實(shí)用高中帶手機(jī)檢討書(shū)萬(wàn)能(案例14篇)

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    這個(gè)問(wèn)題的解決方法并不明顯,我們需要進(jìn)一步探討。組織和規(guī)劃是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的基礎(chǔ),需要我們提前做好思維和素材準(zhǔn)備。以下是一些總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    高中帶手機(jī)檢討書(shū)萬(wàn)能篇一
    尊敬的老師:
    前幾天我犯了一個(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤,對(duì)此我進(jìn)行了深刻的反思,檢討如下:我深刻的認(rèn)識(shí)到上課玩手機(jī)這種行為不止性質(zhì)惡劣,還對(duì)周?chē)斐闪撕懿缓玫挠绊憽J紫?,上課玩手機(jī)是對(duì)老師的不尊重,老師在上面講課,我卻沉迷?shī)蕵?lè),辜負(fù)了老師對(duì)我的殷殷教誨,讓老師寒心了。我知道,老師很生氣,教育批評(píng)我都是對(duì)的,這是對(duì)我的關(guān)心,良藥苦口利于病嗎。如果老師一味的縱容我,那我想后果是很?chē)?yán)重的,我有可能走上墮落的道路,這于我的成長(zhǎng)是不利的,謝謝老師,關(guān)鍵時(shí)候拉我一把。其次,上課玩手機(jī)是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。我把精力都放手機(jī)上,不好好專(zhuān)心聽(tīng)課實(shí)在不對(duì)。畢竟我們還是學(xué)生,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)最好的時(shí)間就是上課好好聽(tīng),可是我一時(shí)大意,放縱了自己。這是不對(duì)的。放縱固然輕松,辜負(fù)的卻是家長(zhǎng)老師對(duì)我的殷殷期望,最大辜負(fù)的還是自己。生活在我們這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的年代,花花世界的誘惑太多了,我們不能選擇無(wú)視,更不應(yīng)該靠著學(xué)校家長(zhǎng)的約束,而應(yīng)該做到自律,這才對(duì)的起自己,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。為了不讓自己后悔,我痛定思痛,決定以后好好學(xué)習(xí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講。如果一個(gè)人自己都放棄了自己,誰(shuí)還能救得了呢,所以,我決定不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)上進(jìn)的機(jī)會(huì)。第三,我上課玩手機(jī)實(shí)在是對(duì)身邊同學(xué)造成了很不良的影響。手機(jī)按鍵的聲音干擾了想聽(tīng)課同學(xué)的思路,分散了他們的注意力,對(duì)此我很抱歉。同時(shí)還使得一些同學(xué)紛紛效仿。一個(gè)人不學(xué),大家也都不學(xué)。為同學(xué)做了一個(gè)壞榜樣,這真是造成了很不良的影響,性質(zhì)極為惡劣,而我還一直麻木不覺(jué),這都是不顧他人感受的表現(xiàn),在一個(gè)集體里,我應(yīng)該時(shí)時(shí)想著,不是自有我一個(gè)人,我不想好好學(xué),也不該影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
    通過(guò)以上檢討我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足,同時(shí)認(rèn)識(shí)到貪圖享樂(lè),不顧他人感受,自制力較弱等等錯(cuò)誤。我必須得說(shuō),這多虧了監(jiān)督我的老師和同學(xué)們。俗話說(shuō):人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),過(guò)而改之,善莫大焉,幸運(yùn)的是,我在小的錯(cuò)誤前剎住了車(chē),所以我決定我要改,請(qǐng)同學(xué)老師為我作證,為我監(jiān)督。
    雖然認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,但是光說(shuō)是不行的,我決定用實(shí)際行動(dòng)證明改錯(cuò)的決心,所以我決定從以下幾個(gè)方面行動(dòng):
    上課堅(jiān)決不玩手機(jī),專(zhuān)心致志聽(tīng)課,真正做到兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū),高中階段是人生的基礎(chǔ)階段,是確定一個(gè)人正確的世界觀,人生觀的關(guān)鍵時(shí)期,我決定利用這次事情,時(shí)時(shí)警醒自己,鞭策自己。我必須時(shí)時(shí)提醒自己,偉大的事情等著我,我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),增強(qiáng)自己的控制力,不斷自我約束。做好課堂上應(yīng)作的每件事,遵守課堂紀(jì)律,這才不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。放縱是件很容易得事,對(duì)誘惑說(shuō)不,擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事,我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),從而達(dá)到不斷的完善。
    檢討人:
    日期:
    高中帶手機(jī)檢討書(shū)萬(wàn)能篇二
    尊敬的老師:
    您好!
