最熱家庭學校實施方案與計劃（匯總22篇）

    方案的執(zhí)行需要明確的責任分工和時間安排，以保證任務(wù)的順利完成。方案的落地需要有明確的責任分工和任務(wù)分配，以確保各項工作有序推進。以下是一些成功案例，希望能給大家提供一些啟示。
    家庭學校實施方案與計劃篇一
    以《克拉瑪依市家庭教育“xx”發(fā)展規(guī)劃》為指導，全面落實《20xx年克拉瑪依區(qū)家庭教育工作計劃》的有關(guān)精神，利用各種渠道、各種形式積極開展家庭教育指導工作，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法，充分發(fā)揮學生家長參與學校教育管理的積極作用，建立和諧的家校關(guān)系，形成學校、家庭、社會教育共同體，使學校的家庭教育工作再上一個新臺階。
    1、加強隊伍建設(shè)。重點加強家庭教育指導師、班主任的隊伍建設(shè)。定時召開學校家庭教育工作例會，認真做好校本培訓工作，通過多種形式加強對家庭教育隊伍的培訓與指導。
    2、規(guī)范組織機構(gòu)。調(diào)整、完善新學期家庭教育委員會成員，并充分發(fā)揮委員會成員的作用，將家庭教育工作形成制度化、常規(guī)化，讓家長積極參與家庭教育學習、交流中來。今年要進一步改革家長會，舉辦讀書會、經(jīng)驗交流會等，讓家長會成為家長交流、學習育兒經(jīng)驗的有效途徑。本學期將在家長中開展“我的育兒故事”征文大賽。
    3、組織問卷調(diào)查。本學期組織一至兩次的問卷調(diào)查，通過學生問卷、家長問卷來了解家庭教育狀況，以此來進行有針對性的家庭教育講座。
    4、積極開展3a訓練，學生學業(yè)自我成長系列訓練。本學期將在4、5年級開展3a訓練，在4、5、6年級開展學生學業(yè)自我成長系列訓練。
    5、將傳統(tǒng)文化的學習納入到家庭教育工作中。在全校普及《弟子規(guī)》的學習，以誦讀經(jīng)典，傳唱經(jīng)典，手語展示等形式，將孝道、感恩教育融入家庭教育工作中。
    6、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源開展指導工作。
    （1）充分利用學校和諧家庭教育群、學校的家庭教育網(wǎng)站，使之成為學?！凹医虩峋€”，做好咨詢服務(wù)工作。
    （2）利用學校網(wǎng)絡(luò)“校訊通”和家校聯(lián)系冊，多渠道與家長進行交流、聯(lián)系、反饋。
    7、積極開展家庭教育特色活動。以班級、年級為單位，積極開展家庭教育特色活動，例如親子活動，家庭主題活動等。
    8、總結(jié)學校家庭教育工作。整理、總結(jié)學校家庭教育工作特色，參加3月份區(qū)小學家庭教育指導站考核工作。
    月份主要工作
    2月
    1、參加克區(qū)家庭教育指導站工作例會（2月25號下午四點）。
    2、召開本學期第一次指導站工作例會，學習克拉瑪依市、區(qū)家庭教育研究指導中心“20xx年（上）工作計劃”。
    3、參加市合格、優(yōu)秀家庭教育指導站評選工作。
    3月1、召開本月家庭教育工作會議。
    2、上報本學期學校家庭教育工作計劃。
    3、召開本學期第一次家長交流會。
    4、參加克區(qū)合格、優(yōu)秀家庭教育指導站的評選工作。
    5、參加克區(qū)合格、優(yōu)秀家庭教育指導站的評選。
    6、完成1次學生自我成長訓練工作。
    7、呱呱課堂說課展示活動。
    8、發(fā)放本月菜單、每月一題。
    9、開展感恩活動。
    4月1、召開本月家庭教育工作會議。
    2、各班學習《不輸在家庭教育上》家長讀書交流會。
    3、第三批指導師參加面授培訓。
    4、參加市3a訓練、學生自我成長訓練經(jīng)驗交流座談會。
    5、各班根據(jù)情況，開展家庭教育特色活動。
    6、發(fā)放本月菜單、每月一題。沈凌云
    5月1、召開本月家庭教育工作會議。
    2、參加全市“親子對照簽約”活動。
    3、上報本校指導師、講師個人信息。
    4、參加“六一”現(xiàn)場咨詢活動。
    5、發(fā)放本月菜單、每月一題。
    6、開展親子活動。
    6月1、召開本月家庭教育工作會議。
    2、參加優(yōu)選指導師參加家庭教育講師培訓（10天）。
    3、參加克拉瑪依市家庭教育志愿者招募。
    4、參加克區(qū)20xx年（上）家庭教育學期末工作例會。
    5、發(fā)放本月菜單、每月一題。
    6、各班召開改革家長會，表彰優(yōu)秀家長。
    家庭學校實施方案與計劃篇二
    工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。
    以下是工作計劃頻道為大家整理的初中
    教學工作計劃
    實施方案，供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。
    根據(jù)學校對教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標，以整體推進課堂教學改革為中心，發(fā)揮教務(wù)處“指導、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實實開展教務(wù)處的工作，實施規(guī)范、科學、精細化的教學管理，探索建立完善的教學質(zhì)量評價體系，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力，加強過程管理，注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量。
    1、抓教學常規(guī)管理
    （1）加強對教研活動和集體備課的指導，保證充足的活動時間以提高效率。
    （2）嚴格課堂教學常規(guī)管理，提高備課、聽課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實效。
    2、抓教學質(zhì)量監(jiān)控
    （1）抓落實教學質(zhì)量檢測以及畢業(yè)年級的質(zhì)量檢測。
    （2）抓分析評價，組織好教學質(zhì)量分析，并提出指導性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見。
    3、抓教學研究
    （1）加強對如何提高集體備課的效率的研究。
    （2）加強對如何提高校內(nèi)教研組活動的實效性的研究。
    （3）加強對作業(yè)精選布置、批改、反饋的研究與監(jiān)控
    4、抓長鴻閱讀工程
    （1）加強學生閱讀過程管理，激化學生內(nèi)在閱讀興趣。
    （2）督查并落實閱讀活動的開展情況。
    （3）每個教師須參與讀書活動并寫出讀書心得。
    5、英語角活動及每周一歌活動的開展與落實。
    6、完善初中部教學博客圈，建立教學資源庫，為教師所用。
    7、學科競賽活動的開展與落實。
    8、七、八年級初步開展課堂教學改革。
    9、推廣普通話，正確使用規(guī)范文字。
    1、初一重在知識平穩(wěn)過渡，初二重在學生分化期的學習引導，初三重在知識落實與能力提高。
    2、以課堂研究為先導，不斷發(fā)現(xiàn)教學問題，更新教學觀念，改進教學方法，開啟師生智慧，追求文化品位，提高教學質(zhì)量。
    3、在教學上敢于創(chuàng)新，探索形成適合我校學生發(fā)展的課堂教學模式。
    4、形成教風正、素質(zhì)優(yōu)的教師團隊，和諧共進、積極向上，確保學?？沙掷m(xù)發(fā)展。
    5、教學人員的
    教案
    、板書、作業(yè)批改的用字規(guī)范，不出差錯。每個學月進行檢查并進行普通話培訓。
    6、學生初步能用規(guī)范字書寫毛筆字。本期進行兩次抽查。
    1、滲透成功教育思想，構(gòu)建高效課堂模式
    全面落實教學課程計劃，努力構(gòu)建符合創(chuàng)新教育需求的課堂教學模式，設(shè)計以學生學習效率為核心的教學方法，培養(yǎng)學生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。注重教法、學法的研究與落實，教學中做到面向中下層，課堂上教好第一遍，在重視學生知識積累的前提下注重學生能力的培養(yǎng)；課堂教學起點恰當，容量適度，落腳點準，不僅要讓學生學懂學會，還要強調(diào)學生當堂鞏固，注重遷移、運用；復習突出“講、練、評、補”四結(jié)合，強化答題技巧、答題規(guī)范訓練。
    所有教師都要從研究學法入手，切切實實改革教法，認認真真指導學法；各年級要定期舉辦學法講座，組織學生課堂筆記、
    讀書筆記
    、錯題集的檢查評比，更要把學法指導滲透到教學全過程之中，并且有計劃地進行階段小結(jié)，切實書寫課后小記，促使學生學得主動，學得活潑；切實抓好弱勢群體學生的學習，努力發(fā)掘他們自身的學習潛力，提高學習的主動性和積極性；在教學要求、時間安排和習題訓練等方面切實做到分層教學，力求讓每一個學生都能感受到成功。
    2、落實教學基本要求，不斷提高課堂效益
    認真學習、把握和運用課標、教材，認真研究近幾年的中考試題，特別要研究所教學科的新課程標準，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學。把教學“五認真”真正落實到教學管理的全過程：
    五是認真組織考試，要不斷研究考試的模式與方法，從編制試卷、批改分析到整合講評，都要以效果為落腳點。
    3、強化集體備課，整合教學資源
    加強教研組建設(shè)，抓實備課組活動。積極推行“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動，抓實組內(nèi)聽課活動，對聽課提出更加明確更加具體的要求。備課組每周集中備課一次，組員不得無故缺席，全體教師以團結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長分工，主動承擔組內(nèi)工作。努力做到“五定” 、“五議”、“六有”，“五定”即定時間、定地點、定每周進度、定教學內(nèi)容、定中心發(fā)言人；“五議”即議學生學習狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學方法手段、議課后
    心得體會
    、議教改動態(tài)信息?！傲小奔从兄攸c，有措施，有收獲，有提高，有記錄。各備課組將課堂教學研究、教學方法研討、考試信息研究、考試方法指導作為備課組活動的核心內(nèi)容。
    作業(yè)的布置量適中，作業(yè)的目的要放在通過信息反饋、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上，反對貪多貪難、食而不消， 作業(yè)必須對教學內(nèi)容具有典型性、基礎(chǔ)性和概括性。對資料中的習題要加以分析，去粗取精，對參考資料的內(nèi)容加以比較、適當補充。作業(yè)要分層，以減輕學生負擔為根本原則。要自批、記病例、匯病案，對癥下藥，讓每個學生都知其然，并知其所以然。努力造就優(yōu)等生，帶動中等生，輔導“后進生” 。
    4、加強業(yè)務(wù)精細管理，確保教學規(guī)范有序
    進一步加強教學常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學中做到“六個有效”（有效備課、有效選題、有效訓練、有效講評、有效自學、有效補差）；教學手段上抓好“五個關(guān)鍵點”（常考點、新考點、失分點、能力點、支撐點）。結(jié)合學校實際修訂和完善教學管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度，加大對教學常規(guī)管理和專項管理督查力度。
    5、強化學科組織建設(shè)，建立校本教研制度
    完善學科教研組制度；定期組織學科教研活動，加大學科教學研究力度；實施全面質(zhì)量管理，健全和完善聽課、評課等制度；加強學科內(nèi)、外部之間的交流與合作，加強與市區(qū)同級學校的聯(lián)誼，真真切切地在學科教學、考試研究和教學活動等方面做到互通有無，開展經(jīng)常性的相互交流，確保本學期期末統(tǒng)測各學科成績再創(chuàng)輝煌；同時要爭取獲得學校教科室與縣教研室的支持與指導。
    6、提升教研水平，強化教學實效性
    走一條“教學、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量，以科研求生存、求發(fā)展。以課題研究為中心，教研科研有機融合，通過課堂教學實踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究，各教研組、備課組積極制訂好各組的課題計劃和活動計劃，做到有準備、有主題、有質(zhì)量，堅持理論與實踐相結(jié)合，在深層次上開展教學研究、教改試驗，實現(xiàn)教師人人有研究的課題。
    本期教師聽課不少于15節(jié)，年級組長、教研組長、備課組長、行政領(lǐng)導不少于20節(jié)。組織好教師的論文撰寫、交流、評比、推廣工作。
    7、增強教學輔助功能，確保一線穩(wěn)定有序
    加強班級圖書角、閱覽室、實驗室、投影儀的管理，將學校教學業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專項要求落到實處，做到物品完好、維修及時、賬冊完整、記錄齊全，為教學一線提供安全、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；教輔工作管理，教材分發(fā)、排課調(diào)課、制卷打印、考務(wù)安排、學籍管理、資料收繳等要嚴格有序，為教學常規(guī)管理的有效落實做好先行保證。
    家庭學校實施方案與計劃篇三
    根據(jù)《家庭教育指導綱要》精神，普及家庭教育知識，提高家長素質(zhì)。依靠全體教師的努力及全體家長的支持，提高家長思想道德、教子育兒水平，加強法制意識，規(guī)范家長自身的教育行為，促進家長和孩子共同成長，進一步鞏固已經(jīng)形成的學校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，為學校邁向更高的臺階而努力。
    (一)加強家庭教育的科學化管理。
    1、 進一步健全和完善家庭教育工作制度和運行機制，確保家長學校各項工作扎實有序地開展。
    2、搭建家委會成員與家長之間的溝通平臺--家長博客，反映并收集家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理及有關(guān)活動，充分發(fā)揮家委會的作用。
    3、每學期不定期召開不同形式的家委會會議，通過懇談、交流等形式，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家庭教育的信息。
    (二)開展家庭教育講座，提高家庭教育指導的針對性。
    2、 每學期圍繞學校中心工作，召開二—五年級家長會，結(jié)合開展家長學校活動，注重反饋學生在校的學習習慣、行為規(guī)范等總體情況，分析家庭教育的重要性。讓家長從孩子的身上發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點，以便發(fā)揚或改進家教方法。
    3、建立家長學校校規(guī)：家長要準時參加家長學校的學習，到班主任處簽到；家長進入學校要注意儀表端莊，不穿拖鞋、背心，服裝整潔；家長進入校園不吸煙，不說粗話、臟話；家長學校上課時做到不隨便講話，手機調(diào)到震動檔；家長若對學校、教師有意見或建議，可以通過來電、來信、來訪等各種渠道及時與學校溝通，形成家校共建的良好格局。
    (三) 開展家家互動，共享家庭教育優(yōu)質(zhì)資源。
    1、充分利用家長博客平臺， 整合各位家長的經(jīng)驗，及時反饋交流，進行優(yōu)質(zhì)家庭教育資源共享。
    2、充分利用家長技能資源，繼續(xù)開設(shè)家長志愿者課程。
    (四)拓展家庭教育指導渠道，夯實學校、家庭、社區(qū)教育合力。
    1、加強家訪工作，新接任班級首學期上門家訪率達100%，其它班級特殊學生每學期家訪率100%，班主任要全面了解學生，保持家校信息暢通。
    2、做好班級博課的宣傳工作，歡迎更多的家長參與其中，開展家校網(wǎng)上交流，鼓勵家長關(guān)注學校的發(fā)展動態(tài)。
    家庭學校實施方案與計劃篇四
    以科學發(fā)展觀為指導，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，以“十二五”家庭教育工作綱要為指針。全面規(guī)范家長學校辦學，深入開展家庭教育實踐與理論的研究，結(jié)合《瑪納斯縣第一中學家庭教育工作實施方案》的宗旨，本著為家長服務(wù)的原則，縣一中家庭教育指導站要努力幫助在校學生家長更新教育觀念，加強法制意識，規(guī)范教育行為，以良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率，提高科學教子水平，同時，學校要努力探索新形勢下家庭教育指導的新途徑、新方式，切實提高家庭教育指導水平，努力使學校教育和家庭教育達到“同步”，教師和家長教育達到“同心”，學校和家庭教育達到“合力”。
    受升學指揮棒影響，部分家長急功近利陷入教育誤區(qū)，突出表現(xiàn)在：重升學讀書、忽視道德素質(zhì)培養(yǎng)；重生活物質(zhì)提供，忽視孩子生存能力訓練；重身體健康，忽視心理素質(zhì)提高；重單向教育，忽視親子有效溝通；重言教，忽視身教，致使部分家庭在教育子女方面存在一定問題。
    1、培育家長樹立正確的家庭教育觀，正確認識學校教育、家庭教育和社會教育三者之間的關(guān)系。
    2、建立一個聯(lián)系學校和家庭的教育渠道，全面了解學生各方面的情況，開啟孩子心靈之門，挖掘其內(nèi)在潛質(zhì)，把握其內(nèi)心感受，為開展素質(zhì)教育和實施因材施教奠定基矗。
    3、創(chuàng)設(shè)和諧平等的交流氛圍，加強與家長的溝通，提高家長思想道德、科學文化和教育水平，加強法制意識，規(guī)范家長自身的教育行為，促進孩子身心的'健康成長。
    4、辦好家長學校。讓全體家長掌握家庭教育方法，提高教育效果，家教知識普及率達95%以上。提高家庭教育工作指導者的理論水平、服務(wù)意識，指導和研究能力，使家庭教育指導工作水平和家庭教育質(zhì)量都有新的提高。
    5采用多種形式，豐富家庭教育指導的活動，努力創(chuàng)建家庭教育指導優(yōu)秀學校。
    6結(jié)合學校讀書節(jié)活動，開展新一輪“學習型家庭”創(chuàng)建活動，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習慣。
    （一）抓好組織落實，建立一支強有力的家教隊伍。
    1、建立家長學校領(lǐng)導小組。
    2、學期初調(diào)整校、班級家委會隊伍，真正發(fā)揮家委會參與學校民主管理、促進學校教育教學工作的作用。
    3、抓好理論學習，提高全體指導教師的家教理論水平。
    4以班主任及指導師的培訓為中心向邊緣輻射，形成服務(wù)于人，教書育人，管理育人的良好局面。
    （二）辦好家長學校，提高家教水平。
    1、家長會管理扎實有效。適時調(diào)整學校家長委員會，健全組織，加強管理。通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反饋家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。
    2、保證家長學校的活動時間。原則上每學期每個年級舉行2—3次，每次上課時間不少于2學時（每學期不少于5學時），并有計劃地開展活動。搭建班主任、任課老師與家長交流的平臺，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
    3、確保家長學校的學員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強點名制度。
    4、進一步在家長學校的活動中重視開展單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭的分類分層指導與家訪工作。
    （三）抓研究，提高家教指導質(zhì)量
    為了有效地指導家庭教育，使素質(zhì)教育的思想滲入到每個家庭。將《不輸在家庭教育上》《教育學》《心理學》以及《中國德育》、《家長學校教材》等書籍、雜志上一些好的教材合理運用，優(yōu)化組合，并敏銳地把握新問題，新動態(tài)，有針對性地編出適合本年級、本班學生實際的家長學校教案，扎扎實實地按大綱的要求將應(yīng)知應(yīng)會的知識傳授給家長，不斷幫助家長解決在孩子成長過程中存在的不良現(xiàn)象。
    加強家庭教育科研，進一步推動區(qū)級德育課題《瑪納斯縣第一中學現(xiàn)代家校合作整體改革實踐研究》子課題《家長參與素質(zhì)教育活動設(shè)計實施》的實施及結(jié)題工作，以科學的方法指導家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高科研水平。
    （四）強化措施落實，提高家庭教育指導的實效性
    1、開展行之有效的家庭教育指導活動。期間，將結(jié)合不同年級開展一些小型多樣的家庭教育指導活動，針對同一年級不同層次學生開展家長學?；顒拥龋κ辜彝ソ逃鸬浇y(tǒng)一家校教育思想和行為的目的，活動分集中與分散，有集中授課、座談、研討等形式。也有班級的不同層次不同類型不同范圍的家長會。
    2、發(fā)揮家庭教育指導站的作用，聘請更多的講師為各年級家長講座，用好、用足教育資源。
    3、豐富?？蟮膬?nèi)容，每學期至少二期涉及家長教育或家校聯(lián)系的內(nèi)容，架起家教之間的橋梁。
    4、積極主動地與家庭、社區(qū)評議員等有關(guān)單位與人員保持密切聯(lián)系。對家庭教育有困難的學生爭取多方力量給予協(xié)助，樹立一些轉(zhuǎn)化的典型，從而在整體上提高學校、家庭、社區(qū)的教育威信，促成良好育人環(huán)境進一步形成。
    5、充分利用校園網(wǎng)站，校群及班級家長群，發(fā)揮家?；悠脚_，搭建家校、師生、老師與家長交流的平臺，通過網(wǎng)上互動平臺，加強學校與家庭的信息溝通。
    6、分學段觀看有關(guān)家庭教育講座，傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的方法、交流和推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，提高家長教養(yǎng)子女的能力。
    7、優(yōu)化家庭教育環(huán)境，增強家庭、學校、社會共同參與素質(zhì)教育的意識，形成育人整體合力。使家庭教育指導工作深入細致，讓家長積極主動參與到家庭教育中來。
    8、各班班主任配合指導站開展班級家庭教育工作。
    9、針對不同年級學生的思想和心理特點，通過深入研討，開展不同形式和內(nèi)容的家庭教育指導。分年級舉辦家長學校，力求家庭教育的指導更具針對性，使之與學生的生理、心理發(fā)展吻合。主題初定如下：
    高一年級：培養(yǎng)良好的學習，生活，行為習慣。
    高二年級：青春期認識及指導孩子交友。
    高三年級：關(guān)注孩子的心理健康，備戰(zhàn)高考。
    家長學校是一種特殊的成人教育，針對家長實際，采用多種形式進行教育教學：
    1、面授。面授針對性較強，能面對面交流，作為主要的教學形式。（主要是利用各級家長會和專題講座發(fā)揮家長的主體作用，評選表彰一批?！坝撕眉彝ァ保膭罴议L參與各類主題的親子活動，并開展各類家校溝通活動。發(fā)揮家長的主體作用，評選表彰一批校“育人好家庭”，鼓勵家長參與各類主題的親子活動，并開展各類家校溝通活動。講座）
    2、自學。家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位，因此，將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過發(fā)揮家長的主體作用，網(wǎng)絡(luò)平臺作為面授的補充，供家長學習與參考。為保證其效果，學校通過反饋問卷等形式以加強效果。
    3、親子活動。寓教于樂，把教育滲透到由家長參與的活動中去，增加教育的實踐性。
    4、觀摩。根據(jù)學校計劃，制定面向家長的開放日，供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況，了解子女的學習過程，增進家校聯(lián)系，加強家長與老師的溝通。
    激勵評價是動力，為發(fā)揮家長的主體作用并調(diào)動其積極性，學校在學期末評選表彰一批校級“育人好家庭”，鼓勵家長參與各類主題的學習培訓和親子活動，開展各類家校溝通活動，熱愛家教事業(yè)。學校對為了提高家長學校質(zhì)量作出顯著成績的負責人、教師、特聘指導專家和其他人員給予一定獎勵。
