演講稿是一種鍛煉口頭表達(dá)和思維邏輯能力的重要手段。最重要的是要保持自信和自然，以真誠(chéng)和坦率的態(tài)度去與聽眾進(jìn)行交流和分享。演講稿可以是正式的，也可以是幽默的，關(guān)鍵是要根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的來選擇合適的寫作風(fēng)格。
預(yù)防秋冬季傳染病演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
地球在不停地轉(zhuǎn)，一年365天也在不停地?fù)Q。冬去春來，時(shí)間早已用它那優(yōu)美的姿態(tài)跨過了xx年的寒冬，沖向了xx的伊始。
九月的陽(yáng)光不刺眼但也暖和，不時(shí)的微風(fēng)雖不寒冷，但也足以讓人捂好領(lǐng)口，路兩排的柳樹也欣喜的吐出了綠芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去如綴上的綠花。池塘里，藏了一冬的金魚也被陽(yáng)光給拉了出來，在池塘里歡快的游玩。一切看起來都是那么的美好。但是我們卻可能不知道美好的背后也隱藏著危險(xiǎn)。
我們每天都重復(fù)的做著那個(gè)習(xí)以為常的動(dòng)作，呼吸。但卻不知在一呼一吸以賦有節(jié)奏的頻率里，或許有著一種可怕的物體正隨著它，慢慢的進(jìn)入你的身體，游走在各個(gè)角落里。
這個(gè)可怕的.物體正是一種說熟悉但又不曾相逢的呼吸道傳染病。它如一個(gè)隱形的殺手，只要一旦出手一定就會(huì)引起軒然大波，決不會(huì)手下留情。當(dāng)我們剛聽到這個(gè)名詞時(shí)，也許你會(huì)想到：流感、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支氣管炎等等傳染病，可只是你在想某病危害的同時(shí)，不久，你也會(huì)淡忘，正因如此，當(dāng)你與它相逢時(shí)，也略顯得無奈與后悔。
每一種不同的傳染病，既然能夠傳染，自然也能夠預(yù)防。呼吸道傳染病主要是通過空氣傳播，讓病毒在空氣中隨意飄蕩，但更多的傳染病也是在吃入口的途中進(jìn)入了你的身體。我們愛吃，是因?yàn)槿说谋拘裕吭谀愠韵碌哪且豢跁r(shí)，你有曾想過它衛(wèi)生嗎？它健康嗎？雖然，往往我們會(huì)忽略，只追求于味道與口感，不曾想過它是否衛(wèi)生或是有害于自己。在校門外，每天下午放學(xué)后，總是人群涌動(dòng)，許多同學(xué)都在爭(zhēng)搶著路攤販中的食物。是的，在那時(shí)，我們的肚子或許早已咕咕叫了，吃一點(diǎn)東西自然也是為了身體好，但你可曾想過，那些東西都是露天的灰塵很容易的就可落在上面，口中的唾沫也極易沾在上面，并且賣東西的老板也不知道有無身體疾病，就如此貿(mào)然的吃入肚子里，真得很難想象它的衛(wèi)生與否。所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔缘耐瑫r(shí)也多想想它衛(wèi)生嗎？自己吃了不會(huì)有事嗎？多反問自己，我相信或許你會(huì)選擇不去吃它。
整個(gè)社會(huì)如今都在關(guān)注秋季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群，自然也更加得到關(guān)注。那么難道我們不應(yīng)該保護(hù)好自己?jiǎn)?？在此我提醒大家?BR> 1、在家與教室多通風(fēng)。
2、騎自行車的同學(xué)最好戴口罩，起隔離保護(hù)作用。
3、不吃不衛(wèi)生食品，多參加體育活動(dòng)。
4、未注射麻疹等疫苗的同學(xué)盡快去注射，防患于未然。
5、如發(fā)現(xiàn)身有不適，得去醫(yī)院治療。
做到以上幾點(diǎn)，我相信大家一定可以安然度過這個(gè)傳染病的高峰期。
一年之計(jì)在于春，在此我也祝愿大家好好利用這個(gè)春天努力學(xué)
預(yù)防秋冬季傳染病演講稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
地球在不停地轉(zhuǎn)，一年365天也在不停地?fù)Q。冬去春來，時(shí)間早已用它那優(yōu)美的姿態(tài)跨過了xx年的寒冬，沖向了xx的伊始。
九月的陽(yáng)光不刺眼但也暖和，不時(shí)的微風(fēng)雖不寒冷，但也足以讓人捂好領(lǐng)口，路兩排的柳樹也欣喜的吐出了綠芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去如綴上的綠花。池塘里，藏了一冬的金魚也被陽(yáng)光給拉了出來，在池塘里歡快的游玩。一切看起來都是那么的美好。但是我們卻可能不知道美好的背后也隱藏著危險(xiǎn)。
我們每天都重復(fù)的做著那個(gè)習(xí)以為常的動(dòng)作，呼吸。但卻不知在一呼一吸以賦有節(jié)奏的頻率里，或許有著一種可怕的物體正隨著它，慢慢的進(jìn)入你的身體，游走在各個(gè)角落里。
這個(gè)可怕的物體正是一種說熟悉但又不曾相逢的呼吸道傳染病。它如一個(gè)隱形的殺手，只要一旦出手一定就會(huì)引起軒然大波，決不會(huì)手下留情。當(dāng)我們剛聽到這個(gè)名詞時(shí)，也許你會(huì)想到：流感、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支氣管炎等等傳染病，可只是你在想某病危害的同時(shí)，不久，你也會(huì)淡忘，正因如此，當(dāng)你與它相逢時(shí)，也略顯得無奈與后悔。
每一種不同的傳染病，既然能夠傳染，自然也能夠預(yù)防。呼吸道傳染病主要是通過空氣傳播，讓病毒在空氣中隨意飄蕩，但更多的傳染病也是在吃入口的途中進(jìn)入了你的身體。我們愛吃，是因?yàn)槿说谋拘?，但每在你吃下的那一口時(shí)，你有曾想過它衛(wèi)生嗎？它健康嗎？雖然，往往我們會(huì)忽略，只追求于味道與口感，不曾想過它是否衛(wèi)生或是有害于自己。在校門外，每天下午放學(xué)后，總是人群涌動(dòng)，許多同學(xué)都在爭(zhēng)搶著路攤販中的食物。是的，在那時(shí)，我們的肚子或許早已咕咕叫了，吃一點(diǎn)東西自然也是為了身體好，但你可曾想過，那些東西都是露天的灰塵很容易的就可落在上面，口中的唾沫也極易沾在上面，并且賣東西的老板也不知道有無身體疾病，就如此貿(mào)然的吃入肚子里，真得很難想象它的衛(wèi)生與否。所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔缘耐瑫r(shí)也多想想它衛(wèi)生嗎？自己吃了不會(huì)有事嗎？多反問自己，我相信或許你會(huì)選擇不去吃它。
整個(gè)社會(huì)如今都在關(guān)注秋季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群，自然也更加得到關(guān)注。那么難道我們不應(yīng)該保護(hù)好自己?jiǎn)?？在此我提醒大家?BR> 1、在家與教室多通風(fēng)。
2、騎自行車的同學(xué)最好戴口罩，起隔離保護(hù)作用。
3、不吃不衛(wèi)生食品，多參加體育活動(dòng)。
4、未注射麻疹等疫苗的同學(xué)盡快去注射，防患于未然。
5、如發(fā)現(xiàn)身有不適，得去醫(yī)院治療。
做到以上幾點(diǎn)，我相信大家一定可以安然度過這個(gè)傳染病的高峰期。
一年之計(jì)在于春，在此我也祝愿大家好好利用這個(gè)春天努力
預(yù)防秋冬季傳染病演講稿篇三
大家早上好！
地球在不停地轉(zhuǎn)，一年365天也在不停地?fù)Q。冬去春來，時(shí)間早已用它那優(yōu)美的姿態(tài)跨過了xx年的寒冬，沖向了xx的.伊始。
九月的陽(yáng)光不刺眼但也暖和，不時(shí)的微風(fēng)雖不寒冷，但也足以讓人捂好領(lǐng)口，路兩排的柳樹也欣喜的吐出了綠芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去如綴上的綠花。池塘里，藏了一冬的金魚也被陽(yáng)光給拉了出來，在池塘里歡快的游玩。一切看起來都是那么的美好。但是我們卻可能不知道美好的背后也隱藏著危險(xiǎn)。
我們每天都重復(fù)的做著那個(gè)習(xí)以為常的動(dòng)作，呼吸。但卻不知在一呼一吸以賦有節(jié)奏的頻率里，或許有著一種可怕的物體正隨著它，慢慢的進(jìn)入你的身體，游走在各個(gè)角落里。
這個(gè)可怕的物體正是一種說熟悉但又不曾相逢的呼吸道傳染病。它如一個(gè)隱形的殺手，只要一旦出手一定就會(huì)引起軒然大波，決不會(huì)手下留情。當(dāng)我們剛聽到這個(gè)名詞時(shí)，也許你會(huì)想到：流感、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支氣管炎等等傳染病，可只是你在想某病危害的同時(shí)，不久，你也會(huì)淡忘，正因如此，當(dāng)你與它相逢時(shí)，也略顯得無奈與后悔。
每一種不同的傳染病，既然能夠傳染，自然也能夠預(yù)防。呼吸道傳染病主要是通過空氣傳播，讓病毒在空氣中隨意飄蕩，但更多的傳染病也是在吃入口的途中進(jìn)入了你的身體。我們愛吃，是因?yàn)槿说谋拘裕吭谀愠韵碌哪且豢跁r(shí)，你有曾想過它衛(wèi)生嗎？它健康嗎？雖然，往往我們會(huì)忽略，只追求于味道與口感，不曾想過它是否衛(wèi)生或是有害于自己。在校門外，每天下午放學(xué)后，總是人群涌動(dòng)，許多同學(xué)都在爭(zhēng)搶著路攤販中的食物。是的，在那時(shí)，我們的肚子或許早已咕咕叫了，吃一點(diǎn)東西自然也是為了身體好，但你可曾想過，那些東西都是露天的灰塵很容易的.就可落在上面，口中的唾沫也極易沾在上面，并且賣東西的老板也不知道有無身體疾病，就如此貿(mào)然的吃入肚子里，真得很難想象它的衛(wèi)生與否。所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔缘耐瑫r(shí)也多想想它衛(wèi)生嗎？自己吃了不會(huì)有事嗎？多反問自己，我相信或許你會(huì)選擇不去吃它。
