在每個階段結(jié)束之際，總結(jié)是我們了解自己在這段時間里所做所想的方式。在寫總結(jié)時，要注重事實的準(zhǔn)確性和客觀性。探尋他人的總結(jié)范文，有助于我們對總結(jié)的寫作方式和技巧有更全面的了解。
我的中國夢發(fā)言稿篇一
夢對于個人來說，就是和諧發(fā)展，享受幸福快樂生活;對于民族來說，就是中華文明在復(fù)興中進(jìn)一步演進(jìn);對于國家來說，就是國家實力進(jìn)一步提升，在世界上和平崛起，在未來重新成為最富裕的國家?！皦簟庇蓚€人理想上升為國家意志，成了全國人民心目中最時尚的名詞和動詞。所以我們要“敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢”。
撫今追昔，展望未來，習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時聲如洪鐘：“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。中國夢，人類文明史上罕有的壯美集體夢想。為了逐夢，一代又一代中華兒女不知經(jīng)歷了多少屈辱與奮爭，前赴后繼，跨越時空。中國夢，一經(jīng)提出，迅速點燃了億萬華夏兒女心中的激情，凝聚起強大正能量。
要實現(xiàn)中國夢，就要擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動，相信群眾依靠群眾，同心同德，既要加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又要深化改革，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境，為偉大的民族復(fù)興國家強大而努力奮斗。
作為執(zhí)政黨，加強自身建設(shè)是一個永恒的課題。要以更實的作風(fēng)，更大的力度，統(tǒng)籌謀劃，抓好結(jié)合，使教育實踐活動在加強黨的建設(shè)中落到實處，見到成效。當(dāng)前，“四風(fēng)”問題在一些地方和一些黨員干部身上還很嚴(yán)重還有所反復(fù)，我們要下重手用猛藥絕不懈怠，建立健全長效機制，要敢于向不正之風(fēng)亮劍，要堅決維護(hù)人民群眾的利益。
夢想不是說得好聽，而更重要是看行動。有了夢想，就是勤奮學(xué)習(xí)，大膽實踐。要把理想信念和黨性黨風(fēng)教育結(jié)合起來，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進(jìn)一步堅定黨員、干部理想信念。當(dāng)前，社會矛盾還很尖銳，國內(nèi)外敵對勢力總是妄想從各方面滲透，企圖破壞中國的和平崛起和安定團(tuán)結(jié)的大好局面。黨員、干部充分認(rèn)清形勢，明確任務(wù)，以教育實踐活動為動力，進(jìn)一步振奮精神，埋頭苦干，刻苦鉆研，不斷提高科學(xué)管理能力，成為人民群眾利益、國家利益的忠實捍衛(wèi)者、守護(hù)者。同時也要帶領(lǐng)人民群眾搞建設(shè)，做人民群眾實現(xiàn)夢想的引路人、幫護(hù)者。
夢在前方，路在腳下。黨員干部帶頭弘揚黨的優(yōu)良作風(fēng)，大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，自覺講黨性、重品行、作表率，努力樹新風(fēng)、揚正氣，就會形成凝聚黨心民心的強大正能量，實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)美麗“中國夢”，就是指日可待了!
我的中國夢發(fā)言稿篇二
“媽媽，他好可憐！”
一日，我與同事帶著兩個孩子共進(jìn)晚餐，吃到一半時，兩個孩子便自顧溜出餐廳，在餐廳門口玩耍。當(dāng)主食上來后，同事建議讓孩子進(jìn)來吃點，在我推開餐廳門的那一剎那，我呆住了：兩個孩子居然在陪一位很年老的乞丐“聊天”，諸如“你為什么要坐在地上啊？”“你的爸爸媽媽在哪里呀？”“你為什么不回家呀？”等等之類的問題，在我開口要喊的時候，孩子居然提出要幫那個乞丐數(shù)碗里乞討來的錢，看著他們專心致志地模樣，我忍不住笑了……吃飯時，女兒的問題一直在那個乞丐身上，她剛剛問乞丐但沒有得到答案的問題又搬出來，非要我回答，針對她的問題，我一一如實回答，她聽了，一臉不高興，極富同情地說：“媽媽，他好可憐。”最后，還硬要把我們吃剩下的炒飯去給那個乞丐吃。事情非常好笑，當(dāng)兩個孩子端著碗再次出去時，發(fā)現(xiàn)又多了一個乞丐，他們居然能想到將飯一分為二，兩個乞丐一人一半。孩子的舉動讓我和同事感到異常感動。在接下來的幾天，女兒一直提起那兩個乞丐，我告訴她：世界上還有很多很多的窮人，有的小朋友因為沒有錢，不能上幼兒園，沒有干凈的衣服穿，沒有香噴噴的飯吃……女兒聽得張大了嘴。非常湊巧，那一天，我?guī)畠喝ャy行取錢，看見銀行大廳里放置著一個募捐箱，是資助貧窮兒童上學(xué)的，當(dāng)我告訴女兒那個箱子的用途時，她迫不及待的要求我放錢進(jìn)去，我給了她十塊錢，她非常興奮地跑到募捐箱錢，看著她踮起腳尖放錢的那一瞬間，我從心理感謝那個乞丐，沒有他的出現(xiàn)，我想我不會將這種愛心特意地去傳遞給女兒，女兒也不可能將她所能理解的愛心詮釋得這么淋漓盡致，而我，也不可能被女兒的行動而感動。感謝你，我的女兒！
“媽媽，我們?nèi)バ氯A書店玩吧！”
我敢跟任何一個人打賭,如果你問我女兒：“苗苗，我們?nèi)ナ裁吹胤酵妫俊背悄阌脛e的引誘她，否則，她肯定會告訴你：“我們?nèi)バ氯A書店玩吧?！逼鋵?，女兒所說的“玩”是指畫沙畫、看一些我也不知道她能不能看得懂的書。在新華書店，女兒能呆上半天，說句實在話，我不喜歡看書，但為了陪她，我也只能在書店里轉(zhuǎn)悠，在書店里能干啥呀，只能看書，時間長了，我發(fā)現(xiàn)自己竟然也逐漸愛看書了。在書店里，女兒像一條游梭在書海中的小魚，尋覓著她需要的魚食，而我則更像一張漁網(wǎng)，想把書店里的好書網(wǎng)進(jìn)我的漁網(wǎng)，想把好書中的知識網(wǎng)進(jìn)我的漁網(wǎng)。這次去北京旅游，當(dāng)我將和坤的故事講出來時，連北京的導(dǎo)游也驚呆了。真的，感謝你，我的女兒！
“媽媽，我真的能行！”
在剛滿三歲的時候，那兒就一直吵著要買小自行車，當(dāng)時，她外婆給她買了一輛三個輪子的小自行車，她騎得可神氣了。在她覺得自己很神氣的那會兒，我“嘲笑”她：“你又不敢讓爸爸拆掉那兩個小輪子騎?！闭l知她小嘴一瞥，說：“好的，叫爸爸來幫我拆掉小輪子?！边@下，我倒是急了，因為女兒小時侯摔斷過手，石膏綁了好長時間，我怕她經(jīng)不起摔，只能反過來安慰她：“你還小呢，媽媽小時侯，到一年級才學(xué)會騎自行車的呢?！闭l曉得小家伙不依不撓，非要讓她爸爸拆了小輪子（這脾氣跟她爸一模一樣——犟）沒辦法，拆了，小屁股坐在后坐椅上，兩小腳一蹬一蹬的，還真騎起來了。我膽小，一直在旁邊提醒：“慢點，慢點。”她爸爸說：“不敢看就不要看，進(jìn)屋去?！迸畠阂舱f：“媽媽，你不要害怕，我真的能行?！边@次，我北京一回家，她就非常非常非常高興地告訴我：“媽媽。我已經(jīng)學(xué)會騎自行車了。”怕我不相信，她操起自行車就騎，雖然小屁股還只能坐在后左椅上，雖然騎起來的樣子想小企鵝，雖然騎的時候搖搖晃晃，但是，她是真的會騎自行車了。她在用她的實際行動告訴她的媽媽：“我真的能行?！闭娴恼娴模兄x你，我的女兒！
“媽媽，我漂亮嗎？”
跟很多女孩子一樣，女兒也很愛美，也會因為沒有買到新衣服而發(fā)脾氣。我會告訴她穿了新衣服不一定就是漂亮的，小家伙挺狡猾，反駁我：“那***穿了新衣服就很漂亮呀?！迸畠何ㄒ坏娜秉c就是沒有禮貌（這也不怪她，遺傳——像我）我也會理直氣壯地告訴她：“大家說她漂亮，是因為她懂禮貌。見誰都叫得咣咣響，大家喜歡她，才覺得她漂亮的！”女兒沒話說了，歪著小腦袋，一個勁地直哼哼。我知道，她的小腦袋里肯定在想：我是不是也要像***一樣叫人叫得咣咣響呢？我的猜測果真沒錯，第二天，她在幼兒園門口開始“思想斗爭”，瞧她那表情：眼睛斜著看門口的保健醫(yī)生，時不時地翻翻眼珠子。終于，小家伙的“金口”開了，開了“金口”還挺難為情的，一溜煙地跑了。過后，特地來找我，拉著我的耳朵問：“媽媽，我今天叫張醫(yī)生了。”等著我夸她漂亮呢。當(dāng)然，好的習(xí)慣不是一天兩天就能培養(yǎng)的，我和女兒還在努力。我們都相信：努力不會白費！我更相信：女兒會在她爸爸媽媽和老師的共同努力下，成為一個懂禮貌的好孩子。真的真的真的，感謝你，我的女兒！
“媽媽，洗腳！”
這句話真的很熟悉——廣告詞。女兒沒有為我洗過腳，但是我知道，這句話她知道會說，這個行為她遲早會做。一日，我剛把小屋打掃得干干凈凈，老公回來，脫下襪子隨手一扔，扔在地板上，女兒急了：“爸爸，媽媽剛打掃好衛(wèi)生，你就亂扔，以后要你打掃了?！彼职终f：“那下次你也幫媽媽打掃衛(wèi)生，好不好？”女兒振振有辭地回答說：“那當(dāng)然了，我會幫媽媽做好多事情呢，”小家伙，還知道心疼媽媽的勞動成果。又一日，我在擦地板，只見女兒趴在地板上，我告訴她：“地板臟，等媽媽擦好了再趴著玩?！闭l知女兒說：“媽媽，我不是在玩，我在幫你撿頭發(fā)呢。”恍然大悟，女兒也知道“說話算數(shù)”了。她的舉動更讓我堅信一點：答應(yīng)別人的事，一定要完成。這一點，我很驕傲，因為我平時就是這樣做的，女兒在學(xué)我的同時也感動了我。真的真的，真的真的，感謝你，我的女兒！
女兒還小，還有很多要學(xué)，而而立之年的我，也需要繼續(xù)被女兒感動著。就這樣——一輩子。
我的中國夢發(fā)言稿篇三
我們今天在這里召開“中國夢愛國主義教育”主題報告會，共同學(xué)習(xí)領(lǐng)會和把握中國夢的豐富內(nèi)涵和實踐要求，對于在市教育局把中國夢教育活動進(jìn)一步引向深入具有重要意義。今后大家進(jìn)一步理解和回答什么是中國夢、怎樣實現(xiàn)中國夢，如何把個人夢與國家夢民族夢緊密結(jié)合起來，很有啟發(fā)、很有幫助。
教育部黨組印發(fā)了《關(guān)于在各級各類學(xué)校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》，上周四教育局召開了專門會議，對教育系統(tǒng)中國夢教育活動作了總體部署，提了具體要求。北鎮(zhèn)教育局要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，認(rèn)真落實中央和部、省、市、區(qū)局黨組決策部署，廣泛深入持久地開展好“我的中國夢”主題教育活動。下面，我談三點要求與希望：
一、要深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握中國夢的豐富內(nèi)涵和鮮明特征 中國夢有著豐富的內(nèi)涵和鮮明的時代特征。它不僅是對中華民族五千多年優(yōu)秀文明的傳承，是對近現(xiàn)代中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)，更是對新中國成立以來，特別是改革開放30多年來偉大實踐的高度凝練。可以說，中國夢不但承載著歷史的厚重，而且體現(xiàn)著改革創(chuàng)新的時代特征。
的向心力和凝聚力。個人、民族與國家的夢想三位一體，相得益彰。實現(xiàn)中國夢，必須走中國道路，必須高揚中國精神，必須凝聚中國力量。走中國道路，就是走中國特色社會主義發(fā)展道路。中國經(jīng)歷了30多年快速發(fā)展，中國領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)人民成功應(yīng)對國際經(jīng)濟(jì)政治復(fù)雜局勢和一系列重大自然災(zāi)害，取得了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大成就，中國特色社會主義道路體現(xiàn)出巨大優(yōu)越性，我們對實現(xiàn)中國夢充滿信心。
高揚中國精神，就是要弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。愛國主義始終是把中華民族堅強團(tuán)結(jié)在一起的精神力量，改革創(chuàng)新始終是鞭策我們在改革開放中與時俱進(jìn)的精神力量。提出中國夢，就是要進(jìn)一步激發(fā)中華兒女內(nèi)心深處的美好夢想，為堅持和發(fā)展中國特色社會主義提供強大的精神動力。
凝聚中國力量，就是凝聚中國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量，以團(tuán)結(jié)實干托起中國夢想。團(tuán)結(jié)就是力量。要心往一處想、勁往一處使，為實現(xiàn)中國夢形成堅不可摧的磅礴力量。空談?wù)`國、實干興邦，喊破嗓子不如甩開膀子。只有求真務(wù)實，埋頭苦干，才能把中國特色社會主義事業(yè)共同推向前進(jìn)。
二、在實現(xiàn)中國夢的偉大進(jìn)程中推動教育內(nèi)涵式發(fā)展
建設(shè)北鎮(zhèn)教育強市的步伐。
黨的18報告提出，要“推動教育內(nèi)涵式發(fā)展”，反映了中央對當(dāng)前我國教育改革發(fā)展階段性特征的深刻判斷，進(jìn)一步明確了教育改革發(fā)展的新方向。要把提高質(zhì)量作為核心任務(wù)，始終貫穿學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新各項工作之中，特別要落實立德樹人這一根本任務(wù)，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。要把優(yōu)化結(jié)構(gòu)作為戰(zhàn)略支撐，調(diào)整學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)層次和類型，更加適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求。要把深化改革作為根本出路，創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制機制，積極穩(wěn)妥推進(jìn)教育改革，建設(shè)現(xiàn)代育人制度，大力推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新。要把促進(jìn)公平作為迫切要求，大力促進(jìn)教育入學(xué)機會公平，切實提升教育發(fā)展水平，全力做好畢業(yè)生工作，不斷完善學(xué)校學(xué)生資助政策體系。要把加強黨建作為重要保證，著力加強學(xué)校思想政治工作，著力加強學(xué)?；鶎狱h建工作，著力加強維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
現(xiàn)在的關(guān)鍵是強化育人意識，圍繞質(zhì)量提內(nèi)涵；強化需求意識，優(yōu)化結(jié)構(gòu)促發(fā)展；強化創(chuàng)新意識，突出重點推改革；強化服務(wù)意識，促進(jìn)公平惠民生；強化責(zé)任意識，固本強基抓基礎(chǔ)教育。
三、以中國夢凝聚全體師生的智慧和力量
礴力量。這種力量，應(yīng)該讓我們在北鎮(zhèn)教育改革發(fā)展的進(jìn)程中去充分感受、體驗、親歷。
中國夢就是“育才夢”。對于每一位教師而言，需要切實肩負(fù)起育人使命，堅持師德為先、增強教書育人的.榮譽感和責(zé)任感，堅持教學(xué)為要、心無旁騖地投入教學(xué)工作，堅持科研為基礎(chǔ)，以高水平科研提升教育教學(xué)質(zhì)量。全體教師要將愛國精神、事業(yè)心、責(zé)任感、團(tuán)隊意識、認(rèn)真刻苦等品格，融入課堂、融入課題、融入文章，以高尚師德、人格魅力、學(xué)識風(fēng)范教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
中國夢就是“成才夢”。對每一個學(xué)生而言，要把個人夢想和中國夢緊密融合在一起，把個人價值與社會價值緊密結(jié)合在一起，把個人命運與國家命運緊密聯(lián)系在一起，努力成為對國家、對社會、對人民有用的人才。全體學(xué)生要立志高遠(yuǎn)、涵養(yǎng)大氣品格，修身求知、追求一流學(xué)問，知行合一、創(chuàng)造精彩事業(yè)，甘于奉獻(xiàn)、踐行責(zé)任人生。
動融入校園文化建設(shè)之中，在學(xué)校深入開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，注重思想觀念的引領(lǐng)，注重行為規(guī)范的約束，注重日常生活的養(yǎng)成；要把“中國夢”主題教育活動融入到學(xué)習(xí)、爭當(dāng)先進(jìn)典型之中，通過培育樹立先進(jìn)典型，感召廣大師生在實現(xiàn)夢想的征程中成長成才、建功立業(yè)，用中國夢凝聚強大的精神力量。我校要通過主題活動的廣泛深入開展，為師生們搭建筑夢、圓夢的舞臺，為老師教書育人、為學(xué)生成長成才營造良好的環(huán)境，全面推動北鎮(zhèn)教育內(nèi)涵式發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。
中安中學(xué)
王建中
2015.10.16
“中國夢愛國主義教育”
專題報告會講話稿
中安中學(xué)
王建中
2015.10.16
在“我的中國夢”主題教育活動座談會上的講話(摘要)#e#
老師們、同學(xué)們：
今天，學(xué)院黨委召開了“我的中國夢”主題教育座談會，拉開了學(xué)院廣大師生深入開展“我的中國夢“主題教育活動的序幕。今天的座談會開得很生動、很成功，八位師生的發(fā)言，從不同視角暢談了對實現(xiàn)個人夢想、學(xué)院夢想、國家夢想的認(rèn)識和體會。大家的發(fā)言鼓舞人心，催人奮進(jìn)，體現(xiàn)了中德師生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感和責(zé)任感，增強了中德師生圓好個人夢、成就中德夢、共筑中國夢的堅強決心和美好愿景。
要深入開展好“我的中國夢“主題教育活動，就必須了解和掌握”中國夢“的豐富內(nèi)涵和重大意義，做好“中國夢”的尋夢、釋夢、追夢、圓夢四大基礎(chǔ)性工程。
一、要深刻領(lǐng)會黨中央提出的“中國夢”的豐富內(nèi)涵和重大意義，做好“中國夢”的尋夢、釋夢、追夢、圓夢四大基礎(chǔ)性工程。
中華民族近代以來最偉大的夢想。今年3月17日，習(xí)在第十二屆全國人大一次會議閉幕會上發(fā)表了重要講話，再次闡述了“中國夢”。他指出：實現(xiàn)全面建成小康社會、建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。習(xí)對“中國夢”的闡釋，語言樸實、言簡意賅、思想深刻、內(nèi)涵豐富，凝聚人心、催人奮進(jìn)，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的路線圖、動員令、宣言書，對于全國各族人民堅定不移地沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)、實現(xiàn)“兩個一百年”目標(biāo)具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
提出中國夢，使“夢”這個概念的意蘊出現(xiàn)了重要變化。以后，多次在重要場合鄭重使用中國夢，這是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體表達(dá)執(zhí)政理念的集中表現(xiàn)，將成為中國特色社會主義歷程的一個具有標(biāo)志性的政治理念。這就要求我們要把一些事關(guān)“中國夢”的基礎(chǔ)性問題想清楚、講清楚、做到位。
具體來說，要做好“中國夢”的尋夢、釋夢、追夢、圓夢四大基礎(chǔ)性工程。
尋夢是“中國夢”的起點。倡導(dǎo)“中國夢”、編織“中國夢”先要講清楚“中國夢”的來龍去脈、前世今生及其所承載的希冀與愿景。
釋夢，則是要講清楚“中國夢”為什么是這樣而不是那樣，“中國夢”究其根本是什么夢等這些問題背后的道理所在。
追夢，就是把實現(xiàn)“中國夢”的路徑講清楚。必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量。
