2023年天宮課堂的心得體會與感悟大全(14篇)

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    心得體會是在實踐過程中對自己的經(jīng)歷、感受、思考和體驗的總結(jié)與反思,它可以幫助我們更好地理解自己和他人。我們每個人都有自己獨(dú)特的心得體會,通過總結(jié)和分享,可以使我們更加成熟和進(jìn)步。寫心得體會時,要注意情感的表達(dá)和感受的真實性,讓讀者能夠更好地體驗?zāi)愕男穆窔v程。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考。希望通過這些范文的閱讀,能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?,也希望大家能夠通過自己的努力和思考,寫出更好的心得體會。不同的人有不同的視角和感悟,希望大家能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和思維能力,寫出獨(dú)具個人特色的心得體會。
    天宮課堂的心得體會與感悟篇一
    決勝脫貧攻堅如“射箭”
    山東省日照市莒縣洛河鎮(zhèn)黨委 胡博
    近日,中央農(nóng)村工作會議在北京召開。會議強(qiáng)調(diào),打贏脫貧攻堅戰(zhàn)是全面建成小康社會的重中之重,要一鼓作氣、乘勢而上,集中力量全面完成剩余脫貧任務(wù)。決勝脫貧攻堅戰(zhàn)就如同射箭,唯有盯緊目標(biāo)、全力以赴、持之以恒,方能讓“箭”正中靶心。
    思想上繃緊弦。截至當(dāng)前,脫貧攻堅工作已經(jīng)取得明顯成效。但剩下的都是“硬骨頭”,深度貧困地區(qū)的群眾仍沒有脫貧,廣大黨員干部特別是扶貧干部們,切不可在這臨門一腳的緊要關(guān)頭,產(chǎn)生“松口氣”“歇歇腳”的思想。唯有以必勝的信心、一鼓作氣的決心,迎難而上、真抓實干,方能將“硬骨頭”啃下,打好深度貧困殲滅戰(zhàn)。對于已經(jīng)脫貧“摘帽”的地區(qū),黨員干部也不能掉以輕心,“躺在功勞簿上睡覺”,需進(jìn)一步調(diào)查了解以脫貧群眾的生活現(xiàn)狀,進(jìn)一步采取措施鞏固脫貧成效。
    目標(biāo)上瞄準(zhǔn)靶?!凹弊罱K能否正中靶心,關(guān)鍵在于“精準(zhǔn)”二字。脫貧攻堅越往后,難度越大,精準(zhǔn)扶貧的重要性越發(fā)凸顯。當(dāng)前,沒有脫貧的大都是條件比較差、基礎(chǔ)比較不好、貧困程度比較深的地區(qū)和群眾,要根據(jù)貧困群眾的致貧原因,做好做實因戶施策、因人施策,扶到點(diǎn)子上,拔掉窮根子。同時要注重扶貧扶志,充分調(diào)動貧困群眾積極性和主動性,引導(dǎo)他們樹立主體意識,發(fā)揚(yáng)自力更生精神,激發(fā)他們改變落后面貌的決心和干勁,用自己勤勞的雙手努力改變落后命運(yùn)。
    行動上拉滿弓?!凹币涞眠h(yuǎn)、射得中,必須拉滿弓。如何來拉滿弓呢?要肯花大力氣、下苦功夫,要像80后“白頭干部”李忠凱等扶貧干部般腳上沾滿泥土,做到講農(nóng)民話、吃農(nóng)家飯、做農(nóng)家事,真正了解群眾所思所想所需,為貧困群眾找到切合自身實際的致富路子。要用真心、動真情,學(xué)習(xí)“扶貧之花”黃文秀,設(shè)身處地為貧困戶著想,把他們當(dāng)做自己的親人,為群眾解決實際的困難,讓貧困群眾獲得真正的實惠、感受到真實的變化,從而不斷提高群眾的幸福感、獲得感。
    天宮課堂的心得體會與感悟篇二
    《天宮課堂》是一檔由中國國家航天局和中國中央電視臺聯(lián)合制作的科普節(jié)目,自2016年起每年一期。通過在天宮空間站內(nèi)進(jìn)行的科普課程,該節(jié)目旨在向觀眾普及航天知識,激發(fā)人們對太空探索的興趣。我近日觀看了此節(jié)目,深受啟發(fā)與感動。以下是我對《天宮課堂》的心得體會。
    首先,本節(jié)目通過真實的太空環(huán)境,將科學(xué)知識展現(xiàn)得生動形象。傳統(tǒng)的科普教育往往局限于書本上的文字和圖片,相較之下,《天宮課堂》給觀眾帶來了身臨其境的感受。比如,觀看節(jié)目時,我們可以看到太空背景下科學(xué)家們在天宮空間站內(nèi)工作的場景,近距離觀察他們操作和實驗的情景,這樣的體驗讓觀眾仿佛親臨太空實驗室,使得科學(xué)知識更加貼近人們的生活,也更容易引起觀眾的關(guān)注和興趣。
    其次,《天宮課堂》在節(jié)目內(nèi)容選擇上很注重針對青少年觀眾的科學(xué)思維培養(yǎng)。這個年齡段的孩子正處于知識探索的時期,通過該節(jié)目他們可以觀察和學(xué)習(xí)到一些科學(xué)現(xiàn)象,并通過科學(xué)家們的解說和實驗分析了解其原理和規(guī)律。例如,我觀看的一期節(jié)目中,科學(xué)家利用磁感應(yīng)原理演示了地球磁場對于人類的重要性。他們還通過簡單的實驗,展示了磁場保護(hù)人類免受宇宙射線傷害的效果。這樣的科學(xué)實驗和實例在給青少年觀眾提供科學(xué)知識的同時,也能夠培養(yǎng)他們的科學(xué)思維和實驗?zāi)芰Α?BR>    第三,《天宮課堂》不僅僅向觀眾展示了科學(xué)知識,也向觀眾介紹了太空探索的最新發(fā)展。在每期節(jié)目的開場部分,科學(xué)家會簡要介紹外星探索的進(jìn)展和未來計劃。這樣的安排讓觀眾能夠了解到中國國家航天局及其他國家在太空探索方面的努力和突破,讓人們更加關(guān)注和支持航天事業(yè)的發(fā)展。此外,《天宮課堂》還會邀請來自國內(nèi)外高校的教授和學(xué)生與航天員進(jìn)行交流,促進(jìn)科學(xué)界和航天界的合作與思想碰撞,為太空探索的發(fā)展提供新的思路和助力。