整個(gè)社會(huì)如今都在關(guān)注秋季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群，自然也更加得到關(guān)注。那么難道我們不應(yīng)該保護(hù)好自己?jiǎn)?？在此我提醒大家?BR> 1、在家與教室多通風(fēng)。
2、騎自行車的同學(xué)最好戴口罩，起隔離保護(hù)作用。
3、不吃不衛(wèi)生食品，多參加體育活動(dòng)。
4、未注射麻疹等疫苗的同學(xué)盡快去注射，防患于未然。
5、如發(fā)現(xiàn)身有不適，得去醫(yī)院治療。
做到以上幾點(diǎn)，我相信大家一定可以安然度過這個(gè)傳染病的高峰期。
預(yù)防秋冬季傳染病演講稿篇四
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天我要講的是《秋冬季如何預(yù)防傳染病》。隨著秋冬季節(jié)的來臨，氣候干燥，天氣轉(zhuǎn)涼且多大風(fēng)，對(duì)于兒童及一些體弱免疫力低下者，秋冬季其實(shí)也是一些呼吸道傳染病和消化道傳染病的高發(fā)時(shí)節(jié)。下面介紹一些秋冬季常見傳染病的癥狀以及預(yù)防措施。
流行性感冒簡(jiǎn)稱流感，是由流感病毒引起的`急性呼吸道傳染病，起病急驟、傳播快、發(fā)病率高，?？梢鸨┌l(fā)流行。主要通過空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。主要癥狀是：急起高熱、畏寒、顯著乏力、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸疼不適等，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。
手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，其感染途徑包括消化道、呼吸道及接觸傳播。手足口病的癥狀有口痛、厭食、低熱、手、足、口腔等部位出現(xiàn)小皰疹或小潰瘍，多數(shù)患兒一周左右自愈，少數(shù)患兒可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。
風(fēng)疹是由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要由飛沫經(jīng)呼吸道傳播，也可經(jīng)接觸傳染。以秋冬季發(fā)病為多。主要臨床表現(xiàn)有發(fā)熱，全身皮膚出現(xiàn)紅色斑丘疹，耳后、枕后、頸部淋巴結(jié)腫。
流行性腮腺炎是兒童和青少年期常見的呼吸道傳染病。由腮腺炎病毒感染引起，以腮腺腫大為主要癥狀，伴隨發(fā)熱，畏寒，疲倦，食欲不振。本病為自限性疾病，主要對(duì)癥治療，隔離患者使之臥床休息直至腮腺腫脹完全消退。注意口腔清潔，飲食以流質(zhì)或軟食為宜，避免酸性食物，保證液體攝入量。
輪狀病毒感染所致的腸炎，主要高發(fā)于嬰幼兒群體，又稱嬰兒秋季腹瀉，潛伏期較短，起病較急，表現(xiàn)為腹瀉，排黃色水樣便，部分患兒可伴呼吸道癥狀。
水痘，是由水痘-帶狀皰疹病毒初次感染引起的急性傳染病。主要發(fā)生在嬰幼兒和學(xué)齡前兒童，成人發(fā)病癥狀比兒童更嚴(yán)重。以發(fā)熱及皮膚和黏膜成批出現(xiàn)周身性紅色斑丘疹、皰疹、痂疹為特征，皮疹呈向心性分布，主要發(fā)生在胸、腹、背，四肢很少。冬春兩季多發(fā)，其傳染力強(qiáng)，水痘患者是惟一的傳染源，接觸或飛沫吸入均可傳染，易感兒發(fā)病率可達(dá)95%以上。
常見傳染病一般都有疫苗，進(jìn)行計(jì)劃性人工自動(dòng)免疫是預(yù)防各傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)，易感人群應(yīng)按計(jì)劃接種疫苗。同時(shí)，在傳染病的高發(fā)時(shí)期，應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)感染患者并進(jìn)行隔離，并加強(qiáng)公共場(chǎng)所消毒。
主要預(yù)防措施：高發(fā)時(shí)節(jié)，兒童和體弱者盡量少去公共場(chǎng)所；起居有常，衣被適宜，根據(jù)氣溫及時(shí)增減；居室經(jīng)常通風(fēng)，保持空氣新鮮。
另外：常見床染病發(fā)病學(xué)生居家隔離及班級(jí)停課時(shí)間，已經(jīng)貼到每個(gè)班的黑板右邊，請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀。認(rèn)識(shí)到傳染病給班級(jí)帶來的危害，重視每天早上的晨檢工作，各班班長(zhǎng)每天早上8:50之前一定要到保健室填寫晨檢表。
預(yù)防秋冬季傳染病演講稿篇五
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《預(yù)防傳染病，爭(zhēng)做健康小翰林》。
冬天是一年中最美好的季節(jié)，風(fēng)和日麗，萬物復(fù)蘇，然而在這明媚的大好時(shí)光里，細(xì)菌、病毒也異?；钴S，因此冬天亦是一些傳染病的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)所，而我們學(xué)生又是傳染病的易感人群之一，一旦感染，必然會(huì)對(duì)生活與學(xué)習(xí)工作學(xué)習(xí)造成較大的影響。為有效預(yù)防與控制冬季傳染病在我校的發(fā)生和流行，進(jìn)一步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)，韋老師想通過這次講話，讓同學(xué)們對(duì)冬季常見的.傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
冬季流行的傳染病主要有呼吸道傳染病和消化道傳染病。通過空氣、飛沫等傳播途經(jīng)引起的傳染病，稱為呼吸道傳染病。常見有流感、肺結(jié)核、流腦、腮腺炎、麻疹、水痘、以及近日來新發(fā)現(xiàn)的h7n9禽流感等。消化道傳染病主要有甲型肝炎等。這些疾病在冬季尤其常見。
不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
1.教室必須要每天開窗通風(fēng)，保持空氣的流通。定時(shí)打開門窗自然通風(fēng)，可有效降低室內(nèi)空氣中細(xì)菌的數(shù)量，改善室內(nèi)空氣的質(zhì)量，是既簡(jiǎn)單又有效的室內(nèi)空氣消毒法。
2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防冬季傳染病的關(guān)鍵。同學(xué)們要保持學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所的衛(wèi)生，不要隨意堆放垃圾。飯前便后、以及外出歸來時(shí)一定要洗手。打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的衛(wèi)生紙切勿隨地亂扔。此外，還要勤換、勤洗、勤曬衣服，保證個(gè)人衛(wèi)生的整潔。
3.加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力。冬天人體新陳代謝開始旺盛起來，正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī)，同學(xué)們要珍惜每一次的大課間及體育課時(shí)間，積極參加體育運(yùn)動(dòng)，使身體得到充分的鍛煉。下課后多到戶外走走，曬曬太陽(yáng)，呼吸呼吸新鮮空氣，保證氣血的通暢。當(dāng)然，在鍛煉的時(shí)候，還要注意氣候的變化，避開晨霧風(fēng)沙，合理安排自己的運(yùn)動(dòng)量，以免對(duì)身體造成不利影響。
4.生活有規(guī)律。保證充足的睡眠時(shí)間，對(duì)提高自身的抵抗力有著舉足輕重的作用。同學(xué)們要合理安排好作息，做到勞逸結(jié)合。一旦學(xué)習(xí)或其他活動(dòng)使身體勞累過度，必然會(huì)導(dǎo)致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。
5.衣、食細(xì)節(jié)要注意。冬季氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體的呼吸道免疫力，造成細(xì)菌的侵入。因此同學(xué)們要根據(jù)天氣變化，適時(shí)適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物。此外，還要合理安排好自己的飲食，尤其這段時(shí)間，盡量不吃禽類，少食過于辛辣與油膩的食物，多吃新鮮的蔬果多飲水，排除體內(nèi)的毒素。
6.一旦感染，及時(shí)就診。由于冬季傳染病初期多有類似感冒的癥狀，易被忽視，因此身體有不適時(shí)要及時(shí)就醫(yī)，特別是有發(fā)熱癥狀，更應(yīng)盡早明確診斷，去醫(yī)院接受治療。堅(jiān)持帶病上課既是對(duì)病情的延誤，也是對(duì)他人的不負(fù)責(zé)，因此一旦染病，還請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩野残牡卦诩倚菹?，落下的功課，老師會(huì)等你們康復(fù)后給你們補(bǔ)上。
同學(xué)們，我們只要了解和掌握一些基本的預(yù)防知識(shí)，就可以遠(yuǎn)離疾病。
身體是革命的本錢，唯有擁有健康的體魄，才能更好地生活與學(xué)習(xí)，才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。
最后，祝愿同學(xué)們都能有一個(gè)健康的身體，享受這鶯歌燕舞的美好冬天!
