在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，每個人都會有不同的心得體會，它們是寶貴的財富和成長的基石。寫心得體會時可以從自身的角度出發(fā)，或者結(jié)合理論知識進行分析和闡述。我寫了一篇心得體會，希望能夠與大家分享。
鉗工培訓(xùn)心得體會篇一
在現(xiàn)代工業(yè)社會中，高級鉗工是一個非常重要的職業(yè)。他們主要負(fù)責(zé)焊接、鉆孔、切割和組裝等工作。為了提高自己的技能和職業(yè)競爭力，我報名參加了一個著名鉗工學(xué)校的高級鉗工培訓(xùn)課程。本文將詳細介紹我在培訓(xùn)期間所獲得的經(jīng)驗和體會。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法介紹
在高級鉗工培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了包括焊接、鉆孔、切割和組裝等一系列技能。我們通過聽講座、觀看實際操作和進行模擬實驗的方式進行學(xué)習(xí)。學(xué)院配備了先進的模擬實驗設(shè)備，以幫助我們加深對各項技能的理解和應(yīng)用。
第三段：培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和困難
培訓(xùn)過程中，我們面臨的最大挑戰(zhàn)之一是理論與實踐之間的差距。雖然我們通過學(xué)習(xí)理論知識了解了各項技能的基本原理，但實際操作仍然需要我們不斷的練習(xí)和摸索。此外，一些技能的掌握也需要長時間的實踐和經(jīng)驗積累，這對于我們來說是一個不小的困難。
第四段：培訓(xùn)中的收獲和心得
通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多以前不知道的知識和技能。我掌握了焊接技術(shù)的核心要點，學(xué)會了如何正確使用鉆孔和切割工具，也學(xué)會了如何高效地組裝和拆卸設(shè)備。同時，我還學(xué)會了如何在工作中保持高度的注意力和細致入微的態(tài)度。我意識到，只有通過不斷地練習(xí)和自我反思，才能不斷提高自己的技能水平。
第五段：結(jié)語
在高級鉗工培訓(xùn)中，我不僅獲得了專業(yè)技能的提升，還培養(yǎng)了自我學(xué)習(xí)和自我提高的能力。我意識到，鉗工這個職業(yè)需要我們不斷學(xué)習(xí)和更新知識，與時俱進。培訓(xùn)給了我一個良好的起點，但我知道，只有持之以恒地學(xué)習(xí)和實踐，才能在這個領(lǐng)域取得更高的成就。我將繼續(xù)保持對鉗工技術(shù)的熱情，不斷追求自我提高，并為工業(yè)社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
鉗工培訓(xùn)心得體會篇二
鉗工是一項重要的職業(yè)，涉及到各種金屬加工、裝配和維修工作。在進行這些工作時，常常面臨一些潛在的危險和風(fēng)險。為了提高對鉗工安全的理解和防范能力，我參加了一次鉗工安全培訓(xùn)課程。在這期間，我積累了一些寶貴的心得體會，讓我更加懂得如何保護自己和他人安全。
首先，鉗工安全培訓(xùn)強調(diào)了個人保護裝備的重要性。在進行各種金屬加工和維修工作時，鉗工往往需要處理銳利的工具和材料，如切割機、鉗子和錘子等。沒有正確的個人保護裝備，我們的身體會很容易受到傷害。因此，在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何正確佩戴和使用個人保護裝備，包括安全眼鏡、耳塞、手套和安全靴等。我們還學(xué)習(xí)了如何正確維護和存儲這些裝備，以確保其正常的使用和保護效果。
其次，鉗工安全培訓(xùn)強調(diào)了正確使用工具和設(shè)備的重要性。在進行金屬加工和維修工作時，我們常常會使用各種各樣的工具和設(shè)備。如果我們不正確使用這些工具和設(shè)備，會增加發(fā)生事故的風(fēng)險。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何正確使用和操作各種工具和設(shè)備，包括切割機、磨床和鉗子等。我們也學(xué)習(xí)了如何正確維護和保養(yǎng)這些工具和設(shè)備，以確保其功能正常和安全可靠。
此外，鉗工安全培訓(xùn)還強調(diào)了工作環(huán)境的重要性。一個良好的工作環(huán)境可以減少事故的發(fā)生和傷害的風(fēng)險。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何評估工作環(huán)境的安全性，并采取相應(yīng)的措施來改善和維護工作環(huán)境，如清理工作區(qū)域、保持通道暢通和設(shè)置明確的安全標(biāo)識等。我們也學(xué)習(xí)了如何評估和應(yīng)對不安全的工作環(huán)境，如有毒氣體泄漏或火災(zāi)等緊急情況。
最后，鉗工安全培訓(xùn)強調(diào)了安全意識和責(zé)任的重要性。每個鉗工都應(yīng)該對自己和他人的安全負(fù)責(zé)，并且積極參與安全管理和監(jiān)督工作。我們學(xué)習(xí)了如何識別和報告潛在的危險和風(fēng)險，并提出相應(yīng)的改善和解決方案。我們還學(xué)習(xí)了如何與他人合作，促進團隊的安全和協(xié)調(diào)。這些都是非常重要的，因為鉗工的工作往往需要與他人密切合作，團隊的安全意識和責(zé)任感是確保工作安全的關(guān)鍵。
通過這次鉗工安全培訓(xùn)，我進一步意識到了保護自己和他人安全的重要性。我明白了使用個人保護裝備、正確操作工具和設(shè)備、改善工作環(huán)境以及培養(yǎng)安全意識和責(zé)任感的重要性。這些心得體會將成為我今后工作的指導(dǎo)原則，我將時刻牢記并應(yīng)用于實踐中，以確保自己和他人的安全。同時，我也希望通過與他人分享我的心得體會，讓更多的人認(rèn)識到鉗工安全的重要性，減少事故的發(fā)生，保護每個人的安全。
鉗工培訓(xùn)心得體會篇三
第一段：引入高級鉗工培訓(xùn)的背景和目的（150字）
高級鉗工培訓(xùn)是我公司為了提高員工的專業(yè)技能而開展的一項重要培訓(xùn)活動。通過參加這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到高級鉗工在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中的重要作用，并且積累了豐富的經(jīng)驗和知識。在這段時間里，我通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實際操作提高了自己的技能水平，同時也交流了很多寶貴的經(jīng)驗，學(xué)到了很多新的領(lǐng)域的知識。
第二段：培訓(xùn)中的主要內(nèi)容和收獲（300字）
在高級鉗工培訓(xùn)中，我們主要學(xué)習(xí)了各種鉗工工具的使用方法和操作技巧，包括車床、銑床、鉆床等常用機床的操作與調(diào)試。通過理論學(xué)習(xí)和實際操作相結(jié)合的方式，我們掌握了高級鉗工的基本技能，提高了操作效率和質(zhì)量。在培訓(xùn)過程中，我們還學(xué)習(xí)了一些相關(guān)的工程知識，如材料學(xué)、機械設(shè)計原理等，這些知識為我們在實際工作中解決問題提供了寶貴的指導(dǎo)。
在培訓(xùn)中，我最大的收獲是對鉗工操作的深入了解。通過實操環(huán)節(jié)，我學(xué)會了各種機床的正確調(diào)試和調(diào)整，使之達到最佳操作狀態(tài)，提高了生產(chǎn)效率；同時，我也了解到了更多關(guān)于材料的信息，對不同材料的特性和處理方法有了更全面的了解，為我今后的工作提供了很大的便利。
第三段：培訓(xùn)中遇到的困難和克服方式（300字）
在高級鉗工培訓(xùn)中，我也遇到了一些困難。由于之前沒有接觸過這方面的知識和技能，剛開始的時候感到有些吃力。特別是在操作大型機床時，我曾經(jīng)出現(xiàn)了一些操作不熟練、調(diào)試不準(zhǔn)確的情況。在面對這些困難時，我沒有氣餒，而是積極主動地向老師請教和向同學(xué)請教，通過不斷反復(fù)的實操和多次的模擬演練，逐漸提高了自己的操作水平。
與此同時，我也在交流互動的過程中向同學(xué)們學(xué)習(xí)，借鑒了他們的經(jīng)驗和技巧。通過與同學(xué)們的共同努力和互幫互助，我逐漸克服了困難，提高了自己的技能水平?？朔щy的過程不僅讓我更加深入地了解了高級鉗工的工作特點和要求，也鍛煉了我的意志和毅力，為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：思考培訓(xùn)對今后發(fā)展的影響（200字）
這次高級鉗工培訓(xùn)對我個人的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實際操作和技能要點，還培養(yǎng)了自己的團隊合作意識和解決問題的能力。在今后的工作中，我將能夠更加熟練地操作各種機床，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率。
同時，通過與同學(xué)們的交流，我還了解到了工業(yè)技術(shù)的前沿和發(fā)展趨勢。我認(rèn)識到，只有不斷更新自己的知識和技能，才能適應(yīng)社會快速發(fā)展的需求，并且在競爭激烈的職場中立于不敗之地。因此，我決定今后會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
第五段：總結(jié)高級鉗工培訓(xùn)的價值和體會（250字）
總的來說，這次高級鉗工培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，并有力地提升了我的技能和知識水平。通過培訓(xùn)，我學(xué)會了正確操作和調(diào)試機床的方法，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了專業(yè)知識和技巧。同時，我也從培訓(xùn)中得到了很多寶貴的經(jīng)驗和指導(dǎo)，對今后的工作和發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。
我深切地感受到，高級鉗工是一個需要不斷學(xué)習(xí)和提高的職業(yè)。只有不斷地積累知識和經(jīng)驗，才能在工作中更好地發(fā)揮自己的能力。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，保持對新知識的敏銳和對新技術(shù)的關(guān)注，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
鉗工培訓(xùn)心得體會篇四
第一段：引言（介紹鉗工安全培訓(xùn)的背景和重要性）
鉗工作為制造業(yè)中一項重要的職業(yè)，其安全性至關(guān)重要。為了提高鉗工工作安全性，很多企業(yè)都會對鉗工進行安全培訓(xùn)。我有幸參加了一次鉗工安全培訓(xùn)，并在此過程中獲得了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在鉗工安全培訓(xùn)中學(xué)到的一些關(guān)鍵知識和體會，希望能對其他鉗工工作人員提供一些幫助和啟示。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容（介紹鉗工安全培訓(xùn)的具體內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲）
鉗工安全培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣，從基本安全意識到設(shè)備操作規(guī)范，全面覆蓋了鉗工工作所需的安全知識。我學(xué)到了很多有關(guān)銳器的使用與保養(yǎng)的技巧，并了解到了應(yīng)對緊急情況的正確方法。另外，我們還學(xué)習(xí)了如何識別并正確使用各類防護裝備，以及如何預(yù)防常見的事故。這些知識和技能對于保證我們的工作安全至關(guān)重要，我相信會對我的工作有所裨益。
第三段：安全意識的提高（強調(diào)安全意識的重要性并分享個人的體會）
鉗工安全培訓(xùn)的一個重要目標(biāo)是提高工人的安全意識。在培訓(xùn)過程中，我意識到了安全意識的重要性。以前，在工作中，我常常會忽視一些看似微小的安全問題，直到參加了培訓(xùn)后，我才意識到這些看似微小的問題可能會帶來嚴(yán)重的后果。因此，我決定將安全放在首位，無論工作有多忙，我都會嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，確保自己和同事的安全。
第四段：行動計劃（制定一份個人的安全行動計劃）
為了將培訓(xùn)中學(xué)到的安全知識付諸實踐，我制定了一份個人的安全行動計劃。首先，我將加強銳器的使用與保養(yǎng)培訓(xùn)，并定期進行設(shè)備檢查，確保其完好。其次，我將學(xué)習(xí)并正確使用各類防護裝備，無論是眼罩還是耳塞，我都會做好佩戴。最后，我將將常見的安全事故進行分類分析，并總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以便以后避免類似問題的發(fā)生。通過這些具體的行動，我相信我能夠提高自己的工作安全性和效率。
第五段：結(jié)語（總結(jié)體會并表達對鉗工安全培訓(xùn)的感謝）
