優(yōu)秀保護(hù)環(huán)境倡議書(模板16篇)

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    教育是培養(yǎng)人才和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要方式,我們應(yīng)該重視教育的力量??偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的邏輯性,從整體到局部,從問題到解決方案。范文中的總結(jié)結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不同,可以根據(jù)具體情況選擇適合的寫作模式和方法。
    保護(hù)環(huán)境倡議書篇一
    各位村民朋友:
    漢回村是我們共同生活、居住的家園,舒適、優(yōu)美的生活環(huán)境需要靠大家共同維護(hù)。為進(jìn)一步建設(shè)“道路暢通、池水清澈、宅旁綠化、房屋整潔”的美好家園,提高村民生活質(zhì)量,促進(jìn)村域經(jīng)濟(jì)社會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。我們倡議:
    一、要保持道路干凈、整潔。不在村內(nèi)道路周邊及公共場(chǎng)所亂扔、亂倒生活垃圾和建筑垃圾,亂堆亂放雜物,自覺愛護(hù)道路的整潔衛(wèi)生,維護(hù)村莊環(huán)境,切實(shí)有效降低和減少病害傳播,確保居民身體健康。做到生活垃圾分類后再倒入垃圾池,對(duì)病死禽畜嚴(yán)格進(jìn)行深埋,煤灰、菜葉采取再利用、建筑垃圾自覺進(jìn)行填埋等方式進(jìn)行處理。
    二、要保持房前屋后清潔整齊。對(duì)房前屋后的溝渠及衛(wèi)生死角定期進(jìn)行清理,自覺搞好“門前三包”(包環(huán)境衛(wèi)生、包無亂堆亂放、包綠化),做到垃圾入桶(池)、家禽家畜圍欄圈養(yǎng),凈化、美化環(huán)境,杜絕垃圾二次污染。
    三、要增強(qiáng)衛(wèi)生爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)。各家庭住戶間衛(wèi)生環(huán)境要相互進(jìn)行對(duì)比,爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生先進(jìn),共同激勵(lì)后進(jìn),形成比、學(xué)、趕、超的良好氛圍。村委也將組織專家、干部及村民委員會(huì)小組成員專題成立衛(wèi)生督查小組,定期或不定期對(duì)村內(nèi)公共場(chǎng)所、各組衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域及村民房前屋后進(jìn)行交叉衛(wèi)生評(píng)比。
    四、要敢于制止并舉報(bào)各種破壞衛(wèi)生環(huán)境的行為。各黨員干部及廣大村民群眾要積極參與到維護(hù)漢回村村居環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)中來,對(duì)各種隨意丟棄、傾倒垃圾、破壞公共設(shè)施的行為和衛(wèi)生環(huán)境臟、亂、差的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行制止、舉報(bào),確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理問題。
    村民朋友們,環(huán)境整治靠大家。廣大群眾是環(huán)境整治的直接受益者,也是建設(shè)主體。漢回村環(huán)境的維護(hù)和保持需要大家的共同參與。大家要以構(gòu)建和諧家園為己任,自覺投身到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中去。我們堅(jiān)信,只要通過大家的積極參與和共同努力。環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)宜居、和諧穩(wěn)定的新漢回村,一定會(huì)展現(xiàn)在大家面前!
    保護(hù)環(huán)境倡議書篇二
    同學(xué)們:
    近年來,我們美麗的大名日新月異,我們的生活水平不斷提高,但是我們的'生態(tài)環(huán)境卻不容樂觀,大量砍伐樹木,建立化工廠,大量排放污水和黑煙,大量排放汽車尾氣……正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說的,我們別指望破壞地球以后再移居到別的星球上去。,把哦哦唬我們的家園,保護(hù)我們的生存環(huán)境。
    一、減少工業(yè)污染。對(duì)我市重污染的企業(yè),嚴(yán)格采取措施禁止生產(chǎn)。
    二、節(jié)約資源。不使用一次性飲盒、筷子等消耗品,不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)水電。
    三、減少生活垃圾污染。多使用環(huán)保電池,少用塑料袋。
    四、綠色出行。少駕駛汽車、摩托車等車輛。多騎自行車或步行。
    五、多植樹造林,不亂濫砍伐。不在草坪上玩耍,不去折路邊的小花、小樹。
    六、講衛(wèi)生。不隨地吐痰,不隨地扔垃圾,不隨地大小便。維護(hù)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生。
    保護(hù)生態(tài)環(huán)境,自覺保護(hù)生活環(huán)境,積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)。同學(xué)們讓我們共同攜手,從我做起,從身邊每一件小事做起。
    提倡人:xxx
    保護(hù)環(huán)境倡議書篇三
    廣大的青年朋友們:你們好!
