心得體會是我們對自己成長和發(fā)展的一種總結和反思。寫心得體會時，可以適當借用一些名人名言或故事情節(jié)，增加文章的深度和張力。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，僅供大家參考。通過閱讀這些范文，可以了解到不同人在不同情況下的心得體會寫作方式和表達風格。同時，也可以從中獲得一些寫作上的啟發(fā)和靈感，幫助我們更好地撰寫自己的心得體會。雖然這些范文并不能直接應用于我們個人的經歷，但可以從中學習到一些寫作技巧和表達方法，提升自己的寫作水平。希望大家能夠借鑒這些范文，寫出一篇令人滿意的心得體會。
強基層學習心得體會篇一
近年來，越來越多的年輕人選擇到基層工作，這也引發(fā)了人們對于基層工作的認識和重視。為了更好地適應基層工作，很多人都會參加基層學習問答活動。下面，筆者將結合個人實際經歷和感悟，從五個方面探討基層學習問答心得體會。
1. 建立基層意識
基層工作需要一個扎實的基本功，而對于大多數(shù)人來說，建立正確的基層意識是一個長期的過程。參加基層學習問答活動可以讓我們更好地了解基層工作的本質，對于如何在基層工作中發(fā)揮自身的特長，提高自身的綜合能力有很大幫助。同時，也可以讓我們了解基層工作的實際困難與挑戰(zhàn)，更好地適應基層工作的環(huán)境和節(jié)奏。
2. 增強專業(yè)素養(yǎng)
基層學習問答活動通常與我們所從事的工作密切相關，涉及到我們的專業(yè)素養(yǎng)，如業(yè)務知識、技能技巧、工作流程等。通過參加學習問答活動，我們不僅能夠不斷學習新知識，提高專業(yè)能力，還可以拓寬自己的思維和視野，掌握更多的工作技巧和經驗，從而更好地為基層工作服務。
3. 鍛煉組織能力
作為基層工作者，組織能力是必不可少的一個素質。參加基層學習問答活動，既是一個鍛煉自己組織能力的機會，同時也是一個鍛煉同伴協(xié)作能力和團隊合作意識的過程。通過組織問答活動，我們不僅要能夠對參加者進行全面的組織安排，并能協(xié)調好整個活動的流程，還要具備緊急事態(tài)的解決能力，增強自己的應變能力。
4. 建立基層網絡
參加基層學習問答活動，通常會有很多來自不同領域的基層工作者參與，這也為我們建立基層網絡提供了機會。參加學習問答活動，我們既能與其他同行進行交流，也可以結交更多的新朋友，建立更廣泛的人脈網，未來的工作中也能夠得到更多的幫助與支持。
5. 增強文化自信
基層文化是我們民族文化寶庫的重要組成部分，其代表了我們民族的精神和價值觀。參加基層學習問答活動，我們不僅要掌握文化知識，也要圍繞文化作為一個議題進行深入討論，并把各類文化知識運用到工作中去，強化文化自信和文化認同。
總之，作為一名基層工作者，參加基層學習問答活動有很多好處，不僅能夠拓展自己的知識面，還能增加團隊協(xié)作能力和自身組織能力，建立基層網絡，同時還能增強文化自信，這些都對于未來的工作和成長都有著重要的啟示作用。
強基層學習心得體會篇二
隨著我國經濟的繁榮發(fā)展,各種類型企業(yè)如雨后春筍般不斷涌現(xiàn),在這種類繁多的企業(yè)當中,基層管理是所有企業(yè)都必須重視的最基本的管理單元。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于基層管理學習
心得體會
吧。
首先，感謝公司給我們創(chuàng)造了一次學習提高和溝通交流的機會，這次基層管理人員培訓班，從的外出參觀總部情況到干部的集中學習，我想用三個字來概括一下我對本次培訓班的感受，即“精”、“實”、“全”：“精”在行程精心安排、課程精益求精;“實”在授課老師真情實感、內容注重實際;“全”在知識覆蓋一應俱全同時學員聽課全神貫注。通過參加這次系統(tǒng)而全面的培訓，我有以下幾點感受：
一、參觀公司感受，也是借著培訓的機會來到了夢寐以求的總部。來到了在照片中看了無數(shù)次的大樓，走到了寬敞明亮的大樓里，最大的感受我們的活動大堂里、走道里和活動室里都鋪上了坐席，我們都被這樣的規(guī)模所震驚。培訓完后我們也來到了基地，基地的建設如火如荼，我們的心情也更波瀾起伏了，驕傲我可以在這樣的公司上班，成為萬聲人。
二、“精”課程精心安排，精益求精;培訓的目的是對于組長崗位的較色認知，做的時間不一樣，如何去定位這個角色，承擔這個崗位的職責，管理的知識和管理的技能的傳授，從而提升我們的管理水平。7月2日培訓，于總為本次培訓做開訓，講解了帶團隊精華的問題，也為這次培訓的完成做了很好的鋪墊。1、管理人員角色認知及職責，李霞為我們講述了小組長崗位的的基本知識，對這個崗位的角色認知。這堂課上最大的收獲是做一個目標性的管理人員，不是保姆。對員工要會關心，會幫助，會要求!2、業(yè)務運營指針運用與分析，數(shù)據(jù)部主管通過公司業(yè)務和指針給我講解，讓我們學會如何用數(shù)據(jù)分析業(yè)務，讓我們的重視數(shù)據(jù)也我們管理中的一個重要手段。3、職場新態(tài)，王總給我們的講解了積極心態(tài)、將軍心態(tài)、感恩的心。而且用了很新穎的授課方式，我們的聽課激情被充分的調動起來。4、合格班組長的塑造，譚主任以理論加實踐的案例給我們的分析，讓我們很快的接受到知識。5、讓溝通更有效，王靜老師講述溝通的幾個重要的技巧，并通過實戰(zhàn)演練讓我們認真體會溝通和重要性。6、會議經營，由保險項目運營經理國麗娜授課，做為運營管理中有效的工具之一，這門課是我感覺最有用的，會議如何去開展，會議的幾種模板，。例如說早會經營的關鍵點有四個：業(yè)績的匯報與跟蹤，用數(shù)據(jù)說話公布團隊指標的完成情況，達成的個人，那些個人是差一點點就能拿到激勵方案的個人都是使團隊目標強化的辦法;技能培訓與分享，贈得比較好的伙伴要進行贈單分享;獎勵的兌現(xiàn)與表揚，表揚實現(xiàn)目標的伙伴;激勵的方案與追蹤，拿數(shù)字說話我們還有幾個伙伴差多少，最后加油喊
口號
，開心上線。7、我們的未來不是夢，孫經理通過豐富的簡報給我們分析了現(xiàn)階段公司業(yè)務，遠景和后期公司的戰(zhàn)略目標等等，更深切明白做為公司的一員我們身上的擔子更重了。
三、“實”授課老師真情實感、內容注重實際。原本以為一些簡單的管理知識，可以給我們的老師講解得實在豐富，在老師們繪聲繪色的講解中，我們也更能理解和接受到這些陌生的管理理念。
四、“全”這些課程有比較系統(tǒng)的做為組長所應具備的管理理念，不一樣的是管理理念的中有加入有有效的管理工具，對于這些有效的管理工作都有一門專門的課程讓我們更深入的去學習。管理中要有數(shù)據(jù)做為支撐，我們學習到了指針;會分析我們還要會和話務員溝通，那么溝通課程就是增強我們的溝通的技巧;會議是很好的任務下達分解激勵人心的手段，會議的經營讓我們如何去開展更有效的會議。當然最重要的就是心態(tài)，都說心態(tài)決定一切，如何去自我激勵和影響別人，用積極的心態(tài)一切都會不一樣。
五、“全”在知識覆蓋一應俱全同時學員聽課全神貫注。整個培訓都貫穿著學習管理知識，如何通過一些辦法能使我們的管理知識學以致用。
六、學無止境。培訓期學到的知識獲益良多，讓我感觸最深的是學無止境，培訓班里有只入公司半年的儲備組長，有在組長崗位上工作半年的，也有在公司做過多個業(yè)務入公司十幾年現(xiàn)在參加儲備組長培訓的，但是我們都暫時忘記自己的工作，忘我的學習，抱著空杯的心態(tài)去學習。大家各抒己見分享自己在崗位上的一些經驗，特別是咱們總部的管理人員，更強烈的去表達自己。也讓我看到了自身的差距，有差距沒關系，意識到了我們才能更好的去進步。
這次培訓我會把學到的更多的通過想練和創(chuàng)新更好的運用到我的工作當中，我應該慶幸有這樣的一個機會讓我們的學習，但是任何的技巧只有不斷的時間，反復練習成為習慣性行為后才能產生效果。相信通過一段時間的消化運用，我們的管理能力會有更大的進步!
“ 工欲善其事，必先利其器?！痹谑灼凇度〖徔椘髽I(yè)基層管理人員培訓》里得以充分的體現(xiàn)，來自全省不同的地區(qū)和崗位、年齡跨度30余歲的七十八名紡織學員，帶著共同的追求，相同的理念，一起渡過緊張而充實的十天。每一天里看到的都是聚精會神如饑似渴的學習場面，聽到的都是相互溝通與交流的聲音，體現(xiàn)的是對本單位領導給予學習機會的珍惜，以及積極向上、與時俱進，實現(xiàn)自我價值的精神。時間的緊張短暫，課程的緊湊，內容的豐實，學院領導及教授的精彩講演，是全體學員的共同感受，使我們對當前紡織形勢以及基層管理人員所應具備的能力素質有了更深刻地理解。
紡織行業(yè)是市場化高、競爭激烈的行業(yè)，西方貿易保護主義對紡織品的出口構成了威脅，國際貿易環(huán)境更為嚴峻，國內低水平重復建設造成整體資源緊張已成為不爭的事實。面對多方面的挑戰(zhàn)，紡織企業(yè)必須進行準確的市場定位，建立和維持競爭優(yōu)勢，追求最佳的生產效率，提高產品檔次，開發(fā)人力資源，提高管理素質，。才能得以生存并求得發(fā)展。隨著社會的進步，人力資源管理變得更加復雜，基層管理人員要成為連接上層領導和員工的紐帶，并通過基層管理者鼓舞 員工士氣，提高產量，保證產量，降低消耗降低成本，使公司領導的意圖和公司利益得以實現(xiàn)和保障，必須充分發(fā)揮和具備組織、指揮、控制、協(xié)調的能力和素質。
管理是設計并維持一種良好環(huán)境，讓人在群體中高效率地完成既定目標。在這個活動過程中基層管理人員既是導演也是演員，必須具備理解上級指令、分解工作任務、指導他人活動、解決問題、專業(yè)技術、良好的溝通協(xié)調、激勵下屬的能力，其行為規(guī)范和道德修養(yǎng)要求格外高。這些能力和素養(yǎng)需要不斷地學習、積累和實踐，具備了個人影響力，就能用人格的力量產生號召力、凝聚力，讓員工發(fā)揮最大潛力，各使己長，群策群力，以競事功。
隨著改革的不斷深入，計劃經濟下的公有制思維定勢下的勞動方式，崗位定員方式，正在不斷的變革，員工的接受能力和心理承受能力以及所帶來的思想波動造成的生產作業(yè)隱患，無時不在考驗著我們基層管理人員的溝通協(xié)調能力和采取怎樣的激勵應對措施的能力。xx年9月份我們公司在進行結構調整中，進行人性化操作，對年齡偏大、身體狀況較差的員工讓其自愿辦理內部退養(yǎng)，在操作過程中，出現(xiàn)了較大的波動，對退養(yǎng)范圍內的待遇比例不滿意，范圍外的由于生產車間勞動強度大和考慮以后不確定因素的顧慮也采取集體行動爭取退養(yǎng)，一段時間內人心浮動。此時此刻，溝通發(fā)揮了作用，對政策宣傳，對形勢的教育，對員工不同情況區(qū)別對待，環(huán)環(huán)相扣，溝通到位，退與留的員工人心穩(wěn)定，即達以了到了公司要求的預期目的，又確保了生產秩序的正常。
管理基本定義是通過他人來完成任務。激勵是研究一個人完成一項工作的內在心理意愿，員工能否高效率本地完成工作，已確保工序目標的實現(xiàn)是基層管理著最關心的，如何激發(fā)員工的潛力，使其努力投入，除建立健全完善的可操作性強的、合理的制度外，還應在具體操作中給員工創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，建立起公平競爭的平臺，激勵得當，員工工作效率倍增。xx年10份，公司實行切塊管理，化核算單位，生產車間與市場貼得更近，由于受“非典”影響，紡織市場萎靡不振，接單困難，品種定位不穩(wěn)定，改機相當頻繁，且支數(shù)偏低，充分體現(xiàn)了“不變的是變化”。為此，作為基層管理人員，適時適度地激勵措施才能確保生產任務的順利完成。為了能解決支數(shù)偏低所帶來的運轉操作人員緊張，采取了在設備條件、品種條件、操作工技術條件具備的情況下，擴大工作定額，并同時按超定額付報酬，即緩解了人員緊張給生產管理帶來的不利因素，也促進了勞動組織有了實質性的改變，起到了以點帶面的作用。
一個優(yōu)秀的球隊之所以不同于普通球隊，就在于球員是否相互關切、配合默契，這就是“團隊精神”，如果球隊里充滿了這種精神，這個球隊一定可以穩(wěn)操勝券，海爾集團更是彰顯了團隊的精神所帶來的收獲。作為人員密集型產業(yè)的紡織行業(yè)更需要員工與員工、工序與工序之間的通力合作、密切配合，才能最大限度地提高生產過程的連續(xù)性和節(jié)奏性，才能夠提高設備利用率，縮短 生產周期，加速資金周轉、降低成本。xx年元月份，公司決策，進一步化小核算單位，成立分廠，將原來三個生產車間合并為一個紡紗分廠，進行成本效益獨立核算，雖然現(xiàn)在才剛剛走過了三個月，從制度的執(zhí)行、落實、前后工序的生產默契配合，從員工到各級管理人員圍繞降低成本、提高效益同舟共濟的愿望，證實了一種良好的新型團隊精神正在形成。
設備、運轉、工藝基礎管理是管理的重點，是質量效益的保證，如何在現(xiàn)有的裝備下，通過技術支撐發(fā)揮設備的最佳敵對行動狀態(tài)，需要對人和物的狀態(tài)管理，向管理要效益，增強企業(yè)競爭力，是永恒的主題，作為基層管理人員，要把所學到的新知識新觀念，在生產管理過程中去應用去實踐，全力以赴履行
崗位職責
，努力營造一支無往而不勝的團隊，以優(yōu)質高產低消耗，為提高企業(yè)的經濟效益做出自己的貢獻。
威海毛紡織有限公司 ：自3 月17日，我們共學習了《質量管理》、《設備安全管理》、《敬意生產方式語牧師管理》、《生產作業(yè)計劃管理》、《現(xiàn)場中人際關系與溝通》、《5s管理》〉等學科的理論概念以及郝建秀小組工作法、近期我省紡織行業(yè)總體狀況等現(xiàn)實講座，總的感觸很深，覺得自己通過這次學習，增加了理論知識，結合自身的實踐經驗，在思想上進步也很大。同時，通過老師的指點講解，開闊了思路，從許多國內優(yōu)秀企業(yè)以及國外著名企業(yè)的管理方法上學到了很多東西，這在平時工作崗位上是學不到和想象不到的，真是受益匪淺。
山東濰棉紡織有限公司 ：這次學習我學到了對工作中人際關系的處理，以及如何建立良好的團隊精神，積極與他人營造理想的溝通環(huán)境等等。通過學習，并結合實際，懂的了溝通和理解從交流開始的重要，積極參與人際交往，積累處理人際關系的經驗，加強個人修養(yǎng)，塑造優(yōu)良個性。只有創(chuàng)造了良好的人際關系，使大家形成了團隊精神，才能在工作中共同解決許多個人難以解決的問題，相互學習，創(chuàng)造出更好的工作方法，把工作提高到一個新的水平。
濱州環(huán)宇紡織集團 ：當前社會發(fā)展如此迅速，不進則退，作為一個基層管理人員如何盡快適應企業(yè)的發(fā)展，適應社會的發(fā)展，唯一的辦法是終身學習，不僅要學習與自己職務有關的技能，還要學習更多更先進的能啟發(fā)自己進步的思想來提高自己的綜合能力。通過這次培訓，我不僅從思想上受到了啟發(fā)，更從中找到了自己的不足，認識到作為基層管理人員，協(xié)調好工作，培訓好員工，把各項工作做到最好是我們的職責。
