在工作和學習中，我們經常需要撰寫或進行報告，以展示自己的研究成果或工作情況。在寫報告時，要清晰地陳述觀點，提供充分的證據和例子支持。在報告范文中，你可以看到作者的論述方式、信息組織方式和語言表達水平。
面試報告總結篇一
本人于2012年6月從母校西南大學畢業(yè)，于2012年7月正式踏上工作崗位，時至今日，一學期已悄然而過。學期開始就被委以一個班的班主任管理工作和五個教學班的教學工作，同時還擔任生物奧賽指導老師，陽光特色體育俱樂部指導老師，對于毫無經驗的我而言，急需學習班級管理知識和專業(yè)發(fā)展知識。為了把班級帶領好，把學生的學習效果提高，一直以來，認真向優(yōu)秀班主任學習管理經驗，向教學能手學習教學方法，認真聽課備課批改作業(yè)，認真總結反思。時間流逝，感受到了逐步的成長。
半年以來，多次參加學校的優(yōu)質課比賽并取得較好成績，參加全國優(yōu)秀班主任培訓，聆聽眾多優(yōu)秀班主任有關班級管理的介紹并最終形成了自己的一套班級管理體系；與此同時，作為班主任，我班的學習成績、德育考評一直位于年級前列，所帶的生物教學班生物成績也位于年級前列。
回想過去，付出了很多，收獲了很多，也渴望重新回到母校，繼續(xù)深造，從而創(chuàng)造更漂亮的成績。為此，在此做一個任教工作總結和研究計劃報告。
一、任教工作總結
在學校，我主要的工作就是班主任管理工作和生物學科教學工作，下面就從這兩個方面來對我的任教工作做一個總結。
1.班主任管理工作
班主任是一個班集體的組織核心，戰(zhàn)斗在學校管理工作的最基層，在學校實施教育、教學工作計劃中有著極其重要的作用。作為一個班主任，要想管理帶領好一個班級，必須要有合理高效的管理體系，我主要從班級發(fā)展的指導思想、班級管理系統(tǒng)的健全、班風建設、人性化關懷四個方面入手加強班級的具體化管理，通過實踐發(fā)現，這種管理體系比較科學有效，確實能夠為班級的發(fā)展做出一定積極地影響。
時代在進步，班主任的管理方法也得與時俱進，以前班主任“統(tǒng)領一切”的專制管理在今日已經很難適應社會的發(fā)展需求了，而現在倡導的就是實現學生的自主管理，自我式服務，以便培養(yǎng)學生自主生活和學習的能力。學生成長的同時，教師也從疲于奔波中得到解脫，這種雙贏模式實現了學生和教師的共同成長。作為一名工作經驗缺乏的新老師，必須要有饑渴的學習欲望和認真的學習態(tài)度，盡早的成長起來，為學生更好的服務，早日實現自己的教育理想。為此，近半年來，不斷地學習班主任班級管理經驗，認真研讀了李鎮(zhèn)西、魏書生、陳宇、付全新、吳非等眾多優(yōu)秀班主任的班級管理書籍以及俞敏洪、李開復等優(yōu)秀教育大家的教育理論，參加了“2012全國班主任秋季研修班”的學習，多次聆聽學校優(yōu)秀班主任介紹的班級管理方法，收獲頗多。本著“學以致用”的原則，也將多種班級管理方法運用到實踐中，結合班級實際情況，不斷改進，形成了自己的一套班級管理體系。
1.1?班級發(fā)展的指導思想。班級的穩(wěn)步良好發(fā)展必須要有一個良好的指導思想。只有在內部的思想上，整個班級的學生達成共識，在行動上學生們才能目標一致，共同前進?！皟仁ゲ拍芡馔酢闭谴死恚哉f一個班級指導思想的重要性在此無需贅言。不同的老師可以根據班級的實際情況制定不同的指導思想。我是帶高一新生，學生才進校，主要需要培養(yǎng)的是他們良好的生活學習習慣，適應高中快節(jié)奏的生活和學習，為此，我指定的指導思想就是：目標堅定，態(tài)度端正，行動到位。然后，將這一指導思想打印出來，粘貼在班級外墻的進門處，讓每個學生進門的時候都能看見，同時班會的時候也經常給學生強調、講解，這樣?？闯Ｖv，從而將這一指導思想深入人心。班會課上，反復強調理想和目標要堅定。我們有緣相聚在一起，目的是為了并肩戰(zhàn)斗，共同進步，經過三年的磨練進入自己理想的大學。班上每個同學都必須認識到我到學校來的目的是追求知識和真理，追尋人生理想，實現人生價值，在價值觀上我們必須達成一致。物以類聚，人以群分，只有價值觀一致的時候，我們才能團結一致，齊力并進。高考這根指揮棒左右著我們，所以價值觀必須要圍繞它建立，除此之外，價值觀還應以學生的全面發(fā)展、長期發(fā)展為導向。比如倡導“t字型”人才的培養(yǎng)，對于要參加高考的學生們而言，一“橫”表示所有的高考科目都要均衡的發(fā)展、學好，一“豎”就表示每個學生都要有專長，這個專長可以是某門學科，比如說特別擅長英語、數學或者是物理，也可以是其它某項專長，比如籃球打得特別好、或者唱歌唱得特別好、或者手工制作做的特別好等等。以特長來長自信、長能力，然后再用收獲的自信和能力來補足自己的弱項，最終實現全面發(fā)展和特長發(fā)展。其次，態(tài)度要端正，一句話說得好：“你的態(tài)度將決定你人生的高度”，所以說一個人對待生活、對待學習的態(tài)度是非常重要的。首先，就是要明確我讀書主要是為了自我的長遠發(fā)展，不是為了別的其它目的。認真學習是自己為自己負責的表現，只有這樣你學習的動機是正確的，你才會從內心深處主動地去端正學習態(tài)度，主動去學習；其次就是在待人上，對待老師要尊敬，雖然說老師要公平的對待每個學生，但是老師也總是傾向于多關心尊敬老師，聽從老師安排的學生。對待同學、朋友要真誠，要有同理心，學會換位思考，不要不顧他人的感受，否則會傷害其他同學脆弱的心靈。處理事情，學習上，一定要認真務實，埋頭苦干，循序漸進，切忌好高騖遠，走馬觀花，企圖一步登天。最后，需要多給學生提醒的是要持續(xù)不斷的付出大量的行動。學生在學校學習，每天的學習時間確實很長，時間久了，肯定會有所松懈，這個時候就要經常給學生提供精神食糧，讓他們用行動說話，用行動來信守自己的諾言，用行動來不斷地接近自己的理想并最終實現自己的理想。每天第一節(jié)班務自習的時候，學生都必須從自己的價值觀，態(tài)度，行動三個方面對自己一天的生活、學習進行總結，做得較好的繼續(xù)發(fā)揚，做得不好的盡快改進。
1.2?班級管理系統(tǒng)的健全。班級的管理系統(tǒng)主要涉及班干部隊伍建設、學生考評系統(tǒng)的建設、項目承包制度建設、值日班長制度建設、班級管理監(jiān)督建設等。
1.2.1 班干部隊伍建設
班干部隊伍建設上，由學生投票選舉產生班級干部，再根據特長和自愿意向賦予一定的職權。其中，班長總領全局，行使班主任的職責；副班長協助班長開展工作；下設紀律委員、清潔委員、學習委員、體育委員等職位，所有工作都圍繞紀律、清潔、學習、體育四大方面開展，紀律委員狠抓班級紀律，清潔委員狠抓班上清潔，學習委員就為班級的學習做好服務和指導，體育委員就好好帶好班級隊伍，組織好相應的活動出席。學生在進行自我檢討的時候，思想上從價值觀、態(tài)度和行動三大方面進行反思，具體項目上就從紀律、清潔和學習上進行反思。
1.2.2 學生考評系統(tǒng)建設
學生考評系統(tǒng)建設上，我將班上學生按照一定的進班成績、性別比例、性格特點、城鄉(xiāng)戶口等因素分為八個小組，每個小組設立一個總指揮，負責管理小組各項事務。其它成員分別擔任小組的學科委員，本著興趣等導向將工作均勻分配，使每個人都有事做。然后再建立學生的考評評分系統(tǒng)，制定相應的獎賞和懲罰措施，立功加分，違紀扣分，每天對學生的表現進行考評記載，月末對小組成員的考評進行匯總，選出最優(yōu)秀個人以及最優(yōu)秀小組，并給與一定的物質獎勵。
1.2.3 項目承包制度建設
項目承包制度建設上，為了促使每個學生都參與班級管理，感受到自我的存在感，特建立項目承包制，讓學生主動承包事務，主動為班級付出。同時，盡量不讓一個同學負責多個項目，使得項目分配均勻，人人有事做，事事有人做。月末根據項目承包的質量，對項目承包人進行一定得加分鼓勵，計入個人及小組考評。用這種方法就很顯著的提升了學生們管理班級的積極性，能使學生們主動地發(fā)現班級管理的紕漏，主動地要求承包項目。比如黃舉同學、李妮娜同學主動承包負責早上喊男生、女生寢室的所有同學起床的任務；劉文照同學主動承包早上早自習前十分鐘的考勤任務；陳慧敏同學主動承包中午督促同學守時下課的任務；董憲豪同學主動承包中午一點督促同學睡午覺并關燈的任務；李進同學主動承包中午午睡醒后喊醒同學的任務；廖振威同學主動承包晚自習督促學生盡快離開教室的.任務；伍洋、劉文照同學主動承包擦講桌的任務；楊奇同學主動承包督促同學們做操時服裝統(tǒng)一的任務……同學們的眼睛是最有洞察力的，自己發(fā)現紕漏并隨時補充到位，這樣班級管理就人人都參與，事事有人干了，也大量減輕了班委及班主任的工作壓力。
1.2.4 值日班長制度的建設
值日班長的建設上，根據一定的順序（比如學號順序）安排學生進行值日，行使班長的職權。作為當天的值日班長，須負責好班上各項事務的管理和記載，課間經常到辦公室找班主任，傳達學校及年級組相關的信息和通知，于此同時，班主任還可以利用這個機會好好地和當天的值日班長進行交流溝通，及時了解學生的思想動態(tài)，解除心靈和思想上的一些困惑。這樣兩個月下來，基本上就可以和每個學生有一次比較深層次的談話。每天晚上第一節(jié)班務自習的時候，值日班長需要在講臺前面當著全班同學的面做工作總結，對于表現優(yōu)異者提出表揚，給與加分，對于表現不甚理想者提出批評，給與提醒。每天的值日記載都必須給班主任審閱簽字，避免個別同學徇私舞弊。任何部門行使職權都需要有一個機構來專門做好監(jiān)督工作，為了加強監(jiān)督的力度，班主任可以在班上挑選正義感比較強的學生來組建紀檢委，對班級工作的公正、公平做一個很好的監(jiān)督和評價作用。每周需要上報工作小結，對徇私舞弊，暗箱操作等不公平現象提出嚴厲的批評，并對相關負責人進行雙倍處罰，扣雙倍的評分。
1.3 班風建設一個班級的良好發(fā)展必須有好的指導思想，好的管理制度，也必須要有好的班風。而我在班風建設上，主要圍繞“靜”和“實”來開展工作，將“靜”和“實”兩個字打印出來粘貼在教室內墻壁的左右中柱上，時刻提醒學生做到安靜，務實。靜中孕育著偉大，安靜是自古以來古代圣賢對弟-子的教誨：非寧靜無以致遠，非淡泊無以明智。佛教也告訴我們靜能生慧。安靜的環(huán)境可以讓學生內心平靜，沉淀，避免浮躁；實即務實，做工作要實實在在，不懂就問，不懂就學，步步穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進;不要眼高手低，好高騖遠。我們需要認真做好每一件小事，將最簡單的事情做到極致，我們便收獲了成功。1.4 人性化關懷部分學生在學校生活學習不可避免的要違反某些紀律，這個時候我們作為班主任除了做好賞罰分明外，我們還要給與學生一定的人性關懷，特別是那些很反感學校紀律而自制力又不是很強的學生，當他們犯錯后，值日生進行了記載或者是受到了學校老師的批評，這個時候他們也許就會有委屈或者怨言，甚至有抵觸情緒等，那么這個時候班主任老師就要及時發(fā)現，抽時間對學生進行心理按摩和開導。首先簡短的說明一下錯誤的嚴重性，要求今后不要再犯同樣的錯誤，然后更多的是在學習和生活上對學生進行一定的關心，讓他覺得規(guī)矩的存在是必要的，無規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩無情，但人性關懷充滿著愛意。從而促使學生將消極負面的情緒轉化為積極正面的情緒，更好的配合老師開展工作，更好的自主學習和生活。這樣，有一個良好的指導思想來指揮班級的前進，有一個良好的管理體系來規(guī)范學生的言行，有一個良好的班風來影響并督促學生良好地生活學習，再加上有一個好的人性化關懷措施讓學生感覺如沐春風，生活有趣，班級有愛，那么班級便會穩(wěn)步發(fā)展，取得進步。如此這般，學生在思想道德形成方面、日常的行為規(guī)范方面，學習成績進步方面以及和老師的感情交流方面等都會有很大收獲，老師也會在教育教學成績方面、班級有效管理方面，以及和學生的情感交流方面有很大的收獲，從而實現雙贏，達到共同進步的目的。
班級管理是一門很深的藝術，作為一名青年教師，我更是應該要勤觀察、勤學習、勤思考、勤總結，不斷地豐富自己的管理經驗，將自己的管理經驗系統(tǒng)化，純熟化，最終能夠成為執(zhí)教的立身之本，更有效地為學生服務，為班級服務。
2.教學工作總結
作為一名才踏上工作崗位的新老師，我擔任高一年級的生物教學工作,從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。現對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，提高自己的教學能力。
半年以來我心中最大的感受便是要做一名合格的教師不難，但要做一名優(yōu)秀的教師就難于上青天了。我認為：一名好的教師不僅要為人謙和正直，對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、業(yè)務能力上更要專研。我，作為一名年輕的教師需要學習的東西還很多很多。
2.1 為了上好課，我積極在課前備好課。認真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。同時，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習生物的興趣。
2.2 要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。高一的學生愛動、好玩，自律性不強，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我著重抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，對調皮的學生我做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。這樣，學生對我也就漫漫的喜歡和尊重，也開始喜歡學習生物。
2.3 積極參與聽課、評課。虛心向老教師學習教學方法，博采眾長，以提高教學水平。隨著課程改革的推進，對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
總而言之，在自己的不斷努力之下，教學水平有了顯著提高，也取得了一定的成績，增強了自己的信心，我想只要堅定自己的目標，堅持不懈的努力，一定會把班級帶的更好，一定會取得更好地成績。
二、研究計劃
在職攻讀教育碩士是對自身綜合素質的一個提高，為了在有限的比較短的時間內能夠學到更多的專業(yè)知識，提高自身素養(yǎng)，必須要有一個好的規(guī)劃。在職讀研的最大特點就是工作的同時攻讀碩士學位，這一點決定了我研究計劃的基本模式。
寒暑假回到母校參加集中授課時，主要做好兩方面的工作：一是，認真上課，進一步增加專業(yè)知識的深度和寬度，認真研讀有關要點，在教育管理，教育心理學，生物專業(yè)發(fā)展等方面好好深造，為在高中從事班主任管理工作和生物教學工作做好理論基礎。二是，利用很多大學同學回歸母校讀研這一機會，好好和他們探討在教育教學工作中遇到的問題和解決的辦法，互相傳授經驗，為從事班主任管理工作提供一定的依據。
平時在職期間，做好本職工作的同時，將所學習的理論知識投入實踐中來，用理論指導實踐，用實踐檢驗理論，達到理論和實踐的有機結合，不斷地摸索和改進中，形成自己的一套高效的管理體系和教學體系。
此外，不管是寒暑假在讀期間還是在中學在職工作期間，都要抓住身邊的一切機會好好學習，比如聆聽大師的演講，和德高望重的老師、優(yōu)秀的同事交流，看積極進步，有思想深度的書籍等等，通過這些方式增強自身的文化沉淀，促使自己早日成為一名學問淵博，師德高尚的老師。
為了成為一名對祖國有用的人，為了成為眾多孩子成長的指引者，為了追尋自己的人生理想，實現自己的人身價值，我的奮斗，一直在路上！
任教工作總結及研究計劃報告總結
轉眼間，我已走出象牙塔為人師半年的時間了，這半年的歷程，是忙碌的半年，是充滿 艱辛的半年，這也是收獲喜悅的半年。還記得剛站上講臺時的緊張與羞澀，如今，在學校的 培養(yǎng)下、在老教師的指導下、在和學生的交往中，我漸漸地武裝著自己，變得從容不迫。不 積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。為了使自己盡快的成長，每一天我都在調整 和適應，每一天我都在總結和反思，每一天我都要求自己有所進步。
一、思想方面 “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，更是我的目標。自踏上那神圣的講臺 到現在已經半年了，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)自 己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘要求自己，完成了從學生到 老師的思想角色的轉變。所以，在思想認識方面，我從來不敢有絲毫的懈怠，不僅是因為剛 剛參加工作， 有很多的東西要去學習， 更多的是這份工作賦予我的責任感和使命感要求我去 這么做。
二、德育方面 中學生處在心理從幼稚走向成熟的時期，充滿著不穩(wěn)定的因素，他們既渴望交流，期待 找到傾訴情感的對象，又崇尚獨立，表現出強烈的自我為中心的“封閉“心理。所以他們在 待人處事中一般總懷著戒懼的心理，對老師更是如此。如果教師高高在上，成天扳著臉，以 權威自居，說話總是帶著教訓的口吻，那么學生只能消極地敬而遠之。其實“人愛和-諧，渴 求和-諧” ，在青少年身上都有一種追求進步、發(fā)展自我、實現自我的內在需求。要讓學生暢 所欲言，說出真心話，學會分析和判斷，必須要營造出平等、和-諧、民-主的班級氛圍。
1 身教重于言教， 實現民-主和-諧的班級化， 必須從教師自身做起， 教師應該從權威的 “講 臺”上走下來，主動地親近學生，做一個“平民”班主任。就拿對待錯誤的態(tài)度來說吧，老 師也是人，難免會犯錯誤，犯錯誤并不可怕，可怕的是掩蓋錯誤，如果能做到有錯就及時糾 正，學生不但不會輕視你，相反能拉近學生和老師的距離。
2 傾聽八方聲音，傾聽是一種非常有效的教育手段。教育者要善聽，即對教育對象的任 何想法要聽得進去，表示理解，在傾聽中因勢利導，讓教育對象自己得出正確結論。班級學 生的題來源于各方面，如上課分心；過于貪玩；性格內向，不善交流；還有學生與老師存在 心與心之間的距離??面對這種種題，如何正確處理好學習與興趣愛好的關系， “ 加強學生、 教師與長的溝通和理解？”我們進行了“我的成長和煩惱“”學會感恩，收獲幸福” ，以談 話為主要形式，展開對中學生人生觀、價值觀的探論” ，在討論和分析中明辨是非。 3 寬容愛護學生，讓每一個人都具有健康的心理。蘇霍姆林斯基曾說： “如果我一生的 教育經驗是什么，一句話，就是尊重學生！ ”我們可以對一個優(yōu)秀學生的錯誤采取諒解的態(tài) 度，但我們往往不能對一個題學生采取寬容的方式。其實，那些題學生的心理更脆弱，他們 是班級的 “弱勢” 群體， 關心愛護他們， 把他們真正視為集體中的有機組成部分， 共同進步， 才能真正實現整個班級平等、和-諧、民-主的氛圍的形成，也才能使他們在未來的人生路程中 不會過于偏激，而能理智的面對復雜的社會現象。
（1）基本情況?