    第四,《天宮課堂》通過航天員的講解和親身經(jīng)歷,激發(fā)了觀眾對太空探索的向往和勇氣。節(jié)目中的航天員是人類探索太空歷程中的英雄人物,他們經(jīng)歷了無數(shù)困難和挑戰(zhàn),但始終堅持追逐夢想。他們的講述和經(jīng)歷不僅給觀眾帶來了鼓舞和啟發(fā),也讓觀眾意識到太空探索不僅僅是科學(xué)無關(guān)的追求,更是需要堅持不懈的努力和勇氣的。這讓觀眾從他們身上看到了追尋夢想的勇氣和決心,并感受到自己也可以為太空探索貢獻(xiàn)自己的力量。
    最后,《天宮課堂》還通過航天員的參與和分享,培養(yǎng)了觀眾們的愛國情懷和科學(xué)精神。航天事業(yè)與國家發(fā)展息息相關(guān),《天宮課堂》通過呈現(xiàn)航天事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步,讓觀眾對祖國的強(qiáng)大感到自豪,并引發(fā)對科學(xué)的熱愛。這也有助于培養(yǎng)年輕一代對科學(xué)技術(shù)的追求和熱情,為國家的科學(xué)創(chuàng)新提供源源不斷的動力。
    總結(jié)起來,《天宮課堂》以其生動形象的展示和深入淺出的解說,成功地向觀眾傳達(dá)了科學(xué)知識與太空探索的重要性。通過這樣的科普形式,讓觀眾對太空探索保持興趣并勇于追尋自己的夢想。希望未來《天宮課堂》能夠繼續(xù)發(fā)揮其正面的科普作用,為中國的太空事業(yè)做出更多貢獻(xiàn)。
    天宮課堂的心得體會與感悟篇三
    這次的疫情爆發(fā)并不是偶然,是因為有人食用了野生動物導(dǎo)致了這起全國疫情。疫情當(dāng)前,發(fā)生了很對不好的現(xiàn)象讓人心寒啊。有一句話是這樣說的:“世上不能直視的除了太陽就是人心?!边@次肺疫,足以讓我們看清很多東西。
    一些平常不容易看出來的問題,在真的遇上事的時候就露出了馬腳,是值得我們深思的。
    站在食物鏈頂端的我們真的可以為所欲為嗎?
    越來越多的物種瀕臨滅絕,很大原因是因為人類造成的?,F(xiàn)如今,很多人為了滿足自己的食欲,對野生動物進(jìn)行捕獵宰殺,端上了人們的餐桌。
    當(dāng)人們在享受美味的同時,是否有想到過現(xiàn)在的結(jié)果?這次疫情就是大自然給我們?nèi)祟惖囊淮尉妗?BR>    得重視起來,保護(hù)野生動物,不食用野生動物,為了保護(hù)大自然,保護(hù)我們的家,一起行動起來。
    還記得那則公益廣告嗎?“沒有買賣,就沒有殺害”
    發(fā)災(zāi)難財?shù)臒o良商家不覺得羞愧嗎?
    目前市場上的口罩、雙黃連口服液、消毒液等物品已經(jīng)供不應(yīng)求。又遇上了春節(jié)假期,導(dǎo)致了這些東西通貨膨脹,以至于“天價口罩”的出現(xiàn)。
    在發(fā)災(zāi)難財?shù)耐瑫r,有沒有想過那些在前線奮戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)人員和相關(guān)工作人員?還有的國家都有對我們伸出援手,居然還有部分無良商家為了自己的腰包,吸著人民的血,太不應(yīng)該了。
    關(guān)鍵時候正是需要他們的時候,居然“掉鏈子”,我經(jīng)常看報道,比如“湖北紅十字會”這些事,真的很讓人心寒。雖未得到證實,無風(fēng)不起浪啊。還有很多關(guān)于這方面的報道層出不窮,這也是需要反思的。
    在大是大非面前,總有那么一小撮人,為了一己私欲,做著見不得人的勾當(dāng),為我們的祖國抹黑,我們的干部可不能這樣啊。
    為了蹭熱點(diǎn)流量,有的人夸大、改寫、造謠惑眾,有的沒的編的是天花亂墜。
    也有的自媒體唯恐天下不亂,故意夸大改寫事實,我還真看到過這樣的文章,不過我不方便點(diǎn)名,真的著實令人寒心。
    自媒體人是信息的源頭,在特殊時期,更應(yīng)該多傳播一些正能量和對大眾有用的信息?!安辉熘{,不傳謠”這才是自媒體人和每一個公民需要做的。
    識不到事情的重要性,總是抱著僥幸心理和無所謂的態(tài)度,甚至隱瞞病情的行為著實不該。
    我就發(fā)現(xiàn)身邊有的人是真的不自覺,出門不帶口罩,還說別人大驚小怪,我一般都是離他遠(yuǎn)一點(diǎn),懶得和他吵。
    有的人知道自己發(fā)燒、咳嗽等情況,自己不重視,又怕別人異樣的眼光,就隱瞞真相。真的是害人害己。
    人家都是在自己家里面好好的待著,有的人還是一如既往的走親戚、聚會等,就不想想別人的感受嗎?別人都當(dāng)他是瘟神呢。還有很多不好的現(xiàn)象就不細(xì)說了。
    當(dāng)然了,這個世界還是好人多,正能量滿滿的。“一方有難,八方支援”,一直是我們祖國的宗旨,很多人都積極的獻(xiàn)出愛心,捐款捐物、出人力。全民都在響應(yīng)國家號召,做好了相關(guān)的防范工作,不出門、不聚會、戴口罩等等。
    更有許許多多在前線奮戰(zhàn)的工作人員,都是了不起的。我們不能只看壞的,要多看多學(xué)習(xí)這些正能量的人和事。
    其實每一個人都是貢獻(xiàn)者,加油武漢,加油中國。
    天宮課堂的心得體會與感悟篇四
    一粒種子的萌芽,可能僅需要一滴水的力量。一個夢的開始,可能僅需要一堂課的時間。