    我在20xx年x月x日上午的語(yǔ)文課上玩手機(jī),經(jīng)過(guò)一上午的反省,我對(duì)于此種行為感到很抱歉,所以為此寫(xiě)了這封檢討書(shū),以表我深深的歉意。
    作為一個(gè)中學(xué)生,應(yīng)該以自己的學(xué)業(yè)為主,在課堂上玩手機(jī)是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)父母不負(fù)責(zé)。父母把花錢(qián)我送進(jìn)學(xué)校是為了讓我來(lái)學(xué)習(xí)的,而我卻在課堂上玩手機(jī),所以在此,要對(duì)父母說(shuō)一聲抱歉。老師在講臺(tái)上給我們講解知識(shí),我卻不認(rèn)真聽(tīng)講,還偷偷地在課桌下玩手機(jī),這是對(duì)老師的不尊重,因此也要老師說(shuō)一聲抱歉。老師一直都認(rèn)為我是一個(gè)聽(tīng)話守紀(jì)的好學(xué)生,而我卻在課堂上玩手機(jī),辜負(fù)了老師對(duì)我的信任,讓老師您對(duì)我失望了,是我的過(guò)錯(cuò)?,F(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì),再一次信任我,我一定會(huì)做老師心目中的那個(gè)好學(xué)生,認(rèn)真地聽(tīng)講每一節(jié)課,以此來(lái)彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤。
    中學(xué)生應(yīng)該要懂得遵守學(xué)校規(guī)章制度,應(yīng)該已經(jīng)能夠管理好自己。學(xué)校的校規(guī)規(guī)定在校期間,任何學(xué)生不管用何種理由都不得帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,我沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)則制度,瞞著自己的父母,偷偷將手機(jī)帶來(lái)了學(xué)校。不僅如此,我還在課堂上玩起手機(jī),上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。因?yàn)樵诩彝媪艘豢钍謾C(jī)游戲,并沉迷于這一款手機(jī)游戲,沒(méi)有控制管理好自己的思想和手。把本該用來(lái)好好學(xué)習(xí)的時(shí)間,放在了玩手機(jī)游戲上,這樣導(dǎo)致我耽誤了自己的學(xué)業(yè)。當(dāng)時(shí)要求自己的父母買(mǎi)這個(gè)手機(jī),就是為了更好的完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),我不但沒(méi)有用它來(lái)學(xué)習(xí),反而用它來(lái)玩游戲,并還讓自己沉迷于游戲,對(duì)此我感到非常慚愧。
    反省過(guò)后,我決定以后的每一節(jié)課都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,我會(huì)將自己的游戲癮給戒掉,把自己的心思都放在學(xué)業(yè)上,一切都以學(xué)習(xí)為中心。不會(huì)再把手機(jī)帶入學(xué)校,老師說(shuō)的話都能銘記在心中。記住學(xué)校規(guī)定的每一條規(guī)章制度,更會(huì)遵守學(xué)校規(guī)定的每一條規(guī)章制度,做一名遵紀(jì)守規(guī)的好學(xué)生。
    希望能夠得到老師的原諒,在此,我也保證,我以上所說(shuō)的每一句話句句屬實(shí),希望老師能夠相信我,再給我一次機(jī)會(huì),并且督促我,讓我不在犯錯(cuò)。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    高中帶手機(jī)檢討書(shū)萬(wàn)能篇三
    尊敬的老師:
    您好!
    我是__,這次上課玩手機(jī)這件事情我內(nèi)心非常的后悔,首先手機(jī)本來(lái)就禁止帶來(lái),高中的學(xué)習(xí)是緊張的,是一定不能有什么松懈的,這一點(diǎn)我沒(méi)有清楚地意識(shí)到,讓您失望了,我的手機(jī)還是自己偷偷的帶過(guò)來(lái)的,我感到很羞愧,這次事情本來(lái)不應(yīng)該發(fā)生在我的身上,可是我的心態(tài)已經(jīng)非常的不好了,我知道這些都是我必須承認(rèn)的,玩心越來(lái)越重只會(huì)讓我陷入的越來(lái)越深,這些習(xí)慣都是非常不好的,我深深地知道自己應(yīng)該做好什么事情,沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度是不能學(xué)習(xí)好的,這次上課玩手機(jī)我真的知道錯(cuò)了。
    手機(jī)是在上次我回家的時(shí)候順手帶過(guò)來(lái)的,學(xué)校一直都在強(qiáng)調(diào)手機(jī)是禁止的,當(dāng)時(shí)回到家之后我產(chǎn)生了僥幸,其實(shí)我知道自己帶過(guò)去只會(huì)耽誤學(xué)習(xí),可是心里面就是有一種想法,沒(méi)有控制住,當(dāng)然這些不好的習(xí)慣,只會(huì)讓我的情況越來(lái)越惡劣,我當(dāng)時(shí)就是在家里玩手機(jī)玩的上癮了,好不容易回了一次家,我就松懈了,我覺(jué)得還是對(duì)于電子設(shè)備過(guò)于依賴(lài)讓我淪陷,這次的事情就證明了我自制力不足,手機(jī)我?guī)チ藢W(xué)校,我是想著自己能夠少玩就少玩,一些游戲什么的,都是非常沒(méi)有必要去接觸的。
    因?yàn)閷W(xué)校對(duì)于手機(jī)這一塊還是很?chē)?yán)格的,當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得自己玩手機(jī)時(shí)間不多,越是這樣我居然就越想玩手機(jī),我的心態(tài)可以說(shuō)是惡劣了,在休息的時(shí)候,在上課的時(shí)候我就利用這些時(shí)間來(lái)玩手機(jī),開(kāi)始我也知道自己在上課玩手機(jī)太不好了,但是手機(jī)已經(jīng)帶過(guò)來(lái)了,一些事情我也控制不住自己,我也想起了您說(shuō)過(guò)的,我們現(xiàn)在是沒(méi)有辦法控制住自己接觸網(wǎng)絡(luò)的,當(dāng)時(shí)我就不以為然,畢竟自己也沒(méi)有嘗試過(guò),對(duì)于自己的自制力也不知道,通過(guò)了這次事情我覺(jué)得您說(shuō)的絕對(duì)是對(duì)的,我的自制力真的很差,以后還有很多誘惑,仙子阿步入工高中的關(guān)鍵階段我一定要緊張起來(lái)。
    這次在上課玩手機(jī)就是最直接的證明,我一定制止好自己,手機(jī)的第一時(shí)間交給您,當(dāng)然這不是我可以免掉學(xué)校處理的理由,一些應(yīng)該處罰的我一點(diǎn)端正態(tài)度,以后在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,我一定不會(huì)再這么小看生活當(dāng)中的誘惑了,這次連手機(jī)這么簡(jiǎn)單的事情我沒(méi)有克制住自己,我真的是覺(jué)得自己很難堪,這是沒(méi)有道理的,高中還很長(zhǎng)我不會(huì)讓您再失望了。
    此致
    敬禮!
