寫心得體會能夠幫助我們更好地總結和歸納學習內容，提高學習效果。寫心得體會時要注意審慎修改和潤色，做到語句通順、標點準確，規(guī)范使用語法。接下來是一些著名人士的心得體會，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
培訓規(guī)章制度心得體會篇一
任何一個組織或機構都需要規(guī)章制度以維護工作秩序和生產效率，而這些規(guī)章制度也需要不斷更新和培訓來保證其有效性和操作性。近日我參加了機關規(guī)章制度培訓，在這個過程中，我獲得了許多有益的心得和體會，下面將分享一下我的感受。
第二段：培訓的意義
培訓是不斷學習和完善規(guī)章制度的重要途徑之一，通過培訓可以了解最新的法律法規(guī)及標準，并了解其他機構的工作制度和經驗，為制定或修訂本機構規(guī)章制度提供參考和依據。此外，培訓也有助于提升員工的意識、素質及技能，使工作更加規(guī)范、高效和有序。
第三段：培訓中的收獲
在培訓中，我不僅學習了有關規(guī)章制度制定、修訂和實施的基本知識，還了解了一些強制性法律法規(guī)和行業(yè)標準，這些知識對我理解和執(zhí)行本機構規(guī)章制度有很大的幫助。同時，我還學習了其他機構的規(guī)章制度和工作經驗，對我的工作產生了很大的啟發(fā)和激勵。此外，培訓還豐富了我的技能和知識儲備，提高了我在工作中的綜合素質和專業(yè)能力。
第四段：使用規(guī)章制度的體會
制定或修訂好的規(guī)章制度只有在使用中才能發(fā)揮作用，而如何使用規(guī)章制度是很重要的。在實際工作中，我們需要了解規(guī)章制度的精神和目的，并按照規(guī)章制度的要求進行操作，保證使用規(guī)章制度的科學性和準確性。同時，還要注意規(guī)章制度的執(zhí)行效果和存在的問題，及時調整和完善規(guī)章制度，保證規(guī)章制度的有效性和可操作性。
第五段：結論
總之，規(guī)章制度培訓是一項必不可少的工作，它有助于保證機構的規(guī)范化、高效化和有序化，為機構的可持續(xù)發(fā)展提供堅實保障。在培訓中，我們要始終保持開放性和學習態(tài)度，積極參與互動和總結，不斷探索和完善規(guī)章制度，使其更加貼近實際、更加合理和科學。只有這樣，我們才能更好地應對工作挑戰(zhàn)和需求，提高工作效率和品質，為機構的發(fā)展貢獻更大的力量。
培訓規(guī)章制度心得體會篇二
主任在培訓中舉了很多實例，利用許多她們幼兒園以及其他幼兒園內發(fā)生過的一些安全事故，使我深刻認識到幼兒園安全工作的重要性和迫切性。尤其是其中一個案例讓我印象深刻：
一、家長沒有跟老師說明幼兒早餐已經吃的很飽，孩子在幼兒園午餐老師又讓他把飯給吃完。在午睡的時候食物倒流，造成氣管堵塞。
雖然及時采取救治措施，但終歸沒能留住孩子的生命。這個案例使我深受震撼。但主任的這個案例給我們敲了一個警鐘，在以后的工作中我們除了要加強晨檢工作外，還要與家長做好溝通，讓家長明白隱瞞的危害，這樣能幫助老師了解每位幼兒的身體狀況，減少安全事故的發(fā)生。
二、幼兒園的安全管理。
幼兒園的安全管理關鍵在前期的預防工作，一是要成立幼兒園安全工作領導小組，二是要建立安全制度及各種應急預案，三是要強化幼兒園內部管理，安全措施落實到位，四是要定期進行安全教育及培訓，五是要正確進行安全事故的處理和完善報告制度。
三、幼兒園常規(guī)事故的發(fā)生與處理。
作為一個幼兒園教師，首先要有愛，因為愛能產生責任感，有了責任感才能小心謹慎地注意和關心任何與孩子安全相關的事物，細心周到地處理孩子的問題。我個人的感受就是，從教時間越長，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我時刻對于可能發(fā)生的危險狀況有所警惕并預先加以防范，提醒我始終把幼兒安全放在首位。其次，作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒教師，應該是充分地了解幼兒意外產生的一些相關知識，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲和學習空間，而不是以安全為借口而限制孩子。
最后，事故發(fā)生了要有處理對策，要主動聯系家長，一起去醫(yī)院，做好家長安撫工作。在以后的`工作中我們要正確認識和對待幼兒園安全問題，用專業(yè)的關愛和不懈的安全教育，來最大限度地保護孩子稚嫩的身體不受傷害。
規(guī)章制度安全培訓心得體會2
培訓規(guī)章制度心得體會篇三
近日，我參加了公司組織的一次規(guī)章制度培訓。這次培訓讓我深刻體會到了規(guī)章制度對組織管理的重要性，也讓我重新認識到自己在實際工作中的不足之處。通過這次培訓，我對規(guī)章制度的理解有了進一步的深化，也深刻體會到自己在遵守規(guī)章制度方面的不足之處。以下是我對這次培訓的心得體會。
首先，規(guī)章制度培訓讓我意識到了規(guī)章制度對于組織管理的重要性。在培訓中，講師詳細解讀了公司的各項規(guī)章制度，包括員工行為準則、工作紀律規(guī)定等等。這些規(guī)章制度的制定不僅是為了規(guī)范員工的行為，更是為了確保組織的正常運轉。規(guī)章制度的制定能夠明確工作職責和權限，提升組織的效率，減少人為因素對工作的干擾。在實際工作中，我曾經遇到過一些問題，沒有及時查閱規(guī)章制度，導致工作進展緩慢，從而影響了整個團隊的工作效率。通過這次培訓，我認識到了規(guī)章制度的重要性，并決心在以后的工作中更加注重遵守規(guī)章制度，從而更好地發(fā)揮個人的職能作用。
其次，規(guī)章制度培訓讓我認清自己在遵守規(guī)章制度方面的不足之處。培訓中，講師通過案例分析和互動討論，讓我們意識到了在實際工作中常見的違反規(guī)章制度的行為，如擅自修改報告、私自調整工作時間等。當我看到這些案例時，不禁想起了自己以前在工作中犯過的錯誤。比如，有一次，我為了趕進度，私自將工作時間延長了很久，導致了身心俱疲，影響了個人的生活和工作。通過這次培訓，我意識到了自己在遵守規(guī)章制度方面的不足之處，也明白了規(guī)章制度存在的合理性和必要性。
再次，規(guī)章制度培訓讓我深化了對規(guī)章制度的理解。培訓中，講師特意強調了規(guī)章制度的層級性和約束性。在實際工作中，我常常將規(guī)章制度看作是一種準則，但在培訓中，我才明白規(guī)章制度的真正意義是對于行為的規(guī)范和約束。規(guī)章制度存在的目的是為了明確工作的規(guī)范和程序，避免出現混亂和沖突。只有每個員工都能嚴格遵守規(guī)章制度，才能使組織的工作更加有序、高效。從培訓中我明白了規(guī)章制度的理念和目標，也進一步認識到規(guī)章制度對于組織管理的重要性。
最后，規(guī)章制度培訓喚起了我對自我管理的思考。在培訓中，講師鼓勵我們將規(guī)章制度的精神融入到自己的日常工作和生活中。規(guī)章制度對員工的行為進行了規(guī)范，而作為員工，我們也有責任對自己的行為進行管理和規(guī)范。通過這次培訓，我深刻體會到了自我管理的重要性，明白了只有我自己主動遵守規(guī)章制度，才能更好地發(fā)揮個人的潛力和職能作用。因此，我決定將規(guī)章制度作為自我管理的一條重要準則，時刻謹記養(yǎng)成良好的工作習慣和紀律約束，努力做到自覺遵守規(guī)章制度。
總之，規(guī)章制度培訓讓我明確了規(guī)章制度對于組織管理的重要性，認清了自己在遵守規(guī)章制度方面的不足之處，并深化了對規(guī)章制度的理解。這次培訓不僅讓我受益匪淺，也讓我明白了規(guī)章制度對于組織和個人的意義。作為一名員工，我將時刻牢記規(guī)章制度的存在，并將其內化于心，外化于行，更好地發(fā)揮個人的職能作用，為組織的發(fā)展做出貢獻。
培訓規(guī)章制度心得體會篇四
規(guī)章制度是組織和企業(yè)為了規(guī)范員工行為、維護正常秩序而制定的一系列規(guī)則和制度。而規(guī)章制度培訓則是為了讓員工對這些規(guī)章制度有更深入的了解，確保其能正確應用于工作實踐中。在我所就職的公司中，最近進行了一次關于規(guī)章制度的培訓，我通過這次培訓收獲良多。
段落二：了解公司規(guī)章制度的重要性
這次培訓讓我明白了了解公司規(guī)章制度的重要性。在沒有充分了解規(guī)章制度之前，我對其中很多規(guī)定都存在疑惑和不理解。這不僅會影響我的工作表現，還可能因為不按規(guī)章制度辦事而引發(fā)糾紛甚至是沖突。通過培訓，我深刻認識到規(guī)章制度對于公司運營的重要性，只有深入了解并且遵守規(guī)章制度，我們才能更好地發(fā)揮個人的能力，提高工作效率。
段落三：規(guī)章制度培訓的內容和收獲
在這次培訓中，我們系統(tǒng)地學習了公司的各項規(guī)章制度，包括員工行為規(guī)范、工作紀律、安全防護等方面的規(guī)定。這次培訓使我對公司的規(guī)章制度有了更詳細的了解，明確了我在工作中的義務和權益。通過培訓，我不僅掌握了公司的工作流程，還了解到了應急和安全防護的重要性。這些知識對保障員工的身體健康和工作安全至關重要。
段落四：規(guī)章制度培訓帶來的變化
這次規(guī)章制度培訓給我?guī)砹撕芏嘧兓?。首先，我意識到只有遵守規(guī)章制度，才能樹立自身的良好形象。規(guī)章制度是公司對員工行為預先規(guī)定的底線，只有做到不能做的事情，才能真正體現自己的誠信和職業(yè)能力。其次，我明白了規(guī)章制度在工作中的指導作用。通過遵循規(guī)章制度，我可以更好地規(guī)劃工作，避免錯誤和失誤。最重要的是，規(guī)章制度對于員工的個人安全起到了重要保障作用，我會更加關注和遵守安全防護的規(guī)定，確保自身的安全。
段落五：持續(xù)遵守規(guī)章制度的重要性
通過這次規(guī)章制度培訓，我認識到持續(xù)遵守規(guī)章制度的重要性。規(guī)章制度不僅是一種要求，更是一種約束和約定。只有每個人持續(xù)遵守規(guī)章制度，才能形成共同遵守的良好氛圍。我將把這次培訓的收獲牢記于心，始終保持對規(guī)章制度的敬畏之心，持續(xù)遵守公司制定的規(guī)章制度，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結：
通過這次規(guī)章制度培訓，我對公司的規(guī)章制度有了更深入的了解，明確了在工作中的責任和義務。培訓給我?guī)砹撕芏嗟淖兓乙庾R到了遵守規(guī)章制度的重要性，并且明白了規(guī)章制度對個人安全的重要保障作用。我將持續(xù)遵守規(guī)章制度，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
培訓規(guī)章制度心得體會篇五
第一段：引言（100字）
規(guī)章制度是組織機構運行的基石，它規(guī)定了員工的行為準則及工作流程，對于組織的正常運轉至關重要。在一家大型企業(yè)任職的我經歷了一次規(guī)章制度培訓，通過此次培訓，我深刻體會到規(guī)章制度的重要性，對于我的職業(yè)生涯和個人成長產生了深遠的影響。
第二段：規(guī)章制度與組織間的關系（200字）
規(guī)章制度是組織內部約定俗成的準則，它不僅是員工們工作的指導方針，更是保證企業(yè)正常運營的基礎。只有有了規(guī)章制度，企業(yè)才能保持良好的內部秩序和工作效率。培訓中，我們了解到不同的規(guī)章制度與各崗位的工作職責是相互關聯的。只有每位員工都嚴格按照規(guī)章制度執(zhí)行自己的職責，工作才能高效順暢進行。
第三段：規(guī)章制度與員工個人發(fā)展的關系（300字）
規(guī)章制度不僅對企業(yè)運營至關重要，對每個員工個人職業(yè)發(fā)展同樣具有重要影響。規(guī)章制度為員工提供了一個明確的行為準則，幫助員工清楚工作職責和目標，并促使員工合理規(guī)劃和安排工作時間，提高工作效率。同時，規(guī)章制度也能夠幫助員工培養(yǎng)紀律意識和責任感，提高自身的綜合素質和職業(yè)水平。
第四段：規(guī)章制度培訓的收獲（300字）
通過規(guī)章制度培訓，我對規(guī)章制度的重要性和作用有了更深刻的認識。我意識到每一條規(guī)章制度都是有意而設立的，是基于企業(yè)長期經驗的總結和吸取教訓的結果。在具體工作中，我會時刻牢記執(zhí)行規(guī)章制度的重要性，并將其貫徹于實際，在工作中始終保持高度的責任感和工作效率，以不斷提升自己的專業(yè)能力。
第五段：總結（300字）
規(guī)章制度的培訓是我職業(yè)生涯中的一次重要經歷。通過深入了解規(guī)章制度的背景和意義，我不僅對其重要性有了更加深刻的認識，同時也從中汲取了寶貴的學習和進步的動力。規(guī)章制度不僅是組織的基石，更是每個員工職業(yè)生涯發(fā)展的重要保障。作為一名員工，只有深刻理解并嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，我們才能為組織創(chuàng)造價值、為自身發(fā)展提供更廣闊的舞臺。因此，我將會始終將規(guī)章制度融入工作當中，真正做到合規(guī)、規(guī)范，以更好地服務于組織的發(fā)展。
培訓規(guī)章制度心得體會篇六