    3月23日15時40分,“天宮課堂”第二課在中央廣播電視總臺正式開課,神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在空間站進(jìn)行太空授課。翼城縣第五中學(xué)組織師生收看“天宮課堂”授課活動,感悟祖國航天科技的.巨大成就,增強(qiáng)民族自豪感,培育愛黨愛國情懷。此次太空授課活動由中國載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國科協(xié)、中央廣播電視總臺共同主辦。
    本次太空授課,采用天地對話方式進(jìn)行,不但向師生傳播普及了空間科學(xué)知識,同時也極大地激發(fā)了同學(xué)們不斷追尋“科學(xué)夢”實現(xiàn)“航天夢”的熱情。課后分享觀后感時,同學(xué)們紛紛表示:我們?yōu)樽鎳械津湴梁妥院?,將來要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,掌握報國本領(lǐng),成為建設(shè)祖國的有用人才。
    天宮課堂的心得體會與感悟篇五
    “但愿這場疫情早點(diǎn)結(jié)束,期盼很快能恢復(fù)從前的工作、生活……”這是蓬安縣人民醫(yī)院感染科護(hù)士長鄧春花1月30日深夜11時16分發(fā)出的朋友圈,一只浮腫的手背上布滿密密麻麻水泡的圖片,戳中了不少人的淚點(diǎn)。
    1993年護(hù)士專業(yè)畢業(yè)后,鄧春花被分配至蓬安縣人民醫(yī)院,工作崗位從內(nèi)一科、兒科、婦產(chǎn)科、急診科再到感染科。20__年抗擊“非典”那年,接到征集志愿者通知,她立即剪去齊腰長發(fā)。后因志愿名額已滿,給她留下了未能參戰(zhàn)抗擊“非典”的遺憾。
    今年1月22日,鄧春花沒有絲毫猶豫,主動報名,“疫情來了,我身為護(hù)士長,非常時期要帶好頭?!睕]有豪言壯語,她有的只是一份醫(yī)生的職責(zé)。她說,醫(yī)務(wù)工作者,就要時刻準(zhǔn)備奔赴這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭前線。
    “我們每天的工作強(qiáng)度很大,壓力也很大?!彪娫捴?,鄧春花坦言,隔離病房的護(hù)理工作平凡也不平凡。平凡的是,每天同往常一樣,要給患者測量體溫、輸液、發(fā)藥、抽血、打水、送飯、倒尿等。不平凡的是,這其中每一個步驟都伴隨著感染的高風(fēng)險。
    “寧愿我倒下,也不希望看到我的同事感染?!弊鳛樽o(hù)士長,鄧春花說,危險面前,首先考慮的不是自己,而是身邊的同事。
    除了考慮醫(yī)務(wù)人員的安全,鄧春花還需要維護(hù)患者的尊嚴(yán)。她說,患者生病的時候是最無助的,醫(yī)護(hù)人員要做的,不僅僅是治療他們身體的疾病,也要維護(hù)他們的尊嚴(yán),“每次進(jìn)入隔離病房,雖然患者看不到我們臉上的表情,但一定能感受到所有醫(yī)護(hù)人員對他們的關(guān)心和鼓勵?!?BR>    天宮課堂的心得體會與感悟篇六
    “親愛的,我們把婚期往后推一推,要得不?”
    “你做什么決定我都支持你,等你戰(zhàn)勝疫情歸來,一定給你一場轟轟烈烈的婚禮?!?BR>    這個舍小我為大我的溫暖決定來自蓬安縣一名95后護(hù)士胡肖。決定的前面,有不舍,義無反顧的背后,既是與家人的別離,更是防疫使命的擔(dān)當(dāng)。
    1月31日夜,大年初七,在蓬安縣中醫(yī)院外三科,胡肖奔走在防疫一線———測體溫、測血常規(guī),忙得不可開交。
    3天前,原本是胡肖與丈夫羅楠新婚的日子,婚房早在年前就布置一新,這一天,作為新娘的她,將迎來人生中最重要的時刻。然而,自武漢發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病例以來,一場關(guān)系到全國人民生命健康的疫情防控戰(zhàn)悄然打響。
    “延遲婚期確實很難,他又特請的婚假,很不好調(diào)。”胡肖說,丈夫羅楠是一名現(xiàn)役軍人,兩人常年分隔兩地,因為職業(yè)特殊性,常常一年半載才見一面。
    如期還是延期?胡肖難以抉擇。若延期,不知能否得到未婚夫的支持,若如期,就不能與同事們堅守疫情防控一線。
    “非典那年,盡管我才七八歲,但白衣天使緊急救援的身影,一直讓我感動不已?!焙ふf,這也是她多年來立志學(xué)醫(yī)的動力。
    1月23日,胡肖通過微信向護(hù)士長鄒紅梅表達(dá)了自己的意愿:“經(jīng)過商量,家里同意婚禮延期……只要科室有需要,我隨時可以到崗工作!”當(dāng)天,胡肖便緊急趕赴醫(yī)院,換上了伴她工作兩年的白大褂。
    “婚期延遲了,但我們的愛情一定不會遲到。”胡肖說,非常時期,她就該戰(zhàn)斗在疫情防控第一線,做自己應(yīng)該做的事情。
    天宮課堂的心得體會與感悟篇七
    人類航天史將記下這樣一個瞬間,20__年9月27日16時41分00秒,航天員翟志剛身穿中國研制的飛天”艙外服,從七號載人飛船進(jìn)入太空。這是中國空間技術(shù)發(fā)展的一個重大跨越。
    這是中國人第一次在浩瀚太空印上自己的足跡。從這一刻起--中國,成為繼美,俄之后世界的三個實現(xiàn)太空行走的國家。這是中國人民攀登世界科技高峰的又一偉大壯舉。
    三度金秋,三度飛天,三度突破。中國載人航天事業(yè)不斷創(chuàng)造新的輝煌。
    從“嫦娥奔月”的傳說到明代萬戶乘坐47支火箭開始人類首次飛向太空的包裝嘗試,再到現(xiàn)代楊利偉獨(dú)自一人造訪“天空”,到費(fèi)俊龍,聶海勝攜手巡天歸來,到翟志剛出艙漫步,中國航天人把一系列超越夢想的飛躍,標(biāo)記在了太空之上,成員從一到多人,飛行時間從一天到多天,航天員活動范圍從艙內(nèi)到艙外......
