讀后感是讀者對(duì)文學(xué)作品所引發(fā)的思考和感動(dòng)，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)自己的心情和體驗(yàn)。8.撰寫(xiě)讀后感時(shí)，我們應(yīng)該如何準(zhǔn)確把握書(shū)中精華和核心觀(guān)點(diǎn)？以下是一些關(guān)于讀書(shū)的名言名句，希望能激發(fā)大家對(duì)閱讀的熱愛(ài)和思考的熱情。
生活需要儀式感讀后感篇一
最近半年，不知怎的，越發(fā)的想要閱讀。也許是內(nèi)在的需要，需要從書(shū)本中不斷審視自己，認(rèn)識(shí)自己。也許是受孩子的影響，要想孩子愛(ài)上閱讀，自身先要喜歡閱讀。不管是出于何種原因，我慢慢地喜歡上了閱讀。
《生活需要儀式感》這本書(shū)，是我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)湊單的時(shí)候，一眼相中的。不管是上大學(xué)期間，還是結(jié)婚的兩三年里，亦或是目前的單身狀態(tài)，我始終覺(jué)得生活需要儀式感。這種儀式感如何體現(xiàn)和表述，書(shū)中借助一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典的案例，簡(jiǎn)單明了地闡明了作者獨(dú)到的見(jiàn)解。其中，我特別喜歡以下幾個(gè)觀(guān)點(diǎn)，也算是感同身受吧。
《除了你自己，別妄想有人能負(fù)責(zé)你的人生》一文提到：“多數(shù)還在奮斗中的人，常常羨慕別人看似天上掉餡餅的成功，可是世上哪有一飛沖天的成功，即使有，如果沒(méi)有自身實(shí)力作為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也只能是曇花一現(xiàn)，而這樣的結(jié)果一定不是你想要的。所以當(dāng)看到別人成功時(shí)，不要著急且迷茫地問(wèn)自己該怎么辦，你只管踏實(shí)、認(rèn)真地走好自己的路，其他的交給時(shí)間?！?BR> 回想自己曾經(jīng)高考失利的那段灰暗的時(shí)光?？飚厴I(yè)的時(shí)候，到學(xué)校領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)，看著同學(xué)們臉上洋溢著光彩的笑臉，聽(tīng)著他們互相交談著自己考了多少分，填報(bào)了什么大學(xué)的什么專(zhuān)業(yè)，內(nèi)心深處不斷地追問(wèn)自己：“為什么會(huì)這樣？明明某某同學(xué)平時(shí)成績(jī)不如自己，這次卻一飛沖天，考過(guò)了一本分?jǐn)?shù)線(xiàn)，而自己連二本分?jǐn)?shù)線(xiàn)都沒(méi)能沾邊！明明自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試的時(shí)候，就因?yàn)楫?dāng)時(shí)心態(tài)的問(wèn)題，原本擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)，卻沒(méi)能考過(guò)100分，反而拉了后腿……”
面對(duì)殘酷的事實(shí)，我居然當(dāng)時(shí)一滴眼淚都沒(méi)有落下來(lái)。因?yàn)榭纪陻?shù)學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)一個(gè)人躲在角落里，哭成了淚人。盡管考完數(shù)學(xué)以后，我知道自己肯定沒(méi)戲了，但是，還是努力調(diào)整自己的心態(tài)，堅(jiān)持考完了接下來(lái)的幾場(chǎng)試。
當(dāng)撥通咨詢(xún)熱線(xiàn)，查詢(xún)到成績(jī)的那一刻。父母聽(tīng)到我的成績(jī)，著實(shí)嚇了一跳。但是，我確很鎮(zhèn)靜。當(dāng)父母眼眶里飽含著淚水，想問(wèn)我接下來(lái)打算如何的時(shí)候，我肯定地告訴他們：“”我要復(fù)讀！”父母聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)什么，只是一個(gè)勁的嘆息。因?yàn)榧揖骋恢倍疾皇呛芨辉?，而?fù)讀的費(fèi)用也不便宜。
下定決心復(fù)讀以后，我利用暑假的時(shí)間，在小鎮(zhèn)上的一家輔導(dǎo)班給小學(xué)生上課。當(dāng)時(shí)的自己，就想憑著自己的努力，賺錢(qián)復(fù)讀?；侍觳回?fù)苦心人，近40天賺了2000多元，勉強(qiáng)夠交學(xué)費(fèi)。
現(xiàn)在回想起這段經(jīng)歷，它是我人生中一段珍貴的回憶，無(wú)形中也磨煉了我的心智。從小我就知道父母能力有限，一切都要靠自己。盡管摔倒了，勇敢地爬起來(lái)就是。不管他人如何評(píng)價(jià)、如何看待自己。我只管走好自己腳下的路，其他的交給時(shí)間。即使是現(xiàn)在，更是如此！
生活需要儀式感讀后感篇二
從小就疑惑的問(wèn)題，生活？是什么。
也許到現(xiàn)在我依舊沒(méi)有理解生活二字的意義，只是知道淺顯的一點(diǎn)也許還說(shuō)的不對(duì)。在我的思想里:生活，生下來(lái)，活下去。從記事起到現(xiàn)在我對(duì)生活二字的見(jiàn)解僅僅如此。
不知道為什么也許是因?yàn)樯狭顺跞龑W(xué)習(xí)壓力還是幾天前看清的爛人太多，喪也許不符合我，但我還是忍不住。思想里懵懵懂懂的成熟，言語(yǔ)間卻還帶著絲稚氣?；蛟S是從小成績(jī)不太差的原因，身邊老師總在找我：一定要加把勁考上重點(diǎn)高中，相信老師，努力這一段時(shí)間你會(huì)收獲一輩子的安逸。是，我也都明白。雖然不知道未來(lái)我自己想要什么樣的生活，但至少知道我不想要什么樣的生活，我不想要那種循規(guī)蹈矩安安分分的生活，我不想過(guò)那種一眼就能看到死的日子。
我很累，但我不能休息，我怕休息了會(huì)耽誤自己，會(huì)讓所有人失望。父母，家人…每個(gè)學(xué)生都有多多少少的抑郁癥這不算什么。我不想讓任何人對(duì)我的態(tài)度，我的成績(jī)，我的生活失望。我很清楚自己現(xiàn)在的生活，就是學(xué)校，家的兩點(diǎn)一線(xiàn)。不知道是什么想法總在擾亂我的大腦，也許我的夢(mèng)想要在好的生活基礎(chǔ)下，才會(huì)有一點(diǎn)回應(yīng)給我。我很想念小時(shí)候的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
而事實(shí)上，我總是在抗拒著步入這個(gè)殘酷的社會(huì)。也許是因?yàn)閮?nèi)心的焦慮感和恐懼感增重了我生活中的壓力，以前的我什么都喜歡，古籍，古風(fēng)，流行，中藥…那時(shí)候的我什么都喜歡?，F(xiàn)在的我或被生活所迫，滿(mǎn)打滿(mǎn)眼的只有四個(gè)字。生活，學(xué)習(xí)。
今天難得的喪氣，發(fā)泄出來(lái)也確實(shí)不容易。想要時(shí)光倒流，卻又舍不得現(xiàn)在的生活。還是期盼著以后同學(xué)聚會(huì)時(shí)，說(shuō)一句“我的初三可是沒(méi)白過(guò)，天天學(xué)到想自殺，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了，沒(méi)別的，就只是為了生活”。
生活需要儀式感讀后感篇三
那怎么有個(gè)香蕉皮?。渴捌饋?lái)扔了吧！
垃圾箱怎么還有這么遠(yuǎn)??？還是把垃圾扔到地上算了。
有時(shí)走在大街上，看見(jiàn)地上的紙屑便會(huì)拾起來(lái)扔到垃圾箱里；有時(shí)看見(jiàn)地上的紙屑，卻把它們?cè)教咴竭h(yuǎn)；每天夜晚都會(huì)和朋友在操場(chǎng)上吃著晚飯散著步，有時(shí)會(huì)把手里的垃圾扔到遠(yuǎn)處的垃圾箱里，不管有多遠(yuǎn)；有時(shí)卻把手里的垃圾隨手扔到地上，即使垃圾箱近在咫尺，也懶得多走一步；有時(shí)同學(xué)們問(wèn)我數(shù)學(xué)題時(shí)，我會(huì)認(rèn)真講解到他們聽(tīng)懂為止；有時(shí)我卻會(huì)一點(diǎn)而過(guò)，甚至直接把他們打發(fā)走；有時(shí)朋友和我交流時(shí)，我們談的有說(shuō)有笑，有時(shí)卻對(duì)他們愛(ài)答不理。
在家時(shí)，我有時(shí)會(huì)整理我的房間，把屋子打掃的干干凈凈；有時(shí)我卻對(duì)如垃圾堆似的房間視而不見(jiàn)；有時(shí)我會(huì)把剛穿過(guò)的球鞋洗得很干干凈凈，有時(shí)我竟會(huì)沒(méi)有鞋穿，球鞋個(gè)個(gè)彌漫著令人掩鼻的“芳香”。有時(shí)我會(huì)說(shuō)到做到，必定履行承諾；有時(shí)卻只會(huì)高談闊論。
有時(shí)放學(xué)回家我會(huì)先寫(xiě)作業(yè)，讓筆在書(shū)本上肆意揮灑；有時(shí)我卻會(huì)先拿起手機(jī)，讓手在手機(jī)屏幕上劃出優(yōu)美的曲線(xiàn)；有時(shí)我會(huì)為自己做一個(gè)周計(jì)劃，每天有秩序地按照計(jì)劃學(xué)習(xí)；有時(shí)我卻將計(jì)劃仍在腦后，每天懶散的活著，沒(méi)有計(jì)劃，更沒(méi)有目標(biāo)；有時(shí)我會(huì)心血來(lái)潮的認(rèn)真做一件事情，但當(dāng)這種勁頭過(guò)了后，便會(huì)變成行尸走肉般了。
這就是我特殊的儀式感，屬于我的這種心血來(lái)潮的儀式感，但慢慢的我要將這心血來(lái)潮的儀式感穩(wěn)定下來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻都要有儀式感！