預(yù)防秋冬季傳染病演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是冬季流行性疾病的預(yù)防。
冬季正處于夏季和冬季之間，氣溫變化比較大，冷熱失常。是多種傳染病的高發(fā)季節(jié)。一般冬季常見傳染病可分為腸道傳染病、呼吸道傳染病、蟲媒傳染病。
目前是諾如病毒感染的高發(fā)時(shí)期，因其傳染性強(qiáng)，常在托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校、醫(yī)院、養(yǎng)老院、工廠等人群聚集場(chǎng)所出現(xiàn)聚集性病例。麻城市疾控中心提醒公眾近期應(yīng)關(guān)注諾如病毒感染性腹瀉，有嘔吐或腹瀉癥狀者，切勿帶病上學(xué)或上班，并應(yīng)及時(shí)就醫(yī)；確診患者不應(yīng)加工處理食物或作陪，避免污染食物或傳染病人。
諾如病毒感染，俗稱腸胃流感，腸胃炎，以及學(xué)校多見的食物中毒。具有發(fā)病急，傳染快，范圍廣特點(diǎn)，常引起集體爆發(fā)。感染的對(duì)象有成人，也有兒童。若感染了諾如病毒，48小時(shí)內(nèi)，會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、發(fā)熱、腹痛、腹瀉等癥狀，嚴(yán)重時(shí)，可因腹瀉脫水致死。兒童發(fā)病以嘔吐為主，還會(huì)表現(xiàn)出啼哭無淚或少淚、異常瞌睡或煩躁。成人則以腹瀉為主，糞便為稀水便或水樣便，無黏液膿血。
諾如病毒有六個(gè)特性。
1、變異速度快。每隔2—3年即可出現(xiàn)能引起全球流行的新變異株。以前感染過諾如病毒而獲得的抗體，對(duì)再次感染沒有顯著的保護(hù)作用，所以無法形成長(zhǎng)期免疫力，極易造成反復(fù)感染。
2、生存能力強(qiáng)。0℃‐60℃均可生存，所以冬天也能發(fā)作，且能耐受ph值2.7的酸性環(huán)境，胃酸也奈何不了它。酒精和免沖洗的洗手液對(duì)它沒有效果。
3、感染途徑廣?？赏ㄟ^污染的'水源、食物、物品、空氣中的氣溶膠、粉塵等傳播，牡蠣等貝類食品和生鮮果蔬容易被污染。
4、致病力度大。最少只需18個(gè)病毒粒子即可致病。
5、排毒周期長(zhǎng)。病人發(fā)病前至康復(fù)后2周，均可在糞便中檢測(cè)到諾如病毒，但是患病期和康復(fù)后的三天內(nèi)是傳染性最強(qiáng)的時(shí)期。
盡管如此，諾如病毒卻并不難對(duì)付。
1、注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，不吃生冷食品和未熟透的食物，避免接觸病患及其物品。
2、多喝水，大量的水可以把病毒從身體中帶走，防止脫水癥。
3、開窗通風(fēng)，不要在封閉的空間久留。
4、在諾如病毒高發(fā)的季節(jié)，體弱者應(yīng)避免前往人群密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。
5、平時(shí)積極體育鍛煉，注意營(yíng)養(yǎng)均衡，增強(qiáng)體質(zhì)。
6、班上發(fā)現(xiàn)疑似病患者要及時(shí)送醫(yī)，短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)多名相似癥狀的病例要及時(shí)向?qū)W校德育處報(bào)告。
輕癥患者即使不治療，一般3天就可自愈。雖然沒有特別的針對(duì)性藥物，抗生素也無效，但是重癥患者也只要對(duì)癥治療即可康復(fù)。對(duì)嚴(yán)重病例尤其是嬰幼兒及體弱者則應(yīng)及時(shí)輸液或口服補(bǔ)液，以糾正水、電解質(zhì)、酸堿平衡失調(diào)。
預(yù)防秋冬季傳染病演講稿篇七
老師們、同學(xué)們，大家好！
今天我的國(guó)旗下講話的主題是《積極鍛煉身體，預(yù)防春季傳染病發(fā)生》。
先讓我們看看同學(xué)們身邊的一些不良的生活習(xí)慣：
1.操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诒M情追逐，歡快地嬉戲，一下子就玩得大汗淋淋，因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有及時(shí)把汗擦干，結(jié)果回汗引起了感冒。
2.教室里同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地學(xué)習(xí)，專心的讀書，教室里窗戶緊閉，空氣就不新鮮了，因?yàn)闆]有及時(shí)開窗戶通通空氣，結(jié)果帶有細(xì)菌的飛沫在空中漂浮傳播，引起了流行性感冒。
3.學(xué)校周圍，同學(xué)們圍著小攤，吃著一些不干凈的零食，似乎吃得津津有味，正因?yàn)槌粤艘恍┎恍l(wèi)生的食品，病從口入，引起拉肚子，發(fā)生消化道疾病。
同學(xué)們，如果平時(shí)不注意，或者沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，或者沒有科學(xué)地進(jìn)行體育活動(dòng)，就很容易發(fā)生各種傳染病。春季最易發(fā)生的傳染病有兩類，一類是呼吸道傳染病，另一類是消化道傳染病。
那么我們應(yīng)該如何有效地預(yù)防春季傳染病的發(fā)生呢？
一、認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，做好每一次課間操和眼保健操。在學(xué)校和家里都要積極參加體育鍛煉，不過運(yùn)動(dòng)不能過度，要注意動(dòng)靜結(jié)合。
二、注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，要保持學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾，飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，要保持教室里空氣的流通，不要到小攤上購(gòu)買各種不潔食品。
同學(xué)們，健康基于生命，我們現(xiàn)在是祖國(guó)的花朵，將來就是社會(huì)的棟梁，積極鍛煉身體，養(yǎng)成良好習(xí)慣，科學(xué)參加體育鍛煉，我們才會(huì)擁有一個(gè)健康的體魄，才會(huì)擁有快樂。
預(yù)防秋冬季傳染病演講稿篇八
大家好，我是高一七班的xx。今天我國(guó)旗下講話的題目是《預(yù)防秋季傳染病》。
同學(xué)們，你們痛快了，而有的生物也高興了。冬季的教室可是細(xì)菌的溫床啊。在他們的眼中，你就是手無縛雞之力的金主，只能任憑他們的侵略。要知道，冬季可是許多呼吸道傳染病的高發(fā)的季節(jié)。例如流行性感冒、流行性腦膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺結(jié)核、水痘等。
或許同學(xué)們會(huì)覺得這些疾病離我們都很遙遠(yuǎn)。其實(shí)并非如此，我們身邊就有真實(shí)的例子。今年冬天，我校高三年級(jí)就有因?yàn)橛腥嘶忌狭怂?，且沒有及時(shí)開窗通風(fēng)等原因而導(dǎo)致水痘蔓延，以至于全班都停課?？偹苤?，高三年級(jí)的每一天都很寶貴，若因生病而無法為自己的`夢(mèng)想，為自己的未來拼搏，這豈不是非常可惜？因此我們都需要做好冬季疾病的預(yù)防。
這些傳染病的傳播途徑都是通過空氣經(jīng)呼吸道傳染的。所以我們必須認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)預(yù)防工作。
1、隨著天氣變化增減衣物，避免受涼。否則，抵抗力下降，細(xì)菌、病毒易侵入。
2、保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，通風(fēng)換氣，教室應(yīng)在每節(jié)課后開窗通風(fēng)，其他教學(xué)生活用房應(yīng)每天開窗通風(fēng)2~3次，每次20分鐘左右。實(shí)驗(yàn)證明：有效通風(fēng)20分鐘，即可將室內(nèi)空氣完全更新，清除室內(nèi)致病微生物，較室內(nèi)消毒更為有效、方便。當(dāng)然，寢室的通風(fēng)也是很重要的，所以請(qǐng)寢室長(zhǎng)們監(jiān)督定時(shí)開窗通風(fēng)。
3、注意生活規(guī)律，保證充足睡眠，以增強(qiáng)免疫力。
4、保證飲食營(yíng)養(yǎng)，補(bǔ)充水分，多吃水果、蔬菜，適當(dāng)補(bǔ)充維生素的攝入。
5、適度鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
6、做好免疫預(yù)防。講究個(gè)人衛(wèi)生。
7、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。
最后，希望大家都能保持健康、愉快的身心。全心全意的投入到學(xué)習(xí)生活中。我的講話完了。謝謝大家。
預(yù)防秋冬季傳染病演講稿篇九
老師們，同學(xué)們：
大家好！
三月的陽(yáng)光和煦溫暖，三月的微風(fēng)吹面不寒。路邊的小樹欣喜的吐出了綠芽，池塘里藏了一冬的'小魚也被陽(yáng)光拉了出來，在池塘里歡快的游玩。一切看起來那么美好，但我們卻可能不知道美好的背后也隱藏著危險(xiǎn)。
春季是一個(gè)疾病多發(fā)的季節(jié)。今天國(guó)旗下講話，我們說一說春季傳染病的預(yù)防。
如今整個(gè)社會(huì)都在關(guān)注春季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群，更加要保護(hù)好自己。在此我提醒大家：
1、在家與教室多通風(fēng)。
2、不吃不衛(wèi)生食品。
3、多參加體育活動(dòng)。
4、注射疫苗，防患于未然。
5、如發(fā)現(xiàn)身有不適，及時(shí)去醫(yī)院治療。做到以上幾點(diǎn)，我相信大家一定可以安然度過這個(gè)傳染病的高峰期。
一年之計(jì)在于春，讓我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去，為自己新的一年拼搏加油！
預(yù)防秋冬季傳染病演講稿篇十
老師們，同學(xué)們：
春季是百花盛開的季節(jié)，同時(shí)也是傳染性疾病的`多發(fā)季節(jié)，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、麻疹、水痘等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校是人員相對(duì)比較密集的地方，一旦出現(xiàn)易感染的病菌，更容易傳播，會(huì)對(duì)同學(xué)們的身體健康及校園生活帶來不利的影響，因此我們有必要對(duì)春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
同學(xué)們只需注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
1．合理膳食，增加營(yíng)養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素及富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類的食物，如瘦肉、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜等。
2．積極參加體育鍛煉，多到戶外呼吸新鮮空氣。早晨積極跑早操，盡量不缺勤，認(rèn)真做眼操及課間操，課間十分鐘多到室外或操場(chǎng)，放松身體，使大腦得到休息，同時(shí)舒展身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
3．盡量減少去人口密集的場(chǎng)所，降低交叉感染的幾率。
4．拒絕垃圾食品，不喝生水。
5．每天早晨到校的第一件事情就是開窗通風(fēng)，保持教室空氣新鮮。
8．發(fā)熱或有其它不適，要及時(shí)就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染；避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行區(qū)域。
春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。希望我今天講的能對(duì)大家有所幫助，祝老師們和同學(xué)們身體健康，校園生活愉快。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
預(yù)防秋冬季傳染病演講稿篇十一
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下
講話
的內(nèi)容是《預(yù)防春季傳染病，爭(zhēng)做健康小翰林》。
活躍，因此春天亦是一些傳染病的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)所，而我們學(xué)生又是傳染病的易感人群之一，一旦感染，必然會(huì)對(duì)生活與學(xué)習(xí)工作學(xué)習(xí)造成較大的影響。為有效預(yù)防與控制春季傳染病在我校的發(fā)生和流行，進(jìn)一步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)，韋老師想通過這次
講話
，讓同學(xué)們對(duì)春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
春季流行的傳染病主要有呼吸道傳染病和消化道傳染病。通過空氣、飛沫等傳播途經(jīng)引起的傳染病，稱為呼吸道傳染病。常見有流感、肺結(jié)核、流腦、腮腺炎、麻疹、水痘、以及近日來新發(fā)現(xiàn)的h7n9禽流感等。消化道傳染病主要有甲型肝炎等。這些疾病在冬春時(shí)節(jié)尤其常見。
不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
1.教室必須要每天開窗通風(fēng)，保持空氣的流通。定時(shí)打開門窗自然通風(fēng)，可有效降低室內(nèi)空氣中細(xì)菌的數(shù)量，改善室內(nèi)空氣的質(zhì)量，是既簡(jiǎn)單又有效的室內(nèi)空氣消毒法。
2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。同學(xué)們要保持學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所的衛(wèi)生，不要隨意堆放垃圾。飯前便后、以及外出歸來時(shí)一定要洗手。打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的衛(wèi)生紙切勿隨地亂扔。此外，還要勤換、勤洗、勤曬衣服，保證個(gè)人衛(wèi)生的整潔。
3.加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來，正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī)，同學(xué)們要珍惜每一次的大課間及體育課時(shí)間，積極參加體育運(yùn)動(dòng)，使身體得到充分的鍛煉。下課后多到戶外走走，曬曬太陽(yáng)，呼吸呼吸新鮮空氣，保證氣血的通暢。當(dāng)然，在鍛煉的時(shí)候，還要注意氣候的變化，避開晨霧風(fēng)沙，合理安排自己的`運(yùn)動(dòng)量，以免對(duì)身體造成不利影響。
4.生活有規(guī)律。保證充足的睡眠時(shí)間，對(duì)提高自身的抵抗力有著舉足輕重的作用。同學(xué)們要合理安排好作息，做到勞逸結(jié)合。一旦學(xué)習(xí)或其他活動(dòng)使身體勞累過度，必然會(huì)導(dǎo)致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。
5.衣、食細(xì)節(jié)要注意。春季氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體的呼吸道免疫力，造成細(xì)菌的侵入。因此同學(xué)們要根據(jù)天氣變化，適時(shí)適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物。此外，還要合理安排好自己的飲食，尤其這段時(shí)間，盡量不吃禽類，少食過于辛辣與油膩的食物，多吃新鮮的蔬果多飲水，排除體內(nèi)的毒素。
6.一旦感染，及時(shí)就診。由于春季傳染病初期多有類似感冒的癥狀，易被忽視，因此身體有不適時(shí)要及時(shí)就醫(yī)，特別是有發(fā)熱癥狀，更應(yīng)盡早明確診斷，去醫(yī)院接受治療。堅(jiān)持帶病上課既是對(duì)病情的延誤，也是對(duì)他人的不負(fù)責(zé)，因此一旦染病，還請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩野残牡卦诩倚菹?，落下的功課，老師會(huì)等你們康復(fù)后給你們補(bǔ)上。
同學(xué)們，我們只要了解和掌握一些基本的預(yù)防知識(shí)，就可以遠(yuǎn)離疾病。
身體是革命的本錢，唯有擁有健康的體魄，才能更好地生活與學(xué)習(xí)，才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。
最后，祝愿同學(xué)們都能有一個(gè)健康的身體，享受這鶯歌燕舞的美好春天!
