熱門(mén)學(xué)生上課演講稿范文(17篇)

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    演講稿的結(jié)尾要有總結(jié)、激勵(lì)或呼吁,給聽(tīng)眾留下深刻的印象。在撰寫(xiě)演講稿之前,要明確演講的主題和目的,以便能夠在演講中有重點(diǎn)、有邏輯地進(jìn)行論述。通過(guò)觀看演講視頻,可以對(duì)演講稿的表達(dá)方式有更深刻的理解。
    學(xué)生上課演講稿篇一
    老師們,同學(xué)們:
    很多的時(shí)候,成功并不需要非得做大事情。你只要努力做好一點(diǎn),哪怕只是提前一分鐘,就可以走在別人前面,獲得成功。
    我有一個(gè)朋友,在深圳打工時(shí),在一家快餐店送外賣(mài),他每次給客戶(hù)送快餐,都遵守著一個(gè)原則,按照顧客定好的時(shí)間,提前一分鐘送到,從來(lái)不會(huì)遲到。
    有一次,外面突然下起特別大的雨,路面很多地方被積水淹沒(méi),他騎著摩托車(chē),到市區(qū)得經(jīng)過(guò)一段非常難走的路,眼看就要遲到,不能按照顧客規(guī)定的時(shí)間到達(dá)。于是他毅然決定打的去送這一批外賣(mài),他把摩托車(chē)停在街邊,攔了一輛出租車(chē),提前到達(dá)了地點(diǎn)。當(dāng)他手提盒飯,急急忙忙地沖上樓時(shí),大家都愣住了,誰(shuí)也沒(méi)有想到,這樣的壞天氣,他還能夠提前把快餐送到。一盒快餐他賺一塊,扣除打的費(fèi)用,這一趟他只賺了一塊錢(qián),但卻贏得了客戶(hù)的尊敬和信任。
    快餐店打電話訂外賣(mài)的很多,都是點(diǎn)他的名字,要求他親自送。經(jīng)理很不解,這樣一個(gè)外地普普通通的打工仔,是靠什么獲取這么多信任的。他的理由卻很樸實(shí):“現(xiàn)在寫(xiě)字樓的白領(lǐng),都是快節(jié)奏的工作生活,誰(shuí)都不愿意多等一分鐘,我應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)讓他們吃到訂好的快餐?!钡览砭褪沁@么簡(jiǎn)單,要守約有信用。
    后來(lái),經(jīng)過(guò)多年的打拼,我的這個(gè)朋友,在深圳終于擁有了自己的生意,開(kāi)了一家房產(chǎn)中介公司,公司里有一條規(guī)定:和客戶(hù)洽談必須提前一分鐘到達(dá)。也正是因?yàn)樘崆傲艘环昼?,使這個(gè)不起眼的小公司,獲得了更多的機(jī)會(huì),擁有了大量的客戶(hù)。
    只有遵守時(shí)間,有信用的人,才能贏得市場(chǎng)。提前一分鐘,他憑借這個(gè)最淺顯的道理,打敗了他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,使他在競(jìng)爭(zhēng)激烈的大都市里,有了立足之地。如今朋友已是身家千萬(wàn)的大老板,但不管是應(yīng)酬還是工作,時(shí)間上還是那樣一絲不茍,從來(lái)不會(huì)晚點(diǎn)遲到,做任何事情,他依然還是提前一分鐘到場(chǎng)。
    提前一分鐘,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),不算什么事情,或許小得不能再小了,但在任何場(chǎng)合,都能夠堅(jiān)持做到的真是少之又少,我的這個(gè)朋友人生的哲學(xué)就這一句話——提前一分鐘。提前一分鐘的真誠(chéng),雖然微不足道,卻讓我們走向了成功。
    學(xué)生上課演講稿篇二
    只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人世。
    美國(guó)作家歐亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù),在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說(shuō):“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí),我也就要死了?!币晃焕袭?huà)家得知后,用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。
    最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來(lái)。
    學(xué)生上課演講稿篇三
    “模擬上課”作為一種全新的教研形式,已漸漸進(jìn)入了我們的視野,愈來(lái)愈受到廣大教師的關(guān)注。對(duì)于模擬上課,我們感到既熟悉又陌生,既感覺(jué)它離我們很近很近,又感覺(jué)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),近的是像許多活動(dòng)例如教師資格認(rèn)定、職稱(chēng)評(píng)定、城區(qū)教師選聘考試等大多都采用了模擬上課這種形式,在今年臺(tái)州市教育局評(píng)聘中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)時(shí)也用了這種“模擬上課”??可見(jiàn)“模擬上課”已經(jīng)在我們的工作中扮演著非常重要的角色。然而我們又感覺(jué)“模擬上課”離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),為什么呢?因?yàn)槲覀冇欣Щ笱剑豪缡裁词悄M上課呢?模擬上課等于說(shuō)課嗎?模擬上課跟上課有區(qū)別嗎?沒(méi)有學(xué)生的模擬上課怎么實(shí)現(xiàn)師生的交流互動(dòng)呢?于是許多教師便有了“模擬上課,想說(shuō)愛(ài)你不容易”的感慨。
    1什么是模擬上課?
