作品賞析是提高文學(xué)鑒賞能力的重要方法，它可以讓人更好地理解和欣賞文學(xué)作品。編寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴馗爬ê蜌w納我們的經(jīng)歷和收獲。這些范文是多年總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，希望對(duì)你有所幫助。
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
在我的心里，城郊中學(xué)是我最理想的選取。該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有“比、學(xué)、趕、超“的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會(huì)，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年的初中生活。決不會(huì)讓校園領(lǐng)導(dǎo)失望。我不明白這種提法是否妥當(dāng)，但懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)思考我的申請(qǐng)。
申請(qǐng)人：__
20__
年_月_日
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇二
尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
此時(shí)此刻，我們鄭重地向您提交我們的申請(qǐng)書，希望您能給我們一個(gè)來(lái)成立我們學(xué)校的藍(lán)羽曳步舞社團(tuán)的機(jī)會(huì)，讓我們釋放激情。
我們是xx屆的學(xué)生，平時(shí)都喜歡關(guān)于曳步舞的文化，喜歡了解曳步舞方面的事項(xiàng)，喜歡從事交流的實(shí)踐性活動(dòng)，極羨慕那些能獨(dú)當(dāng)一面的有才人士。我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的縝密思索，咨詢了老師的意見，并在對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了調(diào)查后做出了成立藍(lán)羽曳步舞社團(tuán)的決定，我們對(duì)藍(lán)羽曳步舞社團(tuán)的美好前景充滿了信心。現(xiàn)在我們已經(jīng)建立了完善的制度體系，并且在此基礎(chǔ)上，我們將謀求更遠(yuǎn)的目標(biāo)，攀登更高的山峰，創(chuàng)造更優(yōu)秀的成績(jī)。把我們社團(tuán)建成一個(gè)有特色、有活力的社團(tuán)。
自古以來(lái)舞蹈就是一種高尚的文化，是傳播發(fā)展文化的工具。中國(guó)人對(duì)舞蹈文化的鐘愛從未間斷過(guò)，舞蹈在不同的時(shí)代都起著不同的作用，而曳步舞無(wú)疑成為舞蹈中的一塊瑰寶。曳步舞與此xx年正式傳入國(guó)內(nèi)，是一種有氧運(yùn)動(dòng)，全稱墨爾本曳步舞，英文名shuffle，由于曳步舞在黑夜跳的時(shí)候速度快而讓人看不清步伐在國(guó)內(nèi)便有了鬼步舞的別名，曳步舞是一種拖這腳走的舞步，動(dòng)作快速有力，音樂(lè)強(qiáng)悍有震撼力(音樂(lè)多為hardstylemusiic)舞蹈充滿動(dòng)感活力，極具現(xiàn)場(chǎng)渲染力，有這強(qiáng)烈的飄逸感而得名。目前為國(guó)內(nèi)升溫最快的`舞蹈，全國(guó)個(gè)地的曳步舞愛好者也紛紛組建舞團(tuán)，在校園如暴風(fēng)雨般涌現(xiàn)，青少年將其視為至愛并努力學(xué)習(xí)。曳步舞讓他們?cè)诜敝氐膶W(xué)習(xí)生活中得到了清泉般沁人心脾的涼爽。
藍(lán)羽曳步舞社團(tuán)是以“營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍，促進(jìn)廣西中醫(yī)學(xué)校藝術(shù)文化建設(shè)，以舞會(huì)友，陶冶情操”為宗旨的校園社團(tuán)。社團(tuán)將立足宗旨開展一系列有特色的曳步舞表演活動(dòng)。定期給學(xué)員進(jìn)行教學(xué)，每學(xué)年推出高水準(zhǔn)、高質(zhì)量的活動(dòng)，參加學(xué)校的各項(xiàng)演出活動(dòng)。藍(lán)羽曳步舞社團(tuán)將積極營(yíng)造一個(gè)輕松休閑愉快的舞蹈氛圍，讓我們緊張的學(xué)習(xí)氣氛得到放松，豐富我們的課余生活，拓寬我們的舞蹈知識(shí)面，使我們結(jié)識(shí)更多有共同愛好的朋友。
我們初步確定了藍(lán)羽曳步舞社團(tuán)的主要成員，現(xiàn)已確立了社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)和各部門的部長(zhǎng)，一個(gè)朝氣蓬勃，干勁十足的領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)。
為此，我們鄭重地向校團(tuán)委和遞上藍(lán)羽曳步舞社團(tuán)的申請(qǐng)書，希望能得到您的關(guān)注和批準(zhǔn)。我們堅(jiān)信，在校團(tuán)委以及團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在指導(dǎo)老師的幫助下，藍(lán)羽曳步舞社團(tuán)一定能成為廣西中醫(yī)學(xué)校的品牌社團(tuán)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我們一個(gè)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇三
尊敬的______街道辦各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我們是______
的家長(zhǎng)，首先請(qǐng)?jiān)试S我們就__
小朋友的基本情況介紹如下。
___，女，出生于20__
年_月_日，籍貫___，現(xiàn)家庭住址為_____室。自兩歲半以來(lái)，他一直就讀于西安市宮園壹號(hào)愛幼幼兒園。在幼兒園里近3年的生活和學(xué)習(xí)中，通過(guò)幼兒園和家長(zhǎng)之間良好的教育互動(dòng)，周亦萱的生活獨(dú)立性逐步得到發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此，在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)注意力集中，也因此培養(yǎng)了廣泛的愛好，比如繪畫、舞蹈、鋼琴等。更為重要的是，在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂(lè)意把自己的歡樂(lè)與別人分享。
意向小學(xué)___小學(xué)。
請(qǐng)您審核。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：______
聯(lián)系電話：______
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
為了豐富校園文化生活，提高校園活動(dòng)質(zhì)量，加強(qiáng)航院濃厚的理性思辨色彩，以構(gòu)建和諧校園為宗旨，特申請(qǐng)成立航院以及河南第一個(gè)推理社團(tuán)——鄭州航院feverdream推理協(xié)會(huì)(下簡(jiǎn)稱fd)隨著推理文學(xué)在中國(guó)的不斷成長(zhǎng)，推理藝術(shù)的日臻完美，推理熱度的不但提高，在同學(xué)間影響力號(hào)召力越來(lái)越大，推理已經(jīng)逐漸成為生活的一部分和自然而然的訴求。成立fd無(wú)疑順應(yīng)了大多數(shù)同學(xué)的心愿，以至于還沒(méi)有成立就有同學(xué)紛紛報(bào)名。
思維，是在表象、概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、綜合判斷、推理等從而仍是活動(dòng)的過(guò)程。而推理思維不僅能提示客觀事物的本質(zhì)及內(nèi)在聯(lián)系，同時(shí)，也能在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生新穎的、具有社會(huì)價(jià)值的思維成果。當(dāng)然，它是建立在一定的思維基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。它是后天培養(yǎng)與訓(xùn)練的結(jié)果。因此，我們協(xié)會(huì)有意識(shí)的從以下幾個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)大學(xué)生的洞察力和邏輯思維能力。
直覺思維并不只是一種感覺，更多的是得到鍛煉后的思維形成的一種思維印象。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，直覺思維有利于我們培養(yǎng)出自己的思維方式，我們年輕人的感覺敏銳，記憶力好，想象極其活躍。在生活中，我們的直覺思維敏銳，才能發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題和新想法，從而不斷創(chuàng)新。
流暢性是指面對(duì)刺激時(shí)我們可以流暢的做出反應(yīng)。靈活性是指面對(duì)突發(fā)事件我們可以快速的做出正確的判斷和反應(yīng)。獨(dú)創(chuàng)性是指在快速的反應(yīng)的同時(shí)可以想出于眾不同的點(diǎn)子?？梢哉f(shuō)流暢性，靈活性和獨(dú)創(chuàng)性是十分重要的，他們不但有助于我們的學(xué)習(xí)，更有助于我們走上社會(huì)后的工作，所以，我們會(huì)在每次的活動(dòng)中鍛煉思維，提高我們的流暢性，靈活性和獨(dú)創(chuàng)性。
雖然我校為綜合性大學(xué)，但同學(xué)們普遍并不擅長(zhǎng)理性邏輯，fd的成立有助于改變這種現(xiàn)狀，這是一種強(qiáng)勁的引導(dǎo)力量，全國(guó)現(xiàn)有近百所高校擁有推理社團(tuán)，而在河南地區(qū)仍是一片空白。我來(lái)自沿海城市，推理文化在上海已經(jīng)風(fēng)行已久，相信不久推理之風(fēng)便會(huì)吹到河南地區(qū)，希望校團(tuán)委、社團(tuán)指導(dǎo)中心能考慮我們的建議，讓航院成為整個(gè)河南高校推理文化的領(lǐng)航者。
從民國(guó)時(shí)期，推理文化便以獨(dú)立的形式出現(xiàn)在了近代文化之中，或許由于不夠重視，直到最近十年，中國(guó)的推理文化才逐漸接近國(guó)際水平，但也僅限于詭計(jì)推理這一塊，因此，在國(guó)內(nèi)，中國(guó)推理協(xié)會(huì)，中國(guó)高校推理聯(lián)合會(huì)都極力支持在高校推理協(xié)會(huì)的建設(shè)，在以團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的一個(gè)月中，我們已加入中國(guó)高校推理聯(lián)合會(huì)，并得到了《推理世界》雜志社的支持，相信在這樣的大環(huán)境下，我們一定能將協(xié)會(huì)做好，同時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，來(lái)扶持周邊高校推理協(xié)會(huì)的建立。因此，我們誠(chéng)懇地申請(qǐng)成立鄭州航院feverdream推理協(xié)會(huì)，我們將用汗水見證成長(zhǎng)，用行動(dòng)編制未來(lái)，用激情展示推理愛好者的別樣風(fēng)采！希望領(lǐng)導(dǎo)給予肯定與批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我們小學(xué)部志愿成立體育社團(tuán)。以豐富校園的業(yè)余生活，培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力，同時(shí)也為校園文化建設(shè)以及創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)出我們的微薄之力，特此向校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)予以成立。下面把體育部的具體策劃列出供領(lǐng)導(dǎo)審核：理念(宗旨)展示運(yùn)動(dòng)風(fēng)采，指引百子生活：尋找我們心中的健將目的：創(chuàng)辦體育社團(tuán)為本校學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，給他們一個(gè)相互交流相互學(xué)習(xí)的空間，以此促進(jìn)彼此間的聯(lián)系和交往，構(gòu)建一個(gè)和諧新校園。同時(shí)體育社團(tuán)的活動(dòng)，可以促使學(xué)生身心愉快，健康快樂(lè)的`成長(zhǎng)。尋找心中的健將，不僅在引導(dǎo)大家從小樹立起理想和目標(biāo)，也能夠讓學(xué)生有一個(gè)輕松快樂(lè)的童年。
工作導(dǎo)引：加強(qiáng)對(duì)成員技能的鍛煉，使每一個(gè)成員都能學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西，不虛度光陰。定期對(duì)他們進(jìn)行身體素質(zhì)的測(cè)試和考核。讓孩子們能在課余找到自己的興趣愛好并付之行動(dòng)。第一，作為重學(xué)習(xí)，重健康的學(xué)生，身體健康是一定基礎(chǔ)。了解每一名成員的個(gè)人特長(zhǎng)，興趣，發(fā)展需要，活動(dòng)意愿，分組織分群體的從多渠道，多層次豐富大家生活。第二，作為重情感，重交流，天真的孩子們來(lái)說(shuō)，增強(qiáng)大家團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)理解，增進(jìn)友誼作為貫穿活動(dòng)開展的生命線，把大家內(nèi)心世界對(duì)真善美的追求與客觀世界喜怒哀樂(lè)一并在活動(dòng)中展現(xiàn)出來(lái)。第三，給活潑好動(dòng)的的小朋友們?cè)诖_保各社員安全的情況下，定期組織各種非富多彩的活動(dòng)。定期或不定期兄弟社團(tuán)聯(lián)誼展開交流，聯(lián)合活動(dòng)，結(jié)合具體情況以達(dá)活動(dòng)宗旨之目的。
要成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生社團(tuán)，我們的差距還很大，還有許多缺點(diǎn)和不足，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能嚴(yán)格要求以使我們更快進(jìn)步，我們也會(huì)努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取為校園的文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)，同時(shí)也為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們的微薄之力。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇六