    家庭學校實施方案與計劃篇五
    提高家庭教育水平是兒童發(fā)展的基本保障，是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要系統(tǒng)工程，也是提高全民族素質(zhì)的重要前提。我校認真貫徹落實縣教育局家庭教育工作規(guī)劃，家庭教育工作得到了長足發(fā)展，初步形成了關(guān)心、重視、參與家庭教育的育人環(huán)境和社會化的工作格局，廣大家長以德育人、科學教子的意識與能力明顯提高。但是，家庭教育工作還面臨著諸多挑戰(zhàn)，從整個社會和我縣發(fā)展的需求與現(xiàn)實狀況來看，目前的家庭教育工作還存在許多不足：家庭教育的內(nèi)容、途徑和方式方法還不能完全適應(yīng)新世紀、新形勢和素質(zhì)教育的要求;家庭教育指導者隊伍在教育觀念、思想認識、服務(wù)意識以及指導能力等方面還不能滿足社會、家長和兒童發(fā)展的實際需要;因此，特制訂以下計劃：
    (一)指導思想：以促進未成年人的全面發(fā)展為原則，積極探索家庭教育的新規(guī)律、新機制、新形式、新途徑，堅持“鞏固、深化、發(fā)展、提高”的八字方針，以人為本，大力開展家庭教育創(chuàng)新，為形成覆蓋全社會的終身教育體系，提高全民受教育水平提供保障。
    (二)總體目標：全面貫徹我縣教育局關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)精神，認真落實《冠縣家庭教育工作計劃》，以滿足社會和家長需求為目標，以提高家長綜合素質(zhì)為重點，進一步健全家庭教育組織機構(gòu)，建立家庭教育長效工作機制;繼續(xù)擴大家庭教育知識普及面，提高家長科學教子的能力;努力建立和完善社會、家庭、學校相互配合的家庭教育指導工作體系;繼續(xù)加強家庭教育指導隊伍建設(shè)，使家庭教育工作向科學化、社會化、規(guī)范化方向發(fā)展。
    (三)具體目標：
    1、鞏固并擴大家庭教育知識普及面，拓寬家庭教育指導渠道，加大對家庭教育知識的宣傳力度。繼續(xù)辦好家長報、家教信箱、家庭科普知識等小報。
    2、繼續(xù)辦好家長學校，建立多元化的家長學校辦學體系。
    3、全面推進家庭教育指導工作，努力提高家長學校的辦學質(zhì)量，探索建立多功能家庭教育指導中心。
    4、加強家庭教育指導者隊伍建設(shè)。努力形成一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、功能互補、分布適當，具有較高素質(zhì)的家庭教育指導者隊伍。五年內(nèi)家長學校的負責人全部接受家庭教育工作的培訓。
    5、開展家庭教育調(diào)研、科研活動，積極向市、縣家庭教育學會申報家庭教育規(guī)劃課題，加強對留守家庭、單親家庭等問題的理論研究。定期進行家庭教育優(yōu)秀調(diào)研報告和科研成果及論文評選，并與家庭教育工作的考核獎勵掛鉤。
    (一)加強家庭教育工作的領(lǐng)導和管理
    1、加大領(lǐng)導力度
    家庭教育工作要在校家庭教育工作領(lǐng)導小組的指導下開展，建立會議制度，共同對家庭教育工作進行規(guī)劃、組織實施、指導和評估。建立家庭教育領(lǐng)導機構(gòu)，確定專人(或兼職)負責家庭教育工作管理人員，有年度計劃和工作總結(jié)，逐步形成上下協(xié)調(diào)、多方協(xié)作的家庭教育管理模式，增強家庭教育工作的管理實效。
    要加大家庭教育工作經(jīng)費的投入。要將家庭教育專項經(jīng)費納入年度財務(wù)預算，并隨經(jīng)濟增長逐年遞增。同時鼓勵社會、企業(yè)和個人以各種方式支持和資助家庭教育工作，拓寬本單位家庭教育研究指導經(jīng)費的渠道，為提高家庭教育工作質(zhì)量奠定必要的經(jīng)濟基礎(chǔ)。
    2、明確職責分工
    家庭教育工作實行條塊結(jié)合，分工協(xié)作，各負其責的原則。
    3、完善運作機制
    注重家庭教育工作規(guī)章制度建設(shè)，制定家庭教育培訓工作、社區(qū)家庭教育工作、家庭教育監(jiān)測評估工作等規(guī)章制度，逐步提高家庭教育工作的規(guī)范性、科學性。建立二年一次的家庭教育工作表彰制度，表彰家教工作先進集體、先進工作者、優(yōu)秀家長等，形成家庭教育工作激勵機制。
    (二)加強家庭教育宣傳、指導工作
    1、廣泛宣傳普及家庭教育知識
    積極開展各種融知識性、科學性、趣味性為一體的新穎活潑、寓教于樂的家庭教育宣傳活動，向家長宣傳正確的家庭教育觀念、科學教子知識和方法;加強與各媒體管理部門的聯(lián)系和合作，加大家庭教育宣傳報道力度。要高度重視和利用網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢，依靠社會力量，在各有關(guān)網(wǎng)站上增設(shè)或完善家庭教育主頁，開辟多種形式的家庭教育宣傳、咨詢、交流欄目，逐步形成網(wǎng)絡(luò)家庭教育指導的特色。
    2、努力提高家長學校的辦學質(zhì)量
    家長學校要按照我縣家庭教育工作指導意見，堅持全面推進素質(zhì)教育方向，積極探索轉(zhuǎn)變家長觀念、提高家長素質(zhì)的有效工作機制，加強規(guī)范管理，提高辦學質(zhì)量，使家長能得到較為系統(tǒng)的科學的家庭教育指導。要把家長學校辦學的質(zhì)量納入德育工作的考核內(nèi)容，不斷提高家長學校工作的實效性。
    家長學校工作要貫穿家長與教師、家長與孩子相互作用、共同成長的互動教育思想;貫穿以人為本、貼近未成年人生活實際的教育思想，開展豐富多彩的家長教育活動。以家長為主體，將指導服務(wù)家長與家長的自我教育、自我提高相結(jié)合。要定期評選一批示范、優(yōu)秀家長學校并充分發(fā)揮其示范輻射作用。
    3、加強家庭教育指導隊伍建設(shè)
    要從實際情況出發(fā)，建立一支具有較強專業(yè)基礎(chǔ)知識的骨干教師組成的家庭教育指導隊伍，以及一支由熱心家庭教育工作、具有較高文化素養(yǎng)的社會各界人士組成的家庭教育志愿者隊伍，要發(fā)揮家庭教育團體作用，對家庭教育指導者、志愿者進行較為系統(tǒng)的家庭教育專業(yè)知識和專業(yè)技能培訓，組織他們定期參加家庭教育義務(wù)工作，逐步提高其業(yè)務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量。健全家庭教育講師團隊伍，加強管理培訓并充分發(fā)揮其作用。
    (三)加強家庭教育理論研究工作
    家庭學校實施方案與計劃篇六
    各社區(qū)、各企事業(yè)單位、機關(guān)各部門：
    為深入貫徹黨的十七屆三中全會精神和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面加強人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》，落實全國農(nóng)村人口和計劃生育工作會議和中宣部、國家人口計生委等十四部門《關(guān)于全面加強農(nóng)村人口和計劃生育工作若干意見》精神，充分發(fā)揮人口和計劃生育工作在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用，促進農(nóng)村人口、經(jīng)濟、社會協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)江寧區(qū)人口與計劃生育領(lǐng)導小組《關(guān)于全面推進新農(nóng)村新家庭計劃的實施方案》(江寧人口組[2009]3號)的精神，結(jié)合我街道實際情況，現(xiàn)就推進新農(nóng)村新家庭計劃制定如下具體工作方案，請認真貫徹落實。
    以黨的十x大和十七屆三中全會精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅持以人為本的理念，以提高農(nóng)村人口計劃生育工作綜合水平，促進農(nóng)民的全面發(fā)展為目標，以新農(nóng)村新家庭計劃為載體，充分發(fā)揮人口計生部門在農(nóng)村工作中的優(yōu)勢，將人口計劃生育的各項工作緊密融入建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的各個方面，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供新的動力，推動農(nóng)村人口計劃生育工作更加全面深入地開展。
    以整合提升農(nóng)村人口計生工作為目標，以農(nóng)民家庭需求為導向，以提高農(nóng)民的家庭生育質(zhì)量、生命質(zhì)量和生活質(zhì)量為主線，以創(chuàng)建新農(nóng)村示范社區(qū)和新家庭示范戶為抓手，促進農(nóng)村家庭特別是計劃生育家庭的生育文明、權(quán)利保障、能力發(fā)展和福利改善，促進和帶動大多數(shù)農(nóng)村計劃生育家庭成為富裕家庭、健康家庭、文明家庭和幸福家庭，成為新農(nóng)村事業(yè)的建設(shè)者和改革發(fā)展成果的受益者。
    總的目標：“十一五”期未，全街道人口文化宣傳知識普及率達到95%以上，全面落實計劃生育獎勵扶助等各項獎勵優(yōu)惠政策;街道、社區(qū)計劃生育服務(wù)體系實現(xiàn)全覆蓋，群眾對人口和計劃生育滿意率達到90%以上。
    2009年，全街道所有的社區(qū)推進新農(nóng)村新家庭計劃，街道共建成彭福、石埝、永興、上穆等4個新農(nóng)村示范社區(qū)，30個新家庭示范戶，其中每個社區(qū)建成1個新家庭示范戶;2010年全街道新建尚洪、小彭、曹村、謝村、成功、張橋、山塘、黃橋等8個新農(nóng)村示范社區(qū)，60個新家庭示范戶，其中每個社區(qū)新建2個新家庭示范戶。以創(chuàng)建新農(nóng)村示范社區(qū)和新家庭示范戶為載體，促進新農(nóng)村新家庭計劃的有序推進，全面達到新農(nóng)村新農(nóng)庭計劃的目標要求。
    推進農(nóng)村人口文化建設(shè)工程、計生家庭獎扶救助工程、生殖健康優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程、村民治理便民維權(quán)工程和基層計生隊伍建設(shè)工程等五大工程，全面推動農(nóng)村人口和計劃生育工作持續(xù)健康發(fā)展。
    人口文化建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，是農(nóng)村社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，對推進鄉(xiāng)風文明的進步，具有十分重要的作用。要牢牢把握新農(nóng)村建設(shè)的歷史機遇，將農(nóng)村人口文化建設(shè)緊密融入于新農(nóng)村建設(shè)。人口計生宣傳教育要做到與農(nóng)村基層精神文明建設(shè)和文化建設(shè)相結(jié)合，增強綜合力，與人口計生政策法規(guī)教育和管理民主監(jiān)督結(jié)合，增強滲透力，與計劃生育生殖健康優(yōu)質(zhì)服務(wù)相結(jié)合，增強感召力;與落實計生獎扶制度、完善利益導向機制相結(jié)合，增強影響力，與開展計生“三下鄉(xiāng)”和幫助群眾致富相結(jié)合，增強向心力。
    (1)大力宣傳、普及計劃生育、生殖健康知識和政策法規(guī)知識，不斷滿足農(nóng)民群眾日益增長的新型人口文化需求。
    (2)積極倡導社會公德、家庭美德，促進鄰里和諧、鄉(xiāng)風文明，使人口計生宣傳教育在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮作用，使婚育新風深入人心、造福萬家。
    (3)注重發(fā)揮人口學校、人口文化中心戶等農(nóng)村基層宣傳教育陣地的作用，加強對農(nóng)民群眾的教育培訓，提高思想道德水平、科學文化素質(zhì)和致富能力，培養(yǎng)良好的社會風尚和生活方式。
    (4)加強農(nóng)村人口文化設(shè)施建設(shè)，建立一批常年性、標志性的人口文化宣傳設(shè)施，新農(nóng)村示范社區(qū)有人口文化精品工程，各社區(qū)有人口計生宣傳欄、人口文化圖書角等。加強人口文化宣傳品進村入戶，為農(nóng)民群眾提供豐富、實用的宣傳品。
    (5)經(jīng)常組織開展各類文體活動，豐富農(nóng)民群眾的文化生活。加大關(guān)愛女孩行動的宣傳力度，形成男女平等的社會氛圍。
    關(guān)注民生、富裕農(nóng)民，是新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)條件和基本要求。要繼續(xù)落實好農(nóng)村計劃生育家庭的各項獎勵救助政策，確保政策的規(guī)范、持久、良性運行。
    (1)繼續(xù)實施農(nóng)村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度、獨生子女傷殘、死亡家庭扶助制度、計劃生育公益金制度和計劃生育免費技術(shù)服務(wù)制度等政策。
    (2)街道、社區(qū)及街道各有關(guān)部門在制定實施城鄉(xiāng)社會保障、社會救助和醫(yī)療保險等政策措施時，依法對符合條件的農(nóng)村計劃生育家庭給予優(yōu)先優(yōu)惠。制定實施有利于實現(xiàn)男女平等的政策和措施，對獨生子女戶予以照顧，切實改善農(nóng)村女孩生存和發(fā)展的.環(huán)境。
    (3)充分發(fā)揮基層計生協(xié)會的作用，大力推進“生育關(guān)懷零距離服務(wù)”行動。通過各種方式，確立一批帶動農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富、幫扶計生困難家庭的生產(chǎn)、生活項目，對實行計劃生育的農(nóng)村困難家庭實施有效救助。幫助“留守兒童”和“留守老人”家庭解決迫切需要解決的問題，幫助獨生子女困難家庭辦理養(yǎng)老保險，開展計劃生育困難群眾走訪慰問等送溫暖活動，引導人們自覺實行計劃生育。
    以“世代服務(wù)”品牌建設(shè)推動農(nóng)村計劃生育服務(wù)體系建設(shè)，使街、社區(qū)人口計生服務(wù)機構(gòu)切實承擔起宣傳教育、技術(shù)服務(wù)、人員培訓、藥具發(fā)放、信息管理、行政服務(wù)等“六位一體”的綜合服務(wù)功能，達到“人人享有良好的計劃生育/生殖健康/家庭保健服務(wù)”的目標。
    以社會主義新農(nóng)村建設(shè)為契機，不斷完善和深化計劃生育村民自治，推動農(nóng)村人口和計劃生育工作持續(xù)健康發(fā)展。
    (1)深入開展計劃生育便民維權(quán)活動，依法維護農(nóng)村實行計劃生育公民的人口計生合法權(quán)利。簡化辦事程序，提高辦事效率，為群眾實行計劃生育提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。做好人口和計劃生育咨詢服務(wù)工作，設(shè)立熱線電話、建立服務(wù)窗口、暢通咨詢服務(wù)渠道。
    (2)積極推行村級計劃生育干部勤廉雙述制度，繼續(xù)實行計劃生育政務(wù)公開和村務(wù)公開制度，及時主動向村民公開人口和計劃生育行政執(zhí)法范圍、執(zhí)法依據(jù)和執(zhí)法程序，公開人口和計劃生育行政許可、二孩生育證發(fā)放、獎勵優(yōu)惠政策落實、社會撫養(yǎng)費征收及其他與廣大群眾密切相關(guān)事項的辦理程序、期限、結(jié)果和服務(wù)承諾。
    (3)加強流動人口計劃生育服務(wù)與管理。認真落實流動人口計劃生育各項便民維權(quán)措施。流入地要確保流動人口計劃生育管理服務(wù)經(jīng)費的落實。流出地要做好及時向流入地提供流動人口婚育信息等工作。
    在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中，隊伍建設(shè)是關(guān)鍵。有完善的基層計生干部隊伍組織網(wǎng)絡(luò)是推進新農(nóng)村新家庭計劃的基礎(chǔ)。
    (1)社區(qū)要配齊計生專干，計生專干必須是街道管干部，待遇不少于支部書記的70%。
    (2)要吸收一批有文化、有技能、熱心服務(wù)群眾的人士為計生協(xié)會會員，配備一定數(shù)量的女計生信息員(每社區(qū)不少于3名)，促進新農(nóng)村新家庭計劃各項任務(wù)的落實。
    (3)強化基層計生干部的教育培訓。街道每月利用以會代訓形式對各社區(qū)計生專干進行培訓，各社區(qū)要在積極參加上級培訓的基礎(chǔ)上，每月要對村組計生干部和女計生信息員進行一次培訓。
    (1)有完善的基層干部隊伍。社區(qū)計生專干是街道管干部，每年最少進行一次勤廉雙述;有一支完善的計生協(xié)會隊伍、村(居)民自治隊伍，村(居)民小組都配有計生信息員;計生專干和信息員定期參加上級培訓，每年不少于一次;社區(qū)堅持以會代訓培訓組級計生干部，每年不少于6次。
    (2)有穩(wěn)定的經(jīng)費投入保障。社區(qū)要保障推進新農(nóng)村新家庭計劃所需的經(jīng)費。重點保障落實各項獎勵優(yōu)惠政策、救助困難家庭和開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面的經(jīng)費。
    (3)有特色的宣傳教育陣地。建有標準化人口文化學校、人口文化圖書角、人口文化宣傳欄、人口文化宣傳廣告牌或人口文化一條街(大院、墻、廣場、公園)等精品工程、新家庭示范戶數(shù)達規(guī)定標準;充分發(fā)揮宣傳陣地作用，每個季度至少組織一場人口文化宣傳主題活動。
    (4)有優(yōu)質(zhì)的人口計生服務(wù)。建設(shè)“六位一體”的世代服務(wù)陣地，并得到充分利用;免費計生技術(shù)服務(wù)政策覆蓋率達100%;規(guī)范開展避孕節(jié)育知情選擇和隨訪服務(wù);三、九月份計生月服務(wù)率達100%;每年最少開展新婚期、孕產(chǎn)期、避孕期、更年期生殖健康講座各一場。通過服務(wù)強化管理，確保本社區(qū)無違法生育現(xiàn)象。
    (5)有現(xiàn)代的服務(wù)管理載體。建立人口計生標準化信息系統(tǒng)，實現(xiàn)社區(qū)、街、區(qū)信息聯(lián)網(wǎng);設(shè)立便民服務(wù)窗口、群眾咨詢服務(wù)接待熱線電話;設(shè)置計劃生育村(政)務(wù)公開欄，定期更新公示內(nèi)容。
    (1)婚育行為文明。模范執(zhí)行計劃生育基本國策等國家各項法律法規(guī)和規(guī)章制度，帶頭實行計劃生育。
    (2)勤奮好學文明。家庭成員都熱愛學習;有書櫥(柜)，人口文化書籍或雜志達20冊以上;有電腦，并堅持上網(wǎng)學習;發(fā)揮文化中心戶作用，帶領(lǐng)群眾學習。
    (3)發(fā)家致富文明。家庭人均收入水平達當?shù)厝司揭陨?，有致富項目，并能帶領(lǐng)群眾致富，得到群眾公認。
    (4)民主和諧文明。尊老愛幼，夫婦和睦，計劃生育，男女平等，禮貌待人，誠實守信，鄰里友好。
    (5)生活方式文明。生活環(huán)境衛(wèi)生、整潔;家庭成員身心健康，無安全責任事故，無酗酒、吸煙等不良嗜好。
    (6)養(yǎng)老觀念文明。改變養(yǎng)兒防老的傳統(tǒng)觀念，樹立社會化養(yǎng)老新觀念。
    建立黨政領(lǐng)導組織協(xié)調(diào)、相關(guān)部門齊抓共管、人口計生部門督促落實的工作運行機制。在街道新農(nóng)村新家庭計劃工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，建立新農(nóng)村新家庭計劃工作協(xié)調(diào)機制，做到認識到位、組織到位、協(xié)調(diào)到位、投入到位、措施到位。各社區(qū)要結(jié)合實際，并成立相應(yīng)領(lǐng)導小組，按照社會主義新農(nóng)村建設(shè)的總體目標要求，加強對新農(nóng)村新家庭計劃實施工作的領(lǐng)導，制定具體工作實施計劃，并層層分解任務(wù)，采取有力措施，做到計劃合理，重點突出，分步實施，整體推進，切實把這項惠民主、親民工程抓緊抓好，使實行計劃生育的家庭在社會上得到尊重，生活上得到關(guān)心，經(jīng)濟上得到實惠，生產(chǎn)上得到扶持。
    實施新農(nóng)村新家庭計劃，是促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的有效舉措，也是使計劃生育家庭優(yōu)先分享社會發(fā)展成果，打造誠信政府形象的惠民工程、德政工程。要以提高知曉率、參與率、滿意率為目標，把宣傳發(fā)動工作貫穿于實施新農(nóng)村新家庭計劃全過程，通過各類載體，采取多種形式，大力宣傳實施新農(nóng)村新家庭計劃的目的意義、政策措施及內(nèi)容要求，營造良好的輿論氛圍。
    充分發(fā)揮各級各部門的職能作用，統(tǒng)一部署，通盤考慮，各司其職，密切配合。整合政策資源，在醫(yī)療救助、教育優(yōu)惠、就業(yè)優(yōu)先、致富扶持、社會保障等方面，向計劃生育家庭傾斜。動員全社會的力量，對貧困計劃生育家庭進行幫扶。通過采取一系列有效措施，形成政策推動、部門聯(lián)動、上下互動的局面。
    要以提高計劃生育家庭幸福感和滿意度為出發(fā)點和落腳點，把新農(nóng)村新家庭計劃納入人口和計劃生育目標管理責任制考核內(nèi)容，每年結(jié)合年底檢查對新農(nóng)村新家庭計劃實施情況進行檢查驗收，對成績突出的實施新農(nóng)村新家庭計劃的示范社區(qū)、示范戶給予表彰。
    ******政府祿口街道辦事處
    二o**年三月二十九日
    家庭學校實施方案與計劃篇七
    以科學發(fā)展觀為指導，以全國“十一五”家庭教育工作規(guī)劃為指針，全面落實各級教育部門、婦聯(lián)有關(guān)家庭教育工作精神，家庭教育工作計劃。切實提高各級家長學校的辦學效果，積極開展家庭教育實踐與理論研究。
    1、爭創(chuàng)三級家長學校：合格家長學校；示范家長學校；品牌家長學校。
    2、拓展兩類家長學校：民工家長學校；網(wǎng)絡(luò)家長學校。
    3、抓好三支隊伍建設(shè)：家庭教育兼職研究員隊伍，家庭教育講師團隊伍；家庭教育管理者隊伍。
    4、做好六項有關(guān)研究：城鄉(xiāng)家庭教育均衡化研究；母親素養(yǎng)教育研究；農(nóng)村、海島、薄弱地區(qū)家庭教育研究；家庭教育“三級”教材研究；科學教子案例研究；家庭教育重點課題研究。
    修改原示范家長學校評比條例，擬定“三級”家長學校評審方案。學校可根據(jù)各自發(fā)展現(xiàn)狀申報爭創(chuàng)級別，“家教所”組織指導、檢查并審定。
    （一）合格家長學校爭創(chuàng)條件：
    1、做到“十個有”的規(guī)范辦學：有組織、有牌子、有計劃、有教材、有場地、有教師、有活動、有考評、有總結(jié)、有檔案。
    2、積極配合并完成家庭教育研究所，家庭教育培訓中心等上級部門布置的各項任務(wù)。
    （二）示范家長學校爭創(chuàng)條件：在合格家長學校的條件基礎(chǔ)上
    1、有結(jié)對幫扶行動
    2、有家長學校網(wǎng)頁或在學校網(wǎng)站上至少有家教欄目。
    3、有家庭教育論文發(fā)表。
    4、有可持續(xù)發(fā)展的家長學校工作亮點、長效機制。
    （三）品牌家長學校爭創(chuàng)條件：在合格、示范家長學校的條件基礎(chǔ)上
    1、有家長學校專門網(wǎng)站。
    2、有家庭教育課題研究。
    3、有校本特色教材。
    4、在區(qū)域中、社會上有很好的社會反響和實際效果。
    （一）拓展民工家長學校
    1、在原有2所民工子弟家長學校的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)2所民工子弟家長學校。
    2、對民工子弟家長學校繼續(xù)實行“二免一補“措施。即免費提供培訓，免費提供教材、資料，補助家長學校辦學經(jīng)費。
    3、倡導并開展市級示范家長學校與民工家長學校結(jié)對幫扶。從實質(zhì)上加強對民工家長學校的辦學指導和幫助，促進民工家長學校教育質(zhì)量的提升，促進外來民工家長科學教子水平的提高，促進整體教育、均衡發(fā)展的形成。
    （二）拓展網(wǎng)絡(luò)家長學校
    1、在原有2所網(wǎng)絡(luò)家長學校網(wǎng)站的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)2所網(wǎng)絡(luò)家長學校網(wǎng)站。
    2、指導并督促縣級以上示范家長學校建立家長學校網(wǎng)頁。學校網(wǎng)站上至少有家庭教育欄目。