總的來說，鉗工安全培訓(xùn)為我提供了寶貴的知識和技能，使我能夠更好地保護自己和他人。在接下來的工作中，我將牢記安全第一的原則，并將之付諸實踐。同時，我也要對我的培訓(xùn)師表示感謝，是他們的辛勤工作和專業(yè)知識，讓我受益匪淺。我希望更多的鉗工工作人員能夠參加鉗工安全培訓(xùn)，提高自己的安全意識和技能，為制造業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
鉗工培訓(xùn)心得體會篇五
鉗工是機械制造和維修領(lǐng)域中至關(guān)重要的職業(yè)。然而，鉗工技能的學(xué)習(xí)和掌握通常需要一定的時間和經(jīng)驗積累。近幾年來，隨著工業(yè)技術(shù)的不斷進步和市場需求的變化，對鉗工技能和培訓(xùn)的要求也在不斷提高。本文將分享我在鉗工培訓(xùn)中的心得體會，希望能夠幫助更多的學(xué)習(xí)者和從業(yè)者提高技能水平和工作表現(xiàn)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和方法
我參加的鉗工培訓(xùn)主要包括以下內(nèi)容：鉗工基礎(chǔ)知識、加工操作技巧、設(shè)備使用方法、工藝流程和安全操作規(guī)范等。培訓(xùn)采用理論結(jié)合實踐的方式進行，講師通過課件、案例和演示等形式講解理論知識，然后引導(dǎo)我們進行實際操作和應(yīng)用實踐，同時及時指導(dǎo)和糾正錯誤和不足之處。
第三段：技能提升和收獲
通過鉗工培訓(xùn)，我獲得了許多寶貴的技能提升和收獲。首先，我了解了許多重要的鉗工知識和概念，如各類鉗工工具的用途和差異、鉗工固定和測量的方法和技巧、機械零件的加工和裝配流程等。其次，我提高了自己的操作和技能水平，如使用重型機床和精密測量工具、維護和調(diào)試設(shè)備、制作和加工機械零件等。最后，我學(xué)會了如何安全操作和正確維護各種鉗工設(shè)備和工具，確保工作效率和質(zhì)量的提高。
第四段：應(yīng)用實踐和挑戰(zhàn)
盡管通過鉗工培訓(xùn)獲得了很多技能和知識，但是實際應(yīng)用過程中也充滿了挑戰(zhàn)和困難。特別是在應(yīng)對復(fù)雜和多變的機械制造和維修問題時，需要綜合運用多種技能和方法，精準(zhǔn)判斷和處理各種情況。因此，我正在繼續(xù)加強實際應(yīng)用和錘煉技能的過程中不斷克服這些難點，提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
第五段：結(jié)論和展望
總之，在鉗工培訓(xùn)中，我受益匪淺，對于提高自己的專業(yè)技能和未來的職業(yè)發(fā)展有著很大的幫助和啟示。在今后的工作中，我將更加重視技能培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技能水平和綜合素質(zhì)，為工業(yè)制造和維修領(lǐng)域的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也希望更多的從業(yè)者和學(xué)習(xí)者能夠關(guān)注和重視鉗工培訓(xùn)，共同促進行業(yè)的持續(xù)發(fā)展和進步。
鉗工培訓(xùn)心得體會篇六
作為一名鉗工工，為了提升自己的職業(yè)技能和拓寬職業(yè)發(fā)展的空間，我決定參加一次鉗工工培訓(xùn)。這次培訓(xùn)旨在幫助我們掌握鉗工工的基本技能和提高工作效率，為我們的未來職業(yè)發(fā)展提供更大的機會。
第二段：培訓(xùn)過程的內(nèi)容和體驗
在整個培訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了許多與鉗工工相關(guān)的知識和技能，包括測量和標(biāo)記，鋸線和銑削，螺紋加工以及組裝和調(diào)整等。在每個環(huán)節(jié)中，導(dǎo)師們以生動有趣的方式給予講解和示范，并組織我們進行實操，讓我們能夠更好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。通過反復(fù)的練習(xí)和導(dǎo)師的指導(dǎo)，我對各種鉗工工具和技術(shù)的應(yīng)用有了更深入的理解。
第三段：學(xué)到的知識和技能的價值
從這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于鉗工工的理論知識，更重要的是掌握了許多實際操作技巧。這些技能不僅能夠幫助我更好地完成鉗工工作，還能提高我的工作效率和質(zhì)量。我學(xué)會了如何正確使用各種鉗工工具，合理規(guī)劃工作流程，以及解決常見的鉗工工問題。這些知識和技能對于我的工作發(fā)展和職業(yè)晉升來說非常重要。
第四段：培訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)
在培訓(xùn)過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。比如，在學(xué)習(xí)測量和標(biāo)記的時候，需要非常準(zhǔn)確地讀取尺寸和標(biāo)記線條。這對于我來說是一項比較難以掌握的技能，需要經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)和努力才能達到較高的水平。另外，組裝和調(diào)整的過程中需要細心和耐心，每一個細節(jié)都可能影響到最終的效果。然而，通過不斷的實操和與導(dǎo)師的交流，我逐漸克服了這些困難和挑戰(zhàn)。
第五段：培訓(xùn)的結(jié)論和展望
通過這次鉗工工培訓(xùn)，我收獲了很多知識和技能，也充實了自己的職業(yè)發(fā)展。在未來，我會將所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實際工作中，并不斷提升自己的能力和水平。同時，我也希望能夠參加更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會，繼續(xù)拓寬自己的知識面和技能，為自己的職業(yè)道路注入更多的動力和可能性。
在整個鉗工工培訓(xùn)的過程中，我深刻體會到了不斷學(xué)習(xí)和提升的重要性。只有通過不斷的努力和實踐，我們才能夠成為一名出色的鉗工工，為自己的職業(yè)生涯贏得更多的機會和成就。我相信，只要堅持不懈地努力，我將能夠在鉗工工領(lǐng)域中取得更大的成就和突破。
鉗工培訓(xùn)心得體會篇七
終于上課了，我倒要看看老師要讓我做什么，難道這一堆破銅爛鐵會聽老師的話?
鉗工的主要任務(wù)是：
加工零件：一些采用機械方法不適宜或不能解決的加工，都可由鉗工來完成。如：零件加工過程中的劃線，精密加工(如，刮削挫削樣板個制作模具等等)以及檢驗及修配等。
裝配：把零件按機械設(shè)備的裝配技術(shù)要求進行組件，部件裝配和總裝配，并經(jīng)過調(diào)整，檢驗和試車等，使之成為合格的機械設(shè)備。
設(shè)備維修：當(dāng)機械在使用過程中產(chǎn)生故障，出現(xiàn)損壞或長期使用后精度降低，影響使用時，也要通過鉗工進行維護和修理。
工具的制造和修理：制造和修理各種工具，卡具，量具，模具和各種專業(yè)設(shè)備。
鉗工的'基本操作技能：劃線，鏨削，鋸削，銼削，鉆孔，擴孔，锪孔，鉸孔，攻螺紋，套螺紋，矯正和彎形，鉚接，刮削，研磨，機器裝配調(diào)試，設(shè)備維修，測量和簡單的熱處理。
我們主要參加基本的鉗工培訓(xùn)，主要學(xué)的是劃線、鋸削、銼削、鉆孔、攻螺紋，主要的課題是用兩周的時間做一個榔頭和一個壓板。
以前最多只是用過榔頭，而壓板就壓根沒聽說過，現(xiàn)在竟然自己要做，可能嗎?不可能，我怎么能做出來啊，那么大的鐵棒啊，不過，為了學(xué)分，我拼了。每天老師的指導(dǎo)我絲毫不敢走神，看著同學(xué)們做的那么快，我好羨慕，不過看著自己的工件越來越和樣品接近，我又好開心，沒想到，自己竟然還有這等本事。一周的時間過的好快，澆上自己的作品，心里好開心。
我們通過實訓(xùn)實習(xí)，讓我對鉗工有了更加深刻的認(rèn)識，更對自己所學(xué)的專業(yè)有了更加深刻的了解，也讓我知道了自己并不只是會伸手哪去，自己并不是一無是處，至少我學(xué)了鉗工這項技能，我還可以做個鉗工。
一周的實訓(xùn)課眨眼即過，通過實訓(xùn)學(xué)習(xí)，我才知道原來鉗工主要是以銼刀刮刀手電鉆鉸刀臺虎鉗小型鉆床電動砂輪機為主的工具進行裝配和維修的技術(shù)工人。
“金工實習(xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是中高職工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。
這些天的實訓(xùn)實習(xí)，讓我懂得了很多，實踐是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。又是我們中職學(xué)生、工科類的學(xué)生，非常重要的也非凡有意義的實踐課。金工實踐又是我們的一次實際把握知識的機會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程，我們感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任。雖然有時候真的很累很辛苦，手腳酸痛，睡眠不足，但這些其實就是在鍛煉我們，為我們以后出去能夠盡快適應(yīng)工作打下堅實基礎(chǔ)。我感覺這次金工實習(xí)對我們來說是相當(dāng)必要的，因為大家今后或多或少都會接觸到這些機器，今天不去學(xué)習(xí)，以后去社會上學(xué)習(xí)有可能是要付出很大的代價的。
鉗工培訓(xùn)心得體會篇八
今天醒得特別早，我想應(yīng)該是我的心情有點激動吧，大一的時候上過“竹銘計劃”課程，我學(xué)到了有關(guān)圖片處理的技術(shù)，于是這次懷著有點興奮地心情迎接課程，昨晚睡的時候，著重地暗示了自己記得早起，于是6點半就醒了，7點起來了。到了課室，已近有很多人坐在課室了，看來很多同學(xué)都是十分感興趣、是有心來學(xué)習(xí)的。
課程正式開始了，老師首先讓陌生的我們做互動活動，讓我們相互柔肩，其實是個“陷阱”，因為我們做完后，她就馬上說我們之間有了“肌膚之親”了。
接著又來了一個雷人的舉動，請了一位自愿做“試驗品”的女同學(xué)(a)上去，然后又請了5位不怕“犧牲”的勇士上去，讓后五位(b)分別和第一位對話，大概的內(nèi)容是：b：同學(xué)你好，好像在哪里見過你喲(這句可以自由發(fā)揮，隨便編)，我好喜歡你耶(這句必須說);a：…(自由發(fā)揮)。對話過程中，我就有點后悔當(dāng)時沒有快點沖上去，鍛煉一下，可是一切都來不及了，只能捶胸跺足了。
“實驗”取得圓滿成功后，我們又每個人都上去向大家問好，目的在于鍛煉作為演講者向觀眾打招呼的姿勢、表情等，之后老師就滔滔不絕的講了將近1個半鐘，主要是內(nèi)容是作為演講者的態(tài)勢、表情、舉止等問題，老師講得很好，可是我能聽進去的不多，因此當(dāng)老師說了一句，“如果你們不實踐、不上來講的話，這門課你是什么也學(xué)不到”的時候，我就來勁了，因為我就是喜歡實踐，而不是只是聽。
讓人心情難以平靜的即興演講開始了，當(dāng)我還在猶豫是否第一個上場的時候，就有好幾個爭著沖上去了，結(jié)果我和耶穌(我的好伙伴)只能排到第n位和n+1位上去抽話題進行演講。每位同學(xué)演講后，老師都會仔細耐心的點評，說出優(yōu)缺點，這對我們的演講水平的提高是非常有幫助的，比如我，老師點出的那些缺點，我一點也沒有感覺出來，如果沒有他人的指出，也許一輩子都不會發(fā)現(xiàn)，也就無從說起改正、進步了。
快接近12點的時候，還有5位既高興(奇跡來了，居然這樣也被我躲過一劫了)又遺憾(哎，又缺少一次鍛煉機會了)的同學(xué)沒有機會上去演講了，因為還要選舉出7位勝利者，進行頒獎呢。當(dāng)頒完獎，我和耶穌正準(zhǔn)備以一百米速度沖向飯?zhí)?早上只吃了一點點)時，班長突然蹦出一句，“記得寫至少500字的心得哈”……就這樣，4個小時的課程就結(jié)束了，期待下周的課。
鉗工培訓(xùn)心得體會篇九
本來以為沒什么難度的，但是當(dāng)我開始據(jù)的時候，我才發(fā)現(xiàn)原來鐵板是那么的硬!汗水順著臉掉落，濕潤了鐵板，但是同時也激起了我內(nèi)心那顆不服輸?shù)男?，我就不信我做不好?
剛開始遇到的最大問題估計就是據(jù)下來一塊規(guī)格的鐵塊了，感覺自己老是據(jù)不直。沒辦法了，只好放慢速度，把一圈都據(jù)個槽，按照據(jù)的那個槽再據(jù)。雖然在第三天早上把鐵塊據(jù)下來了，但是已經(jīng)落后別人很多了，有點小小的失望!但是我還是有點令自己高興的地方，本網(wǎng)就是自己沒弄斷一根鋸條，沒據(jù)報廢一塊鐵塊，這也稍稍安慰了一下我那失落的心靈了!
接下來就是打磨了，因為我怕我的據(jù)壞了，所以我的鐵塊比規(guī)定的多了幾毫米，規(guī)定的是76×12mm,而我的是78×15mm，這下可有的磨了!我一直磨到了星期五下午才把鐵塊磨好，就剩下以一天了，心里有點著急。本來準(zhǔn)備放棄了，只要及格就可以了，但是內(nèi)心深處一直在反對，沒辦法只好強迫自己去干。結(jié)果把鐵塊基本做成型只用了一個下午，令我很是意外!
最后只剩下打孔了，這個可是個技術(shù)活，必須高度集中，稍不注意鉆頭就有可能折斷打到人或把工件鉆報廢。鉆完孔，就只剩下最后一步了，拿個小銼刀把那兩個孔個磨透。這個看似簡單的問題，我用了兩節(jié)課的時間才把他完成。
終于完工了，但是我的指頭卻腫了，雖然有點痛，但是心里還是很高興的，畢竟是大姑娘上轎——頭一回，有這樣的成果自己已經(jīng)很滿意了!
