寫心得體會是對自己所學(xué)知識的鞏固和運用，也是對自己成長的一種記錄和證明。總結(jié)時，要如何排列自己的思路，讓讀者一目了然？以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇一
作為一名志愿者，我有幸參加了這次扶貧活動，踏上了前往貧困山區(qū)的征程，讓我有了更深刻的認(rèn)識和感悟。
第一段：預(yù)備工作
在參加扶貧活動之前，我做了很多預(yù)備工作。首先是了解貧困地區(qū)的真實情況，掌握當(dāng)?shù)氐奈幕?、歷史、社會經(jīng)濟(jì)狀況等方面的知識。其次，我購買了一些必要的裝備，如防曬霜、補水劑、頭巾等，以應(yīng)對可能會遇到的天氣變化和緊張的行程。最后，我也和同行的志愿者們做好了整個行程的安排和分工，確保能夠高效地完成任務(wù)。
第二段：抵達(dá)貧困山區(qū)
當(dāng)我們到達(dá)貧困山區(qū)時，我發(fā)現(xiàn)這個地方確實比我想象的還要落后一些。路邊的房屋屋頂多數(shù)早已倒塌，村民看上去也十分憔悴。我感受到了這里的貧困和落后，也更加深刻地認(rèn)識到了扶貧工作的必要性和重要性。
第三段：與當(dāng)?shù)鼐用竦臏贤?BR> 在我們的行程中，我和其他志愿者們都積極地與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了溝通，了解他們的生活狀態(tài)和幫助他們解決問題。我們不斷地鼓勵和支持他們，讓他們感受到社會的關(guān)愛和溫暖。從他們的笑容和眼神中，我感受到他們對生活的期望和對未來的向往。
第四段：感悟與思考
在參加扶貧活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)壓根就沒想過去幫助誰，我只是單純地帶著熱情和愛心來實踐自己的理念，幫助有需要的人。當(dāng)我們在路上遇到困難時，志愿者們彼此之間也會互相支持和幫助?？吹讲顒e那么大的生活環(huán)境和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，我也更加深刻地認(rèn)識到了改善這個社會的必要性和每個人的義務(wù)與責(zé)任。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次扶貧活動，我獲益良多，感受到了扶貧工作的厚重，更加堅定了自己要為社會作出貢獻(xiàn)的決心。作為一名志愿者，我知道我們?nèi)杂性S多可做的事情，需要繼續(xù)努力。我希望自己能夠為扶貧工作做出更多的貢獻(xiàn)，讓人們在物質(zhì)和精神上得到更大的滿足和幸福。同時，我也呼吁更多的人關(guān)注扶貧問題，積極參與到扶貧工作中來，共同為建設(shè)一個更美好的社會而努力。
參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇二
在現(xiàn)代社會，培訓(xùn)扶貧已成為貧困地區(qū)發(fā)展的一項重要舉措。培訓(xùn)作為扶貧工作的一部分，可以幫助貧困地區(qū)的居民掌握實用技能和知識，提升他們的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，從而實現(xiàn)脫貧致富。本文將分享我在參與培訓(xùn)扶貧工作中的心得體會。
第二段：深入貧困地區(qū)
在貧困地區(qū)參與培訓(xùn)工作，讓我深刻感受到了他們的生活環(huán)境和社會現(xiàn)狀。貧困地區(qū)的居民大多數(shù)生活在一些偏遠(yuǎn)的山區(qū)或者盆地，缺乏基礎(chǔ)教育和生活技能，比如種植業(yè)、畜牧業(yè)、手工藝等，由于缺少這些基礎(chǔ)技能，他們很難脫貧致富。這讓我認(rèn)識到，想要在這個領(lǐng)域取得成果，需要耗費更多的時間和精力，需要更深入地了解他們的實際需求和訴求，才能夠為他們提供更有效的培訓(xùn)和幫助。
第三段：因材施教
在進(jìn)行培訓(xùn)工作時，有一點非常重要，就是因材施教。貧困地區(qū)的受訓(xùn)者年齡、教育背景、職業(yè)技能水平等千差萬別，我們需要根據(jù)不同的情況制定不同的培訓(xùn)方案，讓他們在學(xué)習(xí)過程中感到有用和有趣。比如在一些教育水平較低的地區(qū)，我們將更多的精力投入到基礎(chǔ)教育、文化習(xí)慣和溝通技巧等方面的培訓(xùn)上。在經(jīng)濟(jì)條件比較艱苦的地區(qū)，我們將更多的精力投入到農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、手工藝等相關(guān)職業(yè)技能方面的教育中。只有因材施教，才能夠真正提高培訓(xùn)的效果和受訓(xùn)者的收益。
第四段：提高綜合能力
通過培訓(xùn)工作，我們不僅要傳授知識和技能，更要幫助受訓(xùn)者提高綜合能力。在生活和工作中，綜合能力是非常重要的，它包括溝通協(xié)調(diào)、組織管理、決策判斷、情緒處理等方面的能力。這些能力的提高，可以促進(jìn)受訓(xùn)者在個人和職業(yè)生涯中更好地發(fā)展。在培訓(xùn)中，我們不僅要注重知識技能的傳授，更要重視綜合能力的培養(yǎng)，只有綜合能力提高了，才能更好地解決問題和應(yīng)對工作挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)語
培訓(xùn)扶貧是一項重要的工作，它可以幫助貧困地區(qū)居民提高生活質(zhì)量和職業(yè)技能，最終實現(xiàn)脫貧致富。在參與這個工作的過程中，我學(xué)習(xí)到了很多，比如面對復(fù)雜的地域環(huán)境，要有耐心和信心；面對不同的受訓(xùn)者，要因材施教；面對許多問題，我們需要提高綜合能力。這些經(jīng)驗和感悟，不僅對我在培訓(xùn)扶貧工作中有所幫助，更是對個人職業(yè)生涯的發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。
參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇三
貧困是一切社會問題的根源。解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力是社會主義社會的本質(zhì)要求。長期以來，我黨在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)老百姓脫貧致富的過程中取得了舉世矚目的輝煌成就，人民群眾對美好生活的新期待也正在一步步變成現(xiàn)實，但是我國社會主義初級階段的基本國情依然要求各級黨委政府進(jìn)一步加大扶貧攻堅力度，特別是采取一切可能的有效措施，支援老少邊窮地區(qū)，黨員干部要牢固樹立理想信念宗旨意識，千方百計造福貧困群眾，注重培育造血功能，廣大貧困群眾更要發(fā)揚艱苦奮斗精神，不安于現(xiàn)狀，不破罐破摔，積極發(fā)揮主觀能動性，自力更生，確保與全國同步進(jìn)入小康社會。
第一書記駐村幫扶挑起了農(nóng)村黨建的大梁。今年7月，_縣共從縣鄉(xiāng)機關(guān)和事業(yè)單位選派63名干部奔赴到貧困村、后進(jìn)村擔(dān)任黨組織“第一書記”，任期為1年。半年來，第一書記們肩負(fù)組織的重托和群眾的期望，踐行抓黨建就是抓發(fā)展，身居一線，與村民同吃同住同勞動，摸清村情想法子，發(fā)展產(chǎn)業(yè)出點子，依靠單位鋪路子，辦成實事收面子，打破一潭死水，激活一江春水，贏得群眾口碑。
大學(xué)生村官是基層社會治理的生力軍。他們擁有專業(yè)技術(shù)知識，懂電腦，會經(jīng)營，有干勁，向老同志學(xué)習(xí)做好農(nóng)村工作的方式方法，不斷積累工作經(jīng)驗，彌補了農(nóng)村信息化電子政務(wù)電子商務(wù)的空白，緩解了村級后備干部短缺困境，在大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)+、計劃生育、征地拆遷、綜治信訪等農(nóng)村工作中發(fā)揮越來越重要的作用。
各級駐村幫扶
參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇四
驚蟄節(jié)剛過，阻擊戰(zhàn)猶酣。到2020年現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧，是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾，必須如期實現(xiàn)，也完全能夠如期實現(xiàn)。全國脫貧攻堅取得的成就舉世矚目，但也要清醒地看到，全國還有_個貧困縣未摘帽、_個貧困村未出列、建檔立卡貧困人口未全部脫貧。雖然同過去相比總量不大，但都是貧中之貧、困中之困，是最難啃的硬骨頭。而新冠肺炎疫情帶來新的挑戰(zhàn)，如外出務(wù)工受阻、扶貧產(chǎn)品銷售和產(chǎn)業(yè)扶貧困難、扶貧項目停工、幫扶工作受到影響等，將對減貧進(jìn)程產(chǎn)生影響。
與此同時，鞏固脫貧成果，防范已脫貧人口返貧、邊緣人口致貧風(fēng)險，難度也不容低估。對此一定要有使命感、責(zé)任感、緊迫感。高度重視面臨的困難挑戰(zhàn)，是克服困難戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的前提，必須堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向相統(tǒng)一，在不斷解決問題中向著既定目標(biāo)砥礪奮進(jìn)。
打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，關(guān)鍵在于凝心聚力。此次決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會，一直開到縣級。這是黨的十八大以來脫貧攻堅方面最大規(guī)模的會議，目的就是動員全黨全國全社會力量，確保取得最后勝利。打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，就要充分信任依靠經(jīng)過戰(zhàn)斗洗禮的貧困地區(qū)基層干部群眾，要保持脫貧攻堅地區(qū)穩(wěn)定性政策，各支力量擰成一股繩，降低疫情對脫貧攻堅的影響。
這是一場硬仗，越到最后越要緊繃這根弦，不能停頓、不能大意、不能放松。要以更大決心、更強力度推進(jìn)脫貧攻堅，堅決克服新冠肺炎疫情影響，堅決奪取脫貧攻堅戰(zhàn)全面勝利，堅決完成這項對中華民族、對人類都具有重大意義的偉業(yè)。
參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇五
百年大計教育為本、而教師進(jìn)行教育當(dāng)以師德為本。師德是一個教師的最基本道德素質(zhì)、教書不僅是教，更重要的是育人。通過師德的培訓(xùn)，我認(rèn)為教師要做好以下最基本的職業(yè)道德素養(yǎng)：
首先、教師要認(rèn)真承擔(dān)起自己的責(zé)任，教師要承擔(dān)自己的責(zé)任，就需要體現(xiàn)在教師自身對學(xué)校制度的執(zhí)行上，如果一個教師連對學(xué)校的制度都執(zhí)行不了還怎樣承擔(dān)責(zé)任。教師要承擔(dān)自己的責(zé)任，還應(yīng)該做好以下幾個方面：1、要具有愛崗敬業(yè)的決心，從自己執(zhí)教之日起，就應(yīng)該對教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識，才能徹底清除“拜金主義”觀念，把自己的全部心血奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè)；2、要有人格魅力的教育，體現(xiàn)在對事業(yè)的忠誠，不是僅僅把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以自己的真誠去換取學(xué)生的真誠，以自己的正直去構(gòu)筑學(xué)生的正直，，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。3、要有傳道、授業(yè)、解惑的本領(lǐng)，俗話說得好：要給學(xué)生一碗水，教師要有一桶水、一池的水甚至是源源不斷的活水。我想是這樣吧!
其次、對本次培訓(xùn)我還作出以下反思：1、事業(yè)需要熱愛。2、育人需要藝術(shù)。3、學(xué)生需要溝通。4教學(xué)需要積極協(xié)作。5：職業(yè)需要付出。6、教師需要積累。
我想，我將直用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格
去影響一位又一位學(xué)生；用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對學(xué)生、對事業(yè)的愛心去帶動學(xué)生修正不健全的人生觀，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們的社會、家庭、集體的責(zé)任感。
我的愿望：將來有一天，我能無愧于師德。
參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇六
扶貧工作是當(dāng)前重要的民生工程之一，旨在幫助解決貧困地區(qū)群眾的生計問題，提升地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。作為一名公民，我們都應(yīng)該盡自己的一份力，參與社會扶貧事業(yè)。本文旨在分享筆者參加扶貧工作的心得體會，以便大家更好地認(rèn)識貧困地區(qū)的生存狀態(tài)以及自身責(zé)任意識的培養(yǎng)。
第二段：了解貧困地區(qū)的狀況
在扶貧工作之前，我們首先要了解貧困地區(qū)的狀況，深入了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)條件、人口規(guī)模、主要經(jīng)濟(jì)活動等情況，以此為依據(jù)，為后續(xù)工作做好準(zhǔn)備。我的第一個扶貧地區(qū)是湖南省的一個小山村，這里的經(jīng)濟(jì)以種植茶葉為主，但由于交通不便，市場營銷不成熟，導(dǎo)致村民們的收入困難。在人民政府和其他社會團(tuán)體組織的幫助下，我們向當(dāng)?shù)卮迕窳私馇闆r，進(jìn)村考察并進(jìn)行了調(diào)研，以便更好地出臺解決方案。
第三段：了解村民的生活
了解貧困地區(qū)的生存狀態(tài)意味著解決問題的重要一步。在湖南的這個小山村，村民們的生活條件十分艱苦，谷物的生產(chǎn)不足，這意味著他們的生活必須依靠財務(wù)困難的家庭成員的支持。在這里，許多學(xué)齡兒童由于貧困不能上學(xué)，許多老人過于孤獨，沒有可以依靠的社會保障網(wǎng)絡(luò)。通過與村民進(jìn)行溝通，我更全面地了解了他們的生存狀況，并感受到了他們的生活壓力。
第四段：扶貧工作的過程
了解貧困地區(qū)狀況和村民的生活后，我們需要出臺切實可行的解決方案。在湖南山區(qū)，由于土地缺乏種植精細(xì)水果會很困難，我們考慮為當(dāng)?shù)卮迕耖_展新的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)以提高他們的收入，這也是為本地普惠發(fā)展提供支持的一種方式。我們建議當(dāng)?shù)卮迕裢ㄟ^合作社的方式，開展蔬菜種植、養(yǎng)殖山豬等業(yè)務(wù)，以此支持當(dāng)?shù)毓藏斦痛迕窠?jīng)濟(jì)發(fā)展，同時提供就業(yè)機會。我們還積極捐贈文化教育資源，幫助缺乏教育資源的貧困孩子去學(xué)習(xí)，并上門看望自閉癥孩子并給他們帶去溫暖。這些工作正是我們通過深入調(diào)查所得出的，也正是村民們所期望和需要的。
第五段：總結(jié)與啟示
通過深入?yún)⑴c扶貧工作，我逐漸了解到貧困地區(qū)人民的生存狀態(tài)和實際需求，這也為我提供了一種更全面地思考社會問題的方法。志愿者事業(yè)并不是為了獲得榮譽，而是為了我們自己，通過為那些需要我們幫助的人們盡一份力，讓社會更穩(wěn)定更和諧。我的參與告訴我，愛情和幫助永遠(yuǎn)是人類最基本的需求和驅(qū)動力，因此我們有責(zé)任承擔(dān)和實現(xiàn)人類的最高理想。
參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇七
貧困是一切社會問題的根源。解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力是社會主義社會的本質(zhì)要求。長期以來，我黨在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)老百姓脫貧致富的過程中取得了舉世矚 目的輝煌成就，人民群眾對美好生活的新期待也正在一步步變成現(xiàn)實，但是我國社會主義初級階段的基本國情依然要求各級黨委政府進(jìn)一步加大扶貧攻堅力度，特別 是采取一切可能的有效措施，支援老少邊窮地區(qū)，黨員干部要牢固樹立理想信念宗旨意識，千方百計造福貧困群眾，注重培育造血功能，廣大貧困群眾更要發(fā)揚艱苦 奮斗精神，不安于現(xiàn)狀，不破罐破摔，積極發(fā)揮主觀能動性，自力更生，確保與全國同步進(jìn)入小康社會。
第一書記駐村幫扶挑起了農(nóng)村黨建的大梁。今年7月，_縣共從縣鄉(xiāng)機關(guān)和事業(yè)單位選派63名干部奔赴到貧困村、后進(jìn)村擔(dān)任黨組織“第一書 記”，任期為1年。半年來，第一書記們肩負(fù)組織的重托和群眾的期望，踐行抓黨建就是抓發(fā)展，身居一線，與村民同吃同住同勞動，摸清村情想法子，發(fā)展產(chǎn)業(yè)出 點子，依靠單位鋪路子，辦成實事收面子，打破一潭死水，激活一江春水，贏得群眾口碑。
