通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以反思自己的成長(zhǎng)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)不足之處并做出改進(jìn)。心得體會(huì)應(yīng)當(dāng)包含自己的思考和反思，而不僅僅是簡(jiǎn)單地?cái)⑹鼋?jīng)歷和感受。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文，希望能給予大家一些啟示。
禮儀心得體會(huì)五十篇一
在我學(xué)習(xí)禮儀概論的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到禮儀對(duì)于社會(huì)交往的重要性。禮儀是一種文明的體現(xiàn)，它不僅能夠提高我們的修養(yǎng)和素質(zhì)，還能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了禮儀對(duì)于個(gè)人的影響以及社會(huì)的價(jià)值。下面，我將從五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先，禮儀能夠提升個(gè)人形象和修養(yǎng)。在社交場(chǎng)合，一個(gè)人的言談舉止、儀態(tài)儀表往往能夠給人留下深刻的印象。通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀，我們能夠培養(yǎng)自己良好的語(yǔ)言表達(dá)和姿態(tài)動(dòng)作習(xí)慣，以及懂得如何面對(duì)不同的人和事。一方面，這可以讓我們更加自信大方地應(yīng)對(duì)各種社交場(chǎng)合；另一方面，我們還能夠注意到一些細(xì)節(jié)，例如握手姿勢(shì)、穿搭配色等，從而提升自己的形象和修養(yǎng)。
其次，禮儀有助于我們與他人建立良好的人際關(guān)系。雖然個(gè)性和才華是非常重要的，但是禮儀在社交中起到了很大的作用。尊重他人、注意禮節(jié)、入鄉(xiāng)隨俗，這些都是我們應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀，我們能夠更加懂得如何與他人交流和相處，不僅能夠讓他人感到舒適和尊重，還能夠拓寬自己的朋友圈和人脈資源。一個(gè)具備良好禮儀的人，往往更容易得到他人的認(rèn)可和尊重。
再次，禮儀對(duì)于工作和職業(yè)發(fā)展也是非常重要的。在職場(chǎng)上，一個(gè)人的表現(xiàn)和行為會(huì)對(duì)他的職業(yè)生涯產(chǎn)生很大的影響。學(xué)習(xí)禮儀能夠讓我們?cè)诠ぷ魃细拥眯膽?yīng)手。比如，在面試時(shí)，我們可以通過(guò)得體的言談和表現(xiàn)來(lái)給面試官一個(gè)良好的印象；在與同事和領(lǐng)導(dǎo)交往時(shí)，我們能夠用適當(dāng)?shù)亩Y節(jié)和行為方式，建立良好的工作關(guān)系。禮儀也能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，通過(guò)禮貌和溝通，協(xié)調(diào)好團(tuán)隊(duì)內(nèi)的工作關(guān)系，提升工作效率和質(zhì)量。
此外，學(xué)習(xí)禮儀還能夠提高我們對(duì)于社會(huì)文化的了解和認(rèn)知。不同的地域、國(guó)家乃至不同的文化背景都有著各自的禮儀習(xí)俗。學(xué)習(xí)禮儀可以讓我們更加全面地了解其他國(guó)家和地區(qū)的風(fēng)土人情，增進(jìn)彼此的了解和尊重。同時(shí)，也能夠加深我們對(duì)于自己文化傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和自豪感。通過(guò)學(xué)習(xí)不同的禮儀習(xí)俗，我們能夠體會(huì)到文化的多樣性和交融，從而培養(yǎng)出跨文化的交流和適應(yīng)能力。
最后，禮儀還能夠提升我們的綜合素質(zhì)，讓我們成為一個(gè)更好的人。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠培養(yǎng)自己的自控力、情商、以及團(tuán)隊(duì)合作能力。學(xué)習(xí)禮儀，不僅要注重外在形式，更要注重內(nèi)在的涵養(yǎng)。在提升自己的同時(shí)，我們還應(yīng)該明白社會(huì)對(duì)于我們的期待，正確處理好個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，注重社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。
總之，學(xué)習(xí)禮儀概論是一次非常有收獲的經(jīng)歷。通過(guò)這門(mén)課程，我深刻認(rèn)識(shí)到禮儀對(duì)于個(gè)人素質(zhì)和社會(huì)交往的重要性。學(xué)習(xí)禮儀，不僅能夠提升個(gè)人形象和修養(yǎng)，還能夠幫助我們與他人建立良好的人際關(guān)系，促進(jìn)工作和職業(yè)發(fā)展，增進(jìn)對(duì)于文化多樣性的認(rèn)知，以及培養(yǎng)綜合素質(zhì)。我相信，在未來(lái)的生活和工作中，我將積極應(yīng)用和踐行所學(xué)的禮儀知識(shí)，努力成為一個(gè)更好的人。
禮儀心得體會(huì)五十篇二
觀看了金正昆教授的禮儀講座。受益非淺。
國(guó)華夏五千年文明，而禮儀之邦這個(gè)頭銜更是名副其實(shí)！那么我們身邊又有什么禮儀呢？是的，禮儀就在我們身邊。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)禮儀那。金正昆講了幾個(gè)原因。
第一，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。禮儀是一個(gè)人是否有修養(yǎng)的表現(xiàn)，是一個(gè)人是否經(jīng)歷了正規(guī)或高級(jí)教育的體現(xiàn)，如果一個(gè)人講禮儀已成為了習(xí)慣，那么他絕對(duì)是一個(gè)值得人們尊敬的人。
第二，外塑形象。最為一個(gè)中國(guó)人，買(mǎi)對(duì)世界市場(chǎng)，講禮儀所帶來(lái)的不是一個(gè)人的榮譽(yù)，而是一個(gè)國(guó)家的榮譽(yù)。人們會(huì)說(shuō)中國(guó)人是講禮儀的，這就是涉外禮儀的重要性！
第三，可以增進(jìn)交往，所謂禮尚往來(lái)，我國(guó)自古就有這樣的歷史，儒家更是尊重以禮相待的待人之道！
人人都愿意去和有禮貌的人去交往，這樣的人人際關(guān)系會(huì)越來(lái)越好，而且人脈也會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，現(xiàn)代社會(huì)中合作是最最重要的，而你的人脈就注定了你合作的人群及對(duì)象。因此講究禮儀是必不可少的！而綜合這三條就是禮儀可以使問(wèn)題最小化，消除雙方間的隔閡。而這樣的交往又有誰(shuí)不愿意去進(jìn)行呢？是的，禮儀真的很重要。禮儀上交往的藝術(shù)，在我們身邊不能沒(méi)有禮儀。無(wú)論是在生活中還是工作中，都是很重要的。有商務(wù)禮儀，政治禮儀，服務(wù)禮儀，社交禮儀等等。很多，而這些禮儀正是我們要熟知和學(xué)習(xí)的。在社交和生活中，我們必須重視禮儀。因?yàn)樗潜憩F(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)，以及別人對(duì)自己的印象。尤其是面試找工作的時(shí)候，就更加重要了。面試官對(duì)你的第一印象就是你的素養(yǎng)表現(xiàn)。一些細(xì)小的東西都可以決定一切的。所以不要輕視這些細(xì)小的東西。它可能決定自己的一生。所以我們要注意的自己的言行舉止，好好學(xué)習(xí)禮儀文化。
最后金教授又給我們禮儀應(yīng)該注意的三個(gè)方面，第一是尊重為本，第二是善于表達(dá)，第三是形式規(guī)范，這三條我們是應(yīng)該學(xué)習(xí)和注意的地方，受用一生，在日常生活中與人交談無(wú)時(shí)不在，做一個(gè)有素養(yǎng)的人才會(huì)贏得別人的尊重，才能給人留下好印象。確實(shí)是這樣的，所以，不管是在語(yǔ)言還是在舉止上都要多加注意讓好的方面成為自己的一種習(xí)慣。相信在以后的學(xué)習(xí)生活和人際交往中我會(huì)做得比現(xiàn)在更加出色。
禮儀心得體會(huì)五十篇三
在學(xué)習(xí)《禮儀概論》這門(mén)課程的過(guò)程中，我深深感受到了禮儀的重要性。禮儀不僅是一種行為準(zhǔn)則，更是一種文化傳承的方式。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)禮儀有了更加深入的理解，也對(duì)當(dāng)代禮儀做了一些思考。我認(rèn)為，禮儀的核心是尊重和關(guān)愛(ài)，它不僅能夠提升個(gè)人形象，還能夠改善人際關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)和諧。因此，我決心在今后的生活中更加注重禮儀。
首先，禮儀的核心是尊重和關(guān)愛(ài)。中國(guó)傳統(tǒng)文化中非常重視尊敬他人、愛(ài)護(hù)他人的行為準(zhǔn)則。例如，尊敬長(zhǎng)輩是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一項(xiàng)基本禮儀，我們?cè)谂c長(zhǎng)輩交往時(shí)要尊稱長(zhǎng)輩的職位和稱謂。這種尊敬不僅是對(duì)長(zhǎng)輩個(gè)人的尊重，更是對(duì)長(zhǎng)輩所代表的家族文化和價(jià)值觀的尊重。此外，禮貌待人、關(guān)愛(ài)他人也是禮儀的具體表現(xiàn)。我們要尊重他人的感受和權(quán)益，善良待人，傳遞正能量，以良好的禮儀提升他人的幸福感和滿意度。
其次，禮儀可以提升個(gè)人形象。在社交場(chǎng)合中，一個(gè)人的言行舉止往往是他形象的體現(xiàn)。良好的禮儀可以給他人留下良好的第一印象，樹(shù)立自己的自信形象。例如，我們?cè)谏缃谎鐣?huì)中要懂得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與人交談，注意語(yǔ)言表達(dá)，并且需要遵守基本的社交禮儀，如不打斷他人發(fā)言，微笑等。通過(guò)這些細(xì)節(jié)的把握，我們能夠更好地與他人進(jìn)行交流和溝通，展現(xiàn)自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。
此外，禮儀對(duì)于改善人際關(guān)系也起到了積極作用。人們常說(shuō)，禮尚往來(lái)。在人際關(guān)系中，如果我們能夠懂得與人為善，尊重他人，自然會(huì)贏得他人的好感與尊重。禮貌待人、言談謙和是促進(jìn)人際關(guān)系和諧的基礎(chǔ)。同時(shí)，合適的交往禮儀也可以降低溝通中的沖突與誤解。舉個(gè)例子，當(dāng)我們與他人意見(jiàn)不合時(shí)，如果能夠用禮貌的方式溝通，并尊重對(duì)方的觀點(diǎn)，相信雙方可以更好地理解對(duì)方，并傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)，從而促進(jìn)良好的合作與關(guān)系的發(fā)展。
最后，禮儀對(duì)于社會(huì)的和諧發(fā)展也有著積極的作用。在一個(gè)和諧的社會(huì)中，人與人之間相互尊重、關(guān)愛(ài)，社會(huì)秩序井然。而禮儀的傳承與弘揚(yáng)，則是實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的重要手段之一。傳統(tǒng)文化中的禮儀教化、道德觀念和行為準(zhǔn)則，使得我們能夠更好地遵循社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的社會(huì)習(xí)慣。這些習(xí)慣和行為，不僅使我們自身受益，也對(duì)周?chē)娜水a(chǎn)生積極影響，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的和諧共融。
綜上所述，通過(guò)學(xué)習(xí)《禮儀概論》這門(mén)課程，我對(duì)禮儀有了更深入的認(rèn)識(shí)。禮儀的核心是尊重和關(guān)愛(ài)，它能夠提升個(gè)人形象，改善人際關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)和諧。因此，在今后的生活中，我將更加注重禮儀，從自身做起，用尊重和關(guān)愛(ài)他人的行動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)更加文明進(jìn)步。同時(shí)，我也將積極傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化中的禮儀精神，為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
禮儀心得體會(huì)五十篇四
第一段：禮儀的定義和價(jià)值（200字）
禮儀是人們?cè)谏缃粓?chǎng)合中表現(xiàn)出的一種儀表端莊、言行得體的行為準(zhǔn)則，它是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志之一。在現(xiàn)代社會(huì)中，禮儀的作用不可忽視。它能促進(jìn)人與人之間的和諧相處，增進(jìn)人際關(guān)系的融洽，減少?zèng)_突和誤解的發(fā)生。而禮儀心得體會(huì)五十，是指從生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中，總結(jié)出的關(guān)于禮儀的五十條心得和體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)、遵守這些心得，我們可以更好地與人交往，提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。
第二段：社交禮儀的準(zhǔn)則與重要性（200字）
社交禮儀作為一種重要的禮儀形式，是人們?nèi)粘＝煌凶畛Ｒ?jiàn)的場(chǎng)合。它要求我們?cè)诿鎸?duì)他人時(shí)，態(tài)度友善、言辭得體，注意言行舉止的規(guī)范。例如，在餐桌上，我們要注意用餐的規(guī)矩、舉止和禮儀等，以展現(xiàn)自己的修養(yǎng)。此外，社交禮儀還包括對(duì)席位、語(yǔ)言、禮儀用語(yǔ)等的規(guī)范，這些規(guī)范對(duì)于維護(hù)人際關(guān)系的和諧起著重要的作用。遵循社交禮儀的準(zhǔn)則，不僅能給人留下良好的印象，還能增加信任、合作的幾率。
第三段：商務(wù)禮儀的意義和實(shí)踐（300字）
商務(wù)禮儀是職場(chǎng)中非常重要的一種禮儀形式，它對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展起著決定性的作用。首先，商務(wù)禮儀要求我們?cè)谏虡I(yè)場(chǎng)所中以專業(yè)的形象示人。我們需要穿著得體、整潔，注意言談舉止，表現(xiàn)出職業(yè)的態(tài)度和專業(yè)的素質(zhì)。其次，商務(wù)禮儀注重溝通和合作的藝術(shù)。通過(guò)與人交往時(shí)的禮貌和尊重，我們能夠建立良好的商業(yè)關(guān)系，獲得更多的商機(jī)和合作機(jī)會(huì)。最后，商務(wù)禮儀還要求我們?cè)谏虡I(yè)場(chǎng)所中遵守一些基本的規(guī)范，如準(zhǔn)時(shí)到達(dá)、做好會(huì)務(wù)安排等，這些細(xì)節(jié)上的表現(xiàn)會(huì)體現(xiàn)出我們的責(zé)任心和敬業(yè)精神。
第四段：家庭禮儀的重要性和實(shí)踐（300字）
家庭禮儀作為人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分，也是我們培養(yǎng)孩子優(yōu)秀品質(zhì)的基礎(chǔ)。在家庭中，家庭成員之間的相處方式和行為舉止，都會(huì)影響家庭的和諧與穩(wěn)定。因此，正確地履行家庭禮儀的要求是非常必要的。例如，我們要尊重長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)弱小、珍惜家人，通過(guò)關(guān)心、孝順和相互幫助來(lái)維系家庭關(guān)系的緊密和和睦。此外，我們還要注重教育孩子懂得禮貌和尊重他人。只有讓孩子從小就懂得如何與人交往，才能在日后的社交場(chǎng)合中更加得心應(yīng)手。
第五段：傳統(tǒng)文化中的禮儀智慧（200字）
作為一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，中國(guó)擁有豐富的傳統(tǒng)文化和禮儀智慧。學(xué)習(xí)和傳承這些禮儀智慧對(duì)于我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中的行為和修養(yǎng)提升有著積極的影響。例如，我們可以學(xué)習(xí)“謙虛禮讓”的精神，用謙遜待人的態(tài)度去贏得別人的尊重和信任；我們可以學(xué)習(xí)“尊師重道”的傳統(tǒng)美德，尊重師長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng)，以及對(duì)他人的權(quán)威和貢獻(xiàn)表示敬意。這些傳統(tǒng)文化中的禮儀智慧，不僅讓我們更好地理解了中國(guó)古代文化的樂(lè)趣，也指導(dǎo)我們走向一個(gè)更加和諧、文明的社會(huì)。
通過(guò)了解禮儀的定義和價(jià)值，我們對(duì)社交禮儀、商務(wù)禮儀和家庭禮儀的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化中的禮儀智慧，我們也能夠更好地提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。只有在遵循這些禮儀準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，我們才能更好地與人交往，建立良好的人際關(guān)系，讓社會(huì)更加文明和諧。
禮儀心得體會(huì)五十篇五
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天要和大家一起分享我在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)禮儀的理解和體會(huì)。作為青春蓬勃的學(xué)子，我深知禮儀對(duì)一個(gè)人的影響不言而喻。以下是我對(duì)“禮儀心得體會(huì)”的五個(gè)方面的連貫闡述。
首先，禮儀之于個(gè)人。個(gè)人的禮儀是指一個(gè)人日常行為中所表現(xiàn)出來(lái)的端莊、得體和有修養(yǎng)的態(tài)度和方式。在日常生活中，尤其是在與他人交往時(shí)，良好的個(gè)人禮儀能夠贏得他人的尊重和好感。一句“請(qǐng)”、“謝謝”可能只是一種口頭禪，卻有著深刻的內(nèi)涵。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到，禮貌待人、注意自己的形象和儀態(tài)，以及遵守社交規(guī)則，都是個(gè)人修養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
其次，禮儀之于家庭。一個(gè)家庭的和諧與溫暖也與家庭成員的禮儀修養(yǎng)不無(wú)關(guān)系。作為一個(gè)家庭成員，我們應(yīng)該注重家庭禮儀，尊重父母和長(zhǎng)輩，與兄弟姐妹友愛(ài)相處。我記得小時(shí)候，每次我和兄弟姐妹發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，父母總是耐心地告訴我們要用和平的方式去解決問(wèn)題。這樣的教育讓我明白，家庭禮儀是家庭和睦的基礎(chǔ)。正確的家庭禮儀不僅能夠增進(jìn)家庭成員的感情，還能夠培養(yǎng)孩子們良好的社交能力。
接下來(lái)，禮儀之于社交。社交禮儀是指在社交場(chǎng)合中遵循的一種行為規(guī)則。社交禮儀的重要性不言而喻。在學(xué)校里，遵守課堂禮儀能夠讓課堂秩序井然，老師和同學(xué)們能夠更好地在課堂中學(xué)習(xí)和交流。而在社會(huì)中，懂得社交禮儀的人，不管是與領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友還是陌生人交往，都能夠表現(xiàn)得大方得體，給人留下好印象。社交禮儀包括言行舉止、服裝打扮、語(yǔ)言禮貌等等，這些細(xì)節(jié)都能夠反映出一個(gè)人的品質(zhì)和修養(yǎng)。
再次，禮儀之于職場(chǎng)。現(xiàn)代職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，一個(gè)人是否具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守很大程度上決定了他的職業(yè)生涯的發(fā)展。職場(chǎng)禮儀對(duì)于一個(gè)人的職業(yè)形象和職業(yè)發(fā)展非常重要。在職場(chǎng)上，充分的溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作和對(duì)上司、同事的尊重和關(guān)心都是職場(chǎng)禮儀的具體體現(xiàn)。我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，深刻體會(huì)到了職場(chǎng)禮儀的重要性。我始終盡力做到準(zhǔn)時(shí)出勤，與同事和領(lǐng)導(dǎo)保持良好的溝通，并盡量避免沖突和敏感話題。通過(guò)這些努力，我不僅與同事們建立了深厚的友誼，還得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和信任。
