總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的長(zhǎng)處與不足。如何解決人際沖突，維護(hù)人際關(guān)系的和諧？歡迎大家閱讀以下總結(jié)范文，和我們一起來(lái)探討學(xué)習(xí)和工作的總結(jié)之道。
大地震國(guó)旗下講話篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家晚上好!
今天我們懷著沉痛的心情悼念在“5.12”汶川大地震災(zāi)難中逝去的同胞們。一年前的今日，公元2008年5月12日14：28分，一場(chǎng)突如其來(lái)的八級(jí)大地震打破了這沉靜多年的蜀川大地，撼動(dòng)全國(guó)。頃刻之間，山崩地裂，橋梁坍塌，房屋傾垮，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣，美麗的山河變得千瘡百孔，溫馨的家園被夷為平地!那一刻，每個(gè)中國(guó)人的心都緊緊相連，都在為災(zāi)區(qū)默默的祈禱，天佑我汶川!天佑我中華!
“5.12”是國(guó)人心中永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的傷痛，69227個(gè)生命被埋在廢墟中，失去孩子的父母?jìng)儗?duì)著廢墟呼喚，撕心裂肺的聲音響徹夜空。山悲水泣天垂淚，星黯云濃地含愁。全國(guó)人民舉國(guó)悼念，莊嚴(yán)的五星紅旗第一次為百姓而垂降，深沉的汽笛第一次為逝去的生靈而哀鳴，共和國(guó)的史冊(cè)上將永遠(yuǎn)銘記那一刻。今天，我們不愿再去回憶那些慘不忍睹的畫(huà)面，因?yàn)樗麄兙拖褚话寻牙麆?，將我們的心刺得很疼，很疼。汶川之難，人民之痛，國(guó)家之殤，錐心之痛，情何以堪!在生與死的危急關(guān)頭，偉大的親情、師生情、同學(xué)情、魚(yú)水情，母愛(ài)、骨肉愛(ài)、同志愛(ài)、同胞愛(ài)凝聚成了一股巨大的力量，成為永遠(yuǎn)震不垮的脊梁。同學(xué)們，讓我們把對(duì)死難同胞的追憶化為對(duì)災(zāi)難中失去親人者的關(guān)愛(ài)，轉(zhuǎn)化為讓中華民族世世代代生生不息的凝聚力!
大地?zé)o情，萬(wàn)民罹難傾血淚;人間有愛(ài)，舉國(guó)同心抗天災(zāi)。難忘那段哀痛的日子,全國(guó)人民心手相連，共度災(zāi)難。一幅幅畫(huà)面讓我們驚嘆萬(wàn)千，一個(gè)個(gè)身影讓我們肅然起敬，一份份感動(dòng)讓我們記憶猶新。在黨中央、國(guó)務(wù)院的英明指揮下，我們的軍隊(duì)在危急時(shí)刻排除萬(wàn)難沖到了最前線，空降兵穿過(guò)云層落在地震中心，沖鋒艇靠上去了，通往汶川的道路打通了，一個(gè)個(gè)鮮活的生命因他們的到來(lái)而堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。奇跡不斷的創(chuàng)造著，無(wú)數(shù)的幸存者被解放軍官兵、武警官兵、消防官兵解救出來(lái)。他們用生命和鮮血寫(xiě)意著中國(guó)的驕傲。
在第一時(shí)間里，為搶救災(zāi)民的生命，醫(yī)護(hù)人員不分晝夜、無(wú)私奉獻(xiàn)著，白衣天使用堅(jiān)強(qiáng)和忙碌演繹著國(guó)際護(hù)士節(jié)精彩的篇章。志愿者從四面八方趕赴災(zāi)區(qū)，一個(gè)人的能力雖然有限，可所有人的力量加起來(lái)，就能夠凝集成最美的光環(huán)。義務(wù)獻(xiàn)血的人們排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我們每個(gè)人都用自己的方式和心情為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心。一批批捐贈(zèng)物資源源不斷的送往四川的災(zāi)區(qū)，板房搭起來(lái)了，臨時(shí)的學(xué)校建起來(lái)了，人民的生活又有保障了。
歷經(jīng)了悲痛、鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)、抗?fàn)幹螅环N偉大的抗震救災(zāi)精神讓中華民族更加團(tuán)結(jié)、更加奮進(jìn)、更加成熟。精神的力量讓我們一次次的動(dòng)容，一次次得到洗禮。讓我們看到了偉大的民族精神，讓我們看到在和平環(huán)境下成長(zhǎng)的年輕一代的責(zé)任感，讓我們看到了民族未來(lái)的希望，看到了全世界人民對(duì)中國(guó)人民的支持。在汶川地震一周年到來(lái)之際，讓我們焚起一炷心香，深深地為遇難的同胞祈禱;讓我們銘記那些在危難時(shí)刻挺身而出的平凡英雄，銘記那些共和國(guó)的忠誠(chéng)衛(wèi)士，白衣天使，銘記所有為抗震救災(zāi)奉獻(xiàn)自己力量的人們!
今天，我們學(xué)習(xí)、生活在宿州學(xué)院這樣一個(gè)充滿愛(ài)與關(guān)懷的大家庭里，更要時(shí)刻懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待老師，對(duì)待同學(xué)，我們感恩，不需要太多的理由，只因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了災(zāi)難倍感生命的可貴;只因?yàn)槲覀兺谝黄{(lán)天下，我們同呼吸共命運(yùn)，我們是朋友，更是血脈相連的姐妹弟兄。
讓我們懷著感恩的心面向世界、對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕......
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大地震國(guó)旗下講話篇二
2010年4月14日清晨，玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)地震，給當(dāng)?shù)卦斐闪藝?yán)重的生命、財(cái)產(chǎn)損失，截至今天，地震已造成2046人遇難，193人失蹤，12135人受傷，民房幾乎全部倒塌。地震還造成36572平方米校舍倒塌，61574平方米校舍不能使用。而且，玉樹(shù)縣位于高寒缺氧地區(qū)，災(zāi)區(qū)人民和同學(xué)們正在巨大的創(chuàng)傷和痛苦中煎熬。災(zāi)害突如其來(lái)，震撼著每個(gè)人的心靈，災(zāi)區(qū)人民的狀況牽動(dòng)著大家的心。我們非常難受。我們向遇難者致默哀!我們深切痛悼遇難者!我們祈禱受傷者早日康復(fù)!我們希望受災(zāi)的人們勇敢地面對(duì)!我們相信，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民一定會(huì)全力支持和幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園。
這次大地震太厲害了，看到電視里，那震后建筑物成為一片廢墟;看到_親臨災(zāi)區(qū)指揮抗震救災(zāi);看到人民子弟兵奮不顧身，冒著生命危險(xiǎn)，搶救廢墟里的老百姓;看到全國(guó)人民在捐錢捐物;看到許多救災(zāi)物資正運(yùn)往災(zāi)區(qū);看到白衣戰(zhàn)士在搶救受傷的群眾;許多大學(xué)生排著隊(duì)在無(wú)償獻(xiàn)血&&這真是一方有難，八方支援啊!
這次大地震也向人類敲響了警鐘。引起地震，也有人為因素。大自然承受不了了，它發(fā)怒了!我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)支援災(zāi)區(qū)人民，最重要的搞好自己的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)和人民。愿人們個(gè)個(gè)保護(hù)大自然，節(jié)約每一樣?xùn)|西。
為青海玉樹(shù)地震遇難者致哀!為災(zāi)區(qū)人民祈禱!
大地震國(guó)旗下講話篇三
大家好!
古老的東方，有片生神圣的土地，歷史悠久，文化燦爛，用她那博大的胸懷孕育了五千年生生不息的華夏兒女。
然而，災(zāi)難卻不期而至。
天崩地裂，只在一瞬間;一瞬間，多少悲劇;一瞬間，多少妻離子散;一瞬間，多少無(wú)辜的生命成了永遠(yuǎn);一瞬間，多少道傷痕深深留在了中華兒女的心間。
舉國(guó)之殤，全國(guó)同咽。失去了親人的人在哭泣，失去了家園的人在哭泣……
當(dāng)死難扔在發(fā)生吧，悲愴仍在延續(xù)，只有眾志成城，及時(shí)施救，才可能創(chuàng)造奇跡。淚盡之后血續(xù)，前撲之出后續(xù);生命需要溫暖，士兵需要突擊!每一分鐘都是一個(gè)世紀(jì)，每一條生命都是全人類，只有堅(jiān)守崗位，抗震救災(zāi)，把一腔熱情拋灑在血淚侵染過(guò)的土地，才對(duì)得起生命的呼喚，才對(duì)得起肩上的責(zé)任，對(duì)得起人民的期盼，對(duì)得起人民消防為人民的光榮稱號(hào)。
災(zāi)情就是命令!時(shí)間就是生命，在上級(jí)組織的緊密部署下，我洛陽(yáng)消防官兵迅速成立抗震救災(zāi)突擊隊(duì)，與其他兄弟部隊(duì)一道在災(zāi)區(qū)展開(kāi)了一場(chǎng)全方位、跨區(qū)域、多方協(xié)同的消防保障戰(zhàn)，形成了一場(chǎng)生命爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的“橙紅色補(bǔ)給線”。
廢墟里，沖在最前面的是我們消防戰(zhàn)士;險(xiǎn)境中，不顧生死的是我們消防戰(zhàn)士……因?yàn)檫@場(chǎng)災(zāi)難，因?yàn)橐炀壬?，?qū)使我們不得不沖鋒陷陣，勇往直前。這一刻，淚水滾動(dòng)，感動(dòng)常在?！澳銈冏屛以倬纫粋€(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”一個(gè)剛從廢墟中救出一個(gè)孩子的戰(zhàn)士帶著哭腔向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)戰(zhàn)，此時(shí)余震正不斷的侵襲，所有人都無(wú)計(jì)可施，只能眼睜睜地看著廢墟的第二次坍塌。部隊(duì)在受災(zāi)鎮(zhèn)剛剛扎營(yíng)時(shí)，做飯生火的柴不夠，大家都在四處收集，一位老鄉(xiāng)走到我們部隊(duì)面前，用聽(tīng)不太懂的四川話一遍一遍的告訴戰(zhàn)士，他們家有柴，要部隊(duì)到他們家去取，大家說(shuō)不用了，部隊(duì)能找到的，突然間，這位老鄉(xiāng)跪到了我們面前，他說(shuō)“部隊(duì)一定要去取，他沒(méi)有什么給部隊(duì)，只有柴，一定要去拿”。消防軍人，真的不應(yīng)該哭，可是真的好感動(dòng)，淚水不由得浸濕了雙眼。的確，在自然面前，人類是渺小的。然而，在災(zāi)難面前那一個(gè)個(gè)不屈的眼神，那一個(gè)個(gè)拼搏的身影，那打不跨的信念，那撼不動(dòng)的毅力，點(diǎn)燃一個(gè)個(gè)生的希望，湊想了生命的絕唱。
在黨的十七大精神的指導(dǎo)下，全國(guó)消防部隊(duì)正在開(kāi)展“大學(xué)習(xí)，大討論，大教育”活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)是對(duì)我們政治素質(zhì)的考驗(yàn)，也是對(duì)我們業(yè)務(wù)能力的提高，這項(xiàng)活動(dòng)要求我們?nèi)娜鉃槿嗣窭娑鴬^斗。在抗震救災(zāi)過(guò)程中，戰(zhàn)友們奮不顧身，搶時(shí)間，爭(zhēng)速度，不惜一切代價(jià)，迎難而上，用不屈的斗志和勇敢的行動(dòng)激勵(lì)國(guó)人，用有力的事實(shí)向全世界宣告：在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族的團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，堅(jiān)不可摧!
國(guó)旗下講話：
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大地震國(guó)旗下講話篇四
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
從5月12號(hào)以來(lái)，我們的心情從未有過(guò)的沉重，過(guò)去的一周是中國(guó)人多年來(lái)流淚最多的一周，我們偉大的祖國(guó)遭遇了建國(guó)以來(lái)的一次創(chuàng)傷，四川汶川地區(qū)遭受了最嚴(yán)重的地震災(zāi)害，震級(jí)高達(dá)里氏8.0級(jí)，地震波繞地球轉(zhuǎn)了兩圈，嚴(yán)重受災(zāi)區(qū)波及10萬(wàn)余平方公里的土地，使超過(guò)1000萬(wàn)的人民受到不同程度的傷害。在巨大的自然災(zāi)害面前，我們感到了人類的渺小，在生離死別面前，我們感到了災(zāi)害的殘酷。生命如此脆弱!
在悲傷流淚的同時(shí)，我們也被來(lái)自內(nèi)心深處的感動(dòng)所包圍著，截止到5月19日，國(guó)內(nèi)外各界捐贈(zèng)款物共計(jì)108.6億元。災(zāi)害無(wú)情人有情!災(zāi)難是一面鏡子，一瞬間便照出了人的靈魂;災(zāi)難是對(duì)人性的檢驗(yàn)，也是使人的情感和信念升華的“催化劑”。在這個(gè)大災(zāi)難中無(wú)數(shù)個(gè)可歌可泣的畫(huà)面，感染和帶動(dòng)了無(wú)數(shù)的中國(guó)人。我們先看看我們身邊的例子吧：截止到5月19日，我們鄭外一校三部師生共捐款29.73萬(wàn)元。我們隴海路初中的一名學(xué)生，放棄暑期去澳大利亞夏令營(yíng)的機(jī)會(huì)，捐款5010元;我們高一年級(jí)，捐款最多的是高一(14)班，一個(gè)絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)自其他地市的外地生班級(jí)，周末不回家，過(guò)節(jié)不回家，省下車費(fèi)，省吃儉用，卻把關(guān)愛(ài)送給了他人;我們的生活老師收入很低，卻也慷慨解囊，不少人捐了100元，包括我們的水工、電工、垃圾清運(yùn)工都捐了款;還有我們的外教bill夫婦，他們將于6月份離開(kāi)我校返回美國(guó)，我們?cè)啻卧谑程每吹?，外教夫婦把吃飯掉在桌子上的米粒撿起來(lái)吃掉，他們也捐了元。這是怎樣的一種品質(zhì)，于人慷慨，于己簡(jiǎn)樸，于人寬厚，于己嚴(yán)謹(jǐn)。
大地震國(guó)旗下講話篇五
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
上午好!我今天演講的題目是：玉樹(shù)，別哭。
北緯33.1°，東經(jīng)96.7°，玉樹(shù)。一個(gè)全國(guó)人都不熟悉的地名闖入了我們的視野。20__年4月14日7時(shí)49分，在__省__州__縣發(fā)生7.1級(jí)地震，震源深度約33公里。
在這些人里面，有的是白發(fā)人送黑發(fā)人，有的卻永遠(yuǎn)骨肉分離，有的是兄弟陰陽(yáng)倆隔，有的卻為了他人而付出了自己的生命……我們要怎么做?我們能接受這個(gè)殘忍的現(xiàn)實(shí)嗎?弱小的心靈能堅(jiān)持這份煎熬的挫折嗎?大自然，我們的天堂之地，卻也是如此嗎?我甚至帶著疑問(wèn)“一次次的艱難還要讓我們承受多久?”
