廣泛涉獵各類文學作品，培養(yǎng)對文學的鑒賞能力和思考能力。總結對于解決問題、改進工作、提高效率是至關重要的?？纯聪旅娴囊恍┛偨Y案例，或許能給您的工作和生活帶來一些啟示。
茶館讀書體會篇一
老舍先生的《茶館》是一部不朽的名著，初讀茶館時是我在上小學的時候，那書中的插圖令我著迷，當時的我拿到這本書時，只是單純的以為它介紹各色各類的茶館，只是覺得新奇，記憶中當時老北京人成團結火在館子里喝茶，聊天。倒不是和現代意義上的品茶論道，靜靜觀賞茶藝，輕聲慢語。而是北京人特有的味道。
前幾個月重溫《茶館》，雖不說書給了我多么大的震撼，單單是一部話劇電影帶給我的都是不一樣的感覺。北京城內，茶館里人來人往會聚了各色人物，三教九流，一個大茶館就是一個小社會的縮影，而老舍先生的《茶館》正是抓住了這一幕，將半個世紀的時間跨度，六、七十個主、次人物形象高度濃縮在茶館之中展現了清末戊戌變法失敗后，民國初年北洋軍閥割據時期，國民黨政權覆滅前夕三個時期的生活場景，概括了中國社會各階層、數個勢力的尖銳對立和沖突揭示半封建、半殖民地中國的歷史命運。
老舍先生的《茶館》中的主人物之一是茶館老板王利發(fā)，他一心想讓父親的茶館興旺起來，為此他八方應酬，各方照顧，左右逢源。然而嚴酷的現實卻使他每每被嘲弄，最終被冷酷無情的現實吞沒。經常出入茶館的民族資本家秦仲義從雄心勃勃搞實業(yè)到破產。豪爽的八旗子弟常四爺在清朝滅亡以后走上了自食其力的道路。而在滿清王朝即將滅亡之際，北京的裕泰茶館卻依然一派“繁榮”景象：提籠架鳥、算命卜卦、賣古玩玉器、玩蟈蟈蟋蟀者無所不有。
到了民國初年，連年不斷的內戰(zhàn)使百姓深受苦難，北京城內的大茶館都關了大門，唯有王掌柜改良經營，把茶館后院辟成租給大學生的公寓，正廳里擺上了留聲機。盡管這樣，社會上的**仍波及到了茶館：逃難的百姓堵在了門口，大兵搶掌柜的錢，偵緝人員不時前來敲詐。
又過了三十年，已是風燭殘年的王掌柜，仍在拼命支撐著茶館，日本投降了，但國民黨和美帝國主義又使人民陷入內戰(zhàn)的災難，吉普車橫沖直撞，愛國人士慘遭鎮(zhèn)壓，流氓特務要霸占王掌柜苦心經營了一輩子的茶館，王利發(fā)絕望了……最后的最后，只剩下王利發(fā)一人，他拿起腰帶，步入內室，仰望屋頂，尋找安然了結的地方。
其實整個話劇中讓人難過的是這個劇是個悲劇，給人留下的是悲情。王掌柜處處小心，處心積慮經營著裕泰茶館，到頭來還是要被霸占而無奈自盡;秦二爺年輕時強感氣盛，一心要實業(yè)救國，最后一生的家業(yè)被政府沒收化為灰燼;常四爺為人耿直，愛打抱不平，卻因為一句“大清要完了”坐牢，出獄之后自食其力卻仍然潦倒不堪，這三個人的經歷就是那個民不聊生的時代的真實寫照，雖然筆墨不多，卻給人留下了深刻印象——那個時代下的人們的無奈。留下的只是那個時代人們的悲情。
茶館留給我的印象是震撼，雖然說這是個悲劇，可是對于我來講，不是故事情節(jié)的悲劇，而是故事中的人物命運的可悲性。劇中人物令我最感動的是秦二爺，雖然劇中的主人物是王掌柜，可是秦二爺的命運似乎更能體現那個時代的情況，他的命運正是那個時代的縮影。秦二爺年輕時強盛氣盛，一心要實心救國，而當時正是實業(yè)救國熱潮正盛時，他的所作所為正是這個熱潮中的縮影?？墒沁@個熱潮中實業(yè)救國的企業(yè)的結局只有一個——夭折。
秦二爺的家業(yè)最后被政府沒收化為灰燼，而實業(yè)救國的熱潮也就此覆滅。秦二爺的抱負正是這一熱潮的縮影。而之后的命運卻令我們惋惜，一片救國熱心成為政府手下的一堆灰燼，這也是政府無能的表現。
茶館讀書體會篇二
老舍先生不愧為大家。他的文章總給人一種扎根土里的穩(wěn)重感。初讀他的書是《駱駝祥子》，如今又讀《茶館》，先生書里帶著老北京味兒的語言和描寫的底層群眾的生活又一次給我留下了深刻的印象。
《茶館》講的是在新舊中國交替期間，以戊戌變法、軍閥爭戰(zhàn)、新中國成立前夕三個時代為背景，通過茶館這一典型文化聚集地發(fā)生的人生百態(tài)與風云變化。老舍以細致入微的觀察和生動的描寫帶我們走進了那個光怪陸離的時代，接近那樣特別的蕓蕓眾生。
王利發(fā)是裕泰茶館的掌柜。他是那個時代老北京市民的典型，世故圓滑，心眼不壞，但有一點自私和貪財。他可以說是裕泰茶館的化身。他是懂得變通的，這一點，可以從裕泰茶館的翻新和長存看出。他也是膽小怕事的'，他不敢為了朋友出頭，裕泰茶館也一直貼著“莫談國事”的紙條。然而縱然裕泰茶館再改良，再翻新請戲臺子請招侍，舊事物也走向消亡，最終裕泰茶館被強占，王利發(fā)也上吊死去。
松二爺和常四爺是好友，都是裕泰茶館的老主顧。他們的個性，從他們一出場就可以看出?！八啥斘闹a謅的，提著小黃鳥籠;常四爺雄赳赳的，提著大而高的畫眉籠。”松二爺是舊文人的典型，他愛國善良又膽小怕事，有那么一點點文采，但是不知道用到何處。常四爺健康正直，然而固執(zhí)，不懂變通，所以在后期只能挑菜材上街賣，勉強糊口。
秦仲義是維新時期民族資本家的代表。他是有著實業(yè)救國愿望的大心胸的人。他變賣祖產，耗盡心血，創(chuàng)辦起不小的企業(yè)，自以為能使民富國強。然而在那個半殖民地半封建社會，民族資本主義的道路根本行不通。最終秦仲義的工廠在日本和中國的雙重壓迫下，被強行沒收。一生愛國的秦仲義最終只落得個賣花生米的下場。
還有《茶館》里的其他人物們，代表底層農民的康六，小妞和鄉(xiāng)婦;代表頑固舊勢力的龐太監(jiān)，龐四奶奶;代表軍閥勢力的沈處長等人，他們一起構成了那個時代中國的社會。老舍先生把這些人物，三個時代高度濃縮在裕泰茶館之中，使得《茶館》這部話劇成為一個不可超越的經典。無怪乎曹禺先生曾說，《茶館》是“中國戲劇史上空前的范例”。
有人評論說《茶館》是一曲舊時代的葬歌，也是一曲挽歌。《茶館》這三幕共占了五十年的時間，而老舍先生僅僅用一些個小人物怎么活著和怎么死的，來說明那些年代的啼笑皆非的形形色色。我想當你合上書本的一瞬，你會感覺到你和那些小人物一起度過了漫長艱辛的五十年。
茶館讀書體會篇三
《茶館》的故事全部發(fā)生在一個茶館里。茶館里人來人往，會聚了各色人物、三教九流，一個大茶館就是一個社會，《茶館》的成功首先在于他的戲劇結構的巧妙，嚴密。全劇人物多，時間跨度大，沒有中心故事，老舍采用了四種手法構造該劇：
一、主要人物父子貫穿全劇，使不會說來說去，離題太遠，不知所云.
二、次要人物父子相承，助于故事連貫。
三、每個人物都扮演著他們自己的角色，同時又與各自所處的時代緊密關聯(lián)。
四、無關緊要人物一律招之即來，揮之即去，絕無贅筆。
由于《茶館》是老舍寫的，所以始終有點散文的味道。同時《茶館》內發(fā)生的故事所處的年代是戰(zhàn)亂時期，所以對我的吸引不大，但是我可以讀出作者的宗旨。
整個故事反映就是當時的社會炎涼，慘無人道欺壓百姓，人們素質低，沒有人權……整個封建年代的情況，將在這一個茶館里全部折射出來，這也能說明老舍寫作技術的高超，尤其是語言描寫，寫得十分真實，能一針見血。
從話劇結局：王利發(fā)老實厚道，卻落個自殺，連家都沒有了，而那些天天做傷天害理，害人利己的事的人卻過上好日子，穿洋人衣服就能說明當時的社會不公平，無人道，充滿權勢欺壓人民，沒法律，沒人權，沒真理，整個社會是那悲涼.
在這個月里，我讀了《月亮茶館里的童年》這本書。這本書上精美的插圖深深地吸引了我，書的封面上那些真實、含蓄、透徹的話語被我記錄了下來。
這本書中講述著女孩天米一些刻骨銘心的童年片段，有天米與她的同學、老師、鄰居相處的故事。這些故事中透露著兒時幼稚而無邪的小矛盾;有天性善良的同情心;有一絲絲說不清道不明的小憂傷，透出一些人生奧義。
邂逅這本書的時候，我已經要步入六年級了，這就意味著我馬上就要畢業(yè)了。畢業(yè)了，就會和同窗六年的同學分開，我難免有些不舍，但偏偏讓我遇上了這本書，它讓我明白即使分開也能重逢，就像這本書中的天米和麥穗一樣，我堅信這本書說的："也許童年在每個人身上都留下烙印，等待若干年后的重逢。"也許這段重逢隔得時間很長也許很短，我都會期待著與同學的再一次見面。相信以后這本書會勾起我對童年的無限回憶。它讓我得到啟發(fā)，讓我在這個冬日里感到溫暖!
茶館讀書體會篇四
茶館，在中國極為常見，但卻是一個很特殊的地方。茶館幾乎濃縮了整個社會的各種形態(tài)，并隨著社會的變革而同步地演出著一幕幕的人間活劇。
《茶館》通過“裕泰”的茶館陳設古樸、新式、簡陋的變化，昭示了茶館在各個特定歷史時期中的時代特征和文化特征。難以忘記那開始時，茶客的弄鳥、吃茶、玩蟲，雖有些略帶古風的聲色，但由于“偵緝”的出現及“莫談國事”的紙條，一動一靜，均產生著一種令人壓抑的氣氛。
在第二幕中，“裕泰”的生存，及茶館設施的更新與場面的收縮，無疑暗示著茶館在這個矛盾不斷加劇的社會中所作的抗爭。難忘那茶館中的“洋氣”以及那--寫越大的“莫談國事”紙條，則預示著更大的危機。
全劇只有三幕，一幕一段，簡潔、干凈，也十分容易表現劇情，這便是這本劇的最大優(yōu)點。從清末戊戌維新失敗到民國初年北洋軍閥割據時期再到--政權覆滅前夕，人物表現年代，而年代又作為人物表現的背景，相輔相成，使小小一茶館提升到不得不讓人用看“歷史劇”的眼光評審這部巨作。
讀者在感嘆，老舍在感嘆，茶館在感嘆，歷史在感嘆，中國在感嘆。我們——所有中國人，都一定不會忘卻這一位作家，這一部《茶館》，這一段歷史的影子!
茶館讀書體會篇五
王掌柜的茶館，所有人的時代。一茶館，一社會，風兒吹，紙錢飛…………這就是老舍的作品——《茶館》。
《茶館》的內容真實地反映出清末時人民的貧苦生活。幾乎天天街上、茶館里，都有農村、鄉(xiāng)下來的，賣孩子的。先是康六在無奈之下用十兩銀子把女兒賣給了大清國的太監(jiān)，結果女兒暈了過去，太監(jiān)卻這么來了一句冷冰冰的話：“死的我可不要!”而一個鄉(xiāng)婦要賣孩子，只要了二兩銀子。讀到這里，我不禁感慨萬分，當時的社會可真黑暗啊!