最后，我要說(shuō)的是禮儀之于社會(huì)。社會(huì)禮儀是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的精神風(fēng)貌的重要組成部分。在社會(huì)中尊重他人，遵守法律法規(guī)，愿意幫助和關(guān)心他人，是社會(huì)道德和公德的體現(xiàn)。社會(huì)禮儀包括交通禮儀、排隊(duì)禮儀等等，而這些細(xì)節(jié)也是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。我曾參加過(guò)一次志愿者活動(dòng)，在為老人照顧班進(jìn)行服務(wù)時(shí)，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他們的訴求和需求，與他們互動(dòng)交流，并盡量給予他們幫助和關(guān)心。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深地感受到了社會(huì)禮儀的力量和溫暖。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)的重要體現(xiàn)，它關(guān)系著個(gè)人、家庭、社交、職場(chǎng)和整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，禮儀的重要性不言而喻。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)自己的禮儀意識(shí)，從細(xì)節(jié)處著眼、不斷努力，做一個(gè)禮儀的守護(hù)者和踐行者。
謝謝大家！
禮儀心得體會(huì)五十篇六
禮儀是社會(huì)生活中必不可少的一部分。它不僅是人們交流的基礎(chǔ)，更是維持社會(huì)秩序和提升文明素質(zhì)的根本。在我的成長(zhǎng)中，我深深體會(huì)到了禮儀的重要性，并從中獲得了一些心得和體會(huì)。
首先，我明白了禮儀的含義和作用。禮儀是指行為規(guī)范和社交規(guī)則，是人們之間相互尊重和傳遞友好意愿的一種方式。它不僅僅是簡(jiǎn)單的形式和儀軌，而是真心實(shí)意地對(duì)他人的尊重和關(guān)心。禮儀可以提升個(gè)人的社交能力，使人們更易于融入集體和社會(huì)，提高與人溝通的效率和質(zhì)量。
其次，我體悟到禮儀舉止對(duì)于個(gè)人形象的重要性。無(wú)論是走路、坐姿、站立還是跨越式的握手問(wèn)候，都能夠通過(guò)細(xì)微之處展現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)和內(nèi)涵。言行得體、穿著整潔不張揚(yáng)、與人交流時(shí)的微笑和自信這些顯得微不足道的細(xì)節(jié)，都能體現(xiàn)出一個(gè)人的自信和親和力。
此外，我還明白了禮儀教養(yǎng)對(duì)于建立良好關(guān)系的重要性。禮儀教養(yǎng)是培養(yǎng)人們良好的習(xí)慣和行為的過(guò)程，它不僅能夠增進(jìn)個(gè)人與他人之間的感情，還能夠增強(qiáng)人與人之間的信任和友誼。在人際交往中，如果我們能夠尊重他人的感受、注意自己的言行舉止，就能夠建立起良好的人際關(guān)系，得到他人的認(rèn)同和尊重。
而對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，隨著我對(duì)禮儀的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入，我也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足和需要改進(jìn)的地方。比如，在交流中，我常常會(huì)忽略對(duì)他人的微笑和問(wèn)候，給人一種冷漠和不關(guān)心的感覺(jué)。此外，有時(shí)我也會(huì)講話較為粗魯和直接，給人帶來(lái)不舒服和誤解。這些都是我在提高自身禮儀素養(yǎng)方面需要改進(jìn)的地方。
最后，我注意到禮儀在不同場(chǎng)合有不同的要求。在家庭中，我們需尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心親人，尊重他人的感受；在學(xué)校里，我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬老師，友善同學(xué)；在社交場(chǎng)合，我們需要展現(xiàn)自己的修養(yǎng)和教養(yǎng)，尊重他人的隱私和意見(jiàn)。只有根據(jù)不同的場(chǎng)合和社交環(huán)境，我們才能更好地適應(yīng)和融入其中，充分發(fā)揮禮儀的作用。
總之，禮儀是社會(huì)生活中不可或缺的一部分，對(duì)個(gè)人修養(yǎng)和與人相處有重要影響。在我認(rèn)識(shí)到禮儀的重要性后，我通過(guò)對(duì)自己的行為進(jìn)行反思和調(diào)整，逐漸提高了自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。同時(shí)，我也明白了禮儀教養(yǎng)對(duì)于建立良好關(guān)系和社交能力的重要性。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠做到言行得體、舉止優(yōu)雅，展現(xiàn)出我們最好的一面。
禮儀心得體會(huì)五十篇七
在人際交往中，溝通與禮儀禮儀不僅可以有效地展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)出一個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)知水準(zhǔn)、個(gè)人學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和價(jià)值。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們?cè)桨l(fā)意識(shí)到溝通與禮儀在生活、工作中的重要作用;禮儀已經(jīng)成為提高個(gè)人素質(zhì)和單位形象的必要條件;意識(shí)到溝通是人立身處世的根本、人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑、是現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)的附加值。
溝通，寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，自我溝通，父母之間的溝通，同學(xué)之間的溝通，師生之間的溝通??太多了，因?yàn)槲覀兪歉星樨S富的人，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)話就能表達(dá)的，需要互相理解的。例如最簡(jiǎn)單的朋友之間，要真誠(chéng)對(duì)待朋友，一個(gè)人快樂(lè)時(shí)倆人一起分享，那么快樂(lè)會(huì)邊成原來(lái)的二倍，你會(huì)更快樂(lè)，相反難過(guò)時(shí)，有朋友在，那么悲傷就會(huì)變成原來(lái)的一半，因?yàn)橛信笥训闹С郑膭?lì)和安慰。
上完溝通學(xué)課，我才知道人和人之間的溝通是那么重要，而且需要注意的方面也很多。聽(tīng)了老師的課，在學(xué)習(xí)溝通學(xué)后，我自己覺(jué)得對(duì)我的幫助還是挺大的。原本生活中的一些煩惱也隨著學(xué)習(xí)而離我遠(yuǎn)去。因?yàn)樘恢档昧?，那小的事，以前我老覺(jué)得人人都和我過(guò)不去，這日子太不好過(guò)?？墒乾F(xiàn)在不一樣了，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)了溝通之后我的心胸也得寬廣了，對(duì)人也友好了。
之后我們還學(xué)習(xí)了禮儀的相關(guān)知識(shí)，讓我知道對(duì)待別人，與別人交往過(guò)程中我們要律己，要敬人，要寬容，要平等，要真誠(chéng)等等，而且我們?cè)诙Y儀方面要懂得適度，在應(yīng)用禮儀時(shí)，為了保證取得成效，必須注意技巧及其規(guī)范，特別要注意做到把握分寸，認(rèn)真得體。例：開(kāi)玩笑要注意對(duì)象與場(chǎng)合，也就是開(kāi)玩笑要掌握分寸。
平時(shí)上課，老師還給我們機(jī)會(huì)，上去介紹自己、對(duì)熱點(diǎn)時(shí)事“小悅悅”等事件的看法，不僅讓我們有機(jī)會(huì)鍛煉自己，而且老師之后給我們的建議也使我們受益匪淺。雖然我沒(méi)有親自上到講臺(tái)上講，但是現(xiàn)實(shí)生活中我確實(shí)大膽了許多，因本身是師范專業(yè)，這樣對(duì)我以后十生活和工作都有很大的幫助。
上課之余，我還交到很多來(lái)自不同學(xué)院的朋友。以前的我，不會(huì)主動(dòng)去認(rèn)識(shí)別人，我總覺(jué)得別人不一定喜歡和我交往，我不要去貼人家的冷屁股。但是老師讓我們相互認(rèn)識(shí)對(duì)方，讓我從中體會(huì)到了交朋友的樂(lè)趣，也改變了我一直以來(lái)錯(cuò)誤的想法，讓我知道：只要我們真心的與別人相交，別人也會(huì)真心待你。
總的來(lái)說(shuō)。通過(guò)選修了這門(mén)課程，讓我懂得了許多日常必需注意的禮儀，也懂得了自己在人際交往中自己不足的方面。這學(xué)期的課就要結(jié)束了，說(shuō)真的，心理有點(diǎn)舍不得，希望以后還能有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)溝通與禮儀的相關(guān)知識(shí)，提升自己的修養(yǎng)。
對(duì)老師的印象也很深，幽默，有親和力，并且還貫穿許多的課外知識(shí)，也拓展了我們的知識(shí)面。因?yàn)樾r(shí)候講的都是家鄉(xiāng)話，現(xiàn)在的普通話講得不好，特喜歡老師說(shuō)話的方式，還有純正的北方音，說(shuō)起話來(lái)顯得大氣。希望以后的自己也能有老師這樣的氣質(zhì)。
在此，真心的感謝老師，讓我懂得了很多以前未知道的知識(shí)。
禮儀心得體會(huì)五十篇八
文明禮儀是人與人溝通的工具; 文明禮儀是一個(gè)人內(nèi)在的美麗; 禮儀是人際交往的一座橋梁。文明禮儀在我們的身邊,它體現(xiàn)的是一個(gè)人的修養(yǎng)與學(xué)識(shí),希望能夠養(yǎng)成好的禮儀習(xí)慣。
我得到了”文明標(biāo)兵”這稱號(hào),讓我很榮幸.當(dāng)然得到這稱號(hào)多虧了我的家長(zhǎng)老師在文明禮儀的教育,今天的榮譽(yù)是他們是功不可沒(méi).雖然,今天我獲得了這個(gè)獎(jiǎng),不代表是十全十美的。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中,再接再厲做到最好，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我國(guó)我校的文明禮儀之風(fēng)。謝謝!
在進(jìn)步的二十一世紀(jì),文明禮儀是人際交往的一座橋梁，更何況,禮儀也是一個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。我很榮幸獲得這個(gè)稱號(hào),很感謝我的爸爸媽媽、老師們教會(huì)我怎樣講禮儀。在今后的學(xué)習(xí)中,我也會(huì)時(shí)刻注意禮儀,爭(zhēng)取做得更好,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華禮儀，謝謝!
這一次我被評(píng)為文明禮儀標(biāo)兵,我很榮幸。我明白了：做個(gè)有道德文明的好學(xué)生，要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。我相信，每個(gè)人提高一小步，社會(huì)將前進(jìn)一大步!只要人人講究文明禮儀，我們會(huì)感覺(jué)空氣清新甜美、天空湛藍(lán)。我們要在今后的學(xué)習(xí)生活中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，讓我們?cè)谒呐惆橄驴鞓?lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，快樂(lè)成長(zhǎng)!
文明禮儀是我們身邊的,也是伴隨人人一生的?？梢?jiàn),禮儀是多么重要、珍貴。禮儀是人際交往的一座橋梁,拉近了你和我,讓我們認(rèn)識(shí).禮儀是我們無(wú)形的標(biāo)志,標(biāo)志著人人的品德,內(nèi)涵.禮儀代表著一個(gè)人的修養(yǎng),誰(shuí)不想和一個(gè)有修養(yǎng)的人一起呢?禮儀標(biāo)志著一個(gè)人的思想,誰(shuí)不愿和一個(gè)有思想的人交談呢?禮儀是伴隨我們一生的,誰(shuí)愿將它拋棄呢,糟蹋呢?時(shí)刻注意自己的禮儀言行是人的第一。
今天得到文明禮儀冠軍，我非常高興，感謝幫助我的老師、同學(xué)以及所有支持我的人，是他們?cè)诒澈竽С治遥o了我很多的幫助。
禮儀心得體會(huì)五十篇九
禮儀概論心得體會(huì)五十字連貫的五段式文章:
禮儀概論是一門(mén)幫助我們更好地與他人相處的學(xué)科，通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀概論，我深深體會(huì)到禮儀對(duì)于人際關(guān)系的重要性。首先，禮儀能夠提升個(gè)人的形象和社交能力，其次，禮儀也能夠增進(jìn)人與人之間的相互理解和尊重?？偨Y(jié)來(lái)說(shuō)，禮儀使人的生活更加和諧美滿。
第一段：形象與社交能力的提升
學(xué)習(xí)禮儀概論的最大收獲之一是提升了我的個(gè)人形象和社交能力。通過(guò)了解不同場(chǎng)合的禮儀規(guī)范，我意識(shí)到形象的重要性。無(wú)論是穿著打扮還是儀態(tài)舉止，都能夠給他人留下深刻的印象。同時(shí)，禮儀概論還教會(huì)了我如何與他人進(jìn)行自然、流利的交流。學(xué)會(huì)了如何站立、坐姿以及如何運(yùn)用合適的語(yǔ)言和姿態(tài)與人進(jìn)行對(duì)話，這些都加深了我與他人的交流和溝通能力。
第二段：相互理解與尊重的增進(jìn)
禮儀概論還教會(huì)了我如何更好地與他人相處，增進(jìn)相互理解和尊重。我學(xué)會(huì)了注重他人的感受，積極傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。尊重他人的生活習(xí)慣和價(jià)值觀是維系和諧人際關(guān)系的關(guān)鍵。同時(shí)，禮儀概論教導(dǎo)我們?cè)诓煌榫诚抡_地傳遞自己的意圖和表達(dá)方式。通過(guò)尊重他人和正確的表達(dá)方式，會(huì)使得我們與他人更加和諧地相處，并建立起良好的人際關(guān)系。
第三段：改善個(gè)人與他人之間的關(guān)系
學(xué)習(xí)禮儀概論使我體會(huì)到禮儀對(duì)于改善個(gè)人與他人之間關(guān)系的重要性。禮儀能夠消除人際關(guān)系中的尷尬和冷漠，使得相互之間更加親近。在人際交往中，如果我們能夠擁有良好的禮儀素養(yǎng)，那么我們就能夠讓他人感受到我們的友善和真誠(chéng)，從而打破隔閡，建立起更加緊密和親密的關(guān)系。禮儀的學(xué)習(xí)讓我明白，只有在與他人相互尊重、理解和關(guān)心的前提下，我們才能在人際關(guān)系中取得真正的成功。
第四段：深化了職場(chǎng)發(fā)展的機(jī)會(huì)
禮儀概論對(duì)于職場(chǎng)發(fā)展也具有重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中，良好的禮儀素養(yǎng)是一種獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。具備良好的職業(yè)道德操守和溝通能力，能夠讓人在職場(chǎng)中更加出類(lèi)拔萃，得到同事和上司的認(rèn)可和信任。通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀概論，我更加明確了在職場(chǎng)中的行為準(zhǔn)則，學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)各種職場(chǎng)禮儀和社交場(chǎng)合的挑戰(zhàn)，這對(duì)我的職業(yè)發(fā)展將有著積極的影響。
第五段：結(jié)論及啟示
通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀概論，我深刻地認(rèn)識(shí)到禮儀對(duì)于人際關(guān)系的重要性。禮儀的學(xué)習(xí)不僅能夠提升個(gè)人形象和社交能力，還能夠增進(jìn)人與人之間的理解和尊重。良好的禮儀素養(yǎng)不僅僅在個(gè)人生活中起到重要作用，更是在職場(chǎng)中發(fā)展的關(guān)鍵。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的禮儀素養(yǎng)，以更好地與他人相處，讓我的生活更加和諧美滿。
禮儀心得體會(huì)五十篇十
在現(xiàn)代社會(huì)中，禮儀成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。無(wú)論是在社交場(chǎng)合還是在工作環(huán)境中，恰當(dāng)?shù)亩Y儀舉止都能夠?yàn)槲覀冓A得尊重和認(rèn)可。而在長(zhǎng)期的交往中，我也深深體會(huì)到了禮儀的重要性。在這篇文章中，我將分享我對(duì)禮儀的體會(huì)和心得，希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)和幫助。
第二段：真誠(chéng)待人的重要性
對(duì)待他人應(yīng)該真誠(chéng)而體貼，尊重和理解別人的思想和意愿。在與他人交往時(shí)，我盡量保持真誠(chéng)的態(tài)度，做到言行一致。我發(fā)現(xiàn)，真誠(chéng)待人可以促進(jìn)良好的人際關(guān)系，增進(jìn)彼此的親近感。與此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的價(jià)值和尊嚴(yán)，因此應(yīng)該平等對(duì)待、包容差異，不輕易妄加判斷。通過(guò)真誠(chéng)的待人方式，我獲得了許多不同背景和價(jià)值觀的朋友，豐富了自己的視野，拓寬了人脈。
第三段：言行得體的關(guān)鍵
言行是展示個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的重要方面。在言語(yǔ)交流中，我盡量避免使用粗俗和冒犯性的語(yǔ)言，以免傷害他人。同時(shí)，在公共場(chǎng)合，我盡量保持適度的聲音和諧音量，以免打擾他人。在行為舉止方面，我注重細(xì)節(jié)和注意形象。例如，在出席重要活動(dòng)時(shí)，我會(huì)穿著得體、整潔干凈，以表達(dá)對(duì)主人的尊重。通過(guò)言行得體的表現(xiàn)，我能夠贏得他人的尊重和信任，也更容易與人建立起良好的溝通與合作。
第四段：熱情友善的待人方式
熱情友善的態(tài)度可以營(yíng)造和諧愉悅的人際關(guān)系，也能夠給他人留下深刻的印象。我努力保持一顆善良的心，主動(dòng)關(guān)心他人，并提供幫助和支持。例如，當(dāng)我遇到陌生人需要問(wèn)路時(shí)，我會(huì)主動(dòng)停下來(lái)給予指引。盡管這些小細(xì)節(jié)看似微不足道，但它們可以塑造我作為一個(gè)體貼和服從他人需要的人的形象。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我以友善的心態(tài)接近他人，他人也會(huì)更愿意和我建立聯(lián)系，使我們之間的交流更加順暢。
第五段：修正錯(cuò)誤的勇氣
禮儀實(shí)踐過(guò)程中，錯(cuò)誤與失誤是不可避免的。然而，勇于面對(duì)錯(cuò)誤并及時(shí)糾正是成長(zhǎng)和進(jìn)步的關(guān)鍵。當(dāng)我意識(shí)到自己的行為可能冒犯到他人時(shí)，我會(huì)及時(shí)向?qū)Ψ降狼覆⒓m正錯(cuò)誤。這種勇于修正錯(cuò)誤的態(tài)度不僅展示了自己的誠(chéng)意和禮貌，也能夠減輕可能因失誤而造成的負(fù)面影響。通過(guò)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤和及時(shí)改正，我不僅收獲了他人的諒解，也提高了自己的禮儀修養(yǎng)。
總結(jié)：
通過(guò)實(shí)踐和反思，我深刻體會(huì)到禮儀在人際交往中的重要性。真誠(chéng)待人、言行得體、熱情友善和勇于修正錯(cuò)誤這四個(gè)方面，都是我在實(shí)踐中逐漸形成的心得體會(huì)。我相信，只有不斷努力地去積累經(jīng)驗(yàn)，才能在社會(huì)中真正成為一個(gè)受人尊敬的人。因此，我會(huì)繼續(xù)保持這些良好的禮儀習(xí)慣，并不斷提升自己的修養(yǎng)，以成為一個(gè)更好的人。同時(shí)，我也希望更多的人能夠重視禮儀，讓我們的社會(huì)更加和諧，人際關(guān)系更加融洽。
禮儀心得體會(huì)五十篇十一
