讀后感能夠幫助我們提煉和歸納文章或書籍中的核心思想和觀點。讀后感的寫作需要先進行全面的閱讀，對作品的情節(jié)和主題有一個整體的把握。下面是一些獨特和見解獨到的讀后感范文，希望能給大家以啟發(fā)。
牛頓的讀后感篇一
很小的時候，爸爸媽媽就給我講過一個故事：英國有一名偉大的科學家，有一次他被一個從樹上掉下的蘋果砸到，這便引發(fā)了他的沉思，經過一段時間的研究，他發(fā)現了著名的地心引力。
那時候，我不知道地心引力是什么東西，只知道他能從我們司空見慣的蘋果落地這件事上，有所科學發(fā)現，那一定很了不起。后來，我漸漸長大，讀了一些書，知道了這個人就是英國科學家--牛頓。其實在這之前，我對牛頓的認識僅限于這個故事，當時我便覺得他是個很聰明的人。今年國慶節(jié)，我讀了《牛頓傳》后，不禁感嘆：這真是不怕別人是學霸，就怕學霸比你還要努力??！
這本書對牛頓一生主要發(fā)生的事情做了一個很完整且有條理的敘述，為我們介紹了牛頓這個極具影響力的科學偉人一生的成就和發(fā)生在他身上的故事，更為讀者們傳遞出了牛頓身上的許多美好品質。
而我最佩服牛頓的，是他那沉迷研究，專心致志，廢寢忘食的精神。一次，牛頓的朋友來拜訪他，牛頓專心研究，竟忘了去接待，那位客人等急了，便吃掉烤雞，留下一堆雞骨頭，不辭而別。等牛頓的實驗告一段落，想出來吃飯時，卻發(fā)現雞肉已經變成雞骨頭，他竟誤以為自己已經吃過烤雞了，便又繼續(xù)回去做實驗，而全然忘記自己朋友來訪的事情。
看到這，我撲哧一聲笑了出來，第一反應是：牛頓可真傻啊，連自己有沒有吃飯都不知道，感覺反應要比別人慢一拍。但轉念一想，這不就是我們常說的大智若愚嗎？看來牛頓哪是什么反應慢，而是他已經沉迷研究到廢寢忘食了。
忽然想到小時候，有一天早上起床，我正津津有味地看著一本書，這時奶奶端出來了一碗熱乎乎的'粥，叮囑我過兩分鐘就可以喝了，說完便急匆匆地去上班了。我隨口應下，可過了沒一會兒便拋到九霄云外，心思都被書里面精彩的內容吸引，老早忘了要喝粥這件事。最后還是等媽媽下來吃早飯時提醒我，我才想起來自己還沒吃早飯。而這時，那碗熱乎乎的粥已經變得冰涼冰涼了。
其實，世上并非沒有天才，比如牛頓、愛因斯坦等科學家，他們生下來就于常人有所不同。但是要想成功也不能只依賴那一些天賦，更需要付出相對應的努力，使天賦不被浪費。
試想一下，如果有一天一個蘋果砸在你的頭上，會不會引發(fā)你的思考，你又是否會像牛頓一樣去窮追不舍地研究當中的原因。我想很多人都會說“這么平常的事，當然不會”。但牛頓卻偏偏去研究并取得了成功，這不僅是因為他的天賦，更是因為他勇于鉆研、刻苦努力的精神。
一個天才不一定會取得成功，一個努力的天才卻往往能取得成功。就好像一塊玉，如果不經過精雕細琢，也只不過是一塊普普通通的石頭而已，并沒有任何的觀賞價值，相反，人們可能更喜歡的是那塊經過精致的雕刻，已經改頭換面的石頭吧！
牛頓的讀后感篇二
社會的發(fā)展離不開科學，科學的進步則離不開一代又一代科學偉人的貢獻。牛頓，英國科學家。他發(fā)現了萬有引力定律，建立了經典力學的基本體系，在光學、熱學、天文學等方面都有創(chuàng)造性的貢獻，在數學方面又是微積分的創(chuàng)始人之一。對于他可謂無人不知無人不曉。當我翻開《牛頓的故事》時，我的目光早已被這篇故事吸引了。
在三百年前的一天晚上，一位青年坐在花園里觀賞月亮，思考著滿天繁星為何高掛在天空中卻不會掉下來。忽然一個蘋果恰巧掉下來砸在他的頭上，對于他而言這一擊并不是很重，但對于這個世界來說如同巨大隕石墜落般激起了千層巨浪，至今仍在持續(xù)……牛頓由此受到啟發(fā)，因為某種力量，使月亮不能遠離地球；因為有速度，使它不會像蘋果一樣掉落下來。牛頓手中拿著蘋果，開心地笑了。那一年，他才24歲。生活中像這樣很普遍的現象無處不在，牛頓在平凡中發(fā)現不平凡，并不是人人都可以匹及的。因為他有一雙善于發(fā)現的眼睛；一顆善于思考勇于創(chuàng)新的頭腦；最重要的是他那刻苦專研持之以恒的精神。
“如果我所見的比笛卡爾要遠一點兒，那是因為我是站在巨人的肩上的緣故。”他曾這樣說過。確實牛頓能有如此成就離不開一代又一代科學偉人的貢獻，但能夠超越這些科學巨匠是常人無法觸及的。
讀完這篇故事后，我深有感觸。牛頓能有如此成就絕不僅僅是在于他的聰慧，更在于他的勤奮堅強，刻苦專研、善良謙卑的精神。
牛頓的讀后感篇三
牛頓，英國物理學家。27歲就擔任了劍橋的數學教授。后來還發(fā)表了著名的《自然哲學的數學原理》，完成了具有歷史意義的發(fā)現——運動定律和萬有引力定律，對近代自然科學的發(fā)展做出了重大貢獻。
牛頓是個可憐的孩子，出生之前父親就去世了。她的母親只希望他成為一個農民，能夠解決溫飽就行了。但牛頓卻酷愛讀書，經常讀起書來忘記干活。后來隨著年齡的增長他更加喜歡讀書了，還喜歡沉思，經常喜歡制做一些小工具、小技巧、小發(fā)明和科學小實驗。他做過一架磨坊的模型，動力是小老鼠。他喜歡刻日晷，日晷是指太陽的影子，古代用來測時間的一種計時器，我感覺就好比現在的鐘表一樣。牛頓把院子里和窗臺上都放著他刻劃的日晷，用來驗看太陽影了的移動，就知道時間了。牛頓真是一個勤奮專研的好孩子，也是因為他對探索自然現象產生了極厚的的興趣，才創(chuàng)建出了前所未有的驚人業(yè)績。
我要像牛頓學習，學習他酷愛讀書的好習慣。因為讀書是在儲存知識，知識才是我們夢想的.翅膀！
牛頓的讀后感篇四
最近幾天，我和媽媽起讀了《冰雪世界的勇士——北極熊》一書，了解了北極熊的生活特點。知道了北極熊前腳趾之間有蹼狀構造，可以使北極熊在水中快速前進，北極熊有一流的游泳技術。
北極熊寶寶三個月就可以自己走路了，在玩的過程中鍛煉成長，北極熊以海豹為食，它的嗅覺特別靈敏。
