豐富的詞匯量是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，我們需要勤于查閱詞典。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以適當(dāng)加入自己的感悟和思考，增加文章的個(gè)人色彩。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的，相信對(duì)你的總結(jié)寫(xiě)作會(huì)有所幫助。
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇一
您好！由于（原因）xxx組織將于（活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間）舉行（活動(dòng)名稱(chēng)），需要借（教室），我們保證在活動(dòng)中會(huì)愛(ài)惜教室內(nèi)的設(shè)施，并不打擾其他教室同學(xué)的學(xué)習(xí)，在活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)做好會(huì)場(chǎng)清理工作。希望老師批準(zhǔn)！謝謝！
西華師范大學(xué)xxx組織時(shí)間（蓋章）教室申請(qǐng)：
先找萬(wàn)老師簽字，一期的.教室在一期教學(xué)樓203找趙老師簽字，再交教休室找老師安排；二期在一期辦公樓一樓找老師簽字再到二期a棟一樓找老師登記。
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇二
您們好!
本協(xié)會(huì)由一群對(duì)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)有著激情的學(xué)生組成。主要以老師及本協(xié)會(huì)就業(yè)指導(dǎo)部授課為主，由于人數(shù)較多，一般的教室以不能滿(mǎn)足我們的需求，也為了更好的向社員傳授創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的知識(shí)，特此申請(qǐng)使用多媒體教室。
時(shí)間：本周四晚上7：00—9：00
地點(diǎn)：第二多媒體教室。
申請(qǐng)成功本協(xié)會(huì)保證在使用多媒體時(shí)設(shè)備完好無(wú)損，地面的干凈整潔。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇三
法商diy協(xié)會(huì)是眾星科技有限公司聯(lián)合學(xué)校學(xué)生在20xx年9月成立的學(xué)生組織。我們秉著為法商學(xué)院校園文化建設(shè)服務(wù)的宗旨，積極的開(kāi)展有聲有色的活動(dòng)來(lái)豐富我校學(xué)生的業(yè)余培訓(xùn)?，F(xiàn)法商diy協(xié)會(huì)分為六個(gè)部分，有主管層、文秘部、業(yè)務(wù)a部、業(yè)務(wù)b部、外聯(lián)部以及技術(shù)部(另附帶法商diy協(xié)會(huì)檔案中有詳細(xì)說(shuō)明)。
一直以來(lái)我們的各個(gè)部門(mén)在學(xué)?，F(xiàn)有資源有限的情況下，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，就每周的協(xié)會(huì)常規(guī)活動(dòng)來(lái)說(shuō)，協(xié)會(huì)舉行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)等活動(dòng)，讓協(xié)會(huì)會(huì)員從快樂(lè)中學(xué)到了許多知識(shí)。就協(xié)會(huì)的活動(dòng)場(chǎng)地而言，我們協(xié)會(huì)一般集中在多媒體教室，除少數(shù)協(xié)會(huì)活動(dòng)在學(xué)校的操場(chǎng)和以及對(duì)面的火爐山舉行。所以對(duì)于協(xié)會(huì)來(lái)講，使用多媒體教室顯得由為重要，但是自20xx年11月以來(lái)，因協(xié)會(huì)聯(lián)合各個(gè)兄弟學(xué)校弄技術(shù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)需增加課室的申請(qǐng)，使得我們協(xié)會(huì)在申請(qǐng)多媒體教室方面難度重重。使得協(xié)會(huì)的活動(dòng)不能得到正常的舉行，被迫取消或推遲，對(duì)于社團(tuán)管理層來(lái)講，承受了來(lái)自學(xué)校各個(gè)方面的巨大壓力。
鑒于這種情況，我們協(xié)會(huì)盡可能把活動(dòng)由室內(nèi)引到室外，開(kāi)展一些創(chuàng)新性的活動(dòng)，但即使這樣，由于協(xié)會(huì)一些活動(dòng)的特殊性，比如技術(shù)培訓(xùn)，協(xié)會(huì)日常的'協(xié)會(huì)活動(dòng)一般以講課和上機(jī)實(shí)驗(yàn)為主，必須需要計(jì)算機(jī)進(jìn)行多媒體演示，業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況也是如此。我們一直向贊助商和合作商反映這個(gè)事情，但是由于情況的特殊以及地點(diǎn)的難以確定，一直都沒(méi)有得到滿(mǎn)意的答復(fù)。
期中過(guò)后，協(xié)會(huì)活動(dòng)馬上又要開(kāi)展了，但教室問(wèn)題都一直沒(méi)有得到根本的解決。一直以來(lái)我們都是從學(xué)校學(xué)工處和機(jī)電組機(jī)電中心那兒申請(qǐng)教室，但現(xiàn)在得到的消息是如果頻繁的使用多媒體課室必須經(jīng)過(guò)學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的同意才行，但由于我們協(xié)會(huì)基本上每個(gè)星期都要申請(qǐng)教室，每次的申請(qǐng)書(shū)都需要經(jīng)過(guò)一定的環(huán)節(jié)才能批下來(lái)，所以在時(shí)間和地點(diǎn)上我們都無(wú)法確定，這樣一來(lái)，協(xié)會(huì)的活動(dòng)就會(huì)受到嚴(yán)重的影響。由于申請(qǐng)的教室數(shù)目很多，這對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)講，也是一種負(fù)擔(dān)。由于考慮到多媒體教室設(shè)備安全，為此，我們將實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)，人走門(mén)鎖的制度，并會(huì)作好教室相關(guān)的整理工作。確保多媒體教室的清潔和設(shè)備的安全。若出現(xiàn)設(shè)備損壞或者失竊，我們將全當(dāng)負(fù)責(zé)。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：
法商diy協(xié)會(huì)是科技有限公司聯(lián)合學(xué)校學(xué)生在20xx年9月成立的學(xué)生組織。我們秉著為法商學(xué)院校園文化建設(shè)服務(wù)的宗旨，積極的開(kāi)展有聲有色的活動(dòng)來(lái)豐富我校學(xué)生的業(yè)余培訓(xùn)。現(xiàn)法商diy協(xié)會(huì)分為六個(gè)部分，有主管層、文秘部、業(yè)務(wù)a部、業(yè)務(wù)b部、外聯(lián)部以及技術(shù)部(另附帶法商diy協(xié)會(huì)檔案中有詳細(xì)說(shuō)明)。
一直以來(lái)我們的各個(gè)部門(mén)在學(xué)?，F(xiàn)有資源有限的情況下，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，就每周的協(xié)會(huì)常規(guī)活動(dòng)來(lái)說(shuō)，協(xié)會(huì)舉行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)等活動(dòng)，讓協(xié)會(huì)會(huì)員從快樂(lè)中學(xué)到了許多知識(shí)。就協(xié)會(huì)的活動(dòng)場(chǎng)地而言，我們協(xié)會(huì)一般集中在多媒體教室，除少數(shù)協(xié)會(huì)活動(dòng)在學(xué)校的操場(chǎng)和以及對(duì)面的火爐山舉行。所以對(duì)于協(xié)會(huì)來(lái)講，使用多媒體教室顯得由為重要，但是自20xx年11月以來(lái)，因協(xié)會(huì)聯(lián)合各個(gè)兄弟學(xué)校弄技術(shù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)需增加課室的申請(qǐng)，使得我們協(xié)會(huì)在申請(qǐng)多媒體教室方面難度重重。使得協(xié)會(huì)的活動(dòng)不能得到正常的舉行，被迫取消或推遲，對(duì)于社團(tuán)管理層來(lái)講，承受了來(lái)自學(xué)校各個(gè)方面的巨大壓力。
鑒于這種情況，我們協(xié)會(huì)盡可能把活動(dòng)由室內(nèi)引到室外，開(kāi)展一些創(chuàng)新性的活動(dòng)，但即使這樣，由于協(xié)會(huì)一些活動(dòng)的特殊性，比如技術(shù)培訓(xùn)，協(xié)會(huì)日常的協(xié)會(huì)活動(dòng)一般以講課和上機(jī)實(shí)驗(yàn)為主，必須需要計(jì)算機(jī)進(jìn)行多媒體演示，業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況也是如此。我們一直向贊助商和合作商反映這個(gè)事情，但是由于情況的特殊以及地點(diǎn)的難以確定，一直都沒(méi)有得到滿(mǎn)意的答復(fù)。
期中過(guò)后，協(xié)會(huì)活動(dòng)馬上又要開(kāi)展了，但教室問(wèn)題都一直沒(méi)有得到根本的解決。一直以來(lái)我們都是從學(xué)校學(xué)工處和機(jī)電組機(jī)電中心那兒申請(qǐng)教室，但現(xiàn)在得到的消息是如果頻繁的使用多媒體課室必須經(jīng)過(guò)學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的同意才行，但由于我們協(xié)會(huì)基本上每個(gè)星期都要申請(qǐng)教室，每次的申請(qǐng)書(shū)都需要經(jīng)過(guò)一定的環(huán)節(jié)才能批下來(lái)，所以在時(shí)間和地點(diǎn)上我們都無(wú)法確定，這樣一來(lái)，協(xié)會(huì)的活動(dòng)就會(huì)受到嚴(yán)重的影響。由于申請(qǐng)的教室數(shù)目很多，這對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)講，也是一種負(fù)擔(dān)。由于考慮到多媒體教室設(shè)備安全，為此，我們將實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)，人走門(mén)鎖的制度，并會(huì)作好教室相關(guān)的'整理工作。確保多媒體教室的清潔和設(shè)備的安全。若出現(xiàn)設(shè)備損壞或者失竊，我們將全當(dāng)負(fù)責(zé)。
