通過寫心得體會，我們可以梳理并思考自己在某方面的優(yōu)點和不足。寫心得體會時，可以結(jié)合具體的例子和實際經(jīng)歷來進行闡述，增加論述的可信度和說服力。接下來，讓我們一起來看看這些優(yōu)秀的心得體會范文，相信會對大家有所幫助。
改革思想心得體會篇一
按照市建設(shè)局的全面部署，我處解放思想學習討論活動由學習宣傳轉(zhuǎn)入了討論調(diào)研階段。在開展第一階段的解放思想學習討論活動中，我處取得了階段性成效，營造了強大輿論聲勢和良好社會氛圍，在全體干部職工中初步形成了進一步解放思想的共識和社會合力。在接下來的討論調(diào)研階段中，我處全體干部職工要從這種共識和合力中汲取力量，確保思想解放的成果落到實處，為推動我處各項工作大發(fā)展提供強有力的思想保證。
經(jīng)濟特區(qū)自建立以來，一貫堅持發(fā)揚改革創(chuàng)新精神，率先在城建、國土、規(guī)劃、環(huán)保管理體制方面、科技發(fā)展方面、國有資產(chǎn)管理體制、行政審批制度改革等方面進行了大量的探索，形成了充滿活力的創(chuàng)新機制，積淀了“敢想敢干，敢闖敢試，敢為人先”的特區(qū)精神，為實現(xiàn)科學發(fā)展奠定了思想觀念和體制機制基礎(chǔ)，為全國推進改革提供了有益的經(jīng)驗和借鑒。省委書記汪洋同志對珠海寄予了殷切期望，明確要求珠海走出一條與珠三角其他城市不一樣的道路，成為科學發(fā)展的示范城市。這既為賦予珠海光榮而艱巨的歷史使命，也為珠海的城市建設(shè)發(fā)展指明了方向。
在新一輪解放思想的高潮中，我處必須緊跟珠海特區(qū)的改革步伐，始終走思想大解放之路，進一步改革創(chuàng)新體制機制，爭取走出一條獨具珠海特色的城市建設(shè)發(fā)展道路。處領(lǐng)導班子集體在“解放思想大討論”活動中，必須要站在國家和珠海城市發(fā)展大格局中去認真謀劃珠海城市建設(shè)的發(fā)展，正確把握我處所面臨的挑戰(zhàn)和機遇，全面分析我處所具有的優(yōu)勢與不足，增強“思想大解放、加快城市大發(fā)展”的緊迫感，把認識統(tǒng)一到市委市政府、市建設(shè)局謀劃新一輪城市建設(shè)大發(fā)展的要求上來，統(tǒng)一到推動我市城建工作又好又快發(fā)展上來，統(tǒng)一到努力爭當城建系統(tǒng)科學發(fā)展排頭兵，再造城建發(fā)展新輝煌上來。
開展第二階段解放思想調(diào)研活動，我處必須要圍繞破解制約城建工作科學發(fā)展的思想、制度、決策等深層次問題，聯(lián)系實際、突出重點，廣泛深入研究和討論，提出推動城建發(fā)展、加快城建發(fā)展的新思路、新辦法、新舉措?，F(xiàn)階段的討論調(diào)研活動是整個解放思想學習討論活動承前啟后的關(guān)鍵階段，這個階段工作做得好壞，關(guān)系到鞏固第一階段學習宣傳活動的成果，關(guān)系到整個學習討論活動的成效。因此，必須注重工作方法，抓好調(diào)查研究，把握好調(diào)研工作重點。不謀全局者不足謀一隅。我處開展各項調(diào)研工作，關(guān)鍵是要找準問題，有的放矢，提出對策。必須要按照汪洋書記在省委十屆二次全會上強調(diào)的那樣，“克服狹隘視野，樹立世界眼光”。
必須要及時跟蹤國內(nèi)外形勢發(fā)展變化，緊貼市委市政府、市建設(shè)局的中心工作和階段任務，不斷地研究新情況，解決新問題，分析新矛盾，摸索新經(jīng)驗。我處在第二階段解放思想調(diào)研活動中，必須要強化“三個結(jié)合”：一是現(xiàn)場施工實地調(diào)研和深入思考相結(jié)合；二是總結(jié)城建經(jīng)驗和破解建設(shè)難題相結(jié)合；三是立足我市當前實際發(fā)展階段和謀劃未來城市大發(fā)展相結(jié)合。我處要通過繼續(xù)開展解放思想學習討論活動，深入基層、深入調(diào)研、廣開言路，仔細查擺和研究解決當前我市城建發(fā)展中面臨的主要問題，按照爭當科學發(fā)展觀排頭兵的要求，對今年和今后一段時期的工作進行總體謀劃，立足當前我市建設(shè)的新形勢，根據(jù)本地區(qū)、本單位特點，按照爭當城建系統(tǒng)科學發(fā)展觀排頭兵的要求，找準與珠海謀劃大發(fā)展不相符合不相適應的突出問題，堅決掃清阻礙城市建設(shè)科學發(fā)展的思想、利益等障礙，對我處今年和今后一段時期所擔負的市政府投資工程項目、市政工程建設(shè)項目等工作進行總體謀劃，并結(jié)合實際工作，最終形成對我處城建工作的科學決策具有指導意義的調(diào)研成果，總結(jié)出解決城建問題的新方法，拿出新思路、新舉措，推進我市城市建設(shè)工作新一輪大發(fā)展。
改革思想心得體會篇二
轉(zhuǎn)變思想深化改革，是當今社會中的一個重要議題。變革的過程中，我們會遇到很多問題，需要我們?nèi)ッ鎸Σ⒔鉀Q。在深入改革的過程中，我們需要轉(zhuǎn)變思想，順應發(fā)展的要求，全面提高改革水平。下面我就分享一下我的心得體會。
第二段：改革過程中的困境
改革的過程是艱難的，很多時候我們會遇到很多困難?？赡苁怯捎诹私獠簧钊?，可能是由于擔心未知的成果或結(jié)果。在這個過程中，我們首先要做的就是要深入分析和思考。遇到問題，我們需要認真對待，分析成因，深入調(diào)查原因，進而尋求合理的解決方案。
第三段：轉(zhuǎn)變思想的重要性
面對困境，在改革的過程中我們需要轉(zhuǎn)變思想。許多人可能會擔心改革帶來的不確定性、壓力和困難。但是改革也是我們必須的。我們應該正確認識改革的重要性，并采取積極的態(tài)度去應對。從根本上說，改革的目的是為了更好地為全體公民服務，使社會更加先進、更加有活力。我們需要明白，轉(zhuǎn)變思想是改革的根本所在。
第四段：深化改革的重要性
深化改革是無法回避的問題，深化改革將要求我們不僅轉(zhuǎn)變思想，而且將需要更加廣泛的改革措施。我們需要有更好的理解和對改革的認識。我們需要采取廣泛的行動來推進改革，同時確保對方的利益得到保護和關(guān)注。此外，我們還需要吸取經(jīng)驗和教訓，從不同的角度考慮問題，尋求最佳的改革方向和策略。
第五段：總結(jié)
轉(zhuǎn)變思想深化改革，不僅需要我們積極應對面臨的現(xiàn)實，而且需要我們深化對改革過程的認識。我們需要敏銳地察覺社會發(fā)展的信號，及時調(diào)整我們的思想和方法，逐步提高改革效果。在這個過程中，我們需要學會總結(jié)思考，積極傾聽各方面的聲音和建議，不斷完善我們的思路。只有如此，我們才能走得更加扎實，邁向更好的未來。
改革思想心得體會篇三
改革開放以來，中國取得了巨大的成就，得益于不斷深化與推進改革。而如今，在新時代背景下，國家對于部門改革提出了更高的要求，并發(fā)布了《中央關(guān)于深化黨和國家機構(gòu)改革的決定》。這一決定提出了多項重要原則，明確了推進改革的指導方向。這篇文章旨在通過筆者對《決定》的解讀和實踐，分享對于部門改革指導思想的體會以及在工作中的應用。
第二段：理念與原則
《決定》提出了一系列的原則，其中最為關(guān)鍵的是“依照使命職能和任務需要進行分類命名和調(diào)整，解決機構(gòu)重疊、職責不清的問題”。部門改革應當以提升工作效率和效果為目標，避免改革簡單以改革為目的，而要依照實際需要對各項工作進行科學的劃分和分類。在實踐中，我們需要站在全局的高度，分析各部門的任務職能和工作性質(zhì)，根據(jù)實際需要和要求，合理分配職責和權(quán)限，從而實現(xiàn)工作的協(xié)同和優(yōu)化。
第三段：協(xié)作與創(chuàng)新
另一個重要的原則是“強化協(xié)同配合機制，注重促進各職能部門互相交流配合，形成強大合力”。社會化的發(fā)展趨勢給工作帶來了更多的挑戰(zhàn)，各個部門、機構(gòu)之間的緊密合作變得必不可少。部門改革不單單是單一的改革過程，更應該是一種全面協(xié)作和創(chuàng)新精神的體現(xiàn)。在工作中，我們需要在職能分工的基礎(chǔ)上，在不損失各自優(yōu)勢的前提下，找到各自職能之間的重合點和銜接處，實現(xiàn)協(xié)作的有機結(jié)合。同時，我們還需要鼓勵創(chuàng)新思維，不斷發(fā)掘新的高效工作模式和方法，提升工作質(zhì)量和效率。
第四段：人才優(yōu)化與激勵
部門改革中的人力資源問題同等重要?！稕Q定》提出了“優(yōu)化編制結(jié)構(gòu)”，并明確了確保公務員制度健全、推進人才激勵機制建設(shè)、優(yōu)化財務人力資源管理等措施。首先，我們需要根據(jù)工作需要和任務職責，對人力資源的結(jié)構(gòu)進行合理調(diào)整，通過優(yōu)化人才隊伍，提升部門運行的質(zhì)量和效率。其次，還要注重隨時激勵人才，提高人才的工作積極性和主動性。最后，我們還要建立健全的財務管理機制，并關(guān)注財務人力資源的優(yōu)化配置、職責明確、評價完善等問題。
第五段：結(jié)語
部門改革不是簡單的機構(gòu)重組，更是改革思想的深入創(chuàng)新、部門任務的全面變革和社會服務的質(zhì)量提升。在各項改革的指導思想的基礎(chǔ)上，我們需要更進一步地結(jié)合實際工作，認真分析和選定改革的方向和措施，找到適合各部門的改革方式，不斷完善行政治理體系和能力，從而有效提升工作質(zhì)量和效率，實現(xiàn)更高質(zhì)量的改革目標。
改革思想心得體會篇四
近期，古冶學區(qū)組織開展了解放思想大討論的活動。深受啟發(fā)，淺談觀點。
要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學習，才能形成自己的思想。不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
作為一名年輕的黨員教師，我覺得更應該要認真履行好自己的職責，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性!要解放思想，我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。
一、是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領(lǐng)導責怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。
二、是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想，認為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門領(lǐng)導的事情，對自己來說認為沒有解放思想的必要，按領(lǐng)導指示做就行了，拒絕解放。
三、是亂解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應該怎么辦，主要是平時學習不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。
解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯(lián)系目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
一、要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。
二、要善于思考?！皩W而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。
三、要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結(jié)合起來，目的是要促進發(fā)展。
四、要敢于轉(zhuǎn)變。
腳步達不到的地方，眼光可以達到;眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。
改革思想心得體會篇五
改革是不斷推進的歷史進程，是社會的必然要求。在改革中，不斷嘗試、創(chuàng)新、探索以求取得更好的效果，是我們每一個人應該有的責任。在過去的幾年中，我通過不斷改進自己的思想和方法，探索新的方向，逐漸摸索出一些值得分享的心得體會。
一、不斷學習與創(chuàng)新
我們所處的時代是一個快速變化的時代。所以，對于任何人來說，不斷地學習和創(chuàng)新是非常重要的。作為一個研究人員，我深刻意識到這一點。我認為，無論是教育還是研究，都需要持續(xù)創(chuàng)新，以適應變化。不斷學習新的技術(shù)和方法、探索新領(lǐng)域，是保持生命力的關(guān)鍵。
二、不斷挑戰(zhàn)自我
在學習和創(chuàng)新的過程中，我們也需要不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。只有不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，才能夠?qū)崿F(xiàn)個人的提升。而這種挑戰(zhàn)本質(zhì)上是一種自我觸發(fā)的狀態(tài)，是一種不斷超越自己的狀態(tài)。當我們得到一個較好的成果時，我們可能會得到一定的滿足感，但是如果停留在這個狀態(tài)中，我們就無法前進。我們需要時刻保持相對的不滿足感，這樣才能夠不斷地超越自己。
三、遵循市場需求
對于任何一項改革來說，我們都不能忽視市場需求。改革不是為了改革而改革，只有真正的解決人們的需求和問題，我們才能夠得到成功。因此，我們需要時刻關(guān)注市場需求，不斷了解消費者的需求，為他們提供更加貼合需求的服務和產(chǎn)品。
四、重視團隊合作
在改革過程中，重視團隊合作是必要的。不同的人才、不同的角色、不同的資源可以產(chǎn)生不同的想法、思路和方法，可以進行有效的交流分析，并最終取得更好的效果。并且，團隊合作也能夠使每個人感受到集體的紀律和責任感，提升個人綜合能力。
五、堅持不懈
成功與否并不僅僅取決于草率的嘗試，更關(guān)鍵的是堅持不懈的努力。改革的過程中，堅持不懈的探索方向和方法，優(yōu)化不斷推進，才能夠取得更好的效果。因此，我們在改革的路途中，不管遇到什么困難和阻礙，都必須堅持不懈地前進，最終才能夠贏得成功和成果。
總結(jié)
改革是一個無止境的過程，需要有不斷學習創(chuàng)新、挑戰(zhàn)自我、遵循市場需求、重視團隊合作、堅持不懈等等一系列的心態(tài)和方法。當我們把它們貫徹落實到改革過程中時，我們就有可能取得更好的成效和效果。讓我們一起努力，走向更加美好的未來。
改革思想心得體會篇六
“解放思想，是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是我們應對前進道路上各種新情況新問題、不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面一大法寶。”（摘自總書記“6.25”重要講話）當前，開展解放思想學習討論活動，是貫徹落實黨的十七大精神的必然要求，是繼續(xù)推進改革開放偉大事業(yè)的迫切需要。只有堅持解放思想，才能完整準確地把握黨的十七大精神，才能結(jié)合新的實踐，創(chuàng)造性地貫徹落實好黨的十七大提出的各項戰(zhàn)略任務。通過認真學習十七大精神和省、市有關(guān)文件精神，聯(lián)系自己的工作實際，我認為要解放思想，必須做到“三個強化”、“一個樹立”。“三個強化”是指強化學習意識、強化服務意識、強化創(chuàng)新意識，“一個樹立”是指樹立求真務實的工作作風。
1、要強化學習意識。樹立終身學習的觀念，自覺做到堅持不懈、持之以恒、學以致用。只有不斷地學習，才能不斷地實現(xiàn)認識再認識，也才有可能不斷地實現(xiàn)思想的解放再解放。通過學習，不斷增長才干，提高工作水平，適應新形勢、新任務；通過學習，開闊視野，獲取創(chuàng)新的靈感，促進工作取得新成效；通過學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀，在復雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦。
2、要強化服務意識。強化服務意識，結(jié)合到我們的工作，主要是指強化服務基層的意識，要做到：（1）積極協(xié)助基層解決在工作中遇到的問題和困難；（2）講求行之有效的工作方法，加強對基層工作的指導，切實服務于基層，推進基層工作；（3）多聽聽基層的意見，以實事求是態(tài)度改進我們的工作。
3、要強化創(chuàng)新意識。解放思想是推動探索和創(chuàng)新的最強大動力，解放思想的根本目的在于創(chuàng)新。時代在不斷前進，我們在實際工作中會不斷碰到新情況、新問題、新困難。只有思想解放了，我們才能敢于放開手腳，敢于大膽地試，大膽地闖，才能敢于探索，敢于創(chuàng)新。實踐沒有止境，創(chuàng)新也沒有止境。作為紀檢監(jiān)察干部，要適應新形勢，勝任新任務，就要努力結(jié)合新的時代特點和社會實踐，堅持實事求是的思想路線，不斷增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，培養(yǎng)與時俱進的創(chuàng)新品格。要以新的思想、新的觀念、新的思考、新的作風和解決問題新的方式方法去開展各項工作。
4、要樹立求真務實的工作作風。做到：（1）要尊重客觀規(guī)律。要牢固樹立正確的政績觀和科學的發(fā)展觀，強化宗旨觀念和公仆意識，解決好為誰求政績的問題。尊重客觀規(guī)律，還要樹立科學的發(fā)展觀，不堅持科學的發(fā)展觀，就不可能落實正確的政績觀。只有落實正確的政績觀和科學的發(fā)展觀，才能按照客觀規(guī)律辦事。（2）要立足本地實際。求發(fā)展規(guī)律之真，必須以客觀實際為依據(jù)。就是堅持一切從實際出發(fā)，不脫離實際。腳踏實地，埋頭苦干，一步一步把事業(yè)推向前進。（3）要講究工作方法。一是要堅持調(diào)查研究，掌握真實情況，使我們的決策更加科學，更加符合實際；二是要著力解決實踐中面臨的各種重大問題，找到解決實際問題的有效方法，取得解決問題、推進工作的實際成效；三是要通過研究分析，掌握事物的內(nèi)在規(guī)律和和特點，高效率地推進和完成工作。（4）要力戒形式主義。形式主義它是片面追求形式而忽視內(nèi)容的一種形而上學的觀點、方法和作風。脫離實際的形式主義，往往是只見熱鬧，不見成果。這些華而不實工作，應少做或不做。
改革思想心得體會篇七
為大力弘揚企業(yè)共產(chǎn)黨員的先進性，引導黨員帶頭解放思想，進一步營造“深入解放思想、推進科學發(fā)展”的濃厚氛圍，日前，鹽城市鹽都區(qū)在全區(qū)企業(yè)共產(chǎn)黨員中開展“爭當解放思想先鋒、爭做科學發(fā)展模范”活動。
這次活動主要圍繞三個方面進行：一是開展黨員學習教育系列活動。著眼于黨員自我教育、自我解放和自我提高，組織黨員認真學習十七大報告、黨章和上級的文件會議精神。定期舉辦企業(yè)黨員解放思想論壇，深入討論，形成推進科學發(fā)展的合力。著力實施“企業(yè)家素質(zhì)提升工程”，組織企業(yè)家外出學習考察，努力打造一支思想解放、銳意創(chuàng)新、敢于拼搏、勇創(chuàng)大業(yè)的現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)軍人才；二是開展“尊重黨員主體地位”主題實踐活動。建立和完善黨員民主議事會制度，組織黨員對企業(yè)經(jīng)營管理和黨建工作進行討論和評議，努力營造民主討論、平等交流的環(huán)境，為黨組織和黨員參與決策和議事提供平臺。建立信息溝通機制，通過企業(yè)重大事項通報會、董事會或經(jīng)營層定期向黨員大會通報工作等多種渠道，使黨員能夠及時了解企業(yè)的發(fā)展情況，激發(fā)黨員主動融入企業(yè)、熱心服務發(fā)展的主動性和積極性；三是開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。突出領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部這個重點，著力把學習實踐科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃科學發(fā)展的現(xiàn)代理念、領(lǐng)導科學發(fā)展的實際能力、推動科學發(fā)展的思路措施，努力實現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展。舉辦企業(yè)黨組織書記培訓班，組織黨員開展“我為企業(yè)科學發(fā)展獻一計”活動，扎實開展“立足崗位作貢獻”活動，建立“黨員示范崗”評選、表彰和激勵機制，充分發(fā)揮黨員的先進性。
該區(qū)把“爭當解放思想先鋒、爭做科學發(fā)展模范”活動作為當前企業(yè)黨建工作的主要任務來抓，切實強化組織領(lǐng)導，明確專人負責，認真制定實施計劃，精心組織實施?；顒咏Y(jié)束后，還將組織企業(yè)黨員和員工評選一批黨員標兵，并舉辦解放思想創(chuàng)大業(yè)先進事跡報告會，把這項活動推向深入。(鹽城市鹽都區(qū)委組織部干部監(jiān)督科)
改革思想心得體會篇八
解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學發(fā)展活動心得體會
思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。要解放思想，首先就要有思想。只有通過不斷學習，才能形成自己的思想，不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)；更為關(guān)鍵的是還要學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
作為一名年輕的jjj工作者，我覺得更應該要認真履行好自己的職責，敢于解放思想、清醒頭腦，使我們的思想永具革命性！要解放思想，我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領(lǐng)導責怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。二是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想，認為解放思想是領(lǐng)導層的事情，對自己來說認為沒有解放思想的必要，按領(lǐng)導指示做就行了，拒絕解放。三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應該怎么辦，主要是平時學習不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。
解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯(lián)系目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
一、加強學習，提高jjj能力。加強學習，解放思想，推陳出新是jjj事業(yè)不斷發(fā)展的動力源泉和工作方法，近年來，隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，新老體制的加速交替，jjj工作中原有的方法制度、指標體系、調(diào)查手段越來越不能適應經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實要求，越來越不能滿足黨政領(lǐng)導和社會各界的信息需求。jjj實踐要發(fā)展，jjj事業(yè)要前進，迫切需要我們在理論上擴展新視野，在實踐中做出新探索，著力推動制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新一級其他各方面的創(chuàng)新，積極破解jjj改革與建設(shè)中的各種矛盾和問題。要不斷加強對經(jīng)濟社會科學知識、jjj理論方法和現(xiàn)代科學技術(shù)的學習，努力提高推進jjj改革創(chuàng)新的本領(lǐng)。要進一步增強做好jjj工作的責任感和使命感，努力沖破傳統(tǒng)的`jjj思維定勢，創(chuàng)新jjj觀念、jjj組織、jjj制度、jjj方法和jjj手段，使我們的政治思想和專業(yè)知識與時代進步的要求相一致，使jjj部門服務發(fā)展、服務人民的能力得到進一步提高，使jjj工作與時俱進、開拓創(chuàng)新的能力得到進一步增強。
三、改變作風爭創(chuàng)一流。首先要進一步增強工作的實效性。隨著改革的不斷發(fā)展和深入，jjj面臨的新情況，新問題越來越多，工作任務也將會越來越繁重。要使工作再上新臺階，就必須提高創(chuàng)新能力。要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干。自覺奉獻的優(yōu)良作風，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，把心用在工作和事業(yè)上。其次要高自律能力，樹立好jjj人員的形象、作為一名jjj人，自己的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著單位的形象。要珍惜單位的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。著力規(guī)范服務行為，強化崗位責任，行業(yè)自律制度，正確認識自我，培養(yǎng)高尚的人格。謙虛做人，始終保持謙虛謹慎，戒驕戒躁的良好作風。
改革思想心得體會篇九
這段時間，在局黨組組織下，我認真學習省tt局yyy局長在全省xxx會議上題為《解放思想改革開放創(chuàng)新驅(qū)動科學發(fā)展》和市tt局xxx局長在市局“解放思想提升tt能力”大討論會上的講話。感到深受啟發(fā)，可以說是思想得到了進一步解放，能力有了進一步提高。
我通過學習深感解放思想是科學發(fā)展、和諧發(fā)展的永恒主題，是在我們tt系統(tǒng)落實科學發(fā)展觀，加快tt發(fā)展的新的實踐活動和重要體現(xiàn)；是全面完成省、市局tt工作指導思想，發(fā)展戰(zhàn)略和主要任務的思想保證；是完成好我縣zzzz工作，以及縣局確立的xxx年tt工作實施方案的行動指導。
當前黨政領(lǐng)導、社會公眾對tt更為關(guān)注，對tt要求不斷提高，使得我們tt部門正面臨并經(jīng)歷著前所未有的嚴峻挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)是以往任何時期都不曾有過，可以說是前所未有。由此可以看出，解放思想，提升tt能力，是加快tt發(fā)展，更好完成tt工作，為黨委、政府提供tt保障的必然要求。因此自己作為一個共產(chǎn)黨員，一個縣局的領(lǐng)導干部，必須始終高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，解放思想，摒棄就tt搞tt的思想，牢固確立為落實科學發(fā)展提供tt保障這個“綱”。
通過學習使我感到，yyy局長提出的提升三種能力，即tt的思想能力，基礎(chǔ)能力和作風能力，可以說是把tt工作建設(shè)提高到一個新層面。30年前那場真理標準大討論吹響了中國改革開放的號角，而30年的`建設(shè)成就證明了解放思想是我們適應新形勢，解決新問題，開創(chuàng)新局面的一大法寶；是我們更好在為科學發(fā)展提供tt保障的工作指南。對照年初在省局在全省tt工作會議上確立的以“為科學發(fā)展提供tt保障”為主線，實現(xiàn)“隊伍素質(zhì)，數(shù)據(jù)質(zhì)量、服務水平、基礎(chǔ)建設(shè)”全面提升，高質(zhì)量完成“六大重點工作”的全省tt工作指導思想，發(fā)展戰(zhàn)略和主要任務，深感我們當前的思想、作風、行動還很不適應。如我們的思想解放不夠，創(chuàng)新意識不強；工作作風亟待改善，辦事拖拉效率不高；行動遲緩，工作步代跟的不緊。因此，自己應在解放思想，提高創(chuàng)新意識，改進工作作風，提高辦事效率，跟緊省市局工作步伐方面作出表率。
通過學習使我更進一步感到市局zzz局長在動員會提出的破除盲樂觀，增加憂患意識；破除畏難怵頭，增強創(chuàng)新意識；破除不思進取，增強拼搏意識；破除因循守舊，增強效率意識；破除本位思想，增強服務意識；破除個人思想，增強大局意識；破除功利思想，增強廉政意識；破除等靠思想，增加執(zhí)行意識的“八破八增”，是我們?nèi)袕V大tt工作者不斷解放思想，更新觀念，提升能力的行動指南；是我們以更加開闊的胸襟迎接挑戰(zhàn)，以更加優(yōu)良的作風攻堅克難，以更加卓越的能力完成各項tt任務，開創(chuàng)tt工作新局面的具體措施。近幾年來，我們襄垣縣的tt工作在省、市局的指導和全局同志的共同奮斗下取得了不少成績，盡管自己只是其中努力奮斗的一員。但是在思想上忽多忽少有了盲目樂觀思想，少了創(chuàng)新與拼搏的動力。細細想來，自己所分管的工作還有許多不盡如意的地方，甚至差距還不小。如在自己分管的業(yè)務工作中，仍有個別專業(yè)年報成績不夠理想，與市局要求存在差距。再如在tt科題研究上，盡管自己每年也組織專業(yè)同志探討研究，上報研究論文，自己也連續(xù)三年親自撰寫論文，但是其質(zhì)量很不盡人意。不論是自己撰寫的，還是組織專業(yè)同志們撰寫的都沒有得到認可。這些問題究其原因，主要是自己思想不夠解放，不能樹立大tt觀念，不能對自己所從事的工作深鉆細研，不能把工作中所想、所思、所悟、所感提升到一定的理論和政策高度，這就是工作成績不夠理想的根本原因所在。因此通過學習更加明白了自己肩負的職責，看清工作方向，理清了工作思路，懂得了今后應該怎么樣工作。