    檢討人:__
    20__年x月x日
    高中帶手機(jī)檢討書(shū)萬(wàn)能篇四
    尊敬的老師:
    您好!
    對(duì)不起,我錯(cuò)了!我不該在上課的時(shí)候不聽(tīng)講,不該在您教誨的時(shí)候不聽(tīng),最后導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的情況,實(shí)在是對(duì)不起!
    這件事情在發(fā)生后我就一直在后悔,想找個(gè)機(jī)會(huì)向您道歉??墒菂s總是因?yàn)橄肫鹉谀菚r(shí)候生氣的表情而感到怯步。但是我也知道,犯下這樣的錯(cuò)誤后如果不好好的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,好好的反省自己的過(guò)失,那么我只會(huì)在錯(cuò)誤中越陷越深?,F(xiàn)在我希望通過(guò)這份檢討來(lái)向您道歉,并對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行反省。希望您能接受。
    首先,犯下這次錯(cuò)誤主要是我的思想問(wèn)題。要是我有正確的思想,知道去遵守學(xué)校的規(guī)定。那么這個(gè)錯(cuò)誤的基本原因就不會(huì)存在!是我的貪心,讓我想在學(xué)校中能夠使用手機(jī);是我的傲慢,讓我在課堂的時(shí)間將手機(jī)拿出來(lái)玩耍;是我的意志不夠堅(jiān)定,克制不了自己的這些欲望。
    在之前,我并不能深刻的體會(huì)我將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校,給班級(jí),給同學(xué),帶來(lái)了什么樣的危害。我只想著“我想玩”,“我要玩”!隨著時(shí)間的推移,這樣的念頭也變得越來(lái)越深,漸漸的讓我忘記了自己原本的目的?,F(xiàn)在,在您的教導(dǎo)中,我又再次想起了自己的目標(biāo),我是一名高中生,我來(lái)到這里是為了在將來(lái)考上理想的大學(xué)!可是我現(xiàn)在這樣,與一名只顧著自己玩具的幼童又有什么兩樣?如果是這樣的我,永遠(yuǎn)也不會(huì)有足夠的力量去推開(kāi)大學(xué)的大門(mén)!這樣下去我只會(huì)葬送了我自己!
    還有就是我在帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校后給同學(xué)們帶來(lái)的影響,本是意志鑒定的在學(xué)習(xí)中的同學(xué),卻被我在玩耍的身影所影響,讓堅(jiān)定的意志產(chǎn)生了裂隙,這不是因?yàn)橥瑢W(xué)的意志不夠鑒定,而是應(yīng)為我的行為太過(guò)可惡!人總是會(huì)有欲望,同學(xué)們壓抑了自己對(duì)娛樂(lè)的欲望,可我卻在這里不斷的影響他們,我才是那個(gè)最讓人討厭的人。
    看到自己在這段時(shí)間里,成績(jī)不僅沒(méi)有提升,還給同學(xué)們也拖了后腿,讓自己的路途變的更加的遙遠(yuǎn)了。我現(xiàn)在十分的后會(huì),十分的慚愧。我知道我犯下了大錯(cuò),但是現(xiàn)在的我已經(jīng)醒悟了!我想要改變,我想要回來(lái)!我知道我現(xiàn)在也許還沒(méi)有完全擺脫手機(jī)的控制,但是我希望能在老師的幫助下,慢慢的'回到正確的道路上,希望您能夠幫助我。
    此致
    敬禮!
    檢討人:__
    20__年x月x日
    高中帶手機(jī)檢討書(shū)萬(wàn)能篇五
    尊敬的老師:
    您好!
