心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，更好地挖掘自己的優(yōu)勢(shì)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要充分考慮自己的觀察和思考，不要盲目追求表面的看法。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)用范例，希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所幫助。
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇一
隨著時(shí)代不斷發(fā)展，社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求也越來(lái)越高，對(duì)教育培養(yǎng)下一代的重要性也越來(lái)越突出。作為父母和社會(huì)的一分子，關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代的責(zé)任和義務(wù)是我們義不容辭的。多年與孩子們的相處，我從中獲得了一些關(guān)于關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代的心得體會(huì)。
首先，理解是關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代的基礎(chǔ)。每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，他們有自己的思維方式、興趣愛(ài)好和情感需求。作為父母或者教育者，我們首先要做的就是理解和尊重他們的個(gè)性和差異。我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)孩子，他比較內(nèi)向，不太善于表達(dá)情感。我用心傾聽(tīng)他的心聲，并主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)和他進(jìn)行對(duì)話，讓他感受到我真誠(chéng)的態(tài)度。這段時(shí)間的關(guān)心和理解讓他逐漸親近我，也提醒了我對(duì)每個(gè)孩子都要有足夠的耐心和理解。
其次，鼓勵(lì)是關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代的動(dòng)力源泉。鼓勵(lì)是一種積極的心理暗示，能夠喚起孩子自信和積極的動(dòng)力。在過(guò)去的教育過(guò)程中，我注意到鼓勵(lì)的力量是巨大的。對(duì)于有進(jìn)步或者表現(xiàn)優(yōu)異的孩子，我會(huì)表達(dá)肯定和贊許，讓他們感受到自己的努力有價(jià)值。而對(duì)于犯錯(cuò)誤或者失誤的孩子，我會(huì)用溫暖的語(yǔ)言和鼓勵(lì)的方式指導(dǎo)他們，幫助他們找到問(wèn)題根源并改正錯(cuò)誤。通過(guò)持續(xù)的鼓勵(lì)，他們逐漸養(yǎng)成了自信、勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的品質(zhì)。
再次，陪伴是關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代的最真誠(chéng)方式?，F(xiàn)代社會(huì)充斥著各種各樣的誘惑和分散注意力的因素，父母?jìng)兺τ诠ぷ鳠o(wú)法全程陪伴孩子，而孩子們則渴望父母的陪伴。陪伴是一種最真誠(chéng)和有效的關(guān)心關(guān)愛(ài)方式。每天晚上，我都會(huì)抽出一段時(shí)間和孩子們一起玩耍、交流，讓他們感受到我的關(guān)注和關(guān)心。在陪伴的過(guò)程中，我和他們一起做游戲、閱讀故事書(shū)、外出郊游等。這些活動(dòng)不僅增進(jìn)了我和孩子之間的感情，也提高了他們的綜合素質(zhì)。
此外，教育是關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代的核心。教育是一種引導(dǎo)和培養(yǎng)的過(guò)程，通過(guò)正面的教育方式和方法，可以讓孩子在成長(zhǎng)中逐漸形成良好的習(xí)慣和品質(zhì)。我在教育孩子們的過(guò)程中，盡量采用啟發(fā)式、互動(dòng)式的教學(xué)方法，鼓勵(lì)他們主動(dòng)思考和提問(wèn)。我會(huì)注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和綜合素質(zhì)，讓他們能夠獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。此外，我還強(qiáng)調(diào)修養(yǎng)和道德教育，教導(dǎo)他們要認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，并培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和價(jià)值取向。
關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代是一項(xiàng)艱巨而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，但只要我們用心去理解、鼓勵(lì)、陪伴和教育，就能夠讓孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)，成為有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)人。通過(guò)這些年的實(shí)踐體會(huì)，我深刻意識(shí)到關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代的重要性。我將繼續(xù)努力，不斷完善自己的關(guān)心關(guān)愛(ài)方式，為下一代的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇二
對(duì)于工作有了一年的經(jīng)歷，我有了一些拙劣的見(jiàn)解，是我對(duì)自己一年工作的心得，工作的經(jīng)驗(yàn)，雖然有欠缺但是愿意分享給大家，希望對(duì)大家有所幫助，不足之處還望指點(diǎn)。下面是我個(gè)人工作心得。
責(zé)任與工作同在，很多時(shí)候有人會(huì)把責(zé)任和工作分開(kāi)，其實(shí)這是錯(cuò)誤的，因?yàn)樵趰徫簧暇鸵钙鹭?zé)任，我們做銷售的尤其如此。比如一個(gè)客戶在你這里買(mǎi)了東西之后，你就不管不問(wèn)，推來(lái)推去，這讓客戶如何相信，會(huì)引起很多不好的反應(yīng)，既然買(mǎi)給了客戶東西，如果我們能夠幫助的就要及時(shí)幫助，不要總是推脫，其實(shí)對(duì)我們而言只是舉手之勞，何必讓客戶兩頭奔走呢?能夠我客戶解決的事情就要積極的去解決，因?yàn)槲覀冑u的東西不是一次性的而是要做長(zhǎng)久的生意，一個(gè)客戶服務(wù)好了可以成為一個(gè)問(wèn)題的銷售渠道，同時(shí)還會(huì)帶來(lái)更多的收益。畢竟客戶得到了他想要的，滿足了，對(duì)我們的產(chǎn)品和服務(wù)就會(huì)有好感，當(dāng)遇到朋友的時(shí)候就會(huì)不自覺(jué)的給我能做宣傳，就能夠得到更多的客戶，收獲更多的資源。
多與客戶互動(dòng)，客戶是人，不是一件物品，更不是一個(gè)符號(hào)，他需要我們?nèi)贤ㄈチ私?，如果不主?dòng)的去聯(lián)系，去維護(hù)，就會(huì)成為一次性的客戶，買(mǎi)過(guò)一次東西之后就不會(huì)在買(mǎi)，在客戶購(gòu)買(mǎi)是要多給客戶指點(diǎn)，比如客戶留戀和很多東西之后還不知道如何選擇，這時(shí)候我們就要更具客戶的表現(xiàn)詢問(wèn)他們需要的東西如果不說(shuō)，那我們就可以這么做，需要我們幫助嗎?如果客戶要購(gòu)買(mǎi)就會(huì)及時(shí)的向我們?cè)儐?wèn)的，只要我們做好了就一定可以得到客戶的好感，同時(shí)這時(shí)候可以適當(dāng)?shù)耐扑]一些產(chǎn)品，擴(kuò)大銷售這樣的方式就能夠收益更多。當(dāng)然客戶不是冤大頭，畢竟如果客戶在這里吃了虧，就不會(huì)再來(lái)了，更不會(huì)題我們宣傳，所以在工作的時(shí)候更多的是要主動(dòng)的與他們聯(lián)系，與他們溝通，而不是簡(jiǎn)單的去為他們服務(wù)，總需要我們做做好工作，去完成任務(wù)每個(gè)人的想法都是有不同的，不管如何總要考慮好，做好自己的事情，把工作任務(wù)完成。
加大感情輸出，情感是一種奇妙的東西，現(xiàn)在的銷售如果只是想著去銷售更多，這并不能夠讓我們收獲多少，只會(huì)領(lǐng)我們失望，而我們要做的就是付出更多。把客戶當(dāng)做自己的之心朋友，把客戶當(dāng)做我們可以溝通的朋友就會(huì)收獲客戶的好感。信任是相互的，不能欺騙也不能傷害需要維護(hù)，去保持，才可以做好，才能夠完成，把每日的公主都當(dāng)做與朋友的一次談話，這就有利于我們溝通，有利于我們做事，當(dāng)?shù)玫搅丝蛻舻恼J(rèn)可就會(huì)收獲客戶的好感，從而得到信任，達(dá)成交易。
銷售是一門(mén)學(xué)問(wèn)，是一次蛻變，只要做的好，付出的夠多，就能夠收獲更多，只要努力去完成工作總會(huì)得到自己想要的，才能夠成為合格的銷售人員。
個(gè)人關(guān)心下一代工作心得體會(huì)3
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇三
第一段：關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代的重要性（引入）
關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代是我們每個(gè)人都應(yīng)該盡力去做的一件事情。下一代承載著我們的未來(lái)，我們青年一代的成長(zhǎng)與發(fā)展無(wú)疑與他們的教育和成長(zhǎng)經(jīng)歷密不可分。然而，現(xiàn)在社會(huì)節(jié)奏加快，人們生活壓力大，個(gè)人經(jīng)濟(jì)問(wèn)題加重，導(dǎo)致對(duì)下一代關(guān)心關(guān)愛(ài)的意識(shí)有所減弱。個(gè)人利益和自私的一面逐漸凌駕于社會(huì)責(zé)任感之上。然而，經(jīng)歷了近幾年社會(huì)問(wèn)題的爆發(fā)，人們開(kāi)始重新關(guān)注下一代的成長(zhǎng)問(wèn)題，因?yàn)橄乱淮那榫w問(wèn)題、教育問(wèn)題直接關(guān)系到家庭、社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
第二段：影響下一代的因素（論述）
下一代的成長(zhǎng)教育不僅僅來(lái)自家庭，還受到社會(huì)環(huán)境、學(xué)校教育、媒體影響等多個(gè)因素的影響。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，父母的言傳身教對(duì)孩子的影響尤為重要。父母的關(guān)心和關(guān)愛(ài)可以培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。而社會(huì)環(huán)境和學(xué)校教育也是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可忽視的因素，良好的社會(huì)環(huán)境和健康的學(xué)校教育可以提供孩子良好的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)氛圍。媒體也發(fā)揮著重要的作用，沒(méi)有正確引導(dǎo)的媒體內(nèi)容容易讓孩子受到負(fù)面影響，產(chǎn)生消極的行為和思想傾向。
第三段：身為大學(xué)生的我們應(yīng)該如何關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代（論述）
作為大學(xué)生，我們有責(zé)任積極參與到下一代的成長(zhǎng)教育中去。首先，我們可以自身做出榜樣，培養(yǎng)正確的行為習(xí)慣和價(jià)值觀，尤其是在校園內(nèi)，我們要注重自己的言行舉止，別把不良行為傳遞給更年輕的學(xué)弟學(xué)妹。其次，我們可以積極參與到志愿者活動(dòng)中去，為貧困地區(qū)、偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們提供幫助和支持。通過(guò)與他們的接觸，我們可以了解到他們的困境和需求，我們也能夠以自己的力量對(duì)他們進(jìn)行心理和情緒教育上的支持。同時(shí)，我們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等多種渠道，傳遞正能量，提供正確的信息引導(dǎo)，盡自己的努力為下一代的成長(zhǎng)教育做出貢獻(xiàn)。
第四段：關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代的心得體會(huì)（闡述）
我自己關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了這個(gè)過(guò)程的重要性。去年暑假，我參加了一次面向農(nóng)村地區(qū)的暑期支教活動(dòng)。在那里，我遇到了一群活潑可愛(ài)的小學(xué)生，他們生活在相對(duì)困難的環(huán)境下，但他們?nèi)匀槐３种鴮?duì)生活的熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。通過(guò)與他們的交流和接觸，我發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心深處有著巨大的潛力，只需要一個(gè)適合他們的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，他們就能夠展示出自己的才能和智慧。這次支教活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，我們大學(xué)生要積極投身到下一代的成長(zhǎng)教育中去，因?yàn)樗麄兪巧鐣?huì)的未來(lái)，他們的成長(zhǎng)與發(fā)展關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的繁榮和進(jìn)步。
第五段：展望與總結(jié)（總結(jié)）
關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代是我們每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任，只有我們每一個(gè)人都有擔(dān)當(dāng)，才能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更好的社會(huì)。通過(guò)關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代，我們可以提供他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，培養(yǎng)他們的正確價(jià)值觀和行為習(xí)慣，幫助他們成長(zhǎng)為全面發(fā)展的人才。我們作為大學(xué)生可以通過(guò)自身的努力，在言傳身教和實(shí)際行動(dòng)中給予下一代正確的引導(dǎo)和幫助。只有這樣，我們才能夠共同創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)，為下一代創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇四
首段：引言（150字）
新時(shí)代，我國(guó)面臨著巨大的變革和挑戰(zhàn)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，下一代承擔(dān)著國(guó)家未來(lái)的發(fā)展重?fù)?dān)。因此，關(guān)心下一代的工作變得尤為重要。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我們深刻認(rèn)識(shí)到，關(guān)心下一代不僅僅是教育的問(wèn)題，更是一種社會(huì)責(zé)任。
二段：教育體制的改革（250字）
教育體制的改革是關(guān)心下一代的重要舉措。在新時(shí)代，我國(guó)教育面臨著舊體制的深層次問(wèn)題以及新問(wèn)題的挑戰(zhàn)，需要進(jìn)行結(jié)構(gòu)性的改革。通過(guò)加大對(duì)教育投入的力度，提高教師待遇和職業(yè)發(fā)展空間，完善教育資源布局，優(yōu)化學(xué)校管理體制，形成科學(xué)、公平、優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。只有這樣，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代，為國(guó)家的繁榮做出貢獻(xiàn)。
三段：家庭教育的重要性（300字）
家庭教育是關(guān)心下一代的重要環(huán)節(jié)。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，家庭教育直接影響著孩子的健康成長(zhǎng)。為了關(guān)心下一代，家庭教育需要加強(qiáng)。家長(zhǎng)應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的品德、態(tài)度和能力，并給予孩子必要的關(guān)愛(ài)和支持。此外，家庭應(yīng)該營(yíng)造良好的家風(fēng)家訓(xùn)，從小培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。只有讓孩子在溫暖和諧的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)，他們才能健康、快樂(lè)地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
四段：社會(huì)環(huán)境的塑造（300字）
關(guān)心下一代還需要塑造良好的社會(huì)環(huán)境。社會(huì)環(huán)境對(duì)下一代的成長(zhǎng)有著直接的影響。我們應(yīng)該建設(shè)健康、積極向上的社會(huì)文化環(huán)境，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。此外，社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育、心理健康教育，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。只有在這樣的社會(huì)環(huán)境中，下一代才能茁壯成長(zhǎng)，成為有能力、有責(zé)任心的公民。
五段：結(jié)尾（200字）
關(guān)心下一代是時(shí)代賦予我們的使命。在新時(shí)代，我們需要以更加積極的態(tài)度和更加精細(xì)的工作去關(guān)心下一代。只有通過(guò)教育體制的改革、家庭教育的加強(qiáng)和社會(huì)環(huán)境的塑造，我們才能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)下一代的關(guān)心。相信在關(guān)心下一代的道路上，我們可以不斷前行，讓每個(gè)孩子都能擁有美好的成長(zhǎng)體驗(yàn)，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
綜上所述，關(guān)心下一代是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。在新時(shí)代，我們需要以全新的思維和方法，從教育體制改革、家庭教育加強(qiáng)以及社會(huì)環(huán)境塑造三個(gè)方面入手，提升對(duì)下一代的關(guān)心與呵護(hù)，為國(guó)家的未來(lái)做出積極貢獻(xiàn)。
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇五
我校圍繞教育局開(kāi)學(xué)工作安排會(huì)議精神和學(xué)校目標(biāo)責(zé)任書(shū)，深入開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)我區(qū)教育局頒發(fā)的《城關(guān)區(qū)教育教學(xué)管理辦法匯編》開(kāi)展我校“教育質(zhì)量管理”，談起亮點(diǎn)工作，基于我校實(shí)際情況，不敢橫向與先進(jìn)學(xué)校相比，只能縱向與我校過(guò)去相比。盡管學(xué)校受災(zāi)過(guò)渡，讓局領(lǐng)導(dǎo)操心，兄弟學(xué)校受累，但作為教育的一線單位，工作絕不能過(guò)渡。在認(rèn)真學(xué)習(xí)我教育局發(fā)的各種文件精神，積極尋找提升管理理念、提高管理方法，在學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工合作和全體教師的認(rèn)真努力下，與我校以往相比，有以下幾個(gè)方面有了明顯提高。
一、以管理思想統(tǒng)領(lǐng)工作思路讓系統(tǒng)思考結(jié)合精細(xì)管理
再學(xué)彼得圣吉博士《第五項(xiàng)修煉》，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)有了新的認(rèn)識(shí)，“學(xué)校一盤(pán)棋，全憑人提氣”是需要系統(tǒng)思考的，人是第一要義，我們緊緊把握這一要義。在具體工作中，我們也把人的工作作為第一重點(diǎn)，要想學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)，就要教師愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)，愛(ài)教、樂(lè)教。努力構(gòu)建陽(yáng)光教師、智慧學(xué)者，這需要多方面的政治思想工作，同時(shí)也體現(xiàn)了我們校本教研培訓(xùn)的實(shí)效性。
我校在去年教師隊(duì)伍建設(shè)和專業(yè)化發(fā)展積累一定經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，今年來(lái)全盤(pán)考慮和研究的基礎(chǔ)上提出培養(yǎng)陽(yáng)光教師、智慧學(xué)者。校本教研培訓(xùn)真正以校為本，研究學(xué)習(xí)校本理念的專題會(huì)，老師們把“基于學(xué)?！薄盀榱藢W(xué)校”“發(fā)展學(xué)?！比齻€(gè)要義深入教研培訓(xùn)中。
如：今年的校本教研培訓(xùn)中，我們安排了固定的“班級(jí)管理論壇”(全體教師參與，人人去談班級(jí)管理的問(wèn)題和方法，班主任和任課教師的溝通、任課教師和非任課教師的協(xié)商，使全校教師都成為每一個(gè)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的示范和監(jiān)管，改變了學(xué)生只認(rèn)班主任和任課教師的現(xiàn)狀，產(chǎn)生了“六部一角制”，實(shí)行“長(zhǎng)官制度”等好的班級(jí)管理方法)。
“教師師德演講會(huì)”、“教師心理座談會(huì)”(領(lǐng)導(dǎo)班子成員做了《淺析產(chǎn)生“體罰現(xiàn)象”的教師心理及對(duì)策》講座，從教師心理疏導(dǎo)和情感體罰方面比較深入地進(jìn)行了分析和啟發(fā)，從教師學(xué)習(xí)心理學(xué)理論和心理輔導(dǎo)技術(shù)，用心理學(xué)駕馭課堂教學(xué)，提升教學(xué)藝術(shù)幾個(gè)方面進(jìn)行了對(duì)策研究，較好地消除了隱形體罰和情感體罰的產(chǎn)生)。
同樣也根據(jù)教師提出的困惑，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體研討，呈現(xiàn)教育的合力。
一本教師培訓(xùn)卡，記錄了教師成長(zhǎng)發(fā)展的自我規(guī)劃、培訓(xùn)記載、自我反思、教師成果、榮譽(yù)記錄、六個(gè)一、教師評(píng)價(jià)、校長(zhǎng)導(dǎo)評(píng)等內(nèi)容，使其成為教師一年來(lái)的學(xué)習(xí)記錄、思考記錄、成果記錄、提升記錄、引導(dǎo)記錄的資源。
我們?yōu)榻處熶佋O(shè)軌道、指點(diǎn)成長(zhǎng)，以管理思想統(tǒng)領(lǐng)工作思路，讓系統(tǒng)思考結(jié)合精細(xì)管理。我校在編教師24人均大本在讀，其中10人已取得畢業(yè)證書(shū)。教師們還在今年完成了校本課程資源包《開(kāi)啟數(shù)學(xué)思維的金鑰匙》和《閱讀欣賞》，正在交替實(shí)施，同時(shí)下一步要考慮富有探究性和深度思考的活動(dòng)課程資源建設(shè)。
二、以點(diǎn)帶面以面帶面
管理中的以點(diǎn)帶面是常用的辦法，面上工作的提升是每一個(gè)點(diǎn)的提高所影響的，點(diǎn)面結(jié)合是更加有效的，使管理扁平化，呈現(xiàn)出服務(wù)于學(xué)校中心工作的服務(wù)功能。以面帶面卻是新收獲，用一個(gè)面上的工作去帶動(dòng)其他幾個(gè)面的工作，效果卻也不錯(cuò)。
如：我校錢(qián)煥玉老師申報(bào)的央電教館課題《信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效整合研究》實(shí)施兩年以來(lái)，今年他們做出了調(diào)整。每個(gè)課題組成員擔(dān)負(fù)課題管理工作和研究工作，如其中一位課題組成員負(fù)責(zé)《課題跟蹤》，了解本課題現(xiàn)階段的研究現(xiàn)狀和新的思路方向，同時(shí)管理課題相關(guān)資源(網(wǎng)絡(luò)了解和期刊中的課題類似信息)，然后完成《課題文獻(xiàn)研究報(bào)告》，支撐課題根據(jù)最新動(dòng)態(tài)做成調(diào)整，以保證課題研究的前瞻性。還有一位課題組成員為兩個(gè)平行班做對(duì)比試驗(yàn)研究，同時(shí)收集原始資料，形成評(píng)價(jià)對(duì)比，完成《對(duì)比試驗(yàn)研究報(bào)告》，為課題提供數(shù)據(jù)支撐。
這樣的方法在課題階段成果展示后，逐漸成為我校我部門(mén)工作的有效藍(lán)本，也成為了一種工作思路，以面帶面的效果在意料之外，同樣也在意料之中。下一步我們考慮讓工作更加有“度”。(長(zhǎng)度、寬度、高度，適度、密度、精度)。
三、讓教師引導(dǎo)家長(zhǎng)建教師助學(xué)理念
本年度，我們針對(duì)我校家長(zhǎng)實(shí)際，針對(duì)家長(zhǎng)流動(dòng)性大，絕大部分文化水平不高，對(duì)教育理念和方法缺乏，難以實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)的現(xiàn)狀，同時(shí)也為了改變25的教育實(shí)際，我們提出了這一理念。
如：在教師提供給學(xué)生的家庭作業(yè)中，我們要求提前寫(xiě)好“家長(zhǎng)意見(jiàn)”“家長(zhǎng)簽名”“作業(yè)時(shí)間”等信息。在家長(zhǎng)意見(jiàn)欄中提供“書(shū)寫(xiě)情況”、“修改情況”、“學(xué)習(xí)態(tài)度”幾項(xiàng)，我們想引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和管理。在學(xué)期開(kāi)始、中期、期末對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和方法的指導(dǎo)。
在如：我們讓教師在課堂中建立“生本”理念，讓教師們?cè)谡n堂中不僅親自指點(diǎn)學(xué)困生，同時(shí)也有學(xué)生幫助學(xué)困生，使課堂時(shí)間倍化，效果比較好。
下一步，我們將繼續(xù)把這一亮點(diǎn)放大，逐步探討并形成一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)。
我校今年也取得了一些成績(jī)。學(xué)校在統(tǒng)測(cè)中取得了近幾年來(lái)最好的成績(jī)，也被榮評(píng)為城關(guān)區(qū)教育先進(jìn)集體，這是對(duì)我們極大的肯定和褒獎(jiǎng)，同時(shí)也提出了更高的要求。教師們有多人獲得省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中錢(qián)煥玉老師自行拍攝的錄像課《圓的周長(zhǎng)》獲大、中、小學(xué)參加的第十二屆全國(guó)教學(xué)軟件大獎(jiǎng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)生也在各項(xiàng)活動(dòng)中有一定的成績(jī)。
我們會(huì)繼續(xù)努力，于艱難處顯精神，一句話，學(xué)校在過(guò)渡，我們的工作不過(guò)度，工作不但不會(huì)過(guò)渡，還要更進(jìn)一步。
個(gè)人關(guān)心下一代工作心得體會(huì)5
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇六
關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代是每個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的責(zé)任，只有給予孩子充分的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，才能幫助他們健康成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我深信，通過(guò)我的親身體驗(yàn)和反思，可以總結(jié)出一些關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代的心得體會(huì)。在接下來(lái)的文章中，我將闡述這些體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)情感的重要性
在關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代的過(guò)程中，最重要的是培養(yǎng)他們的情感。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，需要得到父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，以便形成健康的人際關(guān)系和情感基礎(chǔ)。而作為大人，我們要用心傾聽(tīng)孩子的心聲，了解他們的需求，并給予他們滿足。只有充分關(guān)注和關(guān)懷他們的情感，我們才能在他們的成長(zhǎng)道路上給予他們正確的引導(dǎo)和支持。
第三段：提供良好的教育環(huán)境
教育環(huán)境是孩子成長(zhǎng)的重要因素之一。我們需要為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，使其身心健康地發(fā)展。這包括提供良好的教育資源、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步、鼓勵(lì)他們開(kāi)展興趣愛(ài)好以及與他們一起度過(guò)愉快的時(shí)光。通過(guò)這樣的環(huán)境，我們能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能，培養(yǎng)他們的自信和創(chuàng)造力，幫助他們獲得全面的發(fā)展。
第四段：正確引導(dǎo)孩子的行為
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們需要給予他們正確的行為引導(dǎo)。當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí)，我們不能簡(jiǎn)單地去批評(píng)和懲罰，而是要從他們的角度去理解，告訴他們?yōu)槭裁茨菢幼鍪清e(cuò)誤的，并引導(dǎo)他們找到更好的解決辦法。此外，我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的道德觀念和價(jià)值觀，教給他們正義、誠(chéng)實(shí)、友善等品質(zhì)，使其能夠成為有良好行為操守的人。
第五段：以身作則，成為孩子的榜樣
最后，要想有效地關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代，我們需要以身作則，成為孩子的榜樣。孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中會(huì)模仿我們的行為，我們的態(tài)度會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生重要的影響。因此，我們需要展現(xiàn)出積極、樂(lè)觀和正直的態(tài)度，以及善于與人溝通和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我們還要傳播并踐行社會(huì)價(jià)值觀，教導(dǎo)孩子做一個(gè)有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神的人。只有通過(guò)我們自己的言行，我們才能真正地把握住關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代的主動(dòng)權(quán)。
總結(jié)
關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代是每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任，我們不能忽視下一代的需求，也不能放任他們成長(zhǎng)中的問(wèn)題。通過(guò)培養(yǎng)情感、提供良好的教育環(huán)境、正確引導(dǎo)行為和以身作則，我們能夠更好地關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代，幫助他們健康成長(zhǎng)。只有從自己做起，我們才能在下一代的成長(zhǎng)中起到積極的作用。
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇七
忙碌而充實(shí)的一年，也是我校在困境中提升的一年，尤其是黃校長(zhǎng)身體有恙，但是全體教職員工仍然在教育局和開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，管理興校，科研強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，以“雙提升、雙滿意”為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步完善管理制度，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)工作，學(xué)校各項(xiàng)工作又再上新臺(tái)階。
一、堅(jiān)持德育為首，抓實(shí)育人工作
1.抓主題教育。重視每周一的升旗儀式和國(guó)旗下的講話，校團(tuán)委精心組織，每周教育主題明確，而且我們還轉(zhuǎn)變了國(guó)旗下講話的模式，每周由一個(gè)班級(jí)主持進(jìn)行國(guó)旗下講話，由班級(jí)自主確定講話內(nèi)容及發(fā)言人對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育，既教育了廣大學(xué)生，又鍛煉了學(xué)生干部，達(dá)到了“兵教兵”的目的。我們也高度重視班會(huì)課，每節(jié)班會(huì)課確定一個(gè)主題，力爭(zhēng)使班會(huì)課的效能落到實(shí)處。我校郭道香老師的主題班會(huì)《待人以禮，尊重為先》獲得了__市一等獎(jiǎng)，鎮(zhèn)江市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
2.抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育。每學(xué)期伊始，學(xué)校都把開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月作為行為規(guī)范強(qiáng)化月，狠抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣及文明禮儀，發(fā)揮學(xué)生主體作用，成立學(xué)生“文明監(jiān)督崗”，全程參與學(xué)校值日工作;對(duì)剛?cè)胄５某跻恍律?，學(xué)校組織他們學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，并以書(shū)面的方式查效果，以求入腦入心。
3.創(chuàng)新“三節(jié)”形式和內(nèi)容，銘記青春歲月。按計(jì)劃舉辦了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)，讓學(xué)生在活動(dòng)中展示自我，提升綜合素質(zhì)。2021年4月我們開(kāi)展了科技節(jié)，我們帶領(lǐng)學(xué)生參觀了__市金州水務(wù)有限公司，讓學(xué)生了解現(xiàn)代工業(yè)基本的生產(chǎn)流程。同時(shí)我們還開(kāi)展了各種科技活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生從小熱愛(ài)科學(xué)和學(xué)習(xí)科學(xué)的激情。11月我們又舉行了校園藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)節(jié)由多個(gè)分項(xiàng)目和最后的集中展演組成，要求所有教研組、班級(jí)、社團(tuán)都參加，合唱、小品、相聲、舞蹈等，真可謂精彩紛呈，我們還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)代表參加了本次藝術(shù)節(jié)。12月我們舉行了體育節(jié)，改變了過(guò)去重競(jìng)技項(xiàng)目的做法，在“趣味”上動(dòng)腦筋，巧設(shè)了適合人人參與的“袋鼠跳”、“時(shí)代列車”、“眾人劃槳開(kāi)大船”等項(xiàng)目，要求全體師生參與，老師同學(xué)齊上陣，師生互動(dòng)，其樂(lè)融融，既鍛煉了體魄，也拉近了師生之間的距離，真可謂是“師生共競(jìng)技，幸福滿校園”。有位學(xué)生在日記中這樣寫(xiě)道：“風(fēng)吹散了操場(chǎng)上熱鬧的氣息，但它吹不散我們這個(gè)班團(tuán)結(jié)的氣息，吹不散同學(xué)們間的友誼，更吹不散我們心中美好的記憶!”
