感悟是在人們體驗和思考后產(chǎn)生的一種深刻體驗或領(lǐng)悟。練習(xí)感受和觀察，培養(yǎng)對細節(jié)的敏感與洞察力。以下是一些經(jīng)典的感悟名言，希望能夠給你們帶來一些啟發(fā)和思索。
手針課后感悟篇一
在經(jīng)過這段時間的業(yè)余黨校學(xué)習(xí)后，我對黨的歷史和發(fā)展有了更深層次的認識，對作為一名黨員所享有的權(quán)利和義務(wù)有了具體的了解。這一切都使我明白，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員是何等的光榮，同時也要面臨著艱巨的考驗，而且要不斷加強自我修養(yǎng)的提高及個人素質(zhì)的鍛煉。
在接下來的學(xué)習(xí)中，黨組織使我明白怎樣成為一個合格的共產(chǎn)黨員。那就是要不斷加強自我修養(yǎng)提高綜合素質(zhì)。一、要明白共產(chǎn)黨員加強修養(yǎng)的重要性。首先這是由黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、使命、奮斗目標決定的。第二，黨員隊伍的實際狀況要求每個黨員都要自覺地加強自身修養(yǎng)。第三，新時期我們黨所面臨的形勢和任務(wù)要求黨員必須更加自覺地加強自身修養(yǎng)。二、共產(chǎn)黨員加強修養(yǎng)的目標和任務(wù)。確立科學(xué)正確的世界觀、人生觀和價值觀。樹立和堅持正確的政治立場、政治觀點，增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力。堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。培養(yǎng)高尚的道德情操，脫離低級趣味。培養(yǎng)艱苦奮斗的精神和樸素的作風(fēng)。三、共產(chǎn)黨員加強修養(yǎng)的途徑。首要的一條是加強學(xué)習(xí)。要樹立科學(xué)正確的世界觀、人生觀、價值觀，要認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，鄧小評理論及三個代表思想。第二條是勤于實踐。參加社會實踐對于黨員加強自身修養(yǎng)非常重要。黨員要提高自己的認識能力和工作能力就必須積極投身各項社會實踐，在實踐中去運用、檢驗和豐富發(fā)展所學(xué)的理論。同時還要嚴格自律，開展批評和自我批評，嚴格執(zhí)行黨的紀律，加強紀律約束。
在學(xué)習(xí)中，我明白要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員。必須要樹立正確的入黨動機。因為端正入黨動機是入黨的前提，所以首先我們要克服各種錯誤認識樹立正確的的入黨動機，認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想以及鄧小評理論和三個代表重要思想，加強世界觀的改造，努力做到在思想上入黨。其次，通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。要自覺接受黨組織的培養(yǎng)、教育和考察。積極靠近黨組織，以自己的實際行動接受黨組織的考驗。在社會中表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng)。最后，還要嚴格認真履行黨章規(guī)定的入黨手續(xù)。按黨章上的要求嚴格要求自己。在工作學(xué)習(xí)中發(fā)揮模范帶頭作用，團結(jié)同志在生活上艱苦樸素，聯(lián)系群眾。消除功利心態(tài)。
最后，通過以上的學(xué)習(xí)，使我加深了對三個代表的理解?！叭齻€代表”重要思想是新世紀新階段全黨全國人民繼往開來、與時俱進，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標的根本指針。“三個代表”重要思想系統(tǒng)概括我們黨對社會主義建設(shè)規(guī)律的探索成果?！叭齻€代表”重要思想依據(jù)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新實踐，緊緊把握我國社會生活和社會結(jié)構(gòu)的深刻變化，對建設(shè)中國特色社會主義的依靠力量作出了科學(xué)判斷?！叭齻€代表”重要思想全面審視當(dāng)今世界格局的變化，準確判斷國際形勢的發(fā)展趨勢，深刻分析國際社會各種力量和矛盾的交互運動，提出了我國外交工作的戰(zhàn)略策略方針?！叭齻€代表”重要思想把黨的建設(shè)新的偉大工程同中國特色社會主義偉大事業(yè)緊密聯(lián)系起來，賦予黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想和任務(wù)以豐富的時代內(nèi)容，確定了黨的建設(shè)的總體部署。
經(jīng)過這段時間的業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)。使我對黨的認識逐步逐層的加深，在原有認識的基礎(chǔ)上進一步的提高。讓我更加積極的主動的向黨組織靠攏。我明白，加入中國共產(chǎn)黨不單單是一件光榮的事情，是對自身修養(yǎng)和素質(zhì)的考驗，是對人生意義和價值的最好的詮釋。請組織考驗我！
手針課后感悟篇二
近視問題逐漸成為現(xiàn)代青少年面臨的一大挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)壓力及電子產(chǎn)品使用增加的情況下，不少學(xué)生開始遭遇視力下降的困擾。然而，保護視力并不只是倚靠配戴眼鏡或使用護眼軟件那么簡單，更重要的是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和合理使用電子產(chǎn)品。在我的近視治療過程中，我有了一些感悟和體會，要想擺脫近視，我們應(yīng)該從眼科知識、合理用眼、樹立正確的用眼觀念等方面下功夫。
首先，了解眼科知識是擺脫近視的第一步。在治療近視的過程中，我深刻認識到了近視的形成機理。近視的產(chǎn)生與眼球的形態(tài)異常有關(guān)，當(dāng)眼球長軸過長時，即會導(dǎo)致視力下降。因此，為了預(yù)防近視，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣，盡量減少長時間近視距離，適當(dāng)進行戶外活動，使眼球得到充分的放松和休息。此外，我們還要保持良好的坐姿，養(yǎng)成正確的閱讀姿勢，防止視力下降。通過了解這些眼科知識，我更加明確了近視的危害和預(yù)防的重要性。
其次，合理用眼是保護視力的關(guān)鍵?，F(xiàn)代學(xué)生長時間面對電子產(chǎn)品屏幕，特別是智能手機和電腦，不僅導(dǎo)致眼睛疲勞，還會加速近視的進程。為了保護視力，我們應(yīng)該控制用眼時間，每30分鐘需進行5-10分鐘的遠眺活動，幫助調(diào)節(jié)眼球肌肉，減少眼疲勞。此外，保持良好的用眼距離也很重要，避免長時間近視距離造成眼球過度拉伸。通過合理用眼，我們能夠降低視力下降的風(fēng)險。
再次，樹立正確的用眼觀念十分重要。在治療近視的過程中，我深感調(diào)整心態(tài)的重要性。首先，我們要正確理解近視是一個復(fù)雜的問題，不是一蹴而就可以解決的，需要長期堅持治療和改善用眼習(xí)慣。同時，我們要建立一個積極的心態(tài)，鼓勵自己從小事做起，逐漸改善生活習(xí)慣，保護視力。此外，我們也要培養(yǎng)自己的自律性，不要沉迷于電子產(chǎn)品和長時間近視距離，要有意識地時刻保護視力，讓視力得到適當(dāng)?shù)男菹⒑突謴?fù)。
最后，身體鍛煉對于近視的治療也是非常重要的。經(jīng)常參加體育活動不僅可以提高身體素質(zhì)，增強體魄，還能幫助更好地預(yù)防近視。在我的近視治療中，我發(fā)現(xiàn)鍛煉可以改善眼睛血液循環(huán)，增加眼球營養(yǎng)的供應(yīng)，從而有效緩解眼睛疲勞和視力下降。尤其是戶外運動，如跑步、踢球、游泳等，不僅可以起到放松眼睛的作用，還能提高視覺活力和對遠距離物體的敏感度。因此，適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉必不可少，讓我們的眼睛和身體保持健康。
綜上所述，要想擺脫近視，我們應(yīng)該從眼科知識、合理用眼、樹立正確的用眼觀念和身體鍛煉等方面入手。通過了解近視的形成機理和預(yù)防知識，我們可以更好地預(yù)防近視的產(chǎn)生；通過合理用眼，保持良好的用眼習(xí)慣，我們能夠減少眼疲勞和視力下降的風(fēng)險；通過樹立正確的用眼觀念和積極調(diào)整心態(tài)，我們能夠更好地改善生活習(xí)慣，保護視力。最后，通過適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，我們可以提高身體素質(zhì)和眼睛的健康狀況。相信只有在各個方面的努力和堅持下，我們才能真正擺脫近視，擁有一個健康的視力。
手針課后感悟篇三
街舞，作為一種獨特的舞蹈形式，近年來在年輕人中越來越受歡迎。我也加入了這個潮流，參加了街舞課程。在課后的學(xué)習(xí)和實踐中，我收獲頗多，體會良多。下面我將分享我在街舞課后的感悟心得體會。
在我參加街舞課程之前，對于街舞我只是有一定的欣賞，但并沒有深入了解。我將街舞誤以為只是簡單的跳舞動作，然而課程的第一節(jié)課就讓我大開眼界。我們首先接觸的是基本的舞蹈步伐，教練詳細講解了每個動作的技巧和要領(lǐng)。通過動力與節(jié)奏的交融，練習(xí)者能夠感受到街舞的獨特魅力。這讓我深刻意識到街舞不僅僅是跳舞，更是一種表演藝術(shù)。
在接下來的課程中，我們開始了更具挑戰(zhàn)性和復(fù)雜的動作練習(xí)。這需要我們進行反復(fù)的演練和練習(xí)。我在這個過程中不斷感受到自己的堅持和努力所換來的進步。很多時候，我遇到困難和挫折，但正是這些挑戰(zhàn)讓我更加勇敢面對，更加堅定地追求我想要的目標。從中我悟出了“只有經(jīng)過汗水的洗禮，才能成就一種藝術(shù)”的道理。
除了街舞的技巧訓(xùn)練，我還參與了一系列的團隊合作項目。街舞不僅強調(diào)個人的表現(xiàn)，更重要的是整個隊伍的合作和默契。每當(dāng)我們在舞蹈比賽中，面對觀眾的目光，我意識到無論個人表現(xiàn)多么出色，團隊之間的默契和合作才是關(guān)鍵。每一個成員都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，相互間要不斷默契配合，才能呈現(xiàn)出最好的舞蹈效果。這使我理解到在團隊中，個人的付出和努力是不可或缺的，而團隊的凝聚力和合作精神是無法取代的。
在街舞的學(xué)習(xí)中，我還意識到舞蹈的表演力和表達性之重要。街舞不僅僅是舞蹈動作的堆砌，更注重情感的表達和故事的講述。在課程中，我學(xué)會了通過肢體語言和面部表情來傳達自己的情感和故事。舞臺上的每一個動作都要表達出我們內(nèi)心的感受，同時要與音樂節(jié)奏和編舞精準地結(jié)合。這讓我認識到，舞蹈是一種身心合一的藝術(shù)表達，需要我們用心去感悟和領(lǐng)會。
參與街舞課程讓我意識到，舞蹈不僅僅是娛樂活動，更是一種提升自我的方式。通過學(xué)習(xí)街舞，我不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了耐心和堅持的品質(zhì)。我從中學(xué)會了面對困難時不輕易放棄，并且不斷努力，追求自己的目標。同時，街舞課程也讓我體驗到了團隊的力量和團結(jié)的重要性。在團隊合作中，我學(xué)會了傾聽他人的建議并且處理人際關(guān)系。
總的來說，街舞課后的學(xué)習(xí)對我產(chǎn)生了巨大的影響。它不僅讓我學(xué)到了舞蹈技巧，更重要的是成長了我的人格和思維。我將堅持跳下去，不斷追求成長，為自己的舞蹈夢想努力奮斗。
手針課后感悟篇四
課后感悟心得體會是以課堂學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，結(jié)合自己的實際經(jīng)驗和思考，對所學(xué)知識進行綜合總結(jié)和深層次思考的過程。它不僅可以幫助我們鞏固所學(xué)知識，還可以拓展我們的思維能力和創(chuàng)新意識。下面我將分享一些我對于特定課程的課后感悟心得體會。
第二段：主體
在學(xué)習(xí)英語口語課程的過程中，我深刻認識到實踐的重要性。在課堂上，老師不僅僅教授我們詞匯和語法知識，還組織我們進行各種口語活動，如角色扮演和辯論。這些實踐活動不僅提高了我們的英語口語能力，還培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和解決問題的能力。此外，我還發(fā)現(xiàn)通過每天堅持看英語電影和聽英語歌曲，不僅可以提高語感，還可以加深對于英語文化的理解。
在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程的過程中，我意識到解題方法的多樣性。在課堂上，老師引導(dǎo)我們通過歸納、演繹、類比和輔助等方法來解決數(shù)學(xué)問題。這使我意識到解題方法并不是唯一的，也可以根據(jù)具體情況進行調(diào)整和轉(zhuǎn)變。此外，我還學(xué)會了將數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中。通過與實際問題的結(jié)合，我不僅能更好地理解數(shù)學(xué)的意義，還能培養(yǎng)出解決實際問題的能力。
在學(xué)習(xí)歷史課程的過程中，我體會到歷史的重要性。歷史是人類經(jīng)驗的總結(jié)，是對過去經(jīng)驗教訓(xùn)的反思和總結(jié)。通過學(xué)習(xí)歷史，我了解到過去的事件對現(xiàn)在和未來產(chǎn)生的深遠影響。同時，歷史也是對于人類智慧的追尋，是對于人類文明的探索。通過學(xué)習(xí)歷史，我能夠更好地理解和把握當(dāng)今社會發(fā)展的趨勢和規(guī)律。
第三段：轉(zhuǎn)折
課后感悟心得體會并不僅僅局限于課堂上所學(xué)的知識。在課外讀書、參加社團活動和實習(xí)等經(jīng)歷中，我們也可以進行類似的思考和總結(jié)。這些經(jīng)歷可以幫助我們擴大知識面，培養(yǎng)全面發(fā)展的能力。
第四段：總結(jié)
通過課后感悟心得體會，我們不僅可以鞏固所學(xué)知識，還可以培養(yǎng)批判性思維、創(chuàng)新意識和實踐能力。在將來的學(xué)習(xí)和工作中，這些能力將成為我們的寶貴財富。
第五段：結(jié)尾
通過對特定課程的課后感悟心得體會的總結(jié)，我體會到學(xué)習(xí)不僅僅發(fā)生在課堂上，更多的發(fā)生在我們對所學(xué)知識進行反思和思考的過程中。只有不斷地總結(jié)和思考，我們才能真正掌握知識，將其應(yīng)用到實際生活中。因此，我將堅持進行課后感悟心得體會，不斷提升自己的思維能力和創(chuàng)新意識。
手針課后感悟篇五
《
開學(xué)第一課
》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目。自20xx年起，教育部就和中央電視臺密切合作，于每年新學(xué)年開學(xué)之際推出《開學(xué)第一課》。下面就是小編整理的讀開學(xué)第一課后的感悟，一起來看一下吧。
也許我們有著同樣的夢想，也許我們的夢想并不一樣。在上冊的政治書中：它曾告訴我們：樹立理想是走向成功的第一步，而理想也是所課的夢想。它就像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)?？捎诌b不可及又近在咫只，在今年的開學(xué)第一課，我看見了許多藝人的夢想。也看到了他們所付出的汗水、他們憑是什么——是對夢的追求執(zhí)著、對美好的向往，對人生的肯定。
就像王亞平老師一樣，付出了艱辛的汗水。才成為萬人矚目的女航天員。所以她告訴我們：夢想需要努力才能成功，想要努力就要付出汗水。
劉冬老師雖給我們展示了許多飛機飛行的方式，但其主要告訴我們：夢想就像一架飛機可以飛向你所向往的地方，但我們要掌握它。就需要動力，有動力才能飛。
而廖智老師在地震中失去了雙腿與她的女兒，但她始終沒有向命運低頭。而她的舞蹈夢卻未停止過;她忍著巨痛裝上假肢，又一次出現(xiàn)在了我們的面前。她則告訴我們：夢想需要堅持，更不能半途而廢;不能以遭遇為借口、輕易向人生低頭。
而著名鋼琴家，他從小就從替訃員成就為鋼琴夢后。其告訴我們：有夢就能出彩，不要因失敗而低頭，要對自己有信心!