高層官員沒有一個人關心人民的疾苦，雖然是這樣，但還是有一個青年，一個財主，要去追逐他的夢想——去開一座工廠，救窮人，抵制外貨。
此時的他胸懷大志，信心滿滿，卻看不清前面的路到底有多困難。常四爺十分正義，但那樣也沒用。說錯一句話，就要被抓去坐牢。而茶館的掌柜——王利發(fā)是個隨機應變的人。時代在變遷，他的茶館也在變著。他唯一舍不得的，就只有六十年老字號的“裕泰”。他要生在這兒，死在這兒。
剛開始，茶館平平常常，無聲無息。/到了后來，竹椅變成了小板凳。墻上“莫談國事”的紙條也更多了，更大了。從主顧們的低聲細語中，我了解到，在那個時代，好人變成了壞人，壞人天天都在吃香。好人，如康有為、梁啟超等他們的維新運動失敗了，都被問斬了。民眾卻都認為他們肯定是心腸狠毒，干了壞事兒的人。
而那些依靠洋人為活，天天穿戴著的是洋裝的人，卻有很多人去奉承他們。我對他們感到一種厭惡之情，難道只有當漢奸，生活才能好起來嗎?恐怕是在那個打壓共產黨的時代，一切都是顛倒的。最終一切正直的人都失敗了，不管是在做些什么。常四爺的好友全都死了，他天天只能靠賣菜來養(yǎng)活自己。秦仲義，那個曾經神采飛揚的青年，也不見了。只有一個老人，他的工廠被洋人拆了，只剩下幾個零件。讀到這兒，我十分憎恨那些洋鬼子?，F在我們國家富強了，總有一天會把以前洋鬼子欺壓我們的事再給找回來!他們最終會得到報應的!
《茶館》這本書深刻地刻畫出了當時封建社會人民的苦難。這應該就是老舍經歷的那個時代吧。
茶館讀書體會篇六
《茶館》的故事全部發(fā)生在一個茶館里。故事講述了茶館老板王利發(fā)一心想讓父親的茶館興旺起來，為此他八方應酬，然而嚴酷的現實卻使他每每被嘲弄。最終被冷酷無情的社會吞沒。經常出入茶館的民族資本家秦仲義從雄心勃勃搞實業(yè)救國到破產;豪爽的八旗子弟常四爺在清朝滅亡以后走上了自食其力的道路。故事還揭示了劉麻子等一些小人物的生存狀態(tài)。全劇以老北京一家大茶館的興衰變遷為背景，向人們展示了從清末到抗戰(zhàn)勝利后的50年間，北京的社會風貌及各階層人物的不同命運。
年輕精明的掌柜王利發(fā)，各方照顧，左右逢源。然而，在這個'繁榮'的背后隱藏著整個社會令人窒息的衰亡：洋貨充斥市場、農村破產、太監(jiān)買老婆、愛國者遭逮捕。
又過了三十年，已是風燭殘年的王掌柜，仍在拼命支撐著茶館。日本投降了，但國民黨和美帝國主義又使人民陷入了內戰(zhàn)的災難。吉普車橫沖直撞，愛國人士慘遭鎮(zhèn)壓，流氓特務要霸占王掌柜苦心經營了一輩子的茶館。王利發(fā)絕望了。這時，恰巧來了兩位五十年前結交的，一位是曾被清廷逮捕過的正人君子常四爺，一位是辦了半輩子實業(yè)結果徹底垮了臺的秦二爺。三位老人撒著撿來的紙錢，凄慘地叫著、笑著。最后只剩下王利發(fā)一人，他拿起腰帶，步入內室，仰望屋頂，尋找安然了結一生的地方。
看吶，這多么讓我們思考的歷史，讓我們銘記的歷史!一百多年前的中國，被腐朽無知的清朝政府統(tǒng)治著。兇狠霸道的洋人侵略落后的中國，閉關鎖國、自滿輕狂、膽小懦弱的統(tǒng)治者壓迫人民。中國人民在這種壓迫下表現出不同的一面。
王利發(fā)是茶館的掌柜，他心地不壞，卻因為地位比赤貧階層高出一截，對世間的苦難早已熟視無睹。他是個本分買賣人，希望社會安定，自個兒的生意也順心點兒，可社會總跟他擰著勁兒來，他不敢跟社會較勁，只能俯首當“順民”。但是，社會的魔掌越來越緊地卡住了他的脖子，最后無奈吊死。他的形象很有代表性，不坑人、不害人、逆來順受、沒有過高的要求，是當時小市民最普遍的心態(tài)，也表現出底層人民的憤怒。
秦仲義是個民族資本家。他憑著一顆報國之心，變賣祖業(yè)創(chuàng)建工廠，想實業(yè)救國。他耗盡40年的心血辦起不小的企業(yè)，覺得這樣就足可以“富國裕民”。他錯了，抗戰(zhàn)剛結束，他的產業(yè)就被政府沒收了。秦二爺痛心疾首，怨氣沖天：“全，全世界找得到這樣的政府找不到?”半封建半殖民地的制度，帝國主義、封建寡頭和官僚買辦共同控制的國家經濟形勢，沒讓想實業(yè)救國的秦二爺實現愿望。這又一次批判了黑暗的統(tǒng)治者。
茶館讀書體會篇七
幾乎所有人都說《茶館》是一個成熟的劇作家的杰作。茶館的故事就發(fā)生在一個叫裕泰的茶館里。一部簡單的三幕劇，借助一個普通的茶館，濃縮了半個世紀的時間，覆蓋了大量符合時代特點的無足輕重的人物，表達了一個國家在那個特定時代的悲哀。
該劇主要講述了隨著時代的變遷，老北京裕泰茶館逐漸消失的故事。玉臺茶館經歷了清朝、民國、抗日戰(zhàn)爭勝利后國民黨的統(tǒng)治，在當權者和小人的謀劃下，最終更名為“花花聯(lián)合公司”。而守護茶館一生的店主王利發(fā)卻選擇了在自己的茶館自殺。《茶館》這部戲可以說非常寫實，好人不一定有好報，壞人不一定有惡報。
再談談這出戲的特別之處?！恫桊^》的成功在于語言的成功和戲劇結構的巧妙嚴謹。一出戲都是根據臺詞來塑造人物的，一個人的個性體現在他的每一句話上?！罢Z言大師”老舍先生的語言能力令人驚嘆?！恫桊^》中每個人物的臺詞都充滿了生命，但又有意義。就戲劇結構而言，茶館可以說是“形散神不散”。整部劇雖然時間跨度長，沒有主要故事，但并不分散，難懂。老舍在這部戲中貫穿了一個主要人物，從強壯到年老。這樣，故事雖然松散，但卻很連貫。其次，故事中的人物繼承了父親和兒子。盡管年代已經改變，但每個角色所代表的群體仍然存在，并且隨著時間的推移會有細微的變化。使故事充滿濃郁的時代氣息。最后，每個角色都在演繹著自己的故事，同時又與自己所處的時代緊密相連。它揭示了社會的一個角落，展示了許多不同人物的生活。
有人評論說，《茶館》是舊時代的喪歌，也是挽歌?！恫桊^》這三幕共50年的時間，而老舍先生只是用一些小的人如何生如何死，來說明那個時代的種種。我想當你合上書的時候，你會覺得自己在這些小人物身上度過了漫長而艱難的50年。
茶館讀書體會篇八
“全方位地進入老舍的沉痛敘事和世態(tài)，諷刺視野的，只是傳統(tǒng)市民社會的新老市民，其中又以老市民的形象最勝利。'回憶《茶館》，裕泰茶館里面的每個人物都有不同的，但骨子里頑皮的性子是一樣的。一開頭，各種各樣的茶客聚集在裕泰茶館喝茶休息，有遛鳥的常四爺和松二爺，有做買賣姑娘生意的劉麻子，有衙門辦事的宋恩子和吳祥子。阿諛奉承的秦仲義，看到有權有勢的，便趁機接近，用完好話討得他們快樂;怕事脆弱的王利發(fā)，看到貧苦尋求關心的鄉(xiāng)婦和孩子，只一味聽從了上層人物的命令，將人趕出去;封建保守的龐太監(jiān)，”誰敢改祖宗的章程，誰就掉腦袋';死活要臉的常四爺，喝茶必要自己帶茶葉，想省錢卻又想每天去茶館顯擺。在我眼中，老舍對這些人物是憐憫的，有的人物會走得很勝利，但更多的是被亂世拖住了手腳，只能屈服于現實，掙扎只為能生存，所以才會是這樣的性子。
《茶館》的時間維度從維新運動失敗到袁世凱去世后軍閥割據到抗日戰(zhàn)斗成功，這是一個混亂的時代，這是一個政權更迭的時代，裕泰茶館也在混亂之中漸漸沒落。“莫談國事'的紙條更加凸顯，”茶錢先付'跟著消失，一步步點明茶館的境況不好。老板王利發(fā)更是隨著裕泰茶館而轉變，成為那個時候下層市民艱苦生存的縮影。為了接手父親留下來的遺產，王利發(fā)奉承有財的秦仲義，有勢的龐太監(jiān)，讓茶館經營得更好;為了適應時代進展，避開被淘汰，王利發(fā)另開了公寓，將茶館用時裝美人裝飾一番，并成為了碩果僅存的一家大茶館，但這一切最終也都隨著王利發(fā)“上了吊，吊死啦'消去了。我心疼王利發(fā)的”人總得活著吧，我變盡了法子不過是為了活下去。'，王利發(fā)的確為了生存轉變了，但也知道亂世中這種力氣太弱小了，失敗是必定的。
是啊，世事變遷，每時每刻都在轉變，人最難得就是學會追上時代的腳步，主動選擇變革學習，而不是被生活所逼迫著轉變，才能不在當今快節(jié)奏的社會里迷失自己。我們不是老舍筆下的王利發(fā)，趁著我們這個還是和平的時代，努力抓住自己的命運，解決掉眼前的茍且之余，還能享受詩和遠方。
茶館讀書體會篇九
茶館，大家嘮家常、談天說地的地方。能想到它竟能折射出一大社會問題!除非有一位具有獨特視角的大師使它“活”起來，否則茶館平庸無奇，永遠不會有更深的意義。而那個人便是老舍――一位語言大師，他用其獨特的視角和手法使整部劇本的語言綻放出生命的炫彩。最使我感到震撼的是：
劇本的結尾三個老人在舞臺上“撒紙錢”“祭奠自己”，走投無路的王利發(fā)懸梁自盡，這是一個很有象征意味的結局，既是對舊時代的控訴，也是對之唱了一曲“葬歌”，彌漫著一種陰冷凄慘的氛圍。
看出當時三個舊時代共同表現出的：政局混亂、是非不分、惡人得勢、民不聊生的特點。
最使我受益的作品的語言。
一個大茶館就是一個小社會。從社會上層到社會底層，形形色色的人物都在茶館登臺亮相，構成了一個展覽式的“浮世繪”。他避開對重大歷史事件的直接描繪，而是描述這些歷史事件在民間的反響，將之化入日常生活之中。
老舍對北平口語與舊北平人物心理的熟稔，使得他能三言兩語就勾勒出一幅生動的人物肖像，制造出內在的沖突。
《茶館》中的情景必然是以當時社會的背景，而當時社會決定了〈茶館〉中突出的社會矛盾是社會的主要矛盾，這種社會面臨的必然是革命。而我們現在所面臨的社會矛盾是在中國強大的國力、穩(wěn)定發(fā)展的新社會中出現，必然是次要矛盾，是可以解決的。所以中國的發(fā)展成就告訴我們對未來應充滿信心!
每一本書，都是一個很好的時代縮影，《茶館》也不例外。這本書包含了三個時代，每一幕就是一個時代。
故事發(fā)生在一個茶館里，時代在變，茶館也在變?！斑@三幕共占了五十年的時間……”“這就是說，用這些小人物怎么活著和怎么死的，來說明那些年代的啼笑皆非的形形色色?！边@是老舍自己評價《茶館》時說的。那人物究竟是怎么活的?又是怎么死的呢?我們就拿茶館的掌柜來說。
“我……當了一輩子的順民，見著誰我都鞠躬，請安，作揖?！边@是王掌柜他自己說的。王利發(fā)精明、善良、勤勞，善于經營。他膽小怕事，本著莫談國事的處世原則，靠自己的力氣掙錢度日?？墒牵脚聡?，這國事就越是不斷地往他的茶館里鉆。他信奉改良主義，可改來改去，這茶館越改越糟。在第三幕里，王掌柜似乎看透了一切，他也變得老于世故了，再也不像從前那樣見人陪笑、作揖、夾著尾巴做人了。他也敢罵國民黨了。人生的磨難，使他變得倔強起來。
可最終他是怎么死的呢?他自己上吊死了。臨死前，他把家人打發(fā)到解放區(qū)去，自己和常四爺、秦二爺聚在茶館里撒起紙錢來。三位老人苦中作樂，為自己送終，聊以自慰，這令人憐憫。一輩子渴望改良的人就這樣稀里糊涂地死了。這就是王利發(fā)的人生悲劇。
《茶館》里的其他人，兒子還是遵循老子的處世態(tài)度，有的甚至變本加厲。這是時代的悲哀。
《茶館》讓我們看清了那三個黑暗時代，也看清了那些生活在底層的人民，一個個破落、衰敗?！恫桊^》不愧為“中國戲劇史上空前的范例”。
我們經常會說“坐茶館兒”，在不同的時代這個詞匯已經具有不同的含義，例如現在的茶館兒幾乎成為了打牌和賭博的代名詞，但是在老舍生活過的時代，茶館是正規(guī)意義上的消遣和喝茶的地方，當然了這樣的場所不論在什么時代，似乎都是極其復雜的，因此在老舍先生的《茶館》中，我們可以看到眾生相，通過這些人物來揭示那個時代的社會面貌和人物命運。
這部話劇中講述的人物很多，大多數都是裕泰茶館的顧客，其中有吃皇糧的旗人，開辦實業(yè)的資本家，有太監(jiān)、教士、農民、警察、流氓等等，眾多人物和不同職業(yè)的人都常常在這個茶館里聚集。話劇描寫了戊戌變法、軍閥混戰(zhàn)割據、解放前夕三個時期斤50年的社會風云，向我們展示了社會的腐敗滋生的種種罪惡和光怪陸離的眾生相，讀之感慨不已!