鉗工培訓(xùn)心得體會篇十
鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產(chǎn)效率低但是能夠完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。
鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。
六、心得體會：
光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間，一周的實習(xí)就這樣結(jié)束了，至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。
在這一周里，我學(xué)到了很多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實習(xí)是我們機電學(xué)校各個專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的，并將作為我能夠受用終生的財富。
我覺得每一次的實訓(xùn)對我自己來說十分有好處，十分實在。它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆。讓我更貼近技術(shù)工人的生活，讓我增長了更多的專業(yè)知識，讓我認(rèn)識到自己的長處與不足。一年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。
年輕人首先就應(yīng)學(xué)會掌握工作經(jīng)驗，學(xué)好真正的技術(shù)知識，這才是最重要的。因此我十分感謝學(xué)校和老師給了我們這么一次難得的實習(xí)機會，來鍛煉我們的意志。
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鉗工培訓(xùn)心得體會篇十一
鉗工教學(xué)要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，既要讓學(xué)生覺得這個專業(yè)技術(shù)性強、有前途，又要讓學(xué)生覺得貼近生活，簡單易懂，還要打消他們眼中的鉗工工作過于辛苦，沒有價值的念頭。因此，在上鉗工教學(xué)的第一節(jié)課時，我們并不是忙于給學(xué)生上理論課（很多學(xué)生都覺得專業(yè)課程枯燥乏味、難懂，如果教師在第一節(jié)課就講過多的理論或是大道理，學(xué)生會厭煩并產(chǎn)生抵觸情緒），而是帶了很多工件到教室，這些工件是往屆學(xué)生的實習(xí)作品。我們在帶這些工件到教室的時候，為了保持一份神秘感，特意用報紙包起來，沒有讓學(xué)生們直接看到。當(dāng)鈴聲響起時，教師在做了自我介紹之后，就對鉗工是一項怎樣的工作做一個簡單的講解，然后把工件一件件擺出，讓學(xué)生說說這些工件的名稱。最初，教師拿出來的是一些日?？梢姷奈锲?，例如：螺釘、螺母、劃規(guī)、呆板手、鏨口錘體等，并發(fā)下去讓學(xué)生們傳看。很多學(xué)生對這些東西并不陌生，當(dāng)我們肯定他們的答案正確時，大多數(shù)人都流露出得意之色。而當(dāng)我們再告訴他們，這些工件都是他們的師兄們自己做出的時候，他們都會驚嘆不已，連連說做得太漂亮了，還要問這些東西是怎樣做的。在他們的驚嘆聲中，最后我們把凸凹體、銼配六角體、四方體、內(nèi)外卡鉗等銼配件拿出來讓他們回答時，他們就沒有人能答得出來了。這時候我們就會詳細講解這些工件的名稱，需要用到哪些鉗工設(shè)備與鉗工操作技能，怎樣做才能達到工藝要求，如何才能做到滿足加工精度與配合的難度等等。最后再引出這節(jié)課的關(guān)鍵話題，那就是：我們想要做好這些工件，只要在上理論課時認(rèn)真聽課，上實習(xí)課時不怕苦不怕累，按時完成老師每次布置的實習(xí)任務(wù)，并在學(xué)習(xí)中多思考多練習(xí)就都可以做得到。當(dāng)然，我們還會順便把實習(xí)時的安全注意事項交代清楚。通常，這時候?qū)W生都會有很多想法，會問很多問題。到下課時，還有的學(xué)生拿著這些工件仔細研究，更有學(xué)生意猶未盡地圍著老師問這問那，想知道更多的知識。
第二節(jié)課，我們帶學(xué)生到多媒體教室，讓他們看《狀元360》欄目中的超級鉗工爭霸賽，讓他們了解鉗工的技術(shù)可以達到什么程度，如在魚缸上磨鐵絲、氣球上鉆紙、目測配鑰匙、手鋸鋼花等技術(shù)性高而又有趣味性的比賽項目。目的很簡單，就是想通過事實讓學(xué)生明白：任何行業(yè)，只要用心學(xué)習(xí)都可以成為技術(shù)狀元。當(dāng)然，看完節(jié)目，教師還要讓他們說說心得體會。這時候的學(xué)生，多數(shù)還沉浸在剛才的畫面中，激動的心情還很難平靜，除了贊嘆聲，更多的是討論什么時候才能達到那些鉗工師傅的技術(shù)程度。
我們通過上好鉗工教學(xué)的第一、二節(jié)課，讓學(xué)生對鉗工工作感興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)意愿，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
二、大膽改變鉗工傳統(tǒng)教法，重視課堂技能操作姿勢的訓(xùn)練
在傳統(tǒng)的鉗工教學(xué)中，學(xué)生的操作練習(xí)都是在實習(xí)室里完成；而我們的鉗工教學(xué)，學(xué)生的一部分操作練習(xí)是在教室中完成的。經(jīng)過實踐證明，我們把鉗工操作技能姿勢的訓(xùn)練適當(dāng)?shù)胤乓恍┰诮淌依锿瓿桑@樣學(xué)生的思想更集中，也更容易掌握。當(dāng)在教室訓(xùn)練好操作姿勢以后，再到實習(xí)室里練習(xí)，學(xué)生的動作會更連貫、協(xié)調(diào)、正確。因為在實習(xí)室練習(xí)時，環(huán)境空間大，噪聲大，教師在巡查過程中雖然盡力盡責(zé)，但是有時候也會出現(xiàn)遺漏的現(xiàn)象，未能及時指出學(xué)生操作中的錯誤姿勢；有時候即使看到了，指出來后，在幫助學(xué)生糾正姿勢時，對于一些重要的話，學(xué)生也是聽不清。這時如果學(xué)生聽不清未能及時改正，或是沒能重視時，他們還會繼續(xù)重復(fù)錯誤姿勢，這樣既影響學(xué)生的進步，同時又會給教師的教學(xué)帶來一定難度。因此，對于可以在教室也能做的操作姿勢訓(xùn)練，我們應(yīng)盡量在教室訓(xùn)練正確后再到實習(xí)室練習(xí)。如：鏨削時的握鏨姿勢、揮錘姿勢、鏨削姿勢；握鋸姿勢、鋸削姿勢；握銼姿勢、銼削姿勢等。在上這些課時，我們是這樣安排的：首先，我們會以同桌學(xué)生為單位，讓他們互相檢查對方，初步模仿教師的示范操作姿勢（教師在講臺仔細觀察學(xué)生的姿勢是否正確、協(xié)調(diào)）。練習(xí)10分鐘左右后，再以3～5人為小組（具體要看班級人數(shù)），然后讓操作姿勢正確的學(xué)生當(dāng)小組長。通過小組長的不斷糾正、組員們的不斷練習(xí)，經(jīng)過檢查與反復(fù)研究后，學(xué)生們共同把操作姿勢掌握好。最后，我們再讓各小組選一名學(xué)生到講臺示范操作姿勢，由全班同學(xué)選出“學(xué)得快的學(xué)生”。通過競選活動，大部分學(xué)生都能認(rèn)真對待，努力掌握正確操作姿勢。
三、適當(dāng)穿插有趣的加工制品，引導(dǎo)學(xué)生進一步學(xué)習(xí)
在教學(xué)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)一味地要求學(xué)生做這些機械式的動作或是呆板的工件，會令學(xué)生覺得枯燥無味，產(chǎn)生沒意思的感覺，甚至在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)不想再工作的情緒。針對這些情況，我們對制作工件做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。每當(dāng)做一些較復(fù)雜或是容易疲勞的工件，或是在提前完成了工作任務(wù)時，我們就安排學(xué)生做一些技術(shù)性要求不高，而學(xué)生又感興趣的工件，如制作心連心飾品、開瓶器等，或是讓他們自由發(fā)揮做一些自己喜歡做的東西。有趣的純手工制品，沒有過高的技術(shù)要求，還可以自己設(shè)計，這些令學(xué)生很有成就感，最主要的是他們還期待在提前完成任務(wù)后老師還能再給他們一些自由發(fā)揮的空間。
四、科學(xué)分配實操時間，做到勞逸結(jié)合
雖然機械專業(yè)的學(xué)生大多數(shù)是男生，在許多人的眼中男生普遍精力充沛，但是，這些男生都是十幾歲的小孩子，體力卻是有限的。因此，在教學(xué)過程中，我們一直強調(diào)不可疲勞工作，要求學(xué)生一定要在感到疲勞時適當(dāng)休息；切不可為了及早完成任務(wù)而不斷工作，弄得筋疲力盡，影響下一個實習(xí)課題。當(dāng)然，除了要求學(xué)生自己做適當(dāng)?shù)纳眢w調(diào)整外，我們還會在學(xué)生連續(xù)工作后，安排學(xué)生到多媒體教室觀看制作工件的相關(guān)視頻，或適時召開學(xué)習(xí)交流會，讓學(xué)生休息，使學(xué)生的體能得到恢復(fù)。
五、尊重學(xué)生，與學(xué)生建立良好的師生情
教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，90后的學(xué)生很單純也很善良，表達感情的方式也很直接；你尊重他們，關(guān)心他們，與他們建立良好的師生關(guān)系，他們就會更愛上老師的課，學(xué)習(xí)起來也會更樂意。很多教過鉗工的教師都說教鉗工很累、很辛苦，有的甚至怕教鉗工。因為大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)鉗工這門課程時，都會有怕苦怕累不想干的現(xiàn)象。學(xué)生不想工作，教師一定要學(xué)生做，這樣只會導(dǎo)致師生關(guān)系極度緊張。我們在教學(xué)中，本著教書育人的心態(tài)，尊重學(xué)生，呵護學(xué)生，理解學(xué)生，接納學(xué)生；平時更是聆聽學(xué)生的心聲，了解學(xué)生的心態(tài)，聽取學(xué)生的意見，給雙方一個了解與溝通的平臺，讓學(xué)生知道老師是深愛他們的。你愛學(xué)生，學(xué)生是明白的。因此，在學(xué)習(xí)過程中，雙方都是愉快的，而鉗工教學(xué)也是在順利地進行中。
鉗工培訓(xùn)心得體會篇十二
兩周的實習(xí)飛快的過去了，這次實習(xí)是我們學(xué)生第一次接觸工廠。真不敢想像我們也可以向師傅一樣做出平時生活中不可缺少的工件。
這次的實習(xí)任務(wù)是做小錘。當(dāng)發(fā)給我們又黑又銹的長方體的工件時怎么也想象不到成品的樣式。第一天的工作很簡單，就是要把這個長方體磨光、磨亮，并且符合要求的尺寸。說起來容易，可是做起來就不是那么一回事了。每銼一次就只能刮下鐵銹薄薄的一條，等一面銼完，非得幾百次不可。有些同學(xué)還戲稱“鐵杵磨成針”。實習(xí)之前還以為這點小活簡單之極，早早完工回去會周公呢?？墒堑冗_到第一天要求時我已滿頭大汗，回到寢室沒有一絲力氣了。
第二天的任務(wù)是鋸斜面。有了第一天的教訓(xùn)我已不再請示這次實習(xí)了，換下了自己光鮮的衣服，穿上了嶄綠的軍裝手鋸這種工作我平時倒是看見一些長輩用過，所以也是大膽嘗試。有此而得名“電鋸殺手”，因為鋸條被我弄斷了六條，最后為了能完工不得不自己掏腰包買了兩條?？偠灾?，用手鋸鋸斷19mm厚的鋼塊，對于我們這些新手來說難度還是蠻大的。有的人說做這種工作男生優(yōu)勢大，其實不然。大多數(shù)女同學(xué)比較有耐心，慢慢沿著同一方向做往復(fù)運動。而我總是與切口45°角鋸，速度雖快，但不好控制。經(jīng)過一天的工作，總算完成了當(dāng)天的任務(wù)，自己對切好的斜面還是很滿意的。
第三天訓(xùn)練的是對小錘的四角開始打磨，做成弧形，與錘體要有一定的坡度。有了前兩天的訓(xùn)練，做起來得心應(yīng)手多了。所以省下了一些時間。當(dāng)實習(xí)開始前我就設(shè)想，要給我女朋友在這次實習(xí)中留下點東西作為紀(jì)念。最后我突發(fā)奇想，從廢料堆里撿回一個生銹的鋼板，但是怕加工時讓師傅看見，就只有“打一槍換一個地方”做賊似的挨個工作臺亂竄。經(jīng)過銼鋸等一系列步驟，做出了一個光亮的心型。實話實說，圖形真不怎么標(biāo)準(zhǔn)，好在她說不計較這些，讓我很開心。小心的用面巾紙包好。
鉗工培訓(xùn)心得體會篇十三
通過鉗工培訓(xùn)，根據(jù)實際操作的需要和加工單位時間的要求，又和幾位師傅一塊改造自制了一套加工刀盤，既保證了計劃進度又節(jié)省了上萬元資金，分享心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的鉗工
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四周的實習(xí)結(jié)束了，至于總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。在這三周里，我學(xué)到了很多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實習(xí)是我們機電專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這三周給我留下的寶 貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富。
剛開始的時候，感覺時間好漫長呢，三個周呀，我們什么時候才能熬過這實習(xí)的日子?？墒牵D(zhuǎn)眼間，最后一個周已經(jīng)來到了，最后一天即將向我們招手，不知怎么的，原來一直盼望的最后一天，可是當(dāng)這一天真的來臨的時候，我們突然對實習(xí)產(chǎn)生一種強烈的難以割舍 的情愫，真的不愿和你分開——鉗工實習(xí)，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。
在實習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的機會，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有 了收獲、也有了成果。
