9.撰寫心得體會是對自己的一次思想成果展示，也是對他人經(jīng)驗的分享和傳遞，具有一定的教育意義。寫心得體會時，要反思自己在過程中的改變和成長，并提出進一步的改進方式?！耙韵率切【帪榇蠹沂占男牡皿w會范文，希望對大家寫作有所啟發(fā)?！?、“以下是一些優(yōu)秀心得體會的摘錄，供大家參考和學(xué)習(xí)。”、“接下來是一些來自各行各業(yè)的心得體會，或許可以給你帶來新的思考和啟發(fā)?！?、“以下內(nèi)容是一些精選的心得體會，或許可以與大家的經(jīng)歷和感悟產(chǎn)生共鳴。”、“以下是一些經(jīng)典的心得體會，分享給大家，與大家共勉?！薄ⅰ盀榱藥椭蠹腋玫乩斫庑牡皿w會的寫作方式，以下是一些實例分析和具體案例?！?、“這是一些經(jīng)過認真篩選的心得體會，對于我們的學(xué)習(xí)和思考一定會有所幫助。”、“以下是一些寫作心得和技巧，供大家參考，希望能夠提升大家的寫作水平?！?、“以下是一些來自成功人士和名人的心得體會，或許可以給我們帶來啟示。”、“感謝大家的關(guān)注，以下是一些精選的心得體會，希望對大家有所幫助?！?BR> 做小紅帽的心得體會篇一
11月12日星期1下午下課后，我們班終于開展了“小紅帽”活動。
之前由于持續(xù)下雨該活動一直被推遲，現(xiàn)在終于能大干一番了。
帶著興奮的心情，我來到指定的地點集合。
等到同學(xué)們借來打掃工具后，大家蜂擁而上，各種工具一時就被大伙搶光了，我也不賴，拿到了一把掃把。
于是列好隊后，我們這只頭頂小紅帽的隊伍就開往前方陣地去了。
要戰(zhàn)斗啦！
經(jīng)過不久的行軍，我們來到了一教與圖書館間的大道上。
大家望著大道，起初顯然有些發(fā)呆，但是團支書一聲令下“開工”！大伙即刻干起活來！
看著大家忙碌的身影，我也打掃了起來。
女生們在擦宣傳欄的.玻璃，男生們有的鉆到草叢里撿垃圾，有的在清理小廣告……然而有的同學(xué)是沒有工具的，因為工具不夠，可是他們也想?yún)⑴c“戰(zhàn)斗”。
于是李谷嵐就來到我身旁說：“彭家山，你掃夠了吧？把掃把給我，我也掃一下，”然后她遞給我個手機，“你可以幫我們拍照，這樣就不會閑著了。”“好??！”我一口答應(yīng)。
然后她就高興地去掃地了。
我拿著手機，尋找著大道上、草叢間、宣傳欄邊的那些忙碌著的“小紅帽”們。
他們在鏡頭下變成校園里一道美麗的風(fēng)景線。
他們揮灑汗水卻不求回報，他們勤奮勞動卻不辭辛苦。
小紅帽，小紅帽，功勞真不小。
我愿時刻記錄下這美麗的風(fēng)景！
當(dāng)戰(zhàn)役結(jié)束后，同學(xué)們舉目四顧，再也沒有發(fā)現(xiàn)殘留的“敵人”時，大家都開心地笑了。
這又是多美的風(fēng)景線！
我也笑了。
小紅帽，小紅帽，功勞真不小。
這次“小紅帽”活動可以說是圓滿完成了任務(wù)，大家都為能保持校園的整潔出一份微薄之力而感到高興。
帶著愉快的心情，我們合了個影。
是的，他們揮灑汗水卻不求回報，他們勤奮勞動卻不辭辛苦。
他們就是“小紅帽”。
小紅帽，小紅帽，功勞真不小。
做小紅帽的心得體會篇二
我是一個非常愛看書的小女孩。我看過很多課外書，有《伊索寓言》、《列那狐的故事》、《灰姑娘》《白雪公主》、《格林童話》等。其中，我最喜歡的是《格林童話》。我相信每位同學(xué)都會喜歡看這本書。這本書里面，有許多豐富的小故事，既好看，又有趣。在這本書里面，我最喜歡《小紅帽》這個故事!
這里邊讓我感受最深的是“狼騙了小紅帽，然后把老奶奶給吃掉了”這個部分。小紅帽在森林里走著走著，突然出來一只狼，小紅帽不認識狼，也不怕狼。狼見到這只可愛的小紅帽，就故作親熱地說：“你好，小紅帽你要去哪里呀”?小紅帽說：“我要去奶奶家”。狼說：“你奶奶家在哪兒呀”?小紅帽說：“就在前面不遠，那兒有核桃樹做成的籬笆。”狼很想把他們一起吃掉，就說：“小紅帽，你應(yīng)該摘些花送給你奶奶呀。”小紅帽覺得是個好主意，就到森林去摘花，狼跟在小紅帽的后面來到了奶奶的住處，把奶奶給吃掉了。
讀到這里我覺得小紅帽真是太大意了，竟然把奶奶家的地址隨便地告訴給一只不認識的狼，害得奶奶被狼吃掉了。如果小紅帽當(dāng)時沒有把奶奶的地址告訴那只可惡的狼，如果小紅帽遇到不認識的陌生人能夠提高警惕，那奶奶也不會被狼給吃掉的。所以我覺得應(yīng)該批評小紅帽。 聽我媽媽說，我們村里面也有一個像小紅帽那樣的人。有一天，他在街上買東西，突然遇到一個人說：“喂，你好”!我村那個人就說：“我認識你嗎?”那個騙子說：“我們當(dāng)然認識了，因為我們是小學(xué)同學(xué)啊!”
