總結是對過去所做努力的一種肯定和回報。怎樣把握時代機遇，抓住發(fā)展的關鍵點？如果你對寫總結感到困惑，不妨參考一下下面的范文，它們可以為你提供一些建議和思路。
自然實踐的心得篇一
自然教育是一種注重培養(yǎng)學生對自然環(huán)境的正確認識和積極與之互動的教育模式。在自然教育課程的實踐中，我深深地感受到了自然的奇妙之處，體會到了與自然親密接觸的重要性，并從中獲得了許多寶貴經驗和體會。本文將從五個方面，分別為自然教育的重要性、自然教育的目標、自然教育的方法、自然教育的價值以及自然教育的改進方向，來總結我的自然教育實踐心得體會。
首先，自然教育的重要性不可忽視。對于現代社會的孩子們來說，他們往往生活在都市的鋼筋混凝土叢林中，與大自然的接觸越來越少。然而，了解自然、保護自然是人類的共同責任。自然教育正是為了喚起孩子們對自然的關注和保護意識，促使他們與自然和諧共處。只有通過自然教育，孩子們才能真正感受到自然給予我們的無窮益處，從而激發(fā)出積極的環(huán)保行動。
其次，自然教育的目標是培養(yǎng)學生的自然觀察能力和環(huán)境保護意識。在自然教育實踐中，我們鼓勵學生走進大自然，親近大自然。通過觀察昆蟲植物，采集標本，學生們逐漸掌握了一些基本的自然觀察方法，并且培養(yǎng)了對自然環(huán)境的關注和保護意識。通過自然教育，使學生們懂得了尊重自然、保護自然的重要性，從而塑造了良好的生態(tài)價值觀和環(huán)境責任感。
再次，自然教育的方法多樣而豐富。在自然教育實踐中，我們采用了許多有效的方法，如實地考察、戶外體驗、小組合作等。通過實地考察，學生們親身感受到了大自然的魅力，并進行了實踐操作，提高了他們觀察、分析和解決問題的能力。戶外體驗活動則通過讓學生們親自動手，親近自然，培養(yǎng)了他們的實踐能力、動手能力和團隊合作精神。小組合作則激發(fā)了學生們的學習興趣和主動性，培養(yǎng)了他們的團隊意識和社交能力。
此外，自然教育帶給學生們的價值是多元的。通過自然教育，學生們不僅從中獲得了知識，還培養(yǎng)了科學精神和創(chuàng)新思維。在實踐過程中，他們不斷思考、觀察、實驗，從中獲取知識，培養(yǎng)了科學探究的精神。同時，自然教育還激發(fā)了他們的創(chuàng)新思維，鍛煉了他們發(fā)現問題和解決問題的能力。此外，自然教育還培養(yǎng)了學生們的耐心、毅力和責任心。在大自然面前，他們需要耐心觀察，需要毅力探索，需要責任心保護。這些品質將伴隨他們終身受益。
最后，自然教育的改進方向可以從以下幾個方面進行思考。首先，要提倡自然教育的課程多樣化。通過引入更多具有創(chuàng)新性和探究性的教材和教學方法，來激發(fā)學生們的學習興趣。其次，加強自然教育與學生實踐的結合。通過實地考察、生態(tài)游戲等方式，讓學生們親自動手，親自體驗，真正將理論知識轉化為實際操作能力。最后，加強師資隊伍建設。通過培訓，提高教師的自然科學知識水平和教學能力，讓他們能更好地為學生服務。
綜上所述，自然教育是一種培養(yǎng)學生對自然環(huán)境的正確認識和積極與之互動的教育方式。通過自然教育的實踐，我深切體會到了自然的美妙和重要性，并從中獲得了許多寶貴的經驗和體會。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，更好地將自然教育融入到我的教學中，為培養(yǎng)具有環(huán)保意識和科學精神的學生做出貢獻。
自然實踐的心得篇二
自然是人類賴以生存的根本。然而，在當今社會，隨著技術的發(fā)展和城市化進程的加快，人們對自然的關注似乎在逐漸減少。為了喚起人們對自然的關愛意識，我參加了一次關愛自然的社會實踐活動。在這次實踐中，我親身感受到了自然的美妙和脆弱，深刻體會到了我們應該如何關愛自然。
第一段：認識問題，了解關愛自然的重要性
在社會實踐活動之初，我們接受了相關的培訓和講座，了解了人類對自然的影響和自然資源的有限性。我們的導師向我們講述了許多自然環(huán)境被破壞的案例和結果，引發(fā)了我們對自然的關注。我了解到，自然是我們生命的源泉，我們應該更加珍惜和保護它。同時，我也認識到關愛自然不僅僅是為了我們自己，更是為了后代子孫和整個地球生態(tài)系統的健康。
第二段：親身實踐，感受自然的美好
在社會實踐中，我們前往了一個風景優(yōu)美的自然保護區(qū)。這里山清水秀，空氣清新，滿目的綠意讓人心曠神怡。我們進行了一系列的實踐活動，比如植樹、清理垃圾等。在植樹活動中，我們親手種下了一棵樹，感受到了自然的力量和生命的神奇。在清理垃圾的過程中，我們看到了人類對自然的不負責任的行為造成的破壞，更加堅定了我們對自然的關愛和保護自然的決心。通過這些實踐活動，我們深刻地體會到了自然的美好和寶貴。
第三段：認識自然環(huán)境的脆弱性
在社會實踐的過程中，我們得以接觸到一些關于自然保護的專業(yè)知識。通過講座和觀察，我們認識到自然環(huán)境的脆弱性。比如，氣候變化、森林砍伐、水污染等都嚴重危害著自然環(huán)境的穩(wěn)定。這些問題的產生大都源自人們的無知和對環(huán)境的不負責任的態(tài)度。我們意識到，只有通過關鍵時刻采取行動，才能保護自然環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。
第四段：應行之舉，積極參與自然保護
在社會實踐活動的最后，我們進行了一次小型的自然保護行動。我們進行了宣傳活動，向社區(qū)居民普及環(huán)保知識，發(fā)放環(huán)保手冊。同時，我們還制作了一些環(huán)保小物件，并在社區(qū)內進行義賣。通過這些行動，我們希望能夠喚起更多人對自然的關注，并讓他們主動參與到自然保護中來。我們也自己做出具體的承諾，比如減少使用一次性物品，節(jié)約用水用電等。通過這些具體的行動，我們希望改變社會對待自然環(huán)境的態(tài)度，讓更多的人關心和保護自然。
第五段：個人感悟，未來的努力方向
通過參與這次關愛自然的社會實踐，我深刻地認識到了自然的重要性和脆弱性。作為一個年輕人，我將把關愛自然作為一項終身事業(yè)來積極參與。我將繼續(xù)努力學習環(huán)保知識，宣傳和推廣環(huán)保理念，同時在自己的生活中踐行環(huán)保，減少對自然環(huán)境的負面影響。我相信，只要每個人都能夠從自己做起，從身邊的小事做起，我們一定可以守護好自然，讓地球變得更加美好。
總結：
在這次關愛自然的社會實踐活動中，我認識到了自然的美好和脆弱，也明白了自己應該怎樣去保護自然。建議要提高人們對自然的關注和保護意識，從小事做起，逐漸形成一個人人關心自然的社會氛圍。只有我們每個人都承擔起保護自然的責任，我們的社會才能變得更加美好。
自然實踐的心得篇三
自然是人類賴以生存的根本，它承載著萬物生長發(fā)展的力量。在日常生活中，我們應當時刻關注自然的健康與狀態(tài)，并通過實踐行動來關愛自然。近期，我參與了一次關愛自然的社會實踐活動，深感其重要性。通過這次實踐，我不僅意識到了自然環(huán)境的重要性，還深切感受到了個人行為對自然的影響。以下是我在這次社會實踐中的心得體會。
在自然中感受生命的力量。這次社會實踐活動中，我們去了一片郊野綠地，旨在宣傳保護自然資源的重要性。當我踏入那片綠色的海洋時，我仿佛置身于一個完全不同的世界。我看到了一片片青翠的樹林，聽到了鳥兒歡快的鳴叫聲，感受到了微風和陽光的溫暖。這個過程讓我深深地明白了自然對我們的意義。自然是我們生存和發(fā)展的基礎，它給予我們生命的力量，讓我們可以呼吸新鮮的空氣，獲得豐富的食物和水源。而我們必須時刻保持對自然的關注和尊重，才能享受到自然帶來的好處。
關愛自然需要從小事做起。在社會實踐活動中，我們不僅宣傳關愛自然的重要性，還采取了實際行動，比如清理垃圾、種植樹木等。這讓我明白了關愛自然不能僅限于口頭宣傳，更需要從小事做起。每天我們都會產生大量的垃圾，如果不及時清理和分類，就會對自然環(huán)境造成很大的破壞。而種植樹木則可以改善環(huán)境，保護土壤，增加綠化面積，凈化空氣。這些看似微小的舉動都是對自然的關愛，只有我們每個人都能從小事做起，才能積極參與到保護自然的行動中。
珍惜水資源，從節(jié)約用水做起。在社會實踐中，我們還組織了一次水資源保護宣傳活動。通過生動形象的宣傳海報和實際示范，我們向人們傳達了珍惜水資源的重要性。在這個過程中，我發(fā)現很多人浪費了大量的水資源。一則洗臉時未及時關掉水龍頭，二則洗菜時使用過量的水等。這讓我意識到我們要從節(jié)約用水做起，每一滴水的浪費都是對水資源的不尊重。大家應該養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣，比如減少沖洗時間，收集雨水等。只有珍惜水資源，才能真正關愛自然。
學會保護野生動物，共同構建生態(tài)平衡。在社會實踐中，我們還參觀了一家野生動物保護中心，了解到自然界中野生動物種類的多樣性和它們面臨的威脅。我通過實際接觸，深刻認識到人類活動對野生動物和自然生態(tài)的破壞。野生動物是生態(tài)系統的重要組成部分，它們的存在和繁衍是維持生態(tài)平衡的關鍵。我們要從小事做起，保護野生動物的棲息地，尊重它們的生態(tài)習性和生活需求，遵守野生動物保護法規(guī)。只有我們共同努力，才能構建一個和諧的生態(tài)環(huán)境。
積極參與到社會實踐中，傳播關愛自然的理念。通過這次社會實踐活動，我深刻意識到關愛自然的重要性和緊迫性。自然是我們共同的家園，只有我們每個人都積極行動起來，才能共同守護好它。我們應該鼓勵和參與到關愛自然的實踐行動中，比如組織宣傳活動、參與環(huán)保社團等。同時，我們還應該向身邊的人傳播關愛自然的理念，鼓勵更多的人參與到保護自然的行動中。只有通過共同努力，才能實現關愛自然的目標。
總之，通過這次關愛自然的社會實踐活動，我對自然的意義有了更深刻的認識，也明白了個人行為對自然的影響。加強對自然環(huán)境的關注，從小事做起，節(jié)約用水，保護野生動物，積極參與到社會實踐中，每個人都能為關愛自然的事業(yè)做出貢獻。我相信，只要我們共同努力，關愛自然的理念一定能在我們的生活中深入人心，并且得到更多人的支持和參與。
自然實踐的心得篇四
這天是20xx年6月9日，星期四。我們年級利用下午上課時刻，來到國家博物館參觀，下方我來總結一下本次活動的感受！
首先，在入館之前，工作人員對我們進行了周密的檢查，唯恐我們把這炸了似的，經過重重檢查，我們最之后到了傳說當中的國家博物館大廳。
經過看大廳里的宣傳欄，我才知道中國歷史博物館的前身為1912年7月9日成立的“國立歷史博物館籌備處”。1949年10月1日，在中華人民共和國成立的同日，更名為“國立北京歷史博物館”，1959年更名為“中國歷史博物館”。中國革命博物館的前身為1950年3月成立的國立革命博物館籌備處。1960年正式命名為“中國革命博物館”。1959年8月，位于北京天安門廣場東側的兩館大樓竣工，為建國十周年十大建筑之一。同年10月1日，在國慶十周年之際，開始對外開放。
抱著好奇心，我想知道那里藏著什么寶貝，于是，我走到地圖前，才知道那里集文物征集、考古、收藏、研究、展示于一身，將系統收藏反映中國古代、近現代、當代歷史的珍重文物。展出中國最頂級的文物，經常能在歷史教科書中見到。
中國國家博物館基本陳列以中國通史為主，透過舉辦有關歷史、考古、文物等方面的多種專題陳列，以及臨時展覽、常設國際。
交流展覽和捐贈品展覽等不一樣形式的展覽，向公眾系統展示了中國悠久的歷史文化、優(yōu)秀的民族傳統和當代主流文化精神，并全面地展示與宣傳中華民族的偉大歷史進程與輝煌文化，說世界禮貌與優(yōu)秀文化。透過高水平的歷史學、考古學、文物學、博物館學研究，不斷豐富和深化公眾對歷史文化的明白和認識，推動博物館事業(yè)發(fā)展。國家博物館還將成為首都中心區(qū)供公眾進行高品位的文化享受的重要場所。
中國國家博物館是中國收藏本國古代、近代文物資料及研究歷史科學和有關學術問題的機構，館藏文物藏品62萬件，并有一支專業(yè)的文物保護、修復隊伍和國際一流的儀器設備。國家博物館的考古研究力量擁有水下考古、田野考古和航空遙感攝影考古的專門機構。館屬水下考古研究中心是中國唯一的水下考古專業(yè)機構，具備一支專業(yè)的水下考古隊伍和先進水平的技術設備。
我主要參觀了原始社會的展館！原始社會的陳列為遠古居民約170萬年前-1萬年前)、氏族社會約1萬年前-5000年前)和禮貌的曙光約5000年前-4000年前)三部分。在遠古居民部分能夠看到中國已知年代最早的元謀人，稍晚的藍田人、北京人、金牛山人，以及和我們同屬于進步智人階段的山頂洞人的形象。展柜中陳列著他們打制的石器、采集的樹籽、狩獵的禽獸殘骸。山頂洞人的骨針和用獸牙、貝殼制成的裝飾品，證明人類已開始縫制衣物和有了審美意識。
距今1萬年前后，人類開始磨制石器，并開始了制陶、紡織等手工業(yè)生產，氏族的分布也更加廣泛。陳列中有8000年前的稻谷，7000年前的骨器、陶器，以及在陜西姜寨發(fā)現的6000年前的母系氏族村落模型)。距今5000年前后，農耕技術有了較大提高，一個人的勞動除能滿足自己的最低生活需要外，還能帶給必須剩余產品，從而導致了私有制的出現和階級的產生。這時出現了專門的手工業(yè)生產，出現了文字的萌芽，文化藝術和宗教也都有顯著發(fā)展。人們在陳列中能夠看到石犁，最早的銅刀，漂亮的彩陶、玉琮、玉鉞、玉龍等重要禮器。
奴隸社會是人類歷史上第一個階級社會，陳列分為夏、商、西周、東周春秋時期和夏—春秋時期的各族共五部分。
本次活動十分有好處，我們學習了好多知識，受益匪淺！
自然實踐的心得篇五
熱愛自然是一個人對大自然的熱情，自然實踐活動是實踐這種熱情的行動。在參與各種自然實踐活動的過程中，我從中獲得了很多心得和體會。首先，自然實踐活動讓我更加深入地了解自然。其次，這些活動激發(fā)了我的創(chuàng)造力和解決問題的能力。接下來，我意識到自然實踐活動能夠提高我的適應能力和團隊合作精神。最后，通過這些活動，我培養(yǎng)了對自然環(huán)境的保護意識?？偟膩碚f，熱愛自然實踐活動讓我收獲頗多，也讓我更加熱愛大自然。
首先，自然實踐活動讓我更加深入地了解自然。在戶外實踐活動中，我親身接觸到了大自然的美妙和神奇。比如，在一次山地徒步活動中，我欣賞到了壯麗的山川風景，感受到了大自然的強大能量。在這樣的活動中，我不僅僅是通過書本和圖片了解自然，更是通過親身體驗獲得了實實在在的經驗。這種直接、親身的感受讓我對自然充滿了敬畏和熱愛，也讓我更加深入地了解了自然。
其次，自然實踐活動激發(fā)了我的創(chuàng)造力和解決問題的能力。在戶外實踐活動中，我會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。比如，在一次野外露營中，由于天氣突變，我們的帳篷被雨水漏濕了。這時，我們不得不尋找解決問題的辦法，比如增加防水措施或者重新搭建帳篷。通過這個過程，我學會了思考和解決問題，尋求創(chuàng)造性的辦法。這種鍛煉不僅培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力，也提高了我的解決問題的能力。
接下來，我意識到自然實踐活動能夠提高我的適應能力和團隊合作精神。在自然實踐活動中，我常常需要面對各種復雜的環(huán)境和條件，比如在高山攀巖中需要面對高空和陡峭的山峰，或者在水上實踐中需要應對湍急的水流。這些環(huán)境和條件對我來說是新的挑戰(zhàn)，需要我不斷地適應和調整自己。同時，在團隊實踐中，我們相互依靠、相互支持，協作解決問題。這樣的經歷讓我明白了團隊合作的重要性，也提高了我的適應能力和團隊合作精神。
最后，通過自然實踐活動，我培養(yǎng)了對自然環(huán)境的保護意識。在實踐活動中，我親眼目睹了自然環(huán)境的珍貴和脆弱。比如，在一次海灘清潔行動中，我們撿拾了許多被丟棄的垃圾和塑料，意識到了垃圾對海洋生物和生態(tài)系統的危害。通過這個經歷，我意識到了自己作為一個人類的責任，即應該保護好自然環(huán)境，減少對大自然的破壞。這種意識的培養(yǎng)讓我更加熱愛自然，也激發(fā)了我投身保護環(huán)境的行動。
總的來說，熱愛自然實踐活動讓我從多個方面得到了啟發(fā)和成長。通過親身體驗和感受，我對自然有了更加深入的了解，也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和解決問題的能力。同時，這些活動還提高了我的適應能力和團隊合作精神，讓我明白了團隊合作的重要性。最重要的是，在這些活動中，我培養(yǎng)了對自然環(huán)境的保護意識，更加激發(fā)了我熱愛大自然的熱情。熱愛自然實踐活動不僅是鍛煉自己的機會，也是更好地了解和保護大自然的機會。我希望通過自己的努力和行動，能夠讓更多的人意識到自然的重要性，并一起為保護自然環(huán)境貢獻自己的力量。
自然實踐的心得篇六
自然美育是一種基于自然環(huán)境，通過親身實踐、感悟和體驗，以及對自然現象的觀察、分析和思考，培養(yǎng)人們審美能力、文化素養(yǎng)、生態(tài)意識的一種教育活動。本人參加了一次自然美育實踐活動，從中受益匪淺，深刻認識到自然美育對我們的意義，我在此寫下體會和心得，與大家分享。
第一段：認識自然美育實踐活動的背景和意義
自然美育源于西方，近年來在中國逐漸發(fā)展壯大，這與人們逐漸認識到自然之美，以及環(huán)保、生態(tài)文明等理念的普及有關。參與自然美育實踐活動，可以通過親身體驗和感受，深入了解自然世界的美妙之處，并在參與實踐過程中培養(yǎng)更高層次的審美能力和文化素養(yǎng)，更重要的是，通過深入參與自然，我們還能更好地保護和維護自然環(huán)境。
第二段：我參與的自然美育實踐活動
我所參與的自然美育實踐活動是一次戶外拓展活動，隊員們需要在大自然中完成一系列任務，最后達到指定的目的地。活動中我們需要一起討論、分析、設計、協作，要合理分配每個人的角色，充分發(fā)揮團隊合作的力量。在任務中，我們需要通過對自然環(huán)境的理解和應用，用最簡單的方式完成任務，充分體現出環(huán)保和節(jié)約的重要性。
第三段：自然美育實踐活動對我的影響
通過這次自然美育實踐活動，我對自然環(huán)境和人類活動的關系有了新的認識。我們的日常生活中經常存在著對環(huán)境的破壞，需要我們對此多加關注和重視，養(yǎng)成良好的環(huán)境保護習慣。同時，自然美育活動也讓我深刻體會到了合作和溝通的重要性，通過團隊的力量去完成任務，讓我感受到了自己更加強大的能力。
第四段：自然美育實踐活動的價值體現
自然美育實踐活動是以自然環(huán)境為主題，旨在讓人們通過體驗和思考，培養(yǎng)更深層次的審美能力和文化素養(yǎng)的活動。在活動中，我們不僅可以體驗到自然環(huán)境的美妙之處，更可以發(fā)掘、挖掘自身的潛能，充分發(fā)揮個人能力，整合團隊資源，在團隊一起共同成長。自然美育活動的價值在于震撼人心的自然景觀、和諧的人際關系、協作精神的體現，以及對環(huán)保、節(jié)約、文化傳承等方面的影響。
第五段：對未來自然美育實踐活動的展望
自然美育活動在中國不斷發(fā)展壯大，也越來越受到人們的重視。希望未來能夠有更多的機構和組織，投身于自然美育活動中，讓更多的人群感受到自然的魅力和美妙，提高大眾的環(huán)保意識和文化素養(yǎng)。同時，在自然美育實踐活動的設計中，應充分體現互動、合作、探索和開拓的元素，讓參與者能夠更加深入地參與其中，從而感受到更多的樂趣和收獲。
以上就是我對參加自然美育實踐活動心得的體會，自然是人類賴以生存的重要元素，自然之美不息、自然之妙無窮，我們要愈加關注和關心自然環(huán)境，保護自然、珍愛自然，同時通過自然美育活動，培養(yǎng)更高層次的文化、生態(tài)、美學素養(yǎng)，將自然之美傳承下去，為人類文明的發(fā)展貢獻力量。
自然實踐的心得篇七
人類是自然界的一部分，與自然界息息相關。然而，在現代社會，人們往往忽視了與自然界的聯系，使得自然環(huán)境遭受到破壞和污染。因此，為了保護自然環(huán)境，我們需要重新審視人與自然的關系，改變我們的行為方式。
第二段：人與自然實踐的重要性
人與自然的實踐是我們了解和感受自然的途徑。通過親身參與自然，我們可以更深刻地認識自然的力量和美好。此外，人與自然的實踐也能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思考能力，幫助我們更好地理解和尊重自然秩序。
第三段：親近自然的方式和方法
有許多方法可以幫助我們與自然親近。例如，我們可以參觀自然保護區(qū)、森林公園等自然景點，感受大自然的神秘和壯麗；同時，我們也可以參加戶外運動，如登山、徒步、露營等，享受身心的放松和自然給予的愉悅。此外，我們還可以參與環(huán)保活動，如植樹造林、撿拾垃圾等，為自然環(huán)境的改善貢獻自己的力量。
第四段：人與自然實踐的收獲和體會
通過個人親身實踐，我對人與自然的關系有了更深刻的認識。我意識到自然是我們生存的基石，我們應該珍惜和保護自然資源，而不是濫用和破壞。在與自然的親密接觸中，我看到了自然界的偉大和力量，也感受到了自然的和諧和秩序。這種體驗讓我明白，只有與自然保持和諧共處的態(tài)度，我們才能夠真正獲得自然的恩賜。
