總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。建立良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)對(duì)于事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。希望大家能通過(guò)閱讀范文，提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。
朋友的題目該篇一
什么是“及時(shí)雨”？“及時(shí)雨”是久旱時(shí)的雨露，是在炎炎夏日時(shí)的一杯冰水，是在寒冬里的一個(gè)暖爐，是在千鈞一發(fā)時(shí)的解救，更是急需幫助時(shí)的慷慨。在生活中，我也有這樣的“及時(shí)雨”朋友，她就是小莉。
有一次，起床的時(shí)候?qū)⒔唿c(diǎn)了，走得匆匆忙忙，書(shū)包也沒(méi)整理，只是隨手將作業(yè)，用品什么的塞了進(jìn)去，便用盡全身的勁兒向?qū)W校跑去了。趕回教室只是七點(diǎn)零五分，興高采烈地想：哈哈！老師還沒(méi)有回來(lái)，真幸運(yùn)！當(dāng)我正準(zhǔn)備拿作業(yè)本的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一張?jiān)嚲硗送瓿?，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：??！糟糕了，卷子上全是?yīng)用題，并不是一下子就能完成的。突然，腦子里浮現(xiàn)了一個(gè)餿主意——去抄別人的作業(yè)?？陕匦奶摿耍遗鲁酥髸?huì)被老師發(fā)現(xiàn)了，遭到處罰。又擔(dān)心被被別人供出我是抄襲他人的……但在最后，我還是決定向好朋友小莉借來(lái)抄，我告訴小莉，叫她把作業(yè)借我抄，可她并沒(méi)有答應(yīng)，并說(shuō)：“你沒(méi)完成作業(yè)已經(jīng)是錯(cuò)的了，還要抄別人的，那就錯(cuò)上加錯(cuò)！如果你執(zhí)意這樣做，我也會(huì)告訴老師，你知道嗎？你這樣做會(huì)白費(fèi)了老師布置作業(yè)的目的——總結(jié)所學(xué)知識(shí)，能否真正掌握。我勸你獨(dú)立，認(rèn)真地做吧，要是遇到不懂的問(wèn)題，可以去請(qǐng)教同學(xué)或來(lái)問(wèn)我?！逼鸪跷疫€有點(diǎn)不服氣，但后來(lái)聽(tīng)她這樣講，我立刻就會(huì)意了，那股氣也全消了。馬上回到座位上爭(zhēng)分奪秒的做了起來(lái)。我不停地思考，也不停地做著，時(shí)間也匆匆地飛去了，我越來(lái)越著急，忽然眼前遇到幾個(gè)不懂的問(wèn)題，弄得我思緒萬(wàn)千。小莉似乎看出了什么苗頭，便過(guò)來(lái)向我講解：“這道題先要抓住不變量，再把這個(gè)不變量看作單位“1”，再根據(jù)題目的意求出另一個(gè)數(shù)，在…。.”她講了一遍又一遍，也不會(huì)感到煩悶，總是那么的耐心，直至我明白為止。最后，我在小莉的輔導(dǎo)下，完成了作業(yè)，沒(méi)有落了個(gè)欠作業(yè)的名單。第二節(jié)課，老師捧來(lái)一疊試卷，說(shuō)是要重測(cè)昨天做的那張應(yīng)用題卷，我一接到就胸有成竹地做起來(lái)，最后好取得了好成績(jī)。我欣喜若狂，覺(jué)得小莉那時(shí)說(shuō)的每一句話都是久旱時(shí)的一顆顆雨露，不但陪我完成了作業(yè)，還使我獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
這件事雖然過(guò)去了，可我仍記得清清楚楚，是它讓我感受到人間的真情，我會(huì)把這種真情繼續(xù)傳遞下去，在別人需要時(shí)，化作“及時(shí)雨”。
朋友的題目該篇二
欲書(shū)寫(xiě)精彩人生，描紅美好未來(lái)，當(dāng)在逆境謀出路，在順境隱鋒芒。
《少年班》里有這么一句話：“不要在命運(yùn)需要你逆風(fēng)飛翔時(shí)，選擇隨風(fēng)而去?！弊鳛榍嗄耆?，我們要有“初生牛犢不畏虎”的精神，要無(wú)懼苦難，不畏艱險(xiǎn)，要拿出一往無(wú)前的姿態(tài)、風(fēng)雨兼程的狀態(tài)、風(fēng)雨無(wú)阻的心態(tài)，在逆境中謀出路，將那布滿荊棘的泥濘小路變成鋪滿鮮花的原野。而當(dāng)鮮花遍布原野時(shí)，也萬(wàn)萬(wàn)不可急著向世人炫耀花的美艷與芳香，只是默默積攢力量，靜待結(jié)果。老英雄張富清不正是如此?逆境中他勇于沖鋒，一往無(wú)前，順境中他急流勇退，深藏功與名，終其一生，始終默默奉獻(xiàn)、不改本色。
欲書(shū)寫(xiě)精彩人生，描紅美好未來(lái)，當(dāng)堅(jiān)持正確原則，不偏不倚地向前奔進(jìn)。
恰如斯邁爾斯所言，一個(gè)沒(méi)有原則和沒(méi)有意志的人就像一艘沒(méi)有舵和羅盤的船一般，他會(huì)隨著風(fēng)的變化而隨時(shí)改變自己的方向，我們只有行得端、走得正，才能行得穩(wěn)、走得遠(yuǎn)。面對(duì)人生路上接連不斷的誘惑，我們必須堅(jiān)守本心，萬(wàn)不可讓屠龍少年成為龍，在種種誘惑下，忘卻初心，長(zhǎng)出獠牙。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)孟子不為“萬(wàn)鐘”而折腰，坦言“萬(wàn)鐘于我何加焉”的高潔;應(yīng)該像莊子一樣不為名利所惑，寧“曳尾于涂”，也要堅(jiān)守自己向往的那一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)，唯有如此，我們才能過(guò)上理想的生活、去往美好的未來(lái)。
欲書(shū)寫(xiě)精彩人生，描紅美好未來(lái)，當(dāng)時(shí)刻保持一種謙遜冷靜、斗志不減的心態(tài)。
當(dāng)你認(rèn)為自己即將獲得巨大成功而沾沾自喜時(shí)，請(qǐng)戒驕戒躁，繼續(xù)埋頭耕耘，畢竟你自以為的巨大碩果實(shí)際上或許只是才露尖尖角的小荷罷了，能否完美盛開(kāi)還需看造化。王澤山院士一甲子與火炸藥為伴，坐著冷板凳，研究著熱學(xué)問(wèn)，而當(dāng)大家尊稱他為“火藥王”時(shí)，他卻自謙地說(shuō)：“那是因?yàn)槲倚胀??！比绱私艹龅脑菏繀s這般謙虛，我們?cè)蹩沈湴磷詽M?行百里者半九十，越靠近成功，我們?cè)揭贸鲋t遜冷靜的態(tài)度、不驕不躁的風(fēng)度、踏實(shí)勤勉的氣度，如此才能跨過(guò)“滿溢”之危，遠(yuǎn)離“驕狂”二字，靠近出彩人生，接近美好未來(lái)。
愿吾輩青春兒女都能寫(xiě)好端正的“人”字，做好史懷哲筆下“有雄心壯志的`青年‘人’”，于風(fēng)浪中成長(zhǎng)，在正道上成才，堅(jiān)守本心、砥礪前行，用雙手去描紅屬于自己的美好未來(lái)!
朋友的題目該篇三
我的好朋友有很多，真心朋友卻沒(méi)有幾個(gè)，說(shuō)起真心朋友，那就非韓雨珊莫屬啦！
她長(zhǎng)得很秀氣，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)非常飄逸，一對(duì)藍(lán)寶石似的眼睛鑲在眼眶里，她的鼻梁很高，一張櫻桃似的小嘴和她的臉?lè)浅５陌闩?，她還有兩個(gè)小酒窩——這就是我的好朋友韓雨珊。
我和她在一起發(fā)生的每一件事我都牢牢的刻在了記憶深處！
那是上個(gè)星期六，我和韓雨珊聽(tīng)說(shuō)南湖公園新添了一種游戲“海盜船”，便很想去坐坐，吃過(guò)晚飯，我們便出發(fā)啦。走到躍進(jìn)塔的警亭附近，韓雨珊看到有一個(gè)小朋友在那里哭，便對(duì)我說(shuō)：“安宇，你看那兒有一個(gè)小朋友在哭，可能和父母走失啦，我們?nèi)グ阉突丶野??！蔽翼樦氖种敢豢?，果然，那兒有一個(gè)小朋友在哭，可是我因?yàn)榧敝プ昂１I船”，便對(duì)她說(shuō)：“我們別管啦，過(guò)不了多久，警察就會(huì)來(lái)的?！闭f(shuō)著，便把她拉走了?？蓻](méi)走幾步，她便掙脫我的手，跑了回去，走到那個(gè)小朋友身邊，問(wèn)：“小朋友，你是不是和父母走失啦？”小朋友哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳悄愀嬖V我你家在哪，我領(lǐng)你回家?！毙∨笥汛饝?yīng)啦。到了家以后，他的媽媽看到自己的孩子回來(lái)啦，高興的拉住我們的手直說(shuō)謝謝，還說(shuō)要報(bào)答我們把她的兒子送回了家。我和韓雨珊只說(shuō)了句“我們是少先隊(duì)員，幫助別人是我們的義務(wù)”便走了。后來(lái)雖然“海盜船”關(guān)門啦，我們沒(méi)有坐上，但是，我們依然很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儙椭藙e人。
韓雨珊不但熱于助人而且還很大度。
記得那一次，我把韓雨珊辛辛苦苦養(yǎng)的花弄死啦，自己覺(jué)得很慚愧，怕韓雨珊知道了真相后會(huì)很生氣，便沒(méi)有告訴她。但又怕她知道后，找我算帳，便每天放學(xué)后都躲著她。幾天過(guò)后，她來(lái)找我，問(wèn)我這些天為什么躲著她。我只好吞吞吐吐的把這件事的來(lái)龍去脈都說(shuō)了一遍。她聽(tīng)了之后不但沒(méi)有生氣，還笑著對(duì)我說(shuō)：“你就為這事天天躲著我呀！真是的，花死了可以重新養(yǎng)，但是如果我們的友誼被破壞了，就不行了。你說(shuō)，對(duì)嗎？”聽(tīng)了她的話，我不知所措的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我既熱于助人又很大度的好朋友韓雨珊！
朋友的題目該篇四
宋國(guó)有一富商，一天大雨把他家的墻沖倒了，他的兒子說(shuō)：“不修好，就會(huì)有人來(lái)偷竊?！编従拥睦先艘策@樣說(shuō)。晚上富商家的東西被偷不少。富商稱贊兒子聰明，反而懷疑東西是鄰居偷的。
請(qǐng)以《感情親疏和認(rèn)識(shí)事物》為話題寫(xiě)一篇文章。
要求：內(nèi)容符合話題范圍立意自定、體裁不限、800字以上。
范文：
親疏與認(rèn)識(shí)
宋國(guó)有個(gè)富人，一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說(shuō)：“不修好，一定會(huì)有人來(lái)偷竊?！编従拥囊晃焕先艘策@樣說(shuō)了。果如其言。然而，富人覺(jué)得兒子很聰明，卻懷疑是鄰居老人偷的?？梢?jiàn)感情的親疏對(duì)人認(rèn)識(shí)正誤深淺密切相關(guān)，甚至是主宰。
認(rèn)識(shí)是船，感情就是風(fēng)，它可以把你吹到真理的彼央求，也可以把你掀翻到無(wú)底深淵;認(rèn)識(shí)是土壤，感情就是太陽(yáng)，它可以孕育出綠洲，也可以暴曬出撒哈拉沙漠;認(rèn)識(shí)是河流，感情就是大地，河流能因山成曲折，亦可隨地作紙*。
一方鄉(xiāng)土育一方人。故鄉(xiāng)作為一個(gè)人的起點(diǎn)，自你呱呱墜地那一刻起，就給你的人生烙下了印。母親的懷抱，父親的眼神，親族的逗弄，在童年的回憶中深深地植下了根;故鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，鄰里鄉(xiāng)親的一言一行，在你身上文不了故鄉(xiāng)的風(fēng)俗。在故鄉(xiāng)親情的搖籃里，人生觀開(kāi)始孕育。這人生觀一旦進(jìn)入了人的骨髓，就可能影響人的一生，哪怕遭遇了人生浮沉。
人非生而知之者，孰能無(wú)惑。在學(xué)校里，老師成了人的第二父母。其一舉手一投足都是學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象。他不只是解決“句讀之不知”，更重要的一方面是傳其道，解其惑。好的園丁種出鮮花，不好的園丁栽出野草。這也是老師之所以要“日參三思而省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣”的原因。
感情親疏對(duì)人的認(rèn)識(shí)的影響可謂甚矣。有的人于親者，則聽(tīng)其言而信其行;于疏者，則聽(tīng)其言而觀其行。
玫瑰雖美，然而帶刺。感情無(wú)論親疏都有其可取和不可取之處，我們應(yīng)擇其善者而從之，其不善者而改之。我們應(yīng)有明辨其偽之智，而不為親疏所左右。
用心聆聽(tīng)，擦亮眼睛。不論親疏，去偽存真。
——山東高考作文題目范文
朋友的題目該篇五
我的好朋友有很多，真心朋友卻沒(méi)有幾個(gè)，說(shuō)起真心朋友，那就非韓雨珊莫屬啦！
她長(zhǎng)得很秀氣，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)非常飄逸，一對(duì)藍(lán)寶石似的眼睛鑲在眼眶里，她的鼻梁很高，一張櫻桃似的小嘴和她的臉?lè)浅５陌闩?，她還有兩個(gè)小酒窩——這就是我的好朋友韓雨珊。
我和她在一起發(fā)生的每一件事我都牢牢的刻在了記憶深處！
