總結可以幫助我們發(fā)現自己的優(yōu)勢和不足，做出調整。寫一篇完美的總結，首先要明確總結的目的和范圍。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學元旦節(jié)活動策劃書篇一
嗒嗒的馬蹄漸漸隱去，咩咩的羊兒早已到來。為慶祝xx年元旦活動，豐富學生的文化生活,培養(yǎng)全體學生團隊合作精神和集體榮譽感，給師生們一個真正展示自我風采的舞臺，經學校研究決定，擬舉行全校性的慶元旦大型文藝匯演活動。
歡慶元旦，暢想xx
全校師生
擬定于xx年12月31日下午13:00——17:00
(一)書法、繪畫、攝影、剪紙(現場)作品展(分學生組和教師組)。
(二)文藝節(jié)目展演。七、八、九年級每個年級組各一個教師節(jié)目、3個學生節(jié)目(1—5班一個節(jié)目，6-10班一個節(jié)目，年級綜合一個節(jié)目)，舞蹈隊一個節(jié)目;合唱隊一個節(jié)目。
(三)教師、學生個人才藝展示(采取自愿報名方式，擇優(yōu)選拔)。
(一)書法(現場)、繪畫、攝影、剪紙(現場)作品展
分學生組和教師組分別評選。
1、各班至少要求上交20幅作品，攝影作品要求自行裝裱。
2、剪紙由各班推薦學生報名，參賽教師和學生現場參加比賽后對作品進行裝裱。
3、教職工書法、繪畫、攝影作品要求自行裝裱。
4、上交作品需在作品右下角處粘貼作品標簽并注明作品名稱、班級、姓名。
5、作品上交時間為20xx年12月15日前，上交趙靜老師處。
展出時間：12月25日至31日
(二)文藝節(jié)目展演
學校合唱隊(楊婷負責)、舞蹈隊(劉榮華負責)各排練一個節(jié)目展演，七、八、九年級組各排練四個節(jié)目進行展演，其中3個學生節(jié)目(1—5班、6-10班各一個節(jié)目，年級組合一個節(jié)目)，一個教師節(jié)目。
(三)教師、學生個人才藝展示
采取自愿報名方式填寫報名表，由教師和學生自由申報，節(jié)目類型不限，個人和小組合均可，由體衛(wèi)藝室擇優(yōu)選拔，確定節(jié)目。
小學元旦節(jié)活動策劃書篇二
向20xx快樂進發(fā)!
為慶祝20xx年元旦的.到來，感受新年新氣象，回顧xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
12月27---31日
學校西操場、各班教室
(1)展示學生特長，全員參與。
(2)節(jié)目形式多樣化，內容健康活潑。
學校統(tǒng)一安排三項活動：
a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。
b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級主題活動。根據學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。
(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)
(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案)。
(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞。
(1)學校將設立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。
(2)本次活動結果將納入1月班級考評。
(1)各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面，充分展現學生才藝特長。
(2)班級活動時間學校統(tǒng)一安排在31號(周五)下午第三節(jié)，不得提前。
(3)活動結束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴格掌控廁所衛(wèi)生)。
小學元旦節(jié)活動策劃書篇三
展示風采迎接新年。
為了迎接元旦節(jié)的`到來，感受節(jié)日的氣氛。同時給學生一個展示自我風采的舞臺，學校將通過黑板報、主題班隊會等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生的集體榮譽感和合作精神。
12月31日下午第2節(jié)課。
：各班教室。
1、一、二年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。
2、三—六年級以“展示風采迎接新年”為主題開展班隊活動慶祝元旦節(jié)。
3、各班以“展示風采迎接新年”為主題出一期黑板報。
1、主題班隊的節(jié)目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味游戲；中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，確?；顒佑行蜻M行。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞“展示風采迎接新年”。
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現學生才藝特長。
小學元旦節(jié)活動策劃書篇四
為迎接“元旦”的到來。讓同學們感受造價一班集體這個大家庭的溫暖，感受節(jié)日的氣氛。為此，造價一班團支部在新年來臨之際舉辦了“包餃子”活動。
1、促進同學們之間的交流，增強班級的凝聚力。
2、豐富同學們的課余生活，緩解同學們的備考壓力。
3、增強同學們的動手實踐能力。
餃子包著“你、我、他”
造價一班全體同學。
20xx年12月31日。
地下餐廳。
1、18:00在c樓1002集合有活動組織者帶隊到地下餐廳。
2、同學們協同地下餐廳工作人員布置好場地。
3、包餃子材料(餡、面)，工具(刀、搟面杖、案板)食堂免費提供。
4、同學們合作一起包餃子，相互學習，相互合作。
5、將買好的糖包入餃子中。
6、餐廳負責將同學包好的水餃煮熟。
8、吃到包著糖的餃子的同學給大家表演節(jié)目。
9、用相機記錄活動的過程，同學們在一起的美好日子。
10、將照片上傳班級博客、qq群相冊，沖洗部分貼在班級教室的墻上。
1、場地租用費50元，買糖用1元。
2、沖洗照片需要一定的錢，以上兩項開支班費支出。
3、每位同學收取5元。
1、包糖的餃子(她象征著吉祥、好運，更代表造價一班所有同學美好的祝愿。)。
2、同學們用方言互祝賀詞。
1、邀請導員光臨此次活動。
2、做好大家的思想工作，讓每個同學都參加支持此次活動，爭取讓每個同學都能以愉悅的心情包餃子，高高興興的吃餃子。
3、借一架數碼照相機。
4、活動負責人至少提前一天將參加活動人數(40人)，水餃餡品種(2種)報與餐廳經理。
1、班委負責維護現場秩序，防止安全問題的.發(fā)生。
2、活動期間須保證餐廳一切的設施不受任何損壞，損壞照價賠償。
3、活動結束后協助餐廳擺好桌椅板凳，打掃衛(wèi)生。
1、負責人買幾張創(chuàng)可貼，當手被菜刀切傷應急。
2、當借不到相機或相機中途卡殼(相機沒電了或由于其他原因相機無法工作)時，用高像素手機應急。
小學元旦節(jié)活動策劃書篇五
一、活動主題：
對聯迎新春，競答曉書畫。
二、活動背景。
隨著校園里銀杏葉的奪目金黃漸漸褪去，盼望中的新年也將到，這時候怎么能少了喜慶傳統(tǒng)的紅對聯呢？書畫協會的成員們，也開始用一筆一研、一墨一書畫的簡單行頭，傳達書畫協會最傳統(tǒng)真摯、最陽春白雪的新年祝福。我國書畫歷史博大精深，歷史悠久，是世界藝術之林的瑰寶。不僅是有可看見可欣賞的美感，更有幾千年來中國從古至今形成獨特風骨和精神財富。春聯，是書法精神與傳統(tǒng)中國文化其中一種常見的表現方式,既是根據中國古代駢體文衍生出來的一種新文體，又是借鑒了中國詩歌傳統(tǒng)的文學形式。它與古代的駢體文和詩歌不同，是一種特有形式的獨立文體。從秦漢開始計算，中國貼春聯的歷史已有兩千年，那么為什么中國百姓對貼春聯一直情有獨鐘呢？這就涉及到中國百姓傳統(tǒng)的思維觀念問題。俗話說：“一年之計在于春?！敝袊嗣褡怨啪陀袀€樂觀的思維觀念，就是寄希望于未來，祈盼未來會給自己帶來好運。無論在過去的一年里有什么高興、得意的事，還是有什么不如意的事，總是希望未來的一年過得更好，所以在新春即將到來之時，貼春聯恰好是達到這種目的的最佳選擇。他們借助于春聯表達對即將過去的一年的歡喜和幸福的心境，或者表達對新的一年的期盼與厚望。在他們的傳統(tǒng)的觀念里，一年中有個好的開端是最愜意的事，最吉利的事，所以，每到春節(jié)就通過貼春聯表達自己的美好感受和對未來的一種美好期盼。同時中國人民過春節(jié)很講究喜慶、吉利、熱鬧，吃好的，喝好的，放鞭炮，走親訪友等都是喜慶心理的反映，而貼春聯恰恰是強化人們的喜慶心理和渲染氣氛的一種外在的手段。在這新春佳節(jié)到來之際，云南大學書畫協會將我國兩大傳統(tǒng)藝術瑰寶結合起來，送春聯，為我們的新校區(qū)送上最溫馨的祝福。傳播書畫知識，讓傳統(tǒng)文化在大學流光溢彩。
三、活動目的：
正值元旦來臨之際，云南大學書畫協會通過送春聯活動為新校區(qū)送上最溫馨的祝福，表達對老師同學們最真切的關心，在新年到來之時，為他們送上良好的祝愿。將愛心傳遍校園，讓溫暖彌漫你我他。讓廣大同學了解書畫知識，增強對中國傳統(tǒng)文化及精神的了解和弘揚。
四、活動時間。
暫定于xx年12月8號準備材料，正式活動在12月13，14號兩天。
五、活動地點：
楠梓苑食堂門口（各設一天）。
主辦單位：共青團云南大學委員會云南大學學生社團聯合會承辦單位：云南大學書畫協會。
七、活動籌備情況。
活動實施策劃組織機構。
1、前期準備小組由沈佳麗等8名同學組成。
任務：
搭建5頂帳篷，搬十二張桌子，十五個凳子，擺放桌椅等。
2、現場準備小組由李澤立等五名同學負責。
任務：
擺放毛氈、紅紙、筆墨、福字、春聯等。
3、現場書寫小組由文杰、張善恒等十一名同學組成。
任務：
現場為同學們書寫春聯、福字。
4、現場服務小組由錢毅等六名同學組成。
任務：
為同學們介紹此次活動，解答同學們提出的問題，協助同學自由寫春聯，維護現場秩序。
5、現場發(fā)放小組由麻友等八名同學組成。
小學元旦節(jié)活動策劃書篇六
一、主題：美麗給力，20xx你第一杰特。
二、主題說明：
（1）主題核心：
給力，與時俱進，給顧客絕對眼前一亮的感覺。給力我們美麗，說明我們技術，絕對一流。
（2）主題關鍵：
元旦是新年第一天，每個客戶都希望自己成為第一，不管什么，只要第一，相信大家一定很爽。
（3）主題重點：
一定要結合《xx美容美發(fā)管理軟件》及相關軟件來實施活動方案，才更加有效，否則活動有龍頭蛇尾的感覺。
（4）本活動最好結合沙龍的實際情況進行。
三、目的：
（1）利用節(jié)目提升旺季業(yè)績。
（2）讓我們店在提升人氣的同時，多了幾分冬天溫暖的氣氛。
（3）通過本次活動，促使我們技師（美容美發(fā)師）與助理的的團隊協作精神。
（4）提升我們員工的技術，穩(wěn)定客源。
（5）增加“大頭率”，提升回頭率。
四、活動時間。
20xx年12月20月到20xx年元月10日。
注意：搞活動不能太長，如果太長，讓人覺得很假的感覺。20天正好合適。
五、內容：
（1）活動期間“每天”來店剪頭的`“第一位”顧客或打烊的“最后一位”只收11元。
（當然如果你的店剪頭價格10元都不到，那這個活動方案，就不用看了。檔次也太低了）。
（2）活動期間“每天”來店染頭的“第一位”顧客只收111元，或打一折。
（具體找多少折，看頭辦。根據實際而論，只要后面帶個一就行了）。
（3）活動期間“每天”來店燙頭的“第一位”顧客只收111元，或打一折。
（4）活動期間“每天”來店洗頭的“第一位”顧客只收1元。
（5）活動期間累計（或一次性累計）消費達到元的顧客，送價價值2015元的護理。
（7）每天抽獎1名顧客，免費護理一次。