他們都是為夢想而奮斗的人，也是實現(xiàn)了夢想的人。夢想雖然要堅定，但也要根據(jù)實際而行。就如十三歲的付麗娟，從自己的軍裝夢到飛天夢。
夢想不會拋棄我們，只有我們拋棄自己。沒有誰能隨隨便便成功，所以在實現(xiàn)夢想的途中，無論我們遇到什么困難，都必須忍著，雖然有時讓我們難受到哭泣。會讓我們感疼痛，會讓我們想放棄但只要我們能一再堅持，就能克服它，進而實現(xiàn)它。
夢想是一把鑰匙，它能打開我們自己的鎖;但自己的鑰匙要自己打造才能打開;讓我們共同打造，實現(xiàn)夢想吧!
每年的九月一日是全國中小學(xué)開學(xué)的第一天，在這一天中央二臺會播出一個節(jié)目，其題目是“開學(xué)第一課”。今年開學(xué)第一課的主題是“我愛你中國”。這堂課以“愛，讓中國更美麗”為
口號
，融入演講與互動，把傳統(tǒng)愛國主義教育課變成了一堂別開生面的主題班會。晚會共分四個篇章：“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔(dān)”、“愛是榮耀”。
通過這四個篇章告訴我們：愛國要從身邊的小事做起，愛同學(xué)、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，只有付出傳遞小愛才能會聚成榮耀祖國的大愛。
四個篇章給了我四個不同的感受，讓我最受感動的是：愛是力量、愛是承擔(dān)。在愛是力量中，我知道汶川大地震、莫拉克臺風(fēng)讓不少孩子失去了溫暖的家和學(xué)校，李連杰現(xiàn)場號召每人通過短信捐出一元錢幫助災(zāi)區(qū)的孩子重建校園，這時臺下的現(xiàn)場觀眾紛紛拿起手機進行響應(yīng)，我也試了幾次，可是沒有發(fā)送成功，可見當(dāng)時要獻愛心的人有多么多啊。一元錢是個小數(shù)目，可是全國人民都捐出一元錢，那是一個多么龐大的數(shù)字啊!只要我們?nèi)巳烁冻鲆稽c愛，齊心協(xié)力，什么困難我們都可以戰(zhàn)勝，我們的國家、我們的民族會越來越強大。
“愛是承擔(dān)”讓我認識了一位來咱沈陽的哥哥馬鵬飛，他才13歲，四歲時就開始燒水做飯照顧雙目失明的奶奶，每天馬鵬飛到學(xué)校都是跑著去跑著回，床頭的作息時間表密密麻麻，直到深夜二十三點多他才能上床睡覺，還沒有因此耽誤學(xué)習(xí)，至今已經(jīng)堅持九年了。馬鵬飛的事跡讓在場人無不感動，是啊!如此小的年齡就開始自己養(yǎng)家。是什么讓他如此堅強?我認為是愛、是責(zé)任、是承擔(dān)，是馬鵬飛對奶奶深深的愛讓他無怨無悔，是強烈的責(zé)任感和勇于承擔(dān)的無畏精神使馬鵬飛在困難面前從不退縮，從不掉一滴淚，并積極樂觀地面對困難、面對未來。
今天，我看了《開學(xué)第一課》，班會的主題是幸福是什么?參加班會的有：國際巨星成龍、著名學(xué)者于丹、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍，鋼琴家郎朗等老師也用不同的方法告訴了同學(xué)幸福到底是什么?幸福是一種態(tài)度，幸福是一、份好心情，快樂成長比成績重要。自信、樂觀、努力、超越，只要今天比昨天進步。你，就是第一!
這一堂“幸福課”講了樂觀自信的鋼琴盲童劉浩。堅持彈鋼琴，取得了德國比賽的第三名的好成績。他的媽媽也為他把五線譜換成盲譜，所謂得盲譜是用針在牛皮紙上一針一針的扎。這對了不起的母子獲得了最完美的幸福!以及跳太空舞的師生。
最美女孩，雖然不是養(yǎng)母所生，養(yǎng)母癱瘓了。女孩照顧養(yǎng)母十幾年。每天，早上六點做好早飯，幫養(yǎng)母擦身后一路小跑到學(xué)校。中午買完菜回家給養(yǎng)母做飯，為養(yǎng)母活動筋骨，都來不及吃飯，又跑去上學(xué)。晚上回家，帶養(yǎng)母出去透氣。然后，去做晚飯，做自己作業(yè)已經(jīng)到深夜了。看到這兒，我留下了感動的眼淚!
看了《開學(xué)第一課后》我終于很深刻的理解了什么是幸福!
手針課后感悟篇六
近日，我在學(xué)校的一次課后閱讀中受到了很多啟發(fā)，我深受感動并產(chǎn)生了許多心得體會，愿意在這里與大家分享。
首先，閱讀是一扇開啟智慧之門的鑰匙。通過讀書，我們不僅可以汲取到他人的智慧和經(jīng)驗，還能夠開闊自己的視野和思維。我曾讀過一本關(guān)于成功人士的傳記，其中主人公通過突破困境和學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)不斷進步。這使我意識到，只有勇于面對困難并且不斷學(xué)習(xí)，我們才能夠取得成功。因此，我決定從現(xiàn)在開始，要每天多讀一些有益的書籍，提升自己的知識儲備，以此來拓寬我的視野，為將來做好充分準備。
其次，課后閱讀也能夠培養(yǎng)我們的興趣愛好。通過讀書，我們可以探索到不同的世界和文化，悅動心靈。我特別喜歡讀一些文學(xué)作品，它們會給我?guī)頍o窮的美好感受。比如，讀《紅樓夢》，我被它那瑰麗的語言和細膩的描寫所吸引。書中的人物形象和情節(jié)變化讓我感受到了人生的多姿多彩。我也開始有了寫作的興趣，并加入了學(xué)校的寫作社團。通過課后的閱讀，我發(fā)現(xiàn)了自己對文學(xué)的喜愛，并通過寫作將自己的想法和感受表達出來，這對于我來說是一種非常有意義的享受。
第三，閱讀的重要性也表現(xiàn)在知識的積累和思辨能力的提升上。隨著時間的推移，我們會積累很多書本知識，這些知識會為我們的成長和學(xué)習(xí)提供幫助。比如，我曾在一本科學(xué)書籍中讀到關(guān)于天文學(xué)的知識，我對宇宙的奧秘產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，我開始鉆研天文學(xué)，并參加了學(xué)校的天文社團。通過這一系列的學(xué)習(xí)和實踐，我不僅學(xué)到了很多的知識，還培養(yǎng)了一種觀察和思辨問題的能力。我開始喜歡用科學(xué)的方法解決問題，并通過自己的努力獲得了更多的收獲。
再者，課后閱讀的體會也告誡我，要有一個堅持不懈的信念。通過讀書，我們會了解到許多成功人士的故事，他們都因為堅持不懈才走向了成功。比如，讀《霍亂時期的愛情》，書中的主人公少年時代就立下了一個追求愛情的信念，最終在晚年時才得償所愿。這讓我深受鼓舞，也堅定了我要有一個堅持不懈的信念的決心。不管是學(xué)習(xí)還是工作，只有堅持下去，我才能夠克服困難，取得成功。
綜上所述，課后閱讀對我的影響是巨大的。它使我認識到閱讀的重要性，培養(yǎng)了我的興趣愛好，提高了我的知識儲備和思辨能力，讓我明白了堅持不懈的信念的重要性。我將把這些體會與大家分享，以期鼓勵更多的人去努力讀書，開闊視野，豐富自我的同時也提升自己的素質(zhì)和能力，迎接未來的挑戰(zhàn)。
手針課后感悟篇七
第一段：
作為家長，我們時刻都在關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長。因此，參加關(guān)于教育方面的課程和講座成為了我們提高自身教育意識和能力的重要途徑。最近，我參加了一場主題為“培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力”的課后分享會，對教育的理念和方法有了一些新的認識，獲得了一些重要的感悟與體會。
第二段：
在課后分享會上，我了解到培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵是培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和主動性。我們作為家長，要懂得引導(dǎo)孩子去發(fā)掘他們真正感興趣的領(lǐng)域，并鼓勵他們深入學(xué)習(xí)和探索。這樣一來，孩子將會更加主動地去學(xué)習(xí)，更容易達到實際的學(xué)習(xí)目標。對此，我深感啟發(fā)，決心更加關(guān)注孩子的興趣點，給予他們更多自主選擇的機會。
第三段：
另外，課后分享會還強調(diào)了培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力的重要性。我們作為家長不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，更要注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力，并幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)方法和策略。只有擁有良好的學(xué)習(xí)能力，孩子才能在不同的學(xué)習(xí)環(huán)境中充分發(fā)揮自己的潛力，并實現(xiàn)個人的全面發(fā)展。作為家長，我們要時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進程，鼓勵他們積極探索，從而培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力。
第四段：
課后分享會中還提到了家長應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的自信心。自信心是孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有自信的孩子才能更加愿意嘗試新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)和解決問題。因此，作為父母，我們要用鼓勵和認可的方式，激發(fā)孩子的自信心，讓他們相信自己的能力和潛力。這對于他們?nèi)娴膶W(xué)習(xí)和個人的發(fā)展都具有重要意義。
第五段：
通過這次課后分享會，我對于家庭教育有了更加全面的認識。作為家長，我們不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，更要注重培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)能力和自信心。只有在這些方面取得一定的突破，孩子才能真正做到全面發(fā)展。我將會將這些學(xué)習(xí)應(yīng)用到實際生活中，給予孩子更多的鼓勵和支持，從而幫助他們在學(xué)習(xí)上取得更好的成績和成長。
手針課后感悟篇八
本次家長課后感悟心得體會，給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞退伎?，感悟到了做父母的?zé)任和義務(wù)。在聽課過程中，我深刻地意識到，為了培養(yǎng)孩子成為有社會責(zé)任感的人，家長的教育責(zé)任至關(guān)重要。以下是我學(xué)到的五點心得體會。
第一，培養(yǎng)孩子正確的價值觀念。在現(xiàn)代社會，許多家長為了讓孩子成為卓越的人才，只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，而忽略了正確的價值觀念的傳遞。事實上，孩子的品德和價值觀念的培養(yǎng)是家庭教育的核心。父母應(yīng)該帶著孩子去親身體驗生活，認識到勞動是一件光榮而且有意義的事情，鼓勵孩子嘗試各種新的體驗和挑戰(zhàn)，了解世界的多元化，增長見識，這樣孩子才能夠建立正確的人生觀和價值觀。
第二，與孩子保持親密的關(guān)系。孩子的成長需要家長的陪伴和引導(dǎo)，要與孩子建立和諧親密的溝通關(guān)系，深入了解孩子的情緒和想法。當(dāng)孩子遇到問題時，家長要給予適當(dāng)?shù)闹С趾凸膭睿龑?dǎo)孩子去正確地解決問題，幫助孩子成長。在這個過程中，家長也要尊重孩子的個性和獨立性，適當(dāng)給予孩子自主權(quán)，讓孩子自己做決定和承擔(dān)責(zé)任，從而培養(yǎng)孩子的自信和獨立性。
第三，勤于贊賞孩子的優(yōu)點。家長應(yīng)該關(guān)注孩子的優(yōu)點，創(chuàng)造機會，鼓勵孩子去挖掘自己擅長的方面，讓孩子能夠發(fā)揮自己的天賦和才能。在孩子取得成績或行為表現(xiàn)良好時，家長應(yīng)該及時給予積極的肯定和贊賞，提高孩子的自信心和歸屬感。這樣一來，孩子的自尊心得到保護和滿足，也能夠增加孩子的動力和積極性。
第四，踐行家庭教育的責(zé)任。作為父母，我們必須要認真履行家庭教育的責(zé)任。根據(jù)孩子的不同發(fā)展階段，理解孩子的需求和心理，給予合適的鼓勵和支持，對待孩子需要細心和耐心。同時，家長也要保持與學(xué)校和社會的聯(lián)系，了解最新的教育動態(tài)和趨勢，幫助孩子做好學(xué)習(xí)和生活的平衡，讓孩子全面發(fā)展。
第五，改變自己的教育方式。很多時候，孩子們的問題不在于孩子本身，而是家長的教育方式有問題。家長需要不斷地自我反思，并適時調(diào)整自己的教育方式。家長們必須在培養(yǎng)孩子過程中學(xué)會傾聽、理解和尊重孩子，建立有溫度的家庭氛圍，讓孩子感受到家庭的溫暖和關(guān)愛，從而實現(xiàn)良好的親子互動關(guān)系。
以上是我在家長課后感悟心得體會中的五點體驗。在我看來，家庭教育的重要性不言而喻，其中的關(guān)鍵是培養(yǎng)孩子正確的價值觀和人生觀，建立良好的溝通關(guān)系并保持親密關(guān)系，鼓勵孩子發(fā)揮自己的特長和優(yōu)點，在培養(yǎng)孩子的過程中踐行責(zé)任和不斷反思自我，以提高家庭教育的效果和質(zhì)量。
手針課后感悟篇九
學(xué)習(xí)是孩子成長不可或缺的一部分。而親子課堂則是家長與孩子在課后能夠共同參與的一種溝通方式。在聽完親子課堂的課程講解之后，我深深感覺到孩子教育不是一件簡單的事情。家長的角色不僅僅是為了教育孩子的學(xué)習(xí)成績，更要想辦法培養(yǎng)孩子的性格和完善人格品質(zhì)。在這篇文章中，我將分享我在參加親子課堂之后對于孩子教育的一些心得體會。
第二段：家庭教育要有耐心