那是上個(gè)星期六，我和韓雨珊聽(tīng)說(shuō)南湖公園新添了一種游戲“海盜船”，便很想去坐坐，吃過(guò)晚飯，我們便出發(fā)啦。走到躍進(jìn)塔的警亭附近，韓雨珊看到有一個(gè)小朋友在那里哭，便對(duì)我說(shuō)：“安宇，你看那兒有一個(gè)小朋友在哭，可能和父母走失啦，我們?nèi)グ阉突丶野??！蔽翼樦氖种敢豢矗?，那兒有一個(gè)小朋友在哭，可是我因?yàn)榧敝プ昂１I船”，便對(duì)她說(shuō)：“我們別管啦，過(guò)不了多久，警察就會(huì)來(lái)的?！闭f(shuō)著，便把她拉走了?？蓻](méi)走幾步，她便掙脫我的手，跑了回去，走到那個(gè)小朋友身邊，問(wèn)：“小朋友，你是不是和父母走失啦？”小朋友哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳悄愀嬖V我你家在哪，我領(lǐng)你回家?！毙∨笥汛饝?yīng)啦。到了家以后，他的媽媽看到自己的孩子回來(lái)啦，高興的拉住我們的手直說(shuō)謝謝，還說(shuō)要報(bào)答我們把她的兒子送回了家。我和韓雨珊只說(shuō)了句“我們是少先隊(duì)員，幫助別人是我們的義務(wù)”便走了。后來(lái)雖然“海盜船”關(guān)門啦，我們沒(méi)有坐上，但是，我們依然很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儙椭藙e人。
韓雨珊不但熱于助人而且還很大度。
記得那一次，我把韓雨珊辛辛苦苦養(yǎng)的花弄死啦，自己覺(jué)得很慚愧，怕韓雨珊知道了真相后會(huì)很生氣，便沒(méi)有告訴她。但又怕她知道后，找我算帳，便每天放學(xué)后都躲著她。幾天過(guò)后，她來(lái)找我，問(wèn)我這些天為什么躲著她。我只好吞吞吐吐的把這件事的來(lái)龍去脈都說(shuō)了一遍。她聽(tīng)了之后不但沒(méi)有生氣，還笑著對(duì)我說(shuō)：“你就為這事天天躲著我呀！真是的，花死了可以重新養(yǎng)，但是如果我們的友誼被破壞了，就不行了。你說(shuō)，對(duì)嗎？”聽(tīng)了她的話，我不知所措的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我既熱于助人又很大度的好朋友韓雨珊！
朋友的題目該篇六
我有一個(gè)最好的朋友，叫做小麗，我們從xx年級(jí)就一起玩。
她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。眼睛小小的，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫。小麗最喜歡穿白色的衣服。一到下雪天的時(shí)候，大雪紛飛，小麗就在大雪中打雪仗。
她的愛(ài)好就是寫(xiě)作文。有一次，我在玩電腦，她在寫(xiě)作業(yè)，看到這一幕，我就問(wèn)她作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)，她說(shuō)寫(xiě)完了。我們一起看書(shū)。我寫(xiě)作文時(shí)，小麗在讀書(shū)。我寫(xiě)的很好。
她的優(yōu)點(diǎn)是助人為樂(lè)。有一次，我在寫(xiě)作文，小麗在寫(xiě)數(shù)學(xué)題，我在寫(xiě)英語(yǔ)，可是她在讀書(shū)。我就問(wèn)她，你寫(xiě)完了嗎。她說(shuō)寫(xiě)完了。我說(shuō)你能幫我寫(xiě)一下嗎？你能幫我寫(xiě)一下數(shù)學(xué)題嗎？她說(shuō)你能的。我說(shuō)你幫不了你了吧！你就幫我吧。你就幫我吧。我們一起看書(shū)。
她的缺點(diǎn)是做作業(yè)馬虎。每一次我寫(xiě)作業(yè)，她都把數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)。有一次，老師讓我做題，我想看書(shū)。我就看書(shū)，沒(méi)有把題看完。結(jié)果，她檢查了一遍，就把題抄完了。我要是沒(méi)有抄，她就要抄書(shū)。
她的缺點(diǎn)就是做作業(yè)馬虎。有一次，她把數(shù)學(xué)題看完了，就看書(shū)。有一次，我在做題，她把答案抄錯(cuò)了。我要是沒(méi)有抄，她也要抄書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，老師要檢查作業(yè)，她沒(méi)有檢查。過(guò)了一會(huì)兒，老師就把答案改好了。
這就是我的好朋友，你喜歡她嗎？
她的優(yōu)點(diǎn)是助人為樂(lè)，而且做作業(yè)認(rèn)真。我們都知道，幫助別人是一件快樂(lè)的事情，幫助別人的時(shí)候也很快樂(lè)。我們都有優(yōu)點(diǎn)，我們要幫助別人。
我們是一起玩的好朋友。有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，小麗在看書(shū)，看完后，我就幫她寫(xiě)了一篇作文，叫做《我?guī)椭鷦e人的時(shí)候》。我們都很快樂(lè)。
我們都要做一個(gè)幫助別人，快樂(lè)自己的好朋友。
朋友的題目該篇七
我和玩耍是好朋友，我們天天在一起，日子過(guò)的好開(kāi)心！
一天，一個(gè)叫學(xué)習(xí)的來(lái)了，玩耍和我一起接納了學(xué)習(xí)，我們?nèi)齻€(gè)天天在一起，日子過(guò)的依然輕松、愉快！
可后來(lái)，玩耍來(lái)找我越來(lái)越少了，而學(xué)習(xí)則更加頻繁！于是，我對(duì)學(xué)習(xí)說(shuō)我想玩耍了！
漸漸的，玩耍沒(méi)有在找我，我哭著說(shuō)：玩耍，你去哪了？我想你了！然后學(xué)習(xí)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系！玩耍走了，還有我??！我半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可第二天它還是來(lái)了并帶來(lái)了一個(gè)新朋友，它的名字叫考試！
我好懷念以前的生活，有玩耍在的生活！而且，和考試在一起，我有一種奇怪的壓力，有些喘不過(guò)氣來(lái)！我想我該休息一下了！
每天24小時(shí)，我?guī)缀跤?8個(gè)小時(shí)和學(xué)習(xí)在一起，我說(shuō)：學(xué)習(xí)你不要老是來(lái)找我給我，點(diǎn)我自己的空間，好么？學(xué)習(xí)無(wú)奈的搖搖頭，它說(shuō)：你千萬(wàn)不能討厭我，拋棄我！可后來(lái)，我還是厭倦了它。
那天我對(duì)它說(shuō)：請(qǐng)你帶著你的考試朋友離開(kāi)吧！我已經(jīng)討厭你了，你在我身邊我不快樂(lè)，我好煩啊~學(xué)習(xí)吸了一口氣，它說(shuō)：請(qǐng)你接受我吧！玩耍已經(jīng)不屬于你了，它還要去陪伴其他的孩子，和你曾經(jīng)一樣的孩子我希望你能從我的身上找到玩耍的影子，快樂(lè)起來(lái)！我搖搖頭說(shuō)：玩耍就是我的快樂(lè)！
朋友的題目該篇八
“嘩，嘩，嘩……”“天??！下雨了，怎么辦？”還在教室的我已經(jīng)愁眉苦臉了，今天沒(méi)帶傘。
“叮鈴鈴”，下課了“放學(xué)！”老師一聲令下，同學(xué)們都高高興興地?fù)沃鴤慊丶伊?，而我卻猶猶豫豫地走出教室?！耙俏?guī)懔硕嗪冒。?！現(xiàn)在回家只能成落湯雞了！”走到學(xué)校大門口，我又猶豫了好半天，“沖回家？不行，雨太大了，”“在學(xué)校里？不行，一會(huì)兒連保安都回家了，門都會(huì)關(guān)上！”正當(dāng)我左右為難時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從我身后響起：“馮秋語(yǔ)”，我回頭一看，“丁思萌”，“你怎么還不回家？”“我走得有些慢啦”，丁思萌說(shuō)，停頓了一下，丁思萌又問(wèn)：“你又在這里干嗎？”我嘆了一口氣說(shuō)：“唉！我沒(méi)帶傘，現(xiàn)在雨又這么大，我怎么回家呢？”丁思萌很干脆地說(shuō)：“一起走??！”我像是看到了自己的救命恩人，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，和丁思萌拉著手，一起走進(jìn)了雨簾。
雨越下越大，我倆開(kāi)始小跑，“啪，啪……”雨水濺了我們一褲子。我們對(duì)視一笑，更猛勁地沖向院子里，丁思萌一直把我送到了樓道門口，她才離開(kāi)，我們倆依依不舍，一步一回頭地再見(jiàn)了。
回到家，我便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可找了半天也沒(méi)找到我的數(shù)學(xué)《同步》，突然，我想起我的同步還在教室的桌子里。連忙打電話給丁思萌，丁思萌說(shuō)：“我?guī)习嗌系蔫€匙，你帶上一把傘，趕緊去教室！”
“啪，啪……”我們顧不上雨大風(fēng)大，沖進(jìn)教室，找到同步，又沖出教室?；氐郊抑?，褲子已濕透了，樓下的丁思萌全身也濕透了。
有人說(shuō)，朋友是一顆糖果，甜你苦澀的.心；有人說(shuō)，朋友是糧食，在饑餓時(shí)為你充饑；我說(shuō)朋友是一把雨傘，在風(fēng)中雨中為我遮擋風(fēng)雨。
我靜靜地聽(tīng)著雨聲，聽(tīng)出了歡笑，聽(tīng)出了幫助，聽(tīng)出了。感謝，那雨中的友誼……
朋友的題目該篇九
【真正的朋友_范文1】
朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè);是你幸福時(shí)使幸福增倍;是你困難時(shí)使困難分解;是你孤單時(shí)幫你趕走它;是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。
朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。
關(guān)于朋友，在我們中國(guó)是十分看重。傳統(tǒng)的儒家思想就十分看重，提出誠(chéng)信仁忠，一直影響著我們，滲透進(jìn)我們的生活，影響著我們的行為。成為我們的交友的準(zhǔn)則。高山流水覓知音、飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯等一系列故事是友情的深刻表現(xiàn)。
在家靠父母、出門靠朋友，這句話就說(shuō)明了朋友的重要，又說(shuō)明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那種為個(gè)人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開(kāi)出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區(qū)別在于：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵(lì)、相互攙扶一起走出困境;而后者在朋友春風(fēng)得意時(shí)鞍前馬后地澆灌友情;朋友困難時(shí)，明哲保身、棄之遠(yuǎn)去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。
患難見(jiàn)真情，烈火見(jiàn)真金這是我們，對(duì)朋友的要求，同時(shí)也是判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標(biāo)準(zhǔn);更是說(shuō)明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情;而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因?yàn)樗粌H不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗(yàn)證、得到升華。
君子之交淡如水，表明交友應(yīng)無(wú)所求。只有這樣我們才會(huì)獨(dú)而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。
其實(shí)，無(wú)所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位?因?yàn)檎嬲挠亚槭菬o(wú)所求，她不應(yīng)要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書(shū)籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒(méi)有好結(jié)果。友情需要用心澆灌，用生命來(lái)培養(yǎng)，才能開(kāi)出燦爛的友情之花。
【真正的朋友_范文2】
六年級(jí)時(shí)我有一個(gè)真正的.朋友，說(shuō)起來(lái)還應(yīng)了一句俗話：不打不成交。這個(gè)朋友是和我“打斗”出來(lái)的。
當(dāng)時(shí)我的成績(jī)?cè)谌嗯琶诙?，我?dāng)時(shí)特別關(guān)心那個(gè)第一了。他是個(gè)男生，有一個(gè)非常俗氣的名子叫李根。
第一次數(shù)學(xué)考試，李根就坐在我左前方，我看看他的背景：瘦纖纖，小小的個(gè)子，穿著稍大的衣服，土不啦嘰。我暗暗地對(duì)自己說(shuō);譚新民，這次考試一定要?jiǎng)龠^(guò)他。我拿著做好的試卷，有些得意，仿佛已經(jīng)看到那個(gè)紅紅的100分了，而李根呢?伸長(zhǎng)脖子，滿臉的不服氣。
分發(fā)試卷的時(shí)候到了。
“譚新民，100!”我不以為然的一笑，扭頭看了看李根，“盧秋月，98……，”李根低著頭，手不停地在擺弄著圓珠筆。
“李根，100!”