1、備課 備課分備教材和備學生兩部分，二者相輔相成，互相影響。這半年以來，我堅持深入細 致的備好每一節(jié)課，不讓自己由于備課原因而留下上課不好的遺憾。在備課中，我先是熟讀 教材，把教材上課后的練習題全部做一遍，然后閱讀各類教案和參考書，明確每節(jié)課的知識 結構和重難點， 然后根據學生的實際情況開始寫教案， 每次的教案我都是以詳案的形式寫出 來的，包括上課要說的每一句話我都會寫下來，過渡的地方我會用紅色的筆標出來。詳案寫 完以后我會先給指導老師蔡老師看一遍，指出我的不足之處，然后去聽蔡老師的課，進行修 改和二次備課。上課前的十五分鐘我都會再把教案熟悉一遍，理清自己的思路。上完課后， 我會把自己在課堂上出現的題及時記下來， 進行教學反思， 同時也要請教師傅和老教師我在 課堂上碰到的困難和疑惑，逐步完善自己。除了備教學內容以外，備學生學情也是很有必要 的。盡量關注學生的接受能力和學習興趣，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法和形式。
2、上課 上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的 實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困 生的學習興趣，有難度的題找優(yōu)等生；一般題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。 ，積 極引導學生觀察、分析、動手，加強歸納與總結，課后及時整理。 剛上講臺時，我最大的毛病就是喜重復說過的話，主要是怕學生無法理解，但是后來發(fā) 現這樣效果并不好，只會顯得啰嗦。后來我時刻提醒自己上課的語言組織，課前自習琢磨， 課后認真反思，努力地改正自己身上的缺點，并揣摩其他老師的風格特點，加以吸收內化， 逐步建立自己的風格。
（2）成功的經驗：
1、教學中能從學生的生活實際出發(fā)，讓學生感悟到數學學習的意義與價值。 由于傳統(tǒng)的數學教學過分注重機械的技能訓練與抽象的邏輯推理， 而忽視與生活實際的 聯系，以致于使許多學生對數學產生了枯燥無用、神秘難懂的印象，從而喪失學習的興趣和 動力。 而我是一名課改教師通過學習和實踐， 基本上能摒棄過去 “斬頭去尾燒中段” 的做法， 課堂教學中努力做到從生活中導入，在生活中學習，到生活中運用。如：我在上等比數列一 課時， 不再像傳統(tǒng)教學那樣采取直接從概念導入， 而是提前讓學生進行課前預習有關細胞分 裂若干次以后的細胞總數題，獨立探索，由此知道細胞在整個分-裂過程中不斷增加個數，而 這一題可以由等比數列來處理， 再讓學生驗證自己估計的是否準確。 讓學生在活動中捂出等比數列數學模型與實際的細胞分-裂題的關系， 建立了數學中等比數列的概念。 在學習的過程 中學生就明白了等比數列的重要性，產生了學習的內在動力。
（3）存在題： 一是組織學習活動還不夠到位。 由于學生人數過多， 學生在學習活動中參與面不是很廣， 往往讓少數學生參與，而大部分學生成為“旁觀者” ；二是關注弱勢群體不夠，課堂上經常 會看到這樣的情況：有部分學生能積極舉手發(fā)言，能與同伴進行合作與交流、能熱情地投入 到自主探索之中，是課堂舞臺的主角，能給課堂教學帶來生機與活力，但細細觀察會看到， 在這熱鬧的背后又隱藏著許多被遺忘的角落， 總有一部分學生在成為觀眾和聽眾， 可想而知， 久而久之形成“差生”是必然的。 (4)努力方向：
1、用發(fā)展的觀點看學生。應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然， 也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點， 克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該 享有同其它學生同樣的平等和民-主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，其次做到“接受” ，即能感 受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤 的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼 睛看事物。
四、研究計劃報告
一、總體計劃： 全面學習現代教育技術教育碩士的所有專業(yè)課程基本知識， 深入解析研究領域的前沿學 科， 努力使自己成為掌握現代教育理論、 具有較強的教育教學實踐和研究能力的高素質的中 小學教師。 階段計劃：在整個的碩士學習過程中，我會安排課程學習，論寫作以及課外實踐活動這 三大板塊。
1、熟悉基礎教育課程改革，掌握基礎教育課程改革的新理念、新內容和新方法。
2、每月撰寫一篇質量較高的教學反思或研究心得；堅持將課堂中靈光一閃的精彩以及 對教育教學的思考記錄下來。
3、在平時的學習階段中，就要求自己搞好課外閱讀，積累更多的知識，以便提高自身 素養(yǎng)，同時有達到寫好論的要求。每學期認真閱讀兩本教育教學理論專著，平時廣泛閱讀教 育教學類雜志論并認真做好讀書筆記。
二、研究方向探究 《國中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2015-2020 年)》指出，確保到 2020 年我國基本 實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列。 教育現代化涉及方面很多， 在學科教學當中如何引入信息技術手段， 是中小學教師乃至 大學教師普遍關注和關心的題。 不同學校的不同教師， 根據各自的教學需要以及各自的條件 進行了多種形式的探索與應用，但仍然存在著很多困惑。 信息技術在學科教學中的性質和作用， 在學科教學過程中何時需要引入信息技術， 在哪 些方面引入信息技術， 如何引入信息技術等題都非常具有研究意義。 在研究生學習階段我暫 定的的研究題：信息技術與課程整合的方法研究。
面試報告總結篇二
面試總結:1，抽簽：上午簽，回答問題要盡量詳細；下午簽，首先表示客套，對考官辛苦了一天表示感謝，回答問題應簡潔（據說是因為思維慣性，你沒說而別人說得多的，考官也會認為你已經說了），最好有創(chuàng)新亮點。
2，進場前不要再看復習資料，用至少一個小時的時間與身邊的人交談，注意自己的言談舉止，語音語調，同時這么做也有助于放松，激活自己的反應力，面試的功夫積累在平時，但臨場發(fā)揮很重要。
3，穿著（現在這個天氣）：
男生：推薦毛衣加呢子或羊絨短外套（純屬我觀察后的個人意見，而且這也是考官的穿著選擇），瘦的男生尤其不要穿白色襯衣加西服，顯得弱不禁風，自己也會因為冷而更加緊張。
女生：穩(wěn)重簡潔、不能超過膝蓋的呢子或羊絨中長或短外套，顏色可以選擇深色，也可以選擇暖色，但不能跳眼，更不能穿毛的或者皮外套（居然還真有人這么穿，象牛仔姑娘），也不能穿棉衣，建議瘦小的女生選擇短外套。
4，進入考場：
走路邁步不要太大，保持正常速度，走到桌前主動與考官打招呼“各位考官好，我是*號考生”，考官請坐后說“謝謝”，坐下后兩腿平放，女生兩腿要并攏,演講要起立。
5，回答問題：
之前要思考，以表示慎重，但不能太長，在30秒內想好大概的思路，主要是看清題意，以免答非所問，有時候題中的細節(jié)也很重要。
最壞的情況，既使遇到不會回答的也不要慌，表示自己在目前所學的知識中沒有接觸過，感覺有難度，如果有幸成為公務員，今后一定努力加以研究，充實自己。
6，各種題型：
政策理論問題：理論加實際，對待的態(tài)度（肯定、否定、辨證）
組織計劃協調問題：大步驟加細節(jié)
矛盾關系處理問題：良好的意識加巧妙的辦法
說服能力問題：教育或演講，先確定自己的身份，與語言口氣相結合。
詳細內容，再分專題整理。
第一部分組織能力：
1，三個階段：活動前的準備、活動進行中的控制、活動后的總結
2，一般活動5個步驟：
第一，制度工作方案（活動的主題、方式、時間、地點、對象、人員配備、費用預算、程序安排等等）
第二，對方案的論證（征求各方意見，向領導匯報，由領導定奪）
第三，按計劃的實施（人員分組分工，任務的分配等）
第四，注意計劃執(zhí)行過程中各方關系的協調（三個及時：及時溝通各方情況進行協調，及時向領導匯報，發(fā)現原方案的內容或方法不妥要及時糾正）
第五，計劃后的總結（對整個活動進行回顧、總結經驗）
這五個步驟十分有用，屢試不爽?。?！
3，組織培訓：
前四步同上，第五步，別忘了對參加培訓的人員組織考核)
4，組織調查：
前四步同上，第五步，之前要加上對資料進行匯總、核實、分類匯編、進行分析、寫出調查報告。
5，組織會議：
第一，擬寫會議方案，包括會議時間、地點、名稱、會議議程、會議安排、參加會議的范圍或人員名單、費用預算等等。
第二，擬寫會議通知，并分發(fā)或作好電話通知工作。
第三，落實各項準備工作（人員安排、任務分配）
第四，會前：會場布置，接待，會議材料的裝袋，主席臺領導的通知到位
第五，會中：午餐安排
第六，會后：清掃會場。
第七，對整個工作過程進行回顧，總結經驗。如有要求，落實會議學習心得上交工作，或監(jiān)督各單位學習落實會議精神的情況。
視具體題目選擇其中的步驟或要點，如題目只要求通知和接待，就取第二、三、四、五六即可。第二部分應變能力：
1，處理突發(fā)事件：
第一，保持鎮(zhèn)靜
第二，處理方式：
一、想盡一切辦法使他情緒穩(wěn)定（即使沒有任何辦法，也可以這么說，呵呵）；
二、耐心宣傳國家相關法律法規(guī)；
三、實在不能穩(wěn)定情勢，向領導匯報，請求支援。
2，集體上訪事件：
第一，熱情接待（請坐，倒杯水）
第二，穩(wěn)定情緒（想盡一切辦法。。。）
第三，認真傾聽（群眾的呼聲）
第四，仔細記錄（群眾反映的問題）
第五，宣傳解釋（力所能及）
第六，及時匯報（能解決的當場解決，不能解決的匯報領導處理或轉交相關部門）
3，舉例：
答：第一，保持鎮(zhèn)靜，同學們驚慌失措，我仍然需要保持清醒的頭腦。
第二，迅速組織同學們撤離到安全地帶，想盡一切辦法保證學生的.安全
第三，立即報警
第四，安撫驚慌失措的學生，可以組織身強力壯的學生在保證安全的前提下進行力所能及的撲火。
第五，利用這次突發(fā)事件開展一個愛國主義和集體主義教育活動。
第三部分政策熱點
1，以人為本：
以實現人的全面發(fā)展為目標，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展。不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要，切實保障人民群眾的政治、經濟、文化權利，讓發(fā)展的成果惠及到全體人民。
2，黨的執(zhí)政能力
科學內涵：黨的執(zhí)政能力，就是黨提出和運用正確的理論、方針、政策和策略，領導制定和實施憲法和法律，采取科學的領導制度和領導方式，動員和組織人民依法管理國家和社會事務、經濟和文化事業(yè)，有效治黨治國治軍，建設社會主義現代化國家的本領。
意義：加強黨的執(zhí)政能力建設，是關系中國社會主義事業(yè)興衰成敗，關系中華民族前途命運，關系黨的生死存亡和國家長治久安的重大戰(zhàn)略課題。解決好這個課題，是時代賦予我們黨的光榮任務，是人民對于我們黨的衷心期望。
基本框架：必須堅持科學執(zhí)政、民-主執(zhí)政、依法執(zhí)政，三者相互聯系，有機結合，構成了我們黨執(zhí)政方式的基本框架。科學執(zhí)政是前提，民-主執(zhí)政是本質，依法執(zhí)政是基本途徑。
主要任務：發(fā)展市場經濟，發(fā)展社會主義民-主政治，發(fā)展社會主義先進文化，構建社會主義和-諧社會，在復雜多變的國際形勢下進行執(zhí)政活動。
3，和-諧社會
胡-錦-濤：我們所要建設的社會主義和-諧社會，應該是民-主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序，人與自然和-諧相處的社會。
四位一體：構建社會主義和-諧社會，同建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明是四位一體，有機統(tǒng)一的關系。三個文明建設為和-諧社會提供了物質基礎、政治保障、精神支持，和-諧社會又為三個文明建設提供了良好的社會條件。
和-諧社會與小康社會的關系：是一鳥雙翅的關系。小康社會主要指經濟上的目標，和-諧社會是指除了經濟以外的社會目標。經濟與社會是互為前提的，是動態(tài)的和-諧。
4，新人才戰(zhàn)略
黨的十六大報告提出了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的重大方針，核心是尊重勞動，本質是尊重人才。
人才新標準：具有一定的知識和技能，能夠進行創(chuàng)造性勞動，為物質文明、政治文明和精神文明做出積極貢獻的人。
轉變：從以學歷為本變?yōu)橐阅芰楸尽?BR> 當務之急：重建人才標準，建立人才統(tǒng)計的指標體系。包括：知識要素（學歷）、能力要素（經歷）、業(yè)績要素（貢獻）。
樹立新觀念：大就業(yè)觀、大開發(fā)觀、大投資觀、大環(huán)境觀。
5，審批制度改革：
對政府機關而言，行政審批制度改革是一次自我革命。
目前面臨的最大問題：審批部門和審批人員的自由裁量權太大，缺乏一個明確的標準和條件；透明度低，監(jiān)控措施不到位；有權無責，權責脫節(jié)。
解決：我們的后續(xù)工作就是要加強和改善這方面的管理，創(chuàng)新和完善相關制度，出臺行政審批責任追究辦法，形成有效的監(jiān)督制約機制。堅持不懈地做出努力，為權利的運行打造完整的監(jiān)控鏈條，全面推進依法行政，真正建立起服務型的法治政府。
6，科學發(fā)展觀：
堅持以人為本，樹立全面的、協調的、可持續(xù)的發(fā)展觀，歸結起來，就是促進經濟社會和人的全面發(fā)展。首要的前提是全面，核心是協調，可持續(xù)是重要方面，以人為本是主題和靈魂，是貫穿其中的一根紅線。
7，與時俱進：
與時俱進就是要求黨的全部理論和工作體現時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。
是馬克思主義重要的理論品質，是貫徹“三個代表”的關鍵。
8，保先教育：
以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共-產-黨員先進性教育活動。
基本內涵：首先，是走在人民的前列，走在工人階級廣大群眾的前列，這是黨的先進性最基本的含義；同時也指走在歷史和時代潮流的前列，這是深層次的表現。
自省與修養(yǎng)——先進性的內涵
教育與管理——先進性的條件
黨員如何堅強先進性：思想上、政治上、作風上、工作上。第四部分人際關系
回答問題時遵循兩個步驟：
第一步，良好的意識
例如：海明威說過“每個人都不是一座孤島”；
一個人生活在社會中，不是真空，要生存、發(fā)展，必須要處理各種關系：人與人的關系、人與單位的關系、單位之間的關系，這些構成了社會的公共關系。
第二步，基本、科學的準則
人與人：相互尊重、幫助，形成人人為我、我為人人的良好氛圍
人與單位：個人利益服從集體利益，集體利益服從國家利益
單位之間：合作、協調、主動配合，當發(fā)生矛盾沖突時，要協商一致、協調一致，而不能互相推委、互相扯皮，將矛盾推向社會。
例1，與領導的矛盾
作為單位的一員，我理應從大局出發(fā)，顧全單位的整體和長遠利益。
作為下屬，我應當尊敬上級，這不僅是由于受我們中國人的傳統(tǒng)文化所影響，也是任何一個團體、單位的組織紀律性所要求的。
因此，無論我的領導是正確的還是錯誤的，我都會從態(tài)度上堅持對他的尊重；如果他的做法有不妥之處，我會以一種巧妙的方式來提醒他，使他能夠接受。
例2，領導派你和一個與你有過很深的矛盾的同事共同完成一項任務，你會怎么做？
作為單位的一員，我理應從大局出發(fā)，顧全單位的整體和長遠利益。
作為同事，我應該與他積極合作，以“更好的完成任務”作為工作的出發(fā)點和落腳點。
因此，我會主動配合這位同事，與他溝通，在一致的工作目標下，我相信我們一定回求同存異，圓滿的完成任務。平時，我也要注意與同事相處融洽，維護集體的團結。
第五部分社會熱點
1，收入差距
原因：
1）體制不完善：如行業(yè)壟斷經營
2）地獄差別：東西部差距
3）再分配手段不完善：稅收調節(jié)、低收入者的保護等
4）非法收入：權錢交易、制假走私、偷漏稅、投機欺詐等各種非法手段獲取高額收入
積極作用：
1）有利于克服平均主義，激勵作用
3）有利于鼓勵知識創(chuàng)新和科技創(chuàng)新
4）有利于發(fā)揮多種經濟成分的積極作用
5）有利于吸引人才、留住人才
措施：
1）加快發(fā)展，夯實共同富裕的物質基礎
2）積極擴大就業(yè)
3）建立健全同經濟發(fā)展水平相適應的社會保障體系
4）深化分配制度改革
2，下崗
原因：
1）經濟體制轉變：市場經濟，競爭激烈，企業(yè)為降低成本、提高經濟效益而裁員。
2）經濟結構調整：產業(yè)結構調整
3）我國人口多的國情
措施：
1）對于下崗者：就業(yè)觀念要改變（樹挪死、人挪活，打破大鍋飯、鐵飯碗，“流動就業(yè)”）
掌握本領是關鍵
辛勤創(chuàng)業(yè)是出路
面試報告總結篇三
2月15日，為期40天的2023年春運落下帷幕。截至2月15日，深圳累計發(fā)送旅客1122.56萬人次，同比增長68.01%。高速公路累計車流量約1202.73萬輛，同比增長63.14%。各高鐵站、火車站、機場和口岸客流密集，與往年相比，春節(jié)前后離深和返深客流均有大幅度增長。
2023年春運是調整優(yōu)化疫情防控措施后的首個春運，全市各高鐵站、火車站、機場和口岸離深和抵深客流明顯增加，涌動的人潮既給深圳帶來了生機和活力，也帶來了更大的交通運輸壓力。返深總客流1月28日至31日連續(xù)四日突破50萬人次，深圳北站1月30日單日抵達客流達29.97萬人次，創(chuàng)建站以來最高紀錄，深圳機場1月28日-2月1日連續(xù)5日抵達人數突破8萬人次。
深圳市春運辦將深入總結推廣春運經驗，分析解決存在問題，提早研判新形勢、新情況、新要求，為2023年重大節(jié)假日交通保平安、保暢通、優(yōu)服務工作做好充分準備。
面試報告總結篇四
我所學到的：
準備一個面試最基本要準備什么：
在準備的過程中，我作了思想上的準備，我深刻的思考了我想通過這個機會來鍛煉自己的什么能力，我有哪些優(yōu)點和能力是符合這個工作，我又有什么不足是需要改進的。另外，我還了解了我要面試的這個公司、這個部門、這個職位，這對于我在面試中的回答也是相當的有用。另外，面試一定要整理好服裝等，要帶好個人簡歷等注意細節(jié)。以前我沒有到企業(yè)中去面試過，可是經過了這次我覺得我增長了很多知識。
面試時一定要自信：
其中一個面試官提到他之所以很欣賞那個人的原因是她表現出一種自信。的確，自信的態(tài)度，堅定的信念對一個面試來說是十分重要的，也是看出一個人是否有能力的很重要的體現。一個真正有能力的人，她同時就會自然而然的體現出一種自信出來。而我反思一下，自己正是缺乏這種自信，也缺乏一種主動的沖勁。
面試官看重的是你做事的方式，思維的方式：
有人說，面試時很重要的一點是要看出你的誠意和認真的態(tài)度?？墒瞧鋵嵾@種東西每個人在面試時候都可以表現出來，你說得多了，每個人都這么說了，面試官聽了也覺得很厭煩，效果反而是不大，甚至會反感。就算你是真心這樣說的，或許也會被面試官認為你只是在吹。其實，面試官更看重的是做事的方式和思維的方式，與其說太多的誠心誠意的話，不如說具體的一件事讓他了解你到底是怎樣做事的?；蛟S收獲會更大。
面試時的語言表達很重要：
回答問題時一定要緊緊圍繞面試官的問題來開展，不要扯得太遠，時刻留意面試官的表情和反應，根據他的表情和反應調整自己的答案，努力讓他獲得共識。不要打斷面試官的講話。用簡潔清晰的語言表達你的觀點，不要說得很繁雜，那樣會讓人覺得你的思路不清晰，語言表達概述能力不強。
這是我在面試的準備和面試的過程中，針對自己犯下的一些錯誤還有面試官的一些評價中吸取的一些經驗和教訓?；蛟S這次的面試真的不是很成功，真的有很多需要改進的`地方。可是我還是覺得十分的值得，也十分的慶幸自己有幸參加了這樣一個面試。我從中收獲了很多。
另外，今天除了去面試與師兄交流之外。我還和更為聊了一下。其實一直覺得更為是一個很了不起的人，他總是能用很好的語言去表述自己的觀點，而且他一直很致力于提升自己各方面的能力，很積極很上進?。∷运俏乙粋€很崇敬很欣賞的一個人。
面試結束的時候，他看出我的心情有點不好。他問我為什么好像有點失落。我就說：我在面試的時候就覺得，自己的證據真的很空洞，就是覺得自己這一年只是一直都在學習，沒有很好的通過社團鍛煉自己的能力。然后他就告訴我：“一個人怎樣看待一件事情有時候是取決于一個人把自己定在一個怎樣的高度。你在平地上看好像一切東西都高高在上，可是當你站到一定高度的時候，才發(fā)現其實都沒什么。所以可能我要做的不是僅僅去懊惱以前沒有去做什么事情，更應該做的是思考以后該怎么做。”