預(yù)防秋冬季傳染病演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是《預(yù)防傳染病，要從你我做起》
冬去夏來，萬物復(fù)蘇，在我們迎接美好夏天的同時(shí)，病毒、細(xì)菌、真菌等病原微生物也開始活躍起來，因此，在我們享受美好夏光的同時(shí)，更要提防各種夏季易發(fā)傳染病來侵襲我們的身體健康。夏季易流行的傳染病包括：流行性感冒、肺結(jié)核、麻疹、水痘、腮腺炎等。此類疾病的主要特點(diǎn)是：可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。
根據(jù)傳染病疫情資料分析，今年我市風(fēng)疹、流行性腮腺炎等呼吸道傳染病呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，已超過或接近警戒值，嚴(yán)重威脅學(xué)校師生身體健康。為此，沈陽(yáng)市衛(wèi)生局、沈陽(yáng)市教育局等聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)夏季呼吸道傳染病防治工作的通知》。我們學(xué)校全體師生一定要遵照“通知”精神，在區(qū)教育局、區(qū)急病控制中心，區(qū)保健所的共同領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，全面做好以風(fēng)疹、流行性腮腺炎和甲型h1n1流感為重點(diǎn)的呼吸道傳染病防治工作，切實(shí)保護(hù)好全體師生的身體健康。
具體要求全校師生做到以下幾點(diǎn)：
1、保證教室通風(fēng)換氣，定期消毒。每天第一個(gè)到班級(jí)的學(xué)生要負(fù)責(zé)把教室的窗戶打開，教室全天的通風(fēng)也要有專人負(fù)責(zé)，并做好每天的通風(fēng)記錄。班級(jí)消毒工作也要有專人負(fù)責(zé)，每周消毒一次，做好消毒記錄，遇到有傳染病病情的班級(jí)，校醫(yī)要親自消毒。同時(shí)，學(xué)校的保潔員也要定期對(duì)樓梯、走廊、專用教室等公用部位進(jìn)行消毒。
2、做好班級(jí)晨檢工作和因病缺勤學(xué)生病因追查工作。班主任老師每天要對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行晨檢，做好晨檢記錄，同時(shí)要掌握因病缺勤學(xué)生的情況，如果有傳染病和疑似傳染病病情要及時(shí)反饋到衛(wèi)生室。
3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生缺勤請(qǐng)假制度。每個(gè)學(xué)生缺勤都要及時(shí)跟班主任老師聯(lián)系請(qǐng)假并說明缺勤原因。如果學(xué)生有發(fā)熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀，或是懷疑自己得了風(fēng)疹、腮腺炎、甲型h1n1流感等傳染病，要戴上口罩在家長(zhǎng)的陪護(hù)下及時(shí)到正規(guī)的醫(yī)院就醫(yī)，并及時(shí)把就醫(yī)情況反饋給班主任老師。如果確疹得了風(fēng)疹、腮腺炎等傳染病，一定要等到身體痊愈隔離期滿才能回校復(fù)課，同時(shí)要出示醫(yī)院的復(fù)課證明。
4、提前接種疫苗。對(duì)于一些已經(jīng)有疫苗可以防控的疾病，一定要接種疫苗，如麻腮風(fēng)疫苗，水痘疫苗，甲肝疫苗，乙腦疫苗等等，在很大程度上可以保護(hù)易感人群從而避免疾病發(fā)生。
5、盡量不要到人群密集、空氣流通差的地方活動(dòng)，盡量避免探視病人，盡量少到醫(yī)院等高危地區(qū)。
6、保持良好身體狀態(tài)。正確的做法是早睡早起，保證良好的睡眠和充分的休息，注意飲食的合理搭配和情緒的調(diào)節(jié)。
除了做到以上6點(diǎn)，在平時(shí)的生活中我們還要養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣：
首先就是勤洗手。在以下這些情況下必須要洗手：飯前便后;吃藥之前;接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之后;做完掃除工作之后;接觸錢幣之后;戶外活動(dòng)、購(gòu)物之后。
其次要勤洗澡，勤換衣物：貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗，如果有條件能最好定期在太陽(yáng)光下曝曬消毒。
再次要勤剪指甲，勤理發(fā)：指甲蓋里容易藏污納垢，要經(jīng)常剪指甲。男同學(xué)要勤理發(fā)。
第四要均衡飲食：做到維生素、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)及各種營(yíng)養(yǎng)成分均衡攝取。不要偏食、挑食、厭食。
希望全校師生都能按照以上要求去做，使我校傳染病防控工作順利開展，使全校師生都能健康，快樂的度過在校學(xué)習(xí)生活的每一天。
預(yù)防秋冬季傳染病演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天國(guó)旗下演講的題目是《預(yù)防傳染病，要從我們身邊做起》。
隨著陣陣秋風(fēng)，我們感受到了秋天的涼爽。秋季氣溫變化較大，逐漸降低，風(fēng)干燥，是一些呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)。因此，加強(qiáng)秋季傳染病的防治對(duì)維護(hù)健康具有重要意義。
常見的腸道傳染病通過“口”傳播，是“吃進(jìn)去”的傳染病，通常是由細(xì)菌或病毒污染手、飲用水、餐具或食物等引起的。沒有適當(dāng)?shù)?治療。
常見的呼吸道傳染病是通過呼吸道傳播的，是“吸入性”傳染病。細(xì)菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中的細(xì)菌或病毒液滴通過呼吸道進(jìn)入人體。
如何給自己搭建一個(gè)安全的屏障？專家強(qiáng)調(diào)預(yù)防至關(guān)重要。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣是一勞永逸地預(yù)防和抵抗疾病的秘訣。
那么，如何防止這些疾病的傳播呢？
1、保證室內(nèi)通風(fēng)換氣。但在保持空氣流通的同時(shí)，要注意保暖，避免著涼。
2、不要到人群密集、密閉的地方活動(dòng)。
3、盡量少到醫(yī)院等高危地區(qū)。自己如果患了感冒或其他危害不大的小病，要及時(shí)到醫(yī)院去治療。
4、保持良好身體狀態(tài)。正確的做法是早睡早起，保證良好的睡眠和充分的休息，注意飲食的合理搭配和情緒的調(diào)節(jié)，才能有效地防病于未然。
5、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
6、如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀，應(yīng)立即到正規(guī)的醫(yī)院就醫(yī)，并及時(shí)通知學(xué)校。
除了采取一些必要的預(yù)防措施，還要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：
1、洗手：在以下這些情況下必須要洗手：飯前飯后、便前便后、吃藥之前、接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之后、做完掃除工作之后、接觸錢幣之后、接觸別人之后、在室外玩沾染了臟東西后、戶外活動(dòng)、購(gòu)物之后等等。
2、勤換衣物：貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗，如果有條件能最好定期在太陽(yáng)光下曝曬消毒。
3、勤剪指甲：指甲蓋里容易藏污納垢，因此要經(jīng)常剪指甲。
4、“粗茶淡飯”：我們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，需要大量的維生素、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)及各種營(yíng)養(yǎng)成分。新鮮的水果、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓。
預(yù)防秋季傳染病要從我們自身做起，如果我們養(yǎng)成人人講衛(wèi)生、個(gè)個(gè)愛清潔的良好衛(wèi)生習(xí)慣，就一定會(huì)遠(yuǎn)離疾病，保持健康。
預(yù)防秋冬季傳染病演講稿篇十四
冬季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，為保障全校師生的健康安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常有序開展，xx小學(xué)未雨綢繆，多舉措開展冬季傳染病防控工作，嚴(yán)防流感、水痘等傳染性疾病在校內(nèi)發(fā)生。
為切實(shí)做好冬季傳染病防控工作，xx小學(xué)校加強(qiáng)了此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以陳健民校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的傳染病防控、食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，陳小軍副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，指導(dǎo)檢查健康安全工作的落實(shí)情況，采取多種措施防控傳染病。
一是對(duì)全校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底整治，加強(qiáng)日常衛(wèi)生保潔，確保校園干凈衛(wèi)生整潔，并定期利用“84”消毒液對(duì)校園進(jìn)行消毒。
二是多途徑加強(qiáng)健康安全教育。通過健康知識(shí)講座、健康教育宣傳欄、主題班會(huì)課、發(fā)放健康教育宣傳單等形式，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行防控水痘、腮腺炎、流感等常見傳染病知識(shí)的教育，提高全體師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保健能力，消除恐慌心理。
