通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以對(duì)書(shū)中的人物、情節(jié)、主題等進(jìn)行思考和剖析。寫(xiě)讀后感的時(shí)候，我們可以先回顧整個(gè)故事情節(jié)，梳理出主要的情節(jié)線索和人物形象。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
透明人的讀后感篇一
這本《透明的紅蘿卜》里，莫言的早期文字里我讀到了一種難以壓抑的沖動(dòng)，一種用詩(shī)化的眼睛去看世界，用暴力的語(yǔ)言去舒緩平復(fù)內(nèi)心的沖動(dòng)。
由此我想到了早年的余華，余華的早期語(yǔ)言并不暴力，但描寫(xiě)的內(nèi)容很暴力，同時(shí)他的眼睛一點(diǎn)也沒(méi)有詩(shī)情畫(huà)意，他的語(yǔ)言冷冰冰的就像醫(yī)院的手術(shù)刀一樣沒(méi)人情味。他的文章里我讀到的是殘酷的理性，暴力的理性。
而莫言不是，他的文字里我讀到了人的渺小和對(duì)于自然的敬畏，以及由敬畏而升華出一種神話自然，崇拜自然的獨(dú)特情懷。
無(wú)論人世有多少的丑陋和不解的謎團(tuán)，人與自然比起來(lái)都是如此渺小，自然才擁有大靈性、大智慧。一切的痛苦、迷茫、暴力、貪婪等人的略根性，自然之神的懷抱中都無(wú)足輕重，再大的苦難，也終將平復(fù)，自然有一種神奇的力量，可以讓你心上的所有傷口結(jié)痂。
就像黑子背上的傷口結(jié)痂以后，竟然在白日里像兩面鏡子一樣反射出太陽(yáng)的光輝。
通書(shū)讀下來(lái)，我讀到一種可怕的、沉默的力量，因而也想起已經(jīng)去世的王小波寫(xiě)的《沉默的大多數(shù)》。王小波的雜文寫(xiě)的酣暢淋漓，但缺乏詩(shī)化的美感，太過(guò)理性了。而莫言筆下的黑子不言不語(yǔ)，默默承受人世間的一切苦難。而當(dāng)他每次獨(dú)自一人面對(duì)自然的時(shí)候，自然的一切在他的眼前都有了靈性和魔力，如此讓他著迷。每次他都可以從新煥發(fā)出生機(jī)來(lái)。仍然沉默，但更有力量去面對(duì)人世的是是非非。
作者仿佛堅(jiān)信只要黑子眼中的自然界是充滿神奇的所在，只要他獨(dú)自一人時(shí)和自然心心相通，渾然忘我。努力存在下去就是有意義的。
透明人的讀后感篇二
初讀《透明的紅蘿卜》，我沒(méi)有完全讀懂，文中對(duì)紅蘿卜的描寫(xiě)并不多，初次出現(xiàn)已是文章后半段，它是象征的什么嗎?它為什么只真正出現(xiàn)了一次?為什么只有在黑孩的眼里那是一個(gè)獨(dú)特的蘿卜?太多的.疑問(wèn)讓我無(wú)法把握文章的主旨，所以我只能從一些細(xì)節(jié)中談?wù)勎业母惺堋?BR> 給我印象最深的一個(gè)場(chǎng)景是黑孩撿起剛剛燒過(guò)的鋼鉆，上千度的高溫絕不是人能承受得住的，而黑孩卻直接用手拿了回來(lái)，平靜的仿佛什么事也沒(méi)有，盡管他的手已經(jīng)被燙的不成樣子了……我想，黑孩并不是不疼，而是已經(jīng)麻木了，一個(gè)孤兒，生活在亂世中，受盡了虐待和冷眼，他已經(jīng)被折磨的沒(méi)有自我了，他幾乎是一個(gè)傀儡，從不說(shuō)話，也很少與人交流，甚至有點(diǎn)自虐，他是時(shí)代的悲劇產(chǎn)物——一個(gè)習(xí)慣了折磨，備受壓抑的可憐孩子。
小說(shuō)好像有種奇幻色彩，黑孩能看到河上冒煙，能聽(tīng)到河里的魚(yú)蝦窸窸窣窣的聲音，能感受到星光的溫暖，還能曾看見(jiàn)一個(gè)透明的紅蘿卜……這些為黑孩的生活增添的不少色彩，讓他不那么孤獨(dú)，不會(huì)對(duì)生活絕望，至少，有石頭陪伴著他，有黃麻地陪伴著他，有蟲(chóng)兒魚(yú)蝦陪伴著他……相比紛繁雜亂的塵世，他與自然貼的更近。
總之，這部小說(shuō)是以革命為背景，描寫(xiě)了一個(gè)村莊里的故事。小說(shuō)中有一些奇幻色彩，也有一些讓人難懂的地方，應(yīng)該只有二次精讀之后才能有更深的感悟吧。
透明人的讀后感篇三
在書(shū)本的封面上，這個(gè)男孩躺在床上，左手邊的被子下面藏匿著一個(gè)棕色的玩具熊靜靜地注視著他，而他卻在用雙手的指尖刮那張滿是雀斑的臉，已經(jīng)滲出鮮紅的血印。第一次注意到這個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)，心中一驚，莫名的悲涼。因?yàn)?，那本該因出血而疼痛猙獰的`面孔竟然是那么平靜與麻木，并且似乎若有所思。
他經(jīng)歷了什么？又為什么做出這番舉動(dòng)？一個(gè)人與別人的關(guān)系無(wú)非兩種：家庭關(guān)系與社會(huì)關(guān)系。對(duì)于這本書(shū)，描寫(xiě)的也是這兩種關(guān)系。胡蘿卜須家的家庭成員有這些：母親勒皮克太太，父親勒皮克先生，哥哥費(fèi)利克斯，姐姐歐內(nèi)斯蒂娜。老保姆奧諾麗娜與后來(lái)頂替她差事的阿加特。母親，通常是被賦予慈愛(ài)與寬厚的形象，在這本書(shū)中卻正好相反。木心說(shuō)過(guò)一句話“母愛(ài)是一種忘我的自私”。
這本書(shū)就把這句話的深意無(wú)限放大，同時(shí)也是將每位母親隱藏最深的秘密暴露于日光下。有一次，勒皮克太太將胡蘿卜須的排泄物倒入羹湯中，“她慢慢地舉起最后一小匙湯，塞進(jìn)胡蘿卜須張大了的嘴里，一直塞到喉嚨口，狠狠地塞，隨后帶著嘲弄和厭惡的語(yǔ)氣隨他說(shuō)：“??！小臟貨，你吃下去了，吃下去了，把你昨天撒下來(lái)的東西統(tǒng)統(tǒng)吃下去了?！拔以纭本筒碌搅恕焙}卜須干巴巴地回答，臉上毫無(wú)表情。他對(duì)這些事情已經(jīng)習(xí)慣了；而當(dāng)人們習(xí)慣了某種事情的時(shí)候，這一切便變得不可笑了。”另外一次勒皮克太太不給胡蘿卜須西瓜吃，說(shuō)“再說(shuō)，你跟我一樣，不喜歡吃西瓜”。
喜歡吃什么，不喜歡吃什么，全都由別人做主。一般來(lái)說(shuō)，他只能吃他母親喜歡吃的東西。而母親竟然為家里養(yǎng)的兔子留了西瓜，讓胡蘿卜須端去喂兔子。而他最后卻將留給兔子的西瓜吃干凈了并且將家人吃剩的黃色瓜瓤啃得一干二凈。他很少得到來(lái)自母親的溫柔，只有那么一次?！昂}卜須以為母親在對(duì)他微笑，于是他也很高興地跟著微笑了起來(lái)。
不過(guò)勒皮克太太只不過(guò)是閑來(lái)無(wú)事，自個(gè)兒對(duì)著自個(gè)兒笑笑罷了；她突然面孔一板，她那黑木頭似的臉上就像是嵌著兩顆黑茶i子。胡蘿卜須嚇呆了，不知道往哪兒逃才好?！彼梢蕴娱_(kāi)嗎？他從未有過(guò)家。如果將此推至實(shí)際生活中，也不難找到切入口。當(dāng)父母的期許與自己最真實(shí)的想法沖突時(shí)隨之而來(lái)的就是感情的淡漠、溝通的鴻溝。
透明人的讀后感篇四
在淡淡的憂傷中，讀完了莫言的小說(shuō)《透明的胡蘿卜》。
小說(shuō)里的故事，在一個(gè)潮濕的秋天開(kāi)始了。
主人公黑孩這樣出場(chǎng)：墻角上站著一個(gè)十歲左右的'男孩子。孩子赤著腳，光著脊梁，穿一條又肥又長(zhǎng)的白底帶綠條條的大褲頭子，褲頭上染著一塊塊的污漬，有的象青草的汁液，有的象干結(jié)的鼻血。褲頭的下沿齊著膝蓋。孩子的小腿上布滿了閃亮的小疤點(diǎn)。這樣的外貌描寫(xiě)，在一開(kāi)始就勾勒出了一個(gè)沒(méi)人疼愛(ài)的可憐的無(wú)助的孩子形象。
不，完全不是的。外在越是無(wú)言，內(nèi)心越是豐富。
小說(shuō)在行文中，會(huì)時(shí)不時(shí)的從黑孩的視角來(lái)寫(xiě)，這讓讀者感覺(jué)到黑孩眼中的世界是怎樣的。黑孩逆來(lái)順受的傷痕累累的身軀里藏著一顆猛烈跳動(dòng)的心，我能感覺(jué)到：總有一天，他會(huì)爆發(fā)的！因?yàn)轸斞刚f(shuō)得好：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡。”我相信，黑孩總會(huì)長(zhǎng)大，總會(huì)覺(jué)醒的！
小中還有一個(gè)讓人感動(dòng)得善良姑娘――菊子。
她善良勇敢。她會(huì)給饑餓的黑孩大蔥窩窩頭，她會(huì)時(shí)?？赐诤?，她會(huì)給受傷的黑孩包扎，她會(huì)為可憐的黑孩流下同情的辛酸淚。她的善良勇敢就像一陣陣溫暖的春風(fēng)，時(shí)不時(shí)地吹散淡淡的憂傷、迷蒙的霧靄。然而，結(jié)尾處偏偏徒增一層傷感――菊子的眼睛被小鐵匠打瞎了一只。美麗中帶著悠遠(yuǎn)的哀傷。
小說(shuō)的文筆極其細(xì)膩。文中對(duì)農(nóng)村風(fēng)光人情的描寫(xiě)具體生動(dòng)。那幽幽切切、緩緩流淌著的河水，那齊整整、茂盛的黃麻地，那靜靜地長(zhǎng)在土地里的地瓜和蘿卜，這些都被作者描摹的幽靜、潮濕、凄冷，又有一絲絲的優(yōu)美和溫情。
在這里，更多的是自然、是原始。
自然風(fēng)光，如一幅又一幅的油畫(huà)，那樣的懷舊而樸實(shí)；人物風(fēng)情，就像那流淌的河水，真切豐盈。一股原始的內(nèi)在的力量縈繞著不同人物的內(nèi)心。作者的眼睛，好像能夠透過(guò)身軀直接看穿人物的靈魂。
有句話說(shuō)：你可以欺騙別人，卻欺騙不了自己的靈魂。
在物欲橫流、急功近利的形勢(shì)下，在復(fù)雜的人際關(guān)系中，人們會(huì)漸漸的失去自我，為外物所累，最后丟掉了自己的靈魂，變得空虛而憂傷。其實(shí)，我們最應(yīng)該：真實(shí)地活著。直面自己的內(nèi)心，向善向美。
