總結(jié)可以幫助我們反思并找到改進(jìn)的方向。寫一篇完美的總結(jié)要注意客觀、真實，避免主觀感情的干擾和夸大。以下是一些環(huán)保專家整理的環(huán)保知識，希望能引起大家的關(guān)注。
畢業(yè)就業(yè)心得篇一
第一段：介紹畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)的重要性和目的（200字）
畢業(yè)生就業(yè)培訓(xùn)是大學(xué)教育體系的重要組成部分，旨在幫助畢業(yè)生順利進(jìn)入職場，順利實現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)。這項培訓(xùn)的目的是提高畢業(yè)生的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，提升他們在職場中的競爭力。通過培訓(xùn)，畢業(yè)生可以獲得必要的知識和技能，以更好地適應(yīng)職場環(huán)境，并成功開始自己的職業(yè)生涯。
第二段：經(jīng)歷畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)的收獲和體會（300字）
我有幸參加了學(xué)校組織的畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)，這個過程對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，培訓(xùn)中的職業(yè)規(guī)劃課程讓我更清楚地了解了自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)，并幫助我制定了合理的職業(yè)規(guī)劃。其次，培訓(xùn)中的溝通技巧課程讓我學(xué)會了更好地與人交流和合作，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作精神。此外，培訓(xùn)還提供了大量關(guān)于求職技巧和面試技巧的實用信息，讓我更加了解職場的招聘流程和市場需求。通過這些實際操作的培訓(xùn)，我在畢業(yè)后更加從容地投入到了職業(yè)生涯中。
第三段：畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)對就業(yè)起到的積極作用（300字）
畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)對我們的就業(yè)起到了積極的作用。首先，通過培訓(xùn)，我們能夠了解當(dāng)前就業(yè)市場的需求和趨勢，提前做好職業(yè)規(guī)劃，從而更好地適應(yīng)未來的就業(yè)環(huán)境。其次，培訓(xùn)中的實踐環(huán)節(jié)讓我們在學(xué)校就能夠接觸到真實的職場環(huán)境，提高了我們的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，增加了我們的就業(yè)競爭力。此外，培訓(xùn)還提供了豐富的資源和信息，幫助我們找到符合自己職業(yè)發(fā)展方向的崗位，順利找到理想的工作。畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)的積極效果可以從我們迅速融入職場、適應(yīng)工作環(huán)境并取得良好工作表現(xiàn)這些方面看出。
第四段：畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)的不足之處（200字）
然而，畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)也存在一定的不足之處。首先，由于個別學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)的資源有限，培訓(xùn)內(nèi)容和方式可能有所不足，無法滿足個體學(xué)生的個別需求。其次，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)過于注重理論知識的傳授，缺乏實踐操作環(huán)節(jié)，導(dǎo)致培訓(xùn)效果欠佳。此外，由于畢業(yè)生的就業(yè)需求各異，培訓(xùn)的內(nèi)容和方式可能無法完全適應(yīng)所有學(xué)生的就業(yè)需求。因此，為了更好地滿足廣大畢業(yè)生的需求，需要不斷改進(jìn)和完善畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容和方式。
第五段：總結(jié)畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)的重要性和建議（200字）
綜上所述，畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)對于畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動作用。通過培訓(xùn)，畢業(yè)生能夠全面提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為順利進(jìn)入職場打下堅實的基礎(chǔ)。然而，畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)還需要不斷改進(jìn)和完善，以更好地滿足學(xué)生的個別需求。建議相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)校，加強(qiáng)與企業(yè)的合作，提供更多的實踐機(jī)會；為學(xué)生量身定制個性化的培訓(xùn)計劃，提供多樣化的就業(yè)幫助；繼續(xù)關(guān)注就業(yè)市場的變化，及時調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，使之更加貼近實際需求。相信在不斷改進(jìn)和完善的基礎(chǔ)上，畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)將能夠發(fā)揮更大的作用，幫助更多的畢業(yè)生順利就業(yè)。
畢業(yè)就業(yè)心得篇二
畢業(yè)就業(yè)是每位大學(xué)生最為關(guān)注的事情之一，也是人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點。在這個階段，我們將從學(xué)生變?yōu)樯鐣囊粏T，從學(xué)習(xí)走向工作。畢業(yè)就業(yè)實踐是一種重要的方式，通過實踐，我們可以更好地適應(yīng)社會、了解職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)市場的現(xiàn)狀，鍛煉自己的實踐能力和解決問題的能力。在我進(jìn)行畢業(yè)就業(yè)實踐的過程中，我有了一些心得和體會。
首先，實踐使我更加了解了自己。在實踐的過程中，我明確地意識到了自己的優(yōu)點和不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己具備較強(qiáng)的團(tuán)隊合作能力和組織管理能力，在團(tuán)隊協(xié)作中能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢。但同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，比如溝通能力還需要提高，思維的全面性還有待加強(qiáng)。通過實踐，我對自己的定位更加清晰，明確了自己在職業(yè)發(fā)展中需要提升的方面，有了更加明確的職業(yè)規(guī)劃。
其次，實踐讓我認(rèn)識到了職場的競爭激烈。在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)職場是一個競爭激烈的環(huán)境，大家都在爭取更好的機(jī)會和發(fā)展空間。在這個過程中，我意識到了自己不僅要有扎實的專業(yè)知識，還要具備一定的綜合素質(zhì)和實踐能力。只有具備了這些素質(zhì)，才能在激烈的競爭中脫穎而出，得到更好的發(fā)展機(jī)會。實踐讓我認(rèn)識到了自己與他人之間的差距，進(jìn)一步激發(fā)了我在職業(yè)發(fā)展上的動力。
第三，實踐讓我學(xué)會了不斷接受挑戰(zhàn)和追求進(jìn)步。在實踐的過程中，我遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但我從不退縮，去積極地解決問題和改善自己。在實踐中，我學(xué)會了如何處理復(fù)雜的工作環(huán)境和人際關(guān)系，學(xué)會了如何適應(yīng)職場的變化和急劇的工作節(jié)奏。只有不斷地接受挑戰(zhàn)和追求進(jìn)步，才能在職業(yè)發(fā)展中不斷超越自己。
第四，實踐讓我認(rèn)識到了勤奮和毅力的重要性。在實踐中，我深刻地體會到了勤奮和毅力的力量。面對繁重的工作和壓力，只有勤奮工作和堅持不懈，才能克服困難和實現(xiàn)目標(biāo)。實踐讓我更加明白了“成功來自于汗水”的道理，只有不斷付出努力和堅持努力，才能取得成果。
最后，實踐讓我明白了專業(yè)知識的重要性。實踐讓我認(rèn)識到，在職場中只有具備扎實的專業(yè)知識，才能在工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。只有不斷充實自己的專業(yè)知識和不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時代的發(fā)展和職業(yè)的需求。實踐讓我真切地感受到，在職業(yè)發(fā)展中，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力是非常重要的。
通過畢業(yè)就業(yè)實踐，我深刻地體會到了職業(yè)發(fā)展的重要性和挑戰(zhàn)。實踐讓我更加了解了自己，認(rèn)識到了職場競爭的激烈性，學(xué)會了接受挑戰(zhàn)和追求進(jìn)步，認(rèn)識到了勤奮和毅力的重要性，明白了專業(yè)知識的重要性。我相信，通過畢業(yè)就業(yè)實踐的經(jīng)歷和體會，我將會在今后的職業(yè)發(fā)展中走得更遠(yuǎn)，取得更好的成果。
畢業(yè)就業(yè)心得篇三
第一段：引言（150字）
畢業(yè)就業(yè)是每一個大學(xué)生畢業(yè)后必然要面對的問題，通過實踐經(jīng)歷，我深刻體會到了畢業(yè)就業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。在這個階段，我經(jīng)歷了許多的困惑和挫折，但同時也積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在畢業(yè)就業(yè)實踐過程中的心得體會。
第二段：提前準(zhǔn)備的重要性（250字）
實踐經(jīng)驗告訴我，提前準(zhǔn)備是取得成功的關(guān)鍵。在畢業(yè)前的準(zhǔn)備階段，我認(rèn)真研究了就業(yè)市場的情況，并深入了解了自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景。我發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)生就業(yè)的競爭異常激烈，很多公司對工作經(jīng)驗的要求很高，這使得無經(jīng)驗的畢業(yè)生面臨很大的困境。為了能在面試時更有競爭力，我提早開始做準(zhǔn)備，參加了一些實習(xí)項目和培訓(xùn)課程，提升了自己的專業(yè)技能和實踐能力。此外，我還積極參與社會實踐和校內(nèi)活動，拓寬了人際網(wǎng)和社會經(jīng)驗。這些準(zhǔn)備工作為我找到理想的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：積極面對挑戰(zhàn)的勇氣（250字）
就業(yè)市場的競爭激烈可謂驚人，而且經(jīng)濟(jì)形勢的不穩(wěn)定也給畢業(yè)生就業(yè)帶來了很大的不確定性。面對這些挑戰(zhàn)，我意識到要想成功地找到工作，就必須克服內(nèi)心的恐懼，保持積極的態(tài)度。在求職過程中，我遇到了許多困難和不如意，但我沒有放棄，相反，我用這些挫折來激勵自己更加努力地尋找機(jī)會。我相信，只要保持積極的心態(tài)，并不斷提高自己的能力和競爭力，最終一定能夠找到滿意的工作。
第四段：不斷學(xué)習(xí)和成長的重要性（300字）
畢業(yè)只是開始，長久的職場生涯還在后面。在實踐過程中，我深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)和成長的重要性。無論是在大學(xué)時期還是步入職場之后，我們都需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以應(yīng)對不斷變化的工作環(huán)境和技術(shù)需求。在我的實踐過程中，我通過積極參與工作中的培訓(xùn)和項目，不斷學(xué)習(xí)新知識，提高了專業(yè)能力。同時，我也注意到了自己在溝通和團(tuán)隊合作方面的不足，我通過積極參與項目和隊伍，鍛煉了自己的溝通和協(xié)作能力。這些努力讓我在面對各種職場挑戰(zhàn)時，更加從容和自信。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
通過這段時間的實踐，我深刻體會到了畢業(yè)就業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。提前準(zhǔn)備、積極面對挑戰(zhàn)、持續(xù)學(xué)習(xí)成長，這些是我在實踐過程中的重要心得。未來，我會繼續(xù)充實自己，不斷提高自己的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗，為將來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我也希望通過我的經(jīng)驗和體會，能夠為其他即將面臨畢業(yè)就業(yè)的同學(xué)提供一些幫助和啟示。畢業(yè)就業(yè)雖然充滿挑戰(zhàn)，但只要準(zhǔn)備充分，積極面對，不斷學(xué)習(xí)成長，我們就一定能夠找到滿意的工作，并獲得職業(yè)上的成功和成就。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）
畢業(yè)就業(yè)心得篇四
進(jìn)入大學(xué)后，漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀，也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實的世界。
大學(xué)，一個從理想世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面。
就業(yè)指導(dǎo)課心得體會隨著這幾年高等院校擴(kuò)招工作的展開，大學(xué)生越來越多，可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生似乎沒有過去那么搶手了，他們也開始掙不到錢，也開始為找不到工作而發(fā)愁。今年我省42萬的高校畢業(yè)大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時候，我校老師給我們上有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程。它的出現(xiàn)，猶如一場及時雨，滋潤著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田。作為其中之一的我，聽了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課，頗有受益，感觸良多！
聽了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺，現(xiàn)實不如理想般美好，我們也不應(yīng)該對現(xiàn)實渴求什么，踏踏實實的走好每一步路，理想和現(xiàn)實是有著不可越過的鴻溝，但經(jīng)過細(xì)心經(jīng)營也會別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。
從這課中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品味，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。
通過這一學(xué)期就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，在這很短的時間里，了解到老師都專業(yè)又較多地聯(lián)系實際，使我從這門課程中學(xué)到好多書本中沒有的知識，確實受益匪淺。
第一，幫助我們更好地認(rèn)識了現(xiàn)狀。
第二，培養(yǎng)了我們的職業(yè)素質(zhì)。
第三，對自己有了一個更清醒更深入的認(rèn)識，對自己的未來和前途有了明確的目標(biāo)和計劃。
第四，激勵了我從現(xiàn)實開始不斷地豐富自己，為就業(yè)早做準(zhǔn)備，就不會像一個蒼蠅找不到自己的方向了。第五，提高了覺悟，我深刻地明白了一個道理，那就是求職是一門非常有意思的生活藝術(shù)。
就業(yè)指導(dǎo)課上老師對于就業(yè)的各方面工作把握得十分準(zhǔn)確。如對于各地區(qū)的就業(yè)狀況進(jìn)行十分全面的分析，指導(dǎo)課給我們從內(nèi)到外進(jìn)行一次十分徹底的清洗，讓我們大家明白了自己存在的不足，尤其是我自己。
首先，要正確地認(rèn)識自己，給自己一個準(zhǔn)確的定位，“興趣是最好的老師”。
其次，在平時加強(qiáng)積累，并認(rèn)真做好求職準(zhǔn)備。在學(xué)好本專業(yè)知識的同時，多了解相關(guān)專業(yè)以及新的行業(yè)知識。這里所說的積累不僅僅是學(xué)習(xí)知識上的積累，還包括社會活動、兼職工作、社會經(jīng)驗以及人生閱歷的積累。我們現(xiàn)在所受教育很注重理論基礎(chǔ)，但是缺乏理論與實際應(yīng)用的結(jié)合，導(dǎo)致培養(yǎng)出的人才與市場需求脫節(jié)。所以我們要在學(xué)習(xí)的過程中參與實際工作，經(jīng)驗學(xué)習(xí)較純粹的課堂學(xué)習(xí)來說，學(xué)習(xí)效果也會更加深刻。并且加強(qiáng)實踐。另外，一定要抓住機(jī)遇，機(jī)遇只垂青有準(zhǔn)備的頭腦，所以我們都應(yīng)當(dāng)做好充分的心理準(zhǔn)備，把握恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會。就業(yè)要取得別人的欣賞、信任，要“成才”，要讓工作找你而不是你找工作。現(xiàn)在的競爭非常激烈，但只要你自己有能力，能向別人證明你的能力，那么擔(dān)心與憂慮將不屬于你。莫泊桑說：生活不可能像你想得那么好，但也不會像你想得那么糟！無論我們在哪兒工作，在哪個行業(yè)工作，都應(yīng)當(dāng)以“志存高遠(yuǎn)，腳踏實地”的態(tài)度來面對今后的人生。
再次，在求職的過程中要有執(zhí)著的精神、敗而不餒的意志。
最后，自信在求職過程中是至關(guān)重要的，不能只看到自己身上的缺點，而把優(yōu)點掩埋。
總之，我們從中知道擇業(yè)成功的關(guān)鍵還要從本身的實際出發(fā)，靈活選擇。但不管怎樣，絕不能一味高挑，慢等。因為無論是對自己還是對家庭、對社會，畢業(yè)的大學(xué)生早日就業(yè)是硬道理?！毒蜆I(yè)指導(dǎo)》它很多的講到了很多我們以后會遇到的問題，即將遇到的問題，告訴了我們很多普遍的應(yīng)對方法，但我們不能光只看，不動手，必須實踐才能在以后的困難中從容的對待，以獲得成功。
畢業(yè)就業(yè)心得篇五
首先認(rèn)識到進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計指導(dǎo)的重要性。因為職業(yè)發(fā)展問題是人生發(fā)展的核心問題之一，對于每一位進(jìn)入大學(xué)校園的大學(xué)生而言，這個問題是不容回避，從一定意義上講，大學(xué)階段本身就是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展中心的一個重要階段一職業(yè)準(zhǔn)備階段。
其次在前三天的課程中主要學(xué)習(xí)了mbti職業(yè)性格測試，這是國際最為流行的職業(yè)人格評估工具，作為一種對個性的判斷和分析，是一個理論模型，從紛繁復(fù)雜的個性特征中，歸納提煉出4個關(guān)鍵要素——動力、信息收集、決策方式、生活方式，進(jìn)行分析判斷，從而把不同個性的人區(qū)別開來。
學(xué)習(xí)mbti可以根據(jù)學(xué)生不同的性格特點對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)引導(dǎo)，mbti人格共有四個維度，每個維度有兩個方向，共計八個方面。分別是：外向(e)和內(nèi)向(i)、感覺(s)和直覺(n)、思考(t)和情感(f)、判斷(j)和知覺(p)。
1、不同性格維度的人適合不同類型的工作，比如infp的性格1、安靜觀察者，具理想性與對其價值觀及重要之人具忠誠心。
2、希外在生活形態(tài)與內(nèi)在價值觀相吻合。
3、具好奇心且很快能看出機(jī)會所在。常擔(dān)負(fù)開發(fā)創(chuàng)意的觸媒者。
4、除非價值觀受侵犯，行事會具彈性、適應(yīng)力高且承受力強(qiáng)。
5、具想了解及發(fā)展他人潛能的企圖。想作太多且作事全神貫注。
6、對所處境遇及擁有不太在意。
7、具適應(yīng)力、有彈性除非價值觀受到威脅。
與之職業(yè)的匹配：心理學(xué)家、人力資源管理、翻譯、大學(xué)教師(人文學(xué)科)、社會工作者、圖書管理員、服裝設(shè)計師、編輯。
當(dāng)然mbti測評的作業(yè)，不是給你貼個標(biāo)簽，讓你對號入座，而是為你點亮一盞燈，幫你看清楚自己的樣子，同時也看清楚前行的道路。
在第四天的課程當(dāng)中學(xué)些了如何輔導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一課，令我對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法。新世紀(jì)是一個創(chuàng)新的世紀(jì)，未來社會迫切需要的是具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才。大學(xué)生作為高等教育的主體，作為社會向前發(fā)展的源動力，必須與知識經(jīng)濟(jì)時代發(fā)展要求相適應(yīng)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。提高當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力已成為一種趨勢。它定會使我國的就業(yè)形勢發(fā)生巨大的改變，并對我國的長期發(fā)展起到舉足輕重的作用。另外，從中國大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)水平現(xiàn)狀考慮也是勢在必行的重要舉措，即培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識和提高其創(chuàng)新能力極具必要性和可行性。
提高當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力的意義：
1、有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力對解決大學(xué)生就業(yè)難這一問題很有幫助。
2、有利于大學(xué)生自我價值的實現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè)，可以將自己的興趣與職業(yè)相融合，使自己能夠在自己所喜歡的領(lǐng)域大顯身手，充分展現(xiàn)自己的才華，并達(dá)到自己所預(yù)期的目標(biāo)。這樣不僅可以解決當(dāng)今社會就業(yè)難的問題，還可以得到自我價值的實現(xiàn)。
3、有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高。伴隨著我國高校的擴(kuò)招，大學(xué)生素質(zhì)一直呈現(xiàn)降低的趨勢，并且這一直是一個非常棘手的問題。若想改變這一現(xiàn)狀，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無疑是最經(jīng)濟(jì)、最有效的辦法之一。
4、有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家長久不衰的的重要因素。
