在學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以提高學(xué)習(xí)效果，增加知識(shí)的積累。怎樣選擇適合自己的閱讀材料是提高閱讀能力的關(guān)鍵。這里收集了一些高分學(xué)生的總結(jié)范文，希望對(duì)大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)起到一定的指導(dǎo)作用。
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇一
男1（肖予涵）：親愛(ài)的爸爸媽媽 女1（汪書(shū)儀）：親愛(ài)的叔叔阿姨 1—6合：你們好！
男2（龍宇浩）：在百忙之中，你們帶著關(guān)心來(lái)了 女2（宋曉佳）：在煙花五月，你們帶著溫暖來(lái)了 男3（梁程展菲）：你們的到來(lái)，就像春風(fēng)吹進(jìn)我們的心田 女3（唐嘉欣）：你們的到來(lái)，就像陽(yáng)光映紅了我們的笑臉 1—6合：讓我們衷心地道一聲：爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?BR> 男1（肖予涵）：帶著爸爸媽媽的諄諄囑托 女1（汪書(shū)儀）：帶著爸爸媽媽的殷殷期望
1—6合：給我們祝福吧！擁有了自信自強(qiáng)，就像鳥(niǎo)兒插上翅膀，我們會(huì)在未來(lái)的天空中自由地飛翔！一年級(jí)2班才藝展示匯報(bào)演出正式開(kāi)始（鼓掌）
1、肖予涵：第一個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞歌曲《校歌》，請(qǐng)掌聲響起
請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目第二組同學(xué)的朗誦《詠華山》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們
3、龍宇浩
第三個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞第三組同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《葉子的眼睛》
4、宋曉佳
第三個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞第一組同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《地球和它的七個(gè)兄弟》
5、梁程展菲
第四個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞第四組同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《水滴的旅行》
6、唐嘉欣
7、汪書(shū)儀
爸爸、媽媽們，我的小伙伴們跳得好不好呀？（ 家長(zhǎng)回：好 ）謝謝叔叔阿姨的鼓勵(lì)，我們以后一定好好跳室內(nèi)操，讓我們的身體變得更強(qiáng)壯。
眼睛是心靈的窗戶，這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校舉行了眼保健操比賽，羅老師用上課的時(shí)間，一節(jié)一節(jié)的教我們做，雖然我們現(xiàn)在還不知道我們的眼操比賽得多少名，但是我們會(huì)認(rèn)真的做好每一次的眼操，現(xiàn)在我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起向爸爸媽媽展現(xiàn)眼保健操，請(qǐng)爸爸媽媽們檢查我們的動(dòng)作是否規(guī)范。
請(qǐng)全班同學(xué)聽(tīng)我口令：請(qǐng)坐好，身挺直，手平放，準(zhǔn)備眼保健操姿勢(shì)
女1（汪書(shū)儀）：無(wú)論多么快樂(lè)，也無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝； 男1（肖予涵）：無(wú)論多么難舍，也將揮手告別； 女2（宋曉佳）：尊敬的家長(zhǎng)們！ 男2（龍宇浩）：親愛(ài)的同學(xué)們！
女3（唐嘉欣）：讓我們一起努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)??！
1—6合：一（2）班家長(zhǎng)開(kāi)放日匯報(bào)演出到此結(jié)束！謝謝大家的光臨，再見(jiàn)！
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好!
今天，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷，對(duì)學(xué)校工作的極大支持，來(lái)參加我們組織召開(kāi)的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校校委會(huì)及全體教職工，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間，來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈地歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝。
一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在李校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是在所有家長(zhǎng)的熱心幫助支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面，下真功夫，下實(shí)功夫，下苦功夫，狠抓校風(fēng)校紀(jì)，上下一致，齊心協(xié)力，使我校在教育教學(xué)等各方面都取得了可喜的成績(jī)。今天在此-—-學(xué)年度第一次家長(zhǎng)會(huì)，目的一是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況;二是讓家長(zhǎng)了解孩子初中的學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項(xiàng)管理及要求，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，幫助他們走好人生的這一重要旅程。
今天的家長(zhǎng)會(huì)共分兩部分進(jìn)行：第一部分，全體家長(zhǎng)在此開(kāi)大會(huì)，聽(tīng)取學(xué)校的報(bào)告;第二部分，各位家長(zhǎng)分別到孩子所在的班級(jí)如開(kāi)班級(jí)分會(huì)。
首先由校長(zhǎng)介紹學(xué)校整體情況及發(fā)展思路，并對(duì)家長(zhǎng)們提出幾點(diǎn)希望，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)講話。(校長(zhǎng)講話)剛才-校長(zhǎng)的講話，讓大家進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校，了解了我校的老師，知道了重視培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的重要性，并對(duì)當(dāng)前的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了解釋說(shuō)明，-校長(zhǎng)的發(fā)言中有句話想必大家印象深刻：優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育，他也離不開(kāi)優(yōu)秀的家長(zhǎng)培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起，使孩子們播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生!
學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習(xí)好各門(mén)功課，全面發(fā)展自己，為將來(lái)打好基礎(chǔ)，下面我就學(xué)校教學(xué)管理給家長(zhǎng)做一個(gè)匯報(bào)。(教務(wù)主任講話)學(xué)習(xí)是非常重要的'，好的學(xué)習(xí)成績(jī)是要有好的紀(jì)律保駕護(hù)航，可想學(xué)生的思想教育是多么重要，下面有請(qǐng)學(xué)校政教主任兼團(tuán)支部---老師就學(xué)校的政教管理、團(tuán)隊(duì)工作和留守兒童工作做重要匯報(bào)，掌聲有請(qǐng)。(政教主任講話)
作為家長(zhǎng)，我們更有義務(wù)要想辦法改掉孩子們身上不良的習(xí)氣，以自身為表率，逐步養(yǎng)成良好的行為、生活習(xí)慣，這將是使孩子們終身受益的品質(zhì)。
學(xué)生集體宣誓：領(lǐng)誓xx班xxx
請(qǐng)各位家長(zhǎng)集中在自己孩子的教室，參加由班主任主持的分會(huì)。
謝謝大家!
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇三
1、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，小朋友們：大家上午好！很高興，今天我們陽(yáng)光家族的所有成員都相聚在一起，開(kāi)展我們的“圖書(shū)分享會(huì)”和’新年慶祝會(huì)“。
2、一學(xué)期又即將結(jié)束了，家長(zhǎng)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步？孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家人的辛勤付出，首先，孩子們將一首《感謝你》送給自己最?lèi)?ài)的家人。（感謝你）
4、接下來(lái)我們陽(yáng)光班全體小朋友將為大家展示傳統(tǒng)的“孝順之禮”，我們陽(yáng)光圖書(shū)館的向長(zhǎng)輩們表達(dá)感恩之情。為我們親愛(ài)的長(zhǎng)輩深深鞠一躬。一鞠躬，感謝長(zhǎng)輩辛勤的哺育。二鞠躬，感謝長(zhǎng)輩的教導(dǎo)！三鞠躬，感謝長(zhǎng)輩無(wú)私的愛(ài)。接下來(lái)，禮儀隊(duì)的小朋友將為在座的家長(zhǎng)朋友送茶獻(xiàn)禮，一杯茶傳遞心意，表達(dá)感恩之情。（感恩的心音樂(lè)背景）
5、近期發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)看書(shū)很感興趣，總喜歡帶書(shū)來(lái)看，但是由于不太會(huì)與同伴分享或不懂如何愛(ài)護(hù)書(shū)籍，所以偶爾會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)搶書(shū)和撕壞書(shū)的現(xiàn)象。本月我班將開(kāi)展“好書(shū)分享”主題活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)主題活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們對(duì)閱讀圖書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，懂得如何愛(ài)護(hù)圖書(shū)，樂(lè)于和同伴分享。
書(shū)由哪幾部分組成？
正確的看書(shū)姿勢(shì)是怎樣的？
6、今天我們的“圖書(shū)分享會(huì)”圍繞著兩個(gè)字。那就是“分享”，接下來(lái)我們?yōu)榇蠹姨峁┝朔窒斫涣鞯钠脚_(tái)，家長(zhǎng)之間可以分享好書(shū)，小朋友之間也可以分享好書(shū)。通過(guò)這樣的讀書(shū)交流活動(dòng)，為孩子們營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)氛圍。
7、我們陽(yáng)光圖書(shū)館深受小朋友的喜愛(ài)，我們將書(shū)按內(nèi)容分為故事書(shū)、益智書(shū)、科學(xué)書(shū)，但好像還差一種書(shū)，那就是小朋友的自制圖書(shū)。今天小朋友就和爸爸媽媽爺爺奶奶一同來(lái)制作一本有關(guān)孝順故事的書(shū)，老師為你們準(zhǔn)備了彩色卡紙、打孔機(jī)、毛線、載書(shū)機(jī)、雙面膠，大家可以自選，每一組還準(zhǔn)備了一個(gè)垃圾筐，請(qǐng)大家記得把廢紙放到垃圾筐里，保持環(huán)境的衛(wèi)生。（分組進(jìn)行）
8、時(shí)間到了，請(qǐng)大家先整理好周?chē)沫h(huán)境，然后讓我們一起來(lái)欣賞一下每一組小朋友的作品。
9、請(qǐng)小朋友解便洗手喝水，休息會(huì)，吃點(diǎn)水果。
10、（新年好音樂(lè)引入）新年新氣象，20xx年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦了這場(chǎng)新年慶祝會(huì)。小朋友們要用自己的歌聲，舞姿來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情。一首《新年好》拉開(kāi)今天聯(lián)歡會(huì)的序幕。首先，由我們的班的家長(zhǎng)代表王崢瑾媽媽為大家致新年祝詞！感謝王崢瑾媽媽的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！孩子們也有很多祝福要送給大家，有請(qǐng)小朋友代表為大家送新年祝福。同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位同學(xué)，祝大家在新的一年里：“健康成長(zhǎng)，在陽(yáng)光班快樂(lè)的度過(guò)每一天！”
11、冬天已快到盡頭，等待春天的消息，接下來(lái)我們中組的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)歌舞表演《春曉》，請(qǐng)大家欣賞。
12、謝謝中組小朋友為大家?guī)?lái)這么充滿春意的表演。接下來(lái)小組的寶寶們會(huì)給大家?guī)?lái)什么樣的驚喜呢？讓我們一起來(lái)期待！
13、別看孩子們年齡小，走起模特步還真是像模像樣的，非?？蓯?ài)。
14、猜謎語(yǔ)
15、接下來(lái)幼小組的大哥哥姐姐們將為大家?guī)?lái)一段輕松活潑的舞蹈《過(guò)新年》，請(qǐng)大家欣賞。
16、“好書(shū)分享“主題榜上有名頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
17、本期全勤寶寶頒獎(jiǎng)。
18、20xx年是小朋友們收獲的一年，你們收獲了知識(shí)、收獲了快樂(lè)、收獲了幸福。讓我們大家一起唱一首《恭喜你》結(jié)束我們今天的活動(dòng)。
19、新的一年即將來(lái)臨，來(lái)為我們播撒新的希望！新的生活！最后祝大家新年快樂(lè)！心想事成！
過(guò)去的一年里，我們有淚水也有歡樂(lè)
過(guò)去的一年里，我們有汗水更有掌聲
在過(guò)去的一年里，我們與孩子以行動(dòng)，真誠(chéng)，愛(ài)心共同度過(guò)美好的一年
恭祝我的家人和老師新年身體健康，天天開(kāi)心，工作順利！
祝同學(xué)們新年天天向上，寫(xiě)好字，讀好書(shū)，學(xué)到更多的本領(lǐng)！
新的一年里，我希望和每個(gè)同學(xué)成為好朋友。
祝大家在新的一年里胃口好，睡覺(jué)香，既長(zhǎng)知識(shí)又長(zhǎng)個(gè)子，成為讓爸媽放心、老師開(kāi)心的好娃娃。
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇四
活動(dòng)內(nèi)容:趣味拍球
1、喜歡參加集體鍛煉，愿意排隊(duì)等候。
2、能夠連續(xù)拍球5下以上，并按照游戲規(guī)則進(jìn)行趣味探險(xiǎn)活動(dòng)。
1、自覺(jué)入廁盥洗，在盥洗室不推不擠。
2、有序排隊(duì)喝水，學(xué)習(xí)排隊(duì)等候。
談話內(nèi)容:我的好朋友
1、愿意大膽說(shuō)
出自
己朋友的名字，并簡(jiǎn)單描述特征。
2、能夠傾聽(tīng)他人說(shuō)話，不插話、不講空話。
1、安靜吃完點(diǎn)心，一口豆?jié){一口餅干。
2、保持桌面和個(gè)人衛(wèi)生，不灑豆?jié){、不掉餅干。
1、進(jìn)出場(chǎng)排隊(duì)有序，不插隊(duì)、不掉隊(duì)。
2、能根據(jù)音樂(lè)做肢體動(dòng)作，動(dòng)作整齊。
活動(dòng)內(nèi)容:語(yǔ)言《房頂上的大蘑菇》
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道故事內(nèi)容、人物及發(fā)生的事情。
2.愿意積極動(dòng)腦，想出許多辦法幫助小兔。
3.初步萌發(fā)關(guān)心他人，愛(ài)幫助別人的情感。
自覺(jué)入廁，進(jìn)出盥洗室不推不擠。
活動(dòng)內(nèi)容:親子游戲《全家總動(dòng)員》
1、大人抱著小孩穿過(guò)草地、走過(guò)小橋、越過(guò)山坡。
1、體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂(lè)。
1、知道吃水果前要洗手，掌握洗手的正確方法。
2、愛(ài)吃各種水果，不浪費(fèi)。
1、嘗試在操作區(qū)裝飾各種小花，重點(diǎn)學(xué)習(xí)花環(huán)的'制作方法。
2、愿意大膽展示自己的作品，欣賞他人的作品。
1、養(yǎng)成餐前洗手的好習(xí)慣。
2、了解今日菜譜，喜歡吃各種菜，不挑食。
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇五
合：hello！大家好！我們是今天的小主持，我是我是我是我是
a：親愛(ài)的來(lái)賓們
b：親愛(ài)的老師們
c：親的爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁虃?BR> d：親愛(ài)的爺爺奶奶，小朋友們
合：大家早上好！
b：今天，我們相聚在一起，是我們心情非常興奮！
c：在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級(jí)全體師生向今天來(lái)臨的各位家長(zhǎng)致熱烈的掌聲，歡迎你們的.到來(lái)！
a：時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又準(zhǔn)備結(jié)束了！
d：在這學(xué)期里，我們變得聰明懂事而又能干，我們還學(xué)會(huì)了不少的本領(lǐng)呢！
c：是??！我們學(xué)會(huì)了唱好聽(tīng)的歌！
b：我們還會(huì)念古詩(shī)，講故事！
a：我們又會(huì)跳出可愛(ài)的舞蹈！
d：我們畫(huà)畫(huà)美麗，寫(xiě)字整齊好看！
c：那么，下面請(qǐng)大家一起檢閱我們所學(xué)到的本領(lǐng)，與我們共同分享成長(zhǎng)的喜悅！
合：20xx年橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日正式開(kāi)始！
c：現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞由中一班一群女孩子表演的舞蹈《紅梅贊》，掌聲歡迎！請(qǐng)中二班做好準(zhǔn)備！
b：今天天氣很晴朗，讓我們一起欣賞由中二班小朋友帶來(lái)的《陽(yáng)光海灘》清涼一下吧！掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)中三班做好準(zhǔn)備！
a：中三班的小朋友們說(shuō)要為我們帶來(lái)舞蹈《閃閃的紅星》，掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)中四班做好準(zhǔn)備！
d：1、2、3班的小朋友都很棒哦！中四班的小男孩說(shuō)他們也很厲害！那么請(qǐng)欣賞他們的舞蹈《釣魚(yú)記》！掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)中一中四班時(shí)裝秀做好準(zhǔn)備！
b：下面繼續(xù)來(lái)欣賞我們中一中四班帶來(lái)的時(shí)裝表演，他們的時(shí)裝是今年最流行的呀！我們以熱烈的掌聲歡迎他們出場(chǎng)！
c：各位嘉賓們，我們小朋友的表演好看嗎？喲？怎么沒(méi)有掌聲的？好！謝謝大家！下面將要進(jìn)行中班級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)儀式，首先我們請(qǐng)出中一中二班的家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：
羅麗玲、羅容秀、莫春霞、鄧楊介
莫占芳、馮金芳、李秀荷、鐘樹(shù)蘭
a：請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓殷園長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)嘉賓留步，合影留念！謝謝！
c：頒完了獎(jiǎng)，我們又回到我們的舞臺(tái)繼續(xù)欣賞表演，現(xiàn)在有請(qǐng)中一班帶來(lái)的舞蹈《夏日唰啦啦》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)中二班做好準(zhǔn)備！
b：好看的舞蹈一個(gè)接一個(gè)，下面請(qǐng)欣賞由中二班舞蹈《快樂(lè)的擦鞋童》。請(qǐng)中三班做好準(zhǔn)備！
d：請(qǐng)欣賞中三班為我們帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)中四班做好準(zhǔn)備！
a：掌聲繼續(xù)有請(qǐng)中四班的小女孩為我們表演的舞蹈《芭比娃娃》。請(qǐng)中二中三班的時(shí)裝秀做好準(zhǔn)備！
d：哇，看！那些小朋友多漂亮！下面掌聲有請(qǐng)我們漂亮的時(shí)裝上場(chǎng)展示，掌聲有請(qǐng)中二中三班的小朋友！
c：感謝我們一群美麗可愛(ài)的小精靈為我們帶來(lái)這么多的表演，下面繼續(xù)為中三中四班優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)：
莫杰斌、賴(lài)國(guó)勛、徐隱河、吳麗璋
鄧國(guó)芳、莫風(fēng)玲、張秀容、周金榕
a：請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓殷園長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)嘉賓留步，合影留念！謝謝！
a：今天大家快樂(lè)嗎？
d：可快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫！
c：請(qǐng)把我們的舞蹈與微笑帶回家，從此與快樂(lè)相伴！好嗎？
b：感謝各位，感謝大家的激情演出！
合：20xx年橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日到此結(jié)束！我們明年再見(jiàn)！
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇六
男：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)刻來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活，
男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
男：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨
女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
女：在你們的共同關(guān)注下，這天我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始
男：首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，歡迎校長(zhǎng)講話。
第二項(xiàng)：真情告白(匯報(bào)課)
女：我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任無(wú)微不至的關(guān)懷，接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們和語(yǔ)文老師共同獻(xiàn)給你們的真情告白。
第三項(xiàng)：狀況簡(jiǎn)介
男：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母親會(huì)記得
女：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得
男：俗話說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人
女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足
男：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓
女：母親的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)
男：這天，我們懇請(qǐng)老師真誠(chéng)的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步
女：接下來(lái)請(qǐng)班主任張老師具體說(shuō)班級(jí)及每一位學(xué)生的具體狀況。
第四項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言
男：每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí)，母親的叮囑總回蕩在耳邊
女：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，母親的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)
男：我們成長(zhǎng)過(guò)程中，傾注了父母多少心血
女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)
男：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切期望。
男：接下來(lái)，我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言
第五項(xiàng)：感恩父母
男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互明白、相互關(guān)心的熱心幫忙。
女：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)期望無(wú)限、精彩無(wú)限!
男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們送給老師和父親母親的節(jié)目《感恩的心》
第六項(xiàng)：互動(dòng)交流
這天我們相聚在那里，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題，孩子是我們每一位做父母的期望，我們有很多沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望，期盼著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任，我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了將近半年的時(shí)光，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們發(fā)奮的身影。下方我結(jié)合本班的實(shí)際狀況，冒昧地給家長(zhǎng)們提一些推薦，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的，其中有：
1)督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，叮囑孩子注意安全，禮貌游戲。
2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立潛質(zhì)。
3)讓孩子自己來(lái)合理地安排時(shí)刻，家長(zhǎng)在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
4)此刻是五年級(jí)了，盡可能地多為孩子買(mǎi)一些課外讀物，并督促孩子多看一些課外書(shū)，增長(zhǎng)一些課外知識(shí)。
5)密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時(shí)刻到學(xué)校關(guān)心、了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況，孩子會(huì)將你們的關(guān)心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
6)正確明白、看待學(xué)校的收費(fèi)問(wèn)題。
接下來(lái)，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語(yǔ)文潛質(zhì)主要指孩子“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的潛質(zhì)。“聽(tīng)”不僅僅指認(rèn)真聽(tīng)老師的講課，包括認(rèn)真地聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言。在聽(tīng)的過(guò)程中理解或篩選有用信息。這點(diǎn)，班上絕大部分孩子都能夠做到認(rèn)真聽(tīng)別人發(fā)言。
要說(shuō)出精彩的話來(lái)，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn)，還需要超多閱讀課外讀物。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，到二年級(jí)結(jié)束，孩子的閱讀量為5萬(wàn)字。三年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到達(dá)，因此，從我接手這個(gè)班級(jí)以來(lái)，我就給孩子們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，要求學(xué)生每一天都要堅(jiān)持讀書(shū)，至少要讀短短的一篇文章，這個(gè)讀必須要讀出聲音來(lái)，讀一遍跟讀三遍的感覺(jué)肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章就應(yīng)知道一個(gè)詞語(yǔ)，這是很重要的。我發(fā)現(xiàn)，班上有些孩子其實(shí)很喜愛(ài)讀書(shū)，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣，我想了不少了辦法，讓學(xué)生自己買(mǎi)書(shū)，組建圖書(shū)角、到圖書(shū)館借書(shū)，有時(shí)還把我買(mǎi)的好書(shū)借給他們看或推薦給他們，孩子們津津樂(lè)道，很有興趣，而且我認(rèn)為要是在班級(jí)里掀起了看書(shū)熱的話，這對(duì)孩子的閱讀和寫(xiě)作都是極其有益的。另外一個(gè)，假如你有時(shí)刻，假如你也喜愛(ài)讀書(shū)，我推薦你與孩子一起讀，然后進(jìn)行分享，當(dāng)然這個(gè)建立在您有時(shí)刻的.基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。正因他們會(huì)覺(jué)得父親母親和自己讀一樣的書(shū)很有意思。另外呢，無(wú)論孩子讀多簡(jiǎn)短的文章，就應(yīng)指導(dǎo)其讀出感情來(lái)，這樣閱讀效果會(huì)更好。
關(guān)于寫(xiě)，主要是指寫(xiě)好字和寫(xiě)好短的習(xí)作。此刻班里孩子的字總體來(lái)講是不那么令人滿意的，而且寫(xiě)字的姿勢(shì)還得進(jìn)一步提高。做到一拳一尺與一寸。正因要學(xué)習(xí)，就有考試，不免有作業(yè)。現(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫(xiě)、默寫(xiě)生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書(shū)、寫(xiě)讀書(shū)筆記。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察，發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經(jīng)常說(shuō)我忘記，或者沒(méi)帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類(lèi)的都不是不交作業(yè)的理由，因此，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。
但是，孩子的自律潛質(zhì)還是有個(gè)性差的。再加上其他原因，因此到此刻，班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè)，碰到難題就干脆不做。我覺(jué)得，這是我們班里目前存在的最大問(wèn)題了。個(gè)性需要家長(zhǎng)的配合。有些學(xué)生做作業(yè)時(shí)字寫(xiě)得個(gè)性潦草，當(dāng)我和他們的家長(zhǎng)談了之后，效果好多了。因此我想，只要我們家長(zhǎng)和老師密切配合，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的。為了我們共同的期望，望我們攜手合作，誠(chéng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，及時(shí)地與我們反應(yīng)、聯(lián)系、溝通。
在此，我真誠(chéng)地、鄭重地感謝各位家長(zhǎng)兩年多來(lái)的支持、配合，讓我平庸的生命，正因工作而精彩。我個(gè)性要感謝我們班45老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切期望。
一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子們，正因有了這些孩子，我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè);正因過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)，我感到十分的幸福和滿足。今后，我將一如既往地在各位家長(zhǎng)的明白、支持、配合下，繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己!
謝謝大家!