    “模擬上課” 也稱(chēng)之為“無(wú)學(xué)生的上課”:在20xx年的5月,臨海市教育局在評(píng)比第三屆名師時(shí),就采用了“模擬上課”這種評(píng)比形式,在當(dāng)時(shí)文件中對(duì)于模擬上課用了“即無(wú)學(xué)生的上課”的注釋?!澳M上課”是講課老師模擬上課的情景,把課堂教學(xué)中的過(guò)程在沒(méi)有學(xué)生的情況下用自己的語(yǔ)言把它描述出來(lái)。它是一種將個(gè)人備課、教學(xué)研究與上課實(shí)踐有機(jī)結(jié)合在一起的教研活動(dòng),突出教學(xué)活動(dòng)中的主要矛盾和本質(zhì)特征,同時(shí)又能摒棄次要的非本質(zhì)因素,使教學(xué)研究的對(duì)象從客觀實(shí)體中直接抽象出來(lái),具有省時(shí)高效的特點(diǎn)。
    “模擬上課”的逐漸流行,是有其現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的:像評(píng)聘中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)、選聘城區(qū)中小學(xué)教師、教師資格認(rèn)定等活動(dòng),由于報(bào)名的人數(shù)眾多,少則幾十,多則上百,活動(dòng)時(shí)間又往往安排在假期,如果采用上課的形式,從教學(xué)內(nèi)容的選擇(由于學(xué)生的知識(shí)起點(diǎn)的限制,能夠供選擇的內(nèi)容不多,容易讓選手猜到內(nèi)容)、學(xué)生班級(jí)的確定(很難有學(xué)校能夠承擔(dān)幾十人甚至上百人的輪番上課)、學(xué)校作息時(shí)間的限制(一天最多只能安排7、8節(jié)課)等等因素很難做出安排,采用上課這種形式既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力又不保質(zhì)。又如果采用“說(shuō)課”這種形式,說(shuō)課者面面俱到卻沒(méi)有什么個(gè)性,滿(mǎn)嘴是泛濫的大理論卻缺乏課堂調(diào)控能力,于是“模擬上課”這種新生事物便在這夾縫中降生了。
    模擬上課有以下的特點(diǎn):
    面試考核。
    1.2機(jī)智性。模擬上課時(shí),教師一般是在上課前一個(gè)小時(shí)才知道自己要上的內(nèi)容,備課時(shí)間短,要求高,難度大,因此要想取得比較好的成績(jī),就需要一定的教學(xué)機(jī)智。
    1.3技巧性。一節(jié)四十分鐘的課,在模擬上課時(shí)要求15~20分鐘完成,在這么短的時(shí)間內(nèi)要讓評(píng)委老師聽(tīng)得明白、聽(tīng)得清楚,深刻理解自己的教學(xué)設(shè)計(jì),從而要從眾多的選手中勝出,是需要掌握一定技巧和方法的。
    1.4藝術(shù)性。由于是模擬上課,沒(méi)有面對(duì)面的學(xué)生配合,完全靠教師自編自導(dǎo)自演。不僅要演得有板有眼、象模象樣、生動(dòng)有趣、形象逼真,而且要能夠比較全面地體現(xiàn)該教師的教學(xué)理念新、教學(xué)手段佳、教學(xué)評(píng)價(jià)得當(dāng)、教學(xué)機(jī)智靈活等多方面的素質(zhì),這無(wú)疑是一種藝術(shù)。 1.5新穎性。模擬上課在新課改的背景下、環(huán)境中進(jìn)行的,必須要能夠體現(xiàn)新理念,新教法,特別是在比賽時(shí),往往采用的是同一課題,只有做到新中更穎,才可能達(dá)到出奇制勝,脫穎而出,得到較好的評(píng)價(jià)。
    2模擬上課與上課、說(shuō)課的區(qū)別
    2.1與“說(shuō)課”的區(qū)別
    如果是說(shuō)課是一場(chǎng)“講座”的話,既有滿(mǎn)腹經(jīng)綸的議論,也有精彩絕倫的演繹;那么模擬上課是一出“話劇”,有波瀾起伏的情節(jié),也有繪聲繪色的對(duì)話,只不過(guò)話劇的演員只有執(zhí)教者一人(獨(dú)角戲)。
    2.1.1從流程來(lái)看“模擬上課”與“說(shuō)課”的不同
    說(shuō)課通常要說(shuō)教材的內(nèi)容、地位、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)設(shè)想等,它不僅要說(shuō)出“怎樣教”,還要說(shuō)清“為什么這樣教”,要讓聽(tīng)者不僅要知其然,還要知其所以然,比較側(cè)重理性層面。
    單向信息傳遞
    雙向信息傳遞
    說(shuō)課教師――――評(píng)委教師(主體) 模擬上課教師――――虛擬學(xué)生(主體)
    學(xué)生(第三者)
    評(píng)委教師(旁觀者)
    2.1.2從評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看“模擬上課”與“說(shuō)課”的不同 表1:“模擬上課”評(píng)分表
    表2:
    臺(tái)州市教育局小中高教學(xué)水平考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
    表3:“說(shuō)課”評(píng)分表
    2.2與真實(shí)上課的區(qū)別
    3.1合理分配時(shí)間――優(yōu)秀模擬上課的前提 3.1.1合理分配準(zhǔn)備時(shí)間
    模擬上課要求一般不超20分鐘,而前面的備課安排了1小時(shí)。這1個(gè)小時(shí)可以說(shuō)是分秒必爭(zhēng),但更要有個(gè)統(tǒng)籌安排。
    學(xué)生上課演講稿篇四
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好。
    我是初三四班的,今天,我很榮幸參加學(xué)校舉辦的“勵(lì)志之星”評(píng)選活動(dòng),也很高興站在這里為大家演講,我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我,放飛夢(mèng)想》。
    記得小時(shí)候,媽媽常對(duì)我說(shuō)“人不怕窮就怕沒(méi)夢(mèng)想,沒(méi)追求”,從此我心中就有一個(gè)夢(mèng),也明白夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)必須要付出辛勞,也要有堅(jiān)定的信念,所以在追求夢(mèng)想的道路上我努力學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),我更加注重德智體美勞全面發(fā)展,積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的有益的活動(dòng),把自己鍛煉成不怕苦,不怕累,充滿(mǎn)愛(ài)心,樂(lè)觀、積極向上的學(xué)生。我始終堅(jiān)信一句話:“低頭不是認(rèn)輸是要看清自己的路,仰頭不是驕傲,是要看見(jiàn)自己的天空”。夢(mèng)想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重的記錄行走的足跡。在人生的道路上,應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。
    看著關(guān)心照顧我們一天天成長(zhǎng),而他們一天天變老的父母,看著辛勤為我們付出,嘔心瀝血而不求回報(bào)的老師,我更應(yīng)該用堅(jiān)定的信心,滿(mǎn)腹的豪情,以最飽滿(mǎn)的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識(shí)的`金鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)!
    我相信,大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)輕松巍峨!我堅(jiān)信,今天,我以融入成武一中而自豪;明天,成武一中定會(huì)因我而驕傲!我的演講完畢,謝謝大家!