茶館老板王利發(fā)可以說是一個非常精明的人，他對茶館的慘淡經營，可以說用盡了心力，但因為受到壓榨和剝削，始終沒有實現自己的理想，而他的人生始終被有權勢的人左右，做不了自己的主，這就是封建社會的罪惡和混亂的中國的現狀。
在話劇中，老舍寫道“現在想起來，大清國不見得好，可到了民國，我挨了餓?！边@句話反應出了內心的無奈，在大清朝的時候遭受剝削和欺壓，本以為經歷了革命之后，推到了5000年的封建帝國，日子會過的好一些，能夠享受到應有的權利和福祉，卻沒想到生活更加艱難了。
作者用人物的人生歷程和眾生相來揭露封建社會對人民的毒害，而軍閥割據的時代，最悲慘的依然是底層老百姓，只有明主社會的到來，人民才會看到希望，才能享受到平等!
喜歡上茶館源于《茶館》。
現在，在我們眼皮底下，關于青春的文字早已泛濫成災。青春是一種奢侈品，所以過于浮華。我們的心靈就在這樣的喧囂中慢慢老去，以背離我們理想中的方式老去。
過去，我總以為如魯迅、朱自清、老舍這樣的大文豪，他們的作品中充滿了一種腐老的氣息，就像雨天的潮濕感一樣很容易讓人產生淡淡的惆悵。所以一直以來，自己都是在拜讀那些浮華的青春文字。
這應該是一種錯誤。因為老舍先生的《茶館》正如一面斑駁的墻，凄涼中舊舊的卻都是溫暖。它讓人或喜或悲，讓人大徹大悟。
《茶館》是在寫一個明明白白死去的過程。“掌柜的”王利發(fā)是悲慘的，因為他是那個悲慘時代的犧牲品。他像一只玩偶，他活在蒼穹之下，活在對別人的恭維中，但他卻一刻也沒有活在自己的世界里。結局是他死得好，我想的確是這樣。一個詩人說，死是世界上唯一的黑影。王利發(fā)的死，正是結束了他作為一只玩偶的命運，結束了那個時代賦予他的無盡的比死更可怕的黑暗。
當然，喜歡《茶館》不僅僅是由于它偉大的藝術成就，我還傾心于老舍先生為我們營造的茶館的原汁原味的老北京的市井氣息。
大抵茶館的存在無形之中就為人們提供了一種深厚的文化底蘊。它使人們回歸到最原始的生活狀態(tài)中。晨練之后的老人，久違的朋友，遠道而來的客商以及社會上形形色色的人，當他們步入古樸別致的茶館中，或悠閑，或恬靜，或安然，或淡定的生活狀態(tài)都萌發(fā)在喧囂之上。功名利祿這時候也只是一副華而不實的裝飾品，索然無味。常四爺，松二爺，社會中的三教九流，在茶館中尋找的不正是一種灑脫和理想嗎?縷縷茶香凈化了人們的心靈。
夢想中自己可以揀一個干凈的蕭瑟感濃郁的秋日去一家古樸雅致的茶館，手捧一本喜歡的書，點一杯哪怕平淡的茶水坐在木椅上看自己已經很是最后的青春緩緩流逝。我想，在這時候，生活中的紛擾定會如春風化雨。
茶館的安詳如春日溫暖的風。
而遭遇《茶館》是一場曠世難度的劫。
《茶館》是中國話劇史上的經典，一部不朽的傳奇。
故事講述了茶館老板王利發(fā)一心想讓父親的茶館興旺起來，為此他八方應酬，然而嚴酷的現實卻使他每每被嘲弄，最終被冷酷無情的社會吞沒;經常出入茶館的民族資本家秦仲義從雄心勃勃搞實業(yè)救國到破產;豪爽的八旗子弟常四爺在清朝滅亡以后走上了自食其力的道路。故事還揭示了劉麻子等一些小人物的生存狀態(tài)。老舍把這些人物集中在茶館這個微縮社會中，讓他們各自上演不一樣的人生故事，用小人生來寫大社會，同時以茶館的興衰來透視舊中國的衰敗。
《茶館》一劇具有極強的社會批判精神，反映了生活在黑暗社會中小人物的命運是多么悲慘，道出了勞苦百姓對生活的憎恨與不滿。能夠說，老舍筆下的三幕戲葬送了三個時代，這三幕戲共占了五十年的時刻。這五十年中出了多少多少大變動，但是劇中只透過一個茶館和一些下茶館的小人物來反映，并沒正面敘述那些大事。這就是說，用這些小人物怎樣活著和怎樣死的，來說明那些年代的啼笑皆非的形形色色。這些混雜著汗與淚，歌與笑的故事全部發(fā)生在一個茶館里。茶館里人來人往，匯聚了各色人物、三教九流，一個大茶館就是一個小社會。老舍抓住了這個場景的特點，將半個世紀的時刻跨度，六七十個主、次人物高度濃縮在茶館之中，展現了清末戊戌維新失敗后、民國初年北洋軍閥割據時期、國民黨政權覆滅前夕三個時代的生活場景，概括了中國社會各級階層、幾種勢力的尖銳對立和沖突，揭示了半封建、半殖民地中國的歷史命運。
這樣的戲劇構思縱橫開闔，既是大氣魄大手筆，又不乏細微之處的生動描述，是老舍先生的獨創(chuàng)，帶給了大家這樣耳目一新的故事。因此曹禺先生說，《茶館》是“中國戲劇史上空前的范例”。
一鍋老湯、一壺釅茶，一幕震撼人心的人間悲喜劇在百年老店“裕泰大茶館”里上演，演繹著老舍先生蘸著滄桑寫出的舊時代里黑暗的一頁，把一幅沾滿了人世坎坷的老北京歷史民俗畫卷生動地展示在讀者面前，留下永恒的記憶。
茶館讀書體會篇十
在喧囂的城市中，茶館猶如一片安靜的綠洲，為疲憊的身心提供了一個獨特的休憩場所。茶館多以紅磚黃瓦、假山流水以及青瓦黑瓦的濃厚古樸風情為裝飾，深受文化人士的喜愛。常?？梢钥吹揭恍┪娜搜攀孔诓桊^內，低頭拈茶品味，或舉杯對飲，這些都是帶著一股靜謐氛圍的茶館。我也常常在茶館內度過愉快而有意義的讀書時光，從中體味到了讀書的意義以及茶館的獨特魅力。
第二段：讀書——一種心靈的修煉
茶館是讀書的好地方，這里的環(huán)境讓人感到輕松舒適，怡情養(yǎng)性。讀書是一種心靈的修煉，它能夠讓人從繁雜的塵世中解脫出來，進入一個虛擬的世界，與文化名家們對話，與世界溝通。在深浸于書海的沉思中，我感到自己仿佛與千年之前的文人共享著智慧的火花，茶館里的書籍滿足了我的求知欲望，讓我能夠凝神聚氣，汲取到更多的知識和智慧。
第三段：茶館讀書——一種審美的享受
茶館讀書不僅是一種心靈的修煉，更是一種審美的享受。靜謐的環(huán)境與細膩的文化氛圍相結合，會讓人的身心得到放松，感受到一種身心愉悅和精神享受。我每次在茶館讀書，都會選擇一個靠窗的位置，遠離人群喧囂之處，這樣我就可以安靜地享受一杯香醇的茶水，再配以書中的文字，仿佛自己成為了一首優(yōu)美的樂章，和諧的旋律回蕩在空氣中。
第四段：茶館讀書——一種思考的啟迪
茶館讀書，不僅是被文字帶入文化的海洋，更是思考的啟迪。讀書需要時間與空間，而茶館提供了這種恰到好處的環(huán)境，讓我有時間思考和沉淀。我可以在茶館里靜靜地品味書中的智慧，思考作者的用意和寫作技巧，對于故事情節(jié)和人物命運愛恨交織之處加以探索，這種思考的過程讓我更好地理解和感悟書中的內容。
第五段：茶館讀書——一種人文關懷
茶館作為一個重要的文化角落，一直以來都關注人文關懷。茶館內的藏書豐富多樣，無論是古籍，還是名家文學作品，都為我們提供了廣闊的文化視野。茶館也常舉辦各類文化活動，例如名家講座、書法展覽等，讓讀者能夠更加深入地了解和感受文化的魅力。在茶館讀書的過程中，我深深感受到了人文關懷的溫暖，這里的人們彼此尊重，互相分享著知識與智慧，使整個茶館成為了一個和諧融洽的大家庭。
總結：
茶館讀書心得體會，不僅是享受文化的樂趣，更是找到內心寧靜的一個方式。茶館不僅是獨在眼前的一道風景，更是心靈得到滋養(yǎng)和放松的一片天地。茶館讀書，不僅是一種修煉和享受，更是一種思考和關懷。在茶館讀書，我領略到了讀書的意義和茶館的獨特魅力，讓我體味到了文化的力量，也讓我感悟到了生活的智慧。茶館讀書之所以如此受人喜愛，是因為它給了我們一個返璞歸真的機會，讓我們從日常繁忙的生活中抽身而出，投入到一片寧靜的凈土中，與知識和智慧對話，與自我的內心對話，感受到更深層次的人文關懷。茶館讀書，不僅是一種活動，更是一種生活態(tài)度，一種品質的體現，希望更多的人能夠走進茶館，感受到這份獨特的閱讀體驗。
茶館讀書體會篇十一
書名為《茶館》，我不由得想起了小時候外公每次帶我去茶館打牌的情形，在我印象中，茶館就是一個熱鬧而常常籠罩著煙霧的地方。可翻開了書，才發(fā)現它并不是僅僅講的是在茶館里的事，而是以對話劇本的形式講述了一副舊北平社會的浮世繪的黑暗社會，老舍從小小的一個茶館中反映出了整個社會，以小見大。是由茶館中的客人的話中而得。語言樸素卻能體會出許多意味。書雖短小而精致。把我印象中的茶館的形象完全顛覆，同《駱駝祥子》一樣，老舍也是無情的批判了這個社會—他不讓好人有出路。
老舍先生在《茶館》中刻畫的人物性格特點十分鮮明，這也是這個劇本的一大特色，王掌柜、常四爺、松二爺、劉麻子、唐鐵嘴、宋恩子、吳祥子等人物的個性特點都躍然紙上。只需讀過一次，不必像上語文課那樣細細品讀，也能把各種人物的性格特點弄明白。例如裕泰茶館的王掌柜，他為人正直、不做壞事，但有些軟弱，遇事就給錢、說好話。茶館的老主顧常四爺，他跟王掌柜一樣，正直、不做虧心事，跟王掌柜不一樣的是他比王掌柜要硬，骨子里有那么一股傲氣，怎么也不肯低頭，不肯讓步。
讀完《茶館》，我體會到我們現在是多么幸福，那時候的很多孩子連一碗熱湯面都很難吃上，而我們現在漢堡牛扒可以隨便吃。那時的人們真是生不逢時，生活在那樣一個黑暗的年代。
茶館讀書體會篇十二
茶館》非?，F實，好人不一定有好報，惡人不一定有惡報，充分體現了解放前社會的黑暗、官員的腐敗。
老舍先生在《茶館》中刻畫的人物性格特點十分鮮明，這也是這個劇本的一大特色，王掌柜、常四爺、松二爺、劉麻子、唐鐵嘴、宋恩子、吳祥子等人物的個性特點都躍然紙上。只需讀過一次，不必像上語文課那樣細細品讀，也能把各種人物的性格特點弄明白。例如裕泰茶館的王掌柜，他為人正直、不做壞事，但有些軟弱，遇事就給錢、說好話。茶館的老主顧常四爺，他跟王掌柜一樣，正直、不做虧心事，跟王掌柜不一樣的是他比王掌柜要硬，骨子里有那么一股傲氣，怎么也不肯低頭，不肯讓步。
讀完《茶館》，我體會到我們現在是多么幸福，那時候的很多孩子連一碗熱湯面都很難吃上，而我們現在漢堡牛扒可以隨便吃。那時的人們真是生不逢時，生活在那樣一個黑暗的年代。
在《茶館》里，我最敬佩的人還是常四爺，特別是他那種不向困難低頭的精神。常四爺是滿族旗人，在清朝時有份“鐵桿兒莊稼”，不用干活就有錢拿。后來清國滅亡了，常四爺并沒有像他的好朋友松二爺一樣挨餓，而是自己去種菜賣菜，自食其力，不向困難低頭。這種精神正是我們現在缺少的，由于生活條件優(yōu)越，我們遇到困難就退縮，假如生活在那個年代，沒有常四爺這種精神恐怕也很難在社會中生存。
茶館讀書體會篇十三
《茶館》的故事全部發(fā)生在一個茶館里。故事講述了茶館老板王利發(fā)一心想讓父親的茶館興旺起來，為此他八方應酬，然而嚴酷的現實卻使他每每被嘲弄。最終被冷酷無情的社會吞沒。經常出入茶館的民族資本家秦仲義從雄心勃勃搞實業(yè)救國到破產;豪爽的八旗子弟常四爺在清朝滅亡以后走上了自食其力的道路。故事還揭示了劉麻子等一些小人物的生存狀態(tài)。
王利發(fā)是茶館的掌柜，他心地不壞，對世間的苦難早已熟視無睹。他是個本分買賣人，希望社會安定，自個兒的生意也順心點兒，可社會總跟他擰著勁兒來，他不敢跟社會較勁，只能俯首當“順民”。但是，社會的魔掌越來越緊地卡住了他的脖子，最后無奈身亡。他的形象很有代表性，不坑人、不害人、逆來順受、沒有過高的要求，是當時小市民最普遍的心態(tài)，也表現出底層人民的憤怒。
老舍的《茶館》讓我看到了一段屈辱斗爭的歷史。銘記住這段歷史，記住《茶館》，讓屈辱的歷史不再重演。
茶館讀書體會篇十四
記得當初始讀老舍的《茶館》是高中課本上的一段節(jié)選。當時，讀后我就有一種受騙的痛感。先前心目中對老舍的“崇拜”頓時“破壞”了。我覺得那是一處“敗劇”。再聽了老師那“無情的分解”后，幾乎痛得沒有知覺，除了失望還是失望。說它是一部鞭撻社會的黑暗現實的戲劇，在我讀之前就想到了。因為中國近代大多數著作，都是這個路子。不過，白居易曾說：文章合為時而著。我也就無話可說;但我覺得還有別的話可說。
為什么我讀了之后會覺得很失望呢?是我的品位不高還是老先生的作品——不，他的作品“理應”是好的，因為都這樣說。之所以這樣說是因為他是“人民藝術家”。讀時也是抱著這是“人民藝術家”的作品的想法去讀。就像讀《紅樓夢》因為是中國四大名著之一。我想，許多人讀書就是沖著作者來，而不是沖著書本身來的;或者就是沖著一些對書的“評價”而來。但好書，不一定合每個人的口味。一旦這書不合口味，作者也就受“遷連”了。這也許是我“失望”的原因吧!
