旅游是一種通過前往不同地方、體驗不同文化和風景來放松和享受的活動。總結內(nèi)容要客觀、準確，突出重點，避免模糊和主觀性過強。閱讀樣文的實用資源。
給學生的建議書篇一
孩子不文明的語言一般都來源于周圍的環(huán)境，要想讓孩子成為一個文明禮貌的人，首先要凈化孩子周圍的語言環(huán)境。當父母發(fā)現(xiàn)孩子說臟話時，要找出孩子說臟話的“根源”，盡量讓孩子遠離或少接觸那種不良的環(huán)境。比如，父母可以有意識地限制孩子與善于說臟話的同學來往，也可以和教師取得聯(lián)系，借助老師的力量促進其他孩子養(yǎng)成文明禮貌的習慣。
另外，父母的身教是對孩子最生動、最有效的教育。父母要注意提高自身的修養(yǎng)，使用文明的語言，在家庭中不要講粗話、臟話，家人之間多使用禮貌用語，說話要和氣。
給孩子示范友善表達的方式
許多時候，當孩子第一次說了一句臟話的時候，有些父母會覺得孩子說臟話很好玩，不會加以制止。事實上，父母要明確地讓孩子知道，一個人說話要文明，說臟話的孩子不是個好孩子。父母可以這樣說：“爸爸媽媽不喜歡說臟話的孩子，小朋友也不愿意跟這樣的孩子玩?！泵鞔_表示自己的態(tài)度，從正面教育孩子改變自己的行為。
同時，父母要教育孩子正確對待與他人的摩擦，并引導孩子用文明的語言去表達自己內(nèi)心的感受。比如：
“請你走開，讓我安靜一會！”而不是“滾開！”
“你不講道理，我很不高興！”而不是“你不是人！”“你是混蛋！”
……
這樣，孩子在處理矛盾時就會用文明的語言來表達，而不是說臟話、粗話。
教孩子寬容對待他人過失
許多孩子的罵人其實是對自己受到傷害的一種情感宣泄，例如：東西被他人偷走，被他人踩了一腳等等。父母應教育孩子以平和的心態(tài)看待與他人之間的磨擦，讓孩子學會寬容他人的過失。
父母在平時要有意識地教孩子正確看待他人的缺點和不足，讓孩子明白“金無足赤，人無完人”的道理。同時，父母要在日常生活中教育孩子尊重他人，例如：教育孩子遇到熟人要熱情打招呼，請人幫助時要用禮貌用語等等。只有不斷強化孩子尊重他人的習慣，才能從根本上杜絕孩子的說臟話。
引導孩子學會自我控制
家長只有讓孩子學會自我控制，孩子才能逐步糾正罵人、說臟話的不良習慣。
父母可以和孩子達成一種協(xié)議，當孩子很氣憤想發(fā)泄時，父母用某種事先約定好的語言或目光暗示孩子，讓孩子及時冷靜地想一想，考慮如何文明地表達自己的意思，從而去掉不文明的語言。
當然，讓孩子學會自我控制，父母還需要幫助孩子學會適當?shù)男狗椒?，如：鼓勵孩子把不高興、不愉快的事情告訴父母或其他人，以緩解心中的不快；鼓勵孩子自我隔離來達到冷靜；培養(yǎng)孩子樂觀的性格和幽默感等等。
給學生的建議書篇二
給當代大學生的十大建議 今天，又有500多萬大學生開始了大學生活，也進入了自己人生的新階段。作為一個80年代的大學生，作為一個執(zhí)教23年的大學老師，作為一個在社會上做培訓、策劃和企業(yè)管理20年的人來講，我有責任也有必要給大學生們提出建議，希望能夠幫助一部分年輕的朋友過好大學生活，盡好盡快地成長，為以后的人生道路打好基礎。
不要以為進了大學就可以輕松了。真正的競爭還沒有開始。大學只不過是人生大競爭的前奏。生于憂患，死于安樂。如果沒有強烈的危機感，大學生活就不會有計劃，有收獲，很快就會過去，就會影響大到走上社會的就業(yè)和生存問題，影響的一生的成長。許多大學生大學都快上完了，結果才發(fā)現(xiàn)自己并沒有學到什么東西，不知道將來靠什么就業(yè)。 作為一個現(xiàn)代大學生，一定要知道和牢記這樣幾件事情：
第一，上大學不是為了拿文憑，是為了將來的就業(yè)和發(fā)展；
第四，未來的社會和成長只有知識和專業(yè)技能是不夠的，還需要頑強的意志和相當?shù)娜穗H交往與溝通能力，才能應對各種挑戰(zhàn)和挫折。最后，大學生遠不如以前吃香了，大學文憑的含金量越來越低，甚至不如中專和技校生好找工作，現(xiàn)代競爭靠的是真才實學。
沒有目標就沒有動力，沒有目標就沒有壓力?，F(xiàn)在許多大學生的學習積極性不高的主要原因就是不知道自己將來做什么，能得到什么，現(xiàn)在需要做什么，學什么，怎么學。有不少學生說起目標，就是我要掙很多錢，住別墅、開名車、自己開公司、當明星等。這不是目標，只是愿望。目標就是在一定時間內(nèi)要完成的具體指標。
最重要的目標就是你將來從事什么行業(yè)，做什么職業(yè)。這就是個人的自我生涯規(guī)劃。
這就需要了解社會發(fā)展的趨勢，行業(yè)變化的動態(tài)，人才競爭的程度，職業(yè)回報的大小，以及自己的心理特點和特長情況，做綜合性的分析和判斷，最后確定自己的發(fā)展目標。在目標的選擇方面，要衡外情，量己力，沒有最好，只有適合，適合自己的才是最好的。而不僅僅是自己喜歡什么或是羨慕別人。
在目標確定后，大學的主要目標包括如下幾個方面的內(nèi)容：
1.思維模式的學習
2.心理素質的磨練
3.文化知識的學習
4.專業(yè)技能的掌握
5.身體素質的訓練
6.交際能力的提高
7.學習方法的掌握
8.社會環(huán)境的熟悉
目標具有時間化、指標化、具體化等特點，也就是說要有明確的計劃。不能跟著感覺走。要根據(jù)自己的目標和情況，制訂全面詳細的計劃，要明確在多長時間內(nèi)完成什么指標，達到什么效果。計劃的關鍵在執(zhí)行。許多大學生有想法，有夢想，但沒有毅力，堅持不下來。所以，計劃再好，沒有執(zhí)行好，堅持不下來，也是沒有用的。因此一旦有了目標，定了計劃，就必須堅持到底，這也是自我訓練。
人生有五大機遇：教育、婚姻、就業(yè)、職業(yè)變遷和重要的人際交往。而教育排在首位。如果在大學期間不抓住機會，抓緊時間，談戀愛，通宵上網(wǎng)玩游戲、曠課逃學，最后吃虧受苦的是自己。因為你浪費了人生最重要的三或是四年，這種損失會明顯地影響你以后的發(fā)展，你必須付出幾倍的代價才能挽回這個損失。甚至永遠也彌補不了這種過錯。任何人都沒有任何理由揮霍青春，浪費時間。特別是花費了父母巨大的經(jīng)濟代價并承擔著家人無比希望的大學生就更是如此。
因為現(xiàn)代社會的開放，促進了青年人的早熟，談戀愛已經(jīng)成了時髦，不談就是沒有魅力，沒有能力，就沒有成人。業(yè)精于勤而荒于嬉。學業(yè)的提高需要專心，心無旁騖。有人說大學生談戀愛能夠促進學習，這是想象。也是胡扯。血氣方剛，一個是情蔻初開，甜蜜約會，濃情蜜意，又期待下次的相會；如果是發(fā)生沖突或是嘔氣，又會是不快和煩惱。怎么會不干擾學習。其實，這是次要的，最重要的就是婚姻是人生最大的投資和賭博之一。男女青年要到25歲，走上社會三年以后才會走向成熟，才會知道自己是什么樣的人，需要找什么樣的人，看人的眼光也比較準，能夠控制自己，把握感情的方向，減少了許多遺憾。有能力的男人何愁找不下好媳婦；眼光準的女孩會給自己的婚姻加一個安全保險。
現(xiàn)代大學生就重要的就是及早適應社會，一是對社會的了解；二是對行業(yè)的了解；三是企業(yè)（就業(yè)單位）的了解；四是對人性的了解。任何用人單位都希望自己錄取的人是有一定社會經(jīng)驗的人，這樣上手快，能夠降低人力資源成本。不要指望學校安排的實習，那種安排大多都是形式主義的，沒有多少實用價值的。要多和社會接觸，在識別人的前提下廣交朋友，有選擇地參加一些社交活動，同時要利用幾個假期，根據(jù)自己的專業(yè)特點，與一些單位聯(lián)系，爭取到和自己專業(yè)有關的單位或是企業(yè)去打工。掙多少錢并不重要，關鍵是要熟悉環(huán)境，了解單位特點，適應行業(yè)需要，結交這方面的資深人士或是高手，為將來的就業(yè)創(chuàng)造條件。
實踐的另一個方法就是閱讀大量的案例?，F(xiàn)在可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)，能夠查詢各種有關案例，要比那些理論教材和書籍鮮貨生動的多，更實際，更真實，能夠學到成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，具有很實用的借鑒價值。
