總結可以激勵我們不斷努力，不斷超越自己，追求更高的目標。總結時要注重突出自己的亮點和創(chuàng)新，用具體的例子來說明自己的成果和進展?？偨Y范文對于我們了解不同領域的總結方式和角度非常有幫助，可以打破我們的思維定式，拓寬我們的寫作視野。
中學教育思想工作總結圖篇一
8月30日至11月31日我同其他8名同志赴廣德縣進行為期兩個月的掛職鍛煉，按照領導要求，我在廣德林業(yè)局掛職學習，雖然這次掛職時間較短，但我自覺服從安排，積極融入，全面了解、有所側重的開展調研、宣傳和交流，不斷總結別人好的經驗，學習好的做法，接受新的觀念，，通過學習、切實使我本人學習了知識、得到了鍛煉、提高了能力、增長了才干，得到了較為全面的學習鍛煉，在思想政治素質、工作實踐能力等方面都有了不同程度的提高?，F將掛職以來的學習、工作情況總結如下：
廣德縣位于我省東南部，地處蘇 浙 皖三省八縣交界處，素有“三省通衢”之稱，是我省重點山區(qū)縣之一，廣德縣古稱桐枘，東漢建安初置，迄今有1800多年的歷史，現有人口xx萬，xx年財政收入xx億元，廣德屬北亞熱帶季風性氣候，干濕冷暖，四季分明，氣候溫和，黃山余脈與天目山余脈在這里交匯，層戀疊嶂，翠竹覆蓋，廣德是國家首批命名的“中國竹子之鄉(xiāng)、”“中國板栗之鄉(xiāng)、”“全國經濟林建設示范縣?！比h國土面積2165平方公里，其中林業(yè)用地面積190萬畝，森林覆蓋率60%， 竹林面積81萬畝，蓄竹xx億株，竟內有國家四 a級旅游風景名勝“天下四絕”之一的太極洞，尤以“洞中大峽谷”的桃姑迷宮風景區(qū)。還有碧波萬頃盧湖水庫，其東是竹林幽深的甘溪溝，其西是峰巒挺拔的笄照山。盧湖猶如一顆晶瑩的明珠，鑲嵌在茫茫綠海之中。這里曲曲彎彎是湖，重重疊疊是山，水在巒間繞，峰在水中現。青山竹海構成了盧湖風景區(qū)獨特之處。 可謂森林資源，旅游資源，礦產資源極為豐富。
1、認真學習，進入角色。
到先進地區(qū)林業(yè)局掛職鍛煉，是一個難得的自我學習、提高、發(fā)展的機會。也是組織和領導對我的信任和關心。因此，我時時提醒自己，一定要珍惜機遇，認真學習，不辜負了組織的期望。要想真正完成學習目的，只有真誠和熱心是遠遠不夠的，還需要加強自身學習，熟悉和掌握相關的政策法規(guī)和業(yè)務知識。為使我們盡快熟悉工作、進入角色，來局里報到的第一天，林業(yè)局張勇國局長就特地為我安排了引見了分管林政工作的局黨委委員，檢查總站站長陳總和分管林業(yè)產業(yè)化工作的儲局長、兩位責任心強的同志作為我掛職鍛煉期間的指導教師，通過一對一地幫助，很快熟悉情況、開展工作。俗語說：“師傅領進門，修行看個人?！痹趻炻氬憻捚陂g，學習中遇到不懂或不理解的地方，甘當小學生，虛心向局有關領導及相關業(yè)務科室同志請教。逐漸了解了廣德林業(yè)近年來的發(fā)展和有關工作情況，通過學習更新了自己的知識結構，提高了自身工作能力，在較短時間內便進入了工作角色。
2、嚴格要求、塑造形象。
對于工作環(huán)境的變化，我積極進行調整，自己較快地適應工作角色和工作環(huán)境的轉變。在掛職的兩個月，我嚴格遵守所在單位的各項規(guī)章制度，按照機關作息時間，不遲到，不早退，有事請假打招呼，自覺參加組織的各種集體活動，參加局里每周一次的學習會和班子會議。尊重領導，團結同志，隨時和有關科室溝通交流。切實轉變工作作風，增強為人民服務的意識，樹立良好的干部形象。
3、認真考察，虛心學習。
除自覺參加有關會議，翻閱局情資料、文件和當地報刊，拜訪領導外，堅持深入部門，深入基層站所，深入企業(yè)，調研了解廣德林業(yè)產業(yè)化情況，開發(fā)區(qū)建設，經濟發(fā)展、招商引資及黨政機關效能建設的基本情況和成功經驗，同時多次赴周邊縣市、安吉，長興，溧陽，宜興，涇縣，寧國等地考察。既對廣德地域文化所獨有的創(chuàng)業(yè)精神及周邊發(fā)展理念進行了感受，又對毗鄰的浙江民營經濟發(fā)展經驗進行了學習，還對廣德經濟成功發(fā)展模式等熱點問題進行了分析，從而基本了解了發(fā)展的真經。
4、深入思考，解放思想。
5、加強溝通，結交朋友。
本著“掛一次職，交一片朋友，促進雙贏發(fā)展”的思想，主動與廣德的領導交流、匯報，跟相關單位工作人員相互學習，建立良好的工作關系，通過掛職的橋梁作用， 加強和廣德的黨政干部交流并融洽感情，上班瞅機會，下班抓機會，虛心做他們的小學生，誠心和他們交朋友，建立了深厚感情和友誼。加強與廣德的企業(yè)界人士溝通滲透，堅持互換名片，真誠相待，實情相告，已有幾十名政界和商界朋友表示了加強交往與聯絡的意愿。為今后建立長期合作關系進一步創(chuàng)造了條件。
中學教育思想工作總結圖篇二
根據上級教育主管部門的要求，結合我校實際，開展了豐富的暑期活動，引導學生養(yǎng)成良好的文明習慣行為，通過參加社會實踐活動，培養(yǎng)學生實踐創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生良好的道德品質，深入開展我校安全法制宣傳教育，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的觀念，養(yǎng)成應對日常生活中突發(fā)事件的自救自護能力提高全校學生的安全意識，保障學生健康成長。通過各種形式的教育活動，學生的自我保護能力大大提高了，現結合我校這一階段教育工作的'實際，做如下匯報：
我校充分利用影像資料及黑板報、櫥窗張貼的安全教育知識宣傳資料，營造濃厚氛圍，結合學生實際，使學生身在其中，耳濡目染，留下深刻的印象，觀看影像資料讓學生清楚地看到，生命是可貴的，也是脆弱的。從而增強了學生的自我保護意識和能力。同時，我們還通過升旗儀式的講話、校園廣播之聲等途徑，大力宣傳交通法和文明交通常識，并在每一次全校大放假時，召開全校師生安全大會，并要求各班班主任，以“安全記我心中”為主題，開展一系列有關交通教育的主題班會活動，借此加深學生們對“安全重在防患于未然”的深刻認識，激發(fā)學生積極參與安全宣傳，自覺遵守交通安全等法律法規(guī)的意識。
為更好地教育學生講安全，記安全，學校緊緊圍繞“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”開展了安全教育系列活動：利用每天晚集合時間班主任進行一次安全工作再教育；組織一次全校師生分班觀看安全知識教育視頻《珍愛生命，安全第一》；組織全體學生尋找校園中的安全隱患，進行自我安全教育；各班出一期以“安全教育”為主題的黑板報；進行一次安全教育手抄報展；召開一次“安全記我心中”主題班隊活動；組織一次法制安全教育講座；每月組織一次全校師生安全知識大會;與交警部門聯系，組織一次交通事故圖片展示。
家庭是社會的細胞，是學校教育工作的延伸，為使我校安全工作能引起全社會的關注，學校還利用大放假的機會專門向來學校接孩子的家長分發(fā)了“安全學習資料”，使學校對學生的安全教育工作得以延伸。真正做到“安全伴我在校園，我把安全帶回家”，使安全教育工作更有序，更具規(guī)范化。
安全教育工作是一項長期的、關系教育教學活動正常開展的重要工作，需要“長抓不懈”，而“抓”的關鍵在于領導的重視，各部門的配合和全體師生的努力，通過內容豐富、形式活潑多樣的系列教育活動，安全教育活動取得了非常顯著的效果。學生對我校日常安全有了更深的理解和認識，防范意識增強了。今后，我們將不斷完善安全教育工作，豐富安全教育的形式與途徑；加強活動的計劃性，進一步提高活動的科學性和實效性，交流經驗、探索規(guī)律、樹立典型，開創(chuàng)我校安全工作的新思路、新方法。
中學教育思想工作總結圖篇三
時間飛逝，轉眼2020年已接近尾聲，回想一年的工作，有很多感觸，現將一年來的思想工作總結如下：
積極準時參加黨的組織生活，按時參加學校的'升旗儀式，積極參加學校、級部和教研組組織的各種學習活動。遵守職業(yè)道德，顧全大局、服從安排、愛崗敬業(yè)、關心學生、廉潔從教。
上半年，文理分科后，我擔任xx級分校8個班的歷史教學工作。其中，為準備學業(yè)水平測試，6個理科班每周三節(jié)課。下半年擔任分校兩個文科班的歷史教學工作。一年來在如何有效的落實基礎知識方面進行了認真的思考和實踐。平時和張老師、孟老師通力合作，認真研究教材，積極參加聽課、評課和集體備課，充分做到了備課充分，授課認真，反思及時，因而取得了良好的教學效果。在高一期末的學業(yè)水平測試中，分校歷史基本全部過關;文科班的各項考試歷史成績均名列一二名;兩個學期各開了研究課一節(jié)，受到組里老師好評;另外，本學期還承擔了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務，代表附中參加了濟南市歷史年會。
這一學年也是學生心理最復雜的一個時期;鑒于此，一方面主要采取了主題班會、個別談話等手段，讓學生明確高二學年的基本任務與面臨的壓力，塑造學生的進取精神與責任意識，提高學生的主動性與自覺性，班級保持了良好的班風與學風，學生在原來的基礎上穩(wěn)步前進;另一方面，通過統(tǒng)一認識，建立了班級量化管理制度，實行班干部責任制，既解放了班主任又加強了學生的紀律、競爭意識，總體來看，本學期，班級在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現良好，在學校組織的體育節(jié)、12·9演講等活動中均表現出了團結、積極的精神風貌。此外，工作中抱定“讓每一個孩子成才”，加強與任課老師及家長的通力配合始終是我工作的基本原則。本學期，我還參加了在萊山一中進行的全國班主任培訓，收益良多。
作為一名教師，不光要教書，還要育人。要走的路還很長，要學的東西還很多，做一名優(yōu)秀的教師使自己的學生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向，我會一如既往的堅持下去，努力求索。
中學教育思想工作總結圖篇四
我校堅持“陽光至善，全面發(fā)展——為幸福人生奠基!”的辦學目標，秉承“教育的根本在于長善心”的辦學理念，以“明理崇善 陽光樸素”為校訓，結合本校實際，有目的地開展各種德育工作。學校德育處定期開展多種多樣的德育主題活動，培養(yǎng)學生“日行一善，善行一生”的品格。
1.培養(yǎng)學生養(yǎng)成習慣。本學年，學校以學生養(yǎng)成良好行為習慣為主抓手，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。一學年來，我校對班級衛(wèi)生、紀律、儀容儀表等方面進行全面檢查并利用開學、入學進行開學典禮、開筆禮活動和開展“入室則靜 入座則學”活動，促使學生養(yǎng)成良好的文明習慣、學習習慣和生活習慣。
2.我校進行學雷鋒活動并結合“日行一善，善行一生”宗旨，進行校內、校外學雷鋒實踐活動，在校內，每班召開學雷鋒主題班會并成立學雷鋒小組每天行善事，學校每周進行學雷鋒評比。校外，學校組織中小學生走進社區(qū)，為居民做好事。
3.以善為中心，開展文明禮儀教育活動。為了規(guī)范禮儀，我校每周升旗晨會上，由少先隊大隊部進行禮儀的規(guī)范表演。如尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀等，通過規(guī)范的禮儀表演，讓每個同學在生活中明禮、學禮、用禮。
4.傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展主題活動。依托節(jié)日，進行感恩教育、愛國教育、孝親教育等活動，如：召開主題班會、完成德育特色作業(yè)，舉辦“我們的節(jié)日”作品展、進行德育實踐活動等，培養(yǎng)學生熱愛祖國傳統(tǒng)文化和繼承優(yōu)良傳統(tǒng)品質。
5. 深化家校教育。九月份我校成立班級、年級、校級家委會，利用家長共同參與學校管理、班級管理，達到共同教育的目的。利用網絡平臺加強家校的溝通。
6.開展各種文體活動，促進學生全面發(fā)展。本學年我校開展多種文體活動及參加經開區(qū)各種文藝比賽：結合經典文化的“紅五月”歌詠比賽、全校跳繩比賽、生活技能比賽、十月文藝匯演、建校六十周年活動、24屆田徑運動會等，參加經開區(qū)中小學足球比賽、中學生田徑運動會、英語歌謠比賽、經典誦讀視頻比賽、南寧市中小學‘慶祝十九大 . 共筑中國夢’主題系列活動等。
中學教育思想工作總結圖篇五
幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團結一致，在各位領導、老師的關懷、指導與幫忙下，圓滿地地完成了本學期的教育教學任務。
一、加強學習，提高教師的業(yè)務素質。
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期一為幼兒園全體教師會，加強學習，并開展了“假如我是媽媽”的教育活動，倡導老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流，提高了教師對幼兒教育工作的認識。
2、加強了教育理論學習，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉變觀念，大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園群眾備課與業(yè)務學習時間，老師們互相探討、相互指導，教育教學水平有大幅度提高。
3、加強教師技能技巧訓練，提高教師的業(yè)務潛力。本學期繼續(xù)進行了技能技巧分項過關考核，三月份進行了簡筆畫的考核，學期末完成了自彈自唱的考核。透過這些活動，使老師們的業(yè)務潛力得到了提高，為更好地適應幼兒園的教育教學工作，打下了堅實的基礎。
4、堅持以德為首，制定園德育目標及日常工作中教師的行為規(guī)范，提高了教師職業(yè)道德行為，由他律轉為自律。
二、加強教研力度，提高教學質量。
1、加強教研活動，改革課堂教學。根據幼兒發(fā)展需要，樹立目標意識，選取教育資料，開展了教育活動。本學期教師分班輪流上臺講課，并及時給以指導，完善聽、議課制度。對實習老師及時給予指導，使其順利完成教學實習任務。
2、加強教育科研活動，做好課題實驗的階段總結，認真組織教師聽課、評課，以研帶教，促教育質量提高。二月份邀請市教科所的老師到園指導，對影視教育課題進行了階段性的總結，得到了專家的認可。
3、采用“走出去，請進來”的學習方法，有計劃地開展教學研討活動。本學期到師范附幼參觀一次，到市一幼、二幼、實驗幼兒園參觀活動各一次，聘請淄博市教科所的王志剛老師到園聽課兩節(jié)，并給予指導、點評。幼兒園到桓臺分校學前班授課3節(jié)，加強兩邊的交流，共同提高教育教學水平。本周幼兒園教師輪流參加了淄川區(qū)的一日活動培訓，使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī)，為以后的工作奠定了基礎。
三、加強科學管理，促辦園水平提高。
1、加強安全管理，把安全工作列入議事日程，做到:在研究教育教學工作時，要研究安全工作;在落實教育教學工作時，要布置安全工作;在檢查教育保育工作時，也要檢查安全工作。
2、加強了全托、半托工作管理，做好幼兒住宿、飲食、安全、衛(wèi)生等方面的管理。個性是寄宿的管理，制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動資料要求。另外，晚間還有園長、園長助理的輪流值班，及時發(fā)現問題、解決問題。
3、努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境，南北兩園的走廊文化，根據季節(jié)及節(jié)日要求及時更換，北園院墻、玩具，老師們利用課余時間和休息時間進行了油漆、裝飾，使園面貌煥爛一新，為校園節(jié)省了開支。另外我們還整合了一日活動，統(tǒng)一了作息時間，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。
4、加強幼兒園與家庭、社區(qū)的聯系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，做到資源共享，家園共育。本學期為家長發(fā)放通知書、致家長的一封信、征求意見表5次，應對面的交流300人次，透過這些活動使我們的教育得到了家長的認可，許多事業(yè)單位的孩子已逐步進入我園就讀。
四、成功組織了各種比賽活動，讓幼兒在活動中提高了各種潛力
1、自編幼兒體操比賽。為了督促老師課外活動的組織，提高幼兒參加湖外活動的興趣，鍛煉幼兒的身體，增強體質，三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”表演比賽活動，全體幼兒人人參與，收到了很好的效果。
2、北園下午特色課開設成功。經過長時間的考察設想，在多數家長的支持配合下，北園的下午特色課從3月1日開始正式開課，透過4個月的操作，報名人數有增無減，孩子們透過特色課學到了專長，也解決了家長接孩子的時間問題，得到家長的一致好評。
3、成功組織了幼兒園的“親子運動會”。本次運動會比賽項目設置游戲性、趣味性強，體現了親子性，適合孩子的年齡特點。不管是小班的家園樂“歡樂速遞”、中班的快樂接力、大班的我是小司機，還是學前班的消滅大灰狼，都是孩子們喜歡的游戲項目，個性是有家長的共同參與，更增添了熱鬧的氣氛。整個比賽過程組織嚴密，安排合理，裁判員認真負責，一絲不茍，使運動會進行順利，獲得了圓滿成功!