泰安華行紡織有限公司 ：參加這次培訓班，提高了我對學習的認識，在班上，每位教授都站在一個新的高度上授課，我從中學到了很多的理論知識。一是理解并掌握了很多管理理念：“三分技術，七分管理”，“誰能夠突破自己，誰能夠抓住機遇，誰就能夠成功”，“沒有什么成本可以小到忽略不計”，二是了解了紡織業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。認識了紡織業(yè)在國民經濟中所占的重要地位，使我對投身于紡織事業(yè)增強了信心。三是掌握了團隊精神與溝通的重要性，……四是認識了創(chuàng)建學習性組織的重要性……山東亞視集團 ：這次培訓班的授課內容，貼近企業(yè)實際，通過系統(tǒng)的學習企業(yè)基層管理技術、生產計劃、生產組織、質量、設備管理等理論知識，以及國內外先進的管理理念，使自己更進一步地拓展了思維，開闊了視野，同時也學到了不少從書本上學不到的新理念、新方法，為自己今后的實際工作打下了良好的基礎。班組管理是企業(yè)最基礎的管理，在企業(yè)管理中起著舉足輕重的作用。在這次培訓班上有幸聽取了青島國棉六廠郝建秀小組組長盛桂蘭同志的經驗介紹，小組的光榮傳統(tǒng)、創(chuàng)新奉獻精神、管理文化以及小組的觀念、工作方針，為全國班組建設樹立了一面旗幟。小組利用以人為本的思想觀念，造就了一批優(yōu)秀員工，發(fā)揮了表率作用，為企業(yè)做出了突出的貢獻，也為我們在班組建設方面提供了寶貴經驗。
非常有幸參加了公司20xx年度基層管理人員第一期基層管理通用能力培訓班。做為公司的一名基層管理人員，首先衷心感謝公司為我們提供的這次培訓學習機會。本次培訓，我能嚴格按照培訓班的要求，認真完成了整個網上自學與聽課學習內容。在學習期間，本人能夠自覺遵守培訓學習紀律，做到學習目的明確，學習態(tài)度端正，學習認真努力。上課時注意力集中，認真聽取老師所講授的每一門課程，并認真做好相關學習記錄。雖然，這次學習時間緊，內容多，但是培訓中心安排合理、適當，我覺得基本達到了自己預期的目標。同時通過對培訓內容的學習和思考，我有以下幾點心得體會。
一、學習內容
本次培訓，我們認真學習了“生產主管職業(yè)化訓練教程”、“陽光思維vs陽光文化”、“excel應用實務”、“基層管理者角色定位”、“有效溝通”、“崗位履責與團隊協(xié)作”六門課程。
二、學習心得
(一)進一步加強了對基層管理者的認知，開拓了思維視野，提升了管理理論知識水平。
通過對以上六門課程的學習，感觸頗深，受益匪淺，讓我進一步明確了做為一名基層管理人員所擔負的崗位責職、任務、管理職能和應撐握的管理技巧與應具備的素質、技能。同時也讓自己的思維、視野得到了較大的開拓，管理理論知識水平得到了提高。讓我學到了很多新的管理知識、管理理念、方法及工具，修正了自己以往一些對管理模糊的認識和觀念，熟悉了解了一些科學管理的新方法，科學管理的有效手段和工具在實際管理工作中的應用等，特別是在聽了老師們拋磚引玉地對一些實際案例的分析講解后，對我在今后的實際工作中不斷提高管理水平與管理能力，不斷提升崗位履責能力，具有積極的促進與指導作用。通過本次學習，也為我今后自學管理理論新知識、新方法、新工具及專業(yè)技能奠定了一定的基礎。
(二)進一步領會到有效溝通在企業(yè)管理工作中的重要性。
管理溝通是為實現(xiàn)組織目標而進行的組織內部及外部的信息傳遞和交流。溝通在我們的企業(yè)管理工作中扮演著十分重要的角色。
管理溝通，從其概念上來講，是為了一個設定的目標，把信息、思想和情感在特定個人或群體間傳遞，并且達成共同協(xié)議的過程。溝通是企業(yè)管理的有效工具。溝通還是一種技能，是一個人對本身知識能力、表達能力、行為能力的發(fā)揮。無論是企業(yè)管理者還是普通的職工，都是企業(yè)競爭力的核心要素，做好溝通工作，是我們企業(yè)各項工作順利進行的前提，也是我們基層管理人員的主要任務之一。
在企業(yè)管理工作中，管理層與非管理層之間需要溝通來掌握和傳播信息、交流思想，從而使企業(yè)內部成員之間互動地把握自己與他人、與總體的動態(tài)聯(lián)系，從而推動企業(yè)的發(fā)展。
溝通是企業(yè)的凝聚劑，它能使企業(yè)內部對信息的傳遞和理解更為迅速且一致;其次，溝通是企業(yè)管理者聯(lián)系下屬以實現(xiàn)管理基本職能的有效途徑，這在一定程度上對企業(yè)的高低層管理之間在信息縱向傳達的準確性上起到了保障作用。同時有效溝通還可以消除誤會，增進了解，融洽關系。如果彼此缺乏溝通，就會產生矛盾，釀成隔閡，甚至釀成內耗，影響工作的績效。為了保證企業(yè)目標的順利實現(xiàn)，我們應該高度重視企業(yè)管理工作中的有效溝通。通過良好的溝通，為企業(yè)決策者提供全面準確可靠的信息，達到企業(yè)內部的人際關系和諧，保證工作質量，提高工作效率。
(三)與時俱進，管理創(chuàng)新，促進企業(yè)實現(xiàn)健康持續(xù)發(fā)展。
管理創(chuàng)新是企業(yè)管理科學的精髓，是管理者用系統(tǒng)理論，用創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技術、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新組織等以創(chuàng)造出一種新的更有效的資源整合范式，以促進企業(yè)管理系統(tǒng)綜合效率、效益的不斷提高，達到以盡可能少的投入獲得盡可能多的產出，并具有持續(xù)動態(tài)創(chuàng)新機制和動態(tài)反饋機制的全過程管理。隨著社會的發(fā)展，時代的進步，企業(yè)面臨著更加激烈的市場競爭環(huán)境。企業(yè)要想在市場競爭中占有一席之地，實現(xiàn)健康持續(xù)發(fā)展，就必須與時俱進，不斷創(chuàng)新。在當今企業(yè)外部環(huán)境激烈變動的形勢下，創(chuàng)新是企業(yè)獲得核心競爭優(yōu)勢的決定因素;創(chuàng)新是企業(yè)求得生存和發(fā)展的靈魂;創(chuàng)新是企業(yè)實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的重要源泉;創(chuàng)新是企業(yè)提高經濟效益的根本途徑。人類社會已進入新的世紀，新世紀的年代是多變的年代，變是唯一不變的真理。任何已有的和常規(guī)的管理模式都將最后被創(chuàng)新的管理模式所取代，管理創(chuàng)新是管理的主旋律。不論是民營企業(yè)、國營企業(yè)或是外資企業(yè)等等，都必須真正認清當前的形勢，及時發(fā)掘企業(yè)自身的創(chuàng)新點，調整企業(yè)今后發(fā)展的策略和戰(zhàn)略，提高企業(yè)在各個方面的制度、體制、用人機制等方面的制度規(guī)范。同時把創(chuàng)新滲透于整個企業(yè)管理過程中，讓企業(yè)組織中的每個成員都成為創(chuàng)新者，企業(yè)要為員工創(chuàng)造一個適合于每個人都可以創(chuàng)新的環(huán)境和機制。適應市場經濟的發(fā)展狀況，打造企業(yè)的知名品牌，營造適應企業(yè)自身發(fā)展的企業(yè)文化，實現(xiàn)企業(yè)個性化，即具有獨特的個性化的產品和個性化的經營管理方式。正確把握企業(yè)的核心力量，為企業(yè)今后進一步發(fā)展奠定一個良好的基礎。
通過本次學習，使我對企業(yè)基層管理和企業(yè)發(fā)展有了新的認識，在今后的工作中我將再接再厲，加強學習，將理論知識落實和應用到實際工作中，并不斷提高自己的管理水平和崗位履責能力，做到與時俱進，開拓創(chuàng)新，求真務實，為*公司健康持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。
強基層學習心得體會篇三
作為中國特色社會主義事業(yè)的參與者和建設者，我深知學習基層綱要的重要性?；鶎泳V要是中國共產黨最高的政治文件，是一本治國理政的總綱。學習基層綱要，不僅要深刻理解其中的重要觀點和原則，更要結合實際進行思考和實踐。通過學習基層綱要，我有了更深刻的認識和體會。
首先，學習基層綱要讓我明確了中國特色社會主義的基本要求。基層綱要明確指出，中國特色社會主義制度是黨和人民經過長期努力得出的，是一個富有鮮明特點、有廣大人民群眾支持的一種制度。這使我認識到，我們要堅定不移地走中國特色社會主義道路，尊重人民的意志和選擇，堅持中國共產黨的領導，推動社會主義制度不斷完善并不斷發(fā)展。
其次，學習基層綱要讓我深入理解了黨的十九大提出的一系列新的思想、觀點和戰(zhàn)略部署。基層綱要明確強調，黨的十九大提出的一系列新思想、新觀點、新部署，是新時代中國特色社會主義思想的最新成果。這使我認識到，我們要貫徹落實黨的十九大精神，堅決維護和發(fā)展中國特色社會主義，堅持和完善黨的領導制度，全力推動中國特色社會主義偉大事業(yè)取得新勝利。
再次，學習基層綱要讓我加深了對人民群眾的關愛和服務意識?；鶎泳V要指出，人民是共和國的根基，是社會主義事業(yè)的主體和力量源泉。這使我認識到，我們必須始終緊緊依靠人民群眾，深入開展調查研究，了解人民的疾苦和需要，積極為人民服務，以實際行動回應人民的期待和需求。
此外，學習基層綱要也讓我深刻認識到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要性?；鶎泳V要明確提出，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要支撐，關系著經濟社會的發(fā)展，關系著農民群眾的利益宜的發(fā)展。這使我認識到，我們要堅持農業(yè)農村優(yōu)先發(fā)展，加快農村基礎設施建設，加強農村產業(yè)發(fā)展，提高農村居民收入水平，不斷滿足人民群眾對美好生活的向往與追求。
最后，學習基層綱要讓我認識到黨和人民事業(yè)的偉大性和光榮性。基層綱要明確指出，中國特色社會主義是全體人民共同奮斗的事業(yè)，是歷史前進的方向和人民心中的追求。這使我認識到，我們要倍加珍惜黨和人民賦予的歷史機遇和責任，以我為主、我為民、我自覺的精神狀態(tài)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興、為社會主義事業(yè)不懈奮斗。
總之，學習基層綱要讓我深入理解了中國特色社會主義的基本要求和黨的十九大提出的新思想、新觀點、新部署。學習基層綱要讓我認識到人民群眾的重要性和需要我們的關愛和服務。學習基層綱要讓我深入了解了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要性和必要性。學習基層綱要讓我深刻認識到黨和人民事業(yè)的偉大性和光榮性。通過不斷學習和實踐，我將不斷增強信心和決心，為實現(xiàn)中國特色社會主義偉大事業(yè)而努力奮斗。
強基層學習心得體會篇四
學習基層綱要是提高基層干部素質的必修課，也是培養(yǎng)合格黨員的關鍵環(huán)節(jié)。我參加了學習基層綱要的培訓班，通過學習，我深刻體會到了基層工作的重要性，也認識到了基層綱要對我們的日常工作和發(fā)展的指引作用。
第二段：認識基層工作的重要性
基層工作是黨的執(zhí)政基礎，是黨聯(lián)系群眾、傳遞政策、落實決策的重要平臺。學習基層綱要，我進一步認識到了基層工作的重要性?；鶎庸ぷ魇桥c群眾直接接觸的一線工作，只有親身感受和深入了解基層，才能更好地發(fā)揮基層的作用，解決問題，推動事業(yè)的發(fā)展。無論是黨建工作、經濟發(fā)展還是社會治理，基層工作都是最基礎、最關鍵的一環(huán)。
第三段：基層綱要對我們的指導作用
學習基層綱要，我們更加清晰地認識到了基層綱要對我們工作的指導作用。基層綱要明確了基層工作的基本理念、原則和方式方法，為我們提供了行動指南。綱要中關于黨組織建設、干部選拔任用、決策民主和群眾路線等方面的規(guī)定，不僅使我們更加深入了解了黨的基層組織的重要性，更加明確了我們在基層工作中的方向和方法。
第四段：黨性修養(yǎng)的重要性
學習基層綱要還讓我深刻認識到了黨性修養(yǎng)的重要性?；鶎庸ぷ魇且豁棌碗s而繁重的工作，要處理好各種關系，解決各種問題，就要有堅定的理想信念和正確的黨性修養(yǎng)。學習基層綱要讓我更加明確了作為基層黨員的使命和責任，進一步加強了自身的黨性修養(yǎng)，提高了識別問題、回應問題和解決問題的能力。
第五段：結尾
通過學習基層綱要，我深刻認識到了基層工作的重要性，也明確了自己在基層工作中的角色和責任。學習基層綱要不僅是一種責任，更是一種機會。在今后的工作中，我將更加注重學習和實踐，不斷提高自己的基層工作能力，為黨和人民的事業(yè)貢獻力量。
總結：學習基層綱要是一次重要的學習機會，通過學習，我深刻體會到了基層工作的重要性，明確了自己在基層工作中的角色和責任。學習基層綱要增強了我們的黨性修養(yǎng)，提高了我們的基層工作能力。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，踐行基層精神，為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的力量。
強基層學習心得體會篇五
在學習中我們深深的認識到，要抓好生產和管理首先要抓好安全， 安全第一，預防為主 是我們日常生活和生產中最重要的一點。做到安全生產就要建立安全管理制度，堅持安全管理的原則：全員管理、全過程管理、全方位管理、全天候管理。要做好安全管理就要從細節(jié)入手：編制安全勞動保護措施、制定和貫徹安全規(guī)章制度、安全教育、事故管理。做到 四個到位 認識到位、責任到位、措施到位、督察到位。
作為一個基層管理人員，我們首先要擺正自己的心態(tài)，端正自己的態(tài)度，知道自己在工作中的角色。知道自己扮演領導者，聯(lián)絡人，和形象人物。既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，明確自己在工作中的任務：領導和激勵部屬，甄選訓練部屬，給部屬分配任務，給部屬應有的獎懲。在工作和實踐中提高自己的業(yè)務管理水平，提高理解上級指令、分解工作任務的能力，指導他人活動的能力，解決問題的能力，良好的溝通和協(xié)調能力。
如何做好一名基層管理工作者，我認為首先是注重自己的道德修養(yǎng)，要與員工建立良好的同事間的合作關系，注意到我們是 管理者 不是 主管 工頭 監(jiān)工 ，了解員工中存在的問題，了解他們的需要，引導、幫助員工加強溝通，解決問題，避免他們受到不公正的待遇，建立一個有戰(zhàn)斗力的高效團體。掌握好各種管理技巧：激勵技巧、授權技巧、時間管理技巧。管理技巧中首推激勵技巧，要掌握好激勵技巧就要知道激勵在工作中的重要性!因為任何人都需要激勵，而不是要你去批評他們、諷刺他們、挖苦他們，甚至是視而不見。對于手下員工你首先應該知道他們需要什么：生理需要、安全需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要。只有滿足了他們的這些需要，才可以避免員工產生不滿，提高員工的工作情緒。只要對一個人的能力表示有信心，就可以在實際上增強他的能力。
在基層管理的過程中，要注意做到以下幾點：
一、樹立誠信，形成領導力。
1、 身先士卒，寬容別人的缺點，認識自己的不足。
2、 主動關心下屬，提供力所能及的幫助。
3、 堅持原則，否則給予了好處后，下屬仍然會說你無能。
4、 處事公正，嚴明，尤其是對自己關系好的員工，應更加嚴格要求。
5、 處理問題時，應以大局出發(fā)，心底無私天地亮，否則處處受制與人。
二、溝通，引導，培養(yǎng)感情細節(jié)。
1、 用正確的觀念把每次溝通作為引導的機會。
2、從別人的切身利益很感受出發(fā)，尋找企業(yè)與員工的利益平衡點。
3、 尊重每個人從語言和行為表情上，這是贏得尊重的基礎。平等互助，職務是用來完成工作，幫助團隊進步的。
4、 用正確的態(tài)度對待反對意見，并與之溝通共同尋找解決之道。
5、 不要在別人面前說下屬的缺點，缺點要直接對下屬說，多表揚你的下屬，因為說下屬的缺點同時也在說你自己的缺點。我們應先看別人優(yōu)點，在看別人缺點。在公眾場合應該多說別人優(yōu)點，同時激勵別人改正缺點!