透明人的讀后感篇五
《胡蘿卜須》是一部圖文并茂的書(shū)，把文字和漫畫(huà)相結(jié)合，吸引了許多孩子們的眼球。
《胡蘿卜須》的主人公胡蘿卜須其實(shí)不是叫這個(gè)名字的，因?yàn)槟樕嫌腥赴吆图t色的頭發(fā)，所以被其他人稱之為“胡蘿卜須”的。在胡蘿卜須的家中，媽媽不寬容胡蘿卜須，哥哥姐姐們也捉弄胡蘿卜須。后來(lái)，胡蘿卜須有了自己的看法，站在了媽媽的對(duì)面。再后來(lái)，胡蘿卜須把自己的苦惱告訴了爸爸，聽(tīng)了爸爸的話后，胡蘿卜須接受了媽媽。
我們要向胡蘿卜須那樣，要學(xué)會(huì)接受。記的三年級(jí)有一次，老師給我調(diào)了個(gè)同桌，同桌身上有個(gè)臭味，學(xué)習(xí)還不好，愛(ài)和別的男生打架，更不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)。我真想不和他坐同桌，于是我回家把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，做人要學(xué)會(huì)寬容，后來(lái)，我接受了這個(gè)同桌，也學(xué)會(huì)了寬容。
我們要向胡蘿卜須學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他克服困難，學(xué)會(huì)獨(dú)立，和寬容整個(gè)家庭、世界。
透明人的讀后感篇六
最初被這本小說(shuō)吸引，只因?yàn)樗莿?dòng)人的名字：既是紅蘿卜，何來(lái)“透明”呢？好奇心冒出芽來(lái)，畫(huà)面卻也隨即在腦海生根。沉寂許久的詩(shī)句被猛然喚醒，晴朗的玻璃、輝煌的橘子，北島筆下的詩(shī)意始于黑土溝壑之間蕩漾——恍惚中，眼前的田野馱上了燦爛的余暉，風(fēng)吹拂起莊稼地上的影子，紅蘿卜里面涓涓流動(dòng)著的晶瑩液體被照耀得閃閃發(fā)光……
故事的主人公名叫“黑孩”，沒(méi)有什么特別之處，這是一個(gè)屬于所有農(nóng)村里那些不曾被寄予厚望的娃崽們的名字。他們大都出身貧賤、身世可憐，永遠(yuǎn)與人中龍鳳的前景和轟轟烈烈的浪漫無(wú)緣，他們常常不善言辭，甚至有些呆滯愚笨，他們從未擁有一具脫俗的靈魂或是一張俊俏的臉蛋，只獨(dú)得一副時(shí)刻準(zhǔn)備著融化于廣袤大地里的黑皮囊。他們似乎無(wú)足輕重。然而，故事里那個(gè)身體瘦薄如紙、皮膚黝黑如油、傷疤點(diǎn)點(diǎn)閃亮如星的黑孩；那個(gè)對(duì)苦力、虐待、疼痛幾乎麻木，卻能夠調(diào)動(dòng)每個(gè)細(xì)胞去呼吸青草和麥苗的氣息，舒展每一寸肌膚撫摩流水和魚(yú)兒的紋理，用盡每一份力氣去奔跑、摔跤、從地里把蘿卜一個(gè)接一個(gè)拔出來(lái)的黑孩，那個(gè)敏感脆弱、不堪一擊，卻有著巨大生命力量的黑孩，真的應(yīng)該永遠(yuǎn)沉默嗎？小說(shuō)里，莫言用一種夢(mèng)囈似的溫柔口吻，蓄以極深厚的功力篤定宣告：“黑娃”的世界斑斕無(wú)比、浪漫十分，值得重墨以書(shū)。
邊緣的地區(qū)的弱者更顯邊緣，而對(duì)于邊緣復(fù)邊緣的弱者之感受，鮮有愿意駐足的關(guān)注者，有能力欣賞的書(shū)寫(xiě)者更是寥寥。但那些漸被淡忘的人性深微之處與世間萬(wàn)物的微妙聯(lián)結(jié)：仿佛驟然脫身于塵世而化身為自然精靈的隱秘時(shí)分，被草草忽略或匆忙命名為“發(fā)呆”和“夢(mèng)境”的奇特體驗(yàn)，“不可與外人道也”的剎那之絕妙景色……恐怕任何一個(gè)能自詡為“人”的生命都或多或少有過(guò)切膚之感。而這些在“現(xiàn)代市民”心靈里再無(wú)一席之地，已然支離破碎為一簸箕待倒的廢物的“邊緣感受”，恰恰是滋養(yǎng)著“黑娃們”生命的全部養(yǎng)料，是構(gòu)筑起“黑娃們”生活的所有磚石。那么，誰(shuí)又有理由輕視這些有力量在漆黑的泥濘中拔出火紅的蘿卜，有勇氣舉起一根紅蘿卜揮戈太陽(yáng)，有靈力看穿一根實(shí)心的蘿卜里流淌的水銀的生命呢？哪一桿標(biāo)尺敢于貶損這樣的靈魂？
在故事最后，當(dāng)我目送著那個(gè)一絲不掛的小男孩鉆進(jìn)波光粼粼的黃麻地里時(shí)，我的眼眶幾乎和“瘦老頭”同時(shí)濕潤(rùn)。我想，黑孩的血液大概也流在我們身上，或許也流在你我身上。教科書(shū)里提到《透明的紅蘿卜》具有魔幻色彩；莫言曾談到這個(gè)故事來(lái)源于一個(gè)夢(mèng)。而夢(mèng)里處處閃爍著他童年經(jīng)歷的影子；魔幻中切割出的人間現(xiàn)實(shí)，紋理竟然這樣清晰——蘿卜地里那個(gè)金光閃閃的夢(mèng)，夢(mèng)里那個(gè)趔趄著奔跑的黑孩，共同攙扶起了這個(gè)搖搖晃晃的人間。
透明人的讀后感篇七
在淡淡的憂傷中，讀完了莫言的小說(shuō)《透明的胡蘿卜》。
小說(shuō)里的故事，在一個(gè)潮濕的秋天開(kāi)始了。
主人公黑孩這樣出場(chǎng)：墻角上站著一個(gè)十歲左右的男孩子。孩子赤著腳，光著脊梁，穿一條又肥又長(zhǎng)的白底帶綠條條的大褲頭子，褲頭上染著一塊塊的污漬，有的象青草的汁液，有的象干結(jié)的鼻血。褲頭的下沿齊著膝蓋。孩子的小腿上布滿了閃亮的小疤點(diǎn)。這樣的外貌描寫(xiě)，在一開(kāi)始就勾勒出了一個(gè)沒(méi)人疼愛(ài)的可憐的無(wú)助的孩子形象。
不，完全不是的。外在越是無(wú)言，內(nèi)心越是豐富。
有句話說(shuō)：你可以欺騙別人，卻欺騙不了自己的靈魂。
在物欲橫流、急功近利的形勢(shì)下，在復(fù)雜的人際關(guān)系中，人們會(huì)漸漸的失去自我，為外物所累，最后丟掉了自己的靈魂，變得空虛而憂傷。其實(shí)，我們最應(yīng)該：真實(shí)地活著。直面自己的內(nèi)心，向善向美。
透明人的讀后感篇八
這個(gè)寒假的讀物是《席慕蓉散文》。
剛開(kāi)始接到書(shū)時(shí)，我有些慌張，心想：竟然有三本書(shū)！我怎么看得完呢？不過(guò)待我仔細(xì)閱讀后發(fā)現(xiàn)，其中一本是詩(shī)集，另一篇是長(zhǎng)篇散文集，所以我就先看了《透明的哀傷》這本。
我迎著封面上兩朵乳白色盛開(kāi)的花朵的清香翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)，然后便完全沉浸在席慕蓉的世界里了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月圖書(shū)的閱讀，我很快便發(fā)現(xiàn)了席慕蓉與其他作者的不同。
第一點(diǎn)是隨性。由于席慕蓉本人的專(zhuān)業(yè)是油畫(huà)，只有空余時(shí)有興致了才寫(xiě)下幾筆感悟，所以她的文風(fēng)很隨性，沒(méi)有職業(yè)的束縛，只是單純的寫(xiě)作，不受鞭策、不趕進(jìn)度、享受在創(chuàng)作上的自由。用席慕蓉自己的話來(lái)說(shuō)，這是一種幸運(yùn)。也是她的文章備受喜愛(ài)與欣賞的原因之一。
第二點(diǎn)就是我的題目，也就是這本文集的題目——透明的哀傷。不知為何，席慕蓉的散文，不論是寫(xiě)景、敘事還是抒情，甚至是表達(dá)內(nèi)心的感嘆，都籠罩著一層薄薄的膜——透明的哀傷。似乎是因?yàn)樽髡哂兄环N澄清的思想，又或是一顆看破紅塵的心，才讓她的文章總是透露出透明的哀傷。
我最喜歡的一篇文章也正如我的題目——《透明的哀傷》，文章講述了作者在月光下的思考，最后發(fā)出感嘆：“是的，在這樣美麗的夜晚里，生命是可以包含著月光，卻不得不在同時(shí)也包含了一層透明的哀傷?！?BR> 作者在文章中寫(xiě)道，年輕時(shí)的陰影是對(duì)前路的無(wú)知，而現(xiàn)在的陰影卻來(lái)自于對(duì)前路的全然已知。而這，正是讓她哀傷的。
我還年輕，并不能做到像席慕蓉這般看破紅塵，但對(duì)前路的茫然，我是有的。下一步該做什么？下一刻會(huì)發(fā)生什么？下一步我會(huì)何去何從？人都是這樣，茫然著、思索著，以為只要自己找到了正確的答案便能擺脫痛苦，卻不知生命是沒(méi)有所謂的正確答案的，而等你真正徹悟時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，你已白發(fā)蒼蒼，歲月在你茫然時(shí)、思索時(shí)，就已經(jīng)不經(jīng)意遠(yuǎn)去了。而你早已不能回頭。這是生命的嘲諷，也是生命的哀傷。
這就是席慕蓉的散文，希望你也能和我一起，欣賞專(zhuān)屬于她的透明的哀傷！
透明人的讀后感篇九
透明的紅蘿卜是莫言的作品，莫言自然不用多說(shuō)，是中國(guó)第一位火的諾別爾文學(xué)獎(jiǎng)的人，是我們中國(guó)人的驕傲，那么這本透明的紅蘿卜主要描寫(xiě)的是什么呢？你在看完之后的感悟是什么呢？下面的這篇透明的紅蘿卜讀后感心得體會(huì)一起欣賞！
談到莫言，其實(shí)大家并不陌生。他是中國(guó)籍的第一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主，也是這個(gè)獎(jiǎng)歷史上第108位得主。他能獲這個(gè)獎(jiǎng)，無(wú)論是從作品的數(shù)量，還是說(shuō)作品涉及的面，還是說(shuō)作品的深度，都是實(shí)至名歸的。莫言的小說(shuō)創(chuàng)作就像井噴，每一部作品的寫(xiě)作速度都是驚人的。他在寫(xiě)作的時(shí)候，保持了一種驚人的氣場(chǎng)。
