總結(jié)可以幫助我們更好地記錄和回顧過去的成果和經(jīng)驗(yàn)。怎樣管理好自己的時間，提高效率？這些總結(jié)范文對于我們寫出一篇較為完美的總結(jié)有很大的啟發(fā)作用。
競選副班長的發(fā)言稿篇一
尊敬的老師，親的的同學(xué)們：
大家好！我要競選副班長。
上學(xué)期我擔(dān)任宣傳委員一職，這學(xué)期我要競選副班長。
因?yàn)槲覠釔蹫榇蠹曳?wù)，熱愛這個班集體。如果競選上了，我會配和好老師，同學(xué)繼續(xù)努力，如果我落選了，我會更加怒力，請大家給我一次機(jī)會吧！謝謝大家！
競選副班長的發(fā)言稿篇二
我很喜歡班長這個職位，它可以鍛煉我的膽量和我的能力，也能滿足我為同學(xué)們服務(wù)的愿望。我有能讓大家投我票的七大優(yōu)點(diǎn)：第一點(diǎn)，我跟同學(xué)們的關(guān)系好，有親和力。第二點(diǎn)，要當(dāng)好副班長，就要學(xué)習(xí)成績好，我的成績還可以。第三點(diǎn)，我會熱心幫助同學(xué)，有同學(xué)打架，我會上去勸阻。第四點(diǎn)，我會注意管理班級的方法。第五點(diǎn)，做好副班長就得需要有必要的時間為大家服務(wù)。而我，就有許多空閑的時間，我的動作很快，一下就把作業(yè)寫完了。第六點(diǎn)，我有進(jìn)取心，就算失敗了，我也不灰心，仍會努力。第七點(diǎn)，我的興趣很多，我愛下各種棋，有時還愛變些魔術(shù)，可以在跟大家一起玩的時候，同時提高大家的業(yè)余愛好。同學(xué)們，假如我競選成功，我就會把我上面說的七大優(yōu)點(diǎn)變?yōu)闉橥瑢W(xué)們服務(wù)的一個動力。我會更好地與同學(xué)和睦相處，做一個受大家喜歡的班長，做一個受大家歡迎的班長。決不會因?yàn)槲沂前嚅L就擺架子，驕傲自滿。同學(xué)們，投我一票吧！
你們不會后悔的，投了我一票，你們就選對了一個好朋友，你們就選對了一個好班長！
如果你們給我一滴水，那么我就會回報給大家一個大海，我會努力的。我的演講完畢，謝謝大家！
競選副班長的發(fā)言稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級（1）班的學(xué)生，我是一個性格開朗活潑，愛好看書的小男孩，今天我競選的目標(biāo)是副班長。
副班長是一個讓同學(xué)們比較向往的.職位，雖然工作量很大，要求也高，但是我覺得我有能力當(dāng)上這個職位，為同學(xué)們和老師服務(wù)。
我當(dāng)任這個工作的優(yōu)勢很多：比如我十分熱愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，學(xué)習(xí)很自覺，一回到家就開始寫作業(yè)，從不拖拉，字跡端正，作業(yè)正確率高，寫作能力強(qiáng)，作文曾得過溫州市三等獎……這些優(yōu)點(diǎn)能讓我勝任副班長這個職位。但是金無足赤、人無完人，我也有很多缺點(diǎn)：上課有時候會走神，有時會趴在桌上懶洋洋的無精打彩。寫字、做事動作慢。但如果我競選上了副班長，我會盡全力改正自己的缺點(diǎn)，盡量讓自己做個人人滿意的副班長。
既然是花就要開放，既然是樹就要成為棟梁，既然是石頭就要鋪起大路。假如我競選上了副班長，我會更加努力學(xué)習(xí)。我的座右銘是沒有最好，只有更好！我會幫同學(xué)克服困難，幫老師完成一些力所能及的事情，如果老師有什么安排，我會立刻告訴同學(xué)們。同學(xué)們鬧不合了，我會了解他們鬧不合的原因，細(xì)心調(diào)解，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到困難，我會積極幫同學(xué)排憂解難。假如我落選了，說明我的能力還不夠，我更加努力，得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。
請大家相信我，投我一票！謝謝大家！
競選副班長的發(fā)言稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我想，競選副班長一職，也許會很激烈，但我知道，副班長是一種榮譽(yù)，也是一種榜樣，更是一種責(zé)任。副班長是老師和班長的得力助手，還是同學(xué)們可以信任的好伙伴。我認(rèn)為我有以下幾個方面的特點(diǎn)可以擔(dān)任這個副班長：
第二，我有信心做到更好！不論是哪門功課，我相信我一定能夠比去年學(xué)得更好。不論課內(nèi)還是課外，我都會養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我可以做一個好榜樣。
第三，我會努力接受挑戰(zhàn)！如果我當(dāng)副班長，我會更加關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，發(fā)揮自己的長處和潛能，用行為贏得大家對我的信任。
第四，我會充分發(fā)揮自己的特長，用舞蹈為學(xué)校爭光、為班級爭光、為同學(xué)們帶來快樂！
請大家信任我，給我一點(diǎn)鼓勵！
最后，請同學(xué)們投我神圣、關(guān)鍵的一票吧！
競選副班長的發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、各位同學(xué)們：
你們好！很高興能站在講臺上，進(jìn)行中隊(duì)委員競選，這次，我競選的職位是副班長。
