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家長學校工作方案 篇1
一、辦好家長學校的目的意義
1、幫助家長樹立正確的人生觀。
2、提高家長的家庭教育水平和能力。
3、交流家庭教育的方法和藝術。
4、促使學校、社會、家庭教育的協(xié)調(diào)一致。
二、具體目標
1、建立健全家長領導小組,有機構、有組織、職責明確、分工負責。
2、把家長學校工作納入到學校的`整體計劃中,進一步完善學校德育教育體系。
3、認真抓好家長學校管理,繼續(xù)成立各年級家長委員會,確保做到三個到位,即:通知到位、服務到位、教育到位。五有,即:有通知、有課本、有出勤記錄、有家教交流記錄、有活動場所。
4、舉辦各種形式的現(xiàn)場會、經(jīng)驗交流會、研討會,探討對學生科學的教育方法。
5、加強師資隊伍的培訓,提高教師的指導水平。
6、認真做好家長學校資料的征訂工作,同時做好資料的整理和歸檔。
三、具體措施
(一)、加強領導、規(guī)范管理
1、組織機構的建立
各學校要把家長學校工作納入學校全面工作來統(tǒng)籌安排,要建立一個由校長負責制的德育、學年組、社會、家長代表組成的家長學校領導小組,負責家長學校的日常管理工作,負責工作計劃的制定、實施、總結等過程管理。
2、建立相關的管理制度
(1)、學員、學籍管理制度。
(2)、學習、培訓、輔導制度。
(3)、學員評價、考勤制度。
(4)、交流、研討制度。
(5)獎勵制度。
(二)、家長學校的日常管理工作
各校家長學校要有計劃地開展日常工作。
1、調(diào)查摸底,了解當前家長及家庭教育的問題與現(xiàn)狀。
2、有針對性地安排學習、培訓、輔導內(nèi)容。
3、搜集整理各種講稿和資料,做好歸檔工作。
4、組織家庭教育的專題研討活動。
5、有針對性的印發(fā)學習資料,征訂相關刊物,安排家長自學。
6、必要的考查與測試。
7、鼓勵學員撰寫家庭教育的心得體會、專題研究的論文,向上級關工委和媒體推薦。
8、如期召開家庭教育、家長學校工作總結表彰會。
四、活動安排
九月份
1、制定家長學校計劃。
2、召開家長學校工作現(xiàn)場會。
3、擬定各自教育主題。
十月份
1、上好以教育主題為內(nèi)容的每一節(jié)課,并做好記錄。
2、召開教子經(jīng)驗交流會。
十一月份
1、向家長匯報半學期的學生學習情況。
2、開展家長開放日活動。
3、成果展示評比。
十二月份
1、再一次召開經(jīng)驗交流會。
2、優(yōu)秀家教論文評眩
3、總結家長學校工作。
要求各校校長要以高度負責、自覺主動地工作態(tài)度挑起這付擔子,將自己的日常工作做好規(guī)劃,做好過程的記載,資料的整理
家長學校工作方案 篇2
2022年我社區(qū)市民學校工作開展,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,解放思想,實事求是,與時俱進,深入開展“文明人、文明城、文明風”為主題實踐活動,把辦校重點放在提升居民素質(zhì)和愛國主義思想上來,形成人人做文明。戶戶爭當和諧家庭,貼近實際,貼近生活,貼近群眾,進一步創(chuàng)新工作理念,完善體制機制,科學統(tǒng)籌規(guī)劃。努力提升市民素質(zhì)和城市文明程度,制定如下工作計劃:
1、認真貫徹中共中央《關于加強和改進思想政治工作的若干意見》精神,結合中央文明委頒發(fā)的《公民道德建設實施綱要》廣泛開展以提高市民素質(zhì)為重點的教育活動。
2、大力宣傳黨的路線、方針、政策,對社區(qū)居民進行形勢、政策、法律、法規(guī)、社會公德、家庭倫理道德、科學知識普及,文明健康生活方式等方面的教育。
3、深入開展“文明人、文明城、文明風”為主題實踐活動,大力開展“文明從我做起”,“攜起手來共建美好家園”等活動,提高市民的環(huán)保意識,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。
4、組織貼近群眾生活,與群眾生活密切相關的生活知識培訓,交通安全、文明禮儀、保護未成年知識講座,醫(yī)療衛(wèi)生保艦公民素質(zhì)提升、轉(zhuǎn)崗就業(yè)知識,落實教育等內(nèi)容的培訓。
5、結合各種節(jié)日,紀念日等組織圖片展覽、文藝節(jié)目等活動,豐富社區(qū)的生活。
具體措施:
1、以社區(qū)黨支部書記為校長的主要負責人,負責全面工作機具體工作實施,社區(qū)“兩委”人員和社區(qū)志愿者為成員的市民學校管理小組,明確分工,各司其職。
2、結合社區(qū)實際情況,制定切實可行的培訓計劃。