總之，通過這次學習，使我思想得到解放，心靈得到深化，見識有了增長，能力有了提高，對我的幫助很大，這將更加激勵自己在工作崗位上，不斷地解放思想，求真務實，恪盡職守為tt事業(yè)奉獻自己一切。
改革思想心得體會篇十
一、要善于
在我們的工作當中，或多或少都存在問題。有問題不要緊，關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時認識不足。只有發(fā)現(xiàn)問題，才能解決問題，才能為創(chuàng)新思維提供素材，創(chuàng)造“入口”。
發(fā)現(xiàn)問題，最主要的是增強觀察能力。一是要善于從高處著眼，看一看你的工作計劃、方針、指導思想是否對路，是否符合上級要求，是否符合社會發(fā)展方向。二是要善于從低處觀察，看一看你的工作是否符合實際，是否符合民—意，群眾是否樂意接受和執(zhí)行。三是要善于在過程中追蹤，看一看工作過渡、銜接等是否暢通高效，措施能否有效落實兌現(xiàn)。這樣一來，問題就不難被發(fā)現(xiàn)。
要做到創(chuàng)新思維，還要掌握正確的方法，加強訓練。
第一，加強學習，注意訓練。在當今社會，不論你從事什么工作，學習已成為人的第一需要，一刻不學習、不進步，就面臨被社會淘汰的危險。要做到創(chuàng)新思維，就要加強學習。同時，在學習的基礎(chǔ)上，注意加強思維方面的訓練，開發(fā)自己的智力。平時，在工作當中遇到問題，要養(yǎng)成經(jīng)常問自己“到底應該怎么辦？”的習慣，從而給自己思維施加壓力，使思維保持在靈活狀態(tài)，一旦注入要素，就能確保正常運轉(zhuǎn)。
第二，對自己的工作要經(jīng)常系統(tǒng)思考。系統(tǒng)思考是指從全局性、層次性、動態(tài)性、互動性等方面綜合考慮問題的一種方法，系統(tǒng)思考將引導人們產(chǎn)生一種新的思路，使人們從復雜細節(jié)中，抓住主要矛盾，找到解決問題的方法。
第三，借鑒比較，尋找啟發(fā)。唯物辯證法認為，世界是普遍聯(lián)系的，沒有孤立存在著的事物。我們要善于從此事物聯(lián)想到彼事物，在歷史和現(xiàn)實之間移位，在時間和空間上轉(zhuǎn)換，在物與物之間尋找橋梁，在事與事之間搜尋紐帶。找到了聯(lián)系，認識了共性，我們就要結(jié)合本職工作實際，進行借鑒比較，啟發(fā)自己的思路，去創(chuàng)新求解。
創(chuàng)新思維作為一種思維，從根本上說，還停留在認識的層面。如果沒有實踐，那么再好的思維也是空中樓閣。只有把創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實踐緊密結(jié)合起來，才能不斷把工作推向一個新層次、新水平。在實際工作當中，能指出工作中弊端的人不少，但親自去付諸實踐的人卻不多，他們?nèi)狈嵺`的勇氣和對工作的使命感、責任感。所以，在競爭時代，我們迫在眉睫的一項重要工作，就是要增強敢于創(chuàng)新、敢于實踐的勇氣，不斷開創(chuàng)本職工作的新局面。
唯物辯證法告訴我們，存在決定意識，意識具有能動性。思維作為意識的范疇，是從實踐中產(chǎn)生的，又反作用于實踐。我們有什么樣的思維方式，就會產(chǎn)生什么樣的工作效果，思維方式對了，即使工作遇到困難，往往也會“柳暗花明”；反之，機遇和條件再好，有時也會陷入“山重水復”。司法行政改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作千頭萬緒、復雜多變，我們的思維同樣需要靈活多樣、與時俱進。
創(chuàng)新思維，對于基層司法行政管理人員來說頗為重要，它是一種要求，也是一種責任。在實現(xiàn)基層司法工作科學發(fā)展的進程中，我們要做創(chuàng)新思維的模范，結(jié)合工作實踐，以創(chuàng)新思維統(tǒng)籌兼顧加強管理，把單位各項工作可能遇到的矛盾和問題都想到，把解決矛盾和問題的辦法都想到。以思維創(chuàng)新推動工作創(chuàng)新，努力實現(xiàn)基層司法所更好更快的發(fā)展。
這是一場學習的革命，思想的革命，更是一場工作的革命。全省范圍開展的“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”大討論，是省委著眼全局、立足長遠作出的重大部署，充分彰顯了在新時代勇立潮頭、銳意開拓的奮斗姿態(tài)，充分體現(xiàn)了在新的一年攻堅克難、穩(wěn)中求進的堅定決心，充分表達了全省3700萬人民對美好生活的向往和希冀，對推動改革開放再出發(fā)、對激勵干部擔當作為、對全面拓展黨的建設(shè)和黨的建設(shè)新局面具有重大現(xiàn)實意義。
“六個破除”、“六個著力”和“六個堅持”都值得每一個人深思：破除僵化保守，著力解決改革意識不強問題，堅持以改革破解發(fā)展難題；破除因循守舊，著力解決創(chuàng)新精神不足問題，堅持以創(chuàng)新激發(fā)動力活力；破除封閉狹隘，著力解決開放不夠問題，堅持以開放促改革，促發(fā)展；破除資源依賴，著力解決市場理念不濃問題，堅持以市場打開發(fā)展新通途；破除碎玉而安，著力解決工作標桿不高問題，堅持以一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績；破除慵懶散漫，著力解決作風不實問題，堅持以過硬作風彰顯擔當作為。有破有立，打破不不合時宜的慣性思維與做法，把真正的高的標準、嚴的要求樹立起來。做到在思想上解放、觀念上突破、行動上突圍，確保不走過場，收到預期效果。
改革再出發(fā)，創(chuàng)新無止境。堅持用改革思維、創(chuàng)新思維、戰(zhàn)略思維、立體思維、求實思維審視和把握工作，從起步開局就把改革創(chuàng)新的目標定實，把奮發(fā)有為的狀態(tài)調(diào)好，以風雨無阻的心態(tài)和風雨兼程的狀態(tài)迎接有風有雨的常態(tài)，摸索新規(guī)律、探索新途徑、凝聚新共識、激發(fā)新動力，以更大的膽略和氣魄，全力推進行觀念革命、作風革命和服務革命，為“走進新時代，建設(shè)大運城”作出新的更大的貢獻。
在奮發(fā)有為、勇往直前中把握住歷史發(fā)展大勢、抓住歷史變革時機，才能將改革開放進行到底。改革開放征途上不能幻想歲月總是靜好，改革再出發(fā)也不會一帆風順。改革開放已到了船到中流浪更急、人到半山路更陡的時候。習近平同志告誡全黨，“改革開放每一步都不是輕而易舉的，未來必定會面臨這樣那樣的風險挑戰(zhàn)，甚至會遇到難以想象的驚濤駭浪。”
我們必須以風雨無阻的心態(tài)和風雨兼程的狀態(tài)迎接有風有雨的常態(tài)，在爬坡過坎、跋山涉水中摸索新規(guī)律、凝聚新動力，始終做到奮發(fā)有為、銳意進取。只有這樣，才能勇立時代潮頭，在愈進愈難、愈進愈險而又不進則退、非進不可的時候激流勇進。在這個屬于奮斗者的時代，人人都有追夢的權(quán)利，人人也都是夢想的筑造者。不馳于空想，不騖于虛聲，在奔跑中奮力追夢，做新時代的追夢人，勇?lián)熑?，改革?chuàng)新，奮發(fā)有為，為晉善晉美、為大美運城、為絳縣“兩鄉(xiāng)五區(qū)”建設(shè)譜就新的華美篇章！
奮發(fā)有為”大討論會議講話精神。
通過學習，我們深刻領(lǐng)悟到，改革是中國的時代精神，改革開放，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國人民的偉大歷史性創(chuàng)造，是今天中國的時代精神。解放思想，實事求是，與時俱進，大膽探索等等，構(gòu)成了我們的改革精神、時代精神。
這種精神就是面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化，吸收世界上一切有益于我們的營養(yǎng)，創(chuàng)造性地推動中國的發(fā)展。四十年來，我們在世界這個汪洋大海中，沿著中國航線，駕駛著我們這艘不斷成長的“中國號”巨艦，乘風破浪，勇往直前。
我們要牢記總書記在山西講話的重要精神，黨組織要著力把嚴肅黨內(nèi)政治生活的成果轉(zhuǎn)化為促進黨的事業(yè)發(fā)展的持續(xù)動力，把廣大黨員干部的精氣神引導到改革發(fā)展上來，讓干凈的人有更多干事的機會，讓干事的人有更干凈的環(huán)境，讓那些既干凈又干事的人能夠心無旁騖施展才華、脫穎而出，真正實現(xiàn)黨的建設(shè)和黨的事業(yè)互促共進。
接下來，大家圍繞省委書記駱惠寧在全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會議上的重要講話精神，結(jié)合自身工作實際，談體會、說感悟、表決心。大家一致認為，開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論是省委貫徹落實習近平總書記關(guān)于改革開放再出發(fā)和新時代新?lián)斝伦鳛橹甘揪竦木唧w行動，是省委十一屆七次全會作出的重大決策，是推進山西改革開放再出發(fā)、在“兩轉(zhuǎn)”基礎(chǔ)上拓展新局面的重要舉措，切合山西實際，順應時代要求，彰顯了省委在新時代勇立潮頭、銳意開拓的奮斗姿態(tài)，表達出山西在新的一年攻堅克難、奮發(fā)進取的堅定信心。我們要提升政治站位，切實增強政治自覺、思想自覺和行動自覺，扎實做好本職工作，進一步解放思想、改革創(chuàng)新、擔當作為，要充分發(fā)揮支部作用，扎實開展支部工作，加強支部建設(shè)，以帶動更多的人認識到改革開放的重要性，每個人都要奮發(fā)有為，共筑我們新時代的長城。
“一室一站五隊”警務運作模式的核心價值是在不增加警察數(shù)量的前提下,通過對公安機關(guān)現(xiàn)有警力資源的挖掘與重新配備，將警力下沉、警務前移,增強公安派出所警務實戰(zhàn)能力。其運作模式為：在派出所成立指揮研判室、街面警務工作站、社區(qū)警務隊、治安隊、刑偵隊,加上縣局在派出所下設(shè)的巡邏中隊、法制中隊即稱為“一室一站五隊”輔以機制、制度和裝備設(shè)施,保障它有序高效地運行，它的出現(xiàn)順應了社會現(xiàn)實需要和公安工作改革的要求，體現(xiàn)了警務改革突出實戰(zhàn)化的特點。
概述所謂“一室一站五隊”警務模式。是指為了適應不斷變化的社會治安需要，根據(jù)公安派出所的職能定位和改革要求，將各種警力資源重新配置,充實和調(diào)整派出所警力，使得警力向基層一線傾斜,警務前移到社區(qū)和街面，將下沉到派出所的警力整合成指揮研判室、街面警務工作站、社區(qū)警務隊、治安工作隊、刑偵隊、巡邏中隊、法制中隊,分別賦予各隊室相應的職權(quán)與責任。使派出所工作既有明確分工，又能相互協(xié)同的一種警務運作模式。“一室一站五隊”模式在全國各地內(nèi)涵、稱謂不一，有的叫“一室一站三隊”，也有為“一是一站四隊”，還有“一室三隊”、“一室四隊”根據(jù)派出所工作實際而定，各地內(nèi)涵、稱謂雖有差異，但警力的基本架構(gòu)與運作機制大致相似，故不作細微區(qū)分。最早實行“一室一站三隊”警務模式的是在廣州市的一些公安派出所,之后在浙江、福建沿海一帶城市派出所，現(xiàn)在西安市公安派出所也在探索推行，形式和內(nèi)容上一直在完善。
“一室一站五隊”警務模式主要是針對城市治安特點和要求提出來的，當前我國城鄉(xiāng)"二元"格局依然存在,城鄉(xiāng)的經(jīng)濟、文化、社會生活、治安狀況有著巨大差異,而且城市和鄉(xiāng)村還存在地區(qū)差異。在全球化和信息化浪潮下的今天，城市中人群居住密集,人員構(gòu)成復雜,交通發(fā)達,信息交流和人員流動頻繁,財富集中,經(jīng)濟市場化程度較高，導致治安狀況和治安要求復雜多變，對于城市公安派出所，“一室一站五隊”警務運作模式相比傳統(tǒng)“劃分警區(qū),包片負責”的警務方式,能較好地實現(xiàn)打擊有力，防范嚴密，管理有序,控制有效的工作目標，由于鄉(xiāng)村村落分散,人們大多以同族同姓聚居在，經(jīng)濟以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和外出務工為主，交通戰(zhàn)線長,人員流動緩慢,因而鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所警力投入較少,警力構(gòu)成簡單，職責權(quán)限大都集中在縣城或市區(qū)的派出所，其警務運作方式顯然不可搬用“一室一站五隊”警務模式，即使同是城市派出所，“一室一站五隊”警務模式在警力構(gòu)成和勤務方式也存在明顯差別，不可死搬硬套。
公安派出所實行“一室一站五隊”警務運作模式,警力資源按“打,防,管,控”職能目標進行專業(yè)分工,根據(jù)每一名民警的工作特長，按照一定的比例原則成立“一室一站五隊”即:指揮研判室、街面警務工作站、社區(qū)警務隊、治安隊、刑偵隊、巡邏中隊、法制中隊。其職責是：指揮研判室負責戶政管理,情報信息收集上報,警務分析研判指揮,對外宣傳、檔案管理與警務保障；街面警務工作站負責街面、人流聚集區(qū)、主街主干線的人員盤查、現(xiàn)場應急服務、咨詢救助、堵截查控；社區(qū)警務隊負責社區(qū)警務室、安全防范宣傳、轄區(qū)矛盾糾紛排查化解、重點人員管控和服務群眾工作；治安工作隊負責110接處警，信訪維穩(wěn)、維護公共秩序,查處治安案件；受理群眾在危難時刻的報警及接警;刑偵隊負責轄區(qū)內(nèi)簡單刑事案件的偵破,配合刑偵部門破案；巡邏中隊負責轄區(qū)內(nèi)的巡邏,盤查及應急處突增援，工作可采用“網(wǎng)格化”包時段的網(wǎng)格化巡邏，增加見警率；法制中隊負責執(zhí)法工作培訓教育、案卷審閱流轉(zhuǎn)、執(zhí)法質(zhì)量考評、執(zhí)法公開等工作。
“一室一站五隊"既分工又協(xié)作，由所長統(tǒng)一指揮,副所長及派出所領(lǐng)導班子成員兼任主任、站長、隊長，與室站隊民警責任綁定,各密切配合,形成合力，指揮研判室掌“情”，街面警務查報站管“面”，社區(qū)警務隊攻“防”，刑偵隊主“打”,治安隊突“調(diào)”，巡邏中隊司“控”、法制中隊提“質(zhì)”,各警種分工明確。戰(zhàn)時指揮研判室統(tǒng)一指揮；街面警務查報站負責攔截查控、穩(wěn)控社會面；巡邏隊、治安隊第一時間到達現(xiàn)場,先期處置案件；刑偵隊迅速展開調(diào)查,確定偵查方向和工作對象；社區(qū)民警隊積極配合,摸底排查、收集挖掘破案線索；法制中隊負責執(zhí)法質(zhì)量把關(guān)審批，這樣就避免了多個警種各自為政,出現(xiàn)各干各,重復干的局面,而是捏成一股繩,整體聯(lián)動,形成合力。
“一室一站五隊”模式在運行過程中，主要存在以下問題:一是在沒有賦權(quán)賦能的前提下,只是將派出所的警力簡單劃分成幾塊，被基層民警戲稱為“換湯不換藥”。二是派出所隊伍建設(shè)缺乏有效的激勵和管理機制，不能把轉(zhuǎn)移的警力真正沉得下,留得住,用得好。三是綜合配套措施跟不上，有關(guān)“一室一站五隊”不是簡單的機械組裝,要使新的警務模式長期有效地運行起來，必須使“一室一站五隊”形成一個有機的整體，派出所警務改革是一項全局性的系統(tǒng)工程，絕不是簡單的警力、機構(gòu)重組。
一是爭取上級組織應全力支持?，F(xiàn)今城區(qū)一個派出所加上警務輔助人員（輔警、文職、專職協(xié)勤）大多超過40人，僅靠當?shù)攸h委組織部門任命的“兩正一副”管理上顯然有疏漏。“一室一站五隊”的負責人應由基層推薦，上級任命，縣局賦權(quán)，派出所賦能。二是建設(shè)有效的激勵機制。城區(qū)派出所一般為正科級建制單位，省會城市大多數(shù)為副處級建制，按照2名領(lǐng)導配備1名非領(lǐng)導職務的原則，城區(qū)派出所可爭取一些享受科級待遇的非領(lǐng)導崗位，以此調(diào)動基層民警積極性。三是健全相關(guān)工作制度。要建立健全《城區(qū)派出所“一室一站五隊”工作職責》、《城區(qū)派出所“一室一站五隊”運行操作規(guī)范》、《城區(qū)派出所“一室一站五隊”考核制度》、《城區(qū)派出所“一室一站五隊”指揮研判制度》等。四是試點派出所應盡快通過實戰(zhàn)效果來檢驗改革成果。實踐是檢驗真理的唯一標準，試點派出所應盡快通過“打防管控”的實際效果向上級公安機關(guān)、當?shù)攸h委政府和轄區(qū)群眾交上一份放心地、高質(zhì)量的答卷，贏得認同、贊許、推廣。
教育是管理工作的基礎(chǔ)，也是管理工作的一個重要組成部分，隨著國家和軍隊一系列重大改革問題明顯增多。各種新情況新問題的解決和處理，只有堅持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動權(quán)，為此在吸取去年我營管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點在“四個教育”上下功夫，加大條令條例、法紀教育、安全常識教育和經(jīng)常性教育，扎實打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴格落實教育時間，確保教育的經(jīng)常性。堅持每月落實法紀教育，增強官兵法紀意識；落實每周星期六上午第一個小時進行條令條例和安全常識的學習教育，強化官兵條令觀念；結(jié)合官兵思想實際，適時進行隨機教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹的牢。二是嚴格教育制度，增強教育的有效性。教育前都要認真進行備課示教，并由營領(lǐng)導嚴格把關(guān)，堅持備課質(zhì)量不過關(guān)的不上臺，教案不熟悉不上臺，確保教育效果的落實。三是嚴格規(guī)范教育內(nèi)容，增強教育的針對性。采取“日記一條，周學一節(jié)，月考一次”的辦法，本著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則，搞好條令條例和安全規(guī)定的學習。通過教育學習達到營隊按條令運行，干部按條例帶兵，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。
教育是根本，制度是保證，執(zhí)紀是前提，加強營隊的管理教育，其核心是依法從嚴治軍，嚴格執(zhí)行紀律和各項規(guī)章制度。一是加大人員的管理，尤其是在八小時以外人員的管理上，實行“三控一管”；對臨時外出人員嚴格實行“兩證一條”管理；在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察，實施全程監(jiān)管；對重點人員實行分負責，責任承包，誰出問題，板子打在誰身上。二是嚴格紀律規(guī)定，決不遷就照顧。連每周，營每月召開《安全形勢分析會》和《兩個經(jīng)常工作分析會》大力表彰在管理教育中敢管，會管的先進個人，對不服從管理的個人亮黃牌，對屢教不改的和管理方法簡單粗暴的骨干實施必要的紀律處分，不留面子，不縱容。三是堅持營門值班和營區(qū)巡邏制度。堅持營門值班和營區(qū)巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀律中，人人都在管理中。四是深入開展“學職責，盡職責，查職責”活動。堅持制度重在落實，我們將嚴格從落實目標責任制入手，把責任明確到人，堅持按級負責，充分發(fā)揮各級各職人員的作用，對官兵執(zhí)行規(guī)定的情況，堅持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評。
加強士官隊伍建設(shè)，全面提高士官素質(zhì)，是管理教育工作的一項新課題。把士官“按干部培養(yǎng)，當戰(zhàn)士管理”是我營加強士官隊伍建設(shè)的有效做法，在實際運行中效果較好，今年我營將進一步研究完善。一是加強教育，提高認識。使之明確自己不再是普通一兵，要認清自己的特殊地位和作用。引導他們做履行職責的模范，做遵規(guī)守紀的標兵，做鉆研本職業(yè)務的尖子，做尊重領(lǐng)導、服從管理的榜樣。二是抓好學習培訓，提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團士官培訓計劃安排，從士官成長進步和能力素質(zhì)的提高出發(fā)，鼓勵士官自學，函授，積極參加培訓。在平時工作中，注意給他們交任務，壓擔子，從實踐中長知識，長才干；對上級培訓的士官，要求他們必須帶著成績回來；把每月的第一周定為士官培訓周，針對工作中遇到的矛盾和難題，組織干部授課輔導，或集體進行難題會診。三是嚴格管理，不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細則》采取營連考，群眾評，履行職責，完成任務等全過程對士官的日常表現(xiàn)進行量化，每季度公布一次，結(jié)合每月對士官的德、能、勤、績民主評議的結(jié)果進行講評，與士官的成長進步掛鉤，以促進士官認真履行職責。四是充分信任，大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好，有熟練的專業(yè)技術(shù)，在兵中有一定威信，因此我們注重發(fā)揮他們的特長，敢于把艱巨的任務交給他們，讓他們在專業(yè)訓練中傳知識，當參謀，在經(jīng)常性管理教育中當助手，當干部缺編時，讓他們代理職務，負責工作，充分調(diào)動其積極性，發(fā)揮其特長。
建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容，又是完成各項任務的重要保證，同時也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴格以旅（團）《管理教育工作指示》為依據(jù)，規(guī)范連隊“四個秩序”，從干部到戰(zhàn)士，從硬件到軟件，每個環(huán)節(jié)，每個部位，逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上，重點規(guī)范生活秩序，在時間上以八小時以外為重點在對象上，重點加強“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹立“我是標兵，全連正規(guī)”的思想，積極開展評比競賽活動。每月樹立一批秩序正規(guī)的班、排、個人，每季度評出一個“四個秩序”正規(guī)的連隊。
管理教育貴在養(yǎng)成，也難在養(yǎng)成，為此我們將從以下四個方面入手，在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個三”的養(yǎng)成訓練。營成立“十五個三”養(yǎng)成動作示范班，讓官兵示范觀摩，以點帶面，帶動全連；每周安排兩個早操時間進行養(yǎng)成動作訓練和會操，打牢養(yǎng)成基礎(chǔ)，提高養(yǎng)成標準。二是從抓干部、士官入手，帶動養(yǎng)成。干部、士官形象的好差，最具說服力，為此我們將開展“周賽月評”活動，每月評出1-3名養(yǎng)成好的干部和3-5名養(yǎng)成好的士官，并對養(yǎng)成較差的干官、士官進行曝光，以此推動營隊養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導入手，推動養(yǎng)成。嚴格的養(yǎng)成，必須加強檢查和督導，否則就會時斷時續(xù)，就會失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法，即官兵互糾，連隊自糾，門衛(wèi)隨糾的方法，來促進官兵日常養(yǎng)成的自覺性。充分利用板報、櫥窗、標語、小廣播等手段進行宣傳，并積極開展“文明帶兵、文明服務、文明值勤”和“讀好書、唱好歌、做好事”等活動，大力營造文明養(yǎng)成的良好氛圍。
安全工作不是中心，影響中心；不是乾坤，左右乾坤；不是全局，牽涉全局。做好安全工作，同時可以帶動和促進全面建設(shè)。我營將從以下入手抓好安全防事故工作：一是健全安全組織。營連成立了安全工作領(lǐng)導小組，各排有思想骨干，班有安全員。班每天對安全工作進行小講評，連每周對安全形勢分析，查問題，找原因，尋對策，制定行之有效的措施，牢牢把握安全防事故。
魯迅先生說過：“不革新,是生存也為難的?！痹谶@個激流勇進的時代，我們必須要牢牢把握改革創(chuàng)新的先機來改進不足，而這這不僅僅是國家和社會的責任，更是我們新時代大學生所應當具備的素質(zhì)。盡管我們的能力十分有限，但我們?nèi)匀皇衷敢庳暙I自己的力量到這巨大的工程中。
第一，國家建設(shè)需要的有用人才。作為一名醫(yī)學生，如果我們把深入實踐作為成長成才的必由之路。古人講,既要“讀萬卷書”，又要“行萬里路”。這在一定程度上表明了人才成長的規(guī)律。古往今來凡成大事者，無不經(jīng)過社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗。所以如果有合適的機會，我們應該自覺到基層一線去發(fā)揮我們的才能，到艱苦的環(huán)境里去經(jīng)受鍛煉，到祖國和人民最需要的地方去進行實踐，切實走好邁向社會的第一步。
第二,我們要把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德。只有勇于擔當、甘于奉獻,才能真正體驗到人生的快樂和幸福，成為品德高尚、精神充實的人。我們還要自覺踐行社會主義榮辱觀,帶頭倡導社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德,多做關(guān)系集體、熱心公益、扶貧濟困、見義勇為的好事，盡到對國家、對社會、對人民應盡的責任和義務，以自己的行動影響和帶動我們周圍的人，為發(fā)展社會主義和諧人際關(guān)系、形成良好社會風尚貢獻一份自己力量?！边@是胡主席對我們的四點希望。
第三，作為一名當代大學生，努力將書本知識和實際行動密切聯(lián)系起來，塑造“知行統(tǒng)一、腳踏實地”的良好形象也是十分重要的?！爸薪y(tǒng)一”式和道德人格緊密結(jié)合在一起的。一個人能否做到言行一致，是他能否在立身處世等方面取得成功的重要條件。在任何人的相處中，既要重視言，更要重視行。
總而言之，當代大學生要掌握我們扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和最前沿的科學文化知識，以造福國家人民。沒有堅實的科學知識，就不能發(fā)展經(jīng)濟，就像古代思想家司馬光也說過：“才者，德之資也;德者，才之帥也?！币虼俗鳛橐幻L治醫(yī)學院的醫(yī)學生，我們要立足現(xiàn)在，展望未來，期待國家、社會以及我們長治醫(yī)學院的美好未來!
作為一名小學教師，在聽了《改革創(chuàng)新奮發(fā)有為》大討論的決策部署后，我深受鼓舞、倍感激動。根據(jù)前段時間的學習，我結(jié)合自身工作情況有如下感悟。
今年作為全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵之年，是進則全面振興、退則必然落后的關(guān)鍵時刻，這就意味著我們基礎(chǔ)教育工作比以往任何時候都更需要擁有先進的理念和體制、過硬的本領(lǐng)和作風。
因此要深入學習貫徹黨的十九大精神、高舉時代改革開放的旗幟，著力解決自身創(chuàng)新精神不足，自身理念陳舊的問題，嚴格要求自己，扎實教學功底，提升自身素質(zhì)，堅持以一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績。
希望自己在教育教學工作中，始終保持踏實嚴謹?shù)膽B(tài)度，堅持為人師表的師德師風，嚴格要求自己，提升自我標準，學習新理念、新方法。積極探索教育教學工作與創(chuàng)新教育、智慧教育的深度融合。真正把高標準嚴要求樹立起來，深入到求真務實的工作實踐中去!
最后希望自己在工作中堅持不斷查找自身存在的問題和不足，積極做到發(fā)現(xiàn)問題要準，解決問題要實，廣泛聽取同事們的意見和建議，積極糾正自己在工作中出現(xiàn)的問題。以擔當為榮，以避事為恥。以積極向上的干勁、敢闖敢試的拼勁、不懈奮斗的韌勁，強力促改，主動求新，深入謀轉(zhuǎn)，真正做到信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬的一次創(chuàng)新革命。
2月18日，全省改革創(chuàng)新、努力工作大討論動員部署會議在太原召開。省委書記、省人民代表大會常務委員會主任羅惠寧出席并發(fā)表講話。各級各單位積極響應，參加了討論。
作為一名小學青年教師，在聽了改革創(chuàng)新討論的決策部署后，我深受鼓舞和興奮。我為自己在這樣一個改革創(chuàng)新的時代感到驕傲，我很幸運，因為學校為我們的年輕教師提供了機會。根據(jù)早期的學習，我結(jié)合自己的工作情況對標準表有以下感知。
今年作為全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵之年，是進則全面振興、退則必然落后的關(guān)鍵時刻，這就意味著我們基礎(chǔ)教育工作比以往任何時候都更需要擁有先進的理念和體制、過硬的本領(lǐng)和作風。
因此，要深入學習貫徹黨的十九大精神，高舉時代改革開放的旗幟，努力解決創(chuàng)新精神不足、觀念陳舊的問題，嚴格要求自己，扎實教學基礎(chǔ)，提高素質(zhì)，堅持以一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績。
也希望在教育教學工作中始終保持腳踏實地、嚴謹?shù)膽B(tài)度，堅持教師道德，嚴格要求自己，提高自我標準，學習新思路、新方法。積極探索教育教學與創(chuàng)新教育、智慧教育的深度融合。真正樹立高標準、嚴格要求，深入求真務實的工作實踐!
