最優(yōu)體會(huì)古詩(shī)的意境(模板20篇)

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    人生只有一次,珍惜當(dāng)下,追求卓越;寫(xiě)總結(jié)要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠輕松理解和接受。想要寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的總結(jié)?那就不妨看看以下幾篇精選的總結(jié)范文,或許對(duì)你有所幫助。
    體會(huì)古詩(shī)的意境篇一
    當(dāng)前,漢語(yǔ)熱已遍布全球,國(guó)際社會(huì)掀起儒家經(jīng)典的學(xué)習(xí)熱潮。熟練掌握漢語(yǔ)是我們炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。古詩(shī)詞是中華傳統(tǒng)文化的精髓,教學(xué)古詩(shī)詞重在意境的理解。
    何為意境?意境是指客觀事物與詩(shī)詞作家思想感情的和諧統(tǒng)一,在藝術(shù)表現(xiàn)中所創(chuàng)造的那種既不同于真實(shí)生活,卻又可感可信并且情景交融、形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)境界。詩(shī)中的“意”包括作者的“情”和“理”,詩(shī)中的“境”指事物的“形”與“神”。
    實(shí)感性意境即王國(guó)維所云“寫(xiě)境”。詩(shī)人調(diào)動(dòng)狀物、描寫(xiě)、敘事等藝術(shù)手段,通過(guò)刻畫(huà)形容,變抽象為具體,變靜態(tài)為動(dòng)態(tài),真實(shí)形象地再現(xiàn)客觀環(huán)境,使讀者如臨其境,如見(jiàn)其人,如聞其聲。常言道:觸景生情,情景交融。有的詩(shī)通過(guò)破敗景象,表達(dá)一種憂(yōu)傷的心情。杜甫的《春望》就是這樣的一首五言律詩(shī)。詩(shī)的前四句“國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。”是作者親眼所“望”,看到這樣一幅意境圖:國(guó)都淪陷,成池殘破,亂花遍地,林木森森。通過(guò)這幅意境圖,誰(shuí)不為自己的祖國(guó)遭受苦難而悲痛傷心?我們便能理解作者戰(zhàn)時(shí)憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、思念親人的情懷。
    白居易的'《錢(qián)塘湖春行》又是另一幅春景圖:“孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄?!边@是一幅春光明媚的西湖春景圖:春水漲平提岸,春云舒卷貼近湖面,鶯在陽(yáng)光照到的樹(shù)上鳴叫,燕子銜泥喃喃筑巢,春花初綻令人眼花繚亂,綠蔭般的春草可以淹沒(méi)馬蹄,垂柳拂著蘇堤。詩(shī)人通過(guò)水、云、鶯、燕、花、草等的描繪,表現(xiàn)西湖春色的美好,意境美在本詩(shī)中得到了很好的體現(xiàn)。
    曹操的《觀滄海》是通過(guò)勾勒大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬(wàn)千的意境,來(lái)抒發(fā)他統(tǒng)一中國(guó),建功立業(yè)的抱負(fù)?!八五Y?,山島竦峙。樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里。”氣勢(shì)宏偉,意境粗獷深遠(yuǎn)。我們可以看到這樣一幅意境圖:茫茫的大海上碧波萬(wàn)頃,一望無(wú)垠,腳下的山島高高地聳立在海心,草木一片欣欣向榮,生機(jī)勃勃,日月星辰的運(yùn)行似乎環(huán)繞著大海的懷抱。詩(shī)人將眼前海上景色和自己的雄心壯志融合在一起,通過(guò)開(kāi)闊宏偉的意境,表現(xiàn)了詩(shī)人寬廣的胸懷和豪邁的氣魄。
    改造性意境即王國(guó)維所說(shuō)的“造境”,或“有我之境”。西方文藝?yán)碚搶⑵浞Q(chēng)為“表現(xiàn)”,即將客觀環(huán)境和事物,經(jīng)過(guò)主觀的想象加以改造再表現(xiàn)出來(lái)。其手法或者是以人擬物,賦予無(wú)生命的事情和物體以生命動(dòng)態(tài),或是賦予有生命的植物和動(dòng)物以人的思想和情感,或是以物喻人,將無(wú)知的物體寄以靈性、托為有情,以造成物我交會(huì)的境界。王國(guó)維曾以北宋詞人宋祁的“紅杏枝頭春意鬧”和張先的“云破月初花弄影”為例,來(lái)說(shuō)明什么是“境界全出”的“有我之境”。
    一種改造性意境是以人擬物,即讓無(wú)生命事物帶上人的感情和動(dòng)作,從而使得形象生動(dòng),給人留下極為深刻的印象。如,崔護(hù)的《題都城南莊》:
    去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅。
    人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。
    據(jù)孟綮的《本事詩(shī)》:中唐詩(shī)人崔護(hù)清明時(shí)節(jié)在郊外城南莊有次艷遇。第二年清明,他再次游城南莊,“門(mén)墻如故,而已鎖扃之,因題詩(shī)于左扉曰‘去年今日此門(mén)中’”。此詩(shī)的特點(diǎn):以人擬物,讓無(wú)生命的桃花帶有人的情感和知覺(jué)?!靶Α笔庆`長(zhǎng)類(lèi)獨(dú)有的表情,桃花是不會(huì)“笑”的,那么,詩(shī)人刻意地強(qiáng)調(diào)“桃花依舊笑春風(fēng)”意義何在呢?今年與去年,春光依舊,桃花仍然那樣鮮艷,但是去年那個(gè)和桃花一樣艷麗的姑娘卻不在“門(mén)中”了。這株含笑的桃花除了引發(fā)對(duì)往日的美好回憶,徒然增添無(wú)限的悵惘外,再就是對(duì)好景不長(zhǎng)、命運(yùn)多變的感慨。這些都是通過(guò)以物擬人的手法來(lái)實(shí)現(xiàn)的。中國(guó)古典詩(shī)詞中類(lèi)似的以物擬人詩(shī)例還很多,如龔自珍的“西池酒罷龍嬌語(yǔ),東海潮來(lái)月怒明”“一山突起丘陵妒,萬(wàn)籟無(wú)言帝座靈”“木有文章曾是病,蟲(chóng)多言語(yǔ)不能天”“紫皇難慰花遲暮,交與鴛鴦訴不平”等。其中“東海潮來(lái)月怒明”的“怒”字,將東海夜色的黝黑,海上浪濤的洶涌,在此背景下月亮在海上的升騰,皎潔和幽冷、碩大和園足,寫(xiě)得極富動(dòng)態(tài)感,充滿(mǎn)外張力,給人一種魂悸魄動(dòng)的異樣感受。
    另一種改造性意境是以物擬人,即是用無(wú)生命的事物或動(dòng)植物來(lái)喻人。這種手法為古典詩(shī)人們常用,如用鮮花比喻美女,以猿猴比喻人的矯健,前面提到的以草喻愁等皆是如此。這種手法的好處在于使人兼攝了物的時(shí)態(tài)功能,使抽象的人情意態(tài)有了具體的形狀和過(guò)程。如,前面提到的“愁”,這本是一種人的情緒,它不斷地變化,又不好形容捉摸。中國(guó)古典詩(shī)人為了使它變得具體可感,并使它的發(fā)展變化過(guò)程清晰可見(jiàn),就使用了多種以物擬人之法,如南唐詞人李煜的《虞美人》:“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”;《清平樂(lè)》:“離恨恰如春草,更行更遠(yuǎn)還生”;“剪不斷,理還亂,是離愁”等。前者,詞人以一江春水來(lái)比喻愁之多、愁之深、愁之滾滾而來(lái),源源不斷;后者則比作春草,春草的特征則是既多又亂,而且蓬勃滋生。南宋詞人李清照擅長(zhǎng)白描,善于通過(guò)尋常事物來(lái)比附自己內(nèi)心曲折深隱之情,她的詞作中的愁不但可以移動(dòng),如“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,又上心頭”,而且還有重量:“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”。教學(xué)中要教會(huì)學(xué)生理解改造性意境,從而達(dá)到賞析、理解詩(shī)詞的目的。
    總之,意境領(lǐng)悟得越生動(dòng)準(zhǔn)確,才能深刻理解作者的思想感情、理解詩(shī)詞的主旨,提高學(xué)生欣賞詩(shī)詞的能力。
    體會(huì)古詩(shī)的意境篇二
    1.剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。(五代李煜)
    2.昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。(五代晏殊蝶戀花)
    3.先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)。(宋范仲淹岳陽(yáng)樓記)
    4.殘雪壓枝猶有桔,凍雷驚筍欲抽芽。(宋歐陽(yáng)修戲答元珍)
    5.憂(yōu)勞可以興國(guó),逸豫可以亡身。(宋歐陽(yáng)修伶官傳序)
    6.禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺。(宋歐陽(yáng)修伶官傳序)
    7.月上柳梢頭,人約黃昏后。(宋朱淑真生查子)
    8.衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。(宋柳永鳳棲梧)
    9.兼聽(tīng)則明,偏信則暗。(宋司馬光資治通鑒)
    10.由儉入奢易,由奢入儉難。(宋司馬光訓(xùn)儉示康)
    11.鑒前世之興衰,考當(dāng)今之得失。(宋司馬光資治通鑒)
    12.循序而漸進(jìn),熟讀而精思。(宋朱熹讀書(shū)之要)
    體會(huì)古詩(shī)的意境篇三
    青青子衿,悠悠我心??v我不往,子寧不嗣音?