    3、開展評選優(yōu)秀家長學校網(wǎng)站、家長學校網(wǎng)頁活動，并給予一定的經(jīng)費獎勵。
    4、開辦象山縣家庭教育網(wǎng)站，拓寬家教知識傳播渠道，以滿足不同素質(zhì)、不同崗位、不同職業(yè)、不同年齡家長的不同需求，從而可以有效彌補現(xiàn)代家長個性化，不定時的大信息家教知識的需求。
    1、家庭教育兼職研究員隊伍（基本上由學校德育副校長、德育主任組成）是一支推動象山家庭教育理論研究不斷向前發(fā)展的生力軍，要定期開展對他們的專題培訓，明確任務(wù)。每學年開展一次家庭教育交流研討會，每年參加一次外出學習考察活動以增廣見聞，通過多種途徑提高他們的理論水平和實踐能力。
    2、進一步調(diào)整、充實并拓展家庭教育講師團隊伍?？梢試L試建立以外來專家為主要的“家庭教育專家講師團”；以在校熱心家長為主要成員的“家長助教團”；以全縣在家庭教育工作上有突出成績的“教師講師團”；并對后2支隊伍開展相對應(yīng)的專業(yè)培訓，提高各自講課效果，不斷創(chuàng)建平臺讓他們營造助人助己的雙贏成長氛圍，為全縣家長甚至到更遠的地方去傳播、輻射各自先進的家教理念，以提升廣大家長隊伍的整體素質(zhì)，使這支隊伍能成為新時代象山家庭教育品牌團隊。
    3、家庭教育管理者是一支由各校德育副校長、德育主任、班主任等三級管理網(wǎng)絡(luò)隊伍組成。我們“家教所”要擬定計劃對他們開展業(yè)務(wù)培訓，因為任何老師他們的另外一份天職就是家長，所以怎樣做一名優(yōu)秀的家長；怎樣提高科學育兒水平；怎樣捕捉家庭教育規(guī)律；了解家庭教育內(nèi)涵等本身也是每一位教師家長必不可缺的個人素養(yǎng)。
    1、做好城鄉(xiāng)家庭教育均衡化研究
    擬定“象山縣家長信息了解問卷”，普查家長及監(jiān)護人本人情況，普查家長育人觀點、教育方式情況，普查城鄉(xiāng)家長對家長學校功能及家庭教育合力了解等，通過一系列問卷調(diào)查來掌握城鄉(xiāng)家長及家庭的一些異同，并為進一步搞好城鄉(xiāng)家長素質(zhì)均衡提升、提高全縣家庭教育整體質(zhì)量、為家長學校辦學更具針對性和實效性打下基礎(chǔ)。
    2、做好母親素養(yǎng)教育研究
    在目前多數(shù)家庭中，由于母親與孩子的特殊關(guān)系，大多數(shù)母親承擔著教育子女的重任?！耙浑p推著搖籃的手是一雙推著世界向前發(fā)展的手”，母親的視野、母親的素養(yǎng)在很大程度上影響著孩子的成長和未來，母親素養(yǎng)工程的普及推廣十分必要和重要，如何辦好女子學堂、如何開好母親課堂、如何增強母親魅力、提高母親的教育智慧對廣大家庭教育工作者來說又是一個時代課題。（詳細方案見象山縣“母親素養(yǎng)工程”實施方案）
    3、農(nóng)村、海島、薄弱地區(qū)家庭教育研究
    （參照1）在此基礎(chǔ)上要開展針對性、傾向性支持。特別注重農(nóng)村、海島、薄弱地區(qū)的家庭教育現(xiàn)狀：留守家庭、隔代家長、文化素質(zhì)不高家長、粗暴型家長、離異、單親家庭等，家長學校、家長培訓的形式、內(nèi)容等都要與時俱進。
    4、做好家庭教育“三級”教材研究
    “三級”教材指的是縣本通識教材、團本專題教材和校本特色教材。縣本通識教材的進一步宣傳、發(fā)放等問題要規(guī)范并努力，團本專題教材的形成還需要化時間去準備和積累，校本特色教材的挖掘可局部推進。今后要多鼓勵其他市示范學校進一步挖掘家長可讀性強的教子案例等校本特色教材，目前爵溪學校、文峰、石小、丹中已有校本教材，值得推廣，但有待完善。召開一個校本特色教材編撰并使用的研討會，促進家校溝通，形成教育合力。
    5、做好科學教子案例研究
    繼續(xù)開展逢雙年“教子案例”撰寫匯編工作和逢單年“家教論文”研究工作，發(fā)動學校、家長、各管理者隊伍、研究者隊伍、講師團成員等的積極參與，鼓勵他們不斷地在實踐中進行理論的提煉和總結(jié)，再用科學的理論指導實踐，不斷推進我縣的家庭教育研究向前邁進。
    6、做好家庭教育課題研究
    要有一種“工作課題化”的基本理念，把問題當課題來研究，把事情當課題來做。象山是全國家長學校的發(fā)祥地，近３０年來，我縣的家庭教育理論研究、家長學校辦學模式研究、家長學校創(chuàng)新載體研究、家長學校辦學實際效果研究、三維聯(lián)動模式等都取得較大成績。今年繼續(xù)做好“家長學校辦學保障機制”的課題研究，以求進一步發(fā)展、壯大和推廣，爭取省級獲獎并沖刺國家級。
    家庭學校實施方案與計劃篇八
    認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強教育研究，規(guī)范教育管理，把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。
    1、幼兒園方面光華幼兒園現(xiàn)有幼兒園教育博客1個和家庭教育博客1個，家庭教育指導師博客1個，班級博客8個，都同時鏈接在幼兒園教育工作室（幼兒園教育博客）上。園領(lǐng)導和家庭指導師對家長也進行過多次的講座和培訓。幼兒園每學期還充分發(fā)揮家長委會的作用，讓家長參與幼兒園各項活動和管理，并以點帶面的影響著自己孩子本班的其他家長，效果很好?！肮馊A幼兒園家庭教育小報”已經(jīng)出八期了。此外，幼兒園一直堅持每學期在教學樓大廳設(shè)立了“家長學習書架”，為家長提供了各種資料和學習書籍。
    2、班級方面每個班級都建立了班級博客，建立了本班“家長園地”（在自己班門口墻壁上）。幼兒園為每個班級的老師準備了“家園聯(lián)系表”，便于班級教師用書面形式和家長進行交流，同時，在平時還注重與家長交流，還利用各班的“半日開放日”和每周都要進行的“讀書漂流”，進一步和家長溝通，交流。
    3、家長方面家長在教育幼兒的理論上，都有了不同程度的提高，但是，家長在參與幼兒園活動和班級活動上，還有個別家長不太主動與幼兒園配合，對孩子的教育問題和自身素質(zhì)方面都有待提高。再就是新生入園的孩子家長要特別的重視引導，提高家長的育兒能力和教育水平。
    1、繼續(xù)加大“家長培訓”力度。擴大家長的接觸面，使各年級和各班的家長都互動起來，相互交流學習，加強家庭教育的意識并提高家長自身的教育水平。
    2、加強家長委員會工作，召開家委會座談會，發(fā)揮家委會的作用，起到以點帶面的作用。
    3、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)先進的家長典型。
    4、做好幼兒園、班級等博客工作。激發(fā)各班級的家長都能積極、主動參與幼兒園和班級組織的各項活動。
    5、幼兒園家長會或班級開放日時，制定一個主題，請家長共同參與討論。調(diào)動家長有意識的去學習教育孩子經(jīng)驗，自覺學習育兒知識，不斷提高自身的各方面素質(zhì)。
    6、充分利用好《不輸在家庭教育上》一書，使其書得以發(fā)揮其特定的作用和效果。
    一二月份
    1、制定家庭教育工作計劃。
    2、檢查各班家長園地使用情況。
    3、積極準備參加市合格、優(yōu)秀家庭教育指導站評選工作。
    三月份
    1、檢查各班班級和園所博客情況。
    2、召開教師家庭教育工作會議，提供本學期的工作重點
    。3、家長培訓講座。
    4、督促各班級做好家長“讀書漂流”工作。
    四月份
    1、召開學習《不輸在家庭教育上》一書的家長讀書交流會。
    2、出“家庭教育小報”一期，并根據(jù)幼兒出勤發(fā)給適宜每位幼兒家長閱讀的“光華幼兒園家庭教育小報”。
    五月份
    1、出“家庭教育小報”一期，并根據(jù)幼兒出勤發(fā)給適宜每位幼兒家長閱讀的“光華幼兒園家庭教育小報”。
    2、督促各班級做好家長“讀書漂流”工作。
    3、參加全市“親子對照簽約”活動。
    4、舉行慶“六一”活動和家長現(xiàn)場咨詢活動。
    六月份
    1、鼓勵家長和老師積極參加克拉瑪依市家庭教育志愿者招募。
    2、召開改革家長會。
    3、評選“優(yōu)秀家長”。
    4、對上半年家庭教育工作進行總結(jié)，表彰優(yōu)秀家長和班級老師。
    七月份
    1、上交家庭教育工作各類資料。
    2、收集和整理資料。
    3、做好2011（上）家長學校材料（《不輸在家庭教育上》一書）預訂單。
    家庭學校實施方案與計劃篇九
    一、指導思想：
    隨著知識經(jīng)濟、網(wǎng)絡(luò)時代的到來和我國經(jīng)濟體制改革的不斷深入，社會生活正發(fā)生著深刻的變化，這種變化也必然會引起家庭的變化。面對這些變化，創(chuàng)建學習型家庭，倡導一種與時俱進的家庭生活方式便被作為家庭生活的變革提了出來。學習型家庭作為一種順應(yīng)時代潮流，與社會發(fā)展同步的健康家庭形態(tài)，它把學習作為家庭生活不可缺少的組成部分，重視對家庭成員的人文關(guān)懷和家庭建設(shè)中的文化含量。這樣的家庭，有利于親子間的溝通和家庭親和力，凝聚力的增強，保證家庭與飛速前進的社會和諧地同步發(fā)展。因此，創(chuàng)建學習型家庭意義重大，它是落實終生教育理念，推進學習化城區(qū)，加強社會精神文明建設(shè)必不可少的組成部分。
    二、具體工作：
    1、成立以教師、家長、學生三者合一的校級課題組。
    2、通過教師會、家長會、校會組織全體教師、家長、學生學習有關(guān)學習型家庭的理論知識。
    3、推選各年級中的家長積極分子聯(lián)系自己的家庭特點，參加學校組織的推進學習型家庭創(chuàng)建的專題研討活動。
    4、結(jié)合本校校園文化節(jié)，展開各類學習活動。
    5、動員家長、學生參加《在家庭學習中自我改變》征文活動和演講比賽。
    6、溝通家庭與學校、班級的聯(lián)系，形成家庭教育、學校教育和社會教育的正向合力，促進學生的全面、和諧的發(fā)展。推動家庭和社區(qū)的社會主義精神文明建設(shè)。
    7、開通家校通，發(fā)放家校聯(lián)系卡，加強學校與家長之間的溝通。
    三、工作策略：
    1、建立網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)是做好家教工作的前提。本學期，我們在上學期的基礎(chǔ)上，將對家庭教育的組織機構(gòu)作適當?shù)恼{(diào)整，具體安排是：建立家長學校校務(wù)委員會和班級家教小組。家長學校校務(wù)委員會成員由學校校長、教導處、家長代表組成，具體工作由教導處和班主任負責。教導處負責制定計劃，活動安排，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任組織，并發(fā)揮班級家教小組的作用并向家長宣傳家教理論，講授科學的家教方法。
    2、學習家教理論和家長學校各項工作制度
    為了做好家長學校工作，我們制定了家長學校備課制度，家長學校請假制度，家長學校校長工作職責，家長學校管理人員職責等。開學初，組織全體教師學習家教理論，提高教師自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平。同時學習各項規(guī)章制度，讓教師們明白自己工作的職責和任務(wù)，做到有章可循，有事可做。
    3、組織授課活動
    本學期，我們家長學校授課的內(nèi)容主要是由各班主任根據(jù)家長課程內(nèi)容制定的，在授課形式上我們以年級為單位，研究如何上好家教課，如何提高家教課的質(zhì)量，增加課堂信息量，讓家長們在短時間內(nèi)獲取更多的知識，還要研究如何進行教師和家長之間的互動，讓家長們也能積極主動地參與。
    4、進行家訪活動的監(jiān)控
    家訪活動是進行家教的好形式。我們要求一學期每位班主任必須對每個學生至少進行一次家訪，并做好記錄。學期結(jié)束，家長學校管理人員將隊其進行檢查。
    5、利用表彰“好家長”活動，進行宣傳
    今年的好家長評選仍要公平、公正，落在實處。由班級評選出候選人，學校根據(jù)材料和平時家長行為，給予認定。并在學校選出家教方面特別突出的家長在經(jīng)驗交流會上發(fā)言：有理論的介紹，有經(jīng)驗的總結(jié)，有案例的分析，教師、學生家長一起參與。
    6、進一步完善三大家教平臺的建構(gòu)，家長學校教學、家長活動家教科研三大平臺，互相補充，同步推動。
    7、抓好向家長開放周和家教活動月(四月)的活動，進一步密切家校之間的聯(lián)系。
    四、工作安排
    2月份
    1、調(diào)整家教委員會、家長學校校務(wù)委員會。
    2、召開全教師會議，通過工作計劃，學習各項制度。
    3月份
    1、進行授課活動。
    2、安排家長學校課程表。
    3、評選班級優(yōu)秀家長。
    4月份
    1、開展家訪活動。
    2、評選校級優(yōu)秀家長。
    5月份
    1、進行授課活動。
    2、家長讀書知識競賽。
    3、召開部分家長座談會，研究如何辦好家長學校。
    6、7月份
    1、總結(jié)表彰。
    2、組織教師和家長撰寫“家教論文”。
    家庭學校實施方案與計劃篇十
    根據(jù)《**市家庭教育指導綱要》精神，普及家庭教育知識,提高家長素質(zhì)。依靠全體教師的努力及全體家長的支持，提高家長思想道德、教子育兒水平，加強法制意識，規(guī)范家長自身的教育行為，促進家長和孩子共同成長，進一步鞏固已經(jīng)形成的學校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，為學校邁向更高的臺階而努力。
    (一)加強家庭教育的科學化管理。
    1. 進一步健全和完善家庭教育工作制度和運行機制，確保家長學校各項工作扎實有序地開展。
    2.搭建家委會成員與家長之間的溝通平臺——家長博客，反映并收集家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理及有關(guān)活動，充分發(fā)揮家委會的作用。
    3.每學期不定期召開不同形式的家委會會議，通過懇談、交流等形式，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家庭教育的信息。
    (二)開展家庭教育講座,提高家庭教育指導的針對性。
    2. 每學期圍繞學校中心工作,召開二——五年級家長會，結(jié)合開展家長學?；顒?，注重反饋學生在校的學習習慣、行為規(guī)范等總體情況，分析家庭教育的重要性。讓家長從孩子的身上發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點，以便發(fā)揚或改進家教方法。
    3.建立家長學校校規(guī):家長要準時參加家長學校的學習，到班主任處簽到;家長進入學校要注意儀表端莊，不穿拖鞋、背心，服裝整潔;家長進入校園不吸煙，不說粗話、臟話;家長學校上課時做到不隨便講話，手機調(diào)到震動檔;家長若對學校、教師有意見或建議，可以通過來電、來信、來訪等各種渠道及時與學校溝通，形成家校共建的良好格局。
    (三) 開展家家互動，共享家庭教育優(yōu)質(zhì)資源。
    1.充分利用家長博客平臺, 整合各位家長的經(jīng)驗,及時反饋交流，進行優(yōu)質(zhì)家庭教育資源共享。
    2.充分利用家長技能資源，繼續(xù)開設(shè)家長志愿者課程。
    (四)拓展家庭教育指導渠道，夯實學校、家庭、社區(qū)教育合力。
    1.加強家訪工作，新接任班級首學期上門家訪率達100%，其它班級特殊學生每學期家訪率100%，班主任要全面了解學生，保持家校信息暢通。
    2.做好班級博課的宣傳工作，歡迎更多的家長參與其中，開展家校網(wǎng)上交流，鼓勵家長關(guān)注學校的發(fā)展動態(tài)。
    家庭學校實施方案與計劃篇十一
    教育是學校教育和社會教育的基礎(chǔ)，在未成年人成長的過程中發(fā)揮著特殊重要的作用，是國民教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)。提高家庭教育水平是兒童發(fā)展的基本保障，是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要系統(tǒng)工程，也是提高全民族素質(zhì)的重要前提。我校認真貫徹落實縣教育局家庭教育工作規(guī)劃，家庭教育工作得到了長足發(fā)展，初步形成了關(guān)心、重視、參與家庭教育的育人環(huán)境和社會化的工作格局，廣大家長以德育人、科學教子的意識與能力明顯提高。但是，家庭教育工作還面臨著諸多挑戰(zhàn)，從整個社會和我縣發(fā)展的需求與現(xiàn)實狀況來看，目前的家庭教育工作還存在許多不足：家庭教育的內(nèi)容、途徑和方式方法還不能完全適應(yīng)新世紀、新形勢和素質(zhì)教育的要求；家庭教育指導者隊伍在教育觀念、思想認識、服務(wù)意識以及指導能力等方面還不能滿足社會、家長和兒童發(fā)展的實際需要；因此，特制訂以下計劃：
    (一)指導思想：以促進未成年人的全面發(fā)展為原則，積極探索家庭教育的新規(guī)律、新機制、新形式、新途徑，堅持鞏固、深化、發(fā)展、提高的八字方針，以人為本，大力開展家庭教育創(chuàng)新，為形成覆蓋全社會的終身教育體系，提高全民受教育水平提供保障。
    (二)總體目標：全面貫徹我縣教育局關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)精神，認真落實《冠縣家庭教育工作計劃》，以滿足社會和家長需求為目標，以提高家長綜合素質(zhì)為重點，進一步健全家庭教育組織機構(gòu)，建立家庭教育長效工作機制；繼續(xù)擴大家庭教育知識普及面，提高家長科學教子的能力；努力建立和完善社會、家庭、學校相互配合的家庭教育指導工作體系；繼續(xù)加強家庭教育指導隊伍建設(shè)，使家庭教育工作向科學化、社會化、規(guī)范化方向發(fā)展。
    (三)具體目標：
    1、鞏固并擴大家庭教育知識普及面，拓寬家庭教育指導渠道，加大對家庭教育知識的宣傳力度。繼續(xù)辦好家長報、家教信箱、家庭科普知識等小報。
    2、繼續(xù)辦好家長學校，建立多元化的家長學校辦學體系。
    3、全面推進家庭教育指導工作，努力提高家長學校的辦學質(zhì)量，探索建立多功能家庭教育指導中心。
    4、加強家庭教育指導者隊伍建設(shè)。努力形成一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、功能互補、分布適當，具有較高素質(zhì)的家庭教育指導者隊伍。五年內(nèi)家長學校的負責人全部接受家庭教育工作的培訓。
    5、開展家庭教育調(diào)研、科研活動，積極向市、縣家庭教育學會申報家庭教育規(guī)劃課題，加強對留守家庭、單親家庭等問題的理論研究。定期進行家庭教育優(yōu)秀調(diào)研報告和科研成果及論文評選，并與家庭教育工作的考核獎勵掛鉤。
    (一)加強家庭教育工作的領(lǐng)導和管理
    1、加大領(lǐng)導力度
    家庭教育工作要在校家庭教育工作領(lǐng)導小組的指導下開展，建立會議制度，共同對家庭教育工作進行規(guī)劃、組織實施、指導和評估。建立家庭教育領(lǐng)導機構(gòu)，確定專人(或兼職)負責家庭教育工作管理人員，有年度計劃和工作總結(jié)，逐步形成上下協(xié)調(diào)、多方協(xié)作的家庭教育管理模式，增強家庭教育工作的管理實效。
    要加大家庭教育工作經(jīng)費的投入。要將家庭教育專項經(jīng)費納入年度財務(wù)預算，并隨經(jīng)濟增長逐年遞增。同時鼓勵社會、企業(yè)和個人以各種方式支持和資助家庭教育工作，拓寬本單位家庭教育研究指導經(jīng)費的渠道，為提高家庭教育工作質(zhì)量奠定必要的經(jīng)濟基礎(chǔ)。
    2、明確職責分工
    家庭教育工作實行條塊結(jié)合，分工協(xié)作，各負其責的原則。
    3、完善運作機制
    注重家庭教育工作規(guī)章制度建設(shè)，制定家庭教育培訓工作、社區(qū)家庭教育工作、家庭教育監(jiān)測評估工作等規(guī)章制度，逐步提高家庭教育工作的規(guī)范性、科學性。建立二年一次的家庭教育工作表彰制度，表彰家教工作先進集體、先進工作者、優(yōu)秀家長等，形成家庭教育工作激勵機制。
    (二)加強家庭教育宣傳、指導工作
    1、廣泛宣傳普及家庭教育知識
    積極開展各種融知識性、科學性、趣味性為一體的新穎活潑、寓教于樂的家庭教育宣傳活動，向家長宣傳正確的家庭教育觀念、科學教子知識和方法；加強與各媒體管理部門的聯(lián)系和合作，加大家庭教育宣傳報道力度。要高度重視和利用網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢，依靠社會力量，在各有關(guān)網(wǎng)站上增設(shè)或完善家庭教育主頁，開辟多種形式的家庭教育宣傳、咨詢、交流欄目，逐步形成網(wǎng)絡(luò)家庭教育指導的特色。
    2、努力提高家長學校的辦學質(zhì)量
    家長學校要按照我縣家庭教育工作指導意見，堅持全面推進素質(zhì)教育方向，積極探索轉(zhuǎn)變家長觀念、提高家長素質(zhì)的有效工作機制，加強規(guī)范管理，提高辦學質(zhì)量，使家長能得到較為系統(tǒng)的科學的家庭教育指導。要把家長學校辦學的質(zhì)量納入德育工作的考核內(nèi)容，不斷提高家長學校工作的實效性。
    家長學校工作要貫穿家長與教師、家長與孩子相互作用、共同成長的互動教育思想；貫穿以人為本、貼近未成年人生活實際的教育思想，開展豐富多彩的家長教育活動。以家長為主體，將指導服務(wù)家長與家長的自我教育、自我提高相結(jié)合。要定期評選一批示范、優(yōu)秀家長學校并充分發(fā)揮其示范輻射作用。
    3、加強家庭教育指導隊伍建設(shè)
    要從實際情況出發(fā)，建立一支具有較強專業(yè)基礎(chǔ)知識的骨干教師組成的家庭教育指導隊伍，以及一支由熱心家庭教育工作、具有較高文化素養(yǎng)的社會各界人士組成的家庭教育志愿者隊伍，要發(fā)揮家庭教育團體作用，對家庭教育指導者、志愿者進行較為系統(tǒng)的家庭教育專業(yè)知識和專業(yè)技能培訓，組織他們定期參加家庭教育義務(wù)工作，逐步提高其業(yè)務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量。健全家庭教育講師團隊伍，加強管理培訓并充分發(fā)揮其作用。
    (三)加強家庭教育理論研究工作
    要深入實際，與家庭教育第一線的實際工作者密切配合，從社會發(fā)展的特點出發(fā)，開展家庭教育重點、難點及熱點問題調(diào)查研究，提出建議和對策，增強家庭教育指導的科學性和針對性。學習兄弟學校家庭教育工作先進經(jīng)驗，互通信息，加強交流與合作。
    家庭學校實施方案與計劃篇十二
    活動目的：
    1、陶藝對幼兒而言,每一個孩子都是玩泥高手,這是孩子的
    2、陶藝給孩子帶來一份好心情，當孩子們隨意地玩耍陶泥
    3、提高幼兒的藝術(shù)欣賞力。陶藝是一門綜合創(chuàng)作的藝術(shù)，
    4、陶土是不定型的粘土精靈，任憑孩子怎么捏，揉都會是
    5、陶藝作品制作還需要一定的意志力，因為哪怕完成一條
    6、促進親子關(guān)系。現(xiàn)在有許多各種各樣的手工藝培訓班，
    7、有利于個性發(fā)展。學陶藝是手，腦協(xié)調(diào)互動的過程，兒
    家庭學校實施方案與計劃篇十三
    思想工作是黨的一項極其重要的工作。不斷深化對思想政治工作規(guī)律性的認識，是新時期的重大課題。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    為牢牢把握意識形態(tài)工作的主動權(quán)，強化“四個意識”，堅定“四個自信”，切實解決“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個根本問題，根據(jù)上級要求和區(qū)教育局機關(guān)黨委相關(guān)文件要求，為進一步加強意識形態(tài)工作，特制定如下工作方案:
    組長:xxx
    副組長:xxx
    組員:xxx
    xxx
    xxx
    (一)堅持政治方向。堅持教育工作始終置于黨的領(lǐng)導之下，始終堅持用xx新時代中國特色社會主義思想武裝師生頭腦，把正確的政治方向、價值導向貫穿到立校辦學、育人育才全過程，強化政治意識、責任意識、陣地意識和底線意識。
    (二)堅持育人為本。把堅定理想信念放在首位，圍繞立德樹人根本任務(wù)，把社會主義核心價值觀貫穿教育教學全過程，構(gòu)建各類課程與思想政治教育協(xié)同機制，使各個教育環(huán)節(jié)同向同行，確保社會主義辦學方向。
    (三)堅持分工合作。堅持黨管意識形態(tài)，合理分工，強化責任，明確要求，齊抓共管，全員支持參與，構(gòu)建全校意識形態(tài)工作新格局。