    或許,當(dāng)你們聽到這個(gè)答案的時(shí)候會(huì)不以為然,但是你們有沒有想過你們?nèi)魏蔚囊粋€(gè)小行為都會(huì)破壞環(huán)境!例如:亂丟垃圾,浪費(fèi)水資源……這一切的一切都會(huì)使我們的地球母親遭到傷害。當(dāng)你們正坐在餐桌上吃著香噴噴的米飯時(shí),難道你們沒有想過這是地球母親的功勞嗎?當(dāng)你們破壞自然生態(tài)平衡時(shí),難道沒有想過地球母親會(huì)對(duì)我們有多失望嗎?當(dāng)你們?cè)趤y砍亂伐時(shí),有沒有想過樹爺爺正在悄悄的流淚?我們?cè)谧鲞@些事的時(shí)候,本以為會(huì)對(duì)自己有好處,可是我們?cè)谫嵢±娴耐瑫r(shí),卻破壞了我們的第二個(gè)母親地球母親。
    有時(shí)候,人類往往會(huì)根據(jù)自己的片面認(rèn)識(shí)去決定正確的事情,可是這樣卻往往會(huì)害了我們美麗的家園。
    地球太可愛了!可是又太脆弱了,所以讓我們好好的保護(hù)它吧!
    謝謝大家!
    保護(hù)環(huán)境倡議書篇四
    隨著現(xiàn)代科技日新月異,生活水平不斷提高,人們享受著新科技帶來的種種歡樂?;厥淄ィ砗笠咽菬o窮無盡的`環(huán)境污染。小河不再清澈,天空也不再蔚藍(lán)。環(huán)保,已是迫在眉睫。
    如果每個(gè)人都少浪費(fèi)一滴水,全世界就能節(jié)約無數(shù)滴水;如果每個(gè)人都把紙雙面書寫,全世界就能節(jié)約無數(shù)張紙;雖然每個(gè)人做出的貢獻(xiàn)是十分微小的,但如果全球62億人都這樣做,那么世界就能多一點(diǎn)溫馨!
    為了我們的家園更美好,為了我們的地球更健康,讓我們一起行動(dòng)起來——“低碳生活,有你有我!”
    倡議人:
    年月日
    保護(hù)環(huán)境倡議書篇五
    尊敬的公眾朋友們,親愛的小伙伴們:
    地球,我們共同的家園,誰能不熱愛這個(gè)美麗的星球?可你知道,這美麗的星球,如今卻是千瘡百孔的,環(huán)境的過度利用,已經(jīng)讓這美麗的星球疲憊不堪,所以,讓我們行動(dòng)起來,去熱愛去保護(hù)我們的地球吧!
    保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!所以,在此我倡議大家:保護(hù)環(huán)境,從我做起!
    每天提早關(guān)燈一小時(shí),你就可以為地球節(jié)約一筆資源,如果每人每天都提早關(guān)燈一小時(shí),那節(jié)約的資源就要多許多倍出來。寫作業(yè)或復(fù)印文件的用紙,建議反正使用,如果每人一天節(jié)省十幾張紙,我們都行動(dòng)起來,就是每人每天節(jié)省幾棵樹。充完電后,要記得拔下充電器。洗菜淘米的水,可以用來澆花。
    其實(shí),很多資源,我們都是可以重復(fù)使用的,保護(hù)環(huán)境,看似很大,和我們無關(guān),其實(shí)保護(hù)環(huán)境,是我們每個(gè)人的責(zé)任,只有從身邊做起,才能要求更多人加入到保護(hù)環(huán)境的行列來。
    自己都無法做到,又何談要求別人做到!這些雖都只是小事,可如果都不去做,那么保護(hù)環(huán)境,從何說起?所以我建議:保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊做起。
    不要看到一件事小而不去做,如果都行動(dòng)起來,小事也可以匯聚成大事,海納百川,有容乃大。就讓我們聚少成多,把保護(hù)環(huán)境進(jìn)行到底吧!
