總結是一種思維方式和方法，可以培養(yǎng)我們的分析能力、歸納總結能力和邏輯思維能力。寫一篇完美的總結要注重事實的準確性和數(shù)據(jù)的支持。不知道怎樣寫總結？可以參考以下總結范文，給你一些寫作的思路和方法。
pr學期總結篇一
我喜歡幫忙他人，因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛理解挑戰(zhàn)，在這菁菁學校里，我盡情的施展自我的才華.想想一年來的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也歡樂著，向著自我追求的目標努力，我自認為我做到了"創(chuàng)造自我肯定自我超越自我".
在班上，我是學習委員.配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自我的工作做好;造學習氛圍組織學習活動的同時我也時刻堅持著以身作則.經(jīng)過大家的共同努力，我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗.而我自我，在共同的氛圍與自身的要求下，學年21門課程優(yōu)良率到達80%，獲得績點67.5，獲得學分績點164.8，位居班級第一.
在班外，我先后擔任院團委組織部干事，秘書長.我深深的覺得在與教師同學的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練，與人交際我更加自然.處事方法我更加靈活.不僅僅鍛煉了我的本事，我也結交了更多的朋友.
在課下，我也參加了各種活動.英語沙龍，跳蚤市場，學校文化節(jié)，奧運志愿者，征文比賽，校報宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團—聲秀場，制作廣播劇.這一學期，是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個階段，我深刻體會了大學生活的多姿多彩.或許我還不明白這一階段對我將來的人生有如何重要的影響，但至少我明白，這一學期我過的很充實，很歡樂!
十分高興，這一年我被評為校軍訓優(yōu)秀學員，校優(yōu)秀團員，獲得校文化節(jié)突出貢獻獎，這是榮譽，更是鞭策!當然，我也清楚認識到自我的不足，因為工作繁忙，我一向沒有好好靜下心反思總結，許多工作也沒有落實好.
大學的第一個學年，留給我的是完美的回憶.這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨日，我十分清楚要我應對的是又一個新的學年.
回顧昨日，我百感交集;應對今日，我信心百倍;展望明天，我任重道遠!
pr學期總結篇二
進入大學，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業(yè)上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中，有很多值得我回憶的事。經(jīng)過這些事，我發(fā)現(xiàn)自我提高了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。
踏入大學的大門，第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很歡樂。因為經(jīng)過軍訓，我學會了吃苦耐勞的精神;經(jīng)過軍訓，我結交了很多的新同學;經(jīng)過軍訓，我開始適應大學的生活。軍訓，是我進入大學的第一個必修課。
軍訓過后，就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多，可是我們一進來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消?？墒墙欣塾惺裁从媚卣n還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學習生活?？墒怯行┱n開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如說，社會學(雙語)，教師上課用英語講課，普通的英語我也許聽得懂，可是社會學上有很多的專用術語，我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學，自我的英語水平?jīng)]有因為它而提高，社會學知識也沒有學到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。
大學學期個人總結(2)我不僅僅學會了相關方面的知識，還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說，教育學和心理學，教育學的教授在教學上很注重我們是否能理解，講起課來會很趣味;心理學本來就是一門很趣味的學科，所以上課一般聽得津津有味。
另外，人體生理解剖學也不錯，雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力，甚至我還放棄過，有一段時間上課根本不聽講;之后經(jīng)過導師的提醒，我才明白這一門課對于我來說也很重要，這才從新開始認真學習;最終我發(fā)現(xiàn)教師研究到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂;經(jīng)過這門學科的學習，我學會了很多生活方面應當注意的常識。
一學期的時間，每一門課就結束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學的學習生活。我感覺自我根本就沒學到多少的知識，心里很空虛。這就是大學與于高中的區(qū)別，大學的學業(yè)沒有高中的繁重，大學沒有高中那樣的充實感?？墒谴髮W有一個很好利用的資源--圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書?？上г谶@一學期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，并且?guī)缀鯖]有借相關的專業(yè)書，在下一學期里，我必須會好好利用圖書館，幫忙我的專業(yè)學習。
在期末，我才明白自習室的好處，它給我供給了一個安靜的復習空間，可是這一學期已經(jīng)過去了，平時有時間我不是逛街就是上網(wǎng)，從來沒有到自習室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學期，我不能再像這學期這樣浪費時間了，我必須要充分利用自習室把精力多放一些到學業(yè)上去。自習室也是一個安靜的學習空間。
雖然進入大學，我沒有能當上任何的干部，心里有一些遺憾，可是我加入了蒲公英志愿者服務隊。在那里面，我不僅僅能夠豐富自我的大學生活;還能夠參加志愿者服務活動，幫忙需要幫忙的人。在那里面，我最開心的是到綿陽地方的一所小學去和那里的小學生結對子。這不僅僅幫忙了那里的小學生，為他們供給一對一的幫忙;還有利于我盡早地了解教育對象，為今后我的教育事業(yè)做準備。
大學里業(yè)余生活也很重要，經(jīng)過一些活動，促進了同學之間的關系。在這一學期里，經(jīng)過各種活動，我發(fā)現(xiàn)自我不像以前那樣害羞了;與人交談的本事也有所提高;上臺發(fā)言雖然我還是有點害怕，可是我相信假以時日，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，大學并不光是學習的地方，也是培養(yǎng)人的膽量，使人更好的適應社會的地方。
在寒假里，我參加了回母校宣傳的實踐活動，能再次回到自我的母校，心中有一種莫名的親切感?？粗感５姆N種變化，自我也為母校的變化而感到驕傲?；氐侥感＃罡吲d的是能見到以前教過自我的教師，問一聲教師好，再交談幾句，心中有無比的親切感。經(jīng)過這次實踐活動，不僅僅鍛煉了我自我，為自我的大學做了宣傳;還讓我有機會見到自我的教師，也認識了一些自我的校友。看著自我的母校，我回想起高中的種種，有辛苦，有歡樂，有痛苦，相比大學豐富的生活可能是枯燥了一些?？墒沁@一切都過去了，回過頭來品味這段日子，發(fā)現(xiàn)它是那么的完美，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會有絲絲苦味，但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標才會奮斗，有奮斗才會有成果。大學也是這樣，我要樹立目標，并為之而奮斗。
作為一名免費師范生，當一名好教師就是我的目標，我要為實現(xiàn)這一目標而奮斗，不斷完善自我的教師綜合素質，要樹立高度的職責心和使命感，不斷以一個好教師的標準嚴格要求自我，把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自我的奮斗目標。
pr學期總結篇三
科研治校、科研興校、科研興師”是學校發(fā)展的主導思想，由于學校領導的科研意識濃，學校的科研工作正逐步朝更科學，更有效的方面發(fā)展，并在各項教育教學工作中得以深化。廣大教師的科研意識、科研能力在不斷增強、提高，全校的教師、科研水平已上升到一個新的高度?，F(xiàn)將本學期開展的科研工作進行一個小結。
提高教育教學質量，教師是關鍵。教師隊伍的建設是教育行為中的核心問題，也是基本的問題。現(xiàn)代化的教育呼喚高素質的教師隊伍，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質教育，要求教師由“經(jīng)驗型”轉向“科研型”，由“知識型”轉向“學者”。要求教師不但要有先進的教育觀念，有較高的理論水平，有駕馭課堂的藝術，還要掌握現(xiàn)代教育技術，能夠使用和制作課件，能夠利用網(wǎng)絡引導學生進行探究性學習，以適應現(xiàn)代化教育需要。為此，我們下大力氣建設一支高素質的教師隊伍。
1.加強學習，提高認識，轉變教育觀念。
教導處有計劃地組織教師學習，樹立正確的教育觀、學生觀、人才觀、評價觀，實現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。我們采用集體學習和教師自學相結合的方式，充分利用好學校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學習現(xiàn)代教育教學理論，先進的教育教學方法、教學模式;并采用走出去，請進來的方法，本學期參加省、市級教學教研活動的教師達200人次，同時積極承接柳州市、柳北區(qū)的各種教育教研活動，為我校教師提供了更多的學習機會，如xx年4月初，我校應柳北區(qū)教育局的要求，迎來了常州市的代表團的友好往來交流活動，由黎益、鐘玉、鄢玲分別上了不同特色的課。黎益老師注重聯(lián)系學生的生活實際，讓學生體驗到數(shù)學知識是有用的;鐘玉老師則上了一節(jié)運用網(wǎng)絡資源提高學生的音樂欣賞水平的音樂課，令人耳目一新;鄢玲上了一節(jié)網(wǎng)絡型的科學課,通過網(wǎng)絡向學生展示多姿多彩的海洋動物和植物，這樣一來開闊了教師的視野，提高其授課藝術，使教師能運用先進的教學思想指導教學，運用現(xiàn)代化的教學技術輔助教學。教師由單純的以傳授知識為主轉變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學生的能力為主，充分體現(xiàn)學生的主體，讓學生真正成為學習的主人，從而激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂教學效率，同時也優(yōu)化了教師隊伍。
2.加強教師對現(xiàn)代信息技術的應用。作為全國現(xiàn)代教育實驗學校，計算機已經(jīng)成為教師備課、上課的一個重要工具，每間辦公室配置一臺計算機，計算機走進了課堂，走進了教師的辦公環(huán)境，而寬帶網(wǎng)的接入則為老師們開辟了更為寬廣的天地。為了宣傳學校的特色，加強學校、教師、學生、家庭之間的聯(lián)系，本學期參加了柳州市教育局組織的校園網(wǎng)的評比活動，在本次參加的網(wǎng)站評比活動中，由于學校專業(yè)的計算機老師極少，于是學校科研處首先進行青年教師的“校校通”平臺的培訓工作，首先青年教師協(xié)助班主任建立班級主頁，然后建立教師個人網(wǎng)上家園，使得學校的網(wǎng)站建設順利進行，為此還引發(fā)教師的“建網(wǎng)”熱、“建站”熱。
3.加強校本培訓，將教師的培訓工作落到實處。
教師素質的高低直接決定了一所學校是否能高速發(fā)展，因此如何對教師進行有效的校本培訓，成為了科研處的工作重點之一。根據(jù)我校的實際，在校領導的支持鼓勵下，科研處制定了學校教師繼續(xù)教育管理制度，做到有章可循，使教師培訓常規(guī)化、制度化、實效化。同時加大了教師校級培訓的工作力度，將各級各類培訓做到有計劃、有檢測，同時從以下三方面進行：
(1)充分利用每月兩次的業(yè)務學習時間，根據(jù)學校教師迫切需要學習的理論進行專題講座;另外聘請專家到校進行教學，本學期就請了柳北區(qū)教研室的孫校長進行語文課堂教學的講座;并聯(lián)合柳州師范學校的老師進行學校的課題研究工作，對課題進行理論方面的培訓工作。
(2)重視教師的自我反思。本學期將教師撰寫課后反思的形式改成了每月撰寫一篇教學案例，老師們通過記錄自己在某課某段的成功與不足，及時反思與評析，提高自身的素質。
(3)提倡教師之間的互助，共同發(fā)展。每次實驗課后的評課，每月一次的案例交流活動上，都能聽到老師們針對某個問題談得熱火朝天，正是有了這樣的研究氛圍，教師的教學業(yè)務水平得到提高。
以科研為先導，全面實施素質教育，是實現(xiàn)教育創(chuàng)新的必由之路。這已在教育管理者心中達成共識。教育變革需要教育科研，小學開展教育科學研究是教育發(fā)展的必然要求。發(fā)動和組織教師開展教科研活動是提高教育質量、推動教育改革的根本保證。
本學期我們繼續(xù)進行國家級課題“基于計算機網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的研究”、“計算機在學科教學中的應用”，自治區(qū)課題“基于網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的研究”、“兒童解決問題的思維策略”的課題研究外，xx年4月獲得自治區(qū)“十五”b類課題——“小學研究性學習與學科教學整合的理論與實踐研究”，另外在校內要求每個教研組有課題，每個科研課題都能做到有科研申報表、有計劃、有總結，有過程記錄。每個教研組都有科研實驗課題計劃、目標，把任務具體落實到每個人，做到全校人人參與課題研究實驗，有效地推進了素質教育的實施，使教師人人參與教科研，在“教中研，研中教”，從而有效的提高教育教學質量。在過程管理中，加強教研群體管理，實現(xiàn)“研究過程一體化”，學校形成以科研組為切入點，以教研組為中心，以教導處為中心輻射和指導的三級教研網(wǎng)絡。在學科管理上做到“研究過程一體化”，即每位教師選定一個課題，采用一種現(xiàn)代化教改方法，備好一課優(yōu)秀教案，上好一節(jié)匯報課，寫出一篇教科研論文。通過“研究過程一體化”的系統(tǒng)管理，增強了教師科研意識和教研深度，有力地推動學校教研教改的深入開展，促進了教師業(yè)務素質的提高。在積極參與科研活動中，廣大教師注重了案例的收集及分析，注重了教學反思，有效地促進了教學質量的提高，促使教師自身素質得以提高。
自去年九月開始，我校在城區(qū)各級領導的關心指導下，與柳師聯(lián)合開發(fā)了“小學雙語教學的實證研究”課題。該課題主要研究在一年級除開設英語課外，還在數(shù)學、音樂、美術、自然課實施英語浸泡式教學，以達到提高學生英語水平的目的。經(jīng)過一年的嘗試研究，雙語班的學生除能完成正常的一年級的學習任務外，同時，還促進了學生的思維，使他們的其他學科，如語文、數(shù)學課的期末檢測成績高于平行班。在本學期的家長會上，學生用英語表演了課本劇、歌曲、朗誦等節(jié)目。這一階段的成果展示，得到了柳州市教育局領導、兄弟學校的領導、老師、學生家長的高度贊揚。下學期學校將繼續(xù)參與此項實驗。
總之，科研工作任重而道遠，今后需加倍努力，力爭做得更好!