最后希望自己在工作中堅持不斷查找自身存在的問題和不足，積極做到發(fā)現(xiàn)問題要準，解決問題要實，廣泛聽取同事們的意見和建議，積極糾正自己在工作中出現(xiàn)的問題。以擔當為榮，以避事為恥。以積極向上的干勁、敢闖敢試的拼勁、不懈奮斗的韌勁，強力促改，主動求新，深入謀轉(zhuǎn)，真正做到信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬的一次創(chuàng)新革命。
2月18日，全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會在太原召開。省委書記、省人大常委會主任駱惠寧出席并講話。各級各單位積極響應，參與了本次大討論。
作為一名小學青年教師，在聽了《改革創(chuàng)新奮發(fā)有為》大討論的決策部署后，我深受鼓舞、倍感激動。我為自己身處這樣一個改革創(chuàng)新的時代而驕傲，因?qū)W校給我們青年教師奮發(fā)有為提供機會而感到幸運。根據(jù)前期的學習，我結(jié)合自身工作情況對標對表有如下感悟。
今年作為全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵之年，是進則全面振興、退則必然落后的關(guān)鍵時刻，這就意味著我們基礎(chǔ)教育工作比以往任何時候都更需要擁有先進的理念和體制、過硬的本領(lǐng)和作風。
所以深入學習貫徹黨的十九大精神、高舉時代改革開放的旗幟，著力解決自身創(chuàng)新精神不足，自身理念陳舊的問題，嚴格要求自己，扎實教學功底，提升自身素質(zhì)，堅持以一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績。
也希望自己在教育教學工作中，始終保持踏實嚴謹?shù)膽B(tài)度，堅持為人師表的師德師風，嚴格要求自己，提升自我標準，學習新理念、新方法。積極探索教育教學工作與創(chuàng)新教育、智慧教育的深度融合。真正把高標準嚴要求樹立起來，深入到求真務實的工作實踐中去！
最后希望自己在工作中堅持不斷查找自身存在的問題和不足，積極做到發(fā)現(xiàn)問題要準，解決問題要實，廣泛聽取同事們的意見和建議，積極糾正自己在工作中出現(xiàn)的問題。以擔當為榮，以避事為恥。以積極向上的干勁、敢闖敢試的拼勁、不懈奮斗的韌勁，強力促改，主動求新，深入謀轉(zhuǎn)，真正做到信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬的一次創(chuàng)新革命。
改革關(guān)乎國運，創(chuàng)新決勝未來。聽了張書記的動員講話，備受鼓舞，倍感振奮、倍增干勁。我們南大里鄉(xiāng)將緊跟縣委部署，對標對表要求，奮力當好排頭兵，全力做到三個“再”。
一、思想認識上再提高。省委開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，是貫徹落實習總書記關(guān)于改革開放再出發(fā)重要講話精神的重大舉措，是樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”的實際行動。會后，我們要堅持把開展大討論作為當前最重要的政治任務，立即行動，精心安排，廣泛動員，迅速掀起大討論的熱潮，傾力營造改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的濃厚氛圍，確保大討論在我鄉(xiāng)高起點開局、高質(zhì)量推進、高標準落實。
二、對標落實上再靠齊。準確把握大討論的主題、內(nèi)涵和要求，緊緊圍繞“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”這個總綱，按照方案，豎好標桿，典型引路，重點聚焦“六個破除”“六個著力”“六個堅持”，高標準完成12項規(guī)定動作。結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，強化問題導向，找準癥結(jié)瓶頸，以改革勇氣破解難題，用創(chuàng)新思維推進工作，確保大討論按既定的時間節(jié)點有序推進，抓好建章立制，鞏固討論成果，確保不走過場，取得明顯成效。
三、工作質(zhì)量上再提升。持續(xù)推進“思想大解放，觀念大更新、作風大轉(zhuǎn)變、夏縣大發(fā)展”大討論活動，完善體制機制，激勵黨員干部求真務實、攻難克堅、擔當作為，堅持因地制宜，立足地域優(yōu)勢，用足用活政策，突出鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅、招商引資、招才引智、壯大集體經(jīng)濟五大重點，制定創(chuàng)新舉措，謀劃發(fā)展思路，在改革中走出新路子，在創(chuàng)新中再創(chuàng)新優(yōu)勢，奮力譜寫南大里新時代高質(zhì)量發(fā)展新篇章。
2月18日，山西省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會召開，駱惠寧出席并講話。他強調(diào)，省委以大討論牽引全年工作的開局，彰顯了山西在新時代勇立潮頭、銳意開拓的奮斗姿態(tài)，表達出山西在新的一年攻堅克難、奮發(fā)進取的堅定決心。通過大討論，大學習，山西省要完成的任務主要包括：六個破除，六個著力，六個堅持：即破除僵化保守，著力解決改革意識不強問題，堅持改革破解發(fā)展難題；破除因循守舊，著力解決創(chuàng)新精神不足問題，堅持以創(chuàng)新激發(fā)動力活力；破除封閉狹隘，著力解決擴大開放不夠問題，堅持以開放促改革發(fā)展；破除資源依賴，著力解決市場理念不濃問題，堅持以市場打開發(fā)展新通途；破除隨遇而安，著力解決工作標桿不高問題，堅持以一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績；破除慵懶散漫，著力解決作風不實問題，堅持以過硬作風彰顯擔當作為。
山西省動員部署大會后，各單位支部也隨即開始了動員部署，并開始積極宣傳，營造濃厚的宣傳氛圍，目的就是要動員全省人民參與進大討論來，讓每個人都來一次思想上的革新，在三晉大地匯聚起追夢奮斗、振興崛起的強大正能量。作為一名基層社區(qū)黨員，我認為，雖然我們的力量很小，但是無數(shù)個很小的力量匯聚起來，完全可以形成一股強有力的力量，來助力我們中國夢的實現(xiàn)。雖然，在我們省的六個目標任務中，我們能做的很少，但是至少我們可以改變我們隨遇而安的心態(tài)和慵懶散漫的工作作風，通過實際行動將學習化為實干的動力。
在我們的日常工作中，隨遇而安的工作態(tài)度隨處可見。很多的同志覺得自己已經(jīng)沒有什么奮斗的目標，每天完成基本的工作任務，能夠交差了事，再也不想進步，整日以得過且過的心態(tài)度日。而且，工作者慵懶散漫的工作作風也隨處可見，不學習，不思考，不研究造成對政策的不了解，進而導致業(yè)務水平不高，履職能力不強，缺乏對群眾工作的有效方法，不能更好地服務群眾。在工作中，上班遲到早退的現(xiàn)象也時有發(fā)生，大家缺乏事業(yè)心和責任感，墨守成規(guī)，不思進取，工作以完成為標準，而不是以達到完美和創(chuàng)新為標準。這樣的慵懶散漫，直接損害了基層干部的為民服務形象，進而損害了黨的執(zhí)政形象。
俗話說“千里之堤，潰于蟻穴”，小問題不解決，就會匯聚成大問題。所以這次的“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論一定要深入宣傳，深入人心，扎實推進，避免搞形式主義，扎扎實實來一次全民大討論，大學習。讓所有人都來一次思想上的革新，守住底線，勇攀高峰，勇創(chuàng)佳績，讓三晉大地匯聚起追夢奮斗的強大力量，助力山西實現(xiàn)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展，造福山西人民。作為一名黨員，我承諾，我將積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)大家爭創(chuàng)一流服務標準，做好基層群眾的貼心人。
我國在改革開放的道路上走過了40個年頭，取得了令世人矚目的成就。xx和全國一樣，經(jīng)過40年改革開放，不但扭轉(zhuǎn)了過去“一提xx就是煤”的單一形象，而且實現(xiàn)了從建設(shè)國家能源基地向建設(shè)國家轉(zhuǎn)型綜改試驗區(qū)和爭當能源革命“排頭兵”的歷史性轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)生了巨大變化。xx與全國一起，站在了改革開放的新的歷史起點上。
改革開放的精神動力是解放思想、實事求是，改革開放再出發(fā)，需要思想的進一步解放。xx省委適時在全省黨員干部群眾中開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，破除改革創(chuàng)新方面的差距，解決奮發(fā)有為方面的不足等，彰顯了xx在新時代奮力趕超的決心和信心。
當前，以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化為特征的信息化浪潮蓬勃興起，也正在深刻地改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式。誰能在信息化上占據(jù)制高點，誰就能掌握先機。xx一定要抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革迅速發(fā)展的歷史機遇，主動求新，深入謀轉(zhuǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢，補齊短板，徹底改變“一煤獨大”的格局，進一步打造xx新優(yōu)勢新動力新形象。
建議xx進一步重視人才引進和使用，優(yōu)化人才落戶、購房、就醫(yī)、子女入學等政策，以“亮眼”的人才引進政策表明xx招才引智的誠意和決心，創(chuàng)新人才柔性流動方式，為人才搭建事業(yè)發(fā)展平臺，提供寬松創(chuàng)新環(huán)境，以人才聚集引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展;建議xx進一步優(yōu)化行政職能，轉(zhuǎn)變過去慣性思維和做法，增強為企業(yè)、為群眾服務的意識，真正讓企業(yè)和群眾“只進一扇門、最多跑一次”，切實提高政府部門工作效率和服務水平;建議xx各市縣進一步明確定位，結(jié)合自身資源稟賦，瞄準大數(shù)據(jù)、人工智能、新能源汽車等新興產(chǎn)業(yè)，抓住機遇，大膽探索，大膽實踐。
惟改革者進，惟創(chuàng)新者強，惟改革創(chuàng)新者勝。xx歷史上有善于創(chuàng)新的晉商精神，更不乏聞名天下的歷史文化資源，更重要的是，xx全省上下有轉(zhuǎn)型創(chuàng)新的強烈愿望，只要開足馬力，按照大討論要求，進一步解放思想，不斷提升創(chuàng)新力，對照一流標準，高質(zhì)量地推進各項工作，就一定能創(chuàng)造出美好的未來。
改革思想心得體會篇十一
解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學發(fā)展大討論心得體會
通過參加我局組織的“解放思想改革開放創(chuàng)新驅(qū)動科學發(fā)展大討論”集中學習活動，使我的思想得到了進一步的解放，對這次解放思想大討論活動的重要性有了新的提高?？梢哉f，開展這次解放思想大討論活動，大討論是形式，解放思想是手段，破解難題、促進發(fā)展才是真正目的。我個人認為，只有思想的大解放，才能換來事業(yè)的大發(fā)展。下面是我的幾點學習體會。
我認為：把省、市有關(guān)會議和省、市主要領(lǐng)導對ts改革發(fā)展的殷切希望落實到某某工作實踐中去，必須重點把握好以下七個方面：
(1)要始終堅持以科學發(fā)展觀為指導，深入推進“服務型某某”，建設(shè)、構(gòu)建和諧某某。在今后的工作中，我們必須堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)某某工作，不斷提高某某干部政治業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務工作能力，進一步推進依法治統(tǒng)進程，提升“某某工作為社會經(jīng)濟發(fā)展服務、某某數(shù)據(jù)為領(lǐng)導科學決策服務、某某機關(guān)為基層服務”的水平，使某某事業(yè)與經(jīng)濟、社會和諧發(fā)展，某某數(shù)據(jù)與優(yōu)質(zhì)服務和諧互動，某某機關(guān)與基層、社會公眾服務和諧共進。
(2)要始終堅持解放思想、更新觀念，以開闊的視野引領(lǐng)某某事業(yè)又好又快發(fā)展。要真正把解放思想落實到加快某某發(fā)展的實踐中，落實到提高服務水平的過程中，落實到為各級領(lǐng)導科學決策的成效中，使解放思想成為某某干部不懈的精神追求，成為引領(lǐng)某某事業(yè)又好又快發(fā)展的動力源泉。
(3)營造團結(jié)共事氛圍突出全局共同發(fā)展能力。團結(jié)就是力量。團結(jié)就能克服一切困難，取得成功，團結(jié)是無堅不摧的力量。某某工作擔負著一個地區(qū)國民經(jīng)濟發(fā)展的全貌，各個處室只有相互團結(jié)，密切配合，才能使某某工作更加符合實際，在個性矛盾問題面前，會更能分析矛盾問題的'實質(zhì)，解決矛盾問題才能更有針對性和方向性。
(4)突出爭先進位走在全省的前面。爭先進位是科學某某的前提，能否爭先進位，首先要在思想上先人一步。一方面，必須牢固樹立憂患意識。要保持清醒的頭腦，看到存在的不足，主動出擊、爭先進位，才能以高度自覺的責任感、奮發(fā)有為的使命感和時不我待的緊迫感，始終把加快發(fā)展作為全部工作的主題。另一方面，必須強化機遇意識。能不能抓住機遇，是加快發(fā)展的關(guān)鍵。差距會在失去機遇中擴大，優(yōu)勢將在搶抓機遇中形成。只有增強機遇意識，善于在發(fā)展變化中捕捉機遇，善于在解放思想中創(chuàng)造機遇，才能充分利用一切可以利用的條件，激發(fā)一切可以激發(fā)的活力，以三步并作兩步走的效率，贏得爭先進位、加快發(fā)展的主動權(quán)。
(5)要始終堅持開拓創(chuàng)新，不斷增強某某事業(yè)發(fā)展的動力。我們要乘省、市黨代會精神的東風，保持和發(fā)揚創(chuàng)新的勇氣和精神，不斷增強某某干部的創(chuàng)新能力。主動適應形勢任務的發(fā)展和變化對某某工作提出的新要求。要始終保持旺盛的創(chuàng)新力，用創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的方法，大膽探索，攻堅克難。
(6)要始終堅持提高某某服務水平和能力，不斷提高某某數(shù)據(jù)質(zhì)量和創(chuàng)新調(diào)查方式方法。客觀真實地反映經(jīng)濟發(fā)展和民生提高的實際，做到成績不夸大、問題不回避，有建議，有對策，確保各項重大某某調(diào)查和關(guān)系國計民生的重大某某數(shù)據(jù)的質(zhì)量，爭取為地方各級黨委政府的發(fā)展提供決策的依據(jù)和分析，讓人民群眾滿意、社會各界認可。
(7)要樹立勇于擔當意識提升砥礪奮進能力。沒有壓力就不會產(chǎn)生動力。當前某某改革已經(jīng)到了攻關(guān)階段，來自不同方面壓力和新情況、新問題接踵而來。當前，某某人都要樹立勇于擔當意識，在勇于擔當過程中體現(xiàn)責任、體現(xiàn)本領(lǐng)，在科學某某發(fā)展的改革大潮中敢為人先，相互勉勵、互相激勵，不斷推進奮進發(fā)展的能力。
改革思想心得體會篇十二
學習＂解放思想改革開放創(chuàng)新驅(qū)動科學發(fā)展＂心得體會
5月15日上午，ss區(qū)tt局召開了全體干部職工“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學發(fā)展”大討論活動動員會。會議傳達了全區(qū)“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學發(fā)展”大討論活動動員會精神，重點學習了區(qū)委書記xxx同志在大會上的講話，對《中共xxx市ss區(qū)委關(guān)于在全區(qū)開展“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學發(fā)展”大討論活動的實施方案》進行了詳細分析，并對貫徹落實大討論活動提出具體安排部署。
開展“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學發(fā)展”大討論是省、市委審時度勢做出的重大決策，是全面踐行科學發(fā)展觀的重大舉措，也是推動tt事業(yè)改革發(fā)展的強大動力。全局上下一定要統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強開展好大討論活動的政治責任感。
全體工作人員一定要認真學習、全面領(lǐng)會、正確把握大討論活動的指導思想、基本原則和目標任務，扎實對勁活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，吃透精神，找準方向，確保大討論活動扎實穩(wěn)步推進。
開展此次大討論活動，要從tt工作的實際出發(fā)，注重與工作實踐的結(jié)合，務求達到實效，要做到“三個結(jié)合”。
把大討論與提高tt服務水平相結(jié)合。緊緊圍繞市委、市政府“四大攻堅戰(zhàn)”、“三大經(jīng)濟板塊”、“七大增長點”的戰(zhàn)略部署，著重加強對一二三產(chǎn)業(yè)、沿海經(jīng)濟、縣域經(jīng)濟、中心城區(qū)經(jīng)濟、全面建成小康社會監(jiān)測、節(jié)能減排tt、保障性安居工程等重點領(lǐng)域的預測、監(jiān)測和分析，增強tt服務的預見性、時效性和有效性。
把大討論與提高tt數(shù)據(jù)質(zhì)量相結(jié)合。認真執(zhí)行省局各專業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量管理辦法，確保源頭數(shù)據(jù)質(zhì)量；要扎實抓好企業(yè)一套表聯(lián)網(wǎng)直報工作，加強聯(lián)網(wǎng)直報數(shù)據(jù)的審核評估；要建立常態(tài)化源頭數(shù)據(jù)核查機制，定期抽樣核查和不定期重點核查相結(jié)合；要做好數(shù)據(jù)評估工作，充分發(fā)揮好部門聯(lián)席會議制度，對地區(qū)生產(chǎn)總值（gdp）等各項經(jīng)濟指標實行上報前、上報后的全程數(shù)據(jù)質(zhì)量監(jiān)控和評估，確保tt數(shù)據(jù)的準確性、及時性、可比性和銜接性。
把大討論與提高tt人員素質(zhì)相結(jié)合。一是抓思想轉(zhuǎn)變。破除因循守舊、不敢作為、小進即滿等思想，樹立開放tt、和諧tt和公共tt的理念。二是抓政治理論學習。采取多種形式，吃透精神，融會貫通。吃透精神，融會貫通，深刻理解認識大討論的.重要性和必要性。三是抓業(yè)務技能提升。加強對tt知識的學習，加快專業(yè)知識的更新，努力提高tt人員綜合技能以及分析研究水平，充分發(fā)揮tt部門領(lǐng)導決策的“參謀”、“助手”作用。四是抓作風建設(shè)。要深入基層，深入實際，深入群眾，開展調(diào)查研究，樹立tt部門良好形象。
一是積極行動，認真學習，把思想統(tǒng)一到縣領(lǐng)導的要求上。省、市、縣領(lǐng)導的講話內(nèi)容豐富、目標明確、措施得力，是全省、全市、全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的行動綱領(lǐng)。全體干部職工一定要加大學習、深刻領(lǐng)會，尤其是對其中的tt指標和對標方案要深入分析，及時掌握河北省湯懷來縣等對標縣的數(shù)據(jù)、指標和政策措施等，制定科學方案，為縣域經(jīng)濟社會發(fā)展做出應有的貢獻。
二是真抓實干，確保效果，把各項要求落實到具體工作中。目前，全省、全市、全縣對經(jīng)濟社會發(fā)展都確立高要求、重任務，作為tt部門，要充分發(fā)揮tt調(diào)查優(yōu)勢，對省、市、縣樹立的各項目標任務，在tt分析中要有所體現(xiàn)。做到超前分析、超前服務，超前預警，發(fā)揮tt“信息部、晴雨表”的參謀作用。
三是認真剖析，對標定位，確保tt工作有新提升。按照縣委、縣政府的統(tǒng)一要求，建立組織領(lǐng)導體系，確定以局長xxx為組長，主任科員xxxx為第一副組長、副局長xxx和普查中心主任xxx為副組長，各專業(yè)科室長為組員的縣tt局解放思想大討論活動領(lǐng)導小組。盡快確定活動方案，做好督導檢查。要做好對自己的深度解剖，科室負責人要檢查自己的工作能力、領(lǐng)導方法和思想狀態(tài)，其他職工要檢查自己的執(zhí)行能力、創(chuàng)新意識和思想意識，努力提升自己的服務能力與水平，推動tt工作有一個大的提升。
改革思想心得體會篇十三
新課改在我校實行近一年了，也曾經(jīng)到外地參觀學習，但這次到興華學校參加全國典型課改經(jīng)驗交流會，真的受益匪淺，新課改參觀學習心得體會。通過這次參觀學習，聆聽了專家的講座，又到班級聽了幾節(jié)隨堂課，使我對新課改又有了新的認識。以下是我的學習心得體會。
聽課之后，我發(fā)現(xiàn)興華學校的老師對學生的未來是多么負責與關(guān)注，關(guān)注他們學習的需要，關(guān)注他們發(fā)展的需要，關(guān)注他們未來的需要。
1、把課堂還給學生，讓學生學會自學。
從學生那自信的言談舉止、陽光般笑容，發(fā)自內(nèi)心的求知欲中，我感到了興華學校學生人格的獨特魅力。走進每一個教室， 你都會看到:每個學生的發(fā)展的欲望是那樣的強烈，對知識的渴求是那樣的執(zhí)著，他們猶如春天的小草對旺盛生命的追求。
2、把課堂還給學生，讓學生學會交流合作。
建立了學習小組，既有合作又有競爭的機制，打造了小組團隊精神，營建了積極進取的班級文化氛圍，這些都讓合作學習的理念落到實處，也使學生的資源共享變成現(xiàn)實。不同層次的學生在課堂中都有獲到成功的機會，成功的體驗會激發(fā)學生再次獲得成功的欲望，這種不斷積累一定會產(chǎn)生的良性循環(huán)。
3、把課堂還給學生，讓學生學會展示。
4、把課堂還給學生，轉(zhuǎn)變教師角色。
課堂是學生表現(xiàn)的地方，不是老師表演的舞臺。在課堂上學生是自己的主人。學生的行為是沒有任何的約束，讀書時或站或坐，表達是自由的，討論時你爭我搶，爭先恐后，思想是開放的，只要圍繞主題，可以用任何一種形式來表達。在課堂上我們聽到的教學外最多的就是老師對學生的尊重、賞識與鼓勵，讓學生感受到"我的課堂我做主"、"我的人生我主宰"!極大提高了學生參與學習過程的積極性，既理想又成功，從而提高了課堂教學的有效性。再次就是在班級里學生對學生的尊重、賞識與鼓勵。當每一個學生回答完自己的問題時，其他所有同學都必須為回答問題學生鼓掌，表示鼓勵與尊重。
5、把課堂還給學生，構(gòu)建和諧課堂。在他們的課堂上，沒有高高在上的老師，更沒有滔滔不絕的講解。
這里教師真正成為"導師"，成為學生構(gòu)建知識的引路人，課堂上教師更多的時候是在了解在傾聽。在我所聽的課上，無論是哪一個班級，教師在課堂上發(fā)言的機會總是最少的，學生根本不給教師什么發(fā)言的機會，只是下課時聽到了老師那三言兩語鼓勵性的評價。而學生則完全主宰了課堂，他們時而靜心思考，時而熱烈討論，時而激烈辯論，時而闡述自己的觀點，時而去書寫反饋學到的知識。
6、把課堂還給學生，學生自主管理。
通過對班級方方面面的檢查和評價，從另一個角度再一次體現(xiàn)了"學生是班級真正的主人"這一理念，人人參與班級管理，把課堂真正還給了學生。
由于"相信學生"，把課堂還給了學生，培養(yǎng)了學生自學、合作學習的能力。
總之，興華學校的新課堂就是"把學習的空間，學習的權(quán)利，學習的快樂，學習的自由"都還給了學生，讓學生積極參與到課堂教學中的各個環(huán)節(jié)，學生當然將會終生難忘。興華學校課改的成功經(jīng)驗對我的課堂教學有很大的啟發(fā)，促使我在今后的課堂教學中努力實施新課改，幫助和指導我積極地搞好新課改。
改革思想心得體會篇十四
迎著我們臨邑縣當堂達標教學改革的春風，我也積極的參與到這條教改的隊伍中來了。實行小組合作學習是我進行教改的核心，我要充分發(fā)揮小組的作用，把每個同學的積極性調(diào)動起來，讓每個學生都愛上英語，把英語說好學好。
以下是我在教學工作中的幾點做法，有不當之處敬請指出。
一、利用小組競賽的方法，調(diào)動每個學生的學習積極性。
自從實行了分組教學以來，我大膽的教學教學改革，課堂上從此煥發(fā)了生機與活力，學生越來越喜歡上英語課了。
在課堂上，我充分利用小組競賽的方法，給他們的精彩展示予以加分的形式，調(diào)動了每一個學生的積極性。不讓一個學生掉隊，關(guān)注每個學生，讓他們了解到自己在課堂上的重要性，他們在自己小組中的重要性之后，沒有一個學生不好好學的。
二、課堂上每個環(huán)節(jié)都做到及時反饋。
每個學生在課堂上的展示不少于三次。小學生的表現(xiàn)欲很強，無論在讀單詞，還是讀句子，讀課文，我都重視每個環(huán)節(jié)的反饋，做到反饋要及時。一節(jié)課下來，誰會誰不會，我的心中很清楚。如果不會的同學，就不能給小組加分，所以每一位學生的注意力非常集中，一節(jié)課下來，我看到的是學生成功的笑容，我感到十分的欣慰。
三、不放過任何一個學生，尤其是后進生，要給他們進行個別展示的空間和時間。
我的學生都習慣了背誦課文，有的還沒學就已經(jīng)背過了，注意在家預習，堅持聽的學生逐漸增多，這是一個好現(xiàn)象。要想讓學生真正學會說英語，在課堂上，就提供給他說的機會，讓學生多進行自我展示，既鍛煉了膽量，又提高了口語能力，他在課堂上不說不行，必須張開嘴，反復的練習。不能放過任何一個學生。齊讀時感覺很好，聽不出有任何錯誤，但個別讀時，尤其是基礎(chǔ)差的讀時，能及時了解每個學生的讀音，及時給他糾正，這樣效果是最佳的。
不斷的教學，不斷的反思，不斷的提高自己的業(yè)務素質(zhì)，是我的目標，也是我現(xiàn)在正在做的。英語不是教會的，而是學生說會的。我要提供給學生展示自我，鍛煉自我的寬廣的舞臺，提高學生的學習英語的興趣，讓學生能說一口流利的口語。為了達到目標，我會盡上自己百分之百的努力，跟上教改的步伐，實現(xiàn)自己的人生價值。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!我相信成功是屬于有準備、有頭腦、有毅力的人的!
