讀后感是在讀完一本書之后對書中內(nèi)容、故事情節(jié)和思想感悟等進行總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以幫助我們深入思考書中的主題和意義。讀完一本好書后，我想我應該寫一篇讀后感了吧。讀后感是對書中的內(nèi)容進行感想和思考的一個好方式。讀完一本好書后，通過寫讀后感的方式可以幫助我們更好地理解書中的思想和概念，同時也可以加深我們對書中故事情節(jié)和人物形象的印象。讀后感是一個很好的閱讀反思的方式，通過寫讀后感可以幫助我們總結(jié)和概括自己的閱讀體驗，同時也是對作者的尊重和致敬。寫讀后感前，要對書籍的主題、結(jié)構(gòu)和要點有一個清晰的理解和概括。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，我們可以了解到不同作品的讀后感寫作方式和思路，同時也可以從中汲取一些寫作的靈感和技巧。讀完一本好書后，寫一篇有深度和觀點的讀后感，不僅能夠加深自己對作品的理解，還可以鍛煉自己的表達能力和批判思維能力。那么，讓我們一起來看看這些讀后感范文吧。
三年級一本書的讀后感篇一
我看過《格林童話》看過《伊索寓言》，還看過《安徒生童話》……但我最喜歡的還是《成語故事》。里面有一個小故事叫“龜兔賽跑”
從前有一只兔子遇到了一只烏龜，兔子嘲笑烏龜爬得太慢了，而且姿勢又丑，烏龜非常不服氣，就和兔子說:“要不我們來比一場跑步，怎么樣？"兔子聽了開心極了，心想:烏龜不是找總輸?shù)穆?，我肯定在半路睡一覺都沒有問題，“哼”
槍聲一響，兔子一溜煙“嗖”的一下就跑出去一個影兒都不留下。兔子跑累了，就在大樹旁躺下來決定睡一覺。
烏龜慢慢的爬呀爬呀，終于爬到了終點！這個故事告訴我們，虛心使人進步，驕傲使人落后。學習是一樣，就算取得再大的成績也沒有驕傲的`資格！
三年級一本書的讀后感篇二
每當我看到書，就會想起以前媽媽給我買的《淘氣包馬小跳》的情景。
那時候沒有人和我玩，我就叫媽媽給我買一本書看，媽媽說：“你到對面書店去挑，挑到喜歡的書，就回來把名字告訴我，我就從網(wǎng)上購買?！庇谑?，我走進了那家書店，挑了很久才挑好，我回去把書名告訴了媽媽，媽媽一下子就買了四本。我高興極了。
書一到，我先看了看封面，書名是《淘氣包馬小跳》，作者是楊紅櫻，我又看了看底面，又看了看側(cè)面。我第一次拿這本書，心里興奮極了。我用剪刀輕輕的剪開包裝皮，就像手上拿著寶貝似的慢慢地打開書，一頁一頁地看著，就像有磁鐵吸引著我，我忘記了吃飯，甚至連作業(yè)都忘記做，不知不覺，我從第一頁看到了最后一頁，我最喜歡看里面關(guān)于“飯團”的.故事，常常讓我情不自禁地笑了起來。
看完了這本書，我感受到了媽媽對我的愛。
三年級一本書的讀后感篇三
書，是人類的朋友，在茫茫皆海中，要挑出一本，最喜歡的，實在不容易，因為我喜歡的書太多了，如果硬要我說出一本喜愛的書，那就是非《名偵探柯南》莫屬了。
《名偵探柯南》是我讀3年級時，迷上的，因為這本書有很多有趣的地方，比如：小蘭姐姐，有時，懷疑柯南是不是新一的'時候，柯南會變成像小孩子一樣愛玩具，玩玩具，就會解出小蘭姐姐的懷疑。
我爸爸，不給我看這些無聊的書。有時媽媽會偷偷地買幾本，給我看。她買回來的時候，我會開心得不得了，我會因為我爸爸不讓我看這些無聊的書，所以我偷偷地躲在每一個角落里，自己在欣賞著這本書。
還有一次，我趁爸爸還沒回家的時候，我開心地走到密秘箱旁，拿出這本書，坐在沙發(fā)上看，忽然，我聽到有腳步聲。我心想：爸爸，怎么這么快就回來了。想到這里。我立刻把書房進秘密箱里，然后，拿相互一本書，我干才拿好，我爸爸就開門了。我連忙跑到沙發(fā)上坐著，拿起作文書，看。爸爸看了看我，什么話都沒講。
這件事情令我更加喜歡這本書了。還令我知道看書不一定要看故事書。什么書都要看，才能像杜甫，說過的一句話是:"讀書破萬卷，下筆如有神。"
三年級一本書的讀后感篇四
做一個勇敢虛心的人 小布頭就是《小布頭奇遇記》里的主人公，他是一個很小很小的布娃娃。
小布頭在外面遇到了很多困難，差一點被小蘆花給吃掉，被老鼠拖進洞，被老鷹抓走，被大雪埋住，但是她都憑借自己的 勇敢 和智慧得救了。最后終于在一次聯(lián)歡會上，小布頭又回到了平平的身邊。
小布頭膽子小，害怕爆竹聲，受到了朋友們的嘲笑。小布頭決心做一個勇敢的孩子，但他不懂得什么是真正的勇敢，起先認為勇敢就是膽子大，有一次他為了練膽子，從醬油瓶上跳下來，弄得到處都是飯粒，浪費了糧食。蘋蘋責備小布頭不愛惜糧食，他不接受并逃走了。
我要學習小布頭的善良、勇敢和智慧，小布頭不顧自己的安全，勇敢地救了小蘆花，又運用智慧從老鼠洞里救出了好朋友布猴子、小老虎和小黑熊。我覺得小布頭不應該離家出走，我們大家不要像小布頭一樣做錯了事就離家出走，做錯事只要改就是好孩子。
我很喜歡小布頭，因為他不畏艱險，克服重重困難終于回到了平平的身邊。
讀完這本書，我懂得了：無論困難有多大，只要有足夠的勇氣，就一定能克服的。
三年級一本書的讀后感篇五
在我第一眼看到書名字的時候，就被迷住了，這其實是一部科幻小說。