4.以“486”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。
(1)今年6月我們舉行了初三學(xué)生“畢業(yè)儀式”。畢業(yè)典禮上播放了微視頻《青春相冊(cè)》，看著視頻中的自己三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)變化，伴著《同桌的你》的音樂(lè)，畢業(yè)學(xué)生感動(dòng)著，回味著。
(2)5月份，我們和開(kāi)發(fā)區(qū)團(tuán)工委共同舉行了別樣的“青春儀式”。開(kāi)發(fā)區(qū)團(tuán)工委書(shū)記首先發(fā)表了激情洋溢的青春寄語(yǔ)，要求學(xué)生能堅(jiān)持心中的夢(mèng)想，肩負(fù)歷史賦予的責(zé)任，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為有擔(dān)當(dāng)、有作為的新一代青年。然后來(lái)自開(kāi)發(fā)區(qū)各個(gè)社區(qū)的團(tuán)員代表向我校的學(xué)生贈(zèng)送了書(shū)籍和文具。
(3)加強(qiáng)了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的學(xué)習(xí)。通過(guò)顯示屏呈現(xiàn)、班會(huì)宣講和每個(gè)班級(jí)張貼，讓同學(xué)們牢牢記住了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
(4)今年我們還繼續(xù)開(kāi)展了“快樂(lè)活動(dòng)日”，我們走進(jìn)法制基地，感受法律的莊嚴(yán);走進(jìn)城北公園，感受自然之美;走進(jìn)消防大隊(duì)，感受軍人奉獻(xiàn)之美。
5.抓特色建設(shè)。為豐富學(xué)生的業(yè)余生活，鍛煉他們的體魄，學(xué)校繼續(xù)以籃球?yàn)樽ナ?，積極開(kāi)展特色的創(chuàng)建?？梢哉f(shuō)我校的籃球特色經(jīng)過(guò)幾年的打造，已經(jīng)形成了一定的成果，具有了一定的社會(huì)影響。申報(bào)了“江蘇省籃球特色學(xué)?！?。今年我校的籃球隊(duì)參加全市的中學(xué)生籃球比賽中，不畏強(qiáng)手，敢打敢拼，取得了全市第一的歷史最佳戰(zhàn)績(jī)。今年我校還著力打造“幸福”德育校本課程，圍繞著“幸福課程建設(shè)”、“幸福舞臺(tái)”、“幸福講壇”、“幸福農(nóng)場(chǎng)”、“幸福之窗”開(kāi)展了許多扎實(shí)有效的工作。本學(xué)期，我校“幸福農(nóng)場(chǎng)”順利開(kāi)園并成功舉行了首屆采摘節(jié);“幸福舞臺(tái)”活動(dòng)豐富多彩，為廣大師生提供了展示各類才藝的平臺(tái);“幸福講壇”成功舉辦了十余場(chǎng)幸福主題講座;各班級(jí)的幸福文化理念及特色設(shè)計(jì)也通過(guò)班級(jí)、學(xué)校的“幸福之窗”得到了進(jìn)一步的呈現(xiàn)。目前，我校的“幸?！钡掠１菊n程建設(shè)已經(jīng)在我市中小學(xué)德育領(lǐng)域引起了廣泛關(guān)注并擁有了一定知名度。
二、堅(jiān)持質(zhì)量第一，抓實(shí)教學(xué)工作
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，向課程要質(zhì)量。我校堅(jiān)持把執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃作為實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證，嚴(yán)格做到開(kāi)齊開(kāi)足各類課程，并切實(shí)保證學(xué)生每天體育鍛煉不少于一小時(shí)。學(xué)校按規(guī)定將學(xué)校總課表、班級(jí)課表上傳至校園網(wǎng)，并在校園內(nèi)“校務(wù)公開(kāi)欄”和各教室門(mén)前的公示牌上，向全體師生和學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)課程計(jì)劃和班級(jí)課表，自覺(jué)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及群眾的監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及值日行政每天不定時(shí)地巡視課堂，確保課時(shí)不被擠占。
2.狠抓“教學(xué)五認(rèn)真”，向常規(guī)要質(zhì)量。進(jìn)一步明確“教學(xué)五認(rèn)真”要求，強(qiáng)化“五認(rèn)真”檢查，做到每月一次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，并做好記載與考核。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期地參與檢查，分管校長(zhǎng)及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果。
3.打造高效課堂，經(jīng)過(guò)近兩年的研究和實(shí)踐，我校的“先學(xué)后導(dǎo)，自主互助”課堂模式已經(jīng)取得了一定的成果。我們要求所有的教師能完成好規(guī)定動(dòng)作。力求要做到以下幾點(diǎn)：
(1)上課要按基本模式走。
(2)新授課最后15分鐘必須用于課堂檢測(cè)。
(3)中午不允許集中上課，必須進(jìn)行限時(shí)作業(yè)。
(4)每周進(jìn)行“薄弱學(xué)科調(diào)研”。
通過(guò)三年的實(shí)施，我校的課堂模式改革取得了較好的效益。在2021年中考中成績(jī)位列全市第二。在教研室組織的統(tǒng)一考試中，初一、初二均處于全市前列。
4.積極開(kāi)展“推門(mén)聽(tīng)課”制度，向日常課要質(zhì)量。學(xué)校要求校長(zhǎng)及中層干部每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)，并把每次聽(tīng)課都作為教學(xué)研討的契機(jī)，肯定成績(jī)，指出問(wèn)題，努力通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變、質(zhì)量的提升。
5.推進(jìn)教科研工作，以研促教。上學(xué)年我們按計(jì)劃完成了語(yǔ)數(shù)外三個(gè)鎮(zhèn)江市級(jí)課題的結(jié)題工作，本學(xué)年我們舉全校之力進(jìn)行了“自主互助”課堂模式鎮(zhèn)江市級(jí)課題的研究，并接受了課題的中期評(píng)估。
三、堅(jiān)持人才支撐，抓實(shí)隊(duì)伍建設(shè)
1. 加強(qiáng)師德建設(shè)。學(xué)校圍繞“愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生”這一主題，大力開(kāi)展師德教育。黨支部、工會(huì)牽頭開(kāi)展青年教師座談會(huì)，了解教師心聲;工會(huì)還組織教師簽署《興隆中學(xué)教師師德承諾書(shū)》、《拒絕有償家教承諾書(shū)》。今年的9月10日教師節(jié)，我們隆重表彰了興隆中學(xué)第二屆“我所喜愛(ài)的十佳教師”。
2.大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。一是利用每周一的學(xué)習(xí)時(shí)間，有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。本學(xué)年，我們通過(guò)“幸福講壇”的活動(dòng)，讓教師們圍繞幸福，談看法，講體會(huì)。二是每周二下午的第三節(jié)課，所有教師集中到學(xué)生閱覽室進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)，并先后觀看了《感動(dòng)中國(guó)十大人物》、《問(wèn)道樓觀》、《盜火者》等視頻，置身于濃厚的讀書(shū)氛圍中，體會(huì)著讀書(shū)帶來(lái)的幸福。三是我們還組織部分青年班主任和優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)，前往常州參觀學(xué)習(xí)了北環(huán)中學(xué)和勤業(yè)中學(xué)。
4. 重視青年教師及骨干教師的培養(yǎng)。一是修改了“個(gè)人成長(zhǎng)三年發(fā)展規(guī)劃”，明晰其奮斗目標(biāo);二是壓擔(dān)子，在工作中鍛煉其能力;三是搭建展示的舞臺(tái)，優(yōu)先推薦其參加全市性教學(xué)展示活動(dòng)及教學(xué)比武活動(dòng)。本學(xué)年我校的黃琳、朱厚龍老師獲得__市級(jí)賽課一等獎(jiǎng)、繆麗君老師獲得鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
四、堅(jiān)持健康第一，抓實(shí)體衛(wèi)藝工作
1. 抓好眼保健操和課間操的質(zhì)量，把兩操作為展示全校師生精神風(fēng)貌的窗口。學(xué)校人手一球，個(gè)個(gè)都會(huì)做籃球操。而且我校的籃球?qū)氊惱怖碴?duì)也小有名氣，是校園最靚麗的一道風(fēng)景。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)體育課和活動(dòng)課的管理，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。學(xué)校還開(kāi)設(shè)了豐富多彩的體育社團(tuán)：乒乓、籃球、排球、足球、太極。
3. 認(rèn)真組建校文藝隊(duì)、校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，加強(qiáng)平時(shí)的訓(xùn)練，積極參加市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)及市中小學(xué)生文藝匯演。我校的《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》獲得__市二等獎(jiǎng)。體育成績(jī)更是創(chuàng)歷史最佳，在鎮(zhèn)江市第五屆陽(yáng)光體育節(jié)上，我校作為學(xué)生總數(shù)最少的初中勇奪初中乙組第二名，在全市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得全市第三，在全市中學(xué)生籃球聯(lián)賽上，獲得了全市冠軍。
五、抓實(shí)后勤工作，做好服務(wù)保障
1.整頓了校容校貌，補(bǔ)植了部分苗木，西港邊種植園已經(jīng)成型，今年我們還舉行了“幸福農(nóng)場(chǎng)”的開(kāi)園暨采摘儀式。利用暑假，改造了學(xué)生廁所，對(duì)各棟樓的樓頂進(jìn)行了防漏處理。整個(gè)校園雖不夠新，但處處窗明幾凈，干凈整潔。在上級(jí)部門(mén)的歷次檢查中都獲得了好評(píng)。
2.加強(qiáng)了學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)把財(cái)經(jīng)收支關(guān)，開(kāi)源節(jié)流，勤儉辦校。食堂賬目清楚規(guī)范，受到計(jì)財(cái)科好評(píng)。
3.嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)規(guī)定要求，按章收費(fèi)，堅(jiān)決杜絕校內(nèi)“三亂”(亂收費(fèi)、亂罰款、亂定資料)現(xiàn)象。
4.進(jìn)一步做好安全工作。一是抓好食堂衛(wèi)生，采取了嚴(yán)格的餐具消毒措施，防止食物中毒事件的發(fā)生;二是開(kāi)展師生安全知識(shí)教育和防范技能的培訓(xùn)，定期開(kāi)展應(yīng)急疏散演練，進(jìn)行了一次富有成效的心肺復(fù)蘇演練。
回顧一年來(lái)的工作，我校全體教職員工能振作精神，昂揚(yáng)斗志，以不辜負(fù)開(kāi)發(fā)區(qū)人民的信任為己任，教書(shū)育人，努力奮斗，取得了一些成績(jī)。展望來(lái)年，學(xué)校全體員工一定會(huì)在新校區(qū)美好藍(lán)圖的激勵(lì)下，恪盡職守，盡責(zé)盡力，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，不負(fù)百姓厚望，沿著既定的發(fā)展規(guī)劃不斷前行!
個(gè)人關(guān)心下一代工作心得體會(huì)2
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇八
做好辦公室工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，必須要有較高的政治理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力。全體辦公室工作人員都能夠通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”精神，學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法律、法規(guī)，及時(shí)了解、掌握教育發(fā)展的新動(dòng)向、新經(jīng)驗(yàn)，積極參加機(jī)關(guān)組織的形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，經(jīng)常性下基層開(kāi)展調(diào)研，辦公室人員的政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不斷提高。每學(xué)期都召開(kāi)辦公室全體人員工作會(huì)議和期末總結(jié)，明確了每個(gè)人的崗位責(zé)任，工作任務(wù)，做到分工明確，責(zé)任清晰。樹(shù)立高度的服務(wù)意識(shí)，服務(wù)態(tài)度和藹、熱情、耐心、細(xì)致，為領(lǐng)導(dǎo)基層單位提供良好周到的服務(wù)。本學(xué)期在落實(shí)各項(xiàng)工作的時(shí)候，大家都能夠注意態(tài)度和方法，和同志們的關(guān)系處理得比較和諧，各項(xiàng)工作都得到了各科室、學(xué)校同志們的支持，落實(shí)順利。辦公室全體人員空前團(tuán)結(jié)，工作氣氛融洽，配合默契。每個(gè)人都能從教育局工作的大局出發(fā)，從教育局整體利益出發(fā)，互相支持，工作順心，大家心情舒暢。
二、分工明確，密切配合，突出重點(diǎn)，工作到位
1、做好辦會(huì)、辦文和辦事工作。辦公室工作繁瑣、復(fù)雜，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是辦文、辦會(huì)、辦事。關(guān)于辦文工作，我們克服人少文多的實(shí)際困難，完成局黨委、教育局工作計(jì)劃、工作總結(jié)、五年規(guī)劃以及各種會(huì)議大量的材料、領(lǐng)導(dǎo)講話和各種計(jì)劃、總結(jié)等。關(guān)于辦會(huì)，全年圓滿完成了慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)、教育局學(xué)期工作會(huì)議、期末總結(jié)大會(huì)等各種會(huì)議。關(guān)于辦事，主要是督促檢查局黨委和教育局的部署在基層學(xué)校的貫徹落實(shí)情況，即使傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，即使反饋各種信息，做到了快捷和實(shí)效，保證全局上下政令暢通。全年沒(méi)有出現(xiàn)重大失誤行為。
2、做好宣傳工作。本著宣傳工作為教育教學(xué)服務(wù)、為教育改革服務(wù)、為提高學(xué)校知名度服務(wù)的原則，加強(qiáng)全區(qū)教育系統(tǒng)的宣傳教育工作，注重通訊員隊(duì)伍的建設(shè)，全年共計(jì)在各種報(bào)刊、新聞媒體商發(fā)表稿件230多篇，被區(qū)委宣傳部評(píng)為通訊報(bào)道工作達(dá)標(biāo)單位。
3、信訪及人大、政協(xié)建議、提案工作。堅(jiān)持認(rèn)真、負(fù)責(zé)處理信訪工作，把信訪工作作為聯(lián)系群眾民意的一條重要渠道。信訪工作對(duì)辦公室人員素質(zhì)要求很高，既要不卑不亢、不急不慌，又要對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題處理及時(shí)、果斷、不留后遺癥、不給領(lǐng)導(dǎo)添亂，為此，我們特別強(qiáng)調(diào)服務(wù)的思想，對(duì)待每一個(gè)上訪人員、來(lái)電、來(lái)信都能禮貌接待、耐心答復(fù)，尤其是在招生等重要時(shí)期，每天都要接到大量的來(lái)電、來(lái)訪，有些棘手的問(wèn)題，我們?cè)谙蝾I(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，協(xié)調(diào)科室，都給予了圓滿解決。對(duì)于人大代表建議和政協(xié)委員提案的答復(fù)工作，我們由專人協(xié)調(diào)，及時(shí)答復(fù)，及時(shí)與代表、委員溝通，全年共計(jì)答復(fù)18件，全部使代表和委員滿意，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
個(gè)人關(guān)心下一代工作心得體會(huì)4
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇九
青少年是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，他們的成長(zhǎng)和發(fā)展對(duì)于一個(gè)國(guó)家的繁榮和進(jìn)步起著至關(guān)重要的作用。然而，在當(dāng)今社會(huì)中，青少年面臨著各種各樣的困擾和挑戰(zhàn)，例如學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系的復(fù)雜、自我認(rèn)同的迷茫等。作為一名青少年，我深深理解并體會(huì)到了關(guān)心下一代的重要性，也認(rèn)識(shí)到自己對(duì)下一代的影響力。以下是我在關(guān)心下一代的過(guò)程中的體會(huì)和心得，希望能為廣大青少年提供一些啟示和幫助。
首先，關(guān)心下一代需要從自我愛(ài)護(hù)開(kāi)始。只有保持良好的身心健康，才能更好地關(guān)心和幫助他人。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我經(jīng)常被各種各樣的事情困擾和壓力所困擾，我逐漸認(rèn)識(shí)到，只有關(guān)心好自己，才能夠真正地去關(guān)心和幫助他人。因此，我開(kāi)始注重保持良好的生活習(xí)慣，定期鍛煉身體，保證充足的睡眠，并且學(xué)會(huì)充分釋放自己的壓力。只有做到身心健康，才能真正地去關(guān)心和關(guān)愛(ài)下一代。
其次，理解并尊重下一代的需要是關(guān)心下一代的重要起點(diǎn)。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都有不同的需求和期待。作為青少年，我深知當(dāng)下一代的需要并尊重他們的個(gè)人選擇和決定。在與下一代交往的過(guò)程中，我會(huì)盡量理解他們的需求和關(guān)心他們的感受。我相信，理解和尊重是建立起良好關(guān)系的關(guān)鍵，只有這樣，我們才能夠真正地與下一代取得良好的溝通和信任，進(jìn)而為他們提供幫助和支持。
再次，給予下一代正面的引導(dǎo)和榜樣。作為青少年，我們擔(dān)負(fù)著榜樣的責(zé)任，我們的行為和言語(yǔ)會(huì)直接影響到下一代的思想和行為。因此，我們需要時(shí)刻以積極的態(tài)度去對(duì)待他人，給予他們正面的引導(dǎo)和激勵(lì)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何積極向上地面對(duì)困難和挫折。我會(huì)鼓勵(lì)下一代不輕易放棄，勇敢面對(duì)困難，并鼓勵(lì)他們追求自己的夢(mèng)想。我相信，只有給予下一代正面的引導(dǎo)和榜樣，他們才會(huì)更加有信心和勇氣去追求自己的理想。
此外，青少年關(guān)心下一代還需要培養(yǎng)自己的專業(yè)知識(shí)和技能。下一代如今生活在一個(gè)技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代，他們需要掌握更多的專業(yè)知識(shí)和技能，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的變化和發(fā)展。作為青少年，我開(kāi)始學(xué)習(xí)一些技術(shù)和專業(yè)知識(shí)，并通過(guò)實(shí)際的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)來(lái)不斷提升自己。我希望能夠?yàn)橄乱淮峁┮恍?shí)用的建議和幫助，幫助他們更好地做出決策和選擇。
最后，青少年關(guān)心下一代需要堅(jiān)守初心，并持之以恒。在這個(gè)浮躁的社會(huì)中，很容易被各種雜念和誘惑所迷惑，因此，保持關(guān)心下一代的初心非常重要。在我的成長(zhǎng)和關(guān)心下一代的過(guò)程中，我始終堅(jiān)持著初心，始終抱著一顆純真的心態(tài)去關(guān)心他人。我相信，只有堅(jiān)持初心，并持之以恒，我們才能夠真正地成為下一代的榜樣和傾聽(tīng)者，為他們提供幫助和關(guān)愛(ài)。
總之，作為一名青少年，我深刻地體會(huì)到關(guān)心下一代的重要性。通過(guò)關(guān)心下一代，我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)愛(ài)他人和給予他人正面的力量。我希望更多的青少年能夠加入到關(guān)心下一代的行列中來(lái)，用自己的力量去改變和影響下一代的成長(zhǎng)。只有這樣，我們才能建設(shè)更加美好的社會(huì)，并實(shí)現(xiàn)我們的共同夢(mèng)想。
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇十
青少年是國(guó)家的未來(lái)，也是社會(huì)的希望。作為青少年，我們對(duì)下一代的關(guān)心和關(guān)注至關(guān)重要。通過(guò)與下一代的接觸和交流，我們獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享關(guān)于“青少年關(guān)心下一代心得體會(huì)”的五個(gè)方面。
首先，關(guān)心下一代需要我們有愛(ài)心和耐心。在和小孩子們接觸的過(guò)程中，我們要給予他們足夠的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。他們的成長(zhǎng)過(guò)程中可能會(huì)遇到各種困難和挫折，而我們作為青少年的長(zhǎng)輩，應(yīng)該給予他們信任和鼓勵(lì)。只有讓小孩子們充分感受到愛(ài)和關(guān)心，他們才能夠更加自信和樂(lè)觀地面對(duì)困難。
其次，關(guān)心下一代需要我們關(guān)注他們的成長(zhǎng)和教育。作為青少年，我們有義務(wù)關(guān)注小孩子們的成長(zhǎng)環(huán)境和教育方式。我們可以通過(guò)參與義工活動(dòng)、組織文化交流等方式，為小孩子們提供更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。此外，我們也應(yīng)該與他們進(jìn)行交流，了解他們的想法和需求，不斷為他們提供幫助和支持。
另外，關(guān)心下一代需要我們樹(shù)立良好的榜樣。青少年正處于人格塑造的關(guān)鍵時(shí)期，他們往往會(huì)模仿我們長(zhǎng)輩的行為和言談舉止。因此，作為青少年的我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的行為和形象，為孩子們樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。不僅要做到言傳身教，還要提供正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，引導(dǎo)他們成為有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 此外，關(guān)心下一代需要我們關(guān)注他們的身心健康。青少年時(shí)期是一個(gè)身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們?nèi)菀资艿綄W(xué)業(yè)壓力、社交困擾等問(wèn)題的困擾。作為青少年的我們應(yīng)該關(guān)注他們的身心健康狀況，提供支持和幫助。我們可以與他們進(jìn)行心理溝通、分享自己的經(jīng)歷和感受，幫助他們解決問(wèn)題，建立良好的心理健康。
最后，關(guān)心下一代需要我們?yōu)樗麄儎?chuàng)造更好的未來(lái)。作為青少年，我們應(yīng)該關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和環(huán)境保護(hù)，為下一代創(chuàng)造一個(gè)健康、和諧和繁榮的社會(huì)。我們可以積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)注環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，提高公眾對(duì)于可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)知。通過(guò)我們的努力，為下一代爭(zhēng)取更好的生存環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。
總之，作為青少年，我們應(yīng)該關(guān)心下一代，給予他們足夠的關(guān)愛(ài)和關(guān)注，關(guān)注他們的成長(zhǎng)和教育，樹(shù)立良好的榜樣，關(guān)注他們的身心健康，為他們創(chuàng)造更好的未來(lái)。通過(guò)與下一代的交流和接觸，我們不僅獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，也為他們的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了有力的支持。相信在我們的努力下，下一代會(huì)收獲更加美好的未來(lái)。
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇十一
當(dāng)代社會(huì)發(fā)展迅猛，科技進(jìn)步給人們帶來(lái)了前所未有的變革，也給下一代成長(zhǎng)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。如何關(guān)心下一代，培養(yǎng)他們健康、積極的成長(zhǎng)心理和良好的道德品質(zhì)，已經(jīng)成為全社會(huì)的共同關(guān)切。我通過(guò)多年的實(shí)踐和觀察，深刻地體會(huì)到了新時(shí)代關(guān)心下一代的重要性，同時(shí)也得出了一些心得體會(huì)。
首先，從小培養(yǎng)孩子的自我認(rèn)知和情緒管理能力至關(guān)重要。在現(xiàn)代社會(huì)中，孩子面臨著競(jìng)爭(zhēng)激烈、信息爆炸的環(huán)境，容易產(chǎn)生自卑、焦慮等問(wèn)題。因此，從小就要培養(yǎng)孩子的自我認(rèn)知能力，讓他們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，樹(shù)立正確的自我價(jià)值觀。同時(shí)，教會(huì)孩子情緒管理的方法，讓他們學(xué)會(huì)面對(duì)挫折和壓力，培養(yǎng)心理韌性。
其次，關(guān)心下一代就要注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神?，F(xiàn)代社會(huì)依靠創(chuàng)新來(lái)推動(dòng)發(fā)展，因此孩子們也需要具備創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。作為家長(zhǎng)和教育者，我們應(yīng)當(dāng)提供良好的教育環(huán)境和培養(yǎng)方式，鼓勵(lì)孩子們勇于思考、開(kāi)拓創(chuàng)新，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力，并通過(guò)實(shí)踐和鍛煉來(lái)不斷提高。
此外，要關(guān)心下一代就要注重培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與每個(gè)公民的素質(zhì)息息相關(guān)，因此我們要培養(yǎng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。在家庭教育中，要教育孩子愛(ài)國(guó)愛(ài)家、尊敬他人、遵守法律等基本道德規(guī)范；在學(xué)校教育中，要通過(guò)開(kāi)展各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們親身感受社會(huì)責(zé)任，培養(yǎng)他們的公民意識(shí)，讓他們有主動(dòng)為社會(huì)貢獻(xiàn)的意識(shí)和行動(dòng)。
另外，關(guān)心下一代還應(yīng)注重培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在當(dāng)今社會(huì)，團(tuán)隊(duì)合作已經(jīng)成為必不可少的能力。在家庭中，我們可以通過(guò)家庭活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)與家人和睦相處；在學(xué)校中，要注重開(kāi)展團(tuán)隊(duì)合作的課程和活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉他們的合作能力。
最后，關(guān)心下一代要注重營(yíng)造積極健康的成長(zhǎng)環(huán)境。孩子們的成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)他們的心理和品德發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)當(dāng)注重營(yíng)造積極健康的家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境，讓孩子們能夠身心健康地成長(zhǎng)。在家庭中，父母要著重關(guān)注孩子的情感需求，適時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)；在學(xué)校中，要加強(qiáng)對(duì)校園暴力、欺凌和網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育和管理，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。
總之，新時(shí)代關(guān)心下一代是全社會(huì)的共同責(zé)任。通過(guò)培養(yǎng)孩子們的自我認(rèn)知能力和創(chuàng)新精神，注重培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和合作意識(shí)，營(yíng)造積極健康的成長(zhǎng)環(huán)境，我們能夠更好地關(guān)心和引導(dǎo)下一代的成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興、社會(huì)進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇十二
關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)是全黨全社會(huì)的共同任務(wù)，局黨委高度重視，為保證關(guān)心下一代工作的順利開(kāi)展，調(diào)整了“縣林業(yè)局關(guān)心下一代工作委員”，由局老領(lǐng)導(dǎo)任主任，單位主要領(lǐng)導(dǎo)和副職任委員，相關(guān)工作人員為成員。關(guān)工委下設(shè)辦公室，同志任辦公室主任，并落實(shí)了專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)日常工作。針對(duì)關(guān)心下一代工作情況，領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定了關(guān)心下一代工作計(jì)劃和工作制度，使我局關(guān)心下一代工作全面落到實(shí)處。
二、充分發(fā)揮老同志作用，壯大“關(guān)心下一代”工作的隊(duì)伍
老同志在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)智慧，形成了崇高的精神風(fēng)貌和堅(jiān)定的理想信念，在從事關(guān)心下一代工作中具有特殊的優(yōu)勢(shì)。我局高度重視關(guān)心下一代工作隊(duì)伍，邀請(qǐng)德高望重的臨退休老同志負(fù)責(zé)關(guān)工委工作。我局從實(shí)際出發(fā)，關(guān)心老同志、幫助老同志，為他們解決實(shí)際困難，為他們排憂解難，從而提高他們的參與關(guān)心下一代工作的積極性。
三、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展工作