我自認為老舍《茶館》在當今大多數年輕人眼中是不為“稱道”的。如果老舍沒“人民藝術家”的稱謂，沒有很多關于《茶館》評論性的“糟粕”文章，是不多人放在眼里的。記得我曾經看過一篇關于《茶館》語言特色的評論文章，好像是《“那點意思”是什么意思》洋洋灑灑幾萬字，說是用得如何好如何妙;如何“有意思”，“真是有意思”。看后，覺得這人真沒意思透頂。它只不過是一句很平常的“暗語”，并沒有那意思，你非要給看出點意思不可;顯得你很會看，能看出點意思來。中國就有這么些‘看客’專把平常事兒非看出點“新鮮味兒”不可。好比如今這媒體炒作，白的炒成黑的，香的炒成臭的才算事兒。
《茶館》
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茶館讀書體會篇十五
茶館是中國傳統(tǒng)文化的一部分，也是一個自由、開放的社交空間。在茶館里，人們可以暢談天下大事，交流各自的人生經驗，同時也能夠借此機會學習大量的知識。作為一名愛好閱讀的人，我喜歡在茶館里讀書，因為這里的氛圍和閱讀環(huán)境可以讓我更好地沉浸在書中的世界中，借此體會到書中的人物、情節(jié)和主題。
第二段：閱讀和茶館的結合
在茶館里讀書，是我最喜歡的一種閱讀方式。因為這里不僅有舒適的環(huán)境和溫馨的氛圍，還有優(yōu)美的茶香氤氳。這種氛圍可以很好地讓我融入到書中所描寫的文化背景中，也可以讓我輕松地思考各種人生問題。在茶館里，我可以有足夠的時間和空間來沉淀和思考，來享受閱讀的樂趣。
第三段：閱讀和茶館的互相促進
閱讀和茶館是互相促進的關系。茶館為閱讀提供了一個良好的環(huán)境，為讀者提供了一個溫馨的場所。而閱讀則引導了茶館的逐漸升華。通過閱讀，書友們可以更好地領略茶館文化，也可以更加深入地探討茶文化的真諦。同時，閱讀還能夠激發(fā)人們的智慧和思維，讓茶館變得更加有思想深度和文化內涵。
第四段：茶館和閱讀對我的影響
茶館與閱讀結合對我影響很大，它們讓我可以更好地感受到文化的魅力。在茶館里閱讀的經歷，不僅讓我對歷史文化有了更深刻的理解，還幫助我彌補了許多知識空白。閱讀和茶館的體驗也讓我更好地探尋自我，更清晰地了解自己面臨的人生問題。
第五段：結論
茶館是中國傳統(tǒng)文化的代表，閱讀則是人類文明的靈魂。在茶館里讀書，是一種愉悅而有意義的體驗。通過茶館和閱讀的結合，可以更加深入地領略文化的寶藏和思想的精髓。我深信，在茶館這個充滿藝術氣息的空間里，書籍和人們的閱讀體驗將因為茶館的特殊氛圍而愈加深刻和感性。只要我們在茶館里傾聽心靈，感受書中的世界，我們總能體驗到意義深遠的寧靜和自由。
茶館讀書體會篇十六
茶館也許是一個平凡的地方，然而，它卻孕育著豐富的人文氣息和智慧之光。茶館中的讀書，是一種與眾不同的讀書體驗，它將于茶香相結合，升華了心靈，激發(fā)了智慧?？v覽茶館讀書的點點滴滴，我不禁感悟頗深，深知茶館讀書的獨特之處并取得了一些心得體會。
茶館讀書之所以引人入勝，一方面在于其源遠流長的歷史和文化底蘊。我常常能夠在茶館的書架上發(fā)現古書珍本，這些書卷中蘊藏著古人的智慧，記錄著歷史的發(fā)展。拿起一本古籍，在茶館的靜謐環(huán)境中靜靜翻閱，仿佛與歷史的長河相互對話，思緒猶如泉水般源源不斷地涌現。茶文化和書香相互交融，使讀書者既能消費了口舌之樂，又能品味到了音樂、繪畫、書法等不同形式的藝術，令人陶醉其中。
另一方面，茶館讀書還因其獨特的人文氛圍而使人心生向往。茶館里，我常常能看見一些讀書的聚會，一群熱愛閱讀的朋友們圍坐在一起，互相交流、共同學習、互相分享心得。在這個過程中，我深刻體會到讀書的樂趣其實不僅僅是孤獨的獨自品味，還應該是和他人交流的過程。只有和他人分享每一個所讀所思，才能將智慧的種子撒向人們的心田，才能實現極大的價值。
此外，茶館讀書還鼓勵著我思考和探索。茶館里書冊繁多，哲理類的、文化類的、歷史類的……無一不展示著作者的智慧和思考。每一本書都給予我新的啟示，讓我不斷思考，不斷探索。無論是為人處世的道理，還是科學技術的發(fā)展，無論是宏觀的歷史進程，還是微觀的人生哲理，茶館中的讀書都可以滿足我一次次的好奇心，讓我不斷增長智慧和見識。
茶館讀書的最大特點是放松身心，平衡自我。茶館是一個遠離城市喧囂的凈土，不受外界的干擾，能夠讓讀書者拋開俗世煩惱，真正地沉浸于書海中。茶館彌漫著一種宜人的氛圍，仿佛與書籍交流一樣輕松自在。喝一口濃濃的茶香，嘗一口清新的茶湯，聽聽悅耳的音樂，讀書變得如此舒適宜人，似乎人與書已經融為一體。
茶館讀書讓我領悟到了讀書應該是一種奇妙的體驗，一種樂趣與觸動相互交織的享受。飲茶與讀書相結合，既能夠滿足身體上的需求，又能夠滿足心靈上的渴望。在茶館讀書，我不僅僅能夠擴大知識面，更重要的是將書中的智慧與生活實踐相結合，提升自己的人生素養(yǎng)。總之，茶館讀書是一種細膩、舒適、平和的讀書方式，讓我忘卻煩惱，沉醉在知識的海洋中，收獲智慧與滿足。
茶館的深層內涵和獨特魅力使其成為讀書的理想場所。我深深感受到了茶館讀書的獨特之處，并從中獲得了心靈的滿足和成長。茶館讀書之旅是一次與智慧對話的奇妙之旅，是心靈與知識同時升華的過程。茶館讀書并非一時興起的沖動，而是一種久遠地精神興趣。從茶館讀書中，我懂得了愛書、讀書的真諦，也明白了讀書之樂無窮無盡的魅力。茶館讀書，將成為我一生美好而深刻的記憶。
茶館讀書體會篇十七
茶館，彼此嘮家常，談山海經的地方。誰能想到它竟能折射出一大社會問題!除非友一位具有獨特視角的大師使它“活”起來，否則茶館平庸無奇，永遠不會有更深的意義。而那個人便是老舍——一位語言大師，他用其獨特的視角和手法使整部劇本的語言綻放生命的炫彩。
老舍出生于一北京大雜院中，一戶舒姓的滿族貧民家。父親是護軍，母親靠洗衣賺錢。父親早逝之后，生活更為窘迫，但幸運之神眷顧了老舍。一為慈善家資助老舍上學，使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他漸小有成就。在之后的創(chuàng)作過程中，而是的境遇更是深深影響著他。而《茶館》之所以有“小中見大”的特色，與其是平民出身也有密切聯(lián)系。
茶館讀書體會篇十八
茶館，彼此嘮家常，談山海經的地方。誰能想到它竟能折射出一大社會問題!除非有一位具有獨特視角的大師使它“活”起來，否則茶館平庸無奇，永遠不會有更深的意義。而那個人便是老舍——一位語言大師，他用其獨特的視角和手法使整部劇本的語言綻放生命的炫彩。
老舍出生于一北京大雜院中，一戶舒姓的滿族貧民家。父親是護軍，母親靠洗衣賺錢。父親早逝之后，生活更為窘迫，但幸運之神眷顧了老舍。一位慈善家資助老舍上學，使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他逐漸小有成就。在之后的創(chuàng)作過程中，這樣的境遇更是深深影響著他。而《茶館》之所以有“小中見大”的特色，與其是平民出身也有密切聯(lián)系。
老舍，無論您想傳達予后人什么，至少《茶館》讓我們受益匪淺。我不能評說它的優(yōu)劣，在如此劇你面前，我只有說聲：“謝謝!謝謝您留予我們如此寶貴的財富。”
《茶館》讀書心得體會
茶館讀書體會篇十九
茶館是一個非常特殊的地方，它不僅是人們聚集交流的場所，也是一個文化的傳承和延續(xù)。在茶館里，你可以受到悠閑的氣氛和茶香的包圍，傾聽文化名家們言傳身教，還可以結交一些有趣的人。在讀書中，茶館也是一個無比重要的場所。在這里，我想將我的讀書心得和茶館結合起來，分享給大家。
第二段：閱讀的重要性
讀書是人類創(chuàng)造的最偉大發(fā)明之一。從古至今，讀書始終是人們獲取知識和智慧的最好方式。讀書不僅讓我們成為更有見識的人，還能夠調節(jié)身心，使我們更快樂、更健康。在茶館閱讀，既能享受到優(yōu)美的茶香和深邃的思考，又能夠吸收更多知識，增長眼界，提高自身素質。
第三段：茶館里的閱讀氛圍
在茶館中，我們可以體驗到一種特殊的讀書氛圍。茶館里常常可以看到一些老師、知名學者和文化名家們坐在角落里，一邊喝茶一邊閱讀。這種氛圍會激勵并啟迪你的思考，與文化名家們交流更能夠激發(fā)你的學習熱情。此外，茶館里還有各種書籍、雜志和報紙，可以免費借閱，讓你充分利用休息時間提高自己。
第四段：茶館對于知識和文化的傳承
茶館是一個倡導文化傳承的地方。在這里，你不僅可以了解到前往名人故居中所講述的諸多文化內涵，還可以學習到傳統(tǒng)茶道、書法、繪畫等方面的知識。茶館把知識與文化的傳承融為一體，通過諸多文化活動提高交流合作的智慧。茶館所傳承的知識和文化永遠不會過時，合理利用茶館資源是非常有益的。
第五段：結語
在茶館中閱讀，你能夠獲取更加豐富的知識和文化。茶館的氛圍也能夠激發(fā)你的學習熱情，讓你在茶館中享受精神上的樂趣。茶館作為文化傳承的場所，承載了我們祖先留下的寶貴遺產和智慧，希望大家都能夠珍視并利用好這個寶貴的資源。
茶館讀書體會篇一
老舍先生的《茶館》是一部不朽的名著，初讀茶館時是我在上小學的時候，那書中的插圖令我著迷，當時的我拿到這本書時，只是單純的以為它介紹各色各類的茶館，只是覺得新奇，記憶中當時老北京人成團結火在館子里喝茶，聊天。倒不是和現代意義上的品茶論道，靜靜觀賞茶藝，輕聲慢語。而是北京人特有的味道。
前幾個月重溫《茶館》，雖不說書給了我多么大的震撼，單單是一部話劇電影帶給我的都是不一樣的感覺。北京城內，茶館里人來人往會聚了各色人物，三教九流，一個大茶館就是一個小社會的縮影，而老舍先生的《茶館》正是抓住了這一幕，將半個世紀的時間跨度，六、七十個主、次人物形象高度濃縮在茶館之中展現了清末戊戌變法失敗后，民國初年北洋軍閥割據時期，國民黨政權覆滅前夕三個時期的生活場景，概括了中國社會各階層、數個勢力的尖銳對立和沖突揭示半封建、半殖民地中國的歷史命運。
