寫(xiě)總結(jié)也是對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)態(tài)度的一種肯定和激勵(lì)。培養(yǎng)語(yǔ)文興趣，是掌握好語(yǔ)文的關(guān)鍵。這里有一些精選的總結(jié)范文，供大家參考，希望能夠幫助大家寫(xiě)出一份優(yōu)秀的總結(jié)。
環(huán)境美化課心得篇一
隨著城市化進(jìn)程的不斷加速，我們的城市環(huán)境逐漸變得越來(lái)越繁忙和雜亂。在這個(gè)時(shí)代，美化環(huán)境的責(zé)任不再只是政府或者組織的責(zé)任，而是每個(gè)人身上都應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，美化環(huán)境不僅能夠提高城市居住環(huán)境的質(zhì)量，還能夠提高生活品質(zhì)，給人一種美好的心情。本文將探討美化環(huán)境的個(gè)人心得體會(huì)。
第二段：了解環(huán)境
在美化環(huán)境之前，我們需要對(duì)環(huán)境進(jìn)行了解。了解環(huán)境不僅能夠幫助我們更好地法律規(guī)劃美化環(huán)境的方案，還能夠提高我們的美學(xué)修養(yǎng)和環(huán)保意識(shí)。例如，如果我們?cè)谀骋粋€(gè)公共區(qū)域發(fā)現(xiàn)存在垃圾問(wèn)題，應(yīng)該采取怎樣的措施解決？如果我們?cè)诰G化帶發(fā)現(xiàn)植物受損，我們應(yīng)該如何去保護(hù)這些植物？了解環(huán)境，我們不僅能夠從中獲得美的享受，還能夠從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)處理。
第三段：積極行動(dòng)
除了了解環(huán)境，我們還需要付諸行動(dòng)。美化環(huán)境不僅僅是一種口號(hào)，更是一種行動(dòng)。對(duì)于常見(jiàn)的城市環(huán)境污染問(wèn)題，也許我們無(wú)法從根本上去解決，但是我們可以從自身做起，從點(diǎn)滴開(kāi)始，讓周?chē)沫h(huán)境變得更好。例如，我們可以參加志愿者活動(dòng)，清理道路上的垃圾；我們可以在社區(qū)綠化中贊助一株花或者一棵樹(shù)，使綠地變得更加美麗；我們還可以從簡(jiǎn)單的節(jié)約用紙、減少碳排放等方面去做些小事情，以此給環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：分享美好
美化環(huán)境還可以成為一種交流，一種分享。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的美化環(huán)境經(jīng)驗(yàn)和心得，分享這些經(jīng)驗(yàn)和心得不僅可以讓我們收獲美好的回憶，還能夠激發(fā)更多的人參與到美化環(huán)境的行動(dòng)中。例如，我們可以在朋友圈里分享最新種植的花卉、園藝技巧、美化環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)等等，在社交網(wǎng)絡(luò)上分享這些經(jīng)驗(yàn)，可以為更多的人提供靈感和啟發(fā)。
第五段：總結(jié)
在美化環(huán)境這個(gè)過(guò)程中，我們不僅可以打造出更美的城市，更可以提升我們的生活品質(zhì)。當(dāng)我們身邊的環(huán)境變得更好，我們的內(nèi)心也會(huì)變得更加美好。而且，美化環(huán)境的過(guò)程也是一種鍛煉自我的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程不僅能夠提高我們的環(huán)保意識(shí)，也能夠讓我們更好地了解自己。只有人們一起參與和促進(jìn)這個(gè)過(guò)程，我們才能建設(shè)一個(gè)更加美好的城市和社會(huì)。
環(huán)境美化課心得篇二
校園環(huán)境是學(xué)生們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所，一個(gè)美麗的校園環(huán)境能夠給人一種舒適、愉悅的感受。為了提升校園環(huán)境的美觀程度，學(xué)校開(kāi)展了校園環(huán)境大美化活動(dòng)。通過(guò)參與這次活動(dòng)，我收獲了很多，下面我將通過(guò)五段式的結(jié)構(gòu)，分享一下自己的心得體會(huì)。
第一段，介紹美化活動(dòng)的內(nèi)容和目的
學(xué)校校園環(huán)境大美化活動(dòng)以提升校園環(huán)境美觀程度為目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與其中?；顒?dòng)內(nèi)容包括清理垃圾，綠化校園，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境等。這些都是為了打造一個(gè)宜人、舒適的校園環(huán)境，讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的場(chǎng)所。
第二段，參與活動(dòng)的經(jīng)歷和心情
當(dāng)我得知學(xué)校要進(jìn)行校園環(huán)境大美化活動(dòng)時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)名參加。在活動(dòng)中，我經(jīng)歷了很多，首先是清理垃圾，我們分組走遍校園的每個(gè)角落，將亂丟的垃圾一一清理干凈，這不僅增加了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，也讓我感受到了環(huán)境整潔的重要性。接下來(lái)的綠化校園環(huán)節(jié)讓我更加親近大自然，在老師的指導(dǎo)下，我和同學(xué)們一起種植了許多花草樹(shù)木，用自己的汗水為校園增添了一抹綠色。
第三段，美化活動(dòng)帶來(lái)的變化和感受
通過(guò)參與校園環(huán)境大美化活動(dòng)，我深刻感受到校園的變化。原本亂丟垃圾、荒蕪的草地得到了清理和修整，整潔的道路、綠草如茵的花壇使整個(gè)校園煥發(fā)出勃勃生機(jī)。這些美麗的變化讓我感到非常自豪，同時(shí)也更加珍惜這個(gè)美麗的校園環(huán)境。參與美化活動(dòng)也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，大家一起努力，共同完成任務(wù)，這種團(tuán)結(jié)合作的精神也讓我在之后的學(xué)習(xí)中受益匪淺。
第四段，美化活動(dòng)的意義和影響
校園環(huán)境大美化活動(dòng)不僅僅是為了改善校園環(huán)境的美觀程度，更重要的是培養(yǎng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些都是我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)中必不可少的品質(zhì)。優(yōu)美的環(huán)境不僅能夠提升我們的學(xué)習(xí)效果，還能夠提高我們的生活質(zhì)量，讓我們感到更加愉悅和舒適。因此，校園環(huán)境大美化活動(dòng)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義和深遠(yuǎn)的影響。
第五段，展望未來(lái)的美化活動(dòng)
校園環(huán)境大美化活動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們每個(gè)人的共同努力和參與。希望在未來(lái)的日子里，校園環(huán)境大美化活動(dòng)能夠繼續(xù)開(kāi)展下去，并且能夠有更多的同學(xué)參與其中。通過(guò)不斷地美化校園環(huán)境，我們能夠?yàn)楹髞?lái)的同學(xué)們留下一個(gè)更美麗、更宜人的學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所。
總結(jié)：
通過(guò)參與校園環(huán)境大美化活動(dòng)，我收獲了很多，從中我不僅學(xué)會(huì)了如何保護(hù)環(huán)境，更重要的是培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感。美化校園環(huán)境不僅僅是一項(xiàng)活動(dòng)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。我希望通過(guò)我的努力，能夠成為校園美化的倡導(dǎo)者和推動(dòng)者，讓我們的校園環(huán)境更加美麗。
環(huán)境美化課心得篇三
近年來(lái)，許多學(xué)校都紛紛開(kāi)展了校園環(huán)境大美化的活動(dòng)，旨在提升學(xué)生的美育意識(shí)和校園文化品味。我所在的學(xué)校也積極響應(yīng)了這一號(hào)召，通過(guò)舉辦各類活動(dòng)和項(xiàng)目，讓學(xué)生深切感受到了校園環(huán)境大美化的重要性。在參與其中的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了美育對(duì)個(gè)人的影響，同時(shí)也有了一些心得和體會(huì)。
首先，校園環(huán)境大美化給我們提供了更為美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。美麗的校園環(huán)境可以讓人心情愉悅，更能提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和積極性。我記得，參與校園環(huán)境大美化活動(dòng)時(shí)，我們對(duì)學(xué)校周?chē)木G化進(jìn)行了大規(guī)模的整治和植樹(shù)造林。新植的樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)，鮮花盛開(kāi)，給人一種清新的感覺(jué)。這樣的環(huán)境讓我們更加愿意留在校園里，享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和成長(zhǎng)的滿足感。而且，美化后的校園也更容易吸引外界的目光，提高了學(xué)校的形象，為我們的母校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
其次，通過(guò)參與校園環(huán)境大美化活動(dòng)，我們不僅感受到了美的力量，還培養(yǎng)了對(duì)美的欣賞和理解能力。在美育的熏陶下，我們開(kāi)始對(duì)自然界的萬(wàn)物充滿了興趣和好奇心。在美麗的校園環(huán)境中，我們能觀察到各種生動(dòng)的景象，感受到自然界的神奇和偉大。同時(shí)，我們也對(duì)藝術(shù)品的欣賞和評(píng)價(jià)能力得到了提高。經(jīng)常參觀美術(shù)展覽和文化活動(dòng)，我們逐漸了解了許多藝術(shù)作品的背后故事，增長(zhǎng)了我們的藝術(shù)修養(yǎng)。這樣的體驗(yàn)讓我們對(duì)美的判斷和追求有了更加準(zhǔn)確和明晰的認(rèn)識(shí)，從而更好地欣賞和鑒賞美的存在。
再次，參與校園環(huán)境大美化活動(dòng)，我們還培養(yǎng)了責(zé)任感和集體意識(shí)。在美育活動(dòng)中，我們要為校園環(huán)境做出積極的貢獻(xiàn)，保證校園環(huán)境的清潔和整潔。以前，我們可能會(huì)把垃圾隨意亂扔，不注意維護(hù)校園環(huán)境；但是現(xiàn)在，我們學(xué)會(huì)了收拾垃圾、修剪花草，甚至還組織了垃圾分類的講座。通過(guò)這些活動(dòng)，我們從中明白了自己對(duì)環(huán)境的責(zé)任，懂得了保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的義務(wù)。而且，參與美育活動(dòng)的過(guò)程中，同學(xué)之間通過(guò)協(xié)作和合作，形成了團(tuán)隊(duì)精神和集體意識(shí)。大家都以美育的目標(biāo)為中心，盡自己的努力去完成各項(xiàng)任務(wù)。這樣的經(jīng)歷讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了與人共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
最后，在參與校園環(huán)境大美化活動(dòng)的同時(shí)，我們也感受到了個(gè)人的改變和成長(zhǎng)。美育活動(dòng)培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力。在美育活動(dòng)中，我們可以自由表達(dá)自己的想法和創(chuàng)意，通過(guò)自己的雙手去實(shí)現(xiàn)，不斷地突破自己的自我局限。我曾參與了校園藝術(shù)創(chuàng)作比賽，在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的情感和思想，更錘煉了我的藝術(shù)技巧。在活動(dòng)中感受到了自己不斷進(jìn)步的喜悅和成就感。這樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我對(duì)美和藝術(shù)有了更深的理解和熱愛(ài)，也讓我更加自信和勇敢地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。
總之，校園環(huán)境大美化活動(dòng)給我們提供了一個(gè)充滿生機(jī)和活力的成長(zhǎng)空間。通過(guò)美育活動(dòng)，我們?cè)诟惺苊赖耐瑫r(shí)，也培養(yǎng)了對(duì)美的理解和欣賞能力，培養(yǎng)了責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的改變和成長(zhǎng)。我相信，在未來(lái)的日子里，我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持美育，用美好的校園環(huán)境和良好的校園文化，為我們的學(xué)習(xí)和生活增添更多色彩和快樂(lè)。
環(huán)境美化課心得篇四
段一：引入背景（200字）
當(dāng)今社會(huì)，垃圾的問(wèn)題已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)之一。大量的垃圾不但對(duì)環(huán)境造成污染，還給人們的生活帶來(lái)了很多不便。為了改善這種狀況，不少人開(kāi)始積極參與到撿垃圾美化環(huán)境的行動(dòng)中。最近，我也加入了其中，并從中有了一些深刻的體會(huì)和心得。
段二：撿垃圾之美化環(huán)境（300字）
撿垃圾不僅是一種行動(dòng)，更是一種責(zé)任。我們將自己隨手丟棄的垃圾撿起，不僅是為了讓環(huán)境更加整潔美麗，更是為了讓自己和他人生活的地方變得更加宜居。能夠直觀地看到整潔的環(huán)境，讓人感到愉悅和舒服。而且，撿垃圾的行為也會(huì)影響到他人，讓更多的人重視環(huán)境的保護(hù)和美化。每個(gè)人都可以通過(guò)撿垃圾的行動(dòng)，為社區(qū)、為城市的整體環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們的家園變得更加美好。
段三：撿垃圾之感悟人生（300字）
撿垃圾不僅僅是一種行動(dòng)，更是一種對(duì)自己人生態(tài)度的反思。當(dāng)我們撿起一個(gè)個(gè)被丟棄的垃圾時(shí)，不禁會(huì)產(chǎn)生一種思考：為什么有人會(huì)將垃圾亂丟？為什么有人不重視環(huán)境的保護(hù)？或許，在這些人的心中，環(huán)境的美麗和整潔并非高度重視的事情。而我們，通過(guò)撿垃圾的行為，體會(huì)到了環(huán)境的重要性，也讓我們更加珍惜所擁有的一切。在這個(gè)過(guò)程中，我們也能體會(huì)到：人生就像一片垃圾，每個(gè)人都有責(zé)任去清理自己的一角，使之變得更加美好。
段四：撿垃圾之善行感動(dòng)（300字）
撿垃圾不僅僅改變了我，也影響到了他人。在撿垃圾的過(guò)程中，我們往往能夠引起他人的注意和關(guān)注，激發(fā)出他們對(duì)環(huán)境保護(hù)的共鳴。曾經(jīng)，我遇到一個(gè)老人，他看到我撿垃圾，竟然主動(dòng)加入到行動(dòng)中，并且跟我說(shuō)：“年輕人，你做的很好！讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境吧！”這句話讓我倍感溫暖，也讓我更加堅(jiān)定了撿垃圾的決心。而這只是一個(gè)小小的例子，通過(guò)撿垃圾的行動(dòng)，我們不僅能感動(dòng)他人，也能影響更多的人來(lái)行善，讓我們的社會(huì)變得更加美好。
段五：結(jié)語(yǔ)（200字）
通過(guò)參與撿垃圾美化環(huán)境的行動(dòng)，我深切地體會(huì)到了責(zé)任、反思、感動(dòng)的過(guò)程。每個(gè)人都可以通過(guò)撿垃圾的行動(dòng)，為環(huán)境作出貢獻(xiàn)，改變自己和他人的態(tài)度。讓我們積極參與到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中，共同將我們的家園變得更加美好。相信只要每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我們的環(huán)境一定會(huì)變得更加美麗！