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇七
（女）親愛(ài)的叔叔阿姨
（合）親愛(ài)的爺爺奶奶、姥姥姥爺大家上午好！
（男）在百忙之中，你們帶著關(guān)心來(lái)了
（女）在金秋十月，你們帶著溫暖來(lái)了
（男）你們的到來(lái)，就像春風(fēng)吹進(jìn)我們的心田
（女）你們的到來(lái)，就像陽(yáng)光映紅了我們的笑臉
（合）讓我們衷心地道一聲：
（全班）你們辛苦了！
（男）家長(zhǎng)開(kāi)放日是一條美麗的紐帶
（女）家長(zhǎng)開(kāi)放日是一座溝通的橋梁
（男）在這美好的日子里，我們?cè)俅螝g聚一堂
（女）首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表五處小學(xué)全體師生，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎！（鼓掌）
（男）人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰
（女）人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
（男）的確，在我們成長(zhǎng)的道路上
（女）凝聚著老師和父母的無(wú)限期望
（男）我們選擇了五處
（女）我們選擇了幸福
（男）在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng)！
（女）在這里，我們像花兒一樣，盡情開(kāi)放！
（男）今天，我們?yōu)檫x擇五處而驕傲！
（女）明天，我們要讓五處因我們而自豪！
（男）下面，我宣布：五處小學(xué)“第二屆家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)程序如下：
8：20-8：50國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示。
9：00-9：40聽(tīng)第一節(jié)課，參與教學(xué)活動(dòng)。
（女）為了不影響上課，請(qǐng)各位把手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，同時(shí)教室內(nèi)禁止吸煙，希望各位能尊重學(xué)校的要求，謝謝合作！
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友: 大家上午好：
首先歡迎各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次開(kāi)放日活動(dòng)，我代表漢豐二校一年級(jí)的全體老師和孩子們對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎!歡迎你們走進(jìn)校園了解孩子們的生活，歡迎你們走進(jìn)校園關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)!
本次活動(dòng)的目的是為了在教師與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與學(xué)校之間架起一座溝通的橋梁，互相交流孩子在家、在校的情況，以便老師、家長(zhǎng)更好地教育孩子。我們希望這次活動(dòng)能達(dá)到預(yù)期的效果，增進(jìn)大家的了解!
本次共有四項(xiàng)議程。
第一項(xiàng)議程：觀看一年級(jí)學(xué)生校園生活視頻。
第二項(xiàng)議程：趙校長(zhǎng)講座。
第三項(xiàng)議程：各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的建議。填寫(xiě)活動(dòng)評(píng)價(jià)表。
(1)自去年九月以來(lái)，五百多名一年級(jí)新生的到來(lái)給漢豐二校注入了新鮮的活力，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，學(xué)到了很多的知識(shí)，在各方面都有的新進(jìn)步、新的變化。剛才我們觀看了天真、活潑的孩子們光榮的加入少先隊(duì)的儀式，其實(shí)我們的孩子都是很棒的，細(xì)心的老師們記錄下孩子們?cè)趯W(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們一起來(lái)看看吧：
——這段視頻很珍貴，見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng)，這里面也傾注了多少老師們的心血呀!
(2)當(dāng)然，學(xué)校教育必須要有家庭教育積極的配合，因此，家庭教育也是教育孩子成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面。接下來(lái)，我們用熱烈的掌聲歡迎趙宏英校長(zhǎng)能夠在百忙之中抽出時(shí)間參加本次開(kāi)放日活動(dòng)，并感謝她給我們帶來(lái)家庭教育等方面交流經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。
——謝謝趙校長(zhǎng)!
(3)只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地?cái)y手，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的最大功能。希望本次家長(zhǎng)會(huì)能成為一面鏡子，讓家長(zhǎng)能了解孩子在校的真實(shí)的表現(xiàn)，讓老師能找出自己教育和教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽(yáng)，讓每一棵樹(shù)都成材，讓每一朵花都向陽(yáng)、讓每一朵花都繽紛絢麗!這是我們的共同目標(biāo)!
接下來(lái)剩余的時(shí)間，請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任、任課教師交流。(了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況)。并請(qǐng)家長(zhǎng)通過(guò)參觀填寫(xiě)好“活動(dòng)評(píng)價(jià)表”給我們提出寶貴的建議給意見(jiàn)，我們將不斷改善我們的教學(xué)和管理方式。
謝謝參會(huì)的各位老師、家長(zhǎng)!最后，衷心地祝愿各位家長(zhǎng)朋友身體健康，心想事成，合家歡樂(lè)。
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇九
合：hello！大家好！我們是今天的小主持，我是我是我是我是
a：親愛(ài)的來(lái)賓們
b：親愛(ài)的老師們
c：親的爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁虃?BR> d：親愛(ài)的爺爺奶奶，小朋友們
合：大家早上好！
b：今天，我們相聚在一起，是我們心情非常興奮！
c：在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級(jí)全體師生向今天來(lái)臨的各位家長(zhǎng)致熱烈的掌聲，歡迎你們的到來(lái)！
a：時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又準(zhǔn)備結(jié)束了！
d：在這學(xué)期里，我們變得聰明懂事而又能干，我們還學(xué)會(huì)了不少的本領(lǐng)呢！
c：是?。∥覀儗W(xué)會(huì)了唱好聽(tīng)的歌！
b：我們還會(huì)念古詩(shī)，講故事！
a：我們又會(huì)跳出可愛(ài)的舞蹈！
d：我們畫(huà)畫(huà)美麗，寫(xiě)字整齊好看！
c：那么，下面請(qǐng)大家一起檢閱我們所學(xué)到的本領(lǐng)，與我們共同分享成長(zhǎng)的喜悅！
合：
2011
年橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日正式開(kāi)始！
c：現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞由中一班一群女孩子表演的舞蹈《紅梅贊》，掌聲歡迎！請(qǐng)中二班做好準(zhǔn)備！
b：今天天氣很晴朗，讓我們一起欣賞由中二班小朋友帶來(lái)的《陽(yáng)光海灘》清涼一下吧！掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)中三班做好準(zhǔn)備！
a：中三班的小朋友們說(shuō)要為我們帶來(lái)舞蹈《閃閃的紅星》，掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)中四班做好準(zhǔn)備！
d：1、2、3班的小朋友都很棒哦！中四班的小男孩說(shuō)他們也很厲害！那么請(qǐng)欣賞他們的舞蹈《釣魚(yú)記》！掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)中一中四班時(shí)裝秀做好準(zhǔn)備！
b：下面繼續(xù)來(lái)欣賞我們中一中四班帶來(lái)的時(shí)裝表演，他們的.時(shí)裝是今年最流行的呀！我們以熱烈的掌聲歡迎他們出場(chǎng)！
c：各位嘉賓們，我們小朋友的表演好看嗎？喲？怎么沒(méi)有掌聲的？好！謝謝大家！下面將要進(jìn)行中班級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)儀式，首先我們請(qǐng)出中一中二班的家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：
羅麗玲、羅容秀、莫春霞、鄧楊介
莫占芳、馮金芳、李秀荷、鐘樹(shù)蘭
a：請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓殷園長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)嘉賓留步，合影留念！謝謝！
c：頒完了獎(jiǎng)，我們又回到我們的舞臺(tái)繼續(xù)欣賞表演，現(xiàn)在有請(qǐng)中一班帶來(lái)的舞蹈《夏日唰啦啦》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)中二班做好準(zhǔn)備！
b：好看的舞蹈一個(gè)接一個(gè)，下面請(qǐng)欣賞由中二班舞蹈《快樂(lè)的擦鞋童》。請(qǐng)中三班做好準(zhǔn)備！
d：請(qǐng)欣賞中三班為我們帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)中四班做好準(zhǔn)備！
a：掌聲繼續(xù)有請(qǐng)中四班的小女孩為我們表演的舞蹈《芭比娃娃》。請(qǐng)中二中三班的時(shí)裝秀做好準(zhǔn)備！
d：哇，看！那些小朋友多漂亮！下面掌聲有請(qǐng)我們漂亮的時(shí)裝上場(chǎng)展示，掌聲有請(qǐng)中二中三班的小朋友！
c：感謝我們一群美麗可愛(ài)的小精靈為我們帶來(lái)這么多的表演，下面繼續(xù)為中三中四班優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)：
莫杰斌、賴(lài)國(guó)勛、徐隱河、吳麗璋
鄧國(guó)芳、莫風(fēng)玲、張秀容、周金榕
a：請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓殷園長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)嘉賓留步，合影留念！謝謝！
a：今天大家快樂(lè)嗎？
d：可快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫！
c：請(qǐng)把我們的舞蹈與微笑帶回家，從此與快樂(lè)相伴！好嗎？
b：感謝各位，感謝大家的激情演出！
合：
2011
年橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日到此結(jié)束！我們明年再見(jiàn)！
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇十
乙：親愛(ài)的老師同學(xué)，合：大家上午好！
甲：歡迎你們走進(jìn)校園，了解我們的學(xué)習(xí)生活，
乙：歡迎你們走進(jìn)校園，關(guān)注我們的成長(zhǎng)歷程。
甲：我是今天的主持人，乙：我是今天的主持人
甲：今天，你們親切的笑容，如冬日的暖陽(yáng)照進(jìn)我們的校園，
乙：此刻，你們關(guān)切的目光，如甘甜的清泉流進(jìn)我們的心田。
甲：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
乙：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
甲：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷。
甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。
乙：在你們
精心
的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大！
甲：家長(zhǎng)開(kāi)放日，是一條美麗的紐帶，將學(xué)校與家庭緊緊相連，
乙：家長(zhǎng)開(kāi)放日，是一座溝通的橋梁，讓教師與家長(zhǎng)深深相知，
甲：在今天的開(kāi)放日活動(dòng)中，你們首先觀摩了我們學(xué)校實(shí)行的三五五高效課堂模
式，了解了二校學(xué)生在校學(xué)習(xí)的情況。
乙：接下來(lái)又聽(tīng)了學(xué)校趙校長(zhǎng)的主題發(fā)言
甲：現(xiàn)在將
給大家
呈現(xiàn)的：是五年級(jí)各班同學(xué)根據(jù)每班的特色
給大家
帶來(lái)的才藝
展示
乙：五年級(jí)一班，甲：一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、陽(yáng)光向上的班級(jí)。
乙：他們以運(yùn)動(dòng)作為其班級(jí)特色。
甲：在漢豐二校
第三屆
班級(jí)特色展示活動(dòng)中得了廣大師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
他們的節(jié)目充滿了健康的活力，下面有請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的《健康身體操》
乙：五年級(jí)二班
甲：一個(gè)充滿激情的班級(jí)
”！為主題的班級(jí)特色展示中，極大的提高了全校師生的愛(ài)國(guó)熱情下面有請(qǐng)欣賞他們的精彩演出：
甲：五年級(jí)三班，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)體
帶來(lái)的精彩展示：
甲：五年級(jí)四班以“我為班級(jí)添光彩，班級(jí)因我而精彩。”為班級(jí)口號(hào)
乙：在以“課改課堂我心飛揚(yáng)”為主題班級(jí)特色展示活動(dòng)中，展現(xiàn)了在學(xué)生課
改中的風(fēng)采，促進(jìn)了學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。提高了學(xué)生的自信。
下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)四班同學(xué)帶來(lái)的表演
甲：五年級(jí)五班，一個(gè)和諧奮進(jìn)的班級(jí)。
乙、在以“我秀、我棒、我能行”為主題的班級(jí)特色活動(dòng)中，涌現(xiàn)出一大批才藝
俱佳的孩子。下面請(qǐng)欣賞由他們帶來(lái)的`節(jié)目《書(shū)香琴韻》
甲：五年級(jí)六班，一個(gè)文明守紀(jì)、
個(gè)性
飛揚(yáng)的班級(jí)
乙：“快樂(lè)學(xué)習(xí)、永爭(zhēng)第一”是他們的班級(jí)口號(hào)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)、在快樂(lè)中發(fā)展
是他們不懈的追求
甲：六班在以“書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)，書(shū)寫(xiě)快樂(lè)”為主題的班級(jí)特色展示活動(dòng)中，彰顯了班
書(shū)法》
甲：五年級(jí)7班，以“學(xué)習(xí)自主行為自覺(jué)生活自理”為班訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)
立自主的能力
乙：他們?cè)谝浴俺袚?dān)責(zé)任，從我做起！”為主題的班級(jí)特色展示活動(dòng)中讓全校師
生領(lǐng)悟到了責(zé)任的真正“內(nèi)涵”。今天他們將用情景劇《校園的一天》，來(lái)傳遞他們敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男判暮陀職?，下面有?qǐng)他們上場(chǎng)：
甲：在這歡欣鼓舞之時(shí)
乙：在這歡歌笑語(yǔ)之中
甲：我們感嘆時(shí)光匆匆！
乙：“雨露滋潤(rùn)禾苗壯，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)！”
甲：在這里我們感謝兢兢業(yè)業(yè)、辛勤培育我們的老師
乙：感謝辛辛苦苦、
精心
照料我們的父母
甲：的確，在我們成長(zhǎng)的道路上
乙：凝聚著各位老師和父母的無(wú)限期望
甲：我們選擇了二校
乙：我們選擇了幸福
甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng)！
乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開(kāi)放！
甲：今天，我們?yōu)檫x擇二校而驕傲！
乙：明天，二校因我們而自豪！
甲：親愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆
合：我們一定會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔！
甲：最后祝爸爸媽媽身體健康、工作順利
乙：祝老師工作順利，心想事成甲：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
大家中午好！在春意濃濃的日子里，我們迎來(lái)了本次家長(zhǎng)會(huì)。在此， 對(duì)各位家長(zhǎng)的按時(shí)到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天出席這次家長(zhǎng)會(huì)的有我們學(xué)校的行政人員以及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)的任課老師。經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮，決定召開(kāi)六年級(jí)段學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)是非常必要和重要的，本學(xué)期是六年級(jí)學(xué)生升入中學(xué)讀書(shū)前的重要時(shí)期，也是決定孩子今后發(fā)展方向的重要階段。同時(shí)我們學(xué)校對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)也非常重視，擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)的教師都是高級(jí)職稱(chēng)教師和學(xué)校的青年骨干教師并且這些教師都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念。
召開(kāi)這次活動(dòng)的目的，是為了在教師與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流孩子在家、在校的情況，以便老師、家長(zhǎng)更好地教育孩子。我希望，也相信這次活動(dòng)能達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！
下面我們首先進(jìn)入 第一項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的語(yǔ)文老師王老師交流管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。
——?jiǎng)偛磐趵蠋熛蚋魑患议L(zhǎng)匯報(bào)了六（1）班學(xué)生學(xué)習(xí)和教育情況，同時(shí)向家長(zhǎng)朋友交流了管理孩子的經(jīng)驗(yàn)。
是的，學(xué)校教育必須要有家庭教育積極的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華。因此，家庭教育也是教育孩子成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面。下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng) 同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)交流管理孩子的經(jīng)驗(yàn)。
——謝謝兩位家長(zhǎng)熱情洋溢的發(fā)言。
老師們、家長(zhǎng)們對(duì)同學(xué)們傾注了無(wú)限的期望，不知同學(xué)們有什么感想？下面請(qǐng)李昊同學(xué)發(fā)言。
——?jiǎng)偛胚@名同學(xué)的發(fā)言，為我們樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)也為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活更加明確了努力與奮斗的方向。希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的日子里秉承傳統(tǒng)、自強(qiáng)不息，不斷追求卓越，在各方面都有的新進(jìn)步、新的變化。
接下來(lái)，我們用熱烈的掌聲請(qǐng)韓校長(zhǎng)就如何幫助孩子學(xué)習(xí)、如何正確引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)以及怎么關(guān)心、教育孩子學(xué)習(xí)等方面交流經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。
——謝謝韓校長(zhǎng)！
只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地?cái)y手，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的最大功能。希望本次家長(zhǎng)會(huì)能成為一面鏡子，讓家長(zhǎng)能了解孩子在校的真實(shí)的表現(xiàn)，讓老師能找出自己教育和教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽(yáng)，讓每一棵樹(shù)都成材，讓每一朵花都向陽(yáng)、讓每一朵花都繽紛絢麗！這是我們的共同目標(biāo)！接下來(lái)剩余的時(shí)間，請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任、任課教師交流。（了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況）謝謝參會(huì)的各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們！
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇十二
（女）親愛(ài)的叔叔阿姨
（合）親愛(ài)的爺爺奶奶、姥姥姥爺大家上午好！
（男）在百忙之中，你們帶著關(guān)心來(lái)了
（女）在金秋十月，你們帶著溫暖來(lái)了
（男）你們的到來(lái)，就像春風(fēng)吹進(jìn)我們的心田
（女）你們的到來(lái)，就像陽(yáng)光映紅了我們的笑臉
（合）讓我們衷心地道一聲：
（全班）你們辛苦了！
（男）家長(zhǎng)開(kāi)放日是一條美麗的紐帶
（女）家長(zhǎng)開(kāi)放日是一座溝通的橋梁
（男）在這美好的日子里，我們?cè)俅螝g聚一堂
（女）首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表五處小學(xué)全體師生，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎！（鼓掌）
（男）人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰
（女）人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
（男）的確，在我們成長(zhǎng)的道路上
（女）凝聚著老師和父母的無(wú)限期望
（男）我們選擇了五處
（女）我們選擇了幸福
（男）在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng)！
（女）在這里，我們像花兒一樣，盡情開(kāi)放！
（男）今天，我們?yōu)檫x擇五處而驕傲！
（女）明天，我們要讓五處因我們而自豪！
（男）下面，我宣布：五處小學(xué)“第二屆家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)程序如下：
8：20-8：50國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示。
9：00-9：40 聽(tīng)第一節(jié)課 ，參與教學(xué)活動(dòng) 。
（女）為了不影響上課，請(qǐng)各位把手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，同時(shí)教室內(nèi)禁止吸煙，希望各位能尊重學(xué)校的要求，謝謝合作！
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng)，以及班主任胡老師：
你們好!
我是班長(zhǎng)__，很榮幸作為主持人為大家串接本次高二下期第四次家長(zhǎng)會(huì)。
隨著__月__日立夏，近段時(shí)間的天氣也逐漸炎熱起來(lái)，而同學(xué)們也在無(wú)形之中變得有些躁動(dòng)不安。
一方面，迎著本次段考的結(jié)束，年級(jí)也進(jìn)入了學(xué)業(yè)水平考試的備考階段;另一方面，身旁高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已進(jìn)入高考的30天沖刺，這也喻示著我們已成為準(zhǔn)高三，并將在他們?yōu)楦呖甲詈笠徊木o張氛圍中進(jìn)入高三，開(kāi)啟全新的征程。
當(dāng)然，于我們班而言，不會(huì)因?yàn)榍罢叨怕斑M(jìn)的腳步，而更應(yīng)當(dāng)在進(jìn)入高三前的最后一個(gè)月努力夯實(shí)基礎(chǔ)，積累資本，為高中三年長(zhǎng)跑的最后一站做好熱身。
正如上周班級(jí)班會(huì)和小組會(huì)議所拋出的問(wèn)題所問(wèn)：“我們應(yīng)以怎樣的姿態(tài)進(jìn)入高三?”今天在這里便給出答案——“我們當(dāng)以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三?！奔唇裉旒议L(zhǎng)會(huì)的主題。
從廣義上來(lái)講，這句話中的“我們”不僅僅指同學(xué)，也包含班主任、任課老師以及在座的每一位家長(zhǎng)。因此今天，就讓我們共同圍繞這個(gè)主題，進(jìn)行交流、探討和認(rèn)識(shí)，為一班和每位一班人的高三生活達(dá)成思想上的統(tǒng)一和行動(dòng)上的充分準(zhǔn)備。
下面，我先為大家介紹今天會(huì)議的基本流程。
首先，將由胡老師就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行發(fā)言;
然后，將由三名班干部代筆分塊進(jìn)行匯報(bào)呈現(xiàn);
最后，我們將請(qǐng)上部分家長(zhǎng)代表圍繞會(huì)議主題針對(duì)不同的具體問(wèn)題發(fā)表見(jiàn)解。
上次家長(zhǎng)會(huì)中，我們已向各位家長(zhǎng)介紹了班級(jí)的一項(xiàng)重要管理方法“小組建設(shè)”。而在本學(xué)期，我們根據(jù)實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，已將“小組建設(shè)”提升為班級(jí)目前的首要管理制度，并以它為核心構(gòu)建起了班級(jí)整體管理框架。
那么下面，就有請(qǐng)副版主__就班級(jí)整體管理政策和基本情況做一個(gè)通報(bào)。同時(shí)，她也將一并宣讀本期五四評(píng)優(yōu)評(píng)先的表彰結(jié)果，掌聲有請(qǐng)。
首先，將請(qǐng)上班主任胡老師，他將就現(xiàn)階段的幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行解說(shuō)并發(fā)表看法，如成績(jī)的起伏、培優(yōu)問(wèn)題、自主招生、高考命題等，同時(shí)也將向各位家長(zhǎng)在思想層面上提出一些建議和意見(jiàn)，希望各位有所獲、有所得。掌聲有請(qǐng)胡老師。
感謝副班長(zhǎng)的總結(jié)匯報(bào)。的確，兩年時(shí)間，一路走來(lái)，我們一直在班級(jí)管理上不斷嘗試、不斷創(chuàng)新，以謀求更科學(xué)、更合適、更高效和優(yōu)質(zhì)的管理制度。
而經(jīng)過(guò)實(shí)踐的不斷驗(yàn)證，我們也已明確了“專(zhuān)注于一件事，并將其發(fā)揚(yáng)到極致”的管理思路，并最終在高三前夕基本構(gòu)建了一套以小組建設(shè)為核心，學(xué)習(xí)生活周計(jì)劃、班級(jí)公約、白板建設(shè)等為輔助的管理制度，也相信我們所做的這些努力，會(huì)為我們高三的穩(wěn)固前行保駕護(hù)航。
以往的三次家長(zhǎng)會(huì)，我們都會(huì)有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員向各位家長(zhǎng)匯報(bào)段考情況。但隨著我們的學(xué)習(xí)階段在不斷深入，我們的目光也當(dāng)不僅限于成績(jī)和數(shù)據(jù)。
今天，為迎合本次家長(zhǎng)會(huì)的主題，學(xué)習(xí)委員將針對(duì)大學(xué)的排名和優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)以及__往年的高考和大學(xué)錄取情況做匯報(bào)呈現(xiàn)，掌聲請(qǐng)上學(xué)習(xí)委員張煒?shù)叀?BR> 感謝學(xué)習(xí)委員的匯報(bào)呈現(xiàn)。也希望家長(zhǎng)們通過(guò)學(xué)習(xí)委員的介紹和手中的相關(guān)資料，幫助孩子們明確高三的目標(biāo)，以更具有遠(yuǎn)見(jiàn)的眼光開(kāi)啟高三的征程。
一班精神的核心是四個(gè)字“全力以赴”，因此我們一直在校園各類(lèi)活動(dòng)中盡情展現(xiàn)自己的才華，力爭(zhēng)卓越，也基本囊括了所有活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。
下面，有請(qǐng)團(tuán)支部副書(shū)記__為我們介紹班級(jí)活動(dòng)情況并將在這些活動(dòng)中同學(xué)們智慧的集合品進(jìn)行展示，掌聲歡迎。
謝謝副書(shū)記。相信家長(zhǎng)們聽(tīng)了這些話，看了這些成果，也一定會(huì)感慨每一位一班人的才華與智慧，正如班主任胡老師的精英人才教育理念所指，一班學(xué)子所追求的，絕不是純粹的書(shū)籍的奴隸，而是要讓自己成為全面發(fā)展的素質(zhì)人才。
只是再美好的事物都會(huì)面臨終結(jié)，隨著高二的結(jié)束，所有的活動(dòng)都要跟我們揮手告別了。但相信每一位家長(zhǎng)都一定會(huì)為您的孩子曾在一班度過(guò)了兩年豐富而意義非凡的兩年高中時(shí)光感到欣慰和高興。更何況這一段美好的終結(jié)，所承接的絕不是一段痛苦和煎熬，相反，它，將會(huì)是一段更為難忘的享受與一次更加華美的綻放。
那么就讓我們?cè)诒敬渭议L(zhǎng)會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，重新回到今天的主題，“以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三”。
首先有請(qǐng)家長(zhǎng)代表__的媽媽?zhuān)瑢?duì)“高三怎樣引導(dǎo)孩子達(dá)成目標(biāo)”這一問(wèn)題發(fā)表她的看法，掌聲歡迎。
感謝__的媽媽?zhuān)旅?，有?qǐng)__爸，也就是我的父親，就“高三如何掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行正確的思想引導(dǎo)”發(fā)言。我也很想聽(tīng)聽(tīng)我爸爸計(jì)劃如何來(lái)引導(dǎo)我的思想呢，好了，掌聲歡迎。
感__爸。進(jìn)入高三后，我們將面臨多次月考和模考，當(dāng)然，還有數(shù)不勝數(shù)的小考。那么面對(duì)多次考試，作為學(xué)生的我們和作為家長(zhǎng)的你們，應(yīng)具有怎樣的心里狀態(tài)呢?下面掌聲有請(qǐng)__的媽媽來(lái)談一談她的看法。
感__媽。相信所有家長(zhǎng)都清楚，目前我們班上有一批正在努力沖擊競(jìng)賽的同學(xué)，他們到高三也一定會(huì)具備強(qiáng)有力的沖勁。
那么下面，就讓我們有請(qǐng)參加物理競(jìng)賽的'__同學(xué)的媽媽?zhuān)瑏?lái)談一談高三競(jìng)賽生的發(fā)展和培養(yǎng)問(wèn)題，掌聲有請(qǐng)。
感謝__媽?zhuān)沧Ｔ杆械母?jìng)賽同學(xué)能夠取得好的成績(jī)，為高三奠基。__同學(xué)的爸爸是一位經(jīng)常和孩子溝通交流的家長(zhǎng)，今天我們也將請(qǐng)他針對(duì)“高三與孩子的溝通方式和溝通方向”這一話題發(fā)言，掌聲歡迎。
感謝__爸。班級(jí)__同學(xué)的媽媽是中南大學(xué)的一位，今天我們也將請(qǐng)她站上我們的講臺(tái)，以一名大學(xué)管理者的角度來(lái)談一談大學(xué)更喜歡哪一類(lèi)學(xué)生以及我們需要培養(yǎng)哪些能力這一方面的問(wèn)題，掌聲有請(qǐng)。
很感__媽的發(fā)言。通過(guò)剛剛六位家長(zhǎng)代表的發(fā)言，相信在座的每一位都應(yīng)該有所思考，有所收獲。
家長(zhǎng)會(huì)的最后，讓我們?cè)僖淮蚊鞔_今天的主題——“以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三”，同時(shí)，它也將成為身為準(zhǔn)高三的我們高二最后一段時(shí)間的主題。
在這里，我代表班主任胡老師和全體班委承諾，一定會(huì)盡全力引導(dǎo)和鼓勵(lì)全體同學(xué)以狀態(tài)進(jìn)入高三，也代表全體同學(xué)承諾，一定會(huì)將“自主、自控、自律、自需”八字銘記于心并努力踐行，當(dāng)然，也希望在座的每一位家長(zhǎng)能夠與我們達(dá)成統(tǒng)一戰(zhàn)線，一同為美好的高三生活做好充足的準(zhǔn)備!