憨頭，一個十二歲男孩，患有癲癇病，從小便被父母遺棄。由于生活環(huán)境所迫，他淪為街頭混混，但是，他卻有一顆善良的心，始終充滿著愛。
萊特，廢墟中僅存的作家。他始終堅信書寫可以喚起人沒對于美好世界的記憶，幫助人類走出困境。
拉娜雅，基因改良人，一位美少女，就是和憨頭的一次遇險，一次機緣，使她走進了普通人的心靈世界。
為了拯救憨豆生患重病的妹妹豆豆，憨頭，萊特，拉娜雅和一個只會說“巧克力”的五歲男孩小臉，一起行動了起來，經(jīng)歷了種種困難，終于讓豆豆恢復了健康?？墒侨R特卻成為了理想的殉道者。為了完成萊特的遺愿，憨頭寫下了宇宙最后一本書。
這本書，讓我心里覺得，只要有希望，信心還有勇氣，沒有什么困難是解決不了的。同時，這本書還告訴了我們一個道理：人類都需要通過書寫和閱讀來傳遞美好，傳播愛，書寫和閱讀應當與人類同在!是的，無論是書寫，還是閱讀，對于我們來說都是很重要的，我感覺它們就像是我們每天必須干的事情，通過書寫，你可以把自己的感情傳遞出去。而通過閱讀，你可以了解到別人的感情、故事，甚至還有可能會影響你的一身。
而在故事的最后，拉娜雅回到了自己的國家，傳遞給憨頭一句話“未來屬于我們”，是呀，未來屬于我們，只要我們共同打造這個美好家園，心中充滿希望，充滿愛，未來一定是最美好的!
三年級一本書的讀后感篇六
《小鹿斑比》這本書寫的是一只叫斑比的小鹿如何生活的事。先是斑比一直依賴著媽媽；后來慢慢地自己尋找食物，漸漸地學會了獨立生活；最后經(jīng)過老親王的教導和指點，終于成了一只真正的鹿。
《小鹿斑比》這個故事講的道理是：一個人是要獨立生活的，不能總是依賴父母。畢竟人生都是要經(jīng)歷挫折的，只有學會面對挫折，找到解決問題的辦法，才會走向成功。
三年級一本書的讀后感篇七
有一次，我在上語文課，老師講完了課文《冬陽童年駱駝隊》，之后，老師說要買《城南舊事》那本書。放學了，我回到家，對媽媽說老師在上課時說要買書，我媽媽同意了。媽媽連忙在網(wǎng)上幫我買書，媽媽要我自己選，我先了三本書：《城南舊事》、《(駱駝祥子》、《朝花夕拾》。媽媽說要等幾天才會到。我耐心地等啊等啊，書終于到了。
第一次拿到書，就像拿到寶貝似的，左看看，右瞧瞧，我發(fā)現(xiàn)《城南舊事》的作者是林海音，《駱駝祥子》的作者是老舍，《朝花夕拾》的作者是魯迅。他們的書我都是第一次看，我拿起老舍寫的《駱駝祥子》津津有味地看了起來，有一段是有一群士兵圍在作者的四圍，把他當成奴隸，我傷心的`哭了，因為我感到作者很可憐。
媽媽的愛我感受到了。
三年級一本書的讀后感篇八
同讀一本書是一種有益于孩子成長的活動，不僅可以增加孩子的閱讀量，培養(yǎng)閱讀習慣，同時還能幫助孩子們懂得分享和合作。在三年級時，我和我的同學們也一同讀了一本書，今天我想分享一下我的心得體會。
第二段：認真閱讀的正向影響
在課堂上，老師與我們分享這本書的時候，我注意到有些同學并不是很關(guān)注。但是，隨著閱讀的深入，我們在課上和課下的對話、交流和思考也變得更加熱烈。我們不僅對于書中的情節(jié)和人物展開了深入的探討，也表達了我們自己的看法和感想。在這個過程中，我們不僅培養(yǎng)了閱讀興趣，還增強了自己的表達能力和思辨能力。
第三段：分享體驗帶來的樂趣
同學之間分享各自的閱讀體驗，讓我們的同學關(guān)系更加融洽。通過互相詢問、討論和分享，我們也學到了更多看問題的不同角度和不同思維方式。在這個過程中，有些同學甚至展現(xiàn)出了他們的天賦，從中汲取了更多的樂趣和自信。我們之間的分享也變得非?；钴S和積極，讓人無比愉悅。
第四段：合作探究的重要性
在這本書的閱讀過程中，我們需要展開一定的合作探究。因為這本書表達了作者在其中提倡的一種關(guān)乎生命和環(huán)境的責任，所以我們需要去探究這種責任的具體內(nèi)容和意義。通過其它學科的學習和各種途徑的綜合研究，我們得出了許多結(jié)論和認識。這個過程非常重要，對于我們?nèi)蘸蟮膶W習也會產(chǎn)生積極的影響。
第五段：結(jié)論
通過同讀一本書的活動，我們不僅學會了如何閱讀，還學會了如何分享、合作和思考，這些都是我們?nèi)蘸蟪砷L不可或缺的一部分。在同伴的相伴中，讓我們感受到了學習的快樂和多方面的收獲。我相信這種閱讀活動將繼續(xù)為我和我的同學們帶來更多成長和收獲。
三年級一本書的讀后感篇九
我最喜歡看的是《冒險小虎隊》系列叢書。
這本書主要講得是三個智慧少年，堅毅如虎的碧吉，精明如虎的路克，勇猛如虎的帕克里克。他們是形影不離的好朋友，組成了“冒險小虎隊”。他們知難而進，無所畏懼，闖入了一個又一個的危險地帶，留下了一個個精彩的故事。
這套系列叢書記敘的情節(jié)緊張、精彩、生動、逼真。當我看到小虎們遇到危險的時候，我為他們捏了一把汗；當我看到他們?yōu)榱丝辞迨虑榈恼嫦喽鴬^不顧身時，我被他們的勇敢，不畏懼而感動?？赐旰?，好像自己也成了故事中的一員，就像小虎隊的好幫手一樣，幫他們分析案情，為他們出謀劃策。我最喜歡路克，因為他有一個百寶箱，在關(guān)鍵時刻總能派上用場。在超級成長版冒險小虎隊的書中，還附著魔鏡、小虎解密卡、暗語破譯卡和定位搜索卡。每次遇到緊急關(guān)頭，他們總能幫助解難。使我感到了全新的體驗，好奇心得到了滿足。
