總結是對過去的回憶和對未來的規(guī)劃，它幫助我們更加明晰自己的人生軌跡。如何運用邏輯和結構來組織一篇有條理的總結？通過閱讀這些總結范文，我們能體會到不同作者的寫作思路。
老師英語帶翻譯篇一
個人基本簡歷
簡歷編號：
更新日期：
無照片
姓名：
應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)
國籍：
中國
目前所在地：
廣州
民族：
漢族
戶口所在地：
湖南
身材：
162cmkg
婚姻狀況：
未婚
年齡：
23歲
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：
應屆畢業(yè)生
應聘職位：
英語翻譯：翻譯編輯外貿、
工作年限：
0
職稱：
無職稱
求職類型：
全職
可到職日期：
隨時
月薪要求：
1500--
希望工作地區(qū)：
廣州深圳珠海
個人工作經(jīng)歷：
教育背景
畢業(yè)院校：
宜賓學院
最高學歷：
本科獲得學位:學士學位
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
英語
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
起始年月
終止年月
學校（機構）
專業(yè)
獲得證書
證書編號
-08
四川省宜賓學院
英語
英語專業(yè)八級
eviii0910061781
語言能力
外語：
英語良好
其它外語能力：
日語一般
國語水平：
良好
粵語水平：
一般
工作能力及其他專長
本人樂觀，有耐心，樂于與人協(xié)調合作。做事仔細認真，能很快適應環(huán)境。
專業(yè)方面，已過英語八級，聽、說、讀、寫能力強，能與外商溝通。
熱愛文字工作，曾在?？l(fā)表文章，大學征文比賽曾獲一等獎。
詳細個人自傳
個人聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話：
130xxxxxxxxxx
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
老師英語帶翻譯篇二
敬愛英語老師您好：
今天，是我們的不對，上課您來了許久，我們還在說話玩耍，我也反思到是我們的不對，請您原諒我們吧!我們是因為愛上副科的誘惑之心，才使我們這么大膽的說話，我們也不是故意的，老師您原諒我們吧!小小的粉筆就是你的雙手，上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角。為了我們您廢寢忘食，為了我們您鞠躬盡瘁，您無怨無悔，心甘情愿!多少個日日夜夜你無眠，多少回風風雨雨你闖過。一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，您與我們一起渡過，我們的一聲感激會讓你甜蜜永久。您像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
老師，您盡職盡責，鐵面無私，作為組長也應該這樣，我要向你學習。
老師，請原諒我們，我向您再次致敬!
致敬!
您的同學
老師英語帶翻譯篇三
老鄭啊，老鄭。
晚自習前，英語課代表急匆匆地闖進門來，手中抓著一張紙片，然后揪起一支粉筆，一刻不停地在黑板上寫著。這定是她布置的作業(yè)了。
“她”是我們的英語老師，姓鄭，便被我們稱為“老鄭”。雖然冠以“老”字，其實卻是“年輕又美麗的，絕對是顏值擔當。但是，她十分嚴厲，難得一笑。
作業(yè)不少。扭頭望向窗外的天空時，看到夕陽灑出赤色的光芒，天空仿佛又明朗了起來。記憶開始回轉。
上一個期末，復習緊鑼密鼓地進行著。那晚是老鄭的自習課，當最后一片火燒云熄滅，世間剛剛黯淡下來時，她走進了教室。和平時一樣，她一如既往地把話筒掛在頸上，擴音器別在腰間，手中一支翻頁筆上下舞動，一刻不停地講著，講著。
沒多久，下課鈴響起，不知是誰伸了個懶腰，發(fā)出一聲長嘆，大概是覺得能歇上幾分鐘了。可老鄭卻沒有絲毫想下課的意思，責問道：“下課了嗎！”
她向那同學呵斥著，隨后也就沒人敢露出要休息的意思了。望望被粉筆字籠罩滿的黑板，瞥瞥窗外空洞的夜，我覺得時間在一秒一秒地艱難挪移。終于，第二節(jié)上課鈴響后，老鄭宣布了下課。
我終是不解，心中默道：“老鄭啊，老鄭！你如此拼，何苦?。 ?BR> 日子一天天流過，也就漸漸習慣了她的節(jié)奏。
不知哪一天，幾個畢業(yè)生回?？纯蠢蠋?。他們曾是老鄭的學生，自然而然地找到了我們的教室。老鄭還沒來，班主任就讓他們?yōu)槲覀冋f兩句。他們是濟南外國語的學生，還都是其中的佼佼者。他們講出了與我們相同的經(jīng)歷，同樣無休止的作業(yè)，同樣占滿黑板的板書。但老鄭卻是不同的。在他們眼中，她是出色的恩師，是和藹的好友。這著實令我們無比詫異。
此時，老鄭進來了。她看到如此出色的他們，孩子般地笑了。我從未見過她笑得如此燦爛，兩個耳墜在空中搖曳著，映照出窗外閃耀的陽光。老鄭啊，老鄭，你笑起來真美。
此時的她，就是他們眼中的老鄭了吧。
恍惚中，我似乎明白了什么：她拼命地上課，拼命地批作業(yè)，都是期望讓我們變得與那些學哥學姐們一樣出類拔萃啊。
自此懂得后，就理解了她的一番苦心。
有些事就是如此，得等到時光的流水沖刷又退去后，我們才能知道一個人在我們心靈的河底饋贈了什么。
“這就是今晚的作業(yè)了！趕快寫！”課代表把半截粉筆丟進粉筆盒，拍拍桌子喊道。她絕對就是她的影子，我們都深信不疑。
見到此般景象，我深呼吸后，就一一掏出課本、作業(yè)本和卷子，開始伏案忙碌起來。
鈴響了。夜色，一定更濃了。
老師英語帶翻譯篇四
敬愛的英語老師：
您好！
時間過得飛快，不知不覺中，一年半的時間很快就過去了，和你分離的時間馬上就要來了。教室里似乎仍然回蕩著您清脆洪亮的聲音，同學們也似乎仍能感受到您的嚴格和慈愛。我們，在您的攙扶下，跨上了奔馳的駿馬，進入人生下一段旅途。
小小的粉筆就是您的雙手，上課的鈴聲就是您征程上的沖鋒號角。為了我們您廢寢忘食，為了我們您鞠躬盡瘁，無怨無悔。多少個日日夜夜你無眠，多少回風風雨雨你闖過。一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，您與我們一起度過，我們的一聲感激會讓你甜蜜永久。您像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。俗話說的好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是人類靈魂的工程師。”我喜歡看你為我們而高興的樣子，也喜歡看你為我們而激動的樣子，個喜歡看你為我們而生氣的樣子，無論什么樣子的你總是如此惹我喜愛?，F(xiàn)在，我不僅會尊敬你，而且會把你看做我的好朋友，有福同享，有難同當?；叵肫鹨郧埃簞倎磉@里，我們自我介紹，然后你上課使得喜怒哀樂我全都記得。雖然只有一年半，但我們相識相知，雖然只有一年半，但我們情深意長，我真有點舍不得。是您讓我考100分，是您給我當英語科代表的機會，是您讓我跨上了奔馳的駿馬。您盡職盡責，鐵面無私，作為組長也應該這樣，我要向你學習。總之，千言萬語道不盡，就讓他化為一句話：“老師，我愛您；老師，您辛苦了！”希望你以后可以回來看看我們，我們班的活動也要來參加哦，同學們的精彩表演在等著你呢！
老師英語帶翻譯篇五
致尊敬的英語老師：
您好！
在離別的最后一刻，我要對老師說：“老師您辛苦了！謝謝您多年來的教導，您就像是我生命中的一盞明燈，照亮了我生命的道路，引導我走向光明。”
是誰在深夜遲遲入睡？是誰在課堂中傳授我們知識？是誰在臨將畢業(yè)時為我們查找資料？是您，是您在明亮的臺燈下專心致志地批改作業(yè)；是您在趣味課堂中一絲不茍地傳授知識；是您在臨將畢業(yè)時為我們查找英語資料。因為有緣，千里來相會，讓我成了您的學生。讓我們一同學習，一起悲，一起傷，一起樂！到了那蒼茫的七月，就走進了分離的悲傷。
在我的記憶中您是那么勤勤懇懇，每一次去到您的辦公室您都在忙碌的工作，您總是在默默工作著，在屢行自己的職責。
您在寒風怒號的冬天中，您總是會對我們說；“今天很冷，注意穿多點衣服和今天有人不舒服嗎？”這一句話蘊含著您的關懷，您的真心。讓我的心立刻溫暖起來，您的關懷藏在您經(jīng)常對我們說的話中。馬上就要畢業(yè)了，我即傷又悲。真不知道到時是哭還是笑？我好怕著一天的到來，想到要離別了，我至今都快讓淚水一涌而出了，我真希望時間能夠停止，永遠停留在那美好的時刻！我想，我想……但我知道我在做白日夢！但是我真的不想離開您。
您是我印象在最好的老師，也是我心中之最。您表面十分嚴格，但是內心是那么的和藹。您在課堂在是verystrict，但下課卻是那么和藹可親。
記得在大家一起去旅游時，您笑逐顏開。像吃了蜜一樣，臉上時刻掛著一張慈祥的笑臉，我至今依然留念著……這一點一滴都是曾經(jīng)的過眼云煙了，但不知道為什么卻總是浮現(xiàn)在我腦海中，成了最美好的回憶。我想對您說的就如同是大海邊五彩的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。這是我多年來揮之不去的記憶！
是緣分將我們歡聚一堂，相信緣分不會就這么緣盡的`，希望有緣相見。
祝您：心想事成！
萬事如意！
寫信人：
日期：
老師英語帶翻譯篇六
我有一個帥氣的英語老師，如果說生活中遇到的人或物都是人生路上的過客，那么他就是那個值得我去駐足觀望的人。三年級時便有緣與他做了師生一場，那個時候就覺得他特別好，長著高高的個子，瘦瘦的身材，再加上溫和的脾氣。然而因為那一幕畫面，他也從此永久的在我心中扎根了。那個課間，他慢慢地走到了我的身邊，彎下腰去，用食指輕輕的擦掉了我嘴角的粉筆沫子，這看似不經(jīng)意的一舉，卻帶給了小女孩不可思議的溫暖與力量。也許就是因為這件事才讓我對他在幼兒時的記憶一直清晰且完整地保留到今天。
一眨眼，三年過去了，命運又巧然再續(xù)了我們三年前那未了的師生緣。他沒變樣，還是那樣高，還是那樣帥，可是河水流過必定是會留下或多或少痕跡的，時間已開始染白他的黑發(fā)，歲月已開始畫上他的臉頰，今天的他依舊如昔日般帥氣的站在講臺上向同學們吐著一個個優(yōu)美且鮮活的英文單詞，粉筆在他的手里仍舊是行如流水，毫無阻攔。
我豎起兩只耳朵，瞪起一雙眼睛，恐怕遺漏了哪個單詞或句子，但往往是心有余而力不足，左耳朵聽了，右耳朵又冒了，考試的成績也就因此而下降。我很慚愧，我辜負了他的期望，但我想請求他的原諒，告訴他，我真得好好學了。
不知不覺一年又過去了，我不知道我們的緣分是不是又將終結，但是無論緣分還在不在，他給我的溫暖與力量是永遠的，他們將永遠激勵著我，在每一個沒有星星的夜晚，給我感動，讓我繼續(xù)前行。
最后我寫了一首小詩送給我最親愛的英語老師：
為何您滿頭的黑發(fā)日益變白，
為何您眼角的皺紋日益增多，
讓我來給您答案，
那是因為您為學生付出了太多太多，
請您適時停下來，休息休息。
老師英語帶翻譯篇七
致尊敬的英語老師：
您好！
在離別的最后一刻，我要對老師說：老師您辛苦了！謝謝您多年來的教導，您就像是我生命中的一盞明燈，照亮了我生命的道路，引導我走向光明。
是誰在深夜遲遲入睡？是誰在課堂中傳授我們知識？是誰在臨將畢業(yè)時為我們查找資料？是您，是您在明亮的臺燈下專心致志[注：致：盡，極；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。]地批改作業(yè)；是您在趣味課堂中一絲不茍地傳授知識；是您在臨將畢業(yè)時為我們查找英語資料。因為有緣，千里來相會，讓我成了您的學生。讓我們一同學習，一起悲，一起傷，一起樂！到了那蒼茫的七月，就走進了分離的悲傷。
在我的記憶中您是那么勤勤懇懇，每一次去到您的辦公室您都在忙碌的工作，您總是在默默工作著，在屢行自己的職責。
您在寒風怒號的冬天中，您總是會對我們說；今天很冷，注意穿多點衣服和今天有人不舒服嗎？這一句話蘊含著您的關懷，您的真心。讓我的心立刻溫暖起來，您的`關懷藏在您經(jīng)常對我們說的話中。馬上就要畢業(yè)了，我即傷又悲。真不知道到時是哭還是笑？我好怕著一天的到來，想到要離別了，我至今都快讓淚水一涌而出了，我真希望時間能夠停止，永遠停留在那美好的時刻！我想，我想但我知道我在做白日夢！但是我真的不想離開您。
您是我印象在最好的老師，也是我心中之最。您表面十分嚴格，但是內心是那么的和藹。您在課堂在是verystrict，但下課卻是那么和藹可親[注：和藹：和善。態(tài)度溫和，容易接近。]。
記得在大家一起去旅游時，您笑逐顏開[注：逐：追隨；顏：臉面，面容；開：舒展開來。笑得使面容舒展開來。形容滿臉笑容，十分高興的樣子。]。像吃了蜜一樣，臉上時刻掛著一張慈祥的笑臉，我至今依然留念著這一點一滴都是曾經(jīng)的過眼云煙了，但不知道為什么卻總是浮現(xiàn)在我腦海中，成了最美好的回憶。我想對您說的就如同是大海邊五彩的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。這是我多年來揮之不去的記憶！