中學教育思想工作總結圖篇六
踐行均衡理念，鑄造四中品牌。20__年是市四中繼續(xù)走在中學教育均衡發(fā)展前列的一年。這一年里，教育教學捷報連傳，中考取得佳績、狀元花落四中，學校新教學樓正拔地而起，辦學規(guī)模不斷擴大，處處都在唱響著一所優(yōu)質學校在這里“大步向前進”的動聽的歌。在局工會及學校黨支部的領導下，我校工會組織堅持依法辦事，充分發(fā)揚民主，既維護了廣大教職工的合法權益，又為學校的發(fā)展獻計獻策，做了大量的工作，取得了驕人的成績，現總結如下：
一、落實依靠方針，建立民主之家
1、堅持定期召開職代會制度。本年度教職工代表大會集中審議了《學校20__年工作計劃綱要》，并討論了教職工績效工資考核相關內容等。
2、健全工會組織機構。工會委員分工明確，組織活動有聲有色，并建立了初一組、初二組、初三組和行政組4個工會小組。
3、推行了不定期召開教職工座談會、開設“工會之窗”等制度，廣泛收集、征求師生意見，及時解決師生關心的熱點問題。
4、開展了“學校大門規(guī)劃設計和學校未來發(fā)展方向”征求合理化建議活動，共征求到教職工建議50多條。
二、堅持以人為本，建立和諧之家
1、支持、配合學校黨支部學習活動，工會主席宣讀了全會的文件精神，并推薦大家觀看了大型愛國教育片《建國大業(yè)》。
2、建立健全了定期與教職工交心、談心制度，加強了與教職工的溝通與交流，及時發(fā)現并妥善處理了教職工中的熱點問題，融洽了內部關系，增強了合力，營造了和諧有序的工作環(huán)境。
3、3月份，校工會和政教、團委一起發(fā)起了愛心基金募捐活動，并做好了宣傳和組織工作，籌集基金達一萬余元。
4、在“六一”前夕，參與了關愛女生和為困難母親捐款活動。
5、“六一” 國際兒童節(jié)期間，為我校教職工子女送去了節(jié)日慰問。
6、暑假期間，工會委員到官塘社區(qū)聯系國家級陽光體育俱樂部事宜，并邀請了方局長和吳局長為我校國家級陽光體育俱樂部揭牌。
7、9月中旬，校工會順利進行了計劃生育基金捐款活動，每人100元，共捐款1__余元。
8、在學生自愿的基礎上，校工會組織全校學生參加了城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險。
三、開展職工活動，建立快樂之家
為豐富職工生活，增強校園活力，在工會的組織或協(xié)助下，全年以展示教職工風采為主題，開展了演講、球賽、晚會、參觀學習、書法參賽、業(yè)務練兵等活動，提高了教職工的業(yè)務、健康水平，促進學校的精神文明建設。具體開展情況如下：
1、3月8日，校工會組織了女職工演講比賽。
2、3月10日，我校女工委員參加了由市教育局與市衛(wèi)生局舉辦的全市學校衛(wèi)生管理工作會議暨衛(wèi)生管理人員培訓班。
3、3月10日，我校方老師在市教育局慶“三八”讀書心得講演比賽中摘取“最佳文采獎”桂冠。
4、我校女工委員參加了石城街道女工干部培訓。
5、協(xié)助團委開展了與市一中青年教師的足球友誼賽。
6、6月份，舉行了師生足球賽和中青年教師對抗賽。
7、5月14日，經國家體育總局批準，我校申報創(chuàng)建的“陽光青少年體育俱樂部”被命名為20__年國家級青少年體育俱樂部。
8、 8月10日，在 “全國中學語文魯迅作品教學評優(yōu)活動”中，我校鮑老師執(zhí)教的課榮獲銀獎。
中學教育思想工作總結圖篇七
我校堅持“陽光至善，全面發(fā)展——為幸福人生奠基!”的辦學目標，秉承“教育的根本在于長善心”的辦學理念，以“明理崇善陽光樸素”為校訓，結合本校實際，有目的地開展各種德育工作。學校德育處定期開展多種多樣的德育主題活動，培養(yǎng)學生“日行一善，善行一生”的品格。
1.培養(yǎng)學生養(yǎng)成習慣。本學年，學校以學生養(yǎng)成良好行為習慣為主抓手，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。一學年來，我校對班級衛(wèi)生、紀律、儀容儀表等方面進行全面檢查并利用開學、入學進行開學典禮、開筆禮活動和開展“入室則靜入座則學”活動，促使學生養(yǎng)成良好的文明習慣、學習習慣和生活習慣。
2.我校進行學雷鋒活動并結合“日行一善，善行一生”宗旨，進行校內、校外學雷鋒實踐活動，在校內，每班召開學雷鋒主題班會并成立學雷鋒小組每天行善事，學校每周進行學雷鋒評比。校外，學校組織中小學生走進社區(qū)，為居民做好事。
3.以善為中心，開展文明禮儀教育活動。為了規(guī)范禮儀，我校每周升旗晨會上，由少先隊大隊部進行禮儀的規(guī)范表演。如尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀等，通過規(guī)范的禮儀表演，讓每個同學在生活中明禮、學禮、用禮。
4.傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展主題活動。依托節(jié)日，進行感恩教育、愛國教育、孝親教育等活動，如：召開主題班會、完成德育特色作業(yè)，舉辦“我們的節(jié)日”作品展、進行德育實踐活動等，培養(yǎng)學生熱愛祖國傳統(tǒng)文化和繼承優(yōu)良傳統(tǒng)品質。
5.深化家校教育。九月份我校成立班級、年級、校級家委會，利用家長共同參與學校管理、班級管理，達到共同教育的目的。利用網絡平臺加強家校的溝通。
6.開展各種文體活動，促進學生全面發(fā)展。本學年我校開展多種文體活動及參加經開區(qū)各種文藝比賽：結合經典文化的“紅五月”歌詠比賽、全校跳繩比賽、生活技能比賽、十月文藝匯演、建校六十周年活動、24屆田徑運動會等，參加經開區(qū)中小學足球比賽、中學生田徑運動會、英語歌謠比賽、經典誦讀視頻比賽、南寧市中小學‘慶祝十九大.共筑中國夢’主題系列活動等。
中學教育思想工作總結圖篇八
德育是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。因此，學校務必把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校德育工作的順利實施。20__年度，韓吉中學在上級部門的正確領導和親切關懷下，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關于印發(fā)〈中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》精神，堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手”，建立健全德育評價機制，圓滿地完成了本年度的各項工作?，F將德育工作狀況總結如下：
一、完善德育機制，構成工作合力
德育工作是學校工作的重中之重。本年度，我校根據學校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《班級量化管理細則》、《班主任評價方案》等有關德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化、經?；?，使學校的德育工作有了強有力的制度保證;成立了以“德育副校長―政教處―班主任―學生;教學副校長―教研組長―教師―學生;黨總支書記―團委―團支部―學生”“三線四級”的德育管理網絡機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，既團結協(xié)作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每一天對學生的日常行為進行檢查評比，做到每一天檢查登記，每周小結公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
二、加強教師隊伍建設，提高整體水平
要辦好一所學校，要使一所學校得到快速健康的發(fā)展，務必要有高素質的教師隊伍，一所學校的校風、學風、班風如何，就要看學校的德育師資隊伍如何，為此，我校在加強教師隊伍建設方面，十分注重教師自身素質的提高。一是完善各項規(guī)章制度。學校在原有制度的基礎上，結合本校實際，重新修訂了《韓吉中學教師量化考評細則》、《韓吉中學德育工作制度》等規(guī)章制度，把教師的教學實績、教學常規(guī)、工作紀律等納入《韓吉中學教師量化考評細則》之中，透過制度規(guī)范教師的言行，強化教師隊伍建設，使教師切實做到為人師表的表率作用。二是加強教師的理論學習。學校十分重視教師的教育理論學習和業(yè)務培訓工作，每周一下午都要召開一次全體教師會議，認真組織教職員工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師十不準》、《中華人民共和國義務教育法》等法律法規(guī);暑期學習會期間，學校組織全體教師認真學習并做好學習筆記。
三、狠抓班級管理，強化學校德育工作
班主任是開展德育工作的核心，是實施德育工作的主力軍，是提高學校德育整體效果的重要保障。為此，本年度學校挑選出了一批精明能干的教師擔任班主任工作，透過加強班級管理進一步強化學校的德育工作。開展的具體工作有如下六個方面：
1、完善班級管理制度。在原有制度的基礎上，重新修訂了《韓吉中學班級量化考評細則》、《韓吉中學班主任管理制度》、《班主任評價方案》等規(guī)章制度，并打印成冊發(fā)放到每個班主任手中。
2、建立健全管理機構。學校成立了以德育副校長、政教主任、各班班干部為成員的考評和檢查小組，每日做到“五查”，即查到校、查集會和早操、查課間和午間、查自習課、查放學，所查結果做到每周小節(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評之中。
3、健全學生組織。建立健全班級干部隊伍建設，充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級管理工作。
4、上好每周的班會課。要求班主任教師認真上好每周的班會課，班會資料要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄，及時上交政教處。
5、每周召開一次班主任會議。學校要求班主任每周召開一次班干部會議，班干部把學生中出現的問題及時反饋給班主任教師。
6、每學期至少召開了一次學生座談會和班主任經驗交流會。
四、抓常規(guī)管理，確保德育工作落到實處
每年的9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，學生中就會出現一些新的問題，為此，學校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個方面：
(一)抓養(yǎng)成教育
學校從《韓吉中學班級量化考評細則》和《中學生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育、學習習慣、社會公德和禮貌禮貌等方面進行教育。具體做法如下：
(1)政教處對學生禮貌行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現問題及時處理，并把檢查結果納入班級量化考評之中。
(2)透過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向學生進行禮貌習慣教育。
(3)利用開學典禮，班會和隊會課，組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，對學生行為習慣教育。
(二)抓紀律安全教育
學校安全工作是關系到學校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了超多的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。
(1)制定了《韓吉中學安全管理制度》;
(6)政教處在學生中不定期對管制_進行突擊檢查;在使用取暖設備之后，校領導帶領班子成員不定期對群眾辦公室、教師宿舍等進行檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。
(三)抓法制教育
法制教育是學校德育工作的重要資料，也是素質教育的重要組成部分。為進一步提高學生的法律意識，我校把學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內。結合我校實際，堅持以教育為本，以預防為主的工作理念，建立健全學校法制教育機構，成立了德育副校長、政教主任和各班主任為組員的法制領導小組，定期對學生進行法制教育。今年10月份，我校為學生做了一場題為“珍惜完美時光，遠離違法犯罪”的法制報告會，進一步強化了學生的法律意識，收到了很好的效果。此外，我校還利用板報、班會和校園廣播及時的對學生進行法律法規(guī)教育，從嚴從細從實的把學校的法制教育落在了實處。
(四)抓差生轉化工作
(3)對極少數嚴重違紀的學生，政教處用心配合班主任做好他們的思想教育工作。
(五)抓健康教育工作
本年度，我校用心貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，認真、扎實、有效的開展了一系列健康教育工作。
1)上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面提高了學生健康知識的知曉率和健康行為構成率。
(2)做好校園內外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理，對室內外的環(huán)境衛(wèi)生，每一天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每一天的檢查結果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。
(3)做好甲型h1n1流感防控工作。學校成立甲型h1n1流感防控工作領導小組，制定了甲型h1n1流感防控預案，建立甲型h1n1流感監(jiān)控室，學校每一天安排人員在大門口為學生體檢，同時班主任再在班里為學生作進一步體檢，切實把這項工作落到實處。
(4)用心做好健康教育宣傳工作。學校充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳工具，對學生做好健康教育宣傳工作;開展了“健康知識競賽”和“健康實際操作潛力競賽”活動。
(5)做好學生的心理健康教育工作。學校于11月份建成了韓吉中學“心靈驛站”心理咨詢室，成立了心理咨詢委員會，咨詢工作由經過專門培訓的董月娥老師擔任，切實把學生的心理健康教育工作落到了實處。
五、發(fā)揮主陣地作用，強化學科滲透
俗話說：“十年樹木，百年樹人”，教育不僅僅要教書，更要育人。每一學科都有對學生進行品德教育的資源，只要加以合理利用，對學生良好品德的構成會起著潛移默化的作用。我校根據學科特點，透過改善教學方法，強化學科滲透，把德育工作滲透在教育教學之中，透過課堂教學來加強學生的思想品德教育;此外，學校還充分發(fā)揮校團隊活動室、升國旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用，對學生進行思想品德教育。
六、營造育人環(huán)境，增強工作實效性
校園文化是一本無聲教科書，會潛移默化地影響學生。為了給學生營造了一個健康和諧的校園文化氛圍。我校于五月份修建了石橋中學德育教育園地;在教室的室外墻壁上都懸掛了名人畫像、名人語錄、警示語等宣傳板;在教室內的墻壁上懸掛了《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生一日生活制度》等規(guī)章制度;在每個教室里都設立了圖書角、報刊欄等讀書角，透過豐富的課外知識拓展學生的視野。學校還把“團結務實，開拓創(chuàng)新”定為領導作風、把“勤奮、求實、進取、奉獻”定為教師的教風、把“勤奮、誠實、禮貌、健美”定為學生的學風。自從開展文化進校園活動以來，我校學生的思想道德素質有了明顯提高。
七、體驗活動，強化育人實踐
本年度，我校用心響應《中共中央國務院關于加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關于印發(fā)〈中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關于進一步加強中小學誠信教育〉的通知》等精神的號召，以“三講兩實踐”活動資料為主線，結合有好處的節(jié)日，以豐富多彩的活動為載體，把提高學生思想道德素質寓于豐富的活動之中，透過開展各種活動來加強學生的思想品德教育。
目前，我校已構成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我校將把提高學生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
中學教育思想工作總結圖篇九
“以人為本”開創(chuàng)*思想工作的良好局面 年初，由于集團公司整體虧損，且原油價格居高不下，在這種情況下，要確保完成公司今年的各項任務目標，對我車間的生產提出了更高的要求，在這嚴峻的形勢下，車間認真做好職工的*思想工作，狠抓安全生產，降低成本，注重提高效益，從而圓滿的完成了今年公司下達的各項任務。
回顧這一年來的工作，我們主要從以下幾個方面做好車間的思想*工作：
一、統(tǒng)一思想，認清形勢，這是一切工作的.出發(fā)點 統(tǒng)一思想，就是要全體職工團結一心，為了一個共同的目標－－生產任務的最終完成，而努力奮斗；認清形勢，就是要我們看清當前生產過程中的嚴峻形勢，如公司加工原油成本高，設備運行時間長、問題多等情況，不要盲目樂觀，注意加大力度，節(jié)能降耗，提高效益，加強安全生產意識，確保裝置平穩(wěn)運行。只有做好職工的思想工作，凝聚人心，才能確保今年各項任務的完成，因為思想是一切工作的源頭。 為了做好這項源頭的工作，我們首先分析了影響職工思想的原因，主要有兩點：一是大家都希望公司有良好的效益，誰也不愿意自己所處的單位是個虧損大戶，這是面子問題；二是收益問題，也就是個人問題，舉個簡單的例子，如果現在因公司效益不好，發(fā)不出工資獎金，職工必然有情緒，更別談好好工作了，因此，我們針對這一原因，把統(tǒng)一思想與認清形勢結合起來，向職工們講明了公司的效益與我們大家息息相關，如果公司效益上不去，別談年終兌現獎，就是每個月的工資獎金都成問題，職工生活上必然要下降，因而只有確保公司的效益，才能有我們自身的利益，所以當前我們應把重點放在搞好平穩(wěn)生產上，努力降低成本，提高效益，做到了這些，就能確保公司的效益，從而確保了我們自身的利益，可以說，我們只有這條路可走，別無選擇，通過思想*工作教育，使職工明白了道理，把思想統(tǒng)一到認真做好工作上，搞好裝置的安穩(wěn)運行，于是，困擾職工的心結解開了，車間上下自然團結一致，從而為一切工作開辟了道路。路有了，就能繼續(xù)往下走了。