啊!李根果真很厲害啊?？磥?lái)還不能輕視喲，在以后的學(xué)習(xí)中，我課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，平時(shí)認(rèn)真練習(xí)，緊追慢趕，有時(shí)他考第一，有時(shí)我考第一。
一次，我與他下五子棋，稀里糊涂我就輸了。他得意地?fù)u頭晃腦，還笑話我。我氣極了。
學(xué)校舉行“講故事，知榮辱”比賽，每班推薦兩名男生參加，我和李根被選中。李根得獎(jiǎng)回來(lái)，我覺(jué)得自己再無(wú)立足之地。
我考上了理想的中學(xué)，有時(shí)會(huì)想：我是不是慶幸自己有這樣一個(gè)實(shí)力強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢?其實(shí)，剛開(kāi)始，只是想著把他比下去，到了后來(lái)呢?我非常欣賞他：好勝，不嫉妒，永不言敗，有時(shí)也有小心眼。在我的心里，李根已經(jīng)不是對(duì)手而是真正的朋友了。
【真正的朋友_范文3】
什么是朋友?你一定會(huì)回答：朋友，就是朋友呀!那么，什么是真正的朋友，你知道嗎?有人會(huì)說(shuō)是狗，也有人會(huì)說(shuō)是那種說(shuō)話算數(shù)的人……想聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)嗎?那就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!
朋友，顧名思義，即陪伴你的友人。朋友當(dāng)然也有好壞之分。好朋友，將會(huì)帶領(lǐng)你進(jìn)入一個(gè)品德高尚的生活境界;而壞朋友，則會(huì)帶領(lǐng)你進(jìn)入一個(gè)惡劣、下流的地方。
曾經(jīng)，有一好友，名叫鄭心羽。她是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀、品德高尚、多才多藝的女孩。有一次，我忘了怎樣做寒假作業(yè)，嚴(yán)格說(shuō)，我忘了寒假作業(yè)的格式，便打電話問(wèn)她。她一次又一次地耐心告訴我，使我很快完成了作業(yè)，也十分感謝她。
曾經(jīng)，與她同桌一年，她總是在看一些我怎么也看不懂的書(shū)，還看得特別認(rèn)真。有一次，她還對(duì)我說(shuō)：“你也多看看這些書(shū)吧!從這些書(shū)中，我知道了很多知識(shí)，很多道理哦!”我隨手翻了翻書(shū)，瞧見(jiàn)封面上的那些字，竟是巴金、朱自清、老舍等著名作家寫(xiě)的散文書(shū)。那時(shí)，我們才三年級(jí)。
最令我難忘的，還是在小學(xué)五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件小事。
那時(shí)，我和我當(dāng)時(shí)的同桌吵得很兇，連老師也幫不上什么忙。當(dāng)時(shí)的同桌名叫馬佳倩，是一個(gè)自信、活潑，同時(shí)自尊性很強(qiáng)、嘴不饒人的女孩。我們吵著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，上課小組討論，討論著也會(huì)吵起來(lái)。雞毛蒜皮的小事更是吵得不可開(kāi)交。心羽卻一直在旁邊看著，沒(méi)有說(shuō)一句話，只是靜靜地看著。只有當(dāng)我們快吵完了，都吵哭了，她才開(kāi)口說(shuō)：“兩個(gè)人不要再吵了，這么點(diǎn)小事吵什么吵，俗話說(shuō)，退一步海闊天空嗎!你們都讓對(duì)方一步，不就什么事都解決了嗎?”說(shuō)完，還給了我們每人一張餐巾紙，讓我們擦擦眼淚。
這雖然只是一件小事，卻讓我久久不能忘懷。并不是那一張紙巾的問(wèn)題，而是心羽的話和她處事、待人的態(tài)度。對(duì)啊!退一步海闊天空。多么簡(jiǎn)單的道理!兩人吵架時(shí)，不管幫任何一人，都是對(duì)另一人的傷害!只有公正待人，公正處事，從第三方角度去看待事物，這樣才能不傷害到任何人。多么深?yuàn)W的言論!可為什么心羽懂而我們不懂呢?哦，是那些課外書(shū)。
真正的朋友是什么?是一個(gè)能帶給你正確方向，給你做指路人的人!
朋友的題目該篇十
落葉黃花悄然逝去，舊日老友不相見(jiàn)幾年之余，偶爾心生思念，和他們不期而遇的幻境頻頻撕扯著我，真想起程遠(yuǎn)行，與他們暢所欲言，推杯換盞，敘說(shuō)相思之痛。當(dāng)家庭瑣碎接踵而至，那些浮想聯(lián)翩便被敲擊得稀里嘩啦。
記憶中最好的朋友是她——初中的同班同學(xué)，她個(gè)子不高，體形微胖，加上那對(duì)小眼睛，其貌不揚(yáng)給了她不攙假，但她卻頗受男生青睞，總有男生給她一地秋天的菠菜，更有甚者，我們的某位老師也對(duì)其眉目傳情。雖然我們年齡相仿，但我象玻璃一樣單純透明，男女之事一竅不通。還記得那次，她拉我和那位老師到河邊玩，我不假思索，爽快答應(yīng)，誰(shuí)讓咱是個(gè)貪玩的孩子呢！那次我慘透了，他倆也奇了怪了，走路生風(fēng)，一會(huì)兒就把我甩在后面，心里那個(gè)氣，還好朋友呢！只顧自己開(kāi)心了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)得能聽(tīng)見(jiàn)他們開(kāi)懷的笑，傻傻的我抬頭看天，對(duì)著月亮哥哥傻傻的笑。剛結(jié)婚那年，我們見(jiàn)了一次面，不想這樣風(fēng)情萬(wàn)種的人，竟然成了那般模樣，臉色憔悴，身子越發(fā)胖起來(lái)，皮膚粗糙黝黑，那是農(nóng)民風(fēng)吹日曬的見(jiàn)證。我們聊了很多，依然是過(guò)去。
無(wú)論滄海桑田，歲月旋轉(zhuǎn)，不變的是我們根深蒂固的那份純真的友誼，只有和她一起，才感覺(jué)自己也曾經(jīng)年輕，有朋友真好！
朋友的題目該篇十一
秋風(fēng)瑟瑟。窗外的你依然望著我，你穿上了滿身金黃，金色的秀發(fā)，金色的雙臂依然那么充滿魅力，那么迷人。你的身旁，是一群閑聊的人們，他們聊起春天時(shí)的你，聊起烈日時(shí)的你，聊起雨天時(shí)的你，聊起……你擺動(dòng)的雙臂，是你對(duì)這寫(xiě)贊賞的愉悅。
我為你自豪，自豪你的無(wú)聞奉獻(xiàn)，自豪你的蒼翠挺拔，自豪你奉獻(xiàn)給人們的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴……我因你而自豪，雖然你只是棵榕樹(shù)。
朋友的題目該篇十二
在我們小的時(shí)候，父母用心去呵護(hù)著我們，在他們眼里，我們就是他們的全部，那個(gè)時(shí)候，我們是父母的擔(dān)當(dāng)，現(xiàn)在隨著時(shí)間的流逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們正在成長(zhǎng)的道路上慢慢的學(xué)著擔(dān)當(dāng)。
我想我們先擁有的是親情的擔(dān)當(dāng)，父母、親人他們用親情去關(guān)心愛(ài)護(hù)這我們，所以我認(rèn)為我們先擁有的便是親情的擔(dān)當(dāng)；然后我們慢慢長(zhǎng)大，我們有了朋友，我們收獲了友誼，于是我們學(xué)會(huì)了友情的擔(dān)當(dāng)；之后我們長(zhǎng)大成人，步入社會(huì)，我們便又學(xué)會(huì)了責(zé)任的.擔(dān)當(dāng)；終有一天我們成家立業(yè)了，那時(shí)候我們便又有了家庭的擔(dān)當(dāng)。
隨著我們的成長(zhǎng)，我們所需要的擔(dān)當(dāng)越來(lái)越多，親情的擔(dān)當(dāng)需要我們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)家人，維護(hù)家人，用心去包容她們，所以我們應(yīng)該少一些任性，多一些溫暖；友情的擔(dān)當(dāng)需要我們?nèi)フ鎿吹男娜?duì)待朋友，用寬廣的胸懷去接納他們，所以我們應(yīng)該少一些計(jì)較，多一份寬容；責(zé)任的擔(dān)當(dāng)需要我們用心去付出，用行動(dòng)去實(shí)踐，所以我們應(yīng)該少一些高談闊論，多一些真摯行動(dòng)；家庭的擔(dān)當(dāng)則需要我們用心，用愛(ài)，用真誠(chéng)，用行動(dòng)用一切來(lái)呵護(hù)一個(gè)家庭，我們應(yīng)該給予家庭更多的溫暖和愛(ài)護(hù)，而不是冰冷帶給家人。
我們感謝成長(zhǎng)之路，成長(zhǎng)之路上我們學(xué)會(huì)了取舍，寬容和理解，擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，如果說(shuō)成長(zhǎng)是一棵樹(shù)，那么成長(zhǎng)之路就是由樹(shù)苗長(zhǎng)向大樹(shù)的歷程，而擔(dān)當(dāng)便是那越來(lái)越粗壯的樹(shù)干！
朋友的題目該篇十三
前幾節(jié)課我?guī)缀鯖](méi)有聽(tīng)進(jìn)去，到了第四節(jié)課時(shí)，老師把我叫起來(lái)，指著書(shū)上一句“奇怪的文字”問(wèn)我：“這句話怎么讀啊？”我吱吱唔唔地說(shuō)：“這……這……”臉也脹紅了，紅到了脖子根。老師發(fā)火了，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你怎么回事？回家復(fù)習(xí)了嗎？”我心中別提多難受。心想：“真丟人，當(dāng)著全班同學(xué)的面，叫老師批評(píng)。這是外國(guó)話，不會(huì)讀也有情可原呀！”