于是我村那個人不知怎樣地就把那個騙子帶回家了，后來我村那個人又不知怎樣地被那個騙子騙去了很多的錢財。
讀了小紅帽這個故事讓我明白了：一個人千萬不要隨便相信陌生人，要不然就會像小紅帽和我村那個人一樣，把親人和自己給害慘了。我們要吸取小紅帽的教訓(xùn)，不貪玩，不輕易相信陌生人，遇到事情一定要機智、勇敢。
小紅帽閱讀心得體會5
在我小的時候，讀過一篇童話故事，叫《小紅帽》，至今還讓我記憶猶新，難以忘懷。
這篇文章主要講了小紅帽獨自一人去看望奶奶的時候，被大灰狼的花言巧語騙進肚里，最后被好心的獵人就出來故事。這個故事，我讀完后感慨萬千，從而也讓我明白了一個深刻的道理，做人一定不能貪心，可能就是因為你一時的貪心，而鑄成了大錯。
老師家找也經(jīng)常教導(dǎo)我們：不要做一個貪心愛占小便宜的人，否則將一事無成。
前幾天，我看《今日說法》，一位張女士和一位男士相識，那位男子每天請張女士吃飯，可是，每次結(jié)賬時都用的是嶄新的人民幣，這讓張女士疑惑不解，她便問那位男士，男士告訴他：”這是新出的英美版人民幣，你可以用五十萬人民幣換一百萬英美版人民幣?！斑@位張女士覺得很劃算，便于男子做了交易，誰知回家一看，全都是假幣，這讓張女士驚呆了!這就是貪心的后果，同學(xué)們，你覺得這樣好么?大家一定要做一個品學(xué)兼優(yōu)得好學(xué)生，這樣我們的人生才會變得有意義，不會被法律而裁制。
做小紅帽的心得體會篇三
我覺得這本書非常有趣，我非常喜歡看，也很有信心地看完了。
從課文中我學(xué)到了：不能跟陌生人講話或跟陌生人出去玩，一定要經(jīng)過爸爸媽媽的同意。不管陌生人跟我們說什么我們都不能相信，也不能跟陌生人要東西。
從課文中我還知道了：不管爸爸媽媽跟我們說什么，我們一定都要記住，不能隨便改變主意。自己的主意是好，但也不能不顧著別人的意見。所以我才覺得這本書多么地好看，多么地有趣。就是因為這本書這么好看，這么有趣，我才這么有信心地去看完，去理解這本課外書的意思。我從這本課外書里面學(xué)到更多的成語，更多的詞語，更多的字，更多優(yōu)美的句子，學(xué)到更多的知識。
做小紅帽的心得體會篇四
小紅帽的故事大家都知道，小紅帽是個活潑可愛美麗漂亮善良的女孩。她不知道狼是個很兇殘的野獸，就把奶奶家的地址告訴狼，結(jié)果狼就把小紅帽和奶奶都吃了，幸好獵人及時發(fā)現(xiàn)，才救了她們。
這個故事告訴我們，當(dāng)我們遇到陌生人的時候，要小心點，不要輕易相信他們的'話，不要吃他們給的東西，更不要告訴我們家的信息，要學(xué)會自己保護自己。
做小紅帽的心得體會篇五
我喜歡課外讀物，尤其喜歡童話故事。國慶節(jié)期間，媽媽給我買了一本格林童話，里面有許多精彩有趣的故事，其中有一篇叫小紅帽，在我很小的時候，媽媽就給我講過這個故事，我的印象特別深。
故事主要講述很久很久以前，有一個可愛的小姑娘叫小紅帽。一天，媽媽讓她去看望生病的外婆，路上，小紅帽遇到了一只可惡的大灰狼，大灰狼哄騙小紅帽說，你去采一些鮮花送給外婆，外婆會更喜歡你。小紅帽相信了大灰狼的話，不知不覺去了森林深處，這時大灰狼卻趁機跑到外婆家吃掉了外婆，并且假裝外婆的樣子躺在床上。當(dāng)小紅帽帶著鮮花來到外婆床前的時候，大灰狼從床上跳下來，又一口吃掉了小紅帽。這時一個聰明的獵人經(jīng)過這里，剪開熟睡中的大灰狼的肚子，救出了小紅帽和外婆。小紅帽終于知道大灰狼的本來面目，把大石頭裝進大灰狼的肚子，殺死了它。
這個故事情節(jié)曲折，驚險又神奇，我看了一遍又一遍，不僅情節(jié)很吸引人，還讓我讀懂了許多道理，給了我很多啟示。我覺得故事里的小紅帽非常善良、非常勇敢，但她沒有看清大灰狼的兇惡本性，輕易相信了它的話，所以吃了一次大虧。因此，在生活中，我們不能輕易相信陌生人的話和別人的花言巧語，要學(xué)會分清是非善惡，學(xué)會保護自己。還有，當(dāng)自己做錯事的時候要知道及時改正，防止犯更大的錯誤。
這個故事告訴我，待人要真誠，遇到事情要善于思考，要做一個善良、機智、勇敢的好少年。
做小紅帽的心得體會篇六
這兩天我看了一本書叫《小紅帽》，非常的有趣。
看了這個故事，我明白了一個道理，生活中有很多善于偽裝的壞人，他們專門騙小孩，還要注意不要隨便和陌生人說話。要聽從家人的話，不要什么事都由著自己做。這樣才能保護自己，不受到傷害。
通過這個故事，我學(xué)了很多東西，我要學(xué)習(xí)小紅帽對家人的孝順，還有不要相信陌生人的話。
今后我要多讀書，可以更多的學(xué)到書本以外的知識。
做小紅帽的心得體會篇七
學(xué)校食堂小紅帽心得體會，作為一個學(xué)生，我們每天都會在學(xué)校食堂吃到各種各樣的飯菜。在這個過程中，小紅帽是我們最常接觸到的食堂工作人員之一。她不僅是一個負責(zé)任的服務(wù)員，還經(jīng)常與我們交流，了解我們的飲食偏好以及身體需求。在經(jīng)過長時間的接觸與交流，我對小紅帽有了更深入的認識，并形成了一些心得體會。
第二段：了解小紅帽的工作
小紅帽是學(xué)生食堂里一位工作多年的女服務(wù)員，在餐時總是與笑臉相迎，讓人感覺很親切。她告訴我，她每天從清晨6點起床，開始著手準(zhǔn)備今天的餐點。她需要煮飯、燒菜、切菜、清洗餐具等繁瑣的工作。而在餐時，她也會盡全力滿足我們的各種餐飲需求，不厭其煩地為同學(xué)們服務(wù)。這樣的付出和努力，值得我們所有的感激和尊敬。
第三段：尊重食物，珍愛生命
學(xué)校食堂的每一道飯菜都是經(jīng)過認真挑選和精心烹制的，我們應(yīng)該尊重食物。學(xué)習(xí)珍惜美食，不浪費食物是我們的責(zé)任。同時，我們也要珍惜我們的生命。吃飯是為了養(yǎng)活身體，而不是為了喂飽自己。我們應(yīng)該選用新鮮、健康的食材，堅持健康飲食，增強身體抵抗力，減少疾病的發(fā)生。
第四段：關(guān)注安全衛(wèi)生
我們在學(xué)校食堂用餐，安全衛(wèi)生非常重要，特別是在飯菜的烹飪和保存過程中，要注意食品安全問題。在飯菜的選擇上，盡量選擇新鮮、衛(wèi)生的食物，避免選擇有質(zhì)量問題的食物。此外，學(xué)校食堂的餐桌要保持清潔，餐具也需要經(jīng)過嚴格的清洗消毒，這些都是確保我們用餐安全衛(wèi)生的必要條件。
第五段：感悟小紅帽的努力與奉獻