    我是初中xx班的xx,由于我前段時(shí)間在上課的時(shí)候偷偷的玩手機(jī)被老師您抓住,今天我懷著羞愧之心寫(xiě)下了這次檢討書(shū),希望能夠得到老師和同學(xué)們的原諒,并且喜歡大家能以我作為反面教材引以為戒!在此對(duì)于大家我只能再次說(shuō)聲“對(duì)不起”!
    事情的經(jīng)過(guò)大概是這樣的,今天的第四節(jié)課是老師您的課,本來(lái)上課的時(shí)候我是聚精會(huì)神的聽(tīng)著,對(duì)于老師授課講解的東西我都是能夠非常明確的理解,可是現(xiàn)在是第四節(jié)課,第四節(jié)上完課了就會(huì)午休有一大段的時(shí)間,在最后的十幾分鐘我有些餓導(dǎo)致我有些走神了,想著能快點(diǎn)下課,又想到了我還有一本小說(shuō)還有幾張章節(jié)沒(méi)看,于是沒(méi)忍住在老師轉(zhuǎn)身的時(shí)候我偷偷的拿出了手機(jī),看起了小說(shuō),可能是看的比較專(zhuān)注完全沒(méi)注意老師已經(jīng)在我身后注視著我了,后來(lái)的事情我們都想到了,老師您把我的手機(jī)沒(méi)收了,下課之后單獨(dú)叫我到老師辦公室詳談,本來(lái)想著能快點(diǎn)下課的現(xiàn)在已經(jīng)得不償失了,事情的經(jīng)過(guò)大概就是這些了。
    本來(lái)學(xué)校一直在強(qiáng)調(diào)是不允許帶手機(jī),我自己也是知道的,可是呢我還是違規(guī)的將手機(jī)帶到了學(xué)校里面來(lái)了,我太高估自己的自我控制能力了,認(rèn)為帶手機(jī)來(lái)學(xué)校不算什么,只要不在上課的時(shí)候玩就可以了,我明知道在上課的時(shí)候玩手機(jī)是不對(duì),最后的階段還是忍不住在上課的時(shí)候偷偷的玩手機(jī),對(duì)此我深深的認(rèn)真反思的自己的過(guò)錯(cuò),對(duì)于還在最后的下課階段給大家的上課造成困擾和麻煩深表歉意,耽誤大家下課吃飯的時(shí)間。
    在下課和老師在辦公室詳談的時(shí)候,我深刻的認(rèn)知了自己的錯(cuò)誤,我們這個(gè)年齡階段是經(jīng)不起太多的誘惑的,在我們這個(gè)年齡階段目前主要的事情是學(xué)好老師課堂上所教的知識(shí),培養(yǎng)好自己的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)自己的思維能力,培養(yǎng)自己的誠(chéng)信守時(shí)的準(zhǔn)則,而自控能力和面對(duì)誘惑做到保持本心的能力,不是一蹴而就的,需要長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)歷和事情的磨練慢慢成就的,非常感謝老師在吃飯的這個(gè)階段之中還要抽出自己的寶貴時(shí)間,對(duì)我進(jìn)行循循教導(dǎo),也讓我深刻的明白了這個(gè)道理,在之后的學(xué)校時(shí)間當(dāng)中,我堅(jiān)決不帶手機(jī)進(jìn)入校園,更不會(huì)在上課的時(shí)候玩手機(jī),嚴(yán)格要求自我,請(qǐng)老師嚴(yán)格督促!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    高中帶手機(jī)檢討書(shū)萬(wàn)能篇六
    尊敬的老師:
    您好!
    在寫(xiě)下這篇檢討書(shū)的時(shí)候,我的心情是非常愧疚的,我違背了您對(duì)我們的規(guī)定,您多次跟我們說(shuō),在上課的時(shí)候是不能玩手機(jī)的,上課應(yīng)該遵守上課的規(guī)矩,手機(jī)是用來(lái)和父母溝通聯(lián)系的,而不是讓我們拿來(lái)玩的。我們的自制力本來(lái)就比較差,在沒(méi)有人管理的時(shí)候真的是想玩就玩,特別是在晚上睡覺(jué)的那段時(shí)間,常常玩到一兩點(diǎn),弄得第二天早起起不來(lái),睡眠時(shí)間根本就不夠,精神也不好。而我甚至在您的課堂上都忍不住玩了起來(lái)。
    這個(gè)學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,我就下定決定,要好好學(xué)習(xí),高考留給我們的時(shí)間不多了,我應(yīng)該珍惜這短暫的時(shí)間。但往日的誓言就這樣在手機(jī)的誘惑下,被我拋在腦后。沉迷于手機(jī)游戲的我,完全忘記了這件事。偶爾想起來(lái),也是想著等會(huì)就去學(xué)習(xí),一會(huì)又一會(huì),作業(yè)總是到了不得不寫(xiě)的時(shí)候才開(kāi)始草草的去完成,字跡潦草的臉我自己都看不懂。這一次更是膽大至極的在課堂上玩手機(jī),老師,我向您坦白,這其實(shí)并不是我第一在課堂上玩手機(jī)了,之前的時(shí)候,總是想著老師在講臺(tái)上,看不到我,懷著這樣僥幸的心理,盡管也總是惴惴不安,但欲望戰(zhàn)勝了理智,讓我在手機(jī)的誘惑下漸漸沉淪、墮落。
    我的成績(jī)?cè)诮谝彩窍禄姆浅?yán)重,您還特意找我談過(guò)話,問(wèn)我為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,而我卻以身體不適作借口,您信任我,卻不知道我這是在欺騙您,還很關(guān)心的問(wèn)我身體恢復(fù)的怎么樣了。我現(xiàn)在簡(jiǎn)直是羞愧的無(wú)地自容。對(duì)不起,您這樣擔(dān)心我,而我卻欺騙了您,愧對(duì)了您對(duì)我的期望,也愧對(duì)了父母。這短短的一晚上時(shí)間,我的良心不停的在被譴責(zé),譴責(zé)我辜負(fù)你的信任,譴責(zé)我違犯了學(xué)校的規(guī)定。想起您每晚都辛苦的為我們做備課,批改我們的作業(yè),寫(xiě)錯(cuò)的地方都幫我門(mén)圈了出來(lái),可我卻是這樣的回報(bào)您。
    我上課玩手機(jī)這樣的事情,如果不嚴(yán)格管理的話,也許同學(xué)們就會(huì)不當(dāng)回事,也會(huì)學(xué)我一樣,所以為了防止這樣的事情再發(fā)生,我會(huì)做一個(gè)表率的,我會(huì)在同學(xué)們面前做深刻的檢討,讓他們也別在上課的時(shí)候玩手機(jī)。我保證之后絕不再犯這樣的錯(cuò)誤,希望您能原諒。
    此致
    敬禮!