    學(xué)生上課演講稿篇五
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    每個(gè)人從生下來(lái)以后,本身就會(huì)有一些突出的特點(diǎn)。比如說(shuō)有的`人接下來(lái)嗓音比較好,有的人身體比較健碩。如果先天有優(yōu)勢(shì),再通過(guò)后天的努力,這些就可以變成我們的才能。
    相信自己的才能。綜上所述,我們的才能一部分來(lái)自于天生,另一部分來(lái)自于我們堅(jiān)持不懈努力。就像是一柄寶劍,首先他已經(jīng)是是一塊上好的石胚,又通過(guò)我們精心打磨,才有了我們來(lái)之不易的才能。
    相信自己的才能,是為了讓我們能夠更加堅(jiān)定我們的信念,讓我們把我們的優(yōu)勢(shì)突出出來(lái),從而能夠在百萬(wàn)大軍中有一個(gè)閃光點(diǎn),能夠讓人看到,就有可能成為我們晉升的機(jī)會(huì)。
    相信我們自己的才能,就需要我們認(rèn)清楚我們的才能是什么,并且我們要把我們的才能好好利用,在磨礪中和實(shí)踐中讓它成為我們最大的亮點(diǎn)。
    比如說(shuō),如果你唱歌方面有天賦,你可以通過(guò)后天多參加一些歌唱比賽,來(lái)增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且讓自己得到關(guān)注。相信我們自己的才能,主要還是要靠實(shí)踐才能夠體現(xiàn)出來(lái),我們才能夠知道我們的才能對(duì)我們有多么的重要,讓我們有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),我們才能夠給自己定位。
    因此,對(duì)于我們的才能,我們應(yīng)該知道一切都是來(lái)之不易的,我們一定要好好把握,好好珍惜,讓自己的才能成為我們最大的資本,從而在眾多人中脫穎而出。
    學(xué)生上課演講稿篇六
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    新的學(xué)期開(kāi)始了,班里也要競(jìng)選紀(jì)律委員了。
    我很想競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)職位。我之所以想當(dāng)紀(jì)律委員是因?yàn)槲矣X(jué)得我有這個(gè)能力,而且我的`聲音也挺大的,相信能夠壓倒同學(xué)們說(shuō)話的聲音,我相信我一定能行的!每次班里舉行口語(yǔ)交際活動(dòng)時(shí),我都會(huì)參加,而且盡力地使我的表演是最好的、最棒的。雖然我平??瓷先ズ馨翚?,但是我當(dāng)上紀(jì)律委員后我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變同學(xué)們對(duì)我的看法,我也要團(tuán)結(jié)同學(xué),常常幫助有困難的同學(xué),如果有同學(xué)家里交不起本子費(fèi),我一定要調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的愛(ài)心來(lái)給這位同學(xué)捐款。如果我的競(jìng)選成功,我以后一定全心全意幫助同學(xué),做老師的好幫手,把班級(jí)管理的井井有條。我更會(huì)嚴(yán)格的要求自己,讓自己做得更好。如果我的競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,爭(zhēng)取讓老師和同學(xué)們看到我全部的優(yōu)點(diǎn)。
    請(qǐng)老師們、同學(xué)們投上我一票吧!我將萬(wàn)分感謝!
    學(xué)生上課演講稿篇七
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的'同學(xué)們:
    大家早上好。
    在現(xiàn)代社會(huì)中家家都富裕了,可有一些人他們?yōu)榱俗约旱睦?,到處在污染水資源。
    水是我們生化中不可缺少的東西之一,如果沒(méi)有了水,人們就會(huì)活活地被渴死,沒(méi)有了水莊稼就會(huì)無(wú)法生長(zhǎng),人們就不能做自己想做的事了,即使你多么有錢(qián)、有地位最后也只能面臨死亡。
    據(jù)我的調(diào)查,中國(guó)現(xiàn)在各個(gè)地方都在缺水,只要能讓他們喝上一口水,他們就會(huì)多活一天,就會(huì)多一個(gè)希望,呼吸都很困難,地面上到處是魚(yú)的殘髂。
    因此,我建議,我們生活中應(yīng)該節(jié)約用水,每天洗澡洗完的水可以用來(lái)沖馬桶,洗衣服剩下的水可以用來(lái)澆花,最重要的就是不能污染河流。
    為了能讓世界不再缺水,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水保護(hù)水資源。
    學(xué)生上課演講稿篇八
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    新的學(xué)期開(kāi)始了,班里也要競(jìng)選紀(jì)律委員了。
    我很想競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)職位。我之所以想當(dāng)紀(jì)律委員是因?yàn)槲矣X(jué)得我有這個(gè)能力,而且我的聲音也挺大的,相信能夠壓倒同學(xué)們說(shuō)話的聲音,我相信我一定能行的!
    每次班里舉行口語(yǔ)交際活動(dòng)時(shí),我都會(huì)參加,而且盡力地使我的表演是最好的最棒的雖然我平??瓷先ズ馨翚?,但是我當(dāng)上紀(jì)律委員后我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變同學(xué)們對(duì)我的看法,我也要團(tuán)結(jié)同學(xué),常常幫助有困難的同學(xué),如果有同學(xué)家里交不起本子費(fèi),我一定要調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的愛(ài)心來(lái)給這位同學(xué)捐款。
    如果我的競(jìng)選成功,我以后一定全心全意幫助同學(xué),做老師的'好幫手,把班級(jí)管理的井井有條。我更會(huì)嚴(yán)格的要求自己,讓自己做得更好。如果我的競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,爭(zhēng)取讓老師和同學(xué)們看到我全部的優(yōu)點(diǎn)。
    請(qǐng)老師們。同學(xué)們投上我一票吧!我將萬(wàn)分感謝!