尊敬的____各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我叫__，是__中學(xué)20x級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生;我今年中考成績(jī)502。9分，已到達(dá)貴校錄取分?jǐn)?shù)線。我一向仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境，雄厚的師資力量;我期望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，完成我的高中學(xué)業(yè)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動(dòng)的情緒，鄭重地申請(qǐng)?jiān)谫F校就讀高中。請(qǐng)求鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
我的目標(biāo)是考上理想的大學(xué);我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠(chéng)管理;我有信心實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，我嚴(yán)格遵守校校紀(jì)校規(guī)，堅(jiān)持認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，用心和同學(xué)老師搞好關(guān)系，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;學(xué)習(xí)中，我勤學(xué)好問(wèn);在生活中，我用心向上;在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)，是我的學(xué)習(xí)生活原則。在將來(lái)的鹽津三中學(xué)習(xí)中我會(huì)堅(jiān)持奮發(fā)圖強(qiáng)，多問(wèn)多思;生活中我會(huì)堅(jiān)持獨(dú)立自強(qiáng)，多學(xué)多想。在將來(lái)的鹽津三中學(xué)習(xí)生活中，我必須會(huì)繼承初中時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，改正以往構(gòu)成的不良習(xí)慣;認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的三中學(xué)生。最后，再次懇請(qǐng)鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板
__年__月__日
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校電氣技術(shù)系的晏佳文，因?yàn)闊釔蹖W(xué)園生活，熱愛學(xué)生活動(dòng)，希望通過(guò)組織社團(tuán)為我校的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄之力，也想更好的為同學(xué)服務(wù)并在此過(guò)程中鍛煉自己的綜合素質(zhì)，為將來(lái)就業(yè)做好充分而有效的準(zhǔn)備。于是向校學(xué)生處的、團(tuán)委遞交此社團(tuán)申請(qǐng)書。
校園是學(xué)術(shù)的天堂，因?yàn)樗牟郏o了我們?cè)谛W(xué)生無(wú)拘無(wú)束的生活，和自由發(fā)展的空間。但是，并不是每個(gè)同學(xué)的校園生活都是愉快的，有的同學(xué)有嚴(yán)重的學(xué)習(xí)生活上的'困難。作為即將踏入社會(huì)的學(xué)生，團(tuán)結(jié)互助是必須具備的。我們要伸出友愛之手幫助他們渡過(guò)難關(guān)，幫助了他人，我們同樣會(huì)收獲一份關(guān)懷.一份快樂(lè)。在社團(tuán)的活動(dòng)中鍛煉自己的能力，是自己的學(xué)院生活更加充實(shí)有意義。
我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校為此成立了很多學(xué)生社團(tuán)，他們各具特色，為豐富我們的校園生活做出了很多貢獻(xiàn)，同時(shí)因?yàn)橛行W(xué)生會(huì)的大力支持和嚴(yán)格管理，使我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)得以順利開展和蓬勃發(fā)展，也使得我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加完善，提高了自身的能力，我深深地被社團(tuán)活動(dòng)的魅力所吸引。于是我經(jīng)過(guò)認(rèn)真而周密思考，在和幾位志同道合的同學(xué)商議之后，決定把我們自己的社團(tuán)活動(dòng)搞起來(lái)。所以我們準(zhǔn)備建立青年聯(lián)社。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇八
尊敬的xxx校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xx，原戶口:xxx道洋垱小區(qū)十二巷7號(hào)，我外孫女名叫xx，女，出生xx年xxx月，幼兒園期間就讀于xx幼兒園，現(xiàn)已xx周歲即將步入小學(xué)就讀，按市里要求被劃分在xxx生范圍。
但由于現(xiàn)在住家距離桐南小學(xué)較遠(yuǎn)，每天往返學(xué)校來(lái)回途中要耗費(fèi)了大量的時(shí)間，特別是小孩年齡偏小，又不便于家長(zhǎng)監(jiān)管，將給她在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都帶來(lái)了諸多困難。本著義務(wù)教育階段就近入學(xué)的原則，同意讓孩子在貴校就讀， 謝謝!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
年 月 日
更多
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好。
我是我?！良?jí)會(huì)計(jì)二班的學(xué)生夏秋葉。
我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。
經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請(qǐng)，請(qǐng)求復(fù)學(xué)。
去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W校提出了休學(xué)申請(qǐng)。
當(dāng)時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。
上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。
我也不好再麻煩張老師。
我開始休學(xué)的時(shí)間是6月7日，再有20天正好就是整一年。
由于學(xué)校進(jìn)入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。
王老師給了我很多幫助，我已填好了有關(guān)的一些表格。
在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習(xí)。
出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來(lái)，每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
專業(yè)外語(yǔ)，我每天幾乎都在讀。
班上同學(xué)來(lái)我家時(shí)，我就會(huì)把看不懂的地方拿出來(lái)，向他們求教。
這一年來(lái)，我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。
因此，一年來(lái)我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。
因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。
我知道這種提法有些過(guò)分，但我請(qǐng)學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。
若我各方面知識(shí)確實(shí)不讓人滿意，我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。
此致
衷心的謝意
學(xué)生夏秋葉
×年×月×日
尊敬的濱江初級(jí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐xx(男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人)。
下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校，濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的'學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。
機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年初中生活，來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。
懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致敬禮!
申請(qǐng)人：唐xx
20xx年5月15日
附：個(gè)人基本情況及歷年獲表彰情況
尊敬的xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
本人申請(qǐng)進(jìn)入xx中學(xué)讀書。
我是深圳中學(xué)附屬小學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生。
如果貴校給我就讀初中的機(jī)會(huì)，我保證遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)。
謝謝。
申請(qǐng)人：xxx
xxxx年x月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我女兒xx，原在本市區(qū)大街路小學(xué)年級(jí)就讀。從年下半年起，我和愛人受公司委托，需要常年到全國(guó)各地出差，一年之中在家里呆的時(shí)間實(shí)在不多(有我公司的證明為據(jù))我女兒如果還繼續(xù)在原先的學(xué)校讀書，就會(huì)經(jīng)常一個(gè)人在家，這種情形實(shí)在很叫人擔(dān)憂。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，我將女兒寄養(yǎng)在外婆家，而外婆家正好就在貴校對(duì)面的.花園。為此，我特地向貴校提出申請(qǐng)，期望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。
我女兒在小學(xué)讀書時(shí)，是班長(zhǎng)和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她學(xué)習(xí)認(rèn)真，思維敏捷，成績(jī)優(yōu)秀，年年都被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”。去年還被評(píng)為省級(jí)“三好學(xué)生”。
我女兒各項(xiàng)素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市杯少年歌詠比賽一等獎(jiǎng)。同時(shí)，她還是校羽毛球隊(duì)主力隊(duì)員，對(duì)其他體育運(yùn)動(dòng)也很感興趣。她的小提琴也很棒，曾參加過(guò)市級(jí)比賽，獲得第3名。
期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實(shí)際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，接收我女兒進(jìn)入貴校就讀。萬(wàn)分感激！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇十一
我一定會(huì)在初中階段更加努力學(xué)習(xí)，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己而學(xué)，也為祖國(guó)而學(xué)，裝備自己，奉獻(xiàn)社會(huì)，做一個(gè)對(duì)人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下，請(qǐng)鄭重考慮本人的入學(xué)申請(qǐng)，謝謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
家長(zhǎng)簽名：
聯(lián)系號(hào)碼：
20__
年_月_日
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇十二
尊敬的老師、主席團(tuán)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：
您好！
我是大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)xx。
時(shí)間飛逝，回想當(dāng)初加入咱們職協(xié)，滿懷激情，成功競(jìng)聘外聯(lián)部部長(zhǎng)，正式成為社團(tuán)中的一員。直到現(xiàn)在，在scda半年的時(shí)間里，我感覺自己變得更有禮貌了，組織能力與溝通能力也大大提高，同時(shí)接觸到很多招聘企業(yè)，對(duì)就業(yè)有了一定的了解，全部都是社團(tuán)給予我機(jī)會(huì)，真心謝謝大家的幫助。在職協(xié)我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，有談吐犀利的吳老師、愛笑溫和的閆老師、有責(zé)任心的剛哥、能說(shuō)會(huì)道的躍哥、低調(diào)的孔哥、剛哥的賢內(nèi)助翠姐。還有樂(lè)于助人的各部部長(zhǎng)和積極活躍的新成員。我想收獲的不但是一份能力，更多的是一份友誼。
大二的2個(gè)月已經(jīng)過(guò)去，學(xué)習(xí)、生活與工作的關(guān)系我也有很多感觸。大二開始我們的專業(yè)課變得多了，老師給我們的指導(dǎo)建議更多了。我竭力處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，2個(gè)月過(guò)去了感覺到處理得不是很理想。作為副班長(zhǎng)，班里也有很多活動(dòng)讓我組織。我認(rèn)為：參加一個(gè)協(xié)會(huì)要在不影響正常休息與學(xué)習(xí)的情況下，才能夠?qū)崿F(xiàn)自我能力的鍛煉。有時(shí)候感覺自己協(xié)調(diào)好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系很難，休息不好，這一切處理不好會(huì)導(dǎo)致成績(jī)下降，身心疲憊，我更不想因?yàn)閭€(gè)人原因影響團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度與積極性。特此提出退會(huì)申請(qǐng)，希望老師與主席團(tuán)能夠理解。
另外：對(duì)咱們協(xié)會(huì)提出幾點(diǎn)建議：
1、發(fā)短信、打電話盡量不要太晚。如23：00或者23：30發(fā)短信通知活動(dòng)，盡量不要在課堂時(shí)間通知大家活動(dòng)讓回復(fù)、或者在課堂上發(fā)飛信聊天討論活動(dòng)。
2、會(huì)議效率的提高。開會(huì)之前每個(gè)人該說(shuō)什么、怎么說(shuō)、如何用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)最多的意思都需要注意。會(huì)議不要太頻繁。
3、虛心納諫。多聽聽下面人的看法，有問(wèn)題多溝通。協(xié)會(huì)不是官場(chǎng)，可以有規(guī)矩，但是要有溝通技能。