剛開始勞動的時候，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，不時地手上還會出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動成果，則感覺與自己的付出不成正比，就感覺越來越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過耐心的講解，才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進入了狀態(tài)。但還是漏洞百出，一會兒忘記尺寸公差的控制，一會兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯誤的時候，老師總是悄悄地來到身邊進行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯誤在心中留下一個深刻的印象，避免以后再出現(xiàn)類似的錯誤。就這樣完成了第一個零件。
當(dāng)拿到老師那里檢測時，好多錯誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件，第三件。每一次都有進步，但每一次都仍有錯誤，只不過錯誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進，使我又多了一份自信。
四周看似漫長，其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑，也有工作時嚴(yán)肅的 面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累，但 內(nèi)心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境 是以前從未有過的感受。
每一天，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù)，并在5小時的實習(xí)時間里，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，基本達到了預(yù)期的實習(xí)要求，圓滿地完成了三周的實訓(xùn)。實訓(xùn)期間，通過學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自己設(shè)計的工藝品。鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次實訓(xùn)給我的體會是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。 第二， 培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。 第三，在整個實訓(xùn)過程中，老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，同時加強對填寫
實習(xí)報告
、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。 第四，實訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的鉗工實訓(xùn)成績，實行逐個考察的辦法，使我們能認(rèn)真對待每個工種和每個實習(xí)環(huán)節(jié)。
我覺得每一次的實訓(xùn)對我自己來說非常有意義,非常實在.它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認(rèn)識到自己的長處與不足。 一年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。像鉗工，它看似簡單的銼和磨，都需要我們細心觀察，反復(fù)實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。三周的實訓(xùn)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使 這次實訓(xùn)達到了他的真正目、的。
總而言之，雖然在十幾天的實習(xí)中，我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進化”而來的。
很快實習(xí)結(jié)束拉，結(jié)束的時候大家內(nèi)心是高興的，因為大家學(xué)到了真正的東西，不管學(xué)的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情，對以后也有 幫助。
我xx年參加工作，xx年—xx年在建設(shè)公司土建二公司混凝土工,xx年—xx年在建設(shè)公司職工食堂工作, 19xx年—20xx年在建設(shè)公司機裝公司，從事鉗工工作。19xx年考取中級鉗工證;20xx年在長鋁技校學(xué)習(xí)，考取國家頒發(fā)的高級鉗工證;20xx年任機裝公司鉗工一班班長。20xx年被評為長鋁五一勞動獎?wù)? 20xx年榮獲中國長城鋁業(yè)公司建設(shè)公司70萬噸氧化鋁擴建項目三等功。20xx年獲長鋁建先進職工， 20xx年考取了國家級鉗工中級技師。
近幾年以來，我參與了多項長鋁建設(shè)公司大型重點工程項目，及國內(nèi)外設(shè)備的安裝;在擔(dān)任機裝公司班長期間，負(fù)責(zé)承擔(dān)了種分槽﹑沉降槽的制作安裝;熱力廠8號鍋爐改造﹑9號鍋爐安裝;3管道化、4管道化、70萬噸管道化熔巖系統(tǒng)煙囪的制作安裝及國外配套設(shè)備的安裝調(diào)試工作，得到了車間、分廠和國外設(shè)備代理商的高度贊譽。
20xx年至今在建設(shè)公司連云港分公司擔(dān)任綜合班班長，主要承擔(dān)分公司設(shè)備的安裝調(diào)試和維護工作，使許多新設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn)、老設(shè)備得到良好的維護;20xx年獲長城鋁業(yè)公司級先進員工。
我在公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。加強政治思想學(xué)習(xí)。加強政治理論學(xué)習(xí)，是堅定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提，是保持奮發(fā)向上和與時俱進精神狀態(tài)的動力源泉。認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍和互聯(lián)網(wǎng)積極學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)技術(shù)知識;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作就加班加點，保證車間設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，生產(chǎn)順利進行。
20xx年我公司舉行了全員安全答題、職工安全教育培訓(xùn)、全員消防培訓(xùn)和 “特種作業(yè)人員”安全培訓(xùn)等專項活動。通過這些活動，增加了我對安全工作的興趣，提高了參加安全教育的積極性和主動性，把安全放到第一位，以安全促生產(chǎn)，以安全保效益;安全生產(chǎn)，人人有責(zé)，牢記三不傷害：不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。打牢公司安全生產(chǎn)工作的根基，同時提高安全操作、自救互救以及應(yīng)急處置的意識和技能，減輕職業(yè)危害，有效預(yù)防和遏制違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動紀(jì)律等“三違”現(xiàn)象和安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，增強安全責(zé)任意識和遵章守紀(jì)的自覺性。
連云港分公司新進數(shù)控鏜銑床是海德魯卡塔爾項目整個工程的設(shè)備重點，對整個工程起到舉足輕重的作用，為了該設(shè)備的正常穩(wěn)定運轉(zhuǎn)，我白天工作晚上學(xué)習(xí)，報考了中南大學(xué)機械電子工程?？?購買了些有關(guān)數(shù)控設(shè)備的書籍，努力鉆研學(xué)習(xí)新的技術(shù)知識，保質(zhì)保量的完成了各項維修工作。
在海德魯卡塔爾項目709臺電解槽上部結(jié)構(gòu)制作過程中，需要把陽極母線大梁(長11米、寬1.6米、高0.65米)放在鏜銑床工作平臺上，進行鏜、銑、鉆等一系列復(fù)雜的加工工序。為保證加工的精確度，根據(jù)以往工作經(jīng)驗結(jié)合這次加工工件體積大、重量重的特點及加工工藝程序要求，改造自制了一套共27件的胎夾具，不但加強了工件固定強度而且提高了定位速度，保證了加工件的精確度，完全滿足了鏜銑床加工要求，從根本上解決了調(diào)整、定位、固定等陽極母線大梁加工中的難題，從人力和財力上為公司節(jié)約了五萬余元;根據(jù)實際操作的需要和加工單位時間的要求，又和幾位師傅一塊改造自制了一套加工刀盤，既保證了計劃進度又節(jié)省了上萬元資金。
好用也為公司節(jié)省十二萬多元?？ㄋ栱椖啃栀忂M大批鋼板，卸車也是個難題，我自制了一套卸鋼板專用吊鉤，為按時完成施工工期提供了有力的保障。
xx年x月海德魯卡塔爾項目709臺電解槽上部結(jié)構(gòu)制作圓滿完工;為了越南項目鋼結(jié)構(gòu)制作的順利開工，我?guī)ьI(lǐng)組員把兩臺數(shù)控切割機進行了全面維護，把氧氣管帶﹑乙炔管帶﹑電源線規(guī)范整理;制作了氧氣乙炔存放護欄。xx年x月越南項目鋼結(jié)構(gòu)制作開工，xx年x月鋼結(jié)構(gòu)制作全部完成。面對工作內(nèi)容多、維護點多、時常要加班加點的工作，我毫無怨言，總是沖鋒在前、不計個人得失，確保工程進度順利進行。20xx年被評為中鋁鄭州企業(yè)“明星員工”。
總結(jié)以往的工作，盡管有了一定的進步和成績，但和我公司全國五一勞動獎?wù)芦@得者楊紅蕾相比，相差甚遠;在以后的工作中要向楊紅蕾學(xué)習(xí)，立足崗位、扎實工作、不斷進取，勤奮敬業(yè)，努力工作，團結(jié)和帶動周圍的職工為企業(yè)又好又快發(fā)展立新功。
我段檢修車間承擔(dān)沈局客運機車中休任務(wù)，需要為線上機車提供優(yōu)質(zhì)的檢修服務(wù)，保證機車能夠在線上正常運行，因此我更要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)把機車?yán)鋮s間管路組裝，冷卻系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)，不在自己檢修過的配件上出現(xiàn)故障，影響機車的正常運行。我段承修的機車類型較多，任務(wù)也較重。所以出現(xiàn)的問題也較多，在實際的工作中，出現(xiàn)的問題往往不能用所學(xué)的知識來解決，經(jīng)常會出現(xiàn)一些特例的情況，我把自己的經(jīng)驗總結(jié)如下。
冷卻系統(tǒng)是機車中必不可少的一部分，東風(fēng)4b型機車的冷卻風(fēng)扇驅(qū)動采用的靜液壓傳動技術(shù)。該技術(shù)能滿足機車柴油機功率調(diào)節(jié)范圍冷，熱負(fù)荷變化頻率的要求。靜液壓馬達通過溫度控制閥中的恒溫元件，把冷卻風(fēng)扇轉(zhuǎn)速的變化與柴油機油、水溫度的變化有機地結(jié)合起來，由于靜液壓系統(tǒng)較為復(fù)雜，管路及元件較多，造成風(fēng)扇不轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)速不正常的原因也是較為復(fù)雜的，靜液壓系統(tǒng)常見故障最終反映在風(fēng)扇不轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)速不正常。處理故障時，應(yīng)準(zhǔn)確判斷其產(chǎn)生的原因，并采取以下步驟進行檢查和處理。
1、起機前檢查與靜液壓泵相連的靜液壓油箱的油位是否正常。如果打開變速箱油尺有油益處，則可判斷為靜液壓泵的油封漏造成竄油，高壓油路建立不起正常油壓，影響風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速：如果油位正常，再用手撥動風(fēng)扇，若轉(zhuǎn)動不靈活，可判斷為靜液壓馬達故障，再根據(jù)故障現(xiàn)象相應(yīng)的檢修，更換靜液壓泵的骨架油封或檢修靜液壓馬達。
閥回油管與進油管感到無明顯溫差時，便可判斷為溫度控制閥的滑閥與閥體間隙過大或有拉傷，更換溫度控制閥即可。
3、經(jīng)過判斷確定溫度控制閥正常后，讓柴油機轉(zhuǎn)速仍保持在最高位，可判斷位安全閥實效或靜液壓泵故障。為了減輕檢查工作量，可先拆下安全閥在試驗臺上進行測試。如果測試結(jié)果不符合要求，說明安全閥失效，更換即可;如果測試正常，則為靜液壓馬達的故障，必須更換精液壓馬達。
4、如果溫度控制閥及靜液壓馬達均正常，可將柴油機轉(zhuǎn)速保持在最高位，如果風(fēng)扇轉(zhuǎn)速仍然偏低，則可判斷為精液壓泵出口壓力不夠，高壓油路建立不起正常壓力，造成風(fēng)扇轉(zhuǎn)速偏低。更換靜液壓泵后，風(fēng)扇轉(zhuǎn)速就會恢復(fù)正常。
5、在檢查靜液壓泵或馬達時，最好測量它的容積效率。因為柱塞連桿組與相應(yīng)缸體的間隙過大，其泄漏量必然較大，因而容積效率降低，當(dāng)靜液壓泵或馬達的容積效率低于規(guī)定時必須檢修或更換。
6、把精液壓泵和馬達單油封改為雙油封后，泄漏情況已經(jīng)基本消除，可使風(fēng)扇處于良好的運行狀況。
通過對液壓系統(tǒng)故障分析處理，我把理論和實際相結(jié)合，也學(xué)習(xí)了不少新技術(shù)知識，鍛煉了自己分析問題和解決問題的能力，為今后更好的檢修配件，積累了良好的經(jīng)驗。
檢修工作的幾年來，我把學(xué)習(xí)技術(shù)，提高能力當(dāng)作增強自身綜合素質(zhì)的重要關(guān)節(jié)。把上車的實際故障處理能力作為積累能力的一種方法，要鍛煉出自己鉆的精神，遇到難題查資料或請教師傅，一定要有解決問題的決心，相信只有這樣我才為鐵路事業(yè)作出自己的一點貢獻，并相信鐵路的跨越式發(fā)展，需要自身的更多的努力，更新自己的知識，不斷進取，爭取為鐵路事業(yè)作出自己的貢獻。
鉗工培訓(xùn)心得體會篇十四
上周我們進行了鉗工實訓(xùn)課，總的來說受益匪淺，鉗工實習(xí)心得體會。
剛開始我的心情是充滿了疑問，不解的是，我們學(xué)計算機的.，怎么會干鉗工這樣的活呢！但現(xiàn)在想一想，學(xué)了不少的課外知識，有些東西能讓我終身受益。這是多么可貴的呀！