三是嚴(yán)防病從口入關(guān)，搞好食品衛(wèi)生安全。該校經(jīng)常對(duì)食堂、校內(nèi)商店的食品進(jìn)行檢查，嚴(yán)防“三無食品”、過期食品進(jìn)入校內(nèi)，教育學(xué)生不吃零食、不喝生水。
四是完善傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，堅(jiān)持晨檢午檢制度，做好缺勤登記及跟蹤隨訪工作。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，采取有力措施防控傳染病。對(duì)缺勤學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解病因，若發(fā)現(xiàn)疑似病例，則督促家長(zhǎng)送子弟去醫(yī)院就診治療，并跟蹤隨訪。
五是學(xué)校積極開展大課間體育活動(dòng)，強(qiáng)身健體，增強(qiáng)學(xué)生抵抗疾病能力。各班不僅上好體育課，而且堅(jiān)持每天開展一小時(shí)的大課間體育活動(dòng)，學(xué)生通過適度的課外體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)了體質(zhì)，減少了患病的幾率。
xx小學(xué)通過系列傳染病防控措施的實(shí)施，不僅提高了全校師生對(duì)傳染病防控的意識(shí)，而且懂得了應(yīng)對(duì)的辦法，為師生健康提供了強(qiáng)有力的保障，為打造健康安全校園奠定了良好的基礎(chǔ)。
預(yù)防秋冬季傳染病演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
地球在不停地轉(zhuǎn)，一年365天也在不停地?fù)Q。冬去春來，時(shí)間早已用它那優(yōu)美的姿態(tài)跨過了xx年的寒冬，沖向了xx的伊始。
九月的陽(yáng)光不刺眼但也暖和，不時(shí)的微風(fēng)雖不寒冷，但也足以讓人捂好領(lǐng)口，路兩排的柳樹也欣喜的吐出了綠芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去如綴上的綠花。池塘里，藏了一冬的金魚也被陽(yáng)光給拉了出來，在池塘里歡快的游玩。一切看起來都是那么的美好。但是我們卻可能不知道美好的背后也隱藏著危險(xiǎn)。
我們每天都重復(fù)的做著那個(gè)習(xí)以為常的動(dòng)作，呼吸。但卻不知在一呼一吸以賦有節(jié)奏的頻率里，或許有著一種可怕的物體正隨著它，慢慢的進(jìn)入你的身體，游走在各個(gè)角落里。
這個(gè)可怕的.物體正是一種說熟悉但又不曾相逢的呼吸道傳染病。它如一個(gè)隱形的殺手，只要一旦出手一定就會(huì)引起軒然大波，決不會(huì)手下留情。當(dāng)我們剛聽到這個(gè)名詞時(shí)，也許你會(huì)想到：流感、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支氣管炎等等傳染病，可只是你在想某病危害的同時(shí)，不久，你也會(huì)淡忘，正因如此，當(dāng)你與它相逢時(shí)，也略顯得無奈與后悔。
每一種不同的傳染病，既然能夠傳染，自然也能夠預(yù)防。呼吸道傳染病主要是通過空氣傳播，讓病毒在空氣中隨意飄蕩，但更多的傳染病也是在吃入口的途中進(jìn)入了你的身體。我們愛吃，是因?yàn)槿说谋拘裕吭谀愠韵碌哪且豢跁r(shí)，你有曾想過它衛(wèi)生嗎？它健康嗎？雖然，往往我們會(huì)忽略，只追求于味道與口感，不曾想過它是否衛(wèi)生或是有害于自己。在校門外，每天下午放學(xué)后，總是人群涌動(dòng)，許多同學(xué)都在爭(zhēng)搶著路攤販中的食物。是的，在那時(shí)，我們的肚子或許早已咕咕叫了，吃一點(diǎn)東西自然也是為了身體好，但你可曾想過，那些東西都是露天的灰塵很容易的就可落在上面，口中的唾沫也極易沾在上面，并且賣東西的老板也不知道有無身體疾病，就如此貿(mào)然的吃入肚子里，真得很難想象它的衛(wèi)生與否。所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔缘耐瑫r(shí)也多想想它衛(wèi)生嗎？自己吃了不會(huì)有事嗎？多反問自己，我相信或許你會(huì)選擇不去吃它。
整個(gè)社會(huì)如今都在關(guān)注秋季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群，自然也更加得到關(guān)注。那么難道我們不應(yīng)該保護(hù)好自己?jiǎn)?？在此我提醒大家?BR> 1、在家與教室多通風(fēng)。
2、騎自行車的同學(xué)最好戴口罩，起隔離保護(hù)作用。
3、不吃不衛(wèi)生食品，多參加體育活動(dòng)。
4、未注射麻疹等疫苗的同學(xué)盡快去注射，防患于未然。
5、如發(fā)現(xiàn)身有不適，得去醫(yī)院治療。
做到以上幾點(diǎn)，我相信大家一定可以安然度過這個(gè)傳染病的高峰期。
一年之計(jì)在于春，在此我也祝愿大家好好利用這個(gè)春天努力學(xué)
預(yù)防秋冬季傳染病演講稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
地球在不停地轉(zhuǎn)，一年365天也在不停地?fù)Q。冬去春來，時(shí)間早已用它那優(yōu)美的姿態(tài)跨過了xx年的寒冬，沖向了xx的伊始。
九月的陽(yáng)光不刺眼但也暖和，不時(shí)的微風(fēng)雖不寒冷，但也足以讓人捂好領(lǐng)口，路兩排的柳樹也欣喜的吐出了綠芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去如綴上的綠花。池塘里，藏了一冬的金魚也被陽(yáng)光給拉了出來，在池塘里歡快的游玩。一切看起來都是那么的美好。但是我們卻可能不知道美好的背后也隱藏著危險(xiǎn)。
我們每天都重復(fù)的做著那個(gè)習(xí)以為常的動(dòng)作，呼吸。但卻不知在一呼一吸以賦有節(jié)奏的頻率里，或許有著一種可怕的物體正隨著它，慢慢的進(jìn)入你的身體，游走在各個(gè)角落里。
這個(gè)可怕的物體正是一種說熟悉但又不曾相逢的呼吸道傳染病。它如一個(gè)隱形的殺手，只要一旦出手一定就會(huì)引起軒然大波，決不會(huì)手下留情。當(dāng)我們剛聽到這個(gè)名詞時(shí)，也許你會(huì)想到：流感、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支氣管炎等等傳染病，可只是你在想某病危害的同時(shí)，不久，你也會(huì)淡忘，正因如此，當(dāng)你與它相逢時(shí)，也略顯得無奈與后悔。
每一種不同的傳染病，既然能夠傳染，自然也能夠預(yù)防。呼吸道傳染病主要是通過空氣傳播，讓病毒在空氣中隨意飄蕩，但更多的傳染病也是在吃入口的途中進(jìn)入了你的身體。我們愛吃，是因?yàn)槿说谋拘?，但每在你吃下的那一口時(shí)，你有曾想過它衛(wèi)生嗎？它健康嗎？雖然，往往我們會(huì)忽略，只追求于味道與口感，不曾想過它是否衛(wèi)生或是有害于自己。在校門外，每天下午放學(xué)后，總是人群涌動(dòng)，許多同學(xué)都在爭(zhēng)搶著路攤販中的食物。是的，在那時(shí)，我們的肚子或許早已咕咕叫了，吃一點(diǎn)東西自然也是為了身體好，但你可曾想過，那些東西都是露天的灰塵很容易的就可落在上面，口中的唾沫也極易沾在上面，并且賣東西的老板也不知道有無身體疾病，就如此貿(mào)然的吃入肚子里，真得很難想象它的衛(wèi)生與否。所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔缘耐瑫r(shí)也多想想它衛(wèi)生嗎？自己吃了不會(huì)有事嗎？多反問自己，我相信或許你會(huì)選擇不去吃它。
整個(gè)社會(huì)如今都在關(guān)注秋季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群，自然也更加得到關(guān)注。那么難道我們不應(yīng)該保護(hù)好自己?jiǎn)?？在此我提醒大家?BR> 1、在家與教室多通風(fēng)。
2、騎自行車的同學(xué)最好戴口罩，起隔離保護(hù)作用。
3、不吃不衛(wèi)生食品，多參加體育活動(dòng)。
4、未注射麻疹等疫苗的同學(xué)盡快去注射，防患于未然。
5、如發(fā)現(xiàn)身有不適，得去醫(yī)院治療。
做到以上幾點(diǎn)，我相信大家一定可以安然度過這個(gè)傳染病的高峰期。
一年之計(jì)在于春，在此我也祝愿大家好好利用這個(gè)春天努力
預(yù)防秋冬季傳染病演講稿篇三
大家早上好！
地球在不停地轉(zhuǎn)，一年365天也在不停地?fù)Q。冬去春來，時(shí)間早已用它那優(yōu)美的姿態(tài)跨過了xx年的寒冬，沖向了xx的.伊始。
九月的陽(yáng)光不刺眼但也暖和，不時(shí)的微風(fēng)雖不寒冷，但也足以讓人捂好領(lǐng)口，路兩排的柳樹也欣喜的吐出了綠芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去如綴上的綠花。池塘里，藏了一冬的金魚也被陽(yáng)光給拉了出來，在池塘里歡快的游玩。一切看起來都是那么的美好。但是我們卻可能不知道美好的背后也隱藏著危險(xiǎn)。
我們每天都重復(fù)的做著那個(gè)習(xí)以為常的動(dòng)作，呼吸。但卻不知在一呼一吸以賦有節(jié)奏的頻率里，或許有著一種可怕的物體正隨著它，慢慢的進(jìn)入你的身體，游走在各個(gè)角落里。
這個(gè)可怕的物體正是一種說熟悉但又不曾相逢的呼吸道傳染病。它如一個(gè)隱形的殺手，只要一旦出手一定就會(huì)引起軒然大波，決不會(huì)手下留情。當(dāng)我們剛聽到這個(gè)名詞時(shí)，也許你會(huì)想到：流感、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支氣管炎等等傳染病，可只是你在想某病危害的同時(shí)，不久，你也會(huì)淡忘，正因如此，當(dāng)你與它相逢時(shí)，也略顯得無奈與后悔。