3 、加強指導和檢查,落實好各項工作制度,實現(xiàn)規(guī)劃管路,采取可行措施,保證教育質(zhì)量,收到較好的教育效果。
家長學校工作方案 篇3
為了更好地構建家校合作的育人體系,廣開社會育人渠道,進一步加強我校中學生思想道德建設,進一步加強“學校、家庭、社會”三結合教育網(wǎng)絡建設,充分發(fā)揮家長在教育中的重要作用,特制定本方案。
一、指導思想
家庭教育是學校教育和社會教育的基礎,是全面推進素質(zhì)教育的重要渠道,家庭教育在學生成長過程中具有特殊的重要作用,直接影響著民族整體素質(zhì)的提高,家長學校是加強家庭教育工作有效的組織形式和重要途徑,旨在向?qū)W生家長普及家庭教育科學知識,推廣家長教育的成功經(jīng)驗,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育理念,掌握科學的家庭教育方法,提高家庭教育的水平和質(zhì)量。
二、桐柏高級中學家長學校章程
(一)性質(zhì)和宗旨
為真正把學校、家庭、社會三結合教育落到實處,特成立桐柏高級中學家長學校,隸屬學校校務委員會管理。它以普及家庭教育知識,提高家長教育子女水平為目標載體,以家長業(yè)余學習為主要形式。家長學校的宗旨是向家長宣傳黨和國家的教育方針、政策及改革發(fā)展趨勢,學校的辦學理念辦學目標及各項規(guī)章制度;講授中學生生理、心理知識,探討家庭教育的正確方法,提高我校家長的整體素質(zhì)和教育子女的整體水平;使家長掌握教育科學知識,樹立新穎的“教學觀念”,為學校培養(yǎng)學生提供優(yōu)質(zhì)的家庭教育環(huán)境;交流家庭教育成功經(jīng)驗,從而使家庭教育與學校教育形成合力。為探索家長學校全面實施素質(zhì)教育做出貢獻。
(二)主要任務
1、向家長宣講家庭教育的重要性及國家頒布的有關法律,黨和國家關于家庭教育的方針政策,上級有關部門對家教工作的法規(guī)和指示。
2、向家長宣講黨的教育方針、政策、法規(guī);學校的各項規(guī)章制度;教育、教學計劃。使家長有針對性地配合學校共同創(chuàng)設良好的教育氛圍,促進學生全面、和諧的發(fā)展。
3、指導家長提高自身素質(zhì),用高尚的人格,良好的言行,為孩子做表率。引導家長重視家庭美德修養(yǎng),創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
4、根據(jù)學生不同成長階段的生理、心理特點,以及國家對青少年學生的成長要求,系統(tǒng)地向家長介紹教育子女的理論和方法。
5、幫助家長樹立正確的教育思想,使家長不僅重視子女的智力培養(yǎng),而且更應重視子女非智力因素的開發(fā),思想品德培養(yǎng)和身心發(fā)育,勞動教育和現(xiàn)代觀念教育等非智力因素的開發(fā)。
(三)組織管理
1、家長學校設立家長委員會,由學校領導、家長代表6至9人組成,根據(jù)家長委員會的職責,要適當分工。
2、家長委員會每學期召開會議不少于二次,學習有關文件,特別是學習有關教育法規(guī),結合學校工作重點,制定家長學校工作計劃。并針對家教中的重點、難點、熱點和普遍存在的問題,確定科研課題。
3、充分利用學生家長所在單位的教育資源,加強家長學校的各項建設。
4、運用各種形式總結和交流家庭教育的經(jīng)驗,組織評選和表彰活動。
(四)教學管理
1、家長學校的教師可由學校領導、教師、社會上有關方面的專家學者及有教子經(jīng)驗的家長擔任。
2、家長學校要以市教委頒發(fā)的《家教大綱》、《家長學校教學大綱》為依據(jù),結合本校實際確定教學課程和內(nèi)容。學校應有固定教材,建立家教資料庫,為家長配備必讀教材。
3、家長學校每學年授課(含活動)不少于四次,每次不少于二課時。家長學校要建立考勤、考核制度。
4、家長學校每年根據(jù)家長的考勤和學習情況,評選出優(yōu)秀學員或好家長,給予表彰和獎勵,并向家長所在社區(qū)、單位發(fā)賀信。
5、家長學校的授課形式應靈活多樣,可通過系統(tǒng)講課、專題講座、自學、讀報與用報、參加學校、年級、班級主題教育活動、座談交流、經(jīng)驗介紹、家長接待日、家教咨詢等形式,提高家長的家教水平。
6、家長學校要建立教學檔案,積累教學資料、總結家庭教育的經(jīng)驗。
三、工作目標
總目標:把桐柏高級中學的家長學校辦成深度了解學校政策、制度和管理策略的平臺、家校溝通與互動的平臺、促進家長參與學校管理的平臺。
具體目標:
1、提高家長素質(zhì),充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設中的特殊重要作用,引導廣大家長以良好的思想道德修養(yǎng)為子女作出表率。
2、堅持“情感教育不亞于智力教育”的理念,提高人們對家庭教育的認識,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,促進全社會教育觀念的轉(zhuǎn)變。
3、構建學校教育為主體、家庭教育為基礎、社會教育為依托的合作育人體系,使校內(nèi)和校外教育協(xié)調(diào)一致,形成家校合力,促進學生健康成長。
四、組織機構
學校成立家長學校委員會,完善家長學校組織機構。家長學校校長由李敏敏校長擔任,副校長由學校德育副校長和家長代表擔任,業(yè)務主任由年級部主任擔任,做到分工明確,責任到人。班級成立家長學校活動小組,由各班班主任和家長代表組成。
校長:李敏敏
副校長:佟智斌、許思琦(家長代表)
業(yè)務主任:李勇、葛申良、朱曉萍
工作委員會委員:馬瑋瑩、各班班主任、家長委員會成員
五、時間和內(nèi)容安排
集中授課每學年4—5次,每次2學時,其它各種輔助形式因時制宜。授課內(nèi)容如下:
1、基礎知識:
(1)《義務教育法》、《中學生日常行為規(guī)范》等有關的教育方針、政策和法規(guī)。
(2)家庭教育知識和方法。包括:做合格家長必備的素質(zhì)及修養(yǎng)、中學生良好的行為規(guī)范和良好的道德品質(zhì)的培養(yǎng)、中學生生理衛(wèi)生和心理衛(wèi)生的健康教育、中學生個性心理特點、個性心理的發(fā)展與教育、情感教育與智力教育的相輔相承。
2、專題內(nèi)容:
(1)讓家長了解學校的規(guī)章制度和近期工作目標及管理策略,了解班級,了解孩子的在校情況,向家長了解學生在家庭、社會的情況。
(2)高科技時代國際國內(nèi)的人才競爭和當前我國教育改革的發(fā)展趨勢。
(3)高中入學和畢業(yè)專題講座。
(4)問題行為和學習困難學生的引導教育以及家庭教育存在的誤區(qū)。
(5)青春期教育和逆反心理的教育。
(6)獨生子女的個性心理特點和自主、自理、自立能力的培養(yǎng)。
(7)如何減少網(wǎng)絡及不良圖書音像制品等消極因素對中學生的侵襲。
(8)家庭文化滲透中的美育教育。
3、其它輔助教學形式:
(1)評選好家長。
(2)邀請教育專家、學者輔導講課。
(3)重大節(jié)日家校聯(lián)誼。
(4)家庭教育問卷調(diào)查。
(5)建立家教咨詢臺。
(6)創(chuàng)建“學習型”家庭。
(7)學校組織開放教學。
(8)其它形式的家校合作體驗教育活動。
4、具體課程安排:
高一年級:(重點:行為規(guī)范與學習規(guī)范)
(1)、上海市的相關教育法規(guī)、綱要、方針、政策;
(2)、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等學校規(guī)章制度;
(3)、高中生的認知規(guī)律與學習方法指導;
(4)、學習型家庭的構建;
(5)、中學生家長的自身修養(yǎng)。
高二年級:(重點:青春期教育與法制教育)
(1)、國家有關青少年的法律、法規(guī)教育;
(2)、青春期教育(包括生理與心理)、高中生心理障礙的矯治與預防;
(3)、重視孩子的異性交往、提高孩子承受挫折的能力、社會交往的能力。
高三年級:(重點:心理教育與升學指導)
(1)、心理素質(zhì)教育——重點放在心理壓力的調(diào)節(jié);
(2)、正視自我,直面人生;增強孩子的競爭意識;
(3)、升學與擇業(yè)的指導。
六、教師隊伍
家長的文化層次具有很大的差異,因此家長學校教師必須具備多方面的綜合素質(zhì),要熱心教育事業(yè)并且有一定的教育科學知識,要有崇高的思想境界和豐富的家教知識,要有一定的教育教學和家庭教育經(jīng)驗。因此,家長學校教師的選配范圍是:
(1)教育專家;
(2)教育行政部門工作人員;
(3)教師隊伍中的優(yōu)秀教師和品牌班主任;
(4)司法部門工作人員。
辦好家長學校,加強家庭教育工作,是我校德育工作的重要組成部分。學校領導班子將在提高認識、統(tǒng)一思想的基礎上,把家庭教育工作納入議事日程,定期研究,加強指導;重視和加強家長學校教師隊伍的建設,充分調(diào)動和發(fā)揮教師的積極性;為家長學校提供必要的條件,創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,促進家庭教育工作健康發(fā)展。
家長學校工作方案 篇4