    學(xué)生上課演講稿篇九
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    在這個(gè)世界上有很多的選擇,無(wú)論是面對(duì)自己的未來(lái),還是來(lái)面對(duì)你自己的興趣愛(ài)好,還是來(lái)讓你選擇現(xiàn)實(shí)生活中一些必需品,等等等等,這些都是選擇,都是你需要面臨的問(wèn)題。
    但是還有一種選擇,那就是選擇相信你自己。很多人都已經(jīng)忘記了這個(gè)選項(xiàng),因?yàn)樗麄円呀?jīng)在這個(gè)物質(zhì)繽紛的世界中迷失了方向,在心里已經(jīng)成為一種從眾心理,做任何事情都會(huì)向主流看齊,做任何事情都會(huì)害怕自己格格不入。其實(shí),這種思想正是扼殺了我們的創(chuàng)造性的罪魁禍?zhǔn)?,如果你能夠清晰的認(rèn)識(shí)到,你就能夠做一個(gè)與眾不同的人。
    選擇相信自己,看上去很簡(jiǎn)單,但是你要應(yīng)對(duì)來(lái)自社會(huì)的壓力,來(lái)自媒體的輿論,來(lái)自身邊朋友的猜忌,那么就顯得有些心有余而力不足了。所以說(shuō),選擇相信自己也需要一定的勇氣。能夠選擇相信自己的人,一定有一顆堅(jiān)強(qiáng)的耐心,還有他一定會(huì)有一個(gè)明確的目標(biāo),所以他才能夠把每一天都過(guò)得很充實(shí),他才能夠不會(huì)受其他誘惑,一心一意的朝著自己的未來(lái)的道路前進(jìn)。
    因此,選擇相信自己,最好的方式你一定要有一個(gè)明確的目標(biāo),一個(gè)對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃,然后你把每一個(gè)階段要做的事情羅列出來(lái),分配到每一天中,那么你就能夠把每一天都充分利用起來(lái),你也就減少了去娛樂(lè)消遣的時(shí)間,那么你自然也能夠有更多的時(shí)間來(lái)聽(tīng)從你內(nèi)心的聲音,不至于再被誘惑。
    學(xué)生上課演講稿篇十
    很多的時(shí)候,成功并不需要非得做大事情。你只要努力做好一點(diǎn),哪怕只是提前一分鐘,就可以走在別人前面,獲得成功。
    我有一個(gè)朋友,在深圳打工時(shí),在一家快餐店送外賣(mài),他每次給客戶(hù)送快餐,都遵守著一個(gè)原則,按照顧客定好的時(shí)間,提前一分鐘送到,從來(lái)不會(huì)遲到。
    有一次,外面突然下起特別大的雨,路面很多地方被積水淹沒(méi),他騎著摩托車(chē),到市區(qū)得經(jīng)過(guò)一段非常難走的路,眼看就要遲到,不能按照顧客規(guī)定的時(shí)間到達(dá)。于是他毅然決定打的去送這一批外賣(mài),他把摩托車(chē)停在街邊,攔了一輛出租車(chē),提前到達(dá)了地點(diǎn)。當(dāng)他手提盒飯,急急忙忙地沖上樓時(shí),大家都愣住了,誰(shuí)也沒(méi)有想到,這樣的壞天氣,他還能夠提前把快餐送到。一盒快餐他賺一塊,扣除打的費(fèi)用,這一趟他只賺了一塊錢(qián),但卻贏得了客戶(hù)的尊敬和信任。
    快餐店打電話訂外賣(mài)的很多,都是點(diǎn)他的名字,要求他親自送。經(jīng)理很不解,這樣一個(gè)外地普普通通的打工仔,是靠什么獲取這么多信任的。他的理由卻很樸實(shí):“現(xiàn)在寫(xiě)字樓的白領(lǐng),都是快節(jié)奏的工作生活,誰(shuí)都不愿意多等一分鐘,我應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)讓他們吃到訂好的快餐?!钡览砭褪沁@么簡(jiǎn)單,要守約有信用。
    后來(lái),經(jīng)過(guò)多年的打拼,我的這個(gè)朋友,在深圳終于擁有了自己的生意,開(kāi)了一家房產(chǎn)中介公司,公司里有一條規(guī)定:和客戶(hù)洽談必須提前一分鐘到達(dá)。也正是因?yàn)樘崆傲艘环昼?,使這個(gè)不起眼的小公司,獲得了更多的機(jī)會(huì),擁有了大量的客戶(hù)。
    只有遵守時(shí)間,有信用的人,才能贏得市場(chǎng)。提前一分鐘,他憑借這個(gè)最淺顯的道理,打敗了他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,使他在競(jìng)爭(zhēng)激烈的大都市里,有了立足之地。如今朋友已是身家千萬(wàn)的大老板,但不管是應(yīng)酬還是工作,時(shí)間上還是那樣一絲不茍,從來(lái)不會(huì)晚點(diǎn)遲到,做任何事情,他依然還是提前一分鐘到場(chǎng)。
    提前一分鐘,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),不算什么事情,或許小得不能再小了,但在任何場(chǎng)合,都能夠堅(jiān)持做到的真是少之又少,我的這個(gè)朋友人生的哲學(xué)就這一句話――提前一分鐘。提前一分鐘的真誠(chéng),雖然微不足道,卻讓我們走向了成功。
    學(xué)生上課演講稿篇十一
    玩得酷靠得住的我們,上了演講臺(tái)怎么能慫,不就是即興的課堂演講嗎,今天本站小編給大家分享一些上課前十分鐘
    演講稿
    ,希望對(duì)大家有所幫助。
    時(shí)光不停地向前流去,天氣漸漸地涼爽起來(lái),吵人的蟬聲被秋天吹散了,代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊!那可愛(ài)的秋天終于來(lái)了。
    秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿(mǎn)樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機(jī)勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛(ài),但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來(lái)到了樹(shù)林里,從遠(yuǎn)處看,黃葉紛落好似成群結(jié)對(duì)的金色的蝴蝶,它們飛累了,落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身,一片桃葉又落在我身旁,我彎腰拾起,捧在手上,細(xì)細(xì)地端詳,好特別地一片秋葉呀!它還沒(méi)來(lái)得急完全退去綠色,仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。秋天來(lái)到了果園里,柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了,荔枝妹妹太胖了,撐破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭,露出甜甜的笑容,或羞澀,或豪放。秋姑娘來(lái)到農(nóng)田里,玉米可高興了,它特意換了一件金色的新衣,咧開(kāi)嘴笑了,露出滿(mǎn)口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上;土豆的興奮也許太高了,把它那綠色的嘴巴笑破了,露出了黃色的舌頭。秋天來(lái)到了花園里,這兒成了菊花的樂(lè)園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色,才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少:黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。流連菊?qǐng)@或獨(dú)自欣賞一盆艷菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天,給大地帶來(lái)一片金黃,給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng),清涼如水,帶著一絲寒意染黃了世界。
    我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)!
