優(yōu)秀交流心得介紹(通用15篇)

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    有時候我們需要面對一些突發(fā)的變化。編寫總結(jié)時要注重邏輯性和條理性,使讀者易于理解和吸收。在下面的范文中,可以看到不同類型和風格的總結(jié)寫作,對于寫作有一定的啟發(fā)作用。
    交流心得介紹篇一
    在交流會上,10位同志從不同的側(cè)面,結(jié)合自己的審計工作實際,暢談和交流了對閱讀《于丹論語心得》一書的感悟和思考。有的談了讀書對文明審計觀念形成所起的促進作用;有的介紹了閱讀對開展審計工作的指導意義;有的對審計工作過程中存在問題進行了深刻的反思;開展讀書學習活動作為弘揚廉政文化、審計文化的一個重要載體,使大家更加深刻地認識到讀書學習的重要性,并從中吸取了養(yǎng)分,開拓了視野,提升了思想境界,同時也增進了同志之間的相互了解,促進了審計工作的開展。
    主持人對10位同志的心得體會作了精彩的點評,與會的評委也從文章內(nèi)容、邏輯思維、語言表達、儀表儀容四個方面,對10位同志的心得體會文章做了認真的評分,最終產(chǎn)生了一等獎一名,二等獎兩名、三等獎若干。局黨組書記、局長朱賀明宣布了獲獎名單,并結(jié)合審計工作、結(jié)合自己讀書學習的感受做了重要講話。
    一、《于丹論語心得》是中宣部推薦的書籍,她把傳統(tǒng)的經(jīng)典文化用樸素的語言,結(jié)合了自己的人生、結(jié)合當前的社會,給了樸素的解答,使我們每一個同志都受益匪淺,通過開展的學、寫、讀的一系列活動,對陶冶情操、凈化心靈和感悟人生,都有重要的促進作用。
    二、通過開展讀書活動,尤其是閱讀《于丹論語心得》,全局同志讀書學習積極性空前高漲,學習態(tài)度、寫作能力和分析問題的能力有極大提高。20xx年機關(guān)黨委要繼續(xù)抓好讀書學習活動,要精心組織,把這項活動搞的有聲有色,要在全市審計系統(tǒng)進一步擴大讀書學習的范圍,必要時聘請專家學者進行評分,我們要通過讀書交流這個平臺,進一步加大審計宣傳力度,進一步擴大審計的影響面。
    三、這次讀書體會交流還存在年輕同志多、老同志少的現(xiàn)象。希望全體審計干部職工都要提高對讀書學習的認識,克服工學矛盾,積極參加到讀書活動中來。
    最后,朱局長強調(diào),深入持久的開展讀書活動,既是我局開展精神文明建設(shè)活動的一項重要舉措,也是廉政文化、審計文化建設(shè)的重要載體,通過這次讀書的交流和討論,達到了局黨組倡導這項活動的初衷,在全局形成了濃厚的學習氛圍,希望讀書交流活動的開展,為促進和諧機關(guān)的建設(shè),促進審計工作的健康持續(xù)發(fā)展起到更加積極的作用。
    交流心得介紹篇二
    ,我成長。讀書,是一個古老而熟悉的話題。說古老,為什么還常提常說呢?因為它有生命力,有魅力,有吸引力;說熟悉呢,學生時代,讀書作為我們求職謀生的敲門磚,現(xiàn)在作為人師,我們又當算是文化人啦,所以今天論壇的主題對于每一個人而言應(yīng)該是親切的、貼身的。
    提到讀書,在座的每一個人腦海里現(xiàn)在肯定會浮現(xiàn)出一個情境或定格出一個畫面,可以是一個人,一本書,一句話,一次活動,一個場面等等。首先我們來做個熱身活動,三言兩語地把你此時腦海中定格的情境或畫面用語言來表述一下。
    各位老師,中華民族,歷史悠久,中國文化,博大精深。朱永新先生說:“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史;一個沒有閱讀的學校,永遠不可能有真正的教育?!?BR>    是啊,有時,一句話,一本書,一個人,一件事或許能改變我們的一生,今天論壇第一個話題就是“講述我的書緣”。請出四位語文老師談?wù)勊麄冏钕矏鄣囊幻x書感言,一本書或一個作家以及理由。
    今天在座的有兩個人,有點特殊。都是教師,但一個兼任校圖書室管理員,圖書室作為學生的第二課堂,師生精神食糧的中油站,他的工作雖繁瑣但非常神圣,且不可替代,他就是徐相軍老師。還有一個呢,身患重病,十多年來堅持寫作,筆耕不輟,賣文換腎。一部自傳勵志小說《選擇堅強》讓他聞名全省,第二部心理記實作品《生命的支撐》也即將出版,他就是我校臧夕穩(wěn)老師。
    在高爾基眼中,讀書是求知者的面包、;。在古代文人眼里,讀書是良藥、黃金屋、顏如玉;北宋詩人黃庭堅說:“三天不讀書,便語言無味,面目可憎”;華師大一教授退休后感言:“不讀書,何以活?”
    讀書使我們積累知識,擴大視野;讀書使我網(wǎng)們加速成長,助推成功;讀書使我們遠離庸俗,走向文明;讀書使我們陶冶性情,美化心靈;讀書使我們選擇堅強,笑對死神。
    書籍的力量是巨大的,讀書是高雅的,讀書是美麗的,讀書是快樂。進入今天論壇第二個話題“分享讀書快樂”。
    有這樣一句話,感同深受:“時光悠悠,歲月匆匆。好讀書,樂此不疲,不好讀書,亦無所謂。”讀書只是人所選擇的一種生活方式罷了。這就跟有人喜愛打牌,有人喝酒,有人樂于釣魚,有人養(yǎng)鳥一樣。
    最后,我們進入讀書感言交流。一句話談?wù)勀銓ψx書的感悟。
    交流心得介紹篇三
    每次都很期待開學前的教師經(jīng)驗交流大會。因為在這樣高質(zhì)量的經(jīng)驗交流大會中,我能夠聆聽到很多實用且智慧的
    教學
    技巧和方法,更能夠體會到多種多樣的教學心態(tài)和管理思維。針對他們分享的經(jīng)驗,我想談?wù)勔韵聨c心得。
    首先是邱倩老師的“年輕女班主任—做你本來的樣子”。大會中,她分享了她當班主任時候的心態(tài)變化,從開始的慌張到后來領(lǐng)悟到教學的本質(zhì)是一種傳授,陪伴,所以,在和學生交往的過程中不應(yīng)該是故作姿態(tài)地去樹立威嚴你,而是言傳身教地去感染每一個學生,是老師亦是朋友?;叵雱偨尤胃咧杏⒄Z老師的時候,我何嘗又不是忐忑慌張:怕學生看自己太年輕欺負自己,怕他們調(diào)皮不認真聽課。
    不用想要怎樣去威脅和杜絕,就事論事。我想我應(yīng)該給到學生最好的是專業(yè)淵博的知識,還有對他們的真心。我感悟到教育不僅是一種教育活動,更是一種社交活動。與你相處的這些孩子也是你曾經(jīng)經(jīng)歷過的年齡。從此,我要求自己應(yīng)該用知識武裝自己,用真心溫暖孩子。
    其次是王澤娟老師的“兩點之間最短的距離不一定是線段”。習慣了直線思維的王老師善于發(fā)現(xiàn)問題,也善于用直接的方法來解決問題。雖然,我沒有當過班主任。但是,如果是我遇到那樣的情況,也許我也會不禁 overreact。聽了他的分享,我反省了自己的思維方式,也意識到解決問題的方式真的有許多。在每次遇到問題的時候,我們應(yīng)該多了解問題,多去和學生溝通,得到實際反饋,思考更多的解決方案。同時,作為老師的我們,我們的情緒也會影響到學生的心態(tài)。所以,讓自己保持一個積極向上,努力自信的穩(wěn)定情緒也是很重要的。
    于占東老師分享的時候說的“只要耐心去找,每個學生都有閃光點;
    只要用心去教,每個學生都會成為對社會有用的人才。”從中,我感受到了于老師對孩子的愛,只有愛才有耐心,只有愛才能滋生希冀。相比之下,我對待學生的愛還不夠深刻。對于學生,我們應(yīng)該是溫柔的。他們也許有時候有點兒調(diào)皮,但是應(yīng)該理解他們,更應(yīng)該耐心地去引導他們。
    其次,轉(zhuǎn)變自己的心態(tài),用一種更加溫柔,有愛的眼光去看到這些孩子。其次,自己要保持一種自信,輕快的態(tài)度,踏踏實實,不畏難地工作。讓自己更加優(yōu)秀,不斷突破自己,追求卓越!
