總結(jié)是人類思維能力的重要體現(xiàn)之一?？偨Y(jié)應(yīng)該突出主題，簡明扼要地概括過去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)情況。以下是一些值得參考的閱讀指南，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
代課個(gè)人申請書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20__年__月__日來到__公司，開始我的實(shí)習(xí)工作生活，于七月份開始試用期。時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。
在試用期的這段短暫的日子里，使我收獲良多，也是我對公司的了解和認(rèn)識更加全面和透徹，看到我們公司不斷成長，規(guī)模不斷擴(kuò)大，公司制度不斷完善，令我對于公司未來的發(fā)展產(chǎn)生無限期待。從中我經(jīng)歷了許多事情，讓我感受到了嵩嶼碼頭所蘊(yùn)含的巨大魅力，對于剛剛畢業(yè)的我，產(chǎn)生了深深的吸引，吸引我將自己與嵩嶼緊緊的融合在一起，用碼頭的豐富填補(bǔ)我的不足，用我的熱情為嵩嶼碼頭的成長稍盡微薄之力。
積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，自己不斷的產(chǎn)生更多的求知欲望，努力學(xué)習(xí)碼頭的業(yè)務(wù)流程。我知道作為一名技術(shù)員，對于知識要求比較高，比較全，所以學(xué)習(xí)對于我是甚為重要！
在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。自己知道英語方面存在很大的欠缺，在中外合資大型企業(yè)里將會(huì)給我?guī)砗艽笳系K，所以今后我也會(huì)在業(yè)余時(shí)間想辦法學(xué)習(xí)！
這是我的第一份工作，這一個(gè)月來我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。
我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來！
此敬
敬禮
申請人：_
__年__月__日
代課個(gè)人申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在不知不覺中、一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過去了、回顧這一學(xué)期、忙碌而又愉快。我們?nèi)齻€(gè)老師在共同的努力配合下積極的完成了園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作：
一、教育教學(xué)活動(dòng)
1、在慶祝“三八婦女節(jié)”時(shí)我們以“媽媽的愛”為主題進(jìn)行了情感教育、我們班小朋友自己動(dòng)手做了花送給媽媽；我們媽媽看到寶寶的花很是感動(dòng)。
2、在四月中旬進(jìn)行了"大自然情景教學(xué)"、我們師生共同觀賞了屈原公園的’郁金香展'、小朋友們很開心。
3、我們把五月共同稱為“黑色的”、在這個(gè)月里、我們師生共同排練六一的節(jié)目、今年又剛好趕上了我們建園十五周年、所以今年六一我們是格外隆重、節(jié)目質(zhì)量要求同樣也很高、所以在這月里、我們老師的嗓子幾乎沒有幾天是正常的、孩子們同樣為了演出也流了不少的汗水；但在六一兒童節(jié)演出后我們看到各個(gè)家長與領(lǐng)導(dǎo)臉上的笑容、聽到那拍不完的掌聲、我們感覺付出是值得的。
4、進(jìn)入到六月后、我們重點(diǎn)抓教學(xué)與常規(guī)；小朋友們在邊玩邊學(xué)中收獲了不少知識。
二、保育、安全工作
俗語說：“沒有規(guī)矩、難成方圓”。本學(xué)期、我們根據(jù)班級中的幾個(gè)弱點(diǎn)、我在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下、在進(jìn)行任何活動(dòng)的時(shí)候都進(jìn)一步加大力度、把安全工作放首位、并在日常生活中我們還進(jìn)行了相關(guān)安全教育、時(shí)刻提高幼兒的安全意識、使幼兒順利度過最后學(xué)期。
在保育工作上、我們做到每日嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度；堅(jiān)持督促幼兒飯前便后注意洗手；及時(shí)的給幼兒更換汗?jié)竦囊路惶嵝延變憾嗪人?、照顧體弱的幼兒、保證幼兒的進(jìn)食量、使我班幼兒每餐飯都能按量吃完、沒有剩飯的現(xiàn)象?，F(xiàn)在、孩子們的身體也長了不少、家長也感到很滿意。
三、家長工作
本學(xué)期，我們同樣利用了多種形式（面談，電話與家長作業(yè)）與家長進(jìn)行交流，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況。
社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，幼兒的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化，在以后的工作中我會(huì)更加刻苦，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，使我能取得更大的進(jìn)步。
經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為學(xué)校效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
申請人
__年__月__日
代課個(gè)人申請書篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我于6月份進(jìn)入同泰大家庭，至今六個(gè)多月，在所領(lǐng)導(dǎo)以及部門各位同事的幫助下較快地適應(yīng)了工作環(huán)境和工作節(jié)奏、對于領(lǐng)導(dǎo)和老師安排的任務(wù)能夠做到及時(shí)完成，邁出了走上工作崗位的第一步，也為以后更好的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
下面，對于我這六個(gè)多月的工作情況作如下總結(jié)。
一、工作任務(wù)完成情況
我利用工作之余的時(shí)間學(xué)習(xí)工作所需的技能和知識，并鞏固在校期間學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識。在老師們的指導(dǎo)下，我在6—7月主要學(xué)習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則；8月學(xué)習(xí)了審計(jì)大師軟件的使用方法、驗(yàn)資相關(guān)知識和操作流程；9月之后在學(xué)習(xí)注會(huì)教材的同時(shí)，每天定量完成視頻課程的學(xué)習(xí)，自己監(jiān)督自己，在這期間也學(xué)習(xí)公司法相關(guān)內(nèi)容；11月中旬以來學(xué)習(xí)企業(yè)所得稅相關(guān)知識，對于不懂的地方進(jìn)行請教。
在此期間，我參與其中的工作有愛偉經(jīng)貿(mào)信合授信，金燭娛樂有限公司內(nèi)審，沂水縣工商局、河?xùn)|區(qū)工商局和蘭山區(qū)工商局內(nèi)審，臨沂畢升印刷物資有限公司驗(yàn)資，臨沂中瑞電子有限公司驗(yàn)資等。對于老師分配給我的工作我都能夠認(rèn)真及時(shí)地配合，做好助理工作。對于工作中遇到的問題，業(yè)余時(shí)間通過翻書本、請教問題予以解決。
驗(yàn)資業(yè)務(wù)由于市場競爭較多，必須做好與客戶的溝通，獲取潛在客戶的信任，進(jìn)而高效的完成驗(yàn)資業(yè)務(wù)?？梢哉f通過這幾個(gè)月的實(shí)踐，從操作流程、資料準(zhǔn)備等環(huán)節(jié)入手對企業(yè)的銀行授信和驗(yàn)資業(yè)務(wù)有了較為深入的認(rèn)識。半年的工作實(shí)踐，我學(xué)到了很多課本上沒有而工作中又必須具備的東西，進(jìn)一步開闊了視野，了解了不同領(lǐng)域會(huì)計(jì)、審計(jì)的相關(guān)法規(guī)，并逐漸熟悉了審計(jì)的業(yè)務(wù)流程以及關(guān)鍵步驟。
二、工作中存在的問題
這段時(shí)間的工作中發(fā)現(xiàn)自己只是機(jī)械照搬使用的方法，只知其然而不知其所以然，掌握的還不是很熟練，效率有待提高；其次，還沒有養(yǎng)成仔細(xì)謹(jǐn)慎的良好習(xí)慣，容易粗心大意，以致給工作帶來麻煩；最后，學(xué)習(xí)的意識和能動(dòng)性還有待加強(qiáng)，增強(qiáng)自己的專業(yè)知識，爭取在較短的時(shí)間內(nèi)取得較大的提升。
三、心得和成長
一是在理論知識學(xué)習(xí)上有了更加明確的努力方向，有的放矢，實(shí)踐操作上，從細(xì)微處著手，向老師們學(xué)習(xí)了一些技巧，但是還存在很大的不足。主要表現(xiàn)在專業(yè)知識不夠深入，缺乏會(huì)計(jì)、審計(jì)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，在與客戶的業(yè)務(wù)溝通中比較被動(dòng)。二是在對自己的要求上有了進(jìn)一步的提高，耐心、細(xì)致、快速、準(zhǔn)確是審計(jì)工作的基本要求，從事每一項(xiàng)審計(jì)業(yè)務(wù)都嚴(yán)格要求自己，及時(shí)快速的調(diào)整自己的工作狀態(tài)以跟上團(tuán)隊(duì)整體的步伐，在以后的工作中要克服“關(guān)心自己小任務(wù)，忽略團(tuán)隊(duì)大計(jì)劃”的錯(cuò)誤思想，要牢固樹立團(tuán)隊(duì)意識。對接受的每一項(xiàng)工作任務(wù)都應(yīng)當(dāng)從整體出發(fā)，有重點(diǎn)有計(jì)劃的安排工作，有框架性的工作，及時(shí)與小組成員以及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人溝通、學(xué)習(xí)，把重復(fù)性的工作量降至最低，提高有效工作時(shí)間。此外，還應(yīng)當(dāng)樹立服務(wù)意識，及時(shí)與客戶做好溝通協(xié)調(diào)工作，有效推動(dòng)工作目標(biāo)的達(dá)成。
綜上所述，在入所之后的六個(gè)月中，我有幸結(jié)識了來自不同部門的前輩、老師，使我正式踏上工作崗位有了一個(gè)良好的開端，非常感謝各位老師的諄諄教導(dǎo)，我會(huì)努力克服自身缺點(diǎn)和不足。在接下來的工作中，我將繼續(xù)盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)本職工作任務(wù)，并進(jìn)一步加強(qiáng)提高各方面業(yè)務(wù)能力；有針對性的以工作業(yè)務(wù)為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)新政策、理論，努力使思想覺悟和工作效率達(dá)到一個(gè)新水平；其次，在扎實(shí)穩(wěn)妥的學(xué)習(xí)之余要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，開拓思維，有創(chuàng)新性的進(jìn)行工作；同時(shí)，協(xié)調(diào)好、服務(wù)好與客戶的關(guān)系，在單位里要處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事的工作關(guān)系，虛心向各位老師和前輩請教，為同泰這個(gè)融洽和睦的大家庭貢獻(xiàn)自己的一份力量。
這是我六個(gè)月來的工作情況，再次感謝對我學(xué)習(xí)和工作給予極大幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，在今后的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自身的不足，爭取早日成為同泰合格的一員。請各位領(lǐng)導(dǎo)對我予以監(jiān)督和考核！
此致
敬禮！
申請人：
__年__月__日
代課個(gè)人申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又過去了，這學(xué)期雖然短暫但很充實(shí)，收獲頗多，在此期間得到很多東西也有很多地方值得好好反思一下，這學(xué)期我依然擔(dān)任的是初中一年級八個(gè)班的體育課程，另外還開設(shè)了籃球第二課堂。
一、建設(shè)游戲課堂，營造快樂的學(xué)習(xí)氛圍。