是緣將我們歡聚一堂[注：歡樂愉快地聚集在一起。]，相信緣分不會就這么緣盡的，希望有緣相見。
祝您：心想事成
萬事如意
事業(yè)步步高！
您的學生：
20××/5/27
老師英語帶翻譯篇八
敬愛的吳老師：
您好！不久，我已經(jīng)踏上六年級的階梯。吳老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談談心里話。
您是一位關心學生的好老師。記得有一次，我班的一位同學由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生扒在桌面上好好休息，給他一杯熱水，還向他問寒問暖。
在將近期末考試的時候，老師比我們更為緊張，所以常常放學后多上一節(jié)課，給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。
此致
敬禮！
您的同學
老師英語帶翻譯篇九
課文a
天體生物學
到目前為止我們還沒有人見過外星生物，對于天體生物學來說這似乎是個問題。但在過去的20多年中，科學家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一些蛛絲馬跡，顯示宇宙間生命或許并不罕見。許多科學家充滿希望，認為不久將能找到外星生命的有力證據(jù)。
其中的一些線索來自陸地生命。生物學家們發(fā)現(xiàn)了多種嗜極生物，即可以在極端環(huán)境（如堿性湖泊和地下深處的巖石縫隙）中蓬勃生長的微生物。生命可能起源于海底的地熱口或火山口附近，這可能是其他行星和衛(wèi)星的共同特點。
在隕石撞擊地球并造成晚期宇宙大爆炸之后不久，在地球的巖石中出現(xiàn)了新陳代謝活動留下的化學痕跡，這意味著生命的起源或許是個快速、簡單的過程。
1996年，有一組科學家聲稱一顆代號為alh84001的火星隕石含有火星的化石納米細菌。雖然他們的多數(shù)證據(jù)已被證實并不可信，但對此持有懷疑的人也無法充分解釋在alh84001號火星隕石中為什么會有磁晶體，因為它們與地球細菌產生的晶體十分相似。
雖然火星曾一度被認為是個干燥、貧瘠的星球，但來自歐洲航天局的火星特快飛船、美國國家航空航天局的月球車以及“勇氣號”和“機遇號”火星車的最新證據(jù)表明，火星表面或接近表面的部分有液體水存在的跡象?？磥頂?shù)十億年前火星曾有過一段短暫的溫暖、濕潤的時期，甚至在今天火星表面仍可能不時有水流動。
其他內行星上存在生命的希望似乎更加渺茫，盡管有人認為金星似曾適于生存，而且在金星表面以上50公里、溫度降至70℃以下的云層中仍有微生物存活。
二、木衛(wèi)三和木衛(wèi)四）以及土星的衛(wèi)星（土衛(wèi)六與土衛(wèi)二）上，火山噴發(fā)所產生的熱量和化學物質進入海洋，從而供養(yǎng)了這些生命體。同樣的情況也可能存在于海王星的衛(wèi)星（海衛(wèi)一）上。那里的海洋由于少量氨防凍劑的作用而得以保持液體形態(tài)?？茖W家們希望能夠發(fā)送探測器來探索木衛(wèi)二上的海洋。
與此同時，“洛賽塔”彗星探測器和其他航天器已進入太空，以確定彗星是否像科學家猜測的那樣攜帶著復雜的有機化學物質。彗星有可能為那些“年輕”的星球提供化學“原料”，給生命的產生奠定基礎。許多有機分子都是由紅巨星產生的，天文學家在星際云團中檢測到了這些分子。此外科學家在默奇森隕石中還發(fā)現(xiàn)了蛋白質的成分氨基酸。
外太空“地球”
科學家在太陽系之外已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了150多顆行星，這些系外行星中有不少都是“熱木星”（即繞著恒星近距離高速運行的大型行星）。
這些外太空“地球”似乎更有生命存在的希望。它們是類似地球的由巖石構成的行星，在一個生命可以生存的區(qū)域內運行—距離恒星既不太近也不太遠，表面溫度正好適宜液態(tài)水存在。其他猜測（例如由海洋覆蓋的行星）則更加離奇。定于2008年開始的美國國家航空航天局的“開普勒計劃”有可能發(fā)現(xiàn)數(shù)百個適于生存的外太空“地球”。
下一階段則是在這些遙遠的星球上尋找生命的痕跡。歐洲航天局的“達爾文探測器”和美國國家航空航天局的類地行星探測器將尋找氧氣的光譜跡象，這一跡象可以顯示生命的存在，但不是結論性的。此后太空望遠鏡將用于觀測許多光年以外的類地行星，尋找更明確的生命跡象。
是否有智能生命存在呢？根據(jù)德瑞克方程式的計算，我們可以預言在銀河系中有多少文明世界正在試圖與我們聯(lián)系，盡管該方程式中的某些因子幾乎是純粹的猜測。
對這一問題持樂觀態(tài)度的人面臨著“費米吊詭”：如果說宇宙中普遍存在地外文明，我們?yōu)槭裁粗两襁€沒有見過呢？40多年來，科學家通過射電天文望遠鏡來捕捉來自其他恒星的電波，一直在尋找外星智能生命。為了這一目的專門建立了艾倫望遠鏡陣列。其他搜尋外星智能生命的天文學家使用光學望遠鏡來尋找地外文明發(fā)射的激光束。還有一些專家則認為我們應該在尋找巨型空間結構方面下工夫，也就是尋找“裝在瓶子里的信息”。
到目前為止我們還一無所獲，但是在我們收到來自外星的電視節(jié)目之前有可能發(fā)現(xiàn)外星生物。
（潘文靜 譯 李健 審校）
課文b
南極冰層下是否存在生命？
幾年前，研究人員發(fā)現(xiàn)了震驚科學界的現(xiàn)象：世界上有多種微生物群落是不需要陽光或養(yǎng)分就能生存的。
科學家們的這個發(fā)現(xiàn)并不是在遙遠的外太空搜尋的結果，實際上他們只是在南極洲2.5英里（4公里）厚的冰層下取樣。
沃斯托克是一個淡水湖，上面覆蓋著厚厚的冰層?？茖W家們指出，冰層的底部由湖水凍結而成，其中蘊含著微生物。由此科學家們推測在湖中生長著大量而多樣的微生物群落。如果該理論是正確的，就能回答有關地球上生命極限的問題，并且擴大太空中生命體得以生存的環(huán)境范圍。
兩個獨立的研究小組在1999年12月10日的《科學》雜志上公布了它們對南極冰層中微生物的最初發(fā)現(xiàn)。
約翰·普里什庫是來自博茲曼蒙大拿州立大學陸地資源與環(huán)境科學系的一位生態(tài)學家，他主持了其中一項研究。另一項研究由來自檀香山夏威夷大學海洋與地球科學技術學院的微生物學家大衛(wèi)·卡爾主持進行。
此后，這兩個研究小組和其他科學家都對這些微生物進行了進一步的分析。他們試圖描述這些微生物的多樣性，并確定它們是否是被用于采集和研究的儀器帶到冰核樣本中去的。
普里什庫說，他的小組獲得的新數(shù)據(jù)表明這些微生物具有多樣的生理機能。他說，根據(jù)這些數(shù)據(jù)可以推斷沃斯托克湖中存在非常豐富的生命形式。
普里什庫說：“我相信，在沃斯托克湖的表層水面每毫升（0.2茶匙）中有大約一萬個微生物細胞，比一般海水內每毫升的微生物細胞數(shù)量低大約100倍?！?BR> 卡爾的研究小組也進行了進一步的分析，發(fā)現(xiàn)在該湖幾英里厚的冰層下面生存著微生物群落，盡管卡爾注意到“那里的生物量可能非常低”。
解決科學界出現(xiàn)的上述爭端的方法是穿透沃斯托克湖面2.5英里（4公里）深的冰面直接取樣。
國際科學界對此很感興趣，但是各國在如何操作的問題上卻持有不同意見。來自美國和歐洲的科學家傾向于更加謹慎的方式，并在尋找研究資金。
英國布里斯托大學地理科學學院的冰川學家馬丁·希格特倡議，在探測沃斯托克湖之前，應先在南極洲西面的一個叫做埃爾斯沃思的較小的冰河下層湖泊中取樣。希格特說，要全面執(zhí)行沃斯托克湖探測計劃需耗資數(shù)千萬美元，而埃爾斯沃思湖比較小，而且其表層的冰溫也高一些，因此在那里取樣只需400萬美元左右。
希格特說：“我們可以深入這個湖，對水質進行分析，并且最終證明湖水和沉積物是不是如我們所想象的提供了一個良好的環(huán)境。完成這次調查后，我們就可以進行下一步工作，最終探測沃斯托克湖?！?BR> 美國的科學家對于如何系統(tǒng)地勘探南極冰川下層湖泊也制定了計劃。然而，比斯古指出，獲取項目資金是有困難的。
比斯古說：“我贊賞俄羅斯項目的進取性與大膽的計劃，但是我更愿看到該計劃由國際合作共同努力完成，這樣就可以制定更加完善的環(huán)保、教育和科學計劃，所有這些都要符合南極研究的精神。”
（潘文靜 譯 李健 審校）
老師英語帶翻譯篇十
目前所在：花都區(qū)
年齡：23
戶口所在：河源
國籍：中國
婚姻狀況：未婚
民族：漢族
培訓認證：未參加
身高：153cm
誠信徽章：未申請
體重：40kg
人才測評：未測評
我的特長：
求職意向
人才類型：應屆畢業(yè)生
應聘職位：人事專員，人事助理，英語翻譯
工作年限：0
職稱：無職稱
求職類型：實習
可到職日期：三個月以后
月薪要求：面議
希望工作地區(qū)：深圳,深圳,深圳
工作經(jīng)歷
廣東移動花都分公司
公司性質：國有企業(yè)
所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡設備
擔任職位：客服
離職原因：考證
花都不夜天酒店
公司性質：民營企業(yè)所屬行業(yè)：快速消費品(食品,飲料,化妝品)
擔任職位：服務員
工作描述：
3.及時為客人問茶、斟茶、派巾等等
離職原因：準備期末考試
金輪柯式印刷有限公司
公司性質：民營企業(yè)
所屬行業(yè)：造紙/印刷
擔任職位：前臺招待
工作描述：
2.接聽電話，以真誠甜美的聲音，展現(xiàn)公司良好的形象
離職原因：上大學
教育背景
畢業(yè)院校：廣東行政職業(yè)學院
最高學歷：大專
獲得學位:
專業(yè)：商務英語
起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號
語言能力
外語：英語優(yōu)秀
粵語水平：優(yōu)秀
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀
工作能力及其他專長
本人已獲得大學英語六級證書及高級秘書證，具有扎實的英語基礎，能熟練處理日常商務函電和具備一定的聽、說、讀、寫及翻譯能力;熟悉計算機網(wǎng)絡、熟練掌握辦公自動化。
為人忠誠勤懇、積極向上，崇尚團隊合作精神。能不斷學習新知識，能將管理經(jīng)驗靈活運用于工作中。
本人勤奮踏實，工作認真負責，自學能力強;性格開朗，容易與人相處，注重團隊協(xié)作精神，承受較大壓力。最重要的是本人具有吃苦耐勞，不怕困難的精神。
老師英語帶翻譯篇十一
一、對公司所涉及的英文資料的翻譯準確性，實時性負責。
二、負責國外專家，客戶的接待，配從，口譯工作。
三、公司日?？蛻粲⒄Z資料的翻譯，對相關中英文資料進行整理并歸檔保存。
四、各種生產資料的中外文互譯，協(xié)助其他部門完成所需的中英文互譯工作。
五、國外客戶溝通、交流及公司高層管理人員與外商談判的翻譯工作，跟蹤國外客戶訂單。
六、對公司所涉及的英文資料的翻譯準確性、實時性負責。
七、公司領導安排的其他臨時性任務。
八、從業(yè)人員在工作之余還應繼續(xù)學習，不斷提高專業(yè)方面的水平。
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老師英語帶翻譯篇十二
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老師英語帶翻譯篇十三
摘要： 隨著各國科學技術交流的不斷深化，科技英語翻譯的任務也日益艱巨。由于科技文章文體具有清晰，準確，精煉，嚴密的特點，忠實性成為科技英語翻譯必須遵守的原則。要確保忠實性的實現(xiàn)，在翻譯過程中就應遵循分析，轉換和重構的“三步走戰(zhàn)略”，使譯文具有可讀性。
關鍵詞：翻譯 重視性原則 原文 譯文
翻譯有直譯和意譯之分，直譯比較傾向于保持原文的結構成分和意義的某些隱含成分；而意譯則注重意義的準確傳達，如果必要，可以不顧及原文的結構成分和意義的某些隱含成分。鑒于科技英語文體的特點，進行翻譯時，采用直譯方式居多，但并不排除意譯的使用。無論是直譯還是意譯，忠實是必須遵守的原則。
早在18實際末葉，國外的著名翻譯理論家泰特勒在《翻譯的原則》一書中提出了著名的三原則;a,譯文應完整地再現(xiàn)原文的思想內容；b，譯文的風格，筆調應與原文的性質相同；c，譯文應該像原文一樣流暢自然。他強調的是譯文與原文在思想，風格，筆調，行文等方面的對等，實質上就是“忠實性”中“一致性”的反映。這是忠實性最初也是最重要的階段。在進行案例翻譯過程中，譯者客觀地分了原文內容，也謹以科技文體要求。用中文再現(xiàn)了空氣三大污染物的來源及危害。