第五段：人與自然實踐的啟示和倡議
人與自然實踐的過程讓我得到了許多寶貴的啟示。首先，我們應該與自然和諧相處，尊重自然的規(guī)律和生態(tài)系統。其次，我們應該保護自然資源，避免過度開發(fā)和浪費。最后，我們應該行動起來，積極參與環(huán)保活動，傳遞保護自然的理念。在日常生活中，我們可以從小事做起，例如節(jié)約用水、減少塑料袋使用等。只有通過每個人的努力和行動，我們才能夠真正實現人與自然的和諧共處。
總結：
人與自然是密不可分的關系，通過人與自然的實踐，我們能夠更深刻地認識和感受自然的力量和美好。同時，人與自然的實踐也可以激發(fā)人們的創(chuàng)造力和思考能力，促進人類社會的可持續(xù)發(fā)展。因此，我們要積極參與與自然有關的活動，改變我們的行為方式，保護自然環(huán)境，實現人與自然的和諧共處。
自然實踐的心得篇八
最近，我們班級組織了一次關于關愛自然的社會實踐活動。這次活動的目的是讓我們更加深入地了解和關注自然環(huán)境的重要性，并通過親身實踐去保護和愛護自然。在這次實踐中，我收獲了很多，也深刻體會到了保護環(huán)境的重要性。
第二段：參與實踐
在實踐中，我們去了某市的城郊，參觀了一處廢棄的垃圾場，并參與了垃圾回收清理工作。當我們走進廢棄的垃圾場，陷入猛烈的臭味和被蚊蟲叮咬時，我才真正意識到自己所處的環(huán)境有多么糟糕。整個垃圾場都是亂糟糟的垃圾，飄散著臭氣，沒有一點美麗可言。我們一邊撿拾垃圾，一邊邊回收分類，感受著自然環(huán)境遭到破壞的后果。
第三段：反思與感悟
通過實踐后，我們對于環(huán)境保護的重要性有了更深刻的認識。我們的地球是唯一一個適宜我們人類居住的星球，我們應該珍視和愛護。垃圾場的臭味、蚊蟲叮咬，以及環(huán)境的污染，這些是我們不該經歷的，更是我們不該忽視的。我們應該從身邊的小事做起，如更加節(jié)約用水、垃圾分類等等。只有當我們每個人都意識到環(huán)境保護的重要性并付諸實踐時，才能真正保護好自然。
第四段：展望未來
這次實踐活動，讓我意識到我和整個社會都應該為環(huán)境保護做出貢獻。作為一名學生，我將積極參與學校的環(huán)保活動，帶動身邊的同學們一起關注環(huán)境問題。同時，我還愿意利用暑假等假期去更多地了解自然，參與更多的環(huán)保實踐活動。我希望在未來，不僅能夠將環(huán)保意識融入我的學習和生活中，還能通過自己的努力，影響更多的人加入到環(huán)保的行動中。
第五段：總結
通過這次社會實踐活動，我不僅更加深入地了解了自然環(huán)境的重要性，也意識到自己作為一個個體對于環(huán)境保護的重要性。我們應該珍視和熱愛自然，不斷地行動起來保護環(huán)境，為下一代留下一個更好的家園。只有通過我們每個人的努力，才能真正實現關愛自然的目標。讓我們一起行動起來，為保護自然而努力吧！
自然實踐的心得篇九
人與自然實踐是人類與自然界之間緊密聯系的體現，通過實踐，人類可以了解自然界的規(guī)律，獲得對其資源的利用和保護技能。本文將從實踐中所體驗到的五個方面，即尊重自然、與自然和諧共處、感受自然的力量、保護自然資源和對自然界的敬畏等方面，來探討人與自然實踐中所得到的心得體會。
第二段：尊重自然
在與自然實踐中，我深刻體會到了尊重自然的重要性。當我們學會尊重自然、尊重生態(tài)系統的平衡時，我們才能最大限度地利用自然資源，并減少對環(huán)境的破壞。在實踐中，我們學到了合理利用資源的方法，例如節(jié)約用水、減少能源浪費等。只有通過尊重自然，我們才能夠與自然和諧共處。
第三段：與自然和諧共處
人與自然之間應該是相互依存、相互促進的關系，而不是對立的關系。通過與自然和諧共處的實踐，我體驗到了自然的美妙之處。在參與農田耕作的實踐中，我感受到了土地的肥沃和作物的成長。同時，我也明白了保護自然生態(tài)系統的重要性，如保護濕地、樹木綠化等。只有與自然和諧共處，人類才能真正體驗到大自然的寧靜和力量。
第四段：感受自然的力量
在與自然實踐中，我深刻體會到了自然的力量是無窮的。在登山實踐中，我充分感受到了大自然的威力和無限魅力。面對高山險峻和風雪交加的環(huán)境，我學到了勇氣、團隊合作和堅韌的品質。同時，我也深刻體會到了自然的災害對人類的考驗和警示，只有尊重和保護自然，我們才能安全地享受大自然的恩賜。
第五段：保護自然資源和對自然界的敬畏
在與自然實踐中，我們體驗到了自然界的偉大和脆弱。我們看到了自然資源的枯竭、環(huán)境的污染，這讓我們深刻認識到保護自然資源的重要性。通過實踐，我們學到了合理利用自然資源的方法，如垃圾分類、節(jié)約用電等。同時，我們也對自然界產生了敬畏之情，因為在人類面前，大自然有著不可思議的力量和智慧。
結論：
通過與自然的實踐，我們學到了尊重自然、與自然和諧共處、感受自然的力量、保護自然資源和對自然界的敬畏等方面的重要性。只有通過實踐，我們才能真正理解和體驗到這些道理。因此，每個人都應該親身參與與自然的實踐，從而更好地了解和保護自然，與大自然和諧共處。
自然實踐的心得篇十
承辦制主要職能：
園長是園所的執(zhí)行者，以目標承辦為主，并輔以相配套的“崗位責任制”“聘用合同制”“結構工資制”“教師考核制”等各種相應的內部管理制度。
承辦制幼兒園性質：
資產國有、辦園經費按比例逐年遞減，機制搞活，自主管理的公辦幼兒園。
承辦方法：
3、承辦園園長的權利與義務；
4、承辦園評估與獎勵方法。
管理措施：
1、制定優(yōu)惠政策，鼓勵支持承辦制幼兒園。
（1）自主招生權
（2）可按質收取特色教育費（經物價局批準）
（3）計劃招生的管理費35%改善辦園條件，另35%提高福利，寒暑假管理費扣除成本費全部歸幼兒園所有。
2、宏觀調控，積極引導承辦制幼兒園
（1）承辦制幼兒園應按國家財務規(guī)定合理安排和使用各種經費，確保不斷改善辦園條件，確保國有資產增值，兼顧教工福利待遇逐年提高。
（2）承辦期間，國家財政增撥的人員經費由教育局扣除年遞減率后下撥，遞減幅度5%-15%。
（3）3年結束經評估后，承辦目標完成，教育局對主要負責人予以獎勵，反之則給予扣罰。
（4）教育局制訂《普陀區(qū)承辦制幼兒園管理暫行規(guī)定》，明確責、權、利，每年進行工作調研，了解情況。
（5）3年進行各項指標的督導評估。
自然實踐的心得篇十一
自然教育是一種注重培養(yǎng)學生自然意識和環(huán)保意識的教育模式，在日益環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的社會背景下，自然教育課程實踐顯得尤為重要。通過課程的實踐，我深刻認識到自然教育對學生的重要性，并體會到了自然教育對學生成長的積極影響。在這篇文章中，我將分享我的自然教育課程實踐心得體會，以及我對未來自然教育的期望。
首先，在自然教育課程實踐中，我深刻體會到了自然環(huán)境對學生的影響。在自然環(huán)境中學習，學生能夠更加親近大自然，感受到自然的美麗和力量。我的學生們在戶外實踐活動中，通過親自觀察和體驗，從而更好地了解了自然界的奇妙之處。例如，在一次生態(tài)考察活動中，學生們親自到河邊尋找小動物。在捕捉小動物的過程中，他們不僅感受到了探索的樂趣，還學會了保護和尊重動物的重要性。這種親身經歷讓他們對自然產生了深刻的感受，并激發(fā)了他們對環(huán)保的意識。
其次，自然教育課程的實踐有助于培養(yǎng)學生的觀察能力和動手能力。在自然環(huán)境中，學生需要用自己的眼睛觀察，用自己的手去感受。他們通過觀察植物的生長過程，探索昆蟲的生存規(guī)律，從而培養(yǎng)了自己的觀察能力和分析問題的能力。同時，他們在實踐活動中，需要親自動手，如種植花草、制作簡單的家庭自然保護裝置等。這樣的實踐活動不僅培養(yǎng)了學生的動手能力，還增強了他們的自信心和合作精神。在我的實踐中，我發(fā)現學生們通過自己的努力和合作完成了許多有意義的項目，他們對自己的能力有了更加深刻的認識，也從中獲得了成就感。
此外，自然教育課程實踐還能夠幫助學生樹立正確的價值觀。在現代社會，消費主義和享樂主義盛行，而自然教育課程的實踐則強調了對自然的尊重和珍視。通過親身體驗，學生們能夠深刻體悟到自然的寶貴和脆弱。例如，在一次戶外露營活動中，學生們親自感受了大自然的美麗和寧靜，在星光下聽著蟲鳴聲入睡。在這樣的環(huán)境中，學生們更加深刻地感受到了與自然的和諧相處，從而形成了保護自然、珍視自然的正確價值觀。
最后，我對未來自然教育的期望是在更廣泛的范圍內推廣自然教育課程。除了學校要開設自然教育課程外，我希望社區(qū)、家庭和社會能夠更加重視自然教育的意義，為學生提供更多的自然教育活動。這樣，學生們能夠在各個場合和環(huán)境中學習和實踐自然教育，從而更好地培養(yǎng)自然意識和環(huán)保意識。同時，我也希望自然教育能夠與其他學科更好地融合，為學生提供更具綜合性的知識和技能。例如，將自然教育與科學、地理等學科相結合，讓學生在實踐中不僅能夠了解自然現象，還能夠學習相關的科學知識和理論。
總之，從自然教育課程的實踐中，我深刻認識到了自然教育對學生的重要性。在自然環(huán)境中學習和實踐，培養(yǎng)了學生的觀察能力和動手能力，幫助他們樹立了正確的價值觀。未來，我期望能夠推廣自然教育課程，并與其他學科更好地融合，為學生提供更全面的教育。
自然實踐的心得篇十二
自然是人類生存的基礎，也是我們感知世界、認識自我、修身養(yǎng)性的重要途徑。人與自然的關系，一直是人類思考的重要課題之一。通過實踐與自然親密接觸，我深深地感受到人與自然的緊密聯系，也積累了寶貴的心得體會。
第一段：重拾與自然的親密關系
人類是自然的一部分，我們的身體和靈魂都是由大自然賜予的。然而，隨著現代社會的發(fā)展，我們逐漸遠離大自然，陷入了繁忙的都市生活和虛擬的網絡空間中。在一次接觸自然的實踐中，我重新發(fā)現了大自然的美麗和恢宏，感受到了與自然的親密關系。這種親密關系讓我知道，只有與自然和諧相處，才能真正找回自我，找到心靈的家園。
第二段：學會傾聽和尊重自然
在實踐中，我學會了傾聽自然的聲音，用心感受自然的變化。無論是鳥鳴、蟲鳴還是風聲、水聲，都是自然界給予我們的最美的禮物。只有靜下心來、傾聽自然的聲音，我們才能真正與自然融為一體。同時，我意識到人類必須尊重自然，遵循自然的規(guī)律。自然是健康、和諧的源泉，我們要保護自然環(huán)境、保護生物多樣性，才能實現可持續(xù)發(fā)展。
第三段：感受自然的力量和智慧
自然是強大而智慧的。無論是陽光、雨水還是山川、河流，都展現了自然的力量和智慧。通過實踐與自然接觸，我深深感受到了自然的魅力和力量。和大自然相比，人類是微不足道的。我們應該虛心學習自然的智慧，尊重自然的法則，與自然和諧相處。只有這樣，我們才能真正發(fā)揮自己的潛能，獲得內心的平靜和自我超越。
第四段：深入自然實踐的意義與價值
自然實踐的過程是一次深度的心靈探索之旅。通過實踐，我更加了解了自己，也更加堅定了保護環(huán)境、愛護生態(tài)的決心。實踐讓我明白了人與自然的關系密不可分，也讓我意識到保護自然環(huán)境是人類的共同責任。同時，實踐也讓我感受到了自然的美好和恩賜，激發(fā)了我的創(chuàng)造力和生活的熱情。自然實踐的價值在于，它提醒了人類不要迷失在現代社會的紛擾中，重拾與自然的聯系，找回生命的意義。
第五段：人與自然的和諧共生
人與自然是和諧共生的關系。人類應該學會從自然中汲取力量，學會與自然和諧相處。我們要保護自然環(huán)境，保護生態(tài)平衡，減少人類對自然的消耗和破壞。同時，我們也要學會尊重自然，傾聽自然的聲音，學習自然的智慧。只有這樣，我們才能真正實現人與自然的和諧共生，讓人類的生活更加美好和可持續(xù)。
總結：
通過與自然的實踐接觸，我深深體會到了人與自然的緊密聯系。我們不能忘記自己是自然的一部分，要學會傾聽和尊重自然，感受自然的力量和智慧。自然實踐讓我更加了解自己，明白了人與自然的關系以及保護自然的重要性。人類應該學會與自然和諧相處，實現和諧共生，讓生活更加美好和可持續(xù)。
自然實踐的心得篇十三
實踐心得 將近一個半月的工作終于結束了，我也終于松了一口氣?；叵肫疬@一個半月的工作，我只能用一個字來描述，那就是“累”。不過有句話說得好，“人生在勤，不索何獲。”有付出才會有收獲。辛苦了那么久，終于在最后一天拿到了勞動報酬，好開心的呢。
一分耕耘，一分收獲。剛回家的時候，還沉浸在期末考試中的我在修整了幾天之后，開始了我的工作之道。找工作，看似簡單，實則艱難。大家都以為，只要肯去找工作，就一定能找到，實則不然，再沒找工作之前，我也一直這么以為，殊不知找工作也是個技術活兒。整整找了三天，我也在太陽底下暴曬了三天，整個人黑了三圈，可找工作的事情還是一籌莫展。最后，還是在母親的幫助下在超市里覓了一份工作。
在超市做服務員，其實也是一份苦差事。還好有過經驗，接手起來也比較快，兩天的試用期過后，也就很快的熟悉起來了，同時和同事們也越來越熟悉，也能夠打成一片了。至此，我已經完全投入到工作去了。我整個兒的工作心情分三個階段：一、興奮，激動，動力無窮。因為剛開始工作，所以十分開心，也是熱情十足，工作起來也很積極。二、勞累，無聊，枯燥，因為已經工作了半個月有余，每天就這么來，又這么去，兩點一線，慢慢得就覺得很枯燥了，工作起來也會有點無精打采了，就像打蔫了的茄子一樣。
三、
期待，開心，勤奮，因為應經接近尾聲了，所以有了對結束工作的期待，每天都掰著手指頭過日子，而且工作也越來越勤奮了，因為快離開了，所以想留下點什么。
工作那段時間，遇到了許許多多，也學會了很多。還記得剛工作的時候，因為天氣的原因，顧客是少之又少，我一整天也就買了兩百多的衣服，當時那個沮喪啊，受到的打擊還真是不小。不過，隨著天氣的逐漸變好，來的客人也越來越多了，我的工作也越來越有起色了。接下來幾天的都還挺正常的，特別是打折期間，那個叫人山人海啊。打折前期，我們全被分配出去發(fā)傳單，使得本來就已經很黑的我就更黑了。我當時是騎著個電瓶車去發(fā)的傳單，一戶人家一戶人家地發(fā)，花了整整一個下午，雖然身上滴著汗，但是內心卻是充實的。
在工作期間，有樂，自然也有苦。七月二十八日，一個特殊的日子，一個有點心酸的日子，同時也是一個忙碌的日子。這一天，我的整個行程是這樣的：上午，我在超市工作，因為要打折了，所以本來上午的三個服務員變成了一個，其他兩個人被派出去發(fā)傳單了，店里只有我一個服務員了，所以一個上午就在忙碌中度過。中午我趕回家吃了個飯，下午又跑出去發(fā)傳單了，到了六點鐘，又趕回超市工作，直到九點半才喘口氣，可以休息了，這就是我當天的生活，一個忙碌的 20 歲生日，雖然心酸卻也過得很有意義。
現在，我已經離開了我的工作，突然發(fā)現，好像有那么點不舍。工作中，有苦有甜，有笑有苦，真的是酸甜苦辣咸，五味俱全。工作中的困難也有很多，比如說，鞋子放錯地了，需要慢慢地找到屬于它的地方，又比如說衣服的價格標錯了啊，顧客把褲子的位子弄亂了啊，更嚴重的就是衣服被偷了等等。所以在超市工作，也有好多無奈的時候，面對無理取鬧的顧客，你還是得笑臉相迎，服務周到，因為這便是我的職責。
所以說，工作，是困難的，世上并沒有簡單的工作，只要是工作，總會伴隨著挫折，所以工作是鍛煉一個人的好方法。當拿到勞動報酬的那一刻，我的心里是甜甜的，因為這是對于我付出的回報，是我自己用自己的能力換來的。
受挫一次，對工作和生活的理解加深一層；失誤一次，對人生和事業(yè)的醒悟增添一階；不幸一次，對世間的認識成熟一級；磨難一次，對成功的內涵透徹一遍。從這個意義上說，想獲得成功和幸福，想過得快樂和歡欣，首先要把失敗，不幸，挫折和痛苦讀懂。我們能否這樣常常問問自己：我對于自己從事的工作感覺有意思嗎？我滿意現在的生活嗎？我對于自己的未來充滿信心和期待嗎？答案顯然是多種多樣的。有人自我感覺良好，有的人卻感覺自己的工作和生活沒有一點意思。我們平日里看到的那些怨天尤人的人，那些垂頭喪氣的人，那些心灰意冷的人，無疑就是后一種人了。對于這些問題，我的答案是前者，自我感覺良好，一個人，只有經歷過各種各樣的挫折，才會明白一切是那么的來之不易，所以，只有那些經歷過風雨的人才會真正的去珍惜手中的幸福，這就是生活，也是我對生活的理解。
暑期實踐心得
會計專業(yè)實踐心得
農事實踐心得模版
企業(yè)會計實踐心得模版
實踐心得作文
自然實踐的心得篇十四
在不斷的期盼中我們終于迎來了大學第二個寒假，在注重素質教育的今天，社會實踐將是其實施的重要手段之一，也是服務同學們就業(yè)的重要舉措，對我們了解社會，了解國情，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，增強社會責任感都具有不可替代的作用。社會實踐是我們大學生課外教育的一個重要方面，也是自己能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、了解社會，提高自己能力的重要的機會。作為大二的學生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應結合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現狀，體驗一下工作，這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份工作，雖然僅有一個月的時間，但我覺得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。
寒假在家休息兩三天后，我便開始尋找著一份工作，不想在家太過無聊同時也想體驗生活，知道父母的艱辛。終于，在當地的一座叫xx的公司找到了工作。選擇在此打工是一個很好的體驗生活的機會，從基層做起，可以更好的接觸社會、了解社會。還可以為自己以后的工作打下堅實的基礎。雖然這個過程可能有些艱辛，但對于我們有益的事情我們要勇于嘗試，用對生活的熱愛來擊退實踐的艱辛。每天早上我七點準時起床，然后收拾收拾八點上班。午飯那里是有的吃的。這廠不算大，平時我們工作時沒有那么大壓力，大家也相處的很好。由于技術含量不高，平時我就幫忙在機器上做服裝袋，但一般需要一個人和我一起，因為自己畢竟是新手，沒有他們熟練。就這樣，每天晚上五點下班，也不算辛苦，這樣干到臘月二十五，然后休息到正月初八上班，由于要開學，之后就沒有繼續(xù)做。但雖然天數不多，但我的收獲還是很多的。
以前總覺得讀書還不如早點去找工作掙錢，以為工作是很簡單的一件事，沒到月底也習慣性的向父母伸手要生活費，也不懂得節(jié)約，通過這次的實踐，每天在廠里辛苦的工作，天天面對同樣的事物，還要受其規(guī)定的約束，我算是體會到了打工掙錢的不容易，讓我更能夠體諒父母，也學會了節(jié)儉。
以前的自己生活在父母的羽翼下，遇到什么困難都馬上想到父母，所以養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的壞習慣，變得害怕困難，不敢面對困難，這十天左右的工作，結束了在家無憂無慮的日子，不在整天呆在家里無所事事，需要自己獨自面對工作中的辛酸，不管遇到什么問題和挫折也只能靠自己一人去解決。這些天我學會了獨立自強，凡事都靠自己，相信以后即使父母不在身邊，我也能自己去面對并解決困難。
經過這次實踐的經歷，讓我深刻的認識到，不管做什么事情都一定要認真仔細。學習也應如此，決不能走馬觀花，尤其是在一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂細節(jié)決定成敗。過程難免有忽略的時候，但這時的我們應該抱有學習的態(tài)度主動求教于他人，不放過任何一次學習的可能，因為再細微的工作都存在著它自身的價值和意義。這次假期的社會實踐讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，領悟人生的真諦，創(chuàng)造人生的價值。
以上就是我在假期的社會實踐，它給我的身心帶來了很深的感受，對我以后的生活產生了很大的影響。通過這次的社會生活體驗，我真的感觸頗深，不論是老人還是小孩，不管是工人還是個體戶，都應該熱情對待，更應該牢記“誠信”兩個字，真正做一個誠實守信的人。
人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的。我進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了認識，我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當我認真工作起來就會很投入，但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措，畢竟還是學校里養(yǎng)著的學生，做起事情來一點也不老道，這是我父母給我的評價，我自己也是這么認為的，原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點，讓我們在一次一次鍛煉中學會客觀地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來一事無成。我想這一次的打工，會永遠記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無論什么事都不能靠別人，只有靠自己！但是這一切首先，是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為社會的棟梁。