pr學期總結篇四
本學期學校團工作已經(jīng)結束了。這一學期，在上級團委的關心指導下，在學校黨總支、行政的關心支持下，我校團委“以服務本，無私奉獻”的精神，帶領全體團員青年，為學校的發(fā)展作出了一定的貢獻?，F(xiàn)將工作總結如下：
1、本學期發(fā)展新團員230人；組織1次新團員學習會，培養(yǎng)新團員在學校的模范帶頭作用。
2、本學期開展四次團支部會議，6月份表彰校級12名“優(yōu)秀團員干部”、24名“優(yōu)秀團員”、7名“優(yōu)秀學生干部”和10名“十佳學生會”稱號。
3、認真學習和貫徹上級團委的文件，加強與區(qū)團委的聯(lián)系，通過不懈努力，我校榮獲區(qū)級“五四紅旗”稱號，還榮獲1名區(qū)級“優(yōu)秀少先隊輔導員”、3名區(qū)級“優(yōu)秀少先隊員”、1名區(qū)級“優(yōu)秀團員干部”、2名區(qū)級“優(yōu)秀團員”的榮譽。
4、認真做好高一年段團員的轉團工作。
5、加強學生會的隊伍建設，提高學生會的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
本學期每月召開1次學生會全體會議，每兩周召開學生會主席團會議，學生會各部會議每兩周一次例會。及時總結和指導學生會工作，培養(yǎng)學生會成員的各種能力。本期學生會進步很大，責任心強，堅守崗位到放假。學生會在學校衛(wèi)生、黑板報、廣播體操、升旗、校牌檢查等方面發(fā)揮了重要的作用，尤其在校舉辦的“紅五月文藝晚會”和“乒乓球比賽”等活動組織上學生會成員在后勤方面做了大量工作，確保了活動的順利完成。
6、積極開展團活動。
本學期開展了三月份開展了初中部“跳繩比賽”、四月底開展了“紅五月文藝晚會”和五月中旬開展了“乒乓球比賽”。同時還組織5場學生間的籃球友誼賽，1場的師生籃球對抗賽。培養(yǎng)了學生廣泛的活動興趣，增進了學生之間和師生之間的交流，活躍了校園氣氛。同時它也成為了教育學生的有效途徑。
1、本學期召開2次班長會，總結上學期出勤管理中所出現(xiàn)的問題，加強班長在班級中點名工作責任。制定《寧德六中出勤管理制度》，規(guī)范了出勤管理。
2、細心統(tǒng)計出勤。每周一公布上一星期學生出勤情況，每月統(tǒng)計一次。本學期改進的是每月向各班主任匯報一次本班的詳細出勤，讓班主任更加了解并及時加強本班管理。
3、本學期出勤管理的重點放在學生的遲到和曠課上，對遲到和曠課現(xiàn)象嚴重的學生進行思想教育，同時通知班主任和聯(lián)系家長進行教育。在值日教師、班主任和各班班長的共同努力下，本學期出勤有所改善。
本學期認真值日，注重政教處學生問題的處理方式。協(xié)助科任教師處理學生在課堂上紀律問題，協(xié)助班主任管理班級出勤等問題。本學期特別是在處理初一年級楊敏老師的課堂紀律問題上，協(xié)助并多次與其交流管理和教育學生等方面的問題，由此共同成長。
經(jīng)過一年來的磨練，個人的工作能力不斷加強，團委在學生中的威信，號召力不斷提高。老師和學生普遍稱贊寧德六中活動多了，校園氣氛濃。
團工作在思想建設所下功夫還不夠，在下學期可辦團校，加強團的思想建設，提高學生覺悟，從而樹立正確的人生觀。
展望這學期的工作，團委還將繼續(xù)努力，團結帶領廣大團員充滿信心地迎接新的挑戰(zhàn)！創(chuàng)造新的輝煌！另外，還必須教育和培養(yǎng)團干部和團員青年的無私奉獻精神，新時期創(chuàng)造新業(yè)績。
pr學期總結篇五
一、思想方面：
一年來，我通過認真學習鉆研黨的xx屆三中全會精神和重要講話，積極參加黨組織的學習活動，這使我能更好定位自己，明確職責。工作之余，自己也經(jīng)常查閱學習與村級有關的報紙、雜志等資料，尤其是對科學發(fā)展觀的學習，提高自己在農村執(zhí)行黨的方針，路線，政策的理論水平，密切干群關系，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持思想進步，覺悟到位，辛勤工作，積極努力的原則，遵守機關紀律和各項規(guī)章制度，樹立正確的人生觀和價值觀，為干好工作奠定了良好的基礎。另外，對于農村工作中所出現(xiàn)的矛盾和問題，自己能夠充分利用閑暇時間學習好的工作經(jīng)驗及工作方法，來處理和解決一些問題。
二、工作方面：
1、積極參加“兩委”會，做好村“軟件”工作，協(xié)助文書整理村里的黨支部會議、村委會議等會議記錄。
2、堅持不懈的做好遠程教育組織管理工作。
3、協(xié)助村“兩委”做好防汛抗旱、“新農合”基金收繳、矛盾糾紛調處、司法及民政等工作。
4、做好其他日常工作和應急工作。
經(jīng)過努力取得了一定的成績，面對成績我不盲目樂觀，經(jīng)過深思，我清醒地認識到自己在工作中存在著不少問題，具體表現(xiàn)為：
1、學習抓的不夠緊，對一些理論、業(yè)務問題研究的還不夠深入。
2、思想不夠解放，開拓意識創(chuàng)新意識不強。
3、對村的工作情況調查不夠深入。
pr學期總結篇六
光陰似箭，日月如梭，似乎只是一眨眼，高一的學習生活便已宣告結束。
在這學期，我逐漸感受到高中學習的緊張氣氛，我覺得自己在一天天的成長，一點點的懂得堅定執(zhí)著與刻苦努力。
從學習方面講，這學期分了文理，使學習的目的性更明確了。
我選擇了文科，文科背誦的內容很多，并且需要靈活運用，這就要求我們要勤于背誦，并且多讀書，在這方面我還有所不足，有待提高。
本學期的教課進度比之前要快，并且需要自己自主理解的內容更多了，學習不再是一味的聽老師教受，而是學要自己鉆研，理解。
對于文科的學習，起初我多少有些不適應，但伴隨著一學期的學習，我也漸漸可以跟上老師的步調，并掌握一定學習方法。
對于考試，我主要存在兩大不足，一是速度慢，這與我平時寫作業(yè)就拖拖拉拉是分不開的，要想就這點有所改進，我首先就要提高自己的作業(yè)速度以及寫字速度。
另外在考試時，我總熱衷于死扣某道難題，所以一旦陷入某個難題中，就一定打不完卷，這也是急需改正的壞毛病。
而第二大不足就是馬虎。
這是我從小傳承下來的壞習慣，改正有一定難度，所以要想改正，只能循序漸進，考試時盡量保持鎮(zhèn)定，仔仔細細答每一道題，盡量保證會的題不出錯誤。
除此之外，個別知識點的.薄弱也急需改進。
考試的目的不是分數(shù)，而是檢測我們一段時間內的學習情況，所以找到知識點的漏洞，加緊學習，彌補不足，才是我們真正的目的。
當然，提高成績的基礎還是將知識掌握牢固，否則再多的方法也是空談、廢話。
保證成績的首要條件就是課堂聽講，消化了課堂知識，才能在此之上有所提高。
其次就是作業(yè)，盡量保證多思考才能鍛煉思維，切忌糊弄，否則還不如不寫。
在這學期的學習生活中，我驚異的發(fā)現(xiàn)了時間資源的短缺，太多知識要學習了，而自習時間又很少，所以我希望在以后我可以更好的利用小塊時間，如食堂站隊，課間午休等等，不讓寶貴時間白白浪費掉。
從其他方面講，在寢室休息方面還算不錯，畢竟好的休息是學習的保證，正如寢室里某個標語所說：“不會休息，就不會學習?！痹诩o律方面，偶爾也有走神或講話現(xiàn)象，望新學期有所改進。
“學如逆水行舟，不進則退”。
高中是人生中很關鍵的一個階段，而我仿佛只在一眨眼間就已經(jīng)走完了它的三分之一，這讓我倍感緊張，還有兩年就是人生一個重要的轉折點了，我不希望自己到時候會有所遺憾，我覺得自己在這學期的學習生活之中還有許多不足之處，我會在下學期努力改進。
爭取有所進步。
未來的路就在自己腳下，“既然選擇了遠方，就只管風雨兼程”，我知道學習之路并不輕松，但我會盡心盡力，為自己交上一份滿意的答卷!
時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，1年的學習生活已經(jīng)過去了，在學期末，特寫此文以總結一學期的學習好與壞。
期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。
這一年來。
在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。
在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。
所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。
曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機遇難求，
當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，
你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，
不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來。
……
總結現(xiàn)在有以下幾點：
第一，學習態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。
為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：
(1)做好課前預習。
也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。
尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。
(2)上課要積極發(fā)言。
對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。
(4)要多讀一些課外書。
每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。
雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成績卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。
我有個不足的地方。
就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠專心，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學了。
在新的學期，我要發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。
同學，關心集體，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活，且?guī)椭w做事。
pr學期總結篇七
一學期過去了，回顧當上班長以來所開展的活動，只記得那些甜的東西了，因為同學們的笑臉是那么的清晰。
這學期開展了7次班級活動(除了團支部的活動)，數(shù)一下其實不少了。還記得第一次的活動——中秋晚會，那個時候連主持都要提前一天寫好主持稿，剛上任沒有經(jīng)驗吧。叫我臨時發(fā)表感言，說得話也沒什么水平。這個在接下來的鍛煉中雖然有所提高，可是仍然是有待改善。
第二個活動是07、08心本的茶話會，我的本意是想讓大家能夠真正意義上的有所交流，所以不想把它搞成晚會的形式。像我們和06級的聯(lián)誼，那時除了看節(jié)目表演，我們并沒有和學長學姐們交流什么。所以我才想把聯(lián)誼搞成茶話會?？墒?，我們跟08級的合作得并不好，可是從中我卻看出了我們班委的強大戰(zhàn)斗力和凝聚力。他們是新生，是需要慢慢鍛煉的。而我們也是新官上任，雖然配合得都不錯，可是活動的資料其實應當再豐富一點。這個活動很早就提出來了，可是真正花在討論這個活動的時間卻不多，也可能是因為兩個班級合作，所以有點推脫現(xiàn)象吧。
第三個是我主持的班會，可是資料卻不是我一個人定的，是咱們班委團一齊商量的，其中那個軍令狀頗有新意，可是回顧我們班的昨日，貌似更加吸引人。大家看著大屏幕上出現(xiàn)的照片，再回憶起我們的大一，都感慨頗多。突然覺得自我比以前成熟多了，也有了班團體溫暖的感覺了。當然，這次我們班會的目的是增加大家的凝聚力，激發(fā)大家的斗志，一齊去爭取榮譽。我個人覺得凝聚力是增強了不少，可是斗志可能還沒有完全激發(fā)出來。
此刻談談咱們班委這個團隊吧。從新一任的班委組建以來，我們幾乎每周都會開例會。我的理念就是團隊合作，而為了讓團隊發(fā)揮出最大的本事，一些硬件設備是應當有的。比如開例會的地方，不能在宿舍樓樓下，那里人來人往，大家無法集中注意力的討論。所以我堅決的選擇活動室，營造良好的發(fā)言、思考氛圍。會議其實不僅僅是會議，它更是大家交流的場所，大家都此能夠暢所欲言。每周一次的例會，也許有的人會覺得太頻繁了，根本沒有那么多事情要講，可是事實上，這樣保證了大家的信息流動，讓大家相互了解彼此的想法。我提出的意見，大家都能夠否決。所以我們的每個活動每個決定幾乎都是大家一齊討論出來的。這一屆的班委，可能會覺得手頭的事情不少，因為在班委組建完成之后，我們就列出了職責制度，每個人都有相應的負責領域，規(guī)劃清楚后，大家工作的時候才不會分工不明以致拖拉時間。我們的班委做事速度也很有效率，通常任務一布置完，他們就著手開始準備了。有的時候，他們會向我反映一些消息，然后提醒我該提前做好什么準備，大家相互幫忙，共同提高。總之，我們的班委團隊，我為之驕傲。在下學期期望大家都能夠再接再厲，認真地完成工作，再創(chuàng)我班的輝煌。
就我個人來說，我的成長相信也是有目共睹的，策劃活動的本事有所增強。不少缺點漸漸的在策劃活動的時候暴露出來，然后我慢慢的改正，可是唯一不變的是我對班級的職責心。有的時候會問問同學們對活動的看法和提議，聆聽大家的心聲?？墒菍Υ蠹业年P心可能還不夠。這些我在這學期將認真改善。期望我們班能夠不斷的創(chuàng)造07商英的輝煌。
學期總結（十四）：
時間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試最終結束了，時間好似流星雨。在這個學期里，我交道了新朋友，我們好似歡樂的小小鳥，一齊度過了一學期的歡樂時光。我還學了很多新知識，把他們裝進我心理的知識寶庫。我還在一學期中改了不少缺點，讓我又有了進一步的提高。我舍不得一學期，我好舍不得，因為他是一個充滿光明的一學期，充滿知識的一學期，充滿歡樂的一學期!