圓夢，就是把“中國夢”的要求講清楚。實干首先是求真務(wù)實地干。實干還是面向未來的腳踏實地。實干還要勇于攻堅克難。
實現(xiàn)中國夢，需要堅持“五個有”：有路、有魂、有底、有人、有備。
有路是指中國夢的實現(xiàn)有著中國道路的支撐。
有魂是指中國夢的實現(xiàn)有著中國特色社會主義理論體系的指導(dǎo)。 有底是指中國夢的實現(xiàn)有著中國特色社會主義制度作為基礎(chǔ)和可靠保障。
有人是指中國夢的實現(xiàn)有著廣大人民群眾這一歷史主體。
有備是指中國夢的實現(xiàn)不會是一帆風(fēng)順的，必須時刻準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。
二、中央、和教育部黨組對深入開展“中國夢”主題教育活動作出了全面部署
國夢”宣傳教育的實施意見》；教育部黨組印發(fā)了《關(guān)于在各級各類學(xué)校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》，對全面開展“中國夢”主題教育活動，提出了活動安排和具體要求。
中宣部、教育部、共青團(tuán)中央４月８日在京召開深化中國夢宣傳教育座談會，中共中央政治局、中央書記處書記劉云山強調(diào)把中國夢宣傳教育不斷引向深入，要在突出思想內(nèi)涵、增強認(rèn)知認(rèn)同上下功夫，在把握實踐要求、推動實際工作上下功夫，積聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的正能量，激勵人們在中國特色社會主義偉大實踐中同心共筑中國夢。 5月2日給北京大學(xué)學(xué)生回信中強調(diào)：中國夢是國家的夢、民族的夢，也是包括廣大青年在內(nèi)的每個中國人的夢?！暗闷浯笳呖梢约嫫湫?。只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。希望你們珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，努力使自己成為祖國建設(shè)的有用之才、棟梁之材，為實現(xiàn)中國夢奉獻(xiàn)智慧和力量。
按照和教育部黨組的部署，學(xué)院黨委起草了《關(guān)于開展“我的中國夢”主題教育活動的實施意見》，制訂了開展“我的中國夢“主題教育活動的指導(dǎo)思想、活動內(nèi)容和工作要求。
可以說從現(xiàn)在開始，我校廣大師生開展的“我的中國夢“主題教育活動的序幕已經(jīng)拉開，隨后，與此相關(guān)的各項活動也將逐步展開。
三、我們要把學(xué)院開展的“我的中國夢”主題教育活動作為長期的重大任務(wù)抓緊、抓好、抓出成效。
國家實現(xiàn)兩個百年目標(biāo)和“中國夢”，教育是先導(dǎo)和基石。職業(yè)教育作為與經(jīng)濟(jì)社會聯(lián)系最密切的教育類型，在推進(jìn)實現(xiàn)“中國夢”的進(jìn)程中發(fā)揮著不可替代的重要作用。職業(yè)教育夢是中國夢的重要組成部分。
作為國家示范性優(yōu)秀高職院校，中德師生的夢想是：
到2035年——中德建校50周年時建成具有中國特色世界一流水準(zhǔn)的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（以應(yīng)用本科為主體、專科為補充、工程碩士占相當(dāng)比例）。
它是中國職業(yè)教育夢的重要組成部分，是技術(shù)技能強國的夢、全面發(fā)展的夢、人人成才的夢、盡展其才的夢。
實現(xiàn)中德夢和中國夢？一是要為實現(xiàn)“中國夢”夯實基礎(chǔ)；
二是要為學(xué)生“人生出彩”打造平臺；三是要把開展“我的中國夢”主題教育活動落到實處。
題教育活動中，重點把握以下五個方面：
1. 明確目標(biāo)任務(wù)；
2. 對接“文明風(fēng)采”；
3. 建設(shè)節(jié)約校園；
4. 夯實活動載體；
5. 做好組織宣傳。
老師們，同學(xué)們：開展“我的中國夢”主題教育活動，是、教育部黨組做出的重大部署，我們要把該項活動作為學(xué)校工作的重中之重，全面、持續(xù)、深入開展，為中德師生圓好個人夢、成就中德夢、共筑中國夢貢獻(xiàn)力量！
謝謝大家！
我的中國夢發(fā)言稿篇四
大家上午好!
按照慣例，先表表心情：
第一是緊張。不緊張，不出汗，不正常。特別是今天，面對的是全縣語文教學(xué)線上的一線教師代表，更是誠惶誠恐。人要被別人記住有兩種最有效地方式：一種是最好，一種是最壞。如出言不慎，弄出什么笑料，我看是吃不了，兜著走，受用一輩子了!
第二是感謝：感謝教研室李老師的抬愛，讓我能有這個機會與各位同仁交流學(xué)習(xí)。
第三是慚愧：只不過一介凡夫，沒有什么鴻篇巨論，只有一點個人的心得體會，孤陋之聞，貽笑大方。所以有說的不周之處，還希望各位寬宏大量，批評指正!
第一我們應(yīng)該有敬業(yè)精神，千萬不可妄自菲薄。如果說老師是弱勢群體，那么語文老師又是這個弱勢中的弱勢。語文是最被歧視的，因為漢語是我們的母語，誰都會，開口就是，容易讓人麻痹，產(chǎn)生熟悉的`陌生。于是那些功利性較強的學(xué)科，譬如數(shù)學(xué)、英語等自然會引起更多人的關(guān)注，這種急功近利的風(fēng)氣已經(jīng)蔚然，語文正被一步一步邊緣化。放眼偌大的縣城，街頭巷尾，到處都是補習(xí)班，卻鮮有補習(xí)語文的，就是有也不過是一碗搭菜。是我們語文老師懶惰嗎?不是。因為我們語文老師傳統(tǒng)的良心道德尚未泯滅，在堅守著我們心中的那道底線。因為我們都知道，語文不是一朝一夕就能立竿見影的，神仙來了，也奈何語文沒法?！氨鶅鋈叻且蝗罩??！闭Z文是個慢功夫。如果把數(shù)理化比作油炸食品，語文就是燉煮的藝術(shù)?，F(xiàn)在還有幾人有耐心去等待，去靜心膜拜。大家的信仰早已與時俱進(jìn)，變得更加世故圓滑。數(shù)學(xué)有奧數(shù)，英語有奧英，物理有奧物，一切都與世界接軌，在中國這個日益多元化的國家，通用的東西往往受到追捧，可是語文沒有奧語，只有他是民族的。民族的，大家都有的，不是奇貨沒有可居的資本。當(dāng)傳統(tǒng)受到冷落，我們的信仰也就隨著沒落。沒有信仰，道德的底線就會淪喪，物欲便會泛濫。在物欲一統(tǒng)的天下，語文就成為天下最廉價的商品。有人戲謔，中學(xué)生有三怕：一怕文言文;二怕寫作文;三怕周樹人。聽后，無法可想。仿佛語文是摧毀學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的罪魁禍?zhǔn)?。文言文，國之精粹，可惜太遙遠(yuǎn)，太難啃，誰還有這份誠心，就是學(xué)好了，寫給誰看，說給誰聽，不如學(xué)好一門外語，到時大有用場。寫作文，又不想成為作家，再說也沒有這份閑心獨述性靈，老師在叮囑，家長在嘆息，無非就是為了那幾十分，一個字俗;關(guān)于周樹人，作家中的民族英雄，一塊徹頭徹尾的硬骨頭，難啃啊，再說在這和平年代，誰還喜歡這種咄咄逼人的架勢。語文就這樣尷尬的存在著。我在外面，如果有人問我，我不會說我是語文老師。如果有人問我是教什么的，我羞于回答我是語文老師，從這點上說，我不是一名稱職的敬業(yè)的語文老師。但在我心底還是熱愛著這門邊緣而又古老的學(xué)科。在課堂上我會聚精會神，全力以赴，為了教好每堂課，我會與同事們討論商議。在課余，我也會絞盡腦汁為一堂課進(jìn)行多種預(yù)設(shè)。只有此時，我才會體會到作為一個語文老師的價值所在：因為學(xué)生喜歡，沒有人睡大覺，還有一些忠實的粉絲。作為一個語文老師，我覺得有這些就應(yīng)該心滿意足了。在意識形態(tài)上，在大環(huán)境下，我可能背叛語文，但在語文教學(xué)上，我會傾注我所有的熱血與心血，做一個稱職的讓學(xué)生銘記的語文老師。課堂就是我們唯一可以守候根據(jù)地，雖然這是一條潺潺的小溪，涓涓細(xì)流，終可匯成江海。我們現(xiàn)在唯一能做的，也就是從敬畏課堂開始，去重塑我們語文老師那顆業(yè)已羸弱的心，用敬畏去成就敬業(yè)精神，讓精神使我們內(nèi)心強大!
冰凍三尺非一日之寒。這是我第二次用這個成語，我覺得他就是用來形容語文的。只要我們有恒心，有耐心，堅持不懈，再難的事也會迎刃而解。
還有一點，我覺得，我們語文老師應(yīng)當(dāng)有強烈的作文教學(xué)意識。要認(rèn)真鉆研教本，找到更多作的技巧。這些東西一定要是自己的學(xué)生尚沒意識到的和寫作中所缺乏的。教師先在自己的頭腦中清晰化，在運用作文專題教學(xué)加以點化、渲染，讓學(xué)生有醍醐灌頂、豁然開朗之感受。這樣會心的、有目標(biāo)的，恰中懇切的技法指導(dǎo)，以課本為本，有依有據(jù)，相信每個同學(xué)都會欣然接受并抱有興趣的。(舉例分析)
勤勞的耕夫，才能發(fā)現(xiàn)并挖掘土地的價值。勤奮的教師，才能在教學(xué)中不斷地發(fā)現(xiàn)，不斷地驚喜，疲勞的旅途便充滿了快樂與幸福。
一位教師曾說過：“寫作是一種打開?！碑?dāng)學(xué)生沒有足夠的能力打開時，我們老師就要善于為學(xué)生打開。只有善于思考、善于發(fā)現(xiàn)，才能在思考與發(fā)現(xiàn)的過程中打開一扇又一扇的精彩之門。
以上就是我在作文教學(xué)中的一點膚淺的認(rèn)識，語不達(dá)意，妄語不尊之處還望各位見諒。總之作文教學(xué)是一門既有章可循，又靈活機變的藝術(shù)，只要我們做有心人，在這條路上跋涉不止，一定可以走出一條康莊大道。
我的中國夢發(fā)言稿篇五
十年的時間很長，甚至足以我們的人生增加幾道波折，使我們臉上增添幾道皺紋；但十年的時間也很短，當(dāng)我們以牽掛為天、以思念為小時、以祝福為分、以微笑為秒，十年也就彈指一揮間。十年前，我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。
今天，當(dāng)我們經(jīng)過十年的人生歷練，在各自的天地里，為了事業(yè)、家庭、未來而努力奮斗。回想十年前，對生活的向往，對未來的憧憬，對自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃。我是一個相對來說不是很外向的女孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩(wěn)定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名老師，當(dāng)然，根據(jù)自己的專業(yè)，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據(jù)自己的愛好，特長，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路。
我的職業(yè)規(guī)劃是送剛上大學(xué)時就開始計劃的。為了在大學(xué)期間有個好的開始，在接下來的時間里，我一定要好好學(xué)習(xí)，心無旁騖，學(xué)好專業(yè)知識，首先把英語四級證書和計算機二級證拿到手，再拿一點其他的證書這做準(zhǔn)備，以使自己知識多元化，適應(yīng)現(xiàn)當(dāng)代社會對人才的需要。可參加一些有宜的社會實踐，如義工，指教等。應(yīng)該多多參加社會實踐，嘗試到與自己相關(guān)的單位兼職，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神和社會責(zé)任感。多向師兄師姐打聽求職信息，面試技巧和職場需求等情況。學(xué)習(xí)寫作求職信，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實踐。
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認(rèn)真，努力，不要太計較個人的回報，現(xiàn)在的我成為了一名人民教師來說，踏踏實實的工作，為自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，其他的，不必計較太多，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。
未來的我想更加的努力工作，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學(xué)生，計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
面對這么多同學(xué)，其實我最大的遺憾是沒有交結(jié)更多的朋友，其實不少大學(xué)生都不同程度的表現(xiàn)出 “自我封閉”的傾向，大學(xué)在當(dāng)今社會人際交往中發(fā)揮的作用愈顯重要。通過學(xué)習(xí)，人們可以溝通心靈，建立深厚友誼，取得支持與幫助；通過社交，人們可以互通信息，共享資源，對取得事業(yè)成功大有獲益。隨著人們相互合作、相互交往的機會日趨增多，如何學(xué)會尊重自己、尊重他人，應(yīng)對自如，凸顯個人魅力。難得這么多年，同學(xué)們能相聚在一起，我們真應(yīng)該珍惜這樣的緣分，多多聯(lián)誼。
盡管由于工作忙碌、家事瑣碎，我們或許疏于聯(lián)絡(luò)，但我們的友誼不變，彼此的思念在日益加深，相互間默默的祝福從未停止。今天，我們懷著同學(xué)之間的深情厚誼，克服各種困難，從四面八方一路風(fēng)塵趕來，相聚在一起，共敘離情別意，在歲月釀就的老酒般醇厚的情誼中回味往日的純真。將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處，語言隨之塵封，激情隨之湮沒，欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂，言響私語閃顏有心橫跨兩岸，又憶彩燭搖曳松林游戲路叢，止于思愁深鎖相見遙遙無期。
我的中國夢發(fā)言稿篇六
夢對于個人來說，就是和諧發(fā)展，享受幸?？鞓飞?；對于民族來說，就是中華文明在復(fù)興中進(jìn)一步演進(jìn)；對于國家來說，就是國家實力進(jìn)一步提升，在世界上和平崛起，在未來重新成為最富裕的國家?！皦簟庇蓚€人理想上升為國家意志，成了全國人民心目中最時尚的名詞和動詞。所以我們要“敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢”。
撫今追昔，展望未來，習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時聲如洪鐘：“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。中國夢，人類文明史上罕有的壯美集體夢想。為了逐夢，一代又一代中華兒女不知經(jīng)歷了多少屈辱與奮爭，前赴后繼，跨越時空。中國夢，一經(jīng)提出，迅速點燃了億萬華夏兒女心中的激情，凝聚起強大正能量。
要實現(xiàn)中國夢，就要擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動，相信群眾依靠群眾，同心同德，既要加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又要深化改革，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境，為偉大的民族復(fù)興國家強大而努力奮斗。
作為執(zhí)政黨，加強自身建設(shè)是一個永恒的課題。要以更實的作風(fēng)，更大的力度，統(tǒng)籌謀劃，抓好結(jié)合，使教育實踐活動在加強黨的建設(shè)中落到實處，見到成效。當(dāng)前，“四風(fēng)”問題在一些地方和一些黨員干部身上還很嚴(yán)重還有所反復(fù)，我們要下重手用猛藥絕不懈怠，建立健全長效機制，要敢于向不正之風(fēng)亮劍，要堅決維護(hù)人民群眾的利益。
夢想不是說得好聽，而更重要是看行動。有了夢想，就是勤奮學(xué)習(xí)，大膽實踐。要把理想信念和黨性黨風(fēng)教育結(jié)合起來，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進(jìn)一步堅定黨員、干部理想信念。當(dāng)前，社會矛盾還很尖銳，國內(nèi)外敵對勢力總是妄想從各方面滲透，企圖破壞中國的和平崛起和安定團(tuán)結(jié)的大好局面。黨員、干部充分認(rèn)清形勢，明確任務(wù)，以教育實踐活動為動力，進(jìn)一步振奮精神，埋頭苦干，刻苦鉆研，不斷提高科學(xué)管理能力，成為人民群眾利益、國家利益的忠實捍衛(wèi)者、守護(hù)者。同時也要帶領(lǐng)人民群眾搞建設(shè)，做人民群眾實現(xiàn)夢想的引路人、幫護(hù)者。
夢在前方，路在腳下。黨員干部帶頭弘揚黨的優(yōu)良作風(fēng)，大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，自覺講黨性、重品行、作表率，努力樹新風(fēng)、揚正氣，就會形成凝聚黨心民心的強大正能量，實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)美麗“中國夢”，就是指日可待了！
我的中國夢發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家，下午好！
時光飛逝轉(zhuǎn)瞬間，我迎來了教師的生涯第11個春秋。踏上工作崗位已經(jīng)有11個年頭了。經(jīng)過這些年的實踐與鍛煉，我已從一名青澀的師范院校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘幻细竦闹袑W(xué)教師。還要想更上一層樓，就得有明確的目標(biāo)和合理的規(guī)劃更得于自己在教育教學(xué)道路上的成長。為此，我對自己今后的成長作了一個規(guī)劃。
在這九年中，我一直任教物理學(xué)科，多次承擔(dān)市級以上公開課，經(jīng)常參加大大小小的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，多篇論文發(fā)表或獲獎，積極申報課題并成功結(jié)題，也已取得市級教壇新秀稱號。但作為一名成長中的年輕教師，我雖然能達(dá)到一些必要的工作要求，但在教學(xué)時還是認(rèn)為離一個優(yōu)秀的教師的要求很遠(yuǎn)，僥幸的是我還年輕，能吃苦、有上進(jìn)心。在今后的工作中我打算從以下幾個方面著手：
要有目標(biāo)和追求；經(jīng)常保持微笑；學(xué)會和別人一塊分享喜悅；樂于助人；并保持自己的一顆童心；學(xué)會和各種人愉快的相處；保持幽默感；要能處亂不驚 ；學(xué)會寬恕他人；有幾個知心朋友；常和別人保持合作，并從中獲得樂趣；保持高度的自信心；尊重弱者；具備膽識和勇氣。所以很多時候，決定一切的是態(tài)度，有了正確的態(tài)度，就可以將壓力轉(zhuǎn)化為動力，踏上成功的舞臺。
教師們都有同感 ：“教師每天都在吐出知識，如果不及時吃進(jìn)新知識是不行的?！碑?dāng)今知識“爆炸”的時代，需要教師爭分奪秒地學(xué)習(xí)。
1、努力學(xué)習(xí)新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念，積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，探索適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法，處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量。重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。做到既要教學(xué)又育人。使班級中每個孩子沐浴在課改的陽光雨露中，自信且成功地成長。
2、上課要明確教學(xué)目標(biāo)，把握重、難點進(jìn)行教學(xué)。課后對每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思，寫下教學(xué)后記，不斷總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗。勤于實踐報告，不斷自我反思.