(一)加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部職工的學(xué)習(xí)教育，提高對(duì)關(guān)心下一代工作的認(rèn)識(shí)。局機(jī)關(guān)把關(guān)心下一代工作的相關(guān)政策、文件以及有關(guān)法律法規(guī)納入機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)教育范疇，通過(guò)學(xué)習(xí)，教育廣大干部職工提高對(duì)關(guān)心下一代工作的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作責(zé)任心和使命感，自覺(jué)融入關(guān)心下一代的各項(xiàng)工作，以樹(shù)立下一代正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀為目標(biāo)，在關(guān)心、關(guān)愛(ài)自己子女的同時(shí)，給予其他青少年更多的關(guān)心、教育、支持，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的道德思想觀念，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任心和使命感，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
(二)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村青年的林業(yè)科技培訓(xùn)和指導(dǎo)。我局結(jié)合重點(diǎn)生態(tài)工程的實(shí)施以及定點(diǎn)扶貧工作，有針對(duì)性地向農(nóng)村青年宣傳新技術(shù)，開(kāi)展林業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，幫助他們種植速生豐產(chǎn)林和經(jīng)濟(jì)林木，開(kāi)發(fā)林業(yè)產(chǎn)品，發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，引導(dǎo)和幫助農(nóng)村青年增收致富。
(三)結(jié)合工作實(shí)際，加強(qiáng)下一代的環(huán)境保護(hù)教育。為提高下一代的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的緊迫感和責(zé)任感，結(jié)合林業(yè)工作實(shí)際，我局積極開(kāi)展環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)。
在今年春季義務(wù)植樹(shù)以及在創(chuàng)建國(guó)家森林城市活動(dòng)中，組織機(jī)關(guān)干部和青年志愿者參加了植樹(shù)活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，增強(qiáng)了青少年愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)。
(四)向青少年開(kāi)展科普教育，關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)。通過(guò)科技宣傳，對(duì)青少年加強(qiáng)了生態(tài)環(huán)境保護(hù)建設(shè)的宣傳。
(五)開(kāi)展?jié)е鷮W(xué)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。為關(guān)心下一代成長(zhǎng)，我局結(jié)合“掛包幫”等工作，積極開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，捐資助學(xué)活動(dòng)，每年資助一中10名貧困學(xué)生共5000元，局每位領(lǐng)導(dǎo)資助貧困學(xué)生2名200元，資助黃龍鄉(xiāng)小學(xué)1000元，貧困學(xué)生10名共2000元。
回顧半年來(lái)的工作，對(duì)照關(guān)工委的要求和青少年的需求，我局關(guān)心下一代工作還存在著一定差距。關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)偉大的工程，是一個(gè)永恒的課題，關(guān)心下一代的健康成長(zhǎng)任重而道遠(yuǎn)，為此，我們充分認(rèn)識(shí)到關(guān)心下一代工作的長(zhǎng)期性、緊迫性和艱巨性，在今后的工作里，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，不斷探索關(guān)心下一代工作的有效途徑和辦法，注重工作實(shí)效，把關(guān)心下一代工作提升到一個(gè)新的水平。
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇十三
1、成立區(qū)林業(yè)局關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副書(shū)記、副局長(zhǎng)李樹(shù)林任組長(zhǎng);監(jiān)察室副主任覃娟任副組長(zhǎng);辦公室、計(jì)財(cái)股、林場(chǎng)站、人事股負(fù)責(zé)人為成員，做到機(jī)構(gòu)健全，人員落實(shí)，明確分工，認(rèn)真落實(shí)各自職責(zé)，確保此項(xiàng)工作正常開(kāi)展。
2、20__年我局緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的中心工作，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主要內(nèi)容，深入開(kāi)展理想信念教育，思想道德教育，革命傳統(tǒng)教育，提高青少年的綜合素質(zhì);促進(jìn)我局關(guān)心下一代工作逐步實(shí)現(xiàn)經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化，把關(guān)心一下代工作納入我局精神文明建設(shè)工作中，堅(jiān)持把關(guān)心下一代工作與樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的原則，認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)心下一代工作會(huì)議精神，積極適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，積極采取有效措施，扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)和改進(jìn)關(guān)心下一代工作。
二、充分利用各種活動(dòng)形式，開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)
1、圍繞單位干部職工子女開(kāi)展關(guān)心下一代活動(dòng)。制定林業(yè)局關(guān)心下一代工作制度、干部職工技術(shù)人員子女學(xué)習(xí)教育獎(jiǎng)勵(lì)辦法和優(yōu)秀兒童獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀和參加中小學(xué)校各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)的干部職工子女進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。在六一兒童節(jié)時(shí)，為我局職工18歲以下的子女發(fā)放購(gòu)書(shū)費(fèi)100元，促使他們健康成長(zhǎng)。對(duì)于考入大學(xué)的干部職工技術(shù)人員子女獎(jiǎng)勵(lì)500元到2000元不等的助學(xué)金。
2、扶危濟(jì)困，扎實(shí)開(kāi)展關(guān)心下一代活動(dòng)。繼續(xù)對(duì)我局幫扶的一中高中學(xué)生孫玲蔚每年500元的幫扶金，直到完成學(xué)業(yè)。今年我局給每個(gè)駐村指導(dǎo)員1000元的扶貧助學(xué)金，專門(mén)用于幫助所指導(dǎo)村的困難家庭和兒童助學(xué)，平均對(duì)每個(gè)指導(dǎo)村幫扶困難家庭1戶，貧困學(xué)生2名。
3、圍繞單位工作職能開(kāi)展關(guān)心下一代活動(dòng)。一是深入開(kāi)展森林防火宣傳教育活動(dòng)，在全區(qū)中小學(xué)校開(kāi)展森林防火課，出森林防火黑板報(bào)，粘貼防火標(biāo)語(yǔ)，共同促進(jìn)森林防火宣傳工作;二是開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)，動(dòng)員干部職工技術(shù)人員子女和在校中小學(xué)生積極參加植樹(shù)造林、共建美好家園。
三、發(fā)揮好“五老”優(yōu)勢(shì)，落實(shí)隊(duì)伍建設(shè)。
為使關(guān)心下一代工作落實(shí)到位、作用到位、效果到位，從而吸引了更多的老少同志參與其間，為發(fā)揮“五老”人員的余熱提供了一個(gè)舞臺(tái)，為發(fā)揮“五老”人員的優(yōu)勢(shì)提供了一個(gè)陣地。目前，他們廣泛活躍在關(guān)心下一代活動(dòng)中，為關(guān)心下一代工作默默奉獻(xiàn)著光和熱。
我局關(guān)心下一代工作雖取得了一些成績(jī)，但我們距上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求還有一定的距離，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步做好關(guān)心下一代工作，努力做到工作上貼近時(shí)代，思想上貼近中心，服務(wù)上貼近青少年實(shí)際，狠抓重點(diǎn)，力創(chuàng)特色，再爭(zhēng)一流，努力把我局下一代工作提高到一個(gè)新的水平。
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇十四
一學(xué)年的工作即將過(guò)去，在局關(guān)工委的大力支持，深切關(guān)懷，精心指導(dǎo)下，我校積極開(kāi)展關(guān)工委工作，把此項(xiàng)工作作為學(xué)校重中之重的大事來(lái)做?，F(xiàn)把一年的工作情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
領(lǐng)導(dǎo)重視，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組作用，先后立會(huì)，組建機(jī)構(gòu)，根據(jù)上級(jí)關(guān)工委的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，配齊配好關(guān)工委組織，以校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記丁靜霞為組長(zhǎng)的，退休老教師薛麗娟為副組長(zhǎng)，共青團(tuán)、少先隊(duì)、社區(qū)人士組成的參加組成關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查、服務(wù)的工作職能，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，充分發(fā)揮作用，把關(guān)心下一代工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中，保證關(guān)工委工作的順利進(jìn)行。
積極打造書(shū)香校園，以讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí)、以讀書(shū)增智慧，以讀書(shū)促養(yǎng)成，以讀書(shū)樹(shù)理想，提高隊(duì)員們的審美情趣和文化底蘊(yùn)，各中隊(duì)建立了富有個(gè)性的圖書(shū)角知識(shí)長(zhǎng)廊，充分發(fā)揮青少年作用。引導(dǎo)孩子積極參與讀書(shū)的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生從小養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣，學(xué)校在學(xué)生中實(shí)行了好孩子讀書(shū)卡制度，讀書(shū)活動(dòng)卡的內(nèi)容包括：讀書(shū)好章節(jié)、好段落，好句子摘寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)，摘記家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生讀書(shū)評(píng)語(yǔ)摘抄等三項(xiàng)內(nèi)容，目錄，我校300多名學(xué)生，認(rèn)真按照要求，參與主題讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造了讀與學(xué)，學(xué)與寫(xiě)，學(xué)生讀家長(zhǎng)評(píng)的互動(dòng)讀書(shū)氛圍和環(huán)境。
充分利用德育資源，把愛(ài)國(guó)主義教育，革命傳統(tǒng)教育，愛(ài)科學(xué)等教育結(jié)合起來(lái)，結(jié)合重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，如學(xué)生走出校園，到社區(qū)參加活動(dòng)開(kāi)展我為老人送去一份歡樂(lè)，帶來(lái)一片潔凈活動(dòng)。由各中隊(duì)學(xué)生到老年公寓和老人互動(dòng)，把學(xué)生自編的節(jié)目獻(xiàn)給老人，把歌聲、笑聲送去，節(jié)日期間由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師走訪活動(dòng)，聘請(qǐng)關(guān)工委成員退休老師，走進(jìn)課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，精神教育，革命傳統(tǒng)等教育，達(dá)到教育目的。
學(xué)習(xí)一些先進(jìn)教育理念、新穎的教學(xué)方法，以提高學(xué)校的管理水平，使青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)，關(guān)工委退休老教師走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂對(duì)青年教師指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、互相交流，使我校青年教師進(jìn)步很快。
針對(duì)青少年特點(diǎn)，深入開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德教育，圍繞在家庭、學(xué)校、社會(huì)不同規(guī)范自己，道德行為從身邊小事做起，養(yǎng)成良好道德習(xí)慣，協(xié)助學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)：如講禮儀，學(xué)禮節(jié)，做文明小公民活動(dòng)。
一學(xué)年工作即將結(jié)束，我們?cè)谏霞?jí)部門(mén)關(guān)懷支持下取得了一些成績(jī)，在今后的工作中決心發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服工作中不足，把關(guān)工委工作提升到一新的臺(tái)階而努力。
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇十五
十二中是我市的農(nóng)民工子弟學(xué)校。當(dāng)前，農(nóng)村部分家長(zhǎng)素質(zhì)偏低，其知識(shí)水平、教育能力都不能滿足現(xiàn)行學(xué)校素質(zhì)教育的需要，也制約了教學(xué)工作的提高。家庭教育的好壞直接影響學(xué)生的成長(zhǎng)，也影響學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。因此，家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合是促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)關(guān)鍵所在。在工作中，我們落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂了規(guī)章制度，確定了家長(zhǎng)教師，研究了教學(xué)內(nèi)容，又結(jié)合農(nóng)村實(shí)際規(guī)劃上課時(shí)間，無(wú)償發(fā)放家長(zhǎng)各類教材。幾年來(lái)，我們做到了：“家長(zhǎng)開(kāi)放日”常態(tài)化，每星期都有一天是“家長(zhǎng)開(kāi)放日”，在這天，家長(zhǎng)可以聽(tīng)課、參觀宿舍、參觀食堂、聽(tīng)專門(mén)老師對(duì)“家校共育”的安排指導(dǎo)等。不僅提高學(xué)生的各方面的素質(zhì)，還很好的宣傳了我校，收到了良好的效果!
二、增強(qiáng)做好“留守兒童”工作的責(zé)任感
做好“留守兒童”工作不僅是當(dāng)務(wù)之急，也是今后工作的重中之重。為了長(zhǎng)期開(kāi)展關(guān)愛(ài)“留守兒童”工作，我們還實(shí)行以班級(jí)為單位，建立起“留守兒童”檔案，全程跟蹤他們的生活和學(xué)，。為加強(qiáng)對(duì)“留守兒童”進(jìn)行教育，我們成立了“關(guān)心下一代工作小組”，全體成員義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起當(dāng)好“留守兒童”的學(xué)習(xí)和生活，我們上下聯(lián)動(dòng)，校內(nèi)校外聯(lián)動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)開(kāi)展關(guān)愛(ài)“留守兒童”活動(dòng)。以社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，把“留守兒童”的健康成長(zhǎng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓，增強(qiáng)“留守兒童”工作的責(zé)作感。
三、為促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，積極有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，具體如下：
1、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。尊敬老人，關(guān)愛(ài)老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是每一個(gè)公民最基本的自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。為弘揚(yáng)中華民族這一優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步倡導(dǎo)全校上下形成尊老、敬老、愛(ài)老的和諧氛圍。每一學(xué)期我校都組織學(xué)生到“愛(ài)溢家”敬老院和那里的老人拉呱解悶，幫助老人打掃衛(wèi)生，清理門(mén)前的樹(shù)葉，每個(gè)人各負(fù)其責(zé)，現(xiàn)場(chǎng)一派熱火朝天的景象，不一會(huì)，就把院內(nèi)打掃的干干凈凈，讓老人們感受到了社會(huì)大家庭的溫暖。此次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的文化生活，也讓更多的人來(lái)關(guān)注老人群體，多為老年人辦實(shí)事、辦好事。
2、學(xué)校成立了廣播站，開(kāi)設(shè)了“安全教育專欄”、“校園新聞”、“故事”、“小雷鋒”、和“作文天地”等欄目，由學(xué)生自己投稿，每周四播出。這樣為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園生活。
3、做好每周一的升旗儀式活動(dòng)。
學(xué)校每周一都要集會(huì)，升旗儀式。升旗完后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要在國(guó)旗下講話，那就是以學(xué)生身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為話題，對(duì)學(xué)生時(shí)行潛移默化的教育。(如：對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵章、守紀(jì)、愛(ài)國(guó)、理想、誠(chéng)信、安全、環(huán)保等方面的教育)
4、經(jīng)常開(kāi)展安全自查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事來(lái)抓，對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。并與各班班主任、科任老師簽訂了安全工作責(zé)任書(shū)。積極消除校園內(nèi)的安全隱患，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。經(jīng)常開(kāi)展安全宣傳教育。如：逢會(huì)必講校園安全。領(lǐng)導(dǎo)、教師值日必須到崗維護(hù)紀(jì)律，防止意外傷害事故。廣播站經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容，另外還出墻報(bào)，學(xué)生觀看光盤(pán)等。每學(xué)期期開(kāi)展地震、火災(zāi)逃生演練。
5、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校想結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。關(guān)協(xié)工作離開(kāi)社會(huì)、家庭的配合。為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。為向家長(zhǎng)反饋學(xué)校德育工作情況，傳授德育信息，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育。本學(xué)期，各班都建立了與家長(zhǎng)聯(lián)系的表格(電話、地址、家長(zhǎng)姓名等)，并通過(guò)電話和家訪等手段密切和家長(zhǎng)的聯(lián)系。做到人人走進(jìn)學(xué)生家庭、了解學(xué)生在家里的.真實(shí)情況，并讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)在德育工作上的配合。
6、良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。本學(xué)年，各班班主任輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班會(huì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。十二中團(tuán)委以出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、早操質(zhì)量和日常行為等“五項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽”為抓手，對(duì)各班進(jìn)行量化管理，并制定了量化管理方案，每周評(píng)比一次，并授以流動(dòng)紅旗，期末評(píng)五星級(jí)班集體。
7、開(kāi)展法制宣傳教育
我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《禁毒法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高。
8、如何讓學(xué)生遠(yuǎn)離不良網(wǎng)吧?經(jīng)驗(yàn)辦法如下：
(1)找個(gè)孩子信服的人。當(dāng)老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)、告誡都不管用的時(shí)候，只有年齡相近的同齡人的聊天、勸說(shuō)才最能改變孩子的心意，這或許就是將孩子拉離網(wǎng)吧的最好方法之一。
(2)周末相約游戲。周末可以把同學(xué)帶回來(lái)分享，玩的過(guò)程也盡在家長(zhǎng)掌握中。這個(gè)方法適用于有一定自控能力的孩子和有威信的家長(zhǎng)。
(3)學(xué)校嚴(yán)管有幫助。學(xué)校也應(yīng)注意到了這個(gè)問(wèn)題，采取一系列措施來(lái)制止學(xué)生去附近的網(wǎng)吧。從校長(zhǎng)到班主任都要在放學(xué)的時(shí)間到周圍的幾家網(wǎng)吧巡視，一看到有本校學(xué)生就立即領(lǐng)出網(wǎng)吧，對(duì)于經(jīng)常出入網(wǎng)吧的學(xué)生給予一定的紀(jì)律處分。對(duì)那些總讓未成年人入內(nèi)的網(wǎng)吧，學(xué)校也舉報(bào)了他們。這些做法都體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)心，使家庭和學(xué)校的教育在校外有了銜接。
(4)用“反例”提醒孩子。網(wǎng)吧本不該讓不滿18歲的孩子去的，所以一開(kāi)始就要堅(jiān)決控制孩子去網(wǎng)吧的傾向。有一回孩子回來(lái)跟我說(shuō)，他們老師在課堂上講了另一班上一個(gè)同學(xué)迷戀網(wǎng)吧，造成期末成績(jī)單大紅燈籠高掛的教訓(xùn)?？吹贸鲞@種反面例子對(duì)孩子還是很有警戒效果的。
(5)讓網(wǎng)下比網(wǎng)上更精彩?。應(yīng)該看到，今天的孩子之所以熱衷于到網(wǎng)吧上網(wǎng)聊天、玩游戲，原因不外乎是：
一、家長(zhǎng)除了天天盯住孩子學(xué)習(xí)外，缺乏和孩子進(jìn)行交流;
二、現(xiàn)在的孩子被禁錮得太緊了，乏味的功課和學(xué)習(xí)使得他們太缺少輕松和愉快;
三、孩子可以玩的地方和東西太少了。所以，要讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，最好的辦法是在網(wǎng)下創(chuàng)造出一個(gè)良好的玩的環(huán)境。這需要家庭、社會(huì)的配合。例如，體育、娛樂(lè)等公共場(chǎng)所在暑期、節(jié)假日向孩子們免費(fèi)開(kāi)放，組織更多的科普、文學(xué)、藝術(shù)等興趣小組，讓孩子們?cè)诳茖W(xué)、藝術(shù)的海洋中尋找到樂(lè)趣。我想，只有讓網(wǎng)下比網(wǎng)上更精彩，孩子才不至于沉湎網(wǎng)吧。
9、配合學(xué)校未成年人思想道德教育，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，始終堅(jiān)持以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，以“放飛夢(mèng)想”讀書(shū)征文活動(dòng)為抓手，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大理想、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)入手，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的教育，幫助青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇十六
少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，關(guān)心下一代就是關(guān)心國(guó)家和民族的前途與命運(yùn)。關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的大事。因此，我校關(guān)心下一代工作在教育局關(guān)工委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在縣關(guān)工委的關(guān)心指導(dǎo)下，做了大量的工作，取得可喜的成績(jī)，現(xiàn)小結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、形成共識(shí)、建章立制、職能履行正常。
學(xué)校把關(guān)心下一代工作納入單位黨政議事日程的機(jī)制，組織機(jī)構(gòu)健全，使老同志能協(xié)助學(xué)校圍繞中心開(kāi)展工作，當(dāng)好參謀和助手，并及時(shí)向黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可和支持。工作實(shí)踐中我們深知，正確的思想認(rèn)識(shí)是做好一切工作的基礎(chǔ)。我校從工作實(shí)際出發(fā)，健全關(guān)工委組織，不斷調(diào)整班子，充分發(fā)揮“五老”作用。堅(jiān)持例會(huì)制度，多次組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和關(guān)工委工作規(guī)程，制定必要的關(guān)工委工作制度和家長(zhǎng)學(xué)校管理制度。我們通過(guò)組織學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，促使許多同志思想有了新的認(rèn)識(shí)，觀念有了新的轉(zhuǎn)變。關(guān)工委工作在學(xué)校內(nèi)部形成了領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成員工作熱心，教師配合密切的良好工作氛圍。學(xué)校已把關(guān)工委工作放到重要的議事日程，納入工作計(jì)劃，編入工作行事歷，并委派工作人員充實(shí)到關(guān)工委組織中去，具體負(fù)責(zé)關(guān)工委工作，對(duì)關(guān)工委工作真正實(shí)施督管和指導(dǎo)，使關(guān)工委工作堅(jiān)持做到了思想上有定位，組織上不錯(cuò)位，工作上不越位，確保關(guān)工委組織在學(xué)校有一席之地，始終與各條塊攜手并進(jìn)，達(dá)到“同唱一臺(tái)戲，共育一代人”之目的。
二、著實(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平和能力。
當(dāng)前，我校許多學(xué)生的父母外出打工，學(xué)生由祖輩照看，這些家長(zhǎng)年齡偏大、素質(zhì)偏低，其知識(shí)水平、教育能力都不能滿足現(xiàn)行學(xué)校素質(zhì)教育的需要，也制約了教學(xué)質(zhì)量的提高。家庭教育的好壞直接影響學(xué)生的成長(zhǎng)，也影響學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。因此，家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合是促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)關(guān)鍵所在。在工作中，我們落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂了規(guī)章制度，確定了家長(zhǎng)教師，研究了教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際狀況規(guī)劃上課時(shí)間。我們做到了“六有”：有教室、有教師、有教材、有學(xué)員、有檔案、有紀(jì)錄。整個(gè)家長(zhǎng)學(xué)校的工作內(nèi)容豐富，工作有序。今后，我們將繼續(xù)努力，邊學(xué)邊教求提高，認(rèn)真探討求發(fā)展，探討農(nóng)村家長(zhǎng)學(xué)校面臨的形勢(shì)和任務(wù)，做好家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作。
三、上好法制課，預(yù)防違法犯罪
讓學(xué)生學(xué)法、知法、守法是關(guān)心下一代工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，校關(guān)工委聘請(qǐng)鎮(zhèn)派出所的干警作為法律知識(shí)講解員。法律知識(shí)講解員結(jié)合發(fā)生在青少年身邊的典型案件，定期或不定期為學(xué)生們進(jìn)行法制講座，解答學(xué)生提出的法律問(wèn)題。關(guān)工委成員還經(jīng)常利用節(jié)假日和休息日，深入到學(xué)生家中進(jìn)行法制教育，釋疑解惑，使一些有不良行為的學(xué)生得到改變，達(dá)到了預(yù)防轉(zhuǎn)化之目的。
四、增強(qiáng)做好“留守兒童”工作的責(zé)任感，救助貧困學(xué)生
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇十七
未成年人是祖國(guó)的未來(lái)，是未來(lái)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的主力軍，20xx年，根據(jù)國(guó)家、省、州、縣關(guān)工委要求，繼續(xù)積極開(kāi)展了“心向黨、講品德、見(jiàn)行動(dòng)、學(xué)雷鋒”、進(jìn)校園獻(xiàn)愛(ài)心、“結(jié)對(duì)”幫扶幫教等一系列豐富多彩的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，以思想道德規(guī)范建設(shè)為核心，以扶貧助學(xué)結(jié)對(duì)幫教為切入點(diǎn)，加強(qiáng)未成年人思想道德教育建設(shè)，具體做法如下：