關于“家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱,三者缺一不可?!碑斍埃S著素質(zhì)教育改革的深入發(fā)展,在我校興辦家長學校,使“三個教育”有機結合、協(xié)調(diào)發(fā)展,既是勢在必行,又將是推動我校快速發(fā)展的良好機遇,我們應與時俱進,跟上時代發(fā)展步伐。為此,特制定本校家長學校工作方案。
一、指導思想
興辦家長學校,以全面推行素質(zhì)教育為目標,在吸取中華民族“親、情”教育傳統(tǒng)文化的基礎上,充分發(fā)揮和利用學校教育陣地的優(yōu)勢,促進家庭教育現(xiàn)代化,將現(xiàn)代科學育人的知識和方法,大力普及到千家萬戶,轉(zhuǎn)變學生家長觀念,提高家長自身素質(zhì),從而更有效地提高我校的教育質(zhì)量。
二、教育教學
認真貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育。通過學習和教育,轉(zhuǎn)變家長陳舊的家庭教育觀念,樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,把家長希望子女成才的愿望,引導到正確的方向。
堅持以人為本,重視對家長進行思想政治教育,引導他們把教子做人放在第一位,要求家長注意提高子女的思想道德水平,培養(yǎng)子女遵守社會公德的習慣,增強子女法律意識和社會責任感。
堅持理論聯(lián)系實際,在教學實踐中,緊密聯(lián)系社會實際和家長實際,解決家教中的現(xiàn)實問題。幫助家長學會尊重孩子,善于把握親情教育的特點,學會科學的教育方法,引導家長深刻認識,身教重于言教,在家庭單位都要做到舉止文明、情趣健康、言行一致、敬業(yè)進取、身體力行,做子女的表率。
家長學校的教育內(nèi)容,是根據(jù)現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢和當代青少年的生理、心理特點及學生家長的需求,充分利用我校現(xiàn)代教育技術設施,向家長傳授教育學、心理學、人才學、未來學、及電子、信息、網(wǎng)絡等現(xiàn)代科學知識,幫助家長學會掌握教育子女的科學知識和技巧。
三、組織領導
我校家長學校在校長直接領導下,設立家長學校校務委員會,負責教育、管理工作。
校長:
副校長:
主任:
成員:
四、辦學設施
我校開辦家長學校,主要是利用本?,F(xiàn)有的教學設施和現(xiàn)代教育手段,使之有條不紊地發(fā)展。確保家長學校有教室、有教材、有授課老師、有工作計劃、有課程表、有備課筆記、有檔案資料、有活動經(jīng)費、有辦公室和家長接待室,學校將適時給家長學校添置必要的辦公設備。
五、管理措施
家長學校的開辦,是一件大事,必須抓好家長學校的'每件具體工作的落實和管理。
1、教師管理。教師是辦學的主體,要辦好家長學校,必須有一支專、兼職相結合的相對穩(wěn)定的家長學校教師隊伍,為此,學校要從在職人員中抽出一定數(shù)量的兼職人員,通過培訓、考察、調(diào)研等手段,提高他們政治業(yè)務水平后,從事家長學校的教學工作,同時還將適時在高等院校、科研院所聘請專家教授到我校家長學校進行專題講座。
2、信息資料管理。要辦好家長學校,必須掌握家庭教育的信息、資料。家長學校校務委員會從事此項管理工作,要制表交給在校學生家長填寫,歸檔并輸入電腦,然后歸類分析,供教師教學參考。同時,要抓好學員注冊、考勤、成績評估、結業(yè),及領導、教師名單、授課記錄、講課筆記、測試卷、家教論文、結業(yè)學員名冊和會議記錄等資料的收集整理、歸檔工作,確定專人保管。
3、家長學校的思想政治管理。辦好家長學校,還必須加強對學員的思想政治管理工作。為此,要為每學期的家長學校設置一名班主任,負責思想教育和管理工作。
4、評估、總結與表彰。為推進我校家長學校的健康發(fā)展,學校將根據(jù)湖北省示范家長學校評估指標體系和評估辦法,要求負責家長學校工作的同志做到年初有工作計劃、有布置,年中有檢查評比,年終有總結。表揚先進、激勵上進。
家長學校工作方案 篇5
為了使全縣中小學校家庭教育特別是家長學校能夠持續(xù)健康地開辦下去,實現(xiàn)家長學校辦學的規(guī)范化與常態(tài)化,不斷提高家長學校的辦學水平,切實增強家長學校工作的實效性,提高廣大家長的科學育人水平,全面推進素質(zhì)教育,促進青少年健康快樂成長。根據(jù)河源市教育局《關于印發(fā)〈河源市中小學家長學校建設工作實施方案〉的通知》精神,結合我縣中小學校實際,制定本實施方案。