人類的活動造成溫室效應，使地球氣溫慢慢變暖，極地冰雪在融化，同時人類的各種過度開發(fā)，使得河流污染日趨嚴重，這些都在破壞著地球的`生態(tài)環(huán)境，使得北極熊的生存環(huán)境越來越差。
所以我們每個人應該從自我做起，節(jié)能減排，少開車、節(jié)約用水等措施就該人人有意識，減少二氧化碳的排放，保護我們共同的家園，給北極熊和人類一個長久的可持續(xù)發(fā)展的生活環(huán)境。
牛頓的讀后感篇五
今天，我讀了《差等生牛頓》先天不足的遺腹子這一篇。
1624年12月25日是圣誕節(jié)，這天的天氣格外寒冷，深夜，在英國的烏爾索普小村莊誕生了一個男孩子，他就是牛頓。
牛頓的父親是一位農民，母親名叫漢娜，牛頓的父親結婚不久就去世了，去世時才37歲。父親去世兩個月后，牛頓才出生。她是一個早產兒，還不到1.5千克重，因為虛弱，用圍巾把他的脖子包起來，才能讓他的頭支起來。
接生的'兩個女人說這個孩子活下來的希望真是太小了。后來，牛頓在上大學的時候，承認自己在小時候，有一段時間自己總是很自卑，缺乏自信。
讀了這個故事，我明白了，先天不足不可怕，生活貧困也沒有什么，只要自己努力，刻苦學習，對自己充滿信心，就能克服一切困難，達到成功。
牛頓的讀后感篇六
昨天，老師發(fā)了一本《小牛頓科學館》，在書發(fā)下來的那時，我并沒有像同學們一樣迫不及待地看書，因為我開始沒在意。直到回家后看的時候，我才發(fā)覺《小牛頓科學館》里面有我最愛看的科普類的內容。
這本《小牛頓科學館》里面介紹了許多菇類，也介紹了一種與菌共長的蔬菜——茭白筍，還有讓你認識你家有毒的東西，還和我們訴說了油紙傘的制作過程。興奮的我把它們全部抄在筆記本上。以后我還想多買幾本呢！我給你們介紹一下書里面提到的“硬水”，這個我最感興趣了！“硬水”含有鈣鹽或鎂鹽類的的水叫“硬水”，其中含鈣鹽的'硬水經煮沸后會軟化，產生白色的碳酸鈣沉淀，成為一般的水，因此被稱為“暫時性硬水”。而含鎂鹽的硬水，雖經煮沸，也不會產生任何沉淀，必須用蒸餾、添加藥劑或經過離子交換等方法才能使它軟化，所以又稱為“永久硬水”。
牛頓的讀后感篇七
寒假里，我讀到了一本好書——《牛頓》，這本書給了我深刻的`印象。
我們的童年，從幸福走來，從快樂走來。但是，艾薩克.牛頓可沒這樣美好的童年。他還沒出世，爸爸就離開了人間，二三歲時媽媽改嫁到別處。在村里，他常被取笑為沒媽的孩子，在小朋友們眼中，他更是個成天默不做聲的無聊玩伴，只知道拿小錘子到處一通捶。
咦，等等，牛頓捶出了一個小水車，居然像模像樣的，而且放在河里也能轉起來。咦，牛頓叮叮當當地做出了一個小車，四個輪子都能轉起來，居然真的能跑起來。哦，天啊，連他的成績也非常好，又考了個第一！
就這樣，大人們都不再看輕小小的牛頓，小朋友們也爭先恐后地想和牛頓做朋友，老師也對頓來了興趣，甚至校長都對牛頓刮目相看。為了能讓牛頓上大學，校長四處奔波尋找就讀機會。而我們的小牛頓在干什么呢？唉，可惜啊，重新回到牛頓身邊的媽媽居然讓牛頓不要讀書，回家做個農夫——牛頓輟學了......
說到這里，你知道牛頓的童年到底是怎么樣了吧？可就是這個差點做了農夫的鄉(xiāng)下孩子，憑借頑強的毅力和認真的態(tài)度，發(fā)現了許多讓全人類永遠銘記，受益匪淺的真理。小時候，牛頓常常對著天上的鳥兒發(fā)呆，長大后，他讓人們飛上藍天有了實現結論——力學；小時候牛頓1+1等于2還是3都不清楚，長大后，卻讓人難以想象復雜而龐大的運算有了準確而簡便的方法---微積分；小時候，牛頓對顏色很敏感，他從三棱鏡里發(fā)現了光學理論，讓遙遠的木星清晰的呈現在人類的眼球中......還有更厲害的呢，世界上最有影響力的名人，牛頓排名第二，足見牛頓對人類的影響力、貢獻有多大。
我掩卷深思：無論做什么事情都要仔細認真，而且要有耐心和毅力，就會離成功越來越近，正如狄更斯所說：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”如果你也有夢想，那就和我們的艾薩克.牛頓一起啟程吧！
牛頓的讀后感篇八
動物世界讓我著迷，我將多讀這類書籍，去探索更有趣的動物世界的奧秘，長大成為一個科學家。
--題記
今天，爸爸在網上給我買了一套《小牛頓科學館》的書，因為我最喜歡關于動植物的書，回家后我就迫不及待地看了起來，看得津津有味。
這套書共六十本，爸爸給我買了其中的六本。第一本是恐龍大追蹤，從兩億一千萬年前到六千五百萬年前，按恐龍出現的年代，以圖鑒比對的方式，條理分明地一一介紹?？催^書后我知道了恐龍是活躍在中生代的一種大型動物：有些長得和我們現在看到的蜥蜴很像；有的身上長毛，和鳥類很像，但是體型卻比蜥蜴或鳥類要大很多；有的像一輛公共汽車那么大，有的甚至比二層樓還要高。到目前為止，已經發(fā)現的恐龍種類有八百多種。
我最喜歡的是素食的青島龍，它全長十米，它的主要特征是嘴型像鴨子一樣扁平，頭上還長了像雞冠般的頭冠，由于它是發(fā)現于青島市的恐龍，所以命名為青島龍。
我最不喜歡的是吃肉的肉食性恐龍--異特龍，它體型寵大，全長十一米，重約五噸，是侏羅紀中體型最大的，也是最兇猛的肉食性恐龍，它的上下顎相當大，各長了一排鋸齒狀的尖牙，這些牙齒銳利的像鋼刀一樣，可以撕裂食物。它的前后肢都有強壯的'利爪，使它捕食獵物是無往不利。
我最大的愿望就是長大后能成為一名動植物學家，專門研究動植物存在于大千世界中的奧秘，我會為我的理想而努力讀書學習。
牛頓的讀后感篇九
牛頓，出生再公元一二年在英國某個純樸的鄉(xiāng)下，牛頓就具備三個特質：他偏好研究機械原理，對陌生事物擁有旺盛的好奇心，以及很會模仿。十八歲那一年進入著名的劍橋大學，二十三歲獲得劍橋大學學位，這段時間打下深厚的科學基礎。