    我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無(wú)華的菊花的秋天。
    我喜歡這獨(dú)一無(wú)二,燦爛輝煌的金秋景色。
    秋天,真是個(gè)豐收的季節(jié),割草機(jī)聲,孩子們的歡笑聲,大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起,組成了一首《金色的秋天》的交響曲。秋姑娘悄悄地來(lái)了,田野里金黃色的稻谷像秋姑娘的長(zhǎng)發(fā),在秋風(fēng)里翩翩起舞。還有那綠綠的小草,在秋姑娘的吹動(dòng)下也漸漸變黃,大地穿上了一件金黃色的衣服。
    秋姑娘也來(lái)到小河邊,水面上波光粼粼,一條條魚(yú)兒在水里嬉戲,有時(shí)會(huì)越出水面,好像也來(lái)迎接秋姑娘。秋姑娘還來(lái)到果園里,果樹(shù)上散發(fā)出一陣陣香甜的氣味,讓人垂涎三尺。你瞧,蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠掛滿(mǎn)了枝頭。果樹(shù)旁邊的幾棵楓樹(shù)被秋姑娘羞紅了臉,紅紅的楓葉像一只只蝴蝶在空中飛舞著,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了?!?BR>    遠(yuǎn)處的大山也被秋姑娘染成了黃色,一眼望去像金色的海洋波浪起伏。
    夕陽(yáng)西下,整個(gè)大地好像被涂上了五彩繽紛的顏料,像一幅巨大的圖畫(huà)。
    秋姑娘帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了喜悅,帶來(lái)了快樂(lè)。
    滄海桑田,春去秋來(lái)。一年四季中我們?cè)谌松飞宪U躅,四季的雨聲伴我們一路前行。聆聽(tīng)四季的雨,就能聽(tīng)到心靈的回響。
    春雨是位嬌羞的少女???,那雨淅淅瀝瀝地下著,織成一張綿綿的雨幕。朦朦朧朧的輕霧氤氳在天地之間,在一個(gè)又一個(gè)濺起的水花中散去。聽(tīng),那雨之歌,如輕柔的絮語(yǔ),如婉轉(zhuǎn)的低吟,輕輕地歌詠著人間的悲歡離合,淺淺地唱出一個(gè)個(gè)浪漫的故事。在雨中緩行的人們浸染在這清新柔情的氛圍中,如煙的往事一件件劃過(guò)心空,第次消失在遠(yuǎn)方的雨幕中?!耙恢婊ù簬в辍保蔚让撍?“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花。”何等清雅。春雨是寓托人們情思的使者,她鶴腿蜂腰,裙帶飄飄,修眉明眸,她隨春風(fēng)飄然而至,人們便涌起萬(wàn)千感懷。
    夏雨是位豪爽的漢子。他來(lái)得快,去得也快。他走到哪,都要拉著他的好哥們兒----雷霆和狂風(fēng)。他們一路走,一路爽朗地大笑,喝酒吃肉,談天說(shuō)地,還拉來(lái)烏云擺開(kāi)巨大的排場(chǎng)。看,他們來(lái)了。雷霆像一頭巨龍?jiān)诤裰氐脑茖永矧暄?,炫耀著自己偉岸的英姿。他?jiàn)大家都行色匆匆地趕回家,更得意了,發(fā)出一聲威風(fēng)凜凜,振聾發(fā)聵的咆哮,渾身發(fā)出刺目的,煞白的光線,瞬間把方圓十里照得亮如白晝??耧L(fēng)怒吼著,狂奔著,把花草樹(shù)木刮得東倒西歪,撕扯著它們的身軀。接著明晃晃的雨珠鋪天蓋地地向地面砸去,地面激起無(wú)數(shù)晶瑩的水花,如萬(wàn)馬奔騰,如千軍廝殺,刀光劍影,酣暢淋漓。這雨將世界裝進(jìn)了洗衣機(jī),天旋地轉(zhuǎn),轟轟烈烈。雨珠富有力量地彈跳著,從屋頂彈到樹(shù)葉上,又滾落到地面上,匯成一股洪流,歡快地向前奔涌。幾個(gè)調(diào)皮的孩子淋著大雨在玩耍,泥水濺了一身,笑聲也不斷。雨過(guò)天晴,天空是嫩嫩的水藍(lán)色,空氣清朗得不染一粒雜塵,經(jīng)過(guò)雨的洗禮,留下的是明朗的天氣與心情。
    秋雨是位飽盡滄桑,多愁善感的中年人。在這個(gè)油畫(huà)般恬靜的季節(jié)里,她訴說(shuō)著多情的心語(yǔ)。她安撫著落葉,使它們安然入睡;她安撫著辛苦了一年的農(nóng)民的心,讓它們享受豐收的喜悅。新的學(xué)期,秋雨鎮(zhèn)定了那些在假期中玩瘋了的心。她交織成一片清冷的雨霧,帶來(lái)沁人心脾的涼意與淡淡的清愁。她彌漫著一種凄冷的情調(diào),令人涌起萬(wàn)千情思?!拔嗤└婕?xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”是李清照的清雅脫俗?!岸朊忌皆掳胼喦?,影入平羌江水流”是李白的才情蓬勃。秋雨蒼涼的話語(yǔ)中帶著閱盡人世百態(tài)的喟嘆,是那樣憂(yōu)傷。
    冬雨是淡泊名利的老年人。他敦厚,純樸,從不與他人爭(zhēng)寵。他很少出門(mén),來(lái)得時(shí)間也不長(zhǎng)。他忽而亮如白玉,忽而細(xì)如蠶絲。他有時(shí)會(huì)發(fā)出清脆的‘啪啪’聲,有時(shí)輕若無(wú)物。冬天,蟄居在家中,聽(tīng)他不疾不徐地嘮嘮叨叨,像是欣賞著歲月積塵的老照片。好像在聽(tīng)他講那革命時(shí)期的故事,唱那“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。那聲音,有如吉他的和弦,又像古箏的古典之殤?!募镜挠曜喑鋈松谋瘹g離合。
    汪國(guó)真曾有言:“要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福?!?BR>    誠(chéng)然,人生中追求無(wú)止境,幸福無(wú)大小。然而,肯定這份追求,這份幸福,只需在夜深人靜時(shí),叩問(wèn)自心,當(dāng)聽(tīng)到那句——“我愿意?!币簧鸁o(wú)悔,足矣!