    切實加強對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導。嚴格按照誰主管誰負責的原則，校領(lǐng)導班子對本單位意識形態(tài)工作負主體責任。校長是第一責任人，黨支部書記是直接責任人，必須旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。
    （一）把握正確方向?qū)颉＠卫伟盐照_政治方向，保持政治清醒和政治定力，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，有令必行、有禁必止，堅決維護黨的權(quán)威，在思想上行動上同黨保持高度一致。
    （二）定期研判、及時報告意識形態(tài)領(lǐng)域情況。學校每月至少組織一次意識形態(tài)工作專題學習，加強突發(fā)問題和重要事項專題會商，及時總結(jié)意識形態(tài)領(lǐng)域的重大情況。
    （三）加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導。指導和督促黨支部的意識形態(tài)工作。加強對黨員領(lǐng)導干部意識形態(tài)工作教育培訓，增強責任意識，提高政治鑒別力。
    （四）加強對學校意識形態(tài)陣地的管理。堅持社會主義辦學方向，加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)，加強學校思想政治工作和德育工作，加強教師隊伍思想政治建設(shè)，持續(xù)開展青少年思想道德建設(shè)，加強對學校主題活動、校園文化、社會實踐等的價值引領(lǐng)，發(fā)揮愛國主義教育基地和社會實踐基地的作用，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。
    （五）加強網(wǎng)絡(luò)信息管控。倡導文明上網(wǎng)，加強對公用微信群和qq群的管理，準確把握整體輿情動態(tài)，引導網(wǎng)上輿論。健全校園網(wǎng)絡(luò)安全管理工作機制，完善校園網(wǎng)絡(luò)安全防護，提高校園網(wǎng)絡(luò)信息預防和應(yīng)急處置能力。
    （六）領(lǐng)導、組織對意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題的處置。堅持以中國特色社會主義為度量衡，評判意識形態(tài)領(lǐng)域的是非曲直。注意把握好“時、度、效”，遇到突發(fā)情況后，迅速分析研判，及時向上級報告的同時，及時表明立場，第一時間妥善處理，防止問題發(fā)酵放大。
    （七）嚴格黨員干部紀律約束。加強對黨員干部的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員干部政治紀律、組織紀律的執(zhí)紀監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違背黨xx、市委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動。
    （一）開展自查自糾。就落實了意識形態(tài)工作責任制情況進行自查自糾，并將相關(guān)工作形成總結(jié)報告。
    （二）完善制度體系。按照貫徹落實了區(qū)教育局黨委(黨組)意識形態(tài)工作要求，對照自查情況，健全意識形態(tài)定期研判、突發(fā)問題和重要事項專題會商、工作通報、網(wǎng)絡(luò)信息管控等制度，完善學校意識形態(tài)工作體系。
    （三）強化宣傳教育。結(jié)合“兩學一做”、“三會一課”，開展專題黨課，加強學校黨員干部意識形態(tài)工作教育培訓，增強黨員干部紀律意識。強化校園宣傳陣地建設(shè)，引領(lǐng)校園主流文化，積極培育和踐行社會主義核心價值體系，增強青少年愛國擁黨意識，營造和諧文化氛圍。
    （四）做好輿情疏導。加強網(wǎng)絡(luò)信息管控，完善輿論引導和輿情疏導制度，規(guī)范工作流程，進一步強化信息管理和報送。
    （五）加強督查考核。結(jié)合實際，按照工作責任分解，定期進行專項督查考核。對意識形態(tài)工作落實了不到位、出現(xiàn)重大工作失誤、存在違法違紀行為等問題的，實事求是進行處理。
    為進步加強和改進學校意識形態(tài)工作,落實黨管意識形態(tài)原則，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)主動權(quán)，依據(jù)惠陽區(qū)教育局黨委意識形態(tài)工作要求,結(jié)合我鎮(zhèn)小教黨建工作實際,現(xiàn)制定本工作計劃安排。
    深入學習宣傳貫徹十九大和十九屆四中、五中、六中全會和習近平總書記關(guān)于意識形態(tài)工作的重要講話精神，充分認識“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作”，自覺用習習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)，落實意識形態(tài)工作主體責任;努力把好導向、守好陣地、管好隊伍，全面提升黨管意識形態(tài)工作水平，確保意識形態(tài)安全，切實做到守土有責、守土負責、守土盡責，為加快全鎮(zhèn)各黨建及黨風廉政工作提供強大的思想理論保證。
    1.掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)。推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)。堅持黨性原則，站穩(wěn)政治立場，把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線。以強烈責任感和擔當精神，貫徹黨管宣傳、黨管意識形態(tài)的工作要求，牢牢把輿論意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)掌握在手中。
    2.掌握意識形態(tài)工作的管理權(quán)。按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責的原則建立好學校意識形態(tài)工作責任體系，打造各部門相互配合、各方面積極參與的體制機制。勇于深入意識形態(tài)工作第一線，善于回答思想領(lǐng)域的難點難題，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好學生的根本利益作為教育教學工作的出發(fā)點和落腳點。
    3.掌握意識形態(tài)工作的話語權(quán)。不斷增強意識形態(tài)的凝聚力、感召力和引導力，使全校上下在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結(jié)在一起。以對黨的教育事業(yè)高度負責的態(tài)度，構(gòu)筑思想"防火墻”和行動“主陣地”。講好“學校好故事”，傳遞“校園好聲音”。
    為更好落實黨管意識形態(tài)工作責任，深化教師隊伍思想建設(shè)，保證黨管意識形態(tài)工作落到實處，成立工作領(lǐng)導小組:
    組長：
    副組長：
    成員：
    (一)加強統(tǒng)領(lǐng)導，強化四責協(xié)同。
    1.按照誰主管誰負責的原則,各校黨支部領(lǐng)導班子對本單位意識形態(tài)工作負主體責任。書記是第一責任人，要帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，帶頭維護網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全。重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。
    2.學校黨支部要強化落實全面從嚴治黨主體責任、書記第一責任、班子成員“一崗雙責”四責協(xié)同、合力運行的責任落實體系。全面落實意識形態(tài)工作責任制，把意識形態(tài)工作納入重要議事日程，納入黨建工作責任制和黨風廉潔工作責任制，納入領(lǐng)導班子領(lǐng)導干部目標管理的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導班子成員民主生活會和述職報告的重要內(nèi)容:與政治建設(shè)、師德建設(shè)、文化建設(shè)、文明建設(shè)、黨的建設(shè)工作緊密結(jié)合，同部署、同落實、同檢查、同考核。
    (二)加強過程管理，落實管理責任。
    1.管方向。意識形態(tài)工作是黨關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全的極端重要的工作。學校黨支部要履行好主體責任，把牢正確方向?qū)颍吲e中國特色社會主義旗幟不含糊，堅定中國特色社會主義道路不動搖，在重大問題上和大是大非前，做到態(tài)度鮮明、立場堅定牢牢把握正確政治方向，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩對社會上出現(xiàn)的錯誤思潮和觀點要明辨是非，敢于亮劍、敢于發(fā)聲。
    2.管思想。將意識形態(tài)工作作為黨支部學習的重要內(nèi)容及時組織有關(guān)意識形態(tài)工作重要文件、重要精神的學習，在思想上、政治上、行動上同黨保持高度一致。分析判斷本單位意識形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思想文化領(lǐng)域突出問題，對重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性、苗頭性問題，有針對做出安排。重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性、苗頭性問題。
    3.管陣地。加強所屬各類意識形態(tài)陣地的建設(shè)和管理。注意區(qū)分政治原則問題、思想認識問題、學術(shù)觀點問題，旗幟鮮明地反對和抵制各種錯誤觀點。充分發(fā)揮學校電子屏、宣傳欄、微信新媒體等在思想理論宣傳引導中的主渠道作用。緊緊圍繞學習宣傳貫徹黨的十九大重要指導思想這一工作主線，深化黨的理論創(chuàng)新成果的理論學習和輿論宣傳，做好重大主題宣傳活動，培育和踐行社會主義核心價值觀。
    4.管課堂。嚴格教學科研管理，在課程建設(shè)、校本教材編制、教學管理過程中引入意識形態(tài)監(jiān)督備案制度，規(guī)范管理國家課程校本實施過程，嚴格杜絕錯誤導向的內(nèi)容進入編寫的校本教材。加強思想政治理論課建設(shè)，發(fā)揮教育主渠道作用。推進馬克思主義中國化最新成果進教材、進課堂、進學生頭腦。打造支政治信念堅定、與黨同心同德理論功底厚實的思想政治理論課教師隊伍。以立德樹人為宗旨，加強包括語文、社會與法治等課程設(shè)置和課堂教學管理?；趯W生道德與社會性發(fā)展需要設(shè)計、組織學習活動，堅決抵制“去思想化”“去歷史化”“去中國化”“去主流化”的錯誤思想和觀點，提高授課水平，用學生聽得懂、記得住的形象直觀的方式，將理論講準講深講透，使課程受學生歡迎，使學生真懂真信真用，終身受益。
    1.強化領(lǐng)導，落實主體責任。高度重視意識形態(tài)工作，組織學習習總書記在意識形態(tài)工作座談會上的重要講話精神準確理解和把握意識形態(tài)工作的極端重要性切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。提高本校黨組織主要負責人的意識形態(tài)主體意識，勇?lián)谝回熑?，站在一線指揮，切實履行“一崗雙責”主體責任。
    2.強化分工，形成工作合力。落實“四則協(xié)同”責任體系，層層傳遞責任、層層抓落實。定期對學校意識形態(tài)領(lǐng)域的重點陣地、重點隊伍、重點人群、重點風險進行分析研判。健全完善與情處置機制。
    3.強化督責，推進任務(wù)落地。對照《惠陽教育局黨委意識形態(tài)工作要求》，強化落實、強化執(zhí)行、強化督查，切實做好我鎮(zhèn)各校意識形態(tài)各項工作。
    為深入學習貫徹黨的十九大精神，進一步加強和改進意識形態(tài)工作，落實黨管意識形態(tài)原則，明確支部班子、行政干部的意識形態(tài)工作責任，根據(jù)局黨委相關(guān)文件精神要求，結(jié)合學校工作實際，特制定2019-2020學年度意識形態(tài)工作計劃。
    意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，關(guān)于旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。學校黨支部抓意識形態(tài)工作，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真落實黨支部意識形態(tài)工作責任責任制，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，切實加強意識形態(tài)領(lǐng)域管理和引導，進一步強化理論武裝、正面宣傳、文明創(chuàng)建、文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和隊伍建設(shè)，唱響主旋律，弘揚正能量，為我校事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展提供有力的思想保證、精神動力、輿論支持和文化支撐。
    按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責、誰主辦誰負責原則，學校支部領(lǐng)導班子對意識形態(tài)工作負主體責任。支部書記為第一責任人，必須旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。支部其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任。
    (一)切實加強組織領(lǐng)導
    學校支部把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導班子、行政干部目標管理，納入黨的紀律監(jiān)督檢查范圍。
    1.成立工作領(lǐng)導小組，由黨支部書記擔任組長，支部委員和校長室成員任副組長，各處室負責人及班主任為成員。統(tǒng)一學校意識形態(tài)工作的安排及落實。
    2.抓好部署推動。將意識形態(tài)工作擺上重要議事日程，列入學校年度工作計劃，與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同檢查。要召開專題會議，對意識形態(tài)工作進行分析研判、聽取匯報和推動部署，在制度上、人員上、經(jīng)費上加大投入，確保各項工作的順利推進。
    (二)大力推進理論武裝工作
    圍繞建設(shè)學習型黨組織，以建設(shè)學習型管理團隊為抓手，深入推進理論武裝工作。
    1.認真制定領(lǐng)導班子和學習型管理團隊學習計劃，組織開展好政治理論學習和讀書活動，引導黨員干部學理論、學法規(guī)、學業(yè)務(wù)，倡導全體教師多讀書、讀好書、善讀書。結(jié)合推行“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，深入學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵、科學體系、實踐要求，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
    2.抓好形勢政策教育，組織教師深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想以及上級部門重要會議文件精神、廉政政策法規(guī)等內(nèi)容，提升和推動全體教師正確理解和自覺貫徹黨的理論和路線方針政策。
    (三)開展精神文明創(chuàng)建活動
    以社會主義核心價值體系為根本，深入實施公民道德建設(shè)工程，開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。
    1.深入推進學校培育和踐行社會主義核心價值觀。緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”價值目標，圍繞“自由、平等、公正、法治”價值取向，圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”價值準則，全面系統(tǒng)地進行闡釋解讀，引導全體教師深入理解、準確把握“三個倡導”內(nèi)涵，牢固樹立中國特色社會主義的共同理想。
    2.積極開展精神文明創(chuàng)建活動。圍繞愛崗、敬業(yè)，積極開展文明校園創(chuàng)建，深入推進優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，嚴格執(zhí)行首問責任制、服務(wù)承諾制，提升教師服務(wù)學生的思想自覺和行動自覺。
    3.以“黨員主題日”活動為載體，組織黨員到社區(qū)開展志愿服務(wù)。
    4.充分利用“五一”、“端午”、“七一”、“中秋”、“國慶”等節(jié)慶，積極倡導文明和諧、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍。
    (四)維護網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全
    1.建立健全網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作領(lǐng)導體制和工作機制。分管領(lǐng)導要親自抓網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全工作，加強對互聯(lián)網(wǎng)的管理，建立健全管用防并舉、方方面面齊動手的制度體制。加強網(wǎng)絡(luò)評論引導工作，推動傳統(tǒng)媒體與新興媒體深度融合，加強構(gòu)建大網(wǎng)絡(luò)大輿情全媒體工作格局。
    2.做大做強網(wǎng)上正面思想輿論。堅持正確的輿論導向，積極探索運用網(wǎng)絡(luò)媒體團結(jié)引導服務(wù)制動的途徑和方法。加強信息發(fā)布、政策解讀、網(wǎng)絡(luò)評論，善于運用新媒體對政策措施進行權(quán)威解讀、及時回應(yīng)社會關(guān)切，提高網(wǎng)速議題設(shè)置能力和輿論引導水平。
    (五)做好意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題處置
    1.堅持以中國特色社會主義為度量衡，評判意識形態(tài)領(lǐng)域的是非曲直。區(qū)分情況、把握分寸，堅持具體問題具體分析，既不能隨意上綱上線、把一般問題政治化，也不能喪失政治敏感性、把政治原則問題當做一般的學術(shù)和思想問題來對待。注意把握好“時、度、效”，遇到突發(fā)情況后，按照屬地管理要求迅速分析研判，在向上級報告的同時，及時表明立場，第一時間妥善處理，防止問題發(fā)酵放大。
    2.對否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論，要敢抓敢管、敢于亮劍，及時有效地發(fā)出聲音，通過有效途徑旗幟鮮明地表明立場、亮明態(tài)度、理直氣壯地加以批駁，有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭，不能愛惜“羽毛”，當“開明紳士”。對堅持錯誤思想的意見領(lǐng)袖、網(wǎng)絡(luò)“大v”、網(wǎng)上活躍人士、敏感人物、“異見分子”等重點人物，要密切關(guān)注方向，堅決防止非法串聯(lián)、造謠生事，同時采取座談、約談等多種方式加強教育引導，做好轉(zhuǎn)化工作;對危害嚴重、觸犯法律的要依法追究法律責任。
    (六)加強意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)
    支部要把意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)擺在重要位置，加強管理，著力打造一支敢打硬仗、能打硬仗的堅強隊伍。
    1.加強宣傳思想文化隊伍建設(shè)，切實配齊配強工作力量。用好現(xiàn)有編制資源，及時補充工作人員，增強抓意識形態(tài)工作的力量。
    2.暢通聯(lián)系渠道，加強對黨外知識分子的政治引領(lǐng)和政治吸納。做好耐心細致的思想政治工作，引導他們與黨同心同德、同向同行，最大限度地把他們團結(jié)凝聚在黨的周圍。
    3.嚴格黨員干部紀律約束。加強對黨員干部的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員干部政治紀律、組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督，絕不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨組織精神的言論，絕不允許參與各種非法組織和非法活動。對在境內(nèi)外各類媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及講壇論壇等公開場合發(fā)表同黨中央和上級黨委精神相違背的言論，非議黨的理論和路線方針政策及決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部，依紀依法嚴肅處理。
    為落實中央、省市區(qū)意識形態(tài)工作責任制相關(guān)文件精神，強化意識形態(tài)領(lǐng)域引導和管理，結(jié)合工作實際，制定2021年意識形態(tài)工作計劃如下：
    深入貫徹落實中央、省市區(qū)意識形態(tài)工作決策部署，進一步加強和改進意識形態(tài)工作，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)和話語權(quán)，切實抓好意識形態(tài)工作。
    成立以黨組書記為組長，班子成員為組員的意識形態(tài)和網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導小組，辦公室具體負責意識形態(tài)和網(wǎng)絡(luò)安全工作，履行指導、組織、協(xié)調(diào)、督查和抓好落實的職責。
    1、堅持黨管意識形態(tài)原則。認真貫徹落實黨中央、省市區(qū)關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權(quán)威，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。
    2、強化黨員干部的學習教育。堅持把思想理論建設(shè)作為意識形態(tài)工作的根本任務(wù)，認真學習貫徹習近平新時代特色社會主義思想和黨的十九大精神，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位，鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。制定理論學習計劃，進一步規(guī)范和完善學習制度，把意識形態(tài)工作作為學習的必要內(nèi)容。加強黨員干部學習教育管理，把意識形態(tài)工作納入“支部主題黨日”的重要內(nèi)容。
    3、建立健全分析研判機制。每年至少兩次專題研究意識形態(tài)工作，定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，分清主流支流，對重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題，有針對性地進行引導，作出工作安排，維護意識形態(tài)安全。
    4、加強網(wǎng)絡(luò)輿情管理。按“誰組建、誰負責”切實對有關(guān)微信、qq工作群加強管理。
    5、堅持正面引導和反面典型警示。大力謳歌黨的豐功偉績，充分挖掘先進典型，及時通報反面典型案例，堅持用正面典型引導和反面典型警示教育。
    6、加強涉密文件的管理。嚴格按照保密要求，加強對涉密文件、辦公電腦管理使用。
    1、統(tǒng)一思想，提高認識。認真貫徹落實黨中央和上級支部關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確政治方向，堅決維護黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動上時刻同黨中央保持高度一致。
    2、加強協(xié)作，及時溝通。建立健全網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作領(lǐng)導機制和工作機制，牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主導權(quán)，切實加強網(wǎng)絡(luò)信息管控，確保網(wǎng)絡(luò)宣傳思想文化陣地可管可控。對重大輿情、傾向性苗頭性問題，一切錯誤思想、觀點、言論，必須立場堅定、態(tài)度鮮明地開展斗爭，并同時向有關(guān)領(lǐng)導和部門匯報。
