優(yōu)質(zhì)校園新聞稿(模板18篇)

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    人生是一場(chǎng)旅程,總結(jié)是我們?cè)诼猛局械睦锍瘫?,記錄下我們?jīng)歷的點(diǎn)滴。怎樣應(yīng)對(duì)工作中的壓力和困難?感興趣的話題,如總結(jié)的重要性和技巧,可以在這里找到答案。
    校園新聞稿篇一
    隨著我?!?0xx級(jí)新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)”的勝利召開(kāi),學(xué)子們的軍訓(xùn)生活也拉開(kāi)了序幕。近日,20xx級(jí)新生的軍訓(xùn)生活仍然在進(jìn)行中,天氣炎熱,這無(wú)疑給同學(xué)們的訓(xùn)練帶來(lái)了嚴(yán)峻的考驗(yàn),同時(shí),也預(yù)示著20xx級(jí)學(xué)子們正式開(kāi)始了在我校的學(xué)習(xí)生活。
    清晨,他們身著整齊的軍裝,從站軍姿、稍息、立正、跨立、停止間轉(zhuǎn)法等基本項(xiàng)目開(kāi)始學(xué)起。每一個(gè)動(dòng)作,教官都親自分解示范與指導(dǎo),從擺臂到踢腿,從握拳到繃腳,都要通過(guò)教官嚴(yán)格把關(guān)。教官們有力的命令聲響徹操場(chǎng),同學(xué)們嘹亮的口號(hào)聲振奮著我校學(xué)生的士氣。
    我校20xx級(jí)新生在軍訓(xùn)的過(guò)程中,收獲到的并不僅是身強(qiáng)體健,更是一種治學(xué)精神、一種氛圍、一種環(huán)境、一種無(wú)形的力量。軍訓(xùn)是于學(xué)子們而言,是接受鍛煉、提高自身綜合素質(zhì)、展現(xiàn)自我的一個(gè)平臺(tái)。思想上高度重視,行動(dòng)上以一個(gè)軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,把軍訓(xùn)看作是一次難得機(jī)會(huì)。像軍人一樣生活、像軍人一樣思考、像軍人一樣訓(xùn)練,在艱苦的訓(xùn)練中磨煉自己,提高自己,使自己終身受益。
    古人言“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”,在這里同學(xué)們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾斋@的將是鐵一般的體魄,剛一般的意志,雷厲風(fēng)行的作風(fēng),堅(jiān)定不移的毅力,這些都將是一個(gè)成大事者必備的條件,它是同學(xué)們整個(gè)大學(xué)生活中乃至一生中無(wú)比寶貴的財(cái)富。
    校園軍訓(xùn)的新聞稿八月,似火的驕陽(yáng)依然照射著每一寸土地,由夏入秋的時(shí)節(jié),懵懂的20xx級(jí)新生背著重重的行囊踏入校園,他們即將開(kāi)啟一段新的人生旅程。在這個(gè)迷彩色的八月,522名來(lái)自天南地北的同學(xué),用各種各樣的.顏色,裝扮出五彩的七營(yíng)。
    綠色。訓(xùn)練場(chǎng)上,一聲聲震天的口號(hào),喊出七營(yíng)的氣勢(shì);一列列整齊的步伐,走出七營(yíng)的風(fēng)姿。在陌生的環(huán)境里,每位新生都像一棵小草,頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,是那么的奮力。
    紅色。如果說(shuō)最能夠代表熱情的是陽(yáng)光,那么比太陽(yáng)更熱烈的,是七營(yíng)學(xué)子們唱出的鏗鏘軍歌,鏗鏘嘹亮的歌聲傳達(dá)出他們對(duì)軍旅生活最強(qiáng)烈的熱愛(ài)與渴望。
    藍(lán)色。烈日的炙烤不能壓垮他們站如青松的軍姿,大雨的侵襲無(wú)法淋濕他們堅(jiān)持不懈的信念,身體的勞累不會(huì)擊潰他們戰(zhàn)勝自己的決心,七營(yíng)同學(xué)們用錚錚鐵骨書(shū)寫(xiě)著軍人最優(yōu)秀的品質(zhì)。
    灰色。鋼鐵的紀(jì)律、威嚴(yán)的教官,疼痛蔓延于身體、疲勞刺激著心靈。軍訓(xùn)就像一杯咖啡,只有品過(guò)之后才會(huì)發(fā)現(xiàn),嘴里的苦味,夾雜著溢在空氣里的甜香味,已經(jīng)融化為成長(zhǎng)的味道。
    橙色。相互幫助、相互扶持,在軍訓(xùn)中,同學(xué)們漸漸熟悉了彼此,也學(xué)會(huì)了更好的與他人相處。合作、友愛(ài)、互助,和諧的氣氛彌漫在七營(yíng)的每一個(gè)角落。
    在五彩的七營(yíng)里,頑強(qiáng)、熱情、勇敢、堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)的花朵正在每一位同學(xué)的心里慢慢綻放。
    校園新聞稿篇二
    ――親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)經(jīng)過(guò)家校團(tuán)隊(duì)的前期籌備,3月24日下午,我校舉辦了一場(chǎng)以“和諧、陽(yáng)光、健康、快樂(lè)”為主題的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。來(lái)自一、二年級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)參與了此次活動(dòng)。
    前來(lái)參加此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的家長(zhǎng)們憑借家校合作團(tuán)隊(duì)發(fā)放的“家長(zhǎng)進(jìn)校卡”井然有序地簽名進(jìn)校。
    參賽的親子隊(duì)伍分年級(jí)組成8個(gè)小組,在各班主任和任課老師的帶領(lǐng)下,分步完成各項(xiàng)活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)共設(shè)有“夾球跳接力”、“碎碎平安接力”、“踩石過(guò)河接力”、“袋鼠跳接力”、“擲飛鏢”、“三人四足走接力”、“趣味保齡球”、“尊老愛(ài)幼”等8個(gè)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目均需要家長(zhǎng)和孩子共同合作完成,小選手們與家長(zhǎng)的一次次配合,贏得了陣陣掌聲與歡呼。參加此次活動(dòng)的家長(zhǎng)都表示,有這樣合作完成游戲的機(jī)會(huì)很開(kāi)心,與孩子的溝通更親密了。
    我校通過(guò)開(kāi)展此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),讓孩子與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),加強(qiáng)了家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。同時(shí)激發(fā)了學(xué)生參加體育活動(dòng)的.興趣,在活動(dòng)中增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí),提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。此次活動(dòng)通過(guò)趣味游戲體驗(yàn)的方式,旨在游戲過(guò)程中拉近家庭成員之間的距離,增加親子互動(dòng)與溝通分享,增添了家庭樂(lè)趣。
    校園新聞稿篇三
    春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生,歡聚在學(xué)校操場(chǎng),隆重舉行了20xx年春季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。學(xué)生們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),老師們?nèi)巳松癫娠w揚(yáng),表達(dá)了對(duì)新學(xué)期的完美憧憬和向往。
    最后開(kāi)學(xué)典禮在熱烈的掌聲中圓滿落幕,xx小學(xué)的全體師生又迎來(lái)了新的挑戰(zhàn),開(kāi)啟新的期望,承載新的'夢(mèng)想。我們相信,新學(xué)期在全體師生的不懈努力下,xx小學(xué)定能譜寫(xiě)出新的篇章!