改革思想心得體會篇十五
近期，我校開展深化堂教學改革動員大會并宣布堂改革在我校正式實施。其目的要從根本上改變堂教學結(jié)構(gòu)，打造高效堂，提高學生的自學能力。以“少講多學，精講多練”為宗旨，實施堂改革。本周，侯校長也親自上了兩節(jié)語示范，為我的堂改革指明方向。為落實堂教學改革，我將在以下幾個方面努力：
想要提高堂效率，就要把握好堂的四十五分鐘。這就需要教師在前精心備，安排好堂環(huán)節(jié)。在前，我要提前布置前至性學習任務，并鼓勵學生動用工具書或者網(wǎng)絡(luò)進行自學，達到前置性學習的目的。
首先要與學生建立民主、平等的師生關(guān)系，將教師的角色轉(zhuǎn)變?yōu)楣餐瑢W習者。其次在堂上，將堂教學環(huán)節(jié)改變：
1、開展前置性學習活動。
2、設(shè)置導學目標。，啟發(fā)學生進行問題探究，小組合作互相交流。
3、學生匯報，教師引導學生進行總結(jié)。，歸納檢測，當堂完成堂檢測。
在改之初，我想一定會遇到很多困難和疑惑，比如留守兒童的前置性學習在無人監(jiān)督幫助的情況下究竟能完成多少？學生在討論過程中怎樣才能發(fā)揮合作的最大價值？我們在探索的過程中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，才能讓堂改革以符合學生的實際情況的方式真正實施。
改革思想心得體會篇十六
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新的過程就是解放思想，不斷發(fā)展的過程。實踐證明，只有不斷解放思想，不斷創(chuàng)新，才能不斷發(fā)展，改革創(chuàng)新是推動司法行政工作發(fā)展的不懈動力和源泉。
思想是行動的先導，只有解放思想才能促進各項事業(yè)的發(fā)展。要打破傳統(tǒng)思想的定勢，激發(fā)工作活力，抓住機遇，尋求更大的發(fā)展。還要堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷增強創(chuàng)造力，還要加強團隊精神，發(fā)揮最大的價值。我們在工作的過程中，時常面臨著各種的考驗，需要我們付諸實踐，認真思考，破除以往的舊思想，舊觀念，集思廣益，解決工作中的各種難題。
作為一名基層工作人員，更要履行好自己的職責，在工作中多動腦，多創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變以往舊的工作作風，敢于解放自己的思想，敢于探索，實踐。還要勤于學習，善于思考，要將學習與行動結(jié)合起來。
改革思想心得體會篇十七
經(jīng)過這次培訓讓我從新體驗到了教師教書育人的含義。我明白了如何做一個好教師，如何教書和育人。在中學教育中，我認為教書育人主要就是要用愛心和責任心去教學生生存和發(fā)展所需要的技能和方法。這是我本次培訓的第一收獲。
其次我想就課程改革談談我個人的感受和一點不成熟的想法。
1、課程改革是校本教研的重要組成部分，被列為我校校本教研的核心課題。課程改革必須以學生為本，以我校實際情況為出發(fā)點來進行。所以客觀準確地分析我校目前的教學中的實際情況是進行校本教研的前提和出發(fā)點，也是課程改革成功的必要條件，而且實際情況分析得越透徹、越全面，越有利于課程改革地進行。我個人認為目前我校教學中存在的主要問題是：教學側(cè)重于傳授知識，過多的強調(diào)學科的系統(tǒng)性、教授科目過多、課程內(nèi)容較難 ，過于注重書本知識，課程設(shè)置不合理，文化基礎(chǔ)課占用課時過多，教學過程不能實現(xiàn)理論和實踐的統(tǒng)一，理論教學和實踐教學協(xié)調(diào)性較差。在學生方面，大多學生學習沒有明確的目標，對所學專業(yè)認識不清，混畢業(yè)、混日子、混就業(yè)的居多，而且入學文化基礎(chǔ)差、思想政治素質(zhì)差、厭學情緒高等等?？偠灾?，只有客觀的公正的認清我校實際情況，才能實現(xiàn)課程改革的目標。
2、課程改革是一個系統(tǒng)工程，它需要全員參與，課程改革的主力是校長和教師。其中校長是關(guān)鍵，課程改革的過程無疑是按照決策進行的，校長是決策者，教師是決策的執(zhí)行者。從這個意義上講，課程改革必須在校長的絕對支持和領(lǐng)導下才能進行。無數(shù)個改革的歷史證明只有自上而下的改革才能取得成功。
同時課程改革還需要依靠學校所有人員的力量，人人參與.全方位、全系統(tǒng)、全過程地進行。
3、我們強調(diào)“以就業(yè)為導向”，“以學生為本”的教學思路，如何在課程設(shè)置上體現(xiàn)這個主導思想應是我們的課程改革的重點工作之一，所以教學計劃的編制就應放在突出的位置。
教學計劃的編制首先應該調(diào)查和研究學生就業(yè)的崗位對技能和知識的要求。根據(jù)調(diào)研的第一手資料經(jīng)過分析加工整理后，結(jié)合專家的意見及本校培養(yǎng)的特色，制定實習實訓教學內(nèi)容，再根據(jù)實習實訓內(nèi)容考慮所需要的專業(yè)知識，而又根據(jù)專業(yè)知識設(shè)置相關(guān)的文化基礎(chǔ)課程，最后再根據(jù)學校的實際情況開設(shè)有關(guān)特色課程。只有這樣才能夠制定出符合以就業(yè)為導向的辦學思路。要拋棄閉門造車式的計劃制定模式，一方面要切實考察崗位需求，“走出去，引進來”。另一個方面，我們還應該考慮到職業(yè)教育教書育人的基本思想，既要教技能又要考慮到素質(zhì)教育的要求，要才更要德，所以在教學計劃中我們應該同時加強德的培養(yǎng)，重視養(yǎng)成教育，要把德育課變成“德”的“生產(chǎn)車間”、“維修車間”、“維護車間”，要教學生如何愛國、如何做人、如何處事、如何懂禮貌、如何重禮義，如何樹立遠大的目標。不要只講馬列、鄧理的基本理論，要講社交禮儀、應用文寫作等實用型課程。在語文教學中，可以根據(jù)需要考慮講應用文寫作，課程性質(zhì)調(diào)整為選修課或考查課，在英語教學中，根據(jù)英語需要長期不斷學習的特點可以考慮每學期都開設(shè)英語課，而課時設(shè)置為每學期2個，也可以適當調(diào)整數(shù)學和物理課，根據(jù)專業(yè)需要由專業(yè)科提出教授內(nèi)容來講授。教學計劃是教學的依據(jù)，也是教學目標實現(xiàn)的具體措施，只有制定科學合理的教學計劃才能真正做到“以學生為本”，“以就業(yè)為導向”的辦學思路。
總之，通過此次活動，相信每一個教師都會有很大收獲，看到了自己與合格教師的差距，更會多一些思考，多一些緊迫感。同時我們也應看到，盡管還有很多問題存在，但也不要妄自菲薄，我們附屬小學全體教師的基本素質(zhì)還是很好，發(fā)掘的潛力更大，只要大家努力，一定會有一個更美好的明天！
改革思想心得體會篇十八
深刻領(lǐng)會《深化新時代教育評價改革總體方案》的指導思想、主要原則、改革目標、重點任務、組織實施等的具體要求和深刻內(nèi)涵，堅持以立德樹人為主線，樹立科學的教育發(fā)展觀、人才成長觀。
提高辦學質(zhì)量。教學質(zhì)量的把控需要從教育評價改革開始，需要對教師隊伍、學員學習質(zhì)量、開設(shè)專業(yè)等評價要素、評價標準、評價方式的系統(tǒng)性改革，也是對教學、管理、服務等各方面工作的評價機制的改革。改革是為了樹立科學的高等教育質(zhì)量觀、建立科學的質(zhì)量體系，最終目的是提高辦學質(zhì)量和水平。
遵循辦學規(guī)律。在教學教務方面，遵循辦學規(guī)律，改變那些違背規(guī)律的思路和做法，使學院工作更符合辦學規(guī)律，符合成人繼續(xù)教育學習規(guī)律。
堅持學員需要。堅持以學員為中心的思想，把聘請教師質(zhì)量作為教育評價改革的出發(fā)點，充分聽取學員的意見和建議，科學的制定教學評價方法。
要按照習近平總書記在黨的十九大報告中強調(diào)的，“辦好繼續(xù)教育，加快建設(shè)學習型社會，大力提高國民素質(zhì)。”的總體要求，在助力學校高質(zhì)量大學發(fā)展的同時，不斷為實現(xiàn)“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習型社會作出我們的貢獻。
結(jié)合我院情況，我覺得特別要堅持三性并重，不斷凸顯大學繼續(xù)教育的延展性、社會性、應用性的特點，從重數(shù)量規(guī)模向注重學生質(zhì)量轉(zhuǎn)變、向質(zhì)量轉(zhuǎn)型。
首先，堅持延展性，從終身學習的視角，繼續(xù)教育與學校教育的教學內(nèi)容應該是一體的、整合的，兩者共同構(gòu)成終身教育知識體系;從學員角度，只有堅持教學內(nèi)容的延續(xù)、銜接性，才能保障學員個體構(gòu)建自身完整的知識體系。
二是堅持社會性，緊扣社會需求，轉(zhuǎn)變辦學模式。加強學校與企業(yè)、專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、課程與職業(yè)、教學與生產(chǎn)聯(lián)系，形成教育與產(chǎn)業(yè)相互滲透、相互支持、共同育人的產(chǎn)教融合模式。
三是堅持應用性，注重應用型人才的培養(yǎng)。培養(yǎng)大批高素質(zhì)應用型人才。
改革思想心得體會篇十九
深刻指出，深化國防和軍隊改革是實現(xiàn)中國夢、強軍夢的時代要求，是強軍興軍的必由之路，也是決定軍隊未來的關(guān)鍵一招。作為一名共產(chǎn)黨員和革命軍人，如何做到在改革大勢面前順勢而為、有所作為，以實際行動交出合格答卷?近日，我和戰(zhàn)友們重走當年方志敏率隊北上的征途，在紅十軍兩次接受改編之地找到了答案，那就是:黨有指示，萬難不辭。
1933年1月，為粉碎敵人第四次圍剿，中央電令紅十軍到中央蘇區(qū)接受改編。當時不少干部群眾不理解中央電令，方志敏耐心做大家工作并表明態(tài)度:這是黨的指示，即便舍棄一切，犧牲生命也要堅決執(zhí)行，決不推辭。時隔一年半后，1934年10月，以老的紅十軍為班底的紅七軍團從瑞金出發(fā)，突破閩江北上到贛東北，方志敏又根據(jù)中央指示，將自己新組建的部隊與其匯合改編成紅十軍團，向敵人心臟挺進，以區(qū)區(qū)數(shù)千人牽制敵20萬之眾，有效掩護了主力紅軍長征，但最終因寡不敵眾血染懷玉山。葉劍英揮淚賦詩:“血染東南半壁紅，忍將奇跡作奇功;文山去后南朝月，又照秦淮一葉楓?！泵珴蓶|題詞稱贊他“以身殉志，不亦偉乎”。
面對改編，方志敏不居功、不自傲，以身許黨，不惜犧牲一切乃至生命，發(fā)出力重千鈞、振聾發(fā)聵的滾雷般心聲--“黨有指示，雖死不辭”，為我們樹立了一個共產(chǎn)黨人堅決服從命令、聽從指揮，隨時為黨奉獻和犧牲一切的不朽豐碑。
今天我們投身改革，面對進退得失，重溫烈士“黨有指示，雖死不辭”的精神，就要以之為榜樣，做改革的堅決支持者、模范踐行者。
黨有指示，萬難不辭，要求我們必須把紀律挺在前面。紀律是黨和軍隊的生命?！叭秊掣木帯?，突出“支部建在連上”，就是把黨的紀律在官兵心中真正立起來;延安整風，突出反對主觀主義、宗派主義、黨八股，就是把黨的紀律在黨員干部身上真正樹起來;“軍隊要整頓”，突出“治派性、強黨性”，就是讓黨的紀律在部隊上下真正硬起來;“作風建設(shè)永遠在路上”，突出“三嚴三實”，就是讓黨的紀律建設(shè)“?！薄伴L”起來。讓鐵規(guī)在改革中發(fā)力，讓禁令在改革中生威，當前，就是要真正讓《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》特別是“六項紀律”進入思想，見諸行動。做到發(fā)聲有政治、宣傳有紀律，多出好聲音、多聚正能量;不拉關(guān)系，不“搭天線”，時刻提醒自己是組織的人;對自己不放松要求、不放任舉止，守好小節(jié)不失節(jié)。
觀操守在利害時。實踐告訴我們，觸動利益比觸動靈魂還難。在改革涉及利益調(diào)整之時，有個人想法雖屬正常，但要防止產(chǎn)生不該有的非分之想。方志敏烈士說: “清貧、潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方?！币_保在改革大考中經(jīng)受住考驗，對黨員干部來說，重在做到“三不”，即:不忘一個 “公”字。要牢記身份，強化公仆意識，吃苦在前，甘于奉獻;牢記職責，做到公正用權(quán)，夙夜在公，為民謀利;牢記底線，做到公私分明，先公后私，公而忘私。不失一個“凈”字。既干事又干凈，做到干凈做人、干凈做事、干凈為官，這是共產(chǎn)黨人的政治本色，更是經(jīng)受改革考驗的護身法寶。不沾一個“貪”字。貪廉一念間，悲喜兩重天。優(yōu)秀的領(lǐng)導干部個個相似，都有一樣的清廉本色;落馬的貪官各有不同，但都浸染了不同的貪腐色調(diào)。要用廉潔操守壓好人生之舟、事業(yè)之船，有了廉潔的“壓艙”作用，人生之舟就不畏水急，事業(yè)之船就不懼浪高，即使在改革的大風大浪中也能保持航向，堅守航線，破浪前行。
改革思想心得體會篇二十
歷史上我們黨有三次解放思想的大討論，而今，它已經(jīng)深入到我們的生活之中，解放思想其實也就是解放我們的行動，誠如：播下一種思想，你將收獲一種行為；播下一種行為，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。最終，我們還是用行動來證明了思想的解放，理論聯(lián)系實際，我們應從以下幾方面做起：
一、學習解放思想大討論，首先還是解放我們自己的思想。一方面就體現(xiàn)在實際的學習中，我們要從以前的舊觀念中解放出來，沒有新觀念，就沒有新方法，也就談不上自主創(chuàng)新，因此，我們在學習解放思想的時候一定要結(jié)合自己的實際，把思想解放開來，具有創(chuàng)新精神，誠如胡錦濤同志所說：改革創(chuàng)新，就是要堅持解放思想，銳意創(chuàng)新，開拓進取，毫不動搖地堅持改革方向。思想解放就是自主創(chuàng)新，創(chuàng)新就是改革、發(fā)展；另一方面是，所謂思想，必然有所思，有所想，在學習中，我們就要善于思考，有獨立思考、判斷的能力是解放思想的最大標志，正所謂學而不思則罔，解放了思想，就要能積極對各種思想去偽存真、去粗取精，進而達到真正的思想解放。具體的，我們要反思自己，把自己過去、現(xiàn)在和將來都思考一下，有過錯的地方則改進，優(yōu)良的地方繼續(xù)發(fā)揚。
二、解放思想更多的體現(xiàn)在學習當中。首先，我們要加強理論學習，學習黨的指導思想，特別是要對黨的歷史上的三次思想解放大討論作一個深入的學習，只有這樣，我們才能深刻的把握住解放思想的內(nèi)涵；其次，我們要加強自身的專業(yè)知識的學習，這是我們更好的回報社會和國家的基礎(chǔ)，學習理論要和我們的學習實際相結(jié)合，這樣才能真正的解放思想，做到學以致用；最后，解放思想還有一個內(nèi)涵，就是終身的學習，正如溫家寶所說：有人可能會問解放思想和改革開放還要進行多久，我可以明確告訴大家，將永不停止，一直到中國現(xiàn)代化的成功，到了那時也還需要解放思想。這也就表明了解放思想在一定意義上也就是終身學習，我們必須樹立終身學習的觀念，常學常新，在學習中不斷的解放自己。
三、解放思想大討論的學習最終是體現(xiàn)在實踐上的。首先是解放思想本身就是解放行動，鄧小平曾說：解放思想，就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是。這就表明了解放思想就是實事求是，因此，我們必須把解放思想落實到實踐的層面上來；具體地，我們就要有重在行動，貴在落實的精神，把解放思想和實際行動緊密結(jié)合。
四、解放思想不僅僅是解放現(xiàn)實，還解放了未來，人類歷史上的解放無不是由思想的解放作為先導的，在現(xiàn)今這個時代，我們以思想作為一切解放的前提，思想解放了，我們的改革和建設(shè)事業(yè)才有前進的可能；而對于我們每一個具體的人來說，思想解放了，我們才能得到更好的發(fā)展。我們的思想所能想到的，也就是我們明天所能實現(xiàn)的，思想決定了我們的一生，思想的解放對于我們來說有兩大意義，一是思想解放了，看得更遠、更長、更廣、更深，在宏觀上對歷史有了總結(jié)，對現(xiàn)實有了指導，對未來有了把握；二是思想解放了，我們的行動的步伐更快了，也更加的實際了，也就是說我們能從每一件小事做起，能在實踐中解放思想。
改革思想心得體會篇二十一
改革，是推動社會進步的重要力量。在改革中，我們不僅實現(xiàn)了經(jīng)濟的騰飛，社會的繁榮，更為重要的是，改革還提供了一個寶貴的機會，讓我們從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在改革的過程中，我深深地體會到了改革的艱辛與必要性。
首先，改革是艱辛的。要推動一個機構(gòu)、一個企業(yè)或者一個國家的改革，并不是一件容易的事情。改革涉及到的是全方位的變革，從領(lǐng)導層的理念到機制的創(chuàng)新，從制度的建立到思維的轉(zhuǎn)變，都需要大量的時間、精力和資源。而且，在改革的過程中，會面臨著重重的困難和阻力。有些人害怕失去既得利益，有些人擔心改革失敗而承擔責任，還有一些人對新的改革方案持懷疑態(tài)度。因此，要推動改革，需要克服很多困難和阻力，需要展現(xiàn)出堅定的決心和勇氣。
其次，改革是必要的。改革是社會前進的動力，是發(fā)展的根本。在改革中，我們積累了豐富的經(jīng)驗和教訓。例如，改革可以促進資源的優(yōu)化配置。通過改革，我們可以淘汰落后的產(chǎn)能，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高資源利用效率。同時，改革還可以推動科技創(chuàng)新，激發(fā)創(chuàng)新活力，提高經(jīng)濟發(fā)展的速度和質(zhì)量。另外，改革還可以提高社會公平正義。通過改革，我們可以打破利益固化的藩籬，優(yōu)化收入分配結(jié)構(gòu)，構(gòu)建更加公平合理的社會秩序。因此，改革不僅僅是為了經(jīng)濟發(fā)展，更是為了社會進步和民眾福祉。
然而，改革不能一蹴而就，要因地制宜。改革的道路并不是一成不變的，要根據(jù)實際情況來進行具體規(guī)劃和實施。我們必須根據(jù)當前的發(fā)展需求，遵循自身的特點和規(guī)律，確立科學合理的改革方向。同時，我們還要積極借鑒他人的成功經(jīng)驗，吸取他人的失敗教訓，以進一步完善我們的改革思路和行動。只有因地制宜，才能確保改革的順利進行和取得預期的效果。
最后，改革要堅持問題導向，不斷探索。改革是一項持續(xù)不斷的工作，永無止境。在改革的過程中，我們要始終保持清醒的頭腦，緊緊抓住突出問題，勇于破除陳舊觀念，勇敢地探索新的途徑和方法。同時，改革需要全社會的參與和支持。我們要充分調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性，形成改革合力，推動改革的深入開展。只有堅持問題導向，不斷探索，才能推動改革的進一步發(fā)展。
通過對改革的體驗和思考，我更加深刻地認識到了改革的艱辛與必要性。改革離不開堅定的決心和勇氣，需要因地制宜地進行規(guī)劃和執(zhí)行，要堅持問題導向，在探索中不斷前行。我相信，在全社會的積極參與和努力下，我們一定能夠推動改革取得更加顯著的成效，為社會的進步和發(fā)展作出更大的貢獻。
改革思想心得體會篇二十二
第一段：改革是時代的潮流
改革是時代的潮流，是推動社會進步與發(fā)展的重要動力。在當今快速變化的社會背景下，改革是不可避免的選擇。近幾十年來，我國進行了一系列的改革措施，取得了巨大的成就。個人在工作和生活中也不斷感受到改革的影響和帶來的效益，從而積累了一些關(guān)于改革的心得體會。
第二段：改革促進創(chuàng)新與發(fā)展
改革鼓勵人們勇于嘗試新的思路和方式，推動創(chuàng)新與發(fā)展。我深有體會的一個例子就是科技領(lǐng)域的改革。通過改革，我國在科技創(chuàng)新和發(fā)展方面取得了長足進步，不斷培養(yǎng)和引進高端人才，加強與國際合作，推動了科技創(chuàng)新的進程。在我個人的工作中，也能感受到改革的力量，鼓勵我們不斷學習和嘗試新的方法和技術(shù)，提高工作效率和創(chuàng)新能力。
第三段：改革激發(fā)人民的活力與創(chuàng)造力
改革能夠激發(fā)人們的活力與創(chuàng)造力，使每個人能夠發(fā)揮自己的潛力。在過去的幾十年里，我國邁出了從封閉到對外開放的偉大轉(zhuǎn)變。通過改革，人們開始涌入全球市場，與世界接軌，在國際舞臺上展示自己的才華。我個人也經(jīng)歷了這樣的改革。從一個剛畢業(yè)的學生到現(xiàn)在在國際公司工作，我深感改革帶給我機遇與挑戰(zhàn)，使我成長為一個全面發(fā)展的人。我學習了不同的思維方式和工作方法，并不斷創(chuàng)新和拓展自己的能力。
第四段：改革推動社會公平與正義
改革也能夠推動社會公平與正義的實現(xiàn)。在過去，我國存在著很多不公平的現(xiàn)象，如相對封閉的戶籍制度、巨大的貧富差距等。然而，通過改革，一系列重要的政策和舉措被推出，使社會公平得到了顯著改善。我從自己生活和周圍的人身上感受到了這種改變。通過改革，我國正在努力實現(xiàn)財富的再分配，提高貧困人口的生活水平，推動社會的公平和正義。
第五段：個人的改革心得體會
從個人的角度來看，改革是一種機會與挑戰(zhàn)，并且對個人成長產(chǎn)生著積極影響。在工作和生活中，我意識到改革不僅僅是一種制度上的變革，更是一種思維方式和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。改革鼓勵我們勇于創(chuàng)新，善于適應變化，時刻保持學習和進步的態(tài)度。通過一次次的嘗試和失敗，我明白了改革過程中不斷調(diào)整和改正錯誤的重要性。同時，改革也教會了我如何與他人合作，以團隊的力量共同推動改革。
總結(jié)：
改革是一種不斷前行的力量，推動了社會的進步和發(fā)展。在工作和生活中，個人也能夠感受到改革的力量。通過改革，創(chuàng)新與發(fā)展得以推動，人們的活力與創(chuàng)造力得到了激發(fā)，社會的公平與正義也在實現(xiàn)。對個人而言，改革是一種機遇與挑戰(zhàn)，需要不斷適應和學習。改革鼓勵我們勇于創(chuàng)新，善于適應變化，時刻保持學習和進步的態(tài)度。通過一次次嘗試和失敗，我們能夠不斷調(diào)整和改正錯誤，與他人合作，共同推動改革的進程。
改革思想心得體會篇二十三
改革是一種動態(tài)，是一種不斷變化和探索的進程。面對時代的變遷和社會的訴求，改革是必須的，而其中承載著的種種意義，也是人們喜悅和痛苦的源泉。改革是一把雙刃劍，其所帶來的變化既有積極的一面，又有一定的消極面。筆者在實際生活和工作中，多次體驗到改革帶來的痛苦和快樂，從不同角度體會改革，站在自己的經(jīng)驗和體感來談談自己的心得和感受。
一、改革是陣痛
改革就是陣痛，如同一個人的成長一樣，需要經(jīng)歷很多的挫折、猶豫和不安。改革存在的目的就是為了不斷完善、提高，造福人民，始終要奮斗在這一目標上。但是，改革不是一蹴而就的過程，它需要很長的時間才能夠慢慢地實現(xiàn)，需要各種條件不斷成熟和完善，最重要的是需要改革者能夠保持長久的耐心和韌性。
二、改革的前途充滿希望
當改革取得初步成果時，我們總會感受到一種喜悅和希望。改革的偉大之處就在于能夠從過去的經(jīng)驗中吸取教訓，取得新的經(jīng)驗，從而促進人們對未來的信念和期望。未來的改革充滿了希望，我們可以經(jīng)歷更多的挑戰(zhàn)，進一步清楚地了解人們的需求和所期望的未來世界。
三、改革的成果需要實踐檢驗
改革的目的是讓人們過上更好的生活，那么這個改革是否達到了預期呢？一個問題的解答，必須經(jīng)過實踐的檢驗，是否符合人民的期待，激發(fā)人們的活力和創(chuàng)造力。改革成果不僅需要檢驗，還需要不斷打磨和完善，并保證成果的可持續(xù)性，使其玉汝于成，創(chuàng)造更大的價值。
四、改革能夠推動社會進步發(fā)展
改革不只是簡單的單項改革，它往往從多個領(lǐng)域全面入手，更好地肯定社會的各個層面，為推動社會進步發(fā)展，助力科技進步，確保經(jīng)濟的穩(wěn)定和高速發(fā)展，做出巨大的貢獻。改革是高大的引擎，推動社會正向方向不斷演進，實現(xiàn)對社會現(xiàn)實的科學研究和不斷改進。這是未來改革的核心之一。
五、人民是改革的受益者
改革的價值不僅僅在于改變我自己，還在于能夠讓我們更好地理解人類社會的未來，實現(xiàn)人類自身的進步。人民是改革的受益者，改革能夠帶來實實在在的好處，讓人民過上更加幸福的生活。因此，改革者的責任不僅僅是把改革進行到底，還要不斷了解人民的需求，追求更好的改革成果。只有深入了解人民的生存現(xiàn)狀和期望，才能更好地推動改革的進程，才能實現(xiàn)人民的利益和幸福。
總之，改革是一個持久的、具有不同年齡和不同背景的過程，需要我們在日常生活和工作中深入?yún)⑴c。無論面對哪個階段的改革，我們都要充滿信心，積極配合，才能推動改革實現(xiàn)更大的價值。
改革思想心得體會篇二十四
新一輪課程改革對廣大教師而言，無疑提出了較高的要求和嶄新的挑戰(zhàn)，教師應如何有效提升自身素質(zhì)以應對課改需要已成為迫在眉睫之事。不少研究者提出：應增強中小學教師的反思意識和反思能力，實施反思性教學是有效實現(xiàn)新課程目標的重要保障之一。那么，教師究竟應反思些什么內(nèi)容，如何反思才能起到促進專業(yè)發(fā)展的真正作用呢?教師應如何做才能將理論層面的“反思”付諸實踐，切實轉(zhuǎn)化為實際行動呢?圍繞上述問題，本文從教學的基本程序出發(fā)就英語教學反思的主要方法及內(nèi)容等問題做一探討。
一、課前反思
課堂教學重在準備，做到有備而教，教而有思，思而有得。反思教學設(shè)計要堅持“以學定教”的精神，就要有較強的預見性。一是能預測學生在學習某一教學內(nèi)容時，可能會遇到哪些問題;二是能設(shè)想出解決這些問題的策略和方法。這就必須課前對教學計劃的科學性和合理性進行深入思考，主要包括五個方面：
1、對象分析。學生是重要的教學人員之一，也是教學發(fā)展的基本對象。只有全面了解學生，根據(jù)學生的實際情況自我反思，才能科學地切合實際地確定教學的起點、深度和廣度。
2、教材分析。首先要通覽教材，鳥瞰全局;其次，精讀教材，把握兩點(重點和難點);再次，泛讀教材，多涉獵。這樣才能對一些內(nèi)容進行必要的刪減、調(diào)換和補充;才能分析教材中呈現(xiàn)的排列順序能否直接作為教學順序。在教學重、難點上教學目標與學生實際有否差異等。
3、制定計劃。要教好，學好，首先要確定一個切實可行的學習計劃，用以指導教學。古人說“凡事預則立，不預則廢?！币虼擞杏媱澗筒粫騺y丈，就可以合理安排時間，恰當分配精力。有計劃就有了目標責任制，也就有了學習的動力和努力方向。教師不僅要制定教學計劃，還要指導學生制定出一個“跳一跳，才能夠得著”的長遠目標，還要讓學生學會根據(jù)不同課型確定每節(jié)課或每一個小單元認知小目標，讓學生不斷受到目標的激勵，積極主動地學習。
4、教學組織。包括提問設(shè)計、組織形式、反饋策略，學生的認知策略、調(diào)控策略、交際策略和資源策略等學習策略。
5、總體評價。教學特色、教學效果預測、教學困惑與改進方案。這種反思能使教學成為一種自覺的實踐。
二、課中反思
課中反思是及時發(fā)現(xiàn)問題，并提出解決問題的方法，教師要有較強的調(diào)控應變能力，及時反思自己的教學行為、教學方法，采取有效的教學策略和措施，順應學生的發(fā)展需要，這種反思能使教學高質(zhì)高效地進行，這是教學反思的重要環(huán)節(jié)。主要反思以下幾方面：
1、對學生知識學習的反思 。英語知識的學習，要注重語言技能、語言知識的學習，語言技能包括聽、說、讀、寫這四個方面的技能以及這四個方面的綜合運用能力。語言知識包括語言、詞匯、語法、功能和話題等五個方面的內(nèi)容。教師在課中應即時反思，該節(jié)課重點在那方面的教學，該教學目標是否落實到位。
2、對學生能力培養(yǎng)的反思。教師在對學生傳授知識的同時，進行能力的培養(yǎng)是十分重要的，尤其要重視學生的聽、說、讀、寫及交際等方面的會話能力的培養(yǎng)。
3、對學生情感形成的反思。情感態(tài)度指興趣動機自信意志和合作精神等影響學生學習過程和學習效果的相關(guān)因素，以及在學習過程中逐漸形成的祖國意識和國際視野。保持積極的學習態(tài)度是英語學習成功的關(guān)鍵。在高中階段，教師應引導學生將興趣轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的學習動機，以使他們樹立較強的自信心，形成克服困難的意志，樂于他人合作，養(yǎng)成和諧與健康向上的品格。 老師要用強烈情感語言創(chuàng)設(shè)情景，把情感傳給學生，觸動學生心靈，在英語知識構(gòu)建中培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀。
三、課后反思
課后反思是當前最常見的反思，它能使教師有比較充裕的時空，對自己教學的得失進行較深入的思考和總結(jié)。教師不僅要對課堂的事件進行客觀的描述，對事件的發(fā)生進行細致的分析，還要對相關(guān)問題提出研究方案。這樣才能使教學經(jīng)驗理性化，以指導、改進以后的教學。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)建議：“每一個教師都來寫教育日記，寫隨筆和記錄，這些記錄是思考及創(chuàng)造的源泉，是無價之寶”。下面談談對課后日記的反思：
1、記“敗筆”之處 。即使是成功的課堂教學也難免有疏漏失誤之處，對它們進行回顧、梳理并作深刻的反思、探究和剖析，多積累“病因”、“病例”，同時有的放矢尋找“辦法”，使之成為以后應汲取的教訓，教學就會逐漸趨于“完善”。
2、記課堂的成功之舉。主要包括教學過程中達到預設(shè)目標的做法和措施，教學思想、原理及方法的滲透、遷移和應用的過程，感觸與創(chuàng)新等。