    嵇康,一朵空谷的幽蘭。那時(shí),一把鐵錘劃過(guò)天際,擊于石器之上,濺起萬(wàn)點(diǎn)火星,瞬間匯集,光芒萬(wàn)丈。那時(shí),面對(duì)宦海沉浮,他沒(méi)有淪陷,面對(duì)司馬集團(tuán)的威脅,他沒(méi)有屈服。那時(shí),朋友入仕,他寫(xiě)絕交書(shū);生命將終,他獨(dú)奏《廣陵散》。他就如打磨的鐵器,堅(jiān)韌自強(qiáng),即使磨難重重,也不會(huì)動(dòng)搖自己內(nèi)心世界高潔的追求與堅(jiān)守。不論結(jié)果,叩問(wèn)心靈,只道一聲“我愿意。”
    能于熱地思冷,則一世不受凄涼;能于淡處求濃,則終生不受枯槁。
    古來(lái)圣賢,不乏落寞失意之人,只因他們?cè)谀恰疤煜挛跷踅詾槔麃?lái),天下攘攘皆為利往”的污濁社會(huì)中能夠堅(jiān)守自己的心靈,堅(jiān)守自己的追求,不為他物所主導(dǎo)。于是成就了陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的那份充實(shí)與幸福;成就了歐陽(yáng)修于深山與民同樂(lè)的高潔情懷,成就了范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的博大胸襟……往事如煙話滄桑,相信在抵過(guò)千百般困難后,他們叩問(wèn)心靈,會(huì)振臂齊呼:“我愿意!”
    當(dāng)“干露露”們唯財(cái)是舉,當(dāng)“郭美美”們嘩眾炫富,仍有一些人在自己的人生道路上拼搏著自己的夢(mèng)想與追求,提升了自己也造福了社會(huì)?!皻灐?5”號(hào)總設(shè)計(jì)師羅陽(yáng)在飛機(jī)制造完成之瞬間,累倒在了甲板上最終不幸去世,他沒(méi)有太多的錢(qián)財(cái),他也不渴求過(guò)多的名利,只想把一生的精力奉獻(xiàn)在追求上,他做到了,他是幸福的,相信他在倒下的那一刻,內(nèi)心仍然堅(jiān)持自己的理想,一聲“我愿意”從他內(nèi)心發(fā)出,感動(dòng)了無(wú)數(shù)國(guó)人?!安诺滥藓缇讶ィ⑿坶L(zhǎng)存海天間!”
    “身有疾病,必能治愈;心有憂(yōu)傷,誰(shuí)能承當(dāng)?”這是《圣經(jīng)》中的一句箴言。多少次,我們叩問(wèn)心靈,才知道追求的真正涵義,無(wú)關(guān)乎結(jié)果,只在于那一次次拼搏不屈的過(guò)程,幸福亦如此,不是靠金錢(qián)與名利而堆砌,而是追求后那一份心靈的充實(shí),滿(mǎn)足與寧?kù)o。感動(dòng)中國(guó)人物劉偉,身患?xì)埣灿蒙喑鋈A美的絕響;從小就不幸得小兒麻痹癥的鄉(xiāng)村女醫(yī)生,多年來(lái)從未向命運(yùn)屈服,伏在丈夫背上,夫妻倆行走于大山間,為村民們治病開(kāi)方。不解的人們想必會(huì)問(wèn):“值得嗎?”而答案已在他們的心中,三個(gè)堅(jiān)定的字——我愿意!
    司湯達(dá)說(shuō):“我從地獄來(lái),要到天堂去,正路過(guò)人間?!比碎g風(fēng)云變幻,世事無(wú)常。然而,風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量,只要無(wú)愧于內(nèi)心,一生,安矣!
    叩問(wèn)心靈,“我愿意!”
    學(xué)生上課演講稿篇十二
    同學(xué)們:
    今天我演講的題目是《友誼與送禮》。
    友誼,是人類(lèi)最純潔的感情,是天空中兩顆星的邂逅,即使匆匆擦過(guò),也會(huì)閃出明亮的光華;友誼,是心海中兩葉小舟的偶遇,雖不會(huì)永遠(yuǎn)相伴,卻能彼此留下難忘的印象。
    既然友誼如此美好,為何我們不珍惜它呢?我發(fā)現(xiàn)有些行為,實(shí)在是給圣潔的友誼蒙上了虛偽的灰塵。比如過(guò)生日送禮就是其中的一種。這幾天連續(xù)有同學(xué)過(guò)生日,也就連續(xù)有“送禮”、“賀生日”的。朋友過(guò)生日,送點(diǎn)東西表示慶賀,本來(lái)無(wú)可非議,但生日禮物逐步從幼年時(shí)的鉛筆、橡皮到現(xiàn)在的金卡、玩偶,從幾分錢(qián)到幾十元,變化不能說(shuō)不大,檔次的迅速提高實(shí)在令人擔(dān)優(yōu)。并且,我們現(xiàn)在的生活水平還沒(méi)達(dá)到能花幾十上百元買(mǎi)禮物送同學(xué)的地步。青少年好勝心強(qiáng),看見(jiàn)別人送得好,自己就要送得更好,越比越高,以至不顧實(shí)際大手大腳地花錢(qián)。
    友誼不是送禮就能得來(lái)的,像這樣大手大腳地送禮物,仿佛不是在傾訴友情,而是在攀比禮物。我并非不主張送禮,作為朋友,在這樣一個(gè)值得紀(jì)念的日子里慶賀一下是應(yīng)該的,但不必送這些浪費(fèi)錢(qián)財(cái)?shù)臇|西,即使不送東西說(shuō)聲祝福,對(duì)方也不會(huì)不領(lǐng)情的。
    友誼坐等,等不來(lái);乞求,求不來(lái);逼迫,它不僅不會(huì)產(chǎn)生,還可能向其反面發(fā)展。吝音的人不會(huì)有朋友,卑鄙的人更不會(huì)有友誼。友誼不能斤斤計(jì)較,也不是患得患失。只有在真誠(chéng)付出的條件下,它才能天荒地老;只有在互勉互諒的培育下,它才能天長(zhǎng)地久。
    俗話說(shuō):“千里送鵝毛,禮輕情義重。”我想這才是友誼與送禮之間的真正意義所在吧。
    學(xué)生上課演講稿篇十三
    ”讓我們一起爭(zhēng)做最美浙江人!“今天,我又聽(tīng)到這句耳熟的話。是的,這幾年,我們浙江涌現(xiàn)出了許許多多的”最美“,比如:”最美司機(jī)“吳斌叔叔;”最美媽媽“吳菊萍阿姨;”最美爺爺“占祖億等等等等,這些”最美“都是好樣的!
