2023年助理班主任工作總結(jié)大全(14篇)

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去的努力進(jìn)行篩選和總結(jié),為未來(lái)的發(fā)展制定計(jì)劃和目標(biāo)。在寫總結(jié)時(shí),要遵循簡(jiǎn)潔明了、準(zhǔn)確表達(dá)的原則,避免冗長(zhǎng)和模糊。推薦大家通過(guò)閱讀下面這篇總結(jié)范文,可以學(xué)到一些寫總結(jié)的技巧和方法。
    助理班主任工作總結(jié)篇一
    今年的9月我過(guò)得并不是那么尋常,我不再只是操心自己開學(xué)的一些事情,更重要的是我很榮幸的成為了一個(gè)班助,負(fù)責(zé)新生們開學(xué)一個(gè)月的日常管理、解答萌新們的各種問(wèn)題。時(shí)間很快,一個(gè)月飛逝而過(guò),我的班助工作也不知不覺走向結(jié)束,很感謝老師給了我這樣的機(jī)會(huì),在這個(gè)過(guò)程中我不僅僅是帶著新生們成長(zhǎng),更是對(duì)我自己的一種考驗(yàn)和提升,收獲滿滿。
    上學(xué)期競(jìng)選班助時(shí),我猶豫了很久才報(bào)了名。不是怕累,怕花時(shí)間,而是對(duì)自己不夠自信,想到我初進(jìn)學(xué)校時(shí),對(duì)班助這個(gè)角色非常的崇拜,覺得學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都是非常厲害才能擔(dān)任班助,帶領(lǐng)我們。因此,在報(bào)名時(shí),我擔(dān)心自己不夠優(yōu)秀,能力不夠強(qiáng),工作完成不到位等等,但我思考了很久還是堅(jiān)定的報(bào)了名。知道自己被選為班助是暑假快結(jié)束的時(shí)候,心情又興奮又忐忑,就這樣懷著復(fù)雜矛盾的心情匆匆忙忙的開始了我的班助生活。
    開學(xué)之前班助的信息就公布在新生群里了,不少萌新的qq都提前加了我,問(wèn)我來(lái)學(xué)校要準(zhǔn)備些什么,學(xué)校好嗎,大學(xué)生活好玩嗎,怎么來(lái)學(xué)校,是否有校車接,還有很多問(wèn)助學(xué)貸款和綠色通道的相關(guān)事情。我把所有來(lái)學(xué)校的路線查了一遍,及時(shí)通過(guò)學(xué)生會(huì)了解報(bào)道時(shí)車子接送的時(shí)間,我還特地向老師和身邊辦理過(guò)這個(gè)的同學(xué)詳細(xì)詢問(wèn)申請(qǐng)綠色通道和貸款的前提條件和具體流程,保證在同學(xué)們問(wèn)我的時(shí)候,我能及時(shí)給她們確切的答復(fù),不會(huì)手忙腳亂。只有自己準(zhǔn)備充足,才能讓他們對(duì)大學(xué)更加有希望。我提前在新生群里及時(shí)告知大家我的各種聯(lián)系方式、來(lái)報(bào)道的'相關(guān)流程還有寢室是否能入住等有關(guān)信息。9月8號(hào)新生接待工作就正式開始了,所有學(xué)生會(huì)成員和黨員同志都全天待命在迎新點(diǎn),及時(shí)接待新生,帶他們?nèi)嬍?,熟悉校園,幫著提行李。我還記得那天非常累,晚上九點(diǎn)多我就早早上床休息了,這時(shí)突然有一個(gè)學(xué)弟聯(lián)系我,是否還能報(bào)道,他因?yàn)槎萝?,十點(diǎn)才能到學(xué)校。我先是詢問(wèn)了學(xué)生會(huì)的負(fù)責(zé)人,得知當(dāng)天報(bào)道工作結(jié)束了,要等到第二天,我及時(shí)傳達(dá)消息給學(xué)弟。通過(guò)和他聊天,我得知送他來(lái)的不是父母,而是表哥,當(dāng)天晚上就要離開。而開學(xué)期間學(xué)校外面的賓館都滿了,他不能領(lǐng)宿舍卡,寢室也沒人,行李沒辦法,我立馬出門去校門口等他,聯(lián)系其他新生是否能在他們寢室放一下行李,后來(lái)行李解決后,他去校外的網(wǎng)吧休息了一晚。雖然那天很累,但是我還是出門了,因?yàn)槲蚁胱屗麑?duì)學(xué)校的第一印象是溫暖的,充滿人情味的,而不是剛來(lái)就不知所措。
    開學(xué)后,緊接著就是軍訓(xùn),軍訓(xùn)前,我提醒他們做一些防護(hù)措施,告訴他們?cè)谲娪?xùn)中會(huì)體會(huì)到酸甜苦辣,讓他們做好心理準(zhǔn)備,告知他們?cè)谲娪?xùn)中的注意事項(xiàng),避免發(fā)生的事情。我特別交代兩位軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人,千萬(wàn)不要讓班級(jí)同學(xué)和教官起沖突,有同學(xué)身體不舒服要立馬通知我。我每天都會(huì)去軍訓(xùn)地點(diǎn)看他們,給他們加油打氣,關(guān)注大家的身體狀況,讓他們不要硬撐。期間有幾次班上同學(xué)不服從管理,負(fù)責(zé)人都會(huì)通知我,我都及時(shí)去和教官還有那些同學(xué)溝通,我不斷開導(dǎo)他們,告訴他們軍訓(xùn)鍛煉的就是忍耐和堅(jiān)持,我不斷告訴大家要有集體榮譽(yù)感,他們現(xiàn)在代表的不是個(gè)人,而是工造q1742一個(gè)班,最后他們都向教官道歉,并且堅(jiān)持下來(lái)了。后來(lái),我開始讓負(fù)責(zé)人做更多的事情,讓他們自己來(lái)組織班級(jí)同學(xué),處理一些小問(wèn)題,給他們鍛煉的機(jī)會(huì),很開心兩位負(fù)責(zé)人都很有擔(dān)當(dāng),能力很強(qiáng),替我分擔(dān)了很多。
    軍訓(xùn)結(jié)束后,我?guī)椭麄冞x出了班委會(huì),告訴他們每個(gè)班委的工作,我還根據(jù)自身的經(jīng)歷和體會(huì)寫了很多注意事項(xiàng)和建議發(fā)在了他們班干部的群里。在最后一次晚點(diǎn)名上,我說(shuō)了很多,我向他們提出了一些建議:要充分利用自己的課余時(shí)間多學(xué)習(xí),多出去走走,培養(yǎng)自己的愛好,不要懶惰,要有目標(biāo),要堅(jiān)持自己的原則等。就是想把自己知道的、經(jīng)歷的全都告訴他們,讓他們少走彎路,大學(xué)能夠少一些遺憾。班助工作結(jié)束快半個(gè)月了,我還是和他們保持密切聯(lián)系,班委會(huì)有什么問(wèn)題我會(huì)及時(shí)指出。給他們一些建議,但是更多的是讓他們內(nèi)部商討,達(dá)成一致,充分發(fā)揮班委會(huì)的作用,鍛煉他們的工作能力,適時(shí)的鼓勵(lì)他們,充分發(fā)掘他們的潛能,使他們?cè)诎嗉?jí)工作中發(fā)揮更大的作用。
    這一個(gè)多月的班助工作,我學(xué)會(huì)了很多,可是還是有很多不足之處。第一,有時(shí)候有些急躁,同學(xué)們的問(wèn)題撲面而來(lái),就容易顧此失彼,導(dǎo)致耐心不足。在新生剛來(lái)的時(shí)候,可能會(huì)有很多同學(xué)有各種問(wèn)題需要解答,這時(shí)候就需要班助給予最大的幫助,有些是班助自己就能夠直接解決的,另一些需要老師們的指導(dǎo),而無(wú)論是什么問(wèn)題,我們都不能因?yàn)榕侣闊┡吕鄱蝗シe極地幫助新生,失去耐心。第二,自己對(duì)學(xué)校的一些事情不夠了解,都要去具體詢問(wèn)后才能給出準(zhǔn)確答復(fù),回答不及時(shí)。第三,心理不夠強(qiáng)大,有時(shí)候大家很皮,事情一多,自己的狀態(tài)就容易受到影響,要擺正自己的心態(tài),要以積極地、正確地,充滿正能量的心態(tài)去對(duì)待同學(xué)。
    班助工作順利結(jié)束,也許跟每個(gè)人的接觸不會(huì)再像之前那么頻繁和直接,但是我會(huì)繼續(xù)關(guān)注他們的動(dòng)態(tài),指導(dǎo)班委會(huì)的工作,讓我們共同成長(zhǎng),帶著夢(mèng)想和堅(jiān)持不斷前行。
    助理班主任工作總結(jié)篇二
    光陰似箭,為期一年的助理班主任至此已告一段落!首先非常榮幸能夠受黨組織信任,被推介擔(dān)任08信息1班的助理班主任,在這期間,我盡心全力的做好自己的每份工作,接受黨組織對(duì)我的考驗(yàn)。
    一年以來(lái),我一直與所管班級(jí)保持緊密的聯(lián)系,能協(xié)助好輔導(dǎo)員、班主任的工作,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、探索自我、激發(fā)潛能、提升自信,以獲得更好地發(fā)展,了解學(xué)生所需的,及時(shí)解決學(xué)生所碰到的問(wèn)題。
    本學(xué)年的工作繁忙而又充實(shí),我具體總結(jié)如下:
    思想上,我配合黨組織加深新生入學(xué)啟蒙教育,通過(guò)探宿舍、聊天、茶談、班會(huì)等多種形式,向新生灌輸黨的思想,并向大家詳細(xì)介紹入黨的程序與入黨需要具備的條件要求,讓較多新生早早的樹立入黨的決心,并朝著黨員的標(biāo)準(zhǔn)而奮斗。其中我班入黨的申請(qǐng)書遞交率達(dá)至100%,為今后培養(yǎng)黨員候選人奠定了良好的基礎(chǔ)。
    學(xué)習(xí)上,一方面與他們分享大學(xué)的學(xué)習(xí)方法,讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)方式,找到自己的學(xué)習(xí)方法,并學(xué)會(huì)合理的分配學(xué)習(xí)時(shí)間,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率。另一方面,努力加深他們對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí),我會(huì)請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的黨員與他們講述關(guān)于本專業(yè)的知識(shí)與前景,讓大家學(xué)習(xí)更有目標(biāo)、目的性,平時(shí)我會(huì)適當(dāng)?shù)慕M織開展與專業(yè)有關(guān)的活動(dòng),如vb大賽等,增強(qiáng)大家對(duì)本專業(yè)的興趣。
    工作方面,我深感工作能力的重要性,因此在各社團(tuán)招干之際向班上學(xué)生詳細(xì)的介紹各個(gè)機(jī)構(gòu)、部門的詳細(xì)職能,同時(shí)適當(dāng)?shù)慕榻B面試的技巧,并鼓勵(lì)大家積極的參加個(gè)各機(jī)構(gòu)的面試,現(xiàn)在我們班大部分學(xué)生都參加了個(gè)社團(tuán)或?qū)W生會(huì),得到了充分的鍛煉。在班內(nèi),培養(yǎng)一支干練的班委隊(duì)伍也是十分重要的,對(duì)于班上所存在的問(wèn)題我會(huì)給出適當(dāng)指點(diǎn)或建議,但是受之以魚還不如授之以漁,我只是做適當(dāng)?shù)奶崾?,讓班委自己思考?wèn)題,解決問(wèn)題,通過(guò)努力班上各項(xiàng)工作很快步入正規(guī)?,F(xiàn)在班上學(xué)生也常與我交流班級(jí)或社團(tuán)的`工作,通過(guò)分享,不僅幫助了別人,同時(shí)讓我對(duì)自己的各項(xiàng)工作開始思考、總結(jié),從而得以提升。
