心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中積累的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)的結(jié)晶，它能夠幫助我們總結(jié)和梳理自己的思路，提升個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步?？偨Y(jié)和反思是我們不斷進(jìn)步的關(guān)鍵，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題所在，從而更好地改進(jìn)和提高自己。心得體會(huì)的寫(xiě)作可以使我們更好地理解自己的感受和認(rèn)識(shí)，幫助我們更加深入地思考問(wèn)題，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有著重要的指導(dǎo)作用。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)?shù)亟梃b一些修辭手法和修辭技巧，以提升文章的表達(dá)效果。下面是一些精心準(zhǔn)備的心得體會(huì)樣本，希望可以給大家提供一些寫(xiě)作技巧和思路。
民主集中制研討心得體會(huì)篇一
近期，我有幸在xx學(xué)校參加了為期三天的全市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)。這次研討會(huì)的主題是常態(tài)與高效。針對(duì)新版的小學(xué)英語(yǔ)教材lettalk，letlearn以及readandwrite模塊的教學(xué)展開(kāi)，每個(gè)模塊分別有兩位優(yōu)秀的教師在臺(tái)上展示，然后是對(duì)各個(gè)模塊的`討論。在這三天豐富精彩的的學(xué)習(xí)研討過(guò)程中，我感悟良多。
首先我對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教師這個(gè)職業(yè)有更深入的了解，英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言，必須遵循語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，要在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)句子，在句子中學(xué)習(xí)單詞，做到詞不離句，句不離文。要多聽(tīng)多講，注重在在上課中制作英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍。作為一名小學(xué)教師，最基本的工作的是在課堂上用高效的方法使學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)。同時(shí)還需要在教學(xué)之余，注重教師的個(gè)人休養(yǎng)，俗話(huà)說(shuō)教師要給學(xué)生一杯水，首先自己要有一桶水，要不斷學(xué)習(xí)，不斷地鉆研，多讀教育的書(shū)籍，關(guān)于英語(yǔ)的書(shū)籍，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，只有這樣才能不斷地進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)，提高自己的教學(xué)水平。
其次我需要對(duì)小學(xué)英語(yǔ)新版的教材有更深入的了解。不僅要了解三年級(jí)上冊(cè)的教材內(nèi)容，對(duì)三年級(jí)教材有一個(gè)橫向的了解，還需要對(duì)整個(gè)小學(xué)階段的英語(yǔ)教材有一個(gè)縱向的理解。要了解小學(xué)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)任務(wù)，合理安排英語(yǔ)教學(xué)的計(jì)劃，在不同的學(xué)習(xí)階段，合理滲透英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，注重英語(yǔ)語(yǔ)音的學(xué)習(xí)，注意研究教案，更好的教學(xué)，為學(xué)生以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
再次我對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的方法有了更深入的認(rèn)識(shí)。六位優(yōu)秀的教師對(duì)新版教材各個(gè)模塊的展示，使我充分了解了各個(gè)板塊的特點(diǎn)，第一是lettalk板塊，課本中有十分生動(dòng)的情景展示，教師要充分利用課本的情景，使學(xué)生在情境中理解句子，學(xué)習(xí)句子，完成從情景的引入，到情景解構(gòu)再到情景重構(gòu)的過(guò)程，完成從輸入到輸出的轉(zhuǎn)變，在情景學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意設(shè)置合理的題目，使學(xué)生帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，有目的的學(xué)習(xí)。第二是letlearn模塊，letlearn模塊主要是英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生在實(shí)物展示，或相應(yīng)的情境中聯(lián)系詞義，理解詞義，并使學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)用單詞。還有readandwrite模塊，雖然三年級(jí)并沒(méi)有涉及這一模塊，但是，英語(yǔ)單詞和句子的書(shū)寫(xiě)始終是貫穿整個(gè)小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，要從開(kāi)始就注重培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，規(guī)范英語(yǔ)單詞和句子的書(shū)寫(xiě)。還要注意相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)和歸納，完成信息的輸出。對(duì)于read模塊，需要使學(xué)生學(xué)會(huì)相應(yīng)的閱讀技巧，使學(xué)生學(xué)會(huì)提取有用的信息，歸納有用的信息。這些技巧和方法還需要在實(shí)踐中繼續(xù)應(yīng)用和磨練，畢竟任何理論和方法都要與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地發(fā)揮作用。
最后作為一名新入職的小學(xué)英語(yǔ)教師，以后的教學(xué)之路還很漫長(zhǎng)和艱辛，在這漫漫的教學(xué)之路中，我還需要學(xué)習(xí)很多，不僅要多讀書(shū)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的教育理論，還需要向身邊的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過(guò)程中，多反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自己，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
點(diǎn)評(píng)：
也許，說(shuō)得有點(diǎn)重！但是真心話(huà)！愿你天天進(jìn)步！天天開(kāi)心！
民主集中制研討心得體會(huì)篇二
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在學(xué)校王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們一行十一人前往銀川學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)教學(xué)模式，在為期一天半的學(xué)習(xí)中，除了路途所見(jiàn)所聞讓人感慨之外，學(xué)習(xí)所獲也是一種讓人終身受用的財(cái)富。
學(xué)習(xí)歷程
(1)在學(xué)習(xí)期間聽(tīng)了天津市教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所所長(zhǎng)王_勤教授《怎樣提高課堂效率》的報(bào)告，其中的五大方略，給我留的印象最深：一個(gè)設(shè)想，兩個(gè)支點(diǎn)，三個(gè)途徑，四個(gè)回答，五個(gè)環(huán)節(jié)。王教授在講解時(shí)以鮮活的實(shí)例加以佐證，啟發(fā)很大。
王教授認(rèn)為高效課堂不僅來(lái)自于教師對(duì)教材的把持，還來(lái)自于通過(guò)教師自身素質(zhì)來(lái)逐步使學(xué)生建立起來(lái)的自學(xué)能力和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。高效體現(xiàn)在教師對(duì)知識(shí)的調(diào)整與定位，體現(xiàn)在培養(yǎng)學(xué)生自主構(gòu)建形成方法的過(guò)程。
王教授用“知識(shí)樹(shù)”的模式來(lái)幫助教師建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并以此打通知識(shí)與知識(shí)、能力與能力、情感價(jià)值觀之間的聯(lián)系。通讀教材，要求教師“走進(jìn)課本”、“說(shuō)教材”，把這種“知識(shí)樹(shù)”根植于頭腦之中，形成自我知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)，不僅要求教師對(duì)本冊(cè)、本單元教材整體地位及編排意圖的理解，更需要教師對(duì)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的相互性有一個(gè)整體把握。教師只有對(duì)整個(gè)學(xué)段的教材、對(duì)整個(gè)學(xué)期的教材、對(duì)單元教材有系統(tǒng)的把握，從整體到部分的解讀教材，構(gòu)建知識(shí)樹(shù)，對(duì)教材的胸有成竹，才能在課堂游刃有余有的放矢，引導(dǎo)學(xué)生交織一張良性的、循環(huán)的、可持續(xù)發(fā)展的知識(shí)網(wǎng)。
高效的課堂真正落腳點(diǎn)還是課堂，如何讓師生輕松、快樂(lè)的教與學(xué)，并讓學(xué)生在40分鐘內(nèi)掌握知識(shí)并轉(zhuǎn)化為能力。王教授為我們作了方法的指導(dǎo)：每個(gè)學(xué)段的開(kāi)始把一門(mén)學(xué)科的知識(shí)樹(shù)(知識(shí)建構(gòu)圖)教給學(xué)生;每個(gè)學(xué)期把一冊(cè)教材的知識(shí)樹(shù)教給學(xué)生;每個(gè)單元的開(kāi)始也把這個(gè)單元的知識(shí)樹(shù)告訴學(xué)生，學(xué)完一節(jié)教材或一篇課文，還要及時(shí)回歸上位系統(tǒng)。這樣知識(shí)在頭腦中總是以系統(tǒng)的形式存在，便于學(xué)生理解和記憶知識(shí)。王教授還指出，每節(jié)課教師要將學(xué)習(xí)的目標(biāo)呈現(xiàn)給學(xué)生，這樣每個(gè)學(xué)生都有了學(xué)習(xí)的方向，成為了學(xué)習(xí)的主體，向著學(xué)習(xí)目標(biāo)努力行動(dòng)。為了更高地發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)性與能動(dòng)性，王教授還明確的指出了：課堂教學(xué)，上課教師先讓學(xué)生自學(xué)，教師不講。學(xué)生在教師指導(dǎo)下自學(xué)，教師為學(xué)生呈現(xiàn)自學(xué)指導(dǎo)。這個(gè)“自學(xué)指導(dǎo)”實(shí)際上是學(xué)習(xí)目標(biāo)的具體化，要做到“四明確”——明確時(shí)間(用幾分鐘)，明確內(nèi)容(學(xué)習(xí)教材的第幾頁(yè))明確方法(在自學(xué)時(shí)要運(yùn)用什么方法)，明確要求(在自學(xué)時(shí)要思考哪些問(wèn)題，準(zhǔn)備教師檢查)，只有做到了四明確，學(xué)生才能高效率的學(xué)習(xí)。學(xué)生了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，主動(dòng)地思考學(xué)習(xí)方法。學(xué)生成為了學(xué)習(xí)的主體，學(xué)習(xí)的能動(dòng)性則大大提高。
王教授給我們搭建了一個(gè)攀登生命課堂、和諧課堂的階梯，而這個(gè)階梯也正是要教師用生命歷程來(lái)完成的兩個(gè)要素。
(2)參觀杜郎口中學(xué)，明晰杜郎口發(fā)展的歷程。
隨后，我們參觀了杜郎口中學(xué)，聽(tīng)了杜郎口中學(xué)級(jí)部主任與教研室主任所講的關(guān)于學(xué)校辦學(xué)走過(guò)的路子與付出的艱辛，雖說(shuō)都是實(shí)實(shí)在在的事，但從平凡中顯偉大，感覺(jué)到學(xué)校的成功確實(shí)來(lái)之不易。
(3)進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)的三三六教學(xué)模式。在這次學(xué)習(xí)中，我共聽(tīng)取了三節(jié)語(yǔ)文課都屬于展示課的范疇，其中《寫(xiě)作交流》與《隨筆交流》為同一人所上。是學(xué)生將自己創(chuàng)作的作品板書(shū)并展示，其他同學(xué)點(diǎn)評(píng)，兩節(jié)課共同的特點(diǎn)是學(xué)生的反應(yīng)強(qiáng)烈，沒(méi)有閑置的人，都在積極地進(jìn)行傾聽(tīng)，點(diǎn)評(píng)，教師只是組織者，雖說(shuō)時(shí)不時(shí)地點(diǎn)評(píng)一下，也將自己的創(chuàng)作讀給學(xué)生，但教師所說(shuō)的內(nèi)容很少。真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。第三節(jié)《春》也是展示課，教師提出要求，讓學(xué)生繪聲繪色的朗讀課文，然后就是學(xué)生的積極地，可以說(shuō)是你爭(zhēng)我搶的展示，整個(gè)課堂氣氛十分熱烈，真正做到了“課堂活了，學(xué)生會(huì)了”的境界。
(4)聽(tīng)取兗州一中原校長(zhǎng)杜金山的《現(xiàn)代教育——讓教育回歸生命本質(zhì)》的報(bào)告。在報(bào)告中，杜校長(zhǎng)著重講解了“循環(huán)大課堂”模式——“三步六段”“35+10”教學(xué)模式。杜校長(zhǎng)所說(shuō)的三步即：課前、課中、課后。課前教師集體備課、編制導(dǎo)學(xué)案初稿，學(xué)生課前進(jìn)行充分預(yù)習(xí)，在這一階段師生共同為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)前置”構(gòu)建課前的探究文化：課中：(六段式教學(xué))重申目標(biāo)、學(xué)情調(diào)查;問(wèn)題匯總、精講點(diǎn)撥;當(dāng)堂檢測(cè)、課堂小結(jié)，本階段在“生生互動(dòng)”“師生互動(dòng)”中，構(gòu)建師生學(xué)習(xí)共同體的對(duì)話(huà)、質(zhì)疑文化;課后：教師做好課后反思，實(shí)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展;學(xué)生通過(guò)完成堂堂清任務(wù)，落實(shí)全部學(xué)習(xí)目標(biāo)。師生共同構(gòu)建課后的反思文化。對(duì)我們的教學(xué)提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)，受益匪淺。
二、本次學(xué)習(xí)的收獲與體會(huì)。
本次學(xué)習(xí)中共聽(tīng)取報(bào)告五次，聽(tīng)課三節(jié)。可以說(shuō)這次學(xué)習(xí)，給我的教學(xué)與學(xué)習(xí)指明了方向，提供了我教改的前沿陣地。關(guān)于杜郎口中學(xué)的教學(xué)模式大家都非常熟悉，我就不再啰嗦，我就僅從我個(gè)人的體會(huì)角度談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí)。
1、鮮活的生命個(gè)體構(gòu)建了活的課堂。在杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)的幾天，每一節(jié)課都是活的，教師關(guān)注的是全體學(xué)生的生存能力，注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力。幫助學(xué)生建立明確持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益;關(guān)注學(xué)生的情感、心靈，讓學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，靈動(dòng)，有真情真意，充滿(mǎn)生機(jī)與活力。例如在《寫(xiě)作交流》這一節(jié)課中，在展示之前，教師就要求學(xué)生推薦自己或別人的原創(chuàng)作品，其中一個(gè)最重要的標(biāo)準(zhǔn)就是要有真情實(shí)感，在原創(chuàng)作者解說(shuō)中尤其重視對(duì)情感的培養(yǎng)。這樣就會(huì)喚醒學(xué)生的情感內(nèi)驅(qū)力，，杜金山校長(zhǎng)也充分肯定了情感對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性。
2、教師角色的定位——把機(jī)會(huì)留給學(xué)生。在杜郎口中學(xué)的課堂里，教師是組織者、策劃者，調(diào)控者、引導(dǎo)者，學(xué)生是課堂的主人，他們?cè)隗w驗(yàn)探究，合作表演中之中主宰課堂。在這種課堂上，教師充分尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生之間的差異，尊重學(xué)生的情感，讓學(xué)生在參與中享受快樂(lè)。正如杜郎口中學(xué)提出的“給我一次機(jī)會(huì)，還您一份驚喜”“我參與，我快樂(lè)，我自信，我成長(zhǎng)”真正做到在學(xué)習(xí)中快樂(lè)，在快樂(lè)中幸福，在幸福中成長(zhǎng)。
3、合理分工，在學(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)。在杜郎口中學(xué)中，學(xué)生以大組中有小組，小組中又有幫扶對(duì)子，在共同進(jìn)步中分工學(xué)習(xí)，采用“兵練兵，兵教兵”的方式學(xué)習(xí)，這是一種學(xué)生容易接受的有一種方式，學(xué)生在平等互助中學(xué)習(xí)，尊重學(xué)生的情感，，同時(shí)評(píng)價(jià)又是以大組為單位進(jìn)行的，所以各個(gè)成員都會(huì)為自己組的進(jìn)步而努力，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。
4、不斷學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與教學(xué)技能，是提高教學(xué)質(zhì)量的有力保證。王_勤教授與杜金山校長(zhǎng)共同的觀點(diǎn)，都是教師要提高自己的教學(xué)水品就得不斷地學(xué)習(xí)，從知識(shí)樹(shù)到對(duì)每一學(xué)段教材的把握與領(lǐng)會(huì)，尤其是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，都離不開(kāi)教師的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。
5、心態(tài)是搞好工作的重要條件。杜金山校長(zhǎng)說(shuō)“心態(tài)是教師的功底”也就是說(shuō)有怎么樣的心態(tài)就會(huì)有怎么樣的教學(xué)效果，只要我們擺正自己的位置，真正投身于教育教學(xué)工作中，就一定能搞好。
民主集中制研討心得體會(huì)篇三
在當(dāng)今社會(huì)中，民主集中制作為一種組織管理方式被廣泛應(yīng)用。民主集中制對(duì)于大學(xué)生組織來(lái)說(shuō)尤為重要，在廣泛的參與和協(xié)商的基礎(chǔ)上，集中統(tǒng)一決策，既有利于保障多數(shù)人的權(quán)利，也有利于集結(jié)人心，形成強(qiáng)大有力的團(tuán)隊(duì)。在本篇文章中，我將分享我對(duì)于民主集中制的心得和體會(huì)。
第二段：民主集中制的優(yōu)點(diǎn)
民主集中制作為一種組織管理方式，有著很明顯的優(yōu)點(diǎn)。首先，它能夠充分發(fā)揚(yáng)人民民主，保護(hù)人權(quán)。組織中每個(gè)人都有機(jī)會(huì)讓自己的聲音被聽(tīng)到，從而縮小了組織內(nèi)部的距離。其次，民主集中制強(qiáng)調(diào)集體決策，集體行動(dòng)，既保證了個(gè)人的權(quán)利，也能夠形成更強(qiáng)大的集體效應(yīng)，助力組織發(fā)展。最后，民主集中制能夠集思廣益，匯集各方觀點(diǎn)，既能夠讓組織更準(zhǔn)確地把握環(huán)境，也能夠更靈活地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第三段：民主集中制的實(shí)踐
民主集中制作為一種理論和制度，其實(shí)踐過(guò)程中也有很多細(xì)節(jié)需要注意。首先，組織的領(lǐng)導(dǎo)必須具備良好的溝通能力和管理經(jīng)驗(yàn)，能夠在溝通中尋找大家的共性和切入點(diǎn)。其次，民主集中制需要有準(zhǔn)確的程序和步驟，以保證決策的合理性和有效性。最后，在實(shí)踐中，民主集中制需要有適度的彈性，既能夠有序地推進(jìn)工作，也能夠及時(shí)地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
第四段：民主集中制的挑戰(zhàn)
民主集中制作為一種組織管理方式，雖然有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也存在諸多挑戰(zhàn)。首先，民主過(guò)程往往會(huì)耗費(fèi)資源和時(shí)間，需要充分的準(zhǔn)備和耐心。其次，民主集中制的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)因?yàn)閭€(gè)人意見(jiàn)分歧而出現(xiàn)困難。最后，民主集中制強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這對(duì)于技術(shù)類(lèi)學(xué)生組織來(lái)說(shuō)尤為重要，但也需要注重個(gè)人能力的提升，以保證團(tuán)隊(duì)的線下效應(yīng)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
綜上所述，民主集中制對(duì)于大學(xué)生組織來(lái)說(shuō)，是一種尤為重要的管理方式，既能夠體現(xiàn)人民民主，也能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，為組織提供不可或缺的支撐。然而，其實(shí)踐過(guò)程中，也需要注重操作程序和注意實(shí)際情況，以獲得更好的效果。在今后的實(shí)踐中，我相信我們可以更好地利用民主集中制，推動(dòng)組織的發(fā)展和進(jìn)步。
民主集中制研討心得體會(huì)篇四
民主集中制是中國(guó)共產(chǎn)黨內(nèi)部的一種組織原則，它為領(lǐng)導(dǎo)集體的正常運(yùn)作提供了良好的組織保障，是中國(guó)共產(chǎn)黨成功運(yùn)作的重要基礎(chǔ)。最近，本人參加了一個(gè)深入學(xué)習(xí)研究民主集中制的研討會(huì)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到民主集中制的重要作用和具體實(shí)施方式，有了更深入的體會(huì)和理解。
第二段：民主集中制的內(nèi)涵
民主集中制是指在黨的組織中，充分發(fā)揚(yáng)民主，保證黨員的廣泛民主權(quán)利，并全黨在重大問(wèn)題上進(jìn)行集中討論和決策。同時(shí)，在行動(dòng)上，實(shí)行集中統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)。民主與集中是相對(duì)的統(tǒng)一，需要同步而行。民主集中制強(qiáng)調(diào)黨員的廣泛接受和黨員會(huì)議的統(tǒng)一決策，以達(dá)到團(tuán)結(jié)一致、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的目的。
第三段：民主集中制的實(shí)踐體現(xiàn)
民主集中制的實(shí)踐體現(xiàn)在黨內(nèi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)單位的組織管理中。領(lǐng)導(dǎo)集體要依法依規(guī)討論決策，發(fā)揚(yáng)思想互通、多說(shuō)少聽(tīng)、真誠(chéng)交流、和諧協(xié)作的精神，切實(shí)做到溝通協(xié)調(diào)、協(xié)商決策。同時(shí)，全體黨員要從自身角度出發(fā)，積極參與表決、討論，為集體的民主決策提供合理的意見(jiàn)建議。
第四段：民主集中制的優(yōu)勢(shì)和局限性
當(dāng)局者迷，旁觀者清。正因?yàn)樯碓谄渲?，我們常常難以理性看待民主集中制的優(yōu)勢(shì)和局限性。一方面，民主集中制的優(yōu)勢(shì)在于能夠多方面聽(tīng)取各種不同的聲音，有利于更好地采取決策。另一方面，民主集中制同樣存在著局限，即容易出現(xiàn)慢決策的問(wèn)題，因此需要在實(shí)施中有"民主"與"集中"的比較和平衡。
第五段：結(jié)論
總之，民主集中制是一種良好的組織原則，有利于黨的組織管理和決策。實(shí)踐中，我們要充分發(fā)揚(yáng)民主精神，保障廣泛知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和參與權(quán)。同時(shí)，必須堅(jiān)決貫徹執(zhí)行集中統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)，保證決策的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。民主集中制才能更好地發(fā)揮其在黨的組織運(yùn)作中的重要作用，為實(shí)現(xiàn)并超越我們的目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力量。
民主集中制研討心得體會(huì)篇五
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的不斷發(fā)展，我們國(guó)家對(duì)于民主集中制的重視程度也在不斷提升。無(wú)論是在政府機(jī)構(gòu)中還是在企業(yè)組織中，民主集中制都是一種重要的管理制度。作為現(xiàn)代大學(xué)生，我們也需要了解和掌握這一制度，以更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。
第二段：表述民主集中制的含義和特點(diǎn)
民主集中制是一種既強(qiáng)調(diào)集中又注重民主的權(quán)力管理制度，強(qiáng)調(diào)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，并要求在政策制定和實(shí)施過(guò)程中充分聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和反映。民主集中制的核心是“集中 立場(chǎng)統(tǒng)一，民主 理論分歧”。在企業(yè)和組織方面，民主集中制要求領(lǐng)導(dǎo)與員工之間形成一種相互信任、相互支持的關(guān)系，推動(dòng)企業(yè)快速發(fā)展。
第三段：闡述大學(xué)生在實(shí)踐中應(yīng)該遵守的民主集中制原則
作為一名大學(xué)生，我們需要在實(shí)踐中遵守民主集中制的原則，例如要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參與組織內(nèi)部的民主討論，尊重集體決策，自覺(jué)執(zhí)行決策結(jié)果。此外，在不同的團(tuán)隊(duì)合作中，要建立相互信任和相互尊重的關(guān)系，傾聽(tīng)和理解每一位成員的想法和意見(jiàn)，以達(dá)成最終的集體決策。
第四段：分享具體體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)
大學(xué)生作為未來(lái)的社會(huì)建設(shè)者，需要在學(xué)習(xí)實(shí)踐民主集中制中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在日常學(xué)習(xí)和生活中，我們也可以運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)，例如通過(guò)學(xué)校組織的活動(dòng)加強(qiáng)集體協(xié)作，積極參與班級(jí)、學(xué)生會(huì)等組織的會(huì)議和討論，以及堅(jiān)持長(zhǎng)期的紀(jì)律和自我約束。這些都是我們?cè)趯?shí)踐中培養(yǎng)自己的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的重要經(jīng)驗(yàn)。
第五段：結(jié)尾總結(jié)，展望未來(lái)
總之，作為一名大學(xué)生，要想在未來(lái)的社會(huì)中做出更大的貢獻(xiàn)，就需要更好地掌握民主集中制制度。通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們可以更好地理解和運(yùn)用這一制度，在未來(lái)的工作和生活中更具競(jìng)爭(zhēng)力和生存能力。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的過(guò)程中，大學(xué)生要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，發(fā)揮自己的作用，為我國(guó)的繁榮和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