    青青子佩,悠悠我思??v我不往,子寧不來(lái)?
    挑兮達(dá)兮,在城闕兮。一日不見(jiàn),如三月兮。
    靜女詩(shī)經(jīng)
    靜女其姝,俟我于城隅。愛(ài)而不見(jiàn),搔首踟躕。
    靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,說(shuō)懌女美。
    自牧歸荑,洵美且異。匪女之為美,美人之貽。
    若有人兮山之阿,被薛荔兮帶女蘿;既含睇兮又宜笑,子慕予兮善窈窕;
    乘赤豹兮從文貍,辛夷車(chē)兮結(jié)桂旗;被石蘭兮帶杜衡,折芬馨兮遺所思;
    余處幽篁兮終不見(jiàn)天,路險(xiǎn)難兮獨(dú)后來(lái);表獨(dú)立兮山之上,
    云容容兮而在下;杳冥冥兮羌晝晦,東風(fēng)飄兮神靈雨;留靈修兮澹忘歸,
    歲既晏兮孰華予;采三秀兮于山間,石磊磊兮葛蔓蔓;怨公子兮悵忘歸,
    君思我兮不得閑;山中人兮芳杜若,飲石泉兮蔭松柏;君思我兮然疑作;
    雷填填兮雨冥冥,爰啾啾兮穴夜鳴;風(fēng)颯颯兮木蕭蕭,思公子兮徒離憂(yōu)。
    有美人兮,見(jiàn)之不忘。一日不見(jiàn)兮,思之如狂。
    鳳飛翱翔兮,四海求凰。無(wú)奈佳人兮,不在東墻。
    將琴代語(yǔ)兮,聊寫(xiě)衷腸。何日見(jiàn)許兮,慰我彷徨。
    愿言配德兮,攜手相將。不得於飛兮,使我淪亡。
    有所思,乃在大海南。何用問(wèn)遺君?雙珠玳瑁簪,用玉紹繚之。聞君有他心,
    拉雜摧燒之。摧燒之,當(dāng)風(fēng)揚(yáng)其灰。從今以往,勿復(fù)相思。相思與君絕!
    雞鳴狗吠,兄嫂當(dāng)知之。妃呼豨!秋風(fēng)肅肅晨風(fēng),東方須臾高知之。
    上邪!我欲與君相知,長(zhǎng)命無(wú)絕衰。
    山無(wú)陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!
    行行重行行古詩(shī)十九首
    行行重行行,與君生別離。相去萬(wàn)余里,各在天一涯。道路阻且長(zhǎng),會(huì)面安可知。
    胡馬依北風(fēng),越鳥(niǎo)巢南枝。相去日已遠(yuǎn),衣帶日已緩。浮云蔽白日,游子不顧返。
    思君令人老,歲月忽已晚。棄捐勿復(fù)道,努力加餐飯。
    涉江采芙蓉古詩(shī)十九首
    涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。采之欲遺誰(shuí)?所思在遠(yuǎn)道。
    還顧望舊鄉(xiāng),長(zhǎng)路漫浩浩。同心而離居,憂(yōu)傷以終老!
    海上生明月,天涯共此時(shí).情人怨遙夜,竟夕起相思.
    滅燭憐光滿(mǎn),披衣覺(jué)露滋.不堪盈手贈(zèng),還寢夢(mèng)佳期.
    秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。相親相見(jiàn)知何日,此時(shí)此夜難為情;
    入我相思門(mén),知我相思苦,長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶,短相思兮無(wú)窮極,
    早知如此絆人心,何如當(dāng)初莫相識(shí).
    楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴。
    竹枝詞劉禹錫
    山桃紅花滿(mǎn)上頭,蜀江春水拍山流?;t易衰似郎意,水流無(wú)限似儂愁。
    錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年.莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑.
    滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙.此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然.
    來(lái)是空言去絕蹤,月斜樓上五更鐘.夢(mèng)為遠(yuǎn)別啼難喚,書(shū)被催成墨未濃.
    蠟照半籠金翡翠,麝香微度繡芙蓉.劉郎已恨蓬山遠(yuǎn),更隔蓬山一萬(wàn)重.
    重帷深下莫愁堂,臥后清宵細(xì)細(xì)長(zhǎng)。神女生涯原是夢(mèng),小姑居處本無(wú)郎。
    風(fēng)波不信菱枝弱,月露誰(shuí)教桂葉香?直道相思了無(wú)益,未妨惆悵是清狂。
    昨夜星辰昨夜風(fēng),畫(huà)樓西畔桂堂東.身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通.
    隔座送鉤春酒暖,分曹射覆蠟燈紅。嗟余聽(tīng)鼓應(yīng)官去,走馬蘭臺(tái)類(lèi)轉(zhuǎn)蓬。
    暮秋獨(dú)游曲江李商隱
    荷葉生時(shí)春恨生,荷葉枯時(shí)秋恨成.深知身在情長(zhǎng)在,悵望江頭江水聲。
    曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云.取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君.
    去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。
    多情卻似總無(wú)情,唯覺(jué)樽前笑不成.蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明.
    別夢(mèng)依依到謝家,小廊回合曲闌斜。多情只有春庭月,猶為離人照落花。
    水紋珍簟思悠悠,千里佳期一夕休。從此無(wú)心愛(ài)良夜,任他明月下西樓。
    公子王孫逐后塵,綠珠垂淚滴羅巾。侯門(mén)一入深似海,從此蕭郎是路人。
    寄李億員外魚(yú)玄機(jī)
    羞日遮羅袖,愁春懶起妝。易求無(wú)價(jià)寶,難得有情郎。
    枕上潛垂淚,花間暗斷腸。自能窺宋玉,何必恨王昌?
    汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡頭,吳山點(diǎn)點(diǎn)愁。
    思悠悠,恨悠悠,恨到歸時(shí)方始休,月明人倚樓。
    吳山青,越山青。兩岸青山相送迎。誰(shuí)知離別情?
    君淚盈,妾淚盈。羅帶同心結(jié)未成。江頭潮已平。
    林花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。
    胭脂淚,相留醉,幾時(shí)重。自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。
    風(fēng)乍起,吹縐一池春水。閑引鴛鴦香徑里,手捋紅杏蕊。
    斗鴨闌干獨(dú)倚,碧玉搔頭斜墜。終日望君君不至,舉頭聞鵲喜。
    樽前擬把歸期說(shuō),未語(yǔ)春容先慘咽,人生自是有情癡,此恨不關(guān)風(fēng)與月。
    離歌且莫翻新闋,一曲能教腸寸結(jié)。直須看盡洛城花,始共春風(fēng)容易別.
    寶髻松松挽就,鉛華淡淡妝成.紅姻翠霧罩輕盈,飛絮游絲無(wú)定.
    相見(jiàn)爭(zhēng)如不見(jiàn),有情還似無(wú)情.笙歌散后酒微醒.深院月斜人靜.
    纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻、人間無(wú)數(shù)。
    柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在、朝朝暮暮。
    碧桃天上栽和露,不是凡花數(shù),亂山深處水滎迥,借問(wèn)一枝如玉為誰(shuí)開(kāi)?
    輕寒細(xì)雨情何限,不道春難管,為君沉醉又何妨?只怕酒醒時(shí)候斷人腸!