放了學(xué)，我回到家，媽媽一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)得怎么樣？念兩句給我聽(tīng)聽(tīng)吧。”我十分掃興，不敢提課上發(fā)生的事，就說(shuō)：“學(xué)得挺好，吃完飯給你念一段?！蔽译m然夸下了海口，但我一想起那可怕的英語(yǔ)，心里就發(fā)顫，唉，車到山前必有路，先吃完飯?jiān)僬f(shuō)。轉(zhuǎn)眼到了七點(diǎn)鐘，吃完晚飯，個(gè)人忙個(gè)人的事，我正想回自己的房間，被媽媽叫住了。“你讀一段吧?！蔽倚睦锵耄和炅?，末日到了，沒(méi)有逃出媽媽的手心。但我極力裝出鎮(zhèn)定的樣子去書(shū)包拿書(shū)，可是腿像灌了鉛似的。我打開(kāi)書(shū)，結(jié)結(jié)巴巴，一個(gè)單詞一個(gè)單詞的讀。媽媽臉一沉說(shuō)：“到門口站著去讀?！蔽掖藭r(shí)真有點(diǎn)恨媽媽。但這一幕我永遠(yuǎn)忘不了，這陰影從我腦海也抹不掉。
從那以后，每天早晨我就讀半小時(shí)英語(yǔ)，晚上練習(xí)寫(xiě)，日子一天天過(guò)去了，功夫不負(fù)有心人，我的英語(yǔ)水平有了明顯的提高。課堂上老師提問(wèn)我踴躍舉手，老師臉上也露出了滿意的笑容，我的心里也甜滋滋的。在同學(xué)面前也找回了面子，有時(shí)候，我可以在媽媽面前露一手，用英語(yǔ)來(lái)回答她的問(wèn)題，顯耀一下，媽媽?？洫?jiǎng)我，我也感到很自傲。
我學(xué)會(huì)了英語(yǔ)，我真開(kāi)心！
朋友的題目該篇十四
我渴望有位知心朋友!”我常對(duì)自己這樣說(shuō)。上初中了，在新的學(xué)校里，在新的學(xué)年里，由于我的膽怯，我一直交不到朋友。每次見(jiàn)到新的同學(xué)，我的心里就會(huì)有一種害怕的感覺(jué)，怕他們會(huì)嘲笑我，不和我交朋友。因此，交到一位知心朋友成了我上初中后的愿望。
“我渴望有位知心朋友!”我常對(duì)著天埋怨到。唉!誰(shuí)叫我愛(ài)面子不主動(dòng)與別人交朋友呢?于是，有一天，我下定了決心，一定要交幾位朋友。
第二天，我特別穿了一件我認(rèn)為最漂亮的衣服回校，希望把自己打扮得漂亮一些就能吸引一些同學(xué)與我玩，從而交到幾位好朋友。當(dāng)我一踏進(jìn)教室門口時(shí)，只見(jiàn)幾位男同學(xué)圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。我決定要把那邊的男生都變成為我的朋友。于是，便大叫起來(lái)：“大家好!我回來(lái)了。”這時(shí)，同學(xué)們都用眼睛望著我，向我走了過(guò)來(lái)。我雖然有些不自在，但為了交到朋友，我還是要忍耐下來(lái)?！巴?你的衣服好酷哦!”“是啊，是啊。!”“肯定是件好東西!”“對(duì)啊，不然怎么那么好看!”……同學(xué)們議論紛紛，我的第一步計(jì)劃成功了。正當(dāng)我高聲說(shuō)著：“不如我們交個(gè)朋……”老師走了過(guò)來(lái)，把他們?nèi)s回了座位。“我連‘友’字都還沒(méi)有說(shuō)呢!”我在心中說(shuō)到。于是，我便只好無(wú)奈地回了座位。正當(dāng)我心里想著“今天又交不到朋友了”的時(shí)候，一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，對(duì)著我笑瞇瞇地說(shuō)到：“你剛才使想交朋友吧，可是卻沒(méi)有交到。不如我們來(lái)交個(gè)朋友吧!”我聽(tīng)后，心里十分感動(dòng)，頭一次有人跟我主動(dòng)交朋友。我馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭，正想問(wèn)他叫什么名字時(shí)，他卻說(shuō)：“騙你的!我才不跟你交朋友呢!”說(shuō)著，就走了。我忍著淚水，在心中暗暗地抱怨著：“何時(shí)才能交到知心朋友呀?”
朋友的題目該篇十五
?？墒倾筱蟠髧?guó)，人山人海，四海之內(nèi)，千里難覓知音，這便是遺憾之處。每一個(gè)人的性格，年齡，性別不同，需要的朋友也就不一樣。對(duì)于“朋友”的含義，幾乎每一個(gè)人多只是知道皮毛，而真正的內(nèi)涵并沒(méi)有理解到，更別說(shuō)理解透徹和交朋友了。
但是，如果有一個(gè)人總是出現(xiàn)在你遇到困難，急需幫助的時(shí)候，又非常了解你，關(guān)心你，和你的性格相仿，與你無(wú)話不說(shuō)，無(wú)所不談，也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而鬧矛盾，而且處處為他人著想，不自私自利，對(duì)于你告訴他的任何事情他都會(huì)守口如瓶，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槔娑鲑u你的`人，那就是一個(gè)真正真實(shí)的，值得你依賴，相信的朋友。
其實(shí)找到一個(gè)真正知心的朋友不是是很難，但也絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單的事情，它需要的是你的耐心，決心，愛(ài)心。知心，這是找到一個(gè)好朋友的必備條件。
朋友的題目該篇十六
習(xí)慣了傷心的時(shí)候有你的安慰，習(xí)慣了失落的時(shí)候有你的鼓勵(lì)，習(xí)慣了把你當(dāng)成我的偶像來(lái)崇拜，習(xí)慣了有你在我身旁，陪我笑，陪我哭，陪我瘋，紫雨(筆名)，你知道嗎，一直以來(lái)，我都因你而自豪。
記得我們第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景嗎?你朝我微微一笑，美麗的眸子里閃著迷人的光，我也朝你一笑，從此，咱倆成了好朋友。此后你就像姐姐一樣，關(guān)心我，鼓勵(lì)我，包容我，教會(huì)了我很多很多。
那一次，作業(yè)有點(diǎn)多，我沒(méi)完成，想借你的抄。從來(lái)都不生氣的你竟然對(duì)我發(fā)了火，你說(shuō)：“怎么能這樣做呢?想欺騙老師，欺騙你自己?jiǎn)?你知不知道這樣作會(huì)有什么樣的后果!我對(duì)你太失望了。”那次，我因沒(méi)有完成作業(yè)挨了老師的批評(píng)，我生氣得好久沒(méi)有理你。后來(lái)，還是你向我道了歉?？墒?，紫雨，真正該道歉的人是我才對(duì)呀!
還記得那一次嗎?我與父母吵架，我哭著跑出了家門。雨下得很大，我不顧一切地跑著，任雨點(diǎn)拍打在臉上。你看到了，把我?guī)Щ亓思?，給我換上了你的衣服。
“想哭就哭出來(lái)吧，別憋壞了?！笨粗鴱?qiáng)忍住淚水的我，你一邊為我擦去臉上的淚水和雨水一邊對(duì)我說(shuō)。
我抱住你痛哭了一場(chǎng)。
“為什么不問(wèn)我出了什么事?”我抽噎道。
“你想說(shuō)的話自然會(huì)說(shuō)的?！?BR> “我跟媽媽吵架了……”我哽咽著。
你沒(méi)有說(shuō)話，起身給我倒了一杯熱茶：“暖暖身子吧，別感冒了?！?BR> 朋友的題目該篇十七
1.相識(shí)系于緣，相知系于誠(chéng)，一個(gè)真正的朋友不論身在何處，總時(shí)時(shí)付出關(guān)和愛(ài)，愿好友平安、幸福將這份超重的祝福，送給最特別的朋友。
2.在你生日這一天，初升旭日，照耀你一生的幸運(yùn);清風(fēng)白云，送去你永遠(yuǎn)的安寧;漫天晚霞，織起你人生的彩錦;我用最美的心愿祝你生日快樂(lè)!
3.吃得著美味，說(shuō)明你勤快;穿得上名牌，日子還不賴;做得著美夢(mèng)，睡眠不壞。朋友，今天是你的生日，收到了祝福，友誼常在，?？鞓?lè)哦!
4.在這個(gè)屬于你的精彩日子里，送上我最誠(chéng)摯的祝福，祝你生日快樂(lè)!愿你生活如意，愛(ài)情甜蜜，工作順利!愿你好上加好，福中更福!
5.日月星辰將友情的天空照亮，快樂(lè)的心是多么的熱情奔放，樂(lè)悠悠地看著你微笑的臉龐，讓歡笑在溫暖的燭光中飄蕩。祝你生日快樂(lè)，一生順利幸福走四方!
6.讓快樂(lè)充滿心田，讓幸福鋪滿時(shí)空，你的快樂(lè)，就是我的快樂(lè)，帶一份祝福給你，說(shuō)一句祝愿給你，讓我們心心相印，祝你生日快樂(lè)!
7.用彩虹編織你的夢(mèng)，用甜蜜圍繞你的笑，用舒坦揭開(kāi)你的心，用順利裝修你的路，用快樂(lè)祝福你的生日，祝你永遠(yuǎn)平安如意，美麗無(wú)比。
8.我把祝福綁在流星上，所以她拼命的滑向大地，只為找到你：我把祝福放在白云上，所以她天天在空著望著你;我把祝福灑滿大地，在你生日的這一天，走到哪里都逃不離。
9.清澈的小溪?dú)g快的流淌，秀美的鮮花開(kāi)心的綻放。源源的泉水叮咚叮咚響，生日的歌此刻為你而唱。祝你生日快樂(lè)，人生路上平安吉祥，好運(yùn)永遠(yuǎn)伴你身旁!
10.每一顆星星，都是一份溫馨的祝福。默默祈禱，許下美好的心愿。天使保佑你每個(gè)夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)，人生旅途都精彩。這一刻，我要祝福親愛(ài)的朋友：生日快樂(lè)!