（8）一次性充值2015元以上的顧客，免費送211元。
（9）代金卷：18元，28元，38元用于燙染。如何使用，如何發(fā)放，后面有詳細說明。
（10）做燙染的給帶小孩來的神秘禮品一份。
特別說明：
給小孩禮品，是為了加深你和顧客的感情。
六、方案準備：
（1）活動前一定要對所有店（連鎖店）的員工進行培訓說明本次活動的目的。
（2）網上下載好旺點發(fā)型設計軟件個人版，用找來光盤刻錄好。很小，只有11m。
（3）印刷和準備好代金卷。
小學元旦節(jié)活動策劃書篇七
一、主題：
為我們的明天努力。
二、名稱：
暖暖寒冬，濃濃春意。
三、舉辦時間：
20xx年12月30日下午6點。
四、演出場所：
學校大禮堂。
五、主辦單位：
北京聯合大學廣告學院文藝部。
六、組織領導：
廣告學院院長、副院長、各部門主任。
七、創(chuàng)意構想：
整個晚會圍繞“為我們的明天努力”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演。
八、名稱：
暖暖寒冬，濃濃春意。
九、舉辦：
20xx年12月30日下午6點。
十、演出場所：
學校大禮堂。
十一、主辦：
xx大學廣告學院文藝部。
十二、組織：
廣告學院院長、副院長、各主任。
十三、創(chuàng)意構想：
整個晚會“為的明天”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內容，調動起同學及學校、老師的，營造歡快熱烈的氣氛，凸現“為的明天”的活動主題。
舞臺背景使用高能投影儀投射由同學們制作的關于“為的明天”的動畫宣傳片，呈現動靜的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊：“百家爭鳴”，主要以歌曲演唱，樂器演奏為主，穿插小品，相聲，著重同學們多才多藝，以此帶起活動的氣氛?！皊howtime——秀出你的創(chuàng)意”，以模特表演、廣告片、設計圖展示為主，自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學們的創(chuàng)意而做的作品展示，激起整個活動的高潮?！皫熒舐摎g”，以游戲為主，由老師、、同學全員參加，使活動白熱化。
“春天的禮物”，演出的節(jié)目評分，并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，游戲的優(yōu)勝組獎勵。
由主持人朗誦開場白，（配以歡快輕盈的音樂）投影儀開始投射“為的明天”宣傳動畫。接著，學校講話，講話完畢，突然一首歡快激昂的曲子響起，引起觀眾的注意，首歌曲的演唱。（七首歌，兩個樂器表演，相聲，小品，穿插開來，歷時約40分鐘）。
全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“show——time”，響起t型臺舞曲，學校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿，瘋狂show。此版塊主要由學生們主導，由同學和老師評分，同學們學習的獎勵，學習創(chuàng)作的支持。以歌曲、小品等穿插開來，導演一場花樣年華show，以此晚會的高潮。（模特表演、廣告片演示、原創(chuàng)歌曲表演、原創(chuàng)小品、相聲表演，歷時約1個小時）。
在活動的過程中，一直都有評委在為表演評分?；顒拥淖詈箅A段，公布各個節(jié)目的最后得分，并得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)勝組的獎項一起頒發(fā)。
在活動的最后，由全體共唱校歌《希望在明天》收尾，寓示著的明天會更美好，凸現“為的明天”的活動主題。（歷時約20分鐘，活動總計3個小時）。
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小學元旦節(jié)活動策劃書篇八
為迎接元旦的到來，增添節(jié)日的喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵師生團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。
本次活動提供展示師生風采的舞臺，通過以班級為單位表演節(jié)目的`形式，進一步豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍，展示素質教育碩果，增強學生的集體榮譽感和合作精神，使師生新年同歡樂，共進取，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
20xx年12月底。
舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節(jié)目等;每個中隊先預置3---5個節(jié)目。11月26日前報少先大隊部，11月30日進行篩選，12月9日經督導小組認定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。
1、健康向上、富有思想性;。
2、形式活潑、主題突出、藝術性強;。
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;。
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
希望各班根據要求，利用時間加強訓練。
總編導：
二0xx年十一月四日。
小學元旦節(jié)活動策劃書篇九
1、打造企業(yè)文化品牌，增加凝聚力；
2、加強各部門同事之間的聯系與溝通；
3、增強公司員工的集體語言精神觀念。
參加人員：公司各級領導、公司全體職工。
活動時間：20xx年12月日點（時間初步預定）
活動地點：公司幾樓會議室
1、公司元旦聚餐
2、公司領導致詞
3、文藝演出
（一）、晚會策劃及準備時間（時間節(jié)點），成立晚會籌劃小組，本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
1、通知各部門遞交節(jié)目名單、節(jié)目類型，每個部門節(jié)目類型限，屆時篩選。（報名截止時間）
2、所報節(jié)目參加人員確定
3、晚會節(jié)目主持人確定
（二）、晚會協調進展期（時間節(jié)點），本階段主要完成節(jié)目的排練、節(jié)目單編排、舞臺燈光音響設備、背景墻布置、物品購買等工作。
（三）、晚會倒計時（時間節(jié)點），本階段主要完成晚會全過程（包括節(jié)目單）確定、彩排、末期宣傳工作、對現場內外進行布置。
（四）、晚會正式演出期間（時間節(jié)點）
1、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作
2、現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序
3、晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作
4、晚會后的收尾工作
1、主持人開幕
2、請領導致詞
3、由領導宣布元旦晚會正式開始
4、節(jié)目表演開始
5、活動結束
可在節(jié)目中穿插互動小游戲，小游戲可由員工現場報名參加。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。
游戲1：步步為贏
由各部門分別推薦優(yōu)秀員工作為節(jié)目評選嘉賓為參演節(jié)目打分，共10人，滿分10分。分別設置一、二、三等獎七、幸運大抽獎（演出結束）
安排領導在抽獎箱中對參加晚會的全體職工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
小學元旦節(jié)活動策劃書篇十
各班教室
通過觀看動畫、講故事、cosplay（角色體驗），展示學生喜愛的圖書，使學生了解故事角色中人物特點，進一步理解故事內涵，激發(fā)學生讀書欲望，培養(yǎng)學生創(chuàng)新與合作意識，同時為學生提供個性展示平臺。
（上午第1—2節(jié)課）
各班組織全體同學觀看一部適合本年級學生年齡特點的童話影片。
（上午第3—4節(jié)課）
各班以小組為單位，經過討論，選取小組成員最喜愛的一篇或數篇童話故事，在班級內講故事。講訴方式不限，可以推選小組代表，也可以由全體成員共同講訴。
（下午2：：0—3：00）
各班以小組為單位，根據組內成員喜歡的童話故事或其他書籍中的人物形象在家長的協助下進行服裝設計和化妝，并在班級內展示。小組展示時，每位同學要講述自己所扮演角色的出處和人物特點，也可以談一談喜歡這個故事或這個人物的原因，還可以和小組成員一起表演故事的部分片段（全員性參與為主，表演時間不宜過長）。
1。學生全員參與，班主任和配班老師進班參與活動并同時進行妝扮（服裝、道具和化妝）。
2。各班可適當布置教室，渲染童話節(jié)氛圍。
3。鼓勵師生充分發(fā)揮想象力，利用環(huán)保材料自制服飾道具。
4。妝扮角色為童話人物，活動形式不限，鼓勵創(chuàng)新形式，突顯班級特點。
5。各班留好圖片、視頻等資料，以備家長會或其他活動使用。
1、觀看劇目各班自選。請?zhí)崆跋螺d好影片，以免網絡故障影響觀看效果。
2、請?zhí)崆罢{試好投影或電視，準備好小音箱，保證播放效果。
3、學生講故事的內容和妝扮的角色各班要提前進行調研。以免故事或角色雷同。
為鼓勵師生和班級積極參與活動，學校將根據教室布置在各年級評選“最美童話教室”、根據角色妝扮評選“最美童話教師”若干名。同時，各班評選出“最佳妝扮獎”和“最佳創(chuàng)意獎”各一名，由學校統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書，同時學校將擇優(yōu)推薦優(yōu)秀獲獎同學參加全?！巴捁?jié)”展演（具體時間待定）。
小學元旦節(jié)活動策劃書篇十一
為進一步推進學校素質教育的全面實施，豐富校園文化生活，提升學校文化內涵，營造迎新年氣氛，給同學們一個展示自我的平臺，經校領導研究決定，將于20xx年12月底以班級為單位舉辦“迎新年、慶元旦”晚會。為確保活動的順利舉行，現將有關事宜通知如下：
：全校各班級
：各班教室
1、節(jié)目形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲等。
2、選取合適的素材，內容健康，積極向上，突出中學生的特色。
3、節(jié)目短而精，避免純鬧劇。整個晚會時間控制在90分鐘左右。
1、各班班主任要足夠的重視和指導。望各班認真準備，力求推出高質量、形式新穎的節(jié)目。排練節(jié)目一律只能抽課余時間進行。
2、各班主任自始至終參加本班晚會。管理好本班學生，注意安全工作，嚴防各類安全事故發(fā)生。
3、任何班級都不得邀約非本班人員參加晚會。
4、在布置教室時，請注意用電、財物等方面的安全。
5、嚴禁任何班級和個人燃放鞭炮等易燃易爆物品。
6、學校保衛(wèi)處將組織專門人員巡邏并做好相關安全保衛(wèi)工作。
7、晚會結束后，請各班清理場地，整理課桌，打掃教室。
1、各班級于12月27前將晚會節(jié)目單電子稿傳至臨時文件夾-共青團子文件夾-xxxx年元旦晚會文件夾。晚會結束后，將優(yōu)秀節(jié)目視頻上傳至xxxx年元旦晚會文件夾參與評比。
2、團委會將組織工作人員對各班級晚會現場進行檢查。
3、對本次晚會進行評比，分組織獎（年級優(yōu)秀組織獎各1名）、優(yōu)秀節(jié)目獎（一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名）。
小學元旦節(jié)活動策劃書篇十二
元旦來臨之際，一（11）班為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。