教師是學(xué)校工作的主體，不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識(shí)的同時(shí)，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此，老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象，要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。教師的行為舉止要大方、自信。作為塑造人類(lèi)靈魂工程師的老師，更要注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。在講臺(tái)上講課時(shí)，教師的目光要柔和、親切、有神，給人以平和、易接近、有主見(jiàn)之感。當(dāng)講話出現(xiàn)失誤被學(xué)生打斷，或?qū)W生中出現(xiàn)突發(fā)事情打斷你的講課時(shí)，不能投以鄙夷或不屑的目光，這樣做有損于你在學(xué)生心目中的形象。老師站著講課，既是對(duì)學(xué)生的重視，更有利于用身體語(yǔ)言強(qiáng)化教學(xué)效果。站著講課時(shí)，應(yīng)站穩(wěn)站直，胸膛自然挺起，不要聳肩，或過(guò)于昂著頭。需要在講臺(tái)上走動(dòng)時(shí)，步幅不宜過(guò)大過(guò)急。老師講課時(shí)，一般都需要配以適度的手勢(shì)來(lái)強(qiáng)化講課效果。教師的手勢(shì)要得體、自然、恰如其分，要隨著相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行。講課時(shí)忌諱敲擊講臺(tái)、或做其他過(guò)分的動(dòng)作。
教師承擔(dān)的主要任務(wù)離不開(kāi)語(yǔ)言表達(dá)。因此，作為一名教師，要注意表達(dá)語(yǔ)言時(shí)應(yīng)遵守的禮儀禮節(jié)。語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確、音量要適當(dāng)、語(yǔ)言要精練、講課可以適時(shí)插入一些風(fēng)趣、幽默的話，以活躍課堂氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
老師在與學(xué)生談話時(shí)要提前通知，有所準(zhǔn)備。談話最好提前與學(xué)生打招呼，讓學(xué)生有一個(gè)思想準(zhǔn)備，這既是一種禮貌，又是對(duì)學(xué)生的尊重。談話時(shí)，語(yǔ)氣要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相譏，應(yīng)表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng)。還要注意分清場(chǎng)合，入情入理。在與人談話時(shí)，老師的表情要與談話對(duì)象、內(nèi)容協(xié)調(diào)一致。不要言過(guò)其實(shí)，故意夸大事實(shí)。
最近學(xué)習(xí)的教師文明禮儀有關(guān)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己存在不少問(wèn)題。有時(shí)上課累了，就趴在講臺(tái)上講，有時(shí)倚在學(xué)生桌子旁上課，有時(shí)不認(rèn)真講普通話，有時(shí)衣著不夠大方得體等等。所以作為一名人民教師，做到以上的要求不難，難的是能以身作則，堅(jiān)持不懈，每時(shí)每刻都能以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
為了加強(qiáng)我們教師的師德風(fēng)范，學(xué)校對(duì)我們?nèi)w教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)教師禮儀錄像實(shí)況演講教育，使我對(duì)教師禮儀有了新的認(rèn)識(shí)。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,承擔(dān)著教書(shū)育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師儀表是教師整體風(fēng)范之一。我們的音容笑貌、舉止文明，衣著發(fā)式無(wú)形中都成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。我是名語(yǔ)文教師兼職班主任，所以在注重外在美的同時(shí)，更要注重內(nèi)在的美，做到自然適度，外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。我們要正確理解領(lǐng)會(huì)禮儀、禮貌、禮節(jié)、儀式和教師禮儀的概念，領(lǐng)會(huì)禮儀的地位和作用，掌握教師禮儀的原則、方法。通過(guò)學(xué)習(xí)使我受益多多。相信隨著教師禮儀教育的深入開(kāi)展，教師的綜合素養(yǎng)、內(nèi)外形像一定會(huì)得到不斷的提升與完美。
當(dāng)我們想讓社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生們知道我們洋河實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所好的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我們的老師是一群好老師的時(shí)候，我們應(yīng)該首先向他們展示我們良好的教師形象。因?yàn)榻處熓墙逃ぷ鞯闹黧w。他不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，而且是思想道德的教育者。老師在傳播知識(shí)的同時(shí)，以自已的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，而學(xué)生也正是通過(guò)這一點(diǎn)來(lái)了解教師的思想，"桃李不言，下自成蹊"，教師注重修養(yǎng)，注意言行，處處給學(xué)生做出表率，言教輔以身教，身教重于言教，學(xué)生受到影響，其不良的行為和習(xí)慣受到約束并得到修正。
總之，通過(guò)《教師文明禮儀》的學(xué)習(xí)讓我懂得了學(xué)習(xí)禮儀是一門(mén)必修課，作為教師，我們要時(shí)時(shí)處處理解他人，尊重他人，舍身處地為他人著想。
愿人們都能在“敬人、自律、適度、真誠(chéng)”的原則上進(jìn)行人際交往，早日告別不文明的言行，使文明之花永遠(yuǎn)綻放。
禮儀心得體會(huì)五十篇十二
本學(xué)期，我觀看了金正昆教授的禮儀講座錄象。講座內(nèi)容豐富，很受啟發(fā)。
金教授講道：第一，要注意男女有別。第二，要注意長(zhǎng)幼有別。第三，要注意職業(yè)有別。第四，要注意職位有別。第五，著裝要揚(yáng)長(zhǎng)避短。
比如夏天的時(shí)候我們穿過(guò)一種鞋，就是露腳趾、露腳跟的涼鞋，很多女孩子穿，這個(gè)凡是存在的就是合理的，那人家穿也沒(méi)什么不對(duì)，但是說(shuō)個(gè)禮，這種露趾和露腳跟的涼鞋穿的場(chǎng)合是有要求的。是吧。在非常重要的場(chǎng)合，上班的時(shí)候，特別穿制服的時(shí)候，露趾和露跟的涼鞋是不得體的。尤其是公職人員更要穿著得體。當(dāng)然倒過(guò)來(lái)說(shuō)，如果你要休閑度假到海濱去，到海南到泰國(guó)去旅游那是該另當(dāng)別論。
我們作為教師，更是要穿著得體，不能跟隨“流行”太緊。穿著打扮，要注意和自己的職業(yè)特點(diǎn)、形體特點(diǎn)、年齡特點(diǎn)。講究大方、舒服，街上一些暴露較多的衣服是最不適合教師穿著的，但是，我們經(jīng)常還是會(huì)看到一些年輕的教師，打扮的“花枝招展”，走在流行最前線，如果單是欣賞“人”，是很漂亮。可是當(dāng)她拿起書(shū)站在講臺(tái)上的時(shí)候，真不知道學(xué)生還有沒(méi)有心思去聽(tīng)課了。
現(xiàn)代生活，人們交往范圍日益廣泛，似乎每天都在認(rèn)識(shí)新的面孔，結(jié)交新的朋友。初次認(rèn)識(shí)，總少不了介紹。介紹自己，介紹別人。得體的介紹往往會(huì)給對(duì)方留下良好的第一印象，因此人們又把介紹稱為交際之橋。教師在工作中要面對(duì)很所的學(xué)生、家長(zhǎng)，以及各種社會(huì)關(guān)系，掌握“介紹之禮儀”也是很重要的。
在人際交往中，介紹有很多技巧。誰(shuí)先介紹？誰(shuí)后介紹？什么時(shí)候介紹最為恰當(dāng)？介紹的內(nèi)容又該注意些什么？這些問(wèn)題通常決定著介紹的成功。
那么從禮儀的角度來(lái)講，做介紹有下面幾個(gè)要點(diǎn)需要注意，第一個(gè)要點(diǎn)就是介紹的時(shí)機(jī)，包括具體時(shí)間，具體地點(diǎn)，具體場(chǎng)合。第二，介紹的主角，就是誰(shuí)出面來(lái)做介紹。第三，自我介紹需要輔助工具和輔助人員。輔助工具就是名片，輔助人員就是中間的介紹人。第四，自我介紹的時(shí)間長(zhǎng)度你要控制。第五，自我介紹內(nèi)容的組織有講究。最后，做自我介紹時(shí)有個(gè)技術(shù)層面的問(wèn)題，也要注意。
金教授對(duì)“禮儀”這兩個(gè)字有解釋?！岸Y”這個(gè)字的意思是什么呢？尊重。“禮者敬人也”。在人際交往中，既要尊重別人，更要尊重自己，禮者敬人。但是你光說(shuō)尊重有時(shí)候沒(méi)用。心里想什么？你得善于表達(dá)，它需要形式。你得會(huì)說(shuō)話，你得有眼色，你得把這活兒做地道了，不僅要有禮，而且要有儀?！皟x”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。實(shí)際就是你善待自己也好，善待別人也好，尊重自己也好，尊重別人也好，你既有禮，禮就是尊重，又有儀，儀就是表達(dá)。沒(méi)有禮是沒(méi)有儀的。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，承擔(dān)著教書(shū)育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師儀表是教師整體風(fēng)范之一，我們的音容笑貌、舉止文明、作風(fēng)正派、知識(shí)淵博、風(fēng)度儒雅，衣著發(fā)式無(wú)形中都成為學(xué)生和社會(huì)學(xué)習(xí)的楷模。所以，我們更應(yīng)該注重自己的各種禮儀。通過(guò)學(xué)習(xí)，真是讓我們受益匪淺，平時(shí)生活中的一些細(xì)節(jié)方面，我們都很少講究，總是覺(jué)得無(wú)所謂，其實(shí)，都有很大的學(xué)問(wèn)。非常感謝學(xué)校能給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
禮儀心得體會(huì)五十篇十三
隨著社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展，文明程度的不斷提高，以及人與人之間的交往日益頻繁，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會(huì)中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的部分。因此，學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，對(duì)提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的意義。
學(xué)習(xí)禮儀課程后我變得真誠(chéng)且更加的尊重他人。
蘇格拉底曾言：“不要靠饋贈(zèng)來(lái)獲得一個(gè)朋友，你須貢獻(xiàn)你誠(chéng)摯的愛(ài)，學(xué)習(xí)怎么樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)贏得一個(gè)人的心。”所以只有真誠(chéng)待人才是尊重他人，只有真誠(chéng)尊重，方能創(chuàng)造和諧愉快的人際關(guān)系，真誠(chéng)和尊重是相輔相成的。
在生活中無(wú)論是什么場(chǎng)合，都是需要尊重的，因?yàn)樽约罕憩F(xiàn)欲很強(qiáng)烈好強(qiáng)的性格而吃過(guò)虧。
總結(jié)了一些道理，請(qǐng)切記三點(diǎn)：給他人充分表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他人表現(xiàn)出你最大的熱情，給對(duì)方永遠(yuǎn)留有余地。
我們不要因?yàn)樽陨韽男∩钤诔鞘卸懦鈴泥l(xiāng)村來(lái)到的同學(xué)們。因?yàn)槲覀兪瞧降?。尊重別人就是在尊重自己，所以不要表現(xiàn)的很驕狂，不要我行我素，不要自以為是，不要厚此薄彼，更不要傲視一切，目空無(wú)人，更不能以貌取人，以身份地位權(quán)勢(shì)欺人，而是應(yīng)該平等謙虛對(duì)待他人。這樣就可以創(chuàng)建文明社會(huì)，自己的素質(zhì)也就在默默中提高了。我們要有濕度的原則還有分寸去面對(duì)一些問(wèn)題?？辞闆r討論，與人交往時(shí)，既要彬彬有禮，又不能低三下四；既是要熱情大方，又不能輕浮諂諛；要自尊卻不能自負(fù)；要坦誠(chéng)但不能粗魯；要信人但不能輕信；要活潑但不能輕浮；要謙虛但不能拘謹(jǐn)；要老練持重，但又不能圓滑世故。都說(shuō)自信的人是最美麗的。自信是有利心理健康的，對(duì)自己有自信了，才能做起事來(lái)如魚(yú)得水，得心應(yīng)手。自信是社交場(chǎng)合中一份很可貴的心理素質(zhì)。一個(gè)有充分自信心的人，才能在交往中不卑不亢、落落大方，遇到強(qiáng)者不自慚，遇到艱難不氣餒，遇到侮辱敢于挺身反擊，遇到弱者會(huì)伸出援助之手；一個(gè)缺乏自信的人，就會(huì)處處碰壁，甚至落花流水。自信但不能自負(fù)，自以為了不起、一貫自信的人，往往就會(huì)走向自負(fù)的極端，凡事自以為是，不尊重他人，甚至強(qiáng)人所難。那么如何剔除人際交往中自負(fù)的劣根性呢？自律正是正確處理好自信與自負(fù)的另一重點(diǎn)。
做人要有信用?？鬃釉醒裕骸懊駸o(wú)信不立，與朋友交，言而有信?！睆?qiáng)調(diào)的正是守信用的原則。守信是我們中華民族的美德，一是決不應(yīng)拖延遲到。二是要守約，一定要說(shuō)到做到。若完成有困難，要及時(shí)向當(dāng)事人道歉取得原諒。
記得哲人說(shuō)過(guò)一句話，饒恕是最大的美德。地饒人處且饒人，別人會(huì)對(duì)你感激不盡的。寬容即容許別人有行動(dòng)和判斷的自由，對(duì)不同于自己或傳統(tǒng)觀點(diǎn)的見(jiàn)解的耐心公正的容忍。我們要穿著別人的鞋子走路，以蝸牛的視角看世界。
由于商務(wù)禮儀在我們的工作、生活的'文明禮儀中扮演了越來(lái)越重要的角色，行里組織了一次“商務(wù)禮儀”培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我從老師那學(xué)到了很多關(guān)于商務(wù)禮儀的知識(shí)以及商務(wù)禮儀的重要性，不僅拓寬了知識(shí)面，而且許多東西在我的日常生活中已經(jīng)用到。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，也有著“禮儀之邦”的美稱，講“禮”重“儀”是中華禮儀在人與人的交往中的作用有了更深刻更直觀的感悟。社交禮儀這門(mén)課程，使我感受頗深，更加認(rèn)識(shí)到禮儀在生活有不可或缺的地位，正確的禮儀對(duì)于內(nèi)部可以融洽關(guān)系，對(duì)于外界可以樹(shù)立形象，營(yíng)造和諧的工作和生活環(huán)境，它還可以提升人的涵養(yǎng)，增進(jìn)彼此之間的了解溝通細(xì)微之處更顯真情。
社交禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往中的行為規(guī)范，是人類(lèi)文明、進(jìn)步的表現(xiàn)。社交禮儀包含著人的儀容儀表、待人接物、禮節(jié)等各方面，它貫穿于日常生活的點(diǎn)滴之中，穿衣、打招呼、遞名片、入座、握手等司空見(jiàn)慣的行為也有很多的學(xué)問(wèn)與規(guī)矩。在課堂上，老師給我們講解的課程包括儀表禮儀、交往禮儀、談話禮儀、出行禮儀、聚會(huì)禮儀、應(yīng)酬禮儀以及餐飲禮儀。其中儀表禮儀包括儀容修飾，行為舉止，表情神態(tài)，常規(guī)著裝以及飾品的佩戴；交往禮儀包括稱呼，介紹，握手，交換名片，打電話；談話禮儀包括談話的規(guī)范和談話的藝術(shù)；出行禮儀包括走路，乘車(chē)，乘船，乘飛機(jī)；聚會(huì)禮儀包括拜會(huì)，會(huì)議，舞會(huì)的禮儀；應(yīng)酬禮儀包括親緣關(guān)系，地緣關(guān)系，業(yè)緣關(guān)系，友緣關(guān)系；餐飲禮儀包括中餐，西餐，飲酒；生活禮儀包括婚禮，壽禮，探病。
通過(guò)學(xué)習(xí)另我感受較深的是交往禮儀，在社交場(chǎng)合中，如何運(yùn)用社交禮儀，怎樣才能發(fā)揮禮儀應(yīng)該有的效應(yīng)，怎樣才能創(chuàng)造最佳人際關(guān)系狀態(tài)，這同遵守禮儀原則密切相關(guān)。其原則包括有：第一是真誠(chéng)尊重的原則，在與人交往時(shí)，真誠(chéng)尊重是禮儀的首要原則，只有真誠(chéng)待人才是尊重他人，只有真誠(chéng)尊重，方能創(chuàng)造和諧愉快的人際關(guān)系，真誠(chéng)和尊重是相輔相成的；第二是平等適度的原則，適度原則即交往應(yīng)把握禮儀分寸，根據(jù)具體情況、具體情境而行使相應(yīng)的禮儀，如在與人交往時(shí)，既要彬彬有禮，又不能低三下四；既要熱情大方，又不能輕浮諂諛；要自尊卻不能自負(fù)；要坦誠(chéng)但不能粗魯；要信人但不能輕信；要活潑但不能輕浮；要謙虛但不能拘謹(jǐn)；要老練持重，但又不能圓滑世故；第三是自信自律原則，自信的原則是社交場(chǎng)合中一個(gè)心理健康的原則，唯有對(duì)自己充滿信心，才能如魚(yú)得水，得心應(yīng)手。
自信是社交場(chǎng)合中一份很可貴的心理素質(zhì)。一個(gè)有充分自信心的人，才能在交往中不卑不亢、落落大方；第四是信用寬容的原則，守信是我們中華民族的美德，在社交場(chǎng)合，尤其講究一是要守時(shí)，與人約定時(shí)間的約會(huì)，會(huì)見(jiàn)、會(huì)談、會(huì)議等，決不應(yīng)拖延遲到。二是要守約，即與人簽定的協(xié)議、約定和口頭答應(yīng)他人的事一定要說(shuō)到做到，所謂言必信，行必果。學(xué)習(xí)禮儀文化有著很重要的現(xiàn)實(shí)意義，我們可以簡(jiǎn)單的概括為：它可以幫助我們學(xué)會(huì)以敏銳的觀察力去了解別人，以開(kāi)放的心態(tài)去接受別人，以彈性的做法去對(duì)待別人。結(jié)合《社交禮儀》課上所學(xué)和自己的親身經(jīng)歷，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)做到的一些最基本禮儀，這些基本禮儀不需要有多少淵博的理論知識(shí)，也不需要多么客意追求，只要平時(shí)稍微注意就能做到。
一、微笑，把快樂(lè)帶給別人；
二、聆聽(tīng)，做一個(gè)善解人意的人；
三、嚴(yán)以待己，寬以待人；
四、多做實(shí)事少說(shuō)閑話；
五、守信，履行你的承諾；
六、做一個(gè)獨(dú)立的人；
七、學(xué)習(xí)，一生的必修課。
在社交禮儀課上我們學(xué)了名片禮儀，打電話禮儀，餐桌禮儀，送花禮儀，西餐禮儀等等。對(duì)于餐桌禮儀，中國(guó)人的人際關(guān)系大都是在飯局上建立起來(lái)的，優(yōu)雅恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)餐不僅是能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質(zhì)水平，而且對(duì)我們個(gè)人的發(fā)展、事業(yè)的進(jìn)步也起著關(guān)鍵作用。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何穿衣、打招呼、遞名片、入座、握手等斯空見(jiàn)慣的行為，它貫穿于日常生活的點(diǎn)滴之中，是生活中的大學(xué)問(wèn)。生活中我們常常不經(jīng)意間在一些平常的事情上做出的動(dòng)作可能正是不符合禮儀要求的，但往往正是這些被人們認(rèn)為稀松平常的事卻體現(xiàn)出了一個(gè)人的涵養(yǎng)來(lái)。
此外，作為了新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該做到的基本社交禮儀遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述內(nèi)容?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我們要不斷的學(xué)習(xí)思考。禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中國(guó)古代文化的精髓，我們身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。在當(dāng)今社會(huì)生活中。社交禮儀在人際交往中具有不可忽視的重要作用，有的時(shí)候甚至?xí)Q定事情的最終結(jié)果，所以任何人都是不能輕視禮儀，都應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)禮儀、講究禮儀。這學(xué)期所學(xué)的社交禮儀知識(shí)對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，不管在外在還是內(nèi)在都受益匪淺。
一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他的肖像的鏡子，從一個(gè)人的禮儀，就可以看到你的樣子。