有一天，牛頓腦子里仍然不死心的思考著一些想不通的問題，后來又想到“地心引力”這件事，喃喃自語：“真是奇怪，為甚么所有的東西都要往地上掉，而不會往上飛起來？小鳥是可以飛，可是飛累了也是要往下掉，這到底是為什么呢？難道是某種神秘的力量在拉著我們嗎？”忽然樹上一棵成熟的蘋果，不偏不倚的敲在他頭上，讓他想通了，領悟到任何東西彼此間都存在著吸引力，進而提出“萬有引力”的理論。
我覺得牛頓是費了非常多的心血去研讀、觀察，并且他有著極佳的數學、物理基礎，才能夠推論出這個定律，大家千萬不要誤會，以為是那個蘋果的功勞，他曾謙虛的說：“我只是在沙灘上撿拾小貝殼的孩子，還未到達海邊呢！”這是真是送給無數莘莘學子最好的勉勵了。
牛頓謙虛的態(tài)度，十分值得我們學習，他源源不絕的好奇心，使他發(fā)覺不為人知的自然奧妙，讓后人能追求科學文明，也讓世人的生活更加美好。
牛頓的讀后感篇十
《小牛頓科學館》是一本彩繪本，我剛打開時，還以為是一、二年級小朋友讀得書，但我看了后，深深得被它吸引住了。
其中我最喜歡《海里、水壩》，它主要講了水源的利用，書中告訴我們，沙漠的水源是從很深的地里取出來的'地下水，還告訴我們地下水是從高處流下來的，地方越高，水源越多。書中又講了現代的水井有一般水井、電動抽水機、手動壓水機、四眼井……，其中電動抽水機最奇特，這種水井用柴油做引擎，不僅能抽水，而且還能灌溉農田。還有一種水井也很奇特，這種水井有四只洞，打水時，可以四個人一起打水，比普通水井方便多了。
《恐龍大追蹤》也很有意思，它告訴我們在幾億萬年前的王者——恐龍，恐龍種類很多，有在水中、地面上和空中，恐龍的食物分兩類，一類是植物，一類是肉類。其中我最喜歡的恐龍是三角龍。因為它不僅溫順，而且是食草恐龍，頭上的角是用來攻擊敵人的。
《小牛頓科學館》這套書真是一套一舉多得的好書，不僅讓我豐富了知識，還讓我知道了許多國家文明。
牛頓的讀后感篇十一
《小學生之友》20xx年1-2月中旬刊中的《牛頓的故事》是一篇十分感人的'文章，這篇文章主要寫了牛頓小時候發(fā)明東西的故事，具體寫了小牛頓在周末發(fā)明日晷和小牛頓在一次做水車時受到啟發(fā)的故事以及小牛頓在上學時被批評的事。
從這個故事里使我懂了一個道理，那就是：勤奮，能吸取經驗和教訓，長大了這個人必將成為對人類有用的人。牛頓的成功不在于他有多么聰明的頭腦，而是他在每一次成功之后，都能把經驗轉化成一種信心，使他堅信自己能夠戰(zhàn)勝下一個困難。正是這種勤奮和毅力，支撐著牛頓在漫長的歲月里向科學奮勇攀登，最終是他成了一位世界上頂尖的科學家。我們小學生就要向牛頓學習，從小勤奮好學，善于總結經驗，勇于挑戰(zhàn)困難，長大之后，為人類做出貢獻。
牛頓的讀后感篇十二
科學小牛頓的故事：家里的聯合國
全世界約有4，000種蟑螂，其中大多數是住在戶外，家中常見的有美洲蟑螂、棕色蟑螂、澳洲蟑螂、斑蟑螂、德國蟑螂等，其中體型最大的是美洲蟑螂，最小的是德國蟑螂。
隨著人類交流的日漸平繁，世界各地的蟑螂也跟著四處傳播，常常在一個家中就匯集了來自各地的蟑螂。
媽媽給我買了一套〈小牛頓科學館〉的書。這幾天我一共看了18本，有：恐龍大追蹤、玫瑰花、貓、茶的一生、貨幣的歷史、時間的奧秘、地球的演化、熊貓、稻米、海馬和章魚、黃金和埃及金字塔、超新星爆炸和黑洞、火星和月球、穿鞋的歷史、空氣的實驗、蝎子和虎頭蜂、河口沼澤生態(tài)和沙蠶、水壩和海貍。
這些書增長了我的科學知識。我要利用這個暑假的時間，看完這套書。
我已經把《小牛頓——原野上的小飛機蜻蜓》看完了，我從書里知道了，蜻蜓是群居動物，它是昆蟲中的飛行能手，它可以像飛機一樣在空中盤旋，蜻蜓飛行的速度是非?？斓?，而且蜻蜓是邊飛邊進食，它吃的是飛行中的小蟲子，它還可以吃掉比自己重的昆蟲。蜻蜓休息的時候翅膀是攤開來的，六只腳緊緊的抓著葉莖。
我還知道了蜻蜓有許多的種類，這些都是我以前不知道的，我越來越喜歡看《小牛頓科普館》了。
這兩天，我讀了《小牛頓》系列叢書中的一本《等待鮭魚季的棕熊》。
我讀完以后，我知道了棕熊在春、夏、秋、冬這四個季節(jié)他們都干什么、還有他們愛吃什么食物，他們抓鮭魚的方法等等。
讀完《小牛頓》這本書之后我感覺太好看了，因為我了解到了許多關于棕熊的知識，以后我要多讀這個系列的科普書籍，這樣我就可以掌握更多的知識了。
星期五，老師給每人發(fā)了小牛頓這個書，我領到的是一本腳踏實地話土壤的書。書里講的是土壤是怎么來的、土壤的種類顏色、土粒大小，土壤里有很多動物，比如蚯蚓、 螞蟻、鼴鼠、蝸牛、蜈蚣、褐鼠等等，還有很多的細菌。
土地上可以種植物、種莊稼，我們人類所需要的糧食都從土壤中來，我們要保護土壤，不讓土壤生病。
牛頓的讀后感篇十三
一放暑假，媽媽就送給我一本名叫《牛頓》的書。媽媽說：“希望你像牛頓一樣有一顆好學上進的心?！迸ｎD是一個什么樣的人呢？我如饑似渴地讀了起來。
這本書主要講的是牛頓從一個不愛讀書的孩子成長為一個舉世聞名的物理學家，天文學家和數學家的故事。
在這本書中我最喜歡的是第三章和第八章。第三章寫的是牛頓從小不愛讀書，12歲時，牛頓的玩具被一個學習成績非常優(yōu)秀的同學故意摔壞了，牛頓下定決心在功課上超過他，從此以后，牛頓上課認真聽講，專心思考，虛心請教，成績突飛猛進。牛頓從小就有股不服輸的精神，為他以后的成就打下了基礎。
第八章說的是，一個賣衣服的生意人發(fā)明了顯微鏡，但皇家學會的會員們不信任他，可牛頓卻堅持幫他加入了皇家學會。這事說明牛頓雖然學識廣，可他并不是那種清高看不起人的人，面對那些對科學作出貢獻的人，他是十分尊敬的。
好學的心就是不怕重重困難，認真鉆研，勤學好問，對別人不會有看不起的意思。所以我們就要像牛頓名言所說的那樣：聰明的人之所以不會成功，是由于他們缺乏堅韌的毅力。遇到任何事，不要向困難屈服。
牛頓的讀后感篇十四
我給大家推薦一本書《影響孩子一生的世界大科學家——牛頓》。
牛頓小時很不幸，在他還沒出生時，他的爸爸就的肺炎去世了，媽媽因悲傷過度，還沒到日子，就提前生下了牛頓。