要靠自己，如果你能在大學時掌握一套學習方法，包括閱讀的方法、記憶的方法等等，那么你將來會受益無限的。當然，如果學校里有好的老師，或是遇到有關方面的高手，一定要設法靠近，多問多請教，只有愛哭的孩子有奶吃。
人的時間和精力是有限的。大學也不過是幾千個小時，所以在集中使用、合理配置自己的資源。大學的專業(yè)與課程設計是延續(xù)以前的觀念與思路，不能說這些年沒有變化，但在整體上是落后于時代的發(fā)展和用人單位需要的。所以，你要主動的選擇和學習，而不是被動的服從和適應。大學只是一個自由市場，里面什么商品都有，看你自己的需要，靈活地選擇。有的人選的好，用很低的價格買到了最實用的商品，而一部分人卻是用較高的價格買到了好看不中用的東西，另外的人被商販欺騙了，買的是偽劣產(chǎn)品，也有的人什么也沒有買到。建議大家先學專，后學寬，在專業(yè)方面的知識或是技能穩(wěn)固或是達到一定水平后，再去學習其他方面的知識。
不要追求全面發(fā)展，走上社會后，首先靠的是你有什么專長，你的專長能夠給用人單位發(fā)揮什么作用，創(chuàng)造多大的價值。你在社會、在用人單位和所在行業(yè)的競爭能力，你的 地位和收入來自于你的一技之長的高低。你在大學學了是30還是40門課程并不重要，也沒有用人單位關心這些，關鍵是你在哪一方面最突出，最擅長，這一方面和社會，和行業(yè)發(fā)展，和用人單位的需要結合的程度，先做專，后做寬。所以，需要尋找和選擇一個突破口，也就是你事業(yè)的起點。集中80%的時間與精力在一個點上。如果三到四年的大學你能夠一直堅持，一定會有相當?shù)奶岣?。不敢說你會成為高手，但將來找工作應該沒有什么問題。根據(jù)未來社會發(fā)展的特點，行業(yè)變化的趨勢，用人單位的需要、自己的個人情況。有些課程和你未來的職業(yè)和成長發(fā)展關系不大，也可能少用它，就不要過多地投入精力，及格就行。
無論是在大學還是在走上社會以后，決定人成長、成熟和成功的主要因素是人的人際交往能力。所以，要從大學生活開始，學習、鍛煉和提升自己的交際能力，為將來的就業(yè)、工作、學習和生活打好基礎。交際能力主要包括：
1.對自我的認識——客觀地評價自我，特別是缺點和不足，如何改正，自己需要結交什么人，回避什么人，制訂哪些交際原則。
2.自我形象設計——自己應該是什么樣的形象，應該有什么個性。
3.對人性的了解——人性是什么，人有什么特點，人有多少種類型，人的共性是什么。一般人喜歡什么，愛好什么，不喜歡什么。
4.識別能力——如何識別人，通過哪些方法判斷人。
5.溝通能力——溝通的理念與原則，不同情況下的溝通技巧，如何提高自己的溝通能力，讓自己能夠充分展示自我、了解別人、說服別人、達成共識。
6.演講能力——如何提高自己在公開場合下的講話能力，主要是自信心和演講的技巧。
7.社交禮儀——在不同場合、對不同的人，應當注意和講究哪些禮儀禮貌。
給學生的建議書篇三
親愛的小朋友、家長們：
大家好！
5月20日是我們國家一年一度的中小學生營養(yǎng)日。隨著生活水平的提高，孩子們中挑食、厭食、偏食者日益增多，很多人都養(yǎng)成喜吃零食、不愛吃主食的習慣，導致營養(yǎng)不良。再加上學習、精神的壓力大，易患上貧血等疾病。同時部分家長缺乏合理營養(yǎng)知識，讓孩子片面攝入高脂肪、高蛋白食物，加上運動量不足，我國青少年肥胖癥發(fā)生率逐年升高，有的地方高達15。3%。幼兒時期是長知識、長身體、增強體質的最重要、最有利的時期。良好的營養(yǎng)、適當?shù)腻憻捄秃侠淼淖飨?，是影響兒童身心發(fā)育的三個重要因素。
兒童成長需要健康的骨骼和牙齒、良好的消化系統(tǒng)、富氧的血液，以及健康的飲食習慣，這將伴隨孩子一生。兒童需要特別加強以下四種營養(yǎng)：
一、鈣。鈣有助于骨骼和牙齒健康，對于發(fā)育期的孩子尤其重要。學齡前兒童缺鈣的表現(xiàn)是：不易入睡、入睡后愛啼哭、易驚醒、夜間多汗、出牙晚等。學齡期兒童缺鈣會感到明顯的生長疼，腿軟、抽筋、乏力、煩躁、精力不集中，容易疲倦，易感冒等。可以考慮四招：
1，每天早晨喝一杯含有全麥谷物的'脫脂奶或者低脂奶，再吃一些新鮮水果。
2，放學后吃一些低脂的酸奶、含乳甜品或者奶酪，兩餐之間可以吃一些強化鈣質的零食。
3，一些強化鈣質的果汁或者谷物制品可以作為乳制品的替代品，來進一步滿足孩子每日的鈣質所需。
4、可以在吃含乳甜點、小零食的同時吃一點香蕉或者低脂巧克力奶，以促進孩子對鈣的吸收。
二、蛋白質。缺蛋白質的孩子抵抗力差，身體虛弱，愛生病，生長發(fā)育也比同齡人慢?？梢钥紤]四招：
1，煮雞蛋、煎雞蛋、雞蛋卷、雞蛋餅都是孩子非常喜歡的食物。這樣的食物含有豐富的蛋白質、鐵質和其他重要的營養(yǎng)物質。
2，新鮮魚肉做的魚排、烤魚等都含有豐富的蛋白質，并含有豐富的歐米伽—3脂肪酸。
3，將堅果放到谷物、酸奶或者蔬菜中，可以增加膳食中的蛋白質、膳食纖維和不飽和脂肪酸的含量。
4，將堅果干、水果干，如葡萄干、香蕉干、蘋果干等做成干果碎，給孩子做零食。
三、鐵。鐵可以協(xié)助氧氣進入血液，提高孩子的耐受力。缺鐵的兒童往往免疫力低下，易患呼吸道感染、腹瀉等疾病。3歲以上孩子有的表現(xiàn)為易遺忘、好沖動、注意力不集中；或表現(xiàn)為反應慢、對周圍環(huán)境不感興趣等。可以考慮四招：
1，富含鐵的食物有瘦肉、蛋類、魚類、綠葉蔬菜、水果干和鐵強化谷物制品。
2，涼拌菠菜時加些水果干、堅果，會讓孩子更有食欲。
3，喝低脂奶、酸奶時放進一些強化鐵質的谷物，孩子會更容易接受。
4，小貼士：維生素c有助于鐵的吸收，飯后可以吃些草莓、橘子等水果。
四、膳食纖維。缺乏膳食纖維的孩子容易便秘，食欲差。但往往家長最頭痛的就是怎么才能讓孩子多吃這類食物。可以考慮四招：
1，以一碗富含纖維的谷物粥作為一天的開始，可滿足一天膳食纖維所需。一般來說，谷物食品中糖含量越高，膳食纖維的含量會越低。為了不影響口感，可在谷物中加入新鮮或者冰凍的水果以增加甜味，提高孩子的食欲。
2，不要用果汁代替吃果蔬。因為新鮮水果和蔬菜含有豐富的膳食纖維，而果汁沒有。
3，在湯、燉菜、沙拉、蛋炒飯等食物中加些豆類，提高膳食纖維含量。
4，很少有孩子愛吃芹菜，但如果淋上些花生醬或是撒些葡萄干，就會合孩子的胃口。
參加體力活動，加強體育鍛煉：適量運動和合理營養(yǎng)結合，可促進孩童生長發(fā)育、改善心肺功能、提高耐久力、減少身體脂肪和改進心理狀態(tài)等。這種經(jīng)濟、實用、有效、非藥物又無副作用的措施，對于提高兒童的生活質量和健康水平起關鍵作用。朋友們，讓我們養(yǎng)成良好飲食習慣，健康、快樂地成長吧！
給學生的建議書篇四
尊敬的校長、老師們：
你們好！
你們知道嗎？我們學校的衛(wèi)生，可以講是很差的，下午放學到第2天早上，星期六到星期天，每次來到學校，第一印象就不好，我不是亂吹，這就是事實。為了使我們學校衛(wèi)生更好，我在這里向你們提出幾點建議：
一、學生自己要管好自己，不要帶零食進學校。
二、每天早上、中午值日生要在校門檢查學生的書包，如果有同學帶了進來，就要讓這位同學掃整個學校，捉到這個同學的值日生就要獎。
三、星期六、星期天要有值日老師在校，不準同學進入學校，如果是年老師叫這位同學來的就可以進來。
四、每天值日的同學要準時打掃衛(wèi)生區(qū)，值日生急時檢查，沒掃干凈的就扣分。
親愛的老師、同學們，讓我們以實際行動來改變學校的衛(wèi)生，努力吧！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給學生的建議書篇五
尊敬的老師：
您好，作為學校的新生，在一個星期與老師的相處內(nèi)，卻要對你提出建議，實在有些冒犯，但我卻不得不先您提議，因為我們還要在同一間教室一起學習和生活1年左右。