3、平時教學(xué)中注重自己文學(xué)素養(yǎng)的提高，如要多讀好書和多練字等等。勤于向各教師請教相關(guān)方面的知識，以達(dá)到從全方位的提高。
教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識、技能，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力和體力；而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為，良好的習(xí)慣，具有高尚的情操，堅強的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。
在能力方面要求自己做到以下幾點：
1、教育感染力。用心靈去教育學(xué)生，用情感去感動學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰，我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理，分析問題的原因，教他們用道德來衡量事情的對錯。
2、因材施教的能力。不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上，學(xué)生與學(xué)生之間總有差異，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點，并能運用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo)，提高他們的信心，鼓舞他們前進(jìn)。
3、完善課堂教學(xué)的能力。在一次又一次的實踐中學(xué)會如何完成課堂教學(xué)任務(wù)，如何控制時間，如何實現(xiàn)師生互動，如何使學(xué)生更好的掌握技能和理論知識。
1、積極努力學(xué)習(xí)專業(yè)的教學(xué)理論知識，并能運用在自己的教學(xué)中，及時進(jìn)行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍，不斷提高自己。平時也要不斷補充其他方面的理論知識，豐富自己，做到多聽、多看、多寫、多練。
2、積極主動進(jìn)行教學(xué)研究。以此增強研究意識，養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實踐反思的習(xí)慣，不斷提高研究和解決教學(xué)實際問題的能力，使日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師專業(yè)成長融為一體，形成在研究狀態(tài)下的工作方式。
反思昨天，審視今天，前瞻明天，我將在今后的工作中做到，學(xué)中做，做中學(xué)，使自己做一個真正的骨干教師。
我的中國夢發(fā)言稿篇八
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮”歌唱我的祖國——中國!
中國是世界四大文明古國之一，有著長達(dá)五千年的悠久歷史，著實讓人驚嘆!眺望那歷史的長河，清晰可見的是那——世界經(jīng)濟(jì)文化中心—唐朝，國力軍力及武器世界最強—宋朝;橫掃歐亞，東至整個朝鮮半島，西至今德國瑪瑙河—蒙古鐵騎;多次擊退沙皇俄國，版圖最南端覆蓋整個越南—康熙。是他們塑造出了一個繁榮富強的中華民族。
但是，金無足赤，人無完人，歷史的長河里難免也會出現(xiàn)一些小插曲。晚清政府閉關(guān)自守，腐敗無能，異想天開引發(fā)了一場場戰(zhàn)爭與災(zāi)難。從此中華民族被地獄的魔手一步步拉向了“罪惡的深淵”。甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍時代，她變得如此陌生，脾氣如此暴躁，心如此狠毒，竟讓無數(shù)中華兒女被囚禁在陰黑的牢籠里，沒有光明，沒有自由，在水深火熱當(dāng)中，任人欺凌、任人宰割。
五星紅旗迎風(fēng)飄揚，中國站起來了!我們整個中華民族站起來了!那靠的就是中華民族堅強不屈的中華魂，中華兒女心中不朽的中國夢。
五星紅旗迎風(fēng)飄揚，1956年，長春汽車制造廠生產(chǎn)出我國第一輛汽車，我國飛機制造廠成功試制出我國第一架噴氣式飛機;1964年，我國第一顆原子彈爆炸成功;1967年，我國第一顆氫彈爆炸成功;1970年，我國成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星—東方1號;1990年，我國首次成功舉辦亞洲運動會;2003年，我國首次發(fā)射的載人航天飛行器—神舟五號獲得成功;2008年，我國首次成功舉辦奧運會并獲得金牌數(shù)第一。我為你感到驕傲!我親愛的祖國!
中華魂是我們民族輝煌雄壯的中華精神，是實現(xiàn)中國夢堅如磐石的根基。
奠定中華魂，心懷中國夢，身揣中華勇，創(chuàng)建中國強。
我的中國夢發(fā)言稿篇九
老師們，同學(xué)們：
大家好。
今天是我們升入高三后的第一個大會，我們?nèi)w師生齊聚一堂，目的很明確，那就是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一行動。
首先問同學(xué)們一個問題，經(jīng)過兩天的休整，回到學(xué)校大家這幾天有沒有感到有點兒不同？……前幾天，一二年高考剛剛結(jié)束，而一二年高考的結(jié)束，就是一三年高考的開始。如果把五中看成一座營盤，那么同學(xué)們就是沖鋒陷陣的士兵，五中高考所創(chuàng)造的輝煌，是三十多年來一屆一屆正中學(xué)子刻苦拼搏的見證。這是一場連續(xù)不斷的接力賽，今天，這場接力賽的新主角，就是在場的所有的同學(xué)，青春拼搏的號角已經(jīng)吹響，我們將在這里隆重登場。那么同學(xué)們，你是否意識到，一三年高考的接力棒已經(jīng)交到了你的手上，換句話說，你已經(jīng)是一名高三的學(xué)生了。未來的一年，將是你人生中第一個真正的轉(zhuǎn)折：過去十幾年的辛苦付出，即將結(jié)出果實；未來數(shù)十年的前景，即將由此展開。
美麗的空中樓閣。我們要抓住今天，切實地為美好的明天而努力奮斗。高三一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開始，這是高三夯實基礎(chǔ)的重要階段?；A(chǔ)好的同學(xué)在這個階段應(yīng)該不驕不躁，查漏補缺，“好”上再求“精”，力求百尺竿頭更進(jìn)一步；基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)該查不足，補漏洞，勤記誦，多練習(xí)，一步一個腳印地走下去，全力以赴，腳踏實地。所有的同學(xué)要分秒必爭，不小看任何一個疑問，不放過任何一個難點，千錘百煉，百煉必定成鋼！
各位同學(xué)，三年高中生活短暫而又美好，對你們一生的影響都是深遠(yuǎn)的。從你們步入五中的那天起，就注定了你們將度過不平凡的三年，因為五中給予你們的不僅僅是知識財富，還給予了你們終身受益的精神財富。二年前，你們經(jīng)過激烈的競爭、頑強的拼搏，跨入五中的大門。今天，你們又要面對一個更大的挑戰(zhàn)，那就是一年后的高考。美好的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實現(xiàn)。所以，這一年，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因為你們肩負(fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一年至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。為此，這里我提幾點希望和要求。
一要有堅定的信心。我們?nèi)w高三同學(xué)都要樹立堅定的信心。信心是動力的源泉，信心是成功的一半。
二要樹立高三意識，提前起步，盡快加速
步，盡快加速。“抓住今天就是抓住高三，抓住高三就是抓住成功”。樹立遠(yuǎn)大志向，抓住高考機遇，創(chuàng)造人生輝煌。
三要有科學(xué)的方法。高考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在這一年里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，當(dāng)然最重要的是要聽取各科老師的意見。同學(xué)們要以查漏補缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識；以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識體系；以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強規(guī)范意識；以強化練習(xí)為重點，訓(xùn)練解題能力。要分清兩個關(guān)系，即懂與真懂，會與真會。具體說就是注意以下幾點：
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。高考沒有暴發(fā)戶，千里之行，始于足下。
2、要重視歸納總結(jié)，對做錯的題目要及時糾正。建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本、一個典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成分析錯誤、提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己的計劃能力，在考慮老師教學(xué)進(jìn)度的前提下，安排好自己的學(xué)習(xí)計劃，規(guī)定自己每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并堅持完成。
和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要及時查漏補缺。復(fù)習(xí)過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
四要有頑強的毅力。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步，現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來的關(guān)鍵一步。在這一年時間里，我們要以頑強的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個又一個困難。同學(xué)們十二年寒窗，已經(jīng)養(yǎng)成了克服困難的素質(zhì)和精神，在未來的一年里，只要堅定信念，頑強拼搏，就一定能創(chuàng)造輝煌。
五要有健康的心態(tài)。在這一年里，要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。平時考試如果不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。而且平?？荚嚥焕硐?，對于加強我們的學(xué)習(xí)來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
我的中國夢發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
暑假里，我覺得無聊，就去買了一副羽毛球拍和朋友一起打羽毛球，總是玩得滿頭大汗。開學(xué)后，我覺得自己充滿活力，我的體育成績也提高了許多。這時，我突然覺得運動使人健康這話一點也不假。
我運動，我健康，我快樂——運動與我相伴！
我的中國夢發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx06班的一名學(xué)生，很榮幸能作為初三的年級代表在這里發(fā)言。
隨著年齡的增長，時間將我們推到了初三的關(guān)鍵時刻——中考沖刺階段。中考是人生旅途中第一個轉(zhuǎn)折點。面對中考倒計時的第106天，我們?nèi)f般加倍努力！在這緊張總復(fù)習(xí)的時候，我與大家分享幾點我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，希望對大家有所幫助！
第一，擬定好一個復(fù)習(xí)計劃。
好的計劃是學(xué)習(xí)成功的一半，每個人都應(yīng)在才情前根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況擬定出一個有針對性的、適合自己的復(fù)習(xí)計劃。一個好的復(fù)習(xí)計劃，能幫助我們更有條理地復(fù)習(xí)，更全面地掌握知識，是備考的必作功課。
第二，有舍有取，找到適合自己的方法
初三的復(fù)習(xí)是對以往知識的全面總結(jié)和提煉，需要每個人依據(jù)自身情況做出有針對性的安排。上課對老師的每字每句都記，參考書上的每一道題都做的，不一定是學(xué)習(xí)效率最高的人，沒有輕重的取舍會造成資源浪費。在分秒必爭的中考沖刺中，應(yīng)分清楚哪些知識是早已熟認(rèn)或是可以僅作了解的，哪些又是還不太理解或沒有掌握的。采用不同方法去學(xué)習(xí)不同知識，或許會讓你事半功倍。
第三，要有責(zé)任心，不懂就要問
在學(xué)習(xí)過程中所遇到的難題，若不解決，久而久之就會形成巨大的知識漏洞。我們要對自己負(fù)責(zé)，不懂就要找同學(xué)或老師弄懂，并多做幾道同類型題，逐個清除學(xué)習(xí)盲點，確保在中考中全面發(fā)揮。
第四，把握節(jié)奏，勞逸結(jié)合
不會休息的人，就不會學(xué)習(xí)。勞逸結(jié)合在中考的沖刺階段更為重要。與其學(xué)習(xí)至凌晨，低效率地學(xué)，不如先休息好，當(dāng)精神飽滿的時候再投入到高效率的學(xué)習(xí)之中。因為我們不是在與別人比時間，而是比效率。
同學(xué)們，剩下的106天既漫長又短暫，如果成功就在106天后等著我們，那這106天將是短暫的；如果我們沒有做好迎接成功的準(zhǔn)備，這106天將是漫長的。偉人說過：“一萬年太久，只爭朝夕”。我們應(yīng)該說：“106天足夠，因為我們拼搏！”
同學(xué)們，拋棄那些無聊的游戲吧，它們會讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會讓你疲憊；拿起你的書本，它們會增強你的自信；握緊手中的筆桿，它會助你贏在中考！
謝謝大家！
我的中國夢發(fā)言稿篇十二
2005年12月9日tmt產(chǎn)業(yè)年會在北京正式開幕。tmt產(chǎn)業(yè)相關(guān)政府主管機構(gòu)、行業(yè)協(xié)會、知名電信運營商、知名it廠商、國內(nèi)外研究機構(gòu)、投資機構(gòu)和傳媒機構(gòu)人士將齊聚一堂，回顧05年中國tmt領(lǐng)域的重大事件，共同展望該領(lǐng)域在未來的發(fā)展遠(yuǎn)景。騰訊科技全程為您直播本次年會。
主題是變化的行業(yè)生態(tài)環(huán)境和中國電信的信息化解決方案。
李平：女士們、先生們，早上好。非常高興有這個機會來參加易觀國際這次研討會。借這個機會跟大家分享一下中國電信對行業(yè)生態(tài)環(huán)境變化的一些看法。我今天的介紹分兩部分，第一部分是電信行業(yè)生態(tài)環(huán)境的變化，第二部分是中國電信的轉(zhuǎn)型和信息化解決方案。
行業(yè)發(fā)生的變化，第一個是在世界范圍內(nèi)各國監(jiān)管的重點和方向發(fā)生了變化。在過去15年到20年，監(jiān)管的重點方向主要是通過監(jiān)管固定電話網(wǎng)打破最后一公里環(huán)路的壟斷，過去的做法是美國從84年把at&t分解成貝爾公司，在中國從94年開始起建立聯(lián)通，直到現(xiàn)在把中國電信分拆成移動、聯(lián)通。我們可以看到在過去十幾年這種努力的新進(jìn)入者，或者說新的運營商在市場格局上，市場份額仍然小于12%在美國，在英國小于10%，在中國市場競爭份額小于5%。是什么問題會產(chǎn)生這樣的.結(jié)果呢?要么是前景的假設(shè)，要么使監(jiān)管方式有些改變。顛覆性的技術(shù)和替代性技術(shù)已經(jīng)實現(xiàn)了監(jiān)管著所期望的在固網(wǎng)領(lǐng)域引入競爭的格局。在美國，寬帶的市場占有率由cable占70%，在中國長途voip的份額已經(jīng)超過了45%，本地話音流量移動的本地話音流量已經(jīng)超過了64%。因此不是通過行政監(jiān)管而是通過顛覆性技術(shù)和替代性技術(shù)的引入，已經(jīng)成功地實現(xiàn)了在固網(wǎng)的競爭。在今年春天我到美國，10月份到英國去，他們現(xiàn)在已經(jīng)不再提如何向最后一公里非捆-綁銷售了，他們的監(jiān)管重點發(fā)生了根本方向性的改變。作為一個企業(yè)在研究生態(tài)環(huán)境時的第一個發(fā)現(xiàn)。
第二個發(fā)現(xiàn)，全業(yè)務(wù)經(jīng)營再次變得流行起來。在2000年、99年的時候，當(dāng)時所有的投資銀行都來問我，如果你能把一些高增長性的業(yè)務(wù)分拆就可以使母公司企業(yè)的價值得到大大的提升?，F(xiàn)在全業(yè)務(wù)運營再次變得流行起來。主要原因是兩大驅(qū)動力使全業(yè)務(wù)經(jīng)營再度流行起來。第一是客戶需求一攬子服務(wù)，需要一站式的解決方案，這是市場的需求。第二是創(chuàng)新型的技術(shù)和顛覆性的技術(shù)使全業(yè)務(wù)經(jīng)營變得成本上更加可行。第三是今年sbc收購了at&t，美國市場又變成了四家公司，我們也可以看到這種收購、兼并在三年之前，法電、德電等歐洲大公司再次成為全業(yè)務(wù)運營的大公司。我們還看到這樣幾個事實，無論是從用戶、從話務(wù)量和從收入，還有從市值，全業(yè)務(wù)運營公司在世界上排名前十的公司都占有絕對的主導(dǎo)地位。而at&t這樣一個百年老店在分拆出來進(jìn)行專業(yè)經(jīng)營以后消失了，這是電信業(yè)在美國發(fā)生的一個悲劇。
第三個世界上的趨勢就是三網(wǎng)融合，電信網(wǎng)、計算機網(wǎng)、媒體，在深度和廣度上進(jìn)一步融合，在這張幻燈片里也展示出了這樣一個過程。
第四個是總結(jié)世界上的一些趨勢，各方利益建立起一個競合多贏的局面，在引入競爭的同時從消費、公司員工、制造商等方面的利益都希望能夠平衡各方的利益，創(chuàng)建多贏的商業(yè)模式。
總結(jié)一下最近發(fā)生的關(guān)于生態(tài)環(huán)境變化的趨勢，第一，顛覆性技術(shù)或替代性技術(shù)已經(jīng)實現(xiàn)了有效的固網(wǎng)領(lǐng)域的競爭，電信監(jiān)管的重點和方向已經(jīng)發(fā)生了本質(zhì)性的改變。第二客戶需求、技術(shù)創(chuàng)新是全業(yè)務(wù)經(jīng)營的兩大主要驅(qū)動力，全業(yè)務(wù)運營再一次變得流行。第三，三網(wǎng)融合在深度和廣度上改變了電信行業(yè)格局，為客戶、運營商、監(jiān)管者、制造商各方帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。第四平衡各方利益，創(chuàng)造競合多贏的商業(yè)模式，是我們的共同愿望。
下面談一談中國電信對轉(zhuǎn)型的一些理解和針對變化的生態(tài)環(huán)境我們所提出的一些解決方案。這張幻燈片講的是我們對轉(zhuǎn)型的理解。最近國內(nèi)國外、各行各業(yè)都在談企業(yè)轉(zhuǎn)型，無非是面對著變化的生態(tài)環(huán)境，每個企業(yè)為了生存和發(fā)展必須要做出的一些反映。用一個冠冕堂皇的話就是轉(zhuǎn)型。轉(zhuǎn)型的第一個意思是要實現(xiàn)在服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)和終端三個層次的融合。具體說就是縱向在價值鏈上要實現(xiàn)相應(yīng)的延伸，利用自己的核心競爭能力。第二是橫向進(jìn)行多業(yè)務(wù)捆-綁和整合。中國電信比較有代表性的平臺就是互聯(lián)星空平臺，這種融合、價值鏈延伸和橫向業(yè)務(wù)整合方面的一種嘗試。
我的中國夢發(fā)言稿篇十三
親愛的老師同學(xué)們：
今天，我國旗下講話的內(nèi)容是：《我愛我校，我愛我的xx》。
我想，不管是初一、初二，還是初三，只要是xx的學(xué)生，對我們的學(xué)校，都有著一份感情，我愛我的學(xué)校，我愛我的xx。