良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。在日常生活中，注重文明禮儀，才能創(chuàng)造出和諧的社會(huì)風(fēng)氣。為了我們學(xué)習(xí)、生活的和諧穩(wěn)定，我們一定要學(xué)會(huì)文明禮儀。
我舉一個(gè)例子吧：昨天，我和姐姐去看電影。電影院里，只有影片的聲音在響著，誰(shuí)成想，一陣震耳欲聾的手機(jī)鈴聲響起，隨后就是滿口臟話的聲音，大家回頭是一位叔叔，我對(duì)他做了一個(gè)噓，小聲點(diǎn)的手勢(shì)，但他不以為然，繼續(xù)著他的通話。叔叔，小聲點(diǎn)，這里是電影院，老師說(shuō)，要文明禮儀，您還是掛了，看完電影在打吧，謝謝了叔叔。姐姐清脆的童聲使大人羞紅了臉，起身走了出去。
只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓文明禮儀之花處處盛開(kāi)。
社交禮儀是一種無(wú)聲的人際交往語(yǔ)言，它不僅能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質(zhì)水平，而且有利于我們的身心健康，它是我們個(gè)人發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步的需要，是社會(huì)時(shí)代的需要，是一門(mén)必修課，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)社交禮儀。
其中，社交禮儀是指在人際交往、社會(huì)交往和國(guó)際交往活動(dòng)中，用于表示尊重、親善和友好的首選行為規(guī)范和慣用形式。這一定義包含了以下幾層意思：第一，社交禮儀是一種道德行為規(guī)范；第二，社交禮儀的直接目的是表示對(duì)他人的尊重；第三，社交禮儀的根本目的是為了維護(hù)社會(huì)正常的生活秩序；第四，社交禮儀要求在人際交往、社會(huì)交往活動(dòng)中遵守。因此，任何社會(huì)交際活動(dòng)都離不開(kāi)禮儀，而且人類(lèi)越進(jìn)步，社會(huì)生活越社會(huì)化，人們也就越需要禮儀來(lái)調(diào)節(jié)社會(huì)生活。禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙。
作為一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)過(guò)社交禮儀的大學(xué)生，我覺(jué)得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的心理氛圍，促使我的身心健康。這學(xué)期的課程從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過(guò)程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺(jué)自愿、禮貌待人、表里如一，自我對(duì)照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠(chéng)的原則，誠(chéng)心誠(chéng)意，以誠(chéng)待人，不逢場(chǎng)作戲，言行不一。
作為一名大學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)和生活環(huán)境的變化，自我意識(shí)有了新的發(fā)展，每個(gè)人都非?？释@得真正的友誼，進(jìn)而更多的情感交流?，F(xiàn)在的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母，過(guò)著集體生活，與別人處在平等位置，以前那種對(duì)父母的依賴已經(jīng)不存在。通過(guò)人際交往活動(dòng)，并在交往中獲得友誼，是適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境的需要，是發(fā)展成"獨(dú)立"的人的需要，也是我們成功走上社會(huì)的需要。事實(shí)上，在大學(xué)期間，能否與他人建立良好的人際關(guān)系，對(duì)每一個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著十分重要的影響。渴望友誼和情感交流是大學(xué)生心理的一個(gè)重要特點(diǎn)。
所以，社交禮儀的基本規(guī)范和知識(shí)，幫助我掌握交際技巧，積累交流經(jīng)驗(yàn)，在交往過(guò)程中學(xué)會(huì)遵循相互尊重，誠(chéng)信真摯，言行適度的原則，就能很快與交往對(duì)象接近，使他們覺(jué)得我是熟悉他們，理解他們，尊重他們的。因此我們之間建立真摯深厚的友情。事實(shí)表明，在日常生活中，良好的人際交往有助于提高我們的自信和自尊，降低挫折感，緩解內(nèi)心的沖突和苦悶、煩惱，宣泄憤怒，壓抑和痛苦，減少孤獨(dú)，寂寞，空虛。這些都是十分有益于我們身心健康，而且也會(huì)使我們最大限度地避免不良情緒的產(chǎn)生，即使產(chǎn)生也能夠得到有效的排遣。
同時(shí)，我感覺(jué)社交禮儀本身就是一種特殊的語(yǔ)言，讓我們用社交禮儀的基本知識(shí)和規(guī)范，去順利地開(kāi)啟交際活動(dòng)的大門(mén)，讓我們建立和諧融洽的人際關(guān)系。這樣，不僅是形成良好社會(huì)心理氛圍的主要途徑，而且對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，也具有極其重要的心理保健功能。
總之，學(xué)習(xí)社交禮儀知識(shí)使我受益匪淺。以上是以個(gè)人角度來(lái)看的。從團(tuán)體的角度來(lái)看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容，是企業(yè)形象的主要部分。凡是較大的企業(yè)，對(duì)于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求，都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容，同時(shí)也是與其他企業(yè)合作成功的關(guān)鍵，所以學(xué)習(xí)社交禮儀，不僅是時(shí)代潮流，更是提升競(jìng)爭(zhēng)力的需要。良好的社交禮儀有益于信息交流；良好的社交禮儀有益于增進(jìn)感情；良好的社交禮儀有益于建立關(guān)系。縱觀當(dāng)今社會(huì)，社交禮儀無(wú)所不在，讓我們學(xué)習(xí)社交禮儀知識(shí)，讓文明禮儀常伴左右！
禮儀心得體會(huì)五十篇十四
20xx年一月下旬至二月中旬，臨淄分局開(kāi)展了一次以提升執(zhí)行超越為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，其中文明禮儀是這次活動(dòng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展和平日里的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我從中領(lǐng)悟到了文明禮儀的真諦，現(xiàn)在我來(lái)談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會(huì)。
我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，自古以來(lái)，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。改革開(kāi)放后，人們的社會(huì)交往日益增多，社會(huì)禮儀也顯得更加重要。為適應(yīng)這個(gè)新形勢(shì)，機(jī)關(guān)工作場(chǎng)所十分需要有禮儀禮節(jié)的氛圍。機(jī)關(guān)工作人員作為機(jī)關(guān)工作的“主體”，要有效地做好日常工作，亟待注重三個(gè)方面的問(wèn)題：
其一、更新觀念，適應(yīng)形勢(shì)。懂得機(jī)關(guān)禮儀是社交禮儀的重要方面，明確講社交禮儀與做好機(jī)關(guān)干部的關(guān)系，正確認(rèn)識(shí)在機(jī)關(guān)日常工作中講禮儀禮節(jié)與做好機(jī)關(guān)日常工作關(guān)系的哲理，從而提高講究禮儀禮節(jié)的自覺(jué)性。
因此，每個(gè)機(jī)關(guān)工作人員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)社交禮儀的基本知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的情操和良好的習(xí)慣。注意自己的外表形象，說(shuō)文明話，做文明事，著裝端莊整潔，舉止文明斯文，保持一種有內(nèi)在素質(zhì)，有外表文明的良好形象。
禮儀心得體會(huì)五十篇十五
"禮”，在字典上的解釋是;由一定社會(huì)的道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣形成的，大家共同遵守的禮節(jié)?！岸Y”是指人的容貌，舉止?！岸Y儀"指的就是”人類(lèi)社會(huì)交往中應(yīng)有的禮節(jié)儀式?！?BR> 中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀，號(hào)稱“禮儀之邦”?？追蜃釉f(shuō)過(guò)“不學(xué)禮，無(wú)以立。"就是說(shuō)一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開(kāi)始?？梢?jiàn)，禮儀教育對(duì)培養(yǎng)文明有禮，道德高尚的高素質(zhì)人才有十分重要的意義。
在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人對(duì)應(yīng)有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。
一些人在學(xué)校里，不會(huì)尊重他人，不會(huì)禮讓，不講禮貌;在社會(huì)上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語(yǔ);在家里不懂孝敬長(zhǎng)輩，唯我獨(dú)尊。自古以來(lái)的“禮儀之邦”的美稱，會(huì)不會(huì)斷送在當(dāng)今青少年手中?？梢?jiàn)青少年學(xué)生中，深入開(kāi)展禮儀教育，重塑中華民族“文明禮儀”的新形象，培養(yǎng)文明有禮的新一代，是十分必要和非常重要的。
“劉備三顧茅廬”的故事說(shuō)明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業(yè)上獲得成功。周恩來(lái)爺爺一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)做出了許多貢獻(xiàn)。但每次外出視察工作，離開(kāi)當(dāng)?shù)貢r(shí)總是親自和服務(wù)員，廚師，警衛(wèi)員和醫(yī)務(wù)人員等一一握手道謝。周恩來(lái)爺爺是尊重他人的典范，是我們青少年學(xué)習(xí)的的榜樣。
作為祖國(guó)的新一代，我們應(yīng)該要發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的傳統(tǒng)和“禮儀之邦”。讓祖國(guó)越來(lái)越昌盛，越來(lái)越偉大啊!
禮儀心得體會(huì)五十篇十六
古人云：“正儀容，齊顏容，修辭令?！奔?xì)節(jié)展示形象，形象體現(xiàn)教養(yǎng)。教師的補(bǔ)校形象既代表著補(bǔ)習(xí)學(xué)校的形象，也代表著國(guó)家和社會(huì)未來(lái)健康發(fā)展的形象。讓我們從重視教師的儀表禮儀開(kāi)始，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，做學(xué)生的楷模。
人際交往中，社交禮儀已經(jīng)成為必不可缺少的。社交禮儀教育有利于我們與他人建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的心理社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)我們的身心健康。禮儀不僅可以有效地展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)出一個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)知水準(zhǔn)、個(gè)人學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和價(jià)值。隨著社會(huì)的`進(jìn)步，禮儀在生活、工作中的重要作用已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)同。禮儀已經(jīng)成為提高個(gè)人素質(zhì)和宣傳單位形象的重要條件。眾所周知“不學(xué)禮，無(wú)以立”。要從狹小封閉的環(huán)境中外部環(huán)境走出來(lái)，除了應(yīng)具備一些應(yīng)有盡有的專業(yè)技能外，還必須了解如何與人相處的社交禮儀。禮儀的學(xué)習(xí)能夠幫助你順利地走向社會(huì)，走向世界，走向未來(lái)，能夠更快地樹(shù)立起自身的形象，在與人交往交往中給人帶出彬彬有禮、溫文爾雅的美好印象。
學(xué)習(xí)了禮儀知識(shí)后，我感受頗深、受益匪淺，更加自已深刻的懂得禮儀在生活中的重要性，更加清楚的明白自問(wèn)禮儀的深邃內(nèi)涵。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是外部形象和內(nèi)在素質(zhì)的集中體現(xiàn)，禮儀既是尊重他人順從也是尊重自己的要求，在個(gè)人事業(yè)發(fā)展中也起著非常重要的作用。適當(dāng)?shù)亩Y儀對(duì)內(nèi)部可以融洽隔閡，對(duì)外界可以踐行形象，營(yíng)造和諧的工作和生活環(huán)境，它還可以持續(xù)提升人的涵養(yǎng)，增進(jìn)彼此之間的了解溝通，在細(xì)密之處更顯真情。禮儀在日常生活中無(wú)處不在，時(shí)常發(fā)生在我們身邊的小事中，但又往往被我們所摒棄。所以學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀要注重平時(shí)，注重細(xì)節(jié)，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。講文明、講禮儀，需要的是人人從自我做起，從小事做起。具體說(shuō)來(lái)要求個(gè)人要注重儀容儀表板、待人接物、禮節(jié)等各個(gè)方面。禮儀貫穿于日常生活的點(diǎn)滴之中，穿衣、打招呼、遞名片、入座、握手等司空見(jiàn)慣的行為也有很多的舉手學(xué)問(wèn)與規(guī)矩。生活中會(huì)我們常常不經(jīng)意間在一些做出的事情上平常的動(dòng)作可能正是不符合禮儀要求的，即便自己還不察覺(jué)，但往往正是這些被人們認(rèn)為不足掛齒的小事卻體現(xiàn)出了一個(gè)人的涵養(yǎng)來(lái)。
“劉備三顧茅廬”的故事說(shuō)明只有尊重別人，才能受到別人的愛(ài)護(hù)尊重和信賴，在影視業(yè)上才能獲得成功。周總理一生忍辱負(fù)重，為了祖國(guó)貢獻(xiàn)了畢生精力，但每次外出南莫伯，離開(kāi)當(dāng)?shù)貢r(shí)總是親自和服務(wù)員、廚師、醫(yī)務(wù)人員警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道謝。恰恰是這些刻痕看似平凡細(xì)微小事卻折射出了他們光榮偉大的形象。
現(xiàn)實(shí)中我們都渴望成功，都期待自己必須事業(yè)有成，所以必須要學(xué)好并運(yùn)用現(xiàn)代禮儀知識(shí)，來(lái)贏得我們的認(rèn)同。學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀，可以規(guī)范地模塊化和維護(hù)個(gè)人形象，充分展示個(gè)人的良好素質(zhì)與優(yōu)雅風(fēng)度，當(dāng)我們都能夠以禮待人時(shí)，人和人之間將看起來(lái)更加和睦，生活將變得更加最美好。學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀，順從向交往犯罪者表達(dá)自己的尊重、敬佩、友好與友善，就可以增進(jìn)人與人二者之間的了解與信任。如果每個(gè)人都能夠正確地導(dǎo)入禮儀，必將促進(jìn)社會(huì)交往進(jìn)一步發(fā)展，進(jìn)而造就營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。
總之，禮儀是一張交際名片，可以幫助我們規(guī)范言談舉止，教會(huì)我們待人處事，塑造良好形象，贏得社會(huì)尊重;禮儀可以幫助我們架設(shè)友誼橋梁，通向成功之路。因此，注重禮儀是每個(gè)人立足社會(huì)，成就事業(yè)和打造美好人生的首要條件。
禮儀心得體會(huì)五十篇十七
中華民族族在發(fā)明文明中構(gòu)成的極具生命力的傳統(tǒng)文明明,蘊(yùn)涵著高貴的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良品德;尤其其是愛(ài)國(guó)主義,她是在恒久歷歷史發(fā)展過(guò)程中構(gòu)成的熱愛(ài)祖祖國(guó)、忠于人民的思想舉動(dòng)和和情感,表現(xiàn)為對(duì)自己祖國(guó)和和人民的深情和眷戀、為國(guó)家家貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感和為民族族命運(yùn)不惜捐軀一切的獻(xiàn)身精精神。
上一星期我們學(xué)校開(kāi)展了文明禮儀周的活動(dòng)。這次活動(dòng)過(guò)后，對(duì)我有很多啟發(fā)，也讓我對(duì)文明禮儀的做法有了很大的了解。老師在班會(huì)課上給我們說(shuō)在校園內(nèi)不得三人并行，要說(shuō)文明話，做文明人，行文明禮。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
實(shí)際上的我人都能做到文明，我們作為一名中小學(xué)聲就更應(yīng)該做好文明人。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該多多幫助他人，不說(shuō)臟話，或不好聽(tīng)的話。我們?cè)诼飞弦?jiàn)到老師和校長(zhǎng)要問(wèn)好，在樓道里見(jiàn)了同學(xué)要說(shuō)同學(xué)好。
禮儀心得體會(huì)五十篇十八
禮儀教育是人生的第一課。每個(gè)人都有不用的行為方式，只有透過(guò)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和訓(xùn)練，才能成為人們的行為習(xí)慣。個(gè)人禮貌禮儀會(huì)影響到以后的工作以及人與人之間的交流。
因?yàn)槿藗兺粫?huì)刻意的去讓自己走一種步伐，一般是，個(gè)性隨意的怎樣走舒服就怎樣走，久而久之養(yǎng)成一種習(xí)慣了，而比較有氣質(zhì)的女生，在以前就注意了這一方面就會(huì)培養(yǎng)自己身上的氣質(zhì)，所以朋友圈相對(duì)來(lái)說(shuō)，要更大一些。
以前，我沒(méi)有學(xué)習(xí)禮儀，走路也不會(huì)個(gè)性注意，想起來(lái)時(shí)會(huì)刻意這樣走，以前也不和不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話，所以不認(rèn)識(shí)的人看他們臉會(huì)不好意思，這樣是十分不尊重人的，別人問(wèn)我事情，我回答的也很小聲，也是對(duì)人的不尊重，而且，我之前也不喜歡笑，個(gè)性是不認(rèn)識(shí)的人，帶給別人很冰冷的感覺(jué)。
之后，時(shí)間久了也適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，不會(huì)再像以前一樣是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女生，但是班上的同學(xué)交流還是放不開(kāi)。
直到之后，去福州上海實(shí)習(xí)完7個(gè)月后，家人都說(shuō)我懂事了很多，而且也喜歡，說(shuō)話、愛(ài)笑，因?yàn)樵谕獾貙?shí)習(xí)，你務(wù)必得大聲一點(diǎn)說(shuō)話、時(shí)常微笑的應(yīng)對(duì)客人，讓我練就出來(lái)的自信，如果你從前一些的表現(xiàn)，給人感覺(jué)也是個(gè)性沒(méi)有自信心。
漸漸地，我也明白了，一個(gè)人的氣質(zhì)，和說(shuō)話談吐，走路方式、與人交流、服飾穿著，有著不可分割的關(guān)系，有一點(diǎn)十分重要，那就是自信，可我從小都沒(méi)有這個(gè)特質(zhì)。
所以，我為了提高我的自信心，我就經(jīng)常參加校園的歌唱比賽，第一次比賽成績(jī)還不錯(cuò)，直到之后有一次參加比賽我都不敢相信，一次海選，上臺(tái)唱歌我竟然都不會(huì)緊張，聲音很大，完全沉醉在自己的歌聲里，黨我唱到高潮的時(shí)候，全場(chǎng)的人都抬起頭來(lái)為我鼓掌，那一刻我是多么期望能夠停留在那，雖然沒(méi)有被入選但是我個(gè)性高興的是我收獲了自信，這是什么都換不來(lái)的。
人如果有優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有自信，是很難把你身上的閃光點(diǎn)給激發(fā)出來(lái)的，就算你有，但是其他人都看不見(jiàn)，所以人不能怕，要勇敢去展現(xiàn)自己，如果自己都不相信自己，人家憑什么相信你。