大學(xué)生村官是基層社會治理的生力軍。他們擁有專業(yè)技術(shù)知識，懂電腦，會經(jīng)營，有干勁，向老同志學(xué)習(xí)做好農(nóng)村工作的方式方法，不斷積累工作經(jīng) 驗，彌補了農(nóng)村信息化電子政務(wù)電子商務(wù)的空白，緩解了村級后備干部短缺困境，在大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)+、計劃生育、征地拆遷、綜治信訪等農(nóng)村工作中發(fā) 揮越來越重要的作用。
各級駐村幫扶工作隊給貧困村帶來了前所未有的發(fā)展機遇。省州縣等蹲點單位有資金、有項目、有能力從外部拯救孤立無援的貧困村，立足實際，發(fā)揮優(yōu)勢，一村一品。
參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇八
陸靖 2018.11.23
經(jīng)過兩天時間，《2018年隆安縣聚焦打好脫貧攻堅戰(zhàn)幫扶責(zé)任人培訓(xùn)》結(jié)束了，對此次培訓(xùn)的體會，本人
總結(jié)
如下：
一、明確上級黨委政府對幫扶工作的要求：
《廣西壯族自治區(qū)脫貧攻堅責(zé)任制實施細(xì)則》（2017年3月22日印發(fā)）
第二十三條 鄉(xiāng)、村應(yīng)當(dāng)做好“一戶一冊一卡”工作，組織貧困村黨組織第一書記、駐村工作隊員、村干部和幫扶聯(lián)系人進(jìn)村入戶填寫脫貧攻堅相關(guān)手冊卡片資料等，及時更新補充相關(guān)信息，確保信息真實準(zhǔn)確。
第三十一條 各定點幫扶單位應(yīng)當(dāng)緊盯建檔立卡貧困人口，細(xì)化實化幫扶措施。定點幫扶單位應(yīng)當(dāng)動員本單位干部職工積極參與“一幫一聯(lián)”工作，對結(jié)對幫扶工作予以支持，督促政策落實和工作到位，切實做到扶真貧、真扶貧，不脫貧不脫鉤。
第三十八條 定點幫扶單位所幫扶村未能完成規(guī)定脫貧任務(wù)的，在年度績效考評中扣減相應(yīng)分值，單位主要負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、駐村工作隊員、第一書記不能評先評優(yōu)。
第三十九條 相關(guān)責(zé)任人未能完成脫貧任務(wù)或者脫貧摘帽后返貧率不符合要求的，不能評優(yōu)，并按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行通報或約談；未履職盡責(zé)或者弄虛作假造成嚴(yán)重后果或者嚴(yán)重不良影響的，應(yīng)當(dāng)依法依規(guī)追究相應(yīng)責(zé)任。
二、明確自己做為幫扶責(zé)任人在幫扶工作上的作用認(rèn)識
1、幫扶責(zé)任人是黨和政府根據(jù)工作需要安排的對貧困戶開展脫貧幫扶聯(lián)系的具體實施人，其一言一行都是黨和政府形象代表。
2、幫扶責(zé)任人是幫扶貧困對象戶脫貧工作的直接責(zé)任人，幫扶干部工作是否到位，幫扶措施是否有成效，直接影響貧困戶脫貧摘帽質(zhì)量和和群眾滿意度。
3、幫扶責(zé)任人是貧困戶與村委以及政府聯(lián)系的橋梁。是貧困戶反映訴求、政府了解掌握貧困戶基本情況和動態(tài)的重要渠道。
4、幫扶責(zé)任人工作是學(xué)會群眾工作方法、檢驗干部工作作風(fēng)、鍛煉干部能力，甚至是培養(yǎng)干部的重要平臺。
三、精準(zhǔn)把握幫扶手冊內(nèi)涵，高度重視幫扶手冊填寫
手冊共有13頁需要填寫，培訓(xùn)會上逐頁講解，對手冊里的內(nèi)容哪一項應(yīng)該怎么填寫一目了然，在這里就不一一列出。
四、發(fā)揮幫扶責(zé)任人作用，夯實貧困戶脫貧基礎(chǔ)
黨的“十九大”指出：動員全黨、全國、全社會力量，堅持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，確保到2020年在現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下，農(nóng)村貧困人口逐漸脫貧。由此我深刻認(rèn)識到作為幫扶責(zé)任人，嚴(yán)格按照縣委部署，完成扶貧攻堅使命是我目前最主要的任務(wù)。
在幫扶工作中，明確貧困戶的基礎(chǔ)信息，準(zhǔn)確掌握貧困戶人口的數(shù)量、居住條件、身體狀況、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、收入來源等等基本情況，將政策明白卡、聯(lián)系卡等該上墻的要上墻，同時讓貧困戶知曉：知曉幫扶責(zé)任人的單位、職務(wù)等；清楚自己享受什么樣的扶貧政策、已經(jīng)享受哪些政策，清楚幫扶責(zé)任人為自己做了什么。深入分析家庭構(gòu)成、致貧原因、科學(xué)制定幫扶計劃，并督促、協(xié)調(diào)、規(guī)劃、落地實施。
在具體幫扶工作中本人永擔(dān)職責(zé)使命，自覺置身其中，真正搞清楚、弄明白幫什么、怎么幫，把貧困戶當(dāng)親人看當(dāng)親戚走，真正做到常下去、堅持幫、真心幫、用情幫。在政府的扶持、貧困戶的配合、幫扶人的協(xié)調(diào)下一起努力，確保脫貧。
參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇九
**月12-16日，我有幸參加了第一期鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部培訓(xùn)班，聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的講課。幾天來，我沉浸在領(lǐng)導(dǎo)和專家精彩的講解中，思想上受到了強烈的震撼。此次培訓(xùn)，不僅讓我學(xué)習(xí)了新的政策業(yè)務(wù)知識，更讓我開闊了眼界，更新了觀念。
一、培訓(xùn)情況
第一期培訓(xùn)班集聚了來自開州、石柱、巫溪三個區(qū)縣的80名鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部。5天時間，指導(dǎo)中心在日程和課題設(shè)計上做了精心的安排和準(zhǔn)備，共安排了9個主題的課程供我們學(xué)習(xí)，課程時間和內(nèi)容安排合理，每一堂課都非常精彩。
二、培訓(xùn)感悟
(一)提高對脫貧攻堅重要性認(rèn)識。
通過這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到扶貧攻堅工作是我國當(dāng)前一項非常重要的政治任務(wù)。特別是莫杰老師《精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧形勢政策任務(wù)及有關(guān)問題研究》讓我了解到：扶貧開發(fā)事關(guān)全面建成小康社會，事關(guān)人民福祉，事關(guān)鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)我國國際形象。小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。全面建成小康社會，最艱巨的任務(wù)是脫貧攻堅，最突出的短板在于農(nóng)村還有7000多萬貧困人口。由此，精準(zhǔn)扶貧更是我們開展扶貧工作的重中之重。
(二)開拓了思想與眼界。
通過尹克林老師的《特色小鎮(zhèn)建設(shè)》，我們的眼光放遠(yuǎn)到全世界有趣的特色小鎮(zhèn)建設(shè)，讓我們的思維開拓，讓我們逐漸僵化的思維模式得到一次有力的沖擊;宋愛蘇老師的《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢與農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革》從全球經(jīng)濟(jì)形勢方面講述了當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)面臨的重大挑戰(zhàn)，讓我們從宏觀更清楚現(xiàn)今中國的形勢以及脫貧攻堅面臨的困難。
(三)開展脫貧攻堅工作的方式受到了啟發(fā)。
一是要學(xué)會創(chuàng)新性開展工作，盧賢煒老師講解的《**市資產(chǎn)收益扶貧實踐與探索——產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧的有效舉措》，深入淺出地分析了在農(nóng)村發(fā)展產(chǎn)業(yè)，做產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧必須要創(chuàng)新，比如可以讓農(nóng)村有實力，有能力的群眾通過嘗試股權(quán)收益分紅方式來帶動貧困戶發(fā)展，形成有效的利益鏈。盧處長講道，我們在工作中要嘗試各種新方法、新手段，要實現(xiàn)脫貧致富的目標(biāo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部責(zé)任重大。
二是要守住底線，清廉扶貧。唐春林、王選明老師以理論和實際相結(jié)合的方式給我們講授了反腐案例，告誡我們扶貧中基層腐敗容易滋生，我們必須守住底線，做到每一分錢都要用到扶貧事業(yè)中。
三、關(guān)于我村扶貧開發(fā)工作的思考
結(jié)合我村扶貧開發(fā)工作存在的問題，我就如何做好我村扶貧開發(fā)工作進(jìn)行了淺薄的思考。
(一)在爭取領(lǐng)導(dǎo)重視和提高基層干部群眾認(rèn)識上下功夫，努力消除對扶貧開發(fā)工作的認(rèn)識誤區(qū)。
1.對上要多向領(lǐng)導(dǎo)匯報農(nóng)村當(dāng)前貧困現(xiàn)狀、農(nóng)村扶貧面臨的形勢和農(nóng)民群眾對扶貧工作的認(rèn)識，積極爭取領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，取得上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。讓基層同志都清醒地認(rèn)識到扶貧開發(fā)工作不是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一項業(yè)務(wù)工作而是一項艱巨的政治任務(wù)。
2.對下要多基層干部和群眾宣傳扶貧開發(fā)的政策、目的、要求及措施，讓他們消除施舍即可論和低保養(yǎng)活論這些認(rèn)識誤區(qū)，改變“等、靠、要”思想。
通過對上、對下兩個層次，匯報和宣傳兩種形式，讓全社會認(rèn)識到扶貧開發(fā)、消除貧困，實現(xiàn)共同富裕是社會主義的本質(zhì)要求，是共產(chǎn)黨人為之奮斗的夢想，是鞏固執(zhí)政黨地位，維護(hù)國家長治久安的政治要求，是一面旗幟、一項事業(yè)、一種責(zé)任、一個挑戰(zhàn)、一種榮耀。
(二)在產(chǎn)業(yè)扶貧上做文章，提升能力的同時增強貧困人口的“造血”功能。產(chǎn)業(yè)扶貧是扶貧開發(fā)工作重點也是難點。在進(jìn)行產(chǎn)業(yè)扶貧時要遵循規(guī)模化、工業(yè)化、市場化、特色化的特性，同時結(jié)合我村特色支柱產(chǎn)業(yè)，找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)扶貧的著力點和項目支撐點，進(jìn)行重點扶持。就我村而言，建議從以下特色產(chǎn)業(yè)進(jìn)行扶貧開發(fā)：
1.發(fā)展養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。我們可以發(fā)展黃牛養(yǎng)殖，逐步做大做強，做成自己的特色。
2.發(fā)展大棚蔬菜種植。引導(dǎo)有能力的企業(yè)入駐本村，鼓勵本村的貧困戶參與，通過股權(quán)收益分紅的形式，開展大棚蔬菜種植。
參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇十
__月12-16日 ，我有幸參加了第一期鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部培訓(xùn)班，聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的講課。幾天來，我沉浸在領(lǐng)導(dǎo)和專家精彩的講解中，思想上受到了強烈的震撼。此次培訓(xùn)，不僅讓我學(xué)習(xí)了新的政策業(yè)務(wù)知識，更讓我開闊了眼界，更新了觀念。
一、培訓(xùn)情況
第一期培訓(xùn)班集聚了來自開州、石柱、巫溪三個區(qū)縣的80名鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部。5天時間，指導(dǎo)中心在日程和課題設(shè)計上做了精心的安排和準(zhǔn)備，共安排了9個主題的課程供我們學(xué)習(xí)，課程時間和內(nèi)容安排合理，每一堂課都非常精彩。
二、培訓(xùn)感悟
(一)提高對脫貧攻堅重要性認(rèn)識。
通過這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到扶貧攻堅工作是我國當(dāng)前一項非常重要的政治任務(wù)。特別是莫杰老師《精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧形勢政策任務(wù)及有關(guān)問題研究》讓我了解到：扶貧開發(fā)事關(guān)全面建成小康社會，事關(guān)人民福祉，事關(guān)鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)我國國際形象。小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。全面建成小康社會，最艱巨的任務(wù)是脫貧攻堅，最突出的短板在于農(nóng)村還有7000多萬貧困人口。由此，精準(zhǔn)扶貧更是我們開展扶貧工作的重中之重。
(二)開拓了思想與眼界。
通過尹克林老師的《特色小鎮(zhèn)建設(shè)》，我們的眼光放遠(yuǎn)到全世界有趣的特色小鎮(zhèn)建設(shè)，讓我們的思維開拓，讓我們逐漸僵化的思維模式得到一次有力的沖擊;宋愛蘇老師的《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢與農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革》從全球經(jīng)濟(jì)形勢方面講述了當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)面臨的重大挑戰(zhàn)，讓我們從宏觀更清楚現(xiàn)今中國的形勢以及脫貧攻堅面臨的困難。
(三)開展脫貧攻堅工作的方式受到了啟發(fā)。
一是要學(xué)會創(chuàng)新性開展工作，盧賢煒老師講解的《__市資產(chǎn)收益扶貧實踐與探索——產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧的有效舉措》，深入淺出地分析了在農(nóng)村發(fā)展產(chǎn)業(yè)，做產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧必須要創(chuàng)新，比如可以讓農(nóng)村有實力，有能力的群眾通過嘗試股權(quán)收益分紅方式來帶動貧困戶發(fā)展，形成有效的利益鏈。盧處長講道，我們在工作中要嘗試各種新方法、新手段，要實現(xiàn)脫貧致富的目標(biāo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部責(zé)任重大。
二是要守住底線，清廉扶貧。唐春林、王選明老師以理論和實際相結(jié)合的方式給我們講授了反腐案例，告誡我們扶貧中基層腐敗容易滋生，我們必須守住底線，做到每一分錢都要用到扶貧事業(yè)中。
三、關(guān)于我村扶貧開發(fā)工作的思考
結(jié)合我村扶貧開發(fā)工作存在的問題，我就如何做好我村扶貧開發(fā)工作進(jìn)行了淺薄的思考。
(一)在爭取領(lǐng)導(dǎo)重視和提高基層干部群眾認(rèn)識上下功夫，努力消除對扶貧開發(fā)工作的認(rèn)識誤區(qū)。
1.對上要多向領(lǐng)導(dǎo)匯報農(nóng)村當(dāng)前貧困現(xiàn)狀、農(nóng)村扶貧面臨的形勢和農(nóng)民群眾對扶貧工作的認(rèn)識，積極爭取領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，取得上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。讓基層同志都清醒地認(rèn)識到扶貧開發(fā)工作不是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一項業(yè)務(wù)工作而是一項艱巨的政治任務(wù)。
2.對下要多基層干部和群眾宣傳扶貧開發(fā)的政策、目的、要求及措施，讓他們消除施舍即可論和低保養(yǎng)活論這些認(rèn)識誤區(qū)，改變“等、靠、要”思想。
通過對上、對下兩個層次，匯報和宣傳兩種形式，讓全社會認(rèn)識到扶貧開發(fā)、消除貧困，實現(xiàn)共同富裕是社會主義的本質(zhì)要求，是共產(chǎn)黨人為之奮斗的夢想，是鞏固執(zhí)政黨地位，維護(hù)國家長治久安的政治要求，是一面旗幟、一項事業(yè)、一種責(zé)任、一個挑戰(zhàn)、一種榮耀。
(二)在產(chǎn)業(yè)扶貧上做文章，提升能力的同時增強貧困人口的“造血”功能。產(chǎn)業(yè)扶貧是扶貧開發(fā)工作重點也是難點。在進(jìn)行產(chǎn)業(yè)扶貧時要遵循規(guī)模化、工業(yè)化、市場化、特色化的特性，同時結(jié)合我村特色支柱產(chǎn)業(yè)，找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)扶貧的著力點和項目支撐點，進(jìn)行重點扶持。就我村而言，建議從以下特色產(chǎn)業(yè)進(jìn)行扶貧開發(fā)：