機關規(guī)章制度培訓是機關單位為了保證工作效率、促進隊伍建設而進行的一項必要的工作。本文作者在參加培訓后，對機關規(guī)章制度培訓展開了深刻的反思和總結，感悟頗豐。以下將分享作者在機關規(guī)章制度學習培訓中的體會與感悟。
二段：培訓內容分析
機關規(guī)章制度的培訓內容，主要圍繞各項行政管理規(guī)章制度和標準制度展開，包括財務管理、人事管理、信息安全管理等方面。其中，財務管理是機關規(guī)章制度培訓中比較重要和復雜的部分之一。在學習培訓過程中，需要對各項稅收政策、財務條例、內部控制制度等相關知識進行深入學習。此外，人事管理方面也是機關規(guī)章制度培訓的重點，主要是關于員工的考評、晉升調整、獎勵等規(guī)定在細節(jié)和實操方面的深入了解。
三段：培訓體會分析
機關規(guī)章制度培訓涉及的知識點繁多，要求參觀者具有一定的專業(yè)知識和嚴密的思維邏輯能力。本文作者認為，通過機關規(guī)章制度的培訓，可以充分的了解機關工作的制度規(guī)定、很全面的了解組織架構的情況。本文作者還認為，這種培訓能夠極大提升機關工作的效率,因為了解這些規(guī)定和細節(jié)，可以使自己在日常工作中不至于犯錯，可以更加規(guī)范、穩(wěn)定地開展工作。
四段：對于機關規(guī)章制度的必要性思考
機關規(guī)章制度的學習，對于機關工作的順利開展具有極為重要的作用。首先，規(guī)章制度可以幫助管理人員更好地處理和解決機關工作中遇到的各種問題和困難。其次，機關規(guī)章制度的學習可以提升機關員工的責任感和專業(yè)素養(yǎng)，以保證行政管理的規(guī)范性、透明性和公平性。
五段：總結
通過機關規(guī)章制度培訓，作者對機關行政管理體系、組織架構、內部控制機制等內容的熟悉程度進一步提高。作者認為，規(guī)章制度不僅僅是一種制度或規(guī)定，更是一種理念和文化內涵的體現。要想讓機關管理規(guī)章制度真正發(fā)揮作用，必須要注重制度建設和實施，強調規(guī)章制度的宣傳教育和培訓，以此推動機關行政管理的專業(yè)化、“科學化”和現代化。
培訓規(guī)章制度心得體會篇七
規(guī)章制度既是一個組織的基石，也是員工行為的準則。為了使員工更好地理解和遵守規(guī)章制度，我所在的公司定期組織規(guī)章制度培訓。最近，我參加了一次規(guī)章制度培訓，收獲頗豐。在這次培訓中，我學到了很多關于規(guī)章制度的知識和技能，并深深感受到了規(guī)章制度的重要性。本文將分享我在這次培訓中的心得體會。
第二段：規(guī)章制度的作用與重要性
規(guī)章制度是組織的根本，它規(guī)范了組織內外的各種行為規(guī)則和流程。這些規(guī)章制度可以幫助員工明確工作目標和任務，保證工作的高效進行。此外，規(guī)章制度還能夠促進組織的發(fā)展和穩(wěn)定，保護員工的權益，維護組織的形象和聲譽。在這次培訓中，我通過案例分析和討論深刻地認識到了規(guī)章制度對于組織和員工的重要性。
第三段：規(guī)章制度培訓的內容和方式
這次規(guī)章制度培訓主要針對公司內部的各種規(guī)章制度進行了深入的解讀和講解。培訓內容包括公司章程、工作紀律、保密制度、安全規(guī)定等方面。培訓方式采用了演講、案例分析、小組討論和角色扮演等多種方式，讓我們更加生動地學習和理解了規(guī)章制度的內容和要求。
第四段：規(guī)章制度培訓的心得體會
通過這次培訓，我深刻認識到規(guī)章制度對于公司和個人的重要性。首先，規(guī)章制度可以幫助我們更好地履行工作職責，避免違規(guī)行為的發(fā)生，保證工作的順利進行。其次，規(guī)章制度還可以提高工作效率和質量，確保各項工作按照統(tǒng)一的標準和要求進行。此外，規(guī)章制度還起到了約束和規(guī)范員工行為的作用，樹立了員工的自律意識和責任感。通過遵守規(guī)章制度，我相信我們能夠更好地發(fā)揮自己的能力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
第五段：規(guī)章制度培訓的啟示和收獲
這次規(guī)章制度培訓不僅僅為我傳授了知識，更重要的是激發(fā)了我對規(guī)章制度的認識和熱愛。我意識到，規(guī)章制度是組織和個人共同遵守的行為準則，只有大家共同遵守，才能夠實現公司的長遠發(fā)展和個人的自我提升。因此，我決心要不斷學習和鉆研規(guī)章制度，增強自己的遵守規(guī)章制度的能力和意識。我相信，在規(guī)章制度的指引下，我會在工作中取得更好的成績，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結：
綜上所述，這次規(guī)章制度培訓給了我很大的啟示和收獲，讓我深刻認識到了規(guī)章制度的重要性和作用。我將以積極的態(tài)度和行動去遵守規(guī)章制度，努力學習和應用規(guī)章制度，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。我相信，只有公司和員工共同遵守規(guī)章制度，我們才能夠攜手共進，共同實現更好的明天。
培訓規(guī)章制度心得體會篇八
這次很有幸的參加省機關幼兒園的培訓，培訓的內容是關于幼兒午睡管理和常見的意外事故。我們知道在幼兒園里，幼兒的健康是最為重要的，做什么事情都要以安全為主。我們也知道保護孩子們的健康是我們的義務，但有時意外我們是避免不少的，所以，作為一名幼教老師，除了掌握必要的教學技能之外，還要了解熟悉一些安全上的一些處理方法與措施。為此很感謝這次的培訓，讓我對午睡方面的管理與幼兒遇到意外事故的處理方法。以下是我對這次培訓內容的見解。
今天由兩位保健主任給我們講這次的培訓，一開始給我們講的是馬老師，培訓內容是關于幼兒午睡管理。一開始，馬老師給我們講了很多關于幼兒園的午睡安全事故的案例，我們也有所了解，最近這些年也發(fā)生了關于午睡的好多安全事故，這些都是幼兒老師的疏忽造成的，都是由一些不起眼的小事引起的，聽到這些，自己都后怕，本應是開開心心的孩子，一下子就沒了，家庭的整個希望也沒了。所以在午睡方面要提高警惕，做好記錄，做好觀察等。特此，馬老師以他的經驗告訴我們，在幼兒午睡時，主班老師和值班老師應該怎么做，給了我明確的答案。
一、加強安全管理需求
二、提高保育質量的需求
1、保教合一
2、多方合作
3、齊抓共管
4、促進發(fā)展
三、促進專業(yè)成長需求
1、明確午睡安全管理
制度
2、熟悉幼兒午睡常規(guī)要求
3、掌握突發(fā)事故處理方法
4、執(zhí)行午睡檢查反饋機制
(1)實行
行政
管理雙管齊下的巡班制度
(2)做好
班級
午睡情況記錄
(3)加強家園聯系的溝通反饋：反饋睡眠情況、了解個體差異、共同尋找對策。
以上是馬老師大致的培訓內容，從這些內容中，說明了午睡的管理制度要嚴謹，要系統(tǒng)化，要做好措施，老師要提高警惕。
接下來是由何老師講關于幼兒常見的意外事故與處理方法如：
一、幼兒游戲時受傷：這種情況是意外事故引起的，即使教師在場，幼兒的傷害也往往是不可避免的。但幼兒園沒有盡自己的義務，就很難證明自己沒有過錯的。
二、因教學設施引發(fā)的事故:如滑梯、小城堡、蹦蹦床、秋千等大型玩具都存在著安全隱患，一旦發(fā)生事故，幼兒園必須承擔相應的責任。老師要提高警惕。
三、窒息：異物進入氣管，最初可引起連續(xù)性咳嗽，繼則出現呼吸困難，可引起窒息死亡。
處理方法：1、背部叩擊法2、胸部沖擊法3、胸部按壓法
四、觸電急救：發(fā)生觸電后，在自己安全的情況下，立即使患兒脫離電源，關閉電門。
處理方法：幼兒觸電后，可立即檢查患兒的呼吸、心跳、如有微弱的呼吸及心跳，馬上進行人工呼吸。人工呼吸應耐心，不可隨意放棄搶救機會。在堅持人工呼吸的同時，必須立即聯系急救中心130求救。
五、脫臼：表現為腫脹、疼痛，運動活動受限
處理方法：確定脫位后，立即將脫位肢體用三角巾適當固定后送往醫(yī)院，爭取早點復位，受傷后暫時進食，以免復位時使用麻醉劑引起嘔吐。
六、燒(燙)傷
處理方法：脫離燒(燙)傷源。立即用大量流動冷水浸沖局部降溫10分鐘，隨即脫掉被熱源浸透的衣服等。
七、鼻出血：發(fā)生鼻出血時，緊張或大哭、用力揉擦鼻子等均會加重出血。
處理方法：應立即將幼兒抱起取半臥位，大齡
兒童
可采取直立式直坐位，但不要低頭或者后仰位。或按住輕按鼻翼。再或許查看幼兒那邊鼻子出血，按住相反手的中指上面一節(jié)。
八、鼻異物
處理方法:小異物可囑咐兒童緊按無異物的鼻孔，用力擠出，或打噴嚏，使其出。
九、耳異物
處理方法：植物性異物，體積較小可囑咐兒童頭歪向異物側，單腳跳，使其自然脫落，動物性異物，可用手電筒放在耳邊誘導昆蟲自行爬出。如效果不好，應去醫(yī)院取出。
十、眼異物
處理方法:千萬不要用手揉眼睛，以免擦傷角膜，應立即用眼藥水沖洗眼睛，將異物沖出。
十一、咽部異物
處理方法：孩子被異物卡住后，讓他張大嘴，將舌頭壓下，用鑷子輕輕夾出，如是魚刺，可用米醋飲服。
十二、腦震蕩
處理方法：幼兒摔傷后，要24小時觀察發(fā)現異常，隨即時送往醫(yī)院。
十三、手扎刺
處理方法：將鑷子或縫衣針在火上燒一燒，并將傷周圍皮膚擦洗干凈，順扎方向將刺挑出或拔出，然后用手擠一擠，出口滴血，再些酒精。必要時打傷風針。
在這次培訓中，受益匪淺。對幼兒午睡與幼兒意外事件的處理有了更深的認識與熟悉。為此，感謝這一次的培訓。
規(guī)章制度安全培訓心得體會4
培訓規(guī)章制度心得體會篇九
規(guī)章制度是指為了維護組織內部秩序和順利運行而制定的一套規(guī)定，它對于一個組織的良好運轉至關重要。為了確保員工對規(guī)章制度的理解和遵守，許多組織都會進行規(guī)章制度培訓。最近，我參加了一次規(guī)章制度培訓課程，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：培訓內容介紹
在這次規(guī)章制度培訓中，我們學習了公司的各項規(guī)章制度，包括行為規(guī)范、勞動紀律、安全與保密等方面。通過講解和案例分析，我們了解了規(guī)章制度的背景、目的和重要性，學習了如何正確遵守規(guī)章制度，并且還了解了違反規(guī)章制度可能帶來的后果和風險。
第三段：體會一——規(guī)章制度的重要性
通過這次培訓，我深刻認識到規(guī)章制度的重要性。一個有序運行的組織需要統(tǒng)一的行為準則來規(guī)范員工的行為，規(guī)章制度就是為此而設計的。它不僅可以確保員工間相互尊重，也能夠維護公司的形象，保障員工的權益。規(guī)章制度憑借其權威性和約束力，使員工在工作中有一個明確的底線和參照標準。只有遵守和執(zhí)行規(guī)章制度，我們才能確保工作的順利進行。
第四段：體會二——遵守規(guī)章制度的益處
通過規(guī)章制度培訓，我還深刻認識到遵守規(guī)章制度所帶來的益處。首先，它能夠減少沖突和矛盾。在工作中，當每個人都按照規(guī)章制度行事時，就能避免因個人意見和偏見引發(fā)的沖突，減少組織內部的矛盾。其次，它能夠提高工作效率。規(guī)章制度對于員工的行為和工作流程進行了明確的規(guī)定，有利于提高工作效率和減少錯誤出現的可能性。最后，它是公司文化和價值觀的體現。遵守規(guī)章制度不僅是一種行為準則，也是一種價值觀的表達，它能夠弘揚企業(yè)的正能量和團隊的凝聚力。
第五段：體會三——自我約束和規(guī)范意識
通過參加規(guī)章制度培訓，我認識到了自我約束和規(guī)范意識的重要性。在培訓中，我們通過討論和案例分析了一些違反規(guī)章制度的后果和風險，這讓我深深意識到任何一次違反或疏忽都可能帶來不可預料的后果。因此，我將更加注重遵守規(guī)章制度，加強對自己行為的規(guī)范和約束，時刻保持警惕。同時，我也將積極引導身邊的人遵守規(guī)章制度，共同營造一個遵紀守法、和諧有序的工作環(huán)境。
結尾：
通過這次規(guī)章制度培訓，我對規(guī)章制度的重要性和必要性有了更加深刻的認識。遵守規(guī)章制度不僅是我們作為員工的責任，也是對自己和組織負責的體現。我相信，在我個人的努力和公司全體員工的共同努力下，我們能夠在遵守規(guī)章制度的基礎上，更好地發(fā)展和進步。只有讓規(guī)章制度成為我們行為的準星，我們才能在工作中更好地發(fā)揮自己的作用，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
培訓規(guī)章制度心得體會篇十
為建設一支高素質、高效率、高水平的員工隊伍，實現員工培訓工作的規(guī)范化、制度化、科學化，特制訂本規(guī)定。
一 總則
1 開展員工培訓，目的在于有效開發(fā)醫(yī)院人力資源，提高員工素質，激發(fā)員工潛能，提高工作績效，使員工能夠獲得醫(yī)院發(fā)展所需要的知識和技能，從而與醫(yī)院共同發(fā)展。
2 本制度中的培訓是指本院員工在特定場合就某一主題進行的學習、討論、演練等各種提高員工工作技能和素質的活動。
3 本制度適用于本院全體員工。
二 管理職責
1 人力資源部是醫(yī)院的培訓主管部門，負責醫(yī)院員工培訓工作的統(tǒng)籌管理，其他各職能部門和科室應協調配合共同實施。
2 人力資源部應根據醫(yī)院的人力資源狀況，以及各部門培訓需求計劃和醫(yī)院全年工作安排，制定出醫(yī)院總體年度培訓計劃，經批準后組織實施、監(jiān)督落實情況并組織考核。
3 各職能部門為醫(yī)院培訓的業(yè)務分管部門。各職能部門應及時向人力資源部提交培訓需求計劃，并積極配合人力資源部開展培訓工作。