從安全教育，動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實際操作，這無疑是一個理論與實際的過渡。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實際。從開始的打磨平面，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡單，要用實際去證實它。眼見的不一定真實（平面看上去很平，但經(jīng)過測光就能發(fā)現(xiàn)它的不足）；這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來這里實習(xí)，是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴，學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時還要讓我們認(rèn)識到動手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論，那也是遠遠不夠的，沒有實際的體驗，發(fā)現(xiàn)不了自己的動手能力，這都需要理論與實際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。
從平面打磨到劃線、打點；從修整形狀到鉆孔；從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。
從這里我知道了，什么是鉗工，知道了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造；分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
鉗工實習(xí)鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對鉗工實習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識，而且提高了我們的實踐動手能力，使我們更好的將理論與實際相結(jié)合，心得體會《鉗工實習(xí)心得體會》。鞏固了我們所學(xué)的知識，同時讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤。我們還發(fā)揚了團結(jié)互助的精神，促進了同學(xué)們之間的友誼。
在實習(xí)過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒?--精美的螺母?？粗@精美的工件竟然是我親手磨制而成的，這種自豪感、成就感是難以用語言表達的。沒有想到當(dāng)初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的，這也是就人們說的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”吧！
這一周的實習(xí)是短暫和辛苦的，但是我學(xué)到的東西是保貴的，讓我體會到了做一個工人的辛苦與快樂，同時也鞏固了自己的知識，這一切都給我留下了美好的回憶。
鉗工培訓(xùn)心得體會篇一
在現(xiàn)代工業(yè)社會中，高級鉗工是一個非常重要的職業(yè)。他們主要負(fù)責(zé)焊接、鉆孔、切割和組裝等工作。為了提高自己的技能和職業(yè)競爭力，我報名參加了一個著名鉗工學(xué)校的高級鉗工培訓(xùn)課程。本文將詳細介紹我在培訓(xùn)期間所獲得的經(jīng)驗和體會。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法介紹
在高級鉗工培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了包括焊接、鉆孔、切割和組裝等一系列技能。我們通過聽講座、觀看實際操作和進行模擬實驗的方式進行學(xué)習(xí)。學(xué)院配備了先進的模擬實驗設(shè)備，以幫助我們加深對各項技能的理解和應(yīng)用。
第三段：培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和困難
培訓(xùn)過程中，我們面臨的最大挑戰(zhàn)之一是理論與實踐之間的差距。雖然我們通過學(xué)習(xí)理論知識了解了各項技能的基本原理，但實際操作仍然需要我們不斷的練習(xí)和摸索。此外，一些技能的掌握也需要長時間的實踐和經(jīng)驗積累，這對于我們來說是一個不小的困難。
第四段：培訓(xùn)中的收獲和心得
通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多以前不知道的知識和技能。我掌握了焊接技術(shù)的核心要點，學(xué)會了如何正確使用鉆孔和切割工具，也學(xué)會了如何高效地組裝和拆卸設(shè)備。同時，我還學(xué)會了如何在工作中保持高度的注意力和細致入微的態(tài)度。我意識到，只有通過不斷地練習(xí)和自我反思，才能不斷提高自己的技能水平。
第五段：結(jié)語
在高級鉗工培訓(xùn)中，我不僅獲得了專業(yè)技能的提升，還培養(yǎng)了自我學(xué)習(xí)和自我提高的能力。我意識到，鉗工這個職業(yè)需要我們不斷學(xué)習(xí)和更新知識，與時俱進。培訓(xùn)給了我一個良好的起點，但我知道，只有持之以恒地學(xué)習(xí)和實踐，才能在這個領(lǐng)域取得更高的成就。我將繼續(xù)保持對鉗工技術(shù)的熱情，不斷追求自我提高，并為工業(yè)社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
鉗工培訓(xùn)心得體會篇二
鉗工是一項重要的職業(yè)，涉及到各種金屬加工、裝配和維修工作。在進行這些工作時，常常面臨一些潛在的危險和風(fēng)險。為了提高對鉗工安全的理解和防范能力，我參加了一次鉗工安全培訓(xùn)課程。在這期間，我積累了一些寶貴的心得體會，讓我更加懂得如何保護自己和他人安全。
首先，鉗工安全培訓(xùn)強調(diào)了個人保護裝備的重要性。在進行各種金屬加工和維修工作時，鉗工往往需要處理銳利的工具和材料，如切割機、鉗子和錘子等。沒有正確的個人保護裝備，我們的身體會很容易受到傷害。因此，在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何正確佩戴和使用個人保護裝備，包括安全眼鏡、耳塞、手套和安全靴等。我們還學(xué)習(xí)了如何正確維護和存儲這些裝備，以確保其正常的使用和保護效果。
其次，鉗工安全培訓(xùn)強調(diào)了正確使用工具和設(shè)備的重要性。在進行金屬加工和維修工作時，我們常常會使用各種各樣的工具和設(shè)備。如果我們不正確使用這些工具和設(shè)備，會增加發(fā)生事故的風(fēng)險。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何正確使用和操作各種工具和設(shè)備，包括切割機、磨床和鉗子等。我們也學(xué)習(xí)了如何正確維護和保養(yǎng)這些工具和設(shè)備，以確保其功能正常和安全可靠。
此外，鉗工安全培訓(xùn)還強調(diào)了工作環(huán)境的重要性。一個良好的工作環(huán)境可以減少事故的發(fā)生和傷害的風(fēng)險。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何評估工作環(huán)境的安全性，并采取相應(yīng)的措施來改善和維護工作環(huán)境，如清理工作區(qū)域、保持通道暢通和設(shè)置明確的安全標(biāo)識等。我們也學(xué)習(xí)了如何評估和應(yīng)對不安全的工作環(huán)境，如有毒氣體泄漏或火災(zāi)等緊急情況。
最后，鉗工安全培訓(xùn)強調(diào)了安全意識和責(zé)任的重要性。每個鉗工都應(yīng)該對自己和他人的安全負(fù)責(zé)，并且積極參與安全管理和監(jiān)督工作。我們學(xué)習(xí)了如何識別和報告潛在的危險和風(fēng)險，并提出相應(yīng)的改善和解決方案。我們還學(xué)習(xí)了如何與他人合作，促進團隊的安全和協(xié)調(diào)。這些都是非常重要的，因為鉗工的工作往往需要與他人密切合作，團隊的安全意識和責(zé)任感是確保工作安全的關(guān)鍵。
通過這次鉗工安全培訓(xùn)，我進一步意識到了保護自己和他人安全的重要性。我明白了使用個人保護裝備、正確操作工具和設(shè)備、改善工作環(huán)境以及培養(yǎng)安全意識和責(zé)任感的重要性。這些心得體會將成為我今后工作的指導(dǎo)原則，我將時刻牢記并應(yīng)用于實踐中，以確保自己和他人的安全。同時，我也希望通過與他人分享我的心得體會，讓更多的人認(rèn)識到鉗工安全的重要性，減少事故的發(fā)生，保護每個人的安全。
鉗工培訓(xùn)心得體會篇三
第一段：引入高級鉗工培訓(xùn)的背景和目的（150字）
高級鉗工培訓(xùn)是我公司為了提高員工的專業(yè)技能而開展的一項重要培訓(xùn)活動。通過參加這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到高級鉗工在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中的重要作用，并且積累了豐富的經(jīng)驗和知識。在這段時間里，我通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實際操作提高了自己的技能水平，同時也交流了很多寶貴的經(jīng)驗，學(xué)到了很多新的領(lǐng)域的知識。
第二段：培訓(xùn)中的主要內(nèi)容和收獲（300字）
在高級鉗工培訓(xùn)中，我們主要學(xué)習(xí)了各種鉗工工具的使用方法和操作技巧，包括車床、銑床、鉆床等常用機床的操作與調(diào)試。通過理論學(xué)習(xí)和實際操作相結(jié)合的方式，我們掌握了高級鉗工的基本技能，提高了操作效率和質(zhì)量。在培訓(xùn)過程中，我們還學(xué)習(xí)了一些相關(guān)的工程知識，如材料學(xué)、機械設(shè)計原理等，這些知識為我們在實際工作中解決問題提供了寶貴的指導(dǎo)。
在培訓(xùn)中，我最大的收獲是對鉗工操作的深入了解。通過實操環(huán)節(jié)，我學(xué)會了各種機床的正確調(diào)試和調(diào)整，使之達到最佳操作狀態(tài)，提高了生產(chǎn)效率；同時，我也了解到了更多關(guān)于材料的信息，對不同材料的特性和處理方法有了更全面的了解，為我今后的工作提供了很大的便利。
第三段：培訓(xùn)中遇到的困難和克服方式（300字）
在高級鉗工培訓(xùn)中，我也遇到了一些困難。由于之前沒有接觸過這方面的知識和技能，剛開始的時候感到有些吃力。特別是在操作大型機床時，我曾經(jīng)出現(xiàn)了一些操作不熟練、調(diào)試不準(zhǔn)確的情況。在面對這些困難時，我沒有氣餒，而是積極主動地向老師請教和向同學(xué)請教，通過不斷反復(fù)的實操和多次的模擬演練，逐漸提高了自己的操作水平。
與此同時，我也在交流互動的過程中向同學(xué)們學(xué)習(xí)，借鑒了他們的經(jīng)驗和技巧。通過與同學(xué)們的共同努力和互幫互助，我逐漸克服了困難，提高了自己的技能水平?？朔щy的過程不僅讓我更加深入地了解了高級鉗工的工作特點和要求，也鍛煉了我的意志和毅力，為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：思考培訓(xùn)對今后發(fā)展的影響（200字）
這次高級鉗工培訓(xùn)對我個人的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實際操作和技能要點，還培養(yǎng)了自己的團隊合作意識和解決問題的能力。在今后的工作中，我將能夠更加熟練地操作各種機床，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率。
同時，通過與同學(xué)們的交流，我還了解到了工業(yè)技術(shù)的前沿和發(fā)展趨勢。我認(rèn)識到，只有不斷更新自己的知識和技能，才能適應(yīng)社會快速發(fā)展的需求，并且在競爭激烈的職場中立于不敗之地。因此，我決定今后會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
第五段：總結(jié)高級鉗工培訓(xùn)的價值和體會（250字）
總的來說，這次高級鉗工培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，并有力地提升了我的技能和知識水平。通過培訓(xùn)，我學(xué)會了正確操作和調(diào)試機床的方法，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了專業(yè)知識和技巧。同時，我也從培訓(xùn)中得到了很多寶貴的經(jīng)驗和指導(dǎo)，對今后的工作和發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。
我深切地感受到，高級鉗工是一個需要不斷學(xué)習(xí)和提高的職業(yè)。只有不斷地積累知識和經(jīng)驗，才能在工作中更好地發(fā)揮自己的能力。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，保持對新知識的敏銳和對新技術(shù)的關(guān)注，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
鉗工培訓(xùn)心得體會篇四
第一段：引言（介紹鉗工安全培訓(xùn)的背景和重要性）
鉗工作為制造業(yè)中一項重要的職業(yè)，其安全性至關(guān)重要。為了提高鉗工工作安全性，很多企業(yè)都會對鉗工進行安全培訓(xùn)。我有幸參加了一次鉗工安全培訓(xùn)，并在此過程中獲得了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在鉗工安全培訓(xùn)中學(xué)到的一些關(guān)鍵知識和體會，希望能對其他鉗工工作人員提供一些幫助和啟示。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容（介紹鉗工安全培訓(xùn)的具體內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲）
鉗工安全培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣，從基本安全意識到設(shè)備操作規(guī)范，全面覆蓋了鉗工工作所需的安全知識。我學(xué)到了很多有關(guān)銳器的使用與保養(yǎng)的技巧，并了解到了應(yīng)對緊急情況的正確方法。另外，我們還學(xué)習(xí)了如何識別并正確使用各類防護裝備，以及如何預(yù)防常見的事故。這些知識和技能對于保證我們的工作安全至關(guān)重要，我相信會對我的工作有所裨益。
第三段：安全意識的提高（強調(diào)安全意識的重要性并分享個人的體會）