    會有更多的人讀懂這篇范文。
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    讀書心得交流要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的讀書心得交流樣本能讓你事半功倍,下面分享【讀書心得交流優(yōu)秀3篇】,供你選擇借鑒。
    歌德說:“讀一本好書等于和許多高尚的人談話?!币郧爸皇菍@句話大概上有個理解罷了。隨著讀書的增加,對它的理解更加細微了。
    還記得自己曾經(jīng)是多么的厭倦讀書,很少會用心去慢慢品味一本書籍,即使有時候那本書出來看看,也是隨便翻一下,根本沒有耐性去品味書中的幽香。平常做的一些事情,時間長了就覺得極其無聊。于是,就坐在桌前有耐性地看書。沒想到這一看,就激發(fā)了我對讀書的興趣。
    《童年》中高爾基童年的悲慘經(jīng)歷讓我淚如雨下;《西游記》曲折離奇的故事情節(jié)是我牽腸掛肚;《雷鋒日記》描繪出雷鋒叔叔生前的一言一行、一舉一動讓我欽佩不已;《伊索寓言》的智慧故事使我受益匪淺。
    書是人類生活的營養(yǎng)品,書是開啟智慧寶庫的鑰匙。讀書,現(xiàn)在已是我生活中不可缺少的一部分了。我每天都安排一小時的時間來讀書。在心情不好的時候,讀書可以緩解自己的心情;在心情煩躁的時候,可以讓自己的心情不再那么煩躁,隨著讀書變得心平氣和。
    總之,書帶給一個人的好處實在是太多了,所以我愛讀書,書是我最忠實的朋友。
    讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦。
    開卷有益,這是我對自己讀書的最深、最明了的體會。從古人的“萬般皆下品,唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進步的階梯”,無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大我想應(yīng)該所有人都知道吧。
    還記得曾經(jīng)的自己是多么地厭倦讀書,很少會坐在桌前去細細品位一本書集,既便偶爾拿一本書來看看,也只是隨手翻一下,沒有耐性去細品書中的精華所在。而在無所事事的時候便會出去玩,不是逛街就是在家里聽音樂、打游戲等,做一些讓自己開心的事情,但時間一久便覺得這些娛樂項目及其的無聊。于是,便站在窗前呆呆的望著外面的世界,目光呆滯,心里空洞洞的,像《西游記》里的無底洞一樣,我不知到該干點什么。
    在一次偶然的機會,與媽媽一起去書店買復(fù)習材料。當看到別人那么專注看書時,便被他們那種專注的神情所打動,也隨便拿了一本書看了起來,書里的故事真有意思,看看就忘了時間。過了一會,媽媽便走過來,對我說:“這本書我買給你吧?!庇谑牵蜻@以后,我便喜歡上了看書。在隨著讀書量的增加,我越來越發(fā)現(xiàn)讀書的好處,它不僅可以緩解自己的心情,也可以讓自己學到一些鮮新的知識。在書的海洋里,我仿佛是那孤獨的一艘小船,永遠達不到彼岸。
    讀書,現(xiàn)在已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分了。每天都必然有一段時間用來讀書,在心情不好的時候,讀書可以緩解自己的心情;在心情煩噪的時候讀書可以讓自己的心情不在那么煩噪,讓自己的心情隨著讀書變得心平氣和,總之,讀書給一個人帶來的好處實在是太多了,所以我愛書。書是我忠實的朋友!
    每個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的,所謂活到老學到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅持學習讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識的不斷補充和積累,人便會落后于時代。歌德說過,誰落后于時代,就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。
    偉大的文學作家茨威格曾經(jīng)說過:“書籍是任何一種知識的的基礎(chǔ),是任何一門學科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)?!弊屛覀冏屑氄J真的每一本書,為我們的學習打好堅固的基礎(chǔ)。
    書是困難時的一雙手,是干渴時的一股甘泉,是機器上的一臺發(fā)動機。或是說,只有他才能使我們的血液流動,促進心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個世界上,我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。
    記得那時一次暑假,讓我與書結(jié)下了一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。
    在書店,我購買了一本《楊紅櫻科學童話全集》。在這本書里,以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物.“神犬探長”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”,以一個個特殊身份來敘說出地球上的每一個動物。不僅這些,還有密切關(guān)系著的食物鏈,每一個動物的生活習性,正是我們擁有一個可愛的地球母親,才找來了許許多多的生靈。
    正是因為我們的生活這樣,所以我們更要保護我們這可獨一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,破壞地球母親的實際隨處可見,到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染,每當這些人一活動,我們的地球母親便會受到一次嚴厲的打擊。前一段時間,中國出現(xiàn)干旱,就是因為水循環(huán)被遭到嚴劣的遏制、嚴重的打擊,使地球無法降雨,干旱面積越來越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個人進一份力,十三億中國人的心聲將一同想起,一起飛舞!讓我們保護環(huán)境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。同學們,行動起來吧!不只是你、他、她而是十三億堅強不屈的中國人民!讓我們再次站起,把我們大家庭---地球搞得干干凈凈,不再有任何的瑕癖,真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動起來,不被惡劣的環(huán)境所屈服,站起來!當國旗再次升起的時候、國歌在此再次響起的時候,那就是我們見證輝煌的一刻!
    同學們,讓我們行動起來,不被垃圾熏倒,使我們再次占領(lǐng)高地!同學們,站起來,穿過這道障礙,這時,歷史將由我們來焊接,歷史的詩篇將由我們譜寫,勝利的明天屬于十三億堅強不屈的中國人民!所以我們要倡導并支持讀書,讀萬卷書行萬里路,做一個稱職的教師,以帶動教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展!
    交流心得介紹篇五
    活動主題:
    重歷文化苦旅,感悟秋雨散文
    文化苦旅行百里,山居筆記從頭憶。
    霜冷長河揚國學,千年一嘆余秋雨。
    漫漫苦旅,他踽踽獨行;渺渺無疆,他獨自探索。
    讓我們走進余秋雨,體味歷史之厚重,散文之優(yōu)美;
    讓我們解讀余秋雨,領(lǐng)悟文化之內(nèi)涵,責任之承擔。
    我們誠摯期待志同道合的朋友加入!
    活動形式:讀書交流會
    策劃主辦單位:大學生讀者協(xié)會
    (僅作參考,大家可以選擇自己喜歡的書目或者文章來進行閱讀,閱讀一本或多本都行,當然多多益善嘍)
    活動流程:
    一、talk show——每位書友分別介紹自己所讀余秋雨的書籍內(nèi)容以及自己的心得體會,分享自己不一樣的觀點和情結(jié)。其中可詳談一本,并結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勈斋@,向大家展示文化散文在你眼中的別樣風采。
    時間:一個半小時左右。
    二、自由交流——書友之間進行相互提問、交流,討論,加深對余秋雨文化散文的理解。
    時間:一個小時左右。
    三、主持人概括整場活動的觀點意見并進行總結(jié)。
    活動時間:暫定于xx年3月17日星期六下午2點半,活動預(yù)計時間2~3小時(給大家充足的閱讀和思考時間,書友會活動時間原則上不與學生會和社團活動時間發(fā)生沖突)
    活動地點:12號樓,具體教室待定,詳見海報通知。
    親愛的童鞋們:
    昔日頑石逗秋雨,今朝后學慕前賢。讀書感悟互分享,絕勝寒窗十數(shù)年。
    如果你了解并且欣賞余秋雨,那么,歡迎到這里來交流你的看法;
    如果你對余秋雨有不一樣的見解,那么,歡迎到這里來分享你的觀點情結(jié);
    如果你只看過他的一兩本作品,那么,歡迎到這里來擴大你的知識儲備。
    我們需要豐富的知識,但我們更需要的是心靈的充實和自由獨立的思考精神。
    還在等什么呢,來加入我們吧,獲得更多的知識,認識更多的朋友,豐富你的大學生活!