朋友的題目該篇一
什么是“及時(shí)雨”？“及時(shí)雨”是久旱時(shí)的雨露，是在炎炎夏日時(shí)的一杯冰水，是在寒冬里的一個(gè)暖爐，是在千鈞一發(fā)時(shí)的解救，更是急需幫助時(shí)的慷慨。在生活中，我也有這樣的“及時(shí)雨”朋友，她就是小莉。
有一次，起床的時(shí)候?qū)⒔唿c(diǎn)了，走得匆匆忙忙，書(shū)包也沒(méi)整理，只是隨手將作業(yè)，用品什么的塞了進(jìn)去，便用盡全身的勁兒向?qū)W校跑去了。趕回教室只是七點(diǎn)零五分，興高采烈地想：哈哈！老師還沒(méi)有回來(lái)，真幸運(yùn)！當(dāng)我正準(zhǔn)備拿作業(yè)本的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一張?jiān)嚲硗送瓿?，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：??！糟糕了，卷子上全是?yīng)用題，并不是一下子就能完成的。突然，腦子里浮現(xiàn)了一個(gè)餿主意——去抄別人的作業(yè)?？陕匦奶摿耍遗鲁酥髸?huì)被老師發(fā)現(xiàn)了，遭到處罰。又擔(dān)心被被別人供出我是抄襲他人的……但在最后，我還是決定向好朋友小莉借來(lái)抄，我告訴小莉，叫她把作業(yè)借我抄，可她并沒(méi)有答應(yīng)，并說(shuō)：“你沒(méi)完成作業(yè)已經(jīng)是錯(cuò)的了，還要抄別人的，那就錯(cuò)上加錯(cuò)！如果你執(zhí)意這樣做，我也會(huì)告訴老師，你知道嗎？你這樣做會(huì)白費(fèi)了老師布置作業(yè)的目的——總結(jié)所學(xué)知識(shí)，能否真正掌握。我勸你獨(dú)立，認(rèn)真地做吧，要是遇到不懂的問(wèn)題，可以去請(qǐng)教同學(xué)或來(lái)問(wèn)我?！逼鸪跷疫€有點(diǎn)不服氣，但后來(lái)聽(tīng)她這樣講，我立刻就會(huì)意了，那股氣也全消了。馬上回到座位上爭(zhēng)分奪秒的做了起來(lái)。我不停地思考，也不停地做著，時(shí)間也匆匆地飛去了，我越來(lái)越著急，忽然眼前遇到幾個(gè)不懂的問(wèn)題，弄得我思緒萬(wàn)千。小莉似乎看出了什么苗頭，便過(guò)來(lái)向我講解：“這道題先要抓住不變量，再把這個(gè)不變量看作單位“1”，再根據(jù)題目的意求出另一個(gè)數(shù)，在…。.”她講了一遍又一遍，也不會(huì)感到煩悶，總是那么的耐心，直至我明白為止。最后，我在小莉的輔導(dǎo)下，完成了作業(yè)，沒(méi)有落了個(gè)欠作業(yè)的名單。第二節(jié)課，老師捧來(lái)一疊試卷，說(shuō)是要重測(cè)昨天做的那張應(yīng)用題卷，我一接到就胸有成竹地做起來(lái)，最后好取得了好成績(jī)。我欣喜若狂，覺(jué)得小莉那時(shí)說(shuō)的每一句話都是久旱時(shí)的一顆顆雨露，不但陪我完成了作業(yè)，還使我獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
這件事雖然過(guò)去了，可我仍記得清清楚楚，是它讓我感受到人間的真情，我會(huì)把這種真情繼續(xù)傳遞下去，在別人需要時(shí)，化作“及時(shí)雨”。
朋友的題目該篇二
欲書(shū)寫(xiě)精彩人生，描紅美好未來(lái)，當(dāng)在逆境謀出路，在順境隱鋒芒。
《少年班》里有這么一句話：“不要在命運(yùn)需要你逆風(fēng)飛翔時(shí)，選擇隨風(fēng)而去?！弊鳛榍嗄耆?，我們要有“初生牛犢不畏虎”的精神，要無(wú)懼苦難，不畏艱險(xiǎn)，要拿出一往無(wú)前的姿態(tài)、風(fēng)雨兼程的狀態(tài)、風(fēng)雨無(wú)阻的心態(tài)，在逆境中謀出路，將那布滿荊棘的泥濘小路變成鋪滿鮮花的原野。而當(dāng)鮮花遍布原野時(shí)，也萬(wàn)萬(wàn)不可急著向世人炫耀花的美艷與芳香，只是默默積攢力量，靜待結(jié)果。老英雄張富清不正是如此?逆境中他勇于沖鋒，一往無(wú)前，順境中他急流勇退，深藏功與名，終其一生，始終默默奉獻(xiàn)、不改本色。
欲書(shū)寫(xiě)精彩人生，描紅美好未來(lái)，當(dāng)堅(jiān)持正確原則，不偏不倚地向前奔進(jìn)。
恰如斯邁爾斯所言，一個(gè)沒(méi)有原則和沒(méi)有意志的人就像一艘沒(méi)有舵和羅盤的船一般，他會(huì)隨著風(fēng)的變化而隨時(shí)改變自己的方向，我們只有行得端、走得正，才能行得穩(wěn)、走得遠(yuǎn)。面對(duì)人生路上接連不斷的誘惑，我們必須堅(jiān)守本心，萬(wàn)不可讓屠龍少年成為龍，在種種誘惑下，忘卻初心，長(zhǎng)出獠牙。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)孟子不為“萬(wàn)鐘”而折腰，坦言“萬(wàn)鐘于我何加焉”的高潔;應(yīng)該像莊子一樣不為名利所惑，寧“曳尾于涂”，也要堅(jiān)守自己向往的那一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)，唯有如此，我們才能過(guò)上理想的生活、去往美好的未來(lái)。
欲書(shū)寫(xiě)精彩人生，描紅美好未來(lái)，當(dāng)時(shí)刻保持一種謙遜冷靜、斗志不減的心態(tài)。
當(dāng)你認(rèn)為自己即將獲得巨大成功而沾沾自喜時(shí)，請(qǐng)戒驕戒躁，繼續(xù)埋頭耕耘，畢竟你自以為的巨大碩果實(shí)際上或許只是才露尖尖角的小荷罷了，能否完美盛開(kāi)還需看造化。王澤山院士一甲子與火炸藥為伴，坐著冷板凳，研究著熱學(xué)問(wèn)，而當(dāng)大家尊稱他為“火藥王”時(shí)，他卻自謙地說(shuō)：“那是因?yàn)槲倚胀??！比绱私艹龅脑菏繀s這般謙虛，我們?cè)蹩沈湴磷詽M?行百里者半九十，越靠近成功，我們?cè)揭贸鲋t遜冷靜的態(tài)度、不驕不躁的風(fēng)度、踏實(shí)勤勉的氣度，如此才能跨過(guò)“滿溢”之危，遠(yuǎn)離“驕狂”二字，靠近出彩人生，接近美好未來(lái)。
愿吾輩青春兒女都能寫(xiě)好端正的“人”字，做好史懷哲筆下“有雄心壯志的`青年‘人’”，于風(fēng)浪中成長(zhǎng)，在正道上成才，堅(jiān)守本心、砥礪前行，用雙手去描紅屬于自己的美好未來(lái)!
朋友的題目該篇三
我的好朋友有很多，真心朋友卻沒(méi)有幾個(gè)，說(shuō)起真心朋友，那就非韓雨珊莫屬啦！
她長(zhǎng)得很秀氣，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)非常飄逸，一對(duì)藍(lán)寶石似的眼睛鑲在眼眶里，她的鼻梁很高，一張櫻桃似的小嘴和她的臉?lè)浅５陌闩?，她還有兩個(gè)小酒窩——這就是我的好朋友韓雨珊。
我和她在一起發(fā)生的每一件事我都牢牢的刻在了記憶深處！
那是上個(gè)星期六，我和韓雨珊聽(tīng)說(shuō)南湖公園新添了一種游戲“海盜船”，便很想去坐坐，吃過(guò)晚飯，我們便出發(fā)啦。走到躍進(jìn)塔的警亭附近，韓雨珊看到有一個(gè)小朋友在那里哭，便對(duì)我說(shuō)：“安宇，你看那兒有一個(gè)小朋友在哭，可能和父母走失啦，我們?nèi)グ阉突丶野??！蔽翼樦氖种敢豢?，果然，那兒有一個(gè)小朋友在哭，可是我因?yàn)榧敝プ昂１I船”，便對(duì)她說(shuō)：“我們別管啦，過(guò)不了多久，警察就會(huì)來(lái)的?！闭f(shuō)著，便把她拉走了?？蓻](méi)走幾步，她便掙脫我的手，跑了回去，走到那個(gè)小朋友身邊，問(wèn)：“小朋友，你是不是和父母走失啦？”小朋友哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳悄愀嬖V我你家在哪，我領(lǐng)你回家?！毙∨笥汛饝?yīng)啦。到了家以后，他的媽媽看到自己的孩子回來(lái)啦，高興的拉住我們的手直說(shuō)謝謝，還說(shuō)要報(bào)答我們把她的兒子送回了家。我和韓雨珊只說(shuō)了句“我們是少先隊(duì)員，幫助別人是我們的義務(wù)”便走了。后來(lái)雖然“海盜船”關(guān)門啦，我們沒(méi)有坐上，但是，我們依然很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儙椭藙e人。
韓雨珊不但熱于助人而且還很大度。
記得那一次，我把韓雨珊辛辛苦苦養(yǎng)的花弄死啦，自己覺(jué)得很慚愧，怕韓雨珊知道了真相后會(huì)很生氣，便沒(méi)有告訴她。但又怕她知道后，找我算帳，便每天放學(xué)后都躲著她。幾天過(guò)后，她來(lái)找我，問(wèn)我這些天為什么躲著她。我只好吞吞吐吐的把這件事的來(lái)龍去脈都說(shuō)了一遍。她聽(tīng)了之后不但沒(méi)有生氣，還笑著對(duì)我說(shuō)：“你就為這事天天躲著我呀！真是的，花死了可以重新養(yǎng)，但是如果我們的友誼被破壞了，就不行了。你說(shuō)，對(duì)嗎？”聽(tīng)了她的話，我不知所措的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我既熱于助人又很大度的好朋友韓雨珊！
朋友的題目該篇四
宋國(guó)有一富商，一天大雨把他家的墻沖倒了，他的兒子說(shuō)：“不修好，就會(huì)有人來(lái)偷竊?！编従拥睦先艘策@樣說(shuō)。晚上富商家的東西被偷不少。富商稱贊兒子聰明，反而懷疑東西是鄰居偷的。
請(qǐng)以《感情親疏和認(rèn)識(shí)事物》為話題寫(xiě)一篇文章。
要求：內(nèi)容符合話題范圍立意自定、體裁不限、800字以上。
范文：
親疏與認(rèn)識(shí)
宋國(guó)有個(gè)富人，一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說(shuō)：“不修好，一定會(huì)有人來(lái)偷竊?！编従拥囊晃焕先艘策@樣說(shuō)了。果如其言。然而，富人覺(jué)得兒子很聰明，卻懷疑是鄰居老人偷的?？梢?jiàn)感情的親疏對(duì)人認(rèn)識(shí)正誤深淺密切相關(guān)，甚至是主宰。
認(rèn)識(shí)是船，感情就是風(fēng)，它可以把你吹到真理的彼央求，也可以把你掀翻到無(wú)底深淵;認(rèn)識(shí)是土壤，感情就是太陽(yáng)，它可以孕育出綠洲，也可以暴曬出撒哈拉沙漠;認(rèn)識(shí)是河流，感情就是大地，河流能因山成曲折，亦可隨地作紙*。
一方鄉(xiāng)土育一方人。故鄉(xiāng)作為一個(gè)人的起點(diǎn)，自你呱呱墜地那一刻起，就給你的人生烙下了印。母親的懷抱，父親的眼神，親族的逗弄，在童年的回憶中深深地植下了根;故鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，鄰里鄉(xiāng)親的一言一行，在你身上文不了故鄉(xiāng)的風(fēng)俗。在故鄉(xiāng)親情的搖籃里，人生觀開(kāi)始孕育。這人生觀一旦進(jìn)入了人的骨髓，就可能影響人的一生，哪怕遭遇了人生浮沉。
人非生而知之者，孰能無(wú)惑。在學(xué)校里，老師成了人的第二父母。其一舉手一投足都是學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象。他不只是解決“句讀之不知”，更重要的一方面是傳其道，解其惑。好的園丁種出鮮花，不好的園丁栽出野草。這也是老師之所以要“日參三思而省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣”的原因。
感情親疏對(duì)人的認(rèn)識(shí)的影響可謂甚矣。有的人于親者，則聽(tīng)其言而信其行;于疏者，則聽(tīng)其言而觀其行。
玫瑰雖美，然而帶刺。感情無(wú)論親疏都有其可取和不可取之處，我們應(yīng)擇其善者而從之，其不善者而改之。我們應(yīng)有明辨其偽之智，而不為親疏所左右。
用心聆聽(tīng)，擦亮眼睛。不論親疏，去偽存真。
——山東高考作文題目范文
朋友的題目該篇五
我的好朋友有很多，真心朋友卻沒(méi)有幾個(gè)，說(shuō)起真心朋友，那就非韓雨珊莫屬啦！
她長(zhǎng)得很秀氣，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)非常飄逸，一對(duì)藍(lán)寶石似的眼睛鑲在眼眶里，她的鼻梁很高，一張櫻桃似的小嘴和她的臉?lè)浅５陌闩?，她還有兩個(gè)小酒窩——這就是我的好朋友韓雨珊。
我和她在一起發(fā)生的每一件事我都牢牢的刻在了記憶深處！