每一種不同的傳染病，既然能夠傳染，自然也能夠預(yù)防。呼吸道傳染病主要是通過空氣傳播，讓病毒在空氣中隨意飄蕩，但更多的傳染病也是在吃入口的途中進(jìn)入了你的身體。我們愛吃，是因?yàn)槿说谋拘裕吭谀愠韵碌哪且豢跁r(shí)，你有曾想過它衛(wèi)生嗎？它健康嗎？雖然，往往我們會(huì)忽略，只追求于味道與口感，不曾想過它是否衛(wèi)生或是有害于自己。在校門外，每天下午放學(xué)后，總是人群涌動(dòng)，許多同學(xué)都在爭(zhēng)搶著路攤販中的食物。是的，在那時(shí)，我們的肚子或許早已咕咕叫了，吃一點(diǎn)東西自然也是為了身體好，但你可曾想過，那些東西都是露天的灰塵很容易的.就可落在上面，口中的唾沫也極易沾在上面，并且賣東西的老板也不知道有無身體疾病，就如此貿(mào)然的吃入肚子里，真得很難想象它的衛(wèi)生與否。所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔缘耐瑫r(shí)也多想想它衛(wèi)生嗎？自己吃了不會(huì)有事嗎？多反問自己，我相信或許你會(huì)選擇不去吃它。
整個(gè)社會(huì)如今都在關(guān)注秋季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群，自然也更加得到關(guān)注。那么難道我們不應(yīng)該保護(hù)好自己?jiǎn)?？在此我提醒大家?BR> 1、在家與教室多通風(fēng)。
2、騎自行車的同學(xué)最好戴口罩，起隔離保護(hù)作用。
3、不吃不衛(wèi)生食品，多參加體育活動(dòng)。
4、未注射麻疹等疫苗的同學(xué)盡快去注射，防患于未然。
5、如發(fā)現(xiàn)身有不適，得去醫(yī)院治療。
做到以上幾點(diǎn)，我相信大家一定可以安然度過這個(gè)傳染病的高峰期。
預(yù)防秋冬季傳染病演講稿篇四
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天我要講的是《秋冬季如何預(yù)防傳染病》。隨著秋冬季節(jié)的來臨，氣候干燥，天氣轉(zhuǎn)涼且多大風(fēng)，對(duì)于兒童及一些體弱免疫力低下者，秋冬季其實(shí)也是一些呼吸道傳染病和消化道傳染病的高發(fā)時(shí)節(jié)。下面介紹一些秋冬季常見傳染病的癥狀以及預(yù)防措施。
流行性感冒簡(jiǎn)稱流感，是由流感病毒引起的`急性呼吸道傳染病，起病急驟、傳播快、發(fā)病率高，?？梢鸨┌l(fā)流行。主要通過空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。主要癥狀是：急起高熱、畏寒、顯著乏力、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸疼不適等，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。
手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，其感染途徑包括消化道、呼吸道及接觸傳播。手足口病的癥狀有口痛、厭食、低熱、手、足、口腔等部位出現(xiàn)小皰疹或小潰瘍，多數(shù)患兒一周左右自愈，少數(shù)患兒可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。
風(fēng)疹是由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要由飛沫經(jīng)呼吸道傳播，也可經(jīng)接觸傳染。以秋冬季發(fā)病為多。主要臨床表現(xiàn)有發(fā)熱，全身皮膚出現(xiàn)紅色斑丘疹，耳后、枕后、頸部淋巴結(jié)腫。
流行性腮腺炎是兒童和青少年期常見的呼吸道傳染病。由腮腺炎病毒感染引起，以腮腺腫大為主要癥狀，伴隨發(fā)熱，畏寒，疲倦，食欲不振。本病為自限性疾病，主要對(duì)癥治療，隔離患者使之臥床休息直至腮腺腫脹完全消退。注意口腔清潔，飲食以流質(zhì)或軟食為宜，避免酸性食物，保證液體攝入量。
輪狀病毒感染所致的腸炎，主要高發(fā)于嬰幼兒群體，又稱嬰兒秋季腹瀉，潛伏期較短，起病較急，表現(xiàn)為腹瀉，排黃色水樣便，部分患兒可伴呼吸道癥狀。
水痘，是由水痘-帶狀皰疹病毒初次感染引起的急性傳染病。主要發(fā)生在嬰幼兒和學(xué)齡前兒童，成人發(fā)病癥狀比兒童更嚴(yán)重。以發(fā)熱及皮膚和黏膜成批出現(xiàn)周身性紅色斑丘疹、皰疹、痂疹為特征，皮疹呈向心性分布，主要發(fā)生在胸、腹、背，四肢很少。冬春兩季多發(fā)，其傳染力強(qiáng)，水痘患者是惟一的傳染源，接觸或飛沫吸入均可傳染，易感兒發(fā)病率可達(dá)95%以上。
常見傳染病一般都有疫苗，進(jìn)行計(jì)劃性人工自動(dòng)免疫是預(yù)防各傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)，易感人群應(yīng)按計(jì)劃接種疫苗。同時(shí)，在傳染病的高發(fā)時(shí)期，應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)感染患者并進(jìn)行隔離，并加強(qiáng)公共場(chǎng)所消毒。
主要預(yù)防措施：高發(fā)時(shí)節(jié)，兒童和體弱者盡量少去公共場(chǎng)所；起居有常，衣被適宜，根據(jù)氣溫及時(shí)增減；居室經(jīng)常通風(fēng)，保持空氣新鮮。
另外：常見床染病發(fā)病學(xué)生居家隔離及班級(jí)停課時(shí)間，已經(jīng)貼到每個(gè)班的黑板右邊，請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀。認(rèn)識(shí)到傳染病給班級(jí)帶來的危害，重視每天早上的晨檢工作，各班班長(zhǎng)每天早上8:50之前一定要到保健室填寫晨檢表。
預(yù)防秋冬季傳染病演講稿篇五
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《預(yù)防傳染病，爭(zhēng)做健康小翰林》。
冬天是一年中最美好的季節(jié)，風(fēng)和日麗，萬物復(fù)蘇，然而在這明媚的大好時(shí)光里，細(xì)菌、病毒也異?；钴S，因此冬天亦是一些傳染病的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)所，而我們學(xué)生又是傳染病的易感人群之一，一旦感染，必然會(huì)對(duì)生活與學(xué)習(xí)工作學(xué)習(xí)造成較大的影響。為有效預(yù)防與控制冬季傳染病在我校的發(fā)生和流行，進(jìn)一步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)，韋老師想通過這次講話，讓同學(xué)們對(duì)冬季常見的.傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
冬季流行的傳染病主要有呼吸道傳染病和消化道傳染病。通過空氣、飛沫等傳播途經(jīng)引起的傳染病，稱為呼吸道傳染病。常見有流感、肺結(jié)核、流腦、腮腺炎、麻疹、水痘、以及近日來新發(fā)現(xiàn)的h7n9禽流感等。消化道傳染病主要有甲型肝炎等。這些疾病在冬季尤其常見。
不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
1.教室必須要每天開窗通風(fēng)，保持空氣的流通。定時(shí)打開門窗自然通風(fēng)，可有效降低室內(nèi)空氣中細(xì)菌的數(shù)量，改善室內(nèi)空氣的質(zhì)量，是既簡(jiǎn)單又有效的室內(nèi)空氣消毒法。
2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防冬季傳染病的關(guān)鍵。同學(xué)們要保持學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所的衛(wèi)生，不要隨意堆放垃圾。飯前便后、以及外出歸來時(shí)一定要洗手。打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的衛(wèi)生紙切勿隨地亂扔。此外，還要勤換、勤洗、勤曬衣服，保證個(gè)人衛(wèi)生的整潔。
3.加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力。冬天人體新陳代謝開始旺盛起來，正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī)，同學(xué)們要珍惜每一次的大課間及體育課時(shí)間，積極參加體育運(yùn)動(dòng)，使身體得到充分的鍛煉。下課后多到戶外走走，曬曬太陽(yáng)，呼吸呼吸新鮮空氣，保證氣血的通暢。當(dāng)然，在鍛煉的時(shí)候，還要注意氣候的變化，避開晨霧風(fēng)沙，合理安排自己的運(yùn)動(dòng)量，以免對(duì)身體造成不利影響。
4.生活有規(guī)律。保證充足的睡眠時(shí)間，對(duì)提高自身的抵抗力有著舉足輕重的作用。同學(xué)們要合理安排好作息，做到勞逸結(jié)合。一旦學(xué)習(xí)或其他活動(dòng)使身體勞累過度，必然會(huì)導(dǎo)致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。
5.衣、食細(xì)節(jié)要注意。冬季氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體的呼吸道免疫力，造成細(xì)菌的侵入。因此同學(xué)們要根據(jù)天氣變化，適時(shí)適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物。此外，還要合理安排好自己的飲食，尤其這段時(shí)間，盡量不吃禽類，少食過于辛辣與油膩的食物，多吃新鮮的蔬果多飲水，排除體內(nèi)的毒素。
6.一旦感染，及時(shí)就診。由于冬季傳染病初期多有類似感冒的癥狀，易被忽視，因此身體有不適時(shí)要及時(shí)就醫(yī)，特別是有發(fā)熱癥狀，更應(yīng)盡早明確診斷，去醫(yī)院接受治療。堅(jiān)持帶病上課既是對(duì)病情的延誤，也是對(duì)他人的不負(fù)責(zé)，因此一旦染病，還請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩野残牡卦诩倚菹?，落下的功課，老師會(huì)等你們康復(fù)后給你們補(bǔ)上。
同學(xué)們，我們只要了解和掌握一些基本的預(yù)防知識(shí)，就可以遠(yuǎn)離疾病。
身體是革命的本錢，唯有擁有健康的體魄，才能更好地生活與學(xué)習(xí)，才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。
最后，祝愿同學(xué)們都能有一個(gè)健康的身體，享受這鶯歌燕舞的美好冬天!