民主集中制研討心得體會(huì)篇六
民主集中制學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(1)
民主集中制是黨和國(guó)家的根本組織和領(lǐng)導(dǎo)制度。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)最重要的就是搞好民主集中制建設(shè)，無(wú)論在過(guò)去還是在新的歷史時(shí)期，民主集中制始終是衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)水平的重要標(biāo)志。堅(jiān)持民主集中制的根本點(diǎn)在于實(shí)施集體領(lǐng)導(dǎo)，在涉及部隊(duì)的重大問(wèn)題上，特別是政策性強(qiáng)、事關(guān)大局和涉及群眾利益的熱點(diǎn)問(wèn)題上必須充分發(fā)揚(yáng)發(fā)主，正確實(shí)施集中。堅(jiān)持民主集中制必須提高領(lǐng)導(dǎo)成員的思想政治水平，在討論研究問(wèn)題時(shí)堅(jiān)持黨性原則，保持理性思維，遵守議事紀(jì)律。努力營(yíng)造公平、公正、民主的氛圍，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)每一個(gè)成員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
民主集中制從本質(zhì)上講就是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合。民主集中制中民主就是黨員和黨組織的意愿，主張的充分表達(dá)和積極創(chuàng)造性的充分發(fā)揮。民主集中制的集中就是全黨意志、智慧的凝聚和行動(dòng)的一致。民主是集中的前提和基礎(chǔ)，集中是民主發(fā)展的必然要求和結(jié)果，二者是相輔相成的內(nèi)在統(tǒng)一。沒(méi)有民主就沒(méi)有正確集中，沒(méi)有集中就不能形成正確的方針、政策和路線，不能形成全黨的統(tǒng)一思想意思，就會(huì)違背民主原則。
堅(jiān)持民主集中制是防止和反對(duì)獨(dú)斷專(zhuān)行和軟弱渙散的有力武器，是民主集中制的本質(zhì)關(guān)鍵。實(shí)行民主集中制，一方面能最大限度地集中所有黨員和干部職工的智慧，凝聚全部的力量;同時(shí)，又實(shí)行多數(shù)原則，按照多數(shù)人的利益、意志和要求決定問(wèn)題，可以形成科學(xué)、合理的決策。另一方面，它堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)，不允許互相扯皮、議而不決，一經(jīng)決定立即實(shí)施，可以避免那咱互相掣肘和力量分散的弊病，具有簡(jiǎn)捷便利的特點(diǎn)，所以它有較高的辦事效率。
加強(qiáng)民主集中建設(shè)是提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要途徑。黨能否作到?jīng)Q策的科學(xué)和正確，這是檢驗(yàn)黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要標(biāo)志。只有不斷健全民主集中制，建立起信息反饋靈敏，及時(shí)的決策機(jī)制和糾錯(cuò)機(jī)制，才能保證決策的科學(xué)性和正確性，從而提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。如果不能充分發(fā)揮黨內(nèi)民主，不廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，不按規(guī)定和程序?qū)嵭姓_的集中，就會(huì)因決策而給黨的事業(yè)造成損失。
堅(jiān)持民主集中制是正確黨內(nèi)、外各種關(guān)系，不斷強(qiáng)化黨內(nèi)民主監(jiān)督的根本保證。我們黨內(nèi)生活必須充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)保障各級(jí)黨組織和黨員的民主權(quán)利。要疏通和拓展黨內(nèi)民主渠道，使黨員的意見(jiàn)、建議、批評(píng)能夠及時(shí)準(zhǔn)確的反映上來(lái)。同時(shí)還要在充分發(fā)揚(yáng)民主基礎(chǔ)上實(shí)行正確的集中，把黨員的建議意見(jiàn)集中起來(lái)形成正確的決策，用于指導(dǎo)工作。黨內(nèi)民主監(jiān)督包括黨的紀(jì)律監(jiān)督、會(huì)議監(jiān)督、黨監(jiān)督等多種形式的監(jiān)督。不堅(jiān)持民主集中制就不可能實(shí)現(xiàn)真正意義上的民主監(jiān)督，黨員的權(quán)利就難以保障。堅(jiān)持民主集中制是黨的工作政令暢通，黨的組織高效廉潔以及黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的根本保證。
民主集中制工作重在落實(shí)，必須嚴(yán)格執(zhí)行。當(dāng)前影響民主集中制有效落實(shí)外部因素有兩點(diǎn)：一個(gè)是黨的批評(píng)與自我批評(píng)的作用發(fā)揮得不夠，班長(zhǎng)對(duì)班子成員的批評(píng)留有情面，班子成員對(duì)班長(zhǎng)的批評(píng)很少，不是沒(méi)有角度就是找不到。另外一個(gè)是黨內(nèi)監(jiān)督弱化，即沒(méi)有很好落實(shí)，也沒(méi)有及時(shí)指出。所以我們應(yīng)該嚴(yán)肅民主生活會(huì)紀(jì)律，堅(jiān)持"四個(gè)服從"的原則，建立專(zhuān)職監(jiān)督和黨員、群眾監(jiān)督相結(jié)合的監(jiān)督制度，黨內(nèi)和部隊(duì)形成人人受監(jiān)督的局面。
我們深深地知道，只有充分貫徹民主集中制，才能形成心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的局面，才能推動(dòng)我們的教育事業(yè)健康發(fā)展。這就要求每個(gè)黨員，都要加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)和鍛煉，做到眼界寬闊、胸襟坦蕩、光明磊落、嚴(yán)己寬人，特別要擺正個(gè)人在領(lǐng)導(dǎo)集體和黨內(nèi)生活中的位置，正確認(rèn)識(shí)自己，正確對(duì)待同志，正確對(duì)待組織，正確對(duì)待群眾。這樣才會(huì)帶出好的風(fēng)氣、創(chuàng)造出好的氛圍。
民主集中制研討心得體會(huì)篇七
民主集中制是我國(guó)國(guó)家機(jī)關(guān)和黨內(nèi)組織實(shí)行的組織原則。隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步，我們大學(xué)生也應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待民主集中制，積極參與集體決策與行為，促進(jìn)組織的健康發(fā)展。本文旨在通過(guò)自身的參與與觀察，總結(jié)出幾個(gè)體會(huì)，與大家探討在民主集中制下如何更有效地參與和表達(dá)自己的意見(jiàn)。
第二段：民主集中制的本質(zhì)與意義
我們先來(lái)聊一聊民主集中制的意義，大家都知道，民主集中制是一種既充分尊重個(gè)人權(quán)益又保證組織統(tǒng)一行動(dòng)的制度安排，同時(shí)為實(shí)現(xiàn)組織內(nèi)部目標(biāo)和使命提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。在這個(gè)制度下，勞動(dòng)者得到了保障，權(quán)利得到了尊重，同時(shí)合理的權(quán)力分配和有序的組織建設(shè)也為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)提供了保障。
第三段：個(gè)人參與的感悟
在大學(xué)校園里，民主集中制的實(shí)踐在各個(gè)領(lǐng)域都有體現(xiàn)。 比如在學(xué)校里，學(xué)生會(huì)和各種社團(tuán)活動(dòng)中，各種會(huì)議的召開(kāi)，議題的討論都體現(xiàn)出了民主集中制的本質(zhì)。因此，在這個(gè)過(guò)程中，我們就能夠感受到民主集中制給予我們的主動(dòng)表達(dá)和民主參與的權(quán)利。由于個(gè)人對(duì)議題的認(rèn)知和理解不同，因此在發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解的時(shí)候，需要確保自己的話(huà)語(yǔ)清晰，理性且具有說(shuō)服力。而當(dāng)爭(zhēng)論過(guò)程中勸解難以協(xié)商，就需要通過(guò)團(tuán)隊(duì)的集中統(tǒng)一來(lái)凝聚思想，為組織的整體利益服務(wù)。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性
團(tuán)隊(duì)協(xié)作是政治組織中民主集中制最重要的組成部分之一。因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)成功或失敗，決定于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)和認(rèn)可。在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該充分注意到互相協(xié)作溝通的重要性：通過(guò)自主的參與和溝通，彼此理解對(duì)方的需求，增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力，為團(tuán)隊(duì)的整體發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論
總結(jié)本篇文，可以發(fā)現(xiàn)，民主集中制既充分尊重個(gè)人權(quán)益，又保證組織統(tǒng)一行動(dòng)，優(yōu)化了組織的建設(shè)和運(yùn)行方式。個(gè)人通過(guò)參加會(huì)議，表達(dá)自己的想法，了解各個(gè)政治組織的構(gòu)建情況等方式，有助于深入理解民主集中制的本質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中，協(xié)作溝通也是至關(guān)重要的，這有助于增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力，進(jìn)一步指導(dǎo)民主集中制的實(shí)踐。在大學(xué)生活中，我們不僅僅是要學(xué)業(yè)有所成，更要體驗(yàn)民主集中制帶來(lái)的互動(dòng)和碰撞，做一個(gè)明智和成熟的領(lǐng)導(dǎo)者。
民主集中制研討心得體會(huì)篇八
民主集中制是黨和國(guó)家的根本組織和領(lǐng)導(dǎo)制度。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)最重要的就是搞好民主集中制建設(shè),無(wú)論在過(guò)去還是在新的歷史時(shí)期,民主集中制始終是衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)水平的重要標(biāo)志。堅(jiān)持民主集中制的根本點(diǎn)在于實(shí)施集體領(lǐng)導(dǎo),在涉及單位的重大問(wèn)題上,特別是政策性強(qiáng)、事關(guān)大局和涉及群眾利益的熱點(diǎn)問(wèn)題上必須充分發(fā)揚(yáng)發(fā)主,正確實(shí)施集中.堅(jiān)持民主集中制必須提高領(lǐng)導(dǎo)成員的思想政治水平,在討論研究問(wèn)題時(shí)堅(jiān)持黨性原則,保持理性思維,遵守議事紀(jì)律.努力營(yíng)造公平、公正、民主的氛圍，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)每一個(gè)成員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
民主集中制從本職上講就是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合。民主集中制中民主就是黨員和黨組織的意愿，主張的充分表達(dá)和積極創(chuàng)造性的充分發(fā)揮。民主集中制的集中就是全黨意志、智慧的凝聚和行動(dòng)的一致。民主是集中的前提和基礎(chǔ)，集中是民主發(fā)展的必然要求和結(jié)果，二者是相輔相成的內(nèi)在統(tǒng)一。沒(méi)有民主就沒(méi)有正確集中，沒(méi)有集中就不能形成正確的方針、政策和路線，不能形成全黨的統(tǒng)一思想意思，就會(huì)違背民主原則。堅(jiān)持民主集中制是防止和反對(duì)獨(dú)斷專(zhuān)行和軟弱渙散的有力武器，是民主集中制的本質(zhì)關(guān)鍵。實(shí)行民主集中制，一方面能最大限度地集中所有黨員和干部職工的智慧，凝聚全部的力量;同時(shí)，又實(shí)行多數(shù)原則，按照多數(shù)人的利益、意志和要求決定問(wèn)題，可以形成科學(xué)、合理的決策。另一方面，它堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)，不允許互相扯皮、議而不決，一經(jīng)決定立即實(shí)施，可以避免那咱互相掣肘和力量分散的弊病，具有簡(jiǎn)捷便利的特點(diǎn)，所以它有較高的辦事效率。加強(qiáng)民主集中建設(shè)是提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要途徑。黨能否作到?jīng)Q策的科學(xué)和正確，這是檢驗(yàn)黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要標(biāo)志。只有不斷健全民主集中制，建立起信息反饋靈敏，及時(shí)的決策機(jī)制和糾錯(cuò)機(jī)制，才能保證決策的科學(xué)性和正確性，從而提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。如果不能充分發(fā)揮黨內(nèi)民主，不廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，不按規(guī)定和程序?qū)嵭姓_的集中，就會(huì)因決策而給黨的事業(yè)造成損失。
堅(jiān)持民主集中制是正確黨內(nèi)、外各種關(guān)系，不斷強(qiáng)化黨內(nèi)民主監(jiān)督的根本保證。我們黨內(nèi)生活必須充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)保障各級(jí)黨組織和黨員的民主權(quán)利。要疏通和拓展黨內(nèi)民主渠道，使黨員的意見(jiàn)、建議、批評(píng)能夠及時(shí)準(zhǔn)確的反映上來(lái)。同時(shí)還要在充分發(fā)揚(yáng)民主基礎(chǔ)上實(shí)行正確的集中，把黨員的建議意見(jiàn)集中起來(lái)形成正確的決策，用于指導(dǎo)工作。黨內(nèi)民主監(jiān)督包括黨的紀(jì)律監(jiān)督、會(huì)議監(jiān)督、黨代會(huì)監(jiān)督等多種形式的監(jiān)督。不堅(jiān)持民主集中制就不可能實(shí)現(xiàn)真正意義上的民主監(jiān)督，黨員的權(quán)利就難以保障。堅(jiān)持民主集中制是黨的工作政令暢通，黨的組織高效廉潔以及黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的根本保證。
民主集中制工作重在落實(shí)，必須嚴(yán)格執(zhí)行。當(dāng)前影響民主集中制有效落實(shí)外部因素有兩點(diǎn)：一個(gè)是黨的批評(píng)與自我批評(píng)的作用發(fā)揮得不夠，班長(zhǎng)對(duì)班子成員的批評(píng)留有情面，班子成員對(duì)班長(zhǎng)的批評(píng)很少，不是沒(méi)有角度就是找不到。另外一個(gè)是黨內(nèi)監(jiān)督弱化，即沒(méi)有很好落實(shí)，也沒(méi)有及時(shí)指出。所以我們應(yīng)該嚴(yán)肅民主生活會(huì)紀(jì)律，堅(jiān)持“四個(gè)服從”的原則，建立專(zhuān)職監(jiān)督和黨員、群眾監(jiān)督相結(jié)合的監(jiān)督制度，黨內(nèi)和單位形成人人受監(jiān)督的局面。隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷變化，我需要民主集中制來(lái)規(guī)范黨內(nèi)生活、處理黨內(nèi)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。也對(duì)我們貫徹民主集中制提出新的更高要求，要求我們比以往任何時(shí)候都要更好的堅(jiān)持和完善民主集中制原則，不斷探索與新形式相適應(yīng)的新方法、新經(jīng)驗(yàn)，更加充分發(fā)揚(yáng)民主，以培育領(lǐng)導(dǎo)班子的科學(xué)決策和民主決策水平，不斷推動(dòng)我們黨和國(guó)家建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。
我們深深地知道，只有充分貫徹民主集中制，才能形成心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的局面，才能推動(dòng)我們的教育事業(yè)健康發(fā)展。這就要求每個(gè)黨員，都要加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)和鍛煉，做到眼界寬闊、胸襟坦蕩、光明磊落、嚴(yán)己寬人，特別要擺正個(gè)人在領(lǐng)導(dǎo)集體和黨內(nèi)生活中的位置，正確認(rèn)識(shí)自己，正確對(duì)待同志，正確對(duì)待組織，正確對(duì)待群眾。這樣才會(huì)帶出好的風(fēng)氣、創(chuàng)造出好的氛圍。
民主集中制研討心得體會(huì)篇九
結(jié)構(gòu)化研討主要根據(jù)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)，是一種貫徹結(jié)構(gòu)化思維方式的有效研討工具，根據(jù)解決問(wèn)題的邏輯思維過(guò)程將研討結(jié)構(gòu)化，即：查擺問(wèn)題、分析原因、提出對(duì)策建議，并綜合運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法、團(tuán)隊(duì)列名法、魚(yú)骨刺圖法、金魚(yú)缸法、四副眼鏡法等各種研討工具和方法，提高研討的質(zhì)量和效果，使學(xué)習(xí)在深度和廣度上深入和延展。通過(guò)近期的結(jié)構(gòu)化研討，本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身能力的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性與堅(jiān)定性，增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心。參加結(jié)構(gòu)化研討以來(lái)本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲：
一、通過(guò)結(jié)構(gòu)化研討，使我重新增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)今是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、xx網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)gj，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。要面對(duì)不斷更新的工作要求就要靠不斷學(xué)習(xí)并接受新思維，不斷創(chuàng)新思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。通過(guò)這一年來(lái)的研討學(xué)習(xí)，使我真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)研討與學(xué)習(xí)，確實(shí)是我們每一個(gè)人提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平的需要看，是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的有效途徑。只有通過(guò)與他人的不斷交流學(xué)習(xí)，才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，真正實(shí)現(xiàn)自我能力的提升。
二、通過(guò)結(jié)構(gòu)化研討，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素養(yǎng)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
1、要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。“全局意識(shí)”,是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境地，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來(lái)思考解決當(dāng)前存在的問(wèn)題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣；要牢記“全局意識(shí)”,自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)進(jìn)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感，提高自身能力素養(yǎng)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會(huì)進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。要樹(shù)立群眾利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的'原則，始終保持1健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。
2、要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與同事，上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。
3、要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開(kāi)闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，損害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
4、要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。包容是一門(mén)藝術(shù)，是一種境地，要達(dá)到這種境地，就必須擁有博愛(ài)的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過(guò)錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過(guò)，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓?zhuān)龅叫睦硐嗳荨?BR> 志，沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素養(yǎng)，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素養(yǎng)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素養(yǎng)，我們這個(gè)gj的整體素養(yǎng)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說(shuō)文明話(huà)，讓文明禮儀成為社會(huì)進(jìn)展的主流，讓我們的素養(yǎng)上一個(gè)臺(tái)階。
6、要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺(jué)接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
總之，結(jié)構(gòu)化研討，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識(shí)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素養(yǎng)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，用歸零心態(tài)，向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)，通過(guò)多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識(shí)，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無(wú)愧于人們的合格的干部。
民主集中制研討心得體會(huì)篇十
甘肅省政府黨組書(shū)記、省長(zhǎng)任振鶴昨天上午主持召開(kāi)省政府黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)議，研討交流學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九屆五中全會(huì)、中央政治局民主生活會(huì)和在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神專(zhuān)題研討班開(kāi)班式上的重要講話(huà)精神的心得體會(huì)。
省政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員程曉波、劉長(zhǎng)根作交流發(fā)言，其他班子成員作書(shū)面發(fā)言。
任振鶴指出，習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)，站在“兩個(gè)一百年”歷史交匯點(diǎn)上，貫通歷史與現(xiàn)實(shí)、結(jié)合理論與實(shí)踐，深入系統(tǒng)闡述了準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段、深入貫徹新發(fā)展理念、加快構(gòu)建新發(fā)展格局、加強(qiáng)黨對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，提出了一系列新的重要思想、重要觀點(diǎn)、重大判斷、重大舉措，為我們奮進(jìn)新征程提供了根本遵循、指明了前進(jìn)方向。
任振鶴強(qiáng)調(diào)，政府系統(tǒng)各級(jí)干部要深學(xué)細(xì)悟、反復(fù)研讀、逐字消化習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，常學(xué)常新、常悟常進(jìn)、常踐常得，不斷加深對(duì)國(guó)家發(fā)展歷史方位、階段特征、指導(dǎo)理論、戰(zhàn)略任務(wù)的理解把握，切實(shí)做到學(xué)懂弄通做實(shí)、筑牢思想根基，自覺(jué)做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、有力傳播者、忠誠(chéng)實(shí)踐者。要不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，在謀劃工作、推動(dòng)落實(shí)過(guò)程中始終把講政治擺在第一位，干在實(shí)處、走在前面，科學(xué)把握形勢(shì)變化，準(zhǔn)確識(shí)別現(xiàn)象本質(zhì)，清醒明辨是非對(duì)錯(cuò)，有效抵御風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，確保黨中央決策部署及省委工作要求不折不扣落地落實(shí)。要完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，對(duì)表對(duì)標(biāo)自覺(jué)扛好工作責(zé)任，科學(xué)謀劃、精準(zhǔn)發(fā)力推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)、園區(qū)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、產(chǎn)業(yè)培育、基礎(chǔ)建設(shè)、招商引資、民生保障等各項(xiàng)工作，落實(shí)重大事項(xiàng)、重點(diǎn)工作聯(lián)系掛鉤制度，加強(qiáng)對(duì)分管領(lǐng)域工作的分析研判、統(tǒng)籌調(diào)度、推動(dòng)落實(shí)，切實(shí)以“鐵肩膀”擔(dān)好硬任務(wù)、推動(dòng)快發(fā)展。要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)新理論新知識(shí)的緊迫感，緊盯形勢(shì)任務(wù)、主責(zé)主業(yè)和短板弱項(xiàng)，建立學(xué)習(xí)制度、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，自覺(jué)補(bǔ)課充電，加快知識(shí)更新，不斷豐富“工具箱”、練好“組合拳”，努力成為各自領(lǐng)域的行家里手，共同創(chuàng)造各項(xiàng)工作新的業(yè)績(jī)。
民主集中制研討心得體會(huì)篇十一
民主集中制是中國(guó)共產(chǎn)黨的一項(xiàng)重要制度，也是中國(guó)社會(huì)主義制度的基本特征之一。擁有更加高效的工作方式，提高決策質(zhì)量，是發(fā)揮民主集中制優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵。在我長(zhǎng)期參與工作的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了民主集中制在提高工作效率方面的作用。下面就是我對(duì)民主集中制增效的心得體會(huì)。