    生活中,我關(guān)心了解班上的每位學(xué)生,面對(duì)一些自制力較差、自理能力較弱的學(xué)生我會(huì)給予特殊照顧,但并不是幫他們打理各項(xiàng)事務(wù),而是讓他們懂得怎么樣通過(guò)自己的努力去為自己服務(wù)。 課外,我適當(dāng)?shù)慕M織班級(jí)開展文體活動(dòng),如心理拓展活動(dòng)等,豐富班級(jí)的文化氛圍,增強(qiáng)班內(nèi)凝聚力。
    通過(guò)一年的努力,08信1的班級(jí)工作已較完善,班級(jí)同學(xué)也有了自己大學(xué)的初步定位,能夠較好的適應(yīng)大學(xué)生活,并取得了不少的班級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)。取得如此成績(jī)的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)班上還存在某些問(wèn)題,需要進(jìn)一步加以分析解決:
    1 班級(jí)凝聚力不夠強(qiáng)。由于參加社團(tuán)的成員較多,雖然班上有較多能力強(qiáng)的干部,但真正能將精力放在建設(shè)班級(jí)工作上的人數(shù)較少,班級(jí)中心實(shí)力不足,有個(gè)別同學(xué)對(duì)班上工作不夠配合。對(duì)此應(yīng)強(qiáng)化大家的集體意識(shí),希望新任班干能在下學(xué)期通過(guò)開展活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)大家的班級(jí)意識(shí)。我相信只要班委齊心,團(tuán)結(jié)引導(dǎo)班上所有同學(xué),讓有能力的人用其力于其班,那么08信1將是一個(gè)很不錯(cuò)的班。
    2 考勤工作還不夠完善。本學(xué)期第16周我班有3名同學(xué)因遲到數(shù)次被記過(guò)曠課10節(jié)。對(duì)此,我認(rèn)真的分析原因,一方面,個(gè)別同學(xué)對(duì)遲到記名不重視,學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散;另一方面,副班長(zhǎng)沒有對(duì)考勤存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,做好工作總結(jié),只是在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并沒有解決問(wèn)題,在做好登記的同時(shí)并沒有與遲到現(xiàn)象嚴(yán)重的同學(xué)談話或與之警告。希望經(jīng)過(guò)各班干能善于總結(jié),做好前期工作,盡量杜絕問(wèn)題的產(chǎn)生。
    當(dāng)然,在工作的同時(shí),我個(gè)人的能力也得到了很大的提高。主要表現(xiàn)責(zé)任心加強(qiáng),處事更加成熟穩(wěn)重,能夠較好的把握語(yǔ)言表達(dá)的“度”,同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)、組織、策劃能力得到進(jìn)一步提升,磨練出了一雙會(huì)看人的慧眼。
    20xx年6月,我接到那本沉甸甸的聘書,預(yù)示著為期一年的助理班主任已畫上了圓滿的句號(hào)。形式上我已順利完成了“任務(wù)”,但我還是會(huì)一如既往的關(guān)心08信1班,也會(huì)永遠(yuǎn)珍惜與他們的那份緣分和友誼。
    助理班主任工作總結(jié)篇三
    當(dāng)自己成功競(jìng)選到班主任助理的時(shí)候,內(nèi)心既忐忑又興奮。能夠被選為班主任助理那是老師對(duì)我能力和努力的一種肯定,同時(shí)自己能夠有機(jī)會(huì)為大一新生服務(wù)的,給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。我的忐忑主要是擔(dān)心自己能否勝任這個(gè)任務(wù),能否將問(wèn)題處理得很好。但是我抱著帶領(lǐng)新生他們走出迷茫,樹立獨(dú)立意識(shí),讓他們?cè)诖髮W(xué)找到自己的奮斗目標(biāo),把大學(xué)過(guò)得更有意義。同時(shí)也給自己一個(gè)鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
    以下是我在擔(dān)任班主任助理工作的總結(jié):
    首先輔導(dǎo)員對(duì)班主任助理進(jìn)行了培訓(xùn),培訓(xùn)了一段時(shí)間后我對(duì)于班主任助理有了更深的認(rèn)識(shí)同時(shí)也意識(shí)到了這份工作的重要性。因?yàn)樗粌H僅是協(xié)助好班主任的工作,還要做好新生的思想工作和幫助他們解決困惑,幫助和引導(dǎo)他們更好的進(jìn)入大學(xué)。在開學(xué)前做了一系列的準(zhǔn)備工作,心里壓力覺得蠻大的,因?yàn)橐环N對(duì)未知的恐懼,害怕自己在哪些方面做不好,到時(shí)候會(huì)讓師弟師妹們走了彎路。當(dāng)拿到新生名單的時(shí)候,自己認(rèn)真地讀每一個(gè)名字,當(dāng)遇到自己覺得陌生的字就查字典,深怕到時(shí)候讀錯(cuò)他們的名字,讓他們感到失望。新生來(lái)之前,提前了解新生報(bào)到的相關(guān)問(wèn)題,例如了解何為“綠色通道”,走綠色通道的前提條件,綠色通道的流程等。預(yù)想一些有可能發(fā)生的事和解決的辦法。準(zhǔn)備的過(guò)程會(huì)讓自己覺得有點(diǎn)累,但是一想到能夠幫助到新生,能把這件事情做好,心里充滿了信心和期待。
    伴隨著新生的到來(lái),班主任助理的.工作也就開始了。我?guī)У陌嗉?jí)是13語(yǔ)文教育2班,和我一起帶領(lǐng)這個(gè)班級(jí)的還有沈葉芹師姐和蘇夏平,我們?nèi)齻€(gè)分工合作。報(bào)名當(dāng)天我們?cè)谒奚岱峙?、繳費(fèi)寫單據(jù)以及資料的收取等方面都有一個(gè)明確的分工,確保每一項(xiàng)工真正落實(shí)完成。在李凌雪老師的建議下,我們做了一些聯(lián)系到的小卡片,里面有班主任和我們?nèi)齻€(gè)班助的聯(lián)系方式,以便他們?cè)谟龅讲欢膯?wèn)題方面可以找我們及時(shí)幫助他們解決。我們完成了報(bào)名工作后,就陪著李老師一起到新生的宿舍看她們?cè)谒奚嵴砬闆r或有什么急需解決的問(wèn)題。當(dāng)天晚上根據(jù)系部的要求我們開展了第一次班會(huì),因?yàn)檫@是第一次班會(huì),我們主要是讓他們感受到一種班級(jí)的歸屬感,然后了解學(xué)院和系部的相關(guān)內(nèi)容,告訴他們一些注意事項(xiàng),基本的常識(shí),例如作息時(shí)間。與此同時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),更好的幫助他們適應(yīng)大學(xué)的生活。班會(huì)過(guò)后,我們?nèi)齻€(gè)班助就將當(dāng)天收取的資料整理做一些歸類和總結(jié)。將一些檔案和團(tuán)籍等進(jìn)行分類做好標(biāo)記,方便李老師有一個(gè)清晰的了解。雖然我們?nèi)齻€(gè)對(duì)工作進(jìn)行了各自的分工,但是事后也是有相互分享,了解各自的工作情況。晚上我們通過(guò)走訪宿舍了解具體情況,與他們交流及時(shí)解決他們?cè)谛颅h(huán)境遇到的困難。在這個(gè)過(guò)程中也使我明白了做每一件事情都必須有一個(gè)全盤的打算,與人合作要相信他人,多學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處。工作要細(xì)心并且要注意細(xì)節(jié)的問(wèn)題,多觀察多反思,少說(shuō)空話多做實(shí)事,在否定別人想法的同時(shí)要想到一個(gè)更加有建設(shè)性的方案。
    在師弟師妹們軍訓(xùn)的時(shí)候我們也勤于到現(xiàn)場(chǎng)去看望她們。我們會(huì)盡可能的抽時(shí)間去看他們,與他們聊天,拍照,進(jìn)一步了解他們的想法。多站在他們的角度想問(wèn)題,把我們的關(guān)懷送給他們,讓他們感受多一點(diǎn)溫暖和關(guān)心。我們除了問(wèn)他們軍訓(xùn)期間的一些事情,同時(shí)也會(huì)和他們一起交流我們的一些親身經(jīng)歷、體會(huì)和感悟,讓他們對(duì)我有更多的了解,成為他們的好朋友,傳遞正能量。讓他們不僅僅當(dāng)我是師姐,是班助,而更多的是一個(gè)可以吐露心聲的朋友。當(dāng)然在這期間我們也會(huì)適時(shí)去走宿舍,去了解他們的情況。三個(gè)人之間也經(jīng)常將各自了解的問(wèn)題進(jìn)行商量討論,找出解決的辦法。并將自己了解到的同學(xué)們精神面貌跟班主任交流以及一些特殊情況向老師反應(yīng)和商討。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻地認(rèn)識(shí)到彼此之間合作交流的重要性,以及作為一名引導(dǎo)者的不易。我們和班主任一同開展了幾場(chǎng)班會(huì),每一次都有一個(gè)明確的目標(biāo),調(diào)節(jié)氣氛,調(diào)動(dòng)他們的積極性,參與性等方面都做的挺不錯(cuò)的,讓師弟師妹們互相交流、分享,真正讓班會(huì)發(fā)揮其應(yīng)有的作用。同時(shí)我們也會(huì)在這些班會(huì)或其他活動(dòng)中細(xì)心觀察每一位同學(xué),從而去發(fā)掘有能力,積極主動(dòng)的同學(xué),從而為挑選班干部做好準(zhǔn)備。因?yàn)橐恢в薪M織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力,積極主動(dòng)和團(tuán)結(jié)班干部隊(duì)伍對(duì)于一個(gè)班集體而言是非常重要的。