鉗工安全培訓(xùn)的一個重要目標(biāo)是提高工人的安全意識。在培訓(xùn)過程中，我意識到了安全意識的重要性。以前，在工作中，我常常會忽視一些看似微小的安全問題，直到參加了培訓(xùn)后，我才意識到這些看似微小的問題可能會帶來嚴(yán)重的后果。因此，我決定將安全放在首位，無論工作有多忙，我都會嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，確保自己和同事的安全。
第四段：行動計劃（制定一份個人的安全行動計劃）
為了將培訓(xùn)中學(xué)到的安全知識付諸實踐，我制定了一份個人的安全行動計劃。首先，我將加強銳器的使用與保養(yǎng)培訓(xùn)，并定期進行設(shè)備檢查，確保其完好。其次，我將學(xué)習(xí)并正確使用各類防護裝備，無論是眼罩還是耳塞，我都會做好佩戴。最后，我將將常見的安全事故進行分類分析，并總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以便以后避免類似問題的發(fā)生。通過這些具體的行動，我相信我能夠提高自己的工作安全性和效率。
第五段：結(jié)語（總結(jié)體會并表達對鉗工安全培訓(xùn)的感謝）
總的來說，鉗工安全培訓(xùn)為我提供了寶貴的知識和技能，使我能夠更好地保護自己和他人。在接下來的工作中，我將牢記安全第一的原則，并將之付諸實踐。同時，我也要對我的培訓(xùn)師表示感謝，是他們的辛勤工作和專業(yè)知識，讓我受益匪淺。我希望更多的鉗工工作人員能夠參加鉗工安全培訓(xùn)，提高自己的安全意識和技能，為制造業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
鉗工培訓(xùn)心得體會篇五
鉗工是機械制造和維修領(lǐng)域中至關(guān)重要的職業(yè)。然而，鉗工技能的學(xué)習(xí)和掌握通常需要一定的時間和經(jīng)驗積累。近幾年來，隨著工業(yè)技術(shù)的不斷進步和市場需求的變化，對鉗工技能和培訓(xùn)的要求也在不斷提高。本文將分享我在鉗工培訓(xùn)中的心得體會，希望能夠幫助更多的學(xué)習(xí)者和從業(yè)者提高技能水平和工作表現(xiàn)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和方法
我參加的鉗工培訓(xùn)主要包括以下內(nèi)容：鉗工基礎(chǔ)知識、加工操作技巧、設(shè)備使用方法、工藝流程和安全操作規(guī)范等。培訓(xùn)采用理論結(jié)合實踐的方式進行，講師通過課件、案例和演示等形式講解理論知識，然后引導(dǎo)我們進行實際操作和應(yīng)用實踐，同時及時指導(dǎo)和糾正錯誤和不足之處。
第三段：技能提升和收獲
通過鉗工培訓(xùn)，我獲得了許多寶貴的技能提升和收獲。首先，我了解了許多重要的鉗工知識和概念，如各類鉗工工具的用途和差異、鉗工固定和測量的方法和技巧、機械零件的加工和裝配流程等。其次，我提高了自己的操作和技能水平，如使用重型機床和精密測量工具、維護和調(diào)試設(shè)備、制作和加工機械零件等。最后，我學(xué)會了如何安全操作和正確維護各種鉗工設(shè)備和工具，確保工作效率和質(zhì)量的提高。
第四段：應(yīng)用實踐和挑戰(zhàn)
盡管通過鉗工培訓(xùn)獲得了很多技能和知識，但是實際應(yīng)用過程中也充滿了挑戰(zhàn)和困難。特別是在應(yīng)對復(fù)雜和多變的機械制造和維修問題時，需要綜合運用多種技能和方法，精準(zhǔn)判斷和處理各種情況。因此，我正在繼續(xù)加強實際應(yīng)用和錘煉技能的過程中不斷克服這些難點，提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
第五段：結(jié)論和展望
總之，在鉗工培訓(xùn)中，我受益匪淺，對于提高自己的專業(yè)技能和未來的職業(yè)發(fā)展有著很大的幫助和啟示。在今后的工作中，我將更加重視技能培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技能水平和綜合素質(zhì)，為工業(yè)制造和維修領(lǐng)域的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也希望更多的從業(yè)者和學(xué)習(xí)者能夠關(guān)注和重視鉗工培訓(xùn)，共同促進行業(yè)的持續(xù)發(fā)展和進步。
鉗工培訓(xùn)心得體會篇六
作為一名鉗工工，為了提升自己的職業(yè)技能和拓寬職業(yè)發(fā)展的空間，我決定參加一次鉗工工培訓(xùn)。這次培訓(xùn)旨在幫助我們掌握鉗工工的基本技能和提高工作效率，為我們的未來職業(yè)發(fā)展提供更大的機會。
第二段：培訓(xùn)過程的內(nèi)容和體驗
在整個培訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了許多與鉗工工相關(guān)的知識和技能，包括測量和標(biāo)記，鋸線和銑削，螺紋加工以及組裝和調(diào)整等。在每個環(huán)節(jié)中，導(dǎo)師們以生動有趣的方式給予講解和示范，并組織我們進行實操，讓我們能夠更好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。通過反復(fù)的練習(xí)和導(dǎo)師的指導(dǎo)，我對各種鉗工工具和技術(shù)的應(yīng)用有了更深入的理解。
第三段：學(xué)到的知識和技能的價值
從這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于鉗工工的理論知識，更重要的是掌握了許多實際操作技巧。這些技能不僅能夠幫助我更好地完成鉗工工作，還能提高我的工作效率和質(zhì)量。我學(xué)會了如何正確使用各種鉗工工具，合理規(guī)劃工作流程，以及解決常見的鉗工工問題。這些知識和技能對于我的工作發(fā)展和職業(yè)晉升來說非常重要。
第四段：培訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)
在培訓(xùn)過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。比如，在學(xué)習(xí)測量和標(biāo)記的時候，需要非常準(zhǔn)確地讀取尺寸和標(biāo)記線條。這對于我來說是一項比較難以掌握的技能，需要經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)和努力才能達到較高的水平。另外，組裝和調(diào)整的過程中需要細心和耐心，每一個細節(jié)都可能影響到最終的效果。然而，通過不斷的實操和與導(dǎo)師的交流，我逐漸克服了這些困難和挑戰(zhàn)。
第五段：培訓(xùn)的結(jié)論和展望
通過這次鉗工工培訓(xùn)，我收獲了很多知識和技能，也充實了自己的職業(yè)發(fā)展。在未來，我會將所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實際工作中，并不斷提升自己的能力和水平。同時，我也希望能夠參加更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會，繼續(xù)拓寬自己的知識面和技能，為自己的職業(yè)道路注入更多的動力和可能性。
在整個鉗工工培訓(xùn)的過程中，我深刻體會到了不斷學(xué)習(xí)和提升的重要性。只有通過不斷的努力和實踐，我們才能夠成為一名出色的鉗工工，為自己的職業(yè)生涯贏得更多的機會和成就。我相信，只要堅持不懈地努力，我將能夠在鉗工工領(lǐng)域中取得更大的成就和突破。
鉗工培訓(xùn)心得體會篇七
終于上課了，我倒要看看老師要讓我做什么，難道這一堆破銅爛鐵會聽老師的話?
鉗工的主要任務(wù)是：
加工零件：一些采用機械方法不適宜或不能解決的加工，都可由鉗工來完成。如：零件加工過程中的劃線，精密加工(如，刮削挫削樣板個制作模具等等)以及檢驗及修配等。
裝配：把零件按機械設(shè)備的裝配技術(shù)要求進行組件，部件裝配和總裝配，并經(jīng)過調(diào)整，檢驗和試車等，使之成為合格的機械設(shè)備。
設(shè)備維修：當(dāng)機械在使用過程中產(chǎn)生故障，出現(xiàn)損壞或長期使用后精度降低，影響使用時，也要通過鉗工進行維護和修理。
工具的制造和修理：制造和修理各種工具，卡具，量具，模具和各種專業(yè)設(shè)備。
鉗工的'基本操作技能：劃線，鏨削，鋸削，銼削，鉆孔，擴孔，锪孔，鉸孔，攻螺紋，套螺紋，矯正和彎形，鉚接，刮削，研磨，機器裝配調(diào)試，設(shè)備維修，測量和簡單的熱處理。
我們主要參加基本的鉗工培訓(xùn)，主要學(xué)的是劃線、鋸削、銼削、鉆孔、攻螺紋，主要的課題是用兩周的時間做一個榔頭和一個壓板。
以前最多只是用過榔頭，而壓板就壓根沒聽說過，現(xiàn)在竟然自己要做，可能嗎?不可能，我怎么能做出來啊，那么大的鐵棒啊，不過，為了學(xué)分，我拼了。每天老師的指導(dǎo)我絲毫不敢走神，看著同學(xué)們做的那么快，我好羨慕，不過看著自己的工件越來越和樣品接近，我又好開心，沒想到，自己竟然還有這等本事。一周的時間過的好快，澆上自己的作品，心里好開心。
我們通過實訓(xùn)實習(xí)，讓我對鉗工有了更加深刻的認(rèn)識，更對自己所學(xué)的專業(yè)有了更加深刻的了解，也讓我知道了自己并不只是會伸手哪去，自己并不是一無是處，至少我學(xué)了鉗工這項技能，我還可以做個鉗工。
一周的實訓(xùn)課眨眼即過，通過實訓(xùn)學(xué)習(xí)，我才知道原來鉗工主要是以銼刀刮刀手電鉆鉸刀臺虎鉗小型鉆床電動砂輪機為主的工具進行裝配和維修的技術(shù)工人。
“金工實習(xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是中高職工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。
這些天的實訓(xùn)實習(xí)，讓我懂得了很多，實踐是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。又是我們中職學(xué)生、工科類的學(xué)生，非常重要的也非凡有意義的實踐課。金工實踐又是我們的一次實際把握知識的機會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程，我們感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任。雖然有時候真的很累很辛苦，手腳酸痛，睡眠不足，但這些其實就是在鍛煉我們，為我們以后出去能夠盡快適應(yīng)工作打下堅實基礎(chǔ)。我感覺這次金工實習(xí)對我們來說是相當(dāng)必要的，因為大家今后或多或少都會接觸到這些機器，今天不去學(xué)習(xí)，以后去社會上學(xué)習(xí)有可能是要付出很大的代價的。
鉗工培訓(xùn)心得體會篇八
今天醒得特別早，我想應(yīng)該是我的心情有點激動吧，大一的時候上過“竹銘計劃”課程，我學(xué)到了有關(guān)圖片處理的技術(shù)，于是這次懷著有點興奮地心情迎接課程，昨晚睡的時候，著重地暗示了自己記得早起，于是6點半就醒了，7點起來了。到了課室，已近有很多人坐在課室了，看來很多同學(xué)都是十分感興趣、是有心來學(xué)習(xí)的。
課程正式開始了，老師首先讓陌生的我們做互動活動，讓我們相互柔肩，其實是個“陷阱”，因為我們做完后，她就馬上說我們之間有了“肌膚之親”了。
接著又來了一個雷人的舉動，請了一位自愿做“試驗品”的女同學(xué)(a)上去，然后又請了5位不怕“犧牲”的勇士上去，讓后五位(b)分別和第一位對話，大概的內(nèi)容是：b：同學(xué)你好，好像在哪里見過你喲(這句可以自由發(fā)揮，隨便編)，我好喜歡你耶(這句必須說);a：…(自由發(fā)揮)。對話過程中，我就有點后悔當(dāng)時沒有快點沖上去，鍛煉一下，可是一切都來不及了，只能捶胸跺足了。
“實驗”取得圓滿成功后，我們又每個人都上去向大家問好，目的在于鍛煉作為演講者向觀眾打招呼的姿勢、表情等，之后老師就滔滔不絕的講了將近1個半鐘，主要是內(nèi)容是作為演講者的態(tài)勢、表情、舉止等問題，老師講得很好，可是我能聽進去的不多，因此當(dāng)老師說了一句，“如果你們不實踐、不上來講的話，這門課你是什么也學(xué)不到”的時候，我就來勁了，因為我就是喜歡實踐，而不是只是聽。
讓人心情難以平靜的即興演講開始了，當(dāng)我還在猶豫是否第一個上場的時候，就有好幾個爭著沖上去了，結(jié)果我和耶穌(我的好伙伴)只能排到第n位和n+1位上去抽話題進行演講。每位同學(xué)演講后，老師都會仔細耐心的點評，說出優(yōu)缺點，這對我們的演講水平的提高是非常有幫助的，比如我，老師點出的那些缺點，我一點也沒有感覺出來，如果沒有他人的指出，也許一輩子都不會發(fā)現(xiàn)，也就無從說起改正、進步了。
快接近12點的時候，還有5位既高興(奇跡來了，居然這樣也被我躲過一劫了)又遺憾(哎，又缺少一次鍛煉機會了)的同學(xué)沒有機會上去演講了，因為還要選舉出7位勝利者，進行頒獎呢。當(dāng)頒完獎，我和耶穌正準(zhǔn)備以一百米速度沖向飯?zhí)?早上只吃了一點點)時，班長突然蹦出一句，“記得寫至少500字的心得哈”……就這樣，4個小時的課程就結(jié)束了，期待下周的課。
鉗工培訓(xùn)心得體會篇九
本來以為沒什么難度的，但是當(dāng)我開始據(jù)的時候，我才發(fā)現(xiàn)原來鐵板是那么的硬!汗水順著臉掉落，濕潤了鐵板，但是同時也激起了我內(nèi)心那顆不服輸?shù)男?，我就不信我做不好?
剛開始遇到的最大問題估計就是據(jù)下來一塊規(guī)格的鐵塊了，感覺自己老是據(jù)不直。沒辦法了，只好放慢速度，把一圈都據(jù)個槽，按照據(jù)的那個槽再據(jù)。雖然在第三天早上把鐵塊據(jù)下來了，但是已經(jīng)落后別人很多了，有點小小的失望!但是我還是有點令自己高興的地方，本網(wǎng)就是自己沒弄斷一根鋸條，沒據(jù)報廢一塊鐵塊，這也稍稍安慰了一下我那失落的心靈了!
接下來就是打磨了，因為我怕我的據(jù)壞了，所以我的鐵塊比規(guī)定的多了幾毫米，規(guī)定的是76×12mm,而我的是78×15mm，這下可有的磨了!我一直磨到了星期五下午才把鐵塊磨好，就剩下以一天了，心里有點著急。本來準(zhǔn)備放棄了，只要及格就可以了，但是內(nèi)心深處一直在反對，沒辦法只好強迫自己去干。結(jié)果把鐵塊基本做成型只用了一個下午，令我很是意外!
最后只剩下打孔了，這個可是個技術(shù)活，必須高度集中，稍不注意鉆頭就有可能折斷打到人或把工件鉆報廢。鉆完孔，就只剩下最后一步了，拿個小銼刀把那兩個孔個磨透。這個看似簡單的問題，我用了兩節(jié)課的時間才把他完成。
終于完工了，但是我的指頭卻腫了，雖然有點痛，但是心里還是很高興的，畢竟是大姑娘上轎——頭一回，有這樣的成果自己已經(jīng)很滿意了!
