在工作中的心得體會，讓我明白了很多道理。那么要寫一篇較為完美的心得體會，首先需要明確總結(jié)的范圍和內(nèi)容。我們可以思考一下，這段時間內(nèi)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中有哪些收獲和成長，有哪些遇到的問題和困惑。在寫心得體會之前，可以先列出自己的思考和觀察結(jié)果，然后逐步展開闡述，給出具體例子來支持自己的觀點。同時，還可以結(jié)合自己的反思和感悟，深入探討一些學(xué)習(xí)和工作中的重要問題，提出一些個人的思考和建議。最后，不要忘記總結(jié)和歸納自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以便今后在類似情況下能夠更好地應(yīng)對和處理。以下是小編為大家搜集的一些心得體會范文，供大家參考。希望通過閱讀這些范文，可以激發(fā)大家對寫心得體會的興趣，并幫助大家更好地理解這種寫作形式的技巧和要領(lǐng)。請大家一起來欣賞這些范文，同時也可以從范文中獲得一些寫作的靈感，以便能夠?qū)懗龈玫男牡皿w會。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇一
隨著暑假的到來，中醫(yī)學(xué)生們迎來了一個不同尋常的假期，他們除了商量好要去哪個景點玩外，還要抽出時間來學(xué)習(xí)和實踐中醫(yī)知識。在這個暑假中，我也經(jīng)歷了很多，感受到了中醫(yī)的魅力和自己的收獲。
第二段：學(xué)習(xí)和實踐
暑假里，我先是走進了中南大學(xué)的中醫(yī)學(xué)館，參觀了其中的陳列和演示，深刻體會到了中醫(yī)對治療和健康的重要。然后，我去到了中醫(yī)師訓(xùn)班，在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了針灸、拔罐、推拿、刮痧等技術(shù)。其中的針灸讓我印象深刻，雖然操作看起來簡單，但時刻要注意針的深淺、角度、扎入的穴位等，不僅需要技術(shù)，更需要認真和耐心。實踐中發(fā)現(xiàn)，這些技巧在正確使用后，不僅可有效緩解肌肉酸痛、頭疼、胃疼等常見病癥，還有一定的預(yù)防作用。
第三段：中醫(yī)精神的體驗
在學(xué)習(xí)和實踐中，我深深地感受到了中醫(yī)精神的真諦。中醫(yī)強調(diào)整體觀念，而不是片面看待一個部位疾病的治療，如胃病不是僅僅治療胃的問題，而是需要從整個體系、消化系統(tǒng)、情緒等各方面考慮。同時，中醫(yī)強調(diào)預(yù)防與治療相結(jié)合，注重患者的內(nèi)部修養(yǎng)和調(diào)節(jié)，從一定程度上說是使治療和醫(yī)學(xué)更加“人性化”。這些精神，無論是在中醫(yī)的學(xué)習(xí)上，還是個人的修養(yǎng)中，都具有積極的作用。
第四段：面對中西醫(yī)結(jié)合的挑戰(zhàn)
在與同學(xué)和老師溝通后，了解到了中西醫(yī)結(jié)合的現(xiàn)狀和面臨的困難。中西醫(yī)結(jié)合的趨勢，確實在為人們的健康帶來許多好處，但實際上，在形式的統(tǒng)一上，許多中西醫(yī)的配合仍有差距，例如治療方案、醫(yī)生合作等方面。這在一定程度上還限制了中醫(yī)的權(quán)威和人們對中醫(yī)的信任。如果中醫(yī)想要與西方醫(yī)學(xué)對稱、平等、并舉，還需要在自身的機制、標準和規(guī)范上進一步提高。
第五段：未來展望
中醫(yī)作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，其發(fā)展不僅僅關(guān)乎醫(yī)學(xué)的發(fā)展，更涉及到人們的身心健康。而在未來的發(fā)展中，中醫(yī)需要更好地適應(yīng)時代的要求，加強和西方醫(yī)學(xué)的溝通和合作，積極探索創(chuàng)新，同時也需要保持并傳承中華傳統(tǒng)文化。對于中醫(yī)學(xué)生而言，與其將中醫(yī)視為一個獨立的學(xué)科，不妨將它視為一種生活態(tài)度，時刻踐行中醫(yī)精神，將傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)和現(xiàn)代科技相結(jié)合，推動中醫(yī)不斷進步和發(fā)展。
總結(jié)：從學(xué)習(xí)實踐到中醫(yī)精神的體驗，在暑假中，我對中醫(yī)有了更深入的了解和認識。而面對未來的發(fā)展和挑戰(zhàn)，中醫(yī)需要與時俱進、擁抱變革，并弘揚中醫(yī)文化的精髓。作為中醫(yī)學(xué)生，我們需要以實際行動，踐行中醫(yī)精神，為中醫(yī)的未來和發(fā)展貢獻力量。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇二
短一年的實習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動?，F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學(xué)習(xí)做一個小小的總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗。
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
在醫(yī)院實習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。
在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)！
我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在師友的幫助下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時，在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。
我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇三
醫(yī)學(xué)生寒假見習(xí)是一種特殊的學(xué)習(xí)形式，既是對專業(yè)知識的檢驗，也是對實踐能力的鍛煉。寒假見習(xí)期間，我有幸參與了一家高水平的醫(yī)院的臨床實習(xí)，親身感受到了醫(yī)學(xué)的魅力和醫(yī)者的使命。在這段見習(xí)經(jīng)歷中，我收獲頗豐，不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，也提高了自身的綜合能力。以下是我的見習(xí)心得體會。
首先，見習(xí)期間讓我深刻領(lǐng)悟到了醫(yī)學(xué)的嚴謹與細心。在醫(yī)院實習(xí)期間，我有機會與一些醫(yī)生進行交流，了解到他們在日常工作中對每一個細節(jié)都非常重視。比如他們對患者的詢問和病情觀察，都要非常認真和耐心。我親眼目睹了他們用儀器進行檢查和治療的過程，準確無誤地完成每一項任務(wù)。他們的專業(yè)素養(yǎng)和嚴謹態(tài)度深深地感染著我，讓我切實體會到醫(yī)師這個職業(yè)的特殊性和辛苦程度。
其次，見習(xí)期間讓我意識到了醫(yī)學(xué)的團隊合作精神。在醫(yī)療團隊中，不同崗位的醫(yī)務(wù)人員都緊密合作，互相配合，為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。我參與了一些小組討論和病例討論，發(fā)現(xiàn)醫(yī)生、護士、實習(xí)生等不同專業(yè)背景的人員能夠共同思考和解決問題。在這個過程中，我明白到團隊合作對于醫(yī)學(xué)實踐的重要性，同時也學(xué)到了如何與他人合作，傾聽和尊重他人的意見，共同追求卓越的目標。
再者，見習(xí)期間讓我體驗到了醫(yī)學(xué)的人文關(guān)懷。醫(yī)生的職責(zé)不僅僅是進行診療和治療，更重要的是給予患者關(guān)愛和支持。我在實習(xí)中看到了醫(yī)生和護士們親切地與患者交流，了解他們的需求和心理狀態(tài)，并盡力為他們提供幫助。在醫(yī)學(xué)實踐中，我意識到醫(yī)生需要具備很高的責(zé)任心和同情心，要善于傾聽和溝通，為患者提供溫暖和希望。
最后，見習(xí)期間讓我認識到了醫(yī)學(xué)的不斷學(xué)習(xí)和更新。醫(yī)學(xué)的知識更新非?？焖?，醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識，提高自己的專業(yè)水平。在實習(xí)期間，我看到了許多醫(yī)生在日常工作之余還會主動閱讀醫(yī)學(xué)最新研究成果，參加學(xué)術(shù)會議和講座，跟進最新的醫(yī)療技術(shù)和治療方法。我明白到醫(yī)生是一個永遠在學(xué)習(xí)和進步的職業(yè)，只有通過持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷更新，才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
綜上所述，醫(yī)學(xué)生寒假見習(xí)的經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過親身參與醫(yī)療工作和與醫(yī)務(wù)人員交流，我更加深刻地認識到了醫(yī)學(xué)的嚴謹、團隊合作、人文關(guān)懷和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。這次見習(xí)經(jīng)歷不僅強化了我對醫(yī)學(xué)的興趣和熱愛，也對我的人生規(guī)劃產(chǎn)生了深遠的影響。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)，為將來成為一名合格的醫(yī)生貢獻自己的力量。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇四
暑假即將結(jié)束，醫(yī)學(xué)見習(xí)也將告一段落。在這個暑假里，我有幸參加了醫(yī)院見習(xí)活動，親身感受到了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的魅力與挑戰(zhàn)。通過這段經(jīng)歷，我對醫(yī)學(xué)的理解有了更深入的認識，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第一段：沖擊初見
剛開始我進入醫(yī)院的時候，感到充滿了陌生和緊張。作為一個醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我對于理論知識有所了解，但是實踐環(huán)節(jié)卻幾乎接觸過。當進入繁忙的醫(yī)院大廳時，我感到有些措手不及。病患的排隊，忙碌的醫(yī)護人員們來回奔波的身影，我的眼睛不由自主地往來回飛動。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我跟著他們走訪了各個科室，很快適應(yīng)了這種看似混亂卻其實有序的醫(yī)院環(huán)境。
第二段：熱血磨練
轉(zhuǎn)眼間，我進入了醫(yī)院內(nèi)科見習(xí)，開始了真正的實踐環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，我負責(zé)協(xié)助醫(yī)生給患者做基本常規(guī)檢查和診斷。起初，我找不到自己的位置，有一點手忙腳亂。往往是等到醫(yī)生做完檢查，我才來得及發(fā)現(xiàn)和記錄數(shù)據(jù)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的問題并且努力改正。我學(xué)會了更快更準確地記錄患者的基本情況，熟悉了各種常規(guī)檢查的要領(lǐng)，并積累了實際操作的經(jīng)驗。工作中的失誤和挫折雖然使我感到沮喪，但我不放棄，努力去改進自己，獲得醫(yī)生和患者的認可。
第三段：守望護理
隨著時間的推移，我進入了護理科見習(xí)。在這里，我的主要任務(wù)是照顧病患的日常生活，例如擦洗，測量體溫和記錄病情等等。雖然這些工作看似簡單，但對一名醫(yī)學(xué)生來說，確實是一項巨大的挑戰(zhàn)。一開始，我經(jīng)常感到疲憊和壓力重重，因為要長時間地工作。但是，隨著時間的推移，我逐漸適應(yīng)了這一工作節(jié)奏，發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)得到了提高。在照顧病患的過程中，我與他們建立了良好的關(guān)系，給他們帶來一些關(guān)懷和溫暖。這樣的互動不僅讓我更加堅定了我醫(yī)學(xué)事業(yè)的信心，還深深感動了我。
第四段：思考啟迪
除了實踐經(jīng)驗的積累，我在這段時期還有了許多思考和啟迪。一方面，我意識到學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)不僅僅是培養(yǎng)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)責(zé)任感和同理心。從見習(xí)中，我看到了醫(yī)生和護士們不辭辛勞的工作，他們用自己的專業(yè)和愛心，照顧病患的生命。他們除了治療疾病，更重要的是給予患者精神上的關(guān)懷。另一方面，我也深刻意識到了醫(yī)學(xué)知識的巨大，研究并掌握醫(yī)學(xué)知識需要反復(fù)學(xué)習(xí)和實踐，這種自我提升的過程讓我更加明確了自己的目標。
第五段：深度體驗
整個暑假醫(yī)學(xué)見習(xí)的經(jīng)歷給了我一個深刻而難忘的體驗。通過親身參與醫(yī)學(xué)工作，我真實地感受了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的奉獻精神和挑戰(zhàn)。這段經(jīng)歷不僅讓我對醫(yī)學(xué)有了更深入的認識，更讓我意識到了自己的不足和追求的方向。我會將這段經(jīng)歷作為一筆寶貴的財富，不斷努力提升自己，用自己的專業(yè)知識和技能回饋社會，為更多的人帶去健康和希望。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇五
第一段：介紹醫(yī)學(xué)生寒假見習(xí)的背景和意義（200字）
寒假見習(xí)是醫(yī)學(xué)生端午假期中不可或缺的一部分，它為醫(yī)學(xué)生提供了一個寶貴的機會，可以在實踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用其所學(xué)知識。與理論課程相比，見習(xí)更加接地氣，能夠讓醫(yī)學(xué)生更加深入地了解醫(yī)院的運作流程，提高實際操作能力，并且了解實際臨床工作的壓力和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)其良好的職業(yè)素養(yǎng)。
第二段：見習(xí)經(jīng)歷及收獲（300字）
三個月的寒假見習(xí)，我選擇了某三甲醫(yī)院的急診科作為我的見習(xí)地點。這里每天需要應(yīng)對大量病患和各種急診狀況，是臨床醫(yī)學(xué)的重要實踐基地。在見習(xí)期間，我有機會親眼目睹了醫(yī)生如何面對病人的急診需求，并學(xué)習(xí)到了急救的基本知識和技巧。與此同時，我也參與了一些常見急診病例的診斷和治療過程，并跟隨醫(yī)生進行查房和病歷記錄。通過實際操作，我鞏固了自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識，并初步了解了臨床的復(fù)雜性和不可預(yù)測性。此外，在與醫(yī)生、護士和其他見習(xí)生的交流中，我感受到了醫(yī)療團隊合作的重要性，學(xué)到了如何成為一個團隊的一員，更好地為病人服務(wù)。
第三段：挑戰(zhàn)與成長（300字）
在見習(xí)期間，我遇到了許多挑戰(zhàn)，這對我的成長起到了促進作用。首先，我第一次親自面對病人，處理他們的病情和急診需求，這需要我迅速反應(yīng)和正確判斷。有時，我會面臨一些不可預(yù)測的情況，需要在緊迫的時間內(nèi)做出決策。這提高了我的應(yīng)急能力和決策能力。另外，見習(xí)讓我更加深入地了解了醫(yī)院系統(tǒng)的運作和管理，了解了不同科室之間的合作和溝通。通過與醫(yī)護人員的互動，我學(xué)會了如何與病人溝通，尤其是在緊急情況下安撫和鼓勵他們。這個過程培養(yǎng)了我的溝通和人際交往能力。
第四段：困惑與思考（200字）
盡管在見習(xí)中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，但我也遇到了一些困惑。首先，醫(yī)學(xué)是一個龐大而復(fù)雜的領(lǐng)域，臨床工作需要有很扎實的理論和專業(yè)知識作為基礎(chǔ)。在我的見習(xí)過程中，我感受到自己的知識和經(jīng)驗還遠遠不夠，仍需不斷學(xué)習(xí)和進步。此外，醫(yī)學(xué)的發(fā)展日新月異，醫(yī)學(xué)生的責(zé)任和學(xué)習(xí)壓力也越來越大。所以，在今后的學(xué)習(xí)和見習(xí)之中，我希望能夠加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，跟上時代的發(fā)展，不斷提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
寒假見習(xí)讓我深刻認識到醫(yī)學(xué)是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)，需要我們不斷更新知識和技能，提升自身素質(zhì)。我將繼續(xù)努力，在剩余的學(xué)習(xí)歲月中，不斷提高自己的專業(yè)能力，爭取在將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。同時，我也會時刻保持對病人的關(guān)懷和尊重，始終以熱情和責(zé)任感對待每一位患者。醫(yī)學(xué)的道路充滿挑戰(zhàn)，但只有經(jīng)歷過實踐和磨礪，我們才能理解醫(yī)學(xué)的真諦，為病人帶去健康和福祉。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇六
7月19日我?guī)е闷媾c緊張的心情來到了豐縣人民醫(yī)院，開始學(xué)習(xí)醫(yī)生們的工作狀態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況。見習(xí)，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境、理解醫(yī)院事物的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)生夢想的前期準備。盡管只有一周的時間，但是自己的收獲很多。我之所以選擇豐縣人民醫(yī)院，主要是以下三點原因：
一、豐縣人民醫(yī)院是徐州醫(yī)學(xué)院的教學(xué)醫(yī)院；
二、豐縣人民醫(yī)院是豐縣地區(qū)醫(yī)療服務(wù)水平最高、科室最齊全、設(shè)備最先進的醫(yī)院；
三、豐縣人民醫(yī)院也是自己將來理想的工作單位，為提前適應(yīng)環(huán)境做準備。
由于僅僅是大一學(xué)生，沒有過硬的專業(yè)知識，我主要是在一旁觀看學(xué)習(xí)，短短七天時間讓我受益匪淺。我的主要工作就是觀察醫(yī)護人員的日常工作，以及同醫(yī)生一起查房?？此坪唵蔚墓ぷ?，卻處處都蘊藏著學(xué)問。
見習(xí)一周讓我感觸最深的是：臨床是鞏固理論知識的基地，臨床的實地見聞、實際操作，我不僅怨嘆，自己無法將理論知識與實踐相聯(lián)系，自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí)理論知識，加上傳統(tǒng)填鴨式的教學(xué)方式，更是害慘了學(xué)生，更可悲的是，我們只能獲得短暫性的記憶，不能成為此時對抗疾病的材料。真是“書到用時方恨少”！
我深刻地認識到學(xué)習(xí)科學(xué)知識，尤其是生命攸關(guān)的臨床醫(yī)學(xué)知識，來不得半點虛假，我們一定要做到理論根基扎實，更重要的是理論聯(lián)系實際，以免誤人誤己，釀成大錯。
一切認識都來源于實踐。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
學(xué)會了理論聯(lián)系實際，在那里，我也深知建立良好的醫(yī)患關(guān)系，對順利實施治療是勢在必行的，尤其現(xiàn)在醫(yī)患矛盾日益緊張，那么怎樣才能夠建立良好的醫(yī)患關(guān)系呢？在實踐活動中，我還注意到要和醫(yī)院的每個人相處融洽，即人際關(guān)系要做好。只有讓別人肯定你，別人才愿意傳授你知識。所以遇見醫(yī)院的人要打招呼，離開時要和醫(yī)院老師打招呼，有不懂的地方及時請教，說話有禮貌，態(tài)度誠懇、虛心，多做事，少說話（廢話）。利用吃飯時間多喝老師溝通，對于老師的問題，如實回答，態(tài)度謙恭?？傊讯Y貌放在第一位。在以后與病人溝通時，要有耐心，把病人放在第一位，讓病人信任我，成為人們眼中的一位好醫(yī)生。眾所周知，建立和諧的醫(yī)患關(guān)系，首先要做到將心比心，用一顆博愛的心，去換位思考和想象病人的痛苦、矛盾與徘徊，將病人的痛苦看作自己的痛苦，用心體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲得一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心。