祝愿各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利，本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇十四
1、表示歡迎和感謝
2、有請(qǐng)嚴(yán)莊坤主任和大家交流
2、學(xué)校近一年來(lái)努力工作取得的成果
1）成功組建第一屆流渡中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)，并主動(dòng)銜接家委會(huì)參與、監(jiān)督學(xué)校辦學(xué)和管理，使學(xué)校工作走出校門(mén)，富有社會(huì)性。
2）規(guī)范教育教學(xué)：德育“4+2”模式（衛(wèi)生保潔、兩操集會(huì)、行為禮儀）；教學(xué)改革嘗試——“小組建制、務(wù)本課堂”；狠抓教學(xué)常規(guī)——點(diǎn)課、抽課、社團(tuán)、大閱讀、負(fù)面清單等。
3）硬件設(shè)施服務(wù)教育教學(xué)：改善辦公條件，監(jiān)控全覆蓋，教室書(shū)架規(guī)劃，足球場(chǎng)建設(shè)等。
4）后勤保障教育教學(xué)：安保門(mén)衛(wèi)宿管工作正?；瑺I(yíng)養(yǎng)餐、貧困寄宿生資助工作規(guī)范化，教師公租房、學(xué)生宿舍、食堂即將投入使用等。
3、學(xué)校近三年規(guī)劃藍(lán)圖：
1）硬件設(shè)施再上臺(tái)階：塑膠跑道（運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）建設(shè)，生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)將得到規(guī)范；班班通年底就會(huì)實(shí)現(xiàn)；綜合樓即將投入建設(shè)，學(xué)校辦公環(huán)境和社團(tuán)場(chǎng)地得到規(guī)范；學(xué)生宿舍、食堂改善學(xué)生生活環(huán)境；學(xué)校留守兒童之家、心理咨詢室、教工之家等將得到落實(shí)；學(xué)校新建專(zhuān)門(mén)的停車(chē)場(chǎng)、垃圾池也將重新規(guī)劃。
2）網(wǎng)絡(luò)辦公進(jìn)一步多樣化：工作群、微信、校園網(wǎng)、班班通、校訊通等，
將進(jìn)一步節(jié)約辦公資源，加快辦公速度。
3）學(xué)校特色會(huì)得到進(jìn)一步彰顯：“4+2”主體德育和“小組建制，務(wù)本課堂”教學(xué)模式將更加成熟，保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，也保障了學(xué)生的立德和成才；進(jìn)一步社團(tuán)活動(dòng)和大閱讀活動(dòng)幫助學(xué)生豐富課余生活，并發(fā)揮其特長(zhǎng)；點(diǎn)課、抽課、負(fù)面清單等制度進(jìn)一步改善教師作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。
4）大型活動(dòng)形成定制：學(xué)校兩年一屆的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、一年一度的夏季藝術(shù)節(jié)和家長(zhǎng)開(kāi)放日、還有少年宮等大型活動(dòng)形成定制，使學(xué)校文化、藝體等活動(dòng)豐富多彩。
5）認(rèn)真對(duì)待教師繼續(xù)教育和學(xué)習(xí)：盡量創(chuàng)造條件給老師們學(xué)習(xí)、考察和交流，打造出一支思想統(tǒng)一、態(tài)度端正、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)過(guò)硬、學(xué)有所長(zhǎng)的師資隊(duì)伍，保證讓學(xué)校教學(xué)無(wú)論是從觀念上、知識(shí)上還是技能上都走在時(shí)代的前列。
4、家長(zhǎng)把孩子送到外面去讀的優(yōu)和劣：
優(yōu)：師資強(qiáng)，管理好，補(bǔ)課多。
我校無(wú)論從師資還是學(xué)生管理，都正在加強(qiáng)，而且孩子就在你身邊，要是我，我真的不愿意盲目送到城里就讀。
學(xué)校發(fā)展永無(wú)止境，流渡中學(xué)的三年規(guī)劃是想要打造正安縣農(nóng)村初中的示范性學(xué)校。在此，集中各位六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)，一來(lái)是想要通過(guò)我們的努力和誠(chéng)意，留住我們小學(xué)階段的優(yōu)秀生源，并承諾一定竭盡所能，讓他們優(yōu)秀的進(jìn)來(lái)，更優(yōu)秀的畢業(yè)；二來(lái)是想要各位站在流渡人的角度關(guān)心流渡中學(xué)的發(fā)展，就學(xué)生管理、教育教學(xué)、后勤保障等多提出寶貴的意見(jiàn)。
5、結(jié)束語(yǔ)：最后，我代表流渡中學(xué)校行政，代表涂洪波校長(zhǎng)再一次感謝各位家長(zhǎng)朋友百忙之中光臨我校家長(zhǎng)開(kāi)放日。我校將會(huì)在你們的關(guān)注和支持下更加努力工作，把流渡中學(xué)建設(shè)成為一間積極上進(jìn)、溫馨和諧的花園式學(xué)校。如果你們把孩子交托給流渡中學(xué)，我們深感榮幸之余，一定不負(fù)所托，在我們的共同教育下，給孩子、給你們一個(gè)滿意的答復(fù)。
下面，請(qǐng)各位到大操場(chǎng)，參加我校夏季校園文化藝術(shù)節(jié)。謝謝，散會(huì)。
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇十五
甲：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們：
乙：敬愛(ài)的王校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)，各位老師們：
合：大家下午好！（鞠躬）
甲：我是xxx年級(jí)xxx班的xxx
乙：我是xxx年級(jí)xxx班的xxx
甲：家長(zhǎng)開(kāi)放日是一條美麗的紐帶
乙：家長(zhǎng)開(kāi)放日是一座溝通的橋梁
甲：在這美好的五月里，我們?cè)俅螝g聚一堂
乙：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表三、四、五年級(jí)全體同學(xué)，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎！（鼓掌）
甲：人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰
乙：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
甲：的確，在我們成長(zhǎng)的道路上
乙：凝聚著老師和父母的無(wú)限期望
甲：我們選擇了修文
乙：我們選擇了幸福
甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng)！
乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開(kāi)放！
甲：今天，我們?yōu)檫x擇修文而驕傲！
乙：明天，我們要讓xx因我們而自豪！
甲：下面，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：xx學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)
合：現(xiàn)在開(kāi)始（鼓掌）
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，
乙：這生命就傾注著父母的無(wú)限深情
甲：當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭
乙：就呼喚著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露
甲：有了父母的悉心呵護(hù)
乙：有了父母的精心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！
甲：下面有請(qǐng)xxx年級(jí)
xxx班xxx的媽媽?zhuān)ò职郑┥吓_(tái)發(fā)言，大家掌聲歡迎（發(fā)言略）
乙：謝謝xxx媽媽?zhuān)ò职郑?。下面我們有?qǐng)年級(jí)xxx班xxx的媽媽(爸爸上臺(tái)發(fā)言，大家掌聲歡迎（發(fā)言略）
甲：謝謝xxx的媽媽(爸爸)的發(fā)言
甲：淋著晨光，迎著朝陽(yáng)，總能看到他微笑的臉龐
乙：課間相遇，下了學(xué)堂，總有他親切的聲音在耳旁
甲：夜深了，燈在亮，他的工作特別忙
乙：抓教學(xué)，抓管理，他的能力特別強(qiáng)
甲：猜猜他是哪一位？
乙：他是吳校長(zhǎng)，
甲：對(duì)！正是敬愛(ài)的吳校長(zhǎng)！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎吳校長(zhǎng)講話。
講話略
乙：謝謝吳校長(zhǎng)的精彩發(fā)言！
甲：有一位留美博士，但他卻把心放在了祖國(guó)的教育事業(yè)上
乙：有一位教育專(zhuān)家，他無(wú)論身在哪里，都心系著我們這所學(xué)堂
甲：他，是一位鼎鼎大名的校長(zhǎng)
乙：但他卻讓我們感到親切異常
甲：他用笑容把愛(ài)播灑在每一個(gè)孩子的心田
乙：他用鼓勵(lì)讓每一個(gè)孩子都感到無(wú)比溫暖
甲：他每一次的到來(lái)都讓我們異常高興
乙：他每一次的離去都讓我們戀戀不舍
甲：雖然他停不下匆忙離開(kāi)的腳步
乙：但他心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我們的成長(zhǎng)
甲：他是誰(shuí)？
乙：王校長(zhǎng)
甲：對(duì)，正是可親可敬的王校長(zhǎng)
乙：下面，下面我們用熱烈的掌聲請(qǐng)王校長(zhǎng)閃亮登場(chǎng)！（講座略）
甲：謝謝王校長(zhǎng)的精彩講座！
甲：讓我們的心與心相連
乙：讓我們的手與手相牽
甲：讓我們?yōu)榘研尬膶W(xué)校打造成百年名校而不斷登攀！
乙：學(xué)校工作匯報(bào)到此結(jié)束。
甲：衷心地祝愿我們親愛(ài)的家長(zhǎng)：身體健康，工作順利！萬(wàn)事勝意！
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表下西園小學(xué)全體教師向能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
金秋十月，是收獲的季節(jié)，一年級(jí)新生在短暫的兩個(gè)月中也收獲了他們的成長(zhǎng)與快樂(lè)。今天，室外寒氣襲人，室內(nèi)卻暖意融融，這都源于在場(chǎng)的各位一片真誠(chéng)火熱之心給我們學(xué)校帶來(lái)了溫暖，讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)我校教學(xué)工作的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С郑覀兊墓ぷ鞑砰_(kāi)展的紅紅火火，在此，我真誠(chéng)的對(duì)你們道一聲：“謝謝”！
下面讓我向大家介紹今天參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是下西園小學(xué)校長(zhǎng)毛琦、書(shū)記闞衛(wèi)東、教學(xué)副校長(zhǎng)徐金榮、教科室主任陳程、授課教師、還有我們親愛(ài)的家長(zhǎng)代表。讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
這次家長(zhǎng)開(kāi)放日的主要內(nèi)容是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)孩子入校兩個(gè)月的學(xué)習(xí)情況以及我校工作、辦學(xué)方向和目標(biāo)，目的是讓家長(zhǎng)參與辦學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，讓家長(zhǎng)在教育理念，教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識(shí)，讓每一孩子都能健康發(fā)展和快樂(lè)成長(zhǎng)，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
這次家長(zhǎng)開(kāi)放日主要活動(dòng)由：
1．參觀校園。
2．走進(jìn)教室，觀摩教學(xué)。
3．觀摩大課間。
4．交流研討。
下面進(jìn)行交流研討的`第一項(xiàng)，掌聲有請(qǐng)徐校長(zhǎng)講話。
徐校長(zhǎng)對(duì)今天的活動(dòng)做了簡(jiǎn)短的介紹，還對(duì)學(xué)校開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日的目的作了深入淺出的講解。一切為了孩子，讓我們架起家校溝通的橋梁，攜手共同托起孩子們的未來(lái)！
下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)，觀看短片。（第一個(gè)短片是《行走在公益路上》。去年北京師范大學(xué)師大與我區(qū)聯(lián)合，我校有幸成為第一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地，開(kāi)設(shè)《公益實(shí)踐課程》。所謂公益就是以一個(gè)自然人的角色服務(wù)于他人和社會(huì)，從小培養(yǎng)孩子向善至美的的品質(zhì)。活動(dòng)自開(kāi)展以來(lái)在全區(qū)乃至全市產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，他不僅豐富了學(xué)生的生活，陶冶了學(xué)生的性情，更在學(xué)生心里播下了愛(ài)的種子。
第二個(gè)短片是我校教師6月份參加七里河區(qū)百合節(jié)表演的節(jié)目《心中的百合》。百合花潔白無(wú)瑕，芬芳四溢，我校的老師不僅用舞姿舞出了百合花的婀娜多姿，更舞出了百合花開(kāi)在深山，努力登攀的精神。此節(jié)目得到了區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)教師的一致好評(píng)。
第三個(gè)是我校體藝活動(dòng)的宣傳片。去年，我校被蘭州市教育局評(píng)為體藝活動(dòng)示范校，從短片中您能看到鄰家小孩的身影，也能想象您家孩子活動(dòng)的場(chǎng)面?？赐甓唐蛟S您對(duì)我校會(huì)有更深的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)老師辛勤的工作增添一份敬意。今年，相信有了您的支持，我校的體藝之花會(huì)開(kāi)得更加絢麗。
下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)，有請(qǐng)我的搭檔教科室陳程主任對(duì)今天的幾節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，它將從專(zhuān)業(yè)的角度對(duì)今天的課進(jìn)行解讀，希望能給您一點(diǎn)啟示和思考。大家歡迎。
今天與大家分享了5節(jié)課，讓我們向5位老師道一聲你們“辛苦了”。剛才陳主任另辟蹊徑，抓住5位老師的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，精準(zhǔn)到位。常言道：教無(wú)定法，每位老師都有自己的獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法。希望我們老師以開(kāi)放日為契機(jī)，繼續(xù)研讀教材，努力提高自己的教育教學(xué)水平。
下面進(jìn)行大會(huì)第四個(gè)項(xiàng)，請(qǐng)各班的家長(zhǎng)代表的發(fā)言。
謝謝家長(zhǎng)，你們親切的話語(yǔ)，樸實(shí)的語(yǔ)言，道出了家長(zhǎng)的心聲，更對(duì)我校給予了厚望，謝謝您們。常言道：每個(gè)孩子都是一塊金子，只是他們的閃光點(diǎn)不同而已。為了孩子的一切，讓我們攜手登攀，努力讓每一塊金子都閃閃發(fā)光，讓每一個(gè)孩子變得自信、自立、自強(qiáng)！
下面進(jìn)行大會(huì)第五個(gè)項(xiàng)，請(qǐng)毛琦校長(zhǎng)講話，大家歡迎。
聆聽(tīng)毛校長(zhǎng)的講話我們總是心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，我相信下西園小學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下一定會(huì)同心同德，精誠(chéng)共進(jìn)，全力打造成弘揚(yáng)登攀文化的品牌學(xué)校。
各位家長(zhǎng)朋友們，家長(zhǎng)開(kāi)放日，是一條美麗的紐帶，將學(xué)校與家庭緊緊相連，家長(zhǎng)開(kāi)放日，是一座溝通的橋梁，讓教師與家長(zhǎng)深深相知。我們堅(jiān)信，通過(guò)這次家長(zhǎng)開(kāi)放日，學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更加密切，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的最大功效。希望本次家長(zhǎng)開(kāi)放日能成為一面鏡子，讓家長(zhǎng)能了解孩子在校的真實(shí)表現(xiàn)，讓老師能找出自己在教育教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽(yáng)，讓每一棵樹(shù)都成材，讓每一朵花都繽紛絢麗！
最后，祝我們的家長(zhǎng)合家歡樂(lè)、幸福平安！
祝我們的老師身體健康、工作愉快！
祝我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步！
祝我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！
下西園小學(xué)“家校合育，攜手登攀”家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位的光臨和指導(dǎo)！謝謝大家！
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇十七
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔，阿姨們！
合：你們好。(鞠躬)
甲：我是xxx
乙：我是xxx
甲：今天是個(gè)特別的日子，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
乙感謝各位家長(zhǎng)的大力支持
甲我們是祖國(guó)的未來(lái)
乙我們是您們的希望
甲為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海
乙為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲有了您們的精心呵護(hù)
乙有了您們的悉心培養(yǎng)
合才有了我們的健康成長(zhǎng)！
甲六年級(jí)三班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《實(shí)小少年》。朗誦者李翔、劉文軒、王怡涵、張文競(jìng)，大家歡迎。
女：好一個(gè)《實(shí)小少年》！這次學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)就是為了增進(jìn)家長(zhǎng)與老師，家長(zhǎng)與學(xué)生之間的溝通，促進(jìn)我們學(xué)生更加健康成長(zhǎng)。
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的`航程！
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
甲：詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！您用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
合：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)殷老師發(fā)言，大家掌聲歡迎！
乙：我們能有今天的成就，不光有老師的辛勤培養(yǎng)，而爸爸、媽媽對(duì)我們的幫助更是十分重要的。
甲：當(dāng)我們獲得成功時(shí)，是你們把親吻送給了我們，那是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，又是你們送給我們一個(gè)擁抱，那是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。
乙：您們把愛(ài)毫不吝嗇地送給我們，無(wú)需太多的言語(yǔ)，我們會(huì)覺(jué)得享受到了無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷，那會(huì)是我們生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。下面有請(qǐng)孔嚴(yán)的家長(zhǎng)講話，大家歡迎。
甲：聽(tīng)完孔嚴(yán)家長(zhǎng)的精彩發(fā)言，下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)韓景舒家長(zhǎng)的教育觀念
乙：謝謝韓景舒家長(zhǎng)的講話，下面我們有請(qǐng)最后一位家長(zhǎng)發(fā)言，馬煜垚的爸爸，大家歡迎。
乙：她的期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力
甲：她在我們的心田上撒播愛(ài)的陽(yáng)光
乙：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露
合：她就是我們可親可敬的班主任兼語(yǔ)文老師——張老師
乙：下面有請(qǐng)張老師發(fā)言，大家歡迎！
甲：感謝張老師的精彩發(fā)言，讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！
乙：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影！
甲：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?BR> 乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
甲：讓這次家長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅飛翔！
乙：再次感謝眾位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加這次座談會(huì)。祝你們身體健康、合家歡樂(lè)。謝謝，家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇十八
乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，
合：大家下午好！
甲：今天，我們歡聚一堂
乙：今天，我們喜氣洋洋
甲：校園因我們而煥發(fā)出勃勃生機(jī)！
乙：學(xué)校因你們的到來(lái)而熠熠生輝！
乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的到來(lái)！
甲：歡迎你們！
乙：每一粒種子都是與眾不同的生命，每一個(gè)孩子都對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限憧憬，每一個(gè)班級(jí)都有屬于自己的集體信念！下面，請(qǐng)同學(xué)們按照從一年級(jí)到六年級(jí)的順序呼喊出你們的班級(jí)呼號(hào)！
一、頒獎(jiǎng)：
甲：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，感謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)、熱心的關(guān)注！家長(zhǎng)和學(xué)校共同配合，孩子的教育才會(huì)有效果。如果家長(zhǎng)和學(xué)校不能很好地配合，那么，學(xué)校的教育過(guò)程就會(huì)像紙做的房子一樣倒塌下來(lái)。根據(jù)家長(zhǎng)和老師配合的效果，我們?cè)u(píng)選出了12位優(yōu)秀家長(zhǎng)，現(xiàn)在有請(qǐng)嘉賓為優(yōu)秀家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，感謝您為我們付出的心血！
乙：不僅僅是優(yōu)秀家長(zhǎng)，希望所有家長(zhǎng)都關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。每個(gè)孩子都是家庭的希望，每個(gè)家長(zhǎng)都期盼自己的孩子學(xué)校里不僅學(xué)到知識(shí)，更能得到全面發(fā)展。為此，我們學(xué)校開(kāi)展了以“挑戰(zhàn)自我，沖擊極限”為口號(hào)的校園吉尼斯?fàn)幇再惢顒?dòng)?！靶@吉尼斯”也就是“校園之最”。我們以參與范圍的普遍化、項(xiàng)目設(shè)置的多元化、活動(dòng)過(guò)程的趣味化為原則，以豐富校園文化內(nèi)容，讓學(xué)生體驗(yàn)成功、感受快樂(lè)、健康成長(zhǎng)為目的，將校園吉尼斯?fàn)幇再惖捻?xiàng)目設(shè)置了三大類(lèi)：一是體育類(lèi)，比如踢毽子；二是生活類(lèi)，比如疊易拉罐；三是學(xué)習(xí)類(lèi)，《水滸》“一百單八將”人物速記。學(xué)生可以從學(xué)校提供的申報(bào)項(xiàng)目中進(jìn)行選擇，也可以根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)申報(bào)富有特色和創(chuàng)意的項(xiàng)目。記錄創(chuàng)造者由“上白作中心小學(xué)校園吉尼斯項(xiàng)目總部”頒發(fā)“校園吉尼斯認(rèn)定證書(shū)”和獎(jiǎng)品。為了提高各科教師的參與率，我們根據(jù)項(xiàng)目性質(zhì)，將任務(wù)分解到各科教師身上，如“背誦圓周率”由數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)，“單詞王”由英語(yǔ)教師負(fù)責(zé)，“校園小百靈”由音樂(lè)教師負(fù)責(zé)；為了提高學(xué)生的參與率，有的項(xiàng)目我們分成男生、女生進(jìn)行比賽，有的項(xiàng)目按低、中、高段進(jìn)行比賽。
上學(xué)期我們已經(jīng)舉辦了一次校園吉尼斯?fàn)幇再?，獲獎(jiǎng)同學(xué)比較多，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，請(qǐng)各班派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)各位嘉賓為獲勝者頒獎(jiǎng)！
甲：校園吉尼斯?fàn)幇再惖拈_(kāi)展，使我們的課外生活豐富了很多，而古詩(shī)文誦讀晉級(jí)比賽，更讓我們對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化有了更多的了解。從上學(xué)期開(kāi)始，我們參加了學(xué)校舉行的以“讀千古美文，做少年君子”為主題的古詩(shī)文誦讀晉級(jí)比賽，誦讀內(nèi)容以校本教材為主，根據(jù)背誦篇目的多少設(shè)置為三個(gè)級(jí)別，分別是“學(xué)士”、“碩士”、“博士”。在每周一的課間操時(shí)間，孟主任會(huì)為上周獲得學(xué)士以上級(jí)別的同學(xué)頒發(fā)證書(shū)。在循序漸進(jìn)的誦讀中，在拿到證書(shū)后的無(wú)比喜悅中，我們的這些鄉(xiāng)村的孩子知道的詩(shī)人越來(lái)越多，誦讀的也越來(lái)越有韻味。就像老師說(shuō)的，雖然我們是鄉(xiāng)下孩子，但我們一定要“讀經(jīng)典的書(shū)，做有根的人”！現(xiàn)在，有請(qǐng)嘉賓為上星期獲得學(xué)士以上級(jí)別的同學(xué)頒發(fā)古詩(shī)文誦讀晉級(jí)證書(shū)。（請(qǐng)每班派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)）讓我們對(duì)他們表示熱烈的祝賀！
二、藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)節(jié)目展演：
乙：藝術(shù)可以讓我們對(duì)生活充滿詩(shī)意，而保持詩(shī)意會(huì)讓我們老師永遠(yuǎn)年輕，會(huì)讓家長(zhǎng)和孩子之間溝通的橋梁永遠(yuǎn)暢通，追求詩(shī)意會(huì)讓同學(xué)們的生活豐富多彩！下面，請(qǐng)欣賞上白作中心小學(xué)舞蹈隊(duì)的小精靈們表演的舞蹈《飛得更高》。大家歡迎！
甲：再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。無(wú)論我們有什么夢(mèng)想，都必須行動(dòng)。希望所有的同學(xué)們都能腳踏實(shí)地，一步步去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！在我們學(xué)校，已經(jīng)有一位同學(xué)在為自己的夢(mèng)想而行動(dòng)了，她就是六年級(jí)的鄭炎同學(xué)！請(qǐng)欣賞鄭焱同學(xué)演奏的古箏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。
姬崢：希望每一個(gè)同學(xué)都會(huì)彈奏一種自己喜愛(ài)的樂(lè)器，希望每一個(gè)同學(xué)都能像花兒一樣盡情綻放屬于自己的精彩！下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)張翔同學(xué)演奏的葫蘆絲《荷塘月色》，大家歡迎！
三、校園吉尼斯活動(dòng)展示：