環(huán)境美化課心得篇五
近年來(lái)，隨著城市發(fā)展的迅猛以及人們消費(fèi)水平的提高，垃圾的數(shù)量也呈快速增長(zhǎng)的趨勢(shì)。垃圾給環(huán)境帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響，使得城市的美觀度大大降低。為了改善環(huán)境質(zhì)量、維護(hù)城市的整潔和美觀，越來(lái)越多的人選擇撿垃圾來(lái)美化環(huán)境。在親身參與撿垃圾行動(dòng)中，我深感到了撿垃圾美化環(huán)境的重要性和意義，同時(shí)也收獲了許多心得和體會(huì)。
第一段：外在美與內(nèi)在美并重
撿垃圾美化環(huán)境首先是為了追求外在美。隨著城市快速發(fā)展與人們生活水平的提高，垃圾數(shù)量不斷增加，大量的廢棄物通過(guò)各種途徑存在于城市中。這些垃圾不僅丑化了城市的面貌，還給城市的整潔和美觀帶來(lái)了極大的影響。美化環(huán)境需要大家齊心協(xié)力，通過(guò)撿垃圾行動(dòng)，減少垃圾的數(shù)量，使城市的美麗不再被垃圾所遮蓋。
第二段：培養(yǎng)良好的社會(huì)習(xí)慣
撿垃圾美化環(huán)境不僅僅是一種行動(dòng)，更是一種良好的社會(huì)習(xí)慣的培養(yǎng)。撿垃圾不僅僅是為了美化環(huán)境，更是為了提醒人們保持社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。通過(guò)撿垃圾，人們可以培養(yǎng)自己愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)保持環(huán)境清潔的習(xí)慣，從而提升整個(gè)社會(huì)的素質(zhì)水平。只有每個(gè)人都能養(yǎng)成良好的社會(huì)習(xí)慣，才能夠真正實(shí)現(xiàn)環(huán)境的美化。
第三段：體驗(yàn)社區(qū)的溫暖與互助
撿垃圾美化環(huán)境也能讓人體會(huì)到社區(qū)的溫暖與互助。在撿垃圾的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的人加入到這項(xiàng)行動(dòng)當(dāng)中，大家互相幫助，合作完成一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)這種共同的努力，不僅有效緩解了垃圾問(wèn)題，還加強(qiáng)了居民之間的交流和互動(dòng)。這種團(tuán)結(jié)合作的精神強(qiáng)化了社區(qū)的凝聚力，讓社區(qū)變得更加和諧。
第四段：提升個(gè)人的幸福感和滿足感
撿垃圾美化環(huán)境也能提高人們的幸福感和滿足感。當(dāng)我們親手參與到撿垃圾行動(dòng)中，看著眼前的一片垃圾逐漸變成整潔美麗的景色時(shí)，內(nèi)心的滿足感油然而生。我們的付出得到了實(shí)實(shí)在在的回報(bào)，這種成就感讓我們感到非常愉悅和滿足。撿垃圾不僅僅是為了城市的美化，更是為了提升自己的幸福感和滿足感。
第五段：共同構(gòu)建美麗家園
撿垃圾美化環(huán)境是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的事業(yè)。只有每個(gè)人都參與其中，共同構(gòu)建美麗的家園，才能夠創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。通過(guò)撿垃圾美化環(huán)境，不僅能夠改善城市的面貌，還能夠提醒人們養(yǎng)成良好的社會(huì)習(xí)慣，體驗(yàn)社區(qū)的溫暖與互助，提升個(gè)人的幸福感和滿足感。讓我們共同努力，將垃圾變成資源，共同打造美麗家園。
總結(jié)：
撿垃圾美化環(huán)境的過(guò)程中，不僅能夠改善城市的面貌，還能夠帶來(lái)許多意外的收獲。撿垃圾不僅僅是一種行動(dòng)，更是一種良好社會(huì)習(xí)慣的培養(yǎng)，讓我們關(guān)注環(huán)境，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)這項(xiàng)行動(dòng)，我們還能感受到社區(qū)的溫暖與互助，提升個(gè)人的幸福感和滿足感。撿垃圾，不僅僅是美化環(huán)境，更是共同打造美麗家園的責(zé)任和使命。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，為美麗環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
環(huán)境美化課心得篇六
環(huán)境是我們生存的基礎(chǔ)，也是人類最寶貴的財(cái)富之一。如今，城市化進(jìn)程日益加快，城市環(huán)境的美化也變得越來(lái)越重要。作為一個(gè)普通人，我也積極參與環(huán)境美化，希望通過(guò)自己的力量，讓環(huán)境更加清新、美麗。
第二段：環(huán)境美化是我們的責(zé)任
人類的活動(dòng)造成了大量的環(huán)境污染和破壞，這給地球和人類帶來(lái)了極大的危害。作為人類的一員，我們有責(zé)任使環(huán)境更加美好。我認(rèn)為，環(huán)境美化不僅是行動(dòng)，更是一種責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該把行為變成習(xí)慣，讓環(huán)境的美化成為我們的生活方式。
第三段：環(huán)境美化需要我們共同努力
環(huán)境的美化需要每個(gè)人一起努力，只有大家齊心協(xié)力，以集體的力量才能取得更好的效果。比如，每個(gè)人都能夠不亂扔垃圾，遵守環(huán)保法規(guī)，保持環(huán)境的整潔，通過(guò)這種方式，不僅能保護(hù)環(huán)境，還能提高環(huán)境的品質(zhì)。
第四段：環(huán)境美化的秘訣
美化環(huán)境的秘訣在于：與環(huán)境和諧共處，關(guān)注自然，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)。我們應(yīng)該開(kāi)始關(guān)注自己的行為對(duì)環(huán)境的影響，注意節(jié)約能源、減少污染，把環(huán)保的意識(shí)融入到生活中的方方面面。
第五段：結(jié)論
在我看來(lái)，環(huán)境美化是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱辛的任務(wù)，需要我們每個(gè)人的共同努力。只有我們不斷提高環(huán)保的意識(shí)和素質(zhì)，才能實(shí)現(xiàn)環(huán)境美化的目標(biāo)。美化環(huán)境，就是美化我們的家園，讓我們一起保護(hù)這個(gè)美好的地球，為我們的后代留下更好的環(huán)境和生活。
環(huán)境美化課心得篇七
美化環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，也是任何社會(huì)進(jìn)步的基石。近年來(lái)，隨著城市化進(jìn)程的加速和人們生活水平的提高，我們對(duì)環(huán)境美感的需求也越來(lái)越強(qiáng)烈。通過(guò)這段時(shí)間的親身體驗(yàn)和參與，我深刻認(rèn)識(shí)到美化環(huán)境的重要性，也體會(huì)到了美化環(huán)境的樂(lè)趣與收獲。
第二段：了解環(huán)境美化的意義
美化環(huán)境，意味著改善和提升周?chē)纳瞽h(huán)境。優(yōu)美的環(huán)境不僅讓人心情愉悅，還對(duì)身心健康有明顯的促進(jìn)作用。一個(gè)美化精致的社區(qū)，不僅能提升居民對(duì)生活的滿意度，還能吸引更多的投資和人才，推動(dòng)社區(qū)的發(fā)展與進(jìn)步。而我們每個(gè)人都是環(huán)境的參與者，只有每個(gè)人都去心存美感，從自己做起，才能共同營(yíng)造美好環(huán)境。
第三段：關(guān)于美化環(huán)境的探索
在美化環(huán)境的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，最簡(jiǎn)單的方法是從自己家開(kāi)始。通過(guò)布置家庭花園、給家中的物品精心裝飾等簡(jiǎn)單的方法，可以將家變得更加溫馨舒適，增加生活的美感。而在社區(qū)中，我參與了一些志愿者活動(dòng)，如植樹(shù)造林和垃圾分類等。這些活動(dòng)讓我感受到了美化環(huán)境的快樂(lè)與自豪。在我和志愿者們的共同努力下，社區(qū)的生態(tài)環(huán)境變得更加優(yōu)美，空氣也變得更加清新。
第四段：關(guān)于美化環(huán)境的困難與挑戰(zhàn)
盡管美化環(huán)境是一項(xiàng)非常有意義的事業(yè)，但在實(shí)踐過(guò)程中也會(huì)遇到一些困難與挑戰(zhàn)。首先是人們的意識(shí)問(wèn)題。由于一些人對(duì)環(huán)境的重視程度不夠，存在隨地亂扔垃圾、毀壞公共設(shè)施的現(xiàn)象，這給我們美化環(huán)境帶來(lái)了很大的阻礙。其次是資源和支持的不足。在美化環(huán)境方面，需要的資源和資金不可忽視。政府和社會(huì)各界需要提供更多的支持和幫助，以便大家共同參與美化環(huán)境的行動(dòng)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐與體會(huì)，我深信美化環(huán)境不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種享受和幸福的體驗(yàn)。每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，從小事做起，注重環(huán)境衛(wèi)生，保持環(huán)境的整潔和美麗。只有每個(gè)人都將環(huán)境美化作為一種生活態(tài)度，并傳承給后代，我們的社區(qū)和城市才能變得更加宜居、宜業(yè)、宜游，成為真正的美麗家園。
注：本文共字?jǐn)?shù)1200字。
環(huán)境美化課心得篇八
近年來(lái)，人們對(duì)環(huán)境綠化和美化的重視度越來(lái)越高。不僅是由于城市化進(jìn)程帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題，更是因?yàn)槿藗儗?duì)美好生活的追求。作為一位積極參與者和倡導(dǎo)者，我通過(guò)親身經(jīng)歷和參與不少環(huán)境綠化和美化工作，積累了一些心得體會(huì)。
首先，環(huán)境綠化和美化的重要性不容忽視。人們生活在一個(gè)綠意盎然的環(huán)境中，會(huì)感到心情愉悅，精神愉快。相反，生活在一個(gè)環(huán)境糟糕、污染嚴(yán)重的地方，無(wú)形之中也會(huì)影響人們的情緒和身心健康。因此，為了讓自己和他人都能享受到良好的生活環(huán)境，我們應(yīng)該積極參與環(huán)境綠化和美化的工作。
其次，環(huán)境綠化和美化需要每個(gè)人的參與。無(wú)論是政府部門(mén)還是個(gè)人，都應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任，積極參與到環(huán)境綠化和美化中來(lái)。政府需要加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的投入，加大綠化和美化的力度，制定相應(yīng)的政策和法規(guī)，同時(shí)也需要加強(qiáng)對(duì)公共環(huán)境的管理和維護(hù)。而個(gè)人則應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，從自身做起，無(wú)論是從種植一棵樹(shù)，清理垃圾還是節(jié)約用水用電，都能對(duì)環(huán)境綠化和美化起到積極的作用。
再者，環(huán)境綠化和美化需要有系統(tǒng)規(guī)劃和持續(xù)維護(hù)。只有有系統(tǒng)的規(guī)劃，才能達(dá)到最佳的效果。比如，在城市綠地規(guī)劃中，應(yīng)該根據(jù)地理位置、氣候條件和居民需求來(lái)科學(xué)地確定綠化和美化的方案。同時(shí)，綠地的維護(hù)也非常重要，要定期修剪、澆水、施肥，以保持良好的狀態(tài)。只有經(jīng)過(guò)持續(xù)的維護(hù)，才能使綠地真正發(fā)揮應(yīng)有的功能，并給人們帶來(lái)美好的生活體驗(yàn)。
最后，環(huán)境綠化和美化的成果顯而易見(jiàn)。在城市環(huán)境綠化和美化的推進(jìn)下，我們的生活變得更加舒適、美好。比如，城市公園的興起讓人們有了更多的休閑娛樂(lè)場(chǎng)所，不僅給人們提供了鍛煉和放松的空間，還能綠化環(huán)境，改善空氣質(zhì)量。另外，綠化也為城市增添了更多的色彩和生氣，使整個(gè)城市變得更加宜居。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我參與了社區(qū)的綠化工作，親手種下了一棵樹(shù)，并看到它在一年的時(shí)間里茁壯成長(zhǎng)，這讓我感到非常欣慰和自豪。
總的來(lái)說(shuō)，環(huán)境綠化和美化是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要政府的支持和個(gè)人的參與。通過(guò)我的親身參與和不斷反思，我深刻認(rèn)識(shí)到了環(huán)境綠化和美化的重要性，并意識(shí)到每個(gè)人都可以為之作出貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)以身作則，積極參與各類環(huán)境綠化和美化的活動(dòng)，為創(chuàng)造更加美好的生活環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要每個(gè)人都積極參與，環(huán)境綠化和美化一定能取得更大的進(jìn)展，為我們的子孫后代留下一片更美麗的家園。
環(huán)境美化課心得篇九
環(huán)境美化是一項(xiàng)非常重要的課程，它教育我們?nèi)绾侮P(guān)注我們所生活的環(huán)境，以及我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)一些小的行動(dòng)來(lái)保護(hù)和改善我們的生活環(huán)境。當(dāng)我們掌握了這些實(shí)用的技能和知識(shí)后，我們就能夠帶著這些信念和技能去扮演一個(gè)積極的角色，保護(hù)我們的地球和環(huán)境。在這篇文章中，我將分享我對(duì)環(huán)境美化課程的一些心得體會(huì)。
第二段：課程教學(xué)內(nèi)容
在環(huán)境美化課程中，我們學(xué)到了很多有關(guān)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的知識(shí)。課堂上，老師向我們展示一些環(huán)境破壞的案例，探討地球上的環(huán)境問(wèn)題以及環(huán)境污染對(duì)我們生活的影響。在此基礎(chǔ)上，老師講授環(huán)保的相關(guān)知識(shí)，如垃圾分類、能源節(jié)約、水資源保護(hù)等等。同時(shí)，老師還組織了一些實(shí)踐活動(dòng)，讓我們親身體驗(yàn)和實(shí)踐。
第三段：我的體會(huì)
通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)境美化課程，我深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)保是每個(gè)人都需要關(guān)注的事情。我們需要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，比如垃圾分類、節(jié)約用水、減少使用一次性塑料物品等等。同時(shí)，我們也需要積極地參與到環(huán)?；顒?dòng)中去，如植樹(shù)、清理環(huán)境等，為環(huán)保事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。環(huán)保的重要性不可忽視，只有我們每個(gè)人都做出了自己的努力，才能最終實(shí)現(xiàn)環(huán)境的美好。
第四段：目標(biāo)和未來(lái)
學(xué)習(xí)環(huán)境美化課程，讓我認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人要從日常生活慢慢做起，保護(hù)和改善我們的環(huán)境。我決心把課程中學(xué)到的知識(shí)和技能貫徹到我的生活中去，積極參與到環(huán)保活動(dòng)中，為環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)把環(huán)保的思想傳播給周?chē)娜?，希望更多的人能認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。
第五段：結(jié)尾
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)環(huán)境美化課程是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了環(huán)保的基本知識(shí)和技能，而且更深刻地認(rèn)識(shí)到了我們每個(gè)人對(duì)環(huán)境的責(zé)任，接下來(lái)，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)定地推進(jìn)環(huán)保事業(yè)，積極參與到各類環(huán)?；顒?dòng)中，以實(shí)際行動(dòng)為環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