我覺得他說得很對，一個人不能總生活在懊惱后悔中，未來才是最重要的，每個人總會遇到這樣那樣的挫折，問題在于自己的心態(tài)怎樣，自己要怎樣看待這個失敗。是把它當成一個包袱，還是把它作為一次難得的經驗。這次的面試是失敗了，我懊惱過一秒中，可是很快我就平伏了，也接受這個結果。畢竟我真的是能力不如他人，我真的還有很多地方需要去提升去改進，而且我現在大一，還是有時間讓我去不斷的鍛煉。我一定會吸取教訓，卷土重來的。
另外一個就是，我告訴他:我最大的缺點就是不夠主動，我很少會主動的找人交流。而他告訴我：有個師兄告訴我，在大學很重要的是三樣東西，一個提升自己能力，二個學好專業(yè)知識，三是人脈關系。我也覺得，在現在這個人與人的社會中，很多咨詢，很多機會其實都是通過人脈關系來換取回來的。沒有人脈，等于失去很多的機會。而我既然知道了自己的缺點，就一定要爭取去克服自己的這個弱點，努力的逼自己多與人交流，不要太膽小。的確，優(yōu)秀有時是一種習慣。而這次的面試，對我來說本來就是一次的挑戰(zhàn)，以前，我從來不會會主動追求一樣東西，特別是對于一件自己完全沒有接觸過的新事物。不過這次我鼓起勇氣去接受這個挑戰(zhàn)，而且很積極的為它做準備，我覺得這種感覺真的是很好。其實很多東西，都要去開始，去感受你才會有收獲的。
還有很多很多的道理，我今天通過面試的經驗，通過與師兄的交流，通過與更為的談話，學到了很多。真的覺得今天是特別有意義的一天。面試已經結束了，結果已經知道了，收獲的東西已經裝進心里，失去的已經過去。希望以后會比這次做得更好！
面試報告總結篇五
2023年春運即將收官。在疫情防控政策優(yōu)化調整后的首個春運，民航積極應對客貨運輸高峰，嚴把安全運行和疫情防控關口，提升保障能力和服務水平，確保了運輸安全順暢。面對節(jié)后返程高峰，民航各單位、各部門應再接再厲，牢牢守住安全底線，持續(xù)提升服務品質，讓廣大旅客高高興興出門、平平安安返程。
今年春運是3年來較為特殊的一次春運。隨著疫情防控政策進一步優(yōu)化調整，人員流動性集中釋放，探親返鄉(xiāng)、旅游出行等需求疊加，客流總量大幅增加，對交通運輸行業(yè)的保障能力提出了挑戰(zhàn)。對民航而言，春運恰逢雨雪天氣頻發(fā)的冬季，保障飛行安全、航班正點面臨不小的壓力。為加強2023年春運保障工作，民航加強春運組織領導，堅持安全底線思維，科學合理安排運力，春節(jié)假期7天運輸旅客900萬人次，以高效、順暢、安全的民航服務滿足了廣大旅客返鄉(xiāng)、返崗、返校出行需求，確保了春節(jié)假期航空運輸安全順暢。
按照往年慣例，節(jié)后返程高峰將接踵而至。民航須做好節(jié)后返程保障工作，加強協調聯動配合，打好春運收官戰(zhàn)。首先是要確保安全。安全工作必須萬無失一，從而為春運圓滿收官筑牢根基。一方面要延續(xù)春節(jié)期間對安全的高標準、嚴要求，以“時時放心不下”的責任感扎實做好安全工作;另一方面，在經歷春節(jié)期間連續(xù)高峰保障后，要警惕倦怠心理和思想放松，合理安排值班輪崗，做到思想不松、力量不減，保持清醒頭腦，確保安全工作的持續(xù)性、有效性。要加強對冬季雨雪、大風、冰凍、寒潮、低能見度等極端天氣的預判和應對，做好準備應對各類突發(fā)情況，確保春運后半段運行平穩(wěn)有序。
要科學合理安排運力，及時滿足旅客出行需求。航空公司要繼續(xù)嚴格按照民航局安全有序恢復航空運輸市場的要求，落實好“安全第一、市場主導、保障先行”的總體要求和“循序漸進、穩(wěn)中求進”的總體原則，動態(tài)完善運輸組織方案，統(tǒng)籌做好運力組織調配，不斷優(yōu)化航班計劃編排，最大限度保證航班量與保障能力的有效匹配。
要持續(xù)為廣大旅客提供優(yōu)質高效的服務。今年春運期間，許多機場、航空公司都有針對性地創(chuàng)新服務舉措，為旅客提供高效便捷、溫暖真情的服務。例如，國航與國鐵集團聯合推出空鐵聯運產品，實現無縫銜接的地空出行，并在部分地區(qū)推出“春節(jié)團圓卡”，以滿足旅客各類返鄉(xiāng)需求;東航針對無成人陪伴兒童建立電子系統(tǒng)，讓家長實時了解孩子的乘機情況;北京首都機場改裝候機區(qū)座椅，實現充電插口100%覆蓋，打造“又快又好又中國”服務品牌;上海兩場推出乘機全流程自助服務，讓旅客出行更便捷等。這些創(chuàng)新、務實的服務舉措，不僅為旅客提供了暖心、便捷的出行體驗，也幫助民航業(yè)擦亮了高質量服務的品牌。在春運即將收官的返程階段，要繼續(xù)保持旅客對優(yōu)質服務的體驗和獲得感，并不斷總結經驗，將有效的服務舉措延續(xù)下去，為民航進一步恢復發(fā)展打下堅實基礎。
春運是關系人民群眾切身利益、關系經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的一件大事。打好春運收官戰(zhàn)，把握好行業(yè)恢復發(fā)展的節(jié)奏，將為民航昂首走進高質量發(fā)展的新一年開個好頭。
面試報告總結篇六
最后的面試結果還是失敗了。這是一個可以預料到不過也挺令人失望的結果。畢竟，我為了這個面試付出了很多的努力，畢竟，我曾經對這個面試十分有信心。
不過，雖然最后沒有被錄取，我始終不覺得，這段時間的努力是白費。同時，我也覺得這次的面試讓我學到了很多。印證了我的一直以來的宗旨：只要付出就一定會有收獲。哪怕那收獲并不是你最初想要達到的那個，你總能收獲到其他的一些什么。
從這次的面試，到面試完成的整個過程。我真的感受到很多。
在準備的過程中，我作了思想上的準備，我深刻的思考了我想通過這個機會來鍛煉自己的什么能力，我有哪些優(yōu)點和能力是符合這個工作，我又有什么不足是需要改進的。另外，我還了解了我要面試的這個公司、這個部門、這個職位，這對于我在面試中的回答也是相當的有用。另外，面試一定要整理好服裝等，要帶好個人簡歷等注意細節(jié)。以前我沒有到企業(yè)中去面試過，可是經過了這次我覺得我增長了很多知識。
其中一個面試官提到他之所以很欣賞那個人的原因是她表現出一種自信。的確，自信的態(tài)度，堅定的信念對一個面試來說是十分重要的，也是看出一個人是否有能力的很重要的體現。一個真正有能力的人，她同時就會自然而然的體現出一種自信出來。而我反思一下，自己正是缺乏這種自信，也缺乏一種主動的沖勁。
有人說，面試時很重要的一點是要看出你的誠意和認真的態(tài)度。可是其實這種東西每個人在面試時候都可以表現出來，你說得多了，每個人都這么說了，面試官聽了也覺得很厭煩，效果反而是不大，甚至會反感。就算你是真心這樣說的，或許也會被面試官認為你只是在吹。其實，面試官更看重的是做事的方式和思維的方式，與其說太多的誠心誠意的話，不如說具體的一件事讓他了解你到底是怎樣做事的。或許收獲會更大。
回答問題時一定要緊緊圍繞面試官的問題來開展，不要扯得太遠，時刻留意面試官的表情和反應，根據他的表情和反應調整自己的答案，努力讓他獲得共識。不要打斷面試官的講話。用簡潔清晰的語言表達你的觀點，不要說得很繁雜，那樣會讓人覺得你的思路不清晰，語言表達概述能力不強。
這是我在面試的準備和面試的過程中，針對自己犯下的一些錯誤還有面試官的一些評價中吸取的一些經驗和教訓?；蛟S這次的面試真的不是很成功，真的有很多需要改進的地方?？墒俏疫€是覺得十分的值得，也十分的慶幸自己有幸參加了這樣一個面試。我從中收獲了很多。
另外，今天除了去面試與師兄交流之外。我還和更為聊了一下。其實一直覺得更為是一個很了不起的人，他總是能用很好的語言去表述自己的觀點，而且他一直很致力于提升自己各方面的能力，很積極很上進!!所以他是我一個很崇敬很欣賞的.一個人。
面試結束的時候，他看出我的心情有點不好。他問我為什么好像有點失落。我就說：我在面試的時候就覺得，自己的證據真的很空洞，就是覺得自己這一年只是一直都在學習，沒有很好的通過社團鍛煉自己的能力。然后他就告訴我：“一個人怎樣看待一件事情有時候是取決于一個人把自己定在一個怎樣的高度。你在平地上看好像一切東西都高高在上，可是當你站到一定高度的時候，才發(fā)現其實都沒什么。所以可能我要做的不是僅僅去懊惱以前沒有去做什么事情，更應該做的是思考以后該怎么做。”
我覺得他說得很對，一個人不能總生活在懊惱后悔中，未來才是最重要的，每個人總會遇到這樣那樣的挫折，問題在于自己的心態(tài)怎樣，自己要怎樣看待這個失敗。是把它當成一個包袱，還是把它作為一次難得的經驗。這次的面試是失敗了，我懊惱過一秒中，可是很快我就平伏了，也接受這個結果。畢竟我真的是能力不如他人，我真的還有很多地方需要去提升去改進，而且我現在大一，還是有時間讓我去不斷的鍛煉。我一定會吸取教訓，卷土重來的。
另外一個就是，我告訴他:我最大的缺點就是不夠主動，我很少會主動的找人交流。而他告訴我：有個師兄告訴我，在大學很重要的是三樣東西，一個提升自己能力，二個學好專業(yè)知識，三是人脈關系。我也覺得，在現在這個人與人的社會中，很多咨詢，很多機會其實都是通過人脈關系來換取回來的。沒有人脈，等于失去很多的機會。而我既然知道了自己的缺點，就一定要爭取去克服自己的這個弱點，努力的逼自己多與人交流，不要太膽小。的確，優(yōu)秀有時是一種習慣。而這次的面試，對我來說本來就是一次的挑戰(zhàn)，以前，我從來不會會主動追求一樣東西，特別是對于一件自己完全沒有接觸過的新事物。不過這次我鼓起勇氣去接受這個挑戰(zhàn)，而且很積極的為它做準備，我覺得這種感覺真的是很好。其實很多東西，都要去開始，去感受你才會有收獲的。
還有很多很多的道理，我今天通過面試的經驗，通過與師兄的交流，通過與更為的談話，學到了很多。真的覺得今天是特別有意義的一天。面試已經結束了，結果已經知道了，收獲的東西已經裝進心里，失去的已經過去。希望以后會比這次做得更好!
面試報告總結篇七
經過2?天時間,?各個社團的招新工作落下了帷幕,?社團一共招收新會員2000?多名.?在這些新會員中,?不乏大一中的優(yōu)秀者,?她們?yōu)樯鐖F注入了新鮮的血液,?將作為社團的后備力量,?為社團工作更好的發(fā)展奠定了堅實的基礎.?總結整個招新工作,?大致歸納為以下幾點:
一.?招新前期的宣傳及時到位,?使同學們在第一時間獲得了社團的招新信息.?各個社團通過張貼新穎海報,積極走訪宿舍,?發(fā)放大量的傳單和舉行社團見面會等多種形式進行宣傳,?為社團招新做了充足的準備.
二.?在招新活動中,?各大社團干部共同努力,?為社團招新工作貢獻力量.?在-十-月十三、十四日招新的兩天中,各社團在三棟教學樓前設立各個攤點,?舉行了聲勢浩大的招新工作.?當日,?各個社團在本攤點前進行了自己社團的特色展示,?并對詢問同學進行了口頭解說.
三.?招新過程中,?社團聯干事收集了29?個社團的宣傳單.?在對社團進行了解的同時,?對招新工作進行了監(jiān)督.?雖然當天天氣惡劣,?但每個社團秉持著對新成員認真、負責的態(tài)度，對每個入會的同學開取了發(fā)票并做了詳細的個人登記。當日招新活動一直持續(xù)到傍晚。
總結整個招新流程，雖然取得了圓滿的成功，但同時也存在著一些不足之處。比如說：有些社團宣傳單制作得過于簡略模糊；有些小型社團前期宣傳并沒有張貼海報導致招新工作不太成功。
在桂林旅專29?個社團招新過程中，在社團聯的輔助下，各個社團積極努力工作，使招新取得了圓滿成功。
人力資源部--趙倩云
為了保證長風文學社有新鮮的血液注入及有足夠高素質的后備力量，進而能有效的開展文學社工作培養(yǎng)和壯大文學社干部隊伍，保證文學工作的連續(xù)性。社團于2011年9月初在院團委的大力支持下開展一系列的招新活動，具體工作如下：
在社團正式面試招新的前一周，宣傳部成員寫宣傳海報并張貼在新生宿舍樓下，做好社團招新前的準備工作。
此后，社團成員分別深入男生宿舍和女生宿舍分發(fā)社團簡介并對大一新生進行講解，介紹了長風文學社主要開展的一系列活動，并簡略說明了長風內部機構的設置、人員分工及各部門的工作安排等相關事宜。雖然很辛苦，但每個長風工作人員都充滿信心和熱情，本著對長風，對新社員負責的原則，堅持宣傳到晚上十點多，耐心地解答了同學們提出的相關疑問。而大部分新生也對長風文學社抱有極大的興趣和熱情，紛紛表達了想盡快加入文學社的意愿。整個宣傳工作進行得有條不紊，異常順利，為招新工作奠定了良好的基礎。
幾天的宣傳暫時告一段落，便為正式的招新面試做準備工作。九月十八日中午，社長王二超分別安排了各部門成員的招新工作，隨后各部成員積極地籌備起來。下午，在3208教室為晚上的面試做最后一項工作：布置會場。別出新意地出了板報，令人耳目一新，會場的音樂，舒緩了參加面試的同學的緊張情緒。
晚上還沒到六點半，就已經有不少同學到了現場，想必此刻他們也應是懷揣著緊張與激動。七點半，面試正式開始。主持人簡單的開場介紹后，由社長王二超致辭。幽默的話語博得陣陣地歡聲笑語，面試的緊張似乎已經煙消云散了。面試現場特別邀請了前任社長張文清作評委。評委中肯而有深度的點評，無疑又給我們上了一堂難忘的人生一課。一首《桃花扇》，在面試緊張的時刻里竟然帶來了些許古詩詞意境里的唯美；而《熱愛生命》，在那鏗鏘的詞句里卻也獲得了縷縷人生感悟，關于生命，關于人生。這就是文學的魅力。隨著面試的.進行，高-潮迭起，在這個小小的講臺，卻也見到了不同個性的同學，亦是留下了深刻的印象。
晚上九點半，面試圓滿結束。王二超社長對此次招新進行了肯定，同時對大家的文學功底很是欣賞，大家對招新結果也非常地滿意。長風文學社對所有人不僅僅是一個社團，它更是一個溫暖的大家庭，無論是誰，能夠成為它的一份子，都是值得驕傲和滿足的。新一屆社員加入后，長風會更加強大，更加有力量，也因為有這么多熱愛文學的同學強大地支持，長風才能一直這樣蓬勃地走下去，而且越走越遠，越走越好。
招新已經全部結束了，雖然過程也許有些辛苦，但在招新的過程中卻也體會到了以往體會不到的樂趣，即使忙也是值得的。
回頭看此次的工作歷程，也有許多優(yōu)點值得我們以后繼續(xù)發(fā)揚。首先是我們的準備工作做得比較充分，“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現；社團干部間的密切配合以及兄弟社團間的互相照顧宣傳，使得招新工作順利進行；其次，此次招新工作的分工具體，安排合理，才能使其緊張而有序的按計劃進行。
有優(yōu)點即有缺點。在招新宣傳上只能算是比較到位，并沒有做到十足，致使本院很多同學未能加入到文學社來；會場的秩序并沒有維持好。
在全面剖析優(yōu)缺點之后，以后的長風在院團委及新任社團負責人的正確指導下，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，努力提高社團成員的集體素質和集體意識，提高社團內部的文學素養(yǎng)，在現有的基礎上，向著更高的目標飛翔。在全體社團成員的共同努力下共同走向輝煌。
面試報告總結篇八
企業(yè)選人，涉及到三類人：
1、老總：要求你符合崗位職責，符合個人能力的要求；
2、業(yè)務人員：考驗面試有相對的業(yè)務水平；
3、人力資源：考驗面試者的綜合素質，包括文化、教育等等
作為面試者，要考慮和闡述清楚，自己有什么能力和素質支撐所要求的崗位職責。
面試報告總結篇九
自2023年1月7日春運開始以來，酒泉公路事業(yè)發(fā)展中心周密部署，合理組織，從工作方案及應急預案執(zhí)行、人員設備調配、安全隱患排查、交安設施維修、路域環(huán)境整治、公路救援救助等多個方面持續(xù)發(fā)力，狠抓落實，經過近40天的連續(xù)奮戰(zhàn)，有效確保了轄養(yǎng)路段安全暢通，春運保暢工作即將圓滿收官。
總結經驗，探索打冰除雪“最優(yōu)解”
春運期間，酒泉地區(qū)出現數次降雪，該中心克服路線長、車流量大、除雪設備不足的實際困難，最大限度調動人員設備連續(xù)開展除雪作業(yè)，并積極總結去年冬季及今年春運期間打冰除雪經驗，探索出了“兩級多點一樞紐”的冬季防滑保暢工作機制，中心兩級領導班子分片包段，靠前指揮;各應急保暢點人員雪前隨時待命，并完成應急物資填裝及機械設備啟動預熱工作，降雪發(fā)生時各應急保暢點人員設備同時出動，并根據降雪量及通行情況動態(tài)調配各點除雪力量，按照“白+黑”“5+2”的工作方式，高效組合“黑金剛”多功能除雪車、破冰除雪一體機、掃雪滾刷等設備開展“梯隊式”除雪作業(yè);調度中心積極發(fā)揮信息樞紐作用，及時推送氣象預警，24小時堅守崗位并持續(xù)匯總上報道路通行信息。同時，發(fā)揮聯勤聯動機制優(yōu)勢，積極與氣象、交警、路政、收費等有關部門協同聯動，形成工作合力，經過數次晝夜連續(xù)奮戰(zhàn)，迅速清除了路面積雪，高效圓滿完成打冰除雪任務，有力保障了“大通道”安全暢通。
常抓不懈，筑牢安全防護“硬屏障”
按照“一崗雙責”工作要求，由中心分管領導帶隊“爬梯子”“鉆洞子”，對橋梁結構物、橋下空間、邊坡、涵洞、收費站及服務區(qū)匝道等重點區(qū)域、重點部位開展全面細致地隱患排查，確保狀況掌握和可控。同時對消防設施、交安設施、應急設備、監(jiān)控設備等設施設備進行全面檢查，針對入疆車輛激增的情況，靈活調整養(yǎng)護策略和重點，集中力量對下行車道缺損的交安設施進行維修更換，及時消除安全隱患，確保轄養(yǎng)道路安全暢通。
集中整治，扮靚公路通行“新氣象”
人勤春來早，該中心以路域環(huán)境整治為抓手，緊盯甘青、甘新、甘蒙等省際接頭路段、新接養(yǎng)省道，高速公路收費廣場、服務區(qū)、中央分隔帶、隔離柵兩側等衛(wèi)生死角盲區(qū)，以及普通干線停車區(qū)、城市出入口、城鄉(xiāng)過境路段、地界接頭路段，不斷加大路域環(huán)境整治力度和機械清掃力度，通過省中心統(tǒng)一調配的多功能清掃車及自行改制的除雪滾刷、清掃車等設備，對轄養(yǎng)段進行全面集中清掃，同時組織專業(yè)化養(yǎng)護隊伍，對公路用地范圍內及死角的垃圾雜物進行了集中撿拾、清理。春運期間累計清掃路面1510平方米，清掃橋面3128平方米，整修路域環(huán)境826公里，轄養(yǎng)公路路域環(huán)境煥然一新。
新年新起點，新年新面貌，該中心現已全面開展路況調查工作，在精準細致掌握路況的基礎上制定科學合理的養(yǎng)護計劃方案，提早完成工程項目公開招標、物資采購等養(yǎng)護工程準備工作，為2023年公路養(yǎng)護“開門紅”奠定堅實基礎。同時，繼續(xù)加大道路巡查頻率，強化路域環(huán)境整治，及時整修機械設備故障，密切關注天氣變化，繼續(xù)為轄養(yǎng)公路安全暢通保駕護航。
面試報告總結篇十
面試的時候，自我介紹是很關鍵的一步，也是很多人不太會把握的逆轉機會，面試時緊張是難免的，學會調節(jié)好自己的心態(tài)很重要，其次就是說話的技巧。一句好話能造就良好的形象，一句不好的話能丟失面前的機會。下面分享面試求職技巧，讓你一分鐘打動面試官。在你面試的時候，報自己姓名和身份前，先微笑的和面試官打招呼。這點是很多人都不會做的，覺得這樣很刻意很諂媚，其實這是樹立良好形象的第一步。在介紹的自己的時候盡可能的簡練，因為面試材料中有關于你的詳細情況。其次就是講自己的個人優(yōu)勢突顯出來，直白的'讓別人了解你的價值，構思要清晰，切忌混亂。在回答問題的時候要掌握好語速，不要讓緊張的心情毀掉自己的臨場發(fā)揮。
(1)一分鐘自我介紹通用模板一：
我是一名普通的本科應屆畢業(yè)生，來自xxx，我一直追求著自己的成就。我在校擔任學生干部期間獲得校級優(yōu)秀學生干部的稱號，有比較好的組織協調能力，在暑假期間多次勤工儉學，可以吃苦耐勞，參加xx省電子設計大賽獲省二等獎，有很強的動手能力和學習能力，我可以能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。
(2)一分鐘自我介紹通用模板二：
很榮幸能有機會向各位進行自我介紹。我叫xxx，今年xxx歲，我學的是xxx專業(yè)。這次來應聘我覺得自己有能力勝任這份工作，并且有著濃厚的興趣，xxx的基本工作已經熟練，如果能給我個機會，我一定會在工作中好好地表現的，一定不會讓你們失望。我很樂意回答各位考官所提出來的任何問題，謝謝!
(3)廣告設計專業(yè)一分鐘自我介紹模板：
我是xx大學廣告設計專業(yè)的應屆畢業(yè)生xxx.大學期間曾經在暑假期間在xx廣告公司實習，能夠很好得配合其他員工的工作，認真踏實，對工作是絕對的認真負責;對于不懂不熟之事肯付出努力不斷學習與練習，不怕吃苦;期間還獨立完成一次項目，受到公司同事和領導的好評。對于自己有較清醒的認識，不會夸大其詞，自吹自擂，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要!請領導給予一次機會，我會用實力來證明自己!謝謝!
(4)教師一分鐘自我介紹模板：
我是一名本科畢業(yè)生，畢業(yè)剛半年，學的是英語專業(yè)，大學畢業(yè)后一直從事翻譯員一職，
一直以來都很想從事教育工作，但因為一些特殊的原因一直未去考取教師資格證，這段時間才開始準備考取此證書。不過，我認為，一個人的能力并非完全是由一紙證書來權衡的;同時，暫時還未取得教師資格證并不能說明以后不會有。我忠誠地希望貴單位能夠給我一次任職的機會，讓我能夠在教育行業(yè)中干出一番事業(yè)!