    倡議人:xx
    倡議時(shí)間:20xx年xx月xx日
    保護(hù)環(huán)境倡議書篇六
    全縣廣大家庭:
    把我們的'家鄉(xiāng)——xx,創(chuàng)建成為國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市、全國(guó)文明城市和生態(tài)旅游城市是縣委、縣政府作出的一項(xiàng)重大決策,是提升我縣形象,惠及千家萬戶的實(shí)事好事。為實(shí)現(xiàn)“四個(gè)xx”建設(shè),共享發(fā)展成果,縣婦聯(lián)將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣廣大家庭全力投入“我的家庭最環(huán)?!?zhēng)做‘創(chuàng)?!痻x人”主題活動(dòng)中,努力營(yíng)造家家戶戶參與創(chuàng)建的良好氛圍。為此,縣婦聯(lián)向全縣廣大家庭發(fā)出如下倡議:
    做到文明在口中,言語文明;文明在手上,不亂扔亂摘;文明在腳下,不亂穿馬路、踐踏花草;文明在庭院,不亂堆亂放。積極宣傳環(huán)保理念,參與社會(huì)環(huán)境監(jiān)督,參與環(huán)境公益活動(dòng),共同建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)。
    母親要以言傳身教提升孩子素質(zhì),身體力行,引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)“創(chuàng)?!被局R(shí),參與和履行城市環(huán)境的維護(hù),保護(hù)生態(tài)環(huán)境。愛護(hù)城市樹木,美化家居環(huán)境,拒絕食用野生動(dòng)物,維護(hù)生態(tài)平衡,推進(jìn)人與自然和諧共處。
    三、關(guān)愛家庭,摒棄陋習(xí)。要營(yíng)造家庭成員節(jié)儉、勤奮、上進(jìn)的氛圍,倡導(dǎo)和支持綠色消費(fèi),弘揚(yáng)生態(tài)文明。節(jié)約水電,使用無磷洗衣粉,購(gòu)買綠色環(huán)保產(chǎn)品,盡量不用一次性餐具和塑料袋,杜絕白色污染,減少資源消耗。勸阻家庭成員不隨地吐痰,不損壞公物,不占道經(jīng)營(yíng),遠(yuǎn)離黃賭毒貪,倡揚(yáng)新風(fēng),構(gòu)建美好和諧家庭。
    廣大家庭成員:點(diǎn)點(diǎn)滴滴,折射文明素質(zhì),舉手投足,關(guān)系xx形象。環(huán)境是我們每個(gè)人、每個(gè)家庭賴以生存的基礎(chǔ),保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任,每個(gè)家庭成員都要以主人公的姿態(tài),自覺增強(qiáng)自身的文明素質(zhì),以文明規(guī)范嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做文明市民、文明家庭。讓環(huán)保成為我們的生活的理念,讓“創(chuàng)模”變?yōu)槲覀兠恳粋€(gè)人的行動(dòng)。讓我們攜手共進(jìn),用奉獻(xiàn)和實(shí)踐打造xx綠色家庭,用激情和智慧奏響環(huán)保xx的和諧樂章!