這套書使我的觀察力、想象力和判斷力得到了提高。既是我放松心情的好伙伴，又能從中學到知識。我喜歡《冒險小虎隊》這本書。
三年級一本書的讀后感篇十
我最喜歡的一本書是：《一千零一夜》它是由中國廣播電視出版社出版的。這本書里有幾十個童話故事。這些童話故事里有許多優(yōu)美的詞語，比如：栩栩如生、冥思苦想、貪圖享樂、高聳如云、警衛(wèi)森嚴等。我一捧起這本書就怎么也叫不動了，完全沉入了書中，直到看完為止。
這本書含有許多精彩的故事，就說那個：《小偷和商人的故事》吧！這個故事主要講了：小偷偷了商人的三捆布。但很快就被商人尋了回來，還搭上了小偷的斗篷。原來商人以前也是靠偷竊別人的財物生活的，后來，他在偉大的尊神安拉面前誠心懺悔，所以商人很快就把布尋了回來。小偷因為做賊心虛，只能在心里暗暗叫苦。又因為小偷沒有斗篷出去見人，所以暗中偷偷的找商人把斗篷要了回來。讓小偷沒有想到的是：小偷偷了商人的布，商人還十分大方的把斗篷還給了小偷。這不是明擺著讓小偷改邪歸正嗎？小偷雖然垂頭喪氣的回去了，但是小偷受到了商人的啟發(fā)，再也沒偷竊任何東西了。
有一次，媽媽出去買菜，要我在水開的時候把電關(guān)了，我答應后，就拿了《一千零一夜》津津有味的看了起來。仿佛看見了漁翁撒網(wǎng)捕魚，撈上來了一個銅瓶子，出來一個魔鬼，相當?shù)捏@訝。早就把燒水的事忘了。媽媽回來看見水燒干了就一邊笑，一邊說：“你這個小書迷……”如果你感興趣的話，也來看看這本書吧！保證你一定會很高興。這就是我最喜歡的一本書。
三年級一本書的讀后感篇十一
我看了一本書，名叫《365頁睡前故事》，是龔勛寫的。里面有我最喜歡看的《狼和七只小羊》，那里面的主要內(nèi)容是：從前，有一座木屋，里面住著七只小羊和小羊的媽媽。一天羊媽媽出門了，叫七只小羊不要隨便開門。
過了一會兒，大灰狼來了，說：小羊乖乖把門兒開開，快點開開，媽媽要進來。小羊說不開不開，媽媽沒回來，不把門兒開。小羊又說：你不是我媽媽，你是大灰狼，我的媽媽聲音是細的，而你的聲音是粗的，所以你不是我們的媽媽。
大灰狼聽了之后捏著嗓子說：小羊乖乖，把門兒開開，快點開開，媽媽要進來。小羊突然看到了窗邊的灰爪子，說：你不是我們的媽媽，不能把門兒開開，因為你的爪子是黑的，我們的爪子是白的，所以你不是我的媽媽。
大灰狼聽了之后把爪子涂上了一層白色的面粉，又說了，跟上一句一樣的話。小羊這回相信了，把門打開了，大灰狼一口氣就把七只羊吞到了肚子里，就出去到草坪睡大覺了。
羊媽媽回來了看到一只小羊都沒在家里，就出去找他們了，羊媽媽找到了大灰狼，就把小羊們救了出來，就把一大堆石頭丟進大灰狼的肚子里，醒來時大灰狼口渴了，就到井邊喝水，大灰狼喝時，就掉到了井里。
我想把這本書推薦給同學，因為這里面的內(nèi)容可以教會你分出好壞善惡。
三年級一本書的讀后感篇十二
我們應該怎樣生活才有意義?保爾·柯察金用他的行動向我們回答了這個問題：他在殘疾后，毫不灰心，努力學習，努力工作，并開始了學習文學創(chuàng)作。后來他又雙目失明，這對于一個已經(jīng)殘疾的人來說是多大的打擊啊!但保爾仍不灰心喪氣，經(jīng)過不懈的努力，他終于完成了小說《在暴風雨中誕生》。讀完這本書，我不禁對保爾這個普通的戰(zhàn)士產(chǎn)生了由衷的敬佩。
有人說：“逆境造就人才。”現(xiàn)在的家庭條件好了，很難培養(yǎng)出艱苦奮斗的精神，一個人想要有所成就就必須堅持不懈，愛因斯坦說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”這說明一個道理：一個人只有經(jīng)過磨練才能成功。
我們作為新一代的青年，不必擁有像保爾那樣執(zhí)著的毅力，只需要腳踏實地地走好每一步，定一個目標，認真地完成，一定會受益匪淺。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵蝕和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。有一次他不小心染上傷寒，他憑借堅強的意志奇跡般的把自己從死亡線上拉了回來?？祻蜎]多久，他就又趕到前線工作去了。
真正令我感動的并不是這個故事，而是下面這個故事。
索給面卡區(qū)的團組織幾乎全部上陣，團省委去了三個人，這三個同志是朱赫親自選定的。鐵路搶修工作開始了，誰也沒想到天氣會這樣惡劣，秋雨浸濕了衣衫，沉甸甸地，在這樣惡劣的環(huán)境中，四百多人只能住在幾件破舊的房屋內(nèi)，穿著濕透的，沾著泥漿的衣服，緊緊地貼在一起，靠著對方的體溫取暖。早上大家喝點粥就去干活了，午飯是素扁湯和一個如同煤一樣的黑面包，但他們憑借對事業(yè)的責任心和堅持不懈的毅力，出色的完成了任務。
人的生命是寶貴的，我們不該虛度年華，不該碌碌無為，我們該怎么做呢?讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》你就知道了!
