讀后感是讀完一本書或者文章后,對所讀內容的心得、感受和評價的書面表達。它可以讓我們更好地理解作者的意圖,深化對作品的理解,也可以幫助我們提升寫作能力和思維能力。讀后感是我們閱讀過程中的重要一環(huán),它可以讓我們更好地消化、吸收和傳承知識。讀后感是我們表達自己思想和情感的一種方式,也是我們與書籍精神交流的橋梁。讀后感既可以是個人對作品的評論和解析,也可以是對作品內涵的感悟和思考。每當我們讀完一本書或者一篇文章,都有必要寫下自己的讀后感,可以讓我們更好地理解和欣賞作品,也可以留下屬于自己的思考和反思。接著,讀者可以結合自己的生活經歷和讀書經歷,提出對于故事主題的個人見解。以下是一些讀者自己撰寫的讀后感,與大家共享交流。
英雄人物書籍讀后感篇一
我讀過一本《英雄人物》,里面有許多英雄人物的故事。
雷鋒小時候是個非常可憐的孩子,小時候父母雙亡,他只有一個人經歷重重的磨難。一個大雪天他抱著一捆柴在路上,一個老奶奶叫他把柴送到她家,他沒有把柴送給老奶奶,老奶奶很生氣,便在雷鋒的手上劃了一道深深的大口子(傷口)。雷鋒長大后當上了軍人,他非常樂于助人,一直幫助自己的戰(zhàn)友,雷鋒是一個樂于助人的好軍人。
劉胡蘭15歲,為了保護共產黨和秘密文件,在敵人的追蹤下,被敵人抓住了,最后死在敵人的手中。
還有許多的抗日英雄,他們都是為了祖國而獻出了自己年輕的生命,他們都是英雄。
還有許多人物是在瘟疫大流行、大傳染的時候奉獻出了自己年輕的生命。他們死的都有意義。周恩來說過:為中華之崛起而讀書。所有有作為的人,都是通過讀書才有成就的。中國在這些英雄人物的幫助下,繼續(xù)發(fā)展,中國現(xiàn)在許多方面都很有成就。運動員在奧運會上大顯身手,科學家發(fā)射了許多飛行器,在太空已經有了基地,在海上我們有了自己設計的航母。我們再也不會被欺壓,因為我們中國已經變成了世界強國。正是因為在戰(zhàn)爭時代有群為祖國、為人民獻身的人,才有了祖國的今天,他們才是真正的英雄。
現(xiàn)在我們也很愛自己身邊的事物,義務工人每天都早早起床做義務勞動,不要看他們只是掃掃地,倒倒垃圾,這可也是對祖國美好家園貢獻的一份力呀。你的一個小小的舉動都會被人注意到,我們要為祖國效勞,讓祖國更強。
讓我們向那些為祖國和平獻身的英雄鞠躬。
英雄人物書籍讀后感篇二
一本散發(fā)著墨香的書――《英雄人物故事》在我面前,好奇心促使我翻開看一看。啊!一篇篇充滿了戰(zhàn)爭的硝煙和英雄的豪氣的故事,讓我深深地體會到了千百英雄的民族精神和愛國熱情。
翻開書,讀上幾頁:寧死不屈的江姐,舍身炸碉堡的董存瑞,烈火中永生的邱少云……這些英雄都深深地印在了我的腦海里,抹也抹不掉。他們就像一面明鏡,告訴我什么是善,什么是惡,人應該怎么活,路應該怎樣行……而他們的滿腔熱血就像滔滔江水一樣涌入我的心田,越流越遠。
《英雄人物故事》這本書讓我實在太感慨了。書里記敘了既真實又打動人心的英雄故事。每一篇都向我們講訴著英雄們永垂不朽、流傳千古的愛國精神。逼供、毒刑這些在我們眼里都是可怕的,而在英雄們的眼里,這只是一個個熟視無睹的手段,不畏懼、不投降。?。ゴ蟮膼蹏髁x精神支撐著你們!是祖國的未來支撐著你們!是人民的希望支撐著你們!讓你們永不倒下!
偉大的英雄們?。‰m然你們已離開了人世,但是,你們的足跡,你們的精神,還有你們的形象,卻永遠留在此人們的心中。看吧,現(xiàn)在的社會像你們這樣盡心盡職的人也有:當哪里燃起了大火,哪里就會有消防隊叔叔與大火展開生死拼搏;當哪里有人掉下水,哪里就會有警察叔叔艱難救人的場面;當哪里發(fā)生了大事,哪里就有偵探的日夜煎熬……難道他們只是在完成任務嗎?不!他們是在為祖國效力,為人民服務!瞧,我們小學生也行動了起來,在老師的教育組織下,為災區(qū)小伙伴獻愛心??????捐款捐物,那是因為我們也想為祖國獻上微薄的力量,也想為祖國爭光添彩。
英雄們可歌可泣的事和令人震撼的情打動了我。我要好好學習,以優(yōu)異的成績來回報他們,接過他們的接力棒,繼續(xù)報效祖國,讓祖國的明天更輝煌!
英雄人物書籍讀后感篇三
奶奶給我買了一本《英雄人物故事》,我每天睡覺前都要看一看,其中江姐的故事是我最喜歡的一篇。江姐的一生是短暫的,但她堅貞不屈的革命意志和豪邁的英雄氣概深深地打動了我的心。故事敘述的是只有十歲的江姐為了生活被迫去做工,由于她身材天生矮小,夠不到高大的機器,只能坐在特制的高凳上,稍有疏忽就要遭到工頭皮鞭的抽打。江姐十九歲那年加入了中國共產黨,因叛徒出賣,江姐被捕。在審訊室里,敵人惡如豺狼,他們用盡了各種酷刑,也不能動搖江姐的革命意志。敵人用特制的四楞筷子放在江姐的`手指間,雙手緊握筷子的兩頭來回猛夾,邊夾邊惡狠狠的說:“你說不說,不說就把你吊起來!”這時江姐高喊:“筷子是竹子做的,共產黨員的意志是鋼鐵!”讀到這里我眼含熱淚,不由得熱血涌上胸膛,多么堅強的江姐啊!我們今天的幸福生活就是你和成千上萬的革命先輩創(chuàng)造的,江姐,我向你致敬!讀了江姐的故事,我眼前又再次出現(xiàn)電影《江姐》中那一幕幕感人的鏡頭,只見江姐站在山頂?shù)膸r石上,大義凜然,天上的彩虹染紅了山川,映紅了大地,仿佛無數(shù)面紅旗迎風招展,無數(shù)英雄前仆后繼,直搗蔣家王朝!我耳邊又響起了激昂的國歌和開國大典時驚天動地的禮炮聲……我的思緒又回到了現(xiàn)實中來。我深深地體會到,我們今天的幸福生活是多么的來之不易啊!我知道,沒有中國共產黨的領導,沒有像江姐這樣的英雄先烈們的浴血奮戰(zhàn),哪會有今天的美好生活!當我們走進試驗小學這美麗的校園時;當我們坐在這寬敞明亮的教室里無憂無慮的讀書時;當我們回到家里與家人團聚,在一起享受這現(xiàn)代化的生活時,我們可不要忘記,這一切的一切都是無數(shù)先烈們用鮮血和生命換來的?;仡^再讀一遍江姐留給兒子的遺言,這不正是無數(shù)先烈對我們的期望嗎?江姐啊江姐,我要高舉你的旗幟,踏著你的足跡,學好本領,建設好偉大的祖國!
英雄人物書籍讀后感篇四
暑假里,我讀了一本書——《英雄人物故事》。這本書是小學語文必讀書目的多部經典作品,由上海大學出版社出版,主編是:鐘書。
讀完這本書,令我感慨萬千,看到這么多的英雄人物為了國家的美好明天不懈奮斗甚至付出了寶貴的生命。我深深地感動了。特別在這本書里讀到《岳飛精忠報國》這篇文章時,令我非常感動。
岳飛是我國宋朝著名抗金將領,也是一位杰出的民族英雄。公元11,岳飛在河南湯陰的一個農民家庭出生了。在岳飛小的時候不僅勤勞能干,還非常好學,在非常艱苦的環(huán)境下,就讀完了《孫子兵法》、《左傳》等一些和歷史、兵法相關的書籍。除了愛看書,岳飛還喜歡練武。還跟當?shù)匾幻忻奈湫g師傅學習,因此劍術非常了得。據(jù)說岳飛的力氣也很大,十多歲就能拉開三百斤的大弓。在公元1126年,北方的金國出兵攻打宋國,燒殺搶掠,給老百姓帶來了重大的災難。這時,宋朝的一些官員開始組織人寧抗金。從小立志的岳飛也決心從軍入伍,抗擊敵人。臨行前,岳飛的母親握著鋼針,在他的背后刺了“精忠報國”四個大字,以此來支持和提醒兒子。參軍以后,由于岳飛的勇敢和才智,他受到了將領的賞識,經常被派出去獨立執(zhí)行任務。有一次,岳飛奉命去收編一群四處作亂的土匪。岳飛經過多方面分析后,選定在一個深夜,只帶了四名騎兵,出其不意地闖入土匪窩,收服了一百三十多民土匪,并將他們組織為一支正規(guī)的軍隊,帶領他們抗金。由于岳飛的軍隊紀律嚴明,從不侵犯老百姓,所以老百姓親切地稱呼他們?yōu)椤霸兰臆姟?。岳飛帶領的岳家軍作戰(zhàn)勇敢,多次以少勝多。岳家軍的名氣越來越大,人數(shù)也越來越多,達到四萬多人。以后,這支軍隊在牛頭山、愛華山等幾個戰(zhàn)役中,取得了輝煌的戰(zhàn)果,令金兵一聽到岳家軍就聞風喪膽。但不幸的是岳飛慘遭宋高宗和奸臣秦檜等人的陷害,背負莫須有的罪名,屈死于**亭,時年只有三十九歲。
我讀完這本書,被書中的多位英雄人物所感動。我覺得,現(xiàn)在我們所處得社會和諧,不像以前的戰(zhàn)爭年代,更不像古時候一樣?,F(xiàn)在我們的國家每天都發(fā)生著日新月異的變化,現(xiàn)在科技發(fā)達了,許多東西都是電子化了,人們也一步一步探索科技領域的奧秘來強大自己的國家。但是,這些英雄人物故事的精神是我們必須學習的,學習他們的愛國精神、更要付出實際行動,好好學習,天天向上,是我們每一位小學生應該做的事情。只有多學習科學文化知識,用知識來豐富自己的頭腦,學以致用,長大后建設好我們的國家,保護好我們的國家。
英雄人物書籍讀后感篇五
最近,我讀了一本名叫《英雄人物故事》的書。我喜歡里面的每一個故事,特別讓我印象深刻的有:寧死不屈的李大釗;無畏無懼的董存瑞;視死如歸的劉胡蘭,等等等···他們的英雄事跡讓我很感動,我非常佩服他們!