    翟志剛留在太空上的一小步,是中華民族歷史性的一步。
    --這歷史性的一步,所顯示的是中華民族改革開放積蓄的雄厚實力。
    綜合國力的大步跨越,托起了中國載人航天的大步跨越,從高安全,高可靠性的運(yùn)載火箭到現(xiàn)代化的載人航天發(fā)射場,從遍布陸,海,空的航天測控網(wǎng)到先進(jìn)的立體搜救系統(tǒng)......決定神舟一步一步跨越的這一切,無不源自于改革開放所積蓄的巨大經(jīng)濟(jì)和科技力量。
    盡管在太空探索的許多領(lǐng)域,中國還處在蹣跚學(xué)步階段,但堅定地邁出了第一步,一定能夠邁出堅實的第二步,第三步。因為,中國航天擁有一支能夠站在世界科技前沿,勇于開拓創(chuàng)新的高素質(zhì)人才隊伍;在騰飛的火箭中,加注了一個煥發(fā)青春的民族的雄心壯志和動力之源。
    天宮課堂的心得體會與感悟篇八
    10月16日,綿綿秋雨中,“兩彈一星功勛”郭永懷事跡陳列館在郭永懷家鄉(xiāng)榮成對外開放。
    郭永懷曾工作過的中國科學(xué)院力學(xué)研究所、中國工程物理研究院、中國空氣動力研究與發(fā)展中心、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),部分同事、學(xué)生、親屬共同緬懷郭永懷的豐功偉績,銘記那段光輝歷史,繼承和發(fā)揚(yáng)他無私奉獻(xiàn)、以身許國的偉大精神。
    細(xì)雨憶故人,豪情樹豐碑。人們不會忘記:52年前,伴隨祖國邊陲大漠深處的一聲巨響,我國第一顆原子彈試爆成功,從此確立了我國的大國地位。52年后,不滅的郭永懷精神遺志已然定格在歷史的天空上,成為一種永恒。
    “郭永懷精神是一面永不褪色的旗幟,歷久彌新,永遠(yuǎn)都不會過時,為我們榮成廣大黨員干部提供了寶貴的精神財富?!睒s成市委書記江山說。
    撫今追昔 珍貴展品講述動人故事
    一進(jìn)入陳列館,一尊郭永懷漢白玉半身雕塑首先映入眼簾,神態(tài)堅毅而安詳,目光深邃。他仿佛仍在思考和關(guān)注著我國導(dǎo)彈航天事業(yè)的新發(fā)展,期待著涌現(xiàn)出一批批拔尖創(chuàng)新人才。
    “永縈江山堪稱民族脊梁,懷忘九霄不愧中華英魂。”兩側(cè)柱子上的嵌名對聯(lián),取自四川綿陽29基地,由國防部原部長張愛萍將軍手書題字的“永懷亭”上,這也是對郭永懷輝煌一生最生動的注腳。
    陳列館中,400多張圖片、200多件珍貴文物資料,展現(xiàn)著郭永懷的杰出貢獻(xiàn)、感人事跡和崇高品格,鑄成一座不朽的精神豐碑,令觀者心生景仰。
    “家窮國貧,只能說明當(dāng)兒子的無能!作為中國人,我有責(zé)任回到祖國?!?956年國慶節(jié)的前一天,郭永懷毅然放棄在美國的優(yōu)越科研條件和生活待遇,動身返回祖國。
    上個世紀(jì)50年代初,剛剛成立的新中國仍然受到戰(zhàn)爭的威脅,包括核武器的威脅。1960年,我國105名專家學(xué)者組成了一支特殊隊伍。郭永懷被任命為二機(jī)部九所副所長,九所正是現(xiàn)在的中國工程物理研究院,當(dāng)時首要任務(wù)是在一無圖紙、二無資料的情況下,迅速掌握原子彈的構(gòu)造原理,開展原子彈的理論探索和研制工作。
    “兩彈”研制所在的青海二二一基地,海拔3800米,最低氣溫零下40攝氏度。五十多歲的郭永懷和科研人員一起,粗茶淡飯,同甘共苦,他們喝堿水、住帳篷,睡鐵床,風(fēng)餐露宿。
    在展館內(nèi)模擬的核爆區(qū),只見一道紅色的強(qiáng)烈閃光出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的羅布泊腹地,接著升起一個巨大火球,驚天動地的響聲震耳欲聾,轟隆隆地滾過天際,剎那間,沖擊波的狂飆席卷了無邊的戈壁灘。
    1964年10月,我國自主研制的第一枚原子彈爆炸成功。當(dāng)蘑菇云騰空而起時,全體測試人員歡呼雀躍、一片沸騰,廣大科研人員用青春、汗水乃至生命,換來了新中國原子彈的第一聲爆響。而此時,郭永懷卻因勞累過度癱軟在試驗場,被工作人員架到了臨時帳篷里。
    隨后,郭永懷又陸續(xù)參與了氫彈研制和“東方紅”人造衛(wèi)星的設(shè)計。1968年12月4日,郭永懷在試驗中發(fā)現(xiàn)一個重要線索,連夜乘機(jī)趕往北京匯報。不幸飛機(jī)失事,壯烈殉國。
    找到遺體時,在場每個人都失聲痛哭,他們看到了令人震驚的一幕。郭永懷與警衛(wèi)員牟方東緊緊抱在一起,費(fèi)了很大力氣將他們分開后,人們赫然發(fā)現(xiàn)一個裝有絕密資料的公文包,就夾在兩人中間,數(shù)據(jù)資料完好無損。
    大到導(dǎo)彈,機(jī)械,小到一塊破損的懷表復(fù)制品,一份舊得發(fā)黃的信件……一張張照片,一幕幕場景,一個個可歌可泣的故事,將歷史的記憶鐫刻成為永恒,點(diǎn)燃了愛國熱情。
    觀者或佇立凝視,或埋頭沉思,或側(cè)耳傾聽,循著那一件件文物,恍若回到當(dāng)年的烽火歲月?!霸谶@里能切身感受我國國防事業(yè)開拓者篳路藍(lán)縷的艱辛,真實感受郭永懷無私奉獻(xiàn)、以身許國的優(yōu)秀品格?!睒s成黨員干部說。
    多方協(xié)作 全力打造“功在千秋”展館
    傳承先輩遺志、深化黨性教育、弘揚(yáng)民族精神、匯聚復(fù)興力量。今年5月,榮成啟動郭永懷事跡陳列館教育基地項目,經(jīng)過3個月精心打造,7月底場館各項設(shè)施、展品及配套基本完成,達(dá)到高檔次、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率的推進(jìn)效果。