4、工作要有計(jì)劃性，不要太倉(cāng)促。開會(huì)、排班、招聘會(huì)等要有規(guī)矩，不要隨便換人，臨時(shí)通知會(huì)帶來(lái)很多不便。
5、各級(jí)關(guān)系的`處理，領(lǐng)導(dǎo)方式的角色轉(zhuǎn)換。
真心舍不得離開。對(duì)我來(lái)說(shuō)：肩上扛得最重的2個(gè)字是責(zé)任。在職協(xié)的日子里，我知道了一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)的合作精神的重要性，與會(huì)友的相處讓我感到集體的溫暖，曾經(jīng)的學(xué)生助理培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、培訓(xùn)。
各種培訓(xùn)成了我很珍視的東西，這里的好多東西是在其他社團(tuán)學(xué)不到的。尤其是老師實(shí)實(shí)在在的引導(dǎo)，讓我受益匪淺，在職協(xié)的日子我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
我很感謝老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)我的培養(yǎng)，同時(shí)也希望大家能理解我退社團(tuán)的原因，我們社團(tuán)還有許多工作能力強(qiáng)的學(xué)生，他(她)們正在為社團(tuán)而努力奮斗！比如我們外聯(lián)部的xx很積極負(fù)責(zé)，希望協(xié)會(huì)給予重用。所以我申請(qǐng)退出協(xié)會(huì)。在社團(tuán)里度過(guò)的這些愉快日子，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
離開并不是意味著不參與。以后大家有需要的話可以聯(lián)系我，能和大家一起合作我會(huì)努力做到最好。還有啊，大家有什么好玩有意義的活動(dòng)記得與我分享哦，記得聯(lián)系我呵。
生命之舟，因拼搏而前行；生命之燈因熱情而點(diǎn)燃。只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有播種，才會(huì)有收獲；只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。趁著我們還年輕，何不拼上一把?我會(huì)記得：
1、平靜的湖面訓(xùn)練不出勇敢的水手，安逸的環(huán)境培養(yǎng)不了偉大的人才。
2、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。
最后祝我們大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)越辦越好，老師工作順利、同事們學(xué)習(xí)事業(yè)雙豐收！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xxx，就要成為一名中學(xué)生了，我的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了xx中學(xué)。20xx年夏有幸成為了該校俱樂(lè)部一名會(huì)員，當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國(guó)在湖北黃石舉行的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得了較好的成績(jī)。短短幾天的.賽事，透過(guò)帶隊(duì)老師和隊(duì)友的介紹，使我對(duì)xx中學(xué)有了充分的了解，此后，我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛好體育運(yùn)動(dòng)。
在我的心里，城郊中學(xué)是我最理想的選取。該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有“比、學(xué)、趕、超“的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會(huì)，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年的初中生活。決不會(huì)讓校園領(lǐng)導(dǎo)失望。我不明白這種提法是否妥當(dāng)，但懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)思考我的申請(qǐng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇十四
尊敬的濱江初級(jí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐xx，男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的.愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校，濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。
機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年初中生活，來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇十五
(一)說(shuō)明原因和目的一般入學(xué)申請(qǐng)書在正文開頭即開門見山寫出自己是為了申請(qǐng)入學(xué)才寫這封信的。有的還寫出自己是由誰(shuí)的推薦而想進(jìn)該校學(xué)習(xí)的。
(二)介紹自己的情況介紹個(gè)人的情況包括自己的姓名、年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、所學(xué)專業(yè)、進(jìn)行的研究情況以及所取得的成績(jī)等。另外，應(yīng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明自己的經(jīng)濟(jì)資助情況，寫明是否準(zhǔn)備申請(qǐng)助學(xué)金或獎(jiǎng)學(xué)金等。
(三)提出自己的希望和要求該部分可以將自己的具體要求，希望對(duì)方給予的幫助寫出來(lái)。同時(shí)也要事先對(duì)對(duì)方將給予的幫助表示感謝。另外，若隨信附有個(gè)人的學(xué)歷證件、個(gè)人簡(jiǎn)歷、著作摘要、文章或別的推薦信等也要在該部分寫出，并說(shuō)明附件的'總數(shù)量。
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇十六
尊敬的四中各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫張xx，是一鳴中學(xué)346班應(yīng)屆畢業(yè)生；我今年中考成績(jī)700分，達(dá)到貴校錄取分?jǐn)?shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境，雄厚的師資力量；我希望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，完成我的高中學(xué)業(yè)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動(dòng)的心情，鄭重地申請(qǐng)?jiān)谫F校就讀高中。請(qǐng)求慈利四中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
我的目標(biāo)是考上理想的.大學(xué)；我相信有四中各位老師的辛勤教誨，有四中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠(chéng)管理；我有信心實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在將來(lái)的慈利四中學(xué)習(xí)中我會(huì)堅(jiān)持奮發(fā)圖強(qiáng)，多問(wèn)多思；生活中我會(huì)堅(jiān)持獨(dú)立自強(qiáng)，多學(xué)多想。在將來(lái)的慈利四中學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)繼承初中時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，改正以往形成的不良習(xí)慣；認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的四中學(xué)生。最后，再次懇請(qǐng)慈利四中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇十七
尊敬的團(tuán)長(zhǎng)們：
我是xx，我很榮幸加入大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)話劇團(tuán)，得到一個(gè)鍛煉與提升自己的機(jī)會(huì)。個(gè)人能夠進(jìn)入話劇團(tuán)工作是團(tuán)長(zhǎng)，同學(xué)們對(duì)我的信任，我也一直非常熱愛和珍惜這個(gè)家庭。感謝長(zhǎng)期以來(lái)團(tuán)長(zhǎng)的關(guān)心、同學(xué)們的幫助和理解。在短暫的日子里，我學(xué)到很多很多，期間也學(xué)會(huì)很多與人溝通交流的技巧。那一段時(shí)間里，有很多的開心，快樂(lè)，也嘗試各種酸甜苦辣，它們?cè)谟洃浝镆矔?huì)成為永恒的珍藏。那些苦與甜都在我的記憶中，我知道自己曾經(jīng)做過(guò)承諾，說(shuō)自己會(huì)堅(jiān)持下去，可是如果自己堅(jiān)持不下，是應(yīng)該換個(gè)環(huán)境，或者該放下。
我不曾想過(guò)離開,因?yàn)槔斫庳?zé)任所賦予的內(nèi)涵,就像個(gè)剛剛進(jìn)入社團(tuán)時(shí)的慷慨激昂到現(xiàn)在的輕輕離去,這是一種沒(méi)有責(zé)任的表現(xiàn)，可是這又有幾多無(wú)奈。責(zé)任是一種不可缺少的道德品質(zhì)，不管是在社團(tuán)還是踏上社會(huì)，一個(gè)具有責(zé)任感的人才可以擔(dān)當(dāng)起大事。在加入社團(tuán)的這段期間里,更讓我的責(zé)任感有量的積累,我想也會(huì)被你們的工作作風(fēng)所打動(dòng)，從而更加端正自己的態(tài)度。
曾記得，有人說(shuō)過(guò)，團(tuán)員什么都可以沒(méi)有，唯獨(dú)不能沒(méi)有時(shí)間。我一直銘記著，一直把握時(shí)間去努力工作。但是，在我加入的社團(tuán)與學(xué)生組織之間，我不能把所有的時(shí)間都單一地放在話劇團(tuán)里。一心對(duì)話劇團(tuán)似乎只是幻想，而且越來(lái)越多的工作使我有限的時(shí)間捉襟見肘。這是我申請(qǐng)退出的原因。
我深刻的解著自己，與其在兩個(gè)個(gè)社團(tuán)與班級(jí)之間三心二意，不如一心一意做一件自己真正喜歡的事情。舞蹈團(tuán)是我的志趣所在，話劇團(tuán)亦是我的追求之所，魚與熊掌都是我的最愛。然我只有一“心”，所以也應(yīng)有所割舍，不管是哪一個(gè)組織都不會(huì)要一個(gè)三心二意之人，哪怕他的能力多么出眾。而我本不是一個(gè)棟梁之才，所以我必須從中取一，無(wú)奈之下只得申請(qǐng)退團(tuán)。
在社團(tuán)的日子交到很多朋友，也長(zhǎng)很多方面的專業(yè)知識(shí)。但是因?yàn)榇笠恍律虑樘?，讓我感到措手不及，便有退團(tuán)的想法，放下總是好的，我才有更多的精力投入學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我似乎更加力不從心，所以我希望爭(zhēng)取更多課余讀書時(shí)間。而且隨著外語(yǔ)等級(jí)考的臨近，我希望自己能夠擁有更多的時(shí)間去迎接接下來(lái)的考試。
一切的一切已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在真實(shí)的想法是退出社團(tuán)。一些東西因?yàn)榄h(huán)境所致，并不能使自己全身心投入到社團(tuán)的工作中去，但人應(yīng)該活的真實(shí)一些，或許以后不是，但現(xiàn)在應(yīng)該還是可以的`。我也不希望看到自己在社團(tuán)里沒(méi)有付出，所以，我選擇靜靜告別這個(gè)大家庭。
作推上新臺(tái)階。除佩服，更多的是從他們身上也學(xué)到一些。自己對(duì)待工作的態(tài)度無(wú)法比上他們，特此寫這封申請(qǐng)書。
希望社團(tuán)越來(lái)越好。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇十八
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：
本人出生于20xx年4月8日，是長(zhǎng)沙職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，在學(xué)校的這段時(shí)間讓我學(xué)到了很多東西，如何做人，處事，也學(xué)到了一些專業(yè)技術(shù)，為以后的工作做鋪墊，讓我深深的感受到了學(xué)校的溫暖，學(xué)校是一個(gè)溫馨的大家庭，校領(lǐng)導(dǎo)的和藹可親班主任的細(xì)心呵護(hù)，讓我感到無(wú)比的溫暖，在這里我誠(chéng)懇的向?qū)W校寄予感謝，感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
因?yàn)樘厥獾?家庭原因，我特向?qū)W校提出申請(qǐng)，我想自主擇業(yè)，希望各位校領(lǐng)導(dǎo)寄予批準(zhǔn)，由于沒(méi)有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這份工作是經(jīng)人介紹的，就在家鄉(xiāng)縣城的人民醫(yī)院我也去了解了公司的基本情況，我已經(jīng)做好了吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備。
在此我特向?qū)W校保證，我一定會(huì)服從此公司的管理制度，去做一個(gè)尊章守紀(jì)，服從管理，吃苦耐勞，不損壞學(xué)校形象的好員工，再次希望學(xué)校寄予批準(zhǔn)，感謝學(xué)校對(duì)我的辛勤培育。
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇十九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對(duì)理想的追求并沒(méi)有停止我求知的步伐!在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,學(xué)歷可以成就一個(gè)人的未來(lái)!人們都說(shuō)學(xué)歷只是一塊敲門磚,可是如果沒(méi)有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!在此祝愿您身體健康,工作順利!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇二十
尊敬的__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是小孩__的父親，__幼兒園在__學(xué)校就讀。__今年7歲已經(jīng)符合上小學(xué)的年齡，因?yàn)開_很喜歡貴校的學(xué)習(xí)氛圍，我們作為家長(zhǎng)也很相信_(tái)_學(xué)校的師資力量，特申請(qǐng)就讀貴校一年級(jí)。我與__的母親都在__學(xué)校附近上班、居住，__也一直帶在身邊。為了方便接送__上學(xué)并更好的管理與教育他。
望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)理解并批準(zhǔn)!