    檢討人:
    日期:
    高中帶手機(jī)檢討書(shū)萬(wàn)能篇七
    尊敬的老師:
    您好!
    我是您的學(xué)生__,懷著一顆無(wú)比懊悔的心,我寫(xiě)下了這份檢討書(shū),就在昨天,我在宿舍玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)了,看到您生氣的樣子我感到十分害怕。
    老師,我知道我錯(cuò)了,我不該玩手機(jī)的。在這個(gè)星期里,我偷偷地將家里的手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校,因?yàn)橄胫谒奚嵬媸謾C(jī)是最舒適和隱蔽的地方。
    可是,還是被您發(fā)現(xiàn)了。我睡在最里面的上鋪,想著已經(jīng)到了熄燈的時(shí)間,應(yīng)該不會(huì)有老師來(lái)檢查宿舍了。就在10:30分的時(shí)候,您進(jìn)入了寢室,將燈打開(kāi),徑直走到我的面前,讓我交出手機(jī)。在我還想耍賴(lài)的時(shí)候,甚至內(nèi)心以為是有同學(xué)告發(fā)我的時(shí)候,您拿出了您的手機(jī),將我玩手機(jī)的樣子拍了下來(lái)。
    看到您手機(jī)里的照片,我不由得低下了頭,感覺(jué)臉上火辣辣的,我老老實(shí)實(shí)地交出了手機(jī),您眼神中的生氣毫不掩飾,但是只說(shuō)了一句“好好睡覺(jué),明天還要學(xué)習(xí)。”說(shuō)完便嘆了一口氣。
    老師,我哪里睡得著啊,您那一口嘆氣比罵我還要令我著急。那天晚上我變睡不著覺(jué)了,本來(lái)我的成績(jī)就不是特別拔尖,想著您是不是要放棄我了,于是我第二天便早早起來(lái)了,我在教室里寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。
    老師,我以前是不懂事,就在昨晚,我進(jìn)行了深刻的思考,我真的知道錯(cuò)了,是我太不懂事了,老師,我承認(rèn)在以前我確實(shí)是不用心學(xué)習(xí),但請(qǐng)您不要放棄我,我知道學(xué)習(xí)是自己的事情,我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    其實(shí)您之前找過(guò)我談話,你說(shuō)我腦袋很聰明,就是玩心大到無(wú)法控制,確實(shí)是這樣。您的苦口婆心我沒(méi)有記在心上,但是就在昨天被您發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)的時(shí)候,我后悔了,我著急了。老師,我真的錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我。
    “少壯不努力老大徒傷悲”這一句話我時(shí)刻謹(jǐn)記著,老師,感謝您的監(jiān)督和提醒!請(qǐng)您原諒我的這次過(guò)錯(cuò)吧。
    高中帶手機(jī)檢討書(shū)萬(wàn)能篇八
    尊敬的老師:
    這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該上課玩手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
    不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)就是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
    相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。
    這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的'錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定就是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
    上課玩手機(jī),對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也就是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
    我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)就是我們最親的人,也就是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也就是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兙褪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
    這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要和我一樣上課玩手機(jī)了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
    此致
    敬禮!