但是在翻譯過程中，譯者發(fā)現(xiàn)根據(jù)原文做出的譯文有多處不符合漢語使用規(guī)范。意識到翻譯的忠實性不只停留在對原文的完全對等輸出狀態(tài)。翻譯時還應考慮譯文讀者的接受力，這樣譯文才有可讀性和可接受性?？萍加⒄Z文章大量使用名詞化結構，廣泛使用被動語句，常用前置性陳述，但是漢語行文結構中少有這樣的語法現(xiàn)象。如果按原文結構翻譯，譯文將有些句子主語缺失，陳述對象前后不一致等弊病。因此，譯者在翻譯過程中，補全了原文缺失的主語，賓語，以及意義，對有些句子語序做了調整，使其更符合漢語讀者的習慣。這樣的改動是對原文更加充分的翻譯，在表達清楚原文的基礎上，又滿足了讀者的需求，使忠實性原則更加切合實際地體現(xiàn)了出來。
既考慮島原文，原作者，又顧及到譯文及讀者，忠實性發(fā)展到這一階段已經(jīng)基本能滿足一般的翻譯需求了。但不同的語言歸屬不同的語言，不同的文化背景，因此，翻譯作為一種跨語言，跨文化，跨社會的交際活動，具有豐富多彩的內容。它既是一種技巧，又是一種藝術，是一種具有創(chuàng)造性和科學性的藝術。成功的翻譯作品必須與譯文所屬文化范疇相吻合，這尤其體現(xiàn)在文學翻譯作品中。但做科技英語翻譯時，同樣需要考慮這點。盡管案例的文化色彩不是很重，但譯者查閱了漢語中關于空氣污染物的
老師英語帶翻譯篇十四
所謂順譯法就是按照原文的順序組織譯文。在商務英語中，當語句陳述的是一連串的動作并按發(fā)生的時間安排或邏輯關系排列時，此類語句與漢語的表達方式較一致”可按原文的順序譯出。
2.反譯法
英漢兩種語言結構存在很大差異。英語重心在前，漢語重心在后，漢語長句采用總結式。
多把信息點放在后面，越往后越重要。如果一個句子既有敘事又有表態(tài)“漢語就把敘事部分放在前。
表態(tài)部分放在后$英語則相反，常常把表態(tài)部分放在句首，譯成漢語時則將其放在句末”從而形成反譯，一些帶有否定意義的詞。
3.詞義引申翻譯法
詞義引申翻譯法，就是根據(jù)上下文的內在聯(lián)系，通過句中詞或詞組乃至整句的字面意義由表及里，運用一些符合漢語習慣的表達法，選用確切的漢語詞句，將原文內容的實質準確的表達出來。
從詞義角度看，引申可分為抽象化引申和具體化引申。從句法層面來看，引申可分為邏輯引申、語用引申、修辭引申、概念范圍的調整。
將詞義做抽象化引申是指對原文中某些字面意義明確具體的詞，采用漢語中的含義抽象、概括的詞語來表達。
將此一具體化引申就是指，將代表抽象概念或者屬性的詞來表達一種具體事物的時候，用具體化的事物來表達，還其具體的本來面目，使讀者一目了然。
邏輯引申就是在翻譯的過程中，由于直譯某個詞、短語乃至整個句子會使譯文不通順以及不符合目的語的表達習慣，因而就要根據(jù)上下文的邏輯關系，對該詞、短語或整個句子從其本意出發(fā)，由表及里，運用符合目的語習慣的表現(xiàn)法，選用確切的詞句，將原文內容的實質準確的表達出來。
語義引申就是把原文中的弦外之音補益出來，就屬于語用學引申的手法。
語用學是非語義學的語用意義，一般都不通過詞匯、語法手段表示，它是非規(guī)約性的、潛在的;受話人憑借交際能力來理解這種語用意義，換句話說，它是結合交際對方、交際目的和交際情景，從說話人詞語中引申出來的意義。
除此之外還有修辭引申、概念等引申的翻譯方法。
4.凝練翻譯法
商務英語中部分語句的結構復雜，信息量大，單憑一種方法很難翻譯到位。
翻譯這類語句時，要根據(jù)具體情況，理清修飾語和中心詞的關系以及修飾語內部各個成分之間的關系。
把各種方法合理地綜合運用、靈活處理，既忠實地再現(xiàn)原文內容，又保證譯文通順，表達準確，句子流暢。從語言特點上看，英語為形合，而漢語則為神合。
5.詞類轉換翻譯法
轉換是指商務英語翻譯中語言的詞性和表現(xiàn)方法的改變。
由于英語和漢語的表達習慣、句子結構和詞的搭配關系都有差異，在翻譯中往往難以做到詞性和表現(xiàn)方法的一致。
為了適應譯文語言的表達習慣和語法規(guī)則，在商務英語翻譯中需要運用詞類和表現(xiàn)方法的轉換翻譯技巧。
商務英語中為了達到委婉表達的效果，往往多使用被動句，這與漢語的表達大不相同。
因此，英語被動句在譯成漢語時不存在現(xiàn)成的對應表達方式，而需要依據(jù)漢語的習慣用法，從豐富的句式和輔助詞語中挑選一些適當?shù)氖侄蝸肀憩F(xiàn)出原文的被動含義。
老師英語帶翻譯篇十五
個人簡歷
現(xiàn)所在地：廣東廣州
希望地區(qū)：廣東上海北京
希望崗位：翻譯類-英語翻譯
待遇要求：面議
最快到崗：隨時到崗
教育/培訓
工作經(jīng)驗至今3年0月工作經(jīng)驗,曾在3家公司工作
（-12~目前）
公司性質：民營企業(yè)行業(yè)類別：建筑、裝潢
擔任職位：高級秘書
工作描述：1.調研有價值并且可行的國內外家具品牌資料整合并翻譯以備研發(fā)人員參考使用。
2.協(xié)助經(jīng)理管理和協(xié)調部門內部事務。
3.協(xié)調部門間的工作。
公司性質：合資企業(yè)行業(yè)類別：互聯(lián)網(wǎng)、電子商務
擔任職位：市場助理/專員
工作描述：1.構思文案并且英漢互譯。
2.按照網(wǎng)頁廣告英語的要求不斷更新口號，宣傳語。
3.通過電話，郵件和在線幫助為外籍客戶提供咨詢服務。
公司性質：私營企業(yè)行業(yè)類別：旅游業(yè)、酒店
擔任職位：文員
工作描述：1.接待外賓，介紹旅游信息。
2.協(xié)助通過e－mail和電話回答客戶的旅游咨詢。
3.客戶登記，統(tǒng)計和確認。
離職原因：課外兼職
技能/專長
語言能力：普通話流利,粵語一般
英語水平：tem4
英語口語：熟練
第一外語：英語精通第二外語：日語良好
計算機能力：全國計算機等級考試一級
計算機詳細技能：
其它技能：超過3年的英語翻譯經(jīng)驗，有扎實的英語基本功。
具有良好的語言分析、轉換能力和流利的敘述能力。
筆譯嫻熟，熟練掌握office辦公軟件和運用計算機的能力，自學多項軟件（如photoshop,cad)，會使用trados軟件。
發(fā)展方向
尋求職位：1.兼職英語翻譯
求職崗位：英語翻譯
短期目標：通過實踐翻譯，積累英語翻譯經(jīng)驗，提升自我，在1-2年內成為翻譯知識豐富的中級翻譯人才。
長期目標：不斷充電和培訓，考取國家認證的'高級翻譯人才許可證書，實踐+學習+積累，在3-5年內成為能為企業(yè)提供翻譯服務的資深高級翻譯人才。
自我評價
超過3年的英語翻譯經(jīng)驗，有扎實的英語基本功。
具有良好的語言分析、轉換能力和流利的敘述能力。
筆譯嫻熟，熟練掌握和運用計算機的能力，自學多項軟件，會使用trados軟件。
學習知識快，效率高，不斷的積累，應變和運用的能力。
良好的服務意識和極強的敬業(yè)精神。
老師英語帶翻譯篇十六
甲方：____________________________________________（以下簡稱甲方）
乙方：___藍宇國際____________________________________（以下簡稱乙方）
地址：北京海淀區(qū)中關村大街49號b520室/100086__________
甲方委托乙方依法進行翻譯事宜，為確保甲乙雙方利益，經(jīng)雙方自愿友好協(xié)商，特訂立本合同如下。
一、
單位：rmb/元
翻譯語種翻譯語種由語譯語由語譯語單價單價翻譯語種由語譯語單價
付款方式付款方式a.現(xiàn)金b.支票c.郵局匯款d.銀行卡選擇（）a.現(xiàn)金b.支票c.郵局匯款d.銀行卡選擇（）付款方式a.現(xiàn)金b.支票c.郵局匯款d.銀行卡選擇（）
交稿方式交稿方式/msn/e-mailb.傳真c.軟盤d.郵遞e.雙方上門選擇（）/msn/e-mailb.傳真c.軟盤d.郵遞e.雙方上門選擇（）交稿方式/msn/e-mailb.傳真c.軟盤d.郵遞e.雙方上門選擇（）
二、甲方保證文稿的合法性。乙方除保留譯文署名權外，僅對譯文的準確性負責，對文稿的來源、內容和用途等不承擔責任。
三、乙方保證翻譯質量：忠實原文、譯文正確、語句通順,并按時交付。
四、甲方應向乙方提供字跡圖文清晰翻譯資料，對專業(yè)性資料應提供相應的參考資料（如以往的翻譯稿、專業(yè)文獻、術語、習慣縮略詞匯表等）和支持，以便前后用語連貫統(tǒng)一。
五、甲方應按規(guī)定時間付清乙方全部譯款，甲方若延遲付款，每延遲1日應交納該付乙方總譯費的10％作為遲延履行金。另有約定除外。
六、甲方若對譯稿有異議，甲方有權在接稿之日起15日內書面通知乙方，向乙方提出修改意見，乙方應按甲方要求在規(guī)定的時間內無條件免費修改，但不包括甲方新增加、修訂的部分。逾期視為乙方無翻譯質量問題。
七、乙方在翻譯過程中，如甲方修改原稿，而需乙方對譯文作相應修改，根據(jù)修改程度酌量收取改稿費，或在收取原稿翻譯費后，對修改稿按單價重新計費。
八、在翻譯進程中，甲方中途變更或終止翻譯工作，甲方須根據(jù)乙方的翻譯進度，按乙方已經(jīng)翻譯的字數(shù)，以協(xié)定的單價計算翻譯費給乙方,并且補償乙方支付的相關費用。
九、字數(shù)計算標準：參照國家和行業(yè)標準，中外互譯稿件以中文為計算標準，以計算機word菜單中的“工具”-“字數(shù)統(tǒng)計”-“字符數(shù)（不計空格）”；外譯外可協(xié)商確定。
十、除不可抗力或另有約定外，甲乙任何一方不履行本合同，視為違約，另一方有權中止合同或提出經(jīng)濟賠償要求。若乙方違約，其賠償總金額不超過本合同的譯費金額。
十一、乙方對甲方翻譯內容涉及的商業(yè)秘密及個人隱私負有保密義務。由于乙方保護不當或其他人為原因致使甲方翻譯內容泄露或信息流失，所造成的一切損失，概由乙方承擔全部責任。根據(jù)需要可另簽保密協(xié)議。
十二、本合同在履行過程中翻譯質量發(fā)生爭議，由甲乙雙方協(xié)商認可的第三方認定，或申請仲裁，或直接向法院提起訴訟。本合同應適用中國法律。
十三、本合同雙方簽字蓋章之日起生效，未盡事項雙方本著友好態(tài)度，另行協(xié)定。
十四、本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，附件，傳真件與合同正本一同有效。
甲方：（簽章）乙方：（簽章）
授權代表：授權代表：
年月日年月日
老師英語帶翻譯篇十七
本合同由以下雙方簽訂：
甲方：_________________
住所地：_______________
乙方：_______________
住所地：_______________
雙方經(jīng)平等協(xié)商，一致達成如下協(xié)議。
第1條定義本合同有關用語的含義如下：
1.1甲方：_______________
1.2乙方：_______________
1.3用戶：指接受或可能接受_____公司服務的任何用戶。
1.4信息：指乙方按本合同向甲方提供并許可使用譯文。
第2條業(yè)務內容及價格
2.1甲方要求乙方將委托之文件翻譯為_____（語種）。
2.2翻譯：甲方應向乙方支付勞務費用，由_____翻譯為_____（語種），收費標準為譯后的每千中文字符數(shù)（電腦統(tǒng)計，不計空格為準）_____元人民幣；其他語種翻譯另議。
2.3支付時間：_____
第3條提供譯文
3.1乙方同意按甲方書面要求之日期完成其委托翻譯之任務。
3.2乙方應將譯文于_____交給甲方。
3.3乙方按照乙方制定的質量翻譯標準進行翻譯作業(yè)，此質量翻譯標準為鑒定譯文品質之唯一標準。
3.4乙方有義務在甲方書面或電子郵件通知后對譯文所出現(xiàn)的錯誤進行及時免費修改。
3.5乙方將提供甲方一份電子翻譯文件和書面翻譯文件，并蓋乙方翻譯章。
第4條許可使用譯文
4.1乙方許可甲方利用譯文制作成各式文檔公開登載和展示。
4.2乙方與甲方協(xié)商后決定是否標注譯文的作者。
第5條免責
5.1甲方的用戶可以免費使用譯文，并可對譯文進行復制或修改編譯。用戶或第三方以任何方式對譯文進行使用、修改、演繹、下載或，乙方的所有者均不對包括許可方在內的任何人承擔任何責任。
第6條陳述與保證
6.1雙方保證其具有簽訂和履行本合同的權利和能力。
6.2甲方保證譯文由甲方的用戶使用。
6.3甲方保證譯文的著作權人（如甲方不是信息的著作權人）同意其簽訂和履行本合同并不要求乙方的所有者支付任何費用，乙方可要求許可方就此提供譯文的著作權人簽署的文件。
6.4乙方保證其向甲方提供的譯文的及時性、完整性、合法性、真實性和準確性。
6.5甲方保證乙方使用其譯文的信息不構成對第三方任何權利的侵犯，同時甲方保證其簽訂、履行本合同不構成對第三方的違約或對第三方任何權利的侵犯，亦不會使乙方的所有者對任何第三方承擔任何責任。
6.6因甲方提供譯文造成的對任何第三方的侵權，包括但不限于侵犯第三方的著作權，由甲方負責解決。
第7條期限
7.1本合同有效期為，即自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。合同到期后自行終止.