3、記學生見解 。學生總會有“創(chuàng)新的火花”閃爍，提出一些獨到的見解、思路和好的方法。實現(xiàn)教學相長，這也可做為教學材料的養(yǎng)分及教學資源，使課堂教學得以補充和完善。
4、記再教設(shè)計。 通過梳理與反思，特別要反思學生的意見，因?qū)W生意見是自己教學效果的反映，這也是教師對其教學進行反思的一個重要渠道。對課堂的教與學和得與失才有一個清晰的認識，進行必要的歸類與取舍，對如何再教這部分內(nèi)容做些思考，寫出“再教設(shè)計”。這樣可以做到揚長避短、精益求精，把自己的教學水平提高到一個新的境界和高度，學生的學習能力也得到進一步地提高。
總之，高中英語課的教學，教師要不斷地進行反思，也就是能在課前對課堂教學發(fā)生的一切具有鮮明的預見性，在課后能將課中的教學行為和相關(guān)體驗上升。
改革思想心得體會篇一
按照市建設(shè)局的全面部署，我處解放思想學習討論活動由學習宣傳轉(zhuǎn)入了討論調(diào)研階段。在開展第一階段的解放思想學習討論活動中，我處取得了階段性成效，營造了強大輿論聲勢和良好社會氛圍，在全體干部職工中初步形成了進一步解放思想的共識和社會合力。在接下來的討論調(diào)研階段中，我處全體干部職工要從這種共識和合力中汲取力量，確保思想解放的成果落到實處，為推動我處各項工作大發(fā)展提供強有力的思想保證。
經(jīng)濟特區(qū)自建立以來，一貫堅持發(fā)揚改革創(chuàng)新精神，率先在城建、國土、規(guī)劃、環(huán)保管理體制方面、科技發(fā)展方面、國有資產(chǎn)管理體制、行政審批制度改革等方面進行了大量的探索，形成了充滿活力的創(chuàng)新機制，積淀了“敢想敢干，敢闖敢試，敢為人先”的特區(qū)精神，為實現(xiàn)科學發(fā)展奠定了思想觀念和體制機制基礎(chǔ)，為全國推進改革提供了有益的經(jīng)驗和借鑒。省委書記汪洋同志對珠海寄予了殷切期望，明確要求珠海走出一條與珠三角其他城市不一樣的道路，成為科學發(fā)展的示范城市。這既為賦予珠海光榮而艱巨的歷史使命，也為珠海的城市建設(shè)發(fā)展指明了方向。
在新一輪解放思想的高潮中，我處必須緊跟珠海特區(qū)的改革步伐，始終走思想大解放之路，進一步改革創(chuàng)新體制機制，爭取走出一條獨具珠海特色的城市建設(shè)發(fā)展道路。處領(lǐng)導班子集體在“解放思想大討論”活動中，必須要站在國家和珠海城市發(fā)展大格局中去認真謀劃珠海城市建設(shè)的發(fā)展，正確把握我處所面臨的挑戰(zhàn)和機遇，全面分析我處所具有的優(yōu)勢與不足，增強“思想大解放、加快城市大發(fā)展”的緊迫感，把認識統(tǒng)一到市委市政府、市建設(shè)局謀劃新一輪城市建設(shè)大發(fā)展的要求上來，統(tǒng)一到推動我市城建工作又好又快發(fā)展上來，統(tǒng)一到努力爭當城建系統(tǒng)科學發(fā)展排頭兵，再造城建發(fā)展新輝煌上來。
開展第二階段解放思想調(diào)研活動，我處必須要圍繞破解制約城建工作科學發(fā)展的思想、制度、決策等深層次問題，聯(lián)系實際、突出重點，廣泛深入研究和討論，提出推動城建發(fā)展、加快城建發(fā)展的新思路、新辦法、新舉措?，F(xiàn)階段的討論調(diào)研活動是整個解放思想學習討論活動承前啟后的關(guān)鍵階段，這個階段工作做得好壞，關(guān)系到鞏固第一階段學習宣傳活動的成果，關(guān)系到整個學習討論活動的成效。因此，必須注重工作方法，抓好調(diào)查研究，把握好調(diào)研工作重點。不謀全局者不足謀一隅。我處開展各項調(diào)研工作，關(guān)鍵是要找準問題，有的放矢，提出對策。必須要按照汪洋書記在省委十屆二次全會上強調(diào)的那樣，“克服狹隘視野，樹立世界眼光”。
必須要及時跟蹤國內(nèi)外形勢發(fā)展變化，緊貼市委市政府、市建設(shè)局的中心工作和階段任務，不斷地研究新情況，解決新問題，分析新矛盾，摸索新經(jīng)驗。我處在第二階段解放思想調(diào)研活動中，必須要強化“三個結(jié)合”：一是現(xiàn)場施工實地調(diào)研和深入思考相結(jié)合；二是總結(jié)城建經(jīng)驗和破解建設(shè)難題相結(jié)合；三是立足我市當前實際發(fā)展階段和謀劃未來城市大發(fā)展相結(jié)合。我處要通過繼續(xù)開展解放思想學習討論活動，深入基層、深入調(diào)研、廣開言路，仔細查擺和研究解決當前我市城建發(fā)展中面臨的主要問題，按照爭當科學發(fā)展觀排頭兵的要求，對今年和今后一段時期的工作進行總體謀劃，立足當前我市建設(shè)的新形勢，根據(jù)本地區(qū)、本單位特點，按照爭當城建系統(tǒng)科學發(fā)展觀排頭兵的要求，找準與珠海謀劃大發(fā)展不相符合不相適應的突出問題，堅決掃清阻礙城市建設(shè)科學發(fā)展的思想、利益等障礙，對我處今年和今后一段時期所擔負的市政府投資工程項目、市政工程建設(shè)項目等工作進行總體謀劃，并結(jié)合實際工作，最終形成對我處城建工作的科學決策具有指導意義的調(diào)研成果，總結(jié)出解決城建問題的新方法，拿出新思路、新舉措，推進我市城市建設(shè)工作新一輪大發(fā)展。
改革思想心得體會篇二
轉(zhuǎn)變思想深化改革，是當今社會中的一個重要議題。變革的過程中，我們會遇到很多問題，需要我們?nèi)ッ鎸Σ⒔鉀Q。在深入改革的過程中，我們需要轉(zhuǎn)變思想，順應發(fā)展的要求，全面提高改革水平。下面我就分享一下我的心得體會。
第二段：改革過程中的困境
改革的過程是艱難的，很多時候我們會遇到很多困難?？赡苁怯捎诹私獠簧钊?，可能是由于擔心未知的成果或結(jié)果。在這個過程中，我們首先要做的就是要深入分析和思考。遇到問題，我們需要認真對待，分析成因，深入調(diào)查原因，進而尋求合理的解決方案。
第三段：轉(zhuǎn)變思想的重要性
面對困境，在改革的過程中我們需要轉(zhuǎn)變思想。許多人可能會擔心改革帶來的不確定性、壓力和困難。但是改革也是我們必須的。我們應該正確認識改革的重要性，并采取積極的態(tài)度去應對。從根本上說，改革的目的是為了更好地為全體公民服務，使社會更加先進、更加有活力。我們需要明白，轉(zhuǎn)變思想是改革的根本所在。
第四段：深化改革的重要性
深化改革是無法回避的問題，深化改革將要求我們不僅轉(zhuǎn)變思想，而且將需要更加廣泛的改革措施。我們需要有更好的理解和對改革的認識。我們需要采取廣泛的行動來推進改革，同時確保對方的利益得到保護和關(guān)注。此外，我們還需要吸取經(jīng)驗和教訓，從不同的角度考慮問題，尋求最佳的改革方向和策略。
第五段：總結(jié)
轉(zhuǎn)變思想深化改革，不僅需要我們積極應對面臨的現(xiàn)實，而且需要我們深化對改革過程的認識。我們需要敏銳地察覺社會發(fā)展的信號，及時調(diào)整我們的思想和方法，逐步提高改革效果。在這個過程中，我們需要學會總結(jié)思考，積極傾聽各方面的聲音和建議，不斷完善我們的思路。只有如此，我們才能走得更加扎實，邁向更好的未來。
改革思想心得體會篇三
改革開放以來，中國取得了巨大的成就，得益于不斷深化與推進改革。而如今，在新時代背景下，國家對于部門改革提出了更高的要求，并發(fā)布了《中央關(guān)于深化黨和國家機構(gòu)改革的決定》。這一決定提出了多項重要原則，明確了推進改革的指導方向。這篇文章旨在通過筆者對《決定》的解讀和實踐，分享對于部門改革指導思想的體會以及在工作中的應用。
第二段：理念與原則
《決定》提出了一系列的原則，其中最為關(guān)鍵的是“依照使命職能和任務需要進行分類命名和調(diào)整，解決機構(gòu)重疊、職責不清的問題”。部門改革應當以提升工作效率和效果為目標，避免改革簡單以改革為目的，而要依照實際需要對各項工作進行科學的劃分和分類。在實踐中，我們需要站在全局的高度，分析各部門的任務職能和工作性質(zhì)，根據(jù)實際需要和要求，合理分配職責和權(quán)限，從而實現(xiàn)工作的協(xié)同和優(yōu)化。
第三段：協(xié)作與創(chuàng)新
另一個重要的原則是“強化協(xié)同配合機制，注重促進各職能部門互相交流配合，形成強大合力”。社會化的發(fā)展趨勢給工作帶來了更多的挑戰(zhàn)，各個部門、機構(gòu)之間的緊密合作變得必不可少。部門改革不單單是單一的改革過程，更應該是一種全面協(xié)作和創(chuàng)新精神的體現(xiàn)。在工作中，我們需要在職能分工的基礎(chǔ)上，在不損失各自優(yōu)勢的前提下，找到各自職能之間的重合點和銜接處，實現(xiàn)協(xié)作的有機結(jié)合。同時，我們還需要鼓勵創(chuàng)新思維，不斷發(fā)掘新的高效工作模式和方法，提升工作質(zhì)量和效率。
第四段：人才優(yōu)化與激勵
部門改革中的人力資源問題同等重要?！稕Q定》提出了“優(yōu)化編制結(jié)構(gòu)”，并明確了確保公務員制度健全、推進人才激勵機制建設(shè)、優(yōu)化財務人力資源管理等措施。首先，我們需要根據(jù)工作需要和任務職責，對人力資源的結(jié)構(gòu)進行合理調(diào)整，通過優(yōu)化人才隊伍，提升部門運行的質(zhì)量和效率。其次，還要注重隨時激勵人才，提高人才的工作積極性和主動性。最后，我們還要建立健全的財務管理機制，并關(guān)注財務人力資源的優(yōu)化配置、職責明確、評價完善等問題。
第五段：結(jié)語
部門改革不是簡單的機構(gòu)重組，更是改革思想的深入創(chuàng)新、部門任務的全面變革和社會服務的質(zhì)量提升。在各項改革的指導思想的基礎(chǔ)上，我們需要更進一步地結(jié)合實際工作，認真分析和選定改革的方向和措施，找到適合各部門的改革方式，不斷完善行政治理體系和能力，從而有效提升工作質(zhì)量和效率，實現(xiàn)更高質(zhì)量的改革目標。
改革思想心得體會篇四
近期，古冶學區(qū)組織開展了解放思想大討論的活動。深受啟發(fā)，淺談觀點。
要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學習，才能形成自己的思想。不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
作為一名年輕的黨員教師，我覺得更應該要認真履行好自己的職責，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性!要解放思想，我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。
一、是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領(lǐng)導責怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。
二、是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想，認為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門領(lǐng)導的事情，對自己來說認為沒有解放思想的必要，按領(lǐng)導指示做就行了，拒絕解放。
三、是亂解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應該怎么辦，主要是平時學習不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。
解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯(lián)系目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
一、要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。
二、要善于思考?！皩W而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。
三、要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結(jié)合起來，目的是要促進發(fā)展。
四、要敢于轉(zhuǎn)變。
腳步達不到的地方，眼光可以達到;眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。
改革思想心得體會篇五
改革是不斷推進的歷史進程，是社會的必然要求。在改革中，不斷嘗試、創(chuàng)新、探索以求取得更好的效果，是我們每一個人應該有的責任。在過去的幾年中，我通過不斷改進自己的思想和方法，探索新的方向，逐漸摸索出一些值得分享的心得體會。
一、不斷學習與創(chuàng)新
我們所處的時代是一個快速變化的時代。所以，對于任何人來說，不斷地學習和創(chuàng)新是非常重要的。作為一個研究人員，我深刻意識到這一點。我認為，無論是教育還是研究，都需要持續(xù)創(chuàng)新，以適應變化。不斷學習新的技術(shù)和方法、探索新領(lǐng)域，是保持生命力的關(guān)鍵。
二、不斷挑戰(zhàn)自我
在學習和創(chuàng)新的過程中，我們也需要不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。只有不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，才能夠?qū)崿F(xiàn)個人的提升。而這種挑戰(zhàn)本質(zhì)上是一種自我觸發(fā)的狀態(tài)，是一種不斷超越自己的狀態(tài)。當我們得到一個較好的成果時，我們可能會得到一定的滿足感，但是如果停留在這個狀態(tài)中，我們就無法前進。我們需要時刻保持相對的不滿足感，這樣才能夠不斷地超越自己。
三、遵循市場需求
對于任何一項改革來說，我們都不能忽視市場需求。改革不是為了改革而改革，只有真正的解決人們的需求和問題，我們才能夠得到成功。因此，我們需要時刻關(guān)注市場需求，不斷了解消費者的需求，為他們提供更加貼合需求的服務和產(chǎn)品。
四、重視團隊合作
在改革過程中，重視團隊合作是必要的。不同的人才、不同的角色、不同的資源可以產(chǎn)生不同的想法、思路和方法，可以進行有效的交流分析，并最終取得更好的效果。并且，團隊合作也能夠使每個人感受到集體的紀律和責任感，提升個人綜合能力。
五、堅持不懈
成功與否并不僅僅取決于草率的嘗試，更關(guān)鍵的是堅持不懈的努力。改革的過程中，堅持不懈的探索方向和方法，優(yōu)化不斷推進，才能夠取得更好的效果。因此，我們在改革的路途中，不管遇到什么困難和阻礙，都必須堅持不懈地前進，最終才能夠贏得成功和成果。
總結(jié)
改革是一個無止境的過程，需要有不斷學習創(chuàng)新、挑戰(zhàn)自我、遵循市場需求、重視團隊合作、堅持不懈等等一系列的心態(tài)和方法。當我們把它們貫徹落實到改革過程中時，我們就有可能取得更好的成效和效果。讓我們一起努力，走向更加美好的未來。
改革思想心得體會篇六
“解放思想，是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是我們應對前進道路上各種新情況新問題、不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面一大法寶。”（摘自總書記“6.25”重要講話）當前，開展解放思想學習討論活動，是貫徹落實黨的十七大精神的必然要求，是繼續(xù)推進改革開放偉大事業(yè)的迫切需要。只有堅持解放思想，才能完整準確地把握黨的十七大精神，才能結(jié)合新的實踐，創(chuàng)造性地貫徹落實好黨的十七大提出的各項戰(zhàn)略任務。通過認真學習十七大精神和省、市有關(guān)文件精神，聯(lián)系自己的工作實際，我認為要解放思想，必須做到“三個強化”、“一個樹立”。“三個強化”是指強化學習意識、強化服務意識、強化創(chuàng)新意識，“一個樹立”是指樹立求真務實的工作作風。
1、要強化學習意識。樹立終身學習的觀念，自覺做到堅持不懈、持之以恒、學以致用。只有不斷地學習，才能不斷地實現(xiàn)認識再認識，也才有可能不斷地實現(xiàn)思想的解放再解放。通過學習，不斷增長才干，提高工作水平，適應新形勢、新任務；通過學習，開闊視野，獲取創(chuàng)新的靈感，促進工作取得新成效；通過學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀，在復雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦。
2、要強化服務意識。強化服務意識，結(jié)合到我們的工作，主要是指強化服務基層的意識，要做到：（1）積極協(xié)助基層解決在工作中遇到的問題和困難；（2）講求行之有效的工作方法，加強對基層工作的指導，切實服務于基層，推進基層工作；（3）多聽聽基層的意見，以實事求是態(tài)度改進我們的工作。
3、要強化創(chuàng)新意識。解放思想是推動探索和創(chuàng)新的最強大動力，解放思想的根本目的在于創(chuàng)新。時代在不斷前進，我們在實際工作中會不斷碰到新情況、新問題、新困難。只有思想解放了，我們才能敢于放開手腳，敢于大膽地試，大膽地闖，才能敢于探索，敢于創(chuàng)新。實踐沒有止境，創(chuàng)新也沒有止境。作為紀檢監(jiān)察干部，要適應新形勢，勝任新任務，就要努力結(jié)合新的時代特點和社會實踐，堅持實事求是的思想路線，不斷增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，培養(yǎng)與時俱進的創(chuàng)新品格。要以新的思想、新的觀念、新的思考、新的作風和解決問題新的方式方法去開展各項工作。
4、要樹立求真務實的工作作風。做到：（1）要尊重客觀規(guī)律。要牢固樹立正確的政績觀和科學的發(fā)展觀，強化宗旨觀念和公仆意識，解決好為誰求政績的問題。尊重客觀規(guī)律，還要樹立科學的發(fā)展觀，不堅持科學的發(fā)展觀，就不可能落實正確的政績觀。只有落實正確的政績觀和科學的發(fā)展觀，才能按照客觀規(guī)律辦事。（2）要立足本地實際。求發(fā)展規(guī)律之真，必須以客觀實際為依據(jù)。就是堅持一切從實際出發(fā)，不脫離實際。腳踏實地，埋頭苦干，一步一步把事業(yè)推向前進。（3）要講究工作方法。一是要堅持調(diào)查研究，掌握真實情況，使我們的決策更加科學，更加符合實際；二是要著力解決實踐中面臨的各種重大問題，找到解決實際問題的有效方法，取得解決問題、推進工作的實際成效；三是要通過研究分析，掌握事物的內(nèi)在規(guī)律和和特點，高效率地推進和完成工作。（4）要力戒形式主義。形式主義它是片面追求形式而忽視內(nèi)容的一種形而上學的觀點、方法和作風。脫離實際的形式主義，往往是只見熱鬧，不見成果。這些華而不實工作，應少做或不做。
改革思想心得體會篇七
為大力弘揚企業(yè)共產(chǎn)黨員的先進性，引導黨員帶頭解放思想，進一步營造“深入解放思想、推進科學發(fā)展”的濃厚氛圍，日前，鹽城市鹽都區(qū)在全區(qū)企業(yè)共產(chǎn)黨員中開展“爭當解放思想先鋒、爭做科學發(fā)展模范”活動。
這次活動主要圍繞三個方面進行：一是開展黨員學習教育系列活動。著眼于黨員自我教育、自我解放和自我提高，組織黨員認真學習十七大報告、黨章和上級的文件會議精神。定期舉辦企業(yè)黨員解放思想論壇，深入討論，形成推進科學發(fā)展的合力。著力實施“企業(yè)家素質(zhì)提升工程”，組織企業(yè)家外出學習考察，努力打造一支思想解放、銳意創(chuàng)新、敢于拼搏、勇創(chuàng)大業(yè)的現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)軍人才；二是開展“尊重黨員主體地位”主題實踐活動。建立和完善黨員民主議事會制度，組織黨員對企業(yè)經(jīng)營管理和黨建工作進行討論和評議，努力營造民主討論、平等交流的環(huán)境，為黨組織和黨員參與決策和議事提供平臺。建立信息溝通機制，通過企業(yè)重大事項通報會、董事會或經(jīng)營層定期向黨員大會通報工作等多種渠道，使黨員能夠及時了解企業(yè)的發(fā)展情況，激發(fā)黨員主動融入企業(yè)、熱心服務發(fā)展的主動性和積極性；三是開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。突出領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部這個重點，著力把學習實踐科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃科學發(fā)展的現(xiàn)代理念、領(lǐng)導科學發(fā)展的實際能力、推動科學發(fā)展的思路措施，努力實現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展。舉辦企業(yè)黨組織書記培訓班，組織黨員開展“我為企業(yè)科學發(fā)展獻一計”活動，扎實開展“立足崗位作貢獻”活動，建立“黨員示范崗”評選、表彰和激勵機制，充分發(fā)揮黨員的先進性。
該區(qū)把“爭當解放思想先鋒、爭做科學發(fā)展模范”活動作為當前企業(yè)黨建工作的主要任務來抓，切實強化組織領(lǐng)導，明確專人負責，認真制定實施計劃，精心組織實施?；顒咏Y(jié)束后，還將組織企業(yè)黨員和員工評選一批黨員標兵，并舉辦解放思想創(chuàng)大業(yè)先進事跡報告會，把這項活動推向深入。(鹽城市鹽都區(qū)委組織部干部監(jiān)督科)
改革思想心得體會篇八
解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學發(fā)展活動心得體會
思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。要解放思想，首先就要有思想。只有通過不斷學習，才能形成自己的思想，不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)；更為關(guān)鍵的是還要學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
作為一名年輕的jjj工作者，我覺得更應該要認真履行好自己的職責，敢于解放思想、清醒頭腦，使我們的思想永具革命性！要解放思想，我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領(lǐng)導責怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。二是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想，認為解放思想是領(lǐng)導層的事情，對自己來說認為沒有解放思想的必要，按領(lǐng)導指示做就行了，拒絕解放。三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應該怎么辦，主要是平時學習不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。
解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯(lián)系目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
一、加強學習，提高jjj能力。加強學習，解放思想，推陳出新是jjj事業(yè)不斷發(fā)展的動力源泉和工作方法，近年來，隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，新老體制的加速交替，jjj工作中原有的方法制度、指標體系、調(diào)查手段越來越不能適應經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實要求，越來越不能滿足黨政領(lǐng)導和社會各界的信息需求。jjj實踐要發(fā)展，jjj事業(yè)要前進，迫切需要我們在理論上擴展新視野，在實踐中做出新探索，著力推動制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新一級其他各方面的創(chuàng)新，積極破解jjj改革與建設(shè)中的各種矛盾和問題。要不斷加強對經(jīng)濟社會科學知識、jjj理論方法和現(xiàn)代科學技術(shù)的學習，努力提高推進jjj改革創(chuàng)新的本領(lǐng)。要進一步增強做好jjj工作的責任感和使命感，努力沖破傳統(tǒng)的`jjj思維定勢，創(chuàng)新jjj觀念、jjj組織、jjj制度、jjj方法和jjj手段，使我們的政治思想和專業(yè)知識與時代進步的要求相一致，使jjj部門服務發(fā)展、服務人民的能力得到進一步提高，使jjj工作與時俱進、開拓創(chuàng)新的能力得到進一步增強。
三、改變作風爭創(chuàng)一流。首先要進一步增強工作的實效性。隨著改革的不斷發(fā)展和深入，jjj面臨的新情況，新問題越來越多，工作任務也將會越來越繁重。要使工作再上新臺階，就必須提高創(chuàng)新能力。要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干。自覺奉獻的優(yōu)良作風，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，把心用在工作和事業(yè)上。其次要高自律能力，樹立好jjj人員的形象、作為一名jjj人，自己的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著單位的形象。要珍惜單位的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。著力規(guī)范服務行為，強化崗位責任，行業(yè)自律制度，正確認識自我，培養(yǎng)高尚的人格。謙虛做人，始終保持謙虛謹慎，戒驕戒躁的良好作風。
改革思想心得體會篇九
這段時間，在局黨組組織下，我認真學習省tt局yyy局長在全省xxx會議上題為《解放思想改革開放創(chuàng)新驅(qū)動科學發(fā)展》和市tt局xxx局長在市局“解放思想提升tt能力”大討論會上的講話。感到深受啟發(fā)，可以說是思想得到了進一步解放，能力有了進一步提高。
我通過學習深感解放思想是科學發(fā)展、和諧發(fā)展的永恒主題，是在我們tt系統(tǒng)落實科學發(fā)展觀，加快tt發(fā)展的新的實踐活動和重要體現(xiàn)；是全面完成省、市局tt工作指導思想，發(fā)展戰(zhàn)略和主要任務的思想保證；是完成好我縣zzzz工作，以及縣局確立的xxx年tt工作實施方案的行動指導。
當前黨政領(lǐng)導、社會公眾對tt更為關(guān)注，對tt要求不斷提高，使得我們tt部門正面臨并經(jīng)歷著前所未有的嚴峻挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)是以往任何時期都不曾有過，可以說是前所未有。由此可以看出，解放思想，提升tt能力，是加快tt發(fā)展，更好完成tt工作，為黨委、政府提供tt保障的必然要求。因此自己作為一個共產(chǎn)黨員，一個縣局的領(lǐng)導干部，必須始終高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，解放思想，摒棄就tt搞tt的思想，牢固確立為落實科學發(fā)展提供tt保障這個“綱”。
通過學習使我感到，yyy局長提出的提升三種能力，即tt的思想能力，基礎(chǔ)能力和作風能力，可以說是把tt工作建設(shè)提高到一個新層面。30年前那場真理標準大討論吹響了中國改革開放的號角，而30年的`建設(shè)成就證明了解放思想是我們適應新形勢，解決新問題，開創(chuàng)新局面的一大法寶；是我們更好在為科學發(fā)展提供tt保障的工作指南。對照年初在省局在全省tt工作會議上確立的以“為科學發(fā)展提供tt保障”為主線，實現(xiàn)“隊伍素質(zhì)，數(shù)據(jù)質(zhì)量、服務水平、基礎(chǔ)建設(shè)”全面提升，高質(zhì)量完成“六大重點工作”的全省tt工作指導思想，發(fā)展戰(zhàn)略和主要任務，深感我們當前的思想、作風、行動還很不適應。如我們的思想解放不夠，創(chuàng)新意識不強；工作作風亟待改善，辦事拖拉效率不高；行動遲緩，工作步代跟的不緊。因此，自己應在解放思想，提高創(chuàng)新意識，改進工作作風，提高辦事效率，跟緊省市局工作步伐方面作出表率。
通過學習使我更進一步感到市局zzz局長在動員會提出的破除盲樂觀，增加憂患意識；破除畏難怵頭，增強創(chuàng)新意識；破除不思進取，增強拼搏意識；破除因循守舊，增強效率意識；破除本位思想，增強服務意識；破除個人思想，增強大局意識；破除功利思想，增強廉政意識；破除等靠思想，增加執(zhí)行意識的“八破八增”，是我們?nèi)袕V大tt工作者不斷解放思想，更新觀念，提升能力的行動指南；是我們以更加開闊的胸襟迎接挑戰(zhàn)，以更加優(yōu)良的作風攻堅克難，以更加卓越的能力完成各項tt任務，開創(chuàng)tt工作新局面的具體措施。近幾年來，我們襄垣縣的tt工作在省、市局的指導和全局同志的共同奮斗下取得了不少成績，盡管自己只是其中努力奮斗的一員。但是在思想上忽多忽少有了盲目樂觀思想，少了創(chuàng)新與拼搏的動力。細細想來，自己所分管的工作還有許多不盡如意的地方，甚至差距還不小。如在自己分管的業(yè)務工作中，仍有個別專業(yè)年報成績不夠理想，與市局要求存在差距。再如在tt科題研究上，盡管自己每年也組織專業(yè)同志探討研究，上報研究論文，自己也連續(xù)三年親自撰寫論文，但是其質(zhì)量很不盡人意。不論是自己撰寫的，還是組織專業(yè)同志們撰寫的都沒有得到認可。這些問題究其原因，主要是自己思想不夠解放，不能樹立大tt觀念，不能對自己所從事的工作深鉆細研，不能把工作中所想、所思、所悟、所感提升到一定的理論和政策高度，這就是工作成績不夠理想的根本原因所在。因此通過學習更加明白了自己肩負的職責，看清工作方向，理清了工作思路，懂得了今后應該怎么樣工作。