    軍訓(xùn)完后,最重要的事就是選出班干部。在班干競(jìng)選前,我們也與班主任進(jìn)行溝通和決策。經(jīng)過(guò)商量我們選擇一種能夠選出我們和同學(xué)們都認(rèn)可的班干部出來(lái)方案。在競(jìng)選的過(guò)程中,我覺得比較開心看到的是大家都能積極的參加競(jìng)選,并且基本能夠根據(jù)綜合自己對(duì)他的了解進(jìn)行投票。當(dāng)然結(jié)果肯定也會(huì)有主觀因素,所以我們?yōu)榱送晟七x舉結(jié)果,和班主任一起進(jìn)行了部分的微調(diào)。與此同時(shí)我們進(jìn)行了一些班干部的交接工作,讓他們了解各自的工作是什么,以便更好的開展工作。除此以外,我還讓他們學(xué)會(huì)多思考如何去開展工作,在決策方面要做到民主公正公開,還要與班主任做好溝通和工作安排的交流。把班級(jí)建設(shè)得有自己的班級(jí)特色,抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)向優(yōu)秀看齊。隨著他們對(duì)學(xué)校各種環(huán)境熟悉以后,我們也就漸漸對(duì)他們放手,讓他們自己去摸索。只是在平時(shí)見面或者在q群里了解他們的基本情況,有需要的時(shí)候就給予他們幫助和指導(dǎo)。
    在這個(gè)過(guò)程中我們有成功同樣存在不足,我們?cè)谝恍┓矫婺軌蜃屗麄儶?dú)立去做,對(duì)他們的一些情況不太了解,缺乏全面的觀察。自從選出班干部后我們就較少去關(guān)注他們,走訪交流也漸漸少了。但是我們得學(xué)會(huì)放手,讓他們學(xué)會(huì)自我管理、自我成長(zhǎng)。
    通過(guò)這次班主任助理工作,我收獲了很多。不僅增長(zhǎng)了閱歷,學(xué)會(huì)了站在不同的角度去思考問(wèn)題,而且也收獲了友誼。我相信只要你認(rèn)真的去做每一件事,你將會(huì)收獲許多你意想不到的驚喜,因?yàn)槊恳欢蔚慕?jīng)歷都是我們成長(zhǎng)的見證。做班主任助理的這個(gè)過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將會(huì)成為我大學(xué)的美好回憶。作為一名學(xué)長(zhǎng),我希望13語(yǔ)文教育2班能越走越好,帶著積極向上的正能量成為江職有影響力的班級(jí)。
    助理班主任工作總結(jié)篇四
    在我的認(rèn)識(shí)中,班主任助理充當(dāng)著學(xué)生工作中的重要角色,要協(xié)助班主任工作,管理班集體,讓11級(jí)的新生更好更快地適應(yīng)大學(xué)生活,引導(dǎo)新生熱情洋溢的投入大學(xué)生活,把他們從迷失中拉出來(lái),擺脫迷茫,并讓他們感覺到我們學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖。在我看來(lái),一名通過(guò)的班主任助理應(yīng)該這樣的一個(gè)人:
    1、擁有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,政治立場(chǎng)堅(jiān)定;
    2、擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感,有足夠的耐心和耐性完成各項(xiàng)工作;能夠吃苦;
    3、做事認(rèn)真細(xì)致,能夠高品質(zhì)的完成各項(xiàng)工作;
    5、習(xí)慣,使新生們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活;
    6、性格開朗向上,熱情大方,有親和力;
    7、能夠積極協(xié)助班主任與指導(dǎo)員做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,積極配合學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),聽從學(xué)院的號(hào)召。
    我認(rèn)為,班主任助理的工作原則是:熱情、認(rèn)真、承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)結(jié)、互助。而我,對(duì)于勝任這份工作充滿信心,不管任務(wù)多艱巨,困難有多大,我都會(huì)全力以赴,做到最好!為此,我制定了一份詳盡的計(jì)劃書,具體如下:
    接待新生的前期準(zhǔn)備工作
    由于此時(shí)新生尚未到來(lái),所以要開始開展前期的準(zhǔn)備工作,并對(duì)新生接待當(dāng)日的具體事宜開展計(jì)劃和準(zhǔn)備,避免到時(shí)出現(xiàn)準(zhǔn)備不足,秩序混亂的情況。
    需要準(zhǔn)備的具體事項(xiàng):
    (6)、熟悉新生報(bào)到的每一個(gè)流程,以便在新生報(bào)到時(shí)能夠做到有問(wèn)必答;
    助理班主任工作總結(jié)篇五
    這一學(xué)期我擔(dān)任石油6和石油7班班的班主任助理,轉(zhuǎn)眼已近期末,回首和他們一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中百感交集:緊張、激動(dòng)、辛酸、淚水、喜悅……種種感情無(wú)法言語(yǔ)。眼看這一學(xué)期就要結(jié)束,回想起開學(xué)報(bào)到的那天。我坐在班級(jí)報(bào)到處桌前,登記好新生報(bào)到的情況,告訴他們相關(guān)注意事項(xiàng)。從他們身上我看到了一年前自己的影子,青春而懵懂,他們的到來(lái)為茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院、為化學(xué)工程系注入了新鮮的血液,面對(duì)這樣一個(gè)聚集五湖四海學(xué)子于一家的校園,面對(duì)這樣一個(gè)多姿多彩的新環(huán)境,他們不免有諸多不適應(yīng),完全有必要找人引導(dǎo)。
    每個(gè)人讀過(guò)大學(xué)的莘莘學(xué)子都知道大學(xué)一年級(jí),是大學(xué)生活中最基礎(chǔ)的一年;大學(xué)一年級(jí),是高中向大學(xué)過(guò)渡的一年;大學(xué)一年級(jí),是積累經(jīng)驗(yàn),放飛夢(mèng)想的一年。有句話說(shuō)得好:“贏在起點(diǎn),重在堅(jiān)持!”也就是說(shuō),如果把握好大一生活,不管對(duì)以后的學(xué)習(xí)還是對(duì)大學(xué)生涯的規(guī)劃都有至關(guān)重要的一面。新生們對(duì)于新學(xué)校是陌生的,這時(shí)就需要班助需要引導(dǎo)他們盡快適應(yīng)環(huán)境。站在新生的角度為他們考慮,并把自己所知道的情況向他們說(shuō)明,對(duì)他們關(guān)心的話題做詳細(xì)的`介紹。這樣看來(lái),班主任助理的工作雖稱不上是任重而道遠(yuǎn),但也可以說(shuō)是十分關(guān)鍵。
    從報(bào)到那天起,他們邁入大學(xué)校門,開始了全新生活,四個(gè)月以來(lái),我們從素不相識(shí)到建立深厚的友誼,我從他們身上看到了進(jìn)步,看到了他們的努力,作為他們的班助,我知道我做得還不夠優(yōu)秀,但當(dāng)班助是我人生旅程中一次很重要的經(jīng)歷,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),一想起有他們這么一群可愛的人,我總會(huì)覺得自己很幸福,所有的煩惱也就煙消云散了。每當(dāng)聽到他們叫我“姐”的時(shí)候,心里總會(huì)涌上一陣莫名的感動(dòng)。我覺得能得到他們尊敬是我的驕傲。因?yàn)橛兴麄?,才使我本?lái)有點(diǎn)乏味的大學(xué)生活重新注滿了新鮮的血液。我知道,只有真誠(chéng)的付出才會(huì)帶來(lái)心靈的感動(dòng)。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜和他們?cè)谝黄鸬倪@段寶貴的日子,珍惜這份珍貴的情誼。對(duì)于這一學(xué)期的工作讓我受益匪淺,現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
    當(dāng)初我看到有招聘學(xué)生班主任助理的通知,雖然我知道要做好這份工作要花大量的精力和時(shí)間,還可能遇到很多的困難,但我經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮后,就去面試班主任助理。因?yàn)槲矣X得這是一份美好的工作,我希望通過(guò)我的努力能讓他們少走彎路,感覺到大學(xué)生活的美好。當(dāng)我知道自己已經(jīng)正式被聘用的時(shí)候,心中萬(wàn)分的激動(dòng),而我自知自己也只是一名大二的學(xué)生,班主任助理工作對(duì)我來(lái)說(shuō),一切都是從頭開始,所以我努力向上屆的班助們學(xué)習(xí),虛心聽取他們的經(jīng)驗(yàn),多學(xué)、多問(wèn),希望在最短時(shí)間內(nèi),熟悉班主任助理的工作,做到工作上的有條不紊。
    大學(xué)是一個(gè)鍛煉人的小社會(huì),學(xué)生會(huì),社團(tuán)活動(dòng)都是他們大展身手的好地方。因此在學(xué)生會(huì)和社團(tuán)招新的時(shí)候,我積極地鼓勵(lì)他們多多參加,其實(shí)有些比賽或者活動(dòng)并不是為了單純的去拿到獎(jiǎng)勵(lì)或者是得到一個(gè)職位,而是去學(xué)到一些書本上沒有的東西,使個(gè)人的內(nèi)在得到提升。雖然很多比賽中沒有得到團(tuán)體總冠軍,但是他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,他們超越了自我。雖然在“辯論賽”中他們沒有勝出,但是他們真的盡力了,他們?cè)谑≈姓业搅顺晒Φ慕?jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了組織協(xié)調(diào)、學(xué)會(huì)了與人溝通、與人相處、更重要的是懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
    開學(xué)初,通過(guò)自薦選出臨時(shí)班委。由于班委人數(shù)多,個(gè)別班委沒有做到負(fù)責(zé)以及沒有做好帶頭作用。通過(guò)與班主任的溝通確定班委選舉形式,進(jìn)行了班委重選,新班委的選出給班級(jí)帶來(lái)煥然一新的面貌。關(guān)于在學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活、紀(jì)律等方面。在這一學(xué)期里,石油6和石油7班的總體進(jìn)行的比較順利。對(duì)待學(xué)習(xí),同學(xué)們態(tài)度都積極認(rèn)真,上課的到課率較高,但有個(gè)別出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。我相信他們會(huì)表現(xiàn)更好的,加油,記得我們的期待!