在課堂中聽到老師講述了一個任務(wù)：讓孩子自己完成一道數(shù)學(xué)題。這道題難度較高，難以完成。在孩子獲得成功之后，老師問孩子獲得成功后的感受。孩子回答：“太累了，一開始我不想做，但是媽媽一直在旁邊看著我，我覺得自己必須完成它?！边@個故事告訴我們，家庭教育需要有耐心。有時候，孩子會感到疲憊，或者不能完成某件事情。但是他們需要得到家長的鼓勵和支持，讓他們懂得堅持。
第三段：家庭教育要教會孩子做事情
教育孩子必須注重他們的實際行動，而不是空談高尚的品質(zhì)。由此，我們可以通過在日常生活中培養(yǎng)孩子實用的技能，如煮飯、洗衣、收拾房間等來教育他們。讓孩子學(xué)會完成這些任務(wù)，鼓勵他們根據(jù)自己的成果量化他們的成果，以便更好地動機自己的進步。
第四段：家庭教育要關(guān)注孩子的情感需求
在親子課堂中，老師說了句話：“孩子們經(jīng)常到處去找愛?！?仔細分析一下這句話，其實我們可以得到一種顯而易見的啟示：家長應(yīng)該關(guān)注孩子的情感需求。不要只關(guān)注孩子的知識學(xué)習(xí)和實際生活能力，而是要試著去了解他們所渴望和關(guān)心的東西，去了解他們真正的需求。這些需求包括理解、關(guān)愛以及孩子們期望從我們身上獲得的慰藉、理解和認可。
第五段：結(jié)論
在本次親子課堂中，我不僅收獲了對于家庭教育的一些心得體會，而且對于孩子的成長路徑也有了更多的想法。我們應(yīng)該始終關(guān)注和支持孩子，幫助他們掌握那些能為自己和他人做貢獻的有用技能。這能夠幫助他們明確自己的目標，并為從事相關(guān)活動積累必要的經(jīng)驗和技能。我希望我的經(jīng)驗和想法能夠啟發(fā)家長和孩子們，幫助他們在成長的路上獲得更多的支持和鼓舞。
手針課后感悟篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的郝老師：
大家上午好！
首先歡迎郝老師您的到來，并為我們呈現(xiàn)了一堂生動豐富的寫作培訓(xùn)課，我是基層車間的一名工人，兼職通訊員，在平時的工作生活中，我比較愛好寫作，也喜歡抓拍基層生產(chǎn)現(xiàn)場的場景照片，在工作之余，對我們中心先進的事跡和一些重要的工作成效進行宣傳報道，但是，在寫作中時常會感到心有余而力不足，寫作時無法準確、精煉的抓住內(nèi)容的切入點，寫出的文章干巴、枯燥，文字編排臃腫，達不到可讀效果。今天有幸聽到郝老師精彩的授課，我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機會。
在培訓(xùn)課堂上，郝老師針對我們新聞寫作的弱項，結(jié)合自身多年的寫作實踐與體會，通過具體實例從新聞的敏感性、新聞的價值、層次、選題與成稿、點評與交流等多方面深入淺出地講解了寫作規(guī)范、新聞信息采寫技巧與報送要求、新聞稿件編寫的技巧及注意事項等有關(guān)知識。使我們更加全面的認識了新聞寫作的重點技巧，對自己在寫作中的不足之處有了更高的認識，使我受益匪淺。
下面我與大家共同交流學(xué)習(xí)一下我對新聞寫作的認識：
聽了郝老師的講課，使我認識到新聞報道要客觀的去描述事實，不能想寫什么就寫什么。要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，無論你是專業(yè)的還是業(yè)余的，都要追求新聞的真實性，不能捕風(fēng)捉影，無中生有。在日常的工作生活中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力、學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在身邊的事要有敏銳的洞察力，要站在不同的角度，不同的方位去研究考察，才能寫出最真實的新聞報道，一篇好報道。
就是要將最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時報道，這就需要我們有一顆善于思考的心，勤于學(xué)習(xí)各方面知識的心態(tài)，多看書、多讀報、多學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化水平，多練筆并且堅持下去，就一定有進步，一定有收獲。
要寫好新聞報道，我們就得用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點滴，這樣就會有典型的素材，寫出有特色的文章，工作中多看、多想、多學(xué)，善于發(fā)現(xiàn)新聞點，用身邊的人和事做素材，我們的寫作才更貼近生活，更貼近讀者的心。
一是寫作中，不斷創(chuàng)新，不斷積累，持之以恒。生活中勤觀察，才能得到靈感，才能創(chuàng)新新聞寫作的素材。二是要有熱愛和追求的態(tài)度，這是寫作的動力，熱愛它你就能創(chuàng)造出最好的文章，可以把寫作的枯燥變?yōu)橛腥?，把無聊變?yōu)轷r活，使自己鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，建立起寫作自信。
今天通過郝老師生動活潑、深入淺出的授課，結(jié)合郝老師講的新聞寫作重點之處，掃除了我在寫作中的盲點，對寫作技巧也有了更深的理解，讓我的思路煥然一新，相信在今后的工作中，我會把我所學(xué)、所思、所悟的在工作實踐中應(yīng)用，進一步提高自己的寫作水平，做好基層宣傳工作，展現(xiàn)中心工作的成效，展示中心積極向上的精神面貌，為中心的改革、發(fā)展、穩(wěn)定起到積極的宣傳作用。
最后再一次感謝郝老師的精彩分享！
手針課后感悟篇十一
1、開頭部分（200字左右）
PS課是一門全球知名的領(lǐng)域——個人發(fā)展與自我探索的課程。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐，積累了寶貴的人生經(jīng)驗。通過參與課程的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻理解到了個人品質(zhì)和情商的重要性，認識到了自己的不足之處，也明確了未來的方向。
2、身心健康（200字左右）
在課程中，老師提到了身心健康的重要性，教授了一些提升身心健康的方法。我深切體會到了身心健康對于個人發(fā)展的影響。只有擁有良好的身體和精神狀況，才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和壓力。通過課程的啟發(fā)，我開始注重鍛煉身體，保持良好的飲食習(xí)慣，有規(guī)律地休息和放松，從而提高了自己的工作效率和生活質(zhì)量。
3、自我管理（200字左右）
自我管理是一個人成功的關(guān)鍵能力之一，而在PS課中，我學(xué)到了許多關(guān)于自我管理的方法和技巧。我學(xué)會了制定計劃和設(shè)定目標，并通過分解和追蹤，逐步實現(xiàn)自己的目標。我學(xué)會了時間管理，合理安排自己的時間，從而提高工作效率。我也學(xué)到了自我激勵和積極心態(tài)的重要性，通過讓自己處于積極的狀態(tài)，我能更好地面對困難和挫折，更好地實現(xiàn)自己的目標。
4、人際關(guān)系（200字左右）
人際關(guān)系是生活中不可或缺的一部分。在PS課中，老師強調(diào)了人際關(guān)系的重要性，并給出了一些建立良好人際關(guān)系的建議。我在課程中學(xué)到了傾聽和溝通的技巧，學(xué)會了與他人建立和諧、互信的關(guān)系。我也明白了對待他人需以尊重和理解為前提，通過關(guān)心和體貼他人的需求，我能更好地維系和改善與他人的關(guān)系，營造和諧的工作和生活環(huán)境。
5、自我認知與成長（200字左右）
通過參與PS課程的學(xué)習(xí)和實踐，我對自己有了更深入的認識，也明確了自己的優(yōu)點和不足之處。我學(xué)到了如何發(fā)揮自己的優(yōu)點，如何克服自己的不足。我也明白了成長是一個不斷修正和迭代的過程，通過不斷的反思和總結(jié)，我能不斷地提升自己，實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。
6、結(jié)尾部分（100字左右）
通過參與PS課程的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了一些實用的技能和方法，更重要的是擁有了全新的心態(tài)和認識。我明白了個人發(fā)展的重要性，也深刻體會到了個人發(fā)展與自我探索的價值。未來，我將繼續(xù)借鑒課程中學(xué)到的方法和技巧，努力實現(xiàn)自己的目標，為自己的成長和發(fā)展不斷努力。
手針課后感悟篇十二
數(shù)學(xué)是一門看起來簡單卻又復(fù)雜的科學(xué)，它不僅要求我們掌握技巧，更需要我們思考和創(chuàng)新。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我發(fā)現(xiàn)通過課后復(fù)習(xí)和反思，我對數(shù)學(xué)有了更深刻的理解和應(yīng)用。在這篇文章中，我想分享一些我課后的心得體會。
第一段：明確目標，合理規(guī)劃
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，學(xué)生們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目標和規(guī)劃學(xué)習(xí)時間。學(xué)習(xí)需要有目的和計劃，只有這樣才能夠事半功倍。我通過課后反思，發(fā)現(xiàn)自己之前并沒有制定明確的目標和規(guī)劃，導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)時感覺很累，學(xué)習(xí)效率也不高。
因此，我開始在課后制定具體的學(xué)習(xí)計劃，如每天花一個小時復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，并按照學(xué)科章節(jié)進行分配，想要掌握的知識點最好能夠分類，定期進行檢查。有目的和計劃的學(xué)習(xí)可以使學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)和有效，更好地掌握和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識。
第二段：堅持基礎(chǔ)，重視實踐
數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，任何學(xué)生都必須牢固掌握基礎(chǔ)知識，才能夠更好地學(xué)習(xí)到更高深的數(shù)學(xué)知識。我發(fā)現(xiàn)課堂上老師講解的基礎(chǔ)知識很重要，而且在很多數(shù)學(xué)考試、競賽中都占有很高的分值。
通過課后復(fù)習(xí)和實踐，我發(fā)現(xiàn)一些基礎(chǔ)知識，諸如方程、函數(shù)圖像、三角函數(shù)等，是需要不斷鞏固實踐，加強自己的運算能力和解題能力，還需要不斷進行舉一反三的思考和練習(xí)。只有通過實踐的不斷深化，才能夠讓自己在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中變得更加優(yōu)秀。
第三段：強化記憶，舉一反三
數(shù)學(xué)中有很多定義、公式和定理，需要我們不斷記憶和理解。但很多人會發(fā)現(xiàn)課后很快忘記了課堂上學(xué)到的知識點。因此課后及時復(fù)習(xí)是非常重要的，同時我們也可以通過舉一反三的學(xué)習(xí)方法，加深自己對數(shù)學(xué)知識的認識和理解。比如，我們在學(xué)習(xí)初一的一元一次方程的時候，可以通過類比，將其同步學(xué)習(xí)的二元一次方程一起復(fù)習(xí)，更好地鞏固一元一次方程的知識，舉一反三還可以提高思維能力，讓我們更加擅長運用數(shù)學(xué)來解決生活中的問題。
第四段：合理運用軟件工具
隨著計算機和互聯(lián)網(wǎng)的普及，涌現(xiàn)了一批用于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的軟件工具，如mathtype,Mathematica,Wolfram Alpha等。這些軟件的出現(xiàn)，大大加快了我們解決數(shù)學(xué)問題的速度，也方便了教師和學(xué)生教學(xué)和學(xué)習(xí)。因此，我教育自己在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中合理利用這些工具，但同樣也需要注意避免這些工具讓我們偏離數(shù)學(xué)本質(zhì)，降低自己對數(shù)學(xué)的理解和掌握。
第五段：努力和自信是成功的關(guān)鍵
最后，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我們還需要堅持，不斷努力，保持自信，這樣才能更好地掌握和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識。我們經(jīng)常會遇到一些棘手的題目，需要我們花費很長時間去研究和解決。但是，堅持和自信是成功的關(guān)鍵。只有堅持不懈地努力和保持自信，我們才能夠掌握和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識，學(xué)以致用，在未來的學(xué)習(xí)和工作中更加出色地表現(xiàn)。
總之，通過課后的反思，我深刻認識到，數(shù)學(xué)需要我們掌握基礎(chǔ)知識，靈活工具和加強實踐，通過不斷的思考和練習(xí)，舉一反三的學(xué)習(xí)過程，合理運用軟件工具，不斷堅持和信心就會在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中創(chuàng)出好成績。