老舍先生的《茶館》中的主人物之一是茶館老板王利發(fā)，他一心想讓父親的茶館興旺起來，為此他八方應酬，各方照顧，左右逢源。然而嚴酷的現實卻使他每每被嘲弄，最終被冷酷無情的現實吞沒。經常出入茶館的民族資本家秦仲義從雄心勃勃搞實業(yè)到破產。豪爽的八旗子弟常四爺在清朝滅亡以后走上了自食其力的道路。而在滿清王朝即將滅亡之際，北京的裕泰茶館卻依然一派“繁榮”景象：提籠架鳥、算命卜卦、賣古玩玉器、玩蟈蟈蟋蟀者無所不有。
到了民國初年，連年不斷的內戰(zhàn)使百姓深受苦難，北京城內的大茶館都關了大門，唯有王掌柜改良經營，把茶館后院辟成租給大學生的公寓，正廳里擺上了留聲機。盡管這樣，社會上的**仍波及到了茶館：逃難的百姓堵在了門口，大兵搶掌柜的錢，偵緝人員不時前來敲詐。
又過了三十年，已是風燭殘年的王掌柜，仍在拼命支撐著茶館，日本投降了，但國民黨和美帝國主義又使人民陷入內戰(zhàn)的災難，吉普車橫沖直撞，愛國人士慘遭鎮(zhèn)壓，流氓特務要霸占王掌柜苦心經營了一輩子的茶館，王利發(fā)絕望了……最后的最后，只剩下王利發(fā)一人，他拿起腰帶，步入內室，仰望屋頂，尋找安然了結的地方。
其實整個話劇中讓人難過的是這個劇是個悲劇，給人留下的是悲情。王掌柜處處小心，處心積慮經營著裕泰茶館，到頭來還是要被霸占而無奈自盡;秦二爺年輕時強感氣盛，一心要實業(yè)救國，最后一生的家業(yè)被政府沒收化為灰燼;常四爺為人耿直，愛打抱不平，卻因為一句“大清要完了”坐牢，出獄之后自食其力卻仍然潦倒不堪，這三個人的經歷就是那個民不聊生的時代的真實寫照，雖然筆墨不多，卻給人留下了深刻印象——那個時代下的人們的無奈。留下的只是那個時代人們的悲情。
茶館留給我的印象是震撼，雖然說這是個悲劇，可是對于我來講，不是故事情節(jié)的悲劇，而是故事中的人物命運的可悲性。劇中人物令我最感動的是秦二爺，雖然劇中的主人物是王掌柜，可是秦二爺的命運似乎更能體現那個時代的情況，他的命運正是那個時代的縮影。秦二爺年輕時強盛氣盛，一心要實心救國，而當時正是實業(yè)救國熱潮正盛時，他的所作所為正是這個熱潮中的縮影?？墒沁@個熱潮中實業(yè)救國的企業(yè)的結局只有一個——夭折。
秦二爺的家業(yè)最后被政府沒收化為灰燼，而實業(yè)救國的熱潮也就此覆滅。秦二爺的抱負正是這一熱潮的縮影。而之后的命運卻令我們惋惜，一片救國熱心成為政府手下的一堆灰燼，這也是政府無能的表現。
茶館讀書體會篇二
老舍先生不愧為大家。他的文章總給人一種扎根土里的穩(wěn)重感。初讀他的書是《駱駝祥子》，如今又讀《茶館》，先生書里帶著老北京味兒的語言和描寫的底層群眾的生活又一次給我留下了深刻的印象。
《茶館》講的是在新舊中國交替期間，以戊戌變法、軍閥爭戰(zhàn)、新中國成立前夕三個時代為背景，通過茶館這一典型文化聚集地發(fā)生的人生百態(tài)與風云變化。老舍以細致入微的觀察和生動的描寫帶我們走進了那個光怪陸離的時代，接近那樣特別的蕓蕓眾生。
王利發(fā)是裕泰茶館的掌柜。他是那個時代老北京市民的典型，世故圓滑，心眼不壞，但有一點自私和貪財。他可以說是裕泰茶館的化身。他是懂得變通的，這一點，可以從裕泰茶館的翻新和長存看出。他也是膽小怕事的'，他不敢為了朋友出頭，裕泰茶館也一直貼著“莫談國事”的紙條。然而縱然裕泰茶館再改良，再翻新請戲臺子請招侍，舊事物也走向消亡，最終裕泰茶館被強占，王利發(fā)也上吊死去。
松二爺和常四爺是好友，都是裕泰茶館的老主顧。他們的個性，從他們一出場就可以看出?！八啥斘闹a謅的，提著小黃鳥籠;常四爺雄赳赳的，提著大而高的畫眉籠。”松二爺是舊文人的典型，他愛國善良又膽小怕事，有那么一點點文采，但是不知道用到何處。常四爺健康正直，然而固執(zhí)，不懂變通，所以在后期只能挑菜材上街賣，勉強糊口。
秦仲義是維新時期民族資本家的代表。他是有著實業(yè)救國愿望的大心胸的人。他變賣祖產，耗盡心血，創(chuàng)辦起不小的企業(yè)，自以為能使民富國強。然而在那個半殖民地半封建社會，民族資本主義的道路根本行不通。最終秦仲義的工廠在日本和中國的雙重壓迫下，被強行沒收。一生愛國的秦仲義最終只落得個賣花生米的下場。
還有《茶館》里的其他人物們，代表底層農民的康六，小妞和鄉(xiāng)婦;代表頑固舊勢力的龐太監(jiān)，龐四奶奶;代表軍閥勢力的沈處長等人，他們一起構成了那個時代中國的社會。老舍先生把這些人物，三個時代高度濃縮在裕泰茶館之中，使得《茶館》這部話劇成為一個不可超越的經典。無怪乎曹禺先生曾說，《茶館》是“中國戲劇史上空前的范例”。
有人評論說《茶館》是一曲舊時代的葬歌，也是一曲挽歌。《茶館》這三幕共占了五十年的時間，而老舍先生僅僅用一些個小人物怎么活著和怎么死的，來說明那些年代的啼笑皆非的形形色色。我想當你合上書本的一瞬，你會感覺到你和那些小人物一起度過了漫長艱辛的五十年。
茶館讀書體會篇三
《茶館》的故事全部發(fā)生在一個茶館里。茶館里人來人往，會聚了各色人物、三教九流，一個大茶館就是一個社會，《茶館》的成功首先在于他的戲劇結構的巧妙，嚴密。全劇人物多，時間跨度大，沒有中心故事，老舍采用了四種手法構造該劇：
一、主要人物父子貫穿全劇，使不會說來說去，離題太遠，不知所云.
二、次要人物父子相承，助于故事連貫。
三、每個人物都扮演著他們自己的角色，同時又與各自所處的時代緊密關聯(lián)。
四、無關緊要人物一律招之即來，揮之即去，絕無贅筆。
由于《茶館》是老舍寫的，所以始終有點散文的味道。同時《茶館》內發(fā)生的故事所處的年代是戰(zhàn)亂時期，所以對我的吸引不大，但是我可以讀出作者的宗旨。
整個故事反映就是當時的社會炎涼，慘無人道欺壓百姓，人們素質低，沒有人權……整個封建年代的情況，將在這一個茶館里全部折射出來，這也能說明老舍寫作技術的高超，尤其是語言描寫，寫得十分真實，能一針見血。
從話劇結局：王利發(fā)老實厚道，卻落個自殺，連家都沒有了，而那些天天做傷天害理，害人利己的事的人卻過上好日子，穿洋人衣服就能說明當時的社會不公平，無人道，充滿權勢欺壓人民，沒法律，沒人權，沒真理，整個社會是那悲涼.
在這個月里，我讀了《月亮茶館里的童年》這本書。這本書上精美的插圖深深地吸引了我，書的封面上那些真實、含蓄、透徹的話語被我記錄了下來。
這本書中講述著女孩天米一些刻骨銘心的童年片段，有天米與她的同學、老師、鄰居相處的故事。這些故事中透露著兒時幼稚而無邪的小矛盾;有天性善良的同情心;有一絲絲說不清道不明的小憂傷，透出一些人生奧義。
邂逅這本書的時候，我已經要步入六年級了，這就意味著我馬上就要畢業(yè)了。畢業(yè)了，就會和同窗六年的同學分開，我難免有些不舍，但偏偏讓我遇上了這本書，它讓我明白即使分開也能重逢，就像這本書中的天米和麥穗一樣，我堅信這本書說的："也許童年在每個人身上都留下烙印，等待若干年后的重逢。"也許這段重逢隔得時間很長也許很短，我都會期待著與同學的再一次見面。相信以后這本書會勾起我對童年的無限回憶。它讓我得到啟發(fā)，讓我在這個冬日里感到溫暖!
茶館讀書體會篇四
茶館，在中國極為常見，但卻是一個很特殊的地方。茶館幾乎濃縮了整個社會的各種形態(tài)，并隨著社會的變革而同步地演出著一幕幕的人間活劇。
《茶館》通過“裕泰”的茶館陳設古樸、新式、簡陋的變化，昭示了茶館在各個特定歷史時期中的時代特征和文化特征。難以忘記那開始時，茶客的弄鳥、吃茶、玩蟲，雖有些略帶古風的聲色，但由于“偵緝”的出現及“莫談國事”的紙條，一動一靜，均產生著一種令人壓抑的氣氛。
在第二幕中，“裕泰”的生存，及茶館設施的更新與場面的收縮，無疑暗示著茶館在這個矛盾不斷加劇的社會中所作的抗爭。難忘那茶館中的“洋氣”以及那--寫越大的“莫談國事”紙條，則預示著更大的危機。
全劇只有三幕，一幕一段，簡潔、干凈，也十分容易表現劇情，這便是這本劇的最大優(yōu)點。從清末戊戌維新失敗到民國初年北洋軍閥割據時期再到--政權覆滅前夕，人物表現年代，而年代又作為人物表現的背景，相輔相成，使小小一茶館提升到不得不讓人用看“歷史劇”的眼光評審這部巨作。
讀者在感嘆，老舍在感嘆，茶館在感嘆，歷史在感嘆，中國在感嘆。我們——所有中國人，都一定不會忘卻這一位作家，這一部《茶館》，這一段歷史的影子!
茶館讀書體會篇五
王掌柜的茶館，所有人的時代。一茶館，一社會，風兒吹，紙錢飛…………這就是老舍的作品——《茶館》。
《茶館》的內容真實地反映出清末時人民的貧苦生活。幾乎天天街上、茶館里，都有農村、鄉(xiāng)下來的，賣孩子的。先是康六在無奈之下用十兩銀子把女兒賣給了大清國的太監(jiān)，結果女兒暈了過去，太監(jiān)卻這么來了一句冷冰冰的話：“死的我可不要!”而一個鄉(xiāng)婦要賣孩子，只要了二兩銀子。讀到這里，我不禁感慨萬分，當時的社會可真黑暗啊!
高層官員沒有一個人關心人民的疾苦，雖然是這樣，但還是有一個青年，一個財主，要去追逐他的夢想——去開一座工廠，救窮人，抵制外貨。
此時的他胸懷大志，信心滿滿，卻看不清前面的路到底有多困難。常四爺十分正義，但那樣也沒用。說錯一句話，就要被抓去坐牢。而茶館的掌柜——王利發(fā)是個隨機應變的人。時代在變遷，他的茶館也在變著。他唯一舍不得的，就只有六十年老字號的“裕泰”。他要生在這兒，死在這兒。
剛開始，茶館平平常常，無聲無息。/到了后來，竹椅變成了小板凳。墻上“莫談國事”的紙條也更多了，更大了。從主顧們的低聲細語中，我了解到，在那個時代，好人變成了壞人，壞人天天都在吃香。好人，如康有為、梁啟超等他們的維新運動失敗了，都被問斬了。民眾卻都認為他們肯定是心腸狠毒，干了壞事兒的人。
而那些依靠洋人為活，天天穿戴著的是洋裝的人，卻有很多人去奉承他們。我對他們感到一種厭惡之情，難道只有當漢奸，生活才能好起來嗎?恐怕是在那個打壓共產黨的時代，一切都是顛倒的。最終一切正直的人都失敗了，不管是在做些什么。常四爺的好友全都死了，他天天只能靠賣菜來養(yǎng)活自己。秦仲義，那個曾經神采飛揚的青年，也不見了。只有一個老人，他的工廠被洋人拆了，只剩下幾個零件。讀到這兒，我十分憎恨那些洋鬼子?，F在我們國家富強了，總有一天會把以前洋鬼子欺壓我們的事再給找回來!他們最終會得到報應的!
