優(yōu)質(zhì)政治英模心得體會(huì)(案例13篇)

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    總結(jié)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一環(huán)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要提前做好準(zhǔn)備,收集和整理相關(guān)的素材和數(shù)據(jù)。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特而珍貴的,只有通過(guò)不斷總結(jié)和分享,我們才能互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。讓我們一起來(lái)看看吧。
    政治英模心得體會(huì)篇一
    下午專(zhuān)業(yè)停課,于是去旁聽(tīng)文藝美學(xué)和管理心理學(xué),正巧老師開(kāi)會(huì),停課。于是上了一節(jié)楊冬老師的當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治。
    最大的感悟就是人一定要有判斷力、
    世界就是這樣,太多的以利益為中心,不論是聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)講述他的觀點(diǎn),還是看南方周末看三聯(lián)生活周刊,只是借鑒,只是啟發(fā),而不是被動(dòng)的一味接受。人要有自己的判斷力。這在當(dāng)今的社會(huì)尤其的重要。
    晚上幫c上有機(jī)化學(xué),其實(shí)我是想上中國(guó)古代美術(shù)的。想想換種感覺(jué)也不錯(cuò),學(xué)些生活常識(shí),結(jié)果讓我很是心煩,講的全是高中化學(xué),自己看《思維與設(shè)計(jì)》也看不進(jìn)去,那本書(shū)需要全心的投入,而我還時(shí)不時(shí)的在聽(tīng)課,我突然很想問(wèn)人為什么要一天按時(shí)的吃三頓飯,雖然那個(gè)老師講的內(nèi)容我真的不敢恭維,但我卻對(duì)他有別樣的好感。我覺(jué)得自己以后應(yīng)該找個(gè)學(xué)理科的老公,來(lái)互補(bǔ)一下。而看到那些化學(xué)分子式,我這個(gè)外行中的外行只能感嘆一句amazing!之后不了了之、即使我真的有很多的疑問(wèn),關(guān)于基礎(chǔ)化學(xué)的,某些藝術(shù)性的,天馬行空的,比如紅糖為什么是粗纖維為什么含鐵呢,有必然聯(lián)系嗎?這些我估計(jì)自己可以偷偷地私下百度一下,而為什么有人可以潛心的研究這些乏味的分子式?這種涉及到哲學(xué),行為學(xué),人類(lèi)學(xué)的無(wú)聊問(wèn)題我想只能不了了之。
    看幻燈片上的那些結(jié)構(gòu),那些圖片,我除了用藝術(shù)上的,審美上的圖形角度來(lái)看,別沒(méi)什么。我想學(xué)語(yǔ)言的應(yīng)該對(duì)角落處的字母單詞比較有想法吧。
    放學(xué)吃完飯走到去逸夫樓的路上,聽(tīng)到大活傳來(lái)樂(lè)隊(duì)的聲音,我不專(zhuān)業(yè),難以憑不清楚的音樂(lè)來(lái)判斷好壞,而我卻覺(jué)得自己感同身受、那架子鼓,那吉他的聲音,總能深刻的調(diào)動(dòng)著我。這與我五音不全完全沒(méi)有關(guān)系,我被音樂(lè)所打動(dòng)著。
    我就在想,,每個(gè)人都有自己的生活方式。現(xiàn)在玩音樂(lè)的他們,也許幾十年后踏實(shí)的過(guò)著自己的小日子,有人成為知名的企業(yè)家,有人靠大學(xué)專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)吃飯。。。這些都是我們自己的選擇。
    我只是希望他們不要反對(duì)自己的孩子在其年輕的時(shí)候玩音樂(lè),如果他喜歡,即使你覺(jué)得后悔。
    還有覺(jué)得教室里自己一個(gè)人的晚上能讓自己無(wú)比的專(zhuān)注,那壞境和燈光,造就心境。
    寫(xiě)的有些草,是時(shí)間順序的思考而并非邏輯順序。
    寢室晚上停電了,我在盲打,水平還行。明天去交電費(fèi)。
    政治英模心得體會(huì)篇二
    近年來(lái),中國(guó)社會(huì)主義新時(shí)代的發(fā)展所需,對(duì)青年一代的政治覺(jué)悟和思想素質(zhì)提出了新的要求,青年在政治上要保持清醒頭腦,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,爭(zhēng)做時(shí)代的政治英模。近期,網(wǎng)上曝光的一位政治英模的事跡引起了廣泛關(guān)注。通過(guò)深入研究和學(xué)習(xí)這位政治英模的事跡,我深深地感受到了他的愛(ài)國(guó)情懷和責(zé)任感,對(duì)我今后的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。
    首先,這位政治英模的事跡讓我深刻認(rèn)識(shí)到了砥礪奮進(jìn)的重要性。他年少之時(shí)就立下了追求理想、為國(guó)家獻(xiàn)身的志向,勇敢地挺身而出,投入到國(guó)家的建設(shè)和事業(yè)中。在我看來(lái),砥礪奮進(jìn)意味著不斷追求進(jìn)步和突破,不畏困難和挫折。只有在實(shí)踐中磨礪自己,不斷提高自己的政治覺(jué)悟和思想素質(zhì),才能更好地為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)。
    其次,這位政治英模的事跡也讓我深刻領(lǐng)悟到了愛(ài)國(guó)情懷和責(zé)任意識(shí)的重要性。他心系國(guó)家民族,為之付出了一切。無(wú)論是在工作崗位上還是生活中,他都始終以實(shí)際行動(dòng)踐行著對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和對(duì)人民的深情厚意。他用自己的智慧和辛勤的付出,不斷推動(dòng)著國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步。作為一名青年,我要不忘初心,牢記自己的責(zé)任和使命,時(shí)刻保持對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和對(duì)人民的關(guān)懷,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
    再次,通過(guò)學(xué)習(xí)這位政治英模的事跡,我深深體會(huì)到了努力學(xué)習(xí)的重要性。他不僅在政治理論上下足了功夫,還在經(jīng)濟(jì)、法律、外交等方面廣泛學(xué)習(xí),不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力。正是這樣的鉆研精神和功夫,在他工作中才能游刃有余,成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部。我明白了知識(shí)是力量的源泉,只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)才能不斷完善自己,不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求。