(5)市場營銷一分鐘自我介紹模板：
我叫xxx，來自xxx，年齡xx歲。于今年6月份畢業(yè)于桂林電子科技大學新聞出版學院，專業(yè)為市場營銷，我以前做過保險銷售和貨代銷售，所以對銷售有一定的經驗。此外，我在新華書店門市工作過，對服務好顧客有一定的心得。我的英語基礎良好，已獲得了大學英語四級證書，六級也有400分，也在外貿公司實習過。我奉行態(tài)度決定一切的原則，我相信只要踏踏實實的做好每一個細節(jié)，服務好客戶，通過自己的不懈努力，一定會在擁有出色的工作業(yè)績。請考官考慮給我提供一個試崗的機會，我有信心做好該崗位工作，愿服從貴公司的安排，隨時可以就任崗位，并在貴公司做長期發(fā)展的準備，因為是貴公司給了我這樣一個機會。
(6)機械專業(yè)一分鐘自我介紹模板：
各位考官大家早上好。我叫xxx，來自xx大學。本人是機械專業(yè)本科學歷，具有較強的機械專業(yè)理論知識和實際動手力。三年的大學生活為我的人生添加了非常多的色彩，也讓我了解很多在社會上了解不到的知識。我很熱愛自己的專業(yè)，也了解要適應當今社會激烈的競爭就要全面發(fā)展自己，挖掘自身的潛能，所以我積極參加各項課外活動，閱讀一些有用的書籍，提高自我修養(yǎng)，注重身心的共同發(fā)展。我將以飽滿的熱情和十足的信心迎接社會和工作帶給我的挑戰(zhàn)。
面試報告總結篇十一
去銀行一直就是我理想的工作，跟我的專業(yè)也非常對口，可是畢業(yè)恰逢金融危機，致使我工作難找，沒能進入銀行工作，因此一直在尋找機會。幾天前我無意中進入了泰隆銀行的網站，知道他們正在招人，我好興奮，在觀海衛(wèi)籌建分行，有機會了。于是我便投上我的簡歷。其實，我對這并沒有抱多大的希望，因為我知道現在的社會是多么地現實和殘酷，靠我自己的力量想進銀行，那簡直就是天方夜譚。但是我還是投了，還是想試試看。幾天后，我收到一條通知叫我去觀海衛(wèi)賓館現場報名?；舆€真多。我在上班期間偷偷出去了下。到了那里發(fā)現人好像不是很多，我心里稍微安了點，那么競爭就會稍微小點?？赡苁撬麤]有掛在慈溪人才網的緣故吧，大家都不知道，所以人就少了不少。
到了之后我填了下自己的信息等，一會兒便叫我進去了。兩個面試官，一個女的瞄了一下我的介紹，一眼便看到了我的特長愛好這樣---越劇、舞蹈。便叫我唱兩句來給他們聽聽。那我肯定抓住這個機會了，在面試官面前要盡量展現自己的才藝，才能讓他們記住我。我還把我在合作銀行實習的事說了下，好像他們對我印象不錯嘛，我有點小開心?；貋淼穆飞线€一直沉浸在那，然后我直接回家了吃午飯了。我假裝自己很冷靜，但是還是掩飾不了內心的希望。之后的幾天我一直在等通知，終于，在前天晚上收到信息叫我24日晚上6點去天華賓館筆試。我一下子緊張了，我是快一年都沒有考試過了，都快忘記考試是種什么的感覺了，會緊張、會害怕。于是我想問問主任她知不知道泰隆銀行。主任還真是熱心，幫我去問農行的行長知否考試內容，因為這位農行行長本來是要去泰隆作行長的，由于種種原因沒去，所以也就不知道了。??我老媽回來了，把事情跟她一說，她說要不叫主任幫忙跟行長說去泰隆打下招呼。我這人就是臉皮薄，說不出口，叫老媽明天給主任打電話說。雖然我有些緊張，但是還是很開心，有機會參加筆試了，本來是無意中投的簡歷帶來了希望。我一直很興奮，期待著主任給我?guī)砗眠\呢。旁晚回到家，發(fā)現老爸老媽都在門口，好像也緊張，一個電話又給我增加了信心，是老媽托人在那邊疏通，好像有點來路，所以我的心又放了點。
本來是我小哥哥送我去考試，但是他好像還有事一直沒到，老媽便叫我大哥哥送我去。我信心滿滿地去赴試場，其實我知道考試也只是個形式化的東西，所以考的成績也并是不那么重要。我很冷靜地做完了整張試卷，安安心心等小哥哥接我回家。整個過程好像都還蠻輕松的。不過老媽的一席話給我澆了冷水。她說主任托農行行長時，那個行長已經去說過一個了，那個是一本的學生，還可以隨帶1-2千萬的存款，好強悍的競爭對手啊，我怕了。她還說，泰隆內部領導也有些人，所以好像希望不是那么大，我的心一下子就冷了下來，本來的滿腔熱情給澆滅了，一腔希望化為烏有了，我不知道我還可不可以進得去，但是我還是充滿著期待，但愿可以給我?guī)韻湫碌拿魈?，這個星期我將會在煎熬中度過!
面試報告總結篇十二
面試總結這是我第一次參加這么正式的面試， 整整三天的時間， 讓我從一個認為找工作是一件很簡 單的事情，遞交簡歷，前去面試，回答問題，然后就能輕松地獲得一份理想的工作。其實這 是多么天真的想法。憑空的想象，毫無屬實。其實擁有一顆單純的心并不是什么壞事，可是 這明顯地表明了你的不成熟與缺乏經驗。俗話說“吃不到葡萄說葡萄酸”，而我只會說“吃 不到葡萄說葡萄甜” 。不經過風雨怎么能見到彩虹？ 對于一個從來沒有寫過簡歷的大二學生來講，雖然我面試前并沒有太專研于簡歷這一塊， 但是準備簡歷是一件很重要的事情，最重要的就是對癥下藥，找什么樣的工作，就要寫什么 樣的簡歷內容，簡歷寫得好，就會給面試官留下很深刻的印象。
等待是最痛苦的事情， 等待真的很熬人， 等來了復試， 參觀了酒店， 了解了對員工的福利， 坐下等待新一輪的面試，三個人對我一個，經過了學校的面試，在大的場面我也能撐得住。 簡單的問候，犀利的問題，認真的回答，回答問題不能搶答,甚至中途打斷對方的說話都是 不禮貌的行為.而且我個人感覺,這兒有一個小技巧是值得注意的----思考時間.絕不可以立 即回答對方的問題,尤其是一些諸如編程,算法之類的題目,基礎知識類的當然另當別論.思 考幾秒鐘的時間,想清楚再回答是很重要的.這樣不僅能夠給自己理清思路的時間,還可以避 免給人浮躁之感. 結束了面試。等待最后的結果。
我所學到的：
準備一個面試最基本要準備什么：
在準備的過程中，我作了思想上的準備，我深刻的思考了我想通過這個機會來鍛煉自己的什么能力，我有哪些優(yōu)點和能力是符合這個工作，我又有什么不足是需要改進的。另外，我還了解了我要面試的這個公司、這個部門、這個職位，這對于我在面試中的回答也是相當的有用。另外，面試一定要整理好服裝等，要帶好個人簡歷等注意細節(jié)。以前我沒有到企業(yè)中去面試過，可是經過了這次我覺得我增長了很多知識。
面試時一定要自信：
其中一個面試官提到他之所以很欣賞那個人的原因是她表現出一種自信。的確，自信的態(tài)度，堅定的信念對一個面試來說是十分重要的，也是看出一個人是否有能力的很重要的體現。一個真正有能力的人，她同時就會自然而然的體現出一種自信出來。而我反思一下，自己正是缺乏這種自信，也缺乏一種主動的沖勁。
面試官看重的是你做事的方式，思維的方式：
有人說，面試時很重要的一點是要看出你的誠意和認真的態(tài)度?？墒瞧鋵嵾@種東西每個人在面試時候都可以表現出來，你說得多了，每個人都這么說了，面試官聽了也覺得很厭煩，效果反而是不大，甚至會反感。就算你是真心這樣說的，或許也會被面試官認為你只是在吹。其實，面試官更看重的是做事的方式和思維的方式，與其說太多的誠心誠意的話，不如說具體的一件事讓他了解你到底是怎樣做事的?；蛟S收獲會更大。
面試時的語言表達很重要：
回答問題時一定要緊緊圍繞面試官的問題來開展，不要扯得太遠，時刻留意面試官的表情和反應，根據他的表情和反應調整自己的答案，努力讓他獲得共識。不要打斷面試官的講話。用簡潔清晰的語言表達你的觀點，不要說得很繁雜，那樣會讓人覺得你的思路不清晰，語言表達概述能力不強。
這是我在面試的準備和面試的過程中，針對自己犯下的一些錯誤還有面試官的一些評價中吸取的'一些經驗和教訓。或許這次的面試真的不是很成功，真的有很多需要改進的地方。可是我還是覺得十分的值得，也十分的慶幸自己有幸參加了這樣一個面試。我從中收獲了很多。
另外，今天除了去面試與師兄交流之外。我還和更為聊了一下。其實一直覺得更為是一個很了不起的人，他總是能用很好的語言去表述自己的觀點，而且他一直很致力于提升自己各方面的能力，很積極很上進！！所以他是我一個很崇敬很欣賞的一個人。
面試結束的時候，他看出我的心情有點不好。他問我為什么好像有點失落。我就說：我在面試的時候就覺得，自己的證據真的很空洞，就是覺得自己這一年只是一直都在學習，沒有很好的通過社團鍛煉自己的能力。然后他就告訴我：“一個人怎樣看待一件事情有時候是取決于一個人把自己定在一個怎樣的高度。你在平地上看好像一切東西都高高在上，可是當你站到一定高度的時候，才發(fā)現其實都沒什么。所以可能我要做的不是僅僅去懊惱以前沒有去做什么事情，更應該做的是思考以后該怎么做?！?BR> 我覺得他說得很對，一個人不能總生活在懊惱后悔中，未來才是最重要的，每個人總會遇到這樣那樣的挫折，問題在于自己的心態(tài)怎樣，自己要怎樣看待這個失敗。是把它當成一個包袱，還是把它作為一次難得的經驗。這次的面試是失敗了，我懊惱過一秒中，可是很快我就平伏了，也接受這個結果。畢竟我真的是能力不如他人，我真的還有很多地方需要去提升去改進，而且我現在大一，還是有時間讓我去不斷的鍛煉。我一定會吸取教訓，卷土重來的。
另外一個就是，我告訴他:我最大的缺點就是不夠主動，我很少會主動的找人交流。而他告訴我：有個師兄告訴我，在大學很重要的是三樣東西，一個提升自己能力，二個學好專業(yè)知識，三是人脈關系。我也覺得，在現在這個人與人的社會中，很多咨詢，很多機會其實都是通過人脈關系來換取回來的。沒有人脈，等于失去很多的機會。而我既然知道了自己的缺點，就一定要爭取去克服自己的這個弱點，努力的逼自己多與人交流，不要太膽小。的確，優(yōu)秀有時是一種習慣。而這次的面試，對我來說本來就是一次的挑戰(zhàn)，以前，我從來不會會主動追求一樣東西，特別是對于一件自己完全沒有接觸過的新事物。不過這次我鼓起勇氣去接受這個挑戰(zhàn)，而且很積極的為它做準備，我覺得這種感覺真的是很好。其實很多東西，都要去開始，去感受你才會有收獲的。
還有很多很多的道理，我今天通過面試的經驗，通過與師兄的交流，通過與更為的談話，學到了很多。真的覺得今天是特別有意義的一天。面試已經結束了，結果已經知道了，收獲的東西已經裝進心里，失去的已經過去。希望以后會比這次做得更好！
面試報告總結篇十三
在面試之前你除了要做好被面試的各項準備外，同時應該做好“倒面試”(應聘者反過來面試招聘單位)的充分準備，一個簡單的口訣就是；一選、二聽、三看、四問。
一選：就是在面試之前，先確定與自己意向相符可能性也最大的幾家單位，認真篩選，設計好自己面試時可咨詢的問題。
二聽：仔細聽取招聘單位對自己的宣傳、介紹，從他們對自己企業(yè)形象的定位中大致勾畫出它在社會中所處的位置和已擁有的實力，以及未來數年可能有的發(fā)展前景。
三看：利用一切機會到招聘單位去看看，以證實他們的實際情況與對外宣傳是否一致。走訪過程中，要特別留心這個地方人與人之間關系是否融洽。
四問：如果可能，以非應聘者的身份在面試前(或后)向招聘單位的一般職員(其他非招聘人員)了解本單位的真實情況，比如你最關心的幾個問題，待遇、福利以及個人發(fā)展空間。
面試報告總結篇十四
面試技巧:
1、提前熟知企業(yè)資料
作為一名合格的人事專員，對公司底蘊了如指掌是非常重要的，只有了解了公司的文化特點，才能更好的了解公司需要什么樣的人才。而且，在面試的過程中，必然會涉及到一些問題有關公司文化的，如果在這個時候，你能運用巧妙的把你提前了解的資料融入答案，脫口而出，那么，你一定會脫穎而出，讓準考官刮目相看，印象分大增的。
2、面試自我介紹流暢清晰
自我介紹要順溜一點，不要像是背稿子似得，盡量突出自己的優(yōu)勢，從而讓自己脫穎而出。但是在面試自我介紹的時候，人事專員對求職者的自信度是非?？粗氐?，自信是成功的前提，如果兩個應聘者能力水平相通，自信的人一定會是最后的贏家。由此而言，良好的心態(tài)在面試中至關重要，從容自信的去面對人事專員的面試，也必將從容自信的去走向未來的征程。
3、面試題回答富有邏輯性
求職面試是種檢測性的被動交談，主考官可能會提出各種各樣刁鉆的、難以回答的問題來了解你的思維平、品德修養(yǎng)和協調能力，這就需要冷靜的態(tài)度、理智的語言，給予富有邏輯性的回答，避免亂打一氣，而讓人事專員對你的能力產生懷疑。
4、慎重談薪水
加入一家公司后，就要以公司的大利益為重，這是員工必須具備的基本素質和準則，而薪水這個問題，很容易讓人事專員覺得求職者過于個人利益化，使印象分大減。因此，各位人事專員們在面試的時候，一定要慎談薪水。
以上面試技巧的總結，是人事專員在面試時，比較在意的'問題，因此求職者面試也比較一期作為參考方向，來讓自己的面試更加完美，減少或避免錯誤的出現。
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數據要直觀
如今是數字時代，故數據是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
面試報告總結篇十五
今天上午八點半面試，我五點半就起床了，因為地點偏遠所以要盡量早點，已經經歷了幾次面試了，但都是不太正式的哪種，簡單聊聊就完了，今天我格外重視，因為在中銀大廈面試，一看樓的高度我就對自己說，這次要認真了。說實話這是第一次很正規(guī)的面試，所以昨天晚上把面試考官可能問的面試問題都考慮了一遍，自我介紹也梳理了一遍，另外還看了公司的官方主頁，把發(fā)展歷程，主要業(yè)務，規(guī)模榮譽等等都統(tǒng)統(tǒng)看了一遍，順便了解公司。
還好老師都是很和藹的.那種。然后是第二個問題第三個問題，回答的內容我也記不清了，
感覺思維很混亂啊，等到結束，前面說的什么也就忘得差不多了，呵呵，不過回答問題的時候老師還是微笑的點著頭，心里挺高興的，不過自己感覺回答的挺不好的，就是緊張，說話沒有邏輯了。面試完了后，暈頭轉向的，手機也忘了跟老師要過來，等下了樓才想起來，真暈呀。等待著，雖然很希望能考上，但也不敢給予太大的期望，順其自然吧。
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面試報告總結篇十六
一次面試的時間往往不會超過一小時，其影響卻可能長達數年。想找到最合適的人選嗎？務必事先做好準備。
1. 在接受面試前，對職位空缺要有一個正確的認識。
2. 尋找的是新鮮血液，而不是又一個“我們”的翻版。
3. 為職位空缺想象一個理想的候選人。
4. 當招聘新的職位空缺時，全面總結工作團隊中的工作情況。
5. 將空缺當作一次機會，重新評價這項工作。
6. 確定工作所要求的資格是否已經改變。
7. 提供靈活的工作時間以鼓勵員工參與。
8. 描述工作性質時請不要對困難避重就輕。
9. 與其它公司中類似職位雇員的薪金作橫向比較。
10. 盡可能令職位名稱聽上去好聽一些以吸引各類人才。
11. 試圖找到一個百份百適合的人是很難的，結果只會是徒勞與浪費。
12. 知道別的地方有理想的人選時，別錯過這個機會。
13. 廣告力求準確無誤。
14. 請應征者隨信附上照片以便自己能將他們對號入座。
15. 考慮錄用經同事推薦的親友。
16. 將每一次招聘的進展及進步記錄下來供日后參考。
17. 設定基本要求為標準以篩選應征者。
18. 安排專人負責接聽應聘電話。
19. 要加快程序，應事先準備好標準信函，以便盡快通知應征者。
20. 找出履歷中你感興趣的地方，以便在將來的面試中能對此進一步了解。
21. 不能完全相信履歷的內容，或多或少其中有一些作者的“加工”。
22. 發(fā)現履歷中有沒有與事實不一致的'地方。
23. 履歷的風格與陳述是否給你留下了良好的第一印象？
24. 應聘表格從某種程度上說為應征者提供了公平展示的舞臺。
25. 對于那些邊緣人選，不妨問問同事們的意見。
26. 響應不及格的應征者應盡量禮貌，最好以鼓勵為主。
27. 面試前與應征者進行一些非正式的接觸以利于自己作決定。
28. 決定是否需要為應征者安排筆試。
29. 面試不一定都安排在上班時間。
30. 為消除前來應征者的緊張，不妨準備一些小茶點。
31. 面試時杜絕一切外來的干擾。
32. 面試前要充分休息。
33. 在面試房間門口掛上“請勿打擾”的牌子。
34. 示意應征者就坐。
35. 清楚說明面試地點的位置。
36. 在面試前留些時間供眾主試者達成共識。
37. 為每一位主試者準備好應征者的詳細資料。
38. 如果工作強調團隊合作的話，安排應征者進行一些小組工作活動。
39. 調整面試的結構框架，使之與你的目的相配合。
40. 面試時第一個問題力求簡單明了，以幫助應征者充分放松。
41. 針對不同的應征者應不斷修改你的問題。
42. 問一些沒有確定答案的問題，即那些不僅僅用“是”或“不是”就能回答的問題。
43. 只有尋求確定答案時，才用封閉式的問題，答案會是“是”或“非”。
44. 使用應征者的簡歷和配對表幫助你準備面試時的問題。
45. 建議你多聽少說。
46. 歸納總結應征者所說的話，以示你在專心聆聽。
47. 不斷與應征者確認你已完全理解他所說的話。
48. 準備好回答和提出相關問題。
49. 將面試所需的工具列一個清單。
50. 面試錄音前，先征求應征者的同意。
51. 開始面試前，端正z著裝，理順頭
如何進行面試
無論對主試者還是對應征者來說，面試都是令人緊張的場合。因此，學會在面試中如何令雙方都放松，能夠讓雙方最大程度地了解對方。
52. 對于早到的應征者應告知面試開始的時間。
53. 面帶微笑，但不要過分，否則顯得你很緊張。
54. 要知道最佳人選也可能在面試時表現平平。
55. 穿著大方，切忌奇裝異服。
56. 面試時力求表現自然。
57. 在觀察應征者能力的同時也要征詢他是否有意來你處工作。
58. 不要問與工作無關的私人問題。
59. 快速記錄應征者相關的能力價值。
60. 將應征者反應熱烈的地方記錄下來，你會知道今后如何去激發(fā)他們。
61. 給予積極的響應以便進行更深入的談話。
62. 面試前幾分鐘談一些輕松的小話題。
63. 對于那些勇于承認“不知道”的應征者應表示尊重。
64. 在應征者緊張時，自己先保持冷靜。
65. 相近的身體語言有利于雙方建立良好的關系。
66. 訓練自己能隨時注意到對方的身體語言。
67. 注意對方手勢--它往往意味深長。
68. 注意應征者的聲音--緊張會導致聲音失真。
69. 進行測試的內容和方式應盡量源于權威機構。
70. 每隔一段時間就要更新測試的內容與形式。
71. 整體地對待測試結果，而不要單看某一項。
72. 心理測試具有一定的參考價值。
73. 要求應征者寫書面的應征信并請筆跡專家前來鑒定。
74. 詢問公司內部應聘員工調換崗位的原因。
75. 如要進行測試，應事前通知應征者。
76. 告訴應征者你的其它面試安排。
77. 保持開放、積極的思維。
78. 給予應征者退出應聘的機會。
79. 自始至終保持對應征者的尊重。
f分析面試
一旦面試結束，立即記錄你已經收集到的信息和你對應征者的印象，這有助于你做出最后決定。
80. 如果你對應征者存在疑問，那么就相信直覺。
81. 避免對任何一位應征者做出帶有偏見的判斷。
82. 試想像在面試場外應征者會有甚么樣的表現。
83. 在調查應征者的背景資料前應事先通知本人。
84. 將你的面試記錄、參考和配對表與應征者的履歷一起妥善保存。
85. 為每一位應征者獨立分檔。
86. 不要等到接見完所有的應征者后才開始準備你的清單。
87. 寧缺勿濫，切勿因為沒有適合人選而降低要求。
88. 提供應征者第二次面試的來回交通費用。
89. 在通知應征者參加覆試之前，應首先詢問他們對有關職位是否仍感興趣。
90. 建立檔案系統(tǒng)，妥善保存所有應征者的履歷資料。
91. 與其它主試者討論覆試中他們所感興趣、希望提出的問題。
92. 一般來說，個人資料說明的情況比較主觀。
93. 詢問應征者與咨詢人聯系的最佳時間。