    做了這么多事情,感觸和收獲還是很多的。
    首先是奉獻(xiàn)精神。班助工作,歷來(lái)是學(xué)院比較重視的工作,也被看作是一件比較光榮的事,尤其對(duì)于大一新生來(lái)說(shuō)更是對(duì)班助充滿崇敬。事實(shí)可能也是這樣。但是還有很多東西是人家不容易看到的。要想做好班助,就首先必須要樹立奉獻(xiàn)同學(xué)的決心。而要做到這點(diǎn)就還必須擺正自己的心態(tài),班助也是學(xué)生,班助以前也有班助,怎樣以正確的心態(tài)對(duì)待同學(xué)決定了我的處事態(tài)度和方法。永遠(yuǎn)不要把自己看作是這個(gè)班級(jí)的管理者,而只是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)和熱情的學(xué)姐。尤其是在新生剛來(lái)的時(shí)候,有很多同學(xué)有各種問(wèn)題需要解答,這就需要班助給予的幫助,有些是班助自己就能夠直接解決的,另一些需要班主任或者老師的幫助,無(wú)論是哪一種解決方式,都要求班助親身參與其中,累是難免的,累過(guò)之后如果問(wèn)題解決了我會(huì)非常的愜意,心滿意足。我想這就是奉獻(xiàn)精神的實(shí)質(zhì)了,只要你確實(shí)是熱愛這個(gè)職業(yè),哪怕苦點(diǎn)累點(diǎn)也是幸福的。
    其次,做了這個(gè)班助之后,我感覺自己的辦事能力也有了一些提高。這主要是通過(guò)老師的指導(dǎo)而得到鍛煉的。有時(shí)候老師會(huì)做一些工作上的安排,哪怕有時(shí)候是些非?,嵥榈氖虑椋矣X得這些對(duì)于自己也是一種鍛煉,同樣屬于能夠鍛煉的資源。例如,協(xié)調(diào)能力,組織能力,語(yǔ)言能力。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于以后的學(xué)習(xí)、工作也有莫大裨益,也算是一個(gè)很大的收獲。
    記得我們的口號(hào):非常6+7,記得我們最初的夢(mèng)想!加油,相信你們會(huì)飛得更高!
    助理班主任工作總結(jié)篇六
    不知不覺中,我擔(dān)任xx類 班的助理班主任已一月有余。感謝學(xué)院給了我這次當(dāng)班助的機(jī)會(huì),讓我即幫助了他人,也鍛煉了自己,從剛擔(dān)任助理班主任時(shí)的忐忑不安到現(xiàn)在的會(huì)懷念過(guò)去一月曾經(jīng)忙碌的時(shí)光,我感慨良多。
    想起剛報(bào)名去擔(dān)任新生助理班主任時(shí),我是期待中帶著憂慮,擔(dān)心自己的能力不夠,不能給學(xué)弟學(xué)妹們帶去幫助反而會(huì)幫倒忙,是學(xué)姐給了我勇氣與安慰,同時(shí),學(xué)姐的指導(dǎo)也給了我很多工作的信心。
    在學(xué)弟學(xué)妹們到校報(bào)到之前,學(xué)弟學(xué)妹們通過(guò)qq、微信等方式詢問(wèn)我關(guān)于報(bào)到和自己心中對(duì)于大學(xué)生活的疑問(wèn),只要他們問(wèn),我都會(huì)在第一時(shí)間回答,我希望在他們的印象中,我們學(xué)院是溫暖友愛的大家庭。
    在新生軍訓(xùn)的前段時(shí)間,我?guī)缀跆焯烊ビ?xùn)練場(chǎng)看他們軍訓(xùn)的情況,對(duì)于班級(jí)中未參與軍訓(xùn)的同學(xué)及時(shí)詢問(wèn)原因。由于擔(dān)心新生們不能接受教官的訓(xùn)練強(qiáng)度,我曾私下對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)人說(shuō)有問(wèn)題及時(shí)和我說(shuō),有事情有必要的話我去溝通或者向院里反映。有次晚上去看望他們時(shí),雖然自己手頭不寬裕,但是依然希望給他們更好的。軍訓(xùn)期間,有位男生和教官起了沖突想要放棄軍訓(xùn),當(dāng)天晚上我在qq上和他聊了很久,如果身體不舒服可以暫時(shí)考慮休息,有事情我們就理性的解決,知錯(cuò)就要改,不管怎樣都要去向教官道歉,如果覺得不好意思我可以陪他一起去。為了不給他造成心理上的壓力,我說(shuō)明天早上我剛好要陪他們一起跑步,最后他主動(dòng)找到教官道歉,我也和教官聊了半個(gè)小時(shí),了解到班上一些同學(xué)的情況,也明白了教官的`用心良苦。后來(lái)在qq上學(xué)弟告訴我,很感謝我對(duì)他講的一些話,他才能重新歸隊(duì)繼續(xù)參與軍訓(xùn),當(dāng)時(shí)看到消息的我心里十分開心,大概這就是能夠真正幫到別人的快樂吧。
    老師說(shuō)過(guò),助理班主任更重要的是要對(duì)新生班級(jí)有引導(dǎo)作用,因?yàn)槲覀儾荒芤恢备律嗉?jí),他們班級(jí)最終還是由他們自己去努力經(jīng)營(yíng)。所以在選了得力的班級(jí)負(fù)責(zé)人之后,我有意識(shí)的將一些事情放手給他們做,感覺他們的能力可以承擔(dān)大任后,我就積極鼓勵(lì)他們參與班級(jí)班委的競(jìng)選,同時(shí),在平時(shí)的接觸中,某些同學(xué)能力突出,我也會(huì)鼓勵(lì)他們參與班級(jí)建設(shè)當(dāng)中,給他們加油打氣。
    在過(guò)去的一個(gè)月中,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)妹性格上有些偏激,對(duì)于很多事情的看法很消極,比如大家在積極參與學(xué)生會(huì)報(bào)名競(jìng)選時(shí),她會(huì)在班群里發(fā)一些說(shuō)大學(xué)學(xué)生會(huì)內(nèi)部很黑暗的帖子,在新生與老師的見面會(huì)上,她就說(shuō)介紹的先進(jìn)的xx公司和企業(yè)都是國(guó)外的,中國(guó)的xx很差,還不停潑其他同學(xué)的冷水,我和班級(jí)其他同學(xué)一起積極弘揚(yáng)正能量,希望能夠改變她的想法與看法,我們告訴她,正因?yàn)橛胁罹嗖⑶椅覀冋J(rèn)識(shí)到了自己的差距,才有進(jìn)步的空間與可能,新時(shí)代的xx改革就需要我們一起努力,使我們的xx行業(yè)、我們的國(guó)家更好發(fā)展。
    當(dāng)然,作為第一次擔(dān)任助理班主任的我還是有很多不足之處的。
    1.耐心方面有所欠缺。我本人做事風(fēng)格是屬于雷厲風(fēng)行的那種,執(zhí)行力超強(qiáng),喜歡提前完成任務(wù),但是新生是剛剛步入大學(xué)生活,在很多方面還需要一定的時(shí)間去改變,也需要引導(dǎo),所以做事方面難免拖沓,缺乏時(shí)間觀念,有時(shí)怕他們不能按照預(yù)定時(shí)間完成工作,就會(huì)跟他們一遍遍強(qiáng)調(diào)要完成的任務(wù)。
    2.控制力度有點(diǎn)強(qiáng)。最初有些事情想放手給新生自己做,但是總擔(dān)心他們做不好,只有自己親自去做心理才踏實(shí),后期發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后有所改正,但是對(duì)新生自己做事還是不太放心。
    3.有時(shí)候?qū)τ趯W(xué)院事情傳達(dá)時(shí)忽略了學(xué)弟學(xué)妹們剛?cè)氪髮W(xué),對(duì)一些基本事情不太了解,以至于傳達(dá)消息不夠簡(jiǎn)潔明了。
    4.有些學(xué)生問(wèn)基本的生活問(wèn)題,如衛(wèi)生間洗澡時(shí)在哪放自己的衣服,怎么刷卡打開水等自己可以想辦法解決的問(wèn)題都要問(wèn)我時(shí),我會(huì)一一回答,知道應(yīng)該告訴他們有問(wèn)題第一時(shí)間要自己想辦法,解決不了的再尋求他人幫助,但是不好意思向新生開口,怕學(xué)生們傷心,其實(shí)這種方式是很不利于學(xué)生以后的發(fā)展的。
    5.接觸新生不全面,對(duì)班級(jí)中的一些同學(xué)還不是很了解。
    通過(guò)這次經(jīng)歷,也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的一些問(wèn)題,在今后的與人溝通與交往過(guò)程中,我會(huì)積極努力逐步改正這些問(wèn)題與不足,將更多的便利帶給身邊的人,不斷提升自己的能力。
    這次作為助理班主任的經(jīng)歷使我終生難忘,這也是我和新生們一起成長(zhǎng)進(jìn)步的一段難得可貴的時(shí)光。雖然作為助理班主任最忙碌的時(shí)間段已經(jīng)過(guò)去,但是我有時(shí)還是很懷念過(guò)去一個(gè)月里經(jīng)常和他們接觸的日子。現(xiàn)在我依然和新生班級(jí)很多同學(xué)保持聯(lián)系,也會(huì)在閑暇時(shí)間偷偷關(guān)注他們班群里面的消息,對(duì)于班級(jí)建設(shè)與制度方面有不足或者需要改進(jìn)的地方,我也會(huì)私下和班長(zhǎng)團(tuán)支書聯(lián)系與溝通,希望他們班級(jí)能夠越來(lái)越好,逐步成長(zhǎng),愿他們生命中有足夠多的云翳,來(lái)造一個(gè)美麗的黃昏。
    助理班主任工作總結(jié)篇七
    尊敬的謝老師:
    您好!
