最優(yōu)個(gè)人嘉獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料大全(18篇)

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    閱讀能夠培養(yǎng)人們的語言表達(dá)能力和文化素養(yǎng)。在總結(jié)中,我們可以通過對過去的反思和解析,找出問題所在,以便更好地改進(jìn)。在這里,小編為大家整理了一些總結(jié)寫作的經(jīng)典案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR>    個(gè)人嘉獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇一
    小賀,山西鄉(xiāng)寧人,1988年10月出生,2010年加入消防救援隊(duì)伍,現(xiàn)任鄉(xiāng)寧縣政府專職消防隊(duì)隊(duì)長。2019年,被臨汾市勞動(dòng)競賽委員會(huì)榮記個(gè)人一等功。
    說到小賀,隊(duì)友們一致認(rèn)為應(yīng)該給他貼三個(gè)“標(biāo)簽”:救援現(xiàn)場“我先上”、訓(xùn)練場上“跟我上”、難題面前“主動(dòng)上”。其實(shí),這些“標(biāo)簽”正是小賀在工作中的真實(shí)寫照。加入消防救援隊(duì)伍以來,他先后參與滅火救援、社會(huì)救助600余起,搶救疏散被困者150余人,忠實(shí)履行了一名政府專職消防員的職責(zé)使命。
    2019年3月15日,鄉(xiāng)寧縣棗嶺鄉(xiāng)衛(wèi)生院北側(cè)發(fā)生山體滑坡,小賀與隊(duì)友們火速趕赴現(xiàn)場。面對滿目瘡痍、殘?jiān)珨啾诘默F(xiàn)場,他不懼危險(xiǎn),借助電筒燈光,在夜色中努力尋找被困群眾。短短三十多分鐘內(nèi),他和隊(duì)友們用背、抱、抬、扛等方式,營救出傷勢較輕、埋壓較淺的群眾十余人。
    在營救一名被困小女孩時(shí),小賀鉆進(jìn)廢墟,挖爛了3副手套,用雙手打通了救援通道,女孩被救出后,還與他擊掌,相互激勵(lì)。這一畫面被央視播出,“擊掌女孩”的故事成為了全省消防救援隊(duì)伍“3·15”鄉(xiāng)寧救援的縮影,極大地鼓舞了隊(duì)伍士氣。
    今年8月29日,鄉(xiāng)寧大隊(duì)接到增援襄汾民房坍塌救援命令,小賀隨隊(duì)第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場。在對坍塌區(qū)域西北角的一名上半身埋壓的被困者實(shí)施救援時(shí),小賀雙膝跪地,在狹小的空間內(nèi)用肩膀支撐著被困者身體,并不斷與被困者溝通交流。三個(gè)多小時(shí)的緊張救援結(jié)束后,被困者成功獲救,小賀卻因?yàn)橐恢北3忠粋€(gè)姿勢無法站立,最后在隊(duì)友們的幫助下才撤離現(xiàn)場。
    作為政府專職消防隊(duì)骨干,小賀堅(jiān)持身先士卒、以身作則,帶領(lǐng)全體專職隊(duì)員加強(qiáng)基礎(chǔ)體能、提升業(yè)務(wù)技能,不斷強(qiáng)化隊(duì)伍滅火救援實(shí)戰(zhàn)能力。業(yè)余時(shí)間,他認(rèn)真鉆研車輛、器材等救援設(shè)備,做到了業(yè)務(wù)理論知識(shí)“問不倒”,轄區(qū)情況和重點(diǎn)單位情況“一口清”,各種器材裝備操作方法“樣樣通”。
    在全員崗位大練兵中,為了提高訓(xùn)練成績,他忍著舊傷的疼痛,勤學(xué)苦練,在支隊(duì)舉辦的全員崗位大練兵暨冬訓(xùn)比武競賽中連續(xù)兩年榮獲400米救人疏散物資第一名、搬運(yùn)重物折返第一名,其過硬的素質(zhì)和唯旗誓奪的精神風(fēng)貌成為全支隊(duì)政府專職隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。
    從一名專職隊(duì)員成長為專職隊(duì)長,小賀深知新隊(duì)員容易產(chǎn)生的負(fù)面想法,他常和新隊(duì)員分享自己初入消防隊(duì)伍的故事,幫助他們化解心理壓力、釋放情緒。
    今年年初,新冠肺炎疫情防控形勢嚴(yán)峻,小賀主動(dòng)放棄原定的休假計(jì)劃,遞交請戰(zhàn)書,加入突擊隊(duì),承擔(dān)起了一線救援工作,圓滿完成了疫情期間的火災(zāi)防控和滅火救援任務(wù)。
    作為一名政府專職消防隊(duì)員,小賀腳踏實(shí)地、盡職盡責(zé),用實(shí)際行動(dòng)踐行了光榮使命,充分展現(xiàn)了新時(shí)期政府專職消防員的為民風(fēng)采。
    個(gè)人嘉獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇二
    赴湯蹈火、逆向而行,是他矢志不渝的初心;有災(zāi)必救、有難必幫是他向人民作出的承諾。無論是火場中沖鋒陷陣,還是危難時(shí)救民助困,哪里有困難,他就出現(xiàn)在哪里,哪里有危險(xiǎn),他就戰(zhàn)斗在哪里——他就是錫林郭勒盟消防救援支隊(duì)錫林大街特勤站政治指導(dǎo)員、團(tuán)支部書記小欣。自入職十余年以來,他曾獲“青年志愿者優(yōu)秀個(gè)人”“全盟優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“錫林郭勒盟向上向善好青年”、錫林郭勒盟消防救援支隊(duì)“嘉獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。
    堅(jiān)守初心,知行合一,在實(shí)踐中提高能力
    作為一名基層消防站指揮員,“人民的利益高于一切”,這是他常常教導(dǎo)消防員的一句話。訓(xùn)練場上,他敢喊“以我為準(zhǔn)”,搶險(xiǎn)救災(zāi),他高呼“跟著我來?!标?duì)伍建設(shè)中他敢說:“以我為標(biāo)準(zhǔn)”。他深知自己的一言一行對整個(gè)隊(duì)伍起著舉足輕重的作用。面對突如其來的災(zāi)情,面對人民群眾的利益受到嚴(yán)重威脅的時(shí)候,作為消防救援人員,我們必須挺身而出,哪里有災(zāi)情,哪里就有我們的身影,因?yàn)槲覀兙褪遣菰献顜浀哪嫘姓?。參加消防工作十余年來,他先后參加滅火?zhàn)斗1000余次,參與建筑物倒塌,搶險(xiǎn)救援和各類急、難、險(xiǎn)、重的社會(huì)救援700余次,成功地從火場、高空、水中、井下、高樓等搶救群眾80余人,為群眾取鑰匙、關(guān)自來水、關(guān)燃?xì)忾y、疏堵補(bǔ)漏等排憂解難100余次。
    一名黨員就是一面旗幟,每一個(gè)消防勇士都是一首侵染著血與火的詩,日日夜夜所積累的鋼鐵意志和優(yōu)異成績,都化作了搶險(xiǎn)救援一線的英勇無畏和奮不顧身。小欣不僅在訓(xùn)練場上不甘落后,在搶險(xiǎn)救災(zāi)中更是沖鋒在前,面對高溫、濃煙、毒氣、爆炸的危險(xiǎn),始終戰(zhàn)斗在第一線,將事故損失和危害降到最低,避免了重特大惡性事故的發(fā)生,用實(shí)際行動(dòng)踐行著“人民消防為人民”的錚錚誓言。
    擔(dān)當(dāng)使命,求真務(wù)實(shí),在履職盡責(zé)中體現(xiàn)作為
    作為一名黨團(tuán)組織干部,他積極謀劃,審時(shí)奪度,抓好大局觀和看齊意識(shí),靈活制定黨團(tuán)工作方向,積極參與駐地政府經(jīng)濟(jì)建設(shè),用實(shí)際行動(dòng)助力少數(shù)民族邊疆團(tuán)結(jié)發(fā)展。近年來,該同志面對駐地少數(shù)民族地區(qū)實(shí)際,以融入“四情”全力躬身踐行少數(shù)邊疆共青團(tuán)工作和民族團(tuán)結(jié)工作。自發(fā)組織消防站全體40余名消防員成立以“青少年突擊隊(duì)”、“北疆藍(lán)焰志愿服務(wù)分隊(duì)”為旗幟的活動(dòng)隊(duì),全員網(wǎng)上注冊成為志愿者擔(dān)負(fù)“攻堅(jiān)突擊隊(duì)”、“防滅火指導(dǎo)隊(duì)”、“宣傳形象隊(duì)”、“志愿服務(wù)隊(duì)”等四合一的一支骨干隊(duì)伍,先后組織活動(dòng)100余次支援牧區(qū)建設(shè),并多次入牧戶進(jìn)行政策宣傳、看望老黨員老干部,參加“青少年增綠減霾”活動(dòng)植樹造林2000余棵,助力政府各類工程建設(shè),沖洗馬路累計(jì)100多公里,為工程隊(duì)送水300余噸,為貧困家庭助學(xué)、捐資捐物、籌集慰問金累計(jì)xx萬余元。工作以來各項(xiàng)成績喜人,反響較大,影響力巨大,得到駐地政府及百姓的一致認(rèn)可、贊揚(yáng)。在小欣同志的帶領(lǐng)下,基層消防站黨團(tuán)組織工作有了質(zhì)的飛躍。所帶領(lǐng)的消防站先后榮獲“自治區(qū)先進(jìn)中隊(duì)”、“20xx年度政府責(zé)任狀一等獎(jiǎng)”、“20xx年度基層基礎(chǔ)建設(shè)先進(jìn)中隊(duì)”、“勤政廉政先進(jìn)單位”、“全盟文明單位”、“20xx年度青年志愿者優(yōu)秀集體”、“青年文明號(hào)”、“青年安全生產(chǎn)示范崗”、應(yīng)急管理部消防救援局“先進(jìn)基層黨組織”、“第五屆全國119消防先進(jìn)集體”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
    小欣同志自擔(dān)任錫林大街特勤站政治指導(dǎo)員以來,帶領(lǐng)消防站黨支部一班人認(rèn)真規(guī)范支部工作程序,嚴(yán)格落實(shí)七項(xiàng)組織生活制度。以“兩個(gè)條令,一個(gè)綱要”為準(zhǔn)則,教育引導(dǎo)黨員自覺發(fā)揮先鋒模范作用,培養(yǎng)消防救援人員樹立政治意識(shí)、核心意識(shí)、大局意識(shí)、看齊意識(shí),激發(fā)了中隊(duì)消防員比、學(xué)、趕、幫、超的工作熱情,提升了隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力,凝聚力。
    融入感情,和諧安寧,在民族團(tuán)結(jié)中作出表率
    面對駐地少數(shù)民族地區(qū)實(shí)際,他以融入“四情”全力躬身踐行民族團(tuán)結(jié)工作。一是融入“親”情,堅(jiān)定信念樹形象。他始終緊扣民族團(tuán)結(jié)這一主題,每年結(jié)合新消防員下隊(duì),深入開展“四個(gè)一”活動(dòng),開展一堂少數(shù)民族民俗民風(fēng)常識(shí)教育,灌輸民族團(tuán)結(jié)理念;進(jìn)行一次少數(shù)民族歷史景觀實(shí)地教育,增深了解;學(xué)唱《美麗的草原我的家》,細(xì)心體會(huì)草原的美麗和魅力;學(xué)跳一支蒙古舞,親身感受少數(shù)民族的熱情與奔放,切實(shí)筑牢了消防救援人員扎根邊疆、建設(shè)邊疆、發(fā)展邊疆的思想根基,被駐地老鄉(xiāng)親切地稱為“草原上最可愛的人”。二是融入“社”情,傾情服務(wù)保民安。他主動(dòng)把消防工作融入駐地經(jīng)濟(jì)建設(shè)、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)發(fā)展大局,立足本職崗位,不斷創(chuàng)新和強(qiáng)化消防服務(wù)意識(shí),實(shí)現(xiàn)了用真情和汗水在邊疆筑起一道“北疆藍(lán)焰服務(wù)隊(duì)”。通過“少數(shù)民族消防宣傳形象大使”,借助各類宣傳平臺(tái)深化消防宣傳,消防宣傳教育覆蓋率大幅提升。三是融入“民”情,愛民實(shí)踐顯真情。他積極與駐地單位簽署了共建協(xié)議組成了雙擁共建單位,建立聯(lián)創(chuàng)聯(lián)建對子,每年組織隊(duì)員聯(lián)合團(tuán)委等組織開展各類公益活動(dòng)。針對牧區(qū)困難兒童、失學(xué)兒童較多的實(shí)際情況,實(shí)施捐資助學(xué),與品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生結(jié)成幫扶對子。四是融入“市”情,傾心盡力保穩(wěn)定。每年冬季持續(xù)的低溫雨雪凝凍天氣給駐地人民群眾出行帶來了極大不便,錫林浩特市通往外界的不多幾條公路交通運(yùn)輸時(shí)常受阻。他每到這時(shí)就主動(dòng)放棄休假,冒嚴(yán)寒,頂風(fēng)雪,排積雪、疏交通、除險(xiǎn)情,時(shí)時(shí)處處奮勇當(dāng)先,全力為民排憂解難。
    個(gè)人嘉獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇三
    小成,男,漢族,山東臨沂人,20xx年xx月參加工作,中共黨員,現(xiàn)任遼寧省消防救援總隊(duì)鞍山市消防救援支隊(duì)特勤大隊(duì)副大隊(duì)長。
    加入消防救援隊(duì)伍17年來,小成同志始終扎根基層、苦練精兵,身先士卒、勇于擔(dān)當(dāng),赴湯蹈火、瀝血為民,他經(jīng)歷了數(shù)不清的滅火救援戰(zhàn)斗洗禮,為保衛(wèi)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全做出了突出貢獻(xiàn)。