1.發(fā)展養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。我們可以發(fā)展黃牛養(yǎng)殖，逐步做大做強，做成自己的特色。
2.發(fā)展大棚蔬菜種植。引導(dǎo)有能力的企業(yè)入駐本村，鼓勵本村的貧困戶參與，通過股權(quán)收益分紅的形式，開展大棚蔬菜種植。
參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇十一
涼山彝族自治州位于四川省的西南部，是中國重點扶貧地區(qū)之一。為了更好地了解和支持涼山的扶貧工作，我參加了涼山扶貧活動，并在此過程中收獲了許多心得和體會。
首先，涼山的貧困狀況給我留下了深刻的印象。作為一個發(fā)達(dá)地區(qū)的居民，我平日里很少接觸到貧困的生活現(xiàn)實。然而，在涼山的貧困村莊，我親眼見證了許多令人心碎的景象。村莊的房屋簡陋破舊，人們的生活條件十分艱苦。而更令我震驚的是孩子們的教育條件。他們只能在簡陋的教室里上課，教師資源嚴(yán)重不足，教育質(zhì)量低下。這一切都讓我更加深刻地認(rèn)識到了涼山的貧困現(xiàn)狀，也激發(fā)了我內(nèi)心的決心要盡自己的一份力量幫助這些人民走出貧困。
其次，涼山的扶貧工作給我留下了深刻的印象。雖然涼山的貧困問題很嚴(yán)峻，但是政府和社會力量已經(jīng)采取了許多措施來解決這個問題。在參觀了一些社區(qū)工作站和農(nóng)業(yè)合作社后，我了解到政府在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、教育支持和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面做出了很大努力。通過鼓勵當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，提供貧困家庭的教育資助，并改善交通和水電供應(yīng)等基礎(chǔ)設(shè)施，涼山的扶貧工作正在逐步取得成果。這讓我看到了一線希望，也更加堅定了我對扶貧工作的信心。
第三，參與涼山扶貧活動讓我學(xué)到了許多寶貴的東西。在活動中，我和志愿者們一起到當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校支教、為貧困家庭送去物資，和當(dāng)?shù)鼐用窠涣骰?。在這個過程中，我深刻地感受到了他們對我們的感激和對未來的渴望。與他們的相處讓我明白，扶貧工作不僅僅是提供物質(zhì)幫助，更重要的是給予他們關(guān)懷和鼓勵，讓他們感受到社會的溫暖和希望。這種互動的經(jīng)歷讓我學(xué)到了許多關(guān)愛他人、尊重他人的價值觀，并促使我更加珍惜自己的生活。
第四，參加涼山扶貧活動讓我認(rèn)識到，扶貧工作是一個需要長期堅持的事業(yè)。雖然一次活動能帶來一些短期效果，但要真正實現(xiàn)脫貧致富還需要更加持久的努力。貧困的根源很復(fù)雜，僅僅依靠物資和金錢的輸送是無法根治的。所以，我深感要真正推動涼山的發(fā)展，還需要更多的人投入到扶貧工作中，持之以恒地為他們提供支持和幫助。這讓我明白，扶貧工作需要全社會的共同努力，需要我們每一個人的積極參與。
最后，參加涼山扶貧活動給我?guī)砹藢ι畹闹匦聦徱??；氐阶约旱募亦l(xiāng)后，我對自己的幸福生活有了更深刻的感悟。我意識到，我們生活在一個相對富裕的環(huán)境中，有穩(wěn)定的工作和良好的教育資源，這是很多人夢寐以求的。而在涼山的扶貧工作中，我見證了貧困人們面對困境時的堅韌和勇敢。這讓我更加愿意去珍惜我現(xiàn)在擁有的一切，并學(xué)習(xí)他們樂觀向前的精神，以更加積極的態(tài)度面對生活的困難和挫折。
參加涼山扶貧活動是一個非常有意義的經(jīng)歷，讓我深入了解了涼山的貧困狀況和扶貧工作，也讓我學(xué)到了許多寶貴的東西。我愿意將這次經(jīng)歷視為一個新的起點，繼續(xù)關(guān)注和參與涼山的扶貧工作，為實現(xiàn)共同富裕的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇十二
近年來，我國扶貧工作取得了巨大成效，但貧困地區(qū)的發(fā)展與全國水平之間仍存在差距。為了解決這一問題，政府采取了多項措施，其中之一就是扶貧培訓(xùn)。作為一名志愿者，我有幸參與了一次扶貧培訓(xùn)活動，這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了扶貧培訓(xùn)的重要性和價值。
首先，扶貧培訓(xùn)為貧困地區(qū)提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會。貧困地區(qū)由于自身條件限制，往往缺乏先進(jìn)的教育資源和培訓(xùn)機構(gòu)。扶貧培訓(xùn)的開展，為這些地區(qū)提供了良好的學(xué)習(xí)平臺，使貧困群眾能夠接受正規(guī)、系統(tǒng)的培訓(xùn)，提高自身的技能和素質(zhì)。在我所參與的培訓(xùn)中，許多農(nóng)民朋友對于新農(nóng)技、新農(nóng)業(yè)政策等問題了解甚少，扶貧培訓(xùn)使他們了解到了這些信息，并且學(xué)到了很多實用的技能，這對他們以后的發(fā)展非常有幫助。
其次，扶貧培訓(xùn)激發(fā)了貧困群眾的內(nèi)在潛力。在培訓(xùn)中，我們能夠感受到參與者的積極性和主動性，他們對于學(xué)習(xí)的熱情非常高。很多人之所以陷入貧困，是因為缺乏機會和動力。扶貧培訓(xùn)的開展，為他們提供了改變命運的機會，同時也激發(fā)了他們的內(nèi)在潛力。一位從事家政服務(wù)的婦女，通過培訓(xùn)學(xué)到了更高級的技能，她堅信自己能夠通過努力改變生活，從而充滿了希望和動力。
再次，扶貧培訓(xùn)促進(jìn)了貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。貧困地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，往往無法實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。扶貧培訓(xùn)不僅提高了貧困群眾的技能和素質(zhì)，也為他們介紹了一些新的產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)機會。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何發(fā)展當(dāng)?shù)氐奶厣r(nóng)產(chǎn)品和手工藝品等，這些都是貧困地區(qū)的優(yōu)勢資源。通過培訓(xùn)，貧困群眾可以利用自身的資源和技能，開展具有競爭力的產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的深度躍升。
最后，扶貧培訓(xùn)提升了貧困地區(qū)群眾的獲得感和幸福感。貧困地區(qū)的群眾一直以來都受到較多的壓力和挫折，他們往往缺乏歸屬感和待遇感。扶貧培訓(xùn)的開展，不僅給予了他們實實在在的幫助，還讓他們感受到了社會的關(guān)愛和支持。培訓(xùn)中，我們與參與者進(jìn)行了深入的交流，傳遞了社會的溫暖和愛心。許多參與者在培訓(xùn)結(jié)束后，送來了錦旗和感謝信，表達(dá)了對我們的感謝和喜悅之情。這些舉動讓我們看到，扶貧培訓(xùn)不僅提升了貧困地區(qū)人民的技能水平，更重要的是提升了他們的獲得感和幸福感。
總之，扶貧培訓(xùn)是貧困地區(qū)發(fā)展的重要支撐。通過培訓(xùn)，貧困群眾能夠獲得寶貴的學(xué)習(xí)機會，激發(fā)內(nèi)在潛力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并提升獲得感和幸福感。作為一名志愿者，我深感扶貧培訓(xùn)工作的重要性和使命感。未來，我將繼續(xù)投身于扶貧培訓(xùn)工作，為實現(xiàn)全面脫貧做出更大的貢獻(xiàn)。
參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇十三
貧困地區(qū)不僅是物質(zhì)條件上的貧困，更包括了思維、知識的貧乏。為了幫助貧困地區(qū)的人們擺脫貧困，培訓(xùn)扶貧被視為重要的手段之一。在實際的工作中，我深刻地認(rèn)識到了培訓(xùn)扶貧的重要性和意義。
第二段：培訓(xùn)扶貧的效果
培訓(xùn)扶貧是一種以人為本的方式，以提升貧困地區(qū)人的能力、技能為目的來進(jìn)行的工作。這種方式最明顯的效果就是打破了人們對知識的范圍和障礙。人們能夠通過學(xué)習(xí)獲得新知識，積累經(jīng)驗，提高技能水平。這樣不僅能夠提高人的工作效率，還能為提高整個區(qū)域的生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
第三段：培訓(xùn)扶貧的難點
然而，在實踐中出現(xiàn)了很多問題。對于許多基層培訓(xùn)機構(gòu)來說，資金、技術(shù)和人員不足都是非常普遍的問題。此外，對于有些貧困群體來說，由于缺乏基本的教育背景和技術(shù)儲備，他們的學(xué)習(xí)效果不一定會有太大的提升，甚至要花更多的時間和精力來管理和教育他們。
第四段：培訓(xùn)扶貧的措施
針對培訓(xùn)扶貧中存在的困難和問題，有必要采取科學(xué)的措施和方法。首先，需要完善基層培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)，包括資金、技術(shù)和機構(gòu)的支持。此外，我們應(yīng)該加強課程的研發(fā)、整合，并且將培訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)需求相結(jié)合，讓學(xué)習(xí)更加實用和高效。而且，還需要建立跨領(lǐng)域、跨機構(gòu)的協(xié)作機制，提高工作效率，降低為基層群眾提供培訓(xùn)的成本。
第五段：結(jié)語
總之，培訓(xùn)扶貧是非常重要的工作，具有十分深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)前，隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的不斷推進(jìn)，加強貧困群體的培訓(xùn)扶貧工作顯得尤為緊迫和必要。我們應(yīng)該通過不斷地探索和實踐，深化理解和掌握培訓(xùn)扶貧工作的方法和技巧，以更好地服務(wù)于社會的發(fā)展。
參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇十四
扶貧工作是我國長期以來非常重視的工作，對于幫助貧困地區(qū)提高發(fā)展水平、解決貧困問題具有重要意義。而培訓(xùn)是扶貧工作中不可或缺的一環(huán)，通過培訓(xùn)，可以為貧困地區(qū)提供技能和知識，幫助其實現(xiàn)自我發(fā)展和脫貧致富。在參與扶貧培訓(xùn)工作中，我深刻體會到了扶貧工作的重要性，以及培訓(xùn)對于貧困地區(qū)的影響和意義。
第二段：培訓(xùn)對于貧困地區(qū)的影響和改變
通過培訓(xùn)，貧困地區(qū)的居民可以獲得技能和知識，提高自身能力，增加就業(yè)機會，改善生活條件。我曾參與一次農(nóng)村貧困地區(qū)的培訓(xùn)工作，培訓(xùn)內(nèi)容是開展養(yǎng)殖業(yè)，培訓(xùn)對象是一些貧困戶。經(jīng)過培訓(xùn)，他們掌握了養(yǎng)殖技術(shù)和管理知識，開始從事養(yǎng)殖業(yè)，逐漸實現(xiàn)了自我致富。這種改變不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上，更重要的是帶來了他們對自身未來的希望和信心，激勵他們繼續(xù)努力，改變自己的命運。
第三段：培訓(xùn)工作中的挑戰(zhàn)和困難
然而，培訓(xùn)工作并不是一帆風(fēng)順的。在實際操作中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，貧困地區(qū)的基礎(chǔ)教育薄弱，培訓(xùn)對象的基礎(chǔ)知識較差，需要從基礎(chǔ)開始培訓(xùn)。其次，由于貧困地區(qū)交通不便、基礎(chǔ)設(shè)施欠缺，組織培訓(xùn)活動存在一定的困難。這些困難使得培訓(xùn)工作需要更多的耐心和時間，也給我們帶來了思考和改進(jìn)的機會。
第四段：培訓(xùn)工作中的收獲和體會
盡管在培訓(xùn)工作中遇到了困難和挑戰(zhàn)，但我從中也收獲了很多，得到了很多啟發(fā)和體會。首先，我意識到扶貧工作需要多方合作，只有各方共同努力才能取得更好的效果。而培訓(xùn)作為扶貧工作的重要組成部分，也需要與其他部門和組織共同合作，互相支持。其次，我理解了培訓(xùn)要因地制宜，根據(jù)貧困地區(qū)的實際情況，提供適合的培訓(xùn)內(nèi)容和方式，使培訓(xùn)更貼近需要，更具針對性。最后，我意識到培訓(xùn)不僅僅是傳授知識和技能，更重要的是培養(yǎng)貧困地區(qū)居民的自信心和創(chuàng)新精神，讓他們能夠憑借自己的努力改變命運。
第五段：展望未來，提高培訓(xùn)工作的質(zhì)量和效果
通過參與扶貧培訓(xùn)工作，我深刻認(rèn)識到了培訓(xùn)對于貧困地區(qū)的重要性和影響力。未來，我希望能進(jìn)一步提升自己的能力和專業(yè)水平，為扶貧培訓(xùn)工作做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也希望相關(guān)部門能夠加大對培訓(xùn)工作的投入和支持，提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。通過共同努力，我們相信扶貧工作將取得更大的成果，貧困地區(qū)的發(fā)展也會迎來更美好的未來。
參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇十五
__22日—28日，我有幸參加了市扶貧辦組織的貧困村黨組織書記培訓(xùn)班，通過為期7天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)員們收獲頗多，感觸頗深，對扶貧攻堅有了全新的認(rèn)識，為在今后的工作中打下堅實的基礎(chǔ)。
本次培訓(xùn)，市扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視，扶貧辦劉戈新主任，各相關(guān)處室負(fù)責(zé)人親臨課堂講政策形勢、工作要求、干部修養(yǎng)等。邀請了黨校教授、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)協(xié)會會長講授鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和農(nóng)業(yè)“三變”改革創(chuàng)新發(fā)展模式等。課程豐富，立意高遠(yuǎn)，針對性強，讓我們受益匪淺。
一是通過培訓(xùn)，進(jìn)一步增強了我們從事脫貧攻堅的責(zé)任感使命感。此次培訓(xùn)既有精神全面解讀，又有鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入解剖。使我們充分認(rèn)識到脫貧攻堅不僅是民生實事，更是重大的政治責(zé)任，進(jìn)一步增強了我們的責(zé)任感，激勵我們要有時不待我，只爭朝夕的精神，將黨中央關(guān)于精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的各項決策部署在農(nóng)村基層落地生根，開花結(jié)果。
二是通過培訓(xùn)，進(jìn)一步找準(zhǔn)脫貧攻堅的大方向，著力點。此次培訓(xùn)既有頂層涉及層面的背景分析，又有具體政策的深入解讀，既有典型案例的經(jīng)驗交流，又有細(xì)節(jié)操作層面的建言獻(xiàn)策，既有打贏到打好，到人到區(qū)域的轉(zhuǎn)變，又有扶貧扶智力與志氣的機會結(jié)合，為我們基層扶貧工作者跳出就扶貧而扶貧，工作中缺乏綜合性、前瞻性等瓶頸找準(zhǔn)了方向。聚焦再聚焦，攻貧中之貧，堅中之堅，為我們在下一步脫貧攻堅工作中找到了著力點。
三是通過培訓(xùn)，進(jìn)一步激發(fā)了工作熱情，增強了工作干勁。此次培訓(xùn)既有各級檢查方式的講授，又有相應(yīng)問題解決的訣竅，既有存在問題的深入剖析，又有體現(xiàn)“以人為本”的人文主義關(guān)懷，不僅把我遇到的困惑迎刃而解，而且還讓我們曾遇到的委屈煙消云散。同時也讓我們清醒的認(rèn)識到當(dāng)前脫貧攻堅面臨的形式，這些都要求我們帶著奉獻(xiàn)上路，緬懷激情的奮斗，用心用情用力投身到脫貧攻堅這一偉大事業(yè)浪潮;要求我們要帶頭踐行黨員干部服務(wù)基層聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定，鼓勵我們充當(dāng)政策落實的宣傳員，政策執(zhí)行的戰(zhàn)斗員，群眾身邊的貼心人;要求我們要有敢于擔(dān)當(dāng)，勇于面對，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，鼓足干勁的精神，拿事遇事緊起來、干起來、好起來，拿下去、沉下去、融進(jìn)去，為打好脫貧攻堅戰(zhàn)奠定堅實的基礎(chǔ)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。時代賦予我們的責(zé)任讓我們凝心聚力，埋頭苦干，為全面建成小康社會貢獻(xiàn)自己最大的力量!