    校園新聞稿篇四
    戲曲,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。曾幾何時(shí),戲曲早已經(jīng)走出了學(xué)生的視野,不像他們的爺爺奶奶輩,聽(tīng)著八個(gè)樣板戲,接受著京劇藝術(shù)的熏陶。千百年來(lái),戲曲與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一脈相承,承擔(dān)了弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、成風(fēng)化人的作用,廣大青少年兒童特別是小學(xué)生更是共產(chǎn)主義接班人,他們是民族的'未來(lái)、國(guó)家的希望??芍^"以善先人者,謂之教",龍州縣紅豆藝術(shù)團(tuán)"戲曲進(jìn)校園"活動(dòng),讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)薪火相傳,推而廣之。
    20xx年9月13日上午,由中共龍州縣委宣傳部、龍州紅豆藝術(shù)團(tuán)主辦的"戲曲進(jìn)校園"主題活動(dòng)走進(jìn)龍州縣唯一一所陶行知實(shí)驗(yàn)學(xué)?!俏餍W(xué),給學(xué)習(xí)緊張的校園帶來(lái)一股清爽之風(fēng),為該校師生帶來(lái)一場(chǎng)豐厚的戲曲盛宴!
    本次活動(dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,由黃校長(zhǎng),黃副校長(zhǎng)親自指揮,德育處黃主任主持,讓活動(dòng)順利進(jìn)行。在演出時(shí)的《梨花頌》《洞天福地》等精彩的節(jié)目吸引著孩子們的貪婪的眼光,為了滿足孩子們好學(xué)之心,教授現(xiàn)場(chǎng)示范《洞天福地》中的"弓箭步、走圓場(chǎng)、蘭花指"等獨(dú)特的身段。孩子們興致勃勃的上臺(tái)表演,互動(dòng)環(huán)節(jié)中的高潮迭起,同學(xué)們各個(gè)興味盎然,一招一式,表演得淋漓盡致,學(xué)得有模有樣,戲曲韻味十足,傳承經(jīng)典的共識(shí)也逐漸入腦入心。將近2個(gè)小時(shí)的演出精彩紛呈、高潮不斷,贏得了在場(chǎng)師生的熱烈的掌聲和贊譽(yù)。
    戲曲有四功五法,分別是“唱、念、做、打和手、眼、身、法、步”,這些都是基本功。演出結(jié)束后,黃副校長(zhǎng)還為老師們進(jìn)行戲曲傳統(tǒng)文化培訓(xùn),介紹了戲曲常識(shí)和戲曲技巧,使教師們對(duì)戲曲傳統(tǒng)文化有了更深的認(rèn)識(shí)。
    此次"戲曲進(jìn)校園"活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng),寓教于樂(lè),使孩子們?cè)谛蕾p戲曲中受到傳統(tǒng)美德的熏陶,同時(shí),"戲曲進(jìn)校園"活動(dòng)把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到學(xué)生文化教育中,增強(qiáng)了價(jià)值觀教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
    龍州縣紅豆藝術(shù)團(tuán)的演員們擁有的大愛(ài)精神,與本校陶行知先生“愛(ài)滿天下”無(wú)私的精神不謀而合,這種精神,這種品行時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著城西的每一個(gè)人。
    校園新聞稿篇五
    科技節(jié)系列活動(dòng)之“何氏杯”科技展于27日上午在沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)教學(xué)樓c座樓前盛大開(kāi)幕。此次科技展秉承著“弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,科技編織夢(mèng)想”的主旨普及科學(xué)知識(shí),提升大學(xué)生的科技創(chuàng)新潛力。
    新穎、獨(dú)特的科技展品一一陳列在教學(xué)樓外的展臺(tái)上,使同學(xué)們大飽眼福。展臺(tái)上你能夠看到在中間有擋板的阻隔狀況下仍能看到對(duì)面人的“透視墻”;有戴上斜棱鏡之后一切給你的感覺(jué)都是斜斜的“斜棱鏡滾球”;還有展示平面鏡反射,應(yīng)對(duì)面的兩個(gè)人透過(guò)玻璃與鏡子的組合拼湊成一個(gè)全新的自我,或變形或契合,由此尋找與自我相像的人。一系列展品吸引了許多同學(xué)的駐足,都在展臺(tái)前饒有興致的研究著。
    展覽期間每個(gè)展臺(tái)前都有科協(xié)的專業(yè)人員為大家做講解,經(jīng)過(guò)
    耐心細(xì)致的講解后,同學(xué)們紛紛上前親自動(dòng)手嘗試操作一番,并不時(shí)的詢問(wèn)講解人員這其中的原理,對(duì)展品有著極大的興趣。一件件展品參觀實(shí)踐下來(lái),同學(xué)們的好奇心都得到了極大地滿足。
    縱觀整場(chǎng)科技展,展臺(tái)前參觀的同學(xué)一向絡(luò)繹不絕。足以看出
    科技展是普及科學(xué)知識(shí)的一種有效方式,能夠使同學(xué)們發(fā)揮動(dòng)手動(dòng)腦的潛力,激發(fā)同學(xué)們對(duì)小科技、小發(fā)明的濃厚熱情,活躍了校園學(xué)術(shù)科技節(jié)的`氛圍,充分到達(dá)了校團(tuán)委舉辦此次科技展的目的。
    校園新聞稿篇六
    為響應(yīng)今年縣學(xué)前教育科“xxxx,xxxx”的宣傳主題,扎實(shí)推進(jìn)家園共育工作,寧陽(yáng)六中幼兒園于10月19日開(kāi)展了新學(xué)期的第一屆家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。本次活動(dòng)幼兒園精心組織,科學(xué)安排,內(nèi)容充實(shí),分工明確,流程合理,讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒在園的一日活動(dòng)有了直觀感性的認(rèn)識(shí),取得了良好的宣傳效果。
    本次活動(dòng)包括邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀幼兒早操,觀摩課堂教學(xué),現(xiàn)場(chǎng)觀看幼兒吃點(diǎn)心,參與戶外親子游戲,觀看幼兒午餐等環(huán)節(jié)。整個(gè)過(guò)程中家長(zhǎng)們主動(dòng)參與,積極配合,興致盎然,實(shí)現(xiàn)了家園溝通、合力共育的效果。在此期間,老師們積極宣傳了我們的辦園理念,以及孩子們開(kāi)學(xué)一月來(lái)的進(jìn)步表現(xiàn)。
    活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)們紛紛表示:“通過(guò)一天的參觀體驗(yàn),我們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活有了一定的'了解,對(duì)幼兒園的辦學(xué)水平很滿意,我們工作時(shí)就更安心了”。老師們也表示,將以此次開(kāi)放日為契機(jī),明確家長(zhǎng)需求,更新教育理念,創(chuàng)新教學(xué)方法,實(shí)現(xiàn)家園雙贏,開(kāi)創(chuàng)家園共育的新局面。