1、活動時間：20××—12—7下午。
2、活動地點：一（11）班教室。
3、參加活動對象：一（11）全體學生。
一、集體跳開場舞《鈴兒響丁當》。
二、原地轉圈+腦筋急轉彎。
游戲規(guī)則：
1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題，第三名選手則淘汰。
2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答（氣球背后），如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。
三、才藝展示。
規(guī)則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢后后根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得圣誕禮物。
四、游戲：快樂夾球。
游戲規(guī)則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。
老師送給孩子禮物———變魔術。
師生共同表演：在室內共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結束圣誕節(jié)。
五、活動組織：
主持人：
評委：正副班主任。
圣誕禮物派發(fā)員：
攝像：
小學元旦節(jié)活動策劃書篇十三
為了用豐富多彩的藝術形式引導學生發(fā)現美、鑒賞美、表現美、創(chuàng)造美，豐富校園文化生活，提高廣大師生以及家庭的`文化知識素養(yǎng)，營造健康向上的校園、家庭讀書氛圍，特舉辦慶元旦“書香潤童年”誦讀匯報演出暨頒獎活動，具體方案如下：
1、激發(fā)學生從小對閱讀的興趣，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，提高學生的閱讀能力；
2、以讀書節(jié)系列活動為載體，引導師生與好書交朋友；進一步營造濃厚的讀書氛圍，促進我校書香校園的建設。
：書香潤童年
組 長：
副組長：
成 員：
評 委：
統(tǒng) 分：
主 持：少先隊負責人選
宣 傳：
場地布置：
器材準備：
音效：
：全體師生
（一）五、六、一、二年級帶凳子入場（三、四年級由班主任、搭班教師組織在教室候場）
1、一、二年級節(jié)目表演；
2、“創(chuàng)意書簽獎”頒獎（主席）；
（二）一、二年級退場到教室由班主任、搭班教師組織閱讀活動，三、四年級帶凳子入場
3、五、六年級節(jié)目表演；
4、“優(yōu)秀讀書心得獎”頒獎（段校）；
5、優(yōu)秀讀書心得聽賞；
6、三、四年級節(jié)目表演；
7、“最佳手抄報獎”、“紅領巾小書蟲”頒獎（朱校）
8、美文共賞（朱校、段校）；
9、“集體節(jié)目獎”（段校）、“書香班級”頒獎（朱校）；
10、活動結束。
2、提倡集體節(jié)目，創(chuàng)新節(jié)目，節(jié)目時間長度3-5分鐘。
3、節(jié)目形式：形式不拘，可使用配樂朗誦、配舞朗誦、三句半、快板書等。
4、老師重視、組織有序、全班同學參與。
5、扮裝、道具、音帶等，由各班自行設計、準備。
6、班主任親自組織并與本班語文老師準備好本班節(jié)目（語文老師必須參與節(jié)目），每班1個節(jié)目，節(jié)目形式自選。
7、比賽分組 ：1—2年級組 、3—4年級組、5—6年級組
1、12月14日前：下發(fā)節(jié)目征集通知。各班級在接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學生、教職工積極參與。
2、12月14日—18日：上報節(jié)目名單，開始排練，各班在12月18日前將本班的節(jié)目及串詞上報學校大隊部。
3、12月14日——12月28日：節(jié)目排練、彩排。各相關部門作好籌備工作。
1、評委當場打分，每個年級組比賽完后再亮分，10分制，每位節(jié)目去掉最高分和最低分，取平均分保留兩位小數，遇分數相同則以總分高為勝。
2、評分標準：
（1）滿分為10分制。
（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章的韻味。（3分）
（3）舉止大方、服裝得體，表情投入，充滿自信。（3分）
（4）節(jié)目形式多樣，有創(chuàng)意，效果好。（4分）
3、按年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎若干名。
小學元旦節(jié)活動策劃書篇十四
為慶賀新的一年的到來，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接xxx年元旦的到來xxx學校校委會擬定主辦本次晚會，xxx年元旦晚會將以新穎的題材、經典的`節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業(yè)的畢業(yè)生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
狂歡圣誕，喜迎新年
全體師生
學生會教務科
1、組長：xxx副組長：xxx(兩人)
2、籌劃：xxx(4人)
3、舞臺設計布置：xxx(3人)
4、音響道具：xxx(2人)
5節(jié)目組負責人員：xxx(4人)
校園舞臺
12月31號晚19：00—21：00
1、晚會基調：喜慶、祥和、熱烈
2、貫穿“以育人為主的教育”理念，反映學校半年來所取得的成績，攜手打造親情班級、文明班級、示范班級，創(chuàng)建和諧校園。
3、激發(fā)和鼓舞全校師生的工作及學習熱情，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
1、形式不限，可單人或團組表演均可。
節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負責。
所有節(jié)目需提前彩排，經過節(jié)目組審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。
3、節(jié)目來源：
1、晚會大約90分鐘
2、各節(jié)目的排練，節(jié)目組要派人跟蹤指導，登記好表演的內容、音樂、道具通知及時準備
3、12月1號前，節(jié)目組要確定晚會的節(jié)目主持人，并進行培訓。
4、嘉賓的邀請：
學校董事會
校委會領導
全體教職員工
學生家長
住校單位領導
5、節(jié)目應急方案：
(1)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
6、晚會開始：
(2)領導致辭
(3)根據節(jié)目組安排的節(jié)目進行演出
(4)主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;
(5)晚會最后，邀請領導發(fā)表感言;學校為表現優(yōu)秀的節(jié)目頒發(fā)獎項
最后感謝學校領導和老師及學生會的鼎力支持，宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請求學生會成員留下幫忙清理現場。
小學元旦節(jié)活動策劃書篇十五
為確保20xx年元旦晚會順利召開，豐富我校學生的.課余活動，培養(yǎng)學生的文藝特長，營造活潑向上的校園文化，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂祥和的元旦?，F將活動過程具體安排如下：
20xx年12月31日
二：學校操場
執(zhí)行導演: 姜 旭
成 員: 邱 逸 趙書鋒 常新成 張育方 張壽天 程存超 盧粉蘭
夏 霞 王會俠
（一）節(jié)目安排：
以班為單位，每班至少準備二個以上節(jié)目，節(jié)目內容要積極向上、主題鮮明和兒童童趣的節(jié)目。
（二）節(jié)目形式：
1.一、二年級組：可以是舞蹈、歌詠、聲樂等歌舞形式。
2.三、四年級組：以《弟子規(guī)》等為題材的戲劇（音樂劇、舞臺劇、課本?。┫嗦?、小品等形式。
3.五、六年級組：以趣味性為主題的課本劇、相聲、小品等形式。
4.各班主任牽頭組織本組學生進行排練。節(jié)目內容要求趣味性強、形式不限。節(jié)目時間盡量不超過4分鐘，各班完成規(guī)定的節(jié)目形式后若還有節(jié)目的，熱烈歡迎報名參與。
（三）各負責人具體安排：
1.照相攝影人員：趙書鋒（主要負責活動過程中的照片拍攝及現場節(jié)目的錄制）
2.媒體負責人員：張育方（負責節(jié)目過程中音樂播放、音響、話筒、電源等設備的調試）
3.節(jié)目組織人員：盧芬蘭（負責協助姜旭順利完成節(jié)目的彩排及演出）
4.安全負責人員：常新成、程存朝（負責活動過程中學生安全、紀律、衛(wèi)生及突發(fā)事件的疏散等）
5.后勤協助人員：夏霞（在各部分活動過程中及時提供幫助，對節(jié)目演出人員的催促、隊形的整頓以及演員節(jié)目的準備工作）
6.評審小組成員：邱逸 程存朝 盧粉蘭 張育方 夏霞（評選優(yōu)秀節(jié)目）
7.學前班：節(jié)目及安全事宜由王會俠全權負責。
（一）節(jié)目表演
1.升國旗，奏國歌。致開幕詞宣布演出正式開始。
2.按節(jié)目單順序進行節(jié)目表演
3.學生中場休息,評審小組討論以打分的形式評選出優(yōu)秀表演節(jié)目
4.頒獎儀式（校長頒發(fā)）
5.閉幕（音樂起所有演員和校領導合影）
（二）互動環(huán)節(jié)
1.布置謎語、游戲會場（由各班班主任組織，各班班干部負責）
2.進行猜謎語與游戲（在此過程中程存超、常新成負責謎底的核對，邱逸、盧粉蘭負責發(fā)放禮品，其余各班主任負責管理各班或各區(qū)域學生的安全）
1.各年級的學生必須聽從組織教師安排，各班主任要提前對學生進行安全教育。教師強調的安全問題，學生要是不聽從那么發(fā)生安全事故責任自負。
2.學生必須在指定區(qū)域就坐，不能亂跑，更不能高聲喧嘩，不起哄。在活動前、中提醒需要注意的事項（當文明觀眾等）。
3.給學生家長劃定區(qū)域，不得隨意走動及大聲吵鬧。
4.各相關負責人要做好自己的本職工作，并協助負責好學生安全。
5.現場安排部分教師維持秩序，不間斷的巡查。
6.對突發(fā)事件由后勤工作人員及時送往醫(yī)療機構就診。
一、獎項設置
1. 優(yōu)秀節(jié)目獎（優(yōu)秀演員一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人）
2. “三好學生”獎（各班各年級分別評選出1~2人）
二、節(jié)目所需
氣球2袋、彩帶6條、獎狀25張、日記本10個
小學元旦節(jié)活動策劃書篇十六
活動主題：“慶元旦，構建和諧校園”
活動口號：“ 暢想和諧”
活動目標：學生通過豐富多彩的游園活動，體現和諧校園的新氣象，通過游園活動充分展現當代中學生德智體美勞全面發(fā)展的新風貌。
組織原則：具有較強的可執(zhí)行性，可參與性，娛樂性強，并充分體現我校德智體美勞的教育精神。
活動時間：暫定于xx年1月1日下午2：30-5：30
活動地點：暫定為籃球場
(1)乒乓球投準：一個人手持乒乓球投向距離4-5米的桶內，按投中個數設置獎項。
(2)“圓圓滿滿”——套圈：地上擺放物品，如各種飲料，在規(guī)定距離外每人可投10個圈，如其中3個圈套中地上擺放的物品，即可選3者之一的物品，如套中6個圈可獲得其中之2的物品，套中10個圈可獲得其中之3的物品。
(3)“搖搖樂”——搖呼拉圈：哪個人轉的時間長為勝，或者按一分鐘內旋轉的圈數設置獎項。
(4)跳繩：以一分鐘為單位，按跳繩下數決定名次。
(5)小李飛鏢: 10環(huán)靶。每人三鏢，距環(huán)靶一米遠,按照個數設置獎項。
道具: 環(huán)靶及鏢一套.