    生活不是缺少美,而是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美、無(wú)處不在,美在人們眼中、心中。只要有人在的地方,美就會(huì)出現(xiàn)。
    那是個(gè)北風(fēng)呼嘯的日子。公交車(chē)上,人們都不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗口那邊,不停的對(duì)手哈著氣,試圖更暖和一點(diǎn)。沒(méi)想到,一件意想不到的事情發(fā)生了。
    大自然以山和水展示著它的美;數(shù)學(xué)中以規(guī)律搭建著它的美;音樂(lè)中以音符傳遞著它的美。美,既能化解人間的恩怨,也能讓人間充滿(mǎn)愛(ài)。讓我們每個(gè)人都從最平凡的小事做起,本著最美的信仰,一起爭(zhēng)做最美浙江人!
    我的演講完了,謝謝大家!
    學(xué)生上課演講稿篇十四
    老師們,同學(xué)們:
    很多的時(shí)候,成功并不需要非得做大事情。你只要努力做好一點(diǎn),哪怕只是提前一分鐘,就可以走在別人前面,獲得成功。
    我有一個(gè)朋友,在深圳打工時(shí),在一家快餐店送外賣(mài),他每次給客戶(hù)送快餐,都遵守著一個(gè)原則,按照顧客定好的時(shí)間,提前一分鐘送到,從來(lái)不會(huì)遲到。
    有一次,外面突然下起特別大的雨,路面很多地方被積水淹沒(méi),他騎著摩托車(chē),到市區(qū)得經(jīng)過(guò)一段非常難走的路,眼看就要遲到,不能按照顧客規(guī)定的時(shí)間到達(dá)。于是他毅然決定打的去送這一批外賣(mài),他把摩托車(chē)停在街邊,攔了一輛出租車(chē),提前到達(dá)了地點(diǎn)。當(dāng)他手提盒飯,急急忙忙地沖上樓時(shí),大家都愣住了,誰(shuí)也沒(méi)有想到,這樣的壞天氣,他還能夠提前把快餐送到。一盒快餐他賺一塊,扣除打的費(fèi)用,這一趟他只賺了一塊錢(qián),但卻贏得了客戶(hù)的尊敬和信任。
    快餐店打電話訂外賣(mài)的很多,都是點(diǎn)他的名字,要求他親自送。經(jīng)理很不解,這樣一個(gè)外地普普通通的打工仔,是靠什么獲取這么多信任的。他的理由卻很樸實(shí):“現(xiàn)在寫(xiě)字樓的白領(lǐng),都是快節(jié)奏的工作生活,誰(shuí)都不愿意多等一分鐘,我應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)讓他們吃到訂好的快餐?!钡览砭褪沁@么簡(jiǎn)單,要守約有信用。
    后來(lái),經(jīng)過(guò)多年的打拼,我的這個(gè)朋友,在深圳終于擁有了自己的生意,開(kāi)了一家房產(chǎn)中介公司,公司里有一條規(guī)定:和客戶(hù)洽談必須提前一分鐘到達(dá)。也正是因?yàn)樘崆傲艘环昼姡惯@個(gè)不起眼的小公司,獲得了更多的機(jī)會(huì),擁有了大量的客戶(hù)。
    只有遵守時(shí)間,有信用的人,才能贏得市場(chǎng)。提前一分鐘,他憑借這個(gè)最淺顯的道理,打敗了他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,使他在競(jìng)爭(zhēng)激烈的大都市里,有了立足之地。如今朋友已是身家千萬(wàn)的大老板,但不管是應(yīng)酬還是工作,時(shí)間上還是那樣一絲不茍,從來(lái)不會(huì)晚點(diǎn)遲到,做任何事情,他依然還是提前一分鐘到場(chǎng)。
    提前一分鐘,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),不算什么事情,或許小得不能再小了,但在任何場(chǎng)合,都能夠堅(jiān)持做到的真是少之又少,我的這個(gè)朋友人生的哲學(xué)就這一句話――提前一分鐘。提前一分鐘的真誠(chéng),雖然微不足道,卻讓我們走向了成功。
    學(xué)生上課演講稿篇十五
    兩條纖細(xì)、閃亮的鐵路延伸進(jìn)了大山,他們勇敢的盤(pán)旋在山腰。一個(gè)不知名的村莊,一群不為人知的姑娘,踮著腳,試圖看看山外的世界。短短停留的一分鐘,卻擾亂了一群人寧?kù)o的生活,而這片鐵路的路上,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的淳樸,似乎浸入了這片土地。
    如果不是有人發(fā)明了火車(chē),如果不是有人把鐵軌鋪進(jìn)了深山,你怎么也不會(huì)發(fā)現(xiàn)臺(tái)兒莊這個(gè)小村,它和它的19鄉(xiāng)親一心一意地掩藏著大山那深深的褶皺里,從春到夏,從秋到冬,默默地接受著大山任意給予的溫存和粗暴。偏遠(yuǎn)的山區(qū),貧窮、落后,陪伴它們的僅僅只有自然,它們卻靜靜地禁錮在群山之間,沒(méi)有人會(huì)想到山的那邊還有一群人,一群富有濃郁的鄉(xiāng)村氣息的村民。對(duì)于他們,它們更是無(wú)力改變什么,面對(duì)大山,不該接受的,也只有接受。
    曾看過(guò)一幅漫畫(huà),一個(gè)人駕著小車(chē),到了山的下面,山的旁邊注解著一句話,面對(duì)自然,人類(lèi)有時(shí)候只能低頭。汶川地震,不就是這樣嗎?自然災(zāi)害,面對(duì)千百萬(wàn)人,在廢墟中呻吟,人類(lèi)能做的只有爭(zhēng)分奪秒,搶救一個(gè)個(gè)鮮活的生命。一瞬間,天崩地裂,殊不知多少生命瀕臨危險(xiǎn),殊不知,震撼了,甚至震碎了多少人的心。大山中生活的人們也一樣,對(duì)待自然,他們只能默默忍受。他們不知道山里的女孩子有這么大本事,她的話使他們相信,山里人不怕走夜路。他們沒(méi)有看到火車(chē)呼嘯曾經(jīng)叫村民多么懼怕,猶如是錯(cuò)的小鹿,不知所措。他們不知道,在穿過(guò)窸窣聲的樹(shù)林市,風(fēng)刮過(guò)村民們的臉頰,那般陰森。他們也不知道四周是黑幽幽的大山時(shí),畏懼,讓村民們心驚肉跳。而現(xiàn)在,大山,嚴(yán)峻的山上,峭壁懸崖邊竟還生活一群群幾乎隔世的山民。他們愚昧、無(wú)知,卻依然渴望后代們能改變這種現(xiàn)狀。