    3、完善機制，嚴肅紀律。把意識形態(tài)工作納入執(zhí)行黨的紀律尤其是政治紀律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查范圍，嚴格落實責任，強化監(jiān)督檢查、考核，凡對意識形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的問題嚴肅追究責任。
    意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。學校黨總支抓意識形態(tài)工作，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真落實意識形態(tài)工作責任制，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，切實加強意識形態(tài)領(lǐng)域管理和引導，進一步強化理論武裝、正面宣傳、文明創(chuàng)建、文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和隊伍建設(shè)，唱響主旋律。弘揚正能量，為教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展提供有力的思想保證、精神動力、輿論支持和文化支撐。
    按照分級負責和誰主管誰負責、誰主辦誰負責的原則，領(lǐng)導班子對學校意識形態(tài)工作負主體責任。黨總支書記和校長是第一責任人，必須旗幟鮮明的站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。其他領(lǐng)導班子成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任。
    三、工作方案
    （一）切實加強組織領(lǐng)導。黨總支要把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理。
    1、抓好部署推動。將意識形態(tài)工作擺上重要議事日程，列入學校年度工作計劃，與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同檢查。要召開專題會議，對意識形態(tài)工作進行分析研判，聽取匯報和推動部署。在制度上、人員上、經(jīng)費上加大投入，確保各項工作的順利推進。
    2、積極參加宣傳部門組織的各項活動，扎實推進本單位宣傳思想文化工作。
    （二）大力推進理論武裝工作。圍繞建設(shè)學習型黨組織，以建設(shè)學習型管理團隊為抓手，深入推進理論武裝工作。
    1、認真制定領(lǐng)導班子學習計劃，組織開展好政治理論學習和讀書活動，引導黨員干部學理論、學法規(guī)、學業(yè)務(wù)，倡導干部職工多讀書、讀好書、善讀書。結(jié)合推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，深入學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵、科學體系、實踐要求，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文自信。
    2、抓好形勢政策教育，組織干部職工深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想以及上級部門重要會議文件精神、廉政政策法規(guī)等內(nèi)容，提升和推動干部職工正確理解和自覺貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策。
    3、按要求完成好黨報黨刊等書籍的征訂任務(wù)。
    （三）開展精神文明創(chuàng)建活動。以社會主義核心價值體系為根本，深入實施公民道德建設(shè)工程，開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。
    1、深入推進培育和踐行社會主義核心價值觀，緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”價值目標，圍繞“自由、平等、公正、法治”價值取向，圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”價值準則，全面系統(tǒng)地進行闡釋解讀，引導干部職工學生深入理解，準確把握三個倡導內(nèi)涵，牢固樹立中國特色社會主義的共同理想。
    2、以“傳承雷鋒精神，深化志愿服務(wù)”為載體，組織黨員干部、共青團員開展志愿服務(wù)。
    3、充分利用“五一”、“五四”、“端午”“七一”、“中秋”“國慶”等節(jié)日，積極倡導文明和諧、使用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，營造安定和諧歡樂祥和的喜慶氛圍。
    （四）維護學校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全
    1、建立健全網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作領(lǐng)導體制和工作機制。分管領(lǐng)導要親自抓學校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全工作，加強學校網(wǎng)絡(luò)平臺的管理，建立健全管用防并舉，方方面面齊動手的制度體制。
    2、做好學校網(wǎng)絡(luò)平臺正面思想輿論。堅持正確的輿論導向，積極探索運用網(wǎng)絡(luò)媒體團結(jié)引導教育教學的途徑和方法。加強信息發(fā)布、政策解讀、網(wǎng)絡(luò)評論，善于運用新媒體對學校政策措施進行權(quán)威解讀，及時回應(yīng)社會關(guān)切問題，提高輿論引導水平。
    （五）做好意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題處置。
    1、堅持以中國特色社會主義為度量衡，評判意識形態(tài)領(lǐng)域的是非曲直。區(qū)分情況、把握分寸，堅持具體問題具體分析，既不能隨意上綱上線、把一般問題政治化，也不能喪失政治敏感性、把政治原則問題當作一般的學術(shù)和思想問題來對待。注意把握好“時、度、效”，遇到突發(fā)情況后，按照管理要求迅速分析研判，在向上級報告的同時，及時表明立場，第一時間妥善處理，防止問題發(fā)酵。
    2、對否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論，要敢抓敢管、敢于亮劍，及時有效地發(fā)出聲音，通過黨內(nèi)通報，旗幟鮮明地表明立場、亮明態(tài)度，理直氣壯地加以批駁，有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭。
    （六）加強意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)
    黨總支要把意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)擺在重要位置，加強管理，著力打造一支敢打硬仗、能打硬仗的堅強隊伍。
    1、加強宣傳思想文化隊伍建設(shè)，用好現(xiàn)有的資源，不斷增強意識形態(tài)工作的力量。
    2、暢通聯(lián)系渠道，加強對廣大教職工的政治引領(lǐng)，做好耐心細致的思想政治工作，引導他們與黨同心同德、同向同行，為黨的教育事業(yè)勤奮工作。
    3、嚴格黨員干部紀律約束，加強對黨員干部的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員干部政治紀律、組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參加各種非法組織和非法活動。對發(fā)表同黨中央和上級黨委精神相違背的言論，非議黨的理論和路線方針政策重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部，報上級組織依紀依法嚴肅處理。
    為深入學習貫徹黨的十九大精神，進一步加強和改進意識形態(tài)工作，落實黨管意識形態(tài)原則，明確支部班子、行政干部的意識形態(tài)工作責任，根據(jù)局黨委相關(guān)文件精神要求，結(jié)合學校工作實際，特制定2019-2020學年度意識形態(tài)工作計劃。
    一、總體要求
    意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，關(guān)于旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。學校黨支部抓意識形態(tài)工作，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真落實黨支部意識形態(tài)工作責任責任制，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，切實加強意識形態(tài)領(lǐng)域管理和引導，進一步強化理論武裝、正面宣傳、文明創(chuàng)建、文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和隊伍建設(shè)，唱響主旋律，弘揚正能量，為我校事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展提供有力的思想保證、精神動力、輿論支持和文化支撐。
    二、工作原則
    按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責、誰主辦誰負責原則，學校支部領(lǐng)導班子對意識形態(tài)工作負主體責任。支部書記為第一責任人，必須旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。支部其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任。
    三、工作計劃
    (一)切實加強組織領(lǐng)導
    學校支部把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導班子、行政干部目標管理，納入黨的紀律監(jiān)督檢查范圍。
    1.成立工作領(lǐng)導小組，由黨支部書記擔任組長，支部委員和校長室成員任副組長，各處室負責人及班主任為成員。統(tǒng)一學校意識形態(tài)工作的安排及落實。
    2.抓好部署推動。將意識形態(tài)工作擺上重要議事日程，列入學校年度工作計劃，與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同檢查。要召開專題會議，對意識形態(tài)工作進行分析研判、聽取匯報和推動部署，在制度上、人員上、經(jīng)費上加大投入，確保各項工作的順利推進。
    (二)大力推進理論武裝工作
    圍繞建設(shè)學習型黨組織，以建設(shè)學習型管理團隊為抓手，深入推進理論武裝工作。
    1.認真制定領(lǐng)導班子和學習型管理團隊學習計劃，組織開展好政治理論學習和讀書活動，引導黨員干部學理論、學法規(guī)、學業(yè)務(wù)，倡導全體教師多讀書、讀好書、善讀書。結(jié)合推行“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，深入學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵、科學體系、實踐要求，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
    2.抓好形勢政策教育，組織教師深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想以及上級部門重要會議文件精神、廉政政策法規(guī)等內(nèi)容，提升和推動全體教師正確理解和自覺貫徹黨的理論和路線方針政策。
    (三)開展精神文明創(chuàng)建活動
    以社會主義核心價值體系為根本，深入實施公民道德建設(shè)工程，開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。
    1.深入推進學校培育和踐行社會主義核心價值觀。緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”價值目標，圍繞“自由、平等、公正、法治”價值取向，圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”價值準則，全面系統(tǒng)地進行闡釋解讀，引導全體教師深入理解、準確把握“三個倡導”內(nèi)涵，牢固樹立中國特色社會主義的共同理想。
    2.積極開展精神文明創(chuàng)建活動。圍繞愛崗、敬業(yè)，積極開展文明校園創(chuàng)建，深入推進優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，嚴格執(zhí)行首問責任制、服務(wù)承諾制，提升教師服務(wù)學生的思想自覺和行動自覺。
    3.以“黨員主題日”活動為載體，組織黨員到社區(qū)開展志愿服務(wù)。
    4.充分利用“五一”、“端午”、“七一”、“中秋”、“國慶”等節(jié)慶，積極倡導文明和諧、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍。
    (四)維護網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全
    1.建立健全網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作領(lǐng)導體制和工作機制。分管領(lǐng)導要親自抓網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全工作，加強對互聯(lián)網(wǎng)的管理，建立健全管用防并舉、方方面面齊動手的制度體制。加強網(wǎng)絡(luò)評論引導工作，推動傳統(tǒng)媒體與新興媒體深度融合，加強構(gòu)建大網(wǎng)絡(luò)大輿情全媒體工作格局。
    2.做大做強網(wǎng)上正面思想輿論。堅持正確的輿論導向，積極探索運用網(wǎng)絡(luò)媒體團結(jié)引導服務(wù)制動的途徑和方法。加強信息發(fā)布、政策解讀、網(wǎng)絡(luò)評論，善于運用新媒體對政策措施進行權(quán)威解讀、及時回應(yīng)社會關(guān)切，提高網(wǎng)速議題設(shè)置能力和輿論引導水平。
    (五)做好意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題處置
    1.堅持以中國特色社會主義為度量衡，評判意識形態(tài)領(lǐng)域的是非曲直。區(qū)分情況、把握分寸，堅持具體問題具體分析，既不能隨意上綱上線、把一般問題政治化，也不能喪失政治敏感性、把政治原則問題當做一般的學術(shù)和思想問題來對待。注意把握好“時、度、效”，遇到突發(fā)情況后，按照屬地管理要求迅速分析研判，在向上級報告的同時，及時表明立場，第一時間妥善處理，防止問題發(fā)酵放大。
    2.對否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論，要敢抓敢管、敢于亮劍，及時有效地發(fā)出聲音，通過有效途徑旗幟鮮明地表明立場、亮明態(tài)度、理直氣壯地加以批駁，有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭，不能愛惜“羽毛”，當“開明紳士”。對堅持錯誤思想的意見領(lǐng)袖、網(wǎng)絡(luò)“大v”、網(wǎng)上活躍人士、敏感人物、“異見分子”等重點人物，要密切關(guān)注方向，堅決防止非法串聯(lián)、造謠生事，同時采取座談、約談等多種方式加強教育引導，做好轉(zhuǎn)化工作;對危害嚴重、觸犯法律的要依法追究法律責任。
    (六)加強意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)
    支部要把意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)擺在重要位置，加強管理，著力打造一支敢打硬仗、能打硬仗的堅強隊伍。
    1.加強宣傳思想文化隊伍建設(shè)，切實配齊配強工作力量。用好現(xiàn)有編制資源，及時補充工作人員，增強抓意識形態(tài)工作的力量。
    2.暢通聯(lián)系渠道，加強對黨外知識分子的政治引領(lǐng)和政治吸納。做好耐心細致的思想政治工作，引導他們與黨同心同德、同向同行，最大限度地把他們團結(jié)凝聚在黨的周圍。
    3.嚴格黨員干部紀律約束。加強對黨員干部的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員干部政治紀律、組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督，絕不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨組織精神的言論，絕不允許參與各種非法組織和非法活動。對在境內(nèi)外各類媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及講壇論壇等公開場合發(fā)表同黨中央和上級黨委精神相違背的言論，非議黨的理論和路線方針政策及決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部，依紀依法嚴肅處理。
    為深入學習貫徹黨的十九大精神，進一步加強和改進意識形態(tài)工作，落實黨管意識形態(tài)原則，明確支部班子、行政干部的意識形態(tài)工作責任，根據(jù)局黨委相關(guān)文件精神要求，結(jié)合學校工作實際，特制定2019-2020學年度意識形態(tài)工作計劃。
    意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，關(guān)于旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。學校黨支部抓意識形態(tài)工作，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真落實黨支部意識形態(tài)工作責任責任制，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，切實加強意識形態(tài)領(lǐng)域管理和引導，進一步強化理論武裝、正面宣傳、文明創(chuàng)建、文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和隊伍建設(shè)，唱響主旋律，弘揚正能量，為我校事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展提供有力的思想保證、精神動力、輿論支持和文化支撐。
    按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責、誰主辦誰負責原則，學校支部領(lǐng)導班子對意識形態(tài)工作負主體責任。支部書記為第一責任人，必須旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。支部其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任。
    (一)切實加強組織領(lǐng)導
    學校支部把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導班子、行政干部目標管理，納入黨的紀律監(jiān)督檢查范圍。
    1.成立工作領(lǐng)導小組，由黨支部書記擔任組長，支部委員和校長室成員任副組長，各處室負責人及班主任為成員。統(tǒng)一學校意識形態(tài)工作的安排及落實。
    2.抓好部署推動。將意識形態(tài)工作擺上重要議事日程，列入學校年度工作計劃，與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同檢查。要召開專題會議，對意識形態(tài)工作進行分析研判、聽取匯報和推動部署，在制度上、人員上、經(jīng)費上加大投入，確保各項工作的順利推進。
    (二)大力推進理論武裝工作
    圍繞建設(shè)學習型黨組織，以建設(shè)學習型管理團隊為抓手，深入推進理論武裝工作。
    1.認真制定領(lǐng)導班子和學習型管理團隊學習計劃，組織開展好政治理論學習和讀書活動，引導黨員干部學理論、學法規(guī)、學業(yè)務(wù)，倡導全體教師多讀書、讀好書、善讀書。結(jié)合推行“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，深入學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵、科學體系、實踐要求，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
    2.抓好形勢政策教育，組織教師深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想以及上級部門重要會議文件精神、廉政政策法規(guī)等內(nèi)容，提升和推動全體教師正確理解和自覺貫徹黨的理論和路線方針政策。
    (三)開展精神文明創(chuàng)建活動
    以社會主義核心價值體系為根本，深入實施公民道德建設(shè)工程，開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。
    1.深入推進學校培育和踐行社會主義核心價值觀。緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”價值目標，圍繞“自由、平等、公正、法治”價值取向，圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”價值準則，全面系統(tǒng)地進行闡釋解讀，引導全體教師深入理解、準確把握“三個倡導”內(nèi)涵，牢固樹立中國特色社會主義的共同理想。
    2.積極開展精神文明創(chuàng)建活動。圍繞愛崗、敬業(yè)，積極開展文明校園創(chuàng)建，深入推進優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，嚴格執(zhí)行首問責任制、服務(wù)承諾制，提升教師服務(wù)學生的思想自覺和行動自覺。
    3.以“黨員主題日”活動為載體，組織黨員到社區(qū)開展志愿服務(wù)。
    4.充分利用“五一”、“端午”、“七一”、“中秋”、“國慶”等節(jié)慶，積極倡導文明和諧、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍。
    (四)維護網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全
    1.建立健全網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作領(lǐng)導體制和工作機制。分管領(lǐng)導要親自抓網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全工作，加強對互聯(lián)網(wǎng)的管理，建立健全管用防并舉、方方面面齊動手的制度體制。加強網(wǎng)絡(luò)評論引導工作，推動傳統(tǒng)媒體與新興媒體深度融合，加強構(gòu)建大網(wǎng)絡(luò)大輿情全媒體工作格局。
    2.做大做強網(wǎng)上正面思想輿論。堅持正確的輿論導向，積極探索運用網(wǎng)絡(luò)媒體團結(jié)引導服務(wù)制動的途徑和方法。加強信息發(fā)布、政策解讀、網(wǎng)絡(luò)評論，善于運用新媒體對政策措施進行權(quán)威解讀、及時回應(yīng)社會關(guān)切，提高網(wǎng)速議題設(shè)置能力和輿論引導水平。
    (五)做好意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題處置
    1.堅持以中國特色社會主義為度量衡，評判意識形態(tài)領(lǐng)域的是非曲直。區(qū)分情況、把握分寸，堅持具體問題具體分析，既不能隨意上綱上線、把一般問題政治化，也不能喪失政治敏感性、把政治原則問題當做一般的學術(shù)和思想問題來對待。注意把握好“時、度、效”，遇到突發(fā)情況后，按照屬地管理要求迅速分析研判，在向上級報告的同時，及時表明立場，第一時間妥善處理，防止問題發(fā)酵放大。