4 人力資源部在培訓中的主要職責：
4.1 醫(yī)院培訓體系的建立，培訓制度的制定與修訂。
4.2 醫(yī)院培訓計劃的制定與組織實施。
4.3 對各部門的培訓工作進行監(jiān)督、檢查和考核。
4.4 對培訓講師的選擇、確定及協助培訓。
4.5 外派培訓相關事項的管理及外派參訓員工的管理。
4.6 培訓資料、報表的收集、匯總、整理及歸檔。
4.7 參訓員工的考勤監(jiān)管。
5 各部門(科室)在培訓中的主要職責：
5.1 業(yè)務技能相關培訓計劃的制定。
5.2 業(yè)務技能培訓的組織實施。
5.3 配合人力資源部開展相關培訓工作，特別是為新員工指定帶教老師，做好新員工入職培訓工作。
5.4 本部門(科室)參訓員工的組織與管理。
5.5 培訓工作總結報告的撰寫和呈報。
三 培訓實施
1 制定醫(yī)院的年度培訓計劃前，人力資源部應對醫(yī)院培訓需求進行調查分析。培訓需求主要包括以下方面：
1.1 醫(yī)院人力資源發(fā)展規(guī)劃、文化建設需求。
1.2 各職能部門(科室)日常工作業(yè)務培訓需求。
1.3 醫(yī)院重點崗位人才培養(yǎng)需求。
2 員工培訓的培訓師分為外聘培訓師和內部培訓師兩種，培訓師由培訓組織實施部門和人力資源部根據培訓計劃共同協商確定。
2.1 內部培訓師的聘用。內部培訓師采取各部門推薦，人力資源部統(tǒng)一審查考核的方式進行推選。經人力資源部審查考核通過的培訓師，報院領導批準后將聘為我院內部培訓師。內部培訓師由醫(yī)院給予一定的培訓補助，具體補助標準和發(fā)放由人力資源部負責。
2.2 外部培訓師的聘用。外部培訓師的聘請由人力資源部根據醫(yī)院培訓計劃，采用與專業(yè)培訓公司合作或自行聯系的方式推選。
3 培訓方式：
3.1 崗前培訓(新員工入職培訓)：由人力資源部負責組織實施本院招聘的新員工崗前院級培訓，相關職能部門予以配合。
3.2 在崗培訓：由各用人部門根據崗位技能要求，對員工實施不定期的各崗位在職培訓。業(yè)務主管部門應制定相關的學習培訓制度，加強監(jiān)督、管理和組織實施。
3.3 外出培訓和進修：各部門可根據部門建設實際需求，以及新技術、新項目開展的具體要求，充分調研并經部門討論決定后提出申請，業(yè)務主管部門、人力資源部和院領導審批同意后方可實施。
4 內部培訓前期準備：
4.1 培訓組織實施部門必須根據培訓計劃，明確培訓主題和主要內容，確定培訓師、培訓對象、培訓時間、培訓地點，做好培訓資料準備。
4.2 為確保培訓整體效果，培訓組織實施部門應事先與參訓部門溝通，確保參訓率達到80%以上。
4.3 培訓組織實施部門擬定培訓通知并下發(fā)，做好培訓場地環(huán)境布置、教具借調、培訓設備安裝調試、通知講師及受訓人員等準備;培訓師做好授課備課準備。
5 內部培訓組織實施：
5.1 培訓組織實施部門應組織參訓人員在《培訓簽到表》上簽到，同時發(fā)放培訓相關資料。
5.2 培訓組織實施部門負責人負責主持培訓，向參訓人員介紹培訓師、培訓主題及培訓意義等，同時宣布培訓紀律。
5.3 培訓師進行現場授課，培訓組織實施部門人員做好培訓工作的相關記錄。
6 培訓期間的考勤管理：
6.1 所有參訓員工自收到培訓通知之日起，應合理安排本職工作及私人事務，確保準時參加。
6.2 培訓期間的所有員工上課時均應維護本院的員工形象，并自覺遵守本院的各項規(guī)章制度。
6.3 員工參加內部培訓時，應在培訓記錄表上簽到，避免遲到早退的現象發(fā)生。培訓記錄表由人力資源部存檔備查。
6.4 員工外出進修培訓時，需持經院領導簽批后的《外出進修培訓申請單》至人力資源部備案并簽訂培訓協議，培訓協議簽訂后方可外出。
6.5 員工參訓期間，未向人力資源部請假或請假未批準而未參加培訓的，其培訓缺勤課時將按曠工處理。
6.6 員工如因公或其他緊急事宜確實不能參訓的，需至少提前辦理請假手續(xù)，經部門負責人簽字同意后交人力資源部備查。因特殊原因未能提前請假的，應到人力資源部說明原因，并補辦請假手續(xù)，否則按曠工處理。
7 外派培訓進修：
7.1 外派培訓進修可以采取全脫產、半脫產或業(yè)余形式，培訓費支付方式可以是公費或自費。
7.2 員工參加外派培訓必須由人力資源部代表醫(yī)院與其簽訂外派培訓協議，對培訓費用、培訓期間薪酬待遇及培訓后服務年限等有關事項進行書面約定。
7.3 員工參加全脫產或半脫產外派培訓前，必須與用人部門指定的其它員工作好工作交接。
7.4 員工參加外派培訓結束后，應結合崗位工作實際，認真撰寫培訓心得體會，與培訓相關資料一并上交部門負責人及主管領導審閱、存檔，作為培訓評估的主要依據之一。
7.5 員工參加外派培訓結束后，部門認為有必要的，應該由參訓員工將培訓內容進行整理，為同類崗位的員工進行傳達和培訓，實現資源共享。
8 員工培訓組織實施部門應對培訓效果進行評估、總結。
8.1 培訓前應了解參訓員工的實際知識水平。
8.2 培訓中應了解參訓員工的掌握情況，以利于培訓內容的調整。
8.3 每期培訓結束時，組織實施部門應視實際需要分發(fā)《培訓效果評估表》，供學員填寫后收回，并匯總學員意見，作為以后再舉辦類似培訓的參考。
8.4 人力資源部應對各部門評估培訓的成效，定期分發(fā)“培訓效果評估表”，供各部門主管填寫后匯總意見，并結合實際分析評估培訓的成效，做成書面報告，呈院領導審核后，分送各部門及有關人員作為再舉辦培訓的參考。
8.5 培訓的組織實施部門可以開展培訓考核，具體由培訓師設置考題，組織實施部門組織參訓人員積極參與。
四 培訓成果的呈報
1 每期培訓結束后一周內，如組織實施部門開展考核工作，講師應將學員的考核成績評定出來，連同試卷送人力資源部，以建立個人完善的培訓資料。
2 主辦單位應于每期培訓結束后一周內填報《培訓效果評估表》，送人力資源部歸檔。
3 每三個月，各部門應填寫“培訓實施結果報告”呈人力資源部，以了解該部門最近在職培訓實施狀況。
五 培訓檔案管理
1 員工培訓應建立相關的資格檔案，全院性的培訓檔案由人力資源部負責保管，各職能部門組織實施的培訓由各職能部門保管。
2 培訓檔案應包括：
2.1 培訓計劃、方案、工作總結報告、培訓合同、評估資料、各種表單等。
2.2 培訓師的聘任、考核資料和相關培訓教材、教案等。
2.3 參訓員工的評估、考核資料，培訓記錄表等。
培訓規(guī)章制度心得體會篇十一
1、各員須按時參加部門例會，凡遲到一次扣3分（五分鐘為標準），無故缺席一次扣10分，請假需提前一天請假并上交假條，事假扣2分，病假不扣分（發(fā)現裝病扣10分），開會必須帶筆記本。
2、全體例會至少提前10分鐘到場，到場后需保持安靜，勿聲喧嘩或到處走動，按部門座位安排就坐。全體例會遲到者扣10分（以通知時間為標準），事假、病假、缺席的處理同上。
3、每學期參加校學生會活動少于3次者，扣15分（整個學期學校活動少于3次的，以1次為標準）；每學期校學生會活動從未參加者，自動遞交辭呈；部門活動不參加者，一次扣三分，扣完為止（中途參加的.只算半次參加）。
4、策劃書、工作總結、工作計劃等，遲交扣2分，不交者扣10分，發(fā)現抄襲、雷同策劃扣5分（抄襲部分達到70%為標準、雷同部分達到30%為標準）。
5、每學期考試掛科者，自動遞交辭呈；受到學校處罰者，視情節(jié)扣5-10分或自動遞交辭呈；受到校團表彰的一次加5-10分，院系表彰除外。
6、優(yōu)秀策劃加5分（由部長及副部裁決），批準實施的策劃加15分。凡參加過校學生會活動者，例如：表演、演講、主持等，一次加5-10分，參賽獲獎另加10分，院系活動除外。
7、找到兼職并實施的，一次加5-10分。
8、我部實行百分制，每學期總結一次，60分以下者（不含60）自動遞交辭呈，70以下（不含70）取消評優(yōu)及競選等資格。
培訓規(guī)章制度心得體會篇十二
一、行為規(guī)范：
1、學生應嚴格遵守輔導班的各種規(guī)章制度，勤奮好學，團結同學，講究衛(wèi)生，愛護公物，講究文明禮貌。
2、上課期間 , 學生須保持安靜 , 不得大聲喧嘩 , 打鬧 , 上課間不準帶手機， mp3, 有問題是舉手，不得隨意喊叫老師或同學。
3、不得無故在室內走動，不得隨意離開座位，喝水、 上廁所以及其他問題需征得老師同意。
4、學生須自覺保持教室衛(wèi)生, 不準隨地吐痰；課后請將自己的廢棄物放到指定的地點；不準在門窗、桌椅、墻壁上隨意涂寫。
5 、不得攜帶玩具等進入教室， 不得在學習時間吃零食， 學生自覺服從老師管理， 如有任何建議和意見可單獨向老師反映。
6、上課時如發(fā)生突發(fā)事件, 如停電等 , 不要驚慌 , 聽從老師指揮和安排。
7、請學生保管好自己的隨身物品, 貴重的東西最好不要帶到輔導班，如有丟失, 后果自負。
8、學習完經老師同意后即刻回家，不許故意逗留、打擾別人學習。
9、培訓班內部資料未經老師批準禁止帶出。
二、學習管理：
1、學生到班后需如實向老師匯報當天作業(yè)、當天所學內容及學習效果，以方便老師查閱、輔導。
2、每科作業(yè)需單獨完成（不會的先空著），完成后主動交與老師，由老師檢查后針對錯誤、不懂的進行單獨講解。、需要背誦或默寫的，主動到指定地點朗讀，要求讀出聲，不得故意大聲喧嘩。
3、每天家庭作業(yè)完成后，老師適量安排針對性輔導，要求學生自覺服從老師安排。
4、每天堅持 15 分鐘英語聽、讀、寫，背。
本中心不負責晚輔學生來去路上的安全以上制度，首次違反給予警告，若經多次勸說不改或常影響他人學習的同學，一律勸退。
橡樹園學習宮
家長簽名：
培訓規(guī)章制度心得體會篇十三
一、服從黨校的教學安排，努力完成學習任務。
二、上課不遲到、不早退、不無故缺課，做到有事按要求履行請假手續(xù)。
三、遵守課堂紀律，上課認真聽講，認真記筆記，不做與課堂無關的事情。
四、用心參加黨校組織的各項學習、實踐活動，堅持理論聯系實際的學風，用心思考，討論時踴躍發(fā)言。
五、尊敬教師，團結同學，互幫互學，共同提高。
六、認真對待黨校的考核、考試。自覺遵守考試紀律，認真撰寫個人學習小結，填寫學員考核表，并按時上交。
七、持續(xù)學習場所整潔衛(wèi)生，愛護公物。
培訓規(guī)章制度心得體會篇十四
各位伙伴們，上午好！
我是人資行政中心人事周經理，感謝您選擇了森波拉度假森林，從今天起您將是我們大家庭中的重要一員，為了幫助您在新的工作中不感到拘束，幫助您了解各項規(guī)章制度和企業(yè)文化，將開展為期三天的入職培訓，培訓內容包含了：公司發(fā)展歷程、安全培訓、禮貌禮儀、考核等課程。
我衷心地希望大家在這短短的三天時間認真聽講，做好筆記，并真正做到學以致用。為了保證良好的課堂環(huán)境，讓我們的培訓起到更好的預期效果，我對此次培訓做以下紀律要求：
1、要求所有參訓人員提前到達培訓地點，準時點名簽到；
4、培訓中間安排15分鐘休息，樓道間不得喧嘩，以免影響他人辦公；
5、保持培訓室衛(wèi)生，不準吸煙、不亂丟紙屑、不隨地吐痰，培訓結束后收拾個人周圍衛(wèi)生，保持培訓教室衛(wèi)生干凈、整潔。
最后讓我們把掌聲送給自己并請出授課老師…….，謝謝！
新員工培訓收場總結
伙伴們：
經過3天的緊張學習，這一期新員工培訓班今天就要結束了，對于這次培訓，各授課老師按要求依時授課，伙伴們能認真學，認真記，完成了教學計劃，取得了良好效果，這是和大家的密切配合分不開的，謝謝！
這次培訓雖然時間短，內容多，但還是有很大的收獲，通過集中培訓，大家進一步了解了森波拉的企業(yè)文化，統(tǒng)一了思想，增長了業(yè)務知識和技能，拓寬了眼界，開闊了思路，掌握和了解了許多新員工需要知道規(guī)定和制度，達到了預期目的。但是，由于時間緊，內容多，教學方式主要還是灌輸式的，所以，要求伙伴們到崗后，要對學習內容繼續(xù)消化，深入理解，還要抽出時間自學。盡快熟悉和掌握業(yè)務技能、專業(yè)知識，以更好的狀態(tài)投入工作。
伙伴們，這期培訓雖然結束了，但你們在森波拉的事業(yè)卻剛剛啟航，希望你們一定要以這次學習培訓為新的起點、新的動力，進一步加強學習，努力實踐，勤奮工作，奮力開拓，最后祝大家工作順利，事業(yè)有成，不斷進步！
森波拉第x期新員工培訓現在結束。
培訓規(guī)章制度心得體會篇十五
第一條本辦法依據本公司人事管理規(guī)劃第三條的有關規(guī)定制訂。
第二條教育實施的宗旨與目的如下。
（1）加強人事管理，重視教育訓練和提高員工的素質，施予適合的教育訓練，使員工掌握更豐富的相關知識與技術，同時養(yǎng)成高尚的品德，處理業(yè)務能達成科學化，成為自強不息的企業(yè)優(yōu)秀人才。
（2）使員工深切體會和認識本公司對社會所負的使命，激發(fā)其求知欲、創(chuàng)造欲，使其能不斷充實自己、不斷努力，奠定公司良好的人才基礎。
第三條本公司員工的教育訓練分為（不定期訓練）與（定期訓練）兩種。
第四條本公司所屬員工必須接受本辦法所定的制度。
第五條本公司員工教育訓練由各部門主管對所屬員工經常實施。
第六條各單位主管應擬定教育計劃，并按計劃切實推行。
第七條各單位主管經常督導所屬員工以增進其處理業(yè)務能力，充實其處理業(yè)務時應具備的知識，必要時得指定其閱讀與業(yè)務有關的專門書籍。
第八條各單位主管應經常利用集會，以專題研討報告或個別教育等方式實施教育。
第九條本公司員工教育訓練每年分為兩次，上半期（三月、四月）及下半期（十一月、十二月）定期舉行，其內容視實際事務分別確定。
第十條各部由主管擬定教育培訓計劃，會同總務科安排日程并邀請各單位干部或聘請專家協助講習，以期達成預期效果。