    交流心得介紹篇六
    離海岸線很近的海邊,并排長著二十多棵黑色樹皮的粗大山櫻樹。新學年伊始,這些山櫻樹上便生出黏黏的褐色嫩葉來,在藍色海面的映襯下,綻放出絢麗的花朵。不久,到了落英繽紛時節(jié),花瓣便會紛紛落入大海,鋪滿一層海面,然后又隨波濤沖回到海邊去了。
    第一次讀太宰治的書時,年少不知曲中意,到現(xiàn)在再聽已是曲中人了。難免會有種相見恨晚的感覺。七十年前的作品,再七十年后依舊屹立在文學豐碑上,足以見證這本書的意義。有人說這本書會使人沉淪消極,有人說讀不懂這本書是幸福的,而我卻說讀這本書的過程是一種解脫。
    太宰治人生中自殺了五次,一個出身富裕,卻又與人類格格不入的人,是一名天才作家。同時又是日本左翼政黨共產(chǎn)主義的擁簇者,這大概是他第一次自殺的原因。最后他終于解脫,留下了傳世神作,被不少人不理解的人視為草芥,卻也有人將他奉若神明,包括我。
    他在文中并未提及為何自殺,需要讀者自己慢慢體會。他是沉默著崩潰,自我墮落的過程竟然引起了我的共鳴。直到書讀了一半我才知道人間失格的含義,失去做人的資格。而那句生而為人,我很抱歉。并不出自這本書,只是一大批跟風者說出的網(wǎng)絡(luò)熱詞罷了。
    若能避開猛烈的歡喜,自然也不會有悲痛的來襲。這句話很喪,很符合當代青年人的朋友圈。而太宰治卻用生命告訴我們,活生生的人就是要猛烈的愛,能承受來襲的悲痛。
    太宰治用自己充滿恥辱的一生來告訴世人,如何活下去。通篇全部都是他想活下去的努力,而自我墮落與意志消沉在生命中結(jié)合起來,與生的希望抗爭到高潮,最后落得這樣的下場,難免讓人唏噓。
    交流心得介紹篇七
    時間過得好快,轉(zhuǎn)眼昀昀已經(jīng)上中班了,這一年多的幼兒園生活給昀昀帶來了很大的變化,從剛開始筆都拿不好到此刻能畫出一副副精美的圖畫,這與兩位教師的辛勤教導是密不可分的,首先在那里感激兩位教師。
    嘴里除了說了聲:多謝,內(nèi)心還是充滿著感激!
    隨著時間的流逝,年齡的增長,寶寶慢慢地長大,也表示著自我一天一天的老了,自寶寶出世那天起,家里老老少少都充滿著笑聲,也結(jié)合著寶寶每一天的哭聲,這樣哭哭笑笑的,日子過得異常的開心,這些日子來,有淚水,有汗水,有辛苦,有歡樂,有憂愁,也有無比的幸福。為了寶寶能有一個良好的環(huán)境中健康成長,能培養(yǎng)出一個良好的生活習慣,作為父母的我們隨著寶寶成長的不一樣年齡而在網(wǎng)絡(luò)上或書籍上收集不一樣階段的資料,由剛開始幼兒時期走到此刻進入幼兒園生活,一路來都帶著個問號去學習著如何照料好寶寶,慢慢地也學會如何與寶寶得到更好的溝通,經(jīng)過自我兩年多的實踐,也積累著一些經(jīng)驗,總結(jié)出以下的幾點育兒心得與大家分享:
    1.要學會關(guān)心寶寶,注意付出愛心與耐心;
    個小朋友名叫小萍果如何從不愿意上幼兒園到喜歡上幼兒園的故事,所以說故事間接引導,使她進入其中主角也是一種可靠的方法.
    2.大人要以身作則,做個好榜樣;
    逆反心理,更不容易短時間內(nèi)就糾正過來。
    其次父母想讓寶寶做到的事,就必須以身作則。尊重和孝敬老人,是中華民族的傳統(tǒng)美德,同時也是做人必備的良好品德。我們對父母要如終如一,不能因為自我的心境不好而說一些氣話,做一些不應(yīng)當做的事。這樣會給寶寶造成一些錯誤的認識,導致寶寶不把老人放在眼里,失去了對老人的最起碼的尊重。這樣會導致寶寶學會欺軟怕硬,只怕自我的父母,不怕爺爺奶奶。這段時間我發(fā)現(xiàn)寶寶很懂禮貌,當你幫她穿衣服或者穿襪子時,她會說:“多謝你幫我穿衣服,多謝你幫我穿襪子....”!當你夾菜給她時,她也會跟著說:“多謝你夾菜給我...!”之后我才留意到幼兒園那段時期在教:“弟子規(guī)”,當你聽到那些一句句感激的語言,內(nèi)心中也會感受到她也正在學如何感恩,如何尊重別人!所以要讓寶寶養(yǎng)成優(yōu)良傳統(tǒng)的習慣,首先從我做起!
    3.認真對待寶寶的提問,耐心回答寶寶的問題。
    寶寶自2.5歲開始,發(fā)現(xiàn)她異常喜歡追著問:為什么?,往往遇到任何事物,都喜歡歸根到底地問個究竟,此時,也正是挑戰(zhàn)家長耐心極限的時候。
    比如:(當每一天送她去幼兒園的校門時她都會問如下的對話)
    寶寶:汽車為什么要停車啊
    媽媽:因為前面有警察叔叔!
    寶寶:警察叔叔站在那里干什么啊
    媽媽:警察叔叔要問你去哪里。
    寶寶:為什么警察叔叔要問去哪里啊
    媽媽:因為警察叔叔要明白你在幼兒園聽不聽話,有沒有哭。
    寶寶:我聽話啊,我上幼兒園不會哭了!
    對待寶寶的提問,家長應(yīng)當給予認真及時的回應(yīng),以保護寶寶提問的進取性,并且鼓勵寶寶繼續(xù)提出問題。家長對寶寶的提問在態(tài)度上給予肯定,能夠保護寶寶的好奇心和求知欲望,這對寶寶將來的學習發(fā)展都很有好處。有些父母在自我忙于家務(wù)或者感覺很累時,應(yīng)對寶寶提出的問題,會表現(xiàn)得很不耐煩,敷衍寶寶:“你哪來的那么多為什么啊總是沒完沒了的!這些問題等你長大以后就明白了。”家長的心境能夠理解,可是如果你經(jīng)常這樣做的話,寶寶就會因為怕父母責罵而不敢再提出問題了。
    作為家長,我們肯定期望寶寶今后能成為勤于思考、知識淵博的人。那么,保護好寶寶的好奇心就尤為重要,一個有好奇心的寶寶,才會構(gòu)成主動探索和勤于思考的好習慣,才能在將來的學習和工作中有鉆研精神。從寶寶很小的時候起,就請家長們要開始做到:認真對待寶寶的提問,耐心回答寶寶的問題。
    父母應(yīng)當多學習科學的育兒方法,對寶寶進行正面教育。異常是幼兒對一切都很感興趣,凡是要探個究竟。在這個“學習”的這程中,很有可能做錯事。父母應(yīng)當及時糾正寶寶的錯誤,告訴他這樣做會有什么不好的結(jié)果。不要因為寶寶做錯事情而整天象個母夜叉似的在瘋狂地打罵,當寶寶做錯事情時。應(yīng)當用愛心,耐心對孩子進行說服教育。父母應(yīng)注重提高自身素質(zhì),處處以身作則為寶寶做榜樣,注意潛移默化的影響。給寶寶做個好榜樣,寶寶會受益無窮。
    祝福各位教師們工作順利、身體健康、萬事如意!