    保護(hù)環(huán)境倡議書篇七
    你是否愿意看到你每天學(xué)習(xí)的校園里到處是垃圾飛揚(yáng),綠色植物被同學(xué)們隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”為了你們自己擁有美好的學(xué)校生活環(huán)境,我們七一中學(xué)大隊(duì)部發(fā)出以下倡議:
    1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請(qǐng)隨身帶一個(gè)小小的垃圾袋;
    2、請(qǐng)?jiān)谀銓⒁驀娞缡潜M量用手遮住并及時(shí)去洗手,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌;
    4、節(jié)約資源,廢物利用。
    5、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施;
    6、每個(gè)人不光從自己做起,而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。
    7、保護(hù)身邊的小動(dòng)物,使他們與我們共存,使萬物與環(huán)境協(xié)美相處,創(chuàng)造生態(tài)平衡條件。
    保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。共同努力,呵護(hù)大自然,熱愛家園,共建學(xué)校和諧。同學(xué)們,行
    保護(hù)環(huán)境倡議書篇八
    塑料垃圾對(duì)海洋生物的生長(zhǎng)、生存造成巨大的威脅和致命的傷害。有科學(xué)家稱,每年會(huì)有數(shù)十萬的海島和數(shù)萬海洋哺乳動(dòng)物,因?yàn)橥淌郴虮焕p在海洋垃圾中而死亡。在澳大利亞凱斯發(fā)現(xiàn)了一只已經(jīng)死亡的鯨,在它的胃里竟有長(zhǎng)達(dá)六米的塑料物。有260多種海洋動(dòng)物都因?yàn)榘阉芰洗?dāng)作食物吞下,由此飽受折磨。然而研究表明,塑料垃圾對(duì)動(dòng)物的傷害和威脅愈演愈烈,還在日趨嚴(yán)重。
    朋友們,為了保護(hù)浩海的`的藍(lán)色海洋,保護(hù)奇妙的海洋生物,也為了保護(hù)人類生活和生存環(huán)境,為人與動(dòng)物創(chuàng)建更加美好,更加和諧的家園。讓我們踴躍地投入到“拒絕白色污染”的活動(dòng)中去吧!由此,我們倡議:
    1、努力做綠色宣傳員,要經(jīng)常向同學(xué)、向朋友、向家人、向社會(huì)人士講:“拒絕白色污染,保護(hù)藍(lán)色海洋”的作用和意義,讓所有人都能自覺的行動(dòng)。
    2、要從自己的日常生活點(diǎn)滴做起,絕不亂扔塑料袋和其他垃圾,作廢的塑料垃圾袋要集中到一起處理,回收在利用。
    3、要養(yǎng)成拾撿和收集垃圾的行為習(xí)慣,自覺拾撿在路口、在車船上、在公共場(chǎng)所地上塑料垃圾和其它垃圾,并做好收集、處理。
    4、要說服幫助他人不隨地丟塑料垃圾或其它垃圾的行為,無論何時(shí)何地,如果發(fā)現(xiàn)他人丟下垃圾,應(yīng)立即制止或說服拾撿。
    5、要?jiǎng)訂T說服家人、親戚、朋友減少扔掉垃圾的數(shù)量。盡量購(gòu)買能夠長(zhǎng)期使用又無毒的食品包裝袋,來取代塑料袋。
    6、要自覺組織綠色活動(dòng)小組,堅(jiān)持不懈,壯大環(huán)保力量。
    同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)吧!趕快投入到“拒絕白色污染,保護(hù)藍(lán)色海洋”的活動(dòng)中來吧!
    倡議人:xxx
    時(shí)間:xxxx年xx月xx日
    保護(hù)環(huán)境倡議書篇九
    親愛的`朋友們:
    地球所擁有的自然資源是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說,它不是誰的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是如果不加節(jié)制的開采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。
    人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等,本來是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。但是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
    我想對(duì)大家提出以下幾條倡議:
    1、向別人宣傳。保護(hù)生態(tài)環(huán)境。讓大家多看多聽保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
    2、設(shè)置回收站。
    3、節(jié)約用水,節(jié)約用紙,節(jié)約糧食。
    只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
    倡議人:xxx
    20xx年xx月xx日
    保護(hù)環(huán)境倡議書篇十
    親愛的同學(xué)們:
    你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎? 你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎? 你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎? 校園,是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是影響學(xué)校對(duì)外形象的直觀因素。
    可是我們看見,在公共場(chǎng)所:攀折樹枝、踐踏草坪、白色垃圾遍地、涂鴉墻壁、刻劃書桌等損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;在辦公場(chǎng)所:有的辦公室物品擺放雜亂無章,衛(wèi)生欠佳;在教室:有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室,教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、……這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。
    為了構(gòu)建和諧校園,讓我們的校園更加整潔優(yōu)美,為了讓我們有個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,在此向全校師生員工提出倡議:
    一、以構(gòu)建和諧校園,愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的整潔衛(wèi)生。
    二、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶內(nèi)的習(xí)慣。
    三、愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生,不亂貼亂畫、隨意踐踏。
    四、不在樓道、教室等場(chǎng)所進(jìn)行激烈或推搡活動(dòng),不要把腳印、污跡印在墻壁上。
    五、看到地面上有垃圾的,自覺主動(dòng)撿起來,丟進(jìn)垃圾桶。
    六、節(jié)約能源,用水用電一定要記得關(guān)閉,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
    七、愛護(hù)花草樹木,不踐踏草坪,不攀折樹木。
    八、人人自我約束,相互提醒,相互監(jiān)督,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。
    把文明裝在心中,就能把美好留在校園。老師們、同學(xué)們,優(yōu)美的校園環(huán)境,能使我們心曠神怡,神采飛揚(yáng);優(yōu)美的校園環(huán)境,體現(xiàn)我們知書達(dá)禮,舉止文明;優(yōu)美的校園環(huán)境,需要我們珍惜維護(hù),刻不容緩。讓我們立即行動(dòng)起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔天使,做文明的二中人吧!