5、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以鼓勵在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從總體上有利于大學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，緩解就業(yè)壓力。
最后輔導(dǎo)員作為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)者，首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和知識儲備，以輔助學(xué)生在擇業(yè)期做出正確的選擇，要充分認(rèn)識到就業(yè)的重要性，聯(lián)合學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)處給予學(xué)生幫助，尤其對就業(yè)困難的學(xué)生，要持續(xù)追蹤，讓學(xué)校成為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的搖籃。
畢業(yè)就業(yè)心得篇六
本學(xué)期我們開展了學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)這門課程，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)感觸頗深，從中學(xué)習(xí)了很多。隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的建立和完善，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進(jìn)，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實行在國家方針政策的.指導(dǎo)下，在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，幫助畢業(yè)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的意義。通過閱讀《應(yīng)屆生求職攻略》系類叢書，我了解到作為應(yīng)屆生求職應(yīng)注意的問題有很多。
主要是在面試當(dāng)中的一些技巧，一般情況下公司錄用員工都會經(jīng)過兩輪面試，第一次面試主要是公司的人力部們的相關(guān)人員進(jìn)行，主要會詢問一些個人情況相關(guān)的問題，介紹一下公司的情況，及工作的內(nèi)容等。第二輪面試一般是有一些專業(yè)部門的主管進(jìn)行面試，主要會向求職者考察一些專業(yè)技能的情況。
在面試中我們應(yīng)當(dāng)注意以下事情：其實面試從接電話的時候就開始了，當(dāng)hr打來電話的時候，如果一時想不起來自己在什么地方投過這家公司的簡歷了，不妨問一下hr，就問她是通過哪個招聘網(wǎng)站收到你的簡歷的，一般hr都會告訴你的，問到這里就可以了，再沒聽清也不要繼續(xù)問下去了，直接記下hr報給你的地址和手機(jī)上來電顯示的號碼去google查，一般都能查到，在hr交代完了面試時間和地點后，你應(yīng)該主動向hr重復(fù)確認(rèn)，這樣做，一是防止在電話里聽錯，二是給人留下一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的印象，掛電話前應(yīng)謝謝通知那位通知你的人，不管她是hr還是前臺，并且告訴她你會準(zhǔn)時參加面試。
如果是電話面試，最好不要繼續(xù)下去，電話的通話效果沒那么好，如果是英文面試的話，很容易聽錯，在你說了一堆以后也許對方的反應(yīng)并不怎么樣，而且在沒有準(zhǔn)備的時候很容易暴露你的缺點，我通常是跟hr說我現(xiàn)在不方便接電話，我會立刻回電話的。
面試前一夜晚上在準(zhǔn)備好所需資料后早點睡覺，面試前最好再整理一下個人的儀容儀表，這也是對招聘方的一種尊重，你沒必要穿正裝但服裝一定要干凈整潔，我曾經(jīng)見過一個人穿著一件顏色泛黃的襯衫，還打著一條十塊錢能買三條的領(lǐng)帶，這是肯定會被扣分的，穿淡色的衣服會讓人感覺比較有精神，深色的衣服會讓現(xiàn)場的氣氛有點壓抑，90后的非主流打扮就算了，那種穿著在大街上看看還可以，跑到辦公室去會讓人感覺是個怪物。
提前半個小時到達(dá)公司大樓但不要進(jìn)辦公室，你可以在公司下一層樓面上找個洗手間，一路奔波后你可以再次整理一下儀容，在面試前十分鐘進(jìn)入辦公室，有些面試技巧書上說可以找前臺了解一下公司情況，我勸你不要這么做，前臺一般在有人來面試的時候都會比較忙，而且在跟你不熟的情況下不會告訴你什么。
如果hr讓你填簡歷的話你就再填一張，不要帶著很不舒服的表情，那也是hr的流程之一，配合她完成這個工作就是了，至于那些什么腦筋急轉(zhuǎn)彎的筆試題，你可以在心里藐視一下這些公司的文化，但該做的你還是要做，有些公司認(rèn)為做些題目可以推測出一個人的性格，其實我每次答題的時候都不一定是我心里的真實想法。
進(jìn)入面試室后，其實是一場商務(wù)談判的開始，如果你身邊帶有包袋之類的東西，不要把它們放在桌上而是放在地上，自己坐的椅子旁邊，這樣一方面能讓桌子上看起來干干凈凈，另外一方面也不至于分散hr的注意力，曾經(jīng)我把我的包放在桌子上，面試結(jié)束后hr說我那個包看起來不錯，問我在哪里買的，我就知道這次面試泡湯了，hr的注意力全放在我那包上了，坐著的時候采取自然的姿勢，不要讓人看上去很懶散也不要筆直的像蓋世太保。
無論hr進(jìn)來的時候態(tài)度怎么樣，你的臉上都應(yīng)該帶著微笑，注意是微笑，不是別的什么笑，如果實在笑不出來可以想一些讓你覺得有趣的事情，hr走進(jìn)來的時候，就算你是坐著的，你也應(yīng)該站起來致意一下，等她入座后你再入座，面試其實就是一個銷售過程，hr是采購員，而你只是個銷售員，只要把你自己這個產(chǎn)品銷售出去了，你的任務(wù)也就算完成了，想想看，最多一個小時的聊天就能為自己帶來一個月薪豐厚的工作機(jī)會，這應(yīng)該是世界上最容易的賺錢方式了。
hr也有好多種，有些hr會不茍言笑，有些hr比你還客氣，笑得比你還開心，遇上這種很客氣、笑得很開心的hr你要留意了，她客氣她開心并不意味著她比較容易對付，這種人往往比10個不茍言笑的hr加起來還難對付，在她客氣的表面上，一個本來應(yīng)該你對著她笑的人反過來對著你笑了，這事你想想有多恐怖，她觀察你的眼神是很犀利的，你的任何不足都逃不過她的眼睛，有時候會同時進(jìn)來幾個人面試，面試的時候問你話最多的，通常不是對你的錄用起決定性作用的人，因此你在面試中不要忽略其他人，回答問題時也應(yīng)該用眼神關(guān)注一下別的面試官。
畢業(yè)就業(yè)心得篇七
大學(xué)生求職，實際就是求職信息傳播，就是大學(xué)生通過書信、上網(wǎng)、登門或引薦等渠道，向可能的聘用單位，表達(dá)欲求任職的意愿。我們大學(xué)生怎樣才能成功求職呢?從信息傳播成功關(guān)鍵因素分析，主要有以下四個方面。
第一，自己首先是合格的大學(xué)畢業(yè)生。也就是，自己本身是有用之才。是才或非才，主要體現(xiàn)在三個方面：一是有無過硬的專業(yè)知識和技能，如外語、計算機(jī)等級證書是高或低，有無其他的如編程、會計任職資格證書或獲獎證書。二是否具備較強(qiáng)的敬業(yè)愛崗和開拓進(jìn)取精神，如為什么向貴單位求職。專業(yè)學(xué)習(xí)中取得了哪些成果如文章、論文、作品等。三是否具有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ缬泻翁亻L愛好，當(dāng)過學(xué)生干部沒有，是否吃苦耐勞，是否是共產(chǎn)黨員、三好學(xué)生等。
第二，能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有沒有共同之處，自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學(xué)畢業(yè)生的計劃、指標(biāo)。若要能夠比較準(zhǔn)確地找到雙方的共同點，那么，至少應(yīng)有兩個條件：一要認(rèn)清自己，個人離自己最近，然而最難以認(rèn)清自己;二要下番功夫，認(rèn)真搜集、分析和利用聘用信息。同時，眼界還要放寬些，不宜局限在某個行業(yè)或某些單位，以增加成功機(jī)率。
第三，要具備一定的求職技能，參考就業(yè)指導(dǎo)。盡管求職技能多種多樣，錯綜復(fù)雜，但對大學(xué)生而言，最常見和最主要的技能就是“兩會”：一會寫自薦書信，寫出的自薦書信能揚(yáng)長避短，重點突出，簡明扼要，措辭巧妙、精辟，能引起閱讀者的重視等;二會說話，面對聘用單位的人員說話時，能夠心不慌，臉不紅，知道哪些該說、詳說，哪些該回避、簡談，說話當(dāng)中能給人以誠實、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。
第四，要有一定的抗干擾能力。干擾大學(xué)畢業(yè)生正常求職的因素，目前還不少，如不正之風(fēng)，設(shè)騙欺詐，信息泛濫等等。因此，大學(xué)生成功求職，還應(yīng)具備抗干擾能力?？垢蓴_能力當(dāng)中，最重要的有兩項：一是能夠較準(zhǔn)確地鑒別信息的真?zhèn)?，防止受騙上當(dāng);二是能夠捕捉最佳決策時機(jī)，防止因腳踏兩只、三只船等喪失最佳機(jī)遇。然而我們大學(xué)生總會陷入幾個就業(yè)心理誤區(qū)：
誤區(qū)一：自我期望值過高。
不少大學(xué)生自認(rèn)為學(xué)識淵博，從政、經(jīng)商、做學(xué)問不費(fèi)吹灰之力，伸手就可以出成果。因此，他們在擇業(yè)時極容易出現(xiàn)“高不成，低不就”的現(xiàn)象，自然擇業(yè)困難。
陜西來的陳先生到深圳多年了，他本來在一家合資企業(yè)找到一份人事文員的工作，但是他認(rèn)為這是一個高中生就能勝任的位置，如果讓他屈駕于此企不是“浪費(fèi)人才”?于是，一個星期不到就主動拜拜了。后來幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，他憑著“豐富的理論知識”在一家臺資廠找到份做行政主管的“美差”，但由于他沒有大型外資企業(yè)的實際管理經(jīng)驗，不能順利開展工作，試用期一到就被老板炒“魷魚”了。
誤區(qū)二：過多的物質(zhì)要求。
許多大學(xué)生過多考慮物質(zhì)條件，不但要求月薪高，生活好，還講究住房、獎金等林林總總的物質(zhì)享受，如果用人單位稍不滿足他們的要求，他們便瀟灑地“移情別戀”。一位企業(yè)老總說：“企業(yè)競爭也是人才競爭，我們公司急需幾個具有經(jīng)濟(jì)管理人才的大學(xué)生，可是他們太傲，動輒講待遇，眼光這么高，我還敢用他們嗎?”
誤區(qū)三：迷戀大型企業(yè)
有相當(dāng)一部分大學(xué)生認(rèn)為，只有到大型企業(yè)去干，才能充分發(fā)揮出聰明才智。他們的理由咄咄逼人：大型企業(yè)具備了實現(xiàn)人生價值的物質(zhì)和精神條件，機(jī)遇好，福利好，工作穩(wěn)定，而小企業(yè)只有那么幾十或幾百號人，獎金不雄厚，更談不上什么發(fā)展前途了。其實，有些大型企業(yè)里面人才濟(jì)濟(jì)，競爭十分激烈，而一般的小企業(yè)，對人才的需求如饑似渴，事實上近年，大企業(yè)里的大學(xué)生“大材小用”，而小企業(yè)卻多“小材大用”。其實，不管在大企業(yè)里，還是在小企業(yè)里，只要有真才識學(xué)，腳踏實地，同樣能干出一番事業(yè)來。
誤區(qū)四：追求熱門職業(yè)。
行政、人事、財會是大學(xué)生追求的熱門，可畢竟僧多粥少，人才濟(jì)濟(jì)，用人單位只好“百里挑一”，落選者甚眾。而一些冷門職業(yè)盡管急需大批人才，但問津者寥寥無幾。這樣，在人才市場就出現(xiàn)了“熱門難進(jìn)，冷門更冷”的怪現(xiàn)象。
大學(xué)畢業(yè)生的擇業(yè)誤區(qū)，是在社會、個人雙方合力下形成的。其實，作為大學(xué)畢業(yè)生的我們，此時應(yīng)該多一點“大丈夫能屈能伸的豁達(dá)”，不要過分計較一時的順逆，堅信“天生我才必有用”的信念，從“零”做起，從基層做起，最終定能在社會上找到自己的位置。
畢業(yè)就業(yè)心得篇八
自考生畢業(yè)后面臨的首要問題即為就業(yè)。自考生往往在工作、家庭等方面面臨諸多考驗，但是他們也有自己的優(yōu)勢。在這篇文章中，我將分享自己在畢業(yè)后就業(yè)過程中的體會和感悟。
第二段：優(yōu)勢的表現(xiàn)
畢業(yè)自考生具有諸多優(yōu)勢，例如專業(yè)背景和成熟的職業(yè)經(jīng)驗等，在應(yīng)聘和職場中更易獲得重視。在我的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)自己很容易獲得面試機(jī)會，并且在面試中展現(xiàn)出的知識和能力也讓招聘者對我印象深刻。
第三段：挑戰(zhàn)和應(yīng)對
但是，作為自考生，也有許多困難和挑戰(zhàn)。就業(yè)市場競爭激烈，職位要求也越來越高。此外，家庭和工作的壓力也常常使我們感到困頓。在我的經(jīng)驗中，我努力增強(qiáng)自己的應(yīng)變能力，如在工作和家庭中做出妥善的平衡，并有耐心和堅持努力地尋找適合的職位機(jī)會。
第四段：自我提升
除了應(yīng)對挑戰(zhàn)之外，自考生還可以通過自我提升提高自己的就業(yè)競爭力。我在畢業(yè)后依然努力學(xué)習(xí)和提高技能，例如參加社交活動、培訓(xùn)課程和志愿服務(wù)經(jīng)驗等。我認(rèn)為，不斷提升自己可以讓自己保持競爭力，也可以在面試中展現(xiàn)自己的價值觀和自信。
第五段：結(jié)語
自考生的就業(yè)需要展示出勤奮和忍耐。盡管就業(yè)過程中會遇到很多的挑戰(zhàn)和壓力，但是持續(xù)的努力和自我提升可以讓我們在就業(yè)市場中獲得成功。我希望我的經(jīng)驗可以給那些正在尋找就業(yè)機(jī)會的自考生帶來一些啟示，共同分享自考生的經(jīng)驗和經(jīng)歷。
畢業(yè)就業(yè)心得篇九
隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的建立和完善，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進(jìn)，此刻畢業(yè)生就業(yè)實行在國家方針政策的指導(dǎo)下，在必須范圍內(nèi)透過雙向選取的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，幫忙畢業(yè)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的好處。
“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。透過對本課程的學(xué)習(xí)幫忙學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握必須的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)務(wù)必具備的素質(zhì)和潛力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
指導(dǎo)和幫忙學(xué)生完畢學(xué)業(yè)，促進(jìn)全面發(fā)展按照國家的教育方針、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導(dǎo)和幫忙學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計目標(biāo)，并從思想上、潛力上和心理上預(yù)備求職。
指導(dǎo)和幫忙學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢，樹立公道的擇業(yè)觀念高校學(xué)生理解的是專業(yè)化教育，將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，因此，很有必要透過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫忙學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念，使學(xué)生萌動的、安閑狀態(tài)的求職期看，上升為實在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設(shè)最需要人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自我的特長，干出一番事業(yè)，到達(dá)人才資源的公道配置。
指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢，了解和熟悉國家、省市相關(guān)大學(xué)生就業(yè)政策高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成必須歷史時期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動準(zhǔn)則，它將根據(jù)國家政治經(jīng)濟(jì)的變化而不斷調(diào)整;各地，各部分也根據(jù)國家當(dāng)年頒布的有關(guān)政策并結(jié)合本地區(qū)、本部分的實際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性很強(qiáng)的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
指導(dǎo)畢業(yè)生把握求職對策，促進(jìn)順利就業(yè)求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步，應(yīng)對著社會上形形色色的招聘會和用人單位，他們務(wù)必做出選取，來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯，開始職業(yè)生活，社會經(jīng)驗的不足，在面臨求職抉擇是，他們經(jīng)常無所適從。而一個人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生帶給了一些解決求職對象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為幫忙畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。
激勵學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，走向成功目前，終身性學(xué)習(xí)已成為社會發(fā)展的潮流。在當(dāng)前知識經(jīng)濟(jì)時代，把握知識將成為人們的追求，終身學(xué)習(xí)將成為社會的時尚。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時，也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功。
畢業(yè)就業(yè)心得篇十
第一，作為一名大學(xué)生，畢業(yè)后想就業(yè)的話，首先，必須正確的認(rèn)識自我，客觀、全面、綜合的評價自己，主動的去適應(yīng)社會，正確對待社會上的競爭壓力。在選擇職業(yè)時，既要考慮個人需要，還要考慮社會需要、市場需要，不能只憑自己的主觀判斷和意愿。多從“我是誰”、“我想干什么，我會干什么”、“環(huán)境支持或允許我干什么”、“我的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么”方面去考慮。針對自己的實際情況，比如：過硬的專業(yè)知識和技能、特長、愛好等，給自己一個正確的評價。深入了解自我，清楚自己的優(yōu)劣勢，盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢，避開自己的不足，這樣，才能成功。眼光過高，擇業(yè)期望過高，反而會錯失很多機(jī)會。
第二，要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、用人單位的要求，確定自己的職業(yè)方向。在投簡歷之前，要先上網(wǎng)了解該公司的基本情況，是否真的有這家公司，認(rèn)真收集、分析聘用信息，辨別信息的真?zhèn)危悦馍袭?dāng)受騙。假如自己和用人單位彼此都很滿意，應(yīng)該做出理性的選擇，及時簽訂協(xié)議。且要有主見，不要人云亦云，別人覺得這家公司不好或者很好，你也這樣覺得，患得患失，心里一片茫然，從而錯過機(jī)遇。
第三，就業(yè)過程是一個復(fù)雜的過程，往往會遇到這樣或那樣的困難，處處碰壁。這就要求我們有良好的心理承受能力和端正心態(tài)，勇敢地迎接未來的種.種挑戰(zhàn)。更為重要的是要接受并適應(yīng)自己從“學(xué)生”向“社會人”的轉(zhuǎn)變，了解校園與職場的不同。不迷戀大城市，大企業(yè)，只要有真才實學(xué)，腳踏實地，一樣有一番新天地。
第四，禮儀是幫助我們獲得成功的“通行證”。所以在面試時我們要特別注意禮儀，言行舉止得當(dāng)?shù)脑挷粌H會為我們加分，還會加深面試官的印象。當(dāng)然了，我們的綜合素質(zhì)、專業(yè)知識等一定要過硬才能事半功倍。然后就是面對聘用方說話時，能夠心不慌，臉不紅，說話流利，語言表達(dá)能力好，知道哪些該說、哪些詳說、哪些簡說，給人以誠實、謙虛的感覺。盡量在面試官面前展示自我。
第五，自薦信的書寫和簡歷的制作。自薦信要揚(yáng)長避短，重點突出，簡明扼要，用詞準(zhǔn)確，能夠引起聘用方的注意。簡歷除了基本的內(nèi)容外還要寫的簡潔精練，措辭得體，濃縮大學(xué)生活的精華。站在聘用方的角度制作簡歷，使他們看到自己的價值，了解自己能為他們做什么。簡歷的格式篇幅要恰當(dāng)適宜，不能太長。再經(jīng)過精心編排打印的簡歷一定會令聘用方眼前一亮。不過，最重要的是要本著誠實的態(tài)度去制作簡歷，不能弄虛作假。
第六，我們在工作時，要遵守崗位的職業(yè)道德，不要為了一點點利益就違反公司規(guī)定和職業(yè)道德。作為一個勞動者在自己的崗位上連必須遵守的職業(yè)道德都做不到，還談什么做好工作呢。
第七，俗話說：活到老，學(xué)到老。在以后的工作生涯中，我們要繼續(xù)保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)，與社會接軌，不斷學(xué)習(xí)新事物。繼續(xù)努力完善自己，提高自身的素質(zhì)以及職業(yè)能力。
最后，最為一名大學(xué)生，初入社會工作，要多聽，多看，多做，少說，盡量積累多點經(jīng)驗。不要好高騖遠(yuǎn)，眼光高，也不要自我期望過高和物質(zhì)要求高，那樣的話會得不償失的。誰不想有份好的工作呢，但重點是自己要有那個能力。能力是靠我們自己在社會工作中長期積累的，不是一朝一夕就可以形成的。相信自己，從基層做起，從零開始，我們會找到自己的位置，活的很精彩。
畢業(yè)就業(yè)心得篇十一
幾節(jié)就業(yè)指導(dǎo)課下來，原本焦躁不安的心態(tài)似乎有所改善。一直以來，面對就業(yè)我總會有一種恐慌、逃避以及無奈的消極狀態(tài)，擔(dān)心自己畢業(yè)之后會找不到好的工作，甚至是找不到工作，沒有容身之所。但如今聽了各位老師在就業(yè)方面對我們的指導(dǎo)與分析，聆聽了他們自身的經(jīng)歷，再次直面“就業(yè)”這個沉重的話題，似乎能夠冷靜的分析自己的未來了。
大家都知道，如今的就業(yè)壓力越來越大，但也有不少同學(xué)未雨綢繆，早早的為自己規(guī)劃著未來的發(fā)展方向，總的來說，主要有一下幾個方向：
一是考公務(wù)員。因為公務(wù)員的福利和收入雖然不是最好，但是最為穩(wěn)定。今年報考人數(shù)急劇增長，其中以高校畢業(yè)生為主力。
二是繼續(xù)升學(xué)。諸如考研究生，其中一部分同學(xué)是真心愛好學(xué)習(xí)，想通過學(xué)習(xí)來提升和充實自己;而另一部分同學(xué)則是為了暫避當(dāng)下就業(yè)的壓力，為了獲得更高一級的學(xué)歷罷了。
三是創(chuàng)業(yè)。俗話說的好：“瘦死的駱駝比馬大”，給人打工還不如自己當(dāng)老板，加之國家對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的扶植，一部分學(xué)生準(zhǔn)備“下海”試試。
四是確定目標(biāo)，迎面直擊。很多大學(xué)生會選擇自己中意的企業(yè)，投擲簡歷，在困難于競爭面前毫不退縮，力爭取得一席之地。
五是要求簡單，只要有工作不靠父母就好。相比之下，這也比那些整日無所事事、不可求上進(jìn)的“啃老”一族來的光明磊落。
冷靜的分析自己可能走向的就業(yè)方向后，我才恍然大悟，其實往往我們所謂的“就業(yè)壓力大”、“就業(yè)競爭大”，無非是自己強(qiáng)加給自己的，只要自己飽含激情，不畏險阻，選好方向，確定目標(biāo)，定能為自己在這社會上謀得一席之地。要相信“天生我材必有用”，這偌大的社會，一定有那么一份責(zé)任在等待著我們?nèi)?dān)當(dāng)。相信自己，相信未來!