(6)“一氣呵成”——吹連排蠟燭
游戲規(guī)則：將10根蠟燭排列成一條直線;在規(guī)定的距離外，如能一口氣將蠟燭全部吹滅，將獲得一等獎品;如能吹滅7根即可獲得二等獎品，如能吹滅5根即可獲得三等獎品。
(7)原地轉圈后射門：以一分鐘為單位，在規(guī)定的地點，以規(guī)定的方式(手扶桿子，閉眼)原地轉6圈，然后將球射入6米外的小球門(以欄架代替)。以射進個數設置獎項。
(8)氣球祝福：在氣球中放置小物品或祝福的紙條，吹起氣球直至吹破或坐破的氣球的數目。
(1)背靠背、心連心：由6名隊員參賽，每兩人背靠背夾住一個氣球橫向前進，途中繞過折返點，返回到出發(fā)點由下一組同學進行接力，行進中氣球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時短者獲勝。
(2)托乒乓球跑：三個人一組，把球放在拍上，聽到開始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走為勝出。
(3)袋鼠學本領：參加活動的隊員在5米的距離中通過雙腿夾球蹦跳，至終點再由另一名隊員進行接力;中途如遇掉球，須從頭開始。最先完成的隊獲勝。
(4)無間道:二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一只腳綁在一起進行比賽，以最快速度到達終點的組合決定名次。
(5)體智對對碰：由三名隊員參加，在相隔十米的地方放兩個水桶，一名同學用布蒙上眼睛，在一名隊友的提示下將起點水桶中的水用杯子盛著倒入終點的水桶內，另一名隊友則拖延另一支隊伍的比賽時間進行誤導。完成比賽用時最短者勝出。
(6)“霧里看花”——猜謎游戲規(guī)則：三人一組，可以協商，根據謎面的提示，猜出答案即可獲獎。共準備50條謎語。
(7)“眼明手快”——拼圖
游戲規(guī)則：參加者三人一組;每人分別將自己面前散亂擺放的圖塊拼湊成一副完整的圖案，用時最少且拼湊無誤的將獲勝。
(8)“溜溜的情”——夾跳棋游戲規(guī)則：參加者五人一組;每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個碗中，1分鐘內夾得最多者可獲勝。
游園活動經費開支情況：
為了吸引更多同學參加，盡可能設置較多的獎項。獎品設置為：個人賽每項預計70元，集體賽每項預計100元，共計1360元。
參與獎： 200元
活動器材及水：100元
活動經費： 180元
美化布置活動場地：100元
準備裝飾：各色氣球，彩紙，橫幅
獎品設置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥皂，糖、梨、橘子、蘋果、筆記本、襪子等。
地方設置：領獎處
照相：借相機
研究生學生會
小學元旦節(jié)活動策劃書篇十七
徒步遠足可以鍛煉身體，增強集體主義觀念，培養(yǎng)堅強的.毅力，是一個難得的挑戰(zhàn)自我、超越自我的機會。
8：00育才學校正門坐車出發(fā)。（過時不候）
9：00白云山正門開始徒步到摩星嶺。
12：30午餐，搞活動，談遠足感受。
13：30徒步下山。
15：30坐車回學校
16：30到學校
學校提供寶礦力一支，今比倫面包一袋。學校可以自帶零食，但所帶零食清單要先交到組長處，組長匯總后再交給葉老師審核。
（1）活動前一晚要休息好及預先收拾好裝備等物品，修剪好腳趾甲，不要太長也不要太短。早上吃好早餐，補充足夠的水分。
（2）準備一雙舒適，合腳的運動鞋；穿棉襪，以減低起水泡的機會；帶一條柔軟的擦汗毛巾或紙巾。
（3）穿校服，另外多準備1-2套衣服，以防出汗?jié)裆怼?BR> （4）自帶一瓶暖開水，可加些鹽；一頂帽子；一把雨傘；一個雙肩背包。
（5）不建議帶過多的零食，吃了容易口渴的食物不要帶，味道重的，辛辣的不要帶。
（6）注意環(huán)保，不要隨便仍垃圾。
（7）注意交通安全，文明禮讓，聽從組長的安排。
（8）途中補充水分宜少量多次，可防止胃部不適。
（9）途中行走時注意通過擺臂來平衡身體、調整步伐。最好的行走速度是走而不喘；不要時快時慢，時跑時停，盡量保持勻速。當感覺腳趾或腳掌痛，勿只用腳掌一側行走，這樣造成腳的局部受力，時間長了會極為痛苦。肩沉背挺，用腹部深呼吸。
（10）中途休息時可脫下鞋襪和卸下背包，做一下大小腿的松馳和按摩。
（11）回家后用溫水洗腳。腳摩擦容易出水泡，可用消過毒的針刺破水泡，釋放積液，然后涂上藥水。
小學元旦節(jié)活動策劃書篇十八
喜迎元旦，開心快樂，氣氛活潑，發(fā)揚閃客啟航團結向上的特點。
1、特色統(tǒng)一性：
這是在閃客啟航老師和同學組織下的.一臺元旦聯歡晚會。在新的一年里，迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限，歌曲，朗讀，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內容清新向上。
2、加強互動性：
以節(jié)目單為主，也就是說：先報上固定的節(jié)目和表演者，由策劃組委會排定先后順序。
固定節(jié)目報名方式：在本帖回復，報名時報上節(jié)目（含內容）和表演者名單，用的名字必須要和晚會的名一樣，不能更改報名，報名截止到29日止。特聘兩個固定節(jié)目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。
3、擴大參與性：
邀請一些知名人士參加，比如：對閃客啟航作出杰出貢獻的老師，班組長。跟閃客啟航有密切關系的友人，也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性：
參與節(jié)目者和節(jié)目單要經過嚴密的審核。固定節(jié)目數量控制在15—20個。
晚會時間：20××年元月1日晚上20：00—0：00
晚會地點：閃客啟航一室
兩個固定不變節(jié)目：《新年好》《難忘今宵》
《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱?！峨y忘今宵》在晚會結束語前由嘉賓來演唱。
晚會的幾點說明和注意事項：
晚會開始前由舞清影班長宣布晚會注意事項
1、為保證晚會整場效果，請所有演職人員7：30分點前進入晚會現場并試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。
2、為使晚會有一個良好的運行效果，請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能（包括獻花，打字聊天。）
3、請尊重他人也尊重自己，在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候，請主動關好您自己的麥。
1、開場：
男：親愛的各位老師同學們，大家晚上好~！今夜，讓你我歡聚一堂，構筑今宵歡樂無眠之夜；今夜，星光燦爛，點燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。
女：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶著滿面春風，一身華彩，走進閃客啟航，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂的歌。
2、大成校長為晚會致詞
3、老師代表講話
4、主持人宣布晚會開始
5、演唱《新年好》
晚會正式開始（中間穿插嘉賓麥序，基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走）。
6、嘉賓演唱《難忘今宵》
7、結束語
8、整場晚會結束
小學元旦節(jié)活動策劃書篇十九
通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)能力。
關愛自我，樂在其中
20xx年1月1日
學校操場
（一）活動方式：
1、多個游戲玩點布局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的游戲；
2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學們可根據獲得兌獎券的數量到兌獎臺領取相應的獎品。
（二）游戲項目：
1、巧手挾珠
2、兩分投籃
3、盲人敲镲
4、雙腿夾球行走
5、硬幣乖乖
6、保齡球風暴
7、吹乒乓球
（三）各活動負責人及活動規(guī)則：
1、巧手挾珠
負責人：在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規(guī)定數量即獲得獎券1張。
2、兩分投籃
負責人：游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1張，3個全中者獲得獎券2張。
3、盲人敲镲
負責人：蒙上眼睛，原地轉三圈后走向預先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。
4、雙腿夾球行走
負責人：游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票。
5、硬幣乖乖
負責人：游戲者站在1。5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。
6、保齡球風暴
負責人：兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內，10秒鐘為限。
1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。
2、在活動時，學生手持“入場券”（每人3張）參加游園活動，憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領獎處領取獎品。
3、每位學生參加活動時都要遵守紀律，并發(fā)揚謙讓的精神，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），讓文明禮貌之花在活動中盛開。
4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。
5、活動項目負責老師要求：
各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：
（1）活動點要有分別設入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明游戲規(guī)則。
（2）活動器材要準備充足，各教師可以積極發(fā)揮相應的班級學生的活動積極性，讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。
（3）組織參與活動學生排隊參加活動，對于個別不排隊，不遵守紀律的學生可拒絕該生參加本項活動。
1張獎券：
2張獎券：
3張獎券：
4張獎券：
5張獎券：
小學元旦節(jié)活動策劃書篇一
嗒嗒的馬蹄漸漸隱去，咩咩的羊兒早已到來。為慶祝xx年元旦活動，豐富學生的文化生活,培養(yǎng)全體學生團隊合作精神和集體榮譽感，給師生們一個真正展示自我風采的舞臺，經學校研究決定，擬舉行全校性的慶元旦大型文藝匯演活動。
歡慶元旦，暢想xx
全校師生
擬定于xx年12月31日下午13:00——17:00
(一)書法、繪畫、攝影、剪紙(現場)作品展(分學生組和教師組)。
(二)文藝節(jié)目展演。七、八、九年級每個年級組各一個教師節(jié)目、3個學生節(jié)目(1—5班一個節(jié)目，6-10班一個節(jié)目，年級綜合一個節(jié)目)，舞蹈隊一個節(jié)目;合唱隊一個節(jié)目。
(三)教師、學生個人才藝展示(采取自愿報名方式，擇優(yōu)選拔)。
(一)書法(現場)、繪畫、攝影、剪紙(現場)作品展
分學生組和教師組分別評選。
1、各班至少要求上交20幅作品，攝影作品要求自行裝裱。
2、剪紙由各班推薦學生報名，參賽教師和學生現場參加比賽后對作品進行裝裱。
3、教職工書法、繪畫、攝影作品要求自行裝裱。
4、上交作品需在作品右下角處粘貼作品標簽并注明作品名稱、班級、姓名。
5、作品上交時間為20xx年12月15日前，上交趙靜老師處。
展出時間：12月25日至31日
(二)文藝節(jié)目展演
學校合唱隊(楊婷負責)、舞蹈隊(劉榮華負責)各排練一個節(jié)目展演，七、八、九年級組各排練四個節(jié)目進行展演，其中3個學生節(jié)目(1—5班、6-10班各一個節(jié)目，年級組合一個節(jié)目)，一個教師節(jié)目。
(三)教師、學生個人才藝展示
采取自愿報名方式填寫報名表，由教師和學生自由申報，節(jié)目類型不限，個人和小組合均可，由體衛(wèi)藝室擇優(yōu)選拔，確定節(jié)目。
小學元旦節(jié)活動策劃書篇二
向20xx快樂進發(fā)!