《茶館》這本書深刻地刻畫出了當時封建社會人民的苦難。這應該就是老舍經歷的那個時代吧。
茶館讀書體會篇六
《茶館》的故事全部發(fā)生在一個茶館里。故事講述了茶館老板王利發(fā)一心想讓父親的茶館興旺起來，為此他八方應酬，然而嚴酷的現實卻使他每每被嘲弄。最終被冷酷無情的社會吞沒。經常出入茶館的民族資本家秦仲義從雄心勃勃搞實業(yè)救國到破產;豪爽的八旗子弟常四爺在清朝滅亡以后走上了自食其力的道路。故事還揭示了劉麻子等一些小人物的生存狀態(tài)。全劇以老北京一家大茶館的興衰變遷為背景，向人們展示了從清末到抗戰(zhàn)勝利后的50年間，北京的社會風貌及各階層人物的不同命運。
年輕精明的掌柜王利發(fā)，各方照顧，左右逢源。然而，在這個'繁榮'的背后隱藏著整個社會令人窒息的衰亡：洋貨充斥市場、農村破產、太監(jiān)買老婆、愛國者遭逮捕。
又過了三十年，已是風燭殘年的王掌柜，仍在拼命支撐著茶館。日本投降了，但國民黨和美帝國主義又使人民陷入了內戰(zhàn)的災難。吉普車橫沖直撞，愛國人士慘遭鎮(zhèn)壓，流氓特務要霸占王掌柜苦心經營了一輩子的茶館。王利發(fā)絕望了。這時，恰巧來了兩位五十年前結交的，一位是曾被清廷逮捕過的正人君子常四爺，一位是辦了半輩子實業(yè)結果徹底垮了臺的秦二爺。三位老人撒著撿來的紙錢，凄慘地叫著、笑著。最后只剩下王利發(fā)一人，他拿起腰帶，步入內室，仰望屋頂，尋找安然了結一生的地方。
看吶，這多么讓我們思考的歷史，讓我們銘記的歷史!一百多年前的中國，被腐朽無知的清朝政府統(tǒng)治著。兇狠霸道的洋人侵略落后的中國，閉關鎖國、自滿輕狂、膽小懦弱的統(tǒng)治者壓迫人民。中國人民在這種壓迫下表現出不同的一面。
王利發(fā)是茶館的掌柜，他心地不壞，卻因為地位比赤貧階層高出一截，對世間的苦難早已熟視無睹。他是個本分買賣人，希望社會安定，自個兒的生意也順心點兒，可社會總跟他擰著勁兒來，他不敢跟社會較勁，只能俯首當“順民”。但是，社會的魔掌越來越緊地卡住了他的脖子，最后無奈吊死。他的形象很有代表性，不坑人、不害人、逆來順受、沒有過高的要求，是當時小市民最普遍的心態(tài)，也表現出底層人民的憤怒。
秦仲義是個民族資本家。他憑著一顆報國之心，變賣祖業(yè)創(chuàng)建工廠，想實業(yè)救國。他耗盡40年的心血辦起不小的企業(yè)，覺得這樣就足可以“富國裕民”。他錯了，抗戰(zhàn)剛結束，他的產業(yè)就被政府沒收了。秦二爺痛心疾首，怨氣沖天：“全，全世界找得到這樣的政府找不到?”半封建半殖民地的制度，帝國主義、封建寡頭和官僚買辦共同控制的國家經濟形勢，沒讓想實業(yè)救國的秦二爺實現愿望。這又一次批判了黑暗的統(tǒng)治者。
茶館讀書體會篇七
幾乎所有人都說《茶館》是一個成熟的劇作家的杰作。茶館的故事就發(fā)生在一個叫裕泰的茶館里。一部簡單的三幕劇，借助一個普通的茶館，濃縮了半個世紀的時間，覆蓋了大量符合時代特點的無足輕重的人物，表達了一個國家在那個特定時代的悲哀。
該劇主要講述了隨著時代的變遷，老北京裕泰茶館逐漸消失的故事。玉臺茶館經歷了清朝、民國、抗日戰(zhàn)爭勝利后國民黨的統(tǒng)治，在當權者和小人的謀劃下，最終更名為“花花聯(lián)合公司”。而守護茶館一生的店主王利發(fā)卻選擇了在自己的茶館自殺。《茶館》這部戲可以說非常寫實，好人不一定有好報，壞人不一定有惡報。
再談談這出戲的特別之處?！恫桊^》的成功在于語言的成功和戲劇結構的巧妙嚴謹。一出戲都是根據臺詞來塑造人物的，一個人的個性體現在他的每一句話上?！罢Z言大師”老舍先生的語言能力令人驚嘆?！恫桊^》中每個人物的臺詞都充滿了生命，但又有意義。就戲劇結構而言，茶館可以說是“形散神不散”。整部劇雖然時間跨度長，沒有主要故事，但并不分散，難懂。老舍在這部戲中貫穿了一個主要人物，從強壯到年老。這樣，故事雖然松散，但卻很連貫。其次，故事中的人物繼承了父親和兒子。盡管年代已經改變，但每個角色所代表的群體仍然存在，并且隨著時間的推移會有細微的變化。使故事充滿濃郁的時代氣息。最后，每個角色都在演繹著自己的故事，同時又與自己所處的時代緊密相連。它揭示了社會的一個角落，展示了許多不同人物的生活。
有人評論說，《茶館》是舊時代的喪歌，也是挽歌?！恫桊^》這三幕共50年的時間，而老舍先生只是用一些小的人如何生如何死，來說明那個時代的種種。我想當你合上書的時候，你會覺得自己在這些小人物身上度過了漫長而艱難的50年。
茶館讀書體會篇八
“全方位地進入老舍的沉痛敘事和世態(tài)，諷刺視野的，只是傳統(tǒng)市民社會的新老市民，其中又以老市民的形象最勝利。'回憶《茶館》，裕泰茶館里面的每個人物都有不同的，但骨子里頑皮的性子是一樣的。一開頭，各種各樣的茶客聚集在裕泰茶館喝茶休息，有遛鳥的常四爺和松二爺，有做買賣姑娘生意的劉麻子，有衙門辦事的宋恩子和吳祥子。阿諛奉承的秦仲義，看到有權有勢的，便趁機接近，用完好話討得他們快樂;怕事脆弱的王利發(fā)，看到貧苦尋求關心的鄉(xiāng)婦和孩子，只一味聽從了上層人物的命令，將人趕出去;封建保守的龐太監(jiān)，”誰敢改祖宗的章程，誰就掉腦袋';死活要臉的常四爺，喝茶必要自己帶茶葉，想省錢卻又想每天去茶館顯擺。在我眼中，老舍對這些人物是憐憫的，有的人物會走得很勝利，但更多的是被亂世拖住了手腳，只能屈服于現實，掙扎只為能生存，所以才會是這樣的性子。
《茶館》的時間維度從維新運動失敗到袁世凱去世后軍閥割據到抗日戰(zhàn)斗成功，這是一個混亂的時代，這是一個政權更迭的時代，裕泰茶館也在混亂之中漸漸沒落。“莫談國事'的紙條更加凸顯，”茶錢先付'跟著消失，一步步點明茶館的境況不好。老板王利發(fā)更是隨著裕泰茶館而轉變，成為那個時候下層市民艱苦生存的縮影。為了接手父親留下來的遺產，王利發(fā)奉承有財的秦仲義，有勢的龐太監(jiān)，讓茶館經營得更好;為了適應時代進展，避開被淘汰，王利發(fā)另開了公寓，將茶館用時裝美人裝飾一番，并成為了碩果僅存的一家大茶館，但這一切最終也都隨著王利發(fā)“上了吊，吊死啦'消去了。我心疼王利發(fā)的”人總得活著吧，我變盡了法子不過是為了活下去。'，王利發(fā)的確為了生存轉變了，但也知道亂世中這種力氣太弱小了，失敗是必定的。
是啊，世事變遷，每時每刻都在轉變，人最難得就是學會追上時代的腳步，主動選擇變革學習，而不是被生活所逼迫著轉變，才能不在當今快節(jié)奏的社會里迷失自己。我們不是老舍筆下的王利發(fā)，趁著我們這個還是和平的時代，努力抓住自己的命運，解決掉眼前的茍且之余，還能享受詩和遠方。
茶館讀書體會篇九
茶館，大家嘮家常、談天說地的地方。能想到它竟能折射出一大社會問題!除非有一位具有獨特視角的大師使它“活”起來，否則茶館平庸無奇，永遠不會有更深的意義。而那個人便是老舍――一位語言大師，他用其獨特的視角和手法使整部劇本的語言綻放出生命的炫彩。最使我感到震撼的是：
劇本的結尾三個老人在舞臺上“撒紙錢”“祭奠自己”，走投無路的王利發(fā)懸梁自盡，這是一個很有象征意味的結局，既是對舊時代的控訴，也是對之唱了一曲“葬歌”，彌漫著一種陰冷凄慘的氛圍。
看出當時三個舊時代共同表現出的：政局混亂、是非不分、惡人得勢、民不聊生的特點。
最使我受益的作品的語言。
一個大茶館就是一個小社會。從社會上層到社會底層，形形色色的人物都在茶館登臺亮相，構成了一個展覽式的“浮世繪”。他避開對重大歷史事件的直接描繪，而是描述這些歷史事件在民間的反響，將之化入日常生活之中。
老舍對北平口語與舊北平人物心理的熟稔，使得他能三言兩語就勾勒出一幅生動的人物肖像，制造出內在的沖突。
《茶館》中的情景必然是以當時社會的背景，而當時社會決定了〈茶館〉中突出的社會矛盾是社會的主要矛盾，這種社會面臨的必然是革命。而我們現在所面臨的社會矛盾是在中國強大的國力、穩(wěn)定發(fā)展的新社會中出現，必然是次要矛盾，是可以解決的。所以中國的發(fā)展成就告訴我們對未來應充滿信心!
每一本書，都是一個很好的時代縮影，《茶館》也不例外。這本書包含了三個時代，每一幕就是一個時代。
故事發(fā)生在一個茶館里，時代在變，茶館也在變?！斑@三幕共占了五十年的時間……”“這就是說，用這些小人物怎么活著和怎么死的，來說明那些年代的啼笑皆非的形形色色?！边@是老舍自己評價《茶館》時說的。那人物究竟是怎么活的?又是怎么死的呢?我們就拿茶館的掌柜來說。
“我……當了一輩子的順民，見著誰我都鞠躬，請安，作揖?！边@是王掌柜他自己說的。王利發(fā)精明、善良、勤勞，善于經營。他膽小怕事，本著莫談國事的處世原則，靠自己的力氣掙錢度日?？墒牵脚聡?，這國事就越是不斷地往他的茶館里鉆。他信奉改良主義，可改來改去，這茶館越改越糟。在第三幕里，王掌柜似乎看透了一切，他也變得老于世故了，再也不像從前那樣見人陪笑、作揖、夾著尾巴做人了。他也敢罵國民黨了。人生的磨難，使他變得倔強起來。
可最終他是怎么死的呢?他自己上吊死了。臨死前，他把家人打發(fā)到解放區(qū)去，自己和常四爺、秦二爺聚在茶館里撒起紙錢來。三位老人苦中作樂，為自己送終，聊以自慰，這令人憐憫。一輩子渴望改良的人就這樣稀里糊涂地死了。這就是王利發(fā)的人生悲劇。
《茶館》里的其他人，兒子還是遵循老子的處世態(tài)度，有的甚至變本加厲。這是時代的悲哀。
《茶館》讓我們看清了那三個黑暗時代，也看清了那些生活在底層的人民，一個個破落、衰敗?！恫桊^》不愧為“中國戲劇史上空前的范例”。
我們經常會說“坐茶館兒”，在不同的時代這個詞匯已經具有不同的含義，例如現在的茶館兒幾乎成為了打牌和賭博的代名詞，但是在老舍生活過的時代，茶館是正規(guī)意義上的消遣和喝茶的地方，當然了這樣的場所不論在什么時代，似乎都是極其復雜的，因此在老舍先生的《茶館》中，我們可以看到眾生相，通過這些人物來揭示那個時代的社會面貌和人物命運。
這部話劇中講述的人物很多，大多數都是裕泰茶館的顧客，其中有吃皇糧的旗人，開辦實業(yè)的資本家，有太監(jiān)、教士、農民、警察、流氓等等，眾多人物和不同職業(yè)的人都常常在這個茶館里聚集。話劇描寫了戊戌變法、軍閥混戰(zhàn)割據、解放前夕三個時期斤50年的社會風云，向我們展示了社會的腐敗滋生的種種罪惡和光怪陸離的眾生相，讀之感慨不已!