萬(wàn)分感謝!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：__
20__年__月__日
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇二十一
入學(xué)申請(qǐng)書應(yīng)該怎么寫呢?以下是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)站為大家提供的入學(xué)申請(qǐng)書格式模板，歡迎閱讀!
入學(xué)申請(qǐng)書的格式
(一)說(shuō)明原因和目的 一般入學(xué)申請(qǐng)書在正文開頭即開門見山寫出自己是為了申請(qǐng)入學(xué)才寫這封信的。
有的還寫出 自己是由誰(shuí)的推薦而想進(jìn)該校學(xué)習(xí)的。
(二)介紹自己的情況 介紹個(gè)人的情況包括自己的姓名、年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、所學(xué)專業(yè)、進(jìn)行的研究情況以及 所取得的成績(jī)等。
另外，應(yīng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明自己的經(jīng)濟(jì)資助情況，寫明是否準(zhǔn)備申請(qǐng)助學(xué)金或獎(jiǎng) 學(xué)金等。
(三)提出自己的希望和要求 該部分可以將自己的具體要求，希望對(duì)方給予的幫助寫出來(lái)。
同時(shí)也要事先對(duì)對(duì)方將給予的 幫助表示感謝。
另外，若隨信附有個(gè)人的學(xué)歷證件、個(gè)人簡(jiǎn)歷、著作摘要、文章或別的推薦信等也要在該部 分寫出，并說(shuō)明附件的總數(shù)量。
入學(xué)申請(qǐng)書的范文
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對(duì)理想的追求并沒(méi)有停止我求知的步伐!在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,學(xué)歷可以成就一個(gè)人的未來(lái)!人們都說(shuō)學(xué)歷只是一塊敲門磚,可是如果沒(méi)有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空! 在此祝愿您身體健康,工作順利!
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對(duì)理想的追求并沒(méi)有停止我求知的步伐!在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,學(xué)歷可以成就一個(gè)人的未來(lái)!人們都說(shuō)學(xué)歷只是一塊敲門磚,可是如果沒(méi)有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的.一大特色!希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
在此祝愿您身體健康,工作順利!
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:
(一)標(biāo)題
入學(xué)申請(qǐng)書的標(biāo)題通常要求寫在第一行中間，字體稍大。
入學(xué)申請(qǐng)書的標(biāo)題還可單獨(dú)寫在為申請(qǐng)書制作的封皮上，而在正文頁(yè)碼上不宜寫標(biāo)題。
這種申請(qǐng)書標(biāo)題就有事由和文種名共同構(gòu)成，即以“入學(xué)申請(qǐng)書”或“入學(xué)申請(qǐng)”作標(biāo)題。
(二)稱呼
稱呼在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受申請(qǐng)的學(xué)?；蛴嘘P(guān)單位的名稱或負(fù)責(zé)人的姓名，并要在稱呼后加冒號(hào)。
如“××學(xué)院學(xué)生處負(fù)責(zé)同志:”。
(三)正文
正文是申請(qǐng)書的核心部分，主要寫明申請(qǐng)入學(xué)的理由。
正文開頭從稱呼下一行空兩格處寫起。
正文中要講明自己原來(lái)的一些情況，以期讓對(duì)方了解你的原有學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
其它如原來(lái)休學(xué)的或需轉(zhuǎn)學(xué)的也應(yīng)說(shuō)明情況。
另外，入學(xué)申請(qǐng)還需將自己要在該校的打算及具體入校要求寫出來(lái)，這樣可以使學(xué)校恰當(dāng)?shù)匕才拍愕膶I(yè)及學(xué)習(xí)的級(jí)別。
除此之外，正文還可以寫些保證好好學(xué)習(xí)的話，以期校方可以非常樂(lè)意接受你入校學(xué)習(xí)。
正文最好分段寫明，條理清楚。
(四)結(jié)尾
就是要寫些表示敬意的話，其具體位置同一般書信相同。
(五)落款
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入學(xué)申請(qǐng)書一般有五部分組成，即標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
(一)標(biāo)題
入學(xué)申請(qǐng)書的標(biāo)題通常要求寫在第一行中間，字體稍大。
入學(xué)申請(qǐng)書的標(biāo)題還可單獨(dú)寫在為申請(qǐng)書制作的封皮上，而在正文頁(yè)碼上不宜寫標(biāo)題。
這種申請(qǐng)書標(biāo)題就有事由和文種名共同構(gòu)成，即以“入學(xué)申請(qǐng)書”或“入學(xué)申請(qǐng)”作標(biāo)題。
(二)稱呼
稱呼在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受申請(qǐng)的學(xué)?；蛴嘘P(guān)單位的名稱或負(fù)責(zé)人的姓名，并要在稱呼后加冒號(hào)。
如“××學(xué)院學(xué)生處負(fù)責(zé)同志:”。
(三)正文
正文是申請(qǐng)書的核心部分，主要寫明申請(qǐng)入學(xué)的理由。
正文開頭從稱呼下一行空兩格處寫起。
正文中要講明自己原來(lái)的一些情況，以期讓對(duì)方了解你的原有學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
其它如原來(lái)休學(xué)的或需轉(zhuǎn)學(xué)的也應(yīng)說(shuō)明情況。
另外，入學(xué)申請(qǐng)還需將自己要在該校的打算及具體入校要求寫出來(lái)，這樣可以使學(xué)校恰當(dāng)?shù)匕才拍愕膶I(yè)及學(xué)習(xí)的級(jí)別。
除此之外，正文還可以寫些保證好好學(xué)習(xí)的話，以期校方可以非常樂(lè)意接受你入校學(xué)習(xí)。
正文最好分段寫明，條理清楚。
(四)結(jié)尾
就是要寫些表示敬意的話，其具體位置同一般書信相同。
(五)落款
入學(xué)申請(qǐng)書的落款就是要求寫上申請(qǐng)人的姓名及申請(qǐng)的日期。
落款寫在全文的右下方。
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇二十二
我們的教育理念是：帶給給孩子健康活潑的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子探究學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能，鼓勵(lì)孩子大膽嘗試，并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在貴園的教育理念與我們是一致的，孩子在那里必須能健康成長(zhǎng)。
1、貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便。孩子正在長(zhǎng)身體的時(shí)候，幼兒園離家近，每一天早上就能夠讓他多睡一會(huì)兒，這對(duì)孩子十分重要。
2、貴園有過(guò)硬的辦園質(zhì)量，我們把孩子送進(jìn)來(lái)很放心，而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。
一方面孩子奶奶身體不好，而且我弟弟也即將要小孩，到時(shí)就無(wú)暇幫忙照看。另外我上班離家十分遠(yuǎn)，平時(shí)上班走的早，回去的晚。如果能上貴園，孩子?jì)寢尳铀蜁?huì)比較方便。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，單純的'家庭教育已經(jīng)無(wú)法滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對(duì)新事物的探索欲，我們認(rèn)為幼兒園動(dòng)靜交替的各項(xiàng)活動(dòng)更利于孩子的成長(zhǎng)，同時(shí)我們還期望培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往潛力，讓他理解到小朋友之間互相幫忙彼此學(xué)習(xí)的重要性。
為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活，我們給孩子報(bào)名了早教，在那里培養(yǎng)他的群眾意識(shí)，協(xié)作觀念。目前孩子已經(jīng)在學(xué)習(xí)了一年，此刻能夠獨(dú)立和小朋友一齊聽老師講故事，和小朋友一塊做游戲，回答問(wèn)題十分用心，深受老師的喜愛。另外我們平時(shí)十分注意培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，調(diào)整孩子的作息時(shí)間，并還將繼續(xù)努力強(qiáng)化。我們?cè)敢夥e極配合貴園的教育工作，結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時(shí)鄭重承諾我們將遵守貴園的各項(xiàng)，綜上所述，我們衷心期望孩子能在貴園度過(guò)他快樂(lè)的童年。特此申請(qǐng)，還望貴園予以思考為盼。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
在我的心里，城郊中學(xué)是我最理想的選取。該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有“比、學(xué)、趕、超“的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會(huì)，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年的初中生活。決不會(huì)讓校園領(lǐng)導(dǎo)失望。我不明白這種提法是否妥當(dāng)，但懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)思考我的申請(qǐng)。
申請(qǐng)人：__
20__
年_月_日
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇二
尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
此時(shí)此刻，我們鄭重地向您提交我們的申請(qǐng)書，希望您能給我們一個(gè)來(lái)成立我們學(xué)校的藍(lán)羽曳步舞社團(tuán)的機(jī)會(huì)，讓我們釋放激情。
我們是xx屆的學(xué)生，平時(shí)都喜歡關(guān)于曳步舞的文化，喜歡了解曳步舞方面的事項(xiàng)，喜歡從事交流的實(shí)踐性活動(dòng)，極羨慕那些能獨(dú)當(dāng)一面的有才人士。我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的縝密思索，咨詢了老師的意見，并在對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了調(diào)查后做出了成立藍(lán)羽曳步舞社團(tuán)的決定，我們對(duì)藍(lán)羽曳步舞社團(tuán)的美好前景充滿了信心。現(xiàn)在我們已經(jīng)建立了完善的制度體系，并且在此基礎(chǔ)上，我們將謀求更遠(yuǎn)的目標(biāo)，攀登更高的山峰，創(chuàng)造更優(yōu)秀的成績(jī)。把我們社團(tuán)建成一個(gè)有特色、有活力的社團(tuán)。
自古以來(lái)舞蹈就是一種高尚的文化，是傳播發(fā)展文化的工具。中國(guó)人對(duì)舞蹈文化的鐘愛從未間斷過(guò)，舞蹈在不同的時(shí)代都起著不同的作用，而曳步舞無(wú)疑成為舞蹈中的一塊瑰寶。曳步舞與此xx年正式傳入國(guó)內(nèi)，是一種有氧運(yùn)動(dòng)，全稱墨爾本曳步舞，英文名shuffle，由于曳步舞在黑夜跳的時(shí)候速度快而讓人看不清步伐在國(guó)內(nèi)便有了鬼步舞的別名，曳步舞是一種拖這腳走的舞步，動(dòng)作快速有力，音樂(lè)強(qiáng)悍有震撼力(音樂(lè)多為hardstylemusiic)舞蹈充滿動(dòng)感活力，極具現(xiàn)場(chǎng)渲染力，有這強(qiáng)烈的飄逸感而得名。目前為國(guó)內(nèi)升溫最快的`舞蹈，全國(guó)個(gè)地的曳步舞愛好者也紛紛組建舞團(tuán)，在校園如暴風(fēng)雨般涌現(xiàn)，青少年將其視為至愛并努力學(xué)習(xí)。曳步舞讓他們?cè)诜敝氐膶W(xué)習(xí)生活中得到了清泉般沁人心脾的涼爽。
藍(lán)羽曳步舞社團(tuán)是以“營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍，促進(jìn)廣西中醫(yī)學(xué)校藝術(shù)文化建設(shè)，以舞會(huì)友，陶冶情操”為宗旨的校園社團(tuán)。社團(tuán)將立足宗旨開展一系列有特色的曳步舞表演活動(dòng)。定期給學(xué)員進(jìn)行教學(xué)，每學(xué)年推出高水準(zhǔn)、高質(zhì)量的活動(dòng)，參加學(xué)校的各項(xiàng)演出活動(dòng)。藍(lán)羽曳步舞社團(tuán)將積極營(yíng)造一個(gè)輕松休閑愉快的舞蹈氛圍，讓我們緊張的學(xué)習(xí)氣氛得到放松，豐富我們的課余生活，拓寬我們的舞蹈知識(shí)面，使我們結(jié)識(shí)更多有共同愛好的朋友。