第8條違約責任
8.1任何一方不履行、不完全履行、不適當、不及時履行本合同，另外一方有權要求對方按約定履行本合同或解除本合同，并要求對方賠償相應的損失。
8.2任何一方由于不可抗力導致不能履行、不能完全履行本合同，就受不可抗力影響部分不承擔違約責任，但法律另有規(guī)定的除外，受不可抗力影響的一方應及時通知對方，以減輕可能給對方造成的損失，并應當在合理期限內提供相關證明。
第9條保密
9.1未經(jīng)甲方許可，乙方不得向第三方泄露本合同的條款的任何內容以及本合同的簽訂和履行情況，以及通過簽訂和履行本合同而獲知的對方及對方關聯(lián)公司的任何信息。
9.2乙方按照甲方的要求提供保密措施。
9.3本合同有效期內及終止后，9.1款均具有法律效力。
第10條不可抗力
10.1“不可抗力”是本合同雙方不能合理控制、不可預見或即使預見亦無法避免的事件，該事件妨礙、影響或延誤任何一方根據(jù)合同履行其全部或部分義務。該事件包括但不限于政府行為、自然災害、戰(zhàn)爭或任何其它類似事件。
10.2出現(xiàn)不可抗力事件時，知情方應及時、充分地向對方以書面形式發(fā)通知，并告知對該類事件對本合同可能產生的影響，并應當在合理期限內提供相關證明。
10.3由于以上所述不可抗力事件致使合同的不能履行或延遲履行，則雙方于彼此間不承擔任何違約責任。
第11條爭議的解決及適用法律
11.1如雙方就本協(xié)議內容或其執(zhí)行發(fā)生任何爭議，雙方應進行友好協(xié)商；協(xié)商不成時，任何一方均可向有管轄權的當?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟。
11.2本協(xié)議的訂立、執(zhí)行、解釋及爭議的解決均應適用中國法律。
第12條其它
12.1其他未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。
12.2本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
12.3本協(xié)議的注解、附件、補充協(xié)議為本協(xié)議組成部分，與本協(xié)議具有同等法律效力。
12.4雙方之間的任何通知均按本協(xié)議落款處的聯(lián)系方式進行，如聯(lián)系方式發(fā)生變化，應立即通知對方。
12.5協(xié)議自雙方簽字或蓋章之日起生效。
第13條附件
甲方（蓋章）________________
乙方（蓋章）________________
授權代表：__________________
授權代表：__________________
簽字日期：__________________
簽字日期：__________________
聯(lián)系電話：__________________
聯(lián)系電話：__________________
傳真：______________________
傳真：______________________
電子信箱：__________________
電子信箱：__________________
通信地址：__________________
通信地址：__________________
郵政編碼：__________________
郵政編碼：__________________
老師英語帶翻譯篇十八
乙方：______________
關于甲方委托乙方進行資料翻譯事宜甲、乙雙方在平等、互利、自愿原則上，經(jīng)協(xié)商簽訂本合同，共同信守。為明確甲、乙雙方的權利和義務，經(jīng)友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：
一、甲方向乙方提供有關書籍、資料，作為乙方翻譯的參考資料。
二、甲方向乙方保證其提供的文稿已取得版權許可；文稿中沒有任何容易引起刑事或民事的內容。文稿中對于不合理或違反中華人民共和國法律法規(guī)或國際法或國際慣例的服務要求，乙方將予以拒絕。
三、甲方如對乙方譯稿有異議，甲方有權在取稿之日起7日內，向乙方提出修改意見，乙方應按甲方要求在規(guī)定的時間內免費進行修改，直至甲方滿意為止。另外，乙方出于保密起見只負責保存原文和譯文十天。逾期不取將予以銷毀。譯文交稿后乙方不負責保留譯稿和磁盤。鑒于翻譯認知的時效性，甲方應在收到譯文后七天內對譯文提出異議，逾期本公司將對包括譯文的準確性在內不承擔責任。
四、乙方有權要求甲方無償提供相關背景資料。
五、乙方應保證其翻譯稿件質量：忠實原文、譯文準確；語句通順、全文流暢。甲方應理解以下可能出現(xiàn)的情況：翻譯中存在可譯與不可譯、兩種語言中沒有意義絕對相同的兩個詞、同一語言中沒有意義絕對相同的詞，以及各語言或同一語言中表達方式的無限多樣性等問題，因而翻譯總有偏失等現(xiàn)象；作為譯者，應該盡可能減少這種偏失，甲方不能因對某些詞的擇取而拒稿，任何爭議，雙方應以商討方式解決。
六、乙方遵守翻譯職業(yè)道德，對其譯文的準確性和對內容的保密性負責，（還可根據(jù)需要簽訂詳細的保密協(xié)議）不負與此文件有關聯(lián)的任何其他責任。不管甲方的'商業(yè)利潤如何，乙方均有權獲得翻譯費。
七、結款方式及翻譯價格以客戶委托單為準。
八、乙方需按規(guī)定日期將相關背景資料及譯文文本完整歸還甲方?
九、如因甲方原因推遲提供給乙方翻譯稿件或翻譯的相關資料時間，受到的損失由甲方承擔。
十、如甲方原稿修改，而需乙方對譯文作相應修改，根據(jù)修改程度酌量收取改稿費，或在收取原稿翻譯費后，對修改稿按單價重新計費。如補充翻譯，則另行收費。對于原稿以其它方式訂稿，即不以原文的形式訂稿，需進行重新核查或修改的，應根據(jù)程度收取費用。
十一、甲乙雙方在合作過程中，如遇問題，應經(jīng)過友好協(xié)商解決。
十二、本協(xié)議一式兩份。甲、乙雙方各執(zhí)一份，自簽字蓋章之日起生效。
表：______________表：____________
日期：______________日期：____________
老師英語帶翻譯篇十九
甲方全名：____________
乙方全名：____________
法定地址：____________
法定地址：____________
甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就資料翻譯服務事宜簽訂此合同。合同中價格以人民幣為單位(含稅)。
一、甲方委托乙方將主題為_______________資料由__________文譯成__________文,資料共計為字(終以實際的翻譯字數(shù)為準),甲方同意為此交付對應的服務費用。
二、交稿日期及方式：從合同生效日(即甲方支付翻譯費定金日)開始的_____天內(不包括周六,周日),也就是__________年_____月_____日起至__________年_____月_____日止。如果實際的翻譯字數(shù)超過了合同約定字數(shù),則按每日平均_____字的速度順延。如果乙方在合同期內未能完成該翻譯項目,則乙方必須按照甲方指定的日期內完成未完成的部分(即該部分)。如果仍未按時完成,則甲方有權僅支付乙方翻譯費用總額的50%。稿件交付方式為_____。為減輕雙方核算的麻煩,雙方在此同意,乙方交稿后,甲方在兩日內(確認期)對其予以確認,包括數(shù)量和質量。超過兩日甲方未做任何答復,則視為甲方對乙方所交付的翻譯稿件為可接受之稿件。
三、譯稿形式：譯稿以中文版文件形式交付,乙方負責所有翻譯后的錄入、排版和校對工作。交稿時乙方必須向甲方提供兩種文檔即電子文檔和物理文檔。即除了交付磁盤文件外,乙方還必須為甲方準備簡單裝訂后的一套打印件(與相應的原文裝訂在一起)。
四、費用計算方法：按中文版“字數(shù)”的統(tǒng)計數(shù)字為準。翻譯費用為(大寫)__________千字,(小寫)____________元/千字。
五、付款：甲方在交付翻譯原稿的同時交付翻譯定金,為總額的30%,即_____元,取得全部譯文資料的兩天內甲方應全額支付整個翻譯款項。
六、原文版權：甲方保證其提供的資料有正當來源,保證其享有對該資料的翻譯權,據(jù)此,
翻譯行為將不會侵犯第三方的版權或著作權,亦不會侵犯第三方的其它任何權利。
七、譯文版權：翻譯后形成的資料版權屬甲方。
八、質量保證：甲方向乙方提供原稿后,乙方必須在最快的時間內將整個翻譯項目的進度
計劃提供于甲方參考,同時就翻譯項目中出現(xiàn)的一些疑問提出咨詢。甲方有義務回答
同下為此做全面保證。乙方不保證使用該譯文一定可達到何種結果,亦不對由此產生的直接或間接的結果負責,甲方如認為所接收的譯文存有缺陷,應在確認期內通知乙方,逾期無效。乙方對甲方指出的譯文缺陷,應盡快修改完善。如果在甲方指出缺陷后乙方未能在指定的時間內糾正改善或修改后仍然存在嚴重的錯誤,乙方應該將翻譯總費用的50%退還給甲方。
九、有限責任：乙方在本合同下負有如下有限責任：
(1)乙方為甲方提供的原文資料永久保密,不得擅自將原文資料及其內容透露給第三方,也不得擅自將這些機密資料用作他途;否則甲方保留其訴諸法律的權利(2)乙方保證譯文語句流暢,符合成文語言的語法規(guī)則和習慣;并盡最大的可能使譯文與原文含義一致。
十、免責條款：乙方在本合同下對下列事件不負任何直接或連帶責任：
(1)因甲方侵犯第三方版權/專利權而引起的第三方的一切及任何損失;
(2)因原文中存有錯誤而引起的一切及任何損失;
(3)因譯文與原文一致而引起的一切及任何損失;
(4)因甲方收到譯文后自行改寫或丟失所引起的一切及任何損失。
十一、甲方逾期交款,無正當理由者,則按日交納所欠金額的千分之五作為違約金。本合同中如有其它未盡事宜,雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成,據(jù)《中華人民共和國民法典》處理。
十二、合同終止：____________乙方交清譯成資料,甲方交清服務費用,確認期滿后本合同自行終止(第九條除外)。如經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,或因一方違約,或因不可抗力影響,雙方同意不再繼續(xù)合同的,合同將中止執(zhí)行。
十三、保密條款;關于本合同及其相關的內容,甲乙雙方均不得以任何形式向第三方透露,以保護雙方的權益。
十四、其它：____________本合同一式兩份,均具同等法律效力。合同自簽訂之日起生效。
甲方簽名蓋章：____________
乙方簽名蓋章：____________
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老師英語帶翻譯篇一
個人基本簡歷
簡歷編號：
更新日期：
無照片
姓名：
應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)
國籍：
中國
目前所在地：
廣州
民族：
漢族
戶口所在地：
湖南
身材：
162cmkg
婚姻狀況：
未婚
年齡：
23歲
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：
應屆畢業(yè)生
應聘職位：
英語翻譯：翻譯編輯外貿、
工作年限：
0
職稱：
無職稱
求職類型：
全職
可到職日期：
隨時
月薪要求：
1500--
希望工作地區(qū)：
廣州深圳珠海
個人工作經(jīng)歷：
教育背景
畢業(yè)院校：
宜賓學院
最高學歷：
本科獲得學位:學士學位
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
英語
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
起始年月
終止年月
學校（機構）
專業(yè)
獲得證書
證書編號
-08
四川省宜賓學院
英語
英語專業(yè)八級
eviii0910061781
語言能力
外語：
英語良好
其它外語能力：
日語一般
國語水平：
良好
粵語水平：
一般
工作能力及其他專長
本人樂觀，有耐心，樂于與人協(xié)調合作。做事仔細認真，能很快適應環(huán)境。
專業(yè)方面，已過英語八級，聽、說、讀、寫能力強，能與外商溝通。
熱愛文字工作，曾在?？l(fā)表文章，大學征文比賽曾獲一等獎。
詳細個人自傳
個人聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話：
130xxxxxxxxxx
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
老師英語帶翻譯篇二
敬愛英語老師您好：
今天，是我們的不對，上課您來了許久，我們還在說話玩耍，我也反思到是我們的不對，請您原諒我們吧!我們是因為愛上副科的誘惑之心，才使我們這么大膽的說話，我們也不是故意的，老師您原諒我們吧!小小的粉筆就是你的雙手，上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角。為了我們您廢寢忘食，為了我們您鞠躬盡瘁，您無怨無悔，心甘情愿!多少個日日夜夜你無眠，多少回風風雨雨你闖過。一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，您與我們一起渡過，我們的一聲感激會讓你甜蜜永久。您像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
老師，您盡職盡責，鐵面無私，作為組長也應該這樣，我要向你學習。
老師，請原諒我們，我向您再次致敬!