    最后,這位政治英模的事跡也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了迎接新時(shí)代挑戰(zhàn)的緊迫性。面對(duì)當(dāng)前世界的復(fù)雜形勢(shì)和我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我要不斷反思和總結(jié),緊跟時(shí)代的步伐,適應(yīng)時(shí)代的要求。以這位政治英模為榜樣,我要始終保持敢于創(chuàng)新的勇氣和精神,勇于擔(dān)當(dāng),積極參與到國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展中去,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
    總之,學(xué)習(xí)這位政治英模的事跡給我留下了深刻的印象和啟示。在社會(huì)主義新時(shí)代,我們青年要學(xué)習(xí)這位政治英模身上的優(yōu)秀品質(zhì)和精神,銘記愛(ài)國(guó)情懷和責(zé)任意識(shí),不斷努力學(xué)習(xí)和積累,勇于面對(duì)挑戰(zhàn),并以實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)。相信通過(guò)我們青年一代的不懈努力,一定可以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
    政治英模心得體會(huì)篇三
    政治英模,是在政治、軍事、文化、科技、倫理等方面表現(xiàn)出卓越品質(zhì)的人,他們的英雄事跡和優(yōu)秀品質(zhì),是我們學(xué)習(xí)的榜樣。因此,我們需要從中汲取經(jīng)驗(yàn),壯大自己,成就更加輝煌的事業(yè)。
    第二段:認(rèn)識(shí)政治英模
    在不同的歷史階段和社會(huì)背景下,涌現(xiàn)出許多政治英模,他們用自己的行動(dòng)證明了什么是真正的愛(ài)國(guó)主義、什么是真正的忠誠(chéng)和能干。以習(xí)近平同志為代表的新時(shí)代政治英模,不僅是黨和人民的出色代表,也是廣大干部群眾的楷模。他們的先進(jìn)事跡和帶頭作用,為我們指明前進(jìn)方向和奮斗目標(biāo)。
    第三段:政治英模心得體會(huì)
    我們要學(xué)習(xí)政治英模的優(yōu)秀品質(zhì),樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。政治英模的精神可以激勵(lì)我們更加努力地工作和學(xué)習(xí),要始終保持高昂的斗志,勇挑重?fù)?dān),盡職盡責(zé),不斷攀登新的高峰。此外,我們還需要在日常工作和生活中錘煉自己的意志,增加自己的見(jiàn)識(shí),提高自己的綜合素質(zhì)。
    第四段:政治英模的實(shí)踐啟示
    我們要學(xué)習(xí)政治英模的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),切實(shí)將其應(yīng)用到工作和生活中。如習(xí)近平同志的扶貧干部為民情深、工作認(rèn)真、勇?lián)?zé)任、富有遠(yuǎn)見(jiàn)。我們也應(yīng)該對(duì)待他人,始終守住正義、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、勇氣,勇于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、勇于開(kāi)拓,腳踏實(shí)地為人民服務(wù)。
    第五段:結(jié)語(yǔ)
    政治英模的事跡和品質(zhì),給我們提供了很多啟示和借鑒,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒,以他們?yōu)榘駱?,不斷提高自身修養(yǎng)和素質(zhì),將所學(xué)所獲轉(zhuǎn)化為工作和生活的實(shí)際力量,用實(shí)際行動(dòng)踐行理想信念和社會(huì)價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)不懈努力。
    政治英模心得體會(huì)篇四
    政治英模的概念相當(dāng)于新時(shí)代中國(guó)的“新人”,他們對(duì)黨忠誠(chéng)、愛(ài)國(guó)愛(ài)民,敢于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)。他們是社會(huì)的楷模,是我們信仰的象征,他們的思想、精神和行為是我們學(xué)習(xí)的榜樣,對(duì)整個(gè)社會(huì)有很大的示范作用。今天,我想分享一下我在學(xué)習(xí)政治英模的過(guò)程中的心得和體會(huì)。
    (二)成為政治英模的條件
    成為一個(gè)政治英模,需要具備很多條件。首先,他們要有堅(jiān)定的信仰,要忠誠(chéng)于黨,愛(ài)國(guó)愛(ài)民。其次,他們要具備高度的道德性和人格魅力,以及高超的業(yè)務(wù)水平和管理能力。他們對(duì)集體生活的忠誠(chéng)和責(zé)任感,對(duì)事業(yè)的投入和追求,對(duì)學(xué)科的研究和創(chuàng)新,對(duì)人們的關(guān)心和關(guān)注,顯示出了他們出色的理論和實(shí)踐能力。政治英模還代表了一種高度的精神追求和價(jià)值理念,在快速變化和不斷挑戰(zhàn)的現(xiàn)實(shí)中保持著理性和穩(wěn)定,為人們提供了優(yōu)秀的人生導(dǎo)向和智慧支持。
    (三)政治英模應(yīng)有的使命和責(zé)任
    政治英模身上的最顯著的特點(diǎn),便是他們具備著積極向上的精神與使命感。他們?cè)趯W(xué)習(xí)、科研、經(jīng)濟(jì)、治理各方面發(fā)揮了重要作用,在推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展、增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定等方面作出了重要貢獻(xiàn)。政治英模應(yīng)該具備主動(dòng)關(guān)注國(guó)家和民族的共同利益、抵制浮躁、強(qiáng)化執(zhí)行力等品質(zhì),應(yīng)該全心全意為人民服務(wù),為人民謀福利,以實(shí)際行動(dòng)和“為民造福”的勵(lì)志言行展示出自己模范的形象。
    (四)加強(qiáng)政治英模的培養(yǎng)和引領(lǐng)
    現(xiàn)在,我們的社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期,而在轉(zhuǎn)型期的確需要很多優(yōu)秀人才來(lái)引領(lǐng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展。社會(huì)也正在尋找并培養(yǎng)政治英模,他們能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)、為人民服務(wù)。通過(guò)這次的學(xué)習(xí),我認(rèn)為我們需要在不斷增強(qiáng)社會(huì)的責(zé)任感、合作精神的同時(shí),鼓勵(lì)人們積極學(xué)習(xí),激發(fā)出個(gè)人與社會(huì)交匯的正能量。政治英模的培養(yǎng)并不是一蹴而就的,它需要學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐的積累,需要黨和國(guó)家的堅(jiān)定支持和激勵(lì)。
    (五)結(jié)論
    總之,政治英模是一個(gè)歷經(jīng)風(fēng)霜的人物,他們的精神、品質(zhì)、技能都在不斷提升,也成為了我們更多的榜樣和信仰。我希望我們每個(gè)人可以以政治英模為標(biāo)準(zhǔn),不斷努力提高自己的素養(yǎng)和質(zhì)量,為推動(dòng)社會(huì)變革和發(fā)展盡自己的一份力量。無(wú)論我們的發(fā)展抑或是支持者,只要堅(jiān)定理想、不斷努力,追逐著自己的夢(mèng)想,總會(huì)成為一個(gè)有思又有行的好人。像政治英模一樣,做有準(zhǔn)則、有擔(dān)當(dāng)、有意義的人生!
