最熱誰動(dòng)了我的奶酪心得感悟范文(15篇)

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    通過感悟,我們可以更好地理解人生的本質(zhì)、意義和價(jià)值。那么如何提升我們的感悟能力呢?首先,我們可以學(xué)會(huì)觀察和傾聽,不只看到表面,更要留心細(xì)節(jié),用心感受他人的情感和內(nèi)心的變化。其次,我們需要注重反思和思考,每天找一點(diǎn)時(shí)間回顧自己的一天,思考自己遇到的問題、產(chǎn)生的感受以及其中的啟示。此外,與他人進(jìn)行交流和分享也是提升感悟能力的有效途徑,傾聽他人的故事和經(jīng)驗(yàn),或許能夠給我們帶來一些新的啟發(fā)和思考。最重要的是,保持內(nèi)心的敏感和好奇心,用心對(duì)待生活中的一切,嘗試從中發(fā)現(xiàn)更多的感悟點(diǎn)。接下來將分享一些讀書所得的感悟,希望能為大家提供一些啟示。
    誰動(dòng)了我的奶酪心得感悟篇一
    第一次看到《誰動(dòng)了我的奶酪?》這本書的時(shí)候,就被書的名字吸引了,感覺書名挺奇怪的,然后發(fā)現(xiàn)這本書在全世界都非常暢銷,已經(jīng)成為了世界名著,因此不得不認(rèn)真通讀一遍。故事主要講述的是小老鼠和小矮人面對(duì)同樣的問題采用了不同的行動(dòng)和思考方式,最終結(jié)局也不一樣。讀了這本書,給我的感悟很深刻,因此作者用童話的方式講述了人類面臨的很多難題,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中,往往遇到類似的難題,就不懂的如何去行動(dòng),到底是坐以待斃還是尋找出路,這是個(gè)很重要的課題。
    誰動(dòng)了我的奶酪心得感悟篇二
    《誰動(dòng)了我的奶酪》一書看完之后讓我覺得,其實(shí)這就是我們生活的寫照。正如書中所言:“一則看似簡單的寓言故事,提示我們?cè)诮裉熳兏锏臅r(shí)代笑對(duì)變化,取得成功的方法。運(yùn)用這種方法,我們就可以獲得生命中最想得到的東西。也就是書中所講的“奶酪”——無論它是一份工作,健康,人際關(guān)系,還是愛情,金錢~~~~~~~~”
    看到書中的唧唧和哼哼我身有同感,感覺其實(shí)這兩個(gè)人就像是我們自己人性的兩面:就像我們自己在生活中我們總會(huì)和自己產(chǎn)生矛盾,妥協(xié),就看內(nèi)心的哪一方勝出了。正如書中所描述的情形:當(dāng)我們對(duì)自己的生活開始滿足,開始享受安逸,開始拒絕改變。人們就會(huì)變得忘自尊大。就像唧唧寫在墻上的話:“變化總是在發(fā)生的,他們總是不斷拿走你的奶酪,預(yù)見變化,隨時(shí)做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備,追蹤變化,經(jīng)常聞一聞你的奶酪,以便知道它們是什么時(shí)候開始變質(zhì)。盡快適應(yīng)變化,越早放棄舊的奶酪,你就越早能享用到新的奶酪。改變隨奶酪而變化,享受變化!嘗試去冒險(xiǎn),去享受新奶酪的美味!做好迅速變化的準(zhǔn)備,不斷地去享受變化!”
    奶酪是什么,在我看來奶酪就是“希望”。就像唧唧一樣努力去尋找“希望”,超越了自己的恐懼,我們就會(huì)感到輕松自在。是的就像書中所書:“你所害怕的東西根本沒有你想象的那么糟糕,在你心理形成的恐懼要比你的實(shí)際處境更壞”我們不感去嘗試,不敢去突破,就像哼哼一樣,總是思索著離開現(xiàn)有的安逸生活,到外面去是不是很危險(xiǎn)的?到處去冒險(xiǎn)又是不是很愚蠢?所有我們經(jīng)常像哼哼一樣在面對(duì)生活中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí),總是躊躇不前,思前顧后。因?yàn)楹ε?,所以我們拒絕去嘗試,拒絕去改變,拒絕去尋找屬于自己內(nèi)心的那塊“奶酪”,盡管我們從心里很想得到它。所以當(dāng)我們無法克服自己的恐懼心理時(shí),我們需要的是改變我們陳舊的信念。就像唧唧一樣。當(dāng)我們改變了我們的信念,我們也就改變了我們的行為。就如書中所說:“當(dāng)我們發(fā)現(xiàn),我們會(huì)找到新的奶酪,并且能夠享用它時(shí),我們就會(huì)改變我們的路線。盡早的注意細(xì)節(jié)的變化,這將有助于我們適應(yīng)和迎接將來更大的變化?!?BR>    我想我從中學(xué)到的不僅是如何去改變,更多的是學(xué)會(huì)了如何去超越,如何更簡單的去思考一個(gè)問題,以及靈敏快速的行動(dòng)。是的有一點(diǎn)我們都必須承認(rèn):阻止我們發(fā)生改變的最大制約因素就是我們自己。只有我們自己發(fā)生了改變,事情才會(huì)開始好轉(zhuǎn)。
    就像我上面所提到的,奶酪就是“希望”。新的希望總是存在在某個(gè)地方,不管我們是否已經(jīng)意識(shí)到它的存在。只有當(dāng)我們真正克服了我們的恐懼念頭,并且勇于走出久已習(xí)慣的生活,去享受冒險(xiǎn)所帶來的喜悅和刺激的時(shí)候,我們才會(huì)得到新“奶酪”帶給我們的報(bào)酬和獎(jiǎng)賞。
    “奶酪”總是有的就看我們?nèi)绾稳ふ襼~~~~~~~~
    誰動(dòng)了我的奶酪心得感悟篇三
    今天我讀完了美國著名作家斯賓塞.約翰遜寫的《誰動(dòng)了我的奶酪》一書,真是受益匪淺!