今年3月，縣關(guān)工委要求，我辦關(guān)工委組織了“心向黨、講品德、見(jiàn)行動(dòng)、學(xué)雷鋒”主題教育活動(dòng)。充分發(fā)揮五老作用，積極開(kāi)展“老少牽手，老少共建”活動(dòng)，邀請(qǐng)退休干部主講，組織系統(tǒng)青少年向雷鋒學(xué)習(xí)，認(rèn)知雷鋒精神是是中華民族的寶貴財(cái)富和精神力量;學(xué)習(xí)黨的歷史、《八榮八恥》等，使廣大青少年愛(ài)家、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義，懂得只有社會(huì)主義才能救中國(guó)的道理。開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，組織青少年開(kāi)展我為家做件事、我為社會(huì)做好事等活動(dòng)，把思想認(rèn)識(shí)提升到實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使未成年人理想信念堅(jiān)定，道德風(fēng)尚良好，學(xué)習(xí)風(fēng)氣積極向上，生活方式文明健康。
我辦多次積極開(kāi)展進(jìn)校園獻(xiàn)愛(ài)心、“結(jié)對(duì)”幫扶幫教等一系列豐富多彩的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，了解困難家庭情況，積極開(kāi)展扶貧幫困助學(xué)活動(dòng)。同時(shí)還通過(guò)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，幫助貧困家庭解決子女就學(xué)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)家、愛(ài)環(huán)境、愛(ài)文明、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)，使未成年人健康快樂(lè)成長(zhǎng)，做有道德的.人。今年六一，組織了少年兒童參加乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步比賽、讀書(shū)活動(dòng)和演講比賽，正是有這么多新穎的活動(dòng)設(shè)計(jì)，保證了我們六一活動(dòng)的質(zhì)量，提高了交通系統(tǒng)少年兒童參加體育活動(dòng)的興趣，鍛煉了身體。
明年，我辦機(jī)關(guān)工委將動(dòng)員和組織各種力量，與時(shí)俱進(jìn)，共同開(kāi)創(chuàng)關(guān)心下一代工作新局面，托起少年兒童健康成長(zhǎng)的美好未來(lái)！
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇十八
20xx年，在關(guān)工委在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，著力做好關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)鞏固提高工作，進(jìn)一步推進(jìn)二級(jí)學(xué)院關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)任務(wù)，突出特色，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，在抓重點(diǎn)、創(chuàng)特色上下功夫，進(jìn)一步提高關(guān)工委工作與學(xué)校中心工作的融入水平，努力開(kāi)創(chuàng)關(guān)工委工作的新局面?，F(xiàn)將南京林業(yè)大學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)20xx年工作總結(jié)如下：
1、以申報(bào)江蘇省教育系統(tǒng)“關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)鞏固提高獎(jiǎng)”為契機(jī)，積極搭建平臺(tái)，進(jìn)一步拓寬關(guān)工委的工作面，鞏固和提高學(xué)校關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)成果。20xx年我校被省教育系統(tǒng)關(guān)工委確定為常態(tài)化建設(shè)合格單位后，根據(jù)本校實(shí)際情況，搭建了具有我校特色并具有可操作性的工作平臺(tái)，成立了形勢(shì)教育組、心理健康教育組、教學(xué)督導(dǎo)組、社區(qū)共建組、中小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校等5個(gè)組。兩年來(lái)，開(kāi)展了一系列關(guān)工委主題活動(dòng)，有更多老同志參與到關(guān)心下一代工作中來(lái)，提高了老同志參與率。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，大力推進(jìn)二級(jí)學(xué)院關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)工作。根據(jù)我校二級(jí)學(xué)院關(guān)工委工作發(fā)展不平衡、基礎(chǔ)差、困難多的實(shí)際情況，校關(guān)工委以學(xué)校黨委紅頭文件的形式，出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步做好我校二級(jí)學(xué)院關(guān)工委工作的實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于學(xué)校關(guān)工委委員分工聯(lián)系二級(jí)學(xué)院關(guān)工委工作的通知》二個(gè)文件，上半年召開(kāi)了二級(jí)學(xué)院關(guān)工委工作推進(jìn)會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好二級(jí)關(guān)工委工作的主動(dòng)性和緊迫性，努力形成長(zhǎng)效機(jī)制。
3、加強(qiáng)關(guān)工委的自身建設(shè)，不斷提升工作水平。校關(guān)工委一貫重視關(guān)工委成員的理論學(xué)習(xí)，收看形勢(shì)政策報(bào)告、赴其他兄弟高校學(xué)習(xí)交流考察、參加省教育系統(tǒng)關(guān)工委骨干培訓(xùn)等多種形式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升關(guān)工委工作水平。
黨的十八大報(bào)告將生態(tài)文明建設(shè)提到前所未有的戰(zhàn)略高度，納入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)“五位一體”的總體布局。教育引導(dǎo)當(dāng)今大學(xué)生樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然，保護(hù)自然的'生態(tài)文明理念，是我們林業(yè)高校義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。20xx年，我校關(guān)工委特色工作主要是圍繞生態(tài)文明教育、“中國(guó)夢(mèng)”教育、傳遞正能量等幾方面展開(kāi)的。
1、組織老同志與青年大學(xué)生共植“牽手林”活動(dòng)。為傳播植綠護(hù)綠、保護(hù)自然、節(jié)約資源等生態(tài)文明理念，通過(guò)“大手拉小手”的形式共同開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，為建設(shè)綠色江蘇、美麗中國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，我校關(guān)工委每年3月份都會(huì)組織老科協(xié)、大學(xué)生科協(xié)聯(lián)合舉辦共植“牽手林”活動(dòng)。20xx年的主題為“播種希望、播種春天”。來(lái)自校關(guān)工委、老科協(xié)、大學(xué)生科協(xié)、鎖金村街道科協(xié)以及大學(xué)生代表共70余人參加了植樹(shù)活動(dòng)。植樹(shù)節(jié)期間，我校各二級(jí)學(xué)院如林學(xué)院、生態(tài)與環(huán)境學(xué)院等關(guān)工委也開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)。這項(xiàng)工作的持續(xù)開(kāi)展，對(duì)于教育和引導(dǎo)當(dāng)今大學(xué)生建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展具有重要意義。
2、鼓勵(lì)和支持老同志融入社會(huì)，加大支持社區(qū)教育力度。關(guān)工委鼓勵(lì)和支持老同志融入社會(huì)，力所能及地為社區(qū)服務(wù)，關(guān)愛(ài)校外青少年。由校關(guān)工委社區(qū)共建組組織的本校老同志、大學(xué)生與鎖金社區(qū)小學(xué)生在一起，共同開(kāi)展。校關(guān)工委社區(qū)共建組每年寒暑假舉辦冬夏令營(yíng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，為社區(qū)中小學(xué)生成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好條件。20xx年暑假，南京青奧會(huì)開(kāi)幕前夕，我校關(guān)工委組織了專家教授，為“娃娃環(huán)境學(xué)院”夏令營(yíng)開(kāi)講座，帶領(lǐng)社區(qū)小朋友、家長(zhǎng)和參加者進(jìn)入到五彩繽紛、奇妙地植物世界之中，引起他們濃厚的興趣。以向其柏教授為首的團(tuán)隊(duì)已將桂花的科學(xué)研究帶入國(guó)際論壇，并成為桂花登錄的權(quán)威。今年7月，該團(tuán)隊(duì)王賢榮教授應(yīng)邀進(jìn)社區(qū)作科普教育活動(dòng)，給社區(qū)夏令營(yíng)的小朋友和居民宣講《桂花的故事》，不僅傳播了科普知識(shí)，同時(shí)也給聽(tīng)眾予美的享受，受到了大家熱情地歡迎。
3、組織開(kāi)展好一年一度的“雙陽(yáng)晚會(huì)”活動(dòng)。“雙陽(yáng)”指朝陽(yáng)與夕陽(yáng)，“雙陽(yáng)晚會(huì)”意指老少同臺(tái)獻(xiàn)技。這項(xiàng)活動(dòng)由我校原副校長(zhǎng)、校關(guān)工委常務(wù)副主任、省老科協(xié)副會(huì)長(zhǎng)、南林大老科協(xié)理事長(zhǎng)張貴麟教授倡導(dǎo)發(fā)起，并延續(xù)至今，獲得了大學(xué)生與離退休老同志的高度認(rèn)可，成為我校品牌節(jié)目?；顒?dòng)由校關(guān)工委、老科協(xié)與大學(xué)生科協(xié)共辦。至20xx年已成功舉辦十二屆。“雙陽(yáng)晚會(huì)”活動(dòng)的舉辦，營(yíng)造了積極向上、熱愛(ài)科普的良好學(xué)術(shù)氛圍，傳遞正能量，促進(jìn)了我校大學(xué)生科普工作的全面平穩(wěn)發(fā)展。
一分耕耘，一分收獲。繼去年我校被評(píng)為省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體后，我們深知我們的工作與兄弟高校相比還有較大的差距，還有大量的工作要做。新的一年，我們決心在省教育系統(tǒng)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，在在寧高校關(guān)工委二片片長(zhǎng)單位的帶領(lǐng)下，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng)我校關(guān)工委工作的新局面。
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇十九
培養(yǎng)“四有”新人是關(guān)心下一代工作的根本宗旨，關(guān)心他們的健康成長(zhǎng)，維護(hù)他們的合法權(quán)益。以下是小編為您帶來(lái)的關(guān)心下一代工作匯報(bào)，感謝您的閱讀!
一年來(lái)，我鎮(zhèn)關(guān)工委在市關(guān)工委的正確指導(dǎo)下，圍繞黨政中心工作，以爭(zhēng)創(chuàng)“五好”關(guān)工委活動(dòng)為載體，通過(guò)典型引導(dǎo)，分類指導(dǎo)，有力地推動(dòng)了全鎮(zhèn)關(guān)工委工作扎實(shí)有效的開(kāi)展，現(xiàn)將一年來(lái)關(guān)工委工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
1、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)水平。根據(jù)棗莊市關(guān)工委《關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展創(chuàng)建“五好”基層關(guān)工委活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的文件精神，我鎮(zhèn)高度重視，把創(chuàng)建“五好”關(guān)工委擺到更加重要位置。從政治上、思想上、組織上加強(qiáng)對(duì)關(guān)工委工作的領(lǐng)導(dǎo)，并把它作為主要工作列入社區(qū)的重要議事日程，做到常抓不懈。
2、圍繞目標(biāo)，抓好班子建設(shè)。結(jié)合我鎮(zhèn)關(guān)工委實(shí)際，重新調(diào)整充實(shí)了成員單位，明確了黨委書(shū)記為關(guān)工委第一主任，人大副主席為關(guān)工委主任，組織科長(zhǎng)為辦公室主任，教委辦、派出所、司法所、婦聯(lián)等單位負(fù)責(zé)人為委員的成員單位。同時(shí)調(diào)整了各村關(guān)工委班子，成立了以支部書(shū)記為主任，村里退休的老干部為副主任，兩委班子成員及部分老黨員、老干部組成的關(guān)工委班子。
3、規(guī)范管理，強(qiáng)化制度建設(shè)。健全各項(xiàng)關(guān)工委
規(guī)章制度
，建立每月一次的例會(huì)，搞好政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和信息交流以及工作安排，做到關(guān)工委工作年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)，及時(shí)交流工作經(jīng)驗(yàn)，為有效開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
(一)黨史、國(guó)史教育開(kāi)展情況。
1、把黨史、國(guó)史教育引進(jìn)課堂。利用主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、校會(huì)、國(guó)旗下講話等專題教育時(shí)間，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，系統(tǒng)深入地宣傳黨和國(guó)家的光榮歷史，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，教育學(xué)生牢固樹(shù)立跟著中國(guó)共產(chǎn)黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心。
2、開(kāi)展了“黨史、國(guó)史直通車”、“我講紅色故事”等活動(dòng)，以少年青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，引導(dǎo)我校團(tuán)員頌黨恩、國(guó)恩，增強(qiáng)青少年對(duì)黨、國(guó)家的認(rèn)識(shí)和向往。
3、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”活動(dòng)，組織青年團(tuán)員和少先隊(duì)員訪問(wèn)身邊的優(yōu)秀黨員，感受黨全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)和國(guó)家的發(fā)展歷程。
4、把學(xué)“黨史、國(guó)史”的教育活動(dòng)與“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)緊密結(jié)合。開(kāi)展“聽(tīng)一個(gè)故事、讀一本書(shū)、做一件好事”等“三好”主題實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中了解黨的歷史，感受黨的恩情。
(二)青少年普法教育活動(dòng)開(kāi)展情況。
1、為將“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，各學(xué)校在大門(mén)口、校園內(nèi)，掛橫幅、掛標(biāo)語(yǔ)，還利用廣播、櫥窗、
黑板報(bào)
，宣傳普法意義、內(nèi)容，使廣大師生處在濃厚的法制氛圍中。
2、成立普法宣講團(tuán)，結(jié)合重大節(jié)日宣傳法律、法規(guī)。六一前宣傳《未成年保護(hù)法》; 6 月 26 日世界禁毒日宣傳《禁毒法》;開(kāi)學(xué)時(shí)宣傳《義務(wù)教育法》《交通法》;九月份第3周宣傳《中華人民共和國(guó)語(yǔ)言文字法》;“11.9 全國(guó)消防日”宣傳《消防法》，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，舉行滅火逃生演練等等。
3、建立一支穩(wěn)定的法制輔導(dǎo)員隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)教師的法律知識(shí)培訓(xùn)，提高他們法制宣傳的能力。同時(shí)聘請(qǐng)鎮(zhèn)派出所、司法所指導(dǎo)員、副所長(zhǎng)，為法制副校長(zhǎng)。
(三)深化開(kāi)展“三愛(ài)”主題教育。
1、將“三愛(ài)”教育融入各科教學(xué)之中，貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的xx大精神，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。
2、圍繞“三愛(ài)”教育主題，開(kāi)展主題班會(huì)。加強(qiáng)學(xué)生的理想信念、思想道德、民族精神和時(shí)代精神教育，提升學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)學(xué)生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力。
3、開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”讀書(shū)征文活動(dòng)。學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際，暢談如何樹(shù)立正確理想，如何為中華民族復(fù)興和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想而奮斗。全鎮(zhèn)中小生踴躍參加比賽，共收到稿件1200余篇，鎮(zhèn)教委組織專人進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)
作文
，進(jìn)行了表彰。
4、3月6日中心小學(xué)組織80余名學(xué)生走進(jìn)鎮(zhèn)老年社區(qū)服務(wù)中心開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。學(xué)生們幫忙打掃衛(wèi)生的同時(shí)還帶去了舞蹈、詩(shī)朗誦等精彩節(jié)目，給老人們帶去了歡聲笑語(yǔ)。
鎮(zhèn)關(guān)工委、教委積極籌措資金努力改善學(xué)生餐廳設(shè)施陳舊的狀況，現(xiàn)在全鎮(zhèn)8所小學(xué)都統(tǒng)一配備全新的餐桌凳，廚房設(shè)備也煥然一新。為確保學(xué)生的用餐的安全、衛(wèi)生，各校組織關(guān)工委成員成立了餐廳管理領(lǐng)導(dǎo)小組，建立廚房設(shè)備使用保養(yǎng)維護(hù)制度，每天進(jìn)行查物驗(yàn)收，確保廚房設(shè)備功能的最大發(fā)揮化和使用的長(zhǎng)效性，確保師生用餐安全。同時(shí)，在鎮(zhèn)關(guān)工委和教委的積極協(xié)調(diào)下，全鎮(zhèn)8所學(xué)校的食材統(tǒng)一配備，每周的飯菜花樣多變，營(yíng)養(yǎng)豐富，學(xué)生每餐僅4元就可以吃上了葷素搭配、物美價(jià)廉的營(yíng)養(yǎng)餐。
按照全市“四點(diǎn)半學(xué)?！苯ㄔO(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議精神，我鎮(zhèn)及時(shí)匯報(bào)，積極行動(dòng)，已在高莊村建成了一處集課業(yè)輔導(dǎo)、文體娛樂(lè)、情感關(guān)注為一體的“四點(diǎn)半學(xué)?！?，規(guī)范了學(xué)校管理制度，配備了專兼職輔導(dǎo)老師，輻射了周邊8個(gè)村的兒童的學(xué)習(xí)和生活照顧，已經(jīng)投入使用3個(gè)月。同時(shí)，還有2處“四點(diǎn)半學(xué)?！闭诮ㄔO(shè)當(dāng)中，一處計(jì)劃在鎮(zhèn)文化服務(wù)中心建設(shè)，充分利用文化服務(wù)中心的硬件資源，專兼職輔導(dǎo)老師正在選聘，很快將投入使用。另一處計(jì)劃在上營(yíng)村建設(shè)，將輻射周邊8個(gè)村，現(xiàn)在場(chǎng)所已經(jīng)選定，管理制度和老師的選聘正在協(xié)調(diào)。
(一)建立留守兒童電子檔案。鎮(zhèn)關(guān)工委聯(lián)合教委辦、婦聯(lián)、民政辦對(duì)轄區(qū)內(nèi)的9所學(xué)校進(jìn)行了摸底調(diào)查，為每個(gè)留守兒童建立專門(mén)的電子檔案。檔案包括學(xué)生的家庭情況、家長(zhǎng)的相關(guān)信息、監(jiān)護(hù)人的信息，并將這些檔案進(jìn)行管理，為建立社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)做好準(zhǔn)備工作。
(二)搭建留守兒童、家長(zhǎng)交流平臺(tái)。充分利用村級(jí)遠(yuǎn)程教育設(shè)備，每周六、周日向留守兒童開(kāi)放，并安排專人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，使留守兒童與在外打工父母視頻聊天，使家長(zhǎng)可以“面對(duì)面”的與孩子交流，開(kāi)導(dǎo)孩子，讓他們樹(shù)立信心，克服困難，做一個(gè)自強(qiáng)自立的人。
(三)組織豐富多彩的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
1、成立了高莊村“留守兒童成長(zhǎng)活動(dòng)站”。配齊座椅板凳、閱讀書(shū)籍、電視電腦、電子琴、乒乓球等學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)設(shè)備，同時(shí)聘請(qǐng)了退休干部對(duì)留守兒童進(jìn)行輔導(dǎo)和照顧，并設(shè)有專門(mén)的活動(dòng)安排表。
2、“代理爺爺”活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展。組織村級(jí)“五老”同志與留守兒童結(jié)成對(duì)子，成為“代理爺爺”，在課業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、社會(huì)價(jià)值觀等方面對(duì)留守兒童進(jìn)行教育。有的“代理爺爺”還自掏腰包為留守兒童購(gòu)買(mǎi)文具、衣服等生活用品，盡自己的綿薄之力。
我們以創(chuàng)“五好”、創(chuàng)“品牌”為目標(biāo)，深入挖掘、精心培養(yǎng)，涌現(xiàn)出了一批叫得響、推得開(kāi)的典型。像上營(yíng)村的鞏廣文二十年如一日的在皇城山植樹(shù)造林， 20xx年他發(fā)動(dòng)幾名黨員成立了“夕陽(yáng)紅”服務(wù)隊(duì)，義務(wù)維護(hù)山林、山林防火、治安巡邏。如今的“夕陽(yáng)紅”服務(wù)隊(duì)又承擔(dān)了照顧留守兒童，進(jìn)家入戶宣傳法律，調(diào)解家庭矛盾、鄰里之爭(zhēng)的擔(dān)子。古石二村黨員李延廷甘當(dāng)“當(dāng)代愚公”，義務(wù)修路二十年，感染了身邊的人，李延廷被評(píng)為“感動(dòng)滕州人物”;上徐村徐繼永既是原村黨支部書(shū)記又是一名抗美援朝的老戰(zhàn)士，他雖然70多歲高齡，但是還積極參加村級(jí)關(guān)工委工作，他們被關(guān)工委聘請(qǐng)為思想道德報(bào)告員，今年就先后3次到學(xué)校做思想道德報(bào)告教育和愛(ài)國(guó)主義報(bào)告教育，到幼兒園給小朋友講革命故事等等。
領(lǐng)導(dǎo)和同志們，我們南沙河鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作取得了一些成績(jī)，但是，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距，下一步工作中，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)各級(jí)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，以開(kāi)放型的思維，扎實(shí)的工作，鍥而不舍的作風(fēng)，選準(zhǔn)著力點(diǎn)，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，推動(dòng)全鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作全面發(fā)展。
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇二十
一年來(lái)，長(zhǎng)壩鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作，在市關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展情況扎實(shí)有序。取得了很好的成績(jī)，為培養(yǎng)造就社會(huì)有用人才，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。先將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
二、開(kāi)展活動(dòng)形式多樣，效果突出。
一年來(lái)，我們主抓了“一項(xiàng)建改;強(qiáng)化三個(gè)教育;開(kāi)展一個(gè)活動(dòng);發(fā)揮兩個(gè)作用”。
主抓一個(gè)建設(shè)。就是學(xué)校建設(shè)，也是教育、培養(yǎng)廣大青少年的一個(gè)重要場(chǎng)所和陣地，在軟件、硬件上做到了齊頭并進(jìn)。
三、多管齊下，全方位關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)。
學(xué)校成立了“愛(ài)國(guó)主義宣傳員隊(duì)伍”、“科學(xué)輔導(dǎo)員隊(duì)伍”、“家長(zhǎng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍”、“失足青少年教育隊(duì)伍”、“校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍”。為抓好關(guān)心下一代工作發(fā)揮了主力軍作用，為青少年的健康成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)。
“強(qiáng)化三個(gè)教育”。即學(xué)校、社會(huì)和家庭教育。三者都圍繞青少年的健康成長(zhǎng)、如何做人開(kāi)展工作，各司其職、各盡其責(zé)，目標(biāo)一致，內(nèi)外結(jié)合。學(xué)校主抓德育教育、文化教育、法制教育、科學(xué)知識(shí)教育;社會(huì)教育主要是各級(jí)組織包括我們的關(guān)工資質(zhì)都是關(guān)心關(guān)注于青少年在社會(huì)上的成長(zhǎng)。在幫助失足青少年改邪歸正等方面開(kāi)展工作;家庭教育主要是教育學(xué)生如何生活、如何創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)自理能力方面加以施教。今年以來(lái)，學(xué)校在德育方面堅(jiān)持每周一升國(guó)旗、奏國(guó)歌制度，開(kāi)展講英雄事跡;比優(yōu)秀“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部、團(tuán)干部”、“先進(jìn)班集體”的活動(dòng)。半年來(lái)開(kāi)展法制講座2次、科技培訓(xùn)2次、愛(ài)國(guó)主語(yǔ)宣傳2次、校外輔導(dǎo)員培訓(xùn)2次，家長(zhǎng)培訓(xùn)2次。極大的增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義意識(shí)。
扎實(shí)開(kāi)展了“7個(gè)一”活動(dòng)。充分發(fā)揮干部、老教師、老黨員、社會(huì)知名人士的作用，幫助失足青少年迷途知返、走出厭學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮的泥潭，半年來(lái)幫助失足青少年10人次，走出迷戀網(wǎng)吧學(xué)生人數(shù)50人次，厭學(xué)、輟學(xué)15人次。
充分發(fā)揮兩個(gè)作用。即“五老”作用，關(guān)工委組織的作用。在關(guān)工委組織和“五老”人員的幫助下，長(zhǎng)壩鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作充滿朝氣、充滿親情，一年來(lái)，共救助貧困兒童45人，救助金額達(dá)9800元。
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇一
隨著時(shí)代不斷發(fā)展，社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求也越來(lái)越高，對(duì)教育培養(yǎng)下一代的重要性也越來(lái)越突出。作為父母和社會(huì)的一分子，關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代的責(zé)任和義務(wù)是我們義不容辭的。多年與孩子們的相處，我從中獲得了一些關(guān)于關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代的心得體會(huì)。
首先，理解是關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代的基礎(chǔ)。每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，他們有自己的思維方式、興趣愛(ài)好和情感需求。作為父母或者教育者，我們首先要做的就是理解和尊重他們的個(gè)性和差異。我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)孩子，他比較內(nèi)向，不太善于表達(dá)情感。我用心傾聽(tīng)他的心聲，并主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)和他進(jìn)行對(duì)話，讓他感受到我真誠(chéng)的態(tài)度。這段時(shí)間的關(guān)心和理解讓他逐漸親近我，也提醒了我對(duì)每個(gè)孩子都要有足夠的耐心和理解。
其次，鼓勵(lì)是關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代的動(dòng)力源泉。鼓勵(lì)是一種積極的心理暗示，能夠喚起孩子自信和積極的動(dòng)力。在過(guò)去的教育過(guò)程中，我注意到鼓勵(lì)的力量是巨大的。對(duì)于有進(jìn)步或者表現(xiàn)優(yōu)異的孩子，我會(huì)表達(dá)肯定和贊許，讓他們感受到自己的努力有價(jià)值。而對(duì)于犯錯(cuò)誤或者失誤的孩子，我會(huì)用溫暖的語(yǔ)言和鼓勵(lì)的方式指導(dǎo)他們，幫助他們找到問(wèn)題根源并改正錯(cuò)誤。通過(guò)持續(xù)的鼓勵(lì)，他們逐漸養(yǎng)成了自信、勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的品質(zhì)。
再次，陪伴是關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代的最真誠(chéng)方式?，F(xiàn)代社會(huì)充斥著各種各樣的誘惑和分散注意力的因素，父母?jìng)兺τ诠ぷ鳠o(wú)法全程陪伴孩子，而孩子們則渴望父母的陪伴。陪伴是一種最真誠(chéng)和有效的關(guān)心關(guān)愛(ài)方式。每天晚上，我都會(huì)抽出一段時(shí)間和孩子們一起玩耍、交流，讓他們感受到我的關(guān)注和關(guān)心。在陪伴的過(guò)程中，我和他們一起做游戲、閱讀故事書(shū)、外出郊游等。這些活動(dòng)不僅增進(jìn)了我和孩子之間的感情，也提高了他們的綜合素質(zhì)。
此外，教育是關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代的核心。教育是一種引導(dǎo)和培養(yǎng)的過(guò)程，通過(guò)正面的教育方式和方法，可以讓孩子在成長(zhǎng)中逐漸形成良好的習(xí)慣和品質(zhì)。我在教育孩子們的過(guò)程中，盡量采用啟發(fā)式、互動(dòng)式的教學(xué)方法，鼓勵(lì)他們主動(dòng)思考和提問(wèn)。我會(huì)注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和綜合素質(zhì)，讓他們能夠獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。此外，我還強(qiáng)調(diào)修養(yǎng)和道德教育，教導(dǎo)他們要認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，并培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和價(jià)值取向。