畢業(yè)就業(yè)心得篇十二
隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的建立和完善，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深入，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深入，此刻畢業(yè)生就業(yè)實行在國家方針政策的指導(dǎo)下，在必須范圍內(nèi)透過雙向選取的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，幫忙畢業(yè)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的好處。
1、開設(shè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的
“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。透過對本課程的學(xué)習(xí)幫忙學(xué)生準(zhǔn)確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期望和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，掌握必須的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)務(wù)必具備的素質(zhì)和潛力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
1、1指導(dǎo)和幫忙學(xué)生完畢學(xué)業(yè)，促進(jìn)全面發(fā)展按照國家的教育方針、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導(dǎo)和幫忙學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計目標(biāo)，并從思想上、潛力上和心理上準(zhǔn)備求職。
1、2指導(dǎo)和幫忙學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢，樹立合理的擇業(yè)觀念高校學(xué)生理解的是專業(yè)化教育，將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，因此，很有必要透過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫忙學(xué)生樹立合理的擇業(yè)觀念，使學(xué)生萌動的、自在狀態(tài)的求職期望，上升為實在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設(shè)最需要人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自我的特長，干出一番事業(yè)，到達(dá)人才資源的合理配置。
1、3指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢，了解和熟悉國家、省市相關(guān)大學(xué)生就業(yè)政策高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成必須歷史時期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動準(zhǔn)則，它將根據(jù)國家政治經(jīng)濟(jì)的變化而不斷調(diào)整;各地，各部門也根據(jù)國家當(dāng)年頒布的有關(guān)政策并結(jié)合本地區(qū)、本部門的實際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性很強(qiáng)的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
1、4指導(dǎo)畢業(yè)生掌握求職對策，促進(jìn)順利就業(yè)求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步，應(yīng)對著社會上形形色色的招聘會和用人單位，他們務(wù)必做出選取，來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯，開始職業(yè)生活，社會經(jīng)驗的不足，在面臨求職抉擇是，他們常常無所適從。而一個人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生帶給了一些解決求職對象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為幫忙畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。
1、5激勵學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，走向成功目前，終身性學(xué)習(xí)已成為社會發(fā)展的潮流。在當(dāng)前知識經(jīng)濟(jì)時代，掌握知識將成為人們的追求，終身學(xué)習(xí)將成為社會的時尚。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時，也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功。
2、就業(yè)指導(dǎo)課的資料
《中華人民共和國高等教育法》第59條第一款規(guī)定：“高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)為畢業(yè)生、結(jié)業(yè)生帶給就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)”;原國家教委教政廳〔1995〕4號文件指出：“開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課旨在幫忙大學(xué)生以正確的人生觀、價值觀、道德觀和行為規(guī)范參與求職擇業(yè)活動，增強(qiáng)適應(yīng)社會的潛力。同時，旨在幫忙學(xué)生樹立正確的擇業(yè)目標(biāo)，掌握求職技巧，解決求職過程中出現(xiàn)的問題，正確選取職業(yè)，為將來的發(fā)展與成才打下良好的基礎(chǔ)”。這說明對高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個重要資料，是推動學(xué)生全面發(fā)展，貫徹學(xué)以致用、人盡其才原則，幫忙學(xué)生順利擇業(yè)求職的重要措施。也能夠說，這既是對大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的指導(dǎo)思想、教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)的具體要求，也是對課程資料的基本規(guī)定。結(jié)合學(xué)生實際，就業(yè)指導(dǎo)課的資料主要包括如下幾個方面：
2、1就業(yè)思想教育擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、擇業(yè)方向是受人的支配的。就業(yè)的思想指導(dǎo)即對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)價值觀教育。職業(yè)價值觀簡單說是人們對職業(yè)的基本看法和態(tài)度。主要是透過對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)理想、職業(yè)道德、人生觀、價值觀的教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，調(diào)整擇業(yè)期望值，正確選取和對待職業(yè)，確立“先就業(yè)、后擇業(yè)”的就業(yè)觀念，倡導(dǎo)“三支一扶”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”等國家就業(yè)政策?；鶎右彩浅刹诺?，在平凡的職業(yè)中作出不平凡的貢獻(xiàn)，實現(xiàn)自我的人生價值。
2、2就業(yè)政策指導(dǎo)政策指導(dǎo)是大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)工作的基礎(chǔ)。它系統(tǒng)地向?qū)W生介紹國家對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題的宏觀指導(dǎo)政策、勞動人事法規(guī)。透過具體的就業(yè)制度、政策、方針和有關(guān)勞動人事法規(guī)、個人在擇業(yè)過程中所享受的權(quán)利和應(yīng)盡義務(wù)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會國家關(guān)于畢業(yè)生分配的政策，擺正自我的位置，找到適合自我的主角，走出擇業(yè)的誤區(qū);尤其是要讓大學(xué)畢業(yè)生加強(qiáng)對國家就業(yè)鼓勵與傾斜政策的了解，使學(xué)生就業(yè)能在政策范圍內(nèi)有的放矢地進(jìn)行，克服擇業(yè)的隨意性和盲目性，使學(xué)校既落實國家宏觀調(diào)控計劃，又完成畢業(yè)生資源合理配置。
2、3就業(yè)心理教育心理問題是心理不健康的現(xiàn)象或傾向，是心理壓力和心理承受潛力相互作用，使人失去應(yīng)有的心理平衡?！半p向選取”的就業(yè)辦法在大學(xué)生的心理產(chǎn)生了嚴(yán)重的沖擊，對許多學(xué)生的心理產(chǎn)生了不良影響，出現(xiàn)了攀比、盲目求高、自卑、自負(fù)、依靠等就業(yè)心理問題。就業(yè)指導(dǎo)課透過對大學(xué)生在求職擇業(yè)中應(yīng)具備的心理素質(zhì)，對在求職擇業(yè)中常見心理問題的分析和自我調(diào)適等的講授，使學(xué)生了解自我的心理特點、自身素質(zhì)和個性特征，樹立正確應(yīng)對現(xiàn)實，克服心理障礙，走出心理誤區(qū)，增強(qiáng)心理調(diào)適潛力和擇業(yè)的自信心。
2、4就業(yè)技巧指導(dǎo)就業(yè)技巧是指大學(xué)生在求職擇業(yè)過程中應(yīng)具備的技能與藝術(shù)。擇業(yè)技巧的掌握對大學(xué)生求職成功與否影響較大。透過講授求職擇業(yè)的方法和技巧，目的是使學(xué)生掌握應(yīng)聘、就業(yè)的程序，把握機(jī)遇，順利就業(yè)。透過對寫求職信，參加供需見面會、面試的技巧、擇業(yè)前的準(zhǔn)備等資料的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握自薦方式和面試的有關(guān)禮儀，掌握與人交談時有聲語言和體態(tài)語言的正確運(yùn)用方法，引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中自覺地鍛煉自我的表達(dá)潛力、交往潛力和應(yīng)變潛力，使學(xué)生避免由于方法不當(dāng)而帶來的求職擇業(yè)障礙，使其在求職擇業(yè)中持續(xù)主動地位。
2、5就業(yè)信息指導(dǎo)就業(yè)信息的獲取是大學(xué)生進(jìn)行自主擇業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。獲取信息量的多少，標(biāo)志著選取就業(yè)機(jī)會的多或少。透過就業(yè)指導(dǎo)，一方面，學(xué)校透過各種形式與社會用人單位建立廣泛的聯(lián)系，了解和掌握用人單位對人才素質(zhì)的要求，并及時將這些信息傳遞給學(xué)生，為大學(xué)生就業(yè)鋪路架橋。另一方面，透過就業(yè)指導(dǎo)課的指導(dǎo)，幫忙和指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會主動地搜集就業(yè)信息的方法，掌握信息渠道，學(xué)會篩選有價值的信息，有針對性地進(jìn)行職業(yè)選取。
2、6就業(yè)安全教育剛從大學(xué)校門走出的畢業(yè)生，缺少對社會的認(rèn)識和了解，應(yīng)對形形色色的招聘會，他們會或多或少產(chǎn)生茫然、盲從，其中也有少數(shù)同學(xué)被不法分子所利用，損害了學(xué)生的切身利益。透過就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)，教育廣大畢業(yè)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識，增強(qiáng)對各種招聘會的分辨潛力，學(xué)會利用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。
3、上好就業(yè)指導(dǎo)課的方法
經(jīng)過幾年來的教學(xué)實踐和探索，我們認(rèn)識到，要上好就業(yè)指導(dǎo)課，就要注重課程的針對性和時效性，發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)課在大學(xué)生就業(yè)過程中的主導(dǎo)作用。
3、1發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用同發(fā)揮學(xué)生的自為精神緊密結(jié)合發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，集中表現(xiàn)為以課堂教學(xué)為主渠道，堅持循序漸進(jìn)的原則和理論聯(lián)系實際的原則，以教材為基本依托，按照教材的內(nèi)在邏輯，從遠(yuǎn)及近，從客觀到微觀，從形勢的分析到行為取舍，幫忙學(xué)生奠定科學(xué)的知識基礎(chǔ)，帶給勇于理解市場選取的精神動力。這也就是通常所說的“指點迷津”式的、“授人以漁”式的教育教學(xué)。與此同時，務(wù)必貫徹“以學(xué)生為主體”的原則，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動精神，自動學(xué)習(xí)好相關(guān)理論知識，主動收集與篩選信息，切實增強(qiáng)對職業(yè)的評價潛力、選取潛力，自主選取職業(yè)方向，迎接挑戰(zhàn)。
3、2堅持理論教學(xué)與實踐訓(xùn)練相結(jié)合就業(yè)指導(dǎo)課是一門實踐性極強(qiáng)的課程。在對學(xué)生進(jìn)行理論授課后，使學(xué)生初步掌握基本理論知識，為了進(jìn)一步提高學(xué)生對就業(yè)指導(dǎo)課興趣和認(rèn)識，適當(dāng)?shù)慕M織他們利用所學(xué)知識進(jìn)行模擬面試，以加強(qiáng)他們的語言表達(dá)、人際溝通等潛力。在適宜的條件下，也能夠組織他們參加招聘會，為他們開辟一個良好的實習(xí)空間，來感受求職的氛圍和實踐求職的技巧。透過這些實踐的教學(xué)環(huán)節(jié)提高教學(xué)效果，提升畢業(yè)生的社會適應(yīng)性。
3、3堅持課堂授課與個別輔導(dǎo)相結(jié)合系統(tǒng)地開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程或者舉辦相關(guān)的講座，開展課外相關(guān)的活動，這都是面向多數(shù)學(xué)生進(jìn)行的知識和潛力教育，應(yīng)堅持上好。但由于學(xué)生群體在思想水平、知識水平、擇業(yè)期望以及在實際的就業(yè)過程中遇到的不確定因素的客觀差異，對他們進(jìn)行個別指導(dǎo)則更有實效。
3、4堅持就業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合就業(yè)與創(chuàng)業(yè)是緊密聯(lián)系，不可分割的。在進(jìn)行就業(yè)教育的同時，鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。我們培養(yǎng)的畢業(yè)生不僅僅僅只是一個被動的求職者，更就應(yīng)是主動的職業(yè)的創(chuàng)造者。這在首屆世界高等教育大會透過的《世界宣言》和《行動框架》已有明確論述?！妒澜缧浴窂?qiáng)調(diào)：“畢業(yè)生將愈來愈不再僅僅是求職者，而首先將成為工作崗位的創(chuàng)造者”(《宣言》第7條)。這就要求我們務(wù)必將就業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，逐步實現(xiàn)學(xué)生從就業(yè)走向創(chuàng)業(yè)之路。
畢業(yè)就業(yè)心得篇十三
畢業(yè)季節(jié)總是讓我們不由自主地回顧過去，并為未來做出規(guī)劃和決策。對于大多數(shù)人來說，畢業(yè)就是開始一個新的人生篇章，然而，為了讓自己在職場上有更好的表現(xiàn)，學(xué)生找工作一事顯得至關(guān)重要。以下是我在畢業(yè)就業(yè)過程中的心得體會。
第一段：了解自己的能力和興趣
在求職過程中，最重要的事情是清楚了解自己的能力和避免盲目地申請職位。你需要思考自己的技能水平是否與職位要求匹配，以及這個職位是否真正符合你的興趣和價值觀。只有在這兩個方面，才能在工作中獲得滿足感和成就感。
第二段：開展職業(yè)規(guī)劃
在大學(xué)結(jié)束之前，我們需要開始著手規(guī)劃我們的職業(yè)生涯。這不僅意味著為未來設(shè)定一個職業(yè)目標(biāo)，而且意味著確定你應(yīng)該采取哪些步驟來實現(xiàn)這個目標(biāo)。這可能包括工作經(jīng)驗的獲取、技能的培養(yǎng)等方面。通過制定職業(yè)規(guī)劃，你將更有可能接近你想要的職業(yè)生涯。
第三段：提高職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)素養(yǎng)是你在職場中必備的基本素質(zhì)。這些素養(yǎng)包括能力、自信、適應(yīng)性、獨立思考、溝通與合作、責(zé)任感等等。提高你的職業(yè)素養(yǎng)，在職場中更加優(yōu)秀，讓你具有更多的競爭力和實用性。
第四段：充分準(zhǔn)備求職材料
你的簡歷和求職信是你申請工作的第一印象。因此，你需要充分準(zhǔn)備，并根據(jù)不同的職位要求制定針對性的簡歷和求職信。通過這樣的準(zhǔn)備，你能夠在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展
最后，你需要了解的是，職業(yè)生涯不是一個單純的終點，而是一個不斷成長和發(fā)展的過程。即使你已經(jīng)進(jìn)入職場，你仍然需要不斷學(xué)習(xí)、發(fā)展和提高。這可能包括參加相關(guān)培訓(xùn)課程、閱讀職業(yè)書籍、參加國外領(lǐng)先公司的學(xué)習(xí)計劃等方面。只有不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展，才能在職場中不斷提高，并進(jìn)一步發(fā)展自己的職業(yè)生涯。
結(jié)語：畢業(yè)并不是一件簡單的事情，尤其是對于畢業(yè)生來說。然而，通過了解自己的能力和興趣，規(guī)劃職業(yè)生涯，提高職業(yè)素養(yǎng)，充分準(zhǔn)備求職材料以及不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展，你可以更好地準(zhǔn)備好面對職場的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)就業(yè)心得篇十四
四年的大學(xué)時光過的很快，隨著這學(xué)期的最后一堂課程 考試的結(jié)束，我們的大學(xué)生活算是接近尾聲了，因為在剩下的不多的時間里我們已經(jīng)是半個踏入社會的求職者了。
在求職的路上，我也時常感到很迷茫，雖然總是在不停的奔波于各大 招聘會之間，也參加了不少公司的 面試，但總覺得這不是“忙”而是“盲”。
冷靜的想下來，也許我該好好的給自己作個總結(jié)，及時給自己定位，邁好職業(yè)生涯中的第一步。
回顧已經(jīng)過去的的三年多，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。
除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學(xué)的時候有了很大的提高。
在學(xué)習(xí)上，我一貫保持著高中時代的良好學(xué)習(xí)作風(fēng)，并不斷的改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。
雖然大學(xué)里的學(xué)習(xí)方式和高中完全不同，但通過我的堅持不懈的努力，在這三年中我每年都獲得了學(xué)校的獎學(xué)金。
在學(xué)習(xí)方面，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識外，我還很重視理論與實踐的結(jié)合。
從大二開始我就積極地參與各種社會實踐，多次隨老師、師兄、師姐到順德樂從中學(xué)、英德金海灣、深圳園林科學(xué)研究所、肇慶鼎湖山等地作調(diào)查。
大三參與科技創(chuàng)新項目調(diào)查，作為該項目的主持人，我積極地找老師和同學(xué)交流和溝通，改善研究方法、提高調(diào)查效率，最終提交了較高質(zhì)量論文一篇，目前正在送審中;大三暑假隨師兄到湛江參加全國森林資源清查工作。
通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識，還提高了我的實際動手能。
平時我還非常注重 英語能力的培養(yǎng)，涉獵了大量 英語方面的課外書，并通過了國家 英語六級 考試。
同時我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。
在工作方面，我積極參加各種社會實踐，前三年先后在院學(xué)生會、生命緣志愿者協(xié)會、院青年志愿者服務(wù)隊工作，贏得同事的好評。
到大四的時候，我積極地搜集各種招聘信息，努力地為自己創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會，并先后獲得了在廣州市西美化工有限公司和廣東發(fā)展銀行股份有限公司的實習(xí)機(jī)會，在實習(xí)期間我努力學(xué)習(xí)這些專業(yè)外的知識，彌補(bǔ)了專業(yè)上的不足，拓寬了我的就業(yè)范圍。
同時我還積極參加各種 面試以求取得更多的經(jīng)驗。
在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。
雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很拮據(jù)，但是學(xué)校的補(bǔ)助和獎勵以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思。
同時我還積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質(zhì)，并在每年的水運(yùn)會中都獲得獎項。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治立場。
很快就和同學(xué)們建立了很融洽的`關(guān)系。
隨著社會閱歷的增加，我開始主動的和同學(xué)溝通，了解關(guān)心同學(xué)，盡自己的最大能力去幫助同學(xué)排憂解難。
在空閑時間，我經(jīng)常到圖書館借書、查閱資料，通過幾年的學(xué)習(xí)積累，我的思想漸漸成熟，考慮問題比以前要更加全面。
同時我還很關(guān)心時事方面的知識，了解最新時事動態(tài)、關(guān)注專家的時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。
大三曾被授予優(yōu)秀團(tuán)員稱號，之后被批準(zhǔn)加入中國共產(chǎn)黨，成為預(yù)備黨員。
現(xiàn)已經(jīng)參加了轉(zhuǎn)正通表大會。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)加入了中國共產(chǎn)黨，但是我清楚地認(rèn)識到我離一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的距離，我不能放松對自己的要求，而是應(yīng)該繼續(xù)努力掌握各方面的知識信息，提高為人服務(wù)的本領(lǐng)，在服務(wù)人民的過程中，起到到頭模范作用，提升自我修養(yǎng)，提高思想覺悟，向一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員靠齊。
當(dāng)然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進(jìn)缺點不足，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對于一名大四畢業(yè)生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。
通過對這三年多的總結(jié)，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
回顧大學(xué)三年，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步掌握如何運(yùn)用英語知識進(jìn)行一般商務(wù)活動，也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。
我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。
并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。
并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力。
對office辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。
平時我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識。
相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。
此外，對時間觀念性十分重視。
由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。
敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作上，我通過加入院學(xué)通社與合唱團(tuán)，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團(tuán)隊合作的精神及凝聚力。
更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對待團(tuán)隊的任務(wù)，并以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。
完善自我石我未來目標(biāo)。
且我相信:用心一定能贏得精彩!
畢業(yè)就業(yè)心得篇十五
《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》(以下簡稱《推薦表》)是由學(xué)校統(tǒng)一印制的表格，是畢業(yè)生求職時所有自薦材料中唯一加蓋學(xué)校和院(系)公章的材料，對用人單位具有較大的參考作用，所以大部分用人單位把該表作為接收畢業(yè)生的主要依據(jù)。
因此，大學(xué)生對填寫《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》必須高度重視。既要本著實事求是的態(tài)度認(rèn)真填寫，又要字跡工整、內(nèi)容條理清晰。下面，結(jié)合《推薦表》幾個主要內(nèi)容框架談一下表格的填法。
一、 履歷表
履歷表即個人材料，內(nèi)容包括：姓名、年齡、性別、生源地、專業(yè)、學(xué)歷、政治面貌等。按照履歷表的次序，還應(yīng)填寫參加社會工作情況、特長、求職意向、聯(lián)系方式等。
要想求職成功，履歷表的作用不可忽視。所以，畢業(yè)生在有限的空欄里，應(yīng)簡潔明了、真實客觀地填寫相關(guān)內(nèi)容，傳達(dá)給招聘單位最需要的相關(guān)信息，為自己爭取更進(jìn)一步的機(jī)會打下基礎(chǔ)。
二、 成績單
成績單須填寫畢業(yè)生在校期間所有學(xué)習(xí)課程的成績，要真實填寫，以學(xué)校教務(wù)部門蓋章為準(zhǔn)。
三、 獎懲情況
榮譽(yù)證書是求職者綜合素質(zhì)的重要支撐材料，畢業(yè)生應(yīng)將自己大學(xué)期間獲得的各類獎學(xué)金等次、榮譽(yù)稱號以及參加重大競賽活動獲獎情況如實填寫。如榮譽(yù)證書較多，可挑選一些榮譽(yù)等級較高的填寫。
四、 學(xué)校推薦意見
從學(xué)校角度出發(fā)，推薦意見中的據(jù)實描寫都應(yīng)反映出畢業(yè)生的.綜合表現(xiàn)，突出其個性特點，這有利于畢業(yè)生找到一份滿意的工作。校、院(系)兩級負(fù)責(zé)人在核實了《推薦表》中畢業(yè)生所填寫的內(nèi)容屬實后，分別簽字、蓋章，同意推薦。
五、 自薦信
自薦信的內(nèi)容主要包括自己具備用人單位所需要的哪些條件、自己對工作的態(tài)度等。具體包括以下幾個方面：(1)簡單地自我介紹;(2)簡述自己對該單位感興趣的原因;(3)說明自己期望在該單位供職和自己具有的資格。寫好自薦信應(yīng)把握三個要點：1.以“情”感人;2.以“誠”動人;3.以“美”悅?cè)恕?BR> 六、 學(xué)校概況
招聘單位對新上本科院校或一些新上專業(yè)不十分了解，畢業(yè)生求職時將印有學(xué)校概況的《推薦表》投遞給招聘單位，以便于用人單位掌握畢業(yè)生所在學(xué)校的有關(guān)情況。
七、 附件
各類獲獎證書、榮譽(yù)證書及外語、計算機(jī)等級證書等復(fù)印件和其他材料，可作為附件，插放在封套里。
個人信息
姓名：
性別:女
畢業(yè)院校:某市理工大學(xué)
出生年月:197x年3月3日
專業(yè):工業(yè)企業(yè)管理(本科)
通信地址:某某省某市某鎮(zhèn)某街
郵政郵編:123456
聯(lián)系電話:13888888888
電子郵件:
技能總結(jié)
英語水平:
能熟練的進(jìn)行聽、說、讀、寫.并通過國家英語四級考試.尤其擅長撰寫和回復(fù)英文商業(yè)信函，熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料并能及時予以翻譯.
計算機(jī)水平:
國家計算機(jī)等級考試二級，熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù).精通辦公自動化，熟練操作windows98/2k.能獨立操作并及時高效的完成日常辦公文檔的編輯工作.
實習(xí)經(jīng)歷總結(jié)
20xx年7月某某化工網(wǎng)站電子商務(wù)實習(xí).實習(xí)期間主要職責(zé)是1.協(xié)助網(wǎng)站編輯在互聯(lián)網(wǎng)查閱國內(nèi)以及國外的化工信息.2.搜集，整理相關(guān)的中英文資料.3.整理和翻譯英文資料.
教育背景
199x年9月mm200x年7月 某某理工大學(xué)
199x年9月mm199x年7月 某某市第一中學(xué)
主修課程:
獲獎情況:
三次校二等獎學(xué)金
一次校單項獎學(xué)金
自我評價
做事塌實，自覺服從公司紀(jì)律，對公司忠誠.善于與同事相處.