生活需要儀式感讀后感篇四
在讀這本書(shū)之前，先說(shuō)說(shuō)我為什么要買(mǎi)這本書(shū)吧。畢業(yè)一年，我感覺(jué)自己毫無(wú)目標(biāo)，似乎出了學(xué)校一切就偏離了我原本的初衷與軌道。
嗯似乎我想的非常的完美！所以當(dāng)現(xiàn)實(shí)擺在我眼前的時(shí)候，好吧我承認(rèn)我有點(diǎn)想太多了。實(shí)習(xí)的第一份工作，社工，輕松愉快，但工資太低，即使我做的很開(kāi)心，但工資實(shí)在無(wú)法滿(mǎn)足我，我辭職了；第二份工作沒(méi)做兩個(gè)星期，一天200多個(gè)電話(huà)受不了，離職了；第三份工作，客服，以為自己能夠輕松勝任，結(jié)果還是想的太美好，我卻入職到離職干了不到2個(gè)月；第四份工作，也就是我現(xiàn)在的工作，不長(zhǎng)不短，好歹干了7個(gè)月，期間無(wú)數(shù)次想要離職，因?yàn)闀r(shí)間好長(zhǎng)，工資卻不高，時(shí)間都耗進(jìn)去了，卻沒(méi)有足夠的收獲，但我卻最終沒(méi)有離開(kāi)。
所以當(dāng)我看到這本《生活需要儀式感》的時(shí)候，我想我的生活是不是也缺少一種儀式感？
開(kāi)篇讀起，我就有一種不想看了的感覺(jué)，為什么，因?yàn)樽x的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原我是這么平凡，書(shū)中描寫(xiě)的那種普通而平凡到幾乎每個(gè)人都有這樣的習(xí)慣，我當(dāng)初在學(xué)生時(shí)期，幻想的日子，原我一個(gè)也沒(méi)完成（如果偶爾的讀書(shū)算是完成一），是在是很汗顏。
這一，是一般勵(lì)志書(shū)籍里面都會(huì)提到的理想、奮斗、努力。看過(guò)的類(lèi)似很多，也曾一番為了某個(gè)突如其的夢(mèng)想而像打了雞血一般，制定一堆計(jì)劃，但能堅(jiān)持天或是超過(guò)天的幾乎沒(méi)有。一邊讀，一邊回想起自己當(dāng)年所放出的豪言壯語(yǔ)，也是傻得可愛(ài)。
我喜歡這一的最后一篇的標(biāo)題：成為更好的自己，迎接遠(yuǎn)道而的你。我總是這么期待的自己，想著未會(huì)更好，卻忘記一切都是從現(xiàn)在開(kāi)始，從此刻開(kāi)始。一直在原地做著最好準(zhǔn)備的我，永遠(yuǎn)在期待未的那個(gè)更好的自己。
讀這的時(shí)候，我一直在想，我算不算是一個(gè)情商高的人？(fsir)很多時(shí)候我感覺(jué)自己還是屬于不會(huì)說(shuō)話(huà)的，做人呢，應(yīng)該還行吧，所以最后總結(jié)我還是一個(gè)普普通通沒(méi)有高智商也沒(méi)有高情商的人，一個(gè)有一二知己，三五好友普通人。但我努力做一個(gè)可以讓身邊的人能夠感到溫暖的人。
"儀式就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同"而開(kāi)始對(duì)自己的生活質(zhì)量的重視，就是對(duì)自己人生的重視。
生活需要儀式感讀后感篇五
初一是小升初的轉(zhuǎn)折期，都在慢慢適應(yīng)初中的.節(jié)奏，所以大家的生活是一團(tuán)糟。每天起床的時(shí)間比較早，都是我媽媽叫我的，經(jīng)常是在答應(yīng)一聲以后就又沉睡過(guò)去了。之后再一睜眼，就是在幾十分鐘之后了。
洗漱之后不管做沒(méi)做飯，拿起書(shū)包就趕忙跑去學(xué)校了。在學(xué)校里上午的課程都是主課，而且那時(shí)不喜歡上數(shù)學(xué)課，正是因?yàn)椴幌矚g，覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢，一下午的副課后，七點(diǎn)半才放學(xué)，回家后又是每一門(mén)都有很多作業(yè)。就是這樣日復(fù)一日度過(guò)了漫長(zhǎng)的三百六十五天。
不過(guò)，在兩個(gè)月的暑假訓(xùn)練中，讓我養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不過(guò)本人的性格脾氣還是人前是女乖乖，人后是女神經(jīng)。一般熟人都是看透不說(shuō)透的。
升初二后的一星期里，我成功將暑假生活中的儀式感轉(zhuǎn)換成了課堂生活中的儀式感。每天早上聽(tīng)鬧鐘準(zhǔn)時(shí)起床，洗漱后可以吃完飯?jiān)僮?，在學(xué)校的每一節(jié)課都要好好珍惜而且越來(lái)越喜歡上數(shù)學(xué)課，但是我最喜歡的還是星期四的課：體育，音樂(lè)，微機(jī)。簡(jiǎn)直就是學(xué)霸和學(xué)渣的共同福音?。?BR> 可惜現(xiàn)在只能感嘆時(shí)光飛逝了，仿佛一瞬間從初二開(kāi)學(xué)一下子穿越到了期末考試前的第四個(gè)星期?？傊辛藘x式感的生活真的好了很多。
我們只要給生活多加點(diǎn)儀式感，生活就會(huì)變成你滿(mǎn)意的樣子。
生活需要儀式感讀后感篇六
儀式感讓平淡無(wú)奇的歲月增添幾分色彩，使一天變得獨(dú)特和與眾不同。媽媽每天必備的流程讓我懂得：生活需要儀式感。
儀式感是媽媽的嘮叨?！岸ｂ忊彙濒[鐘響起了聲音，我迷迷糊糊地睜開(kāi)惺忪的眼睛，走出臥室。從洗漱間出來(lái)，忙碌后的媽媽已經(jīng)在餐桌上擺上了愛(ài)心早餐。我習(xí)以為常地坐下，狼吞虎咽起來(lái)。媽媽端起一杯熱牛奶放在我的手邊，“別光吃，喝點(diǎn)牛奶啊?！比缓笏D(zhuǎn)身去了書(shū)房，用力地將書(shū)包提到門(mén)口，“書(shū)包太重了，背上書(shū)包時(shí)用手撐著點(diǎn)背帶，別給你壓得都不長(zhǎng)個(gè)子了?！薄吧险n要打起精神來(lái)，可不能打瞌睡??！”我敷衍地答道：“好！”“一會(huì)兒上學(xué)騎車(chē)小心點(diǎn)?！背酝暝顼埡螅瑡寢屨砹宋业囊路?，對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐“騎車(chē)慢點(diǎn)！”“知道啦，我會(huì)慢點(diǎn)的?！蔽肄D(zhuǎn)身就去上學(xué)了。媽媽每天出門(mén)前對(duì)我的嘮叨，是她對(duì)我關(guān)心的儀式感。
儀式感是媽媽的教導(dǎo)。中午回家吃飯時(shí)，是媽媽點(diǎn)開(kāi)微信誦讀分享的時(shí)刻?！皩W(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走，只有扎扎實(shí)實(shí)走好每一步，才能取得最后的勝利。”“吃得苦中苦，方為人上人?！薄氨鶅鋈撸且蝗罩??！彼闷鹂曜訆A了口菜，繼續(xù)認(rèn)真的地念著，瞧她那認(rèn)真的樣子，我忍俊不禁，媽媽卻嚴(yán)肅地抬頭看看我，用抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)提醒我好好聽(tīng)。還要求我午睡前花費(fèi)二十分鐘時(shí)間來(lái)讀書(shū)。媽媽以身作則，每天都會(huì)陪我閱讀，她用自身詮釋著“立德樹(shù)人”的道理。媽媽每天飯后對(duì)我的要求，是她對(duì)我教導(dǎo)的儀式感。
儀式感是媽媽的審問(wèn)。晚上下自習(xí)，帶著一天的疲勞回到家，迎面的第一句話(huà)便是：“今天在活動(dòng)時(shí)間背單詞了嗎？”我無(wú)力地答道：“背了。”“先進(jìn)來(lái)洗手吃飯，吃完飯后我提問(wèn)一下?！蔽翌D時(shí)打起精神來(lái)，大腦一片混亂，心想：“我有的單詞還沒(méi)背會(huì)，如果提問(wèn)不會(huì)，不就要挨媽媽批評(píng)了嗎！”我三下五除二趕緊吃完了飯。“書(shū)拿來(lái)，我提問(wèn)一下?！眿寢寙?wèn)的單詞我只答對(duì)了幾個(gè)，不禁心生愧疚，趕緊把該背的全部認(rèn)真完成。媽媽每天回家后對(duì)我的考驗(yàn)，是她對(duì)我督促的儀式感。
張愛(ài)玲曾說(shuō)：“生活中的儀式感能讓我們認(rèn)真的去過(guò)屬于我們生命里的每一天?！蔽以趮寢屆刻斓膬x式感中不斷成長(zhǎng)，在儀式感中成就更好的自我。
生活需要儀式感讀后感篇七
這本書(shū)總有一些樸實(shí)真誠(chéng)的話(huà)讓人覺(jué)得耳目一新，就書(shū)中比較好的語(yǔ)句摘錄如下:
有多少重要的事，總是在最艱難的起步時(shí)刻，遇到世上最大的誘惑——“想想”，于是很多事情，想著想著也就算了。
儀式感，就是對(duì)生活的認(rèn)真，敬畏，積極，樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度。
儀式感讓生活成為生活，而不是生存。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離是“想到”和“得到”之間的距離，因?yàn)橹虚g隔了“做到”，千山萬(wàn)水
你總要先下水，才知水深水淺;你總要先走，才知道能不能跑;你總是要先主動(dòng)去愛(ài)，才能獲得被愛(ài)的資格。
正如書(shū)中所說(shuō)“儀式感讓生活成為生活，而不是生存”，愿我們的生活和工作中多些儀式感，使我們工作快樂(lè)些，生活優(yōu)雅些。
生活需要儀式感讀后感篇八
法國(guó)童話(huà)《小王子》中，有一段對(duì)白。小王子問(wèn)：“儀式是什么？”狐貍說(shuō)：“它就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同?！本W(wǎng)絡(luò)百科上對(duì)于儀式感的定義是：人們表達(dá)內(nèi)心情感最直接的方式，是人的精神情感和身體身心得到雙重體驗(yàn)的愉悅瞬間，可以讓人們記住一些重要時(shí)刻。