95. 95不要讓一個優(yōu)點把其它缺點遮蔽。
96. 與你的新員工親自面談有關開始工作的具體細節(jié)。
97. 確保你們公司提出的薪金合理且具有競爭力。
98. 為預防出現誤解和混亂，錄取通知書的發(fā)出和接受，均應以書面形式確認。
99. 要求應征者在限定日期內以書面形式回復錄取通知書。
100. 當你回復落選的應征者時，設身處地，將自己當作收信人來考慮措辭。
101. 帶新員工熟悉工作環(huán)境，并將其介紹給其它員工。
面試報告總結篇一
本人于2012年6月從母校西南大學畢業(yè)，于2012年7月正式踏上工作崗位，時至今日，一學期已悄然而過。學期開始就被委以一個班的班主任管理工作和五個教學班的教學工作，同時還擔任生物奧賽指導老師，陽光特色體育俱樂部指導老師，對于毫無經驗的我而言，急需學習班級管理知識和專業(yè)發(fā)展知識。為了把班級帶領好，把學生的學習效果提高，一直以來，認真向優(yōu)秀班主任學習管理經驗，向教學能手學習教學方法，認真聽課備課批改作業(yè)，認真總結反思。時間流逝，感受到了逐步的成長。
半年以來，多次參加學校的優(yōu)質課比賽并取得較好成績，參加全國優(yōu)秀班主任培訓，聆聽眾多優(yōu)秀班主任有關班級管理的介紹并最終形成了自己的一套班級管理體系；與此同時，作為班主任，我班的學習成績、德育考評一直位于年級前列，所帶的生物教學班生物成績也位于年級前列。
回想過去，付出了很多，收獲了很多，也渴望重新回到母校，繼續(xù)深造，從而創(chuàng)造更漂亮的成績。為此，在此做一個任教工作總結和研究計劃報告。
一、任教工作總結
在學校，我主要的工作就是班主任管理工作和生物學科教學工作，下面就從這兩個方面來對我的任教工作做一個總結。
1.班主任管理工作
班主任是一個班集體的組織核心，戰(zhàn)斗在學校管理工作的最基層，在學校實施教育、教學工作計劃中有著極其重要的作用。作為一個班主任，要想管理帶領好一個班級，必須要有合理高效的管理體系，我主要從班級發(fā)展的指導思想、班級管理系統(tǒng)的健全、班風建設、人性化關懷四個方面入手加強班級的具體化管理，通過實踐發(fā)現，這種管理體系比較科學有效，確實能夠為班級的發(fā)展做出一定積極地影響。
時代在進步，班主任的管理方法也得與時俱進，以前班主任“統(tǒng)領一切”的專制管理在今日已經很難適應社會的發(fā)展需求了，而現在倡導的就是實現學生的自主管理，自我式服務，以便培養(yǎng)學生自主生活和學習的能力。學生成長的同時，教師也從疲于奔波中得到解脫，這種雙贏模式實現了學生和教師的共同成長。作為一名工作經驗缺乏的新老師，必須要有饑渴的學習欲望和認真的學習態(tài)度，盡早的成長起來，為學生更好的服務，早日實現自己的教育理想。為此，近半年來，不斷地學習班主任班級管理經驗，認真研讀了李鎮(zhèn)西、魏書生、陳宇、付全新、吳非等眾多優(yōu)秀班主任的班級管理書籍以及俞敏洪、李開復等優(yōu)秀教育大家的教育理論，參加了“2012全國班主任秋季研修班”的學習，多次聆聽學校優(yōu)秀班主任介紹的班級管理方法，收獲頗多。本著“學以致用”的原則，也將多種班級管理方法運用到實踐中，結合班級實際情況，不斷改進，形成了自己的一套班級管理體系。
1.1?班級發(fā)展的指導思想。班級的穩(wěn)步良好發(fā)展必須要有一個良好的指導思想。只有在內部的思想上，整個班級的學生達成共識，在行動上學生們才能目標一致，共同前進?！皟仁ゲ拍芡馔酢闭谴死恚哉f一個班級指導思想的重要性在此無需贅言。不同的老師可以根據班級的實際情況制定不同的指導思想。我是帶高一新生，學生才進校，主要需要培養(yǎng)的是他們良好的生活學習習慣，適應高中快節(jié)奏的生活和學習，為此，我指定的指導思想就是：目標堅定，態(tài)度端正，行動到位。然后，將這一指導思想打印出來，粘貼在班級外墻的進門處，讓每個學生進門的時候都能看見，同時班會的時候也經常給學生強調、講解，這樣?？闯Ｖv，從而將這一指導思想深入人心。班會課上，反復強調理想和目標要堅定。我們有緣相聚在一起，目的是為了并肩戰(zhàn)斗，共同進步，經過三年的磨練進入自己理想的大學。班上每個同學都必須認識到我到學校來的目的是追求知識和真理，追尋人生理想，實現人生價值，在價值觀上我們必須達成一致。物以類聚，人以群分，只有價值觀一致的時候，我們才能團結一致，齊力并進。高考這根指揮棒左右著我們，所以價值觀必須要圍繞它建立，除此之外，價值觀還應以學生的全面發(fā)展、長期發(fā)展為導向。比如倡導“t字型”人才的培養(yǎng)，對于要參加高考的學生們而言，一“橫”表示所有的高考科目都要均衡的發(fā)展、學好，一“豎”就表示每個學生都要有專長，這個專長可以是某門學科，比如說特別擅長英語、數學或者是物理，也可以是其它某項專長，比如籃球打得特別好、或者唱歌唱得特別好、或者手工制作做的特別好等等。以特長來長自信、長能力，然后再用收獲的自信和能力來補足自己的弱項，最終實現全面發(fā)展和特長發(fā)展。其次，態(tài)度要端正，一句話說得好：“你的態(tài)度將決定你人生的高度”，所以說一個人對待生活、對待學習的態(tài)度是非常重要的。首先，就是要明確我讀書主要是為了自我的長遠發(fā)展，不是為了別的其它目的。認真學習是自己為自己負責的表現，只有這樣你學習的動機是正確的，你才會從內心深處主動地去端正學習態(tài)度，主動去學習；其次就是在待人上，對待老師要尊敬，雖然說老師要公平的對待每個學生，但是老師也總是傾向于多關心尊敬老師，聽從老師安排的學生。對待同學、朋友要真誠，要有同理心，學會換位思考，不要不顧他人的感受，否則會傷害其他同學脆弱的心靈。處理事情，學習上，一定要認真務實，埋頭苦干，循序漸進，切忌好高騖遠，走馬觀花，企圖一步登天。最后，需要多給學生提醒的是要持續(xù)不斷的付出大量的行動。學生在學校學習，每天的學習時間確實很長，時間久了，肯定會有所松懈，這個時候就要經常給學生提供精神食糧，讓他們用行動說話，用行動來信守自己的諾言，用行動來不斷地接近自己的理想并最終實現自己的理想。每天第一節(jié)班務自習的時候，學生都必須從自己的價值觀，態(tài)度，行動三個方面對自己一天的生活、學習進行總結，做得較好的繼續(xù)發(fā)揚，做得不好的盡快改進。
1.2?班級管理系統(tǒng)的健全。班級的管理系統(tǒng)主要涉及班干部隊伍建設、學生考評系統(tǒng)的建設、項目承包制度建設、值日班長制度建設、班級管理監(jiān)督建設等。
1.2.1 班干部隊伍建設
班干部隊伍建設上，由學生投票選舉產生班級干部，再根據特長和自愿意向賦予一定的職權。其中，班長總領全局，行使班主任的職責；副班長協助班長開展工作；下設紀律委員、清潔委員、學習委員、體育委員等職位，所有工作都圍繞紀律、清潔、學習、體育四大方面開展，紀律委員狠抓班級紀律，清潔委員狠抓班上清潔，學習委員就為班級的學習做好服務和指導，體育委員就好好帶好班級隊伍，組織好相應的活動出席。學生在進行自我檢討的時候，思想上從價值觀、態(tài)度和行動三大方面進行反思，具體項目上就從紀律、清潔和學習上進行反思。
1.2.2 學生考評系統(tǒng)建設
學生考評系統(tǒng)建設上，我將班上學生按照一定的進班成績、性別比例、性格特點、城鄉(xiāng)戶口等因素分為八個小組，每個小組設立一個總指揮，負責管理小組各項事務。其它成員分別擔任小組的學科委員，本著興趣等導向將工作均勻分配，使每個人都有事做。然后再建立學生的考評評分系統(tǒng)，制定相應的獎賞和懲罰措施，立功加分，違紀扣分，每天對學生的表現進行考評記載，月末對小組成員的考評進行匯總，選出最優(yōu)秀個人以及最優(yōu)秀小組，并給與一定的物質獎勵。
1.2.3 項目承包制度建設
項目承包制度建設上，為了促使每個學生都參與班級管理，感受到自我的存在感，特建立項目承包制，讓學生主動承包事務，主動為班級付出。同時，盡量不讓一個同學負責多個項目，使得項目分配均勻，人人有事做，事事有人做。月末根據項目承包的質量，對項目承包人進行一定得加分鼓勵，計入個人及小組考評。用這種方法就很顯著的提升了學生們管理班級的積極性，能使學生們主動地發(fā)現班級管理的紕漏，主動地要求承包項目。比如黃舉同學、李妮娜同學主動承包負責早上喊男生、女生寢室的所有同學起床的任務；劉文照同學主動承包早上早自習前十分鐘的考勤任務；陳慧敏同學主動承包中午督促同學守時下課的任務；董憲豪同學主動承包中午一點督促同學睡午覺并關燈的任務；李進同學主動承包中午午睡醒后喊醒同學的任務；廖振威同學主動承包晚自習督促學生盡快離開教室的.任務；伍洋、劉文照同學主動承包擦講桌的任務；楊奇同學主動承包督促同學們做操時服裝統(tǒng)一的任務……同學們的眼睛是最有洞察力的，自己發(fā)現紕漏并隨時補充到位，這樣班級管理就人人都參與，事事有人干了，也大量減輕了班委及班主任的工作壓力。
1.2.4 值日班長制度的建設
值日班長的建設上，根據一定的順序（比如學號順序）安排學生進行值日，行使班長的職權。作為當天的值日班長，須負責好班上各項事務的管理和記載，課間經常到辦公室找班主任，傳達學校及年級組相關的信息和通知，于此同時，班主任還可以利用這個機會好好地和當天的值日班長進行交流溝通，及時了解學生的思想動態(tài)，解除心靈和思想上的一些困惑。這樣兩個月下來，基本上就可以和每個學生有一次比較深層次的談話。每天晚上第一節(jié)班務自習的時候，值日班長需要在講臺前面當著全班同學的面做工作總結，對于表現優(yōu)異者提出表揚，給與加分，對于表現不甚理想者提出批評，給與提醒。每天的值日記載都必須給班主任審閱簽字，避免個別同學徇私舞弊。任何部門行使職權都需要有一個機構來專門做好監(jiān)督工作，為了加強監(jiān)督的力度，班主任可以在班上挑選正義感比較強的學生來組建紀檢委，對班級工作的公正、公平做一個很好的監(jiān)督和評價作用。每周需要上報工作小結，對徇私舞弊，暗箱操作等不公平現象提出嚴厲的批評，并對相關負責人進行雙倍處罰，扣雙倍的評分。
1.3 班風建設一個班級的良好發(fā)展必須有好的指導思想，好的管理制度，也必須要有好的班風。而我在班風建設上，主要圍繞“靜”和“實”來開展工作，將“靜”和“實”兩個字打印出來粘貼在教室內墻壁的左右中柱上，時刻提醒學生做到安靜，務實。靜中孕育著偉大，安靜是自古以來古代圣賢對弟-子的教誨：非寧靜無以致遠，非淡泊無以明智。佛教也告訴我們靜能生慧。安靜的環(huán)境可以讓學生內心平靜，沉淀，避免浮躁；實即務實，做工作要實實在在，不懂就問，不懂就學，步步穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進;不要眼高手低，好高騖遠。我們需要認真做好每一件小事，將最簡單的事情做到極致，我們便收獲了成功。1.4 人性化關懷部分學生在學校生活學習不可避免的要違反某些紀律，這個時候我們作為班主任除了做好賞罰分明外，我們還要給與學生一定的人性關懷，特別是那些很反感學校紀律而自制力又不是很強的學生，當他們犯錯后，值日生進行了記載或者是受到了學校老師的批評，這個時候他們也許就會有委屈或者怨言，甚至有抵觸情緒等，那么這個時候班主任老師就要及時發(fā)現，抽時間對學生進行心理按摩和開導。首先簡短的說明一下錯誤的嚴重性，要求今后不要再犯同樣的錯誤，然后更多的是在學習和生活上對學生進行一定的關心，讓他覺得規(guī)矩的存在是必要的，無規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩無情，但人性關懷充滿著愛意。從而促使學生將消極負面的情緒轉化為積極正面的情緒，更好的配合老師開展工作，更好的自主學習和生活。這樣，有一個良好的指導思想來指揮班級的前進，有一個良好的管理體系來規(guī)范學生的言行，有一個良好的班風來影響并督促學生良好地生活學習，再加上有一個好的人性化關懷措施讓學生感覺如沐春風，生活有趣，班級有愛，那么班級便會穩(wěn)步發(fā)展，取得進步。如此這般，學生在思想道德形成方面、日常的行為規(guī)范方面，學習成績進步方面以及和老師的感情交流方面等都會有很大收獲，老師也會在教育教學成績方面、班級有效管理方面，以及和學生的情感交流方面有很大的收獲，從而實現雙贏，達到共同進步的目的。
班級管理是一門很深的藝術，作為一名青年教師，我更是應該要勤觀察、勤學習、勤思考、勤總結，不斷地豐富自己的管理經驗，將自己的管理經驗系統(tǒng)化，純熟化，最終能夠成為執(zhí)教的立身之本，更有效地為學生服務，為班級服務。
2.教學工作總結
作為一名才踏上工作崗位的新老師，我擔任高一年級的生物教學工作,從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。現對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，提高自己的教學能力。
半年以來我心中最大的感受便是要做一名合格的教師不難，但要做一名優(yōu)秀的教師就難于上青天了。我認為：一名好的教師不僅要為人謙和正直，對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、業(yè)務能力上更要專研。我，作為一名年輕的教師需要學習的東西還很多很多。
2.1 為了上好課，我積極在課前備好課。認真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。同時，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習生物的興趣。
2.2 要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。高一的學生愛動、好玩，自律性不強，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我著重抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，對調皮的學生我做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。這樣，學生對我也就漫漫的喜歡和尊重，也開始喜歡學習生物。
2.3 積極參與聽課、評課。虛心向老教師學習教學方法，博采眾長，以提高教學水平。隨著課程改革的推進，對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
總而言之，在自己的不斷努力之下，教學水平有了顯著提高，也取得了一定的成績，增強了自己的信心，我想只要堅定自己的目標，堅持不懈的努力，一定會把班級帶的更好，一定會取得更好地成績。
二、研究計劃
在職攻讀教育碩士是對自身綜合素質的一個提高，為了在有限的比較短的時間內能夠學到更多的專業(yè)知識，提高自身素養(yǎng)，必須要有一個好的規(guī)劃。在職讀研的最大特點就是工作的同時攻讀碩士學位，這一點決定了我研究計劃的基本模式。
寒暑假回到母校參加集中授課時，主要做好兩方面的工作：一是，認真上課，進一步增加專業(yè)知識的深度和寬度，認真研讀有關要點，在教育管理，教育心理學，生物專業(yè)發(fā)展等方面好好深造，為在高中從事班主任管理工作和生物教學工作做好理論基礎。二是，利用很多大學同學回歸母校讀研這一機會，好好和他們探討在教育教學工作中遇到的問題和解決的辦法，互相傳授經驗，為從事班主任管理工作提供一定的依據。
平時在職期間，做好本職工作的同時，將所學習的理論知識投入實踐中來，用理論指導實踐，用實踐檢驗理論，達到理論和實踐的有機結合，不斷地摸索和改進中，形成自己的一套高效的管理體系和教學體系。
此外，不管是寒暑假在讀期間還是在中學在職工作期間，都要抓住身邊的一切機會好好學習，比如聆聽大師的演講，和德高望重的老師、優(yōu)秀的同事交流，看積極進步，有思想深度的書籍等等，通過這些方式增強自身的文化沉淀，促使自己早日成為一名學問淵博，師德高尚的老師。
為了成為一名對祖國有用的人，為了成為眾多孩子成長的指引者，為了追尋自己的人生理想，實現自己的人身價值，我的奮斗，一直在路上！
任教工作總結及研究計劃報告總結
轉眼間，我已走出象牙塔為人師半年的時間了，這半年的歷程，是忙碌的半年，是充滿 艱辛的半年，這也是收獲喜悅的半年。還記得剛站上講臺時的緊張與羞澀，如今，在學校的 培養(yǎng)下、在老教師的指導下、在和學生的交往中，我漸漸地武裝著自己，變得從容不迫。不 積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。為了使自己盡快的成長，每一天我都在調整 和適應，每一天我都在總結和反思，每一天我都要求自己有所進步。
一、思想方面 “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，更是我的目標。自踏上那神圣的講臺 到現在已經半年了，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)自 己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘要求自己，完成了從學生到 老師的思想角色的轉變。所以，在思想認識方面，我從來不敢有絲毫的懈怠，不僅是因為剛 剛參加工作， 有很多的東西要去學習， 更多的是這份工作賦予我的責任感和使命感要求我去 這么做。
二、德育方面 中學生處在心理從幼稚走向成熟的時期，充滿著不穩(wěn)定的因素，他們既渴望交流，期待 找到傾訴情感的對象，又崇尚獨立，表現出強烈的自我為中心的“封閉“心理。所以他們在 待人處事中一般總懷著戒懼的心理，對老師更是如此。如果教師高高在上，成天扳著臉，以 權威自居，說話總是帶著教訓的口吻，那么學生只能消極地敬而遠之。其實“人愛和-諧，渴 求和-諧” ，在青少年身上都有一種追求進步、發(fā)展自我、實現自我的內在需求。要讓學生暢 所欲言，說出真心話，學會分析和判斷，必須要營造出平等、和-諧、民-主的班級氛圍。
1 身教重于言教， 實現民-主和-諧的班級化， 必須從教師自身做起， 教師應該從權威的 “講 臺”上走下來，主動地親近學生，做一個“平民”班主任。就拿對待錯誤的態(tài)度來說吧，老 師也是人，難免會犯錯誤，犯錯誤并不可怕，可怕的是掩蓋錯誤，如果能做到有錯就及時糾 正，學生不但不會輕視你，相反能拉近學生和老師的距離。
2 傾聽八方聲音，傾聽是一種非常有效的教育手段。教育者要善聽，即對教育對象的任 何想法要聽得進去，表示理解，在傾聽中因勢利導，讓教育對象自己得出正確結論。班級學 生的題來源于各方面，如上課分心；過于貪玩；性格內向，不善交流；還有學生與老師存在 心與心之間的距離??面對這種種題，如何正確處理好學習與興趣愛好的關系， “ 加強學生、 教師與長的溝通和理解？”我們進行了“我的成長和煩惱“”學會感恩，收獲幸福” ，以談 話為主要形式，展開對中學生人生觀、價值觀的探論” ，在討論和分析中明辨是非。 3 寬容愛護學生，讓每一個人都具有健康的心理。蘇霍姆林斯基曾說： “如果我一生的 教育經驗是什么，一句話，就是尊重學生！ ”我們可以對一個優(yōu)秀學生的錯誤采取諒解的態(tài) 度，但我們往往不能對一個題學生采取寬容的方式。其實，那些題學生的心理更脆弱，他們 是班級的 “弱勢” 群體， 關心愛護他們， 把他們真正視為集體中的有機組成部分， 共同進步， 才能真正實現整個班級平等、和-諧、民-主的氛圍的形成，也才能使他們在未來的人生路程中 不會過于偏激，而能理智的面對復雜的社會現象。
（1）基本情況?