    首先非常榮幸能夠得到老師的信任,被推薦擔(dān)任10應(yīng)用1班的助理班主任,在這期間,我盡心盡力地做好自己的工作,接受老師和同學(xué)們對(duì)我的考驗(yàn)。
    至今擔(dān)任助理班主任差不多一個(gè)月了,在此期間我一直與所帶領(lǐng)班級(jí)保持著密切的聯(lián)系,協(xié)助好輔導(dǎo)員、班主任的工作,幫助學(xué)生探索自我、認(rèn)識(shí)自我、激發(fā)自我潛能、提升自信,以獲得自身更好的發(fā)展。同時(shí)積極了解學(xué)生之所需,及時(shí)解決學(xué)生所碰到的問(wèn)題。
    金秋九月,我懷著無(wú)比的熱情與責(zé)任迎接新生的到來(lái),他們的激情在新生報(bào)到的那一天深深地刻在我的腦海里。注冊(cè)完后,他們要面臨的將是一個(gè)全新的環(huán)境,要在這里生活和學(xué)習(xí)三年,我衷心祝愿他們?cè)诖髮W(xué)三年時(shí)光里能夠認(rèn)真做人,學(xué)好專業(yè),完善自我,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
    接下來(lái),就是新生軍訓(xùn)??釤嶙钃醪涣怂麄兊臒崆橐矇翰豢逅麄冾B強(qiáng)的意志,在他們接受艱苦訓(xùn)練的同時(shí),我也用相機(jī)為他們記錄下這值得珍藏的時(shí)刻。
    問(wèn)題。作為他們的助理班主任,我則通過(guò)走訪宿舍、召開班會(huì)、單獨(dú)談活等多種方式耐心給他們講解,讓他們明確專業(yè)框架,重點(diǎn)在于掌握學(xué)習(xí)的方法。
    “大學(xué)乃大人之學(xué)”。在此階段我們主要是通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)為以后在社會(huì)中展露頭角而儲(chǔ)蓄能量。針對(duì)新生剛剛進(jìn)入大學(xué),未能及時(shí)做好角色轉(zhuǎn)換的心理狀態(tài),以及對(duì)大學(xué)生活尚未能適應(yīng)等問(wèn)題,在開學(xué)初期我分別從思想、學(xué)習(xí)、生活等方面給他們作了詳細(xì)的講解。思想上,我積極執(zhí)行院系指導(dǎo)思想,加深新生入學(xué)啟蒙教育,認(rèn)真做好新生入學(xué)的思想工作,以及給他們講解加入學(xué)生會(huì)、社團(tuán)的利與弊,讓他們對(duì)學(xué)生會(huì)和社團(tuán)有明確的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)上,一方面和他們分享學(xué)習(xí)方法,讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)方式,學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率。另一方面,詳細(xì)地給他們講解本專業(yè)知識(shí)和就業(yè)前景,讓他們更加有目的性地學(xué)習(xí)。生活上,我細(xì)致地關(guān)注著他們的生活狀況,并積極有效地幫助他們解決在日常生活中遇到的難題,對(duì)于班上每個(gè)同學(xué)的興趣愛好,優(yōu)、缺點(diǎn)也有了初步的了解,而且還對(duì)如何開展班集體活動(dòng),豐富班級(jí)文化,增強(qiáng)班內(nèi)凝聚力作了一定的計(jì)劃。
    “授人與魚,不如授人與漁”。針對(duì)他們?cè)诖髮W(xué)期間可能會(huì)面臨的一些問(wèn)題,我并不會(huì)每一件都親自幫他們解決,而是給他們分析問(wèn)題,幫助他們找尋解決問(wèn)題的辦法。如今班委選出了,班里很多事務(wù)工作也要開始慢慢轉(zhuǎn)交給班委去處理,但對(duì)于學(xué)生會(huì)工作、班委工作我會(huì)當(dāng)好一個(gè)引導(dǎo)者,分享我的經(jīng)驗(yàn),讓班干部自已去思考問(wèn)題,解決問(wèn)題,從中讓他們得到充分的鍛煉。
    擔(dān)任助理班主任這一個(gè)月以來(lái),雖然很忙,但看到他們慢慢地完成角色轉(zhuǎn)換、逐漸適應(yīng)大學(xué)生活、明確自我目標(biāo)并為之努力,這讓我感到很欣慰。
    在以后我會(huì)一如既往地做好一個(gè)麥田的守望者,一個(gè)真正的服務(wù)者,認(rèn)真地做好助理班主任的每一項(xiàng)工作。
    助理班主任工作總結(jié)篇八
    每一次總結(jié),都是對(duì)生活中那一段意義非凡日子的概嘆。我在這里書寫我三個(gè)月的工作總結(jié)和體會(huì),說(shuō)起來(lái)又是難免感懷;寫這篇總結(jié)總不能洋洋灑灑,我只能斂點(diǎn)滴珍藏于心間的閃光。
    大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心中的“象牙塔”,每一個(gè)學(xué)生都曾對(duì)大學(xué)有過(guò)幻想與憧憬,想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的,想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。但同時(shí),剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生是最迷茫的。他們,或者說(shuō)曾經(jīng)的我們;需要人去關(guān)心,去給予理解與幫助?;诖?,我向老師申請(qǐng)了班主任助理這一工作,為的就是盡可能的幫助新加入大學(xué)生活的學(xué)弟學(xué)妹們其身份的過(guò)渡。現(xiàn)如今,半學(xué)期過(guò)去了,我的工作也即將結(jié)束,但與xx這個(gè)小集體相處的日子卻是充滿了快樂與滿足。這段時(shí)間里,我以學(xué)院老師為榜樣,學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,以管理好班級(jí)為目標(biāo)的同時(shí)和大家共同學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
    班主任助理總結(jié)如下:
    我們的小集體:xx。專業(yè)名稱:機(jī)電一體化;本班有48名成員,其中男生34人,女生14人,皆為共青團(tuán)員;班中所有女生住在d北107~109寢室,男生分布在b南107~124寢室。其中41名向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書;參加院、系學(xué)生會(huì)組織有22人;參加社團(tuán)及其他學(xué)生組織有19人;參加校內(nèi)勤工助學(xué)有2人。
    1、班委會(huì)及團(tuán)委會(huì)的組建
    在新生軍訓(xùn)結(jié)束后,同學(xué)們相互之間的了解達(dá)到一定的階段,在班級(jí)發(fā)動(dòng)班委會(huì)及團(tuán)委會(huì)的組建。積極配合班主任老師與班級(jí)同學(xué)交流以深入了解他們的發(fā)展意愿,對(duì)他們的溝通能力、辦事效率等各個(gè)方面作出一個(gè)整體的評(píng)價(jià),盡可能的挖掘他們的能力,對(duì)一些積極認(rèn)真、埋頭肯干、熱情并具有一定組織能力、威信度高的同學(xué)予以充分的重視,給他們鍛煉的機(jī)會(huì)。同時(shí)給予同學(xué)們比較有針對(duì)性的班委職責(zé)介紹與建議。堅(jiān)持自主競(jìng)選與民主集中制的原則,選取了9名班委及3名團(tuán)委,確立xxx為班長(zhǎng)、xx為團(tuán)支書。在此學(xué)期的工作中,每一位班委及團(tuán)委都起到了良好的帶頭作用,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成自己的本職工作,為班集體建設(shè)出力。
    2、主題班會(huì)
    在與同學(xué)們相處的三個(gè)月里,本班共開展了大大小小不下10次的主題班會(huì),每一次的班會(huì)都有明確的討論方向。這其中,包括了文明班集體核心競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)的討論:即強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的重要性,積極參加學(xué)院各組織舉辦的學(xué)生活動(dòng),調(diào)動(dòng)推優(yōu)、獎(jiǎng)學(xué)金提名的積極性,全面發(fā)展綜合素質(zhì);宣傳參加各類知識(shí)及技能競(jìng)賽,本科學(xué)歷及學(xué)位的獲取方式;提高安全意識(shí)、法律意識(shí)、加強(qiáng)思想道德教育,同時(shí)強(qiáng)調(diào)宿舍安全與衛(wèi)生,培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)習(xí)慣;上課不遲到、不早退,晚自習(xí)保持安靜,及時(shí)回寢室就寢;緊抓“四好六無(wú)”建設(shè)??梢哉f(shuō),每一次主題班會(huì)的開展更像是老生與新生間對(duì)于班集體建設(shè)與落實(shí)到每一位班級(jí)成員,今后發(fā)展發(fā)展方向的相互探討,經(jīng)驗(yàn)交流。
    3、團(tuán)日活動(dòng)
    班級(jí)開展了三次團(tuán)日活動(dòng)。第一次:南京珍珠泉秋游活動(dòng);第二次:班級(jí)同學(xué)集體聚餐;第三次:元旦文藝晚會(huì)。在活動(dòng)極大的增強(qiáng)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)力、凝聚力、向心力的同時(shí),同學(xué)們也在工作中學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提供本班學(xué)生鍛煉自己的平臺(tái),積極展示自己的才藝?;蛟S活動(dòng)的進(jìn)行有喜有憂,但我想全體同學(xué)在每次活動(dòng)結(jié)束時(shí)嘴角留下的那一抹弧度已經(jīng)勝過(guò)萬(wàn)語(yǔ)千言。
    4、貧困生的鑒定
    貧困生補(bǔ)助是國(guó)家對(duì)大具有特定困難等級(jí)資質(zhì)學(xué)生的一項(xiàng)優(yōu)惠政策,其鑒定本身是一道復(fù)雜的程序。首先在國(guó)慶前對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)的政策解說(shuō),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)假的準(zhǔn)備,申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的貧困生基本準(zhǔn)備齊全了貧困資料。通過(guò)成立貧困鑒定小組,以公平、公正的原則,確定xxx等人為貧困生。詳細(xì)見貧困生鑒定資料。
    在具體開展班級(jí)工作方面,我認(rèn)為應(yīng)確保工作與班主任緊密配合,完成學(xué)院院、系學(xué)生工作的部署,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)大學(xué)階段生活思想的引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等等等。而在班級(jí)工作的具體落實(shí),我認(rèn)為應(yīng)把側(cè)重點(diǎn)放在對(duì)班級(jí)同學(xué),尤其是班委、團(tuán)委會(huì)成員的引導(dǎo)上面。因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境乃至班風(fēng)的優(yōu)劣很大程度上取決于班干的思想和作風(fēng),班委同時(shí)也是一座很好的交流橋梁,首先要讓他們意識(shí)到他們?cè)诎嗉?jí)中存在的價(jià)值和作用他們的一言一行都會(huì)影響班級(jí)其他同學(xué),以及如何開展班級(jí)工作,如何增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,如何營(yíng)造好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),努力在各方面起到表率作用,我認(rèn)為一支團(tuán)結(jié)的班干隊(duì)伍,對(duì)開展班級(jí)日常的工作及促進(jìn)良好的班風(fēng)建設(shè)方面起到很大的作用。
    半個(gè)學(xué)期的班主任助理工作,令我收獲良多:和班主任老師和學(xué)工辦老師一起工作,切身感受幫助新生班級(jí)對(duì)大學(xué)生活從陌生到熟悉這一過(guò)程,我深深體會(huì)到了作為老師工作的不易。作為學(xué)長(zhǎng)朋友和同學(xué)們相處,也讓我的大學(xué)生涯更加完滿。
    班級(jí)取得成績(jī)?nèi)缦拢?BR>    在院系組織的新生運(yùn)動(dòng)會(huì)中,xx同學(xué)獲女子“4x100”第二名、團(tuán)體獲陽(yáng)光伙伴優(yōu)秀獎(jiǎng);與xx班同學(xué)配合參與消防演練并取得優(yōu)異成績(jī);在新生籃球競(jìng)賽等活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng);積極參加知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、辯論賽等活動(dòng)均表現(xiàn)突出。
    回首半學(xué)期以來(lái),每一個(gè)與同學(xué)們相處的片段;依稀記得他們當(dāng)初剛進(jìn)入大學(xué)校園時(shí)的彷徨,到如今,每一位同學(xué)都有了自己為之努力的方向;我時(shí)常與同學(xué)們分享:看著你們,就如那時(shí)候的自己。要說(shuō)班主任助理這一工作的最大收獲,便是和班主任老師一起感受xx班這個(gè)大家庭一天天的成長(zhǎng),同時(shí)也以學(xué)生的身份和每一位小集體的成員一起體味大學(xué)生活,更明確的對(duì)自己的追求定位。感謝院系老師給了我這次機(jī)會(huì),感謝這段時(shí)間以來(lái)班主任老師對(duì)我工作的支持,感謝xx的每一位同學(xué)們..