其次，擅長與病人溝通，其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的面孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種溫馨和輕松的感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫地選擇在這里接受治療。因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持微笑服務(wù)，讓病人每天都能感受到溫暖。
再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去許多學(xué)習(xí)機會，由于我的不主動而沒得到簡單的操作訓(xùn)練，這樣的現(xiàn)實冷不丁給我潑了一身冷水。
病人的肯定是醫(yī)生最大的成就；病人的稱贊是醫(yī)生的最大的光榮；病人的微笑是醫(yī)生最好的回饋。當聽到那個康復(fù)出院的男孩，對他媽媽說，“長大后我也要做醫(yī)生給人看病”時，我的心情是何等激動?，F(xiàn)在雖然自己并沒有真正走上工作崗位，但那種職業(yè)榮譽感也油然而生。
再次走進病房，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份擔心，多了一份真誠。在醫(yī)院見習(xí)期間，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理，踏踏實實做人，認認真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的醫(yī)患關(guān)系，遵從指導(dǎo)老師的教誨，牢記醫(yī)學(xué)生誓言，“健康所系，生命相托”，理論聯(lián)系實際，立誓為祖國的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)貢獻自己的力量。
現(xiàn)實和理想是有很大差距的，要改變生活，就要努力學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，從書本中，也從實踐中。在今后的學(xué)習(xí)中，我將時刻以高標準要求自己，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇七
寒假對于大多數(shù)學(xué)生來說是放松自己的時間，但對于醫(yī)學(xué)生而言，寒假卻是一個能夠提升自己專業(yè)素養(yǎng)的寶貴機會。因此，很多醫(yī)學(xué)生選擇在寒假期間參加實習(xí)，以便能夠更好地了解和適應(yīng)將來的工作環(huán)境。
第二段：見習(xí)期間醫(yī)學(xué)生的體會
見習(xí)的第一天，作為醫(yī)學(xué)生的我充滿了期待和緊張。在病房里，我看到了各種疾病，也接觸了各種各樣的患者。我深刻地感受到了醫(yī)生們的辛苦和責(zé)任。在日常工作中，醫(yī)生們要進行各種各樣的檢查、打點滴、觀察患者，以及與患者和家屬進行溝通。他們不僅要對疾病有深入的了解，還要具備高度的責(zé)任心和耐心。
第三段：見習(xí)帶來的收獲
在見習(xí)的過程中，我學(xué)到了很多實用的醫(yī)療知識和技能。我學(xué)會了如何進行體檢，如何正確地檢查體溫、血壓等生命體征，以及如何在緊急情況下進行搶救。此外，我還學(xué)到了與病人互動的技巧，如如何安慰和鼓勵患者，提供必要的幫助和協(xié)助。
第四段：見習(xí)帶來的反思與展望
通過這次見習(xí)，我深入地了解到了醫(yī)學(xué)的奧妙和偉大。醫(yī)生是人們生命健康的守護者，他們的工作需要細心、耐心和責(zé)任心。我也看到了醫(yī)學(xué)教育的不足，學(xué)校更應(yīng)該加大對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，以更好地適應(yīng)將來的工作環(huán)境。未來，我將繼續(xù)努力，提升自己的醫(yī)學(xué)知識和技能，為患者的健康做出貢獻。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
寒假見習(xí)讓我收獲了很多，不僅提升了專業(yè)知識和技能，還讓我深深地感受到了醫(yī)學(xué)的偉大和醫(yī)生職業(yè)的責(zé)任感。在將來的工作中，我將以更加飽滿的熱情投身于醫(yī)學(xué)事業(yè)，努力成為一名杰出的醫(yī)生。
綜上所述，寒假見習(xí)對于醫(yī)學(xué)生來說，是一個提升自己專業(yè)素養(yǎng)的重要機會。通過見習(xí)，醫(yī)學(xué)生能夠接觸到真實的醫(yī)療環(huán)境，學(xué)習(xí)與患者互動的技巧，以及應(yīng)對急診情況的能力。通過這次見習(xí)，我不僅學(xué)到了實用的醫(yī)療知識和技能，還對醫(yī)學(xué)教育的不足有了更深刻的認識。我將努力提升自己的醫(yī)學(xué)知識和技能，為患者的健康做出積極貢獻。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇八
暑假對于許多學(xué)生來說，是一個休閑放松的美好時光。然而，對于我而言，暑假卻是一次難得的醫(yī)學(xué)見習(xí)機會。在這個炎熱的夏天，我有幸能夠進入醫(yī)院，接受一線的臨床培訓(xùn)。在這段時間里，我深刻地體會到了醫(yī)學(xué)的辛苦和偉大，也更加堅定了我對醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛和追求。在這篇文章中，我將分享我的暑假醫(yī)學(xué)見習(xí)心得和體會。
第一段，介紹醫(yī)學(xué)見習(xí)的起因和目的。我因為對醫(yī)學(xué)的濃厚興趣和對醫(yī)學(xué)職業(yè)的向往而選擇參加暑假醫(yī)學(xué)見習(xí)。我希望通過這次見習(xí)，了解醫(yī)學(xué)工作的具體內(nèi)容和工作環(huán)境，增加自己對醫(yī)學(xué)的認識和理解。此外，通過與醫(yī)生和護士的交流，我也希望能夠獲取一些實踐經(jīng)驗，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能。
第二段，描述醫(yī)學(xué)見習(xí)的工作內(nèi)容和經(jīng)歷。在醫(yī)院的見習(xí)期間，我參與了許多臨床科室的工作，并積極地參與其中。我在內(nèi)科、外科、兒科等科室輪崗，親眼目睹了一系列醫(yī)療操作和治療過程。更為重要的是，我與醫(yī)生和護士們合作，觀察病人病情、進行診斷、制定治療計劃。通過親身體驗，我深切地感受到了醫(yī)學(xué)工作者工作的艱辛和辛苦，也更加了解了醫(yī)生們所面臨的壓力和挑戰(zhàn)。
第三段，闡述醫(yī)學(xué)見習(xí)所帶來的收獲和收獲。通過這次醫(yī)學(xué)見習(xí)，我不僅深入了解了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)知識和技能，還增長了自己的見識和學(xué)識。我學(xué)到了很多實用的醫(yī)療知識，如病情判斷、基本的急救措施等，這些知識將對我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。此外，在與病人的接觸中，我也體會到了醫(yī)學(xué)工作者的人文關(guān)懷和患者第一的原則。這些品質(zhì)將使我成為一名更全面、更溫暖的醫(yī)學(xué)專業(yè)人員。
第四段，講述對醫(yī)學(xué)事業(yè)的理解和對未來的規(guī)劃。通過這次醫(yī)學(xué)見習(xí)，我更加堅定了自己從事醫(yī)學(xué)工作的決心和熱情。我深深地感受到了醫(yī)學(xué)工作的偉大和價值，也明白了作為一名醫(yī)生所面臨的責(zé)任和使命。我認為醫(yī)學(xué)是一門高尚的職業(yè)，它需要醫(yī)生擁有扎實的專業(yè)知識、卓越的醫(yī)療技術(shù)，同時還需要具備人文關(guān)懷和患者第一的精神。未來，我希望能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為人民的健康事業(yè)做出自己的貢獻。
第五段，總結(jié)醫(yī)學(xué)見習(xí)的心得和感悟。通過暑假醫(yī)學(xué)見習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，更重要的是，我感受到了醫(yī)療事業(yè)的偉大和神圣。醫(yī)學(xué)見習(xí)讓我更深入地了解了醫(yī)學(xué)事業(yè)的本質(zhì)和內(nèi)涵，也為我未來的生涯規(guī)劃提供了重要的參考。我希望在今后的學(xué)習(xí)中，能夠繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為人民的健康事業(yè)貢獻自己的力量。
總之，暑假醫(yī)學(xué)見習(xí)為我提供了一個難得的機會，讓我從第一線的臨床實踐中學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗。通過這次見習(xí)，我認識到醫(yī)學(xué)事業(yè)的偉大和艱辛，也更加堅定了自己從事醫(yī)學(xué)工作的決心。未來，我將努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為人民的健康貢獻自己的力量。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇九
20__年6月28日，我踏進了福建醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院。帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期10個月的臨床護理實踐。時至今天，實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝附一醫(yī)院給我提供了這樣好的.實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我的辛勤教導(dǎo)，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我是非常重要的。我倍加珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，帶教老師為我介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，老師們的豐富經(jīng)驗，讓我可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂"麻雀雖小，五臟俱全"，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí)，我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師"放手不放眼，放眼不放心"的帶教原則下，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如靜脈輸液，抽血，皮下注射，肌內(nèi)注射，生命體癥的測量，各種注射泵的使用等基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。跟隨老師分管病人的同時，還會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉所學(xué)知識的應(yīng)用能力。整體上說，實習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在醫(yī)院實習(xí)期間，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執(zhí)行"三查七對"。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、兒科等各個科室里，我都是認真細心的做好各項工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇十
2個月實習(xí)的時間轉(zhuǎn)眼過去了，記得一開始我按照實習(xí)輪轉(zhuǎn)的安排各就各位，是以積極的心態(tài)準備迎接每一輪的工作。在剛剛結(jié)束的實習(xí)期里，我們嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無差錯事故，積極維護了醫(yī)院的良好形象；并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習(xí)的真正意義；不僅如此，我更是認真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實驗課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，得到眾多老師的交口稱贊。
通過這段時間的實習(xí)，我對各個藥房的工作有了進一步的認識，進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在實習(xí)過程中我以踏實的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評，為今后的工作打下了更加堅實的基礎(chǔ)。
我堅信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會再接再厲，以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作，決不辜負醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對我的教導(dǎo)和期望。
雖然公司剛成立很久，但是很多規(guī)章制度都不夠健全，最主要的是公司的一系列資料(material)都還沒有出來，因此有些工作都無法按計劃進行，所以市場部的人都應(yīng)學(xué)會怎么推銷自己。一個企業(yè)要想在市場競爭中立于不敗之地，就必須創(chuàng)造多方面的優(yōu)勢。那就是：價格優(yōu)勢、服務(wù)優(yōu)勢。
同時，我體會最深的就是，在社會上和在學(xué)?？刹灰粯?，想打造自己的一片天地就必須要有手段。在學(xué)校里似乎都有個度來衡量，像英語等級有沒有過“級”，考試有沒有被“關(guān)”，但在公司里，那根明線沒有了，取而代之的是那件事你有沒有辦成，有沒有做好。而且，學(xué)也繞著“用”這一軸心，維系起過去之所學(xué)，以及尚未但是需要之所學(xué)。就中藥來說，沒有人來考核這味中藥的性味功效，但是要看懂一疊疊專業(yè)資料(material)，才能在顧客對這味中藥有疑問的時候進行解答?！皩W(xué)以致用”，很淺顯的道理現(xiàn)在才有些體會。
技術(shù)上的不足可以通過書本的學(xué)習(xí)解決，但是工作中的人際關(guān)系的把握，沒有教科書的白紙黑字能教我們，我想，更多地來自親身體驗和積累。
的話的意思了。真的是應(yīng)了那句老話呀。“畫貓畫虎難畫骨，知人知面不知心”呀。有的人表面對你好其實他是想利用你，因為她抓住了你是一個新步入社會的新人這一個至命的弱點從而達到自己的目的。而有的人似乎處處難為你但其實那是對你的要求嚴格。這次實習(xí)達到了畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。原則上以就業(yè)實習(xí)為主，同時與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實習(xí)的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。
1. 工作能力。在實習(xí)過程中，我努力做到積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責(zé)，主動參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作，同時認真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告，成績良好。實習(xí)單位的反饋情況表明，我們同時也具有較強的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實習(xí)單位的好評。單位交給我們的大多數(shù)工作我們都能勝任。在實習(xí)的時候我們提出了許多合理化建議，做了許多實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。
2. 實習(xí)收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了學(xué)校的實習(xí)任務(wù)。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是我們在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料(material)。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇十一
一些很細知識點我就列在下面：
1.在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中，我查詢文獻發(fā)現(xiàn)，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宮內(nèi)膜一樣會生長，同時粘膜分泌增多，這就是為什么孕婦會易發(fā)鼻炎的原因，同樣，也是為什么更年期婦女容易發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。
2.引起面神經(jīng)癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫，乳突病變等等，而且腮腺全切之后會有下頜發(fā)紅流汗的癥狀(是神經(jīng)長好過程中會出現(xiàn)的正?，F(xiàn)象，會自己緩解)。
3.突發(fā)性耳聾是不明原因下，最多3天內(nèi)出現(xiàn)的耳聽力明顯下降，而且多數(shù)原因和耳蝸前庭血管淤阻有關(guān)，臨床多用燈盞細辛針或燈盞花粉針靜滴，西比靈口服擴張血管改善血流。同時還會常規(guī)檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。
4.聲阻抗測試是專門用來測定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽骨鏈固定曲線為低峰型，表示聽骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷，則聲順異常增大，曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變，鼓膜活動受限，曲線呈平坦型。當外耳道與鼓室壓相等時聲順最大，形成峰頂，可顯示鼓室負壓程度。
5.如果醫(yī)囑里面有開跟凝血功能有關(guān)的藥物，臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項兩個開成st!。
其實，初來乍到還是做錯很多事情的，比如說晚上跟值時候開錯醫(yī)囑，比如說上午交班時候搶臺詞+講錯話，比如說進手術(shù)室將參觀衣穿反……不過老師還是很包容，沒有說怎么罵我也沒有太責(zé)備我，我也在慢慢地變得醒目。
這兩周正好是趕上課題申請的時限，我經(jīng)驗不足設(shè)計不好，挨罵了幾次，心情也不是太好……焦頭爛額。
不過，還是要繼續(xù)努力。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇十二
作為一名預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)生，這是我的第一次個人社會實踐。在經(jīng)過深思熟慮之后，我決定去社區(qū)服務(wù)中心東街服務(wù)站里面提前感受見習(xí)的氛圍，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實踐，找出自己的不足，為以后的學(xué)習(xí)增添動力!在征得負責(zé)人的同意后，進行了為期一周的見習(xí)實踐工作。
第一天主要了解各項規(guī)章制度、安全注意事項及如何與病人溝通。在實踐的七天中必須8點正式上班，聽從醫(yī)生安排。對待病人，要聆聽病人主訴，對病人進行必要檢查。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。當天晚上做好小結(jié)。
按張醫(yī)生的指導(dǎo)，給病人量體溫、抓藥、換藥。
向醫(yī)生、護士學(xué)打針、掛點滴、測血壓。根據(jù)自己所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識。輸液換液的基本要領(lǐng);掌握了測量血壓的要領(lǐng);抽血的要領(lǐng)等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進一指為宜，聽診器應(yīng)放在肱動脈處，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓(高壓)，繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時為舒張壓(低壓)。剛開始還抓不住要領(lǐng)，后面測了幾回，慢慢才有點感覺，動作也越來越規(guī)范。
學(xué)習(xí)如何料理臥床病人及張醫(yī)生對我此次實踐做出評價幾提出今后工作的意見。
醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔著的救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健的使命。唐代醫(yī)圣孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述：凡大醫(yī)治病，必當安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。因此，醫(yī)生必然要掌握先進醫(yī)療技術(shù)，同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實踐觀察中，每位醫(yī)護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫(yī)生，首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。
個人方面。雖然我不是真正意義上的見習(xí)生，但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠學(xué)不完的，實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習(xí)或?qū)嵙?xí)生，要做到：
1、待人真誠，學(xué)會微笑;
2、對工作對學(xué)習(xí)有熱情有信心;
3、善于溝通，對病人要細致耐心，對老師要勤學(xué)好問;
4、主動出擊，不要等問題出現(xiàn)才想解決方案;
5、踏踏實實，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力。再過兩年我將真正走進醫(yī)院見習(xí)實習(xí)，這次的經(jīng)歷為我以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗。
以上就是我一周的醫(yī)院實地學(xué)習(xí)實踐的體會。通過實踐，我更加堅定了學(xué)醫(yī)的信念。相信在以后的學(xué)習(xí)中，我將時刻以三甲醫(yī)院的高標準要求自己，為圓我的醫(yī)學(xué)之夢而奮斗下去。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇十三
時間過得真快，短短兩個學(xué)期的見習(xí)課程結(jié)束了，記得去年8月底去我坐在離開學(xué)校的大巴車上，既為離開學(xué)習(xí)生活了3年的校園感到有些傷感，又為即將迎來的見習(xí)課程感到興奮，懷著這種心情，我來到了目的地——株洲市331醫(yī)院。
雖然醫(yī)院的課程安排是半天理論課半天實踐課，可對于我們這些以往只埋頭讀書的學(xué)生來說，能直接和病人接觸還是引起了我極大的興趣。在這幾個月的學(xué)習(xí)生活中，我收獲很多，了解了醫(yī)院的正常運作情況，知道了很多課本上學(xué)習(xí)不到的知識，也有很多心得和體會。
第一，對待見習(xí)的認識和態(tài)度，雙重身份的角色。虛心求學(xué)的態(tài)度。“虛心”是求學(xué)的前提，離開了“虛心”將失去許多學(xué)習(xí)的機會，“求學(xué)”的對象不僅僅是較遠，而應(yīng)包括所有的醫(yī)護人員和病人。只要虛心求學(xué)，不恥下問，將會學(xué)到很多書本身學(xué)不到的知識。勇于吃苦的精神。見習(xí)生活是艱辛的，上午上課，下午見習(xí)，中午的休息時間很少，加上課程緊，經(jīng)常得看書到很晚。見習(xí)生的雙重身份。在病人眼里見習(xí)生也是一名醫(yī)生，正確處理好這種雙重身份，是見習(xí)醫(yī)生首先應(yīng)解決的問題。作為見習(xí)醫(yī)生則應(yīng)擔起責(zé)任，在學(xué)校里診斷錯誤或記錯藥物劑量，僅僅是知識的缺陷，倘若將來在臨床中，則是人命關(guān)天的大事。
第二，注重專業(yè)基礎(chǔ)知識與臨床知識的結(jié)合。臨床來源于基礎(chǔ)，扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識是我們實習(xí)中最寶貴的原料和工具。這里提的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識是指：解剖、組胚、生理、生化、微生物以及免疫等學(xué)科。這些學(xué)科構(gòu)成了臨床工作的根基，所有臨床診治都要依賴這些知識。但書本知識是前人的總結(jié)，而臨床中會不斷出現(xiàn)新的問題，隨著社會保健意識的提高及藥品的不斷更新，臨床上出現(xiàn)的不典型病例越來越多。這就需要我們既熟知書本知識，又要善于依據(jù)病人的病史特點利用先進的實驗室診斷做出有理有據(jù)的初診，在診治過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題并調(diào)整治療方案。
第三，深入病房體察病情，訓(xùn)練臨床思維。一次上消化內(nèi)科見習(xí)課時，有一個消化道大出血的病人，由于剛接觸臨床知識，我們便忙著下醫(yī)囑，但帶教老師批評了我們，現(xiàn)在見習(xí)課不像在學(xué)校里和課本打交道，是和活生生的病人打交道，所以要有系統(tǒng)的臨床診斷思維。與在課堂上不同，見習(xí)時的知識大都是用在病人身上，而不是條條框框規(guī)定好的病例，因此需要改變自己以往的思維方式，深入臨床，多觀察。而且倘若在操作過程中經(jīng)驗不足和緊張過度，容易畏手畏腳。這就需要我們牢記基本理論，嚴格按操作規(guī)則大膽去做。
第四，注意臨床診斷與實驗室檢查的互補。在呼吸內(nèi)科實習(xí)時，我們見到的一個女病患，在地方醫(yī)院治療一個多星期病情惡化而轉(zhuǎn)來的，高燒、呼吸困難等癥狀非常嚴重，胸片和胸腔ct示病變呈間質(zhì)性改變，并且進行性惡化，應(yīng)用了多種強力抗生素和激素都未見明顯療效，但常規(guī)生化檢驗卻未見明顯異常。帶教老師向我們詳細說明了該做哪些檢查，以及如何結(jié)合臨床坐出診斷。由此可以看出，實驗室檢查是臨床工作中的必要手段，不但可以協(xié)助醫(yī)師做出正確診斷，而且可以作為病人病情變化的客觀指標，具有重要意義。但是醫(yī)生的臨床經(jīng)驗更重要，單純依賴實驗室檢查結(jié)果，忽略必要的體格檢查和臨床思維，可能影響診斷的準確性。
總之，在這短短的幾個月中，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的生活，學(xué)習(xí)方面的知識，我會將這美好的時光牢記在心，它將激勵我為成為一名合格的醫(yī)生而不懈奮斗。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇十四
二，見習(xí)時間：8月14號-8月27號
三，見習(xí)科室：胃腸腫瘤外科
四，見習(xí)內(nèi)容：每天跟著帶教醫(yī)生查房并參加科室交班活動，并跟著帶教醫(yī)生一起出門診，了解醫(yī)院基本規(guī)章制度，了解病歷的基本格式，了解無菌術(shù)概念，學(xué)會開檢查單。
五，見習(xí)心得
導(dǎo)下，學(xué)習(xí)到不少的實踐技能。確實是另一翻感覺，假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐，他們的恐懼也就減少了一半。因此，自信心是一顆無形的定心丸，無論是護士本身，抑或是病人，都是必不可少的東西。
再次走進病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負擔，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠。在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理，踏踏實實做人，認認真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護患關(guān)系，遵從導(dǎo)師的教誨，理論聯(lián)系實際，立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻自己的力量。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇十五
在藥廠見習(xí)活動過程中，醫(yī)學(xué)生如何去寫好自己的見習(xí)心得呢?下面是有醫(yī)學(xué)生藥廠見習(xí)
心得體會
，歡迎參閱。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，九個月的實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸，我告別了我的藥廠實習(xí)生活，也永遠告別了我的學(xué)生時代，在這段時間里我收獲了許多，收獲了知識、技術(shù)、經(jīng)驗。我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到得知識，令人難忘，令人回味。踏上工作崗位，才知道，時間是這樣過的，生活是這樣過的，思想是這樣在改變的。
在入廠第一天，公司領(lǐng)導(dǎo)就安排所有的實習(xí)生在會議室進行培訓(xùn)，首先讓我們了解藥廠廠區(qū)布局、車間布局，熟悉相關(guān)原則，給我們介紹各個車間生產(chǎn)的藥品和車間領(lǐng)導(dǎo)人，然后就是各個部門管理人員給我們講解保健品方面的知識、車間工藝、安全、消防知識和企業(yè)文化，讓我們熟悉了藥品生產(chǎn)工藝流程，學(xué)習(xí)了各車間物料流程，加強了gmp知識和安全知識的學(xué)習(xí)，把理論與實踐相結(jié)合，在我們培訓(xùn)了這些知識后把我們分配到了各個部門開始實習(xí)。我被分配到生產(chǎn)部的固體制劑車間，一進車間就是清場，親身實踐6s，之后被分配到顆粒分裝崗位跟著師傅學(xué)習(xí)顆粒包裝機的知識，然后跟著壓片的師傅學(xué)習(xí)了很多關(guān)于壓片機和壓片工藝的知識。發(fā)現(xiàn)，就那樣小小的一個藥片需要那么多的工藝流程才可以制作成功。在為期九個月的實習(xí)里，我們每個新學(xué)員像一個真正的員工一樣每天簽到，有自己的工作服，有自己的工作日志，感覺自己已經(jīng)不是一個學(xué)生了，和上班族一樣，每天早上早早地起床，準時到車間換好工作服開始進入工作狀態(tài)。下面我把實習(xí)以來的工作做如下簡要的總結(jié)：
一、思想紀律方面
實習(xí)期間，我嚴格遵守公司的各項
規(guī)章制度
，按時上下班，不隨便曠工，對工作認真負責(zé)，積極地向公司靠攏，平時遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，樂于助人，人際關(guān)系融洽，并積極參加公司開展的各種培訓(xùn)活動，在培訓(xùn)中積極發(fā)表自己的看法。
二、自身要求嚴格，樹立良好形象
在工作中，我更是積極要求上進，跟著師傅從最基本的做起，從清掃地面、墻壁到清洗機器，努力工作，記得從小事做起，從身邊做起，車間里的衛(wèi)生查差了，不是自己當值也拿掃帚掃掃，哪個房間的燈開著沒人就隨手把燈關(guān)了，在車間里親自實踐“6s”，明白了“6s”的重要性;幫師傅剔除牛初乳鈣片上的黑點，體會到了余世維老師說的職業(yè)化工作態(tài)度：力求完美，用心把事情做好。
三、端正生活態(tài)度，謹記工作職責(zé)
健康和文明的生活態(tài)度越來越受到人們的關(guān)注和重視，作為一名當代大學(xué)生，我們的生活態(tài)度應(yīng)該是更積極的，意志是更堅定的，要正確面對現(xiàn)實，并對自己和社會要有高度的責(zé)任感。在實習(xí)期間，車間溫度經(jīng)常是達到三十多攝氏度，加料加到胳膊酸痛;在制粒間濃重的酒精味嗆的都喘不過氣···這些苦我們都抱怨過，但我們沒有退縮，看著藥片一片片從機器中出來，我們滿足地笑了，因此我們不再怕臟怕累，認真謹慎地做好每一項工作，從不松懈。
四、處理好人際關(guān)系，關(guān)心愛護身邊的每一個人
五、把個人價值置于社會價值中
實習(xí)是對一個應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷，實習(xí)是我們離接觸社會的一個平臺，最真實地感受社會的一個窗口。這次在合成制藥有限公司為期的實習(xí)生活讓我學(xué)到了很多東西，對我而言有著十分重要的意義。我更深刻的了解社會，更便捷的融入社會，它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的熟悉，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，有效的鍛煉了自己，長了見識，開拓了視野，實習(xí)是我們把學(xué)校學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實際中的一次嘗試，是我們邁向社會的第一步。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，實習(xí)生涯已經(jīng)過去一大半了，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到得知識，令人難忘，令人回味。踏上工作崗位，才知道，時間是這樣過的，生活是這樣過的，思想是這樣在改變的。
剛到公司報道的第一天，心情特別激動，來到公司門口，雖然不大，也不失氣派，雖然簡單，卻非常整潔。不愧是藥廠啊!生活部的楊部長先帶我們到宿舍安頓下來，心里頓時涼了半截，六人住的小房間，和學(xué)校一樣，上下床，儼然沒有學(xué)校的好。公用的衛(wèi)生間，男女宿舍同樓，天!這就是宿舍啊?收拾東西，吃班中餐，參觀公司，開新員工會，將制度，一切按部就班的進行?？崾铍y耐，再加上公司條件簡陋，在我們眼里，只有三個字：被欺騙。剛來第三天，就有人離開，選擇了其他藥廠，陸續(xù)又有人離開，心里很不是滋味。
實習(xí)是大學(xué)教育最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，使我們在社會實踐中接觸到與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力。
在新舊交替的時刻，回望時必做的功課。反思一年中你的得到與失去，錯過與珍惜----可以竊喜、可以慨嘆、但不能泄氣、要懂得回望過去，懂的留戀，更懂得在短暫的祭奠后仍要轉(zhuǎn)頭繼續(xù)前行。在開始一段新的旅行之前，你需要花一些時間為接下來的旅程重新整理背包里的裝備。因為只有清楚了手中的籌碼，才能更理智的面對即將開始的挑戰(zhàn)。不管是給心靈增強抵抗打擊的韌度，還是為身體儲備更多應(yīng)對疾病的能量，都是一個非常重要的重整步驟。在明天的大幕拉開之前，請將自己調(diào)整到一個從容穩(wěn)健的姿態(tài)，蓄勢待發(fā)。黃永玉大師有一則經(jīng)典的寓言故事：螃蟹、貓頭鷹和蝙蝠去上惡習(xí)修正班。數(shù)年后，他們都順利畢業(yè)。不過結(jié)過是---螃蟹仍橫行，貓頭鷹仍白天睡覺晚上活動，蝙蝠仍倒懸。故事的寓意一目了然：筆被動的吞咽知識更重要的，是立即行動。如果你還一直盯著眼前的目標，只懂得渴望，那么，請打破沉默，邁步出發(fā)吧---因為準備的越久，就會越來越難以行動。過去的一年，失落也好，榮耀也罷，如瀏覽過的電腦視窗被點擊翻頁?；赝?、眺望、凝望、渴望……撲面而來的是新一年無限的新鮮與熱望。所以，回望之后，請立刻轉(zhuǎn)身，向著下一個目標前進、前進。
在這個學(xué)期我來到了吉林省修正藥業(yè)股份有限公司進行學(xué)習(xí)，修正高新藥業(yè)坐落于長春市高新區(qū)，她是一個經(jīng)過許多年風(fēng)霜并逐漸發(fā)搌壯大的企業(yè)，這個現(xiàn)代化的綜合性的制藥企業(yè)擁有許多認真負責(zé)的員工，公司自創(chuàng)立以來用自己的工作理念“修元正本，造福蒼生”贏得了消費者的好評，作為正處在萌芽期的我能來到這個現(xiàn)代化科技含量高而且人性化的制藥廠是非常榮幸的。
在這里，我知道了藥物的生產(chǎn)流程，在這里我結(jié)識了許多與我年齡相仿的技術(shù)工人，他們不僅向我引見了藥物生產(chǎn)的過程以及原理，而且還告訴我許多他們實習(xí)的經(jīng)驗以及我應(yīng)該注意哪些，在這些天的交換與學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多關(guān)于制藥方面的專業(yè)知識，而這些是我們現(xiàn)在還沒有學(xué)到的，這使我開拓了視野更主要的是我在對待企業(yè)以及自身發(fā)搌方面也有了更深刻的認識，據(jù)此藥廠的管理人員說，這里每一個員工在上崗之前都需要將近半年的培訓(xùn)，這個培訓(xùn)不僅僅是培訓(xùn)他們的技術(shù)以及密力，也是要在培訓(xùn)過程中了解未來員工的品行，這既是對他們的考驗也是對其表現(xiàn)的評估，回顧天泰藥業(yè)材漫漫征程，不難發(fā)現(xiàn)，高瞻遠矚與腳踏實藏的統(tǒng)一，理性與激情的交織，自信與務(wù)實材辯證至關(guān)重要，任何一個廠子的建立都不是輕而易舉。在建廠的初期修正藥業(yè)還是個“袖珍藥廠“，在修正企業(yè)的精神下員工和領(lǐng)導(dǎo)堅持不斷的努力，藥廠生產(chǎn)出的藥品最終得到了大家的認可，他們沒有被困苦阻礙，沒有早惡劣的條件下止步，艱苦奮斗是一個企業(yè)求生存求發(fā)搌的重要條件，在腳踏實藏時又要高瞻遠矚，這些年來，公司領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)而有激情，激情是克服困苦動力。他們用是中超前的眼光縝密分析，謀劃未來，這使公司的治理，制度構(gòu)架，人員觀念得到全面的提升，在榮譽和成就面前，天泰人并沒有滿足現(xiàn)狀，他們深深的知道要創(chuàng)業(yè)就必須創(chuàng)新，創(chuàng)新就意味著打破常規(guī)，他們的核心力量集中于新產(chǎn)品的研發(fā)，這些年公司一直秉承著“修德正心，開創(chuàng)無限”的理念，以國家技術(shù)中心為依托，做好科研工作，為公司新藥領(lǐng)域及現(xiàn)有的種類換代升級打好基礎(chǔ)。
在修正精神的旗幟下，其員工將一如既往的致力于推動制藥技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)搌，為人類的健康事業(yè)作出更大的貢獻。我認為一個醫(yī)藥企業(yè)最終的目的不僅僅是為了盈利，她有著更重要的責(zé)任和義務(wù)，就是：為廣大病患者提供良心藥、放心藥，好讓他們早日康復(fù)，為員工提供良好的個人發(fā)搌空間;為社霍憎出應(yīng)有的貢獻。眾所周知，要想把一個企業(yè)做大不是很困苦，但是要把一個企業(yè)做長久甚至長盛不衰卻是很不容易的。我曾經(jīng)在一些統(tǒng)計上看到過，修正企業(yè)與曇花一現(xiàn)的企業(yè)之間，最大的區(qū)別在于企業(yè)文化中的核心價值和企業(yè)材核心競爭力，而核心競爭力就是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中隨著市場、科技進步、內(nèi)部及外部環(huán)境的變化而保持自己不可替代的一種能力，這種能力之所以重要，因為他帶來的競爭性是買不來的，甚至是不可替代的，修正藥業(yè)將中草藥物的研究放在重要的位置是有他的原因的，因其防治疾病的原因，藥物往往含有結(jié)構(gòu)性質(zhì)不盡相同的多種成分。通過同工廠的工人聊天中，不難發(fā)現(xiàn)，一個企業(yè)治理能力對企業(yè)材興衰起到了重要的作用，他們成功的避免了形式主義，讓人們真切的看到，企業(yè)或者員工的行為和外部形態(tài)都與內(nèi)部的意識形態(tài)達成統(tǒng)一，真正的做到了言行分歧，表里如一，在這里每個員工的心態(tài)，每個員工的行為，處處體現(xiàn)著其高瞻遠矚與腳踏實藏的統(tǒng)一，理性與激情的交織，自信與務(wù)實材辯證，任何企業(yè)都需要其獨特的企業(yè)文化。因為，企業(yè)文化總是標志著該企業(yè)材視野和品位，一個企業(yè)假如沒有文化，尤其是沒有自身特色的企業(yè)文化，那它好比建造房子時，只有磚瓦，沙子，沒有水泥一樣?？傊?，當企業(yè)材發(fā)搌達到了一定高度時，為了能再上一層樓，再創(chuàng)新的輝煌，這個企業(yè)就必然要提高它的文化素質(zhì)，只有這樣，這個企業(yè)才可能會具有一種長久的生命力。
通過這次實踐，讓我發(fā)現(xiàn)，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識還遠遠不夠，所以在今后的兩年里我們必須要努力學(xué)習(xí)，當然同時也讓我發(fā)現(xiàn)，工作并不只是工作，同時也要求我們要學(xué)會許多做人的道理。做藥要講求良心，假如連人都做不好，那么談其他的還有什么用呢?從學(xué)校走向社會，從教室走向工作崗位，從學(xué)生變成員工，無論是生活方式，還是生活環(huán)境，無論是思維方式，還是思考方法，都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應(yīng)企業(yè)材需要。在實踐過程中我知道了許多以前并不十分了解的事情，所以這次實踐使我受益匪淺。
通過這次實踐，我發(fā)現(xiàn)了自身在學(xué)習(xí)過程中的種種缺乏與缺點，我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時也可以學(xué)習(xí)許多做人的道理。在修正中成長，在成長中修正，完善自我，發(fā)現(xiàn)自己的缺乏。也能夠讓我們早日了解我們將來的使命，所以這次社會實踐是很有意義的。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇十六
第一段：引言（200字）