    《誰動(dòng)了我的奶酪》講的是兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠的故事。文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去,不同的人產(chǎn)生的不同心態(tài),由此產(chǎn)生迥異的行動(dòng)策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速開始行動(dòng)?還是像哼哼那樣害怕變化,否認(rèn)和拒絕變化?還是像唧唧那樣看到變化會(huì)使事情變得更好,并能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化?其實(shí),對(duì)于任何一個(gè)人來說,生活和學(xué)習(xí)中有太多的變化,變化無時(shí)無處不在發(fā)生,無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能夠盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化,我們完全可以做得更好。當(dāng)我們面對(duì)變化時(shí),我們會(huì)害怕,會(huì)感到無所適從,這很正常。只要我們能夠認(rèn)真科學(xué)的對(duì)待畏懼,它甚至可以幫助我們避開真正的危險(xiǎn)。我們無須拒絕變化,我們完全可以改變對(duì)變化的態(tài)度,在變化中享受變化,擁抱變化,迎接變化。
    從另一方面來說,“奶酪”是一種通過艱辛努力而獲得的優(yōu)越狀態(tài)?!澳汤摇笔且环N機(jī)遇,也是一種擁有的核心能力。我們?cè)撊绾伟盐蘸蛽碛心?作為一種換位思考,我們對(duì)于常常向往著孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄急,一日看盡長安花”的輕狂和喜悅,卻難以體會(huì)“小樓昨夜又東風(fēng)”的李煜傷感情懷。作為這種對(duì)比,我們就需要把握今天,把握機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)細(xì)心保護(hù)和精心呵護(hù),不要等手中的“奶酪”變酸、變壞,在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。
    變化是永恒的。盡管還有如同嗅嗅一般因害怕變化而否認(rèn)變化,怨天尤人的人在,但如唧唧一樣及時(shí)調(diào)整自己去適應(yīng)變化的人是越來越多了,這是時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展所致。原有的“奶酪”總有一天會(huì)消耗,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)?卡奈基在“人性的弱點(diǎn)”中說,不要為打碎的玻璃杯而傷心,我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往,那只會(huì)是“白頭宮女話玄宗”的無奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發(fā)現(xiàn)適合自己的道路,擺脫安逸,超越恐懼,恃機(jī)而動(dòng),尋找新的“奶酪”。生活并不會(huì)遵從某個(gè)人的愿望,改變隨時(shí)會(huì)降臨,但積極地面對(duì)改變卻會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)更好的奶酪,不管我們是否意識(shí)到,新的“奶酪”總是存在于某個(gè)地方。
    誰動(dòng)了我的奶酪心得感悟篇四
    讀了《誰動(dòng)了我的奶酪》這本書之后我感觸頗深,其中主要有兩點(diǎn)最深刻的感觸。
    因?yàn)閺奈易陨砜磥?,我本身害怕抉擇或者說愛逃避抉擇,有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷,而且有太多生活中應(yīng)該及時(shí)清除的瑣碎……所以書中有一句話讓我終日不得遺忘——“誰先放棄舊奶酪,誰就能得到新奶酪?!?BR>    放棄,是指在面臨矛盾時(shí),敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、分析利弊、冷靜思考,然后舍棄不利因素,選擇自己認(rèn)定的目標(biāo),并且努力堅(jiān)持下去。
    因此,放棄首先應(yīng)該是一種自信的體現(xiàn),沒有自信的人是不可能坦然放棄的。他們總是患得患失,優(yōu)柔寡斷,在自怨自艾中一次次錯(cuò)失良機(jī),使自己陷入惡性循環(huán)中不能自拔。而充滿自信的人,則堅(jiān)信失敗為成功之母,哪怕成功并不能立刻到來,他們依然感到陽光就在不遠(yuǎn)的前方。只要朝前看,努力不懈,最終會(huì)有回報(bào)的。哼哼從開始的猶豫不決到最后毅然邁出尋求新奶酪的第一步,就是一種不自信到自信的轉(zhuǎn)變。
    是?。∫粋€(gè)人不能擁有世界上的所有東西,你選擇了一面,同時(shí)也就要忽視一方面。人的注意力和能力都是有限的。選擇無處不在,既然無法躲避就去勇敢面對(duì)。學(xué)會(huì)取舍,學(xué)會(huì)放棄也是一門學(xué)問。
    然后,放棄是來源于心智的指引,當(dāng)生活工作和學(xué)習(xí)中的矛盾壓向我們時(shí),幾乎沒有人不感受到恐慌,那么是被壓的錯(cuò)亂復(fù)雜,惶惶不可終日,還是一蹶不振,自暴自棄呢?擁有智慧的人,就該明白是該做出選擇的時(shí)候了——哪些該放棄,哪些該保留,權(quán)衡利弊,用心思考,透徹地比較每種選擇可能產(chǎn)生的結(jié)果,最終得出自己要堅(jiān)持的結(jié)論。這個(gè)過程完全是靠心智,而非一時(shí)的頭腦發(fā)熱。每個(gè)人的內(nèi)心都有巨大的潛力,當(dāng)這個(gè)潛力通過智慧表現(xiàn)出來時(shí),就請(qǐng)抓住它!哼哼自己的思考以及他和唧唧的對(duì)話,其實(shí)就是心智的探索。
    接下去,放棄還意味著不斷的創(chuàng)新、不斷彌補(bǔ)、不斷完善!人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。在生活、學(xué)習(xí)、工作中總是充滿著許許多多的缺憾,當(dāng)我們做出選擇的同時(shí)往往失去另外一些東西,比如享樂、金錢、地位、親情、友情、愛情、名望。.。.。.這也就是我們放棄的東西。但是放棄并不是目的,放棄只是暫時(shí)的,放棄以后,要想方設(shè)法把它們尋找回來,而且要找回來更好的,當(dāng)然可能會(huì)更加辛苦,就像哼哼,在迷宮里,經(jīng)過好多辛苦之后,終于又重新找回了奶酪。
    敢于放棄,堅(jiān)持你自己的選擇,并為之努力不懈,重新尋找生命的激情和亮點(diǎn)。
    以上是我感觸的第一點(diǎn),下面談?wù)劦诙c(diǎn):