    先后榮獲第四屆全國“十大杰出消防衛(wèi)士”,“遼寧好人·最美青年”、“全省公安機(jī)關(guān)十佳青年民警”、遼寧省“最美警察突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“遼寧省青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄ⅰ斑|寧省青年崗位能手”、“全省政法系統(tǒng)人民滿意的政法干警”、 “遼寧向上向善好青年“等榮譽(yù)稱號(hào);多次被部消防局、總隊(duì)評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“三爭優(yōu)先進(jìn)個(gè)人”、“消防安保先進(jìn)個(gè)人”、“執(zhí)勤崗位練兵優(yōu)秀指揮員”;4次被鞍山市委市政府評為“鞍山市青年崗位能手”、“鞍山市十佳政法標(biāo)兵”、“鞍山好人·時(shí)代楷?!?;榮立個(gè)人一等功1次、二等功2次、三等功4次。
    勇當(dāng)先鋒打頭陣
    始終帶領(lǐng)隊(duì)伍奮勇爭先扛旗奔跑
    20xx年,剛滿18歲的小成,帶著父母的戀戀不舍,帶著全村父老鄉(xiāng)親的深切囑托,離開了他的故鄉(xiāng)——革命老區(qū)山東臨沂。他自豪地穿上軍裝,成為20年來村里唯一一名光榮入伍的消防兵。
    他抱著獻(xiàn)身消防、建功立業(yè)的決心來到距離家鄉(xiāng)1000余公里的遼寧鞍山市,成為了享譽(yù)“紅門勁旅”稱號(hào)的鞍山消防支隊(duì)的一名新戰(zhàn)士。“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的紅門勁旅精神時(shí)刻提醒著他,一名真正的消防員,只有歷盡各種艱難困苦才能練就真本領(lǐng)。
    作為入伍新兵中最瘦的大個(gè)子,他體能基礎(chǔ)并不好??伤褪遣环敚熳冎▋焊约狠^勁,別人跑3公里,他就跑5公里;別人練一遍,他就練十遍;別人午休,他就偷偷加練。曬紅了的臉頰、脖頸上流下的汗水、濕透了的作訓(xùn)服,都見證著他的倔強(qiáng)。
    功夫不負(fù)有心人,通過日復(fù)一日“魔鬼式訓(xùn)練”,他的各項(xiàng)成績穩(wěn)步提升,一躍成為隊(duì)伍中的訓(xùn)練尖兵。在支隊(duì)5公里考核中拿到第一名的好成績,單雙杠套路動(dòng)作還被選為示范員為觀摩的領(lǐng)導(dǎo)作示范表演。雖然中隊(duì)的訓(xùn)練和滅火救援戰(zhàn)斗任務(wù)緊張而忙碌,但他始終懷著提升自我、深造求學(xué)的韌勁,利用瑣碎時(shí)間看書復(fù)習(xí)。
    2005年,他如愿考入武警學(xué)院。在學(xué)校里,他連續(xù)3年榮獲學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金、2次被評為學(xué)院優(yōu)秀學(xué)員、獲得1次嘉獎(jiǎng),并光榮加入了中國共產(chǎn)黨。畢業(yè)后,他從特勤中隊(duì)的優(yōu)秀戰(zhàn)士轉(zhuǎn)變?yōu)樘厍陉?duì)伍的指揮員,深知肩負(fù)的責(zé)任和使命,他刻苦訓(xùn)練、潛心鉆研,在訓(xùn)練、工作、生活中處處以身作則,誓把隊(duì)伍鍛造成“首戰(zhàn)用我的一支鐵軍、攻堅(jiān)克難的一把尖刀、敢打必勝的一個(gè)拳頭”。在他的引領(lǐng)帶動(dòng)下,特勤一站的各項(xiàng)工作始終走在全市乃至全省消防救援隊(duì)伍的前列。
    特別是隊(duì)伍改革轉(zhuǎn)隸以來,面對“全災(zāi)種、大應(yīng)急”的職能任務(wù),小成同志以身作則、以上率下,當(dāng)好“領(lǐng)頭雁”,做好“傳幫帶”,不斷磨礪隊(duì)員專業(yè)本領(lǐng)、提高專業(yè)水平,隊(duì)員心態(tài)逐步實(shí)現(xiàn)“讓我練”到“我要練”的華麗轉(zhuǎn)變。
    在他的引領(lǐng)帶動(dòng)下,特勤一站隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)中提質(zhì)、穩(wěn)中創(chuàng)優(yōu),連續(xù)8年在支隊(duì)業(yè)務(wù)比武競賽中取得團(tuán)體總分第一名,多名隊(duì)員在部局、總隊(duì)組織的比武中取得優(yōu)異成績。他本人也榮獲省級(jí)、市級(jí)“青年崗位能手”稱號(hào),連續(xù)多次被總隊(duì)評為“執(zhí)勤崗位練兵優(yōu)秀指揮員”,并在全省基層指揮員比武競賽中獲得第二名的好成績。
    歷經(jīng)生死鑄就忠誠
    始終堅(jiān)守在應(yīng)急救援第一線
    每當(dāng)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅的關(guān)鍵時(shí)刻,他總是身先士卒,英勇無畏,把希望給了別人,把危險(xiǎn)留給自己,正如他常對隊(duì)員講的一句話,“危難面前,誰都會(huì)害怕,但我們是光榮的消防員,群眾有難,我們必須義無反顧、沖在最前!”
    17年來,小成參加各類應(yīng)急救援戰(zhàn)斗任務(wù)2800余次,營救遇險(xiǎn)人員280余人,先后參與了多起重特大火災(zāi)撲救和抗洪搶險(xiǎn)任務(wù),攻堅(jiān)克難,屢立戰(zhàn)功。
    20xx年大連新港“7·xx”火災(zāi),他是鐵血金剛,決然沖進(jìn)火海,鏖戰(zhàn)堅(jiān)守,無懼死亡,和戰(zhàn)友們一道,筑成最堅(jiān)固的生命防線;2017年岫巖“8·4”洪災(zāi),他是堅(jiān)固堤墻,腰拴繩索,屹立河心,抵擋奔流洪荒,為人民群眾打通安全通道;2019年鞍鋼礦坑“9·27”救援,在百米深坑之中,他是橙色微光,舍生忘死,克服萬難,用無窮智慧和過硬本領(lǐng),為被困群眾點(diǎn)亮生的希望。
    胸懷赤子心愛民情
    始終以雷鋒精神踐行為民宗旨
    小成的第二故鄉(xiāng)鞍山,是雷鋒同志曾經(jīng)工作生活過的地方。小成始終牢記一切為了人民的根本宗旨,自覺做雷鋒精神的傳承者、倡導(dǎo)者。
    在全國道德模范“當(dāng)代雷鋒”郭明義同志的見證下,他發(fā)起成立了“郭明義愛心團(tuán)隊(duì)-本成小分隊(duì)”、“特勤青年志愿服務(wù)隊(duì)”,帶領(lǐng)隊(duì)員積極參加義務(wù)勞動(dòng)、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞、扶貧助困等各項(xiàng)公益活動(dòng),幫扶困難家庭和學(xué)生10余戶、20余人,幫扶資金近10萬元。
    他還作為市優(yōu)秀青年講師團(tuán)成員,深入機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、學(xué)校等地開展公益宣講20余場次,親身講述“紅門好故事”、傳播“消防好聲音”。特別是在今年疫情防控工作中,他積極響應(yīng)號(hào)召,組織指戰(zhàn)員開展無償獻(xiàn)血,并通過多種方式為轄區(qū)福利院、困難家庭宣傳疫情防控常識(shí),并送去了口罩、消毒劑和生活物資,以實(shí)際行動(dòng)踐行消防救援隊(duì)伍的初心使命。
    個(gè)人嘉獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇四
    小力,2012年加入消防救援隊(duì)伍,現(xiàn)任大同市消防救援支隊(duì)特勤大隊(duì)一站戰(zhàn)斗班班長。榮獲個(gè)人三等功8次、曾被評為“優(yōu)秀黨員”“優(yōu)秀士官”“先進(jìn)個(gè)人”;2015年被公安部政治部評為優(yōu)秀士官人才獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、2018年榮獲全國“十大杰出消防衛(wèi)士”。
    “破拆——救助——延伸推進(jìn)”,大同市消防救援支隊(duì)特勤大隊(duì)一站后院的訓(xùn)練場上,一個(gè)黢黑臉龐、瘦小身材的消防員肩背空呼、手拿水槍向前沖刺,眼神里充滿了拼勁。2020年全省首屆“火焰藍(lán)杯”比武競賽期間,眼前這個(gè)消防員給探班大同消防的筆者留下了深刻印象,了解之后才知道,他就是特勤大隊(duì)一站戰(zhàn)斗班班長小力。
    加入消防隊(duì)伍以來,小力一直是隊(duì)友們眼中的“拼命三郎”。日常工作中,除了完成規(guī)定訓(xùn)練外,他還給自己“加餐”,俯臥撐、杠鈴深蹲……直到做到手腳發(fā)麻。日復(fù)一日的辛苦付出,他練就了過硬本領(lǐng)。
    在2020年全省首屆“火焰藍(lán)杯”比武競賽中,他與隊(duì)友配合參加縱深滅火救人操比武,取得了優(yōu)異成績?!捌鋵?shí),很多老班長,都比我優(yōu)秀,我的成長離不開領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和隊(duì)友們的幫助和扶持……”成績面前,小力很謙虛。
    “有火警出警,沒有火警就苦練滅火技能,只有練就真功夫,才能在實(shí)戰(zhàn)中發(fā)揮作用?!逼綍r(shí)的刻苦訓(xùn)練為小力做好滅火救援工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為消防滅火救援骨干,小力先后參加滅火救援300多次。
    今年6月,大同市平城區(qū)宏洋美第小區(qū)13號(hào)樓2單元一住戶家發(fā)生火災(zāi),濃煙從7層沿著樓層上竄,20名住戶被困。特勤大隊(duì)一站和云中路消防站接到報(bào)警,立即趕到現(xiàn)場處置。小力和隊(duì)友們冒著滾滾濃煙沖上去,將樓道窗戶全部打開,成功將20名住戶疏散??吹揭幻先吮粷鉄焼艿弥笨?,小力把自己的呼吸器面罩卸下,給老人戴上,并攙扶她到達(dá)安全地帶,這一舉動(dòng)被媒體報(bào)道后,受到了網(wǎng)友的廣泛點(diǎn)贊,被稱為“最暖消防員”。
    春節(jié)、國慶等節(jié)假日,歷來是火災(zāi)事故多發(fā)期。八年來,小力春節(jié)、國慶假期從來沒有休過假,一直堅(jiān)守崗位,隨時(shí)準(zhǔn)備聞警即動(dòng),撲滅火魔,保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
    訓(xùn)練場上的“拼命三郎”離不開身后妻子的支持。小力和在大同市三醫(yī)院急診科工作的妻子梁艷本來準(zhǔn)備2020年春節(jié)辦婚禮,但突如其來的新冠肺炎疫情打亂了計(jì)劃。面對疫情,他們各自奮戰(zhàn)在工作崗位上,一個(gè)守護(hù)健康,一個(gè)守護(hù)安全,每天只能通過視頻聊天了解對方的工作情況,并相互鼓勵(lì)、支持。
    今年6月,新冠肺炎疫情緩和,但小力又收到了參加比武的消息,為了榮譽(yù)和使命,他跟妻子商量再次把辦婚禮的時(shí)間推后,轉(zhuǎn)身就投入到緊張備戰(zhàn)中。10月21日,省消防救援總隊(duì)首屆“火焰藍(lán)杯”比武競賽(北部戰(zhàn)區(qū))比賽打響。賽場上,小力與擔(dān)任比賽醫(yī)療保障任務(wù)的妻子梁艷不期而遇。看到許久未見的妻子,小力的淚水止不住地在眼里打轉(zhuǎn)。妻子幫他拍拍身上的土,“好好比賽,給你加油!”在一片掌聲中,小力踏上了賽場。
    火場上勇往直前,比武場上堅(jiān)毅果決,他是剛強(qiáng)的硬漢,但說起妻子也會(huì)柔情一片,“最虧欠的就是妻子,一有時(shí)間一定給她補(bǔ)上一個(gè)最浪漫的婚禮?!?BR>    千琢璞為玉,百煉鐵成鋼。血水汗水鑄就了他一身過硬的本領(lǐng)。參加工作八年來,小力面對眾多榮譽(yù),始終保持一顆平常心,因?yàn)楦上朗撬@輩子的執(zhí)著與追求。
    個(gè)人嘉獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇五
    小張,現(xiàn)任太原市消防救援支隊(duì)特勤大隊(duì)特勤二中隊(duì)三級(jí)消防長。榮獲個(gè)人三等功8次、曾被評為“優(yōu)秀黨員”“優(yōu)秀士官”“先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀消防員”;20xx年被公安部政治部評為優(yōu)秀士官人才獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、20xx年榮獲全國“十大杰出消防衛(wèi)士”稱號(hào)。
    作為支隊(duì)“兵齡”最長的消防長,工作中,小張主動(dòng)承擔(dān)起新訓(xùn)消防員入職培訓(xùn)、支隊(duì)攻堅(jiān)組集訓(xùn)、考核驗(yàn)收等工作。
    “當(dāng)兵就要當(dāng)個(gè)好兵,業(yè)務(wù)是立身之本?!边@句話經(jīng)常掛在小張的嘴邊。一路走來,從列兵到三級(jí)消防長,小張經(jīng)歷了很多。出色的訓(xùn)練成績,讓小張多次代表支隊(duì)參加全省消防大比武,由他帶領(lǐng)的太原市消防救援支隊(duì)攻堅(jiān)組集訓(xùn)隊(duì)連續(xù)5年獲得全省比武競賽團(tuán)體總成績第一。20xx年11月份參加全國首屆消防“火焰藍(lán)”技能體能比武競賽,在強(qiáng)手如林的比武競技場上,他參加的“槍炮協(xié)同操”獲得了全國第十一名的佳績。
    危難時(shí)豁得出、沖在前,關(guān)鍵時(shí)刻挺得住、打得贏是小張的真實(shí)寫照。21年來,他先后參加各類滅火救援和搶險(xiǎn)救援戰(zhàn)斗3000余起,經(jīng)歷了一次次血與火、生與死的考驗(yàn)。20xx年5月18日,在太原市敦化坊廢舊倉庫倒塌事故中,在大型器械無法操作的情況下,他帶領(lǐng)戰(zhàn)士們徒手救出4名被埋人員。
    20xx、20xx、20xx這三年對于小張來說,是“火焰藍(lán)”生涯中最難忘的三年。三年中,他的父母相繼手術(shù),但他卻因?yàn)橛腥蝿?wù)在身,無法趕回家看望病中的父母;20xx年他爺爺在大年初一去世,他也沒能見老人最后一面,工作16年來沒有一次在家里跟親人過年,但他無怨無悔。因?yàn)樵谒磥恚鳛橐幻狸?duì)員,舍小家顧大家是必須面對的。
