總結(jié)是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一環(huán)。教育應(yīng)該怎樣引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力，讓他們更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求？7、讀范文可以開(kāi)闊我們的思路和視野。
申請(qǐng)上自修的申請(qǐng)書篇一
雙方同意以下協(xié)議條款：
一、甲方有足夠的宿舍供乙方入住，乙方因特殊原因要求進(jìn)行走讀，屬乙方自愿而非校方原因所致。
二、根據(jù)教育部令第12號(hào)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第二章、第十三條：下列情況下發(fā)生的造成學(xué)生人身?yè)p害后果的事故，學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng)?shù)?，不承?dān)事故責(zé)任;事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其它有關(guān)規(guī)定認(rèn)定：
1、在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的;
2、在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的';
4、其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的。
因此，乙方進(jìn)行走讀按上述4條論處。
三、乙方必須提供以下書面材料給甲方備案：
1、學(xué)生本人申請(qǐng)書，申請(qǐng)書中必須寫明：
(1)學(xué)生走讀住宿屬本人自愿非校方原因所致。
(2)人身安全及財(cái)產(chǎn)損失責(zé)任由學(xué)生本人全部承擔(dān)，與學(xué)校無(wú)關(guān)。
2、學(xué)生家長(zhǎng)親自到校同意學(xué)生走讀，并在本協(xié)議書上簽字和蓋印。
3、學(xué)生所在學(xué)院(系)領(lǐng)導(dǎo)簽字同意并蓋公章。
四、本協(xié)議書一式四份，學(xué)生本人一份、校黨委學(xué)生工作部、保衛(wèi)處、學(xué)生宿舍管理中心各留存一份備案。
五、本協(xié)議從雙方簽字之日起生效。
因病(肺結(jié)核、肝炎等傳染性疾病或嚴(yán)重神經(jīng)衰弱病癥等)須改善住宿條件的(提供縣級(jí)以上醫(yī)院證明)。
申請(qǐng)上自修的申請(qǐng)書篇二
xxx老師：
您好！
我是本校，為了更好地學(xué)習(xí)，跟上大家學(xué)習(xí)的腳步，不拖班級(jí)后腿，我決定自愿申請(qǐng)上晚自習(xí)。希望老師能同意。
我承諾做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間上下晚自習(xí)，不遲到，不早退，不曠課；如有特殊情況不能到校時(shí)，必須有家長(zhǎng)簽字的請(qǐng)假條，有緊急情況不能到校的，必須由家長(zhǎng)向班主任電話請(qǐng)假，否則，按曠課處理。
2、遵守晚自習(xí)的有關(guān)規(guī)定，晚自習(xí)時(shí)坐在指定座位學(xué)習(xí)，不私自調(diào)座位。自習(xí)期間不以任何借口喧嘩、走動(dòng)。
3、晚自習(xí)期間要嚴(yán)格服從老師和班委的管理，如不遵守校規(guī)校紀(jì)造成意外事故的，責(zé)任自負(fù)。
4、有愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的責(zé)任和義務(wù)，造成財(cái)產(chǎn)損失的.按學(xué)校規(guī)定處理。有衛(wèi)生保潔的責(zé)任和義務(wù)，并完成當(dāng)晚的值日任務(wù)。
5、學(xué)生到校上晚自習(xí)期間，家長(zhǎng)遵循學(xué)校的作息時(shí)間按時(shí)接送孩子（接送地點(diǎn)：學(xué)校門口），路上的安全由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)，學(xué)校不承擔(dān)學(xué)生上下晚自習(xí)路上安全事故的任何責(zé)任。家長(zhǎng)沒(méi)有履行按時(shí)接送義務(wù)的，后果自負(fù)。
以上幾點(diǎn)，如有違反，立即停止來(lái)校上晚自習(xí)資格，并按照學(xué)校有關(guān)制度處理。如果無(wú)故遲到（或早退或缺席）3次以上，取消來(lái)校上晚自習(xí)資格。
希望老師能夠批準(zhǔn)！
學(xué)生簽名：________家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）簽名：_______________
xx年xx月xx日
申請(qǐng)上自修的申請(qǐng)書篇三
我是寨里初中1年級(jí)1班學(xué)生的家長(zhǎng)（或監(jiān)護(hù)人），鄭重的向?qū)W校提出該生自愿到校上晚自習(xí)這一申請(qǐng)。我家距離學(xué)校不遠(yuǎn)，早、中、晚能夠有充裕時(shí)間在家用餐，因此不在學(xué)校住宿，但孩子在家晚上沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)時(shí)間又不能有足夠的保障，加之家長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)生所有學(xué)科又有一定的困難，因此自愿提出在校上晚自習(xí)的申請(qǐng)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人（學(xué)生）：
監(jiān)護(hù)人（家長(zhǎng)）：
申請(qǐng)上自修的申請(qǐng)書篇四
時(shí)光匆匆流逝，
夜幕籠罩著桃源。
遮掩著盎然的春色，
朗朗的書聲縈繞耳畔。
只有黑暗的星空閃爍無(wú)助微明。
時(shí)光匆匆劃過(guò)，
當(dāng)稚嫩的臉頰刻上剛毅的弧線。
當(dāng)懵懂的.眼神染上睿智的目光。
我們是否還能，
回到昔日時(shí)光。
教室里獨(dú)自的遐想，
放學(xué)的鈴聲狠狠的催醒他，
那以往的時(shí)光。
面對(duì)校門口一雙雙疲憊的面容，
我們是否依然是從前的太陽(yáng)。
時(shí)光匆匆流轉(zhuǎn)，
當(dāng)朝陽(yáng)撫觸美麗的桃源，
誰(shuí)又能想，
他曾在黑暗里掙扎。
三年的時(shí)光，
注定在磨難中成長(zhǎng)。
三年后的時(shí)光，
我們又將迎向光輝的太陽(yáng)。
申請(qǐng)上自修的申請(qǐng)書篇五
尊敬的班主任老師：
關(guān)于昨天夜自修我說(shuō)話違反夜自修紀(jì)律一事，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知錯(cuò)了，我的內(nèi)心產(chǎn)生了相當(dāng)強(qiáng)烈的內(nèi)疚情緒。