老師，當我考上大學的時候，我就經(jīng)常進入對新學校，新老師、同學的憧憬中。我也很高興大學老師教學的嚴格和負責，我也對新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣，并計劃如何認真學好這些科目。但當我真正成為大學生的時候，唯有您的教學的不嚴領我失望，每當上你的科，我都有些厭煩，也不只我一個對你不滿，許多愛學的同學也對你有些失望。
每當上課時，下面卻是一片嘈雜，而您卻不把此看在眼里，繼續(xù)您的講課，更覺得讓人可惡的是，當有學生與你作無聊的頂嘴時，您卻花點時間與他糾紛，您何不直接將其批評呢，你也許覺得這樣做會傷了他的自尊，那你有沒有想他對你的不尊重呢？更是讓我感到奇怪的是，您好像只在教前面的學生，而后面的學生卻亂成一團，都自做自的事，卻不把你放在眼里的行為，你卻繼續(xù)放任。
所謂“教不嚴，師之惰?！蹦m然如實的把書中的知識教給我們，但可惜，許多同學卻不知道你到底教了些什么，造成這樣的原因是因為沒有認真聽講，卻在制造噪音，而會出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教導不嚴，以至于讓許多學生對生物這門學科失去了興趣。
其實，也不單純只有你的教導不嚴，我的小學6年級班主任曾經(jīng)也是這樣，在剛開學時，我的老師也是這樣一再放縱學生不尊重老師的行為，甚至那些愛搗亂的學生更加的放肆，在課堂上大笑，還以老師教的知識加以嘲諷，老師在也忍受不了這樣的學生，一氣之下，把書狠狠的摔在講臺上，氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學生旁邊，便厲聲對其中一位搗亂的學生說：“你給我到后面站立反省，在搗亂就叫家長?！蹦莻€學生只好低頭認罰。事后老師好像有些后悔，便與女學生交談，說自己會不會太過分，而女學生卻非常贊許老師這樣的做法，還嫌老師對他的懲罰不夠。從此以后，在課堂上，只有老師的講課聲和學生們積極回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學們對他尊敬有加。
老師，您聽完我講的件事是否能學習小學老師一樣的教法，使得我們尊敬您，使得我們愛上生物這門科目呢？請原諒我用這樣放肆的字眼對您建議，我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里，和看到同學們積極學習的`面孔，還有老師您那溫柔的語調。
老師請別讓我浪費這么多的筆墨來為您提議，我代表全班請求您能嚴格的教導我們！
您的學生
xx年xx月xx日
給學生的建議書篇六
尊敬的學校領導：
您們好!我是我們學校的一名學生，昨天我在電視上看到有關環(huán)保的節(jié)目，我有所感想，所以我想寫一份環(huán)保建議書說說我的想法。
首先，我們學校領導應組織一次校會，倡導全校師生參與這次環(huán)保行為的活動中，然后安排每一個班級開展環(huán)保主題班會，讓同學們盡情發(fā)散思維提出各種有效的環(huán)保建議。之后收集好各班總結的建議進行下一步的討論，最后將這些建議列為校規(guī)班規(guī)，讓師生們行動起來。我提出打建議是：第一，同學們喜歡將用完的紙張揉成一團后扔進垃圾桶，這樣實在是浪費可以回收的資源。我們應在教室擺放一個紙箱，讓同學們自覺的把廢紙放在里面，做到有效的回收。第二，塑料瓶也是一樣，同學們把喝完的飲料就把瓶子亂扔，同樣造成資源浪費，我們應放一個大的塑料袋作為回收袋。第三，我們學校應與回收站聯(lián)系，讓回收站在一定時間來學校回收，就可以一舉兩得了。
但是，如何做好每一步呢?我們可以安排每一位同學輪流作為監(jiān)督生，每當放學后提醒同學們自覺把能回收的物品放到相應的位置。
環(huán)境需要我們每一個人保護，只有保護好我們身邊的環(huán)境，我們才會更好的學習和生活，所以我們要倡導大家環(huán)保，讓環(huán)保深入我們的心中，付出實際的行動。
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給學生的建議書篇七
我國學生體質與健康調研結果顯示：20xx年，全國中小學生營養(yǎng)不良和低體重率為32.6％，肥胖和超重率為7.7％，營養(yǎng)正常學生僅占59.7％。鐵缺乏和營養(yǎng)性缺鐵性貧血依然在我國中小學生普遍存在。我中心于20xx年以全市學校衛(wèi)生執(zhí)法檢查為契機對全市各中小學校和幼兒園的學生營養(yǎng)餐的實際情況進行了普查，結果表明我市的各學校的學生營養(yǎng)餐工作尚未起步，存在政策、人員和意識等多方面的制約因素，如絕大多數(shù)學校均無具有資質的公共營養(yǎng)師、各學校食堂食譜的制訂主要考慮經(jīng)濟因素和迎合學生口味、學生營養(yǎng)知識普通匱乏導致挑食偏食喜食油炸食品等。國際上的經(jīng)驗表明，搞好學生營養(yǎng)餐是提高民族身體素質和智慧的重要途徑。在中小學校推行營養(yǎng)餐，有利于學生健康成長，可降低與營養(yǎng)有關疾病的發(fā)生率。學生營養(yǎng)午餐豐富的食物種類，集體進餐的方式和輕松的進餐氣氛，有利于矯正學生目前普遍存在的偏食和挑食的不良習慣，有利于學生的身體健康。針對上述問題，結合我市實際情況擬提出如下建議：
1.人員配備：請全市各中小學校和幼兒園的保健老師等擔任營養(yǎng)配餐員，由市疾控中心邀請專家對全市各學校的營養(yǎng)配餐員進行營養(yǎng)基礎知識、食譜設計和膳食評價等知識的全方位培訓。
2.網(wǎng)絡建設：為各中小學校配備食譜設計和營養(yǎng)分析軟件系統(tǒng)，并實現(xiàn)網(wǎng)絡化管理，各學校可通過每日輸入各類食品原材料的消耗量來初步完成營養(yǎng)分析，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題及時調整，同時，網(wǎng)絡管理員可掌握全市各學校的具體情況，進行匯總分析和指導。
3.提高意識：為提高家長和學生對學生營養(yǎng)餐的認可，借助電視、電臺、網(wǎng)站和報紙等媒體宣傳學生營養(yǎng)餐的好處，同時鼓勵各學校開展學生營養(yǎng)知識競賽，學生營養(yǎng)專題講座等活動進一步提高學生的營養(yǎng)知識，提高學生的營養(yǎng)意識。
4.動態(tài)監(jiān)測：通過我中心所收集的全市中小學生的體檢數(shù)據(jù)，及時了解我市中小學生體質變化，尤其注意對肥胖、營養(yǎng)不良、高血壓等與營養(yǎng)相關疾病進行動態(tài)監(jiān)測，并針對性地開展相關營養(yǎng)干預。
給學生的建議書篇八
廣大市民們：
地球，這位人類的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親20xx最新保護環(huán)境倡議書承諾書。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境，地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴，一條條皺紋刻在了母親的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!為此，我想向大家發(fā)出一些保護環(huán)境的：
1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。
2、要愛護樹木花草，不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。
3、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!
以上是我提出的建議，這僅僅是我對保護環(huán)境盡一份微薄的力量。但是，如果我們大家每個人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好!行動起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO一個環(huán)境優(yōu)美的而共同努力!