致敬!
您的同學
老師英語帶翻譯篇三
老鄭啊，老鄭。
晚自習前，英語課代表急匆匆地闖進門來，手中抓著一張紙片，然后揪起一支粉筆，一刻不停地在黑板上寫著。這定是她布置的作業(yè)了。
“她”是我們的英語老師，姓鄭，便被我們稱為“老鄭”。雖然冠以“老”字，其實卻是“年輕又美麗的，絕對是顏值擔當。但是，她十分嚴厲，難得一笑。
作業(yè)不少。扭頭望向窗外的天空時，看到夕陽灑出赤色的光芒，天空仿佛又明朗了起來。記憶開始回轉。
上一個期末，復習緊鑼密鼓地進行著。那晚是老鄭的自習課，當最后一片火燒云熄滅，世間剛剛黯淡下來時，她走進了教室。和平時一樣，她一如既往地把話筒掛在頸上，擴音器別在腰間，手中一支翻頁筆上下舞動，一刻不停地講著，講著。
沒多久，下課鈴響起，不知是誰伸了個懶腰，發(fā)出一聲長嘆，大概是覺得能歇上幾分鐘了。可老鄭卻沒有絲毫想下課的意思，責問道：“下課了嗎！”
她向那同學呵斥著，隨后也就沒人敢露出要休息的意思了。望望被粉筆字籠罩滿的黑板，瞥瞥窗外空洞的夜，我覺得時間在一秒一秒地艱難挪移。終于，第二節(jié)上課鈴響后，老鄭宣布了下課。
我終是不解，心中默道：“老鄭啊，老鄭！你如此拼，何苦?。 ?BR> 日子一天天流過，也就漸漸習慣了她的節(jié)奏。
不知哪一天，幾個畢業(yè)生回?？纯蠢蠋?。他們曾是老鄭的學生，自然而然地找到了我們的教室。老鄭還沒來，班主任就讓他們?yōu)槲覀冋f兩句。他們是濟南外國語的學生，還都是其中的佼佼者。他們講出了與我們相同的經(jīng)歷，同樣無休止的作業(yè)，同樣占滿黑板的板書。但老鄭卻是不同的。在他們眼中，她是出色的恩師，是和藹的好友。這著實令我們無比詫異。
此時，老鄭進來了。她看到如此出色的他們，孩子般地笑了。我從未見過她笑得如此燦爛，兩個耳墜在空中搖曳著，映照出窗外閃耀的陽光。老鄭啊，老鄭，你笑起來真美。
此時的她，就是他們眼中的老鄭了吧。
恍惚中，我似乎明白了什么：她拼命地上課，拼命地批作業(yè)，都是期望讓我們變得與那些學哥學姐們一樣出類拔萃啊。
自此懂得后，就理解了她的一番苦心。
有些事就是如此，得等到時光的流水沖刷又退去后，我們才能知道一個人在我們心靈的河底饋贈了什么。
“這就是今晚的作業(yè)了！趕快寫！”課代表把半截粉筆丟進粉筆盒，拍拍桌子喊道。她絕對就是她的影子，我們都深信不疑。
見到此般景象，我深呼吸后，就一一掏出課本、作業(yè)本和卷子，開始伏案忙碌起來。
鈴響了。夜色，一定更濃了。
老師英語帶翻譯篇四
敬愛的英語老師：
您好！
時間過得飛快，不知不覺中，一年半的時間很快就過去了，和你分離的時間馬上就要來了。教室里似乎仍然回蕩著您清脆洪亮的聲音，同學們也似乎仍能感受到您的嚴格和慈愛。我們，在您的攙扶下，跨上了奔馳的駿馬，進入人生下一段旅途。
小小的粉筆就是您的雙手，上課的鈴聲就是您征程上的沖鋒號角。為了我們您廢寢忘食，為了我們您鞠躬盡瘁，無怨無悔。多少個日日夜夜你無眠，多少回風風雨雨你闖過。一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，您與我們一起度過，我們的一聲感激會讓你甜蜜永久。您像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。俗話說的好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是人類靈魂的工程師。”我喜歡看你為我們而高興的樣子，也喜歡看你為我們而激動的樣子，個喜歡看你為我們而生氣的樣子，無論什么樣子的你總是如此惹我喜愛?，F(xiàn)在，我不僅會尊敬你，而且會把你看做我的好朋友，有福同享，有難同當?；叵肫鹨郧埃簞倎磉@里，我們自我介紹，然后你上課使得喜怒哀樂我全都記得。雖然只有一年半，但我們相識相知，雖然只有一年半，但我們情深意長，我真有點舍不得。是您讓我考100分，是您給我當英語科代表的機會，是您讓我跨上了奔馳的駿馬。您盡職盡責，鐵面無私，作為組長也應該這樣，我要向你學習。總之，千言萬語道不盡，就讓他化為一句話：“老師，我愛您；老師，您辛苦了！”希望你以后可以回來看看我們，我們班的活動也要來參加哦，同學們的精彩表演在等著你呢！
老師英語帶翻譯篇五
致尊敬的英語老師：
您好！
在離別的最后一刻，我要對老師說：“老師您辛苦了！謝謝您多年來的教導，您就像是我生命中的一盞明燈，照亮了我生命的道路，引導我走向光明。”
是誰在深夜遲遲入睡？是誰在課堂中傳授我們知識？是誰在臨將畢業(yè)時為我們查找資料？是您，是您在明亮的臺燈下專心致志地批改作業(yè)；是您在趣味課堂中一絲不茍地傳授知識；是您在臨將畢業(yè)時為我們查找英語資料。因為有緣，千里來相會，讓我成了您的學生。讓我們一同學習，一起悲，一起傷，一起樂！到了那蒼茫的七月，就走進了分離的悲傷。
在我的記憶中您是那么勤勤懇懇，每一次去到您的辦公室您都在忙碌的工作，您總是在默默工作著，在屢行自己的職責。
您在寒風怒號的冬天中，您總是會對我們說；“今天很冷，注意穿多點衣服和今天有人不舒服嗎？”這一句話蘊含著您的關懷，您的真心。讓我的心立刻溫暖起來，您的關懷藏在您經(jīng)常對我們說的話中。馬上就要畢業(yè)了，我即傷又悲。真不知道到時是哭還是笑？我好怕著一天的到來，想到要離別了，我至今都快讓淚水一涌而出了，我真希望時間能夠停止，永遠停留在那美好的時刻！我想，我想……但我知道我在做白日夢！但是我真的不想離開您。
您是我印象在最好的老師，也是我心中之最。您表面十分嚴格，但是內心是那么的和藹。您在課堂在是verystrict，但下課卻是那么和藹可親。
記得在大家一起去旅游時，您笑逐顏開。像吃了蜜一樣，臉上時刻掛著一張慈祥的笑臉，我至今依然留念著……這一點一滴都是曾經(jīng)的過眼云煙了，但不知道為什么卻總是浮現(xiàn)在我腦海中，成了最美好的回憶。我想對您說的就如同是大海邊五彩的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。這是我多年來揮之不去的記憶！
是緣分將我們歡聚一堂，相信緣分不會就這么緣盡的`，希望有緣相見。
祝您：心想事成！
萬事如意！
寫信人：
日期：
老師英語帶翻譯篇六
我有一個帥氣的英語老師，如果說生活中遇到的人或物都是人生路上的過客，那么他就是那個值得我去駐足觀望的人。三年級時便有緣與他做了師生一場，那個時候就覺得他特別好，長著高高的個子，瘦瘦的身材，再加上溫和的脾氣。然而因為那一幕畫面，他也從此永久的在我心中扎根了。那個課間，他慢慢地走到了我的身邊，彎下腰去，用食指輕輕的擦掉了我嘴角的粉筆沫子，這看似不經(jīng)意的一舉，卻帶給了小女孩不可思議的溫暖與力量。也許就是因為這件事才讓我對他在幼兒時的記憶一直清晰且完整地保留到今天。
一眨眼，三年過去了，命運又巧然再續(xù)了我們三年前那未了的師生緣。他沒變樣，還是那樣高，還是那樣帥，可是河水流過必定是會留下或多或少痕跡的，時間已開始染白他的黑發(fā)，歲月已開始畫上他的臉頰，今天的他依舊如昔日般帥氣的站在講臺上向同學們吐著一個個優(yōu)美且鮮活的英文單詞，粉筆在他的手里仍舊是行如流水，毫無阻攔。
我豎起兩只耳朵，瞪起一雙眼睛，恐怕遺漏了哪個單詞或句子，但往往是心有余而力不足，左耳朵聽了，右耳朵又冒了，考試的成績也就因此而下降。我很慚愧，我辜負了他的期望，但我想請求他的原諒，告訴他，我真得好好學了。
不知不覺一年又過去了，我不知道我們的緣分是不是又將終結，但是無論緣分還在不在，他給我的溫暖與力量是永遠的，他們將永遠激勵著我，在每一個沒有星星的夜晚，給我感動，讓我繼續(xù)前行。
最后我寫了一首小詩送給我最親愛的英語老師：
為何您滿頭的黑發(fā)日益變白，
為何您眼角的皺紋日益增多，
讓我來給您答案，
那是因為您為學生付出了太多太多，
請您適時停下來，休息休息。
老師英語帶翻譯篇七
致尊敬的英語老師：
您好！
在離別的最后一刻，我要對老師說：老師您辛苦了！謝謝您多年來的教導，您就像是我生命中的一盞明燈，照亮了我生命的道路，引導我走向光明。
是誰在深夜遲遲入睡？是誰在課堂中傳授我們知識？是誰在臨將畢業(yè)時為我們查找資料？是您，是您在明亮的臺燈下專心致志[注：致：盡，極；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。]地批改作業(yè)；是您在趣味課堂中一絲不茍地傳授知識；是您在臨將畢業(yè)時為我們查找英語資料。因為有緣，千里來相會，讓我成了您的學生。讓我們一同學習，一起悲，一起傷，一起樂！到了那蒼茫的七月，就走進了分離的悲傷。
在我的記憶中您是那么勤勤懇懇，每一次去到您的辦公室您都在忙碌的工作，您總是在默默工作著，在屢行自己的職責。
您在寒風怒號的冬天中，您總是會對我們說；今天很冷，注意穿多點衣服和今天有人不舒服嗎？這一句話蘊含著您的關懷，您的真心。讓我的心立刻溫暖起來，您的`關懷藏在您經(jīng)常對我們說的話中。馬上就要畢業(yè)了，我即傷又悲。真不知道到時是哭還是笑？我好怕著一天的到來，想到要離別了，我至今都快讓淚水一涌而出了，我真希望時間能夠停止，永遠停留在那美好的時刻！我想，我想但我知道我在做白日夢！但是我真的不想離開您。
您是我印象在最好的老師，也是我心中之最。您表面十分嚴格，但是內心是那么的和藹。您在課堂在是verystrict，但下課卻是那么和藹可親[注：和藹：和善。態(tài)度溫和，容易接近。]。
記得在大家一起去旅游時，您笑逐顏開[注：逐：追隨；顏：臉面，面容；開：舒展開來。笑得使面容舒展開來。形容滿臉笑容，十分高興的樣子。]。像吃了蜜一樣，臉上時刻掛著一張慈祥的笑臉，我至今依然留念著這一點一滴都是曾經(jīng)的過眼云煙了，但不知道為什么卻總是浮現(xiàn)在我腦海中，成了最美好的回憶。我想對您說的就如同是大海邊五彩的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。這是我多年來揮之不去的記憶！
是緣將我們歡聚一堂[注：歡樂愉快地聚集在一起。]，相信緣分不會就這么緣盡的，希望有緣相見。
祝您：心想事成
萬事如意
事業(yè)步步高！
您的學生：
20××/5/27
老師英語帶翻譯篇八
敬愛的吳老師：
您好！不久，我已經(jīng)踏上六年級的階梯。吳老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談談心里話。
您是一位關心學生的好老師。記得有一次，我班的一位同學由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生扒在桌面上好好休息，給他一杯熱水，還向他問寒問暖。
在將近期末考試的時候，老師比我們更為緊張，所以常常放學后多上一節(jié)課，給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。
此致
敬禮！
您的同學
老師英語帶翻譯篇九
課文a
天體生物學
到目前為止我們還沒有人見過外星生物，對于天體生物學來說這似乎是個問題。但在過去的20多年中，科學家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一些蛛絲馬跡，顯示宇宙間生命或許并不罕見。許多科學家充滿希望，認為不久將能找到外星生命的有力證據(jù)。
其中的一些線索來自陸地生命。生物學家們發(fā)現(xiàn)了多種嗜極生物，即可以在極端環(huán)境（如堿性湖泊和地下深處的巖石縫隙）中蓬勃生長的微生物。生命可能起源于海底的地熱口或火山口附近，這可能是其他行星和衛(wèi)星的共同特點。
在隕石撞擊地球并造成晚期宇宙大爆炸之后不久，在地球的巖石中出現(xiàn)了新陳代謝活動留下的化學痕跡，這意味著生命的起源或許是個快速、簡單的過程。
1996年，有一組科學家聲稱一顆代號為alh84001的火星隕石含有火星的化石納米細菌。雖然他們的多數(shù)證據(jù)已被證實并不可信，但對此持有懷疑的人也無法充分解釋在alh84001號火星隕石中為什么會有磁晶體，因為它們與地球細菌產生的晶體十分相似。