    2.對否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論，要敢抓敢管、敢于亮劍，及時有效地發(fā)出聲音，通過有效途徑旗幟鮮明地表明立場、亮明態(tài)度、理直氣壯地加以批駁，有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭，不能愛惜“羽毛”，當“開明紳士”。對堅持錯誤思想的意見領(lǐng)袖、網(wǎng)絡(luò)“大v”、網(wǎng)上活躍人士、敏感人物、“異見分子”等重點人物，要密切關(guān)注方向，堅決防止非法串聯(lián)、造謠生事，同時采取座談、約談等多種方式加強教育引導，做好轉(zhuǎn)化工作;對危害嚴重、觸犯法律的要依法追究法律責任。
    (六)加強意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)
    支部要把意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)擺在重要位置，加強管理，著力打造一支敢打硬仗、能打硬仗的堅強隊伍。
    1.加強宣傳思想文化隊伍建設(shè)，切實配齊配強工作力量。用好現(xiàn)有編制資源，及時補充工作人員，增強抓意識形態(tài)工作的力量。
    2.暢通聯(lián)系渠道，加強對黨外知識分子的政治引領(lǐng)和政治吸納。做好耐心細致的思想政治工作，引導他們與黨同心同德、同向同行，最大限度地把他們團結(jié)凝聚在黨的周圍。
    3.嚴格黨員干部紀律約束。加強對黨員干部的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員干部政治紀律、組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督，絕不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨組織精神的言論，絕不允許參與各種非法組織和非法活動。對在境內(nèi)外各類媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及講壇論壇等公開場合發(fā)表同黨中央和上級黨委精神相違背的言論，非議黨的理論和路線方針政策及決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部，依紀依法嚴肅處理。
    2019年是中華人民共和國成立70周年，2020年是全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的關(guān)鍵之年。為切實加強和改進黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè)，為學校教育改革發(fā)展提供強有力的思想和組織保證，積極推動學校黨建工作的有序開展，結(jié)合實際制訂本方案計劃。
    學校將按照新時代黨的建設(shè)總要求，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，深入學習貫徹全國教育大會精神，堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人根本任務(wù)，全力推進黨的建設(shè)，切實增強基層黨組織的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力、凝聚力，為推動秦淮職業(yè)教育改革發(fā)展、辦好人民滿意教育提供堅強組織保證。
    以加強黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，提升黨員干部思想政治素質(zhì)
    1.切實加強政治建設(shè)。把政治建設(shè)擺在首位，堅持旗幟鮮明講政治，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威，堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。認真貫徹落實中央和省市區(qū)關(guān)于黨風廉政建設(shè)部署，把黨風廉政建設(shè)作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部目標管理，與學校建設(shè)和業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同實施、同考核，保證黨風廉政建設(shè)各項工作落到實處。
    2.不斷強化理論武裝。把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)，將其納入“兩學一做”常態(tài)化制度化、“主題黨日”和“三會一課”等的主要內(nèi)容，采取集中培訓、專題研討等方式，原原本本、全面系統(tǒng)深入地學習《黨章》、《黨規(guī)》、《習近平談治國理政》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和習總書記關(guān)于教育事業(yè)發(fā)展的重要論述，幫助廣大黨員教師全面領(lǐng)會、深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精神實質(zhì)，以及在辦好人民滿意教育中的實踐要求。
    3.“不忘初心、牢記使命”主題系列教育常態(tài)化。按照中央和省、市、區(qū)委統(tǒng)一部署，使主題教育工作常態(tài)化。突出用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育群眾，作為主題教育的出發(fā)點和落腳點。結(jié)合學校實際，以切實有效的載體、務(wù)實管用的抓手、直抵人心的方式，進一步強化黨性鍛煉，著力解決信念不堅定、宗旨不牢固、初心缺失、使命感不強、擔當不力等問題，糾正“四風”，明確黨員“初心”，推動主題教育在我校扎實開展、取得實效。
    (二)以推進規(guī)范化為重點，提升基層黨組織黨建質(zhì)量
    1.提高基層組織活動質(zhì)量。認真落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、談心談話、民主評議黨員等活動制度，豐富和創(chuàng)新“主題黨日”的內(nèi)容。
    2.強化黨員教育管理。抓好政治理論學習，著力提升黨員政治思想素養(yǎng)。嚴肅黨內(nèi)政治生活，認真落實黨組織生活基本制度，開展批評和自我批評，切實維護好民主集中制等黨的組織制度，嚴明黨的紀律要求，發(fā)揮黨員干部表率作用。重點抓好黨員日常學習管理和組織活動管理。
    (三)以建設(shè)高品質(zhì)人文校園為目標，強化干部人才隊伍建設(shè)1.突出領(lǐng)導班子建設(shè)。學校領(lǐng)導班子要堅持把黨建工作作為全校各項工作的重要基礎(chǔ)，堅持和學校其他中心工作同謀劃、同部署、同考核，班子成員同心合力，不斷提升班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力。校黨委擔負起從嚴治黨的主體責任，校長、書記是黨建“第一責任人”，黨委委員牽頭抓好各分管部門、系部的黨建工作，定期研究、部署、檢查和報告分管范圍內(nèi)的黨建工作，切實履行“一崗雙責”。
    2.加強干部日常管理。加強黨員干部的日常管理工作，做好平時考核和年度考核工作，強化領(lǐng)導班子黨風廉政建設(shè)、意識形態(tài)工作及民主議事規(guī)則落實情況的督查考核。健全完善落實“三重一大”決策、干部經(jīng)濟責任審計工作制度，嚴格規(guī)范領(lǐng)導干部外出、請銷假和直系親屬婚喪嫁娶事前報備等工作，全面加強領(lǐng)導干部日常管理。
    (四)以強化黨風廉政建設(shè)為抓手，堅定不移將全面從嚴治黨推向深入
    1.強化黨風廉政建設(shè)主體責任。嚴格落實黨風廉政建設(shè)主體責任，認真落實黨風廉政建設(shè)工作各項要求，強化“黨政同責”、“一崗雙責”。嚴格落實中央八項規(guī)定《實施細則》，持續(xù)抓好“四風”整治。有效運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，特別是第一、第二種形態(tài)，把紀律規(guī)矩挺在前面，抓早抓小抓預防。
    2..強化黨風廉政教育與監(jiān)督。按照中央和省市區(qū)關(guān)于全面從嚴治黨的新部署新要求，加強廉政教育、紀律教育和警示教育，把黨章和黨紀黨規(guī)學習教育作為經(jīng)常性工作來抓，推動黨員干部把守紀律講規(guī)矩作為日常習慣和自覺遵循。嚴格執(zhí)行關(guān)于用餐、會議、培訓、用車以及費用等相關(guān)標準，避免因?qū)φ呃斫馄顚е逻`規(guī)違紀問題的發(fā)生。及時梳理黨員領(lǐng)導干部思想、作風和紀律方面問題，對有問題的干部及時約談提醒，堅持標本兼治。切實做好黨務(wù)、校務(wù)、財務(wù)公開工作，推動學校民主制度建設(shè)。
    (五)以夯實思想政治建設(shè)為中心，切實提高意識形態(tài)工作水平。
    1.落實意識形態(tài)工作責任制。堅持黨管思想宣傳、黨管意識形態(tài)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程。強化陣地意識，深入推進“學習強國”學習近平臺使用。堅持立德樹人根本任務(wù)，確保黨的教育方針在課堂陣地、校園論壇得到貫徹落實。推進中國特色社會主義、“中國夢”和社會主義核心價值觀宣傳教育，加強革命傳統(tǒng)和愛國主義教育。建好校園網(wǎng)、公眾號，建立校長、書記信息通道，做好信息公開，確保師生家長聯(lián)系渠道暢通，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作主導權(quán)。加強對意識形態(tài)陣地的管控，加強教育主陣地管理，重點抓好教育網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作，積極做好輿情引導和網(wǎng)絡(luò)安全維護，做好學校意識形態(tài)領(lǐng)域重大風險防范預案，及時有效應(yīng)對苗頭性、傾向性、突發(fā)性問題，增強輿情應(yīng)對引導能力，做好擴正控負工作。
    2.加強正面宣傳教育。把握正確輿論導向，重視宣傳力度，突出正面宣傳引導，加強與主流媒體的合作，積極有效地運用網(wǎng)站、微信平臺，及時、正面、準確地宣傳黨的教育方針政策，宣傳、展示學校教育改革發(fā)展成果，推廣學校優(yōu)質(zhì)教師發(fā)展、學生成才的成果經(jīng)驗。強化示范引領(lǐng)作用，大力宣傳各類先進典型，引導廣大教師增強立德樹人、教書育人的榮譽感和使命感，傳遞師德正能量，提升教育工作者的整體形象。
    3..狠抓師德師風建設(shè)。繼續(xù)認真落實師德師風建設(shè)年”相關(guān)工作。繼續(xù)推進“師德檔案”的建立，牢固樹立“紀嚴于法，紀在法前”意識，樹立道德“高線”，堅守紀律“底線”。嚴格師德紀律管理，有效杜絕不良行為，弘揚師德正氣。建立師德師風學習教育制度，對全體教師開展社會主義核心價值觀、職業(yè)理想、職業(yè)道德、師德修養(yǎng)、法律法規(guī)、廉潔從教等為主要內(nèi)容的學習教育。繼續(xù)推進“教師志愿者聯(lián)盟”，充分發(fā)揮教師志愿服務(wù)隊伍的示范作用，全面展示教師志愿奉獻精神。
    4.豐富青少年思想道德教育形式。深入開展社會主義核心價值觀教育。持續(xù)推進傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日、文明禮儀進校園、進課堂、進頭腦。推進心理健康教育課程實施，注重學生日常心理關(guān)懷，對異常的情緒問題、心理危機，早發(fā)現(xiàn)、早輔導、早干預，促進每一位學生健康成長。
    為進一步加強和改進意識形態(tài)工作，貫徹黨管意識形態(tài)原則，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、主動權(quán)，明確黨支部領(lǐng)導班子和中層干部的意識形態(tài)工作責任，根據(jù)上級關(guān)于意識形態(tài)工作的要求，為切實加強對我校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導，深入推進意識形態(tài)工作，結(jié)合我校實際情況，制定本實施方案。
    按照分級負責和誰主管誰負責的原則，學校支部領(lǐng)導班子對學校意識形態(tài)工作負主體責任。
    一是書記是第一責任人，要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓思想理論建設(shè)，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。
    二是支部副書記根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管部門、處室、班組的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任。
    三是黨務(wù)中心在支部的統(tǒng)一領(lǐng)導下，履行指導、組織、協(xié)調(diào)、督查和抓好落實的職責，要切實擔負牽頭抓總、指導協(xié)調(diào)的責任。
    一是堅持黨管意識形態(tài)原則。認真貫徹落實中央、省、市和教工委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權(quán)威，在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
    二是堅持把黨的思想理論建設(shè)作為意識形態(tài)工作的根本任務(wù)。認真學習十九屆五中全會精神，學習習近平總書記系列重要講話精神，持續(xù)推進中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行，不斷鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位，鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。扎實抓好以支部為龍頭的干部理論學習，把意識形態(tài)工作作為必學內(nèi)容，每年學習不少于一次。
    三是建立健全分析研判機制。定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，分清主流支流，辨析思想文化領(lǐng)域的突出問題，對學校出現(xiàn)的重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題，有針對性地進行引導，作出工作安排，維護意識形態(tài)安全。有關(guān)分析研判情況及時報上級黨組織。
    四是專題研究意識形態(tài)工作。黨支部每年至少兩次在黨內(nèi)通報意識形態(tài)領(lǐng)域情況，及時將意識形態(tài)領(lǐng)域的重大情況向上級黨委報告，并提出建設(shè)性意見。
    五是加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導，維護意識形態(tài)安全。切實形成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、黨務(wù)中心組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門分工負責的工作格局。
    六是加強黨員領(lǐng)導干部意識形態(tài)的教育培訓。充分利用暑期黨員進黨校和走進紅色革命根據(jù)地等形式，讓全體黨員接受意識形態(tài)培訓，進一步學習和掌握意識形態(tài)的重要內(nèi)容。
    七是加強學校思想陣地管理，強化學校的教學管理，確保正確的辦學方向。認真貫徹落實中央、省、市、縣委關(guān)于加強宣傳思想工作和意識形態(tài)工作有關(guān)部署要求，推動新時代中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦，加強和改進思想政治工作、思想政治理論課教學，加強黨員干部、思想政治課老師、年級組長、班主任等教師隊伍建設(shè)。切實加強教師隊伍的管理，不得在課堂出現(xiàn)有政治偏差的言行;在學校內(nèi)不得進行宗教活動，不得開設(shè)宗教課或向?qū)W生傳播宗教，不得組織學生到宗教活動場所開展教學和實踐活動。
    八是加強少先隊工作，強化學生的意識形態(tài)教育。加強對少先隊和學校社團的組織與管理，牢牢掌握少先隊工作的主陣地。完善對重大社團活動、社會實踐活動的報備、審核機制，加強引導，確保正確的政治方向。
    九是領(lǐng)導、組織對意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題的處置。對否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論，必須敢抓敢管、敢于亮劍，及時有效地發(fā)出聲音，旗幟鮮明地表明立場、亮明態(tài)度，理直氣壯地加以批駁，有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭。
    十是加強黨員干部黨紀法規(guī)教育。對在各類媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及課堂講壇論壇等公開場合發(fā)表同中央精神相違背的言論，非議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部要依紀依法嚴肅處理。
    十一是做好知識分子的團結(jié)引導服務(wù)工作。領(lǐng)導班子成員特別是主要負責同志要加強同知識分子交朋友，做好學科骨干教師的工作，通過開展經(jīng)常性走訪、建立聯(lián)系點、參加教研活動、座談等形式，不斷拓展同教職工溝通聯(lián)系的渠道。加強對黨外教師的政治引領(lǐng)和政治吸納，引導他們與黨同心同德、同向同行。
    十二是選優(yōu)配強宣傳思想文化工作的干部隊伍。確保意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)牢牢掌握在忠于黨、忠于人民、忠于馬克思主義的人手里。對敢抓敢管、敢于同錯誤傾向做斗爭的同志，要公開支持、大膽使用，對不適合、不適應(yīng)的要及時作出調(diào)整。
    為深入學習貫徹落實十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，加強教師意識形態(tài)政治思想工作，進一步解放思想、凝聚力量、攻堅克難，推動xx一小又好又快地發(fā)展，正確指導全校教師深入開展好相關(guān)理論、精神、政策的學習研討，依照白云區(qū)教育局意識形態(tài)政治思想工作的要求，特制訂本工作計劃。
    堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以解放思想為先導以提高全校師生思想政治素質(zhì)、推動學校全面發(fā)展為目標，系統(tǒng)學習、貫徹落實十九大和習近平總書記一系列重要講話精神，以學習討論、調(diào)查研究、總結(jié)檢查為主要形式，進一步加強黨風廉政建設(shè)、師德師風建設(shè)、學習思想政治工作和校園網(wǎng)等新聞媒體的管理、安全使用，把握正確輿論導向，把全體教師的思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、市委、區(qū)委及區(qū)委教育工委、區(qū)教育局的決策部署上，努力把意識形態(tài)政治思想工作做得更好。
    (一)落實黨管意識形態(tài)工作原則。建立健全意識形態(tài)工作推進和落實機制，認真貫徹落實黨中央和上級黨組織關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和整治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權(quán)威，從思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思想文化領(lǐng)域的突出問題，作出工作安排，有針對性地進行引導，維護意識形態(tài)安全。
    (二)壯大積極、健康主流思想文化。一是堅持把黨的思想理論建設(shè)作為意識形態(tài)工作的根本任務(wù)，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，持續(xù)推進“兩學一做”學習教育“回頭看”活動，加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。二是扎實抓好教職工理論學習，每年集中學習不少于20次，其中對意識形態(tài)工作相關(guān)內(nèi)容的學習每年不少于5次。
    (三)加強網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)管理。一是著力強化網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作，牢牢控制網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主導權(quán)。增強網(wǎng)絡(luò)風險防控意識和能力，不斷提高對互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力。二是加強對青少年的網(wǎng)絡(luò)文明教育和網(wǎng)絡(luò)安全教育，強化對未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護，通過網(wǎng)絡(luò)弘揚正能量、主旋律，培育積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化。三是建立健全網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作問責機制，建立網(wǎng)上重要情況通報制度、重大事項報告制度。
    (四)加強課堂教育教學管理。一是建立健全課堂教學管理辦法和管理體系，劃定課堂教學意識形態(tài)安全底線和紅線，嚴格執(zhí)行教師教學考核、教學過程督導機制，落實思
    家庭學校實施方案與計劃篇十四
    一、指導思想
    認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以加強學?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)為著力點，以打造綏德最亮麗校園和提高學校管理水平為突破口，以創(chuàng)建“衛(wèi)生學校，打造文明校園“為目標，全力優(yōu)化校園，使學校創(chuàng)衛(wèi)工作呈現(xiàn)新局面。
    二、工作原則
    1、堅持以人為本原則?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作要與改善學?；A(chǔ)設(shè)施、加強亮麗校園建設(shè)、提升學校辦學品味、為廣大師生營造良好的學習環(huán)境和生活環(huán)境有機結(jié)合，充分發(fā)揮全體師生的力量，提高和調(diào)動廣大師生和家長參與“創(chuàng)衛(wèi)”活動的積極性、主動性，形成全員“創(chuàng)衛(wèi)”的良好局面。
    2、堅持“創(chuàng)衛(wèi)”工作與我校平安校園建設(shè)、德育特色學校相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，形成渦校創(chuàng)衛(wèi)特色和亮點，切實將我校創(chuàng)衛(wèi)工作落到實處。
    3、堅持工作任務(wù)分解化、具體化原則。在本《實施方案》對學校“創(chuàng)衛(wèi)”總部署的基礎(chǔ)上，實行責任主體與專項工作、具體工作任務(wù)相連接，各責任主體制定專項、具體工作方案，細化、量化、分解、落實“創(chuàng)衛(wèi)”工作任務(wù)，責任主體專項抓、具體抓、日常抓、長期抓。
    4、堅持建立“創(chuàng)衛(wèi)”工作長效機制原則。學校以及各負責人要立足現(xiàn)實，服務(wù)長遠，分時分段，有計劃有步驟地集中力量，穩(wěn)步推進，要切實把各項活動的開展建立工作長效機制相結(jié)合，落實長效責任主體，形成“創(chuàng)衛(wèi)”工作的制定化、經(jīng)?；?、長期化。
    三、工作重點
    1、著力做好學校凈化和美化工作，添置校園環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施，提高學?！皠?chuàng)衛(wèi)”硬件水平。
    2、著力解決學校樓臺、樓梯、廁所、門口、路口等關(guān)鍵部位衛(wèi)生，提高學校重點衛(wèi)生區(qū)域的亮麗程度。