但是，我們心連心、意牽意，憑借著一個(gè)個(gè)不屈的脛骨撐起了中國(guó)筆挺的脊梁!這是大愛(ài)!汶川的大愛(ài)、政府的大愛(ài)、人民的大愛(ài)!如今，我們依然要用無(wú)疆的大愛(ài)撐起玉樹(shù)的每一塊磚瓦、每一尊石柱。玉樹(shù)人在傷心、__人在傷心、我們?nèi)A師一人也在傷心……但我們不能允許無(wú)情的大地再向我們化膿的傷口上撒鹽!我們要告訴玉樹(shù)人：玉樹(shù)，別哭!你們有我們!我們雖然渺小，但是滴水能成江河!玉樹(shù)，別哭!你們有政府!
政府已在第一時(shí)間開(kāi)始救援：中央財(cái)政已緊急下?lián)芫葹?zāi)資金2億元;發(fā)國(guó)家改委緊急下達(dá)中央預(yù)算內(nèi)補(bǔ)助5000萬(wàn)元;國(guó)家減災(zāi)委，民政部向__災(zāi)區(qū)調(diào)撥5000頂棉帳、5萬(wàn)件棉大衣、5萬(wàn)床棉被……北京，上海，褔建，__，__，__，西藏，__，及全國(guó)總工會(huì)，紅十字會(huì)，紅基會(huì)等各團(tuán)體都傾情奉獻(xiàn)愛(ài)心來(lái)支援玉樹(shù)。
玉樹(shù)，你看!多么偉大的民族!多么無(wú)私的愛(ài)!這就是我們!我們會(huì)盡全力拯救你們!就算無(wú)情的大地不顧人間的疾苦我們也要要告訴這無(wú)情的大地：我們不會(huì)被你打敗，我們會(huì)與他們挾手共度，我們?nèi)f眾一心，我們會(huì)重新來(lái)過(guò)，就算付出一切!盡管我們能出的只是很小的一份力量，但我們知道，大家都出這樣的一份綿薄之力，凝聚在一起就能把災(zāi)難打?。罕M管我們的捐款對(duì)災(zāi)區(qū)只能算是杯水車薪，但只要我們大家都獻(xiàn)出這樣的一份愛(ài)，匯集在一起就能變成愛(ài)的海洋……我們知道，遠(yuǎn)在千里之外的同胞需要我們的幫助，我們要心連心，手牽手，肩并肩，共同戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難，我相信那時(shí)的一句話、多難也可興邦，絕地也能反擊!
讓我們?nèi)f眾一心!
讓我們齊頭并進(jìn)!
讓我們齊心協(xié)力!
讓我們陪你們一起迎頭而上面對(duì)它!
玉樹(shù)，別哭!玉樹(shù)，加油!讓我們一起戰(zhàn)勝它!
上周，我校開(kāi)展為玉樹(shù)捐款活動(dòng)，活動(dòng)得到了廣大師生的大力支持。在此，我深深地感謝那些為了玉樹(shù)而奉獻(xiàn)一己之力的老師和同學(xué)們，謝謝!
我的演講完畢，謝謝大家!
大地震國(guó)旗下講話篇六
野花被路人忽略，但它依然芳香;花朵凋零，但它依然甘做落紅;曇花短暫，但它依然驚艷;海棠深夜未眠，但它依然讓人感動(dòng)。是什么讓它們有了讓人贊美的資格?是寬容，因?yàn)樗鼈儗捜萘耸廊藢?duì)它們的不理不睬，依然如故，于是就有了華美詩(shī)篇對(duì)它們的贊賞。
佛陀之所以有超凡的境界，即是因?yàn)樗麄兡軌蚺c世無(wú)爭(zhēng)，寬待他人，這就是佛陀的高明之處。和一個(gè)一路都在謾罵你的人一齊行走，也許你會(huì)心中厭惡，也許會(huì)采取同樣的方式與他對(duì)抗，可是佛陀只是對(duì)那個(gè)人講：“假如有人送你東西，而你拒絕，那么這個(gè)禮物屬于誰(shuí)呢?”答案很簡(jiǎn)單當(dāng)然屬于那個(gè)送禮的人。而佛陀也只是在告訴他，只要我不理睬你的謾罵，就等于那個(gè)被拒絕的禮物。
佛陀寬容了別人的侮辱，也維護(hù)了自我的尊嚴(yán)，這也許就是佛陀的何處惹塵埃吧!
無(wú)獨(dú)有偶，古哲學(xué)家蘇格拉底，在路上碰到厭惡自我的人，那人對(duì)他說(shuō)：“我從來(lái)不給愚蠢的人讓路?！倍K格拉底卻平靜地說(shuō)道：“而我恰恰相反?！闭f(shuō)著偏過(guò)身子讓那個(gè)人過(guò)去。蘇格拉底用寬容的心捍衛(wèi)了自我的人格與自尊，他沒(méi)有用更加具有諷刺的的話去回?fù)裟侨?，而是大度地說(shuō)道而我正好相反。
寬容是種品德，更是一種魅力。而寬容也并不是去一度的忍讓，而是不僅僅原諒了他人的錯(cuò)誤，并且還維護(hù)了自身的利益，這才是真正的寬容。是的，寬容他人就是善待自我。
因?yàn)樘A相如寬容了廉頗的無(wú)禮，才換來(lái)了國(guó)家的太平與昌盛，更換來(lái)了人們對(duì)他的欽佩，人們?cè)谒纳砩峡吹搅恕霸紫喽抢锬軗未钡臍舛?，于是乎，他的事跡，千古傳載。任何人都能夠成為佛陀，成為蘇格拉底，成為藺相如，因?yàn)槲覀兌寄軌驅(qū)W會(huì)寬待他人，為何要對(duì)別人的錯(cuò)誤深深怨恨，本能夠輕而處之，為何不讓自我，他人都活的簡(jiǎn)便自在?寬容是最高尚的靈魂，也是人最完美的品質(zhì)。
不論是誰(shuí)，都請(qǐng)銘記：寬容他人就是善待自我……
大地震國(guó)旗下講話篇七
同事們、同學(xué)們：
去年在玉樹(shù)發(fā)生的8級(jí)地震，噩耗傳遍祖國(guó)各地，慘痛的災(zāi)難讓全國(guó)人民揪心。但在救災(zāi)抗震的過(guò)程中，鐵一般的事實(shí)再一次證明了我們國(guó)家五十六個(gè)兄弟姐妹團(tuán)結(jié)一致，用強(qiáng)大的國(guó)家意志與各族群眾博大的愛(ài)心撫慰了玉樹(shù)失去親人、失去家園的創(chuàng)傷。當(dāng)然，這是我們社會(huì)對(duì)玉樹(shù)災(zāi)區(qū)人民的一種表達(dá)方式。其實(shí)，這種傷痛還需要時(shí)間去扶平。我們理解人對(duì)自己親人的手足之情看待的多么的重要，甚至甚過(guò)自己的生命。根本無(wú)法用金錢和物質(zhì)來(lái)取代的。但我們社會(huì)能做的，只能是這么點(diǎn)了。我們祈愿玉樹(shù)地震中失去生命的人們?cè)缫涯軌颢@得再生，重新能夠把握做人的機(jī)會(huì)。
天災(zāi)人禍在人類不斷爭(zhēng)取和平、自由的道路上，時(shí)時(shí)阻礙著、捆擾著地球村落的順利推進(jìn)。在歷史上、在今天這種事件在不斷地重復(fù)演變，每次在災(zāi)難面前人類不斷地認(rèn)識(shí)并自覺(jué)地走在一起，共同面對(duì)。隨著世界和平、人類自由的聲音響徹地球的角角落落時(shí)，每個(gè)人，不分種族、信仰、民族、階層，人們開(kāi)始以各自的角色或力量或方式開(kāi)始自覺(jué)地分享快樂(lè)、分擔(dān)痛苦。這是進(jìn)步、這是希望、這是未來(lái)。我們作為地球人，每一個(gè)人都在渴望這種理想的生活環(huán)境與生活方式。
玉樹(shù)的天災(zāi)面前，我們不僅看到了黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)支持，也感受到了各族人民的鼎立相助，同時(shí)也得到了不同國(guó)籍、不同國(guó)家的關(guān)心與資助。但是，期間，最讓我感動(dòng)的是我們學(xué)校的兩千多名學(xué)生和兩百多名教師，第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行捐錢捐物活動(dòng)。那個(gè)場(chǎng)面我一生難忘。還有居住在偏遠(yuǎn)山區(qū)的那些農(nóng)民、牧民、僧尼們，沒(méi)有人刻意地去組織他們，但是，他們?cè)诟髯缘拇迓淅?，在通往玉?shù)的道路上灑下的那份赤誠(chéng)的心靈讓我終生難忘。這種精神就是我們教育的目的，這種精神也是我們教育的內(nèi)容。
作為教育者，我無(wú)法想象教育博大的內(nèi)涵，可在抗震救災(zāi)的真實(shí)過(guò)程中，我深刻地領(lǐng)會(huì)了教育不單單是在學(xué)校校園內(nèi)完成的。當(dāng)我將藏族教育這個(gè)活生生的人類精神鋪展到整個(gè)雪域高原時(shí)，我頓時(shí)明白了一個(gè)淺顯而簡(jiǎn)單的道理：教育其實(shí)需要讓學(xué)生真實(shí)的感受社會(huì)、接近社會(huì)，在我們身邊的或在我們前輩遺留下來(lái)的足跡中尋找，才可能找到教育的真諦。
今天，我們?yōu)榱擞駱?shù)的振興，也為了我們藏族教育事業(yè)在海南的振興，我代表海南教育界的前輩們、同仁們一道向我校兩千多名未來(lái)的海南地區(qū)建設(shè)者們囑托藏族未來(lái)教育的使命：希望你們時(shí)刻準(zhǔn)備著在災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候，積極迎接挑戰(zhàn);也希望你們時(shí)刻防范著災(zāi)難人為化地禍害蒼生百姓;更希望你們?yōu)榱朔乐篂?zāi)難殃及人類，在更大的舞臺(tái)上去抗衡災(zāi)難的發(fā)生。
這些使命都需要你們今天把握好自己，珍惜每一刻鐘，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，隨時(shí)做好在災(zāi)難面前赴湯蹈火的責(zé)任與義務(wù)。學(xué)好每一門(mén)文化知識(shí)科目，將來(lái)要用知識(shí)武裝了的你們?nèi)ケＷo(hù)好他人，去保護(hù)好人類還有這個(gè)唯一的地球母親。這就是我們抗擊玉樹(shù)天災(zāi)后的感受，也是我們學(xué)到的領(lǐng)人鼓舞的一課堂。謝謝!
大地震國(guó)旗下講話篇八
各位老師，同學(xué)們：
早上好!
20xx年的5月12日，下午2點(diǎn)28分，在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級(jí)大地震，強(qiáng)度之大，波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為平地。地震到來(lái)之時(shí)，正是學(xué)校上課的時(shí)間，有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。20xx年3月2日，國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自20xx年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。今天，利用國(guó)旗下講話時(shí)間，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)如何防災(zāi)減災(zāi)。
我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一，災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。對(duì)于我們廣大同學(xué)來(lái)說(shuō)，如何防災(zāi)減災(zāi)：
第一，要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救。記得印度洋海嘯時(shí)，一個(gè)年僅10歲英國(guó)小姑娘用課堂上的地理知識(shí)救了海灘上幾百人的生命。那么，同學(xué)們，你們知道地震是怎么產(chǎn)生的?地震了怎么辦?首先千萬(wàn)要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過(guò)后再有序地撤離。
第二，除了了解這些知識(shí)之外，我們要認(rèn)真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動(dòng)。汶川地震來(lái)臨之時(shí)，綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)的師生，在1分36秒內(nèi)全部從教室安全撤離到操場(chǎng)，毫發(fā)無(wú)損，2200多個(gè)學(xué)生，98位老師，沒(méi)有一個(gè)傷亡。原來(lái)該校每學(xué)期都要組織一次緊急疏散演習(xí)，師生認(rèn)真參與其中。我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì)安排至少一次應(yīng)急演練，希望同學(xué)加以重視。
那么，如果在學(xué)校地震來(lái)了，我們應(yīng)該怎么辦呢? 第一，如果正在上課，地震來(lái)了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面。
第二，第一次震感過(guò)后，大概也就是在幾十秒鐘，仍然在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向操場(chǎng)。
第三，如果正在操場(chǎng)上上體育課，可原地不動(dòng)，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開(kāi)高大建筑物。
第四，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不要跳樓!不要到窗臺(tái)邊上去!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去，應(yīng)該迅速撤離教室、教學(xué)樓。
老師們，同學(xué)們，雖然我們現(xiàn)在無(wú)法避免地震的發(fā)生，但我們可以通過(guò)掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低。讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí)，共建和諧校園! 謝謝大家!
大地震國(guó)旗下講話篇九
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好!