關(guān)于這本《透明的紅蘿卜》是莫言的成名作，寫(xiě)作的時(shí)候，他還在解放軍藝術(shù)學(xué)院讀書(shū)，因?yàn)榕u(píng)了成名作家的一個(gè)作品，他為了證明自己，用很短的時(shí)間，寫(xiě)出來(lái)這樣一部震動(dòng)文壇的中篇小說(shuō)。小說(shuō)發(fā)表后，莫言得到了他所在的軍隊(duì)系統(tǒng)以及文學(xué)雜志的矚目，為他以后的寫(xiě)作打開(kāi)了一扇大門(mén)。
《透明的紅蘿卜》這本書(shū)的核心內(nèi)容中有黑孩、菊子姑娘、小石匠、小鐵匠四個(gè)主要人物，黑孩是主人公。故事發(fā)生在上世紀(jì)70年代，主要人物黑孩只有10歲左右，他是一個(gè)神秘的倔強(qiáng)的小孩，無(wú)父無(wú)母，在小說(shuō)結(jié)尾，也沒(méi)有人知道他的去向。小說(shuō)主要寫(xiě)的是人與人之間的殘酷與對(duì)溫暖的向往，其中塑造的透明的紅蘿卜這個(gè)意象，在今天看依然具有非常高的審美價(jià)值。黑孩這個(gè)人物形象，有莫言本人的色彩。莫言把他自己在農(nóng)村曾有的孤獨(dú)，投射到了這個(gè)小黑孩身上。他本人也確實(shí)曾在鐵匠鋪當(dāng)過(guò)小工。黑孩長(zhǎng)期沉默寡言，思維與別人都不一樣，透明的紅蘿卜，是他眼里的愛(ài)和溫暖的象征，卻被小鐵匠粗暴地扔到了河里。在寫(xiě)完這篇小說(shuō)以后，莫言受到了主流文學(xué)界的歡迎。這小說(shuō)里黑孩的牽人心弦，借助了兩個(gè)很突出的物件，一個(gè)燙傷了他的手的滾燙的、蒙著灰白的鐵釬，和一個(gè)他眼睛里金色、透明的紅蘿卜，前者寫(xiě)這孩子對(duì)苦痛的麻木，后者寫(xiě)這孩子對(duì)溫暖的留戀。
或許我們無(wú)法想象那個(gè)年代的生活、經(jīng)歷、心酸，但通過(guò)這部中篇小說(shuō)，我們或許可以了解一下當(dāng)時(shí)的境遇，與此同時(shí)，我們也真正地被故事中的黑孩的人物形象所打動(dòng)。生活在當(dāng)下的時(shí)代，人生的道路依然是曲折坎坷的，遇到問(wèn)題是再平常不過(guò)的事，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)任何打擊，黎明前的曙光就一定會(huì)向我們走來(lái)。都說(shuō)故事來(lái)源于生活，而又高于生活。每一個(gè)筆者筆下的人物形象，大都會(huì)映射出自己的光芒，從而不斷發(fā)散思維，折射出高于生活的藝術(shù)作品。
透明人的讀后感篇十
《透明的哀傷》一書(shū)中令我難以忘懷的不是作者那些許惆悵清麗的文字，而是作者筆下的所有一切的生命無(wú)盡珍惜，《白色山茶花》，《馬櫻丹》，《雞蛋花》，《梔子花》，《桐花》，《山芙蓉》，《何田手記》。無(wú)不以花之明，以惜為歌！
《山芙蓉》，令我猶為喜愛(ài)，只因“山”里的芙蓉花更加令人感動(dòng)。秋天的深山，到處都是山芙蓉，野生的花使人奇妙，作者用了“竟然”一詞來(lái)描繪山芙蓉，那是一種意想不到的情意。我也跟隨著山芙蓉，領(lǐng)略深山中的秋季。
那些疏朗的枝干直直向上生長(zhǎng)再向四周分叉，枝丫層疊間仿佛毫無(wú)顧忌，毫無(wú)章法，灰綠的葉莖上長(zhǎng)滿絨毛，如果在不開(kāi)花的季節(jié)遇到，不顧是一些無(wú)可觀的雜樹(shù)而已。幸運(yùn)的是，它開(kāi)花了，在秋日，開(kāi)的那樣的絢麗，滿樹(shù)都是。
這或許是生命的神奇之處吧！在無(wú)人知曉的那個(gè)山谷，茂盛的山芙蓉在演繹生命的贊歌！在無(wú)人知曉的那個(gè)山谷，滿樹(shù)繁花，在悠悠唱響“秋之韻”。
在作者賞花之季，曾過(guò)一句令我十分難忘的話：“怕花會(huì)謝，所以趕著再去一次?！?BR> 我常想，那深秋的山芙蓉究竟是以何種魅力在里嬈嬈地令作者難以忘懷呢！可花無(wú)百日紅，當(dāng)作者第二次去時(shí)，已有落紅于泥中。滿樹(shù)繁花看盡世間之秋——涼風(fēng)羽。
無(wú)人知曉的生命里，其實(shí)一樣活的精彩不是嗎？
無(wú)人知曉的世界里，其實(shí)一樣美好幸福不是嗎？
無(wú)人知曉的生命里，其實(shí)一樣歌頌生活不是嗎？
無(wú)人知曉的世界里，其實(shí)一樣飄揚(yáng)夢(mèng)想不是嗎？
只應(yīng)，生命的贊歌在那滿樹(shù)繁花。
透明人的讀后感篇十一
最近，我讀了莫言的《透明的紅蘿卜》這部作品，發(fā)現(xiàn)莫言在《透明的紅蘿卜》里面，細(xì)節(jié)描寫(xiě)很多。單單提一個(gè)細(xì)節(jié)，黑孩非常看重的橋縫：
1、“他滑了下來(lái)，肚皮上擦破了一大塊，滲出一層血珠來(lái)。他彎腰抓起一把土，按到肚子上。然后倒退幾步，抬起手掌打著眼罩，看著橋墩與橋面相接處那道石縫，他放心了?！?BR> 2、“他坐在姑娘的座位上，不斷地扭動(dòng)著身體，變換著姿勢(shì)，一直等調(diào)整到眼睛跟第七個(gè)橋墩上那條石縫成一條直線時(shí)，才穩(wěn)穩(wěn)地坐住，雙眼緊盯著石縫里那個(gè)東西……”
3、第七個(gè)橋墩前，他解下手絹用口叼著，費(fèi)力地爬上去，把手絹塞到石縫里……“
4、“黑孩偷覷著第七個(gè)橋墩上的石縫，心里忐忑不安?！?BR> 四次描寫(xiě)橋縫，不斷強(qiáng)調(diào)這個(gè)細(xì)小的位置，也不斷拉升觀者的好奇心。那里面到底是什么？黑孩為什么不安？而隨著黑孩把菊子的手帕塞進(jìn)石縫，這個(gè)“實(shí)施掩藏”的細(xì)節(jié)卻放佛突然向觀者釋放了這個(gè)寡言孩子的內(nèi)心。
當(dāng)然，文章的名字，那顆透明的紅蘿卜，本身就是這篇文章中最重要也最光耀奪目的細(xì)節(jié)。
遲子建曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，作家需要先在腦中構(gòu)建出一個(gè)世界，小說(shuō)只是將這個(gè)世界中的一小部分截取展現(xiàn)出來(lái)，而其實(shí)你的構(gòu)建遠(yuǎn)多于寫(xiě)出來(lái)的。放到細(xì)節(jié)的選取上一樣合適。
透明人的讀后感篇十二
優(yōu)雅、深沉、多愁善感，這些都是我對(duì)席慕容文章的第一感受。她筆下的文章篇篇細(xì)膩、傳神，給人以百讀不厭的感覺(jué)。她嫻熟的寫(xiě)作技巧宛如一把小巧的，銳利的美工刀，深刻而細(xì)膩的將生活中平常的小事，一層層地剖開(kāi)，為讀者帶來(lái)一場(chǎng)心靈的盛宴。《透明的哀傷》一書(shū)最能引起我感動(dòng)的是《同學(xué)會(huì)》和《梔子花》這兩篇文章。
《同學(xué)會(huì)》一文似乎只是單純的一篇敘事文，但是，這篇文章中飽含了一種深沉的`回憶?；貞浲拢饺萜烦隽丝鞓?lè)與憂傷?？鞓?lè)是可以把握的，可那種憂傷，卻如云霧一般，縹緲不定，只留下隱隱的心痛。難道那似水年華的記憶就這樣漸漸離我們遠(yuǎn)去了嗎？答案是肯定的，人的記憶不可能一直在腦中回現(xiàn)。新出現(xiàn)的記憶，或是快樂(lè)，或是憂傷，或是心酸，或是恐懼，他們或多或少會(huì)掩蓋老舊的記憶在你心中的地位。小時(shí)候，和家人去九江，去杭州，留給我的回憶已越來(lái)越淡，只有那些老照片記載著曾經(jīng)的快樂(lè)和憂傷。我還能再變回兒時(shí)的我，重新過(guò)一次無(wú)憂無(wú)慮的生活嗎？已是絕無(wú)可能了?？赡切┗蚝没虼醯幕貞?，殘存下來(lái)的一絲一縷，卻如《梔子花》中結(jié)尾所描述的，是什么事都無(wú)法撼動(dòng)的。
《梔子花》講述的是席慕容在努力尋覓記憶中的那一種盛開(kāi)的梔子花，卻再也無(wú)法尋覓她的芳蹤這樣一件小事。事情雖小，卻足以讓我心頭一震。是啊，有些記憶，就算離得再久，也是不會(huì)忘卻的！記得小時(shí)我有一只小巧玲瓏的青瓷碗，很是喜愛(ài)。偶然打破后就再也沒(méi)有買(mǎi)到過(guò)一樣的了。碗的樣子已被如水的時(shí)間沖刷得模糊不清了，但我卻不能忘卻那只小碗。那時(shí)我還是個(gè)小鬼頭，就深深的將那只完刻在我的腦海中了?，F(xiàn)在，在吃飯的時(shí)候還會(huì)偶爾冒出那只碗的模糊的模樣，再感嘆一句：“多好的一只碗啊”。正如《梔子花》中所寫(xiě)的一段：
“我想，如果不是曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)那樣一棵美麗的花樹(shù)，我也許會(huì)對(duì)眼前的這些都覺(jué)得滿意了。在生活里，做個(gè)妥協(xié)且樂(lè)意接受勸告的.人，也沒(méi)什么不好。
但是，有些深印在生命里的記憶，確實(shí)不容我隨意增減，也不容我退讓遷就的，哪怕只是一棵小小的花樹(shù)。”
記憶中的梔子花，已不再開(kāi)放……
記憶中的小船，已不再歸來(lái)……
記憶中的歡聲笑語(yǔ)，已不再重現(xiàn)……
記憶中的種種，都值得珍惜……
透明人的讀后感篇十三
透明的紅蘿卜是莫言的作品，莫言自然不用多說(shuō)，是中國(guó)第一位火的諾別爾文學(xué)獎(jiǎng)的人，是我們中國(guó)人的驕傲，那么這本透明的紅蘿卜主要描寫(xiě)的是什么呢？你在看完之后的感悟是什么呢？下面的這篇透明的紅蘿卜讀后感心得體會(huì)一起欣賞！