我們初步確定了藍(lán)羽曳步舞社團(tuán)的主要成員，現(xiàn)已確立了社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)和各部門的部長(zhǎng)，一個(gè)朝氣蓬勃，干勁十足的領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)。
為此，我們鄭重地向校團(tuán)委和遞上藍(lán)羽曳步舞社團(tuán)的申請(qǐng)書，希望能得到您的關(guān)注和批準(zhǔn)。我們堅(jiān)信，在校團(tuán)委以及團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在指導(dǎo)老師的幫助下，藍(lán)羽曳步舞社團(tuán)一定能成為廣西中醫(yī)學(xué)校的品牌社團(tuán)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我們一個(gè)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇三
尊敬的______街道辦各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我們是______
的家長(zhǎng)，首先請(qǐng)?jiān)试S我們就__
小朋友的基本情況介紹如下。
___，女，出生于20__
年_月_日，籍貫___，現(xiàn)家庭住址為_____室。自兩歲半以來(lái)，他一直就讀于西安市宮園壹號(hào)愛幼幼兒園。在幼兒園里近3年的生活和學(xué)習(xí)中，通過(guò)幼兒園和家長(zhǎng)之間良好的教育互動(dòng)，周亦萱的生活獨(dú)立性逐步得到發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此，在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)注意力集中，也因此培養(yǎng)了廣泛的愛好，比如繪畫、舞蹈、鋼琴等。更為重要的是，在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂(lè)意把自己的歡樂(lè)與別人分享。
意向小學(xué)___小學(xué)。
請(qǐng)您審核。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：______
聯(lián)系電話：______
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
為了豐富校園文化生活，提高校園活動(dòng)質(zhì)量，加強(qiáng)航院濃厚的理性思辨色彩，以構(gòu)建和諧校園為宗旨，特申請(qǐng)成立航院以及河南第一個(gè)推理社團(tuán)——鄭州航院feverdream推理協(xié)會(huì)(下簡(jiǎn)稱fd)隨著推理文學(xué)在中國(guó)的不斷成長(zhǎng)，推理藝術(shù)的日臻完美，推理熱度的不但提高，在同學(xué)間影響力號(hào)召力越來(lái)越大，推理已經(jīng)逐漸成為生活的一部分和自然而然的訴求。成立fd無(wú)疑順應(yīng)了大多數(shù)同學(xué)的心愿，以至于還沒(méi)有成立就有同學(xué)紛紛報(bào)名。
思維，是在表象、概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、綜合判斷、推理等從而仍是活動(dòng)的過(guò)程。而推理思維不僅能提示客觀事物的本質(zhì)及內(nèi)在聯(lián)系，同時(shí)，也能在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生新穎的、具有社會(huì)價(jià)值的思維成果。當(dāng)然，它是建立在一定的思維基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。它是后天培養(yǎng)與訓(xùn)練的結(jié)果。因此，我們協(xié)會(huì)有意識(shí)的從以下幾個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)大學(xué)生的洞察力和邏輯思維能力。
直覺思維并不只是一種感覺，更多的是得到鍛煉后的思維形成的一種思維印象。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，直覺思維有利于我們培養(yǎng)出自己的思維方式，我們年輕人的感覺敏銳，記憶力好，想象極其活躍。在生活中，我們的直覺思維敏銳，才能發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題和新想法，從而不斷創(chuàng)新。
流暢性是指面對(duì)刺激時(shí)我們可以流暢的做出反應(yīng)。靈活性是指面對(duì)突發(fā)事件我們可以快速的做出正確的判斷和反應(yīng)。獨(dú)創(chuàng)性是指在快速的反應(yīng)的同時(shí)可以想出于眾不同的點(diǎn)子?？梢哉f(shuō)流暢性，靈活性和獨(dú)創(chuàng)性是十分重要的，他們不但有助于我們的學(xué)習(xí)，更有助于我們走上社會(huì)后的工作，所以，我們會(huì)在每次的活動(dòng)中鍛煉思維，提高我們的流暢性，靈活性和獨(dú)創(chuàng)性。
雖然我校為綜合性大學(xué)，但同學(xué)們普遍并不擅長(zhǎng)理性邏輯，fd的成立有助于改變這種現(xiàn)狀，這是一種強(qiáng)勁的引導(dǎo)力量，全國(guó)現(xiàn)有近百所高校擁有推理社團(tuán)，而在河南地區(qū)仍是一片空白。我來(lái)自沿海城市，推理文化在上海已經(jīng)風(fēng)行已久，相信不久推理之風(fēng)便會(huì)吹到河南地區(qū)，希望校團(tuán)委、社團(tuán)指導(dǎo)中心能考慮我們的建議，讓航院成為整個(gè)河南高校推理文化的領(lǐng)航者。
從民國(guó)時(shí)期，推理文化便以獨(dú)立的形式出現(xiàn)在了近代文化之中，或許由于不夠重視，直到最近十年，中國(guó)的推理文化才逐漸接近國(guó)際水平，但也僅限于詭計(jì)推理這一塊，因此，在國(guó)內(nèi)，中國(guó)推理協(xié)會(huì)，中國(guó)高校推理聯(lián)合會(huì)都極力支持在高校推理協(xié)會(huì)的建設(shè)，在以團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的一個(gè)月中，我們已加入中國(guó)高校推理聯(lián)合會(huì)，并得到了《推理世界》雜志社的支持，相信在這樣的大環(huán)境下，我們一定能將協(xié)會(huì)做好，同時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，來(lái)扶持周邊高校推理協(xié)會(huì)的建立。因此，我們誠(chéng)懇地申請(qǐng)成立鄭州航院feverdream推理協(xié)會(huì)，我們將用汗水見證成長(zhǎng)，用行動(dòng)編制未來(lái)，用激情展示推理愛好者的別樣風(fēng)采！希望領(lǐng)導(dǎo)給予肯定與批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我們小學(xué)部志愿成立體育社團(tuán)。以豐富校園的業(yè)余生活，培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力，同時(shí)也為校園文化建設(shè)以及創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)出我們的微薄之力，特此向校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)予以成立。下面把體育部的具體策劃列出供領(lǐng)導(dǎo)審核：理念(宗旨)展示運(yùn)動(dòng)風(fēng)采，指引百子生活：尋找我們心中的健將目的：創(chuàng)辦體育社團(tuán)為本校學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，給他們一個(gè)相互交流相互學(xué)習(xí)的空間，以此促進(jìn)彼此間的聯(lián)系和交往，構(gòu)建一個(gè)和諧新校園。同時(shí)體育社團(tuán)的活動(dòng)，可以促使學(xué)生身心愉快，健康快樂(lè)的`成長(zhǎng)。尋找心中的健將，不僅在引導(dǎo)大家從小樹立起理想和目標(biāo)，也能夠讓學(xué)生有一個(gè)輕松快樂(lè)的童年。
工作導(dǎo)引：加強(qiáng)對(duì)成員技能的鍛煉，使每一個(gè)成員都能學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西，不虛度光陰。定期對(duì)他們進(jìn)行身體素質(zhì)的測(cè)試和考核。讓孩子們能在課余找到自己的興趣愛好并付之行動(dòng)。第一，作為重學(xué)習(xí)，重健康的學(xué)生，身體健康是一定基礎(chǔ)。了解每一名成員的個(gè)人特長(zhǎng)，興趣，發(fā)展需要，活動(dòng)意愿，分組織分群體的從多渠道，多層次豐富大家生活。第二，作為重情感，重交流，天真的孩子們來(lái)說(shuō)，增強(qiáng)大家團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)理解，增進(jìn)友誼作為貫穿活動(dòng)開展的生命線，把大家內(nèi)心世界對(duì)真善美的追求與客觀世界喜怒哀樂(lè)一并在活動(dòng)中展現(xiàn)出來(lái)。第三，給活潑好動(dòng)的的小朋友們?cè)诖_保各社員安全的情況下，定期組織各種非富多彩的活動(dòng)。定期或不定期兄弟社團(tuán)聯(lián)誼展開交流，聯(lián)合活動(dòng)，結(jié)合具體情況以達(dá)活動(dòng)宗旨之目的。
要成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生社團(tuán)，我們的差距還很大，還有許多缺點(diǎn)和不足，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能嚴(yán)格要求以使我們更快進(jìn)步，我們也會(huì)努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取為校園的文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)，同時(shí)也為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們的微薄之力。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇六
尊敬的____各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我叫__，是__中學(xué)20x級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生;我今年中考成績(jī)502。9分，已到達(dá)貴校錄取分?jǐn)?shù)線。我一向仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境，雄厚的師資力量;我期望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，完成我的高中學(xué)業(yè)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動(dòng)的情緒，鄭重地申請(qǐng)?jiān)谫F校就讀高中。請(qǐng)求鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
我的目標(biāo)是考上理想的大學(xué);我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠(chéng)管理;我有信心實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，我嚴(yán)格遵守校校紀(jì)校規(guī)，堅(jiān)持認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，用心和同學(xué)老師搞好關(guān)系，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;學(xué)習(xí)中，我勤學(xué)好問(wèn);在生活中，我用心向上;在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)，是我的學(xué)習(xí)生活原則。在將來(lái)的鹽津三中學(xué)習(xí)中我會(huì)堅(jiān)持奮發(fā)圖強(qiáng)，多問(wèn)多思;生活中我會(huì)堅(jiān)持獨(dú)立自強(qiáng)，多學(xué)多想。在將來(lái)的鹽津三中學(xué)習(xí)生活中，我必須會(huì)繼承初中時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，改正以往構(gòu)成的不良習(xí)慣;認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的三中學(xué)生。最后，再次懇請(qǐng)鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板
__年__月__日
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校電氣技術(shù)系的晏佳文，因?yàn)闊釔蹖W(xué)園生活，熱愛學(xué)生活動(dòng)，希望通過(guò)組織社團(tuán)為我校的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄之力，也想更好的為同學(xué)服務(wù)并在此過(guò)程中鍛煉自己的綜合素質(zhì)，為將來(lái)就業(yè)做好充分而有效的準(zhǔn)備。于是向校學(xué)生處的、團(tuán)委遞交此社團(tuán)申請(qǐng)書。