    育兒心得兩個男孩交流2
    賀今年4歲了。這幾年也積累了一些育兒心得,以下我就從五方面談?wù)勛晕規(guī)啄陙淼挠齼盒牡茫?BR>    一、先傾聽再出主意
    孩子會經(jīng)歷很多“危急時刻”,并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅僅要幫孩子走過這段時刻,并且?guī)兔λ斫夂ε?、生氣、失望、尷尬、悲痛這些情緒,對于父母來說是很關(guān)鍵的。先是應(yīng)當多傾聽孩子,確定她的感受,然后再充當軍師,這樣孩子會學會在困境中和他人溝通,更有自主性。
    二、每一天都會跟孩子說一次“我愛你”,每一天都會給孩子一個擁抱
    我跟好好爸爸約定好,每一天都要跟好好說一次“我愛你”,無論是什么時候都行,有時候是她剛睡醒,有時候是晚上要睡覺的時候,有時候是去接她放學的路上。這時候,孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認為愛是應(yīng)當用行動來表示的,可是,為了讓孩子明白怎樣去表達,我們還是應(yīng)當要常常虛實結(jié)合一下。
    三、善用表揚和鼓勵
    由于好好吃飯有包飯的習慣,并且吃一口飯要十分久的時間,以至于吃頓飯要一兩個小時的時間,我每次喂飯都催她要吃快點,不能慢吞吞的,再之后我就僅有夸獎她了,她吃進一口我就表揚一下??墒堑酱丝桃呀?jīng)夸成了習慣,她也不以為然,無所謂了。所以,家長必須不要濫用表揚,如果把孩子每一天正常該做的事(像自我收拾玩具、走路之類)都拿來表揚,久而久之,孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件,或是要挾家長的資本。
    好好的膽子不夠大,很多時候很多事都不敢嘗試。在家的時候什么事都依靠我們給她做,這樣什么事都指望我們怎樣行呢我跟我老公就在很多時候試著鼓勵她,她平時在家也喜歡畫圖畫剪紙,可她拿著筆又不知怎樣畫,于是就老叫“媽媽你給我畫”,我就把筆拿在她手上,鼓勵她說“你必須會畫得比媽媽好”就聽了這句話,她會很快的畫好。此刻她已經(jīng)會拿著筆沒事就畫,畫圓呀,三角形,還會一一把畫的圖案剪出來。
    四、避免批評和指責
    過多的批評和指責對孩子的心理成長是沒有好處的。異常是當已經(jīng)有人對某件事向她提出批評的時候,再在旁邊橫加指責,我認為是十分錯誤的,那樣會很傷孩子的自尊,從而產(chǎn)生逆反心理。這種時候,就應(yīng)當心平氣和地、耐心地教育她,先經(jīng)過講故事的方式讓她自我對故事中的行為進行評判,然后將故事中的行為與他的行為進行比較,讓她明白自我的過錯,最終表揚一番她的長處,告訴她這件事雖然做錯了,可是沒關(guān)系,只要能改正你還是和以前一樣棒,是個大家都喜歡的好孩子。那樣不僅僅使她找回自信,還能認識到自我的錯誤,以后必須會改正的。
    五、讓孩子幫忙做事
    平時在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后收拾餐具等力所本事的雜事,有時在我洗東西時,就會讓她幫我端只小凳子。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事,可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習慣的人,只要我們多留心這種小事,就會讓孩子收益一生。
    以上只是我個人一點初淺的育兒心得,相信各位家長朋友必須有比我更好的育兒方法。當然,教育孩子更需要整個家庭齊心合力,一致教育,同時還要配合幼兒園教師,做到家園共育,才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。
    育兒心得兩個男孩交流3
    我看過一本書叫《學習的革命》,其中有一段是這樣的“把握最關(guān)鍵的幾年:從出生到八歲。其實很多家長都不會關(guān)心這個階段,任由他們在這個時間段虛度。其實男孩和女孩在4歲前都可達到相當于17歲時所測定智力的50%,4歲至8歲間,發(fā)展另外30%,最后20%在8歲至17歲間完成。這個關(guān)鍵時期建好了就可以通向未來學習的成功之路。”那么怎樣才能教育好孩子,我認為家長不僅要有良好的育兒心態(tài),更要講究育兒方法。下面我來談?wù)勛约航逃畠旱男牡皿w會:
    1作為家長,首先要調(diào)整好心態(tài),要清楚懂得自己孩子的性格特點與優(yōu)缺點。面對孩子的教育我們應(yīng)當有穩(wěn)定的情緒,健康的情感。即使自己工作了一天,很累了,在孩子面前也不能有情緒。
    2培養(yǎng)孩子的讀書興趣。父母可以選擇一些內(nèi)容生動、有趣的、能吸引孩子的故事、謎語、智力游戲等。每天堅持在睡覺前,讀故事給他聽,慢慢養(yǎng)成睡前一定要聽故事。學習任何東西,都可以是有趣的,只要把它像游戲一樣對待。3開拓思維,多方面發(fā)展。孩子的興趣是多方面的,而且是經(jīng)常變換的。要根據(jù)孩子的這一特點,合理地開發(fā)孩子的智力,開拓思維,讓他盡量多學一些知識。同時家長也應(yīng)順應(yīng)孩子發(fā)展過程中的這一特點,及時補充和吸收各方面的知識,以解答孩子提出的問題。我認為有一點是很重要的:即家長要多參與孩子的活動。孩子們的工作就是游戲。孩子們從他們所做的每一件事情中獲得學習。
    育兒心得兩個男孩交流4
    幼教工作是非常辛苦的,一天8個小時都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著孩子,必須勤勤懇懇、任勞任怨。小孩子很多事情需要老師幫助才能完成,下班時間還要給孩子做教具、備課、布置環(huán)境,周末還經(jīng)常組織親子活動,自己的業(yè)余時間非常少。一個孩子出現(xiàn)問題對幼兒園來說是1/400,對一個家庭來說就是100%。所以無論在生活照顧還是教育教學上都要精益求精。
    兒童是一個精神存在物,他一出生就蘊含著強大的精神能量,并按照自己的成長規(guī)律成長,我們的教育也會遵循孩子的年齡特點與個性特點。比如:小班寶寶的思維是形象具體的,他們的思維必須依據(jù)形象生動的參照物,并且要與他們的生活經(jīng)驗相關(guān),小白兔,紅蘿卜是他們易于理解的,而抽象數(shù)字1、2、3的實際意義,對于他們來說理解起來就很困難。所以,在教學中我們就會使用孩子易懂易于模仿的語言,使用簡單不會讓孩子混淆的概念,運用生動形象的教具激起孩子學習的興趣等等。
    幼兒園教師就像百寶箱,什么知識都要通曉一二,要有較強的綜合藝術(shù)素質(zhì),包括對色彩的理解能力、對音樂的感覺能力,包括穿著,怎么樣穿著得體,讓小朋友喜歡又符合教師的身份,這些都是幼教應(yīng)具備的基本素質(zhì)。還有語言表達能力也很重要,要有較強的溝通能力,幼教是家長和孩子之間的橋梁,對小朋友說話要簡練,聽得懂同時注意層次性。對家長的建議要有指導意義,對孩子的評價措辭要準確、委婉。
    作為幼兒教師,我認為理解、愛和尊重是與孩子溝通必不可少的方面,因為人的成長過程實際上是一個心理成長過程,而不是一個智力成長過程,智力成長是附著在心理成長之上的。再有,愛和尊重是貫穿教育始終的,肯定與支持孩子按照精神胚胎的內(nèi)在規(guī)律自然發(fā)展,對他們的自然發(fā)展表示尊重,為他們的發(fā)展提供適宜的精神與物質(zhì)環(huán)境,我們的總園長朱敏女士就提出過這樣的教育思想“蹲下來講話”“抱起來交流”“牽著手教育”。這一切都體現(xiàn)了我們對孩子的尊重與理解,同時讓孩子在自然發(fā)展中體驗到了無盡的愛和自由,這對于孩子建立良好的人格,鋪墊輝煌的人生打下了堅實的基礎(chǔ)!
    幼兒的學習活動與日常的游戲、生活是密不可分的。游戲和生活中不斷出現(xiàn)在幼兒面前的真實問題情景使他們不斷調(diào)動和運用已有的經(jīng)驗,并在不斷地面臨挑戰(zhàn)和解決問題的過程中獲得新的經(jīng)驗。因此在我平日的工作中總是將教育生活化———讓孩子不知不覺地會了,讓環(huán)境問題化———讓孩子玩著玩著就學了。這種說法看似簡單,其實對老師的觀察、分析、提煉、創(chuàng)設(shè)能力則有著較高的要求。作為教師,我們就要在幼兒園的環(huán)境中支持幼兒解決問題,進而引導幼兒將經(jīng)驗遷移到社會生活中去。
    育兒心得兩個男孩交流5
    父母是孩子的老師,父母應(yīng)該注意平時生活中的細節(jié)問題,做好榜樣,帶好頭。和孩子一起讀書學習,營造讀書學習的氛圍,偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人,多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經(jīng)驗,做一個有愛心、包容心的家長。
    當今社會的家庭,獨生子女的教育成為人們關(guān)注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母,要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人,能夠有足夠的能力和信心離開我們,成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環(huán)境,而父母則是孩子的影響,是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。
    第一,尊重孩子的提問,注重智力的培養(yǎng)。我們一直沒有刻意的去教她學習什么,只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上面教她認一些字,給她一些她喜歡的書與碟子,讓她自己學會放,怎樣講故事,平時在我講一次故事,然后讓她自己再講一次給我聽,使她對學習有著深厚的興趣。
    第二,尊重并引導孩子的思想,的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng),不管在什么場合,要求做到不打人,不罵人,不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師,在家里,在與孩子在一起的時候,要做到不說臟話,不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候,我們做父母的要主動承認錯誤,并引導她在犯了錯誤時也要勇于承認。
    第三,注重孩子的獨立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程,離不開教育,教育離不開尊重,尊重不等于縱容。在平時,要把孩子當成一個獨立的人來看待,就必須多聽聽孩子的想法,和孩子多商量問題,要學會換位思考,如果是我們父母自己遇到同樣的問題應(yīng)該怎樣做,是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什么,不準做什么,更不能利用家長的去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性,尊重孩子的獨立性,給孩子自己的空間,讓孩子自己學會涮牙、洗臉、穿衣等,讓孩子自己學會獨立思考,讓孩子有自己的能力與知識。
    上述這些只是我平時教育孩子的一些心得,現(xiàn)在是獨生子女的時代,在幼兒教育上,我們也經(jīng)歷了一個從無知到漸知的過程,在教育子女這方面,家庭環(huán)境的區(qū)別,造就不一樣的教育方法,做父母都希望自己的子女能夠健康成長,出類拔萃,值得驕傲,但我相信,只要做父母的能夠注意方法,因材施教,孩子們一定要取得成功,走向輝煌。
    育兒體會
    交流心得介紹篇八
    尊敬的xx各位領(lǐng)導:
    你們好!