第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為初一學生已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，經(jīng)過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而完美的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價?；叵胱晕疫€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美。突然覺得自我似乎明白了許多事情，可是仔細琢磨后又不盡然……原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
從開學還對變速器心存恐懼的我，一個月下來我也能夠感用它、習慣用它了。對我來說，學習技術是個難題，可我看到其他一樣的同學都能夠學我也鼓足了勇氣，爭取讓自我明白些，會一些。雖然沒有哪一個教師手把手的指導我、教我學，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習本事的重要性。并且，因為這樣，我有無限的選擇權利，可我明白，技術是個長期學習的過程，沒有持久力就不會有成功。在我的學習過程中也確實遇到了困難。時間充足時，我能夠預習課程，教師講時也勉強聽得懂，作題是我發(fā)現(xiàn)了自我的不足——不能把教師講的資料應用?？粗坏赖阑绢}我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細細地想例題，慢慢地分析例題，總結它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。每次和別人交流時，我都以為自我在學校里每一天都一無所獲，可是在總結學習、收獲成果時，我才清楚地看到我沒有白白地度過這一學年。在這一學年里我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自我有指導作用，就看自我是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自我的實際行動，我想必須會有很大的提高和升華。
教師們都提過，第一年是一個重要的大認識或者學習階段，也是一個轉折點，能否去到好的地方就要看你在這個階段學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在學校的學習課堂時間里發(fā)奮。
pr學期總結篇八
一、常規(guī)工作貫徹落實有序。
常規(guī)工作蘊含著工作的規(guī)律性和普遍性。重視學生思想政治教育中的常規(guī)工作就意味著對學生思想政治的特點、重點及難點有了一定的認識。只有形成認識才能有針對性地開展好學生的思想政治教育工作。在工作中，我認真落實系部對輔導員“七個一”的要求。在本學期5月底組織了一次農家樂活動，既鍛煉了他們的能力，又強化了他們的集體意識。每月組織并出席一次班會，與同學們就班會主題暢所欲言，表達觀點，引導了他們分析問題的能力；每月深入班級聽一次課，既適時掌握了班級學風，又了解了同學們學習中的困難；每月定期召開一次學生工作會議，明確學生干部職責，強化學生干部服務意識。針對學院學生工作“六項量化”要求，實行項目到人、責任到人。既歷練了學生干部的`管理溝通協(xié)調能力，又把握學生的思想動態(tài)；每月定期召開一次班團干會議，發(fā)揮學生團員的先鋒模范作用，為吸納優(yōu)秀團員加入黨組織做好摸底工作。每周至少下兩次晚自習，周末進行周班級工作部署，周四進行周班級工作總結及強調安全事項；每周深入學生宿舍兩次以上，了解同學們的晚就寢及宿舍內務、衛(wèi)生狀況，督促學生干部及寢室長強化寢室文明建設。
二、思想政治工作進展有力。
思想政治工作是學院學生管理服務工作的生命線。蘇霍姆林斯基認為教育工作者只有《把整個心靈獻給孩子》才會使得符合國家、社會要求《公民的誕生》。我們黨一直強調育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育根本任務。大學生思想政治教育工作是輔導員常抓不懈的工作。大學生不可避免會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，但我認為某些學生違反學院制度規(guī)范的“不良行為”相對他的世界觀問題而言，顯得微乎其微。在思想政治教育工作中，我更強調世界觀、人生觀、價值觀的教育。具體到一點就是通過目標希望教育或者說職業(yè)勵志教育來調動他們學習、生活、思維的主動性和積極性，從而實現(xiàn)其行為的轉變和規(guī)范。馬卡連柯說過：培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他對前途的希望。學生管理服務工作中，我改變了上學期以“六項量化”為切入點促進思想政治教育本末倒置的做法，轉而從思想政治教育入手，提高同學們的思想認識，轉變他們的思想觀念，扭轉他們的行為作風，強化他們對“六項量化”的自覺執(zhí)行力。因為行為的源點在于動機，動機的源點又在于其思想。在德育大局工作中我堅持“以點帶面”，通過學生干部、優(yōu)秀團員、入黨積極分子的示范帶頭作用促進中等生的進步；而在德育局部工作中，我堅持“以面帶點”，通過優(yōu)秀學生、中等學生的集體意識實現(xiàn)后進生的轉化；在思想困難學生德育工作中，我堅持準備充分、印象深刻的談心專題，對其家庭背景、學籍檔案、qq空間文章、性格氣質類型等進行充分分析后，有針對性地開展思想教育活動。如xx班的xx、xx、xx，xx班的xx、xx，xx班的xx、xx、xx等同學在談心活動后各方面有了顯著的進步。
三、安全防控處置有度。
安全隱患是組織發(fā)展的高壓線。安全問題始終是學校工作的首要任務。安全隱患永遠是思想政治教育輔導員最敏感的一根神經(jīng)。在學生管理服務工作中，我多次強調安全事項，要求同學們提高安全意識，做好安全防范措施。如強調合理使用話費避免手機停機或將輔導員電話號碼告知父母，結果還是出現(xiàn)了電話詐騙學生父母的活動（xx班的xx、xx班的xx）。由于得知及時，成功排除了隱患；又如xx班的xx因打牌發(fā)生的打架事件，在了解情況的基礎上及時做出了合理的處置，防止了事態(tài)的擴大。再如xx班的xx、xx的急病突發(fā)事故，及時送往醫(yī)院進行了救治。合法、合理地處置安全隱患，不僅消除了學校的負面影響，也讓家長、學生對學校、對老師有更深入的了解和認同。
四、學習交流持續(xù)不斷。
知識、經(jīng)驗就如同財富需要不斷的積累。知識越深厚，視野越開闊；經(jīng)驗越豐富，方法越得當。輔導員工作是一份多面手的工作。知識經(jīng)驗越足，思路越清晰，局面越容易打開。進入學院就職學生工作近一年，與系里其他老師或輔導員老師相比，我越發(fā)感覺知識的匱乏及經(jīng)驗的不足。為了做好學生服務工作，我不得不再學習，提高自己的科學文化素質和思想道德素養(yǎng)。除此之外，我經(jīng)常就學生工作向學工辦的x老師、x老師以及各位班主任請教，與他們交流。我工作中取得的一點點成績與學院、系部領導的正確指導及他們的無私幫助是分不開的。
pr學期總結篇九
xx班班主任楊xx學期，本人擔任初二xx班的班主任工作。為了能夠在新的學期能夠更好的工作，及時地總結經(jīng)驗、教訓，特總結前段工作如下：
首先，繼續(xù)抓好學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。許多學生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學生已經(jīng)進入“反叛”時期，如李曉鋒、李平等常常會自認為自己已經(jīng)長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時地在學期伊始之際，召開班會，重新讓學生進行學習，并體會遵守規(guī)范的重要，從思想上給學生以深刻的認識。在實際工作中，抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學進行“換位”思考，并進行積極教育，讓學生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習慣。
尤其是針對初二學生的思想復雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學生進行談心，而及時解決問題。同時，積極開展文體活動，豐富學生的業(yè)余生活，引導學生將情緒正常的宣泄，盡可能的調整他們的心態(tài)，積極的投身于班級的各種活動中。
其次，積極培養(yǎng)學生的正確的人生觀、價值觀，并會同各學科老師多方面、多角度地激發(fā)學生地學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。
針對中學生此階段的心理狀況，適時的抓住學生中存在的問題，開展各種形式的班級討論會、演講會、讀書報告會等活動，或者跟部分學生談心地方式，并結合語文學科的特點及時的讓學生在寫出個人的短期、長期目標，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。
與此同時，在課堂提問、聽寫、單元測試等學習活動以及其他類型活動、競賽中將學生的表現(xiàn)通過加減分的形式具體化，激發(fā)了他們的學習興趣。與此同時，增強了學生的個人競爭，也鍛煉了學生的能力。
第三，積極配合各學科教師管理好學生，探討教育學生的方法，用大家的智慧解決問題，積極的向各位教師學習先進的班級管理、學生教育的經(jīng)驗，取得了較好的效果。
特別是在新學期開始，班級中出現(xiàn)了大量的學生上課前遲到的現(xiàn)象，及時的發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時的糾正，讓學生寫出20xx字說明，給學生一個改過自省的機會，同時積極在班內開展“我為什么來學習”的大討論，使學生在大家的關注中將此消滅并且通知任課老師以及學生家長，及時關注這類問題，共同解決。
與此同時，積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。尤其是在期中考試以后，借鑒了其他班級的方法，采用交流冊以及量化評比匯報單的形式積極同家長聯(lián)系，及時反映學生情況，并及時的了解、掌握學生情況，達到共同管理教育學生的目的。
第四，完善班級的管理制度，繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當中。班級實行競選與班級考察相結合，繼續(xù)實施班主任助理的`手法，鍛煉學生的自理自立能力。同時將權利下放，在開展各種活動時，積極發(fā)動學生，創(chuàng)設各種機會，給學生以自己活動的**空間，積極提高學生的能力。
當然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學、民主；學生的知識能力層次不一，落后面大，在處理問題時還有一些急躁，對于學生的部分心理，還不能更好的掌握，關心、愛護學生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)異的成績。
pr學期總結篇十
時間又快過了一年了，我也做了個不及格的副班長快一年了，也算是個惹眾怒的副班長吧，副班長學期學年總結。
在這一年內，很感謝支持我工作的同學，特別那些每天準時來上課，準時早讀的同學（不一一例出來了），我感覺我這個副班長很不應該，不應該對大家發(fā)脾氣，很多時候就是這樣惹怒大家，但是我軟一點的話，同學們以為我好說話，好說話那個是劉世豪，而我們這個學期所規(guī)定的規(guī)則也是迫不得已，大家對這制度當時是非常贊成的，只是我用的方法不對，沒辦法，我必須對你們負責，我不是你們監(jiān)護人，但是我有義務對你們負責，我也承認我有時說話有點過，那是我的性格，師姐也找我說過很多，我也慢慢再改，有心人應該會看得出吧。
有那么一個故事，一個人在沙漠已經(jīng)很渴了，看到半瓶水，有人會說：唉，只有半瓶水，有人會說：哇，還有半瓶水啊，工作總結《副班長學期學年總結》。顯然我不可能做到后者一樣，不可能說：哇，還有30個人到了。因為這是我的職責，我不可能滿足這點，因為這樣間接說明我的辦事能力，直接否定了我。但你們有沒有站在我的角度來思考過，你們也會抱怨放飛機的朋友，遲到的朋友，為什么我不能？我就比別人大方？我就比別人優(yōu)秀？不，我們班很多人比我優(yōu)秀。
而最讓我佩服的人只有一個人，葉倩欣同學，雖然大家對她了解很少，很少交流，但是大家知道她上學期是拿2等獎的，這還不算什么，她在這學期，無曠課，無遲到，無早退，無病假，無事假，全勤。我們班就她一個做到了，個別男生和女生，說句不好聽的，她的到課率和早到率除以2，還比個別同學多，我都有統(tǒng)計。
而我上司劉世豪班長，他說我是個沖動的人，其實他是個獨裁的人，很多東西雖然有商有量，但是最后還是他自己決定，但我還是很尊敬他，因為這樣證明都是他一個人在做事，他也是個狠角色，到課率也蠻高的，畢竟是班長嘛。
這快一年的時間，如果我做得不好的，我在這對大家說聲抱歉，做得好的，可以給個掌聲，滿足下我的虛榮心。
pr學期總結篇十一
人總在不斷的總結反思中成長，人生沒有總結，就好比千里之行沒有每一步的積累，就難以行遠。總結并不是簡單的書寫對過去的回顧，而是要以往為鑒，指引未來。接下來，我就從以下幾個方面對這段短暫的大學歲月作一簡單總結。
首先，在學習上，作為學生，學習永遠都是一項重要的任務，而大學的學習與中學的學習卻大相徑庭。大學的學習使我逐漸擺脫著中學的那種僵化的學習模式，取而代之的是一種自由自主的學習模式。其中讓我感受最深的是課堂氣氛，老師的授課方式，師生的互動，學生的交流，都彌漫著自由的氣息，在這樣的氛圍中，我已漸漸適應。另外就是對時間的安排，課程相對少了許多，這樣我就有更多的時間做自己喜歡的想做的事情，充分培養(yǎng)自己的興趣愛好。
第二，生活上，我早已習慣自己獨立的生活，與往昔相比，只不過是離家的距離不同而已，不過也已習慣。最重要的是，沒課的時間，如何安排，我通常選擇處理生活事務，復習功課，看書外出玩，而對做兼職，確實極少，以后真應逐漸加強這方面能力的鍛煉，嘗試做幾份兼職，多接觸社會的人和事，學會適應社會，學會生存。
最后要談的就是人際關系。我覺得這是對自己挑戰(zhàn)，也是上大學以來自身最大的改變，而這種改變是在大學環(huán)境中作出的不由的改變。這種改變，要得益于競選學習委員的成功，做學習委員使我有機會和同學交流，與老師接觸，使原本內向的我逐漸由完全外向轉變，當然這還需要一段過程。性格的變化，使我結實很多的朋友，教學信息中心和各班班委。和班級同學以及老師的關系處理的還算是融洽，也讓我從其中摸索出一些與人交往、為人處事的一些方法。當然僅做到這些成績還是不夠的，在人際交往中我自身也還有很多的不足，在今后的交往處事中，我會不斷學習，總結反思，完善自身，追求進步。
過去的已經(jīng)過去，就讓它過去，不論遺憾與否，我都將一笑而過，但不能忘記。其中的經(jīng)驗、教訓我都在借鑒著、吸取著，看未來，我正高歌遠行。
pr學期總結篇十二
PR（公關）是公共關系的縮寫，是一項重要的傳播工作，它主要負責通過各種手段，維護和塑造一個機構、組織或個人的良好形象。在我參與PR工作的過程中，我深深體會到了一些心得和體會。首先，作為一名PR人員，我們要有清晰的目標和策略；其次，良好的溝通能力和團隊協(xié)作是PR工作的關鍵；再次，PR工作需要不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和技能；最后，PR人員要有應變能力和處理危機的能力。在今后的工作中，我將繼續(xù)秉持著這些原則，不斷提升自己的能力，為組織的形象建設做出更多的貢獻。