手針課后感悟篇十三
第一段：引言（100字）
PS（Photoshop）是一款專業(yè)的圖像處理軟件，掌握它對于進行設(shè)計和美感的提升具有重要意義。我在參加學(xué)校組織的PS培訓(xùn)課程后，不僅在使用PS軟件方面取得了進一步提升，更在設(shè)計和審美方面有了更深刻的體會。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)PS課程后的感悟和體會。
第二段：技術(shù)與創(chuàng)意的結(jié)合（200字）
學(xué)習(xí)PS課程，我最大的收獲之一是了解到技術(shù)與創(chuàng)意的結(jié)合是設(shè)計中不可或缺的雙重要素。在學(xué)習(xí)過程中，我通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了解到了PS軟件的各種技術(shù)工具和應(yīng)用方法。然而，僅僅掌握技術(shù)并不足夠，應(yīng)該更加注重創(chuàng)意的發(fā)揮。在進行平面設(shè)計時，除了考慮到排版、色彩搭配等技術(shù)層面的因素，還需要更加注重藝術(shù)感與審美觀的發(fā)揮。通過學(xué)習(xí)一些著名設(shè)計師的作品，我深刻體會到了創(chuàng)意與技術(shù)的完美結(jié)合是進行設(shè)計工作的關(guān)鍵。
第三段：細節(jié)的重要性（200字）
在使用PS軟件進行設(shè)計時，細節(jié)是至關(guān)重要的。每一個像素都能決定一幅作品的質(zhì)量和表現(xiàn)力。通過學(xué)習(xí)和實踐，我意識到處理細節(jié)的能力對于設(shè)計的影響是巨大的。例如，在進行圖片合成時，每一個邊緣的過渡、每一個圖層的疊加都需要精確處理。一處細微的疏忽可能會導(dǎo)致整個作品的瑕疵。因此，我認識到在設(shè)計過程中應(yīng)該注重細節(jié)，并且反復(fù)修正，直到達到最佳效果。
第四段：影響與溝通（300字）
學(xué)習(xí)PS課程不僅讓我對設(shè)計有了深入的了解，還讓我認識到設(shè)計對于人們的影響力和溝通的重要性。設(shè)計是一種視覺語言，通過設(shè)計作品可以傳達出不同的情感和信息。一個好的設(shè)計作品可以引起人們的共鳴和情感共振。而要實現(xiàn)與觀眾的有效溝通，設(shè)計師應(yīng)該了解受眾的需求和背景，并對設(shè)計作品進行細致而貼切的調(diào)整。通過反復(fù)的實踐和與客戶的溝通，我體會到一幅優(yōu)秀的設(shè)計作品往往背后需要設(shè)計師對觀眾的深入分析和理解。
第五段：創(chuàng)意的開拓（300字）
通過學(xué)習(xí)PS課程，我逐漸認識到創(chuàng)意是不斷開拓與實踐的產(chǎn)物。創(chuàng)意不僅僅是突發(fā)奇想的靈感，更是對于不同領(lǐng)域、不同文化、不同藝術(shù)形式的廣泛涉獵和積累。要想培養(yǎng)出好的創(chuàng)意能力，除了不斷學(xué)習(xí)和實踐外，還需要敢于嘗試和批判性思考。在平時的生活中，我會有意識地觀察周圍的事物，積累各種各樣的素材和想法，并在設(shè)計作品中進行創(chuàng)意的發(fā)揮。我相信通過不斷的努力和練習(xí)，我的創(chuàng)意能力一定會不斷提高。
總結(jié)（100字）
通過參加學(xué)校組織的PS課程，我不僅學(xué)到了專業(yè)的技術(shù)知識，更在設(shè)計和審美方面有了更深刻的體會。我了解到了技術(shù)與創(chuàng)意的結(jié)合的重要性，注重細節(jié)的必要性，設(shè)計的影響和溝通的重要性，以及創(chuàng)意的開拓與實踐的重要性。我相信這些體會和認識對于我今后的設(shè)計學(xué)習(xí)和工作將起到重要的指導(dǎo)作用。
手針課后感悟篇十四
導(dǎo)論課是大學(xué)生涯中最為重要的一門課程之一。它為我們打開了知識的大門，引導(dǎo)我們進入大學(xué)學(xué)習(xí)的軌道，在開學(xué)之初，我對導(dǎo)論課并沒有很大的期待，甚至有些厭煩。然而，在一段時間的學(xué)習(xí)和思考之后，我對導(dǎo)論課有了更深的理解和感悟，認識到導(dǎo)論課的重要性和價值。下面我將從導(dǎo)論課的課程目標、幫助理解專業(yè)、培養(yǎng)綜合能力、發(fā)展職業(yè)規(guī)劃以及對于大學(xué)學(xué)習(xí)的影響五個方面展開討論。
首先，導(dǎo)論課的課程目標是為大學(xué)新生提供一些基礎(chǔ)的知識和方法，以便更好地適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活。通過導(dǎo)論課的學(xué)習(xí)，我們了解到了大學(xué)的教育理念和教學(xué)方式，明確了自己的學(xué)習(xí)目標和規(guī)劃，為今后的學(xué)習(xí)做好了準備。同時，導(dǎo)論課也幫助我們建立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，使我們明白了大學(xué)學(xué)習(xí)的艱辛和挑戰(zhàn)性，更加珍惜大學(xué)生活，充滿動力地迎接學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)。
其次，導(dǎo)論課對于幫助我們理解專業(yè)十分重要。在大學(xué)學(xué)習(xí)的初期，我們的專業(yè)選擇可能并不明確，而導(dǎo)論課就是幫助我們了解不同專業(yè)的基本情況和特點。通過導(dǎo)論課的學(xué)習(xí)，我們了解到了不同專業(yè)的課程設(shè)置、就業(yè)前景以及各自的優(yōu)勢和劣勢，為我們未來的專業(yè)選擇提供了參考和幫助。同時，導(dǎo)論課也為我們展示了不同學(xué)科間的聯(lián)系和交叉，使我們更好地理解專業(yè)知識的綜合性和實際應(yīng)用。
第三，導(dǎo)論課培養(yǎng)了我們的綜合能力。導(dǎo)論課內(nèi)容豐富多樣，旨在幫助我們提高綜合素質(zhì)和能力，如閱讀能力、寫作能力、口頭表達能力等。通過課堂討論和小組合作等形式，我們得到了鍛煉和提升。特別是在課程設(shè)計、論文寫作等方面，我們在導(dǎo)論課中得到了指導(dǎo)和反饋，磨練了自己的思考和表達能力，并養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。
第四，導(dǎo)論課還對我們的職業(yè)規(guī)劃有著積極的影響。導(dǎo)論課通過開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程，幫助我們了解職業(yè)發(fā)展的機會和挑戰(zhàn)，激發(fā)我們對未來職業(yè)的認識和興趣。通過對不同職業(yè)的了解和分析，我們能夠更好地制定職業(yè)目標和規(guī)劃，從而更好地利用大學(xué)時間和資源，培養(yǎng)和提升自己所需的技能和能力，為未來的就業(yè)和發(fā)展做好準備。
最后，導(dǎo)論課對我們的大學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了重要的影響。導(dǎo)論課是大學(xué)生涯中的第一門課程，它為我們奠定了大學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。通過導(dǎo)論課的學(xué)習(xí)，我們了解到了大學(xué)學(xué)習(xí)的要求和特點，明確了學(xué)習(xí)目標和規(guī)劃，學(xué)會了如何獨立思考和解決問題。導(dǎo)論課為我們提供了一個學(xué)習(xí)和成長的平臺，培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為我們的學(xué)術(shù)爭議奠定了良好的基礎(chǔ)。
總之，導(dǎo)論課是大學(xué)學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一部分。通過導(dǎo)論課的學(xué)習(xí)，我們可以更好地適應(yīng)大學(xué)生活，理解專業(yè)、培養(yǎng)綜合能力，規(guī)劃職業(yè)生涯以及提升學(xué)習(xí)能力。導(dǎo)論課的學(xué)習(xí)對于我們的大學(xué)生活和未來的發(fā)展都有著重要的影響，我們應(yīng)該珍惜這個機會，充分利用導(dǎo)論課帶給我們的知識和經(jīng)驗，為自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
手針課后感悟篇十五
課后實踐是指在學(xué)校課程學(xué)習(xí)之余，通過自己實踐探索，深化對知識和技能的理解，并將所學(xué)知識應(yīng)用于生活實踐中。作為一名學(xué)生，課后實踐意義重大。本文將從自身實踐中得到的收獲入手，探討課后實踐的感悟、心得和體會。
第二段：發(fā)掘自己的特長
在學(xué)校學(xué)習(xí)有時會讓人覺得單調(diào)乏味，但是課后實踐可以幫助我們找到自我潛力和特長。在我個人的實踐中，我參加了學(xué)校的樂隊，我發(fā)覺自己對音樂很有天賦，加入后身在其中愉悅而有親近感，因為跟自己同樣喜愛音樂的同學(xué)們聊得很投緣。通過參加樂隊，我學(xué)會了多種樂器的演奏技巧和音樂知識，也幫助我鍛煉了表現(xiàn)力和陶冶情操。
第三段：強化團隊合作
在課后實踐中我們還可以發(fā)展自己的團隊合作精神。在高中時期，我曾參加過志愿者隊伍，給社會和教育機構(gòu)進行義務(wù)服務(wù)。在這個過程中，我學(xué)會了跟志愿者組成的小組合作，通過分工協(xié)作，減輕任務(wù)時的壓力，同時了解到，在這個過程中被感動，鼓勵自己能夠真正地幫助別人，同時也讓我收獲到了很多珍貴的人際關(guān)系。
第四段：增加綜合能力
除了以上兩個重要的方面，課后實踐還可以增加我們的綜合能力。在我參加的學(xué)校社團中，大部分是偏重于學(xué)術(shù)或是體育領(lǐng)域的，例如數(shù)學(xué)社、科技社、文學(xué)社、足球隊、羽毛球隊等等。我加入了學(xué)生會作為主席來管理學(xué)生代表團隊，也能夠請外面演講者來別讓我們增加社會人文知識面，幫助學(xué)生明確自己的職業(yè)目標。社團讓我走出學(xué)生學(xué)校，收獲這個社會的真正艱辛且復(fù)雜的一面。不僅提升了自己的綜合能力，還讓我在日后面對任何困難時都能從容地應(yīng)對。
第五段：結(jié)語
總的來說，課后實踐給我們提供了一個拓展自我、實現(xiàn)自我價值的平臺。它不單單讓我們認識自己，也讓我們在實踐中學(xué)到更多的知識，更有機會提高自己的能力。雖然實踐過程中會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但困難也是我們學(xué)會更多，掌握更多技能的機會。同時，實踐也必然會給我們留下各種難忘的經(jīng)歷與回憶。因此在學(xué)校教育中必須重視課后實踐，鼓勵和支持學(xué)生參加各種實踐活動。
手針課后感悟篇一
在經(jīng)過這段時間的業(yè)余黨校學(xué)習(xí)后，我對黨的歷史和發(fā)展有了更深層次的認識，對作為一名黨員所享有的權(quán)利和義務(wù)有了具體的了解。這一切都使我明白，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員是何等的光榮，同時也要面臨著艱巨的考驗，而且要不斷加強自我修養(yǎng)的提高及個人素質(zhì)的鍛煉。
在接下來的學(xué)習(xí)中，黨組織使我明白怎樣成為一個合格的共產(chǎn)黨員。那就是要不斷加強自我修養(yǎng)提高綜合素質(zhì)。一、要明白共產(chǎn)黨員加強修養(yǎng)的重要性。首先這是由黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、使命、奮斗目標決定的。第二，黨員隊伍的實際狀況要求每個黨員都要自覺地加強自身修養(yǎng)。第三，新時期我們黨所面臨的形勢和任務(wù)要求黨員必須更加自覺地加強自身修養(yǎng)。二、共產(chǎn)黨員加強修養(yǎng)的目標和任務(wù)。確立科學(xué)正確的世界觀、人生觀和價值觀。樹立和堅持正確的政治立場、政治觀點，增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力。堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。培養(yǎng)高尚的道德情操，脫離低級趣味。培養(yǎng)艱苦奮斗的精神和樸素的作風(fēng)。三、共產(chǎn)黨員加強修養(yǎng)的途徑。首要的一條是加強學(xué)習(xí)。要樹立科學(xué)正確的世界觀、人生觀、價值觀，要認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，鄧小評理論及三個代表思想。第二條是勤于實踐。參加社會實踐對于黨員加強自身修養(yǎng)非常重要。黨員要提高自己的認識能力和工作能力就必須積極投身各項社會實踐，在實踐中去運用、檢驗和豐富發(fā)展所學(xué)的理論。同時還要嚴格自律，開展批評和自我批評，嚴格執(zhí)行黨的紀律，加強紀律約束。