    20xx年山西消防舉行比武競賽,小張擔(dān)任訓(xùn)練教員。比賽前夕,為確保裝備器材的完整好用,他帶領(lǐng)隊(duì)員把所有的器材裝備仔細(xì)地檢查一遍,直到深夜12點(diǎn)都檢修完畢后才休息。第二天一大早,他又去檢查了一遍,這才放心,也確保了比武的正常進(jìn)行。在檢查的過程中,手臂不小心被劃傷,但他沒有立即去醫(yī)院,只是自己簡單地包扎了一下,繼續(xù)檢查器材,直到第二天才去醫(yī)院處理了傷口。
    20xx年,由于工作表現(xiàn)突出,小張被太原支隊(duì)推選擔(dān)任在第二屆全國青年運(yùn)動(dòng)會(huì)實(shí)體火炬?zhèn)鬟f儀式的火炬?zhèn)鬟f手,圓滿完成了太鋼站的火炬?zhèn)鬟f任務(wù)。
    “刀磨千回刃方利,鳳浴烈火才涅槃”。從“橄欖綠”到“火焰藍(lán)”,小張始終把全部精力投入到消防事業(yè)中,他是永遠(yuǎn)沖鋒在時(shí)代前列的“兵王”!
    個(gè)人嘉獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇六
    小凡,男,漢族,中共黨員,湖北荊門人,19xx年10月出生,20xx年6月入伍,現(xiàn)任巴音郭楞蒙古自治州消防救援支隊(duì)辦公室主任、一級(jí)指揮員消防救援銜,先后榮立三等功2次、嘉獎(jiǎng)1次,曾被消防救援局評為2019年“年度調(diào)研工作先進(jìn)個(gè)人”。
    小凡個(gè)人事跡簡介視頻
    小凡在20xx年1月21日返回家鄉(xiāng)湖北荊門市鐘祥市雙河鎮(zhèn)大橋村探親。面對突發(fā)的疫情,該同志不忘初心本色,在完成自我隔離后,主動(dòng)申請成為了當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ鞯闹驹刚撸冀K戰(zhàn)斗在防疫第一線。小凡的家鄉(xiāng)荊門市鐘祥市雙河鎮(zhèn)地處山區(qū),交通不便,屬疫情重災(zāi)區(qū),住戶分散偏遠(yuǎn),下鄉(xiāng)入戶一走就是十幾公里,他走遍了村里近300戶人家,曬得黝黑的臉上被口罩遮出的印記清晰可見。
    在執(zhí)勤卡點(diǎn)迎風(fēng)飄揚(yáng)的黨旗下,他常常一守一整天。為給村民購買、配送生活物資,他和同事們經(jīng)常一天要接近百個(gè)電話,往返于采購點(diǎn)和村民家中數(shù)十次,24小時(shí)為村民服務(wù),為當(dāng)?shù)卦谝咔榉揽仄陂g保生活、穩(wěn)人心發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。面對外出流竄和違規(guī)聚眾的群眾,他積極引導(dǎo)、耐心勸導(dǎo),贏得了群眾的廣泛理解,共勸返群眾約1000余人次,車輛約2000余輛次,未發(fā)生一起矛盾糾紛事件。
    小凡在執(zhí)勤卡點(diǎn)經(jīng)常一守就是一天
    危險(xiǎn)性最大、最辛苦的莫過于對確診和疑似病人家中進(jìn)行消毒防疫以及為40余名滯留在當(dāng)?shù)氐奈錆h回流人員進(jìn)行體溫監(jiān)測,穿上密不透氣的防護(hù)服,背上沉重的消毒桶,一場“戰(zhàn)役”下來,他常常汗如雨下。
    一天的消毒防疫,他常常汗如雨下。
    在做好志愿服務(wù)工作的同時(shí),小凡發(fā)揮專業(yè)所長,主動(dòng)承擔(dān)起了村里的防疫工作簡報(bào)、工作報(bào)告等公文材料的撰寫任務(wù),還主動(dòng)為群眾開展消防安全知識(shí)宣傳教育,并利用走訪入戶的時(shí)機(jī),幫助居民排查消除火災(zāi)隱患,提升家鄉(xiāng)群眾的消防安全意識(shí)。在入戶排查工作中,小凡得知村里年近90歲的馬大培老人,因與其相依為命的孫子被隔離在外地?zé)o人照料,便主動(dòng)向村里提出照顧老人的申請,每日照看老人的飲食起居,多次自費(fèi)為老人送去生活必需品。老人的孫子馬明福在得知此事后,深受感動(dòng),專門寫來感謝信表示謝意。大橋村黨支部有感于小凡同志的擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)精神,發(fā)出《倡議書》,號(hào)召全村青年向小凡同志學(xué)習(xí)。在小凡同志事跡的感召下,當(dāng)?shù)刂驹戈?duì)伍不斷發(fā)展壯大。小凡的父親受到兒子的影響也加入了志愿隊(duì)伍,成為了村里一名流動(dòng)巡查員,這對戰(zhàn)“疫”父子兵的事跡在當(dāng)?shù)貍鳛榧言挕?BR>    小凡每天照看老人的生活起居,多次自費(fèi)為老人送去生活必需品。
    小凡同志所在單位駐地位于世界第二大流動(dòng)沙漠——塔克拉瑪干沙漠東北部邊緣。自然條件惡劣、經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后、生態(tài)環(huán)境尤其脆弱。面對艱苦復(fù)雜的邊疆環(huán)境,從小在內(nèi)地省份長大的小凡克服地域、氣候、文化等方面的差異困難,在邊疆這片熱土上默默堅(jiān)守,無怨無悔。自加入新疆消防隊(duì)伍以來,其妻子在武漢市工作、年邁的父母在荊門農(nóng)村務(wù)農(nóng),一家人長期三地分居。由于支隊(duì)經(jīng)常處于戰(zhàn)備狀態(tài),無法照顧遠(yuǎn)在湖北的妻兒和父母。妻子十月懷胎、孩子出生、家中老人去世、父親重病,小凡均不在身邊。懷著對消防事業(yè)的滿腔熱情,在改革期間面對“走與留”的抉擇,小凡同志沒有絲毫動(dòng)搖。為了支持其工作,小凡同志的愛人張旭主動(dòng)向公司申請,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來到了公司遠(yuǎn)在新疆的建設(shè)項(xiàng)目工地工作。在做好本職工作的同時(shí),小凡同志還主動(dòng)當(dāng)起了改革政策“宣傳員”、“輔導(dǎo)員”,利用下基層幫扶工作、檢查督導(dǎo)的時(shí)機(jī),主動(dòng)為思想負(fù)擔(dān)重、改革政策理解不透的指戰(zhàn)員答疑解惑,在他的努力下單位指戰(zhàn)員的轉(zhuǎn)改率大幅提升。
    小凡同志無論在何地何崗位,都始終嚴(yán)格要求自己。在基層中隊(duì),他是帶兵能手、訓(xùn)練標(biāo)兵、火場上的先鋒,其所在中隊(duì)連續(xù)多年被總隊(duì)評為“先進(jìn)中隊(duì)”;2014年,在他和戰(zhàn)友們的共同努力下,所在中隊(duì)榮立集體三等功。在防火崗位,他虛心好學(xué)、求知若渴,從當(dāng)初的“門外漢”一路成長為支隊(duì)的業(yè)務(wù)能手,多次代表支隊(duì)參加總隊(duì)組織的社會(huì)單位“三化”對檢互查、防火監(jiān)督比武。小凡同志分管的轄區(qū)位于化工園區(qū),每逢生產(chǎn)旺季,除一日三餐他幾乎是守在園區(qū)為企業(yè)排查隱患、宣傳教育,得到了當(dāng)?shù)卣⑷罕姷膹V泛認(rèn)可。因工作需要借調(diào)至總隊(duì)辦公室以來,面對人員少、任務(wù)重的壓力,小凡同志經(jīng)常加班加點(diǎn),忠誠履職盡責(zé),先后撰寫各類公文材料千余篇,以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感出色完成了各項(xiàng)工作任務(wù),得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
    最難堅(jiān)守的'是平凡,最不能忘的是初心。小凡是消防救援隊(duì)伍的一個(gè)代表和縮影,通過這一個(gè)個(gè)感人瞬間,我們觸摸到了一種傳承,叫做“一切為了國安家寧”。
    個(gè)人嘉獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇七
    小凡,男,漢族,中共黨員,湖北荊門人,19xx年10月出生,20xx年6月入伍,現(xiàn)任巴音郭楞蒙古自治州消防救援支隊(duì)辦公室主任、一級(jí)指揮員消防救援銜,先后榮立三等功2次、嘉獎(jiǎng)1次,曾被消防救援局評為2019年“年度調(diào)研工作先進(jìn)個(gè)人”。
    小凡個(gè)人事跡簡介視頻
    小凡在20xx年1月21日返回家鄉(xiāng)湖北荊門市鐘祥市雙河鎮(zhèn)大橋村探親。面對突發(fā)的疫情,該同志不忘初心本色,在完成自我隔離后,主動(dòng)申請成為了當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ鞯闹驹刚?,始終戰(zhàn)斗在防疫第一線。小凡的家鄉(xiāng)荊門市鐘祥市雙河鎮(zhèn)地處山區(qū),交通不便,屬疫情重災(zāi)區(qū),住戶分散偏遠(yuǎn),下鄉(xiāng)入戶一走就是十幾公里,他走遍了村里近300戶人家,曬得黝黑的臉上被口罩遮出的印記清晰可見。
    在執(zhí)勤卡點(diǎn)迎風(fēng)飄揚(yáng)的黨旗下,他常常一守一整天。為給村民購買、配送生活物資,他和同事們經(jīng)常一天要接近百個(gè)電話,往返于采購點(diǎn)和村民家中數(shù)十次,24小時(shí)為村民服務(wù),為當(dāng)?shù)卦谝咔榉揽仄陂g保生活、穩(wěn)人心發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。面對外出流竄和違規(guī)聚眾的群眾,他積極引導(dǎo)、耐心勸導(dǎo),贏得了群眾的廣泛理解,共勸返群眾約1000余人次,車輛約2000余輛次,未發(fā)生一起矛盾糾紛事件。
    小凡在執(zhí)勤卡點(diǎn)經(jīng)常一守就是一天
    危險(xiǎn)性最大、最辛苦的莫過于對確診和疑似病人家中進(jìn)行消毒防疫以及為40余名滯留在當(dāng)?shù)氐奈錆h回流人員進(jìn)行體溫監(jiān)測,穿上密不透氣的防護(hù)服,背上沉重的消毒桶,一場“戰(zhàn)役”下來,他常常汗如雨下。
    一天的消毒防疫,他常常汗如雨下。
    在做好志愿服務(wù)工作的同時(shí),小凡發(fā)揮專業(yè)所長,主動(dòng)承擔(dān)起了村里的防疫工作簡報(bào)、工作報(bào)告等公文材料的撰寫任務(wù),還主動(dòng)為群眾開展消防安全知識(shí)宣傳教育,并利用走訪入戶的時(shí)機(jī),幫助居民排查消除火災(zāi)隱患,提升家鄉(xiāng)群眾的消防安全意識(shí)。在入戶排查工作中,小凡得知村里年近90歲的馬大培老人,因與其相依為命的孫子被隔離在外地?zé)o人照料,便主動(dòng)向村里提出照顧老人的申請,每日照看老人的飲食起居,多次自費(fèi)為老人送去生活必需品。老人的孫子馬明福在得知此事后,深受感動(dòng),專門寫來感謝信表示謝意。大橋村黨支部有感于小凡同志的擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)精神,發(fā)出《倡議書》,號(hào)召全村青年向小凡同志學(xué)習(xí)。在小凡同志事跡的感召下,當(dāng)?shù)刂驹戈?duì)伍不斷發(fā)展壯大。小凡的父親受到兒子的影響也加入了志愿隊(duì)伍,成為了村里一名流動(dòng)巡查員,這對戰(zhàn)“疫”父子兵的事跡在當(dāng)?shù)貍鳛榧言挕?BR>    小凡每天照看老人的生活起居,多次自費(fèi)為老人送去生活必需品。
    小凡同志所在單位駐地位于世界第二大流動(dòng)沙漠——塔克拉瑪干沙漠東北部邊緣。自然條件惡劣、經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后、生態(tài)環(huán)境尤其脆弱。面對艱苦復(fù)雜的邊疆環(huán)境,從小在內(nèi)地省份長大的小凡克服地域、氣候、文化等方面的差異困難,在邊疆這片熱土上默默堅(jiān)守,無怨無悔。自加入新疆消防隊(duì)伍以來,其妻子在武漢市工作、年邁的父母在荊門農(nóng)村務(wù)農(nóng),一家人長期三地分居。由于支隊(duì)經(jīng)常處于戰(zhàn)備狀態(tài),無法照顧遠(yuǎn)在湖北的妻兒和父母。妻子十月懷胎、孩子出生、家中老人去世、父親重病,小凡均不在身邊。懷著對消防事業(yè)的滿腔熱情,在改革期間面對“走與留”的抉擇,小凡同志沒有絲毫動(dòng)搖。為了支持其工作,小凡同志的愛人張旭主動(dòng)向公司申請,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來到了公司遠(yuǎn)在新疆的建設(shè)項(xiàng)目工地工作。在做好本職工作的同時(shí),小凡同志還主動(dòng)當(dāng)起了改革政策“宣傳員”、“輔導(dǎo)員”,利用下基層幫扶工作、檢查督導(dǎo)的時(shí)機(jī),主動(dòng)為思想負(fù)擔(dān)重、改革政策理解不透的指戰(zhàn)員答疑解惑,在他的努力下單位指戰(zhàn)員的轉(zhuǎn)改率大幅提升。
    小凡同志無論在何地何崗位,都始終嚴(yán)格要求自己。在基層中隊(duì),他是帶兵能手、訓(xùn)練標(biāo)兵、火場上的先鋒,其所在中隊(duì)連續(xù)多年被總隊(duì)評為“先進(jìn)中隊(duì)”;2014年,在他和戰(zhàn)友們的共同努力下,所在中隊(duì)榮立集體三等功。在防火崗位,他虛心好學(xué)、求知若渴,從當(dāng)初的“門外漢”一路成長為支隊(duì)的業(yè)務(wù)能手,多次代表支隊(duì)參加總隊(duì)組織的社會(huì)單位“三化”對檢互查、防火監(jiān)督比武。小凡同志分管的轄區(qū)位于化工園區(qū),每逢生產(chǎn)旺季,除一日三餐他幾乎是守在園區(qū)為企業(yè)排查隱患、宣傳教育,得到了當(dāng)?shù)卣?、群眾的廣泛認(rèn)可。因工作需要借調(diào)至總隊(duì)辦公室以來,面對人員少、任務(wù)重的壓力,小凡同志經(jīng)常加班加點(diǎn),忠誠履職盡責(zé),先后撰寫各類公文材料千余篇,以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感出色完成了各項(xiàng)工作任務(wù),得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