2008年5月12日14時(shí)28分，是一個(gè)讓人刻骨銘心的悲痛時(shí)刻，四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)地震。天崩地裂的災(zāi)難使得數(shù)十萬(wàn)同胞的生活轉(zhuǎn)眼間改變，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的房屋被摧毀，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的同胞被掩埋廢墟之下，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的親人在生死中掙扎，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的孩子奄奄一息，無(wú)家可歸的幸存者缺吃少穿，傷病疼痛……災(zāi)區(qū)的同胞們正在接受著巨大的生存考驗(yàn)。這場(chǎng)震驚全國(guó)的大地震給災(zāi)區(qū)的同胞造成了巨大的創(chuàng)傷和痛苦。
災(zāi)難超越了地域與時(shí)空，災(zāi)難是人類共同的傷痛，在無(wú)法抗拒的大自然面前，只有愛(ài)才是人類得以永恒的力量，只有愛(ài)才是人類共同抗衡自然災(zāi)難的偉大力量!災(zāi)害無(wú)情人有情!地震無(wú)情，人間有愛(ài)!四川大地震，牽動(dòng)了全國(guó)人民的心，以至全世界人民的情!全國(guó)各地正積極行動(dòng)，關(guān)心災(zāi)區(qū)群眾，發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，慷慨解囊，踴躍捐款捐物，以實(shí)際行動(dòng)參與災(zāi)害緊急救助和災(zāi)后的重建工作。
每一筆物資、每一筆捐款，都是災(zāi)區(qū)人民的一份希望!一日的工資，一天的零花錢也許微不足道，但匯聚起來(lái)將成為救災(zāi)救助不可低估的力量。讓我們風(fēng)雨同舟，為災(zāi)區(qū)增添一份力量，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，幫助災(zāi)區(qū)同胞共渡難關(guān)。用我們的實(shí)際行動(dòng)證明我們民族的意志與毅力，證明我們團(tuán)結(jié)愛(ài)國(guó)的赤子之心!
同學(xué)們，這場(chǎng)突如其來(lái)的人間災(zāi)難也同樣牽動(dòng)著我們?nèi)w師生的心!災(zāi)區(qū)的人民是我們的同胞，是我們的兄弟姐妹，此時(shí)此刻，作為一名中國(guó)人，我們更應(yīng)該緊密團(tuán)結(jié)在一起，心系災(zāi)區(qū)，積極參與到救災(zāi)救援中來(lái)。上周六，我校全體師生在校長(zhǎng)的組織下，聯(lián)起手來(lái)，全力以赴投入到抗震救災(zāi)的愛(ài)心捐助行動(dòng)中，各班學(xué)生踴躍捐款，5元、10元、15元、20元……，我們?yōu)橐粋€(gè)個(gè)有愛(ài)心的孩子感動(dòng)著，更讓我們感動(dòng)的是_年級(jí)學(xué)生陳__，他把自己的存錢罐都抱來(lái)了，我們驚奇的不是孩子能捐贈(zèng)多少，我們感動(dòng)的是孩子竟然傾其所有，21.8元，那可是孩子積攢半年的零花錢呢!年紀(jì)尚小,愛(ài)心博大!我們都為之心顫,我們的眼睛濕潤(rùn)了，還需要用什么華麗的語(yǔ)言來(lái)描述孩子對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛(ài)心呢?這就足夠了。
同學(xué)們，不管我們以什么行動(dòng)，哪怕是一聲祝福，一聲慰問(wèn)，都是對(duì)災(zāi)區(qū)人民的饋贈(zèng)。
最后，讓我們以“珍愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)”的實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)人民祈福!
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大地震國(guó)旗下講話篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《一二九運(yùn)動(dòng)旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)》。
每年的12月9日來(lái)臨之際，身為青年的我們，我相信，每個(gè)人都不會(huì)忘記79年前的這一天。1935年12月9日，一個(gè)令人痛心，但永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。在這一天，一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了。當(dāng)北平的愛(ài)國(guó)學(xué)生在聽(tīng)到蔣介石下令“絕對(duì)不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來(lái)，把“九一八”以來(lái)郁積在心頭的仇恨和對(duì)國(guó)民黨蔣介石的憤懣都迸發(fā)出來(lái)，開(kāi)辟了抗日救亡斗爭(zhēng)，掀起了“一二九”運(yùn)動(dòng)。那一天，到處是掛滿的標(biāo)語(yǔ)，到處是飄舞的紙單，到處是怒吼的口號(hào)，到處是浴血沸騰的青年。那一天，白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長(zhǎng)江為之怒吼，中華大地為之震顫!因一個(gè)蹂躪不屈的民族，在蘇醒，一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家，在抗?fàn)帯?BR> “一二九”運(yùn)動(dòng)是“五四”以來(lái)又一次愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，至今整整79年了。但我們不會(huì)忘記那一天，更不會(huì)忘記那些在敵人的恐怖下，高呼著口號(hào)不惜拋頭顱，撒熱血的青年。是他們，在國(guó)家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動(dòng)派的妥協(xié)。是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺(jué)醒。他們以實(shí)際行動(dòng)，展示了青年的熱血豪情，以大無(wú)畏的勇氣，詮釋了青年的含義。他們，是中華民族的先驅(qū)。
“12.9”運(yùn)動(dòng)告訴我們，一切愛(ài)國(guó)者都把祖國(guó)的利益看得重于一切?！?2.9”運(yùn)動(dòng)告訴我們，個(gè)人的理想與祖國(guó)的命運(yùn)是緊密相連的。面對(duì)他們“愛(ài)祖國(guó)高于一切”的愛(ài)國(guó)熱情，面對(duì)他們“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)精神，我們?cè)跄軣o(wú)動(dòng)于衷?因此，我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他們關(guān)心祖國(guó)命運(yùn)和民族前途及憂國(guó)憂民的傳統(tǒng)。
祖國(guó)是什么?要我說(shuō)，不管對(duì)于哪個(gè)民族來(lái)說(shuō)，祖國(guó)都是一種魂，是擎天巨樹(shù)上的落葉飄向大地母親時(shí)的那一種殷殷深情，是一種使一個(gè)國(guó)家雖飽經(jīng)滄桑卻仍能煥發(fā)生命光澤的力量支柱，是一種使自己的兒女無(wú)論走到哪里，都將魂縈夢(mèng)繞的精神召喚，更是一種流在每個(gè)人血管里，祖祖輩輩，生生不息的魂!而我們，便是那巍巍國(guó)魂下永不褪色的赤誠(chéng)!隔著79年的光陰，一二九運(yùn)動(dòng)的精神依舊如陽(yáng)光般照耀著我們的心田;隔著79年的光陰，一二九運(yùn)動(dòng)的精神依舊如春風(fēng)般沐浴我們的心靈!今天，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已散去，烈士的鮮血也已經(jīng)拂上了時(shí)間的薄紗，但革命的成果無(wú)比輝煌，斗爭(zhēng)的精神仍然激勵(lì)著我們奮斗。中華兒女用勤勞的雙手，打造了一個(gè)獨(dú)立傲然的中國(guó)。香港與澳門(mén)回歸祖國(guó)的懷抱，北京奧運(yùn)會(huì)震撼全世界，神州飛船與嫦娥二號(hào)遨游太空諸多的偉大工程，每一個(gè)都向世界證明中國(guó)正走向繁榮，走向強(qiáng)大。
“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。中國(guó)的前途是屬于你們的”中國(guó)的青年歷來(lái)走在時(shí)代的前端，勇于承擔(dān)自己的歷史使命。從偉大的五四運(yùn)動(dòng)到抗日救亡，從新中國(guó)的青年突擊隊(duì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的弄潮兒，中國(guó)青年在共青團(tuán)的帶領(lǐng)下創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌，也堅(jiān)持著一個(gè)能使自己不斷前進(jìn)的信念——永遠(yuǎn)跟著黨走!
同學(xué)們，我們是北郊人，是祖國(guó)未來(lái)的主人，讓我們行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揚(yáng)不屈不撓的拼搏精神，秉承“信以立德、勤以立學(xué)”的校訓(xùn)，積極踐行富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由 平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。做個(gè)走在時(shí)代前沿的青年!
大地震國(guó)旗下講話篇十一
老師同學(xué)們：大家好!
我今天講話的題目是：“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”。
英國(guó)唯物主義哲學(xué)家培根，一生成績(jī)斐然。他在談到習(xí)慣時(shí)深有感觸的說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)的巨大的力量，它可以主宰人的一生。” 著名教育家魏書(shū)生老師在總結(jié)教育與習(xí)慣時(shí)說(shuō)：“行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣形成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運(yùn)”，“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣”，一語(yǔ)道破了教育與習(xí)慣的本質(zhì)問(wèn)題。
古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)者無(wú)一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。國(guó)內(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計(jì)資料表明，對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的好壞20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)，而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等非智力因素中，習(xí)慣又占有重要位置。
1、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。講究衛(wèi)生是每個(gè)人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣，是一個(gè)人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌，又包含了對(duì)他人的尊重。
衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成主要包括勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，飯前、便后洗手。男、女生都不得燙發(fā)、染發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā);教室、清潔區(qū)每天要清掃干凈;保持桌椅的干凈整潔，定期整理和清理書(shū)包;不在墻壁上亂貼、亂寫(xiě)、亂畫(huà);愛(ài)護(hù)環(huán)境，不在校園及公共場(chǎng)所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾;用餐時(shí)注意桌面清潔，嚴(yán)禁帶零食進(jìn)校園。
2、加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財(cái)富。
文明禮儀養(yǎng)成主要包括熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立;見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好，自覺(jué)使用“請(qǐng)、謝謝、您好、再見(jiàn)、對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ);在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人道謝;向同學(xué)、老師請(qǐng)教，態(tài)度要誠(chéng)懇;不打架、不罵人，校園內(nèi)不得喧嘩，課間不追逐，去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過(guò)去，主動(dòng)排隊(duì)，做到文明進(jìn)餐。不玩有危險(xiǎn)的游戲;同學(xué)之間要有好相處，不給同學(xué)起外號(hào)，不歧視身體殘疾的同學(xué)，當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)不起哄、不嘲笑;集合出入時(shí)按指定路線先后順序，不得爭(zhēng)先恐后，上下樓梯腳步要輕;做操時(shí)動(dòng)作要準(zhǔn)確，觀看比賽要文明喝彩;進(jìn)入教師辦公室要喊“報(bào)告”，待老師應(yīng)聲許可方可推門(mén)進(jìn)入。
3、加強(qiáng)安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。安全是一切活動(dòng)的前提，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻牢記“安全第一”的思想是順利開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的保障。
安全習(xí)慣養(yǎng)成包括注意交通安全，橫過(guò)公路或在公路上行走，要當(dāng)心來(lái)往車輛，做到“一停二看三通過(guò)”，有人行橫道的要走人行橫道線;不玩火，未經(jīng)允許，不準(zhǔn)觸摸電器設(shè)備;不準(zhǔn)踐踏草坪，不準(zhǔn)攀折花木，不準(zhǔn)攀越走廊欄桿，不在走廊、樓梯等處追逐打鬧;進(jìn)行體育活動(dòng)和勞動(dòng)時(shí)，要有明確要求，嚴(yán)密組織，聽(tīng)從指揮;擦洗門(mén)窗時(shí)不要踩在窗臺(tái)上或其他危險(xiǎn)處;遵守門(mén)衛(wèi)制度，未經(jīng)老師同意，不能私自外出，更不得翻窗進(jìn)入教室;不吸煙不喝酒，未經(jīng)老師批準(zhǔn)不搞聚會(huì)。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的前提與保證，是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。
學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成主要包括課前要預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽(tīng)課;課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課;上課坐姿端正，書(shū)寫(xiě)時(shí)握筆姿勢(shì)正確;上課專心聽(tīng)講，積極思考，勇于提問(wèn)，積極回答;按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，學(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣;考試遵守考試紀(jì)律，不作弊，答題細(xì)心、準(zhǔn)確、書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
老師、同學(xué)們，在我們生活的空間，在我們身邊，常常會(huì)感到一些不和諧的音符。比如：雪白的墻壁上被鞋印玷污;教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言;草坪里留下了永久的足跡;飄揚(yáng)零落在校園內(nèi)的紙屑、食品包裝處處可見(jiàn);吵鬧聲也不時(shí)傳來(lái);課間時(shí)常見(jiàn)到橫沖直撞的身影??還有很多，這些都跟學(xué)生的不符合。有時(shí)成功與失敗之間的距離，也許就在這些生活習(xí)慣及不經(jīng)意流露的細(xì)節(jié)之中。
行為改變習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)。良好行為習(xí)慣是健康人生之基，是一個(gè)成功的通道，是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，我希望同學(xué)們要重視好習(xí)慣的養(yǎng)成，從自身做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，改掉一個(gè)壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，把自己培養(yǎng)成具有良好行為習(xí)慣的好學(xué)生。
大地震國(guó)旗下講話篇十二
1.如果在平房里，突然發(fā)生地震，應(yīng)該怎么辦呢?
教師小結(jié)：要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震稍停的時(shí)候盡快離開(kāi)住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌，應(yīng)呆在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng)，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。
2.如果住在樓房中，發(fā)生了地震，應(yīng)該怎么辦呢?
教師小結(jié)：不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及?？梢远愕綆?、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間的墻角，并且注意保護(hù)好頭部，千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。
3.如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，應(yīng)該怎么辦呢?