首先，民主集中制鼓勵(lì)廣泛參與，從而凝聚了團(tuán)隊(duì)的力量。在民主集中制的運(yùn)行中，各級(jí)干部和群眾都有機(jī)會(huì)參與決策過(guò)程。他們可以提出自己的意見(jiàn)和建議，讓大家充分發(fā)揮智慧和創(chuàng)造力。這樣，一方面可以尊重每個(gè)人的權(quán)利，更重要的是可以使大家的心聲得到表達(dá)。這樣的參與使團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都感到自己的價(jià)值和作用，為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而團(tuán)結(jié)一致。
其次，民主集中制強(qiáng)調(diào)科學(xué)決策，提高了工作的準(zhǔn)確性和靈活性?？茖W(xué)的決策需要全面的調(diào)研和充分的思考。在民主集中制中，為了避免片面性和主觀臆測(cè)導(dǎo)致的錯(cuò)誤決策，我們會(huì)廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)。這可以避免簡(jiǎn)單地依靠個(gè)人意愿和臆測(cè)的情況出現(xiàn)，從而更準(zhǔn)確地判斷和決策。同時(shí)，當(dāng)面臨環(huán)境和市場(chǎng)的變化時(shí)，民主集中制的靈活性也會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)槲覀兘?jīng)常性地收集大家的意見(jiàn)，所以我們對(duì)環(huán)境的變化有敏銳的感知力，并可以及時(shí)調(diào)整和修正工作計(jì)劃。
再次，民主集中制激勵(lì)員工的主動(dòng)性，提高了工作的積極性和創(chuàng)造力。在民主集中制的環(huán)境中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。這就給團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人提供了展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。當(dāng)我們的意見(jiàn)和建議被采納時(shí)，我們會(huì)感到自己的參與和貢獻(xiàn)得到了認(rèn)可，這激勵(lì)我們更加積極地投入到工作中。而與此同時(shí)，我們也期待自己的提議和建議能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)帶來(lái)更好的成果。這樣的動(dòng)力和激情，使我們?cè)诠ぷ髦懈袆?chuàng)造力和執(zhí)行力。
再者，民主集中制促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的溝通和合作。在民主集中制的工作環(huán)境中，大家可以坦誠(chéng)地交流和討論，彼此之間更容易建立信任和理解。這種積極的溝通和合作，使我們不僅能夠更好地解決問(wèn)題、共享經(jīng)驗(yàn)，還能夠減少內(nèi)部紛爭(zhēng)和摩擦。我們可以集思廣益，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體智慧和力量，共同推動(dòng)工作的高效完成。
最后，民主集中制還能夠使組織更加穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。在民主集中制的運(yùn)行中，我們尊重每個(gè)人的權(quán)利，保障每個(gè)人的參與，使組織中的每個(gè)人都能夠感到自己的地位和作用。這種組織和環(huán)境的穩(wěn)定性和可持續(xù)性，使我們能夠長(zhǎng)期面向團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，避免了因個(gè)人權(quán)力和意志的變化而導(dǎo)致的組織的不穩(wěn)定和動(dòng)蕩。
綜上所述，民主集中制在提高工作效率方面發(fā)揮了重要作用。它鼓勵(lì)廣泛參與、強(qiáng)調(diào)科學(xué)決策、激勵(lì)員工的主動(dòng)性、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的溝通和合作，并且使組織更加穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。我個(gè)人深刻體會(huì)到了這些優(yōu)勢(shì)，并在工作中不斷加以實(shí)踐。我相信，在更多人的努力下，民主集中制必將在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮出更大的效果，為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。
民主集中制研討心得體會(huì)篇十二
制度建設(shè)是根本性的、長(zhǎng)期性、全局性的工作，體現(xiàn)了黨內(nèi)民主集中制運(yùn)行的基本規(guī)則，可以更好地規(guī)范、約束和推動(dòng)工作。只有把民主集中制的規(guī)律和精神體現(xiàn)在制度當(dāng)中，有規(guī)則可循，執(zhí)行起來(lái)才會(huì)減少偏差。
一是科學(xué)合理分工。根據(jù)班子每個(gè)成員的氣質(zhì)稟賦、工作履歷、能力水平等，進(jìn)行分工，使其各司其職，各負(fù)其責(zé)。主要遵循三個(gè)原則：第一是一把手不直接管“人、財(cái)、物”。財(cái)務(wù)管理審批變“一支筆”為“多支筆”，這樣，使各單位“一把手”從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來(lái)，集中精力抓大事、議大事。第二是著眼便于協(xié)調(diào)，避免“齊抓共管”、分工交叉。第三是權(quán)重適當(dāng)搭配。
二是規(guī)范議事規(guī)則。通過(guò)制定出臺(tái)黨(工)委議事決策細(xì)則、“三重一大”(重大問(wèn)題決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排和大額資金的使用)集體研究、重大事項(xiàng)公開(kāi)及群眾監(jiān)督辦法等制度，在人事任免、投資體制、行政審批等方面界定的重要問(wèn)題，須經(jīng)黨(工)委會(huì)議定，其他日常事務(wù)，由分管的黨(工)委委員決定。這樣既貫徹了民主決策，又提高了工作效率，還避免了互相埋怨通氣不夠的現(xiàn)象。三是完善決策程序。建立確定議題、準(zhǔn)備材料、提前通知、會(huì)前醞釀、充分討論、逐項(xiàng)表決、作出決策“七步工作法”，實(shí)行班子分工調(diào)整上級(jí)黨委組織部門(mén)審核制和黨(工)委書(shū)記末位表態(tài)制，進(jìn)一步規(guī)范黨(工)委會(huì)議決策的原則、范圍、程序，形成靠制度建黨、按制度辦事、用制度管人的黨組織決策程序，推進(jìn)民主決策。
每次來(lái)到楊家?guī)X革命舊址，我總能看到來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)員和游客，或是進(jìn)行黨性教育，或是參加紅色旅游，總能聽(tīng)到不同口音的人們講述先輩的革命精神和自己的人生故事。
在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)抗戰(zhàn)迎來(lái)黎明曙光的時(shí)刻，中國(guó)人民面臨著兩種前途和命運(yùn)的抉擇，中國(guó)共產(chǎn)黨在1945年4月23日至6月11日召開(kāi)了第七次全國(guó)代表大會(huì)，給中國(guó)人民指引了一條光明道路。
感悟七大精神，必須牢記為民宗旨。七大將“全心全意為中國(guó)人民服務(wù)的精神”寫(xiě)進(jìn)黨章并確立為我們黨的宗旨。每一個(gè)黨員干部都要牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，把群眾放在心中最高的位置，幫助群眾解決生產(chǎn)、生活中的突出問(wèn)題，在日常工作中、在點(diǎn)點(diǎn)小事中，厚植黨的群眾基礎(chǔ)，在工作崗位上，踐行初心使命。
感悟七大精神，必須堅(jiān)定政治方向?！胺较驔Q定道路，道路決定命運(yùn)。”在七大上，中國(guó)共產(chǎn)黨深刻總結(jié)中國(guó)革命經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，給中國(guó)人民指明了前進(jìn)的方向。黨員干部必須始終牢記自己的第一身份是黨員，自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)行動(dòng)，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，對(duì)國(guó)之大者要心中有數(shù)，善于站在政治的高度分析問(wèn)題、制定政策、推動(dòng)工作。
感悟七大精神，必須嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)。經(jīng)過(guò)延安整風(fēng)和七大，全黨上下嚴(yán)格遵守民主集中制“四個(gè)服從”的黨規(guī)黨紀(jì)，全黨同志“如同一塊堅(jiān)固的鋼鐵一樣”。新時(shí)代黨員干部必須經(jīng)常對(duì)照黨章檢查自己的言行，自覺(jué)同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，中央要求的堅(jiān)決貫徹，中央禁止的堅(jiān)決不做，做一個(gè)表里如一、言行如一的老實(shí)人。
感悟七大精神，必須弘揚(yáng)奮斗精神?！队薰粕健返闹v話(huà)鼓舞了一代又一代共產(chǎn)黨人，逢山開(kāi)路、遇水架橋，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。征途漫漫，惟有奮斗。黨員干部要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“永久奮斗”的革命精神，在偉大斗爭(zhēng)中，經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面，以千千萬(wàn)萬(wàn)黨員的奮斗，成就新時(shí)代的偉大工程。
學(xué)習(xí)七大歷史，感悟七大精神，就是要學(xué)習(xí)革命先輩那種信仰的力量、奮斗的精神、為民的情懷、嚴(yán)格的紀(jì)律，改造作風(fēng)、錘煉黨性，以更加堅(jiān)實(shí)有力的步伐，踏上新征程。
中共中央政治局于12月26日至27日召開(kāi)“不忘初心、牢記使命”專(zhuān)題民主生活會(huì)。會(huì)議指出，我們黨即將迎來(lái)百年誕辰。我們黨一路走來(lái)，成就舉世矚目，根本原因就在于我們黨始終堅(jiān)守了為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命。不忘初心方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，牢記使命才能開(kāi)辟未來(lái)。
做為一名基層黨員干部，是黨在基層政策的宣傳者。在踐行“不忘初心、牢記使命”主題教育時(shí)要以身作則，要以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和歷史使命感，保持只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)精神，以釘釘子精神抓工作落實(shí)，努力干出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。要堅(jiān)守人民立場(chǎng)，樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展理想，増進(jìn)同人民群眾的感情，自覺(jué)同人民想在一起、干在一起。要結(jié)合實(shí)際，將黨中央保穩(wěn)増長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)、保持穩(wěn)定各項(xiàng)攻策切切實(shí)實(shí)向基層群眾進(jìn)行宣講，讓廣大基層群眾對(duì)黨的方針政策有明確清晰的了解，從而推動(dòng)黨的路線方針政策在基層得以落地生根，不斷解決基層人民群眾反映強(qiáng)烈的突出回題，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
毋庸置疑，敢擔(dān)當(dāng)、善作為是新時(shí)期基層黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的鮮明特質(zhì)。正如習(xí)近平總書(shū)記所強(qiáng)調(diào)指出的:“是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，是檢驗(yàn)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面”。
讓初心和使命在內(nèi)心深處鑄牢、在思想深處扎根。
近期，根據(jù)縣委組織部、縣委黨校教育培訓(xùn)安排，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了樹(shù)立正確的政績(jī)觀、民主集中制等課程，并觀看了領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄。通過(guò)課程學(xué)習(xí)，很受教育。這些人有的是受黨培養(yǎng)多年，有的還曾是省部級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部。然而沒(méi)有守住做人、做事、用權(quán)方面的底線，人生觀、世界觀和價(jià)值觀發(fā)生了嚴(yán)重扭曲，理想信念動(dòng)搖，忘記了入黨時(shí)的莊嚴(yán)承諾，喪失了自己的黨性原則，最終淪為階下囚。毀了自己，毀了家庭，教訓(xùn)十分深刻，令人深思。我認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)干部必須嚴(yán)以用權(quán)，自覺(jué)堅(jiān)持民主集中制。
黨的十八屆六中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》明確，民主集中制是黨的根本組織原則。黨的十九大報(bào)告指出，“完善和落實(shí)民主集中制的各項(xiàng)制度，堅(jiān)持民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合，既充分發(fā)揚(yáng)民主，又善于集中統(tǒng)一。弘揚(yáng)忠誠(chéng)老實(shí)、公道正派、實(shí)事求是、清正廉潔等價(jià)值觀，堅(jiān)決防止和反對(duì)個(gè)人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義，堅(jiān)決防止和反對(duì)宗派主義、圈子文化、碼頭文化，堅(jiān)決反對(duì)搞兩面派、做兩面人。全黨同志特別是高級(jí)干部要加強(qiáng)黨性鍛煉，不斷提高政治覺(jué)悟和政治能力，把對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂(yōu)、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔(dān)當(dāng)，永葆共產(chǎn)黨人政治本色?！?BR> 從領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例來(lái)看，都有一種共性，那就是手中的權(quán)力失去了監(jiān)督和約束。其實(shí)，權(quán)力是一把“雙刃劍”，如果把權(quán)力作為個(gè)人謀取私利的工具，就會(huì)導(dǎo)致權(quán)力濫用，必將滑向腐敗的深淵。
如何才能用好權(quán)力，習(xí)總書(shū)記曾說(shuō)過(guò)，要把權(quán)力裝進(jìn)制度的籠子。事實(shí)上，黨的建設(shè)發(fā)展已經(jīng)證明，民主集中制是最科學(xué)、最合理、最有效率的制度，是實(shí)現(xiàn)決策科學(xué)化、民主化必不可少的制度保證。從歷史和現(xiàn)實(shí)看，凡是對(duì)民主集中制認(rèn)識(shí)比較到位、執(zhí)行比較到位的地方，領(lǐng)導(dǎo)班子大多是政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)和諧、工作高效、充滿(mǎn)活力、廉潔自律的一個(gè)集體。否則，領(lǐng)導(dǎo)班子就無(wú)法形成合力、群眾威信就不高、整體形象就不好、各項(xiàng)工作就難有起色。這個(gè)地方也就容易出問(wèn)題、出大問(wèn)題。
當(dāng)前，在堅(jiān)持和貫徹民主集中制的過(guò)程中，還存在不少問(wèn)題。有的是民主不夠，有的是集中不夠;有的對(duì)上級(jí)政策執(zhí)行不力，有令不行、有禁不止;有的把集體討論當(dāng)形式;有的雖然程序完整，但并不都能真正體現(xiàn)集體領(lǐng)導(dǎo)，個(gè)人說(shuō)了算的現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。課程集中學(xué)習(xí)的幾個(gè)案例中，蘇榮在江西任職期間大搞“一大四小”工程就是違背民主集中制的反面典型。我們一定要從以上案例中認(rèn)真汲取教訓(xùn)，引以為戒，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
作為一名副職，如何堅(jiān)持和貫徹民主集中制，我認(rèn)為要做好以下四個(gè)方面：
一是要提高認(rèn)識(shí)。民主集中制是我們黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度。實(shí)際工作中民主集中制度堅(jiān)持不好或者說(shuō)質(zhì)量不高，我覺(jué)得首先是我們的思想認(rèn)識(shí)有偏差。包括我有時(shí)都覺(jué)得制度很好，但是執(zhí)行起來(lái)不好操作，有時(shí)認(rèn)為就是走走過(guò)場(chǎng)，總覺(jué)得決策是“一把手”的事情。沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持民主集中制的重要性和副職在其中的作用。堅(jiān)持了民主集中制，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，才能公開(kāi)透明，才能減少腐敗。只有始終堅(jiān)持這一制度，才能帶出好的班子、帶出好的隊(duì)伍，帶出好的作風(fēng)，上下才能團(tuán)結(jié)一心。同時(shí)，副職作為班子集體中的多數(shù)，在決策上也同樣具有很重要的作用。從另一個(gè)角度講，把決策權(quán)都交給“一把手”，實(shí)際上也是不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。只有我們的認(rèn)識(shí)到位了，才能不斷提高貫徹民主集中制的自覺(jué)性。
二是要積極參與。堅(jiān)持民主集中制就是要在黨內(nèi)形成既有集中又有民主、既有紀(jì)律又有自由的政治局面。這也需要我們每個(gè)班子成員發(fā)揮工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。對(duì)班子而言，貫徹民主集中制，不僅僅是“一把手”的事情，我們每一個(gè)班子成員都負(fù)有責(zé)任。就我來(lái)講，總覺(jué)得自己是單位副職，在這里工作時(shí)間有限，對(duì)一些工作不愿過(guò)多的介入，擔(dān)心會(huì)得罪人。實(shí)際上也是缺乏擔(dān)當(dāng)精神。通過(guò)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育，今后，要真正把自己當(dāng)成主人翁，不當(dāng)旁觀者、不當(dāng)局外人。多從大局考慮問(wèn)題，在對(duì)重大問(wèn)題討論時(shí)，積極提意見(jiàn)建議，講實(shí)話(huà)，講真話(huà)。
三是要注重溝通。溝通是運(yùn)用民主集中制的關(guān)鍵。有些問(wèn)題之所以在集體研究時(shí)定不下來(lái)，就是溝通不到位。工作中溝通交流多了，矛盾和隔閡就會(huì)少，決策才能更順暢，大家才能更團(tuán)結(jié)。反思自己，平時(shí)與大家交流的比較少，落到基層、落到實(shí)地少。分管的工作大多浮在面上，沒(méi)有充分聽(tīng)取各中隊(duì)路面執(zhí)法隊(duì)員意見(jiàn)，了解基層的聲音。這個(gè)需要盡快改正解決。
四是要嚴(yán)守紀(jì)律。黨的組織紀(jì)律明確提出“四個(gè)服從”，即個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)服從上級(jí)，全黨服從中央。這“四個(gè)服從”也是民主集中制的一項(xiàng)重要原則。因此，在實(shí)際工作中，我們要在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，自覺(jué)維護(hù)上級(jí)的正確決策和組織的集體決議，不搞當(dāng)面一套背后一套，更不能消極抵制。只有嚴(yán)守黨的紀(jì)律，才能堅(jiān)持好民主集中制。
黨的十八屆六中全會(huì)提出，民主集中制是黨的根本組織原則，是黨內(nèi)政治生活正常開(kāi)展的重要制度保障。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)制度，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，是民主集中制的重要組成部分，必須始終堅(jiān)持，任何組織和個(gè)人在任何情況下都不允許以任何理由違反這項(xiàng)制度。各級(jí)黨委(黨組)必須堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須增強(qiáng)全局觀念和責(zé)任意識(shí)，主要負(fù)責(zé)同志必須發(fā)揚(yáng)民主、善于集中、敢于擔(dān)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須堅(jiān)決執(zhí)行黨組織決定。這就要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持把民主集中制內(nèi)化于心、外化于行，嚴(yán)守組織紀(jì)律和規(guī)矩，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下的黨內(nèi)政治生活，主動(dòng)學(xué)習(xí)理解好、掌握運(yùn)用好這一制度規(guī)定，更好地為本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展提供新的動(dòng)力。
民主是發(fā)揮集體智慧的法寶。《黨章》明確規(guī)定：“民主集中制是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合?！秉h內(nèi)民主是黨的生命，是黨內(nèi)政治生活積極健康的重要基礎(chǔ)。一個(gè)人的能力和水平都是有限的，對(duì)于各項(xiàng)工作和重大事項(xiàng)的決策，只有先在充分開(kāi)展民主討論、征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)之上，才能達(dá)到?jīng)Q策的科學(xué)全面，防止顧此失彼現(xiàn)象產(chǎn)生。而且先民主，很容易讓班子成員敞開(kāi)心扉，把其觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)、解決問(wèn)題的方法或“閃光點(diǎn)”給發(fā)揮出來(lái)，達(dá)到集思廣益、集中眾人智慧的目的。民主的方式多種多樣。比如，有些班子成員在黨委會(huì)上不愿談不是分管的工作，認(rèn)為“狗咬耗子多管閑事”，可單獨(dú)開(kāi)展書(shū)記談話(huà)，才能推心置腹。
集中是凝聚集體力量的紐帶。毛澤東同志曾講，沒(méi)有統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，集中制就建立不起來(lái)。什么叫集中?就是要集中正確的意見(jiàn)。在集中正確意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一政策、統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng)。黨委書(shū)記要善于集中，開(kāi)好黨委會(huì)。在討論中，要把自己當(dāng)成班子當(dāng)中平等的一員，堅(jiān)決捍衛(wèi)其他班子成員說(shuō)話(huà)的權(quán)利，哪怕之前說(shuō)話(huà)的內(nèi)容不一樣，在會(huì)上也要傾聽(tīng)尊重，正確對(duì)待少數(shù)人的意見(jiàn)，不能搞“一言堂”、家長(zhǎng)制，堅(jiān)決防止名義上是集體領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)際上是“一把手”說(shuō)了算。也要堅(jiān)決反對(duì)當(dāng)面不說(shuō)、背后亂說(shuō)，會(huì)上不說(shuō)、會(huì)后亂說(shuō)，會(huì)上贊成會(huì)后反對(duì)的錯(cuò)誤言行。在充分征求意見(jiàn)，吸取各種不同意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，有助于提高工作效率和進(jìn)程。
執(zhí)行是實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的保障。俗話(huà)說(shuō)，空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，由黨的委員會(huì)集體討論，作出決定后，就必須以上率下，堅(jiān)決執(zhí)行。有不同意見(jiàn)的同志可以保留，但也得必須執(zhí)行。如果有重大調(diào)整事項(xiàng)，需要黨委會(huì)研究決定的，就再次以民主集中制開(kāi)會(huì)進(jìn)行，絕不能個(gè)人單獨(dú)作出調(diào)整，不能把分管工作、分管領(lǐng)域當(dāng)作“私人領(lǐng)地”。
民主集中制學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(1)
民主集中制是黨和國(guó)家的根本組織和領(lǐng)導(dǎo)制度。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)最重要的就是搞好民主集中制建設(shè)，無(wú)論在過(guò)去還是在新的歷史時(shí)期，民主集中制始終是衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)水平的重要標(biāo)志。堅(jiān)持民主集中制的根本點(diǎn)在于實(shí)施集體領(lǐng)導(dǎo)，在涉及部隊(duì)的重大問(wèn)題上，特別是政策性強(qiáng)、事關(guān)大局和涉及群眾利益的熱點(diǎn)問(wèn)題上必須充分發(fā)揚(yáng)發(fā)主，正確實(shí)施集中。堅(jiān)持民主集中制必須提高領(lǐng)導(dǎo)成員的思想政治水平，在討論研究問(wèn)題時(shí)堅(jiān)持黨性原則，保持理性思維，遵守議事紀(jì)律。努力營(yíng)造公平、公正、民主的氛圍，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)每一個(gè)成員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
民主集中制從本質(zhì)上講就是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合。民主集中制中民主就是黨員和黨組織的意愿，主張的充分表達(dá)和積極創(chuàng)造性的充分發(fā)揮。民主集中制的集中就是全黨意志、智慧的凝聚和行動(dòng)的一致。民主是集中的前提和基礎(chǔ)，集中是民主發(fā)展的必然要求和結(jié)果，二者是相輔相成的內(nèi)在統(tǒng)一。沒(méi)有民主就沒(méi)有正確集中，沒(méi)有集中就不能形成正確的方針、政策和路線，不能形成全黨的統(tǒng)一思想意思，就會(huì)違背民主原則。
堅(jiān)持民主集中制是防止和反對(duì)獨(dú)斷專(zhuān)行和軟弱渙散的有力武器，是民主集中制的本質(zhì)關(guān)鍵。實(shí)行民主集中制，一方面能最大限度地集中所有黨員和干部職工的智慧，凝聚全部的力量;同時(shí)，又實(shí)行多數(shù)原則，按照多數(shù)人的利益、意志和要求決定問(wèn)題，可以形成科學(xué)、合理的決策。另一方面，它堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)，不允許互相扯皮、議而不決，一經(jīng)決定立即實(shí)施，可以避免那咱互相掣肘和力量分散的弊病，具有簡(jiǎn)捷便利的特點(diǎn)，所以它有較高的辦事效率。
加強(qiáng)民主集中建設(shè)是提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要途徑。黨能否作到?jīng)Q策的科學(xué)和正確，這是檢驗(yàn)黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要標(biāo)志。只有不斷健全民主集中制，建立起信息反饋靈敏，及時(shí)的決策機(jī)制和糾錯(cuò)機(jī)制，才能保證決策的科學(xué)性和正確性，從而提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。如果不能充分發(fā)揮黨內(nèi)民主，不廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，不按規(guī)定和程序?qū)嵭姓_的集中，就會(huì)因決策而給黨的事業(yè)造成損失。