二、把思想工作和安全生產相聯系，確保安穩(wěn)生產 “安全第一”，這是對所有工作的嚴格要求，任何事情都應該以安全為前提，特別對于我們煉油企業(yè)來講，我們的特點就是具有危險性。所以，在做職工思想工作時，我們注意把其與安全生產緊密聯系在一起。因此，車間充分利用班組的安全活動時間，在思想上極力灌輸安全知識，用事故匯編中一些血淋淋的實例向他們敲響警鐘，讓他們明白，安全生產不僅是對國家、社會、集體的負責，同時也是對自己、對家人的負責，讓他們從思想這一源頭上高度重視安全，絕不能出一起安全事故，從而保證了今年車間的安全生產。在實際實施過程中，我們主要針對了裝置運行時間長、設備腐蝕嚴重，泄漏點多等問題，著重抓緊落實巡回檢查制度。 由于思想上的高度重視，一年來，我們班組操作員認真落實好巡回檢查制度，避免了多起事故的發(fā)生。如在今年8月份，由于我們操作員認真巡檢，及時發(fā)現反應器提升管五層平臺上的一個熱偶被高溫催化劑磨穿，隨時都可能引發(fā)特大火災事故，就是因為操作員發(fā)現的及時，才避免了即將造成的重大損失；又如，今年裝置的分離油漿系統(tǒng)返塔閥fi－2220的漏點及油漿泵漏點等危險情況，都是我們的操作員認真巡檢才得以避免的。這是幾起特別大的事故隱患處理，而另外如 ec2301、e2310、e2301、e5002等較小的漏點，舉不勝舉，總而言之，通過巡檢，及時發(fā)現和消除了許多不安全因素。這些情況若不發(fā)現，尚不知要造成多少裝嚴格控制在料腿上方，避免引起較大量的跑劑。二是嚴格控制各工藝參數，絕不允許超溫超壓操作，避免造成催化劑破損面跑劑，通過以上手段，今年我們實現了催化劑單耗僅為 的好成績，比指標降低了 ，節(jié)約成本 元。其次，我們通過黑板報及班組付班時間，向廣大職工廣泛宣傳節(jié)能降耗思想，要求各黨員干部帶頭執(zhí)行，從身邊的小事做起，比如杜絕長流水、嚴密堵住泄漏點，從而確保車間的成本控制在 元／噸原料。最后，我們認真開展好合理化建議活動，集思廣義，全年共收到合理化建議 份，為車間的節(jié)能降耗出了一份力，如其中的循環(huán)水再利用，胺液回收方案，一年約可為車間節(jié)約成本 元。向成本要效益，取得了一定的成績。 4、認真做好傳達工作，增強職工的效益觀念 都說要提高效益，但究竟效益結果如何呢？雖然職工都很關心公司效益，但以往我們總是忽視了這項工作，只是讓他們知道公司盈利了，而沒有具體的數據，為了使廣大職工也做到心中有數，今年，我們充分利用班組付班時間，認真向職工傳達公司效益的詳細情況，讓他們了解公司目前效益怎樣，有什么困難，什么產品更適應市場要求，使得職工明確自己今后工作中應努力加強哪方面的工作，注意多產適銷對路的產品，從而，增強了職工的效益觀念，確保公司效益目標的實現。
著名的手機制造商諾基亞公司的成功經驗另世人矚目，而其最主要的思想就是“科技以人為本”，作為企業(yè)，這是值得我們學習和借鑒的，所以這一年來，我們正是注重做好人的工作，充分發(fā)揮廣大職工的聰明才智，同心協(xié)力，努力拼搏，從而圓滿完成公司目標任務。
催化車間
20xx年1月
中學教育思想工作總結圖篇十
在本學期，履行校醫(yī)工作職責，我全面貫徹學校衛(wèi)生工作條例，及時監(jiān)測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，盡力改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，總結如下：
一、加強醫(yī)務室環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
本學期我要求做到責任區(qū)內無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。醫(yī)務室內無亂涂亂畫現象，無其它足跡，室內物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵，窗明幾凈。
二、預防疾病、常抓不懈
在學校，師生的保健工作是極其重要的，我針對學校的常見病、多發(fā)病，利用廣播、周報、專欄的形式，大力展開宣傳，指導學生如何防病治并病。尤其是傳染病的預防，在傳染病的不同流行季節(jié)，為了避免傳染病的流行，除了搞好宣傳外，還及時對學生學習環(huán)境進行消毒，發(fā)放各種消毒藥品，指導學生如何正確使用。在今春的防控 “流感”過程中，嚴格按照 “學校預防與控制‘流感’工作指導”的要求，保持高度工作責任感，確保各項措施落實到實處。做到教室時時通風，加強晨檢和學生因病請假報告制度，堅持每天進行全校學生進行疾病晨檢和記錄，密切掌握學生健康動態(tài)，把問題解決在萌芽狀態(tài)。為控制“水痘”流行，在嚴格做好各項工作的同時，我們還注意加強與社會、家長的溝通宣傳工作，爭取家長的理解和配合，學校還組成了應急小組，保持高度的警惕性，一旦發(fā)現問題就馬上采取積極的應對措施，及時向上級教育、衛(wèi)生部門報告。同時，對學校的各教室，辦公室，樓道進行徹底的'消毒，為師生提供了一個安全、整潔的學習環(huán)境。由于工作做得扎實有效，因此我校沒有發(fā)生疫情及疑似病例，保證了教育教學的正常運轉。預防疾病、促進健康，是我們的根本目的，經常對各種常見病、季節(jié)性疾病、傳染病進行宣傳和預防，開展學生群體保健服務活動。
三、抓好個人衛(wèi)生，提高師生健康水平。
化及設施，不損壞公物 ”等八個不。認真做好兩操，注意用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。不定期組織衛(wèi)生檢查員進行學生個人衛(wèi)生抽查，每月進行一次全校學生個人衛(wèi)生大檢查，以促進學生良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
對于醫(yī)務室的各種器材、藥品的管理，嚴格按照要求進行，做到藥品不浪費，購藥帳目清楚，嚴把進藥關口，保證了全校師生的用藥安全。
總之，在這一年的工作中，我比較圓滿的完成了各項任務，為師生們有安全、衛(wèi)生的工作、學習環(huán)境貢獻了微薄之力。今后需再接再厲，爭取更大的進步。
中學教育思想工作總結圖篇十一
敬愛的黨組織：
無規(guī)矩不成方圓。任何一個成熟的組織都必須要有配套完善的制度和紀律，這樣才有利于組織的長久持續(xù)發(fā)展。中國共 產 黨是一個有著嚴格紀律的政黨，這也是她區(qū)別于其他政黨的重要標志之一。
黨章規(guī)定：“黨組織必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律，共 產 黨員必須自覺接受黨的紀律的約束。”黨的紀律是黨內生活的法則，是黨的意志的集中體現，是對黨組織和黨員具有普遍約束力的思想和行為準則，是建立和鞏固無產階級專政，順利進行社會主義革命和建設的基本條件之一。
馬克思在1859年寫給恩格斯的信中就指出：我們現在必須絕對保持黨的紀律，否則將一事無成。由此可見嚴格的紀律對一個政黨意味著什么。我黨歷來就有很多嚴明的紀律，隨著黨的中心任務的變化和時代的發(fā)展，黨的紀律的具體內容也在不斷地豐富、完善和發(fā)展。從內容和涉及的范圍來說，主要有政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律、保密紀律和群眾紀律。
我黨的紀律是自覺的紀律。黨員同志自身要自覺遵守，不能僅僅依靠組織或他人的監(jiān)督。我黨的紀律是鐵的紀律，黨的紀律是以服從為前提，因而具有強制性和約束力。黨的紀律執(zhí)行的強制性，關系到黨的事業(yè)的成敗。黨員在紀律面前人人平等。黨內不允許有任何不受紀律約束的黨組織和成員。前段時間的重慶打黑轟動全國，但我想很多人可能不知道文強在以前也是一個英雄，在公安系統(tǒng)被通報表揚，但組織不會因為這就縱許他為所欲為。
以***為總書記的黨中央也很重視黨紀，出臺了《黨內監(jiān)督條例》、《中國共 產 黨紀律處分條例》等。十七屆四中全會上也提及干部財產申報和干部直選等問題。這一切都表明我黨對黨內民主、黨內監(jiān)督的重視。黨的紀律是貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的重要保證，是維護黨的團結統(tǒng)一的有力武器，是鞏固黨和群眾密切聯系的基本條件，是保持黨的純潔性和先進性的保證。
本人十分擁護共產黨的領導，擁護社會主義制度，擁護改革開放的政策，熱愛生活，熱愛從事的醫(yī)學事業(yè)。本人在目前單位已經耕耘十六年多了，對自己的單位充滿感情，從最初的住院醫(yī)師到現在主治醫(yī)師，一步一個腳印踏踏實實同醫(yī)院成長。
在這期間不僅注重自身的思想建設，不斷提高自己的政治素質，而且在工作中言行一致，作風端正，實事求是，嚴于律已，敢于同違規(guī)違紀的行為作斗爭，敢于開展批評和自我批評，團結同志，尊重領導，圓滿地完成上級交給的各項任務，堅持個人利益服從單位利益的原則，不計較個人名利得失。
工作作風嚴謹一絲不茍，對醫(yī)療工作精益求精，勤奮務實。同時保持健康心態(tài)，積極進取，樂觀向上，對醫(yī)療事業(yè)和單位前途充滿信心?；仡欁约涸谡嗡枷牒蜆I(yè)務工作上面的學習、進步和成長，大概可以歸納入下幾點：
一、政治思想素質持續(xù)進步。
首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。在過去的一年中，主動加強對政治理論知識的學習。在原有的基礎上，系統(tǒng)的學習了鄧小平理論和三個代表的重要思想，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
其次是在行動上落實。在工作中，針對自己的本職工作，系統(tǒng)的進行學習。其間，我認真的'學習了兩個條例和黨委工作相關的文獻資料。注重加強對醫(yī)學知識的了解和掌握，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。
第三是注重對實踐的指導意義。就是要能夠掌握并能夠熟悉運用理論知識，幫助自己在復雜多變的社會現象中，認識事物的本質。注重加強對理論知識的運用，并能夠在領導的指導和幫助下，完成一些創(chuàng)造性的工作。通過學習對于提高自己的工作能力有較大的促進作用。
當然，加強學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會新形勢下的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的客觀要求。
二、業(yè)務水平不斷提高。
通過十六年來的工作實踐，有力的促成自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。
三、管理方法不斷完善。
做為部分的負責人，在面對復雜繁瑣的日常工作面前，要始終保持清醒的頭腦，始終要保持嚴謹、細致的工作作風。要帶領自己的團隊，克服種種困難，同時又要保持一個平常心，學會堅持，在哪里跌倒就應該從哪里站起來。
以上是我多年來從事的工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行，克服不足，學無止境，路在腳下延伸，我將一如既往繼續(xù)在工作中盡心盡力，不斷學習，努力進取，提高自身的業(yè)務素質，鍛煉自己的工作能力，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好，報效單位對我的培養(yǎng)和關懷，誓為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)貢獻我的全部精力。
中學教育思想工作總結圖篇十二
一、政治思想方面：
服從學校的工作安排，辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學習，共同提高教學水平;能夠顧全大局，團結協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學工作：
首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
三、其他方面：
每學期根據學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施，撰寫學校工作總結，突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作，注重通過組織業(yè)務學習、開展校本教研、進行業(yè)務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設，促進教師專業(yè)成長;個人能認真參加市小學校長高級研修班的學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤;創(chuàng)建個人博客，把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生;個人撰寫的《數據的“力量”》發(fā)表于《小學數學教學》、四年級(上)《“解決問題的策略”教學設計》發(fā)表于《小學教學設計》。
四、努力方向：
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業(yè)務錘煉，不斷提高教育教學水平和學校管理能力，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。
中學教育思想工作總結圖篇十三
青年教師是高等學校辦學的重要依靠力量。面向新世紀的高等教育，尤其要加強和改進青年教師的思想工作，真正做到物質留人、感情留人、事業(yè)留人。下面是本站小編整理的一些關于教師思想工作總結，供您參考。
時光荏苒，歲月如歌 。一年骨干教師的工作已悄然而過。回首走過的路，雖然很艱辛，但獲得更多的是欣喜、是快樂、是成熟。我有幸成為一名縣級骨干教師，這為教師成長搭建了展示自我、體現自身價值的舞臺。骨干教師它不僅是一種榮譽與肯定，更主要的是一種責任，是對我以后工作的鞭策。我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。于是，我把壓力化作動力，做好每樣工作，不辜負老師、領導、家長、學生對我的厚望。
一、教育教學工作方面：
作為縣級骨干教師，我深知自己肩上的擔子很重，師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學成績要突出……，隨著教改的不斷深入，我時刻感到自己的不足?！缎W數學教師》、《澄邁教育》和《海南教育》等理論書籍成為我業(yè)余時間的“朋友”。我閱讀摘錄教育理論，學習先進經驗和新的教育理念……不斷的充實自己，更好的進行教育教學實踐。每年，學校領導為我們骨干教師提供了許多學習鍛煉的機會：骨干教師的示范課、指導所帶領的徒弟都為我的能力注入了新鮮的“血液”我的認識也有了提高?？梢哉f，學校領導的費盡苦心，為我們創(chuàng)造機會，豐富我們的理論知識，用于指導自己的實踐活動。為此，我珍惜每一次學習的機會，積極參與，認真記錄，事后寫出自己的
心得體會
。力求把新的教育教學思想在自己的教學中實踐、吸收。
二、師帶徒工作方面
我是縣級骨干教師中的一員，我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴格要求自己、大膽實踐，還與積極肯干的李經達和謝世孝兩位老師建立師徒關系，每次聽課或培訓回來，我都會主動把筆記和學習材料給他們看。他們每次參加學校的教研活動前，我都主動和他們一起研究教材、編寫
教案
。聽試講、一起尋找課上調動學生積極性的方法。我們互相聽課、評課多次。
三、科研工作方面：
蘇霍姆林斯基曾經對校長說過：“如果你讓老師的勞動能夠給教師帶來一些樂趣，使天天上課不致變成一種單調乏味的義務，那么就應該引導教師走上科研的道路上來?！边@足以說明科研是教研的先導。為此，我根據縣級骨干教師的工作要求，我積極參加學校組織的各種教研活動。給參加教研活動的教師出謀劃策，指點迷津;積極準備參加自己的教學獻課活動。還積極參與各種縣級舉辦的網上研討活動，在活動中相互學習，互相提高，并且認真筆記。今年4月份我的教育教學論文《如何激發(fā)小學生對數學的學習興趣》榮獲縣級二等獎。
四、自身成長方面
課堂是教師展現自我、體現自身價值的主陣地，我本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到全體學生中。我積極推廣“先學后教”的教學模式，并力求讓我的數學教學形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高語文教學質量。
1、備好課。我積極參加教研室組織的教研活動，在領導的指導下進行聽課，聽講座，領會課改精神實質。然后根據要求，撰寫課后反思。回到學校，我把學到的知識應 用在教學上。備課時認真鉆研教材、教參，學習好課改，虛心向名師及同事學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具，集 中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，全面提高自己的教學水平，使學生能更快掌握教材內容。
2、上好課。我聽了許多有經驗的老教師的課，發(fā)覺他們上課有激情，有很深的教學藝術，也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求，我在課堂教學力求抓住重點，突破難點，精講精練，運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。我還注意培養(yǎng)學生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找后進生回答。做練習巡視時，我注意對后進生進行面對面的輔導，爭取讓他們更快地進步。
3、做好課后輔導，對后進生做到從友善開始，理解和尊重他們。從學習上生活上真正關心他們。能及時傾聽學生意見，想法，與學生建立良好的師生關系，同時虛心向名師學習教學方法、教學藝術，博采眾長，努力提高教學水平。
4、除此之外，每天我還給自己一個反省的機會和時間，堅持獨立地思考，即時做好教學后記，反思自己這堂課上得怎樣，學生掌握了嗎?哪些能力得到了提高，或是哪個問題沒有講透，怎樣講會更好。
五、 嚴格遵守學校
規(guī)章制度
，做好骨干教師的帶頭作用。
我嚴格遵守學校規(guī)章制度，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。同時,發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用,積極培養(yǎng)青年教師,通過多種渠道鍛煉,提升青年教師的教學水平和工作能力,為學校培養(yǎng)新的教學能手。
六、存在問題
作為一名縣級骨干教師，我認為我應該是一名智慧型，科研型的教師，是有實力、有能力、有潛力、有定力、有魅力的。我深知，教育是一門科學，我們不能只停留在知識的傳授上，而應該發(fā)展每個學生的價值、發(fā)揮每個學生的潛能、發(fā)展每個學生的個性。理論與行為的融合是至關重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解決運用的，因此，我必須不斷學習，不斷反思總結，積累教學經驗，才能真正成為實際教育教學工作意義上的骨干教師，成為教育教學上的排頭兵。
七、改進措施
1、以后我將繼續(xù)學習、領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
2、我在備課中關注教材、關注學生，在教學中完善了預設與生成的關系，挖掘并利用好教學過程中有效資源，發(fā)揮自己在教學過程中的教學智慧，對自己的教學行為、教學效果等教學過程和結果進行經常性的深層次的反思與評價。
3、為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校的每次培訓活動，認真記錄學習的內容。
我常常靜下心來想：作為一名骨干教師，我是否出色完成了各項工作?我是否無愧于骨干教師的稱號?在看到一些成績的同時，我也在思量著自己在工作中的不足之處，同時提醒自己要努力提高自己的數學教學水平，來更好地適應現在的數學教學，在教科研方面的研究還要做得更加細和實。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。在骨干教師培訓、學習、實踐中是充實的，因為在其中我付出著、收獲著、快樂著、進步著;在以后的時間里我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的藝術教育事業(yè)。
總之，我是在學習中成長起來的，在同伴互助中成長起來的，在學校領導的關愛中成長起來的，生命的旅程中很是短暫，但我們愿把它作為人生的一個驛站，心路的一條起跑線，事業(yè)的一個加油點，積蓄力量，充實行裝，準備朝著更遠的目標邁進。