第十一條本定期教育訓練依其性質、內容分為初級班（普通員工）及高級班（主管以上干部），但視其實際情況可合并舉辦。
第十二條高管人員培訓分為專修班及研修班，由董事長視必要時隨時設訓，其教育的課程進度另定。
第十三條普通事務班的教育內容包括一般實務（公務概況、公司各種規(guī)章、各部門職責、事務處理程序等）以及新員工的基本教育。
第十四條普通技術班的教育內容除包括一般實務外，要重視技術管理培訓。
第十五條高級事務班的教育內容為業(yè)務企劃、企業(yè)經營管理等有關主管必修的知識與技能，使受訓者增強領導力。
第十六條高級技術班教育內容為如何切實配合工作進度控制資材、節(jié)省用料、提高技術水準等，并視實際需要制訂研修課題。
第十七條各級教育訓練的課程進度另定。
第十八條各單位主管實施教育訓練的成果列入平時考績記錄，以作年終考績的資料，成績特優(yōu)的員工，可呈請選派赴國外實習或考察。
第十九條凡受訓人員接獲調訓通知時，除因重大疾病或重大事故經直屬主管出具證明申請免予受訓外，應即時于指定時間內向主管單位報到。
第二十條除另有規(guī)定外，教育訓練一律在總公司內實施。
第二十一條培訓期間，除為受訓人員提供飲食補貼外不給其他津貼。
第二十二條本辦法經公司總經理辦公室核準后實施。
培訓規(guī)章制度心得體會篇十六
1.習舞先習人，尊重xx工作人員及導師。上課期間注意聽講，按時上課，不遲到早退，尊重老師和其他同學。
2.上課期間，非上課人員及家長請自覺到休息區(qū)，以免打擾學員正常上課。禁止大聲喧嘩，禁止吸煙。
3.若上課期間身體不適，應及時告知老師。因服飾鞋子造成傷害，本工作室概不負責。
課間規(guī)定
1.個人物品妥善保管，如有丟失，概不負責。
2.學員在工作室學習期間，如與他人發(fā)生矛盾，可找老師調節(jié)，禁止打架斗毆，違者開除，學費不予返還。
3.請愛護工作室物品，如有損壞，按市場價賠償。確?？傮w環(huán)境衛(wèi)生（垃圾請離開工作室時隨身帶走），音量無論何時注意大小適中。
4.在工作室休息時禁止打鬧，注意自身安全，后果自負。禁止說臟話，不做有損工作室的事情。
課后規(guī)定
1.嚴禁私下議論他人是非，傳播任何謠言，動搖人心，惡意誹謗他人，影響其他學員情緒等，一次警告，二次開除，學費不予返還。
2.不得與老師及其他成員發(fā)生男女關系，否則給予開除，學費不予返還。
3.學員以工作室為由外出從事其他活動，后果自負，工作室不負任何責任，不得打著wm的名義私下承接商業(yè)演出，不得鼓動其他成員參加與工作室無關的活動，一經發(fā)現，直接開除，學費不予返還。
4.不得與其他舞蹈室發(fā)生利益關系及參與其活動，違者開除，學費不與返還。
其他
1.非導師、工作室原因，缺席曠課，不予補課。假期班不換不退不補。
2.本工作室所有課程，非工作室及導師原因中途退學，學費一律不予返還。
3.憑卡實名制上課，一人一卡，不得隨意串課，蹭課。
團隊制度
wm團隊須注意自身言行舉止，遵守上述所有規(guī)定，嚴格要求自己。
團結一心、互相幫助，積極排練，努力跳舞，提高自身實力。
禁止將私人情緒帶到wm,一切與wm無關的事情私下解決，禁止傳播負能量。
遵守團訓時間，禁止無理由請假，服從安排，工作室有活動應及時到場。
教師制度
為了提高舞盟流行舞的整體品牌形象，提高教學質量，提高教師形象等特制定管理制度。制度從教師形象，教學禮儀，教學質量，教師品質幾個方面制定，請各位教師務必遵守本規(guī)章制度。
一、教師形象
1.在工作室期間不允許穿拖鞋，赤腳，注意自身形象。
2.在工作室期間禁止佩戴尖銳飾品，女教師不允許佩戴3cm以上的耳環(huán)。
3.在工作室期間教師一律不準講臟話，一律不能對學生用貶義歧視語言。
4.上述有關教師形像管理，如有違反，一次罰款100元，違反第4條直接辭退。
二、教學禮儀
1.教師應積極上課，每次需要提前15分鐘到工作室。不得缺席、遲到、早退，因事因病不能上課，須提前兩天請假。
2.教師上課前請把自己的手機關機或調成震動，無特殊原因不能接打電話。
4.公平公正對待學生，尊重學生人格，不變相諷刺謾罵學生。
5.教師在結束后要教學生下課禮儀。教師做上課總結：同學們，今天上課到此結束，大家回去多練習練習，回家路上注意安全，同學們，再見！學員需向老師行禮下課：謝謝老師，老師辛苦了！鞠躬后離開！
6.上述有關教學禮儀管理，如有違反，一次罰款50元，如有違反體罰學生或者變相體罰者直接辭退，并追究當事人相應的法律責任。
三、教學質量
1.準備合適的課時方案，規(guī)劃好課程內容，按計劃教學。積極備課，認真上課，不得私自無故隨意調停課。
2.如有學生遲到，曠課比較嚴重時及時反應情況。對學生嚴格要求，以鼓勵為主，積極了解學生的學習情況，有問題及時反應。
3.每次上完課后應該有家庭作業(yè)，要對學生的上課及時的點評跟總結（以鼓勵為主）
4.每次上課時長一個小時，分為上課時回顧練習，本課時學時內容，下課時預習，本次課點評總結。所有老師需要按照此流程積極準備課時方案跟上課內容。
5.上述有關教學質量管理，如有違反，第一次警告，第二次直接辭退。
四、教師品質
1.在思想品得、行為規(guī)范方面要求學生做到的，教師需要率先做到，以身作則，注意個人形象。
2.任何老師對現有本店在卡學員，或已到期不足半年的學員，私收課程費或學徒費用者，立即開除。
3.任何老師借用練舞名義，將外部人員帶到本店私自收費教課者，一次警告，二次開除。（正常舞蹈交流不收費者除外）
4.舞盟流行舞是一個傳播快樂，釋放，自信舞者精神的學校，每個人在這里不光學習舞蹈，也學會做一個舞者，堅持，熱愛并且傳播，愿更多的人加入我們一起成為靈魂舞者！
舞蹈教室規(guī)章制度
1、按課程需要使用舞蹈教室，未經負責老師同意，任何人不準隨意進入。
2、師生進入舞蹈教室上課或訓練必須先換鞋，將鞋子放在指定地點，并擺放整齊。
3、愛護公物，不得亂摸亂動亂涂鏡子和地板，亂開音響設備，不得坐在把桿上。
4、嚴禁在舞蹈教室進食，不得攜帶食物和其它與學習、訓練無關的東西進舞蹈教室。
5、舞蹈教室的一切設備，未經老師同意，不得擅自挪用。
6、必須保持舞蹈教室的清潔衛(wèi)生，不亂丟紙屑等雜物。
7、課程結束后，要關好門窗，切斷電源。
8、舞蹈教室是教師對學生進行教學、訓練的專用場所，其它活動未經許可不得在本室進行。
9、外單位人員未經許可請勿進入。若需使用場地，請與學校負責人聯系，按規(guī)定辦理相關手續(xù)后方可使用。
10、違反上述規(guī)定，造成損失者，照價賠償。不聽勸告者，進行批評教育和處罰。情節(jié)嚴重者，校方給與相應的處分。
11、舞蹈教室是學校音樂教學和培養(yǎng)學生藝術素質、發(fā)展學生個性特長的場所，非教學和訓練時間，學生或他人不得隨意入內。
12、音樂教學和舞蹈訓練期間，負責教師必須對學生加強嚴格組織，要求學生愛護公物，嚴禁在地板、把手、鏡面及墻面上涂、刻、劃，禁止穿鞋底過硬或鞋底帶釘、金屬的鞋上地板。
13、專職教師必須加強對舞蹈教室內器材的管理，鋼琴、音響設備等非專職教師不得彈奏和開啟。教學訓練結束，教師應及時關鎖門窗。
14、保持室內整潔衛(wèi)生，器材擺放整齊，地板堅持拖洗、鏡面應經常用干凈抹布擦塵，非訓練期，非訓練區(qū)音響設備及時用防塵布罩蓋。
15、加強安全教育和管理，學生舞蹈練功和訓練中，教師應注重科學指導，加強保護措施，防止學生扭傷、摔傷。
16、學生進入室內，更應加強文明守紀，服從教師組織安排，不喧嘩、不吵鬧，禁止追逐奔跑，翻越把桿等不規(guī)則行為。
培訓規(guī)章制度心得體會篇十七
1、醫(yī)院要對每年新入職上崗的員工實行崗前培訓。崗前集中培訓的時間不得少于一周。
2、 崗前員業(yè)培訓主要內容有: 法規(guī)與理念培訓，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的方針政策培訓，醫(yī)學倫理與員業(yè)道德培訓，醫(yī)院工作制度、操作常規(guī)、醫(yī)療安全管理措施及各類人員崗位員責, 醫(yī)學文件(病歷)書寫的基本規(guī)范與質量標準，心肺復蘇的基本技能，當地醫(yī)療衛(wèi)生工作概況及所在醫(yī)院情況，現代醫(yī)院管理和發(fā)展以及消防安全知識與技能培訓等有關內容。
3、崗前培訓要經院方考核合格者方可上崗。
4、其他新上崗的員工，要依照本制度自學和考核。
5、崗前培訓集中培訓應當與試用期培訓結合起來。新上崗的醫(yī)務人員在試用期內 , 除進行專業(yè)技術培訓外，仍須堅持崗位培訓培訓，并在試用期結束前作出評價。
二、在崗員工規(guī)范化培訓制度
1、根據國家繼續(xù)醫(yī)學培訓的有關規(guī)定，醫(yī)院必須實行在崗員工終身培訓培訓,抓好人才培訓工作，從難從嚴要求，進行正規(guī)訓練。
2、醫(yī)院在崗員工繼續(xù)培訓工作規(guī)范化培訓包括: 專科培訓、亞?？婆嘤柤敖K身繼續(xù)培訓三階段: 應當設專人管理，在主管院長領導下，負責計劃、組織和考核工作，建立技術檔案。
3、醫(yī)院和科室應當制訂出在職員工繼續(xù)培訓規(guī)范化培訓計劃，以及保證計劃完成的具體措施。
4、對所有員工的培訓，都要強調從基本理論、基本知識和基本技能人手 , 可采用崗位實踐、脫產進修、建立導師制等多種醫(yī)院工作制度與人員崗位員責醫(yī)院工作制度與人員崗位員責途徑，不斷提高和深化專業(yè)理論、實踐能力以及外語水平。
培訓規(guī)章制度心得體會篇十八
加強客戶管理，建立有效的客戶準入與退出管理機制，規(guī)范德奧假肢矯形康復技術產業(yè)有限公司(以下簡稱“公司”)所屬銷售部門管理行為，實現對客戶的統(tǒng)一協調管理。
二、適用范圍
公司營銷事業(yè)部所屬各銷售部門
三、編制依據
國家相關法律法規(guī)及公司其他規(guī)章制度
四、職責分工
1、營銷事業(yè)部
a)建立公司整體客戶管理系統(tǒng)，完成各類相關產品的客戶管理和維護工作;
b)制定符合客戶管理系統(tǒng)的工作思路、操作性強的工作標準與業(yè)務流程;
d)制定公司客戶準入標準和淘汰標準，建立公司客戶黑名單信息數據庫;
j)本著公平、公正原則，以合作雙贏的理念協助處理客戶的投訴與意見反饋。
2、各所屬銷售部門
h)依照客戶信息協調機制的相關要求，就客戶管理工作及時與公司高層及各部門協調溝通。
五、管理內容
1、客戶準入制度
1.1公司所屬各銷售部門在銷售客戶管理工作上應施行具體的準入制度?？蛻魷嗜胫贫炔贿m用零售客戶和內部關聯交易客戶管理，各部門可根據實際情況建立適合本部門營銷工作需要的零售戶和內部關聯交易客戶管理辦法。
1.2客戶準入的基本條件主要包括以下內容：
b)具有良好的商業(yè)信譽;
c)必須通過簽訂購銷合同的方式與公司所屬各銷售部門建立買賣關系;
d)在既往經營活動中沒有違法記錄;
f)積極與公司及各銷售部門配合，共同維護公司的品牌形象。2客戶的分級管理
2.1為準確把握客戶的價值貢獻，做好客戶的開發(fā)與管理工作，公司所屬各銷售部門須根據客戶的具體情況，將符合準入基本條件的客戶按業(yè)務合作量、應收款情況、經營信譽與對我公司產品忠誠度考慮劃分為vip客戶、優(yōu)選類客戶及合格類客戶。
2.2vip客戶標準如下：
d)公司所屬各銷售部門的vip客戶的總數量不得超過本部門客戶總量的15%，單品種vip客戶原則上應控制在該品種客戶總量的15%以內。
2.3優(yōu)選類客戶標準如下：
b)具備一定經營實力，且產品年需用量或銷售量較大;
c)誠信度、忠誠度較高，有與公司長期合作的意愿;
e)公司所屬各銷售部門的優(yōu)選類客戶的總數量不得超過本部門客戶總量的30%，單品種優(yōu)選類客戶原則上應控制在該品種客戶總量的30%以內。
2.4合格類客戶標準如下：
滿足公司所屬各銷售部門客戶準入基本條件的，除vip客戶、優(yōu)選類客戶之外的其它客戶。
2.5公司所屬各銷售部門在斟選vip、優(yōu)選類、合格類客戶時，可參考本《制度》附件1《銷售客戶審核評價表》中的評審標準，制定符合本部門需要的、符合實際情況的具體分銷售產品的客戶評審標準。
3 客戶分級管理權限及升降級管理制度
3.1公司所屬各銷售部門在客戶管理工作上須采用動態(tài)管理的方
式，客戶信息庫應根據本部門銷售工作的實際情況，如該客戶在該時間段的合同履約情況、貨款支付情況、誠信情況等，進行定期更新(一般為每半年進行一次調整)。
3.2公司所屬各銷售部門針對本部門客戶進行階段性評審，原則上每6個月進行一次，填寫客戶階段評價表(附件2)，并將評審結果報送營銷事業(yè)部統(tǒng)一備案。
3.3公司所屬各銷售部門的vip客戶，若在一個評價階段中出現相關問題(包括但不限于對已經簽訂的合同執(zhí)行能力差、付款不及時、客戶公司日常運行出現重大危機等)，則各所屬單位應根據階段評價結果和出現問題所產生的后果，5日內將該vip客戶降為優(yōu)選類客戶或合格類客戶，若因該客戶原因，導致公司重大損失或聲譽的損害，則各所屬銷售部門應及時將具體情況報送營銷事業(yè)部。營銷事業(yè)部核實后，有權將該客戶列入公司“銷售客戶黑名單”(附件3)，并及時在公司內部網站登錄黑名單信息，通報各銷售部門，在公司所屬各銷售部門范圍內清除該客戶。
3.4公司所屬各銷售部門的合格類客戶、優(yōu)選類客戶若在一個評價階段中表現良好，各單位可根據階段評價結果將該銷售客戶上升為優(yōu)選類客戶或vip客戶。
3.5公司及各所屬銷售部門在客戶管理上施行“客戶黑名單”管理。具體管理方法如下：