我的學(xué)習(xí)成績還不錯，一向積極進(jìn)取、認(rèn)真學(xué)習(xí)，雖然表面上做事很隨便，但是，每當(dāng)我想認(rèn)真做好一件事的時候，我會努力做到最好，直到?jīng)]有缺陷。我的字跡有些時候不是很端正，但我會去改正。如果我當(dāng)上了副班長，我會加強(qiáng)與同學(xué)的團(tuán)結(jié)，嚴(yán)格要求自己，對自己的行為負(fù)責(zé)，管好課間紀(jì)律和課堂紀(jì)律，不論上什么課首先自己認(rèn)真地聽講，積極舉手發(fā)言，起模范帶頭的作用。其次，管好同學(xué)們的紀(jì)律，不和大家大吼大叫，而是和大家講道理，對整個集體負(fù)責(zé)。如果我落選了，我也不會氣餒，這說明我做得還不夠好，我將繼續(xù)自我完善，因?yàn)槭∈浅晒χ福倚睦淼拿恳粋€希望都會提醒我下次努力，爭取把自己變得更加出色。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是副班長，我就要做一名出色的領(lǐng)行員。
或許，我不是最優(yōu)秀的，但如果我有幸選上了，我會把每一件事辦得更好，為班級多出一份力，以身作則、認(rèn)真對待我的工作，請大家支持我，投我一票吧，謝謝！
競選副班長的發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx。站在這里，我有說不出的激動和自豪，因?yàn)檫@學(xué)期我就要競選副班長了！既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是副班長，就要成為一名出色的副班長。
假如我是副班長我一定會管好自己，嚴(yán)格要求自己，為班上出一份力，幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，爭做同學(xué)們的好榜樣，爭當(dāng)老師的小助手。假如我沒有競選上副班長，我也不會灰心，這證明我還有許多缺點(diǎn)沒有改正，代表能力不夠，經(jīng)驗(yàn)不夠，大家還不能相信我，不過沒關(guān)系，，我會繼續(xù)努力，爭取把自己變得更加出色。
最后，還是希望同學(xué)們支持我，相信我，投上這神圣而又寶貴的一票吧！
謝謝大家！
競選副班長的發(fā)言稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是5年級3班xx，今天，我要競選的職位是副班長。
我之所以要競選副班長，是因?yàn)槲蚁嘈牛业哪芰ψ阋詣偃芜@個職務(wù)。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個或那個職務(wù)”。競選副班長，我有如下優(yōu)勢：
首先，我的'學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。
第二，我具有較強(qiáng)的組織能力，在同學(xué)中也有一定的威信，憑借這一優(yōu)勢，我可以給同學(xué)們組織一些活動。
第三，我會做一個不打小報告的班干部。如果在早讀或午讀的時候有人說話，我不會直接去告訴老師，我愿意主動去告訴他們該怎么做，這樣既讓老師省心，又不會讓同學(xué)因?yàn)楸焕蠋熍u而不愉快。我會以我的行動來證明這一點(diǎn)。
如果我競選成功，我會努力為班級做事、為同學(xué)服務(wù)、減輕老師的負(fù)擔(dān)。我會做老師和班長的好助手，協(xié)助班長管理好班級。我會更加努力學(xué)習(xí)，以身作則，帶動同學(xué)積極向上，讓全班同學(xué)的成績都有所提升。我會和同學(xué)們一起努力，讓流動紅旗每周都掛在我們班門口……在我眼里，我和同學(xué)們都是平等的，不會因?yàn)樽约菏歉卑嚅L而驕傲自滿。當(dāng)然，我也不是萬能的，很多事情需要同學(xué)們的配合。
既然是山，我就要堅(jiān)定不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班干部，我就要成為同學(xué)們的好帶頭人，做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我，為我投出寶貴的一票！我會用我的實(shí)際證明來回報大家對我的信任。謝謝！
這是一篇競選副班長的演講稿，作者言辭懇切，感情真摯流露。在開篇處，作者引用名人名言，奠定全文感情基調(diào)，增加競選氣勢。在文章主體部分，作者善于運(yùn)用樸實(shí)的語言將自己的優(yōu)勢以及承諾闡述出來，能夠增加自己的信任度，可謂語言精巧，行文巧妙。文章結(jié)構(gòu)緊湊，在結(jié)尾處，作者用四個“既然……就要……”的排比句式，增加語言氣勢，為自己贏得競選增加了籌碼。
競選副班長的發(fā)言稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
我叫劉羽泉，我最期盼能當(dāng)上副班長了。
首先，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，勵志做好每一項(xiàng)工作。其次，我上語文課等科目時，總是積極思考，不吵鬧。再次，我字寫得好，起到了表率作用，引導(dǎo)大家把字寫好。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！笔前?不積極向上，只在原地踏步的人怎么會有出息呢?我一定要勇于進(jìn)取副班長這個職位。
謝謝大家聽取我的發(fā)言。
請大家投給我那寶貴而神圣的一票吧!