    然而,建設(shè)工作絕非一帆風(fēng)順:郭永懷1968年犧牲,至今近50年,且他年少離家,歸國從事絕密工作,現(xiàn)有的資料幾近空白,僅有一篇千余字的生平介紹,人物挖掘之艱難以言表。
    “我們始終懷著崇敬的心情去籌建陳列館,準(zhǔn)確真實既是最低目標(biāo),也是最高要求?!睒s成市委組織部相關(guān)負(fù)責(zé)人說。要與郭永懷展開跨越時空的對話,就要用真情把一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、一位偉大人民科學(xué)家的形象展示給人們,擔(dān)當(dāng)起這份精神傳承的使命。
    憑著僅有的幾個人名和電話號碼,榮成設(shè)立了9個專業(yè)團(tuán)隊,既有精細(xì)分工,又有統(tǒng)籌協(xié)作,集中力量解難題,跨過了場館設(shè)計、土建施工、館內(nèi)布展等一道道難關(guān)。
    郭永懷事跡陳列館的目標(biāo)定位是集黨性教育、科普教育、愛國主義教育于一體,全方位展現(xiàn)郭永懷科學(xué)報國、以身許國精神的現(xiàn)代化復(fù)合型人物展館。要展示好、講述好、弘揚(yáng)好郭永懷的事跡與精神,真正達(dá)到吸引人、感染人、激勵人的效果,就必須打破以往習(xí)慣于依靠展示板、展示柜的單調(diào)形式,用更多元化、更生動、更貼近人們感官需求的形式將展覽呈現(xiàn)出來,讓郭永懷真正在黨員干部群眾的心中活起來。
    “展現(xiàn)在大家面前的,就是由郭永懷曾任副院長的中國工程物理研究院捐贈的我國第一顆原子彈和氫彈的1:1模型?!敝v解員說,除了實物,陳列館還規(guī)劃了青海二二一基地半掩體、新疆羅布泊核爆實驗區(qū)、風(fēng)洞體驗廳和郭永懷中關(guān)村居所4處復(fù)原場景,讓人身臨其境、感同身受。
    有了骨架,如何讓郭永懷展館有血有肉,真實、豐滿起來?榮成廣撒網(wǎng)、深挖掘,努力探尋郭永懷以身許國背后的故事。
    榮成組織多支小分隊,拜訪郭永懷遺孀李佩先生,實地走訪中物院、29基地、中科大等多個郭永懷生前工作過的單位,采訪戴世強(qiáng)、胡文瑞、李家春、張翰信等10多位郭永懷的學(xué)生,形成采訪資料十多萬字,征集到《郭永懷文集》、《郭永懷紀(jì)念文集》等文字資料近百冊以及研究、授課、書信等手稿50余份,照片1000多張、資料200多份、文物100多件。
    郭永懷從事的國防科研工作,保密度高、專業(yè)性強(qiáng)。經(jīng)過多方努力,榮成與中物院、青海原子城陳列館達(dá)成合作,特別邀請科研專家和展覽館專業(yè)人士來榮指導(dǎo),對展館設(shè)計、專業(yè)解讀、展品征集、雕塑造型等廣泛征求專業(yè)意見,達(dá)到以事動人、以情感人的效果。
    “一個偉大的科學(xué)家,嚴(yán)格說就是一部史書。作為一個科學(xué)家的陳列館,展館很全面、很生動,我很受教育?!惫缿阎蹲庸者h(yuǎn)說。
    正是在不厭其煩、精益求精的堅持和努力下,郭永懷事跡陳列館以其豐滿的內(nèi)容、精準(zhǔn)的表達(dá)、細(xì)膩的情感打動了一批批的參觀者。試開放以來,已接待中央、省、市各級領(lǐng)導(dǎo),黨員干部代表、市民群眾、中小學(xué)生,以及外來交流團(tuán)體等1700多人次,深受好評。
    精神永駐 激勵“身邊人”奮發(fā)爭先
    10月16日下午,一場郭永懷精神研討會在榮成舉行,郭永懷曾工作過的單位領(lǐng)導(dǎo),郭永懷的部分學(xué)生、親屬,共同就郭永懷精神內(nèi)涵進(jìn)行交流研討,更好發(fā)揚(yáng)郭永懷的精神。
    郭永懷,似他的名字般永遠(yuǎn)令人懷念。在列強(qiáng)對新中國進(jìn)行露骨的核威脅之下,在國家三年自然災(zāi)害“一窮二白”的經(jīng)濟(jì)困難局面下,在新中國下決心研制原子彈的自力更生精神感召下,草原的每一棵草、每一朵云、每一片藍(lán)天都見證了那段絕密且令中國人揚(yáng)眉吐氣的歷史,見證了郭永懷以生命為代價投身祖國核事業(yè)的無悔追求。
    在致力于我國核武器發(fā)展的8年多時間里,從原子彈到氫彈再到導(dǎo)彈核武器,郭永懷究竟傾注了多少心血和汗水,恐怕沒人說得清楚。然而,郭永懷在生前談及這些,經(jīng)常掛在嘴邊的卻是這樣的話:“作為新中國的一個普通科技工作者,特別是作為一名共產(chǎn)黨員,我只是希望自己的祖國早一天強(qiáng)大起來,永遠(yuǎn)不再受人欺侮。中國強(qiáng)大了,在世界事務(wù)中就會發(fā)揮更大作用……”
    為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天?!盁釔圩鎳?、無私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀”的“兩彈一星”精神,已經(jīng)被郭永懷等人鑄就成一座歷史豐碑。
    緬懷,是為了更好地激勵。斯人已去,精神永駐。
    “叔父給我們留下了無限的精神財富,我們要繼承他愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)的精神,為國家效勞,為人民作出貢獻(xiàn)?!惫缿阎杜缍鹫f。