b)如某客戶進入公司所屬某銷售部門的“銷售客戶黑名單”，則該部門不得再與該客戶發(fā)生商業(yè)行為;如某客戶進入公司的“銷售客戶黑名單”，則公司所屬各銷售部門皆不得再與該客戶發(fā)生任何商業(yè)行為。
培訓規(guī)章制度心得體會篇一
任何一個組織或機構都需要規(guī)章制度以維護工作秩序和生產效率，而這些規(guī)章制度也需要不斷更新和培訓來保證其有效性和操作性。近日我參加了機關規(guī)章制度培訓，在這個過程中，我獲得了許多有益的心得和體會，下面將分享一下我的感受。
第二段：培訓的意義
培訓是不斷學習和完善規(guī)章制度的重要途徑之一，通過培訓可以了解最新的法律法規(guī)及標準，并了解其他機構的工作制度和經驗，為制定或修訂本機構規(guī)章制度提供參考和依據。此外，培訓也有助于提升員工的意識、素質及技能，使工作更加規(guī)范、高效和有序。
第三段：培訓中的收獲
在培訓中，我不僅學習了有關規(guī)章制度制定、修訂和實施的基本知識，還了解了一些強制性法律法規(guī)和行業(yè)標準，這些知識對我理解和執(zhí)行本機構規(guī)章制度有很大的幫助。同時，我還學習了其他機構的規(guī)章制度和工作經驗，對我的工作產生了很大的啟發(fā)和激勵。此外，培訓還豐富了我的技能和知識儲備，提高了我在工作中的綜合素質和專業(yè)能力。
第四段：使用規(guī)章制度的體會
制定或修訂好的規(guī)章制度只有在使用中才能發(fā)揮作用，而如何使用規(guī)章制度是很重要的。在實際工作中，我們需要了解規(guī)章制度的精神和目的，并按照規(guī)章制度的要求進行操作，保證使用規(guī)章制度的科學性和準確性。同時，還要注意規(guī)章制度的執(zhí)行效果和存在的問題，及時調整和完善規(guī)章制度，保證規(guī)章制度的有效性和可操作性。
第五段：結論
總之，規(guī)章制度培訓是一項必不可少的工作，它有助于保證機構的規(guī)范化、高效化和有序化，為機構的可持續(xù)發(fā)展提供堅實保障。在培訓中，我們要始終保持開放性和學習態(tài)度，積極參與互動和總結，不斷探索和完善規(guī)章制度，使其更加貼近實際、更加合理和科學。只有這樣，我們才能更好地應對工作挑戰(zhàn)和需求，提高工作效率和品質，為機構的發(fā)展貢獻更大的力量。
培訓規(guī)章制度心得體會篇二
主任在培訓中舉了很多實例，利用許多她們幼兒園以及其他幼兒園內發(fā)生過的一些安全事故，使我深刻認識到幼兒園安全工作的重要性和迫切性。尤其是其中一個案例讓我印象深刻：
一、家長沒有跟老師說明幼兒早餐已經吃的很飽，孩子在幼兒園午餐老師又讓他把飯給吃完。在午睡的時候食物倒流，造成氣管堵塞。
雖然及時采取救治措施，但終歸沒能留住孩子的生命。這個案例使我深受震撼。但主任的這個案例給我們敲了一個警鐘，在以后的工作中我們除了要加強晨檢工作外，還要與家長做好溝通，讓家長明白隱瞞的危害，這樣能幫助老師了解每位幼兒的身體狀況，減少安全事故的發(fā)生。
二、幼兒園的安全管理。
幼兒園的安全管理關鍵在前期的預防工作，一是要成立幼兒園安全工作領導小組，二是要建立安全制度及各種應急預案，三是要強化幼兒園內部管理，安全措施落實到位，四是要定期進行安全教育及培訓，五是要正確進行安全事故的處理和完善報告制度。
三、幼兒園常規(guī)事故的發(fā)生與處理。
作為一個幼兒園教師，首先要有愛，因為愛能產生責任感，有了責任感才能小心謹慎地注意和關心任何與孩子安全相關的事物，細心周到地處理孩子的問題。我個人的感受就是，從教時間越長，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我時刻對于可能發(fā)生的危險狀況有所警惕并預先加以防范，提醒我始終把幼兒安全放在首位。其次，作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒教師，應該是充分地了解幼兒意外產生的一些相關知識，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲和學習空間，而不是以安全為借口而限制孩子。
最后，事故發(fā)生了要有處理對策，要主動聯系家長，一起去醫(yī)院，做好家長安撫工作。在以后的`工作中我們要正確認識和對待幼兒園安全問題，用專業(yè)的關愛和不懈的安全教育，來最大限度地保護孩子稚嫩的身體不受傷害。
規(guī)章制度安全培訓心得體會2
培訓規(guī)章制度心得體會篇三
近日，我參加了公司組織的一次規(guī)章制度培訓。這次培訓讓我深刻體會到了規(guī)章制度對組織管理的重要性，也讓我重新認識到自己在實際工作中的不足之處。通過這次培訓，我對規(guī)章制度的理解有了進一步的深化，也深刻體會到自己在遵守規(guī)章制度方面的不足之處。以下是我對這次培訓的心得體會。
首先，規(guī)章制度培訓讓我意識到了規(guī)章制度對于組織管理的重要性。在培訓中，講師詳細解讀了公司的各項規(guī)章制度，包括員工行為準則、工作紀律規(guī)定等等。這些規(guī)章制度的制定不僅是為了規(guī)范員工的行為，更是為了確保組織的正常運轉。規(guī)章制度的制定能夠明確工作職責和權限，提升組織的效率，減少人為因素對工作的干擾。在實際工作中，我曾經遇到過一些問題，沒有及時查閱規(guī)章制度，導致工作進展緩慢，從而影響了整個團隊的工作效率。通過這次培訓，我認識到了規(guī)章制度的重要性，并決心在以后的工作中更加注重遵守規(guī)章制度，從而更好地發(fā)揮個人的職能作用。
其次，規(guī)章制度培訓讓我認清自己在遵守規(guī)章制度方面的不足之處。培訓中，講師通過案例分析和互動討論，讓我們意識到了在實際工作中常見的違反規(guī)章制度的行為，如擅自修改報告、私自調整工作時間等。當我看到這些案例時，不禁想起了自己以前在工作中犯過的錯誤。比如，有一次，我為了趕進度，私自將工作時間延長了很久，導致了身心俱疲，影響了個人的生活和工作。通過這次培訓，我意識到了自己在遵守規(guī)章制度方面的不足之處，也明白了規(guī)章制度存在的合理性和必要性。
再次，規(guī)章制度培訓讓我深化了對規(guī)章制度的理解。培訓中，講師特意強調了規(guī)章制度的層級性和約束性。在實際工作中，我常常將規(guī)章制度看作是一種準則，但在培訓中，我才明白規(guī)章制度的真正意義是對于行為的規(guī)范和約束。規(guī)章制度存在的目的是為了明確工作的規(guī)范和程序，避免出現混亂和沖突。只有每個員工都能嚴格遵守規(guī)章制度，才能使組織的工作更加有序、高效。從培訓中我明白了規(guī)章制度的理念和目標，也進一步認識到規(guī)章制度對于組織管理的重要性。
最后，規(guī)章制度培訓喚起了我對自我管理的思考。在培訓中，講師鼓勵我們將規(guī)章制度的精神融入到自己的日常工作和生活中。規(guī)章制度對員工的行為進行了規(guī)范，而作為員工，我們也有責任對自己的行為進行管理和規(guī)范。通過這次培訓，我深刻體會到了自我管理的重要性，明白了只有我自己主動遵守規(guī)章制度，才能更好地發(fā)揮個人的潛力和職能作用。因此，我決定將規(guī)章制度作為自我管理的一條重要準則，時刻謹記養(yǎng)成良好的工作習慣和紀律約束，努力做到自覺遵守規(guī)章制度。
總之，規(guī)章制度培訓讓我明確了規(guī)章制度對于組織管理的重要性，認清了自己在遵守規(guī)章制度方面的不足之處，并深化了對規(guī)章制度的理解。這次培訓不僅讓我受益匪淺，也讓我明白了規(guī)章制度對于組織和個人的意義。作為一名員工，我將時刻牢記規(guī)章制度的存在，并將其內化于心，外化于行，更好地發(fā)揮個人的職能作用，為組織的發(fā)展做出貢獻。
培訓規(guī)章制度心得體會篇四
規(guī)章制度是組織和企業(yè)為了規(guī)范員工行為、維護正常秩序而制定的一系列規(guī)則和制度。而規(guī)章制度培訓則是為了讓員工對這些規(guī)章制度有更深入的了解，確保其能正確應用于工作實踐中。在我所就職的公司中，最近進行了一次關于規(guī)章制度的培訓，我通過這次培訓收獲良多。
段落二：了解公司規(guī)章制度的重要性
這次培訓讓我明白了了解公司規(guī)章制度的重要性。在沒有充分了解規(guī)章制度之前，我對其中很多規(guī)定都存在疑惑和不理解。這不僅會影響我的工作表現，還可能因為不按規(guī)章制度辦事而引發(fā)糾紛甚至是沖突。通過培訓，我深刻認識到規(guī)章制度對于公司運營的重要性，只有深入了解并且遵守規(guī)章制度，我們才能更好地發(fā)揮個人的能力，提高工作效率。
段落三：規(guī)章制度培訓的內容和收獲
在這次培訓中，我們系統(tǒng)地學習了公司的各項規(guī)章制度，包括員工行為規(guī)范、工作紀律、安全防護等方面的規(guī)定。這次培訓使我對公司的規(guī)章制度有了更詳細的了解，明確了我在工作中的義務和權益。通過培訓，我不僅掌握了公司的工作流程，還了解到了應急和安全防護的重要性。這些知識對保障員工的身體健康和工作安全至關重要。
段落四：規(guī)章制度培訓帶來的變化
這次規(guī)章制度培訓給我?guī)砹撕芏嘧兓?。首先，我意識到只有遵守規(guī)章制度，才能樹立自身的良好形象。規(guī)章制度是公司對員工行為預先規(guī)定的底線，只有做到不能做的事情，才能真正體現自己的誠信和職業(yè)能力。其次，我明白了規(guī)章制度在工作中的指導作用。通過遵循規(guī)章制度，我可以更好地規(guī)劃工作，避免錯誤和失誤。最重要的是，規(guī)章制度對于員工的個人安全起到了重要保障作用，我會更加關注和遵守安全防護的規(guī)定，確保自身的安全。
段落五：持續(xù)遵守規(guī)章制度的重要性
通過這次規(guī)章制度培訓，我認識到持續(xù)遵守規(guī)章制度的重要性。規(guī)章制度不僅是一種要求，更是一種約束和約定。只有每個人持續(xù)遵守規(guī)章制度，才能形成共同遵守的良好氛圍。我將把這次培訓的收獲牢記于心，始終保持對規(guī)章制度的敬畏之心，持續(xù)遵守公司制定的規(guī)章制度，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結：
通過這次規(guī)章制度培訓，我對公司的規(guī)章制度有了更深入的了解，明確了在工作中的責任和義務。培訓給我?guī)砹撕芏嗟淖兓乙庾R到了遵守規(guī)章制度的重要性，并且明白了規(guī)章制度對個人安全的重要保障作用。我將持續(xù)遵守規(guī)章制度，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
培訓規(guī)章制度心得體會篇五
第一段：引言（100字）
規(guī)章制度是組織機構運行的基石，它規(guī)定了員工的行為準則及工作流程，對于組織的正常運轉至關重要。在一家大型企業(yè)任職的我經歷了一次規(guī)章制度培訓，通過此次培訓，我深刻體會到規(guī)章制度的重要性，對于我的職業(yè)生涯和個人成長產生了深遠的影響。
第二段：規(guī)章制度與組織間的關系（200字）
規(guī)章制度是組織內部約定俗成的準則，它不僅是員工們工作的指導方針，更是保證企業(yè)正常運營的基礎。只有有了規(guī)章制度，企業(yè)才能保持良好的內部秩序和工作效率。培訓中，我們了解到不同的規(guī)章制度與各崗位的工作職責是相互關聯的。只有每位員工都嚴格按照規(guī)章制度執(zhí)行自己的職責，工作才能高效順暢進行。
第三段：規(guī)章制度與員工個人發(fā)展的關系（300字）
規(guī)章制度不僅對企業(yè)運營至關重要，對每個員工個人職業(yè)發(fā)展同樣具有重要影響。規(guī)章制度為員工提供了一個明確的行為準則，幫助員工清楚工作職責和目標，并促使員工合理規(guī)劃和安排工作時間，提高工作效率。同時，規(guī)章制度也能夠幫助員工培養(yǎng)紀律意識和責任感，提高自身的綜合素質和職業(yè)水平。
第四段：規(guī)章制度培訓的收獲（300字）
通過規(guī)章制度培訓，我對規(guī)章制度的重要性和作用有了更深刻的認識。我意識到每一條規(guī)章制度都是有意而設立的，是基于企業(yè)長期經驗的總結和吸取教訓的結果。在具體工作中，我會時刻牢記執(zhí)行規(guī)章制度的重要性，并將其貫徹于實際，在工作中始終保持高度的責任感和工作效率，以不斷提升自己的專業(yè)能力。
第五段：總結（300字）
規(guī)章制度的培訓是我職業(yè)生涯中的一次重要經歷。通過深入了解規(guī)章制度的背景和意義，我不僅對其重要性有了更加深刻的認識，同時也從中汲取了寶貴的學習和進步的動力。規(guī)章制度不僅是組織的基石，更是每個員工職業(yè)生涯發(fā)展的重要保障。作為一名員工，只有深刻理解并嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，我們才能為組織創(chuàng)造價值、為自身發(fā)展提供更廣闊的舞臺。因此，我將會始終將規(guī)章制度融入工作當中，真正做到合規(guī)、規(guī)范，以更好地服務于組織的發(fā)展。
培訓規(guī)章制度心得體會篇六
機關規(guī)章制度培訓是機關單位為了保證工作效率、促進隊伍建設而進行的一項必要的工作。本文作者在參加培訓后，對機關規(guī)章制度培訓展開了深刻的反思和總結，感悟頗豐。以下將分享作者在機關規(guī)章制度學習培訓中的體會與感悟。