    最難堅(jiān)守的是平凡,最不能忘的是初心。小凡是消防救援隊(duì)伍的一個(gè)代表和縮影,通過這一個(gè)個(gè)感人瞬間,我們觸摸到了一種傳承,叫做“一切為了國安家寧”。
    個(gè)人嘉獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇八
    xx,男,自xx年9月在振陽公學(xué)工作至今,十幾年來一向擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作,堅(jiān)守在教學(xué)崗位上,教育教學(xué)工作成績突出,為振陽公學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出了卓越貢獻(xiàn),教書育人,無私奉獻(xiàn)。他將自我的心血無私地奉獻(xiàn)給了自我忠愛的'教育事業(yè),以學(xué)校為家。勤勤懇懇、樂于奉獻(xiàn)、注重實(shí)踐在班主任崗位上默默耕耘,無怨無悔并且贏得了學(xué)校和社會(huì)的一致好評。多次被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。
    作為班主任,關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自我的子女一樣,既關(guān)心他們的學(xué)習(xí),又關(guān)心他們的生活,更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課能及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校的工作耗費(fèi)了他很多的精力,他每一天工作十幾個(gè)小時(shí),他將自我的很多時(shí)間花在學(xué)生身上,卻很少有時(shí)間陪妻子教育孩子,家里的一切家務(wù)都由妻子一人。妻子不僅僅要做家務(wù),還要照顧孩子上學(xué)。為了學(xué)校的發(fā)展,他欠家人太多了。自我沒有請一天假。
    有時(shí)孩子生病了,他沒有時(shí)間總是妻子一人帶孩子看病,xx年五月正在高考緊張復(fù)習(xí)階段家里老母親生病去世他也沒有請假一天只是課后回家兩次有些人不理解他,但他妻子了解他因?qū)W生快到高考了是最終沖刺階段他怕影響學(xué)生學(xué)習(xí)。耽誤一個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)就影響四、五十家庭命運(yùn)!記得xx年自我孩出生自我都沒有時(shí)間去看。唉!教師對學(xué)生的愛源于母愛卻盛于母愛。因?yàn)榻處煂W(xué)生的這種細(xì)心的愛是一種理性的愛它能喚醒學(xué)生身上一切完美的東西激發(fā)他們前進(jìn)。張教師在教育教學(xué)工作中練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)致的心能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣并能及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng)使之沿著健康的道路前行。他奉獻(xiàn)精神、他的愛感染著整個(gè)班級(jí)滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。
    作為班主任不但要帶好班級(jí),他還要加強(qiáng)自身的思想建設(shè),有吃苦耐勞、自我犧牲的精神,要有一顆從我做起的誠心,有一顆關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的愛心,還要有一顆干好班主任工作的信心。為此,當(dāng)班主任之初,他就下定決心,要用無私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的精神,贏得學(xué)生的信任和家長的放心。
    如xx屆有一個(gè)學(xué)生張小波當(dāng)時(shí)家境困難為了鼓勵(lì)他繼續(xù)學(xué)習(xí)張教師掏出自我的錢為班級(jí)設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金一方面鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),另一方面幫忙家境困難學(xué)生。張小波同學(xué)明白班主任的用心,帶著一顆感恩心頑強(qiáng)學(xué)習(xí),最終在xx年高考中取得一本的好成績。
    他每一天總是早早來到教室,到教室里了解班里的情景,或找個(gè)別同學(xué)談?wù)勑?,或幫忙學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的一些問題,任課教師有事或自習(xí)課上他自愿和學(xué)生在一齊,帶領(lǐng)大家一齊讀書、學(xué)習(xí);勞動(dòng)課時(shí)間他經(jīng)常和學(xué)生一齊大掃除做表率,在生活上他更是無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、健康學(xué)生生病、受傷他都是第一個(gè)趕到現(xiàn)場、精心護(hù)理和及時(shí)送去就醫(yī)。
    記得xx屆班里一個(gè)學(xué)生王丹晚夜生病他帶學(xué)生去醫(yī)院看病并立即和他家長取得聯(lián)系。把她安排好才匆匆趕回學(xué)校。上完課他又去看望學(xué)生,給她多方面鼓勵(lì),這位學(xué)生帶著感一顆恩心,之后她努力學(xué)習(xí)當(dāng)年考取本科。xx屆有一個(gè)學(xué)生許葉葉在高考前5天得知他媽得了癌癥情緒很難控制,張教師明白后多次做他思想工作,多次和她談?wù)勑牟攀骨榫w穩(wěn)定下來。
    據(jù)了解如果不是及時(shí)發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生情景不多與她溝通這學(xué)生精神快要走到奔潰邊緣當(dāng)時(shí)她都有尋死心理可能,張教師挽救回一條性命的同時(shí)教會(huì)學(xué)生正確應(yīng)對人生挫折。自參加工作以來,他從未誤過一節(jié)課,從未缺過勤。這種認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣,也構(gòu)成了無形的動(dòng)力,全班同學(xué)都能按時(shí)到校,很少有人遲到,學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)都能認(rèn)真對待,一絲不茍。由于全班上下團(tuán)結(jié)協(xié)作,班級(jí)工作開展的有聲有色。
    作為一名教師,他不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的本事和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對學(xué)生因材施教。備課時(shí),他精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了解學(xué)生特點(diǎn),做到備教材,備學(xué)生,結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué),向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間,讓學(xué)生做課堂的主人。
    教育上,他很注重培優(yōu)扶差的工作,對于后進(jìn)生,他總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo),對他們的點(diǎn)滴提高給予大力的表揚(yáng);課后多找他們談心,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。他經(jīng)常要求學(xué)生寫這段時(shí)間的小結(jié)和反思。寫身邊事,寫心里話,寫出自我的真情實(shí)感,從中得到了許多學(xué)生心理話,也得到學(xué)生的信任,了解學(xué)生的精神世界,及時(shí)對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫忙,做到“春風(fēng)化雨,潤物無聲”,使他們健康成長。如xx屆王琦同學(xué)進(jìn)校338分經(jīng)過他的培養(yǎng)最終考取安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)。真是功夫不負(fù)有心人。
    教研活動(dòng)是載體,課改教研是先導(dǎo)。為此他所從事的教研工作中進(jìn)取探索,勤于實(shí)踐,做好新課改的模范帶頭人。在這方面他進(jìn)取觀看各種教學(xué)課和報(bào)告會(huì),不斷完善自我的業(yè)務(wù)水平。xx年獲得市優(yōu)秀班主任;xx年9月以來,他協(xié)同本校各學(xué)科教研組長,做好新上崗教師的幫扶的工作,肩頭的職責(zé)是重大的,而這項(xiàng)工作對我來說是全新的,所以工作中經(jīng)常虛心請教,耐心指導(dǎo)。認(rèn)真組織開展團(tuán)體備課、公開課及課后評課的工作,促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)本事的不斷提高。他把各種教學(xué)觀摩課和教研成果在組中交流學(xué)習(xí),認(rèn)真組織教師們參加各項(xiàng)比賽活動(dòng),在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下,大家齊心協(xié)力抓學(xué)校教學(xué),無論是教學(xué)工作還是其他事務(wù),均取得較好的成績。
    他把“動(dòng)之以情、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。自從當(dāng)班主任工作以來,他從沒有體罰過學(xué)生,即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤,也能心平氣和,對癥下藥。班上農(nóng)村父母進(jìn)城務(wù)工、離異家庭的孩子很多,在他細(xì)致、耐心地工作下,他們都能自強(qiáng)、愉快地在這個(gè)和諧的大家庭中生活、學(xué)習(xí)。他班同學(xué)祖雙鳳來自農(nóng)村,經(jīng)過她的談心了解到她心里有點(diǎn)自卑,不敢和教師,同學(xué)交流。在這種情景下他多次和她交流多次鼓勵(lì)她。經(jīng)過一學(xué)期的努力,她變得自信了,和同學(xué)的關(guān)系融洽了,學(xué)習(xí)成績也在穩(wěn)步上升。xx年高考中取得文科564分的好成績。
    一個(gè)教師相信學(xué)生,尊重學(xué)生,對于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到,對于學(xué)習(xí)、品質(zhì)差的學(xué)生,要做到就比較困難,可班級(jí)工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上。我相信每一位學(xué)生都有自我的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng),要允許有差異,耐心指導(dǎo)。每個(gè)學(xué)生都有必須的長處和閃光點(diǎn),要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項(xiàng),抓住每一個(gè)教育良機(jī),適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心,讓后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。在班會(huì)課上多讓學(xué)生參與,多鼓勵(lì)學(xué)生這樣才能贏得學(xué)生的信任。
    xx年評為優(yōu)秀教師;
    xx年評為優(yōu)秀班主任、校第二屆青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽獲三等獎(jiǎng)、教壇新星;
    xx年評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師;教壇新星
    xx年評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、安慶市民辦教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任;
    xx年獲校教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng);評為優(yōu)秀教師;
    xx全縣優(yōu)秀教師
    xx校優(yōu)秀班主任,xx年縣解題大賽二等獎(jiǎng)
    xx年評為校優(yōu)秀班主任
    xx年評為縣第三屆高中數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師
    一份耕耘,一份收獲。近幾年來,無論是教學(xué)還是教研,無論是紀(jì)律還是成績方面,他在校都位居榜首,贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽(yù),多次受到學(xué)校的表彰。勤奮工作,開拓進(jìn)取,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