校園是學(xué)術(shù)的天堂，因?yàn)樗牟郏o了我們?cè)谛W(xué)生無(wú)拘無(wú)束的生活，和自由發(fā)展的空間。但是，并不是每個(gè)同學(xué)的校園生活都是愉快的，有的同學(xué)有嚴(yán)重的學(xué)習(xí)生活上的'困難。作為即將踏入社會(huì)的學(xué)生，團(tuán)結(jié)互助是必須具備的。我們要伸出友愛之手幫助他們渡過(guò)難關(guān)，幫助了他人，我們同樣會(huì)收獲一份關(guān)懷.一份快樂(lè)。在社團(tuán)的活動(dòng)中鍛煉自己的能力，是自己的學(xué)院生活更加充實(shí)有意義。
我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校為此成立了很多學(xué)生社團(tuán)，他們各具特色，為豐富我們的校園生活做出了很多貢獻(xiàn)，同時(shí)因?yàn)橛行W(xué)生會(huì)的大力支持和嚴(yán)格管理，使我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)得以順利開展和蓬勃發(fā)展，也使得我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加完善，提高了自身的能力，我深深地被社團(tuán)活動(dòng)的魅力所吸引。于是我經(jīng)過(guò)認(rèn)真而周密思考，在和幾位志同道合的同學(xué)商議之后，決定把我們自己的社團(tuán)活動(dòng)搞起來(lái)。所以我們準(zhǔn)備建立青年聯(lián)社。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇八
尊敬的xxx校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xx，原戶口:xxx道洋垱小區(qū)十二巷7號(hào)，我外孫女名叫xx，女，出生xx年xxx月，幼兒園期間就讀于xx幼兒園，現(xiàn)已xx周歲即將步入小學(xué)就讀，按市里要求被劃分在xxx生范圍。
但由于現(xiàn)在住家距離桐南小學(xué)較遠(yuǎn)，每天往返學(xué)校來(lái)回途中要耗費(fèi)了大量的時(shí)間，特別是小孩年齡偏小，又不便于家長(zhǎng)監(jiān)管，將給她在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都帶來(lái)了諸多困難。本著義務(wù)教育階段就近入學(xué)的原則，同意讓孩子在貴校就讀， 謝謝!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
年 月 日
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入學(xué)申請(qǐng)書格式篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好。
我是我?！良?jí)會(huì)計(jì)二班的學(xué)生夏秋葉。
我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。
經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請(qǐng)，請(qǐng)求復(fù)學(xué)。
去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W校提出了休學(xué)申請(qǐng)。
當(dāng)時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。
上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。
我也不好再麻煩張老師。
我開始休學(xué)的時(shí)間是6月7日，再有20天正好就是整一年。
由于學(xué)校進(jìn)入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。
王老師給了我很多幫助，我已填好了有關(guān)的一些表格。
在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習(xí)。
出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來(lái)，每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
專業(yè)外語(yǔ)，我每天幾乎都在讀。
班上同學(xué)來(lái)我家時(shí)，我就會(huì)把看不懂的地方拿出來(lái)，向他們求教。
這一年來(lái)，我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。
因此，一年來(lái)我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。
因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。
我知道這種提法有些過(guò)分，但我請(qǐng)學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。
若我各方面知識(shí)確實(shí)不讓人滿意，我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。
此致
衷心的謝意
學(xué)生夏秋葉
×年×月×日
尊敬的濱江初級(jí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐xx(男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人)。
下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校，濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的'學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。
機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年初中生活，來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。
懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致敬禮!
申請(qǐng)人：唐xx
20xx年5月15日
附：個(gè)人基本情況及歷年獲表彰情況
尊敬的xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
本人申請(qǐng)進(jìn)入xx中學(xué)讀書。
我是深圳中學(xué)附屬小學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生。
如果貴校給我就讀初中的機(jī)會(huì)，我保證遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)。
謝謝。
申請(qǐng)人：xxx
xxxx年x月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我女兒xx，原在本市區(qū)大街路小學(xué)年級(jí)就讀。從年下半年起，我和愛人受公司委托，需要常年到全國(guó)各地出差，一年之中在家里呆的時(shí)間實(shí)在不多(有我公司的證明為據(jù))我女兒如果還繼續(xù)在原先的學(xué)校讀書，就會(huì)經(jīng)常一個(gè)人在家，這種情形實(shí)在很叫人擔(dān)憂。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，我將女兒寄養(yǎng)在外婆家，而外婆家正好就在貴校對(duì)面的.花園。為此，我特地向貴校提出申請(qǐng)，期望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。
我女兒在小學(xué)讀書時(shí)，是班長(zhǎng)和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她學(xué)習(xí)認(rèn)真，思維敏捷，成績(jī)優(yōu)秀，年年都被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”。去年還被評(píng)為省級(jí)“三好學(xué)生”。
我女兒各項(xiàng)素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市杯少年歌詠比賽一等獎(jiǎng)。同時(shí)，她還是校羽毛球隊(duì)主力隊(duì)員，對(duì)其他體育運(yùn)動(dòng)也很感興趣。她的小提琴也很棒，曾參加過(guò)市級(jí)比賽，獲得第3名。
期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實(shí)際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，接收我女兒進(jìn)入貴校就讀。萬(wàn)分感激！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇十一
我一定會(huì)在初中階段更加努力學(xué)習(xí)，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己而學(xué)，也為祖國(guó)而學(xué)，裝備自己，奉獻(xiàn)社會(huì)，做一個(gè)對(duì)人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下，請(qǐng)鄭重考慮本人的入學(xué)申請(qǐng)，謝謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
家長(zhǎng)簽名：
聯(lián)系號(hào)碼：
20__
年_月_日
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇十二
尊敬的老師、主席團(tuán)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：
您好！
我是大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)xx。
時(shí)間飛逝，回想當(dāng)初加入咱們職協(xié)，滿懷激情，成功競(jìng)聘外聯(lián)部部長(zhǎng)，正式成為社團(tuán)中的一員。直到現(xiàn)在，在scda半年的時(shí)間里，我感覺自己變得更有禮貌了，組織能力與溝通能力也大大提高，同時(shí)接觸到很多招聘企業(yè)，對(duì)就業(yè)有了一定的了解，全部都是社團(tuán)給予我機(jī)會(huì)，真心謝謝大家的幫助。在職協(xié)我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，有談吐犀利的吳老師、愛笑溫和的閆老師、有責(zé)任心的剛哥、能說(shuō)會(huì)道的躍哥、低調(diào)的孔哥、剛哥的賢內(nèi)助翠姐。還有樂(lè)于助人的各部部長(zhǎng)和積極活躍的新成員。我想收獲的不但是一份能力，更多的是一份友誼。
大二的2個(gè)月已經(jīng)過(guò)去，學(xué)習(xí)、生活與工作的關(guān)系我也有很多感觸。大二開始我們的專業(yè)課變得多了，老師給我們的指導(dǎo)建議更多了。我竭力處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，2個(gè)月過(guò)去了感覺到處理得不是很理想。作為副班長(zhǎng)，班里也有很多活動(dòng)讓我組織。我認(rèn)為：參加一個(gè)協(xié)會(huì)要在不影響正常休息與學(xué)習(xí)的情況下，才能夠?qū)崿F(xiàn)自我能力的鍛煉。有時(shí)候感覺自己協(xié)調(diào)好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系很難，休息不好，這一切處理不好會(huì)導(dǎo)致成績(jī)下降，身心疲憊，我更不想因?yàn)閭€(gè)人原因影響團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度與積極性。特此提出退會(huì)申請(qǐng)，希望老師與主席團(tuán)能夠理解。
另外：對(duì)咱們協(xié)會(huì)提出幾點(diǎn)建議：
1、發(fā)短信、打電話盡量不要太晚。如23：00或者23：30發(fā)短信通知活動(dòng)，盡量不要在課堂時(shí)間通知大家活動(dòng)讓回復(fù)、或者在課堂上發(fā)飛信聊天討論活動(dòng)。
2、會(huì)議效率的提高。開會(huì)之前每個(gè)人該說(shuō)什么、怎么說(shuō)、如何用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)最多的意思都需要注意。會(huì)議不要太頻繁。
3、虛心納諫。多聽聽下面人的看法，有問(wèn)題多溝通。協(xié)會(huì)不是官場(chǎng)，可以有規(guī)矩，但是要有溝通技能。
4、工作要有計(jì)劃性，不要太倉(cāng)促。開會(huì)、排班、招聘會(huì)等要有規(guī)矩，不要隨便換人，臨時(shí)通知會(huì)帶來(lái)很多不便。
5、各級(jí)關(guān)系的`處理，領(lǐng)導(dǎo)方式的角色轉(zhuǎn)換。
真心舍不得離開。對(duì)我來(lái)說(shuō)：肩上扛得最重的2個(gè)字是責(zé)任。在職協(xié)的日子里，我知道了一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)的合作精神的重要性，與會(huì)友的相處讓我感到集體的溫暖，曾經(jīng)的學(xué)生助理培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、培訓(xùn)。
各種培訓(xùn)成了我很珍視的東西，這里的好多東西是在其他社團(tuán)學(xué)不到的。尤其是老師實(shí)實(shí)在在的引導(dǎo)，讓我受益匪淺，在職協(xié)的日子我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
我很感謝老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)我的培養(yǎng)，同時(shí)也希望大家能理解我退社團(tuán)的原因，我們社團(tuán)還有許多工作能力強(qiáng)的學(xué)生，他(她)們正在為社團(tuán)而努力奮斗！比如我們外聯(lián)部的xx很積極負(fù)責(zé)，希望協(xié)會(huì)給予重用。所以我申請(qǐng)退出協(xié)會(huì)。在社團(tuán)里度過(guò)的這些愉快日子，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