    政治英模心得體會(huì)篇五
    政治英模是一種令人敬佩的存在,他們以自己的言行和為人處世樹(shù)立了榜樣,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活有著深遠(yuǎn)的影響。近期,我有幸了解到了一位政治英模的事跡,深深被他的精神和膽識(shí)所打動(dòng)。在學(xué)習(xí)政治英模事跡后,我也收獲了一些心得體會(huì)。
    第二段:政治英模的堅(jiān)韌精神
    政治英模的事跡中展現(xiàn)出的堅(jiān)韌精神給我留下了深刻的印象。他們擁有不屈不撓的毅力,始終追求自己的夢(mèng)想,并且在困難面前從不退縮。在學(xué)習(xí)中,我們也會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),但是我們不能輕易放棄。毅力和堅(jiān)持是成功的重要因素,只有我們勇敢面對(duì)困難,不斷努力奮斗,才能取得好的成績(jī)。
    第三段:政治英模的責(zé)任心
    政治英模的事跡中還展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的責(zé)任心。他們不僅對(duì)自己要求嚴(yán)格,同時(shí)也對(duì)身邊的人和社會(huì)有著高度的責(zé)任感。他們積極參與社會(huì)公益活動(dòng),關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,并為之努力爭(zhēng)取解決方案。這種責(zé)任心是一個(gè)優(yōu)秀公民所應(yīng)具備的品質(zhì)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中,我們都應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),并積極為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
    第四段:政治英模的勇氣和智慧
    政治英模的事跡中還展現(xiàn)出了非凡的勇氣和智慧。他們?cè)诿鎸?duì)困難和壓力時(shí),能夠從容應(yīng)對(duì),不輕易被擊倒,并且能夠找到解決問(wèn)題的智慧。在學(xué)習(xí)中,我們也需要勇氣面對(duì)各種挑戰(zhàn),同時(shí)要發(fā)揮自己的智慧解決問(wèn)題。勇氣和智慧是成功的重要因素,只有我們勇往直前,善于思考并找到解決問(wèn)題的方法,才能成為一個(gè)有能力的人。
    第五段:對(duì)政治英模事跡的深思
    學(xué)習(xí)政治英模的事跡使我深受觸動(dòng),也為我提供了許多思考的機(jī)會(huì)。作為學(xué)生,我們應(yīng)該勇于追求夢(mèng)想并堅(jiān)持努力。同時(shí),我們也要培養(yǎng)自己的責(zé)任心,以社會(huì)的發(fā)展為己任。我們要時(shí)刻銘記堅(jiān)韌精神,面對(duì)困難時(shí)不半途而廢。在學(xué)習(xí)時(shí),要不斷培養(yǎng)自己的智慧,努力尋找問(wèn)題的解決方案。政治英模們的事跡鼓舞著我們,讓我們相信只要努力,我們也能成為有價(jià)值的人。
    總結(jié):
    學(xué)習(xí)政治英模事跡,我深受其影響。政治英模們的堅(jiān)韌精神、責(zé)任心以及勇氣和智慧是我們學(xué)習(xí)的榜樣。只有在學(xué)習(xí)中,我們不斷培養(yǎng)自己的毅力和堅(jiān)持,培養(yǎng)自己的責(zé)任心和關(guān)愛(ài)社會(huì)的思維方式,以及發(fā)揮自己的智慧解決問(wèn)題,我們才能成為一個(gè)有價(jià)值的人。在追求夢(mèng)想的道路上,我們要不斷學(xué)習(xí)和感悟政治英模們的事跡,為自己設(shè)定目標(biāo),并堅(jiān)定地向前邁進(jìn)。
    政治英模心得體會(huì)篇六
    隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,每個(gè)國(guó)家都需要有政治英模為我們指明前進(jìn)的方向,為我們樹(shù)立崇高的道德榜樣。而作為我國(guó)著名的政治英模,李延軍的事跡和精神一直是廣大人民群眾津津樂(lè)道的話(huà)題。今天,我想談?wù)剛€(gè)人對(duì)李延軍的心得體會(huì)。
    第一段:對(duì)李延軍政治道路的了解
    李延軍出生在一個(gè)普通家庭,但他卻在大學(xué)時(shí)選擇了進(jìn)入軍隊(duì),并在當(dāng)時(shí)就表現(xiàn)出色,獲得多次榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。他在軍隊(duì)的十多年經(jīng)歷,讓他初步構(gòu)建了自己的政治思想,并成為了一名優(yōu)秀的軍事政治工作者。2015年,再次受命到戰(zhàn)前動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)部任職,也正是從這里開(kāi)始,李延軍在整個(gè)社會(huì)范圍內(nèi)開(kāi)始走向更加廣闊的政治道路。
    第二段:李延軍為人民事業(yè)默默奉獻(xiàn)的精神
    就像偉大的毛澤東主席所說(shuō)的:“為人民服務(wù),為社會(huì)主義事業(yè)一心一意奮斗”,李延軍也一直秉承這種精神,身體力行奉獻(xiàn)于人民事業(yè)的建設(shè)中。在多年的工作中,他勇于接受任務(wù),敢打硬仗,不怕負(fù)責(zé)任。他積極參與各種政治活動(dòng),努力維護(hù)軍隊(duì)的意識(shí)形態(tài),不懼風(fēng)險(xiǎn)的堅(jiān)持自己的立場(chǎng)和政治信仰。
    第三段:李延軍對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作的重視與不斷提升
    領(lǐng)導(dǎo)是一項(xiàng)需要不斷提升的能力,李延軍也一直把自己視為一個(gè)過(guò)程中不斷完善自己的領(lǐng)導(dǎo)者。雖然他擔(dān)任的職務(wù)變化不大,但他卻一直在積極探索新的領(lǐng)導(dǎo)方式和方法,不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。他善于調(diào)解矛盾,敢于解決困難,在日常工作中始終保持一顆敬業(yè)的心,并積極嘗試新的方法和思路解決領(lǐng)導(dǎo)工作中遇到的問(wèn)題。
    第四段:李延軍對(duì)待群眾認(rèn)真及時(shí)解決民生問(wèn)題
    在廣大人民群眾心中,李延軍是一個(gè)表里如一、謙虛委身、將工作放在首位的好政治家、好組織家。他時(shí)刻牢記為民服務(wù)、圍繞民生中心,在全軍民主生活會(huì)、軍隊(duì)腐敗問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)打擊工作、信訪(fǎng)舉報(bào)處理等方面,他主動(dòng)與群眾溝通交流,深入了解他們的需求和意愿,及時(shí)解決他們的疑慮和問(wèn)題。在為民利益上,李延軍無(wú)疑是一個(gè)有著非常高度責(zé)任心的公仆,具備強(qiáng)烈的意識(shí)形態(tài)和精神品質(zhì)。
    第五段:結(jié)論
    總之,在當(dāng)今戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,李延軍把自己的理想和信念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),做出我們普通百姓和廣大軍人群眾所信服、所欽佩的楷模,成為了廣大人民群眾心中的標(biāo)桿和榜樣,他的精神也將激勵(lì)著我們走向更加美好的未來(lái)。這種打造英模的行動(dòng),更是我們民族優(yōu)秀文化的一個(gè)重要體現(xiàn),我們應(yīng)該積極弘揚(yáng)這種精神,為我們社會(huì)的繁榮發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
    政治英模心得體會(huì)篇七
    為期一周的全縣初中數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)圓滿(mǎn)結(jié)束了,這次培訓(xùn)廣大教師在深圳講師團(tuán)的精彩演講下受益匪淺。當(dāng)然,對(duì)我來(lái)說(shuō),這也是一次難得且難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這次學(xué)習(xí),不僅增強(qiáng)了教育的使命和責(zé)任感,也讓我意識(shí)到自身在往日教學(xué)中的不足,領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)的方法與智慧,理論水平以及思想認(rèn)識(shí)也得到較大提升。
    培訓(xùn)主要講述了以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:1.對(duì)高質(zhì)量學(xué)習(xí)的思考。2.課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。3.教師的心理健康與自我解壓實(shí)用技術(shù)。4.教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)新范式。5.初中教學(xué)疑難問(wèn)題的源與流等。
    高質(zhì)量學(xué)習(xí)的思考