自然實踐的心得篇十五
通過這段時間的工作，我認識到返家鄉(xiāng)社會實踐活動是引導我們學生，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。
在這次工作中，我主要負責政府的疫情防控工作，排查信息，通知消息，在為人民服務中，我感覺到了國家的強大，同時也有社會的溫暖。我們以實際行動了解家鄉(xiāng)的社會主義精神文明建設，我們志愿以實踐學子的視角，傾聽家鄉(xiāng)的聲音。
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自然實踐的心得篇十六
在大自然的懷抱里，我度過了一段難忘的實踐經歷。在這次實踐中，我近距離觀察了大自然的美麗景色，親身體驗了大自然的力量和魅力。通過與大自然的親密接觸，我對生態(tài)環(huán)境保護和大自然的寶貴意義有了更加深刻的理解。以下是我在實踐過程中所體會到的心得和感悟。
第二段：守望大自然
實踐中，我參觀了一片原始森林，遠離城市的繁忙喧囂，踏入了大自然的懷抱。這片森林樹木蔥蘢，花草叢生，鳥語花香，仿佛進入了一個與世隔絕的世界。我觀察到森林中的樹木是多么茁壯，它們長期“呼吸”著新鮮空氣，得到了充足的陽光和水分，有著強大的生命力。而在城市的混凝土叢林中，我們卻看到了大量的病蟲害和枯萎的樹木。這讓我意識到，生態(tài)環(huán)境對于植物的生長和發(fā)展至關重要。我們要像守望大自然一樣，保護好我們的環(huán)境，讓樹木和植物繼續(xù)茁壯成長。
第三段：大自然的法則
在大自然中，我看到了各種生物之間的相互依存關系。例如，花朵吸引蜜蜂傳粉，鳥類吃果實后排泄種子，這些都展示了大自然中的共生關系。與此同時，我也目睹到了食物鏈的殘酷：猛禽捕食小鳥，小鳥叼走蟲子，蟲子吸取植物的養(yǎng)分。這使我深深體會到了大自然中的“適者生存”這一法則。我們在生活中應該尊重這一法則，遵循大自然的規(guī)律，做到合理利用資源，保持生態(tài)平衡。
第四段：大自然的寶藏
大自然賦予了我們無盡的寶藏，它給予了我們飲食、材料和能源等重要物質。在實踐中，我參觀了一座水庫，學習到了水是我們生活中必不可少的元素。然而，當我們過度開發(fā)水資源，亂倒廢水，破壞水體生態(tài)環(huán)境時，我們也在摧毀大自然的恩賜。因此，我們應該珍惜并妥善利用大自然的資源，以保護我們的生存環(huán)境。
第五段：回歸大自然
通過這次實踐，我明白了人與大自然之間的緊密聯系。我們是大自然的一部分，我們的生活離不開大自然的滋養(yǎng)。我們應該深刻意識到我們需要回歸大自然，與大自然和諧共存。我們可以增加與大自然的接觸，選擇環(huán)保的出行方式，減少能源的消耗，種植綠植等。“學會保護大自然，讓它快樂、潔凈、美麗”這個口號不僅是對大自然的保護，也是對我們自己的保護。只有我們自己主動行動，才能使我們的環(huán)境變得更加美好。
結尾：
通過這次大自然實踐，我對生態(tài)環(huán)境保護和大自然的寶貴意義有了更深入的認識。我將不忘初心，在日常生活中更加注重環(huán)保，努力傳遞環(huán)保的理念給身邊的人。我相信只要我們都能珍惜大自然，共同努力，我們一定可以創(chuàng)造出一個更加美好和諧的世界！
自然實踐的心得篇十七
法律實踐后的心得實踐心得 #法律實踐后的心得 1# 法制，這是一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。法制必須先從自身做起，從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴、權利的有力武器。
不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。誠然，這確實叫安全，但這決不是安全的全部。我認為，即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。
有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。即便是一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個通宵;如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命;它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，有的人活著，他已經死了。我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。生命如此，何其殘酷。
大學生，已經是一個基本成熟的一類人群，有自己的想法，有各種獲取信息的途徑。學會做人是的學問，也是做人處事的基礎，提高思想到德修養(yǎng)關系到自己成長為怎樣的人。提高思想道德修養(yǎng)關鍵還是要靠自己的下意識地努力。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書籍，學習別人的優(yōu)良品德。每日三省吾身，
總結
反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題，每天都這樣強化，定能夠改變自己的不良習慣，而建立優(yōu)秀的道德品質。
#法律實踐后的心得 2# “科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法”在黨的十八提出以后，儼然已成為我國新形勢下依法治國的新十六字真言。每個國家都崇尚法治，都期待形成全面系統的法制國家。從古至今，各個朝代關于規(guī)范性的法律條文都是以當時的具體形勢而提出并成文。立法為執(zhí)法，為政府的行政行為或是人民群眾的權益利益作保障，出不得差錯，更少不得關注度。
立法的科學化是防止不切合發(fā)展實際從而造成法制產生的執(zhí)行標準，怎么樣的立法程序是科學的，形成的法律法規(guī)是契合發(fā)展需要的?反腐力度的逐漸加強，對法律執(zhí)行的要求就更加嚴格，對于反腐倡廉及黨內法規(guī)中制度的建設更提出了新層次的要求，必須要確保對反腐行為的預防和控制力度。
執(zhí)法的嚴格性更是對法律實施過程的保障。任何法令的形成都必須要扎實可行的予以實施，并且確保執(zhí)法的過程無偏差，不給群眾造成生活和生產上的難題，這是其一;執(zhí)法過程必須要公正嚴格，秉持公正，不凸顯個人主義和官僚主義，這是其二。
司法的公正性是每一個涉及司法案件的人民迫切需求的，這需要司法機關必須要將維護社會公平正義作為最基本的行動準則，將犯罪治理法律化，公正化，容不得一絲錯漏。要禁止司法行為中出現權錢交易現象，這一現象的產生無疑是給我國法制的執(zhí)行平添敗筆，更影響群眾的滿意度和認可度。
作為一個國家的公民，其首要的行為準則當是知法懂法守法，以法律約束行為，以法律認知行為，以法律辨別是非。依法治國的全面推進少不了全民的參與，需要全民認識到自身行為的重要性，提高社會和諧健康水平。
#法律實踐后的心得 3# 實習時間 20__年 11 月 26 日-12 月 9 日 20__年 11 月 26 日-12 月 9 日兩周的時間里，法學院組織我們 09 級法學專業(yè)同學進行了一次專業(yè)實習。作為一名法學專業(yè)的學生，我熱愛我的專業(yè)。兩周的實習時間已結束，現就本次實習作出以下報告。
我的實踐能力得到很大提高，不僅鞏固了我的法律實踐能力，并且還大大增強了我的人際交往能力，豐富了社會經驗，開闊了眼界，受益匪淺。我接觸了一些民事、刑事案件，通過具體的實踐活動，使我對原來掌握的法律基本知識有了生動形象具體實際的理解，不再停留在理論上、紙上談兵，而是具體運用到案例上，聯系實際情況，荷槍實彈。為此我明白了只有通過理論知識與現實案件相結合，才能更加合理運用法律。這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷。
一、實習內容與成果：
1、在實習態(tài)度上，我實習態(tài)度端正，尊敬單位領導，尊敬單位各崗位工作人員，做人誠信踏實，工作認真負責，學習勤奮上進，對于法律工作表現出強烈的積極性和主動性。
2、在實習紀律上，我嚴格按照一名法律專業(yè)學生的要求來鞭策自己，嚴格遵守國家法律法規(guī)，認真遵守單位工作規(guī)章制度，上班不遲到，下班不早退，養(yǎng)成科學規(guī)律的作息時間，保證工作效率。
3、在實習能力上，通過指導老師細致耐心的講解、引導以及自己認真努力的學習、領悟，我的實際工作能力和工作經驗從無到有、從點到面，都獲得了巨大的提高和擴充。
排的其他工作任務。
通過在實際工作中自己有意識地培養(yǎng)與鍛煉，我發(fā)現問題、分析問題與解決問題的基本能力得到進一步加強，文書寫作、語言表達與溝通交流的基礎能力得到進一步鞏固，創(chuàng)新與協作的進階能力得到進一步優(yōu)化，交往與活動的社會能力得到進一步提高。
二、實習效果與不足：
在總體上我能夠將學校里的知識轉化為實際工作中的能力與經驗，但同時也存在著一些需要改進的瑕疵與不足。
首當其沖是缺乏更深的耐性。例如整理案卷的工作本身是繁瑣枯燥的，有時候案卷包含內容比較多和復雜，整理起來難度大、耗時長，這時就易產生工作厭煩心理，這就需要自己在以后的工作中能夠靜心，進一步提升耐性。其次是缺乏一定的社會經驗。在一些案件審理過程中，我社會經驗的欠缺暴露無遺，這也給自己敲響了警鐘。法律是社會生活的一部分，法律在社會實際運行中會受到諸如社會偏見、情緒、環(huán)境等影響，要求我們應具有一定的社會閱歷、經驗和應變能力。
我想在今后我會更著重注意社會經驗的積累和豐富，以使自己能夠獲得更好更快的發(fā)展與進步。
三、
感悟心得：
“千里之行，始于足下”，這近半個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和老師們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問 題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。
四、我的思考：
通過這次實習活動，我思考了一些問題，也受到了一次教育。我最大的感觸就是任何一個職業(yè)，尤其是與法律相關的職業(yè)，只有具備良好職業(yè)道德的人才會贏得尊重和信任。只有具備扎實的法律功底，將理論和實際緊密的聯系起來，在實踐中總結經驗和教訓，才能從事好法律工作，成為一名合格的法律職業(yè)人。在這段時間的學習和見習的工作中，我深刻地感受到了法律在我們生活中的地位。作為一名學習法律的學生，在以后的學習中，我一定會倍加珍惜短暫寶貴的在校學習時間，嚴格要求自己，從多方面來提高自己的理論水平，堅定自己維護法律尊嚴的決心，為我們社會的發(fā)展盡自己的一份力。
總而言之，此次實習讓我受益匪淺，我不僅把平時學到的理論知識應用到了實踐中，還利用實踐提高了自身，認識到了自己在理論方面存在的不足。在今后的學習中，我們應該更多的進行實踐，把所學的知識運用到實踐中去，這樣我們的法學學習才能真正的出成績、出實效。在以后的人生中，我也要努力做一個像優(yōu)秀法官、優(yōu)秀律師那樣有學識、公平、正義、誠實、知法、守法、用法、嚴守法律尊嚴的人。
#法律實踐后的心得 4#
在法院實習的時間雖然很短，但的確讓我見識了很多。不少同學常抱怨說，在法院里大都要被人差遣，只能做些跑腿的事情，但我覺得，當我們走到社會上，誰一開始能夠不被人差遣呢?即使自己做老板，也是需要付出更多辛苦代價的。至于跑腿，就像上文說的，每個人都要從基層做起，在基層只要你努力積極，依舊能夠學到許多出乎意料的東西，包括一些理論的落實，包括感受工作的氛圍，同時也包括在一個小集體中的待人處世。大三的實習經歷，對于每個法學生來說都可能是一個頗為重要而有趣的事情，正如與許多同學聊天所說的那樣：通過實習，我們似乎對未來的鉆研方向或是職業(yè)方向有了某種比較清晰的認識。這倒不是因為實習工作果真對我們這些學生選擇未來的職業(yè)有什么幫助從理論上說，作為對培養(yǎng)法律人才從學習階段邁向職業(yè)階段的重要教育途徑和手段的畢業(yè)實習，從實際中看卻只是見識司法官僚運作甚至是“普法”的一個環(huán)節(jié)而已。法學專業(yè)的擴招，學生多了，實習需求自然水漲船高，而沒有“相應增加”的實習單位面對一撥撥將來不太可能從事法律職業(yè)，尤其是司法業(yè)務的學生自然也沒有以前熱心了，于是實習工作越來越簡單，要求不斷降低，許多學生只能來法院等單位“見習見習”而已，而是調侃說原來大學近三年的理論學習實在只是學習了法律制度和法律文本的框架(法律思維等完全說不上)，說起什么部門法都是“一知半解”，然后通過實習時主動選擇，或是被動調配的機緣，可以更多地了解某個部門法的法律文本在實踐中適用，便覺得除了對這個部門法比較了解之外，其他的法律文本實在是讓人感到陌生，從而產生了對這個部門法方向的某種類似于初戀情結的好感。
再就是與領導打交道一定要注意分寸和身份：這次實習中，我因了某些原因不得不跟著幾個書記員和法官，其實當你名義上“隸屬”某個合議庭時，千萬不要幫其他合議庭做太多事情，起碼不能影響到自己應該做的事情。對于這一點，我是很無奈的，畢竟我也很被動;最后還是謙虛謹慎吧：無論是對法官還是對書記員，甚至只是對其他實習生，也不要太鋒芒畢露。自己沉默點，只要用心學，把握住關鍵的機會就行了。做人就得讓人感到沉穩(wěn)踏實，太輕浮的人什么樣的朋友都不會有。
法院的實習讓我知道了自己的不足。深入了解了，才知道了自己的盲目自大，知道了自己的無知，其實自己什么都不懂，也深深體會到大到“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”的道理。不出去闖闖永遠不知道自己有幾斤幾兩，在法院實習，做錯了什么事，法官和書記員都可以說你還是學生，可以原諒你，但當走上工作崗位后再出錯，就要承擔責任。假如自己是法官，當在判決書上簽下自己的名字時就意味著一種神圣的責任。實習讓我在學生和走上社會進入崗位之間有個良好的過度，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟。
在實習過程中還有些其它的案件也讓我學到了很多東西。在兩周的實習時間里，我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節(jié);在實踐鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫;進一步鞏固了一些具體的司法程序知識如：刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷，其收獲和意義可見一斑。通過實習，我將自己所學的知識應用于實際的工作中。理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現實中的運作有所了解，也對專業(yè)用語有了進一步的掌握;此外，我還結交了許多法官和律師朋友，我們在一起相互交流，相互促進，從他們身上我學到很多為人處世的方法，這些都是在書上學不到的。實習，給我步向人生另一個階段上了一節(jié)悠長而充實的公開課，使我終生難忘。
#法律實踐后的心得 5# 緊張的期末考結束后，__大學法學院暑期社會實踐團在輔導員石老師的帶領下前往開封市蘭考縣進行了為期六天的社會實踐活動，此次活動主要是針對現在留守兒童問題越來越突出的現狀進行更深入的調查，幫助留守兒童加強法律意識，樹立法治觀念。此外，我們還針對基層群眾對廉政方面的認識和了解進行了一些調查。能夠參加此次暑期實踐活動，我感到很榮幸，雖然要比其他人延遲回家，也不能和小伙伴提前約，但是此次活動確實讓我受益良多。比如說，親自參與到問卷調查的過程中，不僅能夠讓我直接了解留守兒童以及其他群眾對法律的了解情況，而且能夠通過數據對這種現狀有更直觀的認識，更重要的是，將理論實習與社會實踐相結合，讓我們在調查的過程中將理論歸到實際中去指導社會實踐。
六天時間很快過去，但我卻記憶猶新。還記得第一天出發(fā)前我們的創(chuàng)意合影，在炙熱夏日下，那一群充滿活力的“藍精靈”。第二天，我們就正式前往開封市蘭考縣進行社會實踐，上午我們進行了關于廉政的問卷調查，第一次做這種事情，當然非常興奮，也很有熱情，但是發(fā)放問卷的過程中難免被人拒絕，有好幾次已經踏入店門口，又被店主的冷漠逼退，感覺挺尷尬的。漸進中午，天氣也越來越熱，心里的熱情都被炎熱和疲憊所澆滅。下午我們到蘭考縣焦裕祿干部學院進行學習，聽了一個焦裕祿精神的報告，走進大廳，席主席題的紅色大字赫然醒目，“焦裕祿同志用自己的實際行動，塑造了一個優(yōu)秀的共產黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神”，這種精神是保持黨的先進性、純潔性的必需，艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的精神值得我們每一個人學習，更需要我們每一個人傳承和弘揚。
接下來的幾天我們做了關于留守兒童的問卷調查，發(fā)放宣傳手冊，接受法律咨詢和表演模擬法庭。在對留守兒童的調查過程中，我們更加深切的認識到留守兒童的現狀，留守兒童中家庭貧困者占多數，他們的父母為了使其得到較好的物質生活而外出打工，留下年幼的孩子們在家與爺爺奶奶或外公外婆共同生活。我們所接觸的留守兒童性格大都比較內向，不善言談，我也是生在農村、長在農村的孩子，在我的身邊就有很多這樣的留守兒童，他們因為長期與父母分離，在成長階段缺少父母對其思想的及時引導和教育，且與父母關系淡化，因而在父母面前變得更加叛逆，導致很多問題的發(fā)生。所以說，他們需要的不僅僅是物質上的豐盈，更重要的是精神上的陪伴。
無論是每天在外發(fā)放問卷接受法律咨詢被烈陽曬傷，汗水浸濕全身的衣服，還是每天早晨就開始的路途奔波，每天的走訪，吃飯，總結，休息，成為了我們的主線。在實踐當中我們是河南大學法學院社會實踐團隊，我們要注意個人形象，不能有損學校的形象，損壞了學校的名譽;在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質、有專業(yè)知識的大學生，對于他們不理解、不明白的方面要耐心講解，有理有據，讓他們信服;盡我們所能幫助他們，為他們答疑解惑?？v然我們知道出現這樣的情況根源很深，但是能做多少就做多少，至少問心無愧，哪怕只是讓他們感到一點點的溫暖與關愛，但只要有個開始我就相信未來會是美好的。
古語有云：三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。此次社會實踐歷時六天，也能算是一個不短的時間了。在這段時間中，我認識到了自己的缺點，如做事不經過縝密思慮就會出現事倍功半的結果;有時候不能固執(zhí)的做“獨行俠",更多時候需要我們團隊協作;也學到了周圍同伴的優(yōu)點：自信開朗，敢于與他人交流，不怯場;會為周圍人考慮，熱心體貼，不會以自我為中心;遇事沉著冷靜，不人云亦云;尤其是在模擬法庭上，這些參加表演的同伴們頭頂烈日，沒有陰涼的樹陰、也沒有遮陽傘，大家卻毫無怨言，只為不辜負這么多天的排練，不辜負這么多同伴的配合，力求為群眾呈現一個相對完美的庭審現場。通過此次社會實踐，我不僅增加了對自己的認識，還意識到人外有人，我還有很多東西需要學習，我應該總結經驗吸取教訓，這些足以使我獲益終身。
知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會所需要的人才。正因為如此，我們要珍惜現在每次參加社會實踐的機會。
實踐歸來后我也總結了許多，這些天來，雖然付出了不少汗水，感覺很辛苦，但借此也使我的意志力得到了不少的磨練，而且也感受到了與同伴一起奮斗的快樂。我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的社會責任。社會才是學習和受教育的大課堂，大學生應該更多的走出校園，深入社會，實踐成才，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發(fā)展，在這片廣闊的天地里，我們的人生價值將真正得到體現，我們要珍惜每一次鍛煉的機會，不辜負他人的期望，讓自己的人生無憾。通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺，我學到了許多，也感悟到了許多。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，當我們走進群眾的法律生活，才真切的感受到不懂法律、用不起法律的悲哀，為在將來真正努力把法治深深植入人心注入無窮動力。作為一個 21 世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，勇擔責任，為成為優(yōu)秀的法律人增添一份力量。希望未來某一天法律教育能走到中國的每一寸土地，法律能走進每一個人的生活，即使對于最底層的人來說，它也不是遙不可及的“天書”，而是每個公民合法權益受到侵害時觸手可及也最有力的武器。