總之，通過這次學習，使我思想得到解放，心靈得到深化，見識有了增長，能力有了提高，對我的幫助很大，這將更加激勵自己在工作崗位上，不斷地解放思想，求真務實，恪盡職守為tt事業(yè)奉獻自己一切。
改革思想心得體會篇十
一、要善于
在我們的工作當中，或多或少都存在問題。有問題不要緊，關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時認識不足。只有發(fā)現(xiàn)問題，才能解決問題，才能為創(chuàng)新思維提供素材，創(chuàng)造“入口”。
發(fā)現(xiàn)問題，最主要的是增強觀察能力。一是要善于從高處著眼，看一看你的工作計劃、方針、指導思想是否對路，是否符合上級要求，是否符合社會發(fā)展方向。二是要善于從低處觀察，看一看你的工作是否符合實際，是否符合民—意，群眾是否樂意接受和執(zhí)行。三是要善于在過程中追蹤，看一看工作過渡、銜接等是否暢通高效，措施能否有效落實兌現(xiàn)。這樣一來，問題就不難被發(fā)現(xiàn)。
要做到創(chuàng)新思維，還要掌握正確的方法，加強訓練。
第一，加強學習，注意訓練。在當今社會，不論你從事什么工作，學習已成為人的第一需要，一刻不學習、不進步，就面臨被社會淘汰的危險。要做到創(chuàng)新思維，就要加強學習。同時，在學習的基礎(chǔ)上，注意加強思維方面的訓練，開發(fā)自己的智力。平時，在工作當中遇到問題，要養(yǎng)成經(jīng)常問自己“到底應該怎么辦？”的習慣，從而給自己思維施加壓力，使思維保持在靈活狀態(tài)，一旦注入要素，就能確保正常運轉(zhuǎn)。
第二，對自己的工作要經(jīng)常系統(tǒng)思考。系統(tǒng)思考是指從全局性、層次性、動態(tài)性、互動性等方面綜合考慮問題的一種方法，系統(tǒng)思考將引導人們產(chǎn)生一種新的思路，使人們從復雜細節(jié)中，抓住主要矛盾，找到解決問題的方法。
第三，借鑒比較，尋找啟發(fā)。唯物辯證法認為，世界是普遍聯(lián)系的，沒有孤立存在著的事物。我們要善于從此事物聯(lián)想到彼事物，在歷史和現(xiàn)實之間移位，在時間和空間上轉(zhuǎn)換，在物與物之間尋找橋梁，在事與事之間搜尋紐帶。找到了聯(lián)系，認識了共性，我們就要結(jié)合本職工作實際，進行借鑒比較，啟發(fā)自己的思路，去創(chuàng)新求解。
創(chuàng)新思維作為一種思維，從根本上說，還停留在認識的層面。如果沒有實踐，那么再好的思維也是空中樓閣。只有把創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實踐緊密結(jié)合起來，才能不斷把工作推向一個新層次、新水平。在實際工作當中，能指出工作中弊端的人不少，但親自去付諸實踐的人卻不多，他們?nèi)狈嵺`的勇氣和對工作的使命感、責任感。所以，在競爭時代，我們迫在眉睫的一項重要工作，就是要增強敢于創(chuàng)新、敢于實踐的勇氣，不斷開創(chuàng)本職工作的新局面。
唯物辯證法告訴我們，存在決定意識，意識具有能動性。思維作為意識的范疇，是從實踐中產(chǎn)生的，又反作用于實踐。我們有什么樣的思維方式，就會產(chǎn)生什么樣的工作效果，思維方式對了，即使工作遇到困難，往往也會“柳暗花明”；反之，機遇和條件再好，有時也會陷入“山重水復”。司法行政改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作千頭萬緒、復雜多變，我們的思維同樣需要靈活多樣、與時俱進。
創(chuàng)新思維，對于基層司法行政管理人員來說頗為重要，它是一種要求，也是一種責任。在實現(xiàn)基層司法工作科學發(fā)展的進程中，我們要做創(chuàng)新思維的模范，結(jié)合工作實踐，以創(chuàng)新思維統(tǒng)籌兼顧加強管理，把單位各項工作可能遇到的矛盾和問題都想到，把解決矛盾和問題的辦法都想到。以思維創(chuàng)新推動工作創(chuàng)新，努力實現(xiàn)基層司法所更好更快的發(fā)展。
這是一場學習的革命，思想的革命，更是一場工作的革命。全省范圍開展的“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”大討論，是省委著眼全局、立足長遠作出的重大部署，充分彰顯了在新時代勇立潮頭、銳意開拓的奮斗姿態(tài)，充分體現(xiàn)了在新的一年攻堅克難、穩(wěn)中求進的堅定決心，充分表達了全省3700萬人民對美好生活的向往和希冀，對推動改革開放再出發(fā)、對激勵干部擔當作為、對全面拓展黨的建設(shè)和黨的建設(shè)新局面具有重大現(xiàn)實意義。
“六個破除”、“六個著力”和“六個堅持”都值得每一個人深思：破除僵化保守，著力解決改革意識不強問題，堅持以改革破解發(fā)展難題；破除因循守舊，著力解決創(chuàng)新精神不足問題，堅持以創(chuàng)新激發(fā)動力活力；破除封閉狹隘，著力解決開放不夠問題，堅持以開放促改革，促發(fā)展；破除資源依賴，著力解決市場理念不濃問題，堅持以市場打開發(fā)展新通途；破除碎玉而安，著力解決工作標桿不高問題，堅持以一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績；破除慵懶散漫，著力解決作風不實問題，堅持以過硬作風彰顯擔當作為。有破有立，打破不不合時宜的慣性思維與做法，把真正的高的標準、嚴的要求樹立起來。做到在思想上解放、觀念上突破、行動上突圍，確保不走過場，收到預期效果。
改革再出發(fā)，創(chuàng)新無止境。堅持用改革思維、創(chuàng)新思維、戰(zhàn)略思維、立體思維、求實思維審視和把握工作，從起步開局就把改革創(chuàng)新的目標定實，把奮發(fā)有為的狀態(tài)調(diào)好，以風雨無阻的心態(tài)和風雨兼程的狀態(tài)迎接有風有雨的常態(tài)，摸索新規(guī)律、探索新途徑、凝聚新共識、激發(fā)新動力，以更大的膽略和氣魄，全力推進行觀念革命、作風革命和服務革命，為“走進新時代，建設(shè)大運城”作出新的更大的貢獻。
在奮發(fā)有為、勇往直前中把握住歷史發(fā)展大勢、抓住歷史變革時機，才能將改革開放進行到底。改革開放征途上不能幻想歲月總是靜好，改革再出發(fā)也不會一帆風順。改革開放已到了船到中流浪更急、人到半山路更陡的時候。習近平同志告誡全黨，“改革開放每一步都不是輕而易舉的，未來必定會面臨這樣那樣的風險挑戰(zhàn)，甚至會遇到難以想象的驚濤駭浪。”
我們必須以風雨無阻的心態(tài)和風雨兼程的狀態(tài)迎接有風有雨的常態(tài)，在爬坡過坎、跋山涉水中摸索新規(guī)律、凝聚新動力，始終做到奮發(fā)有為、銳意進取。只有這樣，才能勇立時代潮頭，在愈進愈難、愈進愈險而又不進則退、非進不可的時候激流勇進。在這個屬于奮斗者的時代，人人都有追夢的權(quán)利，人人也都是夢想的筑造者。不馳于空想，不騖于虛聲，在奔跑中奮力追夢，做新時代的追夢人，勇?lián)熑?，改革?chuàng)新，奮發(fā)有為，為晉善晉美、為大美運城、為絳縣“兩鄉(xiāng)五區(qū)”建設(shè)譜就新的華美篇章！
奮發(fā)有為”大討論會議講話精神。
通過學習，我們深刻領(lǐng)悟到，改革是中國的時代精神，改革開放，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國人民的偉大歷史性創(chuàng)造，是今天中國的時代精神。解放思想，實事求是，與時俱進，大膽探索等等，構(gòu)成了我們的改革精神、時代精神。
這種精神就是面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化，吸收世界上一切有益于我們的營養(yǎng)，創(chuàng)造性地推動中國的發(fā)展。四十年來，我們在世界這個汪洋大海中，沿著中國航線，駕駛著我們這艘不斷成長的“中國號”巨艦，乘風破浪，勇往直前。
我們要牢記總書記在山西講話的重要精神，黨組織要著力把嚴肅黨內(nèi)政治生活的成果轉(zhuǎn)化為促進黨的事業(yè)發(fā)展的持續(xù)動力，把廣大黨員干部的精氣神引導到改革發(fā)展上來，讓干凈的人有更多干事的機會，讓干事的人有更干凈的環(huán)境，讓那些既干凈又干事的人能夠心無旁騖施展才華、脫穎而出，真正實現(xiàn)黨的建設(shè)和黨的事業(yè)互促共進。
接下來，大家圍繞省委書記駱惠寧在全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會議上的重要講話精神，結(jié)合自身工作實際，談體會、說感悟、表決心。大家一致認為，開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論是省委貫徹落實習近平總書記關(guān)于改革開放再出發(fā)和新時代新?lián)斝伦鳛橹甘揪竦木唧w行動，是省委十一屆七次全會作出的重大決策，是推進山西改革開放再出發(fā)、在“兩轉(zhuǎn)”基礎(chǔ)上拓展新局面的重要舉措，切合山西實際，順應時代要求，彰顯了省委在新時代勇立潮頭、銳意開拓的奮斗姿態(tài)，表達出山西在新的一年攻堅克難、奮發(fā)進取的堅定信心。我們要提升政治站位，切實增強政治自覺、思想自覺和行動自覺，扎實做好本職工作，進一步解放思想、改革創(chuàng)新、擔當作為，要充分發(fā)揮支部作用，扎實開展支部工作，加強支部建設(shè)，以帶動更多的人認識到改革開放的重要性，每個人都要奮發(fā)有為，共筑我們新時代的長城。
“一室一站五隊”警務運作模式的核心價值是在不增加警察數(shù)量的前提下,通過對公安機關(guān)現(xiàn)有警力資源的挖掘與重新配備，將警力下沉、警務前移,增強公安派出所警務實戰(zhàn)能力。其運作模式為：在派出所成立指揮研判室、街面警務工作站、社區(qū)警務隊、治安隊、刑偵隊,加上縣局在派出所下設(shè)的巡邏中隊、法制中隊即稱為“一室一站五隊”輔以機制、制度和裝備設(shè)施,保障它有序高效地運行，它的出現(xiàn)順應了社會現(xiàn)實需要和公安工作改革的要求，體現(xiàn)了警務改革突出實戰(zhàn)化的特點。
概述所謂“一室一站五隊”警務模式。是指為了適應不斷變化的社會治安需要，根據(jù)公安派出所的職能定位和改革要求，將各種警力資源重新配置,充實和調(diào)整派出所警力，使得警力向基層一線傾斜,警務前移到社區(qū)和街面，將下沉到派出所的警力整合成指揮研判室、街面警務工作站、社區(qū)警務隊、治安工作隊、刑偵隊、巡邏中隊、法制中隊,分別賦予各隊室相應的職權(quán)與責任。使派出所工作既有明確分工，又能相互協(xié)同的一種警務運作模式。“一室一站五隊”模式在全國各地內(nèi)涵、稱謂不一，有的叫“一室一站三隊”，也有為“一是一站四隊”，還有“一室三隊”、“一室四隊”根據(jù)派出所工作實際而定，各地內(nèi)涵、稱謂雖有差異，但警力的基本架構(gòu)與運作機制大致相似，故不作細微區(qū)分。最早實行“一室一站三隊”警務模式的是在廣州市的一些公安派出所,之后在浙江、福建沿海一帶城市派出所，現(xiàn)在西安市公安派出所也在探索推行，形式和內(nèi)容上一直在完善。
“一室一站五隊”警務模式主要是針對城市治安特點和要求提出來的，當前我國城鄉(xiāng)"二元"格局依然存在,城鄉(xiāng)的經(jīng)濟、文化、社會生活、治安狀況有著巨大差異,而且城市和鄉(xiāng)村還存在地區(qū)差異。在全球化和信息化浪潮下的今天，城市中人群居住密集,人員構(gòu)成復雜,交通發(fā)達,信息交流和人員流動頻繁,財富集中,經(jīng)濟市場化程度較高，導致治安狀況和治安要求復雜多變，對于城市公安派出所，“一室一站五隊”警務運作模式相比傳統(tǒng)“劃分警區(qū),包片負責”的警務方式,能較好地實現(xiàn)打擊有力，防范嚴密，管理有序,控制有效的工作目標，由于鄉(xiāng)村村落分散,人們大多以同族同姓聚居在，經(jīng)濟以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和外出務工為主，交通戰(zhàn)線長,人員流動緩慢,因而鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所警力投入較少,警力構(gòu)成簡單，職責權(quán)限大都集中在縣城或市區(qū)的派出所，其警務運作方式顯然不可搬用“一室一站五隊”警務模式，即使同是城市派出所，“一室一站五隊”警務模式在警力構(gòu)成和勤務方式也存在明顯差別，不可死搬硬套。
公安派出所實行“一室一站五隊”警務運作模式,警力資源按“打,防,管,控”職能目標進行專業(yè)分工,根據(jù)每一名民警的工作特長，按照一定的比例原則成立“一室一站五隊”即:指揮研判室、街面警務工作站、社區(qū)警務隊、治安隊、刑偵隊、巡邏中隊、法制中隊。其職責是：指揮研判室負責戶政管理,情報信息收集上報,警務分析研判指揮,對外宣傳、檔案管理與警務保障；街面警務工作站負責街面、人流聚集區(qū)、主街主干線的人員盤查、現(xiàn)場應急服務、咨詢救助、堵截查控；社區(qū)警務隊負責社區(qū)警務室、安全防范宣傳、轄區(qū)矛盾糾紛排查化解、重點人員管控和服務群眾工作；治安工作隊負責110接處警，信訪維穩(wěn)、維護公共秩序,查處治安案件；受理群眾在危難時刻的報警及接警;刑偵隊負責轄區(qū)內(nèi)簡單刑事案件的偵破,配合刑偵部門破案；巡邏中隊負責轄區(qū)內(nèi)的巡邏,盤查及應急處突增援，工作可采用“網(wǎng)格化”包時段的網(wǎng)格化巡邏，增加見警率；法制中隊負責執(zhí)法工作培訓教育、案卷審閱流轉(zhuǎn)、執(zhí)法質(zhì)量考評、執(zhí)法公開等工作。
“一室一站五隊"既分工又協(xié)作，由所長統(tǒng)一指揮,副所長及派出所領(lǐng)導班子成員兼任主任、站長、隊長，與室站隊民警責任綁定,各密切配合,形成合力，指揮研判室掌“情”，街面警務查報站管“面”，社區(qū)警務隊攻“防”，刑偵隊主“打”,治安隊突“調(diào)”，巡邏中隊司“控”、法制中隊提“質(zhì)”,各警種分工明確。戰(zhàn)時指揮研判室統(tǒng)一指揮；街面警務查報站負責攔截查控、穩(wěn)控社會面；巡邏隊、治安隊第一時間到達現(xiàn)場,先期處置案件；刑偵隊迅速展開調(diào)查,確定偵查方向和工作對象；社區(qū)民警隊積極配合,摸底排查、收集挖掘破案線索；法制中隊負責執(zhí)法質(zhì)量把關(guān)審批，這樣就避免了多個警種各自為政,出現(xiàn)各干各,重復干的局面,而是捏成一股繩,整體聯(lián)動,形成合力。
“一室一站五隊”模式在運行過程中，主要存在以下問題:一是在沒有賦權(quán)賦能的前提下,只是將派出所的警力簡單劃分成幾塊，被基層民警戲稱為“換湯不換藥”。二是派出所隊伍建設(shè)缺乏有效的激勵和管理機制，不能把轉(zhuǎn)移的警力真正沉得下,留得住,用得好。三是綜合配套措施跟不上，有關(guān)“一室一站五隊”不是簡單的機械組裝,要使新的警務模式長期有效地運行起來，必須使“一室一站五隊”形成一個有機的整體，派出所警務改革是一項全局性的系統(tǒng)工程，絕不是簡單的警力、機構(gòu)重組。
一是爭取上級組織應全力支持?，F(xiàn)今城區(qū)一個派出所加上警務輔助人員（輔警、文職、專職協(xié)勤）大多超過40人，僅靠當?shù)攸h委組織部門任命的“兩正一副”管理上顯然有疏漏。“一室一站五隊”的負責人應由基層推薦，上級任命，縣局賦權(quán)，派出所賦能。二是建設(shè)有效的激勵機制。城區(qū)派出所一般為正科級建制單位，省會城市大多數(shù)為副處級建制，按照2名領(lǐng)導配備1名非領(lǐng)導職務的原則，城區(qū)派出所可爭取一些享受科級待遇的非領(lǐng)導崗位，以此調(diào)動基層民警積極性。三是健全相關(guān)工作制度。要建立健全《城區(qū)派出所“一室一站五隊”工作職責》、《城區(qū)派出所“一室一站五隊”運行操作規(guī)范》、《城區(qū)派出所“一室一站五隊”考核制度》、《城區(qū)派出所“一室一站五隊”指揮研判制度》等。四是試點派出所應盡快通過實戰(zhàn)效果來檢驗改革成果。實踐是檢驗真理的唯一標準，試點派出所應盡快通過“打防管控”的實際效果向上級公安機關(guān)、當?shù)攸h委政府和轄區(qū)群眾交上一份放心地、高質(zhì)量的答卷，贏得認同、贊許、推廣。
教育是管理工作的基礎(chǔ)，也是管理工作的一個重要組成部分，隨著國家和軍隊一系列重大改革問題明顯增多。各種新情況新問題的解決和處理，只有堅持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動權(quán)，為此在吸取去年我營管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點在“四個教育”上下功夫，加大條令條例、法紀教育、安全常識教育和經(jīng)常性教育，扎實打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴格落實教育時間，確保教育的經(jīng)常性。堅持每月落實法紀教育，增強官兵法紀意識；落實每周星期六上午第一個小時進行條令條例和安全常識的學習教育，強化官兵條令觀念；結(jié)合官兵思想實際，適時進行隨機教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹的牢。二是嚴格教育制度，增強教育的有效性。教育前都要認真進行備課示教，并由營領(lǐng)導嚴格把關(guān)，堅持備課質(zhì)量不過關(guān)的不上臺，教案不熟悉不上臺，確保教育效果的落實。三是嚴格規(guī)范教育內(nèi)容，增強教育的針對性。采取“日記一條，周學一節(jié)，月考一次”的辦法，本著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則，搞好條令條例和安全規(guī)定的學習。通過教育學習達到營隊按條令運行，干部按條例帶兵，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。
教育是根本，制度是保證，執(zhí)紀是前提，加強營隊的管理教育，其核心是依法從嚴治軍，嚴格執(zhí)行紀律和各項規(guī)章制度。一是加大人員的管理，尤其是在八小時以外人員的管理上，實行“三控一管”；對臨時外出人員嚴格實行“兩證一條”管理；在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察，實施全程監(jiān)管；對重點人員實行分負責，責任承包，誰出問題，板子打在誰身上。二是嚴格紀律規(guī)定，決不遷就照顧。連每周，營每月召開《安全形勢分析會》和《兩個經(jīng)常工作分析會》大力表彰在管理教育中敢管，會管的先進個人，對不服從管理的個人亮黃牌，對屢教不改的和管理方法簡單粗暴的骨干實施必要的紀律處分，不留面子，不縱容。三是堅持營門值班和營區(qū)巡邏制度。堅持營門值班和營區(qū)巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀律中，人人都在管理中。四是深入開展“學職責，盡職責，查職責”活動。堅持制度重在落實，我們將嚴格從落實目標責任制入手，把責任明確到人，堅持按級負責，充分發(fā)揮各級各職人員的作用，對官兵執(zhí)行規(guī)定的情況，堅持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評。
加強士官隊伍建設(shè)，全面提高士官素質(zhì)，是管理教育工作的一項新課題。把士官“按干部培養(yǎng)，當戰(zhàn)士管理”是我營加強士官隊伍建設(shè)的有效做法，在實際運行中效果較好，今年我營將進一步研究完善。一是加強教育，提高認識。使之明確自己不再是普通一兵，要認清自己的特殊地位和作用。引導他們做履行職責的模范，做遵規(guī)守紀的標兵，做鉆研本職業(yè)務的尖子，做尊重領(lǐng)導、服從管理的榜樣。二是抓好學習培訓，提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團士官培訓計劃安排，從士官成長進步和能力素質(zhì)的提高出發(fā)，鼓勵士官自學，函授，積極參加培訓。在平時工作中，注意給他們交任務，壓擔子，從實踐中長知識，長才干；對上級培訓的士官，要求他們必須帶著成績回來；把每月的第一周定為士官培訓周，針對工作中遇到的矛盾和難題，組織干部授課輔導，或集體進行難題會診。三是嚴格管理，不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細則》采取營連考，群眾評，履行職責，完成任務等全過程對士官的日常表現(xiàn)進行量化，每季度公布一次，結(jié)合每月對士官的德、能、勤、績民主評議的結(jié)果進行講評，與士官的成長進步掛鉤，以促進士官認真履行職責。四是充分信任，大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好，有熟練的專業(yè)技術(shù)，在兵中有一定威信，因此我們注重發(fā)揮他們的特長，敢于把艱巨的任務交給他們，讓他們在專業(yè)訓練中傳知識，當參謀，在經(jīng)常性管理教育中當助手，當干部缺編時，讓他們代理職務，負責工作，充分調(diào)動其積極性，發(fā)揮其特長。
建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容，又是完成各項任務的重要保證，同時也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴格以旅（團）《管理教育工作指示》為依據(jù)，規(guī)范連隊“四個秩序”，從干部到戰(zhàn)士，從硬件到軟件，每個環(huán)節(jié)，每個部位，逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上，重點規(guī)范生活秩序，在時間上以八小時以外為重點在對象上，重點加強“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹立“我是標兵，全連正規(guī)”的思想，積極開展評比競賽活動。每月樹立一批秩序正規(guī)的班、排、個人，每季度評出一個“四個秩序”正規(guī)的連隊。
管理教育貴在養(yǎng)成，也難在養(yǎng)成，為此我們將從以下四個方面入手，在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個三”的養(yǎng)成訓練。營成立“十五個三”養(yǎng)成動作示范班，讓官兵示范觀摩，以點帶面，帶動全連；每周安排兩個早操時間進行養(yǎng)成動作訓練和會操，打牢養(yǎng)成基礎(chǔ)，提高養(yǎng)成標準。二是從抓干部、士官入手，帶動養(yǎng)成。干部、士官形象的好差，最具說服力，為此我們將開展“周賽月評”活動，每月評出1-3名養(yǎng)成好的干部和3-5名養(yǎng)成好的士官，并對養(yǎng)成較差的干官、士官進行曝光，以此推動營隊養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導入手，推動養(yǎng)成。嚴格的養(yǎng)成，必須加強檢查和督導，否則就會時斷時續(xù)，就會失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法，即官兵互糾，連隊自糾，門衛(wèi)隨糾的方法，來促進官兵日常養(yǎng)成的自覺性。充分利用板報、櫥窗、標語、小廣播等手段進行宣傳，并積極開展“文明帶兵、文明服務、文明值勤”和“讀好書、唱好歌、做好事”等活動，大力營造文明養(yǎng)成的良好氛圍。
安全工作不是中心，影響中心；不是乾坤，左右乾坤；不是全局，牽涉全局。做好安全工作，同時可以帶動和促進全面建設(shè)。我營將從以下入手抓好安全防事故工作：一是健全安全組織。營連成立了安全工作領(lǐng)導小組，各排有思想骨干，班有安全員。班每天對安全工作進行小講評，連每周對安全形勢分析，查問題，找原因，尋對策，制定行之有效的措施，牢牢把握安全防事故。
魯迅先生說過：“不革新,是生存也為難的?！痹谶@個激流勇進的時代，我們必須要牢牢把握改革創(chuàng)新的先機來改進不足，而這這不僅僅是國家和社會的責任，更是我們新時代大學生所應當具備的素質(zhì)。盡管我們的能力十分有限，但我們?nèi)匀皇衷敢庳暙I自己的力量到這巨大的工程中。
第一，國家建設(shè)需要的有用人才。作為一名醫(yī)學生，如果我們把深入實踐作為成長成才的必由之路。古人講,既要“讀萬卷書”，又要“行萬里路”。這在一定程度上表明了人才成長的規(guī)律。古往今來凡成大事者，無不經(jīng)過社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗。所以如果有合適的機會，我們應該自覺到基層一線去發(fā)揮我們的才能，到艱苦的環(huán)境里去經(jīng)受鍛煉，到祖國和人民最需要的地方去進行實踐，切實走好邁向社會的第一步。
第二,我們要把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德。只有勇于擔當、甘于奉獻,才能真正體驗到人生的快樂和幸福，成為品德高尚、精神充實的人。我們還要自覺踐行社會主義榮辱觀,帶頭倡導社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德,多做關(guān)系集體、熱心公益、扶貧濟困、見義勇為的好事，盡到對國家、對社會、對人民應盡的責任和義務，以自己的行動影響和帶動我們周圍的人，為發(fā)展社會主義和諧人際關(guān)系、形成良好社會風尚貢獻一份自己力量?！边@是胡主席對我們的四點希望。
第三，作為一名當代大學生，努力將書本知識和實際行動密切聯(lián)系起來，塑造“知行統(tǒng)一、腳踏實地”的良好形象也是十分重要的?！爸薪y(tǒng)一”式和道德人格緊密結(jié)合在一起的。一個人能否做到言行一致，是他能否在立身處世等方面取得成功的重要條件。在任何人的相處中，既要重視言，更要重視行。
總而言之，當代大學生要掌握我們扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和最前沿的科學文化知識，以造福國家人民。沒有堅實的科學知識，就不能發(fā)展經(jīng)濟，就像古代思想家司馬光也說過：“才者，德之資也;德者，才之帥也?！币虼俗鳛橐幻L治醫(yī)學院的醫(yī)學生，我們要立足現(xiàn)在，展望未來，期待國家、社會以及我們長治醫(yī)學院的美好未來!
作為一名小學教師，在聽了《改革創(chuàng)新奮發(fā)有為》大討論的決策部署后，我深受鼓舞、倍感激動。根據(jù)前段時間的學習，我結(jié)合自身工作情況有如下感悟。
今年作為全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵之年，是進則全面振興、退則必然落后的關(guān)鍵時刻，這就意味著我們基礎(chǔ)教育工作比以往任何時候都更需要擁有先進的理念和體制、過硬的本領(lǐng)和作風。
因此要深入學習貫徹黨的十九大精神、高舉時代改革開放的旗幟，著力解決自身創(chuàng)新精神不足，自身理念陳舊的問題，嚴格要求自己，扎實教學功底，提升自身素質(zhì)，堅持以一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績。
希望自己在教育教學工作中，始終保持踏實嚴謹?shù)膽B(tài)度，堅持為人師表的師德師風，嚴格要求自己，提升自我標準，學習新理念、新方法。積極探索教育教學工作與創(chuàng)新教育、智慧教育的深度融合。真正把高標準嚴要求樹立起來，深入到求真務實的工作實踐中去!
最后希望自己在工作中堅持不斷查找自身存在的問題和不足，積極做到發(fā)現(xiàn)問題要準，解決問題要實，廣泛聽取同事們的意見和建議，積極糾正自己在工作中出現(xiàn)的問題。以擔當為榮，以避事為恥。以積極向上的干勁、敢闖敢試的拼勁、不懈奮斗的韌勁，強力促改，主動求新，深入謀轉(zhuǎn)，真正做到信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬的一次創(chuàng)新革命。
2月18日，全省改革創(chuàng)新、努力工作大討論動員部署會議在太原召開。省委書記、省人民代表大會常務委員會主任羅惠寧出席并發(fā)表講話。各級各單位積極響應，參加了討論。
作為一名小學青年教師，在聽了改革創(chuàng)新討論的決策部署后，我深受鼓舞和興奮。我為自己在這樣一個改革創(chuàng)新的時代感到驕傲，我很幸運，因為學校為我們的年輕教師提供了機會。根據(jù)早期的學習，我結(jié)合自己的工作情況對標準表有以下感知。
今年作為全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵之年，是進則全面振興、退則必然落后的關(guān)鍵時刻，這就意味著我們基礎(chǔ)教育工作比以往任何時候都更需要擁有先進的理念和體制、過硬的本領(lǐng)和作風。
因此，要深入學習貫徹黨的十九大精神，高舉時代改革開放的旗幟，努力解決創(chuàng)新精神不足、觀念陳舊的問題，嚴格要求自己，扎實教學基礎(chǔ)，提高素質(zhì)，堅持以一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績。
也希望在教育教學工作中始終保持腳踏實地、嚴謹?shù)膽B(tài)度，堅持教師道德，嚴格要求自己，提高自我標準，學習新思路、新方法。積極探索教育教學與創(chuàng)新教育、智慧教育的深度融合。真正樹立高標準、嚴格要求，深入求真務實的工作實踐!