乙：聆聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)會(huì)陶冶我們的情操，會(huì)溫暖我們的心靈，而書(shū)法就像知識(shí)大都市中的一派田園風(fēng)光，自然，質(zhì)樸，寧?kù)o，給我們無(wú)限的遐想。下面就請(qǐng)欣賞我們學(xué)校書(shū)法練習(xí)中的佼佼者連潤(rùn)琳、連貞平、姬崢三位同學(xué)來(lái)展示他們的書(shū)法作品。
乙：同學(xué)們，你們想不想猜謎語(yǔ)啊？現(xiàn)在，我給同學(xué)們出一道謎語(yǔ)，謎底是我們學(xué)校的一個(gè)同學(xué)名字。大家聽(tīng)好啦！他高高的個(gè)子，會(huì)背誦《水滸傳》里的人名，他就是——（毋至昌）！
今天，我們請(qǐng)毋至昌再給大家背一遍，看看他能背多少個(gè)人名，好不好？有請(qǐng)毋至昌。
甲：在數(shù)學(xué)上，有一個(gè)名詞叫圓周率，它的小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)字是無(wú)窮無(wú)盡的?？剂丝嘉阒敛挠洃浟Γ旅?，我們請(qǐng)兩位同學(xué)進(jìn)行圓周率書(shū)寫(xiě)pk賽。請(qǐng)他們來(lái)寫(xiě)出圓周率小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)字，看看他們誰(shuí)寫(xiě)的多，好不好？有請(qǐng)張?zhí)K珍、姬夢(mèng)瑤！
乙：現(xiàn)在我要請(qǐng)兩位同學(xué)進(jìn)行速算pk賽，看看在今天的校園吉尼斯?fàn)幇再惿?，究竟花落誰(shuí)家！有請(qǐng)李文龍、成鵬進(jìn)行24點(diǎn)速算pk賽。
甲：奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是更快，更高，更強(qiáng)，今天，我們不比更高，我們要請(qǐng)四位同學(xué)來(lái)比一比看誰(shuí)更低。有請(qǐng)王凌峰、李波濤、王珊珊、毋秀文四位同學(xué)進(jìn)行低姿過(guò)桿比賽。
乙：想，要凌云壯志；做，要腳踏實(shí)地。希望我們每個(gè)同學(xué)都牢牢記住我們的校訓(xùn)，下面讓我們一起來(lái)欣賞兩位同學(xué)的夾玻璃球比賽，有請(qǐng)姬鈺、郭一銘兩位同學(xué)！
甲：看了哥哥姐姐們的表演，低年級(jí)的同學(xué)也想大顯身手，請(qǐng)欣賞疊易拉罐表演，有請(qǐng)姬虹宇、奈少華！
四、古詩(shī)文誦讀展示：
乙：每一朵花，只能綻放一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的絢麗。同學(xué)們，你們就是一片花的海洋，如果你們渴望自己的這朵花開(kāi)得更絢麗，那就需要辛勤的園丁恰當(dāng)?shù)娜ナ┓省菜?、修剪，這樣，你們才會(huì)有旺盛的生命力！現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們跟隨許校長(zhǎng)一起誦讀《弟子規(guī)》中的“余力學(xué)文”。讓我們?cè)谡b讀中感悟應(yīng)該怎樣向下扎根，向上開(kāi)花！
乙：希望每一個(gè)同學(xué)都努力開(kāi)出屬于自己的絢麗的花兒！在我們學(xué)校，已經(jīng)有個(gè)同學(xué)在古詩(shī)文誦讀上開(kāi)出了屬于自己的花兒！也就是有個(gè)同學(xué)們?cè)诠旁?shī)文誦讀上達(dá)到了學(xué)士以上級(jí)別。現(xiàn)在，我們有請(qǐng)四年級(jí)的20名同學(xué)向大家展示他們的古詩(shī)文誦讀！大家歡迎！
甲：剛才這20個(gè)同學(xué)背誦了60首古詩(shī)，讓我們很佩服！在我們學(xué)校，還有一個(gè)同學(xué)，他不但會(huì)背誦水滸傳里的人物名字，在古詩(shī)文誦讀上也達(dá)到了博士級(jí)別，大家知道他是誰(shuí)嗎？（毋至昌）現(xiàn)在有請(qǐng)嘉賓對(duì)他的背誦情況進(jìn)行抽查，大家歡迎！
乙：毋至昌是六年級(jí)的學(xué)生，四年級(jí)有個(gè)同學(xué)不服氣，她記住了我們的學(xué)風(fēng)：“不比基礎(chǔ)比發(fā)展，不比聰明比勤奮，不比闊氣比志氣?！彼裕谌ツ晔罴?，她就每天背誦古詩(shī)文，她也達(dá)到了博士級(jí)別?，F(xiàn)在，我們有請(qǐng)嘉賓對(duì)四年級(jí)毋秀文同學(xué)的古詩(shī)文背誦情況進(jìn)行抽查。大家歡迎！
甲：有兩個(gè)大哥哥、大姐姐都達(dá)到了博士級(jí)別，我們二年級(jí)也有個(gè)同學(xué)不服輸，在課余時(shí)間努力背誦古詩(shī)文，現(xiàn)在，他也躋身于博士行列。他就是二年級(jí)的宋宇航！有請(qǐng)嘉賓對(duì)宋宇航同學(xué)的古詩(shī)文背誦情況進(jìn)行抽查。大家歡迎！
乙：同學(xué)們，你們想超過(guò)剛才這三位博士嗎？好，讓我們用校訓(xùn)來(lái)激勵(lì)自己：“想，要凌云壯志；做，要腳踏實(shí)地?！钡鹊较乱淮渭议L(zhǎng)開(kāi)放日，你也有機(jī)會(huì)向大家展示自己！雖然很多同學(xué)沒(méi)有達(dá)到博士級(jí)別，但是，已經(jīng)有同學(xué)在努力誦讀古詩(shī)文，有名同學(xué)已經(jīng)達(dá)到了學(xué)士以上級(jí)別?，F(xiàn)在，有請(qǐng)嘉賓對(duì)達(dá)到學(xué)士以上級(jí)別的同學(xué)進(jìn)行抽查。請(qǐng)達(dá)到學(xué)士以上的同學(xué)拿出你們手里的古詩(shī)文題目，（被抽查的同學(xué)要起立）請(qǐng)嘉賓抽查。
甲：琴聲悠揚(yáng)，書(shū)聲瑯瑯，美麗的上小，智慧的殿堂！我們追逐陽(yáng)光，編織夢(mèng)想，我們從這里起步，朝向未來(lái)，朝向希望！
乙：家長(zhǎng)開(kāi)放日是一座溝通的橋梁，家長(zhǎng)開(kāi)放日是一條美麗的紐帶，我們將努力讓從上白作中心小學(xué)走出的學(xué)生穿得干干凈凈，走得端端正正，做事踏踏實(shí)實(shí)，做人堂堂正正。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，衷心感謝你們默默的付出和支持！上白作中心小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日到此結(jié)束，謝謝！
合：再見(jiàn)！
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇十九
現(xiàn)在高中家長(zhǎng)會(huì)議正式開(kāi)始，首先讓我們熱烈的歡迎各位尊敬的家長(zhǎng)們。大家上午好!
感謝你們能在百忙之中參加此次家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來(lái)源自對(duì)我們所有高三學(xué)子的最深摯的愛(ài)，是對(duì)我們教學(xué)工作的大力支持。
“家校攜手同商育人大計(jì)，師生齊心共譜杏壇華章?！鼻锶ザ瑏?lái)，時(shí)節(jié)更迭;歲寒霜降，楓葉映紅。
今天，在書(shū)香氤氳的--中校園，在溫暖如春的高三樓，在充滿感動(dòng)的教室里，我們迎來(lái)了高中階段最后一次家長(zhǎng)會(huì)。
你們，是含辛茹苦的家長(zhǎng);
你們，是無(wú)比尊貴的客人;
你們，是學(xué)校教育的親密伙伴。
感謝你們把我們同學(xué)送到--中接受學(xué)習(xí)，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的大力支持!今天的家長(zhǎng)會(huì)主要分為兩個(gè)部分：
首先，請(qǐng)本班班主任致歡迎辭并發(fā)表講話。
謝謝班主任，從班主任的講話中，我們可以感受到我們班的團(tuán)結(jié)和奮進(jìn)，可以展望到學(xué)生們的希望和未來(lái)!相信我們的班級(jí)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，相信的'我們的老師，因?yàn)樗麄兌际亲钣胸?zé)任感、最敬業(yè)的人。
接下來(lái)，請(qǐng)學(xué)生代表某某同學(xué)發(fā)言!
忘不了晨讀課的書(shū)聲瑯瑯，抑揚(yáng)頓挫;忘不了課堂上的思維敏捷，積極活躍;忘不了活動(dòng)課的精彩投籃，活力四射;忘不了自習(xí)課的緊張有序，埋頭作業(yè)。總想起考試失敗后老師的諄諄教誨，同學(xué)的熱心開(kāi)導(dǎo);總想起生病后，老師的親切問(wèn)候，同學(xué)的悉心照料;總想起進(jìn)步時(shí)，老師的眉開(kāi)眼笑，同學(xué)的歡呼雀躍;總想起考試不理想時(shí)，老師的耐心開(kāi)導(dǎo)，同學(xué)的鏗鏘的誓言。
各位尊敬的家長(zhǎng)，請(qǐng)支持我們，因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想;各位叔叔阿姨，請(qǐng)相信我們，因?yàn)槲覀兌级酶卸?我們會(huì)聽(tīng)老師的話，我們會(huì)用辛勤的汗水換來(lái)自己無(wú)悔的青春。20xx年高考，我們一定會(huì)再創(chuàng)--班新的輝煌!
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇二十
乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽們!
合：大家好!(鞠躬)
甲：我是(__)
乙：我是(__)
甲：首先，我代表四年級(jí)四班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨
乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持
合：歡迎大家來(lái)到黃土梁子中心小學(xué)
甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高!
甲：有了你們的精心呵護(hù)
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)
甲：才有了我們的健康成長(zhǎng)!
合：四年四班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇二十一
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!
今天，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷，對(duì)學(xué)校工作的極大支持，來(lái)參加我們組織召開(kāi)的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校校委會(huì)及全體教職工，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間，來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈地歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝。
一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在李校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是在所有家長(zhǎng)的熱心幫助支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面，下真功夫，下實(shí)功夫，下苦功夫，狠抓校風(fēng)校紀(jì)，上下一致，齊心協(xié)力，使我校在教育教學(xué)等各方面都取得了可喜的成績(jī)。今天在此-—-學(xué)年度第一次家長(zhǎng)會(huì)，目的一是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況;二是讓家長(zhǎng)了解孩子初中的學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項(xiàng)管理及要求，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，幫助他們走好人生的這一重要旅程。
今天的家長(zhǎng)會(huì)共分兩部分進(jìn)行：第一部分，全體家長(zhǎng)在此開(kāi)大會(huì)，聽(tīng)取學(xué)校的報(bào)告;第二部分，各位家長(zhǎng)分別到孩子所在的班級(jí)如開(kāi)班級(jí)分會(huì)。
首先由-校長(zhǎng)介紹學(xué)校整體情況及發(fā)展思路，并對(duì)家長(zhǎng)們提出幾點(diǎn)希望，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)講話。(-校長(zhǎng)講話)剛才-校長(zhǎng)的講話，讓大家進(jìn)一步了解了我們的'學(xué)校，了解了我校的老師，知道了重視培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的重要性，并對(duì)當(dāng)前的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了解釋說(shuō)明，-校長(zhǎng)的發(fā)言中有句話想必大家印象深刻：優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育，他也離不開(kāi)優(yōu)秀的家長(zhǎng)培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起，使孩子們播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生!
學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習(xí)好各門(mén)功課，全面發(fā)展自己，為將來(lái)打好基礎(chǔ)，下面我就學(xué)校教學(xué)管理給家長(zhǎng)做一個(gè)匯報(bào)。(教務(wù)主任講話)學(xué)習(xí)是非常重要的，好的學(xué)習(xí)成績(jī)是要有好的紀(jì)律保駕護(hù)航，可想學(xué)生的思想教育是多么重要，下面有請(qǐng)學(xué)校政教主任兼團(tuán)支部---老師就學(xué)校的政教管理、團(tuán)隊(duì)工作和留守兒童工作做重要匯報(bào)，掌聲有請(qǐng)。(政教主任講話)
作為家長(zhǎng)，我們更有義務(wù)要想辦法改掉孩子們身上不良的習(xí)氣，以自身為表率，逐步養(yǎng)成良好的行為、生活習(xí)慣，這將是使孩子們終身受益的品質(zhì)。
學(xué)生集體宣誓：領(lǐng)誓-班--
請(qǐng)各位家長(zhǎng)集中在自己孩子的教室，參加由班主任主持的分會(huì)。
謝謝大家!
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇二十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“東風(fēng)好做陽(yáng)和使，逢草逢花報(bào)發(fā)生”。在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里，我們一起迎來(lái)了我們學(xué)校的家長(zhǎng)開(kāi)放日。
首先對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
下面我向大家介紹一下今天的活動(dòng)日程；
首先我們一起觀摩一節(jié)英語(yǔ)課
第二項(xiàng)觀看班級(jí)文化展示
最后和自己的孩子一起共進(jìn)午餐
下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎英語(yǔ)教師曾安老師和高一1班的同學(xué)們展示他們的英語(yǔ)課。
三、學(xué)校秉承“為國(guó)育英才”的辦學(xué)理念，以高度的責(zé)任心和使命感，培養(yǎng)具有卓越領(lǐng)導(dǎo)力、超強(qiáng)學(xué)習(xí)力、優(yōu)異外語(yǔ)水平、優(yōu)雅貴族氣質(zhì)的莘莘學(xué)子。學(xué)校開(kāi)設(shè)有一系列的德育課程，目的在于培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。我校率先實(shí)施蘇派課改，小組合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)，學(xué)生的自我領(lǐng)導(dǎo)、大膽展示、自信演講等能力明顯提升，學(xué)習(xí)積極性空前高漲，呈現(xiàn)令人欣喜的發(fā)展勢(shì)頭。在過(guò)去的20xx年，我校獨(dú)有的英語(yǔ)高效教學(xué)更趨成熟 ，英才教育成效凸顯，學(xué)校榮獲全市住校生管理評(píng)比第一名，新的教學(xué)大樓、綜合大樓已開(kāi)始興建，后勤服務(wù)有了新的改進(jìn)，學(xué)校社會(huì)知名度不斷提高。小學(xué)全市抽測(cè)成績(jī)繼續(xù)名列前茅；初一年級(jí)在全市期末統(tǒng)考中六科總平均分位居全市第一。高一年級(jí)成績(jī)斐然，特別是高一（1）班，在上學(xué)期全市期末統(tǒng)考中名列全市第二，接近義烏中學(xué)，超過(guò)義烏二中20余分，全班半數(shù)同學(xué)進(jìn)入重點(diǎn)線，全部同學(xué)超過(guò)本科線、這是怎樣的一個(gè)班集體？下面我們一起來(lái)看一看他們的班級(jí)文化展示！
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曀徒o我們的老師和同學(xué)們！
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，今天所呈現(xiàn)的僅僅是我們教學(xué)的一角，因時(shí)間、場(chǎng)地、等因素還有東西不能一一向您呈現(xiàn)，今天的活動(dòng)即將結(jié)束，我想，大家今天一定有很多的收獲和喜悅，但我們知道，大家還有很多期待和愿望，期待我們的溝通和參與了。下面請(qǐng)我們的家長(zhǎng)和孩子們一起在餐廳二樓共進(jìn)親子午餐。
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇二十三
各位尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的叔叔阿姨們：
大家上午好！
首先感謝你們能在百忙之中參加此次家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來(lái)源自對(duì)我們所有高三學(xué)子的最深摯的愛(ài)。
“家校攜手同商育人大計(jì)，師生齊心共譜杏壇華章?！鼻锶ザ瑏?lái)，時(shí)節(jié)更迭；歲寒霜降，楓葉映紅。
今天，在書(shū)香氤氳的-中校園，在溫暖如春的高三樓，在充滿感動(dòng)的教室里，我們迎來(lái)了高中階段最后一次家長(zhǎng)會(huì)。
你們，是含辛茹苦的家長(zhǎng)；
你們，是無(wú)比尊貴的客人；
你們，是學(xué)校教育的親密伙伴。
感謝你們把我們同學(xué)送到二中接受學(xué)習(xí)，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的大力支持！
今天的家長(zhǎng)會(huì)共有三個(gè)環(huán)節(jié)：
首先，請(qǐng)高三年級(jí)--主任致歡迎辭并發(fā)表講話。
謝謝--主任，從--主任的講話中，我們可以感受到高三年級(jí)的團(tuán)結(jié)和奮進(jìn)，可以展望到所有高三學(xué)生的希望和未來(lái)！
相信我們的`年級(jí)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，相信的我們的老師，因?yàn)樗麄兌际亲钣胸?zé)任感、最敬業(yè)的人。
接下來(lái)，請(qǐng)學(xué)生代表--同學(xué)發(fā)言！
忘不了晨讀課的書(shū)聲瑯瑯，抑揚(yáng)頓挫；忘不了課堂上的思維敏捷，積極活躍；忘不了活動(dòng)課的精彩投籃，活力四射；忘不了自習(xí)課的緊張有序，埋頭作業(yè)。
總想起考試失敗后老師的諄諄教誨，同學(xué)的熱心開(kāi)導(dǎo)；總想起生病后，老師的親切問(wèn)候，同學(xué)的悉心照料；總想起進(jìn)步時(shí)，老師的眉開(kāi)眼笑，同學(xué)的歡呼雀躍；總想起考試不理想時(shí)，老師的耐心開(kāi)導(dǎo)，同學(xué)的鏗鏘的誓言。
各位尊敬的家長(zhǎng)，請(qǐng)支持我們，因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想；各位叔叔阿姨，請(qǐng)相信我們，因?yàn)槲覀兌级酶卸?！我們?huì)聽(tīng)老師的話，我們會(huì)用辛勤的汗水換來(lái)自己無(wú)悔的青春。20xx年高考，我們一定會(huì)再創(chuàng)-中新的輝煌！
本次家長(zhǎng)會(huì)前兩個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束，下面請(qǐng)各位班主任老師，組織好各自班級(jí)的其他活動(dòng)。
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇二十四
20xx年在我校全體師生的共同努力下榮獲省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校和教育局年度目標(biāo)管理檢查先進(jìn)單位兩項(xiàng)殊榮，在學(xué)校外部建設(shè)日趨完善后，我校緊緊圍繞“管理強(qiáng)校工程、教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)生能力培養(yǎng)工程”三大工程為學(xué)校發(fā)展的主題思路。全校上下齊心協(xié)力狠抓落實(shí)經(jīng)過(guò)半年多來(lái)的努力取得了一定的成效。今天上午您將看到學(xué)校一年來(lái)教育教學(xué)的點(diǎn)滴成果，同時(shí)看到您的孩子每一周主要學(xué)習(xí)生活的一個(gè)縮影。
首先請(qǐng)您找到您孩子對(duì)應(yīng)的班級(jí)簽到后進(jìn)入教室。
今天的活動(dòng)共分四個(gè)板塊，請(qǐng)看看您手中的活動(dòng)程序單，初步了解一下今天的活動(dòng)內(nèi)容，稍后活動(dòng)即將開(kāi)始，請(qǐng)給位家長(zhǎng)朋友們配合我們的工作，為了不影響孩子們上課，請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)至靜音貨關(guān)機(jī)狀態(tài)，同時(shí)教室內(nèi)禁止吸煙，希望各位能尊重學(xué)校的要求，謝謝大家合作！
8:30—8:40經(jīng)典誦讀展示
下面請(qǐng)觀看我們班級(jí)為您帶來(lái)經(jīng)典誦讀展示
8:40—9:20 課堂教學(xué)展示
整潔明亮的`教室，先進(jìn)實(shí)用的多媒體。良好的課堂習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)的讀寫(xiě)姿勢(shì)，初見(jiàn)成效的小組合作，全新的教學(xué)方式，積極參與的學(xué)習(xí)方式，將成為今日課堂的主旋律。為每一個(gè)學(xué)生一生的成長(zhǎng)奠基將是我校不變的承諾和永恒的追求。下面請(qǐng)看我們的課堂教學(xué)展示！
下面請(qǐng)觀看我們的課堂教學(xué)展示！
9:20—9:30下課
請(qǐng)各班教師組織學(xué)生參加課間操活動(dòng)，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友們?cè)趯W(xué)生離開(kāi)教室后到一樓平臺(tái)上觀看孩子們的課間活動(dòng)。
9:30—9:50課間操展示
我校在教育局的“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)“的號(hào)召下，在每天的兩次課間操時(shí)間為孩子們?cè)O(shè)計(jì)來(lái)豐富多彩的鍛煉內(nèi)容：武術(shù)操、手語(yǔ)操、廣播操、健身操、集體舞等。大課間操展示了同學(xué)們的精神風(fēng)貌，今天為您展示的是我校冬季雪天跑操表演，雖然寒意漸近，但絲毫沒(méi)有影響我們?nèi)熒e極參加體育鍛煉的熱情。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)到一樓平臺(tái)上欣賞大課間操展示！
9:50—10:00
課間操已經(jīng)結(jié)束請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合工作，不要影響孩子進(jìn)入教室，在室外稍等片刻，接下來(lái)我們將進(jìn)行選修課展示活動(dòng)！
10:00—10:40選修課展示
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是能力的競(jìng)爭(zhēng)，更是一專(zhuān)多能型人才占主流地位的競(jìng)爭(zhēng)。小學(xué)教育是為未來(lái)社會(huì)人才的奠基工程，更是培養(yǎng)學(xué)生興趣的關(guān)鍵時(shí)期，為了使更多的孩子學(xué)有特長(zhǎng)，自20xx年至今，我校全面組織開(kāi)展了體育藝術(shù)類(lèi)選修班，并堅(jiān)持每周五連續(xù)兩節(jié)課由我校教師免費(fèi)為學(xué)生們授課。現(xiàn)已開(kāi)設(shè)17個(gè)選修班，我們希望透過(guò)我們不懈的努力，最終讓每一個(gè)走出二小的孩子都能掌握1-2項(xiàng)技能。
下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)按照程序單的目錄到您孩子選修課班級(jí)觀看，所有的選修班都可直接進(jìn)入。
下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)觀看我校第二課堂展示！
10:30結(jié)束
各位家長(zhǎng)朋友們，七臺(tái)河市第二小學(xué)首屆家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)到此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)的熱情參與，我們更希望您能留下寶貴的建議，明年家長(zhǎng)開(kāi)放日再見(jiàn)！
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇一
男1（肖予涵）：親愛(ài)的爸爸媽媽 女1（汪書(shū)儀）：親愛(ài)的叔叔阿姨 1—6合：你們好！
男2（龍宇浩）：在百忙之中，你們帶著關(guān)心來(lái)了 女2（宋曉佳）：在煙花五月，你們帶著溫暖來(lái)了 男3（梁程展菲）：你們的到來(lái)，就像春風(fēng)吹進(jìn)我們的心田 女3（唐嘉欣）：你們的到來(lái)，就像陽(yáng)光映紅了我們的笑臉 1—6合：讓我們衷心地道一聲：爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?BR> 男1（肖予涵）：帶著爸爸媽媽的諄諄囑托 女1（汪書(shū)儀）：帶著爸爸媽媽的殷殷期望
1—6合：給我們祝福吧！擁有了自信自強(qiáng)，就像鳥(niǎo)兒插上翅膀，我們會(huì)在未來(lái)的天空中自由地飛翔！一年級(jí)2班才藝展示匯報(bào)演出正式開(kāi)始（鼓掌）
1、肖予涵：第一個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞歌曲《校歌》，請(qǐng)掌聲響起
請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目第二組同學(xué)的朗誦《詠華山》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們
3、龍宇浩
第三個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞第三組同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《葉子的眼睛》
4、宋曉佳
第三個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞第一組同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《地球和它的七個(gè)兄弟》
5、梁程展菲
第四個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞第四組同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《水滴的旅行》
6、唐嘉欣
7、汪書(shū)儀
爸爸、媽媽們，我的小伙伴們跳得好不好呀？（ 家長(zhǎng)回：好 ）謝謝叔叔阿姨的鼓勵(lì)，我們以后一定好好跳室內(nèi)操，讓我們的身體變得更強(qiáng)壯。
眼睛是心靈的窗戶，這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校舉行了眼保健操比賽，羅老師用上課的時(shí)間，一節(jié)一節(jié)的教我們做，雖然我們現(xiàn)在還不知道我們的眼操比賽得多少名，但是我們會(huì)認(rèn)真的做好每一次的眼操，現(xiàn)在我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起向爸爸媽媽展現(xiàn)眼保健操，請(qǐng)爸爸媽媽們檢查我們的動(dòng)作是否規(guī)范。
請(qǐng)全班同學(xué)聽(tīng)我口令：請(qǐng)坐好，身挺直，手平放，準(zhǔn)備眼保健操姿勢(shì)
女1（汪書(shū)儀）：無(wú)論多么快樂(lè)，也無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝； 男1（肖予涵）：無(wú)論多么難舍，也將揮手告別； 女2（宋曉佳）：尊敬的家長(zhǎng)們！ 男2（龍宇浩）：親愛(ài)的同學(xué)們！
女3（唐嘉欣）：讓我們一起努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)??！
1—6合：一（2）班家長(zhǎng)開(kāi)放日匯報(bào)演出到此結(jié)束！謝謝大家的光臨，再見(jiàn)！
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好!