堅(jiān)持民主集中制是正確黨內(nèi)、外各種關(guān)系，不斷強(qiáng)化黨內(nèi)民主監(jiān)督的根本保證。我們黨內(nèi)生活必須充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)保障各級(jí)黨組織和黨員的民主權(quán)利。要疏通和拓展黨內(nèi)民主渠道，使黨員的意見(jiàn)、建議、批評(píng)能夠及時(shí)準(zhǔn)確的反映上來(lái)。同時(shí)還要在充分發(fā)揚(yáng)民主基礎(chǔ)上實(shí)行正確的集中，把黨員的建議意見(jiàn)集中起來(lái)形成正確的決策，用于指導(dǎo)工作。黨內(nèi)民主監(jiān)督包括黨的紀(jì)律監(jiān)督、會(huì)議監(jiān)督、黨監(jiān)督等多種形式的監(jiān)督。不堅(jiān)持民主集中制就不可能實(shí)現(xiàn)真正意義上的民主監(jiān)督，黨員的權(quán)利就難以保障。堅(jiān)持民主集中制是黨的工作政令暢通，黨的組織高效廉潔以及黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的根本保證。
民主集中制工作重在落實(shí)，必須嚴(yán)格執(zhí)行。當(dāng)前影響民主集中制有效落實(shí)外部因素有兩點(diǎn)：一個(gè)是黨的批評(píng)與自我批評(píng)的作用發(fā)揮得不夠，班長(zhǎng)對(duì)班子成員的批評(píng)留有情面，班子成員對(duì)班長(zhǎng)的批評(píng)很少，不是沒(méi)有角度就是找不到。另外一個(gè)是黨內(nèi)監(jiān)督弱化，即沒(méi)有很好落實(shí)，也沒(méi)有及時(shí)指出。所以我們應(yīng)該嚴(yán)肅民主生活會(huì)紀(jì)律，堅(jiān)持"四個(gè)服從"的原則，建立專(zhuān)職監(jiān)督和黨員、群眾監(jiān)督相結(jié)合的監(jiān)督制度，黨內(nèi)和部隊(duì)形成人人受監(jiān)督的局面。
我們深深地知道，只有充分貫徹民主集中制，才能形成心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的局面，才能推動(dòng)我們的教育事業(yè)健康發(fā)展。這就要求每個(gè)黨員，都要加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)和鍛煉，做到眼界寬闊、胸襟坦蕩、光明磊落、嚴(yán)己寬人，特別要擺正個(gè)人在領(lǐng)導(dǎo)集體和黨內(nèi)生活中的位置，正確認(rèn)識(shí)自己，正確對(duì)待同志，正確對(duì)待組織，正確對(duì)待群眾。這樣才會(huì)帶出好的風(fēng)氣、創(chuàng)造出好的氛圍。
民主集中制是黨和國(guó)家的根本組織和領(lǐng)導(dǎo)制度。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)最重要的就是搞好民主集中制建設(shè),無(wú)論在過(guò)去還是在新的歷史時(shí)期,民主集中制始終是衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)水平的重要標(biāo)志。堅(jiān)持民主集中制的根本點(diǎn)在于實(shí)施集體領(lǐng)導(dǎo),在涉及單位的重大問(wèn)題上,特別是政策性強(qiáng)、事關(guān)大局和涉及群眾利益的熱點(diǎn)問(wèn)題上必須充分發(fā)揚(yáng)發(fā)主,正確實(shí)施集中.堅(jiān)持民主集中制必須提高領(lǐng)導(dǎo)成員的思想政治水平,在討論研究問(wèn)題時(shí)堅(jiān)持黨性原則,保持理性思維,遵守議事紀(jì)律.努力營(yíng)造公平、公正、民主的氛圍，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)每一個(gè)成員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
民主集中制從本職上講就是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合。民主集中制中民主就是黨員和黨組織的意愿，主張的充分表達(dá)和積極創(chuàng)造性的充分發(fā)揮。民主集中制的集中就是全黨意志、智慧的凝聚和行動(dòng)的一致。民主是集中的前提和基礎(chǔ)，集中是民主發(fā)展的必然要求和結(jié)果，二者是相輔相成的內(nèi)在統(tǒng)一。沒(méi)有民主就沒(méi)有正確集中，沒(méi)有集中就不能形成正確的方針、政策和路線，不能形成全黨的統(tǒng)一思想意思，就會(huì)違背民主原則。堅(jiān)持民主集中制是防止和反對(duì)獨(dú)斷專(zhuān)行和軟弱渙散的有力武器，是民主集中制的本質(zhì)關(guān)鍵。實(shí)行民主集中制，一方面能最大限度地集中所有黨員和干部職工的智慧，凝聚全部的力量;同時(shí)，又實(shí)行多數(shù)原則，按照多數(shù)人的利益、意志和要求決定問(wèn)題，可以形成科學(xué)、合理的決策。另一方面，它堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)，不允許互相扯皮、議而不決，一經(jīng)決定立即實(shí)施，可以避免那咱互相掣肘和力量分散的弊病，具有簡(jiǎn)捷便利的特點(diǎn)，所以它有較高的辦事效率。加強(qiáng)民主集中建設(shè)是提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要途徑。黨能否作到?jīng)Q策的科學(xué)和正確，這是檢驗(yàn)黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要標(biāo)志。只有不斷健全民主集中制，建立起信息反饋靈敏，及時(shí)的決策機(jī)制和糾錯(cuò)機(jī)制，才能保證決策的科學(xué)性和正確性，從而提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。如果不能充分發(fā)揮黨內(nèi)民主，不廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，不按規(guī)定和程序?qū)嵭姓_的集中，就會(huì)因決策而給黨的事業(yè)造成損失。
堅(jiān)持民主集中制是正確黨內(nèi)、外各種關(guān)系，不斷強(qiáng)化黨內(nèi)民主監(jiān)督的根本保證。我們黨內(nèi)生活必須充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)保障各級(jí)黨組織和黨員的民主權(quán)利。要疏通和拓展黨內(nèi)民主渠道，使黨員的意見(jiàn)、建議、批評(píng)能夠及時(shí)準(zhǔn)確的反映上來(lái)。同時(shí)還要在充分發(fā)揚(yáng)民主基礎(chǔ)上實(shí)行正確的集中，把黨員的建議意見(jiàn)集中起來(lái)形成正確的決策，用于指導(dǎo)工作。黨內(nèi)民主監(jiān)督包括黨的紀(jì)律監(jiān)督、會(huì)議監(jiān)督、黨代會(huì)監(jiān)督等多種形式的監(jiān)督。不堅(jiān)持民主集中制就不可能實(shí)現(xiàn)真正意義上的民主監(jiān)督，黨員的權(quán)利就難以保障。堅(jiān)持民主集中制是黨的工作政令暢通，黨的組織高效廉潔以及黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的根本保證。
民主集中制工作重在落實(shí)，必須嚴(yán)格執(zhí)行。當(dāng)前影響民主集中制有效落實(shí)外部因素有兩點(diǎn)：一個(gè)是黨的批評(píng)與自我批評(píng)的作用發(fā)揮得不夠，班長(zhǎng)對(duì)班子成員的批評(píng)留有情面，班子成員對(duì)班長(zhǎng)的批評(píng)很少，不是沒(méi)有角度就是找不到。另外一個(gè)是黨內(nèi)監(jiān)督弱化，即沒(méi)有很好落實(shí)，也沒(méi)有及時(shí)指出。所以我們應(yīng)該嚴(yán)肅民主生活會(huì)紀(jì)律，堅(jiān)持“四個(gè)服從”的原則，建立專(zhuān)職監(jiān)督和黨員、群眾監(jiān)督相結(jié)合的監(jiān)督制度，黨內(nèi)和單位形成人人受監(jiān)督的局面。隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷變化，我需要民主集中制來(lái)規(guī)范黨內(nèi)生活、處理黨內(nèi)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。也對(duì)我們貫徹民主集中制提出新的更高要求，要求我們比以往任何時(shí)候都要更好的堅(jiān)持和完善民主集中制原則，不斷探索與新形式相適應(yīng)的新方法、新經(jīng)驗(yàn)，更加充分發(fā)揚(yáng)民主，以培育領(lǐng)導(dǎo)班子的科學(xué)決策和民主決策水平，不斷推動(dòng)我們黨和國(guó)家建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。
我們深深地知道，只有充分貫徹民主集中制，才能形成心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的局面，才能推動(dòng)我們的教育事業(yè)健康發(fā)展。這就要求每個(gè)黨員，都要加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)和鍛煉，做到眼界寬闊、胸襟坦蕩、光明磊落、嚴(yán)己寬人，特別要擺正個(gè)人在領(lǐng)導(dǎo)集體和黨內(nèi)生活中的位置，正確認(rèn)識(shí)自己，正確對(duì)待同志，正確對(duì)待組織，正確對(duì)待群眾。這樣才會(huì)帶出好的風(fēng)氣、創(chuàng)造出好的氛圍。
近期，根據(jù)縣委組織部、縣委黨校教育培訓(xùn)安排，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了樹(shù)立正確的政績(jī)觀、民主集中制等課程，并觀看了領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄。通過(guò)課程學(xué)習(xí)，很受教育。這些人有的是受黨培養(yǎng)多年，有的還曾是省部級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部。然而沒(méi)有守住做人、做事、用權(quán)方面的底線，人生觀、世界觀和價(jià)值觀發(fā)生了嚴(yán)重扭曲，理想信念動(dòng)搖，忘記了入黨時(shí)的莊嚴(yán)承諾，喪失了自己的黨性原則，最終淪為階下囚。毀了自己，毀了家庭，教訓(xùn)十分深刻，令人深思。我認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)干部必須嚴(yán)以用權(quán)，自覺(jué)堅(jiān)持民主集中制。
黨的十八屆六中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》明確，民主集中制是黨的根本組織原則。黨的十九大報(bào)告指出，“完善和落實(shí)民主集中制的各項(xiàng)制度，堅(jiān)持民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合，既充分發(fā)揚(yáng)民主，又善于集中統(tǒng)一。弘揚(yáng)忠誠(chéng)老實(shí)、公道正派、實(shí)事求是、清正廉潔等價(jià)值觀，堅(jiān)決防止和反對(duì)個(gè)人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義，堅(jiān)決防止和反對(duì)宗派主義、圈子文化、碼頭文化，堅(jiān)決反對(duì)搞兩面派、做兩面人。全黨同志特別是高級(jí)干部要加強(qiáng)黨性鍛煉，不斷提高政治覺(jué)悟和政治能力，把對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂(yōu)、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔(dān)當(dāng)，永葆共產(chǎn)黨人政治本色?！?BR> 從領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例來(lái)看，都有一種共性，那就是手中的權(quán)力失去了監(jiān)督和約束。其實(shí)，權(quán)力是一把“雙刃劍”，如果把權(quán)力作為個(gè)人謀取私利的工具，就會(huì)導(dǎo)致權(quán)力濫用，必將滑向腐敗的深淵。
如何才能用好權(quán)力，習(xí)總書(shū)記曾說(shuō)過(guò)，要把權(quán)力裝進(jìn)制度的籠子。事實(shí)上，黨的建設(shè)發(fā)展已經(jīng)證明，民主集中制是最科學(xué)、最合理、最有效率的制度，是實(shí)現(xiàn)決策科學(xué)化、民主化必不可少的制度保證。從歷史和現(xiàn)實(shí)看，凡是對(duì)民主集中制認(rèn)識(shí)比較到位、執(zhí)行比較到位的地方，領(lǐng)導(dǎo)班子大多是政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)和諧、工作高效、充滿(mǎn)活力、廉潔自律的一個(gè)集體。否則，領(lǐng)導(dǎo)班子就無(wú)法形成合力、群眾威信就不高、整體形象就不好、各項(xiàng)工作就難有起色。這個(gè)地方也就容易出問(wèn)題、出大問(wèn)題。
當(dāng)前，在堅(jiān)持和貫徹民主集中制的過(guò)程中，還存在不少問(wèn)題。有的是民主不夠，有的是集中不夠;有的對(duì)上級(jí)政策執(zhí)行不力，有令不行、有禁不止;有的把集體討論當(dāng)形式;有的雖然程序完整，但并不都能真正體現(xiàn)集體領(lǐng)導(dǎo)，個(gè)人說(shuō)了算的現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。課程集中學(xué)習(xí)的幾個(gè)案例中，蘇榮在江西任職期間大搞“一大四小”工程就是違背民主集中制的反面典型。我們一定要從以上案例中認(rèn)真汲取教訓(xùn)，引以為戒，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
作為一名副職，如何堅(jiān)持和貫徹民主集中制，我認(rèn)為要做好以下四個(gè)方面：
一是要提高認(rèn)識(shí)。民主集中制是我們黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度。實(shí)際工作中民主集中制度堅(jiān)持不好或者說(shuō)質(zhì)量不高，我覺(jué)得首先是我們的思想認(rèn)識(shí)有偏差。包括我有時(shí)都覺(jué)得制度很好，但是執(zhí)行起來(lái)不好操作，有時(shí)認(rèn)為就是走走過(guò)場(chǎng)，總覺(jué)得決策是“一把手”的事情。沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持民主集中制的重要性和副職在其中的作用。堅(jiān)持了民主集中制，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，才能公開(kāi)透明，才能減少腐敗。只有始終堅(jiān)持這一制度，才能帶出好的班子、帶出好的隊(duì)伍，帶出好的作風(fēng)，上下才能團(tuán)結(jié)一心。同時(shí)，副職作為班子集體中的多數(shù)，在決策上也同樣具有很重要的作用。從另一個(gè)角度講，把決策權(quán)都交給“一把手”，實(shí)際上也是不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。只有我們的認(rèn)識(shí)到位了，才能不斷提高貫徹民主集中制的自覺(jué)性。
二是要積極參與。堅(jiān)持民主集中制就是要在黨內(nèi)形成既有集中又有民主、既有紀(jì)律又有自由的政治局面。這也需要我們每個(gè)班子成員發(fā)揮工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。對(duì)班子而言，貫徹民主集中制，不僅僅是“一把手”的事情，我們每一個(gè)班子成員都負(fù)有責(zé)任。就我來(lái)講，總覺(jué)得自己是單位副職，在這里工作時(shí)間有限，對(duì)一些工作不愿過(guò)多的介入，擔(dān)心會(huì)得罪人。實(shí)際上也是缺乏擔(dān)當(dāng)精神。通過(guò)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育，今后，要真正把自己當(dāng)成主人翁，不當(dāng)旁觀者、不當(dāng)局外人。多從大局考慮問(wèn)題，在對(duì)重大問(wèn)題討論時(shí)，積極提意見(jiàn)建議，講實(shí)話(huà)，講真話(huà)。
三是要注重溝通。溝通是運(yùn)用民主集中制的關(guān)鍵。有些問(wèn)題之所以在集體研究時(shí)定不下來(lái)，就是溝通不到位。工作中溝通交流多了，矛盾和隔閡就會(huì)少，決策才能更順暢，大家才能更團(tuán)結(jié)。反思自己，平時(shí)與大家交流的比較少，落到基層、落到實(shí)地少。分管的工作大多浮在面上，沒(méi)有充分聽(tīng)取各中隊(duì)路面執(zhí)法隊(duì)員意見(jiàn)，了解基層的聲音。這個(gè)需要盡快改正解決。
四是要嚴(yán)守紀(jì)律。黨的組織紀(jì)律明確提出“四個(gè)服從”，即個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)服從上級(jí)，全黨服從中央。這“四個(gè)服從”也是民主集中制的一項(xiàng)重要原則。因此，在實(shí)際工作中，我們要在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，自覺(jué)維護(hù)上級(jí)的正確決策和組織的集體決議，不搞當(dāng)面一套背后一套，更不能消極抵制。只有嚴(yán)守黨的紀(jì)律，才能堅(jiān)持好民主集中制。
甘肅省政府黨組書(shū)記、省長(zhǎng)任振鶴昨天上午主持召開(kāi)省政府黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)議，研討交流學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九屆五中全會(huì)、中央政治局民主生活會(huì)和在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神專(zhuān)題研討班開(kāi)班式上的重要講話(huà)精神的心得體會(huì)。
省政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員程曉波、劉長(zhǎng)根作交流發(fā)言，其他班子成員作書(shū)面發(fā)言。
任振鶴指出，習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)，站在“兩個(gè)一百年”歷史交匯點(diǎn)上，貫通歷史與現(xiàn)實(shí)、結(jié)合理論與實(shí)踐，深入系統(tǒng)闡述了準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段、深入貫徹新發(fā)展理念、加快構(gòu)建新發(fā)展格局、加強(qiáng)黨對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，提出了一系列新的重要思想、重要觀點(diǎn)、重大判斷、重大舉措，為我們奮進(jìn)新征程提供了根本遵循、指明了前進(jìn)方向。
任振鶴強(qiáng)調(diào)，政府系統(tǒng)各級(jí)干部要深學(xué)細(xì)悟、反復(fù)研讀、逐字消化習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，常學(xué)常新、常悟常進(jìn)、常踐常得，不斷加深對(duì)國(guó)家發(fā)展歷史方位、階段特征、指導(dǎo)理論、戰(zhàn)略任務(wù)的理解把握，切實(shí)做到學(xué)懂弄通做實(shí)、筑牢思想根基，自覺(jué)做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、有力傳播者、忠誠(chéng)實(shí)踐者。要不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，在謀劃工作、推動(dòng)落實(shí)過(guò)程中始終把講政治擺在第一位，干在實(shí)處、走在前面，科學(xué)把握形勢(shì)變化，準(zhǔn)確識(shí)別現(xiàn)象本質(zhì)，清醒明辨是非對(duì)錯(cuò)，有效抵御風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，確保黨中央決策部署及省委工作要求不折不扣落地落實(shí)。要完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，對(duì)表對(duì)標(biāo)自覺(jué)扛好工作責(zé)任，科學(xué)謀劃、精準(zhǔn)發(fā)力推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)、園區(qū)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、產(chǎn)業(yè)培育、基礎(chǔ)建設(shè)、招商引資、民生保障等各項(xiàng)工作，落實(shí)重大事項(xiàng)、重點(diǎn)工作聯(lián)系掛鉤制度，加強(qiáng)對(duì)分管領(lǐng)域工作的分析研判、統(tǒng)籌調(diào)度、推動(dòng)落實(shí)，切實(shí)以“鐵肩膀”擔(dān)好硬任務(wù)、推動(dòng)快發(fā)展。要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)新理論新知識(shí)的緊迫感，緊盯形勢(shì)任務(wù)、主責(zé)主業(yè)和短板弱項(xiàng)，建立學(xué)習(xí)制度、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，自覺(jué)補(bǔ)課充電，加快知識(shí)更新，不斷豐富“工具箱”、練好“組合拳”，努力成為各自領(lǐng)域的行家里手，共同創(chuàng)造各項(xiàng)工作新的業(yè)績(jī)。
民主集中制研討心得體會(huì)篇十三
民主集中制是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一種重要的組織原則，通過(guò)充分發(fā)揮黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，從而提高工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力。最近，我在工作中深刻體會(huì)到了民主集中制的作用與效果，下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和感悟，談?wù)勗趯?shí)踐中如何運(yùn)用民主集中制來(lái)增效。
首先，民主集中制為我提供了一個(gè)廣闊的溝通平臺(tái)。在過(guò)去的工作中，我們普遍存在信息不暢、交流不充分的問(wèn)題，導(dǎo)致工作推進(jìn)緩慢。然而，在運(yùn)用民主集中制的過(guò)程中，我們建立了一個(gè)共享信息和意見(jiàn)的平臺(tái)，使得每個(gè)人都能及時(shí)了解到項(xiàng)目進(jìn)展和團(tuán)隊(duì)動(dòng)態(tài)。這種高效溝通不僅有利于我們做出正確的決策，還有助于提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。
其次，民主集中制激發(fā)了我個(gè)人的創(chuàng)造力。以前，在工作中，我們普遍存在依賴(lài)領(lǐng)導(dǎo)決策的情況，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。然而，在運(yùn)用民主集中制的過(guò)程中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)提出自己的建議和想法，使得我們能夠充分發(fā)揮自己的才華和創(chuàng)造力。我記得在一個(gè)重要決策會(huì)議上，我的一個(gè)提案經(jīng)過(guò)大家的討論和完善后，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，在實(shí)踐中取得了顯著的成效。這次經(jīng)歷使我深刻認(rèn)識(shí)到，只有充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的智慧和創(chuàng)造力，才能更好地推動(dòng)工作的進(jìn)展。
再次，民主集中制有助于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。團(tuán)隊(duì)的凝聚力是工作高效進(jìn)行的重要保障，而民主集中制可以有效地激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感和認(rèn)同感。在我們團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都有平等發(fā)言的權(quán)利，都有機(jī)會(huì)參與決策和規(guī)劃，使得每個(gè)人都感到自己的價(jià)值和作用。同時(shí)，民主集中制也有助于凝聚共識(shí)，解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的分歧與矛盾。通過(guò)充分的討論和辯論，我們能夠更好地找到問(wèn)題的根源，并找到解決問(wèn)題的方法。團(tuán)隊(duì)成員之間的互動(dòng)和合作也增強(qiáng)了我們的凝聚力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
最后，民主集中制有助于改善工作效率。在以往的工作中，我們普遍存在決策難、推進(jìn)慢的問(wèn)題。而通過(guò)民主集中制，我們能夠更快地做出決策，更好地推進(jìn)工作。每個(gè)人都能通過(guò)討論和表決的方式參與到?jīng)Q策中來(lái)，從而提高了決策的科學(xué)性和有效性。此外，民主集中制也有助于實(shí)施過(guò)程的監(jiān)督和檢查，保證工作的順利進(jìn)行。在我們團(tuán)隊(duì)中，我們建立了定期的反饋和評(píng)估機(jī)制，及時(shí)糾正工作中的不足和錯(cuò)誤，提高工作質(zhì)量和效率。
綜上所述，民主集中制在我的工作中起到了重要的作用。通過(guò)廣闊的溝通平臺(tái)、激發(fā)個(gè)人創(chuàng)造力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和改善工作效率，我深刻體會(huì)到了民主集中制對(duì)于工作的重要意義和價(jià)值。我相信，在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)積極運(yùn)用民主集中制的原則和理念，不斷提高工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力，為共同的目標(biāo)而努力奮斗。
民主集中制研討心得體會(huì)篇十四
談?wù)J識(shí)、話(huà)感想、謀未來(lái)、添力量……連日來(lái)，從市直機(jī)關(guān)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層，我市各地黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)x書(shū)記“七一”重要講話(huà)。大家紛紛表示，將繼續(xù)堅(jiān)定理想信念，做好本職工作，為推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。
市人大常委會(huì)機(jī)關(guān)黨員干部表示，要通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)x書(shū)記“七一”重要講話(huà)精神，從黨的光輝歷史中汲取養(yǎng)分、獲取動(dòng)力，始終堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn);要堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念，牢記宗旨使命，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在政治、思想和行動(dòng)上與黨中央、省委、市委保持高度一致，認(rèn)真執(zhí)行市委的各項(xiàng)重大決策部署，支持黨政各項(xiàng)工作;要圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大問(wèn)題，及時(shí)了解群眾所思所想所盼，敢于講真話(huà)、善于謀實(shí)招，協(xié)助黨委政府多做穩(wěn)人心、得人心、暖人心的`好事實(shí)事，為加快上饒全面建成小康社會(huì)進(jìn)程獻(xiàn)計(jì)出力。
腐x是有悖于黨的宗旨、有悖于人民意愿、有違黨紀(jì)國(guó)法的社會(huì)毒瘤,習(xí)x書(shū)記在講話(huà)中強(qiáng)調(diào)“要保持黨的先進(jìn)性和純潔性，著力增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)和拒腐防變能力?！笔屑o(jì)委機(jī)關(guān)黨員干部紛紛表示，習(xí)x書(shū)記的講話(huà)鼓舞人心、催人奮進(jìn)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性要求我們一方面提升包括各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在內(nèi)的全體黨員嚴(yán)以用權(quán)、遵章守紀(jì)的意識(shí)，始終秉持“三嚴(yán)三實(shí)”的作風(fēng);另一方面要求我們繼續(xù)保持“老虎”“蒼蠅”一起打的“零容忍”反腐態(tài)勢(shì)，構(gòu)筑不能腐、不敢腐的預(yù)警防范機(jī)制。我們每一名黨員都要從自己做起，敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀(jì)，做到心中有戒;要正確行使權(quán)力，做到秉公用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán);要始終嚴(yán)格要求自己，做到清清白白做人、干干凈凈做事，永葆共產(chǎn)黨人拒腐蝕、永不沾的政治本色。