雖然家庭條件不算好，但是他依然對自然界的許多東西有著濃厚的興趣。
有一天，牛頓在回家的路上看見一輛漂亮的馬車急馳而過。如果我也有一輛馬車，那該多好！牛頓望著馬車遠去的背影，羨慕不已，是啊，有一輛自己的馬車，這是他從小的夢想。突然，一個大膽的念頭閃過他的腦際：嘿，我可以自己造一輛馬車呀！這個大膽的念頭讓他激動了，他立即飛奔回家，丟下書包，鉆進了自己的閣樓，造起馬車來。
一天，外婆發(fā)現牛頓一個人跑出了院子，有些著急，一邊喊著他的名字，一邊追了出來，她到處也沒找到牛頓的影子，直到有個小孩告訴她：牛頓在池塘邊趴著呢！趴在那里干什么，莫非肚子疼？外婆趕緊跑了過去，看到牛頓正靜靜的趴在池塘邊的草叢里全神貫注的注視著什么。外婆問牛頓：你在干什么？牛頓抬起頭，滿臉驚喜：外婆，您快看呀！外婆順著牛頓的手指望著平靜的水面，什么也沒看見。牛頓指了指：您看那里，那些黑色的小蟲在水里劃來劃去，動作多快！外婆不在意地說：噢，這叫豉蟲，它這是在游水哩！牛頓晃晃頭：不，不是在游水，是在做水上表演，你瞧，它們的六只腳一起站在水面上，可以只把水面壓下去一個一個的小坑，多神奇呀，它們?yōu)槭裁床粫料氯ツ?？我也能站在水面上嗎？說著，牛頓就想跳下去試試。外婆一把拉住牛頓：孩子，這可萬萬使不得，萬一掉進水里就沒命了，快跟我回家吧！
你們知道嗎？其實，大科學家小時候也和我們一樣愛玩，愛幻想，愛問許多奇怪的問題，大人們根本理解不了。
想知道更多關于大科學家的故事嗎？那就快點打開這本書，和他們做個朋友吧！
牛頓的讀后感篇十五
學家之一。
在數學方面，牛頓最卓越的成就就是創(chuàng)建微積分。他超越前人的功績在于，他將古希臘以來的求解無艱小問題的各種特殊技巧統(tǒng)一為兩類普遍的算法---微積分微分與積分，并確立了這兩類運算的互逆關系。
他證明了廣義二項式定理，提出了“牛頓法”以趨近函數的零點，并為冪級數的研究做出了貢獻。
法，這樣才會學有所成，事辦公倍;從牛頓吃飯心不在焉潛心工作，我知道了精神專注是名人通向成功的坦途。
牛頓的讀后感篇十六
大家對牛頓這個名字已經耳熟能詳了。牛頓是家喻戶曉的一名科學巨匠，他對科學的癡迷，導致常犯一些不可理喻的錯誤。但最后，牛頓為科學、為人類也做出了許許多多的貢獻。
牛頓常常醉心于實驗。有一次，一位朋友中午前來探望他，但是等了好久也沒等到，。于是朋友便想和他開個小玩笑，就把用人給牛頓準備好的午餐全部都吃了個精光，然后就走了。等牛頓從實驗室里出來，走到餐桌旁，看了看桌上的殘局，自言自語說：“原來我已經吃過午飯了?！苯Y果他便空著肚子離開了餐桌，繼續(xù)到實驗室里完成實驗。這樣的經典故事還有很多。
今天我在班級里借閱的小牛頓看完了，這本書和我之前看的小牛頓不一樣，講的是在潮水漲落時常常出現的兩種硬殼類動物——鱟和紅螯螳臂蟹。
鱟被稱為活化石，它在4億年前就出現在地球上了。紅螯螳臂蟹是螃蟹的一種。這兩種動物的媽媽不辭辛苦在漲潮時趕到海灘邊產卵。她們都會產下大量的卵，這些卵都會遇到自己的天敵，劫后余生的卵才能幸存下來，她們從卵成長成幼蟲都有經歷十幾次的脫殼。
這兩種動物都有奇特的地方。鱟的血液在水里是白色的，一見到空氣就變成藍色了，好神奇啊，科學家常常用鱟的.血液來檢測體內毒素。紅螯螳臂蟹在從卵成長成成蟹的每一個階段的模樣都不一樣。它還是挖洞高手，它還是吐泡泡大王，實際上那是它的求救信號，它缺氧了。
這本書太好看了，里面遇到了生字，媽媽還教我怎樣查字典，讓我增長了不少知識。
牛頓的讀后感篇十七
在這個繽紛冬日里，我一口氣讀完了《忘我工作的牛頓》，頓時被牛頓這種專心為科學作貢獻而忘我的精神所感動了，我深深敬佩這位著名的科學家。
牛頓出生于一個貧窮的家庭。有一次，在放馬時，他一邊走，一邊思考著問題，結果馬跑了他都沒發(fā)現，等他回過神來，那匹駿馬早就跑得無影無蹤了。還有一回，牛頓餓了，想吃雞蛋，于是他看著書把“雞蛋”放進鍋里開始煮，過了一會兒，他聽見鍋中咕嚕咕嚕的響聲，扔下書才發(fā)現他把自己的手表當成雞蛋在鍋里煮了。像這樣的.事情還有很多很多……他熱愛科學、刻苦鉆研、常常廢寢忘食。
看到這里，我的第一反應是：哈，原來世界名人牛頓也有這么粗心過呢！但仔細想想，不正是因為牛頓對科學的入迷思考，才忘記了生活中的瑣事，最終使他在科學上取得了極高的成就嗎？他對生活的粗心恰恰體現了他對學習的專心。
古人云：“思心一至，不聞雷霆”，專心致志才是成功的關鍵。想到這兒，一絲慚愧不禁流過我的心田，牛頓家庭貧苦卻能在艱苦中廢寢忘食地專心學習，而我卻身在福中不知福，未能珍惜時間專心致志地學習，導致學習成績下降，與他相比我真是無地自容??！
牛頓以驚人的努力和專心在科學上取得了巨大的成就，但他仍然很謙虛，他有句名言：如果我看得更遠的話，那是因為我站在巨人的肩膀上。他廢寢忘食的精神、專心嚴謹的學風、謙遜的美德都是我學習的榜樣。
牛頓的讀后感篇十八
寒假里，我讀到了一本好書——《牛頓》，這本書給了我深刻的印象。
我們的童年，從幸福走來，從快樂走來。但是，艾薩克。牛頓可沒這樣美好的童年。他還沒出世，爸爸就離開了人間，二三歲時媽媽改嫁到別處。在村里，他常被取笑為沒媽的孩子，在小朋友們眼中，他更是個成天默不做聲的無聊玩伴，只知道拿小錘子到處一通捶。
咦，等等，牛頓捶出了一個小水車，居然像模像樣的，而且放在河里也能轉起來。咦，牛頓叮叮當當地做出了一個小車，四個輪子都能轉起來，居然真的能跑起來。哦，天啊，連他的成績也非常好，又考了個第一！
就這樣，大人們都不再看輕小小的牛頓，小朋友們也爭先恐后地想和牛頓做朋友，老師也對頓來了興趣，甚至校長都對牛頓刮目相看。為了能讓牛頓上大學，校長四處奔波尋找就讀機會。而我們的小牛頓在干什么呢？唉，可惜啊，重新回到牛頓身邊的媽媽居然讓牛頓不要讀書，回家做個農夫——牛頓輟學了......