首先，作為一名PR人員，我們要有清晰的目標和策略。PR工作的目標是為了塑造和維護一個機構、組織或個人的好形象，因此，在開展PR工作之前，我們需要明確我們的目標是什么。通過合理的目標設定，我們才能制定出行之有效的策略和計劃。比如，如果我們的目標是提升某個機構在公眾心目中的知名度，我們可以通過媒體宣傳、社交媒體推廣等手段來實現(xiàn)。在制定策略時，我們要結合實際情況和目標受眾的特點，制定出切實可行的方案，從而更好地完成我們的工作任務。
其次，良好的溝通能力和團隊協(xié)作是PR工作的關鍵。作為一名PR人員，我們必須與內外部的各方進行有效的溝通。內部溝通是為了保持團隊的一致性和協(xié)調性，我們需要與同事密切合作，共同制定策略并推進工作。而外部溝通則包括與媒體、客戶、合作伙伴等的溝通，我們需要與他們建立良好的關系，傳遞正確的信息，以達到良好的合作效果。團隊協(xié)作也是PR工作的重要組成部分，只有團結一致，共同努力，才能更好地完成工作任務。
再次，PR工作需要不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和技能。PR工作與時俱進，隨著社會的不斷發(fā)展，媒體環(huán)境和傳播方式也在不斷變化。作為一名PR人員，我們要不斷學習和研究新的傳播手段和方法，及時調整我們的工作策略。同時，我們也要保持對時事的敏感度，了解社會熱點和輿論動向，以便更好地開展我們的工作。只有通過不斷學習和提升，我們才能更好地適應工作環(huán)境的變化，更好地為客戶和機構提供有效的傳播服務。
最后，PR人員要有應變能力和處理危機的能力。在PR工作中，我們難免會遇到一些突發(fā)事件和危機，這時我們需要迅速做出反應并有效地解決問題。面對危機，我們首先要保持冷靜，及時收集信息并制定應對策略。我們要將危機視為挑戰(zhàn)，積極尋求解決辦法，并采取行動。同時，我們也要及時向上級或者領導匯報情況，及時傳遞信息，以協(xié)調各方的配合工作。通過有效的應變能力和處理危機的能力，我們可以更好地處理各種問題，保證機構形象的穩(wěn)定和良好的傳播效果。
總結起來，PR工作對于一個機構、組織或個人的形象建設起著至關重要的作用。作為一名PR人員，我們在工作中要有明確的目標和策略，要具備良好的溝通能力和團隊協(xié)作精神，要不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和技能，同時，也要具備應變能力和處理危機的能力。通過不斷提升自己的能力和素質，我們可以更好地完成我們的工作任務，為組織的形象建設做出更多的貢獻。
pr學期總結篇十三
要把拍出來的東西按照自己的理念呈現(xiàn)給觀眾看，非常重要的非常關鍵的一步。
這學期學的是紀錄片，上學期學的是非線性編輯，視頻剪輯。學視頻剪輯，這門課程我很喜歡。因為從小就特喜歡看電視，慢慢長大后會想要知道這些是怎么做的，現(xiàn)在有機會接觸并且專業(yè)的學習，我很期待。從小的我就喜歡想象，想象各種各樣的事情發(fā)生，這給現(xiàn)在的我提供了多的想法，讓我的.想法不再局限性。同樣的我也可以把它運用在我的作品上。
視頻剪輯是影片后期很重要的一步，它直接決定著一個影片的好壞，影片的意義。鏡頭要連貫起來，不能太啰嗦，不能太空洞，要精致的表達出來，而且還要與背景音樂相結合。背景音樂也是不好找的，但是我還是用的是肖邦的兩個曲子。比較輕松的感覺，因為我們的片子是在朝陽公園游玩類，所以還是很適合的，后面吃飯時的快節(jié)奏音樂也很配。大類型的影片都是找專業(yè)的音樂人來配樂的，像臥虎藏龍，夜宴等。而像短片的編輯就是搜尋與你短片有共同意境的音樂，每個時段的情景與效果都要有不同的音樂來配套，這樣才能更好的把短片的意義表達出來，還有就是解說的配音，也全是我一個人的工作，由于話筒不好，和5505那個教室不安靜，配出來的音聲音特小，在片子里基本聽不見，所以又得調音頻，而且是所有的音頻都得調。
pr學期總結篇十四
電視制作編輯工作實習心得我覺得在實習期間，勤快和積累人脈對一名實習生來說很重要。作為一名實習生，我所欠缺的，就是社會經(jīng)驗、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能，所以實習生必然會從一些基本的工作做起，比如說，被制片人派去做自己編輯工作之外的采訪。想要真正地學到東西，不僅要從點滴開始累積，更要發(fā)揮自己的主動性，多觀察，不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作，循序漸進地進入工作體系。要利用實習的機會，想清楚自己要走的路，趁著實習多聽多看多認識人，提高求職的綜合素質。正如欄目里的老師們說的那樣，人際關系的'處理是頭等大事，在實習中，我們常常能得到一些寶貴的人脈資源，這些都要好好的把握，對于以后的求職可能有幫助。
作為地方電臺里的民生節(jié)目，我們報道的內容僅為當?shù)氐纳鐣?jīng)濟服務，作為政府和民眾的傳聲筒。通常都是幫助百姓解決他們生活中不能自己解決的問題，或是和百姓生活息息相關的咨詢之類，有時也會報道一些政府或某些單位的通知。在編輯一些關于政府的新聞時，領導的名字和職位不能有差錯，甚至領導的排列也要按照職位的大小來排，否則就可能弄出顛倒主次的笑話?？上攵?，新聞編輯是一件多么嚴謹?shù)氖虑椤?BR> 對于新聞的編輯制作，之前在學校里也沒有接觸過這樣的內容，對我而言是完全陌生的一頁，只能從頭學起，還好我的指導老師總是很有耐心的指導我，總是細心的提醒我。新聞編輯制作并非想象中的那么簡單，首先開始剪輯，從記者粗編的節(jié)目里，檢查新聞畫面和新聞的文字稿是否相配合，相互呼應。然后進行聲音的處理，我們需要檢查聲音是否太高或太低，聽清記者上的字幕和當事人所說的話，是否相一致。有的時候我們還會給一些新聞配上音樂，使得新聞更加生動，也更加吸引人。
pr學期總結篇十五
今天，我收到老師給我改的.上學期的期末試卷，我非常驚訝！因為我考了兩個100分，而語文最簡單，可是我考了98.5分，我是“偉”和“助”沒有寫對，所以才減去了1.5分。
我以后要好好記住“偉”和“助”。
感謝吳老師、劉老師、和馬老師對我的幫助!
pr學期總結篇十六
時光荏苒，轉眼又到年終，自己在中新網(wǎng)運營部工作已有一年半時間，回首即將逝去的2023年，發(fā)現(xiàn)自己在工作狀態(tài)以及編輯業(yè)務方面取得了很大進步。工作總結如下：
工作態(tài)度更加嚴謹務實：一年來，我堅持工作踏實，任勞任怨，自覺維護頻道的形象，妥善嚴謹?shù)刈龊镁庉嫻ぷ?，盡量避免編輯稿件中出現(xiàn)紕漏。
更加注重發(fā)揚團隊精神：部門的良性發(fā)展不是某個人的行為，而是建立在每名員工具備較高的業(yè)務素質、對工作的責任感、良好的品德這一基礎。上一年來，我保持與部門同事的良好溝通，通過不斷交流來融入整個部門的整體，更通過參與到頻道整體建設中，為部門的整體穩(wěn)定發(fā)展貢獻自己的智慧力量。
更加積極的進取之心：互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)正在飛速的發(fā)展，編輯的概念越來越抽象，它不再局限于信息收集與轉載，更需要從業(yè)人員具備各方面豐富海量的知識，超強的信息資源整合、評論、組織、策劃能力，網(wǎng)絡編輯必將發(fā)展成一種高素質復合型人才。這就給我們編輯人員提出了更高的要求，一年中，我堅持不斷學習專業(yè)知識，不斷充實、武裝自己的頭腦，工作帶來的高要求，激勵了我更加積極的進取之心。
一年中，我在編輯日常業(yè)務中不斷總結經(jīng)驗，使自己的業(yè)務水平有了整體提高。
一、保質保量地完成日常稿件發(fā)布工作，同時針對it熱點綜編和原創(chuàng)部分新聞稿件。
二、維護頻道更新;每日更新頻道首頁各個板塊內容，同時更換新聞中心兩側欄目內容。
三、認真完成早班和周末值班。除積累了一些工作經(jīng)驗外，也對生活和汽車行業(yè)有了更深入的了解，在其他主管的幫助下，學習到了運營部門其他幾個頻道的`知識。
四、一年來，制作多個行業(yè)專題：如《中國正式進入3g時代》、《魔獸歸來》、《小靈通退市引爭議》、《聯(lián)通iphone正式發(fā)售》、《九部委重拳打擊手機網(wǎng)絡色情》等。
五、圍繞年底熱點話題，進行綜編及編寫盤點類原創(chuàng)稿件，《盤點it業(yè)2023年度關鍵詞：日子在偷菜中溜走》《2023年it江湖十大人物有人寶刀不老有人劍走偏鋒》等綜編稿件，獲得了網(wǎng)友關注，點擊率、轉載率較高。
在公司領導的指導和在部門同事的配合下，通過大家的不斷努力，it頻道整體有了一定的提高。在流量上也有所體現(xiàn)，目前每天的流量都在40萬左右。
在新的一年里我將總結過去一年的成功和不足，在做好自己工作的同事，積極參與新聞中心的其他各項工作，把中新網(wǎng)的內容建設好，努力為運營部做貢獻。
通過一年多的工作，我已經(jīng)逐漸意識到，作為一個網(wǎng)絡編輯，首先應該跳出的就是ctrl+c和ctrl+v的工作模式，應該帶著自己的想法來編輯新聞。在新的一年之中，我會在日常工作之外，多做基礎性的工作，讓自己迅速充實起來，逐漸加強專業(yè)知識水平，逐漸向著成長為一個“專家型”編輯的方向前進，這樣，不僅可以讓自己的水平得以迅速提高，更能讓網(wǎng)站頻道的影響力得到提升。
此外，在日常工作方面，我還要力爭做到：
一、繼續(xù)加強新聞理論基礎知識的學習，增強自身的新聞敏銳性，提升組織策劃能力。
二、不管是技術上還是內容上都要形成自己的獨特的編輯方針，做出自己的特色。
三、頻道內容方面我會進一步加強專題的制作。除了規(guī)定的特別策劃以外，要根據(jù)新聞事件的發(fā)展多做一些有深度、有內容的專題。
新的一年中，我會和部門全體同事、領導一起齊心協(xié)力，在探索中不斷發(fā)展。在部門成長的過程中，也會出現(xiàn)了一些始料未及和難以避免的問題，在日后的工作中，我會繼續(xù)從工作中不斷吸取經(jīng)驗，及時改正，在實踐中不斷發(fā)展，不斷完善。逆水行舟，不進則退。今后，我會認真總結經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。相信，在團隊整體的努力下，部門今后的路會愈走愈遠，愈走愈好!
pr學期總結篇十七
通過兩周時間的pr的實訓，使得我的pr有了很大的進步，收益不少，現(xiàn)對我這兩周內實訓進行一下總結：通過為期兩周的pr實訓使我有看很深的體會，讓我學習到的許多寶貴的知識，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上還存在看很多的不足，這次實訓讓我有了非常大的收獲。
通過實訓，使自己學到了更多更深的畫圖pr的知識。雖然現(xiàn)在學到的pr還是很少，還是比較淺的知識，但比實訓之前所學到的多了很多，之前的上課雖然也學了做工程圖、實體圖，但那只是老師講了而已，自己沒有弄得很清楚，視圖的放置及部面都是很模糊，也可能是因為記憶不深的原因吧，經(jīng)過實訓那個方面的知識也慢慢地變得清析，了解也更加深刻。
通過實訓，最重要的.是使自已從被動地聽課轉向主動的學習、主動地思考?？吹筋}自會自己已去想如何去做，哪樣做更方便更快捷。而不是去想老師當初教我們是如何做的、每個步驟是什么。以前我們除了只是課堂上認真聽課外，其它的時間也是沒有做練習的，就算做練習也是記看老師的每個步驟然后去操作的，根本都沒有一點的主動性靈活性，做題的思維也是機械性的動作。
通過兩周時間的實訓，我掌握了更多的pr畫圖知識，解決了更多的問題。使自己從被動地接受老師的思維方式向主動地思考、主動性更高、靈活性更強的方向轉變。在實訓中收獲不少！并為我以后的工作提供的一條陽關大道，在此裹心的感謝老師。
pr學期總結篇十八
PR（Public Relations）是公關的縮寫，是指公關活動的總稱。作為一種新興的職業(yè)領域，PR在企業(yè)發(fā)展中起著至關重要的作用。在參與了一段時間的PR工作后，我深深地感受到了其的重要性，并總結了一些心得體會。
首先，PR需要具備良好的溝通能力。在PR的工作中，我們需要與客戶、媒體、公眾等多方進行溝通。良好的溝通能力能夠幫助我們與各方建立良好的關系，及時了解客戶的需求和公眾的反饋。通過有效的溝通，我們可以更好地傳遞信息，提高工作的效率。
其次，PR工作需要具備靈活的思維和快速的反應能力。在PR的工作中，很多情況是突發(fā)的，需要我們迅速做出反應。這就要求我們具備靈活的思維和快速的反應能力，能夠在短時間內做出正確的決策和行動。只有這樣，才能在緊急情況下有效地控制危機，保護企業(yè)的形象。
另外，PR工作需要具備較強的分析能力和策略思維。作為PR人員，我們需要對不同的情況進行深入的分析，從而制定出科學合理的溝通策略。只有通過對市場環(huán)境、競爭對手的分析，才能為企業(yè)提供正確有效的建議。在實際工作中，我們需要面對各種復雜的問題，只有具備了較強的分析能力和策略思維，才能找到解決問題的辦法。
此外，PR工作需要具備良好的人際關系管理能力。在PR的工作中，我們需要與各方建立良好的關系，包括客戶、媒體、公眾等。一個好的人際關系能幫助我們更好地開展工作，提高工作的效率和質量。通過積極主動地與他人交流和合作，我們可以獲取到更多的資源和支持，取得更好的工作結果。
最后，PR工作需要有較強的責任心和職業(yè)道德。PR不僅僅是一種工作，更是一種責任。我們需要對客戶和公眾負起責任，維護企業(yè)的形象和聲譽，做出正確的決策和行動。在工作中，我們需要始終恪守職業(yè)道德，堅持誠實守信，維護公平正義，做到誠信為本。
總而言之，PR是一項需要多方面能力的工作。一個優(yōu)秀的PR人員需要具備良好的溝通能力、靈活的思維和快速反應能力、較強的分析能力和策略思維、良好的人際關系管理能力，以及高度的責任心和職業(yè)道德。通過不斷的學習和實踐，我深刻認識到了PR工作的重要性和要求，也在不斷地提升自己的能力和素質。我相信，只要不斷努力，我一定能夠在PR領域取得更好的成績。
pr學期總結篇十九
作為視頻剪輯專業(yè)的大學生，我很榮幸能夠進入視頻剪輯專業(yè)相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學們。
頭幾天實習，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終于有機會進入職場工作，緊張是因為要面對一個完全陌生的`職場環(huán)境。剛開始，崗位實習不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生，但是學會快速適應陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自己的過程，是我第一件要學的技能。這次實習為以后步入職場打下基礎。第一周領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下，并給我分配了一個師父，我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。
一周的時間很快就過去了，原以為實習的日子會比較枯燥的，不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。
雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。
pr學期總結篇一
我喜歡幫忙他人，因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛理解挑戰(zhàn)，在這菁菁學校里，我盡情的施展自我的才華.想想一年來的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也歡樂著，向著自我追求的目標努力，我自認為我做到了"創(chuàng)造自我肯定自我超越自我".