康復(fù)醫(yī)學(xué)是目前醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中備受關(guān)注的一個分支，它致力于幫助那些需要康復(fù)的患者盡快康復(fù)。作為康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們不僅僅需要學(xué)習(xí)書本知識，還需要參與到康復(fù)實踐中去。這次見習(xí)讓我近距離地接觸到康復(fù)醫(yī)學(xué)的實踐，收獲頗豐。
第二段：準備（200字）
在進入見習(xí)前，我做了不少準備工作。首先是對相關(guān)知識的深入學(xué)習(xí)，通過閱讀資料及觀看課堂視頻，了解了康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本原理和各種治療手段。其次是對情感的準備，與患者的接觸是一件有挑戰(zhàn)性的事情，需要我們有足夠的耐心和同理心去正確溝通。最后是對個人物品的準備，因為康復(fù)實踐場所多為醫(yī)院，所以需要帶上一些防護用品以防萬一。
第三段：實踐（400字）
在見習(xí)期間，我參與了多次康復(fù)治療。我和同伴們一起為患者制定治療計劃，進行各種康復(fù)練習(xí)。最初的工作是為患者完成日常護理，比如擦身、換藥等。接下來是幫助患者進行運動康復(fù)，治療傷病。這里我意識到康復(fù)患者對細節(jié)的重視，雖然康復(fù)過程中的每一步都是微小的，但是把每一步都做好，可以改變患者對自己的心態(tài)。
第四段：體會（300字）
通過這次見習(xí)，我深刻體會到了康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要性?？祻?fù)治療可以幫助患者縮短康復(fù)時間，提高康復(fù)效果。同時，康復(fù)治療過程中需要與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，這對于患者身體的恢復(fù)也起到重要的作用。最后，康復(fù)醫(yī)學(xué)需要不斷創(chuàng)新，開發(fā)新的設(shè)備和治療手段，以更好地服務(wù)患者。
第五段：總結(jié)（200字）
這次見習(xí)讓我更深入地了解了康復(fù)醫(yī)學(xué)的實踐操作，增強了我對康復(fù)醫(yī)學(xué)的認識和體驗。我明白了康復(fù)過程中醫(yī)護人員所付出的努力和患者的心路歷程。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將一直致力于幫助康復(fù)患者，為讓他們早日康復(fù)，付出我自己的一份力量。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇十七
作為一名醫(yī)學(xué)生，不僅要具備過強的理論知識，還要有一定的臨床經(jīng)驗，因為我們面對的是人的生命。所以，在這個暑假里，決定在醫(yī)院里見習(xí)。很榮幸，我能在家鄉(xiāng)的縣第一人民醫(yī)院見習(xí)。通過這短短的兩周的見習(xí)，真的讓我學(xué)到了很多，深刻體會到，當自己獨自面對一些問題時，總是不能得當處理，感覺自己以前學(xué)的理論知識不能靈活在臨床上運用。見習(xí)，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)護夢想的期前準備。見習(xí)，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地，，臨床的實地見聞，實地操作，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如：每天面對著老師忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí)，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，被動的接受知識害慘了學(xué)生，在學(xué)校里一到考試，就向老師要重點或老師給重點，如果我們在臨床工作了，病人問我們一些問題，我們能說這不是我背的重點嗎？更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為對抗疾病的材料，真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時鬧出了這樣的笑話：”一位實習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢問時，因囫圇吞棗，對于該知識的不甚了解，就借口說要上廁所，而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個問題，該以什么借口去逃避呢？”因此，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，來不得半點虛假，我們一定要做到理論根基扎實，更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實際，以免誤人誤己，釀成大錯啊。
見習(xí)的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，我跟著護士晨間護理。到了七點半，醫(yī)生和護士門準時交接班，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。在這短短的兩周的時間里，我在外科見習(xí)的，在外科的病人大多是做過手術(shù)的病人，這就要求我們護理工作者要更加細心與具備過強的專業(yè)知識，時刻關(guān)注他們的病情變化。同時，有些病人不能下床，要長期躺臥在床上，這也需要我們護理工作者，要做好他們的心理安慰工作。有人說，任何一件簡單的小事清，如果能連續(xù)做上10年，就是一件偉業(yè)！干我們這一行，就是要堅持認真二字，任何時候、任何情況下都馬虎不得！的確，生命是脆弱的，何況是身患疾病的人呢。在普通的病房，雖然基本是家屬在照顧，但是，他們畢竟不是專業(yè)的，沒有一些警惕的意識，所以作為護士，我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護理工作，以防止發(fā)生不良事故。
見習(xí)期間，我跟隨帶教老師，細心聽取講解與指導(dǎo)，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的.基本操作，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定（體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫）、心電監(jiān)護，靜脈滴注、肌肉注射、靜脈推注、外傷換藥等等，許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短的兩周，我虛心向護士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術(shù)語和一些日常工作。我協(xié)助護士接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下，并為病員配液。同時新鮮事物接踵而至，時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領(lǐng)和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作，并且在規(guī)章制度允許的`前提下給我很多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和設(shè)備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。雖然這段實習(xí)有點苦有點累，還是挺讓人開心的。查房、換藥、跟手術(shù)，每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過。這段外科的實習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，也認識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧。
眾所周知。建立和諧的護患關(guān)系，首先要做到將心比心。用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破，那該是醫(yī)學(xué)界燦爛的風(fēng)景。其次，擅于與病人溝通。其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖，無論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景。”微笑服務(wù)”既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的的恐懼與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢？再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不善于與人接處是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會，由于我的自卑，不主動而沒有得到相應(yīng)的操作訓(xùn)練，這樣的現(xiàn)實冷不丁給我潑了一身冷水，是一名本科生，做起事來應(yīng)該是得心應(yīng)手才是，但我卻，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進取，好在我有一名耐心十足的老師，之后在她的知道下，我重拾操作，確實是另一翻感覺，假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐，他們的恐懼也就減少了一半。因此，自信心是一顆無形的定心丸，無論是護士本身，抑或是病人，都是必不可少的東西。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇十八
今年的夏天我過的很不一樣，我們告別那個愉快的大一生活了，隨之而來的就是我們大學(xué)生活的第一個暑假。今年暑假，我決定為以后的學(xué)醫(yī)生涯奠定更好的基礎(chǔ)，更好地服務(wù)農(nóng)村兩個文明建設(shè)，服務(wù)青年學(xué)生的成長、成才，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，我回到家到鎮(zhèn)上的衛(wèi)生院打算為期一個月的實踐生活。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼的一個月時間就過去了，回憶這段時光，感想諸多，雖然實踐活動已經(jīng)結(jié)束好長時間了，但是直到今天，實踐留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后，整個人都有所變化，現(xiàn)在仿佛還在變化著。對我來說這次實踐心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難，猶豫了很長時間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現(xiàn)在這樣多，但是難以將它們定位。給我印象最深的是王教授講的“結(jié)合臨床量表治療強迫癥患者”。在那次課中，我第一次全面接觸到了如何謄寫患者病歷。
病歷的謄寫要體現(xiàn)以下幾個部分：
1.患者的一般情況。姓名，年齡，職業(yè)，籍貫，住所等等。
2.主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。
3.患者的過去和現(xiàn)在的病史4做過哪些輔助檢查
5.診斷
6.處方
第一天在醫(yī)院里面實踐，很多方面的東西都不明白，特別是醫(yī)院里面的整個工作的運作和流程。很多東西我都幫不上忙的，沒錯，我現(xiàn)在只有大一的水平，還有很多的專業(yè)知識都還沒有學(xué)，不過，我得從最基礎(chǔ)的東西學(xué)起，因為我以后的職業(yè)就是醫(yī)生，救護病人是我的職責(zé)。我們的每一個動作都會隨時會危及病人的生命安全。所以我要認認真真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識。早上，在醫(yī)生上班的時候都會召開一次會議，首先由當晚值班的護士詳細地說明一下當晚病人的情況，然后就由當晚值班的醫(yī)生說明他們當晚查房的情況。接著，整個科室的醫(yī)生進行一次討論，針對當晚病人的情況進行討論，然后想一種對病人更有效的一種治療方法對病人進行治療。討論以后，醫(yī)生們就開始巡查各自的病房。了解病人的病情是醫(yī)生巡房的一項重要的工作。一方面，可以及時地了解病人的病情，另一方面，醫(yī)生慰問病人及其家屬，讓病人有一個樂觀的心理，使病人的病情向好的方向發(fā)展。緊接著醫(yī)生就寫病歷和看病等等。
下午的工作大致也是這樣子。整一個流程就籠統(tǒng)地展現(xiàn)在你面前了。這對我們以后的工作崗位有了一個模糊的概念。除了跟隨醫(yī)生巡查病房之外，我們還會看病歷，初步了解病歷書寫的格式。醫(yī)生的對病人的細心診斷最吸引。我都會細心地去聽。我們還會幫病人找病房，測體重和辦理交費手續(xù)之類的。之后，我們還開展了相關(guān)的調(diào)查，我還懂得了與人交流，溝通是必不可少的，作調(diào)查。問病史等加強了我這方面的能力。這次的實踐再次讓我看到了我國的醫(yī)療保險制度還沒有全面地落實，還有很多人的醫(yī)療需求還未得到保障。
20xx年暑期社會實踐全面結(jié)束，通過實踐形式的社會實踐活動，讓我再次認識到進大學(xué)生的全面發(fā)展的重要性，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗，受到了深刻的教育和啟發(fā)，使思想得到升華，社會責(zé)任感增強。同時擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇十九
短短一個多星期的實習(xí)時間轉(zhuǎn)眼就過去了，期間，我學(xué)到了許多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開始，我表現(xiàn)得異常積極。在實習(xí)就快要結(jié)束的時期，我對自己嚴格要求，堅決遵守醫(yī)院的勞動紀律和一切工作管理制度，以醫(yī)學(xué)生的標準來對待工作，認真工作，絲毫不敢犯什么錯誤，為醫(yī)院樹立了良好形象，注重將書本上的知識運用于醫(yī)學(xué)實踐中，虛心請教，并同老師討論體位擺放問題，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維。真正體會到了什么是實習(xí)的真正意義。除此之外，還認真規(guī)范了操作技術(shù)，熟練應(yīng)用在平常學(xué)到的操作方法和流程，積極同老師配合，努力完成日常實習(xí)工作，給老師留下了深刻的印象。
在這看似短暫的一個多星期里，我卻受益匪淺。實習(xí)期間，我分別到了超聲科和放射科進行了實習(xí)，雖并沒有什么專業(yè)知識，但在實習(xí)的過程中也掌握了一些知識，比如，ct室里，我們跟著老師擺體位，并熟知ct室里操作時記起的操作，每次操作時都要萬分小心，生怕有一絲的疏忽。同時，還在接診室為病人編號，錄入信息，懂得了怎么做ct等所必須的過程。除此之外，讓我收獲做多的就是所謂的團隊合作的精神，學(xué)會了怎么去用合理的方式與與同學(xué)搞好關(guān)系。
通過為期一個多星期的實習(xí)，作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二的我，受益匪淺。實習(xí)讓我印象最深的就是同學(xué)們的積極、老師的熱情關(guān)懷，讓我這樣一個涉世未深的初學(xué)者并為受到多大的傷害、打擊。相反，在工作上，自己卻感覺得心應(yīng)手。實習(xí)，讓我很好地鞏固以前所學(xué)的知識，同時也讓自己提早解除了下學(xué)期所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為今后的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。
當然，實習(xí)也并不是一帆風(fēng)順的，有的時候遇到了問題，大著膽子去問老師，可問過之后還是不明白，然后又厚著臉去請教，本以為老師會感到煩，出乎意料的是老師還是同剛才那樣，依然真的給我講解，那一刻對老師滿懷感激之情。在閑暇的時間里，老師還互相開玩笑，打破沉寂的氣氛，為我們的實習(xí)生活增添了幾分樂趣。
再次走進ct室，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份負擔，多了一份安慰；少了一份擔心，多了一份真誠。實習(xí)的這段時間里，讓我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些做人的道理：踏踏實實做人，認認真真做事，更是鍛煉了自己的溝通能力，學(xué)會了怎樣與病人溝通、交流。同時對自己專業(yè)各個科室也都有了一定的了解，進一步了解了作為一名醫(yī)務(wù)人員的工作任務(wù)。
在實習(xí)的這段日子，我們都應(yīng)該以踏實地工作作風(fēng)、勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，認認真真做好老師給我們的每一個任務(wù)，勤勤懇懇，悉心向上，以飽滿的精神和激情應(yīng)對工作中出現(xiàn)的一切困難，堅信“艱難困苦，玉汝于成”，為今后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)。我堅信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會以一名真正的醫(yī)技師標準嚴格要求自己，以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作實習(xí)讓我獲益匪淺！
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇二十
見習(xí)，是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)生夢想的期前準備。見習(xí)，讓我明白了許多。
短短一個多星期的見習(xí)時間轉(zhuǎn)眼就過去了，期間，我學(xué)到了許多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開始，我表現(xiàn)得異常積極。在見習(xí)就快要結(jié)束的時期，我對自己嚴格要求，堅決遵守醫(yī)院的勞動紀律和一切工作管理制度，以醫(yī)學(xué)生的標準來對待工作，認真工作，絲毫不敢犯什么錯誤，為醫(yī)院樹立了良好形象，注重將書本上的知識運用于醫(yī)學(xué)實踐中，虛心請教，并同老師討論體位擺放問題，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維。真正體會到了什么是見習(xí)的真正意義。除此之外，還認真規(guī)范了操作技術(shù)，熟練應(yīng)用在平常學(xué)到的操作方法和流程，積極同老師配合，努力完成日常見習(xí)工作，給老師留下了深刻的印象。
在這看似短暫的一個多星期里，我卻受益匪淺。見習(xí)期間，我分別到了超聲科和放射科進行了見習(xí)，雖并沒有什么專業(yè)知識，但在見習(xí)的過程中也掌握了一些知識，比如，ct室里，我們跟著老師擺體位，并熟知ct室里操作時記起的操作，每次操作時都要萬分小心，生怕有一絲的疏忽。同時，還在接診室為病人編號，錄入信息，懂得了怎么做ct等所必須的過程。除此之外，讓我收獲做多的就是所謂的團隊合作的精神，學(xué)會了怎么去用合理的方式與與同學(xué)搞好關(guān)系。
通過為期一個多星期的見習(xí)，作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二的我，受益匪淺。見習(xí)讓我印象最深的就是同學(xué)們的積極、老師的熱情關(guān)懷，讓我這樣一個涉世未深的初學(xué)者并為受到多大的傷害、打擊。相反，在工作上，自己卻感覺得心應(yīng)手。見習(xí)，讓我很好地鞏固以前所學(xué)的知識，同時也讓自己提早解除了下學(xué)期所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為今后的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。
當然，見習(xí)也并不是一帆風(fēng)順的，有的時候遇到了問題，大著膽子去問老師，可問過之后還是不明白，然后又厚著臉去請教，本以為老師會感到煩，出乎意料的是老師還是同剛才那樣，依然真的給我講解，那一刻對老師滿懷感激之情。在閑暇的時間里，老師還互相開玩笑，打破沉寂的氣氛，為我們的見習(xí)生活增添了幾分樂趣。
再次走進ct室，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份負擔，多了一份安慰；少了一份擔心，多了一份真誠。見習(xí)的這段時間里，讓我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些做人的道理：踏踏實實做人，認認真真做事，更是鍛煉了自己的溝通能力，學(xué)會了怎樣與病人溝通、交流。同時對自己專業(yè)各個科室也都有了一定的了解，進一步了解了作為一名醫(yī)務(wù)人員的工作任務(wù)。