環(huán)境美化課心得篇十
環(huán)境美化是我們每個(gè)人的責(zé)任。在我們生活的社區(qū)和城市中，環(huán)境美化是每個(gè)人應(yīng)該盡力去完成的任務(wù)。環(huán)境美化是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期耐心的工作，需要我們每個(gè)人的貢獻(xiàn)。最近，我參加了環(huán)境美化課程，對(duì)環(huán)境美化有了新的認(rèn)識(shí)。
第二段：體驗(yàn)
在環(huán)境美化課程中，我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)環(huán)境保護(hù)和美化的知識(shí)。我們從小事開(kāi)始做起，比如撿垃圾，清理雜草，種花種樹(shù)等。我們一邊學(xué)習(xí)，一邊實(shí)踐，學(xué)到了更多有關(guān)環(huán)境美化的知識(shí)。我們了解了如何分別垃圾進(jìn)行分類，了解了如何吸煙能源是環(huán)保行為等等。
第三段：學(xué)習(xí)收獲
通過(guò)參加環(huán)境美化課程，我意識(shí)到環(huán)保很重要，我們要從自己做起，從小事做起。我學(xué)會(huì)了如何在日常生活中節(jié)約能源，垃圾分揀等。我也意識(shí)到了，環(huán)境美化不是一天兩天就能改變的，需要我們長(zhǎng)期堅(jiān)持，才能達(dá)到美化環(huán)境的目的。我還發(fā)現(xiàn)，環(huán)境美化不僅可以凈化大氣、水質(zhì)、土壤污染，還有助于人們身心健康。
第四段：反思與感悟
在課程中，我們還發(fā)現(xiàn)許多市民十分不文明，拋棄垃圾不分類，直接亂扔。這不僅污染了環(huán)境，而且影響了我們居住的環(huán)境質(zhì)量，給社區(qū)不必要的麻煩和衛(wèi)生問(wèn)題。作為市民的我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這種責(zé)任，積極參加各種環(huán)?；顒?dòng)，讓我們社區(qū)更加美好。
第五段：結(jié)論
總之，環(huán)境保護(hù)關(guān)系到我們每個(gè)人的生活，必須得到始終如一的重視。為了打造一個(gè)良好的環(huán)境，我們需要投入時(shí)間和精力，不僅僅是課程學(xué)習(xí)的事情，還需要自覺(jué)參與各種環(huán)保活動(dòng)。 環(huán)境美化課程讓我們更深入地了解環(huán)境美化的工作，讓我們對(duì)環(huán)境的保護(hù)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。我相信只要我們?nèi)巳藦淖约鹤銎?，齊心協(xié)力，我們一定可以共創(chuàng)一個(gè)美麗家園！
環(huán)境美化課心得篇十一
地球媽媽生病了——她發(fā)高燒了！我們?nèi)祟愂且蝗盒♂t(yī)生，來(lái)給地球媽媽看病。地球媽媽的發(fā)燒，要用“低碳”這包“藥”給她治哩。
下面，我就從最簡(jiǎn)單的低碳生活開(kāi)始說(shuō)起吧：一，首先，我們要少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)，騎車(chē)，不僅能省汽油錢(qián)，還能在塞車(chē)的時(shí)候走得比汽車(chē)還快；二，我們要少抽煙，抽煙不僅能傷害自己的身體，還破壞了大氣層；三，不要燃燒煤、石油，它們也會(huì)傷害大氣層的，更可怕的是，它們會(huì)使全球變暖，讓世界上沒(méi)有南、北極的冰和雪！但是，我們孩子可以給地球媽媽治一些“雜癥”呢！每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，既干凈衛(wèi)生，又自然滋潤(rùn)。將廢舊報(bào)紙鋪在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜里的異味。
喝過(guò)的茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。出門(mén)購(gòu)物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)還是收費(fèi)的塑料袋都減少用。人類，讓我們用“低碳”這包“藥”，治好地球媽媽的病吧！
環(huán)境美化課心得篇十二
今天是植樹(shù)節(jié)的前一天，趙老師組織了一次植樹(shù)活動(dòng)。因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境破壞。所以要植樹(shù)造林。聽(tīng)了這個(gè)消息后我和爸爸媽媽吃過(guò)早飯就急急忙忙的下了樓到章丘植物園去植樹(shù)，我真想立刻達(dá)到目的地。終于到了章丘植物園，大門(mén)外已經(jīng)來(lái)了很多同學(xué)。
我們進(jìn)了大門(mén)一眼就看到了一座假山，假山的中間有一個(gè)大大的福字。然后我們跟著導(dǎo)游去植樹(shù)。到了以后我和爸爸選樹(shù)苗，然后拿鏟子就可以栽樹(shù)了。我們先刨好土，接著把樹(shù)苗放進(jìn)刨好的樹(shù)坑里填上土，再踩一踩，然后拿水桶去打水，最后給樹(shù)苗澆水，一顆樹(shù)就載好了。我們還要領(lǐng)牌子寫(xiě)上自己的名字·愿望和希望。
今天真是高興的`一天，希望在我們大家的共同努力下，以后環(huán)境會(huì)變得更加美好。
環(huán)境美化課心得篇十三
3月12日，大家一定都知道這是什么日子吧——那就是植樹(shù)節(jié)。
這天，陽(yáng)關(guān)明媚，老師帶我們來(lái)到一個(gè)小山丘，那里已經(jīng)有一些叔叔阿姨、老爺爺、老奶奶在植樹(shù)了，我們立刻跑到車(chē)邊，扛起重重的鐵鏟，也加入到植樹(shù)的隊(duì)伍中來(lái)、我用鏟子奮力地挖起坑來(lái)，可是我用盡了九牛二虎之力，鏟子也只進(jìn)入了一點(diǎn)點(diǎn)，而我卻已經(jīng)累得滿頭大汗了，這是，我看到別的叔叔把鏟子插入土里，然后用腳使勁一踩，鏟子就進(jìn)去了不少。我學(xué)著叔叔的樣子把坑挖好了，把一棵樹(shù)苗放進(jìn)坑里，填上土，這樣就剩下最后一步了，老師幫我們從河里打來(lái)了一桶水，我拎著沉甸甸的水桶搖搖晃晃地走到了我種的小樹(shù)旁，把水倒到了小樹(shù)上，小樹(shù)喝飽了水，變得更精神了！
我真誠(chéng)地祝福小樹(shù)，希望它長(zhǎng)大了以后可以給世界增添更多的生機(jī)！
環(huán)境美化課心得篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《美麗校園，從我做起》，學(xué)校并不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，它是我們的第二個(gè)家，是我們獲得知識(shí)的源頭，走進(jìn)校園，濃濃的學(xué)習(xí)氣氛圍著我們，學(xué)哥學(xué)姐們忙碌的身影不時(shí)的映入眼簾，校園的一草一木都是那么熟悉、那么動(dòng)人，這個(gè)校園讓我從一個(gè)初中生逐漸變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考，積極進(jìn)取的高中生。
而作為這個(gè)大家庭中的一員，我們又能做些什么呢?
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。這種優(yōu)良傳統(tǒng)在我們望中學(xué)子身上得到了充分的體現(xiàn)。在就餐時(shí)，大家洗盤(pán)子之后總能自覺(jué)關(guān)掉水龍頭，在我們看來(lái)這已成為一個(gè)習(xí)慣了;在吃飯時(shí)，我們總是盡量的把盤(pán)中的飯都吃掉，因?yàn)槲覀兌贾馈傲Ａ＝孕量唷钡倪@個(gè)道理。我希望我們能夠把這種優(yōu)良傳統(tǒng)保持下去，每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)，我們的校園將會(huì)更加美好。
校園的整潔是一個(gè)校園的門(mén)面。每天清晨我們總能見(jiàn)到各班的同學(xué)出來(lái)打掃衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，盡管沒(méi)有老師的看管，我們總是把校園打扮的漂漂亮亮的。因?yàn)樵谖覀兛磥?lái)，學(xué)校就是我們的家，當(dāng)有同學(xué)隨手扔垃圾時(shí)，我們總是自覺(jué)的將垃圾撿起;當(dāng)我們吃零食時(shí)，總是很自覺(jué)地將包裝袋扔進(jìn)垃圾桶，在我看來(lái)，我們的校園如此美麗都是我們用心創(chuàng)造的，讓我們讓校園一直這么美麗下去，讓他永遠(yuǎn)青春不老。
人最重要的素質(zhì)就是講文明懂禮貌。一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)講文明、懂禮貌的人。每當(dāng)有老師經(jīng)過(guò)時(shí)，總有甜甜的聲音響起“老師好!”，這時(shí)老師必會(huì)報(bào)以甜蜜的微笑，同學(xué)之間友好相處，相互尊重，每個(gè)人的臉上都會(huì)洋溢著青春的笑容。
在這樣的一種環(huán)境下，我們?cè)跄懿慌W(xué)習(xí)呢?其實(shí)來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)才是我們最根本的目的，努力學(xué)習(xí)不斷的充實(shí)自己，讓我們做一個(gè)實(shí)干者，而不要做一個(gè)幻想著，因?yàn)橐话賯€(gè)幻想著也不如一個(gè)實(shí)干者。
請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!從自我做起，從每一件小事做起，清潔環(huán)境，文明校園，只要我們共同努力，我們的校園將會(huì)更加美麗。謝謝大家!
美化環(huán)境演講稿800字2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
現(xiàn)在，我們的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重了，比如：汽車(chē)尾氣的排放，工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣、廢液，人類生活造成的垃圾也是污染環(huán)境的重要因素。我們應(yīng)該引起重視，隨著人類活動(dòng)的頻繁，空氣污染不斷增多，這些問(wèn)題導(dǎo)致生活了生活的農(nóng)作物，降低了農(nóng)作物的產(chǎn)量，空氣污染使人類的生活和身體健康受到不良的影響，使環(huán)境越來(lái)越差，使我們最后都無(wú)法生存，而且還導(dǎo)致一些自然災(zāi)害的發(fā)生。
正因如此，我們應(yīng)該要盡自己的努力，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。我們應(yīng)從自己做起，從我做起，我們應(yīng)做到不亂扔垃圾。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，向有關(guān)部門(mén)反應(yīng)污染環(huán)境的主要因素，應(yīng)加強(qiáng)意識(shí)，向破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。進(jìn)食時(shí)，應(yīng)少用并不用一次性筷子、紙杯等，保護(hù)森林，愛(ài)護(hù)小草，堅(jiān)持綠化環(huán)境，禁止破壞和污染環(huán)境，要號(hào)召身邊的同學(xué)一起為我們的家園做清潔工，為我們的家園裝飾，不讓家園受到一點(diǎn)傷害，這是作為“地球之一滴”的責(zé)任、義務(wù)。
我們應(yīng)該美化我們的家園，應(yīng)號(hào)召全球人民植樹(shù)造林，減少土地荒漠化，退耕還湖，禁止水土流失，減少汽車(chē)尾氣排放，促使人民步行上班，老板修改作息時(shí)間，對(duì)工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢液廢氣進(jìn)行處理，安裝自動(dòng)處理器。
為減少酸雨對(duì)人們的災(zāi)害作前提保護(hù)，也可減少二氧化碳產(chǎn)生過(guò)多導(dǎo)致的溫室效應(yīng)，在生產(chǎn)中造成污染環(huán)境的因素最為嚴(yán)重。因?yàn)樯a(chǎn)中利用了大量的化石燃料的燃燒，對(duì)環(huán)境的影響，燃燒進(jìn)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入空氣中，在一定條件下形成酸雨，對(duì)全球的危害，從而提高周?chē)h(huán)境的溫度，產(chǎn)生污染。
謝謝大家!
美化環(huán)境演講稿800字3
尊敬的老師及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自初三(x)班的__，今天十分榮幸能站在這給大家做演講，我今天的演講主題是“保護(hù)校園，從我做起”!
我依稀還記得我剛進(jìn)入學(xué)校，還是一名新生的時(shí)候，學(xué)校的環(huán)境讓我眼前一新，瞬間就喜歡上了這所學(xué)校，道路兩旁肆意生長(zhǎng)的灌木叢，中間還參差這幾朵花，還有蜜蜂在上面飛來(lái)飛去，勤勞的工作，我被老師領(lǐng)著逛了一遍校園，整個(gè)過(guò)程，我一個(gè)垃圾都看不到，一切都是那么的井然有序，老師告訴我，這都是上一屆的學(xué)生臨走前打掃的，我一下子就對(duì)上一屆的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們肅然起敬。
1、學(xué)校的星月湖，本來(lái)那么好的一個(gè)地方，魚(yú)兒歡快的在里面游動(dòng)，還能時(shí)不時(shí)的看見(jiàn)兩只王八，湖面上還有浮萍、海草。現(xiàn)在成了什么樣子，成了真正臭水溝了!現(xiàn)在你們還愿意去那玩嗎?每次你們?cè)诤呌瓮嬷螅酝陽(yáng)|西的垃圾直接就往湖里面扔，日積月累往昔那一片生氣早已消逝不見(jiàn)。
3、學(xué)校的桃花林，唉，一說(shuō)到這里我都覺(jué)得心痛，我就只有第一年的時(shí)候，看見(jiàn)過(guò)萬(wàn)花齊放，爭(zhēng)相奪艷的景象，草坪上滿是被風(fēng)吹下的花瓣，多么美好的一番景象，但是現(xiàn)在再也見(jiàn)不到了。就因?yàn)槟銈儧](méi)事就喜歡去摘，還不是只摘花朵，而是折樹(shù)枝!明明學(xué)校打了警示牌，草坪不要踐踏，但是你們還是肆意妄為的進(jìn)出。
親愛(ài)的同學(xué)們，不要說(shuō)我們學(xué)校的環(huán)境差，你不妨想想這樣的景象是否有你的一臂之力，你是否也是從犯，不要告訴我你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們校園環(huán)境全盛時(shí)期都是什么樣子，求大家有點(diǎn)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)吧，我們學(xué)?，F(xiàn)在的校園環(huán)境已經(jīng)危在旦夕，不能再經(jīng)受大家的一點(diǎn)摧殘了，如果以前的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)回來(lái)看到學(xué)校已經(jīng)被我們弄成這番景象，該有多么難過(guò)。
這是我們大家生活的校園，校園環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭要保護(hù)的，希望大家能為自己曾經(jīng)做下的行為贖罪，讓我們一起把往昔的校園環(huán)境恢復(fù)吧，可以不愛(ài)但請(qǐng)不要傷害，只要你們保證不扔垃圾，不破壞校園環(huán)境我就心滿意足了，那么我的這次演講也不算白費(fèi)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。
我的演講完畢，謝謝大家!
美化環(huán)境演講稿800字4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧?kù)o。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
__中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。
同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，愛(ài)一棵小樹(shù)苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛(ài)我__校園，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃，讓__中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我們美麗的家。
我的演講完畢，謝謝大家!
美化環(huán)境演講稿800字5
大家好!