    大家好!首先我要衷心的感謝在座的各位,為我這個大一新生提供了這樣一個舞臺,讓我能夠擁有展現(xiàn)自我風采的機會!謝謝大家!(鞠躬)
    我叫,是系專業(yè)的學生,我競選的是學生會學習部干事一職,雖然這只是學生會中最普通的職位,但我確十分重視這次競選,因為這是我大學生涯中第一次學生活動,我有信心贏得這個良好的開端。
    學習部是學生會中的重要部門,作為學生我們最重要的任務(wù)就是抓好學習。這個學習包括兩個方面:一是專業(yè)知識的學習;一是實踐經(jīng)驗的學習。課堂上是我們專業(yè)知識學習的天堂,而學生會的鍛煉將成為我們實踐經(jīng)驗學習最好的舞臺!如果我能夠成功當選學習部干部職位,我將以全部的工作熱情和工作責任感投入到學習部的工作中,為學習部的發(fā)展,乃至整個學生會的發(fā)展貢獻自己全部的力量。我將遵守學習部的規(guī)章制度,履行學習部成員的工作職責,把自己的全部智慧用于學習部的活動中。
    在學生考勤檢查中一定做到嚴肅認真、鐵面無私;積極參加部里組織的各種活動,發(fā)揮自己在文藝方面和組織方面的特長,使我們學習部的活動因我而更精彩;親自實踐并積極宣傳“快速學習法”,使科學的學習方法迅速為同學們所熟知,讓更多的同學從中受益;發(fā)揮自己的全部能力,爭取各方力量為學習部更好發(fā)展提供資金和人力、物力方面的支持。加入學習部,是一種榮譽,更是一種責任。
    我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我能擔起這副擔子,因為本站的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度!對于第一次參加競選的我來說,成功與否不是最關(guān)鍵的,參與的過程已經(jīng)成為我大學生活的第一筆財富。我希望在競爭中獲得成功。
    但是,我絕不會回避失敗。不管結(jié)果如何,我都將遵守“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事”的人生信條,請大家相信我能夠勝任此項工作,并把您手中珍貴的決定權(quán)留給我。
    交流心得介紹篇九
    關(guān)于學習,其實#from end#每個人都有自己的方法,因此,在眾多的方法中要找到適合自己的。預(yù)習,上課,做作業(yè),復(fù)習,做參考書,準備考試,事情很多,人的精力有限。對我而言,有以下幾條心得:
    1、上課集中精神,積極思維。只有抓好課堂才能談得上課后。學習中的許多方法,有些題型有固定解法,在上課時老師都會講的。當然你也可能自己探索--并且自己探索是非常好的學習習慣--但別忘了,你就那么多學習時間,因此在課上盡可能多的聽講,在課后再自己驗證,選擇一些有特色的問題自己探索。我覺得這樣可能效果可能會好一點。
    2、重視復(fù)習。每天盡量把當天的東西都復(fù)習一遍,每周再做總結(jié),一章學完后再總的復(fù)習一下。我復(fù)習,每一遍的用時不多,但是反復(fù)的遍數(shù)很多,以加深印象。
    3、重視獨立思考能力的培養(yǎng),面對一道題時積極開動腦筋,獨立自立的解決它。在作題時同時還在思考,總結(jié)概念的運用方法、解題的思路、并且記憶一些有用的中間結(jié)論。作題的同時也時一種學習和積累的過程。
    4、我有即錯即問的習慣。有什么疑問或是弄錯的地方會隨手拿張紙記下,放在鉛筆盒里經(jīng)??纯?,看會了記住了就扔掉。只有少數(shù)有價值的才用專門的本子記下。
    5、考試時最重要的是保持一個良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去,而不要想考試的最后成績會是怎么樣??记白⒁庑菹⒑?,寧可復(fù)習少一點時間,也保證考試時有充沛的精力。考試時先易后難,要能夠狠心跳過難題,不要有心理負擔,要立刻投入到后面的解題中去。
    交流心得介紹篇十
    尊敬的領(lǐng)導:
    您好!
    首先,祝貴單位在新的一年中取得輝煌的業(yè)績!
    我是大學化工學院,化學專業(yè)一名應(yīng)屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的不懈努力,即將以優(yōu)異的成績和較強的綜合能力畢業(yè)投入到社會中去。今天誠摯地向您遞上一份我的求職函,愿您從中得到一份找到一個為單位效力的最合適的職員的驚喜。我相信:您的慧眼與您的英明能帶給一位充滿憧憬的大學生以幸運和希望。
    在延安精神教育和鼓舞下,四年來我一直嚴格要求自己,刻苦努力。系統(tǒng)扎實地掌握了化學的基本理論、基礎(chǔ)知識,化學實驗的技能和方法以及近代化學的相關(guān)知識和實驗技能,學習了現(xiàn)代教育技術(shù)、多媒體的運用。我熟悉window98/__年輕的熱忱和才智!
    交流心得介紹篇十一
     4月28日,在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下參加了校際交流活動,這次參觀考察的學校是三穗縣雪洞小學,這次交流活動我感覺有不少的收獲,下面我把所看到的和想到的寫下來一起與大家分享一下。
     記得那天我們2點鐘從我們學校出發(fā)坐上了開往三穗縣雪洞小學的專車,由于雪洞那里沒有住宿的地方,所以我們只能到三穗縣城住了一個晚上,很高興雪洞的老師也來到三穗接待我們。
     第二天去得比較早,半個小時就到雪洞了,首先讓我們眼前一亮的是雪洞小學的校園太美了,一進大門,就看到學校簡介、老師和學生比賽的獲獎“證書”、學生會的“名人”,來到了籃球場,球場邊是一排茂盛的楠木樹。從球場往里走,就來到教學樓正前面的花園,花園里中間是假山,左右兩邊是對稱的花臺,校園里的每一寸土地都利用得很好,讓人賞心悅目。
     第一節(jié)課,接待的老師讓我們往教師辦公室走了,我們就在辦公室開了一個座談會,老師們相互認識一下。
     接下來,我們參觀他們的學生宿舍樓、食堂、教學樓等,據(jù)觀察學生的寢室布置得很藝術(shù),很溫馨,他們的字畫及手工作品讓寢室變成了一間間雅室,來到餐廳,啊!很寬敞,那兒有飯桌,有消毒柜、有學生號數(shù)的餐具,餐柜等,真是衛(wèi)生清潔,美觀實用,里面的墻壁上方都分別張貼了一些教育學生愛惜糧食、感恩父母的圖畫和文字。宿舍、教學樓走道兩旁都貼上老師或?qū)W生的書畫作,真的別有一翻情趣,讓人想學習、想畫畫、想進步。這些首先給我們留下了較深的印象。
     到上第二節(jié)課時,按照學校的安排,公開課分語文和數(shù)學兩組同時進行,我們首先根據(jù)自己的情況選取了一節(jié)課。我是聽了雪洞老師上的一節(jié)一年級語文課,這節(jié)語文課課題是“小科蚪借尾巴”,在教學過程中發(fā)現(xiàn)學生和教師配合較好,積極認真聽講,基本沒有亂說話現(xiàn)象,學生的整個聽課狀態(tài)很好,回答問題也很積極,教師的語言富有激發(fā)性,整節(jié)課以任務(wù)型、探究型學習為主較好的完成了教學任務(wù)。但老師的教學目標高了一些,整個教學環(huán)節(jié)過渡也不是很自然,在課堂上學生回答對了,老師也沒有及時鼓勵,也就缺乏活躍的氛圍。
     第二節(jié)課后接著又觀看了他們的陽光體育大課間活動太極拳,組織調(diào)度統(tǒng)一協(xié)調(diào),出操時學生自覺排著隊伍,整齊的.隊伍進入操場。開始打太極拳了,我們從教學樓看上去非常整齊,橫、豎、斜,排排成直線,學生們個個做的很認真,當我看到這樣的情景時,我的心情被陶冶了,可想而知學生在這樣的環(huán)境學習是多么的好。
     第三節(jié)課,我們聽了王雅楠老師上的一節(jié)五年級語文課,課題是“將相和”,上課開始,老師以講故事的形式導入,故事很精彩,非常吸引學生,這節(jié)課上得很成功,整個教學環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,板書簡明,語言精煉,富有激發(fā)性,符合“三維目標”,課堂上思路清晰,老師起主導作用,學生起主體作用,課堂紀律好,真的讓我很佩服。讓人感覺王老師那么富有活力和凝聚力。
     到了下午,我們就針對上午幾節(jié)課來評一評,大家都評得很有道理,我是在語文組,聽取了他們邀請三穗縣教研室來的專家評時,分別評了周章杰和王雅楠的課,評得頭頭是道,條理清楚,完美地點出他們的不足和成功的,真讓我心服口服,讓人聽了流連忘返。交流完后,接下來就是老師們的籃球友誼賽。吃晚飯后,我們才坐上了回家的車。
     以上是我一天的學習經(jīng)過,回來后我認真進行了和反思,同時也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足。建議自己和我校從以下幾點進一步加強:
     1、根據(jù)自己和本校實際,進一步修改完善各項,根據(jù)自己的實際進行創(chuàng)造性的開展各項工作,加強學生學習行為習慣的養(yǎng)成和勤奮教育,想法建起多媒體教室。
     2、建議學校進一步加強教科研工作,在方法上多給予老師培訓和指導,多種形式進行教研切實提高教師的教研水平和教研質(zhì)量。
     3、建議學校對陽光體育活動和課外活動多強調(diào)以引起全體師生的進一步重視,采取相應(yīng)激勵措施加強引導與落實,做到分工明確有專人負責,不等不靠。
     以上純屬個人不成熟的想法,不對之處敬請各級領(lǐng)導和老師給予批評指正!讓我們攜手更加努力,共同期待我們的學校管理和素質(zhì)教育教學再次實現(xiàn)新的突破!