儀式，大家并不陌生。過(guò)生日、成人節(jié)儀禮是一種儀式。中國(guó)人向來(lái)是注重儀式感的，古人云：“沐浴焚香，撫琴賞菊”，沐浴焚香也是儀式。
然而我們每個(gè)人的生活都是普通的，每天循規(guī)蹈矩日復(fù)一日，只有在比較特別的某一天我們才會(huì)有所期待，有了儀式感后，我們才能感受到這一天是不同的，才能感受到這一瞬間是不同的，這樣的儀式感會(huì)使我們對(duì)不同生活有了更多的追求和熱愛(ài)。
我所認(rèn)為的儀式感，就是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的父母就有一個(gè)他們之間的小約定，每天早上誰(shuí)先起床就負(fù)責(zé)給對(duì)方提前擠好牙膏。
其實(shí)，儀式不是需要多么隆重的計(jì)劃或者實(shí)施，就像那一管小小的牙膏，承載著的是只屬于兩個(gè)人的愛(ài)與牽掛。生活中的儀式感其實(shí)很簡(jiǎn)單，今天天氣不錯(cuò)就多燒了幾個(gè)菜；換季過(guò)年時(shí)買(mǎi)了新衣服；工作學(xué)習(xí)有進(jìn)步給自己的小獎(jiǎng)勵(lì)。
其實(shí)，儀式和儀式感這個(gè)東西并不是我們需要花重金才能得到的，而是我們和誰(shuí)做了什么。儀式感的重點(diǎn)在于和我在一起的那個(gè)人和一起做的那些事。
正是這些看似不必要的，沒(méi)有用的事情，卻讓這平淡無(wú)奇的歲月增添了幾分色彩和浪漫。
生活需要儀式感讀后感篇九
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的生活需要儀式感作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡在每一個(gè)新的日子開(kāi)始前，舉辦一場(chǎng)儀式。這場(chǎng)儀式并不轟轟烈烈，只是輕輕許下的一個(gè)愿望。然后接下來(lái)這一天，我都會(huì)努力去達(dá)成這個(gè)愿望。
可能有人會(huì)說(shuō)，這樣太累。是嗎？人生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，生命就在無(wú)數(shù)個(gè)一天中過(guò)去。人生說(shuō)枯燥也并非如此，說(shuō)有趣似乎也夸大其詞，每一天好像都是差不多的，又好像是有點(diǎn)不一樣的。人在塵世中麻木地活著，走在相似的軌道上。這個(gè)時(shí)候就需要一些不一樣的東西，比如大大小小的儀式，它們會(huì)讓你記住每一天中的不凡，會(huì)讓你的每一天都與前一天有所不同，會(huì)讓生活變得豐滿(mǎn)充盈生動(dòng)起來(lái)，會(huì)讓你感覺(jué)到，你不僅僅是這大千世界中的平庸一員，更是你自己，獨(dú)一無(wú)二的你，這個(gè)世界也可以因你而不同。
清明節(jié)的時(shí)候，家里人總會(huì)帶著我去掃一次墓。小時(shí)候的我站在墓前，看著大人們擺上蠟燭、水果，哭著燒紙錢(qián)時(shí)，其實(shí)是有些不解的。人都已經(jīng)去了，這樣做還有什么用呢？他們看得見(jiàn)嗎？漸漸長(zhǎng)大，這個(gè)謎團(tuán)也漸漸被揭開(kāi)了。我開(kāi)始對(duì)這種儀式抱有尊敬的態(tài)度。這樣的儀式感，使在場(chǎng)所有人都沉浸在回憶中。這一刻，我們放下了塵世間的種種煩惱，只是這樣單純地做一件事，回憶一些人。
為什么會(huì)有各種各樣的節(jié)日？其實(shí)它們都是生活的儀式??！端午節(jié)，不僅僅只是為了劃龍舟，吃粽子而設(shè)立的節(jié)日，是為了紀(jì)念屈原。如果不是每一年，都有這樣一個(gè)節(jié)日，或許這個(gè)人也不會(huì)像現(xiàn)在一樣流傳百世，不會(huì)有那么多人背他寫(xiě)的'楚辭，敬佩敬仰他。他與我們時(shí)空遙隔，但因有了這樣一個(gè)節(jié)日，讓人們記住了他，正是這樣一場(chǎng)儀式，讓他與他的故事永遠(yuǎn)留在了這個(gè)世上，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。圣誕節(jié)，就是一場(chǎng)童話(huà)般的儀式，它讓我們記住了那個(gè)白胡子的老爺爺，它讓童真與美好留在我們每一個(gè)人的心間，并一代一代傳承下去。生活需要這樣的儀式，也存在著這樣的儀式，它們讓你我更加真實(shí)地活在這個(gè)世界上，讓生命不再單調(diào)貧乏，能有更多的美好。
親人遠(yuǎn)去，時(shí)常翻一翻相冊(cè)，是一場(chǎng)思念的儀式；秋風(fēng)落葉，是一場(chǎng)道別與新生的儀式；生日派對(duì)與畢業(yè)典禮，是一場(chǎng)自我擁抱，給人生立里程碑的美好儀式生活需要儀式感，需要通過(guò)這樣的儀式來(lái)點(diǎn)綴生活，給平凡的日子增光添彩，讓每一天都變成生命中不一樣的存在。
生活需要儀式感讀后感篇十
最近在生活工作閑暇之余，看了一本青年作家李思圓寫(xiě)的《生活需要儀式感》一書(shū)，雖然一看書(shū)名就知道屬于雞湯文，并不會(huì)對(duì)生活起多少指導(dǎo)作用，但相比無(wú)聊的翻看著手機(jī)，有雞湯文陪伴也不失為一個(gè)好的選擇。
當(dāng)拿到《生活需要儀式感》這本書(shū)后，封面上的這句話(huà)讓我印象深刻，“儀式就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同”，這本書(shū)共分六大章，具體內(nèi)容是：
no.1讓每一個(gè)普通的日子，都變得有趣和值得紀(jì)念。
no.2為每一個(gè)自己重視的瞬間，選擇一個(gè)獨(dú)特的儀式。
no.3對(duì)生活的期待，讓我們把日子過(guò)成想要的樣子。
no.4與世界相擁，找到屬于自己的歸屬感和安全感。
no.5有了儀式感，愛(ài)情才愈發(fā)甜蜜和長(zhǎng)久。
no.6所有儀式感，都是對(duì)人生的加冕。
也許有的朋友看了以上介紹的六大章的標(biāo)題，覺(jué)得這本書(shū)只不過(guò)是前幾年流行的“心靈雞湯”翻版而已，認(rèn)為這樣的書(shū)看多了，會(huì)麻醉靈魂。但我讀完后覺(jué)得并不是這樣，作者李思圓不愧是寫(xiě)文高手，文筆流暢、優(yōu)美，如一位鄰家小妹在面對(duì)面同你聊人生、談生活，沒(méi)有那種高高在上，盛氣凌人的姿態(tài)，用好為人師的語(yǔ)調(diào)來(lái)灌輸自己的觀(guān)點(diǎn)和思想，如“要怎么怎樣，不能如何如何”等。作者總是將自己身邊熟悉的人或事娓娓道來(lái)，不知不覺(jué)中，令讀者仿佛自己也見(jiàn)過(guò)這些人，或者自己就是書(shū)中的那個(gè)人，也經(jīng)歷過(guò)書(shū)中所寫(xiě)的這些事。
這本書(shū)總有一些樸實(shí)真誠(chéng)的話(huà)讓人覺(jué)得耳目一新，就書(shū)中比較好的語(yǔ)句摘錄如下:
1、有多少重要的事，總是在最艱難的起步時(shí)刻，遇到世上最大的誘惑——“想想”，于是很多事情，想著想著也就算了。
2、儀式感，就是對(duì)生活的認(rèn)真，敬畏，積極，樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度。
3、儀式感讓生活成為生活，而不是生存。
4、世界上最遙遠(yuǎn)的距離是“想到”和“得到”之間的距離，因?yàn)橹虚g隔了“做到”，千山萬(wàn)水，你總要先下水，才知水深水淺;你總要先走，才知道能不能跑;你總是要先主動(dòng)去愛(ài)，才能獲得被愛(ài)的資格。
正如書(shū)中所說(shuō)“儀式感讓生活成為生活，而不是生存”，愿我們的生活和工作中多些儀式感，使我們工作快樂(lè)些，生活優(yōu)雅些。
生活需要儀式感讀后感篇十一
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！迸瓮?，盼望著，年的腳步終于近了。春節(jié)是合家團(tuán)聚的日子，我喜歡春節(jié)的熱鬧，喜慶。
我的家鄉(xiāng)在汕尾，但我們幾乎每年都在深圳過(guò)年，今年也不例外。春節(jié)是個(gè)辭舊迎新的日子，每年的年二十九，我們必定會(huì)全家出動(dòng)，一起大掃除。雖然我和弟弟還小，但我們都會(huì)力所能及地參與其中。我和弟弟會(huì)分工合作，我負(fù)責(zé)清理家中的地面。我會(huì)先用掃把將地面清掃干凈后，再用拖把將地面拖的一塵不染，干凈得像鏡子一樣。弟弟就會(huì)拿一塊小抹布，小心翼翼地挨著一個(gè)又一個(gè)的窗戶(hù)認(rèn)真地擦。偶爾弟弟會(huì)不認(rèn)真，偷懶，我都會(huì)在一旁督促他。偶爾我們也會(huì)有小吵小鬧，但最終都會(huì)融合在熱火朝天的勞動(dòng)中。雖然一天下來(lái)我們都會(huì)精疲力盡，但是我們依然樂(lè)在其中。
到了除夕夜，奶奶和媽媽都會(huì)準(zhǔn)備豐盛的團(tuán)圓飯。飯桌上擺著新鮮可口的海魚(yú)、美味無(wú)比的鮑魚(yú)雞、外酥里嫩的生蠔、香噴噴的紅燒肉，還有我心心念念的雞蛋煎年糕，真是應(yīng)有盡有。我看著桌上的美味佳肴，垂涎三尺。大家都狼吞虎咽地吃起來(lái)，開(kāi)心地碰著酒杯，滿(mǎn)屋子洋溢著歡笑聲。大家說(shuō)著祝福的.話(huà)語(yǔ)，一起享受這美好的時(shí)光。
晚飯后，我們總是迫不及待地打開(kāi)電視機(jī)，大家齊坐在沙發(fā)上，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，等著長(zhǎng)輩們的壓歲錢(qián)，其樂(lè)融融。
這就是我的春節(jié)，你聞到了年的味道了嗎?