三年級一本書的讀后感篇十三
我最喜歡的書是《勵志故事全集》。這本書中寫了很多名人成功的例子和許多人生的哲理。非常好看。
比如其中有一個故事是講李嘉誠成為富翁之后還勤儉節(jié)約的故事。李嘉誠雖然他是大富翁，但衣食住行都非常節(jié)約，平時盡量不買衣服，不合適了就改一改；吃飯也節(jié)約，先盛一點菜，吃完再加菜，從不浪費。出差不住五星級酒店，只住臺塑集團招待所，用車也反對豪華車。
還有法國作家巴爾扎克寫文章精益求精的故事。他總在作品出版前，再改一下文章，不惜扣掉酬金。還有貝聿銘為堅持建筑設計的高水準，堅決不讓建筑商用平庸的設計修改自己的設計。
這本書很好看，我非常喜歡它。它用故事告訴我們許多人生的道理，教我們怎樣去做人做事。我要向那些名人學習，學習他們的優(yōu)良的品質(zhì)和可貴的精神，將來也要做一個成功人士。
三年級一本書的讀后感篇十四
我看過的書像天上的繁星一樣多，有《紅樓夢》、《水滸傳》、《一千零一夜》、《成語故事》……可我最喜歡的書還是《十萬個為什么》。
從小媽媽就教育我說：“長大了你要多讀書，多記多背，做個知識淵博的好學生！”我一直牢記著這句話。
長大以后，我就愛上書，尤其是《十萬個為什么》。因為這本書給了我無窮無盡的知識，使我大開了眼界。
《十萬個為什么》讓我重新認識了祖國、天空、大地、海、動植物等東西，知道了許多知識，我高興的.比吃了蜜還要甜。
“書籍是人類進步的階梯?！蔽乙院笠嘧x書，做一個知識淵博的人。
三年級一本書的讀后感篇十五
“書是人類進步的階梯?！钡拇_，看一本好書就好像在聆聽一個高尚的人講話。下面，我就向你介紹一下我喜歡的一本書吧！
我喜歡的書是《青少年百科》。一本世界知識大百科，它就像是一座沒有圍墻的學校。
、不同的神奇壯麗的名勝古跡及絢麗多彩的風光……
漸漸地，我有了“我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句”的才氣，有了“坐看云起，傲視群雄”的豪氣，也有了“天生我材必有用，千金散盡復來”的傲氣。這些世界的奧秘和博大的知識讓我越來越喜歡這本《青少年百科》了。
??！這本《青少年百科》既是我學習上的朋友，也是我生活中的一位好老師！積淀許久的人類文明已由初始的一棵小樹繁衍成一片森林，我喜歡這本書。
三年級一本書的讀后感篇十六
“班長”在大家的'心目中，應該是“全能”的，不但書讀得好、運動好、音樂好，什么都好，但是，故事中的香腸班長——潘常卻顛覆這個現(xiàn)象。從一開始的誤打誤撞得當上班長，到最后靠著真正的選票繼續(xù)連任，這中間潘常非常努力學習如何做一個好班長，以身作則、幫助同學、協(xié)助老師、負責任，不但他自己成熟長大了，也讓這個班級更進步。
故事中描述了許多有趣、好笑的事情，令人看了捧腹大笑。也許現(xiàn)在剛好我也是三年級，所以我看了這本故事書之后更有感覺。像故事中提到同學如果罵人或打架，老師的處罰是“互相擁抱”，不管是男生抱男生，或是男生抱女生，我都覺得很惡心，所以，同學因為這樣就不敢犯規(guī)了，老師的方法很高招喔！
另外，故事中的妙老師有一個獎卡的制度，這個點子我覺得也不錯。獎卡可以約束不好的行為，鼓勵良好的行為，當獎卡收集到一定量時又可以兌換禮物，真是一舉兩得。低年級的時候，我就和老師換過不少的獎品呢，雖然妙老師的獎品都是書，書也很好??！看書是一件對我們非常有益處的事呢，多閱讀是好事。
當我在看這本書時，簡直是一面看一面笑，除了文字內(nèi)容爆笑之外，在每篇小文章的前面都有一個四格漫畫，那也是超好看的，總而言之，大家趕快去借書來看吧！自己看會更有趣喔！
三年級一本書的讀后感篇十七
高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”因此從識字起我就開始看課外書了，其中我最喜歡的一本書就是《西游記》。
拿起這本書，首先映入眼簾的是“西游記”這三個大字，它是中國戲劇出版社出版的，它的作者是吳承恩。最吸引人的就是封面上的圖案了，上面有唐僧師徒四人，只見悟空和沙曾瞪著圓圓的眼睛好像在說：“快來讀書??！”
這本書有25部分，其中我最喜歡的一部分就是悟空大占金角大王和銀角大王。講述了悟空變成老太婆去迎救唐僧、八戒和沙僧。悟空故意逗八戒，讓金角大王把八戒煮了，八戒一聽急了于是把悟空出賣了，無奈悟空現(xiàn)出原形與金角大王和銀角大王進行一場激烈的搏斗，最后悟空成功地救出唐僧他們。
《西游記》豐富了我的知識，開闊了我的視野，幫助我更好地學習和生活，是我的‘良師益友’。
三年級一本書的讀后感篇一
我看過《格林童話》看過《伊索寓言》，還看過《安徒生童話》……但我最喜歡的還是《成語故事》。里面有一個小故事叫“龜兔賽跑”
從前有一只兔子遇到了一只烏龜，兔子嘲笑烏龜爬得太慢了，而且姿勢又丑，烏龜非常不服氣，就和兔子說:“要不我們來比一場跑步，怎么樣？"兔子聽了開心極了，心想:烏龜不是找總輸?shù)穆?，我肯定在半路睡一覺都沒有問題，“哼”