二段：培訓內容分析
機關規(guī)章制度的培訓內容，主要圍繞各項行政管理規(guī)章制度和標準制度展開，包括財務管理、人事管理、信息安全管理等方面。其中，財務管理是機關規(guī)章制度培訓中比較重要和復雜的部分之一。在學習培訓過程中，需要對各項稅收政策、財務條例、內部控制制度等相關知識進行深入學習。此外，人事管理方面也是機關規(guī)章制度培訓的重點，主要是關于員工的考評、晉升調整、獎勵等規(guī)定在細節(jié)和實操方面的深入了解。
三段：培訓體會分析
機關規(guī)章制度培訓涉及的知識點繁多，要求參觀者具有一定的專業(yè)知識和嚴密的思維邏輯能力。本文作者認為，通過機關規(guī)章制度的培訓，可以充分的了解機關工作的制度規(guī)定、很全面的了解組織架構的情況。本文作者還認為，這種培訓能夠極大提升機關工作的效率,因為了解這些規(guī)定和細節(jié)，可以使自己在日常工作中不至于犯錯，可以更加規(guī)范、穩(wěn)定地開展工作。
四段：對于機關規(guī)章制度的必要性思考
機關規(guī)章制度的學習，對于機關工作的順利開展具有極為重要的作用。首先，規(guī)章制度可以幫助管理人員更好地處理和解決機關工作中遇到的各種問題和困難。其次，機關規(guī)章制度的學習可以提升機關員工的責任感和專業(yè)素養(yǎng)，以保證行政管理的規(guī)范性、透明性和公平性。
五段：總結
通過機關規(guī)章制度培訓，作者對機關行政管理體系、組織架構、內部控制機制等內容的熟悉程度進一步提高。作者認為，規(guī)章制度不僅僅是一種制度或規(guī)定，更是一種理念和文化內涵的體現。要想讓機關管理規(guī)章制度真正發(fā)揮作用，必須要注重制度建設和實施，強調規(guī)章制度的宣傳教育和培訓，以此推動機關行政管理的專業(yè)化、“科學化”和現代化。
培訓規(guī)章制度心得體會篇七
規(guī)章制度既是一個組織的基石，也是員工行為的準則。為了使員工更好地理解和遵守規(guī)章制度，我所在的公司定期組織規(guī)章制度培訓。最近，我參加了一次規(guī)章制度培訓，收獲頗豐。在這次培訓中，我學到了很多關于規(guī)章制度的知識和技能，并深深感受到了規(guī)章制度的重要性。本文將分享我在這次培訓中的心得體會。
第二段：規(guī)章制度的作用與重要性
規(guī)章制度是組織的根本，它規(guī)范了組織內外的各種行為規(guī)則和流程。這些規(guī)章制度可以幫助員工明確工作目標和任務，保證工作的高效進行。此外，規(guī)章制度還能夠促進組織的發(fā)展和穩(wěn)定，保護員工的權益，維護組織的形象和聲譽。在這次培訓中，我通過案例分析和討論深刻地認識到了規(guī)章制度對于組織和員工的重要性。
第三段：規(guī)章制度培訓的內容和方式
這次規(guī)章制度培訓主要針對公司內部的各種規(guī)章制度進行了深入的解讀和講解。培訓內容包括公司章程、工作紀律、保密制度、安全規(guī)定等方面。培訓方式采用了演講、案例分析、小組討論和角色扮演等多種方式，讓我們更加生動地學習和理解了規(guī)章制度的內容和要求。
第四段：規(guī)章制度培訓的心得體會
通過這次培訓，我深刻認識到規(guī)章制度對于公司和個人的重要性。首先，規(guī)章制度可以幫助我們更好地履行工作職責，避免違規(guī)行為的發(fā)生，保證工作的順利進行。其次，規(guī)章制度還可以提高工作效率和質量，確保各項工作按照統(tǒng)一的標準和要求進行。此外，規(guī)章制度還起到了約束和規(guī)范員工行為的作用，樹立了員工的自律意識和責任感。通過遵守規(guī)章制度，我相信我們能夠更好地發(fā)揮自己的能力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
第五段：規(guī)章制度培訓的啟示和收獲
這次規(guī)章制度培訓不僅僅為我傳授了知識，更重要的是激發(fā)了我對規(guī)章制度的認識和熱愛。我意識到，規(guī)章制度是組織和個人共同遵守的行為準則，只有大家共同遵守，才能夠實現公司的長遠發(fā)展和個人的自我提升。因此，我決心要不斷學習和鉆研規(guī)章制度，增強自己的遵守規(guī)章制度的能力和意識。我相信，在規(guī)章制度的指引下，我會在工作中取得更好的成績，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結：
綜上所述，這次規(guī)章制度培訓給了我很大的啟示和收獲，讓我深刻認識到了規(guī)章制度的重要性和作用。我將以積極的態(tài)度和行動去遵守規(guī)章制度，努力學習和應用規(guī)章制度，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。我相信，只有公司和員工共同遵守規(guī)章制度，我們才能夠攜手共進，共同實現更好的明天。
培訓規(guī)章制度心得體會篇八
這次很有幸的參加省機關幼兒園的培訓，培訓的內容是關于幼兒午睡管理和常見的意外事故。我們知道在幼兒園里，幼兒的健康是最為重要的，做什么事情都要以安全為主。我們也知道保護孩子們的健康是我們的義務，但有時意外我們是避免不少的，所以，作為一名幼教老師，除了掌握必要的教學技能之外，還要了解熟悉一些安全上的一些處理方法與措施。為此很感謝這次的培訓，讓我對午睡方面的管理與幼兒遇到意外事故的處理方法。以下是我對這次培訓內容的見解。
今天由兩位保健主任給我們講這次的培訓，一開始給我們講的是馬老師，培訓內容是關于幼兒午睡管理。一開始，馬老師給我們講了很多關于幼兒園的午睡安全事故的案例，我們也有所了解，最近這些年也發(fā)生了關于午睡的好多安全事故，這些都是幼兒老師的疏忽造成的，都是由一些不起眼的小事引起的，聽到這些，自己都后怕，本應是開開心心的孩子，一下子就沒了，家庭的整個希望也沒了。所以在午睡方面要提高警惕，做好記錄，做好觀察等。特此，馬老師以他的經驗告訴我們，在幼兒午睡時，主班老師和值班老師應該怎么做，給了我明確的答案。
一、加強安全管理需求
二、提高保育質量的需求
1、保教合一
2、多方合作
3、齊抓共管
4、促進發(fā)展
三、促進專業(yè)成長需求
1、明確午睡安全管理
制度
2、熟悉幼兒午睡常規(guī)要求
3、掌握突發(fā)事故處理方法
4、執(zhí)行午睡檢查反饋機制
(1)實行
行政
管理雙管齊下的巡班制度
(2)做好
班級
午睡情況記錄
(3)加強家園聯系的溝通反饋：反饋睡眠情況、了解個體差異、共同尋找對策。
以上是馬老師大致的培訓內容，從這些內容中，說明了午睡的管理制度要嚴謹，要系統(tǒng)化，要做好措施，老師要提高警惕。
接下來是由何老師講關于幼兒常見的意外事故與處理方法如：
一、幼兒游戲時受傷：這種情況是意外事故引起的，即使教師在場，幼兒的傷害也往往是不可避免的。但幼兒園沒有盡自己的義務，就很難證明自己沒有過錯的。
二、因教學設施引發(fā)的事故:如滑梯、小城堡、蹦蹦床、秋千等大型玩具都存在著安全隱患，一旦發(fā)生事故，幼兒園必須承擔相應的責任。老師要提高警惕。
三、窒息：異物進入氣管，最初可引起連續(xù)性咳嗽，繼則出現呼吸困難，可引起窒息死亡。
處理方法：1、背部叩擊法2、胸部沖擊法3、胸部按壓法
四、觸電急救：發(fā)生觸電后，在自己安全的情況下，立即使患兒脫離電源，關閉電門。
處理方法：幼兒觸電后，可立即檢查患兒的呼吸、心跳、如有微弱的呼吸及心跳，馬上進行人工呼吸。人工呼吸應耐心，不可隨意放棄搶救機會。在堅持人工呼吸的同時，必須立即聯系急救中心130求救。
五、脫臼：表現為腫脹、疼痛，運動活動受限
處理方法：確定脫位后，立即將脫位肢體用三角巾適當固定后送往醫(yī)院，爭取早點復位，受傷后暫時進食，以免復位時使用麻醉劑引起嘔吐。
六、燒(燙)傷
處理方法：脫離燒(燙)傷源。立即用大量流動冷水浸沖局部降溫10分鐘，隨即脫掉被熱源浸透的衣服等。
七、鼻出血：發(fā)生鼻出血時，緊張或大哭、用力揉擦鼻子等均會加重出血。
處理方法：應立即將幼兒抱起取半臥位，大齡
兒童
可采取直立式直坐位，但不要低頭或者后仰位。或按住輕按鼻翼。再或許查看幼兒那邊鼻子出血，按住相反手的中指上面一節(jié)。
八、鼻異物
處理方法:小異物可囑咐兒童緊按無異物的鼻孔，用力擠出，或打噴嚏，使其出。
九、耳異物
處理方法：植物性異物，體積較小可囑咐兒童頭歪向異物側，單腳跳，使其自然脫落，動物性異物，可用手電筒放在耳邊誘導昆蟲自行爬出。如效果不好，應去醫(yī)院取出。
十、眼異物
處理方法:千萬不要用手揉眼睛，以免擦傷角膜，應立即用眼藥水沖洗眼睛，將異物沖出。
十一、咽部異物
處理方法：孩子被異物卡住后，讓他張大嘴，將舌頭壓下，用鑷子輕輕夾出，如是魚刺，可用米醋飲服。
十二、腦震蕩
處理方法：幼兒摔傷后，要24小時觀察發(fā)現異常，隨即時送往醫(yī)院。
十三、手扎刺
處理方法：將鑷子或縫衣針在火上燒一燒，并將傷周圍皮膚擦洗干凈，順扎方向將刺挑出或拔出，然后用手擠一擠，出口滴血，再些酒精。必要時打傷風針。
在這次培訓中，受益匪淺。對幼兒午睡與幼兒意外事件的處理有了更深的認識與熟悉。為此，感謝這一次的培訓。
規(guī)章制度安全培訓心得體會4
培訓規(guī)章制度心得體會篇九
規(guī)章制度是指為了維護組織內部秩序和順利運行而制定的一套規(guī)定，它對于一個組織的良好運轉至關重要。為了確保員工對規(guī)章制度的理解和遵守，許多組織都會進行規(guī)章制度培訓。最近，我參加了一次規(guī)章制度培訓課程，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：培訓內容介紹
在這次規(guī)章制度培訓中，我們學習了公司的各項規(guī)章制度，包括行為規(guī)范、勞動紀律、安全與保密等方面。通過講解和案例分析，我們了解了規(guī)章制度的背景、目的和重要性，學習了如何正確遵守規(guī)章制度，并且還了解了違反規(guī)章制度可能帶來的后果和風險。
第三段：體會一——規(guī)章制度的重要性
通過這次培訓，我深刻認識到規(guī)章制度的重要性。一個有序運行的組織需要統(tǒng)一的行為準則來規(guī)范員工的行為，規(guī)章制度就是為此而設計的。它不僅可以確保員工間相互尊重，也能夠維護公司的形象，保障員工的權益。規(guī)章制度憑借其權威性和約束力，使員工在工作中有一個明確的底線和參照標準。只有遵守和執(zhí)行規(guī)章制度，我們才能確保工作的順利進行。
第四段：體會二——遵守規(guī)章制度的益處
通過規(guī)章制度培訓，我還深刻認識到遵守規(guī)章制度所帶來的益處。首先，它能夠減少沖突和矛盾。在工作中，當每個人都按照規(guī)章制度行事時，就能避免因個人意見和偏見引發(fā)的沖突，減少組織內部的矛盾。其次，它能夠提高工作效率。規(guī)章制度對于員工的行為和工作流程進行了明確的規(guī)定，有利于提高工作效率和減少錯誤出現的可能性。最后，它是公司文化和價值觀的體現。遵守規(guī)章制度不僅是一種行為準則，也是一種價值觀的表達，它能夠弘揚企業(yè)的正能量和團隊的凝聚力。
第五段：體會三——自我約束和規(guī)范意識
通過參加規(guī)章制度培訓，我認識到了自我約束和規(guī)范意識的重要性。在培訓中，我們通過討論和案例分析了一些違反規(guī)章制度的后果和風險，這讓我深深意識到任何一次違反或疏忽都可能帶來不可預料的后果。因此，我將更加注重遵守規(guī)章制度，加強對自己行為的規(guī)范和約束，時刻保持警惕。同時，我也將積極引導身邊的人遵守規(guī)章制度，共同營造一個遵紀守法、和諧有序的工作環(huán)境。
結尾：
通過這次規(guī)章制度培訓，我對規(guī)章制度的重要性和必要性有了更加深刻的認識。遵守規(guī)章制度不僅是我們作為員工的責任，也是對自己和組織負責的體現。我相信，在我個人的努力和公司全體員工的共同努力下，我們能夠在遵守規(guī)章制度的基礎上，更好地發(fā)展和進步。只有讓規(guī)章制度成為我們行為的準星，我們才能在工作中更好地發(fā)揮自己的作用，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
培訓規(guī)章制度心得體會篇十
為建設一支高素質、高效率、高水平的員工隊伍，實現員工培訓工作的規(guī)范化、制度化、科學化，特制訂本規(guī)定。
一 總則
1 開展員工培訓，目的在于有效開發(fā)醫(yī)院人力資源，提高員工素質，激發(fā)員工潛能，提高工作績效，使員工能夠獲得醫(yī)院發(fā)展所需要的知識和技能，從而與醫(yī)院共同發(fā)展。
2 本制度中的培訓是指本院員工在特定場合就某一主題進行的學習、討論、演練等各種提高員工工作技能和素質的活動。
3 本制度適用于本院全體員工。
二 管理職責
1 人力資源部是醫(yī)院的培訓主管部門，負責醫(yī)院員工培訓工作的統(tǒng)籌管理，其他各職能部門和科室應協調配合共同實施。
2 人力資源部應根據醫(yī)院的人力資源狀況，以及各部門培訓需求計劃和醫(yī)院全年工作安排，制定出醫(yī)院總體年度培訓計劃，經批準后組織實施、監(jiān)督落實情況并組織考核。
3 各職能部門為醫(yī)院培訓的業(yè)務分管部門。各職能部門應及時向人力資源部提交培訓需求計劃，并積極配合人力資源部開展培訓工作。
4 人力資源部在培訓中的主要職責：
4.1 醫(yī)院培訓體系的建立，培訓制度的制定與修訂。