    寒蟬凄切。對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇。都門(mén)帳飲無(wú)緒,留戀處、蘭舟催發(fā)。
    執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去、千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。
    多情自古傷離別。更那堪、冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處,楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆?BR>    此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰、好景虛設(shè)。便縱有、千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)。
    佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)。望極春愁,黯黯生天際。草色煙光殘照里。無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑闌意。
    擬把疏狂圖一醉。對(duì)酒當(dāng)歌,強(qiáng)樂(lè)還無(wú)味。衣帶漸寬終不悔。為伊消得人憔悴。
    薄衾小枕天氣。乍覺(jué)別離滋味。展轉(zhuǎn)數(shù)寒更,起了還重睡。
    畢竟不成眠,一夜長(zhǎng)如歲。也擬待、卻回征轡。又爭(zhēng)奈、已成行計(jì)。
    萬(wàn)種思量,多方開(kāi)解,只恁寂寞厭厭地。系我一生心,負(fù)你千行淚。
    檻菊愁煙蘭泣露,羅幕輕寒,燕子雙飛去.明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶(hù).
    昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路.欲寄彩箋無(wú)尺素,山長(zhǎng)水遠(yuǎn)知何處.
    彩袖殷勤捧玉鐘,當(dāng)年拚卻醉顏紅。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風(fēng)。
    從別后,憶相逢,幾回魂夢(mèng)與君同。今宵剩把銀釭照,猶恐相逢是夢(mèng)中。
    怨懷無(wú)托。嗟情人斷絕,信音遼邈。信妙手、能解連環(huán),似風(fēng)散雨收,霧輕云薄。燕子樓空,暗塵鎖、一床弦索。想移根換葉,盡是舊時(shí),手種紅藥。
    汀洲漸生杜若。料舟依岸曲,人在天角。漫記得、當(dāng)日音書(shū),把閑語(yǔ)閑言,待總燒卻。水驛春回,望寄我、江南梅萼。拼今生,對(duì)花對(duì)酒,為伊淚落。
    凌波不過(guò)橫塘路。但目送、芳?jí)m去。錦瑟華年誰(shuí)與度?月橋花院,瑣窗朱戶(hù)。只有春知處。
    飛云冉冉蘅皋暮。彩筆新題斷腸句。若問(wèn)閑情都幾許。一川煙草,滿(mǎn)城風(fēng)絮。梅子黃時(shí)雨。
    東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落、星如雨。寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路。鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚(yú)龍舞。
    蛾兒雪柳黃金縷,笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。
    鷲嶺峰前闌獨(dú)倚。愁眉蹙損愁腸碎。紅粉佳人傷別袂。情何已。
    登山臨水年年是。常記同來(lái)今獨(dú)至。孤舟晚?yè)P(yáng)湖光里。衰草斜陽(yáng)無(wú)限意。
    誰(shuí)與寄?西湖水是相思淚。
    西城楊柳弄春柔。動(dòng)離憂(yōu)。淚難收。猶記多情,曾為系歸舟。碧野朱橋當(dāng)日事,
    人不見(jiàn),水空流。
    韶華不為少年留。恨悠悠。幾時(shí)休。飛絮落花時(shí)候、一登樓。便做春江都是淚,
    流不盡,許多愁。
    傷高懷遠(yuǎn)幾時(shí)窮。無(wú)物似情濃。離愁正引千絲亂,更東陌、飛絮蒙蒙。
    嘶騎漸遙,征塵不斷,何處認(rèn)郎蹤。
    雙鴛池沼水溶溶。南北小橈通。梯橫畫(huà)閣黃昏后,又還是、斜月簾櫳。
    沈恨細(xì)思,不如桃杏,猶解嫁東風(fēng)。
    數(shù)聲鶗?shū)_。又報(bào)芳菲歇。惜春更把殘紅折。雨輕風(fēng)色暴,梅子青時(shí)節(jié)。永豐柳,
    無(wú)人盡日飛花雪。
    莫把幺弦撥。怨極弦能說(shuō)。天不老,情難絕。心似雙絲網(wǎng),中有千千結(jié)。
    夜過(guò)也,東窗未白凝殘?jiān)隆?BR>    相離徒有相逢夢(mèng),門(mén)外馬蹄塵已動(dòng).
    怨歌留待醉時(shí)聽(tīng),遠(yuǎn)目不堪空際送.
    今宵風(fēng)月知誰(shuí)共,聲咽琵琶槽上鳳.
    人生無(wú)物比多情,江水不深山不重.
    生查子歐陽(yáng)修
    去年元夜時(shí),花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后。
    今年元夜時(shí),月與燈依舊。不見(jiàn)去年人,淚滿(mǎn)春衫袖。
    我住長(zhǎng)江頭,君住長(zhǎng)江尾。日日思君不見(jiàn)君,
    共飲長(zhǎng)江水。此水幾時(shí)休,此恨何時(shí)已。
    只愿君心似我心,定不負(fù)相思意。
    永夜拋人何處去?絕來(lái)音,香閣掩。眉斂,月將沉,爭(zhēng)忍不相尋?
    怨孤衾。換我心,為你心,始知相憶深.
    問(wèn)世間,情是何物?直教生死相許。天南地北雙飛客,老翅兒幾回寒暑。
    歡樂(lè)趣,離別苦,就中更有癡兒女。君應(yīng)有語(yǔ),渺萬(wàn)里層云,千山暮雪,
    只影向誰(shuí)去?
    橫汾路,寂寞當(dāng)年蕭鼓?;臒熞琅f平楚。招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼風(fēng)雨。
    天也妒,未信與,鶯兒燕子俱黃土。千秋萬(wàn)古,為留待騷人,狂歌痛飲,
    來(lái)訪(fǎng)雁丘處。
    春山煙欲收,天淡星稀小,殘?jiān)履樳吤?別淚臨清曉.
    語(yǔ)已多,情未了,回首猶重道:記得綠羅裙,處處連芳草.
    十年生死兩茫茫。不思量,自難忘。千里孤墳,
    無(wú)處話(huà)凄涼??v使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿(mǎn)面,鬢如霜。
    夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。相顧無(wú)言,
    惟有淚千行。料得年年斷腸處,明月夜,短松岡。
    紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?雁字回時(shí),月滿(mǎn)西樓。
    花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。
    落花已作風(fēng)前舞,又送黃花雨。曉來(lái)庭院半殘紅,惟有游絲千丈蔦晴空。殷勤花下同攜手,更盡杯中酒。美人不用斂蛾眉,我亦多情,無(wú)奈酒闌時(shí)!