在班上，我是學習委員.配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自我的工作做好;造學習氛圍組織學習活動的同時我也時刻堅持著以身作則.經(jīng)過大家的共同努力，我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗.而我自我，在共同的氛圍與自身的要求下，學年21門課程優(yōu)良率到達80%，獲得績點67.5，獲得學分績點164.8，位居班級第一.
在班外，我先后擔任院團委組織部干事，秘書長.我深深的覺得在與教師同學的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練，與人交際我更加自然.處事方法我更加靈活.不僅僅鍛煉了我的本事，我也結交了更多的朋友.
在課下，我也參加了各種活動.英語沙龍，跳蚤市場，學校文化節(jié)，奧運志愿者，征文比賽，校報宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團—聲秀場，制作廣播劇.這一學期，是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個階段，我深刻體會了大學生活的多姿多彩.或許我還不明白這一階段對我將來的人生有如何重要的影響，但至少我明白，這一學期我過的很充實，很歡樂!
十分高興，這一年我被評為校軍訓優(yōu)秀學員，校優(yōu)秀團員，獲得校文化節(jié)突出貢獻獎，這是榮譽，更是鞭策!當然，我也清楚認識到自我的不足，因為工作繁忙，我一向沒有好好靜下心反思總結，許多工作也沒有落實好.
大學的第一個學年，留給我的是完美的回憶.這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨日，我十分清楚要我應對的是又一個新的學年.
回顧昨日，我百感交集;應對今日，我信心百倍;展望明天，我任重道遠!
pr學期總結篇二
進入大學，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業(yè)上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中，有很多值得我回憶的事。經(jīng)過這些事，我發(fā)現(xiàn)自我提高了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。
踏入大學的大門，第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很歡樂。因為經(jīng)過軍訓，我學會了吃苦耐勞的精神;經(jīng)過軍訓，我結交了很多的新同學;經(jīng)過軍訓，我開始適應大學的生活。軍訓，是我進入大學的第一個必修課。
軍訓過后，就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多，可是我們一進來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消?？墒墙欣塾惺裁从媚卣n還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學習生活?？墒怯行┱n開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如說，社會學(雙語)，教師上課用英語講課，普通的英語我也許聽得懂，可是社會學上有很多的專用術語，我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學，自我的英語水平?jīng)]有因為它而提高，社會學知識也沒有學到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。
大學學期個人總結(2)我不僅僅學會了相關方面的知識，還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說，教育學和心理學，教育學的教授在教學上很注重我們是否能理解，講起課來會很趣味;心理學本來就是一門很趣味的學科，所以上課一般聽得津津有味。
另外，人體生理解剖學也不錯，雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力，甚至我還放棄過，有一段時間上課根本不聽講;之后經(jīng)過導師的提醒，我才明白這一門課對于我來說也很重要，這才從新開始認真學習;最終我發(fā)現(xiàn)教師研究到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂;經(jīng)過這門學科的學習，我學會了很多生活方面應當注意的常識。
一學期的時間，每一門課就結束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學的學習生活。我感覺自我根本就沒學到多少的知識，心里很空虛。這就是大學與于高中的區(qū)別，大學的學業(yè)沒有高中的繁重，大學沒有高中那樣的充實感?？墒谴髮W有一個很好利用的資源--圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書?？上г谶@一學期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，并且?guī)缀鯖]有借相關的專業(yè)書，在下一學期里，我必須會好好利用圖書館，幫忙我的專業(yè)學習。
在期末，我才明白自習室的好處，它給我供給了一個安靜的復習空間，可是這一學期已經(jīng)過去了，平時有時間我不是逛街就是上網(wǎng)，從來沒有到自習室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學期，我不能再像這學期這樣浪費時間了，我必須要充分利用自習室把精力多放一些到學業(yè)上去。自習室也是一個安靜的學習空間。
雖然進入大學，我沒有能當上任何的干部，心里有一些遺憾，可是我加入了蒲公英志愿者服務隊。在那里面，我不僅僅能夠豐富自我的大學生活;還能夠參加志愿者服務活動，幫忙需要幫忙的人。在那里面，我最開心的是到綿陽地方的一所小學去和那里的小學生結對子。這不僅僅幫忙了那里的小學生，為他們供給一對一的幫忙;還有利于我盡早地了解教育對象，為今后我的教育事業(yè)做準備。
大學里業(yè)余生活也很重要，經(jīng)過一些活動，促進了同學之間的關系。在這一學期里，經(jīng)過各種活動，我發(fā)現(xiàn)自我不像以前那樣害羞了;與人交談的本事也有所提高;上臺發(fā)言雖然我還是有點害怕，可是我相信假以時日，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，大學并不光是學習的地方，也是培養(yǎng)人的膽量，使人更好的適應社會的地方。
在寒假里，我參加了回母校宣傳的實踐活動，能再次回到自我的母校，心中有一種莫名的親切感?？粗感５姆N種變化，自我也為母校的變化而感到驕傲?；氐侥感＃罡吲d的是能見到以前教過自我的教師，問一聲教師好，再交談幾句，心中有無比的親切感。經(jīng)過這次實踐活動，不僅僅鍛煉了我自我，為自我的大學做了宣傳;還讓我有機會見到自我的教師，也認識了一些自我的校友。看著自我的母校，我回想起高中的種種，有辛苦，有歡樂，有痛苦，相比大學豐富的生活可能是枯燥了一些?？墒沁@一切都過去了，回過頭來品味這段日子，發(fā)現(xiàn)它是那么的完美，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會有絲絲苦味，但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標才會奮斗，有奮斗才會有成果。大學也是這樣，我要樹立目標，并為之而奮斗。
作為一名免費師范生，當一名好教師就是我的目標，我要為實現(xiàn)這一目標而奮斗，不斷完善自我的教師綜合素質，要樹立高度的職責心和使命感，不斷以一個好教師的標準嚴格要求自我，把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自我的奮斗目標。
pr學期總結篇三
科研治校、科研興校、科研興師”是學校發(fā)展的主導思想，由于學校領導的科研意識濃，學校的科研工作正逐步朝更科學，更有效的方面發(fā)展，并在各項教育教學工作中得以深化。廣大教師的科研意識、科研能力在不斷增強、提高，全校的教師、科研水平已上升到一個新的高度?，F(xiàn)將本學期開展的科研工作進行一個小結。
提高教育教學質量，教師是關鍵。教師隊伍的建設是教育行為中的核心問題，也是基本的問題。現(xiàn)代化的教育呼喚高素質的教師隊伍，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質教育，要求教師由“經(jīng)驗型”轉向“科研型”，由“知識型”轉向“學者”。要求教師不但要有先進的教育觀念，有較高的理論水平，有駕馭課堂的藝術，還要掌握現(xiàn)代教育技術，能夠使用和制作課件，能夠利用網(wǎng)絡引導學生進行探究性學習，以適應現(xiàn)代化教育需要。為此，我們下大力氣建設一支高素質的教師隊伍。
1.加強學習，提高認識，轉變教育觀念。
教導處有計劃地組織教師學習，樹立正確的教育觀、學生觀、人才觀、評價觀，實現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。我們采用集體學習和教師自學相結合的方式，充分利用好學校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學習現(xiàn)代教育教學理論，先進的教育教學方法、教學模式;并采用走出去，請進來的方法，本學期參加省、市級教學教研活動的教師達200人次，同時積極承接柳州市、柳北區(qū)的各種教育教研活動，為我校教師提供了更多的學習機會，如xx年4月初，我校應柳北區(qū)教育局的要求，迎來了常州市的代表團的友好往來交流活動，由黎益、鐘玉、鄢玲分別上了不同特色的課。黎益老師注重聯(lián)系學生的生活實際，讓學生體驗到數(shù)學知識是有用的;鐘玉老師則上了一節(jié)運用網(wǎng)絡資源提高學生的音樂欣賞水平的音樂課，令人耳目一新;鄢玲上了一節(jié)網(wǎng)絡型的科學課,通過網(wǎng)絡向學生展示多姿多彩的海洋動物和植物，這樣一來開闊了教師的視野，提高其授課藝術，使教師能運用先進的教學思想指導教學，運用現(xiàn)代化的教學技術輔助教學。教師由單純的以傳授知識為主轉變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學生的能力為主，充分體現(xiàn)學生的主體，讓學生真正成為學習的主人，從而激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂教學效率，同時也優(yōu)化了教師隊伍。
2.加強教師對現(xiàn)代信息技術的應用。作為全國現(xiàn)代教育實驗學校，計算機已經(jīng)成為教師備課、上課的一個重要工具，每間辦公室配置一臺計算機，計算機走進了課堂，走進了教師的辦公環(huán)境，而寬帶網(wǎng)的接入則為老師們開辟了更為寬廣的天地。為了宣傳學校的特色，加強學校、教師、學生、家庭之間的聯(lián)系，本學期參加了柳州市教育局組織的校園網(wǎng)的評比活動，在本次參加的網(wǎng)站評比活動中，由于學校專業(yè)的計算機老師極少，于是學校科研處首先進行青年教師的“校校通”平臺的培訓工作，首先青年教師協(xié)助班主任建立班級主頁，然后建立教師個人網(wǎng)上家園，使得學校的網(wǎng)站建設順利進行，為此還引發(fā)教師的“建網(wǎng)”熱、“建站”熱。
3.加強校本培訓，將教師的培訓工作落到實處。
教師素質的高低直接決定了一所學校是否能高速發(fā)展，因此如何對教師進行有效的校本培訓，成為了科研處的工作重點之一。根據(jù)我校的實際，在校領導的支持鼓勵下，科研處制定了學校教師繼續(xù)教育管理制度，做到有章可循，使教師培訓常規(guī)化、制度化、實效化。同時加大了教師校級培訓的工作力度，將各級各類培訓做到有計劃、有檢測，同時從以下三方面進行：
(1)充分利用每月兩次的業(yè)務學習時間，根據(jù)學校教師迫切需要學習的理論進行專題講座;另外聘請專家到校進行教學，本學期就請了柳北區(qū)教研室的孫校長進行語文課堂教學的講座;并聯(lián)合柳州師范學校的老師進行學校的課題研究工作，對課題進行理論方面的培訓工作。
(2)重視教師的自我反思。本學期將教師撰寫課后反思的形式改成了每月撰寫一篇教學案例，老師們通過記錄自己在某課某段的成功與不足，及時反思與評析，提高自身的素質。
(3)提倡教師之間的互助，共同發(fā)展。每次實驗課后的評課，每月一次的案例交流活動上，都能聽到老師們針對某個問題談得熱火朝天，正是有了這樣的研究氛圍，教師的教學業(yè)務水平得到提高。
以科研為先導，全面實施素質教育，是實現(xiàn)教育創(chuàng)新的必由之路。這已在教育管理者心中達成共識。教育變革需要教育科研，小學開展教育科學研究是教育發(fā)展的必然要求。發(fā)動和組織教師開展教科研活動是提高教育質量、推動教育改革的根本保證。
本學期我們繼續(xù)進行國家級課題“基于計算機網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的研究”、“計算機在學科教學中的應用”，自治區(qū)課題“基于網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的研究”、“兒童解決問題的思維策略”的課題研究外，xx年4月獲得自治區(qū)“十五”b類課題——“小學研究性學習與學科教學整合的理論與實踐研究”，另外在校內要求每個教研組有課題，每個科研課題都能做到有科研申報表、有計劃、有總結，有過程記錄。每個教研組都有科研實驗課題計劃、目標，把任務具體落實到每個人，做到全校人人參與課題研究實驗，有效地推進了素質教育的實施，使教師人人參與教科研，在“教中研，研中教”，從而有效的提高教育教學質量。在過程管理中，加強教研群體管理，實現(xiàn)“研究過程一體化”，學校形成以科研組為切入點，以教研組為中心，以教導處為中心輻射和指導的三級教研網(wǎng)絡。在學科管理上做到“研究過程一體化”，即每位教師選定一個課題，采用一種現(xiàn)代化教改方法，備好一課優(yōu)秀教案，上好一節(jié)匯報課，寫出一篇教科研論文。通過“研究過程一體化”的系統(tǒng)管理，增強了教師科研意識和教研深度，有力地推動學校教研教改的深入開展，促進了教師業(yè)務素質的提高。在積極參與科研活動中，廣大教師注重了案例的收集及分析，注重了教學反思，有效地促進了教學質量的提高，促使教師自身素質得以提高。
自去年九月開始，我校在城區(qū)各級領導的關心指導下，與柳師聯(lián)合開發(fā)了“小學雙語教學的實證研究”課題。該課題主要研究在一年級除開設英語課外，還在數(shù)學、音樂、美術、自然課實施英語浸泡式教學，以達到提高學生英語水平的目的。經(jīng)過一年的嘗試研究，雙語班的學生除能完成正常的一年級的學習任務外，同時，還促進了學生的思維，使他們的其他學科，如語文、數(shù)學課的期末檢測成績高于平行班。在本學期的家長會上，學生用英語表演了課本劇、歌曲、朗誦等節(jié)目。這一階段的成果展示，得到了柳州市教育局領導、兄弟學校的領導、老師、學生家長的高度贊揚。下學期學校將繼續(xù)參與此項實驗。
總之，科研工作任重而道遠，今后需加倍努力，力爭做得更好!