畢業(yè)就業(yè)心得篇十六
近年來，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢異常嚴(yán)峻，原因包括經(jīng)濟(jì)下行、就業(yè)市場競爭加劇等。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深知畢業(yè)就業(yè)的重要性，自始至終堅信積極的心態(tài)和行動是取得成功的關(guān)鍵。在這個即將離校的時刻，讓我們來分享一下畢業(yè)就業(yè)的心得和體會，希望能夠幫助到廣大的畢業(yè)生。
一. 擁有積極的心態(tài)
畢業(yè)就業(yè)之路并不平坦，會遇到許多挑戰(zhàn)和困難。這時候，擁有積極的心態(tài)就顯得尤為重要。有時候，面對一次次的面試失敗，我們很容易沮喪和失落。但事實上，這是個人成長的過程，我們要相信自己的實力，堅定信心，繼續(xù)努力。不要讓自己陷入消極的狀態(tài)，對自己要有信心。
二. 充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺
在新時代，求職渠道越來越多，網(wǎng)絡(luò)平臺更是成為我們不可或缺的渠道之一。有些同學(xué)可能會認(rèn)為，網(wǎng)上招聘和社交網(wǎng)站上提交簡歷只是浪費(fèi)時間，實際上，網(wǎng)絡(luò)渠道多樣，可以通過招聘網(wǎng)站、人才招聘APP等多個平臺找到自己的目標(biāo)崗位，提高自己的就業(yè)成功率。此外，我們還可以通過學(xué)習(xí)在線課程，提高自己的專業(yè)技能，打造自己的互聯(lián)網(wǎng)口碑。
三. 改變固有想法
畢業(yè)之后，我們需要調(diào)整自己的就業(yè)觀念和期望。不要過多關(guān)注薪資待遇等基礎(chǔ)因素，而是應(yīng)該注重尋找適合自己興趣愛好和發(fā)展方向的崗位，通過努力工作、提升自身綜合素質(zhì)，逐漸獲得更高的薪資待遇。在競爭激烈的職場中，我們更應(yīng)注重個人能力和職業(yè)素養(yǎng)的提高。
四. 不斷提高自身能力
為了適應(yīng)職場、獲得更好的就業(yè)機(jī)會，我們需要不斷提升自身職業(yè)能力。通過實習(xí)、社保、兼職等多種渠道，在校期間積累一定的相關(guān)經(jīng)驗和技能，為畢業(yè)后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。入職之后，要多學(xué)多問，積累工作經(jīng)驗，提高自身的綜合素質(zhì)，尤其要注重實際操作經(jīng)驗與工作經(jīng)驗的累積。
五. 保持自信心
畢業(yè)離校后，我們要步入一個全新的生活。在這個過程當(dāng)中，或許會遇到很多挑戰(zhàn)、困難，但只有始終保持自信心，發(fā)揚(yáng)自己的才華，才能夠走的更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。一定要善于總結(jié)經(jīng)驗并改進(jìn)，遇到問題及時尋求幫助，與各領(lǐng)域的人互相交流、互相學(xué)習(xí)，令自己變得更加強(qiáng)大。
總之，畢業(yè)就業(yè)是一項需要長期準(zhǔn)備的事情。我們需要對自己進(jìn)行全方位的提升和突破，提高綜合素質(zhì)和競爭力。時刻保持困難面前的勇氣和信心，把握時機(jī)，積極面對，我們一定能夠開啟自己的職業(yè)發(fā)展之路，體驗到自己追求成功和夢想的喜悅。
畢業(yè)就業(yè)心得篇十七
第一段：引言（120字）
大學(xué)四年的求學(xué)生涯即將結(jié)束，作為即將步入社會的大學(xué)生，畢業(yè)就業(yè)成為了我們必須直面的現(xiàn)實。在整個求學(xué)過程中，我們學(xué)習(xí)了知識，培養(yǎng)了能力，不斷完善自己的各項技能。然而，畢業(yè)即將到來的時刻，我們要深思熟慮，對大學(xué)求學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)和反思，以便更好地應(yīng)對就業(yè)挑戰(zhàn)。
第二段：拓寬就業(yè)資源渠道（240字）
要想在就業(yè)市場中立足，我們首先要拓寬就業(yè)資源渠道。畢業(yè)即將來臨時，我們應(yīng)該加強(qiáng)對各類招聘會、求職網(wǎng)站等求職平臺的關(guān)注和了解，盡早準(zhǔn)備起草個人簡歷、求職信和面試技巧等，為未來的求職之路打下基礎(chǔ)。此外，與同學(xué)、老師、友人保持良好的溝通與聯(lián)系，通過人脈關(guān)系的傳遞可以獲取到更多就業(yè)機(jī)會。
第三段：主動積累實踐經(jīng)驗（240字）
對于剛剛步入社會的大學(xué)生來說，實踐經(jīng)驗是競爭市場中最具優(yōu)勢的資本。因此，大學(xué)期間我們要主動地參加實習(xí)、實踐活動，通過實際操作加深自己對專業(yè)知識的理解。在實踐中，我們應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取老師和公司領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見，努力將理論運(yùn)用到實踐中。同時，我們還要時刻注意積極反思，總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善自己，提升自身能力。
第四段：靈活適應(yīng)就業(yè)市場（240字）
隨著時代的變遷和科技的進(jìn)步，就業(yè)市場的變化速度也越來越快。我們大學(xué)生要適應(yīng)這一變化，做好自己的規(guī)劃和準(zhǔn)備。首先，我們要了解市場需求，把握就業(yè)導(dǎo)向，選擇與自己興趣愛好相關(guān)的行業(yè)和崗位。其次，我們要不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力，不斷適應(yīng)市場的要求。最后，我們要時刻保持對就業(yè)市場的敏銳度，關(guān)注市場變化，不斷調(diào)整求職策略。
第五段：積極塑造個人形象（360字）
在就業(yè)擇業(yè)過程中，個人形象是起著至關(guān)重要的作用。我們要注重個人形象的塑造，包括形象儀表、語言表達(dá)能力和溝通協(xié)調(diào)能力等各個方面。外貌整潔、得體的著裝會給人留下好的第一印象，講究禮儀和談吐文雅的舉止可以展現(xiàn)出個人的修養(yǎng)和素質(zhì)。在人際交往中，我們要主動積極，積極與他人建立良好的合作關(guān)系，豐富人脈關(guān)系，對外界展現(xiàn)自己的優(yōu)秀特點，增加自身的競爭力。
結(jié)尾（100字）
畢業(yè)即將來臨，我們應(yīng)該將大學(xué)四年的心血凝練成自己的就業(yè)武器，勇敢地面對就業(yè)挑戰(zhàn)。通過拓寬就業(yè)資源渠道，主動積累實踐經(jīng)驗，靈活適應(yīng)就業(yè)市場和積極塑造個人形象，我們相信我們定能在廣闊的就業(yè)市場中找到自己的一席之地。畢業(yè)不僅僅是結(jié)束，更是新的開始。相信我們的堅持與努力，勇敢面對未來的挑戰(zhàn)，一定能在職場上展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
畢業(yè)就業(yè)心得篇十八
無論是大學(xué)本科畢業(yè)還是研究生畢業(yè)，畢業(yè)就業(yè)都是一個非常重要的環(huán)節(jié)。它直接關(guān)系到畢業(yè)生的未來發(fā)展和生計，也對我們的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要的影響。作為一名剛剛步入社會的大學(xué)本科畢業(yè)生，我想分享一下我自己畢業(yè)就業(yè)的心得和體會。
第二段：職業(yè)生涯規(guī)劃
在大學(xué)期間，我曾經(jīng)多次參加職業(yè)規(guī)劃的講座和招聘會。通過這些活動，我了解到職業(yè)生涯規(guī)劃是非常重要的一步。在畢業(yè)前，我特意安排了一個時間來進(jìn)行自我分析和職業(yè)選擇。我思考了自己的興趣愛好、優(yōu)勢和劣勢，以及未來想要從事的職業(yè)方向。并且，在網(wǎng)上提交了我的職業(yè)生涯規(guī)劃，得到了很多有益的反饋和建議。最終，我選擇了我喜歡的行業(yè)，為將來的發(fā)展做好了計劃。
第三段：積極主動地拓展自己的能力
任何一份工作都需要需要一定的技能和能力。因此，在我們畢業(yè)之后，我們應(yīng)該積極主動地拓展自己的能力和技能。例如：加入社團(tuán)和組織，參加培訓(xùn)，進(jìn)行創(chuàng)新實踐等，在這些活動中可以鍛煉我們的組織能力、溝通能力、人際交往等技能。 我也參加了多個培訓(xùn)課程和拓展活動，使我擁有了更多的工作技能。
第四段：多方面的就業(yè)途徑
就業(yè)途徑很多，不僅有招聘會、人才市場，還有社交媒體、獵頭和中介機(jī)構(gòu)等。我們不僅要充分利用這些就業(yè)途徑，還要學(xué)會運(yùn)用個人關(guān)系網(wǎng)，擴(kuò)大自己的就業(yè)渠道。此外，還要多投簡歷，不要只停留在一個公司，你會錯過很多機(jī)會。在自己的求職過程中，我跑遍了招聘會，制作了一個漂亮的個人簡歷，多通過人際關(guān)系擴(kuò)大渠道，最終得到了自己滿意的工作。
第五段：總結(jié)
畢業(yè)就業(yè)不僅是一個申請工作的過程，同時也是一個了解自己、提高自己、發(fā)現(xiàn)機(jī)會的過程。我們需要用心地分析自己的職業(yè)方向和技能，要積極開展各種學(xué)習(xí)知識和技能訓(xùn)練。此外，也要了解多個求職渠道，并善于運(yùn)用人際關(guān)系網(wǎng)，擴(kuò)大自己的就業(yè)范圍。相信只要我們?nèi)娜鈱Υ厴I(yè)就業(yè)，終將匯聚起美好的明天。
畢業(yè)就業(yè)心得篇十九
隨著時代的發(fā)展，就業(yè)問題變得越來越重要。對于即將畢業(yè)的大學(xué)生來說，就業(yè)問題是一個必須面對的難題。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我也不得不直面這個問題，并從中獲得了一些心得體會。在此，我將就就業(yè)畢業(yè)的心得體會進(jìn)行探討與總結(jié)。
首先，就業(yè)畢業(yè)最重要的是擁有專業(yè)技能和知識。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，不僅是對書本知識的學(xué)習(xí)，更是對專業(yè)技能的培養(yǎng)。在實踐課程中，我逐漸了解并掌握了專業(yè)知識和操作技能。這些專業(yè)技能和知識將成為我在就業(yè)市場上競爭的資本。因此，在大學(xué)期間，我通過實習(xí)，課外培訓(xùn)等方式不斷地提高自己的實際操作技能，以增加就業(yè)的競爭力。
其次，就業(yè)中的人際關(guān)系也非常重要。找到一份理想的工作并不只取決于你的能力，更取決于你與他人的互動和合作。在大學(xué)期間，我與同學(xué)，老師以及社會人士建立了良好的人際關(guān)系。通過參與社團(tuán)活動、實習(xí)等，我與不同領(lǐng)域的人有了深入的交流和合作，拓展了自己的社交圈子。這些人際關(guān)系是我在就業(yè)過程中獲取資源、了解職位和行業(yè)信息的重要途徑。因此，我認(rèn)為在求職過程中，除了自身的能力和學(xué)歷外，人際關(guān)系也是提高就業(yè)競爭力的重要一環(huán)。
此外，積極主動的求職態(tài)度也是我在就業(yè)畢業(yè)中的重要體會。在就業(yè)市場上，競爭激烈，機(jī)會有限。因此，我意識到要想找到理想的工作，就必須積極主動地尋找機(jī)會。在大學(xué)期間，我通過參加招聘會、投遞簡歷等方式主動地與用人單位聯(lián)系，并主動爭取面試機(jī)會。我還在網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)了求職技巧和面試技巧，以提高自己的求職技能。這些積極主動的求職態(tài)度和努力最終使我成功找到了一份自己滿意的工作。
最后，我認(rèn)為要想在就業(yè)市場中脫穎而出，不僅需要專業(yè)能力和積極的態(tài)度，更需要適應(yīng)和改變。隨著社會的發(fā)展和變化，技術(shù)和需求也在不斷變化。因此，我們必須保持適應(yīng)社會變化的能力。在大學(xué)期間，我不僅努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還持續(xù)關(guān)注行業(yè)動態(tài)，并不斷更新自己的知識和技能。我還主動參與項目實踐和社會實踐，以提高自己的實踐能力和適應(yīng)能力。這種適應(yīng)和改變的能力讓我在就業(yè)市場中更加有競爭力和優(yōu)勢。
總之，就業(yè)畢業(yè)是每個大學(xué)生必然要面對的重要問題。通過自己的努力與經(jīng)驗總結(jié)，我認(rèn)識到就業(yè)畢業(yè)最重要的是擁有專業(yè)技能和知識，建立良好的人際關(guān)系，保持積極主動的求職態(tài)度以及不斷適應(yīng)和改變自己。只有通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我們才能成功找到一份理想的工作，實現(xiàn)自己的人生價值。希望我的心得體會能對其他即將面臨就業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生有所幫助。
畢業(yè)就業(yè)心得篇二十
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從xx中航天使教育科技集團(tuán)就業(yè)到xx航空公司有一段時間了。
回首在中航求學(xué)培訓(xùn)的日子，仿佛就在昨天：幽靜的校區(qū)，整齊的校舍，寬敞的教室，朗朗的讀書聲、歡笑聲，使我很快愛上了這里。正是在這里，那些視教如命、愛生如子的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和老師們，首先教會了我怎么做人，怎么做一個對國家、對社會、對家庭有用的人，怎么做一個大寫的人。也正是在這段難忘而又非凡的日子里，我的正確的世界觀、人生觀、價值觀逐步形成——這可是我修身立命的無價之寶??！我將永遠(yuǎn)珍藏于心底，運(yùn)用于人生旅程的每一公里；在這里，我還學(xué)會了馳騁職場的專業(yè)知識和專業(yè)技能，使我的自身綜合素質(zhì)（無論是外在的形體氣質(zhì)還是內(nèi)在的對知識點的`掌握）都有了顯著提高。也正因如此，才使我順利通過廈門航空公司的招乘面試，更好更快地度過了初入職場的適應(yīng)期，從而極早進(jìn)入本職工作的勝任期；在這里，不同的鄉(xiāng)音，不同的年齡，不同的性別，五湖四海的老師、同學(xué)有緣相識相知，大家捧出的是真心的微笑，而我卻收獲著數(shù)不盡的親情與友誼！
選擇空乘工作我無悔。我自信360行，行行出狀元。360行，行行皆榮光！選擇一個自己所喜歡的職業(yè)并把它作為事業(yè)去追索，這是我最基本的擇業(yè)觀。對這份工作，我樂在其中，陶醉在其中！
我深知，在職場里，我還是一只鳧水的雛鴨，要練就一雙過硬的翅膀、抵達(dá)人生成功的彼岸，還有很長很長的路要走。但有中航母校作為我堅強(qiáng)后盾，有優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐們榜樣力量的激勵，有自己人生目標(biāo)為牽引，我立志，活就活它個精彩無悔的人生，不辜負(fù)中航母校的培養(yǎng)與希望，不辜負(fù)自己的選擇與理想！
畢業(yè)就業(yè)心得篇二十一
今年就業(yè)形勢嚴(yán)峻，靈活就業(yè)規(guī)模大、空間大，是穩(wěn)就業(yè)的重要途徑。7月22日，國務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，確定支持多渠道靈活就業(yè)的措施，強(qiáng)調(diào)要壓實地方特別是市和區(qū)縣政府責(zé)任，通過深化“放管服”改革，取消對靈活就業(yè)的不合理限制，引導(dǎo)勞動者合理有序經(jīng)營。
答案就在問題中——正是為了“靈活”。隨機(jī)應(yīng)變、靈活變通是一種治理智慧。正如今年，我國不設(shè)定具體的gdp增速目標(biāo)，這正是科學(xué)務(wù)實、實事求是的體現(xiàn)，正是為了更加靈活地應(yīng)對不確定性。將這種思路延伸到就業(yè)工作中——當(dāng)前就業(yè)形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，必須以非常之法應(yīng)對非常之勢，既要保存量也要拓增量，既要穩(wěn)住受疫情沖擊較大的.行業(yè)，也要善于從新行業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式中挖掘就業(yè)潛力，反復(fù)強(qiáng)調(diào)、大力推動靈活就業(yè)，正是根據(jù)實際情況而做出的務(wù)實安排。
數(shù)據(jù)顯示，今年上半年全國城鎮(zhèn)新增就業(yè)564萬人，完成全年目標(biāo)任務(wù)的63%；市場需求實現(xiàn)由負(fù)轉(zhuǎn)正，并延續(xù)回升態(tài)勢。在疫情之下、變局之中，能交出這樣一份半年成績單、就業(yè)形勢能出現(xiàn)如此積極變化，殊為不易。當(dāng)然也必須看到，我國經(jīng)濟(jì)仍在恢復(fù)之中，外部環(huán)境仍然復(fù)雜，就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻。正因此，進(jìn)一步提高站位，進(jìn)一步深化對“支持多渠道靈活就業(yè)”的認(rèn)識，堅決落實好相關(guān)要求，至關(guān)重要。
支持靈活就業(yè)，要全力挖潛。靈活，意味著不能循規(guī)蹈矩，不能再按部就班，而必須解放思想，開動腦筋，全力挖潛。比如，為了規(guī)范有序監(jiān)管，不少經(jīng)營活動都有一定門檻。這是必要舉措，舉世皆然。眼下，結(jié)合新形勢，回應(yīng)新需求，可以放寬小微企業(yè)、個體工商戶登記經(jīng)營場所、時間限制，依法予以豁免登記，等等。各地要堅持需求導(dǎo)向，抓緊梳理、清理不合理的限制，在底線之上“口子”多開一些，因地制宜對網(wǎng)絡(luò)零售、移動出行、在線醫(yī)療等新就業(yè)形態(tài)實行包容審慎監(jiān)管，進(jìn)一步為靈活就業(yè)搭建舞臺、拓展空間。
支持靈活就業(yè)，需要保障加碼。靈活就業(yè)，并非新事物。零工、小時工、鐘點工都屬這一范疇，近年來，微商從業(yè)者、網(wǎng)店老板、健身私教、公眾號博主、網(wǎng)約車司機(jī)、網(wǎng)絡(luò)主播等靈活就業(yè)者越來越多。但靈活就業(yè)人員到底是不是用人單位的員工？這一問題，凸顯出權(quán)益保障這塊“短板”。支持靈活就業(yè)，必須創(chuàng)新勞動力市場的管理機(jī)制，強(qiáng)化對靈活就業(yè)人員勞動權(quán)益的保障，尤其是加快制定平臺就業(yè)勞動保障政策——有了足夠的“安全感”，從業(yè)者才能更放心大膽“乘風(fēng)破浪”。此外，社保補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、擔(dān)保貸款、稅收優(yōu)惠、技能培訓(xùn)等支持，可進(jìn)一步“流向”靈活就業(yè)，以暖心政策、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為靈活就業(yè)增加“引擎”。
促就業(yè)舉措要應(yīng)出盡出，拓崗位辦法要能用盡用。應(yīng)出盡出、能用盡用，必然要求敢于出新，必須拿出非常之舉。就業(yè)關(guān)乎國計民生，更關(guān)乎千家萬戶。將靈活就業(yè)作為穩(wěn)就業(yè)、保就業(yè)的重要抓手，全力支持、大力推動，必將創(chuàng)造出更多可能！
畢業(yè)就業(yè)心得篇二十二
就業(yè)畢業(yè)是每個大學(xué)生所必經(jīng)的階段，它意味著學(xué)生們離開學(xué)校，踏入社會，開始自己的職業(yè)生涯。在這個過程中，我也漸漸明白了一些關(guān)于就業(yè)畢業(yè)的心得體會。
第二段：加強(qiáng)實習(xí)經(jīng)歷的重要性
實習(xí)經(jīng)驗對于畢業(yè)生來說至關(guān)重要。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們接觸的知識主要是理論性的，而實習(xí)則能將所學(xué)應(yīng)用于實踐中，讓我們真正體會到職業(yè)生活的方方面面。通過實習(xí)，我知道了職業(yè)生活與學(xué)校學(xué)習(xí)有很大的差異，需要我們具備更多的實際能力和自我管理能力。而且，實習(xí)還能幫助我們建立人脈關(guān)系，找到合適的工作機(jī)會。
第三段：靈活的就業(yè)觀念
越來越多的人意識到，就業(yè)不再只局限于傳統(tǒng)大企業(yè)，而是可以選擇個人創(chuàng)業(yè)或自由職業(yè)。我也認(rèn)識到了這一點，我不再將自己局限在傳統(tǒng)型就業(yè)觀念中，而是積極考慮其他的就業(yè)途徑。當(dāng)然，選擇創(chuàng)業(yè)或自由職業(yè)并不意味著放棄穩(wěn)定的工作機(jī)會，而是意味著追求自己的夢想和理想，選擇符合自己價值觀和興趣的工作。
第四段：終身學(xué)習(xí)的重要性
隨著科技的快速發(fā)展，很多行業(yè)都在不斷更新?lián)Q代。這就要求我們不能止步于畢業(yè)時所學(xué)的知識，而是要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，與時俱進(jìn)。在就業(yè)畢業(yè)的過程中，我明白到終身學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)掌握新知識，才能適應(yīng)工作的需求，提高自己的競爭力。
第五段：積極面對挑戰(zhàn)
就業(yè)畢業(yè)過程中不可避免地會遇到一些挑戰(zhàn)和難題，比如面試不順利、工作環(huán)境的適應(yīng)等等。我認(rèn)識到面對挑戰(zhàn)是成長的機(jī)會，要勇敢面對，并從中學(xué)到經(jīng)驗。同時，要保持積極樂觀的心態(tài)，相信困難只是暫時的，堅信自己總會找到適合自己的工作。
總結(jié)：通過就業(yè)畢業(yè)的經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識到實習(xí)經(jīng)驗的重要性，靈活的就業(yè)觀念，終身學(xué)習(xí)的重要性和積極面對挑戰(zhàn)的態(tài)度。這些心得體會將對我未來的職業(yè)生涯起到積極的作用，并使我更加有信心和勇氣面對未來的挑戰(zhàn)。就業(yè)畢業(yè)只是人生的一個新起點，也是開啟成功之路的第一步。
畢業(yè)就業(yè)心得篇二十三
畢業(yè)生就業(yè)工作會----材料科學(xué)與工程學(xué)院 為幫助畢業(yè)生開辟就業(yè)市場，拓寬就業(yè)渠道,切實把畢業(yè)生的就業(yè)工作做好。2013年5月21日中午10點半，我院在11教314室舉辦了引導(dǎo)促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的會議，會議由副書記副院長張波主持。我院高分子專業(yè)大四學(xué)生參加了本次會議。
會議指出，今年高校應(yīng)屆畢業(yè)生達(dá)699萬人，就業(yè)壓力明顯增大。要采取有效措施，切實保障應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)水平不降低、有提高。張副書記就三個方面為大家提出建議：一是鼓勵畢業(yè)生在求職過程中保持自信。她指出：“同學(xué)們的核心競爭力在于專業(yè)技術(shù)，因此大家要突出自己的優(yōu)勢，在求職過程中保持對自身技術(shù)能力的信心，保持對自己良好素質(zhì)的信心?！倍墙ㄗh畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，具備長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光，要多角度、多層次地看待問題。三是針對面試環(huán)節(jié)為畢業(yè)生提出了切實可行的建議，豐富了同學(xué)們的求職途徑和面試技巧。
通過本次會議，我院學(xué)生紛紛表示在就業(yè)方面得到了就業(yè)幫助和指導(dǎo)，并且對自身的實際情況進(jìn)行了深入的評估，應(yīng)大膽提高創(chuàng)新精神，多出新的工作思路，爭取新成績、新發(fā)展，保持弘深學(xué)院發(fā)展的良好勢頭，不斷提升自身的能力。
畢業(yè)生就業(yè)自薦信
畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)
畢業(yè)生就業(yè)工作計劃
畢業(yè)生就業(yè)自薦信