我必須要做一個(gè)學(xué)習(xí)禮儀很好的人，要讓其他人覺(jué)得我是一個(gè)很有修養(yǎng)的人，要讓我的朋友圈子擴(kuò)大，談吐高尚，讓以后在工作面試時(shí)不再膽怯，而是自信的去展現(xiàn)自我。
禮儀心得體會(huì)五十篇一
在我學(xué)習(xí)禮儀概論的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到禮儀對(duì)于社會(huì)交往的重要性。禮儀是一種文明的體現(xiàn)，它不僅能夠提高我們的修養(yǎng)和素質(zhì)，還能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了禮儀對(duì)于個(gè)人的影響以及社會(huì)的價(jià)值。下面，我將從五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先，禮儀能夠提升個(gè)人形象和修養(yǎng)。在社交場(chǎng)合，一個(gè)人的言談舉止、儀態(tài)儀表往往能夠給人留下深刻的印象。通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀，我們能夠培養(yǎng)自己良好的語(yǔ)言表達(dá)和姿態(tài)動(dòng)作習(xí)慣，以及懂得如何面對(duì)不同的人和事。一方面，這可以讓我們更加自信大方地應(yīng)對(duì)各種社交場(chǎng)合；另一方面，我們還能夠注意到一些細(xì)節(jié)，例如握手姿勢(shì)、穿搭配色等，從而提升自己的形象和修養(yǎng)。
其次，禮儀有助于我們與他人建立良好的人際關(guān)系。雖然個(gè)性和才華是非常重要的，但是禮儀在社交中起到了很大的作用。尊重他人、注意禮節(jié)、入鄉(xiāng)隨俗，這些都是我們應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀，我們能夠更加懂得如何與他人交流和相處，不僅能夠讓他人感到舒適和尊重，還能夠拓寬自己的朋友圈和人脈資源。一個(gè)具備良好禮儀的人，往往更容易得到他人的認(rèn)可和尊重。
再次，禮儀對(duì)于工作和職業(yè)發(fā)展也是非常重要的。在職場(chǎng)上，一個(gè)人的表現(xiàn)和行為會(huì)對(duì)他的職業(yè)生涯產(chǎn)生很大的影響。學(xué)習(xí)禮儀能夠讓我們?cè)诠ぷ魃细拥眯膽?yīng)手。比如，在面試時(shí)，我們可以通過(guò)得體的言談和表現(xiàn)來(lái)給面試官一個(gè)良好的印象；在與同事和領(lǐng)導(dǎo)交往時(shí)，我們能夠用適當(dāng)?shù)亩Y節(jié)和行為方式，建立良好的工作關(guān)系。禮儀也能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，通過(guò)禮貌和溝通，協(xié)調(diào)好團(tuán)隊(duì)內(nèi)的工作關(guān)系，提升工作效率和質(zhì)量。
此外，學(xué)習(xí)禮儀還能夠提高我們對(duì)于社會(huì)文化的了解和認(rèn)知。不同的地域、國(guó)家乃至不同的文化背景都有著各自的禮儀習(xí)俗。學(xué)習(xí)禮儀可以讓我們更加全面地了解其他國(guó)家和地區(qū)的風(fēng)土人情，增進(jìn)彼此的了解和尊重。同時(shí)，也能夠加深我們對(duì)于自己文化傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和自豪感。通過(guò)學(xué)習(xí)不同的禮儀習(xí)俗，我們能夠體會(huì)到文化的多樣性和交融，從而培養(yǎng)出跨文化的交流和適應(yīng)能力。
最后，禮儀還能夠提升我們的綜合素質(zhì)，讓我們成為一個(gè)更好的人。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠培養(yǎng)自己的自控力、情商、以及團(tuán)隊(duì)合作能力。學(xué)習(xí)禮儀，不僅要注重外在形式，更要注重內(nèi)在的涵養(yǎng)。在提升自己的同時(shí)，我們還應(yīng)該明白社會(huì)對(duì)于我們的期待，正確處理好個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，注重社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。
總之，學(xué)習(xí)禮儀概論是一次非常有收獲的經(jīng)歷。通過(guò)這門(mén)課程，我深刻認(rèn)識(shí)到禮儀對(duì)于個(gè)人素質(zhì)和社會(huì)交往的重要性。學(xué)習(xí)禮儀，不僅能夠提升個(gè)人形象和修養(yǎng)，還能夠幫助我們與他人建立良好的人際關(guān)系，促進(jìn)工作和職業(yè)發(fā)展，增進(jìn)對(duì)于文化多樣性的認(rèn)知，以及培養(yǎng)綜合素質(zhì)。我相信，在未來(lái)的生活和工作中，我將積極應(yīng)用和踐行所學(xué)的禮儀知識(shí)，努力成為一個(gè)更好的人。
禮儀心得體會(huì)五十篇二
觀看了金正昆教授的禮儀講座。受益非淺。
國(guó)華夏五千年文明，而禮儀之邦這個(gè)頭銜更是名副其實(shí)！那么我們身邊又有什么禮儀呢？是的，禮儀就在我們身邊。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)禮儀那。金正昆講了幾個(gè)原因。
第一，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。禮儀是一個(gè)人是否有修養(yǎng)的表現(xiàn)，是一個(gè)人是否經(jīng)歷了正規(guī)或高級(jí)教育的體現(xiàn)，如果一個(gè)人講禮儀已成為了習(xí)慣，那么他絕對(duì)是一個(gè)值得人們尊敬的人。
第二，外塑形象。最為一個(gè)中國(guó)人，買(mǎi)對(duì)世界市場(chǎng)，講禮儀所帶來(lái)的不是一個(gè)人的榮譽(yù)，而是一個(gè)國(guó)家的榮譽(yù)。人們會(huì)說(shuō)中國(guó)人是講禮儀的，這就是涉外禮儀的重要性！
第三，可以增進(jìn)交往，所謂禮尚往來(lái)，我國(guó)自古就有這樣的歷史，儒家更是尊重以禮相待的待人之道！
人人都愿意去和有禮貌的人去交往，這樣的人人際關(guān)系會(huì)越來(lái)越好，而且人脈也會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，現(xiàn)代社會(huì)中合作是最最重要的，而你的人脈就注定了你合作的人群及對(duì)象。因此講究禮儀是必不可少的！而綜合這三條就是禮儀可以使問(wèn)題最小化，消除雙方間的隔閡。而這樣的交往又有誰(shuí)不愿意去進(jìn)行呢？是的，禮儀真的很重要。禮儀上交往的藝術(shù)，在我們身邊不能沒(méi)有禮儀。無(wú)論是在生活中還是工作中，都是很重要的。有商務(wù)禮儀，政治禮儀，服務(wù)禮儀，社交禮儀等等。很多，而這些禮儀正是我們要熟知和學(xué)習(xí)的。在社交和生活中，我們必須重視禮儀。因?yàn)樗潜憩F(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)，以及別人對(duì)自己的印象。尤其是面試找工作的時(shí)候，就更加重要了。面試官對(duì)你的第一印象就是你的素養(yǎng)表現(xiàn)。一些細(xì)小的東西都可以決定一切的。所以不要輕視這些細(xì)小的東西。它可能決定自己的一生。所以我們要注意的自己的言行舉止，好好學(xué)習(xí)禮儀文化。
最后金教授又給我們禮儀應(yīng)該注意的三個(gè)方面，第一是尊重為本，第二是善于表達(dá)，第三是形式規(guī)范，這三條我們是應(yīng)該學(xué)習(xí)和注意的地方，受用一生，在日常生活中與人交談無(wú)時(shí)不在，做一個(gè)有素養(yǎng)的人才會(huì)贏得別人的尊重，才能給人留下好印象。確實(shí)是這樣的，所以，不管是在語(yǔ)言還是在舉止上都要多加注意讓好的方面成為自己的一種習(xí)慣。相信在以后的學(xué)習(xí)生活和人際交往中我會(huì)做得比現(xiàn)在更加出色。
禮儀心得體會(huì)五十篇三
在學(xué)習(xí)《禮儀概論》這門(mén)課程的過(guò)程中，我深深感受到了禮儀的重要性。禮儀不僅是一種行為準(zhǔn)則，更是一種文化傳承的方式。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)禮儀有了更加深入的理解，也對(duì)當(dāng)代禮儀做了一些思考。我認(rèn)為，禮儀的核心是尊重和關(guān)愛(ài)，它不僅能夠提升個(gè)人形象，還能夠改善人際關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)和諧。因此，我決心在今后的生活中更加注重禮儀。
首先，禮儀的核心是尊重和關(guān)愛(ài)。中國(guó)傳統(tǒng)文化中非常重視尊敬他人、愛(ài)護(hù)他人的行為準(zhǔn)則。例如，尊敬長(zhǎng)輩是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一項(xiàng)基本禮儀，我們?cè)谂c長(zhǎng)輩交往時(shí)要尊稱長(zhǎng)輩的職位和稱謂。這種尊敬不僅是對(duì)長(zhǎng)輩個(gè)人的尊重，更是對(duì)長(zhǎng)輩所代表的家族文化和價(jià)值觀的尊重。此外，禮貌待人、關(guān)愛(ài)他人也是禮儀的具體表現(xiàn)。我們要尊重他人的感受和權(quán)益，善良待人，傳遞正能量，以良好的禮儀提升他人的幸福感和滿意度。
其次，禮儀可以提升個(gè)人形象。在社交場(chǎng)合中，一個(gè)人的言行舉止往往是他形象的體現(xiàn)。良好的禮儀可以給他人留下良好的第一印象，樹(shù)立自己的自信形象。例如，我們?cè)谏缃谎鐣?huì)中要懂得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與人交談，注意語(yǔ)言表達(dá)，并且需要遵守基本的社交禮儀，如不打斷他人發(fā)言，微笑等。通過(guò)這些細(xì)節(jié)的把握，我們能夠更好地與他人進(jìn)行交流和溝通，展現(xiàn)自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。
此外，禮儀對(duì)于改善人際關(guān)系也起到了積極作用。人們常說(shuō)，禮尚往來(lái)。在人際關(guān)系中，如果我們能夠懂得與人為善，尊重他人，自然會(huì)贏得他人的好感與尊重。禮貌待人、言談謙和是促進(jìn)人際關(guān)系和諧的基礎(chǔ)。同時(shí)，合適的交往禮儀也可以降低溝通中的沖突與誤解。舉個(gè)例子，當(dāng)我們與他人意見(jiàn)不合時(shí)，如果能夠用禮貌的方式溝通，并尊重對(duì)方的觀點(diǎn)，相信雙方可以更好地理解對(duì)方，并傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)，從而促進(jìn)良好的合作與關(guān)系的發(fā)展。
最后，禮儀對(duì)于社會(huì)的和諧發(fā)展也有著積極的作用。在一個(gè)和諧的社會(huì)中，人與人之間相互尊重、關(guān)愛(ài)，社會(huì)秩序井然。而禮儀的傳承與弘揚(yáng)，則是實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的重要手段之一。傳統(tǒng)文化中的禮儀教化、道德觀念和行為準(zhǔn)則，使得我們能夠更好地遵循社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的社會(huì)習(xí)慣。這些習(xí)慣和行為，不僅使我們自身受益，也對(duì)周?chē)娜水a(chǎn)生積極影響，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的和諧共融。
綜上所述，通過(guò)學(xué)習(xí)《禮儀概論》這門(mén)課程，我對(duì)禮儀有了更深入的認(rèn)識(shí)。禮儀的核心是尊重和關(guān)愛(ài)，它能夠提升個(gè)人形象，改善人際關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)和諧。因此，在今后的生活中，我將更加注重禮儀，從自身做起，用尊重和關(guān)愛(ài)他人的行動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)更加文明進(jìn)步。同時(shí)，我也將積極傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化中的禮儀精神，為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
禮儀心得體會(huì)五十篇四
第一段：禮儀的定義和價(jià)值（200字）
禮儀是人們?cè)谏缃粓?chǎng)合中表現(xiàn)出的一種儀表端莊、言行得體的行為準(zhǔn)則，它是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志之一。在現(xiàn)代社會(huì)中，禮儀的作用不可忽視。它能促進(jìn)人與人之間的和諧相處，增進(jìn)人際關(guān)系的融洽，減少?zèng)_突和誤解的發(fā)生。而禮儀心得體會(huì)五十，是指從生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中，總結(jié)出的關(guān)于禮儀的五十條心得和體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)、遵守這些心得，我們可以更好地與人交往，提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。
第二段：社交禮儀的準(zhǔn)則與重要性（200字）
社交禮儀作為一種重要的禮儀形式，是人們?nèi)粘＝煌凶畛Ｒ?jiàn)的場(chǎng)合。它要求我們?cè)诿鎸?duì)他人時(shí)，態(tài)度友善、言辭得體，注意言行舉止的規(guī)范。例如，在餐桌上，我們要注意用餐的規(guī)矩、舉止和禮儀等，以展現(xiàn)自己的修養(yǎng)。此外，社交禮儀還包括對(duì)席位、語(yǔ)言、禮儀用語(yǔ)等的規(guī)范，這些規(guī)范對(duì)于維護(hù)人際關(guān)系的和諧起著重要的作用。遵循社交禮儀的準(zhǔn)則，不僅能給人留下良好的印象，還能增加信任、合作的幾率。
第三段：商務(wù)禮儀的意義和實(shí)踐（300字）
商務(wù)禮儀是職場(chǎng)中非常重要的一種禮儀形式，它對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展起著決定性的作用。首先，商務(wù)禮儀要求我們?cè)谏虡I(yè)場(chǎng)所中以專業(yè)的形象示人。我們需要穿著得體、整潔，注意言談舉止，表現(xiàn)出職業(yè)的態(tài)度和專業(yè)的素質(zhì)。其次，商務(wù)禮儀注重溝通和合作的藝術(shù)。通過(guò)與人交往時(shí)的禮貌和尊重，我們能夠建立良好的商業(yè)關(guān)系，獲得更多的商機(jī)和合作機(jī)會(huì)。最后，商務(wù)禮儀還要求我們?cè)谏虡I(yè)場(chǎng)所中遵守一些基本的規(guī)范，如準(zhǔn)時(shí)到達(dá)、做好會(huì)務(wù)安排等，這些細(xì)節(jié)上的表現(xiàn)會(huì)體現(xiàn)出我們的責(zé)任心和敬業(yè)精神。
第四段：家庭禮儀的重要性和實(shí)踐（300字）
家庭禮儀作為人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分，也是我們培養(yǎng)孩子優(yōu)秀品質(zhì)的基礎(chǔ)。在家庭中，家庭成員之間的相處方式和行為舉止，都會(huì)影響家庭的和諧與穩(wěn)定。因此，正確地履行家庭禮儀的要求是非常必要的。例如，我們要尊重長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)弱小、珍惜家人，通過(guò)關(guān)心、孝順和相互幫助來(lái)維系家庭關(guān)系的緊密和和睦。此外，我們還要注重教育孩子懂得禮貌和尊重他人。只有讓孩子從小就懂得如何與人交往，才能在日后的社交場(chǎng)合中更加得心應(yīng)手。
第五段：傳統(tǒng)文化中的禮儀智慧（200字）
作為一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，中國(guó)擁有豐富的傳統(tǒng)文化和禮儀智慧。學(xué)習(xí)和傳承這些禮儀智慧對(duì)于我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中的行為和修養(yǎng)提升有著積極的影響。例如，我們可以學(xué)習(xí)“謙虛禮讓”的精神，用謙遜待人的態(tài)度去贏得別人的尊重和信任；我們可以學(xué)習(xí)“尊師重道”的傳統(tǒng)美德，尊重師長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng)，以及對(duì)他人的權(quán)威和貢獻(xiàn)表示敬意。這些傳統(tǒng)文化中的禮儀智慧，不僅讓我們更好地理解了中國(guó)古代文化的樂(lè)趣，也指導(dǎo)我們走向一個(gè)更加和諧、文明的社會(huì)。
通過(guò)了解禮儀的定義和價(jià)值，我們對(duì)社交禮儀、商務(wù)禮儀和家庭禮儀的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化中的禮儀智慧，我們也能夠更好地提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。只有在遵循這些禮儀準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，我們才能更好地與人交往，建立良好的人際關(guān)系，讓社會(huì)更加文明和諧。
禮儀心得體會(huì)五十篇五
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天要和大家一起分享我在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)禮儀的理解和體會(huì)。作為青春蓬勃的學(xué)子，我深知禮儀對(duì)一個(gè)人的影響不言而喻。以下是我對(duì)“禮儀心得體會(huì)”的五個(gè)方面的連貫闡述。
首先，禮儀之于個(gè)人。個(gè)人的禮儀是指一個(gè)人日常行為中所表現(xiàn)出來(lái)的端莊、得體和有修養(yǎng)的態(tài)度和方式。在日常生活中，尤其是在與他人交往時(shí)，良好的個(gè)人禮儀能夠贏得他人的尊重和好感。一句“請(qǐng)”、“謝謝”可能只是一種口頭禪，卻有著深刻的內(nèi)涵。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到，禮貌待人、注意自己的形象和儀態(tài)，以及遵守社交規(guī)則，都是個(gè)人修養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
其次，禮儀之于家庭。一個(gè)家庭的和諧與溫暖也與家庭成員的禮儀修養(yǎng)不無(wú)關(guān)系。作為一個(gè)家庭成員，我們應(yīng)該注重家庭禮儀，尊重父母和長(zhǎng)輩，與兄弟姐妹友愛(ài)相處。我記得小時(shí)候，每次我和兄弟姐妹發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，父母總是耐心地告訴我們要用和平的方式去解決問(wèn)題。這樣的教育讓我明白，家庭禮儀是家庭和睦的基礎(chǔ)。正確的家庭禮儀不僅能夠增進(jìn)家庭成員的感情，還能夠培養(yǎng)孩子們良好的社交能力。
接下來(lái)，禮儀之于社交。社交禮儀是指在社交場(chǎng)合中遵循的一種行為規(guī)則。社交禮儀的重要性不言而喻。在學(xué)校里，遵守課堂禮儀能夠讓課堂秩序井然，老師和同學(xué)們能夠更好地在課堂中學(xué)習(xí)和交流。而在社會(huì)中，懂得社交禮儀的人，不管是與領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友還是陌生人交往，都能夠表現(xiàn)得大方得體，給人留下好印象。社交禮儀包括言行舉止、服裝打扮、語(yǔ)言禮貌等等，這些細(xì)節(jié)都能夠反映出一個(gè)人的品質(zhì)和修養(yǎng)。
再次，禮儀之于職場(chǎng)。現(xiàn)代職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，一個(gè)人是否具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守很大程度上決定了他的職業(yè)生涯的發(fā)展。職場(chǎng)禮儀對(duì)于一個(gè)人的職業(yè)形象和職業(yè)發(fā)展非常重要。在職場(chǎng)上，充分的溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作和對(duì)上司、同事的尊重和關(guān)心都是職場(chǎng)禮儀的具體體現(xiàn)。我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，深刻體會(huì)到了職場(chǎng)禮儀的重要性。我始終盡力做到準(zhǔn)時(shí)出勤，與同事和領(lǐng)導(dǎo)保持良好的溝通，并盡量避免沖突和敏感話題。通過(guò)這些努力，我不僅與同事們建立了深厚的友誼，還得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和信任。