pr學期總結篇四
本學期學校團工作已經(jīng)結束了。這一學期，在上級團委的關心指導下，在學校黨總支、行政的關心支持下，我校團委“以服務本，無私奉獻”的精神，帶領全體團員青年，為學校的發(fā)展作出了一定的貢獻?，F(xiàn)將工作總結如下：
1、本學期發(fā)展新團員230人；組織1次新團員學習會，培養(yǎng)新團員在學校的模范帶頭作用。
2、本學期開展四次團支部會議，6月份表彰校級12名“優(yōu)秀團員干部”、24名“優(yōu)秀團員”、7名“優(yōu)秀學生干部”和10名“十佳學生會”稱號。
3、認真學習和貫徹上級團委的文件，加強與區(qū)團委的聯(lián)系，通過不懈努力，我校榮獲區(qū)級“五四紅旗”稱號，還榮獲1名區(qū)級“優(yōu)秀少先隊輔導員”、3名區(qū)級“優(yōu)秀少先隊員”、1名區(qū)級“優(yōu)秀團員干部”、2名區(qū)級“優(yōu)秀團員”的榮譽。
4、認真做好高一年段團員的轉團工作。
5、加強學生會的隊伍建設，提高學生會的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
本學期每月召開1次學生會全體會議，每兩周召開學生會主席團會議，學生會各部會議每兩周一次例會。及時總結和指導學生會工作，培養(yǎng)學生會成員的各種能力。本期學生會進步很大，責任心強，堅守崗位到放假。學生會在學校衛(wèi)生、黑板報、廣播體操、升旗、校牌檢查等方面發(fā)揮了重要的作用，尤其在校舉辦的“紅五月文藝晚會”和“乒乓球比賽”等活動組織上學生會成員在后勤方面做了大量工作，確保了活動的順利完成。
6、積極開展團活動。
本學期開展了三月份開展了初中部“跳繩比賽”、四月底開展了“紅五月文藝晚會”和五月中旬開展了“乒乓球比賽”。同時還組織5場學生間的籃球友誼賽，1場的師生籃球對抗賽。培養(yǎng)了學生廣泛的活動興趣，增進了學生之間和師生之間的交流，活躍了校園氣氛。同時它也成為了教育學生的有效途徑。
1、本學期召開2次班長會，總結上學期出勤管理中所出現(xiàn)的問題，加強班長在班級中點名工作責任。制定《寧德六中出勤管理制度》，規(guī)范了出勤管理。
2、細心統(tǒng)計出勤。每周一公布上一星期學生出勤情況，每月統(tǒng)計一次。本學期改進的是每月向各班主任匯報一次本班的詳細出勤，讓班主任更加了解并及時加強本班管理。
3、本學期出勤管理的重點放在學生的遲到和曠課上，對遲到和曠課現(xiàn)象嚴重的學生進行思想教育，同時通知班主任和聯(lián)系家長進行教育。在值日教師、班主任和各班班長的共同努力下，本學期出勤有所改善。
本學期認真值日，注重政教處學生問題的處理方式。協(xié)助科任教師處理學生在課堂上紀律問題，協(xié)助班主任管理班級出勤等問題。本學期特別是在處理初一年級楊敏老師的課堂紀律問題上，協(xié)助并多次與其交流管理和教育學生等方面的問題，由此共同成長。
經(jīng)過一年來的磨練，個人的工作能力不斷加強，團委在學生中的威信，號召力不斷提高。老師和學生普遍稱贊寧德六中活動多了，校園氣氛濃。
團工作在思想建設所下功夫還不夠，在下學期可辦團校，加強團的思想建設，提高學生覺悟，從而樹立正確的人生觀。
展望這學期的工作，團委還將繼續(xù)努力，團結帶領廣大團員充滿信心地迎接新的挑戰(zhàn)！創(chuàng)造新的輝煌！另外，還必須教育和培養(yǎng)團干部和團員青年的無私奉獻精神，新時期創(chuàng)造新業(yè)績。
pr學期總結篇五
一、思想方面：
一年來，我通過認真學習鉆研黨的xx屆三中全會精神和重要講話，積極參加黨組織的學習活動，這使我能更好定位自己，明確職責。工作之余，自己也經(jīng)常查閱學習與村級有關的報紙、雜志等資料，尤其是對科學發(fā)展觀的學習，提高自己在農村執(zhí)行黨的方針，路線，政策的理論水平，密切干群關系，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持思想進步，覺悟到位，辛勤工作，積極努力的原則，遵守機關紀律和各項規(guī)章制度，樹立正確的人生觀和價值觀，為干好工作奠定了良好的基礎。另外，對于農村工作中所出現(xiàn)的矛盾和問題，自己能夠充分利用閑暇時間學習好的工作經(jīng)驗及工作方法，來處理和解決一些問題。
二、工作方面：
1、積極參加“兩委”會，做好村“軟件”工作，協(xié)助文書整理村里的黨支部會議、村委會議等會議記錄。
2、堅持不懈的做好遠程教育組織管理工作。
3、協(xié)助村“兩委”做好防汛抗旱、“新農合”基金收繳、矛盾糾紛調處、司法及民政等工作。
4、做好其他日常工作和應急工作。
經(jīng)過努力取得了一定的成績，面對成績我不盲目樂觀，經(jīng)過深思，我清醒地認識到自己在工作中存在著不少問題，具體表現(xiàn)為：
1、學習抓的不夠緊，對一些理論、業(yè)務問題研究的還不夠深入。
2、思想不夠解放，開拓意識創(chuàng)新意識不強。
3、對村的工作情況調查不夠深入。
pr學期總結篇六
光陰似箭，日月如梭，似乎只是一眨眼，高一的學習生活便已宣告結束。
在這學期，我逐漸感受到高中學習的緊張氣氛，我覺得自己在一天天的成長，一點點的懂得堅定執(zhí)著與刻苦努力。
從學習方面講，這學期分了文理，使學習的目的性更明確了。
我選擇了文科，文科背誦的內容很多，并且需要靈活運用，這就要求我們要勤于背誦，并且多讀書，在這方面我還有所不足，有待提高。
本學期的教課進度比之前要快，并且需要自己自主理解的內容更多了，學習不再是一味的聽老師教受，而是學要自己鉆研，理解。
對于文科的學習，起初我多少有些不適應，但伴隨著一學期的學習，我也漸漸可以跟上老師的步調，并掌握一定學習方法。
對于考試，我主要存在兩大不足，一是速度慢，這與我平時寫作業(yè)就拖拖拉拉是分不開的，要想就這點有所改進，我首先就要提高自己的作業(yè)速度以及寫字速度。
另外在考試時，我總熱衷于死扣某道難題，所以一旦陷入某個難題中，就一定打不完卷，這也是急需改正的壞毛病。
而第二大不足就是馬虎。
這是我從小傳承下來的壞習慣，改正有一定難度，所以要想改正，只能循序漸進，考試時盡量保持鎮(zhèn)定，仔仔細細答每一道題，盡量保證會的題不出錯誤。
除此之外，個別知識點的.薄弱也急需改進。
考試的目的不是分數(shù)，而是檢測我們一段時間內的學習情況，所以找到知識點的漏洞，加緊學習，彌補不足，才是我們真正的目的。
當然，提高成績的基礎還是將知識掌握牢固，否則再多的方法也是空談、廢話。
保證成績的首要條件就是課堂聽講，消化了課堂知識，才能在此之上有所提高。
其次就是作業(yè)，盡量保證多思考才能鍛煉思維，切忌糊弄，否則還不如不寫。
在這學期的學習生活中，我驚異的發(fā)現(xiàn)了時間資源的短缺，太多知識要學習了，而自習時間又很少，所以我希望在以后我可以更好的利用小塊時間，如食堂站隊，課間午休等等，不讓寶貴時間白白浪費掉。
從其他方面講，在寢室休息方面還算不錯，畢竟好的休息是學習的保證，正如寢室里某個標語所說：“不會休息，就不會學習?！痹诩o律方面，偶爾也有走神或講話現(xiàn)象，望新學期有所改進。
“學如逆水行舟，不進則退”。
高中是人生中很關鍵的一個階段，而我仿佛只在一眨眼間就已經(jīng)走完了它的三分之一，這讓我倍感緊張，還有兩年就是人生一個重要的轉折點了，我不希望自己到時候會有所遺憾，我覺得自己在這學期的學習生活之中還有許多不足之處，我會在下學期努力改進。
爭取有所進步。
未來的路就在自己腳下，“既然選擇了遠方，就只管風雨兼程”，我知道學習之路并不輕松，但我會盡心盡力，為自己交上一份滿意的答卷!
時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，1年的學習生活已經(jīng)過去了，在學期末，特寫此文以總結一學期的學習好與壞。
期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。
這一年來。
在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。
在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。
所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。
曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機遇難求，
當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，
你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，
不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來。
……
總結現(xiàn)在有以下幾點：
第一，學習態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。
為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：
(1)做好課前預習。
也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。
尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。
(2)上課要積極發(fā)言。
對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。
(4)要多讀一些課外書。
每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。
雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成績卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。
我有個不足的地方。
就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠專心，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學了。
在新的學期，我要發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。
同學，關心集體，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活，且?guī)椭w做事。
pr學期總結篇七
一學期過去了，回顧當上班長以來所開展的活動，只記得那些甜的東西了，因為同學們的笑臉是那么的清晰。
這學期開展了7次班級活動(除了團支部的活動)，數(shù)一下其實不少了。還記得第一次的活動——中秋晚會，那個時候連主持都要提前一天寫好主持稿，剛上任沒有經(jīng)驗吧。叫我臨時發(fā)表感言，說得話也沒什么水平。這個在接下來的鍛煉中雖然有所提高，可是仍然是有待改善。
第二個活動是07、08心本的茶話會，我的本意是想讓大家能夠真正意義上的有所交流，所以不想把它搞成晚會的形式。像我們和06級的聯(lián)誼，那時除了看節(jié)目表演，我們并沒有和學長學姐們交流什么。所以我才想把聯(lián)誼搞成茶話會?？墒?，我們跟08級的合作得并不好，可是從中我卻看出了我們班委的強大戰(zhàn)斗力和凝聚力。他們是新生，是需要慢慢鍛煉的。而我們也是新官上任，雖然配合得都不錯，可是活動的資料其實應當再豐富一點。這個活動很早就提出來了，可是真正花在討論這個活動的時間卻不多，也可能是因為兩個班級合作，所以有點推脫現(xiàn)象吧。
第三個是我主持的班會，可是資料卻不是我一個人定的，是咱們班委團一齊商量的，其中那個軍令狀頗有新意，可是回顧我們班的昨日，貌似更加吸引人。大家看著大屏幕上出現(xiàn)的照片，再回憶起我們的大一，都感慨頗多。突然覺得自我比以前成熟多了，也有了班團體溫暖的感覺了。當然，這次我們班會的目的是增加大家的凝聚力，激發(fā)大家的斗志，一齊去爭取榮譽。我個人覺得凝聚力是增強了不少，可是斗志可能還沒有完全激發(fā)出來。
此刻談談咱們班委這個團隊吧。從新一任的班委組建以來，我們幾乎每周都會開例會。我的理念就是團隊合作，而為了讓團隊發(fā)揮出最大的本事，一些硬件設備是應當有的。比如開例會的地方，不能在宿舍樓樓下，那里人來人往，大家無法集中注意力的討論。所以我堅決的選擇活動室，營造良好的發(fā)言、思考氛圍。會議其實不僅僅是會議，它更是大家交流的場所，大家都此能夠暢所欲言。每周一次的例會，也許有的人會覺得太頻繁了，根本沒有那么多事情要講，可是事實上，這樣保證了大家的信息流動，讓大家相互了解彼此的想法。我提出的意見，大家都能夠否決。所以我們的每個活動每個決定幾乎都是大家一齊討論出來的。這一屆的班委，可能會覺得手頭的事情不少，因為在班委組建完成之后，我們就列出了職責制度，每個人都有相應的負責領域，規(guī)劃清楚后，大家工作的時候才不會分工不明以致拖拉時間。我們的班委做事速度也很有效率，通常任務一布置完，他們就著手開始準備了。有的時候，他們會向我反映一些消息，然后提醒我該提前做好什么準備，大家相互幫忙，共同提高。總之，我們的班委團隊，我為之驕傲。在下學期期望大家都能夠再接再厲，認真地完成工作，再創(chuàng)我班的輝煌。
就我個人來說，我的成長相信也是有目共睹的，策劃活動的本事有所增強。不少缺點漸漸的在策劃活動的時候暴露出來，然后我慢慢的改正，可是唯一不變的是我對班級的職責心。有的時候會問問同學們對活動的看法和提議，聆聽大家的心聲?？墒菍Υ蠹业年P心可能還不夠。這些我在這學期將認真改善。期望我們班能夠不斷的創(chuàng)造07商英的輝煌。
學期總結（十四）：
時間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試最終結束了，時間好似流星雨。在這個學期里，我交道了新朋友，我們好似歡樂的小小鳥，一齊度過了一學期的歡樂時光。我還學了很多新知識，把他們裝進我心理的知識寶庫。我還在一學期中改了不少缺點，讓我又有了進一步的提高。我舍不得一學期，我好舍不得，因為他是一個充滿光明的一學期，充滿知識的一學期，充滿歡樂的一學期!