我演講的題目是：清潔校園，美化環(huán)境靠大家。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草發(fā)芽了，樹(shù)木變綠了。自從馬團(tuán)長(zhǎng)來(lái)我園，為了給孩子們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美舒適的活動(dòng)環(huán)境，為了我們有一個(gè)更好的工作環(huán)境，想方設(shè)法，千方百計(jì)，籌措資金，把我們的校園整得象一個(gè)五彩的樂(lè)園，一盆盆花，一塊塊綠草地，使我們的校園煥然一新，充滿生機(jī)。
我們也許注意到，我們的保育教師每天都是七點(diǎn)左右就來(lái)到幼兒園，把我們的校園打掃得干干凈凈，可是早飯過(guò)后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里，樓梯上會(huì)有小食品的包裝袋。也許你會(huì)說(shuō)是我們的家長(zhǎng)素質(zhì)太低了，讓孩子養(yǎng)成了隨吃隨扔的壞習(xí)慣，我們看到美麗的校園有了垃圾心里也很不舒服。保育教師不停地保潔，可是孩子們習(xí)慣不好，整得快扔得快。我想要使我們的校園永遠(yuǎn)美麗，要靠大家的力量，光憑保育教師的保潔效果是不太好的。作為二幼的每一名員工和每一個(gè)孩子都有責(zé)任美化我們的校園，美化我們的環(huán)境。為了讓我們的校園更美麗，首先從我做起，也就是我們教師自己要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，給孩子們帶好頭。我們也發(fā)現(xiàn)我們的教師也有亂扔紙屑的現(xiàn)象，有的人是到自己班級(jí)管理處注意了不亂扔，可到了別的地方就亂扔，好像別的地方與自己無(wú)關(guān)。美麗環(huán)境靠大家，當(dāng)你正想隨手扔出食品袋的時(shí)候，請(qǐng)多走幾步，放入垃圾箱里;當(dāng)你看見(jiàn)校園地上有紙片時(shí)，請(qǐng)你彎腰撿起來(lái)，把它放進(jìn)垃圾筒里，當(dāng)孩子們看見(jiàn)你撿紙片時(shí)，我想他就不會(huì)扔到地上了。我們?nèi)巳艘獫嵣碜詯?ài)，遵守公德，幼兒園一定會(huì)更干凈更美麗。
為什么送孩接孩之后校園里會(huì)有垃圾呢?有的教師也許會(huì)說(shuō)，我班的孩子習(xí)慣很好呀!在教室里從不亂扔。確實(shí)如此，我們的孩子在教室里已養(yǎng)成了把垃圾扔到垃圾筒里，可一出教室就忘了。我也認(rèn)為我班的孩子衛(wèi)生習(xí)慣最好，可有一次放學(xué)時(shí)我們獎(jiǎng)給了孩子們每人一塊糖，在教室里我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)到了外邊不要亂扔糖紙，一定要扔到垃圾筒里?？墒窍掳鄷r(shí)我在校園里還是發(fā)現(xiàn)地上有糖紙。我們自己也是，在家里校園里不亂扔，可到了大街上，當(dāng)看不到垃圾筒的時(shí)候，就會(huì)不由自主地把紙片或果皮隨手扔到角落里，這就是我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)，我們的幼兒的環(huán)保意識(shí)還很弱!我們要讓孩子們樹(shù)立強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，并自覺(jué)地去進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。我認(rèn)為我們做教師的要教育孩子們做到以下幾個(gè)方面：
1、不隨地亂吐亂扔，有了垃圾找垃圾筒。
2、不踐踏草地，不摘樹(shù)葉。
3、不用腳往雪白的墻上踩。
4、不亂涂亂畫(huà)。
5、見(jiàn)到亂扔果皮紙屑的人要及時(shí)制止，并幫他們?nèi)拥嚼怖铩?BR> 6、無(wú)論在校園還是在大街上看到地上有紙屑，隨手撿起來(lái)，扔到垃圾筒里。
7、不說(shuō)臟話，語(yǔ)言環(huán)保。
親愛(ài)的同事們，我們都希望自己有一個(gè)干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境，光靠保潔人員還不行，要靠我們大家，從自己做起，教育我們的幼兒，再讓幼兒帶動(dòng)我們的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)影響他們周?chē)耐拢捎谖覀兊呐?，?huì)影響到很多人，甚至整個(gè)市，我們的力量是很大的，美麗的校園靠大家，我們要盡自己的能力，使我們的幼兒園，甚至整個(gè)市變得更干凈、更美麗!
清潔校園，美化環(huán)境，靠大家，大家的力量不可估，我們是美麗的創(chuàng)造者，讓我們?yōu)榱诵@的美麗而盡心盡力吧!
美化環(huán)境演講稿800字
環(huán)境美化課心得篇十五
這種機(jī)器并不大，就像一輛公交車(chē)一樣，它有清潔樹(shù)木、清掃公路、凈化水源、凈化空氣，有水陸兩用等功能。它的輪子很小，主要是靠空氣動(dòng)力來(lái)行走的，它只是用一根伸縮管子吸收空氣，到了一個(gè)地方，它先吸取空氣樣本，兩秒鐘內(nèi)分析出出空氣質(zhì)量，而根據(jù)質(zhì)量來(lái)吸收空氣，兩秒鐘凈化，然后排出新鮮空氣，并讓自己前進(jìn)。
機(jī)器人在水里就像魚(yú)兒一樣自由，機(jī)器底部有一層軟橡膠當(dāng)機(jī)器人入水時(shí)，底部會(huì)快速充氣，兩秒鐘內(nèi)將氣充足，用管子分析水質(zhì)，而后凈化水源，還會(huì)量水深，分析缺水情況，根據(jù)情況，復(fù)制水因子，將吐出雙倍的水，解除干旱。它的管子伸縮可達(dá)5000米長(zhǎng)，它會(huì)將水因子分解，化為動(dòng)力。
它還能清洗樹(shù)木，為樹(shù)木捉蟲(chóng)、保暖、澆水、施肥。
還有伸縮吸塵器和灑水器，可以用來(lái)清潔馬路。
環(huán)境美化課心得篇十六
直到今天，地球的環(huán)境還是這么糟糕。地球原來(lái)是一個(gè)美麗的大星球不，不會(huì)到未來(lái)變成“骯臟星球”吧?讓我們來(lái)做一個(gè)保衛(wèi)地球環(huán)境的小衛(wèi)士吧!
如果你少扔一個(gè)瓜果皮或包裝紙、垃圾，這樣20年后的地球上人們都懂得清潔，地球也變得與眾不同，千萬(wàn)不要砍樹(shù)!樹(shù)木可以讓空氣清新甜潤(rùn)，千萬(wàn)不要摘花兒!要不然你一朵我一朵多不好啊!
當(dāng)然也不可以踩草兒，草兒是多么綠，草坪也好似一片地毯，讓大自然有一絲綠色吧!我有一種異樣的感覺(jué)：我飛上了天空，地球媽媽告訴我：孩子們，救救我吧!我要難受死了，我的環(huán)保問(wèn)題像是一個(gè)泡泡越冒越大，我真得很難受，救救我吧!兩個(gè)“救救我”問(wèn)得我啞口無(wú)言，我真得也很難受。
大家請(qǐng)救救地球!
環(huán)境美化課心得篇十七
最近，我參加了一項(xiàng)環(huán)境美化課程，有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了如何使我們的環(huán)境更美麗和更健康。這個(gè)課程帶給我很多益處和啟示。在接下來(lái)的文章里，我會(huì)分享我的學(xué)習(xí)體會(huì)和親身經(jīng)歷。
第二段：學(xué)習(xí)更相關(guān)的環(huán)境知識(shí)
在學(xué)習(xí)這個(gè)課程時(shí)，我了解到了很多有關(guān)環(huán)境維護(hù)和保護(hù)的知識(shí)。我學(xué)習(xí)到一些基本的概念，例如，回收垃圾的重要性，如何留意水和電的使用，以及我們?nèi)绾螢橐吧鷦?dòng)物和樹(shù)木建立宜人的家園。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我感覺(jué)這些知識(shí)雖然基礎(chǔ)，但是非常重要。這讓我更加明白，保護(hù)我們的環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任，我們所有人都需要努力。
第三段：學(xué)習(xí)如何更好地保護(hù)環(huán)境
在課程中，我不僅了解了環(huán)境知識(shí)，還學(xué)到了一些技能和策略。例如，如何在公共場(chǎng)所使用垃圾桶和回收箱；如何使用環(huán)保材料來(lái)減少我們對(duì)于木材的需求；還介紹了栽種和維護(hù)花園的基本技巧。通過(guò)這些技能和策略的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)自己對(duì)于環(huán)境保護(hù)的相關(guān)工作有了更好的認(rèn)識(shí)，對(duì)于如何輕松實(shí)現(xiàn)這些策略也不再感到束手無(wú)策。
第四段：踐行環(huán)境保護(hù)的重要性
學(xué)習(xí)如何更好地保護(hù)環(huán)境是有意義的，但是踐行每個(gè)知識(shí)和策略才是最重要的。我在課程中得到了許多機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中使用所學(xué)的技能和知識(shí)。例如，我設(shè)計(jì)了一個(gè)家庭花園的計(jì)劃和實(shí)現(xiàn)，以及參加了一個(gè)社區(qū)的回收活動(dòng)。通過(guò)這些實(shí)踐，我感覺(jué)我不僅和周?chē)娜藗兘⒘司o密的聯(lián)系，還通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)更深刻的理解了對(duì)于環(huán)境保護(hù)的重要性。
第五段：結(jié)論
這次環(huán)境美化課程帶給了我許多啟示。我不僅加強(qiáng)了對(duì)于環(huán)境的認(rèn)識(shí)，也學(xué)到了很多踐行環(huán)境保護(hù)的技能和策略。我認(rèn)為環(huán)境保護(hù)是每一個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該盡力去創(chuàng)造一個(gè)健康，活力和美麗的環(huán)境。這個(gè)世界既是我們的家，同時(shí)我們也是自然的一部分，我們必須為了我們自己，也為了這個(gè)星球的未來(lái)而努力保護(hù)自然環(huán)境。
環(huán)境美化課心得篇十八
美化環(huán)境對(duì)于我們的生活有著非常重要的意義。如今，隨著城市的擴(kuò)張和人們的生活水平的提高，越來(lái)越多的人開(kāi)始重視如何美化他們所居住的環(huán)境，使其變得更加舒適和宜居。在我眼中，美化環(huán)境不僅僅是一種責(zé)任，更是一種美好的情感體驗(yàn)。在美化環(huán)境的過(guò)程中，我不僅能夠提升自身的藝術(shù)修養(yǎng)，還能讓周?chē)娜朔窒磉@份美好。
第二段：認(rèn)識(shí)美化環(huán)境的重要性
美化環(huán)境是所有人的義務(wù)，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都將受益于一個(gè)更加美好的環(huán)境。尤其是在城市環(huán)境中，城市中的大樓、街道、公園、湖泊等都代表了城市文化和歷史。將這些環(huán)境美化，不僅能夠?yàn)槌鞘刑聿?，而且也可以讓人們享受美好的生活。而相反，如果我們卻對(duì)環(huán)境不加關(guān)注，亂扔垃圾、亂搭亂建，就會(huì)給生活帶來(lái)很大的不便和危害，這時(shí)美化環(huán)境就顯得非常必要了。
第三段：美化環(huán)境需要我們的勤勞和智慧
美化環(huán)境不是一蹴而就的，需要我們投入時(shí)間、人力和物力，才能達(dá)到最好的效果。首先我們需要了解城市的美化規(guī)劃，然后根據(jù)規(guī)劃，發(fā)揮自己的想象力，設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)美觀的方案。當(dāng)然還需要我們的勤勞和努力，不怕疲勞，不畏困難，付出自己的汗水和智慧，去落實(shí)這些計(jì)劃，這樣才能讓環(huán)境變得更加美好。
第四段：美化環(huán)境的具體實(shí)踐
我們可以從自身的小事開(kāi)始美化環(huán)境。例如，將自家陽(yáng)臺(tái)掛上鮮花，讓鄰居看到更多的色彩和生氣?；蛘咴谂郎綍r(shí)遵守規(guī)定在指定區(qū)域采摘花草，并且不隨地扔垃圾。我們可以參與一些環(huán)境保護(hù)和美化的組織之中，積極行動(dòng)，向各個(gè)方面宣傳美化環(huán)境的重要性。在校園里，我們可以通過(guò)參加綠化小隊(duì)，在校內(nèi)種樹(shù)造景、美化校園綠地等方式，營(yíng)造一個(gè)溫馨、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第五段：結(jié)語(yǔ)
美化環(huán)境是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心的事，要保護(hù)好我們的家園，需要我們每個(gè)人的貢獻(xiàn)。美化環(huán)境不僅是一種責(zé)任，也是一種美感的享受。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)，增加社交經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也會(huì)得到一個(gè)更加美好的家園。所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)，用勤勞和智慧，為環(huán)境美化貢獻(xiàn)自己的一份力量。
環(huán)境美化課心得篇十九
今天是植樹(shù)節(jié)的前一天，趙老師組織了一次植樹(shù)活動(dòng)。因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境破壞。所以要植樹(shù)造林。聽(tīng)了這個(gè)消息后我和爸爸媽媽吃過(guò)早飯就急急忙忙的下了樓到章丘植物園去植樹(shù)，我真想立刻達(dá)到目的地。終于到了章丘植物園，大門(mén)外已經(jīng)來(lái)了很多同學(xué)。
我們進(jìn)了大門(mén)一眼就看到了一座假山，假山的中間有一個(gè)大大的福字。然后我們跟著導(dǎo)游去植樹(shù)。到了以后我和爸爸選樹(shù)苗，然后拿鏟子就可以栽樹(shù)了。我們先刨好土，接著把樹(shù)苗放進(jìn)刨好的樹(shù)坑里填上土，再踩一踩，然后拿水桶去打水，最后給樹(shù)苗澆水，一顆樹(shù)就載好了。我們還要領(lǐng)牌子寫(xiě)上自己的`名字·愿望和希望。
今天真是高興的一天，希望在我們大家的共同努力下，以后環(huán)境會(huì)變得更加美好。
環(huán)境美化課心得篇二十
春天，是個(gè)種植的好時(shí)候。爺爺買(mǎi)了一棵無(wú)花果樹(shù)，周日下午我和爺爺一起來(lái)到后院種樹(shù)！
爺爺在南邊的墻角選了一個(gè)地方，用一種叫鎬的工具把土刨松，又用鐵鍬把土鏟出來(lái)，我看著挺輕松，也想試試，爺爺把工具遞給了我，我用盡全力也只是刨了一個(gè)很小的坑，沒(méi)想到看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事情，卻一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，爺爺說(shuō)：“還是讓我來(lái)吧，等你再長(zhǎng)大一點(diǎn)就可以幫爺爺了，你還是扶著樹(shù)苗吧?！蔽衣?tīng)了爺爺?shù)脑捴缓孟茸鲎约毫λ芗暗氖隆鰳?shù)苗，爺爺把坑刨好后，先在坑里澆上水，再把樹(shù)苗放在坑中間，我用手扶著樹(shù)苗，爺爺把土輕輕的鏟進(jìn)坑里蓋住樹(shù)根，最后又給樹(shù)澆了一遍水，樹(shù)就種好了！
雖然種樹(shù)時(shí)，我沒(méi)有出多大力，但爺爺說(shuō)種樹(shù)得有兩個(gè)人配合才能種好，我的作用也不小。
環(huán)境美化課心得篇一
隨著城市化進(jìn)程的不斷加速，我們的城市環(huán)境逐漸變得越來(lái)越繁忙和雜亂。在這個(gè)時(shí)代，美化環(huán)境的責(zé)任不再只是政府或者組織的責(zé)任，而是每個(gè)人身上都應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，美化環(huán)境不僅能夠提高城市居住環(huán)境的質(zhì)量，還能夠提高生活品質(zhì)，給人一種美好的心情。本文將探討美化環(huán)境的個(gè)人心得體會(huì)。
第二段：了解環(huán)境
在美化環(huán)境之前，我們需要對(duì)環(huán)境進(jìn)行了解。了解環(huán)境不僅能夠幫助我們更好地法律規(guī)劃美化環(huán)境的方案，還能夠提高我們的美學(xué)修養(yǎng)和環(huán)保意識(shí)。例如，如果我們?cè)谀骋粋€(gè)公共區(qū)域發(fā)現(xiàn)存在垃圾問(wèn)題，應(yīng)該采取怎樣的措施解決？如果我們?cè)诰G化帶發(fā)現(xiàn)植物受損，我們應(yīng)該如何去保護(hù)這些植物？了解環(huán)境，我們不僅能夠從中獲得美的享受，還能夠從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)處理。