    王瑾是一名陳列館的講解員,看著修繕后的陳列館,她感到自己肩上的擔(dān)子更重了。她說,作為郭永懷先進(jìn)事跡講解員,今后會挖掘更多素材、更加深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會郭永懷的精神,通過富含情感的講解,讓更多人全方位認(rèn)識郭永懷、學(xué)習(xí)郭永懷。
    大無畏的精神,是寶貴的精神財富。對于當(dāng)前正在加快建設(shè)創(chuàng)新型城市的榮成來說,汲取郭永懷身上的精神動力迫在眉睫。
    戰(zhàn)爭年代,榮成走出了100多位將軍,為全國革命作出了巨大犧牲。如今,這里已成為改革開放前沿陣地,前三季度,榮成全市預(yù)計完成生產(chǎn)總值840億元,同比增長8%,主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在全市名列前茅,實現(xiàn)由“速度經(jīng)濟(jì)”向“素質(zhì)經(jīng)濟(jì)”的蛻變,由“跟跑”到“并跑”“領(lǐng)跑”的躍升。
    永懷精神,常學(xué)常新。郭永懷的精神,鼓舞和激勵著67萬榮成人民在扎實推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展、努力爭當(dāng)走在前列排頭兵的征程上不斷超越。
    天宮課堂的心得體會與感悟篇九
    在授課過程中,翟志剛老師出現(xiàn)得并不多,可他那默默為隊友付出的身影卻深深印在了我的'腦海中。這正像中國航天工程的縮影:有人要飛天,被世人所熟知;但也有千千萬萬個勞動者在為中國航天事業(yè)默默地添磚加瓦、辛苦付出。他們是微小而不可缺少的螺絲釘,不容忽視。
    王亞平老師則在授課過程中數(shù)次說道:“未來是你們的”不錯,未來必定是屬于我們的!我們作為新一代青年,要自覺擔(dān)負(fù)起中國未來科技發(fā)展的責(zé)任,永不退縮、砥礪奮進(jìn),為實現(xiàn)真正的航天強(qiáng)國而奮斗。
    天宮課堂的心得體會與感悟篇十
    天宮課堂是一種全新的教育形式,通過網(wǎng)絡(luò)實時連接校園和社會資源,為學(xué)生提供更加廣闊的學(xué)習(xí)平臺。最近,我也有幸參加了一次天宮課堂的觀摩,并深受教育。以下是我對天宮課堂的心得體會。
    在天宮課堂中,學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)連接遠(yuǎn)程觀看專家講座和參與討論。首先,我對天宮課堂所提供的廣闊學(xué)習(xí)資源印象深刻。在課堂中,我們通過網(wǎng)絡(luò)與全國各地的專家進(jìn)行互動,聽到了來自不同領(lǐng)域的知識分享。這不僅讓我們了解到專家們對于各種問題的研究成果,也讓我們對于學(xué)科知識有了更加全面的認(rèn)識。同時,學(xué)生們還可以通過提問和交流,與專家進(jìn)行深入的討論,獲得更多的啟發(fā)和指導(dǎo)。這種多元化的學(xué)習(xí)方式,讓我們得到了更加廣泛和深入的學(xué)習(xí)體驗。
    天宮課堂的另一個亮點(diǎn)是它的互動性。通過互動平臺,學(xué)生們可以與老師和其他同學(xué)實時交流。無論是課上的提問還是討論,我們都可以隨時隨地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。這種互動式的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生們能夠更好地吸收和理解知識。另外,通過互動,我們也可以與其他地區(qū)的學(xué)生進(jìn)行交流。這不僅能夠增加我們的交流經(jīng)驗,還能夠拓寬我們的視野,了解其他地方的文化和思維方式。通過這種方式,我們不僅能夠?qū)W習(xí)知識,還能夠培養(yǎng)自己的批判性思維和團(tuán)隊合作能力。
    天宮課堂還給我們提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。在課堂中,我們可以自主選擇感興趣的課程,并且不受時間和地點(diǎn)的限制。即使在家里或者出行的時候,我們也可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。這為我們提供了極大的靈活性和自由度。同時,我們還可以在課后通過錄播進(jìn)行復(fù)習(xí),并且和老師進(jìn)行線上溝通。這樣,我們不僅能夠更好地掌握知識,還能夠及時解決疑問和問題。這種個性化的學(xué)習(xí)方式,讓我們能夠更高效地學(xué)習(xí),并提高自己的學(xué)習(xí)效果。
    然而,天宮課堂也有一些不足之處。首先,由于網(wǎng)絡(luò)連接的原因,我們可能會遇到延遲或掉線的情況。這會影響到我們的學(xué)習(xí)和互動體驗。其次,由于是遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),我們與老師和同學(xué)的面對面交流較少。這讓我們在某些方面缺乏直接的互動和交流。尤其是對于某些實踐性較強(qiáng)的課程,我們可能需要更多的實地實習(xí)和實踐機(jī)會。
    總的來說,天宮課堂是一種創(chuàng)新的教育形式,給我們提供了更廣闊的學(xué)習(xí)平臺。通過天宮課堂,我們可以獲得專家的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)資源的豐富和交流經(jīng)驗的積累。然而,天宮課堂也需要不斷改進(jìn)和完善,解決網(wǎng)絡(luò)連接和交流問題。相信隨著科技的不斷進(jìn)步,天宮課堂將會越來越完善,給學(xué)生們帶來更好的教育體驗。