談到莫言，其實(shí)大家并不陌生。他是中國(guó)籍的第一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主，也是這個(gè)獎(jiǎng)歷史上第108位得主。他能獲這個(gè)獎(jiǎng)，無(wú)論是從作品的數(shù)量，還是說(shuō)作品涉及的`面，還是說(shuō)作品的深度，都是實(shí)至名歸的。莫言的小說(shuō)創(chuàng)作就像井噴，每一部作品的寫(xiě)作速度都是驚人的。他在寫(xiě)作的時(shí)候，保持了一種驚人的氣場(chǎng)。
關(guān)于這本《透明的紅蘿卜》是莫言的成名作，寫(xiě)作的時(shí)候，他還在解放軍藝術(shù)學(xué)院讀書(shū)，因?yàn)榕u(píng)了成名作家的一個(gè)作品，他為了證明自己，用很短的時(shí)間，寫(xiě)出來(lái)這樣一部震動(dòng)文壇的中篇小說(shuō)。小說(shuō)發(fā)表后，莫言得到了他所在的軍隊(duì)系統(tǒng)以及文學(xué)雜志的矚目，為他以后的寫(xiě)作打開(kāi)了一扇大門(mén)。
透明人的讀后感篇十四
初讀《透明的紅蘿卜》，我沒(méi)有完全讀懂，文中對(duì)紅蘿卜的描寫(xiě)并不多，初次出現(xiàn)已是文章后半段，它是象征的什么嗎？它為什么只真正出現(xiàn)了一次？為什么只有在黑孩的眼里那是一個(gè)獨(dú)特的蘿卜？太多的疑問(wèn)讓我無(wú)法把握文章的主旨，所以我只能從一些細(xì)節(jié)中談?wù)勎业腵感受。
給我印象最深的一個(gè)場(chǎng)景是黑孩撿起剛剛燒過(guò)的鋼鉆，上千度的高溫絕不是人能承受得住的，而黑孩卻直接用手拿了回來(lái)，平靜的仿佛什么事也沒(méi)有，盡管他的手已經(jīng)被燙的不成樣子了……我想，黑孩并不是不疼，而是已經(jīng)麻木了，一個(gè)孤兒，受盡了虐待和冷眼，他已經(jīng)被折磨的沒(méi)有自我了，他幾乎是一個(gè)傀儡，從不說(shuō)話，也很少與人交流，甚至有點(diǎn)自虐，他是時(shí)代的悲劇產(chǎn)物——一個(gè)習(xí)慣了折磨，備受壓抑的可憐孩子。
小說(shuō)好像有種奇幻色彩，黑孩能看到河上冒煙，能聽(tīng)到河里的魚(yú)蝦窸窸窣窣的聲音，能感受到星光的溫暖，還能曾看見(jiàn)一個(gè)透明的紅蘿卜……這些為黑孩的生活增添的不少色彩，讓他不那么孤獨(dú)，不會(huì)對(duì)生活絕望，至少，有石頭陪伴著他，有黃麻地陪伴著他，有蟲(chóng)兒魚(yú)蝦陪伴著他……相比紛繁雜亂的塵世，他與自然貼的更近。
總之，這部小說(shuō)描寫(xiě)了一個(gè)村莊里的故事。小說(shuō)中有一些奇幻色彩，也有一些讓人難懂的地方，應(yīng)該只有二次精讀之后才能有更深的感悟吧。
透明人的讀后感篇十五
好幾個(gè)月前聽(tīng)了許嵩的《胡蘿卜須》，它引起了我的強(qiáng)烈共鳴，于是便去讀了法國(guó)作家列納爾的原著。那個(gè)令人心碎的紅發(fā)男孩，我至今都無(wú)法忘記。
“胡蘿卜須”并不是他的本名，而是別人根據(jù)他那赭紅色的頭發(fā)和一臉難看的雀斑給他取的外號(hào)，至于他的本名，大概已無(wú)人記得了吧。
他生活在一個(gè)還算富裕的家庭，父母健在，還有哥哥和姐姐。按道理說(shuō)，他應(yīng)該是幸福的，可事實(shí)上，他卻從未有過(guò)家。記得胡蘿卜須曾說(shuō)過(guò)，對(duì)他來(lái)說(shuō)，家族這個(gè)稱號(hào)是沒(méi)有什么意義的。家，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)多么美好的地方，是可以遮風(fēng)擋雨的地方?？墒?，對(duì)于小胡蘿卜須來(lái)說(shuō)，他雖有親人，可他那些所謂的親人根本就不愛(ài)他，他們就只是把他當(dāng)作關(guān)雞棚的專(zhuān)職人員，出氣筒，宰殺動(dòng)物的工具，嘲笑的對(duì)象…他處處受排擠，從未被關(guān)心過(guò)。他真的很可憐，只是因?yàn)殡y看的外貌就遭到了所有人的遺棄，失去了本該屬于他的快樂(lè)童年，這不公平。外貌真的不是那么重要，黃帝的妃子嫫母是中國(guó)古代最出名的丑女，可她為人賢德人，傳說(shuō)，黃帝敗蚩尤，殺蚩尤，皆因嫫母內(nèi)助有功。所以說(shuō)，人啊，不能因?yàn)閯e人難看的外表而就因此戴著有色眼鏡看人，這樣對(duì)別人往往會(huì)造成莫大的傷害。
有人說(shuō)，胡蘿卜須是殘忍的，他以殘忍的手段弄死了鼴鼠。其實(shí)，胡蘿卜須是意識(shí)到了他自己就像是一只鼴鼠，他恨這樣的自己，所以他拿鼴鼠出氣，他其實(shí)是想殺死這樣的自己。但是，他到最后還是顫抖了手，落下了淚。曾經(jīng)，即使是被別人那樣捉弄和嘲諷，他也從未落下一滴眼淚，可是這次他卻因一只鼴鼠而落淚了。
落淚，是因?yàn)閷?duì)這個(gè)世界的不滿而又無(wú)可奈何，他為自己感到悲哀。他不想再像這樣的活下去，他想要卸下偽裝，想要逃開(kāi)，可是，他真的能逃開(kāi)嗎？還記得在小說(shuō)的最后胡蘿卜須說(shuō)過(guò)：“從未有人喜歡過(guò)我。”當(dāng)他說(shuō)完，他的媽媽卻出現(xiàn)了，結(jié)果他又加了一句：“除了媽媽…”
我們每個(gè)人都生活在這個(gè)社會(huì)上，都要為了生活而去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，從而失去了最純真的自己。這個(gè)社會(huì)雖是無(wú)情的，可我相信，人應(yīng)是有情的，如果每個(gè)人都微笑的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，給他人以溫暖，那么，像小胡蘿卜須那樣孤獨(dú)、偏激、又令人心碎的少年，終有一天，將不復(fù)存在。
透明人的讀后感篇十六
在生命的長(zhǎng)河里，落花是無(wú)盡的贊歌。
《透明的哀傷》一書(shū)中令我難以忘懷的不是作者那些許惆悵清麗的文字，而是作者筆下的所有一切的生命無(wú)盡珍惜，《白色山茶花》，《馬櫻丹》，《雞蛋花》，《梔子花》，《桐花》，《山芙蓉》，《何田手記》。無(wú)不以花之明，以惜為歌！
《山芙蓉》，令我猶為喜愛(ài)，只因“山”里的芙蓉花更加令人感動(dòng)。秋天的深山，到處都是山芙蓉，野生的花使人奇妙，作者用了“竟然”一詞來(lái)描繪山芙蓉，那是一種意想不到的情意。我也跟隨著山芙蓉，領(lǐng)略深山中的秋季。
那些疏朗的枝干直直向上生長(zhǎng)再向四周分叉，枝丫層疊間仿佛毫無(wú)顧忌，毫無(wú)章法，灰綠的葉莖上長(zhǎng)滿絨毛，如果在不開(kāi)花的季節(jié)遇到，不顧是一些無(wú)可觀的雜樹(shù)而已。幸運(yùn)的是，它開(kāi)花了，在秋日，開(kāi)的那樣的絢麗，滿樹(shù)都是。
這或許是生命的神奇之處吧！在無(wú)人知曉的那個(gè)山谷，茂盛的山芙蓉在演繹生命的贊歌！在無(wú)人知曉的那個(gè)山谷，滿樹(shù)繁花，在悠悠唱響“秋之韻”。
在作者賞花之季，曾過(guò)一句令我十分難忘的話：“怕花會(huì)謝，所以趕著再去一次?！?BR> 我常想，那深秋的山芙蓉究竟是以何種魅力在里嬈嬈地令作者難以忘懷呢！可花無(wú)百日紅，當(dāng)作者第二次去時(shí)，已有落紅于泥中。滿樹(shù)繁花看盡世間之秋——涼風(fēng)羽。
無(wú)人知曉的生命里，其實(shí)一樣活的精彩不是嗎？
無(wú)人知曉的世界里，其實(shí)一樣美好幸福不是嗎？
無(wú)人知曉的生命里，其實(shí)一樣歌頌生活不是嗎？
無(wú)人知曉的世界里，其實(shí)一樣飄揚(yáng)夢(mèng)想不是嗎？
只應(yīng)，生命的贊歌在那滿樹(shù)繁花。
透明人的讀后感篇十七
看完了席慕容的《透明的哀傷》，此時(shí)此刻看完，竟然說(shuō)不出感受。
我喜歡從文字里找到一些能夠震撼或是感動(dòng)自己的文字或是故事。會(huì)讀席慕容的書(shū)，因?yàn)榕紶柨吹剿脑?shī)，便想看看她的文字。她的詩(shī)也知道得很少，看過(guò)的更少，文字更是少之又少。還未曾看到她的字的時(shí)候，以為一定是一些華美的文字，帶著一些憂傷或是浪漫的情調(diào)，能夠把人領(lǐng)到美麗世界里，是我所想的那種唯美式的`散文。
直至看到她的書(shū)，開(kāi)始讀她的文字，才明白自己的幼稚或者說(shuō)是無(wú)知。并不是每一個(gè)寫(xiě)詩(shī)的詩(shī)人就一定會(huì)用華麗的字語(yǔ)修飾華麗的心情與人生。但她的文字里確實(shí)能讓人看到、找到美與感動(dòng)，華麗與浪漫。那種唯美的字句也常常出現(xiàn)在她的文字里，卻不是令人感覺(jué)浪漫不著實(shí)際的那種，而是把人引領(lǐng)到一種更美或是更真的世界里。
這篇文章是以一則小小的故事或是一件很平常的事情，來(lái)勾起我們內(nèi)心的一些捫問(wèn)，來(lái)勾起我們一些美的回憶，或是拔動(dòng)心靈那一弦許久不曾被感動(dòng)過(guò)的琴弦。我在她平淡卻又真實(shí)的描述中，被深深帶入，被深切地呼喚著，呼喚著對(duì)這個(gè)世界，對(duì)善良，對(duì)真，對(duì)美，對(duì)生活，對(duì)人生的一份深深的沉思，希望自己的心真正能夠放逐能夠自由，也能夠真正快樂(lè)。