第三段：積極行動(dòng)
除了了解環(huán)境，我們還需要付諸行動(dòng)。美化環(huán)境不僅僅是一種口號(hào)，更是一種行動(dòng)。對(duì)于常見(jiàn)的城市環(huán)境污染問(wèn)題，也許我們無(wú)法從根本上去解決，但是我們可以從自身做起，從點(diǎn)滴開(kāi)始，讓周?chē)沫h(huán)境變得更好。例如，我們可以參加志愿者活動(dòng)，清理道路上的垃圾；我們可以在社區(qū)綠化中贊助一株花或者一棵樹(shù)，使綠地變得更加美麗；我們還可以從簡(jiǎn)單的節(jié)約用紙、減少碳排放等方面去做些小事情，以此給環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：分享美好
美化環(huán)境還可以成為一種交流，一種分享。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的美化環(huán)境經(jīng)驗(yàn)和心得，分享這些經(jīng)驗(yàn)和心得不僅可以讓我們收獲美好的回憶，還能夠激發(fā)更多的人參與到美化環(huán)境的行動(dòng)中。例如，我們可以在朋友圈里分享最新種植的花卉、園藝技巧、美化環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)等等，在社交網(wǎng)絡(luò)上分享這些經(jīng)驗(yàn)，可以為更多的人提供靈感和啟發(fā)。
第五段：總結(jié)
在美化環(huán)境這個(gè)過(guò)程中，我們不僅可以打造出更美的城市，更可以提升我們的生活品質(zhì)。當(dāng)我們身邊的環(huán)境變得更好，我們的內(nèi)心也會(huì)變得更加美好。而且，美化環(huán)境的過(guò)程也是一種鍛煉自我的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程不僅能夠提高我們的環(huán)保意識(shí)，也能夠讓我們更好地了解自己。只有人們一起參與和促進(jìn)這個(gè)過(guò)程，我們才能建設(shè)一個(gè)更加美好的城市和社會(huì)。
環(huán)境美化課心得篇二
校園環(huán)境是學(xué)生們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所，一個(gè)美麗的校園環(huán)境能夠給人一種舒適、愉悅的感受。為了提升校園環(huán)境的美觀程度，學(xué)校開(kāi)展了校園環(huán)境大美化活動(dòng)。通過(guò)參與這次活動(dòng)，我收獲了很多，下面我將通過(guò)五段式的結(jié)構(gòu)，分享一下自己的心得體會(huì)。
第一段，介紹美化活動(dòng)的內(nèi)容和目的
學(xué)校校園環(huán)境大美化活動(dòng)以提升校園環(huán)境美觀程度為目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與其中?；顒?dòng)內(nèi)容包括清理垃圾，綠化校園，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境等。這些都是為了打造一個(gè)宜人、舒適的校園環(huán)境，讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的場(chǎng)所。
第二段，參與活動(dòng)的經(jīng)歷和心情
當(dāng)我得知學(xué)校要進(jìn)行校園環(huán)境大美化活動(dòng)時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)名參加。在活動(dòng)中，我經(jīng)歷了很多，首先是清理垃圾，我們分組走遍校園的每個(gè)角落，將亂丟的垃圾一一清理干凈，這不僅增加了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，也讓我感受到了環(huán)境整潔的重要性。接下來(lái)的綠化校園環(huán)節(jié)讓我更加親近大自然，在老師的指導(dǎo)下，我和同學(xué)們一起種植了許多花草樹(shù)木，用自己的汗水為校園增添了一抹綠色。
第三段，美化活動(dòng)帶來(lái)的變化和感受
通過(guò)參與校園環(huán)境大美化活動(dòng)，我深刻感受到校園的變化。原本亂丟垃圾、荒蕪的草地得到了清理和修整，整潔的道路、綠草如茵的花壇使整個(gè)校園煥發(fā)出勃勃生機(jī)。這些美麗的變化讓我感到非常自豪，同時(shí)也更加珍惜這個(gè)美麗的校園環(huán)境。參與美化活動(dòng)也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，大家一起努力，共同完成任務(wù)，這種團(tuán)結(jié)合作的精神也讓我在之后的學(xué)習(xí)中受益匪淺。
第四段，美化活動(dòng)的意義和影響
校園環(huán)境大美化活動(dòng)不僅僅是為了改善校園環(huán)境的美觀程度，更重要的是培養(yǎng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些都是我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)中必不可少的品質(zhì)。優(yōu)美的環(huán)境不僅能夠提升我們的學(xué)習(xí)效果，還能夠提高我們的生活質(zhì)量，讓我們感到更加愉悅和舒適。因此，校園環(huán)境大美化活動(dòng)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義和深遠(yuǎn)的影響。
第五段，展望未來(lái)的美化活動(dòng)
校園環(huán)境大美化活動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們每個(gè)人的共同努力和參與。希望在未來(lái)的日子里，校園環(huán)境大美化活動(dòng)能夠繼續(xù)開(kāi)展下去，并且能夠有更多的同學(xué)參與其中。通過(guò)不斷地美化校園環(huán)境，我們能夠?yàn)楹髞?lái)的同學(xué)們留下一個(gè)更美麗、更宜人的學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所。
總結(jié)：
通過(guò)參與校園環(huán)境大美化活動(dòng)，我收獲了很多，從中我不僅學(xué)會(huì)了如何保護(hù)環(huán)境，更重要的是培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感。美化校園環(huán)境不僅僅是一項(xiàng)活動(dòng)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。我希望通過(guò)我的努力，能夠成為校園美化的倡導(dǎo)者和推動(dòng)者，讓我們的校園環(huán)境更加美麗。
環(huán)境美化課心得篇三
近年來(lái)，許多學(xué)校都紛紛開(kāi)展了校園環(huán)境大美化的活動(dòng)，旨在提升學(xué)生的美育意識(shí)和校園文化品味。我所在的學(xué)校也積極響應(yīng)了這一號(hào)召，通過(guò)舉辦各類活動(dòng)和項(xiàng)目，讓學(xué)生深切感受到了校園環(huán)境大美化的重要性。在參與其中的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了美育對(duì)個(gè)人的影響，同時(shí)也有了一些心得和體會(huì)。
首先，校園環(huán)境大美化給我們提供了更為美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。美麗的校園環(huán)境可以讓人心情愉悅，更能提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和積極性。我記得，參與校園環(huán)境大美化活動(dòng)時(shí)，我們對(duì)學(xué)校周?chē)木G化進(jìn)行了大規(guī)模的整治和植樹(shù)造林。新植的樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)，鮮花盛開(kāi)，給人一種清新的感覺(jué)。這樣的環(huán)境讓我們更加愿意留在校園里，享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和成長(zhǎng)的滿足感。而且，美化后的校園也更容易吸引外界的目光，提高了學(xué)校的形象，為我們的母校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
其次，通過(guò)參與校園環(huán)境大美化活動(dòng)，我們不僅感受到了美的力量，還培養(yǎng)了對(duì)美的欣賞和理解能力。在美育的熏陶下，我們開(kāi)始對(duì)自然界的萬(wàn)物充滿了興趣和好奇心。在美麗的校園環(huán)境中，我們能觀察到各種生動(dòng)的景象，感受到自然界的神奇和偉大。同時(shí)，我們也對(duì)藝術(shù)品的欣賞和評(píng)價(jià)能力得到了提高。經(jīng)常參觀美術(shù)展覽和文化活動(dòng)，我們逐漸了解了許多藝術(shù)作品的背后故事，增長(zhǎng)了我們的藝術(shù)修養(yǎng)。這樣的體驗(yàn)讓我們對(duì)美的判斷和追求有了更加準(zhǔn)確和明晰的認(rèn)識(shí)，從而更好地欣賞和鑒賞美的存在。
再次，參與校園環(huán)境大美化活動(dòng)，我們還培養(yǎng)了責(zé)任感和集體意識(shí)。在美育活動(dòng)中，我們要為校園環(huán)境做出積極的貢獻(xiàn)，保證校園環(huán)境的清潔和整潔。以前，我們可能會(huì)把垃圾隨意亂扔，不注意維護(hù)校園環(huán)境；但是現(xiàn)在，我們學(xué)會(huì)了收拾垃圾、修剪花草，甚至還組織了垃圾分類的講座。通過(guò)這些活動(dòng)，我們從中明白了自己對(duì)環(huán)境的責(zé)任，懂得了保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的義務(wù)。而且，參與美育活動(dòng)的過(guò)程中，同學(xué)之間通過(guò)協(xié)作和合作，形成了團(tuán)隊(duì)精神和集體意識(shí)。大家都以美育的目標(biāo)為中心，盡自己的努力去完成各項(xiàng)任務(wù)。這樣的經(jīng)歷讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了與人共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
最后，在參與校園環(huán)境大美化活動(dòng)的同時(shí)，我們也感受到了個(gè)人的改變和成長(zhǎng)。美育活動(dòng)培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力。在美育活動(dòng)中，我們可以自由表達(dá)自己的想法和創(chuàng)意，通過(guò)自己的雙手去實(shí)現(xiàn)，不斷地突破自己的自我局限。我曾參與了校園藝術(shù)創(chuàng)作比賽，在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的情感和思想，更錘煉了我的藝術(shù)技巧。在活動(dòng)中感受到了自己不斷進(jìn)步的喜悅和成就感。這樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我對(duì)美和藝術(shù)有了更深的理解和熱愛(ài)，也讓我更加自信和勇敢地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。
總之，校園環(huán)境大美化活動(dòng)給我們提供了一個(gè)充滿生機(jī)和活力的成長(zhǎng)空間。通過(guò)美育活動(dòng)，我們?cè)诟惺苊赖耐瑫r(shí)，也培養(yǎng)了對(duì)美的理解和欣賞能力，培養(yǎng)了責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的改變和成長(zhǎng)。我相信，在未來(lái)的日子里，我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持美育，用美好的校園環(huán)境和良好的校園文化，為我們的學(xué)習(xí)和生活增添更多色彩和快樂(lè)。
環(huán)境美化課心得篇四
段一：引入背景（200字）
當(dāng)今社會(huì)，垃圾的問(wèn)題已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)之一。大量的垃圾不但對(duì)環(huán)境造成污染，還給人們的生活帶來(lái)了很多不便。為了改善這種狀況，不少人開(kāi)始積極參與到撿垃圾美化環(huán)境的行動(dòng)中。最近，我也加入了其中，并從中有了一些深刻的體會(huì)和心得。
段二：撿垃圾之美化環(huán)境（300字）
撿垃圾不僅是一種行動(dòng)，更是一種責(zé)任。我們將自己隨手丟棄的垃圾撿起，不僅是為了讓環(huán)境更加整潔美麗，更是為了讓自己和他人生活的地方變得更加宜居。能夠直觀地看到整潔的環(huán)境，讓人感到愉悅和舒服。而且，撿垃圾的行為也會(huì)影響到他人，讓更多的人重視環(huán)境的保護(hù)和美化。每個(gè)人都可以通過(guò)撿垃圾的行動(dòng)，為社區(qū)、為城市的整體環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們的家園變得更加美好。
段三：撿垃圾之感悟人生（300字）
撿垃圾不僅僅是一種行動(dòng)，更是一種對(duì)自己人生態(tài)度的反思。當(dāng)我們撿起一個(gè)個(gè)被丟棄的垃圾時(shí)，不禁會(huì)產(chǎn)生一種思考：為什么有人會(huì)將垃圾亂丟？為什么有人不重視環(huán)境的保護(hù)？或許，在這些人的心中，環(huán)境的美麗和整潔并非高度重視的事情。而我們，通過(guò)撿垃圾的行為，體會(huì)到了環(huán)境的重要性，也讓我們更加珍惜所擁有的一切。在這個(gè)過(guò)程中，我們也能體會(huì)到：人生就像一片垃圾，每個(gè)人都有責(zé)任去清理自己的一角，使之變得更加美好。
段四：撿垃圾之善行感動(dòng)（300字）
撿垃圾不僅僅改變了我，也影響到了他人。在撿垃圾的過(guò)程中，我們往往能夠引起他人的注意和關(guān)注，激發(fā)出他們對(duì)環(huán)境保護(hù)的共鳴。曾經(jīng)，我遇到一個(gè)老人，他看到我撿垃圾，竟然主動(dòng)加入到行動(dòng)中，并且跟我說(shuō)：“年輕人，你做的很好！讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境吧！”這句話讓我倍感溫暖，也讓我更加堅(jiān)定了撿垃圾的決心。而這只是一個(gè)小小的例子，通過(guò)撿垃圾的行動(dòng)，我們不僅能感動(dòng)他人，也能影響更多的人來(lái)行善，讓我們的社會(huì)變得更加美好。
段五：結(jié)語(yǔ)（200字）
通過(guò)參與撿垃圾美化環(huán)境的行動(dòng)，我深切地體會(huì)到了責(zé)任、反思、感動(dòng)的過(guò)程。每個(gè)人都可以通過(guò)撿垃圾的行動(dòng)，為環(huán)境作出貢獻(xiàn)，改變自己和他人的態(tài)度。讓我們積極參與到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中，共同將我們的家園變得更加美好。相信只要每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我們的環(huán)境一定會(huì)變得更加美麗！
環(huán)境美化課心得篇五
近年來(lái)，隨著城市發(fā)展的迅猛以及人們消費(fèi)水平的提高，垃圾的數(shù)量也呈快速增長(zhǎng)的趨勢(shì)。垃圾給環(huán)境帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響，使得城市的美觀度大大降低。為了改善環(huán)境質(zhì)量、維護(hù)城市的整潔和美觀，越來(lái)越多的人選擇撿垃圾來(lái)美化環(huán)境。在親身參與撿垃圾行動(dòng)中，我深感到了撿垃圾美化環(huán)境的重要性和意義，同時(shí)也收獲了許多心得和體會(huì)。
第一段：外在美與內(nèi)在美并重
撿垃圾美化環(huán)境首先是為了追求外在美。隨著城市快速發(fā)展與人們生活水平的提高，垃圾數(shù)量不斷增加，大量的廢棄物通過(guò)各種途徑存在于城市中。這些垃圾不僅丑化了城市的面貌，還給城市的整潔和美觀帶來(lái)了極大的影響。美化環(huán)境需要大家齊心協(xié)力，通過(guò)撿垃圾行動(dòng)，減少垃圾的數(shù)量，使城市的美麗不再被垃圾所遮蓋。