作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒(méi)有管住嘴巴，沒(méi)有很好地遵守課堂紀(jì)律。說(shuō)了不該說(shuō)的話，造成了不良的后果，我就應(yīng)該對(duì)自己所造成的不良后果負(fù)責(zé)。這是我作為一個(gè)男人應(yīng)該的勇氣，這更加是我對(duì)于自己心靈的一個(gè)交代。
今天天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，然而我沒(méi)有空暇欣賞校園風(fēng)光，只能在深深的反思情緒當(dāng)中掙扎。請(qǐng)注意!我是含著熱淚，以相當(dāng)糾結(jié)的心情給您寫的這份檢討書。
想起昨晚夜自修我說(shuō)話的那一刻，我是多么的沖動(dòng)、這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠小心。
作為當(dāng)代青年，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自己說(shuō)錯(cuò)話的紀(jì)律是當(dāng)代青年必須解決的問(wèn)題。否則，今天得罪這人，明天與那人爭(zhēng)吵。人際關(guān)系就將是難以面對(duì)的僵局。在此，我要感謝那位迫使我說(shuō)出“哦”的同學(xué)，他給了上了寶貴的一課。
最后，我希望老師能夠原諒我這次錯(cuò)誤!我發(fā)誓我今后絕不會(huì)再犯同樣錯(cuò)誤了，像我這樣聰慧的當(dāng)代年輕人，不會(huì)傻到連這點(diǎn)記性也沒(méi)有!
此致!
【二】
尊敬的老師：
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在自習(xí)課上講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在自習(xí)課上說(shuō)話的決心.
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我在自習(xí)課上的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬，對(duì)同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)此，我感到十分抱歉。
雖然我犯下了錯(cuò)誤，但是您說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改就是好孩子。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，熄燈后不再講話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!
申請(qǐng)上自修的申請(qǐng)書篇六
王玉珍
在一個(gè)學(xué)年的自修過(guò)程中，我認(rèn)真按照自己和學(xué)校制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以為教育教學(xué)服務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和實(shí)效性原則，認(rèn)真完成了一個(gè)學(xué)年的自我學(xué)習(xí)和自我提高的既定目標(biāo)，現(xiàn)將個(gè)人學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、更新思想和觀念
二、認(rèn)真研讀《課標(biāo)》和教參教材
新的英語(yǔ)《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的六大基本理念，使我對(duì)英語(yǔ)課堂有了新的認(rèn)識(shí)，并且我在課堂教學(xué)中進(jìn)行滲透和體現(xiàn)。當(dāng)我改變了以往一味灌輸式的英語(yǔ)課堂教學(xué)模式后，不僅是自己，孩子們也一樣都是饒有興趣地走進(jìn)每一節(jié)英語(yǔ)課堂，孩子們?cè)絹?lái)越愛(ài)學(xué)英語(yǔ)了，英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量也有了一定的提高。對(duì)于教參教材，我更是認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究，一本書的教學(xué)重、難點(diǎn)，每一個(gè)單元的重、難點(diǎn)，每一節(jié)課的重難點(diǎn)我都認(rèn)真而準(zhǔn)確地制定。因此，相應(yīng)地在重、難點(diǎn)的突破上也設(shè)計(jì)了許多可行的方法，因此，使一些孩子們把英語(yǔ)學(xué)習(xí)看得快樂(lè)而輕松。
三、積極參加學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng)
學(xué)習(xí)組織的幾次培訓(xùn)也很有針對(duì)性，對(duì)于我們的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)質(zhì)量的提高都有很好的指導(dǎo)作用。比如教學(xué)中的估計(jì)和對(duì)策。對(duì)于我們?cè)谡n堂教學(xué)中突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)有很大的好處。還有班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流和研討活動(dòng)，對(duì)于我的管理也有很大的借鑒作用。
四、提高了自己課堂的駕馭和調(diào)控能力
由于在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地思考，因此也會(huì)在課堂教學(xué)中不斷地去面對(duì)和解決一個(gè)又一個(gè)新的問(wèn)題，因此，在自己的努力下，現(xiàn)在的英語(yǔ)課堂有目的，有任務(wù)，孩子們有收獲，最主要的是有一些當(dāng)堂的生成，使我收獲頗多，比如對(duì)于難點(diǎn)句子的指導(dǎo)，對(duì)于一些新詞匯書寫的指導(dǎo)，這都是難點(diǎn)，但是在當(dāng)堂課上總會(huì)使大部分孩子能夠掌握。這都是和自己的不斷自考和學(xué)習(xí)分不開(kāi)的。
總之，在一個(gè)學(xué)年來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中自己的課程觀受到了新的洗禮，經(jīng)過(guò)反思、交流、研討，無(wú)論對(duì)新課程改革的理論認(rèn)識(shí)上還是自己教學(xué)研究水平及專業(yè)水平上都有了較大的提高，對(duì)個(gè)人教育教學(xué)提高起到積極的指導(dǎo)作用。
申請(qǐng)上自修的申請(qǐng)書篇七
您好!