生活原本就是一個(gè)豐富的世界，其中所蘊(yùn)含的道理可以是千千萬(wàn)萬(wàn)，這就要看你如何去看，如何去捕捉這個(gè)世界的亮點(diǎn)，是否熱愛(ài)生活。當(dāng)我們以一份熱心與愛(ài)意去面對(duì)生活，面對(duì)親人朋友，工作事業(yè)，理想夢(mèng)想的時(shí)候，我們就能夠從生活中找到更多更好更幸福的東西，我們就會(huì)更加滿足。
透明人的讀后感篇一
這本《透明的紅蘿卜》里，莫言的早期文字里我讀到了一種難以壓抑的沖動(dòng)，一種用詩(shī)化的眼睛去看世界，用暴力的語(yǔ)言去舒緩平復(fù)內(nèi)心的沖動(dòng)。
由此我想到了早年的余華，余華的早期語(yǔ)言并不暴力，但描寫(xiě)的內(nèi)容很暴力，同時(shí)他的眼睛一點(diǎn)也沒(méi)有詩(shī)情畫(huà)意，他的語(yǔ)言冷冰冰的就像醫(yī)院的手術(shù)刀一樣沒(méi)人情味。他的文章里我讀到的是殘酷的理性，暴力的理性。
而莫言不是，他的文字里我讀到了人的渺小和對(duì)于自然的敬畏，以及由敬畏而升華出一種神話自然，崇拜自然的獨(dú)特情懷。
無(wú)論人世有多少的丑陋和不解的謎團(tuán)，人與自然比起來(lái)都是如此渺小，自然才擁有大靈性、大智慧。一切的痛苦、迷茫、暴力、貪婪等人的略根性，自然之神的懷抱中都無(wú)足輕重，再大的苦難，也終將平復(fù)，自然有一種神奇的力量，可以讓你心上的所有傷口結(jié)痂。
就像黑子背上的傷口結(jié)痂以后，竟然在白日里像兩面鏡子一樣反射出太陽(yáng)的光輝。
通書(shū)讀下來(lái)，我讀到一種可怕的、沉默的力量，因而也想起已經(jīng)去世的王小波寫(xiě)的《沉默的大多數(shù)》。王小波的雜文寫(xiě)的酣暢淋漓，但缺乏詩(shī)化的美感，太過(guò)理性了。而莫言筆下的黑子不言不語(yǔ)，默默承受人世間的一切苦難。而當(dāng)他每次獨(dú)自一人面對(duì)自然的時(shí)候，自然的一切在他的眼前都有了靈性和魔力，如此讓他著迷。每次他都可以從新煥發(fā)出生機(jī)來(lái)。仍然沉默，但更有力量去面對(duì)人世的是是非非。
作者仿佛堅(jiān)信只要黑子眼中的自然界是充滿神奇的所在，只要他獨(dú)自一人時(shí)和自然心心相通，渾然忘我。努力存在下去就是有意義的。
透明人的讀后感篇二
初讀《透明的紅蘿卜》，我沒(méi)有完全讀懂，文中對(duì)紅蘿卜的描寫(xiě)并不多，初次出現(xiàn)已是文章后半段，它是象征的什么嗎?它為什么只真正出現(xiàn)了一次?為什么只有在黑孩的眼里那是一個(gè)獨(dú)特的蘿卜?太多的.疑問(wèn)讓我無(wú)法把握文章的主旨，所以我只能從一些細(xì)節(jié)中談?wù)勎业母惺堋?BR> 給我印象最深的一個(gè)場(chǎng)景是黑孩撿起剛剛燒過(guò)的鋼鉆，上千度的高溫絕不是人能承受得住的，而黑孩卻直接用手拿了回來(lái)，平靜的仿佛什么事也沒(méi)有，盡管他的手已經(jīng)被燙的不成樣子了……我想，黑孩并不是不疼，而是已經(jīng)麻木了，一個(gè)孤兒，生活在亂世中，受盡了虐待和冷眼，他已經(jīng)被折磨的沒(méi)有自我了，他幾乎是一個(gè)傀儡，從不說(shuō)話，也很少與人交流，甚至有點(diǎn)自虐，他是時(shí)代的悲劇產(chǎn)物——一個(gè)習(xí)慣了折磨，備受壓抑的可憐孩子。
小說(shuō)好像有種奇幻色彩，黑孩能看到河上冒煙，能聽(tīng)到河里的魚(yú)蝦窸窸窣窣的聲音，能感受到星光的溫暖，還能曾看見(jiàn)一個(gè)透明的紅蘿卜……這些為黑孩的生活增添的不少色彩，讓他不那么孤獨(dú)，不會(huì)對(duì)生活絕望，至少，有石頭陪伴著他，有黃麻地陪伴著他，有蟲(chóng)兒魚(yú)蝦陪伴著他……相比紛繁雜亂的塵世，他與自然貼的更近。
總之，這部小說(shuō)是以革命為背景，描寫(xiě)了一個(gè)村莊里的故事。小說(shuō)中有一些奇幻色彩，也有一些讓人難懂的地方，應(yīng)該只有二次精讀之后才能有更深的感悟吧。
透明人的讀后感篇三
在書(shū)本的封面上，這個(gè)男孩躺在床上，左手邊的被子下面藏匿著一個(gè)棕色的玩具熊靜靜地注視著他，而他卻在用雙手的指尖刮那張滿是雀斑的臉，已經(jīng)滲出鮮紅的血印。第一次注意到這個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)，心中一驚，莫名的悲涼。因?yàn)?，那本該因出血而疼痛猙獰的`面孔竟然是那么平靜與麻木，并且似乎若有所思。
他經(jīng)歷了什么？又為什么做出這番舉動(dòng)？一個(gè)人與別人的關(guān)系無(wú)非兩種：家庭關(guān)系與社會(huì)關(guān)系。對(duì)于這本書(shū)，描寫(xiě)的也是這兩種關(guān)系。胡蘿卜須家的家庭成員有這些：母親勒皮克太太，父親勒皮克先生，哥哥費(fèi)利克斯，姐姐歐內(nèi)斯蒂娜。老保姆奧諾麗娜與后來(lái)頂替她差事的阿加特。母親，通常是被賦予慈愛(ài)與寬厚的形象，在這本書(shū)中卻正好相反。木心說(shuō)過(guò)一句話“母愛(ài)是一種忘我的自私”。
這本書(shū)就把這句話的深意無(wú)限放大，同時(shí)也是將每位母親隱藏最深的秘密暴露于日光下。有一次，勒皮克太太將胡蘿卜須的排泄物倒入羹湯中，“她慢慢地舉起最后一小匙湯，塞進(jìn)胡蘿卜須張大了的嘴里，一直塞到喉嚨口，狠狠地塞，隨后帶著嘲弄和厭惡的語(yǔ)氣隨他說(shuō)：“??！小臟貨，你吃下去了，吃下去了，把你昨天撒下來(lái)的東西統(tǒng)統(tǒng)吃下去了?！拔以纭本筒碌搅恕焙}卜須干巴巴地回答，臉上毫無(wú)表情。他對(duì)這些事情已經(jīng)習(xí)慣了；而當(dāng)人們習(xí)慣了某種事情的時(shí)候，這一切便變得不可笑了。”另外一次勒皮克太太不給胡蘿卜須西瓜吃，說(shuō)“再說(shuō)，你跟我一樣，不喜歡吃西瓜”。
喜歡吃什么，不喜歡吃什么，全都由別人做主。一般來(lái)說(shuō)，他只能吃他母親喜歡吃的東西。而母親竟然為家里養(yǎng)的兔子留了西瓜，讓胡蘿卜須端去喂兔子。而他最后卻將留給兔子的西瓜吃干凈了并且將家人吃剩的黃色瓜瓤啃得一干二凈。他很少得到來(lái)自母親的溫柔，只有那么一次?！昂}卜須以為母親在對(duì)他微笑，于是他也很高興地跟著微笑了起來(lái)。
不過(guò)勒皮克太太只不過(guò)是閑來(lái)無(wú)事，自個(gè)兒對(duì)著自個(gè)兒笑笑罷了；她突然面孔一板，她那黑木頭似的臉上就像是嵌著兩顆黑茶i子。胡蘿卜須嚇呆了，不知道往哪兒逃才好?！彼梢蕴娱_(kāi)嗎？他從未有過(guò)家。如果將此推至實(shí)際生活中，也不難找到切入口。當(dāng)父母的期許與自己最真實(shí)的想法沖突時(shí)隨之而來(lái)的就是感情的淡漠、溝通的鴻溝。
透明人的讀后感篇四
在淡淡的憂傷中，讀完了莫言的小說(shuō)《透明的胡蘿卜》。
小說(shuō)里的故事，在一個(gè)潮濕的秋天開(kāi)始了。
主人公黑孩這樣出場(chǎng)：墻角上站著一個(gè)十歲左右的'男孩子。孩子赤著腳，光著脊梁，穿一條又肥又長(zhǎng)的白底帶綠條條的大褲頭子，褲頭上染著一塊塊的污漬，有的象青草的汁液，有的象干結(jié)的鼻血。褲頭的下沿齊著膝蓋。孩子的小腿上布滿了閃亮的小疤點(diǎn)。這樣的外貌描寫(xiě)，在一開(kāi)始就勾勒出了一個(gè)沒(méi)人疼愛(ài)的可憐的無(wú)助的孩子形象。
不，完全不是的。外在越是無(wú)言，內(nèi)心越是豐富。
小說(shuō)在行文中，會(huì)時(shí)不時(shí)的從黑孩的視角來(lái)寫(xiě)，這讓讀者感覺(jué)到黑孩眼中的世界是怎樣的。黑孩逆來(lái)順受的傷痕累累的身軀里藏著一顆猛烈跳動(dòng)的心，我能感覺(jué)到：總有一天，他會(huì)爆發(fā)的！因?yàn)轸斞刚f(shuō)得好：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡。”我相信，黑孩總會(huì)長(zhǎng)大，總會(huì)覺(jué)醒的！
小中還有一個(gè)讓人感動(dòng)得善良姑娘――菊子。
她善良勇敢。她會(huì)給饑餓的黑孩大蔥窩窩頭，她會(huì)時(shí)?？赐诤?，她會(huì)給受傷的黑孩包扎，她會(huì)為可憐的黑孩流下同情的辛酸淚。她的善良勇敢就像一陣陣溫暖的春風(fēng)，時(shí)不時(shí)地吹散淡淡的憂傷、迷蒙的霧靄。然而，結(jié)尾處偏偏徒增一層傷感――菊子的眼睛被小鐵匠打瞎了一只。美麗中帶著悠遠(yuǎn)的哀傷。
小說(shuō)的文筆極其細(xì)膩。文中對(duì)農(nóng)村風(fēng)光人情的描寫(xiě)具體生動(dòng)。那幽幽切切、緩緩流淌著的河水，那齊整整、茂盛的黃麻地，那靜靜地長(zhǎng)在土地里的地瓜和蘿卜，這些都被作者描摹的幽靜、潮濕、凄冷，又有一絲絲的優(yōu)美和溫情。
在這里，更多的是自然、是原始。
自然風(fēng)光，如一幅又一幅的油畫(huà)，那樣的懷舊而樸實(shí)；人物風(fēng)情，就像那流淌的河水，真切豐盈。一股原始的內(nèi)在的力量縈繞著不同人物的內(nèi)心。作者的眼睛，好像能夠透過(guò)身軀直接看穿人物的靈魂。
有句話說(shuō)：你可以欺騙別人，卻欺騙不了自己的靈魂。
在物欲橫流、急功近利的形勢(shì)下，在復(fù)雜的人際關(guān)系中，人們會(huì)漸漸的失去自我，為外物所累，最后丟掉了自己的靈魂，變得空虛而憂傷。其實(shí)，我們最應(yīng)該：真實(shí)地活著。直面自己的內(nèi)心，向善向美。
透明人的讀后感篇五
《胡蘿卜須》是一部圖文并茂的書(shū)，把文字和漫畫(huà)相結(jié)合，吸引了許多孩子們的眼球。