作為一名初一的學(xué)生，進(jìn)入xx的學(xué)習(xí)才一個學(xué)期，但對xx的感情已非常的深厚，就像平常所說的那樣，我把xx當(dāng)成了我的家，這里有我的家人，這里有我的生活。
正像?？险f的那樣，我們的學(xué)校大氣而沉著，寧靜而致遠(yuǎn)。第一次進(jìn)入xx就覺得這是一所很美的學(xué)校，我想在場的同學(xué)都跟我有一樣的感受。給人沉穩(wěn)感覺的校門前架著兩座橋，一池的碧水給xx增添一份柔美，校園里，各種植物點綴著校園，噴泉，日晷，翠竹，這個校園顯得如此和諧。在這樣的校園里生活與學(xué)習(xí)，我想我們的心情都會格外的愉悅與寧靜。
校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這里揮灑著熱情，xx的校園生活豐富多彩，我想大家都有體會。拿初一年級來說，一個學(xué)期內(nèi)，大大小小的講座，合唱比賽，體育活動豐富著我們的課余生活。在學(xué)習(xí)上，學(xué)校也有很多的方法來讓我們滿懷激情的學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)解方程競賽等學(xué)科活動都激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的動力。
xx是一個非常和諧的學(xué)校，學(xué)生碰到老師，禮貌的說一聲“老師好”，老師也會和藹的回一聲“你好”， 就像圣誕節(jié)那天，我走在校園里，幾乎碰到的每一個老師，都會對我說一聲節(jié)日快樂，這讓我很意外，畢竟以前只是我祝老師節(jié)日快樂，老師才會想起回問我們，老師主動的祝我節(jié)日快樂，印象中也是第一次，因為這簡單的一聲“節(jié)日快樂”，我的心里變得暖暖的。過年過節(jié)，師生之間的一聲祝福都會讓學(xué)生與老師之間的隔閡變得更校xx注重很多細(xì)節(jié)的堅持，排隊買飯，晚自習(xí)的放學(xué)，進(jìn)入報告廳的規(guī)矩等，我們在這些堅持中感受到了xx的優(yōu)秀。
學(xué)校就像是一個大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時刻，有我們迎接社會的起點。
那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光。哪怕未來，我們走向高中，走進(jìn)大學(xué)，面向社會，我們心中仍應(yīng)有一個角落，屬于我們的xx。我們在這里學(xué)會自尊、學(xué)會自信、學(xué)會自強，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識，大膽地應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼。前方的路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，甚至模糊，但要相信你在心里默念著要堅強的時候，就能勇敢起來。
我相信，我們心中都深深地愛著xx，我相信，我們未來不管走了多遠(yuǎn)，仍然會想起心中的xx，這個因和諧，因堅持，因努力而優(yōu)秀的xx。
我的中國夢發(fā)言稿篇十四
年會已過去快一個月了，很多老師還都在回味著年會上的點點滴滴，或感慨，或歡喜，或振奮。而我，作為首次參加年會的新人，歸來后，更是躊躇滿志，打算大干一場。
在年會上，讓我感觸最深的就是華姐的師生共讀和任秀波老師的剪紙課程。因為我現(xiàn)在也在和學(xué)生一起共讀，雖然讀的書目不大一樣，但每天在我們的班級qq群里，我和同學(xué)們都會把當(dāng)天讀的內(nèi)容和心得記錄拍下來，發(fā)送到群里，也就是我自制的表格“生命因讀書而芬芳”，看到越來越多的學(xué)生加入到了讀書隊伍，看到一些學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生在閑暇時也會捧起書，我就感到很欣慰，我希望我和學(xué)生一起讀下去。年會回來后的將近一個月的時間里，我讀了吳非老師的《致青年教師》、李素懷老師的《心弦漫卷》、劉墉先生的《成長成功》三本書，下一本要讀的是張德芬的《遇見未知的自己》，我努力從書中尋找智慧，尋找能力，也尋找自己。
自從今年四月底參加了我們這的國學(xué)導(dǎo)師培訓(xùn)后，我便有了一個想法，就是把傳統(tǒng)文化引入課堂，只是迫于考試的壓力，又臨近期末，所以一直沒有實施。當(dāng)看到秀波老師的剪紙課程做得有聲有色，我就想班本課程沒有那么遙遠(yuǎn)，只要用心去做，只要堅持去做，都可以做好。所以，我打算在新學(xué)期開學(xué)后，爭得家長們的支持下，每天的晨讀時間全部讀經(jīng)典，然后每天再拿出一節(jié)課的時間來讀經(jīng)典，加上課余時間的課外閱讀，讓孩子們在經(jīng)典文化與海量閱讀中穿梭，我給這個想法起了一個名字叫“經(jīng)味添?！?，意思就是傳統(tǒng)經(jīng)典加海量閱讀。當(dāng)然現(xiàn)在還只是一個想法，我會盡量把這個想法落到實處，讓更多的孩子在最好的時光學(xué)到最珍貴的東西。
當(dāng)一些同事知道我去遙遠(yuǎn)的南方參加了一次盛會，看到我在朋友圈發(fā)的照片和文字，有的說“你們年會真好，看了我都想去了”，有的說“收獲一定很大吧”，就好像我出了一次國門，鍍了一層金回來一樣，我想，對于我這個平日孤陋寡聞的農(nóng)村老師來說，的確給了我很大的觸動，因為身在低處，所以渴望更高。我會汲取優(yōu)秀教師的經(jīng)驗，多讀書，多思考，腳踏實地，讓我的學(xué)生因我而幸福，我也因?qū)W生而成長！
感謝年會讓我有了新的夢想，并擁有了為夢想而奮斗的力量！
我的中國夢發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家晚上好！
今天我演講的題目是《大醫(yī)精誠，醫(yī)者仁心》。
我們提倡“三好一滿意”活動。我認(rèn)為大醫(yī)精誠包括了質(zhì)量、醫(yī)德這兩個重要的部分。
對于“如何成為一名好醫(yī)生”這個困擾醫(yī)者幾千年的問題，孫思邈早在一千多年前就給了我們標(biāo)準(zhǔn)答案——“大醫(yī)精誠”。所謂行大醫(yī)者以解決眾生疾苦為大，然而只有具備精誠者，可承大醫(yī)之名?！熬庇诟叱尼t(yī)術(shù)，“誠”于高尚的品德。在漫漫中華幾千年的歷史上，出現(xiàn)了一代又一代的“名醫(yī)”，例如：扁鵲救世濟(jì)人敢于直言，華佗則是廣施人道不分貴賤，孫思邈則是為民救世的精誠，李時珍遍嘗百草著書濟(jì)世，而葉天仕卻是謙遜好學(xué)樹醫(yī)德。如果說專業(yè)知識和技術(shù)是優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員的硬實力，那么醫(yī)德就是優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員的軟實力。2006年《感動中國》給一位獲獎醫(yī)生的評價是“一輩子做一件事：就是對得起病人”，這是醫(yī)術(shù)高超與人格高尚的完美結(jié)合。驚天地、泣鬼神的壯舉很感人，在平凡崗位上的盡心盡責(zé)，每天做的事情都對得起病人，同樣也是大醫(yī)精誠的一種境界。
大醫(yī)精于業(yè)，誠于心，厚于德。玉碎光華在，前人已留下無數(shù)的典范。在大災(zāi)面前，沖在第一線的除了我們最可愛的人，還有醫(yī)務(wù)人員，他們在自己的崗位上默默的為災(zāi)民減輕痛苦。當(dāng)非典，禽流感，到處蔓延的時候，醫(yī)務(wù)人員，為人們健康保駕護(hù)航。這種仁愛之心在這個職業(yè)上體現(xiàn)得淋漓盡致。
生命之重，重于千金，我們是捍衛(wèi)生命的守護(hù)神；救死扶傷，更是我們畢生追求的信念。面對渴求的目光，我們理應(yīng)義無反顧；面對神圣的職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè)；面對時代的召喚，我們只有勇往直前。
現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系比較緊張，當(dāng)代科學(xué)對某些疾病的局限性和病人的期待之間的矛盾，以及整個社會保障體系和病人要求之間的矛盾，把醫(yī)生推到了“風(fēng)口浪尖”，一些醫(yī)療糾紛層出不窮。面對太多的不理解，充滿了無奈；有時候，也會因為工作強度太大，不知不覺間變得煩躁和脆弱；有時候，也會因為家人的抱怨和不滿，偷偷流下難受的淚水。面對這種情況，我們是勇往直前，還是明哲保身呢？在我們剛剛步入神圣醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻，“醫(yī)學(xué)生誓言”早以給了我們回答：“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國……救死扶傷，不辭辛苦，執(zhí)著追求……”這亦是當(dāng)代對“大醫(yī)精誠”的詮釋。我們曾莊嚴(yán)宣誓，是對歷代醫(yī)魂宣誓，以自己的靈魂起誓，而我們要做的是履行諾言，要銘記的是“性命相托”的重任。醫(yī)患關(guān)系緊張歸結(jié)為醫(yī)療體制的不完善和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)問題，隨著醫(yī)療體制的不斷完善，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)則成為我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會的首要工作。生命所托，健康所系，每一個擁有愛心的人都是天使。給生命一些綠色，讓生活充滿陽光；給健康一些動力，讓人生充滿幸福。讓我們攜起手來，用我們的雙臂撐起生命的希望；用我們的雙手，去履行我們最初的誓言；用我們的真誠，去構(gòu)筑救死扶傷的和諧殿堂！用心做事，用心與病人溝通，用心為病人服務(wù)，讓患者和家屬感受到醫(yī)務(wù)人員是和他們站在同一條戰(zhàn)線上的，醫(yī)患糾紛發(fā)生的幾率就會小很多。
《大醫(yī)精誠》不僅向所有醫(yī)務(wù)工作者展現(xiàn)了優(yōu)秀的醫(yī)者該有的精于醫(yī)術(shù)，誠于患者，細(xì)心博愛，心系蒼生的崇高品質(zhì)，也向所有醫(yī)務(wù)工作者傳遞著時代人們最強的吶喊：渴望獲得平等而便捷的醫(yī)療。這與圣賢孫思邈一視同仁，兼濟(jì)天下的思想不謀而合，而去踐行這一思想的實踐者正是在醫(yī)學(xué)海洋里成長的我們，我們深切的感受到先賢對我們所有醫(yī)學(xué)生的號召，無論我們身在何方，無論我們身份貴賤，只要我們是一名醫(yī)務(wù)工作者，只要我們銘記至精至誠的信念，只要我們保有同情慈愛蒼生的心靈，我們就有義務(wù)推動醫(yī)療的公平和發(fā)展，哪怕只是一點點，我們也可以成為一名大醫(yī)。
醫(yī)者，施以仁術(shù)以救人，施以仁心以救魂，我個人認(rèn)為，僅僅有好醫(yī)術(shù)的醫(yī)生不是一個真正的好醫(yī)生，只有帶著一顆時刻為病人著想的心，能為了病人而有所付出的醫(yī)生，才是一名真正的好醫(yī)生。醫(yī)生有三重境界，第一重叫治病救人，你能看好病人的疾病，只能說明你是一個醫(yī)務(wù)工作者，這是你應(yīng)該做到的；第二重叫人文關(guān)懷，你不僅能看好病人的病，還懷有悲天憫人之心，對待病人就像對待親人一樣，我知道在做的各位醫(yī)生都走在這條路上，但是我更希望我們能達(dá)到第三重，那就是進(jìn)入病人的靈魂，成為他們強大的精神支柱。醫(yī)者仁心，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，一定要安神定志，無欲求，無需求，要有慈悲同情之心，決心拯救人類的痛苦，不管他的貴賤貧富、老幼美丑，一律同等對待，不避艱險、晝夜、寒暑、饑渴、疲勞，全心全意地去救治病人。白求恩大夫曾說過一句話：“當(dāng)我在治病救人時，我把自己想象成一名患者”。就這么簡單的一句話，卻包涵了一個醫(yī)者最純潔的心靈。作為醫(yī)務(wù)工作者，救死扶傷、治病救人是我們的天職，但愛與奉獻(xiàn)更是我們永恒不變的主題！一切為了患者，急患者之所急，想患者之所想，讓患者最大化滿意，是我們的最高準(zhǔn)則。
回首以往，我們將深深銘記探索中求生存、求發(fā)展的奮斗歷程；把握現(xiàn)在，我們將“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意”的三好一滿意精神繼續(xù)發(fā)揚；放眼未來，我們將迎難而上。熱情周到的對待每一位患者，用自己過硬的醫(yī)療技術(shù)和一顆仁慈的心贏得患者的信任，真正做到為人民服務(wù)，讓群眾滿意！
我的演講完了，謝謝大家！
我的中國夢發(fā)言稿篇十六
記得小時候，那時候的偶像劇《青青河邊草》，自己特別喜歡里面的“小草”，無意中從報紙看到小草扮演者金銘，年齡也和自己差不多，是北京的。當(dāng)時夢想想有一天我也要去北京見一下自己的“女神”。高中后，沒想到自己真的去北京讀大學(xué)。當(dāng)然最后還是沒見到“女神”，不是沒機會，我同宿舍zch的高中班長，當(dāng)時是金銘所在班級的團(tuán)支書。有一次無意中，說到金銘現(xiàn)真實情況：后面省去50個字。我決定不見，留在原來的女神階段就好。
我的大學(xué)夢就這樣開始了。沒想到我本科最辛苦竟是大一和大四。實現(xiàn)高中的大學(xué)夢，理想中的大學(xué)生活應(yīng)該是無比的愜意，天堂一般?？涩F(xiàn)實中，發(fā)現(xiàn)自己聽著自己不喜歡的課（當(dāng)時自己讀的專業(yè)是思想政治教育專業(yè)）。但是卻不知道自己整天在做什么。體會出當(dāng)時一個大三師兄說的大學(xué)會比高中更辛苦，這種辛苦是精神上的。自己內(nèi)心無比煩躁，大一一年算是自己過得內(nèi)心最累的一年，不是沒有時間，而是時間不知道怎么過。當(dāng)時自己各方面一塌糊涂，記得成績是班級倒數(shù)第二（當(dāng)時自己平均分大概是80）。正如叔本華：生命是一團(tuán)欲望，欲望不能滿足便痛苦，滿足便無聊，人生就在痛苦和無聊之間搖擺。
大二上時候，想自己至少也要保證畢業(yè)吧。因為當(dāng)時還是沒有考過四級是不能拿畢業(yè)證。自己心想抓緊過了四級。第一學(xué)期時間幾乎用在讀英語上，大二上過了四級。專業(yè)上，自己專業(yè)說不上喜歡，但總得保證畢業(yè)，基本課程都跟著老師走，從不遲到曠課。其他時間到處聽講座，到處聽課程。心理學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、電影學(xué)、生物學(xué)的課程，各種講座、各種課程到處去旁聽。這一年中，筆記本中記錄下來講座大概200場，除去寒暑假，算下來平均每天都去聽一場講座。這樣發(fā)現(xiàn)自己忙起來，成績也逐漸上來。自己也慢慢充實起來。
大三在大二的積累上，慢慢明白了自己的興趣和愛好，確定了考研的目標(biāo)和方向。每天上午7點宿舍出發(fā)，晚上11點回宿舍。不是在圖書館，就是在圖書館的路上。除了該上的課程、該參加的活動，其他時間都是圖書館準(zhǔn)備考研或者 看自己喜歡看的書來放松自己。發(fā)現(xiàn)自己生活很充實，自己不再有大一的空虛感和大二迷茫和困惑。
到了大四，由于四年總成績平均已經(jīng)靠前，再加上自己大三申請到的北師大本科科研立項。大四上（10月份）確定獲得直接保送研究生資格。按理這應(yīng)該是自己最輕松的一年：所謂的保研的人過著“豬”一般的生活，找工作的人過著“狗”一般的生活，考研的人過著“豬狗”不如生活?？墒聦嵤沁@一年是我自己過著最心累的一年。讀研的夢想已經(jīng)實現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己卻不知道接下來該做什么。研究生畢業(yè)后從事什么，那還是很遙遠(yuǎn)的時候。人生有兩種悲哀，一種是理想實現(xiàn)了，另一種是理想沒實現(xiàn)。當(dāng)理想實現(xiàn)的時候，我們會突然覺得很空虛，即使實現(xiàn)理想的喜悅也就是那么一個瞬間的事！當(dāng)理想沒實現(xiàn)的時候，我們疲于奔命。
當(dāng)然后面自己在研究生階段，再次確定自己的夢想：尋找到屬于自己的幸福生活方式。幸福生活應(yīng)該是符合自己性情的生活方式，包含很多方面：自己喜歡生活、自己喜歡的工作（孟子說人生三大樂之一：得天下英才而教育之。我理解成我喜歡的教育工作）、自己喜歡的親情、愛情、友情等等。
這就是我的青春夢。我依然在為我的青春夢奮斗！你呢？
光電《中國夢我的夢》主題班會應(yīng)邀發(fā)言稿）
青春夢——“堅持或不堅持，夢就在十字路口，不偏不倚”。
龔學(xué)峰老師分享了他的經(jīng)歷，他也曾經(jīng)在各個路口徘徊，當(dāng)努力實現(xiàn)自己的夢想以后，再一次停在路口開始迷茫。不知道下一個夢想在何方？他說：“人最可怕的時候是不知道夢在哪里，沒有夢想，沒有追求，最苦的還是自己，不在乎夢有沒有達(dá)到，只是缺少了起航的方向！”他希望同學(xué)們能夠做到有夢就去追，勇敢地向夢想邁進(jìn)。 我們已告別了青澀的模樣，迎著風(fēng)，青春飛揚，走在成長的路上。敢問路在何方？其實我們一直都在追夢的路上。
我的中國夢發(fā)言稿篇一
夢對于個人來說，就是和諧發(fā)展，享受幸福快樂生活;對于民族來說，就是中華文明在復(fù)興中進(jìn)一步演進(jìn);對于國家來說，就是國家實力進(jìn)一步提升，在世界上和平崛起，在未來重新成為最富裕的國家?！皦簟庇蓚€人理想上升為國家意志，成了全國人民心目中最時尚的名詞和動詞。所以我們要“敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢”。
撫今追昔，展望未來，習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時聲如洪鐘：“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。中國夢，人類文明史上罕有的壯美集體夢想。為了逐夢，一代又一代中華兒女不知經(jīng)歷了多少屈辱與奮爭，前赴后繼，跨越時空。中國夢，一經(jīng)提出，迅速點燃了億萬華夏兒女心中的激情，凝聚起強大正能量。
要實現(xiàn)中國夢，就要擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動，相信群眾依靠群眾，同心同德，既要加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又要深化改革，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境，為偉大的民族復(fù)興國家強大而努力奮斗。
作為執(zhí)政黨，加強自身建設(shè)是一個永恒的課題。要以更實的作風(fēng)，更大的力度，統(tǒng)籌謀劃，抓好結(jié)合，使教育實踐活動在加強黨的建設(shè)中落到實處，見到成效。當(dāng)前，“四風(fēng)”問題在一些地方和一些黨員干部身上還很嚴(yán)重還有所反復(fù)，我們要下重手用猛藥絕不懈怠，建立健全長效機制，要敢于向不正之風(fēng)亮劍，要堅決維護(hù)人民群眾的利益。
夢想不是說得好聽，而更重要是看行動。有了夢想，就是勤奮學(xué)習(xí)，大膽實踐。要把理想信念和黨性黨風(fēng)教育結(jié)合起來，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進(jìn)一步堅定黨員、干部理想信念。當(dāng)前，社會矛盾還很尖銳，國內(nèi)外敵對勢力總是妄想從各方面滲透，企圖破壞中國的和平崛起和安定團(tuán)結(jié)的大好局面。黨員、干部充分認(rèn)清形勢，明確任務(wù)，以教育實踐活動為動力，進(jìn)一步振奮精神，埋頭苦干，刻苦鉆研，不斷提高科學(xué)管理能力，成為人民群眾利益、國家利益的忠實捍衛(wèi)者、守護(hù)者。同時也要帶領(lǐng)人民群眾搞建設(shè)，做人民群眾實現(xiàn)夢想的引路人、幫護(hù)者。
夢在前方，路在腳下。黨員干部帶頭弘揚黨的優(yōu)良作風(fēng)，大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，自覺講黨性、重品行、作表率，努力樹新風(fēng)、揚正氣，就會形成凝聚黨心民心的強大正能量，實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)美麗“中國夢”，就是指日可待了!