最后，我要感謝學(xué)校食堂的小紅帽，感激她對我們的無限關(guān)愛。小紅帽以服從、勤勞、耐心的精神態(tài)度為我們提供著最好的飲食服務(wù)。她的奉獻和努力是我們的榜樣和鼓勵，也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在的生活，尊重他人，關(guān)愛自己。讓我們一起學(xué)習(xí)珍愛食物，珍愛生命，珍愛身體，共同追求更美好的未來！
總之，學(xué)校食堂小紅帽心得體會讓我們更加深入地了解了食堂工作人員辛勤的勞動。同時，也提醒我們，在日常生活中保持優(yōu)良的飲食習(xí)慣和健康的生活方式，并且珍愛生命，關(guān)注食品安全，共同創(chuàng)造一個更美好的未來。
做小紅帽的心得體會篇八
小紅帽作為經(jīng)典的童話故事，一直以來深受孩子們的喜愛。但是作為家長，我們不僅要讓孩子們從中獲得樂趣，更應(yīng)當(dāng)從中引導(dǎo)出正確的價值觀念。在和孩子共同閱讀這個故事的過程中，我體驗到了許多有關(guān)于親子關(guān)系、與陌生人的接觸以及孩子的成長等方面的思考。下面我將就這些方面分享一些我從中領(lǐng)悟到的心得體會。
第二段：親子關(guān)系的重要性
小紅帽的故事中，小紅帽年幼，很聽從母親的吩咐。這使我意識到，良好的親子關(guān)系對孩子的成長至關(guān)重要。要培養(yǎng)孩子的自信，我們應(yīng)該以鼓勵和支持代替指責(zé)和批評。同時，與孩子保持良好的溝通也十分重要。我們要傾聽他們的想法和感受，以便更好地了解他們的世界。尊重他們的意愿，并給予他們一定的自主權(quán)，幫助他們建立積極的人際關(guān)系。
第三段：陌生人的接觸
小紅帽在遇到狼時并沒有正確辨別陌生人的真實面目，這使我深思。對于孩子們來說，他們對陌生人的警惕性相對較低，因此家長應(yīng)該教育他們?nèi)绾伪鎰e陌生人，以保護他們的安全。我們可以告訴孩子如何拒絕陌生人的要求，以及在遇到危險時應(yīng)該如何尋找?guī)椭?。此外，我們也?yīng)該鼓勵孩子們與他人建立積極的人際關(guān)系，而不是對所有陌生人敬而遠之。
第四段：面對挑戰(zhàn)的成長
小紅帽故事中，小紅帽經(jīng)歷了許多困難和危險，但最終通過自己的勇氣和智慧成功度過了危機。這讓我意識到，面對挑戰(zhàn)能夠幫助孩子們鍛煉自己，并逐漸成長為獨立、自信的人。作為家長，我們應(yīng)該鼓勵孩子們主動接受新的挑戰(zhàn)，讓他們學(xué)會克服困難并為自己的夢想努力。同時，我們也需要給孩子們適當(dāng)?shù)闹С趾椭笇?dǎo)，幫助他們在成長過程中找到平衡點。
第五段：引導(dǎo)正確的價值觀念
小紅帽的故事中，小紅帽忠誠于母親并對她的話深信不疑，這告訴我們孩子們要懂得尊重和聽從長輩的意見。然而故事中的狼卻以欺騙和惡意來欺負小紅帽，這提醒我們要教育孩子們辨別真善美，不輕易相信別人的話。同時，我們也應(yīng)該教導(dǎo)孩子們與他人分享、關(guān)愛他人，培養(yǎng)他們的友善與善良品質(zhì)。
通過與孩子一起閱讀小紅帽的故事，我深刻體會到了親子關(guān)系的重要性、正確面對陌生人的能力、挑戰(zhàn)帶來的成長以及培養(yǎng)正確價值觀念的重要性。我希望能將這些心得體會應(yīng)用于實際生活中，與孩子共同成長，讓他們在未來的人生旅程中能夠健康、快樂地前進。
做小紅帽的心得體會篇九
小紅帽是一本經(jīng)典的童話故事，深受孩子們的喜愛。我最近讀了這本書，深受感動和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
首先，小紅帽的毅力和勇氣給了我很大的啟示。故事中，小紅帽的奶奶生病了，她決心穿過森林，穿過各種危險，去探望奶奶。她沒有被恐懼所嚇倒，而是堅定地向前走。這給了我很大的勇氣，讓我明白只要有毅力，就能克服任何困難。
其次，小紅帽的機智和智慧讓我深受啟發(fā)。在她遇到大灰狼的時候，她能夠敏銳地覺察到大灰狼的隱藏意圖，并聰明地避開了他的陷阱。她并沒有被欺騙，而是利用聰明才智成功地救了自己和奶奶。這告訴我，智慧和機智是非常重要的品質(zhì)，它們能夠幫助我們避免危險，并解決問題。
此外，小紅帽的善良和關(guān)愛也讓我深受感動。盡管她是個孩子，但她很關(guān)心奶奶的健康狀況，并愿意付出努力去照顧奶奶。她的善良使她愿意與他人分享，如把自己的東西給大灰狼。這給了我一個重要的啟示，那就是善良和關(guān)愛是我們應(yīng)該具備的品質(zhì)，在我們的生活中，無論對待家人還是外人，我們都應(yīng)該彼此關(guān)心和幫助。
另外，小紅帽的警示給了我一個很好的教訓(xùn)，那就是要謹慎對待陌生人。在這個故事中，大灰狼裝扮成奶奶欺騙了小紅帽。這讓我明白，我們不能輕易相信陌生人，而是要學(xué)會保護自己，保持警惕。
最后，小紅帽給我?guī)砹艘粋€重要的思考問題，那就是道德教育的重要性。這個故事向我們傳達了一種道德意義，就是要敢于面對困難，勇于幫助他人。這讓我明白，道德教育是孩子們成長中必不可少的一部分，它能夠塑造他們的性格，并使他們成為有責(zé)任感和善良的人。
總之，小紅帽是一本富有教育意義的圖書。通過讀這本書，我學(xué)到了很多重要的品質(zhì)，如毅力、勇氣、智慧、善良等。我相信，這些品質(zhì)將對我的成長和未來產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)閱讀更多的書籍，為我的靈魂注入更多的力量和智慧。閱讀是一種寶貴的財富，我希望每個人都能享受閱讀的樂趣，并從中得到啟示和感悟。
做小紅帽的心得體會篇十
我覺得這本書非常有趣，我非常喜歡看，也很有信心地看完了。
從課文中我學(xué)到了：不能跟陌生人講話或跟陌生人出去玩，一定要經(jīng)過爸爸媽媽的同意。不管陌生人跟我們說什么我們都不能相信，也不能跟陌生人要東西。
從課文中我還知道了：不管爸爸媽媽跟我們說什么，我們一定都要記住，不能隨便改變主意。自己的主意是好，但也不能不顧著別人的意見。所以我才覺得這本書多么地好看，多么地有趣。就是因為這本書這么好看，這么有趣，我才這么有信心地去看完，去理解這本課外書的意思。我從這本課外書里面學(xué)到的成語，的詞語，的字，優(yōu)美的句子，學(xué)到的知識。
做小紅帽的心得體會篇十一
第一段：引言（100字）
親子閱讀是現(xiàn)代教育中越來越受重視的一種形式，它不僅可以增進親子情感，還可以提高孩子的閱讀能力和思維能力。我最近和孩子一起閱讀了童話故事《小紅帽》，這是一次非常有意義的親子閱讀經(jīng)歷，讓我體會到了傳統(tǒng)童話故事的獨特魅力，也讓我領(lǐng)悟到親子閱讀的重要性。