上饒縣五府山鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記童培魏說(shuō)：“作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部，做堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者就是要置身村級(jí)干部和廣大群眾之中，聆聽(tīng)他們的苦衷，了解群眾想什么、盼什么，千方百計(jì)為他們出謀劃策，為他們干實(shí)事，全心全意為人民服務(wù),用實(shí)際行動(dòng)擦亮胸前黨徽、踐行入黨誓言?！?BR>
民主集中制研討心得體會(huì)篇一
近期，我有幸在xx學(xué)校參加了為期三天的全市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)。這次研討會(huì)的主題是常態(tài)與高效。針對(duì)新版的小學(xué)英語(yǔ)教材lettalk，letlearn以及readandwrite模塊的教學(xué)展開(kāi)，每個(gè)模塊分別有兩位優(yōu)秀的教師在臺(tái)上展示，然后是對(duì)各個(gè)模塊的`討論。在這三天豐富精彩的的學(xué)習(xí)研討過(guò)程中，我感悟良多。
首先我對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教師這個(gè)職業(yè)有更深入的了解，英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言，必須遵循語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，要在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)句子，在句子中學(xué)習(xí)單詞，做到詞不離句，句不離文。要多聽(tīng)多講，注重在在上課中制作英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍。作為一名小學(xué)教師，最基本的工作的是在課堂上用高效的方法使學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)。同時(shí)還需要在教學(xué)之余，注重教師的個(gè)人休養(yǎng)，俗話(huà)說(shuō)教師要給學(xué)生一杯水，首先自己要有一桶水，要不斷學(xué)習(xí)，不斷地鉆研，多讀教育的書(shū)籍，關(guān)于英語(yǔ)的書(shū)籍，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，只有這樣才能不斷地進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)，提高自己的教學(xué)水平。
其次我需要對(duì)小學(xué)英語(yǔ)新版的教材有更深入的了解。不僅要了解三年級(jí)上冊(cè)的教材內(nèi)容，對(duì)三年級(jí)教材有一個(gè)橫向的了解，還需要對(duì)整個(gè)小學(xué)階段的英語(yǔ)教材有一個(gè)縱向的理解。要了解小學(xué)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)任務(wù)，合理安排英語(yǔ)教學(xué)的計(jì)劃，在不同的學(xué)習(xí)階段，合理滲透英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，注重英語(yǔ)語(yǔ)音的學(xué)習(xí)，注意研究教案，更好的教學(xué)，為學(xué)生以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
再次我對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的方法有了更深入的認(rèn)識(shí)。六位優(yōu)秀的教師對(duì)新版教材各個(gè)模塊的展示，使我充分了解了各個(gè)板塊的特點(diǎn)，第一是lettalk板塊，課本中有十分生動(dòng)的情景展示，教師要充分利用課本的情景，使學(xué)生在情境中理解句子，學(xué)習(xí)句子，完成從情景的引入，到情景解構(gòu)再到情景重構(gòu)的過(guò)程，完成從輸入到輸出的轉(zhuǎn)變，在情景學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意設(shè)置合理的題目，使學(xué)生帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，有目的的學(xué)習(xí)。第二是letlearn模塊，letlearn模塊主要是英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生在實(shí)物展示，或相應(yīng)的情境中聯(lián)系詞義，理解詞義，并使學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)用單詞。還有readandwrite模塊，雖然三年級(jí)并沒(méi)有涉及這一模塊，但是，英語(yǔ)單詞和句子的書(shū)寫(xiě)始終是貫穿整個(gè)小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，要從開(kāi)始就注重培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，規(guī)范英語(yǔ)單詞和句子的書(shū)寫(xiě)。還要注意相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)和歸納，完成信息的輸出。對(duì)于read模塊，需要使學(xué)生學(xué)會(huì)相應(yīng)的閱讀技巧，使學(xué)生學(xué)會(huì)提取有用的信息，歸納有用的信息。這些技巧和方法還需要在實(shí)踐中繼續(xù)應(yīng)用和磨練，畢竟任何理論和方法都要與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地發(fā)揮作用。
最后作為一名新入職的小學(xué)英語(yǔ)教師，以后的教學(xué)之路還很漫長(zhǎng)和艱辛，在這漫漫的教學(xué)之路中，我還需要學(xué)習(xí)很多，不僅要多讀書(shū)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的教育理論，還需要向身邊的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過(guò)程中，多反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自己，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
點(diǎn)評(píng)：
也許，說(shuō)得有點(diǎn)重！但是真心話(huà)！愿你天天進(jìn)步！天天開(kāi)心！
民主集中制研討心得體會(huì)篇二
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在學(xué)校王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們一行十一人前往銀川學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)教學(xué)模式，在為期一天半的學(xué)習(xí)中，除了路途所見(jiàn)所聞讓人感慨之外，學(xué)習(xí)所獲也是一種讓人終身受用的財(cái)富。
學(xué)習(xí)歷程
(1)在學(xué)習(xí)期間聽(tīng)了天津市教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所所長(zhǎng)王_勤教授《怎樣提高課堂效率》的報(bào)告，其中的五大方略，給我留的印象最深：一個(gè)設(shè)想，兩個(gè)支點(diǎn)，三個(gè)途徑，四個(gè)回答，五個(gè)環(huán)節(jié)。王教授在講解時(shí)以鮮活的實(shí)例加以佐證，啟發(fā)很大。
王教授認(rèn)為高效課堂不僅來(lái)自于教師對(duì)教材的把持，還來(lái)自于通過(guò)教師自身素質(zhì)來(lái)逐步使學(xué)生建立起來(lái)的自學(xué)能力和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。高效體現(xiàn)在教師對(duì)知識(shí)的調(diào)整與定位，體現(xiàn)在培養(yǎng)學(xué)生自主構(gòu)建形成方法的過(guò)程。
王教授用“知識(shí)樹(shù)”的模式來(lái)幫助教師建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并以此打通知識(shí)與知識(shí)、能力與能力、情感價(jià)值觀之間的聯(lián)系。通讀教材，要求教師“走進(jìn)課本”、“說(shuō)教材”，把這種“知識(shí)樹(shù)”根植于頭腦之中，形成自我知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)，不僅要求教師對(duì)本冊(cè)、本單元教材整體地位及編排意圖的理解，更需要教師對(duì)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的相互性有一個(gè)整體把握。教師只有對(duì)整個(gè)學(xué)段的教材、對(duì)整個(gè)學(xué)期的教材、對(duì)單元教材有系統(tǒng)的把握，從整體到部分的解讀教材，構(gòu)建知識(shí)樹(shù)，對(duì)教材的胸有成竹，才能在課堂游刃有余有的放矢，引導(dǎo)學(xué)生交織一張良性的、循環(huán)的、可持續(xù)發(fā)展的知識(shí)網(wǎng)。
高效的課堂真正落腳點(diǎn)還是課堂，如何讓師生輕松、快樂(lè)的教與學(xué)，并讓學(xué)生在40分鐘內(nèi)掌握知識(shí)并轉(zhuǎn)化為能力。王教授為我們作了方法的指導(dǎo)：每個(gè)學(xué)段的開(kāi)始把一門(mén)學(xué)科的知識(shí)樹(shù)(知識(shí)建構(gòu)圖)教給學(xué)生;每個(gè)學(xué)期把一冊(cè)教材的知識(shí)樹(shù)教給學(xué)生;每個(gè)單元的開(kāi)始也把這個(gè)單元的知識(shí)樹(shù)告訴學(xué)生，學(xué)完一節(jié)教材或一篇課文，還要及時(shí)回歸上位系統(tǒng)。這樣知識(shí)在頭腦中總是以系統(tǒng)的形式存在，便于學(xué)生理解和記憶知識(shí)。王教授還指出，每節(jié)課教師要將學(xué)習(xí)的目標(biāo)呈現(xiàn)給學(xué)生，這樣每個(gè)學(xué)生都有了學(xué)習(xí)的方向，成為了學(xué)習(xí)的主體，向著學(xué)習(xí)目標(biāo)努力行動(dòng)。為了更高地發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)性與能動(dòng)性，王教授還明確的指出了：課堂教學(xué)，上課教師先讓學(xué)生自學(xué)，教師不講。學(xué)生在教師指導(dǎo)下自學(xué)，教師為學(xué)生呈現(xiàn)自學(xué)指導(dǎo)。這個(gè)“自學(xué)指導(dǎo)”實(shí)際上是學(xué)習(xí)目標(biāo)的具體化，要做到“四明確”——明確時(shí)間(用幾分鐘)，明確內(nèi)容(學(xué)習(xí)教材的第幾頁(yè))明確方法(在自學(xué)時(shí)要運(yùn)用什么方法)，明確要求(在自學(xué)時(shí)要思考哪些問(wèn)題，準(zhǔn)備教師檢查)，只有做到了四明確，學(xué)生才能高效率的學(xué)習(xí)。學(xué)生了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，主動(dòng)地思考學(xué)習(xí)方法。學(xué)生成為了學(xué)習(xí)的主體，學(xué)習(xí)的能動(dòng)性則大大提高。
王教授給我們搭建了一個(gè)攀登生命課堂、和諧課堂的階梯，而這個(gè)階梯也正是要教師用生命歷程來(lái)完成的兩個(gè)要素。
(2)參觀杜郎口中學(xué)，明晰杜郎口發(fā)展的歷程。
隨后，我們參觀了杜郎口中學(xué)，聽(tīng)了杜郎口中學(xué)級(jí)部主任與教研室主任所講的關(guān)于學(xué)校辦學(xué)走過(guò)的路子與付出的艱辛，雖說(shuō)都是實(shí)實(shí)在在的事，但從平凡中顯偉大，感覺(jué)到學(xué)校的成功確實(shí)來(lái)之不易。
(3)進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)的三三六教學(xué)模式。在這次學(xué)習(xí)中，我共聽(tīng)取了三節(jié)語(yǔ)文課都屬于展示課的范疇，其中《寫(xiě)作交流》與《隨筆交流》為同一人所上。是學(xué)生將自己創(chuàng)作的作品板書(shū)并展示，其他同學(xué)點(diǎn)評(píng)，兩節(jié)課共同的特點(diǎn)是學(xué)生的反應(yīng)強(qiáng)烈，沒(méi)有閑置的人，都在積極地進(jìn)行傾聽(tīng)，點(diǎn)評(píng)，教師只是組織者，雖說(shuō)時(shí)不時(shí)地點(diǎn)評(píng)一下，也將自己的創(chuàng)作讀給學(xué)生，但教師所說(shuō)的內(nèi)容很少。真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。第三節(jié)《春》也是展示課，教師提出要求，讓學(xué)生繪聲繪色的朗讀課文，然后就是學(xué)生的積極地，可以說(shuō)是你爭(zhēng)我搶的展示，整個(gè)課堂氣氛十分熱烈，真正做到了“課堂活了，學(xué)生會(huì)了”的境界。
(4)聽(tīng)取兗州一中原校長(zhǎng)杜金山的《現(xiàn)代教育——讓教育回歸生命本質(zhì)》的報(bào)告。在報(bào)告中，杜校長(zhǎng)著重講解了“循環(huán)大課堂”模式——“三步六段”“35+10”教學(xué)模式。杜校長(zhǎng)所說(shuō)的三步即：課前、課中、課后。課前教師集體備課、編制導(dǎo)學(xué)案初稿，學(xué)生課前進(jìn)行充分預(yù)習(xí)，在這一階段師生共同為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)前置”構(gòu)建課前的探究文化：課中：(六段式教學(xué))重申目標(biāo)、學(xué)情調(diào)查;問(wèn)題匯總、精講點(diǎn)撥;當(dāng)堂檢測(cè)、課堂小結(jié)，本階段在“生生互動(dòng)”“師生互動(dòng)”中，構(gòu)建師生學(xué)習(xí)共同體的對(duì)話(huà)、質(zhì)疑文化;課后：教師做好課后反思，實(shí)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展;學(xué)生通過(guò)完成堂堂清任務(wù)，落實(shí)全部學(xué)習(xí)目標(biāo)。師生共同構(gòu)建課后的反思文化。對(duì)我們的教學(xué)提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)，受益匪淺。
二、本次學(xué)習(xí)的收獲與體會(huì)。
本次學(xué)習(xí)中共聽(tīng)取報(bào)告五次，聽(tīng)課三節(jié)。可以說(shuō)這次學(xué)習(xí)，給我的教學(xué)與學(xué)習(xí)指明了方向，提供了我教改的前沿陣地。關(guān)于杜郎口中學(xué)的教學(xué)模式大家都非常熟悉，我就不再啰嗦，我就僅從我個(gè)人的體會(huì)角度談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí)。
1、鮮活的生命個(gè)體構(gòu)建了活的課堂。在杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)的幾天，每一節(jié)課都是活的，教師關(guān)注的是全體學(xué)生的生存能力，注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力。幫助學(xué)生建立明確持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益;關(guān)注學(xué)生的情感、心靈，讓學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，靈動(dòng)，有真情真意，充滿(mǎn)生機(jī)與活力。例如在《寫(xiě)作交流》這一節(jié)課中，在展示之前，教師就要求學(xué)生推薦自己或別人的原創(chuàng)作品，其中一個(gè)最重要的標(biāo)準(zhǔn)就是要有真情實(shí)感，在原創(chuàng)作者解說(shuō)中尤其重視對(duì)情感的培養(yǎng)。這樣就會(huì)喚醒學(xué)生的情感內(nèi)驅(qū)力，，杜金山校長(zhǎng)也充分肯定了情感對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性。
2、教師角色的定位——把機(jī)會(huì)留給學(xué)生。在杜郎口中學(xué)的課堂里，教師是組織者、策劃者，調(diào)控者、引導(dǎo)者，學(xué)生是課堂的主人，他們?cè)隗w驗(yàn)探究，合作表演中之中主宰課堂。在這種課堂上，教師充分尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生之間的差異，尊重學(xué)生的情感，讓學(xué)生在參與中享受快樂(lè)。正如杜郎口中學(xué)提出的“給我一次機(jī)會(huì)，還您一份驚喜”“我參與，我快樂(lè)，我自信，我成長(zhǎng)”真正做到在學(xué)習(xí)中快樂(lè)，在快樂(lè)中幸福，在幸福中成長(zhǎng)。
3、合理分工，在學(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)。在杜郎口中學(xué)中，學(xué)生以大組中有小組，小組中又有幫扶對(duì)子，在共同進(jìn)步中分工學(xué)習(xí)，采用“兵練兵，兵教兵”的方式學(xué)習(xí)，這是一種學(xué)生容易接受的有一種方式，學(xué)生在平等互助中學(xué)習(xí)，尊重學(xué)生的情感，，同時(shí)評(píng)價(jià)又是以大組為單位進(jìn)行的，所以各個(gè)成員都會(huì)為自己組的進(jìn)步而努力，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。
4、不斷學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與教學(xué)技能，是提高教學(xué)質(zhì)量的有力保證。王_勤教授與杜金山校長(zhǎng)共同的觀點(diǎn)，都是教師要提高自己的教學(xué)水品就得不斷地學(xué)習(xí)，從知識(shí)樹(shù)到對(duì)每一學(xué)段教材的把握與領(lǐng)會(huì)，尤其是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，都離不開(kāi)教師的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。
5、心態(tài)是搞好工作的重要條件。杜金山校長(zhǎng)說(shuō)“心態(tài)是教師的功底”也就是說(shuō)有怎么樣的心態(tài)就會(huì)有怎么樣的教學(xué)效果，只要我們擺正自己的位置，真正投身于教育教學(xué)工作中，就一定能搞好。
民主集中制研討心得體會(huì)篇三
在當(dāng)今社會(huì)中，民主集中制作為一種組織管理方式被廣泛應(yīng)用。民主集中制對(duì)于大學(xué)生組織來(lái)說(shuō)尤為重要，在廣泛的參與和協(xié)商的基礎(chǔ)上，集中統(tǒng)一決策，既有利于保障多數(shù)人的權(quán)利，也有利于集結(jié)人心，形成強(qiáng)大有力的團(tuán)隊(duì)。在本篇文章中，我將分享我對(duì)于民主集中制的心得和體會(huì)。
第二段：民主集中制的優(yōu)點(diǎn)
民主集中制作為一種組織管理方式，有著很明顯的優(yōu)點(diǎn)。首先，它能夠充分發(fā)揚(yáng)人民民主，保護(hù)人權(quán)。組織中每個(gè)人都有機(jī)會(huì)讓自己的聲音被聽(tīng)到，從而縮小了組織內(nèi)部的距離。其次，民主集中制強(qiáng)調(diào)集體決策，集體行動(dòng)，既保證了個(gè)人的權(quán)利，也能夠形成更強(qiáng)大的集體效應(yīng)，助力組織發(fā)展。最后，民主集中制能夠集思廣益，匯集各方觀點(diǎn)，既能夠讓組織更準(zhǔn)確地把握環(huán)境，也能夠更靈活地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第三段：民主集中制的實(shí)踐
民主集中制作為一種理論和制度，其實(shí)踐過(guò)程中也有很多細(xì)節(jié)需要注意。首先，組織的領(lǐng)導(dǎo)必須具備良好的溝通能力和管理經(jīng)驗(yàn)，能夠在溝通中尋找大家的共性和切入點(diǎn)。其次，民主集中制需要有準(zhǔn)確的程序和步驟，以保證決策的合理性和有效性。最后，在實(shí)踐中，民主集中制需要有適度的彈性，既能夠有序地推進(jìn)工作，也能夠及時(shí)地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
第四段：民主集中制的挑戰(zhàn)
民主集中制作為一種組織管理方式，雖然有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也存在諸多挑戰(zhàn)。首先，民主過(guò)程往往會(huì)耗費(fèi)資源和時(shí)間，需要充分的準(zhǔn)備和耐心。其次，民主集中制的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)因?yàn)閭€(gè)人意見(jiàn)分歧而出現(xiàn)困難。最后，民主集中制強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這對(duì)于技術(shù)類(lèi)學(xué)生組織來(lái)說(shuō)尤為重要，但也需要注重個(gè)人能力的提升，以保證團(tuán)隊(duì)的線下效應(yīng)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
綜上所述，民主集中制對(duì)于大學(xué)生組織來(lái)說(shuō)，是一種尤為重要的管理方式，既能夠體現(xiàn)人民民主，也能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，為組織提供不可或缺的支撐。然而，其實(shí)踐過(guò)程中，也需要注重操作程序和注意實(shí)際情況，以獲得更好的效果。在今后的實(shí)踐中，我相信我們可以更好地利用民主集中制，推動(dòng)組織的發(fā)展和進(jìn)步。
民主集中制研討心得體會(huì)篇四
民主集中制是中國(guó)共產(chǎn)黨內(nèi)部的一種組織原則，它為領(lǐng)導(dǎo)集體的正常運(yùn)作提供了良好的組織保障，是中國(guó)共產(chǎn)黨成功運(yùn)作的重要基礎(chǔ)。最近，本人參加了一個(gè)深入學(xué)習(xí)研究民主集中制的研討會(huì)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到民主集中制的重要作用和具體實(shí)施方式，有了更深入的體會(huì)和理解。
第二段：民主集中制的內(nèi)涵
民主集中制是指在黨的組織中，充分發(fā)揚(yáng)民主，保證黨員的廣泛民主權(quán)利，并全黨在重大問(wèn)題上進(jìn)行集中討論和決策。同時(shí)，在行動(dòng)上，實(shí)行集中統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)。民主與集中是相對(duì)的統(tǒng)一，需要同步而行。民主集中制強(qiáng)調(diào)黨員的廣泛接受和黨員會(huì)議的統(tǒng)一決策，以達(dá)到團(tuán)結(jié)一致、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的目的。
第三段：民主集中制的實(shí)踐體現(xiàn)
民主集中制的實(shí)踐體現(xiàn)在黨內(nèi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)單位的組織管理中。領(lǐng)導(dǎo)集體要依法依規(guī)討論決策，發(fā)揚(yáng)思想互通、多說(shuō)少聽(tīng)、真誠(chéng)交流、和諧協(xié)作的精神，切實(shí)做到溝通協(xié)調(diào)、協(xié)商決策。同時(shí)，全體黨員要從自身角度出發(fā)，積極參與表決、討論，為集體的民主決策提供合理的意見(jiàn)建議。
第四段：民主集中制的優(yōu)勢(shì)和局限性
當(dāng)局者迷，旁觀者清。正因?yàn)樯碓谄渲?，我們常常難以理性看待民主集中制的優(yōu)勢(shì)和局限性。一方面，民主集中制的優(yōu)勢(shì)在于能夠多方面聽(tīng)取各種不同的聲音，有利于更好地采取決策。另一方面，民主集中制同樣存在著局限，即容易出現(xiàn)慢決策的問(wèn)題，因此需要在實(shí)施中有"民主"與"集中"的比較和平衡。
第五段：結(jié)論
總之，民主集中制是一種良好的組織原則，有利于黨的組織管理和決策。實(shí)踐中，我們要充分發(fā)揚(yáng)民主精神，保障廣泛知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和參與權(quán)。同時(shí)，必須堅(jiān)決貫徹執(zhí)行集中統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)，保證決策的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。民主集中制才能更好地發(fā)揮其在黨的組織運(yùn)作中的重要作用，為實(shí)現(xiàn)并超越我們的目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力量。
民主集中制研討心得體會(huì)篇五
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的不斷發(fā)展，我們國(guó)家對(duì)于民主集中制的重視程度也在不斷提升。無(wú)論是在政府機(jī)構(gòu)中還是在企業(yè)組織中，民主集中制都是一種重要的管理制度。作為現(xiàn)代大學(xué)生，我們也需要了解和掌握這一制度，以更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。
第二段：表述民主集中制的含義和特點(diǎn)
民主集中制是一種既強(qiáng)調(diào)集中又注重民主的權(quán)力管理制度，強(qiáng)調(diào)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，并要求在政策制定和實(shí)施過(guò)程中充分聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和反映。民主集中制的核心是“集中 立場(chǎng)統(tǒng)一，民主 理論分歧”。在企業(yè)和組織方面，民主集中制要求領(lǐng)導(dǎo)與員工之間形成一種相互信任、相互支持的關(guān)系，推動(dòng)企業(yè)快速發(fā)展。
第三段：闡述大學(xué)生在實(shí)踐中應(yīng)該遵守的民主集中制原則
作為一名大學(xué)生，我們需要在實(shí)踐中遵守民主集中制的原則，例如要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參與組織內(nèi)部的民主討論，尊重集體決策，自覺(jué)執(zhí)行決策結(jié)果。此外，在不同的團(tuán)隊(duì)合作中，要建立相互信任和相互尊重的關(guān)系，傾聽(tīng)和理解每一位成員的想法和意見(jiàn)，以達(dá)成最終的集體決策。
第四段：分享具體體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)
大學(xué)生作為未來(lái)的社會(huì)建設(shè)者，需要在學(xué)習(xí)實(shí)踐民主集中制中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在日常學(xué)習(xí)和生活中，我們也可以運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)，例如通過(guò)學(xué)校組織的活動(dòng)加強(qiáng)集體協(xié)作，積極參與班級(jí)、學(xué)生會(huì)等組織的會(huì)議和討論，以及堅(jiān)持長(zhǎng)期的紀(jì)律和自我約束。這些都是我們?cè)趯?shí)踐中培養(yǎng)自己的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的重要經(jīng)驗(yàn)。
第五段：結(jié)尾總結(jié)，展望未來(lái)
總之，作為一名大學(xué)生，要想在未來(lái)的社會(huì)中做出更大的貢獻(xiàn)，就需要更好地掌握民主集中制制度。通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們可以更好地理解和運(yùn)用這一制度，在未來(lái)的工作和生活中更具競(jìng)爭(zhēng)力和生存能力。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的過(guò)程中，大學(xué)生要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，發(fā)揮自己的作用，為我國(guó)的繁榮和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
民主集中制研討心得體會(huì)篇六
民主集中制學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(1)