一、指導思想
以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導,深入貫徹落實《中共中央 國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。堅持以人為本、德育為先,以中小學為依托,以提高家長素質(zhì)為根本,以建設和諧家庭、營造良好育人環(huán)境、培養(yǎng)一代“四有”新人為目標,積極開展富有成效的家庭教育工作,切實加快家長學校工作科學化、制度化、規(guī)范化建設,形成家校攜手、共同育人的強大合力。
二、目標任務
工作目標:以課程為載體,以教學為紐帶,以管理為保障,全面加強中小學校家長學校工作,不斷增強家庭教育的科學性和規(guī)律性,充分發(fā)揮家庭教育的積極作用,逐步形成家長學校教育內(nèi)容的系統(tǒng)化、教學管理的規(guī)范化、育人功能的最大化,形成學校、家庭教育互為補充,相互貫通,和諧共進的良好局面。
主要任務:給家長傳授基本的教育知識,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握家庭教育的科學知識和方法,為家長提供切實有效的家庭教育咨詢、指導和服務;幫助家長提高自身教育修養(yǎng),營造良好的家庭教育環(huán)境,提高家庭教育水平,最終實現(xiàn)切實提高教育教學質(zhì)量的目標。
三、工作措施
(一)制度建設
1、建立健全家長學校組織機構。各學校成立家長學校委員會,家長學校校長由各學校校長擔任,副校長由學校德育副校長和家長代表擔任,業(yè)務主任由學校政教主任或優(yōu)秀班主任擔任,做到分工明確,責任到人。班級成立家長學?;顒有〗M,由各班班主任和家長代表組成。
2、制定和建立家長學校辦學計劃、工作制度、家訪制度等各項規(guī)章制度。
3、建立家長學員檔案,做好各項考勤、考核記錄。
4、制定年度工作計劃和學期教學計劃,做好期末和年終總結。
5、積累教學資料和考核、評比、獎勵等各項活動及家長反饋形成的資料。
(二)教育教學要求
集中授課每學期1—2次(照相存檔,備查),每次2學時,其它輔助形式因校制宜。授課內(nèi)容如下:
1、基礎知識。
(1)《義務教育法》、《小學生日常行為規(guī)范》、《中學生日常行為規(guī)范》等有關的教育方針、政策和法規(guī)。
(2)家庭教育知識和方法。包括:做合格家長必備的素質(zhì)及修養(yǎng)、中小學生良好的行為規(guī)范和良好的道德品質(zhì)的培養(yǎng)、中小學生生理衛(wèi)生和心理衛(wèi)生的健康教育、中小學生個性心理特點、個性心理的發(fā)展與教育、情感教育與智力教育的相輔相承。
2、專題內(nèi)容。
(1)讓家長了解學校,了解班級,了解孩子的在校情況,向家長了解學生在家庭、社會的情況。
(2)高科技時代國際國內(nèi)的人才競爭和當前我國教育改革的發(fā)展趨勢。
(3)中小學入學和畢業(yè)專題課程。
(4)問題行為和學習困難學生的引導教育以及家庭教育存在的誤區(qū)。
(5)智力超常學生的教育和學生特殊才能與創(chuàng)造力的教育。
(6)青春期生理衛(wèi)生知識教育和心理健康教育。
(7)獨生子女的個性心理特點和自主、自理、自立能力的培養(yǎng)。
(8)如何減少網(wǎng)絡及不良圖書音像制品等消極因素對中小學生的侵襲。
(9)家庭文化滲透中的美育教育。
3、其它輔助教學形式。
(1)評選好家長。
(2)邀請教育專家、學者輔導講課。
(3)重大節(jié)日家校聯(lián)誼。
(4)家庭教育問卷調(diào)查。
(5)建立家校平臺。
(6)創(chuàng)建“學習型”家庭。
(7)學校組織教學開放日活動。
(8)其它形式的家校合作體驗教育活動。
(三)師資選配
家長的文化層次具有很大的差異,因此家長學校教師必須具備多方面的綜合素質(zhì),要熱心教育事業(yè)并且有一定的教育科學知識,要有崇高的思想境界和豐富的家教知識,要有一定的教育教學和家庭教育經(jīng)驗。因此,家長學校教師的選配范圍是:
(1)教師隊伍中的優(yōu)秀教師和班主任。
(2)黨政部門工作人員。
(3)司法部門工作人員。
(4)醫(yī)療工作者和安全部門工作人員。
(5)心理學專家。
(6)品學兼優(yōu)的高年級學生代表。
四、實施步驟
(一)準備階段(20XX年2月—3月)。
教育局在關工委、婦聯(lián)的指導下,督促各學校分別成立家長學校工作領導小組,利用宣傳欄、廚窗、手抄報、媒體等形式,廣泛、深入地宣傳現(xiàn)代家庭教育的重大意義,形成濃厚的家庭教育工作氛圍,并制定切實可行的工作方案與工作計劃。