扶貧培訓(xùn)心得體會篇2
參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇十六
扶貧培訓(xùn)心得體會:扶貧培訓(xùn)心得體會 1000 字
今年是扶貧領(lǐng)域作風(fēng)建設(shè)年，將主要圍繞扶貧領(lǐng)域存在的“四個意識”不強、責(zé)任落實不到位、工作措施不精準(zhǔn)、資金管理使用不規(guī)范、工作作風(fēng)不扎實、考核監(jiān)督從嚴(yán)要求不夠等問題開展專項治理。為提高貧困村黨組織書記充分認(rèn)識開展扶貧領(lǐng)域作風(fēng)問題專項治理的重要意義，在脫貧攻堅中把作風(fēng)建設(shè)擺在突出位置，真正把自己擺進(jìn)去，市扶貧指導(dǎo)中心將扶貧干部作風(fēng)建設(shè)作為重要一課，邀請市扶貧辦原巡視員冉健橋同志針對新時代扶貧干部的修養(yǎng)進(jìn)行為期半天的專題講座。
冉**同志從政治、文化、道德三個方面為村支書講了生動的一課。讓我們清楚的認(rèn)識到了作為一名扶貧干部正確認(rèn)識和努力提升自身修養(yǎng)的重要性和必然性。
一、加強政治理論學(xué)習(xí)，增強政治意識，堅定理想信念。
作為新時代的扶貧干部應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，時刻保持清醒頭腦，從政治上分析問題認(rèn)識工作,堅定“四個自信”和理想信念，做一個合格的黨員、一個好干部、一個好人。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，善于把優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化理念運用到扶貧工作當(dāng)中。
在“四個自信”中特別要堅持文化自信，文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。我們要提升文化修養(yǎng)就是要學(xué)習(xí)好優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和社會主義先進(jìn)文化，并使之內(nèi)化于心，外化于形。把傳統(tǒng)文化貫穿到扶貧工作當(dāng)中去，增強工作的使命感和責(zé)任感。扶貧干部可以把“富之教之”的思想融入到工作中去，做好貧困戶在脫貧過程中的宣傳教育。
三、國無德不興，人無德不立。
習(xí)近平總書記說，核心價值觀，其實就是一種德，既是個人的德，也是一種大德，就是國家的德、社會的德。國無德不興，人無德不立。作為群眾的干部更應(yīng)該增強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，增強為人民服務(wù)的意識和社會責(zé)任感。
扶貧培訓(xùn)心得體會:扶貧培訓(xùn)心得體會 1000 字
**21 日，為期一周的第四期貧困村黨組織書記培訓(xùn)學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束，來自**的***名學(xué)員順利結(jié)業(yè)。通過聽取政策解讀和到大足原鄉(xiāng)荷花村現(xiàn)場學(xué)習(xí)“三變”改革經(jīng)驗，學(xué)員對當(dāng)前扶貧形勢及政策的理解有了新的了解和定位，較好地詮釋了這次培訓(xùn)的意義和目的。特別是新時代以習(xí)近平同志為核心的黨中央給我們貧困地區(qū)的發(fā)展提出了新的方向，對基層黨組織書記有了新的更高的要求，通過培訓(xùn)，學(xué)員明白了肩負(fù)重任，要有新思想，新作為才能建設(shè)好美麗鄉(xiāng)村。
培訓(xùn)最后一堂課，培訓(xùn)班組織學(xué)員座談，大家從四個方面談到了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲。
一是通過學(xué)習(xí)明確了如何當(dāng)好干部當(dāng)什么樣的干部，明確了人生的坐標(biāo)，通過為社會奉獻(xiàn)為人民謀利，實現(xiàn)自己的人生價值，基層的干部更是要樹立擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任意識，抓好基層組織建設(shè)和班子建設(shè)，堅決打好脫貧攻堅戰(zhàn)。
二是通過老師耐心講解，深刻剖析，特別是黨的十九大提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，給了大家很大的啟發(fā)，鄉(xiāng)村振興的規(guī)劃和路徑，具體措施，讓他們率先一步看到今后農(nóng)村的希望，從而堅定了支部書記干好工作的信心和決心。只有走鄉(xiāng)村振興之路，才能實現(xiàn)全面的小康，只有搞好三變改革，才能實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。以嶄新的姿態(tài)，飽滿的熱情，帶領(lǐng)群眾并肩打好脫貧攻堅戰(zhàn)。
三是在老師的輔導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)了十九大精神和習(xí)近平新時代扶貧思想，進(jìn)一步堅定了信心，底氣和勇氣更足了，方向更明確了。
四是不僅學(xué)習(xí)到了深刻的理論知識，也掌握了扶貧政策，同時與兄弟區(qū)縣的學(xué)員進(jìn)行了思想和工作交流，真正學(xué)到了別人的先進(jìn)經(jīng)驗和做法，看到了自己的不足。
學(xué)員們一致表示回去后把學(xué)到的東西帶回去，結(jié)合自身實際，沿著鄉(xiāng)村振興之路從基層打好脫貧攻堅戰(zhàn)，助推扶貧攻堅工作取得決定性勝利!
扶貧培訓(xùn)心得體會:扶貧培訓(xùn)心得體會 1000 字
此次培訓(xùn)，組織培訓(xùn)課題上做了精心的準(zhǔn)備和安排，分別是河北大學(xué)段教授講的《第三方評估》，市民政局趙主任講的《社會救助政策》，市扶貧辦陳主任講的《精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)幫扶和考核退出》，市發(fā)改委鄭主任講的《易地扶貧搬遷政策》，市衛(wèi)計委講的《健康扶貧政策》，市建設(shè)局講的《危房改造政策》，市教育局講的《教育扶貧政策》以及市人社局相關(guān)同志講的《三重保障政策》和《就業(yè)扶貧政策》，授課的同時還安排了現(xiàn)場教學(xué)、小組討論等環(huán)節(jié)。通過此次學(xué)習(xí)，使我我受益匪淺，感受頗深，既提高了認(rèn)識，受到了啟發(fā)，又增強了信心，明晰了思路，同時也掌握了實際工作的要領(lǐng)。
內(nèi)道路路、房屋和群眾關(guān)心關(guān)注的就醫(yī)等問題，大力引導(dǎo)非政府組織、企業(yè)和個人廣泛參與扶貧工作，積極倡導(dǎo)扶貧志愿者行動，不斷提高社會扶貧成效，形成扶貧攻堅合力;四是有效整治村容村貌。村容村貌體現(xiàn)的是群眾的一種生活習(xí)慣和行為方式，而道路通暢、飲水安全、鄉(xiāng)村整潔、環(huán)境衛(wèi)生，本身就是群眾富裕之后生產(chǎn)生活狀態(tài)的一種集中體現(xiàn)。
培訓(xùn)雖顯匆忙，但也收獲滿滿，感謝組織給了我們這次學(xué)習(xí)的機會。今后，定將把所學(xué)用于實際工作中，以彼之長補己之短，將精準(zhǔn)扶貧工作扎實有效持續(xù)推進(jìn)。
參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇十七
參加了15日在縣計生委舉辦的扶貧規(guī)劃培訓(xùn)，我由衷的感到高興和激動。在此之前我還從未接觸過扶貧工作，盡管培訓(xùn)時間短暫，但授課的老師們還是讓我受益匪淺，不管是工作上，還是待人處事上，都有了與以前不一樣的認(rèn)識?，F(xiàn)將此次培訓(xùn)的心得體會小結(jié)如下：
一是對農(nóng)村扶貧工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識和理解。以前由于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)并沒有從事過相關(guān)工作，所以對扶貧工作缺乏認(rèn)識，總覺得扶貧工作不如農(nóng)業(yè)、黨建工作重要，通過此次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識到只是一味的閉門造車并不能轉(zhuǎn)變農(nóng)民的生活條件，有時必須要借助外力，才能更好更快的實現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)。必須進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化扶貧，不僅能增加貧困戶收入，還要支持貧困戶發(fā)展優(yōu)勢特色種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、林果業(yè)，進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)化上規(guī)模、上檔次、上水平，成為帶動幫助貧困人口提高收入水平的重要來源。要充分利用扶貧開發(fā)的有利條件，在產(chǎn)業(yè)增收上找路子，想辦法。鼓勵農(nóng)民在本地城鄉(xiāng)從事二、三產(chǎn)業(yè)，組織勞務(wù)輸出，拓寬增收渠道，增加現(xiàn)金收入。
物等的方式開展扶貧，而是轉(zhuǎn)向了以文化扶貧、政策扶貧的轉(zhuǎn)變。從思想上、行動上使貧困農(nóng)民能夠自養(yǎng)，從而脫貧，然而從另外一個方面講，我鄉(xiāng)綜合指標(biāo)的落后、教育文化水平相對比較低、農(nóng)民生產(chǎn)生活方式比較單一，在一定程度上制約了廣大人民的發(fā)展思路和發(fā)展模式。現(xiàn)階段農(nóng)民的脫貧致富，除了依靠國家扶持外，更重要的是自食其力，拓寬路子，從過去主要依靠土地增加產(chǎn)量、提高價格轉(zhuǎn)向提高效益、擴大就業(yè)上來，從依靠農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)向依靠特色經(jīng)濟(jì)和勞動力轉(zhuǎn)移上來?，F(xiàn)階段促進(jìn)農(nóng)民增收既要向農(nóng)業(yè)的廣度和深度進(jìn)軍，又要繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村勞動力外出就業(yè)，借助國家的惠民政策全方位開辟農(nóng)民就業(yè)和增收新渠道。
在今后2個多月的規(guī)劃編撰工作中，同大家齊心協(xié)力，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實的完成交予我的任務(wù)。確保規(guī)劃編撰工作的順利完成。
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參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇十八
2020年5月，我有幸成為我校推普扶貧工作團(tuán)隊中的一員，此次推普扶貧的對象為廣西壯族自治區(qū)柳州市融水縣的基層教師，他們分別是來自____初級中學(xué)的____老師，民族小學(xué)的雷____老師、____老師，____鎮(zhèn)第五小學(xué)的____老師和____鎮(zhèn)中心小學(xué)的____老師。
普通話是教育教學(xué)基本用語，中國教育事業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了普通話的普及，普通話的普及又同時推動了教育的發(fā)展。而在貧困地區(qū)，教育則具有阻斷貧困代際傳遞的重大作用，接到該項任務(wù)時，我的內(nèi)心緊張激動和忐忑不安。因為此次的推普扶貧工作是在“新冠疫情”的大背景下開展的，我只能通過遠(yuǎn)程互動的方式與幾位老師進(jìn)行在線交流，無法當(dāng)面糾正發(fā)音與吐字規(guī)范，加之，他們都過了語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，這些都大大增加了推普工作難度，但是____縣各位老師們的熱情將我的疑慮徹底打消。
這五位基層老師工作量都很大，一周課時超過二十節(jié)，晚上有晚自習(xí)，周末加班也是常態(tài)，經(jīng)常回復(fù)我微信消息已經(jīng)是凌晨。由于老師們的時間都很緊張且很難統(tǒng)一，所以我采取的是以一對一的方式來指導(dǎo)學(xué)員。
課程中，我也收獲了滿滿的欽佩與感動。41歲的____老師經(jīng)常帶著她的二胎寶寶和我們一起學(xué)習(xí)普通話；年輕的特崗教師____老師總是和我分享他工作中的點點滴滴，從分享中我可以深深地感受到____老師對于特崗教師這份職業(yè)的熱愛；積極開朗的____老師總是第一個回我消息，準(zhǔn)時上線視頻學(xué)習(xí)，此次普通話中測較初測提高了10分。經(jīng)過六周的學(xué)習(xí)，學(xué)員們都有了明顯進(jìn)步，其中兩位學(xué)員從三甲提高至二乙水平，都是他們熱情學(xué)習(xí)和不斷地努力的成果。也正是一個又一個平凡而又不平凡的他們，扎根于我們偉大祖國的一線基層教育中，培養(yǎng)了出一批又一批優(yōu)秀的孩子，作為培訓(xùn)教師的我愈發(fā)覺得任重而道遠(yuǎn)，致敬平凡，效仿不平凡。我將在今后的推普工作中倍加努力，為我國推普工作貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇十九
第一段：介紹扶貧培訓(xùn)的背景和目的（200字）
近年來，隨著扶貧工作在國內(nèi)的不斷推進(jìn)，越來越多的貧困地區(qū)開始開展扶貧培訓(xùn)。扶貧培訓(xùn)作為一種重要的扶貧手段，旨在通過提供知識和技能，幫助貧困群眾提高自身素質(zhì)和就業(yè)能力，實現(xiàn)脫貧致富的目標(biāo)。扶貧培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)培訓(xùn)等，旨在通過培訓(xùn)提升貧困群眾的綜合素質(zhì)，幫助他們打破貧困的桎梏。
第二段：從個人角度出發(fā)講述參與扶貧培訓(xùn)的經(jīng)歷和感受（200字）
我曾參與過一次農(nóng)村扶貧培訓(xùn)活動，這次經(jīng)歷深深改變了我的人生觀和價值觀。通過與貧困地區(qū)的居民交流，我了解到他們在生活中所面臨的困難和壓力。他們不僅缺乏相關(guān)的知識和技能，還面臨就業(yè)機會有限的問題。然而，在培訓(xùn)的過程中，他們對知識的渴望和學(xué)習(xí)的積極態(tài)度令我印象深刻。他們雖然貧窮，但內(nèi)心強大，對于改變自己命運的追求從未停止。我被他們的勇氣和頑強的意志所打動，決心為他們提供力所能及的幫助。
第三段：扶貧培訓(xùn)的重要性和意義（300字）
扶貧培訓(xùn)的重要性在于提供了一種可持續(xù)發(fā)展的解決貧困問題的辦法。通過培訓(xùn)，貧困群眾可以掌握一定的知識和技能，提高自身素質(zhì)和競爭能力。最終，他們可以通過技能培訓(xùn)找到穩(wěn)定的就業(yè)崗位或自主創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)自我價值和脫貧致富的目標(biāo)。扶貧培訓(xùn)不僅幫助貧困人口擺脫所謂的“救濟(jì)”和“扶貧”依賴，更為他們提供了一種持續(xù)發(fā)展和改變生活的機會，提升了整個社會的發(fā)展水平。
第四段：扶貧培訓(xùn)中存在的問題和解決辦法（300字）
然而，扶貧培訓(xùn)中也存在一些問題。首先，培訓(xùn)內(nèi)容和形式不夠多樣化，無法滿足不同人群的需求。其次，培訓(xùn)質(zhì)量和效果的評估機制不完善，無法確保培訓(xùn)的實際效果。最后，貧困地區(qū)的資源和基礎(chǔ)設(shè)施相對薄弱，給有效開展扶貧培訓(xùn)帶來一定的困難。針對這些問題，我們可以在扶貧培訓(xùn)中引入多樣化的內(nèi)容和形式，提高培訓(xùn)的針對性和實效性。同時，建立有效的評估機制，及時調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)計劃。此外，政府和社會各界應(yīng)共同努力，增加對貧困地區(qū)的投入，提高基礎(chǔ)設(shè)施和資源配備，為扶貧培訓(xùn)提供良好的環(huán)境和條件。
第五段：總結(jié)扶貧培訓(xùn)的啟示和期望（200字）
通過參與扶貧培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到培訓(xùn)對貧困群眾的重要性和作用。只有幫助貧困群眾提高自身素質(zhì)和就業(yè)能力，他們才能真正實現(xiàn)脫貧致富的目標(biāo)。然而，扶貧培訓(xùn)僅是解決貧困問題的其中一個環(huán)節(jié)，還需要政府、社會各界以及貧困地區(qū)居民的共同努力。我期望未來能夠有更多的人參與到扶貧培訓(xùn)中，用自己的力量為貧困地區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，讓貧困地區(qū)的人民過上更加幸福美滿的生活。
參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇一
作為一名志愿者，我有幸參加了這次扶貧活動，踏上了前往貧困山區(qū)的征程，讓我有了更深刻的認(rèn)識和感悟。
第一段：預(yù)備工作