    因文章講的是兩個(gè)小矮人和小老鼠的故事。文章圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去、不同的人產(chǎn)生不同的態(tài)度,由此產(chǎn)生迥異的行動(dòng)策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速開始行動(dòng)?還是像唧唧那樣看到變化會(huì)使事情變得更好,并能及時(shí)調(diào)節(jié)自己去適應(yīng)變化。其實(shí),對(duì)于任何一個(gè)人來說生活和學(xué)習(xí)中有太多的變化,變化無時(shí)無處不在發(fā)生,無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化,我們完全可以做得更好。當(dāng)我們面對(duì)變化時(shí),會(huì)害怕,會(huì)感到無所適從,這很正常。只要我們能夠認(rèn)真科學(xué)的對(duì)待畏懼,它甚至可以幫助我們避開真正的危險(xiǎn)。我們無需拒絕變化,我們完全可以改變對(duì)變化的態(tài)度,在變化中享受變化,擁抱變化,迎接變化。從另一方面說“奶酪”是一種機(jī)遇,也是一種擁有的核心能力。我們?cè)撊绾伟盐蘸蛽碛心兀孔鳛橐环N換位思考,我們常常向往著孟郊“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的輕狂和喜悅,卻難以體會(huì)“小樓昨夜又東風(fēng)”的李煜的傷感情懷。作為這種對(duì)比,我們就需要把握今天,把握機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)細(xì)心保護(hù)和精心呵護(hù),不要等手中的“奶酪”變酸、變壞,在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。變化是永恒的,盡管還有嗅嗅一般的害怕變化而否認(rèn)變化,怨天尤人的人在,但如唧唧一樣及時(shí)調(diào)整自己去適應(yīng)變化的人越來越多了,這是時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展所致。原有的“奶酪”總有一天會(huì)消耗,我們應(yīng)該如何面對(duì)?卡耐基在“人性弱點(diǎn)”中說,不要為打碎的玻璃杯而傷心,我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往。那只會(huì)是“白頭宮女話玄宗”的無奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發(fā)現(xiàn)適合自己的道路,擺脫安逸,超越恐懼,伺機(jī)而動(dòng),尋找新的“奶酪”,生活并不會(huì)遵從某個(gè)人的意愿,改變會(huì)隨時(shí)降臨,但積極的面對(duì)改變會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)更好的“奶酪”,不管我們是否意識(shí)到,新的“奶酪”總是存在于某個(gè)地方。
    誰動(dòng)了我的奶酪心得感悟篇五
    今天我讀完了美國著名作家斯賓塞.約翰遜寫的《誰動(dòng)了我的奶酪》一書,真是受益匪淺!
    文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去,不同的人產(chǎn)生的不同心態(tài),由此產(chǎn)生迥異的行動(dòng)策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速開始行動(dòng)?還是像哼哼那樣害怕變化,否認(rèn)和拒絕變化?還是像唧唧那樣看到變化會(huì)使事情變得更好,并能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化?其實(shí),對(duì)于任何一個(gè)人來說,生活和學(xué)習(xí)中有太多的變化,變化無時(shí)無處不在發(fā)生,無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能夠盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化,我們完全可以做得更好。當(dāng)我們面對(duì)變化時(shí),我們會(huì)害怕,會(huì)感到無所適從,這很正常。只要我們能夠認(rèn)真科學(xué)的對(duì)待畏懼,它甚至可以幫助我們避開真正的危險(xiǎn)。我們無須拒絕變化,我們完全可以改變對(duì)變化的態(tài)度,在變化中享受變化,擁抱變化,迎接變化。
    從另一方面來說,“奶酪”是一種通過艱辛努力而獲得的優(yōu)越狀態(tài)?!澳汤摇笔且环N機(jī)遇,也是一種擁有的核心能力。我們?cè)撊绾伟盐蘸蛽碛心?作為一種換位思考,我們對(duì)于常常向往著孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄急,一日看盡長安花”的輕狂和喜悅,卻難以體會(huì)“小樓昨夜又東風(fēng)”的李煜傷感情懷。作為這種對(duì)比,我們就需要把握今天,把握機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)細(xì)心保護(hù)和精心呵護(hù),不要等手中的“奶酪”變酸、變壞,在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。
    變化是永恒的。盡管還有如同嗅嗅一般因害怕變化而否認(rèn)變化,怨天尤人的人在,但如唧唧一樣及時(shí)調(diào)整自己去適應(yīng)變化的人是越來越多了,這是時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展所致。原有的“奶酪”總有一天會(huì)消耗,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)?卡奈基在“人性的弱點(diǎn)”中說,不要為打碎的玻璃杯而傷心,我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往,那只會(huì)是“白頭宮女話玄宗”的無奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發(fā)現(xiàn)適合自己的道路,擺脫安逸,超越恐懼,恃機(jī)而動(dòng),尋找新的“奶酪”。生活并不會(huì)遵從某個(gè)人的愿望,改變隨時(shí)會(huì)降臨,但積極地面對(duì)改變卻會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)更好的奶酪,不管我們是否意識(shí)到,新的“奶酪”總是存在于某個(gè)地方。
    誰動(dòng)了我的奶酪心得感悟篇六
    今天我讀完了美國著名作家斯賓塞.約翰遜寫的《誰動(dòng)了我的奶酪》一書,真是受益匪淺!