競選副班長的發(fā)言稿篇九
親愛的老師，同學(xué)們：你們好！
在過去當(dāng)任一年的副班長過程中，我充分鍛煉了自己的組織能力。同時，我活潑開朗,擁有愛心；我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；我勤學(xué)好問，熱愛集體。
我相信自己具備這個能力的。首先，我相信自己有大局和服務(wù)的意識。我會在任何情況下，“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！逼浯?，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。我可以憑借自己較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，將班委成員的積極性都調(diào)動起來，為同學(xué)們做好服務(wù)。再次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。面對在班級中發(fā)生的突發(fā)事件，做到：處變不驚，臨亂不慌。最后，我會團(tuán)結(jié)同學(xué)，和大家融洽相處。
假如我能夠當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自己各項(xiàng)綜合素質(zhì)，使副班長的職責(zé)能力與個人的思想品格相一致。
那么，既然是花朵，我就要大膽綻放；既然是樹木，我就要長成參天大樹；既然是石塊，我就要鋪出筆直大路；既然當(dāng)任副班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)跑者！
請老師，同學(xué)們相信我、支持我，我一定行！請投我一票吧！謝謝大家！
競選副班長的發(fā)言稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
首先，能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔(dān)任副班長的責(zé)任之重，責(zé)任心之強(qiáng)，需要一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學(xué)的時候就當(dāng)任過班長、副班長職務(wù)，我的學(xué)習(xí)成績不差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上副班長，那么我一定會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天，但我已經(jīng)看到了我們班級的成績，在新生軍訓(xùn)夏令營中，我們班獲歌詠比賽一等獎、會操比賽二等獎、寢室內(nèi)務(wù)評比、宣傳評比獲三等獎，是xx個文明連隊(duì)之一，我為自己是xx班而驕傲。
其次：我想談?wù)勎腋傔x上副班長之后的工作計(jì)劃。在我的管理期間，我將會督促大家學(xué)習(xí)，并會將班級的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚(yáng)長避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢，在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，獎罰分明。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績：讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”，一個學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)幫助一個學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)。
另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學(xué)們的課余生活。
副班長就是架在老師班長與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會，我會經(jīng)得住考驗(yàn)的，給我投一票，我不會讓你們失望！
競選副班長的發(fā)言稿篇十一
大家好?。ň炊Y）
美麗的花朵，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒；一個人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶，擦亮你的名字，在同一片藍(lán)天下，我們每個人都有做太陽的機(jī)會。此次，我的競選目標(biāo)是：副班長。
我從入校到現(xiàn)在競選班干部一年也沒拉下，但我一身清凈，沒有“官相官態(tài)”，沒有“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢當(dāng)?shù)年J勁。我雖無班長駕馭全局的氣魂，卻不乏“幫襯之才”和“補(bǔ)臺之能”。曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射和映襯我們601班的蓬勃與活力！
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
想必大家都知道，一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓無知和自私與我無緣。只有那一種擁有拼搏的精神的人，為大家，為班級做事的人，才算一個名副其實(shí)的副班長。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。在同學(xué)們眼中，我不是最好的，但我有信心，我會去拼搏，只有先相信自己，才會被他人相信，給自己一個挑戰(zhàn)的機(jī)會，才會被他人肯定！
如果我當(dāng)上了副班長，我會以身作則、認(rèn)真對待我的工作，給同學(xué)們做一個好的榜樣。以前是因?yàn)榇蠹叶际桥笥?，無拘無束，我不希望以后會因?yàn)槲覜]有了權(quán)力，就只能看見那些形影不離的朋友托著長長的影子離我而去，同學(xué)之間的歡聲笑語變成泡影，所以大家對我不滿，或者我的所作所為有什么不妥之處，也希望大家能夠指出來，在這里謝謝大家。（45度鞠躬）
如果我落選了，我也不會氣餒，這說明我做得還不夠。在老師和同學(xué)眼中還不算個成功的女孩，但我永遠(yuǎn)擊不跨的信心告訴我，每一次的失敗象征著接下來的勝利！
一切的言語只是一種掩飾，只有用行動來為大家服務(wù)，這才能讓大家相信，這是一位名副其實(shí)的副班長！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自于班干部和全體同學(xué)的共同努力和配合。
請大家信任我，支持我，投上你們這神圣而寶貴的一票吧！你的選擇是不會錯的！謝謝大家?。?0度鞠躬）
競選副班長的發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫池田。今天，我走上講臺，想?yún)⒓痈傔x副班長。
我參加競選的目的只有一個：那就是更好地為同學(xué)們服務(wù)。班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的小助手，是同學(xué)們最信任的好朋友。如果我能當(dāng)上班長，首先，要從自我做起，嚴(yán)格要求自己，處處起模范帶頭作用；其次，我會認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，帶領(lǐng)大家參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動，為大家爭取更多的榮譽(yù)。
上個學(xué)期，通過努力我取得了不錯的成績，還被評為校級德育陽光少年和校級三好學(xué)生，我平時愛好廣泛，喜歡鋼琴、舞蹈、唱歌、拼圖等等，假如有哪位同學(xué)也喜歡這些，我一定會毫無保留地教他。我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我的競選口號是：“團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步！紅二（六）班，永爭第一?！?BR> 最后，希望大家相信我，支持我，鼓勵我，能投我一票，謝謝大家！
競選副班長的發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫王暢，有幸和同學(xué)們相聚在五(四)班是個緣份。拿破侖說過“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，今天我站在這個講臺上，就是為了競選班長，更好地為同學(xué)們服務(wù)的，假如我是班長，我會從以下三方面去努力：
要當(dāng)好班長，首先要當(dāng)領(lǐng)頭雁。在體育方面，我，兩次省、市賽單雙打冠軍，又擔(dān)任網(wǎng)球隊(duì)隊(duì)長;在藝術(shù)方面，我，鋼琴、唱歌過了六級;在學(xué)習(xí)方面，我又一直是校三好生。今后，我會嚴(yán)格要求自己，成為班級的棟梁、名副其實(shí)的領(lǐng)頭雁。
其次，我要扮演一個孺子牛。魯迅說過：“橫眉冷對千夫子，俯首甘為孺子?！?。孺子牛就是要有為人民服務(wù)的精神，我會辦“愛心小分隊(duì)”，利用周末時間去敬老院，為社會獻(xiàn)上一份愛心;我組織辦“繪畫分隊(duì)”，有畫畫的比賽就挑一個;還會辦“黑板報分隊(duì)”，為班級的黑板報辦得更好;還會辦“文藝表演隊(duì)”，“體育健將隊(duì)”等等。我還會充分發(fā)揮同學(xué)們的特長，讓同學(xué)們有個展示的平臺。
最后，我會當(dāng)海豚，讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，感覺到這是個溫暖的大家庭。比如：幫助班主任老師把“三人行”網(wǎng)站建設(shè)得紅紅火火、日日夜夜有人觀看。并且成為團(tuán)結(jié)老師和同學(xué)的紐帶，做一個平和的以身作則的班長，不擺“官架子”，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，把五班建設(shè)成團(tuán)結(jié)上進(jìn)、有凝聚力的班集體。
也許你會問：你在團(tuán)體中并不是一個很耀眼的人物，憑什么讓你當(dāng)班長?先聽我一個小故事：楚莊王即位時，天天飲酒取樂，不許別人進(jìn)諫。后來一位大臣實(shí)在忍不住了，就對楚莊王說：“南山上有一只鳥，三年不飛，三年不鳴，您看它是什么鳥?”楚莊王深知用意，就說：“此鳥不飛則以，一飛中天，不鳴則以，一鳴驚人”。后來楚莊王發(fā)奮圖強(qiáng)，終于使楚國成為春秋五霸之一。只要我有熱心、決心、信心、愛心，就會把班級建設(shè)得很好。給我一個機(jī)會，還你一份驚喜。
馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。
我是王暢，相信我，投我一票。
謝謝!