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書
畢業(yè)就業(yè)心得篇一
第一段：介紹畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)的重要性和目的（200字）
畢業(yè)生就業(yè)培訓(xùn)是大學(xué)教育體系的重要組成部分，旨在幫助畢業(yè)生順利進(jìn)入職場，順利實現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)。這項培訓(xùn)的目的是提高畢業(yè)生的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，提升他們在職場中的競爭力。通過培訓(xùn)，畢業(yè)生可以獲得必要的知識和技能，以更好地適應(yīng)職場環(huán)境，并成功開始自己的職業(yè)生涯。
第二段：經(jīng)歷畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)的收獲和體會（300字）
我有幸參加了學(xué)校組織的畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)，這個過程對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，培訓(xùn)中的職業(yè)規(guī)劃課程讓我更清楚地了解了自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)，并幫助我制定了合理的職業(yè)規(guī)劃。其次，培訓(xùn)中的溝通技巧課程讓我學(xué)會了更好地與人交流和合作，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作精神。此外，培訓(xùn)還提供了大量關(guān)于求職技巧和面試技巧的實用信息，讓我更加了解職場的招聘流程和市場需求。通過這些實際操作的培訓(xùn)，我在畢業(yè)后更加從容地投入到了職業(yè)生涯中。
第三段：畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)對就業(yè)起到的積極作用（300字）
畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)對我們的就業(yè)起到了積極的作用。首先，通過培訓(xùn)，我們能夠了解當(dāng)前就業(yè)市場的需求和趨勢，提前做好職業(yè)規(guī)劃，從而更好地適應(yīng)未來的就業(yè)環(huán)境。其次，培訓(xùn)中的實踐環(huán)節(jié)讓我們在學(xué)校就能夠接觸到真實的職場環(huán)境，提高了我們的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，增加了我們的就業(yè)競爭力。此外，培訓(xùn)還提供了豐富的資源和信息，幫助我們找到符合自己職業(yè)發(fā)展方向的崗位，順利找到理想的工作。畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)的積極效果可以從我們迅速融入職場、適應(yīng)工作環(huán)境并取得良好工作表現(xiàn)這些方面看出。
第四段：畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)的不足之處（200字）
然而，畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)也存在一定的不足之處。首先，由于個別學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)的資源有限，培訓(xùn)內(nèi)容和方式可能有所不足，無法滿足個體學(xué)生的個別需求。其次，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)過于注重理論知識的傳授，缺乏實踐操作環(huán)節(jié)，導(dǎo)致培訓(xùn)效果欠佳。此外，由于畢業(yè)生的就業(yè)需求各異，培訓(xùn)的內(nèi)容和方式可能無法完全適應(yīng)所有學(xué)生的就業(yè)需求。因此，為了更好地滿足廣大畢業(yè)生的需求，需要不斷改進(jìn)和完善畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容和方式。
第五段：總結(jié)畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)的重要性和建議（200字）
綜上所述，畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)對于畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動作用。通過培訓(xùn)，畢業(yè)生能夠全面提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為順利進(jìn)入職場打下堅實的基礎(chǔ)。然而，畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)還需要不斷改進(jìn)和完善，以更好地滿足學(xué)生的個別需求。建議相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)校，加強(qiáng)與企業(yè)的合作，提供更多的實踐機(jī)會；為學(xué)生量身定制個性化的培訓(xùn)計劃，提供多樣化的就業(yè)幫助；繼續(xù)關(guān)注就業(yè)市場的變化，及時調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，使之更加貼近實際需求。相信在不斷改進(jìn)和完善的基礎(chǔ)上，畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)將能夠發(fā)揮更大的作用，幫助更多的畢業(yè)生順利就業(yè)。
畢業(yè)就業(yè)心得篇二
畢業(yè)就業(yè)是每位大學(xué)生最為關(guān)注的事情之一，也是人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點。在這個階段，我們將從學(xué)生變?yōu)樯鐣囊粏T，從學(xué)習(xí)走向工作。畢業(yè)就業(yè)實踐是一種重要的方式，通過實踐，我們可以更好地適應(yīng)社會、了解職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)市場的現(xiàn)狀，鍛煉自己的實踐能力和解決問題的能力。在我進(jìn)行畢業(yè)就業(yè)實踐的過程中，我有了一些心得和體會。
首先，實踐使我更加了解了自己。在實踐的過程中，我明確地意識到了自己的優(yōu)點和不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己具備較強(qiáng)的團(tuán)隊合作能力和組織管理能力，在團(tuán)隊協(xié)作中能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢。但同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，比如溝通能力還需要提高，思維的全面性還有待加強(qiáng)。通過實踐，我對自己的定位更加清晰，明確了自己在職業(yè)發(fā)展中需要提升的方面，有了更加明確的職業(yè)規(guī)劃。
其次，實踐讓我認(rèn)識到了職場的競爭激烈。在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)職場是一個競爭激烈的環(huán)境，大家都在爭取更好的機(jī)會和發(fā)展空間。在這個過程中，我意識到了自己不僅要有扎實的專業(yè)知識，還要具備一定的綜合素質(zhì)和實踐能力。只有具備了這些素質(zhì)，才能在激烈的競爭中脫穎而出，得到更好的發(fā)展機(jī)會。實踐讓我認(rèn)識到了自己與他人之間的差距，進(jìn)一步激發(fā)了我在職業(yè)發(fā)展上的動力。
第三，實踐讓我學(xué)會了不斷接受挑戰(zhàn)和追求進(jìn)步。在實踐的過程中，我遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但我從不退縮，去積極地解決問題和改善自己。在實踐中，我學(xué)會了如何處理復(fù)雜的工作環(huán)境和人際關(guān)系，學(xué)會了如何適應(yīng)職場的變化和急劇的工作節(jié)奏。只有不斷地接受挑戰(zhàn)和追求進(jìn)步，才能在職業(yè)發(fā)展中不斷超越自己。
第四，實踐讓我認(rèn)識到了勤奮和毅力的重要性。在實踐中，我深刻地體會到了勤奮和毅力的力量。面對繁重的工作和壓力，只有勤奮工作和堅持不懈，才能克服困難和實現(xiàn)目標(biāo)。實踐讓我更加明白了“成功來自于汗水”的道理，只有不斷付出努力和堅持努力，才能取得成果。
最后，實踐讓我明白了專業(yè)知識的重要性。實踐讓我認(rèn)識到，在職場中只有具備扎實的專業(yè)知識，才能在工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。只有不斷充實自己的專業(yè)知識和不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時代的發(fā)展和職業(yè)的需求。實踐讓我真切地感受到，在職業(yè)發(fā)展中，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力是非常重要的。
通過畢業(yè)就業(yè)實踐，我深刻地體會到了職業(yè)發(fā)展的重要性和挑戰(zhàn)。實踐讓我更加了解了自己，認(rèn)識到了職場競爭的激烈性，學(xué)會了接受挑戰(zhàn)和追求進(jìn)步，認(rèn)識到了勤奮和毅力的重要性，明白了專業(yè)知識的重要性。我相信，通過畢業(yè)就業(yè)實踐的經(jīng)歷和體會，我將會在今后的職業(yè)發(fā)展中走得更遠(yuǎn)，取得更好的成果。
畢業(yè)就業(yè)心得篇三
第一段：引言（150字）
畢業(yè)就業(yè)是每一個大學(xué)生畢業(yè)后必然要面對的問題，通過實踐經(jīng)歷，我深刻體會到了畢業(yè)就業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。在這個階段，我經(jīng)歷了許多的困惑和挫折，但同時也積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在畢業(yè)就業(yè)實踐過程中的心得體會。
第二段：提前準(zhǔn)備的重要性（250字）
實踐經(jīng)驗告訴我，提前準(zhǔn)備是取得成功的關(guān)鍵。在畢業(yè)前的準(zhǔn)備階段，我認(rèn)真研究了就業(yè)市場的情況，并深入了解了自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景。我發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)生就業(yè)的競爭異常激烈，很多公司對工作經(jīng)驗的要求很高，這使得無經(jīng)驗的畢業(yè)生面臨很大的困境。為了能在面試時更有競爭力，我提早開始做準(zhǔn)備，參加了一些實習(xí)項目和培訓(xùn)課程，提升了自己的專業(yè)技能和實踐能力。此外，我還積極參與社會實踐和校內(nèi)活動，拓寬了人際網(wǎng)和社會經(jīng)驗。這些準(zhǔn)備工作為我找到理想的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：積極面對挑戰(zhàn)的勇氣（250字）
就業(yè)市場的競爭激烈可謂驚人，而且經(jīng)濟(jì)形勢的不穩(wěn)定也給畢業(yè)生就業(yè)帶來了很大的不確定性。面對這些挑戰(zhàn)，我意識到要想成功地找到工作，就必須克服內(nèi)心的恐懼，保持積極的態(tài)度。在求職過程中，我遇到了許多困難和不如意，但我沒有放棄，相反，我用這些挫折來激勵自己更加努力地尋找機(jī)會。我相信，只要保持積極的心態(tài)，并不斷提高自己的能力和競爭力，最終一定能夠找到滿意的工作。
第四段：不斷學(xué)習(xí)和成長的重要性（300字）
畢業(yè)只是開始，長久的職場生涯還在后面。在實踐過程中，我深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)和成長的重要性。無論是在大學(xué)時期還是步入職場之后，我們都需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以應(yīng)對不斷變化的工作環(huán)境和技術(shù)需求。在我的實踐過程中，我通過積極參與工作中的培訓(xùn)和項目，不斷學(xué)習(xí)新知識，提高了專業(yè)能力。同時，我也注意到了自己在溝通和團(tuán)隊合作方面的不足，我通過積極參與項目和隊伍，鍛煉了自己的溝通和協(xié)作能力。這些努力讓我在面對各種職場挑戰(zhàn)時，更加從容和自信。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
通過這段時間的實踐，我深刻體會到了畢業(yè)就業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。提前準(zhǔn)備、積極面對挑戰(zhàn)、持續(xù)學(xué)習(xí)成長，這些是我在實踐過程中的重要心得。未來，我會繼續(xù)充實自己，不斷提高自己的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗，為將來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我也希望通過我的經(jīng)驗和體會，能夠為其他即將面臨畢業(yè)就業(yè)的同學(xué)提供一些幫助和啟示。畢業(yè)就業(yè)雖然充滿挑戰(zhàn)，但只要準(zhǔn)備充分，積極面對，不斷學(xué)習(xí)成長，我們就一定能夠找到滿意的工作，并獲得職業(yè)上的成功和成就。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）
畢業(yè)就業(yè)心得篇四
進(jìn)入大學(xué)后，漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀，也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實的世界。
大學(xué)，一個從理想世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面。
就業(yè)指導(dǎo)課心得體會隨著這幾年高等院校擴(kuò)招工作的展開，大學(xué)生越來越多，可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生似乎沒有過去那么搶手了，他們也開始掙不到錢，也開始為找不到工作而發(fā)愁。今年我省42萬的高校畢業(yè)大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時候，我校老師給我們上有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程。它的出現(xiàn)，猶如一場及時雨，滋潤著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田。作為其中之一的我，聽了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課，頗有受益，感觸良多！
聽了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺，現(xiàn)實不如理想般美好，我們也不應(yīng)該對現(xiàn)實渴求什么，踏踏實實的走好每一步路，理想和現(xiàn)實是有著不可越過的鴻溝，但經(jīng)過細(xì)心經(jīng)營也會別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。
從這課中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品味，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。
通過這一學(xué)期就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，在這很短的時間里，了解到老師都專業(yè)又較多地聯(lián)系實際，使我從這門課程中學(xué)到好多書本中沒有的知識，確實受益匪淺。
第一，幫助我們更好地認(rèn)識了現(xiàn)狀。
第二，培養(yǎng)了我們的職業(yè)素質(zhì)。
第三，對自己有了一個更清醒更深入的認(rèn)識，對自己的未來和前途有了明確的目標(biāo)和計劃。
第四，激勵了我從現(xiàn)實開始不斷地豐富自己，為就業(yè)早做準(zhǔn)備，就不會像一個蒼蠅找不到自己的方向了。第五，提高了覺悟，我深刻地明白了一個道理，那就是求職是一門非常有意思的生活藝術(shù)。
就業(yè)指導(dǎo)課上老師對于就業(yè)的各方面工作把握得十分準(zhǔn)確。如對于各地區(qū)的就業(yè)狀況進(jìn)行十分全面的分析，指導(dǎo)課給我們從內(nèi)到外進(jìn)行一次十分徹底的清洗，讓我們大家明白了自己存在的不足，尤其是我自己。
首先，要正確地認(rèn)識自己，給自己一個準(zhǔn)確的定位，“興趣是最好的老師”。
其次，在平時加強(qiáng)積累，并認(rèn)真做好求職準(zhǔn)備。在學(xué)好本專業(yè)知識的同時，多了解相關(guān)專業(yè)以及新的行業(yè)知識。這里所說的積累不僅僅是學(xué)習(xí)知識上的積累，還包括社會活動、兼職工作、社會經(jīng)驗以及人生閱歷的積累。我們現(xiàn)在所受教育很注重理論基礎(chǔ)，但是缺乏理論與實際應(yīng)用的結(jié)合，導(dǎo)致培養(yǎng)出的人才與市場需求脫節(jié)。所以我們要在學(xué)習(xí)的過程中參與實際工作，經(jīng)驗學(xué)習(xí)較純粹的課堂學(xué)習(xí)來說，學(xué)習(xí)效果也會更加深刻。并且加強(qiáng)實踐。另外，一定要抓住機(jī)遇，機(jī)遇只垂青有準(zhǔn)備的頭腦，所以我們都應(yīng)當(dāng)做好充分的心理準(zhǔn)備，把握恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會。就業(yè)要取得別人的欣賞、信任，要“成才”，要讓工作找你而不是你找工作。現(xiàn)在的競爭非常激烈，但只要你自己有能力，能向別人證明你的能力，那么擔(dān)心與憂慮將不屬于你。莫泊桑說：生活不可能像你想得那么好，但也不會像你想得那么糟！無論我們在哪兒工作，在哪個行業(yè)工作，都應(yīng)當(dāng)以“志存高遠(yuǎn)，腳踏實地”的態(tài)度來面對今后的人生。
再次，在求職的過程中要有執(zhí)著的精神、敗而不餒的意志。
最后，自信在求職過程中是至關(guān)重要的，不能只看到自己身上的缺點，而把優(yōu)點掩埋。
總之，我們從中知道擇業(yè)成功的關(guān)鍵還要從本身的實際出發(fā)，靈活選擇。但不管怎樣，絕不能一味高挑，慢等。因為無論是對自己還是對家庭、對社會，畢業(yè)的大學(xué)生早日就業(yè)是硬道理?！毒蜆I(yè)指導(dǎo)》它很多的講到了很多我們以后會遇到的問題，即將遇到的問題，告訴了我們很多普遍的應(yīng)對方法，但我們不能光只看，不動手，必須實踐才能在以后的困難中從容的對待，以獲得成功。
畢業(yè)就業(yè)心得篇五
首先認(rèn)識到進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計指導(dǎo)的重要性。因為職業(yè)發(fā)展問題是人生發(fā)展的核心問題之一，對于每一位進(jìn)入大學(xué)校園的大學(xué)生而言，這個問題是不容回避，從一定意義上講，大學(xué)階段本身就是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展中心的一個重要階段一職業(yè)準(zhǔn)備階段。
其次在前三天的課程中主要學(xué)習(xí)了mbti職業(yè)性格測試，這是國際最為流行的職業(yè)人格評估工具，作為一種對個性的判斷和分析，是一個理論模型，從紛繁復(fù)雜的個性特征中，歸納提煉出4個關(guān)鍵要素——動力、信息收集、決策方式、生活方式，進(jìn)行分析判斷，從而把不同個性的人區(qū)別開來。
學(xué)習(xí)mbti可以根據(jù)學(xué)生不同的性格特點對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)引導(dǎo)，mbti人格共有四個維度，每個維度有兩個方向，共計八個方面。分別是：外向(e)和內(nèi)向(i)、感覺(s)和直覺(n)、思考(t)和情感(f)、判斷(j)和知覺(p)。
1、不同性格維度的人適合不同類型的工作，比如infp的性格1、安靜觀察者，具理想性與對其價值觀及重要之人具忠誠心。
2、希外在生活形態(tài)與內(nèi)在價值觀相吻合。
3、具好奇心且很快能看出機(jī)會所在。常擔(dān)負(fù)開發(fā)創(chuàng)意的觸媒者。
4、除非價值觀受侵犯，行事會具彈性、適應(yīng)力高且承受力強(qiáng)。
5、具想了解及發(fā)展他人潛能的企圖。想作太多且作事全神貫注。
6、對所處境遇及擁有不太在意。
7、具適應(yīng)力、有彈性除非價值觀受到威脅。
與之職業(yè)的匹配：心理學(xué)家、人力資源管理、翻譯、大學(xué)教師(人文學(xué)科)、社會工作者、圖書管理員、服裝設(shè)計師、編輯。
當(dāng)然mbti測評的作業(yè)，不是給你貼個標(biāo)簽，讓你對號入座，而是為你點亮一盞燈，幫你看清楚自己的樣子，同時也看清楚前行的道路。
在第四天的課程當(dāng)中學(xué)些了如何輔導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一課，令我對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法。新世紀(jì)是一個創(chuàng)新的世紀(jì)，未來社會迫切需要的是具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才。大學(xué)生作為高等教育的主體，作為社會向前發(fā)展的源動力，必須與知識經(jīng)濟(jì)時代發(fā)展要求相適應(yīng)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。提高當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力已成為一種趨勢。它定會使我國的就業(yè)形勢發(fā)生巨大的改變，并對我國的長期發(fā)展起到舉足輕重的作用。另外，從中國大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)水平現(xiàn)狀考慮也是勢在必行的重要舉措，即培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識和提高其創(chuàng)新能力極具必要性和可行性。
提高當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力的意義：
1、有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力對解決大學(xué)生就業(yè)難這一問題很有幫助。
2、有利于大學(xué)生自我價值的實現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè)，可以將自己的興趣與職業(yè)相融合，使自己能夠在自己所喜歡的領(lǐng)域大顯身手，充分展現(xiàn)自己的才華，并達(dá)到自己所預(yù)期的目標(biāo)。這樣不僅可以解決當(dāng)今社會就業(yè)難的問題，還可以得到自我價值的實現(xiàn)。
3、有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高。伴隨著我國高校的擴(kuò)招，大學(xué)生素質(zhì)一直呈現(xiàn)降低的趨勢，并且這一直是一個非常棘手的問題。若想改變這一現(xiàn)狀，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無疑是最經(jīng)濟(jì)、最有效的辦法之一。
4、有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家長久不衰的的重要因素。