本人于xxxx年xx月xx日到公司評(píng)估部門就職，至今大概一個(gè)月?，F(xiàn)就工作情況匯報(bào)如下：
因?yàn)槌跎嫱恋卣順I(yè)務(wù)，對(duì)項(xiàng)目完整結(jié)構(gòu)尚不熟悉，所以在作業(yè)過(guò)程中只負(fù)責(zé)了部分內(nèi)容。
2、坑塘填挖土方量的.測(cè)算、規(guī)劃道路/溝渠工程量的匯總統(tǒng)計(jì)、xx規(guī)劃圖的繪制。
在近一個(gè)月的工作中，和工作伙伴們建立了愉快的合作關(guān)系，能主動(dòng)承擔(dān)一些工作任務(wù)，也了解了整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行的流程。但自身還有很多不足需要完善，比如道路工程、涵管工程等規(guī)劃設(shè)施的施工要求不清楚，需要在工作中學(xué)習(xí)總結(jié)、空閑時(shí)間多看書、積極向前輩請(qǐng)教。
工作離不開(kāi)生活。公司規(guī)定非正式員工不能申請(qǐng)住宿，但希望領(lǐng)導(dǎo)能夠理解，本人居住地距離公司較遠(yuǎn)，實(shí)在是多有不便。本人申請(qǐng)住宿緣由如下：
2、在附近獨(dú)自租房成本較高，安全也沒(méi)有保障;
3、偶爾加班晚歸獨(dú)自一人不太安全。
綜上，本人正式申請(qǐng)希望能住進(jìn)公司安排的宿舍，生活有保障才能全情投入到工作中去，有更好的精力才能使工作有更高的效率。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
年月日
申請(qǐng)上自修的申請(qǐng)書篇八
尊敬的x主任：
您好!
工作近四年來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學(xué)知識(shí)還有很多欠缺，已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，因此渴望回到校園，繼續(xù)深造。經(jīng)過(guò)慎重考慮之后，特此提出申請(qǐng)：我自愿申請(qǐng)辭去在xxx的一切職務(wù)，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。在xxx近四年的時(shí)間里，我有幸得到了單位歷屆領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助。工作上，我學(xué)到了許多寶貴的科研經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能，對(duì)科研工作有了大致的了解。生活上，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)照與幫助;思想上，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后學(xué)習(xí)工作中的第一筆寶貴的財(cái)富。在這里，特別感謝yyy(xxx的上級(jí)單位) a主任、b主任、c主任在過(guò)去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝xxx z主任在xxx近二年來(lái)的關(guān)照、指導(dǎo)以及對(duì)我的信任和在人生道路上對(duì)我的指引。感謝所有給予過(guò)我?guī)椭耐聜?。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，并請(qǐng)協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)，在正式離開(kāi)之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項(xiàng)工作。祝您身體健康，事業(yè)順心。并祝yyy、xxx事業(yè)蓬勃發(fā)展。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
xx年6月17日
申請(qǐng)上自修的申請(qǐng)書篇九
___村委會(huì)：
申請(qǐng)人，男(女)，家住本村組，家有口人，其中，有勞動(dòng)能力人，住房間，面積平方米，房屋結(jié)構(gòu)為，現(xiàn)有承包耕地畝，其中水田畝，荒山畝，現(xiàn)有林地面積畝，現(xiàn)畜禽養(yǎng)殖存欄頭，其中：耕牛頭、豬頭、羊只、雞只。家庭年人均收入元。
導(dǎo)致家庭貧困。
根據(jù)目前精準(zhǔn)扶貧相關(guān)政策，結(jié)合我戶家庭條件，特申請(qǐng)發(fā)展產(chǎn)業(yè)脫貧致富，但是因目前家庭比較困難，發(fā)展產(chǎn)業(yè)資金投入缺口較大，同時(shí)呈請(qǐng)各級(jí)政府給予政策扶持，幫助我發(fā)展產(chǎn)業(yè)增加家庭收入，盡早脫貧致富。
此致
以上申請(qǐng)妥否，呈請(qǐng)村兩委審核批準(zhǔn)為盼。
____
20__年__月__日
申請(qǐng)上自修的申請(qǐng)書篇十
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)：
自入職以來(lái)，我一直都很受益這份工作，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、栽培及包容，也感謝各位同事給予的幫助和關(guān)心。在過(guò)去的時(shí)間里，利用機(jī)構(gòu)給予的良好學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)了一些新的東西來(lái)充實(shí)了自己，并增加自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)于公司的照顧表示真心的感謝！當(dāng)然，我也自認(rèn)為自己在這的工作中做出了自己的最大努力。
但因?yàn)閭€(gè)人原因，我最終選擇了向公司提出離職申請(qǐng)，并希望能于年月正式離職。希望領(lǐng)導(dǎo)能盡快找到合適的人手接替我的工作，我會(huì)盡力配合做好交接工作，保證業(yè)務(wù)的正常運(yùn)作,對(duì)公司盡好最后的責(zé)任。
希望公司對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：
申請(qǐng)上自修的申請(qǐng)書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在××工作的機(jī)會(huì)以及在這兩年里對(duì)我的幫助和關(guān)懷!**某些原因，今天我在這里提出辭職申請(qǐng)。在××兩年的時(shí)間里，公司給予我多次參加大小項(xiàng)目的實(shí)施機(jī)會(huì)，使我在**工作崗位上積累了**的技術(shù)技能和工程經(jīng)驗(yàn)，**也學(xué)到了**工作以外的處世為人等做人的道理。**的這些我很珍惜也很感謝公司，**這些都為我在將來(lái)的工作和生活中帶來(lái)幫助和方便。 另外，在和××部各位同事的朝夕相處的兩年時(shí)間里，也使我對(duì)**部門，對(duì)過(guò)去的、現(xiàn)在**的同事建立了由淺到深的友誼，我從內(nèi)心希望這份友誼，這份感情能繼續(xù)并永久保持下去?！恋陌l(fā)展和建設(shè)在進(jìn)一步的規(guī)范和完善中，真心祝愿××在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!再次感謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