第二段：觀點1（200字）
通過閱讀《小紅帽》，我深刻感受到了傳統(tǒng)童話故事的獨特魅力。童話故事通常具有簡單明了的情節(jié)，鮮明的角色形象以及深刻的寓意，這些都令人回味無窮?！缎〖t帽》中的小紅帽、大灰狼等角色給孩子留下了深刻的印象，他們的形象生動有趣，激發(fā)了孩子的想象力。而故事情節(jié)中的種種考驗和困境，也啟發(fā)了孩子的思考能力，讓他們明白善惡對立和誘惑的存在。這些傳統(tǒng)童話故事對孩子的心靈成長有著重要的意義。
第三段：觀點2（200字）
親子閱讀《小紅帽》的過程中，我深刻體會到了親子閱讀的重要性。孩子的語言表達能力通常不夠成熟，通過親子閱讀，他們有機會看到父母閱讀的示范，學(xué)習(xí)正確的發(fā)音和語調(diào)，從而提升自己的語言能力。同時，親子閱讀也為家長提供了和孩子溝通的機會，通過討論故事情節(jié)和角色，加深了親子間的感情。此外，閱讀中的親密接觸和共同經(jīng)歷，也增加了親子間的親近感。因此，親子閱讀不僅可以提高孩子的閱讀水平，還可以促進親子之間的情感交流。
第四段：觀點3（200字）
在親子閱讀《小紅帽》的過程中，我發(fā)現(xiàn)閱讀是一種很好的引導(dǎo)孩子思考和培養(yǎng)思維能力的方法。通過故事中的問題和小紅帽的冒險經(jīng)歷，我可以引導(dǎo)孩子提出一些問題，讓他思考并表達自己的觀點。這樣的互動過程，不僅可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維和創(chuàng)造力，還可以鍛煉他們解決問題的能力。同時，親子閱讀也可以拓寬孩子的視野，讓他們了解到各種不同的觀點和思考方式，為他們的成長和未來打下堅實的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)（300字）
通過親子閱讀《小紅帽》，我深刻體會到了傳統(tǒng)童話故事的魅力及親子閱讀的重要性。傳統(tǒng)童話故事不僅培養(yǎng)孩子的想象力和思考能力，還引發(fā)他們對善惡、誘惑等世界觀的認識。而親子閱讀則不僅提高閱讀能力，增進親子感情，更培養(yǎng)孩子的語言表達能力和思維能力。因此，我堅信親子閱讀是一種非常有益的教育形式，父母和孩子共同閱讀傳統(tǒng)童話故事，能夠成為孩子們成長道路上重要的指導(dǎo)和陪伴。讓我們共同鼓勵和推動親子閱讀的發(fā)展，給孩子創(chuàng)造更多的閱讀機會和共同成長的美好回憶。
做小紅帽的心得體會篇十二
段一：介紹小紅帽的經(jīng)典故事和親子閱讀的重要性（150字）
小紅帽是享譽世界的經(jīng)典童話故事，它以細膩動人的筆觸展現(xiàn)了小女孩勇敢直面險惡和溫暖親情的故事。親子閱讀作為家庭教育的重要方式，既能增強親子之間的情感交流，又能提高孩子的閱讀能力和批判思維能力，具有不可低估的價值。我最近與孩子一起閱讀了小紅帽，不僅帶給我們愉悅的閱讀體驗，也讓我深感親子閱讀的力量。
段二：通過小紅帽的故事教給孩子的勇氣和智慧（250字）
小紅帽勇敢面對大灰狼的故事情節(jié)，教會了孩子勇敢面對困難和危險，以及如何保護自己。通過討論小紅帽的心理活動以及她與大灰狼的對話，我引導(dǎo)孩子思考如何做出正確的判斷和決策。這種啟發(fā)性的親子閱讀讓孩子學(xué)會自主思考、獨立判斷，培養(yǎng)了他們的批判思維能力和自信心。
段三：小紅帽中傳遞的溫暖親情（250字）
小紅帽為了看望生病的奶奶，毫不猶豫地踏上了險阻重重的森林之路。這讓我深深感受到母愛的偉大和無私，同時也激發(fā)了孩子內(nèi)心對家庭成員間的珍視和關(guān)愛。通過分享小紅帽故事的同時，我向孩子訴說了我的愛意，讓他們意識到家庭是一個溫暖的避風(fēng)港。
段四：小紅帽帶給我們的思考（250字）
小紅帽這個形象還啟發(fā)了我對童話故事和現(xiàn)實生活的思考。故事中的大灰狼形象象征著邪惡勢力，小紅帽則代表勇敢和善良。通過這個寓言，我告訴孩子們世界上的善與惡是共存的，我們要懂得分辨善惡，并且用自己的善良與勇敢來對抗邪惡。
段五：親子閱讀的意義和培養(yǎng)習(xí)慣的重要性（300字）
孩子的成長需要教育的熏陶，親子閱讀既是滿足孩子求知欲望的途徑，又是培養(yǎng)他們良好閱讀習(xí)慣的有效手段。通過親子閱讀，我與孩子建立了密切的情感聯(lián)系，讓他們在輕松愉悅的閱讀氛圍中提高語言表達能力和閱讀理解能力。未來，我將繼續(xù)選擇適合孩子的經(jīng)典故事，與他們一同成長，期待親子閱讀的樂趣與意義能一直伴隨著我們。
做小紅帽的心得體會篇十三
好的故事，會吸引人反復(fù)閱讀。剛學(xué)會認字的時候我就囫圇吞棗的讀過《小紅帽》，現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了，仍然喜歡不時的重讀一下。我覺得我依然能從故事里得到新的想法。
通過看《小紅帽》心得的變化，我覺得我看書越來越仔細了，聯(lián)想也挺豐富的，因為我擁有了更多的知識;我也不再滿足書里面提到的內(nèi)容，我會自己思考了，如果我認為故事里的內(nèi)容不夠真實我會說出來和媽媽交流。我覺得這就是閱讀的意義，它會讓人不知不覺中成長，當(dāng)我說出有意思的看法時，媽媽會毫不吝惜的表揚我。我喜歡書，書是我最好的朋友，是我永遠離不開的伴侶，也是照亮我生命的明媚陽光。
做小紅帽的心得體會篇十四
學(xué)校食堂是學(xué)生們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｖ匾囊徊糠郑梢詾樗麄兲峁I養(yǎng)豐富的飲食。而食堂管理的好壞，也直接影響著學(xué)生的飲食健康。為了推動食堂管理水平的提升，學(xué)校通過開展“小紅帽”活動，邀請學(xué)生參與到食堂管理中來，我也有幸成為了其中之一。在“小紅帽”的活動中，我深深地感受到了食堂管理所面臨的挑戰(zhàn)，也體會到了自己在這個過程中所學(xué)到的經(jīng)驗和收獲。
第二段：參與與感悟
在我參與“小紅帽”活動的時候，我清楚地意識到了食堂管理工作的不易。每天給大量的師生提供三餐，涉及到食物的衛(wèi)生、質(zhì)量、口感等多個問題，需要統(tǒng)籌考慮。在這個過程中，食堂管理人員必須有高度的責(zé)任感和細心的工作態(tài)度，才能夠為師生們提供滿意的用餐服務(wù)。在參與“小紅帽”活動之后，我覺得食堂管理工作之不易，也就更加重視自己每天的飲食健康，并對食堂管理人員充滿了感激。