三、工作管理
1、 正確利用錯誤事例處理員工情緒，引導員工行為。責任不妨有的時候自己擔當，有下屬在場合時候，自己的錯誤應當下屬面向上級承認錯誤。
2、 協(xié)助下屬完成任務取得突破，把功勞和贊揚一起給他。
3、 啟發(fā)下屬自己做出正確的決定，正確的思考。發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點，激發(fā)員工的潛能。
4、保持適當?shù)木嚯x感，不要讓下屬覺得你不會處罰他們的感覺。
5、把下層最典型的人想激發(fā)出工作熱情，使他得到大家的認可和支持。
6、 不收小便宜，多施小恩惠。
7、 保持最佳精神狀態(tài)，從實際出發(fā)，端正心態(tài)，尤其在員工面前，自己的情緒要保持好，想哭的時候找個地方。一個好的領導人給你的下屬應該有很多好的影響。狀態(tài)好才能影響他人。
強基層學習心得體會篇六
作為基層黨組織、普通黨員，要將履行工作職責，與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為新形勢下加強黨的建設、推動教育事業(yè)科學發(fā)展的作為基層黨組織、普通黨員，要將履行工作職責，與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為新形勢下加強黨的建設、推動教育事業(yè)科學發(fā)展的強大動力。要展開好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我們首先要立足本身的實踐，真抓實干的工作。為人民大眾及時的排憂解難，危機時刻要挺身而出，堅持立黨為公、執(zhí)政為民的基本請求，一切以國度利益、人民大眾的利益為首要。其次，要不時的增強本身的素質，堅持兩個務必。務必盲目抵抗歪風邪氣，清正廉明、廉政為官，務必求真務實、正派公允、不驕不燥。要筑起結實的思想防線拒墮落拒斂財，每日自重、自省、自警、自勵，堅持共產黨員的先進性、純真性，以實踐行動實在加強共產黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為完成全面建立小康社會的雄偉目的而不懈斗爭。再次，要不時學習，據(jù)守黨的紀律。不時的學習新的理論學問，培育良好的學習習氣和好的學習才能。
一、重視“創(chuàng)先爭優(yōu)”理論學習，爭創(chuàng)一流教育業(yè)績
從古至今，人類的前進、社會的生長就是爭優(yōu)的效果，不然社會會停滯不前;一個單位要在竟爭中立于不敗之地，就得有爭優(yōu)的氣氛，不然會成為死水一潭，不會有生氣希望。有爭優(yōu)意識，其實就是竟爭意識，就是在自己的工作崗位上，不湊數(shù)其間地混日子，要有不饜足于現(xiàn)狀的爭強好勝之刻意，更有不平輸?shù)膭蓬^，要有新的尋求，要有積極朝上進步的心態(tài)，沒有最好只有更好，想在同行中爭優(yōu)，不是件容易的事，效果重要，可是更重要的是過程，這個過程是一個爭的過程，是比他人更強大的過程，是不斷學習不懈努力的過程，是拼搏是付出的過程，是他人悠閑玩樂而自己卻是刻苦鉆研的過程，其實也是一種能展示自己才氣，發(fā)掘自己潛能的過程，是為自己積累竟爭資本的過程，學習就是最好的積累方式，特別在教育情勢突飛猛進生長之際，要能與期間同步，就必須有終身學習的意識，學習教育部《關于中小學教師職業(yè)道德建設的多少意見》、《百姓道德建設實施綱要》等文件，樹立起教師職業(yè)的光榮感;學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德范例》等法律法規(guī)，增強自我的法律意識;學習業(yè)務實際和業(yè)務知識，充實自己，提升自己的各方面的能力，為自己加壓充電，不然只能被期間所淘汰。
學校黨支部書記在動員講話中指出，在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和推進學習型黨組織建設，是深入貫徹落實黨的xx大和xx屆四中、五中全會精神的需要，是鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是統(tǒng)籌推進黨的建設的一項經常性工作。全校各級黨組織和廣大黨員一定要提高認識，明確責任，切實把思想和行動統(tǒng)一到學校黨支部的決策部署上來，并迅行動起來，抓好落實。一要提高思想認識，增強開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和建設學習型黨組織工作的責任感使命感;二要明確目標任務，提高開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和建設學習型黨組織工作的針對性、實效性;三要加強組織領導，確保開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和建設學習型黨組織工作的常態(tài)化、制度化。思想是行動的先導，堅持不懈地抓好教師思想作風建設是當前乃至今后一個時期的一項重要工作，必須抓實抓出成效。
一是注重加強教師理論培訓，堅定正確的理想信念。班子成員要帶頭受教育，黨員干部要發(fā)揮先鋒模范作用，教育培養(yǎng)教師勤奮學習，務實工作，不計得失，開拓進取。教師思想作風建設的好壞，關鍵在于執(zhí)行，首先在于班子成員，班子成員要做學習的模范、團結的模范、廉潔的模范。
二是廣泛開展以愛崗敬業(yè)為主要內容的職業(yè)道德教育，大力弘揚以“敬業(yè)、奉獻”精神，倡導“忠誠、誠信、責任的核心價值。使教師樹立新理念，創(chuàng)造新業(yè)績，展示新形象。學校將在教師能力培訓上下功夫。要適應建設學習型學校、做學習型教師的要求。在培訓內容上，要堅持以能力培訓為主，讓教師能滿懷激情地投入到教學工作中間去。
二、在教育觀念方面創(chuàng)先爭優(yōu)
國家興亡匹夫有責，我們每一個百姓都與國家的利益息息相關，沒有優(yōu)越的社會制度，沒有寧靜穩(wěn)定的社會情況，沒有興旺的社會經濟，我們每一小我私家的利益只能是空談，小我私家的抱負就無從實現(xiàn)，只有把小我私家的利益融入到集體和國家利益中，我們才氣有實現(xiàn)人生代價的可能，看一小我私家的代價的大小不是看他的社會地位有多高，也不是看他小我私家的存款有幾多，更不是看從社會上索取了幾多，而是看他為社會做出了多大的貢獻，只有貢獻大于索取的人，他的人生才會有意義。所以我們共產黨員特別是共產黨員教師要以大局為重，為了培養(yǎng)出符合現(xiàn)代社會需求的人才，我們應該不斷探索，不固步自封，我們的奇跡本身就是必要奉獻的行業(yè)，就要求我們更要要與黨中央連結一致，要有民族自尊心和自豪感，要有責任心和使命感，從事教育奇跡應該是我們的光榮，我們要酷愛我們所從事的教育奇跡，并為之而努力奮斗。
教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題，往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發(fā)展觀。課堂教學以學生為中心，以發(fā)展能力為主要目標，要鼓勵創(chuàng)新性學習，發(fā)揮學生的主體能動性，激發(fā)學生的參與意識，重視在實踐活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學觀。積極參加學校的各級課題實驗研究，敢于研究，爭取出研究成果，每學期爭取上兩節(jié)教研課。
作為一個共產黨員必須嚴守黨的紀律，樹立良好作風，帶頭抵制歪風邪氣。黨員必須嚴守黨的政治紀律，堅決貫徹民主集中制原則，堅決反對本位主義、分散主義，自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致;必須嚴守黨的組織紀律，服從組織決定，堅持黨性原則，反對自由主義、宗派主義和小團體主義，維護黨的團結和統(tǒng)一;必須嚴守黨的群眾紀律，增強相信群眾、依靠群眾的觀念，保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風;必須嚴格遵守國家的各項法律法規(guī)，加強思想道德修養(yǎng)，帶頭發(fā)揚社會主義道德風尚，堅決抵制資產階級和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅決同各種不正之風和腐敗現(xiàn)象作斗爭。
同時，要認真分析和處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數(shù)人的利益與多數(shù)人的利益的關系，把各種利益統(tǒng)一和結合起來。堅持維護全局和根本利益，同時又照顧和尊重個人和局部利益。我們要把實踐科學發(fā)展觀當作義不容辭的職責，主動自覺地想，認真深入地想，經常不斷地想;想想自己為黨做了什么，為人民群眾做了什么?想想自己在工作中奉獻了什么，取得了什么成績?只有這樣經常地反思，才能使自己始終保持一個黨員的活力。
二是應實事求是。要用辯證的方法：分析評估自己，既不夸大，也不縮小;既縱向比，也橫向看。尤其應注意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點，來審視自己，以寬闊的視野來謀劃工作，并付諸于行動。回顧自己幾年來所作的工作，有時想自己也努力奉獻著，也做出了一些成績，但與一些優(yōu)秀教師比，自己的成績就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭取新的突破。
三、在知識結構方面爭先創(chuàng)優(yōu)，不再局限于“學科知識+教育學知識”的傳統(tǒng)模式。
工作崗位是我們爭優(yōu)的主陣地，要充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用就應該酷愛我們的奇跡，在工作中勤勤奮懇，任勞任冤，服從組織分配，聽從指揮，成為政治剛強，業(yè)務精深，作風精良，愛崗敬業(yè)的先鋒戰(zhàn)士。時時提示自己，務必真學實做、踏實苦干，駐足崗位，永葆共產黨的先輩本色。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。堅持黨的根本宗旨永遠不能變，黨員必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，傾聽群眾的呼聲，反映群眾的意愿，維護群眾的利益，始終把人民群眾的利益放在第一位。要想群眾之所想，急群眾之所急，實實在在地替群眾辦實事、辦好事，這樣更有利于集思廣益。平時我們要加強深入實際，聽一聽他們的呼聲、意見和要求，了解一下他們的思想。
在當今知識更新日新月異的時代背景下，我們必須具有終身學習的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發(fā)學生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代，保持與時俱進的精神狀態(tài)，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應創(chuàng)新教育的需要。
強基層學習心得體會篇七
幾年來，一分廠黨員工作在采油廠黨委的正確領導下，始終堅持以“三個代表”重要思想和黨的十五大、十六大精神為指導，以服務原油生產為宗旨，以穩(wěn)定發(fā)展為第一要務，緊緊圍繞廠黨委的中心工作，突出抓好黨員工作，促進生產發(fā)展，狠抓黨員干部的思想教育和組織工作作風建設，使企業(yè)面貌煥然一新。由此談幾點對基層黨員工作的認識。
黨員工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和永葆先進地位的必要保證。基層黨組織是黨員工作的基本組成部分，在充分落實各項制度政策、密切聯(lián)系群眾、保障社會穩(wěn)定等各個方面都起著至關重要的作用。要抓好基層黨員工作，必須做好以下工作：
一、加強思想教育，完善黨員系列制度
要學習“三個代表”的有關論述，學習十六大報告和新《黨章》等，大家通過討論，形成統(tǒng)一的認識，提高黨員、干部的思想_水平，使大家充分認識新時期黨員工作的重要性和特點，以及搞好黨員工作的深遠意義，要保持執(zhí)政黨的先進性，就是要從每個黨員做起。抓黨員，就是保持黨的先進性的必要措施之一。
二、強化基礎建設，為黨員注入生機活力
“基礎不牢，地動山搖”。做任何工作，做任何事情，沒有一定的基礎就是一句空話，為此，我們要堅持做到圍繞生產抓黨員，抓好黨員促發(fā)展。在新的發(fā)展時期，隨著社會經濟的不斷發(fā)展，原油市場需求日益增大,我們企業(yè)經濟效益也在不斷提高，企業(yè)也在發(fā)展壯大。但是，對于今后的發(fā)展，我們也需要保持清醒的認識，我們企業(yè)攤子大，底子薄，而原油生產的市場依賴性較強，如果基礎建設不牢靠，也會導致許多問題。因此要想方設法趨利避害，深化企業(yè)制度改革，始終保持嶄新的企業(yè)發(fā)展思路，并不斷探索新的路子。既要保證企業(yè)經濟效益的穩(wěn)步增長，又要確保各項制度的合理性和科學性，為保持隊伍的穩(wěn)定，也為黨員工作打下堅實的基礎。
三、提高隊伍素質，增強黨組織的戰(zhàn)斗力
要狠抓班子建設，創(chuàng)新用人機制，及時調整充實基層黨支部班子，把有朝氣、有覺悟、有素質的青年黨員選拔到支部領導崗位上來，提高班子的活力。堅持吐故納新，注意發(fā)展新黨員。對要求入黨的積極分子，年初有計劃，幫帶有人管。實行一幫一，具體落實到人，嚴肅紀律，在發(fā)展黨員方面，不照顧情緒，不照顧資格，堅持符合一個，發(fā)展一個，并公開亮相，全面公示，認真考察，對群眾意見大的，不袒護，堅持從嚴掌握。
四、以生產經營為中心，加強支部_核心領導作用
要緊緊圍繞企業(yè)的生產經營這個中心，找準黨員工作的切入點和結合點，發(fā)揮基層支部在生產、工作第一線，處在與黨員和職工最接近的位置的這一優(yōu)勢，通過他們把廣大黨員和職工動員起來，團結在自己周圍，充分發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性，更好地完成各項任務。要根據(jù)不同時期生產的需要，開展不同的活動，大力倡導有利于團結統(tǒng)一，人心凝聚的思想，豐富職工的文體生活，不斷弘揚正氣，反對歪風;發(fā)揚愛崗敬業(yè)，誠實守信，積極奉獻的職業(yè)道德和企業(yè)新風尚，調動一切有利因素，共同投入到企業(yè)的各項工作之中。培養(yǎng)職工的使命和責任感。積極參與上級黨委組織的各項活動，如捐資助學，捐款救災，宣傳教育，綠化美化環(huán)境等公益活動，積極為社會做貢獻，充分體現(xiàn)我們南采職工的奉獻精神，為企業(yè)增添光彩。要善于發(fā)掘基層一線涌現(xiàn)的先進集體和先進個人，并大力宣傳弘揚他們的先進事跡，以先進事跡鞭策后進，營造一種學先進、趕先進的良好氛圍，促進每一名職工都能恪盡職守，努力工作。支部各部門要善于協(xié)調處理好各方利益和關系，維護大局，使這個集體充滿活力和凝聚力，全面促進各項工作的發(fā)展，真正發(fā)揮黨組織在企業(yè)中的_核心地位。
“紙上寫來終覺淺，絕知此事要躬行”。一分廠支部在黨員方面做了一些工作，取得了一些成績，幾年來沒有發(fā)生違反黨紀國法的事件，沒有發(fā)生_事件，沒有發(fā)現(xiàn)腐敗行為，保持了工作的正常運轉和穩(wěn)定，保證了黨的方針、政策的貫徹落實。在今后的工作中，我們仍將一如既往地切實開展黨員工作，緊緊圍繞原油生產，努力工作，為南泥灣采油廠的經濟建設做出應有的貢獻。
強基層學習心得體會篇八
近年來，隨著我國基層工作的發(fā)展，越來越多的人開始關注并參與到基層學習中。在這過程中，我個人也有幸參與到了一些基層學習，通過學習與實踐，我有了一些心得體會。基層學習不僅帶給我知識和技能的提升，更重要的是讓我學到了如何與人相處、解決問題和適應環(huán)境的能力。下面我將從學習的目的、學習的途徑、學習的方法以及學習的價值四個方面分享我的基層學習心得體會。
首先，在基層學習中，明確學習的目的是非常重要的。我們要明確學習的主要目的，這樣才能在學習過程中有針對性地培養(yǎng)自己所需的知識和能力。例如，我曾參加過社區(qū)工作人員的培訓班，我的學習目的是提升自己的組織協(xié)調和溝通能力，以更好地服務社區(qū)居民。通過明確學習目的，我可以更有序地制定學習計劃，并更加專注地投入到學習中。