我的中國夢發(fā)言稿篇二
“媽媽，他好可憐！”
一日，我與同事帶著兩個孩子共進(jìn)晚餐，吃到一半時，兩個孩子便自顧溜出餐廳，在餐廳門口玩耍。當(dāng)主食上來后，同事建議讓孩子進(jìn)來吃點，在我推開餐廳門的那一剎那，我呆住了：兩個孩子居然在陪一位很年老的乞丐“聊天”，諸如“你為什么要坐在地上啊？”“你的爸爸媽媽在哪里呀？”“你為什么不回家呀？”等等之類的問題，在我開口要喊的時候，孩子居然提出要幫那個乞丐數(shù)碗里乞討來的錢，看著他們專心致志地模樣，我忍不住笑了……吃飯時，女兒的問題一直在那個乞丐身上，她剛剛問乞丐但沒有得到答案的問題又搬出來，非要我回答，針對她的問題，我一一如實回答，她聽了，一臉不高興，極富同情地說：“媽媽，他好可憐。”最后，還硬要把我們吃剩下的炒飯去給那個乞丐吃。事情非常好笑，當(dāng)兩個孩子端著碗再次出去時，發(fā)現(xiàn)又多了一個乞丐，他們居然能想到將飯一分為二，兩個乞丐一人一半。孩子的舉動讓我和同事感到異常感動。在接下來的幾天，女兒一直提起那兩個乞丐，我告訴她：世界上還有很多很多的窮人，有的小朋友因為沒有錢，不能上幼兒園，沒有干凈的衣服穿，沒有香噴噴的飯吃……女兒聽得張大了嘴。非常湊巧，那一天，我?guī)畠喝ャy行取錢，看見銀行大廳里放置著一個募捐箱，是資助貧窮兒童上學(xué)的，當(dāng)我告訴女兒那個箱子的用途時，她迫不及待的要求我放錢進(jìn)去，我給了她十塊錢，她非常興奮地跑到募捐箱錢，看著她踮起腳尖放錢的那一瞬間，我從心理感謝那個乞丐，沒有他的出現(xiàn)，我想我不會將這種愛心特意地去傳遞給女兒，女兒也不可能將她所能理解的愛心詮釋得這么淋漓盡致，而我，也不可能被女兒的行動而感動。感謝你，我的女兒！
“媽媽，我們?nèi)バ氯A書店玩吧！”
我敢跟任何一個人打賭,如果你問我女兒：“苗苗，我們?nèi)ナ裁吹胤酵妫俊背悄阌脛e的引誘她，否則，她肯定會告訴你：“我們?nèi)バ氯A書店玩吧?！逼鋵?，女兒所說的“玩”是指畫沙畫、看一些我也不知道她能不能看得懂的書。在新華書店，女兒能呆上半天，說句實在話，我不喜歡看書，但為了陪她，我也只能在書店里轉(zhuǎn)悠，在書店里能干啥呀，只能看書，時間長了，我發(fā)現(xiàn)自己竟然也逐漸愛看書了。在書店里，女兒像一條游梭在書海中的小魚，尋覓著她需要的魚食，而我則更像一張漁網(wǎng)，想把書店里的好書網(wǎng)進(jìn)我的漁網(wǎng)，想把好書中的知識網(wǎng)進(jìn)我的漁網(wǎng)。這次去北京旅游，當(dāng)我將和坤的故事講出來時，連北京的導(dǎo)游也驚呆了。真的，感謝你，我的女兒！
“媽媽，我真的能行！”
在剛滿三歲的時候，那兒就一直吵著要買小自行車，當(dāng)時，她外婆給她買了一輛三個輪子的小自行車，她騎得可神氣了。在她覺得自己很神氣的那會兒，我“嘲笑”她：“你又不敢讓爸爸拆掉那兩個小輪子騎?！闭l知她小嘴一瞥，說：“好的，叫爸爸來幫我拆掉小輪子?！边@下，我倒是急了，因為女兒小時侯摔斷過手，石膏綁了好長時間，我怕她經(jīng)不起摔，只能反過來安慰她：“你還小呢，媽媽小時侯，到一年級才學(xué)會騎自行車的呢?！闭l曉得小家伙不依不撓，非要讓她爸爸拆了小輪子（這脾氣跟她爸一模一樣——犟）沒辦法，拆了，小屁股坐在后坐椅上，兩小腳一蹬一蹬的，還真騎起來了。我膽小，一直在旁邊提醒：“慢點，慢點。”她爸爸說：“不敢看就不要看，進(jìn)屋去?！迸畠阂舱f：“媽媽，你不要害怕，我真的能行?！边@次，我北京一回家，她就非常非常非常高興地告訴我：“媽媽。我已經(jīng)學(xué)會騎自行車了。”怕我不相信，她操起自行車就騎，雖然小屁股還只能坐在后左椅上，雖然騎起來的樣子想小企鵝，雖然騎的時候搖搖晃晃，但是，她是真的會騎自行車了。她在用她的實際行動告訴她的媽媽：“我真的能行?！闭娴恼娴模兄x你，我的女兒！
“媽媽，我漂亮嗎？”
跟很多女孩子一樣，女兒也很愛美，也會因為沒有買到新衣服而發(fā)脾氣。我會告訴她穿了新衣服不一定就是漂亮的，小家伙挺狡猾，反駁我：“那***穿了新衣服就很漂亮呀?！迸畠何ㄒ坏娜秉c就是沒有禮貌（這也不怪她，遺傳——像我）我也會理直氣壯地告訴她：“大家說她漂亮，是因為她懂禮貌。見誰都叫得咣咣響，大家喜歡她，才覺得她漂亮的！”女兒沒話說了，歪著小腦袋，一個勁地直哼哼。我知道，她的小腦袋里肯定在想：我是不是也要像***一樣叫人叫得咣咣響呢？我的猜測果真沒錯，第二天，她在幼兒園門口開始“思想斗爭”，瞧她那表情：眼睛斜著看門口的保健醫(yī)生，時不時地翻翻眼珠子。終于，小家伙的“金口”開了，開了“金口”還挺難為情的，一溜煙地跑了。過后，特地來找我，拉著我的耳朵問：“媽媽，我今天叫張醫(yī)生了。”等著我夸她漂亮呢。當(dāng)然，好的習(xí)慣不是一天兩天就能培養(yǎng)的，我和女兒還在努力。我們都相信：努力不會白費！我更相信：女兒會在她爸爸媽媽和老師的共同努力下，成為一個懂禮貌的好孩子。真的真的真的，感謝你，我的女兒！
“媽媽，洗腳！”
這句話真的很熟悉——廣告詞。女兒沒有為我洗過腳，但是我知道，這句話她知道會說，這個行為她遲早會做。一日，我剛把小屋打掃得干干凈凈，老公回來，脫下襪子隨手一扔，扔在地板上，女兒急了：“爸爸，媽媽剛打掃好衛(wèi)生，你就亂扔，以后要你打掃了?！彼职终f：“那下次你也幫媽媽打掃衛(wèi)生，好不好？”女兒振振有辭地回答說：“那當(dāng)然了，我會幫媽媽做好多事情呢，”小家伙，還知道心疼媽媽的勞動成果。又一日，我在擦地板，只見女兒趴在地板上，我告訴她：“地板臟，等媽媽擦好了再趴著玩?！闭l知女兒說：“媽媽，我不是在玩，我在幫你撿頭發(fā)呢。”恍然大悟，女兒也知道“說話算數(shù)”了。她的舉動更讓我堅信一點：答應(yīng)別人的事，一定要完成。這一點，我很驕傲，因為我平時就是這樣做的，女兒在學(xué)我的同時也感動了我。真的真的，真的真的，感謝你，我的女兒！
女兒還小，還有很多要學(xué)，而而立之年的我，也需要繼續(xù)被女兒感動著。就這樣——一輩子。
我的中國夢發(fā)言稿篇三
我們今天在這里召開“中國夢愛國主義教育”主題報告會，共同學(xué)習(xí)領(lǐng)會和把握中國夢的豐富內(nèi)涵和實踐要求，對于在市教育局把中國夢教育活動進(jìn)一步引向深入具有重要意義。今后大家進(jìn)一步理解和回答什么是中國夢、怎樣實現(xiàn)中國夢，如何把個人夢與國家夢民族夢緊密結(jié)合起來，很有啟發(fā)、很有幫助。
教育部黨組印發(fā)了《關(guān)于在各級各類學(xué)校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》，上周四教育局召開了專門會議，對教育系統(tǒng)中國夢教育活動作了總體部署，提了具體要求。北鎮(zhèn)教育局要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，認(rèn)真落實中央和部、省、市、區(qū)局黨組決策部署，廣泛深入持久地開展好“我的中國夢”主題教育活動。下面，我談三點要求與希望：
一、要深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握中國夢的豐富內(nèi)涵和鮮明特征 中國夢有著豐富的內(nèi)涵和鮮明的時代特征。它不僅是對中華民族五千多年優(yōu)秀文明的傳承，是對近現(xiàn)代中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)，更是對新中國成立以來，特別是改革開放30多年來偉大實踐的高度凝練。可以說，中國夢不但承載著歷史的厚重，而且體現(xiàn)著改革創(chuàng)新的時代特征。
的向心力和凝聚力。個人、民族與國家的夢想三位一體，相得益彰。實現(xiàn)中國夢，必須走中國道路，必須高揚中國精神，必須凝聚中國力量。走中國道路，就是走中國特色社會主義發(fā)展道路。中國經(jīng)歷了30多年快速發(fā)展，中國領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)人民成功應(yīng)對國際經(jīng)濟(jì)政治復(fù)雜局勢和一系列重大自然災(zāi)害，取得了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大成就，中國特色社會主義道路體現(xiàn)出巨大優(yōu)越性，我們對實現(xiàn)中國夢充滿信心。
高揚中國精神，就是要弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。愛國主義始終是把中華民族堅強團(tuán)結(jié)在一起的精神力量，改革創(chuàng)新始終是鞭策我們在改革開放中與時俱進(jìn)的精神力量。提出中國夢，就是要進(jìn)一步激發(fā)中華兒女內(nèi)心深處的美好夢想，為堅持和發(fā)展中國特色社會主義提供強大的精神動力。
凝聚中國力量，就是凝聚中國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量，以團(tuán)結(jié)實干托起中國夢想。團(tuán)結(jié)就是力量。要心往一處想、勁往一處使，為實現(xiàn)中國夢形成堅不可摧的磅礴力量。空談?wù)`國、實干興邦，喊破嗓子不如甩開膀子。只有求真務(wù)實，埋頭苦干，才能把中國特色社會主義事業(yè)共同推向前進(jìn)。
二、在實現(xiàn)中國夢的偉大進(jìn)程中推動教育內(nèi)涵式發(fā)展
建設(shè)北鎮(zhèn)教育強市的步伐。
黨的18報告提出，要“推動教育內(nèi)涵式發(fā)展”，反映了中央對當(dāng)前我國教育改革發(fā)展階段性特征的深刻判斷，進(jìn)一步明確了教育改革發(fā)展的新方向。要把提高質(zhì)量作為核心任務(wù)，始終貫穿學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新各項工作之中，特別要落實立德樹人這一根本任務(wù)，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。要把優(yōu)化結(jié)構(gòu)作為戰(zhàn)略支撐，調(diào)整學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)層次和類型，更加適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求。要把深化改革作為根本出路，創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制機制，積極穩(wěn)妥推進(jìn)教育改革，建設(shè)現(xiàn)代育人制度，大力推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新。要把促進(jìn)公平作為迫切要求，大力促進(jìn)教育入學(xué)機會公平，切實提升教育發(fā)展水平，全力做好畢業(yè)生工作，不斷完善學(xué)校學(xué)生資助政策體系。要把加強黨建作為重要保證，著力加強學(xué)校思想政治工作，著力加強學(xué)?；鶎狱h建工作，著力加強維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
現(xiàn)在的關(guān)鍵是強化育人意識，圍繞質(zhì)量提內(nèi)涵；強化需求意識，優(yōu)化結(jié)構(gòu)促發(fā)展；強化創(chuàng)新意識，突出重點推改革；強化服務(wù)意識，促進(jìn)公平惠民生；強化責(zé)任意識，固本強基抓基礎(chǔ)教育。
三、以中國夢凝聚全體師生的智慧和力量
礴力量。這種力量，應(yīng)該讓我們在北鎮(zhèn)教育改革發(fā)展的進(jìn)程中去充分感受、體驗、親歷。
中國夢就是“育才夢”。對于每一位教師而言，需要切實肩負(fù)起育人使命，堅持師德為先、增強教書育人的.榮譽感和責(zé)任感，堅持教學(xué)為要、心無旁騖地投入教學(xué)工作，堅持科研為基礎(chǔ)，以高水平科研提升教育教學(xué)質(zhì)量。全體教師要將愛國精神、事業(yè)心、責(zé)任感、團(tuán)隊意識、認(rèn)真刻苦等品格，融入課堂、融入課題、融入文章，以高尚師德、人格魅力、學(xué)識風(fēng)范教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
中國夢就是“成才夢”。對每一個學(xué)生而言，要把個人夢想和中國夢緊密融合在一起，把個人價值與社會價值緊密結(jié)合在一起，把個人命運與國家命運緊密聯(lián)系在一起，努力成為對國家、對社會、對人民有用的人才。全體學(xué)生要立志高遠(yuǎn)、涵養(yǎng)大氣品格，修身求知、追求一流學(xué)問，知行合一、創(chuàng)造精彩事業(yè)，甘于奉獻(xiàn)、踐行責(zé)任人生。
動融入校園文化建設(shè)之中，在學(xué)校深入開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，注重思想觀念的引領(lǐng)，注重行為規(guī)范的約束，注重日常生活的養(yǎng)成；要把“中國夢”主題教育活動融入到學(xué)習(xí)、爭當(dāng)先進(jìn)典型之中，通過培育樹立先進(jìn)典型，感召廣大師生在實現(xiàn)夢想的征程中成長成才、建功立業(yè)，用中國夢凝聚強大的精神力量。我校要通過主題活動的廣泛深入開展，為師生們搭建筑夢、圓夢的舞臺，為老師教書育人、為學(xué)生成長成才營造良好的環(huán)境，全面推動北鎮(zhèn)教育內(nèi)涵式發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。
中安中學(xué)
王建中
2015.10.16
“中國夢愛國主義教育”
專題報告會講話稿
中安中學(xué)
王建中
2015.10.16
在“我的中國夢”主題教育活動座談會上的講話(摘要)#e#
老師們、同學(xué)們：
今天，學(xué)院黨委召開了“我的中國夢”主題教育座談會，拉開了學(xué)院廣大師生深入開展“我的中國夢“主題教育活動的序幕。今天的座談會開得很生動、很成功，八位師生的發(fā)言，從不同視角暢談了對實現(xiàn)個人夢想、學(xué)院夢想、國家夢想的認(rèn)識和體會。大家的發(fā)言鼓舞人心，催人奮進(jìn)，體現(xiàn)了中德師生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感和責(zé)任感，增強了中德師生圓好個人夢、成就中德夢、共筑中國夢的堅強決心和美好愿景。
要深入開展好“我的中國夢“主題教育活動，就必須了解和掌握”中國夢“的豐富內(nèi)涵和重大意義，做好“中國夢”的尋夢、釋夢、追夢、圓夢四大基礎(chǔ)性工程。
一、要深刻領(lǐng)會黨中央提出的“中國夢”的豐富內(nèi)涵和重大意義，做好“中國夢”的尋夢、釋夢、追夢、圓夢四大基礎(chǔ)性工程。
中華民族近代以來最偉大的夢想。今年3月17日，習(xí)在第十二屆全國人大一次會議閉幕會上發(fā)表了重要講話，再次闡述了“中國夢”。他指出：實現(xiàn)全面建成小康社會、建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。習(xí)對“中國夢”的闡釋，語言樸實、言簡意賅、思想深刻、內(nèi)涵豐富，凝聚人心、催人奮進(jìn)，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的路線圖、動員令、宣言書，對于全國各族人民堅定不移地沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)、實現(xiàn)“兩個一百年”目標(biāo)具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
提出中國夢，使“夢”這個概念的意蘊出現(xiàn)了重要變化。以后，多次在重要場合鄭重使用中國夢，這是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體表達(dá)執(zhí)政理念的集中表現(xiàn)，將成為中國特色社會主義歷程的一個具有標(biāo)志性的政治理念。這就要求我們要把一些事關(guān)“中國夢”的基礎(chǔ)性問題想清楚、講清楚、做到位。
具體來說，要做好“中國夢”的尋夢、釋夢、追夢、圓夢四大基礎(chǔ)性工程。
尋夢是“中國夢”的起點。倡導(dǎo)“中國夢”、編織“中國夢”先要講清楚“中國夢”的來龍去脈、前世今生及其所承載的希冀與愿景。
釋夢，則是要講清楚“中國夢”為什么是這樣而不是那樣，“中國夢”究其根本是什么夢等這些問題背后的道理所在。
追夢，就是把實現(xiàn)“中國夢”的路徑講清楚。必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量。
圓夢，就是把“中國夢”的要求講清楚。實干首先是求真務(wù)實地干。實干還是面向未來的腳踏實地。實干還要勇于攻堅克難。
實現(xiàn)中國夢，需要堅持“五個有”：有路、有魂、有底、有人、有備。
有路是指中國夢的實現(xiàn)有著中國道路的支撐。
有魂是指中國夢的實現(xiàn)有著中國特色社會主義理論體系的指導(dǎo)。 有底是指中國夢的實現(xiàn)有著中國特色社會主義制度作為基礎(chǔ)和可靠保障。
有人是指中國夢的實現(xiàn)有著廣大人民群眾這一歷史主體。
有備是指中國夢的實現(xiàn)不會是一帆風(fēng)順的，必須時刻準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。
二、中央、和教育部黨組對深入開展“中國夢”主題教育活動作出了全面部署
國夢”宣傳教育的實施意見》；教育部黨組印發(fā)了《關(guān)于在各級各類學(xué)校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》，對全面開展“中國夢”主題教育活動，提出了活動安排和具體要求。
中宣部、教育部、共青團(tuán)中央４月８日在京召開深化中國夢宣傳教育座談會，中共中央政治局、中央書記處書記劉云山強調(diào)把中國夢宣傳教育不斷引向深入，要在突出思想內(nèi)涵、增強認(rèn)知認(rèn)同上下功夫，在把握實踐要求、推動實際工作上下功夫，積聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的正能量，激勵人們在中國特色社會主義偉大實踐中同心共筑中國夢。 5月2日給北京大學(xué)學(xué)生回信中強調(diào)：中國夢是國家的夢、民族的夢，也是包括廣大青年在內(nèi)的每個中國人的夢?！暗闷浯笳呖梢约嫫湫?。只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。希望你們珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，努力使自己成為祖國建設(shè)的有用之才、棟梁之材，為實現(xiàn)中國夢奉獻(xiàn)智慧和力量。