在見習(xí)的這段日子，我們都應(yīng)該以踏實地工作作風(fēng)、勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，認認真真做好老師給我們的每一個任務(wù)，勤勤懇懇，悉心向上，以飽滿的精神和激情應(yīng)對工作中出現(xiàn)的一切困難，堅信“艱難困苦，玉汝于成”，為今后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)。我堅信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會以一名真正的醫(yī)技師標準嚴格要求自己，以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作見習(xí)讓我獲益匪淺！
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇一
隨著暑假的到來，中醫(yī)學(xué)生們迎來了一個不同尋常的假期，他們除了商量好要去哪個景點玩外，還要抽出時間來學(xué)習(xí)和實踐中醫(yī)知識。在這個暑假中，我也經(jīng)歷了很多，感受到了中醫(yī)的魅力和自己的收獲。
第二段：學(xué)習(xí)和實踐
暑假里，我先是走進了中南大學(xué)的中醫(yī)學(xué)館，參觀了其中的陳列和演示，深刻體會到了中醫(yī)對治療和健康的重要。然后，我去到了中醫(yī)師訓(xùn)班，在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了針灸、拔罐、推拿、刮痧等技術(shù)。其中的針灸讓我印象深刻，雖然操作看起來簡單，但時刻要注意針的深淺、角度、扎入的穴位等，不僅需要技術(shù)，更需要認真和耐心。實踐中發(fā)現(xiàn)，這些技巧在正確使用后，不僅可有效緩解肌肉酸痛、頭疼、胃疼等常見病癥，還有一定的預(yù)防作用。
第三段：中醫(yī)精神的體驗
在學(xué)習(xí)和實踐中，我深深地感受到了中醫(yī)精神的真諦。中醫(yī)強調(diào)整體觀念，而不是片面看待一個部位疾病的治療，如胃病不是僅僅治療胃的問題，而是需要從整個體系、消化系統(tǒng)、情緒等各方面考慮。同時，中醫(yī)強調(diào)預(yù)防與治療相結(jié)合，注重患者的內(nèi)部修養(yǎng)和調(diào)節(jié)，從一定程度上說是使治療和醫(yī)學(xué)更加“人性化”。這些精神，無論是在中醫(yī)的學(xué)習(xí)上，還是個人的修養(yǎng)中，都具有積極的作用。
第四段：面對中西醫(yī)結(jié)合的挑戰(zhàn)
在與同學(xué)和老師溝通后，了解到了中西醫(yī)結(jié)合的現(xiàn)狀和面臨的困難。中西醫(yī)結(jié)合的趨勢，確實在為人們的健康帶來許多好處，但實際上，在形式的統(tǒng)一上，許多中西醫(yī)的配合仍有差距，例如治療方案、醫(yī)生合作等方面。這在一定程度上還限制了中醫(yī)的權(quán)威和人們對中醫(yī)的信任。如果中醫(yī)想要與西方醫(yī)學(xué)對稱、平等、并舉，還需要在自身的機制、標準和規(guī)范上進一步提高。
第五段：未來展望
中醫(yī)作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，其發(fā)展不僅僅關(guān)乎醫(yī)學(xué)的發(fā)展，更涉及到人們的身心健康。而在未來的發(fā)展中，中醫(yī)需要更好地適應(yīng)時代的要求，加強和西方醫(yī)學(xué)的溝通和合作，積極探索創(chuàng)新，同時也需要保持并傳承中華傳統(tǒng)文化。對于中醫(yī)學(xué)生而言，與其將中醫(yī)視為一個獨立的學(xué)科，不妨將它視為一種生活態(tài)度，時刻踐行中醫(yī)精神，將傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)和現(xiàn)代科技相結(jié)合，推動中醫(yī)不斷進步和發(fā)展。
總結(jié)：從學(xué)習(xí)實踐到中醫(yī)精神的體驗，在暑假中，我對中醫(yī)有了更深入的了解和認識。而面對未來的發(fā)展和挑戰(zhàn)，中醫(yī)需要與時俱進、擁抱變革，并弘揚中醫(yī)文化的精髓。作為中醫(yī)學(xué)生，我們需要以實際行動，踐行中醫(yī)精神，為中醫(yī)的未來和發(fā)展貢獻力量。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇二
短一年的實習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動?，F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學(xué)習(xí)做一個小小的總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗。
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
在醫(yī)院實習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。
在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)！
我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在師友的幫助下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時，在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。
我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇三
醫(yī)學(xué)生寒假見習(xí)是一種特殊的學(xué)習(xí)形式，既是對專業(yè)知識的檢驗，也是對實踐能力的鍛煉。寒假見習(xí)期間，我有幸參與了一家高水平的醫(yī)院的臨床實習(xí)，親身感受到了醫(yī)學(xué)的魅力和醫(yī)者的使命。在這段見習(xí)經(jīng)歷中，我收獲頗豐，不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，也提高了自身的綜合能力。以下是我的見習(xí)心得體會。
首先，見習(xí)期間讓我深刻領(lǐng)悟到了醫(yī)學(xué)的嚴謹與細心。在醫(yī)院實習(xí)期間，我有機會與一些醫(yī)生進行交流，了解到他們在日常工作中對每一個細節(jié)都非常重視。比如他們對患者的詢問和病情觀察，都要非常認真和耐心。我親眼目睹了他們用儀器進行檢查和治療的過程，準確無誤地完成每一項任務(wù)。他們的專業(yè)素養(yǎng)和嚴謹態(tài)度深深地感染著我，讓我切實體會到醫(yī)師這個職業(yè)的特殊性和辛苦程度。
其次，見習(xí)期間讓我意識到了醫(yī)學(xué)的團隊合作精神。在醫(yī)療團隊中，不同崗位的醫(yī)務(wù)人員都緊密合作，互相配合，為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。我參與了一些小組討論和病例討論，發(fā)現(xiàn)醫(yī)生、護士、實習(xí)生等不同專業(yè)背景的人員能夠共同思考和解決問題。在這個過程中，我明白到團隊合作對于醫(yī)學(xué)實踐的重要性，同時也學(xué)到了如何與他人合作，傾聽和尊重他人的意見，共同追求卓越的目標。
再者，見習(xí)期間讓我體驗到了醫(yī)學(xué)的人文關(guān)懷。醫(yī)生的職責(zé)不僅僅是進行診療和治療，更重要的是給予患者關(guān)愛和支持。我在實習(xí)中看到了醫(yī)生和護士們親切地與患者交流，了解他們的需求和心理狀態(tài)，并盡力為他們提供幫助。在醫(yī)學(xué)實踐中，我意識到醫(yī)生需要具備很高的責(zé)任心和同情心，要善于傾聽和溝通，為患者提供溫暖和希望。
最后，見習(xí)期間讓我認識到了醫(yī)學(xué)的不斷學(xué)習(xí)和更新。醫(yī)學(xué)的知識更新非?？焖?，醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識，提高自己的專業(yè)水平。在實習(xí)期間，我看到了許多醫(yī)生在日常工作之余還會主動閱讀醫(yī)學(xué)最新研究成果，參加學(xué)術(shù)會議和講座，跟進最新的醫(yī)療技術(shù)和治療方法。我明白到醫(yī)生是一個永遠在學(xué)習(xí)和進步的職業(yè)，只有通過持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷更新，才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
綜上所述，醫(yī)學(xué)生寒假見習(xí)的經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過親身參與醫(yī)療工作和與醫(yī)務(wù)人員交流，我更加深刻地認識到了醫(yī)學(xué)的嚴謹、團隊合作、人文關(guān)懷和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。這次見習(xí)經(jīng)歷不僅強化了我對醫(yī)學(xué)的興趣和熱愛，也對我的人生規(guī)劃產(chǎn)生了深遠的影響。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)，為將來成為一名合格的醫(yī)生貢獻自己的力量。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇四
暑假即將結(jié)束，醫(yī)學(xué)見習(xí)也將告一段落。在這個暑假里，我有幸參加了醫(yī)院見習(xí)活動，親身感受到了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的魅力與挑戰(zhàn)。通過這段經(jīng)歷，我對醫(yī)學(xué)的理解有了更深入的認識，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第一段：沖擊初見
剛開始我進入醫(yī)院的時候，感到充滿了陌生和緊張。作為一個醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我對于理論知識有所了解，但是實踐環(huán)節(jié)卻幾乎接觸過。當進入繁忙的醫(yī)院大廳時，我感到有些措手不及。病患的排隊，忙碌的醫(yī)護人員們來回奔波的身影，我的眼睛不由自主地往來回飛動。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我跟著他們走訪了各個科室，很快適應(yīng)了這種看似混亂卻其實有序的醫(yī)院環(huán)境。
第二段：熱血磨練
轉(zhuǎn)眼間，我進入了醫(yī)院內(nèi)科見習(xí)，開始了真正的實踐環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，我負責(zé)協(xié)助醫(yī)生給患者做基本常規(guī)檢查和診斷。起初，我找不到自己的位置，有一點手忙腳亂。往往是等到醫(yī)生做完檢查，我才來得及發(fā)現(xiàn)和記錄數(shù)據(jù)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的問題并且努力改正。我學(xué)會了更快更準確地記錄患者的基本情況，熟悉了各種常規(guī)檢查的要領(lǐng)，并積累了實際操作的經(jīng)驗。工作中的失誤和挫折雖然使我感到沮喪，但我不放棄，努力去改進自己，獲得醫(yī)生和患者的認可。
第三段：守望護理
隨著時間的推移，我進入了護理科見習(xí)。在這里，我的主要任務(wù)是照顧病患的日常生活，例如擦洗，測量體溫和記錄病情等等。雖然這些工作看似簡單，但對一名醫(yī)學(xué)生來說，確實是一項巨大的挑戰(zhàn)。一開始，我經(jīng)常感到疲憊和壓力重重，因為要長時間地工作。但是，隨著時間的推移，我逐漸適應(yīng)了這一工作節(jié)奏，發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)得到了提高。在照顧病患的過程中，我與他們建立了良好的關(guān)系，給他們帶來一些關(guān)懷和溫暖。這樣的互動不僅讓我更加堅定了我醫(yī)學(xué)事業(yè)的信心，還深深感動了我。
第四段：思考啟迪
除了實踐經(jīng)驗的積累，我在這段時期還有了許多思考和啟迪。一方面，我意識到學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)不僅僅是培養(yǎng)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)責(zé)任感和同理心。從見習(xí)中，我看到了醫(yī)生和護士們不辭辛勞的工作，他們用自己的專業(yè)和愛心，照顧病患的生命。他們除了治療疾病，更重要的是給予患者精神上的關(guān)懷。另一方面，我也深刻意識到了醫(yī)學(xué)知識的巨大，研究并掌握醫(yī)學(xué)知識需要反復(fù)學(xué)習(xí)和實踐，這種自我提升的過程讓我更加明確了自己的目標。
第五段：深度體驗
整個暑假醫(yī)學(xué)見習(xí)的經(jīng)歷給了我一個深刻而難忘的體驗。通過親身參與醫(yī)學(xué)工作，我真實地感受了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的奉獻精神和挑戰(zhàn)。這段經(jīng)歷不僅讓我對醫(yī)學(xué)有了更深入的認識，更讓我意識到了自己的不足和追求的方向。我會將這段經(jīng)歷作為一筆寶貴的財富，不斷努力提升自己，用自己的專業(yè)知識和技能回饋社會，為更多的人帶去健康和希望。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇五
第一段：介紹醫(yī)學(xué)生寒假見習(xí)的背景和意義（200字）
寒假見習(xí)是醫(yī)學(xué)生端午假期中不可或缺的一部分，它為醫(yī)學(xué)生提供了一個寶貴的機會，可以在實踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用其所學(xué)知識。與理論課程相比，見習(xí)更加接地氣，能夠讓醫(yī)學(xué)生更加深入地了解醫(yī)院的運作流程，提高實際操作能力，并且了解實際臨床工作的壓力和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)其良好的職業(yè)素養(yǎng)。
第二段：見習(xí)經(jīng)歷及收獲（300字）
三個月的寒假見習(xí)，我選擇了某三甲醫(yī)院的急診科作為我的見習(xí)地點。這里每天需要應(yīng)對大量病患和各種急診狀況，是臨床醫(yī)學(xué)的重要實踐基地。在見習(xí)期間，我有機會親眼目睹了醫(yī)生如何面對病人的急診需求，并學(xué)習(xí)到了急救的基本知識和技巧。與此同時，我也參與了一些常見急診病例的診斷和治療過程，并跟隨醫(yī)生進行查房和病歷記錄。通過實際操作，我鞏固了自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識，并初步了解了臨床的復(fù)雜性和不可預(yù)測性。此外，在與醫(yī)生、護士和其他見習(xí)生的交流中，我感受到了醫(yī)療團隊合作的重要性，學(xué)到了如何成為一個團隊的一員，更好地為病人服務(wù)。
第三段：挑戰(zhàn)與成長（300字）
在見習(xí)期間，我遇到了許多挑戰(zhàn)，這對我的成長起到了促進作用。首先，我第一次親自面對病人，處理他們的病情和急診需求，這需要我迅速反應(yīng)和正確判斷。有時，我會面臨一些不可預(yù)測的情況，需要在緊迫的時間內(nèi)做出決策。這提高了我的應(yīng)急能力和決策能力。另外，見習(xí)讓我更加深入地了解了醫(yī)院系統(tǒng)的運作和管理，了解了不同科室之間的合作和溝通。通過與醫(yī)護人員的互動，我學(xué)會了如何與病人溝通，尤其是在緊急情況下安撫和鼓勵他們。這個過程培養(yǎng)了我的溝通和人際交往能力。
第四段：困惑與思考（200字）
盡管在見習(xí)中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，但我也遇到了一些困惑。首先，醫(yī)學(xué)是一個龐大而復(fù)雜的領(lǐng)域，臨床工作需要有很扎實的理論和專業(yè)知識作為基礎(chǔ)。在我的見習(xí)過程中，我感受到自己的知識和經(jīng)驗還遠遠不夠，仍需不斷學(xué)習(xí)和進步。此外，醫(yī)學(xué)的發(fā)展日新月異，醫(yī)學(xué)生的責(zé)任和學(xué)習(xí)壓力也越來越大。所以，在今后的學(xué)習(xí)和見習(xí)之中，我希望能夠加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，跟上時代的發(fā)展，不斷提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
寒假見習(xí)讓我深刻認識到醫(yī)學(xué)是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)，需要我們不斷更新知識和技能，提升自身素質(zhì)。我將繼續(xù)努力，在剩余的學(xué)習(xí)歲月中，不斷提高自己的專業(yè)能力，爭取在將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。同時，我也會時刻保持對病人的關(guān)懷和尊重，始終以熱情和責(zé)任感對待每一位患者。醫(yī)學(xué)的道路充滿挑戰(zhàn)，但只有經(jīng)歷過實踐和磨礪，我們才能理解醫(yī)學(xué)的真諦，為病人帶去健康和福祉。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇六
7月19日我?guī)е闷媾c緊張的心情來到了豐縣人民醫(yī)院，開始學(xué)習(xí)醫(yī)生們的工作狀態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況。見習(xí)，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境、理解醫(yī)院事物的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)生夢想的前期準備。盡管只有一周的時間，但是自己的收獲很多。我之所以選擇豐縣人民醫(yī)院，主要是以下三點原因：
一、豐縣人民醫(yī)院是徐州醫(yī)學(xué)院的教學(xué)醫(yī)院；
二、豐縣人民醫(yī)院是豐縣地區(qū)醫(yī)療服務(wù)水平最高、科室最齊全、設(shè)備最先進的醫(yī)院；
三、豐縣人民醫(yī)院也是自己將來理想的工作單位，為提前適應(yīng)環(huán)境做準備。
由于僅僅是大一學(xué)生，沒有過硬的專業(yè)知識，我主要是在一旁觀看學(xué)習(xí)，短短七天時間讓我受益匪淺。我的主要工作就是觀察醫(yī)護人員的日常工作，以及同醫(yī)生一起查房?？此坪唵蔚墓ぷ?，卻處處都蘊藏著學(xué)問。
見習(xí)一周讓我感觸最深的是：臨床是鞏固理論知識的基地，臨床的實地見聞、實際操作，我不僅怨嘆，自己無法將理論知識與實踐相聯(lián)系，自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí)理論知識，加上傳統(tǒng)填鴨式的教學(xué)方式，更是害慘了學(xué)生，更可悲的是，我們只能獲得短暫性的記憶，不能成為此時對抗疾病的材料。真是“書到用時方恨少”！
我深刻地認識到學(xué)習(xí)科學(xué)知識，尤其是生命攸關(guān)的臨床醫(yī)學(xué)知識，來不得半點虛假，我們一定要做到理論根基扎實，更重要的是理論聯(lián)系實際，以免誤人誤己，釀成大錯。
一切認識都來源于實踐。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
學(xué)會了理論聯(lián)系實際，在那里，我也深知建立良好的醫(yī)患關(guān)系，對順利實施治療是勢在必行的，尤其現(xiàn)在醫(yī)患矛盾日益緊張，那么怎樣才能夠建立良好的醫(yī)患關(guān)系呢？在實踐活動中，我還注意到要和醫(yī)院的每個人相處融洽，即人際關(guān)系要做好。只有讓別人肯定你，別人才愿意傳授你知識。所以遇見醫(yī)院的人要打招呼，離開時要和醫(yī)院老師打招呼，有不懂的地方及時請教，說話有禮貌，態(tài)度誠懇、虛心，多做事，少說話（廢話）。利用吃飯時間多喝老師溝通，對于老師的問題，如實回答，態(tài)度謙恭?？傊讯Y貌放在第一位。在以后與病人溝通時，要有耐心，把病人放在第一位，讓病人信任我，成為人們眼中的一位好醫(yī)生。眾所周知，建立和諧的醫(yī)患關(guān)系，首先要做到將心比心，用一顆博愛的心，去換位思考和想象病人的痛苦、矛盾與徘徊，將病人的痛苦看作自己的痛苦，用心體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲得一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心。
其次，擅長與病人溝通，其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的面孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種溫馨和輕松的感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫地選擇在這里接受治療。因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持微笑服務(wù)，讓病人每天都能感受到溫暖。