    要想高質(zhì)量學(xué)習(xí),首先我們得弄清楚學(xué)習(xí)的概念。學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者因經(jīng)驗(yàn)而引起的行為、能力和心理傾向的比較持久的變化。遵循吸引力原則、關(guān)系原則、文化原則和開(kāi)放原則我們可以建構(gòu)高質(zhì)量學(xué)習(xí)系統(tǒng)。高質(zhì)量學(xué)習(xí)系統(tǒng)由宜學(xué)的環(huán)境、想學(xué)的學(xué)生、易學(xué)的知識(shí)、會(huì)學(xué)的方法和成學(xué)的課堂等五大要素構(gòu)成。我們教師在發(fā)展傳播高質(zhì)量學(xué)習(xí)的過(guò)程中最重要的是要改變自己而不是學(xué)生,以全新的方法展開(kāi)教學(xué)。當(dāng)然在這過(guò)程中我們教師要充分意識(shí)到良好的人際關(guān)系的重要性,這主要體現(xiàn)在家長(zhǎng)學(xué)生和老師的關(guān)系上,因而建立良好的師生關(guān)系必不可少。只有這樣,我們才能更好更有效更便捷的開(kāi)展高質(zhì)量學(xué)習(xí),使老師和學(xué)生的能力做到最大化的發(fā)展。
    課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
    講師團(tuán)何蘭老師聲情并茂富有激情而又不失穩(wěn)重的演講了這堂課。在她形象生動(dòng)且富有哲理的闡釋下,我意識(shí)到自己距離成為一個(gè)好老師依舊有很長(zhǎng)的路要走。正確的教師職業(yè)流程、成長(zhǎng)路徑和素養(yǎng)是成為一名優(yōu)秀老師的先決條件,講得一堂堂好課是成為優(yōu)秀老師的必要條件。在我任教生涯中想成為一名優(yōu)秀教師任重而道遠(yuǎn)。
    教師的心理健康與自我解壓實(shí)用技術(shù)
    教師是個(gè)神圣的職業(yè),也是個(gè)漫長(zhǎng)而又枯燥的職業(yè)。在漫長(zhǎng)的任教生涯中,時(shí)刻保持健康的心理至關(guān)重要。當(dāng)然,教師的心理健康與學(xué)生的心理健康息息相關(guān),與學(xué)生健康成長(zhǎng)密不可分。心理健康的標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在了解自我,悅納自我;接受他人,善與人相處;正視現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí);熱愛(ài)生活,樂(lè)于工作;人格完整和諧;心理年齡符合年齡特征等方面。漫長(zhǎng)的教師生活不可避免會(huì)枯燥煩悶,這就需要我們有健康的心理。不僅如此,教師也是個(gè)壓力較大的職業(yè),我們教師要學(xué)會(huì)自我解壓實(shí)用技術(shù)。以健康的心理教書(shū)育人,最大限度幫助祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。
    教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)新范式
    教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)新范式的講座由講師團(tuán)的雷斌老師深情演講,正如他所言,當(dāng)下老師們平時(shí)關(guān)注的是學(xué)生的成績(jī)、學(xué)生的發(fā)展等,一味強(qiáng)調(diào)成績(jī)的重要性,推行題海戰(zhàn)術(shù)強(qiáng)行灌輸知識(shí)給學(xué)生,從初中甚至從小學(xué)開(kāi)始不斷夸大成績(jī)對(duì)高考對(duì)學(xué)生的重要性。可是我們不禁要問(wèn)成績(jī)真的就那么具有決定作用嗎?當(dāng)然不是。因而這就強(qiáng)調(diào)我們要用新式的思維看待認(rèn)清我們老師自己和學(xué)生。通過(guò)老師的講解,意識(shí)到我們老師可以從全新的角度對(duì)待學(xué)生。比如說(shuō)表?yè)P(yáng)學(xué)生的小策略:1.當(dāng)眾表?yè)P(yáng)。2.當(dāng)面打電話(huà)表?yè)P(yáng)。3.借人表?yè)P(yáng)。4.以表?yè)P(yáng)墻形式。5.專(zhuān)長(zhǎng)命名。6.我請(qǐng)客你出錢(qián)形式。7.流動(dòng)獎(jiǎng)杯形式。8.量化進(jìn)級(jí)形式。9.與校長(zhǎng)合影形式。10.組織出游形式。有時(shí)候正是這些看似微不足道的小方法有著舉足輕重的作用,我們老師要學(xué)會(huì)正確掌握運(yùn)用這些小方法小策略。
    初中教學(xué)疑難問(wèn)題的源與流
    在梁紅鑫老師的精彩演講下,我對(duì)數(shù)學(xué)有了更深層次的理解。“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,數(shù)學(xué)家們認(rèn)為萬(wàn)物皆數(shù),數(shù)學(xué)能給人一切。數(shù)學(xué)是一門(mén)分為幾何和代數(shù)的學(xué)科。在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中,畫(huà)圖是必不可少的,幾何畫(huà)板恰恰能幫助我們輕松完成這任務(wù),它對(duì)我們有著重要意義。幾何畫(huà)板具有動(dòng)態(tài)性、交互性、探索性和簡(jiǎn)潔性,因而我們教師一定要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用幾何畫(huà)板,從而方便我們教學(xué)的正常開(kāi)展。
    如今我縣各初中正積極認(rèn)真的開(kāi)展由導(dǎo)學(xué)—自學(xué)—助學(xué)—強(qiáng)化—評(píng)價(jià)的五步教學(xué)模式。我校在這年的教學(xué)實(shí)踐中已初見(jiàn)成效,主要體現(xiàn)在以下幾方面:
    1、明確了一個(gè)目標(biāo):堅(jiān)持五步教學(xué)法,努力打造高效課堂。
    2、發(fā)生兩大轉(zhuǎn)變:一是教師轉(zhuǎn)變了教的觀點(diǎn),不再是“滿(mǎn)堂灌”、“一言堂”的教學(xué)模式,而是采用“先學(xué)后教”的方法,學(xué)生會(huì)的老師不教,學(xué)生能學(xué)會(huì)的老師也不教,教師真正做到解惑的作用。二是學(xué)生轉(zhuǎn)變了學(xué)的觀點(diǎn),不再是老師教學(xué)生聽(tīng);老師教什么學(xué)生學(xué)什么,學(xué)生可以充分發(fā)揮自主能動(dòng)性,真正體現(xiàn)了“我的地盤(pán)我做主”。
    3、實(shí)現(xiàn)了三大轉(zhuǎn)變:一是教師的教學(xué)能力有了明顯提高,這主要體現(xiàn)在編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)教學(xué)和使用導(dǎo)學(xué)案如何組織教學(xué)上;二是學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng)新和實(shí)踐能力都有所提高。剛開(kāi)始時(shí),學(xué)生根本不知道怎樣自學(xué),現(xiàn)如今有相當(dāng)一部分同學(xué)知道如何把獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣,課堂氣氛也較之以前有了提高。課堂上,動(dòng)手操作的人多了,互相爭(zhēng)論的人多了,合作交流的意識(shí)明顯增強(qiáng)了;三是教學(xué)質(zhì)量也有所提高。
    4、教研風(fēng)氣比以前濃厚多了。以前的教研活動(dòng)只停留在聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)中,現(xiàn)在除了聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)人人過(guò)關(guān)外,形式不拘一格,上完一堂課后經(jīng)常看到同級(jí)老師自覺(jué)或不自覺(jué)地碰碰頭交流交流,真正地做到課后及時(shí)反思并把教研活動(dòng)落實(shí)到了實(shí)處。
    當(dāng)然,“五步教學(xué)法”是一種新教法,它是新事物,它的成長(zhǎng)還需要一個(gè)過(guò)程,這就要求我們老師要與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)跟上時(shí)代步伐,走在時(shí)代教學(xué)前沿,認(rèn)真扎實(shí)地把它做好做透。我們還可以通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)及時(shí)意識(shí)到自身的不足,在往后的教學(xué)中及時(shí)糾正,運(yùn)用新的教學(xué)方法貫徹落實(shí)“五步教學(xué)法”,讓我們的學(xué)生更有效率有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。
    政治英模心得體會(huì)篇八
    政治作為一個(gè)社會(huì)的基本組成部分,是影響與決定社會(huì)進(jìn)程的重要力量。在過(guò)去的學(xué)期里,我在政治課上學(xué)到了很多關(guān)于政治的知識(shí)和理論,并通過(guò)這些內(nèi)容對(duì)政治有了更深入的了解。在這個(gè)主題下,我將分享我的一些心得和體會(huì)。