最后，我要說(shuō)的是禮儀之于社會(huì)。社會(huì)禮儀是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的精神風(fēng)貌的重要組成部分。在社會(huì)中尊重他人，遵守法律法規(guī)，愿意幫助和關(guān)心他人，是社會(huì)道德和公德的體現(xiàn)。社會(huì)禮儀包括交通禮儀、排隊(duì)禮儀等等，而這些細(xì)節(jié)也是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。我曾參加過(guò)一次志愿者活動(dòng)，在為老人照顧班進(jìn)行服務(wù)時(shí)，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他們的訴求和需求，與他們互動(dòng)交流，并盡量給予他們幫助和關(guān)心。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深地感受到了社會(huì)禮儀的力量和溫暖。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)的重要體現(xiàn)，它關(guān)系著個(gè)人、家庭、社交、職場(chǎng)和整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，禮儀的重要性不言而喻。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)自己的禮儀意識(shí)，從細(xì)節(jié)處著眼、不斷努力，做一個(gè)禮儀的守護(hù)者和踐行者。
謝謝大家！
禮儀心得體會(huì)五十篇六
禮儀是社會(huì)生活中必不可少的一部分。它不僅是人們交流的基礎(chǔ)，更是維持社會(huì)秩序和提升文明素質(zhì)的根本。在我的成長(zhǎng)中，我深深體會(huì)到了禮儀的重要性，并從中獲得了一些心得和體會(huì)。
首先，我明白了禮儀的含義和作用。禮儀是指行為規(guī)范和社交規(guī)則，是人們之間相互尊重和傳遞友好意愿的一種方式。它不僅僅是簡(jiǎn)單的形式和儀軌，而是真心實(shí)意地對(duì)他人的尊重和關(guān)心。禮儀可以提升個(gè)人的社交能力，使人們更易于融入集體和社會(huì)，提高與人溝通的效率和質(zhì)量。
其次，我體悟到禮儀舉止對(duì)于個(gè)人形象的重要性。無(wú)論是走路、坐姿、站立還是跨越式的握手問(wèn)候，都能夠通過(guò)細(xì)微之處展現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)和內(nèi)涵。言行得體、穿著整潔不張揚(yáng)、與人交流時(shí)的微笑和自信這些顯得微不足道的細(xì)節(jié)，都能體現(xiàn)出一個(gè)人的自信和親和力。
此外，我還明白了禮儀教養(yǎng)對(duì)于建立良好關(guān)系的重要性。禮儀教養(yǎng)是培養(yǎng)人們良好的習(xí)慣和行為的過(guò)程，它不僅能夠增進(jìn)個(gè)人與他人之間的感情，還能夠增強(qiáng)人與人之間的信任和友誼。在人際交往中，如果我們能夠尊重他人的感受、注意自己的言行舉止，就能夠建立起良好的人際關(guān)系，得到他人的認(rèn)同和尊重。
而對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，隨著我對(duì)禮儀的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入，我也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足和需要改進(jìn)的地方。比如，在交流中，我常常會(huì)忽略對(duì)他人的微笑和問(wèn)候，給人一種冷漠和不關(guān)心的感覺(jué)。此外，有時(shí)我也會(huì)講話較為粗魯和直接，給人帶來(lái)不舒服和誤解。這些都是我在提高自身禮儀素養(yǎng)方面需要改進(jìn)的地方。
最后，我注意到禮儀在不同場(chǎng)合有不同的要求。在家庭中，我們需尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心親人，尊重他人的感受；在學(xué)校里，我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬老師，友善同學(xué)；在社交場(chǎng)合，我們需要展現(xiàn)自己的修養(yǎng)和教養(yǎng)，尊重他人的隱私和意見(jiàn)。只有根據(jù)不同的場(chǎng)合和社交環(huán)境，我們才能更好地適應(yīng)和融入其中，充分發(fā)揮禮儀的作用。
總之，禮儀是社會(huì)生活中不可或缺的一部分，對(duì)個(gè)人修養(yǎng)和與人相處有重要影響。在我認(rèn)識(shí)到禮儀的重要性后，我通過(guò)對(duì)自己的行為進(jìn)行反思和調(diào)整，逐漸提高了自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。同時(shí)，我也明白了禮儀教養(yǎng)對(duì)于建立良好關(guān)系和社交能力的重要性。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠做到言行得體、舉止優(yōu)雅，展現(xiàn)出我們最好的一面。
禮儀心得體會(huì)五十篇七
在人際交往中，溝通與禮儀禮儀不僅可以有效地展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)出一個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)知水準(zhǔn)、個(gè)人學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和價(jià)值。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們?cè)桨l(fā)意識(shí)到溝通與禮儀在生活、工作中的重要作用;禮儀已經(jīng)成為提高個(gè)人素質(zhì)和單位形象的必要條件;意識(shí)到溝通是人立身處世的根本、人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑、是現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)的附加值。
溝通，寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，自我溝通，父母之間的溝通，同學(xué)之間的溝通，師生之間的溝通??太多了，因?yàn)槲覀兪歉星樨S富的人，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)話就能表達(dá)的，需要互相理解的。例如最簡(jiǎn)單的朋友之間，要真誠(chéng)對(duì)待朋友，一個(gè)人快樂(lè)時(shí)倆人一起分享，那么快樂(lè)會(huì)邊成原來(lái)的二倍，你會(huì)更快樂(lè)，相反難過(guò)時(shí)，有朋友在，那么悲傷就會(huì)變成原來(lái)的一半，因?yàn)橛信笥训闹С郑膭?lì)和安慰。
上完溝通學(xué)課，我才知道人和人之間的溝通是那么重要，而且需要注意的方面也很多。聽(tīng)了老師的課，在學(xué)習(xí)溝通學(xué)后，我自己覺(jué)得對(duì)我的幫助還是挺大的。原本生活中的一些煩惱也隨著學(xué)習(xí)而離我遠(yuǎn)去。因?yàn)樘恢档昧?，那小的事，以前我老覺(jué)得人人都和我過(guò)不去，這日子太不好過(guò)?？墒乾F(xiàn)在不一樣了，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)了溝通之后我的心胸也得寬廣了，對(duì)人也友好了。
之后我們還學(xué)習(xí)了禮儀的相關(guān)知識(shí)，讓我知道對(duì)待別人，與別人交往過(guò)程中我們要律己，要敬人，要寬容，要平等，要真誠(chéng)等等，而且我們?cè)诙Y儀方面要懂得適度，在應(yīng)用禮儀時(shí)，為了保證取得成效，必須注意技巧及其規(guī)范，特別要注意做到把握分寸，認(rèn)真得體。例：開(kāi)玩笑要注意對(duì)象與場(chǎng)合，也就是開(kāi)玩笑要掌握分寸。
平時(shí)上課，老師還給我們機(jī)會(huì)，上去介紹自己、對(duì)熱點(diǎn)時(shí)事“小悅悅”等事件的看法，不僅讓我們有機(jī)會(huì)鍛煉自己，而且老師之后給我們的建議也使我們受益匪淺。雖然我沒(méi)有親自上到講臺(tái)上講，但是現(xiàn)實(shí)生活中我確實(shí)大膽了許多，因本身是師范專業(yè)，這樣對(duì)我以后十生活和工作都有很大的幫助。
上課之余，我還交到很多來(lái)自不同學(xué)院的朋友。以前的我，不會(huì)主動(dòng)去認(rèn)識(shí)別人，我總覺(jué)得別人不一定喜歡和我交往，我不要去貼人家的冷屁股。但是老師讓我們相互認(rèn)識(shí)對(duì)方，讓我從中體會(huì)到了交朋友的樂(lè)趣，也改變了我一直以來(lái)錯(cuò)誤的想法，讓我知道：只要我們真心的與別人相交，別人也會(huì)真心待你。
總的來(lái)說(shuō)。通過(guò)選修了這門(mén)課程，讓我懂得了許多日常必需注意的禮儀，也懂得了自己在人際交往中自己不足的方面。這學(xué)期的課就要結(jié)束了，說(shuō)真的，心理有點(diǎn)舍不得，希望以后還能有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)溝通與禮儀的相關(guān)知識(shí)，提升自己的修養(yǎng)。
對(duì)老師的印象也很深，幽默，有親和力，并且還貫穿許多的課外知識(shí)，也拓展了我們的知識(shí)面。因?yàn)樾r(shí)候講的都是家鄉(xiāng)話，現(xiàn)在的普通話講得不好，特喜歡老師說(shuō)話的方式，還有純正的北方音，說(shuō)起話來(lái)顯得大氣。希望以后的自己也能有老師這樣的氣質(zhì)。
在此，真心的感謝老師，讓我懂得了很多以前未知道的知識(shí)。
禮儀心得體會(huì)五十篇八
文明禮儀是人與人溝通的工具; 文明禮儀是一個(gè)人內(nèi)在的美麗; 禮儀是人際交往的一座橋梁。文明禮儀在我們的身邊,它體現(xiàn)的是一個(gè)人的修養(yǎng)與學(xué)識(shí),希望能夠養(yǎng)成好的禮儀習(xí)慣。
我得到了”文明標(biāo)兵”這稱號(hào),讓我很榮幸.當(dāng)然得到這稱號(hào)多虧了我的家長(zhǎng)老師在文明禮儀的教育,今天的榮譽(yù)是他們是功不可沒(méi).雖然,今天我獲得了這個(gè)獎(jiǎng),不代表是十全十美的。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中,再接再厲做到最好，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我國(guó)我校的文明禮儀之風(fēng)。謝謝!
在進(jìn)步的二十一世紀(jì),文明禮儀是人際交往的一座橋梁，更何況,禮儀也是一個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。我很榮幸獲得這個(gè)稱號(hào),很感謝我的爸爸媽媽、老師們教會(huì)我怎樣講禮儀。在今后的學(xué)習(xí)中,我也會(huì)時(shí)刻注意禮儀,爭(zhēng)取做得更好,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華禮儀，謝謝!
這一次我被評(píng)為文明禮儀標(biāo)兵,我很榮幸。我明白了：做個(gè)有道德文明的好學(xué)生，要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。我相信，每個(gè)人提高一小步，社會(huì)將前進(jìn)一大步!只要人人講究文明禮儀，我們會(huì)感覺(jué)空氣清新甜美、天空湛藍(lán)。我們要在今后的學(xué)習(xí)生活中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，讓我們?cè)谒呐惆橄驴鞓?lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，快樂(lè)成長(zhǎng)!
文明禮儀是我們身邊的,也是伴隨人人一生的?？梢?jiàn),禮儀是多么重要、珍貴。禮儀是人際交往的一座橋梁,拉近了你和我,讓我們認(rèn)識(shí).禮儀是我們無(wú)形的標(biāo)志,標(biāo)志著人人的品德,內(nèi)涵.禮儀代表著一個(gè)人的修養(yǎng),誰(shuí)不想和一個(gè)有修養(yǎng)的人一起呢?禮儀標(biāo)志著一個(gè)人的思想,誰(shuí)不愿和一個(gè)有思想的人交談呢?禮儀是伴隨我們一生的,誰(shuí)愿將它拋棄呢,糟蹋呢?時(shí)刻注意自己的禮儀言行是人的第一。
今天得到文明禮儀冠軍，我非常高興，感謝幫助我的老師、同學(xué)以及所有支持我的人，是他們?cè)诒澈竽С治遥o了我很多的幫助。
禮儀心得體會(huì)五十篇九
禮儀概論心得體會(huì)五十字連貫的五段式文章:
禮儀概論是一門(mén)幫助我們更好地與他人相處的學(xué)科，通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀概論，我深深體會(huì)到禮儀對(duì)于人際關(guān)系的重要性。首先，禮儀能夠提升個(gè)人的形象和社交能力，其次，禮儀也能夠增進(jìn)人與人之間的相互理解和尊重?？偨Y(jié)來(lái)說(shuō)，禮儀使人的生活更加和諧美滿。
第一段：形象與社交能力的提升
學(xué)習(xí)禮儀概論的最大收獲之一是提升了我的個(gè)人形象和社交能力。通過(guò)了解不同場(chǎng)合的禮儀規(guī)范，我意識(shí)到形象的重要性。無(wú)論是穿著打扮還是儀態(tài)舉止，都能夠給他人留下深刻的印象。同時(shí)，禮儀概論還教會(huì)了我如何與他人進(jìn)行自然、流利的交流。學(xué)會(huì)了如何站立、坐姿以及如何運(yùn)用合適的語(yǔ)言和姿態(tài)與人進(jìn)行對(duì)話，這些都加深了我與他人的交流和溝通能力。
第二段：相互理解與尊重的增進(jìn)
禮儀概論還教會(huì)了我如何更好地與他人相處，增進(jìn)相互理解和尊重。我學(xué)會(huì)了注重他人的感受，積極傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。尊重他人的生活習(xí)慣和價(jià)值觀是維系和諧人際關(guān)系的關(guān)鍵。同時(shí)，禮儀概論教導(dǎo)我們?cè)诓煌榫诚抡_地傳遞自己的意圖和表達(dá)方式。通過(guò)尊重他人和正確的表達(dá)方式，會(huì)使得我們與他人更加和諧地相處，并建立起良好的人際關(guān)系。
第三段：改善個(gè)人與他人之間的關(guān)系
學(xué)習(xí)禮儀概論使我體會(huì)到禮儀對(duì)于改善個(gè)人與他人之間關(guān)系的重要性。禮儀能夠消除人際關(guān)系中的尷尬和冷漠，使得相互之間更加親近。在人際交往中，如果我們能夠擁有良好的禮儀素養(yǎng)，那么我們就能夠讓他人感受到我們的友善和真誠(chéng)，從而打破隔閡，建立起更加緊密和親密的關(guān)系。禮儀的學(xué)習(xí)讓我明白，只有在與他人相互尊重、理解和關(guān)心的前提下，我們才能在人際關(guān)系中取得真正的成功。
第四段：深化了職場(chǎng)發(fā)展的機(jī)會(huì)
禮儀概論對(duì)于職場(chǎng)發(fā)展也具有重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中，良好的禮儀素養(yǎng)是一種獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。具備良好的職業(yè)道德操守和溝通能力，能夠讓人在職場(chǎng)中更加出類(lèi)拔萃，得到同事和上司的認(rèn)可和信任。通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀概論，我更加明確了在職場(chǎng)中的行為準(zhǔn)則，學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)各種職場(chǎng)禮儀和社交場(chǎng)合的挑戰(zhàn)，這對(duì)我的職業(yè)發(fā)展將有著積極的影響。
第五段：結(jié)論及啟示
通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀概論，我深刻地認(rèn)識(shí)到禮儀對(duì)于人際關(guān)系的重要性。禮儀的學(xué)習(xí)不僅能夠提升個(gè)人形象和社交能力，還能夠增進(jìn)人與人之間的理解和尊重。良好的禮儀素養(yǎng)不僅僅在個(gè)人生活中起到重要作用，更是在職場(chǎng)中發(fā)展的關(guān)鍵。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的禮儀素養(yǎng)，以更好地與他人相處，讓我的生活更加和諧美滿。
禮儀心得體會(huì)五十篇十
在現(xiàn)代社會(huì)中，禮儀成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。無(wú)論是在社交場(chǎng)合還是在工作環(huán)境中，恰當(dāng)?shù)亩Y儀舉止都能夠?yàn)槲覀冓A得尊重和認(rèn)可。而在長(zhǎng)期的交往中，我也深深體會(huì)到了禮儀的重要性。在這篇文章中，我將分享我對(duì)禮儀的體會(huì)和心得，希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)和幫助。
第二段：真誠(chéng)待人的重要性
對(duì)待他人應(yīng)該真誠(chéng)而體貼，尊重和理解別人的思想和意愿。在與他人交往時(shí)，我盡量保持真誠(chéng)的態(tài)度，做到言行一致。我發(fā)現(xiàn)，真誠(chéng)待人可以促進(jìn)良好的人際關(guān)系，增進(jìn)彼此的親近感。與此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的價(jià)值和尊嚴(yán)，因此應(yīng)該平等對(duì)待、包容差異，不輕易妄加判斷。通過(guò)真誠(chéng)的待人方式，我獲得了許多不同背景和價(jià)值觀的朋友，豐富了自己的視野，拓寬了人脈。
第三段：言行得體的關(guān)鍵
言行是展示個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的重要方面。在言語(yǔ)交流中，我盡量避免使用粗俗和冒犯性的語(yǔ)言，以免傷害他人。同時(shí)，在公共場(chǎng)合，我盡量保持適度的聲音和諧音量，以免打擾他人。在行為舉止方面，我注重細(xì)節(jié)和注意形象。例如，在出席重要活動(dòng)時(shí)，我會(huì)穿著得體、整潔干凈，以表達(dá)對(duì)主人的尊重。通過(guò)言行得體的表現(xiàn)，我能夠贏得他人的尊重和信任，也更容易與人建立起良好的溝通與合作。
第四段：熱情友善的待人方式
熱情友善的態(tài)度可以營(yíng)造和諧愉悅的人際關(guān)系，也能夠給他人留下深刻的印象。我努力保持一顆善良的心，主動(dòng)關(guān)心他人，并提供幫助和支持。例如，當(dāng)我遇到陌生人需要問(wèn)路時(shí)，我會(huì)主動(dòng)停下來(lái)給予指引。盡管這些小細(xì)節(jié)看似微不足道，但它們可以塑造我作為一個(gè)體貼和服從他人需要的人的形象。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我以友善的心態(tài)接近他人，他人也會(huì)更愿意和我建立聯(lián)系，使我們之間的交流更加順暢。
第五段：修正錯(cuò)誤的勇氣
禮儀實(shí)踐過(guò)程中，錯(cuò)誤與失誤是不可避免的。然而，勇于面對(duì)錯(cuò)誤并及時(shí)糾正是成長(zhǎng)和進(jìn)步的關(guān)鍵。當(dāng)我意識(shí)到自己的行為可能冒犯到他人時(shí)，我會(huì)及時(shí)向?qū)Ψ降狼覆⒓m正錯(cuò)誤。這種勇于修正錯(cuò)誤的態(tài)度不僅展示了自己的誠(chéng)意和禮貌，也能夠減輕可能因失誤而造成的負(fù)面影響。通過(guò)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤和及時(shí)改正，我不僅收獲了他人的諒解，也提高了自己的禮儀修養(yǎng)。
總結(jié)：
通過(guò)實(shí)踐和反思，我深刻體會(huì)到禮儀在人際交往中的重要性。真誠(chéng)待人、言行得體、熱情友善和勇于修正錯(cuò)誤這四個(gè)方面，都是我在實(shí)踐中逐漸形成的心得體會(huì)。我相信，只有不斷努力地去積累經(jīng)驗(yàn)，才能在社會(huì)中真正成為一個(gè)受人尊敬的人。因此，我會(huì)繼續(xù)保持這些良好的禮儀習(xí)慣，并不斷提升自己的修養(yǎng)，以成為一個(gè)更好的人。同時(shí)，我也希望更多的人能夠重視禮儀，讓我們的社會(huì)更加和諧，人際關(guān)系更加融洽。
禮儀心得體會(huì)五十篇十一