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我們，相信我校學(xué)生干部的素質(zhì)，相信我們會(huì)為法商校園的文化建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)!請(qǐng)您批準(zhǔn)法商diy協(xié)會(huì)下屬各個(gè)部門(mén)在進(jìn)行協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)使用多媒體教室。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！為了給同學(xué)們一個(gè)豐富多彩課余時(shí)光，同時(shí)為了響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出師院大學(xué)生青春在行動(dòng)“走出網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”方案，給學(xué)校街舞愛(ài)好者們一個(gè)更好場(chǎng)地練習(xí)。我們街舞協(xié)會(huì)特向校團(tuán)委申請(qǐng)借用音樂(lè)舞蹈學(xué)院舞蹈室作為我們社團(tuán)專(zhuān)用教室長(zhǎng)期使用。在剛剛結(jié)束社團(tuán)納新活動(dòng)中，我們街舞協(xié)會(huì)共招收到了94名新人。對(duì)于這么多活動(dòng)成員，許多社團(tuán)都面臨一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題，那就是活動(dòng)教室。
一個(gè)完備社團(tuán)組織應(yīng)該有自己活動(dòng)教室，我們現(xiàn)正急需一個(gè)專(zhuān)業(yè)、正規(guī)活動(dòng)教室。我們承諾在舞蹈室時(shí)候，不損壞教室內(nèi)任何物品；如果有活動(dòng)需要移動(dòng)教室內(nèi)物品，我們會(huì)在活動(dòng)后放回原樣；如果附近教室有任何課程安排，我們會(huì)盡量減少噪音或?qū)f(xié)會(huì)內(nèi)活動(dòng)另行安排，絕對(duì)不會(huì)干擾到學(xué)校教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行。
我們社團(tuán)活動(dòng)是在每周二和周五晚上7:30到9：00進(jìn)行，由于街舞種類(lèi)多，故懇請(qǐng)學(xué)校教舞蹈室借給我們協(xié)會(huì)使用。我們保證活動(dòng)教室衛(wèi)生環(huán)境，我們將十分感謝，我們會(huì)努力做最好，以回報(bào)老師關(guān)愛(ài)，特此申請(qǐng)望予以批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是在院黨委領(lǐng)導(dǎo)，院團(tuán)委指導(dǎo)下學(xué)生組織。我們秉著為商貿(mào)學(xué)院校園文化建設(shè)服務(wù)宗旨，積極開(kāi)展有聲有色活動(dòng)來(lái)豐富我校大學(xué)生業(yè)余文化生活。院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)旗下共11個(gè)社團(tuán)，分別是攝影協(xié)會(huì)，公關(guān)禮儀協(xié)會(huì)，英語(yǔ)俱樂(lè)部，體舞協(xié)會(huì)，球類(lèi)協(xié)會(huì)，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)，吉它協(xié)會(huì)，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)，話(huà)劇社，法律協(xié)會(huì)，漫畫(huà)社。
一直以來(lái)我們各個(gè)協(xié)會(huì)在學(xué)?，F(xiàn)有資源有限情況下，開(kāi)展了豐富多彩活動(dòng)，就每周協(xié)會(huì)常規(guī)活動(dòng)來(lái)說(shuō)，協(xié)會(huì)舉行知識(shí)講座，觀看電影，即興表演等活動(dòng)，讓協(xié)會(huì)會(huì)員從快樂(lè)中學(xué)到了許多知識(shí)。就協(xié)會(huì)活動(dòng)場(chǎng)地而言，我們協(xié)會(huì)一般集中在多媒體教室，除少數(shù)協(xié)會(huì)活動(dòng)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和學(xué)校各個(gè)花園舉行。所以對(duì)于協(xié)會(huì)來(lái)講，使用多媒體教室顯得由為重要，但是自20xx年12月以來(lái)，學(xué)校對(duì)使用多媒體教室管理方式改變，使得我們各個(gè)協(xié)會(huì)在申請(qǐng)多媒體教室方面難度重重。使得協(xié)會(huì)活動(dòng)不能得到正常舉行，被迫取消或推遲，對(duì)于社團(tuán)聯(lián)管理層來(lái)講，承受了來(lái)自學(xué)校各個(gè)方面巨大壓力。
鑒于這種情況，我們號(hào)召協(xié)會(huì)把活動(dòng)由室內(nèi)引到室外，開(kāi)展一些創(chuàng)新性活動(dòng)，但即使這樣，由于一些協(xié)會(huì)特殊性，比如計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)，這個(gè)協(xié)會(huì)日常協(xié)會(huì)活動(dòng)一般以講課和上機(jī)實(shí)驗(yàn)為主，必須需要計(jì)算機(jī)進(jìn)行多媒體演示，漫畫(huà)社情況也是如此。我們一直向上級(jí)反映我們實(shí)際困難，但由于情況特殊性，一直以來(lái)都沒(méi)有得到滿(mǎn)意答復(fù)。
新學(xué)年，協(xié)會(huì)活動(dòng)馬上都要開(kāi)展，但教室問(wèn)題都一直沒(méi)有得到根本解決。一直以來(lái)我們都是從學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心王主任那兒申請(qǐng)教室，但現(xiàn)在得到消息是必須經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意才能使用，但由于我們各個(gè)協(xié)會(huì)每個(gè)周都要申請(qǐng)教室，每次申請(qǐng)書(shū)都需要經(jīng)過(guò)一定環(huán)節(jié)才能批下來(lái)，所以在時(shí)間和地點(diǎn)上我們都無(wú)法確定，這樣一來(lái)，協(xié)會(huì)活動(dòng)就會(huì)受到嚴(yán)重影響。由于申請(qǐng)教室數(shù)目很多，這對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)講，也是一種負(fù)擔(dān)。由于考慮到多媒體教室曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)設(shè)備被盜情況，為此，我們將實(shí)行將實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)，人走門(mén)鎖制度，并會(huì)作好教室相關(guān)整理工作。確保多媒體教室清潔和設(shè)備安全。
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我們，相信我校學(xué)生干部素質(zhì)，相信我們會(huì)為商貿(mào)學(xué)院校園文化建設(shè)作出自己貢獻(xiàn)！請(qǐng)您批準(zhǔn)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)下屬各個(gè)協(xié)會(huì)在進(jìn)行協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)使用多媒體教室。
此致
敬禮！
申請(qǐng)單位：xxx
20xx年10月25日
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！為了給同學(xué)們一個(gè)豐富多彩的課余時(shí)光，同時(shí)為了響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的師院大學(xué)生青春在行動(dòng)“走出網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”的方案，給學(xué)校街舞愛(ài)好者們一個(gè)更好的場(chǎng)地練習(xí)。我們街舞協(xié)會(huì)特向校團(tuán)委申請(qǐng)借用音樂(lè)舞蹈學(xué)院舞蹈室作為我們社團(tuán)專(zhuān)用教室長(zhǎng)期使用。
在剛剛結(jié)束的社團(tuán)納新活動(dòng)中，我們街舞協(xié)會(huì)共招收到了94名新人。對(duì)于這么多的活動(dòng)成員，許多的社團(tuán)都面臨一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，那就是活動(dòng)的教室。一個(gè)完備的社團(tuán)組織應(yīng)該有自己的活動(dòng)教室，我們現(xiàn)正急需一個(gè)專(zhuān)業(yè)、正規(guī)的活動(dòng)教室。我們承諾在舞蹈室的時(shí)候，不損壞教室內(nèi)的任何物品；如果有活動(dòng)需要移動(dòng)教室內(nèi)的物品，我們會(huì)在活動(dòng)后放回原樣；如果附近教室有任何課程安排，我們會(huì)盡量減少噪音或?qū)f(xié)會(huì)內(nèi)的活動(dòng)另行安排，絕對(duì)不會(huì)干擾到學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行。
我們的社團(tuán)活動(dòng)是在每周二和周五晚上7:30到9：00進(jìn)行，由于街舞的種類(lèi)多，故懇請(qǐng)學(xué)校教舞蹈室借給我們協(xié)會(huì)使用。我們保證活動(dòng)教室的衛(wèi)生環(huán)境，我們將十分感謝，我們會(huì)努力做最好，以回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)，特此申請(qǐng)望予以批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇八
申請(qǐng)教室類(lèi)別：普通教室一間、多媒體教室一間。
社團(tuán)簡(jiǎn)介：
"夢(mèng)之初服裝設(shè)計(jì)與表演社團(tuán)"與前段時(shí)間剛成立。是在征集眾多同學(xué)意見(jiàn)與需求的情況下組建。在剛納新當(dāng)天便有過(guò)半百同學(xué)加入，這也讓我們社團(tuán)申請(qǐng)人激動(dòng)萬(wàn)分。更打算發(fā)展、完善本社團(tuán)。為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校添光。
"夢(mèng)之初"集服裝設(shè)計(jì)與表演、t臺(tái)走秀、cosplay、創(chuàng)意展示等活動(dòng)與一身。社團(tuán)分秘書(shū)處、設(shè)計(jì)部、宣傳部、外聯(lián)部、策劃部、模特部。目標(biāo)明確、分工嚴(yán)謹(jǐn)。
社團(tuán)負(fù)責(zé)人更是秉承、遵循校領(lǐng)導(dǎo)與社聯(lián)的安排，遵規(guī)守紀(jì)。希望在校領(lǐng)導(dǎo)和社聯(lián)的幫助下，發(fā)展壯大本社團(tuán)。
教室申請(qǐng)?jiān)颍?BR> 因社團(tuán)的特殊性，需要表演、設(shè)計(jì)、走秀、培訓(xùn)等，如沒(méi)有自己的教室將寸步難行。普通教室是安排模特練習(xí)、作品設(shè)計(jì)、社團(tuán)會(huì)議等。多媒體教室是安排設(shè)計(jì)作品放映、模特課件放映、模特培訓(xùn)等。所以，有個(gè)社團(tuán)能利用的普通教室與多媒體教室至關(guān)重要。