民主集中制是黨和國(guó)家的根本組織和領(lǐng)導(dǎo)制度。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)最重要的就是搞好民主集中制建設(shè)，無(wú)論在過(guò)去還是在新的歷史時(shí)期，民主集中制始終是衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)水平的重要標(biāo)志。堅(jiān)持民主集中制的根本點(diǎn)在于實(shí)施集體領(lǐng)導(dǎo)，在涉及部隊(duì)的重大問(wèn)題上，特別是政策性強(qiáng)、事關(guān)大局和涉及群眾利益的熱點(diǎn)問(wèn)題上必須充分發(fā)揚(yáng)發(fā)主，正確實(shí)施集中。堅(jiān)持民主集中制必須提高領(lǐng)導(dǎo)成員的思想政治水平，在討論研究問(wèn)題時(shí)堅(jiān)持黨性原則，保持理性思維，遵守議事紀(jì)律。努力營(yíng)造公平、公正、民主的氛圍，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)每一個(gè)成員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
民主集中制從本質(zhì)上講就是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合。民主集中制中民主就是黨員和黨組織的意愿，主張的充分表達(dá)和積極創(chuàng)造性的充分發(fā)揮。民主集中制的集中就是全黨意志、智慧的凝聚和行動(dòng)的一致。民主是集中的前提和基礎(chǔ)，集中是民主發(fā)展的必然要求和結(jié)果，二者是相輔相成的內(nèi)在統(tǒng)一。沒(méi)有民主就沒(méi)有正確集中，沒(méi)有集中就不能形成正確的方針、政策和路線，不能形成全黨的統(tǒng)一思想意思，就會(huì)違背民主原則。
堅(jiān)持民主集中制是防止和反對(duì)獨(dú)斷專(zhuān)行和軟弱渙散的有力武器，是民主集中制的本質(zhì)關(guān)鍵。實(shí)行民主集中制，一方面能最大限度地集中所有黨員和干部職工的智慧，凝聚全部的力量;同時(shí)，又實(shí)行多數(shù)原則，按照多數(shù)人的利益、意志和要求決定問(wèn)題，可以形成科學(xué)、合理的決策。另一方面，它堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)，不允許互相扯皮、議而不決，一經(jīng)決定立即實(shí)施，可以避免那咱互相掣肘和力量分散的弊病，具有簡(jiǎn)捷便利的特點(diǎn)，所以它有較高的辦事效率。
加強(qiáng)民主集中建設(shè)是提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要途徑。黨能否作到?jīng)Q策的科學(xué)和正確，這是檢驗(yàn)黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要標(biāo)志。只有不斷健全民主集中制，建立起信息反饋靈敏，及時(shí)的決策機(jī)制和糾錯(cuò)機(jī)制，才能保證決策的科學(xué)性和正確性，從而提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。如果不能充分發(fā)揮黨內(nèi)民主，不廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，不按規(guī)定和程序?qū)嵭姓_的集中，就會(huì)因決策而給黨的事業(yè)造成損失。
堅(jiān)持民主集中制是正確黨內(nèi)、外各種關(guān)系，不斷強(qiáng)化黨內(nèi)民主監(jiān)督的根本保證。我們黨內(nèi)生活必須充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)保障各級(jí)黨組織和黨員的民主權(quán)利。要疏通和拓展黨內(nèi)民主渠道，使黨員的意見(jiàn)、建議、批評(píng)能夠及時(shí)準(zhǔn)確的反映上來(lái)。同時(shí)還要在充分發(fā)揚(yáng)民主基礎(chǔ)上實(shí)行正確的集中，把黨員的建議意見(jiàn)集中起來(lái)形成正確的決策，用于指導(dǎo)工作。黨內(nèi)民主監(jiān)督包括黨的紀(jì)律監(jiān)督、會(huì)議監(jiān)督、黨監(jiān)督等多種形式的監(jiān)督。不堅(jiān)持民主集中制就不可能實(shí)現(xiàn)真正意義上的民主監(jiān)督，黨員的權(quán)利就難以保障。堅(jiān)持民主集中制是黨的工作政令暢通，黨的組織高效廉潔以及黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的根本保證。
民主集中制工作重在落實(shí)，必須嚴(yán)格執(zhí)行。當(dāng)前影響民主集中制有效落實(shí)外部因素有兩點(diǎn)：一個(gè)是黨的批評(píng)與自我批評(píng)的作用發(fā)揮得不夠，班長(zhǎng)對(duì)班子成員的批評(píng)留有情面，班子成員對(duì)班長(zhǎng)的批評(píng)很少，不是沒(méi)有角度就是找不到。另外一個(gè)是黨內(nèi)監(jiān)督弱化，即沒(méi)有很好落實(shí)，也沒(méi)有及時(shí)指出。所以我們應(yīng)該嚴(yán)肅民主生活會(huì)紀(jì)律，堅(jiān)持"四個(gè)服從"的原則，建立專(zhuān)職監(jiān)督和黨員、群眾監(jiān)督相結(jié)合的監(jiān)督制度，黨內(nèi)和部隊(duì)形成人人受監(jiān)督的局面。
我們深深地知道，只有充分貫徹民主集中制，才能形成心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的局面，才能推動(dòng)我們的教育事業(yè)健康發(fā)展。這就要求每個(gè)黨員，都要加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)和鍛煉，做到眼界寬闊、胸襟坦蕩、光明磊落、嚴(yán)己寬人，特別要擺正個(gè)人在領(lǐng)導(dǎo)集體和黨內(nèi)生活中的位置，正確認(rèn)識(shí)自己，正確對(duì)待同志，正確對(duì)待組織，正確對(duì)待群眾。這樣才會(huì)帶出好的風(fēng)氣、創(chuàng)造出好的氛圍。
民主集中制研討心得體會(huì)篇七
民主集中制是我國(guó)國(guó)家機(jī)關(guān)和黨內(nèi)組織實(shí)行的組織原則。隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步，我們大學(xué)生也應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待民主集中制，積極參與集體決策與行為，促進(jìn)組織的健康發(fā)展。本文旨在通過(guò)自身的參與與觀察，總結(jié)出幾個(gè)體會(huì)，與大家探討在民主集中制下如何更有效地參與和表達(dá)自己的意見(jiàn)。
第二段：民主集中制的本質(zhì)與意義
我們先來(lái)聊一聊民主集中制的意義，大家都知道，民主集中制是一種既充分尊重個(gè)人權(quán)益又保證組織統(tǒng)一行動(dòng)的制度安排，同時(shí)為實(shí)現(xiàn)組織內(nèi)部目標(biāo)和使命提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。在這個(gè)制度下，勞動(dòng)者得到了保障，權(quán)利得到了尊重，同時(shí)合理的權(quán)力分配和有序的組織建設(shè)也為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)提供了保障。
第三段：個(gè)人參與的感悟
在大學(xué)校園里，民主集中制的實(shí)踐在各個(gè)領(lǐng)域都有體現(xiàn)。 比如在學(xué)校里，學(xué)生會(huì)和各種社團(tuán)活動(dòng)中，各種會(huì)議的召開(kāi)，議題的討論都體現(xiàn)出了民主集中制的本質(zhì)。因此，在這個(gè)過(guò)程中，我們就能夠感受到民主集中制給予我們的主動(dòng)表達(dá)和民主參與的權(quán)利。由于個(gè)人對(duì)議題的認(rèn)知和理解不同，因此在發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解的時(shí)候，需要確保自己的話(huà)語(yǔ)清晰，理性且具有說(shuō)服力。而當(dāng)爭(zhēng)論過(guò)程中勸解難以協(xié)商，就需要通過(guò)團(tuán)隊(duì)的集中統(tǒng)一來(lái)凝聚思想，為組織的整體利益服務(wù)。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性
團(tuán)隊(duì)協(xié)作是政治組織中民主集中制最重要的組成部分之一。因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)成功或失敗，決定于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)和認(rèn)可。在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該充分注意到互相協(xié)作溝通的重要性：通過(guò)自主的參與和溝通，彼此理解對(duì)方的需求，增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力，為團(tuán)隊(duì)的整體發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論
總結(jié)本篇文，可以發(fā)現(xiàn)，民主集中制既充分尊重個(gè)人權(quán)益，又保證組織統(tǒng)一行動(dòng)，優(yōu)化了組織的建設(shè)和運(yùn)行方式。個(gè)人通過(guò)參加會(huì)議，表達(dá)自己的想法，了解各個(gè)政治組織的構(gòu)建情況等方式，有助于深入理解民主集中制的本質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中，協(xié)作溝通也是至關(guān)重要的，這有助于增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力，進(jìn)一步指導(dǎo)民主集中制的實(shí)踐。在大學(xué)生活中，我們不僅僅是要學(xué)業(yè)有所成，更要體驗(yàn)民主集中制帶來(lái)的互動(dòng)和碰撞，做一個(gè)明智和成熟的領(lǐng)導(dǎo)者。
民主集中制研討心得體會(huì)篇八
民主集中制是黨和國(guó)家的根本組織和領(lǐng)導(dǎo)制度。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)最重要的就是搞好民主集中制建設(shè),無(wú)論在過(guò)去還是在新的歷史時(shí)期,民主集中制始終是衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)水平的重要標(biāo)志。堅(jiān)持民主集中制的根本點(diǎn)在于實(shí)施集體領(lǐng)導(dǎo),在涉及單位的重大問(wèn)題上,特別是政策性強(qiáng)、事關(guān)大局和涉及群眾利益的熱點(diǎn)問(wèn)題上必須充分發(fā)揚(yáng)發(fā)主,正確實(shí)施集中.堅(jiān)持民主集中制必須提高領(lǐng)導(dǎo)成員的思想政治水平,在討論研究問(wèn)題時(shí)堅(jiān)持黨性原則,保持理性思維,遵守議事紀(jì)律.努力營(yíng)造公平、公正、民主的氛圍，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)每一個(gè)成員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
民主集中制從本職上講就是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合。民主集中制中民主就是黨員和黨組織的意愿，主張的充分表達(dá)和積極創(chuàng)造性的充分發(fā)揮。民主集中制的集中就是全黨意志、智慧的凝聚和行動(dòng)的一致。民主是集中的前提和基礎(chǔ)，集中是民主發(fā)展的必然要求和結(jié)果，二者是相輔相成的內(nèi)在統(tǒng)一。沒(méi)有民主就沒(méi)有正確集中，沒(méi)有集中就不能形成正確的方針、政策和路線，不能形成全黨的統(tǒng)一思想意思，就會(huì)違背民主原則。堅(jiān)持民主集中制是防止和反對(duì)獨(dú)斷專(zhuān)行和軟弱渙散的有力武器，是民主集中制的本質(zhì)關(guān)鍵。實(shí)行民主集中制，一方面能最大限度地集中所有黨員和干部職工的智慧，凝聚全部的力量;同時(shí)，又實(shí)行多數(shù)原則，按照多數(shù)人的利益、意志和要求決定問(wèn)題，可以形成科學(xué)、合理的決策。另一方面，它堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)，不允許互相扯皮、議而不決，一經(jīng)決定立即實(shí)施，可以避免那咱互相掣肘和力量分散的弊病，具有簡(jiǎn)捷便利的特點(diǎn)，所以它有較高的辦事效率。加強(qiáng)民主集中建設(shè)是提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要途徑。黨能否作到?jīng)Q策的科學(xué)和正確，這是檢驗(yàn)黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要標(biāo)志。只有不斷健全民主集中制，建立起信息反饋靈敏，及時(shí)的決策機(jī)制和糾錯(cuò)機(jī)制，才能保證決策的科學(xué)性和正確性，從而提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。如果不能充分發(fā)揮黨內(nèi)民主，不廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，不按規(guī)定和程序?qū)嵭姓_的集中，就會(huì)因決策而給黨的事業(yè)造成損失。
堅(jiān)持民主集中制是正確黨內(nèi)、外各種關(guān)系，不斷強(qiáng)化黨內(nèi)民主監(jiān)督的根本保證。我們黨內(nèi)生活必須充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)保障各級(jí)黨組織和黨員的民主權(quán)利。要疏通和拓展黨內(nèi)民主渠道，使黨員的意見(jiàn)、建議、批評(píng)能夠及時(shí)準(zhǔn)確的反映上來(lái)。同時(shí)還要在充分發(fā)揚(yáng)民主基礎(chǔ)上實(shí)行正確的集中，把黨員的建議意見(jiàn)集中起來(lái)形成正確的決策，用于指導(dǎo)工作。黨內(nèi)民主監(jiān)督包括黨的紀(jì)律監(jiān)督、會(huì)議監(jiān)督、黨代會(huì)監(jiān)督等多種形式的監(jiān)督。不堅(jiān)持民主集中制就不可能實(shí)現(xiàn)真正意義上的民主監(jiān)督，黨員的權(quán)利就難以保障。堅(jiān)持民主集中制是黨的工作政令暢通，黨的組織高效廉潔以及黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的根本保證。
民主集中制工作重在落實(shí)，必須嚴(yán)格執(zhí)行。當(dāng)前影響民主集中制有效落實(shí)外部因素有兩點(diǎn)：一個(gè)是黨的批評(píng)與自我批評(píng)的作用發(fā)揮得不夠，班長(zhǎng)對(duì)班子成員的批評(píng)留有情面，班子成員對(duì)班長(zhǎng)的批評(píng)很少，不是沒(méi)有角度就是找不到。另外一個(gè)是黨內(nèi)監(jiān)督弱化，即沒(méi)有很好落實(shí)，也沒(méi)有及時(shí)指出。所以我們應(yīng)該嚴(yán)肅民主生活會(huì)紀(jì)律，堅(jiān)持“四個(gè)服從”的原則，建立專(zhuān)職監(jiān)督和黨員、群眾監(jiān)督相結(jié)合的監(jiān)督制度，黨內(nèi)和單位形成人人受監(jiān)督的局面。隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷變化，我需要民主集中制來(lái)規(guī)范黨內(nèi)生活、處理黨內(nèi)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。也對(duì)我們貫徹民主集中制提出新的更高要求，要求我們比以往任何時(shí)候都要更好的堅(jiān)持和完善民主集中制原則，不斷探索與新形式相適應(yīng)的新方法、新經(jīng)驗(yàn)，更加充分發(fā)揚(yáng)民主，以培育領(lǐng)導(dǎo)班子的科學(xué)決策和民主決策水平，不斷推動(dòng)我們黨和國(guó)家建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。
我們深深地知道，只有充分貫徹民主集中制，才能形成心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的局面，才能推動(dòng)我們的教育事業(yè)健康發(fā)展。這就要求每個(gè)黨員，都要加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)和鍛煉，做到眼界寬闊、胸襟坦蕩、光明磊落、嚴(yán)己寬人，特別要擺正個(gè)人在領(lǐng)導(dǎo)集體和黨內(nèi)生活中的位置，正確認(rèn)識(shí)自己，正確對(duì)待同志，正確對(duì)待組織，正確對(duì)待群眾。這樣才會(huì)帶出好的風(fēng)氣、創(chuàng)造出好的氛圍。
民主集中制研討心得體會(huì)篇九
結(jié)構(gòu)化研討主要根據(jù)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)，是一種貫徹結(jié)構(gòu)化思維方式的有效研討工具，根據(jù)解決問(wèn)題的邏輯思維過(guò)程將研討結(jié)構(gòu)化，即：查擺問(wèn)題、分析原因、提出對(duì)策建議，并綜合運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法、團(tuán)隊(duì)列名法、魚(yú)骨刺圖法、金魚(yú)缸法、四副眼鏡法等各種研討工具和方法，提高研討的質(zhì)量和效果，使學(xué)習(xí)在深度和廣度上深入和延展。通過(guò)近期的結(jié)構(gòu)化研討，本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身能力的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性與堅(jiān)定性，增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心。參加結(jié)構(gòu)化研討以來(lái)本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲：
一、通過(guò)結(jié)構(gòu)化研討，使我重新增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)今是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、xx網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)gj，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。要面對(duì)不斷更新的工作要求就要靠不斷學(xué)習(xí)并接受新思維，不斷創(chuàng)新思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。通過(guò)這一年來(lái)的研討學(xué)習(xí)，使我真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)研討與學(xué)習(xí)，確實(shí)是我們每一個(gè)人提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平的需要看，是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的有效途徑。只有通過(guò)與他人的不斷交流學(xué)習(xí)，才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，真正實(shí)現(xiàn)自我能力的提升。
二、通過(guò)結(jié)構(gòu)化研討，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素養(yǎng)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
1、要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。“全局意識(shí)”,是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境地，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來(lái)思考解決當(dāng)前存在的問(wèn)題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣；要牢記“全局意識(shí)”,自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)進(jìn)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感，提高自身能力素養(yǎng)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會(huì)進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。要樹(shù)立群眾利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的'原則，始終保持1健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。
2、要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與同事，上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。
3、要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開(kāi)闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，損害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
4、要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。包容是一門(mén)藝術(shù)，是一種境地，要達(dá)到這種境地，就必須擁有博愛(ài)的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過(guò)錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過(guò)，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓?zhuān)龅叫睦硐嗳荨?BR> 志，沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素養(yǎng)，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素養(yǎng)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素養(yǎng)，我們這個(gè)gj的整體素養(yǎng)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說(shuō)文明話(huà)，讓文明禮儀成為社會(huì)進(jìn)展的主流，讓我們的素養(yǎng)上一個(gè)臺(tái)階。
6、要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺(jué)接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
總之，結(jié)構(gòu)化研討，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識(shí)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素養(yǎng)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，用歸零心態(tài)，向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)，通過(guò)多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識(shí)，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無(wú)愧于人們的合格的干部。
民主集中制研討心得體會(huì)篇十
甘肅省政府黨組書(shū)記、省長(zhǎng)任振鶴昨天上午主持召開(kāi)省政府黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)議，研討交流學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九屆五中全會(huì)、中央政治局民主生活會(huì)和在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神專(zhuān)題研討班開(kāi)班式上的重要講話(huà)精神的心得體會(huì)。
省政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員程曉波、劉長(zhǎng)根作交流發(fā)言，其他班子成員作書(shū)面發(fā)言。
任振鶴指出，習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)，站在“兩個(gè)一百年”歷史交匯點(diǎn)上，貫通歷史與現(xiàn)實(shí)、結(jié)合理論與實(shí)踐，深入系統(tǒng)闡述了準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段、深入貫徹新發(fā)展理念、加快構(gòu)建新發(fā)展格局、加強(qiáng)黨對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，提出了一系列新的重要思想、重要觀點(diǎn)、重大判斷、重大舉措，為我們奮進(jìn)新征程提供了根本遵循、指明了前進(jìn)方向。
任振鶴強(qiáng)調(diào)，政府系統(tǒng)各級(jí)干部要深學(xué)細(xì)悟、反復(fù)研讀、逐字消化習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，常學(xué)常新、常悟常進(jìn)、常踐常得，不斷加深對(duì)國(guó)家發(fā)展歷史方位、階段特征、指導(dǎo)理論、戰(zhàn)略任務(wù)的理解把握，切實(shí)做到學(xué)懂弄通做實(shí)、筑牢思想根基，自覺(jué)做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、有力傳播者、忠誠(chéng)實(shí)踐者。要不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，在謀劃工作、推動(dòng)落實(shí)過(guò)程中始終把講政治擺在第一位，干在實(shí)處、走在前面，科學(xué)把握形勢(shì)變化，準(zhǔn)確識(shí)別現(xiàn)象本質(zhì)，清醒明辨是非對(duì)錯(cuò)，有效抵御風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，確保黨中央決策部署及省委工作要求不折不扣落地落實(shí)。要完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，對(duì)表對(duì)標(biāo)自覺(jué)扛好工作責(zé)任，科學(xué)謀劃、精準(zhǔn)發(fā)力推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)、園區(qū)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、產(chǎn)業(yè)培育、基礎(chǔ)建設(shè)、招商引資、民生保障等各項(xiàng)工作，落實(shí)重大事項(xiàng)、重點(diǎn)工作聯(lián)系掛鉤制度，加強(qiáng)對(duì)分管領(lǐng)域工作的分析研判、統(tǒng)籌調(diào)度、推動(dòng)落實(shí)，切實(shí)以“鐵肩膀”擔(dān)好硬任務(wù)、推動(dòng)快發(fā)展。要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)新理論新知識(shí)的緊迫感，緊盯形勢(shì)任務(wù)、主責(zé)主業(yè)和短板弱項(xiàng)，建立學(xué)習(xí)制度、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，自覺(jué)補(bǔ)課充電，加快知識(shí)更新，不斷豐富“工具箱”、練好“組合拳”，努力成為各自領(lǐng)域的行家里手，共同創(chuàng)造各項(xiàng)工作新的業(yè)績(jī)。
民主集中制研討心得體會(huì)篇十一
民主集中制是中國(guó)共產(chǎn)黨的一項(xiàng)重要制度，也是中國(guó)社會(huì)主義制度的基本特征之一。擁有更加高效的工作方式，提高決策質(zhì)量，是發(fā)揮民主集中制優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵。在我長(zhǎng)期參與工作的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了民主集中制在提高工作效率方面的作用。下面就是我對(duì)民主集中制增效的心得體會(huì)。
首先，民主集中制鼓勵(lì)廣泛參與，從而凝聚了團(tuán)隊(duì)的力量。在民主集中制的運(yùn)行中，各級(jí)干部和群眾都有機(jī)會(huì)參與決策過(guò)程。他們可以提出自己的意見(jiàn)和建議，讓大家充分發(fā)揮智慧和創(chuàng)造力。這樣，一方面可以尊重每個(gè)人的權(quán)利，更重要的是可以使大家的心聲得到表達(dá)。這樣的參與使團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都感到自己的價(jià)值和作用，為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而團(tuán)結(jié)一致。