5、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以鼓勵在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從總體上有利于大學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，緩解就業(yè)壓力。
最后輔導(dǎo)員作為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)者，首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和知識儲備，以輔助學(xué)生在擇業(yè)期做出正確的選擇，要充分認(rèn)識到就業(yè)的重要性，聯(lián)合學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)處給予學(xué)生幫助，尤其對就業(yè)困難的學(xué)生，要持續(xù)追蹤，讓學(xué)校成為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的搖籃。
畢業(yè)就業(yè)心得篇六
本學(xué)期我們開展了學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)這門課程，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)感觸頗深，從中學(xué)習(xí)了很多。隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的建立和完善，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進(jìn)，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實行在國家方針政策的.指導(dǎo)下，在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，幫助畢業(yè)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的意義。通過閱讀《應(yīng)屆生求職攻略》系類叢書，我了解到作為應(yīng)屆生求職應(yīng)注意的問題有很多。
主要是在面試當(dāng)中的一些技巧，一般情況下公司錄用員工都會經(jīng)過兩輪面試，第一次面試主要是公司的人力部們的相關(guān)人員進(jìn)行，主要會詢問一些個人情況相關(guān)的問題，介紹一下公司的情況，及工作的內(nèi)容等。第二輪面試一般是有一些專業(yè)部門的主管進(jìn)行面試，主要會向求職者考察一些專業(yè)技能的情況。
在面試中我們應(yīng)當(dāng)注意以下事情：其實面試從接電話的時候就開始了，當(dāng)hr打來電話的時候，如果一時想不起來自己在什么地方投過這家公司的簡歷了，不妨問一下hr，就問她是通過哪個招聘網(wǎng)站收到你的簡歷的，一般hr都會告訴你的，問到這里就可以了，再沒聽清也不要繼續(xù)問下去了，直接記下hr報給你的地址和手機(jī)上來電顯示的號碼去google查，一般都能查到，在hr交代完了面試時間和地點后，你應(yīng)該主動向hr重復(fù)確認(rèn)，這樣做，一是防止在電話里聽錯，二是給人留下一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的印象，掛電話前應(yīng)謝謝通知那位通知你的人，不管她是hr還是前臺，并且告訴她你會準(zhǔn)時參加面試。
如果是電話面試，最好不要繼續(xù)下去，電話的通話效果沒那么好，如果是英文面試的話，很容易聽錯，在你說了一堆以后也許對方的反應(yīng)并不怎么樣，而且在沒有準(zhǔn)備的時候很容易暴露你的缺點，我通常是跟hr說我現(xiàn)在不方便接電話，我會立刻回電話的。
面試前一夜晚上在準(zhǔn)備好所需資料后早點睡覺，面試前最好再整理一下個人的儀容儀表，這也是對招聘方的一種尊重，你沒必要穿正裝但服裝一定要干凈整潔，我曾經(jīng)見過一個人穿著一件顏色泛黃的襯衫，還打著一條十塊錢能買三條的領(lǐng)帶，這是肯定會被扣分的，穿淡色的衣服會讓人感覺比較有精神，深色的衣服會讓現(xiàn)場的氣氛有點壓抑，90后的非主流打扮就算了，那種穿著在大街上看看還可以，跑到辦公室去會讓人感覺是個怪物。
提前半個小時到達(dá)公司大樓但不要進(jìn)辦公室，你可以在公司下一層樓面上找個洗手間，一路奔波后你可以再次整理一下儀容，在面試前十分鐘進(jìn)入辦公室，有些面試技巧書上說可以找前臺了解一下公司情況，我勸你不要這么做，前臺一般在有人來面試的時候都會比較忙，而且在跟你不熟的情況下不會告訴你什么。
如果hr讓你填簡歷的話你就再填一張，不要帶著很不舒服的表情，那也是hr的流程之一，配合她完成這個工作就是了，至于那些什么腦筋急轉(zhuǎn)彎的筆試題，你可以在心里藐視一下這些公司的文化，但該做的你還是要做，有些公司認(rèn)為做些題目可以推測出一個人的性格，其實我每次答題的時候都不一定是我心里的真實想法。
進(jìn)入面試室后，其實是一場商務(wù)談判的開始，如果你身邊帶有包袋之類的東西，不要把它們放在桌上而是放在地上，自己坐的椅子旁邊，這樣一方面能讓桌子上看起來干干凈凈，另外一方面也不至于分散hr的注意力，曾經(jīng)我把我的包放在桌子上，面試結(jié)束后hr說我那個包看起來不錯，問我在哪里買的，我就知道這次面試泡湯了，hr的注意力全放在我那包上了，坐著的時候采取自然的姿勢，不要讓人看上去很懶散也不要筆直的像蓋世太保。
無論hr進(jìn)來的時候態(tài)度怎么樣，你的臉上都應(yīng)該帶著微笑，注意是微笑，不是別的什么笑，如果實在笑不出來可以想一些讓你覺得有趣的事情，hr走進(jìn)來的時候，就算你是坐著的，你也應(yīng)該站起來致意一下，等她入座后你再入座，面試其實就是一個銷售過程，hr是采購員，而你只是個銷售員，只要把你自己這個產(chǎn)品銷售出去了，你的任務(wù)也就算完成了，想想看，最多一個小時的聊天就能為自己帶來一個月薪豐厚的工作機(jī)會，這應(yīng)該是世界上最容易的賺錢方式了。
hr也有好多種，有些hr會不茍言笑，有些hr比你還客氣，笑得比你還開心，遇上這種很客氣、笑得很開心的hr你要留意了，她客氣她開心并不意味著她比較容易對付，這種人往往比10個不茍言笑的hr加起來還難對付，在她客氣的表面上，一個本來應(yīng)該你對著她笑的人反過來對著你笑了，這事你想想有多恐怖，她觀察你的眼神是很犀利的，你的任何不足都逃不過她的眼睛，有時候會同時進(jìn)來幾個人面試，面試的時候問你話最多的，通常不是對你的錄用起決定性作用的人，因此你在面試中不要忽略其他人，回答問題時也應(yīng)該用眼神關(guān)注一下別的面試官。
畢業(yè)就業(yè)心得篇七
大學(xué)生求職，實際就是求職信息傳播，就是大學(xué)生通過書信、上網(wǎng)、登門或引薦等渠道，向可能的聘用單位，表達(dá)欲求任職的意愿。我們大學(xué)生怎樣才能成功求職呢?從信息傳播成功關(guān)鍵因素分析，主要有以下四個方面。
第一，自己首先是合格的大學(xué)畢業(yè)生。也就是，自己本身是有用之才。是才或非才，主要體現(xiàn)在三個方面：一是有無過硬的專業(yè)知識和技能，如外語、計算機(jī)等級證書是高或低，有無其他的如編程、會計任職資格證書或獲獎證書。二是否具備較強(qiáng)的敬業(yè)愛崗和開拓進(jìn)取精神，如為什么向貴單位求職。專業(yè)學(xué)習(xí)中取得了哪些成果如文章、論文、作品等。三是否具有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ缬泻翁亻L愛好，當(dāng)過學(xué)生干部沒有，是否吃苦耐勞，是否是共產(chǎn)黨員、三好學(xué)生等。
第二，能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有沒有共同之處，自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學(xué)畢業(yè)生的計劃、指標(biāo)。若要能夠比較準(zhǔn)確地找到雙方的共同點，那么，至少應(yīng)有兩個條件：一要認(rèn)清自己，個人離自己最近，然而最難以認(rèn)清自己;二要下番功夫，認(rèn)真搜集、分析和利用聘用信息。同時，眼界還要放寬些，不宜局限在某個行業(yè)或某些單位，以增加成功機(jī)率。
第三，要具備一定的求職技能，參考就業(yè)指導(dǎo)。盡管求職技能多種多樣，錯綜復(fù)雜，但對大學(xué)生而言，最常見和最主要的技能就是“兩會”：一會寫自薦書信，寫出的自薦書信能揚(yáng)長避短，重點突出，簡明扼要，措辭巧妙、精辟，能引起閱讀者的重視等;二會說話，面對聘用單位的人員說話時，能夠心不慌，臉不紅，知道哪些該說、詳說，哪些該回避、簡談，說話當(dāng)中能給人以誠實、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。
第四，要有一定的抗干擾能力。干擾大學(xué)畢業(yè)生正常求職的因素，目前還不少，如不正之風(fēng)，設(shè)騙欺詐，信息泛濫等等。因此，大學(xué)生成功求職，還應(yīng)具備抗干擾能力?？垢蓴_能力當(dāng)中，最重要的有兩項：一是能夠較準(zhǔn)確地鑒別信息的真?zhèn)?，防止受騙上當(dāng);二是能夠捕捉最佳決策時機(jī)，防止因腳踏兩只、三只船等喪失最佳機(jī)遇。然而我們大學(xué)生總會陷入幾個就業(yè)心理誤區(qū)：
誤區(qū)一：自我期望值過高。
不少大學(xué)生自認(rèn)為學(xué)識淵博，從政、經(jīng)商、做學(xué)問不費(fèi)吹灰之力，伸手就可以出成果。因此，他們在擇業(yè)時極容易出現(xiàn)“高不成，低不就”的現(xiàn)象，自然擇業(yè)困難。
陜西來的陳先生到深圳多年了，他本來在一家合資企業(yè)找到一份人事文員的工作，但是他認(rèn)為這是一個高中生就能勝任的位置，如果讓他屈駕于此企不是“浪費(fèi)人才”?于是，一個星期不到就主動拜拜了。后來幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，他憑著“豐富的理論知識”在一家臺資廠找到份做行政主管的“美差”，但由于他沒有大型外資企業(yè)的實際管理經(jīng)驗，不能順利開展工作，試用期一到就被老板炒“魷魚”了。
誤區(qū)二：過多的物質(zhì)要求。
許多大學(xué)生過多考慮物質(zhì)條件，不但要求月薪高，生活好，還講究住房、獎金等林林總總的物質(zhì)享受，如果用人單位稍不滿足他們的要求，他們便瀟灑地“移情別戀”。一位企業(yè)老總說：“企業(yè)競爭也是人才競爭，我們公司急需幾個具有經(jīng)濟(jì)管理人才的大學(xué)生，可是他們太傲，動輒講待遇，眼光這么高，我還敢用他們嗎?”
誤區(qū)三：迷戀大型企業(yè)
有相當(dāng)一部分大學(xué)生認(rèn)為，只有到大型企業(yè)去干，才能充分發(fā)揮出聰明才智。他們的理由咄咄逼人：大型企業(yè)具備了實現(xiàn)人生價值的物質(zhì)和精神條件，機(jī)遇好，福利好，工作穩(wěn)定，而小企業(yè)只有那么幾十或幾百號人，獎金不雄厚，更談不上什么發(fā)展前途了。其實，有些大型企業(yè)里面人才濟(jì)濟(jì)，競爭十分激烈，而一般的小企業(yè)，對人才的需求如饑似渴，事實上近年，大企業(yè)里的大學(xué)生“大材小用”，而小企業(yè)卻多“小材大用”。其實，不管在大企業(yè)里，還是在小企業(yè)里，只要有真才識學(xué)，腳踏實地，同樣能干出一番事業(yè)來。
誤區(qū)四：追求熱門職業(yè)。
行政、人事、財會是大學(xué)生追求的熱門，可畢竟僧多粥少，人才濟(jì)濟(jì)，用人單位只好“百里挑一”，落選者甚眾。而一些冷門職業(yè)盡管急需大批人才，但問津者寥寥無幾。這樣，在人才市場就出現(xiàn)了“熱門難進(jìn)，冷門更冷”的怪現(xiàn)象。
大學(xué)畢業(yè)生的擇業(yè)誤區(qū)，是在社會、個人雙方合力下形成的。其實，作為大學(xué)畢業(yè)生的我們，此時應(yīng)該多一點“大丈夫能屈能伸的豁達(dá)”，不要過分計較一時的順逆，堅信“天生我才必有用”的信念，從“零”做起，從基層做起，最終定能在社會上找到自己的位置。
畢業(yè)就業(yè)心得篇八
自考生畢業(yè)后面臨的首要問題即為就業(yè)。自考生往往在工作、家庭等方面面臨諸多考驗，但是他們也有自己的優(yōu)勢。在這篇文章中，我將分享自己在畢業(yè)后就業(yè)過程中的體會和感悟。
第二段：優(yōu)勢的表現(xiàn)
畢業(yè)自考生具有諸多優(yōu)勢，例如專業(yè)背景和成熟的職業(yè)經(jīng)驗等，在應(yīng)聘和職場中更易獲得重視。在我的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)自己很容易獲得面試機(jī)會，并且在面試中展現(xiàn)出的知識和能力也讓招聘者對我印象深刻。
第三段：挑戰(zhàn)和應(yīng)對
但是，作為自考生，也有許多困難和挑戰(zhàn)。就業(yè)市場競爭激烈，職位要求也越來越高。此外，家庭和工作的壓力也常常使我們感到困頓。在我的經(jīng)驗中，我努力增強(qiáng)自己的應(yīng)變能力，如在工作和家庭中做出妥善的平衡，并有耐心和堅持努力地尋找適合的職位機(jī)會。
第四段：自我提升
除了應(yīng)對挑戰(zhàn)之外，自考生還可以通過自我提升提高自己的就業(yè)競爭力。我在畢業(yè)后依然努力學(xué)習(xí)和提高技能，例如參加社交活動、培訓(xùn)課程和志愿服務(wù)經(jīng)驗等。我認(rèn)為，不斷提升自己可以讓自己保持競爭力，也可以在面試中展現(xiàn)自己的價值觀和自信。
第五段：結(jié)語
自考生的就業(yè)需要展示出勤奮和忍耐。盡管就業(yè)過程中會遇到很多的挑戰(zhàn)和壓力，但是持續(xù)的努力和自我提升可以讓我們在就業(yè)市場中獲得成功。我希望我的經(jīng)驗可以給那些正在尋找就業(yè)機(jī)會的自考生帶來一些啟示，共同分享自考生的經(jīng)驗和經(jīng)歷。
畢業(yè)就業(yè)心得篇九
隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的建立和完善，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進(jìn)，此刻畢業(yè)生就業(yè)實行在國家方針政策的指導(dǎo)下，在必須范圍內(nèi)透過雙向選取的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，幫忙畢業(yè)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的好處。
“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。透過對本課程的學(xué)習(xí)幫忙學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握必須的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)務(wù)必具備的素質(zhì)和潛力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
指導(dǎo)和幫忙學(xué)生完畢學(xué)業(yè)，促進(jìn)全面發(fā)展按照國家的教育方針、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導(dǎo)和幫忙學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計目標(biāo)，并從思想上、潛力上和心理上預(yù)備求職。
指導(dǎo)和幫忙學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢，樹立公道的擇業(yè)觀念高校學(xué)生理解的是專業(yè)化教育，將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，因此，很有必要透過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫忙學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念，使學(xué)生萌動的、安閑狀態(tài)的求職期看，上升為實在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設(shè)最需要人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自我的特長，干出一番事業(yè)，到達(dá)人才資源的公道配置。
指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢，了解和熟悉國家、省市相關(guān)大學(xué)生就業(yè)政策高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成必須歷史時期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動準(zhǔn)則，它將根據(jù)國家政治經(jīng)濟(jì)的變化而不斷調(diào)整;各地，各部分也根據(jù)國家當(dāng)年頒布的有關(guān)政策并結(jié)合本地區(qū)、本部分的實際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性很強(qiáng)的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
指導(dǎo)畢業(yè)生把握求職對策，促進(jìn)順利就業(yè)求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步，應(yīng)對著社會上形形色色的招聘會和用人單位，他們務(wù)必做出選取，來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯，開始職業(yè)生活，社會經(jīng)驗的不足，在面臨求職抉擇是，他們經(jīng)常無所適從。而一個人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生帶給了一些解決求職對象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為幫忙畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。
激勵學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，走向成功目前，終身性學(xué)習(xí)已成為社會發(fā)展的潮流。在當(dāng)前知識經(jīng)濟(jì)時代，把握知識將成為人們的追求，終身學(xué)習(xí)將成為社會的時尚。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時，也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功。
畢業(yè)就業(yè)心得篇十
第一，作為一名大學(xué)生，畢業(yè)后想就業(yè)的話，首先，必須正確的認(rèn)識自我，客觀、全面、綜合的評價自己，主動的去適應(yīng)社會，正確對待社會上的競爭壓力。在選擇職業(yè)時，既要考慮個人需要，還要考慮社會需要、市場需要，不能只憑自己的主觀判斷和意愿。多從“我是誰”、“我想干什么，我會干什么”、“環(huán)境支持或允許我干什么”、“我的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么”方面去考慮。針對自己的實際情況，比如：過硬的專業(yè)知識和技能、特長、愛好等，給自己一個正確的評價。深入了解自我，清楚自己的優(yōu)劣勢，盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢，避開自己的不足，這樣，才能成功。眼光過高，擇業(yè)期望過高，反而會錯失很多機(jī)會。
第二，要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、用人單位的要求，確定自己的職業(yè)方向。在投簡歷之前，要先上網(wǎng)了解該公司的基本情況，是否真的有這家公司，認(rèn)真收集、分析聘用信息，辨別信息的真?zhèn)危悦馍袭?dāng)受騙。假如自己和用人單位彼此都很滿意，應(yīng)該做出理性的選擇，及時簽訂協(xié)議。且要有主見，不要人云亦云，別人覺得這家公司不好或者很好，你也這樣覺得，患得患失，心里一片茫然，從而錯過機(jī)遇。
第三，就業(yè)過程是一個復(fù)雜的過程，往往會遇到這樣或那樣的困難，處處碰壁。這就要求我們有良好的心理承受能力和端正心態(tài)，勇敢地迎接未來的種.種挑戰(zhàn)。更為重要的是要接受并適應(yīng)自己從“學(xué)生”向“社會人”的轉(zhuǎn)變，了解校園與職場的不同。不迷戀大城市，大企業(yè)，只要有真才實學(xué)，腳踏實地，一樣有一番新天地。
第四，禮儀是幫助我們獲得成功的“通行證”。所以在面試時我們要特別注意禮儀，言行舉止得當(dāng)?shù)脑挷粌H會為我們加分，還會加深面試官的印象。當(dāng)然了，我們的綜合素質(zhì)、專業(yè)知識等一定要過硬才能事半功倍。然后就是面對聘用方說話時，能夠心不慌，臉不紅，說話流利，語言表達(dá)能力好，知道哪些該說、哪些詳說、哪些簡說，給人以誠實、謙虛的感覺。盡量在面試官面前展示自我。
第五，自薦信的書寫和簡歷的制作。自薦信要揚(yáng)長避短，重點突出，簡明扼要，用詞準(zhǔn)確，能夠引起聘用方的注意。簡歷除了基本的內(nèi)容外還要寫的簡潔精練，措辭得體，濃縮大學(xué)生活的精華。站在聘用方的角度制作簡歷，使他們看到自己的價值，了解自己能為他們做什么。簡歷的格式篇幅要恰當(dāng)適宜，不能太長。再經(jīng)過精心編排打印的簡歷一定會令聘用方眼前一亮。不過，最重要的是要本著誠實的態(tài)度去制作簡歷，不能弄虛作假。
第六，我們在工作時，要遵守崗位的職業(yè)道德，不要為了一點點利益就違反公司規(guī)定和職業(yè)道德。作為一個勞動者在自己的崗位上連必須遵守的職業(yè)道德都做不到，還談什么做好工作呢。
第七，俗話說：活到老，學(xué)到老。在以后的工作生涯中，我們要繼續(xù)保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)，與社會接軌，不斷學(xué)習(xí)新事物。繼續(xù)努力完善自己，提高自身的素質(zhì)以及職業(yè)能力。
最后，最為一名大學(xué)生，初入社會工作，要多聽，多看，多做，少說，盡量積累多點經(jīng)驗。不要好高騖遠(yuǎn)，眼光高，也不要自我期望過高和物質(zhì)要求高，那樣的話會得不償失的。誰不想有份好的工作呢，但重點是自己要有那個能力。能力是靠我們自己在社會工作中長期積累的，不是一朝一夕就可以形成的。相信自己，從基層做起，從零開始，我們會找到自己的位置，活的很精彩。
畢業(yè)就業(yè)心得篇十一
幾節(jié)就業(yè)指導(dǎo)課下來，原本焦躁不安的心態(tài)似乎有所改善。一直以來，面對就業(yè)我總會有一種恐慌、逃避以及無奈的消極狀態(tài)，擔(dān)心自己畢業(yè)之后會找不到好的工作，甚至是找不到工作，沒有容身之所。但如今聽了各位老師在就業(yè)方面對我們的指導(dǎo)與分析，聆聽了他們自身的經(jīng)歷，再次直面“就業(yè)”這個沉重的話題，似乎能夠冷靜的分析自己的未來了。
大家都知道，如今的就業(yè)壓力越來越大，但也有不少同學(xué)未雨綢繆，早早的為自己規(guī)劃著未來的發(fā)展方向，總的來說，主要有一下幾個方向：
一是考公務(wù)員。因為公務(wù)員的福利和收入雖然不是最好，但是最為穩(wěn)定。今年報考人數(shù)急劇增長，其中以高校畢業(yè)生為主力。
二是繼續(xù)升學(xué)。諸如考研究生，其中一部分同學(xué)是真心愛好學(xué)習(xí)，想通過學(xué)習(xí)來提升和充實自己;而另一部分同學(xué)則是為了暫避當(dāng)下就業(yè)的壓力，為了獲得更高一級的學(xué)歷罷了。
三是創(chuàng)業(yè)。俗話說的好：“瘦死的駱駝比馬大”，給人打工還不如自己當(dāng)老板，加之國家對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的扶植，一部分學(xué)生準(zhǔn)備“下海”試試。
四是確定目標(biāo)，迎面直擊。很多大學(xué)生會選擇自己中意的企業(yè)，投擲簡歷，在困難于競爭面前毫不退縮，力爭取得一席之地。
五是要求簡單，只要有工作不靠父母就好。相比之下，這也比那些整日無所事事、不可求上進(jìn)的“啃老”一族來的光明磊落。
冷靜的分析自己可能走向的就業(yè)方向后，我才恍然大悟，其實往往我們所謂的“就業(yè)壓力大”、“就業(yè)競爭大”，無非是自己強(qiáng)加給自己的，只要自己飽含激情，不畏險阻，選好方向，確定目標(biāo)，定能為自己在這社會上謀得一席之地。要相信“天生我材必有用”，這偌大的社會，一定有那么一份責(zé)任在等待著我們?nèi)?dān)當(dāng)。相信自己，相信未來!