教師小結(jié)：不要害怕，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出?？梢员M快躲到課桌下，用手護(hù)住頭部，靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部。
最后，如果已經(jīng)離開(kāi)房間，千萬(wàn)不要地震一停就立即回屋取東西。因?yàn)榈谝淮蔚卣鸷螅又鴷?huì)發(fā)生余震，余震對(duì)人的威脅會(huì)更大。
劉老師還帶來(lái)了一首避震童謠：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會(huì)逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開(kāi)闊地。一起來(lái)跟老師念一念吧。
今天國(guó)旗下講話到此結(jié)束，請(qǐng)各班依次回教室。
親愛(ài)的同學(xué)，老師們：
汶川、玉樹(shù)大地震的慘痛記憶尚未抹去，我國(guó)云南盈江地震的悲訊又接踵而至!再一次撕裂中華民族剛剛開(kāi)始愈合的、源自汶川大地震的深創(chuàng)巨痛。
3月10日12時(shí)58分，在云南盈江縣發(fā)生5.8級(jí)地震。隨后在同一位置，又相繼發(fā)生3次余震。據(jù)云南省民政廳3月11日14時(shí)統(tǒng)計(jì)，地震已造成盈江、隴川、梁河、瑞麗、潞西5個(gè)縣(市)7.27萬(wàn)戶34.39萬(wàn)人受災(zāi)，因?yàn)?zāi)死亡25人，受傷250人(重傷134人、輕傷116人)，緊急轉(zhuǎn)移安置12.71萬(wàn)人。中學(xué)國(guó)旗下講話\地震捐款
倡議書(shū)
。房屋倒塌3618戶18418間，嚴(yán)重?fù)p壞11356戶54956間，輕度損壞19416戶89004間。道路、水利、電力、通信、學(xué)校等基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)重受損。給災(zāi)區(qū)群眾生命財(cái)產(chǎn)和生產(chǎn)生活造成了嚴(yán)重?fù)p失和影響。文章中學(xué)國(guó)旗下講話\地震捐款倡議書(shū)受災(zāi)的群眾面臨著許多困難，期待著援助，期待著社會(huì)的關(guān)心和愛(ài)心。
受災(zāi)的盈江同胞里也許就有我們的家人、朋友、老師、學(xué)生。一方有難，八方支援，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們唯有同舟共濟(jì);面對(duì)如此災(zāi)難，我們唯有傾心扶持。我代表學(xué)校團(tuán)委向全體師生員工發(fā)出如下倡議：讓我們伸出我們的援助之手，奉獻(xiàn)我們的熾熱愛(ài)心，積極投身到為盈江災(zāi)區(qū)捐款的行動(dòng)中來(lái)。此次愛(ài)心捐款本著“自覺(jué)自愿、奉獻(xiàn)愛(ài)心、金額不限、真情永存”的原則，希望大家用自己的實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)同胞度過(guò)難關(guān)貢獻(xiàn)我們的微薄之力。
大地震國(guó)旗下講話篇十三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命，防震減災(zāi)》。5月12日大地震，一瞬時(shí)，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開(kāi)，還有許許多多的夢(mèng)想，被殘忍無(wú)情地摧毀掩埋。
首先學(xué)校避震。一旦發(fā)生了地震，靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書(shū)包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。 在走廊或樓梯上同學(xué)，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
如果在操場(chǎng)等戶外，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。
其次，家庭避震。因?yàn)榈卣痤A(yù)警時(shí)間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是： 堅(jiān)固家具附近; 內(nèi)墻墻根、墻角; 廚房、廁所等空間小的地方。
最后，公共場(chǎng)所避震。聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮，不要慌亂，不要涌向出口，要避免擁擠。如果是在影劇院、體育館等處： 就地蹲下或蹲在椅子下; 注意避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物; 并用書(shū)包等保護(hù)頭部;等地震過(guò)去后，聽(tīng)從工作人員指揮，有組織地撤離。
最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
由此，我們可以看到，雖然我們現(xiàn)在無(wú)法避免地震的發(fā)生，但我們可能通過(guò)掌握防震減災(zāi)的知識(shí)使損失降至最低。所以我們一定要樹(shù)立牢固的安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，努力增強(qiáng)自我防范能力，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
我的演講完畢，謝謝大家!
大地震國(guó)旗下講話篇十四
我是三年級(jí)(2)班的袁箏。
周而復(fù)始，日月輪回。今天是站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我演講的主題是：學(xué)習(xí)科學(xué)，認(rèn)識(shí)地球，防震減災(zāi)，做一個(gè)成熟的地球公民。 大家知道，5月12日，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了里氏八級(jí)的強(qiáng)烈地震，給人們的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了很大的損失。
我國(guó)是個(gè)地震多發(fā)的國(guó)家因此我們平時(shí)要學(xué)習(xí)有關(guān)地震的科學(xué)知識(shí)，預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生。
第一，學(xué)習(xí)科學(xué)，認(rèn)識(shí)地球，預(yù)測(cè)地震。
盡管我們的祖先非常優(yōu)秀，現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起。但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜，加上地震類型復(fù)雜多樣，人類的科學(xué)認(rèn)識(shí)水平，到目前為止，還不能每次都準(zhǔn)確地提前探測(cè)出地震，即使是世界科學(xué)發(fā)達(dá)的國(guó)家美國(guó)也做不到。因此就需要我們當(dāng)中未來(lái)產(chǎn)生更多的小張衡，從小學(xué)好地理知識(shí)，了解更多的地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律。從而象天氣預(yù)報(bào)那樣提前測(cè)報(bào)地震就好。
第二，認(rèn)識(shí)自然，關(guān)注一些自然界異?，F(xiàn)象，可能就是地震前兆。
當(dāng)然，地震還是有些前兆的，比如講，天邊提前出現(xiàn)特別的地震云，有的地方地下水會(huì)變顏色，會(huì)發(fā)出異樣的聲響，有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng)，包括汶川大地震前一兩天，上萬(wàn)只癩蛤蟆集體搬家，只不過(guò)人們大多麻木，沒(méi)有重視和警惕，所以，人們也要好好向動(dòng)物學(xué)習(xí)，這門(mén)學(xué)問(wèn)叫仿生學(xué)。
第三，防震減災(zāi)，杜絕人禍，警鐘常鳴，居安思危。
一次大地震會(huì)教我們清醒不少，我想，等同學(xué)們將來(lái)長(zhǎng)大了，如果成為建筑工程師，你在設(shè)計(jì)的時(shí)候，首先要考慮提高房屋的防震標(biāo)準(zhǔn)，起碼得按八級(jí)設(shè)防。如果你將來(lái)長(zhǎng)大了，成為一名科學(xué)家，你要更多地認(rèn)識(shí)我們這個(gè)地球，探索更多的科學(xué)規(guī)律，盡到做到提前預(yù)報(bào)，減少損失;同時(shí)，不論何時(shí)何地，要有防患危機(jī)意識(shí)，當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，不要慌亂，或就地臥倒，或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場(chǎng)上，要學(xué)會(huì)自救自護(hù)。汶川大地震，安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無(wú)損。都因?yàn)榉e極有為，平時(shí)防微杜漸，創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。
我們這個(gè)世界，有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)害，也有不少人是死于無(wú)知，所以我們每一個(gè)公民，從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)和自救自護(hù)安全逃生知識(shí)，了解地理學(xué)、仿生學(xué)，就可以做到防震減災(zāi)，我相信，隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展，人類終將變得越來(lái)越成熟，人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震，從而保護(hù)生命，減少損失。
我的講話完了，謝謝大家!
大地震國(guó)旗下講話篇十五
各位老師，同學(xué)們：
早上好!
的5月12日，下午2點(diǎn)28分，在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級(jí)大地震，強(qiáng)度之大，波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為平地。地震到來(lái)之時(shí)，正是學(xué)校上課的時(shí)間，有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。3月2日，國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自20起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。今天，利用國(guó)旗下講話時(shí)間，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)如何防災(zāi)減災(zāi)。
我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一，災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。對(duì)于我們廣大同學(xué)來(lái)說(shuō)，如何防災(zāi)減災(zāi)：
第一，要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救。記得印度洋海嘯時(shí)，一個(gè)年僅10歲英國(guó)小姑娘用課堂上的地理知識(shí)救了海灘上幾百人的生命。那么，同學(xué)們，你們知道地震是怎么產(chǎn)生的?地震了怎么辦?首先千萬(wàn)要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過(guò)后再有序地撤離。
第二，除了了解這些知識(shí)之外，我們要認(rèn)真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動(dòng)。汶川地震來(lái)臨之時(shí)，綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)的師生，在1分36秒內(nèi)全部從教室安全撤離到操場(chǎng)，毫發(fā)無(wú)損，2200多個(gè)學(xué)生，98位老師，沒(méi)有一個(gè)傷亡。原來(lái)該校每學(xué)期都要組織一次緊急疏散演習(xí)，師生認(rèn)真參與其中。我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì)安排至少一次應(yīng)急演練，希望同學(xué)加以重視。
那么，如果在學(xué)校地震來(lái)了，我們應(yīng)該怎么辦呢? 第一，如果正在上課，地震來(lái)了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面。
第二，第一次震感過(guò)后，大概也就是在幾十秒鐘，仍然在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向操場(chǎng)。
第三，如果正在操場(chǎng)上上體育課，可原地不動(dòng)，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開(kāi)高大建筑物。
第四，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不要跳樓!不要到窗臺(tái)邊上去!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去，應(yīng)該迅速撤離教室、教學(xué)樓。
老師們，同學(xué)們，雖然我們現(xiàn)在無(wú)法避免地震的發(fā)生，但我們可以通過(guò)掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低。讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí)，共建和諧校園! 謝謝大家!
大地震國(guó)旗下講話篇十六
大家好!
今天是~~年5月11日，公元~~年5月12日，注定將永遠(yuǎn)銘記在中國(guó)人民的心中。四川汶川的地震震驚了中國(guó)，震驚了世界。一幕幕感人肺腑的畫(huà)面至今讓我們心緒難平，感動(dòng)萬(wàn)分。面對(duì)無(wú)數(shù)的生命被埋在廢墟中，失去孩子的父母?jìng)儗?duì)著廢墟呼喚，撕心裂肺的聲音響徹夜空。山悲水泣天垂淚，星黯an云濃地含愁。全國(guó)人民舉國(guó)悼念，國(guó)旗第一次為百姓而垂降，汽笛第一次為故去的生靈而哀鳴。
難忘那段哀痛的日子,全國(guó)人民心手相連，共度災(zāi)難。一幅幅畫(huà)面讓我們驚嘆萬(wàn)千，一個(gè)個(gè)身影讓我們肅然起敬，一份份感動(dòng)讓我們記憶猶新。我們的軍隊(duì)在危急時(shí)刻排除萬(wàn)難沖到了最前線，空降兵穿過(guò)云層落在地震中心，我們的軍隊(duì)遍布所有災(zāi)區(qū)，實(shí)施緊張的救援任務(wù)。沖鋒艇靠上去了，通往汶川的道路打通了，一個(gè)個(gè)鮮活的生命因他們的到來(lái)而堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。奇跡不斷的創(chuàng)造著，無(wú)數(shù)的幸存被解放軍官兵、武警官兵、消防官兵解救出來(lái)。他們用生命和鮮血寫(xiě)意著中國(guó)的驕傲。
有種大愛(ài)歷經(jīng)世事變遷，卻依然濃厚;有種信念經(jīng)風(fēng)沐雨，卻歷久彌堅(jiān);有種情感血濃于水，卻飽含真誠(chéng)。始終有一個(gè)胸懷讓我們親摯依偎、溫暖綿長(zhǎng)。他就是共和國(guó)的總理，一位慈眉善目的長(zhǎng)者、一位災(zāi)民眼中敬愛(ài)的親人。他是山崩地裂時(shí)，廢墟之上不倒的旗幟，他是災(zāi)難發(fā)生時(shí)，撫慰心靈的光芒。他在千鈞一發(fā)時(shí)，力挽狂瀾，心系蒼生。他的慈祥、真切、深情、溫暖著每一個(gè)華夏兒女的心。
歷經(jīng)了悲痛、鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)、抗?fàn)幹?，一種偉大的抗震救災(zāi)精神讓中華民族更加團(tuán)結(jié)、更加奮進(jìn)、更加成熟。在汶川地震一周年到來(lái)之際，讓我們焚起一炷心香，深深地為遇難的同胞祈禱：讓我們銘記那些在危難時(shí)刻挺身而出的平凡英雄，銘記那些共和國(guó)的忠誠(chéng)衛(wèi)士，銘記所有為抗震救災(zāi)奉獻(xiàn)自己力量的人們!
安息吧，汶川地震中的亡靈!安息吧，遇難的同胞們。你們是否感受到了親人的思念?是否感受到了血脈相連的愛(ài)?你們放心吧，我們會(huì)用愛(ài)筑起摧不垮的家園。讓失去了父母的兒女會(huì)擁有千萬(wàn)雙父母，讓失去了兒女的父母擁有千萬(wàn)個(gè)兒女。地震無(wú)情，人間有愛(ài)。我們會(huì)手牽手，肩并肩，堅(jiān)強(qiáng)地挽起手臂筑起愛(ài)的長(zhǎng)城。我們會(huì)心手相連，演繹yi生死不離的人間真愛(ài)。
大地震國(guó)旗下講話篇十七
我是三年級(jí)(2)班的袁箏。
周而復(fù)始，日月輪回。今天是站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我演講的主題是：學(xué)習(xí)科學(xué)，認(rèn)識(shí)地球，防震減災(zāi)，做一個(gè)成熟的地球公民。大家知道，5月12日，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了里氏八級(jí)的強(qiáng)烈地震，給人們的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了很大的損失。
我國(guó)是個(gè)地震多發(fā)的國(guó)家因此我們平時(shí)要學(xué)習(xí)有關(guān)地震的科學(xué)知識(shí)，預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生。
第一，學(xué)習(xí)科學(xué)，認(rèn)識(shí)地球，預(yù)測(cè)地震。
盡管我們的祖先非常優(yōu)秀，現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起。但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜，加上地震類型復(fù)雜多樣，人類的科學(xué)認(rèn)識(shí)水平，到目前為止，還不能每次都準(zhǔn)確地提前探測(cè)出地震，即使是世界科學(xué)發(fā)達(dá)的國(guó)家美國(guó)也做不到。因此就需要我們當(dāng)中未來(lái)產(chǎn)生更多的小張衡，從小學(xué)好地理知識(shí)，了解更多的地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律。從而象天氣預(yù)報(bào)那樣提前測(cè)報(bào)地震就好。
第二，認(rèn)識(shí)自然，關(guān)注一些自然界異常現(xiàn)象，可能就是地震前兆。
當(dāng)然，地震還是有些前兆的，比如講，天邊提前出現(xiàn)特別的地震云，有的地方地下水會(huì)變顏色，會(huì)發(fā)出異樣的聲響，有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng)，包括汶川大地震前一兩天，上萬(wàn)只癩蛤蟆集體搬家，只不過(guò)人們大多麻木，沒(méi)有重視和警惕，所以，人們也要好好向動(dòng)物學(xué)習(xí)，這門(mén)學(xué)問(wèn)叫仿生學(xué)。
第三，防震減災(zāi)，杜絕人禍，警鐘常鳴，居安思危。
一次大地震會(huì)教我們清醒不少，我想，等同學(xué)們將來(lái)長(zhǎng)大了，如果成為建筑工程師，你在設(shè)計(jì)的時(shí)候，首先要考慮提高房屋的防震標(biāo)準(zhǔn)，起碼得按八級(jí)設(shè)防。如果你將來(lái)長(zhǎng)大了，成為一名科學(xué)家，你要更多地認(rèn)識(shí)我們這個(gè)地球，探索更多的科學(xué)規(guī)律，盡到做到提前預(yù)報(bào)，減少損失;同時(shí)，不論何時(shí)何地，要有防患危機(jī)意識(shí)，當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，不要慌亂，或就地臥倒，或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場(chǎng)上，要學(xué)會(huì)自救自護(hù)。汶川大地震，安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無(wú)損。都因?yàn)榉e極有為，平時(shí)防微杜漸，創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。
我們這個(gè)世界，有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)害，也有不少人是死于無(wú)知，所以我們每一個(gè)公民，從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)和自救自護(hù)安全逃生知識(shí)，了解地理學(xué)、仿生學(xué)，就可以做到防震減災(zāi)，我相信，隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展，人類終將變得越來(lái)越成熟，人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震，從而保護(hù)生命，減少損失。
我的講話完了，謝謝大家!