法律實踐課程心得實踐心得
法律實踐報告?zhèn)€人心得實踐心得
實踐心得
暑期實踐心得
會計專業(yè)實踐心得
自然實踐的心得篇十八
作為一名團員，我有幸參加了學校組織的團校自然實踐活動。這是一次讓我難以忘懷的經歷，讓我不僅收獲了知識，還培養(yǎng)了團結合作的精神，深刻感受到大自然的神奇之處。下面我將從經歷、收獲、團結合作、自然的神奇四個方面來分享我的心得體會。
首先，這次團校自然實踐活動給我留下了深刻的經歷。我們前往了距離學校較遠的一個自然保護區(qū)，進行了為期三天的實地考察。在考察過程中，我們深入了解了保護區(qū)內各種植物和動物的特點，并學習了如何科學保護它們。除此之外，我們還進行了野外生存訓練和植樹造林等實踐活動。通過親身參與，我不僅更加深入地了解了自然的奧秘，還學會了如何獨立解決問題。這次經歷讓我更加珍惜身邊的自然環(huán)境，并激發(fā)了我保護環(huán)境的熱情。
其次，團校自然實踐活動讓我獲得了豐富的收獲。首先，通過與同學們互動交流，我結交了許多志同道合的朋友。我們相互幫助，共同完成任務，增進了友誼。其次，我通過親自參與實地考察和實踐活動，學到了很多書本上不能學到的知識。我了解到不同動植物的生態(tài)習性和保護方法，增長了自己的見識，提升了自己的動手能力。這些收獲將對我的未來發(fā)展起到積極的促進作用。
此外，團校自然實踐活動強調團結合作的精神，讓我體會到了團隊的力量。在活動中，我們組成小組進行各種任務，大家相互配合，共同解決問題。在艱苦的戶外環(huán)境下，每個人都能忘我地付出，不計較個人的得失，這種團結合作的精神給我留下了深刻的印象。團隊的力量是巨大的，只有團結合作才能取得較好的成果。這次活動讓我明白了一個人的力量是有限的，而團隊的力量卻是無限的，只需要我們齊心協力，才能實現更多的目標。
最后，團校自然實踐活動讓我感受到了大自然的神奇之處。在保護區(qū)里，我們親眼見到了許多珍稀的植物和動物，并了解到它們在生態(tài)環(huán)境中的重要價值。我看到了大自然創(chuàng)造的奇跡，體驗了它獨特的魅力。與此同時，我也深感到人類對自然的破壞給生態(tài)系統帶來的危害。這次活動讓我深刻認識到人與自然的關系，并激發(fā)了我保護環(huán)境的責任感。我將積極參與環(huán)?；顒?，為保護自然資源做出自己的貢獻。
通過這次團校自然實踐活動，我經歷了很多，收獲了許多，也體驗到團隊的力量以及自然的神奇之處。我相信這次活動不僅對我個人的成長有積極的影響，對于促進同學們的團結互助、提高環(huán)保意識也起到了積極的推動作用。我對未來充滿信心，將會更加積極地參與到社會公益活動中去，為構建美麗家園貢獻自己的力量。團校自然實踐活動是我人生中難忘的經歷，我會將這次活動中的收獲和體會銘記于心，不斷努力為實現社會共同進步而奮斗。
自然實踐的心得篇十九
今年的暑假，在我鎮(zhèn)的暑期社會實踐活動中，我參加了大學生就業(yè)培訓班，設置商業(yè)攤位，大學生自主決定營銷方案的工商模擬市場。這次實踐的所見所聞，真是一件令人感到新鮮的事情，讓我們從中體驗到什么是實踐，投身于社會，體驗生活，充實自己，也使我增進了好多關于這方面的知識，還體會到勞動的艱辛，積累了許多經驗，將來也更容易讓自己接觸社會，實現自身的價值。
曾經，也許很多人，和大多數人一樣，不知道自己能做什么，自己想干什么，一片迷茫。不過，在這精彩的課堂上，有兩位專業(yè)的指導講師專門為我們大學生上了一次培訓課，和這么多的大學生共同學習交流之下，享受就業(yè)經驗，學到了許多書本上學不到的知識，帶領我們從新的角度去看問題，思考問題，重新深入認識社會、踏入社會，期間讓我深深感受到這社會競爭激烈，同時清醒地意識到自身的許多不足。在這次的就業(yè)培訓中，雖然我還沒有畢業(yè)，但這已使我對社會有了一個初步的認識，從中也認清了自己的位置。通過這個就業(yè)培訓，我學到了很多，感觸很多。不知不覺中，有所體驗、有反思、有感悟、有成長，使我受益很深，為自己今后的工作生活打下了良好的基礎。在以后的學習生活中有了更加明確的方向和目標，更加要繼續(xù)努力，不斷向著那個目標前進，不斷提升自己，在以后的人生道路上，做得更好。
炎炎夏日，大家都不怕苦、不怕累，每個人都帶著自己的熱情與激情走進了那個“自主經營”的小生活，我們大學生都想要為了充實一下自己的假期生活，積極地當起了“小老板”，學會做生意，賺取人生的“第一桶金”。面對這樣的實踐，我有著不一樣的親身感受，不過還是感覺蠻值得的，這讓我得到了很好的鍛煉機會，所以就該好好學習、實踐。機會，為我提供了一個社會實踐的鍛煉自己的平臺，學到了很多大學書本學不到的知識，也讓我了解到以前從未接觸過的事情，提高大學生創(chuàng)業(yè)能力，可以使自己更進一步接近社會。第一次做老板，第一次賺取我的“第一桶金”，第一次……，太多的第一次了，雖然，一開始，感覺自己不知所措，手忙腳亂的.，不知從哪開始。但是經過人與人之間相處，要用心去溝通，去感觸，原來合作做事，在做事過程中變得更加融洽，自然容易事半功倍了。而且，更要盡自己最大的努力做到最好，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西，成功的背后，是需要付出很大努力，要在短短三天的創(chuàng)業(yè)實踐中，靠自己的能力和自己的雙手去賺取金錢，真的一點都不容易。在付出后收獲喜悅，感覺很奇妙，很真實。而且，在這次創(chuàng)業(yè)實踐活動，使我增長見識，鍛煉自己，體會到了其中的苦與樂，并對生活、對社會有了更深的了解。
這次暑期實踐，已經讓我受益匪淺，收獲了許多，最大的收獲就是認識了自己所學的和實際的應用，以后在學習或工作過程中會更加注重與實際的結合，更能體現到我們大學生的適應能力，在實踐中增長見識，還意識到實踐的重要性，對實踐有深刻的體會。從實踐中學習，才能真正學到屬于自己有用的東西。通過實踐，我又一次感受充實，感受著成長，許多東西給了我人生啟迪，。在未來的道路，不管是學什么做什么，都要實現自己的價值。如今，身為大學生的我們，又站到了人生的十字路口，因此，有了夢想，有了目標，就要朝著不它斷努力，在磨練的同時讓自己認識更多，接觸更多。我相信：只要積極樂觀主動地去學習，我的付出，一定會收獲不少。
自然實踐的心得篇二十
大自然是我們生活中不可或缺的一部分，它擁有著無窮無盡的力量和智慧。當我們置身于自然之中，與大自然融為一體，我們會收獲許多寶貴的心得體會。在我參與大自然實踐的過程中，我也深深感受到了它對我們的影響與啟迪。
第二段：體驗大自然的美
在大自然中，我們能夠感受到它的美與寧靜。我曾去過一片原始的森林，每當我走進森林的時候，便仿佛進入了一個完全不同的世界。森林中滿布著綠意，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，小溪潺潺流淌，清新的空氣讓人舒暢。這種獨特的美讓我感到它是如此神奇和令人沉醉。在大自然的美中，我學會了生活中的放松與享受，停下身心的忙碌，在自然中找到內心的平靜與寧和。
第三段：大自然的力量
大自然不僅擁有美，還有強大的力量。在一次山水之旅中，我參觀了一座火山。巨大而熊熊的烈火讓人不禁感嘆自然的力量。而即使火山平靜下來，留下的火山灰和巖漿仍然是一種強大的能量體現。大自然的力量讓我深刻體會到，生命的力量是何等的脆弱與微小，與大自然相比，我們只是一粒塵埃。尊重大自然的力量，我們應當學會謙卑與敬畏。
第四段：大自然的智慧
大自然不僅僅擁有力量，它還有廣博的智慧。人類才華橫溢，卻離不開大自然的啟示和引導。植物的生長，動物的運動，水流的涌動，大自然中無處不在的智慧，啟迪著人類的思想。在一次觀察鳥的行為時，我發(fā)現它們在筑巢的過程中充滿了智慧，它們選用合適的材料，巧妙地搭建出它們的家園。這個發(fā)現讓我明白，大自然的智慧是無邊無際的，我們要學會借鑒和運用大自然的智慧，為我們的生活和工作注入新的靈感和創(chuàng)造力。
第五段：關于保護大自然的思考
在親身體驗大自然的過程中，我深感到我們應當保護大自然。環(huán)保的重要性有目共睹，而我在大自然的實踐中更加深刻地明白了這一點。我們的生活離不開大自然的資源，我們必須要珍愛和保護它們。因此，我們應當采取積極的行動，回收利用資源，減少對環(huán)境的污染，重視生態(tài)平衡的維護。只有保護好大自然，我們才能從中受益，我們的后代才能繼續(xù)享受到它的美好與恩賜。
結尾：
大自然實踐給我們帶來了諸多的體驗和啟示，它不僅讓我們感受到了美麗與安靜，也教會我們謙卑與敬畏，借鑒和運用大自然的智慧。同時，它也喚起了我們對大自然保護的思考與行動。在大自然面前，我們是弱小而微不足道的，但我們也能從中汲取力量和智慧，使自己變得更加完善和諧。讓我們積極行動起來，守護大自然，為創(chuàng)造一個美好的世界貢獻自己的一份力量。
自然實踐的心得篇二十一
大自然是我們生活中不可或缺的一部分。在現代社會中，我們隨處可見人工建筑和科技產品，但大自然卻是最原始和最基本的存在。最近，我參加了一次大自然實踐活動，這給我?guī)砹诵碌捏w驗和改變。在這篇文章中，我將分享我的體會和心得。
第二段：身臨其境的感受
參加大自然實踐活動是一次充滿新鮮感和刺激的經歷。我第一次近距離接觸到了各種植物和動物，觀察它們的生活習性。在繁茂的森林中，我目睹了鳥類的飛翔、松鼠的蹦跳和蝴蝶的翩躚。我也親眼見到了一只小麻雀破殼而出，感受到了生命的奇跡。此外，我還在山巔近距離觀賞到了壯麗的日出和日落，這些景色給我?guī)砹藷o盡的震撼和溫暖。
第三段：自然啟示的思考
大自然實踐活動不僅僅是一次觀賞和感受，它也給我?guī)砹艘恍┥钊氲乃伎?。在大自然面前，我感受到了人類的渺小和生命的脆弱。與自然對比之下，我內心感到一種敬畏和謙卑。我開始思考我們與自然的關系，我們應該如何尊重和保護自然資源，以及如何更好地與自然和諧相處。大自然實踐活動讓我明白了平衡與共生的重要性，也讓我認識到人類是自然的一部分，我們需要為自然的繁榮和生態(tài)平衡做出努力。
第四段：對身心健康的影響
大自然實踐活動還對我的身心健康產生了積極的影響。在大自然中散步、呼吸新鮮空氣、曬太陽，我感到心情愉悅，憂慮和壓力似乎都被稀釋了。研究表明，自然環(huán)境對心理健康有著正面的影響，可以減輕壓力、焦慮和抑郁等負面情緒。同時，身體運動也是大自然實踐活動的重要組成部分，走在崎嶇的山路上，攀爬懸崖，鍛煉了我的體力和耐力。大自然的種種好處使我更加堅定了定期走進大自然的決心。
第五段：總結心得
大自然實踐活動是一次難忘和有意義的經歷。通過與大自然親密接觸，我不僅欣賞到了自然景色的美麗和壯觀，更重要的是，在大自然中我收獲了對人與自然關系的思考和對身心健康的改善。我已經認識到自然資源的寶貴和自然環(huán)境的脆弱，尊重和保護自然將成為我未來生活和行動的一部分。此外，我也意識到大自然的療愈能力，我將繼續(xù)走進大自然以獲得身心的平衡和健康。
總之，大自然實踐活動使我對生命、自然和健康有了更深入的理解和體驗。它喚起了我內心對自然的敬畏和愛護之情，也為我開啟了探索大自然奧秘的旅程。我相信通過與大自然的密切接觸，我們可以在身心健康和人與自然關系上取得更好的平衡，為可持續(xù)發(fā)展做出積極的貢獻。
自然實踐的心得篇二十二
生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
第一天的任務是采訪海安鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長兼縣委書記陸衛(wèi)東同志。其實在活動前，我對這個職務幾乎毫無了解。于是為了能在采訪活動中有較好的表現，我開始收集資料，逐步了解，并根據資料里的內容進行問題的編寫。
第一天：經歷了這些日子的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，總結而言，所有組員的表現都相當出色，大家配合十分默契，以一人提問，一人針對性作筆記的形式進行采訪活動，大家效率都很高，以致活動十分順利結束。大家圍成一個圈，縣委書記坐在圈中心，很認真地接受我們的采訪，氣氛十分其樂融融。
雖然大家都互不認識，但是我們在活動中都不約而同地進行著默契合作的鍛煉與努力嘗試。而在活動中，我感受很深的是，大家都有很強的集體意識。
第二天的任務是到祖師廟村里去走基層，與村支書面對面，并且慰問老黨員和一些孤寡老人。
第二天：
這一天的海安十分寒冷，臨近1°c的氣溫籠罩著整個海安。朔風呼呼地吹，但威力再強大，都依然不能阻擋我們組的幾位成員前進的步伐。早上九點大家集合，集體先去市場自己掏腰包給老黨員們和孤寡老人們購置慰問品。因為找不到車進村里，所以，我們一行幾個人兩兩相互依偎著在寒風中前行了約一個多小時。終于到村里了，我們又馬不停蹄地對村支書進行了采訪，詢問一些關于祖師廟村的發(fā)展的問題以及我們組員各自對村支書或者村子里感興趣的事。接著我們一一看望了老黨員和孤寡老人們。只是令我傷心是，我犯大錯了。我不知道五保戶老人是沒有小孩的，于是在慰問一個老人的時候，我問“爺爺，您的兒女經?；貋砜茨銌幔俊碑敃r，所有人的臉都綠了，我一臉茫然。后來，大家跟我說明了原因，我才知道自己錯得如此離譜。不過，團隊沒有因此狠狠責怪批評我，只是很耐心地指出我的錯誤。所以對我而言，我認為我也因此獲益頗深。
除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗、很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長提出建議。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加，表現相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得，這次社會服務活動給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變，是我之前都一直想要的。
除了個人的收獲之外，我還總結了不少關于村里行政上的方法和建議，這些經驗也讓我受益匪淺......
當天不要與其他機構或單位舉辦的大型活動相沖突。例如28號社工站舉辦“住寒門學子救母慈善義演義賣義捐”活動。當天恰好是縣里經濟貿易節(jié)，這樣，相當一部分人分流了，雖當天活動效果不錯，可仍是有些遺憾的。
2、一定要注重培養(yǎng)良好的人際關系，提高自身應激處理能力。走出大學校園，我們必然要面對復雜的人際關系，而且社工站是一個外向型機構，需要打開門做活動，這樣，我們不可避免的接觸形形色色的人，為人處世、待人接物方面就是一個很大的考驗，而且人無完人，總是有些情況事先無法注意到，這對于我們的應激處理能力是個很大的考驗。
3、機構的宣傳工作還要加強。機構的網站不斷完善，宣傳資料也很齊全，機構的影響力也不斷壯大，這實在令人欣慰。但我們在現實的工作中會遇到這樣那樣尷尬，在活動舉辦中，又不了解的人不僅不幫忙，還總是阻撓我們的工作，這都是宣傳不到位導致的困境。因此我認為我們應從小的方面入手，加緊在當地的社區(qū)進行宣傳，擴大社工的影響力。我們不但要在面上進行宣傳，更重要的是從點上開展針對弱勢群體的宣傳，除了圖片宣傳外，還可以讓我們機構的義工，用他們所了解到的知識，在社區(qū)中進行展示。最重要的目的是讓廣大民眾知道我們做什么，取得怎樣的效果，這樣會讓更多的人信服。
4、機構如何解決資金的短缺問題。任何一個機構的發(fā)展和運行，首先要考慮的是資金，沒有足夠的資金支持就無法開展日常的工作活動和維持機構的正常運行。這些都要求我們有豐富的知識、豐富的工作經驗、寬闊的視野和良好的人際關系等等。因此我想，我們除了要極力爭取政府撥款外，我們也要立足于企業(yè)、單位，充分利用資源，加快項目建設，解決了資金的問題，機構才能得健康持續(xù)的發(fā)展。等我們的機構發(fā)展壯大后，我們還可以考慮做其他合作性的產業(yè)。
5、機構應盡快建立健全監(jiān)督評估機制，過程評估與結果評估并重。機構的全職工作人員只有三名，其他工作人員大部分是來自義工與志愿者，人數少的話還便于管理，隨著機構影響力不斷擴大，前來參與活動的人越來越多，機構陷入了一種尷尬的繁榮：雖然看似越來越多的人參與到公益事業(yè)中來，機構發(fā)展越來越好，而實際上，前來參與活動的人良莠不齊，動機也不都是向著公益而來的，而機構往往在活動過程中方面缺乏監(jiān)督，這樣的評估監(jiān)督機制不健全必然導致項目執(zhí)行力低，出現問題也必然影響機構的聲譽。還有，比活動前籌備更重要的是結果評估，總結經驗與教訓才能更好的進行以后的工作，而實際上在活動結束后每個人不自覺的就松懈了，總結流于形式，在機構內部也是只擴大優(yōu)點，忽視缺陷，也可能這是怕影響積極性，可長此以往，總會導致機構停止不前，對民眾也會失去吸引力。
自我反?。簩嵺`可以說是圓滿的結束了，但在整個實踐中，發(fā)現自己也存在著許多不足之處：在對知識的掌握方面還是不夠。實踐是要加強對專業(yè)知識的理解與應用，而實際上除了加強專業(yè)知識的學習外，還要加強對其他各類知識的學習。在工作中所遇到的許多問題，單靠社工的方法和技巧是不能解決的，需要各門知識的融合。例如：要注重關注新聞，關注國內國外發(fā)生的大事，進入社會后發(fā)現很多事情都是牽一發(fā)而動全身的，特別是國家新頒布的各類新政策制度，及時掌握，深刻理解才能充分運用。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯系起來，才是大學生成長成才的正確之路。這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
自然實踐的心得篇二十三
第一段：介紹團校自然實踐的背景和目的（200字）
團校自然實踐是團隊建設和個人成長的一項重要活動。通過這次實踐，我們可以親身感受大自然的魅力，增強團隊合作精神和解決問題的能力，培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新的意識。這次自然實踐以各種戶外探險、農田勞動、并肩戰(zhàn)斗等方式進行，同時也注重培養(yǎng)環(huán)保意識和責任感，以期通過這次實踐，讓團員們在全面發(fā)展的道路上得到更好的鍛煉和提升。
第二段：團校自然實踐中的收獲和體驗（300字）
通過這次團校自然實踐，我深深感受到了大自然的力量和美妙。我們在山谷里追逐嬉戲，感受到山風的清爽和腳下大地的堅實；在農田里勞動，體驗到了種植的艱辛和農民的勤勞；在溪邊撿拾垃圾，認識到環(huán)境保護的重要性。在這個過程中，我不僅僅是單純的參與者，更是通過觀察和思考，明白了一些道理。比如，大自然是如此奇妙和強大，但人類的力量也是無可估量的。只要我們用心去觀察和思考，我們就可以抵御一切困難并戰(zhàn)勝它們。
第三段：團隊合作的重要性（300字）
團校自然實踐中，團隊合作是必不可少的。每次任務，我們都需要圍繞一個共同的目標展開合作。比如，在探險中，我們需要相互攙扶，共同攀登；在農田里，我們需要互相協調和幫助；在戰(zhàn)斗中，我們需要密切配合。通過這些活動，我明白了團隊合作的重要性。只有團結一心、緊密配合，我們才能夠克服困難、取得勝利。而且，在合作的過程中，我們還能夠發(fā)現團隊成員的優(yōu)點和劣勢，進一步提高自己和完善團隊。
第四段：獨立思考和創(chuàng)新的能力培養(yǎng)（300字）
團校自然實踐中，獨立思考和創(chuàng)新的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)。在解決問題時，我們不僅僅是照本宣科，而是要靈活運用自己的思維和經驗來尋找解決方法。比如，在進行戶外探險時，我們要根據地勢高低、行進速度等情況來合理安排路線和步伐。這就要求我們要有獨立思考的能力，能夠憑借自己的經驗和觀察去做出決策。同時，在面對困難時，我們也要有創(chuàng)新的精神，勇于嘗試新的解決方法。通過這次實踐，我在獨立思考和創(chuàng)新能力上得到了很大的提升和鍛煉。
第五段：環(huán)保意識和責任感的培養(yǎng)（200字）
團校自然實踐中，我們不僅僅是參與活動，更是要注重環(huán)境保護和責任感的培養(yǎng)。我們在溪邊撿拾垃圾，意識到我們對環(huán)境的污染有多么嚴重；我們在農田里勞動，了解到農村環(huán)境的艱苦和農民的辛苦。這讓我們再次明白了環(huán)境保護的重要性，增強了我們的社會責任感。我們要時刻牢記環(huán)保意識，從自己做起，不浪費資源、不破壞環(huán)境，守護好我們共同的家園。
總結：
通過這次團校自然實踐，我不僅僅感受到了大自然的魅力，更加深刻地認識到了團隊合作的重要性，培養(yǎng)和鍛煉了獨立思考和創(chuàng)新的能力，以及環(huán)保意識和責任感。這次實踐讓我受益匪淺，真正明白了理論和實踐相結合的重要性。我相信，通過這次實踐的經歷和體會，我會在自己的成長道路上越來越堅強、更加自信，并在未來的生活和工作中發(fā)光發(fā)熱。