為慶祝20xx年元旦的.到來，感受新年新氣象，回顧xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
12月27---31日
學校西操場、各班教室
(1)展示學生特長，全員參與。
(2)節(jié)目形式多樣化，內容健康活潑。
學校統(tǒng)一安排三項活動：
a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。
b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級主題活動。根據學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。
(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)
(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案)。
(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞。
(1)學校將設立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。
(2)本次活動結果將納入1月班級考評。
(1)各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面，充分展現學生才藝特長。
(2)班級活動時間學校統(tǒng)一安排在31號(周五)下午第三節(jié)，不得提前。
(3)活動結束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴格掌控廁所衛(wèi)生)。
小學元旦節(jié)活動策劃書篇三
展示風采迎接新年。
為了迎接元旦節(jié)的`到來，感受節(jié)日的氣氛。同時給學生一個展示自我風采的舞臺，學校將通過黑板報、主題班隊會等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生的集體榮譽感和合作精神。
12月31日下午第2節(jié)課。
：各班教室。
1、一、二年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。
2、三—六年級以“展示風采迎接新年”為主題開展班隊活動慶祝元旦節(jié)。
3、各班以“展示風采迎接新年”為主題出一期黑板報。
1、主題班隊的節(jié)目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味游戲；中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，確?；顒佑行蜻M行。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞“展示風采迎接新年”。
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現學生才藝特長。
小學元旦節(jié)活動策劃書篇四
為迎接“元旦”的到來。讓同學們感受造價一班集體這個大家庭的溫暖，感受節(jié)日的氣氛。為此，造價一班團支部在新年來臨之際舉辦了“包餃子”活動。
1、促進同學們之間的交流，增強班級的凝聚力。
2、豐富同學們的課余生活，緩解同學們的備考壓力。
3、增強同學們的動手實踐能力。
餃子包著“你、我、他”
造價一班全體同學。
20xx年12月31日。
地下餐廳。
1、18:00在c樓1002集合有活動組織者帶隊到地下餐廳。
2、同學們協同地下餐廳工作人員布置好場地。
3、包餃子材料(餡、面)，工具(刀、搟面杖、案板)食堂免費提供。
4、同學們合作一起包餃子，相互學習，相互合作。
5、將買好的糖包入餃子中。
6、餐廳負責將同學包好的水餃煮熟。
8、吃到包著糖的餃子的同學給大家表演節(jié)目。
9、用相機記錄活動的過程，同學們在一起的美好日子。
10、將照片上傳班級博客、qq群相冊，沖洗部分貼在班級教室的墻上。
1、場地租用費50元，買糖用1元。
2、沖洗照片需要一定的錢，以上兩項開支班費支出。
3、每位同學收取5元。
1、包糖的餃子(她象征著吉祥、好運，更代表造價一班所有同學美好的祝愿。)。
2、同學們用方言互祝賀詞。
1、邀請導員光臨此次活動。
2、做好大家的思想工作，讓每個同學都參加支持此次活動，爭取讓每個同學都能以愉悅的心情包餃子，高高興興的吃餃子。
3、借一架數碼照相機。
4、活動負責人至少提前一天將參加活動人數(40人)，水餃餡品種(2種)報與餐廳經理。
1、班委負責維護現場秩序，防止安全問題的.發(fā)生。
2、活動期間須保證餐廳一切的設施不受任何損壞，損壞照價賠償。
3、活動結束后協助餐廳擺好桌椅板凳，打掃衛(wèi)生。
1、負責人買幾張創(chuàng)可貼，當手被菜刀切傷應急。
2、當借不到相機或相機中途卡殼(相機沒電了或由于其他原因相機無法工作)時，用高像素手機應急。
小學元旦節(jié)活動策劃書篇五
一、活動主題：
對聯迎新春，競答曉書畫。
二、活動背景。
隨著校園里銀杏葉的奪目金黃漸漸褪去，盼望中的新年也將到，這時候怎么能少了喜慶傳統(tǒng)的紅對聯呢？書畫協會的成員們，也開始用一筆一研、一墨一書畫的簡單行頭，傳達書畫協會最傳統(tǒng)真摯、最陽春白雪的新年祝福。我國書畫歷史博大精深，歷史悠久，是世界藝術之林的瑰寶。不僅是有可看見可欣賞的美感，更有幾千年來中國從古至今形成獨特風骨和精神財富。春聯，是書法精神與傳統(tǒng)中國文化其中一種常見的表現方式,既是根據中國古代駢體文衍生出來的一種新文體，又是借鑒了中國詩歌傳統(tǒng)的文學形式。它與古代的駢體文和詩歌不同，是一種特有形式的獨立文體。從秦漢開始計算，中國貼春聯的歷史已有兩千年，那么為什么中國百姓對貼春聯一直情有獨鐘呢？這就涉及到中國百姓傳統(tǒng)的思維觀念問題。俗話說：“一年之計在于春?！敝袊嗣褡怨啪陀袀€樂觀的思維觀念，就是寄希望于未來，祈盼未來會給自己帶來好運。無論在過去的一年里有什么高興、得意的事，還是有什么不如意的事，總是希望未來的一年過得更好，所以在新春即將到來之時，貼春聯恰好是達到這種目的的最佳選擇。他們借助于春聯表達對即將過去的一年的歡喜和幸福的心境，或者表達對新的一年的期盼與厚望。在他們的傳統(tǒng)的觀念里，一年中有個好的開端是最愜意的事，最吉利的事，所以，每到春節(jié)就通過貼春聯表達自己的美好感受和對未來的一種美好期盼。同時中國人民過春節(jié)很講究喜慶、吉利、熱鬧，吃好的，喝好的，放鞭炮，走親訪友等都是喜慶心理的反映，而貼春聯恰恰是強化人們的喜慶心理和渲染氣氛的一種外在的手段。在這新春佳節(jié)到來之際，云南大學書畫協會將我國兩大傳統(tǒng)藝術瑰寶結合起來，送春聯，為我們的新校區(qū)送上最溫馨的祝福。傳播書畫知識，讓傳統(tǒng)文化在大學流光溢彩。
三、活動目的：
正值元旦來臨之際，云南大學書畫協會通過送春聯活動為新校區(qū)送上最溫馨的祝福，表達對老師同學們最真切的關心，在新年到來之時，為他們送上良好的祝愿。將愛心傳遍校園，讓溫暖彌漫你我他。讓廣大同學了解書畫知識，增強對中國傳統(tǒng)文化及精神的了解和弘揚。
四、活動時間。
暫定于xx年12月8號準備材料，正式活動在12月13，14號兩天。
五、活動地點：
楠梓苑食堂門口（各設一天）。
主辦單位：共青團云南大學委員會云南大學學生社團聯合會承辦單位：云南大學書畫協會。
七、活動籌備情況。
活動實施策劃組織機構。
1、前期準備小組由沈佳麗等8名同學組成。
任務：
搭建5頂帳篷，搬十二張桌子，十五個凳子，擺放桌椅等。
2、現場準備小組由李澤立等五名同學負責。
任務：
擺放毛氈、紅紙、筆墨、福字、春聯等。
3、現場書寫小組由文杰、張善恒等十一名同學組成。
任務：
現場為同學們書寫春聯、福字。
4、現場服務小組由錢毅等六名同學組成。
任務：
為同學們介紹此次活動，解答同學們提出的問題，協助同學自由寫春聯，維護現場秩序。
5、現場發(fā)放小組由麻友等八名同學組成。
小學元旦節(jié)活動策劃書篇六
一、主題：美麗給力，20xx你第一杰特。
二、主題說明：
（1）主題核心：
給力，與時俱進，給顧客絕對眼前一亮的感覺。給力我們美麗，說明我們技術，絕對一流。
（2）主題關鍵：
元旦是新年第一天，每個客戶都希望自己成為第一，不管什么，只要第一，相信大家一定很爽。
（3）主題重點：
一定要結合《xx美容美發(fā)管理軟件》及相關軟件來實施活動方案，才更加有效，否則活動有龍頭蛇尾的感覺。
（4）本活動最好結合沙龍的實際情況進行。
三、目的：
（1）利用節(jié)目提升旺季業(yè)績。
（2）讓我們店在提升人氣的同時，多了幾分冬天溫暖的氣氛。
（3）通過本次活動，促使我們技師（美容美發(fā)師）與助理的的團隊協作精神。
（4）提升我們員工的技術，穩(wěn)定客源。
（5）增加“大頭率”，提升回頭率。
四、活動時間。
20xx年12月20月到20xx年元月10日。
注意：搞活動不能太長，如果太長，讓人覺得很假的感覺。20天正好合適。
五、內容：
（1）活動期間“每天”來店剪頭的`“第一位”顧客或打烊的“最后一位”只收11元。
（當然如果你的店剪頭價格10元都不到，那這個活動方案，就不用看了。檔次也太低了）。
（2）活動期間“每天”來店染頭的“第一位”顧客只收111元，或打一折。
（具體找多少折，看頭辦。根據實際而論，只要后面帶個一就行了）。
（3）活動期間“每天”來店燙頭的“第一位”顧客只收111元，或打一折。
（4）活動期間“每天”來店洗頭的“第一位”顧客只收1元。
（5）活動期間累計（或一次性累計）消費達到元的顧客，送價價值2015元的護理。
（7）每天抽獎1名顧客，免費護理一次。
（8）一次性充值2015元以上的顧客，免費送211元。
（9）代金卷：18元，28元，38元用于燙染。如何使用，如何發(fā)放，后面有詳細說明。
（10）做燙染的給帶小孩來的神秘禮品一份。
特別說明：
給小孩禮品，是為了加深你和顧客的感情。
六、方案準備：
（1）活動前一定要對所有店（連鎖店）的員工進行培訓說明本次活動的目的。
（2）網上下載好旺點發(fā)型設計軟件個人版，用找來光盤刻錄好。很小，只有11m。
（3）印刷和準備好代金卷。
小學元旦節(jié)活動策劃書篇七
一、主題：
為我們的明天努力。
二、名稱：
暖暖寒冬，濃濃春意。
三、舉辦時間：
20xx年12月30日下午6點。
四、演出場所：
學校大禮堂。
五、主辦單位：
北京聯合大學廣告學院文藝部。
六、組織領導：
廣告學院院長、副院長、各部門主任。
七、創(chuàng)意構想：
整個晚會圍繞“為我們的明天努力”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演。
八、名稱：
暖暖寒冬，濃濃春意。
九、舉辦：
20xx年12月30日下午6點。
十、演出場所：
學校大禮堂。
十一、主辦：
xx大學廣告學院文藝部。
十二、組織：
廣告學院院長、副院長、各主任。
十三、創(chuàng)意構想：
整個晚會“為的明天”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內容，調動起同學及學校、老師的，營造歡快熱烈的氣氛，凸現“為的明天”的活動主題。