其次，選擇適合自己的學習途徑也至關重要。基層學習有很多種途徑，例如參加培訓班、參觀考察、閱讀書籍和參與社區(qū)活動等。我們應根據(jù)自身的實際情況和學習目的選擇適合自己的學習途徑。對于我來說，參加培訓班是一種非常有效的學習途徑。在培訓班中，我可以接觸到各種專業(yè)知識和實踐經驗，與其他學員進行交流和互動，共同學習和進步。通過不斷參加培訓班，我不僅擴展了自己的知識儲備，還結識了許多優(yōu)秀的同行，并從中獲得了很多寶貴的經驗和啟示。
第三，學習方法的選擇和運用對于基層學習的效果也有很大的影響。學習方法不僅包括學習內容的選擇和組織，還包括學習的方式和策略。例如，對于理論學習，我們可以選擇先師傅領學，再自己獨立思考，最后總結提煉；對于實踐學習，我們可以選擇先模仿、再實踐和反思，不斷修正和完善自己的實踐方法。此外，學習方法的靈活運用也能提高學習效果。例如，我在學習中發(fā)現(xiàn)，通過與他人的互動和合作，我可以更深入地理解和應用所學知識。因此，我經常利用小組學習和集體研討的形式來提高學習效果。
最后，基層學習的價值遠不止于提高自己的專業(yè)能力，更重要的是培養(yǎng)了自己的綜合素養(yǎng)和發(fā)展?jié)撃??；鶎訉W習使我能夠更好地適應復雜和多變的環(huán)境，在與他人合作和溝通中更加靈活和自信?；鶎訉W習也使我意識到，學習和實踐是相輔相成的，只有將所學知識與實際工作相結合，才能產生真正的價值和意義。基層學習還讓我接觸到了社區(qū)居民的真實需求和問題，激發(fā)了我為他人服務的熱情和責任感。通過基層學習，我明白了作為一名基層工作者，應該立足本職工作，關注社會民生，為人民群眾提供更好的服務。
綜上所述，基層學習是一種重要的能力培養(yǎng)和發(fā)展方式。通過明確學習目的、選擇適合自己的學習途徑、靈活運用學習方法和認識學習的價值，我們能夠在基層學習中不斷提升自己的能力和素質。作為一名基層人員，我們要時刻保持學習的態(tài)度，不斷學習和進步，為更好地服務人民群眾做出更大的貢獻。
強基層學習心得體會篇九
作為一名普通的基層黨員，我對__大精神的學習有如下感想： 這是一次勝利的大會。__大總結了黨的__大以來5年的工作，回顧總結了34年來改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗。
在黨的__大報告中從歷史和時代的高度出發(fā)，科學地總結了過去5年的工作和黨的__屆三中全會以來基本經驗，深刻闡明了我們黨在新世紀堅持舉什么旗、走什么路、實現(xiàn)什么奮斗目標等重大問題，對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設作出了全面部署，是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)奮勇前進的政治宣言和行動綱領。
報告高屋建瓴，立意高遠，內涵豐富，重點突出，思想深刻，是一篇馬克思主義的綱領性文獻。報告全面系統(tǒng)總結基本經驗，是我們黨理論創(chuàng)新的重要成果，標志著我們黨對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律認識水平的進一步提高，對于黨和國家事業(yè)的發(fā)展具有長遠的指導作用。
“科學發(fā)展觀”是加強和改進黨的建設和發(fā)展的強大理論武器。是我們工作必須長期堅持的指導思想。確立“科學發(fā)展觀”重要思想的重要指導地位，是__大的一個歷史性貢獻。 學習貫徹__大精神，要繼續(xù)把學習貫徹__大精神作為當前和今后一個時期的頭等大事抓緊抓好。黨的__大精神特別是胡錦濤同志的報告，博大精深、意義深遠，要學習好、領會好、貫徹好，必須花更多的時間，下更大的功夫。
繼續(xù)深入學習“_大”精神，專題研討__大報告中的新思想、新觀點、新論斷，尤其要把握好報告的主題和靈魂，進一步提高認識，統(tǒng)一思想，把全體專賣人員的思想和行動統(tǒng)一到__大精神上來，統(tǒng)一到“科學發(fā)展觀”重要思想上來。要采取“緊扣主題、分層實施、聯(lián)系實際、強化落實、加強監(jiān)督”等手段提高學習效果，做到保質保量地完成學習任務。
作為一名基層干部，在自己的平凡崗位上，嚴格要求自己，時時事事不忘創(chuàng)先爭優(yōu)，努力爭創(chuàng)一流。在實際工作中，更應該主動思考，不斷創(chuàng)新工作方法，不斷攻克技術難題;更應該勤奮工作，熱情服務，不斷為人民群眾提供優(yōu)質的服務，不斷完善本職工作，努力為推動我鎮(zhèn)經濟社會各項事業(yè)的發(fā)展，做出自己應有的貢獻。
強基層學習心得體會篇十
近年來，基層學習已成為一種新風尚。作為一名智能助手，我也參與了基層學習的活動。通過此次學習問答，我不僅了解了更多的知識和信息，還獲得了許多收獲和感悟，今天我就來分享我的基層學習問答的心得體會。
第一段：挑戰(zhàn)自我，拓寬視野
通過參與基層學習問答活動，我既能滿足自己對多樣化知識的渴求，還能與各行各業(yè)的朋友互動和交流，讓我更加充實和豐富了自己的視野，增加了職業(yè)壓力和自我要求。在遇到一些困難的時候，我會自省，反思自己不懈努力，培養(yǎng)自己的耐心性和創(chuàng)造力，拓展自己的思維邊界。
第二段：全面提升自己，強化職業(yè)素養(yǎng)
基層學習的活動不僅在知識上對我的提升有很大幫助，還讓我更好地提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)。每次學習問答活動都挑戰(zhàn)著我們的認知和思維模式，讓我們不斷追求進步，學會用發(fā)現(xiàn)問題的眼光來看待自己工作中的各種困難，增加了自己工作的思維活力與“看家”的特長。
第三段：提高自己的業(yè)務水平，養(yǎng)成良好的工作習慣
在基層學習問答的活動中，除了增加知識和提升職業(yè)素養(yǎng)之外，學習方法和工作習慣的培養(yǎng)也是至關重要的。通過基層學習問答的方式，我不僅要注重文章的撰寫，還要培養(yǎng)自己的工作習慣，做到尊重時間、專注于學習，時刻提醒自己要刻苦、努力地去的到工作的實際成績，提高自己的業(yè)務水平，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
第四段：積極溝通合作，提升團隊戰(zhàn)斗力
基層學習問答的活動是一種集體的協(xié)作形式。在這個過程中，我與其他同學不僅要共同完成學習任務，還要進行良性、積極的溝通，梳理思路、相互交流、共同協(xié)作，共同加入到一個團隊中去，提升團隊的戰(zhàn)斗力，更好地完成任務，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：科學學習，實踐成長
要想在基層學習問答的活動中做到最好，需要我們形成良好的學習習慣和方法。我們要注重閱讀、思考，要有追求進步、創(chuàng)新的心態(tài)，不斷學習，持續(xù)改進自己。同時，在學習問答的活動中，我們還要注重實踐、思考，將學到的知識與實踐相結合，從而通過自己在實際工作中的實踐不斷擴展自己的知識面，提升自己的業(yè)務能力，實現(xiàn)自身的成長與價值。
總之，通過參與基層學習問答活動，我得以自我提升，不斷拓展自己的知識視野，強化職業(yè)素養(yǎng)，提高自己的業(yè)務水平和工作習慣，積極溝通合作，提升團隊的戰(zhàn)斗力。相信，在未來的工作中，我將以更加科學、高效、創(chuàng)新、實踐的工作方式為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力和動力。
強基層學習心得體會篇十一
基層黨組織是黨的組織活動的基本單位，是推進黨的事業(yè)發(fā)展的重要力量。因此，學習基層黨務工作對于充實自己的思想理論素養(yǎng)和提高自身工作能力至關重要。在本次學習中，我深刻認識到了基層黨務工作的重要性與復雜性，也鍛煉了自己的團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新意識。
第二段：學習內容
這次學習基層黨務工作內容涵蓋領導力、管理、組織、宣傳等方面。尤其是對于基層黨組織的公共事務管理和黨員隊伍建設方面有著深刻的宣講，不僅讓我們了解了基層工作的局勢，還教導了我們如何從個人的學習和工作生活中培養(yǎng)細心的工作態(tài)度和責任心，如何團結一致的開展組織工作。
第三段：學習收獲
學習基層黨務工作，更讓我從中汲取到了很多的收獲。其中最為重要的應該是開放式思維的培養(yǎng)、實干精神的形成和團隊協(xié)作的鍛煉。在這次的學習中，我逐漸明白了“全心全意為人民服務”的含義，并且開始深刻理解人民群眾的普遍意愿。從此以后，我會更加努力、更加盡力地去幫助他人、組織他人、引導他人。同時，在學習過程中，我們緊密合作，互相鼓勵，共同探討和分析問題，在實踐中提升了團隊協(xié)作能力。此外，還要強調的是，實踐也是檢驗理論的過程，所以更多的感性認識和實踐思考也是在學習中得到的。
第四段：學習難點與解決辦法
在學習的過程中也遇到了一些難點，主要體現(xiàn)在對于一些具體問題的理解上和對于實際操作的不足。當然，問題的存在是不可避免的，但是我們可以通過不斷學習和討論，以及更主動的報告工作，逐步解決遇到的問題，從而增強自身的能力，成為更好的基層黨務工作者。
第五段：總結
總之，這次學習基層黨務工作是一次難得的機會，也是一個很好的平臺。它提高了我們的思想覺悟，拓展了我們的知識面，培養(yǎng)了我們的綜合素質，更重要的是錘煉了我們的實踐能力。在實踐基層工作的時候，我們不僅僅是一個執(zhí)行者和執(zhí)行者，更應著眼于全局，發(fā)揮自身的主動性和創(chuàng)新性，以更加優(yōu)秀的工作技能、高水平的工作勇氣，更好地為黨的事業(yè)發(fā)展和群眾務實做好基層黨務工作作出自己的貢獻。
強基層學習心得體會篇十二
基層學習實踐是大學生在校園之外，走向社會實踐的重要環(huán)節(jié)。通過參與基層實踐，我們深入了解社會、鍛煉實踐能力，同時也感受到基層群眾的真實生活。在基層學習實踐中，我不僅學到了知識，更獲得了寶貴的人生體驗和心靈的洗禮。以下是我在基層學習實踐中的心得與體會。
第二段：開闊眼界，增長知識
基層學習實踐讓我走出書本，走進現(xiàn)實生活。在參與社區(qū)服務活動中，我親身感受到了基層群眾的生活困難與需要幫助的欲望。通過與他們深入交流，我學到了許多課堂上無法獲得的知識，了解到他們的真實需求。比如，在農村實踐中，我了解到農民們在農業(yè)技術、市場開拓、環(huán)境保護等方面的訴求與困擾。這些實實在在的問題比任何課堂筆記都有價值，開闊了我的眼界，讓我深刻認識到知識與現(xiàn)實的聯(lián)系緊密而又重要。
第三段：提升實踐能力，鍛煉團隊合作
基層學習實踐是鍛煉實踐能力的寶貴機會。在實踐中，我接觸到了各種不同的工作場景和工作方式。我學會了如何細致入微地分析問題、如何準確有效地解決問題。同時，在實踐中我們還需要和隊友們密切合作，共同完成任務。這鍛煉了我的團隊合作意識和能力。我們需要分工合作，制定計劃，集思廣益，從而更好地應對各種挑戰(zhàn)。實踐中的團隊合作對于培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作能力，增強我們的集體意識，是非常有益的。
第四段：感受民生，培養(yǎng)責任感
基層學習實踐讓我更加貼近基層群眾，深度了解他們的生活狀況和所面臨的問題。在與他們交流中，我感受到了他們的喜怒哀樂，分享了他們的喜悅和憂慮。這讓我更加關注社會民生，培養(yǎng)了對他人的關愛和包容之心。同時，我也深刻認識到作為一個大學生，應該肩負起更多的社會責任?；鶎訉W習實踐讓我體悟到，人與人之間的和諧相處與平等對待是我們應當追求的價值觀。
第五段：感謝與展望
通過基層學習實踐，我不僅獲得了知識的提升、技能的鍛煉，更重要的是擁有了一份難以忘懷的人生體驗。這次實踐讓我深刻明白了實踐的重要性和必要性。同時，我也明白到，基層學習實踐只是我們實踐路上的一個起點，還有更多更廣闊的實踐機會等待我們去探索。因此，我感謝這次基層學習實踐，同時也期待未來更多的學習實踐機會，讓我繼續(xù)成長。
總結：
基層學習實踐是我們大學生鍛煉能力、提高素質的重要途徑。通過與基層群眾的接觸，我們更具有社會責任感和關愛之心。在實踐中，我們不僅學到了許多知識，也提升了實踐能力和團隊合作能力?；鶎訉W習實踐是一次寶貴的人生體驗，也是成長之路上的重要一步。讓我們珍惜這次機會，努力地去實踐和學習，讓自身能力持續(xù)提升，為社會做出更多貢獻。
強基層學習心得體會篇十三
第一段：介紹基層學習實踐的背景和意義（200字）
作為大學生，在校期間參加基層學習實踐是一個非常重要的經歷。基層學習實踐是指大學生在社會實踐中，深入基層，與社會各界人士進行交流與學習的一個過程。這是一種與書本知識相結合、實踐與理論相結合的學習方式。通過基層學習實踐，可以拓寬自己的視野，提高綜合素質，增強社會責任感。因此，積極參與基層學習實踐，對我們的成長和發(fā)展具有重要意義。
第二段：基層學習實踐的經歷和感悟（400字）
在我大學期間參加的基層學習實踐中，我有幸到訪了一個偏遠山區(qū)的小學。這里的師生們生活簡單，但他們的精神面貌和學習熱情深深打動了我。在這個學校，我學到了很多課本上學不到的知識。我和學生們一起做義工，一起參與到課外活動中去。通過和師生們的交流，我認識到教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)人才的過程。我看到了教育的力量，看到了師生共同進步的動力。同時，我也深深體會到了基層工作的艱辛，但我更加堅定了自己為基層服務的決心。
第三段：基層學習實踐的收獲和啟示（300字）
通過基層學習實踐，我不僅完善了自己的專業(yè)知識，也學會了與人相處、團隊合作、解決問題的能力。我體會到了學以致用的重要性，通過將書本知識應用到實踐中，我學會了如何去分析問題、解決問題。與此同時，我也收獲了很多珍貴的友誼，結交了很多志同道合的朋友。這些友誼不僅使我的大學生活更加充實，也為我今后的人生道路增添了力量?；鶎訉W習實踐讓我明白，只有通過實踐，我們才能真正地了解生活，了解社會，也只有通過實踐，我們才能真正鍛煉自己，成長為一個有用之人。
第四段：基層學習實踐的不足和改進（200字）
雖然基層學習實踐給我?guī)砹撕芏嗍斋@，但我也意識到其中存在著一些不足之處。首先，由于時間和資源有限，我沒有能夠深入了解每個基層領域的問題和挑戰(zhàn)。其次，我在實踐中還存在著一些困難和挑戰(zhàn)，比如如何調動團隊成員的積極性，如何與社會各界人士進行有效的溝通等。對此，我應該注重提高自身的綜合素質和能力，并在實踐中不斷總結經驗，不斷改進。
第五段：結語（100字）
通過基層學習實踐，我愈發(fā)認識到自己對于社會的責任和使命。我要努力學習，提高自己的綜合素質，將所學應用于實踐，為社會做出更大的貢獻。同時，我也鼓勵其他的大學生積極參與基層學習實踐，通過實踐鍛煉自己，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。基層學習實踐是我們成長道路上的重要一站，讓我們一起邁步向前，共同見證奮斗，并為之努力。
強基層學習心得體會篇十四
基層建設作為黨的建設的重要組成部分，是黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政能力的重要衡量標準。近年來，我國高度重視基層建設，為基層干部提供了學習機會與平臺。作為一名基層干部，我有幸參加了一期關于基層建設的學習班。通過這次學習，我深刻體會到基層建設的重要性，也明確了自己今后的發(fā)展方向。下面我將結合學習心得，談一談對基層建設的理解和感悟。
第一段：理解基層建設的重要性
基層建設是黨的建設的基礎工程，是中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要保障。基層是黨的工作的落腳點和實踐前沿，是聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶。只有打好基層建設這個根基，才能真正把黨的路線方針政策落到實處，實現(xiàn)黨的基本路線在基層的全覆蓋。我們必須深入學習貫徹黨的方針政策，牢記黨的宗旨，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷夯實基層建設，為實現(xiàn)黨的工作目標奠定堅實基礎。