社團(tuán)全體人員承諾：
針對(duì)普通教室與多媒體教室，將有專(zhuān)人負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生、公物保護(hù)、教室門(mén)鎖、電燈電源等。確保完全符合學(xué)校要求。如有疏漏，自愿搬離。
總結(jié)：
愿校領(lǐng)導(dǎo)多費(fèi)心，微助我大一新生社團(tuán)。我輩定當(dāng)不負(fù)眾望，力爭(zhēng)學(xué)校文體活動(dòng)上游!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
為了讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)生的生活更精彩，讓同學(xué)們接觸更多的民俗活動(dòng)，了解更多的民俗知識(shí)，我們民俗協(xié)會(huì)特向?qū)W院借用j2b102教室長(zhǎng)期使用。
隨著我國(guó)西部的開(kāi)發(fā)，特別是少數(shù)民族地區(qū)的逐漸發(fā)展，少數(shù)民族正在迅速的融入到祖國(guó)大家庭中，因而，我們未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活、和將來(lái)進(jìn)入社會(huì)后，會(huì)接觸到更多的民俗內(nèi)容。而我們民俗協(xié)會(huì)，就是建立在這一基礎(chǔ)上，我們歡迎各民族的同學(xué)的熱情加入，用他們新鮮而激情的.的熱情照亮我們工商學(xué)院學(xué)生的視野，讓我們了解，接觸更多的民俗方面知識(shí)，親自體驗(yàn)各種民俗活動(dòng)，了解祖國(guó)這些美麗而富有傳奇色彩的民族。只有親自體驗(yàn)了民俗協(xié)會(huì)的活動(dòng)，才會(huì)真正深切的了解我們偉大祖國(guó)文化的博大精深，各個(gè)民族的風(fēng)俗，各個(gè)民族的特點(diǎn)都能讓融入其中的人精神上進(jìn)入一個(gè)新的境界，認(rèn)識(shí)達(dá)到一個(gè)新的程度。就上一學(xué)期我們民俗協(xié)會(huì)組織的活動(dòng)來(lái)看，每次的活動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生很大的影響，特別是我們組織的竹竿舞，原本是捐獻(xiàn)活動(dòng)的時(shí)候給同學(xué)們表演的一個(gè)不是很正式的節(jié)目，卻受到了同學(xué)們的廣大好評(píng)，紛紛要求我們?cè)俅伪硌?，于是我們?cè)趯W(xué)院又多次組織了此活動(dòng)并要求部分同學(xué)加入其中，紛紛稱(chēng)好。
時(shí)候，我們會(huì)在這個(gè)艱苦的環(huán)境中更加努力，為了豐富同學(xué)們的課余生活，我們還會(huì)有更多精彩的活動(dòng)和節(jié)目。
而在我們準(zhǔn)備這些活動(dòng)的時(shí)候，我們希望得到學(xué)院的支持，讓我們盡量充分的利用學(xué)校的資源。因此，協(xié)會(huì)特此向?qū)W院申請(qǐng)j2b102教室，作為我們的專(zhuān)用教室，在學(xué)校沒(méi)有安排課程的時(shí)候，我們得以準(zhǔn)備和進(jìn)行更多、更好的活動(dòng)。
我們承諾，在借用j2b102教室的時(shí)候，不損壞教室內(nèi)的任何物品；如果有活動(dòng)需要移動(dòng)教室內(nèi)的物品，我們會(huì)在活動(dòng)后放回原樣；如果附件教室有任何課程安排，我們會(huì)盡量制造少的噪音或?qū)f(xié)會(huì)內(nèi)的活動(dòng)另行安排，絕對(duì)不干擾到學(xué)校課程的進(jìn)行。
真切地希望得到學(xué)校的同意！
四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院民俗協(xié)會(huì)
20xx年10月27日
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
我是xx班團(tuán)支書(shū)秦鵬，為歡慶十八大的勝利召開(kāi)，深入學(xué)習(xí)十八大精神，我班班委會(huì)和團(tuán)支部商定于xxxx年x月xx號(hào)召開(kāi)“特色團(tuán)日活動(dòng)”，需借用教室作為活動(dòng)場(chǎng)地。望老師批準(zhǔn)。
我們承諾，在借用j2b102教室的時(shí)候，不損壞教室內(nèi)的`任何物品；如果有活動(dòng)需要移動(dòng)教室內(nèi)的物品，我們會(huì)在活動(dòng)后放回原樣。真切地希望得到學(xué)校的同意！
三峽大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)支部
xxxx年x月x日
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇十一
您好。
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我們的申請(qǐng)書(shū)，為了豐富我們的大學(xué)課余生活，同學(xué)們可以更好的進(jìn)行羽毛球球技的交流，為此向院領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)室內(nèi)羽毛球場(chǎng)--體育館。在不影響學(xué)院老師學(xué)生娛樂(lè)健身訓(xùn)練的前提下，希望院領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)羽毛球社團(tuán)的訓(xùn)練場(chǎng)地。
申請(qǐng)場(chǎng)地的原因:
2、同時(shí)導(dǎo)致球社成員得不到參加更好訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。
3、球社成員多，場(chǎng)地不足。
4、沒(méi)有室內(nèi)場(chǎng)地大大降低了同學(xué)們想運(yùn)動(dòng)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的熱情。難以展現(xiàn)我院學(xué)生飛揚(yáng)青春，激情昂揚(yáng)的風(fēng)貌。
有室內(nèi)場(chǎng)地后:
1、同學(xué)們可以進(jìn)行正規(guī)、正常的訓(xùn)練，提高同學(xué)們的球技。
2、也可以邀請(qǐng)其他各院校的同學(xué)來(lái)我們學(xué)校進(jìn)行交流，更好的宣傳我校的精神文明風(fēng)貌，提升我院在其他院校的知名度和影響力。
3、可以解決場(chǎng)地缺乏的問(wèn)題。
4、更可以給同學(xué)們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的熱情加溫。希望我們的申請(qǐng)可以得到校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，展現(xiàn)精神風(fēng)貌，豐富大學(xué)生活，讓我們?yōu)楣步篮玫男@做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮
河北傳媒學(xué)院羽步羽毛球社
20xx年10月25日星期四
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇十二
有一天，老師正在講課，突然一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室，難道它也想學(xué)知識(shí)了？同學(xué)們都興奮地叫起來(lái)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)！”
這時(shí)一個(gè)同學(xué)大聲叫道：“這是一只受傷的小鳥(niǎo)，它的腳被捆地緊緊的。”大家一看果真如此，小鳥(niǎo)也被嚇壞了，它慌慌張張地在教室里飛來(lái)飛去。這時(shí)，老師停止了講課，告訴大家小鳥(niǎo)能捉害蟲(chóng)，是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我們應(yīng)該幫助它。
于是，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，小心地捉住了這只受傷的小鳥(niǎo)，然后，老師輕輕地解開(kāi)了它腳上的繩子。小鳥(niǎo)拍拍翅膀，很快飛了出去，它落在窗外的樹(shù)枝上高興地唱起了歌，好像在感謝我們呢！
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇十三
尊敬的老師：
我系辯論隊(duì)為提高同學(xué)們的`思辨能力，豐富課余生活，訓(xùn)練口才，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，配合學(xué)校素質(zhì)教育基地建設(shè)工作，決定與10月10—25日組織全系性循環(huán)辯論賽，此活動(dòng)是本學(xué)期的一個(gè)很重要的內(nèi)容，該項(xiàng)目已經(jīng)開(kāi)展了近四年，在院系有一定的知名度。為了能順利開(kāi)展此活動(dòng)，特向老師申請(qǐng)用多媒體教室（時(shí)間：10月12、14日地點(diǎn)：多媒體教室、201、301）。懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)。
此致
申請(qǐng)人：xxx
日期：20xx年x月xx日
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇十四
教室的角落里多了一個(gè)書(shū)架，呀，是周老師自己出錢(qián)親手搭建的。書(shū)架上放著很多書(shū)，有《睡前365夜》《唐詩(shī)300首》《經(jīng)典小童話(huà)》等，墻上還貼了又黑又粗的一行字：愛(ài)我，請(qǐng)你輕輕拿；愛(ài)我，請(qǐng)你輕輕翻；愛(ài)我，請(qǐng)你輕輕放。
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇十五
唉……”
“還有更可怕的呢！上課的時(shí)候，同學(xué)們總是搞小動(dòng)作，我叫老師用我丟他們，老師總是遷就，不肯去丟，真是氣人?！狈酃P小姐也忍不住發(fā)牢騷了。
“唉，別提了。有些同學(xué)總把這兒當(dāng)成垃圾堆，什么瓜子皮、食品袋呀，廢紙呀都扔在我身上。”地板也生氣了。
聽(tīng)了他們的對(duì)話(huà)，楊老師感到很慚愧，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，都是我不好，沒(méi)有教育好同學(xué)們，讓你們受了這么大的委屈。下次上課的時(shí)候我一定告訴他們?！?BR> 教室里又恢復(fù)了原來(lái)的平靜。
新的一天又開(kāi)始了。同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校。老師把昨天發(fā)生的事告訴了大家，同學(xué)們聽(tīng)了都羞愧地低下了頭，有的同學(xué)還看看桌子上被畫(huà)過(guò)的痕跡?！拔覀円院笤僖膊荒菢幼隽恕！蓖瑢W(xué)們向楊老師保證著?！案倪^(guò)就是好孩子，老師相信你們?！睏罾蠋熜χf(shuō)。
下課后，同學(xué)們都建議來(lái)一次大掃除，徹底清掃教室。大家找來(lái)了工具，開(kāi)始干起來(lái)，有的擦桌子，有的修椅子，還有的掃地……沒(méi)多久，教室就徹底變了樣。地板上沒(méi)有臟東西了，墻上沒(méi)有腳印了。椅子身上也不疼了，桌子也＇變得和原來(lái)一樣漂亮了。教室里煥然一新。
看著這些變化，桌椅們都開(kāi)心地笑了，老師也露出了笑臉。
三年級(jí)任超男
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇十六