其次，民主集中制強(qiáng)調(diào)科學(xué)決策，提高了工作的準(zhǔn)確性和靈活性?？茖W(xué)的決策需要全面的調(diào)研和充分的思考。在民主集中制中，為了避免片面性和主觀臆測(cè)導(dǎo)致的錯(cuò)誤決策，我們會(huì)廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)。這可以避免簡(jiǎn)單地依靠個(gè)人意愿和臆測(cè)的情況出現(xiàn)，從而更準(zhǔn)確地判斷和決策。同時(shí)，當(dāng)面臨環(huán)境和市場(chǎng)的變化時(shí)，民主集中制的靈活性也會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)槲覀兘?jīng)常性地收集大家的意見(jiàn)，所以我們對(duì)環(huán)境的變化有敏銳的感知力，并可以及時(shí)調(diào)整和修正工作計(jì)劃。
再次，民主集中制激勵(lì)員工的主動(dòng)性，提高了工作的積極性和創(chuàng)造力。在民主集中制的環(huán)境中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。這就給團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人提供了展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。當(dāng)我們的意見(jiàn)和建議被采納時(shí)，我們會(huì)感到自己的參與和貢獻(xiàn)得到了認(rèn)可，這激勵(lì)我們更加積極地投入到工作中。而與此同時(shí)，我們也期待自己的提議和建議能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)帶來(lái)更好的成果。這樣的動(dòng)力和激情，使我們?cè)诠ぷ髦懈袆?chuàng)造力和執(zhí)行力。
再者，民主集中制促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的溝通和合作。在民主集中制的工作環(huán)境中，大家可以坦誠(chéng)地交流和討論，彼此之間更容易建立信任和理解。這種積極的溝通和合作，使我們不僅能夠更好地解決問(wèn)題、共享經(jīng)驗(yàn)，還能夠減少內(nèi)部紛爭(zhēng)和摩擦。我們可以集思廣益，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體智慧和力量，共同推動(dòng)工作的高效完成。
最后，民主集中制還能夠使組織更加穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。在民主集中制的運(yùn)行中，我們尊重每個(gè)人的權(quán)利，保障每個(gè)人的參與，使組織中的每個(gè)人都能夠感到自己的地位和作用。這種組織和環(huán)境的穩(wěn)定性和可持續(xù)性，使我們能夠長(zhǎng)期面向團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，避免了因個(gè)人權(quán)力和意志的變化而導(dǎo)致的組織的不穩(wěn)定和動(dòng)蕩。
綜上所述，民主集中制在提高工作效率方面發(fā)揮了重要作用。它鼓勵(lì)廣泛參與、強(qiáng)調(diào)科學(xué)決策、激勵(lì)員工的主動(dòng)性、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的溝通和合作，并且使組織更加穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。我個(gè)人深刻體會(huì)到了這些優(yōu)勢(shì)，并在工作中不斷加以實(shí)踐。我相信，在更多人的努力下，民主集中制必將在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮出更大的效果，為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。
民主集中制研討心得體會(huì)篇十二
制度建設(shè)是根本性的、長(zhǎng)期性、全局性的工作，體現(xiàn)了黨內(nèi)民主集中制運(yùn)行的基本規(guī)則，可以更好地規(guī)范、約束和推動(dòng)工作。只有把民主集中制的規(guī)律和精神體現(xiàn)在制度當(dāng)中，有規(guī)則可循，執(zhí)行起來(lái)才會(huì)減少偏差。
一是科學(xué)合理分工。根據(jù)班子每個(gè)成員的氣質(zhì)稟賦、工作履歷、能力水平等，進(jìn)行分工，使其各司其職，各負(fù)其責(zé)。主要遵循三個(gè)原則：第一是一把手不直接管“人、財(cái)、物”。財(cái)務(wù)管理審批變“一支筆”為“多支筆”，這樣，使各單位“一把手”從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來(lái)，集中精力抓大事、議大事。第二是著眼便于協(xié)調(diào)，避免“齊抓共管”、分工交叉。第三是權(quán)重適當(dāng)搭配。
二是規(guī)范議事規(guī)則。通過(guò)制定出臺(tái)黨(工)委議事決策細(xì)則、“三重一大”(重大問(wèn)題決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排和大額資金的使用)集體研究、重大事項(xiàng)公開(kāi)及群眾監(jiān)督辦法等制度，在人事任免、投資體制、行政審批等方面界定的重要問(wèn)題，須經(jīng)黨(工)委會(huì)議定，其他日常事務(wù)，由分管的黨(工)委委員決定。這樣既貫徹了民主決策，又提高了工作效率，還避免了互相埋怨通氣不夠的現(xiàn)象。三是完善決策程序。建立確定議題、準(zhǔn)備材料、提前通知、會(huì)前醞釀、充分討論、逐項(xiàng)表決、作出決策“七步工作法”，實(shí)行班子分工調(diào)整上級(jí)黨委組織部門(mén)審核制和黨(工)委書(shū)記末位表態(tài)制，進(jìn)一步規(guī)范黨(工)委會(huì)議決策的原則、范圍、程序，形成靠制度建黨、按制度辦事、用制度管人的黨組織決策程序，推進(jìn)民主決策。
每次來(lái)到楊家?guī)X革命舊址，我總能看到來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)員和游客，或是進(jìn)行黨性教育，或是參加紅色旅游，總能聽(tīng)到不同口音的人們講述先輩的革命精神和自己的人生故事。
在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)抗戰(zhàn)迎來(lái)黎明曙光的時(shí)刻，中國(guó)人民面臨著兩種前途和命運(yùn)的抉擇，中國(guó)共產(chǎn)黨在1945年4月23日至6月11日召開(kāi)了第七次全國(guó)代表大會(huì)，給中國(guó)人民指引了一條光明道路。
感悟七大精神，必須牢記為民宗旨。七大將“全心全意為中國(guó)人民服務(wù)的精神”寫(xiě)進(jìn)黨章并確立為我們黨的宗旨。每一個(gè)黨員干部都要牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，把群眾放在心中最高的位置，幫助群眾解決生產(chǎn)、生活中的突出問(wèn)題，在日常工作中、在點(diǎn)點(diǎn)小事中，厚植黨的群眾基礎(chǔ)，在工作崗位上，踐行初心使命。
感悟七大精神，必須堅(jiān)定政治方向?！胺较驔Q定道路，道路決定命運(yùn)。”在七大上，中國(guó)共產(chǎn)黨深刻總結(jié)中國(guó)革命經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，給中國(guó)人民指明了前進(jìn)的方向。黨員干部必須始終牢記自己的第一身份是黨員，自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)行動(dòng)，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，對(duì)國(guó)之大者要心中有數(shù)，善于站在政治的高度分析問(wèn)題、制定政策、推動(dòng)工作。
感悟七大精神，必須嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)。經(jīng)過(guò)延安整風(fēng)和七大，全黨上下嚴(yán)格遵守民主集中制“四個(gè)服從”的黨規(guī)黨紀(jì)，全黨同志“如同一塊堅(jiān)固的鋼鐵一樣”。新時(shí)代黨員干部必須經(jīng)常對(duì)照黨章檢查自己的言行，自覺(jué)同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，中央要求的堅(jiān)決貫徹，中央禁止的堅(jiān)決不做，做一個(gè)表里如一、言行如一的老實(shí)人。
感悟七大精神，必須弘揚(yáng)奮斗精神?！队薰粕健返闹v話(huà)鼓舞了一代又一代共產(chǎn)黨人，逢山開(kāi)路、遇水架橋，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。征途漫漫，惟有奮斗。黨員干部要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“永久奮斗”的革命精神，在偉大斗爭(zhēng)中，經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面，以千千萬(wàn)萬(wàn)黨員的奮斗，成就新時(shí)代的偉大工程。
學(xué)習(xí)七大歷史，感悟七大精神，就是要學(xué)習(xí)革命先輩那種信仰的力量、奮斗的精神、為民的情懷、嚴(yán)格的紀(jì)律，改造作風(fēng)、錘煉黨性，以更加堅(jiān)實(shí)有力的步伐，踏上新征程。
中共中央政治局于12月26日至27日召開(kāi)“不忘初心、牢記使命”專(zhuān)題民主生活會(huì)。會(huì)議指出，我們黨即將迎來(lái)百年誕辰。我們黨一路走來(lái)，成就舉世矚目，根本原因就在于我們黨始終堅(jiān)守了為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命。不忘初心方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，牢記使命才能開(kāi)辟未來(lái)。
做為一名基層黨員干部，是黨在基層政策的宣傳者。在踐行“不忘初心、牢記使命”主題教育時(shí)要以身作則，要以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和歷史使命感，保持只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)精神，以釘釘子精神抓工作落實(shí)，努力干出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。要堅(jiān)守人民立場(chǎng)，樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展理想，増進(jìn)同人民群眾的感情，自覺(jué)同人民想在一起、干在一起。要結(jié)合實(shí)際，將黨中央保穩(wěn)増長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)、保持穩(wěn)定各項(xiàng)攻策切切實(shí)實(shí)向基層群眾進(jìn)行宣講，讓廣大基層群眾對(duì)黨的方針政策有明確清晰的了解，從而推動(dòng)黨的路線方針政策在基層得以落地生根，不斷解決基層人民群眾反映強(qiáng)烈的突出回題，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
毋庸置疑，敢擔(dān)當(dāng)、善作為是新時(shí)期基層黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的鮮明特質(zhì)。正如習(xí)近平總書(shū)記所強(qiáng)調(diào)指出的:“是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，是檢驗(yàn)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面”。
讓初心和使命在內(nèi)心深處鑄牢、在思想深處扎根。
近期，根據(jù)縣委組織部、縣委黨校教育培訓(xùn)安排，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了樹(shù)立正確的政績(jī)觀、民主集中制等課程，并觀看了領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄。通過(guò)課程學(xué)習(xí)，很受教育。這些人有的是受黨培養(yǎng)多年，有的還曾是省部級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部。然而沒(méi)有守住做人、做事、用權(quán)方面的底線，人生觀、世界觀和價(jià)值觀發(fā)生了嚴(yán)重扭曲，理想信念動(dòng)搖，忘記了入黨時(shí)的莊嚴(yán)承諾，喪失了自己的黨性原則，最終淪為階下囚。毀了自己，毀了家庭，教訓(xùn)十分深刻，令人深思。我認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)干部必須嚴(yán)以用權(quán)，自覺(jué)堅(jiān)持民主集中制。
黨的十八屆六中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》明確，民主集中制是黨的根本組織原則。黨的十九大報(bào)告指出，“完善和落實(shí)民主集中制的各項(xiàng)制度，堅(jiān)持民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合，既充分發(fā)揚(yáng)民主，又善于集中統(tǒng)一。弘揚(yáng)忠誠(chéng)老實(shí)、公道正派、實(shí)事求是、清正廉潔等價(jià)值觀，堅(jiān)決防止和反對(duì)個(gè)人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義，堅(jiān)決防止和反對(duì)宗派主義、圈子文化、碼頭文化，堅(jiān)決反對(duì)搞兩面派、做兩面人。全黨同志特別是高級(jí)干部要加強(qiáng)黨性鍛煉，不斷提高政治覺(jué)悟和政治能力，把對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂(yōu)、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔(dān)當(dāng)，永葆共產(chǎn)黨人政治本色?！?BR> 從領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例來(lái)看，都有一種共性，那就是手中的權(quán)力失去了監(jiān)督和約束。其實(shí)，權(quán)力是一把“雙刃劍”，如果把權(quán)力作為個(gè)人謀取私利的工具，就會(huì)導(dǎo)致權(quán)力濫用，必將滑向腐敗的深淵。
如何才能用好權(quán)力，習(xí)總書(shū)記曾說(shuō)過(guò)，要把權(quán)力裝進(jìn)制度的籠子。事實(shí)上，黨的建設(shè)發(fā)展已經(jīng)證明，民主集中制是最科學(xué)、最合理、最有效率的制度，是實(shí)現(xiàn)決策科學(xué)化、民主化必不可少的制度保證。從歷史和現(xiàn)實(shí)看，凡是對(duì)民主集中制認(rèn)識(shí)比較到位、執(zhí)行比較到位的地方，領(lǐng)導(dǎo)班子大多是政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)和諧、工作高效、充滿(mǎn)活力、廉潔自律的一個(gè)集體。否則，領(lǐng)導(dǎo)班子就無(wú)法形成合力、群眾威信就不高、整體形象就不好、各項(xiàng)工作就難有起色。這個(gè)地方也就容易出問(wèn)題、出大問(wèn)題。
當(dāng)前，在堅(jiān)持和貫徹民主集中制的過(guò)程中，還存在不少問(wèn)題。有的是民主不夠，有的是集中不夠;有的對(duì)上級(jí)政策執(zhí)行不力，有令不行、有禁不止;有的把集體討論當(dāng)形式;有的雖然程序完整，但并不都能真正體現(xiàn)集體領(lǐng)導(dǎo)，個(gè)人說(shuō)了算的現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。課程集中學(xué)習(xí)的幾個(gè)案例中，蘇榮在江西任職期間大搞“一大四小”工程就是違背民主集中制的反面典型。我們一定要從以上案例中認(rèn)真汲取教訓(xùn)，引以為戒，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
作為一名副職，如何堅(jiān)持和貫徹民主集中制，我認(rèn)為要做好以下四個(gè)方面：
一是要提高認(rèn)識(shí)。民主集中制是我們黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度。實(shí)際工作中民主集中制度堅(jiān)持不好或者說(shuō)質(zhì)量不高，我覺(jué)得首先是我們的思想認(rèn)識(shí)有偏差。包括我有時(shí)都覺(jué)得制度很好，但是執(zhí)行起來(lái)不好操作，有時(shí)認(rèn)為就是走走過(guò)場(chǎng)，總覺(jué)得決策是“一把手”的事情。沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持民主集中制的重要性和副職在其中的作用。堅(jiān)持了民主集中制，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，才能公開(kāi)透明，才能減少腐敗。只有始終堅(jiān)持這一制度，才能帶出好的班子、帶出好的隊(duì)伍，帶出好的作風(fēng)，上下才能團(tuán)結(jié)一心。同時(shí)，副職作為班子集體中的多數(shù)，在決策上也同樣具有很重要的作用。從另一個(gè)角度講，把決策權(quán)都交給“一把手”，實(shí)際上也是不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。只有我們的認(rèn)識(shí)到位了，才能不斷提高貫徹民主集中制的自覺(jué)性。
二是要積極參與。堅(jiān)持民主集中制就是要在黨內(nèi)形成既有集中又有民主、既有紀(jì)律又有自由的政治局面。這也需要我們每個(gè)班子成員發(fā)揮工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。對(duì)班子而言，貫徹民主集中制，不僅僅是“一把手”的事情，我們每一個(gè)班子成員都負(fù)有責(zé)任。就我來(lái)講，總覺(jué)得自己是單位副職，在這里工作時(shí)間有限，對(duì)一些工作不愿過(guò)多的介入，擔(dān)心會(huì)得罪人。實(shí)際上也是缺乏擔(dān)當(dāng)精神。通過(guò)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育，今后，要真正把自己當(dāng)成主人翁，不當(dāng)旁觀者、不當(dāng)局外人。多從大局考慮問(wèn)題，在對(duì)重大問(wèn)題討論時(shí)，積極提意見(jiàn)建議，講實(shí)話(huà)，講真話(huà)。
三是要注重溝通。溝通是運(yùn)用民主集中制的關(guān)鍵。有些問(wèn)題之所以在集體研究時(shí)定不下來(lái)，就是溝通不到位。工作中溝通交流多了，矛盾和隔閡就會(huì)少，決策才能更順暢，大家才能更團(tuán)結(jié)。反思自己，平時(shí)與大家交流的比較少，落到基層、落到實(shí)地少。分管的工作大多浮在面上，沒(méi)有充分聽(tīng)取各中隊(duì)路面執(zhí)法隊(duì)員意見(jiàn)，了解基層的聲音。這個(gè)需要盡快改正解決。
四是要嚴(yán)守紀(jì)律。黨的組織紀(jì)律明確提出“四個(gè)服從”，即個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)服從上級(jí)，全黨服從中央。這“四個(gè)服從”也是民主集中制的一項(xiàng)重要原則。因此，在實(shí)際工作中，我們要在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，自覺(jué)維護(hù)上級(jí)的正確決策和組織的集體決議，不搞當(dāng)面一套背后一套，更不能消極抵制。只有嚴(yán)守黨的紀(jì)律，才能堅(jiān)持好民主集中制。
黨的十八屆六中全會(huì)提出，民主集中制是黨的根本組織原則，是黨內(nèi)政治生活正常開(kāi)展的重要制度保障。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)制度，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，是民主集中制的重要組成部分，必須始終堅(jiān)持，任何組織和個(gè)人在任何情況下都不允許以任何理由違反這項(xiàng)制度。各級(jí)黨委(黨組)必須堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須增強(qiáng)全局觀念和責(zé)任意識(shí)，主要負(fù)責(zé)同志必須發(fā)揚(yáng)民主、善于集中、敢于擔(dān)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須堅(jiān)決執(zhí)行黨組織決定。這就要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持把民主集中制內(nèi)化于心、外化于行，嚴(yán)守組織紀(jì)律和規(guī)矩，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下的黨內(nèi)政治生活，主動(dòng)學(xué)習(xí)理解好、掌握運(yùn)用好這一制度規(guī)定，更好地為本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展提供新的動(dòng)力。
民主是發(fā)揮集體智慧的法寶。《黨章》明確規(guī)定：“民主集中制是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合?！秉h內(nèi)民主是黨的生命，是黨內(nèi)政治生活積極健康的重要基礎(chǔ)。一個(gè)人的能力和水平都是有限的，對(duì)于各項(xiàng)工作和重大事項(xiàng)的決策，只有先在充分開(kāi)展民主討論、征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)之上，才能達(dá)到?jīng)Q策的科學(xué)全面，防止顧此失彼現(xiàn)象產(chǎn)生。而且先民主，很容易讓班子成員敞開(kāi)心扉，把其觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)、解決問(wèn)題的方法或“閃光點(diǎn)”給發(fā)揮出來(lái)，達(dá)到集思廣益、集中眾人智慧的目的。民主的方式多種多樣。比如，有些班子成員在黨委會(huì)上不愿談不是分管的工作，認(rèn)為“狗咬耗子多管閑事”，可單獨(dú)開(kāi)展書(shū)記談話(huà)，才能推心置腹。
集中是凝聚集體力量的紐帶。毛澤東同志曾講，沒(méi)有統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，集中制就建立不起來(lái)。什么叫集中?就是要集中正確的意見(jiàn)。在集中正確意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一政策、統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng)。黨委書(shū)記要善于集中，開(kāi)好黨委會(huì)。在討論中，要把自己當(dāng)成班子當(dāng)中平等的一員，堅(jiān)決捍衛(wèi)其他班子成員說(shuō)話(huà)的權(quán)利，哪怕之前說(shuō)話(huà)的內(nèi)容不一樣，在會(huì)上也要傾聽(tīng)尊重，正確對(duì)待少數(shù)人的意見(jiàn)，不能搞“一言堂”、家長(zhǎng)制，堅(jiān)決防止名義上是集體領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)際上是“一把手”說(shuō)了算。也要堅(jiān)決反對(duì)當(dāng)面不說(shuō)、背后亂說(shuō)，會(huì)上不說(shuō)、會(huì)后亂說(shuō)，會(huì)上贊成會(huì)后反對(duì)的錯(cuò)誤言行。在充分征求意見(jiàn)，吸取各種不同意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，有助于提高工作效率和進(jìn)程。
執(zhí)行是實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的保障。俗話(huà)說(shuō)，空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，由黨的委員會(huì)集體討論，作出決定后，就必須以上率下，堅(jiān)決執(zhí)行。有不同意見(jiàn)的同志可以保留，但也得必須執(zhí)行。如果有重大調(diào)整事項(xiàng)，需要黨委會(huì)研究決定的，就再次以民主集中制開(kāi)會(huì)進(jìn)行，絕不能個(gè)人單獨(dú)作出調(diào)整，不能把分管工作、分管領(lǐng)域當(dāng)作“私人領(lǐng)地”。
民主集中制學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(1)
民主集中制是黨和國(guó)家的根本組織和領(lǐng)導(dǎo)制度。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)最重要的就是搞好民主集中制建設(shè)，無(wú)論在過(guò)去還是在新的歷史時(shí)期，民主集中制始終是衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)水平的重要標(biāo)志。堅(jiān)持民主集中制的根本點(diǎn)在于實(shí)施集體領(lǐng)導(dǎo)，在涉及部隊(duì)的重大問(wèn)題上，特別是政策性強(qiáng)、事關(guān)大局和涉及群眾利益的熱點(diǎn)問(wèn)題上必須充分發(fā)揚(yáng)發(fā)主，正確實(shí)施集中。堅(jiān)持民主集中制必須提高領(lǐng)導(dǎo)成員的思想政治水平，在討論研究問(wèn)題時(shí)堅(jiān)持黨性原則，保持理性思維，遵守議事紀(jì)律。努力營(yíng)造公平、公正、民主的氛圍，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)每一個(gè)成員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
民主集中制從本質(zhì)上講就是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合。民主集中制中民主就是黨員和黨組織的意愿，主張的充分表達(dá)和積極創(chuàng)造性的充分發(fā)揮。民主集中制的集中就是全黨意志、智慧的凝聚和行動(dòng)的一致。民主是集中的前提和基礎(chǔ)，集中是民主發(fā)展的必然要求和結(jié)果，二者是相輔相成的內(nèi)在統(tǒng)一。沒(méi)有民主就沒(méi)有正確集中，沒(méi)有集中就不能形成正確的方針、政策和路線，不能形成全黨的統(tǒng)一思想意思，就會(huì)違背民主原則。
堅(jiān)持民主集中制是防止和反對(duì)獨(dú)斷專(zhuān)行和軟弱渙散的有力武器，是民主集中制的本質(zhì)關(guān)鍵。實(shí)行民主集中制，一方面能最大限度地集中所有黨員和干部職工的智慧，凝聚全部的力量;同時(shí)，又實(shí)行多數(shù)原則，按照多數(shù)人的利益、意志和要求決定問(wèn)題，可以形成科學(xué)、合理的決策。另一方面，它堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)，不允許互相扯皮、議而不決，一經(jīng)決定立即實(shí)施，可以避免那咱互相掣肘和力量分散的弊病，具有簡(jiǎn)捷便利的特點(diǎn)，所以它有較高的辦事效率。
加強(qiáng)民主集中建設(shè)是提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要途徑。黨能否作到?jīng)Q策的科學(xué)和正確，這是檢驗(yàn)黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要標(biāo)志。只有不斷健全民主集中制，建立起信息反饋靈敏，及時(shí)的決策機(jī)制和糾錯(cuò)機(jī)制，才能保證決策的科學(xué)性和正確性，從而提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。如果不能充分發(fā)揮黨內(nèi)民主，不廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，不按規(guī)定和程序?qū)嵭姓_的集中，就會(huì)因決策而給黨的事業(yè)造成損失。
堅(jiān)持民主集中制是正確黨內(nèi)、外各種關(guān)系，不斷強(qiáng)化黨內(nèi)民主監(jiān)督的根本保證。我們黨內(nèi)生活必須充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)保障各級(jí)黨組織和黨員的民主權(quán)利。要疏通和拓展黨內(nèi)民主渠道，使黨員的意見(jiàn)、建議、批評(píng)能夠及時(shí)準(zhǔn)確的反映上來(lái)。同時(shí)還要在充分發(fā)揚(yáng)民主基礎(chǔ)上實(shí)行正確的集中，把黨員的建議意見(jiàn)集中起來(lái)形成正確的決策，用于指導(dǎo)工作。黨內(nèi)民主監(jiān)督包括黨的紀(jì)律監(jiān)督、會(huì)議監(jiān)督、黨監(jiān)督等多種形式的監(jiān)督。不堅(jiān)持民主集中制就不可能實(shí)現(xiàn)真正意義上的民主監(jiān)督，黨員的權(quán)利就難以保障。堅(jiān)持民主集中制是黨的工作政令暢通，黨的組織高效廉潔以及黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的根本保證。