游戲?qū)牒驼n堂游戲都是體育課堂中學(xué)生喜歡的環(huán)節(jié)，畢竟學(xué)生們還處在愛玩的年紀(jì)，游戲?qū)λ麄儊碚f有一種莫名的吸引力。作為一名體育教師應(yīng)該抓住這一特點(diǎn)，好好利用，肯定會(huì)有不一樣的課堂效果。在過去的一個(gè)學(xué)期當(dāng)中，我的課堂中游戲環(huán)節(jié)并不是太多，因此學(xué)生在上課時(shí)有時(shí)積極性也不是太高。我會(huì)在接下來的課堂中多多加入游戲環(huán)節(jié)，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性提高課堂質(zhì)量，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，建設(shè)快樂的體育課堂。
二、豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，拓展學(xué)生們的體育知識涉獵范圍。
過去的一年里，初中一年級的體育課堂主要圍繞學(xué)校布置的任務(wù)來走，并沒有接觸到更多的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在過去的學(xué)期里主要學(xué)習(xí)了一套韻律操和跑跳技術(shù)，教學(xué)內(nèi)容比較單一。在接下來的新學(xué)期當(dāng)中我會(huì)加入一些球類的基本訓(xùn)練和一些素質(zhì)練習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生們的身體素質(zhì)。
三、關(guān)于第二課堂的訓(xùn)練。
經(jīng)過上一學(xué)期的第二課堂籃球訓(xùn)練，隊(duì)員們都有了很大的提高，包括帶球、運(yùn)球、投籃等。但也存在一定的問題和缺陷，比如，人數(shù)少，學(xué)生的水平參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生動(dòng)作畸形。針對這些問題我會(huì)在下學(xué)期采取以下幾點(diǎn)措施：
1、增加第二課堂報(bào)名人數(shù)。
2、對個(gè)別學(xué)生做針對訓(xùn)練安排。
3、增加視頻教學(xué)，讓學(xué)生生動(dòng)的了解教學(xué)內(nèi)容和技術(shù)動(dòng)作。
四、工作反思。
上學(xué)期，在工作方面我自己做的并不是太好，尤其在備課方面存在著很多的不好的方面，備課方式單一、課堂設(shè)計(jì)并不新穎，屬于老一套的教學(xué)模式。我會(huì)在接下來的時(shí)間里，好好設(shè)計(jì)課堂教學(xué)部分，把我的游戲課堂帶給每一位學(xué)生。在課堂上課方面，有些話語說的不夠恰當(dāng)，就是說碎話，不夠精煉，也暴漏我一個(gè)很大的缺點(diǎn)，知識面窄。我會(huì)多讀書、認(rèn)真讀、真正意義的讀書，并為我之用。增強(qiáng)自己的教學(xué)能力和知識能力的辦法就是多讀書。老師作為一名傳授者，想要把學(xué)生的水桶填滿，老師自身要有兩桶或者更多桶水。另外通過上學(xué)期的書寫達(dá)標(biāo)活動(dòng)，我的書寫有了很大的提高，但是我并不會(huì)放棄聯(lián)系，堅(jiān)持每天練字。
過去的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)畫上一個(gè)完滿的句號，接下來還有暫新的一個(gè)新學(xué)期，我會(huì)繼續(xù)跟隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的步伐，扎扎實(shí)實(shí)的做好每一份工作，上好每一堂課，不讓學(xué)生們后悔，也不讓自己后悔。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為_創(chuàng)造價(jià)值，同_展望美好未來！
此致
敬禮！
申請人：
__年__月__日
代課個(gè)人申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)期我擔(dān)任六年級的英語教學(xué)老師。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的努力，獲得了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，事半功倍。
我在教學(xué)中不但備教材、備教法，而且備學(xué)生，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具、卡片，課后及時(shí)對該課做出總結(jié)。有針對性的培養(yǎng)學(xué)生的英語寫作能力，創(chuàng)設(shè)“小小展示臺”來展示學(xué)生的習(xí)作，并搜集好的范文、例作，供學(xué)生仿寫。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。
使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用，做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，在小組合作學(xué)習(xí)中調(diào)動(dòng)組長的職能，使課堂延伸到課下，建立起了組長監(jiān)督檢查機(jī)制，充分發(fā)動(dòng)“小老師”的傳幫帶作用。
三、貫徹教學(xué)大綱的聽、說、讀、寫進(jìn)行教學(xué)。
（1）聽：平時(shí)放錄音，讓學(xué)生跟錄音讀，訓(xùn)練學(xué)生的聽力，并且利用撐握英語進(jìn)行訓(xùn)練，還找一些專題訓(xùn)練，提高學(xué)生的聽力。
（2）說：充分利用早讀，鼓勵(lì)學(xué)生大膽讀書，平時(shí)讓學(xué)生在日常中，多說英語，課堂上多讓學(xué)生進(jìn)行workinpairs訓(xùn)練，提高學(xué)生的口語能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（3）讀：讀方面主要是提高學(xué)生的閱讀能力，先教學(xué)生怎樣做這些題目，平時(shí)讓學(xué)生多做一些閱讀理解的短文，專門訓(xùn)練，提高學(xué)生的閱讀能力。
四、為畢業(yè)考試做好準(zhǔn)備，有計(jì)劃的復(fù)習(xí)，并進(jìn)行英語模擬試卷訓(xùn)練，多訓(xùn)練不同類型的習(xí)題。
認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，并且培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文等等。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，小學(xué)畢業(yè)考試就是一種考驗(yàn)。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白這并不是最重要的，重要的是本學(xué)期后如何自我提高，因此，無論怎樣辛苦，我會(huì)繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取更好的為英語教學(xué)服務(wù)，力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為_創(chuàng)造價(jià)值，同_展望美好未來！
此致
敬禮！
申請人：shubaoc
__年__月__日
代課個(gè)人申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時(shí)光飛逝，歲月如流。仔細(xì)回味，充滿著生機(jī)和活力的小學(xué)英語教學(xué)工作已經(jīng)陪我走過了又一個(gè)年頭。我也已經(jīng)不知不覺完成了一年的小學(xué)英語工作。在這一年里，我付出辛勞，收獲成功，與我的學(xué)生們一起品嘗了成長的苦與樂?；剡^頭，我終于欣然發(fā)現(xiàn)，在蹣跚學(xué)步的過程中，原來收獲頗豐。
本學(xué)年，每個(gè)英語教師都是在忙碌中渡過的。我擔(dān)任六年級的英語教學(xué)工作。但我力求在教學(xué)中做到扎實(shí)，有效，讓每個(gè)學(xué)生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個(gè)學(xué)生。現(xiàn)將本學(xué)年的學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、思想方面
本人熱愛教育事業(yè)，思想上嚴(yán)于律己，對自己要求更為嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、理念、觀點(diǎn)，注重在教學(xué)實(shí)踐中的靈活應(yīng)用，理論聯(lián)系實(shí)踐，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。
二、在教學(xué)工作方面
剛學(xué)英語的時(shí)候，學(xué)生對英語這門課程充滿好奇，喜歡學(xué)習(xí)、模仿。但是，我發(fā)現(xiàn)自從小學(xué)讀了兩年后，好奇心逐漸減弱。隨著學(xué)習(xí)難度的增加，學(xué)生產(chǎn)生了消極情感，沒有興趣，甚至厭學(xué)。
面對一些整體學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的態(tài)度誤區(qū)。對學(xué)生學(xué)習(xí)英語的要求過于嚴(yán)格，不能注意到學(xué)生的差異性，沒有發(fā)現(xiàn)他們接受語言的快慢程度，最終導(dǎo)致有的學(xué)生吃得飽，有的學(xué)生吃不飽。吃不飽的那部分學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生以下情緒：上課或講練習(xí)的時(shí)候，就會(huì)馬虎，注意力不集中。
在有些知識點(diǎn)講過后，有的甚至操練了多遍，反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)了，學(xué)生仍沒有掌握。就責(zé)怪學(xué)生，并因此加強(qiáng)反復(fù)訓(xùn)練。于是在責(zé)怪聲中，在枯燥的聯(lián)系中，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣消失了。
我體會(huì)到學(xué)生學(xué)習(xí)語言的能力是因人而異的。有差別是正常的，要教好每一個(gè)學(xué)生，但不能要求每一個(gè)學(xué)生都一樣、一個(gè)模式，不能要求學(xué)生都按一個(gè)模式去發(fā)展，而是開發(fā)學(xué)生不同的潛能，發(fā)展學(xué)生學(xué)英語的各方面能力。而且教師可根據(jù)不同學(xué)生之間的差異去因材施教。
首先，我能尊循教學(xué)環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，不但能備好教學(xué)內(nèi)容，更能做到備好學(xué)生，備好作業(yè)和課堂練習(xí)，以便更好地進(jìn)行因材施教；從激發(fā)學(xué)生的興趣入手。教師在英語教學(xué)中，讓學(xué)生做到聽、說、讀、寫并舉，眼、耳、口、鼻、腦并用，是激發(fā)學(xué)生學(xué)好英語的關(guān)鍵。學(xué)生的學(xué)習(xí)類型是有差異的。而沒有學(xué)習(xí)興趣的差異更大；學(xué)生的喜愛也不一樣，有的喜歡聽說法，就是一直看著老師，聽老師說，很少看書本；有的喜歡閱讀法，就是一直盯著書本看，很少看老師或黑板。因此，必須運(yùn)用多元化的教學(xué)方法，激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能讓他們喜歡英語。
其次，在課堂教學(xué)中盡量使用英語，適當(dāng)利用母語；利用直觀教具、動(dòng)作、表情和玩游戲等方法吸引學(xué)生，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。而且，教學(xué)中必須做到讓學(xué)生明白，會(huì)用，反復(fù)練習(xí)句型和單詞，提高水平，進(jìn)行生動(dòng)活潑的開放式的課堂教學(xué)，使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識，從而提高學(xué)生對英語科的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果。
所以在課堂教學(xué)中要特別注意學(xué)生的興趣的培養(yǎng)。在課堂上，我首先讓學(xué)生明白每課的句型結(jié)構(gòu)，懂得它的規(guī)律，學(xué)會(huì)用學(xué)過的單詞使用新句型對話。每課講授完后，要求學(xué)生必須讀熟，會(huì)默寫單詞，會(huì)做基本的對話練習(xí)。英語的學(xué)習(xí)是狠抓句型及單詞，因此，每天早上要求學(xué)生抽出一定時(shí)間開口讀英語，鍛煉口語能力，熟悉課文。