    第一段:政治的定義與作用(200字)
    政治是一個(gè)廣義的概念,它涉及的范圍非常廣泛,包括國(guó)家政權(quán)的組織、社會(huì)權(quán)力的分配以及人際關(guān)系的協(xié)調(diào)等方面。政治對(duì)于一個(gè)國(guó)家和社會(huì)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,它是社會(huì)組織和運(yùn)作的基礎(chǔ)。政治決定了國(guó)家的發(fā)展方向和政策,決定了社會(huì)資源的分配,保障了社會(huì)的穩(wěn)定與進(jìn)步。
    第二段:政治對(duì)個(gè)人的影響(200字)
    在學(xué)習(xí)政治的過(guò)程中,我深刻意識(shí)到政治對(duì)個(gè)人生活的直接和間接影響。政治決策會(huì)直接影響到人們的生活質(zhì)量,如稅收政策、社會(huì)福利等。此外,政治對(duì)個(gè)人的權(quán)利和自由也有直接的影響,政治體制的不同會(huì)對(duì)人們的選擇和參與產(chǎn)生不同程度的影響。因此,作為一個(gè)公民,了解政治的權(quán)益和義務(wù)非常重要,積極參與政治活動(dòng),以推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和改變。
    第三段:了解政治的重要性(200字)
    學(xué)習(xí)政治不僅僅是為了在考試上取得好成績(jī),更重要的是培養(yǎng)我們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考能力。政治的學(xué)習(xí)可以幫助我們了解國(guó)家發(fā)展的問(wèn)題和挑戰(zhàn),培養(yǎng)我們的批判性思維能力。同時(shí),政治也是一個(gè)開(kāi)放的學(xué)科,通過(guò)與不同的政治思想和觀點(diǎn)接觸,我們可以拓寬自己的視野,更好地理解世界上的多樣性和復(fù)雜性。
    第四段:政治參與與公民責(zé)任(200字)
    政治參與并不局限于投票選舉,它可以表現(xiàn)在我們?nèi)粘I钪械母鱾€(gè)方面。我們可以通過(guò)參與社區(qū)和公益組織、關(guān)注公共事務(wù)、表達(dá)我們的意見(jiàn)等方式來(lái)參與政治。同時(shí),作為一個(gè)公民,我們也應(yīng)該擔(dān)負(fù)起履行公民責(zé)任的義務(wù),如履行選民權(quán)、尊重法律和國(guó)家權(quán)威等。通過(guò)積極參與政治,我們可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn),并推動(dòng)社會(huì)的公正與進(jìn)步。
    第五段:政治教育對(duì)個(gè)人的提升(200字)
    通過(guò)學(xué)習(xí)政治,我不僅僅獲得了關(guān)于政治知識(shí)的增長(zhǎng),更重要的是對(duì)社會(huì)和世界產(chǎn)生了更深入的思考。政治教育不僅培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的敏感性和批判思維,還提高了我與他人辯論和交流的能力。政治教育也教會(huì)了我如何分析和理解政治事件,并形成自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。這些能力和理解將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
    總結(jié)(100字)
    通過(guò)學(xué)習(xí)政治,我意識(shí)到政治對(duì)社會(huì)的重要性以及個(gè)人在其中的作用。政治教育不僅僅是為了應(yīng)付考試,更多的是為了提升我們的思考和批判能力,培養(yǎng)我們的公民責(zé)任和政治參與意識(shí)。通過(guò)了解政治,我們可以更好地理解世界和社會(huì),為推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和變革做出貢獻(xiàn)。
    政治英模心得體會(huì)篇九
    這幾天我們?nèi)w教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,學(xué)習(xí)了《王輝忠在全市教育工作會(huì)議上的講話(huà)——推進(jìn)教育“兩個(gè)率先” 服務(wù)支撐“六個(gè)加快”》。王輝忠強(qiáng)調(diào),推進(jìn)教育“兩個(gè)率先”,必須堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展重大方針,從寧波教育基礎(chǔ)、發(fā)展要求、群眾期盼出發(fā),樹(shù)立“強(qiáng)市先強(qiáng)教”、“惠民先惠教”的理念,集中最優(yōu)資源,加快教育先行發(fā)展。推進(jìn)教育“兩個(gè)率先”,必須把握教育改革發(fā)展基本要求,牢牢抓住服務(wù)發(fā)展這一導(dǎo)向、教育公平這一基石、教育質(zhì)量這一核心、改革創(chuàng)新這一動(dòng)力、教師隊(duì)伍建設(shè)這一關(guān)鍵,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育、發(fā)展需要的教育。推進(jìn)教育“兩個(gè)率先”,必須匯聚尊教重教合力,樹(shù)立“抓教育就是抓發(fā)展、抓民生、抓未來(lái)”的理念,切實(shí)形成黨以重教為先、政以興教為責(zé)、師以愛(ài)教為榮、民以支教為本的良好局面。
    學(xué)習(xí)了以后使我對(duì)教師的職責(zé)、師德的內(nèi)涵又加深了一層認(rèn)識(shí),對(duì)教育教學(xué)又有了更深的了解。
    從走出校門(mén)到現(xiàn)在,一直以為“在其位,謀其政”把自己的教學(xué)工作搞好就是很好的完成了任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)后我深深體會(huì)到:作為一名教師,不僅僅是在課堂上教好書(shū),給學(xué)生講講道理那么簡(jiǎn)單,而是要從社會(huì)、學(xué)校、班級(jí),甚至每個(gè)學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓他們掌握科學(xué)知識(shí)、養(yǎng)成健全人格,為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)負(fù)責(zé)任、有用的人才。
    教師的職責(zé)決定了教師必須具備高尚的師德,什么是師德?師德,是教師工作的精髓,“師愛(ài)為魂,學(xué)高為師,身正為范”是其內(nèi)涵。
    第一,高尚的師德必須對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)。熱愛(ài)學(xué)生就是熱愛(ài)教育事業(yè)。然而熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易做到的事,讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛(ài)就更加困難。
    記得北師大林崇德教授曾說(shuō)過(guò),“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),從本質(zhì)上說(shuō)是一種只講付出不求回報(bào)、無(wú)私的、沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài),是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)。這種愛(ài)是極其神圣純真的。這種圣潔的愛(ài)是教師教書(shū)育人的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會(huì)到這種真實(shí)感情,就會(huì)“親其師、敬其師”,從而“信其道”,從而達(dá)到真正教育的目的。知心姐姐在報(bào)告中也說(shuō):“孩子心靈的成長(zhǎng)需要尊嚴(yán),孩子心靈的成長(zhǎng)需要宣泄,孩子心靈的成長(zhǎng)需要肯定,孩子心靈的成長(zhǎng)需要自由,孩子心靈的成長(zhǎng)需要包容…”這一切需要的獲取,都離不開(kāi)老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)。在工作過(guò)程中我也曾經(jīng)感嘆,為什么有些學(xué)生不能體會(huì)出老師對(duì)他的愛(ài),有時(shí)反而對(duì)老師的愛(ài)充滿(mǎn)警惕和不屑呢?通過(guò)培訓(xùn)我真正的認(rèn)識(shí)到,原來(lái)我對(duì)學(xué)生感情的付出還是沒(méi)有到位,甚至有點(diǎn)急于求成,其實(shí)只要堅(jiān)持把愛(ài)貫穿在我平時(shí)的一點(diǎn)一滴、一言一行中,相信學(xué)生最終一定會(huì)領(lǐng)會(huì)到的。就像扎根鳳凰塔的范子佳師,正是他那無(wú)私的、不求回報(bào)的對(duì)學(xué)生的愛(ài),最終贏得了學(xué)生和社會(huì)由衷的尊敬。這些是教育的真諦,也是我努力的方向。
    政治英模心得體會(huì)篇十