星期二的下午，體育課后，同學(xué)們意猶未盡地走回教室。這時(shí)，不知是誰(shuí)，竟然忘記了教室的門(mén)是壞的，順手關(guān)上了門(mén)。
這下可好，一個(gè)無(wú)意的舉動(dòng)釀成了一場(chǎng)不大不小的風(fēng)波——外面的同學(xué)進(jìn)不來(lái)，里面的同學(xué)出不去。大家七手八腳忙開(kāi)了，有的推、有的擠、有的拉……全班急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“叮鈴鈴……”哎呀！不好，上課鈴聲響了。這時(shí)，外面的同學(xué)更是心急火燎。就在大家不知所措的時(shí)候，吳老師踏著鈴聲走了過(guò)來(lái)。
“老師！你快來(lái)呀！”
“教室的門(mén)不知是被誰(shuí)關(guān)上了?！?BR> “是呀，我們進(jìn)不去了。”
“怎么辦呀？”
大家爭(zhēng)先恐后地向老師報(bào)告?！皠e說(shuō)了，讓我來(lái)試試，能不能打開(kāi)?！眳抢蠋熞贿呎f(shuō)，一邊用力推著門(mén)?？上?，吳老師是個(gè)女教師，沒(méi)什么力氣，盡管又是推、又是踢，費(fèi)了九牛二虎之力，汗都流了下來(lái)，可教室的門(mén)依然是紋絲不動(dòng)。這時(shí)同學(xué)們也來(lái)幫忙了，個(gè)個(gè)都使出了吃奶的力，可這門(mén)太“頑固”了，忙了半天，仍舊是外甥打燈籠——照舊。
正在大家不知道該怎么辦時(shí)，吳老師做了個(gè)停止的手勢(shì)，皺著眉頭想了想。然后一聲令下：“外面的同學(xué)分兩隊(duì)，排好后，用力往里推；里面的同學(xué)也分成兩隊(duì)，使勁向后拉。”吳老師大聲地說(shuō)，“我喊一、二，大家一起使勁，聽(tīng)見(jiàn)了么？”
“聽(tīng)見(jiàn)了！”
“好！現(xiàn)在開(kāi)始！一——二，加油！”
此時(shí)，外面的同學(xué)面紅耳赤，里面的同學(xué)咬牙堅(jiān)持。“嚓啦”門(mén)稍微隙開(kāi)了一條縫，這條小縫無(wú)疑給了大家希望。于是，大家干得更加起勁了。
“哐當(dāng)！”一聲“驚天動(dòng)地”的聲響——那扇頑固的門(mén)——那扇讓大家糾結(jié)了半天的門(mén)終于被完全打開(kāi)了！
大家推門(mén)而入，多么開(kāi)心呀。每個(gè)同學(xué)的額頭上都掛著晶瑩的汗珠，就像鉆石一般的耀眼。
坐在教室里，我們望著老師笑了，老師望著我們也笑了……
是呀！看著同學(xué)們興奮的笑臉，聽(tīng)著同學(xué)們開(kāi)心的笑聲，我心中久久地回味著“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話(huà)的含義。我想，對(duì)這句話(huà)的理解，今日有了更深的感悟。
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇十七
周日到了，學(xué)校里靜悄悄的，就連教室里掉下一根針都聽(tīng)得見(jiàn)。突然，一場(chǎng)爭(zhēng)吵打破了這一片平靜。
原來(lái)這爭(zhēng)吵聲是從教室里傳來(lái)的?！昂?！教室里要是沒(méi)有我，同學(xué)們就要站著上課了！”椅子先帶頭吵起來(lái)。桌子聽(tīng)了，氣得暴跳如雷、火冒三丈，大喊：“椅子，別逞能了！如果沒(méi)有我，同學(xué)們天天都得捧著書(shū)上課，就連寫(xiě)字也要一邊拿著作業(yè)本一邊寫(xiě)?！憋L(fēng)扇聽(tīng)了，在一旁捧腹大笑：“哈哈哈哈！真好笑！教室里有誰(shuí)比我更重要呢？要是沒(méi)有我，夏天時(shí)誰(shuí)為同學(xué)們送來(lái)涼風(fēng)？”“切！風(fēng)扇，到了冬天誰(shuí)還需要你。而我，一年四季春夏秋冬都需要我。而且，光明誰(shuí)都需要，何況是同學(xué)們？”電燈在一旁也振振有詞。這句話(huà)逗得椅子和桌子哈哈大笑，而風(fēng)扇卻氣得差點(diǎn)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，直瞪著電燈。窗戶(hù)妹妹見(jiàn)勢(shì)不妙，急忙勸說(shuō)：“你們可不可以別吵了……”窗戶(hù)妹妹還沒(méi)說(shuō)完，桌子就惡狠狠地對(duì)她說(shuō)：“關(guān)你屁事??！麻煩你把自己的嘴閉緊！哼！真是多管閑事?！蹦懶∪缡蟮拇皯?hù)妹妹聽(tīng)到可怕的訓(xùn)斥聲，立刻淚如雨下。他們你一言我一語(yǔ)地吵個(gè)不停，哪爭(zhēng)吵聲大得快把天給震下來(lái)了。
“你們給我停下來(lái)！”黑板伯伯發(fā)話(huà)了。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們聽(tīng)我說(shuō)，你們個(gè)個(gè)都很重要，教室里少了你們一個(gè)都不行。但你們也不能太驕傲因?yàn)槟銈兌加凶约旱拈L(zhǎng)處和短處大家都要齊心協(xié)力為同學(xué)們做事?！彼麄兟?tīng)了，都低下了頭。
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇十八
過(guò)了一會(huì)兒，不知為什么，三個(gè)平時(shí)很文靜的女生圍著一個(gè)男生實(shí)施暴力，結(jié)果把那個(gè)男生趕到墻角，她打一拳，你踢一腳，她掐一把，把那個(gè)男生欺負(fù)得雙手抱頭，苦苦哀求：”三位貌美如花的“仙女姐姐”，我真不是有意冒犯您的，您就饒了我這個(gè)一無(wú)所知的‘丑小弟’！”
“哼！你少說(shuō)阿諛?lè)畛械脑?huà)，‘女俠’我才不吃你那一套呢！今天我們?nèi)徊话涯阕醾€(gè)半死，難解我心頭之恨！”
“哎呦！三位‘仙女姐姐’您們?cè)趺茨堋?BR> 可任憑那個(gè)男生怎樣跪地求饒，都無(wú)法免遭一頓“胖揍”，結(jié)果那個(gè)男生被打的鼻青臉腫。
這時(shí)，又有幾個(gè)“女俠”‘群毆’一個(gè)男生，還有幾個(gè)“淘氣包”在幸災(zāi)樂(lè)禍，居然在們兩旁跳起了“江南style”。哈哈！我們女生真是勢(shì)不可擋，有幾個(gè)男生見(jiàn)勢(shì)不妙，“棄暗投明”，我們更加趾高氣揚(yáng)。竟然還有幾個(gè)不怕死的和我們做斗爭(zhēng)，我們只好使出十年練就的絕招“葵花掐人手”、“葵花擰人手”。那幾個(gè)男生捂著臉，不停地說(shuō)：“打人別打臉，打臉傷自尊??！”哈哈！我們女生終于“獨(dú)霸武林”了！
吵鬧聲勝過(guò)上課鈴聲，只聽(tīng)門(mén)“咣”地響了，原來(lái)“佛祖”——班主任正在怒視著我們。霎時(shí)，教室里、像死一般的寧?kù)o。我們不由得倒吸一口涼氣。只聽(tīng)“佛祖”大聲咆哮：“誰(shuí)鬧得歡，我就讓誰(shuí)哭得慘！”真是樂(lè)極生悲?。?BR> 教室里的申請(qǐng)書(shū)篇十九
今天早上的第一節(jié)課，老師正在教室里和同學(xué)們讀書(shū)，清亮的聲音真好聽(tīng)，而小明卻三心二意的，一邊讀書(shū)一邊玩小鳥(niǎo)。
可是玩著玩著，忽然，小鳥(niǎo)從小明的課桌飛了出來(lái)，老師生氣的說(shuō)：“是誰(shuí)帶的小鳥(niǎo)，給我站出來(lái)。”
這時(shí)小明的臉都白了，小聲的說(shuō)：“老師，是我?！?BR> 老師走到小明身邊說(shuō)：“你怎么可以捉小鳥(niǎo)呢？小鳥(niǎo)可是我們的朋友呀！”
小明聽(tīng)了老師的話(huà)，馬上打開(kāi)窗戶(hù)讓小鳥(niǎo)飛出去。
同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“小鳥(niǎo)出去吧，回到你自己的家里去吧！”
小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了同學(xué)們的話(huà)，它繞著教室飛了一圈，就飛走了。
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇二十
教室里的歡樂(lè)
今天我們作文課的教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。因?yàn)槲覀兺媪艘粋€(gè)有趣的游戲——你來(lái)比劃，我來(lái)猜。
第四節(jié)課，曹老師帶著電腦走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們玩?zhèn)€游戲吧！”我心想：咦？今天上課怎么變成了玩游戲？“等會(huì)兒把游戲的過(guò)程一五一十地寫(xiě)下來(lái)。”曹老師看出了大家的疑惑接著說(shuō)道。原來(lái)如此！
游戲開(kāi)始前，我簡(jiǎn)單介紹下游戲規(guī)則：一個(gè)人來(lái)比劃，另外一個(gè)人根據(jù)對(duì)方的動(dòng)作來(lái)猜。猜出來(lái)就在黑板上寫(xiě)下來(lái)。不可以亂出聲，更不可以暴露正確答案。
曹老師先叫上了六位同學(xué)開(kāi)始接龍表演。第一位同學(xué)看了看，捂著嘴巴，做出很可笑的動(dòng)作，第二個(gè)同學(xué)模仿著第一位同學(xué)的樣子再做動(dòng)作，這樣一個(gè)一個(gè)的接下去。最后一個(gè)同學(xué)是賀文峙，他立刻在黑板上寫(xiě)了個(gè)“牙den".哈哈！我知道小賀想寫(xiě)的是“牙痛”，可惜寫(xiě)錯(cuò)了！唉。。。真可惜。
接著是我上了講臺(tái)。前面的同學(xué)傳給我一個(gè)動(dòng)作，我“告訴”后面一個(gè)同學(xué)。最后一個(gè)同學(xué)在黑板上寫(xiě)上了“吃面條”。太好了，猜對(duì)了！我高興極了。
幾輪后，曹老師又給我們換了種玩法。先分組，然后每個(gè)小組寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)。前幾組有王雨陽(yáng)，吳奇陽(yáng)，蔣雨峰。。。等。王雨陽(yáng)動(dòng)作是扶著嘴巴，可臉上是笑的，顯得很好奇。吳奇陽(yáng)兩只手撲撲地拍打著，像只笨重的小鳥(niǎo)。這幾位“滑稽的小丑”令我捧腹大笑。
輪到我們這組開(kāi)始了，我見(jiàn)到前面的曾慶楠舒展開(kāi)雙手，飛舞著，動(dòng)作非常優(yōu)美。我把動(dòng)作傳給了鐘昕妍，她點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白了。可傳給曾巧珍就出岔子了，唉。。。答案肯定牛頭不對(duì)馬嘴了！
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。只要曹老師問(wèn)：誰(shuí)想來(lái)比劃，誰(shuí)想來(lái)猜。大家個(gè)個(gè)都躍躍欲試，手舉得像小樹(shù)林一樣。這堂課充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇一
您好！由于（原因）xxx組織將于（活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間）舉行（活動(dòng)名稱(chēng)），需要借（教室），我們保證在活動(dòng)中會(huì)愛(ài)惜教室內(nèi)的設(shè)施，并不打擾其他教室同學(xué)的學(xué)習(xí)，在活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)做好會(huì)場(chǎng)清理工作。希望老師批準(zhǔn)！謝謝！
西華師范大學(xué)xxx組織時(shí)間（蓋章）教室申請(qǐng)：
先找萬(wàn)老師簽字，一期的.教室在一期教學(xué)樓203找趙老師簽字，再交教休室找老師安排；二期在一期辦公樓一樓找老師簽字再到二期a棟一樓找老師登記。
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇二
您們好!