競選副班長的發(fā)言稿篇十四
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！
在過去當(dāng)任一年的副班長過程中，我充分鍛煉了自己的組織能力。同時，我活潑開朗，擁有愛心；我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；我勤學(xué)好問，熱愛集體。今天，我競爭的仍然是副班長，來競選這個職位，一方面是為了展示自我的能力，但更多地還是想為了班級做好服務(wù)。
我相信自己具備這個能力的。首先，我相信自己有大局和服務(wù)的意識。我會在任何情況下，“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！逼浯?，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
我可以憑借自己較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，將班委成員的積極性都調(diào)動起來，為同學(xué)們做好服務(wù)。再次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。面對在班級中發(fā)生的突發(fā)事件，做到：處變不驚，臨亂不慌。最后，我會團(tuán)結(jié)同學(xué)，和大家融洽相處。我還會利用自己跳拉丁舞、演講和主持等方面的才能，與大家互動，讓我們的大集體更加活潑。
假如我能夠當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自己各項(xiàng)綜合素質(zhì)，使副班長的職責(zé)能力與個人的思想品格相一致。不但讓自己進(jìn)步，更要帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步。
我自信在同學(xué)們的幫助下，能夠勝任這項(xiàng)工作。
請老師，同學(xué)們相信我、支持我，我一定行！請投我一票吧！謝謝大家！
競選副班長的發(fā)言稿篇十五
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！
在過去當(dāng)任一年的副班長過程中，我充分鍛煉了自己的組織能力。同時，我活潑開朗, 擁有愛心；我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；我勤學(xué)好問，熱愛集體。今天，我競爭的仍然是副班長，來競選這個職位，一方面是為了展示自我的能力，但更多地還是想為了班級做好服務(wù)。
我相信自己具備這個能力的。首先，我相信自己有大局和服務(wù)的意識。我會在任何情況下，“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！逼浯?，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。我可以憑借自己較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，將班委成員的積極性都調(diào)動起來，為同學(xué)們做好服務(wù)。再次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。面對在班級中發(fā)生的突發(fā)事件，做到：處變不驚，臨亂不慌。最后，我會團(tuán)結(jié)同學(xué)，和大家融洽相處。我還會利用自己跳拉丁舞、演講和主持等方面的才能，與大家互動，讓我們的大集體更加活潑。
假如我能夠當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自己各項(xiàng)綜合素質(zhì)，使副班長的職責(zé)能力與個人的'思想品格相一致。不但讓自己進(jìn)步，更要帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步。
那么，既然是花朵，我就要大膽綻放；既然是樹木，我就要長成參天大樹；既然是石塊，我就要鋪出筆直大路；既然當(dāng)任副班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)跑者！
我自信在同學(xué)們的幫助下，能夠勝任這項(xiàng)工作。
請老師，同學(xué)們相信我、支持我，我一定行！請投我一票吧！謝謝大家！
競選副班長的發(fā)言稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天，很榮幸走上講臺和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起競選班干部職務(wù)。
我這次競選副班長一職。這個職務(wù)的職能主要是協(xié)助班長做好班委會的各項(xiàng)日常工作。從開學(xué)到現(xiàn)在也做了兩個多月的臨時副班長，在這段時間我發(fā)現(xiàn)大學(xué)里的班委不像高中里的班委一樣，大學(xué)里更多的是民主，更多的是考慮同學(xué)們的感受，不像高中那樣實(shí)行強(qiáng)制管理。
我為什么要競選副班長這個職務(wù)呢？本人認(rèn)為有以下二點(diǎn)：
第一點(diǎn)：為班級服務(wù)。班級是學(xué)校的一個支部，是我們大一年級重要組成部分，好壞都至關(guān)重要。不僅要做的好，更要做的實(shí)，讓每個同學(xué)都能從班級這個單位中獲益，讓整個班級能處在一個文明、豐富的文化底蘊(yùn)深的環(huán)境中。
第二點(diǎn)：給自己一個機(jī)會。讓我通過實(shí)踐來證明我的能力和我自認(rèn)為的能力。這也是我一個重要的理由。因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個自信，我相信我能做好副班長這一職務(wù)，大學(xué)里當(dāng)任何一個班委都不是很輕松的，但是我相信我應(yīng)該嘗試去證明自己。