在班級選出讀音規(guī)范的科代表，由教師指導(dǎo)培養(yǎng)好科代表。而且教師經(jīng)常巡視和抽測，使學(xué)生不知不覺鞏固所學(xué)習(xí)的單詞；要求每節(jié)課前學(xué)生聽寫十個(gè)單詞，必須做到完全正確。既要學(xué)習(xí)新知識，又要鞏固舊知識，得到兩面照顧，不能松懈。
最后，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)
“學(xué)海無涯”，在信息時(shí)代，作為一名教師，終身學(xué)習(xí)尤為重要。我常常不滿自身現(xiàn)狀，不斷提高自身的專業(yè)理論和教學(xué)能力。我還積極響應(yīng)，參加各項(xiàng)教師活動(dòng)。除此之外，業(yè)余時(shí)間我還讀了許多書和雜志，英語知識等各方面均取得長足進(jìn)步。
四、工作考勤方面
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，一學(xué)年來，無極特殊情況沒有請過一次假。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系。
當(dāng)然，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，在教學(xué)過程中走了不少彎路，我知道還有許多不足之處。我會(huì)在今后的教學(xué)過程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進(jìn)步，早日成長為一名合格的小學(xué)英語教師。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為_創(chuàng)造價(jià)值，同_展望美好未來！
此致
敬禮！
申請人：shubaoc
__年__月__日
代課個(gè)人申請書篇七
恩施州農(nóng)發(fā)信用擔(dān)保股份有限公司：
我公司擬從 銀行湖北省分行 支行貸款人民幣 萬元，現(xiàn)特申請貴公司為我公司提供貸款擔(dān)保。
我公司保證以下所填寫的內(nèi)容以及所提交的申請材料真實(shí)、完整、準(zhǔn)確、合法、有效。如有不實(shí)，我公司及法定代表人將承擔(dān)由此引起的一切責(zé)任。
擔(dān)保申請人：
（章） 法定代表人：
年 月 日
代課個(gè)人申請書篇八
尊敬的學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)：
首先本人特別感謝學(xué)院公共教學(xué)部給的臨時(shí)代課的工作機(jī)會(huì)。本人xxx，20xx年6月畢業(yè)于中山大學(xué)行政管理專業(yè)。由于申請高等學(xué)校教師資格證需要在民辦學(xué)校任課滿一年，因此特向部門領(lǐng)導(dǎo)申請代課。
我自愿在廣東xxxx職業(yè)學(xué)院代課，保證代課途中決不間斷，代課期間服從學(xué)校的工作安排，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，盡最大努力搞好自己的本職工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)代課為盼。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年4月7日
代課個(gè)人申請書篇九
尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)我校實(shí)際情況，我?，F(xiàn)有學(xué)生數(shù)681人，共有12個(gè)教學(xué)班，教師數(shù)22名。其中羅春燕老師請產(chǎn)假，調(diào)出袁世軍、桂霞、徐雙艷及考借彭江老師，教師任務(wù)繁重，在這中情況下，經(jīng)校務(wù)委員會(huì)研究決定請?jiān)瓉砦魅A小學(xué)代課教師趙赟（女，漢族，幼兒教師資格）繼續(xù)返回我校代課，望批準(zhǔn)為謝！
此致
敬禮
西華小學(xué)
20xx.9.3
代課個(gè)人申請書篇十
敬愛的黨組織:
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，始終追隨共產(chǎn)黨的腳步，用不叛黨，愿意胃共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。
我是一名鐵路工人，xx年，我光榮的加入了中鐵一局大家庭，融入了這個(gè)國有大型企業(yè)之中。做胃我國屈指可數(shù)的龍頭企業(yè)，我從中學(xué)到了很多的知識，讓我更加靠近黨的敬仰之情再一次升華，從內(nèi)心迸發(fā)出渴望上進(jìn)的念頭，更加強(qiáng)烈的想加入中國共產(chǎn)黨，成為當(dāng)中一顆閃耀的星，胃祖國的繁榮昌盛做出自我的努力。
在工作中，我加入基層參加鍛煉，與基層員工共同工作。為企業(yè)發(fā)展揮灑汗水，奉獻(xiàn)熱情。我體驗(yàn)了炎熱、辛苦、疲勞、遠(yuǎn)離親人等等的磨練，這讓我的意志力得到了很大的鍛煉，我不斷學(xué)習(xí)，觀察學(xué)會(huì)苦中作樂，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的不足，能夠說是黨的奉獻(xiàn)精神支持著我們的企業(yè)不畏艱難困苦，拋灑熱血鑄就了金色的中鐵品牌，當(dāng)看見列車奔馳在鐵軌上時(shí)，所有的苦累都已不在重要。
在應(yīng)對困難阻礙的'時(shí)，是黨的思想支撐著我繼續(xù)工作。在連續(xù)加班身心疲憊時(shí)，是黨的教育支撐著我堅(jiān)持不懈。在節(jié)假日家人團(tuán)聚時(shí)，是黨的覺悟支撐著我將個(gè)人置之度外。
我學(xué)習(xí)了竇鐵成的先進(jìn)事跡，最為一個(gè)晚輩，我被竇師傅的無私的精神所折服。在經(jīng)過艱難困苦后，當(dāng)我站在演講臺上講著那一串串不平凡卻不平凡的數(shù)字，我情緒澎湃。這是經(jīng)歷過的人才會(huì)有的共鳴。28年一個(gè)人的青春年華全部都獻(xiàn)在了為祖國為黨的事業(yè)奮斗當(dāng)中。我被感動(dòng)了，我深知自我的不足，但我愿以用心的心態(tài)努力向上。
自從進(jìn)入大學(xué)我就開始寫入黨申請書，在學(xué)習(xí)過程中我不斷尋找我自身的缺點(diǎn)向黨組織靠攏。對于每次的失敗者除去找自我的不足，但入黨的信念從未曾減退。反而猶如海浪一樣，一浪一浪打來，沖刷著自我，使我對加入中國共產(chǎn)黨的目標(biāo)更加堅(jiān)信。
而今從我加入通信公司的群眾當(dāng)中，我仍就不懈努力，我會(huì)永不放下為自我的目標(biāo)奮斗。做為一個(gè)以服務(wù)為主的公司。我們更應(yīng)甘愿付出，做好本職工作，服務(wù)千百家庭，在一點(diǎn)一滴。365天24小時(shí)中創(chuàng)造平凡中的偉大。
20xx年是我們祖國十分重要的一年，祖國的繁榮與昌盛是每一個(gè)人的驕傲。而我的驕傲。我內(nèi)心與時(shí)俱進(jìn)用心向上的愿望更是無比強(qiáng)烈，在此我再一次的向黨組織申請加入中國共產(chǎn)黨，在以后的工作與生活中會(huì)更加努力，為祖國的事業(yè)而奮斗。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
代課個(gè)人申請書篇十一
公司工會(huì)組織：
我作為公司的一名職工，想通過工會(huì)更深的學(xué)習(xí)成為一名合格的公司職工。我在做好本職工作的同時(shí)，深深的認(rèn)識到：工會(huì)是以職工為基礎(chǔ)的集體組織，它的作用是保證職工的合法權(quán)益為目的的集體組織，作為一名普通的公司職工加入公司工會(huì)組織，我深感榮幸，為使我自身素質(zhì)方面有一個(gè)更新的認(rèn)識和提高，在以后工作中做一名合格、優(yōu)秀的公司職工。
我自愿申請加入公司工會(huì)組織，遵守工會(huì)章程，執(zhí)行工會(huì)決議，積極參加工會(huì)活動(dòng)，將工會(huì)的知識帶到工作中去，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。望公司與工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)與考驗(yàn)，謝謝！
特此申請！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
代課個(gè)人申請書篇十二
鄰水縣九龍鎮(zhèn)石鼓中心學(xué)校：
我自愿在鄰水縣九龍鎮(zhèn)石鼓中心學(xué)校代課，保證代課一年，即20xx年下期和20xx年上期，中途決不間斷。代課期間服從學(xué)校的工作安排，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，盡最大努力搞好自己的'本職工作。
申請人：
二oxx年七月一日
代課個(gè)人申請書篇十三
涼州區(qū)教育局：
我叫，男，現(xiàn)年歲，系鄉(xiāng)村組村民，在年月至年月在小學(xué)任民辦教師，連續(xù)任教共年，辭退后一直在家務(wù)農(nóng)，未被任何企事業(yè)單位聘用過，現(xiàn)申請上級相關(guān)部門在生活上給予補(bǔ)助。
申請人：（在姓名上按手?。?BR> 二〇一x年五月十五日
代課個(gè)人申請書篇十四
北張村村委會(huì)：
我叫xxx，xx年5月出生，是腰市鎮(zhèn)北張村二組農(nóng)民。由于現(xiàn)住房屋是19xx年前后父輩修建的簡陋土坯木架房，至今己近20多年，雖經(jīng)過多次整修，但破損處仍然較多，同時(shí)，沒有廚房，院落，且現(xiàn)在房屋中梁因潮濕而下沉，房屋已嚴(yán)重扭曲。
經(jīng)長期風(fēng)吹雨淋中梁不斷下沉變形，房屋隨時(shí)都有坍塌的危險(xiǎn)，已經(jīng)嚴(yán)重危及人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。現(xiàn)又無新的地方可去，為了家人安全，我擬在現(xiàn)有村房屋基地自己家成包地處，新修建住房一處。
根據(jù)農(nóng)村居民建房的有關(guān)規(guī)定，特向北張村村委會(huì)申請宅基地一處，敬望批準(zhǔn)為謝!特此申請!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
代課個(gè)人申請書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，女，xx歲，大專文化，xxxx年xx月與貴單位簽訂為期兩年的勞動(dòng)合同，此刻貴單位xxxx營業(yè)所上班。兩年來，我在單位、領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持下，按照崗位職責(zé)要求和行為規(guī)范，認(rèn)認(rèn)真真地做好了本職工作，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)所交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)合同到期在即，經(jīng)本人思考，決定申請續(xù)訂勞動(dòng)合同，其理由有二：
一是合同期內(nèi)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)樹立了良好的對外形象。我在xxx營業(yè)所上班。由于該所地處鬧市，因此，上班時(shí)間工作之忙，業(yè)務(wù)量之大是可想而知的。但為樹立單位優(yōu)質(zhì)服務(wù)的形象，我始終牢記貴單位的服務(wù)宗旨，總是做到早上班、遲下班，耐心細(xì)致地?cái)?shù)好每一分錢，給客戶一個(gè)滿意的服務(wù)。由于我工作認(rèn)真、過細(xì)，兩年來不僅僅未發(fā)生一筆誤差，未與客戶發(fā)生一齊爭吵，而且因我的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，贏得了客戶的滿意和信任。
二是合同期內(nèi)，以頑強(qiáng)的毅力提高了個(gè)人的自身素質(zhì)。兩年來，在愛人的支持下，工作之余，我總是主動(dòng)放下休息和娛樂時(shí)間，拋開繁瑣的家務(wù)，集中精力，用心主動(dòng)地抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷為自我“充電加油”，以使個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)適應(yīng)不斷發(fā)展變化的'新形勢。此刻，五筆打字，abis操作等項(xiàng)業(yè)務(wù)工作我都爛熟于胸，操作流利。另外，對其它與工作相關(guān)的業(yè)務(wù)，我也是努力學(xué)習(xí)，盡快掌握。兩年來，我個(gè)人在當(dāng)班期間，沒有發(fā)生一齊因業(yè)務(wù)不熟而被難住、以致耽誤客戶時(shí)間的事件。