本協(xié)會(huì)由一群對(duì)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)有著激情的學(xué)生組成。主要以老師及本協(xié)會(huì)就業(yè)指導(dǎo)部授課為主，由于人數(shù)較多，一般的教室以不能滿(mǎn)足我們的需求，也為了更好的向社員傳授創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的知識(shí)，特此申請(qǐng)使用多媒體教室。
時(shí)間：本周四晚上7：00—9：00
地點(diǎn)：第二多媒體教室。
申請(qǐng)成功本協(xié)會(huì)保證在使用多媒體時(shí)設(shè)備完好無(wú)損，地面的干凈整潔。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇三
法商diy協(xié)會(huì)是眾星科技有限公司聯(lián)合學(xué)校學(xué)生在20xx年9月成立的學(xué)生組織。我們秉著為法商學(xué)院校園文化建設(shè)服務(wù)的宗旨，積極的開(kāi)展有聲有色的活動(dòng)來(lái)豐富我校學(xué)生的業(yè)余培訓(xùn)?，F(xiàn)法商diy協(xié)會(huì)分為六個(gè)部分，有主管層、文秘部、業(yè)務(wù)a部、業(yè)務(wù)b部、外聯(lián)部以及技術(shù)部(另附帶法商diy協(xié)會(huì)檔案中有詳細(xì)說(shuō)明)。
一直以來(lái)我們的各個(gè)部門(mén)在學(xué)?，F(xiàn)有資源有限的情況下，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，就每周的協(xié)會(huì)常規(guī)活動(dòng)來(lái)說(shuō)，協(xié)會(huì)舉行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)等活動(dòng)，讓協(xié)會(huì)會(huì)員從快樂(lè)中學(xué)到了許多知識(shí)。就協(xié)會(huì)的活動(dòng)場(chǎng)地而言，我們協(xié)會(huì)一般集中在多媒體教室，除少數(shù)協(xié)會(huì)活動(dòng)在學(xué)校的操場(chǎng)和以及對(duì)面的火爐山舉行。所以對(duì)于協(xié)會(huì)來(lái)講，使用多媒體教室顯得由為重要，但是自20xx年11月以來(lái)，因協(xié)會(huì)聯(lián)合各個(gè)兄弟學(xué)校弄技術(shù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)需增加課室的申請(qǐng)，使得我們協(xié)會(huì)在申請(qǐng)多媒體教室方面難度重重。使得協(xié)會(huì)的活動(dòng)不能得到正常的舉行，被迫取消或推遲，對(duì)于社團(tuán)管理層來(lái)講，承受了來(lái)自學(xué)校各個(gè)方面的巨大壓力。
鑒于這種情況，我們協(xié)會(huì)盡可能把活動(dòng)由室內(nèi)引到室外，開(kāi)展一些創(chuàng)新性的活動(dòng)，但即使這樣，由于協(xié)會(huì)一些活動(dòng)的特殊性，比如技術(shù)培訓(xùn)，協(xié)會(huì)日常的'協(xié)會(huì)活動(dòng)一般以講課和上機(jī)實(shí)驗(yàn)為主，必須需要計(jì)算機(jī)進(jìn)行多媒體演示，業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況也是如此。我們一直向贊助商和合作商反映這個(gè)事情，但是由于情況的特殊以及地點(diǎn)的難以確定，一直都沒(méi)有得到滿(mǎn)意的答復(fù)。
期中過(guò)后，協(xié)會(huì)活動(dòng)馬上又要開(kāi)展了，但教室問(wèn)題都一直沒(méi)有得到根本的解決。一直以來(lái)我們都是從學(xué)校學(xué)工處和機(jī)電組機(jī)電中心那兒申請(qǐng)教室，但現(xiàn)在得到的消息是如果頻繁的使用多媒體課室必須經(jīng)過(guò)學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的同意才行，但由于我們協(xié)會(huì)基本上每個(gè)星期都要申請(qǐng)教室，每次的申請(qǐng)書(shū)都需要經(jīng)過(guò)一定的環(huán)節(jié)才能批下來(lái)，所以在時(shí)間和地點(diǎn)上我們都無(wú)法確定，這樣一來(lái)，協(xié)會(huì)的活動(dòng)就會(huì)受到嚴(yán)重的影響。由于申請(qǐng)的教室數(shù)目很多，這對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)講，也是一種負(fù)擔(dān)。由于考慮到多媒體教室設(shè)備安全，為此，我們將實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)，人走門(mén)鎖的制度，并會(huì)作好教室相關(guān)的整理工作。確保多媒體教室的清潔和設(shè)備的安全。若出現(xiàn)設(shè)備損壞或者失竊，我們將全當(dāng)負(fù)責(zé)。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：
法商diy協(xié)會(huì)是科技有限公司聯(lián)合學(xué)校學(xué)生在20xx年9月成立的學(xué)生組織。我們秉著為法商學(xué)院校園文化建設(shè)服務(wù)的宗旨，積極的開(kāi)展有聲有色的活動(dòng)來(lái)豐富我校學(xué)生的業(yè)余培訓(xùn)。現(xiàn)法商diy協(xié)會(huì)分為六個(gè)部分，有主管層、文秘部、業(yè)務(wù)a部、業(yè)務(wù)b部、外聯(lián)部以及技術(shù)部(另附帶法商diy協(xié)會(huì)檔案中有詳細(xì)說(shuō)明)。
一直以來(lái)我們的各個(gè)部門(mén)在學(xué)?，F(xiàn)有資源有限的情況下，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，就每周的協(xié)會(huì)常規(guī)活動(dòng)來(lái)說(shuō)，協(xié)會(huì)舉行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)等活動(dòng)，讓協(xié)會(huì)會(huì)員從快樂(lè)中學(xué)到了許多知識(shí)。就協(xié)會(huì)的活動(dòng)場(chǎng)地而言，我們協(xié)會(huì)一般集中在多媒體教室，除少數(shù)協(xié)會(huì)活動(dòng)在學(xué)校的操場(chǎng)和以及對(duì)面的火爐山舉行。所以對(duì)于協(xié)會(huì)來(lái)講，使用多媒體教室顯得由為重要，但是自20xx年11月以來(lái)，因協(xié)會(huì)聯(lián)合各個(gè)兄弟學(xué)校弄技術(shù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)需增加課室的申請(qǐng)，使得我們協(xié)會(huì)在申請(qǐng)多媒體教室方面難度重重。使得協(xié)會(huì)的活動(dòng)不能得到正常的舉行，被迫取消或推遲，對(duì)于社團(tuán)管理層來(lái)講，承受了來(lái)自學(xué)校各個(gè)方面的巨大壓力。
鑒于這種情況，我們協(xié)會(huì)盡可能把活動(dòng)由室內(nèi)引到室外，開(kāi)展一些創(chuàng)新性的活動(dòng)，但即使這樣，由于協(xié)會(huì)一些活動(dòng)的特殊性，比如技術(shù)培訓(xùn)，協(xié)會(huì)日常的協(xié)會(huì)活動(dòng)一般以講課和上機(jī)實(shí)驗(yàn)為主，必須需要計(jì)算機(jī)進(jìn)行多媒體演示，業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況也是如此。我們一直向贊助商和合作商反映這個(gè)事情，但是由于情況的特殊以及地點(diǎn)的難以確定，一直都沒(méi)有得到滿(mǎn)意的答復(fù)。
期中過(guò)后，協(xié)會(huì)活動(dòng)馬上又要開(kāi)展了，但教室問(wèn)題都一直沒(méi)有得到根本的解決。一直以來(lái)我們都是從學(xué)校學(xué)工處和機(jī)電組機(jī)電中心那兒申請(qǐng)教室，但現(xiàn)在得到的消息是如果頻繁的使用多媒體課室必須經(jīng)過(guò)學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的同意才行，但由于我們協(xié)會(huì)基本上每個(gè)星期都要申請(qǐng)教室，每次的申請(qǐng)書(shū)都需要經(jīng)過(guò)一定的環(huán)節(jié)才能批下來(lái)，所以在時(shí)間和地點(diǎn)上我們都無(wú)法確定，這樣一來(lái)，協(xié)會(huì)的活動(dòng)就會(huì)受到嚴(yán)重的影響。由于申請(qǐng)的教室數(shù)目很多，這對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)講，也是一種負(fù)擔(dān)。由于考慮到多媒體教室設(shè)備安全，為此，我們將實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)，人走門(mén)鎖的制度，并會(huì)作好教室相關(guān)的'整理工作。確保多媒體教室的清潔和設(shè)備的安全。若出現(xiàn)設(shè)備損壞或者失竊，我們將全當(dāng)負(fù)責(zé)。
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我們，相信我校學(xué)生干部的素質(zhì)，相信我們會(huì)為法商校園的文化建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)!請(qǐng)您批準(zhǔn)法商diy協(xié)會(huì)下屬各個(gè)部門(mén)在進(jìn)行協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)使用多媒體教室。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！為了給同學(xué)們一個(gè)豐富多彩課余時(shí)光，同時(shí)為了響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出師院大學(xué)生青春在行動(dòng)“走出網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”方案，給學(xué)校街舞愛(ài)好者們一個(gè)更好場(chǎng)地練習(xí)。我們街舞協(xié)會(huì)特向校團(tuán)委申請(qǐng)借用音樂(lè)舞蹈學(xué)院舞蹈室作為我們社團(tuán)專(zhuān)用教室長(zhǎng)期使用。在剛剛結(jié)束社團(tuán)納新活動(dòng)中，我們街舞協(xié)會(huì)共招收到了94名新人。對(duì)于這么多活動(dòng)成員，許多社團(tuán)都面臨一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題，那就是活動(dòng)教室。