生活需要儀式感讀后感篇十二
一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的，他還應(yīng)該擁有詩(shī)意的世界。
我曾將她心態(tài)和外貌的年輕歸結(jié)到她的桀驁……
一日，我被邀請(qǐng)到她家中做客。早晨的陽(yáng)光照進(jìn)廚房，阿姨沐浴在曦光中煎著雞蛋，這時(shí)她竟沒(méi)了平時(shí)的輕快與活潑——圍裙一絲不茍地合在她的身上，手中的鍋鏟有規(guī)律地翻抄，糖心蛋黃在半空中流露出絲絲汁液。用餐時(shí)，她執(zhí)著刀叉，不語(yǔ)，專(zhuān)注地切割著煎蛋與松餅，慢慢地遞到嘴中，細(xì)致地咀嚼著?，F(xiàn)實(shí)與影片中的畫(huà)面重疊，阿姨像《蒂凡尼的早餐》里的霍莉一樣，以完美的姿態(tài)將煎蛋和松餅吃得宛若盛宴。
突然一個(gè)詞語(yǔ)嘣地出現(xiàn)了我的腦海，“儀式感”。
生活需要儀式感，這樣即使無(wú)法面向大海，也可以春暖花開(kāi)。
生活需要儀式感讀后感篇十三
再孤獨(dú)至少還有你在我身邊，再無(wú)奈至少還可以枕著你的肩膀入眠，心碎了也不需要安慰，因?yàn)橛心愕膽驯?，把痛苦一一收起，讓時(shí)間——粉碎。恬靜的渡過(guò)了三年，睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，你輕柔地對(duì)我笑著，告訴我，我們?cè)撋⒘恕?BR> 走在沒(méi)有人的街道上，看著那沒(méi)有云朵的天空，忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是那么孤獨(dú)。我的心情是那么落寞，正好和這周?chē)沫h(huán)境很搭。
都將成為過(guò)去，告別我的初中生活，現(xiàn)在，我只有回憶那些快樂(lè)，我只有感嘆三年時(shí)光的匆匆，還有悔恨自己以前不懂得珍惜，我的青春在這里留下了永恒的腳印。
那青澀的初中生活，讓我從幼稚變得成熟一些，其中的淚水化作了教訓(xùn)，讓我知道了以后的路該怎樣走。再見(jiàn)了，我的初中生涯，雖然那里有喧囂，有傷痛，但更有快樂(lè)，我不會(huì)忘記，十五歲那年，我生命中種下一段最美的回憶！
生活需要儀式感讀后感篇十四
每一個(gè)儀式感需求的背后，都藏著一份愛(ài)的表達(dá)。恰當(dāng)?shù)拿篮玫膬x式感讓生活更有溫情與價(jià)值。
前些日子，父親得知一個(gè)不幸的消息，與他很要好的一位大學(xué)同學(xué)，忽然得了癌癥，去世了。
為此，父親悲傷萬(wàn)分。對(duì)于他這個(gè)一直以來(lái)都十分堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，幾乎沒(méi)有什么事情會(huì)讓他變成這樣，這是第一次。那幾天，他似乎變了一個(gè)人似的：吃飯總是一聲不吭，就像滿(mǎn)懷心事；有空也不去運(yùn)動(dòng)了，只是獨(dú)自坐在沙發(fā)上刷刷微信……我真的難以想像，這個(gè)人究竟對(duì)他有多重要。
一天晚上，只見(jiàn)他在書(shū)房里翻翻找找，雜亂的東西放了一地。我走近一看，他的手上正拿著一疊照片：照片上的兩個(gè)青年肩搭著肩，站在一個(gè)籃球場(chǎng)上，笑容很燦爛，陽(yáng)光將他們臉上的汗水照得閃閃發(fā)光……這些全是父親和他朋友曾經(jīng)的合影，是對(duì)于他來(lái)說(shuō)最珍貴、最美好的記憶。
看看相片，回憶往事，這就是思念最好的儀式感。
緊接著的元旦周末，父親又自己駕車(chē)帶我去了他的母?！瓕幉ù髮W(xué)。父親想借此次寧波之旅，回憶曾經(jīng)與他在一起時(shí)的美好瞬間，來(lái)紀(jì)念已經(jīng)逝去的青春芳華。
最終，他停在了一處，旁邊就是大操場(chǎng)。有一長(zhǎng)排籃球場(chǎng)，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)。有許多青年人正在運(yùn)動(dòng)著、快樂(lè)著。
父親一邊看，一邊說(shuō)起了往事。他以前每天都和那位好朋友一起在這兒打籃球，而且他倆總是分在一組。他們都深深信賴(lài)著對(duì)方，配合十分默契，再加上兩人的球技都不錯(cuò)，他們?cè)诒荣愔泻脦状温?lián)手奪冠。說(shuō)著說(shuō)著，他笑了，笑得像個(gè)孩子。
我也笑了。同樣的地點(diǎn)，做著同樣的事，只是少了你。但是，來(lái)到我們?cè)?jīng)一起歡笑，一起揮灑青春汗水的地方，便是思念你最好的儀式感。我們?cè)?jīng)在一起，我們永遠(yuǎn)活在那一段時(shí)光里。
生活需要儀式感讀后感篇十五
秋意愈發(fā)濃厚，退掉一身的清逸，裹上層層盔紗，這不是演變著天氣變化的儀式感，集希望與斗志于一身，生活就這樣延伸開(kāi)來(lái)。
想當(dāng)然，在生活中，我們一路上尋尋覓覓，一路懷揣著信仰磕磕絆絆，很多時(shí)候被七彩云迷幻，硬著頭皮跟風(fēng)尋夢(mèng)，因?yàn)槟鞘翘?yáng)升起的地方，是我們?yōu)閴?mèng)駕馭的奠基石，可是，不料常常就淡忘了生活的儀式感，自以為等到守得云開(kāi)就是最好的答案，就這樣迷迷糊糊，懵懵懂懂的走著，走著走著所謂的時(shí)間越擠越模糊，早餐來(lái)不及吃，午飯也隨意，晚上有心無(wú)意，所謂曾經(jīng)說(shuō)要規(guī)律性的生活就被迫隨意安放。
計(jì)劃著一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行似乎永遠(yuǎn)遙遙無(wú)期，計(jì)劃著看一場(chǎng)電影似乎永遠(yuǎn)在嘴邊，計(jì)劃著某個(gè)珍貴的節(jié)日卻趕不上變化，一切都模糊了，因?yàn)樗坪趺χ覍?，腳下的路就怠慢了。那些一切的理所應(yīng)當(dāng)就成了順理成章，好生無(wú)賴(lài)。
其實(shí)，這一路難免會(huì)出現(xiàn)矛盾體，不料，找尋了一路就像猴子撈月般徒勞，所以，不論多么忙碌，多么多理由和期待一定不要再生活中怠慢了生活而被生活怠慢，多多恩賜眼下的美好，因?yàn)?，生活需要儀式感。
生活需要儀式感讀后感篇十六
有多少人的生活是過(guò)得充滿(mǎn)儀式感的？也許很少，也許沒(méi)有。
儀式感，或許只是看似與日常的生活格格不入。海子說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“儀式感不一定帶來(lái)昂貴，但一定可以讓人尊貴?！本拖褶r(nóng)歷二月十二的花朝節(jié)，人們約定集會(huì)賞花的著裝要端莊素雅而不隆重艷麗，即能顯現(xiàn)對(duì)花神的尊重又不奪走花朵的光彩。年年如此，人人恪守，這是一種多么優(yōu)秀的儀式感。正如《小王子》一書(shū)中寫(xiě)道的，儀式感其實(shí)在我們每個(gè)人的身邊，或大或小，或多或少。
儀式感，是行為負(fù)擔(dān)背后的心靈放松。我的母親，是一個(gè)儀式感的奉行者。家中，無(wú)論是客廳還是臥室，都一定要擺上一瓶鮮花，時(shí)常澆水換新，或是剪掉枯萎的花瓣。我問(wèn)母親每天這樣累是為什么。她答道：每天看到這些花兒都有好心情。我想也許這些花兒有神奇魔力，可以讓工作了一天的母親舒心放松，也許這也是一種儀式感吧！
可現(xiàn)在的人??！簡(jiǎn)省了一切他們以為的“繁雜”，卻同時(shí)遺失了生活的滋味，而未曾知覺(jué)。當(dāng)人人必備的手機(jī)代替了書(shū)頁(yè)泛黃、略帶墨香的紙質(zhì)書(shū)，人們對(duì)于知識(shí)的敬佩也少了一分。當(dāng)瞬時(shí)即發(fā)的消息代替了字字深情、親筆書(shū)寫(xiě)的一封信，人們對(duì)與好友的誠(chéng)摯也少了一分。現(xiàn)在人們所缺少的儀式感，也許是在越來(lái)越追求便利簡(jiǎn)省的浪潮中，無(wú)論怎么找也找不回來(lái)的。
所以，請(qǐng)?jiān)谏嬷幸稽c(diǎn)點(diǎn)拾起生活吧。再小的儀式感中其實(shí)都蘊(yùn)含著最為真實(shí)的愛(ài)意，每天十分鐘的臨帖，時(shí)而一篇文章的抒發(fā)，都能為心田撒下一片美好的星光！
只是樸素的我們，忘卻了本不該忘記的東西。如今的我細(xì)想，我還是愿意認(rèn)同我的母親，因?yàn)閮x式感可能就是一份堅(jiān)持，堅(jiān)持在冗雜萬(wàn)事中抽身留一片靜謐給自己，堅(jiān)持在沉郁夜幕中灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的微光，再匯成燦亮的星河。
生活需要儀式感讀后感篇十七
重溫那時(shí)的場(chǎng)景，就是愛(ài)你最好的儀式感。
時(shí)隔兩年，不變的場(chǎng)景，不變的造型，還有不變的我們。
我們六個(gè)是青梅竹馬的朋友，以前幾乎是每逢周末就聚起來(lái)，可隨著年紀(jì)增大和安排滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)習(xí)班，現(xiàn)在總會(huì)因?yàn)闀r(shí)間沖突，在面對(duì)好友的熱情邀請(qǐng)，只能回復(fù)寥寥幾個(gè)字：算了吧，還有學(xué)習(xí)。
20xx年的元旦，我們五年級(jí)，一起隨同父母來(lái)到樂(lè)清，在其中一位閨蜜媽媽公司的大草坪上，玩得很是開(kāi)心，為了日后友情見(jiàn)證，大家想出了拍錯(cuò)位照紀(jì)念，只為那“咔嚓”的一瞬間，雖然花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，但卻樂(lè)此不疲。
又一個(gè)元旦，幾個(gè)家長(zhǎng)總算是幫孩子在“百忙”中抽出時(shí)間，“聚一下吧?！彼麄冋f(shuō)。
我們依舊決定來(lái)到那個(gè)熟悉的草坪故地重游，隔了兩年，這兒的草可是長(zhǎng)了不少，和我們很像。一來(lái)到這兒，一種親切感撲面而來(lái)，我們也像兩年前那樣，走到最高處，像坐滑滑梯一樣滑下來(lái)，有時(shí)中途停住了，就互相開(kāi)懷大笑，雖然在他人看來(lái)是很幼稚，可這卻是屬于我們六個(gè)人的特別記憶。