以上便是我教育教學工作、教研工作、帶徒工作的點滴體會。幾年來，我教學水平的進步，教學成績的取得，都是各級領導精心指導和同事關心幫助的結果，我發(fā)自肺腑的向他們表示感謝。
這一學期以來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。
一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
年度考核教師
個人工作總結
述職
本年度，本人認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責任感。服從學校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結協(xié)作，文明禮貌。
教學方面，本人能繼續(xù)注重業(yè)務知識進修和知識更新，刻苦鍛煉口頭，普通話，板書等教學基本功。教學中能鉆研課標，采用靈活的教學方式方法，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學生創(chuàng)造性思維，發(fā)揮學生在課堂中的主體作用，做到因材施教。能積極參與教研活動，多次在校內承擔公開課、實驗課任務。能熟練的自制電教軟件，運用電教手段輔助教學。
一年來，我積極服從學校領導的分配，主動挑起最苦最累的管理學?；锸车墓ぷ鳎肮c少先隊工作，除此之外，還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重，太辛苦為由向領導訴一聲苦，叫一聲累。教學及班務工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。經過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變，學生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
時光如箭，轉眼間又一學期一晃而過?，F將一年的工作總結如下：
一、思想政治方面
貫徹國家的素質教育大政方針，通過學習教學理論來武裝和完善自己，推行教師為主導，學生為主體的教學模式，寓教于樂，使同學們在輕松愉快的氛圍中掌握多種知識，以使其全面發(fā)展。為此，我還采取了多種教學方法來輔助教學，努力營造各種教學氛圍，調動學生的積極性。對學生思想品德的教育，以自己的一言一行來感染他們，“動之以情，曉之以理”，從不搞強權政治，從而使班級工作能順利進行，始終保持良好的班風，贏的了同學們，家長，及學校領導肯定。
二、教育教學方面
本學期，我繼續(xù)擔任高一1、2、3、4班的物理教學任務。作為年輕教師，我非常注意教學常規(guī)的養(yǎng)成，練好教學基本功，認真?zhèn)湔n，認真上課，注意把握和突出教學重點和難點，力爭上好每一堂課，課后能注意及時總結經驗教訓，一年的時間，組織課堂教學與控制課堂能力都有了很大提高，所教課受到學生的喜愛，教學成績良好。常規(guī)教學上，我認真?zhèn)湔n，認真批改、講評學生作業(yè)，虛心向老教師學習，經常聽課，取人之長，補己之短，以汲取他們的教學方法和教學經驗，更重要的是學習他們的敬業(yè)精神。從每一周的集體備課，還有平時對教學內容，教學方法和教學藝術的討論中，我都學到了許多東西。教學中，我廣泛涉獵課外教材，大膽革新，爭取使教學內容和方法能激起學生的興趣。另外，我還借助多媒體教學，并且取得了顯著的效果。計算機在課堂教學中所發(fā)揮的作用與教師的教學思想是分不開的。計算機應用于課堂，不僅僅要求教師掌握計算機基本技能，更為重要的是要改變固有的教學觀點和思想。只有教師的教學思想更新了，那么教師才能用計算機去實現傳統(tǒng)的教法，才能創(chuàng)造或完善新的教學方法。
三、日常工作方面
今天的學校，要培養(yǎng)思想開放，勇于創(chuàng)新的復合型人才。所以，平時我通過讀書看報來掌握先進的教育教學理論，更新自己的教育管理觀念，班級工作中注意方法，使整個班組保持較好的狀態(tài)，班級工作積極，有序的展開，形成了人人爭先的良好風氣。除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，我還注意每一個學生的思想狀況，深入了解學生情況，注意與學生的交流，通過與學生談心等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，很好地處理了班內的問題，收到良好效果?，F在班級情況穩(wěn)定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,期中、期末考試成績優(yōu)良。
以上是我一年來的個人工作總結，當然成績的取得離不開學校領導及老師的關懷與支持。同時由于自己的年青和缺乏經驗，我在工作中必定還有許多不足之處，作為一名年輕教師，我在今后的工作中必將一如既往的勤奮努力，扎扎實實地工作，虛心向各位老師學習，使自己的思想認識水平和教育教學水平都能得到提高，為附中的發(fā)展做出自己的一份貢獻。
中學教育思想工作總結圖篇十四
五篇
思想工作總結
第一篇：2016年度思想工作總結
一年來，在領導的悉心關懷和同事們的熱心幫助下，我認真學習方針政策，努力熟悉業(yè)務技能，嚴以律己，勤勉工作，較好地完成了各項工作任務，現總結如下：
一、積極學習，提高自身素質
積極向領導、同事學習，努力學以致用;四是不斷學習業(yè)務技能知識，努力使自己工作上臺階，得到同事和領導的認可。
二、踏實工作，完成各項任務
工作中，我正確定位、認識自己，從工作的需要出發(fā)。
(一)端正工作態(tài)度。本著以服務為宗旨，積極主動，探索方法，任勞任怨。年內努力完成單位交辦的各項臨時性工作，積極探索殘保金征收工作相關業(yè)務，認真學習業(yè)務相關理論知識，刻苦學習文秘相關知識，認真完成年報等相關統(tǒng)計工作。
(二)遵守各項制度。遵守各項規(guī)章制度，主動接受監(jiān)督。
三、提升自我，適應工作需要
我對自身嚴格要求，以制度、紀律規(guī)范自己的一言一行，及時總結工作，查缺補漏，對新分配的工作主動銜接、積極研究，力爭做到盡快適應工作、盡早投入工作、盡力完成工作。
我深知，雖然參加工作才幾個月，在本年的學習、工作、思想作風等方面，自己與組織要求的差距還很大，很多工作做的還不夠完善等，在許多的方面都需要加強。在今后工作中，我定會虛心學習、長遠規(guī)劃，以飽滿的熱情、踏實的作風、努力把各項工作做得更好。
第二篇：2016年度思想工作總結
近年來，我認真履行職責，扎實開展工作，較好地完成了各項工作任務?，F將近年來個人思想工作情況總結如下：
一、加強學習，不斷提高自身素質。
二、恪盡職守，抓實做好本職工作。
解了一批信訪疑難案件。三是加強細節(jié)管理，圓滿完成秘書科工作。在我兩次牽頭秘書科工作期間，堅持每天總結當日工作，檢查近期工作，及時向主管領導建言獻策，認真落實領導交辦的每一項工作任務，確保秘書科工作的正常運轉，各項事務性工作做到零差錯。四是加強綜合協(xié)調，圓滿完成中心工作。近年來，我參與了辦公室安排的駐張溝鎮(zhèn)接陽村、體操節(jié)、新農村現場會籌備等各項中心工作，工作中能夠按照領導指示，主動協(xié)調各個主管部門，積極單位或地方溝通，促進各項工作落實。在市委召開的重大會議和舉辦的大型活動中，總是提前介入，做好預案，周密安排，精心組織，確保不出紕露，不出差錯，打響市委辦公室會議活動組織的品牌。
三、牢記宗旨，切實樹立個人良好形象。
堅持加強黨性修養(yǎng)，深入學習廉潔自律規(guī)定，嚴格自律，樹立個人良好形
象，從嚴要求自己，遵守各項規(guī)章制度，樹立市委辦公室工作人員形象，從不講有悖政治原則、組織原則的話，不做不利于團結、不利于工作的事。始終保持清醒頭腦，經得住小節(jié)，抗得住誘惑，堅持做到不賭博，不進不適宜的娛樂場所，不利用工作職權吃、拿、卡、要，從而樹立個人的良好形象。
中學教育思想工作總結圖篇十五
我們xx鄉(xiāng)共有人口x萬人，下轄xx個村，共有黨員*名，其中農村黨員*名。今年以來，我認真履行黨建責任人職責，把基層黨建作為一項基礎性、根本性、全局性和經常性的工作，牢牢抓在手上，圓滿完成了基層黨建的各項工作，并在x個村試行開展了“黨建聯絡員制度”，切實提高了干部的執(zhí)政能力，夯實了黨的基層政權。我們的主要做法是：
一、抓自身建設，樹立良好形象?！按蜩F先得自身硬”。要想抓好農村基層工作，首先要抓好鄉(xiāng)黨委自身建設。一是強化領導班子建設。鄉(xiāng)黨委打破傳統(tǒng)分工觀念，根據每個班子成員的能力和特點，因人制宜，進行分工安排，使班子成員都能找到自己合適的位置，盡展所長。在此基礎上，還明確了責任，嚴格了工作目標責任制，使工作不留死角，形成了“誰主管、誰負責，誰分管、誰協(xié)調，分工合作、共事”的良好局面。二是強化“五小”建設。為使鄉(xiāng)機關干部安心工作、“安居樂業(yè)”，我們按照“五小”建設要求，因地制宜，想方設法增投入、促規(guī)范。投資2萬元對“小食堂”進行了裝修，安裝了空調，培訓了廚師;在“小浴室”安裝太陽能的基礎上，投資3000元，又新安裝了電熱水器，可供干部職工一年四季使用;年初，對鄉(xiāng)機關外墻重新粉刷了一遍，整體面貌煥然一新。提高了鄉(xiāng)機關的“吸引力”，真正建成了“留人、拴心、干事業(yè)”的鄉(xiāng)干部之家，促進了干部思想作風和工作作風的切實扭轉，全鄉(xiāng)形成了齊心協(xié)力干工作的良好氛圍。
二、抓隊伍建設，提高執(zhí)政能力。面對日益變化的農村工作新形勢，針對鄉(xiāng)村干部“老辦法不頂用、新辦法不會用，軟辦法不管用、硬辦法不敢用”的問題，我們采取“以人為本、管理”的辦法，加強素質培訓，提*部的執(zhí)政能力。一是調整充實了鄉(xiāng)基層辦人員。由于鄉(xiāng)機關工作紛繁雜亂，多年來，鄉(xiāng)基層辦人員一直由有關委辦人員兼任。今年我鄉(xiāng)，切實調整充實了鄉(xiāng)基層辦，由組織委員總體指導，副鄉(xiāng)級組織員和一名股級干部專職負責，機關辦公室兩名人員隨時協(xié)助。并明確了目標任務和責任獎懲，實現了制度化和經?；?，避免了工作拖拉和年終驗收時弄虛加班。二是加強村級班子調整。通過“兩推一選”的方式，成功調整了李寨的村班子。三是加強后備干部管理。不斷完善后備干部人才庫，實行分層次、分類別管理，解決農村干部后繼無人的現象。四是加強黨員隊伍建設。今年培訓入黨積極分子xx名，發(fā)展預備黨員xx名，為黨組織輸送了新鮮血液。五是加強干部培訓。今年就黨的基本知識、農村“一制三化”、“三站五中心”建設、*6.25講話等內容，分別對鄉(xiāng)機關干部、村“兩委”干部和村后備干部進行了培訓。六是今年4月份對各村支書進行了健康體檢。
干部執(zhí)政能力的提高，促進了全鄉(xiāng)穩(wěn)定，解決了群眾關心的熱點難點問題。今年以來，為新區(qū)順利征地多畝，期間沒有發(fā)生任何不穩(wěn)定因素，并為青銀高速引線建設和新區(qū)項目建設營造了穩(wěn)定環(huán)境;等四個村，完成村村通建設x公里，解決了村民的行路難;兩個村改裝了自來水，實現了全天24小時供水;兩個村建設了群眾文體活動廣場，新農村建設成效明顯;通過廣泛宣傳，全鄉(xiāng)xx個村，80%以上的群眾參加了新型農村合作醫(yī)療，解決了群眾看病難和看病貴的問題。
三、抓陣地建設，夯實基層基礎。多年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作使我深深體會到：陣地建設是基層政權的象征，又是農村黨建的重點和難點。不少村的黨建落后或黨建工作一直趕不上去，大多是因為陣地建設上不去。陣地建設落后，黨員活動就難以開展，黨支部就沒有工作場所，事必影響工作開展。而受經濟基礎、干部更換、重視程度等因素的制約，面臨當前農村集資難和財力薄弱的現狀，應該說陣地建設是農村基層組織建設的一個老大難。為此，我鄉(xiāng)狠抓了兩項工作。一是加強“兩室”建設。我們明確難點，克難攻堅，把“兩室”建設擺上基層組織建設的重要議程，緊緊抓住省、市資助“兩室”建設的大好時機，想方設法籌足了配套資金，堅持高起點規(guī)劃、高標準建設，目前列為項目村的四個村的“兩室”均已建成投入使用。二是加強“三站中心”建設。加強“三站五中心”建設是規(guī)范鄉(xiāng)村機構設置，改進工作方法和執(zhí)政方式，優(yōu)化服務，實現由單純管理型向服務管理型轉變的有效舉措。我鄉(xiāng)投資xx元，購置“三站五中心”寫真牌子塊，在鄉(xiāng)機關設置了“五中心”，且運轉良好;在xx個村全面推行了“三站”，有力地促進了農村各項工作的開展。
四、抓制度建設，實現提速提質。近年來，中央、省、市、縣均把基層組織建設工作擺上了重要的議事日程，加強基層干部的執(zhí)政能力、夯實黨的基層執(zhí)政基礎顯得尤為重要。為保持并鞏固白神鄉(xiāng)村級班子強這一傳統(tǒng)特色，經鄉(xiāng)黨委多次調查研究決定，在黨建工作基礎較好的x個村試行了“黨建聯絡員”制度。黨建聯絡員就是要求各村明確一名黨員干部專職協(xié)助支書抓好農村黨建工作;列為黨建聯絡員的村干部，必須“黨性強、事業(yè)心強，素質高、協(xié)調能力高，人品好、群眾基礎好”;其指導思想是以理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以農村“三站”建設為載體，以黨建業(yè)務工作提速、服務工作提質為目標，著眼于制度化和經常性，把構建農村作為出發(fā)點和落腳點，確保農村改革、發(fā)展、穩(wěn)定的良好局面。通過實行“黨建聯絡員”制度，這x個村的基層組織建設整體水平明顯提高，而且在新農村建設、服務新區(qū)建設、信訪穩(wěn)定等各項工作中均取得了良好成效。
今年以來，我鄉(xiāng)在黨建方面做了較多工作，取得了一定成績，但“兩室”建設、黨員干部隊伍建設等工作還存有薄弱環(huán)節(jié)。
下一步，我鄉(xiāng)將著重從以下幾個方面抓好黨建工作：一是繼續(xù)抓好黨委自身建設;二是繼續(xù)抓好村級班子建設，尤其是農村黨支部書記的管理;三是繼續(xù)抓好農村黨建工作的規(guī)范化、制度化建設，努力探索促進農村工作的黨建工作模式。
總之，我鄉(xiāng)將以這次述職為契機，總結經驗，彌補不足，努力促進各項工作再上新臺階。
中學教育思想工作總結圖篇十六
秋季學期我進行了為期十周、一周一次的公益勞動，校園教學樓的保衛(wèi)工作以及學院的各個角落的工作都交由我們同學負責，我們被分成了五組，我所在組的成員共有十一個人，每周上課時我們每組都會分到相應的工作，我們每組學生都能在自己的崗位上盡職盡責，而且勞動興趣濃厚，表現積極，不僅能夠認真的完成自己的本職工作，還能幫助其他同學完成，形成了一個團結的小集體。在同學們的努力下順利完成了任務。同時這些也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感觸！而且通過對公益勞動這一門課的學習我們也明白了，公益就在我們身邊。我們要做的也就在我們的舉手投足之間。
校園是我們學習和生活的場所，校園的衛(wèi)生和環(huán)境時刻影響著學生的學習的心情和我們的日常生活。通過每一次的勞動，讓我們學生自己體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時也體驗到了我們學校以及所有保潔人員勞動的艱辛和他們對我們所作出的貢獻，更深一步體會了“苦盡甘來”的內涵。經過這幾周的勞動以及劉老師和郭助教的教導，我們知道了，現在我們的安心的學習是由我們背后一群人努力所造就的！我想我們每一個人都應該要珍惜，好好學習，不辜負期望，不忘記他們的辛勞。
公益勞動活動不僅僅增強了我們學生的勞動觀念，更增強了我們的勞動意識和團結協(xié)作的精神，鍛煉了學生的意志品格，讓我們懂得了我們要尊重別人的勞動，珍惜每個人的勞動成果。并把這種觀念和思想帶到今后的學習，生活以及工作當中，養(yǎng)成良好的生活習慣和優(yōu)良作風，提高我們的綜合素質。為我們的文明時代盡一點微薄之力，我們會時刻牢記我們的一小步，也會是我們這個時代的一小步。
校園文明離我們只有幾步之遙！期間，我們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種種陋習給別人帶來的不便，對于這種不文明的行為我深惡痛絕。在今后的生活當中我會督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為了學校的美麗，為了他人也為了我們自己！度過難忘的公益勞動課后，我們的收獲也是巨大的！我想我們也會通過這短短幾周的公益勞動受益終生！
勞動是人類產生的源泉，也同樣是世界上一切快樂樂和一切美好東西的源泉。學校每年安排學生在學生進行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結合、并能夠通過勞動提升自身能力與素質。因此，在此我想對學校的領導們說出我作為一名普通學員心中的一點想法：希望學校學校對公益勞動這一門課程能夠投入更大的教學力度。經過公益勞動實踐，我們學到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，我們的這個小集體雖小，但我想成千上萬個這樣的小集體無疑會是巨大的。團結就是力量！我們同學累著并快樂著，經歷過越多，我想理解的也會會越多。
公益勞動結束在即，短短幾天的勞動時間跟在工作崗位上的勞動人員是遠遠沒法相提并論的，我們也不能因為公益勞動這門課的結束就此停住自己腳步，我們要把勞動當成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務和要求。作為一個大學生我們不僅要在學習上刻苦鉆研，更應該在生活上嚴格要求自己，在生活中去做個文明人，不去做不文明的行為，看見不文明的行為也應當制止。我們是新生的一代，我們這個團體代表的是祖國。我們定當為國爭光，爭當國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人！我們是中國的希望，我們就當對得起我們的稱號，做一個真正的新世紀的準大學生。
又一個月過去了，本月中，大部分學生相對比較穩(wěn)定，但有部分未分配實習的學生在學校的'推薦下找到單位實習了，有幾個同學換了單位，還有少數幾個學生雖參加多次面試，但也一直未能被實習單位錄用，本月中，我與實習的學生電話聯系較多，了解他們目前的狀況，與他們進行了思想交流，了解他們的想法，具體事項如下：
1、根據學校的要求，將一級b補考的信息反饋給學生并統(tǒng)計準備報名的名單，多數學生準備參加高專的信息自動化（省中級）考試，對于珠算未過的學生，提醒她們盡快參加電算化考試，在明年畢業(yè)前一定要拿到相關的證，爭取順利畢業(yè)。
2、對到目前為止還未被安排實習的學生進行了重點聯系，并進行了統(tǒng)計，到目前為止，還有9人未安排，了解她們目前在家的狀況。
3、少數想考會計上崗證的同學，不清楚相關的情況，我都要一一與她們交流目前鎮(zhèn)江的報名政策，并鼓勵她們在畢業(yè)后兩年內爭取考上，因為在畢業(yè)后兩年內只考一門財經法規(guī)，她們充滿信心，并打算提前做好準備。
4、要求學生要嚴格遵守單位的規(guī)章制度。讓他們明確自己既是學校派出的學生，又是實習單位的工作人員。每個實習的學生應當以正式工作人員的身份進行實習。要求學生不因實習生身份而放松自己，積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務，從小事做起，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作能力。在實習過程中，學生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學生自覺服從實習單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠。