舞臺背景使用高能投影儀投射由同學們制作的關于“為的明天”的動畫宣傳片，呈現動靜的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊：“百家爭鳴”，主要以歌曲演唱，樂器演奏為主，穿插小品，相聲，著重同學們多才多藝，以此帶起活動的氣氛?！皊howtime——秀出你的創(chuàng)意”，以模特表演、廣告片、設計圖展示為主，自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學們的創(chuàng)意而做的作品展示，激起整個活動的高潮?！皫熒舐摎g”，以游戲為主，由老師、、同學全員參加，使活動白熱化。
“春天的禮物”，演出的節(jié)目評分，并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，游戲的優(yōu)勝組獎勵。
由主持人朗誦開場白，（配以歡快輕盈的音樂）投影儀開始投射“為的明天”宣傳動畫。接著，學校講話，講話完畢，突然一首歡快激昂的曲子響起，引起觀眾的注意，首歌曲的演唱。（七首歌，兩個樂器表演，相聲，小品，穿插開來，歷時約40分鐘）。
全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“show——time”，響起t型臺舞曲，學校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿，瘋狂show。此版塊主要由學生們主導，由同學和老師評分，同學們學習的獎勵，學習創(chuàng)作的支持。以歌曲、小品等穿插開來，導演一場花樣年華show，以此晚會的高潮。（模特表演、廣告片演示、原創(chuàng)歌曲表演、原創(chuàng)小品、相聲表演，歷時約1個小時）。
在活動的過程中，一直都有評委在為表演評分?；顒拥淖詈箅A段，公布各個節(jié)目的最后得分，并得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)勝組的獎項一起頒發(fā)。
在活動的最后，由全體共唱校歌《希望在明天》收尾，寓示著的明天會更美好，凸現“為的明天”的活動主題。（歷時約20分鐘，活動總計3個小時）。
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小學元旦節(jié)活動策劃書篇八
為迎接元旦的到來，增添節(jié)日的喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵師生團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。
本次活動提供展示師生風采的舞臺，通過以班級為單位表演節(jié)目的`形式，進一步豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍，展示素質教育碩果，增強學生的集體榮譽感和合作精神，使師生新年同歡樂，共進取，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
20xx年12月底。
舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節(jié)目等;每個中隊先預置3---5個節(jié)目。11月26日前報少先大隊部，11月30日進行篩選，12月9日經督導小組認定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。
1、健康向上、富有思想性;。
2、形式活潑、主題突出、藝術性強;。
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;。
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
希望各班根據要求，利用時間加強訓練。
總編導：
二0xx年十一月四日。
小學元旦節(jié)活動策劃書篇九
1、打造企業(yè)文化品牌，增加凝聚力；
2、加強各部門同事之間的聯系與溝通；
3、增強公司員工的集體語言精神觀念。
參加人員：公司各級領導、公司全體職工。
活動時間：20xx年12月日點（時間初步預定）
活動地點：公司幾樓會議室
1、公司元旦聚餐
2、公司領導致詞
3、文藝演出
（一）、晚會策劃及準備時間（時間節(jié)點），成立晚會籌劃小組，本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
1、通知各部門遞交節(jié)目名單、節(jié)目類型，每個部門節(jié)目類型限，屆時篩選。（報名截止時間）
2、所報節(jié)目參加人員確定
3、晚會節(jié)目主持人確定
（二）、晚會協調進展期（時間節(jié)點），本階段主要完成節(jié)目的排練、節(jié)目單編排、舞臺燈光音響設備、背景墻布置、物品購買等工作。
（三）、晚會倒計時（時間節(jié)點），本階段主要完成晚會全過程（包括節(jié)目單）確定、彩排、末期宣傳工作、對現場內外進行布置。
（四）、晚會正式演出期間（時間節(jié)點）
1、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作
2、現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序
3、晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作
4、晚會后的收尾工作
1、主持人開幕
2、請領導致詞
3、由領導宣布元旦晚會正式開始
4、節(jié)目表演開始
5、活動結束
可在節(jié)目中穿插互動小游戲，小游戲可由員工現場報名參加。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。
游戲1：步步為贏
由各部門分別推薦優(yōu)秀員工作為節(jié)目評選嘉賓為參演節(jié)目打分，共10人，滿分10分。分別設置一、二、三等獎七、幸運大抽獎（演出結束）
安排領導在抽獎箱中對參加晚會的全體職工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
小學元旦節(jié)活動策劃書篇十
各班教室
通過觀看動畫、講故事、cosplay（角色體驗），展示學生喜愛的圖書，使學生了解故事角色中人物特點，進一步理解故事內涵，激發(fā)學生讀書欲望，培養(yǎng)學生創(chuàng)新與合作意識，同時為學生提供個性展示平臺。
（上午第1—2節(jié)課）
各班組織全體同學觀看一部適合本年級學生年齡特點的童話影片。
（上午第3—4節(jié)課）
各班以小組為單位，經過討論，選取小組成員最喜愛的一篇或數篇童話故事，在班級內講故事。講訴方式不限，可以推選小組代表，也可以由全體成員共同講訴。
（下午2：：0—3：00）
各班以小組為單位，根據組內成員喜歡的童話故事或其他書籍中的人物形象在家長的協助下進行服裝設計和化妝，并在班級內展示。小組展示時，每位同學要講述自己所扮演角色的出處和人物特點，也可以談一談喜歡這個故事或這個人物的原因，還可以和小組成員一起表演故事的部分片段（全員性參與為主，表演時間不宜過長）。
1。學生全員參與，班主任和配班老師進班參與活動并同時進行妝扮（服裝、道具和化妝）。
2。各班可適當布置教室，渲染童話節(jié)氛圍。
3。鼓勵師生充分發(fā)揮想象力，利用環(huán)保材料自制服飾道具。
4。妝扮角色為童話人物，活動形式不限，鼓勵創(chuàng)新形式，突顯班級特點。
5。各班留好圖片、視頻等資料，以備家長會或其他活動使用。
1、觀看劇目各班自選。請?zhí)崆跋螺d好影片，以免網絡故障影響觀看效果。
2、請?zhí)崆罢{試好投影或電視，準備好小音箱，保證播放效果。
3、學生講故事的內容和妝扮的角色各班要提前進行調研。以免故事或角色雷同。
為鼓勵師生和班級積極參與活動，學校將根據教室布置在各年級評選“最美童話教室”、根據角色妝扮評選“最美童話教師”若干名。同時，各班評選出“最佳妝扮獎”和“最佳創(chuàng)意獎”各一名，由學校統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書，同時學校將擇優(yōu)推薦優(yōu)秀獲獎同學參加全?！巴捁?jié)”展演（具體時間待定）。
小學元旦節(jié)活動策劃書篇十一
為進一步推進學校素質教育的全面實施，豐富校園文化生活，提升學校文化內涵，營造迎新年氣氛，給同學們一個展示自我的平臺，經校領導研究決定，將于20xx年12月底以班級為單位舉辦“迎新年、慶元旦”晚會。為確保活動的順利舉行，現將有關事宜通知如下：
：全校各班級
：各班教室
1、節(jié)目形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲等。
2、選取合適的素材，內容健康，積極向上，突出中學生的特色。
3、節(jié)目短而精，避免純鬧劇。整個晚會時間控制在90分鐘左右。
1、各班班主任要足夠的重視和指導。望各班認真準備，力求推出高質量、形式新穎的節(jié)目。排練節(jié)目一律只能抽課余時間進行。
2、各班主任自始至終參加本班晚會。管理好本班學生，注意安全工作，嚴防各類安全事故發(fā)生。
3、任何班級都不得邀約非本班人員參加晚會。
4、在布置教室時，請注意用電、財物等方面的安全。
5、嚴禁任何班級和個人燃放鞭炮等易燃易爆物品。
6、學校保衛(wèi)處將組織專門人員巡邏并做好相關安全保衛(wèi)工作。
7、晚會結束后，請各班清理場地，整理課桌，打掃教室。
1、各班級于12月27前將晚會節(jié)目單電子稿傳至臨時文件夾-共青團子文件夾-xxxx年元旦晚會文件夾。晚會結束后，將優(yōu)秀節(jié)目視頻上傳至xxxx年元旦晚會文件夾參與評比。
2、團委會將組織工作人員對各班級晚會現場進行檢查。
3、對本次晚會進行評比，分組織獎（年級優(yōu)秀組織獎各1名）、優(yōu)秀節(jié)目獎（一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名）。
小學元旦節(jié)活動策劃書篇十二
元旦來臨之際，一（11）班為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。
1、活動時間：20××—12—7下午。
2、活動地點：一（11）班教室。
3、參加活動對象：一（11）全體學生。
一、集體跳開場舞《鈴兒響丁當》。
二、原地轉圈+腦筋急轉彎。
游戲規(guī)則：
1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題，第三名選手則淘汰。
2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答（氣球背后），如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。
三、才藝展示。