今天，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷，對(duì)學(xué)校工作的極大支持，來(lái)參加我們組織召開(kāi)的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校校委會(huì)及全體教職工，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間，來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈地歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝。
一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在李校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是在所有家長(zhǎng)的熱心幫助支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面，下真功夫，下實(shí)功夫，下苦功夫，狠抓校風(fēng)校紀(jì)，上下一致，齊心協(xié)力，使我校在教育教學(xué)等各方面都取得了可喜的成績(jī)。今天在此-—-學(xué)年度第一次家長(zhǎng)會(huì)，目的一是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況;二是讓家長(zhǎng)了解孩子初中的學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項(xiàng)管理及要求，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，幫助他們走好人生的這一重要旅程。
今天的家長(zhǎng)會(huì)共分兩部分進(jìn)行：第一部分，全體家長(zhǎng)在此開(kāi)大會(huì)，聽(tīng)取學(xué)校的報(bào)告;第二部分，各位家長(zhǎng)分別到孩子所在的班級(jí)如開(kāi)班級(jí)分會(huì)。
首先由校長(zhǎng)介紹學(xué)校整體情況及發(fā)展思路，并對(duì)家長(zhǎng)們提出幾點(diǎn)希望，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)講話。(校長(zhǎng)講話)剛才-校長(zhǎng)的講話，讓大家進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校，了解了我校的老師，知道了重視培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的重要性，并對(duì)當(dāng)前的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了解釋說(shuō)明，-校長(zhǎng)的發(fā)言中有句話想必大家印象深刻：優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育，他也離不開(kāi)優(yōu)秀的家長(zhǎng)培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起，使孩子們播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生!
學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習(xí)好各門(mén)功課，全面發(fā)展自己，為將來(lái)打好基礎(chǔ)，下面我就學(xué)校教學(xué)管理給家長(zhǎng)做一個(gè)匯報(bào)。(教務(wù)主任講話)學(xué)習(xí)是非常重要的'，好的學(xué)習(xí)成績(jī)是要有好的紀(jì)律保駕護(hù)航，可想學(xué)生的思想教育是多么重要，下面有請(qǐng)學(xué)校政教主任兼團(tuán)支部---老師就學(xué)校的政教管理、團(tuán)隊(duì)工作和留守兒童工作做重要匯報(bào)，掌聲有請(qǐng)。(政教主任講話)
作為家長(zhǎng)，我們更有義務(wù)要想辦法改掉孩子們身上不良的習(xí)氣，以自身為表率，逐步養(yǎng)成良好的行為、生活習(xí)慣，這將是使孩子們終身受益的品質(zhì)。
學(xué)生集體宣誓：領(lǐng)誓xx班xxx
請(qǐng)各位家長(zhǎng)集中在自己孩子的教室，參加由班主任主持的分會(huì)。
謝謝大家!
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇三
1、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，小朋友們：大家上午好！很高興，今天我們陽(yáng)光家族的所有成員都相聚在一起，開(kāi)展我們的“圖書(shū)分享會(huì)”和’新年慶祝會(huì)“。
2、一學(xué)期又即將結(jié)束了，家長(zhǎng)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步？孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家人的辛勤付出，首先，孩子們將一首《感謝你》送給自己最?lèi)?ài)的家人。（感謝你）
4、接下來(lái)我們陽(yáng)光班全體小朋友將為大家展示傳統(tǒng)的“孝順之禮”，我們陽(yáng)光圖書(shū)館的向長(zhǎng)輩們表達(dá)感恩之情。為我們親愛(ài)的長(zhǎng)輩深深鞠一躬。一鞠躬，感謝長(zhǎng)輩辛勤的哺育。二鞠躬，感謝長(zhǎng)輩的教導(dǎo)！三鞠躬，感謝長(zhǎng)輩無(wú)私的愛(ài)。接下來(lái)，禮儀隊(duì)的小朋友將為在座的家長(zhǎng)朋友送茶獻(xiàn)禮，一杯茶傳遞心意，表達(dá)感恩之情。（感恩的心音樂(lè)背景）
5、近期發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)看書(shū)很感興趣，總喜歡帶書(shū)來(lái)看，但是由于不太會(huì)與同伴分享或不懂如何愛(ài)護(hù)書(shū)籍，所以偶爾會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)搶書(shū)和撕壞書(shū)的現(xiàn)象。本月我班將開(kāi)展“好書(shū)分享”主題活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)主題活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們對(duì)閱讀圖書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，懂得如何愛(ài)護(hù)圖書(shū)，樂(lè)于和同伴分享。
書(shū)由哪幾部分組成？
正確的看書(shū)姿勢(shì)是怎樣的？
6、今天我們的“圖書(shū)分享會(huì)”圍繞著兩個(gè)字。那就是“分享”，接下來(lái)我們?yōu)榇蠹姨峁┝朔窒斫涣鞯钠脚_(tái)，家長(zhǎng)之間可以分享好書(shū)，小朋友之間也可以分享好書(shū)。通過(guò)這樣的讀書(shū)交流活動(dòng)，為孩子們營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)氛圍。
7、我們陽(yáng)光圖書(shū)館深受小朋友的喜愛(ài)，我們將書(shū)按內(nèi)容分為故事書(shū)、益智書(shū)、科學(xué)書(shū)，但好像還差一種書(shū)，那就是小朋友的自制圖書(shū)。今天小朋友就和爸爸媽媽爺爺奶奶一同來(lái)制作一本有關(guān)孝順故事的書(shū)，老師為你們準(zhǔn)備了彩色卡紙、打孔機(jī)、毛線、載書(shū)機(jī)、雙面膠，大家可以自選，每一組還準(zhǔn)備了一個(gè)垃圾筐，請(qǐng)大家記得把廢紙放到垃圾筐里，保持環(huán)境的衛(wèi)生。（分組進(jìn)行）
8、時(shí)間到了，請(qǐng)大家先整理好周?chē)沫h(huán)境，然后讓我們一起來(lái)欣賞一下每一組小朋友的作品。
9、請(qǐng)小朋友解便洗手喝水，休息會(huì)，吃點(diǎn)水果。
10、（新年好音樂(lè)引入）新年新氣象，20xx年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦了這場(chǎng)新年慶祝會(huì)。小朋友們要用自己的歌聲，舞姿來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情。一首《新年好》拉開(kāi)今天聯(lián)歡會(huì)的序幕。首先，由我們的班的家長(zhǎng)代表王崢瑾媽媽為大家致新年祝詞！感謝王崢瑾媽媽的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！孩子們也有很多祝福要送給大家，有請(qǐng)小朋友代表為大家送新年祝福。同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位同學(xué)，祝大家在新的一年里：“健康成長(zhǎng)，在陽(yáng)光班快樂(lè)的度過(guò)每一天！”
11、冬天已快到盡頭，等待春天的消息，接下來(lái)我們中組的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)歌舞表演《春曉》，請(qǐng)大家欣賞。
12、謝謝中組小朋友為大家?guī)?lái)這么充滿春意的表演。接下來(lái)小組的寶寶們會(huì)給大家?guī)?lái)什么樣的驚喜呢？讓我們一起來(lái)期待！
13、別看孩子們年齡小，走起模特步還真是像模像樣的，非?？蓯?ài)。
14、猜謎語(yǔ)
15、接下來(lái)幼小組的大哥哥姐姐們將為大家?guī)?lái)一段輕松活潑的舞蹈《過(guò)新年》，請(qǐng)大家欣賞。
16、“好書(shū)分享“主題榜上有名頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
17、本期全勤寶寶頒獎(jiǎng)。
18、20xx年是小朋友們收獲的一年，你們收獲了知識(shí)、收獲了快樂(lè)、收獲了幸福。讓我們大家一起唱一首《恭喜你》結(jié)束我們今天的活動(dòng)。
19、新的一年即將來(lái)臨，來(lái)為我們播撒新的希望！新的生活！最后祝大家新年快樂(lè)！心想事成！
過(guò)去的一年里，我們有淚水也有歡樂(lè)
過(guò)去的一年里，我們有汗水更有掌聲
在過(guò)去的一年里，我們與孩子以行動(dòng)，真誠(chéng)，愛(ài)心共同度過(guò)美好的一年
恭祝我的家人和老師新年身體健康，天天開(kāi)心，工作順利！
祝同學(xué)們新年天天向上，寫(xiě)好字，讀好書(shū)，學(xué)到更多的本領(lǐng)！
新的一年里，我希望和每個(gè)同學(xué)成為好朋友。
祝大家在新的一年里胃口好，睡覺(jué)香，既長(zhǎng)知識(shí)又長(zhǎng)個(gè)子，成為讓爸媽放心、老師開(kāi)心的好娃娃。
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇四
活動(dòng)內(nèi)容:趣味拍球
1、喜歡參加集體鍛煉，愿意排隊(duì)等候。
2、能夠連續(xù)拍球5下以上，并按照游戲規(guī)則進(jìn)行趣味探險(xiǎn)活動(dòng)。
1、自覺(jué)入廁盥洗，在盥洗室不推不擠。
2、有序排隊(duì)喝水，學(xué)習(xí)排隊(duì)等候。
談話內(nèi)容:我的好朋友
1、愿意大膽說(shuō)
出自
己朋友的名字，并簡(jiǎn)單描述特征。
2、能夠傾聽(tīng)他人說(shuō)話，不插話、不講空話。
1、安靜吃完點(diǎn)心，一口豆?jié){一口餅干。
2、保持桌面和個(gè)人衛(wèi)生，不灑豆?jié){、不掉餅干。
1、進(jìn)出場(chǎng)排隊(duì)有序，不插隊(duì)、不掉隊(duì)。
2、能根據(jù)音樂(lè)做肢體動(dòng)作，動(dòng)作整齊。
活動(dòng)內(nèi)容:語(yǔ)言《房頂上的大蘑菇》
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道故事內(nèi)容、人物及發(fā)生的事情。
2.愿意積極動(dòng)腦，想出許多辦法幫助小兔。
3.初步萌發(fā)關(guān)心他人，愛(ài)幫助別人的情感。
自覺(jué)入廁，進(jìn)出盥洗室不推不擠。
活動(dòng)內(nèi)容:親子游戲《全家總動(dòng)員》
1、大人抱著小孩穿過(guò)草地、走過(guò)小橋、越過(guò)山坡。
1、體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂(lè)。
1、知道吃水果前要洗手，掌握洗手的正確方法。
2、愛(ài)吃各種水果，不浪費(fèi)。
1、嘗試在操作區(qū)裝飾各種小花，重點(diǎn)學(xué)習(xí)花環(huán)的'制作方法。
2、愿意大膽展示自己的作品，欣賞他人的作品。
1、養(yǎng)成餐前洗手的好習(xí)慣。
2、了解今日菜譜，喜歡吃各種菜，不挑食。
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇五
合：hello！大家好！我們是今天的小主持，我是我是我是我是
a：親愛(ài)的來(lái)賓們
b：親愛(ài)的老師們
c：親的爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁虃?BR> d：親愛(ài)的爺爺奶奶，小朋友們
合：大家早上好！
b：今天，我們相聚在一起，是我們心情非常興奮！
c：在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級(jí)全體師生向今天來(lái)臨的各位家長(zhǎng)致熱烈的掌聲，歡迎你們的.到來(lái)！
a：時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又準(zhǔn)備結(jié)束了！
d：在這學(xué)期里，我們變得聰明懂事而又能干，我們還學(xué)會(huì)了不少的本領(lǐng)呢！
c：是??！我們學(xué)會(huì)了唱好聽(tīng)的歌！
b：我們還會(huì)念古詩(shī)，講故事！
a：我們又會(huì)跳出可愛(ài)的舞蹈！
d：我們畫(huà)畫(huà)美麗，寫(xiě)字整齊好看！
c：那么，下面請(qǐng)大家一起檢閱我們所學(xué)到的本領(lǐng)，與我們共同分享成長(zhǎng)的喜悅！
合：20xx年橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日正式開(kāi)始！
c：現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞由中一班一群女孩子表演的舞蹈《紅梅贊》，掌聲歡迎！請(qǐng)中二班做好準(zhǔn)備！
b：今天天氣很晴朗，讓我們一起欣賞由中二班小朋友帶來(lái)的《陽(yáng)光海灘》清涼一下吧！掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)中三班做好準(zhǔn)備！
a：中三班的小朋友們說(shuō)要為我們帶來(lái)舞蹈《閃閃的紅星》，掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)中四班做好準(zhǔn)備！
d：1、2、3班的小朋友都很棒哦！中四班的小男孩說(shuō)他們也很厲害！那么請(qǐng)欣賞他們的舞蹈《釣魚(yú)記》！掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)中一中四班時(shí)裝秀做好準(zhǔn)備！
b：下面繼續(xù)來(lái)欣賞我們中一中四班帶來(lái)的時(shí)裝表演，他們的時(shí)裝是今年最流行的呀！我們以熱烈的掌聲歡迎他們出場(chǎng)！
c：各位嘉賓們，我們小朋友的表演好看嗎？喲？怎么沒(méi)有掌聲的？好！謝謝大家！下面將要進(jìn)行中班級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)儀式，首先我們請(qǐng)出中一中二班的家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：
羅麗玲、羅容秀、莫春霞、鄧楊介
莫占芳、馮金芳、李秀荷、鐘樹(shù)蘭
a：請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓殷園長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)嘉賓留步，合影留念！謝謝！
c：頒完了獎(jiǎng)，我們又回到我們的舞臺(tái)繼續(xù)欣賞表演，現(xiàn)在有請(qǐng)中一班帶來(lái)的舞蹈《夏日唰啦啦》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)中二班做好準(zhǔn)備！
b：好看的舞蹈一個(gè)接一個(gè)，下面請(qǐng)欣賞由中二班舞蹈《快樂(lè)的擦鞋童》。請(qǐng)中三班做好準(zhǔn)備！
d：請(qǐng)欣賞中三班為我們帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)中四班做好準(zhǔn)備！
a：掌聲繼續(xù)有請(qǐng)中四班的小女孩為我們表演的舞蹈《芭比娃娃》。請(qǐng)中二中三班的時(shí)裝秀做好準(zhǔn)備！
d：哇，看！那些小朋友多漂亮！下面掌聲有請(qǐng)我們漂亮的時(shí)裝上場(chǎng)展示，掌聲有請(qǐng)中二中三班的小朋友！
c：感謝我們一群美麗可愛(ài)的小精靈為我們帶來(lái)這么多的表演，下面繼續(xù)為中三中四班優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)：
莫杰斌、賴(lài)國(guó)勛、徐隱河、吳麗璋
鄧國(guó)芳、莫風(fēng)玲、張秀容、周金榕
a：請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓殷園長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)嘉賓留步，合影留念！謝謝！
a：今天大家快樂(lè)嗎？
d：可快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫！
c：請(qǐng)把我們的舞蹈與微笑帶回家，從此與快樂(lè)相伴！好嗎？
b：感謝各位，感謝大家的激情演出！
合：20xx年橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日到此結(jié)束！我們明年再見(jiàn)！
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇六
男：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)刻來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活，
男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
男：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨
女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
女：在你們的共同關(guān)注下，這天我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始
男：首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，歡迎校長(zhǎng)講話。
第二項(xiàng)：真情告白(匯報(bào)課)
女：我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任無(wú)微不至的關(guān)懷，接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們和語(yǔ)文老師共同獻(xiàn)給你們的真情告白。
第三項(xiàng)：狀況簡(jiǎn)介
男：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母親會(huì)記得
女：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得
男：俗話說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人
女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足
男：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓
女：母親的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)
男：這天，我們懇請(qǐng)老師真誠(chéng)的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步
女：接下來(lái)請(qǐng)班主任張老師具體說(shuō)班級(jí)及每一位學(xué)生的具體狀況。
第四項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言
男：每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí)，母親的叮囑總回蕩在耳邊
女：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，母親的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)
男：我們成長(zhǎng)過(guò)程中，傾注了父母多少心血
女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)
男：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切期望。
男：接下來(lái)，我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言
第五項(xiàng)：感恩父母
男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互明白、相互關(guān)心的熱心幫忙。
女：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)期望無(wú)限、精彩無(wú)限!
男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們送給老師和父親母親的節(jié)目《感恩的心》
第六項(xiàng)：互動(dòng)交流
這天我們相聚在那里，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題，孩子是我們每一位做父母的期望，我們有很多沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望，期盼著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任，我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了將近半年的時(shí)光，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們發(fā)奮的身影。下方我結(jié)合本班的實(shí)際狀況，冒昧地給家長(zhǎng)們提一些推薦，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的，其中有：
1)督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，叮囑孩子注意安全，禮貌游戲。
2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立潛質(zhì)。
3)讓孩子自己來(lái)合理地安排時(shí)刻，家長(zhǎng)在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
4)此刻是五年級(jí)了，盡可能地多為孩子買(mǎi)一些課外讀物，并督促孩子多看一些課外書(shū)，增長(zhǎng)一些課外知識(shí)。
5)密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時(shí)刻到學(xué)校關(guān)心、了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況，孩子會(huì)將你們的關(guān)心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
6)正確明白、看待學(xué)校的收費(fèi)問(wèn)題。
接下來(lái)，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語(yǔ)文潛質(zhì)主要指孩子“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的潛質(zhì)。“聽(tīng)”不僅僅指認(rèn)真聽(tīng)老師的講課，包括認(rèn)真地聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言。在聽(tīng)的過(guò)程中理解或篩選有用信息。這點(diǎn)，班上絕大部分孩子都能夠做到認(rèn)真聽(tīng)別人發(fā)言。
要說(shuō)出精彩的話來(lái)，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn)，還需要超多閱讀課外讀物。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，到二年級(jí)結(jié)束，孩子的閱讀量為5萬(wàn)字。三年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到達(dá)，因此，從我接手這個(gè)班級(jí)以來(lái)，我就給孩子們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，要求學(xué)生每一天都要堅(jiān)持讀書(shū)，至少要讀短短的一篇文章，這個(gè)讀必須要讀出聲音來(lái)，讀一遍跟讀三遍的感覺(jué)肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章就應(yīng)知道一個(gè)詞語(yǔ)，這是很重要的。我發(fā)現(xiàn)，班上有些孩子其實(shí)很喜愛(ài)讀書(shū)，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣，我想了不少了辦法，讓學(xué)生自己買(mǎi)書(shū)，組建圖書(shū)角、到圖書(shū)館借書(shū)，有時(shí)還把我買(mǎi)的好書(shū)借給他們看或推薦給他們，孩子們津津樂(lè)道，很有興趣，而且我認(rèn)為要是在班級(jí)里掀起了看書(shū)熱的話，這對(duì)孩子的閱讀和寫(xiě)作都是極其有益的。另外一個(gè)，假如你有時(shí)刻，假如你也喜愛(ài)讀書(shū)，我推薦你與孩子一起讀，然后進(jìn)行分享，當(dāng)然這個(gè)建立在您有時(shí)刻的.基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。正因他們會(huì)覺(jué)得父親母親和自己讀一樣的書(shū)很有意思。另外呢，無(wú)論孩子讀多簡(jiǎn)短的文章，就應(yīng)指導(dǎo)其讀出感情來(lái)，這樣閱讀效果會(huì)更好。
關(guān)于寫(xiě)，主要是指寫(xiě)好字和寫(xiě)好短的習(xí)作。此刻班里孩子的字總體來(lái)講是不那么令人滿意的，而且寫(xiě)字的姿勢(shì)還得進(jìn)一步提高。做到一拳一尺與一寸。正因要學(xué)習(xí)，就有考試，不免有作業(yè)。現(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫(xiě)、默寫(xiě)生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書(shū)、寫(xiě)讀書(shū)筆記。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察，發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經(jīng)常說(shuō)我忘記，或者沒(méi)帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類(lèi)的都不是不交作業(yè)的理由，因此，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。
但是，孩子的自律潛質(zhì)還是有個(gè)性差的。再加上其他原因，因此到此刻，班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè)，碰到難題就干脆不做。我覺(jué)得，這是我們班里目前存在的最大問(wèn)題了。個(gè)性需要家長(zhǎng)的配合。有些學(xué)生做作業(yè)時(shí)字寫(xiě)得個(gè)性潦草，當(dāng)我和他們的家長(zhǎng)談了之后，效果好多了。因此我想，只要我們家長(zhǎng)和老師密切配合，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的。為了我們共同的期望，望我們攜手合作，誠(chéng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，及時(shí)地與我們反應(yīng)、聯(lián)系、溝通。
在此，我真誠(chéng)地、鄭重地感謝各位家長(zhǎng)兩年多來(lái)的支持、配合，讓我平庸的生命，正因工作而精彩。我個(gè)性要感謝我們班45老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切期望。
一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子們，正因有了這些孩子，我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè);正因過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)，我感到十分的幸福和滿足。今后，我將一如既往地在各位家長(zhǎng)的明白、支持、配合下，繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己!
謝謝大家!