第三段：提出問題
作為“小紅帽”的一員，我也參加了與食堂管理有關(guān)的調(diào)研活動。通過對師生吃飯的情況了解和意見收集后，我發(fā)現(xiàn)了食堂管理存在的一些問題。比如，菜品的種類較少、口感單一，缺乏一些地方特色的菜品；食物使用的油很多，不夠清淡健康；食堂管理人員的服務(wù)意識有待提高，有時耐心不夠，不注重細節(jié)等等。這些問題不僅影響了師生的正常用餐，也會對學(xué)校食堂的聲譽造成一定的負面影響。
第四段：展開探討
為了解決食堂管理中存在的問題，我們“小紅帽”把收集到的問題和意見，進行了歸納總結(jié)，并向食堂管理人員進行了反饋。在反饋的過程中，我們提出了細化菜品口味，增加多樣化、健康的食品；要求食材的衛(wèi)生、質(zhì)量有保障，減少油的使用；餐具、環(huán)境衛(wèi)生要保持清潔。同時，我們也提出了希望管理人員服務(wù)意識上要加強，與學(xué)生接觸更加友好，關(guān)注學(xué)生的需求，傾聽學(xué)生意見，將食堂打造成一個舒適、健康、愉悅的好地方。
第五段：總結(jié)收獲
參與“小紅帽”活動，我不僅能夠深入了解學(xué)校食堂管理的具體情況，同時也提高了我對食品安全及食品衛(wèi)生的認識。通過活動反饋，我也更好的向他人呈現(xiàn)了學(xué)生吃飯的真實情況，提供了對食堂未來改進提供的有意義的建議。在這整個過程中，我學(xué)到了很多知識，也受益匪淺。因此，我認為，能夠積極參與食堂管理，對于個人和學(xué)校來說，都是一件非常有意義的事情。
11月12日星期1下午下課后，我們班終于開展了“小紅帽”活動。
之前由于持續(xù)下雨該活動一直被推遲，現(xiàn)在終于能大干一番了。
帶著興奮的心情，我來到指定的地點集合。
等到同學(xué)們借來打掃工具后，大家蜂擁而上，各種工具一時就被大伙搶光了，我也不賴，拿到了一把掃把。
于是列好隊后，我們這只頭頂小紅帽的隊伍就開往前方陣地去了。
要戰(zhàn)斗啦！
經(jīng)過不久的行軍，我們來到了一教與圖書館間的大道上。
大家望著大道，起初顯然有些發(fā)呆，但是團支書一聲令下“開工”！大伙即刻干起活來！
看著大家忙碌的身影，我也打掃了起來。
女生們在擦宣傳欄的.玻璃，男生們有的鉆到草叢里撿垃圾，有的在清理小廣告……然而有的同學(xué)是沒有工具的，因為工具不夠，可是他們也想?yún)⑴c“戰(zhàn)斗”。
于是李谷嵐就來到我身旁說：“彭家山，你掃夠了吧？把掃把給我，我也掃一下，”然后她遞給我個手機，“你可以幫我們拍照，這樣就不會閑著了。”“好??！”我一口答應(yīng)。
然后她就高興地去掃地了。
我拿著手機，尋找著大道上、草叢間、宣傳欄邊的那些忙碌著的“小紅帽”們。
他們在鏡頭下變成校園里一道美麗的風(fēng)景線。
他們揮灑汗水卻不求回報，他們勤奮勞動卻不辭辛苦。
小紅帽，小紅帽，功勞真不小。
我愿時刻記錄下這美麗的風(fēng)景！
當(dāng)戰(zhàn)役結(jié)束后，同學(xué)們舉目四顧，再也沒有發(fā)現(xiàn)殘留的“敵人”時，大家都開心地笑了。
這又是多美的風(fēng)景線！
我也笑了。
小紅帽，小紅帽，功勞真不小。
這次“小紅帽”活動可以說是圓滿完成了任務(wù)，大家都為能保持校園的整潔出一份微薄之力而感到高興。
帶著愉快的心情，我們合了個影。
是的，他們揮灑汗水卻不求回報，他們勤奮勞動卻不辭辛苦。
他們就是“小紅帽”。
小紅帽，小紅帽，功勞真不小。
做小紅帽的心得體會篇二
我是一個非常愛看書的小女孩。我看過很多課外書，有《伊索寓言》、《列那狐的故事》、《灰姑娘》《白雪公主》、《格林童話》等。其中，我最喜歡的是《格林童話》。我相信每位同學(xué)都會喜歡看這本書。這本書里面，有許多豐富的小故事，既好看，又有趣。在這本書里面，我最喜歡《小紅帽》這個故事!
這里邊讓我感受最深的是“狼騙了小紅帽，然后把老奶奶給吃掉了”這個部分。小紅帽在森林里走著走著，突然出來一只狼，小紅帽不認識狼，也不怕狼。狼見到這只可愛的小紅帽，就故作親熱地說：“你好，小紅帽你要去哪里呀”?小紅帽說：“我要去奶奶家”。狼說：“你奶奶家在哪兒呀”?小紅帽說：“就在前面不遠，那兒有核桃樹做成的籬笆。”狼很想把他們一起吃掉，就說：“小紅帽，你應(yīng)該摘些花送給你奶奶呀。”小紅帽覺得是個好主意，就到森林去摘花，狼跟在小紅帽的后面來到了奶奶的住處，把奶奶給吃掉了。
讀到這里我覺得小紅帽真是太大意了，竟然把奶奶家的地址隨便地告訴給一只不認識的狼，害得奶奶被狼吃掉了。如果小紅帽當(dāng)時沒有把奶奶的地址告訴那只可惡的狼，如果小紅帽遇到不認識的陌生人能夠提高警惕，那奶奶也不會被狼給吃掉的。所以我覺得應(yīng)該批評小紅帽。 聽我媽媽說，我們村里面也有一個像小紅帽那樣的人。有一天，他在街上買東西，突然遇到一個人說：“喂，你好”!我村那個人就說：“我認識你嗎?”那個騙子說：“我們當(dāng)然認識了，因為我們是小學(xué)同學(xué)啊!”
于是我村那個人不知怎樣地就把那個騙子帶回家了，后來我村那個人又不知怎樣地被那個騙子騙去了很多的錢財。
讀了小紅帽這個故事讓我明白了：一個人千萬不要隨便相信陌生人，要不然就會像小紅帽和我村那個人一樣，把親人和自己給害慘了。我們要吸取小紅帽的教訓(xùn)，不貪玩，不輕易相信陌生人，遇到事情一定要機智、勇敢。
小紅帽閱讀心得體會5
在我小的時候，讀過一篇童話故事，叫《小紅帽》，至今還讓我記憶猶新，難以忘懷。
這篇文章主要講了小紅帽獨自一人去看望奶奶的時候，被大灰狼的花言巧語騙進肚里，最后被好心的獵人就出來故事。這個故事，我讀完后感慨萬千，從而也讓我明白了一個深刻的道理，做人一定不能貪心，可能就是因為你一時的貪心，而鑄成了大錯。
老師家找也經(jīng)常教導(dǎo)我們：不要做一個貪心愛占小便宜的人，否則將一事無成。
前幾天，我看《今日說法》，一位張女士和一位男士相識，那位男子每天請張女士吃飯，可是，每次結(jié)賬時都用的是嶄新的人民幣，這讓張女士疑惑不解，她便問那位男士，男士告訴他：”這是新出的英美版人民幣，你可以用五十萬人民幣換一百萬英美版人民幣?！斑@位張女士覺得很劃算，便于男子做了交易，誰知回家一看，全都是假幣，這讓張女士驚呆了!這就是貪心的后果，同學(xué)們，你覺得這樣好么?大家一定要做一個品學(xué)兼優(yōu)得好學(xué)生，這樣我們的人生才會變得有意義，不會被法律而裁制。
做小紅帽的心得體會篇三
我覺得這本書非常有趣，我非常喜歡看，也很有信心地看完了。