按照和教育部黨組的部署，學(xué)院黨委起草了《關(guān)于開展“我的中國夢”主題教育活動的實施意見》，制訂了開展“我的中國夢“主題教育活動的指導(dǎo)思想、活動內(nèi)容和工作要求。
可以說從現(xiàn)在開始，我校廣大師生開展的“我的中國夢“主題教育活動的序幕已經(jīng)拉開，隨后，與此相關(guān)的各項活動也將逐步展開。
三、我們要把學(xué)院開展的“我的中國夢”主題教育活動作為長期的重大任務(wù)抓緊、抓好、抓出成效。
國家實現(xiàn)兩個百年目標(biāo)和“中國夢”，教育是先導(dǎo)和基石。職業(yè)教育作為與經(jīng)濟(jì)社會聯(lián)系最密切的教育類型，在推進(jìn)實現(xiàn)“中國夢”的進(jìn)程中發(fā)揮著不可替代的重要作用。職業(yè)教育夢是中國夢的重要組成部分。
作為國家示范性優(yōu)秀高職院校，中德師生的夢想是：
到2035年——中德建校50周年時建成具有中國特色世界一流水準(zhǔn)的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（以應(yīng)用本科為主體、專科為補充、工程碩士占相當(dāng)比例）。
它是中國職業(yè)教育夢的重要組成部分，是技術(shù)技能強國的夢、全面發(fā)展的夢、人人成才的夢、盡展其才的夢。
實現(xiàn)中德夢和中國夢？一是要為實現(xiàn)“中國夢”夯實基礎(chǔ)；
二是要為學(xué)生“人生出彩”打造平臺；三是要把開展“我的中國夢”主題教育活動落到實處。
題教育活動中，重點把握以下五個方面：
1. 明確目標(biāo)任務(wù)；
2. 對接“文明風(fēng)采”；
3. 建設(shè)節(jié)約校園；
4. 夯實活動載體；
5. 做好組織宣傳。
老師們，同學(xué)們：開展“我的中國夢”主題教育活動，是、教育部黨組做出的重大部署，我們要把該項活動作為學(xué)校工作的重中之重，全面、持續(xù)、深入開展，為中德師生圓好個人夢、成就中德夢、共筑中國夢貢獻(xiàn)力量！
謝謝大家！
我的中國夢發(fā)言稿篇四
大家上午好!
按照慣例，先表表心情：
第一是緊張。不緊張，不出汗，不正常。特別是今天，面對的是全縣語文教學(xué)線上的一線教師代表，更是誠惶誠恐。人要被別人記住有兩種最有效地方式：一種是最好，一種是最壞。如出言不慎，弄出什么笑料，我看是吃不了，兜著走，受用一輩子了!
第二是感謝：感謝教研室李老師的抬愛，讓我能有這個機會與各位同仁交流學(xué)習(xí)。
第三是慚愧：只不過一介凡夫，沒有什么鴻篇巨論，只有一點個人的心得體會，孤陋之聞，貽笑大方。所以有說的不周之處，還希望各位寬宏大量，批評指正!
第一我們應(yīng)該有敬業(yè)精神，千萬不可妄自菲薄。如果說老師是弱勢群體，那么語文老師又是這個弱勢中的弱勢。語文是最被歧視的，因為漢語是我們的母語，誰都會，開口就是，容易讓人麻痹，產(chǎn)生熟悉的`陌生。于是那些功利性較強的學(xué)科，譬如數(shù)學(xué)、英語等自然會引起更多人的關(guān)注，這種急功近利的風(fēng)氣已經(jīng)蔚然，語文正被一步一步邊緣化。放眼偌大的縣城，街頭巷尾，到處都是補習(xí)班，卻鮮有補習(xí)語文的，就是有也不過是一碗搭菜。是我們語文老師懶惰嗎?不是。因為我們語文老師傳統(tǒng)的良心道德尚未泯滅，在堅守著我們心中的那道底線。因為我們都知道，語文不是一朝一夕就能立竿見影的，神仙來了，也奈何語文沒法?！氨鶅鋈叻且蝗罩??！闭Z文是個慢功夫。如果把數(shù)理化比作油炸食品，語文就是燉煮的藝術(shù)?，F(xiàn)在還有幾人有耐心去等待，去靜心膜拜。大家的信仰早已與時俱進(jìn)，變得更加世故圓滑。數(shù)學(xué)有奧數(shù)，英語有奧英，物理有奧物，一切都與世界接軌，在中國這個日益多元化的國家，通用的東西往往受到追捧，可是語文沒有奧語，只有他是民族的。民族的，大家都有的，不是奇貨沒有可居的資本。當(dāng)傳統(tǒng)受到冷落，我們的信仰也就隨著沒落。沒有信仰，道德的底線就會淪喪，物欲便會泛濫。在物欲一統(tǒng)的天下，語文就成為天下最廉價的商品。有人戲謔，中學(xué)生有三怕：一怕文言文;二怕寫作文;三怕周樹人。聽后，無法可想。仿佛語文是摧毀學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的罪魁禍?zhǔn)?。文言文，國之精粹，可惜太遙遠(yuǎn)，太難啃，誰還有這份誠心，就是學(xué)好了，寫給誰看，說給誰聽，不如學(xué)好一門外語，到時大有用場。寫作文，又不想成為作家，再說也沒有這份閑心獨述性靈，老師在叮囑，家長在嘆息，無非就是為了那幾十分，一個字俗;關(guān)于周樹人，作家中的民族英雄，一塊徹頭徹尾的硬骨頭，難啃啊，再說在這和平年代，誰還喜歡這種咄咄逼人的架勢。語文就這樣尷尬的存在著。我在外面，如果有人問我，我不會說我是語文老師。如果有人問我是教什么的，我羞于回答我是語文老師，從這點上說，我不是一名稱職的敬業(yè)的語文老師。但在我心底還是熱愛著這門邊緣而又古老的學(xué)科。在課堂上我會聚精會神，全力以赴，為了教好每堂課，我會與同事們討論商議。在課余，我也會絞盡腦汁為一堂課進(jìn)行多種預(yù)設(shè)。只有此時，我才會體會到作為一個語文老師的價值所在：因為學(xué)生喜歡，沒有人睡大覺，還有一些忠實的粉絲。作為一個語文老師，我覺得有這些就應(yīng)該心滿意足了。在意識形態(tài)上，在大環(huán)境下，我可能背叛語文，但在語文教學(xué)上，我會傾注我所有的熱血與心血，做一個稱職的讓學(xué)生銘記的語文老師。課堂就是我們唯一可以守候根據(jù)地，雖然這是一條潺潺的小溪，涓涓細(xì)流，終可匯成江海。我們現(xiàn)在唯一能做的，也就是從敬畏課堂開始，去重塑我們語文老師那顆業(yè)已羸弱的心，用敬畏去成就敬業(yè)精神，讓精神使我們內(nèi)心強大!
冰凍三尺非一日之寒。這是我第二次用這個成語，我覺得他就是用來形容語文的。只要我們有恒心，有耐心，堅持不懈，再難的事也會迎刃而解。
還有一點，我覺得，我們語文老師應(yīng)當(dāng)有強烈的作文教學(xué)意識。要認(rèn)真鉆研教本，找到更多作的技巧。這些東西一定要是自己的學(xué)生尚沒意識到的和寫作中所缺乏的。教師先在自己的頭腦中清晰化，在運用作文專題教學(xué)加以點化、渲染，讓學(xué)生有醍醐灌頂、豁然開朗之感受。這樣會心的、有目標(biāo)的，恰中懇切的技法指導(dǎo)，以課本為本，有依有據(jù)，相信每個同學(xué)都會欣然接受并抱有興趣的。(舉例分析)
勤勞的耕夫，才能發(fā)現(xiàn)并挖掘土地的價值。勤奮的教師，才能在教學(xué)中不斷地發(fā)現(xiàn)，不斷地驚喜，疲勞的旅途便充滿了快樂與幸福。
一位教師曾說過：“寫作是一種打開?！碑?dāng)學(xué)生沒有足夠的能力打開時，我們老師就要善于為學(xué)生打開。只有善于思考、善于發(fā)現(xiàn)，才能在思考與發(fā)現(xiàn)的過程中打開一扇又一扇的精彩之門。
以上就是我在作文教學(xué)中的一點膚淺的認(rèn)識，語不達(dá)意，妄語不尊之處還望各位見諒。總之作文教學(xué)是一門既有章可循，又靈活機變的藝術(shù)，只要我們做有心人，在這條路上跋涉不止，一定可以走出一條康莊大道。
我的中國夢發(fā)言稿篇五
十年的時間很長，甚至足以我們的人生增加幾道波折，使我們臉上增添幾道皺紋；但十年的時間也很短，當(dāng)我們以牽掛為天、以思念為小時、以祝福為分、以微笑為秒，十年也就彈指一揮間。十年前，我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。
今天，當(dāng)我們經(jīng)過十年的人生歷練，在各自的天地里，為了事業(yè)、家庭、未來而努力奮斗。回想十年前，對生活的向往，對未來的憧憬，對自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃。我是一個相對來說不是很外向的女孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩(wěn)定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名老師，當(dāng)然，根據(jù)自己的專業(yè)，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據(jù)自己的愛好，特長，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路。
我的職業(yè)規(guī)劃是送剛上大學(xué)時就開始計劃的。為了在大學(xué)期間有個好的開始，在接下來的時間里，我一定要好好學(xué)習(xí)，心無旁騖，學(xué)好專業(yè)知識，首先把英語四級證書和計算機二級證拿到手，再拿一點其他的證書這做準(zhǔn)備，以使自己知識多元化，適應(yīng)現(xiàn)當(dāng)代社會對人才的需要。可參加一些有宜的社會實踐，如義工，指教等。應(yīng)該多多參加社會實踐，嘗試到與自己相關(guān)的單位兼職，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神和社會責(zé)任感。多向師兄師姐打聽求職信息，面試技巧和職場需求等情況。學(xué)習(xí)寫作求職信，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實踐。
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認(rèn)真，努力，不要太計較個人的回報，現(xiàn)在的我成為了一名人民教師來說，踏踏實實的工作，為自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，其他的，不必計較太多，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。
未來的我想更加的努力工作，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學(xué)生，計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
面對這么多同學(xué)，其實我最大的遺憾是沒有交結(jié)更多的朋友，其實不少大學(xué)生都不同程度的表現(xiàn)出 “自我封閉”的傾向，大學(xué)在當(dāng)今社會人際交往中發(fā)揮的作用愈顯重要。通過學(xué)習(xí)，人們可以溝通心靈，建立深厚友誼，取得支持與幫助；通過社交，人們可以互通信息，共享資源，對取得事業(yè)成功大有獲益。隨著人們相互合作、相互交往的機會日趨增多，如何學(xué)會尊重自己、尊重他人，應(yīng)對自如，凸顯個人魅力。難得這么多年，同學(xué)們能相聚在一起，我們真應(yīng)該珍惜這樣的緣分，多多聯(lián)誼。
盡管由于工作忙碌、家事瑣碎，我們或許疏于聯(lián)絡(luò)，但我們的友誼不變，彼此的思念在日益加深，相互間默默的祝福從未停止。今天，我們懷著同學(xué)之間的深情厚誼，克服各種困難，從四面八方一路風(fēng)塵趕來，相聚在一起，共敘離情別意，在歲月釀就的老酒般醇厚的情誼中回味往日的純真。將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處，語言隨之塵封，激情隨之湮沒，欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂，言響私語閃顏有心橫跨兩岸，又憶彩燭搖曳松林游戲路叢，止于思愁深鎖相見遙遙無期。
我的中國夢發(fā)言稿篇六
夢對于個人來說，就是和諧發(fā)展，享受幸?？鞓飞?；對于民族來說，就是中華文明在復(fù)興中進(jìn)一步演進(jìn)；對于國家來說，就是國家實力進(jìn)一步提升，在世界上和平崛起，在未來重新成為最富裕的國家?！皦簟庇蓚€人理想上升為國家意志，成了全國人民心目中最時尚的名詞和動詞。所以我們要“敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢”。
撫今追昔，展望未來，習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時聲如洪鐘：“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。中國夢，人類文明史上罕有的壯美集體夢想。為了逐夢，一代又一代中華兒女不知經(jīng)歷了多少屈辱與奮爭，前赴后繼，跨越時空。中國夢，一經(jīng)提出，迅速點燃了億萬華夏兒女心中的激情，凝聚起強大正能量。
要實現(xiàn)中國夢，就要擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動，相信群眾依靠群眾，同心同德，既要加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又要深化改革，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境，為偉大的民族復(fù)興國家強大而努力奮斗。
作為執(zhí)政黨，加強自身建設(shè)是一個永恒的課題。要以更實的作風(fēng)，更大的力度，統(tǒng)籌謀劃，抓好結(jié)合，使教育實踐活動在加強黨的建設(shè)中落到實處，見到成效。當(dāng)前，“四風(fēng)”問題在一些地方和一些黨員干部身上還很嚴(yán)重還有所反復(fù)，我們要下重手用猛藥絕不懈怠，建立健全長效機制，要敢于向不正之風(fēng)亮劍，要堅決維護(hù)人民群眾的利益。
夢想不是說得好聽，而更重要是看行動。有了夢想，就是勤奮學(xué)習(xí)，大膽實踐。要把理想信念和黨性黨風(fēng)教育結(jié)合起來，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進(jìn)一步堅定黨員、干部理想信念。當(dāng)前，社會矛盾還很尖銳，國內(nèi)外敵對勢力總是妄想從各方面滲透，企圖破壞中國的和平崛起和安定團(tuán)結(jié)的大好局面。黨員、干部充分認(rèn)清形勢，明確任務(wù)，以教育實踐活動為動力，進(jìn)一步振奮精神，埋頭苦干，刻苦鉆研，不斷提高科學(xué)管理能力，成為人民群眾利益、國家利益的忠實捍衛(wèi)者、守護(hù)者。同時也要帶領(lǐng)人民群眾搞建設(shè)，做人民群眾實現(xiàn)夢想的引路人、幫護(hù)者。
夢在前方，路在腳下。黨員干部帶頭弘揚黨的優(yōu)良作風(fēng)，大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，自覺講黨性、重品行、作表率，努力樹新風(fēng)、揚正氣，就會形成凝聚黨心民心的強大正能量，實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)美麗“中國夢”，就是指日可待了！
我的中國夢發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家，下午好！
時光飛逝轉(zhuǎn)瞬間，我迎來了教師的生涯第11個春秋。踏上工作崗位已經(jīng)有11個年頭了。經(jīng)過這些年的實踐與鍛煉，我已從一名青澀的師范院校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘幻细竦闹袑W(xué)教師。還要想更上一層樓，就得有明確的目標(biāo)和合理的規(guī)劃更得于自己在教育教學(xué)道路上的成長。為此，我對自己今后的成長作了一個規(guī)劃。
在這九年中，我一直任教物理學(xué)科，多次承擔(dān)市級以上公開課，經(jīng)常參加大大小小的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，多篇論文發(fā)表或獲獎，積極申報課題并成功結(jié)題，也已取得市級教壇新秀稱號。但作為一名成長中的年輕教師，我雖然能達(dá)到一些必要的工作要求，但在教學(xué)時還是認(rèn)為離一個優(yōu)秀的教師的要求很遠(yuǎn)，僥幸的是我還年輕，能吃苦、有上進(jìn)心。在今后的工作中我打算從以下幾個方面著手：
要有目標(biāo)和追求；經(jīng)常保持微笑；學(xué)會和別人一塊分享喜悅；樂于助人；并保持自己的一顆童心；學(xué)會和各種人愉快的相處；保持幽默感；要能處亂不驚 ；學(xué)會寬恕他人；有幾個知心朋友；常和別人保持合作，并從中獲得樂趣；保持高度的自信心；尊重弱者；具備膽識和勇氣。所以很多時候，決定一切的是態(tài)度，有了正確的態(tài)度，就可以將壓力轉(zhuǎn)化為動力，踏上成功的舞臺。
教師們都有同感 ：“教師每天都在吐出知識，如果不及時吃進(jìn)新知識是不行的?！碑?dāng)今知識“爆炸”的時代，需要教師爭分奪秒地學(xué)習(xí)。
1、努力學(xué)習(xí)新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念，積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，探索適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法，處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量。重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。做到既要教學(xué)又育人。使班級中每個孩子沐浴在課改的陽光雨露中，自信且成功地成長。
2、上課要明確教學(xué)目標(biāo)，把握重、難點進(jìn)行教學(xué)。課后對每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思，寫下教學(xué)后記，不斷總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗。勤于實踐報告，不斷自我反思.