    助理班主任工作總結(jié)篇九
    時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過(guò)完了。作為環(huán)境1121班的助理班主任,我也同他們一起走了一學(xué)期,也一起成長(zhǎng)了一學(xué)期,學(xué)期末了回憶一起成長(zhǎng)的過(guò)程。
    剛開始接受這個(gè)職務(wù)時(shí),還瞞有壓力的,僅比學(xué)弟學(xué)妹們大一屆,輔助陳老師管理一個(gè)班集體,的確是有很大壓力,但是我也有信心。剛開始的第一個(gè)任務(wù)便是接待他們,接待新生的時(shí)候總是有些緊張,生怕他們報(bào)道時(shí)有什么地方會(huì)弄錯(cuò)了,這讓我也學(xué)到了只要認(rèn)真了沒有做不好的。兩天的接待的完畢后,我在去了女生宿舍,給她們講解了整個(gè)校園的大致環(huán)境,也說(shuō)了一些她們可能遇到的問(wèn)題。告訴她們別輕易被騙,注意財(cái)務(wù)安全等。聽到她們對(duì)我說(shuō)“學(xué)姐,謝謝”時(shí),感覺心里很欣慰。接著的入學(xué)教育便是為全班同學(xué)講解我個(gè)人體會(huì)的大學(xué)生活,為他們解答他們對(duì)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的一些疑惑??粗麄儗?duì)大學(xué)充滿新奇的眼神,感覺很高興。
    接下來(lái)他們進(jìn)入大學(xué)的第一課便是軍訓(xùn),帶著他們?nèi)ヮI(lǐng)軍訓(xùn)服,還帶著他們?nèi)ンw檢,我自己組織他們的,或許年齡相差不大的原因,有時(shí)候我說(shuō)的話他們也不是很聽,體檢 的時(shí)候讓他們排隊(duì)總是排不好,心里當(dāng)時(shí)很著急,但是我還是克制住自己沒發(fā)火。一遍遍的指揮著,最終還是給整理好了。從中我知道了急性子是解決不了問(wèn)題的。他們軍訓(xùn)期間我去過(guò)幾次軍訓(xùn)地點(diǎn)看望他們,他們總是和我訴苦,說(shuō)又累又熱,我說(shuō)要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,軍訓(xùn)是對(duì)個(gè)人的一種磨練,也是大學(xué)生活中值得回憶的事,最終他們也堅(jiān)持了下來(lái)。
    軍訓(xùn)結(jié)束后,他們面臨的是學(xué)生會(huì)和各個(gè)社團(tuán)的招新,他們問(wèn)我加入學(xué)生會(huì)和社團(tuán)好不好,我給他們解釋了一下學(xué)生會(huì)和社團(tuán)的一些日常工作和活動(dòng)。告訴他們,在不影響學(xué)習(xí)的前提下參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)也是對(duì)個(gè)人的鍛煉,提高個(gè)人的能力,是持鼓勵(lì)態(tài)度的'。在這方面他們做的還不錯(cuò),都愿意去鍛煉自己。晚自習(xí)開始后,我有時(shí)間便會(huì)同他們一起學(xué)習(xí)。他們剛開始學(xué)習(xí)勁頭的確很足,時(shí)間長(zhǎng)了,便開始有些懶散了。期中考試結(jié)果不是很理想。我一再給他們強(qiáng)調(diào)了掛科的嚴(yán)重性,也找了幾個(gè)逃過(guò)課的同學(xué)談過(guò)。他們的學(xué)習(xí)勁頭是有所回升了。眼下就要期末考試了,我會(huì)努力督促他們備考。
    總的來(lái)說(shuō)這一學(xué)期是有很多收獲的,雖然有時(shí)候會(huì)遇到一些困難,但是用心總會(huì)解決的??粗麄?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)的優(yōu)秀表現(xiàn),我很高興。他們把主題班會(huì)開的很有特色,我也很欣慰。我最高興的是籃球賽中班級(jí)的那種團(tuán)結(jié)精神。不好的是,他們對(duì)大學(xué)生活的理解還是有些欠缺。他們大多數(shù)認(rèn)為大學(xué)是一個(gè)放松的地方,可能是高中老師給的誤解。時(shí)間長(zhǎng)了,他們對(duì)大學(xué)環(huán)境也熟悉了,也會(huì)有些不太好的習(xí)慣,特別是懶散。我會(huì)在以后的工作中幫助他們改掉不好的習(xí)慣。
    我很開心能作為環(huán)境1121班的助理班主任,在這一學(xué)期的工作中我學(xué)會(huì)了如何組織一個(gè)團(tuán)體,如何與他人相處的更好,提升了我個(gè)人的能力。我收獲了友誼,收獲了成長(zhǎng),收獲了歡樂!
    助理班主任工作總結(jié)篇十
    第十二期頂崗實(shí)習(xí)即將圓滿落下帷幕,我作為七年級(jí)六班班主任助理,也即將完成我的任務(wù),與這些可愛的孩子們告別了。在班主任程懷龍老師的幫助和自己的努力下,通過(guò)近五個(gè)月的鍛煉和學(xué)習(xí),使我對(duì)班級(jí)管理又有了更為深入的思考,對(duì)班主任工作又有了更為深入的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中,我認(rèn)真做好每一個(gè)工作,對(duì)待學(xué)生不敢有絲毫馬虎,真正的做到互相關(guān)心、互相幫助?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
    我所做的主要工作:
    作為一名新上任的實(shí)習(xí)班主任,面臨著許多挑戰(zhàn)和問(wèn)題,工作經(jīng)驗(yàn)的不足使自己在處理班級(jí)問(wèn)題上顯得極為陌生。針對(duì)這一問(wèn)題,我積極與班主任程懷龍老師請(qǐng)教班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn),迅速了解了班級(jí)的基本情況,對(duì)學(xué)生也有了深刻的了解。
    班主任工作繁重異常,這是眾所周知的。因此,在開展班主任繁重的工作之前,應(yīng)先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計(jì)劃。如果沒有制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,就會(huì)使工作顯得被動(dòng),而且繁重的工作就會(huì)顯得更凌亂,以至難以開展,不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),而且將來(lái)還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測(cè)的問(wèn)題。因此,在開展班主任工作之前,在程老師的幫助學(xué)習(xí)并參與制定了班主任工作計(jì)劃,對(duì)本學(xué)期的工作有了整體的把握。
    班會(huì)課是德育工作的主陣地,我通過(guò)策劃主題班會(huì),對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行德育教育。在班會(huì)中我從側(cè)面認(rèn)識(shí)到很多學(xué)生,他們有著多才多藝的一面,有著很多平時(shí)學(xué)習(xí)中沒有表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn),這使我對(duì)孩子們有更加全面的認(rèn)識(shí)。
    班主任工作可以說(shuō)是比較瑣碎、繁雜的,需要面面具到,我總是不厭其煩、耐心工作,學(xué)生每取得一點(diǎn)進(jìn)步,都是對(duì)我的最大安慰,為此付出艱辛,我認(rèn)為是值得的。在工作中,我始終抓住一條管理主線學(xué)校常規(guī)的管理。深入了解每一位學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。給學(xué)生宣講課堂常規(guī),幫助學(xué)生全面了解學(xué)校的各頂規(guī)章制度,并根據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范,課堂常規(guī)等制訂了班規(guī),班規(guī)從某些方面補(bǔ)充并突出了日常行為規(guī)范,同時(shí)把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。經(jīng)過(guò)努力,我班學(xué)生已經(jīng)形成較強(qiáng)的時(shí)間觀念,培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí),增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
    我作為助理班主任,力爭(zhēng)做到兩點(diǎn):一是尊重每一個(gè)學(xué)生,滿足學(xué)生尊重的需要,承認(rèn)的.需要,情感的需要,努力克服固執(zhí)己見,偏激的思維方式,尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理運(yùn)動(dòng)空間;二是善待每一個(gè)學(xué)生,用真誠(chéng)的愛心對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點(diǎn),積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)改過(guò),努力使其達(dá)到卓越。我班的李向東同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò),是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,但就是缺乏膽量,上課時(shí)很少積極發(fā)言。針對(duì)這一點(diǎn),我找她談心,幫她找原因并鼓勵(lì)她大膽發(fā)言。在我上課時(shí),有意找她回答問(wèn)題,并適當(dāng)給以鼓勵(lì),鍛煉她的膽量。通過(guò)這樣的鍛煉取得了一定效。對(duì)于后進(jìn)生,不歧視他們,我動(dòng)員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們,帶動(dòng)他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,組成一幫一學(xué)習(xí)互助小組。
    重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理,培養(yǎng)他們的綜合能力,發(fā)揮他們的先鋒模范作用,以影響和帶動(dòng)班級(jí)各項(xiàng)工作的開展。班干部是班主任的得力肋手,是班級(jí)管理的骨干力量,為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定,時(shí)時(shí)要求他們以身作則,學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象,從而樹立威信。
    針對(duì)班上突出的幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生,我從一開始就密切注意他們的思想、行為變化,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)找到他們,耐心地對(duì)他們做開導(dǎo)工作,而且還十分注意同他們的家長(zhǎng)保持聯(lián)系,雙方面做好轉(zhuǎn)化工作,取得了一定成效。
    助理班主任工作總結(jié)篇十一
    轉(zhuǎn)眼間,與20xx級(jí)旅游管理一班39名同學(xué)相處的一學(xué)期美好時(shí)光悄然而去。在過(guò)去的一學(xué)期中,我與班主任張亮老師的交流頗多,讓我感受到了作為班主任的不易,一學(xué)期與學(xué)弟學(xué)妹短暫相處更是充滿著激情和快樂;一學(xué)期的班主任助理工作,我以學(xué)院老師為榜樣,學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神;一學(xué)期與新生共同成長(zhǎng),讓我重新找到了對(duì)以后美好生活的憧憬的激情。但是,作為一名班主任助理,更加重要的還是為老師和同學(xué)們工作。如果要讓我對(duì)此學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的報(bào)告,那還得從我面試班主任助理的初衷說(shuō)起。