1、備課 備課分備教材和備學生兩部分，二者相輔相成，互相影響。這半年以來，我堅持深入細 致的備好每一節(jié)課，不讓自己由于備課原因而留下上課不好的遺憾。在備課中，我先是熟讀 教材，把教材上課后的練習題全部做一遍，然后閱讀各類教案和參考書，明確每節(jié)課的知識 結構和重難點， 然后根據學生的實際情況開始寫教案， 每次的教案我都是以詳案的形式寫出 來的，包括上課要說的每一句話我都會寫下來，過渡的地方我會用紅色的筆標出來。詳案寫 完以后我會先給指導老師蔡老師看一遍，指出我的不足之處，然后去聽蔡老師的課，進行修 改和二次備課。上課前的十五分鐘我都會再把教案熟悉一遍，理清自己的思路。上完課后， 我會把自己在課堂上出現的題及時記下來， 進行教學反思， 同時也要請教師傅和老教師我在 課堂上碰到的困難和疑惑，逐步完善自己。除了備教學內容以外，備學生學情也是很有必要 的。盡量關注學生的接受能力和學習興趣，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法和形式。
2、上課 上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的 實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困 生的學習興趣，有難度的題找優(yōu)等生；一般題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。 ，積 極引導學生觀察、分析、動手，加強歸納與總結，課后及時整理。 剛上講臺時，我最大的毛病就是喜重復說過的話，主要是怕學生無法理解，但是后來發(fā) 現這樣效果并不好，只會顯得啰嗦。后來我時刻提醒自己上課的語言組織，課前自習琢磨， 課后認真反思，努力地改正自己身上的缺點，并揣摩其他老師的風格特點，加以吸收內化， 逐步建立自己的風格。
（2）成功的經驗：
1、教學中能從學生的生活實際出發(fā)，讓學生感悟到數學學習的意義與價值。 由于傳統(tǒng)的數學教學過分注重機械的技能訓練與抽象的邏輯推理， 而忽視與生活實際的 聯系，以致于使許多學生對數學產生了枯燥無用、神秘難懂的印象，從而喪失學習的興趣和 動力。 而我是一名課改教師通過學習和實踐， 基本上能摒棄過去 “斬頭去尾燒中段” 的做法， 課堂教學中努力做到從生活中導入，在生活中學習，到生活中運用。如：我在上等比數列一 課時， 不再像傳統(tǒng)教學那樣采取直接從概念導入， 而是提前讓學生進行課前預習有關細胞分 裂若干次以后的細胞總數題，獨立探索，由此知道細胞在整個分-裂過程中不斷增加個數，而 這一題可以由等比數列來處理， 再讓學生驗證自己估計的是否準確。 讓學生在活動中捂出等比數列數學模型與實際的細胞分-裂題的關系， 建立了數學中等比數列的概念。 在學習的過程 中學生就明白了等比數列的重要性，產生了學習的內在動力。
（3）存在題： 一是組織學習活動還不夠到位。 由于學生人數過多， 學生在學習活動中參與面不是很廣， 往往讓少數學生參與，而大部分學生成為“旁觀者” ；二是關注弱勢群體不夠，課堂上經常 會看到這樣的情況：有部分學生能積極舉手發(fā)言，能與同伴進行合作與交流、能熱情地投入 到自主探索之中，是課堂舞臺的主角，能給課堂教學帶來生機與活力，但細細觀察會看到， 在這熱鬧的背后又隱藏著許多被遺忘的角落， 總有一部分學生在成為觀眾和聽眾， 可想而知， 久而久之形成“差生”是必然的。 (4)努力方向：
1、用發(fā)展的觀點看學生。應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然， 也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點， 克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該 享有同其它學生同樣的平等和民-主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，其次做到“接受” ，即能感 受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤 的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼 睛看事物。
四、研究計劃報告
一、總體計劃： 全面學習現代教育技術教育碩士的所有專業(yè)課程基本知識， 深入解析研究領域的前沿學 科， 努力使自己成為掌握現代教育理論、 具有較強的教育教學實踐和研究能力的高素質的中 小學教師。 階段計劃：在整個的碩士學習過程中，我會安排課程學習，論寫作以及課外實踐活動這 三大板塊。
1、熟悉基礎教育課程改革，掌握基礎教育課程改革的新理念、新內容和新方法。
2、每月撰寫一篇質量較高的教學反思或研究心得；堅持將課堂中靈光一閃的精彩以及 對教育教學的思考記錄下來。
3、在平時的學習階段中，就要求自己搞好課外閱讀，積累更多的知識，以便提高自身 素養(yǎng)，同時有達到寫好論的要求。每學期認真閱讀兩本教育教學理論專著，平時廣泛閱讀教 育教學類雜志論并認真做好讀書筆記。
二、研究方向探究 《國中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2015-2020 年)》指出，確保到 2020 年我國基本 實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列。 教育現代化涉及方面很多， 在學科教學當中如何引入信息技術手段， 是中小學教師乃至 大學教師普遍關注和關心的題。 不同學校的不同教師， 根據各自的教學需要以及各自的條件 進行了多種形式的探索與應用，但仍然存在著很多困惑。 信息技術在學科教學中的性質和作用， 在學科教學過程中何時需要引入信息技術， 在哪 些方面引入信息技術， 如何引入信息技術等題都非常具有研究意義。 在研究生學習階段我暫 定的的研究題：信息技術與課程整合的方法研究。
面試報告總結篇二
面試總結:1，抽簽：上午簽，回答問題要盡量詳細；下午簽，首先表示客套，對考官辛苦了一天表示感謝，回答問題應簡潔（據說是因為思維慣性，你沒說而別人說得多的，考官也會認為你已經說了），最好有創(chuàng)新亮點。
2，進場前不要再看復習資料，用至少一個小時的時間與身邊的人交談，注意自己的言談舉止，語音語調，同時這么做也有助于放松，激活自己的反應力，面試的功夫積累在平時，但臨場發(fā)揮很重要。
3，穿著（現在這個天氣）：
男生：推薦毛衣加呢子或羊絨短外套（純屬我觀察后的個人意見，而且這也是考官的穿著選擇），瘦的男生尤其不要穿白色襯衣加西服，顯得弱不禁風，自己也會因為冷而更加緊張。
女生：穩(wěn)重簡潔、不能超過膝蓋的呢子或羊絨中長或短外套，顏色可以選擇深色，也可以選擇暖色，但不能跳眼，更不能穿毛的或者皮外套（居然還真有人這么穿，象牛仔姑娘），也不能穿棉衣，建議瘦小的女生選擇短外套。
4，進入考場：
走路邁步不要太大，保持正常速度，走到桌前主動與考官打招呼“各位考官好，我是*號考生”，考官請坐后說“謝謝”，坐下后兩腿平放，女生兩腿要并攏,演講要起立。
5，回答問題：
之前要思考，以表示慎重，但不能太長，在30秒內想好大概的思路，主要是看清題意，以免答非所問，有時候題中的細節(jié)也很重要。
最壞的情況，既使遇到不會回答的也不要慌，表示自己在目前所學的知識中沒有接觸過，感覺有難度，如果有幸成為公務員，今后一定努力加以研究，充實自己。
6，各種題型：
政策理論問題：理論加實際，對待的態(tài)度（肯定、否定、辨證）
組織計劃協調問題：大步驟加細節(jié)
矛盾關系處理問題：良好的意識加巧妙的辦法
說服能力問題：教育或演講，先確定自己的身份，與語言口氣相結合。
詳細內容，再分專題整理。
第一部分組織能力：
1，三個階段：活動前的準備、活動進行中的控制、活動后的總結
2，一般活動5個步驟：
第一，制度工作方案（活動的主題、方式、時間、地點、對象、人員配備、費用預算、程序安排等等）
第二，對方案的論證（征求各方意見，向領導匯報，由領導定奪）
第三，按計劃的實施（人員分組分工，任務的分配等）
第四，注意計劃執(zhí)行過程中各方關系的協調（三個及時：及時溝通各方情況進行協調，及時向領導匯報，發(fā)現原方案的內容或方法不妥要及時糾正）
第五，計劃后的總結（對整個活動進行回顧、總結經驗）
這五個步驟十分有用，屢試不爽?。?！
3，組織培訓：
前四步同上，第五步，別忘了對參加培訓的人員組織考核)
4，組織調查：
前四步同上，第五步，之前要加上對資料進行匯總、核實、分類匯編、進行分析、寫出調查報告。
5，組織會議：
第一，擬寫會議方案，包括會議時間、地點、名稱、會議議程、會議安排、參加會議的范圍或人員名單、費用預算等等。
第二，擬寫會議通知，并分發(fā)或作好電話通知工作。
第三，落實各項準備工作（人員安排、任務分配）
第四，會前：會場布置，接待，會議材料的裝袋，主席臺領導的通知到位
第五，會中：午餐安排
第六，會后：清掃會場。
第七，對整個工作過程進行回顧，總結經驗。如有要求，落實會議學習心得上交工作，或監(jiān)督各單位學習落實會議精神的情況。
視具體題目選擇其中的步驟或要點，如題目只要求通知和接待，就取第二、三、四、五六即可。第二部分應變能力：
1，處理突發(fā)事件：
第一，保持鎮(zhèn)靜
第二，處理方式：
一、想盡一切辦法使他情緒穩(wěn)定（即使沒有任何辦法，也可以這么說，呵呵）；
二、耐心宣傳國家相關法律法規(guī)；
三、實在不能穩(wěn)定情勢，向領導匯報，請求支援。
2，集體上訪事件：
第一，熱情接待（請坐，倒杯水）
第二，穩(wěn)定情緒（想盡一切辦法。。。）
第三，認真傾聽（群眾的呼聲）
第四，仔細記錄（群眾反映的問題）
第五，宣傳解釋（力所能及）
第六，及時匯報（能解決的當場解決，不能解決的匯報領導處理或轉交相關部門）
3，舉例：
答：第一，保持鎮(zhèn)靜，同學們驚慌失措，我仍然需要保持清醒的頭腦。
第二，迅速組織同學們撤離到安全地帶，想盡一切辦法保證學生的.安全
第三，立即報警
第四，安撫驚慌失措的學生，可以組織身強力壯的學生在保證安全的前提下進行力所能及的撲火。
第五，利用這次突發(fā)事件開展一個愛國主義和集體主義教育活動。
第三部分政策熱點
1，以人為本：
以實現人的全面發(fā)展為目標，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展。不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要，切實保障人民群眾的政治、經濟、文化權利，讓發(fā)展的成果惠及到全體人民。
2，黨的執(zhí)政能力
科學內涵：黨的執(zhí)政能力，就是黨提出和運用正確的理論、方針、政策和策略，領導制定和實施憲法和法律，采取科學的領導制度和領導方式，動員和組織人民依法管理國家和社會事務、經濟和文化事業(yè)，有效治黨治國治軍，建設社會主義現代化國家的本領。
意義：加強黨的執(zhí)政能力建設，是關系中國社會主義事業(yè)興衰成敗，關系中華民族前途命運，關系黨的生死存亡和國家長治久安的重大戰(zhàn)略課題。解決好這個課題，是時代賦予我們黨的光榮任務，是人民對于我們黨的衷心期望。
基本框架：必須堅持科學執(zhí)政、民-主執(zhí)政、依法執(zhí)政，三者相互聯系，有機結合，構成了我們黨執(zhí)政方式的基本框架。科學執(zhí)政是前提，民-主執(zhí)政是本質，依法執(zhí)政是基本途徑。
主要任務：發(fā)展市場經濟，發(fā)展社會主義民-主政治，發(fā)展社會主義先進文化，構建社會主義和-諧社會，在復雜多變的國際形勢下進行執(zhí)政活動。
3，和-諧社會
胡-錦-濤：我們所要建設的社會主義和-諧社會，應該是民-主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序，人與自然和-諧相處的社會。
四位一體：構建社會主義和-諧社會，同建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明是四位一體，有機統(tǒng)一的關系。三個文明建設為和-諧社會提供了物質基礎、政治保障、精神支持，和-諧社會又為三個文明建設提供了良好的社會條件。
和-諧社會與小康社會的關系：是一鳥雙翅的關系。小康社會主要指經濟上的目標，和-諧社會是指除了經濟以外的社會目標。經濟與社會是互為前提的，是動態(tài)的和-諧。
4，新人才戰(zhàn)略
黨的十六大報告提出了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的重大方針，核心是尊重勞動，本質是尊重人才。
人才新標準：具有一定的知識和技能，能夠進行創(chuàng)造性勞動，為物質文明、政治文明和精神文明做出積極貢獻的人。
轉變：從以學歷為本變?yōu)橐阅芰楸尽?BR> 當務之急：重建人才標準，建立人才統(tǒng)計的指標體系。包括：知識要素（學歷）、能力要素（經歷）、業(yè)績要素（貢獻）。
樹立新觀念：大就業(yè)觀、大開發(fā)觀、大投資觀、大環(huán)境觀。
5，審批制度改革：
對政府機關而言，行政審批制度改革是一次自我革命。
目前面臨的最大問題：審批部門和審批人員的自由裁量權太大，缺乏一個明確的標準和條件；透明度低，監(jiān)控措施不到位；有權無責，權責脫節(jié)。
解決：我們的后續(xù)工作就是要加強和改善這方面的管理，創(chuàng)新和完善相關制度，出臺行政審批責任追究辦法，形成有效的監(jiān)督制約機制。堅持不懈地做出努力，為權利的運行打造完整的監(jiān)控鏈條，全面推進依法行政，真正建立起服務型的法治政府。
6，科學發(fā)展觀：
堅持以人為本，樹立全面的、協調的、可持續(xù)的發(fā)展觀，歸結起來，就是促進經濟社會和人的全面發(fā)展。首要的前提是全面，核心是協調，可持續(xù)是重要方面，以人為本是主題和靈魂，是貫穿其中的一根紅線。
7，與時俱進：
與時俱進就是要求黨的全部理論和工作體現時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。
是馬克思主義重要的理論品質，是貫徹“三個代表”的關鍵。
8，保先教育：
以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共-產-黨員先進性教育活動。
基本內涵：首先，是走在人民的前列，走在工人階級廣大群眾的前列，這是黨的先進性最基本的含義；同時也指走在歷史和時代潮流的前列，這是深層次的表現。
自省與修養(yǎng)——先進性的內涵
教育與管理——先進性的條件
黨員如何堅強先進性：思想上、政治上、作風上、工作上。第四部分人際關系
回答問題時遵循兩個步驟：
第一步，良好的意識
例如：海明威說過“每個人都不是一座孤島”；
一個人生活在社會中，不是真空，要生存、發(fā)展，必須要處理各種關系：人與人的關系、人與單位的關系、單位之間的關系，這些構成了社會的公共關系。
第二步，基本、科學的準則
人與人：相互尊重、幫助，形成人人為我、我為人人的良好氛圍
人與單位：個人利益服從集體利益，集體利益服從國家利益
單位之間：合作、協調、主動配合，當發(fā)生矛盾沖突時，要協商一致、協調一致，而不能互相推委、互相扯皮，將矛盾推向社會。
例1，與領導的矛盾
作為單位的一員，我理應從大局出發(fā)，顧全單位的整體和長遠利益。
作為下屬，我應當尊敬上級，這不僅是由于受我們中國人的傳統(tǒng)文化所影響，也是任何一個團體、單位的組織紀律性所要求的。
因此，無論我的領導是正確的還是錯誤的，我都會從態(tài)度上堅持對他的尊重；如果他的做法有不妥之處，我會以一種巧妙的方式來提醒他，使他能夠接受。
例2，領導派你和一個與你有過很深的矛盾的同事共同完成一項任務，你會怎么做？
作為單位的一員，我理應從大局出發(fā)，顧全單位的整體和長遠利益。
作為同事，我應該與他積極合作，以“更好的完成任務”作為工作的出發(fā)點和落腳點。
因此，我會主動配合這位同事，與他溝通，在一致的工作目標下，我相信我們一定回求同存異，圓滿的完成任務。平時，我也要注意與同事相處融洽，維護集體的團結。
第五部分社會熱點
1，收入差距
原因：
1）體制不完善：如行業(yè)壟斷經營
2）地獄差別：東西部差距
3）再分配手段不完善：稅收調節(jié)、低收入者的保護等
4）非法收入：權錢交易、制假走私、偷漏稅、投機欺詐等各種非法手段獲取高額收入
積極作用：
1）有利于克服平均主義，激勵作用
3）有利于鼓勵知識創(chuàng)新和科技創(chuàng)新
4）有利于發(fā)揮多種經濟成分的積極作用
5）有利于吸引人才、留住人才
措施：
1）加快發(fā)展，夯實共同富裕的物質基礎
2）積極擴大就業(yè)
3）建立健全同經濟發(fā)展水平相適應的社會保障體系
4）深化分配制度改革
2，下崗
原因：
1）經濟體制轉變：市場經濟，競爭激烈，企業(yè)為降低成本、提高經濟效益而裁員。
2）經濟結構調整：產業(yè)結構調整
3）我國人口多的國情
措施：
1）對于下崗者：就業(yè)觀念要改變（樹挪死、人挪活，打破大鍋飯、鐵飯碗，“流動就業(yè)”）
掌握本領是關鍵
辛勤創(chuàng)業(yè)是出路
面試報告總結篇三
2月15日，為期40天的2023年春運落下帷幕。截至2月15日，深圳累計發(fā)送旅客1122.56萬人次，同比增長68.01%。高速公路累計車流量約1202.73萬輛，同比增長63.14%。各高鐵站、火車站、機場和口岸客流密集，與往年相比，春節(jié)前后離深和返深客流均有大幅度增長。
2023年春運是調整優(yōu)化疫情防控措施后的首個春運，全市各高鐵站、火車站、機場和口岸離深和抵深客流明顯增加，涌動的人潮既給深圳帶來了生機和活力，也帶來了更大的交通運輸壓力。返深總客流1月28日至31日連續(xù)四日突破50萬人次，深圳北站1月30日單日抵達客流達29.97萬人次，創(chuàng)建站以來最高紀錄，深圳機場1月28日-2月1日連續(xù)5日抵達人數突破8萬人次。
深圳市春運辦將深入總結推廣春運經驗，分析解決存在問題，提早研判新形勢、新情況、新要求，為2023年重大節(jié)假日交通保平安、保暢通、優(yōu)服務工作做好充分準備。
面試報告總結篇四
我所學到的：
準備一個面試最基本要準備什么：
在準備的過程中，我作了思想上的準備，我深刻的思考了我想通過這個機會來鍛煉自己的什么能力，我有哪些優(yōu)點和能力是符合這個工作，我又有什么不足是需要改進的。另外，我還了解了我要面試的這個公司、這個部門、這個職位，這對于我在面試中的回答也是相當的有用。另外，面試一定要整理好服裝等，要帶好個人簡歷等注意細節(jié)。以前我沒有到企業(yè)中去面試過，可是經過了這次我覺得我增長了很多知識。
面試時一定要自信：
其中一個面試官提到他之所以很欣賞那個人的原因是她表現出一種自信。的確，自信的態(tài)度，堅定的信念對一個面試來說是十分重要的，也是看出一個人是否有能力的很重要的體現。一個真正有能力的人，她同時就會自然而然的體現出一種自信出來。而我反思一下，自己正是缺乏這種自信，也缺乏一種主動的沖勁。
面試官看重的是你做事的方式，思維的方式：
有人說，面試時很重要的一點是要看出你的誠意和認真的態(tài)度?？墒瞧鋵嵾@種東西每個人在面試時候都可以表現出來，你說得多了，每個人都這么說了，面試官聽了也覺得很厭煩，效果反而是不大，甚至會反感。就算你是真心這樣說的，或許也會被面試官認為你只是在吹。其實，面試官更看重的是做事的方式和思維的方式，與其說太多的誠心誠意的話，不如說具體的一件事讓他了解你到底是怎樣做事的?；蛟S收獲會更大。
面試時的語言表達很重要：
回答問題時一定要緊緊圍繞面試官的問題來開展，不要扯得太遠，時刻留意面試官的表情和反應，根據他的表情和反應調整自己的答案，努力讓他獲得共識。不要打斷面試官的講話。用簡潔清晰的語言表達你的觀點，不要說得很繁雜，那樣會讓人覺得你的思路不清晰，語言表達概述能力不強。
這是我在面試的準備和面試的過程中，針對自己犯下的一些錯誤還有面試官的一些評價中吸取的一些經驗和教訓?；蛟S這次的面試真的不是很成功，真的有很多需要改進的`地方。可是我還是覺得十分的值得，也十分的慶幸自己有幸參加了這樣一個面試。我從中收獲了很多。
另外，今天除了去面試與師兄交流之外。我還和更為聊了一下。其實一直覺得更為是一個很了不起的人，他總是能用很好的語言去表述自己的觀點，而且他一直很致力于提升自己各方面的能力，很積極很上進?。∷运俏乙粋€很崇敬很欣賞的一個人。
面試結束的時候，他看出我的心情有點不好。他問我為什么好像有點失落。我就說：我在面試的時候就覺得，自己的證據真的很空洞，就是覺得自己這一年只是一直都在學習，沒有很好的通過社團鍛煉自己的能力。然后他就告訴我：“一個人怎樣看待一件事情有時候是取決于一個人把自己定在一個怎樣的高度。你在平地上看好像一切東西都高高在上，可是當你站到一定高度的時候，才發(fā)現其實都沒什么。所以可能我要做的不是僅僅去懊惱以前沒有去做什么事情，更應該做的是思考以后該怎么做。”