(二)實施階段(20XX年4月—20XX年5月)。
1、各學校建立健全家長學校的校務委員會、家長委員會和各項規(guī)章制度。
2、精心選配家長學校教師。
3、采取多種形式,豐富家長學校的教學和活動,邊探索邊發(fā)展。
(三)總結提高階段(20XX年6月)。
總結家長學校一年半來的工作經(jīng)驗和存在的不足,開展家長學校辦學經(jīng)驗交流及成果展示活動,通過典型引路,取長補短,進一步推動家庭教育工作的深入開展。
五、保障措施
(一)健全組織,加強領導。為保證此項工作的有效開展,縣教育局成立家長學校工作領導小組,由局長任組長、主管副局長及關工委主任等相關領導為副組長、相關股室(教育股、成教股、辦公室、教研室)負責人為成員,領導小組下設辦公室,辦公室設在教育股。各學校也要相應成立領導小組,以加強對家長學校工作的領導。
(二)落實責任,宣傳到位。各學校要切實擔負起指導和推進家庭教育的責任,要面向社會廣泛宣傳家庭教育成功的個案和策略,普及家庭教育知識,推廣家庭教育的成功經(jīng)驗,幫助和引導家長掌握科學的家庭教育方法,讓廣大家長充分認識家庭教育的重要性和提高自身素質(zhì)的必要性,不斷提高科學教育子女的能力,為家庭教育工作營造良好的社會氛圍。
(三)積極探索,強化督導。家長學校創(chuàng)辦過程中肯定會遇到這樣那樣的問題和困難,各學校要勇于探索,大膽實踐,爭先創(chuàng)優(yōu),堅定不移地走出一條家長學校工作的新路子。教育局將對此項工作定期進行督導檢查和評估選優(yōu)活動,培樹典型,整體推進,確保家長學校工作取得良好成效。
家長學校工作方案 篇6
一、指導思想
根據(jù)推進家庭教育工作發(fā)展規(guī)劃的有關文件精神,扎實推進素質(zhì)教育,構建學校教育、家庭教育、社會教育“三教”相結合的平臺,相互促進,努力提高學生家長整體素質(zhì),教育學生學會生存、學會學習、學會創(chuàng)新,促進少年兒童健康、和諧、全面發(fā)展,培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設人才。
二、工作目標
1、引導廣大家長學習和掌握教育子女的科學知識和方法,確立正確的家庭教育觀念,自覺履行家庭教育的職責。
2、家庭教育的主要內(nèi)涵包括:家庭教育思想觀念的現(xiàn)代化:家庭教育內(nèi)容、方法、手段的現(xiàn)代化;家庭教育管理現(xiàn)代化;家庭教育服務保障體系的現(xiàn)代化。
3、家庭教育的主要目標是:圍繞全面實施素質(zhì)教育,通過近兩年創(chuàng)造性的實踐探索,引導廣大家長基本樹立現(xiàn)代家庭新理念,確立正確的兒童觀、教育觀、成才觀,掌握為國教子的新知識、新方法,以高尚的人格和良好的言行與子女建立新型和諧的親子關系。在家庭教育現(xiàn)代化水平上要有顯著提高,在軟件和硬件建設上有顯著進展,促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合,全面提升我校的家庭教育水平,爭創(chuàng)區(qū)“家教名?!保瑸槲倚<医态F(xiàn)代化建設提供有益的實踐和理論成果。
三、實施步驟
1、舉辦“家長培訓班“。堅持二月一次培訓,二月一個專題的集中(以校或以班)授課活動由家長學校專兼職教師講授《家長讀本》中的相關內(nèi)容,或請專家進行專題講座。
2、開設“家長熱線電話“、校訊通。讓一些工作忙碌或在外打工難以親臨學校的家長,通過電話就能與學校領導、教師進行交流,了解子女在校的學習和生活等情況。
3、開辦“家長網(wǎng)絡學校“。部分在外工作或務工的家長,利用寬帶網(wǎng)可直接與班主任及家長學校成員互發(fā)電子郵件,以便縮短家長與學校、家長與留守學生之間的空間距離。
4、開設“家長訪校接待日“。由校級領導輪流值班,每周五為家長訪校接待日,全天候值班,做到有疑必答,有信必復,面對面溝通。
5、建立“家長開放日制度“。每學期組織一次教學開放日活動,將家長請進校園,通過聽(聽課)、看(主題班會、興趣小組等活動中孩子的表現(xiàn))、議(評議學校的工作)、談(召開家長代表座談會,聽取意見和建議,參與教育教學工作)等方式促進學校教育教學工作。
6、建立家長學校聯(lián)系卡制度。印發(fā)家長聯(lián)系卡,卡上有課程表、時間表、教師電話號碼、家庭住址,以便家長及時了解掌握孩子的情況,共同管理教育孩子。
7、堅持“雙走入”制度?;蚴抢蠋熥咴L家長,或是家長走訪教師,要求一個學期家長和老師有兩次以上的接觸,互相交流孩子在家庭、在學校的情況。