    檢討人:
    日期:
    高中帶手機(jī)檢討書(shū)萬(wàn)能篇九
    尊敬的xx老師:
    今天,上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲,按理來(lái)說(shuō),作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間,更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,可我也部知道為什么,會(huì)跟中魔似的,竟會(huì)玩上手機(jī)游戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時(shí)候,也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光,媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^(guò)我一頓,至今我屁股上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內(nèi)心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我感覺(jué)對(duì)不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說(shuō):做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母。而我當(dāng)時(shí)貪玩,我想過(guò)嗎?沒(méi)有,辛苦掙錢(qián)的爸媽?zhuān)裔槍?duì)不起你們,你的兒子及沒(méi)有給你們整齊,反而給你們對(duì)聯(lián)。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心,難過(guò)。
    我向您們保證:以后的沒(méi)一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。
    還有的就是辜負(fù)了老師您的期望,身為數(shù)學(xué)課代表,竟然這樣,我也有愧于這個(gè)工作,我覺(jué)得很對(duì)不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對(duì)不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的.棉花一樣,拼命細(xì)說(shuō)水分,二我卻像根枯枝,不思進(jìn)取。初三也是這樣,現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說(shuō):讀書(shū)是我們自己的事,部需要外人來(lái)監(jiān)管,自己應(yīng)當(dāng)自覺(jué),而臥至今都吧讀書(shū)這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書(shū),而是為別人讀書(shū),我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了。當(dāng)你把我們交出去,對(duì)我說(shuō)的六個(gè)字“你這那是讀書(shū)”我就徹底明白我為什么讀書(shū),也許醒來(lái)只是在那一剎那。時(shí)間便是生命,浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛,還會(huì)影響我們的身心健康,高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段,我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無(wú)縹緲的手機(jī)中,以至于荒廢學(xué)業(yè)。
    所以,我要致力于學(xué)業(yè)之中,不能再浪費(fèi)時(shí)間了,辜負(fù)老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。
    此致
    敬禮!
    檢討人:
    日期:
    高中帶手機(jī)檢討書(shū)萬(wàn)能篇十
    尊敬的老師:
    您好!
    我是xx,這段時(shí)間以來(lái)我也是非常的自責(zé),因?yàn)榘咽謾C(jī)帶到了學(xué)校,這樣以來(lái)就耽誤了自身的學(xué)習(xí),有很多應(yīng)該去掌握,去學(xué)習(xí)的東西都沒(méi)有學(xué)好,這讓我感覺(jué)非常的不好,事情已經(jīng)發(fā)生了,也讓大家看到了,我真的是不希望這樣的情況繼續(xù)發(fā)生,上課玩手機(jī)本來(lái)就是不對(duì)的,我也是不知道怎么和您說(shuō)起,手機(jī)是我從家里帶過(guò)來(lái)的,現(xiàn)在我也是一直在想這件事情,這是我的不對(duì),我不應(yīng)該繼續(xù)這么持續(xù)下去,應(yīng)為這次的事情反省。
    也不知道怎么和您說(shuō)起,就在上周放學(xué)回家之后我就帶了手機(jī)過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)就是沒(méi)有想那多,我就把手機(jī)帶過(guò)來(lái)了,因?yàn)橐恢痹诩依锿媸謾C(jī),這讓我感覺(jué)是非常不好的,大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),而我卻對(duì)自身的學(xué)習(xí)這么的不上心,每天就是在玩手機(jī)中度過(guò),這樣實(shí)在是非常的不好,因?yàn)橛泻芏嗍虑槎际窃诓恢挥X(jué)當(dāng)中慢慢的積累,我也原因去改變這些,現(xiàn)在是初二階段了,我實(shí)在是沒(méi)有搞好自身的學(xué)習(xí),這樣的情況不能讓它持續(xù)下去,這是會(huì)出大問(wèn)題的,我真的是非常的慚愧,有些東西是我沒(méi)有落實(shí)好,我也不知道朝著一個(gè)什么樣的方向發(fā)展,我認(rèn)為現(xiàn)在的我是有問(wèn)題的,學(xué)習(xí)日漸緊張而我卻依然是漠不關(guān)心。
    這個(gè)學(xué)期以來(lái)我就有很多不好的習(xí)慣,我真的是感覺(jué)現(xiàn)在自身越來(lái)越吃力了,在學(xué)習(xí)當(dāng)中感覺(jué)是沒(méi)有做好自身的本職工作,作為一名初二的學(xué)生了,我應(yīng)該對(duì)這些上心一點(diǎn),玩手機(jī)是非常不好的行為,在這樣的`環(huán)境下面,我認(rèn)為我是需要去好好的糾正自身的心態(tài),不能任由其發(fā)展下去,不管是做什么事情都應(yīng)該讓自身發(fā)揮好狀態(tài),上課玩手機(jī)我影響了自身,也是影響了老師上課,從開(kāi)學(xué)第一天就已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,這樣的狀態(tài)是非常的不好的,我也不希望這種情況再次發(fā)生,未來(lái)還是會(huì)有很多事情發(fā)生,我真的是不希望繼續(xù)讓自身這樣消耗下去,還是要做好本職的。