大地震國(guó)旗下講話篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家晚上好!
今天我們懷著沉痛的心情悼念在“5.12”汶川大地震災(zāi)難中逝去的同胞們。一年前的今日，公元2008年5月12日14：28分，一場(chǎng)突如其來(lái)的八級(jí)大地震打破了這沉靜多年的蜀川大地，撼動(dòng)全國(guó)。頃刻之間，山崩地裂，橋梁坍塌，房屋傾垮，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣，美麗的山河變得千瘡百孔，溫馨的家園被夷為平地!那一刻，每個(gè)中國(guó)人的心都緊緊相連，都在為災(zāi)區(qū)默默的祈禱，天佑我汶川!天佑我中華!
“5.12”是國(guó)人心中永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的傷痛，69227個(gè)生命被埋在廢墟中，失去孩子的父母?jìng)儗?duì)著廢墟呼喚，撕心裂肺的聲音響徹夜空。山悲水泣天垂淚，星黯云濃地含愁。全國(guó)人民舉國(guó)悼念，莊嚴(yán)的五星紅旗第一次為百姓而垂降，深沉的汽笛第一次為逝去的生靈而哀鳴，共和國(guó)的史冊(cè)上將永遠(yuǎn)銘記那一刻。今天，我們不愿再去回憶那些慘不忍睹的畫(huà)面，因?yàn)樗麄兙拖褚话寻牙麆?，將我們的心刺得很疼，很疼。汶川之難，人民之痛，國(guó)家之殤，錐心之痛，情何以堪!在生與死的危急關(guān)頭，偉大的親情、師生情、同學(xué)情、魚(yú)水情，母愛(ài)、骨肉愛(ài)、同志愛(ài)、同胞愛(ài)凝聚成了一股巨大的力量，成為永遠(yuǎn)震不垮的脊梁。同學(xué)們，讓我們把對(duì)死難同胞的追憶化為對(duì)災(zāi)難中失去親人者的關(guān)愛(ài)，轉(zhuǎn)化為讓中華民族世世代代生生不息的凝聚力!
大地?zé)o情，萬(wàn)民罹難傾血淚;人間有愛(ài)，舉國(guó)同心抗天災(zāi)。難忘那段哀痛的日子,全國(guó)人民心手相連，共度災(zāi)難。一幅幅畫(huà)面讓我們驚嘆萬(wàn)千，一個(gè)個(gè)身影讓我們肅然起敬，一份份感動(dòng)讓我們記憶猶新。在黨中央、國(guó)務(wù)院的英明指揮下，我們的軍隊(duì)在危急時(shí)刻排除萬(wàn)難沖到了最前線，空降兵穿過(guò)云層落在地震中心，沖鋒艇靠上去了，通往汶川的道路打通了，一個(gè)個(gè)鮮活的生命因他們的到來(lái)而堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。奇跡不斷的創(chuàng)造著，無(wú)數(shù)的幸存者被解放軍官兵、武警官兵、消防官兵解救出來(lái)。他們用生命和鮮血寫(xiě)意著中國(guó)的驕傲。
在第一時(shí)間里，為搶救災(zāi)民的生命，醫(yī)護(hù)人員不分晝夜、無(wú)私奉獻(xiàn)著，白衣天使用堅(jiān)強(qiáng)和忙碌演繹著國(guó)際護(hù)士節(jié)精彩的篇章。志愿者從四面八方趕赴災(zāi)區(qū)，一個(gè)人的能力雖然有限，可所有人的力量加起來(lái)，就能夠凝集成最美的光環(huán)。義務(wù)獻(xiàn)血的人們排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我們每個(gè)人都用自己的方式和心情為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心。一批批捐贈(zèng)物資源源不斷的送往四川的災(zāi)區(qū)，板房搭起來(lái)了，臨時(shí)的學(xué)校建起來(lái)了，人民的生活又有保障了。
歷經(jīng)了悲痛、鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)、抗?fàn)幹螅环N偉大的抗震救災(zāi)精神讓中華民族更加團(tuán)結(jié)、更加奮進(jìn)、更加成熟。精神的力量讓我們一次次的動(dòng)容，一次次得到洗禮。讓我們看到了偉大的民族精神，讓我們看到在和平環(huán)境下成長(zhǎng)的年輕一代的責(zé)任感，讓我們看到了民族未來(lái)的希望，看到了全世界人民對(duì)中國(guó)人民的支持。在汶川地震一周年到來(lái)之際，讓我們焚起一炷心香，深深地為遇難的同胞祈禱;讓我們銘記那些在危難時(shí)刻挺身而出的平凡英雄，銘記那些共和國(guó)的忠誠(chéng)衛(wèi)士，白衣天使，銘記所有為抗震救災(zāi)奉獻(xiàn)自己力量的人們!
今天，我們學(xué)習(xí)、生活在宿州學(xué)院這樣一個(gè)充滿愛(ài)與關(guān)懷的大家庭里，更要時(shí)刻懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待老師，對(duì)待同學(xué)，我們感恩，不需要太多的理由，只因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了災(zāi)難倍感生命的可貴;只因?yàn)槲覀兺谝黄{(lán)天下，我們同呼吸共命運(yùn)，我們是朋友，更是血脈相連的姐妹弟兄。
讓我們懷著感恩的心面向世界、對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕......
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大地震國(guó)旗下講話篇二
2010年4月14日清晨，玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)地震，給當(dāng)?shù)卦斐闪藝?yán)重的生命、財(cái)產(chǎn)損失，截至今天，地震已造成2046人遇難，193人失蹤，12135人受傷，民房幾乎全部倒塌。地震還造成36572平方米校舍倒塌，61574平方米校舍不能使用。而且，玉樹(shù)縣位于高寒缺氧地區(qū)，災(zāi)區(qū)人民和同學(xué)們正在巨大的創(chuàng)傷和痛苦中煎熬。災(zāi)害突如其來(lái)，震撼著每個(gè)人的心靈，災(zāi)區(qū)人民的狀況牽動(dòng)著大家的心。我們非常難受。我們向遇難者致默哀!我們深切痛悼遇難者!我們祈禱受傷者早日康復(fù)!我們希望受災(zāi)的人們勇敢地面對(duì)!我們相信，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民一定會(huì)全力支持和幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園。
這次大地震太厲害了，看到電視里，那震后建筑物成為一片廢墟;看到_親臨災(zāi)區(qū)指揮抗震救災(zāi);看到人民子弟兵奮不顧身，冒著生命危險(xiǎn)，搶救廢墟里的老百姓;看到全國(guó)人民在捐錢捐物;看到許多救災(zāi)物資正運(yùn)往災(zāi)區(qū);看到白衣戰(zhàn)士在搶救受傷的群眾;許多大學(xué)生排著隊(duì)在無(wú)償獻(xiàn)血&&這真是一方有難，八方支援啊!
這次大地震也向人類敲響了警鐘。引起地震，也有人為因素。大自然承受不了了，它發(fā)怒了!我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)支援災(zāi)區(qū)人民，最重要的搞好自己的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)和人民。愿人們個(gè)個(gè)保護(hù)大自然，節(jié)約每一樣?xùn)|西。
為青海玉樹(shù)地震遇難者致哀!為災(zāi)區(qū)人民祈禱!
大地震國(guó)旗下講話篇三
大家好!
古老的東方，有片生神圣的土地，歷史悠久，文化燦爛，用她那博大的胸懷孕育了五千年生生不息的華夏兒女。
然而，災(zāi)難卻不期而至。
天崩地裂，只在一瞬間;一瞬間，多少悲劇;一瞬間，多少妻離子散;一瞬間，多少無(wú)辜的生命成了永遠(yuǎn);一瞬間，多少道傷痕深深留在了中華兒女的心間。
舉國(guó)之殤，全國(guó)同咽。失去了親人的人在哭泣，失去了家園的人在哭泣……
當(dāng)死難扔在發(fā)生吧，悲愴仍在延續(xù)，只有眾志成城，及時(shí)施救，才可能創(chuàng)造奇跡。淚盡之后血續(xù)，前撲之出后續(xù);生命需要溫暖，士兵需要突擊!每一分鐘都是一個(gè)世紀(jì)，每一條生命都是全人類，只有堅(jiān)守崗位，抗震救災(zāi)，把一腔熱情拋灑在血淚侵染過(guò)的土地，才對(duì)得起生命的呼喚，才對(duì)得起肩上的責(zé)任，對(duì)得起人民的期盼，對(duì)得起人民消防為人民的光榮稱號(hào)。
災(zāi)情就是命令!時(shí)間就是生命，在上級(jí)組織的緊密部署下，我洛陽(yáng)消防官兵迅速成立抗震救災(zāi)突擊隊(duì)，與其他兄弟部隊(duì)一道在災(zāi)區(qū)展開(kāi)了一場(chǎng)全方位、跨區(qū)域、多方協(xié)同的消防保障戰(zhàn)，形成了一場(chǎng)生命爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的“橙紅色補(bǔ)給線”。
廢墟里，沖在最前面的是我們消防戰(zhàn)士;險(xiǎn)境中，不顧生死的是我們消防戰(zhàn)士……因?yàn)檫@場(chǎng)災(zāi)難，因?yàn)橐炀壬?，?qū)使我們不得不沖鋒陷陣，勇往直前。這一刻，淚水滾動(dòng)，感動(dòng)常在?！澳銈冏屛以倬纫粋€(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”一個(gè)剛從廢墟中救出一個(gè)孩子的戰(zhàn)士帶著哭腔向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)戰(zhàn)，此時(shí)余震正不斷的侵襲，所有人都無(wú)計(jì)可施，只能眼睜睜地看著廢墟的第二次坍塌。部隊(duì)在受災(zāi)鎮(zhèn)剛剛扎營(yíng)時(shí)，做飯生火的柴不夠，大家都在四處收集，一位老鄉(xiāng)走到我們部隊(duì)面前，用聽(tīng)不太懂的四川話一遍一遍的告訴戰(zhàn)士，他們家有柴，要部隊(duì)到他們家去取，大家說(shuō)不用了，部隊(duì)能找到的，突然間，這位老鄉(xiāng)跪到了我們面前，他說(shuō)“部隊(duì)一定要去取，他沒(méi)有什么給部隊(duì)，只有柴，一定要去拿”。消防軍人，真的不應(yīng)該哭，可是真的好感動(dòng)，淚水不由得浸濕了雙眼。的確，在自然面前，人類是渺小的。然而，在災(zāi)難面前那一個(gè)個(gè)不屈的眼神，那一個(gè)個(gè)拼搏的身影，那打不跨的信念，那撼不動(dòng)的毅力，點(diǎn)燃一個(gè)個(gè)生的希望，湊想了生命的絕唱。
在黨的十七大精神的指導(dǎo)下，全國(guó)消防部隊(duì)正在開(kāi)展“大學(xué)習(xí)，大討論，大教育”活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)是對(duì)我們政治素質(zhì)的考驗(yàn)，也是對(duì)我們業(yè)務(wù)能力的提高，這項(xiàng)活動(dòng)要求我們?nèi)娜鉃槿嗣窭娑鴬^斗。在抗震救災(zāi)過(guò)程中，戰(zhàn)友們奮不顧身，搶時(shí)間，爭(zhēng)速度，不惜一切代價(jià)，迎難而上，用不屈的斗志和勇敢的行動(dòng)激勵(lì)國(guó)人，用有力的事實(shí)向全世界宣告：在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族的團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，堅(jiān)不可摧!
國(guó)旗下講話：
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大地震國(guó)旗下講話篇四
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
從5月12號(hào)以來(lái)，我們的心情從未有過(guò)的沉重，過(guò)去的一周是中國(guó)人多年來(lái)流淚最多的一周，我們偉大的祖國(guó)遭遇了建國(guó)以來(lái)的一次創(chuàng)傷，四川汶川地區(qū)遭受了最嚴(yán)重的地震災(zāi)害，震級(jí)高達(dá)里氏8.0級(jí)，地震波繞地球轉(zhuǎn)了兩圈，嚴(yán)重受災(zāi)區(qū)波及10萬(wàn)余平方公里的土地，使超過(guò)1000萬(wàn)的人民受到不同程度的傷害。在巨大的自然災(zāi)害面前，我們感到了人類的渺小，在生離死別面前，我們感到了災(zāi)害的殘酷。生命如此脆弱!
在悲傷流淚的同時(shí)，我們也被來(lái)自內(nèi)心深處的感動(dòng)所包圍著，截止到5月19日，國(guó)內(nèi)外各界捐贈(zèng)款物共計(jì)108.6億元。災(zāi)害無(wú)情人有情!災(zāi)難是一面鏡子，一瞬間便照出了人的靈魂;災(zāi)難是對(duì)人性的檢驗(yàn)，也是使人的情感和信念升華的“催化劑”。在這個(gè)大災(zāi)難中無(wú)數(shù)個(gè)可歌可泣的畫(huà)面，感染和帶動(dòng)了無(wú)數(shù)的中國(guó)人。我們先看看我們身邊的例子吧：截止到5月19日，我們鄭外一校三部師生共捐款29.73萬(wàn)元。我們隴海路初中的一名學(xué)生，放棄暑期去澳大利亞夏令營(yíng)的機(jī)會(huì)，捐款5010元;我們高一年級(jí)，捐款最多的是高一(14)班，一個(gè)絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)自其他地市的外地生班級(jí)，周末不回家，過(guò)節(jié)不回家，省下車費(fèi)，省吃儉用，卻把關(guān)愛(ài)送給了他人;我們的生活老師收入很低，卻也慷慨解囊，不少人捐了100元，包括我們的水工、電工、垃圾清運(yùn)工都捐了款;還有我們的外教bill夫婦，他們將于6月份離開(kāi)我校返回美國(guó)，我們?cè)啻卧谑程每吹?，外教夫婦把吃飯掉在桌子上的米粒撿起來(lái)吃掉，他們也捐了元。這是怎樣的一種品質(zhì)，于人慷慨，于己簡(jiǎn)樸，于人寬厚，于己嚴(yán)謹(jǐn)。
大地震國(guó)旗下講話篇五
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
上午好!我今天演講的題目是：玉樹(shù)，別哭。
北緯33.1°，東經(jīng)96.7°，玉樹(shù)。一個(gè)全國(guó)人都不熟悉的地名闖入了我們的視野。20__年4月14日7時(shí)49分，在__省__州__縣發(fā)生7.1級(jí)地震，震源深度約33公里。
在這些人里面，有的是白發(fā)人送黑發(fā)人，有的卻永遠(yuǎn)骨肉分離，有的是兄弟陰陽(yáng)倆隔，有的卻為了他人而付出了自己的生命……我們要怎么做?我們能接受這個(gè)殘忍的現(xiàn)實(shí)嗎?弱小的心靈能堅(jiān)持這份煎熬的挫折嗎?大自然，我們的天堂之地，卻也是如此嗎?我甚至帶著疑問(wèn)“一次次的艱難還要讓我們承受多久?”