從課文中我學(xué)到了：不能跟陌生人講話或跟陌生人出去玩，一定要經(jīng)過爸爸媽媽的同意。不管陌生人跟我們說什么我們都不能相信，也不能跟陌生人要東西。
從課文中我還知道了：不管爸爸媽媽跟我們說什么，我們一定都要記住，不能隨便改變主意。自己的主意是好，但也不能不顧著別人的意見。所以我才覺得這本書多么地好看，多么地有趣。就是因為這本書這么好看，這么有趣，我才這么有信心地去看完，去理解這本課外書的意思。我從這本課外書里面學(xué)到更多的成語，更多的詞語，更多的字，更多優(yōu)美的句子，學(xué)到更多的知識。
做小紅帽的心得體會篇四
小紅帽的故事大家都知道，小紅帽是個活潑可愛美麗漂亮善良的女孩。她不知道狼是個很兇殘的野獸，就把奶奶家的地址告訴狼，結(jié)果狼就把小紅帽和奶奶都吃了，幸好獵人及時發(fā)現(xiàn)，才救了她們。
這個故事告訴我們，當(dāng)我們遇到陌生人的時候，要小心點，不要輕易相信他們的'話，不要吃他們給的東西，更不要告訴我們家的信息，要學(xué)會自己保護自己。
做小紅帽的心得體會篇五
我喜歡課外讀物，尤其喜歡童話故事。國慶節(jié)期間，媽媽給我買了一本格林童話，里面有許多精彩有趣的故事，其中有一篇叫小紅帽，在我很小的時候，媽媽就給我講過這個故事，我的印象特別深。
故事主要講述很久很久以前，有一個可愛的小姑娘叫小紅帽。一天，媽媽讓她去看望生病的外婆，路上，小紅帽遇到了一只可惡的大灰狼，大灰狼哄騙小紅帽說，你去采一些鮮花送給外婆，外婆會更喜歡你。小紅帽相信了大灰狼的話，不知不覺去了森林深處，這時大灰狼卻趁機跑到外婆家吃掉了外婆，并且假裝外婆的樣子躺在床上。當(dāng)小紅帽帶著鮮花來到外婆床前的時候，大灰狼從床上跳下來，又一口吃掉了小紅帽。這時一個聰明的獵人經(jīng)過這里，剪開熟睡中的大灰狼的肚子，救出了小紅帽和外婆。小紅帽終于知道大灰狼的本來面目，把大石頭裝進大灰狼的肚子，殺死了它。
這個故事情節(jié)曲折，驚險又神奇，我看了一遍又一遍，不僅情節(jié)很吸引人，還讓我讀懂了許多道理，給了我很多啟示。我覺得故事里的小紅帽非常善良、非常勇敢，但她沒有看清大灰狼的兇惡本性，輕易相信了它的話，所以吃了一次大虧。因此，在生活中，我們不能輕易相信陌生人的話和別人的花言巧語，要學(xué)會分清是非善惡，學(xué)會保護自己。還有，當(dāng)自己做錯事的時候要知道及時改正，防止犯更大的錯誤。
這個故事告訴我，待人要真誠，遇到事情要善于思考，要做一個善良、機智、勇敢的好少年。
做小紅帽的心得體會篇六
這兩天我看了一本書叫《小紅帽》，非常的有趣。
看了這個故事，我明白了一個道理，生活中有很多善于偽裝的壞人，他們專門騙小孩，還要注意不要隨便和陌生人說話。要聽從家人的話，不要什么事都由著自己做。這樣才能保護自己，不受到傷害。
通過這個故事，我學(xué)了很多東西，我要學(xué)習(xí)小紅帽對家人的孝順，還有不要相信陌生人的話。
今后我要多讀書，可以更多的學(xué)到書本以外的知識。
做小紅帽的心得體會篇七
學(xué)校食堂小紅帽心得體會，作為一個學(xué)生，我們每天都會在學(xué)校食堂吃到各種各樣的飯菜。在這個過程中，小紅帽是我們最常接觸到的食堂工作人員之一。她不僅是一個負責(zé)任的服務(wù)員，還經(jīng)常與我們交流，了解我們的飲食偏好以及身體需求。在經(jīng)過長時間的接觸與交流，我對小紅帽有了更深入的認識，并形成了一些心得體會。
第二段：了解小紅帽的工作
小紅帽是學(xué)生食堂里一位工作多年的女服務(wù)員，在餐時總是與笑臉相迎，讓人感覺很親切。她告訴我，她每天從清晨6點起床，開始著手準(zhǔn)備今天的餐點。她需要煮飯、燒菜、切菜、清洗餐具等繁瑣的工作。而在餐時，她也會盡全力滿足我們的各種餐飲需求，不厭其煩地為同學(xué)們服務(wù)。這樣的付出和努力，值得我們所有的感激和尊敬。
第三段：尊重食物，珍愛生命
學(xué)校食堂的每一道飯菜都是經(jīng)過認真挑選和精心烹制的，我們應(yīng)該尊重食物。學(xué)習(xí)珍惜美食，不浪費食物是我們的責(zé)任。同時，我們也要珍惜我們的生命。吃飯是為了養(yǎng)活身體，而不是為了喂飽自己。我們應(yīng)該選用新鮮、健康的食材，堅持健康飲食，增強身體抵抗力，減少疾病的發(fā)生。
第四段：關(guān)注安全衛(wèi)生
我們在學(xué)校食堂用餐，安全衛(wèi)生非常重要，特別是在飯菜的烹飪和保存過程中，要注意食品安全問題。在飯菜的選擇上，盡量選擇新鮮、衛(wèi)生的食物，避免選擇有質(zhì)量問題的食物。此外，學(xué)校食堂的餐桌要保持清潔，餐具也需要經(jīng)過嚴格的清洗消毒，這些都是確保我們用餐安全衛(wèi)生的必要條件。
第五段：感悟小紅帽的努力與奉獻
最后，我要感謝學(xué)校食堂的小紅帽，感激她對我們的無限關(guān)愛。小紅帽以服從、勤勞、耐心的精神態(tài)度為我們提供著最好的飲食服務(wù)。她的奉獻和努力是我們的榜樣和鼓勵，也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在的生活，尊重他人，關(guān)愛自己。讓我們一起學(xué)習(xí)珍愛食物，珍愛生命，珍愛身體，共同追求更美好的未來！
總之，學(xué)校食堂小紅帽心得體會讓我們更加深入地了解了食堂工作人員辛勤的勞動。同時，也提醒我們，在日常生活中保持優(yōu)良的飲食習(xí)慣和健康的生活方式，并且珍愛生命，關(guān)注食品安全，共同創(chuàng)造一個更美好的未來。
做小紅帽的心得體會篇八
小紅帽作為經(jīng)典的童話故事，一直以來深受孩子們的喜愛。但是作為家長，我們不僅要讓孩子們從中獲得樂趣，更應(yīng)當(dāng)從中引導(dǎo)出正確的價值觀念。在和孩子共同閱讀這個故事的過程中，我體驗到了許多有關(guān)于親子關(guān)系、與陌生人的接觸以及孩子的成長等方面的思考。下面我將就這些方面分享一些我從中領(lǐng)悟到的心得體會。
第二段：親子關(guān)系的重要性
小紅帽的故事中，小紅帽年幼，很聽從母親的吩咐。這使我意識到，良好的親子關(guān)系對孩子的成長至關(guān)重要。要培養(yǎng)孩子的自信，我們應(yīng)該以鼓勵和支持代替指責(zé)和批評。同時，與孩子保持良好的溝通也十分重要。我們要傾聽他們的想法和感受，以便更好地了解他們的世界。尊重他們的意愿，并給予他們一定的自主權(quán)，幫助他們建立積極的人際關(guān)系。
第三段：陌生人的接觸