    綠楊芳草長(zhǎng)亭路,年少拋人容易去。樓頭殘夢(mèng)五更鐘,花底離情三月雨。
    無(wú)情不似多情苦,一寸還成千萬(wàn)縷。天涯地角有窮時(shí),只有相思無(wú)盡處。
    望夫處,江悠悠;化為石,不回頭。山頭日日風(fēng)復(fù)雨,行人歸來(lái)石應(yīng)語(yǔ)。
    君去東山踏亂云,后車(chē)何不載紅裙?羅衣浥盡傷春淚,只有無(wú)言持送君。
    君住江邊起畫(huà)樓,妾居海角送潮頭。潮中有妾相思淚,流到樓前更不流。
    妾愿為云逐畫(huà)檣,君言十日看歸航??志厥赘叱歉?,直倚江樓過(guò)夕陽(yáng)。
    辛苦最憐天上月,一夕如環(huán),夕夕都成玦。
    若似月輪終皎潔,不辭冰雪為卿熱。
    無(wú)那塵緣容易絕,燕子依然,軟踏簾鉤說(shuō)。
    唱罷秋墳愁未歇,春叢認(rèn)取雙棲蝶。
    舊時(shí)心事,說(shuō)著兩眉羞。長(zhǎng)記得、憑肩游。緗裙羅襪桃花岸,薄衫輕扇杏花樓。幾番行,幾番醉,幾番留。
    也誰(shuí)料、春風(fēng)吹已斷。又誰(shuí)料、朝云飛亦散。天易老,恨難酬。蜂兒不解知人苦,燕兒不解說(shuō)人愁。舊情懷,消不盡,幾時(shí)休。
    體會(huì)古詩(shī)的意境篇四
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    折梅逢驛使,寄與隴頭人。江南無(wú)所有,聊贈(zèng)一枝春?!媳背?陸凱《贈(zèng)范曄》
    浪花有意千重雪,桃李無(wú)言一隊(duì)春?!宕?李煜《漁歌子》
    燕子不歸春事晚,一汀煙雨杏花寒?!?戴叔倫《蘇溪亭》
    今夜偏知春氣暖,蟲(chóng)聲新透綠窗紗?!?劉方平《月夜》
    況是青春日將暮,桃花亂落如紅雨?!?李賀《將進(jìn)酒》
    耶溪采蓮女,見(jiàn)客棹歌回。笑入荷花去,佯羞不出來(lái)?!?李白《越女詞》
    砌下落花風(fēng)起,羅衣特地春寒?!?馮延巳《清平樂(lè)》
    我是夢(mèng)中傳彩筆,欲書(shū)花葉寄朝云?!啤だ钌屉[《牡丹》
    細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲?!?劉長(zhǎng)卿《別嚴(yán)士元》
    紫玉釵斜燈影背,紅綿粉冷枕函偏?!?納蘭性德《浣溪沙》
    滴空階、寒更雨歇,葬花天氣?!?納蘭性德《金縷曲.亡婦忌日有感》
    為報(bào)先生歸也,杏花春雨江南?!?虞集《風(fēng)入松》
    不知何日始工愁,記取那回花下一低頭?!?王國(guó)維《虞美人》
    芳樹(shù)無(wú)人花自落,春山一路鳥(niǎo)空啼。——唐.李華《春行即興》
    懷君屬秋夜,散步詠涼天??丈剿勺勇?,幽人應(yīng)未眠。——唐.韋應(yīng)物《秋夜寄丘員外》
    古屋寒窗底,聽(tīng)?zhēng)灼⒕╋w墜?!?周邦彥《夜游宮》(私貨私貨,我的qq昵稱(chēng)就從這里來(lái)的)
    大瓢貯月歸春甕,小杓分江入夜瓶?!?蘇軾《汲江煎茶》
    曉看天色暮看云,行也思君,坐也思君?!?唐寅《一剪梅》
    櫻花落盡階前月,象床愁倚薰籠。——五代.李煜《謝新恩》
    惆悵雙鴛不到,幽階一夜苔生?!?吳文英《風(fēng)入松》
    窗外月華霜重,聽(tīng)徹梅花弄?!?秦觀《桃源憶故人》
    體會(huì)古詩(shī)的意境篇五
    1、落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛。
    2、只愿君心似我心,定不負(fù)相思意。
    3、人到情多情轉(zhuǎn)薄,而今真?zhèn)€不多情。
    4、在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝。
    5、平生不會(huì)相思,才會(huì)相思,便害相思。
    6、從別後,憶相逢,幾回魂夢(mèng)與君同。
    7、終日兩相思,為君憔悴盡,百花時(shí)。
    8、相思樹(shù)底說(shuō)相思,思郎恨郎郎不知。
    9、愿我如星君如月,夜夜流光相皎潔。
    10、別來(lái)半歲音書(shū)絕,一寸離腸千萬(wàn)結(jié)。
    11、動(dòng)愁吟,碧落黃泉,兩處難尋。
    12、千金縱買(mǎi)相如賦,脈脈此情誰(shuí)訴。
    13、臨別殷勤重寄詞,詞中有誓兩心知。
    14、可憐無(wú)定河邊骨,猶是春閨夢(mèng)里人。
    15、同心而離居,憂(yōu)傷以終老。
    16、唯將終夜長(zhǎng)開(kāi)眼,報(bào)答平生未展眉。
    17、相思相見(jiàn)知何日?此時(shí)此夜難為情。
    18、休言半紙無(wú)多重,萬(wàn)斛離愁盡耐擔(dān)。
    19、夜月一簾幽夢(mèng),春風(fēng)十里柔情。
    20、天涯地角有窮時(shí),只有相思無(wú)盡處。
    21、人生自是有情癡,此恨不關(guān)風(fēng)與月。
    22、相恨不如潮有信,相思始覺(jué)海非深。
    23、尊前擬把歸期說(shuō),未語(yǔ)春容先慘咽。
    24、他生莫作有情癡,人間無(wú)地著相思。
    25、春心莫共花爭(zhēng)發(fā),一寸相思一寸灰。
    26、兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮。
    27、執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎。
    28、換我心,為你心,始知相憶深。
    29、無(wú)情不似多情苦,一寸還成千萬(wàn)縷。
    30、明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶(hù)。
    體會(huì)古詩(shī)的意境篇六
    1.清水出芙蓉,天然去雕飾。(唐李白論詩(shī))
    2.大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。(唐李白上李邕)
    3.俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。(唐李白宣州謝餞別校書(shū)叔云)
    4.仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人。(唐李白南陵別兒童入京)
    5.天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。(唐李白將進(jìn)酒)
    6.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(唐李白行路難)
    7.興酣落筆搖五岳,詩(shī)成笑傲凌滄海。(唐李白江上吟)
    8.安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏。(唐李白夢(mèng)游天姥吟留別)
    9.讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。(唐杜甫奉贈(zèng)韋左丞二十二韻)
    10.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(唐杜甫望岳)
    11.筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。(唐杜甫寄本十二白二十)
    體會(huì)古詩(shī)的意境篇七
    1、水調(diào)歌頭中秋(蘇軾)
    明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!
    轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
    2、青玉案元夕(辛棄疾)
    東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落、星如雨。寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路。鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚(yú)龍舞。
    蛾兒雪柳黃金縷,笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。
    此詞是愛(ài)國(guó)詞人辛棄疾的名作,上片都是場(chǎng)景烘托,最后一句才是關(guān)鍵,手法上頗象《破陣子》。此詞表面寫(xiě)的是作者尋意中人,寫(xiě)出了她的憂(yōu)愁,孤獨(dú)。實(shí)際上此人就暗指作者自己,表達(dá)了自己孤獨(dú),壯志難酬的苦悶心理。全詞含而不露,極富哲理,讀來(lái)令人深思,是不可多得的好詞。
    3、一剪梅(李清照)
    紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?雁字回時(shí),月滿(mǎn)西樓。
    花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。
    此詞是宋詞婉約派的名作,寫(xiě)的細(xì)膩深情,在寫(xiě)作手法上頗為人稱(chēng)道。該詞表達(dá)了作者對(duì)丈夫的思念之情,尤其是最后一句,既是對(duì)偶句,又淺白易懂,讀之瑯瑯上口,聲韻和諧。極盡了相思之苦。歷來(lái)為人所稱(chēng)道。詞中所表現(xiàn)的愛(ài)情是旖旎的、純潔的、心心相印的;它和一般的單純思夫或怨其不返,大異其趣。將其排到第八應(yīng)該沒(méi)有爭(zhēng)議。
    4、破陣子為陳同甫賦壯詞以寄(辛棄疾)
    醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。
    馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!
    這是辛棄疾豪放詞的代表作,全詞寫(xiě)的慷慨激昂,最后筆鋒陡轉(zhuǎn),使感情從最高點(diǎn)一跌千丈,吐盡壯志難酬的無(wú)限感慨,揭示了理想與現(xiàn)實(shí)的尖銳對(duì)立,抒發(fā)了報(bào)國(guó)有心,請(qǐng)纓無(wú)路的悲憤,使全詞籠上了濃郁的悲涼色彩。寫(xiě)出了作者壯志難酬的苦悶。
    5、虞美人(李煜)
    春花秋月何時(shí)了,往事知多少!小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問(wèn)君能有多少愁?恰似一江春水向東流。
    這是作者的絕命詞,全詞抒寫(xiě)亡國(guó)之痛,意境深遠(yuǎn),感情真摯,結(jié)構(gòu)精妙,語(yǔ)言清新。尤其是最后一句歷來(lái)為人所稱(chēng)道,恰當(dāng)運(yùn)用比喻,極形象地寫(xiě)出了作者的國(guó)破家忘的愁苦之情,遂成為了千古名句。
    6、雨霖鈴(柳永)
    寒蟬凄切。對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇。都門(mén)帳飲無(wú)緒,留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去、千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。
    此詞為抒寫(xiě)離情別緒的千古名篇,也是柳詞和有宋一代婉約詞的杰出代表。全詞雖為直寫(xiě),但敘事清楚,寫(xiě)景工致,以具體鮮明而又能觸動(dòng)離愁的`自然風(fēng)景畫(huà)面來(lái)渲染主題,狀難狀之景,達(dá)難達(dá)之情,而出之以自然。末尾二句畫(huà)龍點(diǎn)睛,為全詞生色,為膾灸人口的千古名句。但是此詞在當(dāng)代流傳并不廣泛,應(yīng)不及同為婉約名作的《鵲橋仙》。
    7、鵲橋仙(秦觀)
    纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻、人間無(wú)數(shù)。
    柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在、朝朝暮暮。
    其實(shí)此詞在歷史上的地位應(yīng)低于《雨霖鈴》,也許是該詞寫(xiě)于《雨霖鈴》之后的原因,不如其有開(kāi)創(chuàng)性。但是該詞在歷史和當(dāng)代的耳熟能詳程度應(yīng)遠(yuǎn)超過(guò)《雨霖鈴》,全詞明白如話(huà),表達(dá)了高尚的愛(ài)情觀。是千古傳誦的愛(ài)情詞和婉約詞,其經(jīng)典性毋庸置疑。
    8、念奴嬌赤壁懷古(蘇軾)
    大江東去,浪淘盡。千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰!
    遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一樽還酹江月。
    該詞是蘇軾的代表作,豪放派的代表作,乃至是宋詞的代表作。該詞最大的貢獻(xiàn)是突破了當(dāng)時(shí)婉約的詞風(fēng),徹底開(kāi)啟了豪放派,具有巨大的歷史意義。全詞也寫(xiě)的豪放異常,尤其是首句,已成為了名句中的名句。但是全詞并不完美,末尾有消極思想呈現(xiàn),同為豪放詞名作,在思想性上我覺(jué)得不如《滿(mǎn)江紅》。
    9、滿(mǎn)江紅(岳飛)
    怒發(fā)沖冠,憑欄處瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑白了少年頭,空悲切。
    靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅!駕長(zhǎng)車(chē)踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭收拾舊山河,朝天闕。
    雖然陸游,辛棄疾和陳亮等都寫(xiě)過(guò)不少抗戰(zhàn)詞,但是他們都遠(yuǎn)不如該詞。這首詞,代表了岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的英雄之志,表現(xiàn)出一種浩然正氣、英雄氣質(zhì),表現(xiàn)了報(bào)國(guó)立功的信心和樂(lè)觀主義精神。這首詞寫(xiě)出了偉大的中華民族的不屈的精神,它早已成為了偉大民族精神的代名詞。
    體會(huì)古詩(shī)的意境篇八
    1、桃花櫻花紅雨零,桑錢(qián)榆錢(qián)劃色青。昌條脈脈暖煙路,膏壤輝輝寒食汀。
    2、殘雪冰凌未消盡,枝條雛蕾已示人。待到日暖寒氣退,百花叢中不見(jiàn)君。
    3、庭前春鳥(niǎo)啄林聲,紅夾羅襦縫未成。今朝社日停針線(xiàn),起向朱櫻樹(shù)下行。
    4、昨日南園新雨后,櫻桃花發(fā)舊枝柯。天明不待人同看,繞樹(shù)重重履跡多。
    5、櫻花紅陌上,楊柳綠池邊;燕子聲聲里,相思又一年。
    6、昨日雪如花,今日花如雪。山櫻如美人,紅顏易消歇。
    7、來(lái)看陽(yáng)明山上花,紅云一抹泛朝霞。
    8、鄉(xiāng)情莫問(wèn)天邊月,自有櫻花勝洛陽(yáng)。
    9、櫻桃花下送君時(shí),一寸春心逐折枝。別后相思最多處,千株萬(wàn)片繞林垂。
    10、佛光塔影凈無(wú)塵,幾點(diǎn)櫻花迎早春。踏遍松陰何忍去,依依小鹿送游人。
    11、東風(fēng)漸暖滿(mǎn)城春,獨(dú)占幽居養(yǎng)病身。莫說(shuō)櫻桃花已發(fā),今年不作看花人。
    12、片片雪花飄未飛,妝成玉樹(shù)報(bào)春回。青白一身本雅潔,偏招蝶繞蜂兒追。
    13、春雨樓頭尺八簫,何時(shí)歸看浙江潮?芒鞋破缽無(wú)人識(shí),踏過(guò)櫻花第幾橋!
    14、山深未必得春遲,處處山櫻花壓枝。桃李不言隨雨意,亦知終是有晴時(shí)。
    15、層層圍珠璣,團(tuán)團(tuán)錦繡簇。
    體會(huì)古詩(shī)的意境篇九
    2.更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏!
    3.仰天大笑出門(mén)去,吾輩豈是蓬蒿人。
    4.男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州?
    5.請(qǐng)君暫上凌煙閣,若個(gè)書(shū)生萬(wàn)戶(hù)侯!?
    6.老天順我老天昌,老天逆我叫它亡!
    7.要知兵器為兇器,圣人不得已用之
    8.會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼
    9.自反而縮,雖千萬(wàn)人吾往矣
    10.別人笑我忒瘋癲,我笑別人看不穿;
    體會(huì)古詩(shī)的意境篇十
    2.在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝?!拙右住堕L(zhǎng)恨歌》
    3.此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。——李商隱《錦瑟》
    4.兩地惜春風(fēng),何時(shí)一攜手?!獜埍烫m《寄阮郎詩(shī)》
    5.有一美人兮,見(jiàn)之不忘,一日不見(jiàn)兮,思之如狂?!抉R相如《鳳求凰》
    6.曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云?! 峨x思》
    7.十年生死兩茫茫,不思量,自難忘?!K軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》
    8.問(wèn)世間情是何物,直教生死相許。——元好問(wèn)《雁邱詞》
    10.從此無(wú)心愛(ài)良夜,任他明月下西樓?!钜妗秾?xiě)情》
    11.蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方?!?shī)經(jīng)《國(guó)風(fēng)·秦風(fēng)·蒹葭》
    17.明月多情應(yīng)笑我,笑我如今,辜負(fù)春心,獨(dú)自閑行獨(dú)自吟?!{蘭容若《采桑子》
    18.君如無(wú)我,問(wèn)君懷抱向誰(shuí)開(kāi)?!翖壖病端{(diào)歌頭》
    19.聞君有二意,故來(lái)相決絕。愿得一心人,白首不相離——卓文君《白頭吟》
    20.山有木兮木有枝,心悅君兮君不知?!对饺烁琛?BR>    21.一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)?!拍痢哆^(guò)華清宮》
    28.青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今?!懿佟抖谈栊小?BR>    29.綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?——白居易《問(wèn)劉十九》
    32.當(dāng)時(shí)明月在,曾照彩云歸?!處椎馈杜R江仙》
    34.山盟雖在,錦書(shū)難托?!懹巍垛O頭鳳》
    35.正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君?!鸥Α督戏昀铨斈辍?BR>    體會(huì)古詩(shī)的意境篇十一
    二、 江水添將愁更滿(mǎn),茫茫直與長(zhǎng)天遠(yuǎn)?!缶儿o踏枝》
    三、 嫣然搖動(dòng),冷香飛上?!纭赌钆珛伞?BR>    四、 夢(mèng)難成,恨難平。不道愁人不喜聽(tīng),空階滴到明?!f(wàn)俟詠《長(zhǎng)相思》
    五、 少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。
    六、 共眠一舸聽(tīng)秋雨,小簟輕裘各自寒。——朱彝尊《桂殿秋》
    七、 樓前綠暗分?jǐn)y路,一絲柳,一寸柔情。——吳文英《風(fēng)入松》
    八、 都來(lái)此事,眉間心上,無(wú)計(jì)相回避?!吨傺汀队中小?BR>    九、 勸君莫惜花前醉,今年花謝,明年花謝,白了人頭?!w秉文《青杏兒》
    十、 莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦?!钋逭铡蹲砘帯?BR>    十一、 年年今夜,月華如練,長(zhǎng)是人千里。——范仲淹《御街行》
    十二、 醉魂應(yīng)逐凌波夢(mèng),分付西風(fēng)此夜涼?!趟赡辍耳p鴣天》
    十三、 只有關(guān)山今夜月,千里外,素光同?!x逸《江神子》
    十四、 兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮?!赜^《鵲橋仙》
    十五、 生怕離懷別苦,多少事,欲說(shuō)還休?!钋逭铡而P凰臺(tái)上憶吹簫》
    體會(huì)古詩(shī)的意境篇十二
    床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
    畫(huà)唐﹒王維
    遠(yuǎn)看山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚。
    春曉唐﹒孟浩然
    春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。
    村居清﹒高鼎
    草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