規(guī)則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢后后根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得圣誕禮物。
四、游戲：快樂夾球。
游戲規(guī)則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。
老師送給孩子禮物———變魔術。
師生共同表演：在室內共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結束圣誕節(jié)。
五、活動組織：
主持人：
評委：正副班主任。
圣誕禮物派發(fā)員：
攝像：
小學元旦節(jié)活動策劃書篇十三
為了用豐富多彩的藝術形式引導學生發(fā)現美、鑒賞美、表現美、創(chuàng)造美，豐富校園文化生活，提高廣大師生以及家庭的`文化知識素養(yǎng)，營造健康向上的校園、家庭讀書氛圍，特舉辦慶元旦“書香潤童年”誦讀匯報演出暨頒獎活動，具體方案如下：
1、激發(fā)學生從小對閱讀的興趣，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，提高學生的閱讀能力；
2、以讀書節(jié)系列活動為載體，引導師生與好書交朋友；進一步營造濃厚的讀書氛圍，促進我校書香校園的建設。
：書香潤童年
組 長：
副組長：
成 員：
評 委：
統(tǒng) 分：
主 持：少先隊負責人選
宣 傳：
場地布置：
器材準備：
音效：
：全體師生
（一）五、六、一、二年級帶凳子入場（三、四年級由班主任、搭班教師組織在教室候場）
1、一、二年級節(jié)目表演；
2、“創(chuàng)意書簽獎”頒獎（主席）；
（二）一、二年級退場到教室由班主任、搭班教師組織閱讀活動，三、四年級帶凳子入場
3、五、六年級節(jié)目表演；
4、“優(yōu)秀讀書心得獎”頒獎（段校）；
5、優(yōu)秀讀書心得聽賞；
6、三、四年級節(jié)目表演；
7、“最佳手抄報獎”、“紅領巾小書蟲”頒獎（朱校）
8、美文共賞（朱校、段校）；
9、“集體節(jié)目獎”（段校）、“書香班級”頒獎（朱校）；
10、活動結束。
2、提倡集體節(jié)目，創(chuàng)新節(jié)目，節(jié)目時間長度3-5分鐘。
3、節(jié)目形式：形式不拘，可使用配樂朗誦、配舞朗誦、三句半、快板書等。
4、老師重視、組織有序、全班同學參與。
5、扮裝、道具、音帶等，由各班自行設計、準備。
6、班主任親自組織并與本班語文老師準備好本班節(jié)目（語文老師必須參與節(jié)目），每班1個節(jié)目，節(jié)目形式自選。
7、比賽分組 ：1—2年級組 、3—4年級組、5—6年級組
1、12月14日前：下發(fā)節(jié)目征集通知。各班級在接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學生、教職工積極參與。
2、12月14日—18日：上報節(jié)目名單，開始排練，各班在12月18日前將本班的節(jié)目及串詞上報學校大隊部。
3、12月14日——12月28日：節(jié)目排練、彩排。各相關部門作好籌備工作。
1、評委當場打分，每個年級組比賽完后再亮分，10分制，每位節(jié)目去掉最高分和最低分，取平均分保留兩位小數，遇分數相同則以總分高為勝。
2、評分標準：
（1）滿分為10分制。
（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章的韻味。（3分）
（3）舉止大方、服裝得體，表情投入，充滿自信。（3分）
（4）節(jié)目形式多樣，有創(chuàng)意，效果好。（4分）
3、按年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎若干名。
小學元旦節(jié)活動策劃書篇十四
為慶賀新的一年的到來，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接xxx年元旦的到來xxx學校校委會擬定主辦本次晚會，xxx年元旦晚會將以新穎的題材、經典的`節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業(yè)的畢業(yè)生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
狂歡圣誕，喜迎新年
全體師生
學生會教務科
1、組長：xxx副組長：xxx(兩人)
2、籌劃：xxx(4人)
3、舞臺設計布置：xxx(3人)
4、音響道具：xxx(2人)
5節(jié)目組負責人員：xxx(4人)
校園舞臺
12月31號晚19：00—21：00
1、晚會基調：喜慶、祥和、熱烈
2、貫穿“以育人為主的教育”理念，反映學校半年來所取得的成績，攜手打造親情班級、文明班級、示范班級，創(chuàng)建和諧校園。
3、激發(fā)和鼓舞全校師生的工作及學習熱情，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
1、形式不限，可單人或團組表演均可。
節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負責。
所有節(jié)目需提前彩排，經過節(jié)目組審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。
3、節(jié)目來源：
1、晚會大約90分鐘
2、各節(jié)目的排練，節(jié)目組要派人跟蹤指導，登記好表演的內容、音樂、道具通知及時準備
3、12月1號前，節(jié)目組要確定晚會的節(jié)目主持人，并進行培訓。
4、嘉賓的邀請：
學校董事會
校委會領導
全體教職員工
學生家長
住校單位領導
5、節(jié)目應急方案：
(1)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
6、晚會開始：
(2)領導致辭
(3)根據節(jié)目組安排的節(jié)目進行演出
(4)主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;
(5)晚會最后，邀請領導發(fā)表感言;學校為表現優(yōu)秀的節(jié)目頒發(fā)獎項
最后感謝學校領導和老師及學生會的鼎力支持，宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請求學生會成員留下幫忙清理現場。
小學元旦節(jié)活動策劃書篇十五
為確保20xx年元旦晚會順利召開，豐富我校學生的.課余活動，培養(yǎng)學生的文藝特長，營造活潑向上的校園文化，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂祥和的元旦?，F將活動過程具體安排如下：
20xx年12月31日
二：學校操場
執(zhí)行導演: 姜 旭
成 員: 邱 逸 趙書鋒 常新成 張育方 張壽天 程存超 盧粉蘭
夏 霞 王會俠
（一）節(jié)目安排：
以班為單位，每班至少準備二個以上節(jié)目，節(jié)目內容要積極向上、主題鮮明和兒童童趣的節(jié)目。
（二）節(jié)目形式：
1.一、二年級組：可以是舞蹈、歌詠、聲樂等歌舞形式。
2.三、四年級組：以《弟子規(guī)》等為題材的戲劇（音樂劇、舞臺劇、課本?。┫嗦?、小品等形式。
3.五、六年級組：以趣味性為主題的課本劇、相聲、小品等形式。
4.各班主任牽頭組織本組學生進行排練。節(jié)目內容要求趣味性強、形式不限。節(jié)目時間盡量不超過4分鐘，各班完成規(guī)定的節(jié)目形式后若還有節(jié)目的，熱烈歡迎報名參與。
（三）各負責人具體安排：
1.照相攝影人員：趙書鋒（主要負責活動過程中的照片拍攝及現場節(jié)目的錄制）
2.媒體負責人員：張育方（負責節(jié)目過程中音樂播放、音響、話筒、電源等設備的調試）
3.節(jié)目組織人員：盧芬蘭（負責協助姜旭順利完成節(jié)目的彩排及演出）
4.安全負責人員：常新成、程存朝（負責活動過程中學生安全、紀律、衛(wèi)生及突發(fā)事件的疏散等）
5.后勤協助人員：夏霞（在各部分活動過程中及時提供幫助，對節(jié)目演出人員的催促、隊形的整頓以及演員節(jié)目的準備工作）
6.評審小組成員：邱逸 程存朝 盧粉蘭 張育方 夏霞（評選優(yōu)秀節(jié)目）
7.學前班：節(jié)目及安全事宜由王會俠全權負責。
（一）節(jié)目表演
1.升國旗，奏國歌。致開幕詞宣布演出正式開始。
2.按節(jié)目單順序進行節(jié)目表演
3.學生中場休息,評審小組討論以打分的形式評選出優(yōu)秀表演節(jié)目
4.頒獎儀式（校長頒發(fā)）
5.閉幕（音樂起所有演員和校領導合影）
（二）互動環(huán)節(jié)
1.布置謎語、游戲會場（由各班班主任組織，各班班干部負責）
2.進行猜謎語與游戲（在此過程中程存超、常新成負責謎底的核對，邱逸、盧粉蘭負責發(fā)放禮品，其余各班主任負責管理各班或各區(qū)域學生的安全）
1.各年級的學生必須聽從組織教師安排，各班主任要提前對學生進行安全教育。教師強調的安全問題，學生要是不聽從那么發(fā)生安全事故責任自負。
2.學生必須在指定區(qū)域就坐，不能亂跑，更不能高聲喧嘩，不起哄。在活動前、中提醒需要注意的事項（當文明觀眾等）。
3.給學生家長劃定區(qū)域，不得隨意走動及大聲吵鬧。
4.各相關負責人要做好自己的本職工作，并協助負責好學生安全。
5.現場安排部分教師維持秩序，不間斷的巡查。
6.對突發(fā)事件由后勤工作人員及時送往醫(yī)療機構就診。
一、獎項設置
1. 優(yōu)秀節(jié)目獎（優(yōu)秀演員一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人）
2. “三好學生”獎（各班各年級分別評選出1~2人）
二、節(jié)目所需
氣球2袋、彩帶6條、獎狀25張、日記本10個
小學元旦節(jié)活動策劃書篇十六
活動主題：“慶元旦，構建和諧校園”
活動口號：“ 暢想和諧”
活動目標：學生通過豐富多彩的游園活動，體現和諧校園的新氣象，通過游園活動充分展現當代中學生德智體美勞全面發(fā)展的新風貌。
組織原則：具有較強的可執(zhí)行性，可參與性，娛樂性強，并充分體現我校德智體美勞的教育精神。
活動時間：暫定于xx年1月1日下午2：30-5：30
活動地點：暫定為籃球場
(1)乒乓球投準：一個人手持乒乓球投向距離4-5米的桶內，按投中個數設置獎項。
(2)“圓圓滿滿”——套圈：地上擺放物品，如各種飲料，在規(guī)定距離外每人可投10個圈，如其中3個圈套中地上擺放的物品，即可選3者之一的物品，如套中6個圈可獲得其中之2的物品，套中10個圈可獲得其中之3的物品。
(3)“搖搖樂”——搖呼拉圈：哪個人轉的時間長為勝，或者按一分鐘內旋轉的圈數設置獎項。
(4)跳繩：以一分鐘為單位，按跳繩下數決定名次。
(5)小李飛鏢: 10環(huán)靶。每人三鏢，距環(huán)靶一米遠,按照個數設置獎項。
道具: 環(huán)靶及鏢一套.