兩年來，我雖然在平凡的崗位上做了一些平淡無奇的小事，取得了一些成績，但與貴單位的要求比，還有很大的差距。今后，如果貴單位同意我續(xù)訂勞動(dòng)合同，我將更加努力學(xué)習(xí)，更加發(fā)奮工作，用優(yōu)良的作風(fēng)、一流的服務(wù)展示單位的完美形象。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
代課個(gè)人申請書篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫……，我是……的一名學(xué)生。3月5日是“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”， 在三月學(xué)雷鋒文明禮貌月里，我系本著用雷鋒精神塑造人，用雷鋒事跡鼓勵(lì)人的思想，引導(dǎo)我系學(xué)生立足自身學(xué)雷鋒，以實(shí)際行動(dòng)參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去。而在此期間，我參加了多項(xiàng)學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。為此，在本次評選活動(dòng)中，我積極向組織申請“學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號。
自從了解到雷鋒同志的事跡之日起，跟據(jù)我對他認(rèn)知的不斷加深，并且都落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中去。一直以來，我都盡我所能幫助需要幫助的人，關(guān)心身邊應(yīng)該關(guān)心的人，并努力去發(fā)現(xiàn)這些人，為他們排憂解難。我認(rèn)為，用真心的關(guān)懷會(huì)贏利別人永遠(yuǎn)的感恩，能夠幫助別人，是一件非常快樂的事情。
參加為殘疾人捐款，為貧困生捐物的活動(dòng)，已不知道有過多少次了，并且每次都不留名。在活動(dòng)中，體會(huì)到雷鋒精神就在就在我們身邊，就在我們每個(gè)人的心里面。
在平日里，我以青年志愿者的身份，經(jīng)常參加志愿者對校區(qū)的衛(wèi)生死角進(jìn)行清掃，美化了校園環(huán)境，為同學(xué)們生活學(xué)習(xí)營造了一個(gè)良好的氛圍。例如，我班青協(xié)清除李商隱公園的野草，清掃落葉，我和同學(xué)主動(dòng)打掃校園衛(wèi)生等等。
我知道，學(xué)雷鋒，就是從平常的小事做起，說實(shí)話、做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)做事，真心待人，并且持之以恒。下雨的時(shí)候，送沒帶傘的同學(xué)回家；遇到有人問路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對方；在公交車上，給老大爺、小朋友讓個(gè)座；……這，也是雷鋒精神。
有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月里來，四月里走的，我號召全校同學(xué)應(yīng)為雷鋒解決戶口問題：我們要?dú)g迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校來安家落戶，扎下根，永不再走，我們要結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，把雷鋒精神發(fā)發(fā)揚(yáng)光大，近段時(shí)間里，我們除了大力開展為民服務(wù)活動(dòng)，充分展現(xiàn)了我校辦學(xué)成績，贏得更好的社會(huì)聲譽(yù)之外，更立足校園，從自身做起，從小事做，不斷地把這個(gè)活動(dòng)引向深入；讓雷鋒精神成為我院更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。
高爾基曾經(jīng)說過：一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，才能發(fā)展得越快，對社會(huì)就越有益。而我就是這樣一個(gè)人，把大學(xué)作為鍛煉自我與發(fā)展自我的舞臺，時(shí)刻用高標(biāo)準(zhǔn)來約束自己向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
在這熱情洋溢的三月，我積極參加了學(xué)院和團(tuán)支部組織的一系列學(xué)習(xí)雷鋒的志愿者活動(dòng)，讓我深刻體會(huì)到助人為樂的滋味?，F(xiàn)在以自發(fā)組織去清潔明湖和李商隱的活動(dòng)，總結(jié)一下我的感想。
這次清潔活動(dòng)，讓我感益良多，原來做志愿者是那么的開心，特別是不留名的志愿者。幫了別人，其實(shí)也是在幫了自己。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)持著你生活的崗位？ ”40多年前，雷鋒同志在他的一篇日記中寫下了上面這段話。40多年來，學(xué)雷鋒活動(dòng)在中華大地上蓬勃開展，雷鋒精神歷經(jīng)風(fēng)雨，歷久彌新。
作為一個(gè)積極分子，無論在雷鋒活動(dòng)月還是普通的日子里，都必須要把雷鋒精神記于心中。
以上是我的學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人申請和活動(dòng)感想，請領(lǐng)導(dǎo)審批。
此致
敬禮！
代課個(gè)人申請書篇十七
體育運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金申請書 各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是12貿(mào)易經(jīng)濟(jì)的xxx，回首進(jìn)入大學(xué)三年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得了進(jìn)步，不僅在學(xué)習(xí)中在個(gè)人素質(zhì)以及體育競技上都取得巨大進(jìn)步。秉承著 “團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進(jìn)，不斷向著自己的理想接近！作為一名大學(xué)生我深深知道，當(dāng)今社會(huì)競爭如此之激烈，要想成長為一個(gè)對社會(huì)、對國家、對人民有用的人，必須堅(jiān)持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，且有所專長的人。也正是如此，進(jìn)入大學(xué)以來，我始終嚴(yán)于律己，在各方面嚴(yán)格要求自己，向著既定目標(biāo)不斷努力奮斗！我認(rèn)為我在各方面均符合體育運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金評選條件，故提出該申請。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下：
在校期間，我積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)：平時(shí)在學(xué)校武術(shù)協(xié)會(huì)訓(xùn)練，踴躍參加各項(xiàng)競技活動(dòng)。在自治區(qū)武術(shù)比賽上，我與我的隊(duì)友在太極武功扇集體比賽中有幸獲得一等獎(jiǎng)，并積極參加院運(yùn)動(dòng)會(huì)以及校運(yùn)動(dòng)會(huì)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上參加了太極武功扇的表演。除此之外，我還積極參加各種由校團(tuán)委以及我院黨支部、學(xué)生會(huì)舉行的素質(zhì)拓展和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等，表現(xiàn)優(yōu)異。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！
基于以上表現(xiàn)，現(xiàn)提出申請?bào)w育運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)。望組織和各位領(lǐng)導(dǎo)予以慎重考慮。
此致
敬禮
申請人： 20xx年12月22日
代課個(gè)人申請書篇十八
申請人:×××，女，×年×月×日出生，漢族，住址:×××××××××，聯(lián)系電話:。
被申請人:××××服務(wù)中心，住所地:××××××
法定代表人:×××，職務(wù):主任。
請求事項(xiàng):
一、裁決被申請人按照《解除臨時(shí)用工協(xié)議》第二項(xiàng)的約定支付申請人剩余補(bǔ)助金1300元及利息。
二、裁決被申請人為申請人辦理社會(huì)保險(xiǎn)登記并補(bǔ)繳自年月日至年月日的養(yǎng)老、工傷、醫(yī)療保險(xiǎn)。
三、裁決被申請人賠償申請人24個(gè)月的失業(yè)保險(xiǎn)金損失元。
事實(shí)與理由:
申請人×××于年到×××工商局參加工作，年月與×××工商局辦理了招工轉(zhuǎn)正手續(xù)，屬于×××工商局職工(有檔案為證)。20xx年×××工商局脫鉤改制，將×××的工作關(guān)系轉(zhuǎn)到×××服務(wù)中心(檔案隨同移交)，申請人與被申請人形成新的勞動(dòng)關(guān)系。但被申請人一直沒有為申請人解決編制問題，也沒有為被申請人繳納任何社會(huì)保險(xiǎn)。
年月日，被申請人單方宣布解除脫鉤改制轉(zhuǎn)交過來的包括申請人在內(nèi)的37名員工勞動(dòng)關(guān)系，20xx年3月20日被申請人與申請人簽訂解除臨時(shí)用工協(xié)議(以下稱協(xié)議)。申請人根據(jù)申請人參加工作時(shí)間至協(xié)議簽訂之日計(jì)算，每年補(bǔ)助申請人100元，共2600元(元×年)，在簽訂協(xié)議時(shí)，首付給申請人50%，剩余50%一年后付清。被申請人于簽訂協(xié)議時(shí)已支付給申請人50%的補(bǔ)助，但剩余50%的補(bǔ)助金至今仍未支付，申請人多次催要，均遭拒絕。
《勞動(dòng)法》第72條規(guī)定:“用人單位和勞動(dòng)者必須依法參加社會(huì)保險(xiǎn)，繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)?！薄渡鐣?huì)保險(xiǎn)費(fèi)征繳暫行條例》第12條規(guī)定:“社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)不得減免?！钡?3條規(guī)定:“繳費(fèi)單位未按規(guī)定繳納和代扣代繳社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的，由勞動(dòng)保障行政部門或者稅務(wù)機(jī)關(guān)責(zé)令其限期繳納;逾期仍不繳納的，除補(bǔ)繳欠繳的數(shù)額外，從欠繳之日起，按日加收千分之二的滯納金?！?BR> 《河南省失業(yè)保險(xiǎn)條例》第46條明文規(guī)定:“用人單位不按照規(guī)定繳納失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)或者不按規(guī)定及時(shí)為失業(yè)人員轉(zhuǎn)移檔案關(guān)系，致使失業(yè)人員不能享受失業(yè)保險(xiǎn)待遇或者影響其重新就業(yè)的，用人單位應(yīng)當(dāng)賠償由此給失業(yè)人員造成的經(jīng)濟(jì)損失?！?BR> 社會(huì)保險(xiǎn)是由政府舉辦并由法律保證的一項(xiàng)社會(huì)保障制度。只要存在勞動(dòng)關(guān)系，用人單位和勞動(dòng)者就必須依法參加社會(huì)保險(xiǎn)并按照規(guī)定繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。社會(huì)保險(xiǎn)具有強(qiáng)制性，任何單位及其員工不得以任何形式、任何理由拒絕參加社會(huì)保險(xiǎn)并及時(shí)足額交納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。
被申請人拒絕為申請人繳納社會(huì)保險(xiǎn)嚴(yán)重違反了《勞動(dòng)法》、《社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)征繳暫行條例》等相關(guān)法律規(guī)定。申請人一直未間斷請求被申請人給他們辦理社會(huì)保險(xiǎn)，還多次向上級部門反映此事并得到上級部門的重視。為維護(hù)申請人的合法權(quán)益，現(xiàn)依法申請勞動(dòng)仲裁，請求裁決被申請人為申請人補(bǔ)交各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn);裁決被申請人賠償申請人24個(gè)月的失業(yè)保險(xiǎn)金損失;并按照解除臨時(shí)用工協(xié)議的約定支付申請人剩余補(bǔ)助金。