    在現(xiàn)實(shí)生活中,在學(xué)習(xí)中,我覺得“奶酪”更像我們要尋找的目標(biāo)。我們要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),鞏固舊的知識(shí),還要善于用多方面的知識(shí)充實(shí)自己,才能找到值得細(xì)細(xì)品味的新“奶酪”。我曾害怕學(xué)習(xí),希望學(xué)習(xí)中沒有疑難問題,不需要?jiǎng)幽X筋思考,所以學(xué)習(xí)顯得比較機(jī)械。通過讀這本書,我懂得在以后的學(xué)習(xí)中,要適應(yīng)新的環(huán)境,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,這樣才能將學(xué)習(xí)成績提高上去。
    “奶酪”是人生存的資本,如果一個(gè)人沒有了“奶酪”將無法生存。如果自己舍不得放棄舊的“奶酪”,也不去追求新的“奶酪”,生活就會(huì)失去意義,人生也會(huì)失去奮斗的目標(biāo)。
    我們應(yīng)該做到隨著“奶酪”的移動(dòng)而改變生活態(tài)度和方法,并且能從中得到新的快樂!
    誰動(dòng)了我的奶酪心得感悟篇七
    1、當(dāng)人們學(xué)會(huì)自嘲,能夠嘲笑自己的愚蠢和所做的錯(cuò)事時(shí),他就在開始改變了。
    2、當(dāng)你超越了自己的恐懼時(shí),你就會(huì)感到輕松自在。
    3、有時(shí)候,有所畏懼是有好處的。當(dāng)你害怕不做某些事情會(huì)使事情變得越來越糟糕時(shí),恐懼心反而會(huì)激起你采取行動(dòng)。但是,如果你因?yàn)檫^分害怕而不敢采取任何行動(dòng)時(shí),恐懼心就會(huì)變成前進(jìn)道路上最大的障礙。
    4、當(dāng)你改變了自己的信念,你也就改變了自己的行為。
    5、經(jīng)常聞一聞你的奶酪,你就會(huì)知道,它什么時(shí)候開始變質(zhì)。
    6、生活并不會(huì)遵從某個(gè)人的愿望發(fā)展。改變隨時(shí)有可能降臨,但積極地面對(duì)改變卻會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)更好的奶酪,真的是塞翁失馬,焉知非福。
    7、事情發(fā)生了改變,就再也變不回原來的樣子了。我們現(xiàn)在遇到的情況就是這樣。這就是生活!生活在變化,日子在住前走,我們也應(yīng)隨之改變,而不是在原地踟躕不前。
    8、首先要更清醒地認(rèn)識(shí)到,有時(shí)需要簡單地看待問題,以及靈敏快速地行動(dòng)。
    9、有時(shí)候適當(dāng)?shù)目謶质羌檬?。?dāng)你擔(dān)心自己的無所作為會(huì)導(dǎo)致事態(tài)更加嚴(yán)重時(shí),恐懼會(huì)促使你立即采取行動(dòng)。但是如果恐懼已經(jīng)束縛你的手腳,到了讓你什么也做不成的程度就不好了。
    10、變化總是在發(fā)生,它們總是在不斷的拿走你的奶酪,預(yù)見變化,隨時(shí)做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備,追蹤變化,經(jīng)常聞一聞你的奶酪,以便知道它們什么時(shí)候開始變質(zhì),盡快適應(yīng)變化,越早放棄舊的奶酪,你就會(huì)越早享用到新的奶酪,改變,隨著奶酪的變化而變化,享受變化,嘗試去冒險(xiǎn),去享受新奶酪的美味,做好迅速變化的準(zhǔn)備,不斷地去享受變化。記住,他們?nèi)詴?huì)不斷的拿走你的奶酪。
    11、變化意味著贏得未來。
    12、越早放棄舊的奶酪,你就會(huì)越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪。
    13、還有一點(diǎn)必須承認(rèn),那就是阻止你發(fā)生改變的最大的制約因素就是你自己。只有自己發(fā)生了改變,事情才會(huì)開始好轉(zhuǎn)。
    14、以前總是覺得會(huì)把事情做錯(cuò),而不是考慮把事情做好。
    15、要期待著發(fā)生變化,而且還要去追尋變化.
    誰動(dòng)了我的奶酪心得感悟篇八
    《誰動(dòng)了我的奶酪?》是個(gè)簡單的寓言故事,內(nèi)容充滿了人生中有關(guān)變化寓意深長的真理。這是個(gè)有趣且能啟蒙智慧的故事,內(nèi)容是在描繪四個(gè)住在“迷宮”里的人物,他們竭盡所能地在尋找能滋養(yǎng)他們身心、使他們快樂的“奶酪”的過程。
    《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感
    《誰動(dòng)了我的奶酪》寫的是個(gè)可愛的寓言故事,每頁都配有主人翁滑稽可愛個(gè)性鮮明的漫畫形象。可據(jù)說,就是這本不起眼的小書,在歐美創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡:自1998年9月出版后,兩年中銷售2000萬冊(cè),同時(shí)迅速躍居《紐約時(shí)報(bào)》,《華爾街日?qǐng)?bào)》,《商業(yè)周刊》最暢銷圖書排行榜第一名。