我覺得一個班委應(yīng)該平民化，不應(yīng)該擺出所謂的“官架子”。班委是為班級和同學(xué)服務(wù)的，平時應(yīng)多和同學(xué)們搞好關(guān)系、多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。作為班委在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面，處處率先以身作則，在班級班規(guī)里要嚴(yán)于律己，做好帶頭作用。以不辜負(fù)老師和同學(xué)們才的期望！同學(xué)們也要多理解班委們的難處，他們每天不僅要管理好班里的內(nèi)務(wù)，還要處理班級以外的事情，是很辛苦的。只要大家都能互相理解，咱們班可以說是前途無量。
我覺得一個班集體想要有一個良好的班風(fēng)，就需要同學(xué)們學(xué)會團(tuán)結(jié)。班級不僅是個學(xué)習(xí)的地方，更是一個溫馨的家，我們遠(yuǎn)離父母，班集就是我們第二個家，我們大家都應(yīng)該把努力投入到這個家里吧！
大家不管選擇誰，誰成功競選我們都能十分肯定他（她），相信他（她），班級就像一股繩，每個同學(xué)都是其中的一條細(xì)繩，一兩個人的力量是微不足道的，只有大家都凝聚在一起才能成為一股真正的力量。謝謝！
競選副班長的發(fā)言稿篇一
尊敬的老師，親的的同學(xué)們：
大家好！我要競選副班長。
上學(xué)期我擔(dān)任宣傳委員一職，這學(xué)期我要競選副班長。
因?yàn)槲覠釔蹫榇蠹曳?wù)，熱愛這個班集體。如果競選上了，我會配和好老師，同學(xué)繼續(xù)努力，如果我落選了，我會更加怒力，請大家給我一次機(jī)會吧！謝謝大家！
競選副班長的發(fā)言稿篇二
我很喜歡班長這個職位，它可以鍛煉我的膽量和我的能力，也能滿足我為同學(xué)們服務(wù)的愿望。我有能讓大家投我票的七大優(yōu)點(diǎn)：第一點(diǎn)，我跟同學(xué)們的關(guān)系好，有親和力。第二點(diǎn)，要當(dāng)好副班長，就要學(xué)習(xí)成績好，我的成績還可以。第三點(diǎn)，我會熱心幫助同學(xué)，有同學(xué)打架，我會上去勸阻。第四點(diǎn)，我會注意管理班級的方法。第五點(diǎn)，做好副班長就得需要有必要的時間為大家服務(wù)。而我，就有許多空閑的時間，我的動作很快，一下就把作業(yè)寫完了。第六點(diǎn)，我有進(jìn)取心，就算失敗了，我也不灰心，仍會努力。第七點(diǎn)，我的興趣很多，我愛下各種棋，有時還愛變些魔術(shù)，可以在跟大家一起玩的時候，同時提高大家的業(yè)余愛好。同學(xué)們，假如我競選成功，我就會把我上面說的七大優(yōu)點(diǎn)變?yōu)闉橥瑢W(xué)們服務(wù)的一個動力。我會更好地與同學(xué)和睦相處，做一個受大家喜歡的班長，做一個受大家歡迎的班長。決不會因?yàn)槲沂前嚅L就擺架子，驕傲自滿。同學(xué)們，投我一票吧！
你們不會后悔的，投了我一票，你們就選對了一個好朋友，你們就選對了一個好班長！
如果你們給我一滴水，那么我就會回報給大家一個大海，我會努力的。我的演講完畢，謝謝大家！
競選副班長的發(fā)言稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級（1）班的學(xué)生，我是一個性格開朗活潑，愛好看書的小男孩，今天我競選的目標(biāo)是副班長。
副班長是一個讓同學(xué)們比較向往的.職位，雖然工作量很大，要求也高，但是我覺得我有能力當(dāng)上這個職位，為同學(xué)們和老師服務(wù)。
我當(dāng)任這個工作的優(yōu)勢很多：比如我十分熱愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，學(xué)習(xí)很自覺，一回到家就開始寫作業(yè)，從不拖拉，字跡端正，作業(yè)正確率高，寫作能力強(qiáng)，作文曾得過溫州市三等獎……這些優(yōu)點(diǎn)能讓我勝任副班長這個職位。但是金無足赤、人無完人，我也有很多缺點(diǎn)：上課有時候會走神，有時會趴在桌上懶洋洋的無精打彩。寫字、做事動作慢。但如果我競選上了副班長，我會盡全力改正自己的缺點(diǎn)，盡量讓自己做個人人滿意的副班長。
既然是花就要開放，既然是樹就要成為棟梁，既然是石頭就要鋪起大路。假如我競選上了副班長，我會更加努力學(xué)習(xí)。我的座右銘是沒有最好，只有更好！我會幫同學(xué)克服困難，幫老師完成一些力所能及的事情，如果老師有什么安排，我會立刻告訴同學(xué)們。同學(xué)們鬧不合了，我會了解他們鬧不合的原因，細(xì)心調(diào)解，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到困難，我會積極幫同學(xué)排憂解難。假如我落選了，說明我的能力還不夠，我更加努力，得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。
請大家相信我，投我一票！謝謝大家！
競選副班長的發(fā)言稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我想，競選副班長一職，也許會很激烈，但我知道，副班長是一種榮譽(yù)，也是一種榜樣，更是一種責(zé)任。副班長是老師和班長的得力助手，還是同學(xué)們可以信任的好伙伴。我認(rèn)為我有以下幾個方面的特點(diǎn)可以擔(dān)任這個副班長：
第二，我有信心做到更好！不論是哪門功課，我相信我一定能夠比去年學(xué)得更好。不論課內(nèi)還是課外，我都會養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我可以做一個好榜樣。
第三，我會努力接受挑戰(zhàn)！如果我當(dāng)副班長，我會更加關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，發(fā)揮自己的長處和潛能，用行為贏得大家對我的信任。