    4、加強校園日常衛(wèi)生管理，制定“一天二清掃，一周一次衛(wèi)生大掃除，全天候保潔”的長效機制。全校師生人人動手將自己的學習、生活和辦公室環(huán)境打掃干凈，“值月領(lǐng)導”負責每天的例行檢查和突擊抽查。
    5、學校要根據(jù)當?shù)卣慕y(tǒng)一部署，完成學校周邊環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生清掃任務(wù)，力爭成為當?shù)亍皠?chuàng)衛(wèi)”工作的先進單位。
    6、采取“小手拉大手”的方式，通過學生做好家庭和社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。結(jié)合各項整治活動，明確管理責任主體，加強學校“創(chuàng)衛(wèi)”工作的長效機制建設(shè)，把“創(chuàng)衛(wèi)”工作引向深入。
    四、創(chuàng)建目標
    根據(jù)縣“創(chuàng)衛(wèi)”工作的要求，我校要根據(jù)自己的`責任和職能，按照本實施方案做好各項創(chuàng)衛(wèi)工作，確保創(chuàng)建目標順利實現(xiàn)。
    五、組織領(lǐng)導
    為加強對我?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作的組織領(lǐng)導，成立綏德第五小學“創(chuàng)衛(wèi)”工作領(lǐng)導小組。人員組織如下：
    組長：
    副組長：
    成員：
    六、工作任務(wù)
    根據(jù)“創(chuàng)衛(wèi)”工作要求和我校實際，我校“創(chuàng)衛(wèi)”工作主要完成以下任務(wù)：
    1、加大“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳力度，提高師生“創(chuàng)衛(wèi)”意識。響亮提出“創(chuàng)建亮麗校園、打造文明校園”的口號，廣泛開展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳教育活動，提高廣大師生對“創(chuàng)衛(wèi)”工作的知曉率和參與率，使師生的衛(wèi)生意識、環(huán)境意識和創(chuàng)建意識有明顯的提高，營造“創(chuàng)衛(wèi)”工作的良好氛圍。
    2、利用“文化長廊”的創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進行創(chuàng)衛(wèi)宣傳。定期更換創(chuàng)衛(wèi)宣傳拉面和健康教育專欄。內(nèi)容要豐富，知識面要廣。
    3、強化輿論宣傳，加大宣傳力度。借助全校師生大會、班會、課堂等時機，采取“國旗下講話”、“倡議書”、主題班會、演講比賽等形式，利用專欄、墻報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識及食品衛(wèi)生等，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
    4、開展環(huán)保、節(jié)約活動，使師生自覺樹立環(huán)保、節(jié)約意識。幫助師生轉(zhuǎn)變生活方式、行為方式和消費方式，讓更多的學生和家庭積極行動起來，從小事做起，從細節(jié)做起，實現(xiàn)更科學、理性、文明的健康生活。
    5、結(jié)合我校實際，制定切實可行的學校“創(chuàng)衛(wèi)”工作方案，對我校各處室“創(chuàng)衛(wèi)”工作做具體部署和安排，并對實施情況進行督查通報。
    6、做好我校“創(chuàng)衛(wèi)”工作檔案工作。對我校“創(chuàng)衛(wèi)”工作的各項文字信息資料、圖片資料、宣傳資料、各項活動資料、通報等資料收集整理并成立專項檔案。
    7、開展控煙工作，創(chuàng)造無煙學校。建立和落實學校禁止吸煙制度，在會議室、辦公室等公共場所設(shè)定禁煙標志，努力創(chuàng)建無煙學校。
    8、將“創(chuàng)衛(wèi)”與校園文化建設(shè)相結(jié)合，精心策劃建設(shè)方案交總務(wù)處付諸實施。
    9、結(jié)合德育特色學校的創(chuàng)建工作，積極協(xié)同德育處、少先隊、班主任廣泛開展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)”系列活動。
    10、組織開展“知榮辱、除陋習、樹新風、創(chuàng)和諧校園”演講賽、詩歌散文朗誦比賽、創(chuàng)衛(wèi)征文征畫等各項活動，豐富學生業(yè)余生活，在各項活動中宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識，提高自身素質(zhì)。
    11、在學生中開展“小手拉大手”活動，用學生們的創(chuàng)衛(wèi)知識和行動帶動和影響家長，小手拉大手，使全社會人人宣傳創(chuàng)衛(wèi)、人人參與創(chuàng)衛(wèi)，形成良好的創(chuàng)衛(wèi)氛圍。
    12、建立衛(wèi)生定期清掃、檢查、督促制度，徹底清除校內(nèi)衛(wèi)生死角，徹底清潔學生教室、廁所、樓道，及時處理墻體上的塵埃和蜘蛛網(wǎng)。
    13、將每周第二個工作日確定為環(huán)境衛(wèi)生集中清掃日，進行集中徹底清掃。
    14、學生成立創(chuàng)衛(wèi)督查工作，制作袖章，對學校衛(wèi)生進行督查，及時通報批評并督促清理。在校內(nèi)設(shè)置“值日小組”，全校師生積極參與其中，通過集中和分散、有組織和自發(fā)活動相結(jié)合的方式，在下課和放學期間，利用執(zhí)勤人員監(jiān)督學生日常行為，幫助學生自覺養(yǎng)成健康文明的生活習慣、行為方式和良好的公共環(huán)境衛(wèi)生意識，培養(yǎng)良好的道德風尚。
    15、以正面教育為主，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、飲食習慣，搞好個人衛(wèi)生，師生著裝要文明大方，禁止學生穿奇裝異服、留長發(fā)、佩戴飾物等。
    16、抓好學生衛(wèi)生健康知識普及工作，充分發(fā)揮學生在創(chuàng)衛(wèi)工作中的宣傳影響作用。利用班級黑板報、主題班會、手抄報、校園小記者等多種形式盡快在我校掀起“創(chuàng)建衛(wèi)生學校、打造文明校園”的新高潮。
    17、加強傳染病防治，提高防治工作水平。加強我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置能力和疾病防控體系建設(shè)，健全疫情報告制度和絡(luò)。
    18、將“創(chuàng)衛(wèi)”工作與衛(wèi)生健康教育有機結(jié)合，開展“創(chuàng)衛(wèi)知識進課堂”活動，有意識地滲透“創(chuàng)衛(wèi)”知識，將“創(chuàng)衛(wèi)”知識有機地融入平時的教學之中。
    19、精心策劃和安排健康教育教學內(nèi)容，充分利用世界無煙日（5月31日）、世界衛(wèi)生日（4月7日）、世界環(huán)境日（6月5日）、世界艾滋病日（12月1日）、國際禁毒日（6月26日）等宣傳日的有利時機培養(yǎng)學生的健康意識和公共衛(wèi)生意識，使學生掌握必要的健康知識和技能。
    20、在門庭、樓道、教室、圍墻等用文化營造氛圍。
    21、加強病媒生物防治，加大除“四害”工作力度。開展愛國衛(wèi)生運動，完善除“四害”組織網(wǎng)絡(luò)，落實綜合防治措施，徹底清理“四害”滋生和鼠跡。
    22、開展學習衛(wèi)生整治，建立和落實衛(wèi)生達標制度。貫徹執(zhí)行國務(wù)院《公共衛(wèi)生管理條例》，落實學校衛(wèi)生整治、清洗、消毒、通風等各項衛(wèi)生措施。
    23、購置必要清潔工具，用于撿拾垃圾，保潔之用。
    24、充分利用校園廣播站開設(shè)創(chuàng)衛(wèi)專題報道，大力宣傳創(chuàng)衛(wèi)工作成效，對存在問題進行及時批評和曝光。
    25、召開教職工動員大會?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作室一項系統(tǒng)工程，需要廣大師生的廣泛參與和支持，通過動員大會使廣大師生充分認識“創(chuàng)衛(wèi)”活動的重要意義。調(diào)動全體師生參與“創(chuàng)衛(wèi)”的主人翁意識，把“創(chuàng)衛(wèi)”變?yōu)槿w師生的自覺行動。
    家庭學校實施方案與計劃篇十五
    1、各部門要求密切配合主席團或是其他部門工作，到場要求：不遲到，不早退。
    2、各部門要求時時刻刻以本系利益優(yōu)先，積極工作，帶動場面氣氛。
    3、主席團要在每天運動會之前和之后做好有關(guān)運動會的各項事宜。
    4、不管是團學聯(lián)人員或是本系其他人員要時時刻刻維護機電系形象。
    家庭學校實施方案與計劃篇十六
    暑假來臨，社區(qū)中小學生涉水玩耍、洗澡情況日益增多，防溺水工作成了安全工作的重中之重。為嚴防意外事故發(fā)生、提高社區(qū)孩子們避險和自救能力，鳳鳴湖社區(qū)提前部署，將防溺水工作“四到位”，筑牢防溺水安全網(wǎng)。
    組織保障到位。成立以社區(qū)黨委書記為組長，以社區(qū)工作人員為成員的防溺水領(lǐng)導小組，同時建立健全預防溺水工作安全防范制度，明確職責、健全機制。
    宣傳教育到位。鳳鳴湖社區(qū)通過觀看防溺水警示牌、手抄報等形式，以典型事例警示中小學生，向孩子們介紹溺水知識，提高了孩子們“預防溺水、珍愛生命”意識。社區(qū)在顯眼位置懸掛橫幅，宣傳防溺水重要性，印制了《致社區(qū)中小學生家長的一封信》500余份，讓家長了解預防溺水的責任及常識，增強家長的安全意識，切實擔負起監(jiān)護人的責任。
    排查隱患到位。對鳳鳴湖進行拉網(wǎng)式排查，看是否設(shè)置警示標志、警示標志是否清晰可辨。對目前未設(shè)置警示標志的，或深水區(qū)警示牌模糊不清的立即設(shè)置。將所有危險水域設(shè)置的警示標志及位置進行了登記，建立臺賬。共排查出危險水域28處，設(shè)立警示牌40塊。
    同時，鳳鳴湖社區(qū)制定防溺水工作預案，在天氣炎熱的9點至16點的時間段，組織10名“五老”人員每天對鳳鳴湖塘口危險區(qū)域進行巡視勸導，一旦發(fā)現(xiàn)孩子下水嬉鬧，立即進行制止教育。堅決阻止未成年人“野泳”，以保青少年的生命安全。(韋蓉)
    學校開展暑假“防溺水”大家訪活動
    為了加強暑期中小學生的安全監(jiān)管，防止溺水事故發(fā)生，保障中小學生生命安全，繁昌縣公安局荻港派出所近期結(jié)合工作實際，主動聯(lián)系學校，將保障中小學生生命安全工作重心轉(zhuǎn)移到預防溺水事故發(fā)生上來，采取有效措施，強化日常管理，著力避免中小學生溺水事故發(fā)生。
    加強宣傳教育。該所組織法制副校長和轄區(qū)民警深入中小學校舉辦“防溺水”安全講座，對學生進行安全教育，同時印制“珍愛生命預防溺水”倡議書分發(fā)給學生及其家長，并深入學校組織學生開展“珍愛生命、預防溺水”簽名活動，在學校的led顯示屏上也持續(xù)用滾動字幕宣傳防溺水安全教育，使廣大中小學生充分認識防溺水安全的重要性，不斷提高安全防范意識，自覺遠離危險。同時還進一步提高廣大學生家長對孩子的監(jiān)管意識，加強暑假對子女的教育與管理。
    設(shè)立警示標志。該局配合相關(guān)部門，在對河流、水庫等事故易發(fā)區(qū)域進行安全檢查并消除隱患的基礎(chǔ)上，在其周邊加裝落實永久性警示牌標志、設(shè)立“禁止游泳”等醒目警示標識標語、增設(shè)硬質(zhì)隔離物等安全防護設(shè)施，給冒險者以很好的警示和提醒，讓洗澡者望而卻步。
    切實落實責任。荻港派出所要求各學校與學生家長逐一簽訂《責任書》，進一步明確責任、落實家長負責制，讓相關(guān)部門和家庭人人有擔子、個個有壓力，從而形成齊抓共管的局面，從源頭杜絕各種安全事故的發(fā)生。
    強化重點巡邏。派出所民警加大對涉水單位和區(qū)域安全巡防密度，及時發(fā)現(xiàn)隱患苗頭。特別是針對水域較多、地處偏僻的農(nóng)村水域，加強重點時段、重點水域巡邏，預防青少年溺水事故的發(fā)生。
    當前距暑假剛開始，荻港派出所將進一步加強對河流、水庫等事故易發(fā)區(qū)域的安全檢查與管理，繼續(xù)努力，嚴防溺水事故發(fā)生，確保全縣中小學生暑假生命安全。
    家庭學校實施方案與計劃篇十七
    為全面貫徹落實徐州市委、市政府《關(guān)于創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市的決定》和徐州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局關(guān)于創(chuàng)模工作安排的意見，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
    一、總體要求和目標
    總體要求：全校師生積極行動起來，充分認識創(chuàng)模工作的重要性，人人參與，為實現(xiàn)“創(chuàng)模”目標，把我校建成整潔、美麗、平安、文明校園做貢獻。
    奮斗目標：以“創(chuàng)?！被顒訛槠鯔C，進一步加強師德師風建設(shè)，加強學生思想道德建設(shè)，加強校園文化建設(shè)，加強校園環(huán)境建設(shè)，把學校建成文明單位的典范，讓廣大師生成為現(xiàn)代文明的使者，創(chuàng)建文明和諧校園，推進學校的整體工作健康有序地向前發(fā)展。
    二、組織領(lǐng)導
    （一）組織機構(gòu)。為加強組織領(lǐng)導，確保“創(chuàng)?！惫ぷ黜樌_展，成立城東中學“創(chuàng)?！惫ぷ黝I(lǐng)導小組。
    組長：閆洪振
    成員：張雷、譚永、李堅庚、李響、盧連柱、吳剛、汪靜華
    （二）明確工作職責。學?！皠?chuàng)模”領(lǐng)導小組負責制定工作方案，研究部署各階段工作，定期通報“創(chuàng)?！惫ぷ鬟M展動態(tài)，協(xié)調(diào)解決“創(chuàng)?！边^程中的具體問題，扎實做好各項工作。領(lǐng)導小組各成員分工協(xié)作，明確職責。具體分工是：譚永副校長負責各方面工作安排、協(xié)調(diào)；李堅庚主任負責“創(chuàng)模”工作制度的制定和檢查落實；李響主任負責“創(chuàng)模”宣傳和師生環(huán)保、衛(wèi)生、安全、健康教育；盧連柱主任負責學校食堂、垃圾房、廁所、宿舍樓管理和衛(wèi)生監(jiān)督；吳剛主任負責工作總結(jié)、檔案收集。
    （三）強化保障措施。把“創(chuàng)?！惫ぷ髁腥胫匾h事日程，并作為今學年的重要工作抓緊抓好，加強領(lǐng)導，強化措施，依據(jù)“創(chuàng)模”標準，扎實開展工作，定期進行總結(jié)，要做好“創(chuàng)模”工作中檔案資料的收集整理，保證“創(chuàng)模”檔案的真實性和完整性。
    三、主要工作
    (一)廣泛開展宣傳教育
    1、多種形式進行宣傳。
    (1)利用學校網(wǎng)站網(wǎng)上宣傳。明確目標、意義，宣傳有關(guān)環(huán)保知識、健康知識、衛(wèi)生常識、交通安全、文明禮貌等內(nèi)容和“創(chuàng)?！惫ぷ鲃討B(tài)及“創(chuàng)?！睓z查標準。使廣大師生進一步認識“創(chuàng)模”的重要性，從而提高自身素質(zhì)，積極投身到“創(chuàng)?！敝小?BR>    (2)各班辦“創(chuàng)?！焙诎鍒蠛褪殖瓐蟆Ｃ繉W期各班以“創(chuàng)?！睘閮?nèi)容，辦兩期黑板報，宣傳“創(chuàng)?！?，學校不僅評比黑板報的質(zhì)量而且考察班級板報宣傳的效果。每班每位學生每學期制作手抄報一份，班級評選精致美觀內(nèi)容豐富的.手抄報10份，學校安排進行展覽，并評出優(yōu)秀手抄報。
    (3)開展“創(chuàng)?！敝R講座。利用全體教師會議，向老師們廣泛宣傳“創(chuàng)?！敝R，每學期向?qū)W生進行一次“創(chuàng)?！睂ｎ}講座，做到全校師生人人皆知，“創(chuàng)模”活動人人參與，人人當好“創(chuàng)模”宣傳員。
    (4)宣傳遵守交通規(guī)則。強調(diào)交通規(guī)則，重新認識交通標志，要求全體教師、學生從我做起，從自身做起，從身邊的小事做起，維護交通秩序、遵守交通規(guī)則。
    (5)宣傳遵守維護公共秩序。在公共場所，我們要講文明，講禮貌，以身作則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說臟話，不抽煙，不大聲喧嘩，不做損害他人和市容的事情，自覺維護公共秩序。
    (6)號召學生向家人、向親朋宣傳“創(chuàng)模”，并做記錄。學生利用節(jié)假日，向家人、朋友宣傳什么是創(chuàng)模，創(chuàng)模有什么好處，我們作為徐州人民在家里應(yīng)該怎樣做？在社會中應(yīng)該怎樣做？生活中應(yīng)該注意哪些細節(jié)問題等等。學生具體將自己的宣傳作出記錄，在班上交流，比一比誰的宣傳內(nèi)容豐富，誰的宣傳效果好。
    (7)利用學校廣播站宣傳“創(chuàng)模”知識。學校廣播添加一個【“創(chuàng)模”小知識】專欄。在高一、高二、高三年級選“創(chuàng)?！狈e極分子，擔當“創(chuàng)?！辈ヒ魡T。在這個欄目中第一階段重點宣傳創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市評價標準，第二階段重點宣傳環(huán)保小常識，第三階段重點宣傳健康行為常識，第四階段重點宣傳遵守交通規(guī)則，第五階段重點宣傳遵守公共秩序，第六階段重點宣傳文明公民條約，第七階段重點宣傳做一位講文明、懂禮貌的好學生，第八階段重點宣傳熱愛勞動、講究衛(wèi)生。
    2、宣傳健康知識，養(yǎng)成健康行為。學校設(shè)健康教育專欄，每兩周更換一期，向師生宣傳生活中的健康常識、傳染病的預防知識、職業(yè)病的預防知識和居室環(huán)境保護常識、保健知識等，讓師生了解健康知識，養(yǎng)成健康習慣。
    3、在課堂教學中向?qū)W生滲透“創(chuàng)模”教育。利用每周的綜合課，老師借助宣傳資料向?qū)W生宣傳“創(chuàng)?！钡哪康摹⒁饬x，以及給我們徐州人民帶來的好處。我們作為中學生應(yīng)該了解些什么，怎樣為“創(chuàng)模”做貢獻。利用“創(chuàng)模”這個契機提高我們的道德意識。
    4、開展控制吸煙宣傳教育，積極創(chuàng)建無煙單位。向教職工開展吸煙有害健康的教育活動，辦一期吸煙有害健康的黑板報，在每個辦公室和會議室顯眼處張貼禁煙標志。鼓勵有吸煙習慣的教職工戒煙，保護身體健康，減少空氣污染，定期在全校進行無吸煙辦公室的評選活動。
    5、開展豐富多彩的師生教育宣傳活動，大力開展“創(chuàng)?！惫ぷ鳌?BR>    (1)利用教師會時間組織全體教師學習徐州市創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市的相關(guān)文件和精神，結(jié)合國旗下演講內(nèi)容對全校師生進行“創(chuàng)模”知識教育。
    (2)聘請有關(guān)專家進行心理健康、教育法規(guī)、交通安全、文明禮儀等知識講座，對全校師生進行生活常識、人際交往等方面教育。
    (3)舉行以公民道德為主題的講故事比賽，通過講述偉人的勤儉、廉潔、奉獻和普通人誠信、愛崗、敬業(yè)的故事，使師生接受生動的思想道德教育，激勵師生以故事中的主人公為榜樣，加強自身修養(yǎng)，在工作中、生活中自覺實踐公民的道德要求，爭當文明市民。
    (4)組織征文、知識競賽、歌詠比賽、詩歌朗誦、圖片展覽、文藝演出等活動豐富師生生活。
    6、對每次教育的內(nèi)容、發(fā)放的資料、經(jīng)費收支等情況進行記錄，及時收集檔案并妥善保管。
    (二)學校校園環(huán)境衛(wèi)生的整治
    1、校園內(nèi)環(huán)境做到凈化、綠化、美化，定期更換盆花，做到校園樹木四季長青。
    2、根據(jù)各年級學生特點，合理劃分環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)。由各班班主任為責任區(qū)責任人。(見學校清潔區(qū)示意圖)
    3、綜合樓各部門各自負責清掃自己辦公室；走廊、樓梯、廁所衛(wèi)生由指定班級負責。學生宿舍樓衛(wèi)生由各室學生各自負責清掃，走廊、樓梯衛(wèi)生由指定班級負責。學生食堂衛(wèi)生由張雷、盧連柱負責檢查。學生廁所衛(wèi)生由各周值周班負責。
    4、各班的衛(wèi)生責任區(qū)堅持每天兩次打掃，學工處隨機檢查登記和評比記錄。
    5、衛(wèi)生責任區(qū)要做到地面干凈，無紙屑果皮，無垃圾臟物。無污泥臟水，及時清除蚊蠅孳生場所。垃圾要倒在指定地點。
    6、教室衛(wèi)生要做到“二保持”、“三整齊”、“四無”、“五潔凈”、即：每天保持個人衛(wèi)生，保持校園公共場所衛(wèi)生；桌椅擺放整齊、教學設(shè)施安放整齊、衛(wèi)生用具擺放整齊；校園內(nèi)無紙屑、無果皮、無痰跡、無污物（無污漬腳英無墨水跡）；門窗、玻璃、窗臺潔凈；桌椅地面潔凈；黑板墻壁潔凈；燈管、電扇潔凈；教學設(shè)施潔凈。做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚。教室勤開窗戶，保持良好通風換氣，經(jīng)常保證空氣清新。
    7、加強生活垃圾管理，及時清運。
    (三)搞好除“四害”工作
    1、由盧連柱主任負責除“四害”工作，購買藥物、制定除“四害”措施、安排人員實施。
    2、對食堂、垃圾池和一些衛(wèi)生死角定期投放藥物，并做好投藥記錄，達到國家要求標準。
    (四)開展愛衛(wèi)運動，爭創(chuàng)衛(wèi)生先進單位
    1、根據(jù)學校實際，制定以下愛衛(wèi)措施：
    (1)每天打掃兩次衛(wèi)生；
    (2)各班除設(shè)立值日生外，還設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員。
    (3)團委、學生會每天早、午不定時檢查各班教室、清潔區(qū)衛(wèi)生，特別是對衛(wèi)生死角的檢查。
    (4)每天公布檢查結(jié)果，隨時通報。對存在問題班級隨時通知班主任安排學生限時清掃。
    2、個人衛(wèi)生要求做到六勤、‘四不’：勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服、勤洗腳，不喝生水，不吃生冷瓜果和不潔食物；不暴飲暴食；飯前便后要洗手，不隨地大小便。
    (五)加強監(jiān)督、檢查力度
    學校創(chuàng)模領(lǐng)導小組定期對學校創(chuàng)模工作進行檢查、評比，及時總結(jié)經(jīng)驗，并建立創(chuàng)模檔案。
    家庭學校實施方案與計劃篇十八
    為了進一步貫徹“健康第一”的指導思想，推動第三套全國小學生廣播操《揚起風帆》的開展，豐富學生體育活動。經(jīng)學校研究決定，將于5月中旬舉行全校廣播操比賽。具體規(guī)程如下：
    一、時間：
    20__年5月
    5.5號一、三年級廣播操比賽時間(8：05---8：25)
    5.6號二、四年級廣播操比賽時間(8：05---8：25)
    5.7號五年級廣播操比賽時間(8：05---8：25)
    5.11號六年級廣播操比賽時間(8：05---8：25)
    二、地點：
    校田徑場
    三、參加對象：
    所有在籍學生(并事假要有證明)
    四、比賽辦法：
    1、以班級為單位，每年級每三個班為一場，通過抽簽決定比賽場次。
    2、評分要求：
    a、服裝統(tǒng)一整潔，精神面貌好。
    b、進出場隊伍整齊，能按照運動員進行曲踏步。
    c、廣播操動作準確、規(guī)范、到位、整齊劃一。
    d、廣播操隊形有變化，有創(chuàng)新的加(1—2)分。
    3、聘請外校教師擔承裁判。
    4、滿分為10分，廣播操9分(每節(jié)1分)，精神面貌，進出場1分。
    5、比賽結(jié)束宣布結(jié)果，當場頒獎。
    6、各年級獲得前三名的班級在校田徑運動會開幕式上展示
    五、錄取分名：
    按年級為單位，排定名次，錄取前三名，當場發(fā)獎。
    六、注意事項
    本規(guī)程未盡事宜，另行通知。
    裁判員由每個年級的年級組長加兩名教師，進行順推磨評比。
    家庭學校實施方案與計劃篇十九
    一、指導思想：