    天宮課堂的心得體會與感悟篇十一
    近年來,我國航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就,其中“天宮課堂”更是讓人們感嘆科技的力量。作為一名小學(xué)生,“天宮課堂”是我長大后的夢想之一。最近,我終于有幸參觀了“天宮課堂”,這是一次難忘的體驗。下面是我對“天宮課堂”的一些心得體會。
    第一段:初見“天宮課堂”的震撼與感受(200字)
    “天宮課堂”位于太空,高度為393公里,由空間站和合成學(xué)習(xí)裝置構(gòu)成。一下飛機(jī),我就感受到了“天宮課堂”的獨(dú)特魅力。首先,令我印象深刻的是“天宮課堂”的外觀。它是由一個個圓筒形組件構(gòu)成的,看起來像巨大的飛船。這種設(shè)計讓我不禁想起了科幻片中的太空站。其次,進(jìn)入“天宮課堂”后,我發(fā)現(xiàn)它內(nèi)部寬敞明亮,布置精美,各種電子設(shè)備一應(yīng)俱全。我立刻被這個智能、現(xiàn)代化的教室所吸引,對未來的科技課堂充滿了憧憬。
    第二段:豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式(200字)
    在“天宮課堂”里,我不僅能學(xué)習(xí)科學(xué)知識,還可以親身體驗一些科學(xué)實踐。老師們通過影像、圖表以及實物展示,向我們講解宇宙、星系、行星等的知識。同時,我們還有機(jī)會使用先進(jìn)的科技設(shè)備進(jìn)行實驗和觀察。通過與老師和同學(xué)們的互動,我對科學(xué)知識有了更深刻的理解。例如,在探索太空中,我們使用了虛擬現(xiàn)實技術(shù),仿佛置身于宇宙中,感受到了黑洞、彗星等的神奇之處。這些豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式,讓我充滿了學(xué)習(xí)的動力和興趣。
    第三段:團(tuán)隊合作與交流的重要性(200字)
    在“天宮課堂”,我們還學(xué)習(xí)了團(tuán)隊合作的重要性。為了完成一道小組任務(wù),我們需要分工合作,互相幫助,共同解決問題。比如,在模擬太空工作環(huán)境中,我們需要密切合作,確保安全地完成實驗任務(wù)。通過與伙伴們密切合作,我學(xué)會了傾聽、尊重和相互扶持。同時,我們也有機(jī)會與不同地方的同學(xué)交流學(xué)習(xí),從他們身上了解到了不同地區(qū)、不同文化下的教育方式和學(xué)習(xí)方法。這樣的交流和合作,讓我更加深刻地體會到了團(tuán)隊的力量。
    第四段:激發(fā)對航天事業(yè)的熱愛和追求(200字)
    在“天宮課堂”,我感受到了航天科技的魅力和無限可能。通過學(xué)習(xí)宇宙、太空探索和航天技術(shù)等內(nèi)容,我更加熱愛科學(xué),也激發(fā)了對航天事業(yè)的追求。我相信,只要去努力學(xué)習(xí),將來也有機(jī)會參與到航天事業(yè)中來。同時,我也更加明白了科學(xué)知識和技能的重要性,它們是航天事業(yè)的基礎(chǔ)。所以,我決心將科學(xué)學(xué)習(xí)作為自己的一項重要任務(wù),并為此不懈努力。
    第五段:感激與展望(200字)
    參觀“天宮課堂”給我留下了深刻的印象,我深切感激家長和老師給我提供了這個難得的機(jī)會。參觀之后,我更加珍惜和感激這個機(jī)會,也更加明白了科技創(chuàng)新對我國未來發(fā)展的重要意義。我希望能將這次寶貴的經(jīng)歷分享給更多的人,讓更多的人對航天事業(yè)產(chǎn)生興趣和熱愛,為我國的科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    結(jié)語:
    通過參觀“天宮課堂”,我不僅學(xué)到了科學(xué)知識,還學(xué)到了團(tuán)隊合作和交流的重要性,激發(fā)了我對科學(xué)和航天事業(yè)的熱愛。我相信,我和我的同學(xué)們一起,一定能夠為我國的航天事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
    天宮課堂的心得體會與感悟篇十二
    偉大的精神造就了偉大的事業(yè)。新一代航天人在征服太空的進(jìn)程中,以頑強(qiáng)的拼搏意志和杰出的`聰明智慧,鑄就了新時代的航天精神。12月9日,宇航員翟志剛、王亞平、葉光富變身“太空教師",給我們上了一堂別具匠心的課。
    本次太空課堂主要展示了空間站工作生活場景,演示了微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實驗,人體運(yùn)動,液體表面張力等神奇現(xiàn)象,并講解了實驗背后的科學(xué)原理。
    遙想當(dāng)年,我國的航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的,茫茫的戈壁,浩瀚的海洋,廣大航天工作者為了早日實現(xiàn)“奔月之夢”,不辭勞苦,克服重重困難,作出了巨大的犧牲。我們要以他們?yōu)榘駱樱煤脤W(xué)習(xí),遇到困難和挫折不要退縮,勇往直前,大力弘揚(yáng)“兩彈一星”精神,敢于戰(zhàn)勝一切艱難險阻,勇于攀登航天科技高鋒!