關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代是一項(xiàng)艱巨而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，但只要我們用心去理解、鼓勵(lì)、陪伴和教育，就能夠讓孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)，成為有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)人。通過(guò)這些年的實(shí)踐體會(huì)，我深刻意識(shí)到關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代的重要性。我將繼續(xù)努力，不斷完善自己的關(guān)心關(guān)愛(ài)方式，為下一代的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇二
對(duì)于工作有了一年的經(jīng)歷，我有了一些拙劣的見(jiàn)解，是我對(duì)自己一年工作的心得，工作的經(jīng)驗(yàn)，雖然有欠缺但是愿意分享給大家，希望對(duì)大家有所幫助，不足之處還望指點(diǎn)。下面是我個(gè)人工作心得。
責(zé)任與工作同在，很多時(shí)候有人會(huì)把責(zé)任和工作分開(kāi)，其實(shí)這是錯(cuò)誤的，因?yàn)樵趰徫簧暇鸵钙鹭?zé)任，我們做銷售的尤其如此。比如一個(gè)客戶在你這里買(mǎi)了東西之后，你就不管不問(wèn)，推來(lái)推去，這讓客戶如何相信，會(huì)引起很多不好的反應(yīng)，既然買(mǎi)給了客戶東西，如果我們能夠幫助的就要及時(shí)幫助，不要總是推脫，其實(shí)對(duì)我們而言只是舉手之勞，何必讓客戶兩頭奔走呢?能夠我客戶解決的事情就要積極的去解決，因?yàn)槲覀冑u的東西不是一次性的而是要做長(zhǎng)久的生意，一個(gè)客戶服務(wù)好了可以成為一個(gè)問(wèn)題的銷售渠道，同時(shí)還會(huì)帶來(lái)更多的收益。畢竟客戶得到了他想要的，滿足了，對(duì)我們的產(chǎn)品和服務(wù)就會(huì)有好感，當(dāng)遇到朋友的時(shí)候就會(huì)不自覺(jué)的給我能做宣傳，就能夠得到更多的客戶，收獲更多的資源。
多與客戶互動(dòng)，客戶是人，不是一件物品，更不是一個(gè)符號(hào)，他需要我們?nèi)贤ㄈチ私?，如果不主?dòng)的去聯(lián)系，去維護(hù)，就會(huì)成為一次性的客戶，買(mǎi)過(guò)一次東西之后就不會(huì)在買(mǎi)，在客戶購(gòu)買(mǎi)是要多給客戶指點(diǎn)，比如客戶留戀和很多東西之后還不知道如何選擇，這時(shí)候我們就要更具客戶的表現(xiàn)詢問(wèn)他們需要的東西如果不說(shuō)，那我們就可以這么做，需要我們幫助嗎?如果客戶要購(gòu)買(mǎi)就會(huì)及時(shí)的向我們?cè)儐?wèn)的，只要我們做好了就一定可以得到客戶的好感，同時(shí)這時(shí)候可以適當(dāng)?shù)耐扑]一些產(chǎn)品，擴(kuò)大銷售這樣的方式就能夠收益更多。當(dāng)然客戶不是冤大頭，畢竟如果客戶在這里吃了虧，就不會(huì)再來(lái)了，更不會(huì)題我們宣傳，所以在工作的時(shí)候更多的是要主動(dòng)的與他們聯(lián)系，與他們溝通，而不是簡(jiǎn)單的去為他們服務(wù)，總需要我們做做好工作，去完成任務(wù)每個(gè)人的想法都是有不同的，不管如何總要考慮好，做好自己的事情，把工作任務(wù)完成。
加大感情輸出，情感是一種奇妙的東西，現(xiàn)在的銷售如果只是想著去銷售更多，這并不能夠讓我們收獲多少，只會(huì)領(lǐng)我們失望，而我們要做的就是付出更多。把客戶當(dāng)做自己的之心朋友，把客戶當(dāng)做我們可以溝通的朋友就會(huì)收獲客戶的好感。信任是相互的，不能欺騙也不能傷害需要維護(hù)，去保持，才可以做好，才能夠完成，把每日的公主都當(dāng)做與朋友的一次談話，這就有利于我們溝通，有利于我們做事，當(dāng)?shù)玫搅丝蛻舻恼J(rèn)可就會(huì)收獲客戶的好感，從而得到信任，達(dá)成交易。
銷售是一門(mén)學(xué)問(wèn)，是一次蛻變，只要做的好，付出的夠多，就能夠收獲更多，只要努力去完成工作總會(huì)得到自己想要的，才能夠成為合格的銷售人員。
個(gè)人關(guān)心下一代工作心得體會(huì)3
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇三
第一段：關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代的重要性（引入）
關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代是我們每個(gè)人都應(yīng)該盡力去做的一件事情。下一代承載著我們的未來(lái)，我們青年一代的成長(zhǎng)與發(fā)展無(wú)疑與他們的教育和成長(zhǎng)經(jīng)歷密不可分。然而，現(xiàn)在社會(huì)節(jié)奏加快，人們生活壓力大，個(gè)人經(jīng)濟(jì)問(wèn)題加重，導(dǎo)致對(duì)下一代關(guān)心關(guān)愛(ài)的意識(shí)有所減弱。個(gè)人利益和自私的一面逐漸凌駕于社會(huì)責(zé)任感之上。然而，經(jīng)歷了近幾年社會(huì)問(wèn)題的爆發(fā)，人們開(kāi)始重新關(guān)注下一代的成長(zhǎng)問(wèn)題，因?yàn)橄乱淮那榫w問(wèn)題、教育問(wèn)題直接關(guān)系到家庭、社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
第二段：影響下一代的因素（論述）
下一代的成長(zhǎng)教育不僅僅來(lái)自家庭，還受到社會(huì)環(huán)境、學(xué)校教育、媒體影響等多個(gè)因素的影響。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，父母的言傳身教對(duì)孩子的影響尤為重要。父母的關(guān)心和關(guān)愛(ài)可以培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。而社會(huì)環(huán)境和學(xué)校教育也是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可忽視的因素，良好的社會(huì)環(huán)境和健康的學(xué)校教育可以提供孩子良好的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)氛圍。媒體也發(fā)揮著重要的作用，沒(méi)有正確引導(dǎo)的媒體內(nèi)容容易讓孩子受到負(fù)面影響，產(chǎn)生消極的行為和思想傾向。
第三段：身為大學(xué)生的我們應(yīng)該如何關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代（論述）
作為大學(xué)生，我們有責(zé)任積極參與到下一代的成長(zhǎng)教育中去。首先，我們可以自身做出榜樣，培養(yǎng)正確的行為習(xí)慣和價(jià)值觀，尤其是在校園內(nèi)，我們要注重自己的言行舉止，別把不良行為傳遞給更年輕的學(xué)弟學(xué)妹。其次，我們可以積極參與到志愿者活動(dòng)中去，為貧困地區(qū)、偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們提供幫助和支持。通過(guò)與他們的接觸，我們可以了解到他們的困境和需求，我們也能夠以自己的力量對(duì)他們進(jìn)行心理和情緒教育上的支持。同時(shí)，我們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等多種渠道，傳遞正能量，提供正確的信息引導(dǎo)，盡自己的努力為下一代的成長(zhǎng)教育做出貢獻(xiàn)。
第四段：關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代的心得體會(huì)（闡述）
我自己關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了這個(gè)過(guò)程的重要性。去年暑假，我參加了一次面向農(nóng)村地區(qū)的暑期支教活動(dòng)。在那里，我遇到了一群活潑可愛(ài)的小學(xué)生，他們生活在相對(duì)困難的環(huán)境下，但他們?nèi)匀槐３种鴮?duì)生活的熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。通過(guò)與他們的交流和接觸，我發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心深處有著巨大的潛力，只需要一個(gè)適合他們的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，他們就能夠展示出自己的才能和智慧。這次支教活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，我們大學(xué)生要積極投身到下一代的成長(zhǎng)教育中去，因?yàn)樗麄兪巧鐣?huì)的未來(lái)，他們的成長(zhǎng)與發(fā)展關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的繁榮和進(jìn)步。
第五段：展望與總結(jié)（總結(jié)）
關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代是我們每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任，只有我們每一個(gè)人都有擔(dān)當(dāng)，才能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更好的社會(huì)。通過(guò)關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代，我們可以提供他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，培養(yǎng)他們的正確價(jià)值觀和行為習(xí)慣，幫助他們成長(zhǎng)為全面發(fā)展的人才。我們作為大學(xué)生可以通過(guò)自身的努力，在言傳身教和實(shí)際行動(dòng)中給予下一代正確的引導(dǎo)和幫助。只有這樣，我們才能夠共同創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)，為下一代創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇四
首段：引言（150字）
新時(shí)代，我國(guó)面臨著巨大的變革和挑戰(zhàn)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，下一代承擔(dān)著國(guó)家未來(lái)的發(fā)展重?fù)?dān)。因此，關(guān)心下一代的工作變得尤為重要。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我們深刻認(rèn)識(shí)到，關(guān)心下一代不僅僅是教育的問(wèn)題，更是一種社會(huì)責(zé)任。
二段：教育體制的改革（250字）
教育體制的改革是關(guān)心下一代的重要舉措。在新時(shí)代，我國(guó)教育面臨著舊體制的深層次問(wèn)題以及新問(wèn)題的挑戰(zhàn)，需要進(jìn)行結(jié)構(gòu)性的改革。通過(guò)加大對(duì)教育投入的力度，提高教師待遇和職業(yè)發(fā)展空間，完善教育資源布局，優(yōu)化學(xué)校管理體制，形成科學(xué)、公平、優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。只有這樣，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代，為國(guó)家的繁榮做出貢獻(xiàn)。
三段：家庭教育的重要性（300字）
家庭教育是關(guān)心下一代的重要環(huán)節(jié)。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，家庭教育直接影響著孩子的健康成長(zhǎng)。為了關(guān)心下一代，家庭教育需要加強(qiáng)。家長(zhǎng)應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的品德、態(tài)度和能力，并給予孩子必要的關(guān)愛(ài)和支持。此外，家庭應(yīng)該營(yíng)造良好的家風(fēng)家訓(xùn)，從小培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。只有讓孩子在溫暖和諧的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)，他們才能健康、快樂(lè)地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
四段：社會(huì)環(huán)境的塑造（300字）
關(guān)心下一代還需要塑造良好的社會(huì)環(huán)境。社會(huì)環(huán)境對(duì)下一代的成長(zhǎng)有著直接的影響。我們應(yīng)該建設(shè)健康、積極向上的社會(huì)文化環(huán)境，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。此外，社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育、心理健康教育，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。只有在這樣的社會(huì)環(huán)境中，下一代才能茁壯成長(zhǎng)，成為有能力、有責(zé)任心的公民。
五段：結(jié)尾（200字）
關(guān)心下一代是時(shí)代賦予我們的使命。在新時(shí)代，我們需要以更加積極的態(tài)度和更加精細(xì)的工作去關(guān)心下一代。只有通過(guò)教育體制的改革、家庭教育的加強(qiáng)和社會(huì)環(huán)境的塑造，我們才能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)下一代的關(guān)心。相信在關(guān)心下一代的道路上，我們可以不斷前行，讓每個(gè)孩子都能擁有美好的成長(zhǎng)體驗(yàn)，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
綜上所述，關(guān)心下一代是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。在新時(shí)代，我們需要以全新的思維和方法，從教育體制改革、家庭教育加強(qiáng)以及社會(huì)環(huán)境塑造三個(gè)方面入手，提升對(duì)下一代的關(guān)心與呵護(hù)，為國(guó)家的未來(lái)做出積極貢獻(xiàn)。
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇五
我校圍繞教育局開(kāi)學(xué)工作安排會(huì)議精神和學(xué)校目標(biāo)責(zé)任書(shū)，深入開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)我區(qū)教育局頒發(fā)的《城關(guān)區(qū)教育教學(xué)管理辦法匯編》開(kāi)展我校“教育質(zhì)量管理”，談起亮點(diǎn)工作，基于我校實(shí)際情況，不敢橫向與先進(jìn)學(xué)校相比，只能縱向與我校過(guò)去相比。盡管學(xué)校受災(zāi)過(guò)渡，讓局領(lǐng)導(dǎo)操心，兄弟學(xué)校受累，但作為教育的一線單位，工作絕不能過(guò)渡。在認(rèn)真學(xué)習(xí)我教育局發(fā)的各種文件精神，積極尋找提升管理理念、提高管理方法，在學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工合作和全體教師的認(rèn)真努力下，與我校以往相比，有以下幾個(gè)方面有了明顯提高。
一、以管理思想統(tǒng)領(lǐng)工作思路讓系統(tǒng)思考結(jié)合精細(xì)管理
再學(xué)彼得圣吉博士《第五項(xiàng)修煉》，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)有了新的認(rèn)識(shí)，“學(xué)校一盤(pán)棋，全憑人提氣”是需要系統(tǒng)思考的，人是第一要義，我們緊緊把握這一要義。在具體工作中，我們也把人的工作作為第一重點(diǎn)，要想學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)，就要教師愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)，愛(ài)教、樂(lè)教。努力構(gòu)建陽(yáng)光教師、智慧學(xué)者，這需要多方面的政治思想工作，同時(shí)也體現(xiàn)了我們校本教研培訓(xùn)的實(shí)效性。
我校在去年教師隊(duì)伍建設(shè)和專業(yè)化發(fā)展積累一定經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，今年來(lái)全盤(pán)考慮和研究的基礎(chǔ)上提出培養(yǎng)陽(yáng)光教師、智慧學(xué)者。校本教研培訓(xùn)真正以校為本，研究學(xué)習(xí)校本理念的專題會(huì)，老師們把“基于學(xué)?！薄盀榱藢W(xué)校”“發(fā)展學(xué)?！比齻€(gè)要義深入教研培訓(xùn)中。
如：今年的校本教研培訓(xùn)中，我們安排了固定的“班級(jí)管理論壇”(全體教師參與，人人去談班級(jí)管理的問(wèn)題和方法，班主任和任課教師的溝通、任課教師和非任課教師的協(xié)商，使全校教師都成為每一個(gè)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的示范和監(jiān)管，改變了學(xué)生只認(rèn)班主任和任課教師的現(xiàn)狀，產(chǎn)生了“六部一角制”，實(shí)行“長(zhǎng)官制度”等好的班級(jí)管理方法)。
“教師師德演講會(huì)”、“教師心理座談會(huì)”(領(lǐng)導(dǎo)班子成員做了《淺析產(chǎn)生“體罰現(xiàn)象”的教師心理及對(duì)策》講座，從教師心理疏導(dǎo)和情感體罰方面比較深入地進(jìn)行了分析和啟發(fā)，從教師學(xué)習(xí)心理學(xué)理論和心理輔導(dǎo)技術(shù)，用心理學(xué)駕馭課堂教學(xué)，提升教學(xué)藝術(shù)幾個(gè)方面進(jìn)行了對(duì)策研究，較好地消除了隱形體罰和情感體罰的產(chǎn)生)。
同樣也根據(jù)教師提出的困惑，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體研討，呈現(xiàn)教育的合力。
一本教師培訓(xùn)卡，記錄了教師成長(zhǎng)發(fā)展的自我規(guī)劃、培訓(xùn)記載、自我反思、教師成果、榮譽(yù)記錄、六個(gè)一、教師評(píng)價(jià)、校長(zhǎng)導(dǎo)評(píng)等內(nèi)容，使其成為教師一年來(lái)的學(xué)習(xí)記錄、思考記錄、成果記錄、提升記錄、引導(dǎo)記錄的資源。
我們?yōu)榻處熶佋O(shè)軌道、指點(diǎn)成長(zhǎng)，以管理思想統(tǒng)領(lǐng)工作思路，讓系統(tǒng)思考結(jié)合精細(xì)管理。我校在編教師24人均大本在讀，其中10人已取得畢業(yè)證書(shū)。教師們還在今年完成了校本課程資源包《開(kāi)啟數(shù)學(xué)思維的金鑰匙》和《閱讀欣賞》，正在交替實(shí)施，同時(shí)下一步要考慮富有探究性和深度思考的活動(dòng)課程資源建設(shè)。
二、以點(diǎn)帶面以面帶面
管理中的以點(diǎn)帶面是常用的辦法，面上工作的提升是每一個(gè)點(diǎn)的提高所影響的，點(diǎn)面結(jié)合是更加有效的，使管理扁平化，呈現(xiàn)出服務(wù)于學(xué)校中心工作的服務(wù)功能。以面帶面卻是新收獲，用一個(gè)面上的工作去帶動(dòng)其他幾個(gè)面的工作，效果卻也不錯(cuò)。
如：我校錢(qián)煥玉老師申報(bào)的央電教館課題《信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效整合研究》實(shí)施兩年以來(lái)，今年他們做出了調(diào)整。每個(gè)課題組成員擔(dān)負(fù)課題管理工作和研究工作，如其中一位課題組成員負(fù)責(zé)《課題跟蹤》，了解本課題現(xiàn)階段的研究現(xiàn)狀和新的思路方向，同時(shí)管理課題相關(guān)資源(網(wǎng)絡(luò)了解和期刊中的課題類似信息)，然后完成《課題文獻(xiàn)研究報(bào)告》，支撐課題根據(jù)最新動(dòng)態(tài)做成調(diào)整，以保證課題研究的前瞻性。還有一位課題組成員為兩個(gè)平行班做對(duì)比試驗(yàn)研究，同時(shí)收集原始資料，形成評(píng)價(jià)對(duì)比，完成《對(duì)比試驗(yàn)研究報(bào)告》，為課題提供數(shù)據(jù)支撐。
這樣的方法在課題階段成果展示后，逐漸成為我校我部門(mén)工作的有效藍(lán)本，也成為了一種工作思路，以面帶面的效果在意料之外，同樣也在意料之中。下一步我們考慮讓工作更加有“度”。(長(zhǎng)度、寬度、高度，適度、密度、精度)。
三、讓教師引導(dǎo)家長(zhǎng)建教師助學(xué)理念
本年度，我們針對(duì)我校家長(zhǎng)實(shí)際，針對(duì)家長(zhǎng)流動(dòng)性大，絕大部分文化水平不高，對(duì)教育理念和方法缺乏，難以實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)的現(xiàn)狀，同時(shí)也為了改變25的教育實(shí)際，我們提出了這一理念。
如：在教師提供給學(xué)生的家庭作業(yè)中，我們要求提前寫(xiě)好“家長(zhǎng)意見(jiàn)”“家長(zhǎng)簽名”“作業(yè)時(shí)間”等信息。在家長(zhǎng)意見(jiàn)欄中提供“書(shū)寫(xiě)情況”、“修改情況”、“學(xué)習(xí)態(tài)度”幾項(xiàng)，我們想引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和管理。在學(xué)期開(kāi)始、中期、期末對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和方法的指導(dǎo)。
在如：我們讓教師在課堂中建立“生本”理念，讓教師們?cè)谡n堂中不僅親自指點(diǎn)學(xué)困生，同時(shí)也有學(xué)生幫助學(xué)困生，使課堂時(shí)間倍化，效果比較好。
下一步，我們將繼續(xù)把這一亮點(diǎn)放大，逐步探討并形成一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)。
我校今年也取得了一些成績(jī)。學(xué)校在統(tǒng)測(cè)中取得了近幾年來(lái)最好的成績(jī)，也被榮評(píng)為城關(guān)區(qū)教育先進(jìn)集體，這是對(duì)我們極大的肯定和褒獎(jiǎng)，同時(shí)也提出了更高的要求。教師們有多人獲得省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中錢(qián)煥玉老師自行拍攝的錄像課《圓的周長(zhǎng)》獲大、中、小學(xué)參加的第十二屆全國(guó)教學(xué)軟件大獎(jiǎng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)生也在各項(xiàng)活動(dòng)中有一定的成績(jī)。
我們會(huì)繼續(xù)努力，于艱難處顯精神，一句話，學(xué)校在過(guò)渡，我們的工作不過(guò)度，工作不但不會(huì)過(guò)渡，還要更進(jìn)一步。
個(gè)人關(guān)心下一代工作心得體會(huì)5
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇六
關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代是每個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的責(zé)任，只有給予孩子充分的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，才能幫助他們健康成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我深信，通過(guò)我的親身體驗(yàn)和反思，可以總結(jié)出一些關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代的心得體會(huì)。在接下來(lái)的文章中，我將闡述這些體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)情感的重要性
在關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代的過(guò)程中，最重要的是培養(yǎng)他們的情感。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，需要得到父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，以便形成健康的人際關(guān)系和情感基礎(chǔ)。而作為大人，我們要用心傾聽(tīng)孩子的心聲，了解他們的需求，并給予他們滿足。只有充分關(guān)注和關(guān)懷他們的情感，我們才能在他們的成長(zhǎng)道路上給予他們正確的引導(dǎo)和支持。
第三段：提供良好的教育環(huán)境
教育環(huán)境是孩子成長(zhǎng)的重要因素之一。我們需要為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，使其身心健康地發(fā)展。這包括提供良好的教育資源、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步、鼓勵(lì)他們開(kāi)展興趣愛(ài)好以及與他們一起度過(guò)愉快的時(shí)光。通過(guò)這樣的環(huán)境，我們能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能，培養(yǎng)他們的自信和創(chuàng)造力，幫助他們獲得全面的發(fā)展。
第四段：正確引導(dǎo)孩子的行為
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們需要給予他們正確的行為引導(dǎo)。當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí)，我們不能簡(jiǎn)單地去批評(píng)和懲罰，而是要從他們的角度去理解，告訴他們?yōu)槭裁茨菢幼鍪清e(cuò)誤的，并引導(dǎo)他們找到更好的解決辦法。此外，我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的道德觀念和價(jià)值觀，教給他們正義、誠(chéng)實(shí)、友善等品質(zhì)，使其能夠成為有良好行為操守的人。
第五段：以身作則，成為孩子的榜樣
最后，要想有效地關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代，我們需要以身作則，成為孩子的榜樣。孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中會(huì)模仿我們的行為，我們的態(tài)度會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生重要的影響。因此，我們需要展現(xiàn)出積極、樂(lè)觀和正直的態(tài)度，以及善于與人溝通和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我們還要傳播并踐行社會(huì)價(jià)值觀，教導(dǎo)孩子做一個(gè)有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神的人。只有通過(guò)我們自己的言行，我們才能真正地把握住關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代的主動(dòng)權(quán)。
總結(jié)
關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代是每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任，我們不能忽視下一代的需求，也不能放任他們成長(zhǎng)中的問(wèn)題。通過(guò)培養(yǎng)情感、提供良好的教育環(huán)境、正確引導(dǎo)行為和以身作則，我們能夠更好地關(guān)心關(guān)愛(ài)下一代，幫助他們健康成長(zhǎng)。只有從自己做起，我們才能在下一代的成長(zhǎng)中起到積極的作用。
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇七
忙碌而充實(shí)的一年，也是我校在困境中提升的一年，尤其是黃校長(zhǎng)身體有恙，但是全體教職員工仍然在教育局和開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，管理興校，科研強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，以“雙提升、雙滿意”為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步完善管理制度，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)工作，學(xué)校各項(xiàng)工作又再上新臺(tái)階。
一、堅(jiān)持德育為首，抓實(shí)育人工作
1.抓主題教育。重視每周一的升旗儀式和國(guó)旗下的講話，校團(tuán)委精心組織，每周教育主題明確，而且我們還轉(zhuǎn)變了國(guó)旗下講話的模式，每周由一個(gè)班級(jí)主持進(jìn)行國(guó)旗下講話，由班級(jí)自主確定講話內(nèi)容及發(fā)言人對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育，既教育了廣大學(xué)生，又鍛煉了學(xué)生干部，達(dá)到了“兵教兵”的目的。我們也高度重視班會(huì)課，每節(jié)班會(huì)課確定一個(gè)主題，力爭(zhēng)使班會(huì)課的效能落到實(shí)處。我校郭道香老師的主題班會(huì)《待人以禮，尊重為先》獲得了__市一等獎(jiǎng)，鎮(zhèn)江市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
2.抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育。每學(xué)期伊始，學(xué)校都把開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月作為行為規(guī)范強(qiáng)化月，狠抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣及文明禮儀，發(fā)揮學(xué)生主體作用，成立學(xué)生“文明監(jiān)督崗”，全程參與學(xué)校值日工作;對(duì)剛?cè)胄５某跻恍律?，學(xué)校組織他們學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，并以書(shū)面的方式查效果，以求入腦入心。
3.創(chuàng)新“三節(jié)”形式和內(nèi)容，銘記青春歲月。按計(jì)劃舉辦了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)，讓學(xué)生在活動(dòng)中展示自我，提升綜合素質(zhì)。2021年4月我們開(kāi)展了科技節(jié)，我們帶領(lǐng)學(xué)生參觀了__市金州水務(wù)有限公司，讓學(xué)生了解現(xiàn)代工業(yè)基本的生產(chǎn)流程。同時(shí)我們還開(kāi)展了各種科技活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生從小熱愛(ài)科學(xué)和學(xué)習(xí)科學(xué)的激情。11月我們又舉行了校園藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)節(jié)由多個(gè)分項(xiàng)目和最后的集中展演組成，要求所有教研組、班級(jí)、社團(tuán)都參加，合唱、小品、相聲、舞蹈等，真可謂精彩紛呈，我們還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)代表參加了本次藝術(shù)節(jié)。12月我們舉行了體育節(jié)，改變了過(guò)去重競(jìng)技項(xiàng)目的做法，在“趣味”上動(dòng)腦筋，巧設(shè)了適合人人參與的“袋鼠跳”、“時(shí)代列車”、“眾人劃槳開(kāi)大船”等項(xiàng)目，要求全體師生參與，老師同學(xué)齊上陣，師生互動(dòng)，其樂(lè)融融，既鍛煉了體魄，也拉近了師生之間的距離，真可謂是“師生共競(jìng)技，幸福滿校園”。有位學(xué)生在日記中這樣寫(xiě)道：“風(fēng)吹散了操場(chǎng)上熱鬧的氣息，但它吹不散我們這個(gè)班團(tuán)結(jié)的氣息，吹不散同學(xué)們間的友誼，更吹不散我們心中美好的記憶!”