預(yù)防秋冬季傳染病演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是冬季流行性疾病的預(yù)防。
冬季正處于夏季和冬季之間，氣溫變化比較大，冷熱失常。是多種傳染病的高發(fā)季節(jié)。一般冬季常見傳染病可分為腸道傳染病、呼吸道傳染病、蟲媒傳染病。
目前是諾如病毒感染的高發(fā)時(shí)期，因其傳染性強(qiáng)，常在托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校、醫(yī)院、養(yǎng)老院、工廠等人群聚集場(chǎng)所出現(xiàn)聚集性病例。麻城市疾控中心提醒公眾近期應(yīng)關(guān)注諾如病毒感染性腹瀉，有嘔吐或腹瀉癥狀者，切勿帶病上學(xué)或上班，并應(yīng)及時(shí)就醫(yī)；確診患者不應(yīng)加工處理食物或作陪，避免污染食物或傳染病人。
諾如病毒感染，俗稱腸胃流感，腸胃炎，以及學(xué)校多見的食物中毒。具有發(fā)病急，傳染快，范圍廣特點(diǎn)，常引起集體爆發(fā)。感染的對(duì)象有成人，也有兒童。若感染了諾如病毒，48小時(shí)內(nèi)，會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、發(fā)熱、腹痛、腹瀉等癥狀，嚴(yán)重時(shí)，可因腹瀉脫水致死。兒童發(fā)病以嘔吐為主，還會(huì)表現(xiàn)出啼哭無淚或少淚、異常瞌睡或煩躁。成人則以腹瀉為主，糞便為稀水便或水樣便，無黏液膿血。
諾如病毒有六個(gè)特性。
1、變異速度快。每隔2—3年即可出現(xiàn)能引起全球流行的新變異株。以前感染過諾如病毒而獲得的抗體，對(duì)再次感染沒有顯著的保護(hù)作用，所以無法形成長(zhǎng)期免疫力，極易造成反復(fù)感染。
2、生存能力強(qiáng)。0℃‐60℃均可生存，所以冬天也能發(fā)作，且能耐受ph值2.7的酸性環(huán)境，胃酸也奈何不了它。酒精和免沖洗的洗手液對(duì)它沒有效果。
3、感染途徑廣?？赏ㄟ^污染的'水源、食物、物品、空氣中的氣溶膠、粉塵等傳播，牡蠣等貝類食品和生鮮果蔬容易被污染。
4、致病力度大。最少只需18個(gè)病毒粒子即可致病。
5、排毒周期長(zhǎng)。病人發(fā)病前至康復(fù)后2周，均可在糞便中檢測(cè)到諾如病毒，但是患病期和康復(fù)后的三天內(nèi)是傳染性最強(qiáng)的時(shí)期。
盡管如此，諾如病毒卻并不難對(duì)付。
1、注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，不吃生冷食品和未熟透的食物，避免接觸病患及其物品。
2、多喝水，大量的水可以把病毒從身體中帶走，防止脫水癥。
3、開窗通風(fēng)，不要在封閉的空間久留。
4、在諾如病毒高發(fā)的季節(jié)，體弱者應(yīng)避免前往人群密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。
5、平時(shí)積極體育鍛煉，注意營(yíng)養(yǎng)均衡，增強(qiáng)體質(zhì)。
6、班上發(fā)現(xiàn)疑似病患者要及時(shí)送醫(yī)，短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)多名相似癥狀的病例要及時(shí)向?qū)W校德育處報(bào)告。
輕癥患者即使不治療，一般3天就可自愈。雖然沒有特別的針對(duì)性藥物，抗生素也無效，但是重癥患者也只要對(duì)癥治療即可康復(fù)。對(duì)嚴(yán)重病例尤其是嬰幼兒及體弱者則應(yīng)及時(shí)輸液或口服補(bǔ)液，以糾正水、電解質(zhì)、酸堿平衡失調(diào)。
預(yù)防秋冬季傳染病演講稿篇七
老師們、同學(xué)們，大家好！
今天我的國(guó)旗下講話的主題是《積極鍛煉身體，預(yù)防春季傳染病發(fā)生》。
先讓我們看看同學(xué)們身邊的一些不良的生活習(xí)慣：
1.操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诒M情追逐，歡快地嬉戲，一下子就玩得大汗淋淋，因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有及時(shí)把汗擦干，結(jié)果回汗引起了感冒。
2.教室里同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地學(xué)習(xí)，專心的讀書，教室里窗戶緊閉，空氣就不新鮮了，因?yàn)闆]有及時(shí)開窗戶通通空氣，結(jié)果帶有細(xì)菌的飛沫在空中漂浮傳播，引起了流行性感冒。
3.學(xué)校周圍，同學(xué)們圍著小攤，吃著一些不干凈的零食，似乎吃得津津有味，正因?yàn)槌粤艘恍┎恍l(wèi)生的食品，病從口入，引起拉肚子，發(fā)生消化道疾病。
同學(xué)們，如果平時(shí)不注意，或者沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，或者沒有科學(xué)地進(jìn)行體育活動(dòng)，就很容易發(fā)生各種傳染病。春季最易發(fā)生的傳染病有兩類，一類是呼吸道傳染病，另一類是消化道傳染病。
那么我們應(yīng)該如何有效地預(yù)防春季傳染病的發(fā)生呢？
一、認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，做好每一次課間操和眼保健操。在學(xué)校和家里都要積極參加體育鍛煉，不過運(yùn)動(dòng)不能過度，要注意動(dòng)靜結(jié)合。
二、注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，要保持學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾，飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，要保持教室里空氣的流通，不要到小攤上購(gòu)買各種不潔食品。
同學(xué)們，健康基于生命，我們現(xiàn)在是祖國(guó)的花朵，將來就是社會(huì)的棟梁，積極鍛煉身體，養(yǎng)成良好習(xí)慣，科學(xué)參加體育鍛煉，我們才會(huì)擁有一個(gè)健康的體魄，才會(huì)擁有快樂。
預(yù)防秋冬季傳染病演講稿篇八
大家好，我是高一七班的xx。今天我國(guó)旗下講話的題目是《預(yù)防秋季傳染病》。
同學(xué)們，你們痛快了，而有的生物也高興了。冬季的教室可是細(xì)菌的溫床啊。在他們的眼中，你就是手無縛雞之力的金主，只能任憑他們的侵略。要知道，冬季可是許多呼吸道傳染病的高發(fā)的季節(jié)。例如流行性感冒、流行性腦膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺結(jié)核、水痘等。
或許同學(xué)們會(huì)覺得這些疾病離我們都很遙遠(yuǎn)。其實(shí)并非如此，我們身邊就有真實(shí)的例子。今年冬天，我校高三年級(jí)就有因?yàn)橛腥嘶忌狭怂?，且沒有及時(shí)開窗通風(fēng)等原因而導(dǎo)致水痘蔓延，以至于全班都停課?？偹苤?，高三年級(jí)的每一天都很寶貴，若因生病而無法為自己的`夢(mèng)想，為自己的未來拼搏，這豈不是非常可惜？因此我們都需要做好冬季疾病的預(yù)防。
這些傳染病的傳播途徑都是通過空氣經(jīng)呼吸道傳染的。所以我們必須認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)預(yù)防工作。
1、隨著天氣變化增減衣物，避免受涼。否則，抵抗力下降，細(xì)菌、病毒易侵入。
2、保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，通風(fēng)換氣，教室應(yīng)在每節(jié)課后開窗通風(fēng)，其他教學(xué)生活用房應(yīng)每天開窗通風(fēng)2~3次，每次20分鐘左右。實(shí)驗(yàn)證明：有效通風(fēng)20分鐘，即可將室內(nèi)空氣完全更新，清除室內(nèi)致病微生物，較室內(nèi)消毒更為有效、方便。當(dāng)然，寢室的通風(fēng)也是很重要的，所以請(qǐng)寢室長(zhǎng)們監(jiān)督定時(shí)開窗通風(fēng)。
3、注意生活規(guī)律，保證充足睡眠，以增強(qiáng)免疫力。
4、保證飲食營(yíng)養(yǎng)，補(bǔ)充水分，多吃水果、蔬菜，適當(dāng)補(bǔ)充維生素的攝入。
5、適度鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
6、做好免疫預(yù)防。講究個(gè)人衛(wèi)生。
7、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。
最后，希望大家都能保持健康、愉快的身心。全心全意的投入到學(xué)習(xí)生活中。我的講話完了。謝謝大家。
預(yù)防秋冬季傳染病演講稿篇九
老師們，同學(xué)們：
大家好！
三月的陽(yáng)光和煦溫暖，三月的微風(fēng)吹面不寒。路邊的小樹欣喜的吐出了綠芽，池塘里藏了一冬的'小魚也被陽(yáng)光拉了出來，在池塘里歡快的游玩。一切看起來那么美好，但我們卻可能不知道美好的背后也隱藏著危險(xiǎn)。
春季是一個(gè)疾病多發(fā)的季節(jié)。今天國(guó)旗下講話，我們說一說春季傳染病的預(yù)防。
如今整個(gè)社會(huì)都在關(guān)注春季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群，更加要保護(hù)好自己。在此我提醒大家：
1、在家與教室多通風(fēng)。
2、不吃不衛(wèi)生食品。
3、多參加體育活動(dòng)。
4、注射疫苗，防患于未然。
5、如發(fā)現(xiàn)身有不適，及時(shí)去醫(yī)院治療。做到以上幾點(diǎn)，我相信大家一定可以安然度過這個(gè)傳染病的高峰期。
一年之計(jì)在于春，讓我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去，為自己新的一年拼搏加油！
預(yù)防秋冬季傳染病演講稿篇十
老師們，同學(xué)們：
春季是百花盛開的季節(jié)，同時(shí)也是傳染性疾病的`多發(fā)季節(jié)，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、麻疹、水痘等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校是人員相對(duì)比較密集的地方，一旦出現(xiàn)易感染的病菌，更容易傳播，會(huì)對(duì)同學(xué)們的身體健康及校園生活帶來不利的影響，因此我們有必要對(duì)春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
同學(xué)們只需注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
1．合理膳食，增加營(yíng)養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素及富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類的食物，如瘦肉、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜等。
2．積極參加體育鍛煉，多到戶外呼吸新鮮空氣。早晨積極跑早操，盡量不缺勤，認(rèn)真做眼操及課間操，課間十分鐘多到室外或操場(chǎng)，放松身體，使大腦得到休息，同時(shí)舒展身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
3．盡量減少去人口密集的場(chǎng)所，降低交叉感染的幾率。
4．拒絕垃圾食品，不喝生水。
5．每天早晨到校的第一件事情就是開窗通風(fēng)，保持教室空氣新鮮。
8．發(fā)熱或有其它不適，要及時(shí)就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染；避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行區(qū)域。
春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。希望我今天講的能對(duì)大家有所幫助，祝老師們和同學(xué)們身體健康，校園生活愉快。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
預(yù)防秋冬季傳染病演講稿篇十一
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下
講話
的內(nèi)容是《預(yù)防春季傳染病，爭(zhēng)做健康小翰林》。
活躍，因此春天亦是一些傳染病的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)所，而我們學(xué)生又是傳染病的易感人群之一，一旦感染，必然會(huì)對(duì)生活與學(xué)習(xí)工作學(xué)習(xí)造成較大的影響。為有效預(yù)防與控制春季傳染病在我校的發(fā)生和流行，進(jìn)一步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)，韋老師想通過這次
講話
，讓同學(xué)們對(duì)春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
春季流行的傳染病主要有呼吸道傳染病和消化道傳染病。通過空氣、飛沫等傳播途經(jīng)引起的傳染病，稱為呼吸道傳染病。常見有流感、肺結(jié)核、流腦、腮腺炎、麻疹、水痘、以及近日來新發(fā)現(xiàn)的h7n9禽流感等。消化道傳染病主要有甲型肝炎等。這些疾病在冬春時(shí)節(jié)尤其常見。
不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
1.教室必須要每天開窗通風(fēng)，保持空氣的流通。定時(shí)打開門窗自然通風(fēng)，可有效降低室內(nèi)空氣中細(xì)菌的數(shù)量，改善室內(nèi)空氣的質(zhì)量，是既簡(jiǎn)單又有效的室內(nèi)空氣消毒法。
2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。同學(xué)們要保持學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所的衛(wèi)生，不要隨意堆放垃圾。飯前便后、以及外出歸來時(shí)一定要洗手。打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的衛(wèi)生紙切勿隨地亂扔。此外，還要勤換、勤洗、勤曬衣服，保證個(gè)人衛(wèi)生的整潔。
3.加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來，正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī)，同學(xué)們要珍惜每一次的大課間及體育課時(shí)間，積極參加體育運(yùn)動(dòng)，使身體得到充分的鍛煉。下課后多到戶外走走，曬曬太陽(yáng)，呼吸呼吸新鮮空氣，保證氣血的通暢。當(dāng)然，在鍛煉的時(shí)候，還要注意氣候的變化，避開晨霧風(fēng)沙，合理安排自己的`運(yùn)動(dòng)量，以免對(duì)身體造成不利影響。
4.生活有規(guī)律。保證充足的睡眠時(shí)間，對(duì)提高自身的抵抗力有著舉足輕重的作用。同學(xué)們要合理安排好作息，做到勞逸結(jié)合。一旦學(xué)習(xí)或其他活動(dòng)使身體勞累過度，必然會(huì)導(dǎo)致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。
5.衣、食細(xì)節(jié)要注意。春季氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體的呼吸道免疫力，造成細(xì)菌的侵入。因此同學(xué)們要根據(jù)天氣變化，適時(shí)適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物。此外，還要合理安排好自己的飲食，尤其這段時(shí)間，盡量不吃禽類，少食過于辛辣與油膩的食物，多吃新鮮的蔬果多飲水，排除體內(nèi)的毒素。
6.一旦感染，及時(shí)就診。由于春季傳染病初期多有類似感冒的癥狀，易被忽視，因此身體有不適時(shí)要及時(shí)就醫(yī)，特別是有發(fā)熱癥狀，更應(yīng)盡早明確診斷，去醫(yī)院接受治療。堅(jiān)持帶病上課既是對(duì)病情的延誤，也是對(duì)他人的不負(fù)責(zé)，因此一旦染病，還請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩野残牡卦诩倚菹?，落下的功課，老師會(huì)等你們康復(fù)后給你們補(bǔ)上。
同學(xué)們，我們只要了解和掌握一些基本的預(yù)防知識(shí)，就可以遠(yuǎn)離疾病。
身體是革命的本錢，唯有擁有健康的體魄，才能更好地生活與學(xué)習(xí)，才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。
最后，祝愿同學(xué)們都能有一個(gè)健康的身體，享受這鶯歌燕舞的美好春天!