    生活在這樣一個(gè)瞬息萬變的信息時(shí)代,每個(gè)人都要和時(shí)代同步,才能夠與時(shí)俱進(jìn),安身立命,因?yàn)閭€(gè)人的奶酪隨時(shí)會(huì)被他人拿走,被外界所移動(dòng),如果一味怨天尤人,只知道追問“誰動(dòng)了我的奶酪?”,而不能夠很快適應(yīng)新的變化,陷入困惑中不能自拔,固步自封,活在海市蜃樓般的“幻城”里面,不知覺悟,還自我安慰“面包會(huì)有的”,“奶酪會(huì)回來的”,到有一天,等發(fā)現(xiàn)失去的奶酪不會(huì)回來了,終會(huì)追悔不已的,因?yàn)椴徽撁姘埠茫W餅也好,奶酪也好,不會(huì)平白無故的從天而降,要想尋找到新的奶酪,就要學(xué)習(xí)兩只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”,立即穿上始終掛在脖子上的鞋子,馬上出去再尋找,簡單的思維往往能夠突破顧慮過多帶來的障礙,而走向光明,創(chuàng)造成功,重新獲得新鮮可口的奶酪。
    當(dāng)然"奶酪"只是是個(gè)比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢,愛情,幸福,健康或心靈的安寧,也或許是一種生活的意愿等等;"迷宮"代表著你花時(shí)間尋求著的東西所在的地方,它可以是你工作的機(jī)構(gòu),也可以是你生活的社區(qū),或是你生活中的某種人際關(guān)系我喜歡這本書,因?yàn)樗且粋€(gè)可愛的故事,輕松愉快地便澄清了混沌的生活。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而無法實(shí)現(xiàn)時(shí),《誰動(dòng)了我的奶酪》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。
    我覺得看這本書的收獲,并不是要學(xué)它們?nèi)魏我粋€(gè),而是認(rèn)識(shí)到變化是一種必然我們要做的是,是在最大變化發(fā)生之前,做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,包括行動(dòng)準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備“生于憂患,死于安樂”,古人都有了這種意思,何況我們今人?所以“居安思危”的憂患意識(shí)一定要保持,時(shí)刻充滿激情,有著靈敏的嗅覺和匆匆的行動(dòng),并學(xué)會(huì)像“唧唧”一樣不斷進(jìn)行心里調(diào)節(jié),獲得最好的心境去奮斗。
    誰動(dòng)了我的奶酪心得感悟篇九
    《誰動(dòng)了我的奶酪》是美國作家斯賓塞.約翰遜所寫的一本詼諧的小繪本。全書只有4萬多字,他講述了一個(gè)兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠的故事。文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去,不同的人所產(chǎn)生的不同心態(tài),而采取不同的行動(dòng)。由此產(chǎn)生的一系列有趣的小故事。
    故事雖短小而有趣,但讀完他,我卻為此深思了很久。
    人類的自大與驕傲,動(dòng)物的簡單與聰明,人類在想盡一切辦法尋找更香的奶酪,然后看著自己創(chuàng)造的成果沾沾自喜,在在朝笑著別人也在欺騙著自己。
    動(dòng)物雖然簡單,卻有著比復(fù)雜的人類更多的優(yōu)勢(shì),在尋找奶酪的過程中,動(dòng)物固然不如人類高明,但正是人的聰明,在當(dāng)遇到在動(dòng)物看來很平常的挫折時(shí),人類卻顯得那么無知。
    或許正是這些日益人類創(chuàng)造出來的所謂的物質(zhì)文明等一些東西,來迷惑甚至誤導(dǎo)著人類本身,讓人類在一壇失去奶酪的廢墟前慨嘆彷徨,而動(dòng)物不一樣,動(dòng)物有著一套固有的他們認(rèn)為合理的生活或者解決問題的習(xí)慣,或許他們所遵循的這些規(guī)律在人類認(rèn)為是不合理的甚至是呆板的,但是貴在他們能一直遵循,即使是失去了他們賴以生存的奶酪,他們會(huì)依然找回或者隨時(shí)拿來他們一直遵守的約定。
    但人類不會(huì),正是因?yàn)槿祟惖膹?fù)雜或偉大,使他們不可思議的或者滿懷勝算的在自己的廢墟前談?wù)摳袊@甚至掙扎一番,并且大喊“怎么可能沒有奶酪!”企圖喊回已經(jīng)失去的奶酪,然后再“滿懷依戀的”離開自己奶酪的廢墟前。并且告誡別人也對(duì)自己說我失去了我的奶酪,之后去做自己應(yīng)該做的事情。
    動(dòng)物不聰明,他們或許在一開始找到奶酪的時(shí)候,很平常也很從容的對(duì)哼哼唧唧說,這個(gè)奶酪留給你們吧,然后匆忙的很有規(guī)律的區(qū)在尋找新的奶酪,因?yàn)樗麄冎辽僦?,這個(gè)奶酪不屬于他們自己,也不會(huì)有一直不變的奶酪,尋找新的奶酪是他們的職責(zé),或者他們認(rèn)為這就是他們的生活。
    然后再留由余地猜想一番:他們應(yīng)該不會(huì)那么可惡,我等下去他們可能會(huì)把奶酪送來,然后讓整個(gè)可能發(fā)生的猜想占據(jù)著自己的大腦,讓一些復(fù)雜的東西搞得自己暈頭轉(zhuǎn)向,到后來卻發(fā)現(xiàn)于事無補(bǔ),人類好像有這樣一種劣根性,即使圖自悲傷于事無補(bǔ),人類也會(huì)很樂意的把自己也把別人搞的頭昏腦脹,企圖這樣來補(bǔ)償自己失去奶酪的不公平。
    但人類畢竟是人類,他們終究會(huì)清醒過來,并且很有優(yōu)勢(shì)的去尋找更大更香的奶酪,但是在遇到突如其來的不可期遇的變故的處理心態(tài)時(shí),人類并不比動(dòng)物有多高明,甚至動(dòng)物更值得我們學(xué)習(xí)。
    誰動(dòng)了我的奶酪心得感悟篇十
    再讀《誰動(dòng)了我的奶酪》,仍然是很喜歡的。在這本簡單而充滿睿智的小書中,我學(xué)到了不一樣的東西,果然,在不一樣年齡階段讀它,還是有了不一樣的收獲呀!