民主集中制工作重在落實(shí)，必須嚴(yán)格執(zhí)行。當(dāng)前影響民主集中制有效落實(shí)外部因素有兩點(diǎn)：一個(gè)是黨的批評(píng)與自我批評(píng)的作用發(fā)揮得不夠，班長(zhǎng)對(duì)班子成員的批評(píng)留有情面，班子成員對(duì)班長(zhǎng)的批評(píng)很少，不是沒(méi)有角度就是找不到。另外一個(gè)是黨內(nèi)監(jiān)督弱化，即沒(méi)有很好落實(shí)，也沒(méi)有及時(shí)指出。所以我們應(yīng)該嚴(yán)肅民主生活會(huì)紀(jì)律，堅(jiān)持"四個(gè)服從"的原則，建立專(zhuān)職監(jiān)督和黨員、群眾監(jiān)督相結(jié)合的監(jiān)督制度，黨內(nèi)和部隊(duì)形成人人受監(jiān)督的局面。
我們深深地知道，只有充分貫徹民主集中制，才能形成心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的局面，才能推動(dòng)我們的教育事業(yè)健康發(fā)展。這就要求每個(gè)黨員，都要加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)和鍛煉，做到眼界寬闊、胸襟坦蕩、光明磊落、嚴(yán)己寬人，特別要擺正個(gè)人在領(lǐng)導(dǎo)集體和黨內(nèi)生活中的位置，正確認(rèn)識(shí)自己，正確對(duì)待同志，正確對(duì)待組織，正確對(duì)待群眾。這樣才會(huì)帶出好的風(fēng)氣、創(chuàng)造出好的氛圍。
民主集中制是黨和國(guó)家的根本組織和領(lǐng)導(dǎo)制度。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)最重要的就是搞好民主集中制建設(shè),無(wú)論在過(guò)去還是在新的歷史時(shí)期,民主集中制始終是衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)水平的重要標(biāo)志。堅(jiān)持民主集中制的根本點(diǎn)在于實(shí)施集體領(lǐng)導(dǎo),在涉及單位的重大問(wèn)題上,特別是政策性強(qiáng)、事關(guān)大局和涉及群眾利益的熱點(diǎn)問(wèn)題上必須充分發(fā)揚(yáng)發(fā)主,正確實(shí)施集中.堅(jiān)持民主集中制必須提高領(lǐng)導(dǎo)成員的思想政治水平,在討論研究問(wèn)題時(shí)堅(jiān)持黨性原則,保持理性思維,遵守議事紀(jì)律.努力營(yíng)造公平、公正、民主的氛圍，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)每一個(gè)成員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
民主集中制從本職上講就是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合。民主集中制中民主就是黨員和黨組織的意愿，主張的充分表達(dá)和積極創(chuàng)造性的充分發(fā)揮。民主集中制的集中就是全黨意志、智慧的凝聚和行動(dòng)的一致。民主是集中的前提和基礎(chǔ)，集中是民主發(fā)展的必然要求和結(jié)果，二者是相輔相成的內(nèi)在統(tǒng)一。沒(méi)有民主就沒(méi)有正確集中，沒(méi)有集中就不能形成正確的方針、政策和路線，不能形成全黨的統(tǒng)一思想意思，就會(huì)違背民主原則。堅(jiān)持民主集中制是防止和反對(duì)獨(dú)斷專(zhuān)行和軟弱渙散的有力武器，是民主集中制的本質(zhì)關(guān)鍵。實(shí)行民主集中制，一方面能最大限度地集中所有黨員和干部職工的智慧，凝聚全部的力量;同時(shí)，又實(shí)行多數(shù)原則，按照多數(shù)人的利益、意志和要求決定問(wèn)題，可以形成科學(xué)、合理的決策。另一方面，它堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)，不允許互相扯皮、議而不決，一經(jīng)決定立即實(shí)施，可以避免那咱互相掣肘和力量分散的弊病，具有簡(jiǎn)捷便利的特點(diǎn)，所以它有較高的辦事效率。加強(qiáng)民主集中建設(shè)是提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要途徑。黨能否作到?jīng)Q策的科學(xué)和正確，這是檢驗(yàn)黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要標(biāo)志。只有不斷健全民主集中制，建立起信息反饋靈敏，及時(shí)的決策機(jī)制和糾錯(cuò)機(jī)制，才能保證決策的科學(xué)性和正確性，從而提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。如果不能充分發(fā)揮黨內(nèi)民主，不廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，不按規(guī)定和程序?qū)嵭姓_的集中，就會(huì)因決策而給黨的事業(yè)造成損失。
堅(jiān)持民主集中制是正確黨內(nèi)、外各種關(guān)系，不斷強(qiáng)化黨內(nèi)民主監(jiān)督的根本保證。我們黨內(nèi)生活必須充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)保障各級(jí)黨組織和黨員的民主權(quán)利。要疏通和拓展黨內(nèi)民主渠道，使黨員的意見(jiàn)、建議、批評(píng)能夠及時(shí)準(zhǔn)確的反映上來(lái)。同時(shí)還要在充分發(fā)揚(yáng)民主基礎(chǔ)上實(shí)行正確的集中，把黨員的建議意見(jiàn)集中起來(lái)形成正確的決策，用于指導(dǎo)工作。黨內(nèi)民主監(jiān)督包括黨的紀(jì)律監(jiān)督、會(huì)議監(jiān)督、黨代會(huì)監(jiān)督等多種形式的監(jiān)督。不堅(jiān)持民主集中制就不可能實(shí)現(xiàn)真正意義上的民主監(jiān)督，黨員的權(quán)利就難以保障。堅(jiān)持民主集中制是黨的工作政令暢通，黨的組織高效廉潔以及黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的根本保證。
民主集中制工作重在落實(shí)，必須嚴(yán)格執(zhí)行。當(dāng)前影響民主集中制有效落實(shí)外部因素有兩點(diǎn)：一個(gè)是黨的批評(píng)與自我批評(píng)的作用發(fā)揮得不夠，班長(zhǎng)對(duì)班子成員的批評(píng)留有情面，班子成員對(duì)班長(zhǎng)的批評(píng)很少，不是沒(méi)有角度就是找不到。另外一個(gè)是黨內(nèi)監(jiān)督弱化，即沒(méi)有很好落實(shí)，也沒(méi)有及時(shí)指出。所以我們應(yīng)該嚴(yán)肅民主生活會(huì)紀(jì)律，堅(jiān)持“四個(gè)服從”的原則，建立專(zhuān)職監(jiān)督和黨員、群眾監(jiān)督相結(jié)合的監(jiān)督制度，黨內(nèi)和單位形成人人受監(jiān)督的局面。隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷變化，我需要民主集中制來(lái)規(guī)范黨內(nèi)生活、處理黨內(nèi)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。也對(duì)我們貫徹民主集中制提出新的更高要求，要求我們比以往任何時(shí)候都要更好的堅(jiān)持和完善民主集中制原則，不斷探索與新形式相適應(yīng)的新方法、新經(jīng)驗(yàn)，更加充分發(fā)揚(yáng)民主，以培育領(lǐng)導(dǎo)班子的科學(xué)決策和民主決策水平，不斷推動(dòng)我們黨和國(guó)家建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。
我們深深地知道，只有充分貫徹民主集中制，才能形成心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的局面，才能推動(dòng)我們的教育事業(yè)健康發(fā)展。這就要求每個(gè)黨員，都要加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)和鍛煉，做到眼界寬闊、胸襟坦蕩、光明磊落、嚴(yán)己寬人，特別要擺正個(gè)人在領(lǐng)導(dǎo)集體和黨內(nèi)生活中的位置，正確認(rèn)識(shí)自己，正確對(duì)待同志，正確對(duì)待組織，正確對(duì)待群眾。這樣才會(huì)帶出好的風(fēng)氣、創(chuàng)造出好的氛圍。
近期，根據(jù)縣委組織部、縣委黨校教育培訓(xùn)安排，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了樹(shù)立正確的政績(jī)觀、民主集中制等課程，并觀看了領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄。通過(guò)課程學(xué)習(xí)，很受教育。這些人有的是受黨培養(yǎng)多年，有的還曾是省部級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部。然而沒(méi)有守住做人、做事、用權(quán)方面的底線，人生觀、世界觀和價(jià)值觀發(fā)生了嚴(yán)重扭曲，理想信念動(dòng)搖，忘記了入黨時(shí)的莊嚴(yán)承諾，喪失了自己的黨性原則，最終淪為階下囚。毀了自己，毀了家庭，教訓(xùn)十分深刻，令人深思。我認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)干部必須嚴(yán)以用權(quán)，自覺(jué)堅(jiān)持民主集中制。
黨的十八屆六中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》明確，民主集中制是黨的根本組織原則。黨的十九大報(bào)告指出，“完善和落實(shí)民主集中制的各項(xiàng)制度，堅(jiān)持民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合，既充分發(fā)揚(yáng)民主，又善于集中統(tǒng)一。弘揚(yáng)忠誠(chéng)老實(shí)、公道正派、實(shí)事求是、清正廉潔等價(jià)值觀，堅(jiān)決防止和反對(duì)個(gè)人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義，堅(jiān)決防止和反對(duì)宗派主義、圈子文化、碼頭文化，堅(jiān)決反對(duì)搞兩面派、做兩面人。全黨同志特別是高級(jí)干部要加強(qiáng)黨性鍛煉，不斷提高政治覺(jué)悟和政治能力，把對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂(yōu)、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔(dān)當(dāng)，永葆共產(chǎn)黨人政治本色?！?BR> 從領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例來(lái)看，都有一種共性，那就是手中的權(quán)力失去了監(jiān)督和約束。其實(shí)，權(quán)力是一把“雙刃劍”，如果把權(quán)力作為個(gè)人謀取私利的工具，就會(huì)導(dǎo)致權(quán)力濫用，必將滑向腐敗的深淵。
如何才能用好權(quán)力，習(xí)總書(shū)記曾說(shuō)過(guò)，要把權(quán)力裝進(jìn)制度的籠子。事實(shí)上，黨的建設(shè)發(fā)展已經(jīng)證明，民主集中制是最科學(xué)、最合理、最有效率的制度，是實(shí)現(xiàn)決策科學(xué)化、民主化必不可少的制度保證。從歷史和現(xiàn)實(shí)看，凡是對(duì)民主集中制認(rèn)識(shí)比較到位、執(zhí)行比較到位的地方，領(lǐng)導(dǎo)班子大多是政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)和諧、工作高效、充滿(mǎn)活力、廉潔自律的一個(gè)集體。否則，領(lǐng)導(dǎo)班子就無(wú)法形成合力、群眾威信就不高、整體形象就不好、各項(xiàng)工作就難有起色。這個(gè)地方也就容易出問(wèn)題、出大問(wèn)題。
當(dāng)前，在堅(jiān)持和貫徹民主集中制的過(guò)程中，還存在不少問(wèn)題。有的是民主不夠，有的是集中不夠;有的對(duì)上級(jí)政策執(zhí)行不力，有令不行、有禁不止;有的把集體討論當(dāng)形式;有的雖然程序完整，但并不都能真正體現(xiàn)集體領(lǐng)導(dǎo)，個(gè)人說(shuō)了算的現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。課程集中學(xué)習(xí)的幾個(gè)案例中，蘇榮在江西任職期間大搞“一大四小”工程就是違背民主集中制的反面典型。我們一定要從以上案例中認(rèn)真汲取教訓(xùn)，引以為戒，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
作為一名副職，如何堅(jiān)持和貫徹民主集中制，我認(rèn)為要做好以下四個(gè)方面：
一是要提高認(rèn)識(shí)。民主集中制是我們黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度。實(shí)際工作中民主集中制度堅(jiān)持不好或者說(shuō)質(zhì)量不高，我覺(jué)得首先是我們的思想認(rèn)識(shí)有偏差。包括我有時(shí)都覺(jué)得制度很好，但是執(zhí)行起來(lái)不好操作，有時(shí)認(rèn)為就是走走過(guò)場(chǎng)，總覺(jué)得決策是“一把手”的事情。沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持民主集中制的重要性和副職在其中的作用。堅(jiān)持了民主集中制，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，才能公開(kāi)透明，才能減少腐敗。只有始終堅(jiān)持這一制度，才能帶出好的班子、帶出好的隊(duì)伍，帶出好的作風(fēng)，上下才能團(tuán)結(jié)一心。同時(shí)，副職作為班子集體中的多數(shù)，在決策上也同樣具有很重要的作用。從另一個(gè)角度講，把決策權(quán)都交給“一把手”，實(shí)際上也是不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。只有我們的認(rèn)識(shí)到位了，才能不斷提高貫徹民主集中制的自覺(jué)性。
二是要積極參與。堅(jiān)持民主集中制就是要在黨內(nèi)形成既有集中又有民主、既有紀(jì)律又有自由的政治局面。這也需要我們每個(gè)班子成員發(fā)揮工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。對(duì)班子而言，貫徹民主集中制，不僅僅是“一把手”的事情，我們每一個(gè)班子成員都負(fù)有責(zé)任。就我來(lái)講，總覺(jué)得自己是單位副職，在這里工作時(shí)間有限，對(duì)一些工作不愿過(guò)多的介入，擔(dān)心會(huì)得罪人。實(shí)際上也是缺乏擔(dān)當(dāng)精神。通過(guò)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育，今后，要真正把自己當(dāng)成主人翁，不當(dāng)旁觀者、不當(dāng)局外人。多從大局考慮問(wèn)題，在對(duì)重大問(wèn)題討論時(shí)，積極提意見(jiàn)建議，講實(shí)話(huà)，講真話(huà)。
三是要注重溝通。溝通是運(yùn)用民主集中制的關(guān)鍵。有些問(wèn)題之所以在集體研究時(shí)定不下來(lái)，就是溝通不到位。工作中溝通交流多了，矛盾和隔閡就會(huì)少，決策才能更順暢，大家才能更團(tuán)結(jié)。反思自己，平時(shí)與大家交流的比較少，落到基層、落到實(shí)地少。分管的工作大多浮在面上，沒(méi)有充分聽(tīng)取各中隊(duì)路面執(zhí)法隊(duì)員意見(jiàn)，了解基層的聲音。這個(gè)需要盡快改正解決。
四是要嚴(yán)守紀(jì)律。黨的組織紀(jì)律明確提出“四個(gè)服從”，即個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)服從上級(jí)，全黨服從中央。這“四個(gè)服從”也是民主集中制的一項(xiàng)重要原則。因此，在實(shí)際工作中，我們要在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，自覺(jué)維護(hù)上級(jí)的正確決策和組織的集體決議，不搞當(dāng)面一套背后一套，更不能消極抵制。只有嚴(yán)守黨的紀(jì)律，才能堅(jiān)持好民主集中制。
甘肅省政府黨組書(shū)記、省長(zhǎng)任振鶴昨天上午主持召開(kāi)省政府黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)議，研討交流學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九屆五中全會(huì)、中央政治局民主生活會(huì)和在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神專(zhuān)題研討班開(kāi)班式上的重要講話(huà)精神的心得體會(huì)。
省政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員程曉波、劉長(zhǎng)根作交流發(fā)言，其他班子成員作書(shū)面發(fā)言。
任振鶴指出，習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)，站在“兩個(gè)一百年”歷史交匯點(diǎn)上，貫通歷史與現(xiàn)實(shí)、結(jié)合理論與實(shí)踐，深入系統(tǒng)闡述了準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段、深入貫徹新發(fā)展理念、加快構(gòu)建新發(fā)展格局、加強(qiáng)黨對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，提出了一系列新的重要思想、重要觀點(diǎn)、重大判斷、重大舉措，為我們奮進(jìn)新征程提供了根本遵循、指明了前進(jìn)方向。
任振鶴強(qiáng)調(diào)，政府系統(tǒng)各級(jí)干部要深學(xué)細(xì)悟、反復(fù)研讀、逐字消化習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，常學(xué)常新、常悟常進(jìn)、常踐常得，不斷加深對(duì)國(guó)家發(fā)展歷史方位、階段特征、指導(dǎo)理論、戰(zhàn)略任務(wù)的理解把握，切實(shí)做到學(xué)懂弄通做實(shí)、筑牢思想根基，自覺(jué)做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、有力傳播者、忠誠(chéng)實(shí)踐者。要不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，在謀劃工作、推動(dòng)落實(shí)過(guò)程中始終把講政治擺在第一位，干在實(shí)處、走在前面，科學(xué)把握形勢(shì)變化，準(zhǔn)確識(shí)別現(xiàn)象本質(zhì)，清醒明辨是非對(duì)錯(cuò)，有效抵御風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，確保黨中央決策部署及省委工作要求不折不扣落地落實(shí)。要完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，對(duì)表對(duì)標(biāo)自覺(jué)扛好工作責(zé)任，科學(xué)謀劃、精準(zhǔn)發(fā)力推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)、園區(qū)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、產(chǎn)業(yè)培育、基礎(chǔ)建設(shè)、招商引資、民生保障等各項(xiàng)工作，落實(shí)重大事項(xiàng)、重點(diǎn)工作聯(lián)系掛鉤制度，加強(qiáng)對(duì)分管領(lǐng)域工作的分析研判、統(tǒng)籌調(diào)度、推動(dòng)落實(shí)，切實(shí)以“鐵肩膀”擔(dān)好硬任務(wù)、推動(dòng)快發(fā)展。要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)新理論新知識(shí)的緊迫感，緊盯形勢(shì)任務(wù)、主責(zé)主業(yè)和短板弱項(xiàng)，建立學(xué)習(xí)制度、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，自覺(jué)補(bǔ)課充電，加快知識(shí)更新，不斷豐富“工具箱”、練好“組合拳”，努力成為各自領(lǐng)域的行家里手，共同創(chuàng)造各項(xiàng)工作新的業(yè)績(jī)。
民主集中制研討心得體會(huì)篇十三
民主集中制是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一種重要的組織原則，通過(guò)充分發(fā)揮黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，從而提高工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力。最近，我在工作中深刻體會(huì)到了民主集中制的作用與效果，下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和感悟，談?wù)勗趯?shí)踐中如何運(yùn)用民主集中制來(lái)增效。
首先，民主集中制為我提供了一個(gè)廣闊的溝通平臺(tái)。在過(guò)去的工作中，我們普遍存在信息不暢、交流不充分的問(wèn)題，導(dǎo)致工作推進(jìn)緩慢。然而，在運(yùn)用民主集中制的過(guò)程中，我們建立了一個(gè)共享信息和意見(jiàn)的平臺(tái)，使得每個(gè)人都能及時(shí)了解到項(xiàng)目進(jìn)展和團(tuán)隊(duì)動(dòng)態(tài)。這種高效溝通不僅有利于我們做出正確的決策，還有助于提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。
其次，民主集中制激發(fā)了我個(gè)人的創(chuàng)造力。以前，在工作中，我們普遍存在依賴(lài)領(lǐng)導(dǎo)決策的情況，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。然而，在運(yùn)用民主集中制的過(guò)程中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)提出自己的建議和想法，使得我們能夠充分發(fā)揮自己的才華和創(chuàng)造力。我記得在一個(gè)重要決策會(huì)議上，我的一個(gè)提案經(jīng)過(guò)大家的討論和完善后，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，在實(shí)踐中取得了顯著的成效。這次經(jīng)歷使我深刻認(rèn)識(shí)到，只有充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的智慧和創(chuàng)造力，才能更好地推動(dòng)工作的進(jìn)展。
再次，民主集中制有助于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。團(tuán)隊(duì)的凝聚力是工作高效進(jìn)行的重要保障，而民主集中制可以有效地激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感和認(rèn)同感。在我們團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都有平等發(fā)言的權(quán)利，都有機(jī)會(huì)參與決策和規(guī)劃，使得每個(gè)人都感到自己的價(jià)值和作用。同時(shí)，民主集中制也有助于凝聚共識(shí)，解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的分歧與矛盾。通過(guò)充分的討論和辯論，我們能夠更好地找到問(wèn)題的根源，并找到解決問(wèn)題的方法。團(tuán)隊(duì)成員之間的互動(dòng)和合作也增強(qiáng)了我們的凝聚力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
最后，民主集中制有助于改善工作效率。在以往的工作中，我們普遍存在決策難、推進(jìn)慢的問(wèn)題。而通過(guò)民主集中制，我們能夠更快地做出決策，更好地推進(jìn)工作。每個(gè)人都能通過(guò)討論和表決的方式參與到?jīng)Q策中來(lái)，從而提高了決策的科學(xué)性和有效性。此外，民主集中制也有助于實(shí)施過(guò)程的監(jiān)督和檢查，保證工作的順利進(jìn)行。在我們團(tuán)隊(duì)中，我們建立了定期的反饋和評(píng)估機(jī)制，及時(shí)糾正工作中的不足和錯(cuò)誤，提高工作質(zhì)量和效率。
綜上所述，民主集中制在我的工作中起到了重要的作用。通過(guò)廣闊的溝通平臺(tái)、激發(fā)個(gè)人創(chuàng)造力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和改善工作效率，我深刻體會(huì)到了民主集中制對(duì)于工作的重要意義和價(jià)值。我相信，在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)積極運(yùn)用民主集中制的原則和理念，不斷提高工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力，為共同的目標(biāo)而努力奮斗。
民主集中制研討心得體會(huì)篇十四
談?wù)J識(shí)、話(huà)感想、謀未來(lái)、添力量……連日來(lái)，從市直機(jī)關(guān)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層，我市各地黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)x書(shū)記“七一”重要講話(huà)。大家紛紛表示，將繼續(xù)堅(jiān)定理想信念，做好本職工作，為推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。
市人大常委會(huì)機(jī)關(guān)黨員干部表示，要通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)x書(shū)記“七一”重要講話(huà)精神，從黨的光輝歷史中汲取養(yǎng)分、獲取動(dòng)力，始終堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn);要堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念，牢記宗旨使命，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在政治、思想和行動(dòng)上與黨中央、省委、市委保持高度一致，認(rèn)真執(zhí)行市委的各項(xiàng)重大決策部署，支持黨政各項(xiàng)工作;要圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大問(wèn)題，及時(shí)了解群眾所思所想所盼，敢于講真話(huà)、善于謀實(shí)招，協(xié)助黨委政府多做穩(wěn)人心、得人心、暖人心的`好事實(shí)事，為加快上饒全面建成小康社會(huì)進(jìn)程獻(xiàn)計(jì)出力。
腐x是有悖于黨的宗旨、有悖于人民意愿、有違黨紀(jì)國(guó)法的社會(huì)毒瘤,習(xí)x書(shū)記在講話(huà)中強(qiáng)調(diào)“要保持黨的先進(jìn)性和純潔性，著力增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)和拒腐防變能力?！笔屑o(jì)委機(jī)關(guān)黨員干部紛紛表示，習(xí)x書(shū)記的講話(huà)鼓舞人心、催人奮進(jìn)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性要求我們一方面提升包括各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在內(nèi)的全體黨員嚴(yán)以用權(quán)、遵章守紀(jì)的意識(shí)，始終秉持“三嚴(yán)三實(shí)”的作風(fēng);另一方面要求我們繼續(xù)保持“老虎”“蒼蠅”一起打的“零容忍”反腐態(tài)勢(shì)，構(gòu)筑不能腐、不敢腐的預(yù)警防范機(jī)制。我們每一名黨員都要從自己做起，敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀(jì)，做到心中有戒;要正確行使權(quán)力，做到秉公用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán);要始終嚴(yán)格要求自己，做到清清白白做人、干干凈凈做事，永葆共產(chǎn)黨人拒腐蝕、永不沾的政治本色。
上饒縣五府山鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記童培魏說(shuō)：“作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部，做堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者就是要置身村級(jí)干部和廣大群眾之中，聆聽(tīng)他們的苦衷，了解群眾想什么、盼什么，千方百計(jì)為他們出謀劃策，為他們干實(shí)事，全心全意為人民服務(wù),用實(shí)際行動(dòng)擦亮胸前黨徽、踐行入黨誓言?！?BR>