但是，我們心連心、意牽意，憑借著一個(gè)個(gè)不屈的脛骨撐起了中國(guó)筆挺的脊梁!這是大愛(ài)!汶川的大愛(ài)、政府的大愛(ài)、人民的大愛(ài)!如今，我們依然要用無(wú)疆的大愛(ài)撐起玉樹(shù)的每一塊磚瓦、每一尊石柱。玉樹(shù)人在傷心、__人在傷心、我們?nèi)A師一人也在傷心……但我們不能允許無(wú)情的大地再向我們化膿的傷口上撒鹽!我們要告訴玉樹(shù)人：玉樹(shù)，別哭!你們有我們!我們雖然渺小，但是滴水能成江河!玉樹(shù)，別哭!你們有政府!
政府已在第一時(shí)間開(kāi)始救援：中央財(cái)政已緊急下?lián)芫葹?zāi)資金2億元;發(fā)國(guó)家改委緊急下達(dá)中央預(yù)算內(nèi)補(bǔ)助5000萬(wàn)元;國(guó)家減災(zāi)委，民政部向__災(zāi)區(qū)調(diào)撥5000頂棉帳、5萬(wàn)件棉大衣、5萬(wàn)床棉被……北京，上海，褔建，__，__，__，西藏，__，及全國(guó)總工會(huì)，紅十字會(huì)，紅基會(huì)等各團(tuán)體都傾情奉獻(xiàn)愛(ài)心來(lái)支援玉樹(shù)。
玉樹(shù)，你看!多么偉大的民族!多么無(wú)私的愛(ài)!這就是我們!我們會(huì)盡全力拯救你們!就算無(wú)情的大地不顧人間的疾苦我們也要要告訴這無(wú)情的大地：我們不會(huì)被你打敗，我們會(huì)與他們挾手共度，我們?nèi)f眾一心，我們會(huì)重新來(lái)過(guò)，就算付出一切!盡管我們能出的只是很小的一份力量，但我們知道，大家都出這樣的一份綿薄之力，凝聚在一起就能把災(zāi)難打?。罕M管我們的捐款對(duì)災(zāi)區(qū)只能算是杯水車薪，但只要我們大家都獻(xiàn)出這樣的一份愛(ài)，匯集在一起就能變成愛(ài)的海洋……我們知道，遠(yuǎn)在千里之外的同胞需要我們的幫助，我們要心連心，手牽手，肩并肩，共同戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難，我相信那時(shí)的一句話、多難也可興邦，絕地也能反擊!
讓我們?nèi)f眾一心!
讓我們齊頭并進(jìn)!
讓我們齊心協(xié)力!
讓我們陪你們一起迎頭而上面對(duì)它!
玉樹(shù)，別哭!玉樹(shù)，加油!讓我們一起戰(zhàn)勝它!
上周，我校開(kāi)展為玉樹(shù)捐款活動(dòng)，活動(dòng)得到了廣大師生的大力支持。在此，我深深地感謝那些為了玉樹(shù)而奉獻(xiàn)一己之力的老師和同學(xué)們，謝謝!
我的演講完畢，謝謝大家!
大地震國(guó)旗下講話篇六
野花被路人忽略，但它依然芳香;花朵凋零，但它依然甘做落紅;曇花短暫，但它依然驚艷;海棠深夜未眠，但它依然讓人感動(dòng)。是什么讓它們有了讓人贊美的資格?是寬容，因?yàn)樗鼈儗捜萘耸廊藢?duì)它們的不理不睬，依然如故，于是就有了華美詩(shī)篇對(duì)它們的贊賞。
佛陀之所以有超凡的境界，即是因?yàn)樗麄兡軌蚺c世無(wú)爭(zhēng)，寬待他人，這就是佛陀的高明之處。和一個(gè)一路都在謾罵你的人一齊行走，也許你會(huì)心中厭惡，也許會(huì)采取同樣的方式與他對(duì)抗，可是佛陀只是對(duì)那個(gè)人講：“假如有人送你東西，而你拒絕，那么這個(gè)禮物屬于誰(shuí)呢?”答案很簡(jiǎn)單當(dāng)然屬于那個(gè)送禮的人。而佛陀也只是在告訴他，只要我不理睬你的謾罵，就等于那個(gè)被拒絕的禮物。
佛陀寬容了別人的侮辱，也維護(hù)了自我的尊嚴(yán)，這也許就是佛陀的何處惹塵埃吧!
無(wú)獨(dú)有偶，古哲學(xué)家蘇格拉底，在路上碰到厭惡自我的人，那人對(duì)他說(shuō)：“我從來(lái)不給愚蠢的人讓路?！倍K格拉底卻平靜地說(shuō)道：“而我恰恰相反?！闭f(shuō)著偏過(guò)身子讓那個(gè)人過(guò)去。蘇格拉底用寬容的心捍衛(wèi)了自我的人格與自尊，他沒(méi)有用更加具有諷刺的的話去回?fù)裟侨?，而是大度地說(shuō)道而我正好相反。
寬容是種品德，更是一種魅力。而寬容也并不是去一度的忍讓，而是不僅僅原諒了他人的錯(cuò)誤，并且還維護(hù)了自身的利益，這才是真正的寬容。是的，寬容他人就是善待自我。
因?yàn)樘A相如寬容了廉頗的無(wú)禮，才換來(lái)了國(guó)家的太平與昌盛，更換來(lái)了人們對(duì)他的欽佩，人們?cè)谒纳砩峡吹搅恕霸紫喽抢锬軗未钡臍舛?，于是乎，他的事跡，千古傳載。任何人都能夠成為佛陀，成為蘇格拉底，成為藺相如，因?yàn)槲覀兌寄軌驅(qū)W會(huì)寬待他人，為何要對(duì)別人的錯(cuò)誤深深怨恨，本能夠輕而處之，為何不讓自我，他人都活的簡(jiǎn)便自在?寬容是最高尚的靈魂，也是人最完美的品質(zhì)。
不論是誰(shuí)，都請(qǐng)銘記：寬容他人就是善待自我……
大地震國(guó)旗下講話篇七
同事們、同學(xué)們：
去年在玉樹(shù)發(fā)生的8級(jí)地震，噩耗傳遍祖國(guó)各地，慘痛的災(zāi)難讓全國(guó)人民揪心。但在救災(zāi)抗震的過(guò)程中，鐵一般的事實(shí)再一次證明了我們國(guó)家五十六個(gè)兄弟姐妹團(tuán)結(jié)一致，用強(qiáng)大的國(guó)家意志與各族群眾博大的愛(ài)心撫慰了玉樹(shù)失去親人、失去家園的創(chuàng)傷。當(dāng)然，這是我們社會(huì)對(duì)玉樹(shù)災(zāi)區(qū)人民的一種表達(dá)方式。其實(shí)，這種傷痛還需要時(shí)間去扶平。我們理解人對(duì)自己親人的手足之情看待的多么的重要，甚至甚過(guò)自己的生命。根本無(wú)法用金錢和物質(zhì)來(lái)取代的。但我們社會(huì)能做的，只能是這么點(diǎn)了。我們祈愿玉樹(shù)地震中失去生命的人們?cè)缫涯軌颢@得再生，重新能夠把握做人的機(jī)會(huì)。
天災(zāi)人禍在人類不斷爭(zhēng)取和平、自由的道路上，時(shí)時(shí)阻礙著、捆擾著地球村落的順利推進(jìn)。在歷史上、在今天這種事件在不斷地重復(fù)演變，每次在災(zāi)難面前人類不斷地認(rèn)識(shí)并自覺(jué)地走在一起，共同面對(duì)。隨著世界和平、人類自由的聲音響徹地球的角角落落時(shí)，每個(gè)人，不分種族、信仰、民族、階層，人們開(kāi)始以各自的角色或力量或方式開(kāi)始自覺(jué)地分享快樂(lè)、分擔(dān)痛苦。這是進(jìn)步、這是希望、這是未來(lái)。我們作為地球人，每一個(gè)人都在渴望這種理想的生活環(huán)境與生活方式。
玉樹(shù)的天災(zāi)面前，我們不僅看到了黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)支持，也感受到了各族人民的鼎立相助，同時(shí)也得到了不同國(guó)籍、不同國(guó)家的關(guān)心與資助。但是，期間，最讓我感動(dòng)的是我們學(xué)校的兩千多名學(xué)生和兩百多名教師，第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行捐錢捐物活動(dòng)。那個(gè)場(chǎng)面我一生難忘。還有居住在偏遠(yuǎn)山區(qū)的那些農(nóng)民、牧民、僧尼們，沒(méi)有人刻意地去組織他們，但是，他們?cè)诟髯缘拇迓淅?，在通往玉?shù)的道路上灑下的那份赤誠(chéng)的心靈讓我終生難忘。這種精神就是我們教育的目的，這種精神也是我們教育的內(nèi)容。
作為教育者，我無(wú)法想象教育博大的內(nèi)涵，可在抗震救災(zāi)的真實(shí)過(guò)程中，我深刻地領(lǐng)會(huì)了教育不單單是在學(xué)校校園內(nèi)完成的。當(dāng)我將藏族教育這個(gè)活生生的人類精神鋪展到整個(gè)雪域高原時(shí)，我頓時(shí)明白了一個(gè)淺顯而簡(jiǎn)單的道理：教育其實(shí)需要讓學(xué)生真實(shí)的感受社會(huì)、接近社會(huì)，在我們身邊的或在我們前輩遺留下來(lái)的足跡中尋找，才可能找到教育的真諦。
今天，我們?yōu)榱擞駱?shù)的振興，也為了我們藏族教育事業(yè)在海南的振興，我代表海南教育界的前輩們、同仁們一道向我校兩千多名未來(lái)的海南地區(qū)建設(shè)者們囑托藏族未來(lái)教育的使命：希望你們時(shí)刻準(zhǔn)備著在災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候，積極迎接挑戰(zhàn);也希望你們時(shí)刻防范著災(zāi)難人為化地禍害蒼生百姓;更希望你們?yōu)榱朔乐篂?zāi)難殃及人類，在更大的舞臺(tái)上去抗衡災(zāi)難的發(fā)生。
這些使命都需要你們今天把握好自己，珍惜每一刻鐘，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，隨時(shí)做好在災(zāi)難面前赴湯蹈火的責(zé)任與義務(wù)。學(xué)好每一門(mén)文化知識(shí)科目，將來(lái)要用知識(shí)武裝了的你們?nèi)ケＷo(hù)好他人，去保護(hù)好人類還有這個(gè)唯一的地球母親。這就是我們抗擊玉樹(shù)天災(zāi)后的感受，也是我們學(xué)到的領(lǐng)人鼓舞的一課堂。謝謝!
大地震國(guó)旗下講話篇八
各位老師，同學(xué)們：
早上好!
20xx年的5月12日，下午2點(diǎn)28分，在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級(jí)大地震，強(qiáng)度之大，波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為平地。地震到來(lái)之時(shí)，正是學(xué)校上課的時(shí)間，有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。20xx年3月2日，國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自20xx年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。今天，利用國(guó)旗下講話時(shí)間，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)如何防災(zāi)減災(zāi)。
我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一，災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。對(duì)于我們廣大同學(xué)來(lái)說(shuō)，如何防災(zāi)減災(zāi)：
第一，要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救。記得印度洋海嘯時(shí)，一個(gè)年僅10歲英國(guó)小姑娘用課堂上的地理知識(shí)救了海灘上幾百人的生命。那么，同學(xué)們，你們知道地震是怎么產(chǎn)生的?地震了怎么辦?首先千萬(wàn)要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過(guò)后再有序地撤離。
第二，除了了解這些知識(shí)之外，我們要認(rèn)真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動(dòng)。汶川地震來(lái)臨之時(shí)，綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)的師生，在1分36秒內(nèi)全部從教室安全撤離到操場(chǎng)，毫發(fā)無(wú)損，2200多個(gè)學(xué)生，98位老師，沒(méi)有一個(gè)傷亡。原來(lái)該校每學(xué)期都要組織一次緊急疏散演習(xí)，師生認(rèn)真參與其中。我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì)安排至少一次應(yīng)急演練，希望同學(xué)加以重視。
那么，如果在學(xué)校地震來(lái)了，我們應(yīng)該怎么辦呢? 第一，如果正在上課，地震來(lái)了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面。
第二，第一次震感過(guò)后，大概也就是在幾十秒鐘，仍然在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向操場(chǎng)。
第三，如果正在操場(chǎng)上上體育課，可原地不動(dòng)，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開(kāi)高大建筑物。
第四，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不要跳樓!不要到窗臺(tái)邊上去!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去，應(yīng)該迅速撤離教室、教學(xué)樓。
老師們，同學(xué)們，雖然我們現(xiàn)在無(wú)法避免地震的發(fā)生，但我們可以通過(guò)掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低。讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí)，共建和諧校園! 謝謝大家!
大地震國(guó)旗下講話篇九
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好!
2008年5月12日14時(shí)28分，是一個(gè)讓人刻骨銘心的悲痛時(shí)刻，四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)地震。天崩地裂的災(zāi)難使得數(shù)十萬(wàn)同胞的生活轉(zhuǎn)眼間改變，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的房屋被摧毀，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的同胞被掩埋廢墟之下，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的親人在生死中掙扎，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的孩子奄奄一息，無(wú)家可歸的幸存者缺吃少穿，傷病疼痛……災(zāi)區(qū)的同胞們正在接受著巨大的生存考驗(yàn)。這場(chǎng)震驚全國(guó)的大地震給災(zāi)區(qū)的同胞造成了巨大的創(chuàng)傷和痛苦。
災(zāi)難超越了地域與時(shí)空，災(zāi)難是人類共同的傷痛，在無(wú)法抗拒的大自然面前，只有愛(ài)才是人類得以永恒的力量，只有愛(ài)才是人類共同抗衡自然災(zāi)難的偉大力量!災(zāi)害無(wú)情人有情!地震無(wú)情，人間有愛(ài)!四川大地震，牽動(dòng)了全國(guó)人民的心，以至全世界人民的情!全國(guó)各地正積極行動(dòng)，關(guān)心災(zāi)區(qū)群眾，發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，慷慨解囊，踴躍捐款捐物，以實(shí)際行動(dòng)參與災(zāi)害緊急救助和災(zāi)后的重建工作。
每一筆物資、每一筆捐款，都是災(zāi)區(qū)人民的一份希望!一日的工資，一天的零花錢也許微不足道，但匯聚起來(lái)將成為救災(zāi)救助不可低估的力量。讓我們風(fēng)雨同舟，為災(zāi)區(qū)增添一份力量，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，幫助災(zāi)區(qū)同胞共渡難關(guān)。用我們的實(shí)際行動(dòng)證明我們民族的意志與毅力，證明我們團(tuán)結(jié)愛(ài)國(guó)的赤子之心!