我覺得他說得很對，一個人不能總生活在懊惱后悔中，未來才是最重要的，每個人總會遇到這樣那樣的挫折，問題在于自己的心態(tài)怎樣，自己要怎樣看待這個失敗。是把它當成一個包袱，還是把它作為一次難得的經驗。這次的面試是失敗了，我懊惱過一秒中，可是很快我就平伏了，也接受這個結果。畢竟我真的是能力不如他人，我真的還有很多地方需要去提升去改進，而且我現在大一，還是有時間讓我去不斷的鍛煉。我一定會吸取教訓，卷土重來的。
另外一個就是，我告訴他:我最大的缺點就是不夠主動，我很少會主動的找人交流。而他告訴我：有個師兄告訴我，在大學很重要的是三樣東西，一個提升自己能力，二個學好專業(yè)知識，三是人脈關系。我也覺得，在現在這個人與人的社會中，很多咨詢，很多機會其實都是通過人脈關系來換取回來的。沒有人脈，等于失去很多的機會。而我既然知道了自己的缺點，就一定要爭取去克服自己的這個弱點，努力的逼自己多與人交流，不要太膽小。的確，優(yōu)秀有時是一種習慣。而這次的面試，對我來說本來就是一次的挑戰(zhàn)，以前，我從來不會會主動追求一樣東西，特別是對于一件自己完全沒有接觸過的新事物。不過這次我鼓起勇氣去接受這個挑戰(zhàn)，而且很積極的為它做準備，我覺得這種感覺真的是很好。其實很多東西，都要去開始，去感受你才會有收獲的。
還有很多很多的道理，我今天通過面試的經驗，通過與師兄的交流，通過與更為的談話，學到了很多。真的覺得今天是特別有意義的一天。面試已經結束了，結果已經知道了，收獲的東西已經裝進心里，失去的已經過去。希望以后會比這次做得更好！
面試報告總結篇五
2023年春運即將收官。在疫情防控政策優(yōu)化調整后的首個春運，民航積極應對客貨運輸高峰，嚴把安全運行和疫情防控關口，提升保障能力和服務水平，確保了運輸安全順暢。面對節(jié)后返程高峰，民航各單位、各部門應再接再厲，牢牢守住安全底線，持續(xù)提升服務品質，讓廣大旅客高高興興出門、平平安安返程。
今年春運是3年來較為特殊的一次春運。隨著疫情防控政策進一步優(yōu)化調整，人員流動性集中釋放，探親返鄉(xiāng)、旅游出行等需求疊加，客流總量大幅增加，對交通運輸行業(yè)的保障能力提出了挑戰(zhàn)。對民航而言，春運恰逢雨雪天氣頻發(fā)的冬季，保障飛行安全、航班正點面臨不小的壓力。為加強2023年春運保障工作，民航加強春運組織領導，堅持安全底線思維，科學合理安排運力，春節(jié)假期7天運輸旅客900萬人次，以高效、順暢、安全的民航服務滿足了廣大旅客返鄉(xiāng)、返崗、返校出行需求，確保了春節(jié)假期航空運輸安全順暢。
按照往年慣例，節(jié)后返程高峰將接踵而至。民航須做好節(jié)后返程保障工作，加強協調聯動配合，打好春運收官戰(zhàn)。首先是要確保安全。安全工作必須萬無失一，從而為春運圓滿收官筑牢根基。一方面要延續(xù)春節(jié)期間對安全的高標準、嚴要求，以“時時放心不下”的責任感扎實做好安全工作;另一方面，在經歷春節(jié)期間連續(xù)高峰保障后，要警惕倦怠心理和思想放松，合理安排值班輪崗，做到思想不松、力量不減，保持清醒頭腦，確保安全工作的持續(xù)性、有效性。要加強對冬季雨雪、大風、冰凍、寒潮、低能見度等極端天氣的預判和應對，做好準備應對各類突發(fā)情況，確保春運后半段運行平穩(wěn)有序。
要科學合理安排運力，及時滿足旅客出行需求。航空公司要繼續(xù)嚴格按照民航局安全有序恢復航空運輸市場的要求，落實好“安全第一、市場主導、保障先行”的總體要求和“循序漸進、穩(wěn)中求進”的總體原則，動態(tài)完善運輸組織方案，統(tǒng)籌做好運力組織調配，不斷優(yōu)化航班計劃編排，最大限度保證航班量與保障能力的有效匹配。
要持續(xù)為廣大旅客提供優(yōu)質高效的服務。今年春運期間，許多機場、航空公司都有針對性地創(chuàng)新服務舉措，為旅客提供高效便捷、溫暖真情的服務。例如，國航與國鐵集團聯合推出空鐵聯運產品，實現無縫銜接的地空出行，并在部分地區(qū)推出“春節(jié)團圓卡”，以滿足旅客各類返鄉(xiāng)需求;東航針對無成人陪伴兒童建立電子系統(tǒng)，讓家長實時了解孩子的乘機情況;北京首都機場改裝候機區(qū)座椅，實現充電插口100%覆蓋，打造“又快又好又中國”服務品牌;上海兩場推出乘機全流程自助服務，讓旅客出行更便捷等。這些創(chuàng)新、務實的服務舉措，不僅為旅客提供了暖心、便捷的出行體驗，也幫助民航業(yè)擦亮了高質量服務的品牌。在春運即將收官的返程階段，要繼續(xù)保持旅客對優(yōu)質服務的體驗和獲得感，并不斷總結經驗，將有效的服務舉措延續(xù)下去，為民航進一步恢復發(fā)展打下堅實基礎。
春運是關系人民群眾切身利益、關系經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的一件大事。打好春運收官戰(zhàn)，把握好行業(yè)恢復發(fā)展的節(jié)奏，將為民航昂首走進高質量發(fā)展的新一年開個好頭。
面試報告總結篇六
最后的面試結果還是失敗了。這是一個可以預料到不過也挺令人失望的結果。畢竟，我為了這個面試付出了很多的努力，畢竟，我曾經對這個面試十分有信心。
不過，雖然最后沒有被錄取，我始終不覺得，這段時間的努力是白費。同時，我也覺得這次的面試讓我學到了很多。印證了我的一直以來的宗旨：只要付出就一定會有收獲。哪怕那收獲并不是你最初想要達到的那個，你總能收獲到其他的一些什么。
從這次的面試，到面試完成的整個過程。我真的感受到很多。
在準備的過程中，我作了思想上的準備，我深刻的思考了我想通過這個機會來鍛煉自己的什么能力，我有哪些優(yōu)點和能力是符合這個工作，我又有什么不足是需要改進的。另外，我還了解了我要面試的這個公司、這個部門、這個職位，這對于我在面試中的回答也是相當的有用。另外，面試一定要整理好服裝等，要帶好個人簡歷等注意細節(jié)。以前我沒有到企業(yè)中去面試過，可是經過了這次我覺得我增長了很多知識。
其中一個面試官提到他之所以很欣賞那個人的原因是她表現出一種自信。的確，自信的態(tài)度，堅定的信念對一個面試來說是十分重要的，也是看出一個人是否有能力的很重要的體現。一個真正有能力的人，她同時就會自然而然的體現出一種自信出來。而我反思一下，自己正是缺乏這種自信，也缺乏一種主動的沖勁。
有人說，面試時很重要的一點是要看出你的誠意和認真的態(tài)度。可是其實這種東西每個人在面試時候都可以表現出來，你說得多了，每個人都這么說了，面試官聽了也覺得很厭煩，效果反而是不大，甚至會反感。就算你是真心這樣說的，或許也會被面試官認為你只是在吹。其實，面試官更看重的是做事的方式和思維的方式，與其說太多的誠心誠意的話，不如說具體的一件事讓他了解你到底是怎樣做事的。或許收獲會更大。
回答問題時一定要緊緊圍繞面試官的問題來開展，不要扯得太遠，時刻留意面試官的表情和反應，根據他的表情和反應調整自己的答案，努力讓他獲得共識。不要打斷面試官的講話。用簡潔清晰的語言表達你的觀點，不要說得很繁雜，那樣會讓人覺得你的思路不清晰，語言表達概述能力不強。
這是我在面試的準備和面試的過程中，針對自己犯下的一些錯誤還有面試官的一些評價中吸取的一些經驗和教訓?；蛟S這次的面試真的不是很成功，真的有很多需要改進的地方?？墒俏疫€是覺得十分的值得，也十分的慶幸自己有幸參加了這樣一個面試。我從中收獲了很多。
另外，今天除了去面試與師兄交流之外。我還和更為聊了一下。其實一直覺得更為是一個很了不起的人，他總是能用很好的語言去表述自己的觀點，而且他一直很致力于提升自己各方面的能力，很積極很上進!!所以他是我一個很崇敬很欣賞的.一個人。
面試結束的時候，他看出我的心情有點不好。他問我為什么好像有點失落。我就說：我在面試的時候就覺得，自己的證據真的很空洞，就是覺得自己這一年只是一直都在學習，沒有很好的通過社團鍛煉自己的能力。然后他就告訴我：“一個人怎樣看待一件事情有時候是取決于一個人把自己定在一個怎樣的高度。你在平地上看好像一切東西都高高在上，可是當你站到一定高度的時候，才發(fā)現其實都沒什么。所以可能我要做的不是僅僅去懊惱以前沒有去做什么事情，更應該做的是思考以后該怎么做。”
我覺得他說得很對，一個人不能總生活在懊惱后悔中，未來才是最重要的，每個人總會遇到這樣那樣的挫折，問題在于自己的心態(tài)怎樣，自己要怎樣看待這個失敗。是把它當成一個包袱，還是把它作為一次難得的經驗。這次的面試是失敗了，我懊惱過一秒中，可是很快我就平伏了，也接受這個結果。畢竟我真的是能力不如他人，我真的還有很多地方需要去提升去改進，而且我現在大一，還是有時間讓我去不斷的鍛煉。我一定會吸取教訓，卷土重來的。
另外一個就是，我告訴他:我最大的缺點就是不夠主動，我很少會主動的找人交流。而他告訴我：有個師兄告訴我，在大學很重要的是三樣東西，一個提升自己能力，二個學好專業(yè)知識，三是人脈關系。我也覺得，在現在這個人與人的社會中，很多咨詢，很多機會其實都是通過人脈關系來換取回來的。沒有人脈，等于失去很多的機會。而我既然知道了自己的缺點，就一定要爭取去克服自己的這個弱點，努力的逼自己多與人交流，不要太膽小。的確，優(yōu)秀有時是一種習慣。而這次的面試，對我來說本來就是一次的挑戰(zhàn)，以前，我從來不會會主動追求一樣東西，特別是對于一件自己完全沒有接觸過的新事物。不過這次我鼓起勇氣去接受這個挑戰(zhàn)，而且很積極的為它做準備，我覺得這種感覺真的是很好。其實很多東西，都要去開始，去感受你才會有收獲的。
還有很多很多的道理，我今天通過面試的經驗，通過與師兄的交流，通過與更為的談話，學到了很多。真的覺得今天是特別有意義的一天。面試已經結束了，結果已經知道了，收獲的東西已經裝進心里，失去的已經過去。希望以后會比這次做得更好!
面試報告總結篇七
經過2?天時間,?各個社團的招新工作落下了帷幕,?社團一共招收新會員2000?多名.?在這些新會員中,?不乏大一中的優(yōu)秀者,?她們?yōu)樯鐖F注入了新鮮的血液,?將作為社團的后備力量,?為社團工作更好的發(fā)展奠定了堅實的基礎.?總結整個招新工作,?大致歸納為以下幾點:
一.?招新前期的宣傳及時到位,?使同學們在第一時間獲得了社團的招新信息.?各個社團通過張貼新穎海報,積極走訪宿舍,?發(fā)放大量的傳單和舉行社團見面會等多種形式進行宣傳,?為社團招新做了充足的準備.
二.?在招新活動中,?各大社團干部共同努力,?為社團招新工作貢獻力量.?在-十-月十三、十四日招新的兩天中,各社團在三棟教學樓前設立各個攤點,?舉行了聲勢浩大的招新工作.?當日,?各個社團在本攤點前進行了自己社團的特色展示,?并對詢問同學進行了口頭解說.
三.?招新過程中,?社團聯干事收集了29?個社團的宣傳單.?在對社團進行了解的同時,?對招新工作進行了監(jiān)督.?雖然當天天氣惡劣,?但每個社團秉持著對新成員認真、負責的態(tài)度，對每個入會的同學開取了發(fā)票并做了詳細的個人登記。當日招新活動一直持續(xù)到傍晚。
總結整個招新流程，雖然取得了圓滿的成功，但同時也存在著一些不足之處。比如說：有些社團宣傳單制作得過于簡略模糊；有些小型社團前期宣傳并沒有張貼海報導致招新工作不太成功。
在桂林旅專29?個社團招新過程中，在社團聯的輔助下，各個社團積極努力工作，使招新取得了圓滿成功。
人力資源部--趙倩云
為了保證長風文學社有新鮮的血液注入及有足夠高素質的后備力量，進而能有效的開展文學社工作培養(yǎng)和壯大文學社干部隊伍，保證文學工作的連續(xù)性。社團于2011年9月初在院團委的大力支持下開展一系列的招新活動，具體工作如下：
在社團正式面試招新的前一周，宣傳部成員寫宣傳海報并張貼在新生宿舍樓下，做好社團招新前的準備工作。
此后，社團成員分別深入男生宿舍和女生宿舍分發(fā)社團簡介并對大一新生進行講解，介紹了長風文學社主要開展的一系列活動，并簡略說明了長風內部機構的設置、人員分工及各部門的工作安排等相關事宜。雖然很辛苦，但每個長風工作人員都充滿信心和熱情，本著對長風，對新社員負責的原則，堅持宣傳到晚上十點多，耐心地解答了同學們提出的相關疑問。而大部分新生也對長風文學社抱有極大的興趣和熱情，紛紛表達了想盡快加入文學社的意愿。整個宣傳工作進行得有條不紊，異常順利，為招新工作奠定了良好的基礎。
幾天的宣傳暫時告一段落，便為正式的招新面試做準備工作。九月十八日中午，社長王二超分別安排了各部門成員的招新工作，隨后各部成員積極地籌備起來。下午，在3208教室為晚上的面試做最后一項工作：布置會場。別出新意地出了板報，令人耳目一新，會場的音樂，舒緩了參加面試的同學的緊張情緒。
晚上還沒到六點半，就已經有不少同學到了現場，想必此刻他們也應是懷揣著緊張與激動。七點半，面試正式開始。主持人簡單的開場介紹后，由社長王二超致辭。幽默的話語博得陣陣地歡聲笑語，面試的緊張似乎已經煙消云散了。面試現場特別邀請了前任社長張文清作評委。評委中肯而有深度的點評，無疑又給我們上了一堂難忘的人生一課。一首《桃花扇》，在面試緊張的時刻里竟然帶來了些許古詩詞意境里的唯美；而《熱愛生命》，在那鏗鏘的詞句里卻也獲得了縷縷人生感悟，關于生命，關于人生。這就是文學的魅力。隨著面試的.進行，高-潮迭起，在這個小小的講臺，卻也見到了不同個性的同學，亦是留下了深刻的印象。
晚上九點半，面試圓滿結束。王二超社長對此次招新進行了肯定，同時對大家的文學功底很是欣賞，大家對招新結果也非常地滿意。長風文學社對所有人不僅僅是一個社團，它更是一個溫暖的大家庭，無論是誰，能夠成為它的一份子，都是值得驕傲和滿足的。新一屆社員加入后，長風會更加強大，更加有力量，也因為有這么多熱愛文學的同學強大地支持，長風才能一直這樣蓬勃地走下去，而且越走越遠，越走越好。
招新已經全部結束了，雖然過程也許有些辛苦，但在招新的過程中卻也體會到了以往體會不到的樂趣，即使忙也是值得的。
回頭看此次的工作歷程，也有許多優(yōu)點值得我們以后繼續(xù)發(fā)揚。首先是我們的準備工作做得比較充分，“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現；社團干部間的密切配合以及兄弟社團間的互相照顧宣傳，使得招新工作順利進行；其次，此次招新工作的分工具體，安排合理，才能使其緊張而有序的按計劃進行。
有優(yōu)點即有缺點。在招新宣傳上只能算是比較到位，并沒有做到十足，致使本院很多同學未能加入到文學社來；會場的秩序并沒有維持好。
在全面剖析優(yōu)缺點之后，以后的長風在院團委及新任社團負責人的正確指導下，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，努力提高社團成員的集體素質和集體意識，提高社團內部的文學素養(yǎng)，在現有的基礎上，向著更高的目標飛翔。在全體社團成員的共同努力下共同走向輝煌。
面試報告總結篇八
企業(yè)選人，涉及到三類人：
1、老總：要求你符合崗位職責，符合個人能力的要求；
2、業(yè)務人員：考驗面試有相對的業(yè)務水平；
3、人力資源：考驗面試者的綜合素質，包括文化、教育等等
作為面試者，要考慮和闡述清楚，自己有什么能力和素質支撐所要求的崗位職責。
面試報告總結篇九
自2023年1月7日春運開始以來，酒泉公路事業(yè)發(fā)展中心周密部署，合理組織，從工作方案及應急預案執(zhí)行、人員設備調配、安全隱患排查、交安設施維修、路域環(huán)境整治、公路救援救助等多個方面持續(xù)發(fā)力，狠抓落實，經過近40天的連續(xù)奮戰(zhàn)，有效確保了轄養(yǎng)路段安全暢通，春運保暢工作即將圓滿收官。
總結經驗，探索打冰除雪“最優(yōu)解”
春運期間，酒泉地區(qū)出現數次降雪，該中心克服路線長、車流量大、除雪設備不足的實際困難，最大限度調動人員設備連續(xù)開展除雪作業(yè)，并積極總結去年冬季及今年春運期間打冰除雪經驗，探索出了“兩級多點一樞紐”的冬季防滑保暢工作機制，中心兩級領導班子分片包段，靠前指揮;各應急保暢點人員雪前隨時待命，并完成應急物資填裝及機械設備啟動預熱工作，降雪發(fā)生時各應急保暢點人員設備同時出動，并根據降雪量及通行情況動態(tài)調配各點除雪力量，按照“白+黑”“5+2”的工作方式，高效組合“黑金剛”多功能除雪車、破冰除雪一體機、掃雪滾刷等設備開展“梯隊式”除雪作業(yè);調度中心積極發(fā)揮信息樞紐作用，及時推送氣象預警，24小時堅守崗位并持續(xù)匯總上報道路通行信息。同時，發(fā)揮聯勤聯動機制優(yōu)勢，積極與氣象、交警、路政、收費等有關部門協同聯動，形成工作合力，經過數次晝夜連續(xù)奮戰(zhàn)，迅速清除了路面積雪，高效圓滿完成打冰除雪任務，有力保障了“大通道”安全暢通。
常抓不懈，筑牢安全防護“硬屏障”
按照“一崗雙責”工作要求，由中心分管領導帶隊“爬梯子”“鉆洞子”，對橋梁結構物、橋下空間、邊坡、涵洞、收費站及服務區(qū)匝道等重點區(qū)域、重點部位開展全面細致地隱患排查，確保狀況掌握和可控。同時對消防設施、交安設施、應急設備、監(jiān)控設備等設施設備進行全面檢查，針對入疆車輛激增的情況，靈活調整養(yǎng)護策略和重點，集中力量對下行車道缺損的交安設施進行維修更換，及時消除安全隱患，確保轄養(yǎng)道路安全暢通。
集中整治，扮靚公路通行“新氣象”
人勤春來早，該中心以路域環(huán)境整治為抓手，緊盯甘青、甘新、甘蒙等省際接頭路段、新接養(yǎng)省道，高速公路收費廣場、服務區(qū)、中央分隔帶、隔離柵兩側等衛(wèi)生死角盲區(qū)，以及普通干線停車區(qū)、城市出入口、城鄉(xiāng)過境路段、地界接頭路段，不斷加大路域環(huán)境整治力度和機械清掃力度，通過省中心統(tǒng)一調配的多功能清掃車及自行改制的除雪滾刷、清掃車等設備，對轄養(yǎng)段進行全面集中清掃，同時組織專業(yè)化養(yǎng)護隊伍，對公路用地范圍內及死角的垃圾雜物進行了集中撿拾、清理。春運期間累計清掃路面1510平方米，清掃橋面3128平方米，整修路域環(huán)境826公里，轄養(yǎng)公路路域環(huán)境煥然一新。
新年新起點，新年新面貌，該中心現已全面開展路況調查工作，在精準細致掌握路況的基礎上制定科學合理的養(yǎng)護計劃方案，提早完成工程項目公開招標、物資采購等養(yǎng)護工程準備工作，為2023年公路養(yǎng)護“開門紅”奠定堅實基礎。同時，繼續(xù)加大道路巡查頻率，強化路域環(huán)境整治，及時整修機械設備故障，密切關注天氣變化，繼續(xù)為轄養(yǎng)公路安全暢通保駕護航。
面試報告總結篇十
面試的時候，自我介紹是很關鍵的一步，也是很多人不太會把握的逆轉機會，面試時緊張是難免的，學會調節(jié)好自己的心態(tài)很重要，其次就是說話的技巧。一句好話能造就良好的形象，一句不好的話能丟失面前的機會。下面分享面試求職技巧，讓你一分鐘打動面試官。在你面試的時候，報自己姓名和身份前，先微笑的和面試官打招呼。這點是很多人都不會做的，覺得這樣很刻意很諂媚，其實這是樹立良好形象的第一步。在介紹的自己的時候盡可能的簡練，因為面試材料中有關于你的詳細情況。其次就是講自己的個人優(yōu)勢突顯出來，直白的'讓別人了解你的價值，構思要清晰，切忌混亂。在回答問題的時候要掌握好語速，不要讓緊張的心情毀掉自己的臨場發(fā)揮。
(1)一分鐘自我介紹通用模板一：
我是一名普通的本科應屆畢業(yè)生，來自xxx，我一直追求著自己的成就。我在校擔任學生干部期間獲得校級優(yōu)秀學生干部的稱號，有比較好的組織協調能力，在暑假期間多次勤工儉學，可以吃苦耐勞，參加xx省電子設計大賽獲省二等獎，有很強的動手能力和學習能力，我可以能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。
(2)一分鐘自我介紹通用模板二：
很榮幸能有機會向各位進行自我介紹。我叫xxx，今年xxx歲，我學的是xxx專業(yè)。這次來應聘我覺得自己有能力勝任這份工作，并且有著濃厚的興趣，xxx的基本工作已經熟練，如果能給我個機會，我一定會在工作中好好地表現的，一定不會讓你們失望。我很樂意回答各位考官所提出來的任何問題，謝謝!
(3)廣告設計專業(yè)一分鐘自我介紹模板：
我是xx大學廣告設計專業(yè)的應屆畢業(yè)生xxx.大學期間曾經在暑假期間在xx廣告公司實習，能夠很好得配合其他員工的工作，認真踏實，對工作是絕對的認真負責;對于不懂不熟之事肯付出努力不斷學習與練習，不怕吃苦;期間還獨立完成一次項目，受到公司同事和領導的好評。對于自己有較清醒的認識，不會夸大其詞，自吹自擂，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要!請領導給予一次機會，我會用實力來證明自己!謝謝!
(4)教師一分鐘自我介紹模板：
我是一名本科畢業(yè)生，畢業(yè)剛半年，學的是英語專業(yè)，大學畢業(yè)后一直從事翻譯員一職，
一直以來都很想從事教育工作，但因為一些特殊的原因一直未去考取教師資格證，這段時間才開始準備考取此證書。不過，我認為，一個人的能力并非完全是由一紙證書來權衡的;同時，暫時還未取得教師資格證并不能說明以后不會有。我忠誠地希望貴單位能夠給我一次任職的機會，讓我能夠在教育行業(yè)中干出一番事業(yè)!