第二段：學習心得體會
通過這次學習，我進一步明確了基層建設的重要性和基層干部的責任使命。在學習過程中，我深刻領悟到基層建設要關注人民群眾的需求，積極回應人民群眾的呼聲。我們作為基層干部，要保持對人民的深厚感情，牢記人民的期望，堅決把人民群眾的利益放在首位，真正做到為人民服務，解決人民的實際困難。同時，學習中我也意識到基層建設需要注重創(chuàng)新和變革，要不斷挖掘問題、發(fā)現(xiàn)問題，在找準問題的基礎上提出有針對性的解決方案。
第三段：思考自身發(fā)展方向
這次學習讓我認識到，作為一名基層干部，我應該不斷提升自己的能力素質，為基層建設做出更大貢獻。首先，我應不斷學習黨的方針政策和黨的建設理論知識，不斷提高自己的政治素質和馬克思主義理論水平，做到有理論為依據(jù)，有思想自覺，始終同黨中央保持高度一致。其次，我要加強自身的組織能力和服務意識，善于協(xié)調各方面資源，為基層建設提供更好的支持。最后，我還要注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，用新的理念和方法解決基層建設中的難題。
第四段：做出自己的貢獻
基層建設是一個長期而艱巨的任務，需要每個基層干部的共同努力。作為一名基層干部，我將堅守初心，勇?lián)姑?，努力做好本職工作，為基層建設貢獻自己的力量。我將積極學習并運用好本次學習的知識，推動基層建設的創(chuàng)新和發(fā)展，提供更加優(yōu)質的服務。同時，我還將加強與各級組織和群眾的溝通，廣泛聽取意見建議，不斷改進自己的工作，做到虛心使人進，堅決杜絕浮躁。
第五段：結語
基層建設是黨的事業(yè)的重中之重，是社會主義現(xiàn)代化建設的基礎。我們要堅持以人為本，以問題為導向，不斷提升基層干部的素質和能力，推動基層建設的創(chuàng)新發(fā)展。作為一名基層干部，我將努力學習黨的方針政策和理論知識，堅守初心使命，不斷改進自己的工作，為基層建設做出更大的貢獻。我相信，在黨的領導下，通過我們的共同努力，基層建設必將迎來更加美好的明天！
強基層學習心得體會篇一
近年來，越來越多的年輕人選擇到基層工作，這也引發(fā)了人們對于基層工作的認識和重視。為了更好地適應基層工作，很多人都會參加基層學習問答活動。下面，筆者將結合個人實際經歷和感悟，從五個方面探討基層學習問答心得體會。
1. 建立基層意識
基層工作需要一個扎實的基本功，而對于大多數(shù)人來說，建立正確的基層意識是一個長期的過程。參加基層學習問答活動可以讓我們更好地了解基層工作的本質，對于如何在基層工作中發(fā)揮自身的特長，提高自身的綜合能力有很大幫助。同時，也可以讓我們了解基層工作的實際困難與挑戰(zhàn)，更好地適應基層工作的環(huán)境和節(jié)奏。
2. 增強專業(yè)素養(yǎng)
基層學習問答活動通常與我們所從事的工作密切相關，涉及到我們的專業(yè)素養(yǎng)，如業(yè)務知識、技能技巧、工作流程等。通過參加學習問答活動，我們不僅能夠不斷學習新知識，提高專業(yè)能力，還可以拓寬自己的思維和視野，掌握更多的工作技巧和經驗，從而更好地為基層工作服務。
3. 鍛煉組織能力
作為基層工作者，組織能力是必不可少的一個素質。參加基層學習問答活動，既是一個鍛煉自己組織能力的機會，同時也是一個鍛煉同伴協(xié)作能力和團隊合作意識的過程。通過組織問答活動，我們不僅要能夠對參加者進行全面的組織安排，并能協(xié)調好整個活動的流程，還要具備緊急事態(tài)的解決能力，增強自己的應變能力。
4. 建立基層網絡
參加基層學習問答活動，通常會有很多來自不同領域的基層工作者參與，這也為我們建立基層網絡提供了機會。參加學習問答活動，我們既能與其他同行進行交流，也可以結交更多的新朋友，建立更廣泛的人脈網，未來的工作中也能夠得到更多的幫助與支持。
5. 增強文化自信
基層文化是我們民族文化寶庫的重要組成部分，其代表了我們民族的精神和價值觀。參加基層學習問答活動，我們不僅要掌握文化知識，也要圍繞文化作為一個議題進行深入討論，并把各類文化知識運用到工作中去，強化文化自信和文化認同。
總之，作為一名基層工作者，參加基層學習問答活動有很多好處，不僅能夠拓展自己的知識面，還能增加團隊協(xié)作能力和自身組織能力，建立基層網絡，同時還能增強文化自信，這些都對于未來的工作和成長都有著重要的啟示作用。
強基層學習心得體會篇二
隨著我國經濟的繁榮發(fā)展,各種類型企業(yè)如雨后春筍般不斷涌現(xiàn),在這種類繁多的企業(yè)當中,基層管理是所有企業(yè)都必須重視的最基本的管理單元。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于基層管理學習
心得體會
吧。
首先，感謝公司給我們創(chuàng)造了一次學習提高和溝通交流的機會，這次基層管理人員培訓班，從的外出參觀總部情況到干部的集中學習，我想用三個字來概括一下我對本次培訓班的感受，即“精”、“實”、“全”：“精”在行程精心安排、課程精益求精;“實”在授課老師真情實感、內容注重實際;“全”在知識覆蓋一應俱全同時學員聽課全神貫注。通過參加這次系統(tǒng)而全面的培訓，我有以下幾點感受：
一、參觀公司感受，也是借著培訓的機會來到了夢寐以求的總部。來到了在照片中看了無數(shù)次的大樓，走到了寬敞明亮的大樓里，最大的感受我們的活動大堂里、走道里和活動室里都鋪上了坐席，我們都被這樣的規(guī)模所震驚。培訓完后我們也來到了基地，基地的建設如火如荼，我們的心情也更波瀾起伏了，驕傲我可以在這樣的公司上班，成為萬聲人。
二、“精”課程精心安排，精益求精;培訓的目的是對于組長崗位的較色認知，做的時間不一樣，如何去定位這個角色，承擔這個崗位的職責，管理的知識和管理的技能的傳授，從而提升我們的管理水平。7月2日培訓，于總為本次培訓做開訓，講解了帶團隊精華的問題，也為這次培訓的完成做了很好的鋪墊。1、管理人員角色認知及職責，李霞為我們講述了小組長崗位的的基本知識，對這個崗位的角色認知。這堂課上最大的收獲是做一個目標性的管理人員，不是保姆。對員工要會關心，會幫助，會要求!2、業(yè)務運營指針運用與分析，數(shù)據(jù)部主管通過公司業(yè)務和指針給我講解，讓我們學會如何用數(shù)據(jù)分析業(yè)務，讓我們的重視數(shù)據(jù)也我們管理中的一個重要手段。3、職場新態(tài)，王總給我們的講解了積極心態(tài)、將軍心態(tài)、感恩的心。而且用了很新穎的授課方式，我們的聽課激情被充分的調動起來。4、合格班組長的塑造，譚主任以理論加實踐的案例給我們的分析，讓我們很快的接受到知識。5、讓溝通更有效，王靜老師講述溝通的幾個重要的技巧，并通過實戰(zhàn)演練讓我們認真體會溝通和重要性。6、會議經營，由保險項目運營經理國麗娜授課，做為運營管理中有效的工具之一，這門課是我感覺最有用的，會議如何去開展，會議的幾種模板，。例如說早會經營的關鍵點有四個：業(yè)績的匯報與跟蹤，用數(shù)據(jù)說話公布團隊指標的完成情況，達成的個人，那些個人是差一點點就能拿到激勵方案的個人都是使團隊目標強化的辦法;技能培訓與分享，贈得比較好的伙伴要進行贈單分享;獎勵的兌現(xiàn)與表揚，表揚實現(xiàn)目標的伙伴;激勵的方案與追蹤，拿數(shù)字說話我們還有幾個伙伴差多少，最后加油喊
口號
，開心上線。7、我們的未來不是夢，孫經理通過豐富的簡報給我們分析了現(xiàn)階段公司業(yè)務，遠景和后期公司的戰(zhàn)略目標等等，更深切明白做為公司的一員我們身上的擔子更重了。
三、“實”授課老師真情實感、內容注重實際。原本以為一些簡單的管理知識，可以給我們的老師講解得實在豐富，在老師們繪聲繪色的講解中，我們也更能理解和接受到這些陌生的管理理念。
四、“全”這些課程有比較系統(tǒng)的做為組長所應具備的管理理念，不一樣的是管理理念的中有加入有有效的管理工具，對于這些有效的管理工作都有一門專門的課程讓我們更深入的去學習。管理中要有數(shù)據(jù)做為支撐，我們學習到了指針;會分析我們還要會和話務員溝通，那么溝通課程就是增強我們的溝通的技巧;會議是很好的任務下達分解激勵人心的手段，會議的經營讓我們如何去開展更有效的會議。當然最重要的就是心態(tài)，都說心態(tài)決定一切，如何去自我激勵和影響別人，用積極的心態(tài)一切都會不一樣。
五、“全”在知識覆蓋一應俱全同時學員聽課全神貫注。整個培訓都貫穿著學習管理知識，如何通過一些辦法能使我們的管理知識學以致用。
六、學無止境。培訓期學到的知識獲益良多，讓我感觸最深的是學無止境，培訓班里有只入公司半年的儲備組長，有在組長崗位上工作半年的，也有在公司做過多個業(yè)務入公司十幾年現(xiàn)在參加儲備組長培訓的，但是我們都暫時忘記自己的工作，忘我的學習，抱著空杯的心態(tài)去學習。大家各抒己見分享自己在崗位上的一些經驗，特別是咱們總部的管理人員，更強烈的去表達自己。也讓我看到了自身的差距，有差距沒關系，意識到了我們才能更好的去進步。
這次培訓我會把學到的更多的通過想練和創(chuàng)新更好的運用到我的工作當中，我應該慶幸有這樣的一個機會讓我們的學習，但是任何的技巧只有不斷的時間，反復練習成為習慣性行為后才能產生效果。相信通過一段時間的消化運用，我們的管理能力會有更大的進步!
“ 工欲善其事，必先利其器?！痹谑灼凇度〖徔椘髽I(yè)基層管理人員培訓》里得以充分的體現(xiàn)，來自全省不同的地區(qū)和崗位、年齡跨度30余歲的七十八名紡織學員，帶著共同的追求，相同的理念，一起渡過緊張而充實的十天。每一天里看到的都是聚精會神如饑似渴的學習場面，聽到的都是相互溝通與交流的聲音，體現(xiàn)的是對本單位領導給予學習機會的珍惜，以及積極向上、與時俱進，實現(xiàn)自我價值的精神。時間的緊張短暫，課程的緊湊，內容的豐實，學院領導及教授的精彩講演，是全體學員的共同感受，使我們對當前紡織形勢以及基層管理人員所應具備的能力素質有了更深刻地理解。
紡織行業(yè)是市場化高、競爭激烈的行業(yè)，西方貿易保護主義對紡織品的出口構成了威脅，國際貿易環(huán)境更為嚴峻，國內低水平重復建設造成整體資源緊張已成為不爭的事實。面對多方面的挑戰(zhàn)，紡織企業(yè)必須進行準確的市場定位，建立和維持競爭優(yōu)勢，追求最佳的生產效率，提高產品檔次，開發(fā)人力資源，提高管理素質，。才能得以生存并求得發(fā)展。隨著社會的進步，人力資源管理變得更加復雜，基層管理人員要成為連接上層領導和員工的紐帶，并通過基層管理者鼓舞 員工士氣，提高產量，保證產量，降低消耗降低成本，使公司領導的意圖和公司利益得以實現(xiàn)和保障，必須充分發(fā)揮和具備組織、指揮、控制、協(xié)調的能力和素質。
管理是設計并維持一種良好環(huán)境，讓人在群體中高效率地完成既定目標。在這個活動過程中基層管理人員既是導演也是演員，必須具備理解上級指令、分解工作任務、指導他人活動、解決問題、專業(yè)技術、良好的溝通協(xié)調、激勵下屬的能力，其行為規(guī)范和道德修養(yǎng)要求格外高。這些能力和素養(yǎng)需要不斷地學習、積累和實踐，具備了個人影響力，就能用人格的力量產生號召力、凝聚力，讓員工發(fā)揮最大潛力，各使己長，群策群力，以競事功。
隨著改革的不斷深入，計劃經濟下的公有制思維定勢下的勞動方式，崗位定員方式，正在不斷的變革，員工的接受能力和心理承受能力以及所帶來的思想波動造成的生產作業(yè)隱患，無時不在考驗著我們基層管理人員的溝通協(xié)調能力和采取怎樣的激勵應對措施的能力。xx年9月份我們公司在進行結構調整中，進行人性化操作，對年齡偏大、身體狀況較差的員工讓其自愿辦理內部退養(yǎng)，在操作過程中，出現(xiàn)了較大的波動，對退養(yǎng)范圍內的待遇比例不滿意，范圍外的由于生產車間勞動強度大和考慮以后不確定因素的顧慮也采取集體行動爭取退養(yǎng)，一段時間內人心浮動。此時此刻，溝通發(fā)揮了作用，對政策宣傳，對形勢的教育，對員工不同情況區(qū)別對待，環(huán)環(huán)相扣，溝通到位，退與留的員工人心穩(wěn)定，即達以了到了公司要求的預期目的，又確保了生產秩序的正常。
管理基本定義是通過他人來完成任務。激勵是研究一個人完成一項工作的內在心理意愿，員工能否高效率本地完成工作，已確保工序目標的實現(xiàn)是基層管理著最關心的，如何激發(fā)員工的潛力，使其努力投入，除建立健全完善的可操作性強的、合理的制度外，還應在具體操作中給員工創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，建立起公平競爭的平臺，激勵得當，員工工作效率倍增。xx年10份，公司實行切塊管理，化核算單位，生產車間與市場貼得更近，由于受“非典”影響，紡織市場萎靡不振，接單困難，品種定位不穩(wěn)定，改機相當頻繁，且支數(shù)偏低，充分體現(xiàn)了“不變的是變化”。為此，作為基層管理人員，適時適度地激勵措施才能確保生產任務的順利完成。為了能解決支數(shù)偏低所帶來的運轉操作人員緊張，采取了在設備條件、品種條件、操作工技術條件具備的情況下，擴大工作定額，并同時按超定額付報酬，即緩解了人員緊張給生產管理帶來的不利因素，也促進了勞動組織有了實質性的改變，起到了以點帶面的作用。
一個優(yōu)秀的球隊之所以不同于普通球隊，就在于球員是否相互關切、配合默契，這就是“團隊精神”，如果球隊里充滿了這種精神，這個球隊一定可以穩(wěn)操勝券，海爾集團更是彰顯了團隊的精神所帶來的收獲。作為人員密集型產業(yè)的紡織行業(yè)更需要員工與員工、工序與工序之間的通力合作、密切配合，才能最大限度地提高生產過程的連續(xù)性和節(jié)奏性，才能夠提高設備利用率，縮短 生產周期，加速資金周轉、降低成本。xx年元月份，公司決策，進一步化小核算單位，成立分廠，將原來三個生產車間合并為一個紡紗分廠，進行成本效益獨立核算，雖然現(xiàn)在才剛剛走過了三個月，從制度的執(zhí)行、落實、前后工序的生產默契配合，從員工到各級管理人員圍繞降低成本、提高效益同舟共濟的愿望，證實了一種良好的新型團隊精神正在形成。
設備、運轉、工藝基礎管理是管理的重點，是質量效益的保證，如何在現(xiàn)有的裝備下，通過技術支撐發(fā)揮設備的最佳敵對行動狀態(tài)，需要對人和物的狀態(tài)管理，向管理要效益，增強企業(yè)競爭力，是永恒的主題，作為基層管理人員，要把所學到的新知識新觀念，在生產管理過程中去應用去實踐，全力以赴履行
崗位職責
，努力營造一支無往而不勝的團隊，以優(yōu)質高產低消耗，為提高企業(yè)的經濟效益做出自己的貢獻。
威海毛紡織有限公司 ：自3 月17日，我們共學習了《質量管理》、《設備安全管理》、《敬意生產方式語牧師管理》、《生產作業(yè)計劃管理》、《現(xiàn)場中人際關系與溝通》、《5s管理》〉等學科的理論概念以及郝建秀小組工作法、近期我省紡織行業(yè)總體狀況等現(xiàn)實講座，總的感觸很深，覺得自己通過這次學習，增加了理論知識，結合自身的實踐經驗，在思想上進步也很大。同時，通過老師的指點講解，開闊了思路，從許多國內優(yōu)秀企業(yè)以及國外著名企業(yè)的管理方法上學到了很多東西，這在平時工作崗位上是學不到和想象不到的，真是受益匪淺。
山東濰棉紡織有限公司 ：這次學習我學到了對工作中人際關系的處理，以及如何建立良好的團隊精神，積極與他人營造理想的溝通環(huán)境等等。通過學習，并結合實際，懂的了溝通和理解從交流開始的重要，積極參與人際交往，積累處理人際關系的經驗，加強個人修養(yǎng)，塑造優(yōu)良個性。只有創(chuàng)造了良好的人際關系，使大家形成了團隊精神，才能在工作中共同解決許多個人難以解決的問題，相互學習，創(chuàng)造出更好的工作方法，把工作提高到一個新的水平。
濱州環(huán)宇紡織集團 ：當前社會發(fā)展如此迅速，不進則退，作為一個基層管理人員如何盡快適應企業(yè)的發(fā)展，適應社會的發(fā)展，唯一的辦法是終身學習，不僅要學習與自己職務有關的技能，還要學習更多更先進的能啟發(fā)自己進步的思想來提高自己的綜合能力。通過這次培訓，我不僅從思想上受到了啟發(fā)，更從中找到了自己的不足，認識到作為基層管理人員，協(xié)調好工作，培訓好員工，把各項工作做到最好是我們的職責。