    校園新聞稿篇七
    陽(yáng)光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí),在這樣一個(gè)令人心曠神怡的日子里,我們行知小學(xué),要去春游啦!五年級(jí)的同學(xué),要去玉皇山附近的絲綢博物館、八卦寶田參觀游覽。
    絲綢博物館,是介紹有關(guān)中國(guó)絲綢的發(fā)展、興衰以及展覽歷代各種絲綢作品,制作絲綢的工具還有絲綢的制作過(guò)程的展覽館。在館里,我們的同學(xué)開(kāi)了眼界,既看到了絲綢的復(fù)雜制作過(guò)程,也看到了蠶的出生,成長(zhǎng)和死亡,在講解員阿姨的解說(shuō)下,我們明白了絲綢的'出現(xiàn),發(fā)展,技術(shù)從粗糙,變到細(xì)膩,知道了有關(guān)蠶的傳說(shuō),參觀了古人們穿的絲綢,錦羅綢緞絹,每一個(gè)都讓我們不禁驚嘆中國(guó)古代人民的智慧和細(xì)心。
    八卦寶田的美麗景色也讓同學(xué)們飽盡了眼福,一大片金燦燦的油菜花,紫瑩瑩而又散發(fā)著清香的薰衣草,同學(xué)們都拿起相機(jī),或者和花兒們合影,或者給花兒們單獨(dú)照相,一張張照片,代表了我們對(duì)它們深深的喜愛(ài)。即說(shuō)這個(gè)八卦寶田從上往下看是一個(gè)八卦圖呢,不知道是不是真的?除了花田,還有農(nóng)田,一顆顆綠油油的菜,排著整齊的隊(duì)列,在農(nóng)田里,等待秋天的來(lái)到。
    這次活動(dòng),既讓我們有了很多新的知識(shí),也讓我們玩得很快樂(lè),真是一次令人高興的春游啊!
    校園新聞稿篇八
    5月7日晚,在我院東區(qū)舞臺(tái)上,我院外語(yǔ)系隆重的舉辦了英文歌唱大賽。
    答賽邀請(qǐng)到了陳毅教師與陳樂(lè)安教師,華飛音樂(lè)代表王華以及上屆十大歌手冠軍黃露露同學(xué)擔(dān)任評(píng)委。
    大賽過(guò)程中,節(jié)目是一個(gè)比一個(gè)精彩,掌聲是一次比一次熱烈。
    選手們盡情展現(xiàn)著自我的歌喉與舞姿,每一個(gè)節(jié)目都各具特色,折服了評(píng)委,也驚嘆了觀眾。
    觀眾們熱情高漲,選手們活力澎湃,共同把大賽氣氛推向了高潮在此次英文歌曲大賽中共黃小歡,周杰等十五位選手成功進(jìn)入決賽。
    張馨允同學(xué)榮獲“最佳發(fā)音獎(jiǎng)”,周杰同學(xué)以優(yōu)美的舞姿贏得了“最佳臺(tái)風(fēng)表現(xiàn)獎(jiǎng)”,而楊滿與三號(hào)組合成功獲得“最佳造型獎(jiǎng)”。
    本英文大賽李丹,王安麗組合以一首《bleedinglove》穩(wěn)獲冠軍!她們表現(xiàn)優(yōu)異,發(fā)音準(zhǔn)確,集眾多優(yōu)點(diǎn)贏得了評(píng)委們的傾心。
    6號(hào)選手黃小歡以85分優(yōu)異成績(jī)以及9號(hào)選手莫冬參以82分成績(jī)一齊晉級(jí)亞軍。
    李遠(yuǎn)蘭與張馨允則榮獲季軍。
    本次大賽的`圓滿舉行旨在供給一個(gè)讓同學(xué)們展示自我才華的平臺(tái),豐富同學(xué)們的課外生活,讓同學(xué)們更好的展示當(dāng)代大學(xué)生的亮麗風(fēng)采,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
    校園新聞稿篇九
    疫情封校期間,為堅(jiān)定師生共同防疫抗疫的決心和斗志,引導(dǎo)師生保持積極健康心態(tài),10月28日下午,我校正式啟動(dòng)校內(nèi)健步走活動(dòng)。
    校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)王琨在啟動(dòng)儀式上做動(dòng)員講話,她強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)體育鍛煉對(duì)疫情防控工作的.重要性,希望全體師生樹(shù)立科學(xué)健身的理念,積極運(yùn)動(dòng)起來(lái),在運(yùn)動(dòng)中享受快樂(lè),放松身心,以良好的身體素質(zhì)和飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中去,堅(jiān)決阻斷新冠肺炎疫情向校園蔓延。
    活動(dòng)中,大家精神飽滿、熱情高漲、昂首闊步、快步向前,按照規(guī)定路線,圍繞跑道前行。一路上各班級(jí)保持安全距離,互相加油、互相激勵(lì),拋掉煩惱、釋放壓力,享受著健步行帶來(lái)的激情活力,感受著運(yùn)動(dòng)的魅力,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“強(qiáng)體魄,抗疫情”的健康生活理念。
    此次抗“疫”健步走活動(dòng),強(qiáng)健了師生體魄,豐富了校園文化體育生活,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神,展示了我校師生積極向上的精神風(fēng)貌,引導(dǎo)師生養(yǎng)成綠色鍛煉、自發(fā)鍛煉、堅(jiān)持鍛煉的生活習(xí)慣,不斷提高身體素質(zhì)和綜合素質(zhì),強(qiáng)健體魄、共同抗疫。
    校園新聞稿篇十
    為了豐富校園文化生活,迎接新年的到來(lái),12月31日下午,在各年級(jí)和信息組的積極配合下,學(xué)校大隊(duì)部、音樂(lè)組精心策劃并舉辦了“唱響20xx”元旦慶?;顒?dòng)。
    首先,以一首明快活潑的入場(chǎng)曲拉開(kāi)了帷幕,喚醒了在場(chǎng)每一位觀眾的`音樂(lè)細(xì)胞。緊接著,各年級(jí)的同學(xué)們分別為大家送上了新年祝福語(yǔ)。同學(xué)們大力揮舞著自己手中的慶祝道具,大聲喊出了飽含美好祝愿的新年祝福,讓全體師生共同分享迎接新年、迎接好運(yùn)的激動(dòng)心情。
    在主持人的宣布下,千人競(jìng)唱開(kāi)始了!全校師生踴躍參與,唱起了一首首熟悉的兒童歌謠。同學(xué)們拿出了十足的勁頭,盡展歌喉,精心準(zhǔn)備的歌曲唱了一首又一首。拉歌比賽在大家一陣高過(guò)一陣的呼喊聲中火熱地進(jìn)行著,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,高潮迭起。
    此外,為了增加喜慶的氣氛,活動(dòng)中穿插了幸運(yùn)大抽獎(jiǎng),抽中一、二、三等獎(jiǎng)的師生們喜形于色,笑聲不斷。
    最后,全校師生共同演唱《新年好》,把整個(gè)慶?;顒?dòng)的氣氛推上了頂峰。不少同學(xué)配合節(jié)奏揮舞著亮麗的道具,場(chǎng)面甚是壯觀。
    大家用聲情并茂的演唱,酣暢淋漓的高呼,表達(dá)著對(duì)新年的祝福和向往。
    他山之石,可以攻玉。
    校園新聞稿篇十一