5、有的學生經常換單位，覺得待遇低，少數同學目光不夠長遠，在交流過程中，我經常鼓勵她們，要多注重能力的培養(yǎng)，尤其是財會這門實踐性很強的學科，必須從課堂走向單位。雖然在會計崗位的同學很少，我還是提醒他們要抓住機會，將所學的理論知識應用于實際工作，實際體會一下作為一個財會人員的基本素質要求，以培養(yǎng)自己的動手能力、適應能力、協(xié)調能力和分析解決實際問題的工作能力。
6、強調安全第一。在實習過程中，要求學生始終堅持安全第一的理念，無論是在單位，還是在上班途中，尤其上夜班的同學，一定要注意自身的安全。
中學教育思想工作總結圖篇十七
時間飛逝，轉眼20xx年已接近尾聲，回想一年的工作，有很多感觸，現將一年來的思想工作總結如下：
認真學習領會十七大精神，用心準時參加黨的組織生活，按時參加學校的升旗儀式，用心參加學校、級部和教研組組織的各種學習活動。遵守職業(yè)道德，顧全大局、服從安排、愛崗敬業(yè)、關心學生、廉潔從教。
上半年，文理分科后，我擔任xx級分校8個班的歷史教學工作。其中，為準備學業(yè)水平測試，6個理科班每周三節(jié)課。下半年擔任分校兩個文科班的歷史教學工作。一年來在如何有效的落實基礎知識方面進行了認真的思考和實踐。平時和張老師、孟老師通力合作，認真研究教材，用心參加聽課、評課和群眾備課，充分做到了備課充分，授課認真，反思及時，因而取得了良好的教學效果。在高一期末的學業(yè)水平測試中，分校歷史基本全部過關；文科班的各項考試歷史成績均名列一二名；兩個學期各開了研究課一節(jié)，受到組里老師好評；另外，本學期還承擔了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務，代表附中參加了濟南市歷史年會。
這一學年也是學生心理最復雜的一個時期；鑒于此，一方面主要采取了主題班會、個別談話等手段，讓學生明確高二學年的基本任務與面臨的壓力，塑造學生的進取精神與職責意識，提高學生的主動性與自覺性，班級持續(xù)了良好的班風與學風，學生在原先的基礎上穩(wěn)步前進；另一方面，透過統(tǒng)一認識，建立了班級量化管理制度，實行班干部職責制，既解放了班主任又加強了學生的紀律、競爭意識，總體來看，本學期，班級在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現良好，在學校組織的體育節(jié)、12·9演講等活動中均表現出了團結、用心的精神風貌。此外，工作中抱定“讓每一個孩子成才”，加強與任課老師及家長的通力配合始終是我工作的基本原則。本學期，我還參加了在萊山一中進行的全國班主任培訓，收益良多。
作為一名教師，不光要教書，還要育人。要走的路還很長，要學的東西還很多，做一名優(yōu)秀的教師使自我的學生持續(xù)用心正確的人生航向是我始終不變的志向，我會一如既往的堅持下去，努力求索。
中學教育思想工作總結圖篇一
8月30日至11月31日我同其他8名同志赴廣德縣進行為期兩個月的掛職鍛煉，按照領導要求，我在廣德林業(yè)局掛職學習，雖然這次掛職時間較短，但我自覺服從安排，積極融入，全面了解、有所側重的開展調研、宣傳和交流，不斷總結別人好的經驗，學習好的做法，接受新的觀念，，通過學習、切實使我本人學習了知識、得到了鍛煉、提高了能力、增長了才干，得到了較為全面的學習鍛煉，在思想政治素質、工作實踐能力等方面都有了不同程度的提高?，F將掛職以來的學習、工作情況總結如下：
廣德縣位于我省東南部，地處蘇 浙 皖三省八縣交界處，素有“三省通衢”之稱，是我省重點山區(qū)縣之一，廣德縣古稱桐枘，東漢建安初置，迄今有1800多年的歷史，現有人口xx萬，xx年財政收入xx億元，廣德屬北亞熱帶季風性氣候，干濕冷暖，四季分明，氣候溫和，黃山余脈與天目山余脈在這里交匯，層戀疊嶂，翠竹覆蓋，廣德是國家首批命名的“中國竹子之鄉(xiāng)、”“中國板栗之鄉(xiāng)、”“全國經濟林建設示范縣?！比h國土面積2165平方公里，其中林業(yè)用地面積190萬畝，森林覆蓋率60%， 竹林面積81萬畝，蓄竹xx億株，竟內有國家四 a級旅游風景名勝“天下四絕”之一的太極洞，尤以“洞中大峽谷”的桃姑迷宮風景區(qū)。還有碧波萬頃盧湖水庫，其東是竹林幽深的甘溪溝，其西是峰巒挺拔的笄照山。盧湖猶如一顆晶瑩的明珠，鑲嵌在茫茫綠海之中。這里曲曲彎彎是湖，重重疊疊是山，水在巒間繞，峰在水中現。青山竹海構成了盧湖風景區(qū)獨特之處。 可謂森林資源，旅游資源，礦產資源極為豐富。
1、認真學習，進入角色。
到先進地區(qū)林業(yè)局掛職鍛煉，是一個難得的自我學習、提高、發(fā)展的機會。也是組織和領導對我的信任和關心。因此，我時時提醒自己，一定要珍惜機遇，認真學習，不辜負了組織的期望。要想真正完成學習目的，只有真誠和熱心是遠遠不夠的，還需要加強自身學習，熟悉和掌握相關的政策法規(guī)和業(yè)務知識。為使我們盡快熟悉工作、進入角色，來局里報到的第一天，林業(yè)局張勇國局長就特地為我安排了引見了分管林政工作的局黨委委員，檢查總站站長陳總和分管林業(yè)產業(yè)化工作的儲局長、兩位責任心強的同志作為我掛職鍛煉期間的指導教師，通過一對一地幫助，很快熟悉情況、開展工作。俗語說：“師傅領進門，修行看個人?！痹趻炻氬憻捚陂g，學習中遇到不懂或不理解的地方，甘當小學生，虛心向局有關領導及相關業(yè)務科室同志請教。逐漸了解了廣德林業(yè)近年來的發(fā)展和有關工作情況，通過學習更新了自己的知識結構，提高了自身工作能力，在較短時間內便進入了工作角色。
2、嚴格要求、塑造形象。
對于工作環(huán)境的變化，我積極進行調整，自己較快地適應工作角色和工作環(huán)境的轉變。在掛職的兩個月，我嚴格遵守所在單位的各項規(guī)章制度，按照機關作息時間，不遲到，不早退，有事請假打招呼，自覺參加組織的各種集體活動，參加局里每周一次的學習會和班子會議。尊重領導，團結同志，隨時和有關科室溝通交流。切實轉變工作作風，增強為人民服務的意識，樹立良好的干部形象。
3、認真考察，虛心學習。
除自覺參加有關會議，翻閱局情資料、文件和當地報刊，拜訪領導外，堅持深入部門，深入基層站所，深入企業(yè)，調研了解廣德林業(yè)產業(yè)化情況，開發(fā)區(qū)建設，經濟發(fā)展、招商引資及黨政機關效能建設的基本情況和成功經驗，同時多次赴周邊縣市、安吉，長興，溧陽，宜興，涇縣，寧國等地考察。既對廣德地域文化所獨有的創(chuàng)業(yè)精神及周邊發(fā)展理念進行了感受，又對毗鄰的浙江民營經濟發(fā)展經驗進行了學習，還對廣德經濟成功發(fā)展模式等熱點問題進行了分析，從而基本了解了發(fā)展的真經。
4、深入思考，解放思想。
5、加強溝通，結交朋友。
本著“掛一次職，交一片朋友，促進雙贏發(fā)展”的思想，主動與廣德的領導交流、匯報，跟相關單位工作人員相互學習，建立良好的工作關系，通過掛職的橋梁作用， 加強和廣德的黨政干部交流并融洽感情，上班瞅機會，下班抓機會，虛心做他們的小學生，誠心和他們交朋友，建立了深厚感情和友誼。加強與廣德的企業(yè)界人士溝通滲透，堅持互換名片，真誠相待，實情相告，已有幾十名政界和商界朋友表示了加強交往與聯絡的意愿。為今后建立長期合作關系進一步創(chuàng)造了條件。
中學教育思想工作總結圖篇二
根據上級教育主管部門的要求，結合我校實際，開展了豐富的暑期活動，引導學生養(yǎng)成良好的文明習慣行為，通過參加社會實踐活動，培養(yǎng)學生實踐創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生良好的道德品質，深入開展我校安全法制宣傳教育，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的觀念，養(yǎng)成應對日常生活中突發(fā)事件的自救自護能力提高全校學生的安全意識，保障學生健康成長。通過各種形式的教育活動，學生的自我保護能力大大提高了，現結合我校這一階段教育工作的'實際，做如下匯報：
我校充分利用影像資料及黑板報、櫥窗張貼的安全教育知識宣傳資料，營造濃厚氛圍，結合學生實際，使學生身在其中，耳濡目染，留下深刻的印象，觀看影像資料讓學生清楚地看到，生命是可貴的，也是脆弱的。從而增強了學生的自我保護意識和能力。同時，我們還通過升旗儀式的講話、校園廣播之聲等途徑，大力宣傳交通法和文明交通常識，并在每一次全校大放假時，召開全校師生安全大會，并要求各班班主任，以“安全記我心中”為主題，開展一系列有關交通教育的主題班會活動，借此加深學生們對“安全重在防患于未然”的深刻認識，激發(fā)學生積極參與安全宣傳，自覺遵守交通安全等法律法規(guī)的意識。
為更好地教育學生講安全，記安全，學校緊緊圍繞“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”開展了安全教育系列活動：利用每天晚集合時間班主任進行一次安全工作再教育；組織一次全校師生分班觀看安全知識教育視頻《珍愛生命，安全第一》；組織全體學生尋找校園中的安全隱患，進行自我安全教育；各班出一期以“安全教育”為主題的黑板報；進行一次安全教育手抄報展；召開一次“安全記我心中”主題班隊活動；組織一次法制安全教育講座；每月組織一次全校師生安全知識大會;與交警部門聯系，組織一次交通事故圖片展示。
家庭是社會的細胞，是學校教育工作的延伸，為使我校安全工作能引起全社會的關注，學校還利用大放假的機會專門向來學校接孩子的家長分發(fā)了“安全學習資料”，使學校對學生的安全教育工作得以延伸。真正做到“安全伴我在校園，我把安全帶回家”，使安全教育工作更有序，更具規(guī)范化。
安全教育工作是一項長期的、關系教育教學活動正常開展的重要工作，需要“長抓不懈”，而“抓”的關鍵在于領導的重視，各部門的配合和全體師生的努力，通過內容豐富、形式活潑多樣的系列教育活動，安全教育活動取得了非常顯著的效果。學生對我校日常安全有了更深的理解和認識，防范意識增強了。今后，我們將不斷完善安全教育工作，豐富安全教育的形式與途徑；加強活動的計劃性，進一步提高活動的科學性和實效性，交流經驗、探索規(guī)律、樹立典型，開創(chuàng)我校安全工作的新思路、新方法。
中學教育思想工作總結圖篇三
時間飛逝，轉眼2020年已接近尾聲，回想一年的工作，有很多感觸，現將一年來的思想工作總結如下：
積極準時參加黨的組織生活，按時參加學校的'升旗儀式，積極參加學校、級部和教研組組織的各種學習活動。遵守職業(yè)道德，顧全大局、服從安排、愛崗敬業(yè)、關心學生、廉潔從教。
上半年，文理分科后，我擔任xx級分校8個班的歷史教學工作。其中，為準備學業(yè)水平測試，6個理科班每周三節(jié)課。下半年擔任分校兩個文科班的歷史教學工作。一年來在如何有效的落實基礎知識方面進行了認真的思考和實踐。平時和張老師、孟老師通力合作，認真研究教材，積極參加聽課、評課和集體備課，充分做到了備課充分，授課認真，反思及時，因而取得了良好的教學效果。在高一期末的學業(yè)水平測試中，分校歷史基本全部過關;文科班的各項考試歷史成績均名列一二名;兩個學期各開了研究課一節(jié)，受到組里老師好評;另外，本學期還承擔了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務，代表附中參加了濟南市歷史年會。
這一學年也是學生心理最復雜的一個時期;鑒于此，一方面主要采取了主題班會、個別談話等手段，讓學生明確高二學年的基本任務與面臨的壓力，塑造學生的進取精神與責任意識，提高學生的主動性與自覺性，班級保持了良好的班風與學風，學生在原來的基礎上穩(wěn)步前進;另一方面，通過統(tǒng)一認識，建立了班級量化管理制度，實行班干部責任制，既解放了班主任又加強了學生的紀律、競爭意識，總體來看，本學期，班級在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現良好，在學校組織的體育節(jié)、12·9演講等活動中均表現出了團結、積極的精神風貌。此外，工作中抱定“讓每一個孩子成才”，加強與任課老師及家長的通力配合始終是我工作的基本原則。本學期，我還參加了在萊山一中進行的全國班主任培訓，收益良多。
作為一名教師，不光要教書，還要育人。要走的路還很長，要學的東西還很多，做一名優(yōu)秀的教師使自己的學生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向，我會一如既往的堅持下去，努力求索。
中學教育思想工作總結圖篇四
我校堅持“陽光至善，全面發(fā)展——為幸福人生奠基!”的辦學目標，秉承“教育的根本在于長善心”的辦學理念，以“明理崇善 陽光樸素”為校訓，結合本校實際，有目的地開展各種德育工作。學校德育處定期開展多種多樣的德育主題活動，培養(yǎng)學生“日行一善，善行一生”的品格。
1.培養(yǎng)學生養(yǎng)成習慣。本學年，學校以學生養(yǎng)成良好行為習慣為主抓手，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。一學年來，我校對班級衛(wèi)生、紀律、儀容儀表等方面進行全面檢查并利用開學、入學進行開學典禮、開筆禮活動和開展“入室則靜 入座則學”活動，促使學生養(yǎng)成良好的文明習慣、學習習慣和生活習慣。
2.我校進行學雷鋒活動并結合“日行一善，善行一生”宗旨，進行校內、校外學雷鋒實踐活動，在校內，每班召開學雷鋒主題班會并成立學雷鋒小組每天行善事，學校每周進行學雷鋒評比。校外，學校組織中小學生走進社區(qū)，為居民做好事。
3.以善為中心，開展文明禮儀教育活動。為了規(guī)范禮儀，我校每周升旗晨會上，由少先隊大隊部進行禮儀的規(guī)范表演。如尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀等，通過規(guī)范的禮儀表演，讓每個同學在生活中明禮、學禮、用禮。
4.傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展主題活動。依托節(jié)日，進行感恩教育、愛國教育、孝親教育等活動，如：召開主題班會、完成德育特色作業(yè)，舉辦“我們的節(jié)日”作品展、進行德育實踐活動等，培養(yǎng)學生熱愛祖國傳統(tǒng)文化和繼承優(yōu)良傳統(tǒng)品質。
5. 深化家校教育。九月份我校成立班級、年級、校級家委會，利用家長共同參與學校管理、班級管理，達到共同教育的目的。利用網絡平臺加強家校的溝通。
6.開展各種文體活動，促進學生全面發(fā)展。本學年我校開展多種文體活動及參加經開區(qū)各種文藝比賽：結合經典文化的“紅五月”歌詠比賽、全校跳繩比賽、生活技能比賽、十月文藝匯演、建校六十周年活動、24屆田徑運動會等，參加經開區(qū)中小學足球比賽、中學生田徑運動會、英語歌謠比賽、經典誦讀視頻比賽、南寧市中小學‘慶祝十九大 . 共筑中國夢’主題系列活動等。
中學教育思想工作總結圖篇五
幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團結一致，在各位領導、老師的關懷、指導與幫忙下，圓滿地地完成了本學期的教育教學任務。
一、加強學習，提高教師的業(yè)務素質。
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期一為幼兒園全體教師會，加強學習，并開展了“假如我是媽媽”的教育活動，倡導老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流，提高了教師對幼兒教育工作的認識。
2、加強了教育理論學習，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉變觀念，大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園群眾備課與業(yè)務學習時間，老師們互相探討、相互指導，教育教學水平有大幅度提高。
3、加強教師技能技巧訓練，提高教師的業(yè)務潛力。本學期繼續(xù)進行了技能技巧分項過關考核，三月份進行了簡筆畫的考核，學期末完成了自彈自唱的考核。透過這些活動，使老師們的業(yè)務潛力得到了提高，為更好地適應幼兒園的教育教學工作，打下了堅實的基礎。
4、堅持以德為首，制定園德育目標及日常工作中教師的行為規(guī)范，提高了教師職業(yè)道德行為，由他律轉為自律。
二、加強教研力度，提高教學質量。
1、加強教研活動，改革課堂教學。根據幼兒發(fā)展需要，樹立目標意識，選取教育資料，開展了教育活動。本學期教師分班輪流上臺講課，并及時給以指導，完善聽、議課制度。對實習老師及時給予指導，使其順利完成教學實習任務。
2、加強教育科研活動，做好課題實驗的階段總結，認真組織教師聽課、評課，以研帶教，促教育質量提高。二月份邀請市教科所的老師到園指導，對影視教育課題進行了階段性的總結，得到了專家的認可。
3、采用“走出去，請進來”的學習方法，有計劃地開展教學研討活動。本學期到師范附幼參觀一次，到市一幼、二幼、實驗幼兒園參觀活動各一次，聘請淄博市教科所的王志剛老師到園聽課兩節(jié)，并給予指導、點評。幼兒園到桓臺分校學前班授課3節(jié)，加強兩邊的交流，共同提高教育教學水平。本周幼兒園教師輪流參加了淄川區(qū)的一日活動培訓，使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī)，為以后的工作奠定了基礎。
三、加強科學管理，促辦園水平提高。
1、加強安全管理，把安全工作列入議事日程，做到:在研究教育教學工作時，要研究安全工作;在落實教育教學工作時，要布置安全工作;在檢查教育保育工作時，也要檢查安全工作。
2、加強了全托、半托工作管理，做好幼兒住宿、飲食、安全、衛(wèi)生等方面的管理。個性是寄宿的管理，制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動資料要求。另外，晚間還有園長、園長助理的輪流值班，及時發(fā)現問題、解決問題。
3、努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境，南北兩園的走廊文化，根據季節(jié)及節(jié)日要求及時更換，北園院墻、玩具，老師們利用課余時間和休息時間進行了油漆、裝飾，使園面貌煥爛一新，為校園節(jié)省了開支。另外我們還整合了一日活動，統(tǒng)一了作息時間，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。
4、加強幼兒園與家庭、社區(qū)的聯系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，做到資源共享，家園共育。本學期為家長發(fā)放通知書、致家長的一封信、征求意見表5次，應對面的交流300人次，透過這些活動使我們的教育得到了家長的認可，許多事業(yè)單位的孩子已逐步進入我園就讀。
四、成功組織了各種比賽活動，讓幼兒在活動中提高了各種潛力
1、自編幼兒體操比賽。為了督促老師課外活動的組織，提高幼兒參加湖外活動的興趣，鍛煉幼兒的身體，增強體質，三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”表演比賽活動，全體幼兒人人參與，收到了很好的效果。
2、北園下午特色課開設成功。經過長時間的考察設想，在多數家長的支持配合下，北園的下午特色課從3月1日開始正式開課，透過4個月的操作，報名人數有增無減，孩子們透過特色課學到了專長，也解決了家長接孩子的時間問題，得到家長的一致好評。
3、成功組織了幼兒園的“親子運動會”。本次運動會比賽項目設置游戲性、趣味性強，體現了親子性，適合孩子的年齡特點。不管是小班的家園樂“歡樂速遞”、中班的快樂接力、大班的我是小司機，還是學前班的消滅大灰狼，都是孩子們喜歡的游戲項目，個性是有家長的共同參與，更增添了熱鬧的氣氛。整個比賽過程組織嚴密，安排合理，裁判員認真負責，一絲不茍，使運動會進行順利，獲得了圓滿成功!