這本書記載了當時這些英雄在殘酷的戰(zhàn)爭年代,為了國家和人民壯烈地犧牲了。他們是那樣的勇敢和堅強,寧愿自己犧牲也不想讓更多的中國人死在敵人的手里??梢娝麄兌嗝磹圩约旱膰液腿嗣癜?因此我們的少年兒童一定要珍惜現(xiàn)在的生活,沒有他們我們不會有今天的幸福生活。我們要讓他們的故事一代一代地傳下去,讓更多的人知道今天的生活來之不易。
所以我們要好好學習,爭取長大后做一個對國家對社會有用的人!
英雄人物書籍讀后感篇六
項羽有太多的遺憾,或者說本該成為英雄的人卻無法成為真正的英雄。
但他在亂世中綻放了未有的光華,他的傳奇讓人覺得劉邦、韓信等只是這亂世的配角。
在鉅鹿,面對秦軍,是他率領江東的子弟以少勝多,震懾諸侯,我仿佛看到了血染征衣的項羽揮戈于千軍萬馬,楚軍的吶喊響徹云霄,看書從未有過這樣真實的感覺,不知是司馬遷傳神的筆抑或是那喊聲本存在于虛空之中。
鉅鹿是他的一個起點,那時起,他注定是楚人的驕傲,“楚雖三戶,亡秦必楚?!钡氖难栽陧椨鸬恼癖坶g得到應驗。
面對危難,置之死地而后生,不退縮終將成功,是項羽為人們所立的榜樣。
四年的楚漢相爭在垓下之圍時本預言著傳奇的隕滅,但項羽卻在這終點又舞出了眩目的光華,只是這個終點注定成為楚人的遺憾。
霸王別姬不免英雄氣短,兒女情長,四面楚歌,重重之圍,項羽在諸侯的眼皮下率眾突圍,也只有項羽才有這份膽氣。
二十八騎的東城決戰(zhàn),盡顯英雄霸氣,這是只有他才有的自負,只是一句“天亡我,非用兵之罪也”卻沒有了“力拔山兮氣蓋世”所有的霸氣,若非如此,那一天的夕陽也必將是血染的。
烏江自刎,項羽拋開屬于他的一切——天下、美人、駿馬。
英雄人物書籍讀后感篇七
讀完《英雄人物故事》這本書,我被中人物高尚品質和那些不平凡的事,跡深深打動了,這些英雄有的志向高遠,抱負不凡,有的助人為樂,舍已救人;有的見義勇為,舍生取義;有的熱愛祖國,公而忘私。
其中給我感觸最深的是抗金英雄岳飛的故事,它講述的是抗金將領岳飛赤膽忠心,保家衛(wèi)國的故事。岳飛把一生都奉獻給了國家,他訓練出來的岳家軍更是讓金兵聞風喪膽。它的成功引來了秦檜的嫉妒和皇上的擔心,最終被它們以“莫須有”的罪名害死了。但是岳飛始終正氣以公正的評價,秦檜的鑄像至今還跪在岳飛墓前。
這個故事告訴我們喜有善報,惡有惡報,無論什么時候我們都是要秉持正義,樹立遠大的理想、抱負,心懷祖國和人民,多做有利于國家和人民的好事。
其實書中還有很多這樣的英雄故事,每位英雄都有我們應該學的地方。例如:英勇的牙山五壯士,擁有“孝烈將軍”稱號的花木蘭,不怕流血的譚嗣同等等。風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關收。
作為祖國的新一代,我們要培養(yǎng)高尚的道德情操,把這些英雄們的優(yōu)點當作目標,努力向前進,爭取成為祖國優(yōu)秀的接班人和棟梁之才!
英雄人物的讀后感4
英雄的事跡總是讓我們感動。他們之所以被稱為“英雄”,不只是他們能夠在千鈞一發(fā)的時候沖出來挽救人民生命和國家財產,還因為他們能在平凡的生活中嚴格要求自己。
在這本書中,有這樣一個人,他每天為人們做好事,卻不愿留下姓名。他,就是雷鋒。他的一生是平凡而偉大的一生,說他平凡,是因為他做的事情再普通不過,普通的讓很多人都忽略了。說他偉大,是因為他做了很多其他人都忽略了的東西,他的道德高度沒有幾個人能夠達到,在科技發(fā)達的今天,我們更加懷念這種“毫不利己、專門利人”的雷鋒精神。
他的見義勇為的典范,在身中數(shù)刀的情況下,用背心兜住流出體外的腸子,依然跑出50多米去追趕歹徒。你們也許不知道他是誰,現(xiàn)在我告訴你,他是—徐洪剛。我在閱讀徐洪剛的故事的時候,有太多太多的事情令我感動。他見義勇為,與歹徒搏斗,身受重傷。而在他受傷的時候,又有那么多人的努力救治,并最終挽回了英雄的生命。
還有許多英雄我是很佩服的,例如:精忠報國的岳飛,奮勇抗戰(zhàn)的戚繼光,堅貞不屈的劉胡蘭,舍身炸碉堡的董存瑞等。
通過這本書我明白了不僅僅只有亂世才能創(chuàng)造英雄,英雄不是時代成就的。只要你有一顆愛心,熱愛祖國,熱愛人民,你也能成為大家的榜樣!
英雄人物書籍讀后感篇八
在許許多多的紅色經典書目中,媽媽推薦《英雄人物》這本書給我看,我津津有味地看完了這本書,這部紅色經典作品,為我們刻畫了一個個鮮活的英雄人物。他們雖然有著不同年齡,不同的經歷,不同的性格,不同的感情,但是,他們始終以一腔熱血對待革命事業(yè)。
書里的每一個人物都那么活靈活現(xiàn),個性十足。如為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊,跳崖身亡的狼牙山五壯士;機智勇敢的'王小二;家喻戶曉的雷鋒叔叔等眾多可歌可泣,令人難忘的革命英雄形象。在英雄人物里,我最敬佩邱少云戰(zhàn)士,他帶領著爆破組,一動不動地潛伏在敵人的雕堡前的草叢里,太陽照著他們火辣辣的,他們也不在乎,不一會兒,敵人開始了猛烈的進攻。突然,一顆罪惡的燃燒彈在邱少云身邊爆炸,并使他全身著火,頑強的邱少云當然知道后面是條水溝,為了不暴露自己的目標,他選擇了忍受,并沒有把火撲滅,他為的是新中國!他用他最后的生命力,看了看戰(zhàn)友們,慢慢地閉上了眼睛。瞧,同志們?yōu)榱思o念他,在石碑上刻上了幾個金光閃閃的大字:為整體的勝利而自我犧牲的偉大戰(zhàn)士邱少云永垂不朽!
細細品讀《英雄人物》,我深深地明白了,要不是革命英雄的英勇善戰(zhàn),沒有革命英雄的拼死保衛(wèi),沒有勇敢的戰(zhàn)士們拋頭顱灑熱血,哪里會有我們今天美好的生活?讀了《英雄人物》,讓我懂得了堅強,讓我明白了許許多多的道理和感悟:“我懂得了做人一定要有遠大的理想,長大一定要為國家多做貢獻”。
隨著時間的流逝,有些人會漸漸遺忘這些英雄的付出,不,我們應該經常細細回味英雄事跡,始終將他們銘記在心。細讀《英雄人物》這本書,真的讓我感觸很深,我們要弘揚這種愛國精神,更要珍惜眼前的美好生活,學好知識,做一個對祖國有用的人。
英雄人物書籍讀后感篇九
讀完《英雄人物故事》這本書,我被中人物高尚品質和那些不平凡的事,跡深深打動了,這些英雄有的志向高遠,抱負不凡,有的助人為樂,舍已救人;有的見義勇為,舍生取義;有的熱愛祖國,公而忘私。
其中給我感觸最深的是抗金英雄岳飛的故事,它講述的是抗金將領岳飛赤膽忠心,保家衛(wèi)國的故事。岳飛把一生都奉獻給了國家,他訓練出來的岳家軍更是讓金兵聞風喪膽。它的成功引來了秦檜的嫉妒和皇上的擔心,最終被它們以“莫須有”的罪名害死了。但是岳飛始終正氣以公正的評價,秦檜的鑄像至今還跪在岳飛墓前。
作為祖國的新一代,我們要培養(yǎng)高尚的道德情操,把這些英雄們的優(yōu)點當作目標,努力向前進,爭取成為祖國優(yōu)秀的接班人和棟梁之才!