在參加扶貧活動之前，我做了很多預(yù)備工作。首先是了解貧困地區(qū)的真實情況，掌握當(dāng)?shù)氐奈幕?、歷史、社會經(jīng)濟(jì)狀況等方面的知識。其次，我購買了一些必要的裝備，如防曬霜、補水劑、頭巾等，以應(yīng)對可能會遇到的天氣變化和緊張的行程。最后，我也和同行的志愿者們做好了整個行程的安排和分工，確保能夠高效地完成任務(wù)。
第二段：抵達(dá)貧困山區(qū)
當(dāng)我們到達(dá)貧困山區(qū)時，我發(fā)現(xiàn)這個地方確實比我想象的還要落后一些。路邊的房屋屋頂多數(shù)早已倒塌，村民看上去也十分憔悴。我感受到了這里的貧困和落后，也更加深刻地認(rèn)識到了扶貧工作的必要性和重要性。
第三段：與當(dāng)?shù)鼐用竦臏贤?BR> 在我們的行程中，我和其他志愿者們都積極地與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了溝通，了解他們的生活狀態(tài)和幫助他們解決問題。我們不斷地鼓勵和支持他們，讓他們感受到社會的關(guān)愛和溫暖。從他們的笑容和眼神中，我感受到他們對生活的期望和對未來的向往。
第四段：感悟與思考
在參加扶貧活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)壓根就沒想過去幫助誰，我只是單純地帶著熱情和愛心來實踐自己的理念，幫助有需要的人。當(dāng)我們在路上遇到困難時，志愿者們彼此之間也會互相支持和幫助?？吹讲顒e那么大的生活環(huán)境和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，我也更加深刻地認(rèn)識到了改善這個社會的必要性和每個人的義務(wù)與責(zé)任。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次扶貧活動，我獲益良多，感受到了扶貧工作的厚重，更加堅定了自己要為社會作出貢獻(xiàn)的決心。作為一名志愿者，我知道我們?nèi)杂性S多可做的事情，需要繼續(xù)努力。我希望自己能夠為扶貧工作做出更多的貢獻(xiàn)，讓人們在物質(zhì)和精神上得到更大的滿足和幸福。同時，我也呼吁更多的人關(guān)注扶貧問題，積極參與到扶貧工作中來，共同為建設(shè)一個更美好的社會而努力。
參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇二
在現(xiàn)代社會，培訓(xùn)扶貧已成為貧困地區(qū)發(fā)展的一項重要舉措。培訓(xùn)作為扶貧工作的一部分，可以幫助貧困地區(qū)的居民掌握實用技能和知識，提升他們的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，從而實現(xiàn)脫貧致富。本文將分享我在參與培訓(xùn)扶貧工作中的心得體會。
第二段：深入貧困地區(qū)
在貧困地區(qū)參與培訓(xùn)工作，讓我深刻感受到了他們的生活環(huán)境和社會現(xiàn)狀。貧困地區(qū)的居民大多數(shù)生活在一些偏遠(yuǎn)的山區(qū)或者盆地，缺乏基礎(chǔ)教育和生活技能，比如種植業(yè)、畜牧業(yè)、手工藝等，由于缺少這些基礎(chǔ)技能，他們很難脫貧致富。這讓我認(rèn)識到，想要在這個領(lǐng)域取得成果，需要耗費更多的時間和精力，需要更深入地了解他們的實際需求和訴求，才能夠為他們提供更有效的培訓(xùn)和幫助。
第三段：因材施教
在進(jìn)行培訓(xùn)工作時，有一點非常重要，就是因材施教。貧困地區(qū)的受訓(xùn)者年齡、教育背景、職業(yè)技能水平等千差萬別，我們需要根據(jù)不同的情況制定不同的培訓(xùn)方案，讓他們在學(xué)習(xí)過程中感到有用和有趣。比如在一些教育水平較低的地區(qū)，我們將更多的精力投入到基礎(chǔ)教育、文化習(xí)慣和溝通技巧等方面的培訓(xùn)上。在經(jīng)濟(jì)條件比較艱苦的地區(qū)，我們將更多的精力投入到農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、手工藝等相關(guān)職業(yè)技能方面的教育中。只有因材施教，才能夠真正提高培訓(xùn)的效果和受訓(xùn)者的收益。
第四段：提高綜合能力
通過培訓(xùn)工作，我們不僅要傳授知識和技能，更要幫助受訓(xùn)者提高綜合能力。在生活和工作中，綜合能力是非常重要的，它包括溝通協(xié)調(diào)、組織管理、決策判斷、情緒處理等方面的能力。這些能力的提高，可以促進(jìn)受訓(xùn)者在個人和職業(yè)生涯中更好地發(fā)展。在培訓(xùn)中，我們不僅要注重知識技能的傳授，更要重視綜合能力的培養(yǎng)，只有綜合能力提高了，才能更好地解決問題和應(yīng)對工作挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)語
培訓(xùn)扶貧是一項重要的工作，它可以幫助貧困地區(qū)居民提高生活質(zhì)量和職業(yè)技能，最終實現(xiàn)脫貧致富。在參與這個工作的過程中，我學(xué)習(xí)到了很多，比如面對復(fù)雜的地域環(huán)境，要有耐心和信心；面對不同的受訓(xùn)者，要因材施教；面對許多問題，我們需要提高綜合能力。這些經(jīng)驗和感悟，不僅對我在培訓(xùn)扶貧工作中有所幫助，更是對個人職業(yè)生涯的發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。
參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇三
貧困是一切社會問題的根源。解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力是社會主義社會的本質(zhì)要求。長期以來，我黨在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)老百姓脫貧致富的過程中取得了舉世矚目的輝煌成就，人民群眾對美好生活的新期待也正在一步步變成現(xiàn)實，但是我國社會主義初級階段的基本國情依然要求各級黨委政府進(jìn)一步加大扶貧攻堅力度，特別是采取一切可能的有效措施，支援老少邊窮地區(qū)，黨員干部要牢固樹立理想信念宗旨意識，千方百計造福貧困群眾，注重培育造血功能，廣大貧困群眾更要發(fā)揚艱苦奮斗精神，不安于現(xiàn)狀，不破罐破摔，積極發(fā)揮主觀能動性，自力更生，確保與全國同步進(jìn)入小康社會。
第一書記駐村幫扶挑起了農(nóng)村黨建的大梁。今年7月，_縣共從縣鄉(xiāng)機關(guān)和事業(yè)單位選派63名干部奔赴到貧困村、后進(jìn)村擔(dān)任黨組織“第一書記”，任期為1年。半年來，第一書記們肩負(fù)組織的重托和群眾的期望，踐行抓黨建就是抓發(fā)展，身居一線，與村民同吃同住同勞動，摸清村情想法子，發(fā)展產(chǎn)業(yè)出點子，依靠單位鋪路子，辦成實事收面子，打破一潭死水，激活一江春水，贏得群眾口碑。
大學(xué)生村官是基層社會治理的生力軍。他們擁有專業(yè)技術(shù)知識，懂電腦，會經(jīng)營，有干勁，向老同志學(xué)習(xí)做好農(nóng)村工作的方式方法，不斷積累工作經(jīng)驗，彌補了農(nóng)村信息化電子政務(wù)電子商務(wù)的空白，緩解了村級后備干部短缺困境，在大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)+、計劃生育、征地拆遷、綜治信訪等農(nóng)村工作中發(fā)揮越來越重要的作用。
各級駐村幫扶
參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇四
驚蟄節(jié)剛過，阻擊戰(zhàn)猶酣。到2020年現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧，是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾，必須如期實現(xiàn)，也完全能夠如期實現(xiàn)。全國脫貧攻堅取得的成就舉世矚目，但也要清醒地看到，全國還有_個貧困縣未摘帽、_個貧困村未出列、建檔立卡貧困人口未全部脫貧。雖然同過去相比總量不大，但都是貧中之貧、困中之困，是最難啃的硬骨頭。而新冠肺炎疫情帶來新的挑戰(zhàn)，如外出務(wù)工受阻、扶貧產(chǎn)品銷售和產(chǎn)業(yè)扶貧困難、扶貧項目停工、幫扶工作受到影響等，將對減貧進(jìn)程產(chǎn)生影響。
與此同時，鞏固脫貧成果，防范已脫貧人口返貧、邊緣人口致貧風(fēng)險，難度也不容低估。對此一定要有使命感、責(zé)任感、緊迫感。高度重視面臨的困難挑戰(zhàn)，是克服困難戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的前提，必須堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向相統(tǒng)一，在不斷解決問題中向著既定目標(biāo)砥礪奮進(jìn)。
打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，關(guān)鍵在于凝心聚力。此次決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會，一直開到縣級。這是黨的十八大以來脫貧攻堅方面最大規(guī)模的會議，目的就是動員全黨全國全社會力量，確保取得最后勝利。打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，就要充分信任依靠經(jīng)過戰(zhàn)斗洗禮的貧困地區(qū)基層干部群眾，要保持脫貧攻堅地區(qū)穩(wěn)定性政策，各支力量擰成一股繩，降低疫情對脫貧攻堅的影響。
這是一場硬仗，越到最后越要緊繃這根弦，不能停頓、不能大意、不能放松。要以更大決心、更強力度推進(jìn)脫貧攻堅，堅決克服新冠肺炎疫情影響，堅決奪取脫貧攻堅戰(zhàn)全面勝利，堅決完成這項對中華民族、對人類都具有重大意義的偉業(yè)。
參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇五
百年大計教育為本、而教師進(jìn)行教育當(dāng)以師德為本。師德是一個教師的最基本道德素質(zhì)、教書不僅是教，更重要的是育人。通過師德的培訓(xùn)，我認(rèn)為教師要做好以下最基本的職業(yè)道德素養(yǎng)：
首先、教師要認(rèn)真承擔(dān)起自己的責(zé)任，教師要承擔(dān)自己的責(zé)任，就需要體現(xiàn)在教師自身對學(xué)校制度的執(zhí)行上，如果一個教師連對學(xué)校的制度都執(zhí)行不了還怎樣承擔(dān)責(zé)任。教師要承擔(dān)自己的責(zé)任，還應(yīng)該做好以下幾個方面：1、要具有愛崗敬業(yè)的決心，從自己執(zhí)教之日起，就應(yīng)該對教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識，才能徹底清除“拜金主義”觀念，把自己的全部心血奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè)；2、要有人格魅力的教育，體現(xiàn)在對事業(yè)的忠誠，不是僅僅把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以自己的真誠去換取學(xué)生的真誠，以自己的正直去構(gòu)筑學(xué)生的正直，，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。3、要有傳道、授業(yè)、解惑的本領(lǐng)，俗話說得好：要給學(xué)生一碗水，教師要有一桶水、一池的水甚至是源源不斷的活水。我想是這樣吧!
其次、對本次培訓(xùn)我還作出以下反思：1、事業(yè)需要熱愛。2、育人需要藝術(shù)。3、學(xué)生需要溝通。4教學(xué)需要積極協(xié)作。5：職業(yè)需要付出。6、教師需要積累。
我想，我將直用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格
去影響一位又一位學(xué)生；用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對學(xué)生、對事業(yè)的愛心去帶動學(xué)生修正不健全的人生觀，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們的社會、家庭、集體的責(zé)任感。
我的愿望：將來有一天，我能無愧于師德。
參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇六
扶貧工作是當(dāng)前重要的民生工程之一，旨在幫助解決貧困地區(qū)群眾的生計問題，提升地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。作為一名公民，我們都應(yīng)該盡自己的一份力，參與社會扶貧事業(yè)。本文旨在分享筆者參加扶貧工作的心得體會，以便大家更好地認(rèn)識貧困地區(qū)的生存狀態(tài)以及自身責(zé)任意識的培養(yǎng)。
第二段：了解貧困地區(qū)的狀況
在扶貧工作之前，我們首先要了解貧困地區(qū)的狀況，深入了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)條件、人口規(guī)模、主要經(jīng)濟(jì)活動等情況，以此為依據(jù)，為后續(xù)工作做好準(zhǔn)備。我的第一個扶貧地區(qū)是湖南省的一個小山村，這里的經(jīng)濟(jì)以種植茶葉為主，但由于交通不便，市場營銷不成熟，導(dǎo)致村民們的收入困難。在人民政府和其他社會團(tuán)體組織的幫助下，我們向當(dāng)?shù)卮迕窳私馇闆r，進(jìn)村考察并進(jìn)行了調(diào)研，以便更好地出臺解決方案。
第三段：了解村民的生活
了解貧困地區(qū)的生存狀態(tài)意味著解決問題的重要一步。在湖南的這個小山村，村民們的生活條件十分艱苦，谷物的生產(chǎn)不足，這意味著他們的生活必須依靠財務(wù)困難的家庭成員的支持。在這里，許多學(xué)齡兒童由于貧困不能上學(xué)，許多老人過于孤獨，沒有可以依靠的社會保障網(wǎng)絡(luò)。通過與村民進(jìn)行溝通，我更全面地了解了他們的生存狀況，并感受到了他們的生活壓力。
第四段：扶貧工作的過程
了解貧困地區(qū)狀況和村民的生活后，我們需要出臺切實可行的解決方案。在湖南山區(qū)，由于土地缺乏種植精細(xì)水果會很困難，我們考慮為當(dāng)?shù)卮迕耖_展新的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)以提高他們的收入，這也是為本地普惠發(fā)展提供支持的一種方式。我們建議當(dāng)?shù)卮迕裢ㄟ^合作社的方式，開展蔬菜種植、養(yǎng)殖山豬等業(yè)務(wù)，以此支持當(dāng)?shù)毓藏斦痛迕窠?jīng)濟(jì)發(fā)展，同時提供就業(yè)機會。我們還積極捐贈文化教育資源，幫助缺乏教育資源的貧困孩子去學(xué)習(xí)，并上門看望自閉癥孩子并給他們帶去溫暖。這些工作正是我們通過深入調(diào)查所得出的，也正是村民們所期望和需要的。
第五段：總結(jié)與啟示
通過深入?yún)⑴c扶貧工作，我逐漸了解到貧困地區(qū)人民的生存狀態(tài)和實際需求，這也為我提供了一種更全面地思考社會問題的方法。志愿者事業(yè)并不是為了獲得榮譽，而是為了我們自己，通過為那些需要我們幫助的人們盡一份力，讓社會更穩(wěn)定更和諧。我的參與告訴我，愛情和幫助永遠(yuǎn)是人類最基本的需求和驅(qū)動力，因此我們有責(zé)任承擔(dān)和實現(xiàn)人類的最高理想。
參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇七
貧困是一切社會問題的根源。解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力是社會主義社會的本質(zhì)要求。長期以來，我黨在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)老百姓脫貧致富的過程中取得了舉世矚 目的輝煌成就，人民群眾對美好生活的新期待也正在一步步變成現(xiàn)實，但是我國社會主義初級階段的基本國情依然要求各級黨委政府進(jìn)一步加大扶貧攻堅力度，特別 是采取一切可能的有效措施，支援老少邊窮地區(qū)，黨員干部要牢固樹立理想信念宗旨意識，千方百計造福貧困群眾，注重培育造血功能，廣大貧困群眾更要發(fā)揚艱苦 奮斗精神，不安于現(xiàn)狀，不破罐破摔，積極發(fā)揮主觀能動性，自力更生，確保與全國同步進(jìn)入小康社會。
第一書記駐村幫扶挑起了農(nóng)村黨建的大梁。今年7月，_縣共從縣鄉(xiāng)機關(guān)和事業(yè)單位選派63名干部奔赴到貧困村、后進(jìn)村擔(dān)任黨組織“第一書 記”，任期為1年。半年來，第一書記們肩負(fù)組織的重托和群眾的期望，踐行抓黨建就是抓發(fā)展，身居一線，與村民同吃同住同勞動，摸清村情想法子，發(fā)展產(chǎn)業(yè)出 點子，依靠單位鋪路子，辦成實事收面子，打破一潭死水，激活一江春水，贏得群眾口碑。
大學(xué)生村官是基層社會治理的生力軍。他們擁有專業(yè)技術(shù)知識，懂電腦，會經(jīng)營，有干勁，向老同志學(xué)習(xí)做好農(nóng)村工作的方式方法，不斷積累工作經(jīng) 驗，彌補了農(nóng)村信息化電子政務(wù)電子商務(wù)的空白，緩解了村級后備干部短缺困境，在大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)+、計劃生育、征地拆遷、綜治信訪等農(nóng)村工作中發(fā) 揮越來越重要的作用。