第二段：培養(yǎng)良好的社會(huì)習(xí)慣
撿垃圾美化環(huán)境不僅僅是一種行動(dòng)，更是一種良好的社會(huì)習(xí)慣的培養(yǎng)。撿垃圾不僅僅是為了美化環(huán)境，更是為了提醒人們保持社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。通過(guò)撿垃圾，人們可以培養(yǎng)自己愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)保持環(huán)境清潔的習(xí)慣，從而提升整個(gè)社會(huì)的素質(zhì)水平。只有每個(gè)人都能養(yǎng)成良好的社會(huì)習(xí)慣，才能夠真正實(shí)現(xiàn)環(huán)境的美化。
第三段：體驗(yàn)社區(qū)的溫暖與互助
撿垃圾美化環(huán)境也能讓人體會(huì)到社區(qū)的溫暖與互助。在撿垃圾的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的人加入到這項(xiàng)行動(dòng)當(dāng)中，大家互相幫助，合作完成一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)這種共同的努力，不僅有效緩解了垃圾問(wèn)題，還加強(qiáng)了居民之間的交流和互動(dòng)。這種團(tuán)結(jié)合作的精神強(qiáng)化了社區(qū)的凝聚力，讓社區(qū)變得更加和諧。
第四段：提升個(gè)人的幸福感和滿足感
撿垃圾美化環(huán)境也能提高人們的幸福感和滿足感。當(dāng)我們親手參與到撿垃圾行動(dòng)中，看著眼前的一片垃圾逐漸變成整潔美麗的景色時(shí)，內(nèi)心的滿足感油然而生。我們的付出得到了實(shí)實(shí)在在的回報(bào)，這種成就感讓我們感到非常愉悅和滿足。撿垃圾不僅僅是為了城市的美化，更是為了提升自己的幸福感和滿足感。
第五段：共同構(gòu)建美麗家園
撿垃圾美化環(huán)境是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的事業(yè)。只有每個(gè)人都參與其中，共同構(gòu)建美麗的家園，才能夠創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。通過(guò)撿垃圾美化環(huán)境，不僅能夠改善城市的面貌，還能夠提醒人們養(yǎng)成良好的社會(huì)習(xí)慣，體驗(yàn)社區(qū)的溫暖與互助，提升個(gè)人的幸福感和滿足感。讓我們共同努力，將垃圾變成資源，共同打造美麗家園。
總結(jié)：
撿垃圾美化環(huán)境的過(guò)程中，不僅能夠改善城市的面貌，還能夠帶來(lái)許多意外的收獲。撿垃圾不僅僅是一種行動(dòng)，更是一種良好社會(huì)習(xí)慣的培養(yǎng)，讓我們關(guān)注環(huán)境，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)這項(xiàng)行動(dòng)，我們還能感受到社區(qū)的溫暖與互助，提升個(gè)人的幸福感和滿足感。撿垃圾，不僅僅是美化環(huán)境，更是共同打造美麗家園的責(zé)任和使命。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，為美麗環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
環(huán)境美化課心得篇六
環(huán)境是我們生存的基礎(chǔ)，也是人類最寶貴的財(cái)富之一。如今，城市化進(jìn)程日益加快，城市環(huán)境的美化也變得越來(lái)越重要。作為一個(gè)普通人，我也積極參與環(huán)境美化，希望通過(guò)自己的力量，讓環(huán)境更加清新、美麗。
第二段：環(huán)境美化是我們的責(zé)任
人類的活動(dòng)造成了大量的環(huán)境污染和破壞，這給地球和人類帶來(lái)了極大的危害。作為人類的一員，我們有責(zé)任使環(huán)境更加美好。我認(rèn)為，環(huán)境美化不僅是行動(dòng)，更是一種責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該把行為變成習(xí)慣，讓環(huán)境的美化成為我們的生活方式。
第三段：環(huán)境美化需要我們共同努力
環(huán)境的美化需要每個(gè)人一起努力，只有大家齊心協(xié)力，以集體的力量才能取得更好的效果。比如，每個(gè)人都能夠不亂扔垃圾，遵守環(huán)保法規(guī)，保持環(huán)境的整潔，通過(guò)這種方式，不僅能保護(hù)環(huán)境，還能提高環(huán)境的品質(zhì)。
第四段：環(huán)境美化的秘訣
美化環(huán)境的秘訣在于：與環(huán)境和諧共處，關(guān)注自然，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)。我們應(yīng)該開(kāi)始關(guān)注自己的行為對(duì)環(huán)境的影響，注意節(jié)約能源、減少污染，把環(huán)保的意識(shí)融入到生活中的方方面面。
第五段：結(jié)論
在我看來(lái)，環(huán)境美化是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱辛的任務(wù)，需要我們每個(gè)人的共同努力。只有我們不斷提高環(huán)保的意識(shí)和素質(zhì)，才能實(shí)現(xiàn)環(huán)境美化的目標(biāo)。美化環(huán)境，就是美化我們的家園，讓我們一起保護(hù)這個(gè)美好的地球，為我們的后代留下更好的環(huán)境和生活。
環(huán)境美化課心得篇七
美化環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，也是任何社會(huì)進(jìn)步的基石。近年來(lái)，隨著城市化進(jìn)程的加速和人們生活水平的提高，我們對(duì)環(huán)境美感的需求也越來(lái)越強(qiáng)烈。通過(guò)這段時(shí)間的親身體驗(yàn)和參與，我深刻認(rèn)識(shí)到美化環(huán)境的重要性，也體會(huì)到了美化環(huán)境的樂(lè)趣與收獲。
第二段：了解環(huán)境美化的意義
美化環(huán)境，意味著改善和提升周?chē)纳瞽h(huán)境。優(yōu)美的環(huán)境不僅讓人心情愉悅，還對(duì)身心健康有明顯的促進(jìn)作用。一個(gè)美化精致的社區(qū)，不僅能提升居民對(duì)生活的滿意度，還能吸引更多的投資和人才，推動(dòng)社區(qū)的發(fā)展與進(jìn)步。而我們每個(gè)人都是環(huán)境的參與者，只有每個(gè)人都去心存美感，從自己做起，才能共同營(yíng)造美好環(huán)境。
第三段：關(guān)于美化環(huán)境的探索
在美化環(huán)境的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，最簡(jiǎn)單的方法是從自己家開(kāi)始。通過(guò)布置家庭花園、給家中的物品精心裝飾等簡(jiǎn)單的方法，可以將家變得更加溫馨舒適，增加生活的美感。而在社區(qū)中，我參與了一些志愿者活動(dòng)，如植樹(shù)造林和垃圾分類等。這些活動(dòng)讓我感受到了美化環(huán)境的快樂(lè)與自豪。在我和志愿者們的共同努力下，社區(qū)的生態(tài)環(huán)境變得更加優(yōu)美，空氣也變得更加清新。
第四段：關(guān)于美化環(huán)境的困難與挑戰(zhàn)
盡管美化環(huán)境是一項(xiàng)非常有意義的事業(yè)，但在實(shí)踐過(guò)程中也會(huì)遇到一些困難與挑戰(zhàn)。首先是人們的意識(shí)問(wèn)題。由于一些人對(duì)環(huán)境的重視程度不夠，存在隨地亂扔垃圾、毀壞公共設(shè)施的現(xiàn)象，這給我們美化環(huán)境帶來(lái)了很大的阻礙。其次是資源和支持的不足。在美化環(huán)境方面，需要的資源和資金不可忽視。政府和社會(huì)各界需要提供更多的支持和幫助，以便大家共同參與美化環(huán)境的行動(dòng)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐與體會(huì)，我深信美化環(huán)境不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種享受和幸福的體驗(yàn)。每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，從小事做起，注重環(huán)境衛(wèi)生，保持環(huán)境的整潔和美麗。只有每個(gè)人都將環(huán)境美化作為一種生活態(tài)度，并傳承給后代，我們的社區(qū)和城市才能變得更加宜居、宜業(yè)、宜游，成為真正的美麗家園。
注：本文共字?jǐn)?shù)1200字。
環(huán)境美化課心得篇八
近年來(lái)，人們對(duì)環(huán)境綠化和美化的重視度越來(lái)越高。不僅是由于城市化進(jìn)程帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題，更是因?yàn)槿藗儗?duì)美好生活的追求。作為一位積極參與者和倡導(dǎo)者，我通過(guò)親身經(jīng)歷和參與不少環(huán)境綠化和美化工作，積累了一些心得體會(huì)。
首先，環(huán)境綠化和美化的重要性不容忽視。人們生活在一個(gè)綠意盎然的環(huán)境中，會(huì)感到心情愉悅，精神愉快。相反，生活在一個(gè)環(huán)境糟糕、污染嚴(yán)重的地方，無(wú)形之中也會(huì)影響人們的情緒和身心健康。因此，為了讓自己和他人都能享受到良好的生活環(huán)境，我們應(yīng)該積極參與環(huán)境綠化和美化的工作。
其次，環(huán)境綠化和美化需要每個(gè)人的參與。無(wú)論是政府部門(mén)還是個(gè)人，都應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任，積極參與到環(huán)境綠化和美化中來(lái)。政府需要加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的投入，加大綠化和美化的力度，制定相應(yīng)的政策和法規(guī)，同時(shí)也需要加強(qiáng)對(duì)公共環(huán)境的管理和維護(hù)。而個(gè)人則應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，從自身做起，無(wú)論是從種植一棵樹(shù)，清理垃圾還是節(jié)約用水用電，都能對(duì)環(huán)境綠化和美化起到積極的作用。
再者，環(huán)境綠化和美化需要有系統(tǒng)規(guī)劃和持續(xù)維護(hù)。只有有系統(tǒng)的規(guī)劃，才能達(dá)到最佳的效果。比如，在城市綠地規(guī)劃中，應(yīng)該根據(jù)地理位置、氣候條件和居民需求來(lái)科學(xué)地確定綠化和美化的方案。同時(shí)，綠地的維護(hù)也非常重要，要定期修剪、澆水、施肥，以保持良好的狀態(tài)。只有經(jīng)過(guò)持續(xù)的維護(hù)，才能使綠地真正發(fā)揮應(yīng)有的功能，并給人們帶來(lái)美好的生活體驗(yàn)。
最后，環(huán)境綠化和美化的成果顯而易見(jiàn)。在城市環(huán)境綠化和美化的推進(jìn)下，我們的生活變得更加舒適、美好。比如，城市公園的興起讓人們有了更多的休閑娛樂(lè)場(chǎng)所，不僅給人們提供了鍛煉和放松的空間，還能綠化環(huán)境，改善空氣質(zhì)量。另外，綠化也為城市增添了更多的色彩和生氣，使整個(gè)城市變得更加宜居。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我參與了社區(qū)的綠化工作，親手種下了一棵樹(shù)，并看到它在一年的時(shí)間里茁壯成長(zhǎng)，這讓我感到非常欣慰和自豪。
總的來(lái)說(shuō)，環(huán)境綠化和美化是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要政府的支持和個(gè)人的參與。通過(guò)我的親身參與和不斷反思，我深刻認(rèn)識(shí)到了環(huán)境綠化和美化的重要性，并意識(shí)到每個(gè)人都可以為之作出貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)以身作則，積極參與各類環(huán)境綠化和美化的活動(dòng)，為創(chuàng)造更加美好的生活環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要每個(gè)人都積極參與，環(huán)境綠化和美化一定能取得更大的進(jìn)展，為我們的子孫后代留下一片更美麗的家園。
環(huán)境美化課心得篇九
環(huán)境美化是一項(xiàng)非常重要的課程，它教育我們?nèi)绾侮P(guān)注我們所生活的環(huán)境，以及我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)一些小的行動(dòng)來(lái)保護(hù)和改善我們的生活環(huán)境。當(dāng)我們掌握了這些實(shí)用的技能和知識(shí)后，我們就能夠帶著這些信念和技能去扮演一個(gè)積極的角色，保護(hù)我們的地球和環(huán)境。在這篇文章中，我將分享我對(duì)環(huán)境美化課程的一些心得體會(huì)。
第二段：課程教學(xué)內(nèi)容
在環(huán)境美化課程中，我們學(xué)到了很多有關(guān)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的知識(shí)。課堂上，老師向我們展示一些環(huán)境破壞的案例，探討地球上的環(huán)境問(wèn)題以及環(huán)境污染對(duì)我們生活的影響。在此基礎(chǔ)上，老師講授環(huán)保的相關(guān)知識(shí)，如垃圾分類、能源節(jié)約、水資源保護(hù)等等。同時(shí)，老師還組織了一些實(shí)踐活動(dòng)，讓我們親身體驗(yàn)和實(shí)踐。
第三段：我的體會(huì)
通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)境美化課程，我深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)保是每個(gè)人都需要關(guān)注的事情。我們需要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，比如垃圾分類、節(jié)約用水、減少使用一次性塑料物品等等。同時(shí)，我們也需要積極地參與到環(huán)?；顒?dòng)中去，如植樹(shù)、清理環(huán)境等，為環(huán)保事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。環(huán)保的重要性不可忽視，只有我們每個(gè)人都做出了自己的努力，才能最終實(shí)現(xiàn)環(huán)境的美好。
第四段：目標(biāo)和未來(lái)
學(xué)習(xí)環(huán)境美化課程，讓我認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人要從日常生活慢慢做起，保護(hù)和改善我們的環(huán)境。我決心把課程中學(xué)到的知識(shí)和技能貫徹到我的生活中去，積極參與到環(huán)保活動(dòng)中，為環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)把環(huán)保的思想傳播給周?chē)娜?，希望更多的人能認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。
第五段：結(jié)尾
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)環(huán)境美化課程是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了環(huán)保的基本知識(shí)和技能，而且更深刻地認(rèn)識(shí)到了我們每個(gè)人對(duì)環(huán)境的責(zé)任，接下來(lái)，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)定地推進(jìn)環(huán)保事業(yè)，積極參與到各類環(huán)?；顒?dòng)中，以實(shí)際行動(dòng)為環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
環(huán)境美化課心得篇十