xx年6月17日
申請(qǐng)上自修的申請(qǐng)書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先非常感謝這一年來(lái)您們對(duì)我的關(guān)心及照顧，讓我學(xué)到很多也體會(huì)很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時(shí)時(shí)教導(dǎo)我前進(jìn)，更是讓我由衷的感激諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒：
我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同（xx年-xx年年），到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動(dòng)意向，應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。經(jīng)過(guò)慎重考慮，我決定在到期之日，結(jié)束我在本院的教學(xué)。
以下是我對(duì)決定的說(shuō)明：
我之請(qǐng)辭，非關(guān)待遇問(wèn)題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對(duì)體制背后的國(guó)情漸有更深的認(rèn)知，最妥善的辦法，乃以主動(dòng)退出為宜。
五年期間，我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng)，而光陰無(wú)情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫架前獨(dú)自工作，繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。
我深知，這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。國(guó)家的進(jìn)步在于：個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場(chǎng)。我的離去，將中止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi)。
目前，第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè)，尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名，xx年、xx年畢業(yè)。另外，今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名，xxx年畢業(yè)。我的請(qǐng)辭，與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式，恪盡己任。
茲付附件之一，是去年北京外辦轉(zhuǎn)請(qǐng)本院外辦要我書寫的述職報(bào)告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補(bǔ)充。附件之二《教條與功利》，是前年應(yīng)本院研究所教改會(huì)議要求所寫，因?qū)懺诩~約休假期間，回國(guó)過(guò)了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對(duì)本院‘學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系報(bào)告’的意見(jiàn)》——這三份附件坦率陳述了我對(duì)教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹(jǐn)愿諸位對(duì)我請(qǐng)辭的理由有所了解。另有附件之四（近五年來(lái)學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報(bào)告）及附件之五（關(guān)于遺留問(wèn)題），希請(qǐng)垂顧。
本報(bào)告，將同時(shí)呈交xx校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時(shí)將會(huì)上交，俾便注銷。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋，何時(shí)搬離，聽(tīng)候指示。
再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴。我與自己的職稱實(shí)難匹配，深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)，雖以請(qǐng)辭告終，但我對(duì)本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。
預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
日期：20xx年10月13日
申請(qǐng)上自修的申請(qǐng)書篇十三
復(fù)學(xué)申請(qǐng)書，下面小編為你整理推薦
復(fù)學(xué)申請(qǐng)書
，歡迎閱讀參考。
尊敬的吳院長(zhǎng)級(jí)及體育學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)：
本人于xx年09月01日入學(xué)，于2011年年初離。當(dāng)初離校原因是因?yàn)楸救松砘技膊⌒桁o養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時(shí)與院方取得聯(lián)系，中途我的輔導(dǎo)員宋老師與我取得過(guò)聯(lián)系并讓我來(lái)學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)，當(dāng)時(shí)我的身體狀況不好無(wú)法來(lái)學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)。宋老師本著為學(xué)校負(fù)責(zé)的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動(dòng)退學(xué)手續(xù)。
如今我的病已經(jīng)好轉(zhuǎn)，由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥，紀(jì)律意識(shí)薄弱，主觀方面認(rèn)識(shí)不到位。我在家也待了一年多了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在高校接受教育的人。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校的任何條件。
想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，如果我能申請(qǐng)復(fù)學(xué)成功，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了父母的心愿，也是對(duì)父母心血的`一種否定。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤。懇求各位領(lǐng)導(dǎo)最后在給我一次機(jī)會(huì)、我和我的家人會(huì)感激您們一輩子!
此致!
敬禮!