此致
×××勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)
申請人×××
×年×月×日 申請書
代課個(gè)人申請書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20__年__月__日來到__公司，開始我的實(shí)習(xí)工作生活，于七月份開始試用期。時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。
在試用期的這段短暫的日子里，使我收獲良多，也是我對公司的了解和認(rèn)識更加全面和透徹，看到我們公司不斷成長，規(guī)模不斷擴(kuò)大，公司制度不斷完善，令我對于公司未來的發(fā)展產(chǎn)生無限期待。從中我經(jīng)歷了許多事情，讓我感受到了嵩嶼碼頭所蘊(yùn)含的巨大魅力，對于剛剛畢業(yè)的我，產(chǎn)生了深深的吸引，吸引我將自己與嵩嶼緊緊的融合在一起，用碼頭的豐富填補(bǔ)我的不足，用我的熱情為嵩嶼碼頭的成長稍盡微薄之力。
積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，自己不斷的產(chǎn)生更多的求知欲望，努力學(xué)習(xí)碼頭的業(yè)務(wù)流程。我知道作為一名技術(shù)員，對于知識要求比較高，比較全，所以學(xué)習(xí)對于我是甚為重要！
在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。自己知道英語方面存在很大的欠缺，在中外合資大型企業(yè)里將會(huì)給我?guī)砗艽笳系K，所以今后我也會(huì)在業(yè)余時(shí)間想辦法學(xué)習(xí)！
這是我的第一份工作，這一個(gè)月來我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。
我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來！
此敬
敬禮
申請人：_
__年__月__日
代課個(gè)人申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在不知不覺中、一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過去了、回顧這一學(xué)期、忙碌而又愉快。我們?nèi)齻€(gè)老師在共同的努力配合下積極的完成了園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作：
一、教育教學(xué)活動(dòng)
1、在慶祝“三八婦女節(jié)”時(shí)我們以“媽媽的愛”為主題進(jìn)行了情感教育、我們班小朋友自己動(dòng)手做了花送給媽媽；我們媽媽看到寶寶的花很是感動(dòng)。
2、在四月中旬進(jìn)行了"大自然情景教學(xué)"、我們師生共同觀賞了屈原公園的’郁金香展'、小朋友們很開心。
3、我們把五月共同稱為“黑色的”、在這個(gè)月里、我們師生共同排練六一的節(jié)目、今年又剛好趕上了我們建園十五周年、所以今年六一我們是格外隆重、節(jié)目質(zhì)量要求同樣也很高、所以在這月里、我們老師的嗓子幾乎沒有幾天是正常的、孩子們同樣為了演出也流了不少的汗水；但在六一兒童節(jié)演出后我們看到各個(gè)家長與領(lǐng)導(dǎo)臉上的笑容、聽到那拍不完的掌聲、我們感覺付出是值得的。
4、進(jìn)入到六月后、我們重點(diǎn)抓教學(xué)與常規(guī)；小朋友們在邊玩邊學(xué)中收獲了不少知識。
二、保育、安全工作
俗語說：“沒有規(guī)矩、難成方圓”。本學(xué)期、我們根據(jù)班級中的幾個(gè)弱點(diǎn)、我在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下、在進(jìn)行任何活動(dòng)的時(shí)候都進(jìn)一步加大力度、把安全工作放首位、并在日常生活中我們還進(jìn)行了相關(guān)安全教育、時(shí)刻提高幼兒的安全意識、使幼兒順利度過最后學(xué)期。
在保育工作上、我們做到每日嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度；堅(jiān)持督促幼兒飯前便后注意洗手；及時(shí)的給幼兒更換汗?jié)竦囊路惶嵝延變憾嗪人?、照顧體弱的幼兒、保證幼兒的進(jìn)食量、使我班幼兒每餐飯都能按量吃完、沒有剩飯的現(xiàn)象?，F(xiàn)在、孩子們的身體也長了不少、家長也感到很滿意。
三、家長工作
本學(xué)期，我們同樣利用了多種形式（面談，電話與家長作業(yè)）與家長進(jìn)行交流，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況。
社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，幼兒的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化，在以后的工作中我會(huì)更加刻苦，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，使我能取得更大的進(jìn)步。
經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為學(xué)校效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
申請人
__年__月__日
代課個(gè)人申請書篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我于6月份進(jìn)入同泰大家庭，至今六個(gè)多月，在所領(lǐng)導(dǎo)以及部門各位同事的幫助下較快地適應(yīng)了工作環(huán)境和工作節(jié)奏、對于領(lǐng)導(dǎo)和老師安排的任務(wù)能夠做到及時(shí)完成，邁出了走上工作崗位的第一步，也為以后更好的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
下面，對于我這六個(gè)多月的工作情況作如下總結(jié)。
一、工作任務(wù)完成情況
我利用工作之余的時(shí)間學(xué)習(xí)工作所需的技能和知識，并鞏固在校期間學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識。在老師們的指導(dǎo)下，我在6—7月主要學(xué)習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則；8月學(xué)習(xí)了審計(jì)大師軟件的使用方法、驗(yàn)資相關(guān)知識和操作流程；9月之后在學(xué)習(xí)注會(huì)教材的同時(shí)，每天定量完成視頻課程的學(xué)習(xí)，自己監(jiān)督自己，在這期間也學(xué)習(xí)公司法相關(guān)內(nèi)容；11月中旬以來學(xué)習(xí)企業(yè)所得稅相關(guān)知識，對于不懂的地方進(jìn)行請教。
在此期間，我參與其中的工作有愛偉經(jīng)貿(mào)信合授信，金燭娛樂有限公司內(nèi)審，沂水縣工商局、河?xùn)|區(qū)工商局和蘭山區(qū)工商局內(nèi)審，臨沂畢升印刷物資有限公司驗(yàn)資，臨沂中瑞電子有限公司驗(yàn)資等。對于老師分配給我的工作我都能夠認(rèn)真及時(shí)地配合，做好助理工作。對于工作中遇到的問題，業(yè)余時(shí)間通過翻書本、請教問題予以解決。
驗(yàn)資業(yè)務(wù)由于市場競爭較多，必須做好與客戶的溝通，獲取潛在客戶的信任，進(jìn)而高效的完成驗(yàn)資業(yè)務(wù)?？梢哉f通過這幾個(gè)月的實(shí)踐，從操作流程、資料準(zhǔn)備等環(huán)節(jié)入手對企業(yè)的銀行授信和驗(yàn)資業(yè)務(wù)有了較為深入的認(rèn)識。半年的工作實(shí)踐，我學(xué)到了很多課本上沒有而工作中又必須具備的東西，進(jìn)一步開闊了視野，了解了不同領(lǐng)域會(huì)計(jì)、審計(jì)的相關(guān)法規(guī)，并逐漸熟悉了審計(jì)的業(yè)務(wù)流程以及關(guān)鍵步驟。
二、工作中存在的問題
這段時(shí)間的工作中發(fā)現(xiàn)自己只是機(jī)械照搬使用的方法，只知其然而不知其所以然，掌握的還不是很熟練，效率有待提高；其次，還沒有養(yǎng)成仔細(xì)謹(jǐn)慎的良好習(xí)慣，容易粗心大意，以致給工作帶來麻煩；最后，學(xué)習(xí)的意識和能動(dòng)性還有待加強(qiáng)，增強(qiáng)自己的專業(yè)知識，爭取在較短的時(shí)間內(nèi)取得較大的提升。
三、心得和成長
一是在理論知識學(xué)習(xí)上有了更加明確的努力方向，有的放矢，實(shí)踐操作上，從細(xì)微處著手，向老師們學(xué)習(xí)了一些技巧，但是還存在很大的不足。主要表現(xiàn)在專業(yè)知識不夠深入，缺乏會(huì)計(jì)、審計(jì)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，在與客戶的業(yè)務(wù)溝通中比較被動(dòng)。二是在對自己的要求上有了進(jìn)一步的提高，耐心、細(xì)致、快速、準(zhǔn)確是審計(jì)工作的基本要求，從事每一項(xiàng)審計(jì)業(yè)務(wù)都嚴(yán)格要求自己，及時(shí)快速的調(diào)整自己的工作狀態(tài)以跟上團(tuán)隊(duì)整體的步伐，在以后的工作中要克服“關(guān)心自己小任務(wù)，忽略團(tuán)隊(duì)大計(jì)劃”的錯(cuò)誤思想，要牢固樹立團(tuán)隊(duì)意識。對接受的每一項(xiàng)工作任務(wù)都應(yīng)當(dāng)從整體出發(fā)，有重點(diǎn)有計(jì)劃的安排工作，有框架性的工作，及時(shí)與小組成員以及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人溝通、學(xué)習(xí)，把重復(fù)性的工作量降至最低，提高有效工作時(shí)間。此外，還應(yīng)當(dāng)樹立服務(wù)意識，及時(shí)與客戶做好溝通協(xié)調(diào)工作，有效推動(dòng)工作目標(biāo)的達(dá)成。
綜上所述，在入所之后的六個(gè)月中，我有幸結(jié)識了來自不同部門的前輩、老師，使我正式踏上工作崗位有了一個(gè)良好的開端，非常感謝各位老師的諄諄教導(dǎo)，我會(huì)努力克服自身缺點(diǎn)和不足。在接下來的工作中，我將繼續(xù)盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)本職工作任務(wù)，并進(jìn)一步加強(qiáng)提高各方面業(yè)務(wù)能力；有針對性的以工作業(yè)務(wù)為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)新政策、理論，努力使思想覺悟和工作效率達(dá)到一個(gè)新水平；其次，在扎實(shí)穩(wěn)妥的學(xué)習(xí)之余要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，開拓思維，有創(chuàng)新性的進(jìn)行工作；同時(shí)，協(xié)調(diào)好、服務(wù)好與客戶的關(guān)系，在單位里要處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事的工作關(guān)系，虛心向各位老師和前輩請教，為同泰這個(gè)融洽和睦的大家庭貢獻(xiàn)自己的一份力量。
這是我六個(gè)月來的工作情況，再次感謝對我學(xué)習(xí)和工作給予極大幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，在今后的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自身的不足，爭取早日成為同泰合格的一員。請各位領(lǐng)導(dǎo)對我予以監(jiān)督和考核！
此致
敬禮！
申請人：
__年__月__日
代課個(gè)人申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又過去了，這學(xué)期雖然短暫但很充實(shí)，收獲頗多，在此期間得到很多東西也有很多地方值得好好反思一下，這學(xué)期我依然擔(dān)任的是初中一年級八個(gè)班的體育課程，另外還開設(shè)了籃球第二課堂。
一、建設(shè)游戲課堂，營造快樂的學(xué)習(xí)氛圍。