畢業(yè)就業(yè)心得篇十二
隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的建立和完善，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深入，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深入，此刻畢業(yè)生就業(yè)實行在國家方針政策的指導(dǎo)下，在必須范圍內(nèi)透過雙向選取的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，幫忙畢業(yè)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的好處。
1、開設(shè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的
“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。透過對本課程的學(xué)習(xí)幫忙學(xué)生準(zhǔn)確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期望和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，掌握必須的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)務(wù)必具備的素質(zhì)和潛力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
1、1指導(dǎo)和幫忙學(xué)生完畢學(xué)業(yè)，促進(jìn)全面發(fā)展按照國家的教育方針、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導(dǎo)和幫忙學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計目標(biāo)，并從思想上、潛力上和心理上準(zhǔn)備求職。
1、2指導(dǎo)和幫忙學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢，樹立合理的擇業(yè)觀念高校學(xué)生理解的是專業(yè)化教育，將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，因此，很有必要透過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫忙學(xué)生樹立合理的擇業(yè)觀念，使學(xué)生萌動的、自在狀態(tài)的求職期望，上升為實在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設(shè)最需要人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自我的特長，干出一番事業(yè)，到達(dá)人才資源的合理配置。
1、3指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢，了解和熟悉國家、省市相關(guān)大學(xué)生就業(yè)政策高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成必須歷史時期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動準(zhǔn)則，它將根據(jù)國家政治經(jīng)濟(jì)的變化而不斷調(diào)整;各地，各部門也根據(jù)國家當(dāng)年頒布的有關(guān)政策并結(jié)合本地區(qū)、本部門的實際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性很強(qiáng)的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
1、4指導(dǎo)畢業(yè)生掌握求職對策，促進(jìn)順利就業(yè)求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步，應(yīng)對著社會上形形色色的招聘會和用人單位，他們務(wù)必做出選取，來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯，開始職業(yè)生活，社會經(jīng)驗的不足，在面臨求職抉擇是，他們常常無所適從。而一個人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生帶給了一些解決求職對象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為幫忙畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。
1、5激勵學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，走向成功目前，終身性學(xué)習(xí)已成為社會發(fā)展的潮流。在當(dāng)前知識經(jīng)濟(jì)時代，掌握知識將成為人們的追求，終身學(xué)習(xí)將成為社會的時尚。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時，也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功。
2、就業(yè)指導(dǎo)課的資料
《中華人民共和國高等教育法》第59條第一款規(guī)定：“高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)為畢業(yè)生、結(jié)業(yè)生帶給就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)”;原國家教委教政廳〔1995〕4號文件指出：“開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課旨在幫忙大學(xué)生以正確的人生觀、價值觀、道德觀和行為規(guī)范參與求職擇業(yè)活動，增強(qiáng)適應(yīng)社會的潛力。同時，旨在幫忙學(xué)生樹立正確的擇業(yè)目標(biāo)，掌握求職技巧，解決求職過程中出現(xiàn)的問題，正確選取職業(yè)，為將來的發(fā)展與成才打下良好的基礎(chǔ)”。這說明對高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個重要資料，是推動學(xué)生全面發(fā)展，貫徹學(xué)以致用、人盡其才原則，幫忙學(xué)生順利擇業(yè)求職的重要措施。也能夠說，這既是對大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的指導(dǎo)思想、教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)的具體要求，也是對課程資料的基本規(guī)定。結(jié)合學(xué)生實際，就業(yè)指導(dǎo)課的資料主要包括如下幾個方面：
2、1就業(yè)思想教育擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、擇業(yè)方向是受人的支配的。就業(yè)的思想指導(dǎo)即對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)價值觀教育。職業(yè)價值觀簡單說是人們對職業(yè)的基本看法和態(tài)度。主要是透過對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)理想、職業(yè)道德、人生觀、價值觀的教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，調(diào)整擇業(yè)期望值，正確選取和對待職業(yè)，確立“先就業(yè)、后擇業(yè)”的就業(yè)觀念，倡導(dǎo)“三支一扶”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”等國家就業(yè)政策?；鶎右彩浅刹诺?，在平凡的職業(yè)中作出不平凡的貢獻(xiàn)，實現(xiàn)自我的人生價值。
2、2就業(yè)政策指導(dǎo)政策指導(dǎo)是大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)工作的基礎(chǔ)。它系統(tǒng)地向?qū)W生介紹國家對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題的宏觀指導(dǎo)政策、勞動人事法規(guī)。透過具體的就業(yè)制度、政策、方針和有關(guān)勞動人事法規(guī)、個人在擇業(yè)過程中所享受的權(quán)利和應(yīng)盡義務(wù)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會國家關(guān)于畢業(yè)生分配的政策，擺正自我的位置，找到適合自我的主角，走出擇業(yè)的誤區(qū);尤其是要讓大學(xué)畢業(yè)生加強(qiáng)對國家就業(yè)鼓勵與傾斜政策的了解，使學(xué)生就業(yè)能在政策范圍內(nèi)有的放矢地進(jìn)行，克服擇業(yè)的隨意性和盲目性，使學(xué)校既落實國家宏觀調(diào)控計劃，又完成畢業(yè)生資源合理配置。
2、3就業(yè)心理教育心理問題是心理不健康的現(xiàn)象或傾向，是心理壓力和心理承受潛力相互作用，使人失去應(yīng)有的心理平衡?！半p向選取”的就業(yè)辦法在大學(xué)生的心理產(chǎn)生了嚴(yán)重的沖擊，對許多學(xué)生的心理產(chǎn)生了不良影響，出現(xiàn)了攀比、盲目求高、自卑、自負(fù)、依靠等就業(yè)心理問題。就業(yè)指導(dǎo)課透過對大學(xué)生在求職擇業(yè)中應(yīng)具備的心理素質(zhì)，對在求職擇業(yè)中常見心理問題的分析和自我調(diào)適等的講授，使學(xué)生了解自我的心理特點、自身素質(zhì)和個性特征，樹立正確應(yīng)對現(xiàn)實，克服心理障礙，走出心理誤區(qū)，增強(qiáng)心理調(diào)適潛力和擇業(yè)的自信心。
2、4就業(yè)技巧指導(dǎo)就業(yè)技巧是指大學(xué)生在求職擇業(yè)過程中應(yīng)具備的技能與藝術(shù)。擇業(yè)技巧的掌握對大學(xué)生求職成功與否影響較大。透過講授求職擇業(yè)的方法和技巧，目的是使學(xué)生掌握應(yīng)聘、就業(yè)的程序，把握機(jī)遇，順利就業(yè)。透過對寫求職信，參加供需見面會、面試的技巧、擇業(yè)前的準(zhǔn)備等資料的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握自薦方式和面試的有關(guān)禮儀，掌握與人交談時有聲語言和體態(tài)語言的正確運(yùn)用方法，引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中自覺地鍛煉自我的表達(dá)潛力、交往潛力和應(yīng)變潛力，使學(xué)生避免由于方法不當(dāng)而帶來的求職擇業(yè)障礙，使其在求職擇業(yè)中持續(xù)主動地位。
2、5就業(yè)信息指導(dǎo)就業(yè)信息的獲取是大學(xué)生進(jìn)行自主擇業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。獲取信息量的多少，標(biāo)志著選取就業(yè)機(jī)會的多或少。透過就業(yè)指導(dǎo)，一方面，學(xué)校透過各種形式與社會用人單位建立廣泛的聯(lián)系，了解和掌握用人單位對人才素質(zhì)的要求，并及時將這些信息傳遞給學(xué)生，為大學(xué)生就業(yè)鋪路架橋。另一方面，透過就業(yè)指導(dǎo)課的指導(dǎo)，幫忙和指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會主動地搜集就業(yè)信息的方法，掌握信息渠道，學(xué)會篩選有價值的信息，有針對性地進(jìn)行職業(yè)選取。
2、6就業(yè)安全教育剛從大學(xué)校門走出的畢業(yè)生，缺少對社會的認(rèn)識和了解，應(yīng)對形形色色的招聘會，他們會或多或少產(chǎn)生茫然、盲從，其中也有少數(shù)同學(xué)被不法分子所利用，損害了學(xué)生的切身利益。透過就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)，教育廣大畢業(yè)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識，增強(qiáng)對各種招聘會的分辨潛力，學(xué)會利用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。
3、上好就業(yè)指導(dǎo)課的方法
經(jīng)過幾年來的教學(xué)實踐和探索，我們認(rèn)識到，要上好就業(yè)指導(dǎo)課，就要注重課程的針對性和時效性，發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)課在大學(xué)生就業(yè)過程中的主導(dǎo)作用。
3、1發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用同發(fā)揮學(xué)生的自為精神緊密結(jié)合發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，集中表現(xiàn)為以課堂教學(xué)為主渠道，堅持循序漸進(jìn)的原則和理論聯(lián)系實際的原則，以教材為基本依托，按照教材的內(nèi)在邏輯，從遠(yuǎn)及近，從客觀到微觀，從形勢的分析到行為取舍，幫忙學(xué)生奠定科學(xué)的知識基礎(chǔ)，帶給勇于理解市場選取的精神動力。這也就是通常所說的“指點迷津”式的、“授人以漁”式的教育教學(xué)。與此同時，務(wù)必貫徹“以學(xué)生為主體”的原則，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動精神，自動學(xué)習(xí)好相關(guān)理論知識，主動收集與篩選信息，切實增強(qiáng)對職業(yè)的評價潛力、選取潛力，自主選取職業(yè)方向，迎接挑戰(zhàn)。
3、2堅持理論教學(xué)與實踐訓(xùn)練相結(jié)合就業(yè)指導(dǎo)課是一門實踐性極強(qiáng)的課程。在對學(xué)生進(jìn)行理論授課后，使學(xué)生初步掌握基本理論知識，為了進(jìn)一步提高學(xué)生對就業(yè)指導(dǎo)課興趣和認(rèn)識，適當(dāng)?shù)慕M織他們利用所學(xué)知識進(jìn)行模擬面試，以加強(qiáng)他們的語言表達(dá)、人際溝通等潛力。在適宜的條件下，也能夠組織他們參加招聘會，為他們開辟一個良好的實習(xí)空間，來感受求職的氛圍和實踐求職的技巧。透過這些實踐的教學(xué)環(huán)節(jié)提高教學(xué)效果，提升畢業(yè)生的社會適應(yīng)性。
3、3堅持課堂授課與個別輔導(dǎo)相結(jié)合系統(tǒng)地開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程或者舉辦相關(guān)的講座，開展課外相關(guān)的活動，這都是面向多數(shù)學(xué)生進(jìn)行的知識和潛力教育，應(yīng)堅持上好。但由于學(xué)生群體在思想水平、知識水平、擇業(yè)期望以及在實際的就業(yè)過程中遇到的不確定因素的客觀差異，對他們進(jìn)行個別指導(dǎo)則更有實效。
3、4堅持就業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合就業(yè)與創(chuàng)業(yè)是緊密聯(lián)系，不可分割的。在進(jìn)行就業(yè)教育的同時，鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。我們培養(yǎng)的畢業(yè)生不僅僅僅只是一個被動的求職者，更就應(yīng)是主動的職業(yè)的創(chuàng)造者。這在首屆世界高等教育大會透過的《世界宣言》和《行動框架》已有明確論述?！妒澜缧浴窂?qiáng)調(diào)：“畢業(yè)生將愈來愈不再僅僅是求職者，而首先將成為工作崗位的創(chuàng)造者”(《宣言》第7條)。這就要求我們務(wù)必將就業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，逐步實現(xiàn)學(xué)生從就業(yè)走向創(chuàng)業(yè)之路。
畢業(yè)就業(yè)心得篇十三
畢業(yè)季節(jié)總是讓我們不由自主地回顧過去，并為未來做出規(guī)劃和決策。對于大多數(shù)人來說，畢業(yè)就是開始一個新的人生篇章，然而，為了讓自己在職場上有更好的表現(xiàn)，學(xué)生找工作一事顯得至關(guān)重要。以下是我在畢業(yè)就業(yè)過程中的心得體會。
第一段：了解自己的能力和興趣
在求職過程中，最重要的事情是清楚了解自己的能力和避免盲目地申請職位。你需要思考自己的技能水平是否與職位要求匹配，以及這個職位是否真正符合你的興趣和價值觀。只有在這兩個方面，才能在工作中獲得滿足感和成就感。
第二段：開展職業(yè)規(guī)劃
在大學(xué)結(jié)束之前，我們需要開始著手規(guī)劃我們的職業(yè)生涯。這不僅意味著為未來設(shè)定一個職業(yè)目標(biāo)，而且意味著確定你應(yīng)該采取哪些步驟來實現(xiàn)這個目標(biāo)。這可能包括工作經(jīng)驗的獲取、技能的培養(yǎng)等方面。通過制定職業(yè)規(guī)劃，你將更有可能接近你想要的職業(yè)生涯。
第三段：提高職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)素養(yǎng)是你在職場中必備的基本素質(zhì)。這些素養(yǎng)包括能力、自信、適應(yīng)性、獨立思考、溝通與合作、責(zé)任感等等。提高你的職業(yè)素養(yǎng)，在職場中更加優(yōu)秀，讓你具有更多的競爭力和實用性。
第四段：充分準(zhǔn)備求職材料
你的簡歷和求職信是你申請工作的第一印象。因此，你需要充分準(zhǔn)備，并根據(jù)不同的職位要求制定針對性的簡歷和求職信。通過這樣的準(zhǔn)備，你能夠在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展
最后，你需要了解的是，職業(yè)生涯不是一個單純的終點，而是一個不斷成長和發(fā)展的過程。即使你已經(jīng)進(jìn)入職場，你仍然需要不斷學(xué)習(xí)、發(fā)展和提高。這可能包括參加相關(guān)培訓(xùn)課程、閱讀職業(yè)書籍、參加國外領(lǐng)先公司的學(xué)習(xí)計劃等方面。只有不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展，才能在職場中不斷提高，并進(jìn)一步發(fā)展自己的職業(yè)生涯。
結(jié)語：畢業(yè)并不是一件簡單的事情，尤其是對于畢業(yè)生來說。然而，通過了解自己的能力和興趣，規(guī)劃職業(yè)生涯，提高職業(yè)素養(yǎng)，充分準(zhǔn)備求職材料以及不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展，你可以更好地準(zhǔn)備好面對職場的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)就業(yè)心得篇十四
四年的大學(xué)時光過的很快，隨著這學(xué)期的最后一堂課程 考試的結(jié)束，我們的大學(xué)生活算是接近尾聲了，因為在剩下的不多的時間里我們已經(jīng)是半個踏入社會的求職者了。
在求職的路上，我也時常感到很迷茫，雖然總是在不停的奔波于各大 招聘會之間，也參加了不少公司的 面試，但總覺得這不是“忙”而是“盲”。
冷靜的想下來，也許我該好好的給自己作個總結(jié)，及時給自己定位，邁好職業(yè)生涯中的第一步。
回顧已經(jīng)過去的的三年多，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。
除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學(xué)的時候有了很大的提高。
在學(xué)習(xí)上，我一貫保持著高中時代的良好學(xué)習(xí)作風(fēng)，并不斷的改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。
雖然大學(xué)里的學(xué)習(xí)方式和高中完全不同，但通過我的堅持不懈的努力，在這三年中我每年都獲得了學(xué)校的獎學(xué)金。
在學(xué)習(xí)方面，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識外，我還很重視理論與實踐的結(jié)合。
從大二開始我就積極地參與各種社會實踐，多次隨老師、師兄、師姐到順德樂從中學(xué)、英德金海灣、深圳園林科學(xué)研究所、肇慶鼎湖山等地作調(diào)查。
大三參與科技創(chuàng)新項目調(diào)查，作為該項目的主持人，我積極地找老師和同學(xué)交流和溝通，改善研究方法、提高調(diào)查效率，最終提交了較高質(zhì)量論文一篇，目前正在送審中;大三暑假隨師兄到湛江參加全國森林資源清查工作。
通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識，還提高了我的實際動手能。
平時我還非常注重 英語能力的培養(yǎng)，涉獵了大量 英語方面的課外書，并通過了國家 英語六級 考試。
同時我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。
在工作方面，我積極參加各種社會實踐，前三年先后在院學(xué)生會、生命緣志愿者協(xié)會、院青年志愿者服務(wù)隊工作，贏得同事的好評。
到大四的時候，我積極地搜集各種招聘信息，努力地為自己創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會，并先后獲得了在廣州市西美化工有限公司和廣東發(fā)展銀行股份有限公司的實習(xí)機(jī)會，在實習(xí)期間我努力學(xué)習(xí)這些專業(yè)外的知識，彌補(bǔ)了專業(yè)上的不足，拓寬了我的就業(yè)范圍。
同時我還積極參加各種 面試以求取得更多的經(jīng)驗。
在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。
雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很拮據(jù)，但是學(xué)校的補(bǔ)助和獎勵以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思。
同時我還積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質(zhì)，并在每年的水運(yùn)會中都獲得獎項。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治立場。
很快就和同學(xué)們建立了很融洽的`關(guān)系。
隨著社會閱歷的增加，我開始主動的和同學(xué)溝通，了解關(guān)心同學(xué)，盡自己的最大能力去幫助同學(xué)排憂解難。
在空閑時間，我經(jīng)常到圖書館借書、查閱資料，通過幾年的學(xué)習(xí)積累，我的思想漸漸成熟，考慮問題比以前要更加全面。
同時我還很關(guān)心時事方面的知識，了解最新時事動態(tài)、關(guān)注專家的時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。
大三曾被授予優(yōu)秀團(tuán)員稱號，之后被批準(zhǔn)加入中國共產(chǎn)黨，成為預(yù)備黨員。
現(xiàn)已經(jīng)參加了轉(zhuǎn)正通表大會。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)加入了中國共產(chǎn)黨，但是我清楚地認(rèn)識到我離一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的距離，我不能放松對自己的要求，而是應(yīng)該繼續(xù)努力掌握各方面的知識信息，提高為人服務(wù)的本領(lǐng)，在服務(wù)人民的過程中，起到到頭模范作用，提升自我修養(yǎng)，提高思想覺悟，向一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員靠齊。
當(dāng)然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進(jìn)缺點不足，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對于一名大四畢業(yè)生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。
通過對這三年多的總結(jié)，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
回顧大學(xué)三年，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步掌握如何運(yùn)用英語知識進(jìn)行一般商務(wù)活動，也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。
我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。
并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。
并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力。
對office辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。
平時我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識。
相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。
此外，對時間觀念性十分重視。
由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。
敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作上，我通過加入院學(xué)通社與合唱團(tuán)，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團(tuán)隊合作的精神及凝聚力。
更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對待團(tuán)隊的任務(wù)，并以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。
完善自我石我未來目標(biāo)。
且我相信:用心一定能贏得精彩!
畢業(yè)就業(yè)心得篇十五
《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》(以下簡稱《推薦表》)是由學(xué)校統(tǒng)一印制的表格，是畢業(yè)生求職時所有自薦材料中唯一加蓋學(xué)校和院(系)公章的材料，對用人單位具有較大的參考作用，所以大部分用人單位把該表作為接收畢業(yè)生的主要依據(jù)。
因此，大學(xué)生對填寫《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》必須高度重視。既要本著實事求是的態(tài)度認(rèn)真填寫，又要字跡工整、內(nèi)容條理清晰。下面，結(jié)合《推薦表》幾個主要內(nèi)容框架談一下表格的填法。
一、 履歷表
履歷表即個人材料，內(nèi)容包括：姓名、年齡、性別、生源地、專業(yè)、學(xué)歷、政治面貌等。按照履歷表的次序，還應(yīng)填寫參加社會工作情況、特長、求職意向、聯(lián)系方式等。
要想求職成功，履歷表的作用不可忽視。所以，畢業(yè)生在有限的空欄里，應(yīng)簡潔明了、真實客觀地填寫相關(guān)內(nèi)容，傳達(dá)給招聘單位最需要的相關(guān)信息，為自己爭取更進(jìn)一步的機(jī)會打下基礎(chǔ)。
二、 成績單
成績單須填寫畢業(yè)生在校期間所有學(xué)習(xí)課程的成績，要真實填寫，以學(xué)校教務(wù)部門蓋章為準(zhǔn)。
三、 獎懲情況
榮譽(yù)證書是求職者綜合素質(zhì)的重要支撐材料，畢業(yè)生應(yīng)將自己大學(xué)期間獲得的各類獎學(xué)金等次、榮譽(yù)稱號以及參加重大競賽活動獲獎情況如實填寫。如榮譽(yù)證書較多，可挑選一些榮譽(yù)等級較高的填寫。
四、 學(xué)校推薦意見
從學(xué)校角度出發(fā)，推薦意見中的據(jù)實描寫都應(yīng)反映出畢業(yè)生的.綜合表現(xiàn)，突出其個性特點，這有利于畢業(yè)生找到一份滿意的工作。校、院(系)兩級負(fù)責(zé)人在核實了《推薦表》中畢業(yè)生所填寫的內(nèi)容屬實后，分別簽字、蓋章，同意推薦。
五、 自薦信
自薦信的內(nèi)容主要包括自己具備用人單位所需要的哪些條件、自己對工作的態(tài)度等。具體包括以下幾個方面：(1)簡單地自我介紹;(2)簡述自己對該單位感興趣的原因;(3)說明自己期望在該單位供職和自己具有的資格。寫好自薦信應(yīng)把握三個要點：1.以“情”感人;2.以“誠”動人;3.以“美”悅?cè)恕?BR> 六、 學(xué)校概況
招聘單位對新上本科院校或一些新上專業(yè)不十分了解，畢業(yè)生求職時將印有學(xué)校概況的《推薦表》投遞給招聘單位，以便于用人單位掌握畢業(yè)生所在學(xué)校的有關(guān)情況。
七、 附件
各類獲獎證書、榮譽(yù)證書及外語、計算機(jī)等級證書等復(fù)印件和其他材料，可作為附件，插放在封套里。
個人信息
姓名：
性別:女
畢業(yè)院校:某市理工大學(xué)
出生年月:197x年3月3日
專業(yè):工業(yè)企業(yè)管理(本科)
通信地址:某某省某市某鎮(zhèn)某街
郵政郵編:123456
聯(lián)系電話:13888888888
電子郵件:
技能總結(jié)
英語水平:
能熟練的進(jìn)行聽、說、讀、寫.并通過國家英語四級考試.尤其擅長撰寫和回復(fù)英文商業(yè)信函，熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料并能及時予以翻譯.
計算機(jī)水平:
國家計算機(jī)等級考試二級，熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù).精通辦公自動化，熟練操作windows98/2k.能獨立操作并及時高效的完成日常辦公文檔的編輯工作.
實習(xí)經(jīng)歷總結(jié)
20xx年7月某某化工網(wǎng)站電子商務(wù)實習(xí).實習(xí)期間主要職責(zé)是1.協(xié)助網(wǎng)站編輯在互聯(lián)網(wǎng)查閱國內(nèi)以及國外的化工信息.2.搜集，整理相關(guān)的中英文資料.3.整理和翻譯英文資料.
教育背景
199x年9月mm200x年7月 某某理工大學(xué)
199x年9月mm199x年7月 某某市第一中學(xué)
主修課程:
獲獎情況:
三次校二等獎學(xué)金
一次校單項獎學(xué)金
自我評價
做事塌實，自覺服從公司紀(jì)律，對公司忠誠.善于與同事相處.