茶館老板王利發(fā)可以說是一個非常精明的人，他對茶館的慘淡經營，可以說用盡了心力，但因為受到壓榨和剝削，始終沒有實現自己的理想，而他的人生始終被有權勢的人左右，做不了自己的主，這就是封建社會的罪惡和混亂的中國的現狀。
在話劇中，老舍寫道“現在想起來，大清國不見得好，可到了民國，我挨了餓?！边@句話反應出了內心的無奈，在大清朝的時候遭受剝削和欺壓，本以為經歷了革命之后，推到了5000年的封建帝國，日子會過的好一些，能夠享受到應有的權利和福祉，卻沒想到生活更加艱難了。
作者用人物的人生歷程和眾生相來揭露封建社會對人民的毒害，而軍閥割據的時代，最悲慘的依然是底層老百姓，只有明主社會的到來，人民才會看到希望，才能享受到平等!
喜歡上茶館源于《茶館》。
現在，在我們眼皮底下，關于青春的文字早已泛濫成災。青春是一種奢侈品，所以過于浮華。我們的心靈就在這樣的喧囂中慢慢老去，以背離我們理想中的方式老去。
過去，我總以為如魯迅、朱自清、老舍這樣的大文豪，他們的作品中充滿了一種腐老的氣息，就像雨天的潮濕感一樣很容易讓人產生淡淡的惆悵。所以一直以來，自己都是在拜讀那些浮華的青春文字。
這應該是一種錯誤。因為老舍先生的《茶館》正如一面斑駁的墻，凄涼中舊舊的卻都是溫暖。它讓人或喜或悲，讓人大徹大悟。
《茶館》是在寫一個明明白白死去的過程。“掌柜的”王利發(fā)是悲慘的，因為他是那個悲慘時代的犧牲品。他像一只玩偶，他活在蒼穹之下，活在對別人的恭維中，但他卻一刻也沒有活在自己的世界里。結局是他死得好，我想的確是這樣。一個詩人說，死是世界上唯一的黑影。王利發(fā)的死，正是結束了他作為一只玩偶的命運，結束了那個時代賦予他的無盡的比死更可怕的黑暗。
當然，喜歡《茶館》不僅僅是由于它偉大的藝術成就，我還傾心于老舍先生為我們營造的茶館的原汁原味的老北京的市井氣息。
大抵茶館的存在無形之中就為人們提供了一種深厚的文化底蘊。它使人們回歸到最原始的生活狀態(tài)中。晨練之后的老人，久違的朋友，遠道而來的客商以及社會上形形色色的人，當他們步入古樸別致的茶館中，或悠閑，或恬靜，或安然，或淡定的生活狀態(tài)都萌發(fā)在喧囂之上。功名利祿這時候也只是一副華而不實的裝飾品，索然無味。常四爺，松二爺，社會中的三教九流，在茶館中尋找的不正是一種灑脫和理想嗎?縷縷茶香凈化了人們的心靈。
夢想中自己可以揀一個干凈的蕭瑟感濃郁的秋日去一家古樸雅致的茶館，手捧一本喜歡的書，點一杯哪怕平淡的茶水坐在木椅上看自己已經很是最后的青春緩緩流逝。我想，在這時候，生活中的紛擾定會如春風化雨。
茶館的安詳如春日溫暖的風。
而遭遇《茶館》是一場曠世難度的劫。
《茶館》是中國話劇史上的經典，一部不朽的傳奇。
故事講述了茶館老板王利發(fā)一心想讓父親的茶館興旺起來，為此他八方應酬，然而嚴酷的現實卻使他每每被嘲弄，最終被冷酷無情的社會吞沒;經常出入茶館的民族資本家秦仲義從雄心勃勃搞實業(yè)救國到破產;豪爽的八旗子弟常四爺在清朝滅亡以后走上了自食其力的道路。故事還揭示了劉麻子等一些小人物的生存狀態(tài)。老舍把這些人物集中在茶館這個微縮社會中，讓他們各自上演不一樣的人生故事，用小人生來寫大社會，同時以茶館的興衰來透視舊中國的衰敗。
《茶館》一劇具有極強的社會批判精神，反映了生活在黑暗社會中小人物的命運是多么悲慘，道出了勞苦百姓對生活的憎恨與不滿。能夠說，老舍筆下的三幕戲葬送了三個時代，這三幕戲共占了五十年的時刻。這五十年中出了多少多少大變動，但是劇中只透過一個茶館和一些下茶館的小人物來反映，并沒正面敘述那些大事。這就是說，用這些小人物怎樣活著和怎樣死的，來說明那些年代的啼笑皆非的形形色色。這些混雜著汗與淚，歌與笑的故事全部發(fā)生在一個茶館里。茶館里人來人往，匯聚了各色人物、三教九流，一個大茶館就是一個小社會。老舍抓住了這個場景的特點，將半個世紀的時刻跨度，六七十個主、次人物高度濃縮在茶館之中，展現了清末戊戌維新失敗后、民國初年北洋軍閥割據時期、國民黨政權覆滅前夕三個時代的生活場景，概括了中國社會各級階層、幾種勢力的尖銳對立和沖突，揭示了半封建、半殖民地中國的歷史命運。
這樣的戲劇構思縱橫開闔，既是大氣魄大手筆，又不乏細微之處的生動描述，是老舍先生的獨創(chuàng)，帶給了大家這樣耳目一新的故事。因此曹禺先生說，《茶館》是“中國戲劇史上空前的范例”。
一鍋老湯、一壺釅茶，一幕震撼人心的人間悲喜劇在百年老店“裕泰大茶館”里上演，演繹著老舍先生蘸著滄桑寫出的舊時代里黑暗的一頁，把一幅沾滿了人世坎坷的老北京歷史民俗畫卷生動地展示在讀者面前，留下永恒的記憶。
茶館讀書體會篇十
在喧囂的城市中，茶館猶如一片安靜的綠洲，為疲憊的身心提供了一個獨特的休憩場所。茶館多以紅磚黃瓦、假山流水以及青瓦黑瓦的濃厚古樸風情為裝飾，深受文化人士的喜愛。常?？梢钥吹揭恍┪娜搜攀孔诓桊^內，低頭拈茶品味，或舉杯對飲，這些都是帶著一股靜謐氛圍的茶館。我也常常在茶館內度過愉快而有意義的讀書時光，從中體味到了讀書的意義以及茶館的獨特魅力。
第二段：讀書——一種心靈的修煉
茶館是讀書的好地方，這里的環(huán)境讓人感到輕松舒適，怡情養(yǎng)性。讀書是一種心靈的修煉，它能夠讓人從繁雜的塵世中解脫出來，進入一個虛擬的世界，與文化名家們對話，與世界溝通。在深浸于書海的沉思中，我感到自己仿佛與千年之前的文人共享著智慧的火花，茶館里的書籍滿足了我的求知欲望，讓我能夠凝神聚氣，汲取到更多的知識和智慧。
第三段：茶館讀書——一種審美的享受
茶館讀書不僅是一種心靈的修煉，更是一種審美的享受。靜謐的環(huán)境與細膩的文化氛圍相結合，會讓人的身心得到放松，感受到一種身心愉悅和精神享受。我每次在茶館讀書，都會選擇一個靠窗的位置，遠離人群喧囂之處，這樣我就可以安靜地享受一杯香醇的茶水，再配以書中的文字，仿佛自己成為了一首優(yōu)美的樂章，和諧的旋律回蕩在空氣中。
第四段：茶館讀書——一種思考的啟迪
茶館讀書，不僅是被文字帶入文化的海洋，更是思考的啟迪。讀書需要時間與空間，而茶館提供了這種恰到好處的環(huán)境，讓我有時間思考和沉淀。我可以在茶館里靜靜地品味書中的智慧，思考作者的用意和寫作技巧，對于故事情節(jié)和人物命運愛恨交織之處加以探索，這種思考的過程讓我更好地理解和感悟書中的內容。
第五段：茶館讀書——一種人文關懷
茶館作為一個重要的文化角落，一直以來都關注人文關懷。茶館內的藏書豐富多樣，無論是古籍，還是名家文學作品，都為我們提供了廣闊的文化視野。茶館也常舉辦各類文化活動，例如名家講座、書法展覽等，讓讀者能夠更加深入地了解和感受文化的魅力。在茶館讀書的過程中，我深深感受到了人文關懷的溫暖，這里的人們彼此尊重，互相分享著知識與智慧，使整個茶館成為了一個和諧融洽的大家庭。
總結：
茶館讀書心得體會，不僅是享受文化的樂趣，更是找到內心寧靜的一個方式。茶館不僅是獨在眼前的一道風景，更是心靈得到滋養(yǎng)和放松的一片天地。茶館讀書，不僅是一種修煉和享受，更是一種思考和關懷。在茶館讀書，我領略到了讀書的意義和茶館的獨特魅力，讓我體味到了文化的力量，也讓我感悟到了生活的智慧。茶館讀書之所以如此受人喜愛，是因為它給了我們一個返璞歸真的機會，讓我們從日常繁忙的生活中抽身而出，投入到一片寧靜的凈土中，與知識和智慧對話，與自我的內心對話，感受到更深層次的人文關懷。茶館讀書，不僅是一種活動，更是一種生活態(tài)度，一種品質的體現，希望更多的人能夠走進茶館，感受到這份獨特的閱讀體驗。
茶館讀書體會篇十一
書名為《茶館》，我不由得想起了小時候外公每次帶我去茶館打牌的情形，在我印象中，茶館就是一個熱鬧而常常籠罩著煙霧的地方。可翻開了書，才發(fā)現它并不是僅僅講的是在茶館里的事，而是以對話劇本的形式講述了一副舊北平社會的浮世繪的黑暗社會，老舍從小小的一個茶館中反映出了整個社會，以小見大。是由茶館中的客人的話中而得。語言樸素卻能體會出許多意味。書雖短小而精致。把我印象中的茶館的形象完全顛覆，同《駱駝祥子》一樣，老舍也是無情的批判了這個社會—他不讓好人有出路。
老舍先生在《茶館》中刻畫的人物性格特點十分鮮明，這也是這個劇本的一大特色，王掌柜、常四爺、松二爺、劉麻子、唐鐵嘴、宋恩子、吳祥子等人物的個性特點都躍然紙上。只需讀過一次，不必像上語文課那樣細細品讀，也能把各種人物的性格特點弄明白。例如裕泰茶館的王掌柜，他為人正直、不做壞事，但有些軟弱，遇事就給錢、說好話。茶館的老主顧常四爺，他跟王掌柜一樣，正直、不做虧心事，跟王掌柜不一樣的是他比王掌柜要硬，骨子里有那么一股傲氣，怎么也不肯低頭，不肯讓步。
讀完《茶館》，我體會到我們現在是多么幸福，那時候的很多孩子連一碗熱湯面都很難吃上，而我們現在漢堡牛扒可以隨便吃。那時的人們真是生不逢時，生活在那樣一個黑暗的年代。
茶館讀書體會篇十二
茶館》非?，F實，好人不一定有好報，惡人不一定有惡報，充分體現了解放前社會的黑暗、官員的腐敗。
老舍先生在《茶館》中刻畫的人物性格特點十分鮮明，這也是這個劇本的一大特色，王掌柜、常四爺、松二爺、劉麻子、唐鐵嘴、宋恩子、吳祥子等人物的個性特點都躍然紙上。只需讀過一次，不必像上語文課那樣細細品讀，也能把各種人物的性格特點弄明白。例如裕泰茶館的王掌柜，他為人正直、不做壞事，但有些軟弱，遇事就給錢、說好話。茶館的老主顧常四爺，他跟王掌柜一樣，正直、不做虧心事，跟王掌柜不一樣的是他比王掌柜要硬，骨子里有那么一股傲氣，怎么也不肯低頭，不肯讓步。
讀完《茶館》，我體會到我們現在是多么幸福，那時候的很多孩子連一碗熱湯面都很難吃上，而我們現在漢堡牛扒可以隨便吃。那時的人們真是生不逢時，生活在那樣一個黑暗的年代。
在《茶館》里，我最敬佩的人還是常四爺，特別是他那種不向困難低頭的精神。常四爺是滿族旗人，在清朝時有份“鐵桿兒莊稼”，不用干活就有錢拿。后來清國滅亡了，常四爺并沒有像他的好朋友松二爺一樣挨餓，而是自己去種菜賣菜，自食其力，不向困難低頭。這種精神正是我們現在缺少的，由于生活條件優(yōu)越，我們遇到困難就退縮，假如生活在那個年代，沒有常四爺這種精神恐怕也很難在社會中生存。
茶館讀書體會篇十三
《茶館》的故事全部發(fā)生在一個茶館里。故事講述了茶館老板王利發(fā)一心想讓父親的茶館興旺起來，為此他八方應酬，然而嚴酷的現實卻使他每每被嘲弄。最終被冷酷無情的社會吞沒。經常出入茶館的民族資本家秦仲義從雄心勃勃搞實業(yè)救國到破產;豪爽的八旗子弟常四爺在清朝滅亡以后走上了自食其力的道路。故事還揭示了劉麻子等一些小人物的生存狀態(tài)。
王利發(fā)是茶館的掌柜，他心地不壞，對世間的苦難早已熟視無睹。他是個本分買賣人，希望社會安定，自個兒的生意也順心點兒，可社會總跟他擰著勁兒來，他不敢跟社會較勁，只能俯首當“順民”。但是，社會的魔掌越來越緊地卡住了他的脖子，最后無奈身亡。他的形象很有代表性，不坑人、不害人、逆來順受、沒有過高的要求，是當時小市民最普遍的心態(tài)，也表現出底層人民的憤怒。
老舍的《茶館》讓我看到了一段屈辱斗爭的歷史。銘記住這段歷史，記住《茶館》，讓屈辱的歷史不再重演。
茶館讀書體會篇十四
記得當初始讀老舍的《茶館》是高中課本上的一段節(jié)選。當時，讀后我就有一種受騙的痛感。先前心目中對老舍的“崇拜”頓時“破壞”了。我覺得那是一處“敗劇”。再聽了老師那“無情的分解”后，幾乎痛得沒有知覺，除了失望還是失望。說它是一部鞭撻社會的黑暗現實的戲劇，在我讀之前就想到了。因為中國近代大多數著作，都是這個路子。不過，白居易曾說：文章合為時而著。我也就無話可說;但我覺得還有別的話可說。
為什么我讀了之后會覺得很失望呢?是我的品位不高還是老先生的作品——不，他的作品“理應”是好的，因為都這樣說。之所以這樣說是因為他是“人民藝術家”。讀時也是抱著這是“人民藝術家”的作品的想法去讀。就像讀《紅樓夢》因為是中國四大名著之一。我想，許多人讀書就是沖著作者來，而不是沖著書本身來的;或者就是沖著一些對書的“評價”而來。但好書，不一定合每個人的口味。一旦這書不合口味，作者也就受“遷連”了。這也許是我“失望”的原因吧!