那是上個(gè)星期六，我和韓雨珊聽(tīng)說(shuō)南湖公園新添了一種游戲“海盜船”，便很想去坐坐，吃過(guò)晚飯，我們便出發(fā)啦。走到躍進(jìn)塔的警亭附近，韓雨珊看到有一個(gè)小朋友在那里哭，便對(duì)我說(shuō)：“安宇，你看那兒有一個(gè)小朋友在哭，可能和父母走失啦，我們?nèi)グ阉突丶野??！蔽翼樦氖种敢豢矗?，那兒有一個(gè)小朋友在哭，可是我因?yàn)榧敝プ昂１I船”，便對(duì)她說(shuō)：“我們別管啦，過(guò)不了多久，警察就會(huì)來(lái)的?！闭f(shuō)著，便把她拉走了?？蓻](méi)走幾步，她便掙脫我的手，跑了回去，走到那個(gè)小朋友身邊，問(wèn)：“小朋友，你是不是和父母走失啦？”小朋友哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳悄愀嬖V我你家在哪，我領(lǐng)你回家?！毙∨笥汛饝?yīng)啦。到了家以后，他的媽媽看到自己的孩子回來(lái)啦，高興的拉住我們的手直說(shuō)謝謝，還說(shuō)要報(bào)答我們把她的兒子送回了家。我和韓雨珊只說(shuō)了句“我們是少先隊(duì)員，幫助別人是我們的義務(wù)”便走了。后來(lái)雖然“海盜船”關(guān)門啦，我們沒(méi)有坐上，但是，我們依然很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儙椭藙e人。
韓雨珊不但熱于助人而且還很大度。
記得那一次，我把韓雨珊辛辛苦苦養(yǎng)的花弄死啦，自己覺(jué)得很慚愧，怕韓雨珊知道了真相后會(huì)很生氣，便沒(méi)有告訴她。但又怕她知道后，找我算帳，便每天放學(xué)后都躲著她。幾天過(guò)后，她來(lái)找我，問(wèn)我這些天為什么躲著她。我只好吞吞吐吐的把這件事的來(lái)龍去脈都說(shuō)了一遍。她聽(tīng)了之后不但沒(méi)有生氣，還笑著對(duì)我說(shuō)：“你就為這事天天躲著我呀！真是的，花死了可以重新養(yǎng)，但是如果我們的友誼被破壞了，就不行了。你說(shuō)，對(duì)嗎？”聽(tīng)了她的話，我不知所措的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我既熱于助人又很大度的好朋友韓雨珊！
朋友的題目該篇六
我有一個(gè)最好的朋友，叫做小麗，我們從xx年級(jí)就一起玩。
她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。眼睛小小的，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫。小麗最喜歡穿白色的衣服。一到下雪天的時(shí)候，大雪紛飛，小麗就在大雪中打雪仗。
她的愛(ài)好就是寫(xiě)作文。有一次，我在玩電腦，她在寫(xiě)作業(yè)，看到這一幕，我就問(wèn)她作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)，她說(shuō)寫(xiě)完了。我們一起看書(shū)。我寫(xiě)作文時(shí)，小麗在讀書(shū)。我寫(xiě)的很好。
她的優(yōu)點(diǎn)是助人為樂(lè)。有一次，我在寫(xiě)作文，小麗在寫(xiě)數(shù)學(xué)題，我在寫(xiě)英語(yǔ)，可是她在讀書(shū)。我就問(wèn)她，你寫(xiě)完了嗎。她說(shuō)寫(xiě)完了。我說(shuō)你能幫我寫(xiě)一下嗎？你能幫我寫(xiě)一下數(shù)學(xué)題嗎？她說(shuō)你能的。我說(shuō)你幫不了你了吧！你就幫我吧。你就幫我吧。我們一起看書(shū)。
她的缺點(diǎn)是做作業(yè)馬虎。每一次我寫(xiě)作業(yè)，她都把數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)。有一次，老師讓我做題，我想看書(shū)。我就看書(shū)，沒(méi)有把題看完。結(jié)果，她檢查了一遍，就把題抄完了。我要是沒(méi)有抄，她就要抄書(shū)。
她的缺點(diǎn)就是做作業(yè)馬虎。有一次，她把數(shù)學(xué)題看完了，就看書(shū)。有一次，我在做題，她把答案抄錯(cuò)了。我要是沒(méi)有抄，她也要抄書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，老師要檢查作業(yè)，她沒(méi)有檢查。過(guò)了一會(huì)兒，老師就把答案改好了。
這就是我的好朋友，你喜歡她嗎？
她的優(yōu)點(diǎn)是助人為樂(lè)，而且做作業(yè)認(rèn)真。我們都知道，幫助別人是一件快樂(lè)的事情，幫助別人的時(shí)候也很快樂(lè)。我們都有優(yōu)點(diǎn)，我們要幫助別人。
我們是一起玩的好朋友。有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，小麗在看書(shū)，看完后，我就幫她寫(xiě)了一篇作文，叫做《我?guī)椭鷦e人的時(shí)候》。我們都很快樂(lè)。
我們都要做一個(gè)幫助別人，快樂(lè)自己的好朋友。
朋友的題目該篇七
我和玩耍是好朋友，我們天天在一起，日子過(guò)的好開(kāi)心！
一天，一個(gè)叫學(xué)習(xí)的來(lái)了，玩耍和我一起接納了學(xué)習(xí)，我們?nèi)齻€(gè)天天在一起，日子過(guò)的依然輕松、愉快！
可后來(lái)，玩耍來(lái)找我越來(lái)越少了，而學(xué)習(xí)則更加頻繁！于是，我對(duì)學(xué)習(xí)說(shuō)我想玩耍了！
漸漸的，玩耍沒(méi)有在找我，我哭著說(shuō)：玩耍，你去哪了？我想你了！然后學(xué)習(xí)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系！玩耍走了，還有我??！我半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可第二天它還是來(lái)了并帶來(lái)了一個(gè)新朋友，它的名字叫考試！
我好懷念以前的生活，有玩耍在的生活！而且，和考試在一起，我有一種奇怪的壓力，有些喘不過(guò)氣來(lái)！我想我該休息一下了！
每天24小時(shí)，我?guī)缀跤?8個(gè)小時(shí)和學(xué)習(xí)在一起，我說(shuō)：學(xué)習(xí)你不要老是來(lái)找我給我，點(diǎn)我自己的空間，好么？學(xué)習(xí)無(wú)奈的搖搖頭，它說(shuō)：你千萬(wàn)不能討厭我，拋棄我！可后來(lái)，我還是厭倦了它。
那天我對(duì)它說(shuō)：請(qǐng)你帶著你的考試朋友離開(kāi)吧！我已經(jīng)討厭你了，你在我身邊我不快樂(lè)，我好煩啊~學(xué)習(xí)吸了一口氣，它說(shuō)：請(qǐng)你接受我吧！玩耍已經(jīng)不屬于你了，它還要去陪伴其他的孩子，和你曾經(jīng)一樣的孩子我希望你能從我的身上找到玩耍的影子，快樂(lè)起來(lái)！我搖搖頭說(shuō)：玩耍就是我的快樂(lè)！
朋友的題目該篇八
“嘩，嘩，嘩……”“天??！下雨了，怎么辦？”還在教室的我已經(jīng)愁眉苦臉了，今天沒(méi)帶傘。
“叮鈴鈴”，下課了“放學(xué)！”老師一聲令下，同學(xué)們都高高興興地?fù)沃鴤慊丶伊?，而我卻猶猶豫豫地走出教室?！耙俏?guī)懔硕嗪冒。?！現(xiàn)在回家只能成落湯雞了！”走到學(xué)校大門口，我又猶豫了好半天，“沖回家？不行，雨太大了，”“在學(xué)校里？不行，一會(huì)兒連保安都回家了，門都會(huì)關(guān)上！”正當(dāng)我左右為難時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從我身后響起：“馮秋語(yǔ)”，我回頭一看，“丁思萌”，“你怎么還不回家？”“我走得有些慢啦”，丁思萌說(shuō)，停頓了一下，丁思萌又問(wèn)：“你又在這里干嗎？”我嘆了一口氣說(shuō)：“唉！我沒(méi)帶傘，現(xiàn)在雨又這么大，我怎么回家呢？”丁思萌很干脆地說(shuō)：“一起走??！”我像是看到了自己的救命恩人，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，和丁思萌拉著手，一起走進(jìn)了雨簾。
雨越下越大，我倆開(kāi)始小跑，“啪，啪……”雨水濺了我們一褲子。我們對(duì)視一笑，更猛勁地沖向院子里，丁思萌一直把我送到了樓道門口，她才離開(kāi)，我們倆依依不舍，一步一回頭地再見(jiàn)了。
回到家，我便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可找了半天也沒(méi)找到我的數(shù)學(xué)《同步》，突然，我想起我的同步還在教室的桌子里。連忙打電話給丁思萌，丁思萌說(shuō)：“我?guī)习嗌系蔫€匙，你帶上一把傘，趕緊去教室！”
“啪，啪……”我們顧不上雨大風(fēng)大，沖進(jìn)教室，找到同步，又沖出教室?；氐郊抑?，褲子已濕透了，樓下的丁思萌全身也濕透了。
有人說(shuō)，朋友是一顆糖果，甜你苦澀的.心；有人說(shuō)，朋友是糧食，在饑餓時(shí)為你充饑；我說(shuō)朋友是一把雨傘，在風(fēng)中雨中為我遮擋風(fēng)雨。
我靜靜地聽(tīng)著雨聲，聽(tīng)出了歡笑，聽(tīng)出了幫助，聽(tīng)出了。感謝，那雨中的友誼……
朋友的題目該篇九
【真正的朋友_范文1】
朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè);是你幸福時(shí)使幸福增倍;是你困難時(shí)使困難分解;是你孤單時(shí)幫你趕走它;是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。
朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。
關(guān)于朋友，在我們中國(guó)是十分看重。傳統(tǒng)的儒家思想就十分看重，提出誠(chéng)信仁忠，一直影響著我們，滲透進(jìn)我們的生活，影響著我們的行為。成為我們的交友的準(zhǔn)則。高山流水覓知音、飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯等一系列故事是友情的深刻表現(xiàn)。
在家靠父母、出門靠朋友，這句話就說(shuō)明了朋友的重要，又說(shuō)明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那種為個(gè)人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開(kāi)出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區(qū)別在于：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵(lì)、相互攙扶一起走出困境;而后者在朋友春風(fēng)得意時(shí)鞍前馬后地澆灌友情;朋友困難時(shí)，明哲保身、棄之遠(yuǎn)去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。
患難見(jiàn)真情，烈火見(jiàn)真金這是我們，對(duì)朋友的要求，同時(shí)也是判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標(biāo)準(zhǔn);更是說(shuō)明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情;而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因?yàn)樗粌H不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗(yàn)證、得到升華。
君子之交淡如水，表明交友應(yīng)無(wú)所求。只有這樣我們才會(huì)獨(dú)而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。
其實(shí)，無(wú)所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位?因?yàn)檎嬲挠亚槭菬o(wú)所求，她不應(yīng)要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書(shū)籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒(méi)有好結(jié)果。友情需要用心澆灌，用生命來(lái)培養(yǎng)，才能開(kāi)出燦爛的友情之花。
【真正的朋友_范文2】
六年級(jí)時(shí)我有一個(gè)真正的.朋友，說(shuō)起來(lái)還應(yīng)了一句俗話：不打不成交。這個(gè)朋友是和我“打斗”出來(lái)的。
當(dāng)時(shí)我的成績(jī)?cè)谌嗯琶诙?，我?dāng)時(shí)特別關(guān)心那個(gè)第一了。他是個(gè)男生，有一個(gè)非常俗氣的名子叫李根。
第一次數(shù)學(xué)考試，李根就坐在我左前方，我看看他的背景：瘦纖纖，小小的個(gè)子，穿著稍大的衣服，土不啦嘰。我暗暗地對(duì)自己說(shuō);譚新民，這次考試一定要?jiǎng)龠^(guò)他。我拿著做好的試卷，有些得意，仿佛已經(jīng)看到那個(gè)紅紅的100分了，而李根呢?伸長(zhǎng)脖子，滿臉的不服氣。
分發(fā)試卷的時(shí)候到了。
“譚新民，100!”我不以為然的一笑，扭頭看了看李根，“盧秋月，98……，”李根低著頭，手不停地在擺弄著圓珠筆。
“李根，100!”