《胡蘿卜須》的主人公胡蘿卜須其實(shí)不是叫這個(gè)名字的，因?yàn)槟樕嫌腥赴吆图t色的頭發(fā)，所以被其他人稱之為“胡蘿卜須”的。在胡蘿卜須的家中，媽媽不寬容胡蘿卜須，哥哥姐姐們也捉弄胡蘿卜須。后來(lái)，胡蘿卜須有了自己的看法，站在了媽媽的對(duì)面。再后來(lái)，胡蘿卜須把自己的苦惱告訴了爸爸，聽(tīng)了爸爸的話后，胡蘿卜須接受了媽媽。
我們要向胡蘿卜須那樣，要學(xué)會(huì)接受。記的三年級(jí)有一次，老師給我調(diào)了個(gè)同桌，同桌身上有個(gè)臭味，學(xué)習(xí)還不好，愛(ài)和別的男生打架，更不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)。我真想不和他坐同桌，于是我回家把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，做人要學(xué)會(huì)寬容，后來(lái)，我接受了這個(gè)同桌，也學(xué)會(huì)了寬容。
我們要向胡蘿卜須學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他克服困難，學(xué)會(huì)獨(dú)立，和寬容整個(gè)家庭、世界。
透明人的讀后感篇六
最初被這本小說(shuō)吸引，只因?yàn)樗莿?dòng)人的名字：既是紅蘿卜，何來(lái)“透明”呢？好奇心冒出芽來(lái)，畫(huà)面卻也隨即在腦海生根。沉寂許久的詩(shī)句被猛然喚醒，晴朗的玻璃、輝煌的橘子，北島筆下的詩(shī)意始于黑土溝壑之間蕩漾——恍惚中，眼前的田野馱上了燦爛的余暉，風(fēng)吹拂起莊稼地上的影子，紅蘿卜里面涓涓流動(dòng)著的晶瑩液體被照耀得閃閃發(fā)光……
故事的主人公名叫“黑孩”，沒(méi)有什么特別之處，這是一個(gè)屬于所有農(nóng)村里那些不曾被寄予厚望的娃崽們的名字。他們大都出身貧賤、身世可憐，永遠(yuǎn)與人中龍鳳的前景和轟轟烈烈的浪漫無(wú)緣，他們常常不善言辭，甚至有些呆滯愚笨，他們從未擁有一具脫俗的靈魂或是一張俊俏的臉蛋，只獨(dú)得一副時(shí)刻準(zhǔn)備著融化于廣袤大地里的黑皮囊。他們似乎無(wú)足輕重。然而，故事里那個(gè)身體瘦薄如紙、皮膚黝黑如油、傷疤點(diǎn)點(diǎn)閃亮如星的黑孩；那個(gè)對(duì)苦力、虐待、疼痛幾乎麻木，卻能夠調(diào)動(dòng)每個(gè)細(xì)胞去呼吸青草和麥苗的氣息，舒展每一寸肌膚撫摩流水和魚(yú)兒的紋理，用盡每一份力氣去奔跑、摔跤、從地里把蘿卜一個(gè)接一個(gè)拔出來(lái)的黑孩，那個(gè)敏感脆弱、不堪一擊，卻有著巨大生命力量的黑孩，真的應(yīng)該永遠(yuǎn)沉默嗎？小說(shuō)里，莫言用一種夢(mèng)囈似的溫柔口吻，蓄以極深厚的功力篤定宣告：“黑娃”的世界斑斕無(wú)比、浪漫十分，值得重墨以書(shū)。
邊緣的地區(qū)的弱者更顯邊緣，而對(duì)于邊緣復(fù)邊緣的弱者之感受，鮮有愿意駐足的關(guān)注者，有能力欣賞的書(shū)寫(xiě)者更是寥寥。但那些漸被淡忘的人性深微之處與世間萬(wàn)物的微妙聯(lián)結(jié)：仿佛驟然脫身于塵世而化身為自然精靈的隱秘時(shí)分，被草草忽略或匆忙命名為“發(fā)呆”和“夢(mèng)境”的奇特體驗(yàn)，“不可與外人道也”的剎那之絕妙景色……恐怕任何一個(gè)能自詡為“人”的生命都或多或少有過(guò)切膚之感。而這些在“現(xiàn)代市民”心靈里再無(wú)一席之地，已然支離破碎為一簸箕待倒的廢物的“邊緣感受”，恰恰是滋養(yǎng)著“黑娃們”生命的全部養(yǎng)料，是構(gòu)筑起“黑娃們”生活的所有磚石。那么，誰(shuí)又有理由輕視這些有力量在漆黑的泥濘中拔出火紅的蘿卜，有勇氣舉起一根紅蘿卜揮戈太陽(yáng)，有靈力看穿一根實(shí)心的蘿卜里流淌的水銀的生命呢？哪一桿標(biāo)尺敢于貶損這樣的靈魂？
在故事最后，當(dāng)我目送著那個(gè)一絲不掛的小男孩鉆進(jìn)波光粼粼的黃麻地里時(shí)，我的眼眶幾乎和“瘦老頭”同時(shí)濕潤(rùn)。我想，黑孩的血液大概也流在我們身上，或許也流在你我身上。教科書(shū)里提到《透明的紅蘿卜》具有魔幻色彩；莫言曾談到這個(gè)故事來(lái)源于一個(gè)夢(mèng)。而夢(mèng)里處處閃爍著他童年經(jīng)歷的影子；魔幻中切割出的人間現(xiàn)實(shí)，紋理竟然這樣清晰——蘿卜地里那個(gè)金光閃閃的夢(mèng)，夢(mèng)里那個(gè)趔趄著奔跑的黑孩，共同攙扶起了這個(gè)搖搖晃晃的人間。
透明人的讀后感篇七
在淡淡的憂傷中，讀完了莫言的小說(shuō)《透明的胡蘿卜》。
小說(shuō)里的故事，在一個(gè)潮濕的秋天開(kāi)始了。
主人公黑孩這樣出場(chǎng)：墻角上站著一個(gè)十歲左右的男孩子。孩子赤著腳，光著脊梁，穿一條又肥又長(zhǎng)的白底帶綠條條的大褲頭子，褲頭上染著一塊塊的污漬，有的象青草的汁液，有的象干結(jié)的鼻血。褲頭的下沿齊著膝蓋。孩子的小腿上布滿了閃亮的小疤點(diǎn)。這樣的外貌描寫(xiě)，在一開(kāi)始就勾勒出了一個(gè)沒(méi)人疼愛(ài)的可憐的無(wú)助的孩子形象。
不，完全不是的。外在越是無(wú)言，內(nèi)心越是豐富。
有句話說(shuō)：你可以欺騙別人，卻欺騙不了自己的靈魂。
在物欲橫流、急功近利的形勢(shì)下，在復(fù)雜的人際關(guān)系中，人們會(huì)漸漸的失去自我，為外物所累，最后丟掉了自己的靈魂，變得空虛而憂傷。其實(shí)，我們最應(yīng)該：真實(shí)地活著。直面自己的內(nèi)心，向善向美。
透明人的讀后感篇八
這個(gè)寒假的讀物是《席慕蓉散文》。
剛開(kāi)始接到書(shū)時(shí)，我有些慌張，心想：竟然有三本書(shū)！我怎么看得完呢？不過(guò)待我仔細(xì)閱讀后發(fā)現(xiàn)，其中一本是詩(shī)集，另一篇是長(zhǎng)篇散文集，所以我就先看了《透明的哀傷》這本。
我迎著封面上兩朵乳白色盛開(kāi)的花朵的清香翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)，然后便完全沉浸在席慕蓉的世界里了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月圖書(shū)的閱讀，我很快便發(fā)現(xiàn)了席慕蓉與其他作者的不同。
第一點(diǎn)是隨性。由于席慕蓉本人的專(zhuān)業(yè)是油畫(huà)，只有空余時(shí)有興致了才寫(xiě)下幾筆感悟，所以她的文風(fēng)很隨性，沒(méi)有職業(yè)的束縛，只是單純的寫(xiě)作，不受鞭策、不趕進(jìn)度、享受在創(chuàng)作上的自由。用席慕蓉自己的話來(lái)說(shuō)，這是一種幸運(yùn)。也是她的文章備受喜愛(ài)與欣賞的原因之一。
第二點(diǎn)就是我的題目，也就是這本文集的題目——透明的哀傷。不知為何，席慕蓉的散文，不論是寫(xiě)景、敘事還是抒情，甚至是表達(dá)內(nèi)心的感嘆，都籠罩著一層薄薄的膜——透明的哀傷。似乎是因?yàn)樽髡哂兄环N澄清的思想，又或是一顆看破紅塵的心，才讓她的文章總是透露出透明的哀傷。
我最喜歡的一篇文章也正如我的題目——《透明的哀傷》，文章講述了作者在月光下的思考，最后發(fā)出感嘆：“是的，在這樣美麗的夜晚里，生命是可以包含著月光，卻不得不在同時(shí)也包含了一層透明的哀傷?！?BR> 作者在文章中寫(xiě)道，年輕時(shí)的陰影是對(duì)前路的無(wú)知，而現(xiàn)在的陰影卻來(lái)自于對(duì)前路的全然已知。而這，正是讓她哀傷的。
我還年輕，并不能做到像席慕蓉這般看破紅塵，但對(duì)前路的茫然，我是有的。下一步該做什么？下一刻會(huì)發(fā)生什么？下一步我會(huì)何去何從？人都是這樣，茫然著、思索著，以為只要自己找到了正確的答案便能擺脫痛苦，卻不知生命是沒(méi)有所謂的正確答案的，而等你真正徹悟時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，你已白發(fā)蒼蒼，歲月在你茫然時(shí)、思索時(shí)，就已經(jīng)不經(jīng)意遠(yuǎn)去了。而你早已不能回頭。這是生命的嘲諷，也是生命的哀傷。
這就是席慕蓉的散文，希望你也能和我一起，欣賞專(zhuān)屬于她的透明的哀傷！
透明人的讀后感篇九
透明的紅蘿卜是莫言的作品，莫言自然不用多說(shuō)，是中國(guó)第一位火的諾別爾文學(xué)獎(jiǎng)的人，是我們中國(guó)人的驕傲，那么這本透明的紅蘿卜主要描寫(xiě)的是什么呢？你在看完之后的感悟是什么呢？下面的這篇透明的紅蘿卜讀后感心得體會(huì)一起欣賞！
談到莫言，其實(shí)大家并不陌生。他是中國(guó)籍的第一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主，也是這個(gè)獎(jiǎng)歷史上第108位得主。他能獲這個(gè)獎(jiǎng)，無(wú)論是從作品的數(shù)量，還是說(shuō)作品涉及的面，還是說(shuō)作品的深度，都是實(shí)至名歸的。莫言的小說(shuō)創(chuàng)作就像井噴，每一部作品的寫(xiě)作速度都是驚人的。他在寫(xiě)作的時(shí)候，保持了一種驚人的氣場(chǎng)。