再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去許多學(xué)習(xí)機會，由于我的不主動而沒得到簡單的操作訓(xùn)練，這樣的現(xiàn)實冷不丁給我潑了一身冷水。
病人的肯定是醫(yī)生最大的成就；病人的稱贊是醫(yī)生的最大的光榮；病人的微笑是醫(yī)生最好的回饋。當聽到那個康復(fù)出院的男孩，對他媽媽說，“長大后我也要做醫(yī)生給人看病”時，我的心情是何等激動?，F(xiàn)在雖然自己并沒有真正走上工作崗位，但那種職業(yè)榮譽感也油然而生。
再次走進病房，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份擔心，多了一份真誠。在醫(yī)院見習(xí)期間，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理，踏踏實實做人，認認真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的醫(yī)患關(guān)系，遵從指導(dǎo)老師的教誨，牢記醫(yī)學(xué)生誓言，“健康所系，生命相托”，理論聯(lián)系實際，立誓為祖國的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)貢獻自己的力量。
現(xiàn)實和理想是有很大差距的，要改變生活，就要努力學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，從書本中，也從實踐中。在今后的學(xué)習(xí)中，我將時刻以高標準要求自己，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇七
寒假對于大多數(shù)學(xué)生來說是放松自己的時間，但對于醫(yī)學(xué)生而言，寒假卻是一個能夠提升自己專業(yè)素養(yǎng)的寶貴機會。因此，很多醫(yī)學(xué)生選擇在寒假期間參加實習(xí)，以便能夠更好地了解和適應(yīng)將來的工作環(huán)境。
第二段：見習(xí)期間醫(yī)學(xué)生的體會
見習(xí)的第一天，作為醫(yī)學(xué)生的我充滿了期待和緊張。在病房里，我看到了各種疾病，也接觸了各種各樣的患者。我深刻地感受到了醫(yī)生們的辛苦和責(zé)任。在日常工作中，醫(yī)生們要進行各種各樣的檢查、打點滴、觀察患者，以及與患者和家屬進行溝通。他們不僅要對疾病有深入的了解，還要具備高度的責(zé)任心和耐心。
第三段：見習(xí)帶來的收獲
在見習(xí)的過程中，我學(xué)到了很多實用的醫(yī)療知識和技能。我學(xué)會了如何進行體檢，如何正確地檢查體溫、血壓等生命體征，以及如何在緊急情況下進行搶救。此外，我還學(xué)到了與病人互動的技巧，如如何安慰和鼓勵患者，提供必要的幫助和協(xié)助。
第四段：見習(xí)帶來的反思與展望
通過這次見習(xí)，我深入地了解到了醫(yī)學(xué)的奧妙和偉大。醫(yī)生是人們生命健康的守護者，他們的工作需要細心、耐心和責(zé)任心。我也看到了醫(yī)學(xué)教育的不足，學(xué)校更應(yīng)該加大對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，以更好地適應(yīng)將來的工作環(huán)境。未來，我將繼續(xù)努力，提升自己的醫(yī)學(xué)知識和技能，為患者的健康做出貢獻。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
寒假見習(xí)讓我收獲了很多，不僅提升了專業(yè)知識和技能，還讓我深深地感受到了醫(yī)學(xué)的偉大和醫(yī)生職業(yè)的責(zé)任感。在將來的工作中，我將以更加飽滿的熱情投身于醫(yī)學(xué)事業(yè)，努力成為一名杰出的醫(yī)生。
綜上所述，寒假見習(xí)對于醫(yī)學(xué)生來說，是一個提升自己專業(yè)素養(yǎng)的重要機會。通過見習(xí)，醫(yī)學(xué)生能夠接觸到真實的醫(yī)療環(huán)境，學(xué)習(xí)與患者互動的技巧，以及應(yīng)對急診情況的能力。通過這次見習(xí)，我不僅學(xué)到了實用的醫(yī)療知識和技能，還對醫(yī)學(xué)教育的不足有了更深刻的認識。我將努力提升自己的醫(yī)學(xué)知識和技能，為患者的健康做出積極貢獻。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇八
暑假對于許多學(xué)生來說，是一個休閑放松的美好時光。然而，對于我而言，暑假卻是一次難得的醫(yī)學(xué)見習(xí)機會。在這個炎熱的夏天，我有幸能夠進入醫(yī)院，接受一線的臨床培訓(xùn)。在這段時間里，我深刻地體會到了醫(yī)學(xué)的辛苦和偉大，也更加堅定了我對醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛和追求。在這篇文章中，我將分享我的暑假醫(yī)學(xué)見習(xí)心得和體會。
第一段，介紹醫(yī)學(xué)見習(xí)的起因和目的。我因為對醫(yī)學(xué)的濃厚興趣和對醫(yī)學(xué)職業(yè)的向往而選擇參加暑假醫(yī)學(xué)見習(xí)。我希望通過這次見習(xí)，了解醫(yī)學(xué)工作的具體內(nèi)容和工作環(huán)境，增加自己對醫(yī)學(xué)的認識和理解。此外，通過與醫(yī)生和護士的交流，我也希望能夠獲取一些實踐經(jīng)驗，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能。
第二段，描述醫(yī)學(xué)見習(xí)的工作內(nèi)容和經(jīng)歷。在醫(yī)院的見習(xí)期間，我參與了許多臨床科室的工作，并積極地參與其中。我在內(nèi)科、外科、兒科等科室輪崗，親眼目睹了一系列醫(yī)療操作和治療過程。更為重要的是，我與醫(yī)生和護士們合作，觀察病人病情、進行診斷、制定治療計劃。通過親身體驗，我深切地感受到了醫(yī)學(xué)工作者工作的艱辛和辛苦，也更加了解了醫(yī)生們所面臨的壓力和挑戰(zhàn)。
第三段，闡述醫(yī)學(xué)見習(xí)所帶來的收獲和收獲。通過這次醫(yī)學(xué)見習(xí)，我不僅深入了解了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)知識和技能，還增長了自己的見識和學(xué)識。我學(xué)到了很多實用的醫(yī)療知識，如病情判斷、基本的急救措施等，這些知識將對我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。此外，在與病人的接觸中，我也體會到了醫(yī)學(xué)工作者的人文關(guān)懷和患者第一的原則。這些品質(zhì)將使我成為一名更全面、更溫暖的醫(yī)學(xué)專業(yè)人員。
第四段，講述對醫(yī)學(xué)事業(yè)的理解和對未來的規(guī)劃。通過這次醫(yī)學(xué)見習(xí)，我更加堅定了自己從事醫(yī)學(xué)工作的決心和熱情。我深深地感受到了醫(yī)學(xué)工作的偉大和價值，也明白了作為一名醫(yī)生所面臨的責(zé)任和使命。我認為醫(yī)學(xué)是一門高尚的職業(yè)，它需要醫(yī)生擁有扎實的專業(yè)知識、卓越的醫(yī)療技術(shù)，同時還需要具備人文關(guān)懷和患者第一的精神。未來，我希望能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為人民的健康事業(yè)做出自己的貢獻。
第五段，總結(jié)醫(yī)學(xué)見習(xí)的心得和感悟。通過暑假醫(yī)學(xué)見習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，更重要的是，我感受到了醫(yī)療事業(yè)的偉大和神圣。醫(yī)學(xué)見習(xí)讓我更深入地了解了醫(yī)學(xué)事業(yè)的本質(zhì)和內(nèi)涵，也為我未來的生涯規(guī)劃提供了重要的參考。我希望在今后的學(xué)習(xí)中，能夠繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為人民的健康事業(yè)貢獻自己的力量。
總之，暑假醫(yī)學(xué)見習(xí)為我提供了一個難得的機會，讓我從第一線的臨床實踐中學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗。通過這次見習(xí)，我認識到醫(yī)學(xué)事業(yè)的偉大和艱辛，也更加堅定了自己從事醫(yī)學(xué)工作的決心。未來，我將努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為人民的健康貢獻自己的力量。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇九
20__年6月28日，我踏進了福建醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院。帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期10個月的臨床護理實踐。時至今天，實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝附一醫(yī)院給我提供了這樣好的.實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我的辛勤教導(dǎo)，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我是非常重要的。我倍加珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，帶教老師為我介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，老師們的豐富經(jīng)驗，讓我可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂"麻雀雖小，五臟俱全"，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí)，我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師"放手不放眼，放眼不放心"的帶教原則下，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如靜脈輸液，抽血，皮下注射，肌內(nèi)注射，生命體癥的測量，各種注射泵的使用等基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。跟隨老師分管病人的同時，還會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉所學(xué)知識的應(yīng)用能力。整體上說，實習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在醫(yī)院實習(xí)期間，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執(zhí)行"三查七對"。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、兒科等各個科室里，我都是認真細心的做好各項工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇十
2個月實習(xí)的時間轉(zhuǎn)眼過去了，記得一開始我按照實習(xí)輪轉(zhuǎn)的安排各就各位，是以積極的心態(tài)準備迎接每一輪的工作。在剛剛結(jié)束的實習(xí)期里，我們嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無差錯事故，積極維護了醫(yī)院的良好形象；并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習(xí)的真正意義；不僅如此，我更是認真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實驗課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，得到眾多老師的交口稱贊。
通過這段時間的實習(xí)，我對各個藥房的工作有了進一步的認識，進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在實習(xí)過程中我以踏實的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評，為今后的工作打下了更加堅實的基礎(chǔ)。
我堅信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會再接再厲，以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作，決不辜負醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對我的教導(dǎo)和期望。
雖然公司剛成立很久，但是很多規(guī)章制度都不夠健全，最主要的是公司的一系列資料(material)都還沒有出來，因此有些工作都無法按計劃進行，所以市場部的人都應(yīng)學(xué)會怎么推銷自己。一個企業(yè)要想在市場競爭中立于不敗之地，就必須創(chuàng)造多方面的優(yōu)勢。那就是：價格優(yōu)勢、服務(wù)優(yōu)勢。
同時，我體會最深的就是，在社會上和在學(xué)?？刹灰粯?，想打造自己的一片天地就必須要有手段。在學(xué)校里似乎都有個度來衡量，像英語等級有沒有過“級”，考試有沒有被“關(guān)”，但在公司里，那根明線沒有了，取而代之的是那件事你有沒有辦成，有沒有做好。而且，學(xué)也繞著“用”這一軸心，維系起過去之所學(xué)，以及尚未但是需要之所學(xué)。就中藥來說，沒有人來考核這味中藥的性味功效，但是要看懂一疊疊專業(yè)資料(material)，才能在顧客對這味中藥有疑問的時候進行解答?！皩W(xué)以致用”，很淺顯的道理現(xiàn)在才有些體會。
技術(shù)上的不足可以通過書本的學(xué)習(xí)解決，但是工作中的人際關(guān)系的把握，沒有教科書的白紙黑字能教我們，我想，更多地來自親身體驗和積累。
的話的意思了。真的是應(yīng)了那句老話呀。“畫貓畫虎難畫骨，知人知面不知心”呀。有的人表面對你好其實他是想利用你，因為她抓住了你是一個新步入社會的新人這一個至命的弱點從而達到自己的目的。而有的人似乎處處難為你但其實那是對你的要求嚴格。這次實習(xí)達到了畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。原則上以就業(yè)實習(xí)為主，同時與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實習(xí)的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。
1. 工作能力。在實習(xí)過程中，我努力做到積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責(zé)，主動參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作，同時認真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告，成績良好。實習(xí)單位的反饋情況表明，我們同時也具有較強的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實習(xí)單位的好評。單位交給我們的大多數(shù)工作我們都能勝任。在實習(xí)的時候我們提出了許多合理化建議，做了許多實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。
2. 實習(xí)收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了學(xué)校的實習(xí)任務(wù)。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是我們在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料(material)。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇十一
一些很細知識點我就列在下面：
1.在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中，我查詢文獻發(fā)現(xiàn)，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宮內(nèi)膜一樣會生長，同時粘膜分泌增多，這就是為什么孕婦會易發(fā)鼻炎的原因，同樣，也是為什么更年期婦女容易發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。
2.引起面神經(jīng)癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫，乳突病變等等，而且腮腺全切之后會有下頜發(fā)紅流汗的癥狀(是神經(jīng)長好過程中會出現(xiàn)的正?，F(xiàn)象，會自己緩解)。
3.突發(fā)性耳聾是不明原因下，最多3天內(nèi)出現(xiàn)的耳聽力明顯下降，而且多數(shù)原因和耳蝸前庭血管淤阻有關(guān)，臨床多用燈盞細辛針或燈盞花粉針靜滴，西比靈口服擴張血管改善血流。同時還會常規(guī)檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。
4.聲阻抗測試是專門用來測定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽骨鏈固定曲線為低峰型，表示聽骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷，則聲順異常增大，曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變，鼓膜活動受限，曲線呈平坦型。當外耳道與鼓室壓相等時聲順最大，形成峰頂，可顯示鼓室負壓程度。
5.如果醫(yī)囑里面有開跟凝血功能有關(guān)的藥物，臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項兩個開成st!。
其實，初來乍到還是做錯很多事情的，比如說晚上跟值時候開錯醫(yī)囑，比如說上午交班時候搶臺詞+講錯話，比如說進手術(shù)室將參觀衣穿反……不過老師還是很包容，沒有說怎么罵我也沒有太責(zé)備我，我也在慢慢地變得醒目。
這兩周正好是趕上課題申請的時限，我經(jīng)驗不足設(shè)計不好，挨罵了幾次，心情也不是太好……焦頭爛額。
不過，還是要繼續(xù)努力。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇十二
作為一名預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)生，這是我的第一次個人社會實踐。在經(jīng)過深思熟慮之后，我決定去社區(qū)服務(wù)中心東街服務(wù)站里面提前感受見習(xí)的氛圍，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實踐，找出自己的不足，為以后的學(xué)習(xí)增添動力!在征得負責(zé)人的同意后，進行了為期一周的見習(xí)實踐工作。
第一天主要了解各項規(guī)章制度、安全注意事項及如何與病人溝通。在實踐的七天中必須8點正式上班，聽從醫(yī)生安排。對待病人，要聆聽病人主訴，對病人進行必要檢查。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。當天晚上做好小結(jié)。
按張醫(yī)生的指導(dǎo)，給病人量體溫、抓藥、換藥。
向醫(yī)生、護士學(xué)打針、掛點滴、測血壓。根據(jù)自己所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識。輸液換液的基本要領(lǐng);掌握了測量血壓的要領(lǐng);抽血的要領(lǐng)等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進一指為宜，聽診器應(yīng)放在肱動脈處，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓(高壓)，繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時為舒張壓(低壓)。剛開始還抓不住要領(lǐng)，后面測了幾回，慢慢才有點感覺，動作也越來越規(guī)范。
學(xué)習(xí)如何料理臥床病人及張醫(yī)生對我此次實踐做出評價幾提出今后工作的意見。
醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔著的救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健的使命。唐代醫(yī)圣孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述：凡大醫(yī)治病，必當安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。因此，醫(yī)生必然要掌握先進醫(yī)療技術(shù)，同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實踐觀察中，每位醫(yī)護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫(yī)生，首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。