泰安華行紡織有限公司 ：參加這次培訓班，提高了我對學習的認識，在班上，每位教授都站在一個新的高度上授課，我從中學到了很多的理論知識。一是理解并掌握了很多管理理念：“三分技術，七分管理”，“誰能夠突破自己，誰能夠抓住機遇，誰就能夠成功”，“沒有什么成本可以小到忽略不計”，二是了解了紡織業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。認識了紡織業(yè)在國民經濟中所占的重要地位，使我對投身于紡織事業(yè)增強了信心。三是掌握了團隊精神與溝通的重要性，……四是認識了創(chuàng)建學習性組織的重要性……山東亞視集團 ：這次培訓班的授課內容，貼近企業(yè)實際，通過系統(tǒng)的學習企業(yè)基層管理技術、生產計劃、生產組織、質量、設備管理等理論知識，以及國內外先進的管理理念，使自己更進一步地拓展了思維，開闊了視野，同時也學到了不少從書本上學不到的新理念、新方法，為自己今后的實際工作打下了良好的基礎。班組管理是企業(yè)最基礎的管理，在企業(yè)管理中起著舉足輕重的作用。在這次培訓班上有幸聽取了青島國棉六廠郝建秀小組組長盛桂蘭同志的經驗介紹，小組的光榮傳統(tǒng)、創(chuàng)新奉獻精神、管理文化以及小組的觀念、工作方針，為全國班組建設樹立了一面旗幟。小組利用以人為本的思想觀念，造就了一批優(yōu)秀員工，發(fā)揮了表率作用，為企業(yè)做出了突出的貢獻，也為我們在班組建設方面提供了寶貴經驗。
非常有幸參加了公司20xx年度基層管理人員第一期基層管理通用能力培訓班。做為公司的一名基層管理人員，首先衷心感謝公司為我們提供的這次培訓學習機會。本次培訓，我能嚴格按照培訓班的要求，認真完成了整個網上自學與聽課學習內容。在學習期間，本人能夠自覺遵守培訓學習紀律，做到學習目的明確，學習態(tài)度端正，學習認真努力。上課時注意力集中，認真聽取老師所講授的每一門課程，并認真做好相關學習記錄。雖然，這次學習時間緊，內容多，但是培訓中心安排合理、適當，我覺得基本達到了自己預期的目標。同時通過對培訓內容的學習和思考，我有以下幾點心得體會。
一、學習內容
本次培訓，我們認真學習了“生產主管職業(yè)化訓練教程”、“陽光思維vs陽光文化”、“excel應用實務”、“基層管理者角色定位”、“有效溝通”、“崗位履責與團隊協(xié)作”六門課程。
二、學習心得
(一)進一步加強了對基層管理者的認知，開拓了思維視野，提升了管理理論知識水平。
通過對以上六門課程的學習，感觸頗深，受益匪淺，讓我進一步明確了做為一名基層管理人員所擔負的崗位責職、任務、管理職能和應撐握的管理技巧與應具備的素質、技能。同時也讓自己的思維、視野得到了較大的開拓，管理理論知識水平得到了提高。讓我學到了很多新的管理知識、管理理念、方法及工具，修正了自己以往一些對管理模糊的認識和觀念，熟悉了解了一些科學管理的新方法，科學管理的有效手段和工具在實際管理工作中的應用等，特別是在聽了老師們拋磚引玉地對一些實際案例的分析講解后，對我在今后的實際工作中不斷提高管理水平與管理能力，不斷提升崗位履責能力，具有積極的促進與指導作用。通過本次學習，也為我今后自學管理理論新知識、新方法、新工具及專業(yè)技能奠定了一定的基礎。
(二)進一步領會到有效溝通在企業(yè)管理工作中的重要性。
管理溝通是為實現(xiàn)組織目標而進行的組織內部及外部的信息傳遞和交流。溝通在我們的企業(yè)管理工作中扮演著十分重要的角色。
管理溝通，從其概念上來講，是為了一個設定的目標，把信息、思想和情感在特定個人或群體間傳遞，并且達成共同協(xié)議的過程。溝通是企業(yè)管理的有效工具。溝通還是一種技能，是一個人對本身知識能力、表達能力、行為能力的發(fā)揮。無論是企業(yè)管理者還是普通的職工，都是企業(yè)競爭力的核心要素，做好溝通工作，是我們企業(yè)各項工作順利進行的前提，也是我們基層管理人員的主要任務之一。
在企業(yè)管理工作中，管理層與非管理層之間需要溝通來掌握和傳播信息、交流思想，從而使企業(yè)內部成員之間互動地把握自己與他人、與總體的動態(tài)聯(lián)系，從而推動企業(yè)的發(fā)展。
溝通是企業(yè)的凝聚劑，它能使企業(yè)內部對信息的傳遞和理解更為迅速且一致;其次，溝通是企業(yè)管理者聯(lián)系下屬以實現(xiàn)管理基本職能的有效途徑，這在一定程度上對企業(yè)的高低層管理之間在信息縱向傳達的準確性上起到了保障作用。同時有效溝通還可以消除誤會，增進了解，融洽關系。如果彼此缺乏溝通，就會產生矛盾，釀成隔閡，甚至釀成內耗，影響工作的績效。為了保證企業(yè)目標的順利實現(xiàn)，我們應該高度重視企業(yè)管理工作中的有效溝通。通過良好的溝通，為企業(yè)決策者提供全面準確可靠的信息，達到企業(yè)內部的人際關系和諧，保證工作質量，提高工作效率。
(三)與時俱進，管理創(chuàng)新，促進企業(yè)實現(xiàn)健康持續(xù)發(fā)展。
管理創(chuàng)新是企業(yè)管理科學的精髓，是管理者用系統(tǒng)理論，用創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技術、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新組織等以創(chuàng)造出一種新的更有效的資源整合范式，以促進企業(yè)管理系統(tǒng)綜合效率、效益的不斷提高，達到以盡可能少的投入獲得盡可能多的產出，并具有持續(xù)動態(tài)創(chuàng)新機制和動態(tài)反饋機制的全過程管理。隨著社會的發(fā)展，時代的進步，企業(yè)面臨著更加激烈的市場競爭環(huán)境。企業(yè)要想在市場競爭中占有一席之地，實現(xiàn)健康持續(xù)發(fā)展，就必須與時俱進，不斷創(chuàng)新。在當今企業(yè)外部環(huán)境激烈變動的形勢下，創(chuàng)新是企業(yè)獲得核心競爭優(yōu)勢的決定因素;創(chuàng)新是企業(yè)求得生存和發(fā)展的靈魂;創(chuàng)新是企業(yè)實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的重要源泉;創(chuàng)新是企業(yè)提高經濟效益的根本途徑。人類社會已進入新的世紀，新世紀的年代是多變的年代，變是唯一不變的真理。任何已有的和常規(guī)的管理模式都將最后被創(chuàng)新的管理模式所取代，管理創(chuàng)新是管理的主旋律。不論是民營企業(yè)、國營企業(yè)或是外資企業(yè)等等，都必須真正認清當前的形勢，及時發(fā)掘企業(yè)自身的創(chuàng)新點，調整企業(yè)今后發(fā)展的策略和戰(zhàn)略，提高企業(yè)在各個方面的制度、體制、用人機制等方面的制度規(guī)范。同時把創(chuàng)新滲透于整個企業(yè)管理過程中，讓企業(yè)組織中的每個成員都成為創(chuàng)新者，企業(yè)要為員工創(chuàng)造一個適合于每個人都可以創(chuàng)新的環(huán)境和機制。適應市場經濟的發(fā)展狀況，打造企業(yè)的知名品牌，營造適應企業(yè)自身發(fā)展的企業(yè)文化，實現(xiàn)企業(yè)個性化，即具有獨特的個性化的產品和個性化的經營管理方式。正確把握企業(yè)的核心力量，為企業(yè)今后進一步發(fā)展奠定一個良好的基礎。
通過本次學習，使我對企業(yè)基層管理和企業(yè)發(fā)展有了新的認識，在今后的工作中我將再接再厲，加強學習，將理論知識落實和應用到實際工作中，并不斷提高自己的管理水平和崗位履責能力，做到與時俱進，開拓創(chuàng)新，求真務實，為*公司健康持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。
強基層學習心得體會篇三
作為中國特色社會主義事業(yè)的參與者和建設者，我深知學習基層綱要的重要性?；鶎泳V要是中國共產黨最高的政治文件，是一本治國理政的總綱。學習基層綱要，不僅要深刻理解其中的重要觀點和原則，更要結合實際進行思考和實踐。通過學習基層綱要，我有了更深刻的認識和體會。
首先，學習基層綱要讓我明確了中國特色社會主義的基本要求。基層綱要明確指出，中國特色社會主義制度是黨和人民經過長期努力得出的，是一個富有鮮明特點、有廣大人民群眾支持的一種制度。這使我認識到，我們要堅定不移地走中國特色社會主義道路，尊重人民的意志和選擇，堅持中國共產黨的領導，推動社會主義制度不斷完善并不斷發(fā)展。
其次，學習基層綱要讓我深入理解了黨的十九大提出的一系列新的思想、觀點和戰(zhàn)略部署。基層綱要明確強調，黨的十九大提出的一系列新思想、新觀點、新部署，是新時代中國特色社會主義思想的最新成果。這使我認識到，我們要貫徹落實黨的十九大精神，堅決維護和發(fā)展中國特色社會主義，堅持和完善黨的領導制度，全力推動中國特色社會主義偉大事業(yè)取得新勝利。
再次，學習基層綱要讓我加深了對人民群眾的關愛和服務意識?；鶎泳V要指出，人民是共和國的根基，是社會主義事業(yè)的主體和力量源泉。這使我認識到，我們必須始終緊緊依靠人民群眾，深入開展調查研究，了解人民的疾苦和需要，積極為人民服務，以實際行動回應人民的期待和需求。
此外，學習基層綱要也讓我深刻認識到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要性?；鶎泳V要明確提出，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要支撐，關系著經濟社會的發(fā)展，關系著農民群眾的利益宜的發(fā)展。這使我認識到，我們要堅持農業(yè)農村優(yōu)先發(fā)展，加快農村基礎設施建設，加強農村產業(yè)發(fā)展，提高農村居民收入水平，不斷滿足人民群眾對美好生活的向往與追求。
最后，學習基層綱要讓我認識到黨和人民事業(yè)的偉大性和光榮性。基層綱要明確指出，中國特色社會主義是全體人民共同奮斗的事業(yè)，是歷史前進的方向和人民心中的追求。這使我認識到，我們要倍加珍惜黨和人民賦予的歷史機遇和責任，以我為主、我為民、我自覺的精神狀態(tài)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興、為社會主義事業(yè)不懈奮斗。
總之，學習基層綱要讓我深入理解了中國特色社會主義的基本要求和黨的十九大提出的新思想、新觀點、新部署。學習基層綱要讓我認識到人民群眾的重要性和需要我們的關愛和服務。學習基層綱要讓我深入了解了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要性和必要性。學習基層綱要讓我深刻認識到黨和人民事業(yè)的偉大性和光榮性。通過不斷學習和實踐，我將不斷增強信心和決心，為實現(xiàn)中國特色社會主義偉大事業(yè)而努力奮斗。
強基層學習心得體會篇四
學習基層綱要是提高基層干部素質的必修課，也是培養(yǎng)合格黨員的關鍵環(huán)節(jié)。我參加了學習基層綱要的培訓班，通過學習，我深刻體會到了基層工作的重要性，也認識到了基層綱要對我們的日常工作和發(fā)展的指引作用。
第二段：認識基層工作的重要性
基層工作是黨的執(zhí)政基礎，是黨聯(lián)系群眾、傳遞政策、落實決策的重要平臺。學習基層綱要，我進一步認識到了基層工作的重要性?；鶎庸ぷ魇桥c群眾直接接觸的一線工作，只有親身感受和深入了解基層，才能更好地發(fā)揮基層的作用，解決問題，推動事業(yè)的發(fā)展。無論是黨建工作、經濟發(fā)展還是社會治理，基層工作都是最基礎、最關鍵的一環(huán)。
第三段：基層綱要對我們的指導作用
學習基層綱要，我們更加清晰地認識到了基層綱要對我們工作的指導作用。基層綱要明確了基層工作的基本理念、原則和方式方法，為我們提供了行動指南。綱要中關于黨組織建設、干部選拔任用、決策民主和群眾路線等方面的規(guī)定，不僅使我們更加深入了解了黨的基層組織的重要性，更加明確了我們在基層工作中的方向和方法。
第四段：黨性修養(yǎng)的重要性
學習基層綱要還讓我深刻認識到了黨性修養(yǎng)的重要性?；鶎庸ぷ魇且豁棌碗s而繁重的工作，要處理好各種關系，解決各種問題，就要有堅定的理想信念和正確的黨性修養(yǎng)。學習基層綱要讓我更加明確了作為基層黨員的使命和責任，進一步加強了自身的黨性修養(yǎng)，提高了識別問題、回應問題和解決問題的能力。
第五段：結尾
通過學習基層綱要，我深刻認識到了基層工作的重要性，也明確了自己在基層工作中的角色和責任。學習基層綱要不僅是一種責任，更是一種機會。在今后的工作中，我將更加注重學習和實踐，不斷提高自己的基層工作能力，為黨和人民的事業(yè)貢獻力量。
總結：學習基層綱要是一次重要的學習機會，通過學習，我深刻體會到了基層工作的重要性，明確了自己在基層工作中的角色和責任。學習基層綱要增強了我們的黨性修養(yǎng)，提高了我們的基層工作能力。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，踐行基層精神，為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的力量。
強基層學習心得體會篇五
在學習中我們深深的認識到，要抓好生產和管理首先要抓好安全， 安全第一，預防為主 是我們日常生活和生產中最重要的一點。做到安全生產就要建立安全管理制度，堅持安全管理的原則：全員管理、全過程管理、全方位管理、全天候管理。要做好安全管理就要從細節(jié)入手：編制安全勞動保護措施、制定和貫徹安全規(guī)章制度、安全教育、事故管理。做到 四個到位 認識到位、責任到位、措施到位、督察到位。
作為一個基層管理人員，我們首先要擺正自己的心態(tài)，端正自己的態(tài)度，知道自己在工作中的角色。知道自己扮演領導者，聯(lián)絡人，和形象人物。既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，明確自己在工作中的任務：領導和激勵部屬，甄選訓練部屬，給部屬分配任務，給部屬應有的獎懲。在工作和實踐中提高自己的業(yè)務管理水平，提高理解上級指令、分解工作任務的能力，指導他人活動的能力，解決問題的能力，良好的溝通和協(xié)調能力。
如何做好一名基層管理工作者，我認為首先是注重自己的道德修養(yǎng)，要與員工建立良好的同事間的合作關系，注意到我們是 管理者 不是 主管 工頭 監(jiān)工 ，了解員工中存在的問題，了解他們的需要，引導、幫助員工加強溝通，解決問題，避免他們受到不公正的待遇，建立一個有戰(zhàn)斗力的高效團體。掌握好各種管理技巧：激勵技巧、授權技巧、時間管理技巧。管理技巧中首推激勵技巧，要掌握好激勵技巧就要知道激勵在工作中的重要性!因為任何人都需要激勵，而不是要你去批評他們、諷刺他們、挖苦他們，甚至是視而不見。對于手下員工你首先應該知道他們需要什么：生理需要、安全需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要。只有滿足了他們的這些需要，才可以避免員工產生不滿，提高員工的工作情緒。只要對一個人的能力表示有信心，就可以在實際上增強他的能力。
在基層管理的過程中，要注意做到以下幾點：
一、樹立誠信，形成領導力。
1、 身先士卒，寬容別人的缺點，認識自己的不足。
2、 主動關心下屬，提供力所能及的幫助。
3、 堅持原則，否則給予了好處后，下屬仍然會說你無能。
4、 處事公正，嚴明，尤其是對自己關系好的員工，應更加嚴格要求。
5、 處理問題時，應以大局出發(fā)，心底無私天地亮，否則處處受制與人。
二、溝通，引導，培養(yǎng)感情細節(jié)。
1、 用正確的觀念把每次溝通作為引導的機會。
2、從別人的切身利益很感受出發(fā)，尋找企業(yè)與員工的利益平衡點。
3、 尊重每個人從語言和行為表情上，這是贏得尊重的基礎。平等互助，職務是用來完成工作，幫助團隊進步的。
4、 用正確的態(tài)度對待反對意見，并與之溝通共同尋找解決之道。
5、 不要在別人面前說下屬的缺點，缺點要直接對下屬說，多表揚你的下屬，因為說下屬的缺點同時也在說你自己的缺點。我們應先看別人優(yōu)點，在看別人缺點。在公眾場合應該多說別人優(yōu)點，同時激勵別人改正缺點!