    張教師深知要想在管理、教育方面做出更大的成績,自我還有很長的路要走。堅(jiān)持用“勤”來鞭策自我,用“鉆”來提高業(yè)務(wù),用“心”來做教育事業(yè)。相信必須能在教育教學(xué)方面取得更大的成績。
    個(gè)人嘉獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇九
    提起我們的學(xué)校,我們學(xué)校的每一位學(xué)生都會(huì)感到自豪,并且會(huì)非常熱情的向問及我們學(xué)校的人介紹我們的學(xué)校。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校是我們市里最好的學(xué)校,不管是小學(xué)還是中學(xué),我們學(xué)校都是拿出來做示范的好學(xué)校。
    作為我們學(xué)校的一員,我們當(dāng)然高興,不僅我們學(xué)生高興,而且老師也高興。因?yàn)檫@份榮耀是我們自己努力得來的,也是我們學(xué)校的校友一代一代積累得來的。媽媽也是我們學(xué)校的校友,只是比我大了好多好多屆。據(jù)媽媽跟我說的,我們學(xué)校建校的時(shí)候,是我們這里最不起眼的一所學(xué)校,本來連老師也沒幾個(gè)的,后來是一群知青下鄉(xiāng)到了我們這邊,來到我們學(xué)校當(dāng)起了老師,也順便在我們這里扎下了根,經(jīng)過這些知青們一年一年的努力,一代一代的努力,我們學(xué)校就長到了我來學(xué)校上學(xué)的年歲。
    這時(shí)候?qū)W校的榮耀就不光是這些知青老師帶來的了。老師們教出來的學(xué)生,一屆比一屆優(yōu)秀,出了好幾十個(gè)清華北大的高材生,奧林匹克競賽的獎(jiǎng)杯也是我們學(xué)校越來越知名的一個(gè)原因。這些我們學(xué)校優(yōu)秀的學(xué)生們,哪怕是畢業(yè)了也不忘我們學(xué)校的栽培,有好多比媽媽還小一些的優(yōu)秀學(xué)生,在社會(huì)上有了一定地位之后,又給我們學(xué)校捐贈(zèng)了很多學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi),甚至在別人問及這些知名人士最難忘的時(shí)光時(shí),他們也會(huì)告訴媒體朋友們是在我們學(xué)校讀書的時(shí)光。自此我們學(xué)校便火得“一塌糊涂”,慕名來參觀我們學(xué)校的有,“孟母三遷”搬來我們學(xué)校附近陪讀孩子上學(xué)的有,直接在我們城市買下房子在這里供孩子上學(xué)的也有,這一切都讓我們學(xué)校更加珍惜我們每一個(gè)學(xué)員為此付出的努力,我們這些在這里上學(xué)的孩子也更加努力學(xué)習(xí),生怕無以報(bào)答我們學(xué)校的栽培。
    我也為我能在我們的學(xué)校就讀而感到自豪,我也要為出去了能夠大方說出我們學(xué)校的名字而努力,不能給我們的學(xué)校丟臉!
    個(gè)人嘉獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇十
    我雖然是一名普通的中學(xué)生,但在環(huán)境保護(hù)方面,我很喜歡動(dòng)腦筋的,我的腦子里有許多的金點(diǎn)子,帶著朋友開展了許多有意義的環(huán)?;顒?dòng),產(chǎn)生了很大的影響。
    7歲時(shí),我讀書了。成了一名學(xué)生,可以用筆寫字,用紙做作業(yè)了,我很高興!我是一個(gè)喜歡想問題的孩子。一天,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)寫字的紙用了一面,背面一個(gè)字也沒有寫就把這張紙當(dāng)成了一張廢紙了,還有一個(gè)同學(xué)撕下可以做作業(yè)的紙疊飛機(jī),扔得到處都是。
    我知道,我們用的紙是用大樹的身體做成的。如果一個(gè)人浪費(fèi)一張,我校有多人,那一個(gè)星期就等于浪費(fèi)了15000多張紙。我聽大人們說,一棵3米高的大樹,只能夠造5000張紙,如果浪費(fèi)了15000張紙不就等于“殺死”了三棵大樹嗎?節(jié)約用紙也是等于保護(hù)了環(huán)境,這個(gè)想法讓我興奮極了。我把要救救大樹的想法跟我的這幾個(gè)伙伴商量了一下,他們都表示同意。我們建議一個(gè)環(huán)保小隊(duì)的想法告訴了媽媽,媽媽也同意了。
    就這樣環(huán)保小隊(duì)成立了。小隊(duì)的任務(wù):就是把同學(xué)們丟棄的紙張收集起來。我還給小隊(duì)取了一個(gè)不起眼的名字,叫“一張紙小隊(duì)”,因?yàn)椴还芄?jié)約多少紙,都是從節(jié)約一張紙開始的?!耙粡埣埿£?duì)”從號(hào)照大家兩面用紙,節(jié)紙護(hù)樹開始,積極參與環(huán)?;顒?dòng)。很快“一張紙小隊(duì)”就得到了同學(xué)老師和同學(xué)響應(yīng),紛紛加入到“一張紙小隊(duì)”活動(dòng)中來?,F(xiàn)在,“一紙小隊(duì)”已回收利用廢紙700000多張紙,相當(dāng)于保護(hù)了3米高的大樹140棵。這項(xiàng)活動(dòng)我在網(wǎng)上發(fā)布了還得到了許多城市的孩子們的支持,現(xiàn)在全國就有600多個(gè)“一張紙小隊(duì)”一年下來回收利用廢紙600多萬張,相當(dāng)于保護(hù)了1200棵大樹。
    “一張紙小隊(duì)”的成功,激發(fā)了我的環(huán)保熱情,我們正在籌建的“少年先鋒林”也引起了全國許多小朋友的注意,我們想動(dòng)員位北京的、全國的、世界的同學(xué)用平時(shí)積攢下來的零花錢和賣廢紙品的錢,在少年先鋒林里種上棵樹,作為環(huán)保少年迎接奧運(yùn)的一個(gè)禮物。節(jié)能減排,讓世界環(huán)境更好。
    “一張紙”,一個(gè)不起眼的數(shù)字,或者說一個(gè)不足掛齒的小東西,可小作者善于從小數(shù)算起,如果大家都積極參與“一張紙”小隊(duì),那節(jié)約的數(shù)字就可大呢!對環(huán)保的意義就顯而易見。城里的孩子用水都是嘩啦啦地放,有時(shí)還故意不關(guān)水龍頭,任那水嘩啦啦直流。看到這種情景,我感到萬分心痛,那水仿佛是從我心里流出來的一樣,我馬上跑過去把龍頭關(guān)好,可是有的同學(xué)不理解,有幾次他們還打了我。
    我想:也許是他們不知道水的珍貴,沒有經(jīng)歷缺水的難處。于是,我下定決心,要做一個(gè)默默無聞的節(jié)水小衛(wèi)士。接著,我就行動(dòng)起來,我找來一些節(jié)水文章讀給大家聽,要求同學(xué)們節(jié)約用水;另外,每天無論下課還是放學(xué),我都時(shí)刻注意著學(xué)校的水龍頭,只要看到水嘩啦啦地流,我就走過去,要求同學(xué)把水放小點(diǎn),水沒有關(guān)的,我小心地關(guān)上。
    在這里,我想說的是:水是生命之源,希望每個(gè)同學(xué)都節(jié)約用水,都來做一個(gè)節(jié)水小衛(wèi)士!
    個(gè)人嘉獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇十一
    xx,男,xx年x月生,xx年x月參加工作。大學(xué)本科畢業(yè),現(xiàn)為公司工程經(jīng)濟(jì)所水工經(jīng)濟(jì)室副主任、高級(jí)工程師、注冊造價(jià)工程師、注冊咨詢工程師,主要從事工程造價(jià)咨詢工作。
    xx在工程經(jīng)濟(jì)所主要從事工程造價(jià)咨詢工作。自xx年入院以來,立足本職崗位、兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研技術(shù)、勇挑工作重?fù)?dān)、貼心服務(wù)業(yè)主,腳踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。在工作過程中,認(rèn)真負(fù)責(zé),謙虛謹(jǐn)慎,刻苦鉆研、善于總結(jié),并結(jié)合項(xiàng)目的各自特點(diǎn)制定不同的應(yīng)對方法,力求提高工作績效。在做好本職工作的同時(shí),他還注重通過不斷的學(xué)習(xí)提高自身的業(yè)務(wù)技能和綜合素養(yǎng),受到了肯定和好評。
    造價(jià)咨詢工作雖然平凡、枯燥,xx卻能報(bào)以極大的工作熱情認(rèn)真對待。在具體工作中他認(rèn)真負(fù)責(zé),始終牢記公司的質(zhì)量管理方針,努力做好資料收集工作,并按要求填寫記錄清單,并將采用的材料價(jià)格,運(yùn)距、取費(fèi)參數(shù)等設(shè)計(jì)輸入條件亦在記錄清單中注明,不但方便了后續(xù)校審工作,而且對之后可能發(fā)生的設(shè)計(jì)變更或下階段的設(shè)計(jì)進(jìn)行造價(jià)調(diào)整帶來了便利,增加了可追溯性。
    與此同時(shí),xx開展工作不是盲目進(jìn)行,他首先對整個(gè)項(xiàng)目的背景、業(yè)主要求,設(shè)計(jì)前提以及可能存在的問題進(jìn)行梳理,并結(jié)合類似工程的經(jīng)驗(yàn)找出重點(diǎn)和難點(diǎn);其次根據(jù)設(shè)計(jì)提交的資料進(jìn)行分析,如果遇到對設(shè)計(jì)提交的資料存在疑問或認(rèn)為尚有欠缺的地方及時(shí)主動(dòng)的與設(shè)計(jì)人員溝通;然后嚴(yán)格按照編制規(guī)范的要求有條不紊的進(jìn)行造價(jià)的編制工作,并按公司的質(zhì)量管理要求提交相關(guān)校核人員、主任及主任工程師等進(jìn)行校審工作,并根據(jù)校審意見進(jìn)行及時(shí)調(diào)整;最后將成果提交給業(yè)主之前與設(shè)計(jì)人員進(jìn)行反饋、溝通,確保工程造價(jià)成果的質(zhì)量。
    質(zhì)量是根本,尤其是對于工程設(shè)計(jì)單位,質(zhì)量更是立足之本,是企業(yè)發(fā)展道路上占有市場的重要保障。xx正是深知這一點(diǎn),始終把成果的質(zhì)量視為重中之重,并貫徹在具體工作過程中。
    在工作實(shí)踐中,xx深知提高業(yè)務(wù)技能對做好工作的重要性。他從知識(shí)拓展和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)二方面著手提高自身業(yè)務(wù)技能。
    在不影響工作的前提下,通過參加專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的方式,在對工程造價(jià)管理基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī)、工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制等造價(jià)相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)注重對港口工程施工技術(shù)、施工組織、項(xiàng)目管理及公路、橋梁、土建等專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),力求不斷拓寬專業(yè)技術(shù)知識(shí)面,以應(yīng)對更為多樣和復(fù)雜的工程項(xiàng)目。
    當(dāng)工程設(shè)計(jì)遇上采用新材料、新工藝時(shí),他會(huì)向設(shè)計(jì)人員和有經(jīng)驗(yàn)的老虛心請教,研究,直至掌握,通過工作實(shí)踐不斷提高了知識(shí)面。
    xx在工作過程中還注重對已完成工程的造價(jià)咨詢的成果進(jìn)行總結(jié),并與類似工程進(jìn)行對照分析,融會(huì)貫通,舉一反三,逐步積累起了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
    工程造價(jià)咨詢是一門對從業(yè)人員業(yè)務(wù)技能要求較高的工作,主要包括工程可行性研究投資估算、初步設(shè)計(jì)概算、施工圖預(yù)算、設(shè)計(jì)投標(biāo)工程方案報(bào)價(jià)、項(xiàng)目總承包報(bào)價(jià)等。為滿足不同要求他總能主動(dòng)與設(shè)計(jì)人員聯(lián)系溝通,充分了解建設(shè)單位的投資意圖、資金來源、建設(shè)規(guī)模以及設(shè)計(jì)進(jìn)展和設(shè)計(jì)理念,通過技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的方式對不同設(shè)計(jì)方案進(jìn)行經(jīng)濟(jì)比較,供設(shè)計(jì)人員在最終選擇設(shè)計(jì)方案是充分考慮經(jīng)濟(jì)合理性,通過相互間的多次反饋,反復(fù)比較確定技術(shù)可行、經(jīng)濟(jì)合理的最佳設(shè)計(jì)方案提交給給業(yè)主,充分體現(xiàn)為顧客著想的公司管理方針。遇到業(yè)主咨詢總是友好、認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行解答,必要時(shí)通過文字或表格的形式對業(yè)主的咨詢進(jìn)行答復(fù),得到了諸多業(yè)主的肯定。