鉗工培訓(xùn)心得體會篇十
鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產(chǎn)效率低但是能夠完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。
鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。
六、心得體會：
光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間，一周的實習(xí)就這樣結(jié)束了，至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。
在這一周里，我學(xué)到了很多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實習(xí)是我們機電學(xué)校各個專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的，并將作為我能夠受用終生的財富。
我覺得每一次的實訓(xùn)對我自己來說十分有好處，十分實在。它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆。讓我更貼近技術(shù)工人的生活，讓我增長了更多的專業(yè)知識，讓我認(rèn)識到自己的長處與不足。一年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。
年輕人首先就應(yīng)學(xué)會掌握工作經(jīng)驗，學(xué)好真正的技術(shù)知識，這才是最重要的。因此我十分感謝學(xué)校和老師給了我們這么一次難得的實習(xí)機會，來鍛煉我們的意志。
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鉗工培訓(xùn)心得體會篇十一
鉗工教學(xué)要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，既要讓學(xué)生覺得這個專業(yè)技術(shù)性強、有前途，又要讓學(xué)生覺得貼近生活，簡單易懂，還要打消他們眼中的鉗工工作過于辛苦，沒有價值的念頭。因此，在上鉗工教學(xué)的第一節(jié)課時，我們并不是忙于給學(xué)生上理論課（很多學(xué)生都覺得專業(yè)課程枯燥乏味、難懂，如果教師在第一節(jié)課就講過多的理論或是大道理，學(xué)生會厭煩并產(chǎn)生抵觸情緒），而是帶了很多工件到教室，這些工件是往屆學(xué)生的實習(xí)作品。我們在帶這些工件到教室的時候，為了保持一份神秘感，特意用報紙包起來，沒有讓學(xué)生們直接看到。當(dāng)鈴聲響起時，教師在做了自我介紹之后，就對鉗工是一項怎樣的工作做一個簡單的講解，然后把工件一件件擺出，讓學(xué)生說說這些工件的名稱。最初，教師拿出來的是一些日?？梢姷奈锲?，例如：螺釘、螺母、劃規(guī)、呆板手、鏨口錘體等，并發(fā)下去讓學(xué)生們傳看。很多學(xué)生對這些東西并不陌生，當(dāng)我們肯定他們的答案正確時，大多數(shù)人都流露出得意之色。而當(dāng)我們再告訴他們，這些工件都是他們的師兄們自己做出的時候，他們都會驚嘆不已，連連說做得太漂亮了，還要問這些東西是怎樣做的。在他們的驚嘆聲中，最后我們把凸凹體、銼配六角體、四方體、內(nèi)外卡鉗等銼配件拿出來讓他們回答時，他們就沒有人能答得出來了。這時候我們就會詳細講解這些工件的名稱，需要用到哪些鉗工設(shè)備與鉗工操作技能，怎樣做才能達到工藝要求，如何才能做到滿足加工精度與配合的難度等等。最后再引出這節(jié)課的關(guān)鍵話題，那就是：我們想要做好這些工件，只要在上理論課時認(rèn)真聽課，上實習(xí)課時不怕苦不怕累，按時完成老師每次布置的實習(xí)任務(wù)，并在學(xué)習(xí)中多思考多練習(xí)就都可以做得到。當(dāng)然，我們還會順便把實習(xí)時的安全注意事項交代清楚。通常，這時候?qū)W生都會有很多想法，會問很多問題。到下課時，還有的學(xué)生拿著這些工件仔細研究，更有學(xué)生意猶未盡地圍著老師問這問那，想知道更多的知識。
第二節(jié)課，我們帶學(xué)生到多媒體教室，讓他們看《狀元360》欄目中的超級鉗工爭霸賽，讓他們了解鉗工的技術(shù)可以達到什么程度，如在魚缸上磨鐵絲、氣球上鉆紙、目測配鑰匙、手鋸鋼花等技術(shù)性高而又有趣味性的比賽項目。目的很簡單，就是想通過事實讓學(xué)生明白：任何行業(yè)，只要用心學(xué)習(xí)都可以成為技術(shù)狀元。當(dāng)然，看完節(jié)目，教師還要讓他們說說心得體會。這時候的學(xué)生，多數(shù)還沉浸在剛才的畫面中，激動的心情還很難平靜，除了贊嘆聲，更多的是討論什么時候才能達到那些鉗工師傅的技術(shù)程度。
我們通過上好鉗工教學(xué)的第一、二節(jié)課，讓學(xué)生對鉗工工作感興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)意愿，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
二、大膽改變鉗工傳統(tǒng)教法，重視課堂技能操作姿勢的訓(xùn)練
在傳統(tǒng)的鉗工教學(xué)中，學(xué)生的操作練習(xí)都是在實習(xí)室里完成；而我們的鉗工教學(xué)，學(xué)生的一部分操作練習(xí)是在教室中完成的。經(jīng)過實踐證明，我們把鉗工操作技能姿勢的訓(xùn)練適當(dāng)?shù)胤乓恍┰诮淌依锿瓿桑@樣學(xué)生的思想更集中，也更容易掌握。當(dāng)在教室訓(xùn)練好操作姿勢以后，再到實習(xí)室里練習(xí)，學(xué)生的動作會更連貫、協(xié)調(diào)、正確。因為在實習(xí)室練習(xí)時，環(huán)境空間大，噪聲大，教師在巡查過程中雖然盡力盡責(zé)，但是有時候也會出現(xiàn)遺漏的現(xiàn)象，未能及時指出學(xué)生操作中的錯誤姿勢；有時候即使看到了，指出來后，在幫助學(xué)生糾正姿勢時，對于一些重要的話，學(xué)生也是聽不清。這時如果學(xué)生聽不清未能及時改正，或是沒能重視時，他們還會繼續(xù)重復(fù)錯誤姿勢，這樣既影響學(xué)生的進步，同時又會給教師的教學(xué)帶來一定難度。因此，對于可以在教室也能做的操作姿勢訓(xùn)練，我們應(yīng)盡量在教室訓(xùn)練正確后再到實習(xí)室練習(xí)。如：鏨削時的握鏨姿勢、揮錘姿勢、鏨削姿勢；握鋸姿勢、鋸削姿勢；握銼姿勢、銼削姿勢等。在上這些課時，我們是這樣安排的：首先，我們會以同桌學(xué)生為單位，讓他們互相檢查對方，初步模仿教師的示范操作姿勢（教師在講臺仔細觀察學(xué)生的姿勢是否正確、協(xié)調(diào)）。練習(xí)10分鐘左右后，再以3～5人為小組（具體要看班級人數(shù)），然后讓操作姿勢正確的學(xué)生當(dāng)小組長。通過小組長的不斷糾正、組員們的不斷練習(xí)，經(jīng)過檢查與反復(fù)研究后，學(xué)生們共同把操作姿勢掌握好。最后，我們再讓各小組選一名學(xué)生到講臺示范操作姿勢，由全班同學(xué)選出“學(xué)得快的學(xué)生”。通過競選活動，大部分學(xué)生都能認(rèn)真對待，努力掌握正確操作姿勢。
三、適當(dāng)穿插有趣的加工制品，引導(dǎo)學(xué)生進一步學(xué)習(xí)
在教學(xué)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)一味地要求學(xué)生做這些機械式的動作或是呆板的工件，會令學(xué)生覺得枯燥無味，產(chǎn)生沒意思的感覺，甚至在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)不想再工作的情緒。針對這些情況，我們對制作工件做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。每當(dāng)做一些較復(fù)雜或是容易疲勞的工件，或是在提前完成了工作任務(wù)時，我們就安排學(xué)生做一些技術(shù)性要求不高，而學(xué)生又感興趣的工件，如制作心連心飾品、開瓶器等，或是讓他們自由發(fā)揮做一些自己喜歡做的東西。有趣的純手工制品，沒有過高的技術(shù)要求，還可以自己設(shè)計，這些令學(xué)生很有成就感，最主要的是他們還期待在提前完成任務(wù)后老師還能再給他們一些自由發(fā)揮的空間。
四、科學(xué)分配實操時間，做到勞逸結(jié)合
雖然機械專業(yè)的學(xué)生大多數(shù)是男生，在許多人的眼中男生普遍精力充沛，但是，這些男生都是十幾歲的小孩子，體力卻是有限的。因此，在教學(xué)過程中，我們一直強調(diào)不可疲勞工作，要求學(xué)生一定要在感到疲勞時適當(dāng)休息；切不可為了及早完成任務(wù)而不斷工作，弄得筋疲力盡，影響下一個實習(xí)課題。當(dāng)然，除了要求學(xué)生自己做適當(dāng)?shù)纳眢w調(diào)整外，我們還會在學(xué)生連續(xù)工作后，安排學(xué)生到多媒體教室觀看制作工件的相關(guān)視頻，或適時召開學(xué)習(xí)交流會，讓學(xué)生休息，使學(xué)生的體能得到恢復(fù)。
五、尊重學(xué)生，與學(xué)生建立良好的師生情
教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，90后的學(xué)生很單純也很善良，表達感情的方式也很直接；你尊重他們，關(guān)心他們，與他們建立良好的師生關(guān)系，他們就會更愛上老師的課，學(xué)習(xí)起來也會更樂意。很多教過鉗工的教師都說教鉗工很累、很辛苦，有的甚至怕教鉗工。因為大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)鉗工這門課程時，都會有怕苦怕累不想干的現(xiàn)象。學(xué)生不想工作，教師一定要學(xué)生做，這樣只會導(dǎo)致師生關(guān)系極度緊張。我們在教學(xué)中，本著教書育人的心態(tài)，尊重學(xué)生，呵護學(xué)生，理解學(xué)生，接納學(xué)生；平時更是聆聽學(xué)生的心聲，了解學(xué)生的心態(tài)，聽取學(xué)生的意見，給雙方一個了解與溝通的平臺，讓學(xué)生知道老師是深愛他們的。你愛學(xué)生，學(xué)生是明白的。因此，在學(xué)習(xí)過程中，雙方都是愉快的，而鉗工教學(xué)也是在順利地進行中。
鉗工培訓(xùn)心得體會篇十二
兩周的實習(xí)飛快的過去了，這次實習(xí)是我們學(xué)生第一次接觸工廠。真不敢想像我們也可以向師傅一樣做出平時生活中不可缺少的工件。
這次的實習(xí)任務(wù)是做小錘。當(dāng)發(fā)給我們又黑又銹的長方體的工件時怎么也想象不到成品的樣式。第一天的工作很簡單，就是要把這個長方體磨光、磨亮，并且符合要求的尺寸。說起來容易，可是做起來就不是那么一回事了。每銼一次就只能刮下鐵銹薄薄的一條，等一面銼完，非得幾百次不可。有些同學(xué)還戲稱“鐵杵磨成針”。實習(xí)之前還以為這點小活簡單之極，早早完工回去會周公呢?？墒堑冗_到第一天要求時我已滿頭大汗，回到寢室沒有一絲力氣了。
第二天的任務(wù)是鋸斜面。有了第一天的教訓(xùn)我已不再請示這次實習(xí)了，換下了自己光鮮的衣服，穿上了嶄綠的軍裝手鋸這種工作我平時倒是看見一些長輩用過，所以也是大膽嘗試。有此而得名“電鋸殺手”，因為鋸條被我弄斷了六條，最后為了能完工不得不自己掏腰包買了兩條?？偠灾?，用手鋸鋸斷19mm厚的鋼塊，對于我們這些新手來說難度還是蠻大的。有的人說做這種工作男生優(yōu)勢大，其實不然。大多數(shù)女同學(xué)比較有耐心，慢慢沿著同一方向做往復(fù)運動。而我總是與切口45°角鋸，速度雖快，但不好控制。經(jīng)過一天的工作，總算完成了當(dāng)天的任務(wù)，自己對切好的斜面還是很滿意的。
第三天訓(xùn)練的是對小錘的四角開始打磨，做成弧形，與錘體要有一定的坡度。有了前兩天的訓(xùn)練，做起來得心應(yīng)手多了。所以省下了一些時間。當(dāng)實習(xí)開始前我就設(shè)想，要給我女朋友在這次實習(xí)中留下點東西作為紀(jì)念。最后我突發(fā)奇想，從廢料堆里撿回一個生銹的鋼板，但是怕加工時讓師傅看見，就只有“打一槍換一個地方”做賊似的挨個工作臺亂竄。經(jīng)過銼鋸等一系列步驟，做出了一個光亮的心型。實話實說，圖形真不怎么標(biāo)準(zhǔn)，好在她說不計較這些，讓我很開心。小心的用面巾紙包好。
鉗工培訓(xùn)心得體會篇十三
通過鉗工培訓(xùn)，根據(jù)實際操作的需要和加工單位時間的要求，又和幾位師傅一塊改造自制了一套加工刀盤，既保證了計劃進度又節(jié)省了上萬元資金，分享心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的鉗工
培訓(xùn)心得體會
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四周的實習(xí)結(jié)束了，至于總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。在這三周里，我學(xué)到了很多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實習(xí)是我們機電專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這三周給我留下的寶 貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富。
剛開始的時候，感覺時間好漫長呢，三個周呀，我們什么時候才能熬過這實習(xí)的日子?？墒牵D(zhuǎn)眼間，最后一個周已經(jīng)來到了，最后一天即將向我們招手，不知怎么的，原來一直盼望的最后一天，可是當(dāng)這一天真的來臨的時候，我們突然對實習(xí)產(chǎn)生一種強烈的難以割舍 的情愫，真的不愿和你分開——鉗工實習(xí)，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。
在實習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的機會，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有 了收獲、也有了成果。
剛開始勞動的時候，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，不時地手上還會出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動成果，則感覺與自己的付出不成正比，就感覺越來越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過耐心的講解，才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進入了狀態(tài)。但還是漏洞百出，一會兒忘記尺寸公差的控制，一會兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯誤的時候，老師總是悄悄地來到身邊進行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯誤在心中留下一個深刻的印象，避免以后再出現(xiàn)類似的錯誤。就這樣完成了第一個零件。
當(dāng)拿到老師那里檢測時，好多錯誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件，第三件。每一次都有進步，但每一次都仍有錯誤，只不過錯誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進，使我又多了一份自信。
四周看似漫長，其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑，也有工作時嚴(yán)肅的 面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累，但 內(nèi)心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境 是以前從未有過的感受。