一個(gè)完備社團(tuán)組織應(yīng)該有自己活動(dòng)教室，我們現(xiàn)正急需一個(gè)專(zhuān)業(yè)、正規(guī)活動(dòng)教室。我們承諾在舞蹈室時(shí)候，不損壞教室內(nèi)任何物品；如果有活動(dòng)需要移動(dòng)教室內(nèi)物品，我們會(huì)在活動(dòng)后放回原樣；如果附近教室有任何課程安排，我們會(huì)盡量減少噪音或?qū)f(xié)會(huì)內(nèi)活動(dòng)另行安排，絕對(duì)不會(huì)干擾到學(xué)校教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行。
我們社團(tuán)活動(dòng)是在每周二和周五晚上7:30到9：00進(jìn)行，由于街舞種類(lèi)多，故懇請(qǐng)學(xué)校教舞蹈室借給我們協(xié)會(huì)使用。我們保證活動(dòng)教室衛(wèi)生環(huán)境，我們將十分感謝，我們會(huì)努力做最好，以回報(bào)老師關(guān)愛(ài)，特此申請(qǐng)望予以批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是在院黨委領(lǐng)導(dǎo)，院團(tuán)委指導(dǎo)下學(xué)生組織。我們秉著為商貿(mào)學(xué)院校園文化建設(shè)服務(wù)宗旨，積極開(kāi)展有聲有色活動(dòng)來(lái)豐富我校大學(xué)生業(yè)余文化生活。院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)旗下共11個(gè)社團(tuán)，分別是攝影協(xié)會(huì)，公關(guān)禮儀協(xié)會(huì)，英語(yǔ)俱樂(lè)部，體舞協(xié)會(huì)，球類(lèi)協(xié)會(huì)，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)，吉它協(xié)會(huì)，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)，話(huà)劇社，法律協(xié)會(huì)，漫畫(huà)社。
一直以來(lái)我們各個(gè)協(xié)會(huì)在學(xué)?，F(xiàn)有資源有限情況下，開(kāi)展了豐富多彩活動(dòng)，就每周協(xié)會(huì)常規(guī)活動(dòng)來(lái)說(shuō)，協(xié)會(huì)舉行知識(shí)講座，觀看電影，即興表演等活動(dòng)，讓協(xié)會(huì)會(huì)員從快樂(lè)中學(xué)到了許多知識(shí)。就協(xié)會(huì)活動(dòng)場(chǎng)地而言，我們協(xié)會(huì)一般集中在多媒體教室，除少數(shù)協(xié)會(huì)活動(dòng)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和學(xué)校各個(gè)花園舉行。所以對(duì)于協(xié)會(huì)來(lái)講，使用多媒體教室顯得由為重要，但是自20xx年12月以來(lái)，學(xué)校對(duì)使用多媒體教室管理方式改變，使得我們各個(gè)協(xié)會(huì)在申請(qǐng)多媒體教室方面難度重重。使得協(xié)會(huì)活動(dòng)不能得到正常舉行，被迫取消或推遲，對(duì)于社團(tuán)聯(lián)管理層來(lái)講，承受了來(lái)自學(xué)校各個(gè)方面巨大壓力。
鑒于這種情況，我們號(hào)召協(xié)會(huì)把活動(dòng)由室內(nèi)引到室外，開(kāi)展一些創(chuàng)新性活動(dòng)，但即使這樣，由于一些協(xié)會(huì)特殊性，比如計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)，這個(gè)協(xié)會(huì)日常協(xié)會(huì)活動(dòng)一般以講課和上機(jī)實(shí)驗(yàn)為主，必須需要計(jì)算機(jī)進(jìn)行多媒體演示，漫畫(huà)社情況也是如此。我們一直向上級(jí)反映我們實(shí)際困難，但由于情況特殊性，一直以來(lái)都沒(méi)有得到滿(mǎn)意答復(fù)。
新學(xué)年，協(xié)會(huì)活動(dòng)馬上都要開(kāi)展，但教室問(wèn)題都一直沒(méi)有得到根本解決。一直以來(lái)我們都是從學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心王主任那兒申請(qǐng)教室，但現(xiàn)在得到消息是必須經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意才能使用，但由于我們各個(gè)協(xié)會(huì)每個(gè)周都要申請(qǐng)教室，每次申請(qǐng)書(shū)都需要經(jīng)過(guò)一定環(huán)節(jié)才能批下來(lái)，所以在時(shí)間和地點(diǎn)上我們都無(wú)法確定，這樣一來(lái)，協(xié)會(huì)活動(dòng)就會(huì)受到嚴(yán)重影響。由于申請(qǐng)教室數(shù)目很多，這對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)講，也是一種負(fù)擔(dān)。由于考慮到多媒體教室曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)設(shè)備被盜情況，為此，我們將實(shí)行將實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)，人走門(mén)鎖制度，并會(huì)作好教室相關(guān)整理工作。確保多媒體教室清潔和設(shè)備安全。
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我們，相信我校學(xué)生干部素質(zhì)，相信我們會(huì)為商貿(mào)學(xué)院校園文化建設(shè)作出自己貢獻(xiàn)！請(qǐng)您批準(zhǔn)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)下屬各個(gè)協(xié)會(huì)在進(jìn)行協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)使用多媒體教室。
此致
敬禮！
申請(qǐng)單位：xxx
20xx年10月25日
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！為了給同學(xué)們一個(gè)豐富多彩的課余時(shí)光，同時(shí)為了響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的師院大學(xué)生青春在行動(dòng)“走出網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”的方案，給學(xué)校街舞愛(ài)好者們一個(gè)更好的場(chǎng)地練習(xí)。我們街舞協(xié)會(huì)特向校團(tuán)委申請(qǐng)借用音樂(lè)舞蹈學(xué)院舞蹈室作為我們社團(tuán)專(zhuān)用教室長(zhǎng)期使用。
在剛剛結(jié)束的社團(tuán)納新活動(dòng)中，我們街舞協(xié)會(huì)共招收到了94名新人。對(duì)于這么多的活動(dòng)成員，許多的社團(tuán)都面臨一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，那就是活動(dòng)的教室。一個(gè)完備的社團(tuán)組織應(yīng)該有自己的活動(dòng)教室，我們現(xiàn)正急需一個(gè)專(zhuān)業(yè)、正規(guī)的活動(dòng)教室。我們承諾在舞蹈室的時(shí)候，不損壞教室內(nèi)的任何物品；如果有活動(dòng)需要移動(dòng)教室內(nèi)的物品，我們會(huì)在活動(dòng)后放回原樣；如果附近教室有任何課程安排，我們會(huì)盡量減少噪音或?qū)f(xié)會(huì)內(nèi)的活動(dòng)另行安排，絕對(duì)不會(huì)干擾到學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行。
我們的社團(tuán)活動(dòng)是在每周二和周五晚上7:30到9：00進(jìn)行，由于街舞的種類(lèi)多，故懇請(qǐng)學(xué)校教舞蹈室借給我們協(xié)會(huì)使用。我們保證活動(dòng)教室的衛(wèi)生環(huán)境，我們將十分感謝，我們會(huì)努力做最好，以回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)，特此申請(qǐng)望予以批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇八
申請(qǐng)教室類(lèi)別：普通教室一間、多媒體教室一間。
社團(tuán)簡(jiǎn)介：
"夢(mèng)之初服裝設(shè)計(jì)與表演社團(tuán)"與前段時(shí)間剛成立。是在征集眾多同學(xué)意見(jiàn)與需求的情況下組建。在剛納新當(dāng)天便有過(guò)半百同學(xué)加入，這也讓我們社團(tuán)申請(qǐng)人激動(dòng)萬(wàn)分。更打算發(fā)展、完善本社團(tuán)。為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校添光。
"夢(mèng)之初"集服裝設(shè)計(jì)與表演、t臺(tái)走秀、cosplay、創(chuàng)意展示等活動(dòng)與一身。社團(tuán)分秘書(shū)處、設(shè)計(jì)部、宣傳部、外聯(lián)部、策劃部、模特部。目標(biāo)明確、分工嚴(yán)謹(jǐn)。
社團(tuán)負(fù)責(zé)人更是秉承、遵循校領(lǐng)導(dǎo)與社聯(lián)的安排，遵規(guī)守紀(jì)。希望在校領(lǐng)導(dǎo)和社聯(lián)的幫助下，發(fā)展壯大本社團(tuán)。
教室申請(qǐng)?jiān)颍?BR> 因社團(tuán)的特殊性，需要表演、設(shè)計(jì)、走秀、培訓(xùn)等，如沒(méi)有自己的教室將寸步難行。普通教室是安排模特練習(xí)、作品設(shè)計(jì)、社團(tuán)會(huì)議等。多媒體教室是安排設(shè)計(jì)作品放映、模特課件放映、模特培訓(xùn)等。所以，有個(gè)社團(tuán)能利用的普通教室與多媒體教室至關(guān)重要。
社團(tuán)全體人員承諾：
針對(duì)普通教室與多媒體教室，將有專(zhuān)人負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生、公物保護(hù)、教室門(mén)鎖、電燈電源等。確保完全符合學(xué)校要求。如有疏漏，自愿搬離。