    高中枯燥繁瑣的學(xué)習(xí)生活可以說(shuō)讓每一名大學(xué)生覺得厭煩,進(jìn)入大學(xué)的我們更是想把那段歷史忘記。因?yàn)椋覀儾恍寄菢雍?jiǎn)單無(wú)聊的生活方式,而更加欣賞鍛煉綜合素質(zhì)的艱苦的大學(xué)環(huán)境。我也不例外。進(jìn)入大學(xué),我想的是通過(guò)盡可能多的工作提升個(gè)人綜合素質(zhì),而班主任助理的工作可能更加適合我。因?yàn)槲蚁胗梦掖笠粫r(shí)盲目處事的經(jīng)驗(yàn)告訴學(xué)弟妹完成某一件事的價(jià)值,讓他們從大學(xué)走向社會(huì)有更多的捷徑。我也想為老師完成每一份繁瑣的任務(wù)從而懂得工作的艱辛。更重要的原因是,我想用與同學(xué)同等的學(xué)生身份,用不一樣的引導(dǎo)方式幫助學(xué)弟學(xué)妹走出盲區(qū)。當(dāng)然,我時(shí)刻不忘我是以一名學(xué)生的身份幫助班主任老師完成引導(dǎo)同學(xué)們思想并幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)的工作職責(zé)。
    以此職責(zé),我順利完成了這一學(xué)期的班主任助理工作,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我從以下幾個(gè)方面匯報(bào)我的工作:
    20xx級(jí)旅游管理一班是我所代理的班級(jí)。本班有39名成員,其中男生13人,女生26人;其中有一名黎族和一名藏族同學(xué),其他人均為漢族;其中有9名同學(xué)來(lái)自外省,包括有河南、安徽等;在我們班,目前所了解到的只有兩名同學(xué)是群眾,其他均為共青團(tuán)員;班中所有女生住在第十三棟寢室,男生分布在第七棟比較集中的寢室。
    1.新生報(bào)名
    9月14、15日,20xx級(jí)新生入學(xué)報(bào)名。我們班在9月14日?qǐng)?bào)名居多,在15日下午16時(shí)前報(bào)名齊全。這兩天的工作包括有新生信息核對(duì),記錄新生信息,住宿安排,軍訓(xùn)必需品引導(dǎo)購(gòu)買,引導(dǎo)體檢等等諸多工作。
    從新生報(bào)名這個(gè)過(guò)程中,作為班主任助理看出了一些問(wèn)題。首先是作為90后的大一新生,部分還存在著不禮貌的行為,仍然保留著高中生的野性。其次,整體上綜合素質(zhì)較低,在遇到一些特殊事情的時(shí)候不能獨(dú)立處理。我認(rèn)為在以后的班主任助理工作中應(yīng)該重視這些方面的問(wèn)題。
    2.軍訓(xùn)
    軍訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該經(jīng)歷的一門重要課程,但是在短短的十天軍訓(xùn)過(guò)程中,不少的人發(fā)來(lái)信息尋苦叫累。不過(guò),這段難忘的經(jīng)歷應(yīng)該對(duì)他們有非常大的影響。
    3.學(xué)生個(gè)人信息登記錄入
    在短時(shí)間內(nèi)對(duì)全班39名同學(xué)的信息進(jìn)行收集、整理、核對(duì)的確是一個(gè)比較復(fù)雜繁瑣的工作。但值得一提的是這份復(fù)雜的工作讓我體會(huì)到了班主任老師的艱辛,增添了我們對(duì)老師的敬畏之情。
    助理班主任工作總結(jié)篇十二
    每一次總結(jié),都是對(duì)生活中那一段意義非凡日子的概嘆。我在這里書寫我三個(gè)月的工作總結(jié)和體會(huì),說(shuō)起來(lái)又是難免感懷;寫這篇總結(jié)總不能洋洋灑灑,我只能斂點(diǎn)滴珍藏于心間的閃光。
    大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心中的“象牙塔”,每一個(gè)學(xué)生都曾對(duì)大學(xué)有過(guò)幻想與憧憬,想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的,想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。但同時(shí),剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生是最迷茫的。他們,或者說(shuō)曾經(jīng)的我們;需要人去關(guān)心,去給予理解與幫助?;诖?,我向老師申請(qǐng)了班主任助理這一工作,為的就是盡可能的幫助新加入大學(xué)生活的學(xué)弟學(xué)妹們其身份的過(guò)渡?,F(xiàn)如今,半學(xué)期過(guò)去了,我的工作也即將結(jié)束,但與xxxxxx這個(gè)小集體相處的日子卻是充滿了快樂與滿足。這段時(shí)間里,我以學(xué)院老師為榜樣,學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,以管理好班級(jí)為目標(biāo)的同時(shí)和大家共同學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
    班主任助理總結(jié)如下:
    我們的小集體:xxxxxx。專業(yè)名稱:機(jī)電一體化;本班有48名成員,其中男生34人,女生14人,皆為共青團(tuán)員;班中所有女生住在d北107~109寢室,男生分布在b南107~124寢室。其中41名向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書;參加院、系學(xué)生會(huì)組織有22人;參加社團(tuán)及其他學(xué)生組織有19人;參加校內(nèi)勤工助學(xué)有2人。
    1、班委會(huì)及團(tuán)委會(huì)的組建
    在新生軍訓(xùn)結(jié)束后,同學(xué)們相互之間的了解達(dá)到一定的階段,在班級(jí)發(fā)動(dòng)班委會(huì)及團(tuán)委會(huì)的組建。積極配合班主任老師與班級(jí)同學(xué)交流以深入了解他們的發(fā)展意愿,對(duì)他們的溝通能力、辦事效率等各個(gè)方面作出一個(gè)整體的評(píng)價(jià),盡可能的挖掘他們的能力,對(duì)一些積極認(rèn)真、埋頭肯干、熱情并具有一定組織能力、威信度高的同學(xué)予以充分的重視,給他們鍛煉的機(jī)會(huì)。同時(shí)給予同學(xué)們比較有針對(duì)性的班委職責(zé)介紹與建議。堅(jiān)持自主競(jìng)選與民主集中制的原則,選取了9名班委及3名團(tuán)委,確立xxx為班長(zhǎng)、xx為團(tuán)支書。在此學(xué)期的工作中,每一位班委及團(tuán)委都起到了良好的帶頭作用,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成自己的本職工作,為班集體建設(shè)出力。
    2、主題班會(huì)
    在與同學(xué)們相處的三個(gè)月里,本班共開展了大大小小不下10次的主題班會(huì),每一次的班會(huì)都有明確的討論方向。這其中,包括了文明班集體核心競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)的討論:即強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的重要性,積極參加學(xué)院各組織舉辦的學(xué)生活動(dòng),調(diào)動(dòng)推優(yōu)、獎(jiǎng)學(xué)金提名的積極性,全面發(fā)展綜合素質(zhì);宣傳參加各類知識(shí)及技能競(jìng)賽,本科學(xué)歷及學(xué)位的獲取方式;提高安全意識(shí)、法律意識(shí)、加強(qiáng)思想道德教育,同時(shí)強(qiáng)調(diào)宿舍安全與衛(wèi)生,培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)習(xí)慣;上課不遲到、不早退,晚自習(xí)保持安靜,及時(shí)回寢室就寢;緊抓“四好六無(wú)”建設(shè)??梢哉f(shuō),每一次主題班會(huì)的開展更像是老生與新生間對(duì)于班集體建設(shè)與落實(shí)到每一位班級(jí)成員,今后發(fā)展發(fā)展方向的相互探討,經(jīng)驗(yàn)交流。
    3、團(tuán)日活動(dòng)
    班級(jí)開展了三次團(tuán)日活動(dòng)。第一次:南京珍珠泉秋游活動(dòng);第二次:班級(jí)同學(xué)集體聚餐;第三次:元旦文藝晚會(huì)。在活動(dòng)極大的增強(qiáng)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)力、凝聚力、向心力的同時(shí),同學(xué)們也在工作中學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提供本班學(xué)生鍛煉自己的平臺(tái),積極展示自己的才藝?;蛟S活動(dòng)的進(jìn)行有喜有憂,但我想全體同學(xué)在每次活動(dòng)結(jié)束時(shí)嘴角留下的那一抹弧度已經(jīng)勝過(guò)萬(wàn)語(yǔ)千言。
    4、貧困生的鑒定
    貧困生補(bǔ)助是國(guó)家對(duì)大具有特定困難等級(jí)資質(zhì)學(xué)生的一項(xiàng)優(yōu)惠政策,其鑒定本身是一道復(fù)雜的程序。首先在國(guó)慶前對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)的政策解說(shuō),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)假的準(zhǔn)備,申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的貧困生基本準(zhǔn)備齊全了貧困資料。通過(guò)成立貧困鑒定小組,以公平、公正的原則,確定xxx等人為貧困生。詳細(xì)見貧困生鑒定資料。
    在具體開展班級(jí)工作方面,我認(rèn)為應(yīng)確保工作與班主任緊密配合,完成學(xué)院院、系學(xué)生工作的部署,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)大學(xué)階段生活思想的引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等等等。而在班級(jí)工作的具體落實(shí),我認(rèn)為應(yīng)把側(cè)重點(diǎn)放在對(duì)班級(jí)同學(xué),尤其是班委、團(tuán)委會(huì)成員的引導(dǎo)上面。因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境乃至班風(fēng)的優(yōu)劣很大程度上取決于班干的思想和作風(fēng),班委同時(shí)也是一座很好的`交流橋梁,首先要讓他們意識(shí)到他們?cè)诎嗉?jí)中存在的價(jià)值和作用他們的一言一行都會(huì)影響班級(jí)其他同學(xué),以及如何開展班級(jí)工作,如何增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,如何營(yíng)造好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),努力在各方面起到表率作用,我認(rèn)為一支團(tuán)結(jié)的班干隊(duì)伍,對(duì)開展班級(jí)日常的工作及促進(jìn)良好的班風(fēng)建設(shè)方面起到很大的作用。
    半個(gè)學(xué)期的班主任助理工作,令我收獲良多:和班主任老師和學(xué)工辦老師一起工作,切身感受幫助新生班級(jí)對(duì)大學(xué)生活從陌生到熟悉這一過(guò)程,我深深體會(huì)到了作為老師工作的不易。作為學(xué)長(zhǎng)朋友和同學(xué)們相處,也讓我的大學(xué)生涯更加完滿。
    班級(jí)取得成績(jī)?nèi)缦拢?BR>    在院系組織的新生運(yùn)動(dòng)會(huì)中,xx同學(xué)獲女子“4x100”第二名、團(tuán)體獲陽(yáng)光伙伴優(yōu)秀獎(jiǎng);與xxxxxx班同學(xué)配合參與消防演練并取得優(yōu)異成績(jī);在新生籃球競(jìng)賽等活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng);積極參加知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、辯論賽等活動(dòng)均表現(xiàn)突出。
    回首半學(xué)期以來(lái),每一個(gè)與同學(xué)們相處的片段;依稀記得他們當(dāng)初剛進(jìn)入大學(xué)校園時(shí)的彷徨,到如今,每一位同學(xué)都有了自己為之努力的方向;我時(shí)常與同學(xué)們分享:看著你們,就如那時(shí)候的自己。要說(shuō)班主任助理這一工作的最大收獲,便是和班主任老師一起感受xxxxxx班這個(gè)大家庭一天天的成長(zhǎng),同時(shí)也以學(xué)生的身份和每一位小集體的成員一起體味大學(xué)生活,更明確的對(duì)自己的追求定位。感謝院系老師給了我這次機(jī)會(huì),感謝這段時(shí)間以來(lái)班主任老師對(duì)我工作的支持,感謝xxxxxx的每一位同學(xué)們..