4.以“486”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。
(1)今年6月我們舉行了初三學(xué)生“畢業(yè)儀式”。畢業(yè)典禮上播放了微視頻《青春相冊(cè)》，看著視頻中的自己三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)變化，伴著《同桌的你》的音樂(lè)，畢業(yè)學(xué)生感動(dòng)著，回味著。
(2)5月份，我們和開(kāi)發(fā)區(qū)團(tuán)工委共同舉行了別樣的“青春儀式”。開(kāi)發(fā)區(qū)團(tuán)工委書(shū)記首先發(fā)表了激情洋溢的青春寄語(yǔ)，要求學(xué)生能堅(jiān)持心中的夢(mèng)想，肩負(fù)歷史賦予的責(zé)任，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為有擔(dān)當(dāng)、有作為的新一代青年。然后來(lái)自開(kāi)發(fā)區(qū)各個(gè)社區(qū)的團(tuán)員代表向我校的學(xué)生贈(zèng)送了書(shū)籍和文具。
(3)加強(qiáng)了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的學(xué)習(xí)。通過(guò)顯示屏呈現(xiàn)、班會(huì)宣講和每個(gè)班級(jí)張貼，讓同學(xué)們牢牢記住了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
(4)今年我們還繼續(xù)開(kāi)展了“快樂(lè)活動(dòng)日”，我們走進(jìn)法制基地，感受法律的莊嚴(yán);走進(jìn)城北公園，感受自然之美;走進(jìn)消防大隊(duì)，感受軍人奉獻(xiàn)之美。
5.抓特色建設(shè)。為豐富學(xué)生的業(yè)余生活，鍛煉他們的體魄，學(xué)校繼續(xù)以籃球?yàn)樽ナ?，積極開(kāi)展特色的創(chuàng)建?？梢哉f(shuō)我校的籃球特色經(jīng)過(guò)幾年的打造，已經(jīng)形成了一定的成果，具有了一定的社會(huì)影響。申報(bào)了“江蘇省籃球特色學(xué)?！?。今年我校的籃球隊(duì)參加全市的中學(xué)生籃球比賽中，不畏強(qiáng)手，敢打敢拼，取得了全市第一的歷史最佳戰(zhàn)績(jī)。今年我校還著力打造“幸福”德育校本課程，圍繞著“幸福課程建設(shè)”、“幸福舞臺(tái)”、“幸福講壇”、“幸福農(nóng)場(chǎng)”、“幸福之窗”開(kāi)展了許多扎實(shí)有效的工作。本學(xué)期，我校“幸福農(nóng)場(chǎng)”順利開(kāi)園并成功舉行了首屆采摘節(jié);“幸福舞臺(tái)”活動(dòng)豐富多彩，為廣大師生提供了展示各類才藝的平臺(tái);“幸福講壇”成功舉辦了十余場(chǎng)幸福主題講座;各班級(jí)的幸福文化理念及特色設(shè)計(jì)也通過(guò)班級(jí)、學(xué)校的“幸福之窗”得到了進(jìn)一步的呈現(xiàn)。目前，我校的“幸?！钡掠１菊n程建設(shè)已經(jīng)在我市中小學(xué)德育領(lǐng)域引起了廣泛關(guān)注并擁有了一定知名度。
二、堅(jiān)持質(zhì)量第一，抓實(shí)教學(xué)工作
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，向課程要質(zhì)量。我校堅(jiān)持把執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃作為實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證，嚴(yán)格做到開(kāi)齊開(kāi)足各類課程，并切實(shí)保證學(xué)生每天體育鍛煉不少于一小時(shí)。學(xué)校按規(guī)定將學(xué)校總課表、班級(jí)課表上傳至校園網(wǎng)，并在校園內(nèi)“校務(wù)公開(kāi)欄”和各教室門(mén)前的公示牌上，向全體師生和學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)課程計(jì)劃和班級(jí)課表，自覺(jué)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及群眾的監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及值日行政每天不定時(shí)地巡視課堂，確保課時(shí)不被擠占。
2.狠抓“教學(xué)五認(rèn)真”，向常規(guī)要質(zhì)量。進(jìn)一步明確“教學(xué)五認(rèn)真”要求，強(qiáng)化“五認(rèn)真”檢查，做到每月一次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，并做好記載與考核。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期地參與檢查，分管校長(zhǎng)及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果。
3.打造高效課堂，經(jīng)過(guò)近兩年的研究和實(shí)踐，我校的“先學(xué)后導(dǎo)，自主互助”課堂模式已經(jīng)取得了一定的成果。我們要求所有的教師能完成好規(guī)定動(dòng)作。力求要做到以下幾點(diǎn)：
(1)上課要按基本模式走。
(2)新授課最后15分鐘必須用于課堂檢測(cè)。
(3)中午不允許集中上課，必須進(jìn)行限時(shí)作業(yè)。
(4)每周進(jìn)行“薄弱學(xué)科調(diào)研”。
通過(guò)三年的實(shí)施，我校的課堂模式改革取得了較好的效益。在2021年中考中成績(jī)位列全市第二。在教研室組織的統(tǒng)一考試中，初一、初二均處于全市前列。
4.積極開(kāi)展“推門(mén)聽(tīng)課”制度，向日常課要質(zhì)量。學(xué)校要求校長(zhǎng)及中層干部每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)，并把每次聽(tīng)課都作為教學(xué)研討的契機(jī)，肯定成績(jī)，指出問(wèn)題，努力通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變、質(zhì)量的提升。
5.推進(jìn)教科研工作，以研促教。上學(xué)年我們按計(jì)劃完成了語(yǔ)數(shù)外三個(gè)鎮(zhèn)江市級(jí)課題的結(jié)題工作，本學(xué)年我們舉全校之力進(jìn)行了“自主互助”課堂模式鎮(zhèn)江市級(jí)課題的研究，并接受了課題的中期評(píng)估。
三、堅(jiān)持人才支撐，抓實(shí)隊(duì)伍建設(shè)
1. 加強(qiáng)師德建設(shè)。學(xué)校圍繞“愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生”這一主題，大力開(kāi)展師德教育。黨支部、工會(huì)牽頭開(kāi)展青年教師座談會(huì)，了解教師心聲;工會(huì)還組織教師簽署《興隆中學(xué)教師師德承諾書(shū)》、《拒絕有償家教承諾書(shū)》。今年的9月10日教師節(jié)，我們隆重表彰了興隆中學(xué)第二屆“我所喜愛(ài)的十佳教師”。
2.大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。一是利用每周一的學(xué)習(xí)時(shí)間，有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。本學(xué)年，我們通過(guò)“幸福講壇”的活動(dòng)，讓教師們圍繞幸福，談看法，講體會(huì)。二是每周二下午的第三節(jié)課，所有教師集中到學(xué)生閱覽室進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)，并先后觀看了《感動(dòng)中國(guó)十大人物》、《問(wèn)道樓觀》、《盜火者》等視頻，置身于濃厚的讀書(shū)氛圍中，體會(huì)著讀書(shū)帶來(lái)的幸福。三是我們還組織部分青年班主任和優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)，前往常州參觀學(xué)習(xí)了北環(huán)中學(xué)和勤業(yè)中學(xué)。
4. 重視青年教師及骨干教師的培養(yǎng)。一是修改了“個(gè)人成長(zhǎng)三年發(fā)展規(guī)劃”，明晰其奮斗目標(biāo);二是壓擔(dān)子，在工作中鍛煉其能力;三是搭建展示的舞臺(tái)，優(yōu)先推薦其參加全市性教學(xué)展示活動(dòng)及教學(xué)比武活動(dòng)。本學(xué)年我校的黃琳、朱厚龍老師獲得__市級(jí)賽課一等獎(jiǎng)、繆麗君老師獲得鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
四、堅(jiān)持健康第一，抓實(shí)體衛(wèi)藝工作
1. 抓好眼保健操和課間操的質(zhì)量，把兩操作為展示全校師生精神風(fēng)貌的窗口。學(xué)校人手一球，個(gè)個(gè)都會(huì)做籃球操。而且我校的籃球?qū)氊惱怖碴?duì)也小有名氣，是校園最靚麗的一道風(fēng)景。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)體育課和活動(dòng)課的管理，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。學(xué)校還開(kāi)設(shè)了豐富多彩的體育社團(tuán)：乒乓、籃球、排球、足球、太極。
3. 認(rèn)真組建校文藝隊(duì)、校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，加強(qiáng)平時(shí)的訓(xùn)練，積極參加市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)及市中小學(xué)生文藝匯演。我校的《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》獲得__市二等獎(jiǎng)。體育成績(jī)更是創(chuàng)歷史最佳，在鎮(zhèn)江市第五屆陽(yáng)光體育節(jié)上，我校作為學(xué)生總數(shù)最少的初中勇奪初中乙組第二名，在全市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得全市第三，在全市中學(xué)生籃球聯(lián)賽上，獲得了全市冠軍。
五、抓實(shí)后勤工作，做好服務(wù)保障
1.整頓了校容校貌，補(bǔ)植了部分苗木，西港邊種植園已經(jīng)成型，今年我們還舉行了“幸福農(nóng)場(chǎng)”的開(kāi)園暨采摘儀式。利用暑假，改造了學(xué)生廁所，對(duì)各棟樓的樓頂進(jìn)行了防漏處理。整個(gè)校園雖不夠新，但處處窗明幾凈，干凈整潔。在上級(jí)部門(mén)的歷次檢查中都獲得了好評(píng)。
2.加強(qiáng)了學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)把財(cái)經(jīng)收支關(guān)，開(kāi)源節(jié)流，勤儉辦校。食堂賬目清楚規(guī)范，受到計(jì)財(cái)科好評(píng)。
3.嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)規(guī)定要求，按章收費(fèi)，堅(jiān)決杜絕校內(nèi)“三亂”(亂收費(fèi)、亂罰款、亂定資料)現(xiàn)象。
4.進(jìn)一步做好安全工作。一是抓好食堂衛(wèi)生，采取了嚴(yán)格的餐具消毒措施，防止食物中毒事件的發(fā)生;二是開(kāi)展師生安全知識(shí)教育和防范技能的培訓(xùn)，定期開(kāi)展應(yīng)急疏散演練，進(jìn)行了一次富有成效的心肺復(fù)蘇演練。
回顧一年來(lái)的工作，我校全體教職員工能振作精神，昂揚(yáng)斗志，以不辜負(fù)開(kāi)發(fā)區(qū)人民的信任為己任，教書(shū)育人，努力奮斗，取得了一些成績(jī)。展望來(lái)年，學(xué)校全體員工一定會(huì)在新校區(qū)美好藍(lán)圖的激勵(lì)下，恪盡職守，盡責(zé)盡力，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，不負(fù)百姓厚望，沿著既定的發(fā)展規(guī)劃不斷前行!
個(gè)人關(guān)心下一代工作心得體會(huì)2
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇八
做好辦公室工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，必須要有較高的政治理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力。全體辦公室工作人員都能夠通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”精神，學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法律、法規(guī)，及時(shí)了解、掌握教育發(fā)展的新動(dòng)向、新經(jīng)驗(yàn)，積極參加機(jī)關(guān)組織的形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，經(jīng)常性下基層開(kāi)展調(diào)研，辦公室人員的政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不斷提高。每學(xué)期都召開(kāi)辦公室全體人員工作會(huì)議和期末總結(jié)，明確了每個(gè)人的崗位責(zé)任，工作任務(wù)，做到分工明確，責(zé)任清晰。樹(shù)立高度的服務(wù)意識(shí)，服務(wù)態(tài)度和藹、熱情、耐心、細(xì)致，為領(lǐng)導(dǎo)基層單位提供良好周到的服務(wù)。本學(xué)期在落實(shí)各項(xiàng)工作的時(shí)候，大家都能夠注意態(tài)度和方法，和同志們的關(guān)系處理得比較和諧，各項(xiàng)工作都得到了各科室、學(xué)校同志們的支持，落實(shí)順利。辦公室全體人員空前團(tuán)結(jié)，工作氣氛融洽，配合默契。每個(gè)人都能從教育局工作的大局出發(fā)，從教育局整體利益出發(fā)，互相支持，工作順心，大家心情舒暢。
二、分工明確，密切配合，突出重點(diǎn)，工作到位
1、做好辦會(huì)、辦文和辦事工作。辦公室工作繁瑣、復(fù)雜，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是辦文、辦會(huì)、辦事。關(guān)于辦文工作，我們克服人少文多的實(shí)際困難，完成局黨委、教育局工作計(jì)劃、工作總結(jié)、五年規(guī)劃以及各種會(huì)議大量的材料、領(lǐng)導(dǎo)講話和各種計(jì)劃、總結(jié)等。關(guān)于辦會(huì)，全年圓滿完成了慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)、教育局學(xué)期工作會(huì)議、期末總結(jié)大會(huì)等各種會(huì)議。關(guān)于辦事，主要是督促檢查局黨委和教育局的部署在基層學(xué)校的貫徹落實(shí)情況，即使傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，即使反饋各種信息，做到了快捷和實(shí)效，保證全局上下政令暢通。全年沒(méi)有出現(xiàn)重大失誤行為。
2、做好宣傳工作。本著宣傳工作為教育教學(xué)服務(wù)、為教育改革服務(wù)、為提高學(xué)校知名度服務(wù)的原則，加強(qiáng)全區(qū)教育系統(tǒng)的宣傳教育工作，注重通訊員隊(duì)伍的建設(shè)，全年共計(jì)在各種報(bào)刊、新聞媒體商發(fā)表稿件230多篇，被區(qū)委宣傳部評(píng)為通訊報(bào)道工作達(dá)標(biāo)單位。
3、信訪及人大、政協(xié)建議、提案工作。堅(jiān)持認(rèn)真、負(fù)責(zé)處理信訪工作，把信訪工作作為聯(lián)系群眾民意的一條重要渠道。信訪工作對(duì)辦公室人員素質(zhì)要求很高，既要不卑不亢、不急不慌，又要對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題處理及時(shí)、果斷、不留后遺癥、不給領(lǐng)導(dǎo)添亂，為此，我們特別強(qiáng)調(diào)服務(wù)的思想，對(duì)待每一個(gè)上訪人員、來(lái)電、來(lái)信都能禮貌接待、耐心答復(fù)，尤其是在招生等重要時(shí)期，每天都要接到大量的來(lái)電、來(lái)訪，有些棘手的問(wèn)題，我們?cè)谙蝾I(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，協(xié)調(diào)科室，都給予了圓滿解決。對(duì)于人大代表建議和政協(xié)委員提案的答復(fù)工作，我們由專人協(xié)調(diào)，及時(shí)答復(fù)，及時(shí)與代表、委員溝通，全年共計(jì)答復(fù)18件，全部使代表和委員滿意，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
個(gè)人關(guān)心下一代工作心得體會(huì)4
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇九
青少年是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，他們的成長(zhǎng)和發(fā)展對(duì)于一個(gè)國(guó)家的繁榮和進(jìn)步起著至關(guān)重要的作用。然而，在當(dāng)今社會(huì)中，青少年面臨著各種各樣的困擾和挑戰(zhàn)，例如學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系的復(fù)雜、自我認(rèn)同的迷茫等。作為一名青少年，我深深理解并體會(huì)到了關(guān)心下一代的重要性，也認(rèn)識(shí)到自己對(duì)下一代的影響力。以下是我在關(guān)心下一代的過(guò)程中的體會(huì)和心得，希望能為廣大青少年提供一些啟示和幫助。
首先，關(guān)心下一代需要從自我愛(ài)護(hù)開(kāi)始。只有保持良好的身心健康，才能更好地關(guān)心和幫助他人。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我經(jīng)常被各種各樣的事情困擾和壓力所困擾，我逐漸認(rèn)識(shí)到，只有關(guān)心好自己，才能夠真正地去關(guān)心和幫助他人。因此，我開(kāi)始注重保持良好的生活習(xí)慣，定期鍛煉身體，保證充足的睡眠，并且學(xué)會(huì)充分釋放自己的壓力。只有做到身心健康，才能真正地去關(guān)心和關(guān)愛(ài)下一代。
其次，理解并尊重下一代的需要是關(guān)心下一代的重要起點(diǎn)。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都有不同的需求和期待。作為青少年，我深知當(dāng)下一代的需要并尊重他們的個(gè)人選擇和決定。在與下一代交往的過(guò)程中，我會(huì)盡量理解他們的需求和關(guān)心他們的感受。我相信，理解和尊重是建立起良好關(guān)系的關(guān)鍵，只有這樣，我們才能夠真正地與下一代取得良好的溝通和信任，進(jìn)而為他們提供幫助和支持。
再次，給予下一代正面的引導(dǎo)和榜樣。作為青少年，我們擔(dān)負(fù)著榜樣的責(zé)任，我們的行為和言語(yǔ)會(huì)直接影響到下一代的思想和行為。因此，我們需要時(shí)刻以積極的態(tài)度去對(duì)待他人，給予他們正面的引導(dǎo)和激勵(lì)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何積極向上地面對(duì)困難和挫折。我會(huì)鼓勵(lì)下一代不輕易放棄，勇敢面對(duì)困難，并鼓勵(lì)他們追求自己的夢(mèng)想。我相信，只有給予下一代正面的引導(dǎo)和榜樣，他們才會(huì)更加有信心和勇氣去追求自己的理想。
此外，青少年關(guān)心下一代還需要培養(yǎng)自己的專業(yè)知識(shí)和技能。下一代如今生活在一個(gè)技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代，他們需要掌握更多的專業(yè)知識(shí)和技能，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的變化和發(fā)展。作為青少年，我開(kāi)始學(xué)習(xí)一些技術(shù)和專業(yè)知識(shí)，并通過(guò)實(shí)際的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)來(lái)不斷提升自己。我希望能夠?yàn)橄乱淮峁┮恍?shí)用的建議和幫助，幫助他們更好地做出決策和選擇。
最后，青少年關(guān)心下一代需要堅(jiān)守初心，并持之以恒。在這個(gè)浮躁的社會(huì)中，很容易被各種雜念和誘惑所迷惑，因此，保持關(guān)心下一代的初心非常重要。在我的成長(zhǎng)和關(guān)心下一代的過(guò)程中，我始終堅(jiān)持著初心，始終抱著一顆純真的心態(tài)去關(guān)心他人。我相信，只有堅(jiān)持初心，并持之以恒，我們才能夠真正地成為下一代的榜樣和傾聽(tīng)者，為他們提供幫助和關(guān)愛(ài)。
總之，作為一名青少年，我深刻地體會(huì)到關(guān)心下一代的重要性。通過(guò)關(guān)心下一代，我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)愛(ài)他人和給予他人正面的力量。我希望更多的青少年能夠加入到關(guān)心下一代的行列中來(lái)，用自己的力量去改變和影響下一代的成長(zhǎng)。只有這樣，我們才能建設(shè)更加美好的社會(huì)，并實(shí)現(xiàn)我們的共同夢(mèng)想。
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇十
青少年是國(guó)家的未來(lái)，也是社會(huì)的希望。作為青少年，我們對(duì)下一代的關(guān)心和關(guān)注至關(guān)重要。通過(guò)與下一代的接觸和交流，我們獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享關(guān)于“青少年關(guān)心下一代心得體會(huì)”的五個(gè)方面。
首先，關(guān)心下一代需要我們有愛(ài)心和耐心。在和小孩子們接觸的過(guò)程中，我們要給予他們足夠的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。他們的成長(zhǎng)過(guò)程中可能會(huì)遇到各種困難和挫折，而我們作為青少年的長(zhǎng)輩，應(yīng)該給予他們信任和鼓勵(lì)。只有讓小孩子們充分感受到愛(ài)和關(guān)心，他們才能夠更加自信和樂(lè)觀地面對(duì)困難。
其次，關(guān)心下一代需要我們關(guān)注他們的成長(zhǎng)和教育。作為青少年，我們有義務(wù)關(guān)注小孩子們的成長(zhǎng)環(huán)境和教育方式。我們可以通過(guò)參與義工活動(dòng)、組織文化交流等方式，為小孩子們提供更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。此外，我們也應(yīng)該與他們進(jìn)行交流，了解他們的想法和需求，不斷為他們提供幫助和支持。
另外，關(guān)心下一代需要我們樹(shù)立良好的榜樣。青少年正處于人格塑造的關(guān)鍵時(shí)期，他們往往會(huì)模仿我們長(zhǎng)輩的行為和言談舉止。因此，作為青少年的我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的行為和形象，為孩子們樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。不僅要做到言傳身教，還要提供正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，引導(dǎo)他們成為有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 此外，關(guān)心下一代需要我們關(guān)注他們的身心健康。青少年時(shí)期是一個(gè)身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們?nèi)菀资艿綄W(xué)業(yè)壓力、社交困擾等問(wèn)題的困擾。作為青少年的我們應(yīng)該關(guān)注他們的身心健康狀況，提供支持和幫助。我們可以與他們進(jìn)行心理溝通、分享自己的經(jīng)歷和感受，幫助他們解決問(wèn)題，建立良好的心理健康。
最后，關(guān)心下一代需要我們?yōu)樗麄儎?chuàng)造更好的未來(lái)。作為青少年，我們應(yīng)該關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和環(huán)境保護(hù)，為下一代創(chuàng)造一個(gè)健康、和諧和繁榮的社會(huì)。我們可以積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)注環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，提高公眾對(duì)于可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)知。通過(guò)我們的努力，為下一代爭(zhēng)取更好的生存環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。
總之，作為青少年，我們應(yīng)該關(guān)心下一代，給予他們足夠的關(guān)愛(ài)和關(guān)注，關(guān)注他們的成長(zhǎng)和教育，樹(shù)立良好的榜樣，關(guān)注他們的身心健康，為他們創(chuàng)造更好的未來(lái)。通過(guò)與下一代的交流和接觸，我們不僅獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，也為他們的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了有力的支持。相信在我們的努力下，下一代會(huì)收獲更加美好的未來(lái)。
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇十一
當(dāng)代社會(huì)發(fā)展迅猛，科技進(jìn)步給人們帶來(lái)了前所未有的變革，也給下一代成長(zhǎng)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。如何關(guān)心下一代，培養(yǎng)他們健康、積極的成長(zhǎng)心理和良好的道德品質(zhì)，已經(jīng)成為全社會(huì)的共同關(guān)切。我通過(guò)多年的實(shí)踐和觀察，深刻地體會(huì)到了新時(shí)代關(guān)心下一代的重要性，同時(shí)也得出了一些心得體會(huì)。
首先，從小培養(yǎng)孩子的自我認(rèn)知和情緒管理能力至關(guān)重要。在現(xiàn)代社會(huì)中，孩子面臨著競(jìng)爭(zhēng)激烈、信息爆炸的環(huán)境，容易產(chǎn)生自卑、焦慮等問(wèn)題。因此，從小就要培養(yǎng)孩子的自我認(rèn)知能力，讓他們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，樹(shù)立正確的自我價(jià)值觀。同時(shí)，教會(huì)孩子情緒管理的方法，讓他們學(xué)會(huì)面對(duì)挫折和壓力，培養(yǎng)心理韌性。
其次，關(guān)心下一代就要注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神?，F(xiàn)代社會(huì)依靠創(chuàng)新來(lái)推動(dòng)發(fā)展，因此孩子們也需要具備創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。作為家長(zhǎng)和教育者，我們應(yīng)當(dāng)提供良好的教育環(huán)境和培養(yǎng)方式，鼓勵(lì)孩子們勇于思考、開(kāi)拓創(chuàng)新，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力，并通過(guò)實(shí)踐和鍛煉來(lái)不斷提高。
此外，要關(guān)心下一代就要注重培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與每個(gè)公民的素質(zhì)息息相關(guān)，因此我們要培養(yǎng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。在家庭教育中，要教育孩子愛(ài)國(guó)愛(ài)家、尊敬他人、遵守法律等基本道德規(guī)范；在學(xué)校教育中，要通過(guò)開(kāi)展各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們親身感受社會(huì)責(zé)任，培養(yǎng)他們的公民意識(shí)，讓他們有主動(dòng)為社會(huì)貢獻(xiàn)的意識(shí)和行動(dòng)。
另外，關(guān)心下一代還應(yīng)注重培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在當(dāng)今社會(huì)，團(tuán)隊(duì)合作已經(jīng)成為必不可少的能力。在家庭中，我們可以通過(guò)家庭活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)與家人和睦相處；在學(xué)校中，要注重開(kāi)展團(tuán)隊(duì)合作的課程和活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉他們的合作能力。
最后，關(guān)心下一代要注重營(yíng)造積極健康的成長(zhǎng)環(huán)境。孩子們的成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)他們的心理和品德發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)當(dāng)注重營(yíng)造積極健康的家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境，讓孩子們能夠身心健康地成長(zhǎng)。在家庭中，父母要著重關(guān)注孩子的情感需求，適時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)；在學(xué)校中，要加強(qiáng)對(duì)校園暴力、欺凌和網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育和管理，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。
總之，新時(shí)代關(guān)心下一代是全社會(huì)的共同責(zé)任。通過(guò)培養(yǎng)孩子們的自我認(rèn)知能力和創(chuàng)新精神，注重培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和合作意識(shí)，營(yíng)造積極健康的成長(zhǎng)環(huán)境，我們能夠更好地關(guān)心和引導(dǎo)下一代的成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興、社會(huì)進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇十二
關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)是全黨全社會(huì)的共同任務(wù)，局黨委高度重視，為保證關(guān)心下一代工作的順利開(kāi)展，調(diào)整了“縣林業(yè)局關(guān)心下一代工作委員”，由局老領(lǐng)導(dǎo)任主任，單位主要領(lǐng)導(dǎo)和副職任委員，相關(guān)工作人員為成員。關(guān)工委下設(shè)辦公室，同志任辦公室主任，并落實(shí)了專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)日常工作。針對(duì)關(guān)心下一代工作情況，領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定了關(guān)心下一代工作計(jì)劃和工作制度，使我局關(guān)心下一代工作全面落到實(shí)處。