    記者從教務(wù)處獲悉,2008年12月份的全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試中,我校學(xué)生四級(jí)考試一次性過(guò)級(jí)率為(外國(guó)語(yǔ)學(xué)院除外),大大超過(guò)全省普通高校30%的平均值。
    據(jù)了解,我校參加去年12月四六級(jí)考試的人數(shù)分別為5349人和1582人。其中,經(jīng)管學(xué)院四級(jí)過(guò)級(jí)率高達(dá)81%,文學(xué)院為。全校六級(jí)一次性通過(guò)率為,數(shù)經(jīng)學(xué)院六級(jí)過(guò)級(jí)率達(dá)。多項(xiàng)數(shù)值較往年都在繼續(xù)提升。
    教務(wù)處王志敏處長(zhǎng)介紹說(shuō),英語(yǔ)作為一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,不僅在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)水平上發(fā)揮著重要作用,而且在考研、就業(yè)方面占一席之地。他表示,“機(jī)考”的來(lái)臨會(huì)讓考試更加標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,我校正在逐步完善相關(guān)硬件設(shè)施,迎接機(jī)考時(shí)代到來(lái)。
    西部志愿者接受省教研室培訓(xùn) 專家表示“學(xué)生學(xué)不會(huì),老師有責(zé)任” 2008-12-23 12月22日,校團(tuán)委書(shū)記徐曉帶領(lǐng)我校西部支教志愿者澎洪艷、張春燕,來(lái)到設(shè)在我校的湖北省教學(xué)研究室,接受相關(guān)專家的培訓(xùn)。
    省教研室扈華唯老師是省內(nèi)初高中教育的專家,他認(rèn)為,作為教師,要注意學(xué)生需求,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。要培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)技能,樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感以及正確的價(jià)值觀念和審美情趣。他表示“學(xué)生學(xué)不會(huì),不要只從學(xué)生本身找問(wèn)題,老師也有重要責(zé)任?!?BR>    “師生之間,老師是主導(dǎo),在學(xué)習(xí)上必須嚴(yán)格要求。學(xué)習(xí)興趣靠責(zé)任,要把這種責(zé)任落實(shí)在學(xué)生的學(xué)習(xí)上。”扈華唯要求新老師每天注意總結(jié),注重反思并積極改進(jìn)授課方法。
    在英語(yǔ)方面,扈華唯老師從能力培養(yǎng),學(xué)生探索、體驗(yàn)、討論過(guò)程,學(xué)生綜合運(yùn)用能力,學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)水平,學(xué)習(xí)興趣等角度闡釋了作為一名新老師應(yīng)該注意的問(wèn)題。
    “‘形成性評(píng)價(jià)’對(duì)教學(xué)的發(fā)展過(guò)程很重要,課程標(biāo)準(zhǔn)(課程大綱)主要是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生理念,學(xué)科間的綜合,知識(shí)體系轉(zhuǎn)化等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。”扈華唯從知識(shí)和技能,過(guò)程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)維度談及了教學(xué)安排,他說(shuō):“當(dāng)一名老師要把語(yǔ)言內(nèi)化,使之成為學(xué)生自己的東西,與生活相結(jié)合,注重情感培養(yǎng),做到能力與成績(jī)并重。”
    扈華唯介紹了如何寫(xiě)教案等方面的經(jīng)驗(yàn)。他說(shuō),作為新老師,布置作業(yè)是讓學(xué)生鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,借鑒其他老師的教學(xué)計(jì)劃很有指導(dǎo)意義。對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤,從肯定的角度提出問(wèn)題,不要打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,做到心與心的交流。
    校園新聞稿篇十二
    期待以久的第十屆“博文好聲音,i want you!”校園十佳歌手大賽,于20xx年11月30日中午,在圖書(shū)館門(mén)前隆重開(kāi)場(chǎng)。
    歌聲從這里傳出,音符從這里飄揚(yáng),青春從這里激蕩,夢(mèng)想從這里起航。
    經(jīng)過(guò)近一個(gè)月時(shí)間的層層選拔,16名成功晉級(jí)的選手站上了決賽的舞臺(tái)。
    比賽的場(chǎng)面異?;鸨x手們懷揣著激情與夢(mèng)想,用他們美妙的歌聲感染著觀眾們的心靈。
    開(kāi)場(chǎng)舞《江南style》拉開(kāi)了比賽的帷幕,臺(tái)下同學(xué)們熱情高漲,為臺(tái)上的每一位選手加油、助威。
    氣勢(shì)磅礴的《海闊天空》,溫暖貼心的《避風(fēng)港》,柔情似水的《癡心絕對(duì)》……一首首悅耳動(dòng)人的歌曲如一幅幅的水彩畫(huà)緩緩鋪呈在觀眾們的面前,讓觀眾如身臨其境般步入歌曲中唯美的場(chǎng)景。
    競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,結(jié)果也有人歡喜有人憂,但比賽的過(guò)程卻是快樂(lè)的,每位選手都站上了這個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺(tái),呈現(xiàn)了最完美的自己。
    此次活動(dòng)促進(jìn)了我院廣大同學(xué)之間的交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的了解,豐富了同學(xué)們的課余生活,也為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
    校園新聞稿篇十三
    “沿著校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),初升的太陽(yáng)照在臉上,也照著身旁這棵小樹(shù)……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時(shí),我們都會(huì)沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
    古往今來(lái),和諧思想綿延不斷。
    孔子的“禮之用,和為貴”;孟子的“天時(shí)不如地利,地利不如人和”;康有為的“人人相親,人人平等,天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。