尊敬的吳院長(zhǎng)級(jí)及體育學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)：本人于xx年09月01日入學(xué)，于2011年年初離。當(dāng)初離校原因是因?yàn)楸救松砘技膊⌒桁o養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時(shí)與院方取得聯(lián)系，中途我的輔導(dǎo)員宋老師與我取得過(guò)聯(lián)系并讓我來(lái)學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)，當(dāng)時(shí)我的身體狀況不好無(wú)法來(lái)學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)。宋老師本著為學(xué)校負(fù)責(zé)的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動(dòng)退學(xué)手續(xù)。如今我的病已經(jīng)好轉(zhuǎn)，由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥，紀(jì)律意識(shí)薄弱，主觀方面認(rèn)識(shí)不到位。我在家也待了一年多了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在高校接受教育的人。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校的任何條件。想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，如果我能申請(qǐng)復(fù)學(xué)成功，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了父母的心愿，也是對(duì)父母心血的一種否定。我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤。
申請(qǐng)上自修的申請(qǐng)書篇十四
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：一年一度的評(píng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)始了，在過(guò)去的一年里，我們班級(jí)團(tuán)支部在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師和廣大同學(xué)的支持下取得了令人喜悅的成績(jī)，我們渴望能加入先進(jìn)團(tuán)支部的行列！懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我們關(guān)于“先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)的申請(qǐng)。
申請(qǐng)上自修的申請(qǐng)書篇一
雙方同意以下協(xié)議條款：
一、甲方有足夠的宿舍供乙方入住，乙方因特殊原因要求進(jìn)行走讀，屬乙方自愿而非校方原因所致。
二、根據(jù)教育部令第12號(hào)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第二章、第十三條：下列情況下發(fā)生的造成學(xué)生人身?yè)p害后果的事故，學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng)?shù)?，不承?dān)事故責(zé)任;事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其它有關(guān)規(guī)定認(rèn)定：
1、在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的;
2、在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的';
4、其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的。
因此，乙方進(jìn)行走讀按上述4條論處。
三、乙方必須提供以下書面材料給甲方備案：
1、學(xué)生本人申請(qǐng)書，申請(qǐng)書中必須寫明：
(1)學(xué)生走讀住宿屬本人自愿非校方原因所致。
(2)人身安全及財(cái)產(chǎn)損失責(zé)任由學(xué)生本人全部承擔(dān)，與學(xué)校無(wú)關(guān)。
2、學(xué)生家長(zhǎng)親自到校同意學(xué)生走讀，并在本協(xié)議書上簽字和蓋印。
3、學(xué)生所在學(xué)院(系)領(lǐng)導(dǎo)簽字同意并蓋公章。
四、本協(xié)議書一式四份，學(xué)生本人一份、校黨委學(xué)生工作部、保衛(wèi)處、學(xué)生宿舍管理中心各留存一份備案。
五、本協(xié)議從雙方簽字之日起生效。
因病(肺結(jié)核、肝炎等傳染性疾病或嚴(yán)重神經(jīng)衰弱病癥等)須改善住宿條件的(提供縣級(jí)以上醫(yī)院證明)。
申請(qǐng)上自修的申請(qǐng)書篇二
xxx老師：
您好！
我是本校，為了更好地學(xué)習(xí)，跟上大家學(xué)習(xí)的腳步，不拖班級(jí)后腿，我決定自愿申請(qǐng)上晚自習(xí)。希望老師能同意。
我承諾做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間上下晚自習(xí)，不遲到，不早退，不曠課；如有特殊情況不能到校時(shí)，必須有家長(zhǎng)簽字的請(qǐng)假條，有緊急情況不能到校的，必須由家長(zhǎng)向班主任電話請(qǐng)假，否則，按曠課處理。
2、遵守晚自習(xí)的有關(guān)規(guī)定，晚自習(xí)時(shí)坐在指定座位學(xué)習(xí)，不私自調(diào)座位。自習(xí)期間不以任何借口喧嘩、走動(dòng)。
3、晚自習(xí)期間要嚴(yán)格服從老師和班委的管理，如不遵守校規(guī)校紀(jì)造成意外事故的，責(zé)任自負(fù)。
4、有愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的責(zé)任和義務(wù)，造成財(cái)產(chǎn)損失的.按學(xué)校規(guī)定處理。有衛(wèi)生保潔的責(zé)任和義務(wù)，并完成當(dāng)晚的值日任務(wù)。
5、學(xué)生到校上晚自習(xí)期間，家長(zhǎng)遵循學(xué)校的作息時(shí)間按時(shí)接送孩子（接送地點(diǎn)：學(xué)校門口），路上的安全由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)，學(xué)校不承擔(dān)學(xué)生上下晚自習(xí)路上安全事故的任何責(zé)任。家長(zhǎng)沒(méi)有履行按時(shí)接送義務(wù)的，后果自負(fù)。
以上幾點(diǎn)，如有違反，立即停止來(lái)校上晚自習(xí)資格，并按照學(xué)校有關(guān)制度處理。如果無(wú)故遲到（或早退或缺席）3次以上，取消來(lái)校上晚自習(xí)資格。
希望老師能夠批準(zhǔn)！
學(xué)生簽名：________家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）簽名：_______________
xx年xx月xx日
申請(qǐng)上自修的申請(qǐng)書篇三
我是寨里初中1年級(jí)1班學(xué)生的家長(zhǎng)（或監(jiān)護(hù)人），鄭重的向?qū)W校提出該生自愿到校上晚自習(xí)這一申請(qǐng)。我家距離學(xué)校不遠(yuǎn)，早、中、晚能夠有充裕時(shí)間在家用餐，因此不在學(xué)校住宿，但孩子在家晚上沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)時(shí)間又不能有足夠的保障，加之家長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)生所有學(xué)科又有一定的困難，因此自愿提出在校上晚自習(xí)的申請(qǐng)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人（學(xué)生）：