英雄人物書籍讀后感篇十
今天我看了英雄人物故事,其中我最喜歡的是岳飛,因為他是古代的民族英雄。在宋朝的時候受到金朝的侵略,大宋丟失了半壁江山,很多的宋朝子民變成了亡國奴。于是宋朝派出許多將軍帶領軍隊去抵抗,其中岳飛從小就非常愛國,他母親在他背上刺下了“精忠報國”四個字來激勵他,岳飛通過發(fā)奮的努力終于練好了武藝、精通了兵法。
他帶領一支親手訓練的紀律嚴明,能征慣戰(zhàn)的岳家軍多次打敗了金兵,收復了許多失地,眼看直搗黃龍,全面勝利在望??上б运胃咦谮w構和奸相秦檜為首的投降派連下12道金牌將岳飛調回臨安,后來以“莫須有”的罪名把岳飛殺掉了。我的感受是國家強盛才不會被欺凌,國家的強盛需要很多有才能的人去建設才能成功,我要趁現(xiàn)在還小,要努力的學習科學文化知識為以后報效祖國打下基礎。
英雄人物書籍讀后感篇十一
英雄的事跡總是讓我們感動。他們之所以被稱為“英雄”,不只是他們能夠在千鈞一發(fā)的時候沖出來挽救人民生命和國家財產,還因為他們能在平凡的生活中嚴格要求自己。
在《英雄人物故事》這本書中,有這樣一個人,他每天為人們做好事,卻不愿留下姓名。他,就是雷鋒。他的一生是平凡而偉大的一生,說他平凡,是因為他做的事情再普通不過,普通的讓很多人都忽略了。說他偉大,是因為他做了很多其他人都忽略了的東西,他的道德高度沒有幾個人能夠達到,在科技發(fā)達的今天,我們更加懷念這種“毫不利己、專門利人”的雷鋒精神。
他的見義勇為的典范,在身中數(shù)刀的情況下,用背心兜住流出體外的腸子,依然跑出50多米去追趕歹徒。你們也許不知道他是誰,現(xiàn)在我告訴你,他是―徐洪剛。我在閱讀徐洪剛的故事的時候,有太多太多的事情令我感動。他見義勇為,與歹徒搏斗,身受重傷。而在他受傷的時候,又有那么多人的努力救治,并最終挽回了英雄的生命。還有許多英雄我是很佩服的,例如:精忠報國的岳飛,奮勇抗戰(zhàn)的戚繼光,堅貞不屈的劉胡蘭,舍身炸碉堡的董存瑞等。
通過這本書我明白了不僅僅只有亂世才能創(chuàng)造英雄,英雄不是時代成就的。只要你有一顆愛心,熱愛祖國,熱愛人民,你也能成為大家的榜樣!英雄不一定都要戰(zhàn)死在沙場上,只要是為了人民。
我也要做一個為人民服務的英雄,革命前輩的精神就像一座燈塔,永遠為后繼者導航!
英雄人物書籍讀后感篇十二
星期天我看了《英雄人物》這本書,里面有一篇王二小的故事感動了我,她講得是抗日小英雄王二小的故事。
他爸爸是八路軍偵察員在執(zhí)行任務時犧牲了,他媽媽也被鬼子用刀砍死了,只剩王二小一人孤苦伶仃地生活。他到了一個地主家當了放牛郎,黑心的地主經常打罵王二小,二小過著豬狗不如的生活。后來王二小參加了兒童團,站崗放哨樣樣事情都搶著干,八路軍叔叔都很喜歡二小。
時間過得快,轉眼二年過去了。1942年9月中旬秋收的.時候鬼子來了,王二小不小心被鬼子抓住了,他們要王二小帶路。二小把鬼子帶進了八路軍的包圍圈,鬼子急紅了眼用刀兇殘地刺進了二小的胸膛,二小英勇的犧牲了。
讀了這個故事后我覺得二小真的很勇敢;很聰明,他犧牲了自已保護了大家,真得很偉大。我以后要好好學習,幫助同學,做一個老師的小助手。
英雄人物書籍讀后感篇十三
《英雄人物故事》這本書讓我實在太感慨了。書里記敘了既真實又打動人心的英雄故事。每一篇都向我們講訴著英雄們永垂不朽、流傳千古的愛國精神。逼供、毒刑這些在我們眼里都是可怕的,而在英雄們的眼里,這只是一個個熟視無睹的手段,不畏懼、不投降。啊!偉大的愛國主義精神支撐著你們!是祖國的未來支撐著你們!是人民的希望支撐著你們!讓你們永不倒下!
偉大的英雄們啊!雖然你們已離開了人世,但是,你們的足跡,你們的精神,還有你們的形象,卻永遠留在此人們的心中。看吧,現(xiàn)在的社會像你們這樣盡心盡職的人也有:當哪里燃起了大火,哪里就會有消防隊叔叔與大火展開生死拼搏;當哪里有人掉下水,哪里就會有警察叔叔艱難救人的場面;當哪里發(fā)生了大事,哪里就有偵探的日夜煎熬……難道他們只是在完成任務嗎?不!他們是在為祖國效力,為人民服務!瞧,我們小學生也行動了起來,在老師的教育組織下,為災區(qū)小伙伴獻愛心······捐款捐物,那是因為我們也想為祖國獻上微薄的力量,也想為祖國爭光添彩。
英雄們可歌可泣的事和令人震撼的情打動了我。我要好好學習,以優(yōu)異的成績來回報他們,接過他們的接力棒,繼續(xù)報效祖國,讓祖國的明天更輝煌!
英雄人物書籍讀后感篇十四
無論是戰(zhàn)爭時期,還是和平時代,都會涌現(xiàn)出許多英雄人物讓我感動。這個暑假我看了一本《英雄人物》,這里面講的就是許多英雄的壯舉。
在許多英雄人物中,我最喜歡那位見義勇為,不畏強暴的英雄戰(zhàn)士徐洪剛。
在一輛長途車上,四名歹徒搶一個婦女的錢財,并威脅婦女不交錢,就把她扔下車。就在這時,徐洪剛挺身而出,面對四個持刀歹徒,他毫不畏懼,車上的乘客也在他的帶動下積極反應,站了起來,和歹徒搏斗!四名歹徒刺傷了徐洪剛,跳車逃跑,徐洪剛用衣服把露出的腸子包住,依然頑強的去追歹徒,1米,2米……50米,徐洪剛累倒了,一輛坐著縣長的車停下,徐洪剛沒有讓他們救他,而是讓他們繼續(xù)追歹徒!
我在閱讀徐洪剛的故事的時候,有太多太多的事情令我感動。到了性命垂危時,他沒有選擇救自己,而是追擊歹徒,不讓歹徒逍遙法外,他見義勇為,與歹徒搏斗,身受重傷。徐洪剛不愧是一名優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士!
《英雄人物》這本書詳細記錄了各個年代的英雄事跡,如:岳飛,趙一曼,汪姐,雷鋒,徐洪剛,蘇寧等令人敬佩之人!通過這本書我明白了不僅僅只有亂世才能創(chuàng)造英雄,英雄不是時代成就的。只要你有一顆愛心,熱愛祖國,熱愛人民,你也能成為大家的榜樣!希望大家也來讀讀這本好書哦!
英雄人物書籍讀后感篇十五
炎炎夏日,頭頂太陽,我依舊樂此不疲的做著相同的一件事——去圖書館!
在涼風習習的圖書館內,我悠閑的翻閱著,每一本書籍都好似海洋中的一汪泉眼,正緩緩的流淌著…突然的的目光被一本陳舊的書籍吸引著,是《英雄人物》,我一激動,我尋找了很久,因為這真是我所尋找的中國夢,夢之根!
我對鑒湖女俠秋瑾的故事印象很深,那是一個封建的年代,7歲的小秋瑾,被哥哥們朗朗的讀書聲所吸引,她倚門觀望,一時竟挪不開腳步,教書先生看她如此強烈的求知欲望,便心生憐愛,教她識字。
秋瑾很珍惜來之不易的機會,異常刻苦,沒幾年功夫便讀完了好幾本古書。11歲,她就學會了填詞作詩,還擅長騎馬,打拳,擊劍,是個文武雙全的“名門閨秀”,然而,秋瑾并為因此而獲得更多的自由。在當時,婦女身上套著許多封建枷鎖,尤其是像秋瑾這樣的官宦人家,封建意識更加濃厚,父母不肯放秋瑾融入社會,參加活動,只是讓她做好閨閣小姐,這與秋瑾日漸清晰的革命意識相違背,于是,她不顧家庭的反對,毅然投身革命浪潮中,為了民族,也為自己,奉獻了年輕的生命。
英雄人物書籍讀后感篇十六
在許許多多的紅色經典書目中,媽媽推薦《英雄人物》這本書給我看,我津津有味地看完了這本書,這部紅色經典作品,為我們刻畫了一個個鮮活的英雄人物。他們雖然有著不同年齡,不同的經歷,不同的性格,不同的感情,但是,他們始終以一腔熱血對待革命事業(yè)。
書里的每一個人物都那么活靈活現(xiàn),個性十足。如為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊,跳崖身亡的狼牙山五壯士;機智勇敢的'王小二;家喻戶曉的雷鋒叔叔等眾多可歌可泣,令人難忘的革命英雄形象。在英雄人物里,我最敬佩邱少云戰(zhàn)士,他帶領著爆破組,一動不動地潛伏在敵人的雕堡前的草叢里,太陽照著他們火辣辣的,他們也不在乎,不一會兒,敵人開始了猛烈的進攻。突然,一顆罪惡的燃燒彈在邱少云身邊爆炸,并使他全身著火,頑強的邱少云當然知道后面是條水溝,為了不暴露自己的目標,他選擇了忍受,并沒有把火撲滅,他為的是新中國!他用他最后的生命力,看了看戰(zhàn)友們,慢慢地閉上了眼睛。瞧,同志們?yōu)榱思o念他,在石碑上刻上了幾個金光閃閃的大字:為整體的勝利而自我犧牲的偉大戰(zhàn)士邱少云永垂不朽!