環(huán)境美化是我們每個(gè)人的責(zé)任。在我們生活的社區(qū)和城市中，環(huán)境美化是每個(gè)人應(yīng)該盡力去完成的任務(wù)。環(huán)境美化是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期耐心的工作，需要我們每個(gè)人的貢獻(xiàn)。最近，我參加了環(huán)境美化課程，對(duì)環(huán)境美化有了新的認(rèn)識(shí)。
第二段：體驗(yàn)
在環(huán)境美化課程中，我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)環(huán)境保護(hù)和美化的知識(shí)。我們從小事開(kāi)始做起，比如撿垃圾，清理雜草，種花種樹(shù)等。我們一邊學(xué)習(xí)，一邊實(shí)踐，學(xué)到了更多有關(guān)環(huán)境美化的知識(shí)。我們了解了如何分別垃圾進(jìn)行分類，了解了如何吸煙能源是環(huán)保行為等等。
第三段：學(xué)習(xí)收獲
通過(guò)參加環(huán)境美化課程，我意識(shí)到環(huán)保很重要，我們要從自己做起，從小事做起。我學(xué)會(huì)了如何在日常生活中節(jié)約能源，垃圾分揀等。我也意識(shí)到了，環(huán)境美化不是一天兩天就能改變的，需要我們長(zhǎng)期堅(jiān)持，才能達(dá)到美化環(huán)境的目的。我還發(fā)現(xiàn)，環(huán)境美化不僅可以凈化大氣、水質(zhì)、土壤污染，還有助于人們身心健康。
第四段：反思與感悟
在課程中，我們還發(fā)現(xiàn)許多市民十分不文明，拋棄垃圾不分類，直接亂扔。這不僅污染了環(huán)境，而且影響了我們居住的環(huán)境質(zhì)量，給社區(qū)不必要的麻煩和衛(wèi)生問(wèn)題。作為市民的我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這種責(zé)任，積極參加各種環(huán)?；顒?dòng)，讓我們社區(qū)更加美好。
第五段：結(jié)論
總之，環(huán)境保護(hù)關(guān)系到我們每個(gè)人的生活，必須得到始終如一的重視。為了打造一個(gè)良好的環(huán)境，我們需要投入時(shí)間和精力，不僅僅是課程學(xué)習(xí)的事情，還需要自覺(jué)參與各種環(huán)保活動(dòng)。 環(huán)境美化課程讓我們更深入地了解環(huán)境美化的工作，讓我們對(duì)環(huán)境的保護(hù)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。我相信只要我們?nèi)巳藦淖约鹤銎?，齊心協(xié)力，我們一定可以共創(chuàng)一個(gè)美麗家園！
環(huán)境美化課心得篇十一
地球媽媽生病了——她發(fā)高燒了！我們?nèi)祟愂且蝗盒♂t(yī)生，來(lái)給地球媽媽看病。地球媽媽的發(fā)燒，要用“低碳”這包“藥”給她治哩。
下面，我就從最簡(jiǎn)單的低碳生活開(kāi)始說(shuō)起吧：一，首先，我們要少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)，騎車(chē)，不僅能省汽油錢(qián)，還能在塞車(chē)的時(shí)候走得比汽車(chē)還快；二，我們要少抽煙，抽煙不僅能傷害自己的身體，還破壞了大氣層；三，不要燃燒煤、石油，它們也會(huì)傷害大氣層的，更可怕的是，它們會(huì)使全球變暖，讓世界上沒(méi)有南、北極的冰和雪！但是，我們孩子可以給地球媽媽治一些“雜癥”呢！每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，既干凈衛(wèi)生，又自然滋潤(rùn)。將廢舊報(bào)紙鋪在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜里的異味。
喝過(guò)的茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。出門(mén)購(gòu)物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)還是收費(fèi)的塑料袋都減少用。人類，讓我們用“低碳”這包“藥”，治好地球媽媽的病吧！
環(huán)境美化課心得篇十二
今天是植樹(shù)節(jié)的前一天，趙老師組織了一次植樹(shù)活動(dòng)。因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境破壞。所以要植樹(shù)造林。聽(tīng)了這個(gè)消息后我和爸爸媽媽吃過(guò)早飯就急急忙忙的下了樓到章丘植物園去植樹(shù)，我真想立刻達(dá)到目的地。終于到了章丘植物園，大門(mén)外已經(jīng)來(lái)了很多同學(xué)。
我們進(jìn)了大門(mén)一眼就看到了一座假山，假山的中間有一個(gè)大大的福字。然后我們跟著導(dǎo)游去植樹(shù)。到了以后我和爸爸選樹(shù)苗，然后拿鏟子就可以栽樹(shù)了。我們先刨好土，接著把樹(shù)苗放進(jìn)刨好的樹(shù)坑里填上土，再踩一踩，然后拿水桶去打水，最后給樹(shù)苗澆水，一顆樹(shù)就載好了。我們還要領(lǐng)牌子寫(xiě)上自己的名字·愿望和希望。
今天真是高興的`一天，希望在我們大家的共同努力下，以后環(huán)境會(huì)變得更加美好。
環(huán)境美化課心得篇十三
3月12日，大家一定都知道這是什么日子吧——那就是植樹(shù)節(jié)。
這天，陽(yáng)關(guān)明媚，老師帶我們來(lái)到一個(gè)小山丘，那里已經(jīng)有一些叔叔阿姨、老爺爺、老奶奶在植樹(shù)了，我們立刻跑到車(chē)邊，扛起重重的鐵鏟，也加入到植樹(shù)的隊(duì)伍中來(lái)、我用鏟子奮力地挖起坑來(lái)，可是我用盡了九牛二虎之力，鏟子也只進(jìn)入了一點(diǎn)點(diǎn)，而我卻已經(jīng)累得滿頭大汗了，這是，我看到別的叔叔把鏟子插入土里，然后用腳使勁一踩，鏟子就進(jìn)去了不少。我學(xué)著叔叔的樣子把坑挖好了，把一棵樹(shù)苗放進(jìn)坑里，填上土，這樣就剩下最后一步了，老師幫我們從河里打來(lái)了一桶水，我拎著沉甸甸的水桶搖搖晃晃地走到了我種的小樹(shù)旁，把水倒到了小樹(shù)上，小樹(shù)喝飽了水，變得更精神了！
我真誠(chéng)地祝福小樹(shù)，希望它長(zhǎng)大了以后可以給世界增添更多的生機(jī)！
環(huán)境美化課心得篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《美麗校園，從我做起》，學(xué)校并不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，它是我們的第二個(gè)家，是我們獲得知識(shí)的源頭，走進(jìn)校園，濃濃的學(xué)習(xí)氣氛圍著我們，學(xué)哥學(xué)姐們忙碌的身影不時(shí)的映入眼簾，校園的一草一木都是那么熟悉、那么動(dòng)人，這個(gè)校園讓我從一個(gè)初中生逐漸變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考，積極進(jìn)取的高中生。
而作為這個(gè)大家庭中的一員，我們又能做些什么呢?
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。這種優(yōu)良傳統(tǒng)在我們望中學(xué)子身上得到了充分的體現(xiàn)。在就餐時(shí)，大家洗盤(pán)子之后總能自覺(jué)關(guān)掉水龍頭，在我們看來(lái)這已成為一個(gè)習(xí)慣了;在吃飯時(shí)，我們總是盡量的把盤(pán)中的飯都吃掉，因?yàn)槲覀兌贾馈傲Ａ＝孕量唷钡倪@個(gè)道理。我希望我們能夠把這種優(yōu)良傳統(tǒng)保持下去，每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)，我們的校園將會(huì)更加美好。
校園的整潔是一個(gè)校園的門(mén)面。每天清晨我們總能見(jiàn)到各班的同學(xué)出來(lái)打掃衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，盡管沒(méi)有老師的看管，我們總是把校園打扮的漂漂亮亮的。因?yàn)樵谖覀兛磥?lái)，學(xué)校就是我們的家，當(dāng)有同學(xué)隨手扔垃圾時(shí)，我們總是自覺(jué)的將垃圾撿起;當(dāng)我們吃零食時(shí)，總是很自覺(jué)地將包裝袋扔進(jìn)垃圾桶，在我看來(lái)，我們的校園如此美麗都是我們用心創(chuàng)造的，讓我們讓校園一直這么美麗下去，讓他永遠(yuǎn)青春不老。
人最重要的素質(zhì)就是講文明懂禮貌。一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)講文明、懂禮貌的人。每當(dāng)有老師經(jīng)過(guò)時(shí)，總有甜甜的聲音響起“老師好!”，這時(shí)老師必會(huì)報(bào)以甜蜜的微笑，同學(xué)之間友好相處，相互尊重，每個(gè)人的臉上都會(huì)洋溢著青春的笑容。
在這樣的一種環(huán)境下，我們?cè)跄懿慌W(xué)習(xí)呢?其實(shí)來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)才是我們最根本的目的，努力學(xué)習(xí)不斷的充實(shí)自己，讓我們做一個(gè)實(shí)干者，而不要做一個(gè)幻想著，因?yàn)橐话賯€(gè)幻想著也不如一個(gè)實(shí)干者。
請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!從自我做起，從每一件小事做起，清潔環(huán)境，文明校園，只要我們共同努力，我們的校園將會(huì)更加美麗。謝謝大家!
美化環(huán)境演講稿800字2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
現(xiàn)在，我們的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重了，比如：汽車(chē)尾氣的排放，工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣、廢液，人類生活造成的垃圾也是污染環(huán)境的重要因素。我們應(yīng)該引起重視，隨著人類活動(dòng)的頻繁，空氣污染不斷增多，這些問(wèn)題導(dǎo)致生活了生活的農(nóng)作物，降低了農(nóng)作物的產(chǎn)量，空氣污染使人類的生活和身體健康受到不良的影響，使環(huán)境越來(lái)越差，使我們最后都無(wú)法生存，而且還導(dǎo)致一些自然災(zāi)害的發(fā)生。
正因如此，我們應(yīng)該要盡自己的努力，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。我們應(yīng)從自己做起，從我做起，我們應(yīng)做到不亂扔垃圾。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，向有關(guān)部門(mén)反應(yīng)污染環(huán)境的主要因素，應(yīng)加強(qiáng)意識(shí)，向破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。進(jìn)食時(shí)，應(yīng)少用并不用一次性筷子、紙杯等，保護(hù)森林，愛(ài)護(hù)小草，堅(jiān)持綠化環(huán)境，禁止破壞和污染環(huán)境，要號(hào)召身邊的同學(xué)一起為我們的家園做清潔工，為我們的家園裝飾，不讓家園受到一點(diǎn)傷害，這是作為“地球之一滴”的責(zé)任、義務(wù)。
我們應(yīng)該美化我們的家園，應(yīng)號(hào)召全球人民植樹(shù)造林，減少土地荒漠化，退耕還湖，禁止水土流失，減少汽車(chē)尾氣排放，促使人民步行上班，老板修改作息時(shí)間，對(duì)工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢液廢氣進(jìn)行處理，安裝自動(dòng)處理器。
為減少酸雨對(duì)人們的災(zāi)害作前提保護(hù)，也可減少二氧化碳產(chǎn)生過(guò)多導(dǎo)致的溫室效應(yīng)，在生產(chǎn)中造成污染環(huán)境的因素最為嚴(yán)重。因?yàn)樯a(chǎn)中利用了大量的化石燃料的燃燒，對(duì)環(huán)境的影響，燃燒進(jìn)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入空氣中，在一定條件下形成酸雨，對(duì)全球的危害，從而提高周?chē)h(huán)境的溫度，產(chǎn)生污染。
謝謝大家!
美化環(huán)境演講稿800字3
尊敬的老師及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自初三(x)班的__，今天十分榮幸能站在這給大家做演講，我今天的演講主題是“保護(hù)校園，從我做起”!
我依稀還記得我剛進(jìn)入學(xué)校，還是一名新生的時(shí)候，學(xué)校的環(huán)境讓我眼前一新，瞬間就喜歡上了這所學(xué)校，道路兩旁肆意生長(zhǎng)的灌木叢，中間還參差這幾朵花，還有蜜蜂在上面飛來(lái)飛去，勤勞的工作，我被老師領(lǐng)著逛了一遍校園，整個(gè)過(guò)程，我一個(gè)垃圾都看不到，一切都是那么的井然有序，老師告訴我，這都是上一屆的學(xué)生臨走前打掃的，我一下子就對(duì)上一屆的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們肅然起敬。
1、學(xué)校的星月湖，本來(lái)那么好的一個(gè)地方，魚(yú)兒歡快的在里面游動(dòng)，還能時(shí)不時(shí)的看見(jiàn)兩只王八，湖面上還有浮萍、海草。現(xiàn)在成了什么樣子，成了真正臭水溝了!現(xiàn)在你們還愿意去那玩嗎?每次你們?cè)诤呌瓮嬷螅酝陽(yáng)|西的垃圾直接就往湖里面扔，日積月累往昔那一片生氣早已消逝不見(jiàn)。
3、學(xué)校的桃花林，唉，一說(shuō)到這里我都覺(jué)得心痛，我就只有第一年的時(shí)候，看見(jiàn)過(guò)萬(wàn)花齊放，爭(zhēng)相奪艷的景象，草坪上滿是被風(fēng)吹下的花瓣，多么美好的一番景象，但是現(xiàn)在再也見(jiàn)不到了。就因?yàn)槟銈儧](méi)事就喜歡去摘，還不是只摘花朵，而是折樹(shù)枝!明明學(xué)校打了警示牌，草坪不要踐踏，但是你們還是肆意妄為的進(jìn)出。
親愛(ài)的同學(xué)們，不要說(shuō)我們學(xué)校的環(huán)境差，你不妨想想這樣的景象是否有你的一臂之力，你是否也是從犯，不要告訴我你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們校園環(huán)境全盛時(shí)期都是什么樣子，求大家有點(diǎn)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)吧，我們學(xué)?，F(xiàn)在的校園環(huán)境已經(jīng)危在旦夕，不能再經(jīng)受大家的一點(diǎn)摧殘了，如果以前的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)回來(lái)看到學(xué)校已經(jīng)被我們弄成這番景象，該有多么難過(guò)。
這是我們大家生活的校園，校園環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭要保護(hù)的，希望大家能為自己曾經(jīng)做下的行為贖罪，讓我們一起把往昔的校園環(huán)境恢復(fù)吧，可以不愛(ài)但請(qǐng)不要傷害，只要你們保證不扔垃圾，不破壞校園環(huán)境我就心滿意足了，那么我的這次演講也不算白費(fèi)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。
我的演講完畢，謝謝大家!
美化環(huán)境演講稿800字4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧?kù)o。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
__中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。
同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，愛(ài)一棵小樹(shù)苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛(ài)我__校園，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃，讓__中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我們美麗的家。
我的演講完畢，謝謝大家!
美化環(huán)境演講稿800字5
大家好!