給學生的建議書篇九
新學期的到來,學生會也將迎來新的開始,面臨新的挑戰(zhàn)。作為一名學生會干部,我想為學生會的工作開展提出一些建議,具體如下:
1在開學后可以開展一個大型的.露天新老生交流會,學生會各個部門派成員對新生的問題進行解答,并傳授大學生活經(jīng)驗,一來有利于同學們更好的適應大學生活,再者可以擴大學生會的影響力,提高公信力。
2、新學期助理干事招新工作方面,首先要廣泛宣傳,部門介紹要更加詳細,要讓同學們知道這個部門是做什么的:然后,要采用公正合理的方法進行招新,杜絕講人情;選拔時適量改變傳統(tǒng)的嚴肅面試答辯形式,而是采用相對輕松的交流會形式,甚至可以讓同學們進行才藝表演等等。
3、在學生會工作步入正軌后,要加強各部門內(nèi)部的交流與合作,這就要求部長與副部長放開“官架子”,而是以朋友的身份對待各助理干事。
4、學生會各大部門更要加強交流,可以創(chuàng)立各種群如“一師交流群”一起談論工作問題,生活趣事等,歡迎大家都加入群里,讓整個學生會變得更有活力。還可以利用假期去外面玩一玩。
5、工作上要嚴格要求,采用干部考核方式,對那些只掛頭銜不做實事的干部一定要嚴懲,不能影響學生會的正常工作。
6、學生會開展的各項活動盡量讓更多的人參與,盡量多舉辦露天活動。
7、引用責任機制,提高學生干部的責任意識,任務的安排要落實,結果由任務執(zhí)行者負責。
8、例會時間盡量不要太長,會議上要講關鍵,講要點,不要把時間浪費在無關緊要的事情上,要保持會場紀律。
9、重要事情盡量不要在群里發(fā)布,而是通過短信形式。緊急事件用電話聯(lián)系,學生干部盡量保持電話暢通,若變更號碼一定要通知他人。以上是我提的一些建議,如有合理的,希望能被采取,謝謝!
院秘書部
20xx年x月x日
給學生的建議書篇十
您好，我是一位農(nóng)村小學生，在這里我向你建議給老師的見項希望你能向老師們說說。
二，老師總是上上課就檢查上課認不認真，沒有寫的就扭耳朵，或拿一根棍就打下去，有時候還打頭呢。
三，到領導檢查的時候，教師們就做個乖巧的寶寶一樣，到領導問學生老師打過你們嗎?不等到領導說完，學生就回答了，‘沒有’這些老師早就和學生們說過，他們說;你們回答要想一想學校的聲譽，老師總是說不可以說謊為什么他們又教我們說謊呢。
敬愛的領導，你說說老師打學生犯法的嗎?為什么我在電視上看，教師不可以打學生的啊，那這樣學生不成了，老師出氣筒了嗎?請你領導好好想想。
xx
20xx年xx月xx日
給學生的建議書篇十一
尊敬的市環(huán)保局領導：
您好！
我是濮陽市實驗小學四年級的學生。我生在濮陽，長在濮陽。見證了濮陽近十年的發(fā)展變化。我為我的'家鄉(xiāng)被評為文明城，衛(wèi)生城而驕傲。可是，最近我卻發(fā)現(xiàn)了一些和我們衛(wèi)生城這一光榮稱號極不相符的現(xiàn)象。
我們的濮水河原來是清澈見底，還有許多小魚在河里嬉戲，過路的人紛紛贊賞?？墒乾F(xiàn)在，河里堆滿了垃圾，河面上還漂著幾條小魚成為了一條名副其實的“垃圾河”。過路的人都是捂著鼻子跑過去。還有就是綠色莊園的垃圾桶，里面堆滿了垃圾，外面也全是垃圾，上面飛的一群嗡嗡叫的蒼蠅。
經(jīng)過調查走訪，加以仔細分析，我以為產(chǎn)生以上問題的原因是：1、一些人環(huán)保意識差，隨處亂扔垃圾。2、周圍的工廠污水處理不當，隨意往河里排放。
針對以上問題及產(chǎn)生的原因，我想您提出如下建議：
第一：做一些警示性的宣傳標語牌，讓每個市民都知道污染環(huán)境的后果。
第二：加大對周圍工廠的管理力度，對污水排放不達標的單位進行關停整頓。
第三：招募環(huán)保志愿者，定期舉行宣傳和清理活動。
為了我們濮陽市無愧于衛(wèi)生城的稱號；為了讓濮陽的每一名市民都能生活在整潔的環(huán)境里；為了讓每一位來到濮陽的客人都能一下子喜歡這里，誠懇的希望您能接受我這些小小的建議。
給學生的建議書篇十二
各普通高等學校：
近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于厲行節(jié)約反對食品浪費的意見》（以下簡稱《意見》），并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹執(zhí)行。
高校食堂餐飲工作是我省餐飲業(yè)的重中之重，長期以來，高校學生食堂的食品浪費現(xiàn)象一直存在，雖然看起來輕微，但由于學生人數(shù)多，一旦浪費起來，數(shù)字相當驚人。為貫徹落實《意見》精神，認真踐行《意見》提出的各項要求，各高校餐飲部門要率先垂范，進一步弘揚節(jié)約傳統(tǒng)美德，釋放推動社會進步的正能量，倡導文明消費的良好風氣，嚴格執(zhí)行公務接待制度，嚴格落實各項節(jié)約措施，堅決杜絕浪費現(xiàn)象，走低碳環(huán)保的發(fā)展道路，構建節(jié)約型和諧型校園，在此，省教育后勤管理協(xié)會、省高?；锸硨I(yè)委員會向全省高?；锸承袠I(yè)發(fā)出建議：
11、高?；锸彻芾碚咭獜淖陨碜銎?，響應國家倡導的文明、健康、節(jié)約資源和保護環(huán)境的消費方式，完善公務接待制度，嚴格財務報銷管理流程，在各項活動中貫徹落實厲行節(jié)約反對餐桌浪費精神，杜絕活動中的浪費現(xiàn)象，積極推行簡餐和標準化飲食，公務活動原則上實行自助餐，破除講排場、比闊氣的不良風氣。
總之，各高校餐飲部門要充分認識厲行節(jié)約反對食品浪費的重要意義，結合自身實際，發(fā)揮各自職能優(yōu)勢，履職盡責，加強監(jiān)管，引導經(jīng)營者在進貨、制作、銷售、服務等環(huán)節(jié)抑制浪費、注重質量、注重安全，使文明餐飲、衛(wèi)生餐飲、綠色餐飲形成常態(tài)，始終貫徹“拒絕餐飲浪費、踐行光盤行動”的良好風尚，彰顯高校餐飲業(yè)社會責任的行業(yè)正能量，努力使厲行節(jié)約、反對食品浪費在全省高校食堂蔚然成風。
建議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
給學生的建議書篇十三
全校師生：
大家好！地球，是我們?nèi)祟惖哪赣H，是生命的搖籃。她是那么美麗壯觀，和藹可親，又是那么無私?？墒墙陙恚瑓s由于一些人為的破壞，地球母親變得面目全非。
那是誰造成這種現(xiàn)象時常發(fā)生的呢？是我們！因為有些人亂扔垃圾到河里，把含有毒素的水排進清水里，使水受到污染。至于山體滑坡，都是因為一些人亂砍伐樹木，使土地沒有了遮擋。在這里，我提出以下的幾點建議：
1、不要亂扔垃圾到河里，保護水資源。
2、不要亂砍濫伐，要多種樹木，樹木既可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，還可以抵擋風沙。
3、禁止吸煙，那樣不僅對自身有害，還會污染空氣。
4、外出游玩時，應當不坐私家車，坐公共汽車，減少汽車尾氣排放。
5、不使用一次性筷子，并且節(jié)約紙張，保護樹木。
善待地球就是善待自己！保護地球要從點滴小事做起！讓我們共同為保護我們的家園出力吧！
學生：小紅
20xx年11月6日
給學生的建議書篇十四
敬愛的校長：
您好!
首先請原諒我們冒昧地打擾您，魯莽地寫下這份建議書，并大膽地指出學校在食堂管理中的漏洞：
1.開學以來，食堂用餐時，飯桶前總是一片水泥不通，同學們?nèi)巳四銛D我擁，毫無半點紀律，甚至把人擠痛了也無人有絲毫退讓之意。更值得重視的是同學們不顧紳士風度，不講究淑女形象，一個個都擁擠著去打飯，一點兒都不下心,不但潑出了不少珍貴的米飯和菜湯，對此，我們認為應該盡早提醒和管理，引導學生不搶隊不擠隊，有自主排隊的好思想，而且可能的話，最好清出一片空地，由食堂阿姨盛飯，是混亂不再重現(xiàn)。
2.大量浪費現(xiàn)象也十分嚴重。校長老師雖然已多次告誡，反復強調，但是效果不佳，不少同學依舊我行我素，把飯菜原封不動的晾在那里，或者只扒幾口就不再吃了，白白讓來之不易的糧食付之東流。對出現(xiàn)以上情況我們進行了探究，真相讓我們大吃一驚：有食堂的責任。由于食堂工作人員有時做的飯菜不合口，絕大部分同學厭惡食堂飯菜，連崇尚節(jié)約，珍惜糧食的我們有時也不經(jīng)一陣反胃.
針對以上食堂出現(xiàn)的情況，我們也想提出一些建議：
1.改善飯菜質量。建議食堂把飯菜做認真些，不求可口好吃，但至少也得讓我們有食欲，牽住同學們的心。
以上就是我們對學校食堂管理提出的一些不成熟的建議，有不當?shù)牡胤竭€請校長諒解! 最后，祝校長身體健康、萬事如意!