自然實踐的心得篇一
自然教育是一種注重培養(yǎng)學生對自然環(huán)境的正確認識和積極與之互動的教育模式。在自然教育課程的實踐中，我深深地感受到了自然的奇妙之處，體會到了與自然親密接觸的重要性，并從中獲得了許多寶貴經驗和體會。本文將從五個方面，分別為自然教育的重要性、自然教育的目標、自然教育的方法、自然教育的價值以及自然教育的改進方向，來總結我的自然教育實踐心得體會。
首先，自然教育的重要性不可忽視。對于現代社會的孩子們來說，他們往往生活在都市的鋼筋混凝土叢林中，與大自然的接觸越來越少。然而，了解自然、保護自然是人類的共同責任。自然教育正是為了喚起孩子們對自然的關注和保護意識，促使他們與自然和諧共處。只有通過自然教育，孩子們才能真正感受到自然給予我們的無窮益處，從而激發(fā)出積極的環(huán)保行動。
其次，自然教育的目標是培養(yǎng)學生的自然觀察能力和環(huán)境保護意識。在自然教育實踐中，我們鼓勵學生走進大自然，親近大自然。通過觀察昆蟲植物，采集標本，學生們逐漸掌握了一些基本的自然觀察方法，并且培養(yǎng)了對自然環(huán)境的關注和保護意識。通過自然教育，使學生們懂得了尊重自然、保護自然的重要性，從而塑造了良好的生態(tài)價值觀和環(huán)境責任感。
再次，自然教育的方法多樣而豐富。在自然教育實踐中，我們采用了許多有效的方法，如實地考察、戶外體驗、小組合作等。通過實地考察，學生們親身感受到了大自然的魅力，并進行了實踐操作，提高了他們觀察、分析和解決問題的能力。戶外體驗活動則通過讓學生們親自動手，親近自然，培養(yǎng)了他們的實踐能力、動手能力和團隊合作精神。小組合作則激發(fā)了學生們的學習興趣和主動性，培養(yǎng)了他們的團隊意識和社交能力。
此外，自然教育帶給學生們的價值是多元的。通過自然教育，學生們不僅從中獲得了知識，還培養(yǎng)了科學精神和創(chuàng)新思維。在實踐過程中，他們不斷思考、觀察、實驗，從中獲取知識，培養(yǎng)了科學探究的精神。同時，自然教育還激發(fā)了他們的創(chuàng)新思維，鍛煉了他們發(fā)現問題和解決問題的能力。此外，自然教育還培養(yǎng)了學生們的耐心、毅力和責任心。在大自然面前，他們需要耐心觀察，需要毅力探索，需要責任心保護。這些品質將伴隨他們終身受益。
最后，自然教育的改進方向可以從以下幾個方面進行思考。首先，要提倡自然教育的課程多樣化。通過引入更多具有創(chuàng)新性和探究性的教材和教學方法，來激發(fā)學生們的學習興趣。其次，加強自然教育與學生實踐的結合。通過實地考察、生態(tài)游戲等方式，讓學生們親自動手，親自體驗，真正將理論知識轉化為實際操作能力。最后，加強師資隊伍建設。通過培訓，提高教師的自然科學知識水平和教學能力，讓他們能更好地為學生服務。
綜上所述，自然教育是一種培養(yǎng)學生對自然環(huán)境的正確認識和積極與之互動的教育方式。通過自然教育的實踐，我深切體會到了自然的美妙和重要性，并從中獲得了許多寶貴的經驗和體會。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，更好地將自然教育融入到我的教學中，為培養(yǎng)具有環(huán)保意識和科學精神的學生做出貢獻。
自然實踐的心得篇二
自然是人類賴以生存的根本。然而，在當今社會，隨著技術的發(fā)展和城市化進程的加快，人們對自然的關注似乎在逐漸減少。為了喚起人們對自然的關愛意識，我參加了一次關愛自然的社會實踐活動。在這次實踐中，我親身感受到了自然的美妙和脆弱，深刻體會到了我們應該如何關愛自然。
第一段：認識問題，了解關愛自然的重要性
在社會實踐活動之初，我們接受了相關的培訓和講座，了解了人類對自然的影響和自然資源的有限性。我們的導師向我們講述了許多自然環(huán)境被破壞的案例和結果，引發(fā)了我們對自然的關注。我了解到，自然是我們生命的源泉，我們應該更加珍惜和保護它。同時，我也認識到關愛自然不僅僅是為了我們自己，更是為了后代子孫和整個地球生態(tài)系統的健康。
第二段：親身實踐，感受自然的美好
在社會實踐中，我們前往了一個風景優(yōu)美的自然保護區(qū)。這里山清水秀，空氣清新，滿目的綠意讓人心曠神怡。我們進行了一系列的實踐活動，比如植樹、清理垃圾等。在植樹活動中，我們親手種下了一棵樹，感受到了自然的力量和生命的神奇。在清理垃圾的過程中，我們看到了人類對自然的不負責任的行為造成的破壞，更加堅定了我們對自然的關愛和保護自然的決心。通過這些實踐活動，我們深刻地體會到了自然的美好和寶貴。
第三段：認識自然環(huán)境的脆弱性
在社會實踐的過程中，我們得以接觸到一些關于自然保護的專業(yè)知識。通過講座和觀察，我們認識到自然環(huán)境的脆弱性。比如，氣候變化、森林砍伐、水污染等都嚴重危害著自然環(huán)境的穩(wěn)定。這些問題的產生大都源自人們的無知和對環(huán)境的不負責任的態(tài)度。我們意識到，只有通過關鍵時刻采取行動，才能保護自然環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。
第四段：應行之舉，積極參與自然保護
在社會實踐活動的最后，我們進行了一次小型的自然保護行動。我們進行了宣傳活動，向社區(qū)居民普及環(huán)保知識，發(fā)放環(huán)保手冊。同時，我們還制作了一些環(huán)保小物件，并在社區(qū)內進行義賣。通過這些行動，我們希望能夠喚起更多人對自然的關注，并讓他們主動參與到自然保護中來。我們也自己做出具體的承諾，比如減少使用一次性物品，節(jié)約用水用電等。通過這些具體的行動，我們希望改變社會對待自然環(huán)境的態(tài)度，讓更多的人關心和保護自然。
第五段：個人感悟，未來的努力方向
通過參與這次關愛自然的社會實踐，我深刻地認識到了自然的重要性和脆弱性。作為一個年輕人，我將把關愛自然作為一項終身事業(yè)來積極參與。我將繼續(xù)努力學習環(huán)保知識，宣傳和推廣環(huán)保理念，同時在自己的生活中踐行環(huán)保，減少對自然環(huán)境的負面影響。我相信，只要每個人都能夠從自己做起，從身邊的小事做起，我們一定可以守護好自然，讓地球變得更加美好。
總結：
在這次關愛自然的社會實踐活動中，我認識到了自然的美好和脆弱，也明白了自己應該怎樣去保護自然。建議要提高人們對自然的關注和保護意識，從小事做起，逐漸形成一個人人關心自然的社會氛圍。只有我們每個人都承擔起保護自然的責任，我們的社會才能變得更加美好。
自然實踐的心得篇三
自然是人類賴以生存的根本，它承載著萬物生長發(fā)展的力量。在日常生活中，我們應當時刻關注自然的健康與狀態(tài)，并通過實踐行動來關愛自然。近期，我參與了一次關愛自然的社會實踐活動，深感其重要性。通過這次實踐，我不僅意識到了自然環(huán)境的重要性，還深切感受到了個人行為對自然的影響。以下是我在這次社會實踐中的心得體會。
在自然中感受生命的力量。這次社會實踐活動中，我們去了一片郊野綠地，旨在宣傳保護自然資源的重要性。當我踏入那片綠色的海洋時，我仿佛置身于一個完全不同的世界。我看到了一片片青翠的樹林，聽到了鳥兒歡快的鳴叫聲，感受到了微風和陽光的溫暖。這個過程讓我深深地明白了自然對我們的意義。自然是我們生存和發(fā)展的基礎，它給予我們生命的力量，讓我們可以呼吸新鮮的空氣，獲得豐富的食物和水源。而我們必須時刻保持對自然的關注和尊重，才能享受到自然帶來的好處。
關愛自然需要從小事做起。在社會實踐活動中，我們不僅宣傳關愛自然的重要性，還采取了實際行動，比如清理垃圾、種植樹木等。這讓我明白了關愛自然不能僅限于口頭宣傳，更需要從小事做起。每天我們都會產生大量的垃圾，如果不及時清理和分類，就會對自然環(huán)境造成很大的破壞。而種植樹木則可以改善環(huán)境，保護土壤，增加綠化面積，凈化空氣。這些看似微小的舉動都是對自然的關愛，只有我們每個人都能從小事做起，才能積極參與到保護自然的行動中。
珍惜水資源，從節(jié)約用水做起。在社會實踐中，我們還組織了一次水資源保護宣傳活動。通過生動形象的宣傳海報和實際示范，我們向人們傳達了珍惜水資源的重要性。在這個過程中，我發(fā)現很多人浪費了大量的水資源。一則洗臉時未及時關掉水龍頭，二則洗菜時使用過量的水等。這讓我意識到我們要從節(jié)約用水做起，每一滴水的浪費都是對水資源的不尊重。大家應該養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣，比如減少沖洗時間，收集雨水等。只有珍惜水資源，才能真正關愛自然。
學會保護野生動物，共同構建生態(tài)平衡。在社會實踐中，我們還參觀了一家野生動物保護中心，了解到自然界中野生動物種類的多樣性和它們面臨的威脅。我通過實際接觸，深刻認識到人類活動對野生動物和自然生態(tài)的破壞。野生動物是生態(tài)系統的重要組成部分，它們的存在和繁衍是維持生態(tài)平衡的關鍵。我們要從小事做起，保護野生動物的棲息地，尊重它們的生態(tài)習性和生活需求，遵守野生動物保護法規(guī)。只有我們共同努力，才能構建一個和諧的生態(tài)環(huán)境。
積極參與到社會實踐中，傳播關愛自然的理念。通過這次社會實踐活動，我深刻意識到關愛自然的重要性和緊迫性。自然是我們共同的家園，只有我們每個人都積極行動起來，才能共同守護好它。我們應該鼓勵和參與到關愛自然的實踐行動中，比如組織宣傳活動、參與環(huán)保社團等。同時，我們還應該向身邊的人傳播關愛自然的理念，鼓勵更多的人參與到保護自然的行動中。只有通過共同努力，才能實現關愛自然的目標。
總之，通過這次關愛自然的社會實踐活動，我對自然的意義有了更深刻的認識，也明白了個人行為對自然的影響。加強對自然環(huán)境的關注，從小事做起，節(jié)約用水，保護野生動物，積極參與到社會實踐中，每個人都能為關愛自然的事業(yè)做出貢獻。我相信，只要我們共同努力，關愛自然的理念一定能在我們的生活中深入人心，并且得到更多人的支持和參與。
自然實踐的心得篇四
這天是20xx年6月9日，星期四。我們年級利用下午上課時刻，來到國家博物館參觀，下方我來總結一下本次活動的感受！
首先，在入館之前，工作人員對我們進行了周密的檢查，唯恐我們把這炸了似的，經過重重檢查，我們最之后到了傳說當中的國家博物館大廳。
經過看大廳里的宣傳欄，我才知道中國歷史博物館的前身為1912年7月9日成立的“國立歷史博物館籌備處”。1949年10月1日，在中華人民共和國成立的同日，更名為“國立北京歷史博物館”，1959年更名為“中國歷史博物館”。中國革命博物館的前身為1950年3月成立的國立革命博物館籌備處。1960年正式命名為“中國革命博物館”。1959年8月，位于北京天安門廣場東側的兩館大樓竣工，為建國十周年十大建筑之一。同年10月1日，在國慶十周年之際，開始對外開放。
抱著好奇心，我想知道那里藏著什么寶貝，于是，我走到地圖前，才知道那里集文物征集、考古、收藏、研究、展示于一身，將系統收藏反映中國古代、近現代、當代歷史的珍重文物。展出中國最頂級的文物，經常能在歷史教科書中見到。
中國國家博物館基本陳列以中國通史為主，透過舉辦有關歷史、考古、文物等方面的多種專題陳列，以及臨時展覽、常設國際。
交流展覽和捐贈品展覽等不一樣形式的展覽，向公眾系統展示了中國悠久的歷史文化、優(yōu)秀的民族傳統和當代主流文化精神，并全面地展示與宣傳中華民族的偉大歷史進程與輝煌文化，說世界禮貌與優(yōu)秀文化。透過高水平的歷史學、考古學、文物學、博物館學研究，不斷豐富和深化公眾對歷史文化的明白和認識，推動博物館事業(yè)發(fā)展。國家博物館還將成為首都中心區(qū)供公眾進行高品位的文化享受的重要場所。
中國國家博物館是中國收藏本國古代、近代文物資料及研究歷史科學和有關學術問題的機構，館藏文物藏品62萬件，并有一支專業(yè)的文物保護、修復隊伍和國際一流的儀器設備。國家博物館的考古研究力量擁有水下考古、田野考古和航空遙感攝影考古的專門機構。館屬水下考古研究中心是中國唯一的水下考古專業(yè)機構，具備一支專業(yè)的水下考古隊伍和先進水平的技術設備。
我主要參觀了原始社會的展館！原始社會的陳列為遠古居民約170萬年前-1萬年前)、氏族社會約1萬年前-5000年前)和禮貌的曙光約5000年前-4000年前)三部分。在遠古居民部分能夠看到中國已知年代最早的元謀人，稍晚的藍田人、北京人、金牛山人，以及和我們同屬于進步智人階段的山頂洞人的形象。展柜中陳列著他們打制的石器、采集的樹籽、狩獵的禽獸殘骸。山頂洞人的骨針和用獸牙、貝殼制成的裝飾品，證明人類已開始縫制衣物和有了審美意識。
距今1萬年前后，人類開始磨制石器，并開始了制陶、紡織等手工業(yè)生產，氏族的分布也更加廣泛。陳列中有8000年前的稻谷，7000年前的骨器、陶器，以及在陜西姜寨發(fā)現的6000年前的母系氏族村落模型)。距今5000年前后，農耕技術有了較大提高，一個人的勞動除能滿足自己的最低生活需要外，還能帶給必須剩余產品，從而導致了私有制的出現和階級的產生。這時出現了專門的手工業(yè)生產，出現了文字的萌芽，文化藝術和宗教也都有顯著發(fā)展。人們在陳列中能夠看到石犁，最早的銅刀，漂亮的彩陶、玉琮、玉鉞、玉龍等重要禮器。
奴隸社會是人類歷史上第一個階級社會，陳列分為夏、商、西周、東周春秋時期和夏—春秋時期的各族共五部分。
本次活動十分有好處，我們學習了好多知識，受益匪淺！
自然實踐的心得篇五
熱愛自然是一個人對大自然的熱情，自然實踐活動是實踐這種熱情的行動。在參與各種自然實踐活動的過程中，我從中獲得了很多心得和體會。首先，自然實踐活動讓我更加深入地了解自然。其次，這些活動激發(fā)了我的創(chuàng)造力和解決問題的能力。接下來，我意識到自然實踐活動能夠提高我的適應能力和團隊合作精神。最后，通過這些活動，我培養(yǎng)了對自然環(huán)境的保護意識?？偟膩碚f，熱愛自然實踐活動讓我收獲頗多，也讓我更加熱愛大自然。
首先，自然實踐活動讓我更加深入地了解自然。在戶外實踐活動中，我親身接觸到了大自然的美妙和神奇。比如，在一次山地徒步活動中，我欣賞到了壯麗的山川風景，感受到了大自然的強大能量。在這樣的活動中，我不僅僅是通過書本和圖片了解自然，更是通過親身體驗獲得了實實在在的經驗。這種直接、親身的感受讓我對自然充滿了敬畏和熱愛，也讓我更加深入地了解了自然。
其次，自然實踐活動激發(fā)了我的創(chuàng)造力和解決問題的能力。在戶外實踐活動中，我會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。比如，在一次野外露營中，由于天氣突變，我們的帳篷被雨水漏濕了。這時，我們不得不尋找解決問題的辦法，比如增加防水措施或者重新搭建帳篷。通過這個過程，我學會了思考和解決問題，尋求創(chuàng)造性的辦法。這種鍛煉不僅培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力，也提高了我的解決問題的能力。
接下來，我意識到自然實踐活動能夠提高我的適應能力和團隊合作精神。在自然實踐活動中，我常常需要面對各種復雜的環(huán)境和條件，比如在高山攀巖中需要面對高空和陡峭的山峰，或者在水上實踐中需要應對湍急的水流。這些環(huán)境和條件對我來說是新的挑戰(zhàn)，需要我不斷地適應和調整自己。同時，在團隊實踐中，我們相互依靠、相互支持，協作解決問題。這樣的經歷讓我明白了團隊合作的重要性，也提高了我的適應能力和團隊合作精神。
最后，通過自然實踐活動，我培養(yǎng)了對自然環(huán)境的保護意識。在實踐活動中，我親眼目睹了自然環(huán)境的珍貴和脆弱。比如，在一次海灘清潔行動中，我們撿拾了許多被丟棄的垃圾和塑料，意識到了垃圾對海洋生物和生態(tài)系統的危害。通過這個經歷，我意識到了自己作為一個人類的責任，即應該保護好自然環(huán)境，減少對大自然的破壞。這種意識的培養(yǎng)讓我更加熱愛自然，也激發(fā)了我投身保護環(huán)境的行動。
總的來說，熱愛自然實踐活動讓我從多個方面得到了啟發(fā)和成長。通過親身體驗和感受，我對自然有了更加深入的了解，也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和解決問題的能力。同時，這些活動還提高了我的適應能力和團隊合作精神，讓我明白了團隊合作的重要性。最重要的是，在這些活動中，我培養(yǎng)了對自然環(huán)境的保護意識，更加激發(fā)了我熱愛大自然的熱情。熱愛自然實踐活動不僅是鍛煉自己的機會，也是更好地了解和保護大自然的機會。我希望通過自己的努力和行動，能夠讓更多的人意識到自然的重要性，并一起為保護自然環(huán)境貢獻自己的力量。
自然實踐的心得篇六
自然美育是一種基于自然環(huán)境，通過親身實踐、感悟和體驗，以及對自然現象的觀察、分析和思考，培養(yǎng)人們審美能力、文化素養(yǎng)、生態(tài)意識的一種教育活動。本人參加了一次自然美育實踐活動，從中受益匪淺，深刻認識到自然美育對我們的意義，我在此寫下體會和心得，與大家分享。
第一段：認識自然美育實踐活動的背景和意義
自然美育源于西方，近年來在中國逐漸發(fā)展壯大，這與人們逐漸認識到自然之美，以及環(huán)保、生態(tài)文明等理念的普及有關。參與自然美育實踐活動，可以通過親身體驗和感受，深入了解自然世界的美妙之處，并在參與實踐過程中培養(yǎng)更高層次的審美能力和文化素養(yǎng)，更重要的是，通過深入參與自然，我們還能更好地保護和維護自然環(huán)境。
第二段：我參與的自然美育實踐活動
我所參與的自然美育實踐活動是一次戶外拓展活動，隊員們需要在大自然中完成一系列任務，最后達到指定的目的地。活動中我們需要一起討論、分析、設計、協作，要合理分配每個人的角色，充分發(fā)揮團隊合作的力量。在任務中，我們需要通過對自然環(huán)境的理解和應用，用最簡單的方式完成任務，充分體現出環(huán)保和節(jié)約的重要性。
第三段：自然美育實踐活動對我的影響
通過這次自然美育實踐活動，我對自然環(huán)境和人類活動的關系有了新的認識。我們的日常生活中經常存在著對環(huán)境的破壞，需要我們對此多加關注和重視，養(yǎng)成良好的環(huán)境保護習慣。同時，自然美育活動也讓我深刻體會到了合作和溝通的重要性，通過團隊的力量去完成任務，讓我感受到了自己更加強大的能力。
第四段：自然美育實踐活動的價值體現
自然美育實踐活動是以自然環(huán)境為主題，旨在讓人們通過體驗和思考，培養(yǎng)更深層次的審美能力和文化素養(yǎng)的活動。在活動中，我們不僅可以體驗到自然環(huán)境的美妙之處，更可以發(fā)掘、挖掘自身的潛能，充分發(fā)揮個人能力，整合團隊資源，在團隊一起共同成長。自然美育活動的價值在于震撼人心的自然景觀、和諧的人際關系、協作精神的體現，以及對環(huán)保、節(jié)約、文化傳承等方面的影響。
第五段：對未來自然美育實踐活動的展望
自然美育活動在中國不斷發(fā)展壯大，也越來越受到人們的重視。希望未來能夠有更多的機構和組織，投身于自然美育活動中，讓更多的人群感受到自然的魅力和美妙，提高大眾的環(huán)保意識和文化素養(yǎng)。同時，在自然美育實踐活動的設計中，應充分體現互動、合作、探索和開拓的元素，讓參與者能夠更加深入地參與其中，從而感受到更多的樂趣和收獲。
以上就是我對參加自然美育實踐活動心得的體會，自然是人類賴以生存的重要元素，自然之美不息、自然之妙無窮，我們要愈加關注和關心自然環(huán)境，保護自然、珍愛自然，同時通過自然美育活動，培養(yǎng)更高層次的文化、生態(tài)、美學素養(yǎng)，將自然之美傳承下去，為人類文明的發(fā)展貢獻力量。
自然實踐的心得篇七
人類是自然界的一部分，與自然界息息相關。然而，在現代社會，人們往往忽視了與自然界的聯系，使得自然環(huán)境遭受到破壞和污染。因此，為了保護自然環(huán)境，我們需要重新審視人與自然的關系，改變我們的行為方式。
第二段：人與自然實踐的重要性
人與自然的實踐是我們了解和感受自然的途徑。通過親身參與自然，我們可以更深刻地認識自然的力量和美好。此外，人與自然的實踐也能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思考能力，幫助我們更好地理解和尊重自然秩序。
第三段：親近自然的方式和方法
有許多方法可以幫助我們與自然親近。例如，我們可以參觀自然保護區(qū)、森林公園等自然景點，感受大自然的神秘和壯麗；同時，我們也可以參加戶外運動，如登山、徒步、露營等，享受身心的放松和自然給予的愉悅。此外，我們還可以參與環(huán)保活動，如植樹造林、撿拾垃圾等，為自然環(huán)境的改善貢獻自己的力量。
第四段：人與自然實踐的收獲和體會
通過個人親身實踐，我對人與自然的關系有了更深刻的認識。我意識到自然是我們生存的基石，我們應該珍惜和保護自然資源，而不是濫用和破壞。在與自然的親密接觸中，我看到了自然界的偉大和力量，也感受到了自然的和諧和秩序。這種體驗讓我明白，只有與自然保持和諧共處的態(tài)度，我們才能夠真正獲得自然的恩賜。