說到這里，你知道牛頓的童年到底是怎么樣了吧？可就是這個差點做了農夫的鄉(xiāng)下孩子，憑借頑強的毅力和認真的態(tài)度，發(fā)現了許多讓全人類永遠銘記，受益匪淺的真理。小時候，牛頓常常對著天上的鳥兒發(fā)呆，長大后，他讓人們飛上藍天有了實現結論——力學；小時候牛頓1+1等于2還是3都不清楚，長大后，卻讓人難以想象復雜而龐大的運算有了準確而簡便的方法———微積分；小時候，牛頓對顏色很敏感，他從三棱鏡里發(fā)現了光學理論，讓遙遠的木星清晰的呈現在人類的眼球中。還有更厲害的呢，世界上最有影響力的名人，牛頓排名第二，足見牛頓對人類的影響力、貢獻有多大。
我掩卷深思：無論做什么事情都要仔細認真，而且要有耐心和毅力，就會離成功越來越近，正如狄更斯所說：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”如果你也有夢想，那就和我們的艾薩克。牛頓一起啟程吧！
牛頓的讀后感篇一
很小的時候，爸爸媽媽就給我講過一個故事：英國有一名偉大的科學家，有一次他被一個從樹上掉下的蘋果砸到，這便引發(fā)了他的沉思，經過一段時間的研究，他發(fā)現了著名的地心引力。
那時候，我不知道地心引力是什么東西，只知道他能從我們司空見慣的蘋果落地這件事上，有所科學發(fā)現，那一定很了不起。后來，我漸漸長大，讀了一些書，知道了這個人就是英國科學家--牛頓。其實在這之前，我對牛頓的認識僅限于這個故事，當時我便覺得他是個很聰明的人。今年國慶節(jié)，我讀了《牛頓傳》后，不禁感嘆：這真是不怕別人是學霸，就怕學霸比你還要努力??！
這本書對牛頓一生主要發(fā)生的事情做了一個很完整且有條理的敘述，為我們介紹了牛頓這個極具影響力的科學偉人一生的成就和發(fā)生在他身上的故事，更為讀者們傳遞出了牛頓身上的許多美好品質。
而我最佩服牛頓的，是他那沉迷研究，專心致志，廢寢忘食的精神。一次，牛頓的朋友來拜訪他，牛頓專心研究，竟忘了去接待，那位客人等急了，便吃掉烤雞，留下一堆雞骨頭，不辭而別。等牛頓的實驗告一段落，想出來吃飯時，卻發(fā)現雞肉已經變成雞骨頭，他竟誤以為自己已經吃過烤雞了，便又繼續(xù)回去做實驗，而全然忘記自己朋友來訪的事情。
看到這，我撲哧一聲笑了出來，第一反應是：牛頓可真傻啊，連自己有沒有吃飯都不知道，感覺反應要比別人慢一拍。但轉念一想，這不就是我們常說的大智若愚嗎？看來牛頓哪是什么反應慢，而是他已經沉迷研究到廢寢忘食了。
忽然想到小時候，有一天早上起床，我正津津有味地看著一本書，這時奶奶端出來了一碗熱乎乎的'粥，叮囑我過兩分鐘就可以喝了，說完便急匆匆地去上班了。我隨口應下，可過了沒一會兒便拋到九霄云外，心思都被書里面精彩的內容吸引，老早忘了要喝粥這件事。最后還是等媽媽下來吃早飯時提醒我，我才想起來自己還沒吃早飯。而這時，那碗熱乎乎的粥已經變得冰涼冰涼了。
其實，世上并非沒有天才，比如牛頓、愛因斯坦等科學家，他們生下來就于常人有所不同。但是要想成功也不能只依賴那一些天賦，更需要付出相對應的努力，使天賦不被浪費。
試想一下，如果有一天一個蘋果砸在你的頭上，會不會引發(fā)你的思考，你又是否會像牛頓一樣去窮追不舍地研究當中的原因。我想很多人都會說“這么平常的事，當然不會”。但牛頓卻偏偏去研究并取得了成功，這不僅是因為他的天賦，更是因為他勇于鉆研、刻苦努力的精神。
一個天才不一定會取得成功，一個努力的天才卻往往能取得成功。就好像一塊玉，如果不經過精雕細琢，也只不過是一塊普普通通的石頭而已，并沒有任何的觀賞價值，相反，人們可能更喜歡的是那塊經過精致的雕刻，已經改頭換面的石頭吧！
牛頓的讀后感篇二
社會的發(fā)展離不開科學，科學的進步則離不開一代又一代科學偉人的貢獻。牛頓，英國科學家。他發(fā)現了萬有引力定律，建立了經典力學的基本體系，在光學、熱學、天文學等方面都有創(chuàng)造性的貢獻，在數學方面又是微積分的創(chuàng)始人之一。對于他可謂無人不知無人不曉。當我翻開《牛頓的故事》時，我的目光早已被這篇故事吸引了。
在三百年前的一天晚上，一位青年坐在花園里觀賞月亮，思考著滿天繁星為何高掛在天空中卻不會掉下來。忽然一個蘋果恰巧掉下來砸在他的頭上，對于他而言這一擊并不是很重，但對于這個世界來說如同巨大隕石墜落般激起了千層巨浪，至今仍在持續(xù)……牛頓由此受到啟發(fā)，因為某種力量，使月亮不能遠離地球；因為有速度，使它不會像蘋果一樣掉落下來。牛頓手中拿著蘋果，開心地笑了。那一年，他才24歲。生活中像這樣很普遍的現象無處不在，牛頓在平凡中發(fā)現不平凡，并不是人人都可以匹及的。因為他有一雙善于發(fā)現的眼睛；一顆善于思考勇于創(chuàng)新的頭腦；最重要的是他那刻苦專研持之以恒的精神。
“如果我所見的比笛卡爾要遠一點兒，那是因為我是站在巨人的肩上的緣故。”他曾這樣說過。確實牛頓能有如此成就離不開一代又一代科學偉人的貢獻，但能夠超越這些科學巨匠是常人無法觸及的。
讀完這篇故事后，我深有感觸。牛頓能有如此成就絕不僅僅是在于他的聰慧，更在于他的勤奮堅強，刻苦專研、善良謙卑的精神。
牛頓的讀后感篇三
牛頓，英國物理學家。27歲就擔任了劍橋的數學教授。后來還發(fā)表了著名的《自然哲學的數學原理》，完成了具有歷史意義的發(fā)現——運動定律和萬有引力定律，對近代自然科學的發(fā)展做出了重大貢獻。
牛頓是個可憐的孩子，出生之前父親就去世了。她的母親只希望他成為一個農民，能夠解決溫飽就行了。但牛頓卻酷愛讀書，經常讀起書來忘記干活。后來隨著年齡的增長他更加喜歡讀書了，還喜歡沉思，經常喜歡制做一些小工具、小技巧、小發(fā)明和科學小實驗。他做過一架磨坊的模型，動力是小老鼠。他喜歡刻日晷，日晷是指太陽的影子，古代用來測時間的一種計時器，我感覺就好比現在的鐘表一樣。牛頓把院子里和窗臺上都放著他刻劃的日晷，用來驗看太陽影了的移動，就知道時間了。牛頓真是一個勤奮專研的好孩子，也是因為他對探索自然現象產生了極厚的的興趣，才創(chuàng)建出了前所未有的驚人業(yè)績。
我要像牛頓學習，學習他酷愛讀書的好習慣。因為讀書是在儲存知識，知識才是我們夢想的.翅膀！
牛頓的讀后感篇四