槍聲一響，兔子一溜煙“嗖”的一下就跑出去一個影兒都不留下。兔子跑累了，就在大樹旁躺下來決定睡一覺。
烏龜慢慢的爬呀爬呀，終于爬到了終點！這個故事告訴我們，虛心使人進步，驕傲使人落后。學習是一樣，就算取得再大的成績也沒有驕傲的`資格！
三年級一本書的讀后感篇二
每當我看到書，就會想起以前媽媽給我買的《淘氣包馬小跳》的情景。
那時候沒有人和我玩，我就叫媽媽給我買一本書看，媽媽說：“你到對面書店去挑，挑到喜歡的書，就回來把名字告訴我，我就從網(wǎng)上購買?！庇谑?，我走進了那家書店，挑了很久才挑好，我回去把書名告訴了媽媽，媽媽一下子就買了四本。我高興極了。
書一到，我先看了看封面，書名是《淘氣包馬小跳》，作者是楊紅櫻，我又看了看底面，又看了看側(cè)面。我第一次拿這本書，心里興奮極了。我用剪刀輕輕的剪開包裝皮，就像手上拿著寶貝似的慢慢地打開書，一頁一頁地看著，就像有磁鐵吸引著我，我忘記了吃飯，甚至連作業(yè)都忘記做，不知不覺，我從第一頁看到了最后一頁，我最喜歡看里面關(guān)于“飯團”的.故事，常常讓我情不自禁地笑了起來。
看完了這本書，我感受到了媽媽對我的愛。
三年級一本書的讀后感篇三
書，是人類的朋友，在茫茫皆海中，要挑出一本，最喜歡的，實在不容易，因為我喜歡的書太多了，如果硬要我說出一本喜愛的書，那就是非《名偵探柯南》莫屬了。
《名偵探柯南》是我讀3年級時，迷上的，因為這本書有很多有趣的地方，比如：小蘭姐姐，有時，懷疑柯南是不是新一的'時候，柯南會變成像小孩子一樣愛玩具，玩玩具，就會解出小蘭姐姐的懷疑。
我爸爸，不給我看這些無聊的書。有時媽媽會偷偷地買幾本，給我看。她買回來的時候，我會開心得不得了，我會因為我爸爸不讓我看這些無聊的書，所以我偷偷地躲在每一個角落里，自己在欣賞著這本書。
還有一次，我趁爸爸還沒回家的時候，我開心地走到密秘箱旁，拿出這本書，坐在沙發(fā)上看，忽然，我聽到有腳步聲。我心想：爸爸，怎么這么快就回來了。想到這里。我立刻把書房進秘密箱里，然后，拿相互一本書，我干才拿好，我爸爸就開門了。我連忙跑到沙發(fā)上坐著，拿起作文書，看。爸爸看了看我，什么話都沒講。
這件事情令我更加喜歡這本書了。還令我知道看書不一定要看故事書。什么書都要看，才能像杜甫，說過的一句話是:"讀書破萬卷，下筆如有神。"
三年級一本書的讀后感篇四
做一個勇敢虛心的人 小布頭就是《小布頭奇遇記》里的主人公，他是一個很小很小的布娃娃。
小布頭在外面遇到了很多困難，差一點被小蘆花給吃掉，被老鼠拖進洞，被老鷹抓走，被大雪埋住，但是她都憑借自己的 勇敢 和智慧得救了。最后終于在一次聯(lián)歡會上，小布頭又回到了平平的身邊。
小布頭膽子小，害怕爆竹聲，受到了朋友們的嘲笑。小布頭決心做一個勇敢的孩子，但他不懂得什么是真正的勇敢，起先認為勇敢就是膽子大，有一次他為了練膽子，從醬油瓶上跳下來，弄得到處都是飯粒，浪費了糧食。蘋蘋責備小布頭不愛惜糧食，他不接受并逃走了。
我要學習小布頭的善良、勇敢和智慧，小布頭不顧自己的安全，勇敢地救了小蘆花，又運用智慧從老鼠洞里救出了好朋友布猴子、小老虎和小黑熊。我覺得小布頭不應該離家出走，我們大家不要像小布頭一樣做錯了事就離家出走，做錯事只要改就是好孩子。
我很喜歡小布頭，因為他不畏艱險，克服重重困難終于回到了平平的身邊。
讀完這本書，我懂得了：無論困難有多大，只要有足夠的勇氣，就一定能克服的。
三年級一本書的讀后感篇五
在我第一眼看到書名字的時候，就被迷住了，這其實是一部科幻小說。
憨頭，一個十二歲男孩，患有癲癇病，從小便被父母遺棄。由于生活環(huán)境所迫，他淪為街頭混混，但是，他卻有一顆善良的心，始終充滿著愛。
萊特，廢墟中僅存的作家。他始終堅信書寫可以喚起人沒對于美好世界的記憶，幫助人類走出困境。
拉娜雅，基因改良人，一位美少女，就是和憨頭的一次遇險，一次機緣，使她走進了普通人的心靈世界。
為了拯救憨豆生患重病的妹妹豆豆，憨頭，萊特，拉娜雅和一個只會說“巧克力”的五歲男孩小臉，一起行動了起來，經(jīng)歷了種種困難，終于讓豆豆恢復了健康?？墒侨R特卻成為了理想的殉道者。為了完成萊特的遺愿，憨頭寫下了宇宙最后一本書。
這本書，讓我心里覺得，只要有希望，信心還有勇氣，沒有什么困難是解決不了的。同時，這本書還告訴了我們一個道理：人類都需要通過書寫和閱讀來傳遞美好，傳播愛，書寫和閱讀應當與人類同在!是的，無論是書寫，還是閱讀，對于我們來說都是很重要的，我感覺它們就像是我們每天必須干的事情，通過書寫，你可以把自己的感情傳遞出去。而通過閱讀，你可以了解到別人的感情、故事，甚至還有可能會影響你的一身。
而在故事的最后，拉娜雅回到了自己的國家，傳遞給憨頭一句話“未來屬于我們”，是呀，未來屬于我們，只要我們共同打造這個美好家園，心中充滿希望，充滿愛，未來一定是最美好的!