總結(jié)：
愿校領(lǐng)導(dǎo)多費(fèi)心，微助我大一新生社團(tuán)。我輩定當(dāng)不負(fù)眾望，力爭(zhēng)學(xué)校文體活動(dòng)上游!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
為了讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)生的生活更精彩，讓同學(xué)們接觸更多的民俗活動(dòng)，了解更多的民俗知識(shí)，我們民俗協(xié)會(huì)特向?qū)W院借用j2b102教室長(zhǎng)期使用。
隨著我國(guó)西部的開(kāi)發(fā)，特別是少數(shù)民族地區(qū)的逐漸發(fā)展，少數(shù)民族正在迅速的融入到祖國(guó)大家庭中，因而，我們未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活、和將來(lái)進(jìn)入社會(huì)后，會(huì)接觸到更多的民俗內(nèi)容。而我們民俗協(xié)會(huì)，就是建立在這一基礎(chǔ)上，我們歡迎各民族的同學(xué)的熱情加入，用他們新鮮而激情的.的熱情照亮我們工商學(xué)院學(xué)生的視野，讓我們了解，接觸更多的民俗方面知識(shí)，親自體驗(yàn)各種民俗活動(dòng)，了解祖國(guó)這些美麗而富有傳奇色彩的民族。只有親自體驗(yàn)了民俗協(xié)會(huì)的活動(dòng)，才會(huì)真正深切的了解我們偉大祖國(guó)文化的博大精深，各個(gè)民族的風(fēng)俗，各個(gè)民族的特點(diǎn)都能讓融入其中的人精神上進(jìn)入一個(gè)新的境界，認(rèn)識(shí)達(dá)到一個(gè)新的程度。就上一學(xué)期我們民俗協(xié)會(huì)組織的活動(dòng)來(lái)看，每次的活動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生很大的影響，特別是我們組織的竹竿舞，原本是捐獻(xiàn)活動(dòng)的時(shí)候給同學(xué)們表演的一個(gè)不是很正式的節(jié)目，卻受到了同學(xué)們的廣大好評(píng)，紛紛要求我們?cè)俅伪硌?，于是我們?cè)趯W(xué)院又多次組織了此活動(dòng)并要求部分同學(xué)加入其中，紛紛稱(chēng)好。
時(shí)候，我們會(huì)在這個(gè)艱苦的環(huán)境中更加努力，為了豐富同學(xué)們的課余生活，我們還會(huì)有更多精彩的活動(dòng)和節(jié)目。
而在我們準(zhǔn)備這些活動(dòng)的時(shí)候，我們希望得到學(xué)院的支持，讓我們盡量充分的利用學(xué)校的資源。因此，協(xié)會(huì)特此向?qū)W院申請(qǐng)j2b102教室，作為我們的專(zhuān)用教室，在學(xué)校沒(méi)有安排課程的時(shí)候，我們得以準(zhǔn)備和進(jìn)行更多、更好的活動(dòng)。
我們承諾，在借用j2b102教室的時(shí)候，不損壞教室內(nèi)的任何物品；如果有活動(dòng)需要移動(dòng)教室內(nèi)的物品，我們會(huì)在活動(dòng)后放回原樣；如果附件教室有任何課程安排，我們會(huì)盡量制造少的噪音或?qū)f(xié)會(huì)內(nèi)的活動(dòng)另行安排，絕對(duì)不干擾到學(xué)校課程的進(jìn)行。
真切地希望得到學(xué)校的同意！
四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院民俗協(xié)會(huì)
20xx年10月27日
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
我是xx班團(tuán)支書(shū)秦鵬，為歡慶十八大的勝利召開(kāi)，深入學(xué)習(xí)十八大精神，我班班委會(huì)和團(tuán)支部商定于xxxx年x月xx號(hào)召開(kāi)“特色團(tuán)日活動(dòng)”，需借用教室作為活動(dòng)場(chǎng)地。望老師批準(zhǔn)。
我們承諾，在借用j2b102教室的時(shí)候，不損壞教室內(nèi)的`任何物品；如果有活動(dòng)需要移動(dòng)教室內(nèi)的物品，我們會(huì)在活動(dòng)后放回原樣。真切地希望得到學(xué)校的同意！
三峽大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)支部
xxxx年x月x日
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇十一
您好。
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我們的申請(qǐng)書(shū)，為了豐富我們的大學(xué)課余生活，同學(xué)們可以更好的進(jìn)行羽毛球球技的交流，為此向院領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)室內(nèi)羽毛球場(chǎng)--體育館。在不影響學(xué)院老師學(xué)生娛樂(lè)健身訓(xùn)練的前提下，希望院領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)羽毛球社團(tuán)的訓(xùn)練場(chǎng)地。
申請(qǐng)場(chǎng)地的原因:
2、同時(shí)導(dǎo)致球社成員得不到參加更好訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。
3、球社成員多，場(chǎng)地不足。
4、沒(méi)有室內(nèi)場(chǎng)地大大降低了同學(xué)們想運(yùn)動(dòng)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的熱情。難以展現(xiàn)我院學(xué)生飛揚(yáng)青春，激情昂揚(yáng)的風(fēng)貌。
有室內(nèi)場(chǎng)地后:
1、同學(xué)們可以進(jìn)行正規(guī)、正常的訓(xùn)練，提高同學(xué)們的球技。
2、也可以邀請(qǐng)其他各院校的同學(xué)來(lái)我們學(xué)校進(jìn)行交流，更好的宣傳我校的精神文明風(fēng)貌，提升我院在其他院校的知名度和影響力。
3、可以解決場(chǎng)地缺乏的問(wèn)題。
4、更可以給同學(xué)們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的熱情加溫。希望我們的申請(qǐng)可以得到校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，展現(xiàn)精神風(fēng)貌，豐富大學(xué)生活，讓我們?yōu)楣步篮玫男@做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮
河北傳媒學(xué)院羽步羽毛球社
20xx年10月25日星期四
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇十二
有一天，老師正在講課，突然一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室，難道它也想學(xué)知識(shí)了？同學(xué)們都興奮地叫起來(lái)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)！”
這時(shí)一個(gè)同學(xué)大聲叫道：“這是一只受傷的小鳥(niǎo)，它的腳被捆地緊緊的。”大家一看果真如此，小鳥(niǎo)也被嚇壞了，它慌慌張張地在教室里飛來(lái)飛去。這時(shí)，老師停止了講課，告訴大家小鳥(niǎo)能捉害蟲(chóng)，是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我們應(yīng)該幫助它。
于是，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，小心地捉住了這只受傷的小鳥(niǎo)，然后，老師輕輕地解開(kāi)了它腳上的繩子。小鳥(niǎo)拍拍翅膀，很快飛了出去，它落在窗外的樹(shù)枝上高興地唱起了歌，好像在感謝我們呢！
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇十三
尊敬的老師：
我系辯論隊(duì)為提高同學(xué)們的`思辨能力，豐富課余生活，訓(xùn)練口才，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，配合學(xué)校素質(zhì)教育基地建設(shè)工作，決定與10月10—25日組織全系性循環(huán)辯論賽，此活動(dòng)是本學(xué)期的一個(gè)很重要的內(nèi)容，該項(xiàng)目已經(jīng)開(kāi)展了近四年，在院系有一定的知名度。為了能順利開(kāi)展此活動(dòng)，特向老師申請(qǐng)用多媒體教室（時(shí)間：10月12、14日地點(diǎn)：多媒體教室、201、301）。懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)。
此致
申請(qǐng)人：xxx
日期：20xx年x月xx日
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇十四
教室的角落里多了一個(gè)書(shū)架，呀，是周老師自己出錢(qián)親手搭建的。書(shū)架上放著很多書(shū)，有《睡前365夜》《唐詩(shī)300首》《經(jīng)典小童話(huà)》等，墻上還貼了又黑又粗的一行字：愛(ài)我，請(qǐng)你輕輕拿；愛(ài)我，請(qǐng)你輕輕翻；愛(ài)我，請(qǐng)你輕輕放。
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇十五
唉……”
“還有更可怕的呢！上課的時(shí)候，同學(xué)們總是搞小動(dòng)作，我叫老師用我丟他們，老師總是遷就，不肯去丟，真是氣人?！狈酃P小姐也忍不住發(fā)牢騷了。
“唉，別提了。有些同學(xué)總把這兒當(dāng)成垃圾堆，什么瓜子皮、食品袋呀，廢紙呀都扔在我身上。”地板也生氣了。
聽(tīng)了他們的對(duì)話(huà)，楊老師感到很慚愧，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，都是我不好，沒(méi)有教育好同學(xué)們，讓你們受了這么大的委屈。下次上課的時(shí)候我一定告訴他們?！?BR> 教室里又恢復(fù)了原來(lái)的平靜。
新的一天又開(kāi)始了。同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校。老師把昨天發(fā)生的事告訴了大家，同學(xué)們聽(tīng)了都羞愧地低下了頭，有的同學(xué)還看看桌子上被畫(huà)過(guò)的痕跡?！拔覀円院笤僖膊荒菢幼隽恕！蓖瑢W(xué)們向楊老師保證著?！案倪^(guò)就是好孩子，老師相信你們?！睏罾蠋熜χf(shuō)。