第四，我會充分發(fā)揮自己的特長，用舞蹈為學(xué)校爭光、為班級爭光、為同學(xué)們帶來快樂！
請大家信任我，給我一點(diǎn)鼓勵！
最后，請同學(xué)們投我神圣、關(guān)鍵的一票吧！
競選副班長的發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、各位同學(xué)們：
你們好！很高興能站在講臺上，進(jìn)行中隊(duì)委員競選，這次，我競選的職位是副班長。
我的學(xué)習(xí)成績還不錯，一向積極進(jìn)取、認(rèn)真學(xué)習(xí)，雖然表面上做事很隨便，但是，每當(dāng)我想認(rèn)真做好一件事的時候，我會努力做到最好，直到?jīng)]有缺陷。我的字跡有些時候不是很端正，但我會去改正。如果我當(dāng)上了副班長，我會加強(qiáng)與同學(xué)的團(tuán)結(jié)，嚴(yán)格要求自己，對自己的行為負(fù)責(zé)，管好課間紀(jì)律和課堂紀(jì)律，不論上什么課首先自己認(rèn)真地聽講，積極舉手發(fā)言，起模范帶頭的作用。其次，管好同學(xué)們的紀(jì)律，不和大家大吼大叫，而是和大家講道理，對整個集體負(fù)責(zé)。如果我落選了，我也不會氣餒，這說明我做得還不夠好，我將繼續(xù)自我完善，因?yàn)槭∈浅晒χ福倚睦淼拿恳粋€希望都會提醒我下次努力，爭取把自己變得更加出色。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是副班長，我就要做一名出色的領(lǐng)行員。
或許，我不是最優(yōu)秀的，但如果我有幸選上了，我會把每一件事辦得更好，為班級多出一份力，以身作則、認(rèn)真對待我的工作，請大家支持我，投我一票吧，謝謝！
競選副班長的發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx。站在這里，我有說不出的激動和自豪，因?yàn)檫@學(xué)期我就要競選副班長了！既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是副班長，就要成為一名出色的副班長。
假如我是副班長我一定會管好自己，嚴(yán)格要求自己，為班上出一份力，幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，爭做同學(xué)們的好榜樣，爭當(dāng)老師的小助手。假如我沒有競選上副班長，我也不會灰心，這證明我還有許多缺點(diǎn)沒有改正，代表能力不夠，經(jīng)驗(yàn)不夠，大家還不能相信我，不過沒關(guān)系，，我會繼續(xù)努力，爭取把自己變得更加出色。
最后，還是希望同學(xué)們支持我，相信我，投上這神圣而又寶貴的一票吧！
謝謝大家！
競選副班長的發(fā)言稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是5年級3班xx，今天，我要競選的職位是副班長。
我之所以要競選副班長，是因?yàn)槲蚁嘈牛业哪芰ψ阋詣偃芜@個職務(wù)。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個或那個職務(wù)”。競選副班長，我有如下優(yōu)勢：
首先，我的'學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。
第二，我具有較強(qiáng)的組織能力，在同學(xué)中也有一定的威信，憑借這一優(yōu)勢，我可以給同學(xué)們組織一些活動。
第三，我會做一個不打小報告的班干部。如果在早讀或午讀的時候有人說話，我不會直接去告訴老師，我愿意主動去告訴他們該怎么做，這樣既讓老師省心，又不會讓同學(xué)因?yàn)楸焕蠋熍u而不愉快。我會以我的行動來證明這一點(diǎn)。
如果我競選成功，我會努力為班級做事、為同學(xué)服務(wù)、減輕老師的負(fù)擔(dān)。我會做老師和班長的好助手，協(xié)助班長管理好班級。我會更加努力學(xué)習(xí)，以身作則，帶動同學(xué)積極向上，讓全班同學(xué)的成績都有所提升。我會和同學(xué)們一起努力，讓流動紅旗每周都掛在我們班門口……在我眼里，我和同學(xué)們都是平等的，不會因?yàn)樽约菏歉卑嚅L而驕傲自滿。當(dāng)然，我也不是萬能的，很多事情需要同學(xué)們的配合。
既然是山，我就要堅(jiān)定不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班干部，我就要成為同學(xué)們的好帶頭人，做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我，為我投出寶貴的一票！我會用我的實(shí)際證明來回報大家對我的信任。謝謝！
這是一篇競選副班長的演講稿，作者言辭懇切，感情真摯流露。在開篇處，作者引用名人名言，奠定全文感情基調(diào)，增加競選氣勢。在文章主體部分，作者善于運(yùn)用樸實(shí)的語言將自己的優(yōu)勢以及承諾闡述出來，能夠增加自己的信任度，可謂語言精巧，行文巧妙。文章結(jié)構(gòu)緊湊，在結(jié)尾處，作者用四個“既然……就要……”的排比句式，增加語言氣勢，為自己贏得競選增加了籌碼。
競選副班長的發(fā)言稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
我叫劉羽泉，我最期盼能當(dāng)上副班長了。
首先，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，勵志做好每一項(xiàng)工作。其次，我上語文課等科目時，總是積極思考，不吵鬧。再次，我字寫得好，起到了表率作用，引導(dǎo)大家把字寫好。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！笔前?不積極向上，只在原地踏步的人怎么會有出息呢?我一定要勇于進(jìn)取副班長這個職位。
謝謝大家聽取我的發(fā)言。
請大家投給我那寶貴而神圣的一票吧!