    這篇故事講敘了嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧四個(gè)主人公,為尋找新鮮,可口的奶酪所發(fā)生的趣事。嗅嗅,它會(huì)及早嗅出變化的端倪;匆匆呢,是只立刻采取行動(dòng),果斷行事的老鼠;哼哼擔(dān)心事態(tài)變得更加糟糕,而否認(rèn),抵制變化;唧唧呢,則是變化后能夠帶來更好的生活后學(xué)會(huì)及時(shí)地調(diào)整。剛上小學(xué)的我,讀到這個(gè)故事的時(shí)候,就只是把它當(dāng)成了一篇童話。認(rèn)為唧唧的成功,是因?yàn)樗诓煌5卣摇8杏X也沒有什么異常的。當(dāng)時(shí)的我,總是會(huì)想,那只哼哼真可憐,如果他當(dāng)時(shí)跟著唧唧走,那最終他不就也成功了嗎?當(dāng)然,當(dāng)時(shí)我只明白誰最用心地去找吃的,而誰卻甘愿被餓死。而此刻的我,已經(jīng)上初一了的我,讀一遍,又發(fā)現(xiàn)了新東西。奶酪,不只是代表吃的呢!
    我覺得此刻的我更像是哼哼,我們都期望能夠停留在自我熟悉的領(lǐng)域。事實(shí)上,我不想應(yīng)對(duì)變化,甚至根本就不想應(yīng)對(duì)它。也許應(yīng)當(dāng)說是我不想出去尋找新的奶酪。而這奶酪對(duì)我來說,應(yīng)當(dāng)算機(jī)會(huì)、機(jī)遇吧。我在小學(xué)的時(shí)候,以往有一次口頭作文的比賽,當(dāng)時(shí)本來一篇我已經(jīng)準(zhǔn)備地很充分的稿子,在考場時(shí)卻說不出來了。當(dāng)時(shí),考場里的教師都直鉤鉤地盯著我看,而我的腦子里卻是一片空白,完全想不起下一段是什么了。這個(gè)時(shí)候,我有兩個(gè)選擇,一是在那站著,想下頭那句。二是臨場發(fā)揮,自我往下編??墒亲罱K,由于我的歷練可能不夠,太緊張了,第一次碰到這種危機(jī)的場面。所以我就一向沒說話,就被淘汰了。我以為自我有充分的理由,變化不應(yīng)當(dāng)發(fā)生在我身上,所以,那后面的一段時(shí)間里,我的心境一向十分糟糕。
    在以后的生活中,我的“奶酪”不止一次地被拿走??墒俏覍W(xué)會(huì)了變化。變化無處不在,迅速適應(yīng)能夠使我們搶占先機(jī)。以前的我,沒有根據(jù)變化而變化。我甚至試圖忽視變化的存在,結(jié)果我陷入了困境。如果我再仔細(xì)地讀一遍這個(gè)故事,就能夠向唧唧學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)嘲笑自我并且及時(shí)調(diào)整了。這樣,一切危機(jī),也許就會(huì)迎刃而解的。愿你也找到屬于你自我的“奶酪”!
    誰動(dòng)了我的奶酪心得感悟篇十一
    一直想讀這本《誰動(dòng)了我的奶酪》,可惜總是沒時(shí)間,這次終于可以借著這次讀書節(jié),好好地讀一讀。
    “奶酪”是一個(gè)比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、愛情、健康或心靈的安寧等等。
    生活在這樣一個(gè)快速、多變和危機(jī)的時(shí)代,每個(gè)人都會(huì)不可避免地面臨變化。有句話說得好——世界上唯一不變的就是變化。許多人面臨變化只會(huì)一味的追問——到底是誰動(dòng)了“我的奶酪”,而不是去想辦法適應(yīng)變化?!爱?dāng)你改變不了環(huán)境時(shí),就改變自己去適應(yīng)環(huán)境的變化”這句話說起來簡單,可又有多少人能做得到呢?這可能就是為什么成功的人只有那么幾個(gè)的原因吧!因?yàn)樗麄兿衲莾芍恍±鲜笠粯?,變化來時(shí)選擇行動(dòng)。
    生活總會(huì)有挑戰(zhàn),工作總會(huì)有困難,當(dāng)我們面對(duì)挑戰(zhàn)、困難、面對(duì)變化時(shí),如果我們想成功,就得學(xué)那兩只小老鼠,勇于行動(dòng),勇于改變,勇于冒險(xiǎn),就像書中寫的一樣——做好迅速變化的準(zhǔn)備,不斷地去享受變化。
    誰動(dòng)了我的奶酪心得感悟篇十二
    《誰動(dòng)了我的奶酪》是一本很好的書,很多人推薦它,我讀后感觸很多。
    故事是這樣的:四個(gè)主人公的奶酪被分享一空后,兩只小老鼠能迅速的適應(yīng)變化,采取行動(dòng)。而兩個(gè)矮人則相反,直至過去很長時(shí)間,唧唧改變了想法,決定克服心中的恐懼,到迷宮中去尋找新的奶酪,而噷噷還在想自己的奶酪為什么會(huì)消失?他還在等自己的奶酪回來。在尋找中唧唧明白了許多道理,并把它們一一刻在墻上,經(jīng)過一番努力后,唧唧終于找到了許多新的奶酪,他并沒有貪婪的享用,而是帶上一小部分繼續(xù)尋找奶酪。
    如果說我想要其中的一個(gè)角色,那我會(huì)選擇唧唧這個(gè)角色,因?yàn)槲抑?,只有不斷的迎接改變,不斷的調(diào)整和更新自己,才能在生活中有一席之地。
    我喜歡這本書,因?yàn)樗p松愉快地便澄明了混沌的生活。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目時(shí),這本書就像一位智者,用一條毛巾去鏡子上的污跡,讓困惑者發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。
    從《誰動(dòng)了我的奶酪》中,我明白了很多,這可能會(huì)改變我的一生,并引領(lǐng)我找到一個(gè)屬于自己的地方,取得夢(mèng)寐以求的成功。
    誰動(dòng)了我的奶酪心得感悟篇十三
    我以往害怕過學(xué)習(xí),期望在學(xué)習(xí)中沒有困難,不需要?jiǎng)幽X筋。所以,我的`學(xué)習(xí)盡顯著機(jī)械。直到“他”的來到——我的學(xué)習(xí)就像是在尋找那塊奶酪。
    c站里有著大塊的奶酪,嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧生存的源泉,可是有一天,奶酪消失了,使他們失去了生存的源泉。而他們做出了不一樣的選擇:老鼠嗅嗅、匆匆迅速行動(dòng)適應(yīng)變化,在迷宮里尋找另一塊大奶酪。而哼哼與唧唧卻相信吃下肚的奶酪還會(huì)回來??芍?,唧唧經(jīng)過思想斗爭也加入了尋找奶酪的過程中。因?yàn)楫?dāng)他看變化會(huì)使我事情變得更好時(shí),他就能夠及時(shí)地調(diào)自我去適應(yīng)變化。最終,嗅嗅、匆匆、唧唧都在n站中找到了自我所需的奶酪??珊吆吆ε伦兓穸ㄗ兓季S始終定格在原先的狀態(tài),從始至終也不愿意嘗試?yán)斫庾兓运陀肋h(yuǎn)呆在奶酪c站。
    不管你愿意與否,你將面臨更加波瀾壯觀的變化,也將面臨挑戰(zhàn)與更多復(fù)雜的困惑和規(guī)范……思考、選擇、行動(dòng)與成功也應(yīng)離你近了,或許是更遠(yuǎn)。
    誰動(dòng)了你的“奶酪”?