    在學(xué)校還是要遵守相關(guān)的規(guī)定,這一點(diǎn)非常的重要,我真的是不希望繼續(xù)發(fā)生這樣的事情了,這樣很不符合一名初中學(xué)生的素質(zhì),我真的是非常的自責(zé),我想通過(guò)這樣的方式去積累知識(shí),這是對(duì)學(xué)習(xí)的一個(gè)態(tài)度,不管以后什么時(shí)候我也一定會(huì)遵守的,一定會(huì)持續(xù)做好自身的事情,再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了,請(qǐng)您給我糾錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    高中帶手機(jī)檢討書(shū)萬(wàn)能篇十一
    親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    xx月xx日,在工作中,我不僅沒(méi)有認(rèn)真投入工作,還在下面偷偷玩手機(jī),并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。幾天來(lái),我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
    通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,也是與我們時(shí)代要求—樹(shù)新風(fēng),講文明,背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來(lái),由于工作逐漸走上了軌道,而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
    同時(shí),在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知,工作一定要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則,工作時(shí)間我卻吃起瓜子,這充分說(shuō)明,我從思想上沒(méi)有把工作的方式方法重視起來(lái),這也說(shuō)明,我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心,也沒(méi)有把自己的工作做得更好,也沒(méi)給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應(yīng)付思想?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其不好的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是1次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。
    此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我1樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好。做好呢。同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn),我們工作的提高將無(wú)從談起,服務(wù)也只是紙上談。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。
    發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí),我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    課堂玩手機(jī)檢討書(shū)
    玩手機(jī)檢討書(shū)范例
    玩手機(jī)沒(méi)收檢討書(shū)
    軍訓(xùn)玩手機(jī)檢討書(shū)
    站崗?fù)媸謾C(jī)檢討書(shū)
    家長(zhǎng)萬(wàn)能檢討書(shū)
    萬(wàn)能的檢討書(shū)
    萬(wàn)能認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)
    逃課萬(wàn)能檢討書(shū)
    高中帶手機(jī)檢討書(shū)萬(wàn)能篇十二
    尊敬的班主任老師:
    作為一個(gè)正處于高三復(fù)習(xí)階段的學(xué)生,我為自己昨天夜自修觀看手機(jī)視頻感覺(jué)非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受。同學(xué)都說(shuō),為什么我那么大膽,事實(shí)上,我這又何止是大膽,簡(jiǎn)直就是放肆。
    同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,迎戰(zhàn)高考。而我居然抵制不住手機(jī)的誘惑,在作業(yè)未完成的情況下拿去手機(jī)在看動(dòng)漫視頻。雖然是我第一次犯下這樣的過(guò)錯(cuò),但我無(wú)疑是幸運(yùn)的。因?yàn)槲冶荒l(fā)現(xiàn),而且被您收繳手機(jī),才能讓我及時(shí)的醒悟。
    說(shuō)真的,昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前,我的心里是糾結(jié)的,很痛苦。我害怕被您責(zé)罵,但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜,我腦子里充斥著各種各樣的想法,第一次有如此沉重的內(nèi)疚感,收到自己良心的譴責(zé)。昨天晚上,我聽(tīng)到很多同學(xué)都議論我,議論我的會(huì)不會(huì)被您責(zé)罰。
    其實(shí)進(jìn)入高中之后,我就覺(jué)得我和其他同學(xué)不太一樣,大多數(shù)學(xué)生都是自己考試進(jìn)來(lái)的,而我是被爸爸媽媽花4萬(wàn)元買(mǎi)進(jìn)來(lái)的。爸媽讓我讀這樣一所浙江省內(nèi)的重點(diǎn)高中,就是為讓我在一個(gè)好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。可我卻如此的不珍惜,高一高二就常常會(huì)跟同學(xué)在下課時(shí)候打鬧,上課有時(shí)候也不太專(zhuān)心?,F(xiàn)在到高三復(fù)習(xí)階段,卻依然沒(méi)有改掉貪玩的毛病。