4.2 醫(yī)院培訓計劃的制定與組織實施。
4.3 對各部門的培訓工作進行監(jiān)督、檢查和考核。
4.4 對培訓講師的選擇、確定及協助培訓。
4.5 外派培訓相關事項的管理及外派參訓員工的管理。
4.6 培訓資料、報表的收集、匯總、整理及歸檔。
4.7 參訓員工的考勤監(jiān)管。
5 各部門(科室)在培訓中的主要職責：
5.1 業(yè)務技能相關培訓計劃的制定。
5.2 業(yè)務技能培訓的組織實施。
5.3 配合人力資源部開展相關培訓工作，特別是為新員工指定帶教老師，做好新員工入職培訓工作。
5.4 本部門(科室)參訓員工的組織與管理。
5.5 培訓工作總結報告的撰寫和呈報。
三 培訓實施
1 制定醫(yī)院的年度培訓計劃前，人力資源部應對醫(yī)院培訓需求進行調查分析。培訓需求主要包括以下方面：
1.1 醫(yī)院人力資源發(fā)展規(guī)劃、文化建設需求。
1.2 各職能部門(科室)日常工作業(yè)務培訓需求。
1.3 醫(yī)院重點崗位人才培養(yǎng)需求。
2 員工培訓的培訓師分為外聘培訓師和內部培訓師兩種，培訓師由培訓組織實施部門和人力資源部根據培訓計劃共同協商確定。
2.1 內部培訓師的聘用。內部培訓師采取各部門推薦，人力資源部統(tǒng)一審查考核的方式進行推選。經人力資源部審查考核通過的培訓師，報院領導批準后將聘為我院內部培訓師。內部培訓師由醫(yī)院給予一定的培訓補助，具體補助標準和發(fā)放由人力資源部負責。
2.2 外部培訓師的聘用。外部培訓師的聘請由人力資源部根據醫(yī)院培訓計劃，采用與專業(yè)培訓公司合作或自行聯系的方式推選。
3 培訓方式：
3.1 崗前培訓(新員工入職培訓)：由人力資源部負責組織實施本院招聘的新員工崗前院級培訓，相關職能部門予以配合。
3.2 在崗培訓：由各用人部門根據崗位技能要求，對員工實施不定期的各崗位在職培訓。業(yè)務主管部門應制定相關的學習培訓制度，加強監(jiān)督、管理和組織實施。
3.3 外出培訓和進修：各部門可根據部門建設實際需求，以及新技術、新項目開展的具體要求，充分調研并經部門討論決定后提出申請，業(yè)務主管部門、人力資源部和院領導審批同意后方可實施。
4 內部培訓前期準備：
4.1 培訓組織實施部門必須根據培訓計劃，明確培訓主題和主要內容，確定培訓師、培訓對象、培訓時間、培訓地點，做好培訓資料準備。
4.2 為確保培訓整體效果，培訓組織實施部門應事先與參訓部門溝通，確保參訓率達到80%以上。
4.3 培訓組織實施部門擬定培訓通知并下發(fā)，做好培訓場地環(huán)境布置、教具借調、培訓設備安裝調試、通知講師及受訓人員等準備;培訓師做好授課備課準備。
5 內部培訓組織實施：
5.1 培訓組織實施部門應組織參訓人員在《培訓簽到表》上簽到，同時發(fā)放培訓相關資料。
5.2 培訓組織實施部門負責人負責主持培訓，向參訓人員介紹培訓師、培訓主題及培訓意義等，同時宣布培訓紀律。
5.3 培訓師進行現場授課，培訓組織實施部門人員做好培訓工作的相關記錄。
6 培訓期間的考勤管理：
6.1 所有參訓員工自收到培訓通知之日起，應合理安排本職工作及私人事務，確保準時參加。
6.2 培訓期間的所有員工上課時均應維護本院的員工形象，并自覺遵守本院的各項規(guī)章制度。
6.3 員工參加內部培訓時，應在培訓記錄表上簽到，避免遲到早退的現象發(fā)生。培訓記錄表由人力資源部存檔備查。
6.4 員工外出進修培訓時，需持經院領導簽批后的《外出進修培訓申請單》至人力資源部備案并簽訂培訓協議，培訓協議簽訂后方可外出。
6.5 員工參訓期間，未向人力資源部請假或請假未批準而未參加培訓的，其培訓缺勤課時將按曠工處理。
6.6 員工如因公或其他緊急事宜確實不能參訓的，需至少提前辦理請假手續(xù)，經部門負責人簽字同意后交人力資源部備查。因特殊原因未能提前請假的，應到人力資源部說明原因，并補辦請假手續(xù)，否則按曠工處理。
7 外派培訓進修：
7.1 外派培訓進修可以采取全脫產、半脫產或業(yè)余形式，培訓費支付方式可以是公費或自費。
7.2 員工參加外派培訓必須由人力資源部代表醫(yī)院與其簽訂外派培訓協議，對培訓費用、培訓期間薪酬待遇及培訓后服務年限等有關事項進行書面約定。
7.3 員工參加全脫產或半脫產外派培訓前，必須與用人部門指定的其它員工作好工作交接。
7.4 員工參加外派培訓結束后，應結合崗位工作實際，認真撰寫培訓心得體會，與培訓相關資料一并上交部門負責人及主管領導審閱、存檔，作為培訓評估的主要依據之一。
7.5 員工參加外派培訓結束后，部門認為有必要的，應該由參訓員工將培訓內容進行整理，為同類崗位的員工進行傳達和培訓，實現資源共享。
8 員工培訓組織實施部門應對培訓效果進行評估、總結。
8.1 培訓前應了解參訓員工的實際知識水平。
8.2 培訓中應了解參訓員工的掌握情況，以利于培訓內容的調整。
8.3 每期培訓結束時，組織實施部門應視實際需要分發(fā)《培訓效果評估表》，供學員填寫后收回，并匯總學員意見，作為以后再舉辦類似培訓的參考。
8.4 人力資源部應對各部門評估培訓的成效，定期分發(fā)“培訓效果評估表”，供各部門主管填寫后匯總意見，并結合實際分析評估培訓的成效，做成書面報告，呈院領導審核后，分送各部門及有關人員作為再舉辦培訓的參考。
8.5 培訓的組織實施部門可以開展培訓考核，具體由培訓師設置考題，組織實施部門組織參訓人員積極參與。
四 培訓成果的呈報
1 每期培訓結束后一周內，如組織實施部門開展考核工作，講師應將學員的考核成績評定出來，連同試卷送人力資源部，以建立個人完善的培訓資料。
2 主辦單位應于每期培訓結束后一周內填報《培訓效果評估表》，送人力資源部歸檔。
3 每三個月，各部門應填寫“培訓實施結果報告”呈人力資源部，以了解該部門最近在職培訓實施狀況。
五 培訓檔案管理
1 員工培訓應建立相關的資格檔案，全院性的培訓檔案由人力資源部負責保管，各職能部門組織實施的培訓由各職能部門保管。
2 培訓檔案應包括：
2.1 培訓計劃、方案、工作總結報告、培訓合同、評估資料、各種表單等。
2.2 培訓師的聘任、考核資料和相關培訓教材、教案等。
2.3 參訓員工的評估、考核資料，培訓記錄表等。
培訓規(guī)章制度心得體會篇十一
1、各員須按時參加部門例會，凡遲到一次扣3分（五分鐘為標準），無故缺席一次扣10分，請假需提前一天請假并上交假條，事假扣2分，病假不扣分（發(fā)現裝病扣10分），開會必須帶筆記本。
2、全體例會至少提前10分鐘到場，到場后需保持安靜，勿聲喧嘩或到處走動，按部門座位安排就坐。全體例會遲到者扣10分（以通知時間為標準），事假、病假、缺席的處理同上。
3、每學期參加校學生會活動少于3次者，扣15分（整個學期學校活動少于3次的，以1次為標準）；每學期校學生會活動從未參加者，自動遞交辭呈；部門活動不參加者，一次扣三分，扣完為止（中途參加的.只算半次參加）。
4、策劃書、工作總結、工作計劃等，遲交扣2分，不交者扣10分，發(fā)現抄襲、雷同策劃扣5分（抄襲部分達到70%為標準、雷同部分達到30%為標準）。
5、每學期考試掛科者，自動遞交辭呈；受到學校處罰者，視情節(jié)扣5-10分或自動遞交辭呈；受到校團表彰的一次加5-10分，院系表彰除外。
6、優(yōu)秀策劃加5分（由部長及副部裁決），批準實施的策劃加15分。凡參加過校學生會活動者，例如：表演、演講、主持等，一次加5-10分，參賽獲獎另加10分，院系活動除外。
7、找到兼職并實施的，一次加5-10分。
8、我部實行百分制，每學期總結一次，60分以下者（不含60）自動遞交辭呈，70以下（不含70）取消評優(yōu)及競選等資格。
培訓規(guī)章制度心得體會篇十二
一、行為規(guī)范：
1、學生應嚴格遵守輔導班的各種規(guī)章制度，勤奮好學，團結同學，講究衛(wèi)生，愛護公物，講究文明禮貌。
2、上課期間 , 學生須保持安靜 , 不得大聲喧嘩 , 打鬧 , 上課間不準帶手機， mp3, 有問題是舉手，不得隨意喊叫老師或同學。
3、不得無故在室內走動，不得隨意離開座位，喝水、 上廁所以及其他問題需征得老師同意。
4、學生須自覺保持教室衛(wèi)生, 不準隨地吐痰；課后請將自己的廢棄物放到指定的地點；不準在門窗、桌椅、墻壁上隨意涂寫。
5 、不得攜帶玩具等進入教室， 不得在學習時間吃零食， 學生自覺服從老師管理， 如有任何建議和意見可單獨向老師反映。
6、上課時如發(fā)生突發(fā)事件, 如停電等 , 不要驚慌 , 聽從老師指揮和安排。
7、請學生保管好自己的隨身物品, 貴重的東西最好不要帶到輔導班，如有丟失, 后果自負。
8、學習完經老師同意后即刻回家，不許故意逗留、打擾別人學習。
9、培訓班內部資料未經老師批準禁止帶出。
二、學習管理：
1、學生到班后需如實向老師匯報當天作業(yè)、當天所學內容及學習效果，以方便老師查閱、輔導。
2、每科作業(yè)需單獨完成（不會的先空著），完成后主動交與老師，由老師檢查后針對錯誤、不懂的進行單獨講解。、需要背誦或默寫的，主動到指定地點朗讀，要求讀出聲，不得故意大聲喧嘩。
3、每天家庭作業(yè)完成后，老師適量安排針對性輔導，要求學生自覺服從老師安排。
4、每天堅持 15 分鐘英語聽、讀、寫，背。
本中心不負責晚輔學生來去路上的安全以上制度，首次違反給予警告，若經多次勸說不改或常影響他人學習的同學，一律勸退。
橡樹園學習宮
家長簽名：
培訓規(guī)章制度心得體會篇十三
一、服從黨校的教學安排，努力完成學習任務。
二、上課不遲到、不早退、不無故缺課，做到有事按要求履行請假手續(xù)。
三、遵守課堂紀律，上課認真聽講，認真記筆記，不做與課堂無關的事情。
四、用心參加黨校組織的各項學習、實踐活動，堅持理論聯系實際的學風，用心思考，討論時踴躍發(fā)言。
五、尊敬教師，團結同學，互幫互學，共同提高。
六、認真對待黨校的考核、考試。自覺遵守考試紀律，認真撰寫個人學習小結，填寫學員考核表，并按時上交。
七、持續(xù)學習場所整潔衛(wèi)生，愛護公物。
培訓規(guī)章制度心得體會篇十四
各位伙伴們，上午好！
我是人資行政中心人事周經理，感謝您選擇了森波拉度假森林，從今天起您將是我們大家庭中的重要一員，為了幫助您在新的工作中不感到拘束，幫助您了解各項規(guī)章制度和企業(yè)文化，將開展為期三天的入職培訓，培訓內容包含了：公司發(fā)展歷程、安全培訓、禮貌禮儀、考核等課程。
我衷心地希望大家在這短短的三天時間認真聽講，做好筆記，并真正做到學以致用。為了保證良好的課堂環(huán)境，讓我們的培訓起到更好的預期效果，我對此次培訓做以下紀律要求：
1、要求所有參訓人員提前到達培訓地點，準時點名簽到；
4、培訓中間安排15分鐘休息，樓道間不得喧嘩，以免影響他人辦公；
5、保持培訓室衛(wèi)生，不準吸煙、不亂丟紙屑、不隨地吐痰，培訓結束后收拾個人周圍衛(wèi)生，保持培訓教室衛(wèi)生干凈、整潔。
最后讓我們把掌聲送給自己并請出授課老師…….，謝謝！
新員工培訓收場總結
伙伴們：
經過3天的緊張學習，這一期新員工培訓班今天就要結束了，對于這次培訓，各授課老師按要求依時授課，伙伴們能認真學，認真記，完成了教學計劃，取得了良好效果，這是和大家的密切配合分不開的，謝謝！
這次培訓雖然時間短，內容多，但還是有很大的收獲，通過集中培訓，大家進一步了解了森波拉的企業(yè)文化，統(tǒng)一了思想，增長了業(yè)務知識和技能，拓寬了眼界，開闊了思路，掌握和了解了許多新員工需要知道規(guī)定和制度，達到了預期目的。但是，由于時間緊，內容多，教學方式主要還是灌輸式的，所以，要求伙伴們到崗后，要對學習內容繼續(xù)消化，深入理解，還要抽出時間自學。盡快熟悉和掌握業(yè)務技能、專業(yè)知識，以更好的狀態(tài)投入工作。
伙伴們，這期培訓雖然結束了，但你們在森波拉的事業(yè)卻剛剛啟航，希望你們一定要以這次學習培訓為新的起點、新的動力，進一步加強學習，努力實踐，勤奮工作，奮力開拓，最后祝大家工作順利，事業(yè)有成，不斷進步！
森波拉第x期新員工培訓現在結束。
培訓規(guī)章制度心得體會篇十五
第一條本辦法依據本公司人事管理規(guī)劃第三條的有關規(guī)定制訂。
第二條教育實施的宗旨與目的如下。
（1）加強人事管理，重視教育訓練和提高員工的素質，施予適合的教育訓練，使員工掌握更豐富的相關知識與技術，同時養(yǎng)成高尚的品德，處理業(yè)務能達成科學化，成為自強不息的企業(yè)優(yōu)秀人才。
（2）使員工深切體會和認識本公司對社會所負的使命，激發(fā)其求知欲、創(chuàng)造欲，使其能不斷充實自己、不斷努力，奠定公司良好的人才基礎。
第三條本公司員工的教育訓練分為（不定期訓練）與（定期訓練）兩種。
第四條本公司所屬員工必須接受本辦法所定的制度。
第五條本公司員工教育訓練由各部門主管對所屬員工經常實施。
第六條各單位主管應擬定教育計劃，并按計劃切實推行。
第七條各單位主管經常督導所屬員工以增進其處理業(yè)務能力，充實其處理業(yè)務時應具備的知識，必要時得指定其閱讀與業(yè)務有關的專門書籍。
第八條各單位主管應經常利用集會，以專題研討報告或個別教育等方式實施教育。
第九條本公司員工教育訓練每年分為兩次，上半期（三月、四月）及下半期（十一月、十二月）定期舉行，其內容視實際事務分別確定。
第十條各部由主管擬定教育培訓計劃，會同總務科安排日程并邀請各單位干部或聘請專家協助講習，以期達成預期效果。
第十一條本定期教育訓練依其性質、內容分為初級班（普通員工）及高級班（主管以上干部），但視其實際情況可合并舉辦。