各級駐村幫扶工作隊給貧困村帶來了前所未有的發(fā)展機遇。省州縣等蹲點單位有資金、有項目、有能力從外部拯救孤立無援的貧困村，立足實際，發(fā)揮優(yōu)勢，一村一品。
參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇八
陸靖 2018.11.23
經(jīng)過兩天時間，《2018年隆安縣聚焦打好脫貧攻堅戰(zhàn)幫扶責(zé)任人培訓(xùn)》結(jié)束了，對此次培訓(xùn)的體會，本人
總結(jié)
如下：
一、明確上級黨委政府對幫扶工作的要求：
《廣西壯族自治區(qū)脫貧攻堅責(zé)任制實施細(xì)則》（2017年3月22日印發(fā)）
第二十三條 鄉(xiāng)、村應(yīng)當(dāng)做好“一戶一冊一卡”工作，組織貧困村黨組織第一書記、駐村工作隊員、村干部和幫扶聯(lián)系人進(jìn)村入戶填寫脫貧攻堅相關(guān)手冊卡片資料等，及時更新補充相關(guān)信息，確保信息真實準(zhǔn)確。
第三十一條 各定點幫扶單位應(yīng)當(dāng)緊盯建檔立卡貧困人口，細(xì)化實化幫扶措施。定點幫扶單位應(yīng)當(dāng)動員本單位干部職工積極參與“一幫一聯(lián)”工作，對結(jié)對幫扶工作予以支持，督促政策落實和工作到位，切實做到扶真貧、真扶貧，不脫貧不脫鉤。
第三十八條 定點幫扶單位所幫扶村未能完成規(guī)定脫貧任務(wù)的，在年度績效考評中扣減相應(yīng)分值，單位主要負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、駐村工作隊員、第一書記不能評先評優(yōu)。
第三十九條 相關(guān)責(zé)任人未能完成脫貧任務(wù)或者脫貧摘帽后返貧率不符合要求的，不能評優(yōu)，并按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行通報或約談；未履職盡責(zé)或者弄虛作假造成嚴(yán)重后果或者嚴(yán)重不良影響的，應(yīng)當(dāng)依法依規(guī)追究相應(yīng)責(zé)任。
二、明確自己做為幫扶責(zé)任人在幫扶工作上的作用認(rèn)識
1、幫扶責(zé)任人是黨和政府根據(jù)工作需要安排的對貧困戶開展脫貧幫扶聯(lián)系的具體實施人，其一言一行都是黨和政府形象代表。
2、幫扶責(zé)任人是幫扶貧困對象戶脫貧工作的直接責(zé)任人，幫扶干部工作是否到位，幫扶措施是否有成效，直接影響貧困戶脫貧摘帽質(zhì)量和和群眾滿意度。
3、幫扶責(zé)任人是貧困戶與村委以及政府聯(lián)系的橋梁。是貧困戶反映訴求、政府了解掌握貧困戶基本情況和動態(tài)的重要渠道。
4、幫扶責(zé)任人工作是學(xué)會群眾工作方法、檢驗干部工作作風(fēng)、鍛煉干部能力，甚至是培養(yǎng)干部的重要平臺。
三、精準(zhǔn)把握幫扶手冊內(nèi)涵，高度重視幫扶手冊填寫
手冊共有13頁需要填寫，培訓(xùn)會上逐頁講解，對手冊里的內(nèi)容哪一項應(yīng)該怎么填寫一目了然，在這里就不一一列出。
四、發(fā)揮幫扶責(zé)任人作用，夯實貧困戶脫貧基礎(chǔ)
黨的“十九大”指出：動員全黨、全國、全社會力量，堅持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，確保到2020年在現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下，農(nóng)村貧困人口逐漸脫貧。由此我深刻認(rèn)識到作為幫扶責(zé)任人，嚴(yán)格按照縣委部署，完成扶貧攻堅使命是我目前最主要的任務(wù)。
在幫扶工作中，明確貧困戶的基礎(chǔ)信息，準(zhǔn)確掌握貧困戶人口的數(shù)量、居住條件、身體狀況、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、收入來源等等基本情況，將政策明白卡、聯(lián)系卡等該上墻的要上墻，同時讓貧困戶知曉：知曉幫扶責(zé)任人的單位、職務(wù)等；清楚自己享受什么樣的扶貧政策、已經(jīng)享受哪些政策，清楚幫扶責(zé)任人為自己做了什么。深入分析家庭構(gòu)成、致貧原因、科學(xué)制定幫扶計劃，并督促、協(xié)調(diào)、規(guī)劃、落地實施。
在具體幫扶工作中本人永擔(dān)職責(zé)使命，自覺置身其中，真正搞清楚、弄明白幫什么、怎么幫，把貧困戶當(dāng)親人看當(dāng)親戚走，真正做到常下去、堅持幫、真心幫、用情幫。在政府的扶持、貧困戶的配合、幫扶人的協(xié)調(diào)下一起努力，確保脫貧。
參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇九
**月12-16日，我有幸參加了第一期鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部培訓(xùn)班，聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的講課。幾天來，我沉浸在領(lǐng)導(dǎo)和專家精彩的講解中，思想上受到了強烈的震撼。此次培訓(xùn)，不僅讓我學(xué)習(xí)了新的政策業(yè)務(wù)知識，更讓我開闊了眼界，更新了觀念。
一、培訓(xùn)情況
第一期培訓(xùn)班集聚了來自開州、石柱、巫溪三個區(qū)縣的80名鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部。5天時間，指導(dǎo)中心在日程和課題設(shè)計上做了精心的安排和準(zhǔn)備，共安排了9個主題的課程供我們學(xué)習(xí)，課程時間和內(nèi)容安排合理，每一堂課都非常精彩。
二、培訓(xùn)感悟
(一)提高對脫貧攻堅重要性認(rèn)識。
通過這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到扶貧攻堅工作是我國當(dāng)前一項非常重要的政治任務(wù)。特別是莫杰老師《精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧形勢政策任務(wù)及有關(guān)問題研究》讓我了解到：扶貧開發(fā)事關(guān)全面建成小康社會，事關(guān)人民福祉，事關(guān)鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)我國國際形象。小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。全面建成小康社會，最艱巨的任務(wù)是脫貧攻堅，最突出的短板在于農(nóng)村還有7000多萬貧困人口。由此，精準(zhǔn)扶貧更是我們開展扶貧工作的重中之重。
(二)開拓了思想與眼界。
通過尹克林老師的《特色小鎮(zhèn)建設(shè)》，我們的眼光放遠(yuǎn)到全世界有趣的特色小鎮(zhèn)建設(shè)，讓我們的思維開拓，讓我們逐漸僵化的思維模式得到一次有力的沖擊;宋愛蘇老師的《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢與農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革》從全球經(jīng)濟(jì)形勢方面講述了當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)面臨的重大挑戰(zhàn)，讓我們從宏觀更清楚現(xiàn)今中國的形勢以及脫貧攻堅面臨的困難。
(三)開展脫貧攻堅工作的方式受到了啟發(fā)。
一是要學(xué)會創(chuàng)新性開展工作，盧賢煒老師講解的《**市資產(chǎn)收益扶貧實踐與探索——產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧的有效舉措》，深入淺出地分析了在農(nóng)村發(fā)展產(chǎn)業(yè)，做產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧必須要創(chuàng)新，比如可以讓農(nóng)村有實力，有能力的群眾通過嘗試股權(quán)收益分紅方式來帶動貧困戶發(fā)展，形成有效的利益鏈。盧處長講道，我們在工作中要嘗試各種新方法、新手段，要實現(xiàn)脫貧致富的目標(biāo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部責(zé)任重大。
二是要守住底線，清廉扶貧。唐春林、王選明老師以理論和實際相結(jié)合的方式給我們講授了反腐案例，告誡我們扶貧中基層腐敗容易滋生，我們必須守住底線，做到每一分錢都要用到扶貧事業(yè)中。
三、關(guān)于我村扶貧開發(fā)工作的思考
結(jié)合我村扶貧開發(fā)工作存在的問題，我就如何做好我村扶貧開發(fā)工作進(jìn)行了淺薄的思考。
(一)在爭取領(lǐng)導(dǎo)重視和提高基層干部群眾認(rèn)識上下功夫，努力消除對扶貧開發(fā)工作的認(rèn)識誤區(qū)。
1.對上要多向領(lǐng)導(dǎo)匯報農(nóng)村當(dāng)前貧困現(xiàn)狀、農(nóng)村扶貧面臨的形勢和農(nóng)民群眾對扶貧工作的認(rèn)識，積極爭取領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，取得上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。讓基層同志都清醒地認(rèn)識到扶貧開發(fā)工作不是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一項業(yè)務(wù)工作而是一項艱巨的政治任務(wù)。
2.對下要多基層干部和群眾宣傳扶貧開發(fā)的政策、目的、要求及措施，讓他們消除施舍即可論和低保養(yǎng)活論這些認(rèn)識誤區(qū)，改變“等、靠、要”思想。
通過對上、對下兩個層次，匯報和宣傳兩種形式，讓全社會認(rèn)識到扶貧開發(fā)、消除貧困，實現(xiàn)共同富裕是社會主義的本質(zhì)要求，是共產(chǎn)黨人為之奮斗的夢想，是鞏固執(zhí)政黨地位，維護(hù)國家長治久安的政治要求，是一面旗幟、一項事業(yè)、一種責(zé)任、一個挑戰(zhàn)、一種榮耀。
(二)在產(chǎn)業(yè)扶貧上做文章，提升能力的同時增強貧困人口的“造血”功能。產(chǎn)業(yè)扶貧是扶貧開發(fā)工作重點也是難點。在進(jìn)行產(chǎn)業(yè)扶貧時要遵循規(guī)模化、工業(yè)化、市場化、特色化的特性，同時結(jié)合我村特色支柱產(chǎn)業(yè)，找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)扶貧的著力點和項目支撐點，進(jìn)行重點扶持。就我村而言，建議從以下特色產(chǎn)業(yè)進(jìn)行扶貧開發(fā)：
1.發(fā)展養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。我們可以發(fā)展黃牛養(yǎng)殖，逐步做大做強，做成自己的特色。
2.發(fā)展大棚蔬菜種植。引導(dǎo)有能力的企業(yè)入駐本村，鼓勵本村的貧困戶參與，通過股權(quán)收益分紅的形式，開展大棚蔬菜種植。
參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇十
__月12-16日 ，我有幸參加了第一期鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部培訓(xùn)班，聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的講課。幾天來，我沉浸在領(lǐng)導(dǎo)和專家精彩的講解中，思想上受到了強烈的震撼。此次培訓(xùn)，不僅讓我學(xué)習(xí)了新的政策業(yè)務(wù)知識，更讓我開闊了眼界，更新了觀念。
一、培訓(xùn)情況
第一期培訓(xùn)班集聚了來自開州、石柱、巫溪三個區(qū)縣的80名鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部。5天時間，指導(dǎo)中心在日程和課題設(shè)計上做了精心的安排和準(zhǔn)備，共安排了9個主題的課程供我們學(xué)習(xí)，課程時間和內(nèi)容安排合理，每一堂課都非常精彩。
二、培訓(xùn)感悟
(一)提高對脫貧攻堅重要性認(rèn)識。
通過這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到扶貧攻堅工作是我國當(dāng)前一項非常重要的政治任務(wù)。特別是莫杰老師《精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧形勢政策任務(wù)及有關(guān)問題研究》讓我了解到：扶貧開發(fā)事關(guān)全面建成小康社會，事關(guān)人民福祉，事關(guān)鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)我國國際形象。小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。全面建成小康社會，最艱巨的任務(wù)是脫貧攻堅，最突出的短板在于農(nóng)村還有7000多萬貧困人口。由此，精準(zhǔn)扶貧更是我們開展扶貧工作的重中之重。
(二)開拓了思想與眼界。
通過尹克林老師的《特色小鎮(zhèn)建設(shè)》，我們的眼光放遠(yuǎn)到全世界有趣的特色小鎮(zhèn)建設(shè)，讓我們的思維開拓，讓我們逐漸僵化的思維模式得到一次有力的沖擊;宋愛蘇老師的《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢與農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革》從全球經(jīng)濟(jì)形勢方面講述了當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)面臨的重大挑戰(zhàn)，讓我們從宏觀更清楚現(xiàn)今中國的形勢以及脫貧攻堅面臨的困難。
(三)開展脫貧攻堅工作的方式受到了啟發(fā)。
一是要學(xué)會創(chuàng)新性開展工作，盧賢煒老師講解的《__市資產(chǎn)收益扶貧實踐與探索——產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧的有效舉措》，深入淺出地分析了在農(nóng)村發(fā)展產(chǎn)業(yè)，做產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧必須要創(chuàng)新，比如可以讓農(nóng)村有實力，有能力的群眾通過嘗試股權(quán)收益分紅方式來帶動貧困戶發(fā)展，形成有效的利益鏈。盧處長講道，我們在工作中要嘗試各種新方法、新手段，要實現(xiàn)脫貧致富的目標(biāo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部責(zé)任重大。
二是要守住底線，清廉扶貧。唐春林、王選明老師以理論和實際相結(jié)合的方式給我們講授了反腐案例，告誡我們扶貧中基層腐敗容易滋生，我們必須守住底線，做到每一分錢都要用到扶貧事業(yè)中。
三、關(guān)于我村扶貧開發(fā)工作的思考
結(jié)合我村扶貧開發(fā)工作存在的問題，我就如何做好我村扶貧開發(fā)工作進(jìn)行了淺薄的思考。
(一)在爭取領(lǐng)導(dǎo)重視和提高基層干部群眾認(rèn)識上下功夫，努力消除對扶貧開發(fā)工作的認(rèn)識誤區(qū)。
1.對上要多向領(lǐng)導(dǎo)匯報農(nóng)村當(dāng)前貧困現(xiàn)狀、農(nóng)村扶貧面臨的形勢和農(nóng)民群眾對扶貧工作的認(rèn)識，積極爭取領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，取得上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。讓基層同志都清醒地認(rèn)識到扶貧開發(fā)工作不是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一項業(yè)務(wù)工作而是一項艱巨的政治任務(wù)。
2.對下要多基層干部和群眾宣傳扶貧開發(fā)的政策、目的、要求及措施，讓他們消除施舍即可論和低保養(yǎng)活論這些認(rèn)識誤區(qū)，改變“等、靠、要”思想。
通過對上、對下兩個層次，匯報和宣傳兩種形式，讓全社會認(rèn)識到扶貧開發(fā)、消除貧困，實現(xiàn)共同富裕是社會主義的本質(zhì)要求，是共產(chǎn)黨人為之奮斗的夢想，是鞏固執(zhí)政黨地位，維護(hù)國家長治久安的政治要求，是一面旗幟、一項事業(yè)、一種責(zé)任、一個挑戰(zhàn)、一種榮耀。
(二)在產(chǎn)業(yè)扶貧上做文章，提升能力的同時增強貧困人口的“造血”功能。產(chǎn)業(yè)扶貧是扶貧開發(fā)工作重點也是難點。在進(jìn)行產(chǎn)業(yè)扶貧時要遵循規(guī)模化、工業(yè)化、市場化、特色化的特性，同時結(jié)合我村特色支柱產(chǎn)業(yè)，找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)扶貧的著力點和項目支撐點，進(jìn)行重點扶持。就我村而言，建議從以下特色產(chǎn)業(yè)進(jìn)行扶貧開發(fā)：