三年級一本書的讀后感篇六
《小鹿斑比》這本書寫的是一只叫斑比的小鹿如何生活的事。先是斑比一直依賴著媽媽；后來慢慢地自己尋找食物，漸漸地學會了獨立生活；最后經(jīng)過老親王的教導和指點，終于成了一只真正的鹿。
《小鹿斑比》這個故事講的道理是：一個人是要獨立生活的，不能總是依賴父母。畢竟人生都是要經(jīng)歷挫折的，只有學會面對挫折，找到解決問題的辦法，才會走向成功。
三年級一本書的讀后感篇七
有一次，我在上語文課，老師講完了課文《冬陽童年駱駝隊》，之后，老師說要買《城南舊事》那本書。放學了，我回到家，對媽媽說老師在上課時說要買書，我媽媽同意了。媽媽連忙在網(wǎng)上幫我買書，媽媽要我自己選，我先了三本書：《城南舊事》、《(駱駝祥子》、《朝花夕拾》。媽媽說要等幾天才會到。我耐心地等啊等啊，書終于到了。
第一次拿到書，就像拿到寶貝似的，左看看，右瞧瞧，我發(fā)現(xiàn)《城南舊事》的作者是林海音，《駱駝祥子》的作者是老舍，《朝花夕拾》的作者是魯迅。他們的書我都是第一次看，我拿起老舍寫的《駱駝祥子》津津有味地看了起來，有一段是有一群士兵圍在作者的四圍，把他當成奴隸，我傷心的`哭了，因為我感到作者很可憐。
媽媽的愛我感受到了。
三年級一本書的讀后感篇八
同讀一本書是一種有益于孩子成長的活動，不僅可以增加孩子的閱讀量，培養(yǎng)閱讀習慣，同時還能幫助孩子們懂得分享和合作。在三年級時，我和我的同學們也一同讀了一本書，今天我想分享一下我的心得體會。
第二段：認真閱讀的正向影響
在課堂上，老師與我們分享這本書的時候，我注意到有些同學并不是很關(guān)注。但是，隨著閱讀的深入，我們在課上和課下的對話、交流和思考也變得更加熱烈。我們不僅對于書中的情節(jié)和人物展開了深入的探討，也表達了我們自己的看法和感想。在這個過程中，我們不僅培養(yǎng)了閱讀興趣，還增強了自己的表達能力和思辨能力。
第三段：分享體驗帶來的樂趣
同學之間分享各自的閱讀體驗，讓我們的同學關(guān)系更加融洽。通過互相詢問、討論和分享，我們也學到了更多看問題的不同角度和不同思維方式。在這個過程中，有些同學甚至展現(xiàn)出了他們的天賦，從中汲取了更多的樂趣和自信。我們之間的分享也變得非?；钴S和積極，讓人無比愉悅。
第四段：合作探究的重要性
在這本書的閱讀過程中，我們需要展開一定的合作探究。因為這本書表達了作者在其中提倡的一種關(guān)乎生命和環(huán)境的責任，所以我們需要去探究這種責任的具體內(nèi)容和意義。通過其它學科的學習和各種途徑的綜合研究，我們得出了許多結(jié)論和認識。這個過程非常重要，對于我們?nèi)蘸蟮膶W習也會產(chǎn)生積極的影響。
第五段：結(jié)論
通過同讀一本書的活動，我們不僅學會了如何閱讀，還學會了如何分享、合作和思考，這些都是我們?nèi)蘸蟪砷L不可或缺的一部分。在同伴的相伴中，讓我們感受到了學習的快樂和多方面的收獲。我相信這種閱讀活動將繼續(xù)為我和我的同學們帶來更多成長和收獲。
三年級一本書的讀后感篇九
我最喜歡看的是《冒險小虎隊》系列叢書。
這本書主要講得是三個智慧少年，堅毅如虎的碧吉，精明如虎的路克，勇猛如虎的帕克里克。他們是形影不離的好朋友，組成了“冒險小虎隊”。他們知難而進，無所畏懼，闖入了一個又一個的危險地帶，留下了一個個精彩的故事。
這套系列叢書記敘的情節(jié)緊張、精彩、生動、逼真。當我看到小虎們遇到危險的時候，我為他們捏了一把汗；當我看到他們?yōu)榱丝辞迨虑榈恼嫦喽鴬^不顧身時，我被他們的勇敢，不畏懼而感動?？赐旰?，好像自己也成了故事中的一員，就像小虎隊的好幫手一樣，幫他們分析案情，為他們出謀劃策。我最喜歡路克，因為他有一個百寶箱，在關(guān)鍵時刻總能派上用場。在超級成長版冒險小虎隊的書中，還附著魔鏡、小虎解密卡、暗語破譯卡和定位搜索卡。每次遇到緊急關(guān)頭，他們總能幫助解難。使我感到了全新的體驗，好奇心得到了滿足。
這套書使我的觀察力、想象力和判斷力得到了提高。既是我放松心情的好伙伴，又能從中學到知識。我喜歡《冒險小虎隊》這本書。
三年級一本書的讀后感篇十
我最喜歡的一本書是：《一千零一夜》它是由中國廣播電視出版社出版的。這本書里有幾十個童話故事。這些童話故事里有許多優(yōu)美的詞語，比如：栩栩如生、冥思苦想、貪圖享樂、高聳如云、警衛(wèi)森嚴等。我一捧起這本書就怎么也叫不動了，完全沉入了書中，直到看完為止。