    所見(jiàn)唐﹒杜牧
    牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲撲鳴蟬,忽然閉口立。
    小池宋﹒楊萬(wàn)里
    泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。山行唐﹒杜牧
    遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。
    贈(zèng)劉景文宋﹒蘇軾
    荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。
    回鄉(xiāng)偶書(shū)唐﹒賀知章
    少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。
    贈(zèng)汪倫唐﹒李白
    李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
    賦得古原草送別唐﹒白居易
    離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿(mǎn)別情。
    宿新市徐公店宋﹒楊萬(wàn)里
    籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰。兒童疾走追黃碟,飛入菜花無(wú)處尋。
    望廬山瀑布唐﹒李白
    日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
    絕句唐﹒杜甫
    兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
    夜書(shū)所見(jiàn)宋﹒葉紹翁
    蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。
    九月九日憶山東兄弟
    唐﹒杜牧
    獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
    體會(huì)古詩(shī)的意境篇十三
    還自廣陵
    作者:秦觀
    天寒水鳥(niǎo)自相依,
    十百為群戲落暉。
    過(guò)盡行人都不起,
    忽聞水響一齊飛。
    春暮西園
    作者:高啟
    綠池芳草滿(mǎn)晴波,春色都從雨里過(guò)。
    知是人家花落盡,菜畦今日蝶來(lái)多。
    幼女詞
    作者:毛鉉
    下床著新衣,初學(xué)小姑拜。
    低頭羞見(jiàn)人,雙手結(jié)裙帶。
    池州翠微亭
    作者:岳飛
    經(jīng)年塵土滿(mǎn)征衣,特特尋芳上翠微。
    好水好山看不足,馬蹄催趁月明歸。
    四時(shí)田園雜興
    作者:范成大
    晝出耘田夜績(jī)麻,
    村莊兒女各當(dāng)家。
    童孫未解供耕織,
    也傍桑陰學(xué)種瓜。
    天平山中
    作者:楊基
    細(xì)雨茸茸濕楝花,南風(fēng)樹(shù)樹(shù)熟枇杷。
    徐行不記山深淺,一路鶯啼送到家。
    夜過(guò)借園見(jiàn)主人坐月下吹笛
    作者:袁枚
    秋夜訪(fǎng)秋士,先聞水上音。
    半天涼月色,一笛酒人心。
    響遏碧云近,香傳紅藕深。
    相逢清露下,流影濕衣襟。
    體會(huì)古詩(shī)的意境篇十四
    有些詩(shī)句就像是詩(shī)人的神來(lái)之筆,看似隨意卻渾然天成,讀起來(lái)清新明麗,就如同走進(jìn)一幅恬靜優(yōu)美的畫(huà)面中,而你仿佛也成了詩(shī)中的主人公。
    漁歌子·西塞山前白鷺飛
    【唐】張志和
    西塞山前白鷺飛,
    桃花流水鱖魚(yú)肥。
    青箬笠,綠蓑衣,
    斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
    蒼巖,白鷺,鮮艷的桃林,清澈的流水,黃褐色的鱖魚(yú),青色的斗笠,綠色的蓑衣,色彩鮮明,構(gòu)思巧妙,意境優(yōu)美,使讀者仿佛是在看一幅出色的水鄉(xiāng)春汛圖。
    菩薩蠻五首(其二)
    【唐】韋莊
    人人盡說(shuō)江南好,
    游人只合江南老。
    春水碧于天,
    畫(huà)船聽(tīng)雨眠。
    壚邊人似月,
    皓腕凝霜雪。
    未老莫還鄉(xiāng),
    還鄉(xiāng)須斷腸。
    “人人盡說(shuō)江南好,游人只合江南老?!睂?xiě)得多美!但這種美,不是靠意象的美而烘托,卻是靠濃摯的情感,而且是經(jīng)過(guò)理性的浸潤(rùn)后的濃摯的情感動(dòng)人。
    西江月·夜行黃沙道中
    【宋】辛棄疾
    明月別枝驚鵲,
    清風(fēng)半夜鳴蟬。
    稻花香里說(shuō)豐年,
    聽(tīng)取蛙聲一片。
    七八個(gè)星天外,
    兩三點(diǎn)雨山前。
    舊時(shí)茅店社林邊,
    路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。
    明月清風(fēng),疏星稀雨,鵲驚蟬鳴,稻花飄香,蛙聲一片。全詞從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)三方面抒寫(xiě)夏夜的山村風(fēng)光,情景交融,優(yōu)美如畫(huà),恬靜自然,生動(dòng)逼真。
    蝶戀花·春景
    【宋】蘇軾
    花褪殘紅青杏小。
    燕子飛時(shí),綠水人家繞。
    枝上柳綿吹又少,
    天涯何處無(wú)芳草。
    墻里秋千墻外道。
    墻外行人,墻里佳人笑。
    笑漸不聞聲漸悄,
    多情卻被無(wú)情惱。
    這首詞寫(xiě)初夏時(shí)節(jié)發(fā)生于一墻之隔的一次極為平常的遭遇,一堵圍墻,擋住了視線(xiàn),卻擋不住青春的美,“一藏一露”藝術(shù)描述,絕妙創(chuàng)造出一個(gè)美麗的詩(shī)的'意境,情景生動(dòng)而不流于艷,情感直率而不落于輕浮。
    鷓鴣天·代人賦
    【宋】辛棄疾
    陌上柔桑破嫩芽,
    東鄰蠶種已生些。
    平岡細(xì)草鳴黃犢,
    斜日寒林點(diǎn)暮鴉。
    山遠(yuǎn)近,路橫斜,
    青旗沽酒有人家。
    城中桃李愁風(fēng)雨,
    春在溪頭薺菜花。
    詞中的每種意象都是山林田野尋??梢?jiàn),詞人卻能從不同視角描繪鄉(xiāng)村春意盎然的景象,看上去好象是隨意下筆,卻自然融合成一幅主次分明、遠(yuǎn)近有致、動(dòng)靜相生、有聲有色、情致盎然、意蘊(yùn)深厚的田園早春圖。
    浣溪沙·漠漠輕寒上小樓
    【宋】秦觀
    漠漠輕寒上小樓,
    曉陰無(wú)賴(lài)似窮秋。
    淡煙流水畫(huà)屏幽。
    自在飛花輕似夢(mèng),
    無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。
    寶簾閑掛小銀鉤。
    這首詞曾被譽(yù)為《淮海詞》中小令的壓卷之作,描繪一個(gè)女子在春陰的懷抱里所生發(fā)的淡淡哀愁和輕輕寂寞。其構(gòu)思之精巧,意境之優(yōu)美,猶如一件精致小巧的藝術(shù)品。
    天凈沙·秋
    【元】白樸
    孤村落日殘霞,
    輕煙老樹(shù)寒鴉,
    一點(diǎn)飛鴻影下。
    青山綠水,
    白草紅葉黃花。
    這首小令,只五句二十八個(gè)字,篇幅雖短,卻以神來(lái)之筆描繪出了一幅絕妙的秋景圖。寫(xiě)出了詩(shī)人由冷寂惆悵之感到開(kāi)朗希望的情懷。
    蘇幕遮·碧云天
    【宋】范仲淹
    碧云天,黃葉地,
    秋色連波,波上寒煙翠。
    山映斜陽(yáng)天接水,
    芳草無(wú)情,更在斜陽(yáng)外。
    黯鄉(xiāng)魂,追旅思,
    夜夜除非,好夢(mèng)留人睡。
    明月樓高休獨(dú)倚,
    酒入愁腸,化作相思淚。
    這首詞上片寫(xiě)景,下片抒情,是闊遠(yuǎn)之境、秾麗之景、深摯之情的統(tǒng)一,以沉郁雄健之筆力抒寫(xiě)低回宛轉(zhuǎn)的愁思,聲情并茂,意境宏深。
    體會(huì)古詩(shī)的意境篇十五
    一剪梅(唐寅)
    雨打梨花深閉門(mén)。忘了青春,誤了青春。
    賞心樂(lè)事共誰(shuí)論?花下銷(xiāo)魂,月下銷(xiāo)魂。
    愁聚眉峰盡日顰。千點(diǎn)啼痕,萬(wàn)點(diǎn)啼痕。
    曉看天色暮看云。行也思君,坐也思君!