啊!李根果真很厲害啊?？磥?lái)還不能輕視喲，在以后的學(xué)習(xí)中，我課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，平時(shí)認(rèn)真練習(xí)，緊追慢趕，有時(shí)他考第一，有時(shí)我考第一。
一次，我與他下五子棋，稀里糊涂我就輸了。他得意地?fù)u頭晃腦，還笑話我。我氣極了。
學(xué)校舉行“講故事，知榮辱”比賽，每班推薦兩名男生參加，我和李根被選中。李根得獎(jiǎng)回來(lái)，我覺(jué)得自己再無(wú)立足之地。
我考上了理想的中學(xué)，有時(shí)會(huì)想：我是不是慶幸自己有這樣一個(gè)實(shí)力強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢?其實(shí)，剛開(kāi)始，只是想著把他比下去，到了后來(lái)呢?我非常欣賞他：好勝，不嫉妒，永不言敗，有時(shí)也有小心眼。在我的心里，李根已經(jīng)不是對(duì)手而是真正的朋友了。
【真正的朋友_范文3】
什么是朋友?你一定會(huì)回答：朋友，就是朋友呀!那么，什么是真正的朋友，你知道嗎?有人會(huì)說(shuō)是狗，也有人會(huì)說(shuō)是那種說(shuō)話算數(shù)的人……想聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)嗎?那就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!
朋友，顧名思義，即陪伴你的友人。朋友當(dāng)然也有好壞之分。好朋友，將會(huì)帶領(lǐng)你進(jìn)入一個(gè)品德高尚的生活境界;而壞朋友，則會(huì)帶領(lǐng)你進(jìn)入一個(gè)惡劣、下流的地方。
曾經(jīng)，有一好友，名叫鄭心羽。她是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀、品德高尚、多才多藝的女孩。有一次，我忘了怎樣做寒假作業(yè)，嚴(yán)格說(shuō)，我忘了寒假作業(yè)的格式，便打電話問(wèn)她。她一次又一次地耐心告訴我，使我很快完成了作業(yè)，也十分感謝她。
曾經(jīng)，與她同桌一年，她總是在看一些我怎么也看不懂的書(shū)，還看得特別認(rèn)真。有一次，她還對(duì)我說(shuō)：“你也多看看這些書(shū)吧!從這些書(shū)中，我知道了很多知識(shí)，很多道理哦!”我隨手翻了翻書(shū)，瞧見(jiàn)封面上的那些字，竟是巴金、朱自清、老舍等著名作家寫(xiě)的散文書(shū)。那時(shí)，我們才三年級(jí)。
最令我難忘的，還是在小學(xué)五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件小事。
那時(shí)，我和我當(dāng)時(shí)的同桌吵得很兇，連老師也幫不上什么忙。當(dāng)時(shí)的同桌名叫馬佳倩，是一個(gè)自信、活潑，同時(shí)自尊性很強(qiáng)、嘴不饒人的女孩。我們吵著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，上課小組討論，討論著也會(huì)吵起來(lái)。雞毛蒜皮的小事更是吵得不可開(kāi)交。心羽卻一直在旁邊看著，沒(méi)有說(shuō)一句話，只是靜靜地看著。只有當(dāng)我們快吵完了，都吵哭了，她才開(kāi)口說(shuō)：“兩個(gè)人不要再吵了，這么點(diǎn)小事吵什么吵，俗話說(shuō)，退一步海闊天空嗎!你們都讓對(duì)方一步，不就什么事都解決了嗎?”說(shuō)完，還給了我們每人一張餐巾紙，讓我們擦擦眼淚。
這雖然只是一件小事，卻讓我久久不能忘懷。并不是那一張紙巾的問(wèn)題，而是心羽的話和她處事、待人的態(tài)度。對(duì)啊!退一步海闊天空。多么簡(jiǎn)單的道理!兩人吵架時(shí)，不管幫任何一人，都是對(duì)另一人的傷害!只有公正待人，公正處事，從第三方角度去看待事物，這樣才能不傷害到任何人。多么深?yuàn)W的言論!可為什么心羽懂而我們不懂呢?哦，是那些課外書(shū)。
真正的朋友是什么?是一個(gè)能帶給你正確方向，給你做指路人的人!
朋友的題目該篇十
落葉黃花悄然逝去，舊日老友不相見(jiàn)幾年之余，偶爾心生思念，和他們不期而遇的幻境頻頻撕扯著我，真想起程遠(yuǎn)行，與他們暢所欲言，推杯換盞，敘說(shuō)相思之痛。當(dāng)家庭瑣碎接踵而至，那些浮想聯(lián)翩便被敲擊得稀里嘩啦。
記憶中最好的朋友是她——初中的同班同學(xué)，她個(gè)子不高，體形微胖，加上那對(duì)小眼睛，其貌不揚(yáng)給了她不攙假，但她卻頗受男生青睞，總有男生給她一地秋天的菠菜，更有甚者，我們的某位老師也對(duì)其眉目傳情。雖然我們年齡相仿，但我象玻璃一樣單純透明，男女之事一竅不通。還記得那次，她拉我和那位老師到河邊玩，我不假思索，爽快答應(yīng)，誰(shuí)讓咱是個(gè)貪玩的孩子呢！那次我慘透了，他倆也奇了怪了，走路生風(fēng)，一會(huì)兒就把我甩在后面，心里那個(gè)氣，還好朋友呢！只顧自己開(kāi)心了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)得能聽(tīng)見(jiàn)他們開(kāi)懷的笑，傻傻的我抬頭看天，對(duì)著月亮哥哥傻傻的笑。剛結(jié)婚那年，我們見(jiàn)了一次面，不想這樣風(fēng)情萬(wàn)種的人，竟然成了那般模樣，臉色憔悴，身子越發(fā)胖起來(lái)，皮膚粗糙黝黑，那是農(nóng)民風(fēng)吹日曬的見(jiàn)證。我們聊了很多，依然是過(guò)去。
無(wú)論滄海桑田，歲月旋轉(zhuǎn)，不變的是我們根深蒂固的那份純真的友誼，只有和她一起，才感覺(jué)自己也曾經(jīng)年輕，有朋友真好！
朋友的題目該篇十一
秋風(fēng)瑟瑟。窗外的你依然望著我，你穿上了滿身金黃，金色的秀發(fā)，金色的雙臂依然那么充滿魅力，那么迷人。你的身旁，是一群閑聊的人們，他們聊起春天時(shí)的你，聊起烈日時(shí)的你，聊起雨天時(shí)的你，聊起……你擺動(dòng)的雙臂，是你對(duì)這寫(xiě)贊賞的愉悅。
我為你自豪，自豪你的無(wú)聞奉獻(xiàn)，自豪你的蒼翠挺拔，自豪你奉獻(xiàn)給人們的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴……我因你而自豪，雖然你只是棵榕樹(shù)。
朋友的題目該篇十二
在我們小的時(shí)候，父母用心去呵護(hù)著我們，在他們眼里，我們就是他們的全部，那個(gè)時(shí)候，我們是父母的擔(dān)當(dāng)，現(xiàn)在隨著時(shí)間的流逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們正在成長(zhǎng)的道路上慢慢的學(xué)著擔(dān)當(dāng)。
我想我們先擁有的是親情的擔(dān)當(dāng)，父母、親人他們用親情去關(guān)心愛(ài)護(hù)這我們，所以我認(rèn)為我們先擁有的便是親情的擔(dān)當(dāng)；然后我們慢慢長(zhǎng)大，我們有了朋友，我們收獲了友誼，于是我們學(xué)會(huì)了友情的擔(dān)當(dāng)；之后我們長(zhǎng)大成人，步入社會(huì)，我們便又學(xué)會(huì)了責(zé)任的.擔(dān)當(dāng)；終有一天我們成家立業(yè)了，那時(shí)候我們便又有了家庭的擔(dān)當(dāng)。
隨著我們的成長(zhǎng)，我們所需要的擔(dān)當(dāng)越來(lái)越多，親情的擔(dān)當(dāng)需要我們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)家人，維護(hù)家人，用心去包容她們，所以我們應(yīng)該少一些任性，多一些溫暖；友情的擔(dān)當(dāng)需要我們?nèi)フ鎿吹男娜?duì)待朋友，用寬廣的胸懷去接納他們，所以我們應(yīng)該少一些計(jì)較，多一份寬容；責(zé)任的擔(dān)當(dāng)需要我們用心去付出，用行動(dòng)去實(shí)踐，所以我們應(yīng)該少一些高談闊論，多一些真摯行動(dòng)；家庭的擔(dān)當(dāng)則需要我們用心，用愛(ài)，用真誠(chéng)，用行動(dòng)用一切來(lái)呵護(hù)一個(gè)家庭，我們應(yīng)該給予家庭更多的溫暖和愛(ài)護(hù)，而不是冰冷帶給家人。
我們感謝成長(zhǎng)之路，成長(zhǎng)之路上我們學(xué)會(huì)了取舍，寬容和理解，擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，如果說(shuō)成長(zhǎng)是一棵樹(shù)，那么成長(zhǎng)之路就是由樹(shù)苗長(zhǎng)向大樹(shù)的歷程，而擔(dān)當(dāng)便是那越來(lái)越粗壯的樹(shù)干！
朋友的題目該篇十三
前幾節(jié)課我?guī)缀鯖](méi)有聽(tīng)進(jìn)去，到了第四節(jié)課時(shí)，老師把我叫起來(lái)，指著書(shū)上一句“奇怪的文字”問(wèn)我：“這句話怎么讀啊？”我吱吱唔唔地說(shuō)：“這……這……”臉也脹紅了，紅到了脖子根。老師發(fā)火了，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你怎么回事？回家復(fù)習(xí)了嗎？”我心中別提多難受。心想：“真丟人，當(dāng)著全班同學(xué)的面，叫老師批評(píng)。這是外國(guó)話，不會(huì)讀也有情可原呀！”