同學(xué)們，這場(chǎng)突如其來(lái)的人間災(zāi)難也同樣牽動(dòng)著我們?nèi)w師生的心!災(zāi)區(qū)的人民是我們的同胞，是我們的兄弟姐妹，此時(shí)此刻，作為一名中國(guó)人，我們更應(yīng)該緊密團(tuán)結(jié)在一起，心系災(zāi)區(qū)，積極參與到救災(zāi)救援中來(lái)。上周六，我校全體師生在校長(zhǎng)的組織下，聯(lián)起手來(lái)，全力以赴投入到抗震救災(zāi)的愛(ài)心捐助行動(dòng)中，各班學(xué)生踴躍捐款，5元、10元、15元、20元……，我們?yōu)橐粋€(gè)個(gè)有愛(ài)心的孩子感動(dòng)著，更讓我們感動(dòng)的是_年級(jí)學(xué)生陳__，他把自己的存錢罐都抱來(lái)了，我們驚奇的不是孩子能捐贈(zèng)多少，我們感動(dòng)的是孩子竟然傾其所有，21.8元，那可是孩子積攢半年的零花錢呢!年紀(jì)尚小,愛(ài)心博大!我們都為之心顫,我們的眼睛濕潤(rùn)了，還需要用什么華麗的語(yǔ)言來(lái)描述孩子對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛(ài)心呢?這就足夠了。
同學(xué)們，不管我們以什么行動(dòng)，哪怕是一聲祝福，一聲慰問(wèn)，都是對(duì)災(zāi)區(qū)人民的饋贈(zèng)。
最后，讓我們以“珍愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)”的實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)人民祈福!
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大地震國(guó)旗下講話篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《一二九運(yùn)動(dòng)旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)》。
每年的12月9日來(lái)臨之際，身為青年的我們，我相信，每個(gè)人都不會(huì)忘記79年前的這一天。1935年12月9日，一個(gè)令人痛心，但永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。在這一天，一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了。當(dāng)北平的愛(ài)國(guó)學(xué)生在聽(tīng)到蔣介石下令“絕對(duì)不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來(lái)，把“九一八”以來(lái)郁積在心頭的仇恨和對(duì)國(guó)民黨蔣介石的憤懣都迸發(fā)出來(lái)，開(kāi)辟了抗日救亡斗爭(zhēng)，掀起了“一二九”運(yùn)動(dòng)。那一天，到處是掛滿的標(biāo)語(yǔ)，到處是飄舞的紙單，到處是怒吼的口號(hào)，到處是浴血沸騰的青年。那一天，白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長(zhǎng)江為之怒吼，中華大地為之震顫!因一個(gè)蹂躪不屈的民族，在蘇醒，一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家，在抗?fàn)帯?BR> “一二九”運(yùn)動(dòng)是“五四”以來(lái)又一次愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，至今整整79年了。但我們不會(huì)忘記那一天，更不會(huì)忘記那些在敵人的恐怖下，高呼著口號(hào)不惜拋頭顱，撒熱血的青年。是他們，在國(guó)家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動(dòng)派的妥協(xié)。是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺(jué)醒。他們以實(shí)際行動(dòng)，展示了青年的熱血豪情，以大無(wú)畏的勇氣，詮釋了青年的含義。他們，是中華民族的先驅(qū)。
“12.9”運(yùn)動(dòng)告訴我們，一切愛(ài)國(guó)者都把祖國(guó)的利益看得重于一切?！?2.9”運(yùn)動(dòng)告訴我們，個(gè)人的理想與祖國(guó)的命運(yùn)是緊密相連的。面對(duì)他們“愛(ài)祖國(guó)高于一切”的愛(ài)國(guó)熱情，面對(duì)他們“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)精神，我們?cè)跄軣o(wú)動(dòng)于衷?因此，我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他們關(guān)心祖國(guó)命運(yùn)和民族前途及憂國(guó)憂民的傳統(tǒng)。
祖國(guó)是什么?要我說(shuō)，不管對(duì)于哪個(gè)民族來(lái)說(shuō)，祖國(guó)都是一種魂，是擎天巨樹(shù)上的落葉飄向大地母親時(shí)的那一種殷殷深情，是一種使一個(gè)國(guó)家雖飽經(jīng)滄桑卻仍能煥發(fā)生命光澤的力量支柱，是一種使自己的兒女無(wú)論走到哪里，都將魂縈夢(mèng)繞的精神召喚，更是一種流在每個(gè)人血管里，祖祖輩輩，生生不息的魂!而我們，便是那巍巍國(guó)魂下永不褪色的赤誠(chéng)!隔著79年的光陰，一二九運(yùn)動(dòng)的精神依舊如陽(yáng)光般照耀著我們的心田;隔著79年的光陰，一二九運(yùn)動(dòng)的精神依舊如春風(fēng)般沐浴我們的心靈!今天，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已散去，烈士的鮮血也已經(jīng)拂上了時(shí)間的薄紗，但革命的成果無(wú)比輝煌，斗爭(zhēng)的精神仍然激勵(lì)著我們奮斗。中華兒女用勤勞的雙手，打造了一個(gè)獨(dú)立傲然的中國(guó)。香港與澳門(mén)回歸祖國(guó)的懷抱，北京奧運(yùn)會(huì)震撼全世界，神州飛船與嫦娥二號(hào)遨游太空諸多的偉大工程，每一個(gè)都向世界證明中國(guó)正走向繁榮，走向強(qiáng)大。
“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。中國(guó)的前途是屬于你們的”中國(guó)的青年歷來(lái)走在時(shí)代的前端，勇于承擔(dān)自己的歷史使命。從偉大的五四運(yùn)動(dòng)到抗日救亡，從新中國(guó)的青年突擊隊(duì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的弄潮兒，中國(guó)青年在共青團(tuán)的帶領(lǐng)下創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌，也堅(jiān)持著一個(gè)能使自己不斷前進(jìn)的信念——永遠(yuǎn)跟著黨走!
同學(xué)們，我們是北郊人，是祖國(guó)未來(lái)的主人，讓我們行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揚(yáng)不屈不撓的拼搏精神，秉承“信以立德、勤以立學(xué)”的校訓(xùn)，積極踐行富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由 平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。做個(gè)走在時(shí)代前沿的青年!
大地震國(guó)旗下講話篇十一
老師同學(xué)們：大家好!
我今天講話的題目是：“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”。
英國(guó)唯物主義哲學(xué)家培根，一生成績(jī)斐然。他在談到習(xí)慣時(shí)深有感觸的說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)的巨大的力量，它可以主宰人的一生。” 著名教育家魏書(shū)生老師在總結(jié)教育與習(xí)慣時(shí)說(shuō)：“行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣形成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運(yùn)”，“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣”，一語(yǔ)道破了教育與習(xí)慣的本質(zhì)問(wèn)題。
古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)者無(wú)一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。國(guó)內(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計(jì)資料表明，對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的好壞20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)，而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等非智力因素中，習(xí)慣又占有重要位置。
1、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。講究衛(wèi)生是每個(gè)人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣，是一個(gè)人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌，又包含了對(duì)他人的尊重。
衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成主要包括勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，飯前、便后洗手。男、女生都不得燙發(fā)、染發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā);教室、清潔區(qū)每天要清掃干凈;保持桌椅的干凈整潔，定期整理和清理書(shū)包;不在墻壁上亂貼、亂寫(xiě)、亂畫(huà);愛(ài)護(hù)環(huán)境，不在校園及公共場(chǎng)所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾;用餐時(shí)注意桌面清潔，嚴(yán)禁帶零食進(jìn)校園。
2、加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財(cái)富。
文明禮儀養(yǎng)成主要包括熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立;見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好，自覺(jué)使用“請(qǐng)、謝謝、您好、再見(jiàn)、對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ);在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人道謝;向同學(xué)、老師請(qǐng)教，態(tài)度要誠(chéng)懇;不打架、不罵人，校園內(nèi)不得喧嘩，課間不追逐，去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過(guò)去，主動(dòng)排隊(duì)，做到文明進(jìn)餐。不玩有危險(xiǎn)的游戲;同學(xué)之間要有好相處，不給同學(xué)起外號(hào)，不歧視身體殘疾的同學(xué)，當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)不起哄、不嘲笑;集合出入時(shí)按指定路線先后順序，不得爭(zhēng)先恐后，上下樓梯腳步要輕;做操時(shí)動(dòng)作要準(zhǔn)確，觀看比賽要文明喝彩;進(jìn)入教師辦公室要喊“報(bào)告”，待老師應(yīng)聲許可方可推門(mén)進(jìn)入。
3、加強(qiáng)安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。安全是一切活動(dòng)的前提，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻牢記“安全第一”的思想是順利開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的保障。
安全習(xí)慣養(yǎng)成包括注意交通安全，橫過(guò)公路或在公路上行走，要當(dāng)心來(lái)往車輛，做到“一停二看三通過(guò)”，有人行橫道的要走人行橫道線;不玩火，未經(jīng)允許，不準(zhǔn)觸摸電器設(shè)備;不準(zhǔn)踐踏草坪，不準(zhǔn)攀折花木，不準(zhǔn)攀越走廊欄桿，不在走廊、樓梯等處追逐打鬧;進(jìn)行體育活動(dòng)和勞動(dòng)時(shí)，要有明確要求，嚴(yán)密組織，聽(tīng)從指揮;擦洗門(mén)窗時(shí)不要踩在窗臺(tái)上或其他危險(xiǎn)處;遵守門(mén)衛(wèi)制度，未經(jīng)老師同意，不能私自外出，更不得翻窗進(jìn)入教室;不吸煙不喝酒，未經(jīng)老師批準(zhǔn)不搞聚會(huì)。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的前提與保證，是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。
學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成主要包括課前要預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽(tīng)課;課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課;上課坐姿端正，書(shū)寫(xiě)時(shí)握筆姿勢(shì)正確;上課專心聽(tīng)講，積極思考，勇于提問(wèn)，積極回答;按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，學(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣;考試遵守考試紀(jì)律，不作弊，答題細(xì)心、準(zhǔn)確、書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
老師、同學(xué)們，在我們生活的空間，在我們身邊，常常會(huì)感到一些不和諧的音符。比如：雪白的墻壁上被鞋印玷污;教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言;草坪里留下了永久的足跡;飄揚(yáng)零落在校園內(nèi)的紙屑、食品包裝處處可見(jiàn);吵鬧聲也不時(shí)傳來(lái);課間時(shí)常見(jiàn)到橫沖直撞的身影??還有很多，這些都跟學(xué)生的不符合。有時(shí)成功與失敗之間的距離，也許就在這些生活習(xí)慣及不經(jīng)意流露的細(xì)節(jié)之中。
行為改變習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)。良好行為習(xí)慣是健康人生之基，是一個(gè)成功的通道，是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，我希望同學(xué)們要重視好習(xí)慣的養(yǎng)成，從自身做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，改掉一個(gè)壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，把自己培養(yǎng)成具有良好行為習(xí)慣的好學(xué)生。
大地震國(guó)旗下講話篇十二
1.如果在平房里，突然發(fā)生地震，應(yīng)該怎么辦呢?
教師小結(jié)：要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震稍停的時(shí)候盡快離開(kāi)住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌，應(yīng)呆在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng)，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。
2.如果住在樓房中，發(fā)生了地震，應(yīng)該怎么辦呢?
教師小結(jié)：不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及?？梢远愕綆?、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間的墻角，并且注意保護(hù)好頭部，千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。
3.如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，應(yīng)該怎么辦呢?
教師小結(jié)：不要害怕，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出?？梢员M快躲到課桌下，用手護(hù)住頭部，靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部。
最后，如果已經(jīng)離開(kāi)房間，千萬(wàn)不要地震一停就立即回屋取東西。因?yàn)榈谝淮蔚卣鸷螅又鴷?huì)發(fā)生余震，余震對(duì)人的威脅會(huì)更大。
劉老師還帶來(lái)了一首避震童謠：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會(huì)逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開(kāi)闊地。一起來(lái)跟老師念一念吧。
今天國(guó)旗下講話到此結(jié)束，請(qǐng)各班依次回教室。
親愛(ài)的同學(xué)，老師們：
汶川、玉樹(shù)大地震的慘痛記憶尚未抹去，我國(guó)云南盈江地震的悲訊又接踵而至!再一次撕裂中華民族剛剛開(kāi)始愈合的、源自汶川大地震的深創(chuàng)巨痛。
3月10日12時(shí)58分，在云南盈江縣發(fā)生5.8級(jí)地震。隨后在同一位置，又相繼發(fā)生3次余震。據(jù)云南省民政廳3月11日14時(shí)統(tǒng)計(jì)，地震已造成盈江、隴川、梁河、瑞麗、潞西5個(gè)縣(市)7.27萬(wàn)戶34.39萬(wàn)人受災(zāi)，因?yàn)?zāi)死亡25人，受傷250人(重傷134人、輕傷116人)，緊急轉(zhuǎn)移安置12.71萬(wàn)人。中學(xué)國(guó)旗下講話\地震捐款
倡議書(shū)
。房屋倒塌3618戶18418間，嚴(yán)重?fù)p壞11356戶54956間，輕度損壞19416戶89004間。道路、水利、電力、通信、學(xué)校等基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)重受損。給災(zāi)區(qū)群眾生命財(cái)產(chǎn)和生產(chǎn)生活造成了嚴(yán)重?fù)p失和影響。文章中學(xué)國(guó)旗下講話\地震捐款倡議書(shū)受災(zāi)的群眾面臨著許多困難，期待著援助，期待著社會(huì)的關(guān)心和愛(ài)心。
受災(zāi)的盈江同胞里也許就有我們的家人、朋友、老師、學(xué)生。一方有難，八方支援，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們唯有同舟共濟(jì);面對(duì)如此災(zāi)難，我們唯有傾心扶持。我代表學(xué)校團(tuán)委向全體師生員工發(fā)出如下倡議：讓我們伸出我們的援助之手，奉獻(xiàn)我們的熾熱愛(ài)心，積極投身到為盈江災(zāi)區(qū)捐款的行動(dòng)中來(lái)。此次愛(ài)心捐款本著“自覺(jué)自愿、奉獻(xiàn)愛(ài)心、金額不限、真情永存”的原則，希望大家用自己的實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)同胞度過(guò)難關(guān)貢獻(xiàn)我們的微薄之力。
大地震國(guó)旗下講話篇十三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命，防震減災(zāi)》。5月12日大地震，一瞬時(shí)，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開(kāi)，還有許許多多的夢(mèng)想，被殘忍無(wú)情地摧毀掩埋。
首先學(xué)校避震。一旦發(fā)生了地震，靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書(shū)包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。 在走廊或樓梯上同學(xué)，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
如果在操場(chǎng)等戶外，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。
其次，家庭避震。因?yàn)榈卣痤A(yù)警時(shí)間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是： 堅(jiān)固家具附近; 內(nèi)墻墻根、墻角; 廚房、廁所等空間小的地方。
最后，公共場(chǎng)所避震。聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮，不要慌亂，不要涌向出口，要避免擁擠。如果是在影劇院、體育館等處： 就地蹲下或蹲在椅子下; 注意避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物; 并用書(shū)包等保護(hù)頭部;等地震過(guò)去后，聽(tīng)從工作人員指揮，有組織地撤離。
最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
由此，我們可以看到，雖然我們現(xiàn)在無(wú)法避免地震的發(fā)生，但我們可能通過(guò)掌握防震減災(zāi)的知識(shí)使損失降至最低。所以我們一定要樹(shù)立牢固的安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，努力增強(qiáng)自我防范能力，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
我的演講完畢，謝謝大家!