    蘇幕遮(周邦彥)
    燎沉香,消溽暑。鳥(niǎo)雀呼晴,侵曉窺檐語(yǔ)。
    葉上初陽(yáng)干宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉。
    故鄉(xiāng)遙,何日去?家住吳門(mén),久坐長(zhǎng)安旅。
    五月漁郎相憶否?小楫輕舟,夢(mèng)如芙蓉浦。
    畫(huà)堂春(納蘭容若)
    一生一代一雙人,爭(zhēng)教兩處銷(xiāo)魂?
    相思相望不相親,天為誰(shuí)春。
    漿向藍(lán)橋易取,藥成碧海難奔,
    若容相仿日牛津,相對(duì)忘貧。
    一剪梅.舟過(guò)吳江(蔣捷)
    一片春愁待酒澆,江上舟搖,樓上簾招。
    秋娘渡與泰娘橋,風(fēng)去飄飄,雨又瀟瀟。
    何日歸家洗客袍?銀字笙調(diào),心字香燒。
    流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。
    青玉案.元夕(辛棄疾)
    東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨。
    寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路,鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚(yú)龍舞。
    蛾兒雪柳黃金縷,笑語(yǔ)盈盈暗香去。
    眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。
    雁丘詞(元好問(wèn))
    問(wèn)世間,情是何物,直教生死相許?
    天南地北雙飛客,老翅幾回寒暑。
    歡樂(lè)趣,離別苦,就中更有癡兒女。
    君應(yīng)有語(yǔ),渺萬(wàn)里層云,千山暮雪,只影向誰(shuí)去。
    橫汾路,寂寞當(dāng)年蕭鼓,荒煙依舊平楚。
    招魂楚些何嗟及,山鬼喑啼風(fēng)雨。
    天也妒,未信于,鶯兒燕子俱黃土。千秋萬(wàn)古。
    為留待騷人,狂歌痛飲,來(lái)訪(fǎng)雁丘處。
    體會(huì)古詩(shī)的意境篇十六
    《詩(shī)經(jīng)?邶風(fēng)?擊鼓》
    擊鼓其鏜,踴躍用兵。土國(guó)城漕,我獨(dú)南行。
    從孫子仲,平陳與宋。不我以歸,憂(yōu)心有忡。
    爰居爰處?爰喪其馬?于以求之?于林之下。
    死生契闊,與子成說(shuō)。執(zhí)子之手,與子偕老。
    于嗟闊兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮。
    《上邪》
    上邪!我欲與君相知,長(zhǎng)命無(wú)絕衰。
    山無(wú)陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!
    《君生我未生,我生君已老》
    君生我未生,我生君已老。君恨我生遲,我恨君生早。
    君生我未生,我生君已老。恨不生同時(shí),日日與君好。
    我生君未生,君生我已老。我離君天涯,君隔我海角。
    我生君未生,君生我已老?;せ?,夜夜棲芳草。
    《行行重行行》
    行行重行行,與君生別離。相去萬(wàn)余里,各在天一涯。
    道路阻且長(zhǎng),會(huì)面安可知。胡馬依北風(fēng),越鳥(niǎo)巢南枝。
    相去日已遠(yuǎn),衣帶日已緩。浮云蔽白日,游子不顧返。
    思君令人老,歲月忽已晚。棄捐勿復(fù)道,努力加餐飯。
    體會(huì)古詩(shī)的意境篇十七
    幸福是一種內(nèi)心最美好的感覺(jué),也是人人渴望、追求的一種生活方式。愛(ài)爾蘭的巴克萊的《幸?!芬晃闹姓f(shuō):幸福的生活有三個(gè)不可或缺的因素:一是有希望;二是有事做;三是能愛(ài)人。用心解讀,就是一個(gè)很幸福的過(guò)程。
    的確,有希望就有了目標(biāo),有希望就為之奮斗的動(dòng)力。希望像是飛翔的翅膀,希望也像是遠(yuǎn)航的雙槳。亞歷山大的一次送大禮:送給甲一大筆錢(qián),送給乙一個(gè)省份,送給丙一個(gè)高官,他的`朋友怕他這樣會(huì)一貧如洗的,他說(shuō):我為自己留下的是一份最大的禮物——希望。因?yàn)樗嘈诺缅X(qián)得甲會(huì)用錢(qián)做事,得省份的乙會(huì)竭盡全力使其強(qiáng)大;得高官的丙會(huì)為人民謀福。
    是呀,他送走的是錢(qián)財(cái)、是地域、是高官,而留守的是希望。
    有事做就是一種幸福。因?yàn)樽鍪露嫉糜眯?,投入的是心智和勞力,收獲的是物質(zhì)的、精神的富足。事業(yè)有成的人,沒(méi)有一個(gè)不是用心經(jīng)營(yíng)的。他們的生命在不斷地加速度中精彩。對(duì)于一個(gè)熱衷工作的人來(lái)說(shuō),讓他休息不是不讓他工作,而是讓他換一種方式工作,否則,他會(huì)感到?jīng)]事做的無(wú)聊和寂寞。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),有事做不是一種不幸,而是一種幸福。
    愛(ài)能讓人感覺(jué)生活的甜蜜和生命的色彩。詩(shī)人白朗寧曾寫(xiě)道:他望了她一眼,她對(duì)他回眸一笑,生命突然復(fù)蘇。的確,生命中有了愛(ài),我們會(huì)變得謙卑、有生氣,希望也會(huì)油然而生,仿佛有千百件事等著我們?nèi)ネ瓿?。有了?ài),生命中就有了春天,世界也會(huì)變得萬(wàn)紫千紅。
    在我的生命旅中,因?yàn)橛形宜鶒?ài)的事要做而快樂(lè);因?yàn)橛袨槲宜鶒?ài)的學(xué)生、孩子、家人、親戚、朋友及未曾相識(shí)的人而讓我有力量去奉獻(xiàn);因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)和同事們的期望而累也幸福著。
    朋友們:愿我們努力經(jīng)營(yíng)幸福、用心品味幸福,進(jìn)而享受、擁有幸福!
    讀古詩(shī)
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    體會(huì)古詩(shī)的意境篇十八
    燎沉香,消溽暑。鳥(niǎo)雀呼晴,侵曉窺檐語(yǔ)。
    葉上初陽(yáng)干宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉。
    故鄉(xiāng)遙,何日去?家住吳門(mén),久坐長(zhǎng)安旅。
    五月漁郎相憶否?小楫輕舟,夢(mèng)如芙蓉浦。
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    體會(huì)古詩(shī)的意境篇十九
    唯美意境櫻花古詩(shī)句1
    1.層層圍珠璣,團(tuán)團(tuán)錦繡簇。
    2.鄉(xiāng)情莫問(wèn)天邊月,自有櫻花勝洛陽(yáng)。
    3.來(lái)看陽(yáng)明山上花,紅云一抹泛朝霞。
    4.昨日雪如花,今日花如雪。山櫻如美人,紅顏易消歇。
    5.櫻花紅陌上,楊柳綠池邊;燕子聲聲里,相思又一年。
    6.昨日南園新雨后,櫻桃花發(fā)舊枝柯。天明不待人同看,繞樹(shù)重重履跡多。
    7.庭前春鳥(niǎo)啄林聲,紅夾羅襦縫未成。今朝社日停針線(xiàn),起向朱櫻樹(shù)下行。
    8.殘雪冰凌未消盡,枝條雛蕾已示人。待到日暖寒氣退,百花叢中不見(jiàn)君。
    9.桃花櫻花紅雨零,桑錢(qián)榆錢(qián)劃色青。昌條脈脈暖煙路,膏壤輝輝寒食汀。
    10.山深未必得春遲,處處山櫻花壓枝。桃李不言隨雨意,亦知終是有晴時(shí)。
    11.春雨樓頭尺八簫,何時(shí)歸看浙江潮?芒鞋破缽無(wú)人識(shí),踏過(guò)櫻花第幾橋!