細細品讀《英雄人物》,我深深地明白了,要不是革命英雄的英勇善戰(zhàn),沒有革命英雄的拼死保衛(wèi),沒有勇敢的戰(zhàn)士們拋頭顱灑熱血,哪里會有我們今天美好的生活?讀了《英雄人物》,讓我懂得了堅強,讓我明白了許許多多的道理和感悟:“我懂得了做人一定要有遠大的理想,長大一定要為國家多做貢獻”。
隨著時間的流逝,有些人會漸漸遺忘這些英雄的付出,不,我們應該經常細細回味英雄事跡,始終將他們銘記在心。細讀《英雄人物》這本書,真的讓我感觸很深,我們要弘揚這種愛國精神,更要珍惜眼前的美好生活,學好知識,做一個對祖國有用的人。
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英雄人物書籍讀后感篇十七
今天,我讀了《英雄人物》這本書,書中有段《王二小》的故事情節(jié),深深的'感染了我。
王二小是個孤苦伶仃的孩子,自從他參加兒童團后,王二小是什么事都搶著干,大家都特別喜歡他。
1942年9月中旬,正是秋收的季節(jié),鬼子來村莊搶糧食,二小冒著生命危險把敵人帶到八路軍的埋伏圈,敵人毫無防備,被八路軍襲擊,此時,鬼子中隊長舉起戰(zhàn)刀兇殘地刺進了二小的胸膛,霎時,鮮血染紅了二小的衣衫,他慢慢搖晃著倒下了。
二小用13歲年輕的生命譜寫了一首抗日歌曲,他視死如歸的精神很值得我欽佩。
英雄人物書籍讀后感篇十八
寒假的時候,我讀了一本書是英雄人物。讀后我很感動因為前人的'偉大壯舉令我感動。
其中里面的岳飛非常令我佩服岳飛。忠心報國為國家建立了汗馬功勞,而且處處為國家的利益這照想??勺詈髤s被秦檜使出奸計把岳飛害死了。岳飛死后為了紀念岳飛,朝廷命令人在岳墓旁修建了忠烈廟即岳廟以祭祀岳飛的忠魂。
讀后我覺得岳飛是個好人,為什么偏偏被壞人所害呢真是老天無眼啊,長大以后我一定要把壞人全都抓起來,保衛(wèi)祖國!
英雄人物書籍讀后感篇十九
今天,我們去閱覽室讀書,我讀了《英雄人物》。
那里面有劉胡蘭、董存瑞、八女投江、狼牙山五壯士等故事。
我重點說說劉胡蘭的故事吧。劉胡蘭,女,是一名共產黨員。面對鍘刀,她死不屈服。鬼子來到她們村,她去一個孕婦家,假裝照顧她,但那房間里的假裝的人太多了,她便走了出去。面對5個已經死去的戰(zhàn)友和鋒利的.鍘刀,劉胡蘭寧愿死也不說出半個字。
我佩服劉胡蘭這種寧死不屈、愿意為國獻身的精神。
英雄人物書籍讀后感篇二十
星期天我看了【英雄人物】這本書,里面有一篇王二小的故事感動了我,她講得是抗日小英雄王二小的故事。
他爸爸是八路軍偵察員在執(zhí)行任務時犧牲了,他媽媽也被鬼子用刀砍死了,只剩王二小一人孤苦伶仃地生活。他到了一個地主家當了放牛郎,黑心的地主經常打罵王二小,二小過著豬狗不如的生活。后來王二小參加了兒童團,站崗放哨樣樣事情都搶著干,八路軍叔叔都很喜歡二小。
時間過得快,轉眼二年過去了。1942年9月中旬秋收的時候鬼子來了,王二小不小心被鬼子抓住了,他們要王二小帶路。二小把鬼子帶進了八路軍的包圍圈,鬼子急紅了眼用刀兇殘地刺進了二小的胸膛,二小英勇的犧牲了。
讀了這個故事后我覺得二小真的很勇敢;很聰明,他犧牲了自已保護了大家,真得很偉大。我以后要好好學習,幫助同學,做一個老師的小助手。
英雄人物書籍讀后感篇二十一
今天,我讀了《英雄人物》這本書,書中有段《王二小》的故事情節(jié),深深的感染了我。
王二小是個孤苦伶仃的孩子,自從他參加兒童團后,王二小是什么事都搶著干,大家都特別喜歡他。
1942年9月中旬,正是秋收的季節(jié),鬼子來村莊搶糧食,二小冒著生命危險把敵人帶到八路軍的埋伏圈,敵人毫無防備,被八路軍襲擊,此時,鬼子中隊長舉起戰(zhàn)刀兇殘地刺進了二小的胸膛,霎時,鮮血染紅了二小的衣衫,他慢慢搖晃著倒下了。
二小用13歲年輕的`生命譜寫了一首抗日歌曲,他視死如歸的精神很值得我欽佩。
英雄人物書籍讀后感篇二十二
有一個個動人的故事,還有一幕幕感人的場景,真叫人熱淚盈眶,也帶著我經歷了一段刻骨銘心的英雄往事。
讓我最難忘的就是劉胡蘭。劉胡蘭同志面對兇惡的閻錫山匪軍,她堅定不移地守護著村民,不幸被捕。敵人的嚴刑拷打和六個村民的相繼犧牲,也沒能使劉胡蘭說出共產黨的機密。最終英勇地犧牲于敵人的鍘刀之下,年僅15歲。劉胡蘭這種大無畏的精神值得我們敬佩,她那種堅決同惡勢力抗爭到底的品性值得我們學習。我要像劉胡蘭一樣,做一個正直、有骨氣的人。
邱少云是一個偉大的革命戰(zhàn)士。在朝鮮金化以西391高地主峰的石壁上,鐫刻著這樣一行字:
“為整體、為勝利而自我犧牲的偉大戰(zhàn)士邱少云同志永垂不朽!”
邱少云多次不顧個人安危,舍己救人,讓戰(zhàn)士與百姓遠離了危險,而自己一個人承受著死亡。在面對烈火纏身,他為了500多名戰(zhàn)士的生命,他毅然放棄了撲滅自己身上的大火,火在他身上整整燒了30分鐘,而他在烈火燒身的劇痛中,始終沒有動一下,吭一聲直到犧牲。我要像他一樣以集體為主,為集體作出貢獻。
黃繼光是中國人民志愿軍的一名戰(zhàn)士,在上甘嶺戰(zhàn)役上,他在身負重傷的情況下,依然用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。讀了《黃繼光》一文后,我深受啟發(fā),黃繼光英勇的精神值得我去學習。他所在的部隊已經英勇頑強、不畏疲憊的戰(zhàn)斗了四天四夜,如果黎明前攻不下主峰,那么奪得的山頭將丟失,為了盡快奪取全面的勝利,黃繼光自告奮勇地從指導員那里領取了炸毀敵人火力點這個光榮而艱巨的任務,并高喊:“讓祖國人民聽我們勝利的消息吧!”
看到這里,我的心一下提到嗓子眼,黃繼光心里時刻都裝著我們偉大的祖國和人民。在一個戰(zhàn)友犧牲、一個戰(zhàn)友負傷和自己身上多處負傷的情況下,他用盡全身力氣,頑強地向敵人的火力點爬去,將那顆憤怒的手雷扔向敵人;并在極為關鍵的時候用自己的胸膛堵住了敵人的槍口,這說明了黃繼光已經做好了犧牲自己的準備。
黃繼光雖然犧牲了,但他永遠活在世人的心里,他的精神永遠激勵著我。我今天能坐在寬敞明亮的教室里,安心的學習,絕不能忘記是那些烈士用自己的鮮血和生命換來的今天?!坝械娜怂懒?,他還活著”,黃繼光就是千千萬萬英雄中的一個,他們的精神永存在我的心間。
英雄人物書籍讀后感篇二十三
今天,我要介紹的是一位讓我佩服的英雄——董存瑞。他為了人民,為了全中國犧牲了自己寶貴的生命。
1948年,董存瑞所在的解放軍準備攻打熱河的隆化。敵人在隆化城周圍修建了許多碉堡,他們躲在碉堡里向外掃射,使我們部隊無法前進。只要炸掉這些碉堡,解放軍才能前進。經過了深思熟慮之后,連長決定把這個光榮而艱巨的任務交給了董存瑞帶領的爆破組,命令他們炸掉隆化城北邊的,火力異常兇猛的4個炮樓和5個碉堡。
董存瑞的機槍,像一陣颶風,突然刮起來了?!伴_路先鋒”的爆破組,就碠股火力的掩護下出動了。董存瑞挾起炸藥,一揮手,就沖向前方去了。戰(zhàn)友鄭順義和其他幾個隊員也沖了出去。
就要接近碉堡的時候,敵人的火力集中在了董存瑞的身邊,他趴在地上,向四周望了一下,四周被子彈打得塵土飛揚。敵人見他不動,以為他死了。就在這時,他向突擊隊組長鄭順義一揮手,把便領會了,投了兩顆手榴彈,響聲一起董存瑞便沖了上去。沖到碉堡前,敵人的機槍咯咯地響起來,他機警地伏在兩個槍口的中間,機槍震動得他微微抖動。他快速地把炸藥放在碉堡上,拉響了導火線,翻身滾下來。只聽山崩地裂的一聲響,第一個碉堡被炸飛了,緊接著,董存瑞跑到第二個碉堡,當敵人發(fā)現(xiàn)時,他已把炸藥拉響了,戰(zhàn)友孫有德也把第三個碉堡炸飛了,緊接著三聲巨響,我軍的沖鋒號響起,嚇得敵人逃都逃不了。
戰(zhàn)士們越來越接近隆化中學時,敵人的槍像在風暴雨般打來。把我們壓了下來,部隊無法前進。仔細觀察,發(fā)現(xiàn)機槍是從橋上打來的,橋兩邊有圍墻,頂上還有蓋頂,是一個非常堅固的碉堡。不炸掉這座碉堡,解放軍無法前進,這個艱巨的任務又落在了爆破隊的身上。
一個戰(zhàn)士上去了,兩個戰(zhàn)士上去了,三個戰(zhàn)士上去了,都因碉堡的堅固而犧牲了,董存瑞決定自己上,可連長和指導員都推托不讓他去,右董存瑞非常固執(zhí),連長沒辦法再推托了,只好讓他去,并讓他小心點。
董存瑞幾次把炸藥放在橋上都滑了下來。想找東西支撐,可四周沒有一樣東西可以,經過深思之后,決定為了全中國,犧牲自己的生命也無所謂。
董存瑞托起炸藥包,抵在橋上,右手拉著導火線,用心全身的力量,喊出一句口號:“同志們,為了勝利,前進??!”