第五段：人與自然實踐的啟示和倡議
人與自然實踐的過程讓我得到了許多寶貴的啟示。首先，我們應該與自然和諧相處，尊重自然的規(guī)律和生態(tài)系統。其次，我們應該保護自然資源，避免過度開發(fā)和浪費。最后，我們應該行動起來，積極參與環(huán)保活動，傳遞保護自然的理念。在日常生活中，我們可以從小事做起，例如節(jié)約用水、減少塑料袋使用等。只有通過每個人的努力和行動，我們才能夠真正實現人與自然的和諧共處。
總結：
人與自然是密不可分的關系，通過人與自然的實踐，我們能夠更深刻地認識和感受自然的力量和美好。同時，人與自然的實踐也可以激發(fā)人們的創(chuàng)造力和思考能力，促進人類社會的可持續(xù)發(fā)展。因此，我們要積極參與與自然有關的活動，改變我們的行為方式，保護自然環(huán)境，實現人與自然的和諧共處。
自然實踐的心得篇八
最近，我們班級組織了一次關于關愛自然的社會實踐活動。這次活動的目的是讓我們更加深入地了解和關注自然環(huán)境的重要性，并通過親身實踐去保護和愛護自然。在這次實踐中，我收獲了很多，也深刻體會到了保護環(huán)境的重要性。
第二段：參與實踐
在實踐中，我們去了某市的城郊，參觀了一處廢棄的垃圾場，并參與了垃圾回收清理工作。當我們走進廢棄的垃圾場，陷入猛烈的臭味和被蚊蟲叮咬時，我才真正意識到自己所處的環(huán)境有多么糟糕。整個垃圾場都是亂糟糟的垃圾，飄散著臭氣，沒有一點美麗可言。我們一邊撿拾垃圾，一邊邊回收分類，感受著自然環(huán)境遭到破壞的后果。
第三段：反思與感悟
通過實踐后，我們對于環(huán)境保護的重要性有了更深刻的認識。我們的地球是唯一一個適宜我們人類居住的星球，我們應該珍視和愛護。垃圾場的臭味、蚊蟲叮咬，以及環(huán)境的污染，這些是我們不該經歷的，更是我們不該忽視的。我們應該從身邊的小事做起，如更加節(jié)約用水、垃圾分類等等。只有當我們每個人都意識到環(huán)境保護的重要性并付諸實踐時，才能真正保護好自然。
第四段：展望未來
這次實踐活動，讓我意識到我和整個社會都應該為環(huán)境保護做出貢獻。作為一名學生，我將積極參與學校的環(huán)保活動，帶動身邊的同學們一起關注環(huán)境問題。同時，我還愿意利用暑假等假期去更多地了解自然，參與更多的環(huán)保實踐活動。我希望在未來，不僅能夠將環(huán)保意識融入我的學習和生活中，還能通過自己的努力，影響更多的人加入到環(huán)保的行動中。
第五段：總結
通過這次社會實踐活動，我不僅更加深入地了解了自然環(huán)境的重要性，也意識到自己作為一個個體對于環(huán)境保護的重要性。我們應該珍視和熱愛自然，不斷地行動起來保護環(huán)境，為下一代留下一個更好的家園。只有通過我們每個人的努力，才能真正實現關愛自然的目標。讓我們一起行動起來，為保護自然而努力吧！
自然實踐的心得篇九
人與自然實踐是人類與自然界之間緊密聯系的體現，通過實踐，人類可以了解自然界的規(guī)律，獲得對其資源的利用和保護技能。本文將從實踐中所體驗到的五個方面，即尊重自然、與自然和諧共處、感受自然的力量、保護自然資源和對自然界的敬畏等方面，來探討人與自然實踐中所得到的心得體會。
第二段：尊重自然
在與自然實踐中，我深刻體會到了尊重自然的重要性。當我們學會尊重自然、尊重生態(tài)系統的平衡時，我們才能最大限度地利用自然資源，并減少對環(huán)境的破壞。在實踐中，我們學到了合理利用資源的方法，例如節(jié)約用水、減少能源浪費等。只有通過尊重自然，我們才能夠與自然和諧共處。
第三段：與自然和諧共處
人與自然之間應該是相互依存、相互促進的關系，而不是對立的關系。通過與自然和諧共處的實踐，我體驗到了自然的美妙之處。在參與農田耕作的實踐中，我感受到了土地的肥沃和作物的成長。同時，我也明白了保護自然生態(tài)系統的重要性，如保護濕地、樹木綠化等。只有與自然和諧共處，人類才能真正體驗到大自然的寧靜和力量。
第四段：感受自然的力量
在與自然實踐中，我深刻體會到了自然的力量是無窮的。在登山實踐中，我充分感受到了大自然的威力和無限魅力。面對高山險峻和風雪交加的環(huán)境，我學到了勇氣、團隊合作和堅韌的品質。同時，我也深刻體會到了自然的災害對人類的考驗和警示，只有尊重和保護自然，我們才能安全地享受大自然的恩賜。
第五段：保護自然資源和對自然界的敬畏
在與自然實踐中，我們體驗到了自然界的偉大和脆弱。我們看到了自然資源的枯竭、環(huán)境的污染，這讓我們深刻認識到保護自然資源的重要性。通過實踐，我們學到了合理利用自然資源的方法，如垃圾分類、節(jié)約用電等。同時，我們也對自然界產生了敬畏之情，因為在人類面前，大自然有著不可思議的力量和智慧。
結論：
通過與自然的實踐，我們學到了尊重自然、與自然和諧共處、感受自然的力量、保護自然資源和對自然界的敬畏等方面的重要性。只有通過實踐，我們才能真正理解和體驗到這些道理。因此，每個人都應該親身參與與自然的實踐，從而更好地了解和保護自然，與大自然和諧共處。
自然實踐的心得篇十
承辦制主要職能：
園長是園所的執(zhí)行者，以目標承辦為主，并輔以相配套的“崗位責任制”“聘用合同制”“結構工資制”“教師考核制”等各種相應的內部管理制度。
承辦制幼兒園性質：
資產國有、辦園經費按比例逐年遞減，機制搞活，自主管理的公辦幼兒園。
承辦方法：
3、承辦園園長的權利與義務；
4、承辦園評估與獎勵方法。
管理措施：
1、制定優(yōu)惠政策，鼓勵支持承辦制幼兒園。
（1）自主招生權
（2）可按質收取特色教育費（經物價局批準）
（3）計劃招生的管理費35%改善辦園條件，另35%提高福利，寒暑假管理費扣除成本費全部歸幼兒園所有。
2、宏觀調控，積極引導承辦制幼兒園
（1）承辦制幼兒園應按國家財務規(guī)定合理安排和使用各種經費，確保不斷改善辦園條件，確保國有資產增值，兼顧教工福利待遇逐年提高。
（2）承辦期間，國家財政增撥的人員經費由教育局扣除年遞減率后下撥，遞減幅度5%-15%。
（3）3年結束經評估后，承辦目標完成，教育局對主要負責人予以獎勵，反之則給予扣罰。
（4）教育局制訂《普陀區(qū)承辦制幼兒園管理暫行規(guī)定》，明確責、權、利，每年進行工作調研，了解情況。
（5）3年進行各項指標的督導評估。
自然實踐的心得篇十一
自然教育是一種注重培養(yǎng)學生自然意識和環(huán)保意識的教育模式，在日益環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的社會背景下，自然教育課程實踐顯得尤為重要。通過課程的實踐，我深刻認識到自然教育對學生的重要性，并體會到了自然教育對學生成長的積極影響。在這篇文章中，我將分享我的自然教育課程實踐心得體會，以及我對未來自然教育的期望。
首先，在自然教育課程實踐中，我深刻體會到了自然環(huán)境對學生的影響。在自然環(huán)境中學習，學生能夠更加親近大自然，感受到自然的美麗和力量。我的學生們在戶外實踐活動中，通過親自觀察和體驗，從而更好地了解了自然界的奇妙之處。例如，在一次生態(tài)考察活動中，學生們親自到河邊尋找小動物。在捕捉小動物的過程中，他們不僅感受到了探索的樂趣，還學會了保護和尊重動物的重要性。這種親身經歷讓他們對自然產生了深刻的感受，并激發(fā)了他們對環(huán)保的意識。
其次，自然教育課程的實踐有助于培養(yǎng)學生的觀察能力和動手能力。在自然環(huán)境中，學生需要用自己的眼睛觀察，用自己的手去感受。他們通過觀察植物的生長過程，探索昆蟲的生存規(guī)律，從而培養(yǎng)了自己的觀察能力和分析問題的能力。同時，他們在實踐活動中，需要親自動手，如種植花草、制作簡單的家庭自然保護裝置等。這樣的實踐活動不僅培養(yǎng)了學生的動手能力，還增強了他們的自信心和合作精神。在我的實踐中，我發(fā)現學生們通過自己的努力和合作完成了許多有意義的項目，他們對自己的能力有了更加深刻的認識，也從中獲得了成就感。
此外，自然教育課程實踐還能夠幫助學生樹立正確的價值觀。在現代社會，消費主義和享樂主義盛行，而自然教育課程的實踐則強調了對自然的尊重和珍視。通過親身體驗，學生們能夠深刻體悟到自然的寶貴和脆弱。例如，在一次戶外露營活動中，學生們親自感受了大自然的美麗和寧靜，在星光下聽著蟲鳴聲入睡。在這樣的環(huán)境中，學生們更加深刻地感受到了與自然的和諧相處，從而形成了保護自然、珍視自然的正確價值觀。
最后，我對未來自然教育的期望是在更廣泛的范圍內推廣自然教育課程。除了學校要開設自然教育課程外，我希望社區(qū)、家庭和社會能夠更加重視自然教育的意義，為學生提供更多的自然教育活動。這樣，學生們能夠在各個場合和環(huán)境中學習和實踐自然教育，從而更好地培養(yǎng)自然意識和環(huán)保意識。同時，我也希望自然教育能夠與其他學科更好地融合，為學生提供更具綜合性的知識和技能。例如，將自然教育與科學、地理等學科相結合，讓學生在實踐中不僅能夠了解自然現象，還能夠學習相關的科學知識和理論。
總之，從自然教育課程的實踐中，我深刻認識到了自然教育對學生的重要性。在自然環(huán)境中學習和實踐，培養(yǎng)了學生的觀察能力和動手能力，幫助他們樹立了正確的價值觀。未來，我期望能夠推廣自然教育課程，并與其他學科更好地融合，為學生提供更全面的教育。
自然實踐的心得篇十二
自然是人類生存的基礎，也是我們感知世界、認識自我、修身養(yǎng)性的重要途徑。人與自然的關系，一直是人類思考的重要課題之一。通過實踐與自然親密接觸，我深深地感受到人與自然的緊密聯系，也積累了寶貴的心得體會。
第一段：重拾與自然的親密關系
人類是自然的一部分，我們的身體和靈魂都是由大自然賜予的。然而，隨著現代社會的發(fā)展，我們逐漸遠離大自然，陷入了繁忙的都市生活和虛擬的網絡空間中。在一次接觸自然的實踐中，我重新發(fā)現了大自然的美麗和恢宏，感受到了與自然的親密關系。這種親密關系讓我知道，只有與自然和諧相處，才能真正找回自我，找到心靈的家園。
第二段：學會傾聽和尊重自然
在實踐中，我學會了傾聽自然的聲音，用心感受自然的變化。無論是鳥鳴、蟲鳴還是風聲、水聲，都是自然界給予我們的最美的禮物。只有靜下心來、傾聽自然的聲音，我們才能真正與自然融為一體。同時，我意識到人類必須尊重自然，遵循自然的規(guī)律。自然是健康、和諧的源泉，我們要保護自然環(huán)境、保護生物多樣性，才能實現可持續(xù)發(fā)展。
第三段：感受自然的力量和智慧
自然是強大而智慧的。無論是陽光、雨水還是山川、河流，都展現了自然的力量和智慧。通過實踐與自然接觸，我深深感受到了自然的魅力和力量。和大自然相比，人類是微不足道的。我們應該虛心學習自然的智慧，尊重自然的法則，與自然和諧相處。只有這樣，我們才能真正發(fā)揮自己的潛能，獲得內心的平靜和自我超越。
第四段：深入自然實踐的意義與價值
自然實踐的過程是一次深度的心靈探索之旅。通過實踐，我更加了解了自己，也更加堅定了保護環(huán)境、愛護生態(tài)的決心。實踐讓我明白了人與自然的關系密不可分，也讓我意識到保護自然環(huán)境是人類的共同責任。同時，實踐也讓我感受到了自然的美好和恩賜，激發(fā)了我的創(chuàng)造力和生活的熱情。自然實踐的價值在于，它提醒了人類不要迷失在現代社會的紛擾中，重拾與自然的聯系，找回生命的意義。
第五段：人與自然的和諧共生
人與自然是和諧共生的關系。人類應該學會從自然中汲取力量，學會與自然和諧相處。我們要保護自然環(huán)境，保護生態(tài)平衡，減少人類對自然的消耗和破壞。同時，我們也要學會尊重自然，傾聽自然的聲音，學習自然的智慧。只有這樣，我們才能真正實現人與自然的和諧共生，讓人類的生活更加美好和可持續(xù)。
總結：
通過與自然的實踐接觸，我深深體會到了人與自然的緊密聯系。我們不能忘記自己是自然的一部分，要學會傾聽和尊重自然，感受自然的力量和智慧。自然實踐讓我更加了解自己，明白了人與自然的關系以及保護自然的重要性。人類應該學會與自然和諧相處，實現和諧共生，讓生活更加美好和可持續(xù)。
自然實踐的心得篇十三
實踐心得 將近一個半月的工作終于結束了，我也終于松了一口氣?；叵肫疬@一個半月的工作，我只能用一個字來描述，那就是“累”。不過有句話說得好，“人生在勤，不索何獲。”有付出才會有收獲。辛苦了那么久，終于在最后一天拿到了勞動報酬，好開心的呢。
一分耕耘，一分收獲。剛回家的時候，還沉浸在期末考試中的我在修整了幾天之后，開始了我的工作之道。找工作，看似簡單，實則艱難。大家都以為，只要肯去找工作，就一定能找到，實則不然，再沒找工作之前，我也一直這么以為，殊不知找工作也是個技術活兒。整整找了三天，我也在太陽底下暴曬了三天，整個人黑了三圈，可找工作的事情還是一籌莫展。最后，還是在母親的幫助下在超市里覓了一份工作。
在超市做服務員，其實也是一份苦差事。還好有過經驗，接手起來也比較快，兩天的試用期過后，也就很快的熟悉起來了，同時和同事們也越來越熟悉，也能夠打成一片了。至此，我已經完全投入到工作去了。我整個兒的工作心情分三個階段：一、興奮，激動，動力無窮。因為剛開始工作，所以十分開心，也是熱情十足，工作起來也很積極。二、勞累，無聊，枯燥，因為已經工作了半個月有余，每天就這么來，又這么去，兩點一線，慢慢得就覺得很枯燥了，工作起來也會有點無精打采了，就像打蔫了的茄子一樣。
三、
期待，開心，勤奮，因為應經接近尾聲了，所以有了對結束工作的期待，每天都掰著手指頭過日子，而且工作也越來越勤奮了，因為快離開了，所以想留下點什么。
工作那段時間，遇到了許許多多，也學會了很多。還記得剛工作的時候，因為天氣的原因，顧客是少之又少，我一整天也就買了兩百多的衣服，當時那個沮喪啊，受到的打擊還真是不小。不過，隨著天氣的逐漸變好，來的客人也越來越多了，我的工作也越來越有起色了。接下來幾天的都還挺正常的，特別是打折期間，那個叫人山人海啊。打折前期，我們全被分配出去發(fā)傳單，使得本來就已經很黑的我就更黑了。我當時是騎著個電瓶車去發(fā)的傳單，一戶人家一戶人家地發(fā)，花了整整一個下午，雖然身上滴著汗，但是內心卻是充實的。
在工作期間，有樂，自然也有苦。七月二十八日，一個特殊的日子，一個有點心酸的日子，同時也是一個忙碌的日子。這一天，我的整個行程是這樣的：上午，我在超市工作，因為要打折了，所以本來上午的三個服務員變成了一個，其他兩個人被派出去發(fā)傳單了，店里只有我一個服務員了，所以一個上午就在忙碌中度過。中午我趕回家吃了個飯，下午又跑出去發(fā)傳單了，到了六點鐘，又趕回超市工作，直到九點半才喘口氣，可以休息了，這就是我當天的生活，一個忙碌的 20 歲生日，雖然心酸卻也過得很有意義。
現在，我已經離開了我的工作，突然發(fā)現，好像有那么點不舍。工作中，有苦有甜，有笑有苦，真的是酸甜苦辣咸，五味俱全。工作中的困難也有很多，比如說，鞋子放錯地了，需要慢慢地找到屬于它的地方，又比如說衣服的價格標錯了啊，顧客把褲子的位子弄亂了啊，更嚴重的就是衣服被偷了等等。所以在超市工作，也有好多無奈的時候，面對無理取鬧的顧客，你還是得笑臉相迎，服務周到，因為這便是我的職責。
所以說，工作，是困難的，世上并沒有簡單的工作，只要是工作，總會伴隨著挫折，所以工作是鍛煉一個人的好方法。當拿到勞動報酬的那一刻，我的心里是甜甜的，因為這是對于我付出的回報，是我自己用自己的能力換來的。
受挫一次，對工作和生活的理解加深一層；失誤一次，對人生和事業(yè)的醒悟增添一階；不幸一次，對世間的認識成熟一級；磨難一次，對成功的內涵透徹一遍。從這個意義上說，想獲得成功和幸福，想過得快樂和歡欣，首先要把失敗，不幸，挫折和痛苦讀懂。我們能否這樣常常問問自己：我對于自己從事的工作感覺有意思嗎？我滿意現在的生活嗎？我對于自己的未來充滿信心和期待嗎？答案顯然是多種多樣的。有人自我感覺良好，有的人卻感覺自己的工作和生活沒有一點意思。我們平日里看到的那些怨天尤人的人，那些垂頭喪氣的人，那些心灰意冷的人，無疑就是后一種人了。對于這些問題，我的答案是前者，自我感覺良好，一個人，只有經歷過各種各樣的挫折，才會明白一切是那么的來之不易，所以，只有那些經歷過風雨的人才會真正的去珍惜手中的幸福，這就是生活，也是我對生活的理解。
暑期實踐心得
會計專業(yè)實踐心得
農事實踐心得模版
企業(yè)會計實踐心得模版
實踐心得作文
自然實踐的心得篇十四
在不斷的期盼中我們終于迎來了大學第二個寒假，在注重素質教育的今天，社會實踐將是其實施的重要手段之一，也是服務同學們就業(yè)的重要舉措，對我們了解社會，了解國情，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，增強社會責任感都具有不可替代的作用。社會實踐是我們大學生課外教育的一個重要方面，也是自己能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、了解社會，提高自己能力的重要的機會。作為大二的學生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應結合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現狀，體驗一下工作，這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份工作，雖然僅有一個月的時間，但我覺得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。
寒假在家休息兩三天后，我便開始尋找著一份工作，不想在家太過無聊同時也想體驗生活，知道父母的艱辛。終于，在當地的一座叫xx的公司找到了工作。選擇在此打工是一個很好的體驗生活的機會，從基層做起，可以更好的接觸社會、了解社會。還可以為自己以后的工作打下堅實的基礎。雖然這個過程可能有些艱辛，但對于我們有益的事情我們要勇于嘗試，用對生活的熱愛來擊退實踐的艱辛。每天早上我七點準時起床，然后收拾收拾八點上班。午飯那里是有的吃的。這廠不算大，平時我們工作時沒有那么大壓力，大家也相處的很好。由于技術含量不高，平時我就幫忙在機器上做服裝袋，但一般需要一個人和我一起，因為自己畢竟是新手，沒有他們熟練。就這樣，每天晚上五點下班，也不算辛苦，這樣干到臘月二十五，然后休息到正月初八上班，由于要開學，之后就沒有繼續(xù)做。但雖然天數不多，但我的收獲還是很多的。
以前總覺得讀書還不如早點去找工作掙錢，以為工作是很簡單的一件事，沒到月底也習慣性的向父母伸手要生活費，也不懂得節(jié)約，通過這次的實踐，每天在廠里辛苦的工作，天天面對同樣的事物，還要受其規(guī)定的約束，我算是體會到了打工掙錢的不容易，讓我更能夠體諒父母，也學會了節(jié)儉。
以前的自己生活在父母的羽翼下，遇到什么困難都馬上想到父母，所以養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的壞習慣，變得害怕困難，不敢面對困難，這十天左右的工作，結束了在家無憂無慮的日子，不在整天呆在家里無所事事，需要自己獨自面對工作中的辛酸，不管遇到什么問題和挫折也只能靠自己一人去解決。這些天我學會了獨立自強，凡事都靠自己，相信以后即使父母不在身邊，我也能自己去面對并解決困難。
經過這次實踐的經歷，讓我深刻的認識到，不管做什么事情都一定要認真仔細。學習也應如此，決不能走馬觀花，尤其是在一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂細節(jié)決定成敗。過程難免有忽略的時候，但這時的我們應該抱有學習的態(tài)度主動求教于他人，不放過任何一次學習的可能，因為再細微的工作都存在著它自身的價值和意義。這次假期的社會實踐讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，領悟人生的真諦，創(chuàng)造人生的價值。
以上就是我在假期的社會實踐，它給我的身心帶來了很深的感受，對我以后的生活產生了很大的影響。通過這次的社會生活體驗，我真的感觸頗深，不論是老人還是小孩，不管是工人還是個體戶，都應該熱情對待，更應該牢記“誠信”兩個字，真正做一個誠實守信的人。
人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的。我進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了認識，我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當我認真工作起來就會很投入，但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措，畢竟還是學校里養(yǎng)著的學生，做起事情來一點也不老道，這是我父母給我的評價，我自己也是這么認為的，原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點，讓我們在一次一次鍛煉中學會客觀地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來一事無成。我想這一次的打工，會永遠記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無論什么事都不能靠別人，只有靠自己！但是這一切首先，是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為社會的棟梁。