監(jiān)護(hù)人（家長(zhǎng)）：
申請(qǐng)上自修的申請(qǐng)書篇四
時(shí)光匆匆流逝，
夜幕籠罩著桃源。
遮掩著盎然的春色，
朗朗的書聲縈繞耳畔。
只有黑暗的星空閃爍無(wú)助微明。
時(shí)光匆匆劃過(guò)，
當(dāng)稚嫩的臉頰刻上剛毅的弧線。
當(dāng)懵懂的.眼神染上睿智的目光。
我們是否還能，
回到昔日時(shí)光。
教室里獨(dú)自的遐想，
放學(xué)的鈴聲狠狠的催醒他，
那以往的時(shí)光。
面對(duì)校門口一雙雙疲憊的面容，
我們是否依然是從前的太陽(yáng)。
時(shí)光匆匆流轉(zhuǎn)，
當(dāng)朝陽(yáng)撫觸美麗的桃源，
誰(shuí)又能想，
他曾在黑暗里掙扎。
三年的時(shí)光，
注定在磨難中成長(zhǎng)。
三年后的時(shí)光，
我們又將迎向光輝的太陽(yáng)。
申請(qǐng)上自修的申請(qǐng)書篇五
尊敬的班主任老師：
關(guān)于昨天夜自修我說(shuō)話違反夜自修紀(jì)律一事，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知錯(cuò)了，我的內(nèi)心產(chǎn)生了相當(dāng)強(qiáng)烈的內(nèi)疚情緒。
作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒(méi)有管住嘴巴，沒(méi)有很好地遵守課堂紀(jì)律。說(shuō)了不該說(shuō)的話，造成了不良的后果，我就應(yīng)該對(duì)自己所造成的不良后果負(fù)責(zé)。這是我作為一個(gè)男人應(yīng)該的勇氣，這更加是我對(duì)于自己心靈的一個(gè)交代。
今天天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，然而我沒(méi)有空暇欣賞校園風(fēng)光，只能在深深的反思情緒當(dāng)中掙扎。請(qǐng)注意!我是含著熱淚，以相當(dāng)糾結(jié)的心情給您寫的這份檢討書。
想起昨晚夜自修我說(shuō)話的那一刻，我是多么的沖動(dòng)、這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠小心。
作為當(dāng)代青年，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自己說(shuō)錯(cuò)話的紀(jì)律是當(dāng)代青年必須解決的問(wèn)題。否則，今天得罪這人，明天與那人爭(zhēng)吵。人際關(guān)系就將是難以面對(duì)的僵局。在此，我要感謝那位迫使我說(shuō)出“哦”的同學(xué)，他給了上了寶貴的一課。
最后，我希望老師能夠原諒我這次錯(cuò)誤!我發(fā)誓我今后絕不會(huì)再犯同樣錯(cuò)誤了，像我這樣聰慧的當(dāng)代年輕人，不會(huì)傻到連這點(diǎn)記性也沒(méi)有!
此致!
【二】
尊敬的老師：
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在自習(xí)課上講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在自習(xí)課上說(shuō)話的決心.
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我在自習(xí)課上的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬，對(duì)同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)此，我感到十分抱歉。
雖然我犯下了錯(cuò)誤，但是您說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改就是好孩子。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，熄燈后不再講話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!
申請(qǐng)上自修的申請(qǐng)書篇六
王玉珍
在一個(gè)學(xué)年的自修過(guò)程中，我認(rèn)真按照自己和學(xué)校制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以為教育教學(xué)服務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和實(shí)效性原則，認(rèn)真完成了一個(gè)學(xué)年的自我學(xué)習(xí)和自我提高的既定目標(biāo)，現(xiàn)將個(gè)人學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、更新思想和觀念
二、認(rèn)真研讀《課標(biāo)》和教參教材
新的英語(yǔ)《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的六大基本理念，使我對(duì)英語(yǔ)課堂有了新的認(rèn)識(shí)，并且我在課堂教學(xué)中進(jìn)行滲透和體現(xiàn)。當(dāng)我改變了以往一味灌輸式的英語(yǔ)課堂教學(xué)模式后，不僅是自己，孩子們也一樣都是饒有興趣地走進(jìn)每一節(jié)英語(yǔ)課堂，孩子們?cè)絹?lái)越愛(ài)學(xué)英語(yǔ)了，英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量也有了一定的提高。對(duì)于教參教材，我更是認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究，一本書的教學(xué)重、難點(diǎn)，每一個(gè)單元的重、難點(diǎn)，每一節(jié)課的重難點(diǎn)我都認(rèn)真而準(zhǔn)確地制定。因此，相應(yīng)地在重、難點(diǎn)的突破上也設(shè)計(jì)了許多可行的方法，因此，使一些孩子們把英語(yǔ)學(xué)習(xí)看得快樂(lè)而輕松。
三、積極參加學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng)
學(xué)習(xí)組織的幾次培訓(xùn)也很有針對(duì)性，對(duì)于我們的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)質(zhì)量的提高都有很好的指導(dǎo)作用。比如教學(xué)中的估計(jì)和對(duì)策。對(duì)于我們?cè)谡n堂教學(xué)中突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)有很大的好處。還有班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流和研討活動(dòng)，對(duì)于我的管理也有很大的借鑒作用。
四、提高了自己課堂的駕馭和調(diào)控能力
由于在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地思考，因此也會(huì)在課堂教學(xué)中不斷地去面對(duì)和解決一個(gè)又一個(gè)新的問(wèn)題，因此，在自己的努力下，現(xiàn)在的英語(yǔ)課堂有目的，有任務(wù)，孩子們有收獲，最主要的是有一些當(dāng)堂的生成，使我收獲頗多，比如對(duì)于難點(diǎn)句子的指導(dǎo)，對(duì)于一些新詞匯書寫的指導(dǎo)，這都是難點(diǎn)，但是在當(dāng)堂課上總會(huì)使大部分孩子能夠掌握。這都是和自己的不斷自考和學(xué)習(xí)分不開(kāi)的。
總之，在一個(gè)學(xué)年來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中自己的課程觀受到了新的洗禮，經(jīng)過(guò)反思、交流、研討，無(wú)論對(duì)新課程改革的理論認(rèn)識(shí)上還是自己教學(xué)研究水平及專業(yè)水平上都有了較大的提高，對(duì)個(gè)人教育教學(xué)提高起到積極的指導(dǎo)作用。
申請(qǐng)上自修的申請(qǐng)書篇七
您好!