幾個(gè)家長(zhǎng)翻出了兩年前在這留下的“印記”，我們對(duì)著屏幕里夸張甚至滑稽的動(dòng)作笑了好久。同是元旦，做同樣一件事情，也是一場(chǎng)對(duì)友情懷念的儀式。那怎么能少了照片呢？隨后開(kāi)始模仿，似乎花了更久的時(shí)間，同樣只為那“咔嚓”一下，卻也還是樂(lè)此不疲。
兩年前的照片，與現(xiàn)在對(duì)比，個(gè)個(gè)都是大孩子了，個(gè)頭也長(zhǎng)了不少，但不變的是我們之間的永遠(yuǎn)的情誼。
正是因?yàn)橄嗑?，因?yàn)橛辛藘x式感，才會(huì)使情更濃，也才不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。
很多人的生活之所以平淡無(wú)趣，其實(shí)就是缺乏了儀式感，也就是儀式感，它也許是一個(gè)紀(jì)念會(huì)，也許是延續(xù)一個(gè)人未完成的夢(mèng)想，或是同樣的人，在不同時(shí)間，同一場(chǎng)景拍的照片，都會(huì)讓生活增添不少情趣。
如果沒(méi)有這種小確幸，人生只不過(guò)是干巴巴的沙漠而己。
生活需要儀式感讀后感篇一
最近半年，不知怎的，越發(fā)的想要閱讀。也許是內(nèi)在的需要，需要從書(shū)本中不斷審視自己，認(rèn)識(shí)自己。也許是受孩子的影響，要想孩子愛(ài)上閱讀，自身先要喜歡閱讀。不管是出于何種原因，我慢慢地喜歡上了閱讀。
《生活需要儀式感》這本書(shū)，是我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)湊單的時(shí)候，一眼相中的。不管是上大學(xué)期間，還是結(jié)婚的兩三年里，亦或是目前的單身狀態(tài)，我始終覺(jué)得生活需要儀式感。這種儀式感如何體現(xiàn)和表述，書(shū)中借助一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典的案例，簡(jiǎn)單明了地闡明了作者獨(dú)到的見(jiàn)解。其中，我特別喜歡以下幾個(gè)觀(guān)點(diǎn)，也算是感同身受吧。
《除了你自己，別妄想有人能負(fù)責(zé)你的人生》一文提到：“多數(shù)還在奮斗中的人，常常羨慕別人看似天上掉餡餅的成功，可是世上哪有一飛沖天的成功，即使有，如果沒(méi)有自身實(shí)力作為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也只能是曇花一現(xiàn)，而這樣的結(jié)果一定不是你想要的。所以當(dāng)看到別人成功時(shí)，不要著急且迷茫地問(wèn)自己該怎么辦，你只管踏實(shí)、認(rèn)真地走好自己的路，其他的交給時(shí)間?！?BR> 回想自己曾經(jīng)高考失利的那段灰暗的時(shí)光?？飚厴I(yè)的時(shí)候，到學(xué)校領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)，看著同學(xué)們臉上洋溢著光彩的笑臉，聽(tīng)著他們互相交談著自己考了多少分，填報(bào)了什么大學(xué)的什么專(zhuān)業(yè)，內(nèi)心深處不斷地追問(wèn)自己：“為什么會(huì)這樣？明明某某同學(xué)平時(shí)成績(jī)不如自己，這次卻一飛沖天，考過(guò)了一本分?jǐn)?shù)線(xiàn)，而自己連二本分?jǐn)?shù)線(xiàn)都沒(méi)能沾邊！明明自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試的時(shí)候，就因?yàn)楫?dāng)時(shí)心態(tài)的問(wèn)題，原本擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)，卻沒(méi)能考過(guò)100分，反而拉了后腿……”
面對(duì)殘酷的事實(shí)，我居然當(dāng)時(shí)一滴眼淚都沒(méi)有落下來(lái)。因?yàn)榭纪陻?shù)學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)一個(gè)人躲在角落里，哭成了淚人。盡管考完數(shù)學(xué)以后，我知道自己肯定沒(méi)戲了，但是，還是努力調(diào)整自己的心態(tài)，堅(jiān)持考完了接下來(lái)的幾場(chǎng)試。
當(dāng)撥通咨詢(xún)熱線(xiàn)，查詢(xún)到成績(jī)的那一刻。父母聽(tīng)到我的成績(jī)，著實(shí)嚇了一跳。但是，我確很鎮(zhèn)靜。當(dāng)父母眼眶里飽含著淚水，想問(wèn)我接下來(lái)打算如何的時(shí)候，我肯定地告訴他們：“”我要復(fù)讀！”父母聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)什么，只是一個(gè)勁的嘆息。因?yàn)榧揖骋恢倍疾皇呛芨辉?，而?fù)讀的費(fèi)用也不便宜。
下定決心復(fù)讀以后，我利用暑假的時(shí)間，在小鎮(zhèn)上的一家輔導(dǎo)班給小學(xué)生上課。當(dāng)時(shí)的自己，就想憑著自己的努力，賺錢(qián)復(fù)讀?；侍觳回?fù)苦心人，近40天賺了2000多元，勉強(qiáng)夠交學(xué)費(fèi)。
現(xiàn)在回想起這段經(jīng)歷，它是我人生中一段珍貴的回憶，無(wú)形中也磨煉了我的心智。從小我就知道父母能力有限，一切都要靠自己。盡管摔倒了，勇敢地爬起來(lái)就是。不管他人如何評(píng)價(jià)、如何看待自己。我只管走好自己腳下的路，其他的交給時(shí)間。即使是現(xiàn)在，更是如此！
生活需要儀式感讀后感篇二
從小就疑惑的問(wèn)題，生活？是什么。
也許到現(xiàn)在我依舊沒(méi)有理解生活二字的意義，只是知道淺顯的一點(diǎn)也許還說(shuō)的不對(duì)。在我的思想里:生活，生下來(lái)，活下去。從記事起到現(xiàn)在我對(duì)生活二字的見(jiàn)解僅僅如此。
不知道為什么也許是因?yàn)樯狭顺跞龑W(xué)習(xí)壓力還是幾天前看清的爛人太多，喪也許不符合我，但我還是忍不住。思想里懵懵懂懂的成熟，言語(yǔ)間卻還帶著絲稚氣?；蛟S是從小成績(jī)不太差的原因，身邊老師總在找我：一定要加把勁考上重點(diǎn)高中，相信老師，努力這一段時(shí)間你會(huì)收獲一輩子的安逸。是，我也都明白。雖然不知道未來(lái)我自己想要什么樣的生活，但至少知道我不想要什么樣的生活，我不想要那種循規(guī)蹈矩安安分分的生活，我不想過(guò)那種一眼就能看到死的日子。
我很累，但我不能休息，我怕休息了會(huì)耽誤自己，會(huì)讓所有人失望。父母，家人…每個(gè)學(xué)生都有多多少少的抑郁癥這不算什么。我不想讓任何人對(duì)我的態(tài)度，我的成績(jī)，我的生活失望。我很清楚自己現(xiàn)在的生活，就是學(xué)校，家的兩點(diǎn)一線(xiàn)。不知道是什么想法總在擾亂我的大腦，也許我的夢(mèng)想要在好的生活基礎(chǔ)下，才會(huì)有一點(diǎn)回應(yīng)給我。我很想念小時(shí)候的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
而事實(shí)上，我總是在抗拒著步入這個(gè)殘酷的社會(huì)。也許是因?yàn)閮?nèi)心的焦慮感和恐懼感增重了我生活中的壓力，以前的我什么都喜歡，古籍，古風(fēng)，流行，中藥…那時(shí)候的我什么都喜歡?，F(xiàn)在的我或被生活所迫，滿(mǎn)打滿(mǎn)眼的只有四個(gè)字。生活，學(xué)習(xí)。
今天難得的喪氣，發(fā)泄出來(lái)也確實(shí)不容易。想要時(shí)光倒流，卻又舍不得現(xiàn)在的生活。還是期盼著以后同學(xué)聚會(huì)時(shí)，說(shuō)一句“我的初三可是沒(méi)白過(guò)，天天學(xué)到想自殺，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了，沒(méi)別的，就只是為了生活”。
生活需要儀式感讀后感篇三
那怎么有個(gè)香蕉皮?。渴捌饋?lái)扔了吧！
垃圾箱怎么還有這么遠(yuǎn)??？還是把垃圾扔到地上算了。
有時(shí)走在大街上，看見(jiàn)地上的紙屑便會(huì)拾起來(lái)扔到垃圾箱里；有時(shí)看見(jiàn)地上的紙屑，卻把它們?cè)教咴竭h(yuǎn)；每天夜晚都會(huì)和朋友在操場(chǎng)上吃著晚飯散著步，有時(shí)會(huì)把手里的垃圾扔到遠(yuǎn)處的垃圾箱里，不管有多遠(yuǎn)；有時(shí)卻把手里的垃圾隨手扔到地上，即使垃圾箱近在咫尺，也懶得多走一步；有時(shí)同學(xué)們問(wèn)我數(shù)學(xué)題時(shí)，我會(huì)認(rèn)真講解到他們聽(tīng)懂為止；有時(shí)我卻會(huì)一點(diǎn)而過(guò)，甚至直接把他們打發(fā)走；有時(shí)朋友和我交流時(shí)，我們談的有說(shuō)有笑，有時(shí)卻對(duì)他們愛(ài)答不理。
在家時(shí)，我有時(shí)會(huì)整理我的房間，把屋子打掃的干干凈凈；有時(shí)我卻對(duì)如垃圾堆似的房間視而不見(jiàn)；有時(shí)我會(huì)把剛穿過(guò)的球鞋洗得很干干凈凈，有時(shí)我竟會(huì)沒(méi)有鞋穿，球鞋個(gè)個(gè)彌漫著令人掩鼻的“芳香”。有時(shí)我會(huì)說(shuō)到做到，必定履行承諾；有時(shí)卻只會(huì)高談闊論。
有時(shí)放學(xué)回家我會(huì)先寫(xiě)作業(yè)，讓筆在書(shū)本上肆意揮灑；有時(shí)我卻會(huì)先拿起手機(jī)，讓手在手機(jī)屏幕上劃出優(yōu)美的曲線(xiàn)；有時(shí)我會(huì)為自己做一個(gè)周計(jì)劃，每天有秩序地按照計(jì)劃學(xué)習(xí)；有時(shí)我卻將計(jì)劃仍在腦后，每天懶散的活著，沒(méi)有計(jì)劃，更沒(méi)有目標(biāo)；有時(shí)我會(huì)心血來(lái)潮的認(rèn)真做一件事情，但當(dāng)這種勁頭過(guò)了后，便會(huì)變成行尸走肉般了。