我演講的題目是：清潔校園，美化環(huán)境靠大家。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草發(fā)芽了，樹(shù)木變綠了。自從馬團(tuán)長(zhǎng)來(lái)我園，為了給孩子們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美舒適的活動(dòng)環(huán)境，為了我們有一個(gè)更好的工作環(huán)境，想方設(shè)法，千方百計(jì)，籌措資金，把我們的校園整得象一個(gè)五彩的樂(lè)園，一盆盆花，一塊塊綠草地，使我們的校園煥然一新，充滿生機(jī)。
我們也許注意到，我們的保育教師每天都是七點(diǎn)左右就來(lái)到幼兒園，把我們的校園打掃得干干凈凈，可是早飯過(guò)后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里，樓梯上會(huì)有小食品的包裝袋。也許你會(huì)說(shuō)是我們的家長(zhǎng)素質(zhì)太低了，讓孩子養(yǎng)成了隨吃隨扔的壞習(xí)慣，我們看到美麗的校園有了垃圾心里也很不舒服。保育教師不停地保潔，可是孩子們習(xí)慣不好，整得快扔得快。我想要使我們的校園永遠(yuǎn)美麗，要靠大家的力量，光憑保育教師的保潔效果是不太好的。作為二幼的每一名員工和每一個(gè)孩子都有責(zé)任美化我們的校園，美化我們的環(huán)境。為了讓我們的校園更美麗，首先從我做起，也就是我們教師自己要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，給孩子們帶好頭。我們也發(fā)現(xiàn)我們的教師也有亂扔紙屑的現(xiàn)象，有的人是到自己班級(jí)管理處注意了不亂扔，可到了別的地方就亂扔，好像別的地方與自己無(wú)關(guān)。美麗環(huán)境靠大家，當(dāng)你正想隨手扔出食品袋的時(shí)候，請(qǐng)多走幾步，放入垃圾箱里;當(dāng)你看見(jiàn)校園地上有紙片時(shí)，請(qǐng)你彎腰撿起來(lái)，把它放進(jìn)垃圾筒里，當(dāng)孩子們看見(jiàn)你撿紙片時(shí)，我想他就不會(huì)扔到地上了。我們?nèi)巳艘獫嵣碜詯?ài)，遵守公德，幼兒園一定會(huì)更干凈更美麗。
為什么送孩接孩之后校園里會(huì)有垃圾呢?有的教師也許會(huì)說(shuō)，我班的孩子習(xí)慣很好呀!在教室里從不亂扔。確實(shí)如此，我們的孩子在教室里已養(yǎng)成了把垃圾扔到垃圾筒里，可一出教室就忘了。我也認(rèn)為我班的孩子衛(wèi)生習(xí)慣最好，可有一次放學(xué)時(shí)我們獎(jiǎng)給了孩子們每人一塊糖，在教室里我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)到了外邊不要亂扔糖紙，一定要扔到垃圾筒里?？墒窍掳鄷r(shí)我在校園里還是發(fā)現(xiàn)地上有糖紙。我們自己也是，在家里校園里不亂扔，可到了大街上，當(dāng)看不到垃圾筒的時(shí)候，就會(huì)不由自主地把紙片或果皮隨手扔到角落里，這就是我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)，我們的幼兒的環(huán)保意識(shí)還很弱!我們要讓孩子們樹(shù)立強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，并自覺(jué)地去進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。我認(rèn)為我們做教師的要教育孩子們做到以下幾個(gè)方面：
1、不隨地亂吐亂扔，有了垃圾找垃圾筒。
2、不踐踏草地，不摘樹(shù)葉。
3、不用腳往雪白的墻上踩。
4、不亂涂亂畫(huà)。
5、見(jiàn)到亂扔果皮紙屑的人要及時(shí)制止，并幫他們?nèi)拥嚼怖铩?BR> 6、無(wú)論在校園還是在大街上看到地上有紙屑，隨手撿起來(lái)，扔到垃圾筒里。
7、不說(shuō)臟話，語(yǔ)言環(huán)保。
親愛(ài)的同事們，我們都希望自己有一個(gè)干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境，光靠保潔人員還不行，要靠我們大家，從自己做起，教育我們的幼兒，再讓幼兒帶動(dòng)我們的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)影響他們周?chē)耐拢捎谖覀兊呐?，?huì)影響到很多人，甚至整個(gè)市，我們的力量是很大的，美麗的校園靠大家，我們要盡自己的能力，使我們的幼兒園，甚至整個(gè)市變得更干凈、更美麗!
清潔校園，美化環(huán)境，靠大家，大家的力量不可估，我們是美麗的創(chuàng)造者，讓我們?yōu)榱诵@的美麗而盡心盡力吧!
美化環(huán)境演講稿800字
環(huán)境美化課心得篇十五
這種機(jī)器并不大，就像一輛公交車(chē)一樣，它有清潔樹(shù)木、清掃公路、凈化水源、凈化空氣，有水陸兩用等功能。它的輪子很小，主要是靠空氣動(dòng)力來(lái)行走的，它只是用一根伸縮管子吸收空氣，到了一個(gè)地方，它先吸取空氣樣本，兩秒鐘內(nèi)分析出出空氣質(zhì)量，而根據(jù)質(zhì)量來(lái)吸收空氣，兩秒鐘凈化，然后排出新鮮空氣，并讓自己前進(jìn)。
機(jī)器人在水里就像魚(yú)兒一樣自由，機(jī)器底部有一層軟橡膠當(dāng)機(jī)器人入水時(shí)，底部會(huì)快速充氣，兩秒鐘內(nèi)將氣充足，用管子分析水質(zhì)，而后凈化水源，還會(huì)量水深，分析缺水情況，根據(jù)情況，復(fù)制水因子，將吐出雙倍的水，解除干旱。它的管子伸縮可達(dá)5000米長(zhǎng)，它會(huì)將水因子分解，化為動(dòng)力。
它還能清洗樹(shù)木，為樹(shù)木捉蟲(chóng)、保暖、澆水、施肥。
還有伸縮吸塵器和灑水器，可以用來(lái)清潔馬路。
環(huán)境美化課心得篇十六
直到今天，地球的環(huán)境還是這么糟糕。地球原來(lái)是一個(gè)美麗的大星球不，不會(huì)到未來(lái)變成“骯臟星球”吧?讓我們來(lái)做一個(gè)保衛(wèi)地球環(huán)境的小衛(wèi)士吧!
如果你少扔一個(gè)瓜果皮或包裝紙、垃圾，這樣20年后的地球上人們都懂得清潔，地球也變得與眾不同，千萬(wàn)不要砍樹(shù)!樹(shù)木可以讓空氣清新甜潤(rùn)，千萬(wàn)不要摘花兒!要不然你一朵我一朵多不好啊!
當(dāng)然也不可以踩草兒，草兒是多么綠，草坪也好似一片地毯，讓大自然有一絲綠色吧!我有一種異樣的感覺(jué)：我飛上了天空，地球媽媽告訴我：孩子們，救救我吧!我要難受死了，我的環(huán)保問(wèn)題像是一個(gè)泡泡越冒越大，我真得很難受，救救我吧!兩個(gè)“救救我”問(wèn)得我啞口無(wú)言，我真得也很難受。
大家請(qǐng)救救地球!
環(huán)境美化課心得篇十七
最近，我參加了一項(xiàng)環(huán)境美化課程，有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了如何使我們的環(huán)境更美麗和更健康。這個(gè)課程帶給我很多益處和啟示。在接下來(lái)的文章里，我會(huì)分享我的學(xué)習(xí)體會(huì)和親身經(jīng)歷。
第二段：學(xué)習(xí)更相關(guān)的環(huán)境知識(shí)
在學(xué)習(xí)這個(gè)課程時(shí)，我了解到了很多有關(guān)環(huán)境維護(hù)和保護(hù)的知識(shí)。我學(xué)習(xí)到一些基本的概念，例如，回收垃圾的重要性，如何留意水和電的使用，以及我們?nèi)绾螢橐吧鷦?dòng)物和樹(shù)木建立宜人的家園。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我感覺(jué)這些知識(shí)雖然基礎(chǔ)，但是非常重要。這讓我更加明白，保護(hù)我們的環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任，我們所有人都需要努力。
第三段：學(xué)習(xí)如何更好地保護(hù)環(huán)境
在課程中，我不僅了解了環(huán)境知識(shí)，還學(xué)到了一些技能和策略。例如，如何在公共場(chǎng)所使用垃圾桶和回收箱；如何使用環(huán)保材料來(lái)減少我們對(duì)于木材的需求；還介紹了栽種和維護(hù)花園的基本技巧。通過(guò)這些技能和策略的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)自己對(duì)于環(huán)境保護(hù)的相關(guān)工作有了更好的認(rèn)識(shí)，對(duì)于如何輕松實(shí)現(xiàn)這些策略也不再感到束手無(wú)策。
第四段：踐行環(huán)境保護(hù)的重要性
學(xué)習(xí)如何更好地保護(hù)環(huán)境是有意義的，但是踐行每個(gè)知識(shí)和策略才是最重要的。我在課程中得到了許多機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中使用所學(xué)的技能和知識(shí)。例如，我設(shè)計(jì)了一個(gè)家庭花園的計(jì)劃和實(shí)現(xiàn)，以及參加了一個(gè)社區(qū)的回收活動(dòng)。通過(guò)這些實(shí)踐，我感覺(jué)我不僅和周?chē)娜藗兘⒘司o密的聯(lián)系，還通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)更深刻的理解了對(duì)于環(huán)境保護(hù)的重要性。
第五段：結(jié)論
這次環(huán)境美化課程帶給了我許多啟示。我不僅加強(qiáng)了對(duì)于環(huán)境的認(rèn)識(shí)，也學(xué)到了很多踐行環(huán)境保護(hù)的技能和策略。我認(rèn)為環(huán)境保護(hù)是每一個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該盡力去創(chuàng)造一個(gè)健康，活力和美麗的環(huán)境。這個(gè)世界既是我們的家，同時(shí)我們也是自然的一部分，我們必須為了我們自己，也為了這個(gè)星球的未來(lái)而努力保護(hù)自然環(huán)境。
環(huán)境美化課心得篇十八
美化環(huán)境對(duì)于我們的生活有著非常重要的意義。如今，隨著城市的擴(kuò)張和人們的生活水平的提高，越來(lái)越多的人開(kāi)始重視如何美化他們所居住的環(huán)境，使其變得更加舒適和宜居。在我眼中，美化環(huán)境不僅僅是一種責(zé)任，更是一種美好的情感體驗(yàn)。在美化環(huán)境的過(guò)程中，我不僅能夠提升自身的藝術(shù)修養(yǎng)，還能讓周?chē)娜朔窒磉@份美好。
第二段：認(rèn)識(shí)美化環(huán)境的重要性
美化環(huán)境是所有人的義務(wù)，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都將受益于一個(gè)更加美好的環(huán)境。尤其是在城市環(huán)境中，城市中的大樓、街道、公園、湖泊等都代表了城市文化和歷史。將這些環(huán)境美化，不僅能夠?yàn)槌鞘刑聿?，而且也可以讓人們享受美好的生活。而相反，如果我們卻對(duì)環(huán)境不加關(guān)注，亂扔垃圾、亂搭亂建，就會(huì)給生活帶來(lái)很大的不便和危害，這時(shí)美化環(huán)境就顯得非常必要了。
第三段：美化環(huán)境需要我們的勤勞和智慧
美化環(huán)境不是一蹴而就的，需要我們投入時(shí)間、人力和物力，才能達(dá)到最好的效果。首先我們需要了解城市的美化規(guī)劃，然后根據(jù)規(guī)劃，發(fā)揮自己的想象力，設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)美觀的方案。當(dāng)然還需要我們的勤勞和努力，不怕疲勞，不畏困難，付出自己的汗水和智慧，去落實(shí)這些計(jì)劃，這樣才能讓環(huán)境變得更加美好。
第四段：美化環(huán)境的具體實(shí)踐
我們可以從自身的小事開(kāi)始美化環(huán)境。例如，將自家陽(yáng)臺(tái)掛上鮮花，讓鄰居看到更多的色彩和生氣?；蛘咴谂郎綍r(shí)遵守規(guī)定在指定區(qū)域采摘花草，并且不隨地扔垃圾。我們可以參與一些環(huán)境保護(hù)和美化的組織之中，積極行動(dòng)，向各個(gè)方面宣傳美化環(huán)境的重要性。在校園里，我們可以通過(guò)參加綠化小隊(duì)，在校內(nèi)種樹(shù)造景、美化校園綠地等方式，營(yíng)造一個(gè)溫馨、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第五段：結(jié)語(yǔ)
美化環(huán)境是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心的事，要保護(hù)好我們的家園，需要我們每個(gè)人的貢獻(xiàn)。美化環(huán)境不僅是一種責(zé)任，也是一種美感的享受。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)，增加社交經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也會(huì)得到一個(gè)更加美好的家園。所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)，用勤勞和智慧，為環(huán)境美化貢獻(xiàn)自己的一份力量。
環(huán)境美化課心得篇十九
今天是植樹(shù)節(jié)的前一天，趙老師組織了一次植樹(shù)活動(dòng)。因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境破壞。所以要植樹(shù)造林。聽(tīng)了這個(gè)消息后我和爸爸媽媽吃過(guò)早飯就急急忙忙的下了樓到章丘植物園去植樹(shù)，我真想立刻達(dá)到目的地。終于到了章丘植物園，大門(mén)外已經(jīng)來(lái)了很多同學(xué)。
我們進(jìn)了大門(mén)一眼就看到了一座假山，假山的中間有一個(gè)大大的福字。然后我們跟著導(dǎo)游去植樹(shù)。到了以后我和爸爸選樹(shù)苗，然后拿鏟子就可以栽樹(shù)了。我們先刨好土，接著把樹(shù)苗放進(jìn)刨好的樹(shù)坑里填上土，再踩一踩，然后拿水桶去打水，最后給樹(shù)苗澆水，一顆樹(shù)就載好了。我們還要領(lǐng)牌子寫(xiě)上自己的`名字·愿望和希望。
今天真是高興的一天，希望在我們大家的共同努力下，以后環(huán)境會(huì)變得更加美好。
環(huán)境美化課心得篇二十
春天，是個(gè)種植的好時(shí)候。爺爺買(mǎi)了一棵無(wú)花果樹(shù)，周日下午我和爺爺一起來(lái)到后院種樹(shù)！
爺爺在南邊的墻角選了一個(gè)地方，用一種叫鎬的工具把土刨松，又用鐵鍬把土鏟出來(lái)，我看著挺輕松，也想試試，爺爺把工具遞給了我，我用盡全力也只是刨了一個(gè)很小的坑，沒(méi)想到看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事情，卻一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，爺爺說(shuō)：“還是讓我來(lái)吧，等你再長(zhǎng)大一點(diǎn)就可以幫爺爺了，你還是扶著樹(shù)苗吧?！蔽衣?tīng)了爺爺?shù)脑捴缓孟茸鲎约毫λ芗暗氖隆鰳?shù)苗，爺爺把坑刨好后，先在坑里澆上水，再把樹(shù)苗放在坑中間，我用手扶著樹(shù)苗，爺爺把土輕輕的鏟進(jìn)坑里蓋住樹(shù)根，最后又給樹(shù)澆了一遍水，樹(shù)就種好了！
雖然種樹(shù)時(shí)，我沒(méi)有出多大力，但爺爺說(shuō)種樹(shù)得有兩個(gè)人配合才能種好，我的作用也不小。