     學經(jīng)驗,找差距,今后計劃
     4月29日,我們在總經(jīng)理室?guī)ьI(lǐng)下,參加了由**中支組織的特色鮮明的外出交流工作活動。為期2天的赴**中支的學習交流工作活動使我受益匪淺,感慨萬千。短短兩天的交流學習過的很快,雖然時間很短,但對我來說意義非凡。在參加之前,感覺是一個課程?一個講座?還是一段旅程?就是抱著這樣一種好奇而又期待的心態(tài),我來到了**,事實證明,這是一個正確的決定。
     此次的學習交流工作活動,內(nèi)容豐富、全面、具體,針對性強、效果明顯突出。會上,李總跟**高總就公司車險保費構(gòu)成及管理運作,農(nóng)險市場的開拓、財產(chǎn)險市場如何找尋突破口等帶領(lǐng)我們進行了交流互動,還建議兩家公司結(jié)成“互幫互助對子”,既增進了兩家感情更便于今后各條線進一步工作溝通,為我們打開了工作交流通道。作為我本人非常珍惜這次難得的學習機會,在學習期間,認真聽取并記錄了**中支的經(jīng)驗介紹,高效的工作方法等。深入思考,努力做到學有所得。收獲很大,感觸頗深??偨Y(jié)為以下幾點感悟:
     感悟一:熱情好客
     **中支為了迎接我們相互學習交流,各方面考慮很細微、周到,無論從吃、住、工作交流等等方面的安排可謂是真正的無微不至,細微之處見真情,深刻感受到了**中支的熱情洋溢,耐心周到。
     感悟二:收獲顯著
     此次到**中支學習交流,這對于我自己來說又是一個增長見識的機會,我要充分利用好這次來之不易的機遇,積累經(jīng)驗,充實自己,通過交流學習,學習兄弟單位的成功經(jīng)驗和高效的工作方法,找到我們自身方面的差距和不足,為以后的工作重新定位做好打算才是真正的目的。
     1、細化管理。企業(yè)的整體實力(桶里能夠裝多少水),并不取決于優(yōu)點的發(fā)揚(最高的木板高度),而是取決于缺點的改進(最低的木板高度)。從一點點細微的小事,我們感受到了他們對工作那種執(zhí)著的精神。在大量的時間里,事實上我們都是在做一些小事情,比如,簡單的一個拖地如何拖地?簡單的一個茶杯在開會提前如何擺放?等等舉不勝舉,全部是些小事,都是有講究的。
     怕就怕小事也做不好,小事也做不認真。尤其是我們做保險這一行的,專業(yè)性較強,名詞術(shù)語繁多,投保說明,理賠要求,政策規(guī)定等等,都需要跟客戶、跟政府相關(guān)部門的交流溝通太多,每件小事情都值得我們?nèi)プ?,即使是一個普通的電話,我們也不應(yīng)該敷衍應(yīng)付或輕視懈怠,我們要付出熱情和努力,多關(guān)注細節(jié),養(yǎng)成做小事的習慣,從小事中找尋成功的希望。殊不知大事都是由眾多的小事積累起來的,忽略了小事工作就難以做好做全。
     2、管理成本少、工作效率高。**中支**支公司才成立一年多時間,月保費卻能達到180萬左右。營業(yè)廳只有一個出單內(nèi)勤,一個理賠外勤,一個綜合內(nèi)勤。就是這么少的幾個人,卻能將日均6萬的保單業(yè)務(wù)做到日清日結(jié)。而且辦公桌、大廳柜臺、地面還都非常干凈整潔,而此時我看到了自己的辦公桌同時也陷入了深思。
     3、朝氣蓬勃、工作執(zhí)著??粗粡垙埑墒焐顜ё孕诺哪橗?,我不敢相信他們的確是八零后的小伙子。也許是繼承了古時**好漢的剛毅性格,也許是受好漢故事情結(jié)熏陶,在他們充滿自信臉龐的背后,是對工作的不斷進取,對市場的不斷挖掘,他們就是靠著這股子拼勁,在短短的一年時間里,達成了百余家運輸公司的合作。
     感悟三:內(nèi)容豐富、形式新穎
     外出交流學習時間雖短,但安排緊湊,主體鮮明,突出了交流學習的主旋律。大家互比互學,領(lǐng)略了工作的亮點,把目光投的更遠,這次去兄弟單位學習,做到了相互交流學習,遠近結(jié)合。
     感悟四:今后計劃(市場開拓)
     1、高新區(qū)林木保險。再次到高新區(qū)地方事務(wù)局,與相關(guān)領(lǐng)導就種植桃保險具體事項進行了深入溝通商討。首先,確定了桃保險業(yè)務(wù)的歸屬部門。其次,與財政局就政策性財政補貼事項達成共識。正是由于我們對工作的不懈努力,執(zhí)著地追求,不放棄不懈怠的信念,改變了以前各部門對農(nóng)業(yè)保險工作的相互推諉。通過與各政府部門大量溝通協(xié)商后,目前高新區(qū)農(nóng)業(yè)保險業(yè)務(wù)有了新進展,相關(guān)投保工作正在進行中。高新區(qū)農(nóng)業(yè)保險開辦兩年來,要完成與政府各部門對接工作,在以往是非常非常困難的。
     2、**區(qū)苗木保險。繼續(xù)與**市苗木協(xié)會加強聯(lián)系溝通,制作安華公司苗木保險微信二維碼,利用微信信息平臺將我公司苗木保險及公司簡介等相關(guān)信息發(fā)布到苗木協(xié)會微信群里,擴大我公司品牌影響力。目前,微信二維碼已制作完成,并發(fā)布到了苗木協(xié)會微信群。目的是先讓客戶了解安華,知道安華公司是干什么的,專業(yè)優(yōu)勢是什么,然后繼續(xù)跟進此項工作,計劃6月份組織**市規(guī)模苗木保險專題培訓會,進行一對一溝通交流,努力爭取在**苗木保險市場有所突破。
     他們面對市場敢拼敢沖的精神至今深深鼓舞著我。跌倒了怕什么,大不了再站起來。這也是此次交流活動我感受最深的一句話。是的,跌倒沒什么大不了,不痛怎么會有教訓,站起來繼續(xù)走下去,只要總結(jié)教訓不斷汲取經(jīng)驗改進工作方法,不放棄不懈怠,遇到困難想方設(shè)法解決問題,才能推進我們的工作向前向好邁進。下一步**區(qū)的花生保險工作也是這樣。
     總之,通過這次學習交流和分析,積累了經(jīng)驗,開闊了視野。不斷借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗,不斷增進相互聯(lián)系,不斷開拓我們的視野,鼓舞著我們的斗志,增強著危機感和緊迫感,堅定了我們解決問題的更大決心。
     農(nóng)業(yè)保險部
     xxx
     二〇xx年五月六日
    交流心得介紹篇十二
    交流學習心得要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的交流學習心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【交流學習心得精選3篇】,供你選擇借鑒。
    幾十年來,我從未接受過美術(shù)教育,也沒有從事過美術(shù)課的教學。在我的印象中,美術(shù)課就是帶著學生玩玩,套著模子畫畫,什么美術(shù)知識技能、理論,我是一竅不通,也就是一個典型的門外漢。7月17日,一個偶然的機會讓我有幸參加了今年全縣中小學美術(shù)教師培訓,聆聽了五位英山知名教師的美術(shù)課。雖然只有短短的十天學習時間,但我感受頗深,啟發(fā)很大。
    幾天的學習培訓,讓我親眼目睹,親身體驗到了美術(shù)課這門學科的無限魅力,也讓我認識了幾位英山縣首屈一指,在美術(shù)方面很有造詣的老師,領(lǐng)略了他們在美術(shù)教學時的風采。
    58歲的曾光榮老師德高望重,桃李滿天下,是英山藝術(shù)界的“大師”級教師。憑著他對美術(shù)事業(yè)的摯愛和不懈追求,取得了卓越的成就,他幾十年如一日,不斷探索,無論是書法繪畫,還是理論,他都有自己獨到的一面。曾老師教學經(jīng)驗豐富,見解精辟。學習過程中,我們見證了曾老師寫字作畫時的那份灑脫,那份“藝術(shù)大師”的風采,讓人“望洋興嘆”。特別是曾老師的敬業(yè)精神值得我們學習。這次培訓,曾老師年紀最大,課最多,可他每次上課總是比我們先到,放學時走在我們后面,沒他的課他也要到教室里看看,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),上課準備充分,不管課上還是課后,總是有問必答,對待學員耐心細膩,平易近人,從不擺什么架子,講課時語言通俗易懂,幽默風趣。常常讓我們忘了下課,舍不得回家。曾老師不但教給我們專業(yè)知識技能,還以一位年長者的生活經(jīng)驗教導我們:作為一名老師應(yīng)該全面。曾老師的一句話讓我尤為深刻,他說,做人要學會吃虧。多樸實的話語,多崇高的人格!回想自己,年紀不大,可在教室工作中懶散,不求上進,怕苦怕累,我真是羞愧難當,可親或敬的曾老師,您就是我人生中的一面鏡子!您就是我生活、工作中的航標燈!