大地震國(guó)旗下講話篇十四
我是三年級(jí)(2)班的袁箏。
周而復(fù)始，日月輪回。今天是站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我演講的主題是：學(xué)習(xí)科學(xué)，認(rèn)識(shí)地球，防震減災(zāi)，做一個(gè)成熟的地球公民。 大家知道，5月12日，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了里氏八級(jí)的強(qiáng)烈地震，給人們的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了很大的損失。
我國(guó)是個(gè)地震多發(fā)的國(guó)家因此我們平時(shí)要學(xué)習(xí)有關(guān)地震的科學(xué)知識(shí)，預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生。
第一，學(xué)習(xí)科學(xué)，認(rèn)識(shí)地球，預(yù)測(cè)地震。
盡管我們的祖先非常優(yōu)秀，現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起。但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜，加上地震類型復(fù)雜多樣，人類的科學(xué)認(rèn)識(shí)水平，到目前為止，還不能每次都準(zhǔn)確地提前探測(cè)出地震，即使是世界科學(xué)發(fā)達(dá)的國(guó)家美國(guó)也做不到。因此就需要我們當(dāng)中未來(lái)產(chǎn)生更多的小張衡，從小學(xué)好地理知識(shí)，了解更多的地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律。從而象天氣預(yù)報(bào)那樣提前測(cè)報(bào)地震就好。
第二，認(rèn)識(shí)自然，關(guān)注一些自然界異?，F(xiàn)象，可能就是地震前兆。
當(dāng)然，地震還是有些前兆的，比如講，天邊提前出現(xiàn)特別的地震云，有的地方地下水會(huì)變顏色，會(huì)發(fā)出異樣的聲響，有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng)，包括汶川大地震前一兩天，上萬(wàn)只癩蛤蟆集體搬家，只不過(guò)人們大多麻木，沒(méi)有重視和警惕，所以，人們也要好好向動(dòng)物學(xué)習(xí)，這門(mén)學(xué)問(wèn)叫仿生學(xué)。
第三，防震減災(zāi)，杜絕人禍，警鐘常鳴，居安思危。
一次大地震會(huì)教我們清醒不少，我想，等同學(xué)們將來(lái)長(zhǎng)大了，如果成為建筑工程師，你在設(shè)計(jì)的時(shí)候，首先要考慮提高房屋的防震標(biāo)準(zhǔn)，起碼得按八級(jí)設(shè)防。如果你將來(lái)長(zhǎng)大了，成為一名科學(xué)家，你要更多地認(rèn)識(shí)我們這個(gè)地球，探索更多的科學(xué)規(guī)律，盡到做到提前預(yù)報(bào)，減少損失;同時(shí)，不論何時(shí)何地，要有防患危機(jī)意識(shí)，當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，不要慌亂，或就地臥倒，或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場(chǎng)上，要學(xué)會(huì)自救自護(hù)。汶川大地震，安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無(wú)損。都因?yàn)榉e極有為，平時(shí)防微杜漸，創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。
我們這個(gè)世界，有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)害，也有不少人是死于無(wú)知，所以我們每一個(gè)公民，從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)和自救自護(hù)安全逃生知識(shí)，了解地理學(xué)、仿生學(xué)，就可以做到防震減災(zāi)，我相信，隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展，人類終將變得越來(lái)越成熟，人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震，從而保護(hù)生命，減少損失。
我的講話完了，謝謝大家!
大地震國(guó)旗下講話篇十五
各位老師，同學(xué)們：
早上好!
的5月12日，下午2點(diǎn)28分，在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級(jí)大地震，強(qiáng)度之大，波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為平地。地震到來(lái)之時(shí)，正是學(xué)校上課的時(shí)間，有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。3月2日，國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自20起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。今天，利用國(guó)旗下講話時(shí)間，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)如何防災(zāi)減災(zāi)。
我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一，災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。對(duì)于我們廣大同學(xué)來(lái)說(shuō)，如何防災(zāi)減災(zāi)：
第一，要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救。記得印度洋海嘯時(shí)，一個(gè)年僅10歲英國(guó)小姑娘用課堂上的地理知識(shí)救了海灘上幾百人的生命。那么，同學(xué)們，你們知道地震是怎么產(chǎn)生的?地震了怎么辦?首先千萬(wàn)要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過(guò)后再有序地撤離。
第二，除了了解這些知識(shí)之外，我們要認(rèn)真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動(dòng)。汶川地震來(lái)臨之時(shí)，綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)的師生，在1分36秒內(nèi)全部從教室安全撤離到操場(chǎng)，毫發(fā)無(wú)損，2200多個(gè)學(xué)生，98位老師，沒(méi)有一個(gè)傷亡。原來(lái)該校每學(xué)期都要組織一次緊急疏散演習(xí)，師生認(rèn)真參與其中。我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì)安排至少一次應(yīng)急演練，希望同學(xué)加以重視。
那么，如果在學(xué)校地震來(lái)了，我們應(yīng)該怎么辦呢? 第一，如果正在上課，地震來(lái)了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面。
第二，第一次震感過(guò)后，大概也就是在幾十秒鐘，仍然在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向操場(chǎng)。
第三，如果正在操場(chǎng)上上體育課，可原地不動(dòng)，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開(kāi)高大建筑物。
第四，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不要跳樓!不要到窗臺(tái)邊上去!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去，應(yīng)該迅速撤離教室、教學(xué)樓。
老師們，同學(xué)們，雖然我們現(xiàn)在無(wú)法避免地震的發(fā)生，但我們可以通過(guò)掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低。讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí)，共建和諧校園! 謝謝大家!
大地震國(guó)旗下講話篇十六
大家好!
今天是~~年5月11日，公元~~年5月12日，注定將永遠(yuǎn)銘記在中國(guó)人民的心中。四川汶川的地震震驚了中國(guó)，震驚了世界。一幕幕感人肺腑的畫(huà)面至今讓我們心緒難平，感動(dòng)萬(wàn)分。面對(duì)無(wú)數(shù)的生命被埋在廢墟中，失去孩子的父母?jìng)儗?duì)著廢墟呼喚，撕心裂肺的聲音響徹夜空。山悲水泣天垂淚，星黯an云濃地含愁。全國(guó)人民舉國(guó)悼念，國(guó)旗第一次為百姓而垂降，汽笛第一次為故去的生靈而哀鳴。
難忘那段哀痛的日子,全國(guó)人民心手相連，共度災(zāi)難。一幅幅畫(huà)面讓我們驚嘆萬(wàn)千，一個(gè)個(gè)身影讓我們肅然起敬，一份份感動(dòng)讓我們記憶猶新。我們的軍隊(duì)在危急時(shí)刻排除萬(wàn)難沖到了最前線，空降兵穿過(guò)云層落在地震中心，我們的軍隊(duì)遍布所有災(zāi)區(qū)，實(shí)施緊張的救援任務(wù)。沖鋒艇靠上去了，通往汶川的道路打通了，一個(gè)個(gè)鮮活的生命因他們的到來(lái)而堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。奇跡不斷的創(chuàng)造著，無(wú)數(shù)的幸存被解放軍官兵、武警官兵、消防官兵解救出來(lái)。他們用生命和鮮血寫(xiě)意著中國(guó)的驕傲。
有種大愛(ài)歷經(jīng)世事變遷，卻依然濃厚;有種信念經(jīng)風(fēng)沐雨，卻歷久彌堅(jiān);有種情感血濃于水，卻飽含真誠(chéng)。始終有一個(gè)胸懷讓我們親摯依偎、溫暖綿長(zhǎng)。他就是共和國(guó)的總理，一位慈眉善目的長(zhǎng)者、一位災(zāi)民眼中敬愛(ài)的親人。他是山崩地裂時(shí)，廢墟之上不倒的旗幟，他是災(zāi)難發(fā)生時(shí)，撫慰心靈的光芒。他在千鈞一發(fā)時(shí)，力挽狂瀾，心系蒼生。他的慈祥、真切、深情、溫暖著每一個(gè)華夏兒女的心。
歷經(jīng)了悲痛、鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)、抗?fàn)幹?，一種偉大的抗震救災(zāi)精神讓中華民族更加團(tuán)結(jié)、更加奮進(jìn)、更加成熟。在汶川地震一周年到來(lái)之際，讓我們焚起一炷心香，深深地為遇難的同胞祈禱：讓我們銘記那些在危難時(shí)刻挺身而出的平凡英雄，銘記那些共和國(guó)的忠誠(chéng)衛(wèi)士，銘記所有為抗震救災(zāi)奉獻(xiàn)自己力量的人們!
安息吧，汶川地震中的亡靈!安息吧，遇難的同胞們。你們是否感受到了親人的思念?是否感受到了血脈相連的愛(ài)?你們放心吧，我們會(huì)用愛(ài)筑起摧不垮的家園。讓失去了父母的兒女會(huì)擁有千萬(wàn)雙父母，讓失去了兒女的父母擁有千萬(wàn)個(gè)兒女。地震無(wú)情，人間有愛(ài)。我們會(huì)手牽手，肩并肩，堅(jiān)強(qiáng)地挽起手臂筑起愛(ài)的長(zhǎng)城。我們會(huì)心手相連，演繹yi生死不離的人間真愛(ài)。
大地震國(guó)旗下講話篇十七
我是三年級(jí)(2)班的袁箏。
周而復(fù)始，日月輪回。今天是站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我演講的主題是：學(xué)習(xí)科學(xué)，認(rèn)識(shí)地球，防震減災(zāi)，做一個(gè)成熟的地球公民。大家知道，5月12日，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了里氏八級(jí)的強(qiáng)烈地震，給人們的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了很大的損失。
我國(guó)是個(gè)地震多發(fā)的國(guó)家因此我們平時(shí)要學(xué)習(xí)有關(guān)地震的科學(xué)知識(shí)，預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生。
第一，學(xué)習(xí)科學(xué)，認(rèn)識(shí)地球，預(yù)測(cè)地震。
盡管我們的祖先非常優(yōu)秀，現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起。但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜，加上地震類型復(fù)雜多樣，人類的科學(xué)認(rèn)識(shí)水平，到目前為止，還不能每次都準(zhǔn)確地提前探測(cè)出地震，即使是世界科學(xué)發(fā)達(dá)的國(guó)家美國(guó)也做不到。因此就需要我們當(dāng)中未來(lái)產(chǎn)生更多的小張衡，從小學(xué)好地理知識(shí)，了解更多的地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律。從而象天氣預(yù)報(bào)那樣提前測(cè)報(bào)地震就好。
第二，認(rèn)識(shí)自然，關(guān)注一些自然界異常現(xiàn)象，可能就是地震前兆。
當(dāng)然，地震還是有些前兆的，比如講，天邊提前出現(xiàn)特別的地震云，有的地方地下水會(huì)變顏色，會(huì)發(fā)出異樣的聲響，有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng)，包括汶川大地震前一兩天，上萬(wàn)只癩蛤蟆集體搬家，只不過(guò)人們大多麻木，沒(méi)有重視和警惕，所以，人們也要好好向動(dòng)物學(xué)習(xí)，這門(mén)學(xué)問(wèn)叫仿生學(xué)。
第三，防震減災(zāi)，杜絕人禍，警鐘常鳴，居安思危。
一次大地震會(huì)教我們清醒不少，我想，等同學(xué)們將來(lái)長(zhǎng)大了，如果成為建筑工程師，你在設(shè)計(jì)的時(shí)候，首先要考慮提高房屋的防震標(biāo)準(zhǔn)，起碼得按八級(jí)設(shè)防。如果你將來(lái)長(zhǎng)大了，成為一名科學(xué)家，你要更多地認(rèn)識(shí)我們這個(gè)地球，探索更多的科學(xué)規(guī)律，盡到做到提前預(yù)報(bào)，減少損失;同時(shí)，不論何時(shí)何地，要有防患危機(jī)意識(shí)，當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，不要慌亂，或就地臥倒，或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場(chǎng)上，要學(xué)會(huì)自救自護(hù)。汶川大地震，安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無(wú)損。都因?yàn)榉e極有為，平時(shí)防微杜漸，創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。
我們這個(gè)世界，有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)害，也有不少人是死于無(wú)知，所以我們每一個(gè)公民，從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)和自救自護(hù)安全逃生知識(shí)，了解地理學(xué)、仿生學(xué)，就可以做到防震減災(zāi)，我相信，隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展，人類終將變得越來(lái)越成熟，人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震，從而保護(hù)生命，減少損失。
我的講話完了，謝謝大家!