游戲?qū)牒驼n堂游戲都是體育課堂中學(xué)生喜歡的環(huán)節(jié)，畢竟學(xué)生們還處在愛玩的年紀(jì)，游戲?qū)λ麄儊碚f有一種莫名的吸引力。作為一名體育教師應(yīng)該抓住這一特點(diǎn)，好好利用，肯定會(huì)有不一樣的課堂效果。在過去的一個(gè)學(xué)期當(dāng)中，我的課堂中游戲環(huán)節(jié)并不是太多，因此學(xué)生在上課時(shí)有時(shí)積極性也不是太高。我會(huì)在接下來的課堂中多多加入游戲環(huán)節(jié)，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性提高課堂質(zhì)量，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，建設(shè)快樂的體育課堂。
二、豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，拓展學(xué)生們的體育知識涉獵范圍。
過去的一年里，初中一年級的體育課堂主要圍繞學(xué)校布置的任務(wù)來走，并沒有接觸到更多的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在過去的學(xué)期里主要學(xué)習(xí)了一套韻律操和跑跳技術(shù)，教學(xué)內(nèi)容比較單一。在接下來的新學(xué)期當(dāng)中我會(huì)加入一些球類的基本訓(xùn)練和一些素質(zhì)練習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生們的身體素質(zhì)。
三、關(guān)于第二課堂的訓(xùn)練。
經(jīng)過上一學(xué)期的第二課堂籃球訓(xùn)練，隊(duì)員們都有了很大的提高，包括帶球、運(yùn)球、投籃等。但也存在一定的問題和缺陷，比如，人數(shù)少，學(xué)生的水平參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生動(dòng)作畸形。針對這些問題我會(huì)在下學(xué)期采取以下幾點(diǎn)措施：
1、增加第二課堂報(bào)名人數(shù)。
2、對個(gè)別學(xué)生做針對訓(xùn)練安排。
3、增加視頻教學(xué)，讓學(xué)生生動(dòng)的了解教學(xué)內(nèi)容和技術(shù)動(dòng)作。
四、工作反思。
上學(xué)期，在工作方面我自己做的并不是太好，尤其在備課方面存在著很多的不好的方面，備課方式單一、課堂設(shè)計(jì)并不新穎，屬于老一套的教學(xué)模式。我會(huì)在接下來的時(shí)間里，好好設(shè)計(jì)課堂教學(xué)部分，把我的游戲課堂帶給每一位學(xué)生。在課堂上課方面，有些話語說的不夠恰當(dāng)，就是說碎話，不夠精煉，也暴漏我一個(gè)很大的缺點(diǎn)，知識面窄。我會(huì)多讀書、認(rèn)真讀、真正意義的讀書，并為我之用。增強(qiáng)自己的教學(xué)能力和知識能力的辦法就是多讀書。老師作為一名傳授者，想要把學(xué)生的水桶填滿，老師自身要有兩桶或者更多桶水。另外通過上學(xué)期的書寫達(dá)標(biāo)活動(dòng)，我的書寫有了很大的提高，但是我并不會(huì)放棄聯(lián)系，堅(jiān)持每天練字。
過去的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)畫上一個(gè)完滿的句號，接下來還有暫新的一個(gè)新學(xué)期，我會(huì)繼續(xù)跟隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的步伐，扎扎實(shí)實(shí)的做好每一份工作，上好每一堂課，不讓學(xué)生們后悔，也不讓自己后悔。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為_創(chuàng)造價(jià)值，同_展望美好未來！
此致
敬禮！
申請人：
__年__月__日
代課個(gè)人申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)期我擔(dān)任六年級的英語教學(xué)老師。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的努力，獲得了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，事半功倍。
我在教學(xué)中不但備教材、備教法，而且備學(xué)生，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具、卡片，課后及時(shí)對該課做出總結(jié)。有針對性的培養(yǎng)學(xué)生的英語寫作能力，創(chuàng)設(shè)“小小展示臺”來展示學(xué)生的習(xí)作，并搜集好的范文、例作，供學(xué)生仿寫。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。
使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用，做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，在小組合作學(xué)習(xí)中調(diào)動(dòng)組長的職能，使課堂延伸到課下，建立起了組長監(jiān)督檢查機(jī)制，充分發(fā)動(dòng)“小老師”的傳幫帶作用。
三、貫徹教學(xué)大綱的聽、說、讀、寫進(jìn)行教學(xué)。
（1）聽：平時(shí)放錄音，讓學(xué)生跟錄音讀，訓(xùn)練學(xué)生的聽力，并且利用撐握英語進(jìn)行訓(xùn)練，還找一些專題訓(xùn)練，提高學(xué)生的聽力。
（2）說：充分利用早讀，鼓勵(lì)學(xué)生大膽讀書，平時(shí)讓學(xué)生在日常中，多說英語，課堂上多讓學(xué)生進(jìn)行workinpairs訓(xùn)練，提高學(xué)生的口語能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（3）讀：讀方面主要是提高學(xué)生的閱讀能力，先教學(xué)生怎樣做這些題目，平時(shí)讓學(xué)生多做一些閱讀理解的短文，專門訓(xùn)練，提高學(xué)生的閱讀能力。
四、為畢業(yè)考試做好準(zhǔn)備，有計(jì)劃的復(fù)習(xí)，并進(jìn)行英語模擬試卷訓(xùn)練，多訓(xùn)練不同類型的習(xí)題。
認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，并且培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文等等。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，小學(xué)畢業(yè)考試就是一種考驗(yàn)。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白這并不是最重要的，重要的是本學(xué)期后如何自我提高，因此，無論怎樣辛苦，我會(huì)繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取更好的為英語教學(xué)服務(wù)，力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為_創(chuàng)造價(jià)值，同_展望美好未來！
此致
敬禮！
申請人：shubaoc
__年__月__日
代課個(gè)人申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時(shí)光飛逝，歲月如流。仔細(xì)回味，充滿著生機(jī)和活力的小學(xué)英語教學(xué)工作已經(jīng)陪我走過了又一個(gè)年頭。我也已經(jīng)不知不覺完成了一年的小學(xué)英語工作。在這一年里，我付出辛勞，收獲成功，與我的學(xué)生們一起品嘗了成長的苦與樂?；剡^頭，我終于欣然發(fā)現(xiàn)，在蹣跚學(xué)步的過程中，原來收獲頗豐。
本學(xué)年，每個(gè)英語教師都是在忙碌中渡過的。我擔(dān)任六年級的英語教學(xué)工作。但我力求在教學(xué)中做到扎實(shí)，有效，讓每個(gè)學(xué)生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個(gè)學(xué)生。現(xiàn)將本學(xué)年的學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、思想方面
本人熱愛教育事業(yè)，思想上嚴(yán)于律己，對自己要求更為嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、理念、觀點(diǎn)，注重在教學(xué)實(shí)踐中的靈活應(yīng)用，理論聯(lián)系實(shí)踐，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。
二、在教學(xué)工作方面
剛學(xué)英語的時(shí)候，學(xué)生對英語這門課程充滿好奇，喜歡學(xué)習(xí)、模仿。但是，我發(fā)現(xiàn)自從小學(xué)讀了兩年后，好奇心逐漸減弱。隨著學(xué)習(xí)難度的增加，學(xué)生產(chǎn)生了消極情感，沒有興趣，甚至厭學(xué)。
面對一些整體學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的態(tài)度誤區(qū)。對學(xué)生學(xué)習(xí)英語的要求過于嚴(yán)格，不能注意到學(xué)生的差異性，沒有發(fā)現(xiàn)他們接受語言的快慢程度，最終導(dǎo)致有的學(xué)生吃得飽，有的學(xué)生吃不飽。吃不飽的那部分學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生以下情緒：上課或講練習(xí)的時(shí)候，就會(huì)馬虎，注意力不集中。
在有些知識點(diǎn)講過后，有的甚至操練了多遍，反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)了，學(xué)生仍沒有掌握。就責(zé)怪學(xué)生，并因此加強(qiáng)反復(fù)訓(xùn)練。于是在責(zé)怪聲中，在枯燥的聯(lián)系中，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣消失了。
我體會(huì)到學(xué)生學(xué)習(xí)語言的能力是因人而異的。有差別是正常的，要教好每一個(gè)學(xué)生，但不能要求每一個(gè)學(xué)生都一樣、一個(gè)模式，不能要求學(xué)生都按一個(gè)模式去發(fā)展，而是開發(fā)學(xué)生不同的潛能，發(fā)展學(xué)生學(xué)英語的各方面能力。而且教師可根據(jù)不同學(xué)生之間的差異去因材施教。
首先，我能尊循教學(xué)環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，不但能備好教學(xué)內(nèi)容，更能做到備好學(xué)生，備好作業(yè)和課堂練習(xí)，以便更好地進(jìn)行因材施教；從激發(fā)學(xué)生的興趣入手。教師在英語教學(xué)中，讓學(xué)生做到聽、說、讀、寫并舉，眼、耳、口、鼻、腦并用，是激發(fā)學(xué)生學(xué)好英語的關(guān)鍵。學(xué)生的學(xué)習(xí)類型是有差異的。而沒有學(xué)習(xí)興趣的差異更大；學(xué)生的喜愛也不一樣，有的喜歡聽說法，就是一直看著老師，聽老師說，很少看書本；有的喜歡閱讀法，就是一直盯著書本看，很少看老師或黑板。因此，必須運(yùn)用多元化的教學(xué)方法，激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能讓他們喜歡英語。
其次，在課堂教學(xué)中盡量使用英語，適當(dāng)利用母語；利用直觀教具、動(dòng)作、表情和玩游戲等方法吸引學(xué)生，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。而且，教學(xué)中必須做到讓學(xué)生明白，會(huì)用，反復(fù)練習(xí)句型和單詞，提高水平，進(jìn)行生動(dòng)活潑的開放式的課堂教學(xué)，使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識，從而提高學(xué)生對英語科的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果。
所以在課堂教學(xué)中要特別注意學(xué)生的興趣的培養(yǎng)。在課堂上，我首先讓學(xué)生明白每課的句型結(jié)構(gòu)，懂得它的規(guī)律，學(xué)會(huì)用學(xué)過的單詞使用新句型對話。每課講授完后，要求學(xué)生必須讀熟，會(huì)默寫單詞，會(huì)做基本的對話練習(xí)。英語的學(xué)習(xí)是狠抓句型及單詞，因此，每天早上要求學(xué)生抽出一定時(shí)間開口讀英語，鍛煉口語能力，熟悉課文。
在班級選出讀音規(guī)范的科代表，由教師指導(dǎo)培養(yǎng)好科代表。而且教師經(jīng)常巡視和抽測，使學(xué)生不知不覺鞏固所學(xué)習(xí)的單詞；要求每節(jié)課前學(xué)生聽寫十個(gè)單詞，必須做到完全正確。既要學(xué)習(xí)新知識，又要鞏固舊知識，得到兩面照顧，不能松懈。