一聲巨響,碉堡被炸飛了。這聲巨響像命令一樣,讓戰(zhàn)士們一躍而起,撲向敵人。隆化中學的圍墻被炸飛了。
紅旗在隆化中學升了起來,殘余的敵人投降了,隆化解放了。
董存瑞為了全中國,為了人民的幸福犧牲了自己的人命,是我們的驕傲,是中華民族的英雄!
英雄人物書籍讀后感篇一
我讀過一本《英雄人物》,里面有許多英雄人物的故事。
雷鋒小時候是個非常可憐的孩子,小時候父母雙亡,他只有一個人經歷重重的磨難。一個大雪天他抱著一捆柴在路上,一個老奶奶叫他把柴送到她家,他沒有把柴送給老奶奶,老奶奶很生氣,便在雷鋒的手上劃了一道深深的大口子(傷口)。雷鋒長大后當上了軍人,他非常樂于助人,一直幫助自己的戰(zhàn)友,雷鋒是一個樂于助人的好軍人。
劉胡蘭15歲,為了保護共產黨和秘密文件,在敵人的追蹤下,被敵人抓住了,最后死在敵人的手中。
還有許多的抗日英雄,他們都是為了祖國而獻出了自己年輕的生命,他們都是英雄。
還有許多人物是在瘟疫大流行、大傳染的時候奉獻出了自己年輕的生命。他們死的都有意義。周恩來說過:為中華之崛起而讀書。所有有作為的人,都是通過讀書才有成就的。中國在這些英雄人物的幫助下,繼續(xù)發(fā)展,中國現(xiàn)在許多方面都很有成就。運動員在奧運會上大顯身手,科學家發(fā)射了許多飛行器,在太空已經有了基地,在海上我們有了自己設計的航母。我們再也不會被欺壓,因為我們中國已經變成了世界強國。正是因為在戰(zhàn)爭時代有群為祖國、為人民獻身的人,才有了祖國的今天,他們才是真正的英雄。
現(xiàn)在我們也很愛自己身邊的事物,義務工人每天都早早起床做義務勞動,不要看他們只是掃掃地,倒倒垃圾,這可也是對祖國美好家園貢獻的一份力呀。你的一個小小的舉動都會被人注意到,我們要為祖國效勞,讓祖國更強。
讓我們向那些為祖國和平獻身的英雄鞠躬。
英雄人物書籍讀后感篇二
一本散發(fā)著墨香的書――《英雄人物故事》在我面前,好奇心促使我翻開看一看。啊!一篇篇充滿了戰(zhàn)爭的硝煙和英雄的豪氣的故事,讓我深深地體會到了千百英雄的民族精神和愛國熱情。
翻開書,讀上幾頁:寧死不屈的江姐,舍身炸碉堡的董存瑞,烈火中永生的邱少云……這些英雄都深深地印在了我的腦海里,抹也抹不掉。他們就像一面明鏡,告訴我什么是善,什么是惡,人應該怎么活,路應該怎樣行……而他們的滿腔熱血就像滔滔江水一樣涌入我的心田,越流越遠。
《英雄人物故事》這本書讓我實在太感慨了。書里記敘了既真實又打動人心的英雄故事。每一篇都向我們講訴著英雄們永垂不朽、流傳千古的愛國精神。逼供、毒刑這些在我們眼里都是可怕的,而在英雄們的眼里,這只是一個個熟視無睹的手段,不畏懼、不投降。?。ゴ蟮膼蹏髁x精神支撐著你們!是祖國的未來支撐著你們!是人民的希望支撐著你們!讓你們永不倒下!
偉大的英雄們?。‰m然你們已離開了人世,但是,你們的足跡,你們的精神,還有你們的形象,卻永遠留在此人們的心中。看吧,現(xiàn)在的社會像你們這樣盡心盡職的人也有:當哪里燃起了大火,哪里就會有消防隊叔叔與大火展開生死拼搏;當哪里有人掉下水,哪里就會有警察叔叔艱難救人的場面;當哪里發(fā)生了大事,哪里就有偵探的日夜煎熬……難道他們只是在完成任務嗎?不!他們是在為祖國效力,為人民服務!瞧,我們小學生也行動了起來,在老師的教育組織下,為災區(qū)小伙伴獻愛心??????捐款捐物,那是因為我們也想為祖國獻上微薄的力量,也想為祖國爭光添彩。
英雄們可歌可泣的事和令人震撼的情打動了我。我要好好學習,以優(yōu)異的成績來回報他們,接過他們的接力棒,繼續(xù)報效祖國,讓祖國的明天更輝煌!
英雄人物書籍讀后感篇三
奶奶給我買了一本《英雄人物故事》,我每天睡覺前都要看一看,其中江姐的故事是我最喜歡的一篇。江姐的一生是短暫的,但她堅貞不屈的革命意志和豪邁的英雄氣概深深地打動了我的心。故事敘述的是只有十歲的江姐為了生活被迫去做工,由于她身材天生矮小,夠不到高大的機器,只能坐在特制的高凳上,稍有疏忽就要遭到工頭皮鞭的抽打。江姐十九歲那年加入了中國共產黨,因叛徒出賣,江姐被捕。在審訊室里,敵人惡如豺狼,他們用盡了各種酷刑,也不能動搖江姐的革命意志。敵人用特制的四楞筷子放在江姐的`手指間,雙手緊握筷子的兩頭來回猛夾,邊夾邊惡狠狠的說:“你說不說,不說就把你吊起來!”這時江姐高喊:“筷子是竹子做的,共產黨員的意志是鋼鐵!”讀到這里我眼含熱淚,不由得熱血涌上胸膛,多么堅強的江姐啊!我們今天的幸福生活就是你和成千上萬的革命先輩創(chuàng)造的,江姐,我向你致敬!讀了江姐的故事,我眼前又再次出現(xiàn)電影《江姐》中那一幕幕感人的鏡頭,只見江姐站在山頂?shù)膸r石上,大義凜然,天上的彩虹染紅了山川,映紅了大地,仿佛無數(shù)面紅旗迎風招展,無數(shù)英雄前仆后繼,直搗蔣家王朝!我耳邊又響起了激昂的國歌和開國大典時驚天動地的禮炮聲……我的思緒又回到了現(xiàn)實中來。我深深地體會到,我們今天的幸福生活是多么的來之不易啊!我知道,沒有中國共產黨的領導,沒有像江姐這樣的英雄先烈們的浴血奮戰(zhàn),哪會有今天的美好生活!當我們走進試驗小學這美麗的校園時;當我們坐在這寬敞明亮的教室里無憂無慮的讀書時;當我們回到家里與家人團聚,在一起享受這現(xiàn)代化的生活時,我們可不要忘記,這一切的一切都是無數(shù)先烈們用鮮血和生命換來的?;仡^再讀一遍江姐留給兒子的遺言,這不正是無數(shù)先烈對我們的期望嗎?江姐啊江姐,我要高舉你的旗幟,踏著你的足跡,學好本領,建設好偉大的祖國!
英雄人物書籍讀后感篇四
暑假里,我讀了一本書——《英雄人物故事》。這本書是小學語文必讀書目的多部經典作品,由上海大學出版社出版,主編是:鐘書。
讀完這本書,令我感慨萬千,看到這么多的英雄人物為了國家的美好明天不懈奮斗甚至付出了寶貴的生命。我深深地感動了。特別在這本書里讀到《岳飛精忠報國》這篇文章時,令我非常感動。
岳飛是我國宋朝著名抗金將領,也是一位杰出的民族英雄。公元11,岳飛在河南湯陰的一個農民家庭出生了。在岳飛小的時候不僅勤勞能干,還非常好學,在非常艱苦的環(huán)境下,就讀完了《孫子兵法》、《左傳》等一些和歷史、兵法相關的書籍。除了愛看書,岳飛還喜歡練武。還跟當?shù)匾幻忻奈湫g師傅學習,因此劍術非常了得。據(jù)說岳飛的力氣也很大,十多歲就能拉開三百斤的大弓。在公元1126年,北方的金國出兵攻打宋國,燒殺搶掠,給老百姓帶來了重大的災難。這時,宋朝的一些官員開始組織人寧抗金。從小立志的岳飛也決心從軍入伍,抗擊敵人。臨行前,岳飛的母親握著鋼針,在他的背后刺了“精忠報國”四個大字,以此來支持和提醒兒子。參軍以后,由于岳飛的勇敢和才智,他受到了將領的賞識,經常被派出去獨立執(zhí)行任務。有一次,岳飛奉命去收編一群四處作亂的土匪。岳飛經過多方面分析后,選定在一個深夜,只帶了四名騎兵,出其不意地闖入土匪窩,收服了一百三十多民土匪,并將他們組織為一支正規(guī)的軍隊,帶領他們抗金。由于岳飛的軍隊紀律嚴明,從不侵犯老百姓,所以老百姓親切地稱呼他們?yōu)椤霸兰臆姟?。岳飛帶領的岳家軍作戰(zhàn)勇敢,多次以少勝多。岳家軍的名氣越來越大,人數(shù)也越來越多,達到四萬多人。以后,這支軍隊在牛頭山、愛華山等幾個戰(zhàn)役中,取得了輝煌的戰(zhàn)果,令金兵一聽到岳家軍就聞風喪膽。但不幸的是岳飛慘遭宋高宗和奸臣秦檜等人的陷害,背負莫須有的罪名,屈死于**亭,時年只有三十九歲。
我讀完這本書,被書中的多位英雄人物所感動。我覺得,現(xiàn)在我們所處得社會和諧,不像以前的戰(zhàn)爭年代,更不像古時候一樣?,F(xiàn)在我們的國家每天都發(fā)生著日新月異的變化,現(xiàn)在科技發(fā)達了,許多東西都是電子化了,人們也一步一步探索科技領域的奧秘來強大自己的國家。但是,這些英雄人物故事的精神是我們必須學習的,學習他們的愛國精神、更要付出實際行動,好好學習,天天向上,是我們每一位小學生應該做的事情。只有多學習科學文化知識,用知識來豐富自己的頭腦,學以致用,長大后建設好我們的國家,保護好我們的國家。
英雄人物書籍讀后感篇五
最近,我讀了一本名叫《英雄人物故事》的書。我喜歡里面的每一個故事,特別讓我印象深刻的有:寧死不屈的李大釗;無畏無懼的董存瑞;視死如歸的劉胡蘭,等等等···他們的英雄事跡讓我很感動,我非常佩服他們!