這就是我特殊的儀式感，屬于我的這種心血來(lái)潮的儀式感，但慢慢的我要將這心血來(lái)潮的儀式感穩(wěn)定下來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻都要有儀式感！
生活需要儀式感讀后感篇四
在讀這本書(shū)之前，先說(shuō)說(shuō)我為什么要買(mǎi)這本書(shū)吧。畢業(yè)一年，我感覺(jué)自己毫無(wú)目標(biāo)，似乎出了學(xué)校一切就偏離了我原本的初衷與軌道。
嗯似乎我想的非常的完美！所以當(dāng)現(xiàn)實(shí)擺在我眼前的時(shí)候，好吧我承認(rèn)我有點(diǎn)想太多了。實(shí)習(xí)的第一份工作，社工，輕松愉快，但工資太低，即使我做的很開(kāi)心，但工資實(shí)在無(wú)法滿(mǎn)足我，我辭職了；第二份工作沒(méi)做兩個(gè)星期，一天200多個(gè)電話(huà)受不了，離職了；第三份工作，客服，以為自己能夠輕松勝任，結(jié)果還是想的太美好，我卻入職到離職干了不到2個(gè)月；第四份工作，也就是我現(xiàn)在的工作，不長(zhǎng)不短，好歹干了7個(gè)月，期間無(wú)數(shù)次想要離職，因?yàn)闀r(shí)間好長(zhǎng)，工資卻不高，時(shí)間都耗進(jìn)去了，卻沒(méi)有足夠的收獲，但我卻最終沒(méi)有離開(kāi)。
所以當(dāng)我看到這本《生活需要儀式感》的時(shí)候，我想我的生活是不是也缺少一種儀式感？
開(kāi)篇讀起，我就有一種不想看了的感覺(jué)，為什么，因?yàn)樽x的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原我是這么平凡，書(shū)中描寫(xiě)的那種普通而平凡到幾乎每個(gè)人都有這樣的習(xí)慣，我當(dāng)初在學(xué)生時(shí)期，幻想的日子，原我一個(gè)也沒(méi)完成（如果偶爾的讀書(shū)算是完成一），是在是很汗顏。
這一，是一般勵(lì)志書(shū)籍里面都會(huì)提到的理想、奮斗、努力。看過(guò)的類(lèi)似很多，也曾一番為了某個(gè)突如其的夢(mèng)想而像打了雞血一般，制定一堆計(jì)劃，但能堅(jiān)持天或是超過(guò)天的幾乎沒(méi)有。一邊讀，一邊回想起自己當(dāng)年所放出的豪言壯語(yǔ)，也是傻得可愛(ài)。
我喜歡這一的最后一篇的標(biāo)題：成為更好的自己，迎接遠(yuǎn)道而的你。我總是這么期待的自己，想著未會(huì)更好，卻忘記一切都是從現(xiàn)在開(kāi)始，從此刻開(kāi)始。一直在原地做著最好準(zhǔn)備的我，永遠(yuǎn)在期待未的那個(gè)更好的自己。
讀這的時(shí)候，我一直在想，我算不算是一個(gè)情商高的人？(fsir)很多時(shí)候我感覺(jué)自己還是屬于不會(huì)說(shuō)話(huà)的，做人呢，應(yīng)該還行吧，所以最后總結(jié)我還是一個(gè)普普通通沒(méi)有高智商也沒(méi)有高情商的人，一個(gè)有一二知己，三五好友普通人。但我努力做一個(gè)可以讓身邊的人能夠感到溫暖的人。
"儀式就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同"而開(kāi)始對(duì)自己的生活質(zhì)量的重視，就是對(duì)自己人生的重視。
生活需要儀式感讀后感篇五
初一是小升初的轉(zhuǎn)折期，都在慢慢適應(yīng)初中的.節(jié)奏，所以大家的生活是一團(tuán)糟。每天起床的時(shí)間比較早，都是我媽媽叫我的，經(jīng)常是在答應(yīng)一聲以后就又沉睡過(guò)去了。之后再一睜眼，就是在幾十分鐘之后了。
洗漱之后不管做沒(méi)做飯，拿起書(shū)包就趕忙跑去學(xué)校了。在學(xué)校里上午的課程都是主課，而且那時(shí)不喜歡上數(shù)學(xué)課，正是因?yàn)椴幌矚g，覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢，一下午的副課后，七點(diǎn)半才放學(xué)，回家后又是每一門(mén)都有很多作業(yè)。就是這樣日復(fù)一日度過(guò)了漫長(zhǎng)的三百六十五天。
不過(guò)，在兩個(gè)月的暑假訓(xùn)練中，讓我養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不過(guò)本人的性格脾氣還是人前是女乖乖，人后是女神經(jīng)。一般熟人都是看透不說(shuō)透的。
升初二后的一星期里，我成功將暑假生活中的儀式感轉(zhuǎn)換成了課堂生活中的儀式感。每天早上聽(tīng)鬧鐘準(zhǔn)時(shí)起床，洗漱后可以吃完飯?jiān)僮?，在學(xué)校的每一節(jié)課都要好好珍惜而且越來(lái)越喜歡上數(shù)學(xué)課，但是我最喜歡的還是星期四的課：體育，音樂(lè)，微機(jī)。簡(jiǎn)直就是學(xué)霸和學(xué)渣的共同福音?。?BR> 可惜現(xiàn)在只能感嘆時(shí)光飛逝了，仿佛一瞬間從初二開(kāi)學(xué)一下子穿越到了期末考試前的第四個(gè)星期?？傊辛藘x式感的生活真的好了很多。
我們只要給生活多加點(diǎn)儀式感，生活就會(huì)變成你滿(mǎn)意的樣子。
生活需要儀式感讀后感篇六
儀式感讓平淡無(wú)奇的歲月增添幾分色彩，使一天變得獨(dú)特和與眾不同。媽媽每天必備的流程讓我懂得：生活需要儀式感。
儀式感是媽媽的嘮叨?！岸ｂ忊彙濒[鐘響起了聲音，我迷迷糊糊地睜開(kāi)惺忪的眼睛，走出臥室。從洗漱間出來(lái)，忙碌后的媽媽已經(jīng)在餐桌上擺上了愛(ài)心早餐。我習(xí)以為常地坐下，狼吞虎咽起來(lái)。媽媽端起一杯熱牛奶放在我的手邊，“別光吃，喝點(diǎn)牛奶啊?！比缓笏D(zhuǎn)身去了書(shū)房，用力地將書(shū)包提到門(mén)口，“書(shū)包太重了，背上書(shū)包時(shí)用手撐著點(diǎn)背帶，別給你壓得都不長(zhǎng)個(gè)子了?！薄吧险n要打起精神來(lái)，可不能打瞌睡??！”我敷衍地答道：“好！”“一會(huì)兒上學(xué)騎車(chē)小心點(diǎn)?！背酝暝顼埡螅瑡寢屨砹宋业囊路?，對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐“騎車(chē)慢點(diǎn)！”“知道啦，我會(huì)慢點(diǎn)的?！蔽肄D(zhuǎn)身就去上學(xué)了。媽媽每天出門(mén)前對(duì)我的嘮叨，是她對(duì)我關(guān)心的儀式感。
儀式感是媽媽的教導(dǎo)。中午回家吃飯時(shí)，是媽媽點(diǎn)開(kāi)微信誦讀分享的時(shí)刻?！皩W(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走，只有扎扎實(shí)實(shí)走好每一步，才能取得最后的勝利。”“吃得苦中苦，方為人上人?！薄氨鶅鋈撸且蝗罩??！彼闷鹂曜訆A了口菜，繼續(xù)認(rèn)真的地念著，瞧她那認(rèn)真的樣子，我忍俊不禁，媽媽卻嚴(yán)肅地抬頭看看我，用抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)提醒我好好聽(tīng)。還要求我午睡前花費(fèi)二十分鐘時(shí)間來(lái)讀書(shū)。媽媽以身作則，每天都會(huì)陪我閱讀，她用自身詮釋著“立德樹(shù)人”的道理。媽媽每天飯后對(duì)我的要求，是她對(duì)我教導(dǎo)的儀式感。
儀式感是媽媽的審問(wèn)。晚上下自習(xí)，帶著一天的疲勞回到家，迎面的第一句話(huà)便是：“今天在活動(dòng)時(shí)間背單詞了嗎？”我無(wú)力地答道：“背了。”“先進(jìn)來(lái)洗手吃飯，吃完飯后我提問(wèn)一下?！蔽翌D時(shí)打起精神來(lái)，大腦一片混亂，心想：“我有的單詞還沒(méi)背會(huì)，如果提問(wèn)不會(huì)，不就要挨媽媽批評(píng)了嗎！”我三下五除二趕緊吃完了飯。“書(shū)拿來(lái)，我提問(wèn)一下?！眿寢寙?wèn)的單詞我只答對(duì)了幾個(gè)，不禁心生愧疚，趕緊把該背的全部認(rèn)真完成。媽媽每天回家后對(duì)我的考驗(yàn)，是她對(duì)我督促的儀式感。
張愛(ài)玲曾說(shuō)：“生活中的儀式感能讓我們認(rèn)真的去過(guò)屬于我們生命里的每一天?！蔽以趮寢屆刻斓膬x式感中不斷成長(zhǎng)，在儀式感中成就更好的自我。
生活需要儀式感讀后感篇七
這本書(shū)總有一些樸實(shí)真誠(chéng)的話(huà)讓人覺(jué)得耳目一新，就書(shū)中比較好的語(yǔ)句摘錄如下:
有多少重要的事，總是在最艱難的起步時(shí)刻，遇到世上最大的誘惑——“想想”，于是很多事情，想著想著也就算了。
儀式感，就是對(duì)生活的認(rèn)真，敬畏，積極，樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度。
儀式感讓生活成為生活，而不是生存。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離是“想到”和“得到”之間的距離，因?yàn)橹虚g隔了“做到”，千山萬(wàn)水
你總要先下水，才知水深水淺;你總要先走，才知道能不能跑;你總是要先主動(dòng)去愛(ài)，才能獲得被愛(ài)的資格。
正如書(shū)中所說(shuō)“儀式感讓生活成為生活，而不是生存”，愿我們的生活和工作中多些儀式感，使我們工作快樂(lè)些，生活優(yōu)雅些。
生活需要儀式感讀后感篇八