3、平時教學(xué)中注重自己文學(xué)素養(yǎng)的提高，如要多讀好書和多練字等等。勤于向各教師請教相關(guān)方面的知識，以達(dá)到從全方位的提高。
教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識、技能，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力和體力；而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為，良好的習(xí)慣，具有高尚的情操，堅強的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。
在能力方面要求自己做到以下幾點：
1、教育感染力。用心靈去教育學(xué)生，用情感去感動學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰，我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理，分析問題的原因，教他們用道德來衡量事情的對錯。
2、因材施教的能力。不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上，學(xué)生與學(xué)生之間總有差異，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點，并能運用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo)，提高他們的信心，鼓舞他們前進(jìn)。
3、完善課堂教學(xué)的能力。在一次又一次的實踐中學(xué)會如何完成課堂教學(xué)任務(wù)，如何控制時間，如何實現(xiàn)師生互動，如何使學(xué)生更好的掌握技能和理論知識。
1、積極努力學(xué)習(xí)專業(yè)的教學(xué)理論知識，并能運用在自己的教學(xué)中，及時進(jìn)行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍，不斷提高自己。平時也要不斷補充其他方面的理論知識，豐富自己，做到多聽、多看、多寫、多練。
2、積極主動進(jìn)行教學(xué)研究。以此增強研究意識，養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實踐反思的習(xí)慣，不斷提高研究和解決教學(xué)實際問題的能力，使日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師專業(yè)成長融為一體，形成在研究狀態(tài)下的工作方式。
反思昨天，審視今天，前瞻明天，我將在今后的工作中做到，學(xué)中做，做中學(xué)，使自己做一個真正的骨干教師。
我的中國夢發(fā)言稿篇八
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮”歌唱我的祖國——中國!
中國是世界四大文明古國之一，有著長達(dá)五千年的悠久歷史，著實讓人驚嘆!眺望那歷史的長河，清晰可見的是那——世界經(jīng)濟(jì)文化中心—唐朝，國力軍力及武器世界最強—宋朝;橫掃歐亞，東至整個朝鮮半島，西至今德國瑪瑙河—蒙古鐵騎;多次擊退沙皇俄國，版圖最南端覆蓋整個越南—康熙。是他們塑造出了一個繁榮富強的中華民族。
但是，金無足赤，人無完人，歷史的長河里難免也會出現(xiàn)一些小插曲。晚清政府閉關(guān)自守，腐敗無能，異想天開引發(fā)了一場場戰(zhàn)爭與災(zāi)難。從此中華民族被地獄的魔手一步步拉向了“罪惡的深淵”。甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍時代，她變得如此陌生，脾氣如此暴躁，心如此狠毒，竟讓無數(shù)中華兒女被囚禁在陰黑的牢籠里，沒有光明，沒有自由，在水深火熱當(dāng)中，任人欺凌、任人宰割。
五星紅旗迎風(fēng)飄揚，中國站起來了!我們整個中華民族站起來了!那靠的就是中華民族堅強不屈的中華魂，中華兒女心中不朽的中國夢。
五星紅旗迎風(fēng)飄揚，1956年，長春汽車制造廠生產(chǎn)出我國第一輛汽車，我國飛機制造廠成功試制出我國第一架噴氣式飛機;1964年，我國第一顆原子彈爆炸成功;1967年，我國第一顆氫彈爆炸成功;1970年，我國成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星—東方1號;1990年，我國首次成功舉辦亞洲運動會;2003年，我國首次發(fā)射的載人航天飛行器—神舟五號獲得成功;2008年，我國首次成功舉辦奧運會并獲得金牌數(shù)第一。我為你感到驕傲!我親愛的祖國!
中華魂是我們民族輝煌雄壯的中華精神，是實現(xiàn)中國夢堅如磐石的根基。
奠定中華魂，心懷中國夢，身揣中華勇，創(chuàng)建中國強。
我的中國夢發(fā)言稿篇九
老師們，同學(xué)們：
大家好。
今天是我們升入高三后的第一個大會，我們?nèi)w師生齊聚一堂，目的很明確，那就是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一行動。
首先問同學(xué)們一個問題，經(jīng)過兩天的休整，回到學(xué)校大家這幾天有沒有感到有點兒不同？……前幾天，一二年高考剛剛結(jié)束，而一二年高考的結(jié)束，就是一三年高考的開始。如果把五中看成一座營盤，那么同學(xué)們就是沖鋒陷陣的士兵，五中高考所創(chuàng)造的輝煌，是三十多年來一屆一屆正中學(xué)子刻苦拼搏的見證。這是一場連續(xù)不斷的接力賽，今天，這場接力賽的新主角，就是在場的所有的同學(xué)，青春拼搏的號角已經(jīng)吹響，我們將在這里隆重登場。那么同學(xué)們，你是否意識到，一三年高考的接力棒已經(jīng)交到了你的手上，換句話說，你已經(jīng)是一名高三的學(xué)生了。未來的一年，將是你人生中第一個真正的轉(zhuǎn)折：過去十幾年的辛苦付出，即將結(jié)出果實；未來數(shù)十年的前景，即將由此展開。
美麗的空中樓閣。我們要抓住今天，切實地為美好的明天而努力奮斗。高三一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開始，這是高三夯實基礎(chǔ)的重要階段?；A(chǔ)好的同學(xué)在這個階段應(yīng)該不驕不躁，查漏補缺，“好”上再求“精”，力求百尺竿頭更進(jìn)一步；基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)該查不足，補漏洞，勤記誦，多練習(xí)，一步一個腳印地走下去，全力以赴，腳踏實地。所有的同學(xué)要分秒必爭，不小看任何一個疑問，不放過任何一個難點，千錘百煉，百煉必定成鋼！
各位同學(xué)，三年高中生活短暫而又美好，對你們一生的影響都是深遠(yuǎn)的。從你們步入五中的那天起，就注定了你們將度過不平凡的三年，因為五中給予你們的不僅僅是知識財富，還給予了你們終身受益的精神財富。二年前，你們經(jīng)過激烈的競爭、頑強的拼搏，跨入五中的大門。今天，你們又要面對一個更大的挑戰(zhàn)，那就是一年后的高考。美好的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實現(xiàn)。所以，這一年，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因為你們肩負(fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一年至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。為此，這里我提幾點希望和要求。
一要有堅定的信心。我們?nèi)w高三同學(xué)都要樹立堅定的信心。信心是動力的源泉，信心是成功的一半。
二要樹立高三意識，提前起步，盡快加速
步，盡快加速。“抓住今天就是抓住高三，抓住高三就是抓住成功”。樹立遠(yuǎn)大志向，抓住高考機遇，創(chuàng)造人生輝煌。
三要有科學(xué)的方法。高考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在這一年里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，當(dāng)然最重要的是要聽取各科老師的意見。同學(xué)們要以查漏補缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識；以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識體系；以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強規(guī)范意識；以強化練習(xí)為重點，訓(xùn)練解題能力。要分清兩個關(guān)系，即懂與真懂，會與真會。具體說就是注意以下幾點：
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。高考沒有暴發(fā)戶，千里之行，始于足下。
2、要重視歸納總結(jié)，對做錯的題目要及時糾正。建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本、一個典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成分析錯誤、提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己的計劃能力，在考慮老師教學(xué)進(jìn)度的前提下，安排好自己的學(xué)習(xí)計劃，規(guī)定自己每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并堅持完成。
和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要及時查漏補缺。復(fù)習(xí)過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
四要有頑強的毅力。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步，現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來的關(guān)鍵一步。在這一年時間里，我們要以頑強的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個又一個困難。同學(xué)們十二年寒窗，已經(jīng)養(yǎng)成了克服困難的素質(zhì)和精神，在未來的一年里，只要堅定信念，頑強拼搏，就一定能創(chuàng)造輝煌。
五要有健康的心態(tài)。在這一年里，要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。平時考試如果不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。而且平?？荚嚥焕硐?，對于加強我們的學(xué)習(xí)來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
我的中國夢發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
暑假里，我覺得無聊，就去買了一副羽毛球拍和朋友一起打羽毛球，總是玩得滿頭大汗。開學(xué)后，我覺得自己充滿活力，我的體育成績也提高了許多。這時，我突然覺得運動使人健康這話一點也不假。
我運動，我健康，我快樂——運動與我相伴！
我的中國夢發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx06班的一名學(xué)生，很榮幸能作為初三的年級代表在這里發(fā)言。
隨著年齡的增長，時間將我們推到了初三的關(guān)鍵時刻——中考沖刺階段。中考是人生旅途中第一個轉(zhuǎn)折點。面對中考倒計時的第106天，我們?nèi)f般加倍努力！在這緊張總復(fù)習(xí)的時候，我與大家分享幾點我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，希望對大家有所幫助！
第一，擬定好一個復(fù)習(xí)計劃。
好的計劃是學(xué)習(xí)成功的一半，每個人都應(yīng)在才情前根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況擬定出一個有針對性的、適合自己的復(fù)習(xí)計劃。一個好的復(fù)習(xí)計劃，能幫助我們更有條理地復(fù)習(xí)，更全面地掌握知識，是備考的必作功課。
第二，有舍有取，找到適合自己的方法
初三的復(fù)習(xí)是對以往知識的全面總結(jié)和提煉，需要每個人依據(jù)自身情況做出有針對性的安排。上課對老師的每字每句都記，參考書上的每一道題都做的，不一定是學(xué)習(xí)效率最高的人，沒有輕重的取舍會造成資源浪費。在分秒必爭的中考沖刺中，應(yīng)分清楚哪些知識是早已熟認(rèn)或是可以僅作了解的，哪些又是還不太理解或沒有掌握的。采用不同方法去學(xué)習(xí)不同知識，或許會讓你事半功倍。
第三，要有責(zé)任心，不懂就要問
在學(xué)習(xí)過程中所遇到的難題，若不解決，久而久之就會形成巨大的知識漏洞。我們要對自己負(fù)責(zé)，不懂就要找同學(xué)或老師弄懂，并多做幾道同類型題，逐個清除學(xué)習(xí)盲點，確保在中考中全面發(fā)揮。
第四，把握節(jié)奏，勞逸結(jié)合
不會休息的人，就不會學(xué)習(xí)。勞逸結(jié)合在中考的沖刺階段更為重要。與其學(xué)習(xí)至凌晨，低效率地學(xué)，不如先休息好，當(dāng)精神飽滿的時候再投入到高效率的學(xué)習(xí)之中。因為我們不是在與別人比時間，而是比效率。
同學(xué)們，剩下的106天既漫長又短暫，如果成功就在106天后等著我們，那這106天將是短暫的；如果我們沒有做好迎接成功的準(zhǔn)備，這106天將是漫長的。偉人說過：“一萬年太久，只爭朝夕”。我們應(yīng)該說：“106天足夠，因為我們拼搏！”
同學(xué)們，拋棄那些無聊的游戲吧，它們會讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會讓你疲憊；拿起你的書本，它們會增強你的自信；握緊手中的筆桿，它會助你贏在中考！
謝謝大家！
我的中國夢發(fā)言稿篇十二
2005年12月9日tmt產(chǎn)業(yè)年會在北京正式開幕。tmt產(chǎn)業(yè)相關(guān)政府主管機構(gòu)、行業(yè)協(xié)會、知名電信運營商、知名it廠商、國內(nèi)外研究機構(gòu)、投資機構(gòu)和傳媒機構(gòu)人士將齊聚一堂，回顧05年中國tmt領(lǐng)域的重大事件，共同展望該領(lǐng)域在未來的發(fā)展遠(yuǎn)景。騰訊科技全程為您直播本次年會。
主題是變化的行業(yè)生態(tài)環(huán)境和中國電信的信息化解決方案。
李平：女士們、先生們，早上好。非常高興有這個機會來參加易觀國際這次研討會。借這個機會跟大家分享一下中國電信對行業(yè)生態(tài)環(huán)境變化的一些看法。我今天的介紹分兩部分，第一部分是電信行業(yè)生態(tài)環(huán)境的變化，第二部分是中國電信的轉(zhuǎn)型和信息化解決方案。
行業(yè)發(fā)生的變化，第一個是在世界范圍內(nèi)各國監(jiān)管的重點和方向發(fā)生了變化。在過去15年到20年，監(jiān)管的重點方向主要是通過監(jiān)管固定電話網(wǎng)打破最后一公里環(huán)路的壟斷，過去的做法是美國從84年把at&t分解成貝爾公司，在中國從94年開始起建立聯(lián)通，直到現(xiàn)在把中國電信分拆成移動、聯(lián)通。我們可以看到在過去十幾年這種努力的新進(jìn)入者，或者說新的運營商在市場格局上，市場份額仍然小于12%在美國，在英國小于10%，在中國市場競爭份額小于5%。是什么問題會產(chǎn)生這樣的.結(jié)果呢?要么是前景的假設(shè)，要么使監(jiān)管方式有些改變。顛覆性的技術(shù)和替代性技術(shù)已經(jīng)實現(xiàn)了監(jiān)管著所期望的在固網(wǎng)領(lǐng)域引入競爭的格局。在美國，寬帶的市場占有率由cable占70%，在中國長途voip的份額已經(jīng)超過了45%，本地話音流量移動的本地話音流量已經(jīng)超過了64%。因此不是通過行政監(jiān)管而是通過顛覆性技術(shù)和替代性技術(shù)的引入，已經(jīng)成功地實現(xiàn)了在固網(wǎng)的競爭。在今年春天我到美國，10月份到英國去，他們現(xiàn)在已經(jīng)不再提如何向最后一公里非捆-綁銷售了，他們的監(jiān)管重點發(fā)生了根本方向性的改變。作為一個企業(yè)在研究生態(tài)環(huán)境時的第一個發(fā)現(xiàn)。
第二個發(fā)現(xiàn)，全業(yè)務(wù)經(jīng)營再次變得流行起來。在2000年、99年的時候，當(dāng)時所有的投資銀行都來問我，如果你能把一些高增長性的業(yè)務(wù)分拆就可以使母公司企業(yè)的價值得到大大的提升?，F(xiàn)在全業(yè)務(wù)運營再次變得流行起來。主要原因是兩大驅(qū)動力使全業(yè)務(wù)經(jīng)營再度流行起來。第一是客戶需求一攬子服務(wù)，需要一站式的解決方案，這是市場的需求。第二是創(chuàng)新型的技術(shù)和顛覆性的技術(shù)使全業(yè)務(wù)經(jīng)營變得成本上更加可行。第三是今年sbc收購了at&t，美國市場又變成了四家公司，我們也可以看到這種收購、兼并在三年之前，法電、德電等歐洲大公司再次成為全業(yè)務(wù)運營的大公司。我們還看到這樣幾個事實，無論是從用戶、從話務(wù)量和從收入，還有從市值，全業(yè)務(wù)運營公司在世界上排名前十的公司都占有絕對的主導(dǎo)地位。而at&t這樣一個百年老店在分拆出來進(jìn)行專業(yè)經(jīng)營以后消失了，這是電信業(yè)在美國發(fā)生的一個悲劇。
第三個世界上的趨勢就是三網(wǎng)融合，電信網(wǎng)、計算機網(wǎng)、媒體，在深度和廣度上進(jìn)一步融合，在這張幻燈片里也展示出了這樣一個過程。
第四個是總結(jié)世界上的一些趨勢，各方利益建立起一個競合多贏的局面，在引入競爭的同時從消費、公司員工、制造商等方面的利益都希望能夠平衡各方的利益，創(chuàng)建多贏的商業(yè)模式。