在學(xué)習(xí)中，我明白要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員。必須要樹立正確的入黨動機。因為端正入黨動機是入黨的前提，所以首先我們要克服各種錯誤認識樹立正確的的入黨動機，認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想以及鄧小評理論和三個代表重要思想，加強世界觀的改造，努力做到在思想上入黨。其次，通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。要自覺接受黨組織的培養(yǎng)、教育和考察。積極靠近黨組織，以自己的實際行動接受黨組織的考驗。在社會中表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng)。最后，還要嚴格認真履行黨章規(guī)定的入黨手續(xù)。按黨章上的要求嚴格要求自己。在工作學(xué)習(xí)中發(fā)揮模范帶頭作用，團結(jié)同志在生活上艱苦樸素，聯(lián)系群眾。消除功利心態(tài)。
最后，通過以上的學(xué)習(xí)，使我加深了對三個代表的理解?！叭齻€代表”重要思想是新世紀新階段全黨全國人民繼往開來、與時俱進，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標的根本指針。“三個代表”重要思想系統(tǒng)概括我們黨對社會主義建設(shè)規(guī)律的探索成果?！叭齻€代表”重要思想依據(jù)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新實踐，緊緊把握我國社會生活和社會結(jié)構(gòu)的深刻變化，對建設(shè)中國特色社會主義的依靠力量作出了科學(xué)判斷?！叭齻€代表”重要思想全面審視當(dāng)今世界格局的變化，準確判斷國際形勢的發(fā)展趨勢，深刻分析國際社會各種力量和矛盾的交互運動，提出了我國外交工作的戰(zhàn)略策略方針?！叭齻€代表”重要思想把黨的建設(shè)新的偉大工程同中國特色社會主義偉大事業(yè)緊密聯(lián)系起來，賦予黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想和任務(wù)以豐富的時代內(nèi)容，確定了黨的建設(shè)的總體部署。
經(jīng)過這段時間的業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)。使我對黨的認識逐步逐層的加深，在原有認識的基礎(chǔ)上進一步的提高。讓我更加積極的主動的向黨組織靠攏。我明白，加入中國共產(chǎn)黨不單單是一件光榮的事情，是對自身修養(yǎng)和素質(zhì)的考驗，是對人生意義和價值的最好的詮釋。請組織考驗我！
手針課后感悟篇二
近視問題逐漸成為現(xiàn)代青少年面臨的一大挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)壓力及電子產(chǎn)品使用增加的情況下，不少學(xué)生開始遭遇視力下降的困擾。然而，保護視力并不只是倚靠配戴眼鏡或使用護眼軟件那么簡單，更重要的是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和合理使用電子產(chǎn)品。在我的近視治療過程中，我有了一些感悟和體會，要想擺脫近視，我們應(yīng)該從眼科知識、合理用眼、樹立正確的用眼觀念等方面下功夫。
首先，了解眼科知識是擺脫近視的第一步。在治療近視的過程中，我深刻認識到了近視的形成機理。近視的產(chǎn)生與眼球的形態(tài)異常有關(guān)，當(dāng)眼球長軸過長時，即會導(dǎo)致視力下降。因此，為了預(yù)防近視，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣，盡量減少長時間近視距離，適當(dāng)進行戶外活動，使眼球得到充分的放松和休息。此外，我們還要保持良好的坐姿，養(yǎng)成正確的閱讀姿勢，防止視力下降。通過了解這些眼科知識，我更加明確了近視的危害和預(yù)防的重要性。
其次，合理用眼是保護視力的關(guān)鍵?，F(xiàn)代學(xué)生長時間面對電子產(chǎn)品屏幕，特別是智能手機和電腦，不僅導(dǎo)致眼睛疲勞，還會加速近視的進程。為了保護視力，我們應(yīng)該控制用眼時間，每30分鐘需進行5-10分鐘的遠眺活動，幫助調(diào)節(jié)眼球肌肉，減少眼疲勞。此外，保持良好的用眼距離也很重要，避免長時間近視距離造成眼球過度拉伸。通過合理用眼，我們能夠降低視力下降的風(fēng)險。
再次，樹立正確的用眼觀念十分重要。在治療近視的過程中，我深感調(diào)整心態(tài)的重要性。首先，我們要正確理解近視是一個復(fù)雜的問題，不是一蹴而就可以解決的，需要長期堅持治療和改善用眼習(xí)慣。同時，我們要建立一個積極的心態(tài)，鼓勵自己從小事做起，逐漸改善生活習(xí)慣，保護視力。此外，我們也要培養(yǎng)自己的自律性，不要沉迷于電子產(chǎn)品和長時間近視距離，要有意識地時刻保護視力，讓視力得到適當(dāng)?shù)男菹⒑突謴?fù)。
最后，身體鍛煉對于近視的治療也是非常重要的。經(jīng)常參加體育活動不僅可以提高身體素質(zhì)，增強體魄，還能幫助更好地預(yù)防近視。在我的近視治療中，我發(fā)現(xiàn)鍛煉可以改善眼睛血液循環(huán)，增加眼球營養(yǎng)的供應(yīng)，從而有效緩解眼睛疲勞和視力下降。尤其是戶外運動，如跑步、踢球、游泳等，不僅可以起到放松眼睛的作用，還能提高視覺活力和對遠距離物體的敏感度。因此，適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉必不可少，讓我們的眼睛和身體保持健康。
綜上所述，要想擺脫近視，我們應(yīng)該從眼科知識、合理用眼、樹立正確的用眼觀念和身體鍛煉等方面入手。通過了解近視的形成機理和預(yù)防知識，我們可以更好地預(yù)防近視的產(chǎn)生；通過合理用眼，保持良好的用眼習(xí)慣，我們能夠減少眼疲勞和視力下降的風(fēng)險；通過樹立正確的用眼觀念和積極調(diào)整心態(tài)，我們能夠更好地改善生活習(xí)慣，保護視力。最后，通過適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，我們可以提高身體素質(zhì)和眼睛的健康狀況。相信只有在各個方面的努力和堅持下，我們才能真正擺脫近視，擁有一個健康的視力。
手針課后感悟篇三
街舞，作為一種獨特的舞蹈形式，近年來在年輕人中越來越受歡迎。我也加入了這個潮流，參加了街舞課程。在課后的學(xué)習(xí)和實踐中，我收獲頗多，體會良多。下面我將分享我在街舞課后的感悟心得體會。
在我參加街舞課程之前，對于街舞我只是有一定的欣賞，但并沒有深入了解。我將街舞誤以為只是簡單的跳舞動作，然而課程的第一節(jié)課就讓我大開眼界。我們首先接觸的是基本的舞蹈步伐，教練詳細講解了每個動作的技巧和要領(lǐng)。通過動力與節(jié)奏的交融，練習(xí)者能夠感受到街舞的獨特魅力。這讓我深刻意識到街舞不僅僅是跳舞，更是一種表演藝術(shù)。
在接下來的課程中，我們開始了更具挑戰(zhàn)性和復(fù)雜的動作練習(xí)。這需要我們進行反復(fù)的演練和練習(xí)。我在這個過程中不斷感受到自己的堅持和努力所換來的進步。很多時候，我遇到困難和挫折，但正是這些挑戰(zhàn)讓我更加勇敢面對，更加堅定地追求我想要的目標。從中我悟出了“只有經(jīng)過汗水的洗禮，才能成就一種藝術(shù)”的道理。
除了街舞的技巧訓(xùn)練，我還參與了一系列的團隊合作項目。街舞不僅強調(diào)個人的表現(xiàn)，更重要的是整個隊伍的合作和默契。每當(dāng)我們在舞蹈比賽中，面對觀眾的目光，我意識到無論個人表現(xiàn)多么出色，團隊之間的默契和合作才是關(guān)鍵。每一個成員都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，相互間要不斷默契配合，才能呈現(xiàn)出最好的舞蹈效果。這使我理解到在團隊中，個人的付出和努力是不可或缺的，而團隊的凝聚力和合作精神是無法取代的。
在街舞的學(xué)習(xí)中，我還意識到舞蹈的表演力和表達性之重要。街舞不僅僅是舞蹈動作的堆砌，更注重情感的表達和故事的講述。在課程中，我學(xué)會了通過肢體語言和面部表情來傳達自己的情感和故事。舞臺上的每一個動作都要表達出我們內(nèi)心的感受，同時要與音樂節(jié)奏和編舞精準地結(jié)合。這讓我認識到，舞蹈是一種身心合一的藝術(shù)表達，需要我們用心去感悟和領(lǐng)會。
參與街舞課程讓我意識到，舞蹈不僅僅是娛樂活動，更是一種提升自我的方式。通過學(xué)習(xí)街舞，我不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了耐心和堅持的品質(zhì)。我從中學(xué)會了面對困難時不輕易放棄，并且不斷努力，追求自己的目標。同時，街舞課程也讓我體驗到了團隊的力量和團結(jié)的重要性。在團隊合作中，我學(xué)會了傾聽他人的建議并且處理人際關(guān)系。
總的來說，街舞課后的學(xué)習(xí)對我產(chǎn)生了巨大的影響。它不僅讓我學(xué)到了舞蹈技巧，更重要的是成長了我的人格和思維。我將堅持跳下去，不斷追求成長，為自己的舞蹈夢想努力奮斗。
手針課后感悟篇四
課后感悟心得體會是以課堂學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，結(jié)合自己的實際經(jīng)驗和思考，對所學(xué)知識進行綜合總結(jié)和深層次思考的過程。它不僅可以幫助我們鞏固所學(xué)知識，還可以拓展我們的思維能力和創(chuàng)新意識。下面我將分享一些我對于特定課程的課后感悟心得體會。
第二段：主體
在學(xué)習(xí)英語口語課程的過程中，我深刻認識到實踐的重要性。在課堂上，老師不僅僅教授我們詞匯和語法知識，還組織我們進行各種口語活動，如角色扮演和辯論。這些實踐活動不僅提高了我們的英語口語能力，還培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和解決問題的能力。此外，我還發(fā)現(xiàn)通過每天堅持看英語電影和聽英語歌曲，不僅可以提高語感，還可以加深對于英語文化的理解。
在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程的過程中，我意識到解題方法的多樣性。在課堂上，老師引導(dǎo)我們通過歸納、演繹、類比和輔助等方法來解決數(shù)學(xué)問題。這使我意識到解題方法并不是唯一的，也可以根據(jù)具體情況進行調(diào)整和轉(zhuǎn)變。此外，我還學(xué)會了將數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中。通過與實際問題的結(jié)合，我不僅能更好地理解數(shù)學(xué)的意義，還能培養(yǎng)出解決實際問題的能力。
在學(xué)習(xí)歷史課程的過程中，我體會到歷史的重要性。歷史是人類經(jīng)驗的總結(jié)，是對過去經(jīng)驗教訓(xùn)的反思和總結(jié)。通過學(xué)習(xí)歷史，我了解到過去的事件對現(xiàn)在和未來產(chǎn)生的深遠影響。同時，歷史也是對于人類智慧的追尋，是對于人類文明的探索。通過學(xué)習(xí)歷史，我能夠更好地理解和把握當(dāng)今社會發(fā)展的趨勢和規(guī)律。
第三段：轉(zhuǎn)折
課后感悟心得體會并不僅僅局限于課堂上所學(xué)的知識。在課外讀書、參加社團活動和實習(xí)等經(jīng)歷中，我們也可以進行類似的思考和總結(jié)。這些經(jīng)歷可以幫助我們擴大知識面，培養(yǎng)全面發(fā)展的能力。
第四段：總結(jié)
通過課后感悟心得體會，我們不僅可以鞏固所學(xué)知識，還可以培養(yǎng)批判性思維、創(chuàng)新意識和實踐能力。在將來的學(xué)習(xí)和工作中，這些能力將成為我們的寶貴財富。
第五段：結(jié)尾
通過對特定課程的課后感悟心得體會的總結(jié)，我體會到學(xué)習(xí)不僅僅發(fā)生在課堂上，更多的發(fā)生在我們對所學(xué)知識進行反思和思考的過程中。只有不斷地總結(jié)和思考，我們才能真正掌握知識，將其應(yīng)用到實際生活中。因此，我將堅持進行課后感悟心得體會，不斷提升自己的思維能力和創(chuàng)新意識。
手針課后感悟篇五
《
開學(xué)第一課
》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目。自20xx年起，教育部就和中央電視臺密切合作，于每年新學(xué)年開學(xué)之際推出《開學(xué)第一課》。下面就是小編整理的讀開學(xué)第一課后的感悟，一起來看一下吧。
也許我們有著同樣的夢想，也許我們的夢想并不一樣。在上冊的政治書中：它曾告訴我們：樹立理想是走向成功的第一步，而理想也是所課的夢想。它就像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)?？捎诌b不可及又近在咫只，在今年的開學(xué)第一課，我看見了許多藝人的夢想。也看到了他們所付出的汗水、他們憑是什么——是對夢的追求執(zhí)著、對美好的向往，對人生的肯定。
就像王亞平老師一樣，付出了艱辛的汗水。才成為萬人矚目的女航天員。所以她告訴我們：夢想需要努力才能成功，想要努力就要付出汗水。
劉冬老師雖給我們展示了許多飛機飛行的方式，但其主要告訴我們：夢想就像一架飛機可以飛向你所向往的地方，但我們要掌握它。就需要動力，有動力才能飛。
而廖智老師在地震中失去了雙腿與她的女兒，但她始終沒有向命運低頭。而她的舞蹈夢卻未停止過;她忍著巨痛裝上假肢，又一次出現(xiàn)在了我們的面前。她則告訴我們：夢想需要堅持，更不能半途而廢;不能以遭遇為借口、輕易向人生低頭。
而著名鋼琴家，他從小就從替訃員成就為鋼琴夢后。其告訴我們：有夢就能出彩，不要因失敗而低頭，要對自己有信心!