    為認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》和《中華人民共各國食品衛(wèi)生法》，進一步抓好學校衛(wèi)生及食品及安全工作，限度地遏制學校安全事故的發(fā)生，確保師生的身體健康和生命安全，針對學校衛(wèi)生工作實際，進一步完善衛(wèi)生工作制度，特制定食品安全工作計劃如下：
    二、工作重點：
    通過廣大師生開展食品衛(wèi)生安全教育，同時增長消費知識、科學合理消費，自我保護意識和能力。上好健康課，充分認識食品衛(wèi)生安全和飲水衛(wèi)生工作的重要性和復雜性，樹立“安全第一，預防為主”的思想，認真貫徹落實中心學校對食品衛(wèi)生安全工作的要求，嚴格按《學校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)，對學校的衛(wèi)生設(shè)施、食堂設(shè)施與布局、自備水源和學校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治管理工作作為重點檢查，要求各項做好各項工作，做到警鐘長鳴，常抓不懈，確保學校安全，師生平安。各項定期或不定期地組織自查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，有效預防安全事故的發(fā)生。
    三、領(lǐng)導組的職責：
    1、組長負責學校食品衛(wèi)生安全的監(jiān)督工作：聽取成員的匯報，布置各項工作。
    2、副組長責食品衛(wèi)生的把關(guān)和監(jiān)管工作：檢查學校食品衛(wèi)生的工作和供應(yīng)。
    3、各組員具體負責各學校食品衛(wèi)生的各項工作：及全部食品衛(wèi)生安全的把關(guān)工作。
    4、發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故，領(lǐng)導小組成員必須最短時間內(nèi)到達事故現(xiàn)場，按照應(yīng)急預案，積極組織拯救工作。
    5、發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故，第一時間上報上級部門并及時與各相關(guān)部門聯(lián)系，保護事故現(xiàn)場。
    四、具體的工作：
    1、學校每學期召開學校食品衛(wèi)生安全工作會議三次：參加對象為領(lǐng)導組全體組成人員和負責食品安全衛(wèi)生的老師。
    2、學校經(jīng)常檢查食品衛(wèi)生情況。
    3、每學期食堂人員進行一次食品衛(wèi)生安全知識培訓，每年進行一次健康體檢。
    4、利用黑板報、主題班會、健康教育課、校會等對師生進行食品衛(wèi)生安全教育。
    5、提倡勤儉節(jié)約、管住口手，不亂扔垃圾，不亂賣三無食品和流動灘點加工銷售的食物。
    6、教育學生不喝生水。
    7、每天做好衛(wèi)生工作的一日兩掃和保潔檢查工作，每周對教室、宿舍、食堂、圖書室、實驗室、電教室、辦公室、廁所等進行消毒。
    家庭學校實施方案與計劃篇二十
    一、學校領(lǐng)導重視，教師積極參與
    學校對四創(chuàng)工作十分重視，把四創(chuàng)工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展四創(chuàng)工作，我校成立了“四創(chuàng)工作領(lǐng)導小組”。組長由校長擔任，成員由班主任組成，明確了工作目標，落實了責任。學校要求相關(guān)人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。
    二、加大宣傳力度，營造良好氛圍
    四創(chuàng)工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，但僅靠領(lǐng)導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全體師生齊動手的局面，營造了良好的氛圍才能從根本上保證四創(chuàng)工作的落實，保證四創(chuàng)工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解四創(chuàng)工作的重要性、必要性，并積極參與到四創(chuàng)活動中來。
    1、強化了輿論宣傳。學校利用校、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校廣播站、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
    2、舉辦衛(wèi)生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行創(chuàng)建模范城市宣傳，并開展相互監(jiān)督活動、爭創(chuàng)建模標兵及創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實踐活動。幾年來，學校根據(jù)季節(jié)的變換、上級布置的任務(wù)等定期舉辦各種專題的知識講座，如“小學生防近視知識講座”、“小學生衛(wèi)生知識講座”等等。通過這些活動，更有效、更深入的進行四創(chuàng)宣傳活動。
    3、分發(fā)衛(wèi)生健康知識宣傳材料。通過宣傳，廣大師生對四創(chuàng)工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務(wù)社會。
    4、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護、消防、道路交通等法規(guī)的'宣傳教育和義務(wù)勞動。
    三、加強健康教育，搞好衛(wèi)生工作。
    學校四創(chuàng)工作在全面抓緊抓好的基礎(chǔ)上，重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。學校宣傳健康教育常識，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學生的衛(wèi)生防疫工作。
    具體表現(xiàn)在：
    1、各年級健康教育教師根據(jù)學校教學計劃中有關(guān)健康教育的要求，制定具體詳實的教學計劃，在具體教學的過程中進度與計劃內(nèi)容相符，教學中概念明確，邏輯清楚，板書工整。運用啟發(fā)式教學等多種教學手段。語言生動感人，并善于理論聯(lián)系實際。在學期結(jié)束的時候根據(jù)情況寫出詳細的教學總結(jié)。
    2、教案嚴格按照規(guī)定書寫（包括課時、課題、教學目的、教學重點、教學難點、教學內(nèi)容及過程等六項內(nèi)容）；此外，教案書寫無概念錯誤、書面整潔、簡練。按課時備課，按教學計劃進行。學校在期末考試前進行檢查。
    3、學校積極開展教學研究。每年多次利用宣傳欄、家長會、班隊會、校園廣播、衛(wèi)生小報以及環(huán)保小報等多種形式向?qū)W生和家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生保健知識。
    4、學校對學生的個人衛(wèi)生進行檢查。按照頭發(fā)、指甲、面部和衣著四項，組織少先隊干部進行檢查。定有早操和課間操的檢查評比辦法，由少先隊干部實施檢查，各班主任以及各任課教師督促、配合。檢查評比資料詳實完整。
    5、教師辦公室地面和墻壁干凈清潔，嚴格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。
    6、經(jīng)過一年的努力，我們做到了學校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃，學校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。
    四、制定規(guī)章制度，保證四創(chuàng)順利進行
    為確保四創(chuàng)工作有序、有效的進行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，制定、完善了多項規(guī)章制度，如《衛(wèi)生管理制度》、《控煙制度》等，學校制定了詳細的創(chuàng)衛(wèi)計劃。這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來，取得了顯著的成效。
    五、采取有力措施，保證工作開展
    1、由學校牽頭開展“文明班級”評比活動，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、學生儀容儀表檢查及教室及衛(wèi)生區(qū)的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；教室布置規(guī)范整齊，教室、走廊衛(wèi)生整潔，天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡；衛(wèi)生無死角，廁所天天沖洗，無垃圾，水溝無積泥，無積水。少先隊每周評比頒發(fā)“衛(wèi)生流動紅旗”，樹立典型，以促進學校的德育工作，使其躍上新臺階。定期到校園各個角落及教師辦公室檢查衛(wèi)生工作，督促存在問題的個人整改。
    2、學校針對師生飲水問題，讓學生從家里帶水，教師飲用純凈水，以保證師生的飲水衛(wèi)生和安全。
    通過我們的不懈努力，學校的健康教育工作基本達到了要求。我校師生繼續(xù)開展四創(chuàng)活動，加大四創(chuàng)宣傳力度，進一步增強師生的四創(chuàng)意識，為四創(chuàng)工作上一個新臺階而繼續(xù)努力。
    家庭學校實施方案與計劃篇二十一
    一、活動前言:
    青年志愿者聯(lián)合會迎來了他的第十個年頭，十年間我會志愿者默默奉獻，不求回報。我們相信，在不久的將來，這群青春活力的志愿者們給我會帶來一片燦爛亮麗的天穹。同時，為了增進部門之間成員的交流，增強青年志愿者聯(lián)合會內(nèi)部成員的凝聚力，我會計劃開展趣味運動會。具體如下:
    二、活動主題:
    志愿青春，活力警營
    三、活動對象:
    青年志愿者聯(lián)合會全體成員及學院各團委、學生會、社團成員
    四、活動時間:
    五、活動地點:
    學院運動場
    六、報名方式:
    （一)個人賽:現(xiàn)場報名參加(由青聯(lián)組織部負責統(tǒng)一編成小組）。
    （二）團隊賽:集體報名或個人報名。
    報名注意事項:望能提前報名（便于分組進行），現(xiàn)場也可報名。
    報名聯(lián)系人:馮亞男（手機:）蘭瑤（手機:）
    短信發(fā)送信息（社團參加項目人數(shù)）至報名聯(lián)系人處即可。
    七、活動項目策劃書:
    （一）男女混合三人籃球賽
    1、道具要求:籃球3個、哨子3個
    2、場地要求:籃球場
    3、人員要求:團隊賽，三人一組（兩男一女），一輪2組（共5輪）
    4、比賽規(guī)則:
    （1）男生需遵守籃球守則，女生不需遵守。
    （2）男生不允許有任何傷害女生的運球動作，女生可以用任何方式阻擋男生上籃。
    （3）男生進球一個為1分，女生進球一個為2分，滿15分者為勝。
    （二）夾乒乓球
    1、道具要求:筷子2雙、乒乓球20個
    2、場地要求:足球場
    3、人員要求:團隊賽，兩人一組，一輪3組（共3輪）
    4、比賽規(guī)則:
    （1）比賽時間為3分鐘。
    （2）在2張桌子上各放一個小筐，里面有10個乒乓球的小筐放在1張桌子，一個為空的放在另一張桌子上（距離10米）。
    （3）兩人同時用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里。
    （4）在3分鐘內(nèi)用時最少者或者夾球最多者勝利，途中球如果掉到地上可以撿起繼續(xù)比賽。
    （三）踩氣球比賽
    1、道具要求:氣球若干、透明膠帶1卷、塑料繩1卷
    2、場地要求:田徑場
    3、人員要求:個人賽，一輪5組（共5輪）
    4、比賽規(guī)則:
    （1）參賽選手分別在腳踝纏上4個氣球，哨聲吹響，比賽正式開始，5分鐘后剩下氣球最多者為勝。
    （2）比賽過程中不得用手弄破氣球。不得離開比賽區(qū)域，離開將以犯規(guī)處理。不得傷害對方或者有過激行為。
    （四）盲人足球
    1、道具要求:5個足球、5條蒙眼布
    2、場地要求:足球場
    3、人員要求:團隊賽，兩人一組，一輪5組（共3輪）
    4、比賽規(guī)則:
    （1）每對搭檔一個人戴蒙眼布，另一個人不戴。
    （2）被蒙眼的隊員踢球，他的搭檔負責告訴他向什么方向走，怎么踢球。
    （3）在5分鐘內(nèi)，看哪一組進球多哪一組獲勝。
    （五）心心相印
    1、道具要求:氣球若干
    2、場地要求:足球場
    3、人員要求:團隊賽，兩人一組，一輪5組（共5輪）
    4、比賽規(guī)則:
    （1）每組先兩人，背夾一個氣球。
    （2）步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點回到起點。
    （3）行進中雙手不得碰球，否則加時2秒，氣球掉落后拾起重新前進，期間仍然計時。
    （4）用時最短者為勝。
    （六）十人九足
    1、道具要求:布條若干、透明膠帶1卷
    2、場地要求:足球場
    3、人員要求:團隊賽，十人一組（共1輪）
    4、比賽規(guī)則
    （1）抽簽決定比賽次序。每隊十人，叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點。
    （2）發(fā)令后十人一起跑向終點，用時最短的隊伍勝出。
    八、所需物品與人員
    1、裁判（青年志愿者聯(lián)合會體育部）
    2、報名登記人員（青年志愿者聯(lián)合會秘書處）
    3、計時員（除青年志愿者聯(lián)合會的體育部、秘書處外六個部門各出兩人）
    4、清潔工作（青年志愿者聯(lián)合會全體成員）
    九、工作要求
    1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。
    2、裁判必須做到公平、公正、公開。
    3、比賽前由裁判員解讀比賽規(guī)則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
    4、禁止非工作人員與非參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。
    5、保持場地的衛(wèi)生。
    6、比賽時間到后，未到者作棄權(quán)處理。
    7、望各部認真組織部員參加活動，并負責好后勤工作，做到文明比賽、文明助威、展現(xiàn)風采。
    8、賽后青年志愿者聯(lián)合會成員進行清潔工作。
    9、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動，比賽日期另行通知。
    家庭學校實施方案與計劃篇二十二
    為深入貫徹落實黨的十八大精神,按照市教育局《關(guān)于在阜陽市教育系統(tǒng)開展“興學風、轉(zhuǎn)作風、清政風、樹新風”行動實施意見的通知》阜教辦【20xx】39號文件要求，結(jié)合我校的實際，決定自5月份開始在全校開展“興學風、轉(zhuǎn)作風、清政風、樹新風”行動（以下簡稱“‘四風’行動”）。
    一、指導思想
    以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞服務(wù)科學發(fā)展這條主線，以解決全校干部和教師隊伍政風、學風、作風等方面存在的突出問題為重點，以治庸提素質(zhì)，治浮強責任，治散正風氣，治懶增效率，治奢保廉潔為出發(fā)點，進一步凝聚人心，振奮精神，掀起干事創(chuàng)業(yè)的新高潮，為實現(xiàn)“職教強?！贝蛳聢詫嵒A(chǔ)。
    二、目標任務(wù)
    緊緊圍繞“創(chuàng)辦職教特色學校，為全市工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化多做貢獻”的戰(zhàn)略目標，始終堅持科學發(fā)展、牢牢把握主題主線，進一步振奮精神干事業(yè)，提升能力強素質(zhì)，改進作風優(yōu)服務(wù)，樂于奉獻勇?lián)?，努力實現(xiàn)全校干部職工素質(zhì)有新增強、作風有新轉(zhuǎn)變、效能有新提升、形象有新改善。具體做到“五強化五解決”：
    1.強化學習意識，解決能力不足不會干事的問題。大興學習之風，推進學習常態(tài)化、制度化，引導學校廣大干部職工開闊思維視野，掃除思想障礙，突破思維定式，提升工作能力和水平。解決學習上流于形式，不求甚解、蜻蜓點水的問題，提升履行職責必需的能力素質(zhì)。
    2.強化服務(wù)意識，解決疏于職守不愿干事的問題。克服部分干部職工滿足現(xiàn)狀、不思進取、得過且過的傾向，引導廣大干部職工強化忠于職守，盡職盡責，爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，變被動工作為主動服務(wù)，提升教育形象。
    3.強化擔當意識，解決怕?lián)熑尾桓腋墒碌膯栴}。引導廣大干部職工強化責任擔當意識，做到困難面前不推諉、不退縮，風險面前敢作敢為、勇于擔當，旗幟鮮明地保護改革者、鼓勵創(chuàng)新者、支持干事者、寬容失誤者。
    4.強化效能意識，解決作風漂浮不真干事的問題。強化環(huán)境就是生產(chǎn)力、效能就是競爭力的理念，集中整治庸懶散慢等不良風氣，優(yōu)化教育環(huán)境，引導廣大干部職工撲下身子、真抓實干，形成爭著干、比著干、拼著干的濃厚氛圍。消除心浮氣躁，拈輕怕重、拖沓扯皮，不推不動、推也不動，目標任務(wù)完不成的現(xiàn)象。
    5.強化清廉意識，解決風氣不正不廉干事的問題。集中整治為教不廉、吃拿卡要、師風不正、師德不優(yōu)及不規(guī)范辦學的問題，引導廣大干部職工始終把清正廉潔作為立身之本，堅持廉潔從教，依法治教，著力營造學校清廉、教師清正、師生和諧的良好氛圍。
    三、主要內(nèi)容
    “四風”行動不作分段安排，主要內(nèi)容是：圍繞“興學風”開展學習研討活動，提升教師業(yè)務(wù)技能；圍繞“轉(zhuǎn)作風”深化效能建設(shè)，提升服務(wù)水平；圍繞“清政風”實施廉政工程，把風氣搞正、按規(guī)矩辦事；圍繞“樹新風”推進教師隊伍生機工程，塑造教師隊伍良好形象。結(jié)合學校實際具體開展好以下活動：教職工讀書，教師全員培訓，學校橫比縱看，教學常規(guī)抓落實，專家引領(lǐng)大講堂活動，開展“抓作風帶教風、促學風興校風”活動，“我為一職高獻良策”，“身邊事教育身邊人”活動，開展“創(chuàng)辦特色學校”活動等。
    1.開展“教職工讀書”活動。組織系列讀書、中華經(jīng)典誦讀、愛國主義教育讀書活動和“好書伴我行”征文活動，開展讀書演講比賽活動。教職工做到日讀一張報、周讀一本雜志、月讀一本書，打造學習型團隊，引導廣大干部職工愛讀書、讀好書、善讀書。
    2.開展“教師全員培訓”活動。組織不同類別、不同層次、不同崗位的教師參加國家、省、市三級培訓，開展專業(yè)課教師到企業(yè)學習實訓等活動，運用校企合作、技能比賽、現(xiàn)場教學、互動交流、實地考察等方式，精心設(shè)計、量身定制培訓套餐，做到教師成長缺什么就補什么。
    3.開展“學校橫比縱看”活動。堅持“走出去”，橫向?qū)Ρ取８鶕?jù)各校發(fā)展和工作實際，找準標桿，有計劃、有針對性地組織參觀學習、考察，學習外地先進辦學理念；縱看學校發(fā)展。開展解放思想大討論，認真反思和查擺影響障礙，興起新一輪思想解放熱潮；開展家長社會評學校活動，對照先進找差距，對照差距定措施。
    4.開展“專家引領(lǐng)大講堂”活動。堅持“請進來”，聘請專家學者、能工巧匠和發(fā)達地中職學校校領(lǐng)導作形勢報告、開設(shè)專題講座、引導示范，突出課題設(shè)置、師資邀請、學以致用，通過借助外部新的理念、新的思路來推動學校不斷創(chuàng)新。
    5.開展“抓作風帶教風、促學風興校風”活動。加強和改進學校作風建設(shè)，增強和提高教育教學管理水平和工作效率，形成“求實、勤政、廉潔、高效”的良好作風；加強教風建設(shè)，每位教師都能尊重教育教學規(guī)律和人才成長規(guī)律，以人為本，嚴謹治學，為人師表，教書育人，促進教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，形成“獻身、求真、創(chuàng)新”的良好教風；大興學風，形成良好的學習目的、學習態(tài)度、學習紀律、學習方法、學習效果；努力建設(shè)一個寬松、和諧的人際環(huán)境，嚴格校規(guī)校紀，創(chuàng)設(shè)文明整潔校園環(huán)境，形成“敬業(yè)奉獻、厚德博學、科學嚴謹、自主創(chuàng)新”的和諧的校風。
    7.開展“我為一職高獻良策”活動。在全校范圍內(nèi)開展“我為一職高獻良策”活動，采取網(wǎng)絡(luò)征集、短信征集、來信來函、發(fā)放征求意見表、座談會、設(shè)立意見箱等多種方式，廣泛征集干部、群眾和家長對學校職業(yè)教育的對策建議，暢談職業(yè)教育未來和發(fā)展。
    8.開展“身邊事教育身邊人”活動。挖掘選樹一批身邊先進典型、好人好事，大力宣傳和表彰。運用身邊的典型案例，組織開展“我身邊的榜樣系列教育”活動。
    9.開展“創(chuàng)辦特色學?！被顒?。組織開展創(chuàng)辦職教特色學?；顒印Ｒ詫嵤┧刭|(zhì)教育為核心，全面提高教學質(zhì)量為目標，創(chuàng)設(shè)特色專業(yè)、品牌專業(yè)、骨干專業(yè)，創(chuàng)建精品課程、特色課程。培養(yǎng)更多職教名師、骨干、學科帶頭人，探索出我校素質(zhì)教育的新途徑。
    四、保障措施
    1.加強組織領(lǐng)導。成立“四風”行動領(lǐng)導小組，全面負責對行動的'統(tǒng)一組織領(lǐng)導。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，專門負責具體策劃、實施及督導工作。各學校要細化方案，量化目標，精心操作，確保實效。
    組長：徐老師
    副組長：張老師常老師
    成員：各處室負責人、專業(yè)部長、教研組長
    領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室
    辦公室主任：張老師（兼）
    成員：寧老師朱老師喬老師田老師李老師韓老師
    2.突出活動特色。開展“四風”行動中，要注意與學習黨的十八大精神緊密結(jié)合，與全校改革發(fā)展穩(wěn)定大局緊密結(jié)合，與學校當前工作緊密結(jié)合，真正做到兩手抓、兩手硬，有機結(jié)合、相互促進。要立足本校和崗位實際，注重創(chuàng)新，體現(xiàn)特色，增強針對性和實效性。
    3.嚴格跟蹤問效。把解決問題貫穿始終，堅持邊學邊查，邊整邊改。對破壞教育形象人和事，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。對發(fā)現(xiàn)的問題，要及時進行整改，實行盤點銷號制度，真正做到件件有著落、事事有回音，以解決問題的實效讓社會各界感受到“四風”行動帶來的新變化、新成效。
    4.強化督促檢查。組建“四風”行動督查組，采取明察暗訪、督查督辦等形式，對“四風”行動開展情況進行檢查指導，提出工作意見，督促工作落實，防止搞形式、走過場。要把“四風”行動的開展情況、實際效果納入年度考核，作為教師評先選優(yōu)的重要依據(jù)。
    5.及時鞏固提高。“四風”行動結(jié)束后，認真總結(jié)。對“四風”行動中的好經(jīng)驗、好做法，要及時以制度形式固定下來，建立長效工作機制，深入持久地興學風、轉(zhuǎn)作風、清政風、樹新風。
    五、工作要求
    1、思想重視，注重實效。要把開展“四風”行動作為自我檢驗和自我提高的良好機會，充分認識開展四風行動的重要性和必要性。要以這次行動為契機，認真學習黨在教育方面的各項方針政策和業(yè)務(wù)知識。要學深學透，切忌搞形式主義，走過場。
    2、統(tǒng)籌安排，精心組織。要把開展“四風”行動作為一項重點工作，擺上重要日程。要加強信息溝通，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，妥善處理好開展“四風”行動與做好各項工作的關(guān)系，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
    3、行動迅速，注重落實。一定要圍繞學校的工作大局，履行職責、立說立行、帶頭行動、樹好形象，優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量。富有創(chuàng)造性地開展工作，使廣大師生見到實實在在的成效。
    二〇xx年五月二十三日