競選副班長的發(fā)言稿篇九
親愛的老師，同學(xué)們：你們好！
在過去當(dāng)任一年的副班長過程中，我充分鍛煉了自己的組織能力。同時，我活潑開朗,擁有愛心；我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；我勤學(xué)好問，熱愛集體。
我相信自己具備這個能力的。首先，我相信自己有大局和服務(wù)的意識。我會在任何情況下，“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！逼浯?，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。我可以憑借自己較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，將班委成員的積極性都調(diào)動起來，為同學(xué)們做好服務(wù)。再次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。面對在班級中發(fā)生的突發(fā)事件，做到：處變不驚，臨亂不慌。最后，我會團(tuán)結(jié)同學(xué)，和大家融洽相處。
假如我能夠當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自己各項(xiàng)綜合素質(zhì)，使副班長的職責(zé)能力與個人的思想品格相一致。
那么，既然是花朵，我就要大膽綻放；既然是樹木，我就要長成參天大樹；既然是石塊，我就要鋪出筆直大路；既然當(dāng)任副班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)跑者！
請老師，同學(xué)們相信我、支持我，我一定行！請投我一票吧！謝謝大家！
競選副班長的發(fā)言稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
首先，能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔(dān)任副班長的責(zé)任之重，責(zé)任心之強(qiáng)，需要一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學(xué)的時候就當(dāng)任過班長、副班長職務(wù)，我的學(xué)習(xí)成績不差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上副班長，那么我一定會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天，但我已經(jīng)看到了我們班級的成績，在新生軍訓(xùn)夏令營中，我們班獲歌詠比賽一等獎、會操比賽二等獎、寢室內(nèi)務(wù)評比、宣傳評比獲三等獎，是xx個文明連隊(duì)之一，我為自己是xx班而驕傲。
其次：我想談?wù)勎腋傔x上副班長之后的工作計(jì)劃。在我的管理期間，我將會督促大家學(xué)習(xí)，并會將班級的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚(yáng)長避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢，在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，獎罰分明。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績：讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”，一個學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)幫助一個學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)。
另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學(xué)們的課余生活。
副班長就是架在老師班長與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會，我會經(jīng)得住考驗(yàn)的，給我投一票，我不會讓你們失望！
競選副班長的發(fā)言稿篇十一
大家好?。ň炊Y）
美麗的花朵，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒；一個人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶，擦亮你的名字，在同一片藍(lán)天下，我們每個人都有做太陽的機(jī)會。此次，我的競選目標(biāo)是：副班長。
我從入校到現(xiàn)在競選班干部一年也沒拉下，但我一身清凈，沒有“官相官態(tài)”，沒有“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢當(dāng)?shù)年J勁。我雖無班長駕馭全局的氣魂，卻不乏“幫襯之才”和“補(bǔ)臺之能”。曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射和映襯我們601班的蓬勃與活力！
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
想必大家都知道，一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓無知和自私與我無緣。只有那一種擁有拼搏的精神的人，為大家，為班級做事的人，才算一個名副其實(shí)的副班長。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。在同學(xué)們眼中，我不是最好的，但我有信心，我會去拼搏，只有先相信自己，才會被他人相信，給自己一個挑戰(zhàn)的機(jī)會，才會被他人肯定！
如果我當(dāng)上了副班長，我會以身作則、認(rèn)真對待我的工作，給同學(xué)們做一個好的榜樣。以前是因?yàn)榇蠹叶际桥笥?，無拘無束，我不希望以后會因?yàn)槲覜]有了權(quán)力，就只能看見那些形影不離的朋友托著長長的影子離我而去，同學(xué)之間的歡聲笑語變成泡影，所以大家對我不滿，或者我的所作所為有什么不妥之處，也希望大家能夠指出來，在這里謝謝大家。（45度鞠躬）
如果我落選了，我也不會氣餒，這說明我做得還不夠。在老師和同學(xué)眼中還不算個成功的女孩，但我永遠(yuǎn)擊不跨的信心告訴我，每一次的失敗象征著接下來的勝利！
一切的言語只是一種掩飾，只有用行動來為大家服務(wù)，這才能讓大家相信，這是一位名副其實(shí)的副班長！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自于班干部和全體同學(xué)的共同努力和配合。
請大家信任我，支持我，投上你們這神圣而寶貴的一票吧！你的選擇是不會錯的！謝謝大家?。?0度鞠躬）
競選副班長的發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫池田。今天，我走上講臺，想?yún)⒓痈傔x副班長。
我參加競選的目的只有一個：那就是更好地為同學(xué)們服務(wù)。班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的小助手，是同學(xué)們最信任的好朋友。如果我能當(dāng)上班長，首先，要從自我做起，嚴(yán)格要求自己，處處起模范帶頭作用；其次，我會認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，帶領(lǐng)大家參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動，為大家爭取更多的榮譽(yù)。
上個學(xué)期，通過努力我取得了不錯的成績，還被評為校級德育陽光少年和校級三好學(xué)生，我平時愛好廣泛，喜歡鋼琴、舞蹈、唱歌、拼圖等等，假如有哪位同學(xué)也喜歡這些，我一定會毫無保留地教他。我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我的競選口號是：“團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步！紅二（六）班，永爭第一?！?BR> 最后，希望大家相信我，支持我，鼓勵我，能投我一票，謝謝大家！
競選副班長的發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫王暢，有幸和同學(xué)們相聚在五(四)班是個緣份。拿破侖說過“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，今天我站在這個講臺上，就是為了競選班長，更好地為同學(xué)們服務(wù)的，假如我是班長，我會從以下三方面去努力：
要當(dāng)好班長，首先要當(dāng)領(lǐng)頭雁。在體育方面，我，兩次省、市賽單雙打冠軍，又擔(dān)任網(wǎng)球隊(duì)隊(duì)長;在藝術(shù)方面，我，鋼琴、唱歌過了六級;在學(xué)習(xí)方面，我又一直是校三好生。今后，我會嚴(yán)格要求自己，成為班級的棟梁、名副其實(shí)的領(lǐng)頭雁。
其次，我要扮演一個孺子牛。魯迅說過：“橫眉冷對千夫子，俯首甘為孺子?！?。孺子牛就是要有為人民服務(wù)的精神，我會辦“愛心小分隊(duì)”，利用周末時間去敬老院，為社會獻(xiàn)上一份愛心;我組織辦“繪畫分隊(duì)”，有畫畫的比賽就挑一個;還會辦“黑板報分隊(duì)”，為班級的黑板報辦得更好;還會辦“文藝表演隊(duì)”，“體育健將隊(duì)”等等。我還會充分發(fā)揮同學(xué)們的特長，讓同學(xué)們有個展示的平臺。
最后，我會當(dāng)海豚，讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，感覺到這是個溫暖的大家庭。比如：幫助班主任老師把“三人行”網(wǎng)站建設(shè)得紅紅火火、日日夜夜有人觀看。并且成為團(tuán)結(jié)老師和同學(xué)的紐帶，做一個平和的以身作則的班長，不擺“官架子”，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，把五班建設(shè)成團(tuán)結(jié)上進(jìn)、有凝聚力的班集體。
也許你會問：你在團(tuán)體中并不是一個很耀眼的人物，憑什么讓你當(dāng)班長?先聽我一個小故事：楚莊王即位時，天天飲酒取樂，不許別人進(jìn)諫。后來一位大臣實(shí)在忍不住了，就對楚莊王說：“南山上有一只鳥，三年不飛，三年不鳴，您看它是什么鳥?”楚莊王深知用意，就說：“此鳥不飛則以，一飛中天，不鳴則以，一鳴驚人”。后來楚莊王發(fā)奮圖強(qiáng)，終于使楚國成為春秋五霸之一。只要我有熱心、決心、信心、愛心，就會把班級建設(shè)得很好。給我一個機(jī)會，還你一份驚喜。
馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。
我是王暢，相信我，投我一票。
謝謝!