雖然火星曾一度被認為是個干燥、貧瘠的星球，但來自歐洲航天局的火星特快飛船、美國國家航空航天局的月球車以及“勇氣號”和“機遇號”火星車的最新證據(jù)表明，火星表面或接近表面的部分有液體水存在的跡象?？磥頂?shù)十億年前火星曾有過一段短暫的溫暖、濕潤的時期，甚至在今天火星表面仍可能不時有水流動。
其他內行星上存在生命的希望似乎更加渺茫，盡管有人認為金星似曾適于生存，而且在金星表面以上50公里、溫度降至70℃以下的云層中仍有微生物存活。
二、木衛(wèi)三和木衛(wèi)四）以及土星的衛(wèi)星（土衛(wèi)六與土衛(wèi)二）上，火山噴發(fā)所產生的熱量和化學物質進入海洋，從而供養(yǎng)了這些生命體。同樣的情況也可能存在于海王星的衛(wèi)星（海衛(wèi)一）上。那里的海洋由于少量氨防凍劑的作用而得以保持液體形態(tài)?？茖W家們希望能夠發(fā)送探測器來探索木衛(wèi)二上的海洋。
與此同時，“洛賽塔”彗星探測器和其他航天器已進入太空，以確定彗星是否像科學家猜測的那樣攜帶著復雜的有機化學物質。彗星有可能為那些“年輕”的星球提供化學“原料”，給生命的產生奠定基礎。許多有機分子都是由紅巨星產生的，天文學家在星際云團中檢測到了這些分子。此外科學家在默奇森隕石中還發(fā)現(xiàn)了蛋白質的成分氨基酸。
外太空“地球”
科學家在太陽系之外已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了150多顆行星，這些系外行星中有不少都是“熱木星”（即繞著恒星近距離高速運行的大型行星）。
這些外太空“地球”似乎更有生命存在的希望。它們是類似地球的由巖石構成的行星，在一個生命可以生存的區(qū)域內運行—距離恒星既不太近也不太遠，表面溫度正好適宜液態(tài)水存在。其他猜測（例如由海洋覆蓋的行星）則更加離奇。定于2008年開始的美國國家航空航天局的“開普勒計劃”有可能發(fā)現(xiàn)數(shù)百個適于生存的外太空“地球”。
下一階段則是在這些遙遠的星球上尋找生命的痕跡。歐洲航天局的“達爾文探測器”和美國國家航空航天局的類地行星探測器將尋找氧氣的光譜跡象，這一跡象可以顯示生命的存在，但不是結論性的。此后太空望遠鏡將用于觀測許多光年以外的類地行星，尋找更明確的生命跡象。
是否有智能生命存在呢？根據(jù)德瑞克方程式的計算，我們可以預言在銀河系中有多少文明世界正在試圖與我們聯(lián)系，盡管該方程式中的某些因子幾乎是純粹的猜測。
對這一問題持樂觀態(tài)度的人面臨著“費米吊詭”：如果說宇宙中普遍存在地外文明，我們?yōu)槭裁粗两襁€沒有見過呢？40多年來，科學家通過射電天文望遠鏡來捕捉來自其他恒星的電波，一直在尋找外星智能生命。為了這一目的專門建立了艾倫望遠鏡陣列。其他搜尋外星智能生命的天文學家使用光學望遠鏡來尋找地外文明發(fā)射的激光束。還有一些專家則認為我們應該在尋找巨型空間結構方面下工夫，也就是尋找“裝在瓶子里的信息”。
到目前為止我們還一無所獲，但是在我們收到來自外星的電視節(jié)目之前有可能發(fā)現(xiàn)外星生物。
（潘文靜 譯 李健 審校）
課文b
南極冰層下是否存在生命？
幾年前，研究人員發(fā)現(xiàn)了震驚科學界的現(xiàn)象：世界上有多種微生物群落是不需要陽光或養(yǎng)分就能生存的。
科學家們的這個發(fā)現(xiàn)并不是在遙遠的外太空搜尋的結果，實際上他們只是在南極洲2.5英里（4公里）厚的冰層下取樣。
沃斯托克是一個淡水湖，上面覆蓋著厚厚的冰層?？茖W家們指出，冰層的底部由湖水凍結而成，其中蘊含著微生物。由此科學家們推測在湖中生長著大量而多樣的微生物群落。如果該理論是正確的，就能回答有關地球上生命極限的問題，并且擴大太空中生命體得以生存的環(huán)境范圍。
兩個獨立的研究小組在1999年12月10日的《科學》雜志上公布了它們對南極冰層中微生物的最初發(fā)現(xiàn)。
約翰·普里什庫是來自博茲曼蒙大拿州立大學陸地資源與環(huán)境科學系的一位生態(tài)學家，他主持了其中一項研究。另一項研究由來自檀香山夏威夷大學海洋與地球科學技術學院的微生物學家大衛(wèi)·卡爾主持進行。
此后，這兩個研究小組和其他科學家都對這些微生物進行了進一步的分析。他們試圖描述這些微生物的多樣性，并確定它們是否是被用于采集和研究的儀器帶到冰核樣本中去的。
普里什庫說，他的小組獲得的新數(shù)據(jù)表明這些微生物具有多樣的生理機能。他說，根據(jù)這些數(shù)據(jù)可以推斷沃斯托克湖中存在非常豐富的生命形式。
普里什庫說：“我相信，在沃斯托克湖的表層水面每毫升（0.2茶匙）中有大約一萬個微生物細胞，比一般海水內每毫升的微生物細胞數(shù)量低大約100倍?！?BR> 卡爾的研究小組也進行了進一步的分析，發(fā)現(xiàn)在該湖幾英里厚的冰層下面生存著微生物群落，盡管卡爾注意到“那里的生物量可能非常低”。
解決科學界出現(xiàn)的上述爭端的方法是穿透沃斯托克湖面2.5英里（4公里）深的冰面直接取樣。
國際科學界對此很感興趣，但是各國在如何操作的問題上卻持有不同意見。來自美國和歐洲的科學家傾向于更加謹慎的方式，并在尋找研究資金。
英國布里斯托大學地理科學學院的冰川學家馬丁·希格特倡議，在探測沃斯托克湖之前，應先在南極洲西面的一個叫做埃爾斯沃思的較小的冰河下層湖泊中取樣。希格特說，要全面執(zhí)行沃斯托克湖探測計劃需耗資數(shù)千萬美元，而埃爾斯沃思湖比較小，而且其表層的冰溫也高一些，因此在那里取樣只需400萬美元左右。
希格特說：“我們可以深入這個湖，對水質進行分析，并且最終證明湖水和沉積物是不是如我們所想象的提供了一個良好的環(huán)境。完成這次調查后，我們就可以進行下一步工作，最終探測沃斯托克湖?！?BR> 美國的科學家對于如何系統(tǒng)地勘探南極冰川下層湖泊也制定了計劃。然而，比斯古指出，獲取項目資金是有困難的。
比斯古說：“我贊賞俄羅斯項目的進取性與大膽的計劃，但是我更愿看到該計劃由國際合作共同努力完成，這樣就可以制定更加完善的環(huán)保、教育和科學計劃，所有這些都要符合南極研究的精神。”
（潘文靜 譯 李健 審校）
老師英語帶翻譯篇十
目前所在：花都區(qū)
年齡：23
戶口所在：河源
國籍：中國
婚姻狀況：未婚
民族：漢族
培訓認證：未參加
身高：153cm
誠信徽章：未申請
體重：40kg
人才測評：未測評
我的特長：
求職意向
人才類型：應屆畢業(yè)生
應聘職位：人事專員，人事助理，英語翻譯
工作年限：0
職稱：無職稱
求職類型：實習
可到職日期：三個月以后
月薪要求：面議
希望工作地區(qū)：深圳,深圳,深圳
工作經(jīng)歷
廣東移動花都分公司
公司性質：國有企業(yè)
所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡設備
擔任職位：客服
離職原因：考證
花都不夜天酒店
公司性質：民營企業(yè)所屬行業(yè)：快速消費品(食品,飲料,化妝品)
擔任職位：服務員
工作描述：
3.及時為客人問茶、斟茶、派巾等等
離職原因：準備期末考試
金輪柯式印刷有限公司
公司性質：民營企業(yè)
所屬行業(yè)：造紙/印刷
擔任職位：前臺招待
工作描述：
2.接聽電話，以真誠甜美的聲音，展現(xiàn)公司良好的形象
離職原因：上大學
教育背景
畢業(yè)院校：廣東行政職業(yè)學院
最高學歷：大專
獲得學位:
專業(yè)：商務英語
起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號
語言能力
外語：英語優(yōu)秀
粵語水平：優(yōu)秀
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀
工作能力及其他專長
本人已獲得大學英語六級證書及高級秘書證，具有扎實的英語基礎，能熟練處理日常商務函電和具備一定的聽、說、讀、寫及翻譯能力;熟悉計算機網(wǎng)絡、熟練掌握辦公自動化。
為人忠誠勤懇、積極向上，崇尚團隊合作精神。能不斷學習新知識，能將管理經(jīng)驗靈活運用于工作中。
本人勤奮踏實，工作認真負責，自學能力強;性格開朗，容易與人相處，注重團隊協(xié)作精神，承受較大壓力。最重要的是本人具有吃苦耐勞，不怕困難的精神。
老師英語帶翻譯篇十一
一、對公司所涉及的英文資料的翻譯準確性，實時性負責。
二、負責國外專家，客戶的接待，配從，口譯工作。
三、公司日?？蛻粲⒄Z資料的翻譯，對相關中英文資料進行整理并歸檔保存。
四、各種生產資料的中外文互譯，協(xié)助其他部門完成所需的中英文互譯工作。
五、國外客戶溝通、交流及公司高層管理人員與外商談判的翻譯工作，跟蹤國外客戶訂單。
六、對公司所涉及的英文資料的翻譯準確性、實時性負責。
七、公司領導安排的其他臨時性任務。
八、從業(yè)人員在工作之余還應繼續(xù)學習，不斷提高專業(yè)方面的水平。
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老師英語帶翻譯篇十二
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老師英語帶翻譯篇十三
摘要： 隨著各國科學技術交流的不斷深化，科技英語翻譯的任務也日益艱巨。由于科技文章文體具有清晰，準確，精煉，嚴密的特點，忠實性成為科技英語翻譯必須遵守的原則。要確保忠實性的實現(xiàn)，在翻譯過程中就應遵循分析，轉換和重構的“三步走戰(zhàn)略”，使譯文具有可讀性。
關鍵詞：翻譯 重視性原則 原文 譯文
翻譯有直譯和意譯之分，直譯比較傾向于保持原文的結構成分和意義的某些隱含成分；而意譯則注重意義的準確傳達，如果必要，可以不顧及原文的結構成分和意義的某些隱含成分。鑒于科技英語文體的特點，進行翻譯時，采用直譯方式居多，但并不排除意譯的使用。無論是直譯還是意譯，忠實是必須遵守的原則。
早在18實際末葉，國外的著名翻譯理論家泰特勒在《翻譯的原則》一書中提出了著名的三原則;a,譯文應完整地再現(xiàn)原文的思想內容；b，譯文的風格，筆調應與原文的性質相同；c，譯文應該像原文一樣流暢自然。他強調的是譯文與原文在思想，風格，筆調，行文等方面的對等，實質上就是“忠實性”中“一致性”的反映。這是忠實性最初也是最重要的階段。在進行案例翻譯過程中，譯者客觀地分了原文內容，也謹以科技文體要求。用中文再現(xiàn)了空氣三大污染物的來源及危害。
但是在翻譯過程中，譯者發(fā)現(xiàn)根據(jù)原文做出的譯文有多處不符合漢語使用規(guī)范。意識到翻譯的忠實性不只停留在對原文的完全對等輸出狀態(tài)。翻譯時還應考慮譯文讀者的接受力，這樣譯文才有可讀性和可接受性?？萍加⒄Z文章大量使用名詞化結構，廣泛使用被動語句，常用前置性陳述，但是漢語行文結構中少有這樣的語法現(xiàn)象。如果按原文結構翻譯，譯文將有些句子主語缺失，陳述對象前后不一致等弊病。因此，譯者在翻譯過程中，補全了原文缺失的主語，賓語，以及意義，對有些句子語序做了調整，使其更符合漢語讀者的習慣。這樣的改動是對原文更加充分的翻譯，在表達清楚原文的基礎上，又滿足了讀者的需求，使忠實性原則更加切合實際地體現(xiàn)了出來。
既考慮島原文，原作者，又顧及到譯文及讀者，忠實性發(fā)展到這一階段已經(jīng)基本能滿足一般的翻譯需求了。但不同的語言歸屬不同的語言，不同的文化背景，因此，翻譯作為一種跨語言，跨文化，跨社會的交際活動，具有豐富多彩的內容。它既是一種技巧，又是一種藝術，是一種具有創(chuàng)造性和科學性的藝術。成功的翻譯作品必須與譯文所屬文化范疇相吻合，這尤其體現(xiàn)在文學翻譯作品中。但做科技英語翻譯時，同樣需要考慮這點。盡管案例的文化色彩不是很重，但譯者查閱了漢語中關于空氣污染物的