    實(shí)現(xiàn)和諧,是人類孜孜以求的美好理想和愿望,構(gòu)建和諧校園也將是一個(gè)永恒的主題。
    如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù),那么,優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本,良好的人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化就是它的精髓。
    和諧,如春天,陽(yáng)光燦爛,和風(fēng)陣陣;和諧,如夏天,充滿生機(jī),熱氣騰騰;和諧,如秋天,丹桂飄香,碩果累累;和諧,如冬天,意境悠遠(yuǎn),靜謐祥和。
    目前,教育部向各級(jí)教育主管部門(mén)下發(fā)通知,要求在20xx年3月至20xx年3月期間,開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動(dòng)。
    同學(xué)們,聽(tīng)到這個(gè)消息,是不是覺(jué)得我們有一種責(zé)任,有一種義務(wù),為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中,為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動(dòng)人事跡,讓我們拿起筆來(lái),關(guān)注校園,留心觀察,用心體會(huì),以新聞報(bào)道的形式記錄下來(lái),號(hào)召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來(lái),讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!
    一、把握新聞報(bào)道的特點(diǎn)
    1.要吸引讀者的眼球。
    新聞報(bào)道的題目非常重要,要突出報(bào)道最重要的內(nèi)容,讓讀者從題目就可以了解到報(bào)道的主要內(nèi)容,因此,題目要提煉新聞事件的“精華”,把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來(lái),同時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。
    有時(shí)為了吸引讀者的注意,標(biāo)題往往寫(xiě)得富有詩(shī)意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力,但對(duì)報(bào)道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠,這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題,交代所報(bào)道的主要內(nèi)容。
    如:例文2的主標(biāo)題是“讓愛(ài)灑滿校園”,提煉并升華了該篇新聞報(bào)道的主旨,副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛(ài)心捐助患病學(xué)生”,則點(diǎn)明了報(bào)道的主要內(nèi)容,讓讀者一目了然。
    2.要交代事情的結(jié)果。
    新聞報(bào)道的開(kāi)頭要交代事情的結(jié)果,把事件中最重要的部分在開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要地概括出來(lái),這樣,讓讀者在很短的時(shí)間內(nèi)便能了解所報(bào)道事情的情況,捕捉到自己感興趣的地方,產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過(guò)的興趣。
    如:例文1《古樸宜人的精神家園》的開(kāi)頭:“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評(píng)選活動(dòng)中傳來(lái)捷報(bào)--實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮登小學(xué)部榜首。
    ”作者在文章的開(kāi)頭便交代了事情的結(jié)果,讓讀者大致了解了報(bào)道的主要內(nèi)容,從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過(guò)程,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀期待。
    3.要寫(xiě)清事情的經(jīng)過(guò)。
    新聞報(bào)道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來(lái)。
    一般說(shuō)來(lái),新聞報(bào)道要交代清楚六個(gè)“何”:何人,新聞的主要人物是誰(shuí);何事,發(fā)生了什么事情;何地,事情發(fā)生在什么地方;何時(shí),事情是在什么時(shí)候發(fā)生的;何故,事情發(fā)生的原因是什么;如何,事情的進(jìn)展是怎樣的,結(jié)果是怎樣的。
    如:例文4《不能讓一個(gè)同學(xué)落下》,新聞的主要人物是班級(jí)的同學(xué)們,事情是徐樂(lè)同學(xué)放學(xué)時(shí)下樓梯不小心摔了一跤,造成了小腿骨折并住院治療,同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓?lè)落下功課,成立了一個(gè)輔導(dǎo)小組,在同學(xué)們的共同努力下,徐樂(lè)同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,班級(jí)也獲得了那張鮮紅的獎(jiǎng)狀。
    整個(gè)報(bào)道清楚地交代了六個(gè)“何”,讓讀者全面了解了事情的情況,留下了深刻的印象。
    4.要富有鮮明的個(gè)性。
    新聞報(bào)道的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔凝練,內(nèi)容要真實(shí)可信,敘述要流暢自然。
    新聞報(bào)道實(shí)際上還是一種很富有個(gè)性化的行為,表達(dá)要富有鮮明的個(gè)性。
    不管采用什么樣的形式去寫(xiě),都要以最快、最簡(jiǎn)潔、最能滿足讀者需要的方式去完成,這是新聞報(bào)道的“真理”。
    如:例文3《師生共奏和諧曲,校園處處見(jiàn)真情》,小作者擷取了班級(jí)生活中的兩個(gè)片斷詮釋了報(bào)道的主題,把師愛(ài)生、生愛(ài)師的動(dòng)人畫(huà)面展示在讀者的眼前,該篇報(bào)道無(wú)論是從行文的結(jié)構(gòu)上還是語(yǔ)言的表達(dá)上都具有鮮明的個(gè)性。
    二、捕捉和諧校園的典型
    1.環(huán)境的和諧。
    當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)所看到的一切,到處是俯拾不完的美麗。