他們都是為夢想而奮斗的人，也是實現(xiàn)了夢想的人。夢想雖然要堅定，但也要根據(jù)實際而行。就如十三歲的付麗娟，從自己的軍裝夢到飛天夢。
夢想不會拋棄我們，只有我們拋棄自己。沒有誰能隨隨便便成功，所以在實現(xiàn)夢想的途中，無論我們遇到什么困難，都必須忍著，雖然有時讓我們難受到哭泣。會讓我們感疼痛，會讓我們想放棄但只要我們能一再堅持，就能克服它，進而實現(xiàn)它。
夢想是一把鑰匙，它能打開我們自己的鎖;但自己的鑰匙要自己打造才能打開;讓我們共同打造，實現(xiàn)夢想吧!
每年的九月一日是全國中小學(xué)開學(xué)的第一天，在這一天中央二臺會播出一個節(jié)目，其題目是“開學(xué)第一課”。今年開學(xué)第一課的主題是“我愛你中國”。這堂課以“愛，讓中國更美麗”為
口號
，融入演講與互動，把傳統(tǒng)愛國主義教育課變成了一堂別開生面的主題班會。晚會共分四個篇章：“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔(dān)”、“愛是榮耀”。
通過這四個篇章告訴我們：愛國要從身邊的小事做起，愛同學(xué)、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，只有付出傳遞小愛才能會聚成榮耀祖國的大愛。
四個篇章給了我四個不同的感受，讓我最受感動的是：愛是力量、愛是承擔(dān)。在愛是力量中，我知道汶川大地震、莫拉克臺風(fēng)讓不少孩子失去了溫暖的家和學(xué)校，李連杰現(xiàn)場號召每人通過短信捐出一元錢幫助災(zāi)區(qū)的孩子重建校園，這時臺下的現(xiàn)場觀眾紛紛拿起手機進行響應(yīng)，我也試了幾次，可是沒有發(fā)送成功，可見當(dāng)時要獻愛心的人有多么多啊。一元錢是個小數(shù)目，可是全國人民都捐出一元錢，那是一個多么龐大的數(shù)字啊!只要我們?nèi)巳烁冻鲆稽c愛，齊心協(xié)力，什么困難我們都可以戰(zhàn)勝，我們的國家、我們的民族會越來越強大。
“愛是承擔(dān)”讓我認識了一位來咱沈陽的哥哥馬鵬飛，他才13歲，四歲時就開始燒水做飯照顧雙目失明的奶奶，每天馬鵬飛到學(xué)校都是跑著去跑著回，床頭的作息時間表密密麻麻，直到深夜二十三點多他才能上床睡覺，還沒有因此耽誤學(xué)習(xí)，至今已經(jīng)堅持九年了。馬鵬飛的事跡讓在場人無不感動，是啊!如此小的年齡就開始自己養(yǎng)家。是什么讓他如此堅強?我認為是愛、是責(zé)任、是承擔(dān)，是馬鵬飛對奶奶深深的愛讓他無怨無悔，是強烈的責(zé)任感和勇于承擔(dān)的無畏精神使馬鵬飛在困難面前從不退縮，從不掉一滴淚，并積極樂觀地面對困難、面對未來。
今天，我看了《開學(xué)第一課》，班會的主題是幸福是什么?參加班會的有：國際巨星成龍、著名學(xué)者于丹、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍，鋼琴家郎朗等老師也用不同的方法告訴了同學(xué)幸福到底是什么?幸福是一種態(tài)度，幸福是一、份好心情，快樂成長比成績重要。自信、樂觀、努力、超越，只要今天比昨天進步。你，就是第一!
這一堂“幸福課”講了樂觀自信的鋼琴盲童劉浩。堅持彈鋼琴，取得了德國比賽的第三名的好成績。他的媽媽也為他把五線譜換成盲譜，所謂得盲譜是用針在牛皮紙上一針一針的扎。這對了不起的母子獲得了最完美的幸福!以及跳太空舞的師生。
最美女孩，雖然不是養(yǎng)母所生，養(yǎng)母癱瘓了。女孩照顧養(yǎng)母十幾年。每天，早上六點做好早飯，幫養(yǎng)母擦身后一路小跑到學(xué)校。中午買完菜回家給養(yǎng)母做飯，為養(yǎng)母活動筋骨，都來不及吃飯，又跑去上學(xué)。晚上回家，帶養(yǎng)母出去透氣。然后，去做晚飯，做自己作業(yè)已經(jīng)到深夜了。看到這兒，我留下了感動的眼淚!
看了《開學(xué)第一課后》我終于很深刻的理解了什么是幸福!
手針課后感悟篇六
近日，我在學(xué)校的一次課后閱讀中受到了很多啟發(fā)，我深受感動并產(chǎn)生了許多心得體會，愿意在這里與大家分享。
首先，閱讀是一扇開啟智慧之門的鑰匙。通過讀書，我們不僅可以汲取到他人的智慧和經(jīng)驗，還能夠開闊自己的視野和思維。我曾讀過一本關(guān)于成功人士的傳記，其中主人公通過突破困境和學(xué)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)不斷進步。這使我意識到，只有勇于面對困難并且不斷學(xué)習(xí)，我們才能夠取得成功。因此，我決定從現(xiàn)在開始，要每天多讀一些有益的書籍，提升自己的知識儲備，以此來拓寬我的視野，為將來做好充分準備。
其次，課后閱讀也能夠培養(yǎng)我們的興趣愛好。通過讀書，我們可以探索到不同的世界和文化，悅動心靈。我特別喜歡讀一些文學(xué)作品，它們會給我?guī)頍o窮的美好感受。比如，讀《紅樓夢》，我被它那瑰麗的語言和細膩的描寫所吸引。書中的人物形象和情節(jié)變化讓我感受到了人生的多姿多彩。我也開始有了寫作的興趣，并加入了學(xué)校的寫作社團。通過課后的閱讀，我發(fā)現(xiàn)了自己對文學(xué)的喜愛，并通過寫作將自己的想法和感受表達出來，這對于我來說是一種非常有意義的享受。
第三，閱讀的重要性也表現(xiàn)在知識的積累和思辨能力的提升上。隨著時間的推移，我們會積累很多書本知識，這些知識會為我們的成長和學(xué)習(xí)提供幫助。比如，我曾在一本科學(xué)書籍中讀到關(guān)于天文學(xué)的知識，我對宇宙的奧秘產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，我開始鉆研天文學(xué)，并參加了學(xué)校的天文社團。通過這一系列的學(xué)習(xí)和實踐，我不僅學(xué)到了很多的知識，還培養(yǎng)了一種觀察和思辨問題的能力。我開始喜歡用科學(xué)的方法解決問題，并通過自己的努力獲得了更多的收獲。
再者，課后閱讀的體會也告誡我，要有一個堅持不懈的信念。通過讀書，我們會了解到許多成功人士的故事，他們都因為堅持不懈才走向了成功。比如，讀《霍亂時期的愛情》，書中的主人公少年時代就立下了一個追求愛情的信念，最終在晚年時才得償所愿。這讓我深受鼓舞，也堅定了我要有一個堅持不懈的信念的決心。不管是學(xué)習(xí)還是工作，只有堅持下去，我才能夠克服困難，取得成功。
綜上所述，課后閱讀對我的影響是巨大的。它使我認識到閱讀的重要性，培養(yǎng)了我的興趣愛好，提高了我的知識儲備和思辨能力，讓我明白了堅持不懈的信念的重要性。我將把這些體會與大家分享，以期鼓勵更多的人去努力讀書，開闊視野，豐富自我的同時也提升自己的素質(zhì)和能力，迎接未來的挑戰(zhàn)。
手針課后感悟篇七
第一段：
作為家長，我們時刻都在關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長。因此，參加關(guān)于教育方面的課程和講座成為了我們提高自身教育意識和能力的重要途徑。最近，我參加了一場主題為“培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力”的課后分享會，對教育的理念和方法有了一些新的認識，獲得了一些重要的感悟與體會。
第二段：
在課后分享會上，我了解到培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵是培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和主動性。我們作為家長，要懂得引導(dǎo)孩子去發(fā)掘他們真正感興趣的領(lǐng)域，并鼓勵他們深入學(xué)習(xí)和探索。這樣一來，孩子將會更加主動地去學(xué)習(xí)，更容易達到實際的學(xué)習(xí)目標。對此，我深感啟發(fā)，決心更加關(guān)注孩子的興趣點，給予他們更多自主選擇的機會。
第三段：
另外，課后分享會還強調(diào)了培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力的重要性。我們作為家長不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，更要注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力，并幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)方法和策略。只有擁有良好的學(xué)習(xí)能力，孩子才能在不同的學(xué)習(xí)環(huán)境中充分發(fā)揮自己的潛力，并實現(xiàn)個人的全面發(fā)展。作為家長，我們要時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進程，鼓勵他們積極探索，從而培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力。
第四段：
課后分享會中還提到了家長應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的自信心。自信心是孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有自信的孩子才能更加愿意嘗試新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)和解決問題。因此，作為父母，我們要用鼓勵和認可的方式，激發(fā)孩子的自信心，讓他們相信自己的能力和潛力。這對于他們?nèi)娴膶W(xué)習(xí)和個人的發(fā)展都具有重要意義。
第五段：
通過這次課后分享會，我對于家庭教育有了更加全面的認識。作為家長，我們不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，更要注重培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)能力和自信心。只有在這些方面取得一定的突破，孩子才能真正做到全面發(fā)展。我將會將這些學(xué)習(xí)應(yīng)用到實際生活中，給予孩子更多的鼓勵和支持，從而幫助他們在學(xué)習(xí)上取得更好的成績和成長。
手針課后感悟篇八
本次家長課后感悟心得體會，給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞退伎?，感悟到了做父母的?zé)任和義務(wù)。在聽課過程中，我深刻地意識到，為了培養(yǎng)孩子成為有社會責(zé)任感的人，家長的教育責(zé)任至關(guān)重要。以下是我學(xué)到的五點心得體會。
第一，培養(yǎng)孩子正確的價值觀念。在現(xiàn)代社會，許多家長為了讓孩子成為卓越的人才，只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，而忽略了正確的價值觀念的傳遞。事實上，孩子的品德和價值觀念的培養(yǎng)是家庭教育的核心。父母應(yīng)該帶著孩子去親身體驗生活，認識到勞動是一件光榮而且有意義的事情，鼓勵孩子嘗試各種新的體驗和挑戰(zhàn)，了解世界的多元化，增長見識，這樣孩子才能夠建立正確的人生觀和價值觀。
第二，與孩子保持親密的關(guān)系。孩子的成長需要家長的陪伴和引導(dǎo)，要與孩子建立和諧親密的溝通關(guān)系，深入了解孩子的情緒和想法。當(dāng)孩子遇到問題時，家長要給予適當(dāng)?shù)闹С趾凸膭睿龑?dǎo)孩子去正確地解決問題，幫助孩子成長。在這個過程中，家長也要尊重孩子的個性和獨立性，適當(dāng)給予孩子自主權(quán)，讓孩子自己做決定和承擔(dān)責(zé)任，從而培養(yǎng)孩子的自信和獨立性。
第三，勤于贊賞孩子的優(yōu)點。家長應(yīng)該關(guān)注孩子的優(yōu)點，創(chuàng)造機會，鼓勵孩子去挖掘自己擅長的方面，讓孩子能夠發(fā)揮自己的天賦和才能。在孩子取得成績或行為表現(xiàn)良好時，家長應(yīng)該及時給予積極的肯定和贊賞，提高孩子的自信心和歸屬感。這樣一來，孩子的自尊心得到保護和滿足，也能夠增加孩子的動力和積極性。
第四，踐行家庭教育的責(zé)任。作為父母，我們必須要認真履行家庭教育的責(zé)任。根據(jù)孩子的不同發(fā)展階段，理解孩子的需求和心理，給予合適的鼓勵和支持，對待孩子需要細心和耐心。同時，家長也要保持與學(xué)校和社會的聯(lián)系，了解最新的教育動態(tài)和趨勢，幫助孩子做好學(xué)習(xí)和生活的平衡，讓孩子全面發(fā)展。
第五，改變自己的教育方式。很多時候，孩子們的問題不在于孩子本身，而是家長的教育方式有問題。家長需要不斷地自我反思，并適時調(diào)整自己的教育方式。家長們必須在培養(yǎng)孩子過程中學(xué)會傾聽、理解和尊重孩子，建立有溫度的家庭氛圍，讓孩子感受到家庭的溫暖和關(guān)愛，從而實現(xiàn)良好的親子互動關(guān)系。