法國(guó)童話(huà)《小王子》中，有一段對(duì)白。小王子問(wèn)：“儀式是什么？”狐貍說(shuō)：“它就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同?！本W(wǎng)絡(luò)百科上對(duì)于儀式感的定義是：人們表達(dá)內(nèi)心情感最直接的方式，是人的精神情感和身體身心得到雙重體驗(yàn)的愉悅瞬間，可以讓人們記住一些重要時(shí)刻。
儀式，大家并不陌生。過(guò)生日、成人節(jié)儀禮是一種儀式。中國(guó)人向來(lái)是注重儀式感的，古人云：“沐浴焚香，撫琴賞菊”，沐浴焚香也是儀式。
然而我們每個(gè)人的生活都是普通的，每天循規(guī)蹈矩日復(fù)一日，只有在比較特別的某一天我們才會(huì)有所期待，有了儀式感后，我們才能感受到這一天是不同的，才能感受到這一瞬間是不同的，這樣的儀式感會(huì)使我們對(duì)不同生活有了更多的追求和熱愛(ài)。
我所認(rèn)為的儀式感，就是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的父母就有一個(gè)他們之間的小約定，每天早上誰(shuí)先起床就負(fù)責(zé)給對(duì)方提前擠好牙膏。
其實(shí)，儀式不是需要多么隆重的計(jì)劃或者實(shí)施，就像那一管小小的牙膏，承載著的是只屬于兩個(gè)人的愛(ài)與牽掛。生活中的儀式感其實(shí)很簡(jiǎn)單，今天天氣不錯(cuò)就多燒了幾個(gè)菜；換季過(guò)年時(shí)買(mǎi)了新衣服；工作學(xué)習(xí)有進(jìn)步給自己的小獎(jiǎng)勵(lì)。
其實(shí)，儀式和儀式感這個(gè)東西并不是我們需要花重金才能得到的，而是我們和誰(shuí)做了什么。儀式感的重點(diǎn)在于和我在一起的那個(gè)人和一起做的那些事。
正是這些看似不必要的，沒(méi)有用的事情，卻讓這平淡無(wú)奇的歲月增添了幾分色彩和浪漫。
生活需要儀式感讀后感篇九
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的生活需要儀式感作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡在每一個(gè)新的日子開(kāi)始前，舉辦一場(chǎng)儀式。這場(chǎng)儀式并不轟轟烈烈，只是輕輕許下的一個(gè)愿望。然后接下來(lái)這一天，我都會(huì)努力去達(dá)成這個(gè)愿望。
可能有人會(huì)說(shuō)，這樣太累。是嗎？人生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，生命就在無(wú)數(shù)個(gè)一天中過(guò)去。人生說(shuō)枯燥也并非如此，說(shuō)有趣似乎也夸大其詞，每一天好像都是差不多的，又好像是有點(diǎn)不一樣的。人在塵世中麻木地活著，走在相似的軌道上。這個(gè)時(shí)候就需要一些不一樣的東西，比如大大小小的儀式，它們會(huì)讓你記住每一天中的不凡，會(huì)讓你的每一天都與前一天有所不同，會(huì)讓生活變得豐滿(mǎn)充盈生動(dòng)起來(lái)，會(huì)讓你感覺(jué)到，你不僅僅是這大千世界中的平庸一員，更是你自己，獨(dú)一無(wú)二的你，這個(gè)世界也可以因你而不同。
清明節(jié)的時(shí)候，家里人總會(huì)帶著我去掃一次墓。小時(shí)候的我站在墓前，看著大人們擺上蠟燭、水果，哭著燒紙錢(qián)時(shí)，其實(shí)是有些不解的。人都已經(jīng)去了，這樣做還有什么用呢？他們看得見(jiàn)嗎？漸漸長(zhǎng)大，這個(gè)謎團(tuán)也漸漸被揭開(kāi)了。我開(kāi)始對(duì)這種儀式抱有尊敬的態(tài)度。這樣的儀式感，使在場(chǎng)所有人都沉浸在回憶中。這一刻，我們放下了塵世間的種種煩惱，只是這樣單純地做一件事，回憶一些人。
為什么會(huì)有各種各樣的節(jié)日？其實(shí)它們都是生活的儀式??！端午節(jié)，不僅僅只是為了劃龍舟，吃粽子而設(shè)立的節(jié)日，是為了紀(jì)念屈原。如果不是每一年，都有這樣一個(gè)節(jié)日，或許這個(gè)人也不會(huì)像現(xiàn)在一樣流傳百世，不會(huì)有那么多人背他寫(xiě)的'楚辭，敬佩敬仰他。他與我們時(shí)空遙隔，但因有了這樣一個(gè)節(jié)日，讓人們記住了他，正是這樣一場(chǎng)儀式，讓他與他的故事永遠(yuǎn)留在了這個(gè)世上，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。圣誕節(jié)，就是一場(chǎng)童話(huà)般的儀式，它讓我們記住了那個(gè)白胡子的老爺爺，它讓童真與美好留在我們每一個(gè)人的心間，并一代一代傳承下去。生活需要這樣的儀式，也存在著這樣的儀式，它們讓你我更加真實(shí)地活在這個(gè)世界上，讓生命不再單調(diào)貧乏，能有更多的美好。
親人遠(yuǎn)去，時(shí)常翻一翻相冊(cè)，是一場(chǎng)思念的儀式；秋風(fēng)落葉，是一場(chǎng)道別與新生的儀式；生日派對(duì)與畢業(yè)典禮，是一場(chǎng)自我擁抱，給人生立里程碑的美好儀式生活需要儀式感，需要通過(guò)這樣的儀式來(lái)點(diǎn)綴生活，給平凡的日子增光添彩，讓每一天都變成生命中不一樣的存在。
生活需要儀式感讀后感篇十
最近在生活工作閑暇之余，看了一本青年作家李思圓寫(xiě)的《生活需要儀式感》一書(shū)，雖然一看書(shū)名就知道屬于雞湯文，并不會(huì)對(duì)生活起多少指導(dǎo)作用，但相比無(wú)聊的翻看著手機(jī)，有雞湯文陪伴也不失為一個(gè)好的選擇。
當(dāng)拿到《生活需要儀式感》這本書(shū)后，封面上的這句話(huà)讓我印象深刻，“儀式就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同”，這本書(shū)共分六大章，具體內(nèi)容是：
no.1讓每一個(gè)普通的日子，都變得有趣和值得紀(jì)念。
no.2為每一個(gè)自己重視的瞬間，選擇一個(gè)獨(dú)特的儀式。
no.3對(duì)生活的期待，讓我們把日子過(guò)成想要的樣子。
no.4與世界相擁，找到屬于自己的歸屬感和安全感。
no.5有了儀式感，愛(ài)情才愈發(fā)甜蜜和長(zhǎng)久。
no.6所有儀式感，都是對(duì)人生的加冕。
也許有的朋友看了以上介紹的六大章的標(biāo)題，覺(jué)得這本書(shū)只不過(guò)是前幾年流行的“心靈雞湯”翻版而已，認(rèn)為這樣的書(shū)看多了，會(huì)麻醉靈魂。但我讀完后覺(jué)得并不是這樣，作者李思圓不愧是寫(xiě)文高手，文筆流暢、優(yōu)美，如一位鄰家小妹在面對(duì)面同你聊人生、談生活，沒(méi)有那種高高在上，盛氣凌人的姿態(tài)，用好為人師的語(yǔ)調(diào)來(lái)灌輸自己的觀(guān)點(diǎn)和思想，如“要怎么怎樣，不能如何如何”等。作者總是將自己身邊熟悉的人或事娓娓道來(lái)，不知不覺(jué)中，令讀者仿佛自己也見(jiàn)過(guò)這些人，或者自己就是書(shū)中的那個(gè)人，也經(jīng)歷過(guò)書(shū)中所寫(xiě)的這些事。
這本書(shū)總有一些樸實(shí)真誠(chéng)的話(huà)讓人覺(jué)得耳目一新，就書(shū)中比較好的語(yǔ)句摘錄如下:
1、有多少重要的事，總是在最艱難的起步時(shí)刻，遇到世上最大的誘惑——“想想”，于是很多事情，想著想著也就算了。
2、儀式感，就是對(duì)生活的認(rèn)真，敬畏，積極，樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度。
3、儀式感讓生活成為生活，而不是生存。
4、世界上最遙遠(yuǎn)的距離是“想到”和“得到”之間的距離，因?yàn)橹虚g隔了“做到”，千山萬(wàn)水，你總要先下水，才知水深水淺;你總要先走，才知道能不能跑;你總是要先主動(dòng)去愛(ài)，才能獲得被愛(ài)的資格。
正如書(shū)中所說(shuō)“儀式感讓生活成為生活，而不是生存”，愿我們的生活和工作中多些儀式感，使我們工作快樂(lè)些，生活優(yōu)雅些。
生活需要儀式感讀后感篇十一
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！迸瓮?，盼望著，年的腳步終于近了。春節(jié)是合家團(tuán)聚的日子，我喜歡春節(jié)的熱鬧，喜慶。
我的家鄉(xiāng)在汕尾，但我們幾乎每年都在深圳過(guò)年，今年也不例外。春節(jié)是個(gè)辭舊迎新的日子，每年的年二十九，我們必定會(huì)全家出動(dòng)，一起大掃除。雖然我和弟弟還小，但我們都會(huì)力所能及地參與其中。我和弟弟會(huì)分工合作，我負(fù)責(zé)清理家中的地面。我會(huì)先用掃把將地面清掃干凈后，再用拖把將地面拖的一塵不染，干凈得像鏡子一樣。弟弟就會(huì)拿一塊小抹布，小心翼翼地挨著一個(gè)又一個(gè)的窗戶(hù)認(rèn)真地擦。偶爾弟弟會(huì)不認(rèn)真，偷懶，我都會(huì)在一旁督促他。偶爾我們也會(huì)有小吵小鬧，但最終都會(huì)融合在熱火朝天的勞動(dòng)中。雖然一天下來(lái)我們都會(huì)精疲力盡，但是我們依然樂(lè)在其中。
到了除夕夜，奶奶和媽媽都會(huì)準(zhǔn)備豐盛的團(tuán)圓飯。飯桌上擺著新鮮可口的海魚(yú)、美味無(wú)比的鮑魚(yú)雞、外酥里嫩的生蠔、香噴噴的紅燒肉，還有我心心念念的雞蛋煎年糕，真是應(yīng)有盡有。我看著桌上的美味佳肴，垂涎三尺。大家都狼吞虎咽地吃起來(lái)，開(kāi)心地碰著酒杯，滿(mǎn)屋子洋溢著歡笑聲。大家說(shuō)著祝福的.話(huà)語(yǔ)，一起享受這美好的時(shí)光。
晚飯后，我們總是迫不及待地打開(kāi)電視機(jī)，大家齊坐在沙發(fā)上，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，等著長(zhǎng)輩們的壓歲錢(qián)，其樂(lè)融融。
這就是我的春節(jié)，你聞到了年的味道了嗎?