教師是學(xué)校工作的主體，不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識(shí)的同時(shí)，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此，老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象，要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。教師的行為舉止要大方、自信。作為塑造人類(lèi)靈魂工程師的老師，更要注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。在講臺(tái)上講課時(shí)，教師的目光要柔和、親切、有神，給人以平和、易接近、有主見(jiàn)之感。當(dāng)講話出現(xiàn)失誤被學(xué)生打斷，或?qū)W生中出現(xiàn)突發(fā)事情打斷你的講課時(shí)，不能投以鄙夷或不屑的目光，這樣做有損于你在學(xué)生心目中的形象。老師站著講課，既是對(duì)學(xué)生的重視，更有利于用身體語(yǔ)言強(qiáng)化教學(xué)效果。站著講課時(shí)，應(yīng)站穩(wěn)站直，胸膛自然挺起，不要聳肩，或過(guò)于昂著頭。需要在講臺(tái)上走動(dòng)時(shí)，步幅不宜過(guò)大過(guò)急。老師講課時(shí)，一般都需要配以適度的手勢(shì)來(lái)強(qiáng)化講課效果。教師的手勢(shì)要得體、自然、恰如其分，要隨著相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行。講課時(shí)忌諱敲擊講臺(tái)、或做其他過(guò)分的動(dòng)作。
教師承擔(dān)的主要任務(wù)離不開(kāi)語(yǔ)言表達(dá)。因此，作為一名教師，要注意表達(dá)語(yǔ)言時(shí)應(yīng)遵守的禮儀禮節(jié)。語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確、音量要適當(dāng)、語(yǔ)言要精練、講課可以適時(shí)插入一些風(fēng)趣、幽默的話，以活躍課堂氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
老師在與學(xué)生談話時(shí)要提前通知，有所準(zhǔn)備。談話最好提前與學(xué)生打招呼，讓學(xué)生有一個(gè)思想準(zhǔn)備，這既是一種禮貌，又是對(duì)學(xué)生的尊重。談話時(shí)，語(yǔ)氣要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相譏，應(yīng)表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng)。還要注意分清場(chǎng)合，入情入理。在與人談話時(shí)，老師的表情要與談話對(duì)象、內(nèi)容協(xié)調(diào)一致。不要言過(guò)其實(shí)，故意夸大事實(shí)。
最近學(xué)習(xí)的教師文明禮儀有關(guān)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己存在不少問(wèn)題。有時(shí)上課累了，就趴在講臺(tái)上講，有時(shí)倚在學(xué)生桌子旁上課，有時(shí)不認(rèn)真講普通話，有時(shí)衣著不夠大方得體等等。所以作為一名人民教師，做到以上的要求不難，難的是能以身作則，堅(jiān)持不懈，每時(shí)每刻都能以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
為了加強(qiáng)我們教師的師德風(fēng)范，學(xué)校對(duì)我們?nèi)w教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)教師禮儀錄像實(shí)況演講教育，使我對(duì)教師禮儀有了新的認(rèn)識(shí)。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,承擔(dān)著教書(shū)育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師儀表是教師整體風(fēng)范之一。我們的音容笑貌、舉止文明，衣著發(fā)式無(wú)形中都成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。我是名語(yǔ)文教師兼職班主任，所以在注重外在美的同時(shí)，更要注重內(nèi)在的美，做到自然適度，外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。我們要正確理解領(lǐng)會(huì)禮儀、禮貌、禮節(jié)、儀式和教師禮儀的概念，領(lǐng)會(huì)禮儀的地位和作用，掌握教師禮儀的原則、方法。通過(guò)學(xué)習(xí)使我受益多多。相信隨著教師禮儀教育的深入開(kāi)展，教師的綜合素養(yǎng)、內(nèi)外形像一定會(huì)得到不斷的提升與完美。
當(dāng)我們想讓社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生們知道我們洋河實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所好的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我們的老師是一群好老師的時(shí)候，我們應(yīng)該首先向他們展示我們良好的教師形象。因?yàn)榻處熓墙逃ぷ鞯闹黧w。他不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，而且是思想道德的教育者。老師在傳播知識(shí)的同時(shí)，以自已的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，而學(xué)生也正是通過(guò)這一點(diǎn)來(lái)了解教師的思想，"桃李不言，下自成蹊"，教師注重修養(yǎng)，注意言行，處處給學(xué)生做出表率，言教輔以身教，身教重于言教，學(xué)生受到影響，其不良的行為和習(xí)慣受到約束并得到修正。
總之，通過(guò)《教師文明禮儀》的學(xué)習(xí)讓我懂得了學(xué)習(xí)禮儀是一門(mén)必修課，作為教師，我們要時(shí)時(shí)處處理解他人，尊重他人，舍身處地為他人著想。
愿人們都能在“敬人、自律、適度、真誠(chéng)”的原則上進(jìn)行人際交往，早日告別不文明的言行，使文明之花永遠(yuǎn)綻放。
禮儀心得體會(huì)五十篇十二
本學(xué)期，我觀看了金正昆教授的禮儀講座錄象。講座內(nèi)容豐富，很受啟發(fā)。
金教授講道：第一，要注意男女有別。第二，要注意長(zhǎng)幼有別。第三，要注意職業(yè)有別。第四，要注意職位有別。第五，著裝要揚(yáng)長(zhǎng)避短。
比如夏天的時(shí)候我們穿過(guò)一種鞋，就是露腳趾、露腳跟的涼鞋，很多女孩子穿，這個(gè)凡是存在的就是合理的，那人家穿也沒(méi)什么不對(duì)，但是說(shuō)個(gè)禮，這種露趾和露腳跟的涼鞋穿的場(chǎng)合是有要求的。是吧。在非常重要的場(chǎng)合，上班的時(shí)候，特別穿制服的時(shí)候，露趾和露跟的涼鞋是不得體的。尤其是公職人員更要穿著得體。當(dāng)然倒過(guò)來(lái)說(shuō)，如果你要休閑度假到海濱去，到海南到泰國(guó)去旅游那是該另當(dāng)別論。
我們作為教師，更是要穿著得體，不能跟隨“流行”太緊。穿著打扮，要注意和自己的職業(yè)特點(diǎn)、形體特點(diǎn)、年齡特點(diǎn)。講究大方、舒服，街上一些暴露較多的衣服是最不適合教師穿著的，但是，我們經(jīng)常還是會(huì)看到一些年輕的教師，打扮的“花枝招展”，走在流行最前線，如果單是欣賞“人”，是很漂亮。可是當(dāng)她拿起書(shū)站在講臺(tái)上的時(shí)候，真不知道學(xué)生還有沒(méi)有心思去聽(tīng)課了。
現(xiàn)代生活，人們交往范圍日益廣泛，似乎每天都在認(rèn)識(shí)新的面孔，結(jié)交新的朋友。初次認(rèn)識(shí)，總少不了介紹。介紹自己，介紹別人。得體的介紹往往會(huì)給對(duì)方留下良好的第一印象，因此人們又把介紹稱為交際之橋。教師在工作中要面對(duì)很所的學(xué)生、家長(zhǎng)，以及各種社會(huì)關(guān)系，掌握“介紹之禮儀”也是很重要的。
在人際交往中，介紹有很多技巧。誰(shuí)先介紹？誰(shuí)后介紹？什么時(shí)候介紹最為恰當(dāng)？介紹的內(nèi)容又該注意些什么？這些問(wèn)題通常決定著介紹的成功。
那么從禮儀的角度來(lái)講，做介紹有下面幾個(gè)要點(diǎn)需要注意，第一個(gè)要點(diǎn)就是介紹的時(shí)機(jī)，包括具體時(shí)間，具體地點(diǎn)，具體場(chǎng)合。第二，介紹的主角，就是誰(shuí)出面來(lái)做介紹。第三，自我介紹需要輔助工具和輔助人員。輔助工具就是名片，輔助人員就是中間的介紹人。第四，自我介紹的時(shí)間長(zhǎng)度你要控制。第五，自我介紹內(nèi)容的組織有講究。最后，做自我介紹時(shí)有個(gè)技術(shù)層面的問(wèn)題，也要注意。
金教授對(duì)“禮儀”這兩個(gè)字有解釋?！岸Y”這個(gè)字的意思是什么呢？尊重。“禮者敬人也”。在人際交往中，既要尊重別人，更要尊重自己，禮者敬人。但是你光說(shuō)尊重有時(shí)候沒(méi)用。心里想什么？你得善于表達(dá)，它需要形式。你得會(huì)說(shuō)話，你得有眼色，你得把這活兒做地道了，不僅要有禮，而且要有儀?！皟x”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。實(shí)際就是你善待自己也好，善待別人也好，尊重自己也好，尊重別人也好，你既有禮，禮就是尊重，又有儀，儀就是表達(dá)。沒(méi)有禮是沒(méi)有儀的。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，承擔(dān)著教書(shū)育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師儀表是教師整體風(fēng)范之一，我們的音容笑貌、舉止文明、作風(fēng)正派、知識(shí)淵博、風(fēng)度儒雅，衣著發(fā)式無(wú)形中都成為學(xué)生和社會(huì)學(xué)習(xí)的楷模。所以，我們更應(yīng)該注重自己的各種禮儀。通過(guò)學(xué)習(xí)，真是讓我們受益匪淺，平時(shí)生活中的一些細(xì)節(jié)方面，我們都很少講究，總是覺(jué)得無(wú)所謂，其實(shí)，都有很大的學(xué)問(wèn)。非常感謝學(xué)校能給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
禮儀心得體會(huì)五十篇十三
隨著社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展，文明程度的不斷提高，以及人與人之間的交往日益頻繁，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會(huì)中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的部分。因此，學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，對(duì)提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的意義。
學(xué)習(xí)禮儀課程后我變得真誠(chéng)且更加的尊重他人。
蘇格拉底曾言：“不要靠饋贈(zèng)來(lái)獲得一個(gè)朋友，你須貢獻(xiàn)你誠(chéng)摯的愛(ài)，學(xué)習(xí)怎么樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)贏得一個(gè)人的心。”所以只有真誠(chéng)待人才是尊重他人，只有真誠(chéng)尊重，方能創(chuàng)造和諧愉快的人際關(guān)系，真誠(chéng)和尊重是相輔相成的。
在生活中無(wú)論是什么場(chǎng)合，都是需要尊重的，因?yàn)樽约罕憩F(xiàn)欲很強(qiáng)烈好強(qiáng)的性格而吃過(guò)虧。
總結(jié)了一些道理，請(qǐng)切記三點(diǎn)：給他人充分表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他人表現(xiàn)出你最大的熱情，給對(duì)方永遠(yuǎn)留有余地。
我們不要因?yàn)樽陨韽男∩钤诔鞘卸懦鈴泥l(xiāng)村來(lái)到的同學(xué)們。因?yàn)槲覀兪瞧降?。尊重別人就是在尊重自己，所以不要表現(xiàn)的很驕狂，不要我行我素，不要自以為是，不要厚此薄彼，更不要傲視一切，目空無(wú)人，更不能以貌取人，以身份地位權(quán)勢(shì)欺人，而是應(yīng)該平等謙虛對(duì)待他人。這樣就可以創(chuàng)建文明社會(huì)，自己的素質(zhì)也就在默默中提高了。我們要有濕度的原則還有分寸去面對(duì)一些問(wèn)題?？辞闆r討論，與人交往時(shí)，既要彬彬有禮，又不能低三下四；既是要熱情大方，又不能輕浮諂諛；要自尊卻不能自負(fù)；要坦誠(chéng)但不能粗魯；要信人但不能輕信；要活潑但不能輕浮；要謙虛但不能拘謹(jǐn)；要老練持重，但又不能圓滑世故。都說(shuō)自信的人是最美麗的。自信是有利心理健康的，對(duì)自己有自信了，才能做起事來(lái)如魚(yú)得水，得心應(yīng)手。自信是社交場(chǎng)合中一份很可貴的心理素質(zhì)。一個(gè)有充分自信心的人，才能在交往中不卑不亢、落落大方，遇到強(qiáng)者不自慚，遇到艱難不氣餒，遇到侮辱敢于挺身反擊，遇到弱者會(huì)伸出援助之手；一個(gè)缺乏自信的人，就會(huì)處處碰壁，甚至落花流水。自信但不能自負(fù)，自以為了不起、一貫自信的人，往往就會(huì)走向自負(fù)的極端，凡事自以為是，不尊重他人，甚至強(qiáng)人所難。那么如何剔除人際交往中自負(fù)的劣根性呢？自律正是正確處理好自信與自負(fù)的另一重點(diǎn)。
做人要有信用?？鬃釉醒裕骸懊駸o(wú)信不立，與朋友交，言而有信?！睆?qiáng)調(diào)的正是守信用的原則。守信是我們中華民族的美德，一是決不應(yīng)拖延遲到。二是要守約，一定要說(shuō)到做到。若完成有困難，要及時(shí)向當(dāng)事人道歉取得原諒。
記得哲人說(shuō)過(guò)一句話，饒恕是最大的美德。地饒人處且饒人，別人會(huì)對(duì)你感激不盡的。寬容即容許別人有行動(dòng)和判斷的自由，對(duì)不同于自己或傳統(tǒng)觀點(diǎn)的見(jiàn)解的耐心公正的容忍。我們要穿著別人的鞋子走路，以蝸牛的視角看世界。
由于商務(wù)禮儀在我們的工作、生活的'文明禮儀中扮演了越來(lái)越重要的角色，行里組織了一次“商務(wù)禮儀”培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我從老師那學(xué)到了很多關(guān)于商務(wù)禮儀的知識(shí)以及商務(wù)禮儀的重要性，不僅拓寬了知識(shí)面，而且許多東西在我的日常生活中已經(jīng)用到。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，也有著“禮儀之邦”的美稱，講“禮”重“儀”是中華禮儀在人與人的交往中的作用有了更深刻更直觀的感悟。社交禮儀這門(mén)課程，使我感受頗深，更加認(rèn)識(shí)到禮儀在生活有不可或缺的地位，正確的禮儀對(duì)于內(nèi)部可以融洽關(guān)系，對(duì)于外界可以樹(shù)立形象，營(yíng)造和諧的工作和生活環(huán)境，它還可以提升人的涵養(yǎng)，增進(jìn)彼此之間的了解溝通細(xì)微之處更顯真情。
社交禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往中的行為規(guī)范，是人類(lèi)文明、進(jìn)步的表現(xiàn)。社交禮儀包含著人的儀容儀表、待人接物、禮節(jié)等各方面，它貫穿于日常生活的點(diǎn)滴之中，穿衣、打招呼、遞名片、入座、握手等司空見(jiàn)慣的行為也有很多的學(xué)問(wèn)與規(guī)矩。在課堂上，老師給我們講解的課程包括儀表禮儀、交往禮儀、談話禮儀、出行禮儀、聚會(huì)禮儀、應(yīng)酬禮儀以及餐飲禮儀。其中儀表禮儀包括儀容修飾，行為舉止，表情神態(tài)，常規(guī)著裝以及飾品的佩戴；交往禮儀包括稱呼，介紹，握手，交換名片，打電話；談話禮儀包括談話的規(guī)范和談話的藝術(shù)；出行禮儀包括走路，乘車(chē)，乘船，乘飛機(jī)；聚會(huì)禮儀包括拜會(huì)，會(huì)議，舞會(huì)的禮儀；應(yīng)酬禮儀包括親緣關(guān)系，地緣關(guān)系，業(yè)緣關(guān)系，友緣關(guān)系；餐飲禮儀包括中餐，西餐，飲酒；生活禮儀包括婚禮，壽禮，探病。
通過(guò)學(xué)習(xí)另我感受較深的是交往禮儀，在社交場(chǎng)合中，如何運(yùn)用社交禮儀，怎樣才能發(fā)揮禮儀應(yīng)該有的效應(yīng)，怎樣才能創(chuàng)造最佳人際關(guān)系狀態(tài)，這同遵守禮儀原則密切相關(guān)。其原則包括有：第一是真誠(chéng)尊重的原則，在與人交往時(shí)，真誠(chéng)尊重是禮儀的首要原則，只有真誠(chéng)待人才是尊重他人，只有真誠(chéng)尊重，方能創(chuàng)造和諧愉快的人際關(guān)系，真誠(chéng)和尊重是相輔相成的；第二是平等適度的原則，適度原則即交往應(yīng)把握禮儀分寸，根據(jù)具體情況、具體情境而行使相應(yīng)的禮儀，如在與人交往時(shí)，既要彬彬有禮，又不能低三下四；既要熱情大方，又不能輕浮諂諛；要自尊卻不能自負(fù)；要坦誠(chéng)但不能粗魯；要信人但不能輕信；要活潑但不能輕浮；要謙虛但不能拘謹(jǐn)；要老練持重，但又不能圓滑世故；第三是自信自律原則，自信的原則是社交場(chǎng)合中一個(gè)心理健康的原則，唯有對(duì)自己充滿信心，才能如魚(yú)得水，得心應(yīng)手。
自信是社交場(chǎng)合中一份很可貴的心理素質(zhì)。一個(gè)有充分自信心的人，才能在交往中不卑不亢、落落大方；第四是信用寬容的原則，守信是我們中華民族的美德，在社交場(chǎng)合，尤其講究一是要守時(shí)，與人約定時(shí)間的約會(huì)，會(huì)見(jiàn)、會(huì)談、會(huì)議等，決不應(yīng)拖延遲到。二是要守約，即與人簽定的協(xié)議、約定和口頭答應(yīng)他人的事一定要說(shuō)到做到，所謂言必信，行必果。學(xué)習(xí)禮儀文化有著很重要的現(xiàn)實(shí)意義，我們可以簡(jiǎn)單的概括為：它可以幫助我們學(xué)會(huì)以敏銳的觀察力去了解別人，以開(kāi)放的心態(tài)去接受別人，以彈性的做法去對(duì)待別人。結(jié)合《社交禮儀》課上所學(xué)和自己的親身經(jīng)歷，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)做到的一些最基本禮儀，這些基本禮儀不需要有多少淵博的理論知識(shí)，也不需要多么客意追求，只要平時(shí)稍微注意就能做到。
一、微笑，把快樂(lè)帶給別人；
二、聆聽(tīng)，做一個(gè)善解人意的人；
三、嚴(yán)以待己，寬以待人；
四、多做實(shí)事少說(shuō)閑話；
五、守信，履行你的承諾；
六、做一個(gè)獨(dú)立的人；
七、學(xué)習(xí)，一生的必修課。
在社交禮儀課上我們學(xué)了名片禮儀，打電話禮儀，餐桌禮儀，送花禮儀，西餐禮儀等等。對(duì)于餐桌禮儀，中國(guó)人的人際關(guān)系大都是在飯局上建立起來(lái)的，優(yōu)雅恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)餐不僅是能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質(zhì)水平，而且對(duì)我們個(gè)人的發(fā)展、事業(yè)的進(jìn)步也起著關(guān)鍵作用。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何穿衣、打招呼、遞名片、入座、握手等斯空見(jiàn)慣的行為，它貫穿于日常生活的點(diǎn)滴之中，是生活中的大學(xué)問(wèn)。生活中我們常常不經(jīng)意間在一些平常的事情上做出的動(dòng)作可能正是不符合禮儀要求的，但往往正是這些被人們認(rèn)為稀松平常的事卻體現(xiàn)出了一個(gè)人的涵養(yǎng)來(lái)。
此外，作為了新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該做到的基本社交禮儀遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述內(nèi)容?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我們要不斷的學(xué)習(xí)思考。禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中國(guó)古代文化的精髓，我們身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。在當(dāng)今社會(huì)生活中。社交禮儀在人際交往中具有不可忽視的重要作用，有的時(shí)候甚至?xí)Q定事情的最終結(jié)果，所以任何人都是不能輕視禮儀，都應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)禮儀、講究禮儀。這學(xué)期所學(xué)的社交禮儀知識(shí)對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，不管在外在還是內(nèi)在都受益匪淺。
一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他的肖像的鏡子，從一個(gè)人的禮儀，就可以看到你的樣子。
良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。在日常生活中，注重文明禮儀，才能創(chuàng)造出和諧的社會(huì)風(fēng)氣。為了我們學(xué)習(xí)、生活的和諧穩(wěn)定，我們一定要學(xué)會(huì)文明禮儀。