小紅帽在遇到狼時并沒有正確辨別陌生人的真實面目，這使我深思。對于孩子們來說，他們對陌生人的警惕性相對較低，因此家長應(yīng)該教育他們?nèi)绾伪鎰e陌生人，以保護他們的安全。我們可以告訴孩子如何拒絕陌生人的要求，以及在遇到危險時應(yīng)該如何尋找?guī)椭?。此外，我們也?yīng)該鼓勵孩子們與他人建立積極的人際關(guān)系，而不是對所有陌生人敬而遠之。
第四段：面對挑戰(zhàn)的成長
小紅帽故事中，小紅帽經(jīng)歷了許多困難和危險，但最終通過自己的勇氣和智慧成功度過了危機。這讓我意識到，面對挑戰(zhàn)能夠幫助孩子們鍛煉自己，并逐漸成長為獨立、自信的人。作為家長，我們應(yīng)該鼓勵孩子們主動接受新的挑戰(zhàn)，讓他們學(xué)會克服困難并為自己的夢想努力。同時，我們也需要給孩子們適當(dāng)?shù)闹С趾椭笇?dǎo)，幫助他們在成長過程中找到平衡點。
第五段：引導(dǎo)正確的價值觀念
小紅帽的故事中，小紅帽忠誠于母親并對她的話深信不疑，這告訴我們孩子們要懂得尊重和聽從長輩的意見。然而故事中的狼卻以欺騙和惡意來欺負小紅帽，這提醒我們要教育孩子們辨別真善美，不輕易相信別人的話。同時，我們也應(yīng)該教導(dǎo)孩子們與他人分享、關(guān)愛他人，培養(yǎng)他們的友善與善良品質(zhì)。
通過與孩子一起閱讀小紅帽的故事，我深刻體會到了親子關(guān)系的重要性、正確面對陌生人的能力、挑戰(zhàn)帶來的成長以及培養(yǎng)正確價值觀念的重要性。我希望能將這些心得體會應(yīng)用于實際生活中，與孩子共同成長，讓他們在未來的人生旅程中能夠健康、快樂地前進。
做小紅帽的心得體會篇九
小紅帽是一本經(jīng)典的童話故事，深受孩子們的喜愛。我最近讀了這本書，深受感動和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
首先，小紅帽的毅力和勇氣給了我很大的啟示。故事中，小紅帽的奶奶生病了，她決心穿過森林，穿過各種危險，去探望奶奶。她沒有被恐懼所嚇倒，而是堅定地向前走。這給了我很大的勇氣，讓我明白只要有毅力，就能克服任何困難。
其次，小紅帽的機智和智慧讓我深受啟發(fā)。在她遇到大灰狼的時候，她能夠敏銳地覺察到大灰狼的隱藏意圖，并聰明地避開了他的陷阱。她并沒有被欺騙，而是利用聰明才智成功地救了自己和奶奶。這告訴我，智慧和機智是非常重要的品質(zhì)，它們能夠幫助我們避免危險，并解決問題。
此外，小紅帽的善良和關(guān)愛也讓我深受感動。盡管她是個孩子，但她很關(guān)心奶奶的健康狀況，并愿意付出努力去照顧奶奶。她的善良使她愿意與他人分享，如把自己的東西給大灰狼。這給了我一個重要的啟示，那就是善良和關(guān)愛是我們應(yīng)該具備的品質(zhì)，在我們的生活中，無論對待家人還是外人，我們都應(yīng)該彼此關(guān)心和幫助。
另外，小紅帽的警示給了我一個很好的教訓(xùn)，那就是要謹慎對待陌生人。在這個故事中，大灰狼裝扮成奶奶欺騙了小紅帽。這讓我明白，我們不能輕易相信陌生人，而是要學(xué)會保護自己，保持警惕。
最后，小紅帽給我?guī)砹艘粋€重要的思考問題，那就是道德教育的重要性。這個故事向我們傳達了一種道德意義，就是要敢于面對困難，勇于幫助他人。這讓我明白，道德教育是孩子們成長中必不可少的一部分，它能夠塑造他們的性格，并使他們成為有責(zé)任感和善良的人。
總之，小紅帽是一本富有教育意義的圖書。通過讀這本書，我學(xué)到了很多重要的品質(zhì)，如毅力、勇氣、智慧、善良等。我相信，這些品質(zhì)將對我的成長和未來產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)閱讀更多的書籍，為我的靈魂注入更多的力量和智慧。閱讀是一種寶貴的財富，我希望每個人都能享受閱讀的樂趣，并從中得到啟示和感悟。
做小紅帽的心得體會篇十
我覺得這本書非常有趣，我非常喜歡看，也很有信心地看完了。
從課文中我學(xué)到了：不能跟陌生人講話或跟陌生人出去玩，一定要經(jīng)過爸爸媽媽的同意。不管陌生人跟我們說什么我們都不能相信，也不能跟陌生人要東西。
從課文中我還知道了：不管爸爸媽媽跟我們說什么，我們一定都要記住，不能隨便改變主意。自己的主意是好，但也不能不顧著別人的意見。所以我才覺得這本書多么地好看，多么地有趣。就是因為這本書這么好看，這么有趣，我才這么有信心地去看完，去理解這本課外書的意思。我從這本課外書里面學(xué)到的成語，的詞語，的字，優(yōu)美的句子，學(xué)到的知識。
做小紅帽的心得體會篇十一
第一段：引言（100字）
親子閱讀是現(xiàn)代教育中越來越受重視的一種形式，它不僅可以增進親子情感，還可以提高孩子的閱讀能力和思維能力。我最近和孩子一起閱讀了童話故事《小紅帽》，這是一次非常有意義的親子閱讀經(jīng)歷，讓我體會到了傳統(tǒng)童話故事的獨特魅力，也讓我領(lǐng)悟到親子閱讀的重要性。
第二段：觀點1（200字）
通過閱讀《小紅帽》，我深刻感受到了傳統(tǒng)童話故事的獨特魅力。童話故事通常具有簡單明了的情節(jié)，鮮明的角色形象以及深刻的寓意，這些都令人回味無窮?！缎〖t帽》中的小紅帽、大灰狼等角色給孩子留下了深刻的印象，他們的形象生動有趣，激發(fā)了孩子的想象力。而故事情節(jié)中的種種考驗和困境，也啟發(fā)了孩子的思考能力，讓他們明白善惡對立和誘惑的存在。這些傳統(tǒng)童話故事對孩子的心靈成長有著重要的意義。
第三段：觀點2（200字）
親子閱讀《小紅帽》的過程中，我深刻體會到了親子閱讀的重要性。孩子的語言表達能力通常不夠成熟，通過親子閱讀，他們有機會看到父母閱讀的示范，學(xué)習(xí)正確的發(fā)音和語調(diào)，從而提升自己的語言能力。同時，親子閱讀也為家長提供了和孩子溝通的機會，通過討論故事情節(jié)和角色，加深了親子間的感情。此外，閱讀中的親密接觸和共同經(jīng)歷，也增加了親子間的親近感。因此，親子閱讀不僅可以提高孩子的閱讀水平，還可以促進親子之間的情感交流。
第四段：觀點3（200字）
在親子閱讀《小紅帽》的過程中，我發(fā)現(xiàn)閱讀是一種很好的引導(dǎo)孩子思考和培養(yǎng)思維能力的方法。通過故事中的問題和小紅帽的冒險經(jīng)歷，我可以引導(dǎo)孩子提出一些問題，讓他思考并表達自己的觀點。這樣的互動過程，不僅可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維和創(chuàng)造力，還可以鍛煉他們解決問題的能力。同時，親子閱讀也可以拓寬孩子的視野，讓他們了解到各種不同的觀點和思考方式，為他們的成長和未來打下堅實的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)（300字）