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇七
（女）親愛(ài)的叔叔阿姨
（合）親愛(ài)的爺爺奶奶、姥姥姥爺大家上午好！
（男）在百忙之中，你們帶著關(guān)心來(lái)了
（女）在金秋十月，你們帶著溫暖來(lái)了
（男）你們的到來(lái)，就像春風(fēng)吹進(jìn)我們的心田
（女）你們的到來(lái)，就像陽(yáng)光映紅了我們的笑臉
（合）讓我們衷心地道一聲：
（全班）你們辛苦了！
（男）家長(zhǎng)開(kāi)放日是一條美麗的紐帶
（女）家長(zhǎng)開(kāi)放日是一座溝通的橋梁
（男）在這美好的日子里，我們?cè)俅螝g聚一堂
（女）首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表五處小學(xué)全體師生，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎！（鼓掌）
（男）人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰
（女）人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
（男）的確，在我們成長(zhǎng)的道路上
（女）凝聚著老師和父母的無(wú)限期望
（男）我們選擇了五處
（女）我們選擇了幸福
（男）在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng)！
（女）在這里，我們像花兒一樣，盡情開(kāi)放！
（男）今天，我們?yōu)檫x擇五處而驕傲！
（女）明天，我們要讓五處因我們而自豪！
（男）下面，我宣布：五處小學(xué)“第二屆家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)程序如下：
8：20-8：50國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示。
9：00-9：40聽(tīng)第一節(jié)課，參與教學(xué)活動(dòng)。
（女）為了不影響上課，請(qǐng)各位把手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，同時(shí)教室內(nèi)禁止吸煙，希望各位能尊重學(xué)校的要求，謝謝合作！
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友: 大家上午好：
首先歡迎各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次開(kāi)放日活動(dòng)，我代表漢豐二校一年級(jí)的全體老師和孩子們對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎!歡迎你們走進(jìn)校園了解孩子們的生活，歡迎你們走進(jìn)校園關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)!
本次活動(dòng)的目的是為了在教師與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與學(xué)校之間架起一座溝通的橋梁，互相交流孩子在家、在校的情況，以便老師、家長(zhǎng)更好地教育孩子。我們希望這次活動(dòng)能達(dá)到預(yù)期的效果，增進(jìn)大家的了解!
本次共有四項(xiàng)議程。
第一項(xiàng)議程：觀看一年級(jí)學(xué)生校園生活視頻。
第二項(xiàng)議程：趙校長(zhǎng)講座。
第三項(xiàng)議程：各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的建議。填寫(xiě)活動(dòng)評(píng)價(jià)表。
(1)自去年九月以來(lái)，五百多名一年級(jí)新生的到來(lái)給漢豐二校注入了新鮮的活力，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，學(xué)到了很多的知識(shí)，在各方面都有的新進(jìn)步、新的變化。剛才我們觀看了天真、活潑的孩子們光榮的加入少先隊(duì)的儀式，其實(shí)我們的孩子都是很棒的，細(xì)心的老師們記錄下孩子們?cè)趯W(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們一起來(lái)看看吧：
——這段視頻很珍貴，見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng)，這里面也傾注了多少老師們的心血呀!
(2)當(dāng)然，學(xué)校教育必須要有家庭教育積極的配合，因此，家庭教育也是教育孩子成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面。接下來(lái)，我們用熱烈的掌聲歡迎趙宏英校長(zhǎng)能夠在百忙之中抽出時(shí)間參加本次開(kāi)放日活動(dòng)，并感謝她給我們帶來(lái)家庭教育等方面交流經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。
——謝謝趙校長(zhǎng)!
(3)只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地?cái)y手，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的最大功能。希望本次家長(zhǎng)會(huì)能成為一面鏡子，讓家長(zhǎng)能了解孩子在校的真實(shí)的表現(xiàn)，讓老師能找出自己教育和教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽(yáng)，讓每一棵樹(shù)都成材，讓每一朵花都向陽(yáng)、讓每一朵花都繽紛絢麗!這是我們的共同目標(biāo)!
接下來(lái)剩余的時(shí)間，請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任、任課教師交流。(了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況)。并請(qǐng)家長(zhǎng)通過(guò)參觀填寫(xiě)好“活動(dòng)評(píng)價(jià)表”給我們提出寶貴的建議給意見(jiàn)，我們將不斷改善我們的教學(xué)和管理方式。
謝謝參會(huì)的各位老師、家長(zhǎng)!最后，衷心地祝愿各位家長(zhǎng)朋友身體健康，心想事成，合家歡樂(lè)。
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇九
合：hello！大家好！我們是今天的小主持，我是我是我是我是
a：親愛(ài)的來(lái)賓們
b：親愛(ài)的老師們
c：親的爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁虃?BR> d：親愛(ài)的爺爺奶奶，小朋友們
合：大家早上好！
b：今天，我們相聚在一起，是我們心情非常興奮！
c：在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級(jí)全體師生向今天來(lái)臨的各位家長(zhǎng)致熱烈的掌聲，歡迎你們的到來(lái)！
a：時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又準(zhǔn)備結(jié)束了！
d：在這學(xué)期里，我們變得聰明懂事而又能干，我們還學(xué)會(huì)了不少的本領(lǐng)呢！
c：是?。∥覀儗W(xué)會(huì)了唱好聽(tīng)的歌！
b：我們還會(huì)念古詩(shī)，講故事！
a：我們又會(huì)跳出可愛(ài)的舞蹈！
d：我們畫(huà)畫(huà)美麗，寫(xiě)字整齊好看！
c：那么，下面請(qǐng)大家一起檢閱我們所學(xué)到的本領(lǐng)，與我們共同分享成長(zhǎng)的喜悅！
合：
2011
年橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日正式開(kāi)始！
c：現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞由中一班一群女孩子表演的舞蹈《紅梅贊》，掌聲歡迎！請(qǐng)中二班做好準(zhǔn)備！
b：今天天氣很晴朗，讓我們一起欣賞由中二班小朋友帶來(lái)的《陽(yáng)光海灘》清涼一下吧！掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)中三班做好準(zhǔn)備！
a：中三班的小朋友們說(shuō)要為我們帶來(lái)舞蹈《閃閃的紅星》，掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)中四班做好準(zhǔn)備！
d：1、2、3班的小朋友都很棒哦！中四班的小男孩說(shuō)他們也很厲害！那么請(qǐng)欣賞他們的舞蹈《釣魚(yú)記》！掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)中一中四班時(shí)裝秀做好準(zhǔn)備！
b：下面繼續(xù)來(lái)欣賞我們中一中四班帶來(lái)的時(shí)裝表演，他們的.時(shí)裝是今年最流行的呀！我們以熱烈的掌聲歡迎他們出場(chǎng)！
c：各位嘉賓們，我們小朋友的表演好看嗎？喲？怎么沒(méi)有掌聲的？好！謝謝大家！下面將要進(jìn)行中班級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)儀式，首先我們請(qǐng)出中一中二班的家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：
羅麗玲、羅容秀、莫春霞、鄧楊介
莫占芳、馮金芳、李秀荷、鐘樹(shù)蘭
a：請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓殷園長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)嘉賓留步，合影留念！謝謝！
c：頒完了獎(jiǎng)，我們又回到我們的舞臺(tái)繼續(xù)欣賞表演，現(xiàn)在有請(qǐng)中一班帶來(lái)的舞蹈《夏日唰啦啦》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)中二班做好準(zhǔn)備！
b：好看的舞蹈一個(gè)接一個(gè)，下面請(qǐng)欣賞由中二班舞蹈《快樂(lè)的擦鞋童》。請(qǐng)中三班做好準(zhǔn)備！
d：請(qǐng)欣賞中三班為我們帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)中四班做好準(zhǔn)備！
a：掌聲繼續(xù)有請(qǐng)中四班的小女孩為我們表演的舞蹈《芭比娃娃》。請(qǐng)中二中三班的時(shí)裝秀做好準(zhǔn)備！
d：哇，看！那些小朋友多漂亮！下面掌聲有請(qǐng)我們漂亮的時(shí)裝上場(chǎng)展示，掌聲有請(qǐng)中二中三班的小朋友！
c：感謝我們一群美麗可愛(ài)的小精靈為我們帶來(lái)這么多的表演，下面繼續(xù)為中三中四班優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)：
莫杰斌、賴(lài)國(guó)勛、徐隱河、吳麗璋
鄧國(guó)芳、莫風(fēng)玲、張秀容、周金榕
a：請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓殷園長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)嘉賓留步，合影留念！謝謝！
a：今天大家快樂(lè)嗎？
d：可快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫！
c：請(qǐng)把我們的舞蹈與微笑帶回家，從此與快樂(lè)相伴！好嗎？
b：感謝各位，感謝大家的激情演出！
合：
2011
年橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日到此結(jié)束！我們明年再見(jiàn)！
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇十
乙：親愛(ài)的老師同學(xué)，合：大家上午好！
甲：歡迎你們走進(jìn)校園，了解我們的學(xué)習(xí)生活，
乙：歡迎你們走進(jìn)校園，關(guān)注我們的成長(zhǎng)歷程。
甲：我是今天的主持人，乙：我是今天的主持人
甲：今天，你們親切的笑容，如冬日的暖陽(yáng)照進(jìn)我們的校園，
乙：此刻，你們關(guān)切的目光，如甘甜的清泉流進(jìn)我們的心田。
甲：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
乙：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
甲：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷。
甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。
乙：在你們
精心
的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大！
甲：家長(zhǎng)開(kāi)放日，是一條美麗的紐帶，將學(xué)校與家庭緊緊相連，
乙：家長(zhǎng)開(kāi)放日，是一座溝通的橋梁，讓教師與家長(zhǎng)深深相知，
甲：在今天的開(kāi)放日活動(dòng)中，你們首先觀摩了我們學(xué)校實(shí)行的三五五高效課堂模
式，了解了二校學(xué)生在校學(xué)習(xí)的情況。
乙：接下來(lái)又聽(tīng)了學(xué)校趙校長(zhǎng)的主題發(fā)言
甲：現(xiàn)在將
給大家
呈現(xiàn)的：是五年級(jí)各班同學(xué)根據(jù)每班的特色
給大家
帶來(lái)的才藝
展示
乙：五年級(jí)一班，甲：一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、陽(yáng)光向上的班級(jí)。
乙：他們以運(yùn)動(dòng)作為其班級(jí)特色。
甲：在漢豐二校
第三屆
班級(jí)特色展示活動(dòng)中得了廣大師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
他們的節(jié)目充滿了健康的活力，下面有請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的《健康身體操》
乙：五年級(jí)二班
甲：一個(gè)充滿激情的班級(jí)
”！為主題的班級(jí)特色展示中，極大的提高了全校師生的愛(ài)國(guó)熱情下面有請(qǐng)欣賞他們的精彩演出：
甲：五年級(jí)三班，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)體
帶來(lái)的精彩展示：
甲：五年級(jí)四班以“我為班級(jí)添光彩，班級(jí)因我而精彩。”為班級(jí)口號(hào)
乙：在以“課改課堂我心飛揚(yáng)”為主題班級(jí)特色展示活動(dòng)中，展現(xiàn)了在學(xué)生課
改中的風(fēng)采，促進(jìn)了學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。提高了學(xué)生的自信。
下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)四班同學(xué)帶來(lái)的表演
甲：五年級(jí)五班，一個(gè)和諧奮進(jìn)的班級(jí)。
乙、在以“我秀、我棒、我能行”為主題的班級(jí)特色活動(dòng)中，涌現(xiàn)出一大批才藝
俱佳的孩子。下面請(qǐng)欣賞由他們帶來(lái)的`節(jié)目《書(shū)香琴韻》
甲：五年級(jí)六班，一個(gè)文明守紀(jì)、
個(gè)性
飛揚(yáng)的班級(jí)
乙：“快樂(lè)學(xué)習(xí)、永爭(zhēng)第一”是他們的班級(jí)口號(hào)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)、在快樂(lè)中發(fā)展
是他們不懈的追求
甲：六班在以“書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)，書(shū)寫(xiě)快樂(lè)”為主題的班級(jí)特色展示活動(dòng)中，彰顯了班
書(shū)法》
甲：五年級(jí)7班，以“學(xué)習(xí)自主行為自覺(jué)生活自理”為班訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)
立自主的能力
乙：他們?cè)谝浴俺袚?dān)責(zé)任，從我做起！”為主題的班級(jí)特色展示活動(dòng)中讓全校師
生領(lǐng)悟到了責(zé)任的真正“內(nèi)涵”。今天他們將用情景劇《校園的一天》，來(lái)傳遞他們敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男判暮陀職?，下面有?qǐng)他們上場(chǎng)：
甲：在這歡欣鼓舞之時(shí)
乙：在這歡歌笑語(yǔ)之中
甲：我們感嘆時(shí)光匆匆！
乙：“雨露滋潤(rùn)禾苗壯，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)！”
甲：在這里我們感謝兢兢業(yè)業(yè)、辛勤培育我們的老師
乙：感謝辛辛苦苦、
精心
照料我們的父母
甲：的確，在我們成長(zhǎng)的道路上
乙：凝聚著各位老師和父母的無(wú)限期望
甲：我們選擇了二校
乙：我們選擇了幸福
甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng)！
乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開(kāi)放！
甲：今天，我們?yōu)檫x擇二校而驕傲！
乙：明天，二校因我們而自豪！
甲：親愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆
合：我們一定會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔！
甲：最后祝爸爸媽媽身體健康、工作順利
乙：祝老師工作順利，心想事成甲：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
大家中午好！在春意濃濃的日子里，我們迎來(lái)了本次家長(zhǎng)會(huì)。在此， 對(duì)各位家長(zhǎng)的按時(shí)到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天出席這次家長(zhǎng)會(huì)的有我們學(xué)校的行政人員以及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)的任課老師。經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮，決定召開(kāi)六年級(jí)段學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)是非常必要和重要的，本學(xué)期是六年級(jí)學(xué)生升入中學(xué)讀書(shū)前的重要時(shí)期，也是決定孩子今后發(fā)展方向的重要階段。同時(shí)我們學(xué)校對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)也非常重視，擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)的教師都是高級(jí)職稱(chēng)教師和學(xué)校的青年骨干教師并且這些教師都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念。
召開(kāi)這次活動(dòng)的目的，是為了在教師與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流孩子在家、在校的情況，以便老師、家長(zhǎng)更好地教育孩子。我希望，也相信這次活動(dòng)能達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！
下面我們首先進(jìn)入 第一項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的語(yǔ)文老師王老師交流管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。
——?jiǎng)偛磐趵蠋熛蚋魑患议L(zhǎng)匯報(bào)了六（1）班學(xué)生學(xué)習(xí)和教育情況，同時(shí)向家長(zhǎng)朋友交流了管理孩子的經(jīng)驗(yàn)。
是的，學(xué)校教育必須要有家庭教育積極的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華。因此，家庭教育也是教育孩子成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面。下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng) 同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)交流管理孩子的經(jīng)驗(yàn)。
——謝謝兩位家長(zhǎng)熱情洋溢的發(fā)言。
老師們、家長(zhǎng)們對(duì)同學(xué)們傾注了無(wú)限的期望，不知同學(xué)們有什么感想？下面請(qǐng)李昊同學(xué)發(fā)言。
——?jiǎng)偛胚@名同學(xué)的發(fā)言，為我們樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)也為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活更加明確了努力與奮斗的方向。希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的日子里秉承傳統(tǒng)、自強(qiáng)不息，不斷追求卓越，在各方面都有的新進(jìn)步、新的變化。
接下來(lái)，我們用熱烈的掌聲請(qǐng)韓校長(zhǎng)就如何幫助孩子學(xué)習(xí)、如何正確引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)以及怎么關(guān)心、教育孩子學(xué)習(xí)等方面交流經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。
——謝謝韓校長(zhǎng)！
只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地?cái)y手，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的最大功能。希望本次家長(zhǎng)會(huì)能成為一面鏡子，讓家長(zhǎng)能了解孩子在校的真實(shí)的表現(xiàn)，讓老師能找出自己教育和教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽(yáng)，讓每一棵樹(shù)都成材，讓每一朵花都向陽(yáng)、讓每一朵花都繽紛絢麗！這是我們的共同目標(biāo)！接下來(lái)剩余的時(shí)間，請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任、任課教師交流。（了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況）謝謝參會(huì)的各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們！
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇十二
（女）親愛(ài)的叔叔阿姨
（合）親愛(ài)的爺爺奶奶、姥姥姥爺大家上午好！
（男）在百忙之中，你們帶著關(guān)心來(lái)了
（女）在金秋十月，你們帶著溫暖來(lái)了
（男）你們的到來(lái)，就像春風(fēng)吹進(jìn)我們的心田
（女）你們的到來(lái)，就像陽(yáng)光映紅了我們的笑臉
（合）讓我們衷心地道一聲：
（全班）你們辛苦了！
（男）家長(zhǎng)開(kāi)放日是一條美麗的紐帶
（女）家長(zhǎng)開(kāi)放日是一座溝通的橋梁
（男）在這美好的日子里，我們?cè)俅螝g聚一堂
（女）首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表五處小學(xué)全體師生，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎！（鼓掌）
（男）人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰
（女）人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
（男）的確，在我們成長(zhǎng)的道路上
（女）凝聚著老師和父母的無(wú)限期望
（男）我們選擇了五處
（女）我們選擇了幸福
（男）在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng)！
（女）在這里，我們像花兒一樣，盡情開(kāi)放！
（男）今天，我們?yōu)檫x擇五處而驕傲！
（女）明天，我們要讓五處因我們而自豪！
（男）下面，我宣布：五處小學(xué)“第二屆家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)程序如下：
8：20-8：50國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示。
9：00-9：40 聽(tīng)第一節(jié)課 ，參與教學(xué)活動(dòng) 。
（女）為了不影響上課，請(qǐng)各位把手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，同時(shí)教室內(nèi)禁止吸煙，希望各位能尊重學(xué)校的要求，謝謝合作！
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng)，以及班主任胡老師：
你們好!
我是班長(zhǎng)__，很榮幸作為主持人為大家串接本次高二下期第四次家長(zhǎng)會(huì)。
隨著__月__日立夏，近段時(shí)間的天氣也逐漸炎熱起來(lái)，而同學(xué)們也在無(wú)形之中變得有些躁動(dòng)不安。
一方面，迎著本次段考的結(jié)束，年級(jí)也進(jìn)入了學(xué)業(yè)水平考試的備考階段;另一方面，身旁高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已進(jìn)入高考的30天沖刺，這也喻示著我們已成為準(zhǔn)高三，并將在他們?yōu)楦呖甲詈笠徊木o張氛圍中進(jìn)入高三，開(kāi)啟全新的征程。
當(dāng)然，于我們班而言，不會(huì)因?yàn)榍罢叨怕斑M(jìn)的腳步，而更應(yīng)當(dāng)在進(jìn)入高三前的最后一個(gè)月努力夯實(shí)基礎(chǔ)，積累資本，為高中三年長(zhǎng)跑的最后一站做好熱身。
正如上周班級(jí)班會(huì)和小組會(huì)議所拋出的問(wèn)題所問(wèn)：“我們應(yīng)以怎樣的姿態(tài)進(jìn)入高三?”今天在這里便給出答案——“我們當(dāng)以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三?！奔唇裉旒议L(zhǎng)會(huì)的主題。
從廣義上來(lái)講，這句話中的“我們”不僅僅指同學(xué)，也包含班主任、任課老師以及在座的每一位家長(zhǎng)。因此今天，就讓我們共同圍繞這個(gè)主題，進(jìn)行交流、探討和認(rèn)識(shí)，為一班和每位一班人的高三生活達(dá)成思想上的統(tǒng)一和行動(dòng)上的充分準(zhǔn)備。
下面，我先為大家介紹今天會(huì)議的基本流程。
首先，將由胡老師就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行發(fā)言;
然后，將由三名班干部代筆分塊進(jìn)行匯報(bào)呈現(xiàn);
最后，我們將請(qǐng)上部分家長(zhǎng)代表圍繞會(huì)議主題針對(duì)不同的具體問(wèn)題發(fā)表見(jiàn)解。
上次家長(zhǎng)會(huì)中，我們已向各位家長(zhǎng)介紹了班級(jí)的一項(xiàng)重要管理方法“小組建設(shè)”。而在本學(xué)期，我們根據(jù)實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，已將“小組建設(shè)”提升為班級(jí)目前的首要管理制度，并以它為核心構(gòu)建起了班級(jí)整體管理框架。
那么下面，就有請(qǐng)副版主__就班級(jí)整體管理政策和基本情況做一個(gè)通報(bào)。同時(shí)，她也將一并宣讀本期五四評(píng)優(yōu)評(píng)先的表彰結(jié)果，掌聲有請(qǐng)。
首先，將請(qǐng)上班主任胡老師，他將就現(xiàn)階段的幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行解說(shuō)并發(fā)表看法，如成績(jī)的起伏、培優(yōu)問(wèn)題、自主招生、高考命題等，同時(shí)也將向各位家長(zhǎng)在思想層面上提出一些建議和意見(jiàn)，希望各位有所獲、有所得。掌聲有請(qǐng)胡老師。
感謝副班長(zhǎng)的總結(jié)匯報(bào)。的確，兩年時(shí)間，一路走來(lái)，我們一直在班級(jí)管理上不斷嘗試、不斷創(chuàng)新，以謀求更科學(xué)、更合適、更高效和優(yōu)質(zhì)的管理制度。
而經(jīng)過(guò)實(shí)踐的不斷驗(yàn)證，我們也已明確了“專(zhuān)注于一件事，并將其發(fā)揚(yáng)到極致”的管理思路，并最終在高三前夕基本構(gòu)建了一套以小組建設(shè)為核心，學(xué)習(xí)生活周計(jì)劃、班級(jí)公約、白板建設(shè)等為輔助的管理制度，也相信我們所做的這些努力，會(huì)為我們高三的穩(wěn)固前行保駕護(hù)航。
以往的三次家長(zhǎng)會(huì)，我們都會(huì)有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員向各位家長(zhǎng)匯報(bào)段考情況。但隨著我們的學(xué)習(xí)階段在不斷深入，我們的目光也當(dāng)不僅限于成績(jī)和數(shù)據(jù)。
今天，為迎合本次家長(zhǎng)會(huì)的主題，學(xué)習(xí)委員將針對(duì)大學(xué)的排名和優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)以及__往年的高考和大學(xué)錄取情況做匯報(bào)呈現(xiàn)，掌聲請(qǐng)上學(xué)習(xí)委員張煒?shù)叀?BR> 感謝學(xué)習(xí)委員的匯報(bào)呈現(xiàn)。也希望家長(zhǎng)們通過(guò)學(xué)習(xí)委員的介紹和手中的相關(guān)資料，幫助孩子們明確高三的目標(biāo)，以更具有遠(yuǎn)見(jiàn)的眼光開(kāi)啟高三的征程。
一班精神的核心是四個(gè)字“全力以赴”，因此我們一直在校園各類(lèi)活動(dòng)中盡情展現(xiàn)自己的才華，力爭(zhēng)卓越，也基本囊括了所有活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。
下面，有請(qǐng)團(tuán)支部副書(shū)記__為我們介紹班級(jí)活動(dòng)情況并將在這些活動(dòng)中同學(xué)們智慧的集合品進(jìn)行展示，掌聲歡迎。
謝謝副書(shū)記。相信家長(zhǎng)們聽(tīng)了這些話，看了這些成果，也一定會(huì)感慨每一位一班人的才華與智慧，正如班主任胡老師的精英人才教育理念所指，一班學(xué)子所追求的，絕不是純粹的書(shū)籍的奴隸，而是要讓自己成為全面發(fā)展的素質(zhì)人才。
只是再美好的事物都會(huì)面臨終結(jié)，隨著高二的結(jié)束，所有的活動(dòng)都要跟我們揮手告別了。但相信每一位家長(zhǎng)都一定會(huì)為您的孩子曾在一班度過(guò)了兩年豐富而意義非凡的兩年高中時(shí)光感到欣慰和高興。更何況這一段美好的終結(jié)，所承接的絕不是一段痛苦和煎熬，相反，它，將會(huì)是一段更為難忘的享受與一次更加華美的綻放。
那么就讓我們?cè)诒敬渭议L(zhǎng)會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，重新回到今天的主題，“以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三”。
首先有請(qǐng)家長(zhǎng)代表__的媽媽?zhuān)瑢?duì)“高三怎樣引導(dǎo)孩子達(dá)成目標(biāo)”這一問(wèn)題發(fā)表她的看法，掌聲歡迎。
感謝__的媽媽?zhuān)旅?，有?qǐng)__爸，也就是我的父親，就“高三如何掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行正確的思想引導(dǎo)”發(fā)言。我也很想聽(tīng)聽(tīng)我爸爸計(jì)劃如何來(lái)引導(dǎo)我的思想呢，好了，掌聲歡迎。
感__爸。進(jìn)入高三后，我們將面臨多次月考和模考，當(dāng)然，還有數(shù)不勝數(shù)的小考。那么面對(duì)多次考試，作為學(xué)生的我們和作為家長(zhǎng)的你們，應(yīng)具有怎樣的心里狀態(tài)呢?下面掌聲有請(qǐng)__的媽媽來(lái)談一談她的看法。
感__媽。相信所有家長(zhǎng)都清楚，目前我們班上有一批正在努力沖擊競(jìng)賽的同學(xué)，他們到高三也一定會(huì)具備強(qiáng)有力的沖勁。
那么下面，就讓我們有請(qǐng)參加物理競(jìng)賽的'__同學(xué)的媽媽?zhuān)瑏?lái)談一談高三競(jìng)賽生的發(fā)展和培養(yǎng)問(wèn)題，掌聲有請(qǐng)。
感謝__媽?zhuān)沧Ｔ杆械母?jìng)賽同學(xué)能夠取得好的成績(jī)，為高三奠基。__同學(xué)的爸爸是一位經(jīng)常和孩子溝通交流的家長(zhǎng)，今天我們也將請(qǐng)他針對(duì)“高三與孩子的溝通方式和溝通方向”這一話題發(fā)言，掌聲歡迎。
感謝__爸。班級(jí)__同學(xué)的媽媽是中南大學(xué)的一位，今天我們也將請(qǐng)她站上我們的講臺(tái)，以一名大學(xué)管理者的角度來(lái)談一談大學(xué)更喜歡哪一類(lèi)學(xué)生以及我們需要培養(yǎng)哪些能力這一方面的問(wèn)題，掌聲有請(qǐng)。
很感__媽的發(fā)言。通過(guò)剛剛六位家長(zhǎng)代表的發(fā)言，相信在座的每一位都應(yīng)該有所思考，有所收獲。
家長(zhǎng)會(huì)的最后，讓我們?cè)僖淮蚊鞔_今天的主題——“以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三”，同時(shí)，它也將成為身為準(zhǔn)高三的我們高二最后一段時(shí)間的主題。
在這里，我代表班主任胡老師和全體班委承諾，一定會(huì)盡全力引導(dǎo)和鼓勵(lì)全體同學(xué)以狀態(tài)進(jìn)入高三，也代表全體同學(xué)承諾，一定會(huì)將“自主、自控、自律、自需”八字銘記于心并努力踐行，當(dāng)然，也希望在座的每一位家長(zhǎng)能夠與我們達(dá)成統(tǒng)一戰(zhàn)線，一同為美好的高三生活做好充足的準(zhǔn)備!