我舉一個(gè)例子吧：昨天，我和姐姐去看電影。電影院里，只有影片的聲音在響著，誰(shuí)成想，一陣震耳欲聾的手機(jī)鈴聲響起，隨后就是滿口臟話的聲音，大家回頭是一位叔叔，我對(duì)他做了一個(gè)噓，小聲點(diǎn)的手勢(shì)，但他不以為然，繼續(xù)著他的通話。叔叔，小聲點(diǎn)，這里是電影院，老師說(shuō)，要文明禮儀，您還是掛了，看完電影在打吧，謝謝了叔叔。姐姐清脆的童聲使大人羞紅了臉，起身走了出去。
只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓文明禮儀之花處處盛開(kāi)。
社交禮儀是一種無(wú)聲的人際交往語(yǔ)言，它不僅能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質(zhì)水平，而且有利于我們的身心健康，它是我們個(gè)人發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步的需要，是社會(huì)時(shí)代的需要，是一門(mén)必修課，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)社交禮儀。
其中，社交禮儀是指在人際交往、社會(huì)交往和國(guó)際交往活動(dòng)中，用于表示尊重、親善和友好的首選行為規(guī)范和慣用形式。這一定義包含了以下幾層意思：第一，社交禮儀是一種道德行為規(guī)范；第二，社交禮儀的直接目的是表示對(duì)他人的尊重；第三，社交禮儀的根本目的是為了維護(hù)社會(huì)正常的生活秩序；第四，社交禮儀要求在人際交往、社會(huì)交往活動(dòng)中遵守。因此，任何社會(huì)交際活動(dòng)都離不開(kāi)禮儀，而且人類(lèi)越進(jìn)步，社會(huì)生活越社會(huì)化，人們也就越需要禮儀來(lái)調(diào)節(jié)社會(huì)生活。禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙。
作為一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)過(guò)社交禮儀的大學(xué)生，我覺(jué)得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的心理氛圍，促使我的身心健康。這學(xué)期的課程從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過(guò)程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺(jué)自愿、禮貌待人、表里如一，自我對(duì)照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠(chéng)的原則，誠(chéng)心誠(chéng)意，以誠(chéng)待人，不逢場(chǎng)作戲，言行不一。
作為一名大學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)和生活環(huán)境的變化，自我意識(shí)有了新的發(fā)展，每個(gè)人都非?？释@得真正的友誼，進(jìn)而更多的情感交流?，F(xiàn)在的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母，過(guò)著集體生活，與別人處在平等位置，以前那種對(duì)父母的依賴已經(jīng)不存在。通過(guò)人際交往活動(dòng)，并在交往中獲得友誼，是適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境的需要，是發(fā)展成"獨(dú)立"的人的需要，也是我們成功走上社會(huì)的需要。事實(shí)上，在大學(xué)期間，能否與他人建立良好的人際關(guān)系，對(duì)每一個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著十分重要的影響。渴望友誼和情感交流是大學(xué)生心理的一個(gè)重要特點(diǎn)。
所以，社交禮儀的基本規(guī)范和知識(shí)，幫助我掌握交際技巧，積累交流經(jīng)驗(yàn)，在交往過(guò)程中學(xué)會(huì)遵循相互尊重，誠(chéng)信真摯，言行適度的原則，就能很快與交往對(duì)象接近，使他們覺(jué)得我是熟悉他們，理解他們，尊重他們的。因此我們之間建立真摯深厚的友情。事實(shí)表明，在日常生活中，良好的人際交往有助于提高我們的自信和自尊，降低挫折感，緩解內(nèi)心的沖突和苦悶、煩惱，宣泄憤怒，壓抑和痛苦，減少孤獨(dú)，寂寞，空虛。這些都是十分有益于我們身心健康，而且也會(huì)使我們最大限度地避免不良情緒的產(chǎn)生，即使產(chǎn)生也能夠得到有效的排遣。
同時(shí)，我感覺(jué)社交禮儀本身就是一種特殊的語(yǔ)言，讓我們用社交禮儀的基本知識(shí)和規(guī)范，去順利地開(kāi)啟交際活動(dòng)的大門(mén)，讓我們建立和諧融洽的人際關(guān)系。這樣，不僅是形成良好社會(huì)心理氛圍的主要途徑，而且對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，也具有極其重要的心理保健功能。
總之，學(xué)習(xí)社交禮儀知識(shí)使我受益匪淺。以上是以個(gè)人角度來(lái)看的。從團(tuán)體的角度來(lái)看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容，是企業(yè)形象的主要部分。凡是較大的企業(yè)，對(duì)于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求，都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容，同時(shí)也是與其他企業(yè)合作成功的關(guān)鍵，所以學(xué)習(xí)社交禮儀，不僅是時(shí)代潮流，更是提升競(jìng)爭(zhēng)力的需要。良好的社交禮儀有益于信息交流；良好的社交禮儀有益于增進(jìn)感情；良好的社交禮儀有益于建立關(guān)系。縱觀當(dāng)今社會(huì)，社交禮儀無(wú)所不在，讓我們學(xué)習(xí)社交禮儀知識(shí)，讓文明禮儀常伴左右！
禮儀心得體會(huì)五十篇十四
20xx年一月下旬至二月中旬，臨淄分局開(kāi)展了一次以提升執(zhí)行超越為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，其中文明禮儀是這次活動(dòng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展和平日里的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我從中領(lǐng)悟到了文明禮儀的真諦，現(xiàn)在我來(lái)談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會(huì)。
我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，自古以來(lái)，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。改革開(kāi)放后，人們的社會(huì)交往日益增多，社會(huì)禮儀也顯得更加重要。為適應(yīng)這個(gè)新形勢(shì)，機(jī)關(guān)工作場(chǎng)所十分需要有禮儀禮節(jié)的氛圍。機(jī)關(guān)工作人員作為機(jī)關(guān)工作的“主體”，要有效地做好日常工作，亟待注重三個(gè)方面的問(wèn)題：
其一、更新觀念，適應(yīng)形勢(shì)。懂得機(jī)關(guān)禮儀是社交禮儀的重要方面，明確講社交禮儀與做好機(jī)關(guān)干部的關(guān)系，正確認(rèn)識(shí)在機(jī)關(guān)日常工作中講禮儀禮節(jié)與做好機(jī)關(guān)日常工作關(guān)系的哲理，從而提高講究禮儀禮節(jié)的自覺(jué)性。
因此，每個(gè)機(jī)關(guān)工作人員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)社交禮儀的基本知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的情操和良好的習(xí)慣。注意自己的外表形象，說(shuō)文明話，做文明事，著裝端莊整潔，舉止文明斯文，保持一種有內(nèi)在素質(zhì)，有外表文明的良好形象。
禮儀心得體會(huì)五十篇十五
"禮”，在字典上的解釋是;由一定社會(huì)的道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣形成的，大家共同遵守的禮節(jié)?！岸Y”是指人的容貌，舉止?！岸Y儀"指的就是”人類(lèi)社會(huì)交往中應(yīng)有的禮節(jié)儀式?！?BR> 中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀，號(hào)稱“禮儀之邦”?？追蜃釉f(shuō)過(guò)“不學(xué)禮，無(wú)以立。"就是說(shuō)一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開(kāi)始?？梢?jiàn)，禮儀教育對(duì)培養(yǎng)文明有禮，道德高尚的高素質(zhì)人才有十分重要的意義。
在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人對(duì)應(yīng)有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。
一些人在學(xué)校里，不會(huì)尊重他人，不會(huì)禮讓，不講禮貌;在社會(huì)上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語(yǔ);在家里不懂孝敬長(zhǎng)輩，唯我獨(dú)尊。自古以來(lái)的“禮儀之邦”的美稱，會(huì)不會(huì)斷送在當(dāng)今青少年手中?？梢?jiàn)青少年學(xué)生中，深入開(kāi)展禮儀教育，重塑中華民族“文明禮儀”的新形象，培養(yǎng)文明有禮的新一代，是十分必要和非常重要的。
“劉備三顧茅廬”的故事說(shuō)明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業(yè)上獲得成功。周恩來(lái)爺爺一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)做出了許多貢獻(xiàn)。但每次外出視察工作，離開(kāi)當(dāng)?shù)貢r(shí)總是親自和服務(wù)員，廚師，警衛(wèi)員和醫(yī)務(wù)人員等一一握手道謝。周恩來(lái)爺爺是尊重他人的典范，是我們青少年學(xué)習(xí)的的榜樣。
作為祖國(guó)的新一代，我們應(yīng)該要發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的傳統(tǒng)和“禮儀之邦”。讓祖國(guó)越來(lái)越昌盛，越來(lái)越偉大啊!
禮儀心得體會(huì)五十篇十六
古人云：“正儀容，齊顏容，修辭令?！奔?xì)節(jié)展示形象，形象體現(xiàn)教養(yǎng)。教師的補(bǔ)校形象既代表著補(bǔ)習(xí)學(xué)校的形象，也代表著國(guó)家和社會(huì)未來(lái)健康發(fā)展的形象。讓我們從重視教師的儀表禮儀開(kāi)始，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，做學(xué)生的楷模。
人際交往中，社交禮儀已經(jīng)成為必不可缺少的。社交禮儀教育有利于我們與他人建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的心理社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)我們的身心健康。禮儀不僅可以有效地展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)出一個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)知水準(zhǔn)、個(gè)人學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和價(jià)值。隨著社會(huì)的`進(jìn)步，禮儀在生活、工作中的重要作用已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)同。禮儀已經(jīng)成為提高個(gè)人素質(zhì)和宣傳單位形象的重要條件。眾所周知“不學(xué)禮，無(wú)以立”。要從狹小封閉的環(huán)境中外部環(huán)境走出來(lái)，除了應(yīng)具備一些應(yīng)有盡有的專業(yè)技能外，還必須了解如何與人相處的社交禮儀。禮儀的學(xué)習(xí)能夠幫助你順利地走向社會(huì)，走向世界，走向未來(lái)，能夠更快地樹(shù)立起自身的形象，在與人交往交往中給人帶出彬彬有禮、溫文爾雅的美好印象。
學(xué)習(xí)了禮儀知識(shí)后，我感受頗深、受益匪淺，更加自已深刻的懂得禮儀在生活中的重要性，更加清楚的明白自問(wèn)禮儀的深邃內(nèi)涵。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是外部形象和內(nèi)在素質(zhì)的集中體現(xiàn)，禮儀既是尊重他人順從也是尊重自己的要求，在個(gè)人事業(yè)發(fā)展中也起著非常重要的作用。適當(dāng)?shù)亩Y儀對(duì)內(nèi)部可以融洽隔閡，對(duì)外界可以踐行形象，營(yíng)造和諧的工作和生活環(huán)境，它還可以持續(xù)提升人的涵養(yǎng)，增進(jìn)彼此之間的了解溝通，在細(xì)密之處更顯真情。禮儀在日常生活中無(wú)處不在，時(shí)常發(fā)生在我們身邊的小事中，但又往往被我們所摒棄。所以學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀要注重平時(shí)，注重細(xì)節(jié)，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。講文明、講禮儀，需要的是人人從自我做起，從小事做起。具體說(shuō)來(lái)要求個(gè)人要注重儀容儀表板、待人接物、禮節(jié)等各個(gè)方面。禮儀貫穿于日常生活的點(diǎn)滴之中，穿衣、打招呼、遞名片、入座、握手等司空見(jiàn)慣的行為也有很多的舉手學(xué)問(wèn)與規(guī)矩。生活中會(huì)我們常常不經(jīng)意間在一些做出的事情上平常的動(dòng)作可能正是不符合禮儀要求的，即便自己還不察覺(jué)，但往往正是這些被人們認(rèn)為不足掛齒的小事卻體現(xiàn)出了一個(gè)人的涵養(yǎng)來(lái)。
“劉備三顧茅廬”的故事說(shuō)明只有尊重別人，才能受到別人的愛(ài)護(hù)尊重和信賴，在影視業(yè)上才能獲得成功。周總理一生忍辱負(fù)重，為了祖國(guó)貢獻(xiàn)了畢生精力，但每次外出南莫伯，離開(kāi)當(dāng)?shù)貢r(shí)總是親自和服務(wù)員、廚師、醫(yī)務(wù)人員警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道謝。恰恰是這些刻痕看似平凡細(xì)微小事卻折射出了他們光榮偉大的形象。
現(xiàn)實(shí)中我們都渴望成功，都期待自己必須事業(yè)有成，所以必須要學(xué)好并運(yùn)用現(xiàn)代禮儀知識(shí)，來(lái)贏得我們的認(rèn)同。學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀，可以規(guī)范地模塊化和維護(hù)個(gè)人形象，充分展示個(gè)人的良好素質(zhì)與優(yōu)雅風(fēng)度，當(dāng)我們都能夠以禮待人時(shí)，人和人之間將看起來(lái)更加和睦，生活將變得更加最美好。學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀，順從向交往犯罪者表達(dá)自己的尊重、敬佩、友好與友善，就可以增進(jìn)人與人二者之間的了解與信任。如果每個(gè)人都能夠正確地導(dǎo)入禮儀，必將促進(jìn)社會(huì)交往進(jìn)一步發(fā)展，進(jìn)而造就營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。
總之，禮儀是一張交際名片，可以幫助我們規(guī)范言談舉止，教會(huì)我們待人處事，塑造良好形象，贏得社會(huì)尊重;禮儀可以幫助我們架設(shè)友誼橋梁，通向成功之路。因此，注重禮儀是每個(gè)人立足社會(huì)，成就事業(yè)和打造美好人生的首要條件。
禮儀心得體會(huì)五十篇十七
中華民族族在發(fā)明文明中構(gòu)成的極具生命力的傳統(tǒng)文明明,蘊(yùn)涵著高貴的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良品德;尤其其是愛(ài)國(guó)主義,她是在恒久歷歷史發(fā)展過(guò)程中構(gòu)成的熱愛(ài)祖祖國(guó)、忠于人民的思想舉動(dòng)和和情感,表現(xiàn)為對(duì)自己祖國(guó)和和人民的深情和眷戀、為國(guó)家家貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感和為民族族命運(yùn)不惜捐軀一切的獻(xiàn)身精精神。
上一星期我們學(xué)校開(kāi)展了文明禮儀周的活動(dòng)。這次活動(dòng)過(guò)后，對(duì)我有很多啟發(fā)，也讓我對(duì)文明禮儀的做法有了很大的了解。老師在班會(huì)課上給我們說(shuō)在校園內(nèi)不得三人并行，要說(shuō)文明話，做文明人，行文明禮。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
實(shí)際上的我人都能做到文明，我們作為一名中小學(xué)聲就更應(yīng)該做好文明人。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該多多幫助他人，不說(shuō)臟話，或不好聽(tīng)的話。我們?cè)诼飞弦?jiàn)到老師和校長(zhǎng)要問(wèn)好，在樓道里見(jiàn)了同學(xué)要說(shuō)同學(xué)好。
禮儀心得體會(huì)五十篇十八
禮儀教育是人生的第一課。每個(gè)人都有不用的行為方式，只有透過(guò)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和訓(xùn)練，才能成為人們的行為習(xí)慣。個(gè)人禮貌禮儀會(huì)影響到以后的工作以及人與人之間的交流。
因?yàn)槿藗兺粫?huì)刻意的去讓自己走一種步伐，一般是，個(gè)性隨意的怎樣走舒服就怎樣走，久而久之養(yǎng)成一種習(xí)慣了，而比較有氣質(zhì)的女生，在以前就注意了這一方面就會(huì)培養(yǎng)自己身上的氣質(zhì)，所以朋友圈相對(duì)來(lái)說(shuō)，要更大一些。
以前，我沒(méi)有學(xué)習(xí)禮儀，走路也不會(huì)個(gè)性注意，想起來(lái)時(shí)會(huì)刻意這樣走，以前也不和不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話，所以不認(rèn)識(shí)的人看他們臉會(huì)不好意思，這樣是十分不尊重人的，別人問(wèn)我事情，我回答的也很小聲，也是對(duì)人的不尊重，而且，我之前也不喜歡笑，個(gè)性是不認(rèn)識(shí)的人，帶給別人很冰冷的感覺(jué)。
之后，時(shí)間久了也適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，不會(huì)再像以前一樣是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女生，但是班上的同學(xué)交流還是放不開(kāi)。
直到之后，去福州上海實(shí)習(xí)完7個(gè)月后，家人都說(shuō)我懂事了很多，而且也喜歡，說(shuō)話、愛(ài)笑，因?yàn)樵谕獾貙?shí)習(xí)，你務(wù)必得大聲一點(diǎn)說(shuō)話、時(shí)常微笑的應(yīng)對(duì)客人，讓我練就出來(lái)的自信，如果你從前一些的表現(xiàn)，給人感覺(jué)也是個(gè)性沒(méi)有自信心。
漸漸地，我也明白了，一個(gè)人的氣質(zhì)，和說(shuō)話談吐，走路方式、與人交流、服飾穿著，有著不可分割的關(guān)系，有一點(diǎn)十分重要，那就是自信，可我從小都沒(méi)有這個(gè)特質(zhì)。
所以，我為了提高我的自信心，我就經(jīng)常參加校園的歌唱比賽，第一次比賽成績(jī)還不錯(cuò)，直到之后有一次參加比賽我都不敢相信，一次海選，上臺(tái)唱歌我竟然都不會(huì)緊張，聲音很大，完全沉醉在自己的歌聲里，黨我唱到高潮的時(shí)候，全場(chǎng)的人都抬起頭來(lái)為我鼓掌，那一刻我是多么期望能夠停留在那，雖然沒(méi)有被入選但是我個(gè)性高興的是我收獲了自信，這是什么都換不來(lái)的。
人如果有優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有自信，是很難把你身上的閃光點(diǎn)給激發(fā)出來(lái)的，就算你有，但是其他人都看不見(jiàn)，所以人不能怕，要勇敢去展現(xiàn)自己，如果自己都不相信自己，人家憑什么相信你。
我必須要做一個(gè)學(xué)習(xí)禮儀很好的人，要讓其他人覺(jué)得我是一個(gè)很有修養(yǎng)的人，要讓我的朋友圈子擴(kuò)大，談吐高尚，讓以后在工作面試時(shí)不再膽怯，而是自信的去展現(xiàn)自我。