    中國(guó)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn) 在世界格局新舊交替之際,中國(guó)所面臨的外部形勢(shì)是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存 從機(jī)遇方面看,兩極格局的瓦解,世界局勢(shì)的緩和,改善了中國(guó)的國(guó)際環(huán)境;在多極格局中,中 國(guó)對(duì)國(guó)際戰(zhàn)略平衡的影響,已比過(guò)去增強(qiáng),中國(guó)的國(guó)際地位和作用也得到提高。特別是在亞太地區(qū)建 立新的政治、經(jīng)濟(jì)合作體系,沒(méi)有中國(guó)的參與是不可能實(shí)現(xiàn)的。 從挑戰(zhàn)方面看,首先是隨著世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化,保護(hù)主義盛行,中國(guó)的對(duì)外經(jīng)濟(jì)面臨著激烈 的競(jìng)爭(zhēng)。其次,在經(jīng)濟(jì)全球一體化的趨勢(shì)下,世界各國(guó)尤其是發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化, 也給中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)一定程度的制約。再次,少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家推行一種新的強(qiáng)權(quán)政治,施加種種 壓力,企圖迫使中國(guó)放棄社會(huì)主義。在這種情況下,中國(guó)只有堅(jiān)持獨(dú)立自主、建設(shè)有中國(guó)特色的社 會(huì)主義的道路,才能利用有利因素,抵制外來(lái)的不利影響,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),盡快建成社會(huì)主 義現(xiàn)代化國(guó)家。 從世界近現(xiàn)代史看,不少貧弱的民族和落后的國(guó)家,能在不太長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)起飛,雖然 有著各不相同的具體條件和有利因素,但重視教育,善于采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),則是其共同特點(diǎn)。 我們有優(yōu)越的社會(huì)主義制度,有勤勞智慧的人民,只要我們毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主 義理論和黨的基本路線(xiàn),堅(jiān)定地依靠科技進(jìn)步,經(jīng)過(guò)五六十年堅(jiān)韌不撥的努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)社 會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)。
    簡(jiǎn)述冷戰(zhàn)對(duì)世界的影響
    冷戰(zhàn)這一用語(yǔ)是二戰(zhàn)及戰(zhàn)后時(shí)代的產(chǎn)物。所謂的冷戰(zhàn),我認(rèn)為就是一種在戰(zhàn)爭(zhēng)威脅下的軍事、政治、經(jīng)濟(jì)的較量。從今天的視角來(lái)看,政治與經(jīng)濟(jì)是其主要的戰(zhàn)場(chǎng),而軍事競(jìng)備僅僅是其表象。
    在美蘇冷戰(zhàn)期間,既沒(méi)有發(fā)生世界大戰(zhàn),也沒(méi)有發(fā)生大國(guó)之間的直接大規(guī)模的戰(zhàn)事。在此期間雖然沖突仍頻,小戰(zhàn)不鮮,乃至大國(guó)之間時(shí)有劍拔弩張、一觸即發(fā)的緊張對(duì)抗,而且軍備、尤其是核軍備及競(jìng)賽達(dá)到空前的地步,然而,這一時(shí)期最終沒(méi)有打破世界和平,仍然保持了全球的大致穩(wěn)定,總的說(shuō)來(lái),屬于和平時(shí)期,是對(duì)峙的雙方之間兼有對(duì)話(huà)與對(duì)抗、緊張與緩和而趨向?qū)υ?huà)與緩和的時(shí)期。在此期間,不同社會(huì)制度、不同意識(shí)形態(tài)國(guó)家或集團(tuán)之間在和平狀態(tài)下,進(jìn)行政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)尤其是軍事科學(xué)技術(shù)、思想文化、國(guó)民生活水平諸方面的較量,是和平共處、和平競(jìng)賽。
    冷戰(zhàn)最終以前蘇聯(lián)的解體而告終,這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)給以后的世界格局產(chǎn)生了重要的影響,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    一、重視經(jīng)濟(jì)安全建設(shè)
    蘇聯(lián)解體后,世界經(jīng)濟(jì)格局的多極化趨勢(shì)加速發(fā)展。冷戰(zhàn)后隨著國(guó)際形勢(shì)的日趨緩和,越來(lái)越多的國(guó)家從美蘇和日德正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)中認(rèn)識(shí)到,在未來(lái)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中將不再以軍事力量的競(jìng)爭(zhēng)為主,經(jīng)濟(jì)因素在國(guó)際關(guān)系中的作用將不斷上升并對(duì)世界政治的影響日益增大,經(jīng)濟(jì)安全將成為國(guó)家安全的主要內(nèi)容,經(jīng)濟(jì)手段成為實(shí)現(xiàn)政治目的重要方式,經(jīng)濟(jì)利益成為各國(guó)制定外交政策的基本出發(fā)點(diǎn),經(jīng)濟(jì)外交將更加活躍。
    冷戰(zhàn)后,各國(guó)都強(qiáng)調(diào)“國(guó)家利益至上”的原則,而不再?gòu)?qiáng)調(diào)所謂的“集團(tuán)利益”和“陣營(yíng)利益”。在國(guó)際關(guān)系中,尤其是在國(guó)際經(jīng)濟(jì)交往中,意識(shí)形態(tài)與社會(huì)制度的對(duì)立和差異被逐漸淡化,不再成為判斷親疏敵友的標(biāo)準(zhǔn)。國(guó)家之間的投資、貿(mào)易、技術(shù)、信息、勞務(wù)等領(lǐng)域?qū)⒃絹?lái)越非意識(shí)形態(tài)化,過(guò)去那種集團(tuán)利益的概念也將逐漸淡化,國(guó)家利益日益被置于集團(tuán)利益之上。例如美國(guó)前總統(tǒng)克林頓曾明確提出美國(guó)外交的“三大支柱”是:確保美國(guó)的經(jīng)濟(jì)安全、改編更新美國(guó)的軍事力量、推行美國(guó)的民主人權(quán)。在這三大支柱中,把確保美國(guó)的經(jīng)濟(jì)安全放在首位。俄羅斯經(jīng)過(guò)多年醞釀和準(zhǔn)備,制定了《俄羅斯聯(lián)邦國(guó)家安全構(gòu)想》,于1997年八月被葉利欽總統(tǒng)批準(zhǔn)。這個(gè)《構(gòu)想》明確提出了對(duì)俄羅斯國(guó)家安全的威脅不是軍事方面,而主要在內(nèi)政、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)等領(lǐng)域,其中經(jīng)濟(jì)安全也是關(guān)鍵。 近年來(lái),中日和中美之間的經(jīng)貿(mào)互補(bǔ)性和巨大的合作潛力已成為改善和發(fā)展雙邊關(guān)系的主要?jiǎng)恿Α?BR>    二、利用經(jīng)濟(jì)手段解決國(guó)際政治問(wèn)題
    答案補(bǔ)充
    在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和交流中,國(guó)家間的經(jīng)濟(jì)合作和經(jīng)濟(jì)糾紛往往成為國(guó)家之間政治關(guān)系的重要內(nèi)容。同時(shí),國(guó)家間政治上的分歧和沖突也將更多地采用經(jīng)濟(jì)手段來(lái)解決。冷戰(zhàn)前西方發(fā)達(dá)國(guó)家利用其在世界經(jīng)濟(jì)中占有的優(yōu)勢(shì)和有利地位,對(duì)社會(huì)主義國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家或者采取經(jīng)濟(jì)制裁、經(jīng)濟(jì)封鎖,或者實(shí)行經(jīng)濟(jì)援助、經(jīng)貿(mào)合作,這些手段都帶有一定的政治色彩,或是為了推行西方國(guó)家的“民主、自由、人權(quán)”,或是企圖干涉別國(guó)的內(nèi)政,顛覆別國(guó)政權(quán)。冷戰(zhàn)后,西方國(guó)家改變以往的做法,開(kāi)始實(shí)行“接觸”戰(zhàn)略,謀求與我國(guó)建立某種“伙伴”關(guān)系。 1998年2月,歐盟外長(zhǎng)會(huì)議決定,歐盟及其成員國(guó)都不在日內(nèi)瓦人權(quán)會(huì)議上支持或聯(lián)署有關(guān)中國(guó)人權(quán)狀況的提案。3月,美國(guó)政府也宣布不在該會(huì)上提反華方案。在經(jīng)濟(jì)上,發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家近年來(lái)與中國(guó)的經(jīng)貿(mào)往來(lái)有很大發(fā)展。試圖通過(guò)經(jīng)濟(jì)手段,達(dá)到同化我國(guó)的政治制度的目的。