最近幾天，我和媽媽起讀了《冰雪世界的勇士——北極熊》一書，了解了北極熊的生活特點。知道了北極熊前腳趾之間有蹼狀構造，可以使北極熊在水中快速前進，北極熊有一流的游泳技術。
北極熊寶寶三個月就可以自己走路了，在玩的過程中鍛煉成長，北極熊以海豹為食，它的嗅覺特別靈敏。
人類的活動造成溫室效應，使地球氣溫慢慢變暖，極地冰雪在融化，同時人類的各種過度開發(fā)，使得河流污染日趨嚴重，這些都在破壞著地球的`生態(tài)環(huán)境，使得北極熊的生存環(huán)境越來越差。
所以我們每個人應該從自我做起，節(jié)能減排，少開車、節(jié)約用水等措施就該人人有意識，減少二氧化碳的排放，保護我們共同的家園，給北極熊和人類一個長久的可持續(xù)發(fā)展的生活環(huán)境。
牛頓的讀后感篇五
今天，我讀了《差等生牛頓》先天不足的遺腹子這一篇。
1624年12月25日是圣誕節(jié)，這天的天氣格外寒冷，深夜，在英國的烏爾索普小村莊誕生了一個男孩子，他就是牛頓。
牛頓的父親是一位農民，母親名叫漢娜，牛頓的父親結婚不久就去世了，去世時才37歲。父親去世兩個月后，牛頓才出生。她是一個早產兒，還不到1.5千克重，因為虛弱，用圍巾把他的脖子包起來，才能讓他的頭支起來。
接生的'兩個女人說這個孩子活下來的希望真是太小了。后來，牛頓在上大學的時候，承認自己在小時候，有一段時間自己總是很自卑，缺乏自信。
讀了這個故事，我明白了，先天不足不可怕，生活貧困也沒有什么，只要自己努力，刻苦學習，對自己充滿信心，就能克服一切困難，達到成功。
牛頓的讀后感篇六
昨天，老師發(fā)了一本《小牛頓科學館》，在書發(fā)下來的那時，我并沒有像同學們一樣迫不及待地看書，因為我開始沒在意。直到回家后看的時候，我才發(fā)覺《小牛頓科學館》里面有我最愛看的科普類的內容。
這本《小牛頓科學館》里面介紹了許多菇類，也介紹了一種與菌共長的蔬菜——茭白筍，還有讓你認識你家有毒的東西，還和我們訴說了油紙傘的制作過程。興奮的我把它們全部抄在筆記本上。以后我還想多買幾本呢！我給你們介紹一下書里面提到的“硬水”，這個我最感興趣了！“硬水”含有鈣鹽或鎂鹽類的的水叫“硬水”，其中含鈣鹽的'硬水經煮沸后會軟化，產生白色的碳酸鈣沉淀，成為一般的水，因此被稱為“暫時性硬水”。而含鎂鹽的硬水，雖經煮沸，也不會產生任何沉淀，必須用蒸餾、添加藥劑或經過離子交換等方法才能使它軟化，所以又稱為“永久硬水”。
牛頓的讀后感篇七
寒假里，我讀到了一本好書——《牛頓》，這本書給了我深刻的`印象。
我們的童年，從幸福走來，從快樂走來。但是，艾薩克.牛頓可沒這樣美好的童年。他還沒出世，爸爸就離開了人間，二三歲時媽媽改嫁到別處。在村里，他常被取笑為沒媽的孩子，在小朋友們眼中，他更是個成天默不做聲的無聊玩伴，只知道拿小錘子到處一通捶。
咦，等等，牛頓捶出了一個小水車，居然像模像樣的，而且放在河里也能轉起來。咦，牛頓叮叮當當地做出了一個小車，四個輪子都能轉起來，居然真的能跑起來。哦，天啊，連他的成績也非常好，又考了個第一！
就這樣，大人們都不再看輕小小的牛頓，小朋友們也爭先恐后地想和牛頓做朋友，老師也對頓來了興趣，甚至校長都對牛頓刮目相看。為了能讓牛頓上大學，校長四處奔波尋找就讀機會。而我們的小牛頓在干什么呢？唉，可惜啊，重新回到牛頓身邊的媽媽居然讓牛頓不要讀書，回家做個農夫——牛頓輟學了......
說到這里，你知道牛頓的童年到底是怎么樣了吧？可就是這個差點做了農夫的鄉(xiāng)下孩子，憑借頑強的毅力和認真的態(tài)度，發(fā)現了許多讓全人類永遠銘記，受益匪淺的真理。小時候，牛頓常常對著天上的鳥兒發(fā)呆，長大后，他讓人們飛上藍天有了實現結論——力學；小時候牛頓1+1等于2還是3都不清楚，長大后，卻讓人難以想象復雜而龐大的運算有了準確而簡便的方法---微積分；小時候，牛頓對顏色很敏感，他從三棱鏡里發(fā)現了光學理論，讓遙遠的木星清晰的呈現在人類的眼球中......還有更厲害的呢，世界上最有影響力的名人，牛頓排名第二，足見牛頓對人類的影響力、貢獻有多大。
我掩卷深思：無論做什么事情都要仔細認真，而且要有耐心和毅力，就會離成功越來越近，正如狄更斯所說：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”如果你也有夢想，那就和我們的艾薩克.牛頓一起啟程吧！
牛頓的讀后感篇八
動物世界讓我著迷，我將多讀這類書籍，去探索更有趣的動物世界的奧秘，長大成為一個科學家。
--題記
今天，爸爸在網上給我買了一套《小牛頓科學館》的書，因為我最喜歡關于動植物的書，回家后我就迫不及待地看了起來，看得津津有味。
這套書共六十本，爸爸給我買了其中的六本。第一本是恐龍大追蹤，從兩億一千萬年前到六千五百萬年前，按恐龍出現的年代，以圖鑒比對的方式，條理分明地一一介紹?？催^書后我知道了恐龍是活躍在中生代的一種大型動物：有些長得和我們現在看到的蜥蜴很像；有的身上長毛，和鳥類很像，但是體型卻比蜥蜴或鳥類要大很多；有的像一輛公共汽車那么大，有的甚至比二層樓還要高。到目前為止，已經發(fā)現的恐龍種類有八百多種。
我最喜歡的是素食的青島龍，它全長十米，它的主要特征是嘴型像鴨子一樣扁平，頭上還長了像雞冠般的頭冠，由于它是發(fā)現于青島市的恐龍，所以命名為青島龍。
我最不喜歡的是吃肉的肉食性恐龍--異特龍，它體型寵大，全長十一米，重約五噸，是侏羅紀中體型最大的，也是最兇猛的肉食性恐龍，它的上下顎相當大，各長了一排鋸齒狀的尖牙，這些牙齒銳利的像鋼刀一樣，可以撕裂食物。它的前后肢都有強壯的'利爪，使它捕食獵物是無往不利。
我最大的愿望就是長大后能成為一名動植物學家，專門研究動植物存在于大千世界中的奧秘，我會為我的理想而努力讀書學習。
牛頓的讀后感篇九
牛頓，出生再公元一二年在英國某個純樸的鄉(xiāng)下，牛頓就具備三個特質：他偏好研究機械原理，對陌生事物擁有旺盛的好奇心，以及很會模仿。十八歲那一年進入著名的劍橋大學，二十三歲獲得劍橋大學學位，這段時間打下深厚的科學基礎。
有一天，牛頓腦子里仍然不死心的思考著一些想不通的問題，后來又想到“地心引力”這件事，喃喃自語：“真是奇怪，為甚么所有的東西都要往地上掉，而不會往上飛起來？小鳥是可以飛，可是飛累了也是要往下掉，這到底是為什么呢？難道是某種神秘的力量在拉著我們嗎？”忽然樹上一棵成熟的蘋果，不偏不倚的敲在他頭上，讓他想通了，領悟到任何東西彼此間都存在著吸引力，進而提出“萬有引力”的理論。