個人方面。雖然我不是真正意義上的見習(xí)生，但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠學(xué)不完的，實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習(xí)或?qū)嵙?xí)生，要做到：
1、待人真誠，學(xué)會微笑;
2、對工作對學(xué)習(xí)有熱情有信心;
3、善于溝通，對病人要細致耐心，對老師要勤學(xué)好問;
4、主動出擊，不要等問題出現(xiàn)才想解決方案;
5、踏踏實實，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力。再過兩年我將真正走進醫(yī)院見習(xí)實習(xí)，這次的經(jīng)歷為我以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗。
以上就是我一周的醫(yī)院實地學(xué)習(xí)實踐的體會。通過實踐，我更加堅定了學(xué)醫(yī)的信念。相信在以后的學(xué)習(xí)中，我將時刻以三甲醫(yī)院的高標準要求自己，為圓我的醫(yī)學(xué)之夢而奮斗下去。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇十三
時間過得真快，短短兩個學(xué)期的見習(xí)課程結(jié)束了，記得去年8月底去我坐在離開學(xué)校的大巴車上，既為離開學(xué)習(xí)生活了3年的校園感到有些傷感，又為即將迎來的見習(xí)課程感到興奮，懷著這種心情，我來到了目的地——株洲市331醫(yī)院。
雖然醫(yī)院的課程安排是半天理論課半天實踐課，可對于我們這些以往只埋頭讀書的學(xué)生來說，能直接和病人接觸還是引起了我極大的興趣。在這幾個月的學(xué)習(xí)生活中，我收獲很多，了解了醫(yī)院的正常運作情況，知道了很多課本上學(xué)習(xí)不到的知識，也有很多心得和體會。
第一，對待見習(xí)的認識和態(tài)度，雙重身份的角色。虛心求學(xué)的態(tài)度。“虛心”是求學(xué)的前提，離開了“虛心”將失去許多學(xué)習(xí)的機會，“求學(xué)”的對象不僅僅是較遠，而應(yīng)包括所有的醫(yī)護人員和病人。只要虛心求學(xué)，不恥下問，將會學(xué)到很多書本身學(xué)不到的知識。勇于吃苦的精神。見習(xí)生活是艱辛的，上午上課，下午見習(xí)，中午的休息時間很少，加上課程緊，經(jīng)常得看書到很晚。見習(xí)生的雙重身份。在病人眼里見習(xí)生也是一名醫(yī)生，正確處理好這種雙重身份，是見習(xí)醫(yī)生首先應(yīng)解決的問題。作為見習(xí)醫(yī)生則應(yīng)擔起責(zé)任，在學(xué)校里診斷錯誤或記錯藥物劑量，僅僅是知識的缺陷，倘若將來在臨床中，則是人命關(guān)天的大事。
第二，注重專業(yè)基礎(chǔ)知識與臨床知識的結(jié)合。臨床來源于基礎(chǔ)，扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識是我們實習(xí)中最寶貴的原料和工具。這里提的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識是指：解剖、組胚、生理、生化、微生物以及免疫等學(xué)科。這些學(xué)科構(gòu)成了臨床工作的根基，所有臨床診治都要依賴這些知識。但書本知識是前人的總結(jié)，而臨床中會不斷出現(xiàn)新的問題，隨著社會保健意識的提高及藥品的不斷更新，臨床上出現(xiàn)的不典型病例越來越多。這就需要我們既熟知書本知識，又要善于依據(jù)病人的病史特點利用先進的實驗室診斷做出有理有據(jù)的初診，在診治過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題并調(diào)整治療方案。
第三，深入病房體察病情，訓(xùn)練臨床思維。一次上消化內(nèi)科見習(xí)課時，有一個消化道大出血的病人，由于剛接觸臨床知識，我們便忙著下醫(yī)囑，但帶教老師批評了我們，現(xiàn)在見習(xí)課不像在學(xué)校里和課本打交道，是和活生生的病人打交道，所以要有系統(tǒng)的臨床診斷思維。與在課堂上不同，見習(xí)時的知識大都是用在病人身上，而不是條條框框規(guī)定好的病例，因此需要改變自己以往的思維方式，深入臨床，多觀察。而且倘若在操作過程中經(jīng)驗不足和緊張過度，容易畏手畏腳。這就需要我們牢記基本理論，嚴格按操作規(guī)則大膽去做。
第四，注意臨床診斷與實驗室檢查的互補。在呼吸內(nèi)科實習(xí)時，我們見到的一個女病患，在地方醫(yī)院治療一個多星期病情惡化而轉(zhuǎn)來的，高燒、呼吸困難等癥狀非常嚴重，胸片和胸腔ct示病變呈間質(zhì)性改變，并且進行性惡化，應(yīng)用了多種強力抗生素和激素都未見明顯療效，但常規(guī)生化檢驗卻未見明顯異常。帶教老師向我們詳細說明了該做哪些檢查，以及如何結(jié)合臨床坐出診斷。由此可以看出，實驗室檢查是臨床工作中的必要手段，不但可以協(xié)助醫(yī)師做出正確診斷，而且可以作為病人病情變化的客觀指標，具有重要意義。但是醫(yī)生的臨床經(jīng)驗更重要，單純依賴實驗室檢查結(jié)果，忽略必要的體格檢查和臨床思維，可能影響診斷的準確性。
總之，在這短短的幾個月中，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的生活，學(xué)習(xí)方面的知識，我會將這美好的時光牢記在心，它將激勵我為成為一名合格的醫(yī)生而不懈奮斗。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇十四
二，見習(xí)時間：8月14號-8月27號
三，見習(xí)科室：胃腸腫瘤外科
四，見習(xí)內(nèi)容：每天跟著帶教醫(yī)生查房并參加科室交班活動，并跟著帶教醫(yī)生一起出門診，了解醫(yī)院基本規(guī)章制度，了解病歷的基本格式，了解無菌術(shù)概念，學(xué)會開檢查單。
五，見習(xí)心得
導(dǎo)下，學(xué)習(xí)到不少的實踐技能。確實是另一翻感覺，假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐，他們的恐懼也就減少了一半。因此，自信心是一顆無形的定心丸，無論是護士本身，抑或是病人，都是必不可少的東西。
再次走進病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負擔，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠。在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理，踏踏實實做人，認認真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護患關(guān)系，遵從導(dǎo)師的教誨，理論聯(lián)系實際，立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻自己的力量。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇十五
在藥廠見習(xí)活動過程中，醫(yī)學(xué)生如何去寫好自己的見習(xí)心得呢?下面是有醫(yī)學(xué)生藥廠見習(xí)
心得體會
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時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，九個月的實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸，我告別了我的藥廠實習(xí)生活，也永遠告別了我的學(xué)生時代，在這段時間里我收獲了許多，收獲了知識、技術(shù)、經(jīng)驗。我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到得知識，令人難忘，令人回味。踏上工作崗位，才知道，時間是這樣過的，生活是這樣過的，思想是這樣在改變的。
在入廠第一天，公司領(lǐng)導(dǎo)就安排所有的實習(xí)生在會議室進行培訓(xùn)，首先讓我們了解藥廠廠區(qū)布局、車間布局，熟悉相關(guān)原則，給我們介紹各個車間生產(chǎn)的藥品和車間領(lǐng)導(dǎo)人，然后就是各個部門管理人員給我們講解保健品方面的知識、車間工藝、安全、消防知識和企業(yè)文化，讓我們熟悉了藥品生產(chǎn)工藝流程，學(xué)習(xí)了各車間物料流程，加強了gmp知識和安全知識的學(xué)習(xí)，把理論與實踐相結(jié)合，在我們培訓(xùn)了這些知識后把我們分配到了各個部門開始實習(xí)。我被分配到生產(chǎn)部的固體制劑車間，一進車間就是清場，親身實踐6s，之后被分配到顆粒分裝崗位跟著師傅學(xué)習(xí)顆粒包裝機的知識，然后跟著壓片的師傅學(xué)習(xí)了很多關(guān)于壓片機和壓片工藝的知識。發(fā)現(xiàn)，就那樣小小的一個藥片需要那么多的工藝流程才可以制作成功。在為期九個月的實習(xí)里，我們每個新學(xué)員像一個真正的員工一樣每天簽到，有自己的工作服，有自己的工作日志，感覺自己已經(jīng)不是一個學(xué)生了，和上班族一樣，每天早上早早地起床，準時到車間換好工作服開始進入工作狀態(tài)。下面我把實習(xí)以來的工作做如下簡要的總結(jié)：
一、思想紀律方面
實習(xí)期間，我嚴格遵守公司的各項
規(guī)章制度
，按時上下班，不隨便曠工，對工作認真負責(zé)，積極地向公司靠攏，平時遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，樂于助人，人際關(guān)系融洽，并積極參加公司開展的各種培訓(xùn)活動，在培訓(xùn)中積極發(fā)表自己的看法。
二、自身要求嚴格，樹立良好形象
在工作中，我更是積極要求上進，跟著師傅從最基本的做起，從清掃地面、墻壁到清洗機器，努力工作，記得從小事做起，從身邊做起，車間里的衛(wèi)生查差了，不是自己當值也拿掃帚掃掃，哪個房間的燈開著沒人就隨手把燈關(guān)了，在車間里親自實踐“6s”，明白了“6s”的重要性;幫師傅剔除牛初乳鈣片上的黑點，體會到了余世維老師說的職業(yè)化工作態(tài)度：力求完美，用心把事情做好。
三、端正生活態(tài)度，謹記工作職責(zé)
健康和文明的生活態(tài)度越來越受到人們的關(guān)注和重視，作為一名當代大學(xué)生，我們的生活態(tài)度應(yīng)該是更積極的，意志是更堅定的，要正確面對現(xiàn)實，并對自己和社會要有高度的責(zé)任感。在實習(xí)期間，車間溫度經(jīng)常是達到三十多攝氏度，加料加到胳膊酸痛;在制粒間濃重的酒精味嗆的都喘不過氣···這些苦我們都抱怨過，但我們沒有退縮，看著藥片一片片從機器中出來，我們滿足地笑了，因此我們不再怕臟怕累，認真謹慎地做好每一項工作，從不松懈。
四、處理好人際關(guān)系，關(guān)心愛護身邊的每一個人
五、把個人價值置于社會價值中
實習(xí)是對一個應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷，實習(xí)是我們離接觸社會的一個平臺，最真實地感受社會的一個窗口。這次在合成制藥有限公司為期的實習(xí)生活讓我學(xué)到了很多東西，對我而言有著十分重要的意義。我更深刻的了解社會，更便捷的融入社會，它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的熟悉，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，有效的鍛煉了自己，長了見識，開拓了視野，實習(xí)是我們把學(xué)校學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實際中的一次嘗試，是我們邁向社會的第一步。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，實習(xí)生涯已經(jīng)過去一大半了，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到得知識，令人難忘，令人回味。踏上工作崗位，才知道，時間是這樣過的，生活是這樣過的，思想是這樣在改變的。
剛到公司報道的第一天，心情特別激動，來到公司門口，雖然不大，也不失氣派，雖然簡單，卻非常整潔。不愧是藥廠啊!生活部的楊部長先帶我們到宿舍安頓下來，心里頓時涼了半截，六人住的小房間，和學(xué)校一樣，上下床，儼然沒有學(xué)校的好。公用的衛(wèi)生間，男女宿舍同樓，天!這就是宿舍啊?收拾東西，吃班中餐，參觀公司，開新員工會，將制度，一切按部就班的進行?？崾铍y耐，再加上公司條件簡陋，在我們眼里，只有三個字：被欺騙。剛來第三天，就有人離開，選擇了其他藥廠，陸續(xù)又有人離開，心里很不是滋味。
實習(xí)是大學(xué)教育最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，使我們在社會實踐中接觸到與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力。
在新舊交替的時刻，回望時必做的功課。反思一年中你的得到與失去，錯過與珍惜----可以竊喜、可以慨嘆、但不能泄氣、要懂得回望過去，懂的留戀，更懂得在短暫的祭奠后仍要轉(zhuǎn)頭繼續(xù)前行。在開始一段新的旅行之前，你需要花一些時間為接下來的旅程重新整理背包里的裝備。因為只有清楚了手中的籌碼，才能更理智的面對即將開始的挑戰(zhàn)。不管是給心靈增強抵抗打擊的韌度，還是為身體儲備更多應(yīng)對疾病的能量，都是一個非常重要的重整步驟。在明天的大幕拉開之前，請將自己調(diào)整到一個從容穩(wěn)健的姿態(tài)，蓄勢待發(fā)。黃永玉大師有一則經(jīng)典的寓言故事：螃蟹、貓頭鷹和蝙蝠去上惡習(xí)修正班。數(shù)年后，他們都順利畢業(yè)。不過結(jié)過是---螃蟹仍橫行，貓頭鷹仍白天睡覺晚上活動，蝙蝠仍倒懸。故事的寓意一目了然：筆被動的吞咽知識更重要的，是立即行動。如果你還一直盯著眼前的目標，只懂得渴望，那么，請打破沉默，邁步出發(fā)吧---因為準備的越久，就會越來越難以行動。過去的一年，失落也好，榮耀也罷，如瀏覽過的電腦視窗被點擊翻頁?；赝?、眺望、凝望、渴望……撲面而來的是新一年無限的新鮮與熱望。所以，回望之后，請立刻轉(zhuǎn)身，向著下一個目標前進、前進。
在這個學(xué)期我來到了吉林省修正藥業(yè)股份有限公司進行學(xué)習(xí)，修正高新藥業(yè)坐落于長春市高新區(qū)，她是一個經(jīng)過許多年風(fēng)霜并逐漸發(fā)搌壯大的企業(yè)，這個現(xiàn)代化的綜合性的制藥企業(yè)擁有許多認真負責(zé)的員工，公司自創(chuàng)立以來用自己的工作理念“修元正本，造福蒼生”贏得了消費者的好評，作為正處在萌芽期的我能來到這個現(xiàn)代化科技含量高而且人性化的制藥廠是非常榮幸的。
在這里，我知道了藥物的生產(chǎn)流程，在這里我結(jié)識了許多與我年齡相仿的技術(shù)工人，他們不僅向我引見了藥物生產(chǎn)的過程以及原理，而且還告訴我許多他們實習(xí)的經(jīng)驗以及我應(yīng)該注意哪些，在這些天的交換與學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多關(guān)于制藥方面的專業(yè)知識，而這些是我們現(xiàn)在還沒有學(xué)到的，這使我開拓了視野更主要的是我在對待企業(yè)以及自身發(fā)搌方面也有了更深刻的認識，據(jù)此藥廠的管理人員說，這里每一個員工在上崗之前都需要將近半年的培訓(xùn)，這個培訓(xùn)不僅僅是培訓(xùn)他們的技術(shù)以及密力，也是要在培訓(xùn)過程中了解未來員工的品行，這既是對他們的考驗也是對其表現(xiàn)的評估，回顧天泰藥業(yè)材漫漫征程，不難發(fā)現(xiàn)，高瞻遠矚與腳踏實藏的統(tǒng)一，理性與激情的交織，自信與務(wù)實材辯證至關(guān)重要，任何一個廠子的建立都不是輕而易舉。在建廠的初期修正藥業(yè)還是個“袖珍藥廠“，在修正企業(yè)的精神下員工和領(lǐng)導(dǎo)堅持不斷的努力，藥廠生產(chǎn)出的藥品最終得到了大家的認可，他們沒有被困苦阻礙，沒有早惡劣的條件下止步，艱苦奮斗是一個企業(yè)求生存求發(fā)搌的重要條件，在腳踏實藏時又要高瞻遠矚，這些年來，公司領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)而有激情，激情是克服困苦動力。他們用是中超前的眼光縝密分析，謀劃未來，這使公司的治理，制度構(gòu)架，人員觀念得到全面的提升，在榮譽和成就面前，天泰人并沒有滿足現(xiàn)狀，他們深深的知道要創(chuàng)業(yè)就必須創(chuàng)新，創(chuàng)新就意味著打破常規(guī)，他們的核心力量集中于新產(chǎn)品的研發(fā)，這些年公司一直秉承著“修德正心，開創(chuàng)無限”的理念，以國家技術(shù)中心為依托，做好科研工作，為公司新藥領(lǐng)域及現(xiàn)有的種類換代升級打好基礎(chǔ)。
在修正精神的旗幟下，其員工將一如既往的致力于推動制藥技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)搌，為人類的健康事業(yè)作出更大的貢獻。我認為一個醫(yī)藥企業(yè)最終的目的不僅僅是為了盈利，她有著更重要的責(zé)任和義務(wù)，就是：為廣大病患者提供良心藥、放心藥，好讓他們早日康復(fù)，為員工提供良好的個人發(fā)搌空間;為社霍憎出應(yīng)有的貢獻。眾所周知，要想把一個企業(yè)做大不是很困苦，但是要把一個企業(yè)做長久甚至長盛不衰卻是很不容易的。我曾經(jīng)在一些統(tǒng)計上看到過，修正企業(yè)與曇花一現(xiàn)的企業(yè)之間，最大的區(qū)別在于企業(yè)文化中的核心價值和企業(yè)材核心競爭力，而核心競爭力就是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中隨著市場、科技進步、內(nèi)部及外部環(huán)境的變化而保持自己不可替代的一種能力，這種能力之所以重要，因為他帶來的競爭性是買不來的，甚至是不可替代的，修正藥業(yè)將中草藥物的研究放在重要的位置是有他的原因的，因其防治疾病的原因，藥物往往含有結(jié)構(gòu)性質(zhì)不盡相同的多種成分。通過同工廠的工人聊天中，不難發(fā)現(xiàn)，一個企業(yè)治理能力對企業(yè)材興衰起到了重要的作用，他們成功的避免了形式主義，讓人們真切的看到，企業(yè)或者員工的行為和外部形態(tài)都與內(nèi)部的意識形態(tài)達成統(tǒng)一，真正的做到了言行分歧，表里如一，在這里每個員工的心態(tài)，每個員工的行為，處處體現(xiàn)著其高瞻遠矚與腳踏實藏的統(tǒng)一，理性與激情的交織，自信與務(wù)實材辯證，任何企業(yè)都需要其獨特的企業(yè)文化。因為，企業(yè)文化總是標志著該企業(yè)材視野和品位，一個企業(yè)假如沒有文化，尤其是沒有自身特色的企業(yè)文化，那它好比建造房子時，只有磚瓦，沙子，沒有水泥一樣?？傊?，當企業(yè)材發(fā)搌達到了一定高度時，為了能再上一層樓，再創(chuàng)新的輝煌，這個企業(yè)就必然要提高它的文化素質(zhì)，只有這樣，這個企業(yè)才可能會具有一種長久的生命力。
通過這次實踐，讓我發(fā)現(xiàn)，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識還遠遠不夠，所以在今后的兩年里我們必須要努力學(xué)習(xí)，當然同時也讓我發(fā)現(xiàn)，工作并不只是工作，同時也要求我們要學(xué)會許多做人的道理。做藥要講求良心，假如連人都做不好，那么談其他的還有什么用呢?從學(xué)校走向社會，從教室走向工作崗位，從學(xué)生變成員工，無論是生活方式，還是生活環(huán)境，無論是思維方式，還是思考方法，都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應(yīng)企業(yè)材需要。在實踐過程中我知道了許多以前并不十分了解的事情，所以這次實踐使我受益匪淺。
通過這次實踐，我發(fā)現(xiàn)了自身在學(xué)習(xí)過程中的種種缺乏與缺點，我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時也可以學(xué)習(xí)許多做人的道理。在修正中成長，在成長中修正，完善自我，發(fā)現(xiàn)自己的缺乏。也能夠讓我們早日了解我們將來的使命，所以這次社會實踐是很有意義的。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇十六
第一段：引言（200字）
康復(fù)醫(yī)學(xué)是目前醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中備受關(guān)注的一個分支，它致力于幫助那些需要康復(fù)的患者盡快康復(fù)。作為康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們不僅僅需要學(xué)習(xí)書本知識，還需要參與到康復(fù)實踐中去。這次見習(xí)讓我近距離地接觸到康復(fù)醫(yī)學(xué)的實踐，收獲頗豐。
第二段：準備（200字）