這本書記載了當時這些英雄在殘酷的戰(zhàn)爭年代,為了國家和人民壯烈地犧牲了。他們是那樣的勇敢和堅強,寧愿自己犧牲也不想讓更多的中國人死在敵人的手里??梢娝麄兌嗝磹圩约旱膰液腿嗣癜?因此我們的少年兒童一定要珍惜現(xiàn)在的生活,沒有他們我們不會有今天的幸福生活。我們要讓他們的故事一代一代地傳下去,讓更多的人知道今天的生活來之不易。
所以我們要好好學習,爭取長大后做一個對國家對社會有用的人!
英雄人物書籍讀后感篇六
項羽有太多的遺憾,或者說本該成為英雄的人卻無法成為真正的英雄。
但他在亂世中綻放了未有的光華,他的傳奇讓人覺得劉邦、韓信等只是這亂世的配角。
在鉅鹿,面對秦軍,是他率領江東的子弟以少勝多,震懾諸侯,我仿佛看到了血染征衣的項羽揮戈于千軍萬馬,楚軍的吶喊響徹云霄,看書從未有過這樣真實的感覺,不知是司馬遷傳神的筆抑或是那喊聲本存在于虛空之中。
鉅鹿是他的一個起點,那時起,他注定是楚人的驕傲,“楚雖三戶,亡秦必楚?!钡氖难栽陧椨鸬恼癖坶g得到應驗。
面對危難,置之死地而后生,不退縮終將成功,是項羽為人們所立的榜樣。
四年的楚漢相爭在垓下之圍時本預言著傳奇的隕滅,但項羽卻在這終點又舞出了眩目的光華,只是這個終點注定成為楚人的遺憾。
霸王別姬不免英雄氣短,兒女情長,四面楚歌,重重之圍,項羽在諸侯的眼皮下率眾突圍,也只有項羽才有這份膽氣。
二十八騎的東城決戰(zhàn),盡顯英雄霸氣,這是只有他才有的自負,只是一句“天亡我,非用兵之罪也”卻沒有了“力拔山兮氣蓋世”所有的霸氣,若非如此,那一天的夕陽也必將是血染的。
烏江自刎,項羽拋開屬于他的一切——天下、美人、駿馬。
英雄人物書籍讀后感篇七
讀完《英雄人物故事》這本書,我被中人物高尚品質和那些不平凡的事,跡深深打動了,這些英雄有的志向高遠,抱負不凡,有的助人為樂,舍已救人;有的見義勇為,舍生取義;有的熱愛祖國,公而忘私。
其中給我感觸最深的是抗金英雄岳飛的故事,它講述的是抗金將領岳飛赤膽忠心,保家衛(wèi)國的故事。岳飛把一生都奉獻給了國家,他訓練出來的岳家軍更是讓金兵聞風喪膽。它的成功引來了秦檜的嫉妒和皇上的擔心,最終被它們以“莫須有”的罪名害死了。但是岳飛始終正氣以公正的評價,秦檜的鑄像至今還跪在岳飛墓前。
這個故事告訴我們喜有善報,惡有惡報,無論什么時候我們都是要秉持正義,樹立遠大的理想、抱負,心懷祖國和人民,多做有利于國家和人民的好事。
其實書中還有很多這樣的英雄故事,每位英雄都有我們應該學的地方。例如:英勇的牙山五壯士,擁有“孝烈將軍”稱號的花木蘭,不怕流血的譚嗣同等等。風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關收。
作為祖國的新一代,我們要培養(yǎng)高尚的道德情操,把這些英雄們的優(yōu)點當作目標,努力向前進,爭取成為祖國優(yōu)秀的接班人和棟梁之才!
英雄人物的讀后感4
英雄的事跡總是讓我們感動。他們之所以被稱為“英雄”,不只是他們能夠在千鈞一發(fā)的時候沖出來挽救人民生命和國家財產,還因為他們能在平凡的生活中嚴格要求自己。
在這本書中,有這樣一個人,他每天為人們做好事,卻不愿留下姓名。他,就是雷鋒。他的一生是平凡而偉大的一生,說他平凡,是因為他做的事情再普通不過,普通的讓很多人都忽略了。說他偉大,是因為他做了很多其他人都忽略了的東西,他的道德高度沒有幾個人能夠達到,在科技發(fā)達的今天,我們更加懷念這種“毫不利己、專門利人”的雷鋒精神。
他的見義勇為的典范,在身中數(shù)刀的情況下,用背心兜住流出體外的腸子,依然跑出50多米去追趕歹徒。你們也許不知道他是誰,現(xiàn)在我告訴你,他是—徐洪剛。我在閱讀徐洪剛的故事的時候,有太多太多的事情令我感動。他見義勇為,與歹徒搏斗,身受重傷。而在他受傷的時候,又有那么多人的努力救治,并最終挽回了英雄的生命。
還有許多英雄我是很佩服的,例如:精忠報國的岳飛,奮勇抗戰(zhàn)的戚繼光,堅貞不屈的劉胡蘭,舍身炸碉堡的董存瑞等。
通過這本書我明白了不僅僅只有亂世才能創(chuàng)造英雄,英雄不是時代成就的。只要你有一顆愛心,熱愛祖國,熱愛人民,你也能成為大家的榜樣!
英雄人物書籍讀后感篇八
在許許多多的紅色經典書目中,媽媽推薦《英雄人物》這本書給我看,我津津有味地看完了這本書,這部紅色經典作品,為我們刻畫了一個個鮮活的英雄人物。他們雖然有著不同年齡,不同的經歷,不同的性格,不同的感情,但是,他們始終以一腔熱血對待革命事業(yè)。
書里的每一個人物都那么活靈活現(xiàn),個性十足。如為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊,跳崖身亡的狼牙山五壯士;機智勇敢的'王小二;家喻戶曉的雷鋒叔叔等眾多可歌可泣,令人難忘的革命英雄形象。在英雄人物里,我最敬佩邱少云戰(zhàn)士,他帶領著爆破組,一動不動地潛伏在敵人的雕堡前的草叢里,太陽照著他們火辣辣的,他們也不在乎,不一會兒,敵人開始了猛烈的進攻。突然,一顆罪惡的燃燒彈在邱少云身邊爆炸,并使他全身著火,頑強的邱少云當然知道后面是條水溝,為了不暴露自己的目標,他選擇了忍受,并沒有把火撲滅,他為的是新中國!他用他最后的生命力,看了看戰(zhàn)友們,慢慢地閉上了眼睛。瞧,同志們?yōu)榱思o念他,在石碑上刻上了幾個金光閃閃的大字:為整體的勝利而自我犧牲的偉大戰(zhàn)士邱少云永垂不朽!
細細品讀《英雄人物》,我深深地明白了,要不是革命英雄的英勇善戰(zhàn),沒有革命英雄的拼死保衛(wèi),沒有勇敢的戰(zhàn)士們拋頭顱灑熱血,哪里會有我們今天美好的生活?讀了《英雄人物》,讓我懂得了堅強,讓我明白了許許多多的道理和感悟:“我懂得了做人一定要有遠大的理想,長大一定要為國家多做貢獻”。
隨著時間的流逝,有些人會漸漸遺忘這些英雄的付出,不,我們應該經常細細回味英雄事跡,始終將他們銘記在心。細讀《英雄人物》這本書,真的讓我感觸很深,我們要弘揚這種愛國精神,更要珍惜眼前的美好生活,學好知識,做一個對祖國有用的人。
英雄人物書籍讀后感篇九
讀完《英雄人物故事》這本書,我被中人物高尚品質和那些不平凡的事,跡深深打動了,這些英雄有的志向高遠,抱負不凡,有的助人為樂,舍已救人;有的見義勇為,舍生取義;有的熱愛祖國,公而忘私。
其中給我感觸最深的是抗金英雄岳飛的故事,它講述的是抗金將領岳飛赤膽忠心,保家衛(wèi)國的故事。岳飛把一生都奉獻給了國家,他訓練出來的岳家軍更是讓金兵聞風喪膽。它的成功引來了秦檜的嫉妒和皇上的擔心,最終被它們以“莫須有”的罪名害死了。但是岳飛始終正氣以公正的評價,秦檜的鑄像至今還跪在岳飛墓前。
作為祖國的新一代,我們要培養(yǎng)高尚的道德情操,把這些英雄們的優(yōu)點當作目標,努力向前進,爭取成為祖國優(yōu)秀的接班人和棟梁之才!