三、工作管理
1、 正確利用錯誤事例處理員工情緒，引導員工行為。責任不妨有的時候自己擔當，有下屬在場合時候，自己的錯誤應當下屬面向上級承認錯誤。
2、 協(xié)助下屬完成任務取得突破，把功勞和贊揚一起給他。
3、 啟發(fā)下屬自己做出正確的決定，正確的思考。發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點，激發(fā)員工的潛能。
4、保持適當?shù)木嚯x感，不要讓下屬覺得你不會處罰他們的感覺。
5、把下層最典型的人想激發(fā)出工作熱情，使他得到大家的認可和支持。
6、 不收小便宜，多施小恩惠。
7、 保持最佳精神狀態(tài)，從實際出發(fā)，端正心態(tài)，尤其在員工面前，自己的情緒要保持好，想哭的時候找個地方。一個好的領導人給你的下屬應該有很多好的影響。狀態(tài)好才能影響他人。
強基層學習心得體會篇六
作為基層黨組織、普通黨員，要將履行工作職責，與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為新形勢下加強黨的建設、推動教育事業(yè)科學發(fā)展的作為基層黨組織、普通黨員，要將履行工作職責，與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為新形勢下加強黨的建設、推動教育事業(yè)科學發(fā)展的強大動力。要展開好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我們首先要立足本身的實踐，真抓實干的工作。為人民大眾及時的排憂解難，危機時刻要挺身而出，堅持立黨為公、執(zhí)政為民的基本請求，一切以國度利益、人民大眾的利益為首要。其次，要不時的增強本身的素質，堅持兩個務必。務必盲目抵抗歪風邪氣，清正廉明、廉政為官，務必求真務實、正派公允、不驕不燥。要筑起結實的思想防線拒墮落拒斂財，每日自重、自省、自警、自勵，堅持共產黨員的先進性、純真性，以實踐行動實在加強共產黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為完成全面建立小康社會的雄偉目的而不懈斗爭。再次，要不時學習，據(jù)守黨的紀律。不時的學習新的理論學問，培育良好的學習習氣和好的學習才能。
一、重視“創(chuàng)先爭優(yōu)”理論學習，爭創(chuàng)一流教育業(yè)績
從古至今，人類的前進、社會的生長就是爭優(yōu)的效果，不然社會會停滯不前;一個單位要在竟爭中立于不敗之地，就得有爭優(yōu)的氣氛，不然會成為死水一潭，不會有生氣希望。有爭優(yōu)意識，其實就是竟爭意識，就是在自己的工作崗位上，不湊數(shù)其間地混日子，要有不饜足于現(xiàn)狀的爭強好勝之刻意，更有不平輸?shù)膭蓬^，要有新的尋求，要有積極朝上進步的心態(tài)，沒有最好只有更好，想在同行中爭優(yōu)，不是件容易的事，效果重要，可是更重要的是過程，這個過程是一個爭的過程，是比他人更強大的過程，是不斷學習不懈努力的過程，是拼搏是付出的過程，是他人悠閑玩樂而自己卻是刻苦鉆研的過程，其實也是一種能展示自己才氣，發(fā)掘自己潛能的過程，是為自己積累竟爭資本的過程，學習就是最好的積累方式，特別在教育情勢突飛猛進生長之際，要能與期間同步，就必須有終身學習的意識，學習教育部《關于中小學教師職業(yè)道德建設的多少意見》、《百姓道德建設實施綱要》等文件，樹立起教師職業(yè)的光榮感;學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德范例》等法律法規(guī)，增強自我的法律意識;學習業(yè)務實際和業(yè)務知識，充實自己，提升自己的各方面的能力，為自己加壓充電，不然只能被期間所淘汰。
學校黨支部書記在動員講話中指出，在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和推進學習型黨組織建設，是深入貫徹落實黨的xx大和xx屆四中、五中全會精神的需要，是鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是統(tǒng)籌推進黨的建設的一項經常性工作。全校各級黨組織和廣大黨員一定要提高認識，明確責任，切實把思想和行動統(tǒng)一到學校黨支部的決策部署上來，并迅行動起來，抓好落實。一要提高思想認識，增強開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和建設學習型黨組織工作的責任感使命感;二要明確目標任務，提高開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和建設學習型黨組織工作的針對性、實效性;三要加強組織領導，確保開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和建設學習型黨組織工作的常態(tài)化、制度化。思想是行動的先導，堅持不懈地抓好教師思想作風建設是當前乃至今后一個時期的一項重要工作，必須抓實抓出成效。
一是注重加強教師理論培訓，堅定正確的理想信念。班子成員要帶頭受教育，黨員干部要發(fā)揮先鋒模范作用，教育培養(yǎng)教師勤奮學習，務實工作，不計得失，開拓進取。教師思想作風建設的好壞，關鍵在于執(zhí)行，首先在于班子成員，班子成員要做學習的模范、團結的模范、廉潔的模范。
二是廣泛開展以愛崗敬業(yè)為主要內容的職業(yè)道德教育，大力弘揚以“敬業(yè)、奉獻”精神，倡導“忠誠、誠信、責任的核心價值。使教師樹立新理念，創(chuàng)造新業(yè)績，展示新形象。學校將在教師能力培訓上下功夫。要適應建設學習型學校、做學習型教師的要求。在培訓內容上，要堅持以能力培訓為主，讓教師能滿懷激情地投入到教學工作中間去。
二、在教育觀念方面創(chuàng)先爭優(yōu)
國家興亡匹夫有責，我們每一個百姓都與國家的利益息息相關，沒有優(yōu)越的社會制度，沒有寧靜穩(wěn)定的社會情況，沒有興旺的社會經濟，我們每一小我私家的利益只能是空談，小我私家的抱負就無從實現(xiàn)，只有把小我私家的利益融入到集體和國家利益中，我們才氣有實現(xiàn)人生代價的可能，看一小我私家的代價的大小不是看他的社會地位有多高，也不是看他小我私家的存款有幾多，更不是看從社會上索取了幾多，而是看他為社會做出了多大的貢獻，只有貢獻大于索取的人，他的人生才會有意義。所以我們共產黨員特別是共產黨員教師要以大局為重，為了培養(yǎng)出符合現(xiàn)代社會需求的人才，我們應該不斷探索，不固步自封，我們的奇跡本身就是必要奉獻的行業(yè)，就要求我們更要要與黨中央連結一致，要有民族自尊心和自豪感，要有責任心和使命感，從事教育奇跡應該是我們的光榮，我們要酷愛我們所從事的教育奇跡，并為之而努力奮斗。
教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題，往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發(fā)展觀。課堂教學以學生為中心，以發(fā)展能力為主要目標，要鼓勵創(chuàng)新性學習，發(fā)揮學生的主體能動性，激發(fā)學生的參與意識，重視在實踐活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學觀。積極參加學校的各級課題實驗研究，敢于研究，爭取出研究成果，每學期爭取上兩節(jié)教研課。
作為一個共產黨員必須嚴守黨的紀律，樹立良好作風，帶頭抵制歪風邪氣。黨員必須嚴守黨的政治紀律，堅決貫徹民主集中制原則，堅決反對本位主義、分散主義，自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致;必須嚴守黨的組織紀律，服從組織決定，堅持黨性原則，反對自由主義、宗派主義和小團體主義，維護黨的團結和統(tǒng)一;必須嚴守黨的群眾紀律，增強相信群眾、依靠群眾的觀念，保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風;必須嚴格遵守國家的各項法律法規(guī)，加強思想道德修養(yǎng)，帶頭發(fā)揚社會主義道德風尚，堅決抵制資產階級和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅決同各種不正之風和腐敗現(xiàn)象作斗爭。
同時，要認真分析和處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數(shù)人的利益與多數(shù)人的利益的關系，把各種利益統(tǒng)一和結合起來。堅持維護全局和根本利益，同時又照顧和尊重個人和局部利益。我們要把實踐科學發(fā)展觀當作義不容辭的職責，主動自覺地想，認真深入地想，經常不斷地想;想想自己為黨做了什么，為人民群眾做了什么?想想自己在工作中奉獻了什么，取得了什么成績?只有這樣經常地反思，才能使自己始終保持一個黨員的活力。
二是應實事求是。要用辯證的方法：分析評估自己，既不夸大，也不縮小;既縱向比，也橫向看。尤其應注意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點，來審視自己，以寬闊的視野來謀劃工作，并付諸于行動。回顧自己幾年來所作的工作，有時想自己也努力奉獻著，也做出了一些成績，但與一些優(yōu)秀教師比，自己的成績就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭取新的突破。
三、在知識結構方面爭先創(chuàng)優(yōu)，不再局限于“學科知識+教育學知識”的傳統(tǒng)模式。
工作崗位是我們爭優(yōu)的主陣地，要充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用就應該酷愛我們的奇跡，在工作中勤勤奮懇，任勞任冤，服從組織分配，聽從指揮，成為政治剛強，業(yè)務精深，作風精良，愛崗敬業(yè)的先鋒戰(zhàn)士。時時提示自己，務必真學實做、踏實苦干，駐足崗位，永葆共產黨的先輩本色。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。堅持黨的根本宗旨永遠不能變，黨員必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，傾聽群眾的呼聲，反映群眾的意愿，維護群眾的利益，始終把人民群眾的利益放在第一位。要想群眾之所想，急群眾之所急，實實在在地替群眾辦實事、辦好事，這樣更有利于集思廣益。平時我們要加強深入實際，聽一聽他們的呼聲、意見和要求，了解一下他們的思想。
在當今知識更新日新月異的時代背景下，我們必須具有終身學習的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發(fā)學生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代，保持與時俱進的精神狀態(tài)，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應創(chuàng)新教育的需要。
強基層學習心得體會篇七
幾年來，一分廠黨員工作在采油廠黨委的正確領導下，始終堅持以“三個代表”重要思想和黨的十五大、十六大精神為指導，以服務原油生產為宗旨，以穩(wěn)定發(fā)展為第一要務，緊緊圍繞廠黨委的中心工作，突出抓好黨員工作，促進生產發(fā)展，狠抓黨員干部的思想教育和組織工作作風建設，使企業(yè)面貌煥然一新。由此談幾點對基層黨員工作的認識。
黨員工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和永葆先進地位的必要保證。基層黨組織是黨員工作的基本組成部分，在充分落實各項制度政策、密切聯(lián)系群眾、保障社會穩(wěn)定等各個方面都起著至關重要的作用。要抓好基層黨員工作，必須做好以下工作：
一、加強思想教育，完善黨員系列制度
要學習“三個代表”的有關論述，學習十六大報告和新《黨章》等，大家通過討論，形成統(tǒng)一的認識，提高黨員、干部的思想_水平，使大家充分認識新時期黨員工作的重要性和特點，以及搞好黨員工作的深遠意義，要保持執(zhí)政黨的先進性，就是要從每個黨員做起。抓黨員，就是保持黨的先進性的必要措施之一。
二、強化基礎建設，為黨員注入生機活力
“基礎不牢，地動山搖”。做任何工作，做任何事情，沒有一定的基礎就是一句空話，為此，我們要堅持做到圍繞生產抓黨員，抓好黨員促發(fā)展。在新的發(fā)展時期，隨著社會經濟的不斷發(fā)展，原油市場需求日益增大,我們企業(yè)經濟效益也在不斷提高，企業(yè)也在發(fā)展壯大。但是，對于今后的發(fā)展，我們也需要保持清醒的認識，我們企業(yè)攤子大，底子薄，而原油生產的市場依賴性較強，如果基礎建設不牢靠，也會導致許多問題。因此要想方設法趨利避害，深化企業(yè)制度改革，始終保持嶄新的企業(yè)發(fā)展思路，并不斷探索新的路子。既要保證企業(yè)經濟效益的穩(wěn)步增長，又要確保各項制度的合理性和科學性，為保持隊伍的穩(wěn)定，也為黨員工作打下堅實的基礎。
三、提高隊伍素質，增強黨組織的戰(zhàn)斗力
要狠抓班子建設，創(chuàng)新用人機制，及時調整充實基層黨支部班子，把有朝氣、有覺悟、有素質的青年黨員選拔到支部領導崗位上來，提高班子的活力。堅持吐故納新，注意發(fā)展新黨員。對要求入黨的積極分子，年初有計劃，幫帶有人管。實行一幫一，具體落實到人，嚴肅紀律，在發(fā)展黨員方面，不照顧情緒，不照顧資格，堅持符合一個，發(fā)展一個，并公開亮相，全面公示，認真考察，對群眾意見大的，不袒護，堅持從嚴掌握。
四、以生產經營為中心，加強支部_核心領導作用
要緊緊圍繞企業(yè)的生產經營這個中心，找準黨員工作的切入點和結合點，發(fā)揮基層支部在生產、工作第一線，處在與黨員和職工最接近的位置的這一優(yōu)勢，通過他們把廣大黨員和職工動員起來，團結在自己周圍，充分發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性，更好地完成各項任務。要根據(jù)不同時期生產的需要，開展不同的活動，大力倡導有利于團結統(tǒng)一，人心凝聚的思想，豐富職工的文體生活，不斷弘揚正氣，反對歪風;發(fā)揚愛崗敬業(yè)，誠實守信，積極奉獻的職業(yè)道德和企業(yè)新風尚，調動一切有利因素，共同投入到企業(yè)的各項工作之中。培養(yǎng)職工的使命和責任感。積極參與上級黨委組織的各項活動，如捐資助學，捐款救災，宣傳教育，綠化美化環(huán)境等公益活動，積極為社會做貢獻，充分體現(xiàn)我們南采職工的奉獻精神，為企業(yè)增添光彩。要善于發(fā)掘基層一線涌現(xiàn)的先進集體和先進個人，并大力宣傳弘揚他們的先進事跡，以先進事跡鞭策后進，營造一種學先進、趕先進的良好氛圍，促進每一名職工都能恪盡職守，努力工作。支部各部門要善于協(xié)調處理好各方利益和關系，維護大局，使這個集體充滿活力和凝聚力，全面促進各項工作的發(fā)展，真正發(fā)揮黨組織在企業(yè)中的_核心地位。
“紙上寫來終覺淺，絕知此事要躬行”。一分廠支部在黨員方面做了一些工作，取得了一些成績，幾年來沒有發(fā)生違反黨紀國法的事件，沒有發(fā)生_事件，沒有發(fā)現(xiàn)腐敗行為，保持了工作的正常運轉和穩(wěn)定，保證了黨的方針、政策的貫徹落實。在今后的工作中，我們仍將一如既往地切實開展黨員工作，緊緊圍繞原油生產，努力工作，為南泥灣采油廠的經濟建設做出應有的貢獻。
強基層學習心得體會篇八
近年來，隨著我國基層工作的發(fā)展，越來越多的人開始關注并參與到基層學習中。在這過程中，我個人也有幸參與到了一些基層學習，通過學習與實踐，我有了一些心得體會。基層學習不僅帶給我知識和技能的提升，更重要的是讓我學到了如何與人相處、解決問題和適應環(huán)境的能力。下面我將從學習的目的、學習的途徑、學習的方法以及學習的價值四個方面分享我的基層學習心得體會。
首先，在基層學習中，明確學習的目的是非常重要的。我們要明確學習的主要目的，這樣才能在學習過程中有針對性地培養(yǎng)自己所需的知識和能力。例如，我曾參加過社區(qū)工作人員的培訓班，我的學習目的是提升自己的組織協(xié)調和溝通能力，以更好地服務社區(qū)居民。通過明確學習目的，我可以更有序地制定學習計劃，并更加專注地投入到學習中。
其次，選擇適合自己的學習途徑也至關重要。基層學習有很多種途徑，例如參加培訓班、參觀考察、閱讀書籍和參與社區(qū)活動等。我們應根據(jù)自身的實際情況和學習目的選擇適合自己的學習途徑。對于我來說，參加培訓班是一種非常有效的學習途徑。在培訓班中，我可以接觸到各種專業(yè)知識和實踐經驗，與其他學員進行交流和互動，共同學習和進步。通過不斷參加培訓班，我不僅擴展了自己的知識儲備，還結識了許多優(yōu)秀的同行，并從中獲得了很多寶貴的經驗和啟示。
第三，學習方法的選擇和運用對于基層學習的效果也有很大的影響。學習方法不僅包括學習內容的選擇和組織，還包括學習的方式和策略。例如，對于理論學習，我們可以選擇先師傅領學，再自己獨立思考，最后總結提煉；對于實踐學習，我們可以選擇先模仿、再實踐和反思，不斷修正和完善自己的實踐方法。此外，學習方法的靈活運用也能提高學習效果。例如，我在學習中發(fā)現(xiàn)，通過與他人的互動和合作，我可以更深入地理解和應用所學知識。因此，我經常利用小組學習和集體研討的形式來提高學習效果。