最后，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)
“學(xué)海無涯”，在信息時(shí)代，作為一名教師，終身學(xué)習(xí)尤為重要。我常常不滿自身現(xiàn)狀，不斷提高自身的專業(yè)理論和教學(xué)能力。我還積極響應(yīng)，參加各項(xiàng)教師活動(dòng)。除此之外，業(yè)余時(shí)間我還讀了許多書和雜志，英語知識等各方面均取得長足進(jìn)步。
四、工作考勤方面
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，一學(xué)年來，無極特殊情況沒有請過一次假。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系。
當(dāng)然，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，在教學(xué)過程中走了不少彎路，我知道還有許多不足之處。我會(huì)在今后的教學(xué)過程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進(jìn)步，早日成長為一名合格的小學(xué)英語教師。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為_創(chuàng)造價(jià)值，同_展望美好未來！
此致
敬禮！
申請人：shubaoc
__年__月__日
代課個(gè)人申請書篇七
恩施州農(nóng)發(fā)信用擔(dān)保股份有限公司：
我公司擬從 銀行湖北省分行 支行貸款人民幣 萬元，現(xiàn)特申請貴公司為我公司提供貸款擔(dān)保。
我公司保證以下所填寫的內(nèi)容以及所提交的申請材料真實(shí)、完整、準(zhǔn)確、合法、有效。如有不實(shí)，我公司及法定代表人將承擔(dān)由此引起的一切責(zé)任。
擔(dān)保申請人：
（章） 法定代表人：
年 月 日
代課個(gè)人申請書篇八
尊敬的學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)：
首先本人特別感謝學(xué)院公共教學(xué)部給的臨時(shí)代課的工作機(jī)會(huì)。本人xxx，20xx年6月畢業(yè)于中山大學(xué)行政管理專業(yè)。由于申請高等學(xué)校教師資格證需要在民辦學(xué)校任課滿一年，因此特向部門領(lǐng)導(dǎo)申請代課。
我自愿在廣東xxxx職業(yè)學(xué)院代課，保證代課途中決不間斷，代課期間服從學(xué)校的工作安排，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，盡最大努力搞好自己的本職工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)代課為盼。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年4月7日
代課個(gè)人申請書篇九
尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)我校實(shí)際情況，我?，F(xiàn)有學(xué)生數(shù)681人，共有12個(gè)教學(xué)班，教師數(shù)22名。其中羅春燕老師請產(chǎn)假，調(diào)出袁世軍、桂霞、徐雙艷及考借彭江老師，教師任務(wù)繁重，在這中情況下，經(jīng)校務(wù)委員會(huì)研究決定請?jiān)瓉砦魅A小學(xué)代課教師趙赟（女，漢族，幼兒教師資格）繼續(xù)返回我校代課，望批準(zhǔn)為謝！
此致
敬禮
西華小學(xué)
20xx.9.3
代課個(gè)人申請書篇十
敬愛的黨組織:
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，始終追隨共產(chǎn)黨的腳步，用不叛黨，愿意胃共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。
我是一名鐵路工人，xx年，我光榮的加入了中鐵一局大家庭，融入了這個(gè)國有大型企業(yè)之中。做胃我國屈指可數(shù)的龍頭企業(yè)，我從中學(xué)到了很多的知識，讓我更加靠近黨的敬仰之情再一次升華，從內(nèi)心迸發(fā)出渴望上進(jìn)的念頭，更加強(qiáng)烈的想加入中國共產(chǎn)黨，成為當(dāng)中一顆閃耀的星，胃祖國的繁榮昌盛做出自我的努力。
在工作中，我加入基層參加鍛煉，與基層員工共同工作。為企業(yè)發(fā)展揮灑汗水，奉獻(xiàn)熱情。我體驗(yàn)了炎熱、辛苦、疲勞、遠(yuǎn)離親人等等的磨練，這讓我的意志力得到了很大的鍛煉，我不斷學(xué)習(xí)，觀察學(xué)會(huì)苦中作樂，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的不足，能夠說是黨的奉獻(xiàn)精神支持著我們的企業(yè)不畏艱難困苦，拋灑熱血鑄就了金色的中鐵品牌，當(dāng)看見列車奔馳在鐵軌上時(shí)，所有的苦累都已不在重要。
在應(yīng)對困難阻礙的'時(shí)，是黨的思想支撐著我繼續(xù)工作。在連續(xù)加班身心疲憊時(shí)，是黨的教育支撐著我堅(jiān)持不懈。在節(jié)假日家人團(tuán)聚時(shí)，是黨的覺悟支撐著我將個(gè)人置之度外。
我學(xué)習(xí)了竇鐵成的先進(jìn)事跡，最為一個(gè)晚輩，我被竇師傅的無私的精神所折服。在經(jīng)過艱難困苦后，當(dāng)我站在演講臺上講著那一串串不平凡卻不平凡的數(shù)字，我情緒澎湃。這是經(jīng)歷過的人才會(huì)有的共鳴。28年一個(gè)人的青春年華全部都獻(xiàn)在了為祖國為黨的事業(yè)奮斗當(dāng)中。我被感動(dòng)了，我深知自我的不足，但我愿以用心的心態(tài)努力向上。
自從進(jìn)入大學(xué)我就開始寫入黨申請書，在學(xué)習(xí)過程中我不斷尋找我自身的缺點(diǎn)向黨組織靠攏。對于每次的失敗者除去找自我的不足，但入黨的信念從未曾減退。反而猶如海浪一樣，一浪一浪打來，沖刷著自我，使我對加入中國共產(chǎn)黨的目標(biāo)更加堅(jiān)信。
而今從我加入通信公司的群眾當(dāng)中，我仍就不懈努力，我會(huì)永不放下為自我的目標(biāo)奮斗。做為一個(gè)以服務(wù)為主的公司。我們更應(yīng)甘愿付出，做好本職工作，服務(wù)千百家庭，在一點(diǎn)一滴。365天24小時(shí)中創(chuàng)造平凡中的偉大。
20xx年是我們祖國十分重要的一年，祖國的繁榮與昌盛是每一個(gè)人的驕傲。而我的驕傲。我內(nèi)心與時(shí)俱進(jìn)用心向上的愿望更是無比強(qiáng)烈，在此我再一次的向黨組織申請加入中國共產(chǎn)黨，在以后的工作與生活中會(huì)更加努力，為祖國的事業(yè)而奮斗。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
代課個(gè)人申請書篇十一
公司工會(huì)組織：
我作為公司的一名職工，想通過工會(huì)更深的學(xué)習(xí)成為一名合格的公司職工。我在做好本職工作的同時(shí)，深深的認(rèn)識到：工會(huì)是以職工為基礎(chǔ)的集體組織，它的作用是保證職工的合法權(quán)益為目的的集體組織，作為一名普通的公司職工加入公司工會(huì)組織，我深感榮幸，為使我自身素質(zhì)方面有一個(gè)更新的認(rèn)識和提高，在以后工作中做一名合格、優(yōu)秀的公司職工。
我自愿申請加入公司工會(huì)組織，遵守工會(huì)章程，執(zhí)行工會(huì)決議，積極參加工會(huì)活動(dòng)，將工會(huì)的知識帶到工作中去，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。望公司與工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)與考驗(yàn)，謝謝！
特此申請！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
代課個(gè)人申請書篇十二
鄰水縣九龍鎮(zhèn)石鼓中心學(xué)校：
我自愿在鄰水縣九龍鎮(zhèn)石鼓中心學(xué)校代課，保證代課一年，即20xx年下期和20xx年上期，中途決不間斷。代課期間服從學(xué)校的工作安排，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，盡最大努力搞好自己的'本職工作。
申請人：
二oxx年七月一日
代課個(gè)人申請書篇十三
涼州區(qū)教育局：
我叫，男，現(xiàn)年歲，系鄉(xiāng)村組村民，在年月至年月在小學(xué)任民辦教師，連續(xù)任教共年，辭退后一直在家務(wù)農(nóng)，未被任何企事業(yè)單位聘用過，現(xiàn)申請上級相關(guān)部門在生活上給予補(bǔ)助。
申請人：（在姓名上按手?。?BR> 二〇一x年五月十五日
代課個(gè)人申請書篇十四
北張村村委會(huì)：
我叫xxx，xx年5月出生，是腰市鎮(zhèn)北張村二組農(nóng)民。由于現(xiàn)住房屋是19xx年前后父輩修建的簡陋土坯木架房，至今己近20多年，雖經(jīng)過多次整修，但破損處仍然較多，同時(shí)，沒有廚房，院落，且現(xiàn)在房屋中梁因潮濕而下沉，房屋已嚴(yán)重扭曲。
經(jīng)長期風(fēng)吹雨淋中梁不斷下沉變形，房屋隨時(shí)都有坍塌的危險(xiǎn)，已經(jīng)嚴(yán)重危及人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。現(xiàn)又無新的地方可去，為了家人安全，我擬在現(xiàn)有村房屋基地自己家成包地處，新修建住房一處。
根據(jù)農(nóng)村居民建房的有關(guān)規(guī)定，特向北張村村委會(huì)申請宅基地一處，敬望批準(zhǔn)為謝!特此申請!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
代課個(gè)人申請書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，女，xx歲，大專文化，xxxx年xx月與貴單位簽訂為期兩年的勞動(dòng)合同，此刻貴單位xxxx營業(yè)所上班。兩年來，我在單位、領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持下，按照崗位職責(zé)要求和行為規(guī)范，認(rèn)認(rèn)真真地做好了本職工作，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)所交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)合同到期在即，經(jīng)本人思考，決定申請續(xù)訂勞動(dòng)合同，其理由有二：
一是合同期內(nèi)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)樹立了良好的對外形象。我在xxx營業(yè)所上班。由于該所地處鬧市，因此，上班時(shí)間工作之忙，業(yè)務(wù)量之大是可想而知的。但為樹立單位優(yōu)質(zhì)服務(wù)的形象，我始終牢記貴單位的服務(wù)宗旨，總是做到早上班、遲下班，耐心細(xì)致地?cái)?shù)好每一分錢，給客戶一個(gè)滿意的服務(wù)。由于我工作認(rèn)真、過細(xì)，兩年來不僅僅未發(fā)生一筆誤差，未與客戶發(fā)生一齊爭吵，而且因我的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，贏得了客戶的滿意和信任。
二是合同期內(nèi)，以頑強(qiáng)的毅力提高了個(gè)人的自身素質(zhì)。兩年來，在愛人的支持下，工作之余，我總是主動(dòng)放下休息和娛樂時(shí)間，拋開繁瑣的家務(wù)，集中精力，用心主動(dòng)地抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷為自我“充電加油”，以使個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)適應(yīng)不斷發(fā)展變化的'新形勢。此刻，五筆打字，abis操作等項(xiàng)業(yè)務(wù)工作我都爛熟于胸，操作流利。另外，對其它與工作相關(guān)的業(yè)務(wù)，我也是努力學(xué)習(xí)，盡快掌握。兩年來，我個(gè)人在當(dāng)班期間，沒有發(fā)生一齊因業(yè)務(wù)不熟而被難住、以致耽誤客戶時(shí)間的事件。
兩年來，我雖然在平凡的崗位上做了一些平淡無奇的小事，取得了一些成績，但與貴單位的要求比，還有很大的差距。今后，如果貴單位同意我續(xù)訂勞動(dòng)合同，我將更加努力學(xué)習(xí)，更加發(fā)奮工作，用優(yōu)良的作風(fēng)、一流的服務(wù)展示單位的完美形象。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