我覺得牛頓是費了非常多的心血去研讀、觀察，并且他有著極佳的數學、物理基礎，才能夠推論出這個定律，大家千萬不要誤會，以為是那個蘋果的功勞，他曾謙虛的說：“我只是在沙灘上撿拾小貝殼的孩子，還未到達海邊呢！”這是真是送給無數莘莘學子最好的勉勵了。
牛頓謙虛的態(tài)度，十分值得我們學習，他源源不絕的好奇心，使他發(fā)覺不為人知的自然奧妙，讓后人能追求科學文明，也讓世人的生活更加美好。
牛頓的讀后感篇十
《小牛頓科學館》是一本彩繪本，我剛打開時，還以為是一、二年級小朋友讀得書，但我看了后，深深得被它吸引住了。
其中我最喜歡《海里、水壩》，它主要講了水源的利用，書中告訴我們，沙漠的水源是從很深的地里取出來的'地下水，還告訴我們地下水是從高處流下來的，地方越高，水源越多。書中又講了現代的水井有一般水井、電動抽水機、手動壓水機、四眼井……，其中電動抽水機最奇特，這種水井用柴油做引擎，不僅能抽水，而且還能灌溉農田。還有一種水井也很奇特，這種水井有四只洞，打水時，可以四個人一起打水，比普通水井方便多了。
《恐龍大追蹤》也很有意思，它告訴我們在幾億萬年前的王者——恐龍，恐龍種類很多，有在水中、地面上和空中，恐龍的食物分兩類，一類是植物，一類是肉類。其中我最喜歡的恐龍是三角龍。因為它不僅溫順，而且是食草恐龍，頭上的角是用來攻擊敵人的。
《小牛頓科學館》這套書真是一套一舉多得的好書，不僅讓我豐富了知識，還讓我知道了許多國家文明。
牛頓的讀后感篇十一
《小學生之友》20xx年1-2月中旬刊中的《牛頓的故事》是一篇十分感人的'文章，這篇文章主要寫了牛頓小時候發(fā)明東西的故事，具體寫了小牛頓在周末發(fā)明日晷和小牛頓在一次做水車時受到啟發(fā)的故事以及小牛頓在上學時被批評的事。
從這個故事里使我懂了一個道理，那就是：勤奮，能吸取經驗和教訓，長大了這個人必將成為對人類有用的人。牛頓的成功不在于他有多么聰明的頭腦，而是他在每一次成功之后，都能把經驗轉化成一種信心，使他堅信自己能夠戰(zhàn)勝下一個困難。正是這種勤奮和毅力，支撐著牛頓在漫長的歲月里向科學奮勇攀登，最終是他成了一位世界上頂尖的科學家。我們小學生就要向牛頓學習，從小勤奮好學，善于總結經驗，勇于挑戰(zhàn)困難，長大之后，為人類做出貢獻。
牛頓的讀后感篇十二
科學小牛頓的故事：家里的聯合國
全世界約有4，000種蟑螂，其中大多數是住在戶外，家中常見的有美洲蟑螂、棕色蟑螂、澳洲蟑螂、斑蟑螂、德國蟑螂等，其中體型最大的是美洲蟑螂，最小的是德國蟑螂。
隨著人類交流的日漸平繁，世界各地的蟑螂也跟著四處傳播，常常在一個家中就匯集了來自各地的蟑螂。
媽媽給我買了一套〈小牛頓科學館〉的書。這幾天我一共看了18本，有：恐龍大追蹤、玫瑰花、貓、茶的一生、貨幣的歷史、時間的奧秘、地球的演化、熊貓、稻米、海馬和章魚、黃金和埃及金字塔、超新星爆炸和黑洞、火星和月球、穿鞋的歷史、空氣的實驗、蝎子和虎頭蜂、河口沼澤生態(tài)和沙蠶、水壩和海貍。
這些書增長了我的科學知識。我要利用這個暑假的時間，看完這套書。
我已經把《小牛頓——原野上的小飛機蜻蜓》看完了，我從書里知道了，蜻蜓是群居動物，它是昆蟲中的飛行能手，它可以像飛機一樣在空中盤旋，蜻蜓飛行的速度是非?？斓?，而且蜻蜓是邊飛邊進食，它吃的是飛行中的小蟲子，它還可以吃掉比自己重的昆蟲。蜻蜓休息的時候翅膀是攤開來的，六只腳緊緊的抓著葉莖。
我還知道了蜻蜓有許多的種類，這些都是我以前不知道的，我越來越喜歡看《小牛頓科普館》了。
這兩天，我讀了《小牛頓》系列叢書中的一本《等待鮭魚季的棕熊》。
我讀完以后，我知道了棕熊在春、夏、秋、冬這四個季節(jié)他們都干什么、還有他們愛吃什么食物，他們抓鮭魚的方法等等。
讀完《小牛頓》這本書之后我感覺太好看了，因為我了解到了許多關于棕熊的知識，以后我要多讀這個系列的科普書籍，這樣我就可以掌握更多的知識了。
星期五，老師給每人發(fā)了小牛頓這個書，我領到的是一本腳踏實地話土壤的書。書里講的是土壤是怎么來的、土壤的種類顏色、土粒大小，土壤里有很多動物，比如蚯蚓、 螞蟻、鼴鼠、蝸牛、蜈蚣、褐鼠等等，還有很多的細菌。
土地上可以種植物、種莊稼，我們人類所需要的糧食都從土壤中來，我們要保護土壤，不讓土壤生病。
牛頓的讀后感篇十三
一放暑假，媽媽就送給我一本名叫《牛頓》的書。媽媽說：“希望你像牛頓一樣有一顆好學上進的心?！迸ｎD是一個什么樣的人呢？我如饑似渴地讀了起來。
這本書主要講的是牛頓從一個不愛讀書的孩子成長為一個舉世聞名的物理學家，天文學家和數學家的故事。
在這本書中我最喜歡的是第三章和第八章。第三章寫的是牛頓從小不愛讀書，12歲時，牛頓的玩具被一個學習成績非常優(yōu)秀的同學故意摔壞了，牛頓下定決心在功課上超過他，從此以后，牛頓上課認真聽講，專心思考，虛心請教，成績突飛猛進。牛頓從小就有股不服輸的精神，為他以后的成就打下了基礎。
第八章說的是，一個賣衣服的生意人發(fā)明了顯微鏡，但皇家學會的會員們不信任他，可牛頓卻堅持幫他加入了皇家學會。這事說明牛頓雖然學識廣，可他并不是那種清高看不起人的人，面對那些對科學作出貢獻的人，他是十分尊敬的。
好學的心就是不怕重重困難，認真鉆研，勤學好問，對別人不會有看不起的意思。所以我們就要像牛頓名言所說的那樣：聰明的人之所以不會成功，是由于他們缺乏堅韌的毅力。遇到任何事，不要向困難屈服。
牛頓的讀后感篇十四
我給大家推薦一本書《影響孩子一生的世界大科學家——牛頓》。
牛頓小時很不幸，在他還沒出生時，他的爸爸就的肺炎去世了，媽媽因悲傷過度，還沒到日子，就提前生下了牛頓。
雖然家庭條件不算好，但是他依然對自然界的許多東西有著濃厚的興趣。
有一天，牛頓在回家的路上看見一輛漂亮的馬車急馳而過。如果我也有一輛馬車，那該多好！牛頓望著馬車遠去的背影，羨慕不已，是啊，有一輛自己的馬車，這是他從小的夢想。突然，一個大膽的念頭閃過他的腦際：嘿，我可以自己造一輛馬車呀！這個大膽的念頭讓他激動了，他立即飛奔回家，丟下書包，鉆進了自己的閣樓，造起馬車來。