最后希望自己在工作中堅持不斷查找自身存在的問題和不足，積極做到發(fā)現(xiàn)問題要準，解決問題要實，廣泛聽取同事們的意見和建議，積極糾正自己在工作中出現(xiàn)的問題。以擔當為榮，以避事為恥。以積極向上的干勁、敢闖敢試的拼勁、不懈奮斗的韌勁，強力促改，主動求新，深入謀轉(zhuǎn)，真正做到信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬的一次創(chuàng)新革命。
2月18日，全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會在太原召開。省委書記、省人大常委會主任駱惠寧出席并講話。各級各單位積極響應，參與了本次大討論。
作為一名小學青年教師，在聽了《改革創(chuàng)新奮發(fā)有為》大討論的決策部署后，我深受鼓舞、倍感激動。我為自己身處這樣一個改革創(chuàng)新的時代而驕傲，因?qū)W校給我們青年教師奮發(fā)有為提供機會而感到幸運。根據(jù)前期的學習，我結(jié)合自身工作情況對標對表有如下感悟。
今年作為全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵之年，是進則全面振興、退則必然落后的關(guān)鍵時刻，這就意味著我們基礎(chǔ)教育工作比以往任何時候都更需要擁有先進的理念和體制、過硬的本領(lǐng)和作風。
所以深入學習貫徹黨的十九大精神、高舉時代改革開放的旗幟，著力解決自身創(chuàng)新精神不足，自身理念陳舊的問題，嚴格要求自己，扎實教學功底，提升自身素質(zhì)，堅持以一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績。
也希望自己在教育教學工作中，始終保持踏實嚴謹?shù)膽B(tài)度，堅持為人師表的師德師風，嚴格要求自己，提升自我標準，學習新理念、新方法。積極探索教育教學工作與創(chuàng)新教育、智慧教育的深度融合。真正把高標準嚴要求樹立起來，深入到求真務實的工作實踐中去！
最后希望自己在工作中堅持不斷查找自身存在的問題和不足，積極做到發(fā)現(xiàn)問題要準，解決問題要實，廣泛聽取同事們的意見和建議，積極糾正自己在工作中出現(xiàn)的問題。以擔當為榮，以避事為恥。以積極向上的干勁、敢闖敢試的拼勁、不懈奮斗的韌勁，強力促改，主動求新，深入謀轉(zhuǎn)，真正做到信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬的一次創(chuàng)新革命。
改革關(guān)乎國運，創(chuàng)新決勝未來。聽了張書記的動員講話，備受鼓舞，倍感振奮、倍增干勁。我們南大里鄉(xiāng)將緊跟縣委部署，對標對表要求，奮力當好排頭兵，全力做到三個“再”。
一、思想認識上再提高。省委開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，是貫徹落實習總書記關(guān)于改革開放再出發(fā)重要講話精神的重大舉措，是樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”的實際行動。會后，我們要堅持把開展大討論作為當前最重要的政治任務，立即行動，精心安排，廣泛動員，迅速掀起大討論的熱潮，傾力營造改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的濃厚氛圍，確保大討論在我鄉(xiāng)高起點開局、高質(zhì)量推進、高標準落實。
二、對標落實上再靠齊。準確把握大討論的主題、內(nèi)涵和要求，緊緊圍繞“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”這個總綱，按照方案，豎好標桿，典型引路，重點聚焦“六個破除”“六個著力”“六個堅持”，高標準完成12項規(guī)定動作。結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，強化問題導向，找準癥結(jié)瓶頸，以改革勇氣破解難題，用創(chuàng)新思維推進工作，確保大討論按既定的時間節(jié)點有序推進，抓好建章立制，鞏固討論成果，確保不走過場，取得明顯成效。
三、工作質(zhì)量上再提升。持續(xù)推進“思想大解放，觀念大更新、作風大轉(zhuǎn)變、夏縣大發(fā)展”大討論活動，完善體制機制，激勵黨員干部求真務實、攻難克堅、擔當作為，堅持因地制宜，立足地域優(yōu)勢，用足用活政策，突出鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅、招商引資、招才引智、壯大集體經(jīng)濟五大重點，制定創(chuàng)新舉措，謀劃發(fā)展思路，在改革中走出新路子，在創(chuàng)新中再創(chuàng)新優(yōu)勢，奮力譜寫南大里新時代高質(zhì)量發(fā)展新篇章。
2月18日，山西省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會召開，駱惠寧出席并講話。他強調(diào)，省委以大討論牽引全年工作的開局，彰顯了山西在新時代勇立潮頭、銳意開拓的奮斗姿態(tài)，表達出山西在新的一年攻堅克難、奮發(fā)進取的堅定決心。通過大討論，大學習，山西省要完成的任務主要包括：六個破除，六個著力，六個堅持：即破除僵化保守，著力解決改革意識不強問題，堅持改革破解發(fā)展難題；破除因循守舊，著力解決創(chuàng)新精神不足問題，堅持以創(chuàng)新激發(fā)動力活力；破除封閉狹隘，著力解決擴大開放不夠問題，堅持以開放促改革發(fā)展；破除資源依賴，著力解決市場理念不濃問題，堅持以市場打開發(fā)展新通途；破除隨遇而安，著力解決工作標桿不高問題，堅持以一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績；破除慵懶散漫，著力解決作風不實問題，堅持以過硬作風彰顯擔當作為。
山西省動員部署大會后，各單位支部也隨即開始了動員部署，并開始積極宣傳，營造濃厚的宣傳氛圍，目的就是要動員全省人民參與進大討論來，讓每個人都來一次思想上的革新，在三晉大地匯聚起追夢奮斗、振興崛起的強大正能量。作為一名基層社區(qū)黨員，我認為，雖然我們的力量很小，但是無數(shù)個很小的力量匯聚起來，完全可以形成一股強有力的力量，來助力我們中國夢的實現(xiàn)。雖然，在我們省的六個目標任務中，我們能做的很少，但是至少我們可以改變我們隨遇而安的心態(tài)和慵懶散漫的工作作風，通過實際行動將學習化為實干的動力。
在我們的日常工作中，隨遇而安的工作態(tài)度隨處可見。很多的同志覺得自己已經(jīng)沒有什么奮斗的目標，每天完成基本的工作任務，能夠交差了事，再也不想進步，整日以得過且過的心態(tài)度日。而且，工作者慵懶散漫的工作作風也隨處可見，不學習，不思考，不研究造成對政策的不了解，進而導致業(yè)務水平不高，履職能力不強，缺乏對群眾工作的有效方法，不能更好地服務群眾。在工作中，上班遲到早退的現(xiàn)象也時有發(fā)生，大家缺乏事業(yè)心和責任感，墨守成規(guī)，不思進取，工作以完成為標準，而不是以達到完美和創(chuàng)新為標準。這樣的慵懶散漫，直接損害了基層干部的為民服務形象，進而損害了黨的執(zhí)政形象。
俗話說“千里之堤，潰于蟻穴”，小問題不解決，就會匯聚成大問題。所以這次的“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論一定要深入宣傳，深入人心，扎實推進，避免搞形式主義，扎扎實實來一次全民大討論，大學習。讓所有人都來一次思想上的革新，守住底線，勇攀高峰，勇創(chuàng)佳績，讓三晉大地匯聚起追夢奮斗的強大力量，助力山西實現(xiàn)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展，造福山西人民。作為一名黨員，我承諾，我將積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)大家爭創(chuàng)一流服務標準，做好基層群眾的貼心人。
我國在改革開放的道路上走過了40個年頭，取得了令世人矚目的成就。xx和全國一樣，經(jīng)過40年改革開放，不但扭轉(zhuǎn)了過去“一提xx就是煤”的單一形象，而且實現(xiàn)了從建設(shè)國家能源基地向建設(shè)國家轉(zhuǎn)型綜改試驗區(qū)和爭當能源革命“排頭兵”的歷史性轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)生了巨大變化。xx與全國一起，站在了改革開放的新的歷史起點上。
改革開放的精神動力是解放思想、實事求是，改革開放再出發(fā)，需要思想的進一步解放。xx省委適時在全省黨員干部群眾中開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，破除改革創(chuàng)新方面的差距，解決奮發(fā)有為方面的不足等，彰顯了xx在新時代奮力趕超的決心和信心。
當前，以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化為特征的信息化浪潮蓬勃興起，也正在深刻地改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式。誰能在信息化上占據(jù)制高點，誰就能掌握先機。xx一定要抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革迅速發(fā)展的歷史機遇，主動求新，深入謀轉(zhuǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢，補齊短板，徹底改變“一煤獨大”的格局，進一步打造xx新優(yōu)勢新動力新形象。
建議xx進一步重視人才引進和使用，優(yōu)化人才落戶、購房、就醫(yī)、子女入學等政策，以“亮眼”的人才引進政策表明xx招才引智的誠意和決心，創(chuàng)新人才柔性流動方式，為人才搭建事業(yè)發(fā)展平臺，提供寬松創(chuàng)新環(huán)境，以人才聚集引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展;建議xx進一步優(yōu)化行政職能，轉(zhuǎn)變過去慣性思維和做法，增強為企業(yè)、為群眾服務的意識，真正讓企業(yè)和群眾“只進一扇門、最多跑一次”，切實提高政府部門工作效率和服務水平;建議xx各市縣進一步明確定位，結(jié)合自身資源稟賦，瞄準大數(shù)據(jù)、人工智能、新能源汽車等新興產(chǎn)業(yè)，抓住機遇，大膽探索，大膽實踐。
惟改革者進，惟創(chuàng)新者強，惟改革創(chuàng)新者勝。xx歷史上有善于創(chuàng)新的晉商精神，更不乏聞名天下的歷史文化資源，更重要的是，xx全省上下有轉(zhuǎn)型創(chuàng)新的強烈愿望，只要開足馬力，按照大討論要求，進一步解放思想，不斷提升創(chuàng)新力，對照一流標準，高質(zhì)量地推進各項工作，就一定能創(chuàng)造出美好的未來。
改革思想心得體會篇十一
解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學發(fā)展大討論心得體會
通過參加我局組織的“解放思想改革開放創(chuàng)新驅(qū)動科學發(fā)展大討論”集中學習活動，使我的思想得到了進一步的解放，對這次解放思想大討論活動的重要性有了新的提高?？梢哉f，開展這次解放思想大討論活動，大討論是形式，解放思想是手段，破解難題、促進發(fā)展才是真正目的。我個人認為，只有思想的大解放，才能換來事業(yè)的大發(fā)展。下面是我的幾點學習體會。
我認為：把省、市有關(guān)會議和省、市主要領(lǐng)導對ts改革發(fā)展的殷切希望落實到某某工作實踐中去，必須重點把握好以下七個方面：
(1)要始終堅持以科學發(fā)展觀為指導，深入推進“服務型某某”，建設(shè)、構(gòu)建和諧某某。在今后的工作中，我們必須堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)某某工作，不斷提高某某干部政治業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務工作能力，進一步推進依法治統(tǒng)進程，提升“某某工作為社會經(jīng)濟發(fā)展服務、某某數(shù)據(jù)為領(lǐng)導科學決策服務、某某機關(guān)為基層服務”的水平，使某某事業(yè)與經(jīng)濟、社會和諧發(fā)展，某某數(shù)據(jù)與優(yōu)質(zhì)服務和諧互動，某某機關(guān)與基層、社會公眾服務和諧共進。
(2)要始終堅持解放思想、更新觀念，以開闊的視野引領(lǐng)某某事業(yè)又好又快發(fā)展。要真正把解放思想落實到加快某某發(fā)展的實踐中，落實到提高服務水平的過程中，落實到為各級領(lǐng)導科學決策的成效中，使解放思想成為某某干部不懈的精神追求，成為引領(lǐng)某某事業(yè)又好又快發(fā)展的動力源泉。
(3)營造團結(jié)共事氛圍突出全局共同發(fā)展能力。團結(jié)就是力量。團結(jié)就能克服一切困難，取得成功，團結(jié)是無堅不摧的力量。某某工作擔負著一個地區(qū)國民經(jīng)濟發(fā)展的全貌，各個處室只有相互團結(jié)，密切配合，才能使某某工作更加符合實際，在個性矛盾問題面前，會更能分析矛盾問題的'實質(zhì)，解決矛盾問題才能更有針對性和方向性。
(4)突出爭先進位走在全省的前面。爭先進位是科學某某的前提，能否爭先進位，首先要在思想上先人一步。一方面，必須牢固樹立憂患意識。要保持清醒的頭腦，看到存在的不足，主動出擊、爭先進位，才能以高度自覺的責任感、奮發(fā)有為的使命感和時不我待的緊迫感，始終把加快發(fā)展作為全部工作的主題。另一方面，必須強化機遇意識。能不能抓住機遇，是加快發(fā)展的關(guān)鍵。差距會在失去機遇中擴大，優(yōu)勢將在搶抓機遇中形成。只有增強機遇意識，善于在發(fā)展變化中捕捉機遇，善于在解放思想中創(chuàng)造機遇，才能充分利用一切可以利用的條件，激發(fā)一切可以激發(fā)的活力，以三步并作兩步走的效率，贏得爭先進位、加快發(fā)展的主動權(quán)。
(5)要始終堅持開拓創(chuàng)新，不斷增強某某事業(yè)發(fā)展的動力。我們要乘省、市黨代會精神的東風，保持和發(fā)揚創(chuàng)新的勇氣和精神，不斷增強某某干部的創(chuàng)新能力。主動適應形勢任務的發(fā)展和變化對某某工作提出的新要求。要始終保持旺盛的創(chuàng)新力，用創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的方法，大膽探索，攻堅克難。
(6)要始終堅持提高某某服務水平和能力，不斷提高某某數(shù)據(jù)質(zhì)量和創(chuàng)新調(diào)查方式方法。客觀真實地反映經(jīng)濟發(fā)展和民生提高的實際，做到成績不夸大、問題不回避，有建議，有對策，確保各項重大某某調(diào)查和關(guān)系國計民生的重大某某數(shù)據(jù)的質(zhì)量，爭取為地方各級黨委政府的發(fā)展提供決策的依據(jù)和分析，讓人民群眾滿意、社會各界認可。
(7)要樹立勇于擔當意識提升砥礪奮進能力。沒有壓力就不會產(chǎn)生動力。當前某某改革已經(jīng)到了攻關(guān)階段，來自不同方面壓力和新情況、新問題接踵而來。當前，某某人都要樹立勇于擔當意識，在勇于擔當過程中體現(xiàn)責任、體現(xiàn)本領(lǐng)，在科學某某發(fā)展的改革大潮中敢為人先，相互勉勵、互相激勵，不斷推進奮進發(fā)展的能力。
改革思想心得體會篇十二
學習＂解放思想改革開放創(chuàng)新驅(qū)動科學發(fā)展＂心得體會
5月15日上午，ss區(qū)tt局召開了全體干部職工“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學發(fā)展”大討論活動動員會。會議傳達了全區(qū)“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學發(fā)展”大討論活動動員會精神，重點學習了區(qū)委書記xxx同志在大會上的講話，對《中共xxx市ss區(qū)委關(guān)于在全區(qū)開展“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學發(fā)展”大討論活動的實施方案》進行了詳細分析，并對貫徹落實大討論活動提出具體安排部署。
開展“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學發(fā)展”大討論是省、市委審時度勢做出的重大決策，是全面踐行科學發(fā)展觀的重大舉措，也是推動tt事業(yè)改革發(fā)展的強大動力。全局上下一定要統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強開展好大討論活動的政治責任感。
全體工作人員一定要認真學習、全面領(lǐng)會、正確把握大討論活動的指導思想、基本原則和目標任務，扎實對勁活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，吃透精神，找準方向，確保大討論活動扎實穩(wěn)步推進。
開展此次大討論活動，要從tt工作的實際出發(fā)，注重與工作實踐的結(jié)合，務求達到實效，要做到“三個結(jié)合”。
把大討論與提高tt服務水平相結(jié)合。緊緊圍繞市委、市政府“四大攻堅戰(zhàn)”、“三大經(jīng)濟板塊”、“七大增長點”的戰(zhàn)略部署，著重加強對一二三產(chǎn)業(yè)、沿海經(jīng)濟、縣域經(jīng)濟、中心城區(qū)經(jīng)濟、全面建成小康社會監(jiān)測、節(jié)能減排tt、保障性安居工程等重點領(lǐng)域的預測、監(jiān)測和分析，增強tt服務的預見性、時效性和有效性。
把大討論與提高tt數(shù)據(jù)質(zhì)量相結(jié)合。認真執(zhí)行省局各專業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量管理辦法，確保源頭數(shù)據(jù)質(zhì)量；要扎實抓好企業(yè)一套表聯(lián)網(wǎng)直報工作，加強聯(lián)網(wǎng)直報數(shù)據(jù)的審核評估；要建立常態(tài)化源頭數(shù)據(jù)核查機制，定期抽樣核查和不定期重點核查相結(jié)合；要做好數(shù)據(jù)評估工作，充分發(fā)揮好部門聯(lián)席會議制度，對地區(qū)生產(chǎn)總值（gdp）等各項經(jīng)濟指標實行上報前、上報后的全程數(shù)據(jù)質(zhì)量監(jiān)控和評估，確保tt數(shù)據(jù)的準確性、及時性、可比性和銜接性。
把大討論與提高tt人員素質(zhì)相結(jié)合。一是抓思想轉(zhuǎn)變。破除因循守舊、不敢作為、小進即滿等思想，樹立開放tt、和諧tt和公共tt的理念。二是抓政治理論學習。采取多種形式，吃透精神，融會貫通。吃透精神，融會貫通，深刻理解認識大討論的.重要性和必要性。三是抓業(yè)務技能提升。加強對tt知識的學習，加快專業(yè)知識的更新，努力提高tt人員綜合技能以及分析研究水平，充分發(fā)揮tt部門領(lǐng)導決策的“參謀”、“助手”作用。四是抓作風建設(shè)。要深入基層，深入實際，深入群眾，開展調(diào)查研究，樹立tt部門良好形象。
一是積極行動，認真學習，把思想統(tǒng)一到縣領(lǐng)導的要求上。省、市、縣領(lǐng)導的講話內(nèi)容豐富、目標明確、措施得力，是全省、全市、全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的行動綱領(lǐng)。全體干部職工一定要加大學習、深刻領(lǐng)會，尤其是對其中的tt指標和對標方案要深入分析，及時掌握河北省湯懷來縣等對標縣的數(shù)據(jù)、指標和政策措施等，制定科學方案，為縣域經(jīng)濟社會發(fā)展做出應有的貢獻。
二是真抓實干，確保效果，把各項要求落實到具體工作中。目前，全省、全市、全縣對經(jīng)濟社會發(fā)展都確立高要求、重任務，作為tt部門，要充分發(fā)揮tt調(diào)查優(yōu)勢，對省、市、縣樹立的各項目標任務，在tt分析中要有所體現(xiàn)。做到超前分析、超前服務，超前預警，發(fā)揮tt“信息部、晴雨表”的參謀作用。
三是認真剖析，對標定位，確保tt工作有新提升。按照縣委、縣政府的統(tǒng)一要求，建立組織領(lǐng)導體系，確定以局長xxx為組長，主任科員xxxx為第一副組長、副局長xxx和普查中心主任xxx為副組長，各專業(yè)科室長為組員的縣tt局解放思想大討論活動領(lǐng)導小組。盡快確定活動方案，做好督導檢查。要做好對自己的深度解剖，科室負責人要檢查自己的工作能力、領(lǐng)導方法和思想狀態(tài)，其他職工要檢查自己的執(zhí)行能力、創(chuàng)新意識和思想意識，努力提升自己的服務能力與水平，推動tt工作有一個大的提升。
改革思想心得體會篇十三
新課改在我校實行近一年了，也曾經(jīng)到外地參觀學習，但這次到興華學校參加全國典型課改經(jīng)驗交流會，真的受益匪淺，新課改參觀學習心得體會。通過這次參觀學習，聆聽了專家的講座，又到班級聽了幾節(jié)隨堂課，使我對新課改又有了新的認識。以下是我的學習心得體會。
聽課之后，我發(fā)現(xiàn)興華學校的老師對學生的未來是多么負責與關(guān)注，關(guān)注他們學習的需要，關(guān)注他們發(fā)展的需要，關(guān)注他們未來的需要。
1、把課堂還給學生，讓學生學會自學。
從學生那自信的言談舉止、陽光般笑容，發(fā)自內(nèi)心的求知欲中，我感到了興華學校學生人格的獨特魅力。走進每一個教室， 你都會看到:每個學生的發(fā)展的欲望是那樣的強烈，對知識的渴求是那樣的執(zhí)著，他們猶如春天的小草對旺盛生命的追求。
2、把課堂還給學生，讓學生學會交流合作。
建立了學習小組，既有合作又有競爭的機制，打造了小組團隊精神，營建了積極進取的班級文化氛圍，這些都讓合作學習的理念落到實處，也使學生的資源共享變成現(xiàn)實。不同層次的學生在課堂中都有獲到成功的機會，成功的體驗會激發(fā)學生再次獲得成功的欲望，這種不斷積累一定會產(chǎn)生的良性循環(huán)。
3、把課堂還給學生，讓學生學會展示。
4、把課堂還給學生，轉(zhuǎn)變教師角色。
課堂是學生表現(xiàn)的地方，不是老師表演的舞臺。在課堂上學生是自己的主人。學生的行為是沒有任何的約束，讀書時或站或坐，表達是自由的，討論時你爭我搶，爭先恐后，思想是開放的，只要圍繞主題，可以用任何一種形式來表達。在課堂上我們聽到的教學外最多的就是老師對學生的尊重、賞識與鼓勵，讓學生感受到"我的課堂我做主"、"我的人生我主宰"!極大提高了學生參與學習過程的積極性，既理想又成功，從而提高了課堂教學的有效性。再次就是在班級里學生對學生的尊重、賞識與鼓勵。當每一個學生回答完自己的問題時，其他所有同學都必須為回答問題學生鼓掌，表示鼓勵與尊重。
5、把課堂還給學生，構(gòu)建和諧課堂。在他們的課堂上，沒有高高在上的老師，更沒有滔滔不絕的講解。
這里教師真正成為"導師"，成為學生構(gòu)建知識的引路人，課堂上教師更多的時候是在了解在傾聽。在我所聽的課上，無論是哪一個班級，教師在課堂上發(fā)言的機會總是最少的，學生根本不給教師什么發(fā)言的機會，只是下課時聽到了老師那三言兩語鼓勵性的評價。而學生則完全主宰了課堂，他們時而靜心思考，時而熱烈討論，時而激烈辯論，時而闡述自己的觀點，時而去書寫反饋學到的知識。
6、把課堂還給學生，學生自主管理。
通過對班級方方面面的檢查和評價，從另一個角度再一次體現(xiàn)了"學生是班級真正的主人"這一理念，人人參與班級管理，把課堂真正還給了學生。
由于"相信學生"，把課堂還給了學生，培養(yǎng)了學生自學、合作學習的能力。
總之，興華學校的新課堂就是"把學習的空間，學習的權(quán)利，學習的快樂，學習的自由"都還給了學生，讓學生積極參與到課堂教學中的各個環(huán)節(jié)，學生當然將會終生難忘。興華學校課改的成功經(jīng)驗對我的課堂教學有很大的啟發(fā)，促使我在今后的課堂教學中努力實施新課改，幫助和指導我積極地搞好新課改。
改革思想心得體會篇十四
迎著我們臨邑縣當堂達標教學改革的春風，我也積極的參與到這條教改的隊伍中來了。實行小組合作學習是我進行教改的核心，我要充分發(fā)揮小組的作用，把每個同學的積極性調(diào)動起來，讓每個學生都愛上英語，把英語說好學好。
以下是我在教學工作中的幾點做法，有不當之處敬請指出。
一、利用小組競賽的方法，調(diào)動每個學生的學習積極性。
自從實行了分組教學以來，我大膽的教學教學改革，課堂上從此煥發(fā)了生機與活力，學生越來越喜歡上英語課了。
在課堂上，我充分利用小組競賽的方法，給他們的精彩展示予以加分的形式，調(diào)動了每一個學生的積極性。不讓一個學生掉隊，關(guān)注每個學生，讓他們了解到自己在課堂上的重要性，他們在自己小組中的重要性之后，沒有一個學生不好好學的。
二、課堂上每個環(huán)節(jié)都做到及時反饋。
每個學生在課堂上的展示不少于三次。小學生的表現(xiàn)欲很強，無論在讀單詞，還是讀句子，讀課文，我都重視每個環(huán)節(jié)的反饋，做到反饋要及時。一節(jié)課下來，誰會誰不會，我的心中很清楚。如果不會的同學，就不能給小組加分，所以每一位學生的注意力非常集中，一節(jié)課下來，我看到的是學生成功的笑容，我感到十分的欣慰。
三、不放過任何一個學生，尤其是后進生，要給他們進行個別展示的空間和時間。
我的學生都習慣了背誦課文，有的還沒學就已經(jīng)背過了，注意在家預習，堅持聽的學生逐漸增多，這是一個好現(xiàn)象。要想讓學生真正學會說英語，在課堂上，就提供給他說的機會，讓學生多進行自我展示，既鍛煉了膽量，又提高了口語能力，他在課堂上不說不行，必須張開嘴，反復的練習。不能放過任何一個學生。齊讀時感覺很好，聽不出有任何錯誤，但個別讀時，尤其是基礎(chǔ)差的讀時，能及時了解每個學生的讀音，及時給他糾正，這樣效果是最佳的。
不斷的教學，不斷的反思，不斷的提高自己的業(yè)務素質(zhì)，是我的目標，也是我現(xiàn)在正在做的。英語不是教會的，而是學生說會的。我要提供給學生展示自我，鍛煉自我的寬廣的舞臺，提高學生的學習英語的興趣，讓學生能說一口流利的口語。為了達到目標，我會盡上自己百分之百的努力，跟上教改的步伐，實現(xiàn)自己的人生價值。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!我相信成功是屬于有準備、有頭腦、有毅力的人的!