英雄人物書籍讀后感篇十
今天我看了英雄人物故事,其中我最喜歡的是岳飛,因為他是古代的民族英雄。在宋朝的時候受到金朝的侵略,大宋丟失了半壁江山,很多的宋朝子民變成了亡國奴。于是宋朝派出許多將軍帶領軍隊去抵抗,其中岳飛從小就非常愛國,他母親在他背上刺下了“精忠報國”四個字來激勵他,岳飛通過發(fā)奮的努力終于練好了武藝、精通了兵法。
他帶領一支親手訓練的紀律嚴明,能征慣戰(zhàn)的岳家軍多次打敗了金兵,收復了許多失地,眼看直搗黃龍,全面勝利在望??上б运胃咦谮w構和奸相秦檜為首的投降派連下12道金牌將岳飛調回臨安,后來以“莫須有”的罪名把岳飛殺掉了。我的感受是國家強盛才不會被欺凌,國家的強盛需要很多有才能的人去建設才能成功,我要趁現(xiàn)在還小,要努力的學習科學文化知識為以后報效祖國打下基礎。
英雄人物書籍讀后感篇十一
英雄的事跡總是讓我們感動。他們之所以被稱為“英雄”,不只是他們能夠在千鈞一發(fā)的時候沖出來挽救人民生命和國家財產,還因為他們能在平凡的生活中嚴格要求自己。
在《英雄人物故事》這本書中,有這樣一個人,他每天為人們做好事,卻不愿留下姓名。他,就是雷鋒。他的一生是平凡而偉大的一生,說他平凡,是因為他做的事情再普通不過,普通的讓很多人都忽略了。說他偉大,是因為他做了很多其他人都忽略了的東西,他的道德高度沒有幾個人能夠達到,在科技發(fā)達的今天,我們更加懷念這種“毫不利己、專門利人”的雷鋒精神。
他的見義勇為的典范,在身中數(shù)刀的情況下,用背心兜住流出體外的腸子,依然跑出50多米去追趕歹徒。你們也許不知道他是誰,現(xiàn)在我告訴你,他是―徐洪剛。我在閱讀徐洪剛的故事的時候,有太多太多的事情令我感動。他見義勇為,與歹徒搏斗,身受重傷。而在他受傷的時候,又有那么多人的努力救治,并最終挽回了英雄的生命。還有許多英雄我是很佩服的,例如:精忠報國的岳飛,奮勇抗戰(zhàn)的戚繼光,堅貞不屈的劉胡蘭,舍身炸碉堡的董存瑞等。
通過這本書我明白了不僅僅只有亂世才能創(chuàng)造英雄,英雄不是時代成就的。只要你有一顆愛心,熱愛祖國,熱愛人民,你也能成為大家的榜樣!英雄不一定都要戰(zhàn)死在沙場上,只要是為了人民。
我也要做一個為人民服務的英雄,革命前輩的精神就像一座燈塔,永遠為后繼者導航!
英雄人物書籍讀后感篇十二
星期天我看了《英雄人物》這本書,里面有一篇王二小的故事感動了我,她講得是抗日小英雄王二小的故事。
他爸爸是八路軍偵察員在執(zhí)行任務時犧牲了,他媽媽也被鬼子用刀砍死了,只剩王二小一人孤苦伶仃地生活。他到了一個地主家當了放牛郎,黑心的地主經常打罵王二小,二小過著豬狗不如的生活。后來王二小參加了兒童團,站崗放哨樣樣事情都搶著干,八路軍叔叔都很喜歡二小。
時間過得快,轉眼二年過去了。1942年9月中旬秋收的.時候鬼子來了,王二小不小心被鬼子抓住了,他們要王二小帶路。二小把鬼子帶進了八路軍的包圍圈,鬼子急紅了眼用刀兇殘地刺進了二小的胸膛,二小英勇的犧牲了。
讀了這個故事后我覺得二小真的很勇敢;很聰明,他犧牲了自已保護了大家,真得很偉大。我以后要好好學習,幫助同學,做一個老師的小助手。
英雄人物書籍讀后感篇十三
《英雄人物故事》這本書讓我實在太感慨了。書里記敘了既真實又打動人心的英雄故事。每一篇都向我們講訴著英雄們永垂不朽、流傳千古的愛國精神。逼供、毒刑這些在我們眼里都是可怕的,而在英雄們的眼里,這只是一個個熟視無睹的手段,不畏懼、不投降。啊!偉大的愛國主義精神支撐著你們!是祖國的未來支撐著你們!是人民的希望支撐著你們!讓你們永不倒下!
偉大的英雄們啊!雖然你們已離開了人世,但是,你們的足跡,你們的精神,還有你們的形象,卻永遠留在此人們的心中。看吧,現(xiàn)在的社會像你們這樣盡心盡職的人也有:當哪里燃起了大火,哪里就會有消防隊叔叔與大火展開生死拼搏;當哪里有人掉下水,哪里就會有警察叔叔艱難救人的場面;當哪里發(fā)生了大事,哪里就有偵探的日夜煎熬……難道他們只是在完成任務嗎?不!他們是在為祖國效力,為人民服務!瞧,我們小學生也行動了起來,在老師的教育組織下,為災區(qū)小伙伴獻愛心······捐款捐物,那是因為我們也想為祖國獻上微薄的力量,也想為祖國爭光添彩。
英雄們可歌可泣的事和令人震撼的情打動了我。我要好好學習,以優(yōu)異的成績來回報他們,接過他們的接力棒,繼續(xù)報效祖國,讓祖國的明天更輝煌!
英雄人物書籍讀后感篇十四
無論是戰(zhàn)爭時期,還是和平時代,都會涌現(xiàn)出許多英雄人物讓我感動。這個暑假我看了一本《英雄人物》,這里面講的就是許多英雄的壯舉。
在許多英雄人物中,我最喜歡那位見義勇為,不畏強暴的英雄戰(zhàn)士徐洪剛。
在一輛長途車上,四名歹徒搶一個婦女的錢財,并威脅婦女不交錢,就把她扔下車。就在這時,徐洪剛挺身而出,面對四個持刀歹徒,他毫不畏懼,車上的乘客也在他的帶動下積極反應,站了起來,和歹徒搏斗!四名歹徒刺傷了徐洪剛,跳車逃跑,徐洪剛用衣服把露出的腸子包住,依然頑強的去追歹徒,1米,2米……50米,徐洪剛累倒了,一輛坐著縣長的車停下,徐洪剛沒有讓他們救他,而是讓他們繼續(xù)追歹徒!
我在閱讀徐洪剛的故事的時候,有太多太多的事情令我感動。到了性命垂危時,他沒有選擇救自己,而是追擊歹徒,不讓歹徒逍遙法外,他見義勇為,與歹徒搏斗,身受重傷。徐洪剛不愧是一名優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士!
《英雄人物》這本書詳細記錄了各個年代的英雄事跡,如:岳飛,趙一曼,汪姐,雷鋒,徐洪剛,蘇寧等令人敬佩之人!通過這本書我明白了不僅僅只有亂世才能創(chuàng)造英雄,英雄不是時代成就的。只要你有一顆愛心,熱愛祖國,熱愛人民,你也能成為大家的榜樣!希望大家也來讀讀這本好書哦!
英雄人物書籍讀后感篇十五
炎炎夏日,頭頂太陽,我依舊樂此不疲的做著相同的一件事——去圖書館!
在涼風習習的圖書館內,我悠閑的翻閱著,每一本書籍都好似海洋中的一汪泉眼,正緩緩的流淌著…突然的的目光被一本陳舊的書籍吸引著,是《英雄人物》,我一激動,我尋找了很久,因為這真是我所尋找的中國夢,夢之根!
我對鑒湖女俠秋瑾的故事印象很深,那是一個封建的年代,7歲的小秋瑾,被哥哥們朗朗的讀書聲所吸引,她倚門觀望,一時竟挪不開腳步,教書先生看她如此強烈的求知欲望,便心生憐愛,教她識字。
秋瑾很珍惜來之不易的機會,異常刻苦,沒幾年功夫便讀完了好幾本古書。11歲,她就學會了填詞作詩,還擅長騎馬,打拳,擊劍,是個文武雙全的“名門閨秀”,然而,秋瑾并為因此而獲得更多的自由。在當時,婦女身上套著許多封建枷鎖,尤其是像秋瑾這樣的官宦人家,封建意識更加濃厚,父母不肯放秋瑾融入社會,參加活動,只是讓她做好閨閣小姐,這與秋瑾日漸清晰的革命意識相違背,于是,她不顧家庭的反對,毅然投身革命浪潮中,為了民族,也為自己,奉獻了年輕的生命。
英雄人物書籍讀后感篇十六
在許許多多的紅色經典書目中,媽媽推薦《英雄人物》這本書給我看,我津津有味地看完了這本書,這部紅色經典作品,為我們刻畫了一個個鮮活的英雄人物。他們雖然有著不同年齡,不同的經歷,不同的性格,不同的感情,但是,他們始終以一腔熱血對待革命事業(yè)。
書里的每一個人物都那么活靈活現(xiàn),個性十足。如為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊,跳崖身亡的狼牙山五壯士;機智勇敢的'王小二;家喻戶曉的雷鋒叔叔等眾多可歌可泣,令人難忘的革命英雄形象。在英雄人物里,我最敬佩邱少云戰(zhàn)士,他帶領著爆破組,一動不動地潛伏在敵人的雕堡前的草叢里,太陽照著他們火辣辣的,他們也不在乎,不一會兒,敵人開始了猛烈的進攻。突然,一顆罪惡的燃燒彈在邱少云身邊爆炸,并使他全身著火,頑強的邱少云當然知道后面是條水溝,為了不暴露自己的目標,他選擇了忍受,并沒有把火撲滅,他為的是新中國!他用他最后的生命力,看了看戰(zhàn)友們,慢慢地閉上了眼睛。瞧,同志們?yōu)榱思o念他,在石碑上刻上了幾個金光閃閃的大字:為整體的勝利而自我犧牲的偉大戰(zhàn)士邱少云永垂不朽!