    我這次犯錯(cuò)被您抓,我不奢望您原諒我,但我知道我的行為真的嚴(yán)重干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí),所以我真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)對(duì)不起。為我自己的行為,我不想做什么解釋?zhuān)驗(yàn)槲艺娴淖鲥e(cuò)。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母,來(lái)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。
    檢討人:xx
    xxxx年xx月xx日
    高中帶手機(jī)檢討書(shū)萬(wàn)能篇十三
    尊重的xxx:
    它是一次十分深入的查驗(yàn),我針對(duì)我此次犯的不正確覺(jué)得很愧疚,我確實(shí)不應(yīng)該不高度重視老師說(shuō)得話,我不會(huì)應(yīng)當(dāng)違反老師的名言,大家做為學(xué)員就應(yīng)當(dāng)徹底的遵從老師的名言,可是我此次沒(méi)有非常好的高度重視到教師講得話。我覺(jué)得抱歉,希望教師能夠請(qǐng)?jiān)徫业牟徽_,我此次的悔改確實(shí)很深入。
    但是,人一直會(huì)做錯(cuò)事的,自然我明白也不可以為此做為托詞,大家或是要盡可能的防止那樣的不正確產(chǎn)生,期待教師能夠相信自己的悔改的心?!叭藭?huì)有錯(cuò)手,馬有失蹄”。我的各種不良行為并不是向教師的組織紀(jì)律性開(kāi)展挑戰(zhàn)。肯定是出錯(cuò),老師說(shuō)得話很恰當(dāng),便是要想做錯(cuò)事都不應(yīng)當(dāng)再您的眼前做錯(cuò)事,我覺(jué)得真的是很愧疚,怎么可以那么的堅(jiān)信教師見(jiàn)到我的這一心態(tài)還可以了解我對(duì)此次的事情有很深入的悔改心態(tài),我那樣這般的高度重視此次的事情,期待教師能夠請(qǐng)?jiān)徫业牟徽_,我能向教師確保將來(lái)一定不容易再您的視野范疇內(nèi)發(fā)生我手機(jī)的影子,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再看手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)上在念書(shū)的時(shí)間內(nèi)啟動(dòng)。
    近幾天我真的是很深入的了解到我的不正確,知道老師說(shuō)得話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)到,老師說(shuō)得話就需要遵從,老師說(shuō)得話也肯定會(huì)完成她的承諾,教師所需管的一定是為了更好地大家學(xué)員好,因此大家無(wú)需挑戰(zhàn)教師的組織紀(jì)律性,大家或是學(xué)員,沒(méi)有工作能力對(duì)老師說(shuō)出去得話造成不遵從的念頭,大家學(xué)員唯一能夠做的事兒便是好好地的遵從老師的名言,好好地的學(xué)習(xí)好,讓教師能夠安心,讓教師能夠信賴(lài)。
    犯了那樣的不正確,針對(duì)父母對(duì)于我的期待也是一種非常大的嚴(yán)厲打擊,父母艱辛的掙錢(qián),使我們小孩能夠日常生活的好一點(diǎn),使我們能夠竭盡全力的資金投入到學(xué)習(xí)培訓(xùn)之中,但是,我卻違反了父母的情意,我犯了那樣的不正確,真是是針對(duì)父母精力的否認(rèn),我對(duì)于此事也覺(jué)得很愧疚,父母的疲勞是大家所不清楚的,每日為了更好地存活而繁忙,為了更好地家中而承擔(dān)著極大的工作壓力,這一切的一切全是大家所不能夠掌握的,大家唯一能夠做的`便是做她們的懂事的孩子,遵從爸爸媽媽的話,父母是大家最?lèi)?ài)的人,也是我們?cè)谌缃襁@一社會(huì)發(fā)展上最能夠信賴(lài)的人,因此大家就需要盡可能的防止父母發(fā)火,不給她們產(chǎn)生多余的苦惱。而大家做為她們最?lèi)?ài)的人都不可以惹她們發(fā)火,這一全是互相的,在我們損害到她們的心時(shí),也是針對(duì)自身心的損害,由于我們都是最?lèi)?ài)的人。沒(méi)有所有人能夠替代。
    此次的事情我確實(shí)覺(jué)得很抱歉,期待教師能夠請(qǐng)?jiān)徫遥軌蛘J(rèn)同我承認(rèn)錯(cuò)誤的心態(tài),我確實(shí)早已深入的自我反思到我的不正確了,期待教師再幫我有錯(cuò)就改的機(jī)遇。也期待同學(xué)們還要以此為戒,不重犯與我一樣愚昧的不正確了,此次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)確實(shí)非常大非常大。
    學(xué)員:xx
    高中帶手機(jī)檢討書(shū)萬(wàn)能篇十四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    對(duì)于在此次會(huì)議上玩手機(jī)的行為我表示非常抱歉,我懷著愧疚的心情寫(xiě)下了這篇檢討書(shū),以表示我對(duì)此次錯(cuò)誤的改正的決心,望領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真處理此次事件。
    作為一名老員工我如此的不注重自己的行為舉止給同事們做一個(gè)好的榜樣。古人云:“國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)”,那么公司也是有規(guī)章制度的地方,而我卻如此不自知的違反錯(cuò)誤。我做出深刻反省,是我思想覺(jué)悟不高,對(duì)工作態(tài)度不嚴(yán)苛,也是對(duì)會(huì)議的不重視,領(lǐng)導(dǎo)的不尊重,對(duì)自己和公司的不負(fù)責(zé)任。在回到家庭后我深刻的反省了此次事件,回顧了以往我對(duì)工作的問(wèn)題:
    在工作方面,由于臨近年關(guān),對(duì)于自身的態(tài)度方面以及工作方面送些了許多,也仗著自己市公司的老員工有點(diǎn)資歷就不把某些事情放在眼里不像之前那么認(rèn)真的去完成,是我的態(tài)度方面出了差錯(cuò)。
    對(duì)于此次會(huì)議上玩手機(jī)的行為我表示深深的愧疚,我意識(shí)到了自己思想有多么的危險(xiǎn),這不應(yīng)該是一個(gè)老員工的思想。都說(shuō)社會(huì)是殘酷的,公司只需要能幫助它一起成長(zhǎng)變強(qiáng)的員工,而不是需要腐蝕公司的蛀蟲(chóng)一無(wú)所事的拿著工資。感謝您敲響我的警鐘,將我從深淵中拉回來(lái),讓我能及時(shí)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且進(jìn)行糾正。在今后的工作的我將盡快糾正自己不當(dāng)?shù)乃枷?,端正個(gè)方面的態(tài)度,給新員工們樹(shù)立良好的榜樣,爭(zhēng)取早日升職給公司帶來(lái)更高的收益。
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日