我自認為老舍《茶館》在當今大多數年輕人眼中是不為“稱道”的。如果老舍沒“人民藝術家”的稱謂，沒有很多關于《茶館》評論性的“糟粕”文章，是不多人放在眼里的。記得我曾經看過一篇關于《茶館》語言特色的評論文章，好像是《“那點意思”是什么意思》洋洋灑灑幾萬字，說是用得如何好如何妙;如何“有意思”，“真是有意思”。看后，覺得這人真沒意思透頂。它只不過是一句很平常的“暗語”，并沒有那意思，你非要給看出點意思不可;顯得你很會看，能看出點意思來。中國就有這么些‘看客’專把平常事兒非看出點“新鮮味兒”不可。好比如今這媒體炒作，白的炒成黑的，香的炒成臭的才算事兒。
《茶館》
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茶館讀書體會篇十五
茶館是中國傳統(tǒng)文化的一部分，也是一個自由、開放的社交空間。在茶館里，人們可以暢談天下大事，交流各自的人生經驗，同時也能夠借此機會學習大量的知識。作為一名愛好閱讀的人，我喜歡在茶館里讀書，因為這里的氛圍和閱讀環(huán)境可以讓我更好地沉浸在書中的世界中，借此體會到書中的人物、情節(jié)和主題。
第二段：閱讀和茶館的結合
在茶館里讀書，是我最喜歡的一種閱讀方式。因為這里不僅有舒適的環(huán)境和溫馨的氛圍，還有優(yōu)美的茶香氤氳。這種氛圍可以很好地讓我融入到書中所描寫的文化背景中，也可以讓我輕松地思考各種人生問題。在茶館里，我可以有足夠的時間和空間來沉淀和思考，來享受閱讀的樂趣。
第三段：閱讀和茶館的互相促進
閱讀和茶館是互相促進的關系。茶館為閱讀提供了一個良好的環(huán)境，為讀者提供了一個溫馨的場所。而閱讀則引導了茶館的逐漸升華。通過閱讀，書友們可以更好地領略茶館文化，也可以更加深入地探討茶文化的真諦。同時，閱讀還能夠激發(fā)人們的智慧和思維，讓茶館變得更加有思想深度和文化內涵。
第四段：茶館和閱讀對我的影響
茶館與閱讀結合對我影響很大，它們讓我可以更好地感受到文化的魅力。在茶館里閱讀的經歷，不僅讓我對歷史文化有了更深刻的理解，還幫助我彌補了許多知識空白。閱讀和茶館的體驗也讓我更好地探尋自我，更清晰地了解自己面臨的人生問題。
第五段：結論
茶館是中國傳統(tǒng)文化的代表，閱讀則是人類文明的靈魂。在茶館里讀書，是一種愉悅而有意義的體驗。通過茶館和閱讀的結合，可以更加深入地領略文化的寶藏和思想的精髓。我深信，在茶館這個充滿藝術氣息的空間里，書籍和人們的閱讀體驗將因為茶館的特殊氛圍而愈加深刻和感性。只要我們在茶館里傾聽心靈，感受書中的世界，我們總能體驗到意義深遠的寧靜和自由。
茶館讀書體會篇十六
茶館也許是一個平凡的地方，然而，它卻孕育著豐富的人文氣息和智慧之光。茶館中的讀書，是一種與眾不同的讀書體驗，它將于茶香相結合，升華了心靈，激發(fā)了智慧?？v覽茶館讀書的點點滴滴，我不禁感悟頗深，深知茶館讀書的獨特之處并取得了一些心得體會。
茶館讀書之所以引人入勝，一方面在于其源遠流長的歷史和文化底蘊。我常常能夠在茶館的書架上發(fā)現古書珍本，這些書卷中蘊藏著古人的智慧，記錄著歷史的發(fā)展。拿起一本古籍，在茶館的靜謐環(huán)境中靜靜翻閱，仿佛與歷史的長河相互對話，思緒猶如泉水般源源不斷地涌現。茶文化和書香相互交融，使讀書者既能消費了口舌之樂，又能品味到了音樂、繪畫、書法等不同形式的藝術，令人陶醉其中。
另一方面，茶館讀書還因其獨特的人文氛圍而使人心生向往。茶館里，我常常能看見一些讀書的聚會，一群熱愛閱讀的朋友們圍坐在一起，互相交流、共同學習、互相分享心得。在這個過程中，我深刻體會到讀書的樂趣其實不僅僅是孤獨的獨自品味，還應該是和他人交流的過程。只有和他人分享每一個所讀所思，才能將智慧的種子撒向人們的心田，才能實現極大的價值。
此外，茶館讀書還鼓勵著我思考和探索。茶館里書冊繁多，哲理類的、文化類的、歷史類的……無一不展示著作者的智慧和思考。每一本書都給予我新的啟示，讓我不斷思考，不斷探索。無論是為人處世的道理，還是科學技術的發(fā)展，無論是宏觀的歷史進程，還是微觀的人生哲理，茶館中的讀書都可以滿足我一次次的好奇心，讓我不斷增長智慧和見識。
茶館讀書的最大特點是放松身心，平衡自我。茶館是一個遠離城市喧囂的凈土，不受外界的干擾，能夠讓讀書者拋開俗世煩惱，真正地沉浸于書海中。茶館彌漫著一種宜人的氛圍，仿佛與書籍交流一樣輕松自在。喝一口濃濃的茶香，嘗一口清新的茶湯，聽聽悅耳的音樂，讀書變得如此舒適宜人，似乎人與書已經融為一體。
茶館讀書讓我領悟到了讀書應該是一種奇妙的體驗，一種樂趣與觸動相互交織的享受。飲茶與讀書相結合，既能夠滿足身體上的需求，又能夠滿足心靈上的渴望。在茶館讀書，我不僅僅能夠擴大知識面，更重要的是將書中的智慧與生活實踐相結合，提升自己的人生素養(yǎng)。總之，茶館讀書是一種細膩、舒適、平和的讀書方式，讓我忘卻煩惱，沉醉在知識的海洋中，收獲智慧與滿足。
茶館的深層內涵和獨特魅力使其成為讀書的理想場所。我深深感受到了茶館讀書的獨特之處，并從中獲得了心靈的滿足和成長。茶館讀書之旅是一次與智慧對話的奇妙之旅，是心靈與知識同時升華的過程。茶館讀書并非一時興起的沖動，而是一種久遠地精神興趣。從茶館讀書中，我懂得了愛書、讀書的真諦，也明白了讀書之樂無窮無盡的魅力。茶館讀書，將成為我一生美好而深刻的記憶。
茶館讀書體會篇十七
茶館，彼此嘮家常，談山海經的地方。誰能想到它竟能折射出一大社會問題!除非友一位具有獨特視角的大師使它“活”起來，否則茶館平庸無奇，永遠不會有更深的意義。而那個人便是老舍——一位語言大師，他用其獨特的視角和手法使整部劇本的語言綻放生命的炫彩。
老舍出生于一北京大雜院中，一戶舒姓的滿族貧民家。父親是護軍，母親靠洗衣賺錢。父親早逝之后，生活更為窘迫，但幸運之神眷顧了老舍。一為慈善家資助老舍上學，使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他漸小有成就。在之后的創(chuàng)作過程中，而是的境遇更是深深影響著他。而《茶館》之所以有“小中見大”的特色，與其是平民出身也有密切聯(lián)系。
茶館讀書體會篇十八
茶館，彼此嘮家常，談山海經的地方。誰能想到它竟能折射出一大社會問題!除非有一位具有獨特視角的大師使它“活”起來，否則茶館平庸無奇，永遠不會有更深的意義。而那個人便是老舍——一位語言大師，他用其獨特的視角和手法使整部劇本的語言綻放生命的炫彩。
老舍出生于一北京大雜院中，一戶舒姓的滿族貧民家。父親是護軍，母親靠洗衣賺錢。父親早逝之后，生活更為窘迫，但幸運之神眷顧了老舍。一位慈善家資助老舍上學，使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他逐漸小有成就。在之后的創(chuàng)作過程中，這樣的境遇更是深深影響著他。而《茶館》之所以有“小中見大”的特色，與其是平民出身也有密切聯(lián)系。
老舍，無論您想傳達予后人什么，至少《茶館》讓我們受益匪淺。我不能評說它的優(yōu)劣，在如此劇你面前，我只有說聲：“謝謝!謝謝您留予我們如此寶貴的財富。”
《茶館》讀書心得體會
茶館讀書體會篇十九
茶館是一個非常特殊的地方，它不僅是人們聚集交流的場所，也是一個文化的傳承和延續(xù)。在茶館里，你可以受到悠閑的氣氛和茶香的包圍，傾聽文化名家們言傳身教，還可以結交一些有趣的人。在讀書中，茶館也是一個無比重要的場所。在這里，我想將我的讀書心得和茶館結合起來，分享給大家。
第二段：閱讀的重要性
讀書是人類創(chuàng)造的最偉大發(fā)明之一。從古至今，讀書始終是人們獲取知識和智慧的最好方式。讀書不僅讓我們成為更有見識的人，還能夠調節(jié)身心，使我們更快樂、更健康。在茶館閱讀，既能享受到優(yōu)美的茶香和深邃的思考，又能夠吸收更多知識，增長眼界，提高自身素質。
第三段：茶館里的閱讀氛圍
在茶館中，我們可以體驗到一種特殊的讀書氛圍。茶館里常常可以看到一些老師、知名學者和文化名家們坐在角落里，一邊喝茶一邊閱讀。這種氛圍會激勵并啟迪你的思考，與文化名家們交流更能夠激發(fā)你的學習熱情。此外，茶館里還有各種書籍、雜志和報紙，可以免費借閱，讓你充分利用休息時間提高自己。
第四段：茶館對于知識和文化的傳承
茶館是一個倡導文化傳承的地方。在這里，你不僅可以了解到前往名人故居中所講述的諸多文化內涵，還可以學習到傳統(tǒng)茶道、書法、繪畫等方面的知識。茶館把知識與文化的傳承融為一體，通過諸多文化活動提高交流合作的智慧。茶館所傳承的知識和文化永遠不會過時，合理利用茶館資源是非常有益的。
第五段：結語
在茶館中閱讀，你能夠獲取更加豐富的知識和文化。茶館的氛圍也能夠激發(fā)你的學習熱情，讓你在茶館中享受精神上的樂趣。茶館作為文化傳承的場所，承載了我們祖先留下的寶貴遺產和智慧，希望大家都能夠珍視并利用好這個寶貴的資源。