給學生的建議書篇一
孩子不文明的語言一般都來源于周圍的環(huán)境，要想讓孩子成為一個文明禮貌的人，首先要凈化孩子周圍的語言環(huán)境。當父母發(fā)現(xiàn)孩子說臟話時，要找出孩子說臟話的“根源”，盡量讓孩子遠離或少接觸那種不良的環(huán)境。比如，父母可以有意識地限制孩子與善于說臟話的同學來往，也可以和教師取得聯(lián)系，借助老師的力量促進其他孩子養(yǎng)成文明禮貌的習慣。
另外，父母的身教是對孩子最生動、最有效的教育。父母要注意提高自身的修養(yǎng)，使用文明的語言，在家庭中不要講粗話、臟話，家人之間多使用禮貌用語，說話要和氣。
給孩子示范友善表達的方式
許多時候，當孩子第一次說了一句臟話的時候，有些父母會覺得孩子說臟話很好玩，不會加以制止。事實上，父母要明確地讓孩子知道，一個人說話要文明，說臟話的孩子不是個好孩子。父母可以這樣說：“爸爸媽媽不喜歡說臟話的孩子，小朋友也不愿意跟這樣的孩子玩?！泵鞔_表示自己的態(tài)度，從正面教育孩子改變自己的行為。
同時，父母要教育孩子正確對待與他人的摩擦，并引導孩子用文明的語言去表達自己內(nèi)心的感受。比如：
“請你走開，讓我安靜一會！”而不是“滾開！”
“你不講道理，我很不高興！”而不是“你不是人！”“你是混蛋！”
……
這樣，孩子在處理矛盾時就會用文明的語言來表達，而不是說臟話、粗話。
教孩子寬容對待他人過失
許多孩子的罵人其實是對自己受到傷害的一種情感宣泄，例如：東西被他人偷走，被他人踩了一腳等等。父母應教育孩子以平和的心態(tài)看待與他人之間的磨擦，讓孩子學會寬容他人的過失。
父母在平時要有意識地教孩子正確看待他人的缺點和不足，讓孩子明白“金無足赤，人無完人”的道理。同時，父母要在日常生活中教育孩子尊重他人，例如：教育孩子遇到熟人要熱情打招呼，請人幫助時要用禮貌用語等等。只有不斷強化孩子尊重他人的習慣，才能從根本上杜絕孩子的說臟話。
引導孩子學會自我控制
家長只有讓孩子學會自我控制，孩子才能逐步糾正罵人、說臟話的不良習慣。
父母可以和孩子達成一種協(xié)議，當孩子很氣憤想發(fā)泄時，父母用某種事先約定好的語言或目光暗示孩子，讓孩子及時冷靜地想一想，考慮如何文明地表達自己的意思，從而去掉不文明的語言。
當然，讓孩子學會自我控制，父母還需要幫助孩子學會適當?shù)男狗椒?，如：鼓勵孩子把不高興、不愉快的事情告訴父母或其他人，以緩解心中的不快；鼓勵孩子自我隔離來達到冷靜；培養(yǎng)孩子樂觀的性格和幽默感等等。
給學生的建議書篇二
給當代大學生的十大建議 今天，又有500多萬大學生開始了大學生活，也進入了自己人生的新階段。作為一個80年代的大學生，作為一個執(zhí)教23年的大學老師，作為一個在社會上做培訓、策劃和企業(yè)管理20年的人來講，我有責任也有必要給大學生們提出建議，希望能夠幫助一部分年輕的朋友過好大學生活，盡好盡快地成長，為以后的人生道路打好基礎。
不要以為進了大學就可以輕松了。真正的競爭還沒有開始。大學只不過是人生大競爭的前奏。生于憂患，死于安樂。如果沒有強烈的危機感，大學生活就不會有計劃，有收獲，很快就會過去，就會影響大到走上社會的就業(yè)和生存問題，影響的一生的成長。許多大學生大學都快上完了，結果才發(fā)現(xiàn)自己并沒有學到什么東西，不知道將來靠什么就業(yè)。 作為一個現(xiàn)代大學生，一定要知道和牢記這樣幾件事情：
第一，上大學不是為了拿文憑，是為了將來的就業(yè)和發(fā)展；
第四，未來的社會和成長只有知識和專業(yè)技能是不夠的，還需要頑強的意志和相當?shù)娜穗H交往與溝通能力，才能應對各種挑戰(zhàn)和挫折。最后，大學生遠不如以前吃香了，大學文憑的含金量越來越低，甚至不如中專和技校生好找工作，現(xiàn)代競爭靠的是真才實學。
沒有目標就沒有動力，沒有目標就沒有壓力?，F(xiàn)在許多大學生的學習積極性不高的主要原因就是不知道自己將來做什么，能得到什么，現(xiàn)在需要做什么，學什么，怎么學。有不少學生說起目標，就是我要掙很多錢，住別墅、開名車、自己開公司、當明星等。這不是目標，只是愿望。目標就是在一定時間內(nèi)要完成的具體指標。
最重要的目標就是你將來從事什么行業(yè)，做什么職業(yè)。這就是個人的自我生涯規(guī)劃。
這就需要了解社會發(fā)展的趨勢，行業(yè)變化的動態(tài)，人才競爭的程度，職業(yè)回報的大小，以及自己的心理特點和特長情況，做綜合性的分析和判斷，最后確定自己的發(fā)展目標。在目標的選擇方面，要衡外情，量己力，沒有最好，只有適合，適合自己的才是最好的。而不僅僅是自己喜歡什么或是羨慕別人。
在目標確定后，大學的主要目標包括如下幾個方面的內(nèi)容：
1.思維模式的學習
2.心理素質的磨練
3.文化知識的學習
4.專業(yè)技能的掌握
5.身體素質的訓練
6.交際能力的提高
7.學習方法的掌握
8.社會環(huán)境的熟悉
目標具有時間化、指標化、具體化等特點，也就是說要有明確的計劃。不能跟著感覺走。要根據(jù)自己的目標和情況，制訂全面詳細的計劃，要明確在多長時間內(nèi)完成什么指標，達到什么效果。計劃的關鍵在執(zhí)行。許多大學生有想法，有夢想，但沒有毅力，堅持不下來。所以，計劃再好，沒有執(zhí)行好，堅持不下來，也是沒有用的。因此一旦有了目標，定了計劃，就必須堅持到底，這也是自我訓練。
人生有五大機遇：教育、婚姻、就業(yè)、職業(yè)變遷和重要的人際交往。而教育排在首位。如果在大學期間不抓住機會，抓緊時間，談戀愛，通宵上網(wǎng)玩游戲、曠課逃學，最后吃虧受苦的是自己。因為你浪費了人生最重要的三或是四年，這種損失會明顯地影響你以后的發(fā)展，你必須付出幾倍的代價才能挽回這個損失。甚至永遠也彌補不了這種過錯。任何人都沒有任何理由揮霍青春，浪費時間。特別是花費了父母巨大的經(jīng)濟代價并承擔著家人無比希望的大學生就更是如此。
因為現(xiàn)代社會的開放，促進了青年人的早熟，談戀愛已經(jīng)成了時髦，不談就是沒有魅力，沒有能力，就沒有成人。業(yè)精于勤而荒于嬉。學業(yè)的提高需要專心，心無旁騖。有人說大學生談戀愛能夠促進學習，這是想象。也是胡扯。血氣方剛，一個是情蔻初開，甜蜜約會，濃情蜜意，又期待下次的相會；如果是發(fā)生沖突或是嘔氣，又會是不快和煩惱。怎么會不干擾學習。其實，這是次要的，最重要的就是婚姻是人生最大的投資和賭博之一。男女青年要到25歲，走上社會三年以后才會走向成熟，才會知道自己是什么樣的人，需要找什么樣的人，看人的眼光也比較準，能夠控制自己，把握感情的方向，減少了許多遺憾。有能力的男人何愁找不下好媳婦；眼光準的女孩會給自己的婚姻加一個安全保險。
現(xiàn)代大學生就重要的就是及早適應社會，一是對社會的了解；二是對行業(yè)的了解；三是企業(yè)（就業(yè)單位）的了解；四是對人性的了解。任何用人單位都希望自己錄取的人是有一定社會經(jīng)驗的人，這樣上手快，能夠降低人力資源成本。不要指望學校安排的實習，那種安排大多都是形式主義的，沒有多少實用價值的。要多和社會接觸，在識別人的前提下廣交朋友，有選擇地參加一些社交活動，同時要利用幾個假期，根據(jù)自己的專業(yè)特點，與一些單位聯(lián)系，爭取到和自己專業(yè)有關的單位或是企業(yè)去打工。掙多少錢并不重要，關鍵是要熟悉環(huán)境，了解單位特點，適應行業(yè)需要，結交這方面的資深人士或是高手，為將來的就業(yè)創(chuàng)造條件。
實踐的另一個方法就是閱讀大量的案例?，F(xiàn)在可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)，能夠查詢各種有關案例，要比那些理論教材和書籍鮮貨生動的多，更實際，更真實，能夠學到成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，具有很實用的借鑒價值。