    二 中 團(tuán) 委
    20xx年8月21日
    保護(hù)環(huán)境倡議書篇十一
    各位同學(xué):
    你們好!
    綠色地球是人類的共同家園,大自然是我們生死相依的朋友。幾千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色,但是三百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色,各種公害和環(huán)境的污染卻越來越嚴(yán)重,白色污染,赤潮,溫室效應(yīng),這些環(huán)保公敵,已成為影響城市鄉(xiāng)村環(huán)境和人們生活的難題。
    同學(xué)們,為了綠色地球,為了我們自己,為了子孫后代,為了美好明天,作為二十一世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,有義務(wù)、有責(zé)任保護(hù)我們的地球,我們必須立即行動(dòng)起來,制止污染和不環(huán)保的行為,共同美化我們賴依生存的空間!
    為此,我倡議:
    1、從我做起,做到綠色環(huán)保,不破壞環(huán)境,節(jié)約用品。
    2、不用一次性塑料制品,提倡使用可降解環(huán)保用品,讓一次性塑料制品,像過街老鼠,無人問津。開展垃圾分類回收,有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。真正用環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的一言一行,做一個(gè)合格的二十一世紀(jì)公民。
    3、人人都是環(huán)境天使,做綠色宣傳員,利用自身優(yōu)勢(shì),廣泛宣傳不環(huán)保的危害,用我們的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人,不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境,做到人人講綠色,個(gè)個(gè)愛綠色。
    同學(xué)們!為了山,為了水,為了空氣,為了森林,為了我們共同生存的生態(tài)環(huán)境,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起。我相信只要我們都參與過來,各種污染一定會(huì)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),最終一定會(huì)徹底根除!
    倡議人:___
    20xx年_月_日
    保護(hù)環(huán)境倡議書篇十二
    同學(xué)們:
    大家好!
    為了生活環(huán)境更舒適,人們?cè)诔鞘欣锓N植了大量的花草樹木。郁郁總總的樹木花草是城市的“綠色護(hù)衛(wèi)”,因?yàn)檫@些“綠色護(hù)衛(wèi)”不僅能吸收城市中的二氧化碳,調(diào)節(jié)城市空氣,而且能降低灰塵污染。所以我們需要保護(hù)環(huán)境。讓我們做到以下幾點(diǎn):
    1.共同建設(shè)節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉。
    2節(jié)約用電,電器不使用時(shí);節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?BR>    2.為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共汽車出行、自行車或步行。
    3.減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。
    4.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。
    5.加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。
    倡議人:xxx
    20xx年x月x日
    保護(hù)環(huán)境倡議書篇十三
    全校教職員工:
    據(jù)世界衛(wèi)生組織宣稱:“世界上最好的運(yùn)動(dòng)就是徒步”。在中國(guó)也流傳著這樣一段格言:“最好的心情是寧靜,最好的運(yùn)動(dòng)是步行。” 徒步是一種最簡(jiǎn)單、最安全、最普及且最為時(shí)尚的健身運(yùn)動(dòng)。醫(yī)學(xué)研究證實(shí),每天一萬步持續(xù)行走,能明顯增強(qiáng)骨質(zhì),消除壓力,改善睡眠,控制體重。
    徒步是一種磨練意志力、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)性格的好方式,徒步是一種人與自然和睦相處、和諧發(fā)展的最佳運(yùn)動(dòng)。在所有的現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)方式中,恐怕沒有任何運(yùn)動(dòng)比徒步這種方式更關(guān)注生態(tài)、保護(hù)環(huán)境、尊重歷史、傳承文明。它是一種綠色運(yùn)動(dòng),融和的是陽光、空氣和大自然。 徒步運(yùn)動(dòng)有百利而無一害。因此,我們向全校教職員工發(fā)起早晨徒步上班的倡議,希望大家踴躍報(bào)名參加,我們將根據(jù)每位參與者的實(shí)際情況,編隊(duì)編組,步行前往學(xué)校。具體事宜待報(bào)名后確定。(報(bào)名可找申光躍、雷云喜、陶春平、向翠萍、朱家武老師)
    徒步徒步,圖的是快樂。讓你在行走的過程中——尋覓生命的真諦,感受自然的美好,探索文化的奧秘,締結(jié)真摯的友誼。來吧!邁開雙腳、攜手共進(jìn),走出健康、走出美好!。
    大營(yíng)街一中工會(huì)
    20xx年4月7日
    保護(hù)環(huán)境倡議書篇十四
    親愛的'同學(xué)們:
    房間里長(zhǎng)時(shí)間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經(jīng)歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的?,F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:
    一:節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。
    二:節(jié)約用電建議盡量用自然光,隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備,使用完后及時(shí)斷電,減少待機(jī)損耗,合理使用電器。
    三:綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少“白色污染”。
    四:垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。
    五:少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植,保護(hù)森林中的小生物,讓他們的生命持續(xù)。
    同學(xué)們,如果我的建議適宜,大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?,獻(xiàn)出一份力。
    此致
    敬禮!