中學教育思想工作總結圖篇六
踐行均衡理念，鑄造四中品牌。20__年是市四中繼續(xù)走在中學教育均衡發(fā)展前列的一年。這一年里，教育教學捷報連傳，中考取得佳績、狀元花落四中，學校新教學樓正拔地而起，辦學規(guī)模不斷擴大，處處都在唱響著一所優(yōu)質學校在這里“大步向前進”的動聽的歌。在局工會及學校黨支部的領導下，我校工會組織堅持依法辦事，充分發(fā)揚民主，既維護了廣大教職工的合法權益，又為學校的發(fā)展獻計獻策，做了大量的工作，取得了驕人的成績，現總結如下：
一、落實依靠方針，建立民主之家
1、堅持定期召開職代會制度。本年度教職工代表大會集中審議了《學校20__年工作計劃綱要》，并討論了教職工績效工資考核相關內容等。
2、健全工會組織機構。工會委員分工明確，組織活動有聲有色，并建立了初一組、初二組、初三組和行政組4個工會小組。
3、推行了不定期召開教職工座談會、開設“工會之窗”等制度，廣泛收集、征求師生意見，及時解決師生關心的熱點問題。
4、開展了“學校大門規(guī)劃設計和學校未來發(fā)展方向”征求合理化建議活動，共征求到教職工建議50多條。
二、堅持以人為本，建立和諧之家
1、支持、配合學校黨支部學習活動，工會主席宣讀了全會的文件精神，并推薦大家觀看了大型愛國教育片《建國大業(yè)》。
2、建立健全了定期與教職工交心、談心制度，加強了與教職工的溝通與交流，及時發(fā)現并妥善處理了教職工中的熱點問題，融洽了內部關系，增強了合力，營造了和諧有序的工作環(huán)境。
3、3月份，校工會和政教、團委一起發(fā)起了愛心基金募捐活動，并做好了宣傳和組織工作，籌集基金達一萬余元。
4、在“六一”前夕，參與了關愛女生和為困難母親捐款活動。
5、“六一” 國際兒童節(jié)期間，為我校教職工子女送去了節(jié)日慰問。
6、暑假期間，工會委員到官塘社區(qū)聯系國家級陽光體育俱樂部事宜，并邀請了方局長和吳局長為我校國家級陽光體育俱樂部揭牌。
7、9月中旬，校工會順利進行了計劃生育基金捐款活動，每人100元，共捐款1__余元。
8、在學生自愿的基礎上，校工會組織全校學生參加了城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險。
三、開展職工活動，建立快樂之家
為豐富職工生活，增強校園活力，在工會的組織或協(xié)助下，全年以展示教職工風采為主題，開展了演講、球賽、晚會、參觀學習、書法參賽、業(yè)務練兵等活動，提高了教職工的業(yè)務、健康水平，促進學校的精神文明建設。具體開展情況如下：
1、3月8日，校工會組織了女職工演講比賽。
2、3月10日，我校女工委員參加了由市教育局與市衛(wèi)生局舉辦的全市學校衛(wèi)生管理工作會議暨衛(wèi)生管理人員培訓班。
3、3月10日，我校方老師在市教育局慶“三八”讀書心得講演比賽中摘取“最佳文采獎”桂冠。
4、我校女工委員參加了石城街道女工干部培訓。
5、協(xié)助團委開展了與市一中青年教師的足球友誼賽。
6、6月份，舉行了師生足球賽和中青年教師對抗賽。
7、5月14日，經國家體育總局批準，我校申報創(chuàng)建的“陽光青少年體育俱樂部”被命名為20__年國家級青少年體育俱樂部。
8、 8月10日，在 “全國中學語文魯迅作品教學評優(yōu)活動”中，我校鮑老師執(zhí)教的課榮獲銀獎。
中學教育思想工作總結圖篇七
我校堅持“陽光至善，全面發(fā)展——為幸福人生奠基!”的辦學目標，秉承“教育的根本在于長善心”的辦學理念，以“明理崇善陽光樸素”為校訓，結合本校實際，有目的地開展各種德育工作。學校德育處定期開展多種多樣的德育主題活動，培養(yǎng)學生“日行一善，善行一生”的品格。
1.培養(yǎng)學生養(yǎng)成習慣。本學年，學校以學生養(yǎng)成良好行為習慣為主抓手，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。一學年來，我校對班級衛(wèi)生、紀律、儀容儀表等方面進行全面檢查并利用開學、入學進行開學典禮、開筆禮活動和開展“入室則靜入座則學”活動，促使學生養(yǎng)成良好的文明習慣、學習習慣和生活習慣。
2.我校進行學雷鋒活動并結合“日行一善，善行一生”宗旨，進行校內、校外學雷鋒實踐活動，在校內，每班召開學雷鋒主題班會并成立學雷鋒小組每天行善事，學校每周進行學雷鋒評比。校外，學校組織中小學生走進社區(qū)，為居民做好事。
3.以善為中心，開展文明禮儀教育活動。為了規(guī)范禮儀，我校每周升旗晨會上，由少先隊大隊部進行禮儀的規(guī)范表演。如尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀等，通過規(guī)范的禮儀表演，讓每個同學在生活中明禮、學禮、用禮。
4.傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展主題活動。依托節(jié)日，進行感恩教育、愛國教育、孝親教育等活動，如：召開主題班會、完成德育特色作業(yè)，舉辦“我們的節(jié)日”作品展、進行德育實踐活動等，培養(yǎng)學生熱愛祖國傳統(tǒng)文化和繼承優(yōu)良傳統(tǒng)品質。
5.深化家校教育。九月份我校成立班級、年級、校級家委會，利用家長共同參與學校管理、班級管理，達到共同教育的目的。利用網絡平臺加強家校的溝通。
6.開展各種文體活動，促進學生全面發(fā)展。本學年我校開展多種文體活動及參加經開區(qū)各種文藝比賽：結合經典文化的“紅五月”歌詠比賽、全校跳繩比賽、生活技能比賽、十月文藝匯演、建校六十周年活動、24屆田徑運動會等，參加經開區(qū)中小學足球比賽、中學生田徑運動會、英語歌謠比賽、經典誦讀視頻比賽、南寧市中小學‘慶祝十九大.共筑中國夢’主題系列活動等。
中學教育思想工作總結圖篇八
德育是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。因此，學校務必把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校德育工作的順利實施。20__年度，韓吉中學在上級部門的正確領導和親切關懷下，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關于印發(fā)〈中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》精神，堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手”，建立健全德育評價機制，圓滿地完成了本年度的各項工作?，F將德育工作狀況總結如下：
一、完善德育機制，構成工作合力
德育工作是學校工作的重中之重。本年度，我校根據學校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《班級量化管理細則》、《班主任評價方案》等有關德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化、經?；?，使學校的德育工作有了強有力的制度保證;成立了以“德育副校長―政教處―班主任―學生;教學副校長―教研組長―教師―學生;黨總支書記―團委―團支部―學生”“三線四級”的德育管理網絡機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，既團結協(xié)作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每一天對學生的日常行為進行檢查評比，做到每一天檢查登記，每周小結公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
二、加強教師隊伍建設，提高整體水平
要辦好一所學校，要使一所學校得到快速健康的發(fā)展，務必要有高素質的教師隊伍，一所學校的校風、學風、班風如何，就要看學校的德育師資隊伍如何，為此，我校在加強教師隊伍建設方面，十分注重教師自身素質的提高。一是完善各項規(guī)章制度。學校在原有制度的基礎上，結合本校實際，重新修訂了《韓吉中學教師量化考評細則》、《韓吉中學德育工作制度》等規(guī)章制度，把教師的教學實績、教學常規(guī)、工作紀律等納入《韓吉中學教師量化考評細則》之中，透過制度規(guī)范教師的言行，強化教師隊伍建設，使教師切實做到為人師表的表率作用。二是加強教師的理論學習。學校十分重視教師的教育理論學習和業(yè)務培訓工作，每周一下午都要召開一次全體教師會議，認真組織教職員工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師十不準》、《中華人民共和國義務教育法》等法律法規(guī);暑期學習會期間，學校組織全體教師認真學習并做好學習筆記。
三、狠抓班級管理，強化學校德育工作
班主任是開展德育工作的核心，是實施德育工作的主力軍，是提高學校德育整體效果的重要保障。為此，本年度學校挑選出了一批精明能干的教師擔任班主任工作，透過加強班級管理進一步強化學校的德育工作。開展的具體工作有如下六個方面：
1、完善班級管理制度。在原有制度的基礎上，重新修訂了《韓吉中學班級量化考評細則》、《韓吉中學班主任管理制度》、《班主任評價方案》等規(guī)章制度，并打印成冊發(fā)放到每個班主任手中。
2、建立健全管理機構。學校成立了以德育副校長、政教主任、各班班干部為成員的考評和檢查小組，每日做到“五查”，即查到校、查集會和早操、查課間和午間、查自習課、查放學，所查結果做到每周小節(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評之中。
3、健全學生組織。建立健全班級干部隊伍建設，充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級管理工作。
4、上好每周的班會課。要求班主任教師認真上好每周的班會課，班會資料要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄，及時上交政教處。
5、每周召開一次班主任會議。學校要求班主任每周召開一次班干部會議，班干部把學生中出現的問題及時反饋給班主任教師。
6、每學期至少召開了一次學生座談會和班主任經驗交流會。
四、抓常規(guī)管理，確保德育工作落到實處
每年的9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，學生中就會出現一些新的問題，為此，學校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個方面：
(一)抓養(yǎng)成教育
學校從《韓吉中學班級量化考評細則》和《中學生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育、學習習慣、社會公德和禮貌禮貌等方面進行教育。具體做法如下：
(1)政教處對學生禮貌行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現問題及時處理，并把檢查結果納入班級量化考評之中。
(2)透過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向學生進行禮貌習慣教育。
(3)利用開學典禮，班會和隊會課，組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，對學生行為習慣教育。
(二)抓紀律安全教育
學校安全工作是關系到學校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了超多的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。
(1)制定了《韓吉中學安全管理制度》;
(6)政教處在學生中不定期對管制_進行突擊檢查;在使用取暖設備之后，校領導帶領班子成員不定期對群眾辦公室、教師宿舍等進行檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。
(三)抓法制教育
法制教育是學校德育工作的重要資料，也是素質教育的重要組成部分。為進一步提高學生的法律意識，我校把學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內。結合我校實際，堅持以教育為本，以預防為主的工作理念，建立健全學校法制教育機構，成立了德育副校長、政教主任和各班主任為組員的法制領導小組，定期對學生進行法制教育。今年10月份，我校為學生做了一場題為“珍惜完美時光，遠離違法犯罪”的法制報告會，進一步強化了學生的法律意識，收到了很好的效果。此外，我校還利用板報、班會和校園廣播及時的對學生進行法律法規(guī)教育，從嚴從細從實的把學校的法制教育落在了實處。
(四)抓差生轉化工作
(3)對極少數嚴重違紀的學生，政教處用心配合班主任做好他們的思想教育工作。
(五)抓健康教育工作
本年度，我校用心貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，認真、扎實、有效的開展了一系列健康教育工作。
1)上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面提高了學生健康知識的知曉率和健康行為構成率。
(2)做好校園內外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理，對室內外的環(huán)境衛(wèi)生，每一天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每一天的檢查結果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。
(3)做好甲型h1n1流感防控工作。學校成立甲型h1n1流感防控工作領導小組，制定了甲型h1n1流感防控預案，建立甲型h1n1流感監(jiān)控室，學校每一天安排人員在大門口為學生體檢，同時班主任再在班里為學生作進一步體檢，切實把這項工作落到實處。
(4)用心做好健康教育宣傳工作。學校充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳工具，對學生做好健康教育宣傳工作;開展了“健康知識競賽”和“健康實際操作潛力競賽”活動。
(5)做好學生的心理健康教育工作。學校于11月份建成了韓吉中學“心靈驛站”心理咨詢室，成立了心理咨詢委員會，咨詢工作由經過專門培訓的董月娥老師擔任，切實把學生的心理健康教育工作落到了實處。
五、發(fā)揮主陣地作用，強化學科滲透
俗話說：“十年樹木，百年樹人”，教育不僅僅要教書，更要育人。每一學科都有對學生進行品德教育的資源，只要加以合理利用，對學生良好品德的構成會起著潛移默化的作用。我校根據學科特點，透過改善教學方法，強化學科滲透，把德育工作滲透在教育教學之中，透過課堂教學來加強學生的思想品德教育;此外，學校還充分發(fā)揮校團隊活動室、升國旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用，對學生進行思想品德教育。
六、營造育人環(huán)境，增強工作實效性
校園文化是一本無聲教科書，會潛移默化地影響學生。為了給學生營造了一個健康和諧的校園文化氛圍。我校于五月份修建了石橋中學德育教育園地;在教室的室外墻壁上都懸掛了名人畫像、名人語錄、警示語等宣傳板;在教室內的墻壁上懸掛了《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生一日生活制度》等規(guī)章制度;在每個教室里都設立了圖書角、報刊欄等讀書角，透過豐富的課外知識拓展學生的視野。學校還把“團結務實，開拓創(chuàng)新”定為領導作風、把“勤奮、求實、進取、奉獻”定為教師的教風、把“勤奮、誠實、禮貌、健美”定為學生的學風。自從開展文化進校園活動以來，我校學生的思想道德素質有了明顯提高。
七、體驗活動，強化育人實踐
本年度，我校用心響應《中共中央國務院關于加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關于印發(fā)〈中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關于進一步加強中小學誠信教育〉的通知》等精神的號召，以“三講兩實踐”活動資料為主線，結合有好處的節(jié)日，以豐富多彩的活動為載體，把提高學生思想道德素質寓于豐富的活動之中，透過開展各種活動來加強學生的思想品德教育。
目前，我校已構成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我校將把提高學生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
中學教育思想工作總結圖篇九
“以人為本”開創(chuàng)*思想工作的良好局面 年初，由于集團公司整體虧損，且原油價格居高不下，在這種情況下，要確保完成公司今年的各項任務目標，對我車間的生產提出了更高的要求，在這嚴峻的形勢下，車間認真做好職工的*思想工作，狠抓安全生產，降低成本，注重提高效益，從而圓滿的完成了今年公司下達的各項任務。
回顧這一年來的工作，我們主要從以下幾個方面做好車間的思想*工作：
一、統(tǒng)一思想，認清形勢，這是一切工作的.出發(fā)點 統(tǒng)一思想，就是要全體職工團結一心，為了一個共同的目標－－生產任務的最終完成，而努力奮斗；認清形勢，就是要我們看清當前生產過程中的嚴峻形勢，如公司加工原油成本高，設備運行時間長、問題多等情況，不要盲目樂觀，注意加大力度，節(jié)能降耗，提高效益，加強安全生產意識，確保裝置平穩(wěn)運行。只有做好職工的思想工作，凝聚人心，才能確保今年各項任務的完成，因為思想是一切工作的源頭。 為了做好這項源頭的工作，我們首先分析了影響職工思想的原因，主要有兩點：一是大家都希望公司有良好的效益，誰也不愿意自己所處的單位是個虧損大戶，這是面子問題；二是收益問題，也就是個人問題，舉個簡單的例子，如果現在因公司效益不好，發(fā)不出工資獎金，職工必然有情緒，更別談好好工作了，因此，我們針對這一原因，把統(tǒng)一思想與認清形勢結合起來，向職工們講明了公司的效益與我們大家息息相關，如果公司效益上不去，別談年終兌現獎，就是每個月的工資獎金都成問題，職工生活上必然要下降，因而只有確保公司的效益，才能有我們自身的利益，所以當前我們應把重點放在搞好平穩(wěn)生產上，努力降低成本，提高效益，做到了這些，就能確保公司的效益，從而確保了我們自身的利益，可以說，我們只有這條路可走，別無選擇，通過思想*工作教育，使職工明白了道理，把思想統(tǒng)一到認真做好工作上，搞好裝置的安穩(wěn)運行，于是，困擾職工的心結解開了，車間上下自然團結一致，從而為一切工作開辟了道路。路有了，就能繼續(xù)往下走了。
二、把思想工作和安全生產相聯系，確保安穩(wěn)生產 “安全第一”，這是對所有工作的嚴格要求，任何事情都應該以安全為前提，特別對于我們煉油企業(yè)來講，我們的特點就是具有危險性。所以，在做職工思想工作時，我們注意把其與安全生產緊密聯系在一起。因此，車間充分利用班組的安全活動時間，在思想上極力灌輸安全知識，用事故匯編中一些血淋淋的實例向他們敲響警鐘，讓他們明白，安全生產不僅是對國家、社會、集體的負責，同時也是對自己、對家人的負責，讓他們從思想這一源頭上高度重視安全，絕不能出一起安全事故，從而保證了今年車間的安全生產。在實際實施過程中，我們主要針對了裝置運行時間長、設備腐蝕嚴重，泄漏點多等問題，著重抓緊落實巡回檢查制度。 由于思想上的高度重視，一年來，我們班組操作員認真落實好巡回檢查制度，避免了多起事故的發(fā)生。如在今年8月份，由于我們操作員認真巡檢，及時發(fā)現反應器提升管五層平臺上的一個熱偶被高溫催化劑磨穿，隨時都可能引發(fā)特大火災事故，就是因為操作員發(fā)現的及時，才避免了即將造成的重大損失；又如，今年裝置的分離油漿系統(tǒng)返塔閥fi－2220的漏點及油漿泵漏點等危險情況，都是我們的操作員認真巡檢才得以避免的。這是幾起特別大的事故隱患處理，而另外如 ec2301、e2310、e2301、e5002等較小的漏點，舉不勝舉，總而言之，通過巡檢，及時發(fā)現和消除了許多不安全因素。這些情況若不發(fā)現，尚不知要造成多少裝嚴格控制在料腿上方，避免引起較大量的跑劑。二是嚴格控制各工藝參數，絕不允許超溫超壓操作，避免造成催化劑破損面跑劑，通過以上手段，今年我們實現了催化劑單耗僅為 的好成績，比指標降低了 ，節(jié)約成本 元。其次，我們通過黑板報及班組付班時間，向廣大職工廣泛宣傳節(jié)能降耗思想，要求各黨員干部帶頭執(zhí)行，從身邊的小事做起，比如杜絕長流水、嚴密堵住泄漏點，從而確保車間的成本控制在 元／噸原料。最后，我們認真開展好合理化建議活動，集思廣義，全年共收到合理化建議 份，為車間的節(jié)能降耗出了一份力，如其中的循環(huán)水再利用，胺液回收方案，一年約可為車間節(jié)約成本 元。向成本要效益，取得了一定的成績。 4、認真做好傳達工作，增強職工的效益觀念 都說要提高效益，但究竟效益結果如何呢？雖然職工都很關心公司效益，但以往我們總是忽視了這項工作，只是讓他們知道公司盈利了，而沒有具體的數據，為了使廣大職工也做到心中有數，今年，我們充分利用班組付班時間，認真向職工傳達公司效益的詳細情況，讓他們了解公司目前效益怎樣，有什么困難，什么產品更適應市場要求，使得職工明確自己今后工作中應努力加強哪方面的工作，注意多產適銷對路的產品，從而，增強了職工的效益觀念，確保公司效益目標的實現。