祝愿各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利，本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇十四
1、表示歡迎和感謝
2、有請(qǐng)嚴(yán)莊坤主任和大家交流
2、學(xué)校近一年來(lái)努力工作取得的成果
1）成功組建第一屆流渡中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)，并主動(dòng)銜接家委會(huì)參與、監(jiān)督學(xué)校辦學(xué)和管理，使學(xué)校工作走出校門(mén)，富有社會(huì)性。
2）規(guī)范教育教學(xué)：德育“4+2”模式（衛(wèi)生保潔、兩操集會(huì)、行為禮儀）；教學(xué)改革嘗試——“小組建制、務(wù)本課堂”；狠抓教學(xué)常規(guī)——點(diǎn)課、抽課、社團(tuán)、大閱讀、負(fù)面清單等。
3）硬件設(shè)施服務(wù)教育教學(xué)：改善辦公條件，監(jiān)控全覆蓋，教室書(shū)架規(guī)劃，足球場(chǎng)建設(shè)等。
4）后勤保障教育教學(xué)：安保門(mén)衛(wèi)宿管工作正?；瑺I(yíng)養(yǎng)餐、貧困寄宿生資助工作規(guī)范化，教師公租房、學(xué)生宿舍、食堂即將投入使用等。
3、學(xué)校近三年規(guī)劃藍(lán)圖：
1）硬件設(shè)施再上臺(tái)階：塑膠跑道（運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）建設(shè)，生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)將得到規(guī)范；班班通年底就會(huì)實(shí)現(xiàn)；綜合樓即將投入建設(shè)，學(xué)校辦公環(huán)境和社團(tuán)場(chǎng)地得到規(guī)范；學(xué)生宿舍、食堂改善學(xué)生生活環(huán)境；學(xué)校留守兒童之家、心理咨詢室、教工之家等將得到落實(shí)；學(xué)校新建專(zhuān)門(mén)的停車(chē)場(chǎng)、垃圾池也將重新規(guī)劃。
2）網(wǎng)絡(luò)辦公進(jìn)一步多樣化：工作群、微信、校園網(wǎng)、班班通、校訊通等，
將進(jìn)一步節(jié)約辦公資源，加快辦公速度。
3）學(xué)校特色會(huì)得到進(jìn)一步彰顯：“4+2”主體德育和“小組建制，務(wù)本課堂”教學(xué)模式將更加成熟，保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，也保障了學(xué)生的立德和成才；進(jìn)一步社團(tuán)活動(dòng)和大閱讀活動(dòng)幫助學(xué)生豐富課余生活，并發(fā)揮其特長(zhǎng)；點(diǎn)課、抽課、負(fù)面清單等制度進(jìn)一步改善教師作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。
4）大型活動(dòng)形成定制：學(xué)校兩年一屆的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、一年一度的夏季藝術(shù)節(jié)和家長(zhǎng)開(kāi)放日、還有少年宮等大型活動(dòng)形成定制，使學(xué)校文化、藝體等活動(dòng)豐富多彩。
5）認(rèn)真對(duì)待教師繼續(xù)教育和學(xué)習(xí)：盡量創(chuàng)造條件給老師們學(xué)習(xí)、考察和交流，打造出一支思想統(tǒng)一、態(tài)度端正、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)過(guò)硬、學(xué)有所長(zhǎng)的師資隊(duì)伍，保證讓學(xué)校教學(xué)無(wú)論是從觀念上、知識(shí)上還是技能上都走在時(shí)代的前列。
4、家長(zhǎng)把孩子送到外面去讀的優(yōu)和劣：
優(yōu)：師資強(qiáng)，管理好，補(bǔ)課多。
我校無(wú)論從師資還是學(xué)生管理，都正在加強(qiáng)，而且孩子就在你身邊，要是我，我真的不愿意盲目送到城里就讀。
學(xué)校發(fā)展永無(wú)止境，流渡中學(xué)的三年規(guī)劃是想要打造正安縣農(nóng)村初中的示范性學(xué)校。在此，集中各位六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)，一來(lái)是想要通過(guò)我們的努力和誠(chéng)意，留住我們小學(xué)階段的優(yōu)秀生源，并承諾一定竭盡所能，讓他們優(yōu)秀的進(jìn)來(lái)，更優(yōu)秀的畢業(yè)；二來(lái)是想要各位站在流渡人的角度關(guān)心流渡中學(xué)的發(fā)展，就學(xué)生管理、教育教學(xué)、后勤保障等多提出寶貴的意見(jiàn)。
5、結(jié)束語(yǔ)：最后，我代表流渡中學(xué)校行政，代表涂洪波校長(zhǎng)再一次感謝各位家長(zhǎng)朋友百忙之中光臨我校家長(zhǎng)開(kāi)放日。我校將會(huì)在你們的關(guān)注和支持下更加努力工作，把流渡中學(xué)建設(shè)成為一間積極上進(jìn)、溫馨和諧的花園式學(xué)校。如果你們把孩子交托給流渡中學(xué)，我們深感榮幸之余，一定不負(fù)所托，在我們的共同教育下，給孩子、給你們一個(gè)滿意的答復(fù)。
下面，請(qǐng)各位到大操場(chǎng)，參加我校夏季校園文化藝術(shù)節(jié)。謝謝，散會(huì)。
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇十五
甲：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們：
乙：敬愛(ài)的王校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)，各位老師們：
合：大家下午好！（鞠躬）
甲：我是xxx年級(jí)xxx班的xxx
乙：我是xxx年級(jí)xxx班的xxx
甲：家長(zhǎng)開(kāi)放日是一條美麗的紐帶
乙：家長(zhǎng)開(kāi)放日是一座溝通的橋梁
甲：在這美好的五月里，我們?cè)俅螝g聚一堂
乙：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表三、四、五年級(jí)全體同學(xué)，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎！（鼓掌）
甲：人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰
乙：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
甲：的確，在我們成長(zhǎng)的道路上
乙：凝聚著老師和父母的無(wú)限期望
甲：我們選擇了修文
乙：我們選擇了幸福
甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng)！
乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開(kāi)放！
甲：今天，我們?yōu)檫x擇修文而驕傲！
乙：明天，我們要讓xx因我們而自豪！
甲：下面，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：xx學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)
合：現(xiàn)在開(kāi)始（鼓掌）
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，
乙：這生命就傾注著父母的無(wú)限深情
甲：當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭
乙：就呼喚著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露
甲：有了父母的悉心呵護(hù)
乙：有了父母的精心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！
甲：下面有請(qǐng)xxx年級(jí)
xxx班xxx的媽媽?zhuān)ò职郑┥吓_(tái)發(fā)言，大家掌聲歡迎（發(fā)言略）
乙：謝謝xxx媽媽?zhuān)ò职郑?。下面我們有?qǐng)年級(jí)xxx班xxx的媽媽(爸爸上臺(tái)發(fā)言，大家掌聲歡迎（發(fā)言略）
甲：謝謝xxx的媽媽(爸爸)的發(fā)言
甲：淋著晨光，迎著朝陽(yáng)，總能看到他微笑的臉龐
乙：課間相遇，下了學(xué)堂，總有他親切的聲音在耳旁
甲：夜深了，燈在亮，他的工作特別忙
乙：抓教學(xué)，抓管理，他的能力特別強(qiáng)
甲：猜猜他是哪一位？
乙：他是吳校長(zhǎng)，
甲：對(duì)！正是敬愛(ài)的吳校長(zhǎng)！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎吳校長(zhǎng)講話。
講話略
乙：謝謝吳校長(zhǎng)的精彩發(fā)言！
甲：有一位留美博士，但他卻把心放在了祖國(guó)的教育事業(yè)上
乙：有一位教育專(zhuān)家，他無(wú)論身在哪里，都心系著我們這所學(xué)堂
甲：他，是一位鼎鼎大名的校長(zhǎng)
乙：但他卻讓我們感到親切異常
甲：他用笑容把愛(ài)播灑在每一個(gè)孩子的心田
乙：他用鼓勵(lì)讓每一個(gè)孩子都感到無(wú)比溫暖
甲：他每一次的到來(lái)都讓我們異常高興
乙：他每一次的離去都讓我們戀戀不舍
甲：雖然他停不下匆忙離開(kāi)的腳步
乙：但他心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我們的成長(zhǎng)
甲：他是誰(shuí)？
乙：王校長(zhǎng)
甲：對(duì)，正是可親可敬的王校長(zhǎng)
乙：下面，下面我們用熱烈的掌聲請(qǐng)王校長(zhǎng)閃亮登場(chǎng)！（講座略）
甲：謝謝王校長(zhǎng)的精彩講座！
甲：讓我們的心與心相連
乙：讓我們的手與手相牽
甲：讓我們?yōu)榘研尬膶W(xué)校打造成百年名校而不斷登攀！
乙：學(xué)校工作匯報(bào)到此結(jié)束。
甲：衷心地祝愿我們親愛(ài)的家長(zhǎng)：身體健康，工作順利！萬(wàn)事勝意！
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表下西園小學(xué)全體教師向能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
金秋十月，是收獲的季節(jié)，一年級(jí)新生在短暫的兩個(gè)月中也收獲了他們的成長(zhǎng)與快樂(lè)。今天，室外寒氣襲人，室內(nèi)卻暖意融融，這都源于在場(chǎng)的各位一片真誠(chéng)火熱之心給我們學(xué)校帶來(lái)了溫暖，讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)我校教學(xué)工作的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С郑覀兊墓ぷ鞑砰_(kāi)展的紅紅火火，在此，我真誠(chéng)的對(duì)你們道一聲：“謝謝”！
下面讓我向大家介紹今天參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是下西園小學(xué)校長(zhǎng)毛琦、書(shū)記闞衛(wèi)東、教學(xué)副校長(zhǎng)徐金榮、教科室主任陳程、授課教師、還有我們親愛(ài)的家長(zhǎng)代表。讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
這次家長(zhǎng)開(kāi)放日的主要內(nèi)容是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)孩子入校兩個(gè)月的學(xué)習(xí)情況以及我校工作、辦學(xué)方向和目標(biāo)，目的是讓家長(zhǎng)參與辦學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，讓家長(zhǎng)在教育理念，教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識(shí)，讓每一孩子都能健康發(fā)展和快樂(lè)成長(zhǎng)，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
這次家長(zhǎng)開(kāi)放日主要活動(dòng)由：
1．參觀校園。
2．走進(jìn)教室，觀摩教學(xué)。
3．觀摩大課間。
4．交流研討。
下面進(jìn)行交流研討的`第一項(xiàng)，掌聲有請(qǐng)徐校長(zhǎng)講話。
徐校長(zhǎng)對(duì)今天的活動(dòng)做了簡(jiǎn)短的介紹，還對(duì)學(xué)校開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日的目的作了深入淺出的講解。一切為了孩子，讓我們架起家校溝通的橋梁，攜手共同托起孩子們的未來(lái)！
下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)，觀看短片。（第一個(gè)短片是《行走在公益路上》。去年北京師范大學(xué)師大與我區(qū)聯(lián)合，我校有幸成為第一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地，開(kāi)設(shè)《公益實(shí)踐課程》。所謂公益就是以一個(gè)自然人的角色服務(wù)于他人和社會(huì)，從小培養(yǎng)孩子向善至美的的品質(zhì)。活動(dòng)自開(kāi)展以來(lái)在全區(qū)乃至全市產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，他不僅豐富了學(xué)生的生活，陶冶了學(xué)生的性情，更在學(xué)生心里播下了愛(ài)的種子。
第二個(gè)短片是我校教師6月份參加七里河區(qū)百合節(jié)表演的節(jié)目《心中的百合》。百合花潔白無(wú)瑕，芬芳四溢，我校的老師不僅用舞姿舞出了百合花的婀娜多姿，更舞出了百合花開(kāi)在深山，努力登攀的精神。此節(jié)目得到了區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)教師的一致好評(píng)。
第三個(gè)是我校體藝活動(dòng)的宣傳片。去年，我校被蘭州市教育局評(píng)為體藝活動(dòng)示范校，從短片中您能看到鄰家小孩的身影，也能想象您家孩子活動(dòng)的場(chǎng)面?？赐甓唐蛟S您對(duì)我校會(huì)有更深的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)老師辛勤的工作增添一份敬意。今年，相信有了您的支持，我校的體藝之花會(huì)開(kāi)得更加絢麗。
下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)，有請(qǐng)我的搭檔教科室陳程主任對(duì)今天的幾節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，它將從專(zhuān)業(yè)的角度對(duì)今天的課進(jìn)行解讀，希望能給您一點(diǎn)啟示和思考。大家歡迎。
今天與大家分享了5節(jié)課，讓我們向5位老師道一聲你們“辛苦了”。剛才陳主任另辟蹊徑，抓住5位老師的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，精準(zhǔn)到位。常言道：教無(wú)定法，每位老師都有自己的獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法。希望我們老師以開(kāi)放日為契機(jī)，繼續(xù)研讀教材，努力提高自己的教育教學(xué)水平。
下面進(jìn)行大會(huì)第四個(gè)項(xiàng)，請(qǐng)各班的家長(zhǎng)代表的發(fā)言。
謝謝家長(zhǎng)，你們親切的話語(yǔ)，樸實(shí)的語(yǔ)言，道出了家長(zhǎng)的心聲，更對(duì)我校給予了厚望，謝謝您們。常言道：每個(gè)孩子都是一塊金子，只是他們的閃光點(diǎn)不同而已。為了孩子的一切，讓我們攜手登攀，努力讓每一塊金子都閃閃發(fā)光，讓每一個(gè)孩子變得自信、自立、自強(qiáng)！
下面進(jìn)行大會(huì)第五個(gè)項(xiàng)，請(qǐng)毛琦校長(zhǎng)講話，大家歡迎。
聆聽(tīng)毛校長(zhǎng)的講話我們總是心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，我相信下西園小學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下一定會(huì)同心同德，精誠(chéng)共進(jìn)，全力打造成弘揚(yáng)登攀文化的品牌學(xué)校。
各位家長(zhǎng)朋友們，家長(zhǎng)開(kāi)放日，是一條美麗的紐帶，將學(xué)校與家庭緊緊相連，家長(zhǎng)開(kāi)放日，是一座溝通的橋梁，讓教師與家長(zhǎng)深深相知。我們堅(jiān)信，通過(guò)這次家長(zhǎng)開(kāi)放日，學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更加密切，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的最大功效。希望本次家長(zhǎng)開(kāi)放日能成為一面鏡子，讓家長(zhǎng)能了解孩子在校的真實(shí)表現(xiàn)，讓老師能找出自己在教育教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽(yáng)，讓每一棵樹(shù)都成材，讓每一朵花都繽紛絢麗！
最后，祝我們的家長(zhǎng)合家歡樂(lè)、幸福平安！
祝我們的老師身體健康、工作愉快！
祝我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步！
祝我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！
下西園小學(xué)“家校合育，攜手登攀”家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位的光臨和指導(dǎo)！謝謝大家！
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇十七
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔，阿姨們！
合：你們好。(鞠躬)
甲：我是xxx
乙：我是xxx
甲：今天是個(gè)特別的日子，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
乙感謝各位家長(zhǎng)的大力支持
甲我們是祖國(guó)的未來(lái)
乙我們是您們的希望
甲為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海
乙為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲有了您們的精心呵護(hù)
乙有了您們的悉心培養(yǎng)
合才有了我們的健康成長(zhǎng)！
甲六年級(jí)三班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《實(shí)小少年》。朗誦者李翔、劉文軒、王怡涵、張文競(jìng)，大家歡迎。
女：好一個(gè)《實(shí)小少年》！這次學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)就是為了增進(jìn)家長(zhǎng)與老師，家長(zhǎng)與學(xué)生之間的溝通，促進(jìn)我們學(xué)生更加健康成長(zhǎng)。
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的`航程！
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
甲：詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！您用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
合：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)殷老師發(fā)言，大家掌聲歡迎！
乙：我們能有今天的成就，不光有老師的辛勤培養(yǎng)，而爸爸、媽媽對(duì)我們的幫助更是十分重要的。
甲：當(dāng)我們獲得成功時(shí)，是你們把親吻送給了我們，那是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，又是你們送給我們一個(gè)擁抱，那是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。
乙：您們把愛(ài)毫不吝嗇地送給我們，無(wú)需太多的言語(yǔ)，我們會(huì)覺(jué)得享受到了無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷，那會(huì)是我們生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。下面有請(qǐng)孔嚴(yán)的家長(zhǎng)講話，大家歡迎。
甲：聽(tīng)完孔嚴(yán)家長(zhǎng)的精彩發(fā)言，下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)韓景舒家長(zhǎng)的教育觀念
乙：謝謝韓景舒家長(zhǎng)的講話，下面我們有請(qǐng)最后一位家長(zhǎng)發(fā)言，馬煜垚的爸爸，大家歡迎。
乙：她的期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力
甲：她在我們的心田上撒播愛(ài)的陽(yáng)光
乙：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露
合：她就是我們可親可敬的班主任兼語(yǔ)文老師——張老師
乙：下面有請(qǐng)張老師發(fā)言，大家歡迎！
甲：感謝張老師的精彩發(fā)言，讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！
乙：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影！
甲：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?BR> 乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
甲：讓這次家長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅飛翔！
乙：再次感謝眾位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加這次座談會(huì)。祝你們身體健康、合家歡樂(lè)。謝謝，家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇十八
乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，
合：大家下午好！
甲：今天，我們歡聚一堂
乙：今天，我們喜氣洋洋
甲：校園因我們而煥發(fā)出勃勃生機(jī)！
乙：學(xué)校因你們的到來(lái)而熠熠生輝！
乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的到來(lái)！
甲：歡迎你們！
乙：每一粒種子都是與眾不同的生命，每一個(gè)孩子都對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限憧憬，每一個(gè)班級(jí)都有屬于自己的集體信念！下面，請(qǐng)同學(xué)們按照從一年級(jí)到六年級(jí)的順序呼喊出你們的班級(jí)呼號(hào)！
一、頒獎(jiǎng)：
甲：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，感謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)、熱心的關(guān)注！家長(zhǎng)和學(xué)校共同配合，孩子的教育才會(huì)有效果。如果家長(zhǎng)和學(xué)校不能很好地配合，那么，學(xué)校的教育過(guò)程就會(huì)像紙做的房子一樣倒塌下來(lái)。根據(jù)家長(zhǎng)和老師配合的效果，我們?cè)u(píng)選出了12位優(yōu)秀家長(zhǎng)，現(xiàn)在有請(qǐng)嘉賓為優(yōu)秀家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，感謝您為我們付出的心血！
乙：不僅僅是優(yōu)秀家長(zhǎng)，希望所有家長(zhǎng)都關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。每個(gè)孩子都是家庭的希望，每個(gè)家長(zhǎng)都期盼自己的孩子學(xué)校里不僅學(xué)到知識(shí)，更能得到全面發(fā)展。為此，我們學(xué)校開(kāi)展了以“挑戰(zhàn)自我，沖擊極限”為口號(hào)的校園吉尼斯?fàn)幇再惢顒?dòng)?！靶@吉尼斯”也就是“校園之最”。我們以參與范圍的普遍化、項(xiàng)目設(shè)置的多元化、活動(dòng)過(guò)程的趣味化為原則，以豐富校園文化內(nèi)容，讓學(xué)生體驗(yàn)成功、感受快樂(lè)、健康成長(zhǎng)為目的，將校園吉尼斯?fàn)幇再惖捻?xiàng)目設(shè)置了三大類(lèi)：一是體育類(lèi)，比如踢毽子；二是生活類(lèi)，比如疊易拉罐；三是學(xué)習(xí)類(lèi)，《水滸》“一百單八將”人物速記。學(xué)生可以從學(xué)校提供的申報(bào)項(xiàng)目中進(jìn)行選擇，也可以根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)申報(bào)富有特色和創(chuàng)意的項(xiàng)目。記錄創(chuàng)造者由“上白作中心小學(xué)校園吉尼斯項(xiàng)目總部”頒發(fā)“校園吉尼斯認(rèn)定證書(shū)”和獎(jiǎng)品。為了提高各科教師的參與率，我們根據(jù)項(xiàng)目性質(zhì)，將任務(wù)分解到各科教師身上，如“背誦圓周率”由數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)，“單詞王”由英語(yǔ)教師負(fù)責(zé)，“校園小百靈”由音樂(lè)教師負(fù)責(zé)；為了提高學(xué)生的參與率，有的項(xiàng)目我們分成男生、女生進(jìn)行比賽，有的項(xiàng)目按低、中、高段進(jìn)行比賽。
上學(xué)期我們已經(jīng)舉辦了一次校園吉尼斯?fàn)幇再?，獲獎(jiǎng)同學(xué)比較多，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，請(qǐng)各班派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)各位嘉賓為獲勝者頒獎(jiǎng)！
甲：校園吉尼斯?fàn)幇再惖拈_(kāi)展，使我們的課外生活豐富了很多，而古詩(shī)文誦讀晉級(jí)比賽，更讓我們對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化有了更多的了解。從上學(xué)期開(kāi)始，我們參加了學(xué)校舉行的以“讀千古美文，做少年君子”為主題的古詩(shī)文誦讀晉級(jí)比賽，誦讀內(nèi)容以校本教材為主，根據(jù)背誦篇目的多少設(shè)置為三個(gè)級(jí)別，分別是“學(xué)士”、“碩士”、“博士”。在每周一的課間操時(shí)間，孟主任會(huì)為上周獲得學(xué)士以上級(jí)別的同學(xué)頒發(fā)證書(shū)。在循序漸進(jìn)的誦讀中，在拿到證書(shū)后的無(wú)比喜悅中，我們的這些鄉(xiāng)村的孩子知道的詩(shī)人越來(lái)越多，誦讀的也越來(lái)越有韻味。就像老師說(shuō)的，雖然我們是鄉(xiāng)下孩子，但我們一定要“讀經(jīng)典的書(shū)，做有根的人”！現(xiàn)在，有請(qǐng)嘉賓為上星期獲得學(xué)士以上級(jí)別的同學(xué)頒發(fā)古詩(shī)文誦讀晉級(jí)證書(shū)。（請(qǐng)每班派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)）讓我們對(duì)他們表示熱烈的祝賀！