二、充分發(fā)揮老同志作用，壯大“關(guān)心下一代”工作的隊(duì)伍
老同志在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)智慧，形成了崇高的精神風(fēng)貌和堅(jiān)定的理想信念，在從事關(guān)心下一代工作中具有特殊的優(yōu)勢(shì)。我局高度重視關(guān)心下一代工作隊(duì)伍，邀請(qǐng)德高望重的臨退休老同志負(fù)責(zé)關(guān)工委工作。我局從實(shí)際出發(fā)，關(guān)心老同志、幫助老同志，為他們解決實(shí)際困難，為他們排憂解難，從而提高他們的參與關(guān)心下一代工作的積極性。
三、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展工作
(一)加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部職工的學(xué)習(xí)教育，提高對(duì)關(guān)心下一代工作的認(rèn)識(shí)。局機(jī)關(guān)把關(guān)心下一代工作的相關(guān)政策、文件以及有關(guān)法律法規(guī)納入機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)教育范疇，通過(guò)學(xué)習(xí)，教育廣大干部職工提高對(duì)關(guān)心下一代工作的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作責(zé)任心和使命感，自覺(jué)融入關(guān)心下一代的各項(xiàng)工作，以樹(shù)立下一代正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀為目標(biāo)，在關(guān)心、關(guān)愛(ài)自己子女的同時(shí)，給予其他青少年更多的關(guān)心、教育、支持，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的道德思想觀念，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任心和使命感，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
(二)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村青年的林業(yè)科技培訓(xùn)和指導(dǎo)。我局結(jié)合重點(diǎn)生態(tài)工程的實(shí)施以及定點(diǎn)扶貧工作，有針對(duì)性地向農(nóng)村青年宣傳新技術(shù)，開(kāi)展林業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，幫助他們種植速生豐產(chǎn)林和經(jīng)濟(jì)林木，開(kāi)發(fā)林業(yè)產(chǎn)品，發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，引導(dǎo)和幫助農(nóng)村青年增收致富。
(三)結(jié)合工作實(shí)際，加強(qiáng)下一代的環(huán)境保護(hù)教育。為提高下一代的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的緊迫感和責(zé)任感，結(jié)合林業(yè)工作實(shí)際，我局積極開(kāi)展環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)。
在今年春季義務(wù)植樹(shù)以及在創(chuàng)建國(guó)家森林城市活動(dòng)中，組織機(jī)關(guān)干部和青年志愿者參加了植樹(shù)活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，增強(qiáng)了青少年愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)。
(四)向青少年開(kāi)展科普教育，關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)。通過(guò)科技宣傳，對(duì)青少年加強(qiáng)了生態(tài)環(huán)境保護(hù)建設(shè)的宣傳。
(五)開(kāi)展?jié)е鷮W(xué)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。為關(guān)心下一代成長(zhǎng)，我局結(jié)合“掛包幫”等工作，積極開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，捐資助學(xué)活動(dòng)，每年資助一中10名貧困學(xué)生共5000元，局每位領(lǐng)導(dǎo)資助貧困學(xué)生2名200元，資助黃龍鄉(xiāng)小學(xué)1000元，貧困學(xué)生10名共2000元。
回顧半年來(lái)的工作，對(duì)照關(guān)工委的要求和青少年的需求，我局關(guān)心下一代工作還存在著一定差距。關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)偉大的工程，是一個(gè)永恒的課題，關(guān)心下一代的健康成長(zhǎng)任重而道遠(yuǎn)，為此，我們充分認(rèn)識(shí)到關(guān)心下一代工作的長(zhǎng)期性、緊迫性和艱巨性，在今后的工作里，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，不斷探索關(guān)心下一代工作的有效途徑和辦法，注重工作實(shí)效，把關(guān)心下一代工作提升到一個(gè)新的水平。
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇十三
1、成立區(qū)林業(yè)局關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副書(shū)記、副局長(zhǎng)李樹(shù)林任組長(zhǎng);監(jiān)察室副主任覃娟任副組長(zhǎng);辦公室、計(jì)財(cái)股、林場(chǎng)站、人事股負(fù)責(zé)人為成員，做到機(jī)構(gòu)健全，人員落實(shí)，明確分工，認(rèn)真落實(shí)各自職責(zé)，確保此項(xiàng)工作正常開(kāi)展。
2、20__年我局緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的中心工作，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主要內(nèi)容，深入開(kāi)展理想信念教育，思想道德教育，革命傳統(tǒng)教育，提高青少年的綜合素質(zhì);促進(jìn)我局關(guān)心下一代工作逐步實(shí)現(xiàn)經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化，把關(guān)心一下代工作納入我局精神文明建設(shè)工作中，堅(jiān)持把關(guān)心下一代工作與樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的原則，認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)心下一代工作會(huì)議精神，積極適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，積極采取有效措施，扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)和改進(jìn)關(guān)心下一代工作。
二、充分利用各種活動(dòng)形式，開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)
1、圍繞單位干部職工子女開(kāi)展關(guān)心下一代活動(dòng)。制定林業(yè)局關(guān)心下一代工作制度、干部職工技術(shù)人員子女學(xué)習(xí)教育獎(jiǎng)勵(lì)辦法和優(yōu)秀兒童獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀和參加中小學(xué)校各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)的干部職工子女進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。在六一兒童節(jié)時(shí)，為我局職工18歲以下的子女發(fā)放購(gòu)書(shū)費(fèi)100元，促使他們健康成長(zhǎng)。對(duì)于考入大學(xué)的干部職工技術(shù)人員子女獎(jiǎng)勵(lì)500元到2000元不等的助學(xué)金。
2、扶危濟(jì)困，扎實(shí)開(kāi)展關(guān)心下一代活動(dòng)。繼續(xù)對(duì)我局幫扶的一中高中學(xué)生孫玲蔚每年500元的幫扶金，直到完成學(xué)業(yè)。今年我局給每個(gè)駐村指導(dǎo)員1000元的扶貧助學(xué)金，專門(mén)用于幫助所指導(dǎo)村的困難家庭和兒童助學(xué)，平均對(duì)每個(gè)指導(dǎo)村幫扶困難家庭1戶，貧困學(xué)生2名。
3、圍繞單位工作職能開(kāi)展關(guān)心下一代活動(dòng)。一是深入開(kāi)展森林防火宣傳教育活動(dòng)，在全區(qū)中小學(xué)校開(kāi)展森林防火課，出森林防火黑板報(bào)，粘貼防火標(biāo)語(yǔ)，共同促進(jìn)森林防火宣傳工作;二是開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)，動(dòng)員干部職工技術(shù)人員子女和在校中小學(xué)生積極參加植樹(shù)造林、共建美好家園。
三、發(fā)揮好“五老”優(yōu)勢(shì)，落實(shí)隊(duì)伍建設(shè)。
為使關(guān)心下一代工作落實(shí)到位、作用到位、效果到位，從而吸引了更多的老少同志參與其間，為發(fā)揮“五老”人員的余熱提供了一個(gè)舞臺(tái)，為發(fā)揮“五老”人員的優(yōu)勢(shì)提供了一個(gè)陣地。目前，他們廣泛活躍在關(guān)心下一代活動(dòng)中，為關(guān)心下一代工作默默奉獻(xiàn)著光和熱。
我局關(guān)心下一代工作雖取得了一些成績(jī)，但我們距上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求還有一定的距離，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步做好關(guān)心下一代工作，努力做到工作上貼近時(shí)代，思想上貼近中心，服務(wù)上貼近青少年實(shí)際，狠抓重點(diǎn)，力創(chuàng)特色，再爭(zhēng)一流，努力把我局下一代工作提高到一個(gè)新的水平。
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇十四
一學(xué)年的工作即將過(guò)去，在局關(guān)工委的大力支持，深切關(guān)懷，精心指導(dǎo)下，我校積極開(kāi)展關(guān)工委工作，把此項(xiàng)工作作為學(xué)校重中之重的大事來(lái)做?，F(xiàn)把一年的工作情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
領(lǐng)導(dǎo)重視，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組作用，先后立會(huì)，組建機(jī)構(gòu)，根據(jù)上級(jí)關(guān)工委的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，配齊配好關(guān)工委組織，以校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記丁靜霞為組長(zhǎng)的，退休老教師薛麗娟為副組長(zhǎng)，共青團(tuán)、少先隊(duì)、社區(qū)人士組成的參加組成關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查、服務(wù)的工作職能，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，充分發(fā)揮作用，把關(guān)心下一代工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中，保證關(guān)工委工作的順利進(jìn)行。
積極打造書(shū)香校園，以讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí)、以讀書(shū)增智慧，以讀書(shū)促養(yǎng)成，以讀書(shū)樹(shù)理想，提高隊(duì)員們的審美情趣和文化底蘊(yùn)，各中隊(duì)建立了富有個(gè)性的圖書(shū)角知識(shí)長(zhǎng)廊，充分發(fā)揮青少年作用。引導(dǎo)孩子積極參與讀書(shū)的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生從小養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣，學(xué)校在學(xué)生中實(shí)行了好孩子讀書(shū)卡制度，讀書(shū)活動(dòng)卡的內(nèi)容包括：讀書(shū)好章節(jié)、好段落，好句子摘寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)，摘記家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生讀書(shū)評(píng)語(yǔ)摘抄等三項(xiàng)內(nèi)容，目錄，我校300多名學(xué)生，認(rèn)真按照要求，參與主題讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造了讀與學(xué)，學(xué)與寫(xiě)，學(xué)生讀家長(zhǎng)評(píng)的互動(dòng)讀書(shū)氛圍和環(huán)境。
充分利用德育資源，把愛(ài)國(guó)主義教育，革命傳統(tǒng)教育，愛(ài)科學(xué)等教育結(jié)合起來(lái)，結(jié)合重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，如學(xué)生走出校園，到社區(qū)參加活動(dòng)開(kāi)展我為老人送去一份歡樂(lè)，帶來(lái)一片潔凈活動(dòng)。由各中隊(duì)學(xué)生到老年公寓和老人互動(dòng)，把學(xué)生自編的節(jié)目獻(xiàn)給老人，把歌聲、笑聲送去，節(jié)日期間由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師走訪活動(dòng)，聘請(qǐng)關(guān)工委成員退休老師，走進(jìn)課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，精神教育，革命傳統(tǒng)等教育，達(dá)到教育目的。
學(xué)習(xí)一些先進(jìn)教育理念、新穎的教學(xué)方法，以提高學(xué)校的管理水平，使青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)，關(guān)工委退休老教師走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂對(duì)青年教師指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、互相交流，使我校青年教師進(jìn)步很快。
針對(duì)青少年特點(diǎn)，深入開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德教育，圍繞在家庭、學(xué)校、社會(huì)不同規(guī)范自己，道德行為從身邊小事做起，養(yǎng)成良好道德習(xí)慣，協(xié)助學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)：如講禮儀，學(xué)禮節(jié)，做文明小公民活動(dòng)。
一學(xué)年工作即將結(jié)束，我們?cè)谏霞?jí)部門(mén)關(guān)懷支持下取得了一些成績(jī)，在今后的工作中決心發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服工作中不足，把關(guān)工委工作提升到一新的臺(tái)階而努力。
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇十五
十二中是我市的農(nóng)民工子弟學(xué)校。當(dāng)前，農(nóng)村部分家長(zhǎng)素質(zhì)偏低，其知識(shí)水平、教育能力都不能滿足現(xiàn)行學(xué)校素質(zhì)教育的需要，也制約了教學(xué)工作的提高。家庭教育的好壞直接影響學(xué)生的成長(zhǎng)，也影響學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。因此，家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合是促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)關(guān)鍵所在。在工作中，我們落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂了規(guī)章制度，確定了家長(zhǎng)教師，研究了教學(xué)內(nèi)容，又結(jié)合農(nóng)村實(shí)際規(guī)劃上課時(shí)間，無(wú)償發(fā)放家長(zhǎng)各類教材。幾年來(lái)，我們做到了：“家長(zhǎng)開(kāi)放日”常態(tài)化，每星期都有一天是“家長(zhǎng)開(kāi)放日”，在這天，家長(zhǎng)可以聽(tīng)課、參觀宿舍、參觀食堂、聽(tīng)專門(mén)老師對(duì)“家校共育”的安排指導(dǎo)等。不僅提高學(xué)生的各方面的素質(zhì)，還很好的宣傳了我校，收到了良好的效果!
二、增強(qiáng)做好“留守兒童”工作的責(zé)任感
做好“留守兒童”工作不僅是當(dāng)務(wù)之急，也是今后工作的重中之重。為了長(zhǎng)期開(kāi)展關(guān)愛(ài)“留守兒童”工作，我們還實(shí)行以班級(jí)為單位，建立起“留守兒童”檔案，全程跟蹤他們的生活和學(xué)，。為加強(qiáng)對(duì)“留守兒童”進(jìn)行教育，我們成立了“關(guān)心下一代工作小組”，全體成員義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起當(dāng)好“留守兒童”的學(xué)習(xí)和生活，我們上下聯(lián)動(dòng)，校內(nèi)校外聯(lián)動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)開(kāi)展關(guān)愛(ài)“留守兒童”活動(dòng)。以社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，把“留守兒童”的健康成長(zhǎng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓，增強(qiáng)“留守兒童”工作的責(zé)作感。
三、為促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，積極有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，具體如下：
1、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。尊敬老人，關(guān)愛(ài)老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是每一個(gè)公民最基本的自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。為弘揚(yáng)中華民族這一優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步倡導(dǎo)全校上下形成尊老、敬老、愛(ài)老的和諧氛圍。每一學(xué)期我校都組織學(xué)生到“愛(ài)溢家”敬老院和那里的老人拉呱解悶，幫助老人打掃衛(wèi)生，清理門(mén)前的樹(shù)葉，每個(gè)人各負(fù)其責(zé)，現(xiàn)場(chǎng)一派熱火朝天的景象，不一會(huì)，就把院內(nèi)打掃的干干凈凈，讓老人們感受到了社會(huì)大家庭的溫暖。此次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的文化生活，也讓更多的人來(lái)關(guān)注老人群體，多為老年人辦實(shí)事、辦好事。
2、學(xué)校成立了廣播站，開(kāi)設(shè)了“安全教育專欄”、“校園新聞”、“故事”、“小雷鋒”、和“作文天地”等欄目，由學(xué)生自己投稿，每周四播出。這樣為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園生活。
3、做好每周一的升旗儀式活動(dòng)。
學(xué)校每周一都要集會(huì)，升旗儀式。升旗完后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要在國(guó)旗下講話，那就是以學(xué)生身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為話題，對(duì)學(xué)生時(shí)行潛移默化的教育。(如：對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵章、守紀(jì)、愛(ài)國(guó)、理想、誠(chéng)信、安全、環(huán)保等方面的教育)
4、經(jīng)常開(kāi)展安全自查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事來(lái)抓，對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。并與各班班主任、科任老師簽訂了安全工作責(zé)任書(shū)。積極消除校園內(nèi)的安全隱患，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。經(jīng)常開(kāi)展安全宣傳教育。如：逢會(huì)必講校園安全。領(lǐng)導(dǎo)、教師值日必須到崗維護(hù)紀(jì)律，防止意外傷害事故。廣播站經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容，另外還出墻報(bào)，學(xué)生觀看光盤(pán)等。每學(xué)期期開(kāi)展地震、火災(zāi)逃生演練。
5、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校想結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。關(guān)協(xié)工作離開(kāi)社會(huì)、家庭的配合。為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。為向家長(zhǎng)反饋學(xué)校德育工作情況，傳授德育信息，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育。本學(xué)期，各班都建立了與家長(zhǎng)聯(lián)系的表格(電話、地址、家長(zhǎng)姓名等)，并通過(guò)電話和家訪等手段密切和家長(zhǎng)的聯(lián)系。做到人人走進(jìn)學(xué)生家庭、了解學(xué)生在家里的.真實(shí)情況，并讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)在德育工作上的配合。
6、良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。本學(xué)年，各班班主任輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班會(huì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。十二中團(tuán)委以出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、早操質(zhì)量和日常行為等“五項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽”為抓手，對(duì)各班進(jìn)行量化管理，并制定了量化管理方案，每周評(píng)比一次，并授以流動(dòng)紅旗，期末評(píng)五星級(jí)班集體。
7、開(kāi)展法制宣傳教育
我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《禁毒法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高。
8、如何讓學(xué)生遠(yuǎn)離不良網(wǎng)吧?經(jīng)驗(yàn)辦法如下：
(1)找個(gè)孩子信服的人。當(dāng)老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)、告誡都不管用的時(shí)候，只有年齡相近的同齡人的聊天、勸說(shuō)才最能改變孩子的心意，這或許就是將孩子拉離網(wǎng)吧的最好方法之一。
(2)周末相約游戲。周末可以把同學(xué)帶回來(lái)分享，玩的過(guò)程也盡在家長(zhǎng)掌握中。這個(gè)方法適用于有一定自控能力的孩子和有威信的家長(zhǎng)。
(3)學(xué)校嚴(yán)管有幫助。學(xué)校也應(yīng)注意到了這個(gè)問(wèn)題，采取一系列措施來(lái)制止學(xué)生去附近的網(wǎng)吧。從校長(zhǎng)到班主任都要在放學(xué)的時(shí)間到周圍的幾家網(wǎng)吧巡視，一看到有本校學(xué)生就立即領(lǐng)出網(wǎng)吧，對(duì)于經(jīng)常出入網(wǎng)吧的學(xué)生給予一定的紀(jì)律處分。對(duì)那些總讓未成年人入內(nèi)的網(wǎng)吧，學(xué)校也舉報(bào)了他們。這些做法都體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)心，使家庭和學(xué)校的教育在校外有了銜接。
(4)用“反例”提醒孩子。網(wǎng)吧本不該讓不滿18歲的孩子去的，所以一開(kāi)始就要堅(jiān)決控制孩子去網(wǎng)吧的傾向。有一回孩子回來(lái)跟我說(shuō)，他們老師在課堂上講了另一班上一個(gè)同學(xué)迷戀網(wǎng)吧，造成期末成績(jī)單大紅燈籠高掛的教訓(xùn)?？吹贸鲞@種反面例子對(duì)孩子還是很有警戒效果的。
(5)讓網(wǎng)下比網(wǎng)上更精彩?。應(yīng)該看到，今天的孩子之所以熱衷于到網(wǎng)吧上網(wǎng)聊天、玩游戲，原因不外乎是：
一、家長(zhǎng)除了天天盯住孩子學(xué)習(xí)外，缺乏和孩子進(jìn)行交流;
二、現(xiàn)在的孩子被禁錮得太緊了，乏味的功課和學(xué)習(xí)使得他們太缺少輕松和愉快;
三、孩子可以玩的地方和東西太少了。所以，要讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，最好的辦法是在網(wǎng)下創(chuàng)造出一個(gè)良好的玩的環(huán)境。這需要家庭、社會(huì)的配合。例如，體育、娛樂(lè)等公共場(chǎng)所在暑期、節(jié)假日向孩子們免費(fèi)開(kāi)放，組織更多的科普、文學(xué)、藝術(shù)等興趣小組，讓孩子們?cè)诳茖W(xué)、藝術(shù)的海洋中尋找到樂(lè)趣。我想，只有讓網(wǎng)下比網(wǎng)上更精彩，孩子才不至于沉湎網(wǎng)吧。
9、配合學(xué)校未成年人思想道德教育，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，始終堅(jiān)持以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，以“放飛夢(mèng)想”讀書(shū)征文活動(dòng)為抓手，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大理想、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)入手，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的教育，幫助青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇十六
少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，關(guān)心下一代就是關(guān)心國(guó)家和民族的前途與命運(yùn)。關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的大事。因此，我校關(guān)心下一代工作在教育局關(guān)工委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在縣關(guān)工委的關(guān)心指導(dǎo)下，做了大量的工作，取得可喜的成績(jī)，現(xiàn)小結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、形成共識(shí)、建章立制、職能履行正常。
學(xué)校把關(guān)心下一代工作納入單位黨政議事日程的機(jī)制，組織機(jī)構(gòu)健全，使老同志能協(xié)助學(xué)校圍繞中心開(kāi)展工作，當(dāng)好參謀和助手，并及時(shí)向黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可和支持。工作實(shí)踐中我們深知，正確的思想認(rèn)識(shí)是做好一切工作的基礎(chǔ)。我校從工作實(shí)際出發(fā)，健全關(guān)工委組織，不斷調(diào)整班子，充分發(fā)揮“五老”作用。堅(jiān)持例會(huì)制度，多次組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和關(guān)工委工作規(guī)程，制定必要的關(guān)工委工作制度和家長(zhǎng)學(xué)校管理制度。我們通過(guò)組織學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，促使許多同志思想有了新的認(rèn)識(shí)，觀念有了新的轉(zhuǎn)變。關(guān)工委工作在學(xué)校內(nèi)部形成了領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成員工作熱心，教師配合密切的良好工作氛圍。學(xué)校已把關(guān)工委工作放到重要的議事日程，納入工作計(jì)劃，編入工作行事歷，并委派工作人員充實(shí)到關(guān)工委組織中去，具體負(fù)責(zé)關(guān)工委工作，對(duì)關(guān)工委工作真正實(shí)施督管和指導(dǎo)，使關(guān)工委工作堅(jiān)持做到了思想上有定位，組織上不錯(cuò)位，工作上不越位，確保關(guān)工委組織在學(xué)校有一席之地，始終與各條塊攜手并進(jìn)，達(dá)到“同唱一臺(tái)戲，共育一代人”之目的。
二、著實(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平和能力。
當(dāng)前，我校許多學(xué)生的父母外出打工，學(xué)生由祖輩照看，這些家長(zhǎng)年齡偏大、素質(zhì)偏低，其知識(shí)水平、教育能力都不能滿足現(xiàn)行學(xué)校素質(zhì)教育的需要，也制約了教學(xué)質(zhì)量的提高。家庭教育的好壞直接影響學(xué)生的成長(zhǎng)，也影響學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。因此，家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合是促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)關(guān)鍵所在。在工作中，我們落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂了規(guī)章制度，確定了家長(zhǎng)教師，研究了教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際狀況規(guī)劃上課時(shí)間。我們做到了“六有”：有教室、有教師、有教材、有學(xué)員、有檔案、有紀(jì)錄。整個(gè)家長(zhǎng)學(xué)校的工作內(nèi)容豐富，工作有序。今后，我們將繼續(xù)努力，邊學(xué)邊教求提高，認(rèn)真探討求發(fā)展，探討農(nóng)村家長(zhǎng)學(xué)校面臨的形勢(shì)和任務(wù)，做好家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作。