    助理班主任工作總結(jié)篇十三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    雕刻時(shí)間,雕刻自己,時(shí)光荏苒,但荏苒的又何止是時(shí)光。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半,做我們班的助理班主任已三個(gè)多月了。說(shuō)真的,這段日子是既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方。而自己感覺到的也不光是自己在進(jìn)步,同時(shí)也感覺到了自己的思想正在一天比一天更加成熟。
    不管是最初的助理班主任競(jìng)選,還是最后進(jìn)入助理班主任行列,我無(wú)一例外做了比較充分的準(zhǔn)備。這很大程度上得益于大一時(shí)在班級(jí)建設(shè)上的心得,當(dāng)初自己在班委工作和班級(jí)建設(shè)中碰到的困難和問(wèn)題都有了一定的了解,可以及時(shí)的給予他們一些建議和幫助。同時(shí),我也查閱了部分資料,我的助班工作才能夠很好的開展。
    這三個(gè)多月來(lái),作為助班,我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象,要采取最合適的方法來(lái)溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法,才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來(lái)看,我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系,并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。
    我很注重與班上同學(xué)的交流,不論是開班會(huì)還是私下聊天,我都很積極地找和同學(xué)溝通,聽聽他們的牢騷,想想他們的建議。在班上,同學(xué)們都稱我為“大姐” ,我很喜歡這個(gè)稱謂,我覺得他們這樣稱呼我就說(shuō)明我已經(jīng)和他們成為了朋友。
    我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)了三個(gè)多月的工作,我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個(gè)組織者,積極的參與到管理和組織活動(dòng)中。
    給我感觸最大的是我們班男子籃球隊(duì)班的.比賽。我還記得每場(chǎng)比賽前,他們都會(huì)發(fā)信息來(lái)同我說(shuō):“大姐,今天下午四點(diǎn)我們有比賽,記得來(lái)看??!”我?guī)ьI(lǐng)著我們班的其余七個(gè)女生,當(dāng)他們的啦啦隊(duì),他們的比賽,我們沒有缺席過(guò)一場(chǎng)。這一切的一切,是感動(dòng),是自豪,是驕傲。
    在這將近3個(gè)月的時(shí)光里,每個(gè)日子都是過(guò)得那么的充實(shí)。付出不少,也收獲頗多,最值得珍惜的是收獲了他們的真情、他們的尊敬。作為他們的助班,我知道我做得不夠優(yōu)秀,如果做得不好的地方希望他們能夠諒解。當(dāng)助班是我人生旅程上一次很重要的經(jīng)歷,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),一想起有她們這么一群可愛的人,我總會(huì)覺得自己很幸福,所有的煩惱也就煙消云散了。我知道,只有真誠(chéng)的付出才會(huì)帶來(lái)心靈的感動(dòng)。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜和他們?cè)谝黄鸬倪@段寶貴的日子,這份珍貴的情誼。
    xxx
    20xx年xx月xx日
    助理班主任工作總結(jié)篇十四
    本學(xué)期我受學(xué)校委托擔(dān)任了高二〔4〕文科班的班主任,我班共有學(xué)生72人,男生46人,女生26人。我在班級(jí)管理過(guò)程中,我努力履行班主任工作職責(zé),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育培養(yǎng),狠抓紀(jì)律衛(wèi)生,開展了各種形式的活動(dòng),促進(jìn)班級(jí)學(xué)生各方面的開展,為他們創(chuàng)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。本學(xué)期中,我們?cè)趯W(xué)校教務(wù)處、德育處的指導(dǎo)下,認(rèn)真完成了學(xué)校各類活動(dòng)。在寒假來(lái)臨之際,我將班主任工作總結(jié)如下:
    我們學(xué)校很關(guān)注學(xué)生的德育工作建設(shè),每周都有德育主題,每?jī)芍芤械掠鳂I(yè)。在每周升旗時(shí)德育主任都要講解主題內(nèi)容,從而加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)德育工作的理解。
    我們班級(jí)那么在每周例會(huì)上還有深入解析這些內(nèi)容。對(duì)學(xué)生所寫的德育作業(yè)認(rèn)真批改。在對(duì)班級(jí)工作中我的理念那么是讓學(xué)生管理自己,強(qiáng)化班級(jí)干部的作用,這一點(diǎn)非常重要。例如我班在一些活動(dòng)中,學(xué)生主動(dòng)、積極、自發(fā)參與。對(duì)于班干部的工作,不包辦,給予他們一個(gè)較寬闊的空間,但在工作中我注意監(jiān)督、觀察,缺乏之處及時(shí)指出,并給予指導(dǎo),還鼓勵(lì)學(xué)生干部積極參與學(xué)生會(huì)和團(tuán)委工作。讓他們有更加廣闊的開展空間。
    我們積極配合學(xué)校團(tuán)委和德育處的工作,開展了許多有益于學(xué)生身心健康開展的活動(dòng)。發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),建立團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍,形成良好的班風(fēng),我們根據(jù)學(xué)校安排,把班級(jí)板報(bào)作為宣傳工具,做好每一期的宣傳。
    將班訓(xùn)“厚德尚學(xué),勵(lì)志成才〞、名人警句、班級(jí)獲獎(jiǎng)錦旗及獎(jiǎng)狀掛在墻上,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)美觀、大方、富有教育意義的學(xué)習(xí)環(huán)境。堅(jiān)持每?jī)芍芨鼡Q一期板報(bào),板面活潑,內(nèi)容豐富,充分發(fā)揮了宣傳教育作用,有利于培養(yǎng)班集體形成健康向上的輿論氣氛。
    班會(huì)是培養(yǎng)教育學(xué)生的重要渠道。每周堅(jiān)持召開一次班會(huì)課,根據(jù)學(xué)校要求,有方案地、及時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、行為標(biāo)準(zhǔn)、集體主義、法制平安、學(xué)習(xí)重要性等教育,教育內(nèi)容豐富,教育形式多樣,引導(dǎo)學(xué)生提高思想認(rèn)識(shí),樹立正確的人生觀,健康的成長(zhǎng)。
    對(duì)于中學(xué)生,寓教于樂比刻板地說(shuō)教效果好得多,在活動(dòng)中可以使學(xué)生接受教育、鍛煉才干、培養(yǎng)集體主義精神、增進(jìn)班級(jí)凝聚力,所以,我積極組織學(xué)生開展各類活動(dòng)并支持學(xué)生參與學(xué)校的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。
    如班級(jí)開展了語(yǔ)文的演講比賽,組織學(xué)生參加英語(yǔ)演講比賽,學(xué)年籃球賽。充分活潑了學(xué)生的校園文體節(jié)活動(dòng)。
    培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“熱誠(chéng)、嚴(yán)格、活潑、奮進(jìn)〞的班集體。高二年級(jí)的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定,還不夠成熟,尤其進(jìn)入高二的學(xué)生,思想波動(dòng)很大,內(nèi)容難度加大,學(xué)生在思想及學(xué)習(xí)壓力這么大的情況下,往往因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉,更容易被其它學(xué)習(xí)之外的因素所迷惑。為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)意志,我主要做了這些工作:
    由于學(xué)生的自我約束力差,所以對(duì)行為標(biāo)準(zhǔn)教育是常抓不懈,每學(xué)期均要組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容,催促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí),平時(shí),對(duì)有些學(xué)生多講、多提醒、多催促,對(duì)隨地亂扔、蓄長(zhǎng)發(fā)、說(shuō)臟話等不文明行為及時(shí)指出,要求改正。學(xué)期以來(lái),絕大局部學(xué)生都能自覺遵守行為標(biāo)準(zhǔn),維護(hù)集體榮譽(yù)。
    集體主義精神要求個(gè)人的行為融入集體之中,個(gè)人要服從集體。但現(xiàn)在的`學(xué)生自我意識(shí)較強(qiáng),缺乏顧全大局的意識(shí),所以,通過(guò)組織各類活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生互幫互學(xué),增進(jìn)友誼,大家共同進(jìn)步,樹立集體意識(shí),并通過(guò)參與學(xué)校組織的集體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識(shí),大大增進(jìn)了集體的凝聚力。
    一是通過(guò)班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)教育材料;
    二是要求學(xué)生觀看新聞、閱讀報(bào)紙,關(guān)心國(guó)家大事;對(duì)于特殊群體學(xué)生的教育,我持比擬謹(jǐn)慎的態(tài)度,因?yàn)樗麄円话惚葦M自卑、敏感,方法不當(dāng),容易挫傷其自尊心。
    對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)和程度的分析,正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置,讓學(xué)生保持良好的心態(tài),同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。
    學(xué)期以來(lái),我們相繼在每次月考之后,都相應(yīng)的做了與家長(zhǎng)溝通工作,取得了明顯的效果。同時(shí)也配合德育處,做好德育后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,讓他們,我們主要以電訪和家訪兩種形式溝通。從而把學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合起來(lái),到達(dá)教育的最大化。
    總之,本學(xué)期工作成績(jī)是肯定的,我會(huì)不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),爭(zhēng)取把班主任的工作做得更好。
    當(dāng)學(xué)生背著書包,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰踏進(jìn)校園,教師便以神圣的身份引領(lǐng)學(xué)生們揚(yáng)帆起航。試問(wèn):在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)旅程中,對(duì)學(xué)生們影響最大的是誰(shuí)?我會(huì)堅(jiān)決不移地說(shuō):是班主任!對(duì)學(xué)生影響最深的是什么?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):是班主任的人格魅力!