關(guān)于這本《透明的紅蘿卜》是莫言的成名作，寫(xiě)作的時(shí)候，他還在解放軍藝術(shù)學(xué)院讀書(shū)，因?yàn)榕u(píng)了成名作家的一個(gè)作品，他為了證明自己，用很短的時(shí)間，寫(xiě)出來(lái)這樣一部震動(dòng)文壇的中篇小說(shuō)。小說(shuō)發(fā)表后，莫言得到了他所在的軍隊(duì)系統(tǒng)以及文學(xué)雜志的矚目，為他以后的寫(xiě)作打開(kāi)了一扇大門(mén)。
《透明的紅蘿卜》這本書(shū)的核心內(nèi)容中有黑孩、菊子姑娘、小石匠、小鐵匠四個(gè)主要人物，黑孩是主人公。故事發(fā)生在上世紀(jì)70年代，主要人物黑孩只有10歲左右，他是一個(gè)神秘的倔強(qiáng)的小孩，無(wú)父無(wú)母，在小說(shuō)結(jié)尾，也沒(méi)有人知道他的去向。小說(shuō)主要寫(xiě)的是人與人之間的殘酷與對(duì)溫暖的向往，其中塑造的透明的紅蘿卜這個(gè)意象，在今天看依然具有非常高的審美價(jià)值。黑孩這個(gè)人物形象，有莫言本人的色彩。莫言把他自己在農(nóng)村曾有的孤獨(dú)，投射到了這個(gè)小黑孩身上。他本人也確實(shí)曾在鐵匠鋪當(dāng)過(guò)小工。黑孩長(zhǎng)期沉默寡言，思維與別人都不一樣，透明的紅蘿卜，是他眼里的愛(ài)和溫暖的象征，卻被小鐵匠粗暴地扔到了河里。在寫(xiě)完這篇小說(shuō)以后，莫言受到了主流文學(xué)界的歡迎。這小說(shuō)里黑孩的牽人心弦，借助了兩個(gè)很突出的物件，一個(gè)燙傷了他的手的滾燙的、蒙著灰白的鐵釬，和一個(gè)他眼睛里金色、透明的紅蘿卜，前者寫(xiě)這孩子對(duì)苦痛的麻木，后者寫(xiě)這孩子對(duì)溫暖的留戀。
或許我們無(wú)法想象那個(gè)年代的生活、經(jīng)歷、心酸，但通過(guò)這部中篇小說(shuō)，我們或許可以了解一下當(dāng)時(shí)的境遇，與此同時(shí)，我們也真正地被故事中的黑孩的人物形象所打動(dòng)。生活在當(dāng)下的時(shí)代，人生的道路依然是曲折坎坷的，遇到問(wèn)題是再平常不過(guò)的事，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)任何打擊，黎明前的曙光就一定會(huì)向我們走來(lái)。都說(shuō)故事來(lái)源于生活，而又高于生活。每一個(gè)筆者筆下的人物形象，大都會(huì)映射出自己的光芒，從而不斷發(fā)散思維，折射出高于生活的藝術(shù)作品。
透明人的讀后感篇十
《透明的哀傷》一書(shū)中令我難以忘懷的不是作者那些許惆悵清麗的文字，而是作者筆下的所有一切的生命無(wú)盡珍惜，《白色山茶花》，《馬櫻丹》，《雞蛋花》，《梔子花》，《桐花》，《山芙蓉》，《何田手記》。無(wú)不以花之明，以惜為歌！
《山芙蓉》，令我猶為喜愛(ài)，只因“山”里的芙蓉花更加令人感動(dòng)。秋天的深山，到處都是山芙蓉，野生的花使人奇妙，作者用了“竟然”一詞來(lái)描繪山芙蓉，那是一種意想不到的情意。我也跟隨著山芙蓉，領(lǐng)略深山中的秋季。
那些疏朗的枝干直直向上生長(zhǎng)再向四周分叉，枝丫層疊間仿佛毫無(wú)顧忌，毫無(wú)章法，灰綠的葉莖上長(zhǎng)滿絨毛，如果在不開(kāi)花的季節(jié)遇到，不顧是一些無(wú)可觀的雜樹(shù)而已。幸運(yùn)的是，它開(kāi)花了，在秋日，開(kāi)的那樣的絢麗，滿樹(shù)都是。
這或許是生命的神奇之處吧！在無(wú)人知曉的那個(gè)山谷，茂盛的山芙蓉在演繹生命的贊歌！在無(wú)人知曉的那個(gè)山谷，滿樹(shù)繁花，在悠悠唱響“秋之韻”。
在作者賞花之季，曾過(guò)一句令我十分難忘的話：“怕花會(huì)謝，所以趕著再去一次?！?BR> 我常想，那深秋的山芙蓉究竟是以何種魅力在里嬈嬈地令作者難以忘懷呢！可花無(wú)百日紅，當(dāng)作者第二次去時(shí)，已有落紅于泥中。滿樹(shù)繁花看盡世間之秋——涼風(fēng)羽。
無(wú)人知曉的生命里，其實(shí)一樣活的精彩不是嗎？
無(wú)人知曉的世界里，其實(shí)一樣美好幸福不是嗎？
無(wú)人知曉的生命里，其實(shí)一樣歌頌生活不是嗎？
無(wú)人知曉的世界里，其實(shí)一樣飄揚(yáng)夢(mèng)想不是嗎？
只應(yīng)，生命的贊歌在那滿樹(shù)繁花。
透明人的讀后感篇十一
最近，我讀了莫言的《透明的紅蘿卜》這部作品，發(fā)現(xiàn)莫言在《透明的紅蘿卜》里面，細(xì)節(jié)描寫(xiě)很多。單單提一個(gè)細(xì)節(jié)，黑孩非常看重的橋縫：
1、“他滑了下來(lái)，肚皮上擦破了一大塊，滲出一層血珠來(lái)。他彎腰抓起一把土，按到肚子上。然后倒退幾步，抬起手掌打著眼罩，看著橋墩與橋面相接處那道石縫，他放心了?！?BR> 2、“他坐在姑娘的座位上，不斷地扭動(dòng)著身體，變換著姿勢(shì)，一直等調(diào)整到眼睛跟第七個(gè)橋墩上那條石縫成一條直線時(shí)，才穩(wěn)穩(wěn)地坐住，雙眼緊盯著石縫里那個(gè)東西……”
3、第七個(gè)橋墩前，他解下手絹用口叼著，費(fèi)力地爬上去，把手絹塞到石縫里……“
4、“黑孩偷覷著第七個(gè)橋墩上的石縫，心里忐忑不安?！?BR> 四次描寫(xiě)橋縫，不斷強(qiáng)調(diào)這個(gè)細(xì)小的位置，也不斷拉升觀者的好奇心。那里面到底是什么？黑孩為什么不安？而隨著黑孩把菊子的手帕塞進(jìn)石縫，這個(gè)“實(shí)施掩藏”的細(xì)節(jié)卻放佛突然向觀者釋放了這個(gè)寡言孩子的內(nèi)心。
當(dāng)然，文章的名字，那顆透明的紅蘿卜，本身就是這篇文章中最重要也最光耀奪目的細(xì)節(jié)。
遲子建曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，作家需要先在腦中構(gòu)建出一個(gè)世界，小說(shuō)只是將這個(gè)世界中的一小部分截取展現(xiàn)出來(lái)，而其實(shí)你的構(gòu)建遠(yuǎn)多于寫(xiě)出來(lái)的。放到細(xì)節(jié)的選取上一樣合適。
透明人的讀后感篇十二
優(yōu)雅、深沉、多愁善感，這些都是我對(duì)席慕容文章的第一感受。她筆下的文章篇篇細(xì)膩、傳神，給人以百讀不厭的感覺(jué)。她嫻熟的寫(xiě)作技巧宛如一把小巧的，銳利的美工刀，深刻而細(xì)膩的將生活中平常的小事，一層層地剖開(kāi)，為讀者帶來(lái)一場(chǎng)心靈的盛宴。《透明的哀傷》一書(shū)最能引起我感動(dòng)的是《同學(xué)會(huì)》和《梔子花》這兩篇文章。
《同學(xué)會(huì)》一文似乎只是單純的一篇敘事文，但是，這篇文章中飽含了一種深沉的`回憶?；貞浲拢饺萜烦隽丝鞓?lè)與憂傷?？鞓?lè)是可以把握的，可那種憂傷，卻如云霧一般，縹緲不定，只留下隱隱的心痛。難道那似水年華的記憶就這樣漸漸離我們遠(yuǎn)去了嗎？答案是肯定的，人的記憶不可能一直在腦中回現(xiàn)。新出現(xiàn)的記憶，或是快樂(lè)，或是憂傷，或是心酸，或是恐懼，他們或多或少會(huì)掩蓋老舊的記憶在你心中的地位。小時(shí)候，和家人去九江，去杭州，留給我的回憶已越來(lái)越淡，只有那些老照片記載著曾經(jīng)的快樂(lè)和憂傷。我還能再變回兒時(shí)的我，重新過(guò)一次無(wú)憂無(wú)慮的生活嗎？已是絕無(wú)可能了?？赡切┗蚝没虼醯幕貞?，殘存下來(lái)的一絲一縷，卻如《梔子花》中結(jié)尾所描述的，是什么事都無(wú)法撼動(dòng)的。
《梔子花》講述的是席慕容在努力尋覓記憶中的那一種盛開(kāi)的梔子花，卻再也無(wú)法尋覓她的芳蹤這樣一件小事。事情雖小，卻足以讓我心頭一震。是啊，有些記憶，就算離得再久，也是不會(huì)忘卻的！記得小時(shí)我有一只小巧玲瓏的青瓷碗，很是喜愛(ài)。偶然打破后就再也沒(méi)有買(mǎi)到過(guò)一樣的了。碗的樣子已被如水的時(shí)間沖刷得模糊不清了，但我卻不能忘卻那只小碗。那時(shí)我還是個(gè)小鬼頭，就深深的將那只完刻在我的腦海中了?，F(xiàn)在，在吃飯的時(shí)候還會(huì)偶爾冒出那只碗的模糊的模樣，再感嘆一句：“多好的一只碗啊”。正如《梔子花》中所寫(xiě)的一段：
“我想，如果不是曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)那樣一棵美麗的花樹(shù)，我也許會(huì)對(duì)眼前的這些都覺(jué)得滿意了。在生活里，做個(gè)妥協(xié)且樂(lè)意接受勸告的.人，也沒(méi)什么不好。
但是，有些深印在生命里的記憶，確實(shí)不容我隨意增減，也不容我退讓遷就的，哪怕只是一棵小小的花樹(shù)。”
記憶中的梔子花，已不再開(kāi)放……
記憶中的小船，已不再歸來(lái)……
記憶中的歡聲笑語(yǔ)，已不再重現(xiàn)……
記憶中的種種，都值得珍惜……
透明人的讀后感篇十三
透明的紅蘿卜是莫言的作品，莫言自然不用多說(shuō)，是中國(guó)第一位火的諾別爾文學(xué)獎(jiǎng)的人，是我們中國(guó)人的驕傲，那么這本透明的紅蘿卜主要描寫(xiě)的是什么呢？你在看完之后的感悟是什么呢？下面的這篇透明的紅蘿卜讀后感心得體會(huì)一起欣賞！
談到莫言，其實(shí)大家并不陌生。他是中國(guó)籍的第一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主，也是這個(gè)獎(jiǎng)歷史上第108位得主。他能獲這個(gè)獎(jiǎng)，無(wú)論是從作品的數(shù)量，還是說(shuō)作品涉及的`面，還是說(shuō)作品的深度，都是實(shí)至名歸的。莫言的小說(shuō)創(chuàng)作就像井噴，每一部作品的寫(xiě)作速度都是驚人的。他在寫(xiě)作的時(shí)候，保持了一種驚人的氣場(chǎng)。