要靠自己，如果你能在大學時掌握一套學習方法，包括閱讀的方法、記憶的方法等等，那么你將來會受益無限的。當然，如果學校里有好的老師，或是遇到有關方面的高手，一定要設法靠近，多問多請教，只有愛哭的孩子有奶吃。
人的時間和精力是有限的。大學也不過是幾千個小時，所以在集中使用、合理配置自己的資源。大學的專業(yè)與課程設計是延續(xù)以前的觀念與思路，不能說這些年沒有變化，但在整體上是落后于時代的發(fā)展和用人單位需要的。所以，你要主動的選擇和學習，而不是被動的服從和適應。大學只是一個自由市場，里面什么商品都有，看你自己的需要，靈活地選擇。有的人選的好，用很低的價格買到了最實用的商品，而一部分人卻是用較高的價格買到了好看不中用的東西，另外的人被商販欺騙了，買的是偽劣產(chǎn)品，也有的人什么也沒有買到。建議大家先學專，后學寬，在專業(yè)方面的知識或是技能穩(wěn)固或是達到一定水平后，再去學習其他方面的知識。
不要追求全面發(fā)展，走上社會后，首先靠的是你有什么專長，你的專長能夠給用人單位發(fā)揮什么作用，創(chuàng)造多大的價值。你在社會、在用人單位和所在行業(yè)的競爭能力，你的 地位和收入來自于你的一技之長的高低。你在大學學了是30還是40門課程并不重要，也沒有用人單位關心這些，關鍵是你在哪一方面最突出，最擅長，這一方面和社會，和行業(yè)發(fā)展，和用人單位的需要結合的程度，先做專，后做寬。所以，需要尋找和選擇一個突破口，也就是你事業(yè)的起點。集中80%的時間與精力在一個點上。如果三到四年的大學你能夠一直堅持，一定會有相當?shù)奶岣?。不敢說你會成為高手，但將來找工作應該沒有什么問題。根據(jù)未來社會發(fā)展的特點，行業(yè)變化的趨勢，用人單位的需要、自己的個人情況。有些課程和你未來的職業(yè)和成長發(fā)展關系不大，也可能少用它，就不要過多地投入精力，及格就行。
無論是在大學還是在走上社會以后，決定人成長、成熟和成功的主要因素是人的人際交往能力。所以，要從大學生活開始，學習、鍛煉和提升自己的交際能力，為將來的就業(yè)、工作、學習和生活打好基礎。交際能力主要包括：
1.對自我的認識——客觀地評價自我，特別是缺點和不足，如何改正，自己需要結交什么人，回避什么人，制訂哪些交際原則。
2.自我形象設計——自己應該是什么樣的形象，應該有什么個性。
3.對人性的了解——人性是什么，人有什么特點，人有多少種類型，人的共性是什么。一般人喜歡什么，愛好什么，不喜歡什么。
4.識別能力——如何識別人，通過哪些方法判斷人。
5.溝通能力——溝通的理念與原則，不同情況下的溝通技巧，如何提高自己的溝通能力，讓自己能夠充分展示自我、了解別人、說服別人、達成共識。
6.演講能力——如何提高自己在公開場合下的講話能力，主要是自信心和演講的技巧。
7.社交禮儀——在不同場合、對不同的人，應當注意和講究哪些禮儀禮貌。
給學生的建議書篇三
親愛的小朋友、家長們：
大家好！
5月20日是我們國家一年一度的中小學生營養(yǎng)日。隨著生活水平的提高，孩子們中挑食、厭食、偏食者日益增多，很多人都養(yǎng)成喜吃零食、不愛吃主食的習慣，導致營養(yǎng)不良。再加上學習、精神的壓力大，易患上貧血等疾病。同時部分家長缺乏合理營養(yǎng)知識，讓孩子片面攝入高脂肪、高蛋白食物，加上運動量不足，我國青少年肥胖癥發(fā)生率逐年升高，有的地方高達15。3%。幼兒時期是長知識、長身體、增強體質的最重要、最有利的時期。良好的營養(yǎng)、適當?shù)腻憻捄秃侠淼淖飨?，是影響兒童身心發(fā)育的三個重要因素。
兒童成長需要健康的骨骼和牙齒、良好的消化系統(tǒng)、富氧的血液，以及健康的飲食習慣，這將伴隨孩子一生。兒童需要特別加強以下四種營養(yǎng)：
一、鈣。鈣有助于骨骼和牙齒健康，對于發(fā)育期的孩子尤其重要。學齡前兒童缺鈣的表現(xiàn)是：不易入睡、入睡后愛啼哭、易驚醒、夜間多汗、出牙晚等。學齡期兒童缺鈣會感到明顯的生長疼，腿軟、抽筋、乏力、煩躁、精力不集中，容易疲倦，易感冒等。可以考慮四招：
1，每天早晨喝一杯含有全麥谷物的'脫脂奶或者低脂奶，再吃一些新鮮水果。
2，放學后吃一些低脂的酸奶、含乳甜品或者奶酪，兩餐之間可以吃一些強化鈣質的零食。
3，一些強化鈣質的果汁或者谷物制品可以作為乳制品的替代品，來進一步滿足孩子每日的鈣質所需。
4、可以在吃含乳甜點、小零食的同時吃一點香蕉或者低脂巧克力奶，以促進孩子對鈣的吸收。
二、蛋白質。缺蛋白質的孩子抵抗力差，身體虛弱，愛生病，生長發(fā)育也比同齡人慢?？梢钥紤]四招：
1，煮雞蛋、煎雞蛋、雞蛋卷、雞蛋餅都是孩子非常喜歡的食物。這樣的食物含有豐富的蛋白質、鐵質和其他重要的營養(yǎng)物質。
2，新鮮魚肉做的魚排、烤魚等都含有豐富的蛋白質，并含有豐富的歐米伽—3脂肪酸。
3，將堅果放到谷物、酸奶或者蔬菜中，可以增加膳食中的蛋白質、膳食纖維和不飽和脂肪酸的含量。
4，將堅果干、水果干，如葡萄干、香蕉干、蘋果干等做成干果碎，給孩子做零食。
三、鐵。鐵可以協(xié)助氧氣進入血液，提高孩子的耐受力。缺鐵的兒童往往免疫力低下，易患呼吸道感染、腹瀉等疾病。3歲以上孩子有的表現(xiàn)為易遺忘、好沖動、注意力不集中；或表現(xiàn)為反應慢、對周圍環(huán)境不感興趣等。可以考慮四招：
1，富含鐵的食物有瘦肉、蛋類、魚類、綠葉蔬菜、水果干和鐵強化谷物制品。
2，涼拌菠菜時加些水果干、堅果，會讓孩子更有食欲。
3，喝低脂奶、酸奶時放進一些強化鐵質的谷物，孩子會更容易接受。
4，小貼士：維生素c有助于鐵的吸收，飯后可以吃些草莓、橘子等水果。
四、膳食纖維。缺乏膳食纖維的孩子容易便秘，食欲差。但往往家長最頭痛的就是怎么才能讓孩子多吃這類食物。可以考慮四招：
1，以一碗富含纖維的谷物粥作為一天的開始，可滿足一天膳食纖維所需。一般來說，谷物食品中糖含量越高，膳食纖維的含量會越低。為了不影響口感，可在谷物中加入新鮮或者冰凍的水果以增加甜味，提高孩子的食欲。
2，不要用果汁代替吃果蔬。因為新鮮水果和蔬菜含有豐富的膳食纖維，而果汁沒有。
3，在湯、燉菜、沙拉、蛋炒飯等食物中加些豆類，提高膳食纖維含量。
4，很少有孩子愛吃芹菜，但如果淋上些花生醬或是撒些葡萄干，就會合孩子的胃口。
參加體力活動，加強體育鍛煉：適量運動和合理營養(yǎng)結合，可促進孩童生長發(fā)育、改善心肺功能、提高耐久力、減少身體脂肪和改進心理狀態(tài)等。這種經(jīng)濟、實用、有效、非藥物又無副作用的措施，對于提高兒童的生活質量和健康水平起關鍵作用。朋友們，讓我們養(yǎng)成良好飲食習慣，健康、快樂地成長吧！
給學生的建議書篇四
尊敬的校長、老師們：
你們好！
你們知道嗎？我們學校的衛(wèi)生，可以講是很差的，下午放學到第2天早上，星期六到星期天，每次來到學校，第一印象就不好，我不是亂吹，這就是事實。為了使我們學校衛(wèi)生更好，我在這里向你們提出幾點建議：
一、學生自己要管好自己，不要帶零食進學校。
二、每天早上、中午值日生要在校門檢查學生的書包，如果有同學帶了進來，就要讓這位同學掃整個學校，捉到這個同學的值日生就要獎。
三、星期六、星期天要有值日老師在校，不準同學進入學校，如果是年老師叫這位同學來的就可以進來。
四、每天值日的同學要準時打掃衛(wèi)生區(qū)，值日生急時檢查，沒掃干凈的就扣分。
親愛的老師、同學們，讓我們以實際行動來改變學校的衛(wèi)生，努力吧！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給學生的建議書篇五
尊敬的老師：
您好，作為學校的新生，在一個星期與老師的相處內(nèi)，卻要對你提出建議，實在有些冒犯，但我卻不得不先您提議，因為我們還要在同一間教室一起學習和生活1年左右。
老師，當我考上大學的時候，我就經(jīng)常進入對新學校，新老師、同學的憧憬中。我也很高興大學老師教學的嚴格和負責，我也對新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣，并計劃如何認真學好這些科目。但當我真正成為大學生的時候，唯有您的教學的不嚴領我失望，每當上你的科，我都有些厭煩，也不只我一個對你不滿，許多愛學的同學也對你有些失望。