    藝術(shù)教壇的后起之秀石嬋、張秋兩位年輕老師,別看她們年紀小,教學時的那份干練,穩(wěn)重,一絲不茍令人敬佩,也讓人看到了英山教育事業(yè)更燦爛的明天。
    我對美術(shù)就是一張白紙,學員們的基礎(chǔ)也是參差不齊,但老師們對我們不嫌不棄,根據(jù)各人的特點進行教學,盡量滿足我們的需求,幾天的學習培訓,對我們每個學員來說是一種提高,更是一種藝術(shù)的享受。老師們在上課時展示了他們扎實的基本功,深厚的藝術(shù)底蘊、豐富的教學經(jīng)驗、高度的責任心、強烈的敬業(yè)精神、靈活的教學方法,先進的教學手段,累累的教學成果……令人回味無窮,讓我們嘆服,原來美術(shù)是如此精彩!
    路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將借這次培訓學習的東風,不斷提高完善自己,為英山的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
    時光荏苒,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間我已從一名高中生升為黑龍江八一農(nóng)墾大學莘莘學子中的一員。懷揣著夢想與激情,我踏入了大學的大門,來這里已經(jīng)有一個多月,上周三聽的學習經(jīng)驗交流會讓我受益匪淺。
    剛?cè)雽W時,我以為大學生活會很輕松,沒有具體的計劃來安排自己的時間,可是聽完了交流會后我發(fā)現(xiàn)大學生活其實并不是一個可以放松學習的殿堂。要有目標有理想有計劃才能讓生活變得充實而有色彩。大學不同于高中,只會學習是不行的,還要通過社會實踐來鍛煉自己,使自己得到磨礪。比如通過社團和學生會讓自己結(jié)交更多朋友,同時培養(yǎng)自己的溝通能力。
    首先是幾位學姐學長們總結(jié)自己的學習與工作上的經(jīng)驗給我們講述一些方法、技巧與要注意的事項等。當然,他人的方法并不一定適合自己,畢竟個人與個人之間存在著種.種不同,但那些技巧與注意事項以及方法,總有我們值得借鑒的。比如姜博學長給我們說如何讓自己自信起來,好幾個準備考研的學姐告訴我們那些學習方法等等。有位學長說過這樣一句話:“做自己不感興趣的,做自己不敢做的,做自己不能做的?!笔堑?,如果你不感興趣的你就不去做,那你還有什么可做?那么就是你一直不敢去做,而并不是不能。如果你會做你卻不去做,那就是埋沒了你自己。最后的那一句。做自己不能做的。惟有做了自己不能做的,你才會知道你是真的不能,怎么不能。這樣你才能夠?qū)δ阕鍪碌姆椒ㄟM行修改,這樣,你才能有創(chuàng)新,才能培養(yǎng)出你的自信來。
    然后是自由提問時間,全院的同學都十分熱情踴躍提問,學姐學長也很樂意的為我們解答,關(guān)于學習方法上的疑惑,關(guān)于個人心里素質(zhì)上的疑惑,關(guān)于班級干部工作上的疑惑等等。最后輔導員和主任上來,將總結(jié)陳詞改成為我們解答疑惑。告訴我們要善于觀察生活,善于與同學相處,善于學習。
    如今我已是一名大一新生,面對著學長學姐心中頗為敬佩,無論是在學習還是生活上都有許多值得我學習的地方。這次學習經(jīng)驗交流會,讓我學到了很多,懂得了很多,我會汲取學長們有益的經(jīng)驗相互結(jié)合、創(chuàng)新,一定會那句“長江后浪推前浪”的。
    上周二至周四,本人很榮幸參加了我校組織的處中山市一中交流學習活動。作為班主任,此次去學習的目的是學習中山市一中班級的常規(guī)管理工作。這次學習雖然時間較短,但學習內(nèi)容豐富。特別是與個別有豐富班級管理工作的班主任交流之后,感觸很深,受益非淺。下面,結(jié)合本次學習情況,本人簡單談?wù)剬Π嗉壒芾砉ぷ鞯囊恍w會:
    第一、提高自身素質(zhì),做合格班主任
    第二、作為班主任理應(yīng)言傳身教,熱愛這個家?,F(xiàn)在對教師個人素養(yǎng)要求越來越高,而一個班主任的一言一行,人格人品對學生更是有著深遠的影響。因此,要帶好一幫思想既單純又復(fù)雜,既有主見又沒主見的青少年,班主任就應(yīng)該做好典范。班級事務(wù),自己能做的,努力動手去做。切忌亂批評亂指責,整天指手畫腳。另外,班主任要從心底愛這個家,愛這個家中的每一個成員。學生無形中會形成一種自我約束力,并模仿著為班級做一些力所能及的事。
    第三、作為班主任應(yīng)放下師道的尊嚴,走近學生,親近學生,與學生建立一種和諧、民主、平等的師生關(guān)系。要讓班里的每一個學生真正感到在這個班集體里面,老師是他們其中的一員,是他們的朋友,與他們是平等的。在這個集體中,老師只不過是領(lǐng)頭雁、引路人而已。作為班級大小事務(wù)應(yīng)先征得同學們的同意,再由全班同學集體討論,最后做出決定。對班規(guī)的制定,大家出謀劃策然后舉手表決,一旦形成制度就要嚴格執(zhí)行。執(zhí)行時要嚴,特別是對班干部,即要樹立他的權(quán)威,又要加以嚴格要求。當然,在具體的操作過程中,還要講究個度的問題,畢竟我們的班規(guī)是為了規(guī)范學生的言行,促使他們努力學習,讓學生健康成長,成為國家的棟梁之材,有用之才才是我們的目的。只有這樣,同學們才會自覺自愿的遵守班規(guī),誰也不愿去違反他們自己作出的規(guī)定,即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭少犯。慢慢地,同學們的自覺性、集體榮譽感會在無形中形成。
    第四、作為班主任要處理好各學科教師及班級與班級之間的關(guān)系。班主任要協(xié)調(diào)各科平衡。班主任是一個班的主心骨,核心力量。學生對科任教師的反映,科任教師對同學的看法,班主任要及時了解,在中間發(fā)揮好橋梁與潤滑濟的作用,并且要有持久性。特別要讓學生平等對待每一位科任教師,不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學習的問題,更是一個人修養(yǎng)與品德的問題。學生尊重各科教師,教師樂意走進這個班,學習的效果可想而知。另外,作為班主任還要注意處理好班級與班級之間的關(guān)系,對于班與班之間所發(fā)生的矛盾,要能夠?qū)W會正確對待,必須要加強班與班之間的交流、合作,團結(jié)協(xié)作,共同進步。
    交流心得介紹篇十三
    活動目的:九月月考是高一學生進入高中進行的第一次考試,傳授好的學習方法,學習經(jīng)驗對高一來說是十分必要的.為此,召開學習心得交流班會.