下課后，同學(xué)們都建議來(lái)一次大掃除，徹底清掃教室。大家找來(lái)了工具，開(kāi)始干起來(lái)，有的擦桌子，有的修椅子，還有的掃地……沒(méi)多久，教室就徹底變了樣。地板上沒(méi)有臟東西了，墻上沒(méi)有腳印了。椅子身上也不疼了，桌子也＇變得和原來(lái)一樣漂亮了。教室里煥然一新。
看著這些變化，桌椅們都開(kāi)心地笑了，老師也露出了笑臉。
三年級(jí)任超男
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇十六
星期二的下午，體育課后，同學(xué)們意猶未盡地走回教室。這時(shí)，不知是誰(shuí)，竟然忘記了教室的門(mén)是壞的，順手關(guān)上了門(mén)。
這下可好，一個(gè)無(wú)意的舉動(dòng)釀成了一場(chǎng)不大不小的風(fēng)波——外面的同學(xué)進(jìn)不來(lái)，里面的同學(xué)出不去。大家七手八腳忙開(kāi)了，有的推、有的擠、有的拉……全班急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“叮鈴鈴……”哎呀！不好，上課鈴聲響了。這時(shí)，外面的同學(xué)更是心急火燎。就在大家不知所措的時(shí)候，吳老師踏著鈴聲走了過(guò)來(lái)。
“老師！你快來(lái)呀！”
“教室的門(mén)不知是被誰(shuí)關(guān)上了?！?BR> “是呀，我們進(jìn)不去了。”
“怎么辦呀？”
大家爭(zhēng)先恐后地向老師報(bào)告?！皠e說(shuō)了，讓我來(lái)試試，能不能打開(kāi)?！眳抢蠋熞贿呎f(shuō)，一邊用力推著門(mén)?？上?，吳老師是個(gè)女教師，沒(méi)什么力氣，盡管又是推、又是踢，費(fèi)了九牛二虎之力，汗都流了下來(lái)，可教室的門(mén)依然是紋絲不動(dòng)。這時(shí)同學(xué)們也來(lái)幫忙了，個(gè)個(gè)都使出了吃奶的力，可這門(mén)太“頑固”了，忙了半天，仍舊是外甥打燈籠——照舊。
正在大家不知道該怎么辦時(shí)，吳老師做了個(gè)停止的手勢(shì)，皺著眉頭想了想。然后一聲令下：“外面的同學(xué)分兩隊(duì)，排好后，用力往里推；里面的同學(xué)也分成兩隊(duì)，使勁向后拉。”吳老師大聲地說(shuō)，“我喊一、二，大家一起使勁，聽(tīng)見(jiàn)了么？”
“聽(tīng)見(jiàn)了！”
“好！現(xiàn)在開(kāi)始！一——二，加油！”
此時(shí)，外面的同學(xué)面紅耳赤，里面的同學(xué)咬牙堅(jiān)持。“嚓啦”門(mén)稍微隙開(kāi)了一條縫，這條小縫無(wú)疑給了大家希望。于是，大家干得更加起勁了。
“哐當(dāng)！”一聲“驚天動(dòng)地”的聲響——那扇頑固的門(mén)——那扇讓大家糾結(jié)了半天的門(mén)終于被完全打開(kāi)了！
大家推門(mén)而入，多么開(kāi)心呀。每個(gè)同學(xué)的額頭上都掛著晶瑩的汗珠，就像鉆石一般的耀眼。
坐在教室里，我們望著老師笑了，老師望著我們也笑了……
是呀！看著同學(xué)們興奮的笑臉，聽(tīng)著同學(xué)們開(kāi)心的笑聲，我心中久久地回味著“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話(huà)的含義。我想，對(duì)這句話(huà)的理解，今日有了更深的感悟。
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇十七
周日到了，學(xué)校里靜悄悄的，就連教室里掉下一根針都聽(tīng)得見(jiàn)。突然，一場(chǎng)爭(zhēng)吵打破了這一片平靜。
原來(lái)這爭(zhēng)吵聲是從教室里傳來(lái)的?！昂?！教室里要是沒(méi)有我，同學(xué)們就要站著上課了！”椅子先帶頭吵起來(lái)。桌子聽(tīng)了，氣得暴跳如雷、火冒三丈，大喊：“椅子，別逞能了！如果沒(méi)有我，同學(xué)們天天都得捧著書(shū)上課，就連寫(xiě)字也要一邊拿著作業(yè)本一邊寫(xiě)?！憋L(fēng)扇聽(tīng)了，在一旁捧腹大笑：“哈哈哈哈！真好笑！教室里有誰(shuí)比我更重要呢？要是沒(méi)有我，夏天時(shí)誰(shuí)為同學(xué)們送來(lái)涼風(fēng)？”“切！風(fēng)扇，到了冬天誰(shuí)還需要你。而我，一年四季春夏秋冬都需要我。而且，光明誰(shuí)都需要，何況是同學(xué)們？”電燈在一旁也振振有詞。這句話(huà)逗得椅子和桌子哈哈大笑，而風(fēng)扇卻氣得差點(diǎn)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，直瞪著電燈。窗戶(hù)妹妹見(jiàn)勢(shì)不妙，急忙勸說(shuō)：“你們可不可以別吵了……”窗戶(hù)妹妹還沒(méi)說(shuō)完，桌子就惡狠狠地對(duì)她說(shuō)：“關(guān)你屁事??！麻煩你把自己的嘴閉緊！哼！真是多管閑事?！蹦懶∪缡蟮拇皯?hù)妹妹聽(tīng)到可怕的訓(xùn)斥聲，立刻淚如雨下。他們你一言我一語(yǔ)地吵個(gè)不停，哪爭(zhēng)吵聲大得快把天給震下來(lái)了。
“你們給我停下來(lái)！”黑板伯伯發(fā)話(huà)了。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們聽(tīng)我說(shuō)，你們個(gè)個(gè)都很重要，教室里少了你們一個(gè)都不行。但你們也不能太驕傲因?yàn)槟銈兌加凶约旱拈L(zhǎng)處和短處大家都要齊心協(xié)力為同學(xué)們做事?！彼麄兟?tīng)了，都低下了頭。
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇十八
過(guò)了一會(huì)兒，不知為什么，三個(gè)平時(shí)很文靜的女生圍著一個(gè)男生實(shí)施暴力，結(jié)果把那個(gè)男生趕到墻角，她打一拳，你踢一腳，她掐一把，把那個(gè)男生欺負(fù)得雙手抱頭，苦苦哀求：”三位貌美如花的“仙女姐姐”，我真不是有意冒犯您的，您就饒了我這個(gè)一無(wú)所知的‘丑小弟’！”
“哼！你少說(shuō)阿諛?lè)畛械脑?huà)，‘女俠’我才不吃你那一套呢！今天我們?nèi)徊话涯阕醾€(gè)半死，難解我心頭之恨！”
“哎呦！三位‘仙女姐姐’您們?cè)趺茨堋?BR> 可任憑那個(gè)男生怎樣跪地求饒，都無(wú)法免遭一頓“胖揍”，結(jié)果那個(gè)男生被打的鼻青臉腫。
這時(shí)，又有幾個(gè)“女俠”‘群毆’一個(gè)男生，還有幾個(gè)“淘氣包”在幸災(zāi)樂(lè)禍，居然在們兩旁跳起了“江南style”。哈哈！我們女生真是勢(shì)不可擋，有幾個(gè)男生見(jiàn)勢(shì)不妙，“棄暗投明”，我們更加趾高氣揚(yáng)。竟然還有幾個(gè)不怕死的和我們做斗爭(zhēng)，我們只好使出十年練就的絕招“葵花掐人手”、“葵花擰人手”。那幾個(gè)男生捂著臉，不停地說(shuō)：“打人別打臉，打臉傷自尊??！”哈哈！我們女生終于“獨(dú)霸武林”了！
吵鬧聲勝過(guò)上課鈴聲，只聽(tīng)門(mén)“咣”地響了，原來(lái)“佛祖”——班主任正在怒視著我們。霎時(shí)，教室里、像死一般的寧?kù)o。我們不由得倒吸一口涼氣。只聽(tīng)“佛祖”大聲咆哮：“誰(shuí)鬧得歡，我就讓誰(shuí)哭得慘！”真是樂(lè)極生悲?。?BR> 教室里的申請(qǐng)書(shū)篇十九
今天早上的第一節(jié)課，老師正在教室里和同學(xué)們讀書(shū)，清亮的聲音真好聽(tīng)，而小明卻三心二意的，一邊讀書(shū)一邊玩小鳥(niǎo)。
可是玩著玩著，忽然，小鳥(niǎo)從小明的課桌飛了出來(lái)，老師生氣的說(shuō)：“是誰(shuí)帶的小鳥(niǎo)，給我站出來(lái)。”
這時(shí)小明的臉都白了，小聲的說(shuō)：“老師，是我?！?BR> 老師走到小明身邊說(shuō)：“你怎么可以捉小鳥(niǎo)呢？小鳥(niǎo)可是我們的朋友呀！”
小明聽(tīng)了老師的話(huà)，馬上打開(kāi)窗戶(hù)讓小鳥(niǎo)飛出去。
同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“小鳥(niǎo)出去吧，回到你自己的家里去吧！”
小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了同學(xué)們的話(huà)，它繞著教室飛了一圈，就飛走了。
教室里的申請(qǐng)書(shū)篇二十
教室里的歡樂(lè)
今天我們作文課的教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。因?yàn)槲覀兺媪艘粋€(gè)有趣的游戲——你來(lái)比劃，我來(lái)猜。
第四節(jié)課，曹老師帶著電腦走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們玩?zhèn)€游戲吧！”我心想：咦？今天上課怎么變成了玩游戲？“等會(huì)兒把游戲的過(guò)程一五一十地寫(xiě)下來(lái)。”曹老師看出了大家的疑惑接著說(shuō)道。原來(lái)如此！
游戲開(kāi)始前，我簡(jiǎn)單介紹下游戲規(guī)則：一個(gè)人來(lái)比劃，另外一個(gè)人根據(jù)對(duì)方的動(dòng)作來(lái)猜。猜出來(lái)就在黑板上寫(xiě)下來(lái)。不可以亂出聲，更不可以暴露正確答案。
曹老師先叫上了六位同學(xué)開(kāi)始接龍表演。第一位同學(xué)看了看，捂著嘴巴，做出很可笑的動(dòng)作，第二個(gè)同學(xué)模仿著第一位同學(xué)的樣子再做動(dòng)作，這樣一個(gè)一個(gè)的接下去。最后一個(gè)同學(xué)是賀文峙，他立刻在黑板上寫(xiě)了個(gè)“牙den".哈哈！我知道小賀想寫(xiě)的是“牙痛”，可惜寫(xiě)錯(cuò)了！唉。。。真可惜。
接著是我上了講臺(tái)。前面的同學(xué)傳給我一個(gè)動(dòng)作，我“告訴”后面一個(gè)同學(xué)。最后一個(gè)同學(xué)在黑板上寫(xiě)上了“吃面條”。太好了，猜對(duì)了！我高興極了。
幾輪后，曹老師又給我們換了種玩法。先分組，然后每個(gè)小組寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)。前幾組有王雨陽(yáng)，吳奇陽(yáng)，蔣雨峰。。。等。王雨陽(yáng)動(dòng)作是扶著嘴巴，可臉上是笑的，顯得很好奇。吳奇陽(yáng)兩只手撲撲地拍打著，像只笨重的小鳥(niǎo)。這幾位“滑稽的小丑”令我捧腹大笑。
輪到我們這組開(kāi)始了，我見(jiàn)到前面的曾慶楠舒展開(kāi)雙手，飛舞著，動(dòng)作非常優(yōu)美。我把動(dòng)作傳給了鐘昕妍，她點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白了。可傳給曾巧珍就出岔子了，唉。。。答案肯定牛頭不對(duì)馬嘴了！
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。只要曹老師問(wèn)：誰(shuí)想來(lái)比劃，誰(shuí)想來(lái)猜。大家個(gè)個(gè)都躍躍欲試，手舉得像小樹(shù)林一樣。這堂課充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。