三、上好法制課，預(yù)防違法犯罪
讓學(xué)生學(xué)法、知法、守法是關(guān)心下一代工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，校關(guān)工委聘請(qǐng)鎮(zhèn)派出所的干警作為法律知識(shí)講解員。法律知識(shí)講解員結(jié)合發(fā)生在青少年身邊的典型案件，定期或不定期為學(xué)生們進(jìn)行法制講座，解答學(xué)生提出的法律問(wèn)題。關(guān)工委成員還經(jīng)常利用節(jié)假日和休息日，深入到學(xué)生家中進(jìn)行法制教育，釋疑解惑，使一些有不良行為的學(xué)生得到改變，達(dá)到了預(yù)防轉(zhuǎn)化之目的。
四、增強(qiáng)做好“留守兒童”工作的責(zé)任感，救助貧困學(xué)生
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇十七
未成年人是祖國(guó)的未來(lái)，是未來(lái)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的主力軍，20xx年，根據(jù)國(guó)家、省、州、縣關(guān)工委要求，繼續(xù)積極開(kāi)展了“心向黨、講品德、見(jiàn)行動(dòng)、學(xué)雷鋒”、進(jìn)校園獻(xiàn)愛(ài)心、“結(jié)對(duì)”幫扶幫教等一系列豐富多彩的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，以思想道德規(guī)范建設(shè)為核心，以扶貧助學(xué)結(jié)對(duì)幫教為切入點(diǎn)，加強(qiáng)未成年人思想道德教育建設(shè)，具體做法如下：
今年3月，縣關(guān)工委要求，我辦關(guān)工委組織了“心向黨、講品德、見(jiàn)行動(dòng)、學(xué)雷鋒”主題教育活動(dòng)。充分發(fā)揮五老作用，積極開(kāi)展“老少牽手，老少共建”活動(dòng)，邀請(qǐng)退休干部主講，組織系統(tǒng)青少年向雷鋒學(xué)習(xí)，認(rèn)知雷鋒精神是是中華民族的寶貴財(cái)富和精神力量;學(xué)習(xí)黨的歷史、《八榮八恥》等，使廣大青少年愛(ài)家、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義，懂得只有社會(huì)主義才能救中國(guó)的道理。開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，組織青少年開(kāi)展我為家做件事、我為社會(huì)做好事等活動(dòng)，把思想認(rèn)識(shí)提升到實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使未成年人理想信念堅(jiān)定，道德風(fēng)尚良好，學(xué)習(xí)風(fēng)氣積極向上，生活方式文明健康。
我辦多次積極開(kāi)展進(jìn)校園獻(xiàn)愛(ài)心、“結(jié)對(duì)”幫扶幫教等一系列豐富多彩的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，了解困難家庭情況，積極開(kāi)展扶貧幫困助學(xué)活動(dòng)。同時(shí)還通過(guò)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，幫助貧困家庭解決子女就學(xué)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)家、愛(ài)環(huán)境、愛(ài)文明、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)，使未成年人健康快樂(lè)成長(zhǎng)，做有道德的.人。今年六一，組織了少年兒童參加乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步比賽、讀書(shū)活動(dòng)和演講比賽，正是有這么多新穎的活動(dòng)設(shè)計(jì)，保證了我們六一活動(dòng)的質(zhì)量，提高了交通系統(tǒng)少年兒童參加體育活動(dòng)的興趣，鍛煉了身體。
明年，我辦機(jī)關(guān)工委將動(dòng)員和組織各種力量，與時(shí)俱進(jìn)，共同開(kāi)創(chuàng)關(guān)心下一代工作新局面，托起少年兒童健康成長(zhǎng)的美好未來(lái)！
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇十八
20xx年，在關(guān)工委在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，著力做好關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)鞏固提高工作，進(jìn)一步推進(jìn)二級(jí)學(xué)院關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)任務(wù)，突出特色，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，在抓重點(diǎn)、創(chuàng)特色上下功夫，進(jìn)一步提高關(guān)工委工作與學(xué)校中心工作的融入水平，努力開(kāi)創(chuàng)關(guān)工委工作的新局面?，F(xiàn)將南京林業(yè)大學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)20xx年工作總結(jié)如下：
1、以申報(bào)江蘇省教育系統(tǒng)“關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)鞏固提高獎(jiǎng)”為契機(jī)，積極搭建平臺(tái)，進(jìn)一步拓寬關(guān)工委的工作面，鞏固和提高學(xué)校關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)成果。20xx年我校被省教育系統(tǒng)關(guān)工委確定為常態(tài)化建設(shè)合格單位后，根據(jù)本校實(shí)際情況，搭建了具有我校特色并具有可操作性的工作平臺(tái)，成立了形勢(shì)教育組、心理健康教育組、教學(xué)督導(dǎo)組、社區(qū)共建組、中小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校等5個(gè)組。兩年來(lái)，開(kāi)展了一系列關(guān)工委主題活動(dòng)，有更多老同志參與到關(guān)心下一代工作中來(lái)，提高了老同志參與率。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，大力推進(jìn)二級(jí)學(xué)院關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)工作。根據(jù)我校二級(jí)學(xué)院關(guān)工委工作發(fā)展不平衡、基礎(chǔ)差、困難多的實(shí)際情況，校關(guān)工委以學(xué)校黨委紅頭文件的形式，出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步做好我校二級(jí)學(xué)院關(guān)工委工作的實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于學(xué)校關(guān)工委委員分工聯(lián)系二級(jí)學(xué)院關(guān)工委工作的通知》二個(gè)文件，上半年召開(kāi)了二級(jí)學(xué)院關(guān)工委工作推進(jìn)會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好二級(jí)關(guān)工委工作的主動(dòng)性和緊迫性，努力形成長(zhǎng)效機(jī)制。
3、加強(qiáng)關(guān)工委的自身建設(shè)，不斷提升工作水平。校關(guān)工委一貫重視關(guān)工委成員的理論學(xué)習(xí)，收看形勢(shì)政策報(bào)告、赴其他兄弟高校學(xué)習(xí)交流考察、參加省教育系統(tǒng)關(guān)工委骨干培訓(xùn)等多種形式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升關(guān)工委工作水平。
黨的十八大報(bào)告將生態(tài)文明建設(shè)提到前所未有的戰(zhàn)略高度，納入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)“五位一體”的總體布局。教育引導(dǎo)當(dāng)今大學(xué)生樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然，保護(hù)自然的'生態(tài)文明理念，是我們林業(yè)高校義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。20xx年，我校關(guān)工委特色工作主要是圍繞生態(tài)文明教育、“中國(guó)夢(mèng)”教育、傳遞正能量等幾方面展開(kāi)的。
1、組織老同志與青年大學(xué)生共植“牽手林”活動(dòng)。為傳播植綠護(hù)綠、保護(hù)自然、節(jié)約資源等生態(tài)文明理念，通過(guò)“大手拉小手”的形式共同開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，為建設(shè)綠色江蘇、美麗中國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，我校關(guān)工委每年3月份都會(huì)組織老科協(xié)、大學(xué)生科協(xié)聯(lián)合舉辦共植“牽手林”活動(dòng)。20xx年的主題為“播種希望、播種春天”。來(lái)自校關(guān)工委、老科協(xié)、大學(xué)生科協(xié)、鎖金村街道科協(xié)以及大學(xué)生代表共70余人參加了植樹(shù)活動(dòng)。植樹(shù)節(jié)期間，我校各二級(jí)學(xué)院如林學(xué)院、生態(tài)與環(huán)境學(xué)院等關(guān)工委也開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)。這項(xiàng)工作的持續(xù)開(kāi)展，對(duì)于教育和引導(dǎo)當(dāng)今大學(xué)生建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展具有重要意義。
2、鼓勵(lì)和支持老同志融入社會(huì)，加大支持社區(qū)教育力度。關(guān)工委鼓勵(lì)和支持老同志融入社會(huì)，力所能及地為社區(qū)服務(wù)，關(guān)愛(ài)校外青少年。由校關(guān)工委社區(qū)共建組組織的本校老同志、大學(xué)生與鎖金社區(qū)小學(xué)生在一起，共同開(kāi)展。校關(guān)工委社區(qū)共建組每年寒暑假舉辦冬夏令營(yíng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，為社區(qū)中小學(xué)生成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好條件。20xx年暑假，南京青奧會(huì)開(kāi)幕前夕，我校關(guān)工委組織了專家教授，為“娃娃環(huán)境學(xué)院”夏令營(yíng)開(kāi)講座，帶領(lǐng)社區(qū)小朋友、家長(zhǎng)和參加者進(jìn)入到五彩繽紛、奇妙地植物世界之中，引起他們濃厚的興趣。以向其柏教授為首的團(tuán)隊(duì)已將桂花的科學(xué)研究帶入國(guó)際論壇，并成為桂花登錄的權(quán)威。今年7月，該團(tuán)隊(duì)王賢榮教授應(yīng)邀進(jìn)社區(qū)作科普教育活動(dòng)，給社區(qū)夏令營(yíng)的小朋友和居民宣講《桂花的故事》，不僅傳播了科普知識(shí)，同時(shí)也給聽(tīng)眾予美的享受，受到了大家熱情地歡迎。
3、組織開(kāi)展好一年一度的“雙陽(yáng)晚會(huì)”活動(dòng)。“雙陽(yáng)”指朝陽(yáng)與夕陽(yáng)，“雙陽(yáng)晚會(huì)”意指老少同臺(tái)獻(xiàn)技。這項(xiàng)活動(dòng)由我校原副校長(zhǎng)、校關(guān)工委常務(wù)副主任、省老科協(xié)副會(huì)長(zhǎng)、南林大老科協(xié)理事長(zhǎng)張貴麟教授倡導(dǎo)發(fā)起，并延續(xù)至今，獲得了大學(xué)生與離退休老同志的高度認(rèn)可，成為我校品牌節(jié)目?；顒?dòng)由校關(guān)工委、老科協(xié)與大學(xué)生科協(xié)共辦。至20xx年已成功舉辦十二屆。“雙陽(yáng)晚會(huì)”活動(dòng)的舉辦，營(yíng)造了積極向上、熱愛(ài)科普的良好學(xué)術(shù)氛圍，傳遞正能量，促進(jìn)了我校大學(xué)生科普工作的全面平穩(wěn)發(fā)展。
一分耕耘，一分收獲。繼去年我校被評(píng)為省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體后，我們深知我們的工作與兄弟高校相比還有較大的差距，還有大量的工作要做。新的一年，我們決心在省教育系統(tǒng)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，在在寧高校關(guān)工委二片片長(zhǎng)單位的帶領(lǐng)下，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng)我校關(guān)工委工作的新局面。
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇十九
培養(yǎng)“四有”新人是關(guān)心下一代工作的根本宗旨，關(guān)心他們的健康成長(zhǎng)，維護(hù)他們的合法權(quán)益。以下是小編為您帶來(lái)的關(guān)心下一代工作匯報(bào)，感謝您的閱讀!
一年來(lái)，我鎮(zhèn)關(guān)工委在市關(guān)工委的正確指導(dǎo)下，圍繞黨政中心工作，以爭(zhēng)創(chuàng)“五好”關(guān)工委活動(dòng)為載體，通過(guò)典型引導(dǎo)，分類指導(dǎo)，有力地推動(dòng)了全鎮(zhèn)關(guān)工委工作扎實(shí)有效的開(kāi)展，現(xiàn)將一年來(lái)關(guān)工委工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
1、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)水平。根據(jù)棗莊市關(guān)工委《關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展創(chuàng)建“五好”基層關(guān)工委活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的文件精神，我鎮(zhèn)高度重視，把創(chuàng)建“五好”關(guān)工委擺到更加重要位置。從政治上、思想上、組織上加強(qiáng)對(duì)關(guān)工委工作的領(lǐng)導(dǎo)，并把它作為主要工作列入社區(qū)的重要議事日程，做到常抓不懈。
2、圍繞目標(biāo)，抓好班子建設(shè)。結(jié)合我鎮(zhèn)關(guān)工委實(shí)際，重新調(diào)整充實(shí)了成員單位，明確了黨委書(shū)記為關(guān)工委第一主任，人大副主席為關(guān)工委主任，組織科長(zhǎng)為辦公室主任，教委辦、派出所、司法所、婦聯(lián)等單位負(fù)責(zé)人為委員的成員單位。同時(shí)調(diào)整了各村關(guān)工委班子，成立了以支部書(shū)記為主任，村里退休的老干部為副主任，兩委班子成員及部分老黨員、老干部組成的關(guān)工委班子。
3、規(guī)范管理，強(qiáng)化制度建設(shè)。健全各項(xiàng)關(guān)工委
規(guī)章制度
，建立每月一次的例會(huì)，搞好政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和信息交流以及工作安排，做到關(guān)工委工作年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)，及時(shí)交流工作經(jīng)驗(yàn)，為有效開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
(一)黨史、國(guó)史教育開(kāi)展情況。
1、把黨史、國(guó)史教育引進(jìn)課堂。利用主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、校會(huì)、國(guó)旗下講話等專題教育時(shí)間，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，系統(tǒng)深入地宣傳黨和國(guó)家的光榮歷史，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，教育學(xué)生牢固樹(shù)立跟著中國(guó)共產(chǎn)黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心。
2、開(kāi)展了“黨史、國(guó)史直通車”、“我講紅色故事”等活動(dòng)，以少年青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，引導(dǎo)我校團(tuán)員頌黨恩、國(guó)恩，增強(qiáng)青少年對(duì)黨、國(guó)家的認(rèn)識(shí)和向往。
3、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”活動(dòng)，組織青年團(tuán)員和少先隊(duì)員訪問(wèn)身邊的優(yōu)秀黨員，感受黨全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)和國(guó)家的發(fā)展歷程。
4、把學(xué)“黨史、國(guó)史”的教育活動(dòng)與“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)緊密結(jié)合。開(kāi)展“聽(tīng)一個(gè)故事、讀一本書(shū)、做一件好事”等“三好”主題實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中了解黨的歷史，感受黨的恩情。
(二)青少年普法教育活動(dòng)開(kāi)展情況。
1、為將“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，各學(xué)校在大門(mén)口、校園內(nèi)，掛橫幅、掛標(biāo)語(yǔ)，還利用廣播、櫥窗、
黑板報(bào)
，宣傳普法意義、內(nèi)容，使廣大師生處在濃厚的法制氛圍中。
2、成立普法宣講團(tuán)，結(jié)合重大節(jié)日宣傳法律、法規(guī)。六一前宣傳《未成年保護(hù)法》; 6 月 26 日世界禁毒日宣傳《禁毒法》;開(kāi)學(xué)時(shí)宣傳《義務(wù)教育法》《交通法》;九月份第3周宣傳《中華人民共和國(guó)語(yǔ)言文字法》;“11.9 全國(guó)消防日”宣傳《消防法》，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，舉行滅火逃生演練等等。
3、建立一支穩(wěn)定的法制輔導(dǎo)員隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)教師的法律知識(shí)培訓(xùn)，提高他們法制宣傳的能力。同時(shí)聘請(qǐng)鎮(zhèn)派出所、司法所指導(dǎo)員、副所長(zhǎng)，為法制副校長(zhǎng)。
(三)深化開(kāi)展“三愛(ài)”主題教育。
1、將“三愛(ài)”教育融入各科教學(xué)之中，貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的xx大精神，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。
2、圍繞“三愛(ài)”教育主題，開(kāi)展主題班會(huì)。加強(qiáng)學(xué)生的理想信念、思想道德、民族精神和時(shí)代精神教育，提升學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)學(xué)生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力。
3、開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”讀書(shū)征文活動(dòng)。學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際，暢談如何樹(shù)立正確理想，如何為中華民族復(fù)興和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想而奮斗。全鎮(zhèn)中小生踴躍參加比賽，共收到稿件1200余篇，鎮(zhèn)教委組織專人進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)
作文
，進(jìn)行了表彰。
4、3月6日中心小學(xué)組織80余名學(xué)生走進(jìn)鎮(zhèn)老年社區(qū)服務(wù)中心開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。學(xué)生們幫忙打掃衛(wèi)生的同時(shí)還帶去了舞蹈、詩(shī)朗誦等精彩節(jié)目，給老人們帶去了歡聲笑語(yǔ)。
鎮(zhèn)關(guān)工委、教委積極籌措資金努力改善學(xué)生餐廳設(shè)施陳舊的狀況，現(xiàn)在全鎮(zhèn)8所小學(xué)都統(tǒng)一配備全新的餐桌凳，廚房設(shè)備也煥然一新。為確保學(xué)生的用餐的安全、衛(wèi)生，各校組織關(guān)工委成員成立了餐廳管理領(lǐng)導(dǎo)小組，建立廚房設(shè)備使用保養(yǎng)維護(hù)制度，每天進(jìn)行查物驗(yàn)收，確保廚房設(shè)備功能的最大發(fā)揮化和使用的長(zhǎng)效性，確保師生用餐安全。同時(shí)，在鎮(zhèn)關(guān)工委和教委的積極協(xié)調(diào)下，全鎮(zhèn)8所學(xué)校的食材統(tǒng)一配備，每周的飯菜花樣多變，營(yíng)養(yǎng)豐富，學(xué)生每餐僅4元就可以吃上了葷素搭配、物美價(jià)廉的營(yíng)養(yǎng)餐。
按照全市“四點(diǎn)半學(xué)?！苯ㄔO(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議精神，我鎮(zhèn)及時(shí)匯報(bào)，積極行動(dòng)，已在高莊村建成了一處集課業(yè)輔導(dǎo)、文體娛樂(lè)、情感關(guān)注為一體的“四點(diǎn)半學(xué)?！?，規(guī)范了學(xué)校管理制度，配備了專兼職輔導(dǎo)老師，輻射了周邊8個(gè)村的兒童的學(xué)習(xí)和生活照顧，已經(jīng)投入使用3個(gè)月。同時(shí)，還有2處“四點(diǎn)半學(xué)?！闭诮ㄔO(shè)當(dāng)中，一處計(jì)劃在鎮(zhèn)文化服務(wù)中心建設(shè)，充分利用文化服務(wù)中心的硬件資源，專兼職輔導(dǎo)老師正在選聘，很快將投入使用。另一處計(jì)劃在上營(yíng)村建設(shè)，將輻射周邊8個(gè)村，現(xiàn)在場(chǎng)所已經(jīng)選定，管理制度和老師的選聘正在協(xié)調(diào)。
(一)建立留守兒童電子檔案。鎮(zhèn)關(guān)工委聯(lián)合教委辦、婦聯(lián)、民政辦對(duì)轄區(qū)內(nèi)的9所學(xué)校進(jìn)行了摸底調(diào)查，為每個(gè)留守兒童建立專門(mén)的電子檔案。檔案包括學(xué)生的家庭情況、家長(zhǎng)的相關(guān)信息、監(jiān)護(hù)人的信息，并將這些檔案進(jìn)行管理，為建立社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)做好準(zhǔn)備工作。
(二)搭建留守兒童、家長(zhǎng)交流平臺(tái)。充分利用村級(jí)遠(yuǎn)程教育設(shè)備，每周六、周日向留守兒童開(kāi)放，并安排專人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，使留守兒童與在外打工父母視頻聊天，使家長(zhǎng)可以“面對(duì)面”的與孩子交流，開(kāi)導(dǎo)孩子，讓他們樹(shù)立信心，克服困難，做一個(gè)自強(qiáng)自立的人。
(三)組織豐富多彩的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
1、成立了高莊村“留守兒童成長(zhǎng)活動(dòng)站”。配齊座椅板凳、閱讀書(shū)籍、電視電腦、電子琴、乒乓球等學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)設(shè)備，同時(shí)聘請(qǐng)了退休干部對(duì)留守兒童進(jìn)行輔導(dǎo)和照顧，并設(shè)有專門(mén)的活動(dòng)安排表。
2、“代理爺爺”活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展。組織村級(jí)“五老”同志與留守兒童結(jié)成對(duì)子，成為“代理爺爺”，在課業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、社會(huì)價(jià)值觀等方面對(duì)留守兒童進(jìn)行教育。有的“代理爺爺”還自掏腰包為留守兒童購(gòu)買(mǎi)文具、衣服等生活用品，盡自己的綿薄之力。
我們以創(chuàng)“五好”、創(chuàng)“品牌”為目標(biāo)，深入挖掘、精心培養(yǎng)，涌現(xiàn)出了一批叫得響、推得開(kāi)的典型。像上營(yíng)村的鞏廣文二十年如一日的在皇城山植樹(shù)造林， 20xx年他發(fā)動(dòng)幾名黨員成立了“夕陽(yáng)紅”服務(wù)隊(duì)，義務(wù)維護(hù)山林、山林防火、治安巡邏。如今的“夕陽(yáng)紅”服務(wù)隊(duì)又承擔(dān)了照顧留守兒童，進(jìn)家入戶宣傳法律，調(diào)解家庭矛盾、鄰里之爭(zhēng)的擔(dān)子。古石二村黨員李延廷甘當(dāng)“當(dāng)代愚公”，義務(wù)修路二十年，感染了身邊的人，李延廷被評(píng)為“感動(dòng)滕州人物”;上徐村徐繼永既是原村黨支部書(shū)記又是一名抗美援朝的老戰(zhàn)士，他雖然70多歲高齡，但是還積極參加村級(jí)關(guān)工委工作，他們被關(guān)工委聘請(qǐng)為思想道德報(bào)告員，今年就先后3次到學(xué)校做思想道德報(bào)告教育和愛(ài)國(guó)主義報(bào)告教育，到幼兒園給小朋友講革命故事等等。
領(lǐng)導(dǎo)和同志們，我們南沙河鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作取得了一些成績(jī)，但是，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距，下一步工作中，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)各級(jí)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，以開(kāi)放型的思維，扎實(shí)的工作，鍥而不舍的作風(fēng)，選準(zhǔn)著力點(diǎn)，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，推動(dòng)全鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作全面發(fā)展。
關(guān)心下一代工作心得體會(huì)篇二十
一年來(lái)，長(zhǎng)壩鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作，在市關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展情況扎實(shí)有序。取得了很好的成績(jī)，為培養(yǎng)造就社會(huì)有用人才，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。先將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
二、開(kāi)展活動(dòng)形式多樣，效果突出。
一年來(lái)，我們主抓了“一項(xiàng)建改;強(qiáng)化三個(gè)教育;開(kāi)展一個(gè)活動(dòng);發(fā)揮兩個(gè)作用”。
主抓一個(gè)建設(shè)。就是學(xué)校建設(shè)，也是教育、培養(yǎng)廣大青少年的一個(gè)重要場(chǎng)所和陣地，在軟件、硬件上做到了齊頭并進(jìn)。
三、多管齊下，全方位關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)。
學(xué)校成立了“愛(ài)國(guó)主義宣傳員隊(duì)伍”、“科學(xué)輔導(dǎo)員隊(duì)伍”、“家長(zhǎng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍”、“失足青少年教育隊(duì)伍”、“校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍”。為抓好關(guān)心下一代工作發(fā)揮了主力軍作用，為青少年的健康成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)。
“強(qiáng)化三個(gè)教育”。即學(xué)校、社會(huì)和家庭教育。三者都圍繞青少年的健康成長(zhǎng)、如何做人開(kāi)展工作，各司其職、各盡其責(zé)，目標(biāo)一致，內(nèi)外結(jié)合。學(xué)校主抓德育教育、文化教育、法制教育、科學(xué)知識(shí)教育;社會(huì)教育主要是各級(jí)組織包括我們的關(guān)工資質(zhì)都是關(guān)心關(guān)注于青少年在社會(huì)上的成長(zhǎng)。在幫助失足青少年改邪歸正等方面開(kāi)展工作;家庭教育主要是教育學(xué)生如何生活、如何創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)自理能力方面加以施教。今年以來(lái)，學(xué)校在德育方面堅(jiān)持每周一升國(guó)旗、奏國(guó)歌制度，開(kāi)展講英雄事跡;比優(yōu)秀“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部、團(tuán)干部”、“先進(jìn)班集體”的活動(dòng)。半年來(lái)開(kāi)展法制講座2次、科技培訓(xùn)2次、愛(ài)國(guó)主語(yǔ)宣傳2次、校外輔導(dǎo)員培訓(xùn)2次，家長(zhǎng)培訓(xùn)2次。極大的增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義意識(shí)。
扎實(shí)開(kāi)展了“7個(gè)一”活動(dòng)。充分發(fā)揮干部、老教師、老黨員、社會(huì)知名人士的作用，幫助失足青少年迷途知返、走出厭學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮的泥潭，半年來(lái)幫助失足青少年10人次，走出迷戀網(wǎng)吧學(xué)生人數(shù)50人次，厭學(xué)、輟學(xué)15人次。
充分發(fā)揮兩個(gè)作用。即“五老”作用，關(guān)工委組織的作用。在關(guān)工委組織和“五老”人員的幫助下，長(zhǎng)壩鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作充滿朝氣、充滿親情，一年來(lái)，共救助貧困兒童45人，救助金額達(dá)9800元。