    三、強(qiáng)調(diào)軍事威脅,控制戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模。
    答案補(bǔ)充
    然而自從911事件后,恐怖主義活動(dòng)上升為以美國(guó)為首的發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家的主要威脅。經(jīng)濟(jì)控制手段不能立竿見(jiàn)影的解決國(guó)際安全的問(wèn)題??植乐髁x作為冷戰(zhàn)結(jié)束后的遺留物,嚴(yán)重影響則國(guó)際安全。因此,以美國(guó)為首的超級(jí)大國(guó),在戰(zhàn)略上,以先行打擊為預(yù)防的手段,針對(duì)所謂的“流氓”國(guó)家以軍事打擊消滅現(xiàn)政權(quán),建立親美政權(quán)的手段,通過(guò)可以控制規(guī)模的局部戰(zhàn)爭(zhēng),重新建立國(guó)際社會(huì)秩序。
    政治英模心得體會(huì)篇十一
    第一段:導(dǎo)言(引入主題)
    《政治》是由毛澤東同志于1940年11月寫(xiě)就的一篇神作。該篇文章以別開(kāi)生面的布局展開(kāi),在闡述了政治學(xué)的基本理論之后,詳細(xì)揭示了政治在社會(huì)中的重要性,并對(duì)人們應(yīng)如何對(duì)待政治問(wèn)題提出了深刻啟示。本文將結(jié)合個(gè)人理解,對(duì)《政治》一文進(jìn)行分析和心得體會(huì)。
    第二段:政治在社會(huì)中的重要性
    首先,《政治》明確指出了政治在社會(huì)中的重要性。政治不僅是社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略的制定者,也是確保社會(huì)穩(wěn)定運(yùn)行的關(guān)鍵。通過(guò)政治,人們可以解決社會(huì)中的各種矛盾和問(wèn)題,協(xié)調(diào)各個(gè)利益集團(tuán)之間的關(guān)系。政治對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),是保證社會(huì)主義建設(shè)順利進(jìn)行的基石。它推動(dòng)了社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,使社會(huì)能夠有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。因此,大家都應(yīng)當(dāng)高度關(guān)注政治,積極參與到社會(huì)和政治事務(wù)中去。
    第三段:政治問(wèn)題的分析與解決方法
    其次,《政治》還提供了分析和解決政治問(wèn)題的方法。政治是一門(mén)科學(xué),需要運(yùn)用科學(xué)的方法去研究和解決各種政治問(wèn)題。首先,要具備批判精神。對(duì)于各種政治理論和觀點(diǎn),必須經(jīng)過(guò)科學(xué)批判,篩選出真理。只有通過(guò)批判,才能真正認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的本質(zhì)和實(shí)質(zhì)。其次,政治問(wèn)題需要通過(guò)實(shí)踐去驗(yàn)證和解決。必須在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能找到科學(xué)的解決方法。最后,政治問(wèn)題的解決要有正確的方向,正確的目標(biāo)。必須站在人民的立場(chǎng)上去解決問(wèn)題,以人民的利益為根本出發(fā)點(diǎn)。
    第四段:政治人物與政治風(fēng)險(xiǎn)
    此外,《政治》還從政治人物和政治風(fēng)險(xiǎn)兩個(gè)方面進(jìn)一步探討了政治問(wèn)題。政治人物是政治中的核心力量,決定著政治的走向和發(fā)展。因此,政治人物必須具備高度的道義品質(zhì)和政治能力,具備真心為人民服務(wù)的精神,以及審時(shí)度勢(shì)的智慧。同時(shí),政治風(fēng)險(xiǎn)也是政治中不可忽視的因素。政治風(fēng)險(xiǎn)是指政治運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所面臨的各種不確定因素和挑戰(zhàn),它對(duì)政治發(fā)展產(chǎn)生著巨大的影響。政治人物必須具備應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力和擔(dān)當(dāng)精神,才能實(shí)現(xiàn)政治目標(biāo)。
    第五段:個(gè)人心得與總結(jié)
    通過(guò)閱讀《政治》這篇文章,我深感政治對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。政治是一門(mén)偉大的科學(xué),需要我們不斷學(xué)習(xí)和積累。在今天這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì),每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)政治有所關(guān)注,積極參與到政治事務(wù)中去。只有增強(qiáng)政治覺(jué)悟,才能更好地解決當(dāng)前的社會(huì)問(wèn)題,推動(dòng)社會(huì)向更好的方向發(fā)展。同時(shí),政治風(fēng)險(xiǎn)和政治人物的作用也是不可忽視的。政治人物要接受人民監(jiān)督,注重提高自身道德修養(yǎng)和政治素質(zhì),不斷努力為人民做出更大的貢獻(xiàn)。而我們作為普通公民,也應(yīng)該保持對(duì)政治的敏感性,積極參與到社會(huì)和政治事務(wù)中去,為社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    總之,毛澤東同志的《政治》給予我們極大的啟迪和幫助。政治是社會(huì)發(fā)展、國(guó)家建設(shè)的關(guān)鍵所在,是實(shí)現(xiàn)共同繁榮和和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)。我們要以正確的政治態(tài)度和思想,全面加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),提高自己的政治意識(shí)和政治素質(zhì),為推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    政治英模心得體會(huì)篇十二
    開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署,是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手,也是今年黨建工作的重中之重。黨的以來(lái),反復(fù)強(qiáng)調(diào)講政治、有信念,強(qiáng)調(diào)政治紀(jì)律、政治規(guī)矩,強(qiáng)調(diào)做政治上的明白人,強(qiáng)調(diào)理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”。“講政治”是本、“有信念”是魂。作為黨員干部,必須把“講政治、有信念”刻在骨子里、扎根頭腦中,把固本鑄魂作為一輩子的修煉。
    結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)強(qiáng)調(diào)了四點(diǎn):
    一要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的深刻內(nèi)涵,自覺(jué)強(qiáng)基固本。要在堅(jiān)定政治信仰中樹(shù)牢理想信念,堅(jiān)守政治本色中踐行理想信念,保持政治定力中檢驗(yàn)理想信念,自覺(jué)做到在黨言黨、在黨憂(yōu)黨、在黨為黨、在黨愛(ài)黨,自覺(jué)做政治上的明白人、信念上的守護(hù)人。
    二要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的核心要義,強(qiáng)化“四種意識(shí)”。要強(qiáng)化政治意識(shí),堅(jiān)守對(duì)黨忠誠(chéng)可靠的政治立場(chǎng),做到愛(ài)黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走。要強(qiáng)化大局意識(shí),所有的工作都要與黨委的決策部署銜接起來(lái)、統(tǒng)一起來(lái)。要強(qiáng)化核心意識(shí),確保政令暢通、令行禁止。要強(qiáng)化看齊意識(shí),堅(jiān)定向黨中央看齊,向黨的理論和路線(xiàn)方針政策看齊。