競選副班長的發(fā)言稿篇十四
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！
在過去當(dāng)任一年的副班長過程中，我充分鍛煉了自己的組織能力。同時，我活潑開朗，擁有愛心；我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；我勤學(xué)好問，熱愛集體。今天，我競爭的仍然是副班長，來競選這個職位，一方面是為了展示自我的能力，但更多地還是想為了班級做好服務(wù)。
我相信自己具備這個能力的。首先，我相信自己有大局和服務(wù)的意識。我會在任何情況下，“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！逼浯?，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
我可以憑借自己較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，將班委成員的積極性都調(diào)動起來，為同學(xué)們做好服務(wù)。再次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。面對在班級中發(fā)生的突發(fā)事件，做到：處變不驚，臨亂不慌。最后，我會團(tuán)結(jié)同學(xué)，和大家融洽相處。我還會利用自己跳拉丁舞、演講和主持等方面的才能，與大家互動，讓我們的大集體更加活潑。
假如我能夠當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自己各項(xiàng)綜合素質(zhì)，使副班長的職責(zé)能力與個人的思想品格相一致。不但讓自己進(jìn)步，更要帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步。
我自信在同學(xué)們的幫助下，能夠勝任這項(xiàng)工作。
請老師，同學(xué)們相信我、支持我，我一定行！請投我一票吧！謝謝大家！
競選副班長的發(fā)言稿篇十五
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！
在過去當(dāng)任一年的副班長過程中，我充分鍛煉了自己的組織能力。同時，我活潑開朗, 擁有愛心；我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；我勤學(xué)好問，熱愛集體。今天，我競爭的仍然是副班長，來競選這個職位，一方面是為了展示自我的能力，但更多地還是想為了班級做好服務(wù)。
我相信自己具備這個能力的。首先，我相信自己有大局和服務(wù)的意識。我會在任何情況下，“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！逼浯?，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。我可以憑借自己較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，將班委成員的積極性都調(diào)動起來，為同學(xué)們做好服務(wù)。再次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。面對在班級中發(fā)生的突發(fā)事件，做到：處變不驚，臨亂不慌。最后，我會團(tuán)結(jié)同學(xué)，和大家融洽相處。我還會利用自己跳拉丁舞、演講和主持等方面的才能，與大家互動，讓我們的大集體更加活潑。
假如我能夠當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自己各項(xiàng)綜合素質(zhì)，使副班長的職責(zé)能力與個人的'思想品格相一致。不但讓自己進(jìn)步，更要帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步。
那么，既然是花朵，我就要大膽綻放；既然是樹木，我就要長成參天大樹；既然是石塊，我就要鋪出筆直大路；既然當(dāng)任副班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)跑者！
我自信在同學(xué)們的幫助下，能夠勝任這項(xiàng)工作。
請老師，同學(xué)們相信我、支持我，我一定行！請投我一票吧！謝謝大家！
競選副班長的發(fā)言稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天，很榮幸走上講臺和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起競選班干部職務(wù)。
我這次競選副班長一職。這個職務(wù)的職能主要是協(xié)助班長做好班委會的各項(xiàng)日常工作。從開學(xué)到現(xiàn)在也做了兩個多月的臨時副班長，在這段時間我發(fā)現(xiàn)大學(xué)里的班委不像高中里的班委一樣，大學(xué)里更多的是民主，更多的是考慮同學(xué)們的感受，不像高中那樣實(shí)行強(qiáng)制管理。
我為什么要競選副班長這個職務(wù)呢？本人認(rèn)為有以下二點(diǎn)：
第一點(diǎn)：為班級服務(wù)。班級是學(xué)校的一個支部，是我們大一年級重要組成部分，好壞都至關(guān)重要。不僅要做的好，更要做的實(shí)，讓每個同學(xué)都能從班級這個單位中獲益，讓整個班級能處在一個文明、豐富的文化底蘊(yùn)深的環(huán)境中。
第二點(diǎn)：給自己一個機(jī)會。讓我通過實(shí)踐來證明我的能力和我自認(rèn)為的能力。這也是我一個重要的理由。因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個自信，我相信我能做好副班長這一職務(wù)，大學(xué)里當(dāng)任何一個班委都不是很輕松的，但是我相信我應(yīng)該嘗試去證明自己。
我覺得一個班委應(yīng)該平民化，不應(yīng)該擺出所謂的“官架子”。班委是為班級和同學(xué)服務(wù)的，平時應(yīng)多和同學(xué)們搞好關(guān)系、多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。作為班委在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面，處處率先以身作則，在班級班規(guī)里要嚴(yán)于律己，做好帶頭作用。以不辜負(fù)老師和同學(xué)們才的期望！同學(xué)們也要多理解班委們的難處，他們每天不僅要管理好班里的內(nèi)務(wù)，還要處理班級以外的事情，是很辛苦的。只要大家都能互相理解，咱們班可以說是前途無量。
我覺得一個班集體想要有一個良好的班風(fēng)，就需要同學(xué)們學(xué)會團(tuán)結(jié)。班級不僅是個學(xué)習(xí)的地方，更是一個溫馨的家，我們遠(yuǎn)離父母，班集就是我們第二個家，我們大家都應(yīng)該把努力投入到這個家里吧！
大家不管選擇誰，誰成功競選我們都能十分肯定他（她），相信他（她），班級就像一股繩，每個同學(xué)都是其中的一條細(xì)繩，一兩個人的力量是微不足道的，只有大家都凝聚在一起才能成為一股真正的力量。謝謝！