第十二條高管人員培訓分為專修班及研修班，由董事長視必要時隨時設訓，其教育的課程進度另定。
第十三條普通事務班的教育內容包括一般實務（公務概況、公司各種規(guī)章、各部門職責、事務處理程序等）以及新員工的基本教育。
第十四條普通技術班的教育內容除包括一般實務外，要重視技術管理培訓。
第十五條高級事務班的教育內容為業(yè)務企劃、企業(yè)經營管理等有關主管必修的知識與技能，使受訓者增強領導力。
第十六條高級技術班教育內容為如何切實配合工作進度控制資材、節(jié)省用料、提高技術水準等，并視實際需要制訂研修課題。
第十七條各級教育訓練的課程進度另定。
第十八條各單位主管實施教育訓練的成果列入平時考績記錄，以作年終考績的資料，成績特優(yōu)的員工，可呈請選派赴國外實習或考察。
第十九條凡受訓人員接獲調訓通知時，除因重大疾病或重大事故經直屬主管出具證明申請免予受訓外，應即時于指定時間內向主管單位報到。
第二十條除另有規(guī)定外，教育訓練一律在總公司內實施。
第二十一條培訓期間，除為受訓人員提供飲食補貼外不給其他津貼。
第二十二條本辦法經公司總經理辦公室核準后實施。
培訓規(guī)章制度心得體會篇十六
1.習舞先習人，尊重xx工作人員及導師。上課期間注意聽講，按時上課，不遲到早退，尊重老師和其他同學。
2.上課期間，非上課人員及家長請自覺到休息區(qū)，以免打擾學員正常上課。禁止大聲喧嘩，禁止吸煙。
3.若上課期間身體不適，應及時告知老師。因服飾鞋子造成傷害，本工作室概不負責。
課間規(guī)定
1.個人物品妥善保管，如有丟失，概不負責。
2.學員在工作室學習期間，如與他人發(fā)生矛盾，可找老師調節(jié)，禁止打架斗毆，違者開除，學費不予返還。
3.請愛護工作室物品，如有損壞，按市場價賠償。確?？傮w環(huán)境衛(wèi)生（垃圾請離開工作室時隨身帶走），音量無論何時注意大小適中。
4.在工作室休息時禁止打鬧，注意自身安全，后果自負。禁止說臟話，不做有損工作室的事情。
課后規(guī)定
1.嚴禁私下議論他人是非，傳播任何謠言，動搖人心，惡意誹謗他人，影響其他學員情緒等，一次警告，二次開除，學費不予返還。
2.不得與老師及其他成員發(fā)生男女關系，否則給予開除，學費不予返還。
3.學員以工作室為由外出從事其他活動，后果自負，工作室不負任何責任，不得打著wm的名義私下承接商業(yè)演出，不得鼓動其他成員參加與工作室無關的活動，一經發(fā)現，直接開除，學費不予返還。
4.不得與其他舞蹈室發(fā)生利益關系及參與其活動，違者開除，學費不與返還。
其他
1.非導師、工作室原因，缺席曠課，不予補課。假期班不換不退不補。
2.本工作室所有課程，非工作室及導師原因中途退學，學費一律不予返還。
3.憑卡實名制上課，一人一卡，不得隨意串課，蹭課。
團隊制度
wm團隊須注意自身言行舉止，遵守上述所有規(guī)定，嚴格要求自己。
團結一心、互相幫助，積極排練，努力跳舞，提高自身實力。
禁止將私人情緒帶到wm,一切與wm無關的事情私下解決，禁止傳播負能量。
遵守團訓時間，禁止無理由請假，服從安排，工作室有活動應及時到場。
教師制度
為了提高舞盟流行舞的整體品牌形象，提高教學質量，提高教師形象等特制定管理制度。制度從教師形象，教學禮儀，教學質量，教師品質幾個方面制定，請各位教師務必遵守本規(guī)章制度。
一、教師形象
1.在工作室期間不允許穿拖鞋，赤腳，注意自身形象。
2.在工作室期間禁止佩戴尖銳飾品，女教師不允許佩戴3cm以上的耳環(huán)。
3.在工作室期間教師一律不準講臟話，一律不能對學生用貶義歧視語言。
4.上述有關教師形像管理，如有違反，一次罰款100元，違反第4條直接辭退。
二、教學禮儀
1.教師應積極上課，每次需要提前15分鐘到工作室。不得缺席、遲到、早退，因事因病不能上課，須提前兩天請假。
2.教師上課前請把自己的手機關機或調成震動，無特殊原因不能接打電話。
4.公平公正對待學生，尊重學生人格，不變相諷刺謾罵學生。
5.教師在結束后要教學生下課禮儀。教師做上課總結：同學們，今天上課到此結束，大家回去多練習練習，回家路上注意安全，同學們，再見！學員需向老師行禮下課：謝謝老師，老師辛苦了！鞠躬后離開！
6.上述有關教學禮儀管理，如有違反，一次罰款50元，如有違反體罰學生或者變相體罰者直接辭退，并追究當事人相應的法律責任。
三、教學質量
1.準備合適的課時方案，規(guī)劃好課程內容，按計劃教學。積極備課，認真上課，不得私自無故隨意調停課。
2.如有學生遲到，曠課比較嚴重時及時反應情況。對學生嚴格要求，以鼓勵為主，積極了解學生的學習情況，有問題及時反應。
3.每次上完課后應該有家庭作業(yè)，要對學生的上課及時的點評跟總結（以鼓勵為主）
4.每次上課時長一個小時，分為上課時回顧練習，本課時學時內容，下課時預習，本次課點評總結。所有老師需要按照此流程積極準備課時方案跟上課內容。
5.上述有關教學質量管理，如有違反，第一次警告，第二次直接辭退。
四、教師品質
1.在思想品得、行為規(guī)范方面要求學生做到的，教師需要率先做到，以身作則，注意個人形象。
2.任何老師對現有本店在卡學員，或已到期不足半年的學員，私收課程費或學徒費用者，立即開除。
3.任何老師借用練舞名義，將外部人員帶到本店私自收費教課者，一次警告，二次開除。（正常舞蹈交流不收費者除外）
4.舞盟流行舞是一個傳播快樂，釋放，自信舞者精神的學校，每個人在這里不光學習舞蹈，也學會做一個舞者，堅持，熱愛并且傳播，愿更多的人加入我們一起成為靈魂舞者！
舞蹈教室規(guī)章制度
1、按課程需要使用舞蹈教室，未經負責老師同意，任何人不準隨意進入。
2、師生進入舞蹈教室上課或訓練必須先換鞋，將鞋子放在指定地點，并擺放整齊。
3、愛護公物，不得亂摸亂動亂涂鏡子和地板，亂開音響設備，不得坐在把桿上。
4、嚴禁在舞蹈教室進食，不得攜帶食物和其它與學習、訓練無關的東西進舞蹈教室。
5、舞蹈教室的一切設備，未經老師同意，不得擅自挪用。
6、必須保持舞蹈教室的清潔衛(wèi)生，不亂丟紙屑等雜物。
7、課程結束后，要關好門窗，切斷電源。
8、舞蹈教室是教師對學生進行教學、訓練的專用場所，其它活動未經許可不得在本室進行。
9、外單位人員未經許可請勿進入。若需使用場地，請與學校負責人聯系，按規(guī)定辦理相關手續(xù)后方可使用。
10、違反上述規(guī)定，造成損失者，照價賠償。不聽勸告者，進行批評教育和處罰。情節(jié)嚴重者，校方給與相應的處分。
11、舞蹈教室是學校音樂教學和培養(yǎng)學生藝術素質、發(fā)展學生個性特長的場所，非教學和訓練時間，學生或他人不得隨意入內。
12、音樂教學和舞蹈訓練期間，負責教師必須對學生加強嚴格組織，要求學生愛護公物，嚴禁在地板、把手、鏡面及墻面上涂、刻、劃，禁止穿鞋底過硬或鞋底帶釘、金屬的鞋上地板。
13、專職教師必須加強對舞蹈教室內器材的管理，鋼琴、音響設備等非專職教師不得彈奏和開啟。教學訓練結束，教師應及時關鎖門窗。
14、保持室內整潔衛(wèi)生，器材擺放整齊，地板堅持拖洗、鏡面應經常用干凈抹布擦塵，非訓練期，非訓練區(qū)音響設備及時用防塵布罩蓋。
15、加強安全教育和管理，學生舞蹈練功和訓練中，教師應注重科學指導，加強保護措施，防止學生扭傷、摔傷。
16、學生進入室內，更應加強文明守紀，服從教師組織安排，不喧嘩、不吵鬧，禁止追逐奔跑，翻越把桿等不規(guī)則行為。
培訓規(guī)章制度心得體會篇十七
1、醫(yī)院要對每年新入職上崗的員工實行崗前培訓。崗前集中培訓的時間不得少于一周。
2、 崗前員業(yè)培訓主要內容有: 法規(guī)與理念培訓，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的方針政策培訓，醫(yī)學倫理與員業(yè)道德培訓，醫(yī)院工作制度、操作常規(guī)、醫(yī)療安全管理措施及各類人員崗位員責, 醫(yī)學文件(病歷)書寫的基本規(guī)范與質量標準，心肺復蘇的基本技能，當地醫(yī)療衛(wèi)生工作概況及所在醫(yī)院情況，現代醫(yī)院管理和發(fā)展以及消防安全知識與技能培訓等有關內容。
3、崗前培訓要經院方考核合格者方可上崗。
4、其他新上崗的員工，要依照本制度自學和考核。
5、崗前培訓集中培訓應當與試用期培訓結合起來。新上崗的醫(yī)務人員在試用期內 , 除進行專業(yè)技術培訓外，仍須堅持崗位培訓培訓，并在試用期結束前作出評價。
二、在崗員工規(guī)范化培訓制度
1、根據國家繼續(xù)醫(yī)學培訓的有關規(guī)定，醫(yī)院必須實行在崗員工終身培訓培訓,抓好人才培訓工作，從難從嚴要求，進行正規(guī)訓練。
2、醫(yī)院在崗員工繼續(xù)培訓工作規(guī)范化培訓包括: 專科培訓、亞?？婆嘤柤敖K身繼續(xù)培訓三階段: 應當設專人管理，在主管院長領導下，負責計劃、組織和考核工作，建立技術檔案。
3、醫(yī)院和科室應當制訂出在職員工繼續(xù)培訓規(guī)范化培訓計劃，以及保證計劃完成的具體措施。
4、對所有員工的培訓，都要強調從基本理論、基本知識和基本技能人手 , 可采用崗位實踐、脫產進修、建立導師制等多種醫(yī)院工作制度與人員崗位員責醫(yī)院工作制度與人員崗位員責途徑，不斷提高和深化專業(yè)理論、實踐能力以及外語水平。
培訓規(guī)章制度心得體會篇十八
加強客戶管理，建立有效的客戶準入與退出管理機制，規(guī)范德奧假肢矯形康復技術產業(yè)有限公司(以下簡稱“公司”)所屬銷售部門管理行為，實現對客戶的統(tǒng)一協調管理。
二、適用范圍
公司營銷事業(yè)部所屬各銷售部門
三、編制依據
國家相關法律法規(guī)及公司其他規(guī)章制度
四、職責分工
1、營銷事業(yè)部
a)建立公司整體客戶管理系統(tǒng)，完成各類相關產品的客戶管理和維護工作;
b)制定符合客戶管理系統(tǒng)的工作思路、操作性強的工作標準與業(yè)務流程;
d)制定公司客戶準入標準和淘汰標準，建立公司客戶黑名單信息數據庫;
j)本著公平、公正原則，以合作雙贏的理念協助處理客戶的投訴與意見反饋。
2、各所屬銷售部門
h)依照客戶信息協調機制的相關要求，就客戶管理工作及時與公司高層及各部門協調溝通。
五、管理內容
1、客戶準入制度
1.1公司所屬各銷售部門在銷售客戶管理工作上應施行具體的準入制度?？蛻魷嗜胫贫炔贿m用零售客戶和內部關聯交易客戶管理，各部門可根據實際情況建立適合本部門營銷工作需要的零售戶和內部關聯交易客戶管理辦法。
1.2客戶準入的基本條件主要包括以下內容：
b)具有良好的商業(yè)信譽;
c)必須通過簽訂購銷合同的方式與公司所屬各銷售部門建立買賣關系;
d)在既往經營活動中沒有違法記錄;
f)積極與公司及各銷售部門配合，共同維護公司的品牌形象。2客戶的分級管理
2.1為準確把握客戶的價值貢獻，做好客戶的開發(fā)與管理工作，公司所屬各銷售部門須根據客戶的具體情況，將符合準入基本條件的客戶按業(yè)務合作量、應收款情況、經營信譽與對我公司產品忠誠度考慮劃分為vip客戶、優(yōu)選類客戶及合格類客戶。
2.2vip客戶標準如下：
d)公司所屬各銷售部門的vip客戶的總數量不得超過本部門客戶總量的15%，單品種vip客戶原則上應控制在該品種客戶總量的15%以內。
2.3優(yōu)選類客戶標準如下：
b)具備一定經營實力，且產品年需用量或銷售量較大;
c)誠信度、忠誠度較高，有與公司長期合作的意愿;
e)公司所屬各銷售部門的優(yōu)選類客戶的總數量不得超過本部門客戶總量的30%，單品種優(yōu)選類客戶原則上應控制在該品種客戶總量的30%以內。
2.4合格類客戶標準如下：
滿足公司所屬各銷售部門客戶準入基本條件的，除vip客戶、優(yōu)選類客戶之外的其它客戶。
2.5公司所屬各銷售部門在斟選vip、優(yōu)選類、合格類客戶時，可參考本《制度》附件1《銷售客戶審核評價表》中的評審標準，制定符合本部門需要的、符合實際情況的具體分銷售產品的客戶評審標準。
3 客戶分級管理權限及升降級管理制度
3.1公司所屬各銷售部門在客戶管理工作上須采用動態(tài)管理的方
式，客戶信息庫應根據本部門銷售工作的實際情況，如該客戶在該時間段的合同履約情況、貨款支付情況、誠信情況等，進行定期更新(一般為每半年進行一次調整)。
3.2公司所屬各銷售部門針對本部門客戶進行階段性評審，原則上每6個月進行一次，填寫客戶階段評價表(附件2)，并將評審結果報送營銷事業(yè)部統(tǒng)一備案。
3.3公司所屬各銷售部門的vip客戶，若在一個評價階段中出現相關問題(包括但不限于對已經簽訂的合同執(zhí)行能力差、付款不及時、客戶公司日常運行出現重大危機等)，則各所屬單位應根據階段評價結果和出現問題所產生的后果，5日內將該vip客戶降為優(yōu)選類客戶或合格類客戶，若因該客戶原因，導致公司重大損失或聲譽的損害，則各所屬銷售部門應及時將具體情況報送營銷事業(yè)部。營銷事業(yè)部核實后，有權將該客戶列入公司“銷售客戶黑名單”(附件3)，并及時在公司內部網站登錄黑名單信息，通報各銷售部門，在公司所屬各銷售部門范圍內清除該客戶。
3.4公司所屬各銷售部門的合格類客戶、優(yōu)選類客戶若在一個評價階段中表現良好，各單位可根據階段評價結果將該銷售客戶上升為優(yōu)選類客戶或vip客戶。
3.5公司及各所屬銷售部門在客戶管理上施行“客戶黑名單”管理。具體管理方法如下：
b)如某客戶進入公司所屬某銷售部門的“銷售客戶黑名單”，則該部門不得再與該客戶發(fā)生商業(yè)行為;如某客戶進入公司的“銷售客戶黑名單”，則公司所屬各銷售部門皆不得再與該客戶發(fā)生任何商業(yè)行為。