    “借山光以悅?cè)诵?,假湖水以靜心情”,在綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、亭榭交錯(cuò)、山水相映的校園環(huán)境里,我們會(huì)潛移默化地受到美的熏陶,放飛美的心靈,美麗的自然環(huán)境構(gòu)成了一道獨(dú)特的和諧校園風(fēng)景線。
    我們可以從學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道,把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
    校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。
    一張張學(xué)習(xí)標(biāo)兵的照片,一幅幅精美的書(shū)畫(huà)作品,一排排內(nèi)容豐富的畫(huà)廊,一塊塊精心設(shè)計(jì)的板報(bào),一句句富有人性化的提示語(yǔ),一條條催人奮進(jìn)的校訓(xùn)……尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著我們的汗水,凝聚著我們的智慧時(shí),就更能激發(fā)起我們的自豪感和對(duì)校園的熱愛(ài)之情。
    我們還可以從校園人文環(huán)境的建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道,讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。
    2.關(guān)系的和諧。
    和諧的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。
    老師給了我們心靈的'啟迪,給了我們知識(shí)的甘霖,我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng)。
    和諧的人際關(guān)系不僅包括師生關(guān)系,還包括同學(xué)關(guān)系。
    幫助有困難的同學(xué),保持良好的心態(tài),用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。
    我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報(bào)道的內(nèi)容。
    3.文化的和諧。
    一個(gè)和諧的校園,還有那千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。
    熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿,喜歡書(shū)畫(huà)的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨,擅長(zhǎng)表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲,所有的同學(xué)都能在“讀書(shū)節(jié)”中品嘗閱讀的快樂(lè)……和諧的校園文化是一種巨大的無(wú)聲的力量,它像“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,滋潤(rùn)著我們的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
    我們可以從這個(gè)獨(dú)特的視角進(jìn)行報(bào)道,來(lái)展示我們校園的和諧。
    三、注重表現(xiàn)和諧的細(xì)節(jié)
    無(wú)論我們從上述的哪個(gè)方面入手,都要注重細(xì)節(jié)。
    并不是說(shuō)要進(jìn)行新聞報(bào)道,就一定要報(bào)道那些驚天動(dòng)地的事情,報(bào)道那些催人淚下的事情。
    我們要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),從小事談起,以小見(jiàn)大;注重細(xì)節(jié),從細(xì)節(jié)入手,于細(xì)微處見(jiàn)真諦。
    經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)又愉快的暑假,同學(xué)們又迎來(lái)了新學(xué)期。
    從來(lái)自第二周值周老師們的反饋看,老師們對(duì)于同學(xué)們?cè)诒局鼙憩F(xiàn)出來(lái)的飽滿的學(xué)習(xí)熱情,良好的精神狀態(tài)給予了充分肯定。
    無(wú)論從常規(guī)檢查還是突擊的衛(wèi)生檢查、眼操抽查,同學(xué)們?cè)诟魑话嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下均取得了良好的成績(jī)。
    在緊張而忙碌的開(kāi)學(xué)階段,學(xué)校的全體老師亦全身心地投入到各項(xiàng)工作中。
    初一高一的新生帶著好奇與欣喜的心情邁進(jìn)了校園。
    親愛(ài)的同學(xué),你們會(huì)喜歡上這里的老師,同學(xué),最重要的是你們會(huì)在這里健康地成長(zhǎng)……
    校園新聞稿篇十四
    我校開(kāi)展《讓世界充滿愛(ài)》大型教育講座觀看活動(dòng)。
    上周我們開(kāi)展了有關(guān)“自尊自愛(ài)”的班會(huì),這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛(ài)》的教育講座,可謂感慨萬(wàn)千。
    說(shuō)到自尊自愛(ài),每個(gè)人都知道,但是真正能做到自尊自愛(ài)的人又有多少呢?大家都會(huì)說(shuō):“自尊自愛(ài),就是自己尊重自己,自己愛(ài)惜自己。”是的,世上沒(méi)有永遠(yuǎn)的關(guān)懷,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的幸福,更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)把誰(shuí)當(dāng)真!只有懂得愛(ài)自己,才有資格得到別人的愛(ài)。如果連自己都不曉得愛(ài)惜自己,不尊重自己,還能期盼誰(shuí)來(lái)愛(ài)自己呢?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的,男孩子可以大大咧咧的,但女孩子不可以;男孩子可以說(shuō)臟話,但女孩子絕對(duì)不可以,否則將是自己對(duì)自己的不尊重。不要太隨意地對(duì)待感情,否則你最終得到的,絕對(duì)是對(duì)自己最大的懲罰,到時(shí)再后悔,又有什么用呢?世界上沒(méi)有后悔藥,這個(gè)道理人人都懂。可明明知道是錯(cuò)的,卻還要做,這樣的人是愚蠢的,也是可悲的。不懂得自尊自愛(ài)的女孩,就永遠(yuǎn)也沒(méi)有資本去驕傲!
    愛(ài)是人間的春風(fēng),愛(ài)是生命的源泉。在這個(gè)世界上,除了我們要懂得自尊自愛(ài)外,還要懂得愛(ài)我們的父母、家人和一些關(guān)心愛(ài)我們的人,因?yàn)槭澜缧枰P(guān)愛(ài),人們更需要關(guān)愛(ài)。
    同學(xué)們,牢牢捉住這來(lái)之不易的愛(ài),好好珍惜吧!