以上是我在家長課后感悟心得體會中的五點體驗。在我看來，家庭教育的重要性不言而喻，其中的關(guān)鍵是培養(yǎng)孩子正確的價值觀和人生觀，建立良好的溝通關(guān)系并保持親密關(guān)系，鼓勵孩子發(fā)揮自己的特長和優(yōu)點，在培養(yǎng)孩子的過程中踐行責(zé)任和不斷反思自我，以提高家庭教育的效果和質(zhì)量。
手針課后感悟篇九
學(xué)習(xí)是孩子成長不可或缺的一部分。而親子課堂則是家長與孩子在課后能夠共同參與的一種溝通方式。在聽完親子課堂的課程講解之后，我深深感覺到孩子教育不是一件簡單的事情。家長的角色不僅僅是為了教育孩子的學(xué)習(xí)成績，更要想辦法培養(yǎng)孩子的性格和完善人格品質(zhì)。在這篇文章中，我將分享我在參加親子課堂之后對于孩子教育的一些心得體會。
第二段：家庭教育要有耐心
在課堂中聽到老師講述了一個任務(wù)：讓孩子自己完成一道數(shù)學(xué)題。這道題難度較高，難以完成。在孩子獲得成功之后，老師問孩子獲得成功后的感受。孩子回答：“太累了，一開始我不想做，但是媽媽一直在旁邊看著我，我覺得自己必須完成它?！边@個故事告訴我們，家庭教育需要有耐心。有時候，孩子會感到疲憊，或者不能完成某件事情。但是他們需要得到家長的鼓勵和支持，讓他們懂得堅持。
第三段：家庭教育要教會孩子做事情
教育孩子必須注重他們的實際行動，而不是空談高尚的品質(zhì)。由此，我們可以通過在日常生活中培養(yǎng)孩子實用的技能，如煮飯、洗衣、收拾房間等來教育他們。讓孩子學(xué)會完成這些任務(wù)，鼓勵他們根據(jù)自己的成果量化他們的成果，以便更好地動機自己的進步。
第四段：家庭教育要關(guān)注孩子的情感需求
在親子課堂中，老師說了句話：“孩子們經(jīng)常到處去找愛?！?仔細分析一下這句話，其實我們可以得到一種顯而易見的啟示：家長應(yīng)該關(guān)注孩子的情感需求。不要只關(guān)注孩子的知識學(xué)習(xí)和實際生活能力，而是要試著去了解他們所渴望和關(guān)心的東西，去了解他們真正的需求。這些需求包括理解、關(guān)愛以及孩子們期望從我們身上獲得的慰藉、理解和認可。
第五段：結(jié)論
在本次親子課堂中，我不僅收獲了對于家庭教育的一些心得體會，而且對于孩子的成長路徑也有了更多的想法。我們應(yīng)該始終關(guān)注和支持孩子，幫助他們掌握那些能為自己和他人做貢獻的有用技能。這能夠幫助他們明確自己的目標，并為從事相關(guān)活動積累必要的經(jīng)驗和技能。我希望我的經(jīng)驗和想法能夠啟發(fā)家長和孩子們，幫助他們在成長的路上獲得更多的支持和鼓舞。
手針課后感悟篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的郝老師：
大家上午好！
首先歡迎郝老師您的到來，并為我們呈現(xiàn)了一堂生動豐富的寫作培訓(xùn)課，我是基層車間的一名工人，兼職通訊員，在平時的工作生活中，我比較愛好寫作，也喜歡抓拍基層生產(chǎn)現(xiàn)場的場景照片，在工作之余，對我們中心先進的事跡和一些重要的工作成效進行宣傳報道，但是，在寫作中時常會感到心有余而力不足，寫作時無法準確、精煉的抓住內(nèi)容的切入點，寫出的文章干巴、枯燥，文字編排臃腫，達不到可讀效果。今天有幸聽到郝老師精彩的授課，我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機會。
在培訓(xùn)課堂上，郝老師針對我們新聞寫作的弱項，結(jié)合自身多年的寫作實踐與體會，通過具體實例從新聞的敏感性、新聞的價值、層次、選題與成稿、點評與交流等多方面深入淺出地講解了寫作規(guī)范、新聞信息采寫技巧與報送要求、新聞稿件編寫的技巧及注意事項等有關(guān)知識。使我們更加全面的認識了新聞寫作的重點技巧，對自己在寫作中的不足之處有了更高的認識，使我受益匪淺。
下面我與大家共同交流學(xué)習(xí)一下我對新聞寫作的認識：
聽了郝老師的講課，使我認識到新聞報道要客觀的去描述事實，不能想寫什么就寫什么。要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，無論你是專業(yè)的還是業(yè)余的，都要追求新聞的真實性，不能捕風(fēng)捉影，無中生有。在日常的工作生活中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力、學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在身邊的事要有敏銳的洞察力，要站在不同的角度，不同的方位去研究考察，才能寫出最真實的新聞報道，一篇好報道。
就是要將最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時報道，這就需要我們有一顆善于思考的心，勤于學(xué)習(xí)各方面知識的心態(tài)，多看書、多讀報、多學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化水平，多練筆并且堅持下去，就一定有進步，一定有收獲。
要寫好新聞報道，我們就得用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點滴，這樣就會有典型的素材，寫出有特色的文章，工作中多看、多想、多學(xué)，善于發(fā)現(xiàn)新聞點，用身邊的人和事做素材，我們的寫作才更貼近生活，更貼近讀者的心。
一是寫作中，不斷創(chuàng)新，不斷積累，持之以恒。生活中勤觀察，才能得到靈感，才能創(chuàng)新新聞寫作的素材。二是要有熱愛和追求的態(tài)度，這是寫作的動力，熱愛它你就能創(chuàng)造出最好的文章，可以把寫作的枯燥變?yōu)橛腥?，把無聊變?yōu)轷r活，使自己鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，建立起寫作自信。
今天通過郝老師生動活潑、深入淺出的授課，結(jié)合郝老師講的新聞寫作重點之處，掃除了我在寫作中的盲點，對寫作技巧也有了更深的理解，讓我的思路煥然一新，相信在今后的工作中，我會把我所學(xué)、所思、所悟的在工作實踐中應(yīng)用，進一步提高自己的寫作水平，做好基層宣傳工作，展現(xiàn)中心工作的成效，展示中心積極向上的精神面貌，為中心的改革、發(fā)展、穩(wěn)定起到積極的宣傳作用。
最后再一次感謝郝老師的精彩分享！
手針課后感悟篇十一
1、開頭部分（200字左右）
PS課是一門全球知名的領(lǐng)域——個人發(fā)展與自我探索的課程。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐，積累了寶貴的人生經(jīng)驗。通過參與課程的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻理解到了個人品質(zhì)和情商的重要性，認識到了自己的不足之處，也明確了未來的方向。
2、身心健康（200字左右）
在課程中，老師提到了身心健康的重要性，教授了一些提升身心健康的方法。我深切體會到了身心健康對于個人發(fā)展的影響。只有擁有良好的身體和精神狀況，才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和壓力。通過課程的啟發(fā)，我開始注重鍛煉身體，保持良好的飲食習(xí)慣，有規(guī)律地休息和放松，從而提高了自己的工作效率和生活質(zhì)量。
3、自我管理（200字左右）
自我管理是一個人成功的關(guān)鍵能力之一，而在PS課中，我學(xué)到了許多關(guān)于自我管理的方法和技巧。我學(xué)會了制定計劃和設(shè)定目標，并通過分解和追蹤，逐步實現(xiàn)自己的目標。我學(xué)會了時間管理，合理安排自己的時間，從而提高工作效率。我也學(xué)到了自我激勵和積極心態(tài)的重要性，通過讓自己處于積極的狀態(tài)，我能更好地面對困難和挫折，更好地實現(xiàn)自己的目標。
4、人際關(guān)系（200字左右）
人際關(guān)系是生活中不可或缺的一部分。在PS課中，老師強調(diào)了人際關(guān)系的重要性，并給出了一些建立良好人際關(guān)系的建議。我在課程中學(xué)到了傾聽和溝通的技巧，學(xué)會了與他人建立和諧、互信的關(guān)系。我也明白了對待他人需以尊重和理解為前提，通過關(guān)心和體貼他人的需求，我能更好地維系和改善與他人的關(guān)系，營造和諧的工作和生活環(huán)境。
5、自我認知與成長（200字左右）
通過參與PS課程的學(xué)習(xí)和實踐，我對自己有了更深入的認識，也明確了自己的優(yōu)點和不足之處。我學(xué)到了如何發(fā)揮自己的優(yōu)點，如何克服自己的不足。我也明白了成長是一個不斷修正和迭代的過程，通過不斷的反思和總結(jié)，我能不斷地提升自己，實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。
6、結(jié)尾部分（100字左右）
通過參與PS課程的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了一些實用的技能和方法，更重要的是擁有了全新的心態(tài)和認識。我明白了個人發(fā)展的重要性，也深刻體會到了個人發(fā)展與自我探索的價值。未來，我將繼續(xù)借鑒課程中學(xué)到的方法和技巧，努力實現(xiàn)自己的目標，為自己的成長和發(fā)展不斷努力。
手針課后感悟篇十二
數(shù)學(xué)是一門看起來簡單卻又復(fù)雜的科學(xué)，它不僅要求我們掌握技巧，更需要我們思考和創(chuàng)新。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我發(fā)現(xiàn)通過課后復(fù)習(xí)和反思，我對數(shù)學(xué)有了更深刻的理解和應(yīng)用。在這篇文章中，我想分享一些我課后的心得體會。
第一段：明確目標，合理規(guī)劃
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，學(xué)生們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目標和規(guī)劃學(xué)習(xí)時間。學(xué)習(xí)需要有目的和計劃，只有這樣才能夠事半功倍。我通過課后反思，發(fā)現(xiàn)自己之前并沒有制定明確的目標和規(guī)劃，導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)時感覺很累，學(xué)習(xí)效率也不高。
因此，我開始在課后制定具體的學(xué)習(xí)計劃，如每天花一個小時復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，并按照學(xué)科章節(jié)進行分配，想要掌握的知識點最好能夠分類，定期進行檢查。有目的和計劃的學(xué)習(xí)可以使學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)和有效，更好地掌握和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識。
第二段：堅持基礎(chǔ)，重視實踐
數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，任何學(xué)生都必須牢固掌握基礎(chǔ)知識，才能夠更好地學(xué)習(xí)到更高深的數(shù)學(xué)知識。我發(fā)現(xiàn)課堂上老師講解的基礎(chǔ)知識很重要，而且在很多數(shù)學(xué)考試、競賽中都占有很高的分值。
通過課后復(fù)習(xí)和實踐，我發(fā)現(xiàn)一些基礎(chǔ)知識，諸如方程、函數(shù)圖像、三角函數(shù)等，是需要不斷鞏固實踐，加強自己的運算能力和解題能力，還需要不斷進行舉一反三的思考和練習(xí)。只有通過實踐的不斷深化，才能夠讓自己在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中變得更加優(yōu)秀。
第三段：強化記憶，舉一反三
數(shù)學(xué)中有很多定義、公式和定理，需要我們不斷記憶和理解。但很多人會發(fā)現(xiàn)課后很快忘記了課堂上學(xué)到的知識點。因此課后及時復(fù)習(xí)是非常重要的，同時我們也可以通過舉一反三的學(xué)習(xí)方法，加深自己對數(shù)學(xué)知識的認識和理解。比如，我們在學(xué)習(xí)初一的一元一次方程的時候，可以通過類比，將其同步學(xué)習(xí)的二元一次方程一起復(fù)習(xí)，更好地鞏固一元一次方程的知識，舉一反三還可以提高思維能力，讓我們更加擅長運用數(shù)學(xué)來解決生活中的問題。
第四段：合理運用軟件工具