1.發(fā)展養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。我們可以發(fā)展黃牛養(yǎng)殖，逐步做大做強，做成自己的特色。
2.發(fā)展大棚蔬菜種植。引導(dǎo)有能力的企業(yè)入駐本村，鼓勵本村的貧困戶參與，通過股權(quán)收益分紅的形式，開展大棚蔬菜種植。
參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇十一
涼山彝族自治州位于四川省的西南部，是中國重點扶貧地區(qū)之一。為了更好地了解和支持涼山的扶貧工作，我參加了涼山扶貧活動，并在此過程中收獲了許多心得和體會。
首先，涼山的貧困狀況給我留下了深刻的印象。作為一個發(fā)達(dá)地區(qū)的居民，我平日里很少接觸到貧困的生活現(xiàn)實。然而，在涼山的貧困村莊，我親眼見證了許多令人心碎的景象。村莊的房屋簡陋破舊，人們的生活條件十分艱苦。而更令我震驚的是孩子們的教育條件。他們只能在簡陋的教室里上課，教師資源嚴(yán)重不足，教育質(zhì)量低下。這一切都讓我更加深刻地認(rèn)識到了涼山的貧困現(xiàn)狀，也激發(fā)了我內(nèi)心的決心要盡自己的一份力量幫助這些人民走出貧困。
其次，涼山的扶貧工作給我留下了深刻的印象。雖然涼山的貧困問題很嚴(yán)峻，但是政府和社會力量已經(jīng)采取了許多措施來解決這個問題。在參觀了一些社區(qū)工作站和農(nóng)業(yè)合作社后，我了解到政府在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、教育支持和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面做出了很大努力。通過鼓勵當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，提供貧困家庭的教育資助，并改善交通和水電供應(yīng)等基礎(chǔ)設(shè)施，涼山的扶貧工作正在逐步取得成果。這讓我看到了一線希望，也更加堅定了我對扶貧工作的信心。
第三，參與涼山扶貧活動讓我學(xué)到了許多寶貴的東西。在活動中，我和志愿者們一起到當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校支教、為貧困家庭送去物資，和當(dāng)?shù)鼐用窠涣骰?。在這個過程中，我深刻地感受到了他們對我們的感激和對未來的渴望。與他們的相處讓我明白，扶貧工作不僅僅是提供物質(zhì)幫助，更重要的是給予他們關(guān)懷和鼓勵，讓他們感受到社會的溫暖和希望。這種互動的經(jīng)歷讓我學(xué)到了許多關(guān)愛他人、尊重他人的價值觀，并促使我更加珍惜自己的生活。
第四，參加涼山扶貧活動讓我認(rèn)識到，扶貧工作是一個需要長期堅持的事業(yè)。雖然一次活動能帶來一些短期效果，但要真正實現(xiàn)脫貧致富還需要更加持久的努力。貧困的根源很復(fù)雜，僅僅依靠物資和金錢的輸送是無法根治的。所以，我深感要真正推動涼山的發(fā)展，還需要更多的人投入到扶貧工作中，持之以恒地為他們提供支持和幫助。這讓我明白，扶貧工作需要全社會的共同努力，需要我們每一個人的積極參與。
最后，參加涼山扶貧活動給我?guī)砹藢ι畹闹匦聦徱??；氐阶约旱募亦l(xiāng)后，我對自己的幸福生活有了更深刻的感悟。我意識到，我們生活在一個相對富裕的環(huán)境中，有穩(wěn)定的工作和良好的教育資源，這是很多人夢寐以求的。而在涼山的扶貧工作中，我見證了貧困人們面對困境時的堅韌和勇敢。這讓我更加愿意去珍惜我現(xiàn)在擁有的一切，并學(xué)習(xí)他們樂觀向前的精神，以更加積極的態(tài)度面對生活的困難和挫折。
參加涼山扶貧活動是一個非常有意義的經(jīng)歷，讓我深入了解了涼山的貧困狀況和扶貧工作，也讓我學(xué)到了許多寶貴的東西。我愿意將這次經(jīng)歷視為一個新的起點，繼續(xù)關(guān)注和參與涼山的扶貧工作，為實現(xiàn)共同富裕的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇十二
近年來，我國扶貧工作取得了巨大成效，但貧困地區(qū)的發(fā)展與全國水平之間仍存在差距。為了解決這一問題，政府采取了多項措施，其中之一就是扶貧培訓(xùn)。作為一名志愿者，我有幸參與了一次扶貧培訓(xùn)活動，這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了扶貧培訓(xùn)的重要性和價值。
首先，扶貧培訓(xùn)為貧困地區(qū)提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會。貧困地區(qū)由于自身條件限制，往往缺乏先進(jìn)的教育資源和培訓(xùn)機構(gòu)。扶貧培訓(xùn)的開展，為這些地區(qū)提供了良好的學(xué)習(xí)平臺，使貧困群眾能夠接受正規(guī)、系統(tǒng)的培訓(xùn)，提高自身的技能和素質(zhì)。在我所參與的培訓(xùn)中，許多農(nóng)民朋友對于新農(nóng)技、新農(nóng)業(yè)政策等問題了解甚少，扶貧培訓(xùn)使他們了解到了這些信息，并且學(xué)到了很多實用的技能，這對他們以后的發(fā)展非常有幫助。
其次，扶貧培訓(xùn)激發(fā)了貧困群眾的內(nèi)在潛力。在培訓(xùn)中，我們能夠感受到參與者的積極性和主動性，他們對于學(xué)習(xí)的熱情非常高。很多人之所以陷入貧困，是因為缺乏機會和動力。扶貧培訓(xùn)的開展，為他們提供了改變命運的機會，同時也激發(fā)了他們的內(nèi)在潛力。一位從事家政服務(wù)的婦女，通過培訓(xùn)學(xué)到了更高級的技能，她堅信自己能夠通過努力改變生活，從而充滿了希望和動力。
再次，扶貧培訓(xùn)促進(jìn)了貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。貧困地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，往往無法實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。扶貧培訓(xùn)不僅提高了貧困群眾的技能和素質(zhì)，也為他們介紹了一些新的產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)機會。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何發(fā)展當(dāng)?shù)氐奶厣r(nóng)產(chǎn)品和手工藝品等，這些都是貧困地區(qū)的優(yōu)勢資源。通過培訓(xùn)，貧困群眾可以利用自身的資源和技能，開展具有競爭力的產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的深度躍升。
最后，扶貧培訓(xùn)提升了貧困地區(qū)群眾的獲得感和幸福感。貧困地區(qū)的群眾一直以來都受到較多的壓力和挫折，他們往往缺乏歸屬感和待遇感。扶貧培訓(xùn)的開展，不僅給予了他們實實在在的幫助，還讓他們感受到了社會的關(guān)愛和支持。培訓(xùn)中，我們與參與者進(jìn)行了深入的交流，傳遞了社會的溫暖和愛心。許多參與者在培訓(xùn)結(jié)束后，送來了錦旗和感謝信，表達(dá)了對我們的感謝和喜悅之情。這些舉動讓我們看到，扶貧培訓(xùn)不僅提升了貧困地區(qū)人民的技能水平，更重要的是提升了他們的獲得感和幸福感。
總之，扶貧培訓(xùn)是貧困地區(qū)發(fā)展的重要支撐。通過培訓(xùn)，貧困群眾能夠獲得寶貴的學(xué)習(xí)機會，激發(fā)內(nèi)在潛力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并提升獲得感和幸福感。作為一名志愿者，我深感扶貧培訓(xùn)工作的重要性和使命感。未來，我將繼續(xù)投身于扶貧培訓(xùn)工作，為實現(xiàn)全面脫貧做出更大的貢獻(xiàn)。
參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇十三
貧困地區(qū)不僅是物質(zhì)條件上的貧困，更包括了思維、知識的貧乏。為了幫助貧困地區(qū)的人們擺脫貧困，培訓(xùn)扶貧被視為重要的手段之一。在實際的工作中，我深刻地認(rèn)識到了培訓(xùn)扶貧的重要性和意義。
第二段：培訓(xùn)扶貧的效果
培訓(xùn)扶貧是一種以人為本的方式，以提升貧困地區(qū)人的能力、技能為目的來進(jìn)行的工作。這種方式最明顯的效果就是打破了人們對知識的范圍和障礙。人們能夠通過學(xué)習(xí)獲得新知識，積累經(jīng)驗，提高技能水平。這樣不僅能夠提高人的工作效率，還能為提高整個區(qū)域的生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
第三段：培訓(xùn)扶貧的難點
然而，在實踐中出現(xiàn)了很多問題。對于許多基層培訓(xùn)機構(gòu)來說，資金、技術(shù)和人員不足都是非常普遍的問題。此外，對于有些貧困群體來說，由于缺乏基本的教育背景和技術(shù)儲備，他們的學(xué)習(xí)效果不一定會有太大的提升，甚至要花更多的時間和精力來管理和教育他們。
第四段：培訓(xùn)扶貧的措施
針對培訓(xùn)扶貧中存在的困難和問題，有必要采取科學(xué)的措施和方法。首先，需要完善基層培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)，包括資金、技術(shù)和機構(gòu)的支持。此外，我們應(yīng)該加強課程的研發(fā)、整合，并且將培訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)需求相結(jié)合，讓學(xué)習(xí)更加實用和高效。而且，還需要建立跨領(lǐng)域、跨機構(gòu)的協(xié)作機制，提高工作效率，降低為基層群眾提供培訓(xùn)的成本。
第五段：結(jié)語
總之，培訓(xùn)扶貧是非常重要的工作，具有十分深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)前，隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的不斷推進(jìn)，加強貧困群體的培訓(xùn)扶貧工作顯得尤為緊迫和必要。我們應(yīng)該通過不斷地探索和實踐，深化理解和掌握培訓(xùn)扶貧工作的方法和技巧，以更好地服務(wù)于社會的發(fā)展。
參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇十四
扶貧工作是我國長期以來非常重視的工作，對于幫助貧困地區(qū)提高發(fā)展水平、解決貧困問題具有重要意義。而培訓(xùn)是扶貧工作中不可或缺的一環(huán)，通過培訓(xùn)，可以為貧困地區(qū)提供技能和知識，幫助其實現(xiàn)自我發(fā)展和脫貧致富。在參與扶貧培訓(xùn)工作中，我深刻體會到了扶貧工作的重要性，以及培訓(xùn)對于貧困地區(qū)的影響和意義。
第二段：培訓(xùn)對于貧困地區(qū)的影響和改變
通過培訓(xùn)，貧困地區(qū)的居民可以獲得技能和知識，提高自身能力，增加就業(yè)機會，改善生活條件。我曾參與一次農(nóng)村貧困地區(qū)的培訓(xùn)工作，培訓(xùn)內(nèi)容是開展養(yǎng)殖業(yè)，培訓(xùn)對象是一些貧困戶。經(jīng)過培訓(xùn)，他們掌握了養(yǎng)殖技術(shù)和管理知識，開始從事養(yǎng)殖業(yè)，逐漸實現(xiàn)了自我致富。這種改變不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上，更重要的是帶來了他們對自身未來的希望和信心，激勵他們繼續(xù)努力，改變自己的命運。
第三段：培訓(xùn)工作中的挑戰(zhàn)和困難
然而，培訓(xùn)工作并不是一帆風(fēng)順的。在實際操作中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，貧困地區(qū)的基礎(chǔ)教育薄弱，培訓(xùn)對象的基礎(chǔ)知識較差，需要從基礎(chǔ)開始培訓(xùn)。其次，由于貧困地區(qū)交通不便、基礎(chǔ)設(shè)施欠缺，組織培訓(xùn)活動存在一定的困難。這些困難使得培訓(xùn)工作需要更多的耐心和時間，也給我們帶來了思考和改進(jìn)的機會。
第四段：培訓(xùn)工作中的收獲和體會
盡管在培訓(xùn)工作中遇到了困難和挑戰(zhàn)，但我從中也收獲了很多，得到了很多啟發(fā)和體會。首先，我意識到扶貧工作需要多方合作，只有各方共同努力才能取得更好的效果。而培訓(xùn)作為扶貧工作的重要組成部分，也需要與其他部門和組織共同合作，互相支持。其次，我理解了培訓(xùn)要因地制宜，根據(jù)貧困地區(qū)的實際情況，提供適合的培訓(xùn)內(nèi)容和方式，使培訓(xùn)更貼近需要，更具針對性。最后，我意識到培訓(xùn)不僅僅是傳授知識和技能，更重要的是培養(yǎng)貧困地區(qū)居民的自信心和創(chuàng)新精神，讓他們能夠憑借自己的努力改變命運。
第五段：展望未來，提高培訓(xùn)工作的質(zhì)量和效果
通過參與扶貧培訓(xùn)工作，我深刻認(rèn)識到了培訓(xùn)對于貧困地區(qū)的重要性和影響力。未來，我希望能進(jìn)一步提升自己的能力和專業(yè)水平，為扶貧培訓(xùn)工作做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也希望相關(guān)部門能夠加大對培訓(xùn)工作的投入和支持，提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。通過共同努力，我們相信扶貧工作將取得更大的成果，貧困地區(qū)的發(fā)展也會迎來更美好的未來。
參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇十五
__22日—28日，我有幸參加了市扶貧辦組織的貧困村黨組織書記培訓(xùn)班，通過為期7天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)員們收獲頗多，感觸頗深，對扶貧攻堅有了全新的認(rèn)識，為在今后的工作中打下堅實的基礎(chǔ)。
本次培訓(xùn)，市扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視，扶貧辦劉戈新主任，各相關(guān)處室負(fù)責(zé)人親臨課堂講政策形勢、工作要求、干部修養(yǎng)等。邀請了黨校教授、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)協(xié)會會長講授鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和農(nóng)業(yè)“三變”改革創(chuàng)新發(fā)展模式等。課程豐富，立意高遠(yuǎn)，針對性強，讓我們受益匪淺。
一是通過培訓(xùn)，進(jìn)一步增強了我們從事脫貧攻堅的責(zé)任感使命感。此次培訓(xùn)既有精神全面解讀，又有鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入解剖。使我們充分認(rèn)識到脫貧攻堅不僅是民生實事，更是重大的政治責(zé)任，進(jìn)一步增強了我們的責(zé)任感，激勵我們要有時不待我，只爭朝夕的精神，將黨中央關(guān)于精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的各項決策部署在農(nóng)村基層落地生根，開花結(jié)果。
二是通過培訓(xùn)，進(jìn)一步找準(zhǔn)脫貧攻堅的大方向，著力點。此次培訓(xùn)既有頂層涉及層面的背景分析，又有具體政策的深入解讀，既有典型案例的經(jīng)驗交流，又有細(xì)節(jié)操作層面的建言獻(xiàn)策，既有打贏到打好，到人到區(qū)域的轉(zhuǎn)變，又有扶貧扶智力與志氣的機會結(jié)合，為我們基層扶貧工作者跳出就扶貧而扶貧，工作中缺乏綜合性、前瞻性等瓶頸找準(zhǔn)了方向。聚焦再聚焦，攻貧中之貧，堅中之堅，為我們在下一步脫貧攻堅工作中找到了著力點。
三是通過培訓(xùn)，進(jìn)一步激發(fā)了工作熱情，增強了工作干勁。此次培訓(xùn)既有各級檢查方式的講授，又有相應(yīng)問題解決的訣竅，既有存在問題的深入剖析，又有體現(xiàn)“以人為本”的人文主義關(guān)懷，不僅把我遇到的困惑迎刃而解，而且還讓我們曾遇到的委屈煙消云散。同時也讓我們清醒的認(rèn)識到當(dāng)前脫貧攻堅面臨的形式，這些都要求我們帶著奉獻(xiàn)上路，緬懷激情的奮斗，用心用情用力投身到脫貧攻堅這一偉大事業(yè)浪潮;要求我們要帶頭踐行黨員干部服務(wù)基層聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定，鼓勵我們充當(dāng)政策落實的宣傳員，政策執(zhí)行的戰(zhàn)斗員，群眾身邊的貼心人;要求我們要有敢于擔(dān)當(dāng)，勇于面對，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，鼓足干勁的精神，拿事遇事緊起來、干起來、好起來，拿下去、沉下去、融進(jìn)去，為打好脫貧攻堅戰(zhàn)奠定堅實的基礎(chǔ)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。時代賦予我們的責(zé)任讓我們凝心聚力，埋頭苦干，為全面建成小康社會貢獻(xiàn)自己最大的力量!