第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為初一學生已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，經(jīng)過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而完美的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價?；叵胱晕疫€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美。突然覺得自我似乎明白了許多事情，可是仔細琢磨后又不盡然……原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
從開學還對變速器心存恐懼的我，一個月下來我也能夠感用它、習慣用它了。對我來說，學習技術是個難題，可我看到其他一樣的同學都能夠學我也鼓足了勇氣，爭取讓自我明白些，會一些。雖然沒有哪一個教師手把手的指導我、教我學，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習本事的重要性。并且，因為這樣，我有無限的選擇權利，可我明白，技術是個長期學習的過程，沒有持久力就不會有成功。在我的學習過程中也確實遇到了困難。時間充足時，我能夠預習課程，教師講時也勉強聽得懂，作題是我發(fā)現(xiàn)了自我的不足——不能把教師講的資料應用?？粗坏赖阑绢}我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細細地想例題，慢慢地分析例題，總結它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。每次和別人交流時，我都以為自我在學校里每一天都一無所獲，可是在總結學習、收獲成果時，我才清楚地看到我沒有白白地度過這一學年。在這一學年里我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自我有指導作用，就看自我是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自我的實際行動，我想必須會有很大的提高和升華。
教師們都提過，第一年是一個重要的大認識或者學習階段，也是一個轉折點，能否去到好的地方就要看你在這個階段學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在學校的學習課堂時間里發(fā)奮。
pr學期總結篇八
一、常規(guī)工作貫徹落實有序。
常規(guī)工作蘊含著工作的規(guī)律性和普遍性。重視學生思想政治教育中的常規(guī)工作就意味著對學生思想政治的特點、重點及難點有了一定的認識。只有形成認識才能有針對性地開展好學生的思想政治教育工作。在工作中，我認真落實系部對輔導員“七個一”的要求。在本學期5月底組織了一次農家樂活動，既鍛煉了他們的能力，又強化了他們的集體意識。每月組織并出席一次班會，與同學們就班會主題暢所欲言，表達觀點，引導了他們分析問題的能力；每月深入班級聽一次課，既適時掌握了班級學風，又了解了同學們學習中的困難；每月定期召開一次學生工作會議，明確學生干部職責，強化學生干部服務意識。針對學院學生工作“六項量化”要求，實行項目到人、責任到人。既歷練了學生干部的`管理溝通協(xié)調能力，又把握學生的思想動態(tài)；每月定期召開一次班團干會議，發(fā)揮學生團員的先鋒模范作用，為吸納優(yōu)秀團員加入黨組織做好摸底工作。每周至少下兩次晚自習，周末進行周班級工作部署，周四進行周班級工作總結及強調安全事項；每周深入學生宿舍兩次以上，了解同學們的晚就寢及宿舍內務、衛(wèi)生狀況，督促學生干部及寢室長強化寢室文明建設。
二、思想政治工作進展有力。
思想政治工作是學院學生管理服務工作的生命線。蘇霍姆林斯基認為教育工作者只有《把整個心靈獻給孩子》才會使得符合國家、社會要求《公民的誕生》。我們黨一直強調育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育根本任務。大學生思想政治教育工作是輔導員常抓不懈的工作。大學生不可避免會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，但我認為某些學生違反學院制度規(guī)范的“不良行為”相對他的世界觀問題而言，顯得微乎其微。在思想政治教育工作中，我更強調世界觀、人生觀、價值觀的教育。具體到一點就是通過目標希望教育或者說職業(yè)勵志教育來調動他們學習、生活、思維的主動性和積極性，從而實現(xiàn)其行為的轉變和規(guī)范。馬卡連柯說過：培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他對前途的希望。學生管理服務工作中，我改變了上學期以“六項量化”為切入點促進思想政治教育本末倒置的做法，轉而從思想政治教育入手，提高同學們的思想認識，轉變他們的思想觀念，扭轉他們的行為作風，強化他們對“六項量化”的自覺執(zhí)行力。因為行為的源點在于動機，動機的源點又在于其思想。在德育大局工作中我堅持“以點帶面”，通過學生干部、優(yōu)秀團員、入黨積極分子的示范帶頭作用促進中等生的進步；而在德育局部工作中，我堅持“以面帶點”，通過優(yōu)秀學生、中等學生的集體意識實現(xiàn)后進生的轉化；在思想困難學生德育工作中，我堅持準備充分、印象深刻的談心專題，對其家庭背景、學籍檔案、qq空間文章、性格氣質類型等進行充分分析后，有針對性地開展思想教育活動。如xx班的xx、xx、xx，xx班的xx、xx，xx班的xx、xx、xx等同學在談心活動后各方面有了顯著的進步。
三、安全防控處置有度。
安全隱患是組織發(fā)展的高壓線。安全問題始終是學校工作的首要任務。安全隱患永遠是思想政治教育輔導員最敏感的一根神經(jīng)。在學生管理服務工作中，我多次強調安全事項，要求同學們提高安全意識，做好安全防范措施。如強調合理使用話費避免手機停機或將輔導員電話號碼告知父母，結果還是出現(xiàn)了電話詐騙學生父母的活動（xx班的xx、xx班的xx）。由于得知及時，成功排除了隱患；又如xx班的xx因打牌發(fā)生的打架事件，在了解情況的基礎上及時做出了合理的處置，防止了事態(tài)的擴大。再如xx班的xx、xx的急病突發(fā)事故，及時送往醫(yī)院進行了救治。合法、合理地處置安全隱患，不僅消除了學校的負面影響，也讓家長、學生對學校、對老師有更深入的了解和認同。
四、學習交流持續(xù)不斷。
知識、經(jīng)驗就如同財富需要不斷的積累。知識越深厚，視野越開闊；經(jīng)驗越豐富，方法越得當。輔導員工作是一份多面手的工作。知識經(jīng)驗越足，思路越清晰，局面越容易打開。進入學院就職學生工作近一年，與系里其他老師或輔導員老師相比，我越發(fā)感覺知識的匱乏及經(jīng)驗的不足。為了做好學生服務工作，我不得不再學習，提高自己的科學文化素質和思想道德素養(yǎng)。除此之外，我經(jīng)常就學生工作向學工辦的x老師、x老師以及各位班主任請教，與他們交流。我工作中取得的一點點成績與學院、系部領導的正確指導及他們的無私幫助是分不開的。
pr學期總結篇九
xx班班主任楊xx學期，本人擔任初二xx班的班主任工作。為了能夠在新的學期能夠更好的工作，及時地總結經(jīng)驗、教訓，特總結前段工作如下：
首先，繼續(xù)抓好學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。許多學生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學生已經(jīng)進入“反叛”時期，如李曉鋒、李平等常常會自認為自己已經(jīng)長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時地在學期伊始之際，召開班會，重新讓學生進行學習，并體會遵守規(guī)范的重要，從思想上給學生以深刻的認識。在實際工作中，抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學進行“換位”思考，并進行積極教育，讓學生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習慣。
尤其是針對初二學生的思想復雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學生進行談心，而及時解決問題。同時，積極開展文體活動，豐富學生的業(yè)余生活，引導學生將情緒正常的宣泄，盡可能的調整他們的心態(tài)，積極的投身于班級的各種活動中。
其次，積極培養(yǎng)學生的正確的人生觀、價值觀，并會同各學科老師多方面、多角度地激發(fā)學生地學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。
針對中學生此階段的心理狀況，適時的抓住學生中存在的問題，開展各種形式的班級討論會、演講會、讀書報告會等活動，或者跟部分學生談心地方式，并結合語文學科的特點及時的讓學生在寫出個人的短期、長期目標，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。
與此同時，在課堂提問、聽寫、單元測試等學習活動以及其他類型活動、競賽中將學生的表現(xiàn)通過加減分的形式具體化，激發(fā)了他們的學習興趣。與此同時，增強了學生的個人競爭，也鍛煉了學生的能力。
第三，積極配合各學科教師管理好學生，探討教育學生的方法，用大家的智慧解決問題，積極的向各位教師學習先進的班級管理、學生教育的經(jīng)驗，取得了較好的效果。
特別是在新學期開始，班級中出現(xiàn)了大量的學生上課前遲到的現(xiàn)象，及時的發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時的糾正，讓學生寫出20xx字說明，給學生一個改過自省的機會，同時積極在班內開展“我為什么來學習”的大討論，使學生在大家的關注中將此消滅并且通知任課老師以及學生家長，及時關注這類問題，共同解決。
與此同時，積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。尤其是在期中考試以后，借鑒了其他班級的方法，采用交流冊以及量化評比匯報單的形式積極同家長聯(lián)系，及時反映學生情況，并及時的了解、掌握學生情況，達到共同管理教育學生的目的。
第四，完善班級的管理制度，繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當中。班級實行競選與班級考察相結合，繼續(xù)實施班主任助理的`手法，鍛煉學生的自理自立能力。同時將權利下放，在開展各種活動時，積極發(fā)動學生，創(chuàng)設各種機會，給學生以自己活動的**空間，積極提高學生的能力。
當然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學、民主；學生的知識能力層次不一，落后面大，在處理問題時還有一些急躁，對于學生的部分心理，還不能更好的掌握，關心、愛護學生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)異的成績。
pr學期總結篇十
時間又快過了一年了，我也做了個不及格的副班長快一年了，也算是個惹眾怒的副班長吧，副班長學期學年總結。
在這一年內，很感謝支持我工作的同學，特別那些每天準時來上課，準時早讀的同學（不一一例出來了），我感覺我這個副班長很不應該，不應該對大家發(fā)脾氣，很多時候就是這樣惹怒大家，但是我軟一點的話，同學們以為我好說話，好說話那個是劉世豪，而我們這個學期所規(guī)定的規(guī)則也是迫不得已，大家對這制度當時是非常贊成的，只是我用的方法不對，沒辦法，我必須對你們負責，我不是你們監(jiān)護人，但是我有義務對你們負責，我也承認我有時說話有點過，那是我的性格，師姐也找我說過很多，我也慢慢再改，有心人應該會看得出吧。
有那么一個故事，一個人在沙漠已經(jīng)很渴了，看到半瓶水，有人會說：唉，只有半瓶水，有人會說：哇，還有半瓶水啊，工作總結《副班長學期學年總結》。顯然我不可能做到后者一樣，不可能說：哇，還有30個人到了。因為這是我的職責，我不可能滿足這點，因為這樣間接說明我的辦事能力，直接否定了我。但你們有沒有站在我的角度來思考過，你們也會抱怨放飛機的朋友，遲到的朋友，為什么我不能？我就比別人大方？我就比別人優(yōu)秀？不，我們班很多人比我優(yōu)秀。
而最讓我佩服的人只有一個人，葉倩欣同學，雖然大家對她了解很少，很少交流，但是大家知道她上學期是拿2等獎的，這還不算什么，她在這學期，無曠課，無遲到，無早退，無病假，無事假，全勤。我們班就她一個做到了，個別男生和女生，說句不好聽的，她的到課率和早到率除以2，還比個別同學多，我都有統(tǒng)計。
而我上司劉世豪班長，他說我是個沖動的人，其實他是個獨裁的人，很多東西雖然有商有量，但是最后還是他自己決定，但我還是很尊敬他，因為這樣證明都是他一個人在做事，他也是個狠角色，到課率也蠻高的，畢竟是班長嘛。
這快一年的時間，如果我做得不好的，我在這對大家說聲抱歉，做得好的，可以給個掌聲，滿足下我的虛榮心。
pr學期總結篇十一
人總在不斷的總結反思中成長，人生沒有總結，就好比千里之行沒有每一步的積累，就難以行遠。總結并不是簡單的書寫對過去的回顧，而是要以往為鑒，指引未來。接下來，我就從以下幾個方面對這段短暫的大學歲月作一簡單總結。
首先，在學習上，作為學生，學習永遠都是一項重要的任務，而大學的學習與中學的學習卻大相徑庭。大學的學習使我逐漸擺脫著中學的那種僵化的學習模式，取而代之的是一種自由自主的學習模式。其中讓我感受最深的是課堂氣氛，老師的授課方式，師生的互動，學生的交流，都彌漫著自由的氣息，在這樣的氛圍中，我已漸漸適應。另外就是對時間的安排，課程相對少了許多，這樣我就有更多的時間做自己喜歡的想做的事情，充分培養(yǎng)自己的興趣愛好。
第二，生活上，我早已習慣自己獨立的生活，與往昔相比，只不過是離家的距離不同而已，不過也已習慣。最重要的是，沒課的時間，如何安排，我通常選擇處理生活事務，復習功課，看書外出玩，而對做兼職，確實極少，以后真應逐漸加強這方面能力的鍛煉，嘗試做幾份兼職，多接觸社會的人和事，學會適應社會，學會生存。
最后要談的就是人際關系。我覺得這是對自己挑戰(zhàn)，也是上大學以來自身最大的改變，而這種改變是在大學環(huán)境中作出的不由的改變。這種改變，要得益于競選學習委員的成功，做學習委員使我有機會和同學交流，與老師接觸，使原本內向的我逐漸由完全外向轉變，當然這還需要一段過程。性格的變化，使我結實很多的朋友，教學信息中心和各班班委。和班級同學以及老師的關系處理的還算是融洽，也讓我從其中摸索出一些與人交往、為人處事的一些方法。當然僅做到這些成績還是不夠的，在人際交往中我自身也還有很多的不足，在今后的交往處事中，我會不斷學習，總結反思，完善自身，追求進步。
過去的已經(jīng)過去，就讓它過去，不論遺憾與否，我都將一笑而過，但不能忘記。其中的經(jīng)驗、教訓我都在借鑒著、吸取著，看未來，我正高歌遠行。
pr學期總結篇十二
PR（公關）是公共關系的縮寫，是一項重要的傳播工作，它主要負責通過各種手段，維護和塑造一個機構、組織或個人的良好形象。在我參與PR工作的過程中，我深深體會到了一些心得和體會。首先，作為一名PR人員，我們要有清晰的目標和策略；其次，良好的溝通能力和團隊協(xié)作是PR工作的關鍵；再次，PR工作需要不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和技能；最后，PR人員要有應變能力和處理危機的能力。在今后的工作中，我將繼續(xù)秉持著這些原則，不斷提升自己的能力，為組織的形象建設做出更多的貢獻。