8、舉行幾次大型活動。在開展畢業(yè)匯報、運動會、藝術節(jié)等大型活動時,把家長請回學校與師生同臺表演,同臺獻技,共同參與,為學生營造寬松、平等、和諧的氛圍,使學生在輕松愉快的環(huán)境中感受家長、老師對自己的關愛,從而促進孩子全面和諧發(fā)展。
四、方法措施
1.有教學計劃。對每學年家長學校的教學工作,進行統(tǒng)籌安排。教學內(nèi)容具有針對性,教學安排要注意科學性,教學活動要講適用性,教學方法要堅持啟迪性,教學措施要掌握可操作性。
2.有統(tǒng)一教材。以《小學生家長讀本》為教材,做到人手一冊。同時,還要結合實際編寫一些校本教學資料。
3.有授課教師。在職教師中選聘具有先進的教學理念,高尚的道德情操,扎實的業(yè)務基礎理論和有一定的家教理論水平的教師,任家長學校的兼職教師;聘請熱心家教工作、富有教學經(jīng)驗的專家教師,為家長學校的專職教師,參加家庭學校授課、咨詢、座談等活動。
4.有備課筆記。教師上課前,要認真鉆研教材,深入學習家庭教育理論,掌握不同年齡段學生的心理、生理特點,針對家庭教育中存在的問題進行剖析,力求做到融知識性、科學性、趣味性于一體,引人入勝,啟人思考,發(fā)人深省,耐人尋味。
5.有授課記錄。對(兼)職教師的授課過程要進行詳細的記載,作為積累教學經(jīng)驗,改進教學方法,交流教學體會,提高教學水平的教學資料。
6.有檔案資料。規(guī)范收集,科學整理,分門別類,裝訂成冊。
7.有規(guī)章制度。如《家長學校章程》、《家長學校學習制度》、《家校聯(lián)系制度》、《家長學校學員反饋制度》、《家長學校學員考核制度》、《優(yōu)秀家長評比條件》等。
8.有工作總結。每學年都要對家長學校的各項工作進行全面回顧,認真總結成績,仔細分析不足,明確發(fā)展方向。
9.有學習場所和辦學經(jīng)費。要加大辦學經(jīng)費投入力度,改善辦學條件,確保家長學校日常工作順利開展。
家長學校工作方案 篇7
一、活動目的
教育是一個系統(tǒng)工程,青少年的全面發(fā)展、健康成長需要全社會的關心、愛護、支持、配合,需要形成一個學校、家庭、社會齊抓共管、合力育人的良好社會環(huán)境。通過召開本次家長會,引導家長科學教育子女,正面展示學校形象,宣傳學校成績,加強家校聯(lián)系,讓家長更好地了解子女在我校學習、生活、思想狀況,尤其是在新學期中的思想品行、習慣養(yǎng)成及學業(yè)成績,促進家校工作的有效結合,促進學校管理,形成家庭、學校、社會教育合力,構建和諧教育,提高我校的教育教學質(zhì)量。
二、活動主題
加強家校聯(lián)系,構建和諧教育
三、時間安排
20xx年5月9日 (周六)上午9:00召開初一年級家長會,
20xx年5月10日(周日)上午9:00召開初二、
20xx年5月16日(周六)上午9:00召開高一、高二年級家長會
四、活動安排
(一)準備階段與工作分工:
1、校辦:負責環(huán)境氛圍營造、宣傳櫥窗、懸掛橫幅、張貼歡迎標語(東校門、二校門、河背街校區(qū))。
2、德育處:
⑴、印發(fā)家長會邀請函、家庭教育導報。
⑵、作好家長會策劃工作、制定家長會工作方案。
⑶、督查教室布置,各年級家長到會情況。
⑷、抽查各年級家長會召開情況,并考評。每年級組至少抽查3—4個班。
⑸、制作家長會ppt模板提供給有多媒體電子白板的年級參考。
3、總務處:
⑴、督促檢查各班衛(wèi)生,做好校園環(huán)境整治。
⑵、準備好飲用水及水杯。
4、保衛(wèi)處:做好校園的安全保衛(wèi)、負責指揮看管學生家長車輛停放。寫好停放車輛的溫馨提示。
5、教研室:安排、督查各教研組在5月15日前更新操場跑道邊板報內(nèi)容。
6、團委:安排學生會學生負責
⑴、設立咨詢臺,安排導引員,做好輔助指引工作;組織學生會學生(男女各10名)設立精神文明崗和衛(wèi)生監(jiān)督義務清掃隊。
⑵、協(xié)助保衛(wèi)處整理家長車輛停放。
⑶、畫好教室分布示意圖,置于校門口。
7、年級:
⑴、把科任教師安排到班,名單交德育處,以備檢查。
⑵、檢查教室環(huán)境衛(wèi)生、整潔區(qū)衛(wèi)生、教室布置。班級布置工作年級要在家長會前一天組織進行檢查。
⑶、做好年級相關宣傳櫥窗資料的布置更新工作。
⑷、給合年級實際,制作年級家長會ppt模板提供給有多媒體電子白板的班主任參考,具體策劃好本級家長會的召開。
⑸、督查各班家長會召開情況,并考評。(初中部家長參會率要求達到90%以上,高中部重點班80%以上、平行班70%以上)
⑹、收集整理家長會意見交德育處。