    12.片片雪花飄未飛,妝成玉樹(shù)報(bào)春回。青白一身本雅潔,偏招蝶繞蜂兒追。
    13.東風(fēng)漸暖滿(mǎn)城春,獨(dú)占幽居養(yǎng)病身。莫說(shuō)櫻桃花已發(fā),今年不作看花人。
    14.佛光塔影凈無(wú)塵,幾點(diǎn)櫻花迎早春。踏遍松陰何忍去,依依小鹿送游人。
    15.櫻桃花下送君時(shí),一寸春心逐折枝。別后相思最多處,千株萬(wàn)片繞林垂。
    16.黃金捍撥紫檀槽,弦索初張調(diào)更高。盡理昨來(lái)新上曲,內(nèi)官簾外送櫻桃。
    17.搖袖立,春風(fēng)急,櫻花楊柳雨凄凄。柳色青堪把,櫻花雪未干。宮中裁白苧,猶怯剪刀寒。
    18.不分群芳首盡低。海棠文杏也肩齊。東風(fēng)萬(wàn)一尚能西。見(jiàn)說(shuō)墨江江上路,綠云紅雪繡雙堤。梅兒冢畔惜香泥。
    20.畫(huà)省三休佇玉珂。峨冠寶帶惹香多。錦云仙路簇青娥。似此春華能愛(ài)惜,有人芳節(jié)付蹉跎。隔花猶唱定**。
    21.何處樓臺(tái)罨畫(huà)中?,幜汁倶?shù)絢春空。但論香國(guó)亦仙蓬。未必移根成悵惆,至今顧影越妍濃。怕無(wú)芳意與人同。
    22.何處哀箏隨急管,櫻花永蒼垂揚(yáng)岸。櫻花爛漫幾多時(shí)?柳綠桃紅兩未知。勸君莫問(wèn)芳菲節(jié),故園風(fēng)雨正凄其。
    23.何止神州無(wú)此花。西方為問(wèn)美人家。也應(yīng)惆悵望云涯。風(fēng)味斯聞櫻飯好,天臺(tái)容易戀胡麻。一春香夢(mèng)逐浮槎。
    24.爛漫枝頭見(jiàn)八重。倚云和露占春工。十分矝寵壓芳叢。鬢影衣香滄海外,花時(shí)人事夢(mèng)魂中。去年吟賞忒匆匆。
    25.且駐尋春油壁車(chē)。東風(fēng)薄劣不關(guān)花。當(dāng)花莫惜醉流霞。總為情深翻怨極,殘陽(yáng)偏近茜云斜。啼鵑說(shuō)與各天涯。
    26.剪綠裁紅十四詞。迷花我合署櫻癡?;苋菧I怕花知。安得躡云飛綺夢(mèng),盡教浥露折繁枝。三山立馬艷陽(yáng)時(shí)。
    27.舜水祠堂璨云霞。廣平鐵石賦梅花。葛薇身世一枯槎。紅樹(shù)仙源仍世外,彩幡春色換鄰家。過(guò)墻風(fēng)蝶近紛挐。
    28.萬(wàn)里移春海亦香。五云扶艦渡花王。從教彩筆費(fèi)平章。萼綠華尤標(biāo)俊賞,藐姑射不競(jìng)濃妝。遍翻芳譜只尋常。
    29.櫻花落盡階前月,象床愁倚薰籠。遠(yuǎn)似去年今日,恨還同。雙鬟不整云憔悴,淚沾紅抹胸。何處相思苦,紗窗醉夢(mèng)中。
    31.櫻花已熟酴?放,春去雖忙意尚夸。葉底紅圓珠映樹(shù),架邊香瘦玉開(kāi)花。有書(shū)可讀常無(wú)暇,對(duì)月方閑柰憶家。始悟渭城寒夜唱,餅爐須是小生涯。
    32.一字新聲一顆珠,轉(zhuǎn)喉疑是擊珊瑚。聽(tīng)時(shí)坐部音中有,唱后櫻花葉里無(wú)。漢浦蔑聞虛解佩,臨邛焉用枉當(dāng)壚。誰(shuí)人得向青樓宿,便是仙郎不是夫。
    33.何處哀箏隨急管,櫻花永巷垂楊岸。東家老女嫁不售,白日當(dāng)天三月半。溧陽(yáng)公主年十四,清明暖后同墻看。歸來(lái)展轉(zhuǎn)到五更,梁間燕子聞長(zhǎng)嘆。
    體會(huì)古詩(shī)的意境篇二十
    一、想一想。思考能讓人變得聰明,想象能讓人加深體驗(yàn),不斷創(chuàng)新。我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中,多引導(dǎo)學(xué)生思考、想象,可以培養(yǎng)孩子們善思樂(lè)想的習(xí)慣,使他們的思維變得更加敏銳,也使他們敢于想象創(chuàng)新。所以,在指導(dǎo)學(xué)生討論詩(shī)意,體會(huì)情感后,讓他們閉眼聽(tīng)教師(或錄音)朗讀古詩(shī),要求孩子們邊聽(tīng)邊想象,在腦子里構(gòu)成一幅圖畫(huà)。
    二、說(shuō)一說(shuō)。善于思考,還要善于表達(dá)。常常訓(xùn)練孩子們把思考、想象的內(nèi)容說(shuō)給別人聽(tīng),能提高口頭表達(dá)能力,完善想象。所以,聽(tīng)完朗誦后,讓孩子們睜開(kāi)眼,把剛才腦里構(gòu)想的景象說(shuō)給小組同學(xué)聽(tīng),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,完善構(gòu)想。
    三、畫(huà)一畫(huà)。興趣是最好的老師。孩子們從幼兒園開(kāi)始就喜歡把自己心中的事物畫(huà)下來(lái)。利用他們的這一特點(diǎn),可以幫助他們領(lǐng)悟古詩(shī)意境,也可幫助教師了解他們究竟領(lǐng)悟得怎樣。在小組上描述完以后,讓孩子們馬上動(dòng)筆,采用自己喜歡的方式,把構(gòu)想的景象勾勒下來(lái),展示給大家看。例如,在九年制教材第八冊(cè),學(xué)習(xí)了杜牧的《江南春》后,就讓孩子們聽(tīng)、想、畫(huà),收到了很好的效果。有水彩筆畫(huà)的簡(jiǎn)筆畫(huà),有顏料畫(huà)的國(guó)畫(huà),也有素描畫(huà)。一幅幅充滿(mǎn)稚氣與童真的畫(huà)面上呈現(xiàn)出了:遼闊的江南,到處是黃鶯鳴叫,百花爭(zhēng)艷,青山綠樹(shù),紅綠相映。那依山傍水的村鎮(zhèn),酒幌子在風(fēng)中飄動(dòng)。還有些象征性的南朝各代修建的寺廟,這些亭臺(tái)樓閣留在濛濛春雨之中。好一派美麗的江南春光??!
    四、解一解為了讓同學(xué)們更了解,更贊賞自己的畫(huà),孩子們一定好想給老師和同學(xué)講解自己畫(huà)的意思。教師要多給孩子們創(chuàng)造說(shuō)的'機(jī)會(huì),引導(dǎo)、啟發(fā)他們說(shuō)出自己心里想說(shuō)的話(huà)。所以,在展示圖畫(huà)時(shí),孩子們可以為自己的作品當(dāng)解說(shuō)員,其他同學(xué)還可提問(wèn)。五、評(píng)一評(píng)。通過(guò)展示、解說(shuō),師生可以一起評(píng)一評(píng),誰(shuí)的構(gòu)想豐富,符合詩(shī)句意思,而且畫(huà)面美觀,比例恰當(dāng),培養(yǎng)孩子們的審美能力,陶冶情操。
    六、寫(xiě)一寫(xiě)。為了把精煉的古詩(shī)中包含的豐富語(yǔ)言,意義體會(huì)得更深透,畫(huà)好評(píng)完后,還可以讓孩子們把詩(shī)中人物、景物或事件加以擴(kuò)展,加上自己的見(jiàn)解,寫(xiě)成小練筆,把隱含在詩(shī)句中的情境描述出來(lái),更進(jìn)一步剖析詩(shī)句意境。還可把古詩(shī)與小練筆進(jìn)行比較,使孩子們進(jìn)一步了解古詩(shī)這一文體獨(dú)特的魅力。
    如此一詩(shī)一畫(huà),一詩(shī)一文,既可以使孩子們對(duì)古詩(shī)意境領(lǐng)悟得更深透,留下深刻印象,也可以讓教師得到教學(xué)的信息反饋,真是兩全其美。