老師英語帶翻譯篇十四
所謂順譯法就是按照原文的順序組織譯文。在商務英語中，當語句陳述的是一連串的動作并按發(fā)生的時間安排或邏輯關系排列時，此類語句與漢語的表達方式較一致”可按原文的順序譯出。
2.反譯法
英漢兩種語言結構存在很大差異。英語重心在前，漢語重心在后，漢語長句采用總結式。
多把信息點放在后面，越往后越重要。如果一個句子既有敘事又有表態(tài)“漢語就把敘事部分放在前。
表態(tài)部分放在后$英語則相反，常常把表態(tài)部分放在句首，譯成漢語時則將其放在句末”從而形成反譯，一些帶有否定意義的詞。
3.詞義引申翻譯法
詞義引申翻譯法，就是根據(jù)上下文的內在聯(lián)系，通過句中詞或詞組乃至整句的字面意義由表及里，運用一些符合漢語習慣的表達法，選用確切的漢語詞句，將原文內容的實質準確的表達出來。
從詞義角度看，引申可分為抽象化引申和具體化引申。從句法層面來看，引申可分為邏輯引申、語用引申、修辭引申、概念范圍的調整。
將詞義做抽象化引申是指對原文中某些字面意義明確具體的詞，采用漢語中的含義抽象、概括的詞語來表達。
將此一具體化引申就是指，將代表抽象概念或者屬性的詞來表達一種具體事物的時候，用具體化的事物來表達，還其具體的本來面目，使讀者一目了然。
邏輯引申就是在翻譯的過程中，由于直譯某個詞、短語乃至整個句子會使譯文不通順以及不符合目的語的表達習慣，因而就要根據(jù)上下文的邏輯關系，對該詞、短語或整個句子從其本意出發(fā)，由表及里，運用符合目的語習慣的表現(xiàn)法，選用確切的詞句，將原文內容的實質準確的表達出來。
語義引申就是把原文中的弦外之音補益出來，就屬于語用學引申的手法。
語用學是非語義學的語用意義，一般都不通過詞匯、語法手段表示，它是非規(guī)約性的、潛在的;受話人憑借交際能力來理解這種語用意義，換句話說，它是結合交際對方、交際目的和交際情景，從說話人詞語中引申出來的意義。
除此之外還有修辭引申、概念等引申的翻譯方法。
4.凝練翻譯法
商務英語中部分語句的結構復雜，信息量大，單憑一種方法很難翻譯到位。
翻譯這類語句時，要根據(jù)具體情況，理清修飾語和中心詞的關系以及修飾語內部各個成分之間的關系。
把各種方法合理地綜合運用、靈活處理，既忠實地再現(xiàn)原文內容，又保證譯文通順，表達準確，句子流暢。從語言特點上看，英語為形合，而漢語則為神合。
5.詞類轉換翻譯法
轉換是指商務英語翻譯中語言的詞性和表現(xiàn)方法的改變。
由于英語和漢語的表達習慣、句子結構和詞的搭配關系都有差異，在翻譯中往往難以做到詞性和表現(xiàn)方法的一致。
為了適應譯文語言的表達習慣和語法規(guī)則，在商務英語翻譯中需要運用詞類和表現(xiàn)方法的轉換翻譯技巧。
商務英語中為了達到委婉表達的效果，往往多使用被動句，這與漢語的表達大不相同。
因此，英語被動句在譯成漢語時不存在現(xiàn)成的對應表達方式，而需要依據(jù)漢語的習慣用法，從豐富的句式和輔助詞語中挑選一些適當?shù)氖侄蝸肀憩F(xiàn)出原文的被動含義。
老師英語帶翻譯篇十五
個人簡歷
現(xiàn)所在地：廣東廣州
希望地區(qū)：廣東上海北京
希望崗位：翻譯類-英語翻譯
待遇要求：面議
最快到崗：隨時到崗
教育/培訓
工作經(jīng)驗至今3年0月工作經(jīng)驗,曾在3家公司工作
（-12~目前）
公司性質：民營企業(yè)行業(yè)類別：建筑、裝潢
擔任職位：高級秘書
工作描述：1.調研有價值并且可行的國內外家具品牌資料整合并翻譯以備研發(fā)人員參考使用。
2.協(xié)助經(jīng)理管理和協(xié)調部門內部事務。
3.協(xié)調部門間的工作。
公司性質：合資企業(yè)行業(yè)類別：互聯(lián)網(wǎng)、電子商務
擔任職位：市場助理/專員
工作描述：1.構思文案并且英漢互譯。
2.按照網(wǎng)頁廣告英語的要求不斷更新口號，宣傳語。
3.通過電話，郵件和在線幫助為外籍客戶提供咨詢服務。
公司性質：私營企業(yè)行業(yè)類別：旅游業(yè)、酒店
擔任職位：文員
工作描述：1.接待外賓，介紹旅游信息。
2.協(xié)助通過e－mail和電話回答客戶的旅游咨詢。
3.客戶登記，統(tǒng)計和確認。
離職原因：課外兼職
技能/專長
語言能力：普通話流利,粵語一般
英語水平：tem4
英語口語：熟練
第一外語：英語精通第二外語：日語良好
計算機能力：全國計算機等級考試一級
計算機詳細技能：
其它技能：超過3年的英語翻譯經(jīng)驗，有扎實的英語基本功。
具有良好的語言分析、轉換能力和流利的敘述能力。
筆譯嫻熟，熟練掌握office辦公軟件和運用計算機的能力，自學多項軟件（如photoshop,cad)，會使用trados軟件。
發(fā)展方向
尋求職位：1.兼職英語翻譯
求職崗位：英語翻譯
短期目標：通過實踐翻譯，積累英語翻譯經(jīng)驗，提升自我，在1-2年內成為翻譯知識豐富的中級翻譯人才。
長期目標：不斷充電和培訓，考取國家認證的'高級翻譯人才許可證書，實踐+學習+積累，在3-5年內成為能為企業(yè)提供翻譯服務的資深高級翻譯人才。
自我評價
超過3年的英語翻譯經(jīng)驗，有扎實的英語基本功。
具有良好的語言分析、轉換能力和流利的敘述能力。
筆譯嫻熟，熟練掌握和運用計算機的能力，自學多項軟件，會使用trados軟件。
學習知識快，效率高，不斷的積累，應變和運用的能力。
良好的服務意識和極強的敬業(yè)精神。
老師英語帶翻譯篇十六
甲方：____________________________________________（以下簡稱甲方）
乙方：___藍宇國際____________________________________（以下簡稱乙方）
地址：北京海淀區(qū)中關村大街49號b520室/100086__________
甲方委托乙方依法進行翻譯事宜，為確保甲乙雙方利益，經(jīng)雙方自愿友好協(xié)商，特訂立本合同如下。
一、
單位：rmb/元
翻譯語種翻譯語種由語譯語由語譯語單價單價翻譯語種由語譯語單價
付款方式付款方式a.現(xiàn)金b.支票c.郵局匯款d.銀行卡選擇（）a.現(xiàn)金b.支票c.郵局匯款d.銀行卡選擇（）付款方式a.現(xiàn)金b.支票c.郵局匯款d.銀行卡選擇（）
交稿方式交稿方式/msn/e-mailb.傳真c.軟盤d.郵遞e.雙方上門選擇（）/msn/e-mailb.傳真c.軟盤d.郵遞e.雙方上門選擇（）交稿方式/msn/e-mailb.傳真c.軟盤d.郵遞e.雙方上門選擇（）
二、甲方保證文稿的合法性。乙方除保留譯文署名權外，僅對譯文的準確性負責，對文稿的來源、內容和用途等不承擔責任。
三、乙方保證翻譯質量：忠實原文、譯文正確、語句通順,并按時交付。
四、甲方應向乙方提供字跡圖文清晰翻譯資料，對專業(yè)性資料應提供相應的參考資料（如以往的翻譯稿、專業(yè)文獻、術語、習慣縮略詞匯表等）和支持，以便前后用語連貫統(tǒng)一。
五、甲方應按規(guī)定時間付清乙方全部譯款，甲方若延遲付款，每延遲1日應交納該付乙方總譯費的10％作為遲延履行金。另有約定除外。
六、甲方若對譯稿有異議，甲方有權在接稿之日起15日內書面通知乙方，向乙方提出修改意見，乙方應按甲方要求在規(guī)定的時間內無條件免費修改，但不包括甲方新增加、修訂的部分。逾期視為乙方無翻譯質量問題。
七、乙方在翻譯過程中，如甲方修改原稿，而需乙方對譯文作相應修改，根據(jù)修改程度酌量收取改稿費，或在收取原稿翻譯費后，對修改稿按單價重新計費。
八、在翻譯進程中，甲方中途變更或終止翻譯工作，甲方須根據(jù)乙方的翻譯進度，按乙方已經(jīng)翻譯的字數(shù)，以協(xié)定的單價計算翻譯費給乙方,并且補償乙方支付的相關費用。
九、字數(shù)計算標準：參照國家和行業(yè)標準，中外互譯稿件以中文為計算標準，以計算機word菜單中的“工具”-“字數(shù)統(tǒng)計”-“字符數(shù)（不計空格）”；外譯外可協(xié)商確定。
十、除不可抗力或另有約定外，甲乙任何一方不履行本合同，視為違約，另一方有權中止合同或提出經(jīng)濟賠償要求。若乙方違約，其賠償總金額不超過本合同的譯費金額。
十一、乙方對甲方翻譯內容涉及的商業(yè)秘密及個人隱私負有保密義務。由于乙方保護不當或其他人為原因致使甲方翻譯內容泄露或信息流失，所造成的一切損失，概由乙方承擔全部責任。根據(jù)需要可另簽保密協(xié)議。
十二、本合同在履行過程中翻譯質量發(fā)生爭議，由甲乙雙方協(xié)商認可的第三方認定，或申請仲裁，或直接向法院提起訴訟。本合同應適用中國法律。
十三、本合同雙方簽字蓋章之日起生效，未盡事項雙方本著友好態(tài)度，另行協(xié)定。
十四、本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，附件，傳真件與合同正本一同有效。
甲方：（簽章）乙方：（簽章）
授權代表：授權代表：
年月日年月日
老師英語帶翻譯篇十七
本合同由以下雙方簽訂：
甲方：_________________
住所地：_______________
乙方：_______________
住所地：_______________
雙方經(jīng)平等協(xié)商，一致達成如下協(xié)議。
第1條定義本合同有關用語的含義如下：
1.1甲方：_______________
1.2乙方：_______________
1.3用戶：指接受或可能接受_____公司服務的任何用戶。
1.4信息：指乙方按本合同向甲方提供并許可使用譯文。
第2條業(yè)務內容及價格
2.1甲方要求乙方將委托之文件翻譯為_____（語種）。
2.2翻譯：甲方應向乙方支付勞務費用，由_____翻譯為_____（語種），收費標準為譯后的每千中文字符數(shù)（電腦統(tǒng)計，不計空格為準）_____元人民幣；其他語種翻譯另議。
2.3支付時間：_____
第3條提供譯文
3.1乙方同意按甲方書面要求之日期完成其委托翻譯之任務。
3.2乙方應將譯文于_____交給甲方。
3.3乙方按照乙方制定的質量翻譯標準進行翻譯作業(yè)，此質量翻譯標準為鑒定譯文品質之唯一標準。
3.4乙方有義務在甲方書面或電子郵件通知后對譯文所出現(xiàn)的錯誤進行及時免費修改。
3.5乙方將提供甲方一份電子翻譯文件和書面翻譯文件，并蓋乙方翻譯章。
第4條許可使用譯文
4.1乙方許可甲方利用譯文制作成各式文檔公開登載和展示。
4.2乙方與甲方協(xié)商后決定是否標注譯文的作者。
第5條免責
5.1甲方的用戶可以免費使用譯文，并可對譯文進行復制或修改編譯。用戶或第三方以任何方式對譯文進行使用、修改、演繹、下載或，乙方的所有者均不對包括許可方在內的任何人承擔任何責任。
第6條陳述與保證
6.1雙方保證其具有簽訂和履行本合同的權利和能力。
6.2甲方保證譯文由甲方的用戶使用。
6.3甲方保證譯文的著作權人（如甲方不是信息的著作權人）同意其簽訂和履行本合同并不要求乙方的所有者支付任何費用，乙方可要求許可方就此提供譯文的著作權人簽署的文件。
6.4乙方保證其向甲方提供的譯文的及時性、完整性、合法性、真實性和準確性。
6.5甲方保證乙方使用其譯文的信息不構成對第三方任何權利的侵犯，同時甲方保證其簽訂、履行本合同不構成對第三方的違約或對第三方任何權利的侵犯，亦不會使乙方的所有者對任何第三方承擔任何責任。
6.6因甲方提供譯文造成的對任何第三方的侵權，包括但不限于侵犯第三方的著作權，由甲方負責解決。
第7條期限
7.1本合同有效期為，即自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。合同到期后自行終止.