    十大感動(dòng)人物中,一對(duì)夫婦,“天梯”抒寫(xiě)著他們的人生,連接著一雙渴望求知的雙眼,孩子的背后是這對(duì)夫婦為他們撐起的一片藍(lán)天。十八年,懸崖邊上每個(gè)禮拜,他們用雙手被孩子們撐起,捧進(jìn)知識(shí)的家園。兩間房,三尺講臺(tái),也始終撐起了這對(duì)夫婦。燈火闌珊處,只見(jiàn)兩束橘黃色的火焰,這似乎是他們用心燃燒起來(lái)的。這火焰持續(xù)燒了了很久,兩位老師的兩鬢和頭發(fā)間也泛著白點(diǎn),夜里,他們的背影倒影在一起,交織成了奉獻(xiàn)。山區(qū)中,太多值得我們?nèi)リP(guān)注,懸崖邊上,險(xiǎn)峻、陡峭的大山,他們用別樣的人生演繹并昭示著另一份精神。
    山鐵青著臉,佇足山下,郁郁蔥蔥的叢林,通往山的那邊的路是否已被覆蓋?可能是吧,隔離了一群群不為人知的人們。靜下心來(lái),你聽(tīng)到山的那邊漾起的回音嗎?他們需要我們,需要我們把閃亮的軌道穿過(guò)他們的家園。需要有這樣一條路,從山里延伸到山外,山外他們時(shí)常仰望天空,追尋的世界。
    學(xué)生上課演講稿篇十六
    老師們,同學(xué)們:
    你們好!
    今天我要演講的題目是:《人生需要態(tài)度與方法》。
    對(duì)于我們來(lái)說(shuō),生命的每一天都是直播,沒(méi)辦法重頭再來(lái)。
    記得我曉得時(shí)候練書(shū)法,開(kāi)始我都是用廢紙來(lái)寫(xiě)。學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間,一直沒(méi)有大的長(zhǎng)進(jìn)。父親的一位朋友是書(shū)法家,他對(duì)父親說(shuō):“如果你讓孩子用最好的紙來(lái)寫(xiě),他可能會(huì)寫(xiě)得更好?!备赣H便叫我按照書(shū)法家所說(shuō)的去做,果然,沒(méi)過(guò)多久,我的字進(jìn)步得很快。父親很驚奇,去問(wèn)那位朋友。他笑而不答,只在紙上寫(xiě)了一個(gè)“逼”字。父親頓悟:這是讓我因?yàn)橄Ъ埗破茸约簩?xiě)好字。
    的確,平常的日子總會(huì)被我們不經(jīng)意地當(dāng)作不值錢(qián)的“廢紙”,涂抹壞了也不心疼,總以為來(lái)日方長(zhǎng),平淡的“廢紙”還有很多。實(shí)際上,這樣的心態(tài)可能使我們每一天都在與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。
    朋友們,生命并非演習(xí),而是真刀真槍的實(shí)戰(zhàn)。生活也不會(huì)給我們“打草稿”的時(shí)間和機(jī)會(huì),人們一頁(yè)頁(yè)漫不經(jīng)心或全心全意寫(xiě)下的“草稿”,都會(huì)成為人生無(wú)法更改的答卷。
    記得有一則諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的:“如果你想過(guò)河,請(qǐng)先把帽子扔過(guò)去?!币?yàn)槟愕拿弊右呀?jīng)在那邊,你別無(wú)選擇,只能想方設(shè)法地過(guò)河。正是有了“逼迫”,人才會(huì)盡全力發(fā)揮自己的潛能,兵家所謂“置之死地而后生”也是這個(gè)道理。
    對(duì)于我們來(lái)說(shuō),生命只有一次,必須全力以赴。生命不給我們“打草稿”的時(shí)間和機(jī)會(huì),但是每個(gè)靜夜里想一想明天的計(jì)劃、明天的目標(biāo),就像面對(duì)一張白紙創(chuàng)作一樣,需要先在心里揣摩無(wú)數(shù)遍,胸有成竹才會(huì)運(yùn)筆如風(fēng)。
    人生需要態(tài)度,也需要方法!
    學(xué)生上課演講稿篇十七
    我們?cè)囅胍幌?,如果?dòng)物,植物不知道回報(bào)自然,那么我們的世界會(huì)變成什么樣?變得毫無(wú)生機(jī),毫無(wú)色彩,所以感恩之心不可缺少。
    大家都知道袁隆平吧!他是“雜交水稻之父”,他為中國(guó)做了極大的貢獻(xiàn)。但他不被外國(guó)的優(yōu)越條件所誘惑,堅(jiān)決回到自己的祖國(guó),這是為什么呢?因?yàn)樗麑?duì)祖國(guó)懷有一顆感恩之心?!皟蓮椧恍恰蔽锢韺W(xué)家錢(qián)學(xué)森,當(dāng)年他爭(zhēng)取回歸祖國(guó),而當(dāng)時(shí)美國(guó)海軍次長(zhǎng)金布爾聲稱(chēng):“錢(qián)學(xué)森無(wú)論走到哪里,都抵得上5個(gè)師的兵力,我寧可把他擊斃在美國(guó),也不能讓他離開(kāi)。”錢(qián)學(xué)森因此受到美國(guó)政府迫害,遭到軟禁,失去自由。但他絲毫沒(méi)有屈服,毅然決然排除萬(wàn)難回到了祖國(guó),為我國(guó)的航天事業(yè)做出了杰出貢獻(xiàn)。
    由此可見(jiàn),感恩之心不可缺少。
    其實(shí)世界上許多東西值得我們感恩。沒(méi)有母親十月懷胎的痛苦,哪有我們鮮活的'生命?沒(méi)有老師的循序善誘的引導(dǎo),哪有我們光明的未來(lái)?沒(méi)有祖國(guó)博大胸懷的哺育,哪有我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)?是的,世間上許許多多的東西都需要我們?nèi)ジ卸鳎卸髦牟豢扇鄙?