每當上課時，下面卻是一片嘈雜，而您卻不把此看在眼里，繼續(xù)您的講課，更覺得讓人可惡的是，當有學生與你作無聊的頂嘴時，您卻花點時間與他糾紛，您何不直接將其批評呢，你也許覺得這樣做會傷了他的自尊，那你有沒有想他對你的不尊重呢？更是讓我感到奇怪的是，您好像只在教前面的學生，而后面的學生卻亂成一團，都自做自的事，卻不把你放在眼里的行為，你卻繼續(xù)放任。
所謂“教不嚴，師之惰?！蹦m然如實的把書中的知識教給我們，但可惜，許多同學卻不知道你到底教了些什么，造成這樣的原因是因為沒有認真聽講，卻在制造噪音，而會出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教導不嚴，以至于讓許多學生對生物這門學科失去了興趣。
其實，也不單純只有你的教導不嚴，我的小學6年級班主任曾經(jīng)也是這樣，在剛開學時，我的老師也是這樣一再放縱學生不尊重老師的行為，甚至那些愛搗亂的學生更加的放肆，在課堂上大笑，還以老師教的知識加以嘲諷，老師在也忍受不了這樣的學生，一氣之下，把書狠狠的摔在講臺上，氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學生旁邊，便厲聲對其中一位搗亂的學生說：“你給我到后面站立反省，在搗亂就叫家長?！蹦莻€學生只好低頭認罰。事后老師好像有些后悔，便與女學生交談，說自己會不會太過分，而女學生卻非常贊許老師這樣的做法，還嫌老師對他的懲罰不夠。從此以后，在課堂上，只有老師的講課聲和學生們積極回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學們對他尊敬有加。
老師，您聽完我講的件事是否能學習小學老師一樣的教法，使得我們尊敬您，使得我們愛上生物這門科目呢？請原諒我用這樣放肆的字眼對您建議，我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里，和看到同學們積極學習的`面孔，還有老師您那溫柔的語調。
老師請別讓我浪費這么多的筆墨來為您提議，我代表全班請求您能嚴格的教導我們！
您的學生
xx年xx月xx日
給學生的建議書篇六
尊敬的學校領導：
您們好!我是我們學校的一名學生，昨天我在電視上看到有關環(huán)保的節(jié)目，我有所感想，所以我想寫一份環(huán)保建議書說說我的想法。
首先，我們學校領導應組織一次校會，倡導全校師生參與這次環(huán)保行為的活動中，然后安排每一個班級開展環(huán)保主題班會，讓同學們盡情發(fā)散思維提出各種有效的環(huán)保建議。之后收集好各班總結的建議進行下一步的討論，最后將這些建議列為校規(guī)班規(guī)，讓師生們行動起來。我提出打建議是：第一，同學們喜歡將用完的紙張揉成一團后扔進垃圾桶，這樣實在是浪費可以回收的資源。我們應在教室擺放一個紙箱，讓同學們自覺的把廢紙放在里面，做到有效的回收。第二，塑料瓶也是一樣，同學們把喝完的飲料就把瓶子亂扔，同樣造成資源浪費，我們應放一個大的塑料袋作為回收袋。第三，我們學校應與回收站聯(lián)系，讓回收站在一定時間來學校回收，就可以一舉兩得了。
但是，如何做好每一步呢?我們可以安排每一位同學輪流作為監(jiān)督生，每當放學后提醒同學們自覺把能回收的物品放到相應的位置。
環(huán)境需要我們每一個人保護，只有保護好我們身邊的環(huán)境，我們才會更好的學習和生活，所以我們要倡導大家環(huán)保，讓環(huán)保深入我們的心中，付出實際的行動。
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給學生的建議書篇七
我國學生體質與健康調研結果顯示：20xx年，全國中小學生營養(yǎng)不良和低體重率為32.6％，肥胖和超重率為7.7％，營養(yǎng)正常學生僅占59.7％。鐵缺乏和營養(yǎng)性缺鐵性貧血依然在我國中小學生普遍存在。我中心于20xx年以全市學校衛(wèi)生執(zhí)法檢查為契機對全市各中小學校和幼兒園的學生營養(yǎng)餐的實際情況進行了普查，結果表明我市的各學校的學生營養(yǎng)餐工作尚未起步，存在政策、人員和意識等多方面的制約因素，如絕大多數(shù)學校均無具有資質的公共營養(yǎng)師、各學校食堂食譜的制訂主要考慮經(jīng)濟因素和迎合學生口味、學生營養(yǎng)知識普通匱乏導致挑食偏食喜食油炸食品等。國際上的經(jīng)驗表明，搞好學生營養(yǎng)餐是提高民族身體素質和智慧的重要途徑。在中小學校推行營養(yǎng)餐，有利于學生健康成長，可降低與營養(yǎng)有關疾病的發(fā)生率。學生營養(yǎng)午餐豐富的食物種類，集體進餐的方式和輕松的進餐氣氛，有利于矯正學生目前普遍存在的偏食和挑食的不良習慣，有利于學生的身體健康。針對上述問題，結合我市實際情況擬提出如下建議：
1.人員配備：請全市各中小學校和幼兒園的保健老師等擔任營養(yǎng)配餐員，由市疾控中心邀請專家對全市各學校的營養(yǎng)配餐員進行營養(yǎng)基礎知識、食譜設計和膳食評價等知識的全方位培訓。
2.網(wǎng)絡建設：為各中小學校配備食譜設計和營養(yǎng)分析軟件系統(tǒng)，并實現(xiàn)網(wǎng)絡化管理，各學校可通過每日輸入各類食品原材料的消耗量來初步完成營養(yǎng)分析，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題及時調整，同時，網(wǎng)絡管理員可掌握全市各學校的具體情況，進行匯總分析和指導。
3.提高意識：為提高家長和學生對學生營養(yǎng)餐的認可，借助電視、電臺、網(wǎng)站和報紙等媒體宣傳學生營養(yǎng)餐的好處，同時鼓勵各學校開展學生營養(yǎng)知識競賽，學生營養(yǎng)專題講座等活動進一步提高學生的營養(yǎng)知識，提高學生的營養(yǎng)意識。
4.動態(tài)監(jiān)測：通過我中心所收集的全市中小學生的體檢數(shù)據(jù)，及時了解我市中小學生體質變化，尤其注意對肥胖、營養(yǎng)不良、高血壓等與營養(yǎng)相關疾病進行動態(tài)監(jiān)測，并針對性地開展相關營養(yǎng)干預。
給學生的建議書篇八
廣大市民們：
地球，這位人類的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親20xx最新保護環(huán)境倡議書承諾書。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境，地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴，一條條皺紋刻在了母親的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!為此，我想向大家發(fā)出一些保護環(huán)境的：
1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。
2、要愛護樹木花草，不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。
3、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!
以上是我提出的建議，這僅僅是我對保護環(huán)境盡一份微薄的力量。但是，如果我們大家每個人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好!行動起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO一個環(huán)境優(yōu)美的而共同努力!