預(yù)防秋冬季傳染病演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是《預(yù)防傳染病，要從你我做起》
冬去夏來，萬物復(fù)蘇，在我們迎接美好夏天的同時(shí)，病毒、細(xì)菌、真菌等病原微生物也開始活躍起來，因此，在我們享受美好夏光的同時(shí)，更要提防各種夏季易發(fā)傳染病來侵襲我們的身體健康。夏季易流行的傳染病包括：流行性感冒、肺結(jié)核、麻疹、水痘、腮腺炎等。此類疾病的主要特點(diǎn)是：可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。
根據(jù)傳染病疫情資料分析，今年我市風(fēng)疹、流行性腮腺炎等呼吸道傳染病呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，已超過或接近警戒值，嚴(yán)重威脅學(xué)校師生身體健康。為此，沈陽(yáng)市衛(wèi)生局、沈陽(yáng)市教育局等聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)夏季呼吸道傳染病防治工作的通知》。我們學(xué)校全體師生一定要遵照“通知”精神，在區(qū)教育局、區(qū)急病控制中心，區(qū)保健所的共同領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，全面做好以風(fēng)疹、流行性腮腺炎和甲型h1n1流感為重點(diǎn)的呼吸道傳染病防治工作，切實(shí)保護(hù)好全體師生的身體健康。
具體要求全校師生做到以下幾點(diǎn)：
1、保證教室通風(fēng)換氣，定期消毒。每天第一個(gè)到班級(jí)的學(xué)生要負(fù)責(zé)把教室的窗戶打開，教室全天的通風(fēng)也要有專人負(fù)責(zé)，并做好每天的通風(fēng)記錄。班級(jí)消毒工作也要有專人負(fù)責(zé)，每周消毒一次，做好消毒記錄，遇到有傳染病病情的班級(jí)，校醫(yī)要親自消毒。同時(shí)，學(xué)校的保潔員也要定期對(duì)樓梯、走廊、專用教室等公用部位進(jìn)行消毒。
2、做好班級(jí)晨檢工作和因病缺勤學(xué)生病因追查工作。班主任老師每天要對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行晨檢，做好晨檢記錄，同時(shí)要掌握因病缺勤學(xué)生的情況，如果有傳染病和疑似傳染病病情要及時(shí)反饋到衛(wèi)生室。
3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生缺勤請(qǐng)假制度。每個(gè)學(xué)生缺勤都要及時(shí)跟班主任老師聯(lián)系請(qǐng)假并說明缺勤原因。如果學(xué)生有發(fā)熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀，或是懷疑自己得了風(fēng)疹、腮腺炎、甲型h1n1流感等傳染病，要戴上口罩在家長(zhǎng)的陪護(hù)下及時(shí)到正規(guī)的醫(yī)院就醫(yī)，并及時(shí)把就醫(yī)情況反饋給班主任老師。如果確疹得了風(fēng)疹、腮腺炎等傳染病，一定要等到身體痊愈隔離期滿才能回校復(fù)課，同時(shí)要出示醫(yī)院的復(fù)課證明。
4、提前接種疫苗。對(duì)于一些已經(jīng)有疫苗可以防控的疾病，一定要接種疫苗，如麻腮風(fēng)疫苗，水痘疫苗，甲肝疫苗，乙腦疫苗等等，在很大程度上可以保護(hù)易感人群從而避免疾病發(fā)生。
5、盡量不要到人群密集、空氣流通差的地方活動(dòng)，盡量避免探視病人，盡量少到醫(yī)院等高危地區(qū)。
6、保持良好身體狀態(tài)。正確的做法是早睡早起，保證良好的睡眠和充分的休息，注意飲食的合理搭配和情緒的調(diào)節(jié)。
除了做到以上6點(diǎn)，在平時(shí)的生活中我們還要養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣：
首先就是勤洗手。在以下這些情況下必須要洗手：飯前便后;吃藥之前;接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之后;做完掃除工作之后;接觸錢幣之后;戶外活動(dòng)、購(gòu)物之后。
其次要勤洗澡，勤換衣物：貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗，如果有條件能最好定期在太陽(yáng)光下曝曬消毒。
再次要勤剪指甲，勤理發(fā)：指甲蓋里容易藏污納垢，要經(jīng)常剪指甲。男同學(xué)要勤理發(fā)。
第四要均衡飲食：做到維生素、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)及各種營(yíng)養(yǎng)成分均衡攝取。不要偏食、挑食、厭食。
希望全校師生都能按照以上要求去做，使我校傳染病防控工作順利開展，使全校師生都能健康，快樂的度過在校學(xué)習(xí)生活的每一天。
預(yù)防秋冬季傳染病演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天國(guó)旗下演講的題目是《預(yù)防傳染病，要從我們身邊做起》。
隨著陣陣秋風(fēng)，我們感受到了秋天的涼爽。秋季氣溫變化較大，逐漸降低，風(fēng)干燥，是一些呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)。因此，加強(qiáng)秋季傳染病的防治對(duì)維護(hù)健康具有重要意義。
常見的腸道傳染病通過“口”傳播，是“吃進(jìn)去”的傳染病，通常是由細(xì)菌或病毒污染手、飲用水、餐具或食物等引起的。沒有適當(dāng)?shù)?治療。
常見的呼吸道傳染病是通過呼吸道傳播的，是“吸入性”傳染病。細(xì)菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中的細(xì)菌或病毒液滴通過呼吸道進(jìn)入人體。
如何給自己搭建一個(gè)安全的屏障？專家強(qiáng)調(diào)預(yù)防至關(guān)重要。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣是一勞永逸地預(yù)防和抵抗疾病的秘訣。
那么，如何防止這些疾病的傳播呢？
1、保證室內(nèi)通風(fēng)換氣。但在保持空氣流通的同時(shí)，要注意保暖，避免著涼。
2、不要到人群密集、密閉的地方活動(dòng)。
3、盡量少到醫(yī)院等高危地區(qū)。自己如果患了感冒或其他危害不大的小病，要及時(shí)到醫(yī)院去治療。
4、保持良好身體狀態(tài)。正確的做法是早睡早起，保證良好的睡眠和充分的休息，注意飲食的合理搭配和情緒的調(diào)節(jié)，才能有效地防病于未然。
5、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
6、如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀，應(yīng)立即到正規(guī)的醫(yī)院就醫(yī)，并及時(shí)通知學(xué)校。
除了采取一些必要的預(yù)防措施，還要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：
1、洗手：在以下這些情況下必須要洗手：飯前飯后、便前便后、吃藥之前、接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之后、做完掃除工作之后、接觸錢幣之后、接觸別人之后、在室外玩沾染了臟東西后、戶外活動(dòng)、購(gòu)物之后等等。
2、勤換衣物：貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗，如果有條件能最好定期在太陽(yáng)光下曝曬消毒。
3、勤剪指甲：指甲蓋里容易藏污納垢，因此要經(jīng)常剪指甲。
4、“粗茶淡飯”：我們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，需要大量的維生素、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)及各種營(yíng)養(yǎng)成分。新鮮的水果、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓。
預(yù)防秋季傳染病要從我們自身做起，如果我們養(yǎng)成人人講衛(wèi)生、個(gè)個(gè)愛清潔的良好衛(wèi)生習(xí)慣，就一定會(huì)遠(yuǎn)離疾病，保持健康。
預(yù)防秋冬季傳染病演講稿篇十四
冬季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，為保障全校師生的健康安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常有序開展，xx小學(xué)未雨綢繆，多舉措開展冬季傳染病防控工作，嚴(yán)防流感、水痘等傳染性疾病在校內(nèi)發(fā)生。
為切實(shí)做好冬季傳染病防控工作，xx小學(xué)校加強(qiáng)了此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以陳健民校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的傳染病防控、食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，陳小軍副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，指導(dǎo)檢查健康安全工作的落實(shí)情況，采取多種措施防控傳染病。
一是對(duì)全校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底整治，加強(qiáng)日常衛(wèi)生保潔，確保校園干凈衛(wèi)生整潔，并定期利用“84”消毒液對(duì)校園進(jìn)行消毒。
二是多途徑加強(qiáng)健康安全教育。通過健康知識(shí)講座、健康教育宣傳欄、主題班會(huì)課、發(fā)放健康教育宣傳單等形式，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行防控水痘、腮腺炎、流感等常見傳染病知識(shí)的教育，提高全體師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保健能力，消除恐慌心理。
三是嚴(yán)防病從口入關(guān)，搞好食品衛(wèi)生安全。該校經(jīng)常對(duì)食堂、校內(nèi)商店的食品進(jìn)行檢查，嚴(yán)防“三無食品”、過期食品進(jìn)入校內(nèi)，教育學(xué)生不吃零食、不喝生水。
四是完善傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，堅(jiān)持晨檢午檢制度，做好缺勤登記及跟蹤隨訪工作。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，采取有力措施防控傳染病。對(duì)缺勤學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解病因，若發(fā)現(xiàn)疑似病例，則督促家長(zhǎng)送子弟去醫(yī)院就診治療，并跟蹤隨訪。
五是學(xué)校積極開展大課間體育活動(dòng)，強(qiáng)身健體，增強(qiáng)學(xué)生抵抗疾病能力。各班不僅上好體育課，而且堅(jiān)持每天開展一小時(shí)的大課間體育活動(dòng)，學(xué)生通過適度的課外體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)了體質(zhì)，減少了患病的幾率。
xx小學(xué)通過系列傳染病防控措施的實(shí)施，不僅提高了全校師生對(duì)傳染病防控的意識(shí)，而且懂得了應(yīng)對(duì)的辦法，為師生健康提供了強(qiáng)有力的保障，為打造健康安全校園奠定了良好的基礎(chǔ)。