在進入見習(xí)前，我做了不少準備工作。首先是對相關(guān)知識的深入學(xué)習(xí)，通過閱讀資料及觀看課堂視頻，了解了康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本原理和各種治療手段。其次是對情感的準備，與患者的接觸是一件有挑戰(zhàn)性的事情，需要我們有足夠的耐心和同理心去正確溝通。最后是對個人物品的準備，因為康復(fù)實踐場所多為醫(yī)院，所以需要帶上一些防護用品以防萬一。
第三段：實踐（400字）
在見習(xí)期間，我參與了多次康復(fù)治療。我和同伴們一起為患者制定治療計劃，進行各種康復(fù)練習(xí)。最初的工作是為患者完成日常護理，比如擦身、換藥等。接下來是幫助患者進行運動康復(fù)，治療傷病。這里我意識到康復(fù)患者對細節(jié)的重視，雖然康復(fù)過程中的每一步都是微小的，但是把每一步都做好，可以改變患者對自己的心態(tài)。
第四段：體會（300字）
通過這次見習(xí)，我深刻體會到了康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要性?？祻?fù)治療可以幫助患者縮短康復(fù)時間，提高康復(fù)效果。同時，康復(fù)治療過程中需要與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，這對于患者身體的恢復(fù)也起到重要的作用。最后，康復(fù)醫(yī)學(xué)需要不斷創(chuàng)新，開發(fā)新的設(shè)備和治療手段，以更好地服務(wù)患者。
第五段：總結(jié)（200字）
這次見習(xí)讓我更深入地了解了康復(fù)醫(yī)學(xué)的實踐操作，增強了我對康復(fù)醫(yī)學(xué)的認識和體驗。我明白了康復(fù)過程中醫(yī)護人員所付出的努力和患者的心路歷程。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將一直致力于幫助康復(fù)患者，為讓他們早日康復(fù)，付出我自己的一份力量。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇十七
作為一名醫(yī)學(xué)生，不僅要具備過強的理論知識，還要有一定的臨床經(jīng)驗，因為我們面對的是人的生命。所以，在這個暑假里，決定在醫(yī)院里見習(xí)。很榮幸，我能在家鄉(xiāng)的縣第一人民醫(yī)院見習(xí)。通過這短短的兩周的見習(xí)，真的讓我學(xué)到了很多，深刻體會到，當自己獨自面對一些問題時，總是不能得當處理，感覺自己以前學(xué)的理論知識不能靈活在臨床上運用。見習(xí)，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)護夢想的期前準備。見習(xí)，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地，，臨床的實地見聞，實地操作，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如：每天面對著老師忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí)，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，被動的接受知識害慘了學(xué)生，在學(xué)校里一到考試，就向老師要重點或老師給重點，如果我們在臨床工作了，病人問我們一些問題，我們能說這不是我背的重點嗎？更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為對抗疾病的材料，真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時鬧出了這樣的笑話：”一位實習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢問時，因囫圇吞棗，對于該知識的不甚了解，就借口說要上廁所，而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個問題，該以什么借口去逃避呢？”因此，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，來不得半點虛假，我們一定要做到理論根基扎實，更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實際，以免誤人誤己，釀成大錯啊。
見習(xí)的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，我跟著護士晨間護理。到了七點半，醫(yī)生和護士門準時交接班，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。在這短短的兩周的時間里，我在外科見習(xí)的，在外科的病人大多是做過手術(shù)的病人，這就要求我們護理工作者要更加細心與具備過強的專業(yè)知識，時刻關(guān)注他們的病情變化。同時，有些病人不能下床，要長期躺臥在床上，這也需要我們護理工作者，要做好他們的心理安慰工作。有人說，任何一件簡單的小事清，如果能連續(xù)做上10年，就是一件偉業(yè)！干我們這一行，就是要堅持認真二字，任何時候、任何情況下都馬虎不得！的確，生命是脆弱的，何況是身患疾病的人呢。在普通的病房，雖然基本是家屬在照顧，但是，他們畢竟不是專業(yè)的，沒有一些警惕的意識，所以作為護士，我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護理工作，以防止發(fā)生不良事故。
見習(xí)期間，我跟隨帶教老師，細心聽取講解與指導(dǎo)，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的.基本操作，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定（體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫）、心電監(jiān)護，靜脈滴注、肌肉注射、靜脈推注、外傷換藥等等，許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短的兩周，我虛心向護士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術(shù)語和一些日常工作。我協(xié)助護士接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下，并為病員配液。同時新鮮事物接踵而至，時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領(lǐng)和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作，并且在規(guī)章制度允許的`前提下給我很多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和設(shè)備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。雖然這段實習(xí)有點苦有點累，還是挺讓人開心的。查房、換藥、跟手術(shù)，每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過。這段外科的實習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，也認識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧。
眾所周知。建立和諧的護患關(guān)系，首先要做到將心比心。用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破，那該是醫(yī)學(xué)界燦爛的風(fēng)景。其次，擅于與病人溝通。其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖，無論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景。”微笑服務(wù)”既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的的恐懼與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢？再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不善于與人接處是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會，由于我的自卑，不主動而沒有得到相應(yīng)的操作訓(xùn)練，這樣的現(xiàn)實冷不丁給我潑了一身冷水，是一名本科生，做起事來應(yīng)該是得心應(yīng)手才是，但我卻，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進取，好在我有一名耐心十足的老師，之后在她的知道下，我重拾操作，確實是另一翻感覺，假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐，他們的恐懼也就減少了一半。因此，自信心是一顆無形的定心丸，無論是護士本身，抑或是病人，都是必不可少的東西。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇十八
今年的夏天我過的很不一樣，我們告別那個愉快的大一生活了，隨之而來的就是我們大學(xué)生活的第一個暑假。今年暑假，我決定為以后的學(xué)醫(yī)生涯奠定更好的基礎(chǔ)，更好地服務(wù)農(nóng)村兩個文明建設(shè)，服務(wù)青年學(xué)生的成長、成才，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，我回到家到鎮(zhèn)上的衛(wèi)生院打算為期一個月的實踐生活。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼的一個月時間就過去了，回憶這段時光，感想諸多，雖然實踐活動已經(jīng)結(jié)束好長時間了，但是直到今天，實踐留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后，整個人都有所變化，現(xiàn)在仿佛還在變化著。對我來說這次實踐心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難，猶豫了很長時間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現(xiàn)在這樣多，但是難以將它們定位。給我印象最深的是王教授講的“結(jié)合臨床量表治療強迫癥患者”。在那次課中，我第一次全面接觸到了如何謄寫患者病歷。
病歷的謄寫要體現(xiàn)以下幾個部分：
1.患者的一般情況。姓名，年齡，職業(yè)，籍貫，住所等等。
2.主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。
3.患者的過去和現(xiàn)在的病史4做過哪些輔助檢查
5.診斷
6.處方
第一天在醫(yī)院里面實踐，很多方面的東西都不明白，特別是醫(yī)院里面的整個工作的運作和流程。很多東西我都幫不上忙的，沒錯，我現(xiàn)在只有大一的水平，還有很多的專業(yè)知識都還沒有學(xué)，不過，我得從最基礎(chǔ)的東西學(xué)起，因為我以后的職業(yè)就是醫(yī)生，救護病人是我的職責(zé)。我們的每一個動作都會隨時會危及病人的生命安全。所以我要認認真真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識。早上，在醫(yī)生上班的時候都會召開一次會議，首先由當晚值班的護士詳細地說明一下當晚病人的情況，然后就由當晚值班的醫(yī)生說明他們當晚查房的情況。接著，整個科室的醫(yī)生進行一次討論，針對當晚病人的情況進行討論，然后想一種對病人更有效的一種治療方法對病人進行治療。討論以后，醫(yī)生們就開始巡查各自的病房。了解病人的病情是醫(yī)生巡房的一項重要的工作。一方面，可以及時地了解病人的病情，另一方面，醫(yī)生慰問病人及其家屬，讓病人有一個樂觀的心理，使病人的病情向好的方向發(fā)展。緊接著醫(yī)生就寫病歷和看病等等。
下午的工作大致也是這樣子。整一個流程就籠統(tǒng)地展現(xiàn)在你面前了。這對我們以后的工作崗位有了一個模糊的概念。除了跟隨醫(yī)生巡查病房之外，我們還會看病歷，初步了解病歷書寫的格式。醫(yī)生的對病人的細心診斷最吸引。我都會細心地去聽。我們還會幫病人找病房，測體重和辦理交費手續(xù)之類的。之后，我們還開展了相關(guān)的調(diào)查，我還懂得了與人交流，溝通是必不可少的，作調(diào)查。問病史等加強了我這方面的能力。這次的實踐再次讓我看到了我國的醫(yī)療保險制度還沒有全面地落實，還有很多人的醫(yī)療需求還未得到保障。
20xx年暑期社會實踐全面結(jié)束，通過實踐形式的社會實踐活動，讓我再次認識到進大學(xué)生的全面發(fā)展的重要性，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗，受到了深刻的教育和啟發(fā)，使思想得到升華，社會責(zé)任感增強。同時擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇十九
短短一個多星期的實習(xí)時間轉(zhuǎn)眼就過去了，期間，我學(xué)到了許多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開始，我表現(xiàn)得異常積極。在實習(xí)就快要結(jié)束的時期，我對自己嚴格要求，堅決遵守醫(yī)院的勞動紀律和一切工作管理制度，以醫(yī)學(xué)生的標準來對待工作，認真工作，絲毫不敢犯什么錯誤，為醫(yī)院樹立了良好形象，注重將書本上的知識運用于醫(yī)學(xué)實踐中，虛心請教，并同老師討論體位擺放問題，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維。真正體會到了什么是實習(xí)的真正意義。除此之外，還認真規(guī)范了操作技術(shù)，熟練應(yīng)用在平常學(xué)到的操作方法和流程，積極同老師配合，努力完成日常實習(xí)工作，給老師留下了深刻的印象。
在這看似短暫的一個多星期里，我卻受益匪淺。實習(xí)期間，我分別到了超聲科和放射科進行了實習(xí)，雖并沒有什么專業(yè)知識，但在實習(xí)的過程中也掌握了一些知識，比如，ct室里，我們跟著老師擺體位，并熟知ct室里操作時記起的操作，每次操作時都要萬分小心，生怕有一絲的疏忽。同時，還在接診室為病人編號，錄入信息，懂得了怎么做ct等所必須的過程。除此之外，讓我收獲做多的就是所謂的團隊合作的精神，學(xué)會了怎么去用合理的方式與與同學(xué)搞好關(guān)系。
通過為期一個多星期的實習(xí)，作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二的我，受益匪淺。實習(xí)讓我印象最深的就是同學(xué)們的積極、老師的熱情關(guān)懷，讓我這樣一個涉世未深的初學(xué)者并為受到多大的傷害、打擊。相反，在工作上，自己卻感覺得心應(yīng)手。實習(xí)，讓我很好地鞏固以前所學(xué)的知識，同時也讓自己提早解除了下學(xué)期所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為今后的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。
當然，實習(xí)也并不是一帆風(fēng)順的，有的時候遇到了問題，大著膽子去問老師，可問過之后還是不明白，然后又厚著臉去請教，本以為老師會感到煩，出乎意料的是老師還是同剛才那樣，依然真的給我講解，那一刻對老師滿懷感激之情。在閑暇的時間里，老師還互相開玩笑，打破沉寂的氣氛，為我們的實習(xí)生活增添了幾分樂趣。
再次走進ct室，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份負擔，多了一份安慰；少了一份擔心，多了一份真誠。實習(xí)的這段時間里，讓我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些做人的道理：踏踏實實做人，認認真真做事，更是鍛煉了自己的溝通能力，學(xué)會了怎樣與病人溝通、交流。同時對自己專業(yè)各個科室也都有了一定的了解，進一步了解了作為一名醫(yī)務(wù)人員的工作任務(wù)。
在實習(xí)的這段日子，我們都應(yīng)該以踏實地工作作風(fēng)、勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，認認真真做好老師給我們的每一個任務(wù)，勤勤懇懇，悉心向上，以飽滿的精神和激情應(yīng)對工作中出現(xiàn)的一切困難，堅信“艱難困苦，玉汝于成”，為今后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)。我堅信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會以一名真正的醫(yī)技師標準嚴格要求自己，以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作實習(xí)讓我獲益匪淺！
暑假醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會篇二十
見習(xí)，是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)生夢想的期前準備。見習(xí)，讓我明白了許多。
短短一個多星期的見習(xí)時間轉(zhuǎn)眼就過去了，期間，我學(xué)到了許多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開始，我表現(xiàn)得異常積極。在見習(xí)就快要結(jié)束的時期，我對自己嚴格要求，堅決遵守醫(yī)院的勞動紀律和一切工作管理制度，以醫(yī)學(xué)生的標準來對待工作，認真工作，絲毫不敢犯什么錯誤，為醫(yī)院樹立了良好形象，注重將書本上的知識運用于醫(yī)學(xué)實踐中，虛心請教，并同老師討論體位擺放問題，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維。真正體會到了什么是見習(xí)的真正意義。除此之外，還認真規(guī)范了操作技術(shù)，熟練應(yīng)用在平常學(xué)到的操作方法和流程，積極同老師配合，努力完成日常見習(xí)工作，給老師留下了深刻的印象。
在這看似短暫的一個多星期里，我卻受益匪淺。見習(xí)期間，我分別到了超聲科和放射科進行了見習(xí)，雖并沒有什么專業(yè)知識，但在見習(xí)的過程中也掌握了一些知識，比如，ct室里，我們跟著老師擺體位，并熟知ct室里操作時記起的操作，每次操作時都要萬分小心，生怕有一絲的疏忽。同時，還在接診室為病人編號，錄入信息，懂得了怎么做ct等所必須的過程。除此之外，讓我收獲做多的就是所謂的團隊合作的精神，學(xué)會了怎么去用合理的方式與與同學(xué)搞好關(guān)系。
通過為期一個多星期的見習(xí)，作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二的我，受益匪淺。見習(xí)讓我印象最深的就是同學(xué)們的積極、老師的熱情關(guān)懷，讓我這樣一個涉世未深的初學(xué)者并為受到多大的傷害、打擊。相反，在工作上，自己卻感覺得心應(yīng)手。見習(xí)，讓我很好地鞏固以前所學(xué)的知識，同時也讓自己提早解除了下學(xué)期所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為今后的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。
當然，見習(xí)也并不是一帆風(fēng)順的，有的時候遇到了問題，大著膽子去問老師，可問過之后還是不明白，然后又厚著臉去請教，本以為老師會感到煩，出乎意料的是老師還是同剛才那樣，依然真的給我講解，那一刻對老師滿懷感激之情。在閑暇的時間里，老師還互相開玩笑，打破沉寂的氣氛，為我們的見習(xí)生活增添了幾分樂趣。
再次走進ct室，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份負擔，多了一份安慰；少了一份擔心，多了一份真誠。見習(xí)的這段時間里，讓我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些做人的道理：踏踏實實做人，認認真真做事，更是鍛煉了自己的溝通能力，學(xué)會了怎樣與病人溝通、交流。同時對自己專業(yè)各個科室也都有了一定的了解，進一步了解了作為一名醫(yī)務(wù)人員的工作任務(wù)。
在見習(xí)的這段日子，我們都應(yīng)該以踏實地工作作風(fēng)、勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，認認真真做好老師給我們的每一個任務(wù)，勤勤懇懇，悉心向上，以飽滿的精神和激情應(yīng)對工作中出現(xiàn)的一切困難，堅信“艱難困苦，玉汝于成”，為今后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)。我堅信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會以一名真正的醫(yī)技師標準嚴格要求自己，以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作見習(xí)讓我獲益匪淺！