(5)市場營銷一分鐘自我介紹模板：
我叫xxx，來自xxx，年齡xx歲。于今年6月份畢業(yè)于桂林電子科技大學新聞出版學院，專業(yè)為市場營銷，我以前做過保險銷售和貨代銷售，所以對銷售有一定的經驗。此外，我在新華書店門市工作過，對服務好顧客有一定的心得。我的英語基礎良好，已獲得了大學英語四級證書，六級也有400分，也在外貿公司實習過。我奉行態(tài)度決定一切的原則，我相信只要踏踏實實的做好每一個細節(jié)，服務好客戶，通過自己的不懈努力，一定會在擁有出色的工作業(yè)績。請考官考慮給我提供一個試崗的機會，我有信心做好該崗位工作，愿服從貴公司的安排，隨時可以就任崗位，并在貴公司做長期發(fā)展的準備，因為是貴公司給了我這樣一個機會。
(6)機械專業(yè)一分鐘自我介紹模板：
各位考官大家早上好。我叫xxx，來自xx大學。本人是機械專業(yè)本科學歷，具有較強的機械專業(yè)理論知識和實際動手力。三年的大學生活為我的人生添加了非常多的色彩，也讓我了解很多在社會上了解不到的知識。我很熱愛自己的專業(yè)，也了解要適應當今社會激烈的競爭就要全面發(fā)展自己，挖掘自身的潛能，所以我積極參加各項課外活動，閱讀一些有用的書籍，提高自我修養(yǎng)，注重身心的共同發(fā)展。我將以飽滿的熱情和十足的信心迎接社會和工作帶給我的挑戰(zhàn)。
面試報告總結篇十一
去銀行一直就是我理想的工作，跟我的專業(yè)也非常對口，可是畢業(yè)恰逢金融危機，致使我工作難找，沒能進入銀行工作，因此一直在尋找機會。幾天前我無意中進入了泰隆銀行的網站，知道他們正在招人，我好興奮，在觀海衛(wèi)籌建分行，有機會了。于是我便投上我的簡歷。其實，我對這并沒有抱多大的希望，因為我知道現在的社會是多么地現實和殘酷，靠我自己的力量想進銀行，那簡直就是天方夜譚。但是我還是投了，還是想試試看。幾天后，我收到一條通知叫我去觀海衛(wèi)賓館現場報名?；舆€真多。我在上班期間偷偷出去了下。到了那里發(fā)現人好像不是很多，我心里稍微安了點，那么競爭就會稍微小點?？赡苁撬麤]有掛在慈溪人才網的緣故吧，大家都不知道，所以人就少了不少。
到了之后我填了下自己的信息等，一會兒便叫我進去了。兩個面試官，一個女的瞄了一下我的介紹，一眼便看到了我的特長愛好這樣---越劇、舞蹈。便叫我唱兩句來給他們聽聽。那我肯定抓住這個機會了，在面試官面前要盡量展現自己的才藝，才能讓他們記住我。我還把我在合作銀行實習的事說了下，好像他們對我印象不錯嘛，我有點小開心?；貋淼穆飞线€一直沉浸在那，然后我直接回家了吃午飯了。我假裝自己很冷靜，但是還是掩飾不了內心的希望。之后的幾天我一直在等通知，終于，在前天晚上收到信息叫我24日晚上6點去天華賓館筆試。我一下子緊張了，我是快一年都沒有考試過了，都快忘記考試是種什么的感覺了，會緊張、會害怕。于是我想問問主任她知不知道泰隆銀行。主任還真是熱心，幫我去問農行的行長知否考試內容，因為這位農行行長本來是要去泰隆作行長的，由于種種原因沒去，所以也就不知道了。??我老媽回來了，把事情跟她一說，她說要不叫主任幫忙跟行長說去泰隆打下招呼。我這人就是臉皮薄，說不出口，叫老媽明天給主任打電話說。雖然我有些緊張，但是還是很開心，有機會參加筆試了，本來是無意中投的簡歷帶來了希望。我一直很興奮，期待著主任給我?guī)砗眠\呢。旁晚回到家，發(fā)現老爸老媽都在門口，好像也緊張，一個電話又給我增加了信心，是老媽托人在那邊疏通，好像有點來路，所以我的心又放了點。
本來是我小哥哥送我去考試，但是他好像還有事一直沒到，老媽便叫我大哥哥送我去。我信心滿滿地去赴試場，其實我知道考試也只是個形式化的東西，所以考的成績也并是不那么重要。我很冷靜地做完了整張試卷，安安心心等小哥哥接我回家。整個過程好像都還蠻輕松的。不過老媽的一席話給我澆了冷水。她說主任托農行行長時，那個行長已經去說過一個了，那個是一本的學生，還可以隨帶1-2千萬的存款，好強悍的競爭對手啊，我怕了。她還說，泰隆內部領導也有些人，所以好像希望不是那么大，我的心一下子就冷了下來，本來的滿腔熱情給澆滅了，一腔希望化為烏有了，我不知道我還可不可以進得去，但是我還是充滿著期待，但愿可以給我?guī)韻湫碌拿魈?，這個星期我將會在煎熬中度過!
面試報告總結篇十二
面試總結這是我第一次參加這么正式的面試， 整整三天的時間， 讓我從一個認為找工作是一件很簡 單的事情，遞交簡歷，前去面試，回答問題，然后就能輕松地獲得一份理想的工作。其實這 是多么天真的想法。憑空的想象，毫無屬實。其實擁有一顆單純的心并不是什么壞事，可是 這明顯地表明了你的不成熟與缺乏經驗。俗話說“吃不到葡萄說葡萄酸”，而我只會說“吃 不到葡萄說葡萄甜” 。不經過風雨怎么能見到彩虹？ 對于一個從來沒有寫過簡歷的大二學生來講，雖然我面試前并沒有太專研于簡歷這一塊， 但是準備簡歷是一件很重要的事情，最重要的就是對癥下藥，找什么樣的工作，就要寫什么 樣的簡歷內容，簡歷寫得好，就會給面試官留下很深刻的印象。
等待是最痛苦的事情， 等待真的很熬人， 等來了復試， 參觀了酒店， 了解了對員工的福利， 坐下等待新一輪的面試，三個人對我一個，經過了學校的面試，在大的場面我也能撐得住。 簡單的問候，犀利的問題，認真的回答，回答問題不能搶答,甚至中途打斷對方的說話都是 不禮貌的行為.而且我個人感覺,這兒有一個小技巧是值得注意的----思考時間.絕不可以立 即回答對方的問題,尤其是一些諸如編程,算法之類的題目,基礎知識類的當然另當別論.思 考幾秒鐘的時間,想清楚再回答是很重要的.這樣不僅能夠給自己理清思路的時間,還可以避 免給人浮躁之感. 結束了面試。等待最后的結果。
我所學到的：
準備一個面試最基本要準備什么：
在準備的過程中，我作了思想上的準備，我深刻的思考了我想通過這個機會來鍛煉自己的什么能力，我有哪些優(yōu)點和能力是符合這個工作，我又有什么不足是需要改進的。另外，我還了解了我要面試的這個公司、這個部門、這個職位，這對于我在面試中的回答也是相當的有用。另外，面試一定要整理好服裝等，要帶好個人簡歷等注意細節(jié)。以前我沒有到企業(yè)中去面試過，可是經過了這次我覺得我增長了很多知識。
面試時一定要自信：
其中一個面試官提到他之所以很欣賞那個人的原因是她表現出一種自信。的確，自信的態(tài)度，堅定的信念對一個面試來說是十分重要的，也是看出一個人是否有能力的很重要的體現。一個真正有能力的人，她同時就會自然而然的體現出一種自信出來。而我反思一下，自己正是缺乏這種自信，也缺乏一種主動的沖勁。
面試官看重的是你做事的方式，思維的方式：
有人說，面試時很重要的一點是要看出你的誠意和認真的態(tài)度?？墒瞧鋵嵾@種東西每個人在面試時候都可以表現出來，你說得多了，每個人都這么說了，面試官聽了也覺得很厭煩，效果反而是不大，甚至會反感。就算你是真心這樣說的，或許也會被面試官認為你只是在吹。其實，面試官更看重的是做事的方式和思維的方式，與其說太多的誠心誠意的話，不如說具體的一件事讓他了解你到底是怎樣做事的?；蛟S收獲會更大。
面試時的語言表達很重要：
回答問題時一定要緊緊圍繞面試官的問題來開展，不要扯得太遠，時刻留意面試官的表情和反應，根據他的表情和反應調整自己的答案，努力讓他獲得共識。不要打斷面試官的講話。用簡潔清晰的語言表達你的觀點，不要說得很繁雜，那樣會讓人覺得你的思路不清晰，語言表達概述能力不強。
這是我在面試的準備和面試的過程中，針對自己犯下的一些錯誤還有面試官的一些評價中吸取的'一些經驗和教訓。或許這次的面試真的不是很成功，真的有很多需要改進的地方。可是我還是覺得十分的值得，也十分的慶幸自己有幸參加了這樣一個面試。我從中收獲了很多。
另外，今天除了去面試與師兄交流之外。我還和更為聊了一下。其實一直覺得更為是一個很了不起的人，他總是能用很好的語言去表述自己的觀點，而且他一直很致力于提升自己各方面的能力，很積極很上進！！所以他是我一個很崇敬很欣賞的一個人。
面試結束的時候，他看出我的心情有點不好。他問我為什么好像有點失落。我就說：我在面試的時候就覺得，自己的證據真的很空洞，就是覺得自己這一年只是一直都在學習，沒有很好的通過社團鍛煉自己的能力。然后他就告訴我：“一個人怎樣看待一件事情有時候是取決于一個人把自己定在一個怎樣的高度。你在平地上看好像一切東西都高高在上，可是當你站到一定高度的時候，才發(fā)現其實都沒什么。所以可能我要做的不是僅僅去懊惱以前沒有去做什么事情，更應該做的是思考以后該怎么做?！?BR> 我覺得他說得很對，一個人不能總生活在懊惱后悔中，未來才是最重要的，每個人總會遇到這樣那樣的挫折，問題在于自己的心態(tài)怎樣，自己要怎樣看待這個失敗。是把它當成一個包袱，還是把它作為一次難得的經驗。這次的面試是失敗了，我懊惱過一秒中，可是很快我就平伏了，也接受這個結果。畢竟我真的是能力不如他人，我真的還有很多地方需要去提升去改進，而且我現在大一，還是有時間讓我去不斷的鍛煉。我一定會吸取教訓，卷土重來的。
另外一個就是，我告訴他:我最大的缺點就是不夠主動，我很少會主動的找人交流。而他告訴我：有個師兄告訴我，在大學很重要的是三樣東西，一個提升自己能力，二個學好專業(yè)知識，三是人脈關系。我也覺得，在現在這個人與人的社會中，很多咨詢，很多機會其實都是通過人脈關系來換取回來的。沒有人脈，等于失去很多的機會。而我既然知道了自己的缺點，就一定要爭取去克服自己的這個弱點，努力的逼自己多與人交流，不要太膽小。的確，優(yōu)秀有時是一種習慣。而這次的面試，對我來說本來就是一次的挑戰(zhàn)，以前，我從來不會會主動追求一樣東西，特別是對于一件自己完全沒有接觸過的新事物。不過這次我鼓起勇氣去接受這個挑戰(zhàn)，而且很積極的為它做準備，我覺得這種感覺真的是很好。其實很多東西，都要去開始，去感受你才會有收獲的。
還有很多很多的道理，我今天通過面試的經驗，通過與師兄的交流，通過與更為的談話，學到了很多。真的覺得今天是特別有意義的一天。面試已經結束了，結果已經知道了，收獲的東西已經裝進心里，失去的已經過去。希望以后會比這次做得更好！
面試報告總結篇十三
在面試之前你除了要做好被面試的各項準備外，同時應該做好“倒面試”(應聘者反過來面試招聘單位)的充分準備，一個簡單的口訣就是；一選、二聽、三看、四問。
一選：就是在面試之前，先確定與自己意向相符可能性也最大的幾家單位，認真篩選，設計好自己面試時可咨詢的問題。
二聽：仔細聽取招聘單位對自己的宣傳、介紹，從他們對自己企業(yè)形象的定位中大致勾畫出它在社會中所處的位置和已擁有的實力，以及未來數年可能有的發(fā)展前景。
三看：利用一切機會到招聘單位去看看，以證實他們的實際情況與對外宣傳是否一致。走訪過程中，要特別留心這個地方人與人之間關系是否融洽。
四問：如果可能，以非應聘者的身份在面試前(或后)向招聘單位的一般職員(其他非招聘人員)了解本單位的真實情況，比如你最關心的幾個問題，待遇、福利以及個人發(fā)展空間。
面試報告總結篇十四
面試技巧:
1、提前熟知企業(yè)資料
作為一名合格的人事專員，對公司底蘊了如指掌是非常重要的，只有了解了公司的文化特點，才能更好的了解公司需要什么樣的人才。而且，在面試的過程中，必然會涉及到一些問題有關公司文化的，如果在這個時候，你能運用巧妙的把你提前了解的資料融入答案，脫口而出，那么，你一定會脫穎而出，讓準考官刮目相看，印象分大增的。
2、面試自我介紹流暢清晰
自我介紹要順溜一點，不要像是背稿子似得，盡量突出自己的優(yōu)勢，從而讓自己脫穎而出。但是在面試自我介紹的時候，人事專員對求職者的自信度是非?？粗氐?，自信是成功的前提，如果兩個應聘者能力水平相通，自信的人一定會是最后的贏家。由此而言，良好的心態(tài)在面試中至關重要，從容自信的去面對人事專員的面試，也必將從容自信的去走向未來的征程。
3、面試題回答富有邏輯性
求職面試是種檢測性的被動交談，主考官可能會提出各種各樣刁鉆的、難以回答的問題來了解你的思維平、品德修養(yǎng)和協調能力，這就需要冷靜的態(tài)度、理智的語言，給予富有邏輯性的回答，避免亂打一氣，而讓人事專員對你的能力產生懷疑。
4、慎重談薪水
加入一家公司后，就要以公司的大利益為重，這是員工必須具備的基本素質和準則，而薪水這個問題，很容易讓人事專員覺得求職者過于個人利益化，使印象分大減。因此，各位人事專員們在面試的時候，一定要慎談薪水。
以上面試技巧的總結，是人事專員在面試時，比較在意的'問題，因此求職者面試也比較一期作為參考方向，來讓自己的面試更加完美，減少或避免錯誤的出現。
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數據要直觀
如今是數字時代，故數據是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
面試報告總結篇十五
今天上午八點半面試，我五點半就起床了，因為地點偏遠所以要盡量早點，已經經歷了幾次面試了，但都是不太正式的哪種，簡單聊聊就完了，今天我格外重視，因為在中銀大廈面試，一看樓的高度我就對自己說，這次要認真了。說實話這是第一次很正規(guī)的面試，所以昨天晚上把面試考官可能問的面試問題都考慮了一遍，自我介紹也梳理了一遍，另外還看了公司的官方主頁，把發(fā)展歷程，主要業(yè)務，規(guī)模榮譽等等都統(tǒng)統(tǒng)看了一遍，順便了解公司。
還好老師都是很和藹的.那種。然后是第二個問題第三個問題，回答的內容我也記不清了，
感覺思維很混亂啊，等到結束，前面說的什么也就忘得差不多了，呵呵，不過回答問題的時候老師還是微笑的點著頭，心里挺高興的，不過自己感覺回答的挺不好的，就是緊張，說話沒有邏輯了。面試完了后，暈頭轉向的，手機也忘了跟老師要過來，等下了樓才想起來，真暈呀。等待著，雖然很希望能考上，但也不敢給予太大的期望，順其自然吧。
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面試報告總結篇十六
一次面試的時間往往不會超過一小時，其影響卻可能長達數年。想找到最合適的人選嗎？務必事先做好準備。
1. 在接受面試前，對職位空缺要有一個正確的認識。
2. 尋找的是新鮮血液，而不是又一個“我們”的翻版。
3. 為職位空缺想象一個理想的候選人。
4. 當招聘新的職位空缺時，全面總結工作團隊中的工作情況。
5. 將空缺當作一次機會，重新評價這項工作。
6. 確定工作所要求的資格是否已經改變。
7. 提供靈活的工作時間以鼓勵員工參與。
8. 描述工作性質時請不要對困難避重就輕。
9. 與其它公司中類似職位雇員的薪金作橫向比較。
10. 盡可能令職位名稱聽上去好聽一些以吸引各類人才。
11. 試圖找到一個百份百適合的人是很難的，結果只會是徒勞與浪費。
12. 知道別的地方有理想的人選時，別錯過這個機會。
13. 廣告力求準確無誤。
14. 請應征者隨信附上照片以便自己能將他們對號入座。
15. 考慮錄用經同事推薦的親友。
16. 將每一次招聘的進展及進步記錄下來供日后參考。
17. 設定基本要求為標準以篩選應征者。
18. 安排專人負責接聽應聘電話。
19. 要加快程序，應事先準備好標準信函，以便盡快通知應征者。
20. 找出履歷中你感興趣的地方，以便在將來的面試中能對此進一步了解。
21. 不能完全相信履歷的內容，或多或少其中有一些作者的“加工”。
22. 發(fā)現履歷中有沒有與事實不一致的'地方。
23. 履歷的風格與陳述是否給你留下了良好的第一印象？
24. 應聘表格從某種程度上說為應征者提供了公平展示的舞臺。
25. 對于那些邊緣人選，不妨問問同事們的意見。
26. 響應不及格的應征者應盡量禮貌，最好以鼓勵為主。
27. 面試前與應征者進行一些非正式的接觸以利于自己作決定。
28. 決定是否需要為應征者安排筆試。
29. 面試不一定都安排在上班時間。
30. 為消除前來應征者的緊張，不妨準備一些小茶點。
31. 面試時杜絕一切外來的干擾。
32. 面試前要充分休息。
33. 在面試房間門口掛上“請勿打擾”的牌子。
34. 示意應征者就坐。
35. 清楚說明面試地點的位置。
36. 在面試前留些時間供眾主試者達成共識。
37. 為每一位主試者準備好應征者的詳細資料。
38. 如果工作強調團隊合作的話，安排應征者進行一些小組工作活動。
39. 調整面試的結構框架，使之與你的目的相配合。
40. 面試時第一個問題力求簡單明了，以幫助應征者充分放松。
41. 針對不同的應征者應不斷修改你的問題。
42. 問一些沒有確定答案的問題，即那些不僅僅用“是”或“不是”就能回答的問題。
43. 只有尋求確定答案時，才用封閉式的問題，答案會是“是”或“非”。
44. 使用應征者的簡歷和配對表幫助你準備面試時的問題。
45. 建議你多聽少說。
46. 歸納總結應征者所說的話，以示你在專心聆聽。
47. 不斷與應征者確認你已完全理解他所說的話。
48. 準備好回答和提出相關問題。
49. 將面試所需的工具列一個清單。
50. 面試錄音前，先征求應征者的同意。
51. 開始面試前，端正z著裝，理順頭
如何進行面試
無論對主試者還是對應征者來說，面試都是令人緊張的場合。因此，學會在面試中如何令雙方都放松，能夠讓雙方最大程度地了解對方。
52. 對于早到的應征者應告知面試開始的時間。
53. 面帶微笑，但不要過分，否則顯得你很緊張。
54. 要知道最佳人選也可能在面試時表現平平。
55. 穿著大方，切忌奇裝異服。
56. 面試時力求表現自然。
57. 在觀察應征者能力的同時也要征詢他是否有意來你處工作。
58. 不要問與工作無關的私人問題。
59. 快速記錄應征者相關的能力價值。
60. 將應征者反應熱烈的地方記錄下來，你會知道今后如何去激發(fā)他們。
61. 給予積極的響應以便進行更深入的談話。
62. 面試前幾分鐘談一些輕松的小話題。
63. 對于那些勇于承認“不知道”的應征者應表示尊重。
64. 在應征者緊張時，自己先保持冷靜。
65. 相近的身體語言有利于雙方建立良好的關系。
66. 訓練自己能隨時注意到對方的身體語言。
67. 注意對方手勢--它往往意味深長。
68. 注意應征者的聲音--緊張會導致聲音失真。
69. 進行測試的內容和方式應盡量源于權威機構。
70. 每隔一段時間就要更新測試的內容與形式。
71. 整體地對待測試結果，而不要單看某一項。
72. 心理測試具有一定的參考價值。
73. 要求應征者寫書面的應征信并請筆跡專家前來鑒定。
74. 詢問公司內部應聘員工調換崗位的原因。
75. 如要進行測試，應事前通知應征者。
76. 告訴應征者你的其它面試安排。
77. 保持開放、積極的思維。
78. 給予應征者退出應聘的機會。
79. 自始至終保持對應征者的尊重。
f分析面試
一旦面試結束，立即記錄你已經收集到的信息和你對應征者的印象，這有助于你做出最后決定。
80. 如果你對應征者存在疑問，那么就相信直覺。
81. 避免對任何一位應征者做出帶有偏見的判斷。
82. 試想像在面試場外應征者會有甚么樣的表現。
83. 在調查應征者的背景資料前應事先通知本人。
84. 將你的面試記錄、參考和配對表與應征者的履歷一起妥善保存。
85. 為每一位應征者獨立分檔。
86. 不要等到接見完所有的應征者后才開始準備你的清單。
87. 寧缺勿濫，切勿因為沒有適合人選而降低要求。
88. 提供應征者第二次面試的來回交通費用。
89. 在通知應征者參加覆試之前，應首先詢問他們對有關職位是否仍感興趣。
90. 建立檔案系統(tǒng)，妥善保存所有應征者的履歷資料。
91. 與其它主試者討論覆試中他們所感興趣、希望提出的問題。
92. 一般來說，個人資料說明的情況比較主觀。
93. 詢問應征者與咨詢人聯系的最佳時間。
95. 95不要讓一個優(yōu)點把其它缺點遮蔽。
96. 與你的新員工親自面談有關開始工作的具體細節(jié)。
97. 確保你們公司提出的薪金合理且具有競爭力。
98. 為預防出現誤解和混亂，錄取通知書的發(fā)出和接受，均應以書面形式確認。
99. 要求應征者在限定日期內以書面形式回復錄取通知書。
100. 當你回復落選的應征者時，設身處地，將自己當作收信人來考慮措辭。
101. 帶新員工熟悉工作環(huán)境，并將其介紹給其它員工。