    活動過程:
    一、班會活動導入
    高中我們會經(jīng)歷很多考試,一次考試并不能真正代表什么,更重要的是發(fā)現(xiàn)自己的不足,找到高效的學習方法.為此,我們舉行今天的學習心得交流班會活動.
    二、觀看提前做好的視頻
    1、將三班同學在話劇表演與故事會活動中拍攝的`照片收集起來,插入音樂《我的未來不是夢》,加入勵志性的文字.
    2、是同學們自己熟悉的照片,加上插入的是勵志性的音樂,能很快調(diào)動學生的興趣.當播放到文字性字幕時,“爭分奪秒,我們有能力做的更好!高一(3)班,加油!”同學們鼓起了熱烈的掌聲.
    三、學習方法交流
    請實習組員分享學習經(jīng)驗,主要從“課前預(yù)習少不了,課上聽講很重要,課后復(fù)習有必要.”三個方面給同學們講解預(yù)習,上課,復(fù)習的重要性及方法.
    四、學習經(jīng)驗分享
    請這次月考班級排名前七名同學上前?演講,分享自己的學習經(jīng)驗(注:提前通知相關(guān)學生做好演講準備)
    五、觀看勵志性視頻
    《everyoneoneisnumberone》
    六、總結(jié),結(jié)束班會
    交流心得介紹篇十四
    2月23日晚上七點,付軍老師在交通學院院辦三樓會議室講授了以“美國土木工程結(jié)構(gòu)與材料領(lǐng)域的若干研究熱點與訪學心得”為主題的學術(shù)講座。剛從美國訪學回來的付軍老師為大家?guī)砹肆魧W求知的寶貴經(jīng)驗,交通學院研究生和部分本科生參與了此次講座。
    付老師的.講座主要包括學術(shù)研究和美國留學感悟兩個方面。針對學術(shù)研究,他著重介紹了在美國參與的三項學術(shù)研究工作。付老師通過大量的圖表和研究數(shù)據(jù)就“歐美長壽路面”、“水泥基多功能復(fù)合材料”、“土木工程生產(chǎn)效率影響模型及因素分析”等科研問題進行了詳細的闡述。在這個過程中,付老師經(jīng)常提及前沿技術(shù),未來科研方向等熱點話題,為研究生的學習提供了指導方向。在講述美國留學心得時,付老師通過對比指出中國已經(jīng)完成對西方現(xiàn)代土木工程領(lǐng)域的學習階段,正逐步成為土木工程大國,向土木工程強國進軍。然而,我國在相關(guān)領(lǐng)域的研究仍存在原創(chuàng)性設(shè)計和新材料創(chuàng)新不足等問題,系統(tǒng)理論性研究與總結(jié)亟需開展。最后,講座進入互動環(huán)節(jié),學生舉手發(fā)言并提出了自己的疑問,付老師耐心而細致地做出了一一解答。
    同學們在聽完講座后都表示,付老師的這場講座給為自己出國求學提供了寶貴經(jīng)驗,開闊了自己的視野,也為將來的科學研究指明了方向。研究生需要學習的軟件技術(shù)和理論知識還有很多,求學之路必將任重而道遠。(文:陳靜圖:宋志強)
    附講座老師簡介:
    1、新結(jié)構(gòu)與新材料研究;
    2、高性能復(fù)合材料跨尺度分析;
    3、結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測與養(yǎng)護;
    4、工程施工養(yǎng)護與管理系統(tǒng)。主要研究方向為長壽命多功能復(fù)合式路面結(jié)構(gòu)與材料研究、新型鋼橋面水泥基復(fù)合材料橋面鋪裝體系分析、水泥乳化瀝青混凝土復(fù)合材料宏觀-細觀尺度研究、有機-無機高速鐵路復(fù)合材料細觀尺度研究、道路、橋梁結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測與服役性能衰變機理分析、道路橋梁養(yǎng)護及工程管理系統(tǒng)。主持國家自然科學基金面上項目1項,作為主要研究人員參與國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃(973計劃)1項、國家高科技發(fā)展計劃(863計劃)2項,多次參加國家重點工程科研項目。獲省級科技進步一等獎1項。
    交流心得介紹篇十五
    近年來,讀書交流會作為一種新型的讀書方式,受到了越來越多人的喜愛。作為讀書交流會的參與者,我有幸參加了一場精彩的交流活動,收獲頗多。在這次交流會中,我真切地感受到了讀書的魅力,拓寬了思維的邊界,增長了見識。下面,我將詳細分享一下我的交流心得體會。
    首先,讀書交流會為我提供了一個與有共同愛好的朋友們交流的平臺。在這個交流的過程中,我結(jié)識了很多對書籍有深入研究的朋友們,他們有時是作家、學者,有時是普通的讀者,大家從不同的角度解讀作品,獨到的見解令我受益匪淺。在和他們的交流中,我明白了每個人的閱讀方式和品味都不同,沒有對錯之分,每個人都應(yīng)該保持自己的獨立思考能力,既尊重他人的觀點,又堅持自己的判斷。
    其次,通過參加讀書交流會,我深刻體會到了讀書的力量和影響。在交流會上,大家熱烈地討論著各自喜歡的書籍,分享讀書的心得和體會。每個人都充滿著激情和興致,不斷地交流著信息和思想。這些交流不僅僅是對作品的解讀,更是對生活和社會的思考。我發(fā)現(xiàn),讀書能夠拓寬人的思路,提高人的智慧,讓人擁有更深入的思考能力和洞察力。讀書交流會就像是一所集體學校,大家在這里相互學習,互相影響,共同進步。
    第三,讀書交流會給我?guī)砹巳碌拈喿x體驗。在讀書交流會上,我不再只是個別地研讀一本書,而是通過和他人交流的方式,將多個觀點融合在一起,形成更全面的認識。在交流會上,我聽到了各類讀者的聲音,不僅了解到了不同的觀點,也發(fā)現(xiàn)到了不同的閱讀方法。有的讀者喜歡素材翔實的實用類書籍,有的讀者喜歡情感豐富的文學作品,有的讀者喜歡突破傳統(tǒng)的前沿思想。這些不同的聲音和觀點讓我在閱讀過程中獲得了更大的樂趣,也增加了閱讀的廣度和深度。
    第四,讀書交流會激發(fā)了我對于深入思考的欲望。在交流會上,我發(fā)現(xiàn)有些問題是我從未想過的,有些觀點是我從未注意到的。這些問題和觀點不僅是對書籍的解讀,更是對整個世界的看法。通過和他人的交流,我了解到了很多平時未曾關(guān)注的領(lǐng)域,比如環(huán)境保護、人文關(guān)懷等。這些問題和觀點激發(fā)了我對于社會問題的關(guān)注和思考,讓我更加深入地思考人類社會的發(fā)展和未來。
    最后,讀書交流會激勵了我更加積極地投入到閱讀之中。通過參加這次交流會,我看到了很多優(yōu)秀的書籍和熱情的讀者。他們的熱情和專注激發(fā)了我對于閱讀的熱愛和投入。我決定在以后的日子里,更加積極地投入到閱讀之中,豐富自己的知識儲備,提升自己的修養(yǎng)素質(zhì)。我相信,讀書不僅是一種愉悅的享受,更是一種修身養(yǎng)性的途徑,為我?guī)砀鼜V闊的人生視野和更深層次的思考。
    綜上所述,讀書交流會給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)。在這里,我結(jié)識了更多志同道合的朋友,分享了更多的讀書心得和體驗。通過參加交流會,我深刻地體會到了讀書的力量和影響,體驗到了全新的閱讀體驗,激發(fā)了我對于深入思考的欲望,進而激勵我更加積極地投入到閱讀之中。讀書交流會簡直是一個知識的寶庫,我愿意一直保持對于讀書的熱愛和投入,不斷豐富自己的人生經(jīng)驗。