離開并不是意味著不參與。以后大家有需要的話可以聯(lián)系我，能和大家一起合作我會(huì)努力做到最好。還有啊，大家有什么好玩有意義的活動(dòng)記得與我分享哦，記得聯(lián)系我呵。
生命之舟，因拼搏而前行；生命之燈因熱情而點(diǎn)燃。只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有播種，才會(huì)有收獲；只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。趁著我們還年輕，何不拼上一把?我會(huì)記得：
1、平靜的湖面訓(xùn)練不出勇敢的水手，安逸的環(huán)境培養(yǎng)不了偉大的人才。
2、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。
最后祝我們大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)越辦越好，老師工作順利、同事們學(xué)習(xí)事業(yè)雙豐收！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xxx，就要成為一名中學(xué)生了，我的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了xx中學(xué)。20xx年夏有幸成為了該校俱樂(lè)部一名會(huì)員，當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國(guó)在湖北黃石舉行的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得了較好的成績(jī)。短短幾天的.賽事，透過(guò)帶隊(duì)老師和隊(duì)友的介紹，使我對(duì)xx中學(xué)有了充分的了解，此后，我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛好體育運(yùn)動(dòng)。
在我的心里，城郊中學(xué)是我最理想的選取。該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有“比、學(xué)、趕、超“的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會(huì)，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年的初中生活。決不會(huì)讓校園領(lǐng)導(dǎo)失望。我不明白這種提法是否妥當(dāng)，但懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)思考我的申請(qǐng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇十四
尊敬的濱江初級(jí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐xx，男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的.愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校，濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。
機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年初中生活，來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇十五
(一)說(shuō)明原因和目的一般入學(xué)申請(qǐng)書在正文開頭即開門見山寫出自己是為了申請(qǐng)入學(xué)才寫這封信的。有的還寫出自己是由誰(shuí)的推薦而想進(jìn)該校學(xué)習(xí)的。
(二)介紹自己的情況介紹個(gè)人的情況包括自己的姓名、年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、所學(xué)專業(yè)、進(jìn)行的研究情況以及所取得的成績(jī)等。另外，應(yīng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明自己的經(jīng)濟(jì)資助情況，寫明是否準(zhǔn)備申請(qǐng)助學(xué)金或獎(jiǎng)學(xué)金等。
(三)提出自己的希望和要求該部分可以將自己的具體要求，希望對(duì)方給予的幫助寫出來(lái)。同時(shí)也要事先對(duì)對(duì)方將給予的幫助表示感謝。另外，若隨信附有個(gè)人的學(xué)歷證件、個(gè)人簡(jiǎn)歷、著作摘要、文章或別的推薦信等也要在該部分寫出，并說(shuō)明附件的'總數(shù)量。
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇十六
尊敬的四中各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫張xx，是一鳴中學(xué)346班應(yīng)屆畢業(yè)生；我今年中考成績(jī)700分，達(dá)到貴校錄取分?jǐn)?shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境，雄厚的師資力量；我希望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，完成我的高中學(xué)業(yè)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動(dòng)的心情，鄭重地申請(qǐng)?jiān)谫F校就讀高中。請(qǐng)求慈利四中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
我的目標(biāo)是考上理想的.大學(xué)；我相信有四中各位老師的辛勤教誨，有四中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠(chéng)管理；我有信心實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在將來(lái)的慈利四中學(xué)習(xí)中我會(huì)堅(jiān)持奮發(fā)圖強(qiáng)，多問(wèn)多思；生活中我會(huì)堅(jiān)持獨(dú)立自強(qiáng)，多學(xué)多想。在將來(lái)的慈利四中學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)繼承初中時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，改正以往形成的不良習(xí)慣；認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的四中學(xué)生。最后，再次懇請(qǐng)慈利四中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇十七
尊敬的團(tuán)長(zhǎng)們：
我是xx，我很榮幸加入大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)話劇團(tuán)，得到一個(gè)鍛煉與提升自己的機(jī)會(huì)。個(gè)人能夠進(jìn)入話劇團(tuán)工作是團(tuán)長(zhǎng)，同學(xué)們對(duì)我的信任，我也一直非常熱愛和珍惜這個(gè)家庭。感謝長(zhǎng)期以來(lái)團(tuán)長(zhǎng)的關(guān)心、同學(xué)們的幫助和理解。在短暫的日子里，我學(xué)到很多很多，期間也學(xué)會(huì)很多與人溝通交流的技巧。那一段時(shí)間里，有很多的開心，快樂(lè)，也嘗試各種酸甜苦辣，它們?cè)谟洃浝镆矔?huì)成為永恒的珍藏。那些苦與甜都在我的記憶中，我知道自己曾經(jīng)做過(guò)承諾，說(shuō)自己會(huì)堅(jiān)持下去，可是如果自己堅(jiān)持不下，是應(yīng)該換個(gè)環(huán)境，或者該放下。
我不曾想過(guò)離開,因?yàn)槔斫庳?zé)任所賦予的內(nèi)涵,就像個(gè)剛剛進(jìn)入社團(tuán)時(shí)的慷慨激昂到現(xiàn)在的輕輕離去,這是一種沒(méi)有責(zé)任的表現(xiàn)，可是這又有幾多無(wú)奈。責(zé)任是一種不可缺少的道德品質(zhì)，不管是在社團(tuán)還是踏上社會(huì)，一個(gè)具有責(zé)任感的人才可以擔(dān)當(dāng)起大事。在加入社團(tuán)的這段期間里,更讓我的責(zé)任感有量的積累,我想也會(huì)被你們的工作作風(fēng)所打動(dòng)，從而更加端正自己的態(tài)度。
曾記得，有人說(shuō)過(guò)，團(tuán)員什么都可以沒(méi)有，唯獨(dú)不能沒(méi)有時(shí)間。我一直銘記著，一直把握時(shí)間去努力工作。但是，在我加入的社團(tuán)與學(xué)生組織之間，我不能把所有的時(shí)間都單一地放在話劇團(tuán)里。一心對(duì)話劇團(tuán)似乎只是幻想，而且越來(lái)越多的工作使我有限的時(shí)間捉襟見肘。這是我申請(qǐng)退出的原因。
我深刻的解著自己，與其在兩個(gè)個(gè)社團(tuán)與班級(jí)之間三心二意，不如一心一意做一件自己真正喜歡的事情。舞蹈團(tuán)是我的志趣所在，話劇團(tuán)亦是我的追求之所，魚與熊掌都是我的最愛。然我只有一“心”，所以也應(yīng)有所割舍，不管是哪一個(gè)組織都不會(huì)要一個(gè)三心二意之人，哪怕他的能力多么出眾。而我本不是一個(gè)棟梁之才，所以我必須從中取一，無(wú)奈之下只得申請(qǐng)退團(tuán)。
在社團(tuán)的日子交到很多朋友，也長(zhǎng)很多方面的專業(yè)知識(shí)。但是因?yàn)榇笠恍律虑樘?，讓我感到措手不及，便有退團(tuán)的想法，放下總是好的，我才有更多的精力投入學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我似乎更加力不從心，所以我希望爭(zhēng)取更多課余讀書時(shí)間。而且隨著外語(yǔ)等級(jí)考的臨近，我希望自己能夠擁有更多的時(shí)間去迎接接下來(lái)的考試。
一切的一切已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在真實(shí)的想法是退出社團(tuán)。一些東西因?yàn)榄h(huán)境所致，并不能使自己全身心投入到社團(tuán)的工作中去，但人應(yīng)該活的真實(shí)一些，或許以后不是，但現(xiàn)在應(yīng)該還是可以的`。我也不希望看到自己在社團(tuán)里沒(méi)有付出，所以，我選擇靜靜告別這個(gè)大家庭。
作推上新臺(tái)階。除佩服，更多的是從他們身上也學(xué)到一些。自己對(duì)待工作的態(tài)度無(wú)法比上他們，特此寫這封申請(qǐng)書。
希望社團(tuán)越來(lái)越好。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇十八
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：
本人出生于20xx年4月8日，是長(zhǎng)沙職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，在學(xué)校的這段時(shí)間讓我學(xué)到了很多東西，如何做人，處事，也學(xué)到了一些專業(yè)技術(shù)，為以后的工作做鋪墊，讓我深深的感受到了學(xué)校的溫暖，學(xué)校是一個(gè)溫馨的大家庭，校領(lǐng)導(dǎo)的和藹可親班主任的細(xì)心呵護(hù)，讓我感到無(wú)比的溫暖，在這里我誠(chéng)懇的向?qū)W校寄予感謝，感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
因?yàn)樘厥獾?家庭原因，我特向?qū)W校提出申請(qǐng)，我想自主擇業(yè)，希望各位校領(lǐng)導(dǎo)寄予批準(zhǔn)，由于沒(méi)有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這份工作是經(jīng)人介紹的，就在家鄉(xiāng)縣城的人民醫(yī)院我也去了解了公司的基本情況，我已經(jīng)做好了吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備。
在此我特向?qū)W校保證，我一定會(huì)服從此公司的管理制度，去做一個(gè)尊章守紀(jì)，服從管理，吃苦耐勞，不損壞學(xué)校形象的好員工，再次希望學(xué)校寄予批準(zhǔn)，感謝學(xué)校對(duì)我的辛勤培育。
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇十九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對(duì)理想的追求并沒(méi)有停止我求知的步伐!在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,學(xué)歷可以成就一個(gè)人的未來(lái)!人們都說(shuō)學(xué)歷只是一塊敲門磚,可是如果沒(méi)有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!在此祝愿您身體健康,工作順利!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇二十
尊敬的__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是小孩__的父親，__幼兒園在__學(xué)校就讀。__今年7歲已經(jīng)符合上小學(xué)的年齡，因?yàn)開_很喜歡貴校的學(xué)習(xí)氛圍，我們作為家長(zhǎng)也很相信_(tái)_學(xué)校的師資力量，特申請(qǐng)就讀貴校一年級(jí)。我與__的母親都在__學(xué)校附近上班、居住，__也一直帶在身邊。為了方便接送__上學(xué)并更好的管理與教育他。
望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)理解并批準(zhǔn)!