生活需要儀式感讀后感篇十二
一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的，他還應(yīng)該擁有詩(shī)意的世界。
我曾將她心態(tài)和外貌的年輕歸結(jié)到她的桀驁……
一日，我被邀請(qǐng)到她家中做客。早晨的陽(yáng)光照進(jìn)廚房，阿姨沐浴在曦光中煎著雞蛋，這時(shí)她竟沒(méi)了平時(shí)的輕快與活潑——圍裙一絲不茍地合在她的身上，手中的鍋鏟有規(guī)律地翻抄，糖心蛋黃在半空中流露出絲絲汁液。用餐時(shí)，她執(zhí)著刀叉，不語(yǔ)，專(zhuān)注地切割著煎蛋與松餅，慢慢地遞到嘴中，細(xì)致地咀嚼著?，F(xiàn)實(shí)與影片中的畫(huà)面重疊，阿姨像《蒂凡尼的早餐》里的霍莉一樣，以完美的姿態(tài)將煎蛋和松餅吃得宛若盛宴。
突然一個(gè)詞語(yǔ)嘣地出現(xiàn)了我的腦海，“儀式感”。
生活需要儀式感，這樣即使無(wú)法面向大海，也可以春暖花開(kāi)。
生活需要儀式感讀后感篇十三
再孤獨(dú)至少還有你在我身邊，再無(wú)奈至少還可以枕著你的肩膀入眠，心碎了也不需要安慰，因?yàn)橛心愕膽驯?，把痛苦一一收起，讓時(shí)間——粉碎。恬靜的渡過(guò)了三年，睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，你輕柔地對(duì)我笑著，告訴我，我們?cè)撋⒘恕?BR> 走在沒(méi)有人的街道上，看著那沒(méi)有云朵的天空，忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是那么孤獨(dú)。我的心情是那么落寞，正好和這周?chē)沫h(huán)境很搭。
都將成為過(guò)去，告別我的初中生活，現(xiàn)在，我只有回憶那些快樂(lè)，我只有感嘆三年時(shí)光的匆匆，還有悔恨自己以前不懂得珍惜，我的青春在這里留下了永恒的腳印。
那青澀的初中生活，讓我從幼稚變得成熟一些，其中的淚水化作了教訓(xùn)，讓我知道了以后的路該怎樣走。再見(jiàn)了，我的初中生涯，雖然那里有喧囂，有傷痛，但更有快樂(lè)，我不會(huì)忘記，十五歲那年，我生命中種下一段最美的回憶！
生活需要儀式感讀后感篇十四
每一個(gè)儀式感需求的背后，都藏著一份愛(ài)的表達(dá)。恰當(dāng)?shù)拿篮玫膬x式感讓生活更有溫情與價(jià)值。
前些日子，父親得知一個(gè)不幸的消息，與他很要好的一位大學(xué)同學(xué)，忽然得了癌癥，去世了。
為此，父親悲傷萬(wàn)分。對(duì)于他這個(gè)一直以來(lái)都十分堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，幾乎沒(méi)有什么事情會(huì)讓他變成這樣，這是第一次。那幾天，他似乎變了一個(gè)人似的：吃飯總是一聲不吭，就像滿(mǎn)懷心事；有空也不去運(yùn)動(dòng)了，只是獨(dú)自坐在沙發(fā)上刷刷微信……我真的難以想像，這個(gè)人究竟對(duì)他有多重要。
一天晚上，只見(jiàn)他在書(shū)房里翻翻找找，雜亂的東西放了一地。我走近一看，他的手上正拿著一疊照片：照片上的兩個(gè)青年肩搭著肩，站在一個(gè)籃球場(chǎng)上，笑容很燦爛，陽(yáng)光將他們臉上的汗水照得閃閃發(fā)光……這些全是父親和他朋友曾經(jīng)的合影，是對(duì)于他來(lái)說(shuō)最珍貴、最美好的記憶。
看看相片，回憶往事，這就是思念最好的儀式感。
緊接著的元旦周末，父親又自己駕車(chē)帶我去了他的母?！瓕幉ù髮W(xué)。父親想借此次寧波之旅，回憶曾經(jīng)與他在一起時(shí)的美好瞬間，來(lái)紀(jì)念已經(jīng)逝去的青春芳華。
最終，他停在了一處，旁邊就是大操場(chǎng)。有一長(zhǎng)排籃球場(chǎng)，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)。有許多青年人正在運(yùn)動(dòng)著、快樂(lè)著。
父親一邊看，一邊說(shuō)起了往事。他以前每天都和那位好朋友一起在這兒打籃球，而且他倆總是分在一組。他們都深深信賴(lài)著對(duì)方，配合十分默契，再加上兩人的球技都不錯(cuò)，他們?cè)诒荣愔泻脦状温?lián)手奪冠。說(shuō)著說(shuō)著，他笑了，笑得像個(gè)孩子。
我也笑了。同樣的地點(diǎn)，做著同樣的事，只是少了你。但是，來(lái)到我們?cè)?jīng)一起歡笑，一起揮灑青春汗水的地方，便是思念你最好的儀式感。我們?cè)?jīng)在一起，我們永遠(yuǎn)活在那一段時(shí)光里。
生活需要儀式感讀后感篇十五
秋意愈發(fā)濃厚，退掉一身的清逸，裹上層層盔紗，這不是演變著天氣變化的儀式感，集希望與斗志于一身，生活就這樣延伸開(kāi)來(lái)。
想當(dāng)然，在生活中，我們一路上尋尋覓覓，一路懷揣著信仰磕磕絆絆，很多時(shí)候被七彩云迷幻，硬著頭皮跟風(fēng)尋夢(mèng)，因?yàn)槟鞘翘?yáng)升起的地方，是我們?yōu)閴?mèng)駕馭的奠基石，可是，不料常常就淡忘了生活的儀式感，自以為等到守得云開(kāi)就是最好的答案，就這樣迷迷糊糊，懵懵懂懂的走著，走著走著所謂的時(shí)間越擠越模糊，早餐來(lái)不及吃，午飯也隨意，晚上有心無(wú)意，所謂曾經(jīng)說(shuō)要規(guī)律性的生活就被迫隨意安放。
計(jì)劃著一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行似乎永遠(yuǎn)遙遙無(wú)期，計(jì)劃著看一場(chǎng)電影似乎永遠(yuǎn)在嘴邊，計(jì)劃著某個(gè)珍貴的節(jié)日卻趕不上變化，一切都模糊了，因?yàn)樗坪趺χ覍?，腳下的路就怠慢了。那些一切的理所應(yīng)當(dāng)就成了順理成章，好生無(wú)賴(lài)。
其實(shí)，這一路難免會(huì)出現(xiàn)矛盾體，不料，找尋了一路就像猴子撈月般徒勞，所以，不論多么忙碌，多么多理由和期待一定不要再生活中怠慢了生活而被生活怠慢，多多恩賜眼下的美好，因?yàn)?，生活需要儀式感。
生活需要儀式感讀后感篇十六
有多少人的生活是過(guò)得充滿(mǎn)儀式感的？也許很少，也許沒(méi)有。
儀式感，或許只是看似與日常的生活格格不入。海子說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“儀式感不一定帶來(lái)昂貴，但一定可以讓人尊貴?！本拖褶r(nóng)歷二月十二的花朝節(jié)，人們約定集會(huì)賞花的著裝要端莊素雅而不隆重艷麗，即能顯現(xiàn)對(duì)花神的尊重又不奪走花朵的光彩。年年如此，人人恪守，這是一種多么優(yōu)秀的儀式感。正如《小王子》一書(shū)中寫(xiě)道的，儀式感其實(shí)在我們每個(gè)人的身邊，或大或小，或多或少。
儀式感，是行為負(fù)擔(dān)背后的心靈放松。我的母親，是一個(gè)儀式感的奉行者。家中，無(wú)論是客廳還是臥室，都一定要擺上一瓶鮮花，時(shí)常澆水換新，或是剪掉枯萎的花瓣。我問(wèn)母親每天這樣累是為什么。她答道：每天看到這些花兒都有好心情。我想也許這些花兒有神奇魔力，可以讓工作了一天的母親舒心放松，也許這也是一種儀式感吧！
可現(xiàn)在的人??！簡(jiǎn)省了一切他們以為的“繁雜”，卻同時(shí)遺失了生活的滋味，而未曾知覺(jué)。當(dāng)人人必備的手機(jī)代替了書(shū)頁(yè)泛黃、略帶墨香的紙質(zhì)書(shū)，人們對(duì)于知識(shí)的敬佩也少了一分。當(dāng)瞬時(shí)即發(fā)的消息代替了字字深情、親筆書(shū)寫(xiě)的一封信，人們對(duì)與好友的誠(chéng)摯也少了一分。現(xiàn)在人們所缺少的儀式感，也許是在越來(lái)越追求便利簡(jiǎn)省的浪潮中，無(wú)論怎么找也找不回來(lái)的。
所以，請(qǐng)?jiān)谏嬷幸稽c(diǎn)點(diǎn)拾起生活吧。再小的儀式感中其實(shí)都蘊(yùn)含著最為真實(shí)的愛(ài)意，每天十分鐘的臨帖，時(shí)而一篇文章的抒發(fā)，都能為心田撒下一片美好的星光！
只是樸素的我們，忘卻了本不該忘記的東西。如今的我細(xì)想，我還是愿意認(rèn)同我的母親，因?yàn)閮x式感可能就是一份堅(jiān)持，堅(jiān)持在冗雜萬(wàn)事中抽身留一片靜謐給自己，堅(jiān)持在沉郁夜幕中灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的微光，再匯成燦亮的星河。
生活需要儀式感讀后感篇十七
重溫那時(shí)的場(chǎng)景，就是愛(ài)你最好的儀式感。
時(shí)隔兩年，不變的場(chǎng)景，不變的造型，還有不變的我們。
我們六個(gè)是青梅竹馬的朋友，以前幾乎是每逢周末就聚起來(lái)，可隨著年紀(jì)增大和安排滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)習(xí)班，現(xiàn)在總會(huì)因?yàn)闀r(shí)間沖突，在面對(duì)好友的熱情邀請(qǐng)，只能回復(fù)寥寥幾個(gè)字：算了吧，還有學(xué)習(xí)。
20xx年的元旦，我們五年級(jí)，一起隨同父母來(lái)到樂(lè)清，在其中一位閨蜜媽媽公司的大草坪上，玩得很是開(kāi)心，為了日后友情見(jiàn)證，大家想出了拍錯(cuò)位照紀(jì)念，只為那“咔嚓”的一瞬間，雖然花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，但卻樂(lè)此不疲。
又一個(gè)元旦，幾個(gè)家長(zhǎng)總算是幫孩子在“百忙”中抽出時(shí)間，“聚一下吧?！彼麄冋f(shuō)。
我們依舊決定來(lái)到那個(gè)熟悉的草坪故地重游，隔了兩年，這兒的草可是長(zhǎng)了不少，和我們很像。一來(lái)到這兒，一種親切感撲面而來(lái)，我們也像兩年前那樣，走到最高處，像坐滑滑梯一樣滑下來(lái)，有時(shí)中途停住了，就互相開(kāi)懷大笑，雖然在他人看來(lái)是很幼稚，可這卻是屬于我們六個(gè)人的特別記憶。
幾個(gè)家長(zhǎng)翻出了兩年前在這留下的“印記”，我們對(duì)著屏幕里夸張甚至滑稽的動(dòng)作笑了好久。同是元旦，做同樣一件事情，也是一場(chǎng)對(duì)友情懷念的儀式。那怎么能少了照片呢？隨后開(kāi)始模仿，似乎花了更久的時(shí)間，同樣只為那“咔嚓”一下，卻也還是樂(lè)此不疲。
兩年前的照片，與現(xiàn)在對(duì)比，個(gè)個(gè)都是大孩子了，個(gè)頭也長(zhǎng)了不少，但不變的是我們之間的永遠(yuǎn)的情誼。
正是因?yàn)橄嗑?，因?yàn)橛辛藘x式感，才會(huì)使情更濃，也才不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。
很多人的生活之所以平淡無(wú)趣，其實(shí)就是缺乏了儀式感，也就是儀式感，它也許是一個(gè)紀(jì)念會(huì)，也許是延續(xù)一個(gè)人未完成的夢(mèng)想，或是同樣的人，在不同時(shí)間，同一場(chǎng)景拍的照片，都會(huì)讓生活增添不少情趣。
如果沒(méi)有這種小確幸，人生只不過(guò)是干巴巴的沙漠而己。