細細品讀《英雄人物》,我深深地明白了,要不是革命英雄的英勇善戰(zhàn),沒有革命英雄的拼死保衛(wèi),沒有勇敢的戰(zhàn)士們拋頭顱灑熱血,哪里會有我們今天美好的生活?讀了《英雄人物》,讓我懂得了堅強,讓我明白了許許多多的道理和感悟:“我懂得了做人一定要有遠大的理想,長大一定要為國家多做貢獻”。
隨著時間的流逝,有些人會漸漸遺忘這些英雄的付出,不,我們應該經常細細回味英雄事跡,始終將他們銘記在心。細讀《英雄人物》這本書,真的讓我感觸很深,我們要弘揚這種愛國精神,更要珍惜眼前的美好生活,學好知識,做一個對祖國有用的人。
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英雄人物書籍讀后感篇十七
今天,我讀了《英雄人物》這本書,書中有段《王二小》的故事情節(jié),深深的'感染了我。
王二小是個孤苦伶仃的孩子,自從他參加兒童團后,王二小是什么事都搶著干,大家都特別喜歡他。
1942年9月中旬,正是秋收的季節(jié),鬼子來村莊搶糧食,二小冒著生命危險把敵人帶到八路軍的埋伏圈,敵人毫無防備,被八路軍襲擊,此時,鬼子中隊長舉起戰(zhàn)刀兇殘地刺進了二小的胸膛,霎時,鮮血染紅了二小的衣衫,他慢慢搖晃著倒下了。
二小用13歲年輕的生命譜寫了一首抗日歌曲,他視死如歸的精神很值得我欽佩。
英雄人物書籍讀后感篇十八
寒假的時候,我讀了一本書是英雄人物。讀后我很感動因為前人的'偉大壯舉令我感動。
其中里面的岳飛非常令我佩服岳飛。忠心報國為國家建立了汗馬功勞,而且處處為國家的利益這照想??勺詈髤s被秦檜使出奸計把岳飛害死了。岳飛死后為了紀念岳飛,朝廷命令人在岳墓旁修建了忠烈廟即岳廟以祭祀岳飛的忠魂。
讀后我覺得岳飛是個好人,為什么偏偏被壞人所害呢真是老天無眼啊,長大以后我一定要把壞人全都抓起來,保衛(wèi)祖國!
英雄人物書籍讀后感篇十九
今天,我們去閱覽室讀書,我讀了《英雄人物》。
那里面有劉胡蘭、董存瑞、八女投江、狼牙山五壯士等故事。
我重點說說劉胡蘭的故事吧。劉胡蘭,女,是一名共產黨員。面對鍘刀,她死不屈服。鬼子來到她們村,她去一個孕婦家,假裝照顧她,但那房間里的假裝的人太多了,她便走了出去。面對5個已經死去的戰(zhàn)友和鋒利的.鍘刀,劉胡蘭寧愿死也不說出半個字。
我佩服劉胡蘭這種寧死不屈、愿意為國獻身的精神。
英雄人物書籍讀后感篇二十
星期天我看了【英雄人物】這本書,里面有一篇王二小的故事感動了我,她講得是抗日小英雄王二小的故事。
他爸爸是八路軍偵察員在執(zhí)行任務時犧牲了,他媽媽也被鬼子用刀砍死了,只剩王二小一人孤苦伶仃地生活。他到了一個地主家當了放牛郎,黑心的地主經常打罵王二小,二小過著豬狗不如的生活。后來王二小參加了兒童團,站崗放哨樣樣事情都搶著干,八路軍叔叔都很喜歡二小。
時間過得快,轉眼二年過去了。1942年9月中旬秋收的時候鬼子來了,王二小不小心被鬼子抓住了,他們要王二小帶路。二小把鬼子帶進了八路軍的包圍圈,鬼子急紅了眼用刀兇殘地刺進了二小的胸膛,二小英勇的犧牲了。
讀了這個故事后我覺得二小真的很勇敢;很聰明,他犧牲了自已保護了大家,真得很偉大。我以后要好好學習,幫助同學,做一個老師的小助手。
英雄人物書籍讀后感篇二十一
今天,我讀了《英雄人物》這本書,書中有段《王二小》的故事情節(jié),深深的感染了我。
王二小是個孤苦伶仃的孩子,自從他參加兒童團后,王二小是什么事都搶著干,大家都特別喜歡他。
1942年9月中旬,正是秋收的季節(jié),鬼子來村莊搶糧食,二小冒著生命危險把敵人帶到八路軍的埋伏圈,敵人毫無防備,被八路軍襲擊,此時,鬼子中隊長舉起戰(zhàn)刀兇殘地刺進了二小的胸膛,霎時,鮮血染紅了二小的衣衫,他慢慢搖晃著倒下了。
二小用13歲年輕的`生命譜寫了一首抗日歌曲,他視死如歸的精神很值得我欽佩。
英雄人物書籍讀后感篇二十二
有一個個動人的故事,還有一幕幕感人的場景,真叫人熱淚盈眶,也帶著我經歷了一段刻骨銘心的英雄往事。
讓我最難忘的就是劉胡蘭。劉胡蘭同志面對兇惡的閻錫山匪軍,她堅定不移地守護著村民,不幸被捕。敵人的嚴刑拷打和六個村民的相繼犧牲,也沒能使劉胡蘭說出共產黨的機密。最終英勇地犧牲于敵人的鍘刀之下,年僅15歲。劉胡蘭這種大無畏的精神值得我們敬佩,她那種堅決同惡勢力抗爭到底的品性值得我們學習。我要像劉胡蘭一樣,做一個正直、有骨氣的人。
邱少云是一個偉大的革命戰(zhàn)士。在朝鮮金化以西391高地主峰的石壁上,鐫刻著這樣一行字:
“為整體、為勝利而自我犧牲的偉大戰(zhàn)士邱少云同志永垂不朽!”
邱少云多次不顧個人安危,舍己救人,讓戰(zhàn)士與百姓遠離了危險,而自己一個人承受著死亡。在面對烈火纏身,他為了500多名戰(zhàn)士的生命,他毅然放棄了撲滅自己身上的大火,火在他身上整整燒了30分鐘,而他在烈火燒身的劇痛中,始終沒有動一下,吭一聲直到犧牲。我要像他一樣以集體為主,為集體作出貢獻。
黃繼光是中國人民志愿軍的一名戰(zhàn)士,在上甘嶺戰(zhàn)役上,他在身負重傷的情況下,依然用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。讀了《黃繼光》一文后,我深受啟發(fā),黃繼光英勇的精神值得我去學習。他所在的部隊已經英勇頑強、不畏疲憊的戰(zhàn)斗了四天四夜,如果黎明前攻不下主峰,那么奪得的山頭將丟失,為了盡快奪取全面的勝利,黃繼光自告奮勇地從指導員那里領取了炸毀敵人火力點這個光榮而艱巨的任務,并高喊:“讓祖國人民聽我們勝利的消息吧!”
看到這里,我的心一下提到嗓子眼,黃繼光心里時刻都裝著我們偉大的祖國和人民。在一個戰(zhàn)友犧牲、一個戰(zhàn)友負傷和自己身上多處負傷的情況下,他用盡全身力氣,頑強地向敵人的火力點爬去,將那顆憤怒的手雷扔向敵人;并在極為關鍵的時候用自己的胸膛堵住了敵人的槍口,這說明了黃繼光已經做好了犧牲自己的準備。
黃繼光雖然犧牲了,但他永遠活在世人的心里,他的精神永遠激勵著我。我今天能坐在寬敞明亮的教室里,安心的學習,絕不能忘記是那些烈士用自己的鮮血和生命換來的今天?!坝械娜怂懒?,他還活著”,黃繼光就是千千萬萬英雄中的一個,他們的精神永存在我的心間。
英雄人物書籍讀后感篇二十三
今天,我要介紹的是一位讓我佩服的英雄——董存瑞。他為了人民,為了全中國犧牲了自己寶貴的生命。
1948年,董存瑞所在的解放軍準備攻打熱河的隆化。敵人在隆化城周圍修建了許多碉堡,他們躲在碉堡里向外掃射,使我們部隊無法前進。只要炸掉這些碉堡,解放軍才能前進。經過了深思熟慮之后,連長決定把這個光榮而艱巨的任務交給了董存瑞帶領的爆破組,命令他們炸掉隆化城北邊的,火力異常兇猛的4個炮樓和5個碉堡。
董存瑞的機槍,像一陣颶風,突然刮起來了?!伴_路先鋒”的爆破組,就碠股火力的掩護下出動了。董存瑞挾起炸藥,一揮手,就沖向前方去了。戰(zhàn)友鄭順義和其他幾個隊員也沖了出去。
就要接近碉堡的時候,敵人的火力集中在了董存瑞的身邊,他趴在地上,向四周望了一下,四周被子彈打得塵土飛揚。敵人見他不動,以為他死了。就在這時,他向突擊隊組長鄭順義一揮手,把便領會了,投了兩顆手榴彈,響聲一起董存瑞便沖了上去。沖到碉堡前,敵人的機槍咯咯地響起來,他機警地伏在兩個槍口的中間,機槍震動得他微微抖動。他快速地把炸藥放在碉堡上,拉響了導火線,翻身滾下來。只聽山崩地裂的一聲響,第一個碉堡被炸飛了,緊接著,董存瑞跑到第二個碉堡,當敵人發(fā)現(xiàn)時,他已把炸藥拉響了,戰(zhàn)友孫有德也把第三個碉堡炸飛了,緊接著三聲巨響,我軍的沖鋒號響起,嚇得敵人逃都逃不了。
戰(zhàn)士們越來越接近隆化中學時,敵人的槍像在風暴雨般打來。把我們壓了下來,部隊無法前進。仔細觀察,發(fā)現(xiàn)機槍是從橋上打來的,橋兩邊有圍墻,頂上還有蓋頂,是一個非常堅固的碉堡。不炸掉這座碉堡,解放軍無法前進,這個艱巨的任務又落在了爆破隊的身上。
一個戰(zhàn)士上去了,兩個戰(zhàn)士上去了,三個戰(zhàn)士上去了,都因碉堡的堅固而犧牲了,董存瑞決定自己上,可連長和指導員都推托不讓他去,右董存瑞非常固執(zhí),連長沒辦法再推托了,只好讓他去,并讓他小心點。
董存瑞幾次把炸藥放在橋上都滑了下來。想找東西支撐,可四周沒有一樣東西可以,經過深思之后,決定為了全中國,犧牲自己的生命也無所謂。
董存瑞托起炸藥包,抵在橋上,右手拉著導火線,用心全身的力量,喊出一句口號:“同志們,為了勝利,前進??!”
一聲巨響,碉堡被炸飛了。這聲巨響像命令一樣,讓戰(zhàn)士們一躍而起,撲向敵人。隆化中學的圍墻被炸飛了。
紅旗在隆化中學升了起來,殘余的敵人投降了,隆化解放了。
董存瑞為了全中國,為了人民的幸福犧牲了自己的人命,是我們的驕傲,是中華民族的英雄!