    保護(hù)環(huán)境倡議書篇十五
    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    環(huán)境是一個(gè)國(guó)家文明的象征,更是國(guó)家公民文明素養(yǎng)的體現(xiàn),美好的環(huán)境可以使空氣更加清新,心情更加愉悅。但是,隨著時(shí)代的變遷,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一些不環(huán)保的現(xiàn)象也隨之出現(xiàn):池水中大量白色污染物、水龍頭未關(guān)緊、隨手亂扔紙屑……種種亂象破壞了校園的形象,也無形中造成了不良影響。
    為進(jìn)一步倡導(dǎo)節(jié)約、低碳、環(huán)保的理念,進(jìn)一步提升校園的美好形象,展現(xiàn)師生們的文明風(fēng)貌,在此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:
    一、做環(huán)保小衛(wèi)士。自覺增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),愛護(hù)校園公共設(shè)施,不亂貼亂畫,不隨手亂扔紙屑和垃圾,不惡意損壞。
    二、做節(jié)約小能手。珍惜可利用資源,做到事事節(jié)約,時(shí)時(shí)節(jié)約,隨手關(guān)緊水龍頭,不浪費(fèi)一度電、一滴水。
    三、做低碳踐行者。倡導(dǎo)綠色出行,踐行低碳出行。
    讓我們共同攜起手來,從我做起,從點(diǎn)滴做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)文明,同心共造文明校園。
    會(huì)展一中八(3)班
    20xx年12月14日
    保護(hù)環(huán)境倡議書篇十六
    敬愛的xx市市民:
    大家新年好!
    現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)科技化的時(shí)代了,克隆、復(fù)印等的技術(shù)都是我們耳熟聞詳?shù)???墒?,就在同時(shí),我們賴以生存的家園——地球卻受到了巨大的破壞。
    大家一定曉得石洋溪吧!它又臟又臭,路人一聞就會(huì)一陣眩暈。但是,誰又會(huì)想到,它以前竟然清澈見底,碧綠的湖面蕩漾著微波,能看見溪底五彩繽紛的鵝卵石,可是現(xiàn)在卻……唉;另外,一塊工地上要建龍山小區(qū),嫌幾棵大樹礙事兒,就一斧子砍下去,“啪”,剎那間,大樹被劈成了兩半。
    這一幕幕都令人心如刀絞。請(qǐng)大家想一想,我們生活所需要的氧氣是無窮無盡的嗎?不是!是植物制造出來的。如果花草樹木都被毀滅完了,那么我們難道還有生存的希望嗎?只可以等待死神來撫摸你的頭,送你上西天。到了那個(gè)時(shí)候,一切都已經(jīng)來不及了。霎時(shí)間,一個(gè)原本生機(jī)勃勃的地球就會(huì)變得死氣沉沉。而現(xiàn)在呢?南極上空已經(jīng)出現(xiàn)了臭氧層空洞,二氧化碳增多使得全球升溫這個(gè)消息無人不知,無人不曉……這幾個(gè)驚天動(dòng)地的消息,猶如利劍一般深深的.刺痛了我的心靈,它震撼了我??偠灾?,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。只要我們?nèi)シN樹、花、草,世界也將會(huì)變得美麗。
    讓我們一起行動(dòng)起來吧?
    俞xx
    20xx年xx月xx日