    天宮課堂的心得體會與感悟篇十三
    作為一名全球?qū)\生衛(wèi)星技術(shù)研究員,我有幸參加了由中國國家航天局主辦的“月天宮課堂”。經(jīng)過兩個月的學(xué)習(xí)和實踐,我對月球的探索、月面基地的建設(shè)、人類未來的空間探索等多個領(lǐng)域有了更深刻的認(rèn)識和體會。在這里,我想與大家分享我在“月天宮課堂”中所獲得的心得體會。
    第一段:了解月球的奧秘和未來空間探索
    在“月天宮課堂”中,我們了解了月球的物質(zhì)構(gòu)成、地質(zhì)特征、環(huán)境條件等多個方面,尤其是對于月球上水冰和地下空洞的研究,讓我對未來月球基地的建設(shè)有了更清晰的認(rèn)識和設(shè)想。同時,我們學(xué)習(xí)了人類太空探索的發(fā)展歷程、未來的探索計劃和技術(shù)趨勢,這讓我深刻認(rèn)識到空間探索對于人類發(fā)展的重要性和前途。
    第二段:深度體驗太空科技的魅力與挑戰(zhàn)
    “月天宮課堂”提供了豐富多彩的實驗活動和充滿挑戰(zhàn)的模擬任務(wù)。這些實際操作讓我深度體驗了航天科技的魅力和挑戰(zhàn)。例如,在“月球漫步”模擬任務(wù)中,我穿著太空服,以航天員的身份在月球表面行走,體驗了真正的“月球漫步”體驗。在航天實驗室中,我親手操作控制器,學(xué)習(xí)了宇航器的各種功能和技巧操作。這些體驗都讓我深感太空探索的刺激和挑戰(zhàn)。
    第三段:深度了解全球?qū)\生衛(wèi)星技術(shù)的應(yīng)用和未來趨勢
    “月天宮課堂”還針對全球?qū)\生衛(wèi)星技術(shù)進(jìn)行了深度解析和體驗。我們學(xué)習(xí)了全球?qū)\生衛(wèi)星的工作原理和技術(shù)要點(diǎn),接觸了真正的衛(wèi)星模型和芯片,了解了該技術(shù)在氣象監(jiān)測、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)業(yè)等多個領(lǐng)域中的應(yīng)用。通過實踐演練,我更深刻地認(rèn)識到全球?qū)\生衛(wèi)星技術(shù)的重要性和未來發(fā)展趨勢,相信這個技術(shù)在人類社會的各個領(lǐng)域中都會發(fā)揮更加重要的作用。
    第四段:感受團(tuán)隊協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力的重要性
    在“月天宮課堂”中,我們每個人都是一個小組成員,每個小組有自己的任務(wù)和職責(zé)。通過實踐演練和團(tuán)隊協(xié)作,我深刻認(rèn)識到一個優(yōu)秀團(tuán)隊需要高效的溝通、明確的職責(zé)分工和有效的問題解決方法,也深度體會到了領(lǐng)導(dǎo)者對于團(tuán)隊成功的重要性。這些經(jīng)歷都讓我對團(tuán)隊協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力的重要性有了更深入的認(rèn)識。
    第五段:激發(fā)科創(chuàng)夢想和熱情
    最后,我想說的是,“月天宮課堂”是一個極好的科創(chuàng)平臺,通過參加這個課堂,我更加堅定了我對科學(xué)和技術(shù)的熱情和追求。對于我這樣一個科技青年來說,這份經(jīng)歷是無價的財富和寶藏。我相信,這種熱情和追求,會一直跟隨我,激勵我為人類發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
    總之,“月天宮課堂”是一次絕佳的機(jī)遇和體驗,它為我打開了一扇了解和探索太空科技的大門。通過這個課堂,我對月球探索、全球?qū)\生衛(wèi)星技術(shù)、太空探索的發(fā)展等多個領(lǐng)域有了更深入的認(rèn)識和理解,深度體驗了太空科技的魅力和挑戰(zhàn),也激發(fā)了我對科創(chuàng)夢想和熱情的深度追求。我相信,這份經(jīng)歷將會成為我科技發(fā)展路上的寶貴財富和寶藏。
    天宮課堂的心得體會與感悟篇十四
    今天我們?nèi)タ戳酥辈ァ张摰慕Y(jié)構(gòu)。記憶最深的是太空艙里面的科學(xué)實驗,因為太空失重,所以最簡單的'轉(zhuǎn)身在太空中與地球也是不同的。通過觀看我還知道了,要想去太空必須鍛煉好身體,因為太空中血液往上流,所以不鍛煉身體就容易生病。太空艙中可以看到外面美麗的星空。在太空艙中水是可以循環(huán)利用的。宇航員每天必須睡到睡袋中,不然就會撞傷。
    通過觀看,我也好去太空看看,體驗一下在太空中遨游的感覺。我還希望中國的航天事業(yè)越來越好,我的祖國越來越好。