出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道在考試后及時(shí)公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專家點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)廣大考生家長(zhǎng)關(guān)注，祝福廣大考生在2013年高考中發(fā)揮出最佳水平，考出好成績(jī)!同時(shí)祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學(xué)員能倍加努力，在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績(jī)。
人類歷史的車輪已經(jīng)走過(guò)百萬(wàn)年的長(zhǎng)度，人類從遠(yuǎn)古茹毛飲血時(shí)的擔(dān)驚受怕，到如今信息發(fā)達(dá)。“唯我獨(dú)尊”的時(shí)代，但是，與之同步的是地球日益受到摧殘。
蝴蝶躲進(jìn)山洞只是人類給自然帶來(lái)影響的一粒“細(xì)沙”，人類用自己引以為豪的 “成果” 改造著世界，改造著自然。當(dāng)人類筑起一座座鋼鐵森林，是否想過(guò)亞馬遜平原的廣袤密林正在消失殆盡?當(dāng)人們努力地飛向天空，尋求“第二個(gè)地球”、“第三個(gè)”時(shí)，是否想過(guò)要保護(hù)地球這人類唯一的家園?當(dāng)人類一次次地掘?yàn)┚?、探深海，是否?huì)想到這樣會(huì)給氣候帶來(lái)重大影響——人類毫無(wú)節(jié)制地干預(yù)自然，改造自然，不僅傷害萬(wàn)物，還會(huì)給自己帶來(lái)災(zāi)難。
還記得十幾年前的厄爾尼諾現(xiàn)象，南美大地上，大片良田因河流干涸而荒廢，隔海相望的東南亞，連月的降雨使眾多地區(qū)成為一片汪洋。突然地氣候突變正是由人類襲手“構(gòu)筑”的。
縱使人類是出于好意，想改變“弱肉強(qiáng)食”的自然大法，但換來(lái)的，是對(duì)自然莫大的災(zāi)難。凱撒曾說(shuō)：“每一個(gè)糟糕的結(jié)果，其本意都是好的。”人類不假思索地干預(yù)自然，只會(huì)使自然更加失衡。
上世紀(jì)的美國(guó)西北部，曾是無(wú)數(shù)狼群的天堂。它們捕獵野鹿，控制著鹿的數(shù)量，“善良”的人們看不下去了，于是他們與鹿站在同一戰(zhàn)線上，瘋狂地殺狼，幾年間狼幾乎消亡，而鹿群瘋長(zhǎng)。它們啃光了野草，許多地區(qū)變成荒原。這時(shí)，人們才意識(shí)到，自然不能給人類隨意改造。
給自然、萬(wàn)物一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)，我們不應(yīng)繼續(xù)開疆拓土，不應(yīng)深海掘井，不應(yīng)讓珍稀動(dòng)物成為貴賓桌上的菜肴，我們可以利用自然，適當(dāng)開采資源，建設(shè)房屋，但我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到自然“取之有禁”。
建立自然保護(hù)區(qū)，用柵欄阻止偷獵固然是個(gè)好辦法。但我們更應(yīng)給萬(wàn)物自由，給自然喘息之機(jī)，恢復(fù)原來(lái)樣貌，我們應(yīng)給生物開辟自然公園，而非動(dòng)物園。我們應(yīng)堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展道路，而非瘋狂掠奪資源。
不要過(guò)分干預(yù)自然，給自然喘息之機(jī)，一點(diǎn)空間。
評(píng)語(yǔ)：作為新材料作文，本文由材料引入，談當(dāng)今人們改造自然過(guò)程中對(duì)自然的干預(yù)、影響乃至破壞，以及由此產(chǎn)生的嚴(yán)重后果，由小見大。對(duì)材料的把握較為深刻。無(wú)意的破壞——有意的破壞——刻意的“保護(hù)”，三個(gè)層次逐層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，表達(dá)嚴(yán)密，體現(xiàn)了作者縝密的思路和深入的思考，不失為議論文的上乘之作，判為一類卷，66分。
高考作文