一天，外婆發(fā)現牛頓一個人跑出了院子，有些著急，一邊喊著他的名字，一邊追了出來，她到處也沒找到牛頓的影子，直到有個小孩告訴她：牛頓在池塘邊趴著呢！趴在那里干什么，莫非肚子疼？外婆趕緊跑了過去，看到牛頓正靜靜的趴在池塘邊的草叢里全神貫注的注視著什么。外婆問牛頓：你在干什么？牛頓抬起頭，滿臉驚喜：外婆，您快看呀！外婆順著牛頓的手指望著平靜的水面，什么也沒看見。牛頓指了指：您看那里，那些黑色的小蟲在水里劃來劃去，動作多快！外婆不在意地說：噢，這叫豉蟲，它這是在游水哩！牛頓晃晃頭：不，不是在游水，是在做水上表演，你瞧，它們的六只腳一起站在水面上，可以只把水面壓下去一個一個的小坑，多神奇呀，它們?yōu)槭裁床粫料氯ツ?？我也能站在水面上嗎？說著，牛頓就想跳下去試試。外婆一把拉住牛頓：孩子，這可萬萬使不得，萬一掉進水里就沒命了，快跟我回家吧！
你們知道嗎？其實，大科學家小時候也和我們一樣愛玩，愛幻想，愛問許多奇怪的問題，大人們根本理解不了。
想知道更多關于大科學家的故事嗎？那就快點打開這本書，和他們做個朋友吧！
牛頓的讀后感篇十五
學家之一。
在數學方面，牛頓最卓越的成就就是創(chuàng)建微積分。他超越前人的功績在于，他將古希臘以來的求解無艱小問題的各種特殊技巧統(tǒng)一為兩類普遍的算法---微積分微分與積分，并確立了這兩類運算的互逆關系。
他證明了廣義二項式定理，提出了“牛頓法”以趨近函數的零點，并為冪級數的研究做出了貢獻。
法，這樣才會學有所成，事辦公倍;從牛頓吃飯心不在焉潛心工作，我知道了精神專注是名人通向成功的坦途。
牛頓的讀后感篇十六
大家對牛頓這個名字已經耳熟能詳了。牛頓是家喻戶曉的一名科學巨匠，他對科學的癡迷，導致常犯一些不可理喻的錯誤。但最后，牛頓為科學、為人類也做出了許許多多的貢獻。
牛頓常常醉心于實驗。有一次，一位朋友中午前來探望他，但是等了好久也沒等到，。于是朋友便想和他開個小玩笑，就把用人給牛頓準備好的午餐全部都吃了個精光，然后就走了。等牛頓從實驗室里出來，走到餐桌旁，看了看桌上的殘局，自言自語說：“原來我已經吃過午飯了?！苯Y果他便空著肚子離開了餐桌，繼續(xù)到實驗室里完成實驗。這樣的經典故事還有很多。
今天我在班級里借閱的小牛頓看完了，這本書和我之前看的小牛頓不一樣，講的是在潮水漲落時常常出現的兩種硬殼類動物——鱟和紅螯螳臂蟹。
鱟被稱為活化石，它在4億年前就出現在地球上了。紅螯螳臂蟹是螃蟹的一種。這兩種動物的媽媽不辭辛苦在漲潮時趕到海灘邊產卵。她們都會產下大量的卵，這些卵都會遇到自己的天敵，劫后余生的卵才能幸存下來，她們從卵成長成幼蟲都有經歷十幾次的脫殼。
這兩種動物都有奇特的地方。鱟的血液在水里是白色的，一見到空氣就變成藍色了，好神奇啊，科學家常常用鱟的.血液來檢測體內毒素。紅螯螳臂蟹在從卵成長成成蟹的每一個階段的模樣都不一樣。它還是挖洞高手，它還是吐泡泡大王，實際上那是它的求救信號，它缺氧了。
這本書太好看了，里面遇到了生字，媽媽還教我怎樣查字典，讓我增長了不少知識。
牛頓的讀后感篇十七
在這個繽紛冬日里，我一口氣讀完了《忘我工作的牛頓》，頓時被牛頓這種專心為科學作貢獻而忘我的精神所感動了，我深深敬佩這位著名的科學家。
牛頓出生于一個貧窮的家庭。有一次，在放馬時，他一邊走，一邊思考著問題，結果馬跑了他都沒發(fā)現，等他回過神來，那匹駿馬早就跑得無影無蹤了。還有一回，牛頓餓了，想吃雞蛋，于是他看著書把“雞蛋”放進鍋里開始煮，過了一會兒，他聽見鍋中咕嚕咕嚕的響聲，扔下書才發(fā)現他把自己的手表當成雞蛋在鍋里煮了。像這樣的.事情還有很多很多……他熱愛科學、刻苦鉆研、常常廢寢忘食。
看到這里，我的第一反應是：哈，原來世界名人牛頓也有這么粗心過呢！但仔細想想，不正是因為牛頓對科學的入迷思考，才忘記了生活中的瑣事，最終使他在科學上取得了極高的成就嗎？他對生活的粗心恰恰體現了他對學習的專心。
古人云：“思心一至，不聞雷霆”，專心致志才是成功的關鍵。想到這兒，一絲慚愧不禁流過我的心田，牛頓家庭貧苦卻能在艱苦中廢寢忘食地專心學習，而我卻身在福中不知福，未能珍惜時間專心致志地學習，導致學習成績下降，與他相比我真是無地自容??！
牛頓以驚人的努力和專心在科學上取得了巨大的成就，但他仍然很謙虛，他有句名言：如果我看得更遠的話，那是因為我站在巨人的肩膀上。他廢寢忘食的精神、專心嚴謹的學風、謙遜的美德都是我學習的榜樣。
牛頓的讀后感篇十八
寒假里，我讀到了一本好書——《牛頓》，這本書給了我深刻的印象。
我們的童年，從幸福走來，從快樂走來。但是，艾薩克。牛頓可沒這樣美好的童年。他還沒出世，爸爸就離開了人間，二三歲時媽媽改嫁到別處。在村里，他常被取笑為沒媽的孩子，在小朋友們眼中，他更是個成天默不做聲的無聊玩伴，只知道拿小錘子到處一通捶。
咦，等等，牛頓捶出了一個小水車，居然像模像樣的，而且放在河里也能轉起來。咦，牛頓叮叮當當地做出了一個小車，四個輪子都能轉起來，居然真的能跑起來。哦，天啊，連他的成績也非常好，又考了個第一！
就這樣，大人們都不再看輕小小的牛頓，小朋友們也爭先恐后地想和牛頓做朋友，老師也對頓來了興趣，甚至校長都對牛頓刮目相看。為了能讓牛頓上大學，校長四處奔波尋找就讀機會。而我們的小牛頓在干什么呢？唉，可惜啊，重新回到牛頓身邊的媽媽居然讓牛頓不要讀書，回家做個農夫——牛頓輟學了......
說到這里，你知道牛頓的童年到底是怎么樣了吧？可就是這個差點做了農夫的鄉(xiāng)下孩子，憑借頑強的毅力和認真的態(tài)度，發(fā)現了許多讓全人類永遠銘記，受益匪淺的真理。小時候，牛頓常常對著天上的鳥兒發(fā)呆，長大后，他讓人們飛上藍天有了實現結論——力學；小時候牛頓1+1等于2還是3都不清楚，長大后，卻讓人難以想象復雜而龐大的運算有了準確而簡便的方法———微積分；小時候，牛頓對顏色很敏感，他從三棱鏡里發(fā)現了光學理論，讓遙遠的木星清晰的呈現在人類的眼球中。還有更厲害的呢，世界上最有影響力的名人，牛頓排名第二，足見牛頓對人類的影響力、貢獻有多大。
我掩卷深思：無論做什么事情都要仔細認真，而且要有耐心和毅力，就會離成功越來越近，正如狄更斯所說：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”如果你也有夢想，那就和我們的艾薩克。牛頓一起啟程吧！