關(guān)于這本《透明的紅蘿卜》是莫言的成名作，寫(xiě)作的時(shí)候，他還在解放軍藝術(shù)學(xué)院讀書(shū)，因?yàn)榕u(píng)了成名作家的一個(gè)作品，他為了證明自己，用很短的時(shí)間，寫(xiě)出來(lái)這樣一部震動(dòng)文壇的中篇小說(shuō)。小說(shuō)發(fā)表后，莫言得到了他所在的軍隊(duì)系統(tǒng)以及文學(xué)雜志的矚目，為他以后的寫(xiě)作打開(kāi)了一扇大門(mén)。
透明人的讀后感篇十四
初讀《透明的紅蘿卜》，我沒(méi)有完全讀懂，文中對(duì)紅蘿卜的描寫(xiě)并不多，初次出現(xiàn)已是文章后半段，它是象征的什么嗎？它為什么只真正出現(xiàn)了一次？為什么只有在黑孩的眼里那是一個(gè)獨(dú)特的蘿卜？太多的疑問(wèn)讓我無(wú)法把握文章的主旨，所以我只能從一些細(xì)節(jié)中談?wù)勎业腵感受。
給我印象最深的一個(gè)場(chǎng)景是黑孩撿起剛剛燒過(guò)的鋼鉆，上千度的高溫絕不是人能承受得住的，而黑孩卻直接用手拿了回來(lái)，平靜的仿佛什么事也沒(méi)有，盡管他的手已經(jīng)被燙的不成樣子了……我想，黑孩并不是不疼，而是已經(jīng)麻木了，一個(gè)孤兒，受盡了虐待和冷眼，他已經(jīng)被折磨的沒(méi)有自我了，他幾乎是一個(gè)傀儡，從不說(shuō)話，也很少與人交流，甚至有點(diǎn)自虐，他是時(shí)代的悲劇產(chǎn)物——一個(gè)習(xí)慣了折磨，備受壓抑的可憐孩子。
小說(shuō)好像有種奇幻色彩，黑孩能看到河上冒煙，能聽(tīng)到河里的魚(yú)蝦窸窸窣窣的聲音，能感受到星光的溫暖，還能曾看見(jiàn)一個(gè)透明的紅蘿卜……這些為黑孩的生活增添的不少色彩，讓他不那么孤獨(dú)，不會(huì)對(duì)生活絕望，至少，有石頭陪伴著他，有黃麻地陪伴著他，有蟲(chóng)兒魚(yú)蝦陪伴著他……相比紛繁雜亂的塵世，他與自然貼的更近。
總之，這部小說(shuō)描寫(xiě)了一個(gè)村莊里的故事。小說(shuō)中有一些奇幻色彩，也有一些讓人難懂的地方，應(yīng)該只有二次精讀之后才能有更深的感悟吧。
透明人的讀后感篇十五
好幾個(gè)月前聽(tīng)了許嵩的《胡蘿卜須》，它引起了我的強(qiáng)烈共鳴，于是便去讀了法國(guó)作家列納爾的原著。那個(gè)令人心碎的紅發(fā)男孩，我至今都無(wú)法忘記。
“胡蘿卜須”并不是他的本名，而是別人根據(jù)他那赭紅色的頭發(fā)和一臉難看的雀斑給他取的外號(hào)，至于他的本名，大概已無(wú)人記得了吧。
他生活在一個(gè)還算富裕的家庭，父母健在，還有哥哥和姐姐。按道理說(shuō)，他應(yīng)該是幸福的，可事實(shí)上，他卻從未有過(guò)家。記得胡蘿卜須曾說(shuō)過(guò)，對(duì)他來(lái)說(shuō)，家族這個(gè)稱號(hào)是沒(méi)有什么意義的。家，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)多么美好的地方，是可以遮風(fēng)擋雨的地方?？墒?，對(duì)于小胡蘿卜須來(lái)說(shuō)，他雖有親人，可他那些所謂的親人根本就不愛(ài)他，他們就只是把他當(dāng)作關(guān)雞棚的專(zhuān)職人員，出氣筒，宰殺動(dòng)物的工具，嘲笑的對(duì)象…他處處受排擠，從未被關(guān)心過(guò)。他真的很可憐，只是因?yàn)殡y看的外貌就遭到了所有人的遺棄，失去了本該屬于他的快樂(lè)童年，這不公平。外貌真的不是那么重要，黃帝的妃子嫫母是中國(guó)古代最出名的丑女，可她為人賢德人，傳說(shuō)，黃帝敗蚩尤，殺蚩尤，皆因嫫母內(nèi)助有功。所以說(shuō)，人啊，不能因?yàn)閯e人難看的外表而就因此戴著有色眼鏡看人，這樣對(duì)別人往往會(huì)造成莫大的傷害。
有人說(shuō)，胡蘿卜須是殘忍的，他以殘忍的手段弄死了鼴鼠。其實(shí)，胡蘿卜須是意識(shí)到了他自己就像是一只鼴鼠，他恨這樣的自己，所以他拿鼴鼠出氣，他其實(shí)是想殺死這樣的自己。但是，他到最后還是顫抖了手，落下了淚。曾經(jīng)，即使是被別人那樣捉弄和嘲諷，他也從未落下一滴眼淚，可是這次他卻因一只鼴鼠而落淚了。
落淚，是因?yàn)閷?duì)這個(gè)世界的不滿而又無(wú)可奈何，他為自己感到悲哀。他不想再像這樣的活下去，他想要卸下偽裝，想要逃開(kāi)，可是，他真的能逃開(kāi)嗎？還記得在小說(shuō)的最后胡蘿卜須說(shuō)過(guò)：“從未有人喜歡過(guò)我。”當(dāng)他說(shuō)完，他的媽媽卻出現(xiàn)了，結(jié)果他又加了一句：“除了媽媽…”
我們每個(gè)人都生活在這個(gè)社會(huì)上，都要為了生活而去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，從而失去了最純真的自己。這個(gè)社會(huì)雖是無(wú)情的，可我相信，人應(yīng)是有情的，如果每個(gè)人都微笑的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，給他人以溫暖，那么，像小胡蘿卜須那樣孤獨(dú)、偏激、又令人心碎的少年，終有一天，將不復(fù)存在。
透明人的讀后感篇十六
在生命的長(zhǎng)河里，落花是無(wú)盡的贊歌。
《透明的哀傷》一書(shū)中令我難以忘懷的不是作者那些許惆悵清麗的文字，而是作者筆下的所有一切的生命無(wú)盡珍惜，《白色山茶花》，《馬櫻丹》，《雞蛋花》，《梔子花》，《桐花》，《山芙蓉》，《何田手記》。無(wú)不以花之明，以惜為歌！
《山芙蓉》，令我猶為喜愛(ài)，只因“山”里的芙蓉花更加令人感動(dòng)。秋天的深山，到處都是山芙蓉，野生的花使人奇妙，作者用了“竟然”一詞來(lái)描繪山芙蓉，那是一種意想不到的情意。我也跟隨著山芙蓉，領(lǐng)略深山中的秋季。
那些疏朗的枝干直直向上生長(zhǎng)再向四周分叉，枝丫層疊間仿佛毫無(wú)顧忌，毫無(wú)章法，灰綠的葉莖上長(zhǎng)滿絨毛，如果在不開(kāi)花的季節(jié)遇到，不顧是一些無(wú)可觀的雜樹(shù)而已。幸運(yùn)的是，它開(kāi)花了，在秋日，開(kāi)的那樣的絢麗，滿樹(shù)都是。
這或許是生命的神奇之處吧！在無(wú)人知曉的那個(gè)山谷，茂盛的山芙蓉在演繹生命的贊歌！在無(wú)人知曉的那個(gè)山谷，滿樹(shù)繁花，在悠悠唱響“秋之韻”。
在作者賞花之季，曾過(guò)一句令我十分難忘的話：“怕花會(huì)謝，所以趕著再去一次?！?BR> 我常想，那深秋的山芙蓉究竟是以何種魅力在里嬈嬈地令作者難以忘懷呢！可花無(wú)百日紅，當(dāng)作者第二次去時(shí)，已有落紅于泥中。滿樹(shù)繁花看盡世間之秋——涼風(fēng)羽。
無(wú)人知曉的生命里，其實(shí)一樣活的精彩不是嗎？
無(wú)人知曉的世界里，其實(shí)一樣美好幸福不是嗎？
無(wú)人知曉的生命里，其實(shí)一樣歌頌生活不是嗎？
無(wú)人知曉的世界里，其實(shí)一樣飄揚(yáng)夢(mèng)想不是嗎？
只應(yīng)，生命的贊歌在那滿樹(shù)繁花。
透明人的讀后感篇十七
看完了席慕容的《透明的哀傷》，此時(shí)此刻看完，竟然說(shuō)不出感受。
我喜歡從文字里找到一些能夠震撼或是感動(dòng)自己的文字或是故事。會(huì)讀席慕容的書(shū)，因?yàn)榕紶柨吹剿脑?shī)，便想看看她的文字。她的詩(shī)也知道得很少，看過(guò)的更少，文字更是少之又少。還未曾看到她的字的時(shí)候，以為一定是一些華美的文字，帶著一些憂傷或是浪漫的情調(diào)，能夠把人領(lǐng)到美麗世界里，是我所想的那種唯美式的`散文。
直至看到她的書(shū)，開(kāi)始讀她的文字，才明白自己的幼稚或者說(shuō)是無(wú)知。并不是每一個(gè)寫(xiě)詩(shī)的詩(shī)人就一定會(huì)用華麗的字語(yǔ)修飾華麗的心情與人生。但她的文字里確實(shí)能讓人看到、找到美與感動(dòng)，華麗與浪漫。那種唯美的字句也常常出現(xiàn)在她的文字里，卻不是令人感覺(jué)浪漫不著實(shí)際的那種，而是把人引領(lǐng)到一種更美或是更真的世界里。
這篇文章是以一則小小的故事或是一件很平常的事情，來(lái)勾起我們內(nèi)心的一些捫問(wèn)，來(lái)勾起我們一些美的回憶，或是拔動(dòng)心靈那一弦許久不曾被感動(dòng)過(guò)的琴弦。我在她平淡卻又真實(shí)的描述中，被深深帶入，被深切地呼喚著，呼喚著對(duì)這個(gè)世界，對(duì)善良，對(duì)真，對(duì)美，對(duì)生活，對(duì)人生的一份深深的沉思，希望自己的心真正能夠放逐能夠自由，也能夠真正快樂(lè)。
生活原本就是一個(gè)豐富的世界，其中所蘊(yùn)含的道理可以是千千萬(wàn)萬(wàn)，這就要看你如何去看，如何去捕捉這個(gè)世界的亮點(diǎn)，是否熱愛(ài)生活。當(dāng)我們以一份熱心與愛(ài)意去面對(duì)生活，面對(duì)親人朋友，工作事業(yè)，理想夢(mèng)想的時(shí)候，我們就能夠從生活中找到更多更好更幸福的東西，我們就會(huì)更加滿足。