8、班主任:
⑴、班主任深入了解每一位學生的思想動向。
⑵、班主任發(fā)放家長會邀請函,通過校訊通發(fā)布通知信息,并與每一位家長進行電話聯(lián)系,盡可能動員更多家長來參加家長會。
⑶、讓學生告知家長自己所在的班級、教室位置和班主任姓名及電話。
⑷、做好教室布置、內(nèi)務整理及整潔區(qū)打掃、家長會氛圍營造工作(教室布置要求:前有家長會主題、歡迎詞,后有出好黑板報等,黑板報主題為家長會的相關內(nèi)容,內(nèi)容可包括教師寄語,學生心聲等)。
⑸、要求每位學生給家長寫好一封信,介紹自己的學習、思想、表現(xiàn)等情況(也可以感恩或與父母談心等內(nèi)容為主),并用信封裝好,寫上學生姓名,便于家長會時發(fā)放。收集好每位同學的作業(yè)、期中考試試卷,一同放置在座位上。
⑹、班主任準備發(fā)言稿(5月7日前),有電子白板的班級要給合班級實際,根據(jù)年級提供的年級家長會ppt模板,制作好本班家長會ppt課件。
發(fā)言稿應包括以下內(nèi)容:
①、宣傳學校的辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍等。
②、介紹近年來學校高(中)考情況及所取得的各項成績,宣傳好學校、宣傳好年級、宣傳好班級及科任老師。
③、各班重點介紹本班總體情況及本學期第1次月考、期中考試情況,學生在校情況。要求家長重視對子女思想上交流、心理上疏導、生活上關心。讓學生家長了解子女實際情況,為子女確立合理的學習目標,繼續(xù)關心、支持學生,讓家長感到不論哪個層次的學生都充滿希望。
④、介紹年級管理、班級管理工作特色、通報學分制或星級評比情況及向家長提出配合事項。
⑤、向家長建議教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如:如學習要求、周末作業(yè)問題、手機管理要求、伙食和零花錢的標準、節(jié)假日和周末往返學校的安全防范要求、周末留校問題、孩子的請假問題等)。
⑺、班級安排好學生負責接待并引領家長到相應位置就坐。
⑻、收集家長意見建議交年級。
(二)家長會流程安排
分班級召開家長會。
家長學校工作方案 篇8
為進一步宣傳普及科學家庭教育知識,提升社區(qū)家長素質(zhì)和能力,發(fā)揮家長在家庭教育中的積極性和主體作用,扎實推進未成年人思想道德建設工作,積極構建學校、家庭、社會緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡,努力營造有利于未成年人健康成長的家庭環(huán)境和社會環(huán)境,制定“家長教子”活動計劃。
一、活動目標
本著服務社會、服務家長兒童的宗旨,以提升家長素質(zhì) 為核心,將社會主義核心價值體系融入家庭教育,全面提高家庭教育質(zhì)量水平。
二、活動內(nèi)容
(一)辦好家教知識講座
針對當前未成年人家庭教育中的熱、難點問題,舉辦有針對性和時效性的講座。通過講座這種直觀、易懂、互動的傳播方式普及家庭教育知識,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,提高科學教子的能力,促進社區(qū)家長教子水平的全面提高。組織開展公益講座,引進、傳播先進、科學的教育理念。對進城務工人員子女、流動兒童、留守兒童等特殊家庭開展家庭教育專題講座。
(二)開展創(chuàng)新實踐活動
圍繞促進未成年人思想道德建設,按照普及社會主義核心價值體系的基本要求,傳承和弘揚雷鋒精神,深化家庭教育宣傳實踐活動。以母親節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日、暑期活動、家庭道德實踐宣傳月為重要契機,策劃開展主題突出、特色鮮明的家庭教育主題活動和宣傳實踐活動,組織和動員家長、未成年人通過參加活動親身感受和體驗到快樂和意義所在,從而激發(fā)他們的主動性,變被動接受教育為主動參與。
(三)開展安全健康教育
一是安全教育。牢固樹立“安全第一”的思想,利用多種方式加強對青少年進行安全知識教育,活動期間切實做好安全工作。要向家長和未成年人大力宣傳防火災、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物中毒、防暴力等方面的安全教育。
二是心理健康教育。組織開展青少年心理健康教育活動,幫助家長和孩子正確認識和疏導情緒,提高應對挫折、壓力的能力,培養(yǎng)其自信、健康的人格。同時加強家庭心理健康指導,提高家長家庭教育的責任意識和水平,促進親子溝通,營造和諧、幸福的家庭氛圍。