    校園新聞稿篇十五
    “沿著學(xué)校熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),初升的太陽(yáng)照在臉上,也照著身旁這棵小樹(shù)……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時(shí),我們都會(huì)沉浸在一種完美的、和諧的學(xué)校氛圍中。
    古往今來(lái),和諧思想綿延不斷。
    孔子的“禮之用,和為貴”;孟子的“天時(shí)不如地利,地利不如人和”;康有為的“人人相親,人人平等,天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切完美事物的共同特點(diǎn)。
    實(shí)現(xiàn)和諧,是人類孜孜以求的完美夢(mèng)想和愿望,構(gòu)建和諧學(xué)校也將是一個(gè)永恒的主題。
    如果把和諧的學(xué)校比作一棵參天大樹(shù),那么,優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本,良好的人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的學(xué)校文化就是它的精髓。
    和諧,如春天,陽(yáng)光燦爛,和風(fēng)陣陣;和諧,如夏天,充滿生機(jī),熱氣騰騰;和諧,如秋天,丹桂飄香,碩果累累;和諧,如冬天,意境悠遠(yuǎn),靜謐祥和。
    目前,教育部向各級(jí)教育主管部門(mén)下發(fā)通知,要求在2007年3月至2008年3月期間,開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)立和諧學(xué)校系列宣傳活動(dòng)。
    同學(xué)們,聽(tīng)到這個(gè)消息,是不是覺(jué)得我們有一種職責(zé),有一種義務(wù),為創(chuàng)立和諧學(xué)校貢獻(xiàn)我們自我的`力量呢為了進(jìn)取投身于和諧學(xué)校的創(chuàng)立中,為了宣傳創(chuàng)立和諧學(xué)校中涌現(xiàn)的動(dòng)人事跡,讓我們拿起筆來(lái),關(guān)注學(xué)校,留心觀察,用心體會(huì),以新聞報(bào)道的形式記錄下來(lái),號(hào)召更多的人們關(guān)注并加入到和諧學(xué)校的創(chuàng)立工作中來(lái),讓我們的學(xué)校永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!
    校園新聞稿篇十六
    10月9日晚9時(shí),xx學(xué)院學(xué)生會(huì)網(wǎng)通社全體成員在知新樓5樓召開(kāi)了會(huì)議。會(huì)議旨在部署未來(lái)一學(xué)年中xx學(xué)院學(xué)生會(huì)活動(dòng)的報(bào)道任務(wù),強(qiáng)調(diào)編稿寫(xiě)稿中的問(wèn)題,并就即將開(kāi)展的新生新聞培訓(xùn)會(huì)進(jìn)行具體安排。
    會(huì)議在熱烈地氣氛中拉開(kāi)了序幕。首先,部長(zhǎng)xxx強(qiáng)調(diào)了學(xué)生會(huì)主席在新工作部署會(huì)議上的關(guān)鍵詞――凝聚力,要求各位副職在工作中與部?jī)?nèi)、部外的同學(xué)們協(xié)調(diào)好關(guān)系,并在將來(lái)的新聞中抓住“凝聚力”的重點(diǎn),突顯管院學(xué)生工作新特色。緊接著,與會(huì)成員就學(xué)生會(huì)各部門(mén)在未來(lái)一年中即將開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行了匯總與分工,每個(gè)副職都對(duì)未來(lái)的工作表現(xiàn)出了美好的展望與極大的熱情。會(huì)議中,xxx強(qiáng)調(diào)了在日常編稿中的各部門(mén)活動(dòng)照片存檔的問(wèn)題,也重申了在xxxx和xxxx發(fā)稿的重要性,提到了應(yīng)與兩個(gè)網(wǎng)站的'編輯保持密切的溝通。最后,xxx就11日即將開(kāi)展的新生新聞培訓(xùn)會(huì)進(jìn)行了全方位的工作部署,各副職也積極發(fā)言,對(duì)新聞培訓(xùn)會(huì)的具體細(xì)節(jié)以及可能遇到的問(wèn)題進(jìn)行了詳盡的討論。
    會(huì)議過(guò)程活潑、融洽,各副職積極思考,發(fā)表意見(jiàn),在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下對(duì)工作進(jìn)行了順利得部署和分工。這次會(huì)議,使網(wǎng)通社的成員們對(duì)于未來(lái)一年有了明確的工作藍(lán)圖,為今后學(xué)生會(huì)新聞工作的順利開(kāi)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    智慧的共享,優(yōu)秀的傳承
    ――xx學(xué)院學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
    20xx年10月10日晚8點(diǎn)10分,由xx學(xué)院學(xué)術(shù)文化部主辦的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在xxx順利舉行。校優(yōu)秀團(tuán)員,一等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者,學(xué)年幾點(diǎn)年級(jí)第二名,免面試轉(zhuǎn)入工商管理會(huì)計(jì)專業(yè)的xx院xxx,和一等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者,身兼校青志聯(lián)志愿服務(wù)部等多個(gè)部門(mén)部長(zhǎng)副部長(zhǎng)的xx學(xué)院xxx與20xx級(jí)xxx專業(yè)的新同學(xué)們做了細(xì)致的經(jīng)驗(yàn)交流。
    他們首先給同學(xué)們分享了在大一時(shí)的一系列學(xué)習(xí)及應(yīng)試技巧,特別強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)的學(xué)科學(xué)習(xí)方法。他們叮囑同學(xué)們務(wù)必重視做好數(shù)學(xué)課堂筆記,告訴同學(xué)們數(shù)學(xué)不僅僅限于課件,更加重要的是課堂的參與和思考。另外,還給同學(xué)們介紹了不少考試的小竅門(mén),如重視老師在期末最后一節(jié)課勾畫(huà)的重點(diǎn),強(qiáng)化課件中的例題等,盡量讓同學(xué)們用最少的精力取得最理想的成績(jī)。
    接著xxx和xxx著重介紹了關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法。在課內(nèi),讓同學(xué)們盡量在表現(xiàn)自己給老師留下一個(gè)活躍積極的印象;在課外,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),充實(shí)和完善自己的英語(yǔ)知識(shí),并讓自己的檔案袋因此而變得飽滿。同時(shí)還邀請(qǐng)了四級(jí)英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)超過(guò)620分的xx給同學(xué)們介紹了有關(guān)四六級(jí)考試的準(zhǔn)備重點(diǎn)。她強(qiáng)調(diào)的課本和閱讀能力的重要性,建議同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中注重提高閱讀能力,以在考試中建立自己的優(yōu)勢(shì)。