    在具體項(xiàng)目實(shí)施過程中,經(jīng)常遇到項(xiàng)目周期短,時(shí)間進(jìn)度安排緊的情況,他總是克服種種困難,放棄休息時(shí)間,主動(dòng)加班,第一時(shí)間提交滿意的成果。碰上出差,他總是二話不說,服從安排,并且在出差期間不忘自己手頭上的項(xiàng)目,如果遇上出差和手頭項(xiàng)目時(shí)間沖突的情況,他還把資料帶到出差地,利用晚上休息時(shí)間加班完成項(xiàng)目,然后發(fā)到單位進(jìn)行校審,以便及時(shí)保質(zhì)保量的完成,不影響整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)度。
    在工作過程中,xx總是能擺正位置,視每項(xiàng)工作為機(jī)遇,敢于挑戰(zhàn)困難。正是這種神圣使命感和高度責(zé)任感,使得xx在面對不厭其煩的設(shè)計(jì)方案變更優(yōu)化時(shí)始終保持著高度的工作熱情,充分利用自身業(yè)務(wù)技能優(yōu)勢,條理清晰的分析造價(jià)的組成和市場變化情況,主動(dòng)與多方協(xié)調(diào)反饋,為最終選定最優(yōu)方案提供強(qiáng)有力的技術(shù)支持,為整個(gè)項(xiàng)目朝著質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的方向進(jìn)展實(shí)施做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。工作中,xx始終發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn),開拓創(chuàng)新”的精神,面對工程要求,他顧全大局,始終以企業(yè)和集體利益為重,不計(jì)個(gè)人得失,在面對困難的時(shí)候他總是能以樂觀的精神狀態(tài)去面對,受到了多方好評。僅xx年,他作為項(xiàng)目專業(yè)負(fù)責(zé)人完成的項(xiàng)目就達(dá)八十余項(xiàng),其中包括國投湄xx碼頭一期工程、國投xxx一期工程、福州xx港區(qū)游艇碼頭項(xiàng)目、福港作業(yè)區(qū)9#泊位工程、xxx港xx港區(qū)xx作業(yè)區(qū)11#~15#通用泊位工程、福建xx港xx港區(qū)xx作業(yè)區(qū)9號(hào)和10號(hào)泊位工程、xx灣xx港區(qū)xx作業(yè)區(qū)3#~6#泊位工程、xx作業(yè)區(qū)55#~57#通用泊位工程、xx作業(yè)區(qū)整合改造工程、連云xx區(qū)xx聯(lián)運(yùn)區(qū)一期工程、xx區(qū)2#~4#液體化工泊位工程、xxx船廠船塢碼頭改擴(kuò)建工程等。
    xx參與的國投xx煤炭碼頭一期工程、xx石油儲(chǔ)運(yùn)一期工程、xx港xx保稅港區(qū)1#—5#集裝箱碼頭工程、xx港區(qū)25萬噸級(jí)礦石接卸碼頭工程等還先后獲得中國水運(yùn)建設(shè)行業(yè)協(xié)會(huì)的優(yōu)秀咨詢和優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng),他還獲得xx年獲得上海市重大工程立功競賽記功個(gè)人。
    xx的服務(wù)理念不光在工作上,在日常與同事的接觸中,他也處處為他人著想,平時(shí)關(guān)心同事,與大家保持著良好的關(guān)系。
    xx就是這樣,在造價(jià)咨詢崗位上抓緊學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、扎實(shí)工作,始終爭取主動(dòng)往前趕。在平凡的崗位上不斷鍛煉意志、增長才干、提升自己的精神境界,在平凡中彰顯不平凡。
    個(gè)人嘉獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇十二
    xxx老師是一名語文教師。該同志用她的努力工作、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的信任。尤其是在落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作中更是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
    自xx年參加工作以來,一直都是從事一線的教學(xué)工作,她一直嚴(yán)格要求自己,不怕苦,不怕累,做事踏實(shí),勤勉工作,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),受到大家的稱贊。針對學(xué)生的個(gè)性特征和心理特點(diǎn),注重與學(xué)生溝通交流,做好學(xué)生的思想政治工作,特別是加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作,采取“曉之以理,動(dòng)之以情”循序漸進(jìn)的教育方法,與家長聯(lián)系、配合,共同做好工作并取很成效。在教學(xué)的過程中,能從端正學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度,幫助掌握正確的學(xué)習(xí)方法入手,達(dá)到樹立自信心,激發(fā)求知欲和上進(jìn)心,讓學(xué)生在寓教于樂中接受教育,從而自覺地投入到學(xué)習(xí)中去,提高學(xué)業(yè)成績,使之成為一名合格的學(xué)生。
    該同志努力鉆研業(yè)務(wù),不斷充電,學(xué)習(xí)掌握各種教學(xué)手段和教學(xué)方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,積極參加各種教研活動(dòng),參加集體備課,寫好教案,擬好學(xué)案,并大膽地開展教學(xué)實(shí)踐,正確傳授知識(shí),充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的地位,注重學(xué)生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方法,不斷創(chuàng)新,積極承擔(dān)縣級(jí)課題研究主持任務(wù),在業(yè)務(wù)上爭取提高。
    1、教案(備課):該同志根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,按照課程計(jì)劃的要求,深入鉆研教材,認(rèn)真研究學(xué)生,根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)方案。一冊教材要有總的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。一篇課文有總的教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、課時(shí)安排。每一課時(shí)應(yīng)包括以下內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容、授課時(shí)間、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)分析、課前準(zhǔn)備、教學(xué)方法及媒體運(yùn)用、教學(xué)預(yù)設(shè)、教學(xué)評價(jià)及反思等。教學(xué)目標(biāo)兼顧了知識(shí)、能力、情感三維目標(biāo),每一個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的目的、意義要明確,要有重難點(diǎn)的處理,要突出教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)的設(shè)計(jì),要關(guān)注學(xué)法指導(dǎo),要有機(jī)滲透思想品德教育。提前備課,電子教案有二次修改個(gè)性化。備課教案里有板書設(shè)計(jì)。如果用多媒體課件輔助教學(xué),課件的制作要引導(dǎo)學(xué)生層層深入思考問題,用精煉的文字和簡明的圖表,必要時(shí)可用動(dòng)畫顯示視圖中動(dòng)態(tài)的信息流動(dòng)過程,以加深學(xué)生對教材的重難點(diǎn)的理解。
    教案后課課有反思,以促進(jìn)專業(yè)成長。
    2、上課:該同志每次都提前候課,預(yù)備鈴響準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室門口,用目光提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備,發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課要及時(shí)弄清情況,正式上課鈴響后準(zhǔn)時(shí)上課,下課鈴響準(zhǔn)時(shí)下課,既確保了一節(jié)課的有效教學(xué)時(shí)間,又不占用學(xué)生的課間休息時(shí)間。課前做好上課的相關(guān)準(zhǔn)備,包括復(fù)備教案,準(zhǔn)備好教材、資料、教案、教具、課件,調(diào)試好班班通設(shè)備等。傳授知識(shí)要求自己準(zhǔn)確無誤,課堂環(huán)節(jié)力爭設(shè)計(jì)合理,有效地利用好課堂40分鐘。板書工整、規(guī)范、美觀、大方。并充分發(fā)揮“班班通”多媒體教具的直觀作用,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在生活中體驗(yàn),鼓勵(lì)學(xué)生開展自主、合作、探究學(xué)習(xí),加大課堂練習(xí)密度,突出重點(diǎn),分散難點(diǎn)。肢體語言力求豐富,善于激情激趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。尊重和愛護(hù)學(xué)生。
    3、課后:該同志作業(yè)全批全改,及時(shí)反饋。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批完,作文允許一周內(nèi)批完。無論多忙,作業(yè)都必須反饋。注意使用批改符號(hào),用紅筆標(biāo)記錯(cuò)誤,畫圈或打問號(hào)。作業(yè)有等級(jí)評定,適時(shí)給學(xué)生以鼓勵(lì)性批語。批改從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)到字、詞、章節(jié)都進(jìn)行修改,旁邊有眉批,結(jié)尾有評語,既肯定了優(yōu)點(diǎn),又指出了不足。作業(yè)有錯(cuò),及時(shí)發(fā)回更正,所有學(xué)生都要認(rèn)真改錯(cuò),不放棄潛能生,落實(shí)培優(yōu)輔差工作。
    作為一名教師,她覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn),而她也正是這樣做的。她堅(jiān)信“天道酬勤”有付出就有收獲!
    個(gè)人嘉獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇十三
    三尺講臺(tái),一顆愛心。放飛期望,樂此不疲。這就是__老師從師十幾年來的真實(shí)寫照,又是他的執(zhí)著追求。
    立身煉志正師德
    教師身上社會(huì)賦予很多耀眼的光環(huán),作為一名教師,在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí),更就應(yīng)去恪盡職守,努力適應(yīng)時(shí)代的的發(fā)展,去為這些光環(huán)增輝添彩。__不但深知這一點(diǎn),而且無論是做普通教師,還是擔(dān)任學(xué)校中層,他都努力做到了身正為范,用自己的言行詮釋了師德的高尚。
    他常說:我的肩上有一副擔(dān)子,一頭擔(dān)著義務(wù),一頭擔(dān)當(dāng)職責(zé)。我靠履行義務(wù)領(lǐng)份薪水養(yǎng)家,職責(zé)卻讓我明確使命,催我奮進(jìn),亮麗我的人生。他還說:我的兩個(gè)心房,一個(gè)裝的是良心,一個(gè)裝的是愛心。我捫心自問時(shí),問的是良心,我傾情付出時(shí),灑的是愛心。是啊,在講求公德,崇尚師德的這天,我們需要他的這份純真,更祈盼這種由純真帶來的人性的升華!正是這樣,他不但自覺端正師德、師風(fēng),嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章、準(zhǔn)繩,使上墻的制度、規(guī)定不流于形式,用自己的言行做好同行的典范,而且在師德自查自糾活動(dòng)中幫忙其他教師進(jìn)一步匡正師德,確保了所在群眾師德的良好形象。
    他覺得師德的范疇里除了自愛,更重要的是去愛別人。作為教師,他覺得著力點(diǎn)就是愛學(xué)生。他曾用關(guān)懷,讓學(xué)生淚流滿面;他曾用愛心,去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。十多年來,他當(dāng)過班主任,做過語文教研組長,擔(dān)任過教科室主任,做過教導(dǎo)主任,負(fù)責(zé)過有1000多名師生小學(xué)的全面工作,變的是崗位,不變的是他的愛心。他始終在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí),用愛心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈,用愛心去演繹師愛、父愛。他的語文課,最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。他的課,作業(yè)最少,他要求學(xué)生每一天都要做好。有時(shí)他把愛心轉(zhuǎn)化為對學(xué)生的尊重,有時(shí)他把愛心體此刻對學(xué)生的嚴(yán),體此刻對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。他的課,學(xué)生沒有坐姿不正的,沒有不思考的,沒有遲到的……他的課,學(xué)生愛上!