總結(jié)一下最近發(fā)生的關(guān)于生態(tài)環(huán)境變化的趨勢，第一，顛覆性技術(shù)或替代性技術(shù)已經(jīng)實現(xiàn)了有效的固網(wǎng)領(lǐng)域的競爭，電信監(jiān)管的重點和方向已經(jīng)發(fā)生了本質(zhì)性的改變。第二客戶需求、技術(shù)創(chuàng)新是全業(yè)務(wù)經(jīng)營的兩大主要驅(qū)動力，全業(yè)務(wù)運營再一次變得流行。第三，三網(wǎng)融合在深度和廣度上改變了電信行業(yè)格局，為客戶、運營商、監(jiān)管者、制造商各方帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。第四平衡各方利益，創(chuàng)造競合多贏的商業(yè)模式，是我們的共同愿望。
下面談一談中國電信對轉(zhuǎn)型的一些理解和針對變化的生態(tài)環(huán)境我們所提出的一些解決方案。這張幻燈片講的是我們對轉(zhuǎn)型的理解。最近國內(nèi)國外、各行各業(yè)都在談企業(yè)轉(zhuǎn)型，無非是面對著變化的生態(tài)環(huán)境，每個企業(yè)為了生存和發(fā)展必須要做出的一些反映。用一個冠冕堂皇的話就是轉(zhuǎn)型。轉(zhuǎn)型的第一個意思是要實現(xiàn)在服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)和終端三個層次的融合。具體說就是縱向在價值鏈上要實現(xiàn)相應(yīng)的延伸，利用自己的核心競爭能力。第二是橫向進(jìn)行多業(yè)務(wù)捆-綁和整合。中國電信比較有代表性的平臺就是互聯(lián)星空平臺，這種融合、價值鏈延伸和橫向業(yè)務(wù)整合方面的一種嘗試。
我的中國夢發(fā)言稿篇十三
親愛的老師同學(xué)們：
今天，我國旗下講話的內(nèi)容是：《我愛我校，我愛我的xx》。
我想，不管是初一、初二，還是初三，只要是xx的學(xué)生，對我們的學(xué)校，都有著一份感情，我愛我的學(xué)校，我愛我的xx。
作為一名初一的學(xué)生，進(jìn)入xx的學(xué)習(xí)才一個學(xué)期，但對xx的感情已非常的深厚，就像平常所說的那樣，我把xx當(dāng)成了我的家，這里有我的家人，這里有我的生活。
正像?？险f的那樣，我們的學(xué)校大氣而沉著，寧靜而致遠(yuǎn)。第一次進(jìn)入xx就覺得這是一所很美的學(xué)校，我想在場的同學(xué)都跟我有一樣的感受。給人沉穩(wěn)感覺的校門前架著兩座橋，一池的碧水給xx增添一份柔美，校園里，各種植物點綴著校園，噴泉，日晷，翠竹，這個校園顯得如此和諧。在這樣的校園里生活與學(xué)習(xí)，我想我們的心情都會格外的愉悅與寧靜。
校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這里揮灑著熱情，xx的校園生活豐富多彩，我想大家都有體會。拿初一年級來說，一個學(xué)期內(nèi)，大大小小的講座，合唱比賽，體育活動豐富著我們的課余生活。在學(xué)習(xí)上，學(xué)校也有很多的方法來讓我們滿懷激情的學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)解方程競賽等學(xué)科活動都激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的動力。
xx是一個非常和諧的學(xué)校，學(xué)生碰到老師，禮貌的說一聲“老師好”，老師也會和藹的回一聲“你好”， 就像圣誕節(jié)那天，我走在校園里，幾乎碰到的每一個老師，都會對我說一聲節(jié)日快樂，這讓我很意外，畢竟以前只是我祝老師節(jié)日快樂，老師才會想起回問我們，老師主動的祝我節(jié)日快樂，印象中也是第一次，因為這簡單的一聲“節(jié)日快樂”，我的心里變得暖暖的。過年過節(jié)，師生之間的一聲祝福都會讓學(xué)生與老師之間的隔閡變得更校xx注重很多細(xì)節(jié)的堅持，排隊買飯，晚自習(xí)的放學(xué)，進(jìn)入報告廳的規(guī)矩等，我們在這些堅持中感受到了xx的優(yōu)秀。
學(xué)校就像是一個大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時刻，有我們迎接社會的起點。
那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光。哪怕未來，我們走向高中，走進(jìn)大學(xué)，面向社會，我們心中仍應(yīng)有一個角落，屬于我們的xx。我們在這里學(xué)會自尊、學(xué)會自信、學(xué)會自強，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識，大膽地應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼。前方的路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，甚至模糊，但要相信你在心里默念著要堅強的時候，就能勇敢起來。
我相信，我們心中都深深地愛著xx，我相信，我們未來不管走了多遠(yuǎn)，仍然會想起心中的xx，這個因和諧，因堅持，因努力而優(yōu)秀的xx。
我的中國夢發(fā)言稿篇十四
年會已過去快一個月了，很多老師還都在回味著年會上的點點滴滴，或感慨，或歡喜，或振奮。而我，作為首次參加年會的新人，歸來后，更是躊躇滿志，打算大干一場。
在年會上，讓我感觸最深的就是華姐的師生共讀和任秀波老師的剪紙課程。因為我現(xiàn)在也在和學(xué)生一起共讀，雖然讀的書目不大一樣，但每天在我們的班級qq群里，我和同學(xué)們都會把當(dāng)天讀的內(nèi)容和心得記錄拍下來，發(fā)送到群里，也就是我自制的表格“生命因讀書而芬芳”，看到越來越多的學(xué)生加入到了讀書隊伍，看到一些學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生在閑暇時也會捧起書，我就感到很欣慰，我希望我和學(xué)生一起讀下去。年會回來后的將近一個月的時間里，我讀了吳非老師的《致青年教師》、李素懷老師的《心弦漫卷》、劉墉先生的《成長成功》三本書，下一本要讀的是張德芬的《遇見未知的自己》，我努力從書中尋找智慧，尋找能力，也尋找自己。
自從今年四月底參加了我們這的國學(xué)導(dǎo)師培訓(xùn)后，我便有了一個想法，就是把傳統(tǒng)文化引入課堂，只是迫于考試的壓力，又臨近期末，所以一直沒有實施。當(dāng)看到秀波老師的剪紙課程做得有聲有色，我就想班本課程沒有那么遙遠(yuǎn)，只要用心去做，只要堅持去做，都可以做好。所以，我打算在新學(xué)期開學(xué)后，爭得家長們的支持下，每天的晨讀時間全部讀經(jīng)典，然后每天再拿出一節(jié)課的時間來讀經(jīng)典，加上課余時間的課外閱讀，讓孩子們在經(jīng)典文化與海量閱讀中穿梭，我給這個想法起了一個名字叫“經(jīng)味添?！?，意思就是傳統(tǒng)經(jīng)典加海量閱讀。當(dāng)然現(xiàn)在還只是一個想法，我會盡量把這個想法落到實處，讓更多的孩子在最好的時光學(xué)到最珍貴的東西。
當(dāng)一些同事知道我去遙遠(yuǎn)的南方參加了一次盛會，看到我在朋友圈發(fā)的照片和文字，有的說“你們年會真好，看了我都想去了”，有的說“收獲一定很大吧”，就好像我出了一次國門，鍍了一層金回來一樣，我想，對于我這個平日孤陋寡聞的農(nóng)村老師來說，的確給了我很大的觸動，因為身在低處，所以渴望更高。我會汲取優(yōu)秀教師的經(jīng)驗，多讀書，多思考，腳踏實地，讓我的學(xué)生因我而幸福，我也因?qū)W生而成長！
感謝年會讓我有了新的夢想，并擁有了為夢想而奮斗的力量！
我的中國夢發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家晚上好！
今天我演講的題目是《大醫(yī)精誠，醫(yī)者仁心》。
我們提倡“三好一滿意”活動。我認(rèn)為大醫(yī)精誠包括了質(zhì)量、醫(yī)德這兩個重要的部分。
對于“如何成為一名好醫(yī)生”這個困擾醫(yī)者幾千年的問題，孫思邈早在一千多年前就給了我們標(biāo)準(zhǔn)答案——“大醫(yī)精誠”。所謂行大醫(yī)者以解決眾生疾苦為大，然而只有具備精誠者，可承大醫(yī)之名?！熬庇诟叱尼t(yī)術(shù)，“誠”于高尚的品德。在漫漫中華幾千年的歷史上，出現(xiàn)了一代又一代的“名醫(yī)”，例如：扁鵲救世濟(jì)人敢于直言，華佗則是廣施人道不分貴賤，孫思邈則是為民救世的精誠，李時珍遍嘗百草著書濟(jì)世，而葉天仕卻是謙遜好學(xué)樹醫(yī)德。如果說專業(yè)知識和技術(shù)是優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員的硬實力，那么醫(yī)德就是優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員的軟實力。2006年《感動中國》給一位獲獎醫(yī)生的評價是“一輩子做一件事：就是對得起病人”，這是醫(yī)術(shù)高超與人格高尚的完美結(jié)合。驚天地、泣鬼神的壯舉很感人，在平凡崗位上的盡心盡責(zé)，每天做的事情都對得起病人，同樣也是大醫(yī)精誠的一種境界。
大醫(yī)精于業(yè)，誠于心，厚于德。玉碎光華在，前人已留下無數(shù)的典范。在大災(zāi)面前，沖在第一線的除了我們最可愛的人，還有醫(yī)務(wù)人員，他們在自己的崗位上默默的為災(zāi)民減輕痛苦。當(dāng)非典，禽流感，到處蔓延的時候，醫(yī)務(wù)人員，為人們健康保駕護(hù)航。這種仁愛之心在這個職業(yè)上體現(xiàn)得淋漓盡致。
生命之重，重于千金，我們是捍衛(wèi)生命的守護(hù)神；救死扶傷，更是我們畢生追求的信念。面對渴求的目光，我們理應(yīng)義無反顧；面對神圣的職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè)；面對時代的召喚，我們只有勇往直前。
現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系比較緊張，當(dāng)代科學(xué)對某些疾病的局限性和病人的期待之間的矛盾，以及整個社會保障體系和病人要求之間的矛盾，把醫(yī)生推到了“風(fēng)口浪尖”，一些醫(yī)療糾紛層出不窮。面對太多的不理解，充滿了無奈；有時候，也會因為工作強度太大，不知不覺間變得煩躁和脆弱；有時候，也會因為家人的抱怨和不滿，偷偷流下難受的淚水。面對這種情況，我們是勇往直前，還是明哲保身呢？在我們剛剛步入神圣醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻，“醫(yī)學(xué)生誓言”早以給了我們回答：“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國……救死扶傷，不辭辛苦，執(zhí)著追求……”這亦是當(dāng)代對“大醫(yī)精誠”的詮釋。我們曾莊嚴(yán)宣誓，是對歷代醫(yī)魂宣誓，以自己的靈魂起誓，而我們要做的是履行諾言，要銘記的是“性命相托”的重任。醫(yī)患關(guān)系緊張歸結(jié)為醫(yī)療體制的不完善和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)問題，隨著醫(yī)療體制的不斷完善，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)則成為我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會的首要工作。生命所托，健康所系，每一個擁有愛心的人都是天使。給生命一些綠色，讓生活充滿陽光；給健康一些動力，讓人生充滿幸福。讓我們攜起手來，用我們的雙臂撐起生命的希望；用我們的雙手，去履行我們最初的誓言；用我們的真誠，去構(gòu)筑救死扶傷的和諧殿堂！用心做事，用心與病人溝通，用心為病人服務(wù)，讓患者和家屬感受到醫(yī)務(wù)人員是和他們站在同一條戰(zhàn)線上的，醫(yī)患糾紛發(fā)生的幾率就會小很多。
《大醫(yī)精誠》不僅向所有醫(yī)務(wù)工作者展現(xiàn)了優(yōu)秀的醫(yī)者該有的精于醫(yī)術(shù)，誠于患者，細(xì)心博愛，心系蒼生的崇高品質(zhì)，也向所有醫(yī)務(wù)工作者傳遞著時代人們最強的吶喊：渴望獲得平等而便捷的醫(yī)療。這與圣賢孫思邈一視同仁，兼濟(jì)天下的思想不謀而合，而去踐行這一思想的實踐者正是在醫(yī)學(xué)海洋里成長的我們，我們深切的感受到先賢對我們所有醫(yī)學(xué)生的號召，無論我們身在何方，無論我們身份貴賤，只要我們是一名醫(yī)務(wù)工作者，只要我們銘記至精至誠的信念，只要我們保有同情慈愛蒼生的心靈，我們就有義務(wù)推動醫(yī)療的公平和發(fā)展，哪怕只是一點點，我們也可以成為一名大醫(yī)。
醫(yī)者，施以仁術(shù)以救人，施以仁心以救魂，我個人認(rèn)為，僅僅有好醫(yī)術(shù)的醫(yī)生不是一個真正的好醫(yī)生，只有帶著一顆時刻為病人著想的心，能為了病人而有所付出的醫(yī)生，才是一名真正的好醫(yī)生。醫(yī)生有三重境界，第一重叫治病救人，你能看好病人的疾病，只能說明你是一個醫(yī)務(wù)工作者，這是你應(yīng)該做到的；第二重叫人文關(guān)懷，你不僅能看好病人的病，還懷有悲天憫人之心，對待病人就像對待親人一樣，我知道在做的各位醫(yī)生都走在這條路上，但是我更希望我們能達(dá)到第三重，那就是進(jìn)入病人的靈魂，成為他們強大的精神支柱。醫(yī)者仁心，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，一定要安神定志，無欲求，無需求，要有慈悲同情之心，決心拯救人類的痛苦，不管他的貴賤貧富、老幼美丑，一律同等對待，不避艱險、晝夜、寒暑、饑渴、疲勞，全心全意地去救治病人。白求恩大夫曾說過一句話：“當(dāng)我在治病救人時，我把自己想象成一名患者”。就這么簡單的一句話，卻包涵了一個醫(yī)者最純潔的心靈。作為醫(yī)務(wù)工作者，救死扶傷、治病救人是我們的天職，但愛與奉獻(xiàn)更是我們永恒不變的主題！一切為了患者，急患者之所急，想患者之所想，讓患者最大化滿意，是我們的最高準(zhǔn)則。
回首以往，我們將深深銘記探索中求生存、求發(fā)展的奮斗歷程；把握現(xiàn)在，我們將“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意”的三好一滿意精神繼續(xù)發(fā)揚；放眼未來，我們將迎難而上。熱情周到的對待每一位患者，用自己過硬的醫(yī)療技術(shù)和一顆仁慈的心贏得患者的信任，真正做到為人民服務(wù)，讓群眾滿意！
我的演講完了，謝謝大家！
我的中國夢發(fā)言稿篇十六
記得小時候，那時候的偶像劇《青青河邊草》，自己特別喜歡里面的“小草”，無意中從報紙看到小草扮演者金銘，年齡也和自己差不多，是北京的。當(dāng)時夢想想有一天我也要去北京見一下自己的“女神”。高中后，沒想到自己真的去北京讀大學(xué)。當(dāng)然最后還是沒見到“女神”，不是沒機會，我同宿舍zch的高中班長，當(dāng)時是金銘所在班級的團(tuán)支書。有一次無意中，說到金銘現(xiàn)真實情況：后面省去50個字。我決定不見，留在原來的女神階段就好。
我的大學(xué)夢就這樣開始了。沒想到我本科最辛苦竟是大一和大四。實現(xiàn)高中的大學(xué)夢，理想中的大學(xué)生活應(yīng)該是無比的愜意，天堂一般?？涩F(xiàn)實中，發(fā)現(xiàn)自己聽著自己不喜歡的課（當(dāng)時自己讀的專業(yè)是思想政治教育專業(yè)）。但是卻不知道自己整天在做什么。體會出當(dāng)時一個大三師兄說的大學(xué)會比高中更辛苦，這種辛苦是精神上的。自己內(nèi)心無比煩躁，大一一年算是自己過得內(nèi)心最累的一年，不是沒有時間，而是時間不知道怎么過。當(dāng)時自己各方面一塌糊涂，記得成績是班級倒數(shù)第二（當(dāng)時自己平均分大概是80）。正如叔本華：生命是一團(tuán)欲望，欲望不能滿足便痛苦，滿足便無聊，人生就在痛苦和無聊之間搖擺。
大二上時候，想自己至少也要保證畢業(yè)吧。因為當(dāng)時還是沒有考過四級是不能拿畢業(yè)證。自己心想抓緊過了四級。第一學(xué)期時間幾乎用在讀英語上，大二上過了四級。專業(yè)上，自己專業(yè)說不上喜歡，但總得保證畢業(yè)，基本課程都跟著老師走，從不遲到曠課。其他時間到處聽講座，到處聽課程。心理學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、電影學(xué)、生物學(xué)的課程，各種講座、各種課程到處去旁聽。這一年中，筆記本中記錄下來講座大概200場，除去寒暑假，算下來平均每天都去聽一場講座。這樣發(fā)現(xiàn)自己忙起來，成績也逐漸上來。自己也慢慢充實起來。
大三在大二的積累上，慢慢明白了自己的興趣和愛好，確定了考研的目標(biāo)和方向。每天上午7點宿舍出發(fā)，晚上11點回宿舍。不是在圖書館，就是在圖書館的路上。除了該上的課程、該參加的活動，其他時間都是圖書館準(zhǔn)備考研或者 看自己喜歡看的書來放松自己。發(fā)現(xiàn)自己生活很充實，自己不再有大一的空虛感和大二迷茫和困惑。
到了大四，由于四年總成績平均已經(jīng)靠前，再加上自己大三申請到的北師大本科科研立項。大四上（10月份）確定獲得直接保送研究生資格。按理這應(yīng)該是自己最輕松的一年：所謂的保研的人過著“豬”一般的生活，找工作的人過著“狗”一般的生活，考研的人過著“豬狗”不如生活?？墒聦嵤沁@一年是我自己過著最心累的一年。讀研的夢想已經(jīng)實現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己卻不知道接下來該做什么。研究生畢業(yè)后從事什么，那還是很遙遠(yuǎn)的時候。人生有兩種悲哀，一種是理想實現(xiàn)了，另一種是理想沒實現(xiàn)。當(dāng)理想實現(xiàn)的時候，我們會突然覺得很空虛，即使實現(xiàn)理想的喜悅也就是那么一個瞬間的事！當(dāng)理想沒實現(xiàn)的時候，我們疲于奔命。
當(dāng)然后面自己在研究生階段，再次確定自己的夢想：尋找到屬于自己的幸福生活方式。幸福生活應(yīng)該是符合自己性情的生活方式，包含很多方面：自己喜歡生活、自己喜歡的工作（孟子說人生三大樂之一：得天下英才而教育之。我理解成我喜歡的教育工作）、自己喜歡的親情、愛情、友情等等。
這就是我的青春夢。我依然在為我的青春夢奮斗！你呢？
光電《中國夢我的夢》主題班會應(yīng)邀發(fā)言稿）
青春夢——“堅持或不堅持，夢就在十字路口，不偏不倚”。
龔學(xué)峰老師分享了他的經(jīng)歷，他也曾經(jīng)在各個路口徘徊，當(dāng)努力實現(xiàn)自己的夢想以后，再一次停在路口開始迷茫。不知道下一個夢想在何方？他說：“人最可怕的時候是不知道夢在哪里，沒有夢想，沒有追求，最苦的還是自己，不在乎夢有沒有達(dá)到，只是缺少了起航的方向！”他希望同學(xué)們能夠做到有夢就去追，勇敢地向夢想邁進(jìn)。 我們已告別了青澀的模樣，迎著風(fēng)，青春飛揚，走在成長的路上。敢問路在何方？其實我們一直都在追夢的路上。