    他們還系統(tǒng)介紹了剩下的科目,不同的科目強(qiáng)調(diào)了不同的方法,有的重背,有的則重悟,讓大家對(duì)這些偏文多背誦的科目有了一個(gè)戰(zhàn)勝它們的基本套路;并且對(duì)xxxx的四個(gè)專業(yè)(工程管理、工業(yè)工程、物流管理、信息管理)做了介紹和評(píng)價(jià),讓大家正確對(duì)待每個(gè)專業(yè),它們并沒(méi)有帶大的好壞之分。
    最后他們具體解答了同學(xué)們自己提出的問(wèn)題,在轉(zhuǎn)專業(yè),發(fā)展分等方面為同學(xué)們做了很詳細(xì)切實(shí)的回答和分析。
    校園新聞稿篇十七
    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)建設(shè),樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好形象,展示學(xué)校發(fā)展成果,宣傳招生政策,解答學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界人士關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,促進(jìn)教育持續(xù)、快速、健康發(fā)展,根據(jù)濟(jì)南市教育局統(tǒng)一部署,濟(jì)南一中于7月4日舉辦了學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)。
    活動(dòng)從上午八點(diǎn)正式開(kāi)始。為辦好此次活動(dòng),學(xué)校進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。校門(mén)口高掛著歡迎橫幅,幾名志愿服務(wù)的同學(xué)排著整齊隊(duì)形面帶笑容歡迎家長(zhǎng)到來(lái)。進(jìn)入校園,大屏幕上播放著介紹學(xué)校教育教學(xué)情況的視頻。藝術(shù)樓前的咨詢臺(tái)前人頭攢動(dòng),前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)和考生就自己關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了咨詢。
    問(wèn)題涉及今年的中考招生政策、學(xué)校的教學(xué)管理及教學(xué)特色、教育管理及學(xué)生培養(yǎng)、家校交流與合作、寄宿生活管理、學(xué)生生涯指導(dǎo)、后勤服務(wù)等諸多方面。學(xué)校老師和志愿服務(wù)的同學(xué)熱情的接待每一位前來(lái)參觀咨詢的家長(zhǎng)和考生,對(duì)他們提出的問(wèn)題耐心地予以解答。
    此次開(kāi)放日,學(xué)校的教育教學(xué)生活服務(wù)設(shè)施及場(chǎng)館全部對(duì)家長(zhǎng)考生開(kāi)放。家長(zhǎng)們?cè)谪?fù)責(zé)引導(dǎo)的學(xué)生志愿者帶領(lǐng)下,饒有興致地參觀了校園。
    在教學(xué)樓大廳,學(xué)生作業(yè)、教師教案、學(xué)校的???bào)和榮譽(yù)證書(shū)等實(shí)物展示引起了家長(zhǎng)們的興趣,他們圍攏在展示臺(tái)前翻看展品,進(jìn)行咨詢。隨后,家長(zhǎng)們參觀了一樓的教室,干凈、整齊、敞亮、設(shè)施完善的教室給他們留下了深刻印象。而校史館豐富翔實(shí)的資料、別具慧心的設(shè)計(jì)更贏得了家長(zhǎng)們的一致贊揚(yáng),通過(guò)講解員同學(xué)的介紹,他們對(duì)一中的百年輝煌有了更加深入的認(rèn)識(shí)和了解。
    作為一所寄宿制學(xué)校,家長(zhǎng)們更關(guān)心食堂、宿舍等生活設(shè)施。在學(xué)生宿舍,他們向宿舍管理員和同學(xué)咨詢了校園生活概況、日常管理要求及校園安全等問(wèn)題,均得到了滿意的解答。他們對(duì)一中宿舍的環(huán)境條件、配套設(shè)施等非常滿意。家長(zhǎng)們對(duì)食堂的條件也給予了充分肯定。
    通過(guò)實(shí)地參觀、詳細(xì)咨詢,大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)一中的校園環(huán)境、教學(xué)管理感到滿意,表示有意愿讓自己的孩子在這里開(kāi)始一個(gè)新的高中生活。
    校園新聞稿篇十八
    3月18日下午,老人之家內(nèi),職高的同學(xué)們有的為那里的老人們打掃庭院,有的和他們肩并肩、手拉手地聊家常。光榮院里的老人有很多雖然已經(jīng)年過(guò)八九十歲,但在交流中卻依然精神矍鑠,他們時(shí)而侃侃言談,時(shí)而微笑致意……職高的同學(xué)們還特別準(zhǔn)備了一些禮物和節(jié)目送給他們,老人們?yōu)榇颂貏e感激。他們綻放的笑容,伴隨著初春的陽(yáng)光,讓每個(gè)人的心里都感到暖洋洋的。
    為了進(jìn)一步推動(dòng)并深化學(xué)校“學(xué)雷鋒、做好事、樹(shù)新風(fēng)”和“志愿者在行動(dòng)”活動(dòng)的深入持續(xù)開(kāi)展,職高將三月份定為以“學(xué)習(xí)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),構(gòu)建和諧校園”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。各班組織本班團(tuán)支部就“什么是雷鋒精神”、“雷鋒精神是否過(guò)時(shí)”等問(wèn)題展開(kāi)大討論。大討論的開(kāi)展,有力地宣傳了雷鋒精神,使雷鋒精神深入人心,優(yōu)化了校風(fēng)、班風(fēng)。
    全校師生從我做起學(xué)雷鋒,在校內(nèi),除了開(kāi)展凈化、美化校園活動(dòng)外,還大力開(kāi)展“幫困助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),幫助班級(jí)生活有困難的同學(xué),讓他們感受到班級(jí)的溫暖,堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)。在校外,踴躍開(kāi)展幫助空巢老人、光榮院老人、殘疾人及生活有困難的家庭打掃環(huán)境衛(wèi)生、捐零花錢(qián)獻(xiàn)愛(ài)心等多種形式的學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。
    學(xué)校學(xué)生處和團(tuán)委還利用校園廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地,對(duì)雷鋒同志生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡進(jìn)行報(bào)道,營(yíng)造出了濃厚的學(xué)雷鋒做好事氛圍。
    據(jù)悉,如今職高“學(xué)雷鋒、做好事、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)已蔚然成風(fēng),其中,有一個(gè)班級(jí),一個(gè)月累計(jì)做好人好事190多件。自從高一(10)班“學(xué)習(xí)雷鋒霹靂小分隊(duì)”被授旗后,很多班級(jí)紛紛向?qū)W校提出申請(qǐng),現(xiàn)已有八個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)雷鋒小分隊(duì)被學(xué)校授旗。
    “學(xué)雷鋒、做好事、樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)該校同學(xué)的行為起到了明顯的促進(jìn)作用,文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落,雷鋒精神滲透到了每一位師生的心中。