著名的手機制造商諾基亞公司的成功經驗另世人矚目，而其最主要的思想就是“科技以人為本”，作為企業(yè)，這是值得我們學習和借鑒的，所以這一年來，我們正是注重做好人的工作，充分發(fā)揮廣大職工的聰明才智，同心協(xié)力，努力拼搏，從而圓滿完成公司目標任務。
催化車間
20xx年1月
中學教育思想工作總結圖篇十
在本學期，履行校醫(yī)工作職責，我全面貫徹學校衛(wèi)生工作條例，及時監(jiān)測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，盡力改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，總結如下：
一、加強醫(yī)務室環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
本學期我要求做到責任區(qū)內無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。醫(yī)務室內無亂涂亂畫現象，無其它足跡，室內物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵，窗明幾凈。
二、預防疾病、常抓不懈
在學校，師生的保健工作是極其重要的，我針對學校的常見病、多發(fā)病，利用廣播、周報、專欄的形式，大力展開宣傳，指導學生如何防病治并病。尤其是傳染病的預防，在傳染病的不同流行季節(jié)，為了避免傳染病的流行，除了搞好宣傳外，還及時對學生學習環(huán)境進行消毒，發(fā)放各種消毒藥品，指導學生如何正確使用。在今春的防控 “流感”過程中，嚴格按照 “學校預防與控制‘流感’工作指導”的要求，保持高度工作責任感，確保各項措施落實到實處。做到教室時時通風，加強晨檢和學生因病請假報告制度，堅持每天進行全校學生進行疾病晨檢和記錄，密切掌握學生健康動態(tài)，把問題解決在萌芽狀態(tài)。為控制“水痘”流行，在嚴格做好各項工作的同時，我們還注意加強與社會、家長的溝通宣傳工作，爭取家長的理解和配合，學校還組成了應急小組，保持高度的警惕性，一旦發(fā)現問題就馬上采取積極的應對措施，及時向上級教育、衛(wèi)生部門報告。同時，對學校的各教室，辦公室，樓道進行徹底的'消毒，為師生提供了一個安全、整潔的學習環(huán)境。由于工作做得扎實有效，因此我校沒有發(fā)生疫情及疑似病例，保證了教育教學的正常運轉。預防疾病、促進健康，是我們的根本目的，經常對各種常見病、季節(jié)性疾病、傳染病進行宣傳和預防，開展學生群體保健服務活動。
三、抓好個人衛(wèi)生，提高師生健康水平。
化及設施，不損壞公物 ”等八個不。認真做好兩操，注意用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。不定期組織衛(wèi)生檢查員進行學生個人衛(wèi)生抽查，每月進行一次全校學生個人衛(wèi)生大檢查，以促進學生良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
對于醫(yī)務室的各種器材、藥品的管理，嚴格按照要求進行，做到藥品不浪費，購藥帳目清楚，嚴把進藥關口，保證了全校師生的用藥安全。
總之，在這一年的工作中，我比較圓滿的完成了各項任務，為師生們有安全、衛(wèi)生的工作、學習環(huán)境貢獻了微薄之力。今后需再接再厲，爭取更大的進步。
中學教育思想工作總結圖篇十一
敬愛的黨組織：
無規(guī)矩不成方圓。任何一個成熟的組織都必須要有配套完善的制度和紀律，這樣才有利于組織的長久持續(xù)發(fā)展。中國共 產 黨是一個有著嚴格紀律的政黨，這也是她區(qū)別于其他政黨的重要標志之一。
黨章規(guī)定：“黨組織必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律，共 產 黨員必須自覺接受黨的紀律的約束。”黨的紀律是黨內生活的法則，是黨的意志的集中體現，是對黨組織和黨員具有普遍約束力的思想和行為準則，是建立和鞏固無產階級專政，順利進行社會主義革命和建設的基本條件之一。
馬克思在1859年寫給恩格斯的信中就指出：我們現在必須絕對保持黨的紀律，否則將一事無成。由此可見嚴格的紀律對一個政黨意味著什么。我黨歷來就有很多嚴明的紀律，隨著黨的中心任務的變化和時代的發(fā)展，黨的紀律的具體內容也在不斷地豐富、完善和發(fā)展。從內容和涉及的范圍來說，主要有政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律、保密紀律和群眾紀律。
我黨的紀律是自覺的紀律。黨員同志自身要自覺遵守，不能僅僅依靠組織或他人的監(jiān)督。我黨的紀律是鐵的紀律，黨的紀律是以服從為前提，因而具有強制性和約束力。黨的紀律執(zhí)行的強制性，關系到黨的事業(yè)的成敗。黨員在紀律面前人人平等。黨內不允許有任何不受紀律約束的黨組織和成員。前段時間的重慶打黑轟動全國，但我想很多人可能不知道文強在以前也是一個英雄，在公安系統(tǒng)被通報表揚，但組織不會因為這就縱許他為所欲為。
以***為總書記的黨中央也很重視黨紀，出臺了《黨內監(jiān)督條例》、《中國共 產 黨紀律處分條例》等。十七屆四中全會上也提及干部財產申報和干部直選等問題。這一切都表明我黨對黨內民主、黨內監(jiān)督的重視。黨的紀律是貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的重要保證，是維護黨的團結統(tǒng)一的有力武器，是鞏固黨和群眾密切聯系的基本條件，是保持黨的純潔性和先進性的保證。
本人十分擁護共產黨的領導，擁護社會主義制度，擁護改革開放的政策，熱愛生活，熱愛從事的醫(yī)學事業(yè)。本人在目前單位已經耕耘十六年多了，對自己的單位充滿感情，從最初的住院醫(yī)師到現在主治醫(yī)師，一步一個腳印踏踏實實同醫(yī)院成長。
在這期間不僅注重自身的思想建設，不斷提高自己的政治素質，而且在工作中言行一致，作風端正，實事求是，嚴于律已，敢于同違規(guī)違紀的行為作斗爭，敢于開展批評和自我批評，團結同志，尊重領導，圓滿地完成上級交給的各項任務，堅持個人利益服從單位利益的原則，不計較個人名利得失。
工作作風嚴謹一絲不茍，對醫(yī)療工作精益求精，勤奮務實。同時保持健康心態(tài)，積極進取，樂觀向上，對醫(yī)療事業(yè)和單位前途充滿信心?；仡欁约涸谡嗡枷牒蜆I(yè)務工作上面的學習、進步和成長，大概可以歸納入下幾點：
一、政治思想素質持續(xù)進步。
首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。在過去的一年中，主動加強對政治理論知識的學習。在原有的基礎上，系統(tǒng)的學習了鄧小平理論和三個代表的重要思想，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
其次是在行動上落實。在工作中，針對自己的本職工作，系統(tǒng)的進行學習。其間，我認真的'學習了兩個條例和黨委工作相關的文獻資料。注重加強對醫(yī)學知識的了解和掌握，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。
第三是注重對實踐的指導意義。就是要能夠掌握并能夠熟悉運用理論知識，幫助自己在復雜多變的社會現象中，認識事物的本質。注重加強對理論知識的運用，并能夠在領導的指導和幫助下，完成一些創(chuàng)造性的工作。通過學習對于提高自己的工作能力有較大的促進作用。
當然，加強學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會新形勢下的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的客觀要求。
二、業(yè)務水平不斷提高。
通過十六年來的工作實踐，有力的促成自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。
三、管理方法不斷完善。
做為部分的負責人，在面對復雜繁瑣的日常工作面前，要始終保持清醒的頭腦，始終要保持嚴謹、細致的工作作風。要帶領自己的團隊，克服種種困難，同時又要保持一個平常心，學會堅持，在哪里跌倒就應該從哪里站起來。
以上是我多年來從事的工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行，克服不足，學無止境，路在腳下延伸，我將一如既往繼續(xù)在工作中盡心盡力，不斷學習，努力進取，提高自身的業(yè)務素質，鍛煉自己的工作能力，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好，報效單位對我的培養(yǎng)和關懷，誓為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)貢獻我的全部精力。
中學教育思想工作總結圖篇十二
一、政治思想方面：
服從學校的工作安排，辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學習，共同提高教學水平;能夠顧全大局，團結協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學工作：
首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
三、其他方面：
每學期根據學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施，撰寫學校工作總結，突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作，注重通過組織業(yè)務學習、開展校本教研、進行業(yè)務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設，促進教師專業(yè)成長;個人能認真參加市小學校長高級研修班的學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤;創(chuàng)建個人博客，把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生;個人撰寫的《數據的“力量”》發(fā)表于《小學數學教學》、四年級(上)《“解決問題的策略”教學設計》發(fā)表于《小學教學設計》。
四、努力方向：
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業(yè)務錘煉，不斷提高教育教學水平和學校管理能力，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。
中學教育思想工作總結圖篇十三
青年教師是高等學校辦學的重要依靠力量。面向新世紀的高等教育，尤其要加強和改進青年教師的思想工作，真正做到物質留人、感情留人、事業(yè)留人。下面是本站小編整理的一些關于教師思想工作總結，供您參考。
時光荏苒，歲月如歌 。一年骨干教師的工作已悄然而過。回首走過的路，雖然很艱辛，但獲得更多的是欣喜、是快樂、是成熟。我有幸成為一名縣級骨干教師，這為教師成長搭建了展示自我、體現自身價值的舞臺。骨干教師它不僅是一種榮譽與肯定，更主要的是一種責任，是對我以后工作的鞭策。我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。于是，我把壓力化作動力，做好每樣工作，不辜負老師、領導、家長、學生對我的厚望。
一、教育教學工作方面：
作為縣級骨干教師，我深知自己肩上的擔子很重，師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學成績要突出……，隨著教改的不斷深入，我時刻感到自己的不足?！缎W數學教師》、《澄邁教育》和《海南教育》等理論書籍成為我業(yè)余時間的“朋友”。我閱讀摘錄教育理論，學習先進經驗和新的教育理念……不斷的充實自己，更好的進行教育教學實踐。每年，學校領導為我們骨干教師提供了許多學習鍛煉的機會：骨干教師的示范課、指導所帶領的徒弟都為我的能力注入了新鮮的“血液”我的認識也有了提高?？梢哉f，學校領導的費盡苦心，為我們創(chuàng)造機會，豐富我們的理論知識，用于指導自己的實踐活動。為此，我珍惜每一次學習的機會，積極參與，認真記錄，事后寫出自己的
心得體會
。力求把新的教育教學思想在自己的教學中實踐、吸收。
二、師帶徒工作方面
我是縣級骨干教師中的一員，我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴格要求自己、大膽實踐，還與積極肯干的李經達和謝世孝兩位老師建立師徒關系，每次聽課或培訓回來，我都會主動把筆記和學習材料給他們看。他們每次參加學校的教研活動前，我都主動和他們一起研究教材、編寫
教案
。聽試講、一起尋找課上調動學生積極性的方法。我們互相聽課、評課多次。
三、科研工作方面：
蘇霍姆林斯基曾經對校長說過：“如果你讓老師的勞動能夠給教師帶來一些樂趣，使天天上課不致變成一種單調乏味的義務，那么就應該引導教師走上科研的道路上來?！边@足以說明科研是教研的先導。為此，我根據縣級骨干教師的工作要求，我積極參加學校組織的各種教研活動。給參加教研活動的教師出謀劃策，指點迷津;積極準備參加自己的教學獻課活動。還積極參與各種縣級舉辦的網上研討活動，在活動中相互學習，互相提高，并且認真筆記。今年4月份我的教育教學論文《如何激發(fā)小學生對數學的學習興趣》榮獲縣級二等獎。
四、自身成長方面
課堂是教師展現自我、體現自身價值的主陣地，我本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到全體學生中。我積極推廣“先學后教”的教學模式，并力求讓我的數學教學形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高語文教學質量。
1、備好課。我積極參加教研室組織的教研活動，在領導的指導下進行聽課，聽講座，領會課改精神實質。然后根據要求，撰寫課后反思。回到學校，我把學到的知識應 用在教學上。備課時認真鉆研教材、教參，學習好課改，虛心向名師及同事學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具，集 中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，全面提高自己的教學水平，使學生能更快掌握教材內容。
2、上好課。我聽了許多有經驗的老教師的課，發(fā)覺他們上課有激情，有很深的教學藝術，也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求，我在課堂教學力求抓住重點，突破難點，精講精練，運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。我還注意培養(yǎng)學生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找后進生回答。做練習巡視時，我注意對后進生進行面對面的輔導，爭取讓他們更快地進步。
3、做好課后輔導，對后進生做到從友善開始，理解和尊重他們。從學習上生活上真正關心他們。能及時傾聽學生意見，想法，與學生建立良好的師生關系，同時虛心向名師學習教學方法、教學藝術，博采眾長，努力提高教學水平。
4、除此之外，每天我還給自己一個反省的機會和時間，堅持獨立地思考，即時做好教學后記，反思自己這堂課上得怎樣，學生掌握了嗎?哪些能力得到了提高，或是哪個問題沒有講透，怎樣講會更好。
五、 嚴格遵守學校
規(guī)章制度
，做好骨干教師的帶頭作用。
我嚴格遵守學校規(guī)章制度，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。同時,發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用,積極培養(yǎng)青年教師,通過多種渠道鍛煉,提升青年教師的教學水平和工作能力,為學校培養(yǎng)新的教學能手。
六、存在問題
作為一名縣級骨干教師，我認為我應該是一名智慧型，科研型的教師，是有實力、有能力、有潛力、有定力、有魅力的。我深知，教育是一門科學，我們不能只停留在知識的傳授上，而應該發(fā)展每個學生的價值、發(fā)揮每個學生的潛能、發(fā)展每個學生的個性。理論與行為的融合是至關重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解決運用的，因此，我必須不斷學習，不斷反思總結，積累教學經驗，才能真正成為實際教育教學工作意義上的骨干教師，成為教育教學上的排頭兵。
七、改進措施
1、以后我將繼續(xù)學習、領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
2、我在備課中關注教材、關注學生，在教學中完善了預設與生成的關系，挖掘并利用好教學過程中有效資源，發(fā)揮自己在教學過程中的教學智慧，對自己的教學行為、教學效果等教學過程和結果進行經常性的深層次的反思與評價。
3、為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校的每次培訓活動，認真記錄學習的內容。
我常常靜下心來想：作為一名骨干教師，我是否出色完成了各項工作?我是否無愧于骨干教師的稱號?在看到一些成績的同時，我也在思量著自己在工作中的不足之處，同時提醒自己要努力提高自己的數學教學水平，來更好地適應現在的數學教學，在教科研方面的研究還要做得更加細和實。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。在骨干教師培訓、學習、實踐中是充實的，因為在其中我付出著、收獲著、快樂著、進步著;在以后的時間里我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的藝術教育事業(yè)。
總之，我是在學習中成長起來的，在同伴互助中成長起來的，在學校領導的關愛中成長起來的，生命的旅程中很是短暫，但我們愿把它作為人生的一個驛站，心路的一條起跑線，事業(yè)的一個加油點，積蓄力量，充實行裝，準備朝著更遠的目標邁進。
以上便是我教育教學工作、教研工作、帶徒工作的點滴體會。幾年來，我教學水平的進步，教學成績的取得，都是各級領導精心指導和同事關心幫助的結果，我發(fā)自肺腑的向他們表示感謝。
這一學期以來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。
一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
年度考核教師
個人工作總結
述職
本年度，本人認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責任感。服從學校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結協(xié)作，文明禮貌。
教學方面，本人能繼續(xù)注重業(yè)務知識進修和知識更新，刻苦鍛煉口頭，普通話，板書等教學基本功。教學中能鉆研課標，采用靈活的教學方式方法，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學生創(chuàng)造性思維，發(fā)揮學生在課堂中的主體作用，做到因材施教。能積極參與教研活動，多次在校內承擔公開課、實驗課任務。能熟練的自制電教軟件，運用電教手段輔助教學。
一年來，我積極服從學校領導的分配，主動挑起最苦最累的管理學?；锸车墓ぷ鳎肮c少先隊工作，除此之外，還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重，太辛苦為由向領導訴一聲苦，叫一聲累。教學及班務工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。經過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變，學生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