自然實踐的心得篇十五
通過這段時間的工作，我認識到返家鄉(xiāng)社會實踐活動是引導我們學生，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。
在這次工作中，我主要負責政府的疫情防控工作，排查信息，通知消息，在為人民服務中，我感覺到了國家的強大，同時也有社會的溫暖。我們以實際行動了解家鄉(xiāng)的社會主義精神文明建設，我們志愿以實踐學子的視角，傾聽家鄉(xiāng)的聲音。
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自然實踐的心得篇十六
在大自然的懷抱里，我度過了一段難忘的實踐經歷。在這次實踐中，我近距離觀察了大自然的美麗景色，親身體驗了大自然的力量和魅力。通過與大自然的親密接觸，我對生態(tài)環(huán)境保護和大自然的寶貴意義有了更加深刻的理解。以下是我在實踐過程中所體會到的心得和感悟。
第二段：守望大自然
實踐中，我參觀了一片原始森林，遠離城市的繁忙喧囂，踏入了大自然的懷抱。這片森林樹木蔥蘢，花草叢生，鳥語花香，仿佛進入了一個與世隔絕的世界。我觀察到森林中的樹木是多么茁壯，它們長期“呼吸”著新鮮空氣，得到了充足的陽光和水分，有著強大的生命力。而在城市的混凝土叢林中，我們卻看到了大量的病蟲害和枯萎的樹木。這讓我意識到，生態(tài)環(huán)境對于植物的生長和發(fā)展至關重要。我們要像守望大自然一樣，保護好我們的環(huán)境，讓樹木和植物繼續(xù)茁壯成長。
第三段：大自然的法則
在大自然中，我看到了各種生物之間的相互依存關系。例如，花朵吸引蜜蜂傳粉，鳥類吃果實后排泄種子，這些都展示了大自然中的共生關系。與此同時，我也目睹到了食物鏈的殘酷：猛禽捕食小鳥，小鳥叼走蟲子，蟲子吸取植物的養(yǎng)分。這使我深深體會到了大自然中的“適者生存”這一法則。我們在生活中應該尊重這一法則，遵循大自然的規(guī)律，做到合理利用資源，保持生態(tài)平衡。
第四段：大自然的寶藏
大自然賦予了我們無盡的寶藏，它給予了我們飲食、材料和能源等重要物質。在實踐中，我參觀了一座水庫，學習到了水是我們生活中必不可少的元素。然而，當我們過度開發(fā)水資源，亂倒廢水，破壞水體生態(tài)環(huán)境時，我們也在摧毀大自然的恩賜。因此，我們應該珍惜并妥善利用大自然的資源，以保護我們的生存環(huán)境。
第五段：回歸大自然
通過這次實踐，我明白了人與大自然之間的緊密聯系。我們是大自然的一部分，我們的生活離不開大自然的滋養(yǎng)。我們應該深刻意識到我們需要回歸大自然，與大自然和諧共存。我們可以增加與大自然的接觸，選擇環(huán)保的出行方式，減少能源的消耗，種植綠植等。“學會保護大自然，讓它快樂、潔凈、美麗”這個口號不僅是對大自然的保護，也是對我們自己的保護。只有我們自己主動行動，才能使我們的環(huán)境變得更加美好。
結尾：
通過這次大自然實踐，我對生態(tài)環(huán)境保護和大自然的寶貴意義有了更深入的認識。我將不忘初心，在日常生活中更加注重環(huán)保，努力傳遞環(huán)保的理念給身邊的人。我相信只要我們都能珍惜大自然，共同努力，我們一定可以創(chuàng)造出一個更加美好和諧的世界！
自然實踐的心得篇十七
法律實踐后的心得實踐心得 #法律實踐后的心得 1# 法制，這是一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。法制必須先從自身做起，從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴、權利的有力武器。
不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。誠然，這確實叫安全，但這決不是安全的全部。我認為，即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。
有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。即便是一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個通宵;如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命;它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，有的人活著，他已經死了。我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。生命如此，何其殘酷。
大學生，已經是一個基本成熟的一類人群，有自己的想法，有各種獲取信息的途徑。學會做人是的學問，也是做人處事的基礎，提高思想到德修養(yǎng)關系到自己成長為怎樣的人。提高思想道德修養(yǎng)關鍵還是要靠自己的下意識地努力。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書籍，學習別人的優(yōu)良品德。每日三省吾身，
總結
反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題，每天都這樣強化，定能夠改變自己的不良習慣，而建立優(yōu)秀的道德品質。
#法律實踐后的心得 2# “科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法”在黨的十八提出以后，儼然已成為我國新形勢下依法治國的新十六字真言。每個國家都崇尚法治，都期待形成全面系統的法制國家。從古至今，各個朝代關于規(guī)范性的法律條文都是以當時的具體形勢而提出并成文。立法為執(zhí)法，為政府的行政行為或是人民群眾的權益利益作保障，出不得差錯，更少不得關注度。
立法的科學化是防止不切合發(fā)展實際從而造成法制產生的執(zhí)行標準，怎么樣的立法程序是科學的，形成的法律法規(guī)是契合發(fā)展需要的?反腐力度的逐漸加強，對法律執(zhí)行的要求就更加嚴格，對于反腐倡廉及黨內法規(guī)中制度的建設更提出了新層次的要求，必須要確保對反腐行為的預防和控制力度。
執(zhí)法的嚴格性更是對法律實施過程的保障。任何法令的形成都必須要扎實可行的予以實施，并且確保執(zhí)法的過程無偏差，不給群眾造成生活和生產上的難題，這是其一;執(zhí)法過程必須要公正嚴格，秉持公正，不凸顯個人主義和官僚主義，這是其二。
司法的公正性是每一個涉及司法案件的人民迫切需求的，這需要司法機關必須要將維護社會公平正義作為最基本的行動準則，將犯罪治理法律化，公正化，容不得一絲錯漏。要禁止司法行為中出現權錢交易現象，這一現象的產生無疑是給我國法制的執(zhí)行平添敗筆，更影響群眾的滿意度和認可度。
作為一個國家的公民，其首要的行為準則當是知法懂法守法，以法律約束行為，以法律認知行為，以法律辨別是非。依法治國的全面推進少不了全民的參與，需要全民認識到自身行為的重要性，提高社會和諧健康水平。
#法律實踐后的心得 3# 實習時間 20__年 11 月 26 日-12 月 9 日 20__年 11 月 26 日-12 月 9 日兩周的時間里，法學院組織我們 09 級法學專業(yè)同學進行了一次專業(yè)實習。作為一名法學專業(yè)的學生，我熱愛我的專業(yè)。兩周的實習時間已結束，現就本次實習作出以下報告。
我的實踐能力得到很大提高，不僅鞏固了我的法律實踐能力，并且還大大增強了我的人際交往能力，豐富了社會經驗，開闊了眼界，受益匪淺。我接觸了一些民事、刑事案件，通過具體的實踐活動，使我對原來掌握的法律基本知識有了生動形象具體實際的理解，不再停留在理論上、紙上談兵，而是具體運用到案例上，聯系實際情況，荷槍實彈。為此我明白了只有通過理論知識與現實案件相結合，才能更加合理運用法律。這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷。
一、實習內容與成果：
1、在實習態(tài)度上，我實習態(tài)度端正，尊敬單位領導，尊敬單位各崗位工作人員，做人誠信踏實，工作認真負責，學習勤奮上進，對于法律工作表現出強烈的積極性和主動性。
2、在實習紀律上，我嚴格按照一名法律專業(yè)學生的要求來鞭策自己，嚴格遵守國家法律法規(guī)，認真遵守單位工作規(guī)章制度，上班不遲到，下班不早退，養(yǎng)成科學規(guī)律的作息時間，保證工作效率。
3、在實習能力上，通過指導老師細致耐心的講解、引導以及自己認真努力的學習、領悟，我的實際工作能力和工作經驗從無到有、從點到面，都獲得了巨大的提高和擴充。
排的其他工作任務。
通過在實際工作中自己有意識地培養(yǎng)與鍛煉，我發(fā)現問題、分析問題與解決問題的基本能力得到進一步加強，文書寫作、語言表達與溝通交流的基礎能力得到進一步鞏固，創(chuàng)新與協作的進階能力得到進一步優(yōu)化，交往與活動的社會能力得到進一步提高。
二、實習效果與不足：
在總體上我能夠將學校里的知識轉化為實際工作中的能力與經驗，但同時也存在著一些需要改進的瑕疵與不足。
首當其沖是缺乏更深的耐性。例如整理案卷的工作本身是繁瑣枯燥的，有時候案卷包含內容比較多和復雜，整理起來難度大、耗時長，這時就易產生工作厭煩心理，這就需要自己在以后的工作中能夠靜心，進一步提升耐性。其次是缺乏一定的社會經驗。在一些案件審理過程中，我社會經驗的欠缺暴露無遺，這也給自己敲響了警鐘。法律是社會生活的一部分，法律在社會實際運行中會受到諸如社會偏見、情緒、環(huán)境等影響，要求我們應具有一定的社會閱歷、經驗和應變能力。
我想在今后我會更著重注意社會經驗的積累和豐富，以使自己能夠獲得更好更快的發(fā)展與進步。
三、
感悟心得：
“千里之行，始于足下”，這近半個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和老師們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問 題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。
四、我的思考：
通過這次實習活動，我思考了一些問題，也受到了一次教育。我最大的感觸就是任何一個職業(yè)，尤其是與法律相關的職業(yè)，只有具備良好職業(yè)道德的人才會贏得尊重和信任。只有具備扎實的法律功底，將理論和實際緊密的聯系起來，在實踐中總結經驗和教訓，才能從事好法律工作，成為一名合格的法律職業(yè)人。在這段時間的學習和見習的工作中，我深刻地感受到了法律在我們生活中的地位。作為一名學習法律的學生，在以后的學習中，我一定會倍加珍惜短暫寶貴的在校學習時間，嚴格要求自己，從多方面來提高自己的理論水平，堅定自己維護法律尊嚴的決心，為我們社會的發(fā)展盡自己的一份力。
總而言之，此次實習讓我受益匪淺，我不僅把平時學到的理論知識應用到了實踐中，還利用實踐提高了自身，認識到了自己在理論方面存在的不足。在今后的學習中，我們應該更多的進行實踐，把所學的知識運用到實踐中去，這樣我們的法學學習才能真正的出成績、出實效。在以后的人生中，我也要努力做一個像優(yōu)秀法官、優(yōu)秀律師那樣有學識、公平、正義、誠實、知法、守法、用法、嚴守法律尊嚴的人。
#法律實踐后的心得 4#
在法院實習的時間雖然很短，但的確讓我見識了很多。不少同學常抱怨說，在法院里大都要被人差遣，只能做些跑腿的事情，但我覺得，當我們走到社會上，誰一開始能夠不被人差遣呢?即使自己做老板，也是需要付出更多辛苦代價的。至于跑腿，就像上文說的，每個人都要從基層做起，在基層只要你努力積極，依舊能夠學到許多出乎意料的東西，包括一些理論的落實，包括感受工作的氛圍，同時也包括在一個小集體中的待人處世。大三的實習經歷，對于每個法學生來說都可能是一個頗為重要而有趣的事情，正如與許多同學聊天所說的那樣：通過實習，我們似乎對未來的鉆研方向或是職業(yè)方向有了某種比較清晰的認識。這倒不是因為實習工作果真對我們這些學生選擇未來的職業(yè)有什么幫助從理論上說，作為對培養(yǎng)法律人才從學習階段邁向職業(yè)階段的重要教育途徑和手段的畢業(yè)實習，從實際中看卻只是見識司法官僚運作甚至是“普法”的一個環(huán)節(jié)而已。法學專業(yè)的擴招，學生多了，實習需求自然水漲船高，而沒有“相應增加”的實習單位面對一撥撥將來不太可能從事法律職業(yè)，尤其是司法業(yè)務的學生自然也沒有以前熱心了，于是實習工作越來越簡單，要求不斷降低，許多學生只能來法院等單位“見習見習”而已，而是調侃說原來大學近三年的理論學習實在只是學習了法律制度和法律文本的框架(法律思維等完全說不上)，說起什么部門法都是“一知半解”，然后通過實習時主動選擇，或是被動調配的機緣，可以更多地了解某個部門法的法律文本在實踐中適用，便覺得除了對這個部門法比較了解之外，其他的法律文本實在是讓人感到陌生，從而產生了對這個部門法方向的某種類似于初戀情結的好感。
再就是與領導打交道一定要注意分寸和身份：這次實習中，我因了某些原因不得不跟著幾個書記員和法官，其實當你名義上“隸屬”某個合議庭時，千萬不要幫其他合議庭做太多事情，起碼不能影響到自己應該做的事情。對于這一點，我是很無奈的，畢竟我也很被動;最后還是謙虛謹慎吧：無論是對法官還是對書記員，甚至只是對其他實習生，也不要太鋒芒畢露。自己沉默點，只要用心學，把握住關鍵的機會就行了。做人就得讓人感到沉穩(wěn)踏實，太輕浮的人什么樣的朋友都不會有。
法院的實習讓我知道了自己的不足。深入了解了，才知道了自己的盲目自大，知道了自己的無知，其實自己什么都不懂，也深深體會到大到“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”的道理。不出去闖闖永遠不知道自己有幾斤幾兩，在法院實習，做錯了什么事，法官和書記員都可以說你還是學生，可以原諒你，但當走上工作崗位后再出錯，就要承擔責任。假如自己是法官，當在判決書上簽下自己的名字時就意味著一種神圣的責任。實習讓我在學生和走上社會進入崗位之間有個良好的過度，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟。
在實習過程中還有些其它的案件也讓我學到了很多東西。在兩周的實習時間里，我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節(jié);在實踐鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫;進一步鞏固了一些具體的司法程序知識如：刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷，其收獲和意義可見一斑。通過實習，我將自己所學的知識應用于實際的工作中。理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現實中的運作有所了解，也對專業(yè)用語有了進一步的掌握;此外，我還結交了許多法官和律師朋友，我們在一起相互交流，相互促進，從他們身上我學到很多為人處世的方法，這些都是在書上學不到的。實習，給我步向人生另一個階段上了一節(jié)悠長而充實的公開課，使我終生難忘。
#法律實踐后的心得 5# 緊張的期末考結束后，__大學法學院暑期社會實踐團在輔導員石老師的帶領下前往開封市蘭考縣進行了為期六天的社會實踐活動，此次活動主要是針對現在留守兒童問題越來越突出的現狀進行更深入的調查，幫助留守兒童加強法律意識，樹立法治觀念。此外，我們還針對基層群眾對廉政方面的認識和了解進行了一些調查。能夠參加此次暑期實踐活動，我感到很榮幸，雖然要比其他人延遲回家，也不能和小伙伴提前約，但是此次活動確實讓我受益良多。比如說，親自參與到問卷調查的過程中，不僅能夠讓我直接了解留守兒童以及其他群眾對法律的了解情況，而且能夠通過數據對這種現狀有更直觀的認識，更重要的是，將理論實習與社會實踐相結合，讓我們在調查的過程中將理論歸到實際中去指導社會實踐。
六天時間很快過去，但我卻記憶猶新。還記得第一天出發(fā)前我們的創(chuàng)意合影，在炙熱夏日下，那一群充滿活力的“藍精靈”。第二天，我們就正式前往開封市蘭考縣進行社會實踐，上午我們進行了關于廉政的問卷調查，第一次做這種事情，當然非常興奮，也很有熱情，但是發(fā)放問卷的過程中難免被人拒絕，有好幾次已經踏入店門口，又被店主的冷漠逼退，感覺挺尷尬的。漸進中午，天氣也越來越熱，心里的熱情都被炎熱和疲憊所澆滅。下午我們到蘭考縣焦裕祿干部學院進行學習，聽了一個焦裕祿精神的報告，走進大廳，席主席題的紅色大字赫然醒目，“焦裕祿同志用自己的實際行動，塑造了一個優(yōu)秀的共產黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神”，這種精神是保持黨的先進性、純潔性的必需，艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的精神值得我們每一個人學習，更需要我們每一個人傳承和弘揚。
接下來的幾天我們做了關于留守兒童的問卷調查，發(fā)放宣傳手冊，接受法律咨詢和表演模擬法庭。在對留守兒童的調查過程中，我們更加深切的認識到留守兒童的現狀，留守兒童中家庭貧困者占多數，他們的父母為了使其得到較好的物質生活而外出打工，留下年幼的孩子們在家與爺爺奶奶或外公外婆共同生活。我們所接觸的留守兒童性格大都比較內向，不善言談，我也是生在農村、長在農村的孩子，在我的身邊就有很多這樣的留守兒童，他們因為長期與父母分離，在成長階段缺少父母對其思想的及時引導和教育，且與父母關系淡化，因而在父母面前變得更加叛逆，導致很多問題的發(fā)生。所以說，他們需要的不僅僅是物質上的豐盈，更重要的是精神上的陪伴。
無論是每天在外發(fā)放問卷接受法律咨詢被烈陽曬傷，汗水浸濕全身的衣服，還是每天早晨就開始的路途奔波，每天的走訪，吃飯，總結，休息，成為了我們的主線。在實踐當中我們是河南大學法學院社會實踐團隊，我們要注意個人形象，不能有損學校的形象，損壞了學校的名譽;在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質、有專業(yè)知識的大學生，對于他們不理解、不明白的方面要耐心講解，有理有據，讓他們信服;盡我們所能幫助他們，為他們答疑解惑?？v然我們知道出現這樣的情況根源很深，但是能做多少就做多少，至少問心無愧，哪怕只是讓他們感到一點點的溫暖與關愛，但只要有個開始我就相信未來會是美好的。
古語有云：三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。此次社會實踐歷時六天，也能算是一個不短的時間了。在這段時間中，我認識到了自己的缺點，如做事不經過縝密思慮就會出現事倍功半的結果;有時候不能固執(zhí)的做“獨行俠",更多時候需要我們團隊協作;也學到了周圍同伴的優(yōu)點：自信開朗，敢于與他人交流，不怯場;會為周圍人考慮，熱心體貼，不會以自我為中心;遇事沉著冷靜，不人云亦云;尤其是在模擬法庭上，這些參加表演的同伴們頭頂烈日，沒有陰涼的樹陰、也沒有遮陽傘，大家卻毫無怨言，只為不辜負這么多天的排練，不辜負這么多同伴的配合，力求為群眾呈現一個相對完美的庭審現場。通過此次社會實踐，我不僅增加了對自己的認識，還意識到人外有人，我還有很多東西需要學習，我應該總結經驗吸取教訓，這些足以使我獲益終身。
知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會所需要的人才。正因為如此，我們要珍惜現在每次參加社會實踐的機會。
實踐歸來后我也總結了許多，這些天來，雖然付出了不少汗水，感覺很辛苦，但借此也使我的意志力得到了不少的磨練，而且也感受到了與同伴一起奮斗的快樂。我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的社會責任。社會才是學習和受教育的大課堂，大學生應該更多的走出校園，深入社會，實踐成才，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發(fā)展，在這片廣闊的天地里，我們的人生價值將真正得到體現，我們要珍惜每一次鍛煉的機會，不辜負他人的期望，讓自己的人生無憾。通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺，我學到了許多，也感悟到了許多。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，當我們走進群眾的法律生活，才真切的感受到不懂法律、用不起法律的悲哀，為在將來真正努力把法治深深植入人心注入無窮動力。作為一個 21 世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，勇擔責任，為成為優(yōu)秀的法律人增添一份力量。希望未來某一天法律教育能走到中國的每一寸土地，法律能走進每一個人的生活，即使對于最底層的人來說，它也不是遙不可及的“天書”，而是每個公民合法權益受到侵害時觸手可及也最有力的武器。