每一天，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù)，并在5小時的實習(xí)時間里，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，基本達到了預(yù)期的實習(xí)要求，圓滿地完成了三周的實訓(xùn)。實訓(xùn)期間，通過學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自己設(shè)計的工藝品。鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次實訓(xùn)給我的體會是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。 第二， 培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。 第三，在整個實訓(xùn)過程中，老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，同時加強對填寫
實習(xí)報告
、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。 第四，實訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的鉗工實訓(xùn)成績，實行逐個考察的辦法，使我們能認(rèn)真對待每個工種和每個實習(xí)環(huán)節(jié)。
我覺得每一次的實訓(xùn)對我自己來說非常有意義,非常實在.它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認(rèn)識到自己的長處與不足。 一年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。像鉗工，它看似簡單的銼和磨，都需要我們細心觀察，反復(fù)實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。三周的實訓(xùn)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使 這次實訓(xùn)達到了他的真正目、的。
總而言之，雖然在十幾天的實習(xí)中，我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進化”而來的。
很快實習(xí)結(jié)束拉，結(jié)束的時候大家內(nèi)心是高興的，因為大家學(xué)到了真正的東西，不管學(xué)的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情，對以后也有 幫助。
我xx年參加工作，xx年—xx年在建設(shè)公司土建二公司混凝土工,xx年—xx年在建設(shè)公司職工食堂工作, 19xx年—20xx年在建設(shè)公司機裝公司，從事鉗工工作。19xx年考取中級鉗工證;20xx年在長鋁技校學(xué)習(xí)，考取國家頒發(fā)的高級鉗工證;20xx年任機裝公司鉗工一班班長。20xx年被評為長鋁五一勞動獎?wù)? 20xx年榮獲中國長城鋁業(yè)公司建設(shè)公司70萬噸氧化鋁擴建項目三等功。20xx年獲長鋁建先進職工， 20xx年考取了國家級鉗工中級技師。
近幾年以來，我參與了多項長鋁建設(shè)公司大型重點工程項目，及國內(nèi)外設(shè)備的安裝;在擔(dān)任機裝公司班長期間，負(fù)責(zé)承擔(dān)了種分槽﹑沉降槽的制作安裝;熱力廠8號鍋爐改造﹑9號鍋爐安裝;3管道化、4管道化、70萬噸管道化熔巖系統(tǒng)煙囪的制作安裝及國外配套設(shè)備的安裝調(diào)試工作，得到了車間、分廠和國外設(shè)備代理商的高度贊譽。
20xx年至今在建設(shè)公司連云港分公司擔(dān)任綜合班班長，主要承擔(dān)分公司設(shè)備的安裝調(diào)試和維護工作，使許多新設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn)、老設(shè)備得到良好的維護;20xx年獲長城鋁業(yè)公司級先進員工。
我在公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。加強政治思想學(xué)習(xí)。加強政治理論學(xué)習(xí)，是堅定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提，是保持奮發(fā)向上和與時俱進精神狀態(tài)的動力源泉。認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍和互聯(lián)網(wǎng)積極學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)技術(shù)知識;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作就加班加點，保證車間設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，生產(chǎn)順利進行。
20xx年我公司舉行了全員安全答題、職工安全教育培訓(xùn)、全員消防培訓(xùn)和 “特種作業(yè)人員”安全培訓(xùn)等專項活動。通過這些活動，增加了我對安全工作的興趣，提高了參加安全教育的積極性和主動性，把安全放到第一位，以安全促生產(chǎn)，以安全保效益;安全生產(chǎn)，人人有責(zé)，牢記三不傷害：不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。打牢公司安全生產(chǎn)工作的根基，同時提高安全操作、自救互救以及應(yīng)急處置的意識和技能，減輕職業(yè)危害，有效預(yù)防和遏制違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動紀(jì)律等“三違”現(xiàn)象和安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，增強安全責(zé)任意識和遵章守紀(jì)的自覺性。
連云港分公司新進數(shù)控鏜銑床是海德魯卡塔爾項目整個工程的設(shè)備重點，對整個工程起到舉足輕重的作用，為了該設(shè)備的正常穩(wěn)定運轉(zhuǎn)，我白天工作晚上學(xué)習(xí)，報考了中南大學(xué)機械電子工程?？?購買了些有關(guān)數(shù)控設(shè)備的書籍，努力鉆研學(xué)習(xí)新的技術(shù)知識，保質(zhì)保量的完成了各項維修工作。
在海德魯卡塔爾項目709臺電解槽上部結(jié)構(gòu)制作過程中，需要把陽極母線大梁(長11米、寬1.6米、高0.65米)放在鏜銑床工作平臺上，進行鏜、銑、鉆等一系列復(fù)雜的加工工序。為保證加工的精確度，根據(jù)以往工作經(jīng)驗結(jié)合這次加工工件體積大、重量重的特點及加工工藝程序要求，改造自制了一套共27件的胎夾具，不但加強了工件固定強度而且提高了定位速度，保證了加工件的精確度，完全滿足了鏜銑床加工要求，從根本上解決了調(diào)整、定位、固定等陽極母線大梁加工中的難題，從人力和財力上為公司節(jié)約了五萬余元;根據(jù)實際操作的需要和加工單位時間的要求，又和幾位師傅一塊改造自制了一套加工刀盤，既保證了計劃進度又節(jié)省了上萬元資金。
好用也為公司節(jié)省十二萬多元?？ㄋ栱椖啃栀忂M大批鋼板，卸車也是個難題，我自制了一套卸鋼板專用吊鉤，為按時完成施工工期提供了有力的保障。
xx年x月海德魯卡塔爾項目709臺電解槽上部結(jié)構(gòu)制作圓滿完工;為了越南項目鋼結(jié)構(gòu)制作的順利開工，我?guī)ьI(lǐng)組員把兩臺數(shù)控切割機進行了全面維護，把氧氣管帶﹑乙炔管帶﹑電源線規(guī)范整理;制作了氧氣乙炔存放護欄。xx年x月越南項目鋼結(jié)構(gòu)制作開工，xx年x月鋼結(jié)構(gòu)制作全部完成。面對工作內(nèi)容多、維護點多、時常要加班加點的工作，我毫無怨言，總是沖鋒在前、不計個人得失，確保工程進度順利進行。20xx年被評為中鋁鄭州企業(yè)“明星員工”。
總結(jié)以往的工作，盡管有了一定的進步和成績，但和我公司全國五一勞動獎?wù)芦@得者楊紅蕾相比，相差甚遠;在以后的工作中要向楊紅蕾學(xué)習(xí)，立足崗位、扎實工作、不斷進取，勤奮敬業(yè)，努力工作，團結(jié)和帶動周圍的職工為企業(yè)又好又快發(fā)展立新功。
我段檢修車間承擔(dān)沈局客運機車中休任務(wù)，需要為線上機車提供優(yōu)質(zhì)的檢修服務(wù)，保證機車能夠在線上正常運行，因此我更要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)把機車?yán)鋮s間管路組裝，冷卻系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)，不在自己檢修過的配件上出現(xiàn)故障，影響機車的正常運行。我段承修的機車類型較多，任務(wù)也較重。所以出現(xiàn)的問題也較多，在實際的工作中，出現(xiàn)的問題往往不能用所學(xué)的知識來解決，經(jīng)常會出現(xiàn)一些特例的情況，我把自己的經(jīng)驗總結(jié)如下。
冷卻系統(tǒng)是機車中必不可少的一部分，東風(fēng)4b型機車的冷卻風(fēng)扇驅(qū)動采用的靜液壓傳動技術(shù)。該技術(shù)能滿足機車柴油機功率調(diào)節(jié)范圍冷，熱負(fù)荷變化頻率的要求。靜液壓馬達通過溫度控制閥中的恒溫元件，把冷卻風(fēng)扇轉(zhuǎn)速的變化與柴油機油、水溫度的變化有機地結(jié)合起來，由于靜液壓系統(tǒng)較為復(fù)雜，管路及元件較多，造成風(fēng)扇不轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)速不正常的原因也是較為復(fù)雜的，靜液壓系統(tǒng)常見故障最終反映在風(fēng)扇不轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)速不正常。處理故障時，應(yīng)準(zhǔn)確判斷其產(chǎn)生的原因，并采取以下步驟進行檢查和處理。
1、起機前檢查與靜液壓泵相連的靜液壓油箱的油位是否正常。如果打開變速箱油尺有油益處，則可判斷為靜液壓泵的油封漏造成竄油，高壓油路建立不起正常油壓，影響風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速：如果油位正常，再用手撥動風(fēng)扇，若轉(zhuǎn)動不靈活，可判斷為靜液壓馬達故障，再根據(jù)故障現(xiàn)象相應(yīng)的檢修，更換靜液壓泵的骨架油封或檢修靜液壓馬達。
閥回油管與進油管感到無明顯溫差時，便可判斷為溫度控制閥的滑閥與閥體間隙過大或有拉傷，更換溫度控制閥即可。
3、經(jīng)過判斷確定溫度控制閥正常后，讓柴油機轉(zhuǎn)速仍保持在最高位，可判斷位安全閥實效或靜液壓泵故障。為了減輕檢查工作量，可先拆下安全閥在試驗臺上進行測試。如果測試結(jié)果不符合要求，說明安全閥失效，更換即可;如果測試正常，則為靜液壓馬達的故障，必須更換精液壓馬達。
4、如果溫度控制閥及靜液壓馬達均正常，可將柴油機轉(zhuǎn)速保持在最高位，如果風(fēng)扇轉(zhuǎn)速仍然偏低，則可判斷為精液壓泵出口壓力不夠，高壓油路建立不起正常壓力，造成風(fēng)扇轉(zhuǎn)速偏低。更換靜液壓泵后，風(fēng)扇轉(zhuǎn)速就會恢復(fù)正常。
5、在檢查靜液壓泵或馬達時，最好測量它的容積效率。因為柱塞連桿組與相應(yīng)缸體的間隙過大，其泄漏量必然較大，因而容積效率降低，當(dāng)靜液壓泵或馬達的容積效率低于規(guī)定時必須檢修或更換。
6、把精液壓泵和馬達單油封改為雙油封后，泄漏情況已經(jīng)基本消除，可使風(fēng)扇處于良好的運行狀況。
通過對液壓系統(tǒng)故障分析處理，我把理論和實際相結(jié)合，也學(xué)習(xí)了不少新技術(shù)知識，鍛煉了自己分析問題和解決問題的能力，為今后更好的檢修配件，積累了良好的經(jīng)驗。
檢修工作的幾年來，我把學(xué)習(xí)技術(shù)，提高能力當(dāng)作增強自身綜合素質(zhì)的重要關(guān)節(jié)。把上車的實際故障處理能力作為積累能力的一種方法，要鍛煉出自己鉆的精神，遇到難題查資料或請教師傅，一定要有解決問題的決心，相信只有這樣我才為鐵路事業(yè)作出自己的一點貢獻，并相信鐵路的跨越式發(fā)展，需要自身的更多的努力，更新自己的知識，不斷進取，爭取為鐵路事業(yè)作出自己的貢獻。
鉗工培訓(xùn)心得體會篇十四
上周我們進行了鉗工實訓(xùn)課，總的來說受益匪淺，鉗工實習(xí)心得體會。
剛開始我的心情是充滿了疑問，不解的是，我們學(xué)計算機的.，怎么會干鉗工這樣的活呢！但現(xiàn)在想一想，學(xué)了不少的課外知識，有些東西能讓我終身受益。這是多么可貴的呀！
從安全教育，動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實際操作，這無疑是一個理論與實際的過渡。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實際。從開始的打磨平面，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡單，要用實際去證實它。眼見的不一定真實（平面看上去很平，但經(jīng)過測光就能發(fā)現(xiàn)它的不足）；這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來這里實習(xí)，是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴，學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時還要讓我們認(rèn)識到動手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論，那也是遠遠不夠的，沒有實際的體驗，發(fā)現(xiàn)不了自己的動手能力，這都需要理論與實際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。
從平面打磨到劃線、打點；從修整形狀到鉆孔；從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。
從這里我知道了，什么是鉗工，知道了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造；分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
鉗工實習(xí)鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對鉗工實習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識，而且提高了我們的實踐動手能力，使我們更好的將理論與實際相結(jié)合，心得體會《鉗工實習(xí)心得體會》。鞏固了我們所學(xué)的知識，同時讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤。我們還發(fā)揚了團結(jié)互助的精神，促進了同學(xué)們之間的友誼。
在實習(xí)過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒?--精美的螺母?？粗@精美的工件竟然是我親手磨制而成的，這種自豪感、成就感是難以用語言表達的。沒有想到當(dāng)初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的，這也是就人們說的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”吧！
這一周的實習(xí)是短暫和辛苦的，但是我學(xué)到的東西是保貴的，讓我體會到了做一個工人的辛苦與快樂，同時也鞏固了自己的知識，這一切都給我留下了美好的回憶。