本人于xxxx年xx月xx日到公司評(píng)估部門就職，至今大概一個(gè)月?，F(xiàn)就工作情況匯報(bào)如下：
因?yàn)槌跎嫱恋卣順I(yè)務(wù)，對(duì)項(xiàng)目完整結(jié)構(gòu)尚不熟悉，所以在作業(yè)過(guò)程中只負(fù)責(zé)了部分內(nèi)容。
2、坑塘填挖土方量的.測(cè)算、規(guī)劃道路/溝渠工程量的匯總統(tǒng)計(jì)、xx規(guī)劃圖的繪制。
在近一個(gè)月的工作中，和工作伙伴們建立了愉快的合作關(guān)系，能主動(dòng)承擔(dān)一些工作任務(wù)，也了解了整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行的流程。但自身還有很多不足需要完善，比如道路工程、涵管工程等規(guī)劃設(shè)施的施工要求不清楚，需要在工作中學(xué)習(xí)總結(jié)、空閑時(shí)間多看書、積極向前輩請(qǐng)教。
工作離不開(kāi)生活。公司規(guī)定非正式員工不能申請(qǐng)住宿，但希望領(lǐng)導(dǎo)能夠理解，本人居住地距離公司較遠(yuǎn)，實(shí)在是多有不便。本人申請(qǐng)住宿緣由如下：
2、在附近獨(dú)自租房成本較高，安全也沒(méi)有保障;
3、偶爾加班晚歸獨(dú)自一人不太安全。
綜上，本人正式申請(qǐng)希望能住進(jìn)公司安排的宿舍，生活有保障才能全情投入到工作中去，有更好的精力才能使工作有更高的效率。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
年月日
申請(qǐng)上自修的申請(qǐng)書篇八
尊敬的x主任：
您好!
工作近四年來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學(xué)知識(shí)還有很多欠缺，已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，因此渴望回到校園，繼續(xù)深造。經(jīng)過(guò)慎重考慮之后，特此提出申請(qǐng)：我自愿申請(qǐng)辭去在xxx的一切職務(wù)，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。在xxx近四年的時(shí)間里，我有幸得到了單位歷屆領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助。工作上，我學(xué)到了許多寶貴的科研經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能，對(duì)科研工作有了大致的了解。生活上，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)照與幫助;思想上，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后學(xué)習(xí)工作中的第一筆寶貴的財(cái)富。在這里，特別感謝yyy(xxx的上級(jí)單位) a主任、b主任、c主任在過(guò)去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝xxx z主任在xxx近二年來(lái)的關(guān)照、指導(dǎo)以及對(duì)我的信任和在人生道路上對(duì)我的指引。感謝所有給予過(guò)我?guī)椭耐聜?。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，并請(qǐng)協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)，在正式離開(kāi)之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項(xiàng)工作。祝您身體健康，事業(yè)順心。并祝yyy、xxx事業(yè)蓬勃發(fā)展。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
xx年6月17日
申請(qǐng)上自修的申請(qǐng)書篇九
___村委會(huì)：
申請(qǐng)人，男(女)，家住本村組，家有口人，其中，有勞動(dòng)能力人，住房間，面積平方米，房屋結(jié)構(gòu)為，現(xiàn)有承包耕地畝，其中水田畝，荒山畝，現(xiàn)有林地面積畝，現(xiàn)畜禽養(yǎng)殖存欄頭，其中：耕牛頭、豬頭、羊只、雞只。家庭年人均收入元。
導(dǎo)致家庭貧困。
根據(jù)目前精準(zhǔn)扶貧相關(guān)政策，結(jié)合我戶家庭條件，特申請(qǐng)發(fā)展產(chǎn)業(yè)脫貧致富，但是因目前家庭比較困難，發(fā)展產(chǎn)業(yè)資金投入缺口較大，同時(shí)呈請(qǐng)各級(jí)政府給予政策扶持，幫助我發(fā)展產(chǎn)業(yè)增加家庭收入，盡早脫貧致富。
此致
以上申請(qǐng)妥否，呈請(qǐng)村兩委審核批準(zhǔn)為盼。
____
20__年__月__日
申請(qǐng)上自修的申請(qǐng)書篇十
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)：
自入職以來(lái)，我一直都很受益這份工作，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、栽培及包容，也感謝各位同事給予的幫助和關(guān)心。在過(guò)去的時(shí)間里，利用機(jī)構(gòu)給予的良好學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)了一些新的東西來(lái)充實(shí)了自己，并增加自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)于公司的照顧表示真心的感謝！當(dāng)然，我也自認(rèn)為自己在這的工作中做出了自己的最大努力。
但因?yàn)閭€(gè)人原因，我最終選擇了向公司提出離職申請(qǐng)，并希望能于年月正式離職。希望領(lǐng)導(dǎo)能盡快找到合適的人手接替我的工作，我會(huì)盡力配合做好交接工作，保證業(yè)務(wù)的正常運(yùn)作,對(duì)公司盡好最后的責(zé)任。
希望公司對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：
申請(qǐng)上自修的申請(qǐng)書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在××工作的機(jī)會(huì)以及在這兩年里對(duì)我的幫助和關(guān)懷!**某些原因，今天我在這里提出辭職申請(qǐng)。在××兩年的時(shí)間里，公司給予我多次參加大小項(xiàng)目的實(shí)施機(jī)會(huì)，使我在**工作崗位上積累了**的技術(shù)技能和工程經(jīng)驗(yàn)，**也學(xué)到了**工作以外的處世為人等做人的道理。**的這些我很珍惜也很感謝公司，**這些都為我在將來(lái)的工作和生活中帶來(lái)幫助和方便。 另外，在和××部各位同事的朝夕相處的兩年時(shí)間里，也使我對(duì)**部門，對(duì)過(guò)去的、現(xiàn)在**的同事建立了由淺到深的友誼，我從內(nèi)心希望這份友誼，這份感情能繼續(xù)并永久保持下去?！恋陌l(fā)展和建設(shè)在進(jìn)一步的規(guī)范和完善中，真心祝愿××在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!再次感謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
xx年6月17日
申請(qǐng)上自修的申請(qǐng)書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先非常感謝這一年來(lái)您們對(duì)我的關(guān)心及照顧，讓我學(xué)到很多也體會(huì)很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時(shí)時(shí)教導(dǎo)我前進(jìn)，更是讓我由衷的感激諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒：
我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同（xx年-xx年年），到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動(dòng)意向，應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。經(jīng)過(guò)慎重考慮，我決定在到期之日，結(jié)束我在本院的教學(xué)。
以下是我對(duì)決定的說(shuō)明：
我之請(qǐng)辭，非關(guān)待遇問(wèn)題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對(duì)體制背后的國(guó)情漸有更深的認(rèn)知，最妥善的辦法，乃以主動(dòng)退出為宜。