    無人以答。這個(gè)國家、這個(gè)世界、這個(gè)時(shí)代,無數(shù)的變化與困惑正在不斷地創(chuàng)造出無數(shù)的“奶酪”。
    不管是哪塊“奶酪”,我們都需要在迷宮中找到我們自我的道路,幫忙我們?cè)谧兓臅r(shí)代中獲得成功。
    誰動(dòng)了我的奶酪心得感悟篇十四
    “當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你會(huì)找到新的奶酪,并且能夠享用它時(shí),你會(huì)改變你的路線。盡早注意細(xì)小的變化,這將有助于你適應(yīng)即將來臨的更大的變化,隨著奶酪的變化而變化,并享受變化……”
    你或許會(huì)驚訝一本看似平凡且短短只有4萬多字的寓言故事卻著實(shí)無法忽視的巨大能耐,一個(gè)再簡單不過的道理給人們帶來的前所未有的視角震撼。無論你在世界的哪一個(gè)角落,這則寓言都簡單而貼切的為你的生活闡述了這樣一個(gè)揮之不去的真諦。
    我喜歡這本融合了不同口味又輕松愉快地澄明了混沌生活的寓言書,因?yàn)樗兄此撇黄鹧蹍s耐人尋味的獨(dú)特氣質(zhì)。
    書中敘述了以兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”為主人公的哲理故事。
    這樣一片共同的藍(lán)天下,在終有一天會(huì)安靜的世界里,你可曾聽見那些微弱的呼喚,象是獨(dú)自穿越了冗長黑白線條的五線譜,為來不及回首的過去溫柔地畫上休止符。
    “如果你不改變,你就會(huì)被淘汰,如果你無所畏懼,你會(huì)怎樣做呢?”
    我們所親眼目睹到的每一塊“奶酪”都將是在人生道路上的無形障礙抑或是所謂的虛擬幸福,世間萬物往往稍縱即逝,世界從某個(gè)不明的開端就開始變化無常,我們唯一可做的就是穿上跑鞋蓄勢(shì)待發(fā)。
    如果你說是《誰動(dòng)了我的奶酪》會(huì)給你一份完美的答卷。
    如果陽光開始在腳下龐大的城市里融化出金色的街景,如果傍晚開始有大朵大朵紅色的云朵毫無畏懼地洶涌而來,如果無數(shù)成灰的蠟距開始亮過密密麻麻的閃爍燈,如果指針開始悄無聲息地逆向行走……無數(shù)的如果,在千變?nèi)f化的世界縱橫交錯(cuò)成茂密的綠蔭。這一切一切的未知的預(yù)言是否就證明了‘世間唯一不變的就是變’這個(gè)真理呢。
    誰動(dòng)了我的奶酪心得感悟篇十五
    斯賓塞·約翰遜的《誰動(dòng)了我的奶酪》自從出版以來,就享有很高的評(píng)價(jià),被稱為打開未來之門的一本書。雖然講述的故事淺顯易懂,但卻意味深長,影響改變了許多人。我有幸在圖書館302拜讀了這本書,感慨良久,感觸頗豐,以筆記之。
    這本書分為三個(gè)部分。
    第一部分是芝加哥的同學(xué)聚會(huì),講述的是老同學(xué)在聚會(huì)時(shí),對(duì)于自己努力應(yīng)對(duì)生活中的變化的討論;第二部分,講述了誰動(dòng)了我的奶酪的故事;第三部分是下午茶似的討論,老朋友們討論了奶酪的故事對(duì)自己的啟發(fā),以及他們將如何在自己的工作和生活中應(yīng)用這些道理。
    當(dāng)然最觸動(dòng)人最核心的是奶酪的故事。故事講述的是在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方住著四個(gè)小家伙,其中,有兩只小老鼠,一只叫嗅嗅,一只叫匆匆,另外是兩個(gè)小矮人,一個(gè)叫哼哼,另一個(gè)叫唧唧。他們每天都在迷宮里跑來跑去,尋找奶酪充饑。迷宮對(duì)他們來說有點(diǎn)殘酷。因?yàn)槊詫m里面的走廊和房間錯(cuò)綜復(fù)雜,有些房間里藏著美味的奶酪,但是迷宮里也有死胡同和黑暗的角落,很容易迷路。他們都以各自方式尋找奶酪,終于有一天,他們?cè)谝蛔呃鹊谋M頭找到了奶酪c站,那里有無數(shù)的各式各樣的奶酪。從此,他們把c站當(dāng)作家一樣,每天沿固定的路線去c戰(zhàn),盡情地享受奶酪。在他們看來擁有奶酪就擁有幸福。突然有一天,他們發(fā)現(xiàn)c站的奶酪全不見了。嗅嗅和匆匆并沒有感到有多驚訝,因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)早已注意到奶酪一天比一天少。他們?cè)缇妥龊昧藴?zhǔn)備,本能告訴他們?cè)撊ふ倚碌哪汤伊?。然而,哼哼和唧唧簡直不敢相信眼前的一切,他們質(zhì)疑者,呼喊著,咆哮著。甚至在以后的日子里,他們每天都到c站,幻想著奶酪還在那里??墒莄站一直是空蕩蕩的,他們承受著失去奶酪的痛苦、挫敗、沮喪、饑餓,和由此而來的憤怒。經(jīng)過反復(fù)的思想斗爭,唧唧決定告別舊的奶酪,去尋找新的奶酪,而哼哼卻不愿做出任何改變,依舊守在c站。最終嗅嗅匆匆唧唧奔往新的方向,都找到了新的奶酪。