這本書含有許多精彩的故事，就說那個：《小偷和商人的故事》吧！這個故事主要講了：小偷偷了商人的三捆布。但很快就被商人尋了回來，還搭上了小偷的斗篷。原來商人以前也是靠偷竊別人的財物生活的，后來，他在偉大的尊神安拉面前誠心懺悔，所以商人很快就把布尋了回來。小偷因為做賊心虛，只能在心里暗暗叫苦。又因為小偷沒有斗篷出去見人，所以暗中偷偷的找商人把斗篷要了回來。讓小偷沒有想到的是：小偷偷了商人的布，商人還十分大方的把斗篷還給了小偷。這不是明擺著讓小偷改邪歸正嗎？小偷雖然垂頭喪氣的回去了，但是小偷受到了商人的啟發(fā)，再也沒偷竊任何東西了。
有一次，媽媽出去買菜，要我在水開的時候把電關(guān)了，我答應后，就拿了《一千零一夜》津津有味的看了起來。仿佛看見了漁翁撒網(wǎng)捕魚，撈上來了一個銅瓶子，出來一個魔鬼，相當?shù)捏@訝。早就把燒水的事忘了。媽媽回來看見水燒干了就一邊笑，一邊說：“你這個小書迷……”如果你感興趣的話，也來看看這本書吧！保證你一定會很高興。這就是我最喜歡的一本書。
三年級一本書的讀后感篇十一
我看了一本書，名叫《365頁睡前故事》，是龔勛寫的。里面有我最喜歡看的《狼和七只小羊》，那里面的主要內(nèi)容是：從前，有一座木屋，里面住著七只小羊和小羊的媽媽。一天羊媽媽出門了，叫七只小羊不要隨便開門。
過了一會兒，大灰狼來了，說：小羊乖乖把門兒開開，快點開開，媽媽要進來。小羊說不開不開，媽媽沒回來，不把門兒開。小羊又說：你不是我媽媽，你是大灰狼，我的媽媽聲音是細的，而你的聲音是粗的，所以你不是我們的媽媽。
大灰狼聽了之后捏著嗓子說：小羊乖乖，把門兒開開，快點開開，媽媽要進來。小羊突然看到了窗邊的灰爪子，說：你不是我們的媽媽，不能把門兒開開，因為你的爪子是黑的，我們的爪子是白的，所以你不是我的媽媽。
大灰狼聽了之后把爪子涂上了一層白色的面粉，又說了，跟上一句一樣的話。小羊這回相信了，把門打開了，大灰狼一口氣就把七只羊吞到了肚子里，就出去到草坪睡大覺了。
羊媽媽回來了看到一只小羊都沒在家里，就出去找他們了，羊媽媽找到了大灰狼，就把小羊們救了出來，就把一大堆石頭丟進大灰狼的肚子里，醒來時大灰狼口渴了，就到井邊喝水，大灰狼喝時，就掉到了井里。
我想把這本書推薦給同學，因為這里面的內(nèi)容可以教會你分出好壞善惡。
三年級一本書的讀后感篇十二
我們應該怎樣生活才有意義?保爾·柯察金用他的行動向我們回答了這個問題：他在殘疾后，毫不灰心，努力學習，努力工作，并開始了學習文學創(chuàng)作。后來他又雙目失明，這對于一個已經(jīng)殘疾的人來說是多大的打擊啊!但保爾仍不灰心喪氣，經(jīng)過不懈的努力，他終于完成了小說《在暴風雨中誕生》。讀完這本書，我不禁對保爾這個普通的戰(zhàn)士產(chǎn)生了由衷的敬佩。
有人說：“逆境造就人才。”現(xiàn)在的家庭條件好了，很難培養(yǎng)出艱苦奮斗的精神，一個人想要有所成就就必須堅持不懈，愛因斯坦說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”這說明一個道理：一個人只有經(jīng)過磨練才能成功。
我們作為新一代的青年，不必擁有像保爾那樣執(zhí)著的毅力，只需要腳踏實地地走好每一步，定一個目標，認真地完成，一定會受益匪淺。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵蝕和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。有一次他不小心染上傷寒，他憑借堅強的意志奇跡般的把自己從死亡線上拉了回來?？祻蜎]多久，他就又趕到前線工作去了。
真正令我感動的并不是這個故事，而是下面這個故事。
索給面卡區(qū)的團組織幾乎全部上陣，團省委去了三個人，這三個同志是朱赫親自選定的。鐵路搶修工作開始了，誰也沒想到天氣會這樣惡劣，秋雨浸濕了衣衫，沉甸甸地，在這樣惡劣的環(huán)境中，四百多人只能住在幾件破舊的房屋內(nèi)，穿著濕透的，沾著泥漿的衣服，緊緊地貼在一起，靠著對方的體溫取暖。早上大家喝點粥就去干活了，午飯是素扁湯和一個如同煤一樣的黑面包，但他們憑借對事業(yè)的責任心和堅持不懈的毅力，出色的完成了任務。
人的生命是寶貴的，我們不該虛度年華，不該碌碌無為，我們該怎么做呢?讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》你就知道了!