代課個(gè)人申請書篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫……，我是……的一名學(xué)生。3月5日是“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”， 在三月學(xué)雷鋒文明禮貌月里，我系本著用雷鋒精神塑造人，用雷鋒事跡鼓勵(lì)人的思想，引導(dǎo)我系學(xué)生立足自身學(xué)雷鋒，以實(shí)際行動(dòng)參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去。而在此期間，我參加了多項(xiàng)學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。為此，在本次評選活動(dòng)中，我積極向組織申請“學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號。
自從了解到雷鋒同志的事跡之日起，跟據(jù)我對他認(rèn)知的不斷加深，并且都落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中去。一直以來，我都盡我所能幫助需要幫助的人，關(guān)心身邊應(yīng)該關(guān)心的人，并努力去發(fā)現(xiàn)這些人，為他們排憂解難。我認(rèn)為，用真心的關(guān)懷會(huì)贏利別人永遠(yuǎn)的感恩，能夠幫助別人，是一件非常快樂的事情。
參加為殘疾人捐款，為貧困生捐物的活動(dòng)，已不知道有過多少次了，并且每次都不留名。在活動(dòng)中，體會(huì)到雷鋒精神就在就在我們身邊，就在我們每個(gè)人的心里面。
在平日里，我以青年志愿者的身份，經(jīng)常參加志愿者對校區(qū)的衛(wèi)生死角進(jìn)行清掃，美化了校園環(huán)境，為同學(xué)們生活學(xué)習(xí)營造了一個(gè)良好的氛圍。例如，我班青協(xié)清除李商隱公園的野草，清掃落葉，我和同學(xué)主動(dòng)打掃校園衛(wèi)生等等。
我知道，學(xué)雷鋒，就是從平常的小事做起，說實(shí)話、做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)做事，真心待人，并且持之以恒。下雨的時(shí)候，送沒帶傘的同學(xué)回家；遇到有人問路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對方；在公交車上，給老大爺、小朋友讓個(gè)座；……這，也是雷鋒精神。
有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月里來，四月里走的，我號召全校同學(xué)應(yīng)為雷鋒解決戶口問題：我們要?dú)g迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校來安家落戶，扎下根，永不再走，我們要結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，把雷鋒精神發(fā)發(fā)揚(yáng)光大，近段時(shí)間里，我們除了大力開展為民服務(wù)活動(dòng)，充分展現(xiàn)了我校辦學(xué)成績，贏得更好的社會(huì)聲譽(yù)之外，更立足校園，從自身做起，從小事做，不斷地把這個(gè)活動(dòng)引向深入；讓雷鋒精神成為我院更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。
高爾基曾經(jīng)說過：一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，才能發(fā)展得越快，對社會(huì)就越有益。而我就是這樣一個(gè)人，把大學(xué)作為鍛煉自我與發(fā)展自我的舞臺，時(shí)刻用高標(biāo)準(zhǔn)來約束自己向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
在這熱情洋溢的三月，我積極參加了學(xué)院和團(tuán)支部組織的一系列學(xué)習(xí)雷鋒的志愿者活動(dòng)，讓我深刻體會(huì)到助人為樂的滋味?，F(xiàn)在以自發(fā)組織去清潔明湖和李商隱的活動(dòng)，總結(jié)一下我的感想。
這次清潔活動(dòng)，讓我感益良多，原來做志愿者是那么的開心，特別是不留名的志愿者。幫了別人，其實(shí)也是在幫了自己。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)持著你生活的崗位？ ”40多年前，雷鋒同志在他的一篇日記中寫下了上面這段話。40多年來，學(xué)雷鋒活動(dòng)在中華大地上蓬勃開展，雷鋒精神歷經(jīng)風(fēng)雨，歷久彌新。
作為一個(gè)積極分子，無論在雷鋒活動(dòng)月還是普通的日子里，都必須要把雷鋒精神記于心中。
以上是我的學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人申請和活動(dòng)感想，請領(lǐng)導(dǎo)審批。
此致
敬禮！
代課個(gè)人申請書篇十七
體育運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金申請書 各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是12貿(mào)易經(jīng)濟(jì)的xxx，回首進(jìn)入大學(xué)三年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得了進(jìn)步，不僅在學(xué)習(xí)中在個(gè)人素質(zhì)以及體育競技上都取得巨大進(jìn)步。秉承著 “團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進(jìn)，不斷向著自己的理想接近！作為一名大學(xué)生我深深知道，當(dāng)今社會(huì)競爭如此之激烈，要想成長為一個(gè)對社會(huì)、對國家、對人民有用的人，必須堅(jiān)持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，且有所專長的人。也正是如此，進(jìn)入大學(xué)以來，我始終嚴(yán)于律己，在各方面嚴(yán)格要求自己，向著既定目標(biāo)不斷努力奮斗！我認(rèn)為我在各方面均符合體育運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金評選條件，故提出該申請。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下：
在校期間，我積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)：平時(shí)在學(xué)校武術(shù)協(xié)會(huì)訓(xùn)練，踴躍參加各項(xiàng)競技活動(dòng)。在自治區(qū)武術(shù)比賽上，我與我的隊(duì)友在太極武功扇集體比賽中有幸獲得一等獎(jiǎng)，并積極參加院運(yùn)動(dòng)會(huì)以及校運(yùn)動(dòng)會(huì)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上參加了太極武功扇的表演。除此之外，我還積極參加各種由校團(tuán)委以及我院黨支部、學(xué)生會(huì)舉行的素質(zhì)拓展和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等，表現(xiàn)優(yōu)異。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！
基于以上表現(xiàn)，現(xiàn)提出申請?bào)w育運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)。望組織和各位領(lǐng)導(dǎo)予以慎重考慮。
此致
敬禮
申請人： 20xx年12月22日
代課個(gè)人申請書篇十八
申請人:×××，女，×年×月×日出生，漢族，住址:×××××××××，聯(lián)系電話:。
被申請人:××××服務(wù)中心，住所地:××××××
法定代表人:×××，職務(wù):主任。
請求事項(xiàng):
一、裁決被申請人按照《解除臨時(shí)用工協(xié)議》第二項(xiàng)的約定支付申請人剩余補(bǔ)助金1300元及利息。
二、裁決被申請人為申請人辦理社會(huì)保險(xiǎn)登記并補(bǔ)繳自年月日至年月日的養(yǎng)老、工傷、醫(yī)療保險(xiǎn)。
三、裁決被申請人賠償申請人24個(gè)月的失業(yè)保險(xiǎn)金損失元。
事實(shí)與理由:
申請人×××于年到×××工商局參加工作，年月與×××工商局辦理了招工轉(zhuǎn)正手續(xù)，屬于×××工商局職工(有檔案為證)。20xx年×××工商局脫鉤改制，將×××的工作關(guān)系轉(zhuǎn)到×××服務(wù)中心(檔案隨同移交)，申請人與被申請人形成新的勞動(dòng)關(guān)系。但被申請人一直沒有為申請人解決編制問題，也沒有為被申請人繳納任何社會(huì)保險(xiǎn)。
年月日，被申請人單方宣布解除脫鉤改制轉(zhuǎn)交過來的包括申請人在內(nèi)的37名員工勞動(dòng)關(guān)系，20xx年3月20日被申請人與申請人簽訂解除臨時(shí)用工協(xié)議(以下稱協(xié)議)。申請人根據(jù)申請人參加工作時(shí)間至協(xié)議簽訂之日計(jì)算，每年補(bǔ)助申請人100元，共2600元(元×年)，在簽訂協(xié)議時(shí)，首付給申請人50%，剩余50%一年后付清。被申請人于簽訂協(xié)議時(shí)已支付給申請人50%的補(bǔ)助，但剩余50%的補(bǔ)助金至今仍未支付，申請人多次催要，均遭拒絕。
《勞動(dòng)法》第72條規(guī)定:“用人單位和勞動(dòng)者必須依法參加社會(huì)保險(xiǎn)，繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)?！薄渡鐣?huì)保險(xiǎn)費(fèi)征繳暫行條例》第12條規(guī)定:“社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)不得減免?！钡?3條規(guī)定:“繳費(fèi)單位未按規(guī)定繳納和代扣代繳社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的，由勞動(dòng)保障行政部門或者稅務(wù)機(jī)關(guān)責(zé)令其限期繳納;逾期仍不繳納的，除補(bǔ)繳欠繳的數(shù)額外，從欠繳之日起，按日加收千分之二的滯納金?！?BR> 《河南省失業(yè)保險(xiǎn)條例》第46條明文規(guī)定:“用人單位不按照規(guī)定繳納失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)或者不按規(guī)定及時(shí)為失業(yè)人員轉(zhuǎn)移檔案關(guān)系，致使失業(yè)人員不能享受失業(yè)保險(xiǎn)待遇或者影響其重新就業(yè)的，用人單位應(yīng)當(dāng)賠償由此給失業(yè)人員造成的經(jīng)濟(jì)損失?！?BR> 社會(huì)保險(xiǎn)是由政府舉辦并由法律保證的一項(xiàng)社會(huì)保障制度。只要存在勞動(dòng)關(guān)系，用人單位和勞動(dòng)者就必須依法參加社會(huì)保險(xiǎn)并按照規(guī)定繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。社會(huì)保險(xiǎn)具有強(qiáng)制性，任何單位及其員工不得以任何形式、任何理由拒絕參加社會(huì)保險(xiǎn)并及時(shí)足額交納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。
被申請人拒絕為申請人繳納社會(huì)保險(xiǎn)嚴(yán)重違反了《勞動(dòng)法》、《社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)征繳暫行條例》等相關(guān)法律規(guī)定。申請人一直未間斷請求被申請人給他們辦理社會(huì)保險(xiǎn)，還多次向上級部門反映此事并得到上級部門的重視。為維護(hù)申請人的合法權(quán)益，現(xiàn)依法申請勞動(dòng)仲裁，請求裁決被申請人為申請人補(bǔ)交各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn);裁決被申請人賠償申請人24個(gè)月的失業(yè)保險(xiǎn)金損失;并按照解除臨時(shí)用工協(xié)議的約定支付申請人剩余補(bǔ)助金。
此致
×××勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)
申請人×××
×年×月×日 申請書