畢業(yè)就業(yè)心得篇十六
近年來，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢異常嚴(yán)峻，原因包括經(jīng)濟(jì)下行、就業(yè)市場競爭加劇等。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深知畢業(yè)就業(yè)的重要性，自始至終堅信積極的心態(tài)和行動是取得成功的關(guān)鍵。在這個即將離校的時刻，讓我們來分享一下畢業(yè)就業(yè)的心得和體會，希望能夠幫助到廣大的畢業(yè)生。
一. 擁有積極的心態(tài)
畢業(yè)就業(yè)之路并不平坦，會遇到許多挑戰(zhàn)和困難。這時候，擁有積極的心態(tài)就顯得尤為重要。有時候，面對一次次的面試失敗，我們很容易沮喪和失落。但事實上，這是個人成長的過程，我們要相信自己的實力，堅定信心，繼續(xù)努力。不要讓自己陷入消極的狀態(tài)，對自己要有信心。
二. 充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺
在新時代，求職渠道越來越多，網(wǎng)絡(luò)平臺更是成為我們不可或缺的渠道之一。有些同學(xué)可能會認(rèn)為，網(wǎng)上招聘和社交網(wǎng)站上提交簡歷只是浪費(fèi)時間，實際上，網(wǎng)絡(luò)渠道多樣，可以通過招聘網(wǎng)站、人才招聘APP等多個平臺找到自己的目標(biāo)崗位，提高自己的就業(yè)成功率。此外，我們還可以通過學(xué)習(xí)在線課程，提高自己的專業(yè)技能，打造自己的互聯(lián)網(wǎng)口碑。
三. 改變固有想法
畢業(yè)之后，我們需要調(diào)整自己的就業(yè)觀念和期望。不要過多關(guān)注薪資待遇等基礎(chǔ)因素，而是應(yīng)該注重尋找適合自己興趣愛好和發(fā)展方向的崗位，通過努力工作、提升自身綜合素質(zhì)，逐漸獲得更高的薪資待遇。在競爭激烈的職場中，我們更應(yīng)注重個人能力和職業(yè)素養(yǎng)的提高。
四. 不斷提高自身能力
為了適應(yīng)職場、獲得更好的就業(yè)機(jī)會，我們需要不斷提升自身職業(yè)能力。通過實習(xí)、社保、兼職等多種渠道，在校期間積累一定的相關(guān)經(jīng)驗和技能，為畢業(yè)后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。入職之后，要多學(xué)多問，積累工作經(jīng)驗，提高自身的綜合素質(zhì)，尤其要注重實際操作經(jīng)驗與工作經(jīng)驗的累積。
五. 保持自信心
畢業(yè)離校后，我們要步入一個全新的生活。在這個過程當(dāng)中，或許會遇到很多挑戰(zhàn)、困難，但只有始終保持自信心，發(fā)揚(yáng)自己的才華，才能夠走的更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。一定要善于總結(jié)經(jīng)驗并改進(jìn)，遇到問題及時尋求幫助，與各領(lǐng)域的人互相交流、互相學(xué)習(xí)，令自己變得更加強(qiáng)大。
總之，畢業(yè)就業(yè)是一項需要長期準(zhǔn)備的事情。我們需要對自己進(jìn)行全方位的提升和突破，提高綜合素質(zhì)和競爭力。時刻保持困難面前的勇氣和信心，把握時機(jī)，積極面對，我們一定能夠開啟自己的職業(yè)發(fā)展之路，體驗到自己追求成功和夢想的喜悅。
畢業(yè)就業(yè)心得篇十七
第一段：引言（120字）
大學(xué)四年的求學(xué)生涯即將結(jié)束，作為即將步入社會的大學(xué)生，畢業(yè)就業(yè)成為了我們必須直面的現(xiàn)實。在整個求學(xué)過程中，我們學(xué)習(xí)了知識，培養(yǎng)了能力，不斷完善自己的各項技能。然而，畢業(yè)即將到來的時刻，我們要深思熟慮，對大學(xué)求學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)和反思，以便更好地應(yīng)對就業(yè)挑戰(zhàn)。
第二段：拓寬就業(yè)資源渠道（240字）
要想在就業(yè)市場中立足，我們首先要拓寬就業(yè)資源渠道。畢業(yè)即將來臨時，我們應(yīng)該加強(qiáng)對各類招聘會、求職網(wǎng)站等求職平臺的關(guān)注和了解，盡早準(zhǔn)備起草個人簡歷、求職信和面試技巧等，為未來的求職之路打下基礎(chǔ)。此外，與同學(xué)、老師、友人保持良好的溝通與聯(lián)系，通過人脈關(guān)系的傳遞可以獲取到更多就業(yè)機(jī)會。
第三段：主動積累實踐經(jīng)驗（240字）
對于剛剛步入社會的大學(xué)生來說，實踐經(jīng)驗是競爭市場中最具優(yōu)勢的資本。因此，大學(xué)期間我們要主動地參加實習(xí)、實踐活動，通過實際操作加深自己對專業(yè)知識的理解。在實踐中，我們應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取老師和公司領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見，努力將理論運(yùn)用到實踐中。同時，我們還要時刻注意積極反思，總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善自己，提升自身能力。
第四段：靈活適應(yīng)就業(yè)市場（240字）
隨著時代的變遷和科技的進(jìn)步，就業(yè)市場的變化速度也越來越快。我們大學(xué)生要適應(yīng)這一變化，做好自己的規(guī)劃和準(zhǔn)備。首先，我們要了解市場需求，把握就業(yè)導(dǎo)向，選擇與自己興趣愛好相關(guān)的行業(yè)和崗位。其次，我們要不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力，不斷適應(yīng)市場的要求。最后，我們要時刻保持對就業(yè)市場的敏銳度，關(guān)注市場變化，不斷調(diào)整求職策略。
第五段：積極塑造個人形象（360字）
在就業(yè)擇業(yè)過程中，個人形象是起著至關(guān)重要的作用。我們要注重個人形象的塑造，包括形象儀表、語言表達(dá)能力和溝通協(xié)調(diào)能力等各個方面。外貌整潔、得體的著裝會給人留下好的第一印象，講究禮儀和談吐文雅的舉止可以展現(xiàn)出個人的修養(yǎng)和素質(zhì)。在人際交往中，我們要主動積極，積極與他人建立良好的合作關(guān)系，豐富人脈關(guān)系，對外界展現(xiàn)自己的優(yōu)秀特點，增加自身的競爭力。
結(jié)尾（100字）
畢業(yè)即將來臨，我們應(yīng)該將大學(xué)四年的心血凝練成自己的就業(yè)武器，勇敢地面對就業(yè)挑戰(zhàn)。通過拓寬就業(yè)資源渠道，主動積累實踐經(jīng)驗，靈活適應(yīng)就業(yè)市場和積極塑造個人形象，我們相信我們定能在廣闊的就業(yè)市場中找到自己的一席之地。畢業(yè)不僅僅是結(jié)束，更是新的開始。相信我們的堅持與努力，勇敢面對未來的挑戰(zhàn)，一定能在職場上展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
畢業(yè)就業(yè)心得篇十八
無論是大學(xué)本科畢業(yè)還是研究生畢業(yè)，畢業(yè)就業(yè)都是一個非常重要的環(huán)節(jié)。它直接關(guān)系到畢業(yè)生的未來發(fā)展和生計，也對我們的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要的影響。作為一名剛剛步入社會的大學(xué)本科畢業(yè)生，我想分享一下我自己畢業(yè)就業(yè)的心得和體會。
第二段：職業(yè)生涯規(guī)劃
在大學(xué)期間，我曾經(jīng)多次參加職業(yè)規(guī)劃的講座和招聘會。通過這些活動，我了解到職業(yè)生涯規(guī)劃是非常重要的一步。在畢業(yè)前，我特意安排了一個時間來進(jìn)行自我分析和職業(yè)選擇。我思考了自己的興趣愛好、優(yōu)勢和劣勢，以及未來想要從事的職業(yè)方向。并且，在網(wǎng)上提交了我的職業(yè)生涯規(guī)劃，得到了很多有益的反饋和建議。最終，我選擇了我喜歡的行業(yè)，為將來的發(fā)展做好了計劃。
第三段：積極主動地拓展自己的能力
任何一份工作都需要需要一定的技能和能力。因此，在我們畢業(yè)之后，我們應(yīng)該積極主動地拓展自己的能力和技能。例如：加入社團(tuán)和組織，參加培訓(xùn)，進(jìn)行創(chuàng)新實踐等，在這些活動中可以鍛煉我們的組織能力、溝通能力、人際交往等技能。 我也參加了多個培訓(xùn)課程和拓展活動，使我擁有了更多的工作技能。
第四段：多方面的就業(yè)途徑
就業(yè)途徑很多，不僅有招聘會、人才市場，還有社交媒體、獵頭和中介機(jī)構(gòu)等。我們不僅要充分利用這些就業(yè)途徑，還要學(xué)會運(yùn)用個人關(guān)系網(wǎng)，擴(kuò)大自己的就業(yè)渠道。此外，還要多投簡歷，不要只停留在一個公司，你會錯過很多機(jī)會。在自己的求職過程中，我跑遍了招聘會，制作了一個漂亮的個人簡歷，多通過人際關(guān)系擴(kuò)大渠道，最終得到了自己滿意的工作。
第五段：總結(jié)
畢業(yè)就業(yè)不僅是一個申請工作的過程，同時也是一個了解自己、提高自己、發(fā)現(xiàn)機(jī)會的過程。我們需要用心地分析自己的職業(yè)方向和技能，要積極開展各種學(xué)習(xí)知識和技能訓(xùn)練。此外，也要了解多個求職渠道，并善于運(yùn)用人際關(guān)系網(wǎng)，擴(kuò)大自己的就業(yè)范圍。相信只要我們?nèi)娜鈱Υ厴I(yè)就業(yè)，終將匯聚起美好的明天。
畢業(yè)就業(yè)心得篇十九
隨著時代的發(fā)展，就業(yè)問題變得越來越重要。對于即將畢業(yè)的大學(xué)生來說，就業(yè)問題是一個必須面對的難題。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我也不得不直面這個問題，并從中獲得了一些心得體會。在此，我將就就業(yè)畢業(yè)的心得體會進(jìn)行探討與總結(jié)。
首先，就業(yè)畢業(yè)最重要的是擁有專業(yè)技能和知識。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，不僅是對書本知識的學(xué)習(xí)，更是對專業(yè)技能的培養(yǎng)。在實踐課程中，我逐漸了解并掌握了專業(yè)知識和操作技能。這些專業(yè)技能和知識將成為我在就業(yè)市場上競爭的資本。因此，在大學(xué)期間，我通過實習(xí)，課外培訓(xùn)等方式不斷地提高自己的實際操作技能，以增加就業(yè)的競爭力。
其次，就業(yè)中的人際關(guān)系也非常重要。找到一份理想的工作并不只取決于你的能力，更取決于你與他人的互動和合作。在大學(xué)期間，我與同學(xué)，老師以及社會人士建立了良好的人際關(guān)系。通過參與社團(tuán)活動、實習(xí)等，我與不同領(lǐng)域的人有了深入的交流和合作，拓展了自己的社交圈子。這些人際關(guān)系是我在就業(yè)過程中獲取資源、了解職位和行業(yè)信息的重要途徑。因此，我認(rèn)為在求職過程中，除了自身的能力和學(xué)歷外，人際關(guān)系也是提高就業(yè)競爭力的重要一環(huán)。
此外，積極主動的求職態(tài)度也是我在就業(yè)畢業(yè)中的重要體會。在就業(yè)市場上，競爭激烈，機(jī)會有限。因此，我意識到要想找到理想的工作，就必須積極主動地尋找機(jī)會。在大學(xué)期間，我通過參加招聘會、投遞簡歷等方式主動地與用人單位聯(lián)系，并主動爭取面試機(jī)會。我還在網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)了求職技巧和面試技巧，以提高自己的求職技能。這些積極主動的求職態(tài)度和努力最終使我成功找到了一份自己滿意的工作。
最后，我認(rèn)為要想在就業(yè)市場中脫穎而出，不僅需要專業(yè)能力和積極的態(tài)度，更需要適應(yīng)和改變。隨著社會的發(fā)展和變化，技術(shù)和需求也在不斷變化。因此，我們必須保持適應(yīng)社會變化的能力。在大學(xué)期間，我不僅努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還持續(xù)關(guān)注行業(yè)動態(tài)，并不斷更新自己的知識和技能。我還主動參與項目實踐和社會實踐，以提高自己的實踐能力和適應(yīng)能力。這種適應(yīng)和改變的能力讓我在就業(yè)市場中更加有競爭力和優(yōu)勢。
總之，就業(yè)畢業(yè)是每個大學(xué)生必然要面對的重要問題。通過自己的努力與經(jīng)驗總結(jié)，我認(rèn)識到就業(yè)畢業(yè)最重要的是擁有專業(yè)技能和知識，建立良好的人際關(guān)系，保持積極主動的求職態(tài)度以及不斷適應(yīng)和改變自己。只有通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我們才能成功找到一份理想的工作，實現(xiàn)自己的人生價值。希望我的心得體會能對其他即將面臨就業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生有所幫助。
畢業(yè)就業(yè)心得篇二十
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從xx中航天使教育科技集團(tuán)就業(yè)到xx航空公司有一段時間了。
回首在中航求學(xué)培訓(xùn)的日子，仿佛就在昨天：幽靜的校區(qū)，整齊的校舍，寬敞的教室，朗朗的讀書聲、歡笑聲，使我很快愛上了這里。正是在這里，那些視教如命、愛生如子的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和老師們，首先教會了我怎么做人，怎么做一個對國家、對社會、對家庭有用的人，怎么做一個大寫的人。也正是在這段難忘而又非凡的日子里，我的正確的世界觀、人生觀、價值觀逐步形成——這可是我修身立命的無價之寶??！我將永遠(yuǎn)珍藏于心底，運(yùn)用于人生旅程的每一公里；在這里，我還學(xué)會了馳騁職場的專業(yè)知識和專業(yè)技能，使我的自身綜合素質(zhì)（無論是外在的形體氣質(zhì)還是內(nèi)在的對知識點的`掌握）都有了顯著提高。也正因如此，才使我順利通過廈門航空公司的招乘面試，更好更快地度過了初入職場的適應(yīng)期，從而極早進(jìn)入本職工作的勝任期；在這里，不同的鄉(xiāng)音，不同的年齡，不同的性別，五湖四海的老師、同學(xué)有緣相識相知，大家捧出的是真心的微笑，而我卻收獲著數(shù)不盡的親情與友誼！
選擇空乘工作我無悔。我自信360行，行行出狀元。360行，行行皆榮光！選擇一個自己所喜歡的職業(yè)并把它作為事業(yè)去追索，這是我最基本的擇業(yè)觀。對這份工作，我樂在其中，陶醉在其中！
我深知，在職場里，我還是一只鳧水的雛鴨，要練就一雙過硬的翅膀、抵達(dá)人生成功的彼岸，還有很長很長的路要走。但有中航母校作為我堅強(qiáng)后盾，有優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐們榜樣力量的激勵，有自己人生目標(biāo)為牽引，我立志，活就活它個精彩無悔的人生，不辜負(fù)中航母校的培養(yǎng)與希望，不辜負(fù)自己的選擇與理想！
畢業(yè)就業(yè)心得篇二十一
今年就業(yè)形勢嚴(yán)峻，靈活就業(yè)規(guī)模大、空間大，是穩(wěn)就業(yè)的重要途徑。7月22日，國務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，確定支持多渠道靈活就業(yè)的措施，強(qiáng)調(diào)要壓實地方特別是市和區(qū)縣政府責(zé)任，通過深化“放管服”改革，取消對靈活就業(yè)的不合理限制，引導(dǎo)勞動者合理有序經(jīng)營。
答案就在問題中——正是為了“靈活”。隨機(jī)應(yīng)變、靈活變通是一種治理智慧。正如今年，我國不設(shè)定具體的gdp增速目標(biāo)，這正是科學(xué)務(wù)實、實事求是的體現(xiàn)，正是為了更加靈活地應(yīng)對不確定性。將這種思路延伸到就業(yè)工作中——當(dāng)前就業(yè)形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，必須以非常之法應(yīng)對非常之勢，既要保存量也要拓增量，既要穩(wěn)住受疫情沖擊較大的.行業(yè)，也要善于從新行業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式中挖掘就業(yè)潛力，反復(fù)強(qiáng)調(diào)、大力推動靈活就業(yè)，正是根據(jù)實際情況而做出的務(wù)實安排。
數(shù)據(jù)顯示，今年上半年全國城鎮(zhèn)新增就業(yè)564萬人，完成全年目標(biāo)任務(wù)的63%；市場需求實現(xiàn)由負(fù)轉(zhuǎn)正，并延續(xù)回升態(tài)勢。在疫情之下、變局之中，能交出這樣一份半年成績單、就業(yè)形勢能出現(xiàn)如此積極變化，殊為不易。當(dāng)然也必須看到，我國經(jīng)濟(jì)仍在恢復(fù)之中，外部環(huán)境仍然復(fù)雜，就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻。正因此，進(jìn)一步提高站位，進(jìn)一步深化對“支持多渠道靈活就業(yè)”的認(rèn)識，堅決落實好相關(guān)要求，至關(guān)重要。
支持靈活就業(yè)，要全力挖潛。靈活，意味著不能循規(guī)蹈矩，不能再按部就班，而必須解放思想，開動腦筋，全力挖潛。比如，為了規(guī)范有序監(jiān)管，不少經(jīng)營活動都有一定門檻。這是必要舉措，舉世皆然。眼下，結(jié)合新形勢，回應(yīng)新需求，可以放寬小微企業(yè)、個體工商戶登記經(jīng)營場所、時間限制，依法予以豁免登記，等等。各地要堅持需求導(dǎo)向，抓緊梳理、清理不合理的限制，在底線之上“口子”多開一些，因地制宜對網(wǎng)絡(luò)零售、移動出行、在線醫(yī)療等新就業(yè)形態(tài)實行包容審慎監(jiān)管，進(jìn)一步為靈活就業(yè)搭建舞臺、拓展空間。
支持靈活就業(yè)，需要保障加碼。靈活就業(yè)，并非新事物。零工、小時工、鐘點工都屬這一范疇，近年來，微商從業(yè)者、網(wǎng)店老板、健身私教、公眾號博主、網(wǎng)約車司機(jī)、網(wǎng)絡(luò)主播等靈活就業(yè)者越來越多。但靈活就業(yè)人員到底是不是用人單位的員工？這一問題，凸顯出權(quán)益保障這塊“短板”。支持靈活就業(yè)，必須創(chuàng)新勞動力市場的管理機(jī)制，強(qiáng)化對靈活就業(yè)人員勞動權(quán)益的保障，尤其是加快制定平臺就業(yè)勞動保障政策——有了足夠的“安全感”，從業(yè)者才能更放心大膽“乘風(fēng)破浪”。此外，社保補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、擔(dān)保貸款、稅收優(yōu)惠、技能培訓(xùn)等支持，可進(jìn)一步“流向”靈活就業(yè)，以暖心政策、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為靈活就業(yè)增加“引擎”。
促就業(yè)舉措要應(yīng)出盡出，拓崗位辦法要能用盡用。應(yīng)出盡出、能用盡用，必然要求敢于出新，必須拿出非常之舉。就業(yè)關(guān)乎國計民生，更關(guān)乎千家萬戶。將靈活就業(yè)作為穩(wěn)就業(yè)、保就業(yè)的重要抓手，全力支持、大力推動，必將創(chuàng)造出更多可能！
畢業(yè)就業(yè)心得篇二十二
就業(yè)畢業(yè)是每個大學(xué)生所必經(jīng)的階段，它意味著學(xué)生們離開學(xué)校，踏入社會，開始自己的職業(yè)生涯。在這個過程中，我也漸漸明白了一些關(guān)于就業(yè)畢業(yè)的心得體會。
第二段：加強(qiáng)實習(xí)經(jīng)歷的重要性
實習(xí)經(jīng)驗對于畢業(yè)生來說至關(guān)重要。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們接觸的知識主要是理論性的，而實習(xí)則能將所學(xué)應(yīng)用于實踐中，讓我們真正體會到職業(yè)生活的方方面面。通過實習(xí)，我知道了職業(yè)生活與學(xué)校學(xué)習(xí)有很大的差異，需要我們具備更多的實際能力和自我管理能力。而且，實習(xí)還能幫助我們建立人脈關(guān)系，找到合適的工作機(jī)會。
第三段：靈活的就業(yè)觀念
越來越多的人意識到，就業(yè)不再只局限于傳統(tǒng)大企業(yè)，而是可以選擇個人創(chuàng)業(yè)或自由職業(yè)。我也認(rèn)識到了這一點，我不再將自己局限在傳統(tǒng)型就業(yè)觀念中，而是積極考慮其他的就業(yè)途徑。當(dāng)然，選擇創(chuàng)業(yè)或自由職業(yè)并不意味著放棄穩(wěn)定的工作機(jī)會，而是意味著追求自己的夢想和理想，選擇符合自己價值觀和興趣的工作。
第四段：終身學(xué)習(xí)的重要性
隨著科技的快速發(fā)展，很多行業(yè)都在不斷更新?lián)Q代。這就要求我們不能止步于畢業(yè)時所學(xué)的知識，而是要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，與時俱進(jìn)。在就業(yè)畢業(yè)的過程中，我明白到終身學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)掌握新知識，才能適應(yīng)工作的需求，提高自己的競爭力。
第五段：積極面對挑戰(zhàn)
就業(yè)畢業(yè)過程中不可避免地會遇到一些挑戰(zhàn)和難題，比如面試不順利、工作環(huán)境的適應(yīng)等等。我認(rèn)識到面對挑戰(zhàn)是成長的機(jī)會，要勇敢面對，并從中學(xué)到經(jīng)驗。同時，要保持積極樂觀的心態(tài)，相信困難只是暫時的，堅信自己總會找到適合自己的工作。
總結(jié)：通過就業(yè)畢業(yè)的經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識到實習(xí)經(jīng)驗的重要性，靈活的就業(yè)觀念，終身學(xué)習(xí)的重要性和積極面對挑戰(zhàn)的態(tài)度。這些心得體會將對我未來的職業(yè)生涯起到積極的作用，并使我更加有信心和勇氣面對未來的挑戰(zhàn)。就業(yè)畢業(yè)只是人生的一個新起點，也是開啟成功之路的第一步。
畢業(yè)就業(yè)心得篇二十三
畢業(yè)生就業(yè)工作會----材料科學(xué)與工程學(xué)院 為幫助畢業(yè)生開辟就業(yè)市場，拓寬就業(yè)渠道,切實把畢業(yè)生的就業(yè)工作做好。2013年5月21日中午10點半，我院在11教314室舉辦了引導(dǎo)促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的會議，會議由副書記副院長張波主持。我院高分子專業(yè)大四學(xué)生參加了本次會議。
會議指出，今年高校應(yīng)屆畢業(yè)生達(dá)699萬人，就業(yè)壓力明顯增大。要采取有效措施，切實保障應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)水平不降低、有提高。張副書記就三個方面為大家提出建議：一是鼓勵畢業(yè)生在求職過程中保持自信。她指出：“同學(xué)們的核心競爭力在于專業(yè)技術(shù)，因此大家要突出自己的優(yōu)勢，在求職過程中保持對自身技術(shù)能力的信心，保持對自己良好素質(zhì)的信心?！倍墙ㄗh畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，具備長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光，要多角度、多層次地看待問題。三是針對面試環(huán)節(jié)為畢業(yè)生提出了切實可行的建議，豐富了同學(xué)們的求職途徑和面試技巧。
通過本次會議，我院學(xué)生紛紛表示在就業(yè)方面得到了就業(yè)幫助和指導(dǎo)，并且對自身的實際情況進(jìn)行了深入的評估，應(yīng)大膽提高創(chuàng)新精神，多出新的工作思路，爭取新成績、新發(fā)展，保持弘深學(xué)院發(fā)展的良好勢頭，不斷提升自身的能力。
畢業(yè)生就業(yè)自薦信
畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)
畢業(yè)生就業(yè)工作計劃
畢業(yè)生就業(yè)自薦信
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書