首先，作為一名PR人員，我們要有清晰的目標和策略。PR工作的目標是為了塑造和維護一個機構、組織或個人的好形象，因此，在開展PR工作之前，我們需要明確我們的目標是什么。通過合理的目標設定，我們才能制定出行之有效的策略和計劃。比如，如果我們的目標是提升某個機構在公眾心目中的知名度，我們可以通過媒體宣傳、社交媒體推廣等手段來實現(xiàn)。在制定策略時，我們要結合實際情況和目標受眾的特點，制定出切實可行的方案，從而更好地完成我們的工作任務。
其次，良好的溝通能力和團隊協(xié)作是PR工作的關鍵。作為一名PR人員，我們必須與內外部的各方進行有效的溝通。內部溝通是為了保持團隊的一致性和協(xié)調性，我們需要與同事密切合作，共同制定策略并推進工作。而外部溝通則包括與媒體、客戶、合作伙伴等的溝通，我們需要與他們建立良好的關系，傳遞正確的信息，以達到良好的合作效果。團隊協(xié)作也是PR工作的重要組成部分，只有團結一致，共同努力，才能更好地完成工作任務。
再次，PR工作需要不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和技能。PR工作與時俱進，隨著社會的不斷發(fā)展，媒體環(huán)境和傳播方式也在不斷變化。作為一名PR人員，我們要不斷學習和研究新的傳播手段和方法，及時調整我們的工作策略。同時，我們也要保持對時事的敏感度，了解社會熱點和輿論動向，以便更好地開展我們的工作。只有通過不斷學習和提升，我們才能更好地適應工作環(huán)境的變化，更好地為客戶和機構提供有效的傳播服務。
最后，PR人員要有應變能力和處理危機的能力。在PR工作中，我們難免會遇到一些突發(fā)事件和危機，這時我們需要迅速做出反應并有效地解決問題。面對危機，我們首先要保持冷靜，及時收集信息并制定應對策略。我們要將危機視為挑戰(zhàn)，積極尋求解決辦法，并采取行動。同時，我們也要及時向上級或者領導匯報情況，及時傳遞信息，以協(xié)調各方的配合工作。通過有效的應變能力和處理危機的能力，我們可以更好地處理各種問題，保證機構形象的穩(wěn)定和良好的傳播效果。
總結起來，PR工作對于一個機構、組織或個人的形象建設起著至關重要的作用。作為一名PR人員，我們在工作中要有明確的目標和策略，要具備良好的溝通能力和團隊協(xié)作精神，要不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和技能，同時，也要具備應變能力和處理危機的能力。通過不斷提升自己的能力和素質，我們可以更好地完成我們的工作任務，為組織的形象建設做出更多的貢獻。
pr學期總結篇十三
要把拍出來的東西按照自己的理念呈現(xiàn)給觀眾看，非常重要的非常關鍵的一步。
這學期學的是紀錄片，上學期學的是非線性編輯，視頻剪輯。學視頻剪輯，這門課程我很喜歡。因為從小就特喜歡看電視，慢慢長大后會想要知道這些是怎么做的，現(xiàn)在有機會接觸并且專業(yè)的學習，我很期待。從小的我就喜歡想象，想象各種各樣的事情發(fā)生，這給現(xiàn)在的我提供了多的想法，讓我的.想法不再局限性。同樣的我也可以把它運用在我的作品上。
視頻剪輯是影片后期很重要的一步，它直接決定著一個影片的好壞，影片的意義。鏡頭要連貫起來，不能太啰嗦，不能太空洞，要精致的表達出來，而且還要與背景音樂相結合。背景音樂也是不好找的，但是我還是用的是肖邦的兩個曲子。比較輕松的感覺，因為我們的片子是在朝陽公園游玩類，所以還是很適合的，后面吃飯時的快節(jié)奏音樂也很配。大類型的影片都是找專業(yè)的音樂人來配樂的，像臥虎藏龍，夜宴等。而像短片的編輯就是搜尋與你短片有共同意境的音樂，每個時段的情景與效果都要有不同的音樂來配套，這樣才能更好的把短片的意義表達出來，還有就是解說的配音，也全是我一個人的工作，由于話筒不好，和5505那個教室不安靜，配出來的音聲音特小，在片子里基本聽不見，所以又得調音頻，而且是所有的音頻都得調。
pr學期總結篇十四
電視制作編輯工作實習心得我覺得在實習期間，勤快和積累人脈對一名實習生來說很重要。作為一名實習生，我所欠缺的，就是社會經(jīng)驗、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能，所以實習生必然會從一些基本的工作做起，比如說，被制片人派去做自己編輯工作之外的采訪。想要真正地學到東西，不僅要從點滴開始累積，更要發(fā)揮自己的主動性，多觀察，不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作，循序漸進地進入工作體系。要利用實習的機會，想清楚自己要走的路，趁著實習多聽多看多認識人，提高求職的綜合素質。正如欄目里的老師們說的那樣，人際關系的'處理是頭等大事，在實習中，我們常常能得到一些寶貴的人脈資源，這些都要好好的把握，對于以后的求職可能有幫助。
作為地方電臺里的民生節(jié)目，我們報道的內容僅為當?shù)氐纳鐣?jīng)濟服務，作為政府和民眾的傳聲筒。通常都是幫助百姓解決他們生活中不能自己解決的問題，或是和百姓生活息息相關的咨詢之類，有時也會報道一些政府或某些單位的通知。在編輯一些關于政府的新聞時，領導的名字和職位不能有差錯，甚至領導的排列也要按照職位的大小來排，否則就可能弄出顛倒主次的笑話?？上攵?，新聞編輯是一件多么嚴謹?shù)氖虑椤?BR> 對于新聞的編輯制作，之前在學校里也沒有接觸過這樣的內容，對我而言是完全陌生的一頁，只能從頭學起，還好我的指導老師總是很有耐心的指導我，總是細心的提醒我。新聞編輯制作并非想象中的那么簡單，首先開始剪輯，從記者粗編的節(jié)目里，檢查新聞畫面和新聞的文字稿是否相配合，相互呼應。然后進行聲音的處理，我們需要檢查聲音是否太高或太低，聽清記者上的字幕和當事人所說的話，是否相一致。有的時候我們還會給一些新聞配上音樂，使得新聞更加生動，也更加吸引人。
pr學期總結篇十五
今天，我收到老師給我改的.上學期的期末試卷，我非常驚訝！因為我考了兩個100分，而語文最簡單，可是我考了98.5分，我是“偉”和“助”沒有寫對，所以才減去了1.5分。
我以后要好好記住“偉”和“助”。
感謝吳老師、劉老師、和馬老師對我的幫助!
pr學期總結篇十六
時光荏苒，轉眼又到年終，自己在中新網(wǎng)運營部工作已有一年半時間，回首即將逝去的2023年，發(fā)現(xiàn)自己在工作狀態(tài)以及編輯業(yè)務方面取得了很大進步。工作總結如下：
工作態(tài)度更加嚴謹務實：一年來，我堅持工作踏實，任勞任怨，自覺維護頻道的形象，妥善嚴謹?shù)刈龊镁庉嫻ぷ?，盡量避免編輯稿件中出現(xiàn)紕漏。
更加注重發(fā)揚團隊精神：部門的良性發(fā)展不是某個人的行為，而是建立在每名員工具備較高的業(yè)務素質、對工作的責任感、良好的品德這一基礎。上一年來，我保持與部門同事的良好溝通，通過不斷交流來融入整個部門的整體，更通過參與到頻道整體建設中，為部門的整體穩(wěn)定發(fā)展貢獻自己的智慧力量。
更加積極的進取之心：互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)正在飛速的發(fā)展，編輯的概念越來越抽象，它不再局限于信息收集與轉載，更需要從業(yè)人員具備各方面豐富海量的知識，超強的信息資源整合、評論、組織、策劃能力，網(wǎng)絡編輯必將發(fā)展成一種高素質復合型人才。這就給我們編輯人員提出了更高的要求，一年中，我堅持不斷學習專業(yè)知識，不斷充實、武裝自己的頭腦，工作帶來的高要求，激勵了我更加積極的進取之心。
一年中，我在編輯日常業(yè)務中不斷總結經(jīng)驗，使自己的業(yè)務水平有了整體提高。
一、保質保量地完成日常稿件發(fā)布工作，同時針對it熱點綜編和原創(chuàng)部分新聞稿件。
二、維護頻道更新;每日更新頻道首頁各個板塊內容，同時更換新聞中心兩側欄目內容。
三、認真完成早班和周末值班。除積累了一些工作經(jīng)驗外，也對生活和汽車行業(yè)有了更深入的了解，在其他主管的幫助下，學習到了運營部門其他幾個頻道的`知識。
四、一年來，制作多個行業(yè)專題：如《中國正式進入3g時代》、《魔獸歸來》、《小靈通退市引爭議》、《聯(lián)通iphone正式發(fā)售》、《九部委重拳打擊手機網(wǎng)絡色情》等。
五、圍繞年底熱點話題，進行綜編及編寫盤點類原創(chuàng)稿件，《盤點it業(yè)2023年度關鍵詞：日子在偷菜中溜走》《2023年it江湖十大人物有人寶刀不老有人劍走偏鋒》等綜編稿件，獲得了網(wǎng)友關注，點擊率、轉載率較高。
在公司領導的指導和在部門同事的配合下，通過大家的不斷努力，it頻道整體有了一定的提高。在流量上也有所體現(xiàn)，目前每天的流量都在40萬左右。
在新的一年里我將總結過去一年的成功和不足，在做好自己工作的同事，積極參與新聞中心的其他各項工作，把中新網(wǎng)的內容建設好，努力為運營部做貢獻。
通過一年多的工作，我已經(jīng)逐漸意識到，作為一個網(wǎng)絡編輯，首先應該跳出的就是ctrl+c和ctrl+v的工作模式，應該帶著自己的想法來編輯新聞。在新的一年之中，我會在日常工作之外，多做基礎性的工作，讓自己迅速充實起來，逐漸加強專業(yè)知識水平，逐漸向著成長為一個“專家型”編輯的方向前進，這樣，不僅可以讓自己的水平得以迅速提高，更能讓網(wǎng)站頻道的影響力得到提升。
此外，在日常工作方面，我還要力爭做到：
一、繼續(xù)加強新聞理論基礎知識的學習，增強自身的新聞敏銳性，提升組織策劃能力。
二、不管是技術上還是內容上都要形成自己的獨特的編輯方針，做出自己的特色。
三、頻道內容方面我會進一步加強專題的制作。除了規(guī)定的特別策劃以外，要根據(jù)新聞事件的發(fā)展多做一些有深度、有內容的專題。
新的一年中，我會和部門全體同事、領導一起齊心協(xié)力，在探索中不斷發(fā)展。在部門成長的過程中，也會出現(xiàn)了一些始料未及和難以避免的問題，在日后的工作中，我會繼續(xù)從工作中不斷吸取經(jīng)驗，及時改正，在實踐中不斷發(fā)展，不斷完善。逆水行舟，不進則退。今后，我會認真總結經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。相信，在團隊整體的努力下，部門今后的路會愈走愈遠，愈走愈好!
pr學期總結篇十七
通過兩周時間的pr的實訓，使得我的pr有了很大的進步，收益不少，現(xiàn)對我這兩周內實訓進行一下總結：通過為期兩周的pr實訓使我有看很深的體會，讓我學習到的許多寶貴的知識，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上還存在看很多的不足，這次實訓讓我有了非常大的收獲。
通過實訓，使自己學到了更多更深的畫圖pr的知識。雖然現(xiàn)在學到的pr還是很少，還是比較淺的知識，但比實訓之前所學到的多了很多，之前的上課雖然也學了做工程圖、實體圖，但那只是老師講了而已，自己沒有弄得很清楚，視圖的放置及部面都是很模糊，也可能是因為記憶不深的原因吧，經(jīng)過實訓那個方面的知識也慢慢地變得清析，了解也更加深刻。
通過實訓，最重要的.是使自已從被動地聽課轉向主動的學習、主動地思考?？吹筋}自會自己已去想如何去做，哪樣做更方便更快捷。而不是去想老師當初教我們是如何做的、每個步驟是什么。以前我們除了只是課堂上認真聽課外，其它的時間也是沒有做練習的，就算做練習也是記看老師的每個步驟然后去操作的，根本都沒有一點的主動性靈活性，做題的思維也是機械性的動作。
通過兩周時間的實訓，我掌握了更多的pr畫圖知識，解決了更多的問題。使自己從被動地接受老師的思維方式向主動地思考、主動性更高、靈活性更強的方向轉變。在實訓中收獲不少！并為我以后的工作提供的一條陽關大道，在此裹心的感謝老師。
pr學期總結篇十八
PR（Public Relations）是公關的縮寫，是指公關活動的總稱。作為一種新興的職業(yè)領域，PR在企業(yè)發(fā)展中起著至關重要的作用。在參與了一段時間的PR工作后，我深深地感受到了其的重要性，并總結了一些心得體會。
首先，PR需要具備良好的溝通能力。在PR的工作中，我們需要與客戶、媒體、公眾等多方進行溝通。良好的溝通能力能夠幫助我們與各方建立良好的關系，及時了解客戶的需求和公眾的反饋。通過有效的溝通，我們可以更好地傳遞信息，提高工作的效率。
其次，PR工作需要具備靈活的思維和快速的反應能力。在PR的工作中，很多情況是突發(fā)的，需要我們迅速做出反應。這就要求我們具備靈活的思維和快速的反應能力，能夠在短時間內做出正確的決策和行動。只有這樣，才能在緊急情況下有效地控制危機，保護企業(yè)的形象。
另外，PR工作需要具備較強的分析能力和策略思維。作為PR人員，我們需要對不同的情況進行深入的分析，從而制定出科學合理的溝通策略。只有通過對市場環(huán)境、競爭對手的分析，才能為企業(yè)提供正確有效的建議。在實際工作中，我們需要面對各種復雜的問題，只有具備了較強的分析能力和策略思維，才能找到解決問題的辦法。
此外，PR工作需要具備良好的人際關系管理能力。在PR的工作中，我們需要與各方建立良好的關系，包括客戶、媒體、公眾等。一個好的人際關系能幫助我們更好地開展工作，提高工作的效率和質量。通過積極主動地與他人交流和合作，我們可以獲取到更多的資源和支持，取得更好的工作結果。
最后，PR工作需要有較強的責任心和職業(yè)道德。PR不僅僅是一種工作，更是一種責任。我們需要對客戶和公眾負起責任，維護企業(yè)的形象和聲譽，做出正確的決策和行動。在工作中，我們需要始終恪守職業(yè)道德，堅持誠實守信，維護公平正義，做到誠信為本。
總而言之，PR是一項需要多方面能力的工作。一個優(yōu)秀的PR人員需要具備良好的溝通能力、靈活的思維和快速反應能力、較強的分析能力和策略思維、良好的人際關系管理能力，以及高度的責任心和職業(yè)道德。通過不斷的學習和實踐，我深刻認識到了PR工作的重要性和要求，也在不斷地提升自己的能力和素質。我相信，只要不斷努力，我一定能夠在PR領域取得更好的成績。
pr學期總結篇十九
作為視頻剪輯專業(yè)的大學生，我很榮幸能夠進入視頻剪輯專業(yè)相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學們。
頭幾天實習，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終于有機會進入職場工作，緊張是因為要面對一個完全陌生的`職場環(huán)境。剛開始，崗位實習不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生，但是學會快速適應陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自己的過程，是我第一件要學的技能。這次實習為以后步入職場打下基礎。第一周領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下，并給我分配了一個師父，我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。
一周的時間很快就過去了，原以為實習的日子會比較枯燥的，不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。
雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。