    為了關(guān)愛和轉(zhuǎn)變學(xué)困生,__掏錢請學(xué)困生吃西瓜成了學(xué)校的美談。很多學(xué)困生在他細(xì)微處的關(guān)愛下成了他的知心朋友,他的愛心是真誠、寬容和坦誠,他贏得了所有學(xué)生的心。他還因勢而導(dǎo),在學(xué)生中把愛心傳遞。同學(xué)們困難之際的相濡以沫,孝敬長輩,尊老愛老,自發(fā)的“手拉手,獻(xiàn)愛心”活動(dòng)……他的班級(jí)充滿溫情,他的學(xué)生傳遞著愛心。
    積極進(jìn)取練師能
    教書育人是教師的天職,但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能,空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。__把練師能當(dāng)作不斷提高師德修養(yǎng)的一個(gè)目標(biāo)去追求。平時(shí)他刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識(shí),不斷提升學(xué)歷水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法,廣采他山之石。他先后參加縣、市骨干教師培訓(xùn),多次參加教材培訓(xùn),聆聽專家報(bào)告,吃透教材編寫意圖,自己付諸行動(dòng)。課前,他圍繞課改理念,深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材,制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂中,他把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,閱讀教學(xué)中做到融整體把握、突出重點(diǎn)、品味語言、領(lǐng)悟?qū)懛ā橐惑w,實(shí)現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話,他的課因?qū)W生個(gè)性的張揚(yáng)而美麗,因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。20__年以來,他執(zhí)教省級(jí)優(yōu)質(zhì)課1節(jié),市級(jí)公開課1節(jié),縣公開課12節(jié)。執(zhí)教公開課(研究課)的身影到過縣每一個(gè)中心校,并應(yīng)邀開縣、鎮(zhèn)講座15次,講座資料豐富,形式多樣,成效顯著。參賽課獲得省優(yōu)質(zhì)課一節(jié),市二等獎(jiǎng)一節(jié),縣一等獎(jiǎng)二節(jié)。
    一向覺得:一名教師的成長首先從教學(xué)反思開始,平時(shí)再忙他也堅(jiān)持及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,反思自己每一節(jié)課的得與失,也反思其他教師的教、學(xué)生的學(xué),經(jīng)過多角度的反思和留心自己的教學(xué),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出教學(xué)中存在的問題,并著力實(shí)施解決,自己不能解決的虛心請求專家解答。多年的反思,為教育科研積淀了基礎(chǔ),為課題研究帶給了實(shí)踐素材,主持市級(jí)規(guī)劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中指導(dǎo)有感情朗讀的方法》、縣級(jí)規(guī)劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)培養(yǎng)》的研究并順利結(jié)題;先后參與省級(jí)課題《在小學(xué)作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)》、《新課程下農(nóng)村小學(xué)教師課堂教學(xué)評價(jià)機(jī)制的研究》的研究。任現(xiàn)職以來,共有30多篇教育教學(xué)論文(案例)獲獎(jiǎng)或發(fā)表。其中國家級(jí)獲獎(jiǎng)3篇,省級(jí)獲獎(jiǎng)5篇,發(fā)表5篇,一節(jié)錄像課公開出版發(fā)行。擔(dān)任教科室主任后,用心倡導(dǎo)科研先行,和老師們共同研究,提倡“行動(dòng)+總結(jié)”的科研方式。他以自己的行動(dòng)帶領(lǐng)老師們參與課題研究,促使教師敢研究、會(huì)研究、研究出成效。擔(dān)任某小學(xué)校長崗位以來,注重個(gè)人“勤業(yè)、精業(yè)”,重視學(xué)校常規(guī)管理,透過常規(guī)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。20__年10月,學(xué)校成功建立市現(xiàn)代化小學(xué)。
    矢志不渝鑄師魂
    隨著科學(xué) 發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不斷深入和領(lǐng)會(huì),__老師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到新時(shí)代教師使命的重大和師德弘揚(yáng)的迫切,明確了教師對于學(xué)生進(jìn)行道德垂范、知識(shí)傳遞、學(xué)法引導(dǎo)、情感培育、人生啟迪的重要。
    自任學(xué)校中層以來,他更忙了,更累了,可他從沒因此心里放下學(xué)生。每次聽課或講座外出,他的學(xué)生都會(huì)受益,新的教法和理念,讓他的四十五個(gè)學(xué)生興奮并快樂著。每次活動(dòng)反思后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),他的學(xué)生總是在他從“經(jīng)驗(yàn)——再實(shí)踐”時(shí),體驗(yàn)到更多成功的喜悅。有時(shí),他在外進(jìn)行學(xué)術(shù)切磋、交流,晚上一有空總要先打電話給讓他牽掛的學(xué)生,再打電話給家人。因?yàn)樗菍W(xué)生心中最搞笑、最好的“__老師”,他也因?qū)W生心底的這一稱呼而自豪。
    自己的理論和教學(xué)水平提高了,他總是熱心培養(yǎng)青年教師,先后指導(dǎo)過h、t、f等青年教師,透過“聽評課、互聽互評、兩人合上一課”等方式進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo),給他們機(jī)會(huì)打拼磨練,給他們問題深入研究,給他們舞臺(tái)大膽展示,努力將課標(biāo)理念轉(zhuǎn)化他們的教學(xué)實(shí)踐,促進(jìn)了他們課堂教學(xué)水平的明顯提升。
    作為教導(dǎo)主任、語文教研組長,他把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升作為己任,精心組織學(xué)校的縣級(jí)語文基地校主題研訓(xùn)活動(dòng),深化了“一篇課文二課時(shí)”的專題研究。兩年來,透過請進(jìn)來、走出去的方式,他先后為廣大教師開了“一篇課文二課時(shí)”、“流程構(gòu)建”、“課時(shí)目標(biāo)的劃分”、“整體把握、突出重點(diǎn)、品味語言”的專題講座;帶領(lǐng)教研組開展了“同課異構(gòu)”聽、評課、“中低年級(jí)課堂教學(xué)”等研討:組織了“名師實(shí)錄賞析”、“教學(xué)觀摩”、“低年級(jí)語文課堂教學(xué)”等多樣的研訓(xùn)方式。以問題研究引領(lǐng)課堂,開展了主題多樣的研訓(xùn)活動(dòng):寫字指導(dǎo)課中穿插指導(dǎo),滲透技巧,激發(fā)興趣;課外閱讀課中激發(fā)興趣、滲透方法、交流提高;同課異構(gòu)中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的效率,他根據(jù)學(xué)校實(shí)際,率先實(shí)行階梯式和檢驗(yàn)式的教研,分層教研和當(dāng)堂反饋,提高了教師的課堂教學(xué)效率。他求的不是自己的一花獨(dú)放,而是整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的萬紫千紅啊!
    隨著校本教研的深化,他不斷創(chuàng)新學(xué)校校本研訓(xùn)方式,用心倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研。精心撰寫教學(xué)案例、教學(xué)反思和教育教學(xué)論文,并借助博客這一平臺(tái)和同行真誠交流,不斷提高,實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)。他本人的博客不但被評為“市優(yōu)秀博客”,而且?guī)?dòng)一大批教師結(jié)合教學(xué)寫博客,從而為該校教師的成長和發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。
    付出了總有回報(bào),幾年來,他先后被評為“國家課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版小學(xué)語文實(shí)驗(yàn)教科書第一輪教學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人”、“省十五課題研究教科研先進(jìn)個(gè)人”、“市優(yōu)秀青年教師”、“市優(yōu)秀博客”、“縣語文學(xué)科帶頭人”、“縣優(yōu)秀青年教師”、“縣優(yōu)秀教研組長”、“縣十五期間教育科研先進(jìn)個(gè)人”等名譽(yù)和稱號(hào)。
    成績不能滿足,名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師,覺得自己始終要踐行為人之道,從師之道。個(gè)性在實(shí)施教師績效考核的這天,他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。他也正是這樣做的,堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。他相信他的未來不是夢,因?yàn)?,在他的心中,學(xué)生永遠(yuǎn)是天使,他就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。
    個(gè)人嘉獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇十四
    班級(jí)的少先隊(duì)組織是班集體的核心,是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的積極參與者,積極熱情的指導(dǎo)和幫助本校少先隊(duì)組織開展工作,是學(xué)校的重要工作之一。百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),以教人育人為本。特別是在少先隊(duì)建設(shè)上,我校本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、以人為本這一思想,充分開展少先隊(duì)活動(dòng)。通過活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)求知。以培養(yǎng)和造就社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
    一、組織特色活動(dòng),豐富少先隊(duì)的生活,使其在活動(dòng)中成長。
    學(xué)校每年都會(huì)做好學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),植樹活動(dòng),清明節(jié)掃墓,國慶節(jié)前都會(huì)組織“愛我中華,貢獻(xiàn)自我”的演講比賽等等。還組織學(xué)生辦黑板報(bào)宣傳先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,讓全校的學(xué)生都向他們學(xué)習(xí)。特別是汶川大地震的發(fā)生,學(xué)生自發(fā)組織捐款,通過這一次次的活動(dòng)來培養(yǎng)和提高學(xué)生的道德素質(zhì)。
    二、狠抓少先隊(duì)組織建設(shè),經(jīng)常對隊(duì)員進(jìn)行組織觀念教育。
    加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。由李新玲老師擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員,全力負(fù)責(zé)少先隊(duì)的活動(dòng),我校還大力為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,專門設(shè)置少先隊(duì)活動(dòng)室,室中隊(duì)旗排列整齊,并且定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作和案例分析,提高輔導(dǎo)員的.工作水平。抓好少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。每期都要選拔大批思想先進(jìn)的學(xué)生加入少先隊(duì),增強(qiáng)對少先隊(duì)員及干部的培訓(xùn)和少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)交流。不斷提高干部的工作能力。
    三、結(jié)合學(xué)校的管理制度,開展特色的“手拉手”活動(dòng),
    我校開展小組管理,我們的每一位少先隊(duì)員都成為小組中的一員。在小組中,他們是一個(gè)榮辱與共、共同進(jìn)退的團(tuán)體。他們之間相互督促、相互監(jiān)督、相互幫扶,為使每一位成員進(jìn)步,各中隊(duì)開展了“手拉手”的活動(dòng)。使他們找到了成功感和歸屬感,在小范圍內(nèi)享受學(xué)習(xí)帶來得快樂,逐步在大集體中感受學(xué)習(xí)帶來的樂趣。我校還根據(jù)上級(jí)部門的要求組織了“手拉手”的共同學(xué)法活動(dòng)。使我們的家長逐漸的學(xué)法、懂法。
    四、開展心理健康教育,美化學(xué)生心理
    加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育工作的開展和校園精神文明建設(shè)。在學(xué)校開展師生交流,心理健康咨詢,家長學(xué)校等活動(dòng),使學(xué)校的心理健康教育工作得到了有序的進(jìn)行。組織學(xué)生積極寫作,積極投稿。我校六年級(jí)劉佳敏同學(xué)寫的慶祝國慶的作文,獲得了《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》舉辦的活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    總之,少先隊(duì)是一個(gè)大舞臺(tái),只要我們用心去做,相信每個(gè)少先隊(duì)員都能在這個(gè)舞臺(tái)上展示出自己最自信的一面!