二、藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)節(jié)目展演：
乙：藝術(shù)可以讓我們對(duì)生活充滿詩(shī)意，而保持詩(shī)意會(huì)讓我們老師永遠(yuǎn)年輕，會(huì)讓家長(zhǎng)和孩子之間溝通的橋梁永遠(yuǎn)暢通，追求詩(shī)意會(huì)讓同學(xué)們的生活豐富多彩！下面，請(qǐng)欣賞上白作中心小學(xué)舞蹈隊(duì)的小精靈們表演的舞蹈《飛得更高》。大家歡迎！
甲：再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。無(wú)論我們有什么夢(mèng)想，都必須行動(dòng)。希望所有的同學(xué)們都能腳踏實(shí)地，一步步去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！在我們學(xué)校，已經(jīng)有一位同學(xué)在為自己的夢(mèng)想而行動(dòng)了，她就是六年級(jí)的鄭炎同學(xué)！請(qǐng)欣賞鄭焱同學(xué)演奏的古箏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。
姬崢：希望每一個(gè)同學(xué)都會(huì)彈奏一種自己喜愛(ài)的樂(lè)器，希望每一個(gè)同學(xué)都能像花兒一樣盡情綻放屬于自己的精彩！下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)張翔同學(xué)演奏的葫蘆絲《荷塘月色》，大家歡迎！
三、校園吉尼斯活動(dòng)展示：
乙：聆聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)會(huì)陶冶我們的情操，會(huì)溫暖我們的心靈，而書(shū)法就像知識(shí)大都市中的一派田園風(fēng)光，自然，質(zhì)樸，寧?kù)o，給我們無(wú)限的遐想。下面就請(qǐng)欣賞我們學(xué)校書(shū)法練習(xí)中的佼佼者連潤(rùn)琳、連貞平、姬崢三位同學(xué)來(lái)展示他們的書(shū)法作品。
乙：同學(xué)們，你們想不想猜謎語(yǔ)啊？現(xiàn)在，我給同學(xué)們出一道謎語(yǔ)，謎底是我們學(xué)校的一個(gè)同學(xué)名字。大家聽(tīng)好啦！他高高的個(gè)子，會(huì)背誦《水滸傳》里的人名，他就是——（毋至昌）！
今天，我們請(qǐng)毋至昌再給大家背一遍，看看他能背多少個(gè)人名，好不好？有請(qǐng)毋至昌。
甲：在數(shù)學(xué)上，有一個(gè)名詞叫圓周率，它的小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)字是無(wú)窮無(wú)盡的?？剂丝嘉阒敛挠洃浟Γ旅?，我們請(qǐng)兩位同學(xué)進(jìn)行圓周率書(shū)寫(xiě)pk賽。請(qǐng)他們來(lái)寫(xiě)出圓周率小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)字，看看他們誰(shuí)寫(xiě)的多，好不好？有請(qǐng)張?zhí)K珍、姬夢(mèng)瑤！
乙：現(xiàn)在我要請(qǐng)兩位同學(xué)進(jìn)行速算pk賽，看看在今天的校園吉尼斯?fàn)幇再惿?，究竟花落誰(shuí)家！有請(qǐng)李文龍、成鵬進(jìn)行24點(diǎn)速算pk賽。
甲：奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是更快，更高，更強(qiáng)，今天，我們不比更高，我們要請(qǐng)四位同學(xué)來(lái)比一比看誰(shuí)更低。有請(qǐng)王凌峰、李波濤、王珊珊、毋秀文四位同學(xué)進(jìn)行低姿過(guò)桿比賽。
乙：想，要凌云壯志；做，要腳踏實(shí)地。希望我們每個(gè)同學(xué)都牢牢記住我們的校訓(xùn)，下面讓我們一起來(lái)欣賞兩位同學(xué)的夾玻璃球比賽，有請(qǐng)姬鈺、郭一銘兩位同學(xué)！
甲：看了哥哥姐姐們的表演，低年級(jí)的同學(xué)也想大顯身手，請(qǐng)欣賞疊易拉罐表演，有請(qǐng)姬虹宇、奈少華！
四、古詩(shī)文誦讀展示：
乙：每一朵花，只能綻放一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的絢麗。同學(xué)們，你們就是一片花的海洋，如果你們渴望自己的這朵花開(kāi)得更絢麗，那就需要辛勤的園丁恰當(dāng)?shù)娜ナ┓省菜?、修剪，這樣，你們才會(huì)有旺盛的生命力！現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們跟隨許校長(zhǎng)一起誦讀《弟子規(guī)》中的“余力學(xué)文”。讓我們?cè)谡b讀中感悟應(yīng)該怎樣向下扎根，向上開(kāi)花！
乙：希望每一個(gè)同學(xué)都努力開(kāi)出屬于自己的絢麗的花兒！在我們學(xué)校，已經(jīng)有個(gè)同學(xué)在古詩(shī)文誦讀上開(kāi)出了屬于自己的花兒！也就是有個(gè)同學(xué)們?cè)诠旁?shī)文誦讀上達(dá)到了學(xué)士以上級(jí)別。現(xiàn)在，我們有請(qǐng)四年級(jí)的20名同學(xué)向大家展示他們的古詩(shī)文誦讀！大家歡迎！
甲：剛才這20個(gè)同學(xué)背誦了60首古詩(shī)，讓我們很佩服！在我們學(xué)校，還有一個(gè)同學(xué)，他不但會(huì)背誦水滸傳里的人物名字，在古詩(shī)文誦讀上也達(dá)到了博士級(jí)別，大家知道他是誰(shuí)嗎？（毋至昌）現(xiàn)在有請(qǐng)嘉賓對(duì)他的背誦情況進(jìn)行抽查，大家歡迎！
乙：毋至昌是六年級(jí)的學(xué)生，四年級(jí)有個(gè)同學(xué)不服氣，她記住了我們的學(xué)風(fēng)：“不比基礎(chǔ)比發(fā)展，不比聰明比勤奮，不比闊氣比志氣?！彼裕谌ツ晔罴?，她就每天背誦古詩(shī)文，她也達(dá)到了博士級(jí)別?，F(xiàn)在，我們有請(qǐng)嘉賓對(duì)四年級(jí)毋秀文同學(xué)的古詩(shī)文背誦情況進(jìn)行抽查。大家歡迎！
甲：有兩個(gè)大哥哥、大姐姐都達(dá)到了博士級(jí)別，我們二年級(jí)也有個(gè)同學(xué)不服輸，在課余時(shí)間努力背誦古詩(shī)文，現(xiàn)在，他也躋身于博士行列。他就是二年級(jí)的宋宇航！有請(qǐng)嘉賓對(duì)宋宇航同學(xué)的古詩(shī)文背誦情況進(jìn)行抽查。大家歡迎！
乙：同學(xué)們，你們想超過(guò)剛才這三位博士嗎？好，讓我們用校訓(xùn)來(lái)激勵(lì)自己：“想，要凌云壯志；做，要腳踏實(shí)地?！钡鹊较乱淮渭议L(zhǎng)開(kāi)放日，你也有機(jī)會(huì)向大家展示自己！雖然很多同學(xué)沒(méi)有達(dá)到博士級(jí)別，但是，已經(jīng)有同學(xué)在努力誦讀古詩(shī)文，有名同學(xué)已經(jīng)達(dá)到了學(xué)士以上級(jí)別?，F(xiàn)在，有請(qǐng)嘉賓對(duì)達(dá)到學(xué)士以上級(jí)別的同學(xué)進(jìn)行抽查。請(qǐng)達(dá)到學(xué)士以上的同學(xué)拿出你們手里的古詩(shī)文題目，（被抽查的同學(xué)要起立）請(qǐng)嘉賓抽查。
甲：琴聲悠揚(yáng)，書(shū)聲瑯瑯，美麗的上小，智慧的殿堂！我們追逐陽(yáng)光，編織夢(mèng)想，我們從這里起步，朝向未來(lái)，朝向希望！
乙：家長(zhǎng)開(kāi)放日是一座溝通的橋梁，家長(zhǎng)開(kāi)放日是一條美麗的紐帶，我們將努力讓從上白作中心小學(xué)走出的學(xué)生穿得干干凈凈，走得端端正正，做事踏踏實(shí)實(shí)，做人堂堂正正。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，衷心感謝你們默默的付出和支持！上白作中心小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日到此結(jié)束，謝謝！
合：再見(jiàn)！
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇十九
現(xiàn)在高中家長(zhǎng)會(huì)議正式開(kāi)始，首先讓我們熱烈的歡迎各位尊敬的家長(zhǎng)們。大家上午好!
感謝你們能在百忙之中參加此次家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來(lái)源自對(duì)我們所有高三學(xué)子的最深摯的愛(ài)，是對(duì)我們教學(xué)工作的大力支持。
“家校攜手同商育人大計(jì)，師生齊心共譜杏壇華章?！鼻锶ザ瑏?lái)，時(shí)節(jié)更迭;歲寒霜降，楓葉映紅。
今天，在書(shū)香氤氳的--中校園，在溫暖如春的高三樓，在充滿感動(dòng)的教室里，我們迎來(lái)了高中階段最后一次家長(zhǎng)會(huì)。
你們，是含辛茹苦的家長(zhǎng);
你們，是無(wú)比尊貴的客人;
你們，是學(xué)校教育的親密伙伴。
感謝你們把我們同學(xué)送到--中接受學(xué)習(xí)，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的大力支持!今天的家長(zhǎng)會(huì)主要分為兩個(gè)部分：
首先，請(qǐng)本班班主任致歡迎辭并發(fā)表講話。
謝謝班主任，從班主任的講話中，我們可以感受到我們班的團(tuán)結(jié)和奮進(jìn)，可以展望到學(xué)生們的希望和未來(lái)!相信我們的班級(jí)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，相信的'我們的老師，因?yàn)樗麄兌际亲钣胸?zé)任感、最敬業(yè)的人。
接下來(lái)，請(qǐng)學(xué)生代表某某同學(xué)發(fā)言!
忘不了晨讀課的書(shū)聲瑯瑯，抑揚(yáng)頓挫;忘不了課堂上的思維敏捷，積極活躍;忘不了活動(dòng)課的精彩投籃，活力四射;忘不了自習(xí)課的緊張有序，埋頭作業(yè)。總想起考試失敗后老師的諄諄教誨，同學(xué)的熱心開(kāi)導(dǎo);總想起生病后，老師的親切問(wèn)候，同學(xué)的悉心照料;總想起進(jìn)步時(shí)，老師的眉開(kāi)眼笑，同學(xué)的歡呼雀躍;總想起考試不理想時(shí)，老師的耐心開(kāi)導(dǎo)，同學(xué)的鏗鏘的誓言。
各位尊敬的家長(zhǎng)，請(qǐng)支持我們，因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想;各位叔叔阿姨，請(qǐng)相信我們，因?yàn)槲覀兌级酶卸?我們會(huì)聽(tīng)老師的話，我們會(huì)用辛勤的汗水換來(lái)自己無(wú)悔的青春。20xx年高考，我們一定會(huì)再創(chuàng)--班新的輝煌!
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇二十
乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽們!
合：大家好!(鞠躬)
甲：我是(__)
乙：我是(__)
甲：首先，我代表四年級(jí)四班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨
乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持
合：歡迎大家來(lái)到黃土梁子中心小學(xué)
甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高!
甲：有了你們的精心呵護(hù)
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)
甲：才有了我們的健康成長(zhǎng)!
合：四年四班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇二十一
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!
今天，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷，對(duì)學(xué)校工作的極大支持，來(lái)參加我們組織召開(kāi)的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校校委會(huì)及全體教職工，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間，來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈地歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝。
一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在李校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是在所有家長(zhǎng)的熱心幫助支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面，下真功夫，下實(shí)功夫，下苦功夫，狠抓校風(fēng)校紀(jì)，上下一致，齊心協(xié)力，使我校在教育教學(xué)等各方面都取得了可喜的成績(jī)。今天在此-—-學(xué)年度第一次家長(zhǎng)會(huì)，目的一是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況;二是讓家長(zhǎng)了解孩子初中的學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項(xiàng)管理及要求，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，幫助他們走好人生的這一重要旅程。
今天的家長(zhǎng)會(huì)共分兩部分進(jìn)行：第一部分，全體家長(zhǎng)在此開(kāi)大會(huì)，聽(tīng)取學(xué)校的報(bào)告;第二部分，各位家長(zhǎng)分別到孩子所在的班級(jí)如開(kāi)班級(jí)分會(huì)。
首先由-校長(zhǎng)介紹學(xué)校整體情況及發(fā)展思路，并對(duì)家長(zhǎng)們提出幾點(diǎn)希望，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)講話。(-校長(zhǎng)講話)剛才-校長(zhǎng)的講話，讓大家進(jìn)一步了解了我們的'學(xué)校，了解了我校的老師，知道了重視培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的重要性，并對(duì)當(dāng)前的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了解釋說(shuō)明，-校長(zhǎng)的發(fā)言中有句話想必大家印象深刻：優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育，他也離不開(kāi)優(yōu)秀的家長(zhǎng)培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起，使孩子們播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生!
學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習(xí)好各門(mén)功課，全面發(fā)展自己，為將來(lái)打好基礎(chǔ)，下面我就學(xué)校教學(xué)管理給家長(zhǎng)做一個(gè)匯報(bào)。(教務(wù)主任講話)學(xué)習(xí)是非常重要的，好的學(xué)習(xí)成績(jī)是要有好的紀(jì)律保駕護(hù)航，可想學(xué)生的思想教育是多么重要，下面有請(qǐng)學(xué)校政教主任兼團(tuán)支部---老師就學(xué)校的政教管理、團(tuán)隊(duì)工作和留守兒童工作做重要匯報(bào)，掌聲有請(qǐng)。(政教主任講話)
作為家長(zhǎng)，我們更有義務(wù)要想辦法改掉孩子們身上不良的習(xí)氣，以自身為表率，逐步養(yǎng)成良好的行為、生活習(xí)慣，這將是使孩子們終身受益的品質(zhì)。
學(xué)生集體宣誓：領(lǐng)誓-班--
請(qǐng)各位家長(zhǎng)集中在自己孩子的教室，參加由班主任主持的分會(huì)。
謝謝大家!
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇二十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“東風(fēng)好做陽(yáng)和使，逢草逢花報(bào)發(fā)生”。在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里，我們一起迎來(lái)了我們學(xué)校的家長(zhǎng)開(kāi)放日。
首先對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
下面我向大家介紹一下今天的活動(dòng)日程；
首先我們一起觀摩一節(jié)英語(yǔ)課
第二項(xiàng)觀看班級(jí)文化展示
最后和自己的孩子一起共進(jìn)午餐
下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎英語(yǔ)教師曾安老師和高一1班的同學(xué)們展示他們的英語(yǔ)課。
三、學(xué)校秉承“為國(guó)育英才”的辦學(xué)理念，以高度的責(zé)任心和使命感，培養(yǎng)具有卓越領(lǐng)導(dǎo)力、超強(qiáng)學(xué)習(xí)力、優(yōu)異外語(yǔ)水平、優(yōu)雅貴族氣質(zhì)的莘莘學(xué)子。學(xué)校開(kāi)設(shè)有一系列的德育課程，目的在于培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。我校率先實(shí)施蘇派課改，小組合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)，學(xué)生的自我領(lǐng)導(dǎo)、大膽展示、自信演講等能力明顯提升，學(xué)習(xí)積極性空前高漲，呈現(xiàn)令人欣喜的發(fā)展勢(shì)頭。在過(guò)去的20xx年，我校獨(dú)有的英語(yǔ)高效教學(xué)更趨成熟 ，英才教育成效凸顯，學(xué)校榮獲全市住校生管理評(píng)比第一名，新的教學(xué)大樓、綜合大樓已開(kāi)始興建，后勤服務(wù)有了新的改進(jìn)，學(xué)校社會(huì)知名度不斷提高。小學(xué)全市抽測(cè)成績(jī)繼續(xù)名列前茅；初一年級(jí)在全市期末統(tǒng)考中六科總平均分位居全市第一。高一年級(jí)成績(jī)斐然，特別是高一（1）班，在上學(xué)期全市期末統(tǒng)考中名列全市第二，接近義烏中學(xué)，超過(guò)義烏二中20余分，全班半數(shù)同學(xué)進(jìn)入重點(diǎn)線，全部同學(xué)超過(guò)本科線、這是怎樣的一個(gè)班集體？下面我們一起來(lái)看一看他們的班級(jí)文化展示！
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曀徒o我們的老師和同學(xué)們！
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，今天所呈現(xiàn)的僅僅是我們教學(xué)的一角，因時(shí)間、場(chǎng)地、等因素還有東西不能一一向您呈現(xiàn)，今天的活動(dòng)即將結(jié)束，我想，大家今天一定有很多的收獲和喜悅，但我們知道，大家還有很多期待和愿望，期待我們的溝通和參與了。下面請(qǐng)我們的家長(zhǎng)和孩子們一起在餐廳二樓共進(jìn)親子午餐。
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇二十三
各位尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的叔叔阿姨們：
大家上午好！
首先感謝你們能在百忙之中參加此次家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來(lái)源自對(duì)我們所有高三學(xué)子的最深摯的愛(ài)。
“家校攜手同商育人大計(jì)，師生齊心共譜杏壇華章?！鼻锶ザ瑏?lái)，時(shí)節(jié)更迭；歲寒霜降，楓葉映紅。
今天，在書(shū)香氤氳的-中校園，在溫暖如春的高三樓，在充滿感動(dòng)的教室里，我們迎來(lái)了高中階段最后一次家長(zhǎng)會(huì)。
你們，是含辛茹苦的家長(zhǎng)；
你們，是無(wú)比尊貴的客人；
你們，是學(xué)校教育的親密伙伴。
感謝你們把我們同學(xué)送到二中接受學(xué)習(xí)，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的大力支持！
今天的家長(zhǎng)會(huì)共有三個(gè)環(huán)節(jié)：
首先，請(qǐng)高三年級(jí)--主任致歡迎辭并發(fā)表講話。
謝謝--主任，從--主任的講話中，我們可以感受到高三年級(jí)的團(tuán)結(jié)和奮進(jìn)，可以展望到所有高三學(xué)生的希望和未來(lái)！
相信我們的`年級(jí)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，相信的我們的老師，因?yàn)樗麄兌际亲钣胸?zé)任感、最敬業(yè)的人。
接下來(lái)，請(qǐng)學(xué)生代表--同學(xué)發(fā)言！
忘不了晨讀課的書(shū)聲瑯瑯，抑揚(yáng)頓挫；忘不了課堂上的思維敏捷，積極活躍；忘不了活動(dòng)課的精彩投籃，活力四射；忘不了自習(xí)課的緊張有序，埋頭作業(yè)。
總想起考試失敗后老師的諄諄教誨，同學(xué)的熱心開(kāi)導(dǎo)；總想起生病后，老師的親切問(wèn)候，同學(xué)的悉心照料；總想起進(jìn)步時(shí)，老師的眉開(kāi)眼笑，同學(xué)的歡呼雀躍；總想起考試不理想時(shí)，老師的耐心開(kāi)導(dǎo)，同學(xué)的鏗鏘的誓言。
各位尊敬的家長(zhǎng)，請(qǐng)支持我們，因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想；各位叔叔阿姨，請(qǐng)相信我們，因?yàn)槲覀兌级酶卸?！我們?huì)聽(tīng)老師的話，我們會(huì)用辛勤的汗水換來(lái)自己無(wú)悔的青春。20xx年高考，我們一定會(huì)再創(chuàng)-中新的輝煌！
本次家長(zhǎng)會(huì)前兩個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束，下面請(qǐng)各位班主任老師，組織好各自班級(jí)的其他活動(dòng)。
家長(zhǎng)開(kāi)放周主持稿篇二十四
20xx年在我校全體師生的共同努力下榮獲省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校和教育局年度目標(biāo)管理檢查先進(jìn)單位兩項(xiàng)殊榮，在學(xué)校外部建設(shè)日趨完善后，我校緊緊圍繞“管理強(qiáng)校工程、教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)生能力培養(yǎng)工程”三大工程為學(xué)校發(fā)展的主題思路。全校上下齊心協(xié)力狠抓落實(shí)經(jīng)過(guò)半年多來(lái)的努力取得了一定的成效。今天上午您將看到學(xué)校一年來(lái)教育教學(xué)的點(diǎn)滴成果，同時(shí)看到您的孩子每一周主要學(xué)習(xí)生活的一個(gè)縮影。
首先請(qǐng)您找到您孩子對(duì)應(yīng)的班級(jí)簽到后進(jìn)入教室。
今天的活動(dòng)共分四個(gè)板塊，請(qǐng)看看您手中的活動(dòng)程序單，初步了解一下今天的活動(dòng)內(nèi)容，稍后活動(dòng)即將開(kāi)始，請(qǐng)給位家長(zhǎng)朋友們配合我們的工作，為了不影響孩子們上課，請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)至靜音貨關(guān)機(jī)狀態(tài)，同時(shí)教室內(nèi)禁止吸煙，希望各位能尊重學(xué)校的要求，謝謝大家合作！
8:30—8:40經(jīng)典誦讀展示
下面請(qǐng)觀看我們班級(jí)為您帶來(lái)經(jīng)典誦讀展示
8:40—9:20 課堂教學(xué)展示
整潔明亮的`教室，先進(jìn)實(shí)用的多媒體。良好的課堂習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)的讀寫(xiě)姿勢(shì)，初見(jiàn)成效的小組合作，全新的教學(xué)方式，積極參與的學(xué)習(xí)方式，將成為今日課堂的主旋律。為每一個(gè)學(xué)生一生的成長(zhǎng)奠基將是我校不變的承諾和永恒的追求。下面請(qǐng)看我們的課堂教學(xué)展示！
下面請(qǐng)觀看我們的課堂教學(xué)展示！
9:20—9:30下課
請(qǐng)各班教師組織學(xué)生參加課間操活動(dòng)，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友們?cè)趯W(xué)生離開(kāi)教室后到一樓平臺(tái)上觀看孩子們的課間活動(dòng)。
9:30—9:50課間操展示
我校在教育局的“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)“的號(hào)召下，在每天的兩次課間操時(shí)間為孩子們?cè)O(shè)計(jì)來(lái)豐富多彩的鍛煉內(nèi)容：武術(shù)操、手語(yǔ)操、廣播操、健身操、集體舞等。大課間操展示了同學(xué)們的精神風(fēng)貌，今天為您展示的是我校冬季雪天跑操表演，雖然寒意漸近，但絲毫沒(méi)有影響我們?nèi)熒e極參加體育鍛煉的熱情。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)到一樓平臺(tái)上欣賞大課間操展示！
9:50—10:00
課間操已經(jīng)結(jié)束請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合工作，不要影響孩子進(jìn)入教室，在室外稍等片刻，接下來(lái)我們將進(jìn)行選修課展示活動(dòng)！
10:00—10:40選修課展示
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是能力的競(jìng)爭(zhēng)，更是一專(zhuān)多能型人才占主流地位的競(jìng)爭(zhēng)。小學(xué)教育是為未來(lái)社會(huì)人才的奠基工程，更是培養(yǎng)學(xué)生興趣的關(guān)鍵時(shí)期，為了使更多的孩子學(xué)有特長(zhǎng)，自20xx年至今，我校全面組織開(kāi)展了體育藝術(shù)類(lèi)選修班，并堅(jiān)持每周五連續(xù)兩節(jié)課由我校教師免費(fèi)為學(xué)生們授課。現(xiàn)已開(kāi)設(shè)17個(gè)選修班，我們希望透過(guò)我們不懈的努力，最終讓每一個(gè)走出二小的孩子都能掌握1-2項(xiàng)技能。
下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)按照程序單的目錄到您孩子選修課班級(jí)觀看，所有的選修班都可直接進(jìn)入。
下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)觀看我校第二課堂展示！
10:30結(jié)束
各位家長(zhǎng)朋友們，七臺(tái)河市第二小學(xué)首屆家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)到此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)的熱情參與，我們更希望您能留下寶貴的建議，明年家長(zhǎng)開(kāi)放日再見(jiàn)！