隨著計算機和互聯(lián)網(wǎng)的普及，涌現(xiàn)了一批用于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的軟件工具，如mathtype,Mathematica,Wolfram Alpha等。這些軟件的出現(xiàn)，大大加快了我們解決數(shù)學(xué)問題的速度，也方便了教師和學(xué)生教學(xué)和學(xué)習(xí)。因此，我教育自己在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中合理利用這些工具，但同樣也需要注意避免這些工具讓我們偏離數(shù)學(xué)本質(zhì)，降低自己對數(shù)學(xué)的理解和掌握。
第五段：努力和自信是成功的關(guān)鍵
最后，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我們還需要堅持，不斷努力，保持自信，這樣才能更好地掌握和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識。我們經(jīng)常會遇到一些棘手的題目，需要我們花費很長時間去研究和解決。但是，堅持和自信是成功的關(guān)鍵。只有堅持不懈地努力和保持自信，我們才能夠掌握和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識，學(xué)以致用，在未來的學(xué)習(xí)和工作中更加出色地表現(xiàn)。
總之，通過課后的反思，我深刻認識到，數(shù)學(xué)需要我們掌握基礎(chǔ)知識，靈活工具和加強實踐，通過不斷的思考和練習(xí)，舉一反三的學(xué)習(xí)過程，合理運用軟件工具，不斷堅持和信心就會在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中創(chuàng)出好成績。
手針課后感悟篇十三
第一段：引言（100字）
PS（Photoshop）是一款專業(yè)的圖像處理軟件，掌握它對于進行設(shè)計和美感的提升具有重要意義。我在參加學(xué)校組織的PS培訓(xùn)課程后，不僅在使用PS軟件方面取得了進一步提升，更在設(shè)計和審美方面有了更深刻的體會。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)PS課程后的感悟和體會。
第二段：技術(shù)與創(chuàng)意的結(jié)合（200字）
學(xué)習(xí)PS課程，我最大的收獲之一是了解到技術(shù)與創(chuàng)意的結(jié)合是設(shè)計中不可或缺的雙重要素。在學(xué)習(xí)過程中，我通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了解到了PS軟件的各種技術(shù)工具和應(yīng)用方法。然而，僅僅掌握技術(shù)并不足夠，應(yīng)該更加注重創(chuàng)意的發(fā)揮。在進行平面設(shè)計時，除了考慮到排版、色彩搭配等技術(shù)層面的因素，還需要更加注重藝術(shù)感與審美觀的發(fā)揮。通過學(xué)習(xí)一些著名設(shè)計師的作品，我深刻體會到了創(chuàng)意與技術(shù)的完美結(jié)合是進行設(shè)計工作的關(guān)鍵。
第三段：細節(jié)的重要性（200字）
在使用PS軟件進行設(shè)計時，細節(jié)是至關(guān)重要的。每一個像素都能決定一幅作品的質(zhì)量和表現(xiàn)力。通過學(xué)習(xí)和實踐，我意識到處理細節(jié)的能力對于設(shè)計的影響是巨大的。例如，在進行圖片合成時，每一個邊緣的過渡、每一個圖層的疊加都需要精確處理。一處細微的疏忽可能會導(dǎo)致整個作品的瑕疵。因此，我認識到在設(shè)計過程中應(yīng)該注重細節(jié)，并且反復(fù)修正，直到達到最佳效果。
第四段：影響與溝通（300字）
學(xué)習(xí)PS課程不僅讓我對設(shè)計有了深入的了解，還讓我認識到設(shè)計對于人們的影響力和溝通的重要性。設(shè)計是一種視覺語言，通過設(shè)計作品可以傳達出不同的情感和信息。一個好的設(shè)計作品可以引起人們的共鳴和情感共振。而要實現(xiàn)與觀眾的有效溝通，設(shè)計師應(yīng)該了解受眾的需求和背景，并對設(shè)計作品進行細致而貼切的調(diào)整。通過反復(fù)的實踐和與客戶的溝通，我體會到一幅優(yōu)秀的設(shè)計作品往往背后需要設(shè)計師對觀眾的深入分析和理解。
第五段：創(chuàng)意的開拓（300字）
通過學(xué)習(xí)PS課程，我逐漸認識到創(chuàng)意是不斷開拓與實踐的產(chǎn)物。創(chuàng)意不僅僅是突發(fā)奇想的靈感，更是對于不同領(lǐng)域、不同文化、不同藝術(shù)形式的廣泛涉獵和積累。要想培養(yǎng)出好的創(chuàng)意能力，除了不斷學(xué)習(xí)和實踐外，還需要敢于嘗試和批判性思考。在平時的生活中，我會有意識地觀察周圍的事物，積累各種各樣的素材和想法，并在設(shè)計作品中進行創(chuàng)意的發(fā)揮。我相信通過不斷的努力和練習(xí)，我的創(chuàng)意能力一定會不斷提高。
總結(jié)（100字）
通過參加學(xué)校組織的PS課程，我不僅學(xué)到了專業(yè)的技術(shù)知識，更在設(shè)計和審美方面有了更深刻的體會。我了解到了技術(shù)與創(chuàng)意的結(jié)合的重要性，注重細節(jié)的必要性，設(shè)計的影響和溝通的重要性，以及創(chuàng)意的開拓與實踐的重要性。我相信這些體會和認識對于我今后的設(shè)計學(xué)習(xí)和工作將起到重要的指導(dǎo)作用。
手針課后感悟篇十四
導(dǎo)論課是大學(xué)生涯中最為重要的一門課程之一。它為我們打開了知識的大門，引導(dǎo)我們進入大學(xué)學(xué)習(xí)的軌道，在開學(xué)之初，我對導(dǎo)論課并沒有很大的期待，甚至有些厭煩。然而，在一段時間的學(xué)習(xí)和思考之后，我對導(dǎo)論課有了更深的理解和感悟，認識到導(dǎo)論課的重要性和價值。下面我將從導(dǎo)論課的課程目標、幫助理解專業(yè)、培養(yǎng)綜合能力、發(fā)展職業(yè)規(guī)劃以及對于大學(xué)學(xué)習(xí)的影響五個方面展開討論。
首先，導(dǎo)論課的課程目標是為大學(xué)新生提供一些基礎(chǔ)的知識和方法，以便更好地適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活。通過導(dǎo)論課的學(xué)習(xí)，我們了解到了大學(xué)的教育理念和教學(xué)方式，明確了自己的學(xué)習(xí)目標和規(guī)劃，為今后的學(xué)習(xí)做好了準備。同時，導(dǎo)論課也幫助我們建立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，使我們明白了大學(xué)學(xué)習(xí)的艱辛和挑戰(zhàn)性，更加珍惜大學(xué)生活，充滿動力地迎接學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)。
其次，導(dǎo)論課對于幫助我們理解專業(yè)十分重要。在大學(xué)學(xué)習(xí)的初期，我們的專業(yè)選擇可能并不明確，而導(dǎo)論課就是幫助我們了解不同專業(yè)的基本情況和特點。通過導(dǎo)論課的學(xué)習(xí)，我們了解到了不同專業(yè)的課程設(shè)置、就業(yè)前景以及各自的優(yōu)勢和劣勢，為我們未來的專業(yè)選擇提供了參考和幫助。同時，導(dǎo)論課也為我們展示了不同學(xué)科間的聯(lián)系和交叉，使我們更好地理解專業(yè)知識的綜合性和實際應(yīng)用。
第三，導(dǎo)論課培養(yǎng)了我們的綜合能力。導(dǎo)論課內(nèi)容豐富多樣，旨在幫助我們提高綜合素質(zhì)和能力，如閱讀能力、寫作能力、口頭表達能力等。通過課堂討論和小組合作等形式，我們得到了鍛煉和提升。特別是在課程設(shè)計、論文寫作等方面，我們在導(dǎo)論課中得到了指導(dǎo)和反饋，磨練了自己的思考和表達能力，并養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。
第四，導(dǎo)論課還對我們的職業(yè)規(guī)劃有著積極的影響。導(dǎo)論課通過開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程，幫助我們了解職業(yè)發(fā)展的機會和挑戰(zhàn)，激發(fā)我們對未來職業(yè)的認識和興趣。通過對不同職業(yè)的了解和分析，我們能夠更好地制定職業(yè)目標和規(guī)劃，從而更好地利用大學(xué)時間和資源，培養(yǎng)和提升自己所需的技能和能力，為未來的就業(yè)和發(fā)展做好準備。
最后，導(dǎo)論課對我們的大學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了重要的影響。導(dǎo)論課是大學(xué)生涯中的第一門課程，它為我們奠定了大學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。通過導(dǎo)論課的學(xué)習(xí)，我們了解到了大學(xué)學(xué)習(xí)的要求和特點，明確了學(xué)習(xí)目標和規(guī)劃，學(xué)會了如何獨立思考和解決問題。導(dǎo)論課為我們提供了一個學(xué)習(xí)和成長的平臺，培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為我們的學(xué)術(shù)爭議奠定了良好的基礎(chǔ)。
總之，導(dǎo)論課是大學(xué)學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一部分。通過導(dǎo)論課的學(xué)習(xí)，我們可以更好地適應(yīng)大學(xué)生活，理解專業(yè)、培養(yǎng)綜合能力，規(guī)劃職業(yè)生涯以及提升學(xué)習(xí)能力。導(dǎo)論課的學(xué)習(xí)對于我們的大學(xué)生活和未來的發(fā)展都有著重要的影響，我們應(yīng)該珍惜這個機會，充分利用導(dǎo)論課帶給我們的知識和經(jīng)驗，為自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
手針課后感悟篇十五
課后實踐是指在學(xué)校課程學(xué)習(xí)之余，通過自己實踐探索，深化對知識和技能的理解，并將所學(xué)知識應(yīng)用于生活實踐中。作為一名學(xué)生，課后實踐意義重大。本文將從自身實踐中得到的收獲入手，探討課后實踐的感悟、心得和體會。
第二段：發(fā)掘自己的特長
在學(xué)校學(xué)習(xí)有時會讓人覺得單調(diào)乏味，但是課后實踐可以幫助我們找到自我潛力和特長。在我個人的實踐中，我參加了學(xué)校的樂隊，我發(fā)覺自己對音樂很有天賦，加入后身在其中愉悅而有親近感，因為跟自己同樣喜愛音樂的同學(xué)們聊得很投緣。通過參加樂隊，我學(xué)會了多種樂器的演奏技巧和音樂知識，也幫助我鍛煉了表現(xiàn)力和陶冶情操。
第三段：強化團隊合作
在課后實踐中我們還可以發(fā)展自己的團隊合作精神。在高中時期，我曾參加過志愿者隊伍，給社會和教育機構(gòu)進行義務(wù)服務(wù)。在這個過程中，我學(xué)會了跟志愿者組成的小組合作，通過分工協(xié)作，減輕任務(wù)時的壓力，同時了解到，在這個過程中被感動，鼓勵自己能夠真正地幫助別人，同時也讓我收獲到了很多珍貴的人際關(guān)系。
第四段：增加綜合能力
除了以上兩個重要的方面，課后實踐還可以增加我們的綜合能力。在我參加的學(xué)校社團中，大部分是偏重于學(xué)術(shù)或是體育領(lǐng)域的，例如數(shù)學(xué)社、科技社、文學(xué)社、足球隊、羽毛球隊等等。我加入了學(xué)生會作為主席來管理學(xué)生代表團隊，也能夠請外面演講者來別讓我們增加社會人文知識面，幫助學(xué)生明確自己的職業(yè)目標。社團讓我走出學(xué)生學(xué)校，收獲這個社會的真正艱辛且復(fù)雜的一面。不僅提升了自己的綜合能力，還讓我在日后面對任何困難時都能從容地應(yīng)對。
第五段：結(jié)語
總的來說，課后實踐給我們提供了一個拓展自我、實現(xiàn)自我價值的平臺。它不單單讓我們認識自己，也讓我們在實踐中學(xué)到更多的知識，更有機會提高自己的能力。雖然實踐過程中會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但困難也是我們學(xué)會更多，掌握更多技能的機會。同時，實踐也必然會給我們留下各種難忘的經(jīng)歷與回憶。因此在學(xué)校教育中必須重視課后實踐，鼓勵和支持學(xué)生參加各種實踐活動。