三年級一本書的讀后感篇十三
我最喜歡的書是《勵志故事全集》。這本書中寫了很多名人成功的例子和許多人生的哲理。非常好看。
比如其中有一個故事是講李嘉誠成為富翁之后還勤儉節(jié)約的故事。李嘉誠雖然他是大富翁，但衣食住行都非常節(jié)約，平時盡量不買衣服，不合適了就改一改；吃飯也節(jié)約，先盛一點菜，吃完再加菜，從不浪費。出差不住五星級酒店，只住臺塑集團招待所，用車也反對豪華車。
還有法國作家巴爾扎克寫文章精益求精的故事。他總在作品出版前，再改一下文章，不惜扣掉酬金。還有貝聿銘為堅持建筑設計的高水準，堅決不讓建筑商用平庸的設計修改自己的設計。
這本書很好看，我非常喜歡它。它用故事告訴我們許多人生的道理，教我們怎樣去做人做事。我要向那些名人學習，學習他們的優(yōu)良的品質(zhì)和可貴的精神，將來也要做一個成功人士。
三年級一本書的讀后感篇十四
我看過的書像天上的繁星一樣多，有《紅樓夢》、《水滸傳》、《一千零一夜》、《成語故事》……可我最喜歡的書還是《十萬個為什么》。
從小媽媽就教育我說：“長大了你要多讀書，多記多背，做個知識淵博的好學生！”我一直牢記著這句話。
長大以后，我就愛上書，尤其是《十萬個為什么》。因為這本書給了我無窮無盡的知識，使我大開了眼界。
《十萬個為什么》讓我重新認識了祖國、天空、大地、海、動植物等東西，知道了許多知識，我高興的.比吃了蜜還要甜。
“書籍是人類進步的階梯?！蔽乙院笠嘧x書，做一個知識淵博的人。
三年級一本書的讀后感篇十五
“書是人類進步的階梯?！钡拇_，看一本好書就好像在聆聽一個高尚的人講話。下面，我就向你介紹一下我喜歡的一本書吧！
我喜歡的書是《青少年百科》。一本世界知識大百科，它就像是一座沒有圍墻的學校。
、不同的神奇壯麗的名勝古跡及絢麗多彩的風光……
漸漸地，我有了“我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句”的才氣，有了“坐看云起，傲視群雄”的豪氣，也有了“天生我材必有用，千金散盡復來”的傲氣。這些世界的奧秘和博大的知識讓我越來越喜歡這本《青少年百科》了。
??！這本《青少年百科》既是我學習上的朋友，也是我生活中的一位好老師！積淀許久的人類文明已由初始的一棵小樹繁衍成一片森林，我喜歡這本書。
三年級一本書的讀后感篇十六
“班長”在大家的'心目中，應該是“全能”的，不但書讀得好、運動好、音樂好，什么都好，但是，故事中的香腸班長——潘常卻顛覆這個現(xiàn)象。從一開始的誤打誤撞得當上班長，到最后靠著真正的選票繼續(xù)連任，這中間潘常非常努力學習如何做一個好班長，以身作則、幫助同學、協(xié)助老師、負責任，不但他自己成熟長大了，也讓這個班級更進步。
故事中描述了許多有趣、好笑的事情，令人看了捧腹大笑。也許現(xiàn)在剛好我也是三年級，所以我看了這本故事書之后更有感覺。像故事中提到同學如果罵人或打架，老師的處罰是“互相擁抱”，不管是男生抱男生，或是男生抱女生，我都覺得很惡心，所以，同學因為這樣就不敢犯規(guī)了，老師的方法很高招喔！
另外，故事中的妙老師有一個獎卡的制度，這個點子我覺得也不錯。獎卡可以約束不好的行為，鼓勵良好的行為，當獎卡收集到一定量時又可以兌換禮物，真是一舉兩得。低年級的時候，我就和老師換過不少的獎品呢，雖然妙老師的獎品都是書，書也很好??！看書是一件對我們非常有益處的事呢，多閱讀是好事。
當我在看這本書時，簡直是一面看一面笑，除了文字內(nèi)容爆笑之外，在每篇小文章的前面都有一個四格漫畫，那也是超好看的，總而言之，大家趕快去借書來看吧！自己看會更有趣喔！
三年級一本書的讀后感篇十七
高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”因此從識字起我就開始看課外書了，其中我最喜歡的一本書就是《西游記》。
拿起這本書，首先映入眼簾的是“西游記”這三個大字，它是中國戲劇出版社出版的，它的作者是吳承恩。最吸引人的就是封面上的圖案了，上面有唐僧師徒四人，只見悟空和沙曾瞪著圓圓的眼睛好像在說：“快來讀書??！”
這本書有25部分，其中我最喜歡的一部分就是悟空大占金角大王和銀角大王。講述了悟空變成老太婆去迎救唐僧、八戒和沙僧。悟空故意逗八戒，讓金角大王把八戒煮了，八戒一聽急了于是把悟空出賣了，無奈悟空現(xiàn)出原形與金角大王和銀角大王進行一場激烈的搏斗，最后悟空成功地救出唐僧他們。
《西游記》豐富了我的知識，開闊了我的視野，幫助我更好地學習和生活，是我的‘良師益友’。