萬(wàn)分感謝!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：__
20__年__月__日
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇二十一
入學(xué)申請(qǐng)書應(yīng)該怎么寫呢?以下是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)站為大家提供的入學(xué)申請(qǐng)書格式模板，歡迎閱讀!
入學(xué)申請(qǐng)書的格式
(一)說(shuō)明原因和目的 一般入學(xué)申請(qǐng)書在正文開頭即開門見山寫出自己是為了申請(qǐng)入學(xué)才寫這封信的。
有的還寫出 自己是由誰(shuí)的推薦而想進(jìn)該校學(xué)習(xí)的。
(二)介紹自己的情況 介紹個(gè)人的情況包括自己的姓名、年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、所學(xué)專業(yè)、進(jìn)行的研究情況以及 所取得的成績(jī)等。
另外，應(yīng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明自己的經(jīng)濟(jì)資助情況，寫明是否準(zhǔn)備申請(qǐng)助學(xué)金或獎(jiǎng) 學(xué)金等。
(三)提出自己的希望和要求 該部分可以將自己的具體要求，希望對(duì)方給予的幫助寫出來(lái)。
同時(shí)也要事先對(duì)對(duì)方將給予的 幫助表示感謝。
另外，若隨信附有個(gè)人的學(xué)歷證件、個(gè)人簡(jiǎn)歷、著作摘要、文章或別的推薦信等也要在該部 分寫出，并說(shuō)明附件的總數(shù)量。
入學(xué)申請(qǐng)書的范文
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對(duì)理想的追求并沒(méi)有停止我求知的步伐!在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,學(xué)歷可以成就一個(gè)人的未來(lái)!人們都說(shuō)學(xué)歷只是一塊敲門磚,可是如果沒(méi)有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空! 在此祝愿您身體健康,工作順利!
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對(duì)理想的追求并沒(méi)有停止我求知的步伐!在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,學(xué)歷可以成就一個(gè)人的未來(lái)!人們都說(shuō)學(xué)歷只是一塊敲門磚,可是如果沒(méi)有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的.一大特色!希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
在此祝愿您身體健康,工作順利!
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:
(一)標(biāo)題
入學(xué)申請(qǐng)書的標(biāo)題通常要求寫在第一行中間，字體稍大。
入學(xué)申請(qǐng)書的標(biāo)題還可單獨(dú)寫在為申請(qǐng)書制作的封皮上，而在正文頁(yè)碼上不宜寫標(biāo)題。
這種申請(qǐng)書標(biāo)題就有事由和文種名共同構(gòu)成，即以“入學(xué)申請(qǐng)書”或“入學(xué)申請(qǐng)”作標(biāo)題。
(二)稱呼
稱呼在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受申請(qǐng)的學(xué)?；蛴嘘P(guān)單位的名稱或負(fù)責(zé)人的姓名，并要在稱呼后加冒號(hào)。
如“××學(xué)院學(xué)生處負(fù)責(zé)同志:”。
(三)正文
正文是申請(qǐng)書的核心部分，主要寫明申請(qǐng)入學(xué)的理由。
正文開頭從稱呼下一行空兩格處寫起。
正文中要講明自己原來(lái)的一些情況，以期讓對(duì)方了解你的原有學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
其它如原來(lái)休學(xué)的或需轉(zhuǎn)學(xué)的也應(yīng)說(shuō)明情況。
另外，入學(xué)申請(qǐng)還需將自己要在該校的打算及具體入校要求寫出來(lái)，這樣可以使學(xué)校恰當(dāng)?shù)匕才拍愕膶I(yè)及學(xué)習(xí)的級(jí)別。
除此之外，正文還可以寫些保證好好學(xué)習(xí)的話，以期校方可以非常樂(lè)意接受你入校學(xué)習(xí)。
正文最好分段寫明，條理清楚。
(四)結(jié)尾
就是要寫些表示敬意的話，其具體位置同一般書信相同。
(五)落款
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入學(xué)申請(qǐng)書一般有五部分組成，即標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
(一)標(biāo)題
入學(xué)申請(qǐng)書的標(biāo)題通常要求寫在第一行中間，字體稍大。
入學(xué)申請(qǐng)書的標(biāo)題還可單獨(dú)寫在為申請(qǐng)書制作的封皮上，而在正文頁(yè)碼上不宜寫標(biāo)題。
這種申請(qǐng)書標(biāo)題就有事由和文種名共同構(gòu)成，即以“入學(xué)申請(qǐng)書”或“入學(xué)申請(qǐng)”作標(biāo)題。
(二)稱呼
稱呼在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受申請(qǐng)的學(xué)?；蛴嘘P(guān)單位的名稱或負(fù)責(zé)人的姓名，并要在稱呼后加冒號(hào)。
如“××學(xué)院學(xué)生處負(fù)責(zé)同志:”。
(三)正文
正文是申請(qǐng)書的核心部分，主要寫明申請(qǐng)入學(xué)的理由。
正文開頭從稱呼下一行空兩格處寫起。
正文中要講明自己原來(lái)的一些情況，以期讓對(duì)方了解你的原有學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
其它如原來(lái)休學(xué)的或需轉(zhuǎn)學(xué)的也應(yīng)說(shuō)明情況。
另外，入學(xué)申請(qǐng)還需將自己要在該校的打算及具體入校要求寫出來(lái)，這樣可以使學(xué)校恰當(dāng)?shù)匕才拍愕膶I(yè)及學(xué)習(xí)的級(jí)別。
除此之外，正文還可以寫些保證好好學(xué)習(xí)的話，以期校方可以非常樂(lè)意接受你入校學(xué)習(xí)。
正文最好分段寫明，條理清楚。
(四)結(jié)尾
就是要寫些表示敬意的話，其具體位置同一般書信相同。
(五)落款
入學(xué)申請(qǐng)書的落款就是要求寫上申請(qǐng)人的姓名及申請(qǐng)的日期。
落款寫在全文的右下方。
入學(xué)申請(qǐng)書格式篇二十二
我們的教育理念是：帶給給孩子健康活潑的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子探究學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能，鼓勵(lì)孩子大膽嘗試，并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在貴園的教育理念與我們是一致的，孩子在那里必須能健康成長(zhǎng)。
1、貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便。孩子正在長(zhǎng)身體的時(shí)候，幼兒園離家近，每一天早上就能夠讓他多睡一會(huì)兒，這對(duì)孩子十分重要。
2、貴園有過(guò)硬的辦園質(zhì)量，我們把孩子送進(jìn)來(lái)很放心，而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。
一方面孩子奶奶身體不好，而且我弟弟也即將要小孩，到時(shí)就無(wú)暇幫忙照看。另外我上班離家十分遠(yuǎn)，平時(shí)上班走的早，回去的晚。如果能上貴園，孩子?jì)寢尳铀蜁?huì)比較方便。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，單純的'家庭教育已經(jīng)無(wú)法滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對(duì)新事物的探索欲，我們認(rèn)為幼兒園動(dòng)靜交替的各項(xiàng)活動(dòng)更利于孩子的成長(zhǎng)，同時(shí)我們還期望培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往潛力，讓他理解到小朋友之間互相幫忙彼此學(xué)習(xí)的重要性。
為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活，我們給孩子報(bào)名了早教，在那里培養(yǎng)他的群眾意識(shí)，協(xié)作觀念。目前孩子已經(jīng)在學(xué)習(xí)了一年，此刻能夠獨(dú)立和小朋友一齊聽老師講故事，和小朋友一塊做游戲，回答問(wèn)題十分用心，深受老師的喜愛。另外我們平時(shí)十分注意培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，調(diào)整孩子的作息時(shí)間，并還將繼續(xù)努力強(qiáng)化。我們?cè)敢夥e極配合貴園的教育工作，結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時(shí)鄭重承諾我們將遵守貴園的各項(xiàng)，綜上所述，我們衷心期望孩子能在貴園度過(guò)他快樂(lè)的童年。特此申請(qǐng)，還望貴園予以思考為盼。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日