放了學(xué)，我回到家，媽媽一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)得怎么樣？念兩句給我聽(tīng)聽(tīng)吧。”我十分掃興，不敢提課上發(fā)生的事，就說(shuō)：“學(xué)得挺好，吃完飯給你念一段?！蔽译m然夸下了海口，但我一想起那可怕的英語(yǔ)，心里就發(fā)顫，唉，車到山前必有路，先吃完飯?jiān)僬f(shuō)。轉(zhuǎn)眼到了七點(diǎn)鐘，吃完晚飯，個(gè)人忙個(gè)人的事，我正想回自己的房間，被媽媽叫住了。“你讀一段吧?！蔽倚睦锵耄和炅?，末日到了，沒(méi)有逃出媽媽的手心。但我極力裝出鎮(zhèn)定的樣子去書(shū)包拿書(shū)，可是腿像灌了鉛似的。我打開(kāi)書(shū)，結(jié)結(jié)巴巴，一個(gè)單詞一個(gè)單詞的讀。媽媽臉一沉說(shuō)：“到門口站著去讀?！蔽掖藭r(shí)真有點(diǎn)恨媽媽。但這一幕我永遠(yuǎn)忘不了，這陰影從我腦海也抹不掉。
從那以后，每天早晨我就讀半小時(shí)英語(yǔ)，晚上練習(xí)寫(xiě)，日子一天天過(guò)去了，功夫不負(fù)有心人，我的英語(yǔ)水平有了明顯的提高。課堂上老師提問(wèn)我踴躍舉手，老師臉上也露出了滿意的笑容，我的心里也甜滋滋的。在同學(xué)面前也找回了面子，有時(shí)候，我可以在媽媽面前露一手，用英語(yǔ)來(lái)回答她的問(wèn)題，顯耀一下，媽媽?？洫?jiǎng)我，我也感到很自傲。
我學(xué)會(huì)了英語(yǔ)，我真開(kāi)心！
朋友的題目該篇十四
我渴望有位知心朋友!”我常對(duì)自己這樣說(shuō)。上初中了，在新的學(xué)校里，在新的學(xué)年里，由于我的膽怯，我一直交不到朋友。每次見(jiàn)到新的同學(xué)，我的心里就會(huì)有一種害怕的感覺(jué)，怕他們會(huì)嘲笑我，不和我交朋友。因此，交到一位知心朋友成了我上初中后的愿望。
“我渴望有位知心朋友!”我常對(duì)著天埋怨到。唉!誰(shuí)叫我愛(ài)面子不主動(dòng)與別人交朋友呢?于是，有一天，我下定了決心，一定要交幾位朋友。
第二天，我特別穿了一件我認(rèn)為最漂亮的衣服回校，希望把自己打扮得漂亮一些就能吸引一些同學(xué)與我玩，從而交到幾位好朋友。當(dāng)我一踏進(jìn)教室門口時(shí)，只見(jiàn)幾位男同學(xué)圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。我決定要把那邊的男生都變成為我的朋友。于是，便大叫起來(lái)：“大家好!我回來(lái)了。”這時(shí)，同學(xué)們都用眼睛望著我，向我走了過(guò)來(lái)。我雖然有些不自在，但為了交到朋友，我還是要忍耐下來(lái)?！巴?你的衣服好酷哦!”“是啊，是啊。!”“肯定是件好東西!”“對(duì)啊，不然怎么那么好看!”……同學(xué)們議論紛紛，我的第一步計(jì)劃成功了。正當(dāng)我高聲說(shuō)著：“不如我們交個(gè)朋……”老師走了過(guò)來(lái)，把他們?nèi)s回了座位。“我連‘友’字都還沒(méi)有說(shuō)呢!”我在心中說(shuō)到。于是，我便只好無(wú)奈地回了座位。正當(dāng)我心里想著“今天又交不到朋友了”的時(shí)候，一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，對(duì)著我笑瞇瞇地說(shuō)到：“你剛才使想交朋友吧，可是卻沒(méi)有交到。不如我們來(lái)交個(gè)朋友吧!”我聽(tīng)后，心里十分感動(dòng)，頭一次有人跟我主動(dòng)交朋友。我馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭，正想問(wèn)他叫什么名字時(shí)，他卻說(shuō)：“騙你的!我才不跟你交朋友呢!”說(shuō)著，就走了。我忍著淚水，在心中暗暗地抱怨著：“何時(shí)才能交到知心朋友呀?”
朋友的題目該篇十五
?？墒倾筱蟠髧?guó)，人山人海，四海之內(nèi)，千里難覓知音，這便是遺憾之處。每一個(gè)人的性格，年齡，性別不同，需要的朋友也就不一樣。對(duì)于“朋友”的含義，幾乎每一個(gè)人多只是知道皮毛，而真正的內(nèi)涵并沒(méi)有理解到，更別說(shuō)理解透徹和交朋友了。
但是，如果有一個(gè)人總是出現(xiàn)在你遇到困難，急需幫助的時(shí)候，又非常了解你，關(guān)心你，和你的性格相仿，與你無(wú)話不說(shuō)，無(wú)所不談，也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而鬧矛盾，而且處處為他人著想，不自私自利，對(duì)于你告訴他的任何事情他都會(huì)守口如瓶，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槔娑鲑u你的`人，那就是一個(gè)真正真實(shí)的，值得你依賴，相信的朋友。
其實(shí)找到一個(gè)真正知心的朋友不是是很難，但也絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單的事情，它需要的是你的耐心，決心，愛(ài)心。知心，這是找到一個(gè)好朋友的必備條件。
朋友的題目該篇十六
習(xí)慣了傷心的時(shí)候有你的安慰，習(xí)慣了失落的時(shí)候有你的鼓勵(lì)，習(xí)慣了把你當(dāng)成我的偶像來(lái)崇拜，習(xí)慣了有你在我身旁，陪我笑，陪我哭，陪我瘋，紫雨(筆名)，你知道嗎，一直以來(lái)，我都因你而自豪。
記得我們第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景嗎?你朝我微微一笑，美麗的眸子里閃著迷人的光，我也朝你一笑，從此，咱倆成了好朋友。此后你就像姐姐一樣，關(guān)心我，鼓勵(lì)我，包容我，教會(huì)了我很多很多。
那一次，作業(yè)有點(diǎn)多，我沒(méi)完成，想借你的抄。從來(lái)都不生氣的你竟然對(duì)我發(fā)了火，你說(shuō)：“怎么能這樣做呢?想欺騙老師，欺騙你自己?jiǎn)?你知不知道這樣作會(huì)有什么樣的后果!我對(duì)你太失望了。”那次，我因沒(méi)有完成作業(yè)挨了老師的批評(píng)，我生氣得好久沒(méi)有理你。后來(lái)，還是你向我道了歉?？墒?，紫雨，真正該道歉的人是我才對(duì)呀!
還記得那一次嗎?我與父母吵架，我哭著跑出了家門。雨下得很大，我不顧一切地跑著，任雨點(diǎn)拍打在臉上。你看到了，把我?guī)Щ亓思?，給我換上了你的衣服。
“想哭就哭出來(lái)吧，別憋壞了?！笨粗鴱?qiáng)忍住淚水的我，你一邊為我擦去臉上的淚水和雨水一邊對(duì)我說(shuō)。
我抱住你痛哭了一場(chǎng)。
“為什么不問(wèn)我出了什么事?”我抽噎道。
“你想說(shuō)的話自然會(huì)說(shuō)的?！?BR> “我跟媽媽吵架了……”我哽咽著。
你沒(méi)有說(shuō)話，起身給我倒了一杯熱茶：“暖暖身子吧，別感冒了?！?BR> 朋友的題目該篇十七
1.相識(shí)系于緣，相知系于誠(chéng)，一個(gè)真正的朋友不論身在何處，總時(shí)時(shí)付出關(guān)和愛(ài)，愿好友平安、幸福將這份超重的祝福，送給最特別的朋友。
2.在你生日這一天，初升旭日，照耀你一生的幸運(yùn);清風(fēng)白云，送去你永遠(yuǎn)的安寧;漫天晚霞，織起你人生的彩錦;我用最美的心愿祝你生日快樂(lè)!
3.吃得著美味，說(shuō)明你勤快;穿得上名牌，日子還不賴;做得著美夢(mèng)，睡眠不壞。朋友，今天是你的生日，收到了祝福，友誼常在，?？鞓?lè)哦!
4.在這個(gè)屬于你的精彩日子里，送上我最誠(chéng)摯的祝福，祝你生日快樂(lè)!愿你生活如意，愛(ài)情甜蜜，工作順利!愿你好上加好，福中更福!
5.日月星辰將友情的天空照亮，快樂(lè)的心是多么的熱情奔放，樂(lè)悠悠地看著你微笑的臉龐，讓歡笑在溫暖的燭光中飄蕩。祝你生日快樂(lè)，一生順利幸福走四方!
6.讓快樂(lè)充滿心田，讓幸福鋪滿時(shí)空，你的快樂(lè)，就是我的快樂(lè)，帶一份祝福給你，說(shuō)一句祝愿給你，讓我們心心相印，祝你生日快樂(lè)!
7.用彩虹編織你的夢(mèng)，用甜蜜圍繞你的笑，用舒坦揭開(kāi)你的心，用順利裝修你的路，用快樂(lè)祝福你的生日，祝你永遠(yuǎn)平安如意，美麗無(wú)比。
8.我把祝福綁在流星上，所以她拼命的滑向大地，只為找到你：我把祝福放在白云上，所以她天天在空著望著你;我把祝福灑滿大地，在你生日的這一天，走到哪里都逃不離。
9.清澈的小溪?dú)g快的流淌，秀美的鮮花開(kāi)心的綻放。源源的泉水叮咚叮咚響，生日的歌此刻為你而唱。祝你生日快樂(lè)，人生路上平安吉祥，好運(yùn)永遠(yuǎn)伴你身旁!
10.每一顆星星，都是一份溫馨的祝福。默默祈禱，許下美好的心愿。天使保佑你每個(gè)夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)，人生旅途都精彩。這一刻，我要祝福親愛(ài)的朋友：生日快樂(lè)!