(6)“一氣呵成”——吹連排蠟燭
游戲規(guī)則：將10根蠟燭排列成一條直線;在規(guī)定的距離外，如能一口氣將蠟燭全部吹滅，將獲得一等獎品;如能吹滅7根即可獲得二等獎品，如能吹滅5根即可獲得三等獎品。
(7)原地轉圈后射門：以一分鐘為單位，在規(guī)定的地點，以規(guī)定的方式(手扶桿子，閉眼)原地轉6圈，然后將球射入6米外的小球門(以欄架代替)。以射進個數設置獎項。
(8)氣球祝福：在氣球中放置小物品或祝福的紙條，吹起氣球直至吹破或坐破的氣球的數目。
(1)背靠背、心連心：由6名隊員參賽，每兩人背靠背夾住一個氣球橫向前進，途中繞過折返點，返回到出發(fā)點由下一組同學進行接力，行進中氣球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時短者獲勝。
(2)托乒乓球跑：三個人一組，把球放在拍上，聽到開始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走為勝出。
(3)袋鼠學本領：參加活動的隊員在5米的距離中通過雙腿夾球蹦跳，至終點再由另一名隊員進行接力;中途如遇掉球，須從頭開始。最先完成的隊獲勝。
(4)無間道:二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一只腳綁在一起進行比賽，以最快速度到達終點的組合決定名次。
(5)體智對對碰：由三名隊員參加，在相隔十米的地方放兩個水桶，一名同學用布蒙上眼睛，在一名隊友的提示下將起點水桶中的水用杯子盛著倒入終點的水桶內，另一名隊友則拖延另一支隊伍的比賽時間進行誤導。完成比賽用時最短者勝出。
(6)“霧里看花”——猜謎游戲規(guī)則：三人一組，可以協商，根據謎面的提示，猜出答案即可獲獎。共準備50條謎語。
(7)“眼明手快”——拼圖
游戲規(guī)則：參加者三人一組;每人分別將自己面前散亂擺放的圖塊拼湊成一副完整的圖案，用時最少且拼湊無誤的將獲勝。
(8)“溜溜的情”——夾跳棋游戲規(guī)則：參加者五人一組;每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個碗中，1分鐘內夾得最多者可獲勝。
游園活動經費開支情況：
為了吸引更多同學參加，盡可能設置較多的獎項。獎品設置為：個人賽每項預計70元，集體賽每項預計100元，共計1360元。
參與獎： 200元
活動器材及水：100元
活動經費： 180元
美化布置活動場地：100元
準備裝飾：各色氣球，彩紙，橫幅
獎品設置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥皂，糖、梨、橘子、蘋果、筆記本、襪子等。
地方設置：領獎處
照相：借相機
研究生學生會
小學元旦節(jié)活動策劃書篇十七
徒步遠足可以鍛煉身體，增強集體主義觀念，培養(yǎng)堅強的.毅力，是一個難得的挑戰(zhàn)自我、超越自我的機會。
8：00育才學校正門坐車出發(fā)。（過時不候）
9：00白云山正門開始徒步到摩星嶺。
12：30午餐，搞活動，談遠足感受。
13：30徒步下山。
15：30坐車回學校
16：30到學校
學校提供寶礦力一支，今比倫面包一袋。學校可以自帶零食，但所帶零食清單要先交到組長處，組長匯總后再交給葉老師審核。
（1）活動前一晚要休息好及預先收拾好裝備等物品，修剪好腳趾甲，不要太長也不要太短。早上吃好早餐，補充足夠的水分。
（2）準備一雙舒適，合腳的運動鞋；穿棉襪，以減低起水泡的機會；帶一條柔軟的擦汗毛巾或紙巾。
（3）穿校服，另外多準備1-2套衣服，以防出汗?jié)裆怼?BR> （4）自帶一瓶暖開水，可加些鹽；一頂帽子；一把雨傘；一個雙肩背包。
（5）不建議帶過多的零食，吃了容易口渴的食物不要帶，味道重的，辛辣的不要帶。
（6）注意環(huán)保，不要隨便仍垃圾。
（7）注意交通安全，文明禮讓，聽從組長的安排。
（8）途中補充水分宜少量多次，可防止胃部不適。
（9）途中行走時注意通過擺臂來平衡身體、調整步伐。最好的行走速度是走而不喘；不要時快時慢，時跑時停，盡量保持勻速。當感覺腳趾或腳掌痛，勿只用腳掌一側行走，這樣造成腳的局部受力，時間長了會極為痛苦。肩沉背挺，用腹部深呼吸。
（10）中途休息時可脫下鞋襪和卸下背包，做一下大小腿的松馳和按摩。
（11）回家后用溫水洗腳。腳摩擦容易出水泡，可用消過毒的針刺破水泡，釋放積液，然后涂上藥水。
小學元旦節(jié)活動策劃書篇十八
喜迎元旦，開心快樂，氣氛活潑，發(fā)揚閃客啟航團結向上的特點。
1、特色統(tǒng)一性：
這是在閃客啟航老師和同學組織下的.一臺元旦聯歡晚會。在新的一年里，迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限，歌曲，朗讀，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內容清新向上。
2、加強互動性：
以節(jié)目單為主，也就是說：先報上固定的節(jié)目和表演者，由策劃組委會排定先后順序。
固定節(jié)目報名方式：在本帖回復，報名時報上節(jié)目（含內容）和表演者名單，用的名字必須要和晚會的名一樣，不能更改報名，報名截止到29日止。特聘兩個固定節(jié)目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。
3、擴大參與性：
邀請一些知名人士參加，比如：對閃客啟航作出杰出貢獻的老師，班組長。跟閃客啟航有密切關系的友人，也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性：
參與節(jié)目者和節(jié)目單要經過嚴密的審核。固定節(jié)目數量控制在15—20個。
晚會時間：20××年元月1日晚上20：00—0：00
晚會地點：閃客啟航一室
兩個固定不變節(jié)目：《新年好》《難忘今宵》
《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱?！峨y忘今宵》在晚會結束語前由嘉賓來演唱。
晚會的幾點說明和注意事項：
晚會開始前由舞清影班長宣布晚會注意事項
1、為保證晚會整場效果，請所有演職人員7：30分點前進入晚會現場并試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。
2、為使晚會有一個良好的運行效果，請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能（包括獻花，打字聊天。）
3、請尊重他人也尊重自己，在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候，請主動關好您自己的麥。
1、開場：
男：親愛的各位老師同學們，大家晚上好~！今夜，讓你我歡聚一堂，構筑今宵歡樂無眠之夜；今夜，星光燦爛，點燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。
女：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶著滿面春風，一身華彩，走進閃客啟航，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂的歌。
2、大成校長為晚會致詞
3、老師代表講話
4、主持人宣布晚會開始
5、演唱《新年好》
晚會正式開始（中間穿插嘉賓麥序，基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走）。
6、嘉賓演唱《難忘今宵》
7、結束語
8、整場晚會結束
小學元旦節(jié)活動策劃書篇十九
通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)能力。
關愛自我，樂在其中
20xx年1月1日
學校操場
（一）活動方式：
1、多個游戲玩點布局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的游戲；
2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學們可根據獲得兌獎券的數量到兌獎臺領取相應的獎品。
（二）游戲項目：
1、巧手挾珠
2、兩分投籃
3、盲人敲镲
4、雙腿夾球行走
5、硬幣乖乖
6、保齡球風暴
7、吹乒乓球
（三）各活動負責人及活動規(guī)則：
1、巧手挾珠
負責人：在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規(guī)定數量即獲得獎券1張。
2、兩分投籃
負責人：游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1張，3個全中者獲得獎券2張。
3、盲人敲镲
負責人：蒙上眼睛，原地轉三圈后走向預先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。
4、雙腿夾球行走
負責人：游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票。
5、硬幣乖乖
負責人：游戲者站在1。5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。
6、保齡球風暴
負責人：兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內，10秒鐘為限。
1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。
2、在活動時，學生手持“入場券”（每人3張）參加游園活動，憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領獎處領取獎品。
3、每位學生參加活動時都要遵守紀律，并發(fā)揚謙讓的精神，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），讓文明禮貌之花在活動中盛開。
4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。
5、活動項目負責老師要求：
各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：
（1）活動點要有分別設入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明游戲規(guī)則。
（2）活動器材要準備充足，各教師可以積極發(fā)揮相應的班級學生的活動積極性，讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。
（3）組織參與活動學生排隊參加活動，對于個別不排隊，不遵守紀律的學生可拒絕該生參加本項活動。
1張獎券：
2張獎券：
3張獎券：
4張獎券：
5張獎券：