    這是一個(gè)講變化的故事,雖然淺顯,但富有哲理和啟發(fā)。故事中的奶酪是一個(gè)比喻,指的是我們?cè)谏钪邢胍玫降娜魏螙|西,工作、金錢、愛情或者一種心靈的寧靜。無論如何,它是我們孜孜以求的,因?yàn)樗芙o我們帶來快樂和幸福。而迷宮代表我們不斷尋找幸福的場所。故事中的四個(gè)角色,無疑是我們多面人性的反映,也許我們都能從他們身上找到自己的影子。面對(duì)變化,或許我們會(huì)像嗅嗅及時(shí)發(fā)現(xiàn)變化,或者像匆匆及早采取行動(dòng),或者像哼哼擔(dān)心事態(tài)變得更加糟糕而否認(rèn)抵制變化,或者像唧唧發(fā)現(xiàn)變化可以帶來更美好的生活后及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整。
    我想大部分人是愿意做唧唧,因?yàn)橹挥羞@種人才能取得巨大成功。但當(dāng)我們的傳統(tǒng)生活方式或者傳統(tǒng)思維受到?jīng)_擊,當(dāng)我們的處境已發(fā)生變化,我們是否能坦然地隨著處境的變化而變化。也許有些人會(huì)抵制變化,究其根本,這是因?yàn)槲覀兒ε伦兓?。如果不再恐懼,你?huì)做什么。當(dāng)然,有時(shí)候這種適當(dāng)?shù)目謶质羌檬?,?dāng)我們擔(dān)心自己的無所作為會(huì)讓自己的處境更為糟糕時(shí),恐懼會(huì)我們立刻采取行動(dòng),幫助我們避開真正的危險(xiǎn)。但是如果這種恐懼到了束縛我們手腳的程度,以至于妨礙我們?cè)诒匾獣r(shí)候做出改變,那它無疑是我們前進(jìn)道路上的巨大障礙。
    之所以我們會(huì)產(chǎn)生這種不理性的恐懼,是因?yàn)槲覀兊挠^念,因?yàn)槲覀兛创兓姆绞?。?dāng)我們認(rèn)為變化會(huì)讓我們失去現(xiàn)在的一切,當(dāng)我們不敢面對(duì)變化之后的道路,我們便會(huì)抵制變化,堅(jiān)決不接受變化。但當(dāng)我們感受到變化的樂趣,認(rèn)為變化對(duì)我們有益,會(huì)幫我們贏得未來,會(huì)幫我們開拓富有挑戰(zhàn)性又有無窮樂趣的明天,我們就會(huì)不在恐懼,不再猶豫,就會(huì)歡迎變化,熱衷于變化,燃起了向新方向前進(jìn)的無限動(dòng)力和激情。當(dāng)我們觀念變了的時(shí)候,行為也跟著變了,個(gè)人乃至思想都朝著新方向前進(jìn)。正如作者所說只要相信自己能夠找到并且享用新的奶酪,你就會(huì)改變自己的行為。
    如果當(dāng)我們意識(shí)到變化的外表下隱藏著福祉,當(dāng)我們不再恐懼并欣然接受變化時(shí),變化突然而來,我們是否依舊會(huì)手足無措?作者說過經(jīng)常嗅一嗅奶酪,這樣你才知道它是否依舊新鮮。生活中,我們要密切關(guān)注微小的變化,這將有助于我們適應(yīng)即將到來的大變化。以便當(dāng)大變化到來時(shí),我們能及時(shí)應(yīng)對(duì),做出改變。
    我們必須隨著奶酪的變化而變化,這樣才能找到新的奶酪。如果不改變,就意味著被淘汰,就意味著陷入被動(dòng)。我們從沒落的大清帝國、破產(chǎn)的諾基亞身上都能感受到不改變的殘酷性。作為大學(xué)生,我們也時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)著變化。比如,在如今知識(shí)爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新非常快,大學(xué)生一畢業(yè)已經(jīng)有40%的知識(shí)過時(shí),一年不讀書80%過時(shí),三年不讀書90%過時(shí),如果我們不及時(shí)更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備,我們將不能在未來社會(huì)獲得主動(dòng)權(quán)。我們進(jìn)入了大學(xué),告別了高中,為了適應(yīng)大學(xué)這個(gè)小社會(huì),我們的學(xué)習(xí)方法,生活習(xí)慣,交往方式等也許都追尋新的奶酪,這樣我們的大學(xué)生涯才別有風(fēng)采。當(dāng)我們?cè)谏钪惺б?,人際關(guān)系處理不好,我們所做出的改變應(yīng)是改變我們過去的生活方式。有句話說的好:如果我們一直保持現(xiàn)在的行為方式不變,而期待二三十年后一個(gè)不一樣的結(jié)果,那簡直是癡心妄想。當(dāng)然,理性的讀者都知道改變并不意味著所有方面都改變,我們所做的只是告別舊的奶酪,追尋新的奶酪。
    讀了這本書,你就會(huì)感受到變化帶來的樂趣,相信這句話:隨著奶酪的變化而變化,并且享受變化。