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    個(gè)人嘉獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇十五
    該同志現(xiàn)任聯(lián)通客戶服務(wù)部投訴處理員職務(wù),該同志始終腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí),在用戶投訴的崗位上,以飽滿的熱情、旺盛的精力和鍥而不舍的精神全身心地投入工作。
    該同志有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。為了維護(hù)公司信譽(yù),忘我地進(jìn)行工作,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出崇高的思想境界。同志主要負(fù)責(zé)處理用戶的話費(fèi)爭議方面的問題。
    目前用戶投訴在話費(fèi)爭議方面的比較多,而話費(fèi)爭議的投訴處理起來比較復(fù)雜,為了能客觀真實(shí)的處理每一件用戶投訴,所有的用戶投訴單她都要發(fā)兩至三個(gè)部門共同調(diào)查,對于長話費(fèi)爭議和信息費(fèi)爭議她對話單和用戶使用情況進(jìn)行詳細(xì)分析。認(rèn)真細(xì)致的工作需要大量的時(shí)間和精力,為了完成上級(jí)規(guī)定的投訴處理時(shí)限,她經(jīng)常加班加點(diǎn),但她從沒有任何怨言,依然勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作。
    在做好本職工作的同時(shí),同志還加強(qiáng)與基層單位的溝通,把有關(guān)話費(fèi)爭議方面的一些有效的調(diào)查方法和動(dòng)態(tài)情況的處理辦法及時(shí)通知窗口單位,讓用戶的疑問在第一時(shí)間得到解決,及時(shí)化解了用戶與企業(yè)間的矛盾,把一件件越級(jí)投訴消滅在萌芽之中。
    她在工作中能適時(shí)地提出服務(wù)工作的苗頭性、傾向性問題,為領(lǐng)導(dǎo)決策和相關(guān)部門整改提供依據(jù)。并對有代表性的投訴進(jìn)行案例分析,避免責(zé)任投訴的發(fā)生。
    同志認(rèn)真落實(shí)企業(yè)服務(wù)觀不以客戶滿意為目的,要以客戶感動(dòng)為目標(biāo)。她以“為人民服務(wù),對社會(huì)負(fù)責(zé),讓用戶滿意”為宗旨,真誠對待每一位用戶。由于絕大部分話費(fèi)爭議的投訴均屬用戶原因,不給用戶退費(fèi),用戶就不滿意。她不論遇到什么樣的用戶,總是依據(jù)有關(guān)規(guī)定耐心細(xì)致、不厭其煩的向用戶解釋話費(fèi)的計(jì)次方法,通過與用戶溝通了解用戶家庭或單位的自然情況后,有針對性的幫助用戶分析,得到了大多數(shù)用戶的認(rèn)可。
    一次一位八十多歲的老大爺反映家里市話費(fèi)高,回訪時(shí)老大爺?shù)那榫w比較激動(dòng),說了一些難聽的話。同志為了讓用戶理解,向其解釋了近一個(gè)小時(shí),把嗓子都累啞了。但她說為了公司的利益、企業(yè)的形象,我個(gè)人受些委屈沒什么。
    她經(jīng)常閱讀《人民郵電》等專業(yè)報(bào)刊,時(shí)刻關(guān)注服務(wù)方面的專業(yè)理論,并運(yùn)用到實(shí)際工作中。她曾看到“用戶滿意的作用與影響”中提到一個(gè)不滿意的用戶會(huì)將他遇到的問題告訴其他8-10人;發(fā)生問題時(shí)只有4%的人去投訴;70%的用戶當(dāng)解決其投訴并感到滿意后,會(huì)繼續(xù)與你合作;當(dāng)場解決投訴后,95%的用戶會(huì)繼續(xù)合作,忠誠用戶會(huì)原諒企業(yè)的過失。這條信息讓她深受啟發(fā),她與同事交流服務(wù)技巧,研究用戶心理,進(jìn)行換位思考,縮短用戶投訴處理時(shí)間,拉近與用戶之間的距離,為公司培養(yǎng)忠誠客戶,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)新篇章。
    高度的責(zé)任心是做好對外服務(wù)工作的根本,身為一名共產(chǎn)黨員,她時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,用心處理每一件用戶投訴,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),客觀公正的處理問題。
    服務(wù)是電信業(yè)永恒的主題,現(xiàn)今群雄角逐的市場競爭,歸根到底是服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量的較量。誰能贏得客戶,誰就能贏得市場。同志深深的認(rèn)清了這一形勢,并一直為此默默奉獻(xiàn)著。
    個(gè)人嘉獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇十六
    機(jī)關(guān)各處室:
    根據(jù)市委組織部、市人事局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定的通知》(寧組通〔20xx〕56號(hào))有關(guān)規(guī)定和市委組織部、市人力資源和社會(huì)保障局、市公務(wù)員局《關(guān)于印發(fā)〈南京市公務(wù)員考核實(shí)施細(xì)則〉的通知》(寧人社[20xx]522號(hào))精神,經(jīng)工委研究決定,給予韋剛、劉明、陳忠伍、高才利、陶金五名同志記三等功;給予王鵬、王韜、劉靜、劉賢良、劉學(xué)群、湯燕、楊俊、楊建鳳、李麗、何牧、沈巖、張學(xué)民、張臘伢、郭曉萌、曹金龍、富寧宏、滕洪流十七名同志嘉獎(jiǎng)。(以上均按姓氏筆劃排序)。
    中共南京市委商務(wù)工作委員會(huì)
    xx年2月12日
    個(gè)人嘉獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇十七
    xxx,男,21歲,政治面貌團(tuán)員,信息工程學(xué)院電氣優(yōu)創(chuàng)0802班班長,進(jìn)入大學(xué)以來,他嚴(yán)格要求自己,獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,兩次校級(jí)綜合獎(jiǎng)學(xué)金,被評為優(yōu)秀干部,他在一步步走向成功。
    大學(xué)生活伊始,他便把學(xué)習(xí)當(dāng)做了第一要?jiǎng)?wù)。他刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研。期末備考,他常常學(xué)到深夜,并且在兩次期末考試中都取得了優(yōu)異的成績。在“讀書尚學(xué),增智明德”征文活動(dòng)中,他以3000字的論文獲得了校級(jí)三等獎(jiǎng)。但在他看來,成績不等于滿足,而是作為一種動(dòng)力時(shí)刻督促著他成長。
    他是優(yōu)創(chuàng)二班的班長。工作上,他積極配合老師,努力完成各項(xiàng)工作。同時(shí),為了增進(jìn)同學(xué)們之間的關(guān)系,使大家能夠更好的融入這個(gè)大家庭,他舉辦了很多積極向上的活動(dòng):素質(zhì)拓展活動(dòng),元旦晚會(huì),籃球聯(lián)賽,四六級(jí)英語學(xué)習(xí)組,他得到了同學(xué)們的一致好評。在他的帶領(lǐng)下,優(yōu)創(chuàng)二班成為了學(xué)校的模范班級(jí),獲得了“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”和“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。
    生活上,他給人的感覺只有樸素,為了節(jié)省家里的開支,他參加了學(xué)校的勤工助學(xué)崗位,同時(shí)在校外做家教,充實(shí)自己的大學(xué)生活。他平易近人,待人友善,與人相處融洽,積極與同班、同寢室及兄弟班級(jí)的同學(xué)搞好關(guān)系。
    作為一名共青團(tuán)員,他自覺履行團(tuán)員義務(wù),執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)律,發(fā)揮團(tuán)員的模范作用。思想上他積極要求進(jìn)步,有著良好的道德修養(yǎng)和堅(jiān)定的政治方向,在2009年,他順利通過了黨課考試,并即將被順利轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員。他說他將會(huì)繼續(xù)努力爭取成為正式黨員。
    從xxx的身上,我們看到一名莘莘學(xué)子的道德素養(yǎng),看到一名大學(xué)生應(yīng)有的基本品質(zhì)。他一如既往的堅(jiān)持著黨員標(biāo)準(zhǔn),以堅(jiān)強(qiáng)的意志腳踏實(shí)地的去追求自己的夢想。他學(xué)習(xí)上的堅(jiān)毅、工作上的認(rèn)真、生活上的節(jié)儉、思想上的積極地都無時(shí)無刻不激勵(lì)著我們,他成為了一名合格的優(yōu)秀大學(xué)生。
    我叫xx,男,xx教育學(xué)院xx級(jí)外語專業(yè)學(xué)生。自進(jìn)入教育學(xué)院以來,便嚴(yán)格要求自己,始終以提高自身綜合素質(zhì)為目標(biāo),以全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀。在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己思想道德素質(zhì),努力使自己成為德智體諸方面全面發(fā)展以適應(yīng)21世紀(jì)時(shí)代要求的復(fù)合型人才,在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面都取得了突出的成績。
    個(gè)人嘉獎(jiǎng)先進(jìn)事跡材料篇十八
    宏達(dá)公司是一家大型的膠合板生產(chǎn)企業(yè),國家級(jí)扶貧龍頭企業(yè)?,F(xiàn)有職工1120余人,其中女職工790余人,占全公司總職工人數(shù)的70%。她們中間,大學(xué)本科以上3人、大專26人、中專32人,中共黨員23人。公司全體女干部職工個(gè)個(gè)都工作精英、技術(shù)能手,她們用自己突出的工作業(yè)績和良好的精神風(fēng)貌向社會(huì)展示著新時(shí)代女性的自尊、自強(qiáng)和自信。
    一、熱忱服務(wù),展示巾幗亮麗風(fēng)采
    辦公室、財(cái)務(wù)部是公司對外形象的重要窗口,后勤保障部是服務(wù)全體員工的重要部門,在這三個(gè)展示公司形象的關(guān)鍵部門,工作人員90%都是女同志。
    在日常工作中,她們充分發(fā)揮女同志的細(xì)心、耐心、熱心的特點(diǎn),全力開展熱忱服務(wù)和規(guī)范服務(wù),對每一位來訪人員、公司客戶和每位職工都是有求必應(yīng),賓至如歸。2008年公司又進(jìn)一步完善了辦公室、財(cái)務(wù)部和后勤保障部的公開辦事程序、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),接受當(dāng)事人和社會(huì)的監(jiān)督為主要內(nèi)容的“兩公開一”監(jiān)督制度,并制成標(biāo)牌懸掛于其辦公場所。這期間,她們積極推行熱忱服務(wù)、規(guī)范服務(wù):統(tǒng)一著裝,文明用語,掛牌上崗,對來訪的每個(gè)人,熱情接待,微笑服務(wù),制止“冷、橫、硬、拖”的作風(fēng),做到“來有迎聲,問有答聲,走有送聲”,全面展現(xiàn)了新時(shí)代職業(yè)女性的亮麗風(fēng)采。同時(shí),她們的工作熱忱、規(guī)范服務(wù),深受廣大來訪人員、干部職工的充分肯定和高度贊揚(yáng)。
    二、甘于奉獻(xiàn),樹立巾幗偉大形象
    由于受膠合板生產(chǎn)工藝的影響,膠合板的生產(chǎn)工藝很難實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)化,特別是膠合板生產(chǎn)的第一道工序排板工藝,這個(gè)決定產(chǎn)量、質(zhì)量的關(guān)鍵工序只能依靠手工來完成。目前公司排板生產(chǎn)線共有8條,崗位職工632人,其中女職工占95%。換句話說,公司能否圓滿完成客戶訂單和公司年生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo),還要依靠這些看似弱勢群體的女職工們。
    多年來,在排板車間各班組女領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,該車間的女職工們每到年初開工時(shí),都會(huì)主動(dòng)請纓與公司簽訂生產(chǎn)責(zé)任,保證高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的完成生產(chǎn)任務(wù)。夏天她們的干勁可以與溫度相媲美,冬季的她們的熱情可以令嚴(yán)寒而畏懼。工作期間她們舍小家顧大家。有時(shí)客戶要貨緊,為盡快完成客戶訂單,達(dá)到客戶滿意,她們經(jīng)常是迎著朝霞、伴著夕陽早起晚歸,從無怨言。2010年度公司在對一線職工進(jìn)行考核評比時(shí),意外發(fā)現(xiàn)我們的女職工常東紅同志不僅是連續(xù)3年的勞動(dòng)模范,更令人吃驚的是本年度她月月是滿勤,全年竟沒有請一天假。在我們的女職工中,愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的先進(jìn)干部職工比比皆是。也正是她們這種大公無私、甘于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)和實(shí)干精神,加快了公司的發(fā)展進(jìn)程。在宏達(dá)騰飛發(fā)展的里程碑上,將永遠(yuǎn)記載著她們的汗水和業(yè)績。
    三、勇于創(chuàng)新,彰顯巾幗英雄本色
    檔客車內(nèi)飾板、高檔綠色環(huán)保、免漆防水家具板、室內(nèi)裝飾裝修板和清水建筑模板等十多個(gè)新型高科技產(chǎn)品。2005年,她們根據(jù)客戶反映和要求,研發(fā)的高檔客車內(nèi)飾板,無論是膠合強(qiáng)度,還是甲醛釋放量和阻燃點(diǎn)等技術(shù)指標(biāo)不僅客戶滿意,而且還符合國家標(biāo)準(zhǔn)。產(chǎn)品技術(shù)含量的提高不單穩(wěn)定了客戶,還擴(kuò)大了產(chǎn)品需求量。
    2008年為應(yīng)對世界金融危機(jī)的侵襲,降低出口產(chǎn)品給公司帶來的經(jīng)濟(jì)效益損失。孟蘭蘭積極發(fā)動(dòng)本部門員工,考察市場、收集信息,決心研發(fā)出一種適用國內(nèi)市場需求,擴(kuò)大國內(nèi)市場的新產(chǎn)品。經(jīng)過多方考察論證,她發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)銷售建筑工地用的建筑模板,是扭轉(zhuǎn)公司趨勢,搶抓國內(nèi)市場的好產(chǎn)品。有了目標(biāo)就有了工作方向,可是如何將設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,這是一個(gè)更加艱巨的任務(wù)。為研制出質(zhì)量穩(wěn)定、性能好的新產(chǎn)品,那幾個(gè)月她和她部門員工常常是親臨一線,親自動(dòng)手,從第一道工序到最后成品,她們一刻都不放松。監(jiān)測數(shù)據(jù)、整理分析,反復(fù)試驗(yàn),解決問題,這些成了她們每天24小時(shí)的生活內(nèi)容。經(jīng)過3個(gè)多月的苦心研制,清水建筑模板成功生產(chǎn),經(jīng)國家檢測中心檢測,其防水性的和重復(fù)利用率,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同類產(chǎn)品的2倍。該產(chǎn)品的成功銷售為公司規(guī)避金融危機(jī)襲擊做出了突出貢獻(xiàn)。公司每一個(gè)新產(chǎn)品的成功上市,都離不開新產(chǎn)品研發(fā)部的辛勤努力和積極貢獻(xiàn),她們是公司快速發(fā)展的生力軍和助推器。誰說女子不如男,巾幗英雄本色顯。
    隨著時(shí)代的發(fā)展,相信今后婦女將會(huì)在更多的領(lǐng)域發(fā)揮更重要的作用。我公司更將一如既往地根據(jù)上級(jí)部門要求,關(guān)心支持婦女工作,加強(qiáng)培養(yǎng)和使用婦女干部,讓女同志在企業(yè)工作中發(fā)揮更大的作用。