扶貧培訓(xùn)心得體會篇2
參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇十六
扶貧培訓(xùn)心得體會:扶貧培訓(xùn)心得體會 1000 字
今年是扶貧領(lǐng)域作風(fēng)建設(shè)年，將主要圍繞扶貧領(lǐng)域存在的“四個意識”不強、責(zé)任落實不到位、工作措施不精準(zhǔn)、資金管理使用不規(guī)范、工作作風(fēng)不扎實、考核監(jiān)督從嚴(yán)要求不夠等問題開展專項治理。為提高貧困村黨組織書記充分認(rèn)識開展扶貧領(lǐng)域作風(fēng)問題專項治理的重要意義，在脫貧攻堅中把作風(fēng)建設(shè)擺在突出位置，真正把自己擺進(jìn)去，市扶貧指導(dǎo)中心將扶貧干部作風(fēng)建設(shè)作為重要一課，邀請市扶貧辦原巡視員冉健橋同志針對新時代扶貧干部的修養(yǎng)進(jìn)行為期半天的專題講座。
冉**同志從政治、文化、道德三個方面為村支書講了生動的一課。讓我們清楚的認(rèn)識到了作為一名扶貧干部正確認(rèn)識和努力提升自身修養(yǎng)的重要性和必然性。
一、加強政治理論學(xué)習(xí)，增強政治意識，堅定理想信念。
作為新時代的扶貧干部應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，時刻保持清醒頭腦，從政治上分析問題認(rèn)識工作,堅定“四個自信”和理想信念，做一個合格的黨員、一個好干部、一個好人。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，善于把優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化理念運用到扶貧工作當(dāng)中。
在“四個自信”中特別要堅持文化自信，文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。我們要提升文化修養(yǎng)就是要學(xué)習(xí)好優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和社會主義先進(jìn)文化，并使之內(nèi)化于心，外化于形。把傳統(tǒng)文化貫穿到扶貧工作當(dāng)中去，增強工作的使命感和責(zé)任感。扶貧干部可以把“富之教之”的思想融入到工作中去，做好貧困戶在脫貧過程中的宣傳教育。
三、國無德不興，人無德不立。
習(xí)近平總書記說，核心價值觀，其實就是一種德，既是個人的德，也是一種大德，就是國家的德、社會的德。國無德不興，人無德不立。作為群眾的干部更應(yīng)該增強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，增強為人民服務(wù)的意識和社會責(zé)任感。
扶貧培訓(xùn)心得體會:扶貧培訓(xùn)心得體會 1000 字
**21 日，為期一周的第四期貧困村黨組織書記培訓(xùn)學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束，來自**的***名學(xué)員順利結(jié)業(yè)。通過聽取政策解讀和到大足原鄉(xiāng)荷花村現(xiàn)場學(xué)習(xí)“三變”改革經(jīng)驗，學(xué)員對當(dāng)前扶貧形勢及政策的理解有了新的了解和定位，較好地詮釋了這次培訓(xùn)的意義和目的。特別是新時代以習(xí)近平同志為核心的黨中央給我們貧困地區(qū)的發(fā)展提出了新的方向，對基層黨組織書記有了新的更高的要求，通過培訓(xùn)，學(xué)員明白了肩負(fù)重任，要有新思想，新作為才能建設(shè)好美麗鄉(xiāng)村。
培訓(xùn)最后一堂課，培訓(xùn)班組織學(xué)員座談，大家從四個方面談到了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲。
一是通過學(xué)習(xí)明確了如何當(dāng)好干部當(dāng)什么樣的干部，明確了人生的坐標(biāo)，通過為社會奉獻(xiàn)為人民謀利，實現(xiàn)自己的人生價值，基層的干部更是要樹立擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任意識，抓好基層組織建設(shè)和班子建設(shè)，堅決打好脫貧攻堅戰(zhàn)。
二是通過老師耐心講解，深刻剖析，特別是黨的十九大提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，給了大家很大的啟發(fā)，鄉(xiāng)村振興的規(guī)劃和路徑，具體措施，讓他們率先一步看到今后農(nóng)村的希望，從而堅定了支部書記干好工作的信心和決心。只有走鄉(xiāng)村振興之路，才能實現(xiàn)全面的小康，只有搞好三變改革，才能實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。以嶄新的姿態(tài)，飽滿的熱情，帶領(lǐng)群眾并肩打好脫貧攻堅戰(zhàn)。
三是在老師的輔導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)了十九大精神和習(xí)近平新時代扶貧思想，進(jìn)一步堅定了信心，底氣和勇氣更足了，方向更明確了。
四是不僅學(xué)習(xí)到了深刻的理論知識，也掌握了扶貧政策，同時與兄弟區(qū)縣的學(xué)員進(jìn)行了思想和工作交流，真正學(xué)到了別人的先進(jìn)經(jīng)驗和做法，看到了自己的不足。
學(xué)員們一致表示回去后把學(xué)到的東西帶回去，結(jié)合自身實際，沿著鄉(xiāng)村振興之路從基層打好脫貧攻堅戰(zhàn)，助推扶貧攻堅工作取得決定性勝利!
扶貧培訓(xùn)心得體會:扶貧培訓(xùn)心得體會 1000 字
此次培訓(xùn)，組織培訓(xùn)課題上做了精心的準(zhǔn)備和安排，分別是河北大學(xué)段教授講的《第三方評估》，市民政局趙主任講的《社會救助政策》，市扶貧辦陳主任講的《精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)幫扶和考核退出》，市發(fā)改委鄭主任講的《易地扶貧搬遷政策》，市衛(wèi)計委講的《健康扶貧政策》，市建設(shè)局講的《危房改造政策》，市教育局講的《教育扶貧政策》以及市人社局相關(guān)同志講的《三重保障政策》和《就業(yè)扶貧政策》，授課的同時還安排了現(xiàn)場教學(xué)、小組討論等環(huán)節(jié)。通過此次學(xué)習(xí)，使我我受益匪淺，感受頗深，既提高了認(rèn)識，受到了啟發(fā)，又增強了信心，明晰了思路，同時也掌握了實際工作的要領(lǐng)。
內(nèi)道路路、房屋和群眾關(guān)心關(guān)注的就醫(yī)等問題，大力引導(dǎo)非政府組織、企業(yè)和個人廣泛參與扶貧工作，積極倡導(dǎo)扶貧志愿者行動，不斷提高社會扶貧成效，形成扶貧攻堅合力;四是有效整治村容村貌。村容村貌體現(xiàn)的是群眾的一種生活習(xí)慣和行為方式，而道路通暢、飲水安全、鄉(xiāng)村整潔、環(huán)境衛(wèi)生，本身就是群眾富裕之后生產(chǎn)生活狀態(tài)的一種集中體現(xiàn)。
培訓(xùn)雖顯匆忙，但也收獲滿滿，感謝組織給了我們這次學(xué)習(xí)的機會。今后，定將把所學(xué)用于實際工作中，以彼之長補己之短，將精準(zhǔn)扶貧工作扎實有效持續(xù)推進(jìn)。
參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇十七
參加了15日在縣計生委舉辦的扶貧規(guī)劃培訓(xùn)，我由衷的感到高興和激動。在此之前我還從未接觸過扶貧工作，盡管培訓(xùn)時間短暫，但授課的老師們還是讓我受益匪淺，不管是工作上，還是待人處事上，都有了與以前不一樣的認(rèn)識?，F(xiàn)將此次培訓(xùn)的心得體會小結(jié)如下：
一是對農(nóng)村扶貧工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識和理解。以前由于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)并沒有從事過相關(guān)工作，所以對扶貧工作缺乏認(rèn)識，總覺得扶貧工作不如農(nóng)業(yè)、黨建工作重要，通過此次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識到只是一味的閉門造車并不能轉(zhuǎn)變農(nóng)民的生活條件，有時必須要借助外力，才能更好更快的實現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)。必須進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化扶貧，不僅能增加貧困戶收入，還要支持貧困戶發(fā)展優(yōu)勢特色種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、林果業(yè)，進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)化上規(guī)模、上檔次、上水平，成為帶動幫助貧困人口提高收入水平的重要來源。要充分利用扶貧開發(fā)的有利條件，在產(chǎn)業(yè)增收上找路子，想辦法。鼓勵農(nóng)民在本地城鄉(xiāng)從事二、三產(chǎn)業(yè)，組織勞務(wù)輸出，拓寬增收渠道，增加現(xiàn)金收入。
物等的方式開展扶貧，而是轉(zhuǎn)向了以文化扶貧、政策扶貧的轉(zhuǎn)變。從思想上、行動上使貧困農(nóng)民能夠自養(yǎng)，從而脫貧，然而從另外一個方面講，我鄉(xiāng)綜合指標(biāo)的落后、教育文化水平相對比較低、農(nóng)民生產(chǎn)生活方式比較單一，在一定程度上制約了廣大人民的發(fā)展思路和發(fā)展模式。現(xiàn)階段農(nóng)民的脫貧致富，除了依靠國家扶持外，更重要的是自食其力，拓寬路子，從過去主要依靠土地增加產(chǎn)量、提高價格轉(zhuǎn)向提高效益、擴大就業(yè)上來，從依靠農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)向依靠特色經(jīng)濟(jì)和勞動力轉(zhuǎn)移上來?，F(xiàn)階段促進(jìn)農(nóng)民增收既要向農(nóng)業(yè)的廣度和深度進(jìn)軍，又要繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村勞動力外出就業(yè)，借助國家的惠民政策全方位開辟農(nóng)民就業(yè)和增收新渠道。
在今后2個多月的規(guī)劃編撰工作中，同大家齊心協(xié)力，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實的完成交予我的任務(wù)。確保規(guī)劃編撰工作的順利完成。
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參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇十八
2020年5月，我有幸成為我校推普扶貧工作團(tuán)隊中的一員，此次推普扶貧的對象為廣西壯族自治區(qū)柳州市融水縣的基層教師，他們分別是來自____初級中學(xué)的____老師，民族小學(xué)的雷____老師、____老師，____鎮(zhèn)第五小學(xué)的____老師和____鎮(zhèn)中心小學(xué)的____老師。
普通話是教育教學(xué)基本用語，中國教育事業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了普通話的普及，普通話的普及又同時推動了教育的發(fā)展。而在貧困地區(qū)，教育則具有阻斷貧困代際傳遞的重大作用，接到該項任務(wù)時，我的內(nèi)心緊張激動和忐忑不安。因為此次的推普扶貧工作是在“新冠疫情”的大背景下開展的，我只能通過遠(yuǎn)程互動的方式與幾位老師進(jìn)行在線交流，無法當(dāng)面糾正發(fā)音與吐字規(guī)范，加之，他們都過了語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，這些都大大增加了推普工作難度，但是____縣各位老師們的熱情將我的疑慮徹底打消。
這五位基層老師工作量都很大，一周課時超過二十節(jié)，晚上有晚自習(xí)，周末加班也是常態(tài)，經(jīng)常回復(fù)我微信消息已經(jīng)是凌晨。由于老師們的時間都很緊張且很難統(tǒng)一，所以我采取的是以一對一的方式來指導(dǎo)學(xué)員。
課程中，我也收獲了滿滿的欽佩與感動。41歲的____老師經(jīng)常帶著她的二胎寶寶和我們一起學(xué)習(xí)普通話；年輕的特崗教師____老師總是和我分享他工作中的點點滴滴，從分享中我可以深深地感受到____老師對于特崗教師這份職業(yè)的熱愛；積極開朗的____老師總是第一個回我消息，準(zhǔn)時上線視頻學(xué)習(xí)，此次普通話中測較初測提高了10分。經(jīng)過六周的學(xué)習(xí)，學(xué)員們都有了明顯進(jìn)步，其中兩位學(xué)員從三甲提高至二乙水平，都是他們熱情學(xué)習(xí)和不斷地努力的成果。也正是一個又一個平凡而又不平凡的他們，扎根于我們偉大祖國的一線基層教育中，培養(yǎng)了出一批又一批優(yōu)秀的孩子，作為培訓(xùn)教師的我愈發(fā)覺得任重而道遠(yuǎn)，致敬平凡，效仿不平凡。我將在今后的推普工作中倍加努力，為我國推普工作貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇十九
第一段：介紹扶貧培訓(xùn)的背景和目的（200字）
近年來，隨著扶貧工作在國內(nèi)的不斷推進(jìn)，越來越多的貧困地區(qū)開始開展扶貧培訓(xùn)。扶貧培訓(xùn)作為一種重要的扶貧手段，旨在通過提供知識和技能，幫助貧困群眾提高自身素質(zhì)和就業(yè)能力，實現(xiàn)脫貧致富的目標(biāo)。扶貧培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)培訓(xùn)等，旨在通過培訓(xùn)提升貧困群眾的綜合素質(zhì)，幫助他們打破貧困的桎梏。
第二段：從個人角度出發(fā)講述參與扶貧培訓(xùn)的經(jīng)歷和感受（200字）
我曾參與過一次農(nóng)村扶貧培訓(xùn)活動，這次經(jīng)歷深深改變了我的人生觀和價值觀。通過與貧困地區(qū)的居民交流，我了解到他們在生活中所面臨的困難和壓力。他們不僅缺乏相關(guān)的知識和技能，還面臨就業(yè)機會有限的問題。然而，在培訓(xùn)的過程中，他們對知識的渴望和學(xué)習(xí)的積極態(tài)度令我印象深刻。他們雖然貧窮，但內(nèi)心強大，對于改變自己命運的追求從未停止。我被他們的勇氣和頑強的意志所打動，決心為他們提供力所能及的幫助。
第三段：扶貧培訓(xùn)的重要性和意義（300字）
扶貧培訓(xùn)的重要性在于提供了一種可持續(xù)發(fā)展的解決貧困問題的辦法。通過培訓(xùn)，貧困群眾可以掌握一定的知識和技能，提高自身素質(zhì)和競爭能力。最終，他們可以通過技能培訓(xùn)找到穩(wěn)定的就業(yè)崗位或自主創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)自我價值和脫貧致富的目標(biāo)。扶貧培訓(xùn)不僅幫助貧困人口擺脫所謂的“救濟(jì)”和“扶貧”依賴，更為他們提供了一種持續(xù)發(fā)展和改變生活的機會，提升了整個社會的發(fā)展水平。
第四段：扶貧培訓(xùn)中存在的問題和解決辦法（300字）
然而，扶貧培訓(xùn)中也存在一些問題。首先，培訓(xùn)內(nèi)容和形式不夠多樣化，無法滿足不同人群的需求。其次，培訓(xùn)質(zhì)量和效果的評估機制不完善，無法確保培訓(xùn)的實際效果。最后，貧困地區(qū)的資源和基礎(chǔ)設(shè)施相對薄弱，給有效開展扶貧培訓(xùn)帶來一定的困難。針對這些問題，我們可以在扶貧培訓(xùn)中引入多樣化的內(nèi)容和形式，提高培訓(xùn)的針對性和實效性。同時，建立有效的評估機制，及時調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)計劃。此外，政府和社會各界應(yīng)共同努力，增加對貧困地區(qū)的投入，提高基礎(chǔ)設(shè)施和資源配備，為扶貧培訓(xùn)提供良好的環(huán)境和條件。
第五段：總結(jié)扶貧培訓(xùn)的啟示和期望（200字）
通過參與扶貧培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到培訓(xùn)對貧困群眾的重要性和作用。只有幫助貧困群眾提高自身素質(zhì)和就業(yè)能力，他們才能真正實現(xiàn)脫貧致富的目標(biāo)。然而，扶貧培訓(xùn)僅是解決貧困問題的其中一個環(huán)節(jié)，還需要政府、社會各界以及貧困地區(qū)居民的共同努力。我期望未來能夠有更多的人參與到扶貧培訓(xùn)中，用自己的力量為貧困地區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，讓貧困地區(qū)的人民過上更加幸福美滿的生活。