通過親子閱讀《小紅帽》，我深刻體會到了傳統(tǒng)童話故事的魅力及親子閱讀的重要性。傳統(tǒng)童話故事不僅培養(yǎng)孩子的想象力和思考能力，還引發(fā)他們對善惡、誘惑等世界觀的認識。而親子閱讀則不僅提高閱讀能力，增進親子感情，更培養(yǎng)孩子的語言表達能力和思維能力。因此，我堅信親子閱讀是一種非常有益的教育形式，父母和孩子共同閱讀傳統(tǒng)童話故事，能夠成為孩子們成長道路上重要的指導(dǎo)和陪伴。讓我們共同鼓勵和推動親子閱讀的發(fā)展，給孩子創(chuàng)造更多的閱讀機會和共同成長的美好回憶。
做小紅帽的心得體會篇十二
段一：介紹小紅帽的經(jīng)典故事和親子閱讀的重要性（150字）
小紅帽是享譽世界的經(jīng)典童話故事，它以細膩動人的筆觸展現(xiàn)了小女孩勇敢直面險惡和溫暖親情的故事。親子閱讀作為家庭教育的重要方式，既能增強親子之間的情感交流，又能提高孩子的閱讀能力和批判思維能力，具有不可低估的價值。我最近與孩子一起閱讀了小紅帽，不僅帶給我們愉悅的閱讀體驗，也讓我深感親子閱讀的力量。
段二：通過小紅帽的故事教給孩子的勇氣和智慧（250字）
小紅帽勇敢面對大灰狼的故事情節(jié)，教會了孩子勇敢面對困難和危險，以及如何保護自己。通過討論小紅帽的心理活動以及她與大灰狼的對話，我引導(dǎo)孩子思考如何做出正確的判斷和決策。這種啟發(fā)性的親子閱讀讓孩子學(xué)會自主思考、獨立判斷，培養(yǎng)了他們的批判思維能力和自信心。
段三：小紅帽中傳遞的溫暖親情（250字）
小紅帽為了看望生病的奶奶，毫不猶豫地踏上了險阻重重的森林之路。這讓我深深感受到母愛的偉大和無私，同時也激發(fā)了孩子內(nèi)心對家庭成員間的珍視和關(guān)愛。通過分享小紅帽故事的同時，我向孩子訴說了我的愛意，讓他們意識到家庭是一個溫暖的避風(fēng)港。
段四：小紅帽帶給我們的思考（250字）
小紅帽這個形象還啟發(fā)了我對童話故事和現(xiàn)實生活的思考。故事中的大灰狼形象象征著邪惡勢力，小紅帽則代表勇敢和善良。通過這個寓言，我告訴孩子們世界上的善與惡是共存的，我們要懂得分辨善惡，并且用自己的善良與勇敢來對抗邪惡。
段五：親子閱讀的意義和培養(yǎng)習(xí)慣的重要性（300字）
孩子的成長需要教育的熏陶，親子閱讀既是滿足孩子求知欲望的途徑，又是培養(yǎng)他們良好閱讀習(xí)慣的有效手段。通過親子閱讀，我與孩子建立了密切的情感聯(lián)系，讓他們在輕松愉悅的閱讀氛圍中提高語言表達能力和閱讀理解能力。未來，我將繼續(xù)選擇適合孩子的經(jīng)典故事，與他們一同成長，期待親子閱讀的樂趣與意義能一直伴隨著我們。
做小紅帽的心得體會篇十三
好的故事，會吸引人反復(fù)閱讀。剛學(xué)會認字的時候我就囫圇吞棗的讀過《小紅帽》，現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了，仍然喜歡不時的重讀一下。我覺得我依然能從故事里得到新的想法。
通過看《小紅帽》心得的變化，我覺得我看書越來越仔細了，聯(lián)想也挺豐富的，因為我擁有了更多的知識;我也不再滿足書里面提到的內(nèi)容，我會自己思考了，如果我認為故事里的內(nèi)容不夠真實我會說出來和媽媽交流。我覺得這就是閱讀的意義，它會讓人不知不覺中成長，當(dāng)我說出有意思的看法時，媽媽會毫不吝惜的表揚我。我喜歡書，書是我最好的朋友，是我永遠離不開的伴侶，也是照亮我生命的明媚陽光。
做小紅帽的心得體會篇十四
學(xué)校食堂是學(xué)生們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｖ匾囊徊糠郑梢詾樗麄兲峁I養(yǎng)豐富的飲食。而食堂管理的好壞，也直接影響著學(xué)生的飲食健康。為了推動食堂管理水平的提升，學(xué)校通過開展“小紅帽”活動，邀請學(xué)生參與到食堂管理中來，我也有幸成為了其中之一。在“小紅帽”的活動中，我深深地感受到了食堂管理所面臨的挑戰(zhàn)，也體會到了自己在這個過程中所學(xué)到的經(jīng)驗和收獲。
第二段：參與與感悟
在我參與“小紅帽”活動的時候，我清楚地意識到了食堂管理工作的不易。每天給大量的師生提供三餐，涉及到食物的衛(wèi)生、質(zhì)量、口感等多個問題，需要統(tǒng)籌考慮。在這個過程中，食堂管理人員必須有高度的責(zé)任感和細心的工作態(tài)度，才能夠為師生們提供滿意的用餐服務(wù)。在參與“小紅帽”活動之后，我覺得食堂管理工作之不易，也就更加重視自己每天的飲食健康，并對食堂管理人員充滿了感激。
第三段：提出問題
作為“小紅帽”的一員，我也參加了與食堂管理有關(guān)的調(diào)研活動。通過對師生吃飯的情況了解和意見收集后，我發(fā)現(xiàn)了食堂管理存在的一些問題。比如，菜品的種類較少、口感單一，缺乏一些地方特色的菜品；食物使用的油很多，不夠清淡健康；食堂管理人員的服務(wù)意識有待提高，有時耐心不夠，不注重細節(jié)等等。這些問題不僅影響了師生的正常用餐，也會對學(xué)校食堂的聲譽造成一定的負面影響。
第四段：展開探討
為了解決食堂管理中存在的問題，我們“小紅帽”把收集到的問題和意見，進行了歸納總結(jié)，并向食堂管理人員進行了反饋。在反饋的過程中，我們提出了細化菜品口味，增加多樣化、健康的食品；要求食材的衛(wèi)生、質(zhì)量有保障，減少油的使用；餐具、環(huán)境衛(wèi)生要保持清潔。同時，我們也提出了希望管理人員服務(wù)意識上要加強，與學(xué)生接觸更加友好，關(guān)注學(xué)生的需求，傾聽學(xué)生意見，將食堂打造成一個舒適、健康、愉悅的好地方。
第五段：總結(jié)收獲
參與“小紅帽”活動，我不僅能夠深入了解學(xué)校食堂管理的具體情況，同時也提高了我對食品安全及食品衛(wèi)生的認識。通過活動反饋，我也更好的向他人呈現(xiàn)了學(xué)生吃飯的真實情況，提供了對食堂未來改進提供的有意義的建議。在這整個過程中，我學(xué)到了很多知識，也受益匪淺。因此，我認為，能夠積極參與食堂管理，對于個人和學(xué)校來說，都是一件非常有意義的事情。