時光如箭，轉眼間又一學期一晃而過?，F將一年的工作總結如下：
一、思想政治方面
貫徹國家的素質教育大政方針，通過學習教學理論來武裝和完善自己，推行教師為主導，學生為主體的教學模式，寓教于樂，使同學們在輕松愉快的氛圍中掌握多種知識，以使其全面發(fā)展。為此，我還采取了多種教學方法來輔助教學，努力營造各種教學氛圍，調動學生的積極性。對學生思想品德的教育，以自己的一言一行來感染他們，“動之以情，曉之以理”，從不搞強權政治，從而使班級工作能順利進行，始終保持良好的班風，贏的了同學們，家長，及學校領導肯定。
二、教育教學方面
本學期，我繼續(xù)擔任高一1、2、3、4班的物理教學任務。作為年輕教師，我非常注意教學常規(guī)的養(yǎng)成，練好教學基本功，認真?zhèn)湔n，認真上課，注意把握和突出教學重點和難點，力爭上好每一堂課，課后能注意及時總結經驗教訓，一年的時間，組織課堂教學與控制課堂能力都有了很大提高，所教課受到學生的喜愛，教學成績良好。常規(guī)教學上，我認真?zhèn)湔n，認真批改、講評學生作業(yè)，虛心向老教師學習，經常聽課，取人之長，補己之短，以汲取他們的教學方法和教學經驗，更重要的是學習他們的敬業(yè)精神。從每一周的集體備課，還有平時對教學內容，教學方法和教學藝術的討論中，我都學到了許多東西。教學中，我廣泛涉獵課外教材，大膽革新，爭取使教學內容和方法能激起學生的興趣。另外，我還借助多媒體教學，并且取得了顯著的效果。計算機在課堂教學中所發(fā)揮的作用與教師的教學思想是分不開的。計算機應用于課堂，不僅僅要求教師掌握計算機基本技能，更為重要的是要改變固有的教學觀點和思想。只有教師的教學思想更新了，那么教師才能用計算機去實現傳統(tǒng)的教法，才能創(chuàng)造或完善新的教學方法。
三、日常工作方面
今天的學校，要培養(yǎng)思想開放，勇于創(chuàng)新的復合型人才。所以，平時我通過讀書看報來掌握先進的教育教學理論，更新自己的教育管理觀念，班級工作中注意方法，使整個班組保持較好的狀態(tài)，班級工作積極，有序的展開，形成了人人爭先的良好風氣。除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，我還注意每一個學生的思想狀況，深入了解學生情況，注意與學生的交流，通過與學生談心等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，很好地處理了班內的問題，收到良好效果?，F在班級情況穩(wěn)定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,期中、期末考試成績優(yōu)良。
以上是我一年來的個人工作總結，當然成績的取得離不開學校領導及老師的關懷與支持。同時由于自己的年青和缺乏經驗，我在工作中必定還有許多不足之處，作為一名年輕教師，我在今后的工作中必將一如既往的勤奮努力，扎扎實實地工作，虛心向各位老師學習，使自己的思想認識水平和教育教學水平都能得到提高，為附中的發(fā)展做出自己的一份貢獻。
中學教育思想工作總結圖篇十四
五篇
思想工作總結
第一篇：2016年度思想工作總結
一年來，在領導的悉心關懷和同事們的熱心幫助下，我認真學習方針政策，努力熟悉業(yè)務技能，嚴以律己，勤勉工作，較好地完成了各項工作任務，現總結如下：
一、積極學習，提高自身素質
積極向領導、同事學習，努力學以致用;四是不斷學習業(yè)務技能知識，努力使自己工作上臺階，得到同事和領導的認可。
二、踏實工作，完成各項任務
工作中，我正確定位、認識自己，從工作的需要出發(fā)。
(一)端正工作態(tài)度。本著以服務為宗旨，積極主動，探索方法，任勞任怨。年內努力完成單位交辦的各項臨時性工作，積極探索殘保金征收工作相關業(yè)務，認真學習業(yè)務相關理論知識，刻苦學習文秘相關知識，認真完成年報等相關統(tǒng)計工作。
(二)遵守各項制度。遵守各項規(guī)章制度，主動接受監(jiān)督。
三、提升自我，適應工作需要
我對自身嚴格要求，以制度、紀律規(guī)范自己的一言一行，及時總結工作，查缺補漏，對新分配的工作主動銜接、積極研究，力爭做到盡快適應工作、盡早投入工作、盡力完成工作。
我深知，雖然參加工作才幾個月，在本年的學習、工作、思想作風等方面，自己與組織要求的差距還很大，很多工作做的還不夠完善等，在許多的方面都需要加強。在今后工作中，我定會虛心學習、長遠規(guī)劃，以飽滿的熱情、踏實的作風、努力把各項工作做得更好。
第二篇：2016年度思想工作總結
近年來，我認真履行職責，扎實開展工作，較好地完成了各項工作任務?，F將近年來個人思想工作情況總結如下：
一、加強學習，不斷提高自身素質。
二、恪盡職守，抓實做好本職工作。
解了一批信訪疑難案件。三是加強細節(jié)管理，圓滿完成秘書科工作。在我兩次牽頭秘書科工作期間，堅持每天總結當日工作，檢查近期工作，及時向主管領導建言獻策，認真落實領導交辦的每一項工作任務，確保秘書科工作的正常運轉，各項事務性工作做到零差錯。四是加強綜合協(xié)調，圓滿完成中心工作。近年來，我參與了辦公室安排的駐張溝鎮(zhèn)接陽村、體操節(jié)、新農村現場會籌備等各項中心工作，工作中能夠按照領導指示，主動協(xié)調各個主管部門，積極單位或地方溝通，促進各項工作落實。在市委召開的重大會議和舉辦的大型活動中，總是提前介入，做好預案，周密安排，精心組織，確保不出紕露，不出差錯，打響市委辦公室會議活動組織的品牌。
三、牢記宗旨，切實樹立個人良好形象。
堅持加強黨性修養(yǎng)，深入學習廉潔自律規(guī)定，嚴格自律，樹立個人良好形
象，從嚴要求自己，遵守各項規(guī)章制度，樹立市委辦公室工作人員形象，從不講有悖政治原則、組織原則的話，不做不利于團結、不利于工作的事。始終保持清醒頭腦，經得住小節(jié)，抗得住誘惑，堅持做到不賭博，不進不適宜的娛樂場所，不利用工作職權吃、拿、卡、要，從而樹立個人的良好形象。
中學教育思想工作總結圖篇十五
我們xx鄉(xiāng)共有人口x萬人，下轄xx個村，共有黨員*名，其中農村黨員*名。今年以來，我認真履行黨建責任人職責，把基層黨建作為一項基礎性、根本性、全局性和經常性的工作，牢牢抓在手上，圓滿完成了基層黨建的各項工作，并在x個村試行開展了“黨建聯絡員制度”，切實提高了干部的執(zhí)政能力，夯實了黨的基層政權。我們的主要做法是：
一、抓自身建設，樹立良好形象?！按蜩F先得自身硬”。要想抓好農村基層工作，首先要抓好鄉(xiāng)黨委自身建設。一是強化領導班子建設。鄉(xiāng)黨委打破傳統(tǒng)分工觀念，根據每個班子成員的能力和特點，因人制宜，進行分工安排，使班子成員都能找到自己合適的位置，盡展所長。在此基礎上，還明確了責任，嚴格了工作目標責任制，使工作不留死角，形成了“誰主管、誰負責，誰分管、誰協(xié)調，分工合作、共事”的良好局面。二是強化“五小”建設。為使鄉(xiāng)機關干部安心工作、“安居樂業(yè)”，我們按照“五小”建設要求，因地制宜，想方設法增投入、促規(guī)范。投資2萬元對“小食堂”進行了裝修，安裝了空調，培訓了廚師;在“小浴室”安裝太陽能的基礎上，投資3000元，又新安裝了電熱水器，可供干部職工一年四季使用;年初，對鄉(xiāng)機關外墻重新粉刷了一遍，整體面貌煥然一新。提高了鄉(xiāng)機關的“吸引力”，真正建成了“留人、拴心、干事業(yè)”的鄉(xiāng)干部之家，促進了干部思想作風和工作作風的切實扭轉，全鄉(xiāng)形成了齊心協(xié)力干工作的良好氛圍。
二、抓隊伍建設，提高執(zhí)政能力。面對日益變化的農村工作新形勢，針對鄉(xiāng)村干部“老辦法不頂用、新辦法不會用，軟辦法不管用、硬辦法不敢用”的問題，我們采取“以人為本、管理”的辦法，加強素質培訓，提*部的執(zhí)政能力。一是調整充實了鄉(xiāng)基層辦人員。由于鄉(xiāng)機關工作紛繁雜亂，多年來，鄉(xiāng)基層辦人員一直由有關委辦人員兼任。今年我鄉(xiāng)，切實調整充實了鄉(xiāng)基層辦，由組織委員總體指導，副鄉(xiāng)級組織員和一名股級干部專職負責，機關辦公室兩名人員隨時協(xié)助。并明確了目標任務和責任獎懲，實現了制度化和經?；?，避免了工作拖拉和年終驗收時弄虛加班。二是加強村級班子調整。通過“兩推一選”的方式，成功調整了李寨的村班子。三是加強后備干部管理。不斷完善后備干部人才庫，實行分層次、分類別管理，解決農村干部后繼無人的現象。四是加強黨員隊伍建設。今年培訓入黨積極分子xx名，發(fā)展預備黨員xx名，為黨組織輸送了新鮮血液。五是加強干部培訓。今年就黨的基本知識、農村“一制三化”、“三站五中心”建設、*6.25講話等內容，分別對鄉(xiāng)機關干部、村“兩委”干部和村后備干部進行了培訓。六是今年4月份對各村支書進行了健康體檢。
干部執(zhí)政能力的提高，促進了全鄉(xiāng)穩(wěn)定，解決了群眾關心的熱點難點問題。今年以來，為新區(qū)順利征地多畝，期間沒有發(fā)生任何不穩(wěn)定因素，并為青銀高速引線建設和新區(qū)項目建設營造了穩(wěn)定環(huán)境;等四個村，完成村村通建設x公里，解決了村民的行路難;兩個村改裝了自來水，實現了全天24小時供水;兩個村建設了群眾文體活動廣場，新農村建設成效明顯;通過廣泛宣傳，全鄉(xiāng)xx個村，80%以上的群眾參加了新型農村合作醫(yī)療，解決了群眾看病難和看病貴的問題。
三、抓陣地建設，夯實基層基礎。多年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作使我深深體會到：陣地建設是基層政權的象征，又是農村黨建的重點和難點。不少村的黨建落后或黨建工作一直趕不上去，大多是因為陣地建設上不去。陣地建設落后，黨員活動就難以開展，黨支部就沒有工作場所，事必影響工作開展。而受經濟基礎、干部更換、重視程度等因素的制約，面臨當前農村集資難和財力薄弱的現狀，應該說陣地建設是農村基層組織建設的一個老大難。為此，我鄉(xiāng)狠抓了兩項工作。一是加強“兩室”建設。我們明確難點，克難攻堅，把“兩室”建設擺上基層組織建設的重要議程，緊緊抓住省、市資助“兩室”建設的大好時機，想方設法籌足了配套資金，堅持高起點規(guī)劃、高標準建設，目前列為項目村的四個村的“兩室”均已建成投入使用。二是加強“三站中心”建設。加強“三站五中心”建設是規(guī)范鄉(xiāng)村機構設置，改進工作方法和執(zhí)政方式，優(yōu)化服務，實現由單純管理型向服務管理型轉變的有效舉措。我鄉(xiāng)投資xx元，購置“三站五中心”寫真牌子塊，在鄉(xiāng)機關設置了“五中心”，且運轉良好;在xx個村全面推行了“三站”，有力地促進了農村各項工作的開展。
四、抓制度建設，實現提速提質。近年來，中央、省、市、縣均把基層組織建設工作擺上了重要的議事日程，加強基層干部的執(zhí)政能力、夯實黨的基層執(zhí)政基礎顯得尤為重要。為保持并鞏固白神鄉(xiāng)村級班子強這一傳統(tǒng)特色，經鄉(xiāng)黨委多次調查研究決定，在黨建工作基礎較好的x個村試行了“黨建聯絡員”制度。黨建聯絡員就是要求各村明確一名黨員干部專職協(xié)助支書抓好農村黨建工作;列為黨建聯絡員的村干部，必須“黨性強、事業(yè)心強，素質高、協(xié)調能力高，人品好、群眾基礎好”;其指導思想是以理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以農村“三站”建設為載體，以黨建業(yè)務工作提速、服務工作提質為目標，著眼于制度化和經常性，把構建農村作為出發(fā)點和落腳點，確保農村改革、發(fā)展、穩(wěn)定的良好局面。通過實行“黨建聯絡員”制度，這x個村的基層組織建設整體水平明顯提高，而且在新農村建設、服務新區(qū)建設、信訪穩(wěn)定等各項工作中均取得了良好成效。
今年以來，我鄉(xiāng)在黨建方面做了較多工作，取得了一定成績，但“兩室”建設、黨員干部隊伍建設等工作還存有薄弱環(huán)節(jié)。
下一步，我鄉(xiāng)將著重從以下幾個方面抓好黨建工作：一是繼續(xù)抓好黨委自身建設;二是繼續(xù)抓好村級班子建設，尤其是農村黨支部書記的管理;三是繼續(xù)抓好農村黨建工作的規(guī)范化、制度化建設，努力探索促進農村工作的黨建工作模式。
總之，我鄉(xiāng)將以這次述職為契機，總結經驗，彌補不足，努力促進各項工作再上新臺階。
中學教育思想工作總結圖篇十六
秋季學期我進行了為期十周、一周一次的公益勞動，校園教學樓的保衛(wèi)工作以及學院的各個角落的工作都交由我們同學負責，我們被分成了五組，我所在組的成員共有十一個人，每周上課時我們每組都會分到相應的工作，我們每組學生都能在自己的崗位上盡職盡責，而且勞動興趣濃厚，表現積極，不僅能夠認真的完成自己的本職工作，還能幫助其他同學完成，形成了一個團結的小集體。在同學們的努力下順利完成了任務。同時這些也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感觸！而且通過對公益勞動這一門課的學習我們也明白了，公益就在我們身邊。我們要做的也就在我們的舉手投足之間。
校園是我們學習和生活的場所，校園的衛(wèi)生和環(huán)境時刻影響著學生的學習的心情和我們的日常生活。通過每一次的勞動，讓我們學生自己體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時也體驗到了我們學校以及所有保潔人員勞動的艱辛和他們對我們所作出的貢獻，更深一步體會了“苦盡甘來”的內涵。經過這幾周的勞動以及劉老師和郭助教的教導，我們知道了，現在我們的安心的學習是由我們背后一群人努力所造就的！我想我們每一個人都應該要珍惜，好好學習，不辜負期望，不忘記他們的辛勞。
公益勞動活動不僅僅增強了我們學生的勞動觀念，更增強了我們的勞動意識和團結協(xié)作的精神，鍛煉了學生的意志品格，讓我們懂得了我們要尊重別人的勞動，珍惜每個人的勞動成果。并把這種觀念和思想帶到今后的學習，生活以及工作當中，養(yǎng)成良好的生活習慣和優(yōu)良作風，提高我們的綜合素質。為我們的文明時代盡一點微薄之力，我們會時刻牢記我們的一小步，也會是我們這個時代的一小步。
校園文明離我們只有幾步之遙！期間，我們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種種陋習給別人帶來的不便，對于這種不文明的行為我深惡痛絕。在今后的生活當中我會督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為了學校的美麗，為了他人也為了我們自己！度過難忘的公益勞動課后，我們的收獲也是巨大的！我想我們也會通過這短短幾周的公益勞動受益終生！
勞動是人類產生的源泉，也同樣是世界上一切快樂樂和一切美好東西的源泉。學校每年安排學生在學生進行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結合、并能夠通過勞動提升自身能力與素質。因此，在此我想對學校的領導們說出我作為一名普通學員心中的一點想法：希望學校學校對公益勞動這一門課程能夠投入更大的教學力度。經過公益勞動實踐，我們學到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，我們的這個小集體雖小，但我想成千上萬個這樣的小集體無疑會是巨大的。團結就是力量！我們同學累著并快樂著，經歷過越多，我想理解的也會會越多。
公益勞動結束在即，短短幾天的勞動時間跟在工作崗位上的勞動人員是遠遠沒法相提并論的，我們也不能因為公益勞動這門課的結束就此停住自己腳步，我們要把勞動當成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務和要求。作為一個大學生我們不僅要在學習上刻苦鉆研，更應該在生活上嚴格要求自己，在生活中去做個文明人，不去做不文明的行為，看見不文明的行為也應當制止。我們是新生的一代，我們這個團體代表的是祖國。我們定當為國爭光，爭當國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人！我們是中國的希望，我們就當對得起我們的稱號，做一個真正的新世紀的準大學生。
又一個月過去了，本月中，大部分學生相對比較穩(wěn)定，但有部分未分配實習的學生在學校的'推薦下找到單位實習了，有幾個同學換了單位，還有少數幾個學生雖參加多次面試，但也一直未能被實習單位錄用，本月中，我與實習的學生電話聯系較多，了解他們目前的狀況，與他們進行了思想交流，了解他們的想法，具體事項如下：
1、根據學校的要求，將一級b補考的信息反饋給學生并統(tǒng)計準備報名的名單，多數學生準備參加高專的信息自動化（省中級）考試，對于珠算未過的學生，提醒她們盡快參加電算化考試，在明年畢業(yè)前一定要拿到相關的證，爭取順利畢業(yè)。
2、對到目前為止還未被安排實習的學生進行了重點聯系，并進行了統(tǒng)計，到目前為止，還有9人未安排，了解她們目前在家的狀況。
3、少數想考會計上崗證的同學，不清楚相關的情況，我都要一一與她們交流目前鎮(zhèn)江的報名政策，并鼓勵她們在畢業(yè)后兩年內爭取考上，因為在畢業(yè)后兩年內只考一門財經法規(guī)，她們充滿信心，并打算提前做好準備。
4、要求學生要嚴格遵守單位的規(guī)章制度。讓他們明確自己既是學校派出的學生，又是實習單位的工作人員。每個實習的學生應當以正式工作人員的身份進行實習。要求學生不因實習生身份而放松自己，積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務，從小事做起，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作能力。在實習過程中，學生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學生自覺服從實習單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠。
5、有的學生經常換單位，覺得待遇低，少數同學目光不夠長遠，在交流過程中，我經常鼓勵她們，要多注重能力的培養(yǎng)，尤其是財會這門實踐性很強的學科，必須從課堂走向單位。雖然在會計崗位的同學很少，我還是提醒他們要抓住機會，將所學的理論知識應用于實際工作，實際體會一下作為一個財會人員的基本素質要求，以培養(yǎng)自己的動手能力、適應能力、協(xié)調能力和分析解決實際問題的工作能力。
6、強調安全第一。在實習過程中，要求學生始終堅持安全第一的理念，無論是在單位，還是在上班途中，尤其上夜班的同學，一定要注意自身的安全。
中學教育思想工作總結圖篇十七
時間飛逝，轉眼20xx年已接近尾聲，回想一年的工作，有很多感觸，現將一年來的思想工作總結如下：
認真學習領會十七大精神，用心準時參加黨的組織生活，按時參加學校的升旗儀式，用心參加學校、級部和教研組組織的各種學習活動。遵守職業(yè)道德，顧全大局、服從安排、愛崗敬業(yè)、關心學生、廉潔從教。
上半年，文理分科后，我擔任xx級分校8個班的歷史教學工作。其中，為準備學業(yè)水平測試，6個理科班每周三節(jié)課。下半年擔任分校兩個文科班的歷史教學工作。一年來在如何有效的落實基礎知識方面進行了認真的思考和實踐。平時和張老師、孟老師通力合作，認真研究教材，用心參加聽課、評課和群眾備課，充分做到了備課充分，授課認真，反思及時，因而取得了良好的教學效果。在高一期末的學業(yè)水平測試中，分校歷史基本全部過關；文科班的各項考試歷史成績均名列一二名；兩個學期各開了研究課一節(jié)，受到組里老師好評；另外，本學期還承擔了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務，代表附中參加了濟南市歷史年會。
這一學年也是學生心理最復雜的一個時期；鑒于此，一方面主要采取了主題班會、個別談話等手段，讓學生明確高二學年的基本任務與面臨的壓力，塑造學生的進取精神與職責意識，提高學生的主動性與自覺性，班級持續(xù)了良好的班風與學風，學生在原先的基礎上穩(wěn)步前進；另一方面，透過統(tǒng)一認識，建立了班級量化管理制度，實行班干部職責制，既解放了班主任又加強了學生的紀律、競爭意識，總體來看，本學期，班級在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現良好，在學校組織的體育節(jié)、12·9演講等活動中均表現出了團結、用心的精神風貌。此外，工作中抱定“讓每一個孩子成才”，加強與任課老師及家長的通力配合始終是我工作的基本原則。本學期，我還參加了在萊山一中進行的全國班主任培訓，收益良多。
作為一名教師，不光要教書，還要育人。要走的路還很長，要學的東西還很多，做一名優(yōu)秀的教師使自我的學生持續(xù)用心正確的人生航向是我始終不變的志向，我會一如既往的堅持下去，努力求索。