    三要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的方法路徑,做到知行合一。要在加強(qiáng)理論武裝上下真功,特別是把學(xué)習(xí)系列重要講話(huà)精神學(xué)深、學(xué)透,領(lǐng)會(huì)貫穿其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法。要在對(duì)標(biāo)先進(jìn)先輩上下真功,在思想上對(duì)齊、作風(fēng)上對(duì)照、行動(dòng)上對(duì)標(biāo),深學(xué)、細(xì)照、篤行。要在樹(shù)牢宗旨觀念上下真功,踐行群眾路線(xiàn),把群眾想干的事,變?yōu)辄h委、政府要干事;把黨委、政府在干的事,變成群眾積極支持、參與的事;把黨委、政府干成的事,變成惠及群眾的事。要在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)上下真功,堅(jiān)持黨性修養(yǎng)永遠(yuǎn)在路上,把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為重要抓手,帶頭營(yíng)造“講政治、有信念”的良好氛圍。
    四要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的現(xiàn)實(shí)要求,突出以上率下。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,做好“改”的功課。要緊盯學(xué)習(xí)研討中查擺出來(lái)的問(wèn)題,不回避、不掩飾,堅(jiān)決改、徹底改。堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,履好“管”的職責(zé)。深入學(xué)習(xí)和貫徹新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,明白哪些話(huà)不該講、哪些飯不該吃、哪些禮不該收、哪些地方不該去、哪些事情不該做,堅(jiān)守道德高線(xiàn)和紀(jì)律底線(xiàn)。堅(jiān)持務(wù)實(shí)進(jìn)取,交好“干”的答卷。
    講政治有信念做政治合格的明白人心得體會(huì)
    近年以來(lái),黨中央在號(hào)召全體黨員“學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話(huà),做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,倡導(dǎo)所有黨員要做“講政治、有信念,做政治合格的明白人”。這是一名合格黨員的核心要素,是新時(shí)代黨員黨性的客觀要求,作為一名黨員,對(duì)照自己的日常工作要認(rèn)識(shí)到,我們每個(gè)黨員首先要自覺(jué)做到講政治,特別是在實(shí)際工作上要有進(jìn)一步的提高和認(rèn)識(shí),下面是閱湖苑社區(qū)黨員對(duì)這次專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討交流的內(nèi)容:
    一是在組織上講政治。在組織內(nèi)部,講政治是對(duì)黨員第一位的要求,政治上的明白是最大的明白,政治上的成熟是最好的成熟,作為基層黨員要自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,始終堅(jiān)定理想信念,在政治上做一個(gè)明白人,始終保持頭腦清醒,自覺(jué)同黨中央保持一致,同組織保持一致,堅(jiān)持做到令行禁止,行令暢通,決不歪曲和變通。個(gè)人利益服從大局利益,明辨是非,堅(jiān)持原則,同各種錯(cuò)誤思想和錯(cuò)誤行為進(jìn)行斗爭(zhēng),做黨的理論的忠實(shí)實(shí)踐者,方針路線(xiàn)的堅(jiān)決執(zhí)行者,政策原則的堅(jiān)定維護(hù)者,確保始終沿著正確的方向前進(jìn)。
    二是在工作上講政治。在工作中必須嚴(yán)格按程序、按規(guī)矩辦事,該溝通溝通,該請(qǐng)示請(qǐng)示,該匯報(bào)匯報(bào),不能隨心所欲,亂了章法,要時(shí)刻保持工作上的主動(dòng)性,努力做到雷厲風(fēng)行,立說(shuō)立行,帶著對(duì)人民群眾的深厚感情去工作,堅(jiān)持想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,積極幫助群眾做好事、辦實(shí)事、解難事,著力滿(mǎn)足人民群眾的新期待、新要求。
    三是在生活上講政治。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我黨的克敵制勝的法寶。生活中,不講排場(chǎng),不擺闊氣,注意生活小節(jié),衣著打扮,言談舉止都要與自己的身份相適應(yīng)。要在大是大非面前站穩(wěn)立場(chǎng),生活小節(jié)面前嚴(yán)格自律,見(jiàn)微知著、防微杜漸,握住小節(jié),守住底線(xiàn)。作為一名黨員,我們每個(gè)人的形象都代表了黨員的整體形象,在新的歷史時(shí)期,新的形勢(shì)下,更要認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央的八項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”,“兩學(xué)一做”,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,努力做一名“講政治、有信念,做政治合格的明白人”的好黨員,為閱湖苑社區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)。
    政治英模心得體會(huì)篇十三
    第一段:引言(150字)
    《政治》是一門(mén)非常重要的學(xué)科,通過(guò)學(xué)習(xí)政治,我們可以了解國(guó)家的發(fā)展和運(yùn)行機(jī)制,培養(yǎng)自己的國(guó)家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。在《政治》課堂上,我深受啟發(fā),獲得了許多寶貴的知識(shí)和體驗(yàn),下面我將從課程設(shè)置、教學(xué)方法、影響等方面談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。
    第二段:課程設(shè)置(250字)
    《政治》課程的設(shè)置非常全面、系統(tǒng)。通過(guò)學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、國(guó)家政治制度、決策過(guò)程和國(guó)際政治關(guān)系等內(nèi)容,我對(duì)國(guó)家和政治有了更深入的理解。特別是學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓我明白了自己作為一名大學(xué)生的責(zé)任和使命,并教會(huì)我如何識(shí)別和評(píng)估社會(huì)價(jià)值觀。這些學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)疑對(duì)我們培養(yǎng)健康的政治觀念和成為有用之人起到了重要的指導(dǎo)作用。
    第三段:教學(xué)方法(300字)
    在《政治》課堂上,老師采用了多種教學(xué)方法,例如講授、案例分析、討論等。這種多元化的教學(xué)方法使得我們能夠更好地理解和吸收知識(shí)。特別是通過(guò)案例分析,我們可以了解實(shí)際問(wèn)題的解決方式以及政治決策的復(fù)雜性。同時(shí),老師還鼓勵(lì)我們積極參與課堂討論,通過(guò)多元化的意見(jiàn)碰撞,促進(jìn)思維的開(kāi)放和成熟。這些教學(xué)方法培養(yǎng)了我們的獨(dú)立思考能力和批判性思維,使我們?cè)诮酉聛?lái)的學(xué)習(xí)和生活中能夠更好地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。
    第四段:對(duì)生活的影響(300字)
    《政治》學(xué)科的學(xué)習(xí)對(duì)我的生活產(chǎn)生了很大的影響。首先,它加深了我對(duì)國(guó)家政治的理解,提高了我對(duì)社會(huì)公共事務(wù)的關(guān)注度,使我更加積極地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。其次,通過(guò)對(duì)決策過(guò)程和國(guó)際政治關(guān)系的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了如何分析和評(píng)估不同政策的利弊,從而更好地為自己的人生規(guī)劃和決策提供依據(jù)。最重要的是,學(xué)習(xí)政治使我明白了國(guó)家利益和個(gè)人利益的辯證關(guān)系,讓我有了更全面的價(jià)值觀和人生觀。
    第五段:總結(jié)(200字)
    總的來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)《政治》課程是一次十分有意義和收獲的經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習(xí)政治,我對(duì)國(guó)家和社會(huì)有了更全面和深入的認(rèn)識(shí),也培養(yǎng)了一種持續(xù)學(xué)習(xí)和關(guān)心社會(huì)的意識(shí)。同時(shí),這門(mén)課程也提高了我的思考能力和綜合素質(zhì),為我以后的學(xué)習(xí)和事業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治,我們才能更好地理解社會(huì)和時(shí)代,更好地為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。