給學生的建議書篇九
新學期的到來,學生會也將迎來新的開始,面臨新的挑戰(zhàn)。作為一名學生會干部,我想為學生會的工作開展提出一些建議,具體如下:
1在開學后可以開展一個大型的.露天新老生交流會,學生會各個部門派成員對新生的問題進行解答,并傳授大學生活經(jīng)驗,一來有利于同學們更好的適應大學生活,再者可以擴大學生會的影響力,提高公信力。
2、新學期助理干事招新工作方面,首先要廣泛宣傳,部門介紹要更加詳細,要讓同學們知道這個部門是做什么的:然后,要采用公正合理的方法進行招新,杜絕講人情;選拔時適量改變傳統(tǒng)的嚴肅面試答辯形式,而是采用相對輕松的交流會形式,甚至可以讓同學們進行才藝表演等等。
3、在學生會工作步入正軌后,要加強各部門內(nèi)部的交流與合作,這就要求部長與副部長放開“官架子”,而是以朋友的身份對待各助理干事。
4、學生會各大部門更要加強交流,可以創(chuàng)立各種群如“一師交流群”一起談論工作問題,生活趣事等,歡迎大家都加入群里,讓整個學生會變得更有活力。還可以利用假期去外面玩一玩。
5、工作上要嚴格要求,采用干部考核方式,對那些只掛頭銜不做實事的干部一定要嚴懲,不能影響學生會的正常工作。
6、學生會開展的各項活動盡量讓更多的人參與,盡量多舉辦露天活動。
7、引用責任機制,提高學生干部的責任意識,任務的安排要落實,結果由任務執(zhí)行者負責。
8、例會時間盡量不要太長,會議上要講關鍵,講要點,不要把時間浪費在無關緊要的事情上,要保持會場紀律。
9、重要事情盡量不要在群里發(fā)布,而是通過短信形式。緊急事件用電話聯(lián)系,學生干部盡量保持電話暢通,若變更號碼一定要通知他人。以上是我提的一些建議,如有合理的,希望能被采取,謝謝!
院秘書部
20xx年x月x日
給學生的建議書篇十
您好，我是一位農(nóng)村小學生，在這里我向你建議給老師的見項希望你能向老師們說說。
二，老師總是上上課就檢查上課認不認真，沒有寫的就扭耳朵，或拿一根棍就打下去，有時候還打頭呢。
三，到領導檢查的時候，教師們就做個乖巧的寶寶一樣，到領導問學生老師打過你們嗎?不等到領導說完，學生就回答了，‘沒有’這些老師早就和學生們說過，他們說;你們回答要想一想學校的聲譽，老師總是說不可以說謊為什么他們又教我們說謊呢。
敬愛的領導，你說說老師打學生犯法的嗎?為什么我在電視上看，教師不可以打學生的啊，那這樣學生不成了，老師出氣筒了嗎?請你領導好好想想。
xx
20xx年xx月xx日
給學生的建議書篇十一
尊敬的市環(huán)保局領導：
您好！
我是濮陽市實驗小學四年級的學生。我生在濮陽，長在濮陽。見證了濮陽近十年的發(fā)展變化。我為我的'家鄉(xiāng)被評為文明城，衛(wèi)生城而驕傲。可是，最近我卻發(fā)現(xiàn)了一些和我們衛(wèi)生城這一光榮稱號極不相符的現(xiàn)象。
我們的濮水河原來是清澈見底，還有許多小魚在河里嬉戲，過路的人紛紛贊賞?？墒乾F(xiàn)在，河里堆滿了垃圾，河面上還漂著幾條小魚成為了一條名副其實的“垃圾河”。過路的人都是捂著鼻子跑過去。還有就是綠色莊園的垃圾桶，里面堆滿了垃圾，外面也全是垃圾，上面飛的一群嗡嗡叫的蒼蠅。
經(jīng)過調查走訪，加以仔細分析，我以為產(chǎn)生以上問題的原因是：1、一些人環(huán)保意識差，隨處亂扔垃圾。2、周圍的工廠污水處理不當，隨意往河里排放。
針對以上問題及產(chǎn)生的原因，我想您提出如下建議：
第一：做一些警示性的宣傳標語牌，讓每個市民都知道污染環(huán)境的后果。
第二：加大對周圍工廠的管理力度，對污水排放不達標的單位進行關停整頓。
第三：招募環(huán)保志愿者，定期舉行宣傳和清理活動。
為了我們濮陽市無愧于衛(wèi)生城的稱號；為了讓濮陽的每一名市民都能生活在整潔的環(huán)境里；為了讓每一位來到濮陽的客人都能一下子喜歡這里，誠懇的希望您能接受我這些小小的建議。
給學生的建議書篇十二
各普通高等學校：
近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于厲行節(jié)約反對食品浪費的意見》（以下簡稱《意見》），并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹執(zhí)行。
高校食堂餐飲工作是我省餐飲業(yè)的重中之重，長期以來，高校學生食堂的食品浪費現(xiàn)象一直存在，雖然看起來輕微，但由于學生人數(shù)多，一旦浪費起來，數(shù)字相當驚人。為貫徹落實《意見》精神，認真踐行《意見》提出的各項要求，各高校餐飲部門要率先垂范，進一步弘揚節(jié)約傳統(tǒng)美德，釋放推動社會進步的正能量，倡導文明消費的良好風氣，嚴格執(zhí)行公務接待制度，嚴格落實各項節(jié)約措施，堅決杜絕浪費現(xiàn)象，走低碳環(huán)保的發(fā)展道路，構建節(jié)約型和諧型校園，在此，省教育后勤管理協(xié)會、省高?；锸硨I(yè)委員會向全省高?；锸承袠I(yè)發(fā)出建議：
11、高?；锸彻芾碚咭獜淖陨碜銎?，響應國家倡導的文明、健康、節(jié)約資源和保護環(huán)境的消費方式，完善公務接待制度，嚴格財務報銷管理流程，在各項活動中貫徹落實厲行節(jié)約反對餐桌浪費精神，杜絕活動中的浪費現(xiàn)象，積極推行簡餐和標準化飲食，公務活動原則上實行自助餐，破除講排場、比闊氣的不良風氣。
總之，各高校餐飲部門要充分認識厲行節(jié)約反對食品浪費的重要意義，結合自身實際，發(fā)揮各自職能優(yōu)勢，履職盡責，加強監(jiān)管，引導經(jīng)營者在進貨、制作、銷售、服務等環(huán)節(jié)抑制浪費、注重質量、注重安全，使文明餐飲、衛(wèi)生餐飲、綠色餐飲形成常態(tài)，始終貫徹“拒絕餐飲浪費、踐行光盤行動”的良好風尚，彰顯高校餐飲業(yè)社會責任的行業(yè)正能量，努力使厲行節(jié)約、反對食品浪費在全省高校食堂蔚然成風。
建議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
給學生的建議書篇十三
全校師生：
大家好！地球，是我們?nèi)祟惖哪赣H，是生命的搖籃。她是那么美麗壯觀，和藹可親，又是那么無私?？墒墙陙恚瑓s由于一些人為的破壞，地球母親變得面目全非。
那是誰造成這種現(xiàn)象時常發(fā)生的呢？是我們！因為有些人亂扔垃圾到河里，把含有毒素的水排進清水里，使水受到污染。至于山體滑坡，都是因為一些人亂砍伐樹木，使土地沒有了遮擋。在這里，我提出以下的幾點建議：
1、不要亂扔垃圾到河里，保護水資源。
2、不要亂砍濫伐，要多種樹木，樹木既可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，還可以抵擋風沙。
3、禁止吸煙，那樣不僅對自身有害，還會污染空氣。
4、外出游玩時，應當不坐私家車，坐公共汽車，減少汽車尾氣排放。
5、不使用一次性筷子，并且節(jié)約紙張，保護樹木。
善待地球就是善待自己！保護地球要從點滴小事做起！讓我們共同為保護我們的家園出力吧！
學生：小紅
20xx年11月6日
給學生的建議書篇十四
敬愛的校長：
您好!
首先請原諒我們冒昧地打擾您，魯莽地寫下這份建議書，并大膽地指出學校在食堂管理中的漏洞：
1.開學以來，食堂用餐時，飯桶前總是一片水泥不通，同學們?nèi)巳四銛D我擁，毫無半點紀律，甚至把人擠痛了也無人有絲毫退讓之意。更值得重視的是同學們不顧紳士風度，不講究淑女形象，一個個都擁擠著去打飯，一點兒都不下心,不但潑出了不少珍貴的米飯和菜湯，對此，我們認為應該盡早提醒和管理，引導學生不搶隊不擠隊，有自主排隊的好思想，而且可能的話，最好清出一片空地，由食堂阿姨盛飯，是混亂不再重現(xiàn)。
2.大量浪費現(xiàn)象也十分嚴重。校長老師雖然已多次告誡，反復強調，但是效果不佳，不少同學依舊我行我素，把飯菜原封不動的晾在那里，或者只扒幾口就不再吃了，白白讓來之不易的糧食付之東流。對出現(xiàn)以上情況我們進行了探究，真相讓我們大吃一驚：有食堂的責任。由于食堂工作人員有時做的飯菜不合口，絕大部分同學厭惡食堂飯菜，連崇尚節(jié)約，珍惜糧食的我們有時也不經(jīng)一陣反胃.
針對以上食堂出現(xiàn)的情況，我們也想提出一些建議：
1.改善飯菜質量。建議食堂把飯菜做認真些，不求可口好吃，但至少也得讓我們有食欲，牽住同學們的心。
以上就是我們對學校食堂管理提出的一些不成熟的建議，有不當?shù)牡胤竭€請校長諒解! 最后，祝校長身體健康、萬事如意!