最后，基層學習的價值遠不止于提高自己的專業(yè)能力，更重要的是培養(yǎng)了自己的綜合素養(yǎng)和發(fā)展?jié)撃??；鶎訉W習使我能夠更好地適應復雜和多變的環(huán)境，在與他人合作和溝通中更加靈活和自信?；鶎訉W習也使我意識到，學習和實踐是相輔相成的，只有將所學知識與實際工作相結合，才能產生真正的價值和意義。基層學習還讓我接觸到了社區(qū)居民的真實需求和問題，激發(fā)了我為他人服務的熱情和責任感。通過基層學習，我明白了作為一名基層工作者，應該立足本職工作，關注社會民生，為人民群眾提供更好的服務。
綜上所述，基層學習是一種重要的能力培養(yǎng)和發(fā)展方式。通過明確學習目的、選擇適合自己的學習途徑、靈活運用學習方法和認識學習的價值，我們能夠在基層學習中不斷提升自己的能力和素質。作為一名基層人員，我們要時刻保持學習的態(tài)度，不斷學習和進步，為更好地服務人民群眾做出更大的貢獻。
強基層學習心得體會篇九
作為一名普通的基層黨員，我對__大精神的學習有如下感想： 這是一次勝利的大會。__大總結了黨的__大以來5年的工作，回顧總結了34年來改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗。
在黨的__大報告中從歷史和時代的高度出發(fā)，科學地總結了過去5年的工作和黨的__屆三中全會以來基本經驗，深刻闡明了我們黨在新世紀堅持舉什么旗、走什么路、實現(xiàn)什么奮斗目標等重大問題，對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設作出了全面部署，是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)奮勇前進的政治宣言和行動綱領。
報告高屋建瓴，立意高遠，內涵豐富，重點突出，思想深刻，是一篇馬克思主義的綱領性文獻。報告全面系統(tǒng)總結基本經驗，是我們黨理論創(chuàng)新的重要成果，標志著我們黨對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律認識水平的進一步提高，對于黨和國家事業(yè)的發(fā)展具有長遠的指導作用。
“科學發(fā)展觀”是加強和改進黨的建設和發(fā)展的強大理論武器。是我們工作必須長期堅持的指導思想。確立“科學發(fā)展觀”重要思想的重要指導地位，是__大的一個歷史性貢獻。 學習貫徹__大精神，要繼續(xù)把學習貫徹__大精神作為當前和今后一個時期的頭等大事抓緊抓好。黨的__大精神特別是胡錦濤同志的報告，博大精深、意義深遠，要學習好、領會好、貫徹好，必須花更多的時間，下更大的功夫。
繼續(xù)深入學習“_大”精神，專題研討__大報告中的新思想、新觀點、新論斷，尤其要把握好報告的主題和靈魂，進一步提高認識，統(tǒng)一思想，把全體專賣人員的思想和行動統(tǒng)一到__大精神上來，統(tǒng)一到“科學發(fā)展觀”重要思想上來。要采取“緊扣主題、分層實施、聯(lián)系實際、強化落實、加強監(jiān)督”等手段提高學習效果，做到保質保量地完成學習任務。
作為一名基層干部，在自己的平凡崗位上，嚴格要求自己，時時事事不忘創(chuàng)先爭優(yōu)，努力爭創(chuàng)一流。在實際工作中，更應該主動思考，不斷創(chuàng)新工作方法，不斷攻克技術難題;更應該勤奮工作，熱情服務，不斷為人民群眾提供優(yōu)質的服務，不斷完善本職工作，努力為推動我鎮(zhèn)經濟社會各項事業(yè)的發(fā)展，做出自己應有的貢獻。
強基層學習心得體會篇十
近年來，基層學習已成為一種新風尚。作為一名智能助手，我也參與了基層學習的活動。通過此次學習問答，我不僅了解了更多的知識和信息，還獲得了許多收獲和感悟，今天我就來分享我的基層學習問答的心得體會。
第一段：挑戰(zhàn)自我，拓寬視野
通過參與基層學習問答活動，我既能滿足自己對多樣化知識的渴求，還能與各行各業(yè)的朋友互動和交流，讓我更加充實和豐富了自己的視野，增加了職業(yè)壓力和自我要求。在遇到一些困難的時候，我會自省，反思自己不懈努力，培養(yǎng)自己的耐心性和創(chuàng)造力，拓展自己的思維邊界。
第二段：全面提升自己，強化職業(yè)素養(yǎng)
基層學習的活動不僅在知識上對我的提升有很大幫助，還讓我更好地提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)。每次學習問答活動都挑戰(zhàn)著我們的認知和思維模式，讓我們不斷追求進步，學會用發(fā)現(xiàn)問題的眼光來看待自己工作中的各種困難，增加了自己工作的思維活力與“看家”的特長。
第三段：提高自己的業(yè)務水平，養(yǎng)成良好的工作習慣
在基層學習問答的活動中，除了增加知識和提升職業(yè)素養(yǎng)之外，學習方法和工作習慣的培養(yǎng)也是至關重要的。通過基層學習問答的方式，我不僅要注重文章的撰寫，還要培養(yǎng)自己的工作習慣，做到尊重時間、專注于學習，時刻提醒自己要刻苦、努力地去的到工作的實際成績，提高自己的業(yè)務水平，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
第四段：積極溝通合作，提升團隊戰(zhàn)斗力
基層學習問答的活動是一種集體的協(xié)作形式。在這個過程中，我與其他同學不僅要共同完成學習任務，還要進行良性、積極的溝通，梳理思路、相互交流、共同協(xié)作，共同加入到一個團隊中去，提升團隊的戰(zhàn)斗力，更好地完成任務，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：科學學習，實踐成長
要想在基層學習問答的活動中做到最好，需要我們形成良好的學習習慣和方法。我們要注重閱讀、思考，要有追求進步、創(chuàng)新的心態(tài)，不斷學習，持續(xù)改進自己。同時，在學習問答的活動中，我們還要注重實踐、思考，將學到的知識與實踐相結合，從而通過自己在實際工作中的實踐不斷擴展自己的知識面，提升自己的業(yè)務能力，實現(xiàn)自身的成長與價值。
總之，通過參與基層學習問答活動，我得以自我提升，不斷拓展自己的知識視野，強化職業(yè)素養(yǎng)，提高自己的業(yè)務水平和工作習慣，積極溝通合作，提升團隊的戰(zhàn)斗力。相信，在未來的工作中，我將以更加科學、高效、創(chuàng)新、實踐的工作方式為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力和動力。
強基層學習心得體會篇十一
基層黨組織是黨的組織活動的基本單位，是推進黨的事業(yè)發(fā)展的重要力量。因此，學習基層黨務工作對于充實自己的思想理論素養(yǎng)和提高自身工作能力至關重要。在本次學習中，我深刻認識到了基層黨務工作的重要性與復雜性，也鍛煉了自己的團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新意識。
第二段：學習內容
這次學習基層黨務工作內容涵蓋領導力、管理、組織、宣傳等方面。尤其是對于基層黨組織的公共事務管理和黨員隊伍建設方面有著深刻的宣講，不僅讓我們了解了基層工作的局勢，還教導了我們如何從個人的學習和工作生活中培養(yǎng)細心的工作態(tài)度和責任心，如何團結一致的開展組織工作。
第三段：學習收獲
學習基層黨務工作，更讓我從中汲取到了很多的收獲。其中最為重要的應該是開放式思維的培養(yǎng)、實干精神的形成和團隊協(xié)作的鍛煉。在這次的學習中，我逐漸明白了“全心全意為人民服務”的含義，并且開始深刻理解人民群眾的普遍意愿。從此以后，我會更加努力、更加盡力地去幫助他人、組織他人、引導他人。同時，在學習過程中，我們緊密合作，互相鼓勵，共同探討和分析問題，在實踐中提升了團隊協(xié)作能力。此外，還要強調的是，實踐也是檢驗理論的過程，所以更多的感性認識和實踐思考也是在學習中得到的。
第四段：學習難點與解決辦法
在學習的過程中也遇到了一些難點，主要體現(xiàn)在對于一些具體問題的理解上和對于實際操作的不足。當然，問題的存在是不可避免的，但是我們可以通過不斷學習和討論，以及更主動的報告工作，逐步解決遇到的問題，從而增強自身的能力，成為更好的基層黨務工作者。
第五段：總結
總之，這次學習基層黨務工作是一次難得的機會，也是一個很好的平臺。它提高了我們的思想覺悟，拓展了我們的知識面，培養(yǎng)了我們的綜合素質，更重要的是錘煉了我們的實踐能力。在實踐基層工作的時候，我們不僅僅是一個執(zhí)行者和執(zhí)行者，更應著眼于全局，發(fā)揮自身的主動性和創(chuàng)新性，以更加優(yōu)秀的工作技能、高水平的工作勇氣，更好地為黨的事業(yè)發(fā)展和群眾務實做好基層黨務工作作出自己的貢獻。
強基層學習心得體會篇十二
基層學習實踐是大學生在校園之外，走向社會實踐的重要環(huán)節(jié)。通過參與基層實踐，我們深入了解社會、鍛煉實踐能力，同時也感受到基層群眾的真實生活。在基層學習實踐中，我不僅學到了知識，更獲得了寶貴的人生體驗和心靈的洗禮。以下是我在基層學習實踐中的心得與體會。
第二段：開闊眼界，增長知識
基層學習實踐讓我走出書本，走進現(xiàn)實生活。在參與社區(qū)服務活動中，我親身感受到了基層群眾的生活困難與需要幫助的欲望。通過與他們深入交流，我學到了許多課堂上無法獲得的知識，了解到他們的真實需求。比如，在農村實踐中，我了解到農民們在農業(yè)技術、市場開拓、環(huán)境保護等方面的訴求與困擾。這些實實在在的問題比任何課堂筆記都有價值，開闊了我的眼界，讓我深刻認識到知識與現(xiàn)實的聯(lián)系緊密而又重要。
第三段：提升實踐能力，鍛煉團隊合作
基層學習實踐是鍛煉實踐能力的寶貴機會。在實踐中，我接觸到了各種不同的工作場景和工作方式。我學會了如何細致入微地分析問題、如何準確有效地解決問題。同時，在實踐中我們還需要和隊友們密切合作，共同完成任務。這鍛煉了我的團隊合作意識和能力。我們需要分工合作，制定計劃，集思廣益，從而更好地應對各種挑戰(zhàn)。實踐中的團隊合作對于培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作能力，增強我們的集體意識，是非常有益的。
第四段：感受民生，培養(yǎng)責任感
基層學習實踐讓我更加貼近基層群眾，深度了解他們的生活狀況和所面臨的問題。在與他們交流中，我感受到了他們的喜怒哀樂，分享了他們的喜悅和憂慮。這讓我更加關注社會民生，培養(yǎng)了對他人的關愛和包容之心。同時，我也深刻認識到作為一個大學生，應該肩負起更多的社會責任?；鶎訉W習實踐讓我體悟到，人與人之間的和諧相處與平等對待是我們應當追求的價值觀。
第五段：感謝與展望
通過基層學習實踐，我不僅獲得了知識的提升、技能的鍛煉，更重要的是擁有了一份難以忘懷的人生體驗。這次實踐讓我深刻明白了實踐的重要性和必要性。同時，我也明白到，基層學習實踐只是我們實踐路上的一個起點，還有更多更廣闊的實踐機會等待我們去探索。因此，我感謝這次基層學習實踐，同時也期待未來更多的學習實踐機會，讓我繼續(xù)成長。
總結：
基層學習實踐是我們大學生鍛煉能力、提高素質的重要途徑。通過與基層群眾的接觸，我們更具有社會責任感和關愛之心。在實踐中，我們不僅學到了許多知識，也提升了實踐能力和團隊合作能力?；鶎訉W習實踐是一次寶貴的人生體驗，也是成長之路上的重要一步。讓我們珍惜這次機會，努力地去實踐和學習，讓自身能力持續(xù)提升，為社會做出更多貢獻。
強基層學習心得體會篇十三
第一段：介紹基層學習實踐的背景和意義（200字）
作為大學生，在校期間參加基層學習實踐是一個非常重要的經歷。基層學習實踐是指大學生在社會實踐中，深入基層，與社會各界人士進行交流與學習的一個過程。這是一種與書本知識相結合、實踐與理論相結合的學習方式。通過基層學習實踐，可以拓寬自己的視野，提高綜合素質，增強社會責任感。因此，積極參與基層學習實踐，對我們的成長和發(fā)展具有重要意義。
第二段：基層學習實踐的經歷和感悟（400字）
在我大學期間參加的基層學習實踐中，我有幸到訪了一個偏遠山區(qū)的小學。這里的師生們生活簡單，但他們的精神面貌和學習熱情深深打動了我。在這個學校，我學到了很多課本上學不到的知識。我和學生們一起做義工，一起參與到課外活動中去。通過和師生們的交流，我認識到教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)人才的過程。我看到了教育的力量，看到了師生共同進步的動力。同時，我也深深體會到了基層工作的艱辛，但我更加堅定了自己為基層服務的決心。
第三段：基層學習實踐的收獲和啟示（300字）
通過基層學習實踐，我不僅完善了自己的專業(yè)知識，也學會了與人相處、團隊合作、解決問題的能力。我體會到了學以致用的重要性，通過將書本知識應用到實踐中，我學會了如何去分析問題、解決問題。與此同時，我也收獲了很多珍貴的友誼，結交了很多志同道合的朋友。這些友誼不僅使我的大學生活更加充實，也為我今后的人生道路增添了力量?；鶎訉W習實踐讓我明白，只有通過實踐，我們才能真正地了解生活，了解社會，也只有通過實踐，我們才能真正鍛煉自己，成長為一個有用之人。
第四段：基層學習實踐的不足和改進（200字）
雖然基層學習實踐給我?guī)砹撕芏嗍斋@，但我也意識到其中存在著一些不足之處。首先，由于時間和資源有限，我沒有能夠深入了解每個基層領域的問題和挑戰(zhàn)。其次，我在實踐中還存在著一些困難和挑戰(zhàn)，比如如何調動團隊成員的積極性，如何與社會各界人士進行有效的溝通等。對此，我應該注重提高自身的綜合素質和能力，并在實踐中不斷總結經驗，不斷改進。
第五段：結語（100字）
通過基層學習實踐，我愈發(fā)認識到自己對于社會的責任和使命。我要努力學習，提高自己的綜合素質，將所學應用于實踐，為社會做出更大的貢獻。同時，我也鼓勵其他的大學生積極參與基層學習實踐，通過實踐鍛煉自己，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。基層學習實踐是我們成長道路上的重要一站，讓我們一起邁步向前，共同見證奮斗，并為之努力。
強基層學習心得體會篇十四
基層建設作為黨的建設的重要組成部分，是黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政能力的重要衡量標準。近年來，我國高度重視基層建設，為基層干部提供了學習機會與平臺。作為一名基層干部，我有幸參加了一期關于基層建設的學習班。通過這次學習，我深刻體會到基層建設的重要性，也明確了自己今后的發(fā)展方向。下面我將結合學習心得，談一談對基層建設的理解和感悟。
第一段：理解基層建設的重要性
基層建設是黨的建設的基礎工程，是中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要保障。基層是黨的工作的落腳點和實踐前沿，是聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶。只有打好基層建設這個根基，才能真正把黨的路線方針政策落到實處，實現(xiàn)黨的基本路線在基層的全覆蓋。我們必須深入學習貫徹黨的方針政策，牢記黨的宗旨，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷夯實基層建設，為實現(xiàn)黨的工作目標奠定堅實基礎。
第二段：學習心得體會
通過這次學習，我進一步明確了基層建設的重要性和基層干部的責任使命。在學習過程中，我深刻領悟到基層建設要關注人民群眾的需求，積極回應人民群眾的呼聲。我們作為基層干部，要保持對人民的深厚感情，牢記人民的期望，堅決把人民群眾的利益放在首位，真正做到為人民服務，解決人民的實際困難。同時，學習中我也意識到基層建設需要注重創(chuàng)新和變革，要不斷挖掘問題、發(fā)現(xiàn)問題，在找準問題的基礎上提出有針對性的解決方案。
第三段：思考自身發(fā)展方向
這次學習讓我認識到，作為一名基層干部，我應該不斷提升自己的能力素質，為基層建設做出更大貢獻。首先，我應不斷學習黨的方針政策和黨的建設理論知識，不斷提高自己的政治素質和馬克思主義理論水平，做到有理論為依據(jù)，有思想自覺，始終同黨中央保持高度一致。其次，我要加強自身的組織能力和服務意識，善于協(xié)調各方面資源，為基層建設提供更好的支持。最后，我還要注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，用新的理念和方法解決基層建設中的難題。
第四段：做出自己的貢獻
基層建設是一個長期而艱巨的任務，需要每個基層干部的共同努力。作為一名基層干部，我將堅守初心，勇?lián)姑?，努力做好本職工作，為基層建設貢獻自己的力量。我將積極學習并運用好本次學習的知識，推動基層建設的創(chuàng)新和發(fā)展，提供更加優(yōu)質的服務。同時，我還將加強與各級組織和群眾的溝通，廣泛聽取意見建議，不斷改進自己的工作，做到虛心使人進，堅決杜絕浮躁。
第五段：結語
基層建設是黨的事業(yè)的重中之重，是社會主義現(xiàn)代化建設的基礎。我們要堅持以人為本，以問題為導向，不斷提升基層干部的素質和能力，推動基層建設的創(chuàng)新發(fā)展。作為一名基層干部，我將努力學習黨的方針政策和理論知識，堅守初心使命，不斷改進自己的工作，為基層建設做出更大的貢獻。我相信，在黨的領導下，通過我們的共同努力，基層建設必將迎來更加美好的明天！