法律實踐課程心得實踐心得
法律實踐報告?zhèn)€人心得實踐心得
實踐心得
暑期實踐心得
會計專業(yè)實踐心得
自然實踐的心得篇十八
作為一名團員，我有幸參加了學校組織的團校自然實踐活動。這是一次讓我難以忘懷的經歷，讓我不僅收獲了知識，還培養(yǎng)了團結合作的精神，深刻感受到大自然的神奇之處。下面我將從經歷、收獲、團結合作、自然的神奇四個方面來分享我的心得體會。
首先，這次團校自然實踐活動給我留下了深刻的經歷。我們前往了距離學校較遠的一個自然保護區(qū)，進行了為期三天的實地考察。在考察過程中，我們深入了解了保護區(qū)內各種植物和動物的特點，并學習了如何科學保護它們。除此之外，我們還進行了野外生存訓練和植樹造林等實踐活動。通過親身參與，我不僅更加深入地了解了自然的奧秘，還學會了如何獨立解決問題。這次經歷讓我更加珍惜身邊的自然環(huán)境，并激發(fā)了我保護環(huán)境的熱情。
其次，團校自然實踐活動讓我獲得了豐富的收獲。首先，通過與同學們互動交流，我結交了許多志同道合的朋友。我們相互幫助，共同完成任務，增進了友誼。其次，我通過親自參與實地考察和實踐活動，學到了很多書本上不能學到的知識。我了解到不同動植物的生態(tài)習性和保護方法，增長了自己的見識，提升了自己的動手能力。這些收獲將對我的未來發(fā)展起到積極的促進作用。
此外，團校自然實踐活動強調團結合作的精神，讓我體會到了團隊的力量。在活動中，我們組成小組進行各種任務，大家相互配合，共同解決問題。在艱苦的戶外環(huán)境下，每個人都能忘我地付出，不計較個人的得失，這種團結合作的精神給我留下了深刻的印象。團隊的力量是巨大的，只有團結合作才能取得較好的成果。這次活動讓我明白了一個人的力量是有限的，而團隊的力量卻是無限的，只需要我們齊心協力，才能實現更多的目標。
最后，團校自然實踐活動讓我感受到了大自然的神奇之處。在保護區(qū)里，我們親眼見到了許多珍稀的植物和動物，并了解到它們在生態(tài)環(huán)境中的重要價值。我看到了大自然創(chuàng)造的奇跡，體驗了它獨特的魅力。與此同時，我也深感到人類對自然的破壞給生態(tài)系統帶來的危害。這次活動讓我深刻認識到人與自然的關系，并激發(fā)了我保護環(huán)境的責任感。我將積極參與環(huán)?；顒?，為保護自然資源做出自己的貢獻。
通過這次團校自然實踐活動，我經歷了很多，收獲了許多，也體驗到團隊的力量以及自然的神奇之處。我相信這次活動不僅對我個人的成長有積極的影響，對于促進同學們的團結互助、提高環(huán)保意識也起到了積極的推動作用。我對未來充滿信心，將會更加積極地參與到社會公益活動中去，為構建美麗家園貢獻自己的力量。團校自然實踐活動是我人生中難忘的經歷，我會將這次活動中的收獲和體會銘記于心，不斷努力為實現社會共同進步而奮斗。
自然實踐的心得篇十九
今年的暑假，在我鎮(zhèn)的暑期社會實踐活動中，我參加了大學生就業(yè)培訓班，設置商業(yè)攤位，大學生自主決定營銷方案的工商模擬市場。這次實踐的所見所聞，真是一件令人感到新鮮的事情，讓我們從中體驗到什么是實踐，投身于社會，體驗生活，充實自己，也使我增進了好多關于這方面的知識，還體會到勞動的艱辛，積累了許多經驗，將來也更容易讓自己接觸社會，實現自身的價值。
曾經，也許很多人，和大多數人一樣，不知道自己能做什么，自己想干什么，一片迷茫。不過，在這精彩的課堂上，有兩位專業(yè)的指導講師專門為我們大學生上了一次培訓課，和這么多的大學生共同學習交流之下，享受就業(yè)經驗，學到了許多書本上學不到的知識，帶領我們從新的角度去看問題，思考問題，重新深入認識社會、踏入社會，期間讓我深深感受到這社會競爭激烈，同時清醒地意識到自身的許多不足。在這次的就業(yè)培訓中，雖然我還沒有畢業(yè)，但這已使我對社會有了一個初步的認識，從中也認清了自己的位置。通過這個就業(yè)培訓，我學到了很多，感觸很多。不知不覺中，有所體驗、有反思、有感悟、有成長，使我受益很深，為自己今后的工作生活打下了良好的基礎。在以后的學習生活中有了更加明確的方向和目標，更加要繼續(xù)努力，不斷向著那個目標前進，不斷提升自己，在以后的人生道路上，做得更好。
炎炎夏日，大家都不怕苦、不怕累，每個人都帶著自己的熱情與激情走進了那個“自主經營”的小生活，我們大學生都想要為了充實一下自己的假期生活，積極地當起了“小老板”，學會做生意，賺取人生的“第一桶金”。面對這樣的實踐，我有著不一樣的親身感受，不過還是感覺蠻值得的，這讓我得到了很好的鍛煉機會，所以就該好好學習、實踐。機會，為我提供了一個社會實踐的鍛煉自己的平臺，學到了很多大學書本學不到的知識，也讓我了解到以前從未接觸過的事情，提高大學生創(chuàng)業(yè)能力，可以使自己更進一步接近社會。第一次做老板，第一次賺取我的“第一桶金”，第一次……，太多的第一次了，雖然，一開始，感覺自己不知所措，手忙腳亂的.，不知從哪開始。但是經過人與人之間相處，要用心去溝通，去感觸，原來合作做事，在做事過程中變得更加融洽，自然容易事半功倍了。而且，更要盡自己最大的努力做到最好，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西，成功的背后，是需要付出很大努力，要在短短三天的創(chuàng)業(yè)實踐中，靠自己的能力和自己的雙手去賺取金錢，真的一點都不容易。在付出后收獲喜悅，感覺很奇妙，很真實。而且，在這次創(chuàng)業(yè)實踐活動，使我增長見識，鍛煉自己，體會到了其中的苦與樂，并對生活、對社會有了更深的了解。
這次暑期實踐，已經讓我受益匪淺，收獲了許多，最大的收獲就是認識了自己所學的和實際的應用，以后在學習或工作過程中會更加注重與實際的結合，更能體現到我們大學生的適應能力，在實踐中增長見識，還意識到實踐的重要性，對實踐有深刻的體會。從實踐中學習，才能真正學到屬于自己有用的東西。通過實踐，我又一次感受充實，感受著成長，許多東西給了我人生啟迪，。在未來的道路，不管是學什么做什么，都要實現自己的價值。如今，身為大學生的我們，又站到了人生的十字路口，因此，有了夢想，有了目標，就要朝著不它斷努力，在磨練的同時讓自己認識更多，接觸更多。我相信：只要積極樂觀主動地去學習，我的付出，一定會收獲不少。
自然實踐的心得篇二十
大自然是我們生活中不可或缺的一部分，它擁有著無窮無盡的力量和智慧。當我們置身于自然之中，與大自然融為一體，我們會收獲許多寶貴的心得體會。在我參與大自然實踐的過程中，我也深深感受到了它對我們的影響與啟迪。
第二段：體驗大自然的美
在大自然中，我們能夠感受到它的美與寧靜。我曾去過一片原始的森林，每當我走進森林的時候，便仿佛進入了一個完全不同的世界。森林中滿布著綠意，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，小溪潺潺流淌，清新的空氣讓人舒暢。這種獨特的美讓我感到它是如此神奇和令人沉醉。在大自然的美中，我學會了生活中的放松與享受，停下身心的忙碌，在自然中找到內心的平靜與寧和。
第三段：大自然的力量
大自然不僅擁有美，還有強大的力量。在一次山水之旅中，我參觀了一座火山。巨大而熊熊的烈火讓人不禁感嘆自然的力量。而即使火山平靜下來，留下的火山灰和巖漿仍然是一種強大的能量體現。大自然的力量讓我深刻體會到，生命的力量是何等的脆弱與微小，與大自然相比，我們只是一粒塵埃。尊重大自然的力量，我們應當學會謙卑與敬畏。
第四段：大自然的智慧
大自然不僅僅擁有力量，它還有廣博的智慧。人類才華橫溢，卻離不開大自然的啟示和引導。植物的生長，動物的運動，水流的涌動，大自然中無處不在的智慧，啟迪著人類的思想。在一次觀察鳥的行為時，我發(fā)現它們在筑巢的過程中充滿了智慧，它們選用合適的材料，巧妙地搭建出它們的家園。這個發(fā)現讓我明白，大自然的智慧是無邊無際的，我們要學會借鑒和運用大自然的智慧，為我們的生活和工作注入新的靈感和創(chuàng)造力。
第五段：關于保護大自然的思考
在親身體驗大自然的過程中，我深感到我們應當保護大自然。環(huán)保的重要性有目共睹，而我在大自然的實踐中更加深刻地明白了這一點。我們的生活離不開大自然的資源，我們必須要珍愛和保護它們。因此，我們應當采取積極的行動，回收利用資源，減少對環(huán)境的污染，重視生態(tài)平衡的維護。只有保護好大自然，我們才能從中受益，我們的后代才能繼續(xù)享受到它的美好與恩賜。
結尾：
大自然實踐給我們帶來了諸多的體驗和啟示，它不僅讓我們感受到了美麗與安靜，也教會我們謙卑與敬畏，借鑒和運用大自然的智慧。同時，它也喚起了我們對大自然保護的思考與行動。在大自然面前，我們是弱小而微不足道的，但我們也能從中汲取力量和智慧，使自己變得更加完善和諧。讓我們積極行動起來，守護大自然，為創(chuàng)造一個美好的世界貢獻自己的一份力量。
自然實踐的心得篇二十一
大自然是我們生活中不可或缺的一部分。在現代社會中，我們隨處可見人工建筑和科技產品，但大自然卻是最原始和最基本的存在。最近，我參加了一次大自然實踐活動，這給我?guī)砹诵碌捏w驗和改變。在這篇文章中，我將分享我的體會和心得。
第二段：身臨其境的感受
參加大自然實踐活動是一次充滿新鮮感和刺激的經歷。我第一次近距離接觸到了各種植物和動物，觀察它們的生活習性。在繁茂的森林中，我目睹了鳥類的飛翔、松鼠的蹦跳和蝴蝶的翩躚。我也親眼見到了一只小麻雀破殼而出，感受到了生命的奇跡。此外，我還在山巔近距離觀賞到了壯麗的日出和日落，這些景色給我?guī)砹藷o盡的震撼和溫暖。
第三段：自然啟示的思考
大自然實踐活動不僅僅是一次觀賞和感受，它也給我?guī)砹艘恍┥钊氲乃伎?。在大自然面前，我感受到了人類的渺小和生命的脆弱。與自然對比之下，我內心感到一種敬畏和謙卑。我開始思考我們與自然的關系，我們應該如何尊重和保護自然資源，以及如何更好地與自然和諧相處。大自然實踐活動讓我明白了平衡與共生的重要性，也讓我認識到人類是自然的一部分，我們需要為自然的繁榮和生態(tài)平衡做出努力。
第四段：對身心健康的影響
大自然實踐活動還對我的身心健康產生了積極的影響。在大自然中散步、呼吸新鮮空氣、曬太陽，我感到心情愉悅，憂慮和壓力似乎都被稀釋了。研究表明，自然環(huán)境對心理健康有著正面的影響，可以減輕壓力、焦慮和抑郁等負面情緒。同時，身體運動也是大自然實踐活動的重要組成部分，走在崎嶇的山路上，攀爬懸崖，鍛煉了我的體力和耐力。大自然的種種好處使我更加堅定了定期走進大自然的決心。
第五段：總結心得
大自然實踐活動是一次難忘和有意義的經歷。通過與大自然親密接觸，我不僅欣賞到了自然景色的美麗和壯觀，更重要的是，在大自然中我收獲了對人與自然關系的思考和對身心健康的改善。我已經認識到自然資源的寶貴和自然環(huán)境的脆弱，尊重和保護自然將成為我未來生活和行動的一部分。此外，我也意識到大自然的療愈能力，我將繼續(xù)走進大自然以獲得身心的平衡和健康。
總之，大自然實踐活動使我對生命、自然和健康有了更深入的理解和體驗。它喚起了我內心對自然的敬畏和愛護之情，也為我開啟了探索大自然奧秘的旅程。我相信通過與大自然的密切接觸，我們可以在身心健康和人與自然關系上取得更好的平衡，為可持續(xù)發(fā)展做出積極的貢獻。
自然實踐的心得篇二十二
生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
第一天的任務是采訪海安鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長兼縣委書記陸衛(wèi)東同志。其實在活動前，我對這個職務幾乎毫無了解。于是為了能在采訪活動中有較好的表現，我開始收集資料，逐步了解，并根據資料里的內容進行問題的編寫。
第一天：經歷了這些日子的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，總結而言，所有組員的表現都相當出色，大家配合十分默契，以一人提問，一人針對性作筆記的形式進行采訪活動，大家效率都很高，以致活動十分順利結束。大家圍成一個圈，縣委書記坐在圈中心，很認真地接受我們的采訪，氣氛十分其樂融融。
雖然大家都互不認識，但是我們在活動中都不約而同地進行著默契合作的鍛煉與努力嘗試。而在活動中，我感受很深的是，大家都有很強的集體意識。
第二天的任務是到祖師廟村里去走基層，與村支書面對面，并且慰問老黨員和一些孤寡老人。
第二天：
這一天的海安十分寒冷，臨近1°c的氣溫籠罩著整個海安。朔風呼呼地吹，但威力再強大，都依然不能阻擋我們組的幾位成員前進的步伐。早上九點大家集合，集體先去市場自己掏腰包給老黨員們和孤寡老人們購置慰問品。因為找不到車進村里，所以，我們一行幾個人兩兩相互依偎著在寒風中前行了約一個多小時。終于到村里了，我們又馬不停蹄地對村支書進行了采訪，詢問一些關于祖師廟村的發(fā)展的問題以及我們組員各自對村支書或者村子里感興趣的事。接著我們一一看望了老黨員和孤寡老人們。只是令我傷心是，我犯大錯了。我不知道五保戶老人是沒有小孩的，于是在慰問一個老人的時候，我問“爺爺，您的兒女經?；貋砜茨銌幔俊碑敃r，所有人的臉都綠了，我一臉茫然。后來，大家跟我說明了原因，我才知道自己錯得如此離譜。不過，團隊沒有因此狠狠責怪批評我，只是很耐心地指出我的錯誤。所以對我而言，我認為我也因此獲益頗深。
除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗、很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長提出建議。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加，表現相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得，這次社會服務活動給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變，是我之前都一直想要的。
除了個人的收獲之外，我還總結了不少關于村里行政上的方法和建議，這些經驗也讓我受益匪淺......
當天不要與其他機構或單位舉辦的大型活動相沖突。例如28號社工站舉辦“住寒門學子救母慈善義演義賣義捐”活動。當天恰好是縣里經濟貿易節(jié)，這樣，相當一部分人分流了，雖當天活動效果不錯，可仍是有些遺憾的。
2、一定要注重培養(yǎng)良好的人際關系，提高自身應激處理能力。走出大學校園，我們必然要面對復雜的人際關系，而且社工站是一個外向型機構，需要打開門做活動，這樣，我們不可避免的接觸形形色色的人，為人處世、待人接物方面就是一個很大的考驗，而且人無完人，總是有些情況事先無法注意到，這對于我們的應激處理能力是個很大的考驗。
3、機構的宣傳工作還要加強。機構的網站不斷完善，宣傳資料也很齊全，機構的影響力也不斷壯大，這實在令人欣慰。但我們在現實的工作中會遇到這樣那樣尷尬，在活動舉辦中，又不了解的人不僅不幫忙，還總是阻撓我們的工作，這都是宣傳不到位導致的困境。因此我認為我們應從小的方面入手，加緊在當地的社區(qū)進行宣傳，擴大社工的影響力。我們不但要在面上進行宣傳，更重要的是從點上開展針對弱勢群體的宣傳，除了圖片宣傳外，還可以讓我們機構的義工，用他們所了解到的知識，在社區(qū)中進行展示。最重要的目的是讓廣大民眾知道我們做什么，取得怎樣的效果，這樣會讓更多的人信服。
4、機構如何解決資金的短缺問題。任何一個機構的發(fā)展和運行，首先要考慮的是資金，沒有足夠的資金支持就無法開展日常的工作活動和維持機構的正常運行。這些都要求我們有豐富的知識、豐富的工作經驗、寬闊的視野和良好的人際關系等等。因此我想，我們除了要極力爭取政府撥款外，我們也要立足于企業(yè)、單位，充分利用資源，加快項目建設，解決了資金的問題，機構才能得健康持續(xù)的發(fā)展。等我們的機構發(fā)展壯大后，我們還可以考慮做其他合作性的產業(yè)。
5、機構應盡快建立健全監(jiān)督評估機制，過程評估與結果評估并重。機構的全職工作人員只有三名，其他工作人員大部分是來自義工與志愿者，人數少的話還便于管理，隨著機構影響力不斷擴大，前來參與活動的人越來越多，機構陷入了一種尷尬的繁榮：雖然看似越來越多的人參與到公益事業(yè)中來，機構發(fā)展越來越好，而實際上，前來參與活動的人良莠不齊，動機也不都是向著公益而來的，而機構往往在活動過程中方面缺乏監(jiān)督，這樣的評估監(jiān)督機制不健全必然導致項目執(zhí)行力低，出現問題也必然影響機構的聲譽。還有，比活動前籌備更重要的是結果評估，總結經驗與教訓才能更好的進行以后的工作，而實際上在活動結束后每個人不自覺的就松懈了，總結流于形式，在機構內部也是只擴大優(yōu)點，忽視缺陷，也可能這是怕影響積極性，可長此以往，總會導致機構停止不前，對民眾也會失去吸引力。
自我反?。簩嵺`可以說是圓滿的結束了，但在整個實踐中，發(fā)現自己也存在著許多不足之處：在對知識的掌握方面還是不夠。實踐是要加強對專業(yè)知識的理解與應用，而實際上除了加強專業(yè)知識的學習外，還要加強對其他各類知識的學習。在工作中所遇到的許多問題，單靠社工的方法和技巧是不能解決的，需要各門知識的融合。例如：要注重關注新聞，關注國內國外發(fā)生的大事，進入社會后發(fā)現很多事情都是牽一發(fā)而動全身的，特別是國家新頒布的各類新政策制度，及時掌握，深刻理解才能充分運用。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯系起來，才是大學生成長成才的正確之路。這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
自然實踐的心得篇二十三
第一段：介紹團校自然實踐的背景和目的（200字）
團校自然實踐是團隊建設和個人成長的一項重要活動。通過這次實踐，我們可以親身感受大自然的魅力，增強團隊合作精神和解決問題的能力，培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新的意識。這次自然實踐以各種戶外探險、農田勞動、并肩戰(zhàn)斗等方式進行，同時也注重培養(yǎng)環(huán)保意識和責任感，以期通過這次實踐，讓團員們在全面發(fā)展的道路上得到更好的鍛煉和提升。
第二段：團校自然實踐中的收獲和體驗（300字）
通過這次團校自然實踐，我深深感受到了大自然的力量和美妙。我們在山谷里追逐嬉戲，感受到山風的清爽和腳下大地的堅實；在農田里勞動，體驗到了種植的艱辛和農民的勤勞；在溪邊撿拾垃圾，認識到環(huán)境保護的重要性。在這個過程中，我不僅僅是單純的參與者，更是通過觀察和思考，明白了一些道理。比如，大自然是如此奇妙和強大，但人類的力量也是無可估量的。只要我們用心去觀察和思考，我們就可以抵御一切困難并戰(zhàn)勝它們。
第三段：團隊合作的重要性（300字）
團校自然實踐中，團隊合作是必不可少的。每次任務，我們都需要圍繞一個共同的目標展開合作。比如，在探險中，我們需要相互攙扶，共同攀登；在農田里，我們需要互相協調和幫助；在戰(zhàn)斗中，我們需要密切配合。通過這些活動，我明白了團隊合作的重要性。只有團結一心、緊密配合，我們才能夠克服困難、取得勝利。而且，在合作的過程中，我們還能夠發(fā)現團隊成員的優(yōu)點和劣勢，進一步提高自己和完善團隊。
第四段：獨立思考和創(chuàng)新的能力培養(yǎng)（300字）
團校自然實踐中，獨立思考和創(chuàng)新的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)。在解決問題時，我們不僅僅是照本宣科，而是要靈活運用自己的思維和經驗來尋找解決方法。比如，在進行戶外探險時，我們要根據地勢高低、行進速度等情況來合理安排路線和步伐。這就要求我們要有獨立思考的能力，能夠憑借自己的經驗和觀察去做出決策。同時，在面對困難時，我們也要有創(chuàng)新的精神，勇于嘗試新的解決方法。通過這次實踐，我在獨立思考和創(chuàng)新能力上得到了很大的提升和鍛煉。
第五段：環(huán)保意識和責任感的培養(yǎng)（200字）
團校自然實踐中，我們不僅僅是參與活動，更是要注重環(huán)境保護和責任感的培養(yǎng)。我們在溪邊撿拾垃圾，意識到我們對環(huán)境的污染有多么嚴重；我們在農田里勞動，了解到農村環(huán)境的艱苦和農民的辛苦。這讓我們再次明白了環(huán)境保護的重要性，增強了我們的社會責任感。我們要時刻牢記環(huán)保意識，從自己做起，不浪費資源、不破壞環(huán)境，守護好我們共同的家園。
總結：
通過這次團校自然實踐，我不僅僅感受到了大自然的魅力，更加深刻地認識到了團隊合作的重要性，培養(yǎng)和鍛煉了獨立思考和創(chuàng)新的能力，以及環(huán)保意識和責任感。這次實踐讓我受益匪淺，真正明白了理論和實踐相結合的重要性。我相信，通過這次實踐的經歷和體會，我會在自己的成長道路上越來越堅強、更加自信，并在未來的生活和工作中發(fā)光發(fā)熱。