第8條違約責任
8.1任何一方不履行、不完全履行、不適當、不及時履行本合同，另外一方有權要求對方按約定履行本合同或解除本合同，并要求對方賠償相應的損失。
8.2任何一方由于不可抗力導致不能履行、不能完全履行本合同，就受不可抗力影響部分不承擔違約責任，但法律另有規(guī)定的除外，受不可抗力影響的一方應及時通知對方，以減輕可能給對方造成的損失，并應當在合理期限內提供相關證明。
第9條保密
9.1未經(jīng)甲方許可，乙方不得向第三方泄露本合同的條款的任何內容以及本合同的簽訂和履行情況，以及通過簽訂和履行本合同而獲知的對方及對方關聯(lián)公司的任何信息。
9.2乙方按照甲方的要求提供保密措施。
9.3本合同有效期內及終止后，9.1款均具有法律效力。
第10條不可抗力
10.1“不可抗力”是本合同雙方不能合理控制、不可預見或即使預見亦無法避免的事件，該事件妨礙、影響或延誤任何一方根據(jù)合同履行其全部或部分義務。該事件包括但不限于政府行為、自然災害、戰(zhàn)爭或任何其它類似事件。
10.2出現(xiàn)不可抗力事件時，知情方應及時、充分地向對方以書面形式發(fā)通知，并告知對該類事件對本合同可能產生的影響，并應當在合理期限內提供相關證明。
10.3由于以上所述不可抗力事件致使合同的不能履行或延遲履行，則雙方于彼此間不承擔任何違約責任。
第11條爭議的解決及適用法律
11.1如雙方就本協(xié)議內容或其執(zhí)行發(fā)生任何爭議，雙方應進行友好協(xié)商；協(xié)商不成時，任何一方均可向有管轄權的當?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟。
11.2本協(xié)議的訂立、執(zhí)行、解釋及爭議的解決均應適用中國法律。
第12條其它
12.1其他未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。
12.2本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
12.3本協(xié)議的注解、附件、補充協(xié)議為本協(xié)議組成部分，與本協(xié)議具有同等法律效力。
12.4雙方之間的任何通知均按本協(xié)議落款處的聯(lián)系方式進行，如聯(lián)系方式發(fā)生變化，應立即通知對方。
12.5協(xié)議自雙方簽字或蓋章之日起生效。
第13條附件
甲方（蓋章）________________
乙方（蓋章）________________
授權代表：__________________
授權代表：__________________
簽字日期：__________________
簽字日期：__________________
聯(lián)系電話：__________________
聯(lián)系電話：__________________
傳真：______________________
傳真：______________________
電子信箱：__________________
電子信箱：__________________
通信地址：__________________
通信地址：__________________
郵政編碼：__________________
郵政編碼：__________________
老師英語帶翻譯篇十八
乙方：______________
關于甲方委托乙方進行資料翻譯事宜甲、乙雙方在平等、互利、自愿原則上，經(jīng)協(xié)商簽訂本合同，共同信守。為明確甲、乙雙方的權利和義務，經(jīng)友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：
一、甲方向乙方提供有關書籍、資料，作為乙方翻譯的參考資料。
二、甲方向乙方保證其提供的文稿已取得版權許可；文稿中沒有任何容易引起刑事或民事的內容。文稿中對于不合理或違反中華人民共和國法律法規(guī)或國際法或國際慣例的服務要求，乙方將予以拒絕。
三、甲方如對乙方譯稿有異議，甲方有權在取稿之日起7日內，向乙方提出修改意見，乙方應按甲方要求在規(guī)定的時間內免費進行修改，直至甲方滿意為止。另外，乙方出于保密起見只負責保存原文和譯文十天。逾期不取將予以銷毀。譯文交稿后乙方不負責保留譯稿和磁盤。鑒于翻譯認知的時效性，甲方應在收到譯文后七天內對譯文提出異議，逾期本公司將對包括譯文的準確性在內不承擔責任。
四、乙方有權要求甲方無償提供相關背景資料。
五、乙方應保證其翻譯稿件質量：忠實原文、譯文準確；語句通順、全文流暢。甲方應理解以下可能出現(xiàn)的情況：翻譯中存在可譯與不可譯、兩種語言中沒有意義絕對相同的兩個詞、同一語言中沒有意義絕對相同的詞，以及各語言或同一語言中表達方式的無限多樣性等問題，因而翻譯總有偏失等現(xiàn)象；作為譯者，應該盡可能減少這種偏失，甲方不能因對某些詞的擇取而拒稿，任何爭議，雙方應以商討方式解決。
六、乙方遵守翻譯職業(yè)道德，對其譯文的準確性和對內容的保密性負責，（還可根據(jù)需要簽訂詳細的保密協(xié)議）不負與此文件有關聯(lián)的任何其他責任。不管甲方的'商業(yè)利潤如何，乙方均有權獲得翻譯費。
七、結款方式及翻譯價格以客戶委托單為準。
八、乙方需按規(guī)定日期將相關背景資料及譯文文本完整歸還甲方?
九、如因甲方原因推遲提供給乙方翻譯稿件或翻譯的相關資料時間，受到的損失由甲方承擔。
十、如甲方原稿修改，而需乙方對譯文作相應修改，根據(jù)修改程度酌量收取改稿費，或在收取原稿翻譯費后，對修改稿按單價重新計費。如補充翻譯，則另行收費。對于原稿以其它方式訂稿，即不以原文的形式訂稿，需進行重新核查或修改的，應根據(jù)程度收取費用。
十一、甲乙雙方在合作過程中，如遇問題，應經(jīng)過友好協(xié)商解決。
十二、本協(xié)議一式兩份。甲、乙雙方各執(zhí)一份，自簽字蓋章之日起生效。
表：______________表：____________
日期：______________日期：____________
老師英語帶翻譯篇十九
甲方全名：____________
乙方全名：____________
法定地址：____________
法定地址：____________
甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就資料翻譯服務事宜簽訂此合同。合同中價格以人民幣為單位(含稅)。
一、甲方委托乙方將主題為_______________資料由__________文譯成__________文,資料共計為字(終以實際的翻譯字數(shù)為準),甲方同意為此交付對應的服務費用。
二、交稿日期及方式：從合同生效日(即甲方支付翻譯費定金日)開始的_____天內(不包括周六,周日),也就是__________年_____月_____日起至__________年_____月_____日止。如果實際的翻譯字數(shù)超過了合同約定字數(shù),則按每日平均_____字的速度順延。如果乙方在合同期內未能完成該翻譯項目,則乙方必須按照甲方指定的日期內完成未完成的部分(即該部分)。如果仍未按時完成,則甲方有權僅支付乙方翻譯費用總額的50%。稿件交付方式為_____。為減輕雙方核算的麻煩,雙方在此同意,乙方交稿后,甲方在兩日內(確認期)對其予以確認,包括數(shù)量和質量。超過兩日甲方未做任何答復,則視為甲方對乙方所交付的翻譯稿件為可接受之稿件。
三、譯稿形式：譯稿以中文版文件形式交付,乙方負責所有翻譯后的錄入、排版和校對工作。交稿時乙方必須向甲方提供兩種文檔即電子文檔和物理文檔。即除了交付磁盤文件外,乙方還必須為甲方準備簡單裝訂后的一套打印件(與相應的原文裝訂在一起)。
四、費用計算方法：按中文版“字數(shù)”的統(tǒng)計數(shù)字為準。翻譯費用為(大寫)__________千字,(小寫)____________元/千字。
五、付款：甲方在交付翻譯原稿的同時交付翻譯定金,為總額的30%,即_____元,取得全部譯文資料的兩天內甲方應全額支付整個翻譯款項。
六、原文版權：甲方保證其提供的資料有正當來源,保證其享有對該資料的翻譯權,據(jù)此,
翻譯行為將不會侵犯第三方的版權或著作權,亦不會侵犯第三方的其它任何權利。
七、譯文版權：翻譯后形成的資料版權屬甲方。
八、質量保證：甲方向乙方提供原稿后,乙方必須在最快的時間內將整個翻譯項目的進度
計劃提供于甲方參考,同時就翻譯項目中出現(xiàn)的一些疑問提出咨詢。甲方有義務回答
同下為此做全面保證。乙方不保證使用該譯文一定可達到何種結果,亦不對由此產生的直接或間接的結果負責,甲方如認為所接收的譯文存有缺陷,應在確認期內通知乙方,逾期無效。乙方對甲方指出的譯文缺陷,應盡快修改完善。如果在甲方指出缺陷后乙方未能在指定的時間內糾正改善或修改后仍然存在嚴重的錯誤,乙方應該將翻譯總費用的50%退還給甲方。
九、有限責任：乙方在本合同下負有如下有限責任：
(1)乙方為甲方提供的原文資料永久保密,不得擅自將原文資料及其內容透露給第三方,也不得擅自將這些機密資料用作他途;否則甲方保留其訴諸法律的權利(2)乙方保證譯文語句流暢,符合成文語言的語法規(guī)則和習慣;并盡最大的可能使譯文與原文含義一致。
十、免責條款：乙方在本合同下對下列事件不負任何直接或連帶責任：
(1)因甲方侵犯第三方版權/專利權而引起的第三方的一切及任何損失;
(2)因原文中存有錯誤而引起的一切及任何損失;
(3)因譯文與原文一致而引起的一切及任何損失;
(4)因甲方收到譯文后自行改寫或丟失所引起的一切及任何損失。
十一、甲方逾期交款,無正當理由者,則按日交納所欠金額的千分之五作為違約金。本合同中如有其它未盡事宜,雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成,據(jù)《中華人民共和國民法典》處理。
十二、合同終止：____________乙方交清譯成資料,甲方交清服務費用,確認期滿后本合同自行終止(第九條除外)。如經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,或因一方違約,或因不可抗力影響,雙方同意不再繼續(xù)合同的,合同將中止執(zhí)行。
十三、保密條款;關于本合同及其相關的內容,甲乙雙方均不得以任何形式向第三方透露,以保護雙方的權益。
十四、其它：____________本合同一式兩份,均具同等法律效力。合同自簽訂之日起生效。
甲方簽名蓋章：____________
乙方簽名蓋章：____________
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