改革思想心得體會篇十五
近期，我校開展深化堂教學改革動員大會并宣布堂改革在我校正式實施。其目的要從根本上改變堂教學結(jié)構(gòu)，打造高效堂，提高學生的自學能力。以“少講多學，精講多練”為宗旨，實施堂改革。本周，侯校長也親自上了兩節(jié)語示范，為我的堂改革指明方向。為落實堂教學改革，我將在以下幾個方面努力：
想要提高堂效率，就要把握好堂的四十五分鐘。這就需要教師在前精心備，安排好堂環(huán)節(jié)。在前，我要提前布置前至性學習任務，并鼓勵學生動用工具書或者網(wǎng)絡(luò)進行自學，達到前置性學習的目的。
首先要與學生建立民主、平等的師生關(guān)系，將教師的角色轉(zhuǎn)變?yōu)楣餐瑢W習者。其次在堂上，將堂教學環(huán)節(jié)改變：
1、開展前置性學習活動。
2、設(shè)置導學目標。，啟發(fā)學生進行問題探究，小組合作互相交流。
3、學生匯報，教師引導學生進行總結(jié)。，歸納檢測，當堂完成堂檢測。
在改之初，我想一定會遇到很多困難和疑惑，比如留守兒童的前置性學習在無人監(jiān)督幫助的情況下究竟能完成多少？學生在討論過程中怎樣才能發(fā)揮合作的最大價值？我們在探索的過程中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，才能讓堂改革以符合學生的實際情況的方式真正實施。
改革思想心得體會篇十六
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新的過程就是解放思想，不斷發(fā)展的過程。實踐證明，只有不斷解放思想，不斷創(chuàng)新，才能不斷發(fā)展，改革創(chuàng)新是推動司法行政工作發(fā)展的不懈動力和源泉。
思想是行動的先導，只有解放思想才能促進各項事業(yè)的發(fā)展。要打破傳統(tǒng)思想的定勢，激發(fā)工作活力，抓住機遇，尋求更大的發(fā)展。還要堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷增強創(chuàng)造力，還要加強團隊精神，發(fā)揮最大的價值。我們在工作的過程中，時常面臨著各種的考驗，需要我們付諸實踐，認真思考，破除以往的舊思想，舊觀念，集思廣益，解決工作中的各種難題。
作為一名基層工作人員，更要履行好自己的職責，在工作中多動腦，多創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變以往舊的工作作風，敢于解放自己的思想，敢于探索，實踐。還要勤于學習，善于思考，要將學習與行動結(jié)合起來。
改革思想心得體會篇十七
經(jīng)過這次培訓讓我從新體驗到了教師教書育人的含義。我明白了如何做一個好教師，如何教書和育人。在中學教育中，我認為教書育人主要就是要用愛心和責任心去教學生生存和發(fā)展所需要的技能和方法。這是我本次培訓的第一收獲。
其次我想就課程改革談談我個人的感受和一點不成熟的想法。
1、課程改革是校本教研的重要組成部分，被列為我校校本教研的核心課題。課程改革必須以學生為本，以我校實際情況為出發(fā)點來進行。所以客觀準確地分析我校目前的教學中的實際情況是進行校本教研的前提和出發(fā)點，也是課程改革成功的必要條件，而且實際情況分析得越透徹、越全面，越有利于課程改革地進行。我個人認為目前我校教學中存在的主要問題是：教學側(cè)重于傳授知識，過多的強調(diào)學科的系統(tǒng)性、教授科目過多、課程內(nèi)容較難 ，過于注重書本知識，課程設(shè)置不合理，文化基礎(chǔ)課占用課時過多，教學過程不能實現(xiàn)理論和實踐的統(tǒng)一，理論教學和實踐教學協(xié)調(diào)性較差。在學生方面，大多學生學習沒有明確的目標，對所學專業(yè)認識不清，混畢業(yè)、混日子、混就業(yè)的居多，而且入學文化基礎(chǔ)差、思想政治素質(zhì)差、厭學情緒高等等?？偠灾?，只有客觀的公正的認清我校實際情況，才能實現(xiàn)課程改革的目標。
2、課程改革是一個系統(tǒng)工程，它需要全員參與，課程改革的主力是校長和教師。其中校長是關(guān)鍵，課程改革的過程無疑是按照決策進行的，校長是決策者，教師是決策的執(zhí)行者。從這個意義上講，課程改革必須在校長的絕對支持和領(lǐng)導下才能進行。無數(shù)個改革的歷史證明只有自上而下的改革才能取得成功。
同時課程改革還需要依靠學校所有人員的力量，人人參與.全方位、全系統(tǒng)、全過程地進行。
3、我們強調(diào)“以就業(yè)為導向”，“以學生為本”的教學思路，如何在課程設(shè)置上體現(xiàn)這個主導思想應是我們的課程改革的重點工作之一，所以教學計劃的編制就應放在突出的位置。
教學計劃的編制首先應該調(diào)查和研究學生就業(yè)的崗位對技能和知識的要求。根據(jù)調(diào)研的第一手資料經(jīng)過分析加工整理后，結(jié)合專家的意見及本校培養(yǎng)的特色，制定實習實訓教學內(nèi)容，再根據(jù)實習實訓內(nèi)容考慮所需要的專業(yè)知識，而又根據(jù)專業(yè)知識設(shè)置相關(guān)的文化基礎(chǔ)課程，最后再根據(jù)學校的實際情況開設(shè)有關(guān)特色課程。只有這樣才能夠制定出符合以就業(yè)為導向的辦學思路。要拋棄閉門造車式的計劃制定模式，一方面要切實考察崗位需求，“走出去，引進來”。另一個方面，我們還應該考慮到職業(yè)教育教書育人的基本思想，既要教技能又要考慮到素質(zhì)教育的要求，要才更要德，所以在教學計劃中我們應該同時加強德的培養(yǎng)，重視養(yǎng)成教育，要把德育課變成“德”的“生產(chǎn)車間”、“維修車間”、“維護車間”，要教學生如何愛國、如何做人、如何處事、如何懂禮貌、如何重禮義，如何樹立遠大的目標。不要只講馬列、鄧理的基本理論，要講社交禮儀、應用文寫作等實用型課程。在語文教學中，可以根據(jù)需要考慮講應用文寫作，課程性質(zhì)調(diào)整為選修課或考查課，在英語教學中，根據(jù)英語需要長期不斷學習的特點可以考慮每學期都開設(shè)英語課，而課時設(shè)置為每學期2個，也可以適當調(diào)整數(shù)學和物理課，根據(jù)專業(yè)需要由專業(yè)科提出教授內(nèi)容來講授。教學計劃是教學的依據(jù)，也是教學目標實現(xiàn)的具體措施，只有制定科學合理的教學計劃才能真正做到“以學生為本”，“以就業(yè)為導向”的辦學思路。
總之，通過此次活動，相信每一個教師都會有很大收獲，看到了自己與合格教師的差距，更會多一些思考，多一些緊迫感。同時我們也應看到，盡管還有很多問題存在，但也不要妄自菲薄，我們附屬小學全體教師的基本素質(zhì)還是很好，發(fā)掘的潛力更大，只要大家努力，一定會有一個更美好的明天！
改革思想心得體會篇十八
深刻領(lǐng)會《深化新時代教育評價改革總體方案》的指導思想、主要原則、改革目標、重點任務、組織實施等的具體要求和深刻內(nèi)涵，堅持以立德樹人為主線，樹立科學的教育發(fā)展觀、人才成長觀。
提高辦學質(zhì)量。教學質(zhì)量的把控需要從教育評價改革開始，需要對教師隊伍、學員學習質(zhì)量、開設(shè)專業(yè)等評價要素、評價標準、評價方式的系統(tǒng)性改革，也是對教學、管理、服務等各方面工作的評價機制的改革。改革是為了樹立科學的高等教育質(zhì)量觀、建立科學的質(zhì)量體系，最終目的是提高辦學質(zhì)量和水平。
遵循辦學規(guī)律。在教學教務方面，遵循辦學規(guī)律，改變那些違背規(guī)律的思路和做法，使學院工作更符合辦學規(guī)律，符合成人繼續(xù)教育學習規(guī)律。
堅持學員需要。堅持以學員為中心的思想，把聘請教師質(zhì)量作為教育評價改革的出發(fā)點，充分聽取學員的意見和建議，科學的制定教學評價方法。
要按照習近平總書記在黨的十九大報告中強調(diào)的，“辦好繼續(xù)教育，加快建設(shè)學習型社會，大力提高國民素質(zhì)。”的總體要求，在助力學校高質(zhì)量大學發(fā)展的同時，不斷為實現(xiàn)“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習型社會作出我們的貢獻。
結(jié)合我院情況，我覺得特別要堅持三性并重，不斷凸顯大學繼續(xù)教育的延展性、社會性、應用性的特點，從重數(shù)量規(guī)模向注重學生質(zhì)量轉(zhuǎn)變、向質(zhì)量轉(zhuǎn)型。
首先，堅持延展性，從終身學習的視角，繼續(xù)教育與學校教育的教學內(nèi)容應該是一體的、整合的，兩者共同構(gòu)成終身教育知識體系;從學員角度，只有堅持教學內(nèi)容的延續(xù)、銜接性，才能保障學員個體構(gòu)建自身完整的知識體系。
二是堅持社會性，緊扣社會需求，轉(zhuǎn)變辦學模式。加強學校與企業(yè)、專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、課程與職業(yè)、教學與生產(chǎn)聯(lián)系，形成教育與產(chǎn)業(yè)相互滲透、相互支持、共同育人的產(chǎn)教融合模式。
三是堅持應用性，注重應用型人才的培養(yǎng)。培養(yǎng)大批高素質(zhì)應用型人才。
改革思想心得體會篇十九
深刻指出，深化國防和軍隊改革是實現(xiàn)中國夢、強軍夢的時代要求，是強軍興軍的必由之路，也是決定軍隊未來的關(guān)鍵一招。作為一名共產(chǎn)黨員和革命軍人，如何做到在改革大勢面前順勢而為、有所作為，以實際行動交出合格答卷?近日，我和戰(zhàn)友們重走當年方志敏率隊北上的征途，在紅十軍兩次接受改編之地找到了答案，那就是:黨有指示，萬難不辭。
1933年1月，為粉碎敵人第四次圍剿，中央電令紅十軍到中央蘇區(qū)接受改編。當時不少干部群眾不理解中央電令，方志敏耐心做大家工作并表明態(tài)度:這是黨的指示，即便舍棄一切，犧牲生命也要堅決執(zhí)行，決不推辭。時隔一年半后，1934年10月，以老的紅十軍為班底的紅七軍團從瑞金出發(fā)，突破閩江北上到贛東北，方志敏又根據(jù)中央指示，將自己新組建的部隊與其匯合改編成紅十軍團，向敵人心臟挺進，以區(qū)區(qū)數(shù)千人牽制敵20萬之眾，有效掩護了主力紅軍長征，但最終因寡不敵眾血染懷玉山。葉劍英揮淚賦詩:“血染東南半壁紅，忍將奇跡作奇功;文山去后南朝月，又照秦淮一葉楓?！泵珴蓶|題詞稱贊他“以身殉志，不亦偉乎”。
面對改編，方志敏不居功、不自傲，以身許黨，不惜犧牲一切乃至生命，發(fā)出力重千鈞、振聾發(fā)聵的滾雷般心聲--“黨有指示，雖死不辭”，為我們樹立了一個共產(chǎn)黨人堅決服從命令、聽從指揮，隨時為黨奉獻和犧牲一切的不朽豐碑。
今天我們投身改革，面對進退得失，重溫烈士“黨有指示，雖死不辭”的精神，就要以之為榜樣，做改革的堅決支持者、模范踐行者。
黨有指示，萬難不辭，要求我們必須把紀律挺在前面。紀律是黨和軍隊的生命?！叭秊掣木帯?，突出“支部建在連上”，就是把黨的紀律在官兵心中真正立起來;延安整風，突出反對主觀主義、宗派主義、黨八股，就是把黨的紀律在黨員干部身上真正樹起來;“軍隊要整頓”，突出“治派性、強黨性”，就是讓黨的紀律在部隊上下真正硬起來;“作風建設(shè)永遠在路上”，突出“三嚴三實”，就是讓黨的紀律建設(shè)“?！薄伴L”起來。讓鐵規(guī)在改革中發(fā)力，讓禁令在改革中生威，當前，就是要真正讓《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》特別是“六項紀律”進入思想，見諸行動。做到發(fā)聲有政治、宣傳有紀律，多出好聲音、多聚正能量;不拉關(guān)系，不“搭天線”，時刻提醒自己是組織的人;對自己不放松要求、不放任舉止，守好小節(jié)不失節(jié)。
觀操守在利害時。實踐告訴我們，觸動利益比觸動靈魂還難。在改革涉及利益調(diào)整之時，有個人想法雖屬正常，但要防止產(chǎn)生不該有的非分之想。方志敏烈士說: “清貧、潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方?！币_保在改革大考中經(jīng)受住考驗，對黨員干部來說，重在做到“三不”，即:不忘一個 “公”字。要牢記身份，強化公仆意識，吃苦在前，甘于奉獻;牢記職責，做到公正用權(quán)，夙夜在公，為民謀利;牢記底線，做到公私分明，先公后私，公而忘私。不失一個“凈”字。既干事又干凈，做到干凈做人、干凈做事、干凈為官，這是共產(chǎn)黨人的政治本色，更是經(jīng)受改革考驗的護身法寶。不沾一個“貪”字。貪廉一念間，悲喜兩重天。優(yōu)秀的領(lǐng)導干部個個相似，都有一樣的清廉本色;落馬的貪官各有不同，但都浸染了不同的貪腐色調(diào)。要用廉潔操守壓好人生之舟、事業(yè)之船，有了廉潔的“壓艙”作用，人生之舟就不畏水急，事業(yè)之船就不懼浪高，即使在改革的大風大浪中也能保持航向，堅守航線，破浪前行。
改革思想心得體會篇二十
歷史上我們黨有三次解放思想的大討論，而今，它已經(jīng)深入到我們的生活之中，解放思想其實也就是解放我們的行動，誠如：播下一種思想，你將收獲一種行為；播下一種行為，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。最終，我們還是用行動來證明了思想的解放，理論聯(lián)系實際，我們應從以下幾方面做起：
一、學習解放思想大討論，首先還是解放我們自己的思想。一方面就體現(xiàn)在實際的學習中，我們要從以前的舊觀念中解放出來，沒有新觀念，就沒有新方法，也就談不上自主創(chuàng)新，因此，我們在學習解放思想的時候一定要結(jié)合自己的實際，把思想解放開來，具有創(chuàng)新精神，誠如胡錦濤同志所說：改革創(chuàng)新，就是要堅持解放思想，銳意創(chuàng)新，開拓進取，毫不動搖地堅持改革方向。思想解放就是自主創(chuàng)新，創(chuàng)新就是改革、發(fā)展；另一方面是，所謂思想，必然有所思，有所想，在學習中，我們就要善于思考，有獨立思考、判斷的能力是解放思想的最大標志，正所謂學而不思則罔，解放了思想，就要能積極對各種思想去偽存真、去粗取精，進而達到真正的思想解放。具體的，我們要反思自己，把自己過去、現(xiàn)在和將來都思考一下，有過錯的地方則改進，優(yōu)良的地方繼續(xù)發(fā)揚。
二、解放思想更多的體現(xiàn)在學習當中。首先，我們要加強理論學習，學習黨的指導思想，特別是要對黨的歷史上的三次思想解放大討論作一個深入的學習，只有這樣，我們才能深刻的把握住解放思想的內(nèi)涵；其次，我們要加強自身的專業(yè)知識的學習，這是我們更好的回報社會和國家的基礎(chǔ)，學習理論要和我們的學習實際相結(jié)合，這樣才能真正的解放思想，做到學以致用；最后，解放思想還有一個內(nèi)涵，就是終身的學習，正如溫家寶所說：有人可能會問解放思想和改革開放還要進行多久，我可以明確告訴大家，將永不停止，一直到中國現(xiàn)代化的成功，到了那時也還需要解放思想。這也就表明了解放思想在一定意義上也就是終身學習，我們必須樹立終身學習的觀念，常學常新，在學習中不斷的解放自己。
三、解放思想大討論的學習最終是體現(xiàn)在實踐上的。首先是解放思想本身就是解放行動，鄧小平曾說：解放思想，就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是。這就表明了解放思想就是實事求是，因此，我們必須把解放思想落實到實踐的層面上來；具體地，我們就要有重在行動，貴在落實的精神，把解放思想和實際行動緊密結(jié)合。
四、解放思想不僅僅是解放現(xiàn)實，還解放了未來，人類歷史上的解放無不是由思想的解放作為先導的，在現(xiàn)今這個時代，我們以思想作為一切解放的前提，思想解放了，我們的改革和建設(shè)事業(yè)才有前進的可能；而對于我們每一個具體的人來說，思想解放了，我們才能得到更好的發(fā)展。我們的思想所能想到的，也就是我們明天所能實現(xiàn)的，思想決定了我們的一生，思想的解放對于我們來說有兩大意義，一是思想解放了，看得更遠、更長、更廣、更深，在宏觀上對歷史有了總結(jié)，對現(xiàn)實有了指導，對未來有了把握；二是思想解放了，我們的行動的步伐更快了，也更加的實際了，也就是說我們能從每一件小事做起，能在實踐中解放思想。
改革思想心得體會篇二十一
改革，是推動社會進步的重要力量。在改革中，我們不僅實現(xiàn)了經(jīng)濟的騰飛，社會的繁榮，更為重要的是，改革還提供了一個寶貴的機會，讓我們從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在改革的過程中，我深深地體會到了改革的艱辛與必要性。
首先，改革是艱辛的。要推動一個機構(gòu)、一個企業(yè)或者一個國家的改革，并不是一件容易的事情。改革涉及到的是全方位的變革，從領(lǐng)導層的理念到機制的創(chuàng)新，從制度的建立到思維的轉(zhuǎn)變，都需要大量的時間、精力和資源。而且，在改革的過程中，會面臨著重重的困難和阻力。有些人害怕失去既得利益，有些人擔心改革失敗而承擔責任，還有一些人對新的改革方案持懷疑態(tài)度。因此，要推動改革，需要克服很多困難和阻力，需要展現(xiàn)出堅定的決心和勇氣。
其次，改革是必要的。改革是社會前進的動力，是發(fā)展的根本。在改革中，我們積累了豐富的經(jīng)驗和教訓。例如，改革可以促進資源的優(yōu)化配置。通過改革，我們可以淘汰落后的產(chǎn)能，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高資源利用效率。同時，改革還可以推動科技創(chuàng)新，激發(fā)創(chuàng)新活力，提高經(jīng)濟發(fā)展的速度和質(zhì)量。另外，改革還可以提高社會公平正義。通過改革，我們可以打破利益固化的藩籬，優(yōu)化收入分配結(jié)構(gòu)，構(gòu)建更加公平合理的社會秩序。因此，改革不僅僅是為了經(jīng)濟發(fā)展，更是為了社會進步和民眾福祉。
然而，改革不能一蹴而就，要因地制宜。改革的道路并不是一成不變的，要根據(jù)實際情況來進行具體規(guī)劃和實施。我們必須根據(jù)當前的發(fā)展需求，遵循自身的特點和規(guī)律，確立科學合理的改革方向。同時，我們還要積極借鑒他人的成功經(jīng)驗，吸取他人的失敗教訓，以進一步完善我們的改革思路和行動。只有因地制宜，才能確保改革的順利進行和取得預期的效果。
最后，改革要堅持問題導向，不斷探索。改革是一項持續(xù)不斷的工作，永無止境。在改革的過程中，我們要始終保持清醒的頭腦，緊緊抓住突出問題，勇于破除陳舊觀念，勇敢地探索新的途徑和方法。同時，改革需要全社會的參與和支持。我們要充分調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性，形成改革合力，推動改革的深入開展。只有堅持問題導向，不斷探索，才能推動改革的進一步發(fā)展。
通過對改革的體驗和思考，我更加深刻地認識到了改革的艱辛與必要性。改革離不開堅定的決心和勇氣，需要因地制宜地進行規(guī)劃和執(zhí)行，要堅持問題導向，在探索中不斷前行。我相信，在全社會的積極參與和努力下，我們一定能夠推動改革取得更加顯著的成效，為社會的進步和發(fā)展作出更大的貢獻。
改革思想心得體會篇二十二
第一段：改革是時代的潮流
改革是時代的潮流，是推動社會進步與發(fā)展的重要動力。在當今快速變化的社會背景下，改革是不可避免的選擇。近幾十年來，我國進行了一系列的改革措施，取得了巨大的成就。個人在工作和生活中也不斷感受到改革的影響和帶來的效益，從而積累了一些關(guān)于改革的心得體會。
第二段：改革促進創(chuàng)新與發(fā)展
改革鼓勵人們勇于嘗試新的思路和方式，推動創(chuàng)新與發(fā)展。我深有體會的一個例子就是科技領(lǐng)域的改革。通過改革，我國在科技創(chuàng)新和發(fā)展方面取得了長足進步，不斷培養(yǎng)和引進高端人才，加強與國際合作，推動了科技創(chuàng)新的進程。在我個人的工作中，也能感受到改革的力量，鼓勵我們不斷學習和嘗試新的方法和技術(shù)，提高工作效率和創(chuàng)新能力。
第三段：改革激發(fā)人民的活力與創(chuàng)造力
改革能夠激發(fā)人們的活力與創(chuàng)造力，使每個人能夠發(fā)揮自己的潛力。在過去的幾十年里，我國邁出了從封閉到對外開放的偉大轉(zhuǎn)變。通過改革，人們開始涌入全球市場，與世界接軌，在國際舞臺上展示自己的才華。我個人也經(jīng)歷了這樣的改革。從一個剛畢業(yè)的學生到現(xiàn)在在國際公司工作，我深感改革帶給我機遇與挑戰(zhàn)，使我成長為一個全面發(fā)展的人。我學習了不同的思維方式和工作方法，并不斷創(chuàng)新和拓展自己的能力。
第四段：改革推動社會公平與正義
改革也能夠推動社會公平與正義的實現(xiàn)。在過去，我國存在著很多不公平的現(xiàn)象，如相對封閉的戶籍制度、巨大的貧富差距等。然而，通過改革，一系列重要的政策和舉措被推出，使社會公平得到了顯著改善。我從自己生活和周圍的人身上感受到了這種改變。通過改革，我國正在努力實現(xiàn)財富的再分配，提高貧困人口的生活水平，推動社會的公平和正義。
第五段：個人的改革心得體會
從個人的角度來看，改革是一種機會與挑戰(zhàn)，并且對個人成長產(chǎn)生著積極影響。在工作和生活中，我意識到改革不僅僅是一種制度上的變革，更是一種思維方式和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。改革鼓勵我們勇于創(chuàng)新，善于適應變化，時刻保持學習和進步的態(tài)度。通過一次次的嘗試和失敗，我明白了改革過程中不斷調(diào)整和改正錯誤的重要性。同時，改革也教會了我如何與他人合作，以團隊的力量共同推動改革。
總結(jié)：
改革是一種不斷前行的力量，推動了社會的進步和發(fā)展。在工作和生活中，個人也能夠感受到改革的力量。通過改革，創(chuàng)新與發(fā)展得以推動，人們的活力與創(chuàng)造力得到了激發(fā)，社會的公平與正義也在實現(xiàn)。對個人而言，改革是一種機遇與挑戰(zhàn)，需要不斷適應和學習。改革鼓勵我們勇于創(chuàng)新，善于適應變化，時刻保持學習和進步的態(tài)度。通過一次次嘗試和失敗，我們能夠不斷調(diào)整和改正錯誤，與他人合作，共同推動改革的進程。
改革思想心得體會篇二十三
改革是一種動態(tài)，是一種不斷變化和探索的進程。面對時代的變遷和社會的訴求，改革是必須的，而其中承載著的種種意義，也是人們喜悅和痛苦的源泉。改革是一把雙刃劍，其所帶來的變化既有積極的一面，又有一定的消極面。筆者在實際生活和工作中，多次體驗到改革帶來的痛苦和快樂，從不同角度體會改革，站在自己的經(jīng)驗和體感來談談自己的心得和感受。
一、改革是陣痛
改革就是陣痛，如同一個人的成長一樣，需要經(jīng)歷很多的挫折、猶豫和不安。改革存在的目的就是為了不斷完善、提高，造福人民，始終要奮斗在這一目標上。但是，改革不是一蹴而就的過程，它需要很長的時間才能夠慢慢地實現(xiàn)，需要各種條件不斷成熟和完善，最重要的是需要改革者能夠保持長久的耐心和韌性。
二、改革的前途充滿希望
當改革取得初步成果時，我們總會感受到一種喜悅和希望。改革的偉大之處就在于能夠從過去的經(jīng)驗中吸取教訓，取得新的經(jīng)驗，從而促進人們對未來的信念和期望。未來的改革充滿了希望，我們可以經(jīng)歷更多的挑戰(zhàn)，進一步清楚地了解人們的需求和所期望的未來世界。
三、改革的成果需要實踐檢驗
改革的目的是讓人們過上更好的生活，那么這個改革是否達到了預期呢？一個問題的解答，必須經(jīng)過實踐的檢驗，是否符合人民的期待，激發(fā)人們的活力和創(chuàng)造力。改革成果不僅需要檢驗，還需要不斷打磨和完善，并保證成果的可持續(xù)性，使其玉汝于成，創(chuàng)造更大的價值。
四、改革能夠推動社會進步發(fā)展
改革不只是簡單的單項改革，它往往從多個領(lǐng)域全面入手，更好地肯定社會的各個層面，為推動社會進步發(fā)展，助力科技進步，確保經(jīng)濟的穩(wěn)定和高速發(fā)展，做出巨大的貢獻。改革是高大的引擎，推動社會正向方向不斷演進，實現(xiàn)對社會現(xiàn)實的科學研究和不斷改進。這是未來改革的核心之一。
五、人民是改革的受益者
改革的價值不僅僅在于改變我自己，還在于能夠讓我們更好地理解人類社會的未來，實現(xiàn)人類自身的進步。人民是改革的受益者，改革能夠帶來實實在在的好處，讓人民過上更加幸福的生活。因此，改革者的責任不僅僅是把改革進行到底，還要不斷了解人民的需求，追求更好的改革成果。只有深入了解人民的生存現(xiàn)狀和期望，才能更好地推動改革的進程，才能實現(xiàn)人民的利益和幸福。
總之，改革是一個持久的、具有不同年齡和不同背景的過程，需要我們在日常生活和工作中深入?yún)⑴c。無論面對哪個階段的改革，我們都要充滿信心，積極配合，才能推動改革實現(xiàn)更大的價值。
改革思想心得體會篇二十四
新一輪課程改革對廣大教師而言，無疑提出了較高的要求和嶄新的挑戰(zhàn)，教師應如何有效提升自身素質(zhì)以應對課改需要已成為迫在眉睫之事。不少研究者提出：應增強中小學教師的反思意識和反思能力，實施反思性教學是有效實現(xiàn)新課程目標的重要保障之一。那么，教師究竟應反思些什么內(nèi)容，如何反思才能起到促進專業(yè)發(fā)展的真正作用呢?教師應如何做才能將理論層面的“反思”付諸實踐，切實轉(zhuǎn)化為實際行動呢?圍繞上述問題，本文從教學的基本程序出發(fā)就英語教學反思的主要方法及內(nèi)容等問題做一探討。
一、課前反思
課堂教學重在準備，做到有備而教，教而有思，思而有得。反思教學設(shè)計要堅持“以學定教”的精神，就要有較強的預見性。一是能預測學生在學習某一教學內(nèi)容時，可能會遇到哪些問題;二是能設(shè)想出解決這些問題的策略和方法。這就必須課前對教學計劃的科學性和合理性進行深入思考，主要包括五個方面：
1、對象分析。學生是重要的教學人員之一，也是教學發(fā)展的基本對象。只有全面了解學生，根據(jù)學生的實際情況自我反思，才能科學地切合實際地確定教學的起點、深度和廣度。
2、教材分析。首先要通覽教材，鳥瞰全局;其次，精讀教材，把握兩點(重點和難點);再次，泛讀教材，多涉獵。這樣才能對一些內(nèi)容進行必要的刪減、調(diào)換和補充;才能分析教材中呈現(xiàn)的排列順序能否直接作為教學順序。在教學重、難點上教學目標與學生實際有否差異等。
3、制定計劃。要教好，學好，首先要確定一個切實可行的學習計劃，用以指導教學。古人說“凡事預則立，不預則廢?！币虼擞杏媱澗筒粫騺y丈，就可以合理安排時間，恰當分配精力。有計劃就有了目標責任制，也就有了學習的動力和努力方向。教師不僅要制定教學計劃，還要指導學生制定出一個“跳一跳，才能夠得著”的長遠目標，還要讓學生學會根據(jù)不同課型確定每節(jié)課或每一個小單元認知小目標，讓學生不斷受到目標的激勵，積極主動地學習。
4、教學組織。包括提問設(shè)計、組織形式、反饋策略，學生的認知策略、調(diào)控策略、交際策略和資源策略等學習策略。
5、總體評價。教學特色、教學效果預測、教學困惑與改進方案。這種反思能使教學成為一種自覺的實踐。
二、課中反思
課中反思是及時發(fā)現(xiàn)問題，并提出解決問題的方法，教師要有較強的調(diào)控應變能力，及時反思自己的教學行為、教學方法，采取有效的教學策略和措施，順應學生的發(fā)展需要，這種反思能使教學高質(zhì)高效地進行，這是教學反思的重要環(huán)節(jié)。主要反思以下幾方面：
1、對學生知識學習的反思 。英語知識的學習，要注重語言技能、語言知識的學習，語言技能包括聽、說、讀、寫這四個方面的技能以及這四個方面的綜合運用能力。語言知識包括語言、詞匯、語法、功能和話題等五個方面的內(nèi)容。教師在課中應即時反思，該節(jié)課重點在那方面的教學，該教學目標是否落實到位。
2、對學生能力培養(yǎng)的反思。教師在對學生傳授知識的同時，進行能力的培養(yǎng)是十分重要的，尤其要重視學生的聽、說、讀、寫及交際等方面的會話能力的培養(yǎng)。
3、對學生情感形成的反思。情感態(tài)度指興趣動機自信意志和合作精神等影響學生學習過程和學習效果的相關(guān)因素，以及在學習過程中逐漸形成的祖國意識和國際視野。保持積極的學習態(tài)度是英語學習成功的關(guān)鍵。在高中階段，教師應引導學生將興趣轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的學習動機，以使他們樹立較強的自信心，形成克服困難的意志，樂于他人合作，養(yǎng)成和諧與健康向上的品格。 老師要用強烈情感語言創(chuàng)設(shè)情景，把情感傳給學生，觸動學生心靈，在英語知識構(gòu)建中培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀。
三、課后反思
課后反思是當前最常見的反思，它能使教師有比較充裕的時空，對自己教學的得失進行較深入的思考和總結(jié)。教師不僅要對課堂的事件進行客觀的描述，對事件的發(fā)生進行細致的分析，還要對相關(guān)問題提出研究方案。這樣才能使教學經(jīng)驗理性化，以指導、改進以后的教學。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)建議：“每一個教師都來寫教育日記，寫隨筆和記錄，這些記錄是思考及創(chuàng)造的源泉，是無價之寶”。下面談談對課后日記的反思：
1、記“敗筆”之處 。即使是成功的課堂教學也難免有疏漏失誤之處，對它們進行回顧、梳理并作深刻的反思、探究和剖析，多積累“病因”、“病例”，同時有的放矢尋找“辦法”，使之成為以后應汲取的教訓，教學就會逐漸趨于“完善”。
2、記課堂的成功之舉。主要包括教學過程中達到預設(shè)目標的做法和措施，教學思想、原理及方法的滲透、遷移和應用的過程，感觸與創(chuàng)新等。
3、記學生見解 。學生總會有“創(chuàng)新的火花”閃爍，提出一些獨到的見解、思路和好的方法。實現(xiàn)教學相長，這也可做為教學材料的養(yǎng)分及教學資源，使課堂教學得以補充和完善。
4、記再教設(shè)計。 通過梳理與反思，特別要反思學生的意見，因?qū)W生意見是自己教學效果的反映，這也是教師對其教學進行反思的一個重要渠道。對課堂的教與學和得與失才有一個清晰的認識，進行必要的歸類與取舍，對如何再教這部分內(nèi)容做些思考，寫出“再教設(shè)計”。這樣可以做到揚長避短、精益求精，把自己的教學水平提高到一個新的境界和高度，學生的學習能力也得到進一步地提高。
總之，高中英語課的教學，教師要不斷地進行反思，也就是能在課前對課堂教學發(fā)生的一切具有鮮明的預見性，在課后能將課中的教學行為和相關(guān)體驗上升。