五年期間，我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng)，而光陰無(wú)情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫架前獨(dú)自工作，繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。
我深知，這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。國(guó)家的進(jìn)步在于：個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場(chǎng)。我的離去，將中止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi)。
目前，第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè)，尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名，xx年、xx年畢業(yè)。另外，今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名，xxx年畢業(yè)。我的請(qǐng)辭，與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式，恪盡己任。
茲付附件之一，是去年北京外辦轉(zhuǎn)請(qǐng)本院外辦要我書寫的述職報(bào)告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補(bǔ)充。附件之二《教條與功利》，是前年應(yīng)本院研究所教改會(huì)議要求所寫，因?qū)懺诩~約休假期間，回國(guó)過(guò)了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對(duì)本院‘學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系報(bào)告’的意見(jiàn)》——這三份附件坦率陳述了我對(duì)教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹(jǐn)愿諸位對(duì)我請(qǐng)辭的理由有所了解。另有附件之四（近五年來(lái)學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報(bào)告）及附件之五（關(guān)于遺留問(wèn)題），希請(qǐng)垂顧。
本報(bào)告，將同時(shí)呈交xx校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時(shí)將會(huì)上交，俾便注銷。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋，何時(shí)搬離，聽(tīng)候指示。
再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴。我與自己的職稱實(shí)難匹配，深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)，雖以請(qǐng)辭告終，但我對(duì)本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。
預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
日期：20xx年10月13日
申請(qǐng)上自修的申請(qǐng)書篇十三
復(fù)學(xué)申請(qǐng)書，下面小編為你整理推薦
復(fù)學(xué)申請(qǐng)書
，歡迎閱讀參考。
尊敬的吳院長(zhǎng)級(jí)及體育學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)：
本人于xx年09月01日入學(xué)，于2011年年初離。當(dāng)初離校原因是因?yàn)楸救松砘技膊⌒桁o養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時(shí)與院方取得聯(lián)系，中途我的輔導(dǎo)員宋老師與我取得過(guò)聯(lián)系并讓我來(lái)學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)，當(dāng)時(shí)我的身體狀況不好無(wú)法來(lái)學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)。宋老師本著為學(xué)校負(fù)責(zé)的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動(dòng)退學(xué)手續(xù)。
如今我的病已經(jīng)好轉(zhuǎn)，由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥，紀(jì)律意識(shí)薄弱，主觀方面認(rèn)識(shí)不到位。我在家也待了一年多了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在高校接受教育的人。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校的任何條件。
想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，如果我能申請(qǐng)復(fù)學(xué)成功，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了父母的心愿，也是對(duì)父母心血的`一種否定。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤。懇求各位領(lǐng)導(dǎo)最后在給我一次機(jī)會(huì)、我和我的家人會(huì)感激您們一輩子!
此致!
敬禮!
尊敬的吳院長(zhǎng)級(jí)及體育學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)：本人于xx年09月01日入學(xué)，于2011年年初離。當(dāng)初離校原因是因?yàn)楸救松砘技膊⌒桁o養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時(shí)與院方取得聯(lián)系，中途我的輔導(dǎo)員宋老師與我取得過(guò)聯(lián)系并讓我來(lái)學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)，當(dāng)時(shí)我的身體狀況不好無(wú)法來(lái)學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)。宋老師本著為學(xué)校負(fù)責(zé)的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動(dòng)退學(xué)手續(xù)。如今我的病已經(jīng)好轉(zhuǎn)，由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥，紀(jì)律意識(shí)薄弱，主觀方面認(rèn)識(shí)不到位。我在家也待了一年多了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在高校接受教育的人。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校的任何條件。想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，如果我能申請(qǐng)復(fù)學(xué)成功，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了父母的心愿，也是對(duì)父母心血的一種否定。我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤。
申請(qǐng)上自修的申請(qǐng)書篇十四
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：一年一度的評(píng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)始了，在過(guò)去的一年里，我們班級(jí)團(tuán)支部在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師和廣大同學(xué)的支持下取得了令人喜悅的成績(jī)，我們渴